寧波海洋世界作文

寧波海洋世界作文7篇。

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。作文到底怎么寫才好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了寧波海洋世界作文7篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寧波海洋世界作文【篇1】

星期六中午陽光明媚，我和媽媽一起來到寧波海洋世界。我一走進(jìn)去就被眼前的景色呆住了，各種各樣的模型：有霸氣的章魚像威武的恐龍守著大門；有金黃的樹葉像千片萬片的金葉子；還有十二生肖，它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

海洋世界有二個(gè)景點(diǎn)：水族館和海洋劇場。

我和媽媽走進(jìn)海洋劇場，里面展示著各種生龍活虎的魚兒：有從日本空運(yùn)來的海豚姐妹花，有非?？蓯塾趾苷{(diào)皮的海獅，還有來自不同國家的兩棲動(dòng)物。真是千奇百怪，讓我眼花繚亂。

我們又來到水族館，一個(gè)吳哥窟＂印入了眼里，好像走進(jìn)原始森林，有瀑布真是：＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。古埃及展區(qū)，顯示古埃及的文化古跡。

隨著通道，我們來到水母展示區(qū)有大大小小的水母：有的像一朵美麗的小花，有的像雪白雪白雪花，還有的像蘑菇。

我們還看了海底了隧道的鯊魚，你們知道鯊魚的牙齒是怎么換牙的嗎？當(dāng)鯊魚第一排牙齒有一顆脫落，后面?zhèn)溆玫哪且慌叛例X對(duì)應(yīng)的那顆就會(huì)往前推，替代脫落的那顆牙齒，就這樣不停地?fù)Q牙。

游海洋世界，使我懂得了：我們保護(hù)海洋就是保護(hù)我們的家園。

寧波海洋世界作文【篇2】

今天，我和爸爸去寧波海洋世界游玩。

我們一走進(jìn)大門，就被這夢(mèng)幻般的景色吸引住了：一朵朵栩栩如生的人造花，紅的、白的、黃的，各種各樣，五光十色！這兒就是“人造吳歌窟”。

順著曲曲折折的門路往上走，我們來到了“古埃及”，開始了海洋之旅。

這兒的魚多得數(shù)不勝數(shù)。我左顧右盼，忽然，我的目光被一種名叫“狐貍魚”的吸引住了。它長著尖尖的嘴，身子是黃色的，頭是白色的，眼睛四周是玄色的，像戴著墨鏡。頭還真像狐貍的頭！

我們繼承往前走，便看到了許多珍稀魚類。如可愛的娃娃魚，有趣的刀片與及危險(xiǎn)的刺豚……五花八門，應(yīng)有盡有。讓人大開眼見、大飽眼福！

這時(shí)，海洋戲院的表演開始要開始了，我們便馬上趕到了海洋戲院看表演。

演出開始了，第一個(gè)上場的是棕色的小海象，它一上場就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會(huì)做減肥操，在地上滾來滾去。最出色的就是做仰臥起坐了，只見它雙“手”抱頭，做到和身體成直角才算一個(gè)。它竟一口吻做了十個(gè)，觀眾立即掌聲如雷！最后，它竟然向我們飛吻，真是一只可愛的小海象呀！

下一個(gè)上場的是海豚，它會(huì)頂球，打網(wǎng)球和舉重……簡直是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！

最后上場的是白鯨，它那柔美悅耳的“歌聲”真不愧是“水中百林鳥”呀！

寧波海洋世界作文【篇3】

風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，我和爸爸媽媽一起來到寧波，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的海洋世界。

海洋世界里的人可真多呀！小朋友們一手拿著一串氣球，一手抓著家長的手，大人們則拿著照相機(jī)咔嚓咔嚓地拍照一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水從假山的一頭流到另一頭，發(fā)出清脆的嘩嘩聲。幾只美麗可愛的鳥兒們，靈活地在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛

