作文節(jié)約每一滴水
發(fā)布時間:2023-07-21 作文節(jié)約一滴水作文節(jié)約每一滴水600字集錦9篇。
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作文節(jié)約每一滴水【篇1】
大家都知道我們?nèi)祟惡蜕锒疾荒茈x開水,可以這么說我們的生活不能沒有水,生物也需要水,水是我們生命中的一部分,那么就讓我們一丐來為我們的生命而節(jié)約水吧。我們每一個人都必須提高節(jié)約用水的意識,從點滴做起。
隨著生活水平的提高,大家的家里都裝上了各種各樣的空調(diào),在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生出滴水的事情。一晚上要使用空調(diào)滴下的水能接出一桶水,有好幾公斤重。這些水有時候會白白浪費了。要是能把空調(diào)水的管子引進陽臺或家里,把水接到桶里或盆里?有空調(diào)的家庭以及企業(yè)單位都能采取這種辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為寶的話,節(jié)約的是一個驚人的數(shù)字。
珍惜水就是珍愛我們的生命。有了每個人對水的珍惜,才能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
作文節(jié)約每一滴水【篇2】
水資源
水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護水資源。
眾所周知,地球是一個藍色的星球,在地球上,有71%的是海洋,陸地只占29%,海洋資源如此豐富,可以說是取之不盡。
但是,海洋水不能直接飲用,海洋水中含有大量鹽分,盡管地球上淡水資源也很豐富,總量也達38000000立方千米,可是它們大多數(shù)是固體冰川,地下水,土壤水,永凍土底冰,容易利用的只占淡水總含量的0.3%左右。況且人口分布不平衡,真正可能得到利用的僅9000立方千米,目前有不少國家水資源短缺。
這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水中,并超出了水本身的進化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體,會使人慢性中毒等等。全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!只有杜絕污染物進入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規(guī)定。
面對水資源不斷浪費我們應該怎么辦呢?下雨天時,我們可以用老天給的“免費水”呀!每個家庭都用幾個大盆來接“免費水”,或者能設計一個收集器,把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理,還能用來喝呢!這樣不但水費便宜了,并且把水資源也給節(jié)約了。
因而,我們要保護水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識,看見破壞水資源的行為,要向有關部門舉報。
保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護人類自己。
作文節(jié)約每一滴水【篇3】
節(jié)約每一滴水
蒲江縣實驗外國語小學五、三班
田際豪
提到節(jié)約每一滴水,有人會說:“一滴水算什么呢?”但是,你可知道在汶川大地震時,水意味著什么嗎?這時的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味至高無上的權力,而是意味著人們寶貴的生命!水資源對我們來說很重要。如果這個世界上沒有水就不會有生命,所以我們要節(jié)約用水,節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在,雖然我們中國是水資源強國,但是因為我國人口數(shù)量高達13億,每人每天要飲用1800毫升的水,還有很多浪費水資源的現(xiàn)象,致使我們中國成為了一個水資源貧乏的國家。
偶然的一次,我看見了一條新聞:有一天晚上,一輛水車裝水時,工人不小心把消防栓弄壞了,又沒有管。第二天,住在附近的居民們想方設法想把消防栓修好,但卻修不好。聽他們說,這樣每天都要浪費兩噸水……我一聽兩噸水,心里一想我家一個月才用兩噸水,而這樣每天白白流走兩噸水,太浪費了。
現(xiàn)在,全中國甚至全世界都面臨著缺水這個人為災害,據(jù)科學家計算,到2025年,全世界平均15秒就會因缺水而死掉一個人,在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會死去12個人,一天就會死去96個人!那一年會死去多少人呢?十年呢?二十年呢?
如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水,一天就會節(jié)約40億滴水,這個龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們,讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費一滴水,又會怎樣呢?這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”!
現(xiàn)在,你們知道一滴水的用處了吧!我敢保證現(xiàn)在不用我說,你們也知道怎樣節(jié)約用水了。但如果還不懂,我就給你們講講吧,比如:洗完了手要隨手關上水龍頭,不讓水白白流失;刷牙的時候要把水龍頭關上,這樣一年可以節(jié)約滿滿128個浴缸的水;洗菜的水可以沖廁所……,這就叫做聚沙成塔、積水成河呀!
其實,我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約地球上所有的資源。
作文節(jié)約每一滴水【篇4】
大家都知道我們?nèi)祟惒荒軟]有水,可以這么說人們的生活不能沒有水,大家都靠水來生活,水是我們生命中不可缺少的一部分,既然水是我們生活的一部分,就讓我們一起行動起來,為我們的生活節(jié)約水吧。!
我們每個人都必須提高節(jié)水意識從點滴做起。
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào),空調(diào)在降溫的過程中會產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤。這些水往往白白浪費了。是否能把空調(diào)滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里、盆里?有空調(diào)的家庭如果都能充分采取這個辦法,節(jié)約出的水簡直是一個驚人的數(shù)字。
珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個人都志為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
作文節(jié)約每一滴水【篇5】
節(jié)約一滴水
最近,云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱,缺乏水資源。所以,我要告訴大家,請你們一定要節(jié)約用水!
第一:看到水龍頭在滴水時一定要擰緊水龍頭。
第二:其實洗臉的水可以多次使用的,可以用來澆花、拖地、沖廁所、洗腳……
第三:如果沒人每天都節(jié)約一滴水的話,你們知道全世界能捐多少水資源給旱災地區(qū)呀!
節(jié)約一滴水
最近,云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱,缺乏水資源。所以,我要告訴大家,請你們一定要節(jié)約用水!
第一:看到水龍頭在滴水時一定要擰緊水龍頭。
第二:其實洗臉的水可以多次使用的,可以用來澆花、拖地、沖廁所、洗腳……
第三:如果沒人每天都節(jié)約一滴水的話,你們知道全世界能捐多少水資源給旱災地區(qū)呀!
請容我再真誠的說一句:“節(jié)約一滴水,造福一中華!”請容我再真誠的說一句
節(jié)約一滴水
最近,云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱,缺乏水資源。所以,我要告訴大家,請你們一定要節(jié)約用水!
第一:看到水龍頭在滴水時一定要擰緊水龍頭。
第二:其實洗臉的水可以多次使用的,可以用來澆花、拖地、沖廁所、洗腳……
第三:如果沒人每天都節(jié)約一滴水的話,你們知道全世界能捐多少水資源給旱災地區(qū)呀!
請容我再真誠的說一句:“節(jié)約一滴水,造福一中華!”:“節(jié)約一滴水,造福一中華!”
作文節(jié)約每一滴水【篇6】
今天,我們上了一節(jié)有趣的實驗課。刁老師帶我們做了好幾個和水有關的實驗。我最喜歡第一個實驗。
刁老師準備了6個小玻璃杯,分別在里面滴上九滴水。然后滴一滴鋼筆水到第一個杯子里,慢慢的,原來清澈見底的水,變成了藍黑色,然后從第一杯滴到第二杯……這么干凈的水被污染了,還能不能恢復原樣呢?刁老師又繼續(xù)做了下去。他繼續(xù)往杯子里加干凈的水,一滴、兩滴、三滴……加了許多干凈的水都沒有能淡化水里的顏色。
刁老師告訴我們,大概要數(shù)十萬滴的水才能溶解里面的那滴污水,然后還要經(jīng)過十到二十年的時間,才能將水完全凈化成為能飲用的水。而你知道水有多么寶貴嗎?地球上水的總量為14億立方千米,雖然很多,但是淡水的儲量只有全球總水量的2。53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南北兩極地區(qū)。還有一部分淡水埋藏在地下很深的地方,很難進行開采。也就是說,如果地球上的水是“一缸”,而人類能用的只有“一湯勺”。排放一噸污水,不但會污染7到8噸凈水,還需要10到20噸的凈水來稀釋。污水對水資源的“浪費”程度是十分驚人的,一條河和湖一旦被污染了,所有的水都跟著受污染。
因此,我們應該從現(xiàn)在開始好好珍惜每一滴水!
作文節(jié)約每一滴水【篇7】
節(jié)約用水,從點滴做起。也許同學們會以為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學測定,假如“滴水”不停地流,可在1個小時內(nèi)集到3。6公斤水,1個月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的糊口所需??梢姡稽c一滴水的鋪張都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、仍是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們天天都要喝水,用來增補流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我突然感悟到有位哲人說過的話:假如我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名學生,我們固然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人鋪張用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖刷廁所等。有人作過統(tǒng)計,假如我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設好我們的夸姣家園而努力吧!