海洋世界里的魚可真多呀！有奇怪的千刺魚，有可愛的娃娃魚，有有趣的倒立水母，還有美麗的胭脂魚其中，最有趣的要數(shù)刀片魚、海馬和倒立水母了。

先說說刀片魚吧。它的身體又小又薄，游動(dòng)時(shí)喜歡豎著。看著它這幅模樣，我提出了疑問：它沒有尾巴，那它是靠什么東西來游動(dòng)的呢？

于是我貼近玻璃，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)刀片魚身后有一排毛茸茸的絲在不停地?cái)[動(dòng)，幫助刀片魚向上飛，而不是向下落。

破解了刀片魚如何游動(dòng)的謎團(tuán)后，我們?cè)賮砜纯春ｑR家族吧！

海馬并不是馬，只是頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍。而且小海馬是在爸爸的育兒袋里出生長大的。

倒立水母我不說你們也知道，它們是倒立著游動(dòng)的。

游覽了海洋世界以后，它讓我懂得了更多的海洋知識(shí)，我喜歡海洋世界！

寧波海洋世界作文【篇4】

今天我們?nèi)叶挤偶?，所以爸爸就帶我們?nèi)幉êＱ笫澜纭?/p>

媽媽買好票，我們走進(jìn)大廳，里面有點(diǎn)黑，左右兩旁有很多展覽大缸，缸里都有魚在自由自在地游來游去找吃的，還有小石子和海草。我們看到了可愛的小丑魚，木瓜魚和狗頭魚。兇猛的食人魚和鯊魚。很小的牛角魚，它的角像牛角一樣。還有會(huì)發(fā)光的月光魚，只要有月光的顏色它就會(huì)發(fā)光。最漂亮的是海蘋果，長翅獅和水母。

最有趣的就是企鵝了，我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來移去，企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙，它還是一直跟著白紙，好像很喜歡白色的東西。

我一直問媽媽有沒有美人魚，媽媽說：應(yīng)該有的?？墒俏覀冞€沒有看見，然后我們又轉(zhuǎn)了一圈，就看到了人魚表演。

寧波海洋世界作文【篇5】

星期天，爸爸媽媽帶我去海洋世界玩。因?yàn)橹?，學(xué)校春游的時(shí)候組織了，我因?yàn)樯×藳]有去成，所以非常的期待

我一蹦，就跳上了車。我的心怦怦地跳著，興奮極了，上高速后，爸爸讓我先睡一會(huì)兒，我不但沒有睡覺，反而更嗨了，生怕沒能見到海洋公園的全貌。過了大概40多分鐘吧，我們就到寧波海洋世界的大門口。哇，那兩條美人魚漂亮極了!只見她們揮著手，似乎在招更多游客來參觀。一旁的裝飾也很艷麗，精美的貝殼，翻動(dòng)的波浪，還有那一些海底生物。這一看讓人感到像是走進(jìn)了童話世界。

我們檢完票，走進(jìn)第一個(gè)門，是水族館哇，這簡直美極了，多么幽靜!我心想，這時(shí)我把目光聚集到了那一層薄薄的紗布上，上面游著幾只水母，眼睛一看，好像一道瀑布飛瀉而下，用手一摸，卻是一層薄霧。它們?cè)跓艄獾淖饔孟拢婚W一閃的，非常的漂亮。

接著我們來到了美人魚館，一進(jìn)去就看見隔著玻璃，一條條美人魚在水中游來游去了，為接下來的表演做準(zhǔn)備呢，一會(huì)燈光一關(guān)，只見幾條美人魚在水中自由自在地嬉戲玩耍，扭動(dòng)著她們美麗的身軀，表演著各種雜技和動(dòng)作，時(shí)而向下游，時(shí)而向上浮，時(shí)而翻跟頭，時(shí)而穿梭著，太靈動(dòng)了，非常精彩的表演在大家的掌聲中結(jié)束了，我還有點(diǎn)不舍得離開呢。

離開水族館，我們來到了海洋劇場，劇場里面有各種海洋生物的演出，有海豚、白鯨、海獅等等，我最喜歡海豚了，它們?cè)谒锓浅５撵`動(dòng)，它們?cè)谒许斨曫B(yǎng)員非?？斓那斑M(jìn)，好像都快飛起來了，非常精彩的表演，看臺(tái)上掌聲不斷

這次旅行只有一天，但這一天是充實(shí)、愉快、圓滿的

寧波海洋世界作文【篇6】

禮拜六中午陽光明媚，我和媽媽一起來到寧波海洋世界。我一走進(jìn)去就被面前的景色呆住了，各種各樣的模型：有霸氣的章魚像威武的恐龍守著大門；有金黃的樹葉像千片萬片的金葉子；還有十二生肖，它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

海洋世界有二個(gè)景點(diǎn)：水族館和海洋戲院。

我和媽媽走進(jìn)海洋戲院，里面展示著各種生龍活虎的魚兒：有從日本空運(yùn)來的海豚姐妹花，有非常可愛又很淘氣的海獅，還有來自不同國家的兩棲動(dòng)物。真是千奇百怪，讓我目?？潄y。

我們又來到水族館，一個(gè)“吳哥窟＂印入了眼里，似乎走進(jìn)原始森林，有瀑布真是：＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。古埃及展區(qū)，顯示古埃及的文化古跡。

跟著通道，我們來到水母展示區(qū)有大大小小的水母：有的像一朵錦繡的小花，有的像潔白潔白雪花，還有的像蘑菇……。

我們還看了海底了地道的鯊魚，你們知道鯊魚的牙齒是怎么換牙的.嗎？當(dāng)鯊魚第一排牙齒有一顆脫落，后面?zhèn)溆玫哪且慌叛例X對(duì)應(yīng)的那顆就會(huì)往前推，替換脫落的那顆牙齒，就這樣不停地?fù)Q牙。

游海洋世界，使我懂得了：我們保護(hù)海洋就是保護(hù)我們的家園。

寧波海洋世界作文【篇7】

今天，我、爸爸和我的同學(xué)一起去寧波海洋世界玩。

我們六點(diǎn)鐘就起床了，七點(diǎn)鐘出發(fā)，我們坐了五十分鐘的船，一小時(shí)三十分鐘的車到達(dá)了我們的目的地——“寧波海洋世界”。

我們先來到了海洋劇場，在這里我看到了只能在電視上看到的海豚、花鯨，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜沃菢幼訉?shí)在讓人流連忘返??！在里面還有兩種動(dòng)物，它們分別是北極狐和北極狼，它們身上的皮毛都是白色的，像是一團(tuán)團(tuán)棉花貼上去的似的。

到了中午的十一點(diǎn)三十分了，海洋劇場的動(dòng)物開始表演了，首先出場的是花鯨，在訓(xùn)練員的哨聲下，它們做出了許多動(dòng)作，讓我們驚嘆不已，觀眾們的掌聲更是此起彼伏，接下來出場的是海獅了，它們一出場就把觀眾們逗得哈哈大笑(因?yàn)樗鼈兊呐粥洁降臉幼涌蓯蹣O了)。然后，它們的表演更是讓觀眾的掌聲像發(fā)了瘋一樣，要說最受歡迎的還是海豚了，它的表演十分的精彩，大合唱、飛人，都是它們的拿手好戲，而最讓我們哈哈大笑的是“拉新娘”了，主持人請(qǐng)了一位阿姨，讓她坐在橡皮艇上，把繩子套在海豚的嘴上，這時(shí)音樂響了起來，海豚便拉著橡皮艇開始游了起來，它們活潑可愛的身影有趣極了。