作文節(jié)約每一滴水【篇8】
每當聽到“節(jié)約”這兩個字眼,我就想起了去年的一件事。
那一天,我和媽媽準備一起去太姥姥家,因為路很遠,我們便做公交車。就在公交車快到的時候,我忽然流起了鼻血,我對媽媽說:“媽媽,我鼻子出血了?!薄翱焐舷词珠g。
”緊張的媽媽馬上把我?guī)У搅讼词珠g。我用水沖了半天,鼻血慢慢少了,我又用紙擦了擦,沒有鼻血了。我著急坐公交車,拉著媽媽就跑,“祺祺……”原來是媽媽,我回頭問:“干什么,媽媽,公交車都來了,快跑啊。
”媽媽說:“把水龍頭擰上?!薄安悔s趟了,媽媽,你看公交車要走了?!薄安恍?,你沒看見上面的話嗎?”這時我才發(fā)現(xiàn)水龍頭上面有這樣一句話,“有時候我也會口渴,請您珍惜每一滴水”我慚愧的低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當我想起這件事情時,還會覺得不好意思,現(xiàn)在的我早已經(jīng)學會節(jié)約了,但有些小朋友還不懂得。在這里,我要號召每一位小朋友要節(jié)約用水、節(jié)約用電。例如:不讓水龍頭長流水;洗完臉、洗完手的水可以留著沖馬桶;出門時要把家里的電源拔掉;不讓家里有長明燈等等,總之,小朋友們要從節(jié)約每一滴水開始,養(yǎng)成一個“節(jié)約”的好習慣,才能讓我們的祖國變得更加強大。
作文節(jié)約每一滴水【篇9】
水是我們生命的搖籃,沒有水,就不會有我們?nèi)祟?,所以請大家?jié)約每一滴水。
在洗手時,一些人習慣不關緊水龍頭,這樣會把一滴又一滴珍貴的水浪費掉了。有一次,我在去上公共廁所時,看見一位女青年,她洗完手,不關上水龍頭關上了。
由于我們?nèi)祟惖睦速M,很多地區(qū)都出現(xiàn)了干旱,那里因為沒有充足的水,很多植物因此而枯萎了,動物因此沒有水喝而影響了生長發(fā),莊稼因為缺水而長勢不好,人類因為缺少水而影響生活……
面對水資源日益缺乏,我們該怎么辦呢?
我們可以用洗菜的水來沖衛(wèi)生間,可以用洗衣服的水來澆菜,可以使用節(jié)水型馬桶,可以滴灌技術種莊稼……
水是生命的源泉,如果地球上沒有水會是怎樣的呢?我們要節(jié)約每一滴水,不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
精選閱讀
節(jié)約水的作文集錦
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活,文章需要符合實際,寫作文不能超出現(xiàn)實。你通常會借鑒哪些作文?以下是由小編為大家整理的“節(jié)約水的作文集錦”,希望對你的工作和生活有所幫助。
節(jié)約水的作文(篇1)
在日常生活中,水就像一件我們隨時想用就用的工具,我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴,而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用;可見,水對于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個角度想想,假如地球上的水都被我們用完了、浪費完了,那么我們會面對怎樣的生活?我想我們一下子就會猜到,我們會被渴死。有的人認為地球上的資源是永遠用不盡的,何況地球是海洋多,陸地少;假如我們有這樣的想法就大錯特錯了。我們地球大約有六十六億的人口,假如我們每人每天節(jié)約一滴水,就會匯成一個湖泊;相反,假如我們每人每天浪費一滴水,就會毀掉一個湖泊;所以,我們一定要節(jié)約用水。
在洗手時,水不要放得太大;用完水后,一定要關緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣,洗手后的水用來擦桌子,擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶;這樣,一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花,把花看作自己的孩子,用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花,實在是太浪費,假如把這些水給干旱地區(qū)的人們,不知道會拯救多少人。
假如我們實在不知道怎樣才能節(jié)約用水,不妨向別人討教討教;如:在水龍頭上面貼上“請把水龍頭擰緊,不要讓它淚流”;假如你真的很喜歡花,那也不要用干凈的水去澆,你可以等到下雨時,把花搬出去澆澆雨水;或用淘米的會澆花,這樣既可以節(jié)約水,還讓你的花更健康。
大家都應該清楚地知道,我國是個干旱發(fā)生頻繁的國家,有“十年九旱”一說,全國大約有400多個城市缺水,有110多個缺水嚴重的城市,那里的人有因缺水而導致死亡。聽了這樣消息,大家才知道缺水的痛苦吧!以后,我們千萬不要把水堪稱一個隨時可以用的工具,我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源,沒有它就沒有生命,所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對缺水的生活,從現(xiàn)在開始:節(jié)約用水吧!
節(jié)約水的作文(篇2)
滴滴”是誰在響?
是一顆小小水滴。
水滴從何而出?
是沒擰緊的水龍頭。
是誰在浪費它?
是很多人,
他們手臟時擰開水龍頭,
等到手洗干凈了,
不擰或者沒有擰緊水龍頭就匆匆離去。
“嘩嘩”是誰在作音?
是小河的哭泣聲。
小河為什么哭泣?
是因為工業(yè)廢水,
工業(yè)廢水從何而來?
從很多地方來,
有生活用的廢水,
有發(fā)電時的廢水,
有農(nóng)業(yè)廢水。
不珍惜水的人把它們放在小河里,
所以小河哭泣。
“咚咚”是誰在作樂?
是大海的埋怨聲。
大海為什么埋怨?
因為它的兒女!
江河湖溪怎么啦?
是因為流入了廢水!
為什么污染它們?
因為人們不珍惜水,
他們用水做一些自私自利的事。
可當水枯竭后,
人類將會滅絕!
不!人類還有一滴水!
是什么?
是最后一個人最后一滴眼淚!
節(jié)約水的作文(篇3)
大家知道嗎,中國現(xiàn)在是嚴峻缺水的國家之一。據(jù)統(tǒng)計,地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%,這3%的淡水中,可以直接飲用的.只有0.5%。所以說,水長短常寶貴的。
大家一定聽過“一滴水,一顆珠,一只螞蟻喝一年;十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船”這首童謠吧,這也說明了水很貴重。
水是生命之源,沒有水就沒有生命。那么,面對貴重的水資源,我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢?我想,這應該從糊口頂用水的小事入手。好比:冬天使用太陽能熱水器時,首先放出來的冷水可以先用一個盆裝好,不要讓它白白地流走。等用完熱水后,先前儲存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了,而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶,這是不是很好阿。當然了,重要的是我們的頭腦里隨時都要有節(jié)約用水的觀念。這樣,你在洗手時才會把水放得小一點。
讓我們一起步履起來,從自己做起,節(jié)約用水吧!
節(jié)約水的作文(篇4)
節(jié)約用水,節(jié)約用水!瞧,鄰居張奶奶急忙向水龍頭跑去。水龍頭旁是我的同學王小明和張杰,他們正在玩水。水就像一條小河一樣,就這樣嘩嘩地流著。張奶奶走上前去,嚴肅地對他們說:這浪費水可不是好孩子,都這么大了!上六年級了,更應是長大懂事的時候了,你們浪費水是非??蓯u的事情。王小明和張杰不以為然地說:我們愿意,你管不著。世界上這么多的海洋,這么多的水,足夠人們喝了,哪還提得上節(jié)約?張奶奶語重心長地告訴他們:孩子,你只顧我們這一代人,完全不考慮下一代人的用水問題,下一代也許還有水,那下下一代呢?那時候因為沒有水中國的十三億人會滅亡,都會影響整個地球。這么悲慘的結局,你們可能看不見,但你們想象不道嗎?王小明和張杰漲紅了臉,低著頭,他們羞愧極了,后悔開始浪費水的做法。從此以后,王小明和張杰再也不浪費水了,他們還告訴所有人:洗完菜的水別倒掉,可以用來刷鍋。洗完衣服的水可以澆花也可以用來沖馬桶!瞧,他們真的變了。如果全地球的人都節(jié)約用水,相信我們下下下一代都不會被缺水的問題所困繞
節(jié)約水的作文(篇5)
人們常說:“誰是人類不可缺少,沒有了水就即是生物沒有了生命”!我認為這只是說說而已,不是真,就不相信,后來才慢慢領悟到水是多么重要!
一次體育課上,我打籃球得口渴,就似火山里面火神憤怒,讓火山憤怒爆發(fā)!我馬上去拿水瓶,才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又健忘帶水瓶了!這是我就似火山里火神,馬上就要讓火山爆發(fā)。就當我奄奄一息時,同學孫俊文獻給我了一瓶水,讓我這個火神消了消火。
20xx年8月以來,廣西大部門地區(qū)發(fā)生嚴峻干旱災難,旱災給災區(qū)群眾出產(chǎn)糊口帶來極大難題,給廣西經(jīng)濟社會發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時候獻上一瓶水,他們是多么興奮??!固然一瓶水是不夠,但聊勝于無。因此,我們要節(jié)約用水,不要讓地球變成黃色。而不是藍色!
水是人類不可缺少,沒有了水就即是沒有了生物生存!讓人類步履起來吧!不要鋪張每一滴水,不然最后一滴水就是我們眼淚!
節(jié)約水的作文(篇6)
早上,天氣晴朗,我和爸爸去村子的活動區(qū)鍛煉身體。走著,走著,當我們經(jīng)過花壇邊的一個水龍頭時,我驚訝地發(fā)現(xiàn):水龍頭沒有擰緊,水正在一滴一滴地往下流,地上已經(jīng)有一大灘水了。
我心想:如果一直讓水不停地往下流,那多浪費水呀!而且,我們中國是一個缺水的國家,不少邊遠山區(qū)缺乏水,甚至影響到了人們的生活,我們現(xiàn)在有水可以用,就更應該珍惜了。我們老師說過:節(jié)約用水,人人有責。千萬不要讓最后一滴水變成我們的眼淚!
于是,我就毫不猶豫地踩過水塘,伸出手,把水龍頭用力地擰緊,直到水龍頭不滴水為止,我這才安心地離開,臉上露出甜甜的笑容。這時,一陣微風吹來,吹動著我胸前的紅領巾,好像在夸獎我是個節(jié)約用水的好孩子。
爸爸在旁邊一直看著我的一舉一動,他高興地伸出大拇指,也夸獎我是一個會節(jié)約用水的好孩子。
關于滴水觀音的作文600字
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關于滴水觀音的作文 篇1
這是一盆綠色的植物,渾身上下散發(fā)?一種成熟、高雅的風韻。
寬闊的葉片仿佛是貴婦人豐潤的手牚,伸展在一片賞心悅目的蒼翠中……。這是媽媽剛買來的植物,美名其曰“滴水觀音”。我們把它擺放在客廳里,它的到來顯然為我家增添了生機,我興奮地圍著滴水觀音看,對它贊不絕口。第二天,我一早起床,就奔向滴水觀音,迫不及待地想看看它早晨的姿態(tài),“啊!”我不由得驚異地叫了起來。展現(xiàn)在我面前的,是一幅奇妙的景象___滴水觀音微微下垂的葉尖上有一滴滴閃著幽光的小水珠,它們映著初升的朝陽,隨著晨風的吹拂而搖擺欲墜地晃動。像夜空璀璨的繁星,像無數(shù)奪目的珍珠,像千百雙閃亮的眼睛……。
我看得入了神,我不敢相信自己的眼睛!滴水觀音會自己滴水?!這是怎么回事呢?我拿起噴壺給滴水觀音澆了澆水,決定自己再觀察幾天。接下來的日子里,我天天早晨都去觀察滴水觀音,可觀察的結果都相同,滴水觀音真的會滴水!每天早晨,滴水觀音翠綠的葉片都會被一滴滴明凈的小水珠襯托得格外閃亮。哦!我明白了,滴水觀音這種植物之所以要取這個特別的名字,就是因為它會滴水!滴水觀音的名字里藏著什么秘密呢?那滴水是從哪里來的呢?難道___難道是因為我澆的水?
好奇心在我腦海里漫延,我只得去求助于電腦。原來,滴水觀音又名“滴水蓮”,屬于南星科,有藥用價值。在溫暖潮濕或澆水或多,土壤含水量大時,滴水觀音便會通過自身的纖維網(wǎng)絡,由根須把水份傳向莖,莖又把水輸向葉子,這樣,水就從葉內(nèi)的孔流到了葉尖或葉邊緣,形成了水滴;而且它開的花像觀音,因此被稱為滴水觀音。如果空氣溫度過小的話,出來的水分就馬上蒸發(fā)掉,因此,滴水的現(xiàn)象在早晨出現(xiàn)較多,又被稱為“吐水”現(xiàn)象。哦!原來是這樣,我恍然大悟___我原先的猜測也沒有錯啊!看到自己解開了滴水觀音的秘密,心里真是高興!
另外,通過這次查找資料,我還了解到滴水觀音是有毒的,但只要不輕易觸摸、入口,就可以安全相處。呵呵!平凡的植物上小小的水滴也能讓我了解到這么多知識,真是生活處處皆學問啊!我看著滴水觀音,覺得它更加美麗了___彎彎下垂的莖桿襯托著翠色欲滴的寬大葉片,葉尖還時而滴下晶瑩的玉露……。
關于滴水觀音的作文 篇2
嗨!大家好!
我是一顆美麗又好看的滴水觀音。我的樣子像一只小白兔,長著一雙長長的耳朵,一棵翠綠的身體和一個長長地的嘴巴。下面我來給大家講一下我在六年級二班的旅歷程吧!
今天一大早,我的小主人就把我從睡夢中吵醒,把我提到他的書包前,過了一會兒,我的小主人有和我走出了門,因為我這是第一次出門,所以我非常的害怕。走著走著小主人把我?guī)У搅艘惠v公交車上,我以為小主人要把我給買了那?一是我便大聲的喊起來,小主人聽到了我的喊聲便安慰起我來。
我們走過了一條顛簸的路以后,便來到了濰坊外國語學校六年級二班。一進門我看到了一群在玩耍的孩子,因為他們和我的小主人是同學,所以我并不害怕。可是一會的時間就有好幾個同學圍著我,目不轉睛的盯著我看,看得我都不大好意思了!
就在他們看我的時候,一陣急促的聲音響起,把我嚇了一跳。只見他們都陸陸續(xù)續(xù)的回到了自己的座位上,而我被放到了最后一排。這是,從門外走來一個,從外表上看慈祥的女老師,走到了講臺上,用她那慈祥的聲音開始講課。
而我則在最后面認認真真的聽老師講課,因為我也想學一點知識。從此我的學生之旅,也便從此時此刻開始了。
關于滴水觀音的作文 篇3
這里是我們的校園華窖華橋小學,這里是一個和諧、文明、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的世外桃源,我們在這個絢麗的世界里開心地學習、生活
一進校園,抬頭一望,就可以看見寫著我們學校的校風、學風的金色大字在陽光下熠熠生輝。走進教室,教室那一張張油光發(fā)亮的課桌整齊地排成幾行,在等待我們?nèi)リP照它。放下書包,我們拿起掃把為校園整理儀容。突然,我看見一位老師在幫一年級的學生系鞋帶,那位一年級學生還羞答答地向那位老師說:謝謝。多和諧的場面?。?/p>
我們學校有寬闊的操場,明亮的教室、寬敞的禮堂。但我最喜歡的還是一年級的那片草地和花圃,花圃里的雞蛋花圍這一棵大樹,顯得更美。這是我最喜歡的一個角落。
我在學校最喜歡的節(jié)日就是六一節(jié)。每當六一節(jié)一到,我們班里就傳來快樂開心的笑聲。我們進行的游戲是畫豬尾巴,有的把尾巴畫在豬臉上,有的畫在豬腿上,惹的同學們哄堂大笑。
更令我難以忘懷的是我們那些辛勤的老師;他們是那么關心我們的學習生活。我還記得有一次,有個同學上課時臉上通紅,老師就撫摸了這個同學的額頭,知道他發(fā)燒了,立刻帶他去辦公室打電話叫他的家長接他去看醫(yī)生。
還有一次,我準備回家了,看見我的老師在電腦前準備明天的課件,突然,我心里突然浮現(xiàn)一句話:老師,您辛苦了。
這就是我那美麗可愛的校園,我愿我們的校園更美,培養(yǎng)出更多的人才。
關于滴水觀音的作文 篇4
我家的滴水觀音
我家有一盆滴水觀音,是搬家時,別人送給我們的禮物。
遠看滴水觀音,就像小朋友撐著很多綠色的小傘一樣,又像小朋友伸出許多大大小小的手,正在向我們打招呼呢!
近觀滴水觀音,我發(fā)現(xiàn)它的莖可是跟別的花不一樣哦,短短粗粗的花莖上裹著一層層黃褐色的像樹皮一樣的東西,聽爸爸說這是滴水觀音在生長的過程中留下的痕跡。滴水觀音的葉子有大有小,上面的四片大葉子像奶奶夏天扇的大蒲扇,下面的幾片葉子像一個個害羞的小姑娘低著頭,不好意思地朝我們笑呢!
同學們,你們知道為什么叫它滴水觀音嗎?一定不知道吧,我今天就告訴你們。滴水觀音在黃梅天時,因為空氣中水分太多,所以滴水觀音的根就會吸收很多的水分,通過花莖上傳到葉子上,這時葉子上就會凝結出一棵棵小水珠往下淌,就像廟里的觀音娘娘正在向人間灑下甘露呢!
我非常喜歡滴水觀音。
關于滴水觀音的作文 篇5
家里種了一盆滴水觀音,我天天為它澆水,不知道它長大了沒啊?我得去看看它了。
呀!滴水觀音變高了,翠綠的葉子上,一滴滴晨露躺在上面,嬌翠欲滴。它日漸粗壯的根莖上布滿了一根根細細的、軟軟的毛刺,手感刺刺的,有點扎手。處在兩片毛茸茸大葉子間的是一個嫩綠的芽苞,尖端有一點兒小小的葉芽兒,半個腦袋已經(jīng)從芽苞的保護下探了出來,正在向上努力生長呢!