看完了海洋劇場，吃過了午飯，我們?nèi)チ藚歉杩?，里面有著幾百種的魚，有飛風(fēng)、紅花地圖、紫紅火口、食人鯧、巨骨舌魚、白虎頭鯊、銀鯊……，我最喜歡的是木瓜魚，它生活在印度洋，一受到驚嚇，就會(huì)變成一個(gè)刺刺球，十分的有趣。

今天游玩的真開心啊，不只是玩的開心，重要的是讓我認(rèn)識(shí)了許多我以前不認(rèn)識(shí)的魚，還讓我知道了這些魚的產(chǎn)地、生活習(xí)慣和樣子，讓我記住了它們，我喜愛寧波海洋世界。

擴(kuò)展閱讀

海洋世界的作文

合理規(guī)劃時(shí)間并高效使用時(shí)間是寫作文過程中的必備素質(zhì)，寫作可以幫助我們更好地理解人際關(guān)系和人性。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫，那什么樣的作文值得參考？我的“海洋世界的作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可，以下方法可能適用于你希望可以幫助你緩解困境！

海洋世界的作文(篇1)

今天我還在睡夢(mèng)中，聽到爸爸朦朧的聲音“哲哲我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你說什么，到海洋公園，是的，我從床上高興的蹦了起來，我大聲的說：“太棒了！”我立馬把包一拿，照像機(jī)一放……我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。

在公共汽車上，我特別興奮，一想到要去海洋世界，就想蹦起來。

到了海洋世界，我就開始到處拍照，到了門口，我一看門票，哇！這么貴，七十元錢一個(gè)人，太貴了吧！可這也沒有辦法我和爸爸只好拿一百四十元錢，剛拿出來，我們就跑到海洋館里，海洋館有好多種魚，比如金魚、草魚、鯉魚、魷魚、鲅魚、鯊魚……其它種類的動(dòng)物也不少，比如海象、企鵝、海星……令我最喜歡的動(dòng)物是一只老海龜，老海龜有二百多歲了，在一次潛水員給水底動(dòng)物們喂食的時(shí)候，它就跟著亂搶，把潛水員弄的暈頭轉(zhuǎn)向。

有一場表演讓我驚訝不已，就是與鯊魚共舞，那場表演讓我念念不忘，一名潛水員和一頭大白鯊跳舞，人們驚嘆不已，我當(dāng)時(shí)在想：“如果潛水員被吃掉了那就糟了”。人們也開始議論起來：

“大哥哥真棒，我長大了一定要當(dāng)潛水員”。

“現(xiàn)在的年青人，膽子就是大?！?/p>

“潛水員不會(huì)被吃掉吧！”

“……”

看完了人鯊表演，我們又看了海象表演，海象會(huì)投籃，單手倒立、頂圈……當(dāng)時(shí)人們驚漢不已，我也很吃驚，我想：“海象可真聰明??！”

看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整個(gè)海洋館，就離開了。

今天我真是感概萬千，我終于親眼目睹了真的鯊魚、章魚、人鯊共舞……這真像是一場愉快的'夢(mèng)。

海洋世界的作文(篇2)

到了海洋世界，我們先參加了“關(guān)愛水生動(dòng)物，從我做起”活動(dòng)。活動(dòng)一結(jié)束，大家就迫不及待地進(jìn)了海洋世界參觀。

穿過小徑，忽見一大缸的魚，仿佛置身在大海里。一團(tuán)火焰，躍動(dòng)著，忽上忽下，變幻莫測，原來是一群血鸚鵡從頭頂飛過。瞧！前面有食人魚，我停步細(xì)望，想看個(gè)究竟，它們卻如黑影掠過，瞬間消失了，有點(diǎn)小小的遺憾。坐電梯下去，又見了“故人”食人魚居然就在我頭頂悠然嬉戲，尖利的牙把它們的身份暴露無遺，引來了眾多既好奇又害怕的目光。眾目睽睽下，它們倒是一點(diǎn)也不害臊，照樣玩、照樣吃，不亦樂乎。