我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子上面那些水珠怎么彈也彈不完,剛把水珠彈掉,葉子尖端一會兒就分泌出露珠來了。我查了查百度,發(fā)現(xiàn)它其實是吸收了水中的營養(yǎng),再源源不斷地把水分送出葉片上的氣孔,于是,水滴就順著氣扎排出了。我還觀察了從它的葉片上剪下的標本,原來它的葉片中間有許許多多蜂窩狀的小孔,水分就是從這些孔中傳出去的。
通過實驗我明白了,滴水觀音為什么會滴水。放學后我連忙跑到家里,我把存錢罐里的錢悄悄地拿出來,媽媽看見了說:你干什么要把存錢罐里的錢拿出來?我高興地說:我要做一個助人為樂的好孩子,把錢捐給災區(qū)小朋友。媽媽聽了高興地笑了。
關于滴水觀音的作文 篇6
我有兩盆滴水觀音,它們分別高70厘米各60厘米。從上面俯視它們,如同兩朵綠油油的荷花美麗極了!有一次爸爸喝醉了回來看到滴水觀音便說:“咦,我們家什么時候養(yǎng)了這么大的綠色荷花呀!”我和媽媽一邊笑一邊說:“你真是喝酒喝傻了,這是滴水觀音還是你帶回來的呢,你忘啦!”滴水觀音是綠色的,可每一片葉子綠的程度都不同,如:剛長出來的葉子是發(fā)黃的,而老一點的葉子是深綠色的,很老的葉子是全黃色的。有些人說滴水觀音的根可以吃,以為那是芋苗,我告訴你啊,滴水觀音是不可食用的,因為它是有毒的。大家可能都會想:它的毒液在哪兒啊?再告訴你啊,它的毒液就是它滴出來的“水”。
這水只有在清晨和夜晚才滴,因此而得名滴沒水觀音。有一次我看見它又在滴水,于是就用杯子接著,第二天看見杯子里有大半杯的毒液,這毒液,嗬。還有一些發(fā)黃呢!以前聽別人說滴水觀音早晨吸毒晚上放毒,看來是真的了。
這就是我的兩盆滴水觀音,雖然有毒但是很美麗。
關于滴水觀音的作文 篇7
我家的滴水觀音
家里種了一盆滴水觀音,我天天為它澆水,不知道它長大了沒???我得去看看它了。
呀!滴水觀音變高了,翠綠的葉子上,一滴滴晨露躺在上面,嬌翠欲滴。它日漸粗壯的根莖上布滿了一根根細細的、軟軟的毛刺,手感刺刺的,有點扎手。處在兩片毛茸茸大葉子間的是一個嫩綠的芽苞,尖端有一點兒小小的葉芽兒,半個腦袋已經(jīng)從芽苞的保護下探了出來,正在向上努力生長呢!
我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子上面那些水珠怎么彈也彈不完,剛把水珠彈掉,葉子尖端一會兒就分泌出露珠來了。我查了查百度,發(fā)現(xiàn)它其實是吸收了水中的營養(yǎng),再源源不斷地把水分送出葉片上的氣孔,于是,水滴就順著氣扎排出了。我還觀察了從它的葉片上剪下的標本,原來它的葉片中間有許許多多蜂窩狀的小孔,水分就是從這些孔中傳出去的。
通過實驗我明白了,滴水觀音為什么會滴水。
節(jié)約水資源小學作文600字系列10篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“節(jié)約水資源小學作文”。
見字如面,所有情感都能在作文里體現(xiàn),作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn),也是一個人內(nèi)心的表達。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,您能很好地運用文章這根槍桿子呢?我們現(xiàn)在向你推薦節(jié)約水資源小學作文,希望對你的工作和生活有所幫助。
節(jié)約水資源小學作文【篇1】
節(jié)約水資源,保護水生態(tài)在人們鋪張水的時候,是否想到在你干渴,沒水的時候,最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚?!皨寢專液每拾。 币粋€扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手,有氣無力的說。
我痛苦地搖了搖頭,咬著蒼白的嘴唇,邁著沉重的步伐,無奈的往前走去。徐徐地,徐徐地,我來到了一條干涸的“流水”旁,里面有垃圾,有紙;有塑料袋;各種各樣的東西腐爛在河面上。忽然,我看到了一條生命,一條生命已在死亡邊沿的魚,它。它還活著,我贊嘆到。我肉痛的走下“流水”中,把它撿起,它用惡狠狠的眼神,盯著我,“說”:“都是你們這些可惡的人類,把大天然的生態(tài)平衡破壞了,把我們這些糊口在水中的魚,弄的無處可離,只能眼睜睜地看著你們一天一天鋪張我們的水資源,把整湖的河水都弄走,害得我們只能等死!”說著說著便死了,我梗塞著,一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來。
我吶喊道:這是不是地球媽媽哭了,是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類了!“叮叮”,鬧鐘吵醒了我,我被那條魚說的話深深受到啟發(fā),我從床上爬起來,做到電腦旁,寫上了這樣一段話:無論你從事什么職業(yè),都有責任倡導和實施節(jié)約資源的糊口方式;無論你多富裕,都無權揮霍地球資源,由于地球是我們從昆裔手中借來的,。當代人的經(jīng)濟標準根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。節(jié)約,在這里不只是經(jīng)濟行為,也是一種時尚。你會因關心地球,關心未來而受到尊重。揮霍,不再是體面與榮譽,而是自私和冷漠,由于你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。從“Reduce”——節(jié)約資源,減少污染做起,開始你的綠色人生!
節(jié)約水資源小學作文【篇2】
水是生命的源泉,假如我們的糊口中沒有水的`話我們的糊口會變的像什么樣呢?假如我們天天把水龍頭都打開的話我們一個月就會鋪張2.5噸的水,“節(jié)約用水,人人有責”這一句話有誰可以做的很好。
水對我們太重要了,不要讓我們的眼淚變成最后的水,我們要節(jié)約水資源,我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水,我們的地球上的淡水已經(jīng)少了良多了,所以我們一定要節(jié)約水資源。
有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了,有的人從污染中得到了良多的好處有的人從中被殺了,我們的國家是一個嚴峻缺少水的國家,有良多的地方?jīng)]有水,我們應該節(jié)約用水。本來一條清澈見底的小河,孩子們在這里游泳,在這里喝水、釣魚,可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳,在這里喝水、釣魚了走了,一個老師和孩子來把垃圾清除掉了,孩子們又在這里游泳,在這里喝水、釣魚。我們真的應該節(jié)約水資源,讓我們的世界變的更好。
讓我們一起節(jié)約水!
節(jié)約水資源小學作文【篇3】
水是生命的源泉!水的用處可大了,刷牙、洗臉需要水,洗衣、做飯需要水,養(yǎng)花、種樹需要水,澆灌農(nóng)田需要水……總之,水給我們的糊口帶來了不少的利便。
世界上的淡水資源是有限的。我們樂清就是個缺水的地方,假如長時間不下雨,這里就會干旱,糊口用水也難以保證。有一次,我們家停水了。早晨,我拿起水杯,打開水龍頭,咦?怎么沒水了?我希奇了。我去問媽媽,才知道停水了。停水了,牙當然不能刷了。我一個上午都沒喝水,到了中午,我渴得受不了了,媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓,沒想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓,終于買了兩瓶礦泉水回家,唉,可真麻煩!
盡管這樣,有些人卻不珍惜水。在學校里,我就看見有些同學鋪張水。有一天,我來到盥洗室里接水,只見一個同學拿著一個瓶子,瓶蓋上有一個小洞眼。他接了滿滿一瓶水,捏住塑料瓶往別人身上射水,我們制止他,他卻不聽。這樣,他一直玩到上課才回到教室??吹竭@種鋪張水的現(xiàn)象,我真生氣。
水是萬物之源。假如沒有了水,土地會干裂;假如沒有了水,花、草、樹木將會枯萎;假如沒有了水,人類將會渴死;假如沒有了水,就看不到這個錦繡可愛的世界。
水看似很普通,但萬物都離不開水。如果世界上的水用完了,那我們的眼淚將會成為人們爭奪的最后一滴水。保護水資源,是每一個地球公民的責任。
節(jié)約水資源小學作文【篇4】
——為“六五”世界環(huán)境日獻禮
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等于白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費了水資源呀,這是多么不應該??!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時之便利。試想一下,如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾,那么下雨的時候,雨水把垃圾沖到江河湖泊里,因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染,我們又怎么生存呢?我想,這種陋習就是圖一時之便,招一生之害,必須根除它!
讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!
節(jié)約水資源小學作文【篇5】
水是生命之源,如果沒有水,花兒將枯萎,動物將無法生存,我們?nèi)祟愐矊o法生存,可我們一直在浪費水源。
有一次,我在家里玩,媽媽回來了,然后她在洗菜,過了一會兒,電話響了,媽媽放下手中的活,過去接電話,然后,我去看了一下廚房,水龍頭正在“嘩嘩嘩嘩”地流水,我對媽媽說:“媽媽,能把水龍頭關了嗎?”“我一會兒會去關的?!眿寢屨f。沒想到一會兒就是十分鐘,水快益出來了,媽媽才關上水龍頭??晌矣X得應該先關水龍頭再接電話呀,這是基本的道理,可為什么媽媽沒關水龍頭,我問了媽媽,媽媽給我的回答是:不關水龍頭是為了方便洗菜,這樣一來,就不用重新接水了。我感覺有道理就沒多問??晌野l(fā)現(xiàn)其實水還在浪費。這讓我想到了一個節(jié)約用水的故事。
從前有一個小男孩,家里很窮,不能上用很多水,不然家里付不上水費,于是,他天天都在節(jié)約用水,每天早上,他洗完臉,就把水的一部分澆花,另一部分存著沖廁所,這樣,水費就會不用付太多。
大家知道怎么節(jié)約用水嗎?我來告訴大家吧!
1、早上洗臉用的水可以沖廁所,澆花。
2、可以喝的水喝不完也可以用那水漱口。
節(jié)約用水,從我做起,請大家節(jié)約用水。
節(jié)約水資源小學作文【篇6】
水,這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美?。∈撬?,孕育了大千世界,蕓蕓世生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;仍是她,使生命繼承發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達。所以說,"水,是生命之源"絕不夸張。但,水是取舍不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定的回答:不是的。固然地球70、80%的面積被水籠蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能澆灌。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中,最收留易引起危機的是水,中東的水比石油貴。在我們中國水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方,每人只有一杯水可供使用。
你們看到這些數(shù)字,是不是很驚訝!是啊,節(jié)約水資源迫在眉睫。那么,我來教給大家一些在日常糊口中節(jié)約用水的方法:淘米的水可以用來澆花或澆草;洗衣服的水可以用來沖馬桶;洗臉的水可以用來洗腳;洗頭的水可以用來沖自行車……
我們在刷盤子的時候,要把水龍頭擰小一點兒,刷完以后要把水龍頭擰緊。
我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法,我聽大人們說,水資源還可以輪回利用,好比:將排放的糊口用水凈化后可以灌溉城市道路兩旁的花和樹,還可以沖刷車輛等。
節(jié)約水資源,靠大家一起努力。
節(jié)約水資源小學作文【篇7】
世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命……可在我眼里,我想說,水是世界上最珍貴的東西。
每天起床,我們要用水洗臉刷牙;一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒有了甘霖,植物會枯萎;如果沒有了生命之水,祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們,地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我們武威來說,我們被沙漠戈壁包圍,人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關系到我們的生存問題!
作為世界萬物的一份子,我們還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學生,也許我們的力量很小,但俗話說“不積跬步,無以至千里”,節(jié)約用水也應該從一點一滴做起。
其實,生活中有許多細微之處都可以為節(jié)約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如,把洗菜的水澆花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起來,先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時,盡量把水龍頭開小一些,用水完畢,要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設施,減少每次的使用量……
在我們的生產(chǎn)中,也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設施,種植節(jié)水作物,他們都為節(jié)水做出了努力!
有一句話非常耐人尋味:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一滴水,就會產(chǎn)生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識,用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具,造福于人類;做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士,號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人,共同參與到節(jié)約用水的隊伍中,珍惜每一滴水,那么我們的地球?qū)⒂肋h是一個藍色的美麗的星球!
節(jié)約水資源小學作文【篇8】
我們國家的水資源并不豐富,如果再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴重的水荒。這件事讓所有人都很擔心,因為誰隨時都有可能發(fā)生,所以就讓我們一起來愛護水吧,不要讓水資源大量的消耗。下面我就來講講我人家人浪費水資源的事情吧。
其中我們家就是特別浪費水,每次爸爸洗完手總是不關水龍頭,讓水一直留在水槽里,有時媽媽洗完臉也把水直接倒在水槽里,有時奶奶去垃圾也會把垃圾扔到河里……
我決定給我們家做一個愛護水資源的會議,爸爸洗完手之后應把水龍頭關好,不要浪費水,不然那些貧困區(qū)的小朋友就用不到水了。媽媽洗完臉之后應該把用臟的水再次利用了才到,不然的話,每個人都像媽媽一樣,那我們國家就嚴重缺水了。奶奶應該把垃圾扔到垃圾桶里,不應該扔到水里,如果這樣污染了河水,河水就會發(fā)臭,那里就不是優(yōu)美的景區(qū)了。
聽了我的介紹,請大家都要做好愛護水資源的好人民,不要把水資源浪費在自己的生活中,更不要把自己身邊的水資源化作一攤垃圾堆,這樣就更容易使我們國家變成水荒了。
節(jié)約水資源小學作文【篇9】
尊敬的市長:
您好!
水,和我們糊口息息相關,大天然的動物植物以及人類都是離不開水。但跟著人類科技的發(fā)展,許多大型的工廠陸續(xù)建起,把污水全部排入湖泊,小溪以及我們喝的自來水。使湖泊,小溪里的水生物陸續(xù)死去,我們的自來水也受到了污染。而有的人太粗心,洗完手后,水還在不停的流著,而那個人卻不翼而飛。這種種的原因說明:人們并不知道污染水資源會給我們帶來多大的災害!他們也為了貪圖利便,不擇手段地毀壞,鋪張水資源。所以,為了我們子孫昆裔,我想向市長您提一些建議:
1、多加強治理,給那些污染水資源的人進行嚴峻的批評和教育。
2、多設一些警示牌提醒市民節(jié)約用水,或向市民宣傳。
3、多開展“保護水資源”的流動,呼吁市民積極參加流動等。這就是我要提出的建議,但愿市長您能考慮并采納我的建議!
祝身體健康!
小琪
11月9日
節(jié)約水資源小學作文【篇10】
我的家鄉(xiāng)在雨水充足的南方,從我記事起,好像就沒有遇見過干旱的天色??墒蔷驮诤倮铮覐碾娨暽峡吹轿覈脑颇系鹊胤絽s在遭遇特大的干旱災害。聽媽媽說世界上也還有許多干旱的地方,那里人們?nèi)彼?,糊口過得很艱難。
怎樣節(jié)約我們寶貴的水資源,給那些有需要的人們幫助呢?我跑了書樓,又上網(wǎng)查資料,得出了一些節(jié)水的小竅門。好比第一種方法:把塑料袋套在花朵上,然后用繩索綁住,過幾個小時后,把塑料袋取下來,就可以發(fā)現(xiàn)塑料袋的上面有許多密密的小水珠,把這些水珠積攢起來也可以再次使用。第二種方法:用淘米剩下的水來澆花,不僅節(jié)約了用水,而且淘米水里的營養(yǎng)物質(zhì)對植物的生長更有好處。第三種方法:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,衣服在高水里飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還鋪張水;小件的衣服可以用手洗,能節(jié)約大量的用水。第四種方法:空調(diào)滴下來的水可利用,一個晚上使用空調(diào),接下的水有好幾斤呢,可以來沖馬桶或者拖地。在洗碗的時候,最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用溫水或冷水沖刷干凈,這樣可以用較少的水更快的洗干凈碗筷。
節(jié)約用水的方法還有好多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和熱愛思索的頭腦,就會收成更多的經(jīng)驗!
小學生節(jié)約用水的作文600字模板
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在日常工作學習中,作文應該是不陌生,寫作如同回憶,將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式,大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應該注意些什么?我們特地花時間為你收集并編輯了小學生節(jié)約用水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生節(jié)約用水的作文 篇1
水,天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學一喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。
水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!
雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了堅持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關,地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的效果。當我們擰開水龍頭的時候,就應該想到,流出來的水里面包括著多少工人叔叔的辛勤勞動?。?/p>
同學們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。滴水成河,假如人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!
同學們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不論是在學校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好小朋友。
小學生節(jié)約用水的作文 篇2
當世界上沒有水時,世界上的萬物已經(jīng)失去了生機。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣,哭泣小溪不再存在,痛恨浪費水的人類。小河在哭泣,哭泣往日要好的同伴,哭泣自己已要死去。大樹在哭泣,哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎,哭泣失去的水源。大地在哭泣,哭泣地球已經(jīng)成為第二個火星,哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源,沒有水就沒有今天的人類,沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切,若是人們還頻繁地用沖水馬桶,或者把沒有喝玩的水倒掉的話,那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠不到來,我們應該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手,還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做,節(jié)約用水,那往日的瀑布將更為壯觀,往日的天空將更加湛藍,萬物會充滿了生機。
希望人人都可以節(jié)約用水,讓我們的家園變得更美好!
小學生節(jié)約用水的作文 篇3
3月22日是“世界水日”。那天,我聽播音員說:“中國缺水總量達60億立方米,3800多萬農(nóng)村人還在飲用苦咸水。”我雖然不知道這些數(shù)字具體代表了多少,但是,我已知道中國是缺水國家。
我經(jīng)常聽廣播說:“我們可以三天不吃東西,但我們不能三天不喝水?!笨梢娝嵌嗝吹闹匾?。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發(fā)燒的時候,它還可以幫助我們降溫。
世界上如果沒有了水,大地就干枯了,生命就消失了,花、草也凋謝了,森林也沒有了身影,人類會生病;公園里的小溪也看不到了,更談不上江、河、湖、海了。
作為一個小學生,從小就應該養(yǎng)成隨時隨地節(jié)約用水的好習慣。洗手時不要將水龍頭開成,洗米的水可以用來澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……
讓我們一起節(jié)約用水吧,讓我們的城市變得更和諧更美好。
滴水穿石的啟示的讀后感600字集錦3篇
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閱讀了作者寫的作品之后,感受到文字轉換成精神糧食。最好的讀后感就是人內(nèi)心的想法。應該從哪里開始寫起呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供滴水穿石的啟示的讀后感,歡迎你的品鑒!