出了觀魚隧道，眼前的景色“嘩”地一變，從古老的熱帶森林走入了時(shí)尚的都市酒店，讓我們有些措手不及，卻給人一種煥然一新的感覺。這里陳列著大大小小各種各樣的玻璃杯，每個(gè)玻璃杯里都有一條姿態(tài)不一的熱帶魚，它們或優(yōu)雅或熱烈或靦腆或深沉……風(fēng)情萬種，讓人留戀。

“表演開始了！”一聲呼喊，把我從沉醉中驚醒了。美人魚表演開始了，只見座位上、圍欄外都擠滿了人，人魚姐姐在水中優(yōu)雅地游動(dòng)著，不禁讓人想起了安徒生童話里《海的女兒》?？?，美人魚周圍閃亮的小泡泡，多美??！人魚表演一結(jié)束，一個(gè)穿潛水服的叔叔下了水，一會(huì)兒和海龜跳舞（哎，人家海龜爺爺多大了，還趕時(shí)髦?。粫?huì)兒讓魚群圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最有趣的是他把鯊魚彎成了一個(gè)大圓圈。哦，大鯊魚還真聽話，居然任憑他擺布。

我們又去了海洋劇場，那兒有三條患“多動(dòng)癥”的海豚，我看了它們五分鐘，也沒見它們休息片刻；有石雕般的企鵝，從進(jìn)到出就沒見它們動(dòng)過；還有小巧可愛的北極狐。最高興的是，我見到了渴望已久的北極狼，我真恨不得穿過玻璃和它們親密一下。不知是不是老天特別眷顧我，我正把鼻子貼在玻璃上看，一只北極狼走過來，瀟灑地一躍。天啊，我鼻子幾乎要碰上它的臉了，還好有玻璃。這下，我看清楚了它身上的每一絲雪白的毛，好英俊的北極狼！

啊，多有趣的一次大海之旅！

海洋世界的作文(篇3)

進(jìn)入北京的“朝陽區(qū)”不久，就看見了世界上最大的海洋生物館。海洋生物館是由兩個(gè)一模一樣的建筑組成，兩個(gè)建筑之間有一汪噴泉，十分好看，卻也趕不上館中的美麗。

進(jìn)入生物館，首先看到的是只有耳朵大小的迷你魚，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都有，像一幅色彩斑斕的'畫，這兒一朵花，哪兒一片云，變換著，任憑人們遐想連篇。

往里走，是各種從未見過、奇形怪狀的貝殼，有腦袋那么大的；也有眼睛那么小的；有螺旋狀的；也有扇子形的；有紋路清晰的；也有平如鏡子的……總之應(yīng)有盡有，令人贊嘆。

徑直坐下了樓梯，就是真正的“海洋生物”了，我不記得從哪里看起的，因?yàn)榻o人震撼的東西太多了——有血紅顏色的“血鸚鵡”，一滿水池全是它的身影，池中的水似乎都被它們?nèi)炯t了，染成了怖人的血水；還有透明的小水母，只有乒乓球大小，它們頂著蘑菇般的頭，劃著章魚一樣的觸手，圍著球形魚缸游動(dòng)，池中燈光變幻，穿過透明的身體，疑似水母在不斷變色，煞是好看；而“海底總動(dòng)員”中的“瑪林”、“尼莫”等角色的“閃亮登場”讓我眼前一亮，其相似簡直就像從電影中跑了出來一樣；給我印象最深的是一個(gè)大魚缸中的兩條大鯊魚，每當(dāng)他們銳利的眼神、鋒利的牙齒、刀一樣的魚翅、長而完美的流線新身軀以及剪刀一樣的尾巴從我身邊經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)感到無比的刺激、驚險(xiǎn)與暢快……