滴水穿石的啟示的讀后感【篇1】
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的,真是不可思議!可是它是怎么做到的呢?其實,滴水穿石的原因很簡單!那是因為水滴目標專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎?《滴水穿石的啟示》這篇課文,舉了明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。
李時珍從小立志學醫(yī),走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育,但他迷戀電學試驗研究,畢生孜孜不倦,竟有一千多項發(fā)明專利權。著名畫家齊白石老爺爺,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢?我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個炎熱的中午,當我看到鄰居的小孩,飛快的騎著滑板劃來劃去的時候,心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板??吹轿疫@副可憐巴巴的樣子,媽媽只好勉強同意了。一開始我的興趣很高,總以為滑板很好滑,經(jīng)過幾次摔倒后,我就不愿再去滑了,竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說:“你這樣三心二意,什么時候才能學好滑板呀?”于是,從那時開始我就下定決心,一定要學會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板,就這樣,日復一日,我的滑板技術大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。
滴水穿石的啟示的讀后感【篇2】
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章,滴水穿石的啟示讀后感。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。
當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功,讀后感《滴水穿石的啟示讀后感》。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去。可是算到最后,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。
從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示的讀后感【篇3】
讀了《滴水穿石的啟示》我懂得了一個道理,雖然一滴小水滴的力量是微不足道的??墒撬繕藢R?,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
明代著名醫(yī)藥學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過”就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終才取得成功的嗎?
記得有一次,媽媽買了兩顆白山茶花,一顆是老妹的,一顆是我的,剛買來那幾天,我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水??墒撬荛L的時間都沒有開化,漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了,反觀妹妹的已經(jīng)開出了潔白山茶花了,這就是因為妹妹的目標專一。
我們知道,雨水是以很快的'速度從高空落下來的,可它不能把石塊滴穿,是因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
小學生作文節(jié)約用水的征文600字通用
想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫,寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。想要寫好一篇作文一定要認真審題,哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?以下是編輯為大家收集的“小學生作文節(jié)約用水的征文”建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇1】
上有天堂,下有蘇杭,我的家就在美麗的天堂蘇州。蘇州水源豐富,河水清澈透明,引來了好多好多的水鳥。
周末爸爸帶我和家人去一片草地上玩兒,路過一片小河,河水非常清,只見魚兒自由自在的游來游去,野鴨在快樂的玩耍,我舍不得離開。
可是這一次來水少多了,小魚不見了,野鴨不知飛到哪里了,我們一家很難過!爸爸對我說:要保護好水資源,要節(jié)約用水啊。我心想我一定做個節(jié)約用水的好孩子,保護好水資源!
爸爸每次去洗車,我都看見洗車的叔叔用很多清水洗車,很浪費,真是很可惜??!我想:要是不用水洗車那該多好啊!我立志長大一定要發(fā)明塊神奇的布,不用水,只要擦一下車就能干干凈凈了。
我還要每天洗漱時少用一點水,用洗過澡的水沖馬桶如果看見有人浪費水,就會提醒他注意節(jié)水。
我愛我的家蘇州,讓家里的小魚盡情的游玩,讓鳥兒自由的飛翔,讓孩子們快樂的成長!為使這個家更加美麗,我們一起行動起來,做節(jié)水的小衛(wèi)士,共同為美麗的水天堂做貢獻!
我們都應該在共公水臺上面看過四個大字:節(jié)約用水。一開始我還小,不懂就在家里亂放水,可逐漸的懂了。
記得那是次聽新聞:非洲十分缺水,而導致70%的人不幸死亡,我看到非洲大草原地上有許許多多、無數(shù)條因為干旱而導致的干溝。我被感動了。在非洲就算一滴骯臟的水也能救活無數(shù)名非洲人。可見在非洲水是多么的重要,寶貴!
水是生命的起源,沒了水也沒有現(xiàn)在,水也是金錢買不到的呀!
現(xiàn)在好多生命都需要水,魚的80%是水,青菜的70%是水,蘿卜的70%是水,人的60%是水,就算大便的50%也是水。人的水分必須充足,如果一個人,他510天不喝水就會導致死亡。嬰兒一生下來就要喝母親的奶水,老年人也是喝水的呀!現(xiàn)在的我們正是成長的時期,更是要水!所以說生命離不開水源!
尿液也是,如果在你極為干渴的時候,身旁沒有一滴水,那還是要用尿液和野果充饑。
在這里我要勸告浪費過水的每一位人,節(jié)約用水就要像節(jié)約生命一樣!你也要把這句話傳遞給其他浪費水的人,因為節(jié)約用水是我們的責任!
從今天起,我們家開始了節(jié)約用水計劃。
我把媽媽平時收集的水費條從抽屜里拿了出來,仔細看了看,又算了一下,知道了,原來我們家每月的用水量大約在四到五噸之間,每噸水9角錢,那么,每月的水費就是四塊五角錢了,加上南水北調(diào)的費用,也就五、六塊吧!
為了讓媽媽更節(jié)約,我?guī)蛬寢尦隽撕芏喙?jié)約用水的點子:比如用淘米水洗臉、澆花;洗衣服用過的水,收集到一個大桶里,擦玻璃、投拖把等等;平時我洗臉,都是把水接到盆里洗,這樣就不害怕水嘩嘩地流走了,洗完后,把水倒入馬桶內(nèi),還可以沖廁所呢。
也許我的計劃只是微乎其微的節(jié)約了一些小成本,但比起大西北常年缺水的孩子,我已經(jīng)非常的幸福了,節(jié)約用水,人人有責!
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇2】
水是生命之源,是萬物生長之本。我們的一切都離不開水,可由于人們在生活中不經(jīng)意的浪費和不合理的使用,淡水資源正在急劇減少,再這樣下去,地球剩下的最后一滴水,將會是我們的眼淚。
假如地球沒有了水,那么地球上的動物將會渴死,萬畝良田會為此而枯萎……而我們,人類,也會為自己的行為付出代價,想到這里,我不禁為日漸減少的水源擔憂起來。
我決定要動員全家來制定節(jié)水計劃。我告訴爺爺:“請你在刷牙時關掉水龍頭?!蔽矣中χ鴨柲棠蹋骸澳棠蹋蓜e忘了,洗碗、洗菜要用盆接水的方法哦!記住了嗎?”她滿口答應:“好!”爸爸幽默地說:“長官,有什么需要我效勞的嗎?”大家不禁逗笑了起來,我開心地答到:“要把自己的洗臉、洗腳水集中在桶里,可以用來洗拖把,沖馬桶,這可是水的‘二次利用’!另外,明天趕緊把家里那滴水的水管修好,記住了嗎?”爸爸向我敬了個禮道:“遵命!”。然后我又對媽媽說“您以后洗衣服時如果洗的數(shù)量不多,那么就用手洗吧!洗衣機既費電又費水呢!”“OK,沒問題!”媽媽答道。我十分嚴肅:“我們大家一起為珍惜水而奮斗,好嗎?”“好!”
我決定到學校以后還要向同學們宣傳“節(jié)約用水”的方法,讓越來越多的人為此而奮斗!使我們的生命之源涌流不息!
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇3】
在這么嚴重的淡水缺乏時期,卻經(jīng)??吹接腥瞬还?jié)約用水。比如:有小朋友玩打水仗時為了贏而不關水龍頭;校園里的水龍頭壞了,水在流走,可是沒有人修;有的工廠因為安裝循環(huán)用水器費用太高了,直接把水排進了下水道。這么好的水,就白白浪費了。
聽大人們說過我國西北地區(qū)更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉,早上誰先起,洗一把臉,水留著給比自己起得晚的人用;因為天氣干旱,沒有水給禾苗澆,莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺地區(qū)沒有遇到這樣缺水的情況,但我們也要節(jié)約用水,作為小學生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。
節(jié)約用水,人人有責,讓我們行動起來,一起惜水、愛水、節(jié)水吧。
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇4】
“節(jié)約水資源,從我做起?!边@句廣告語大家一定不會陌生吧?大家不要小看這一句簡短的話,他可以讓水足夠用!也許你會問:“這怎么會呢?他又不會動!”不錯,它確實不會動,可他能讓大家知道:要節(jié)約水資源,要愛護水資源,應該從我做起。
有一次,我去廁所,上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個人也在洗手,和我不同的是,他開的是水量,而我開的則是中等水量。我洗完后,立即把水龍頭關好,而他洗完后,連水龍頭也不關就走了,幸好我立刻幫他關上了。他這么沒教養(yǎng),要是所有人都像他這樣的話,用不了多久,地球?qū)⒑翢o生命氣息。現(xiàn)在,缺水的國家有很多,中國就是其中一個。然而中國又是一個人口大國,每個人都需要水?,F(xiàn)在,某些地區(qū)的干旱太嚴重了,迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水,花兒才能盛開,人類才能生存,節(jié)約水資源,從我做起。
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇5】
世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命……可在我眼里,我想說,水是世界上最珍貴的東西。
每天起床,我們要用水洗臉刷牙;一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒有了甘霖,植物會枯萎;如果沒有了生命之水,祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們,地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我們武威來說,我們被沙漠戈壁包圍,人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關系到我們的生存問題!
作為世界萬物的一份子,我們還有什么理由不節(jié)約水呢?作為一名小學生,也許我們的力量很小,但俗話說“不積跬步,無以至千里”,節(jié)約用水也應該從一點一滴做起。
其實,生活中有許多細微之處都可以為節(jié)約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如,把洗菜的水澆花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起來,先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時,盡量把水龍頭開小一些,用水完畢,要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設施,減少每次的使用量……
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇6】
今天吃完午飯之后,我從餐廳往教室里面走??墒钱斘易叩綄W校水房的時候,就看到有個水龍頭一直在嘩嘩的流水,也不知道已經(jīng)流了多長的時間了。看來是有人打開了水龍頭之后,忘記了關上了。
看到這里我,又想起來上課的時候老師教給我們的知識了。我們國家是一個特別缺水的國家,水資源在我們的生活中充當了十分重要的作用,我們必須要珍惜和節(jié)約使用水資源。想到這,我趕快跑過去把水龍頭給關上了。關上水龍頭之后,我就一直在想一個問題,為什么大家都不知道珍惜水資源呢?老師給我們講過的知識我們也都聽過,不要看著沒開水龍頭里面都會流出來,水似乎永遠也流不完。其實水資源是有限的,我們現(xiàn)在不以為然,如果真的有一天地球上真的沒有了水資源,之后怎么后悔也是來不及的!如果真的有一天我們?nèi)祟愖詈笠坏窝蹨I成為了地球上的最后一滴水那么我們就追悔莫及了!
讓我們從小事做起,一點一滴的節(jié)約水資源吧!
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇7】
水是生命之源,世界上所有生物都離不開水,因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水,因為我們對水需求實在是太大了。每個人體內(nèi)有70%是水,而假如人長時間不喝水,就會因缺水而導致死亡。水對我們?nèi)绱酥匾?,我們更需要?jié)約用水,保護水資源了。
但有人卻認為不需要節(jié)約用水,因為水太多了,都給我們帶來了傷害!就比如前些天北京大暴雨,不僅給我們出行帶來了困擾,還威脅到了我們生命。有人被水沖走了;有人因為水漫過了車子而在車內(nèi)窒息死亡;有人則因為救人而光榮犧牲了。水這么多,都產(chǎn)生了危害,我們?yōu)槭裁催€要珍惜它呢?事實上,水有好幾類,但人類可利用水只占所有水資源2%左右,淡水資源嚴重缺失。因此,我們依然要節(jié)約用水,盡管有時候水給我們造成了傷害。
那我們又該如何節(jié)約用水呢?在日常生活中,有很多小竅門可以幫到我們。比如:洗菜、洗衣服水可以留下來沖廁所;洗手洗臉水可以留下來涮拖把、拖地;淘米水用來澆灌花草等等。而當我們面臨水災害時,一定要學會自救。比如:下雨時躲雨不要在樹下;大水來臨一定要往高處跑;假如發(fā)大水,有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能很好保護到我們,讓我們鎮(zhèn)定應對災害。
水是我們朋友,節(jié)約用水、保護環(huán)境是我們每個人責任。假如我們浪費水資源、破壞環(huán)境,那么世界上最后一滴水將是我們眼淚。因此,從小事做起,珍惜身邊每一滴水,讓這個世界變得更加美好。
小學生作文節(jié)約用水的征文【篇8】
21世紀的社會上,科技非常發(fā)達。但是,人們都忽略了一點,那就是――水資源。
水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了,可是,還有大部分人在浪費水,電視上說過:“如果不節(jié)約水,最后一滴水將是你的眼淚?!边@一句話說地真好,所以我們應該更節(jié)約水,不要等到?jīng)]有時候才懂得珍惜,想想,如果全中國人民都每天節(jié)約一度電一滴水,那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水,那么算算一年又能節(jié)約幾度電于幾噸水呢?再小的力量其實也是一種堅持,只要從身邊的小事做起,從我做起,那么水就會越來越多,假如一度睡一度電能救一個干涸的人,那么13億的電與水能救許許多多的人,這個世界將變得更加溫暖,更加和諧。
因此,我們應該從節(jié)約每一滴水起,集中節(jié)約要靠團結,真心希望浪費水的人能從新改過,珍惜水資源,從我做起,我們要更加節(jié)約水。
月亮的作文600字集錦(9篇)
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,一篇作文的主題是非常重要的。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感,一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情?!霸铝恋淖魑?00字”主題相關內(nèi)容,是我們?yōu)槟仕偷?,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
月亮的作文600字【篇1】
以前,月亮愛笑,她喜歡把嘴巴咧到一邊笑,你瞧,那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎?
可是,發(fā)生了一件事……
八月十五的早晨,月亮坐在床上,若有所思:“太陽爺爺叫我今天準備一個特殊的禮物,好像是人間的中秋節(jié)到了,月餅弟弟的生日也到了,哎,給他們準備什么禮物好呢?”
月亮不笑了,她站了起來,在屋子里踱過來走過去,挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚,太陽公公的夕沉派對一會兒就要結束了,“今天沒法給大家送禮物了!”月亮沮喪極了……
正失望呢,月亮突然靈光乍現(xiàn),:“哎呦,人間不是喜歡送祝福,我送一段祝福給人們唄!”
月亮升起來了,又明又亮,可是,她的嘴巴嘟成了一個O型,她大聲喊道:“祝大家,中秋節(jié)快樂!”地上的人群一下子沸騰了,彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了!小黃狗歡樂的叫著,喜鵲在空中翩翩起舞,小孩子又蹦又跳……
從那以后,月亮還是喜歡咧著嘴笑,但是一到中秋節(jié),她就會把嘴巴嘟成O型,給人們一個驚喜。
月亮的作文600字【篇2】
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔具有審美的慧心。她熱愛大天然的美,熱愛皎潔的月色。天天夜晚,她都來到林中的草地,一邊無憂無慮地嬉戲,一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無不個具風韻。
于是,諸神之王召見這只白兔,向她公布了一個激昂大方的決定:“萬物均有所屬,從今以后,月亮歸屬于你,由于你的賞月之才舉世無雙?!?/p>
白兔天然夜夜到林中草地賞月??墒牵f也希奇,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個動機:“這是我的月亮!”她緊緊地盯著月亮,正像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿月缺損,她便肉痛如割,仿佛遭了強劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反到險象迭生,勾起無限的得失之患。
和人類不同的是,我們的主人公究竟慧心未滅,她終于去拜見諸王之神哀求他撤銷了那個激昂大方的決定。
月亮的作文600字【篇3】
兒時記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽白叟講月媽媽的故事,講玉兔的故事,講嫦娥奔月的故事,老是那么的向往,那么得神秘不可測,好像人間的事情也都融入到月亮中去,心中始終憧憬著月亮的美妙。
懵懂時代,坐在大人的懷抱里,仰望星空,繁星點點,月光颯颯,稀疏的云彩,隨風飛舞,真是“小時不識月,呼作白玉盤”啊。此時的月亮如同“咕咕”叫的大厘花母雞,星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗,一齊行走在曠野上,四處覓食,好一幅閑情優(yōu)雅的牧禽丹青。
小學里教師布置寫一篇描述月亮的作文,直白的我把月亮寫成了玉盤,她閃閃的光線,普撒在大地,指引著伙伴們行走在上學的巷子里、小道上,為山里勞作的人們,送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收成,孕育著期望和幸福。
中學里的月亮是情誼和夢想的象征。月光下同學們手捧課本,漫步在月色下的操場和林蔭小道上,同學的情誼象撒落著的月色,晶瑩透明,清純雋永,無拘無束。沐浴月色,仰望夜空,五彩斑斕的星星,如放飛著的年青的心境,跟著月色飄舞。泛論夢想,憧憬未來,世界變得那么唾手可得,未來我們是主人。
如今的月亮在我的心目中更代表著團聚與和美。圓圓的月亮,如同家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚,千千萬萬個家庭沉醉在團圓的歡樂氣氛中,盡情地享受著團聚的歡樂。篝火邊,爐灶旁,席地而坐的人們,繞漆俏皮的孩子,遠方歸來的游子,舉杯的雙手,微笑的臉龐,歡笑的語言,動聽的歌聲,酣暢的心境,處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月,賞識著人間柔美的景致,恣意地露出欣慰的笑容。
或圓或缺是月亮周而復始的運行周期,它演示著人間的酸甜苦辣,代表著在雜蕪的世界中不中斷拚爭事業(yè)的人們,寫實著人生軌跡。成功的事業(yè)就像滿月的光亮,披發(fā)發(fā)著耀眼的毫光,得到的是掌聲、贊美、鮮花,收成著成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻,事業(yè)的頂峰之后,面臨著的就是低谷和挑戰(zhàn),正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!睌[正心態(tài),克服浮躁,掌握機遇,理解挑戰(zhàn),勇于立異,期望和勝利永遠屬于不言拋卻的人。
啊,心中的月亮,你唯美唯缺,不正演示著人間的悲歡離合嗎!
月亮的作文600字【篇4】
七月份,天氣很燥熱。
晚上幾乎沒出過月亮,放假了。夜晚的月亮很害羞,總是用黑黑的烏云把自己遮擋起來,有時候急了還會哭起來,那烏云都被沾濕了,自己也哭著慢慢的飄向遠方……
月亮始終不肯露面,我也每天晚上等著它。
昨晚,我因為和她吵架跑到了外面,天氣還是那么熱,使我沉重的心情變得更復雜。我走到了一個人很少的公園,坐在湖邊,想著那令人心情復雜的事情。不過沒有多久,我心里空了。
我不知道自己想的什么,只覺得自己呆呆的,腦子心中都是一片空白,我看著倒映在湖水中的星星、月亮,在那樹葉的旁邊,天空是黑色的,我覺得好美,好美。我欣賞著,一會有一片白色的云飄過來,很薄,卻擋住了月亮,月光微微弱弱的透露出來,把云慢慢的照開,云散了。月亮又出來了,湖面被晚風掀起,一層層的漣漪帶著星星慢慢走到了湖那邊。忽然的傳來了一陣簫聲,我順著聲音尋去,是位老人,他頭發(fā)似銀幣般花白,他的手似百年老樹的樹皮,顏色深、皺紋多,他拿著蕭,放在嘴邊吹著,風把他的頭發(fā)吹得飄逸。簫聲隨著那風飄到我的耳朵旁,慢慢地揉進我的耳朵。哇,好美!我坐在草坪上,到了十點多才回家。
回到家時,她睡了,睡得很熟,我心情又落了下來,但是我覺得,我們會一直一直在一起。
我很愛她,就像那月亮和星星,永遠在一起。我愛她,勝過一切……
月亮的作文600字【篇5】
在我童年的港灣里,飄滿了姹紫嫣紅的花瓣,跟著幾度潮漲潮落,片片花瓣悄然匯入了記憶的長河,我每每在這童年的港灣里追尋那消逝的花瓣時,心里總會涌動著一股眷戀之情,那是發(fā)生在我五歲時的一件趣事,它給我留下的印象很深。
一天晚上,月亮像一個大圓盤似的掛在天上,那時我正在院子里玩,忽然,我無意中發(fā)現(xiàn)水缸里有一輪明月,跟天上的月亮簡直一模一樣,我興奮極啦!急忙跑我隔壁的瑩瑩家,自得洋洋地告訴她:“瑩瑩,我家有水缸里有一輪圓月,你家有嗎?”此時我感覺自己自得得像一只驕傲的至公雞。
“哼,吹牛大王,又在吹牛皮,我才不信呢!”瑩瑩說。
“不信拉倒,反正你家也沒有?!蔽艺f,語氣更加自得了。
瑩瑩聽了,終極仍是耐不住誘惑,跟我來到了家里,看我口口聲聲地說的那個月亮。
瑩瑩看了后,相信了,但又眨巴著小眼睛,問我這個月亮為什么這么小,我想了一下,淘氣地回答:”這還用說嗎?天上的月亮是這個月亮的媽媽呀!“
瑩瑩和我相互對視了一下,然后盯著月亮,生怕它溜走了,這時,瑩瑩又發(fā)話了,:“萬一它跑走了怎么辦?那咱們就沒辦法跟它玩了。”是呀,萬一月亮跑走了怎么辦?
就在這時,一個設法主意跳入了我的腦子中,我對瑩瑩說:“我來學一休吧!一休可智慧了,一定能想出好辦法的?!庇谑俏覍W著電視里一休的樣子,盤著腿,閉著眼,兩只小手在腦袋旁轉著,嘴里還念念由此:“一休一休,想想辦法,怎么才能使月亮不逃跑呢?”還真靈,我果然相出了一個號辦法。
我拿了一個大盆子,向瑩瑩眨著眼睛,瑩瑩明白了我的用意,拿起了大盆子的另一頭,蓋到了月亮的上面。
第二天,我掀開了盆子,發(fā)現(xiàn)月亮不見了,急的大哭,媽媽告訴我,那是月亮的影子,我這才不哭了。
想起童年的趣事,真的好有趣,以后,我只愿個子長高,不愿心變老,由于,我只想有顆童心,哪怕活到99歲。
月亮的作文600字【篇6】
兩只猴子在井邊玩耍,忽然一只小猴子叫了起來:不好了!月亮掉進井里啦!大家圍過來一看,井里果然有個又大又圓的月亮呢!“月亮真的掉進井里了猴子們著急的喊。我們把月亮撈上來吧!”老猴子提議說。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。
老猴子倒掛在樹上,捉住大猴子的腳,大猴子又捉住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊,小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮.可它的手剛一遇到水,月亮就碎了,不好了!月亮被我打壞了,小猴子著急地叫了起來。
這時,老猴子抬頭一看,咦!月亮不是好好地掛在天上嗎?猴子們望望天上的月亮,又看看井里的月亮。最后,猴子們終于明白了:“原來井里是月亮的影子??!”你們看了這篇故事后,有什么感想呢?
月亮的作文600字【篇7】
傍晚,月亮收拾東西預備去上班。月亮初出,此時天邊的云彩被太陽公公染成了紅色,太陽公公揮手跟月亮作別。月亮還沒有吃飯,“我先去森林邊的那棵蘋果樹上摘點蘋果吃吧!”接著,呃……月亮把蘋果樹上的蘋果全吃了,連青蘋果都不剩了。
吃完飯,月亮開始工作了。一會兒月亮就不耐煩了,“真是的,讓我自己做這么辛勞的工作!”她發(fā)現(xiàn)大山可以遮擋她,就跑到山后面偷懶休息了。
小松鼠由于把咖啡豆當作松果啃了,所以睡不著,它跑到一棵樹上,見大山后面有個月亮,嚇了一跳。月亮還在呼呼大睡呢,小松鼠氣憤地直跺腳,喊道:“喂,你怎么在這里偷懶睡覺呢,嚇我一跳!”月亮被吵醒了,也氣憤地和小松鼠吵了起來……跟著時間的不中斷流逝,月亮想清靜清靜,她覺得地上太吵了,就升到了空中。
月亮仍是不想工作,就跟小星星玩起了捉迷藏,她躲在了云朵的后面,“云朵姐姐,千萬不要告訴小星星們我在這里哦!”云朵點了點頭……
“呀!已經(jīng)六點了,天也亮起來了,我得趕快工作,不然天帝肯定會發(fā)脾氣的!”月亮趕快去工作了。
天亮了,放工了,月亮開心地回家睡覺去了。
月亮的作文600字【篇8】
夜空透藍,星亮迷人,月亮晃動著它那錦繡的身軀緩緩地升了起來。它慢慢地將月光灑向了大地,照亮了山,照亮了水,也照亮了我的心。
小時候,因為媽媽不在城里工作,路途遙遠,所以媽媽天天早出晚歸,不能常常陪我,只有姥姥和姥爺能和我常常在一起。那時,我天天都很想念媽媽,天天都無數(shù)次的向著媽媽回來的那條路張望,這時,我忽然看到了高高吊掛在天空中的月亮。我想,月亮真孤傲??!它的身邊什么都沒有,沒人能與它說話,沒有人能聽它傾訴心事,更沒人能給它講故事。
后來,媽媽調(diào)到了城里工作,再也不用早出晚歸了,天天都能陪我一起玩。這時,我又看到了那輪金黃的明月。我想,月亮一定是溫馨的。它四周有許多星星可以陪它,并且它還能感觸感染到太陽的暖和和太陽的暉映,它還能看到世間的萬物,感觸感染到宇宙的奧妙,誰能比月亮還幸福呢?
光陰似箭,轉眼間,我已跨入初中的大門,天天有寫不完的功課與背不完的書。我天天都在知識的海洋中遨游,不管怎么拼命的游,都永遠也游不到盡頭。這時,疲勞的我又看到了高懸的明月。我想,月亮真舒服呀!它不用在海洋中拼搏,也不需要奮斗,天天只需優(yōu)哉游哉的躺在星空中,與宇宙里的生物一起做游戲。誰能比得上它呢?我什么時候也能像月亮一樣呢?
有時,我坐在窗邊,向月亮傾吐我的苦惱,月亮笑而不答。但我深知,不管我碰到難題仍是崎嶇,月亮永遠會照亮我前方的道路。
月亮的作文600字【篇9】
跟隨秋的腳步,抬頭望月。相同的月亮,不同的季節(jié),牽引人們思念的心。
一輪皎白的明月升起了,讓人不由得有一種思鄉(xiāng)之情,它多了一份柔美,少了一份粗獷。它的銀輝照耀著大地,窺著街上行人的一舉一動。它把自己倒映在水里,使得魚兒忍不住上來一探究竟。
最美的月,是在無邊無際的草原,灰藍色的天空,在萬年的靜寂中,凝練出美的幽秘。我們醉倒在月的凝視下,明輝照淚,燦若珍珠。
無論古人今人,望月多憑欄,長袖薄,下不落地,上不接天。如嫦娥奔月,行天無礙。清風下,紛紛揚揚,如殘花零瓣,落入無情水,濺起層層幽怨。
臨窗觀月,枯枝在窗上剪切著月影,無端地生出枝枝丫丫的愁緒來。月那消瘦的臉,在窗上輕輕搖擺,仿佛在忘記,在微嘆。如有淚,則是那枯枝上生出點點花蕾,留一縷幽香在望月人的心間。
更深月色伴人家,朦朧睜在雙眼,感到一股強光,那是日光,還是月光。我朦朧的雙眼合攏了,我只覺得在行走,邁著輕快的步伐,來到月光之下,我聲影舞動,與詩人共同起舞;我歌唱徘徊,暫且讓我于無聲的月影作伴吧,我愿與月結游。