這些都足以讓你回味無窮，都足以給你最直接的震撼，但這并不是最終的重頭戲，最精彩的，是百米長廊。

百米長廊呈“U”字形，長廊從“海底”穿過。長廊中沒有一條魚是普通的魚，也沒有一條魚的長度小于一米。剛進(jìn)入長廊，就能看見匍匐在角落的大白鯊，正惡狠狠地盯著我們，隨移動(dòng)電梯往前，各種奇異珍惜的魚類簡直讓我有些發(fā)蒙，每一條都比自己還長、比自己還大的魚從身邊游過，能不興奮嗎？這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的東西竄了出來，是電鰻！電鰻如同一把大蒲扇，拖著箭一般的尾巴，飛快地游著，而電鰻后面緊跟著一只小鯊魚，雖比起他的父母要小幾個(gè)型號(hào)，但天生水中之王的氣魄卻沒變，兇猛、冰冷，盡顯王牌殺手的風(fēng)范。

“美人魚！”不知誰喊了一句，我循聲望去，果然，在一塊礁石旁，有兩條“美人魚”著跳著舞。

海洋世界的作文(篇4)

今天是星期五——我期待已久的日子。我們排著整齊的隊(duì)伍，手拉著手，在顧老師的帶領(lǐng)下開開心心地上了大巴車。大巴車迎著燦爛的陽光，伴著我們朗朗的讀書聲，不知不覺海洋世界就出現(xiàn)在我們面了。

海洋世界里有美麗的水母，它們像一個(gè)個(gè)降落傘，在燈光的照射下，變換著不同的顏色。有可愛的海豹，它給我們表演了有趣的頂球絕活。這時(shí)，一個(gè)化著滑稽的妝、穿著滑稽衣服的小丑，從海底隧道走來，他和我們第一排的同學(xué)一一擊掌，我們都激動(dòng)地尖叫起來，紛紛站起身，伸長了小手和小丑擊掌。還有那憨態(tài)可掬的小企鵝，它們走起路來一搖一擺的，就像一個(gè)不倒翁……

我最喜歡的就是那聰明絕頂?shù)暮ｋ?，它胖乎乎的身體，渾身光溜溜的，一張很長很長的嘴巴，可愛極了！它是生活在水里的哺乳類動(dòng)物，也是最小的鯨類。聽講解員阿姨說，海豚很聰明，與鯊魚較量的時(shí)候，就用它的長嘴猛戳鯊魚的肚皮，能使鯊魚一命嗚呼。

海洋世界真是太好玩了！讓我大開眼界，也增長了許多知識(shí)，更懂得了要保護(hù)海洋環(huán)境。

海洋世界的作文(篇5)

一個(gè)雙休日，爸爸領(lǐng)著我和好友小虎子去寧波海洋館游玩。

首先，我們來到魚展館。整個(gè)展館立體呈現(xiàn)，還有拔地而起的玻璃柱內(nèi)皆有魚兒游弋其中，緋紅、明黃、彩藍(lán)、雪白、烏黑……我們看得眼花繚亂。瞧！傳說中的美人魚踩著悠揚(yáng)的旋律款款而來：在一片遼闊美麗的大海深處，3條人魚姐妹徐徐地游弋。她們分別穿著梅紫、寶藍(lán)、金黃的魚衣，時(shí)而霹靂潛游，時(shí)而俏皮旋轉(zhuǎn)，時(shí)而悄悄浮出水面眺望遠(yuǎn)處璀璨的燈火，那是人們?cè)诤廊A的郵輪上為王子舉行盛大的慶典。突然，暴風(fēng)雨來了，年輕的王子不慎墜入大海，美人魚姐姐們紛紛潛入海底深處，只有小美人魚奮力向郵輪方向游去，在深邃的海底托起了溺水的王子……小虎拍拍我的肩頭，我才知?jiǎng)〗K人散了。

午餐后，我們就去參觀動(dòng)物展區(qū)。只見一只肉色的、長著六角的“蜥蜴”趴在壁櫥的巖石上。眼睛瞇縫著，好像在睡覺?！昂锰貏e的蜥蜴！”我叫了起來，小虎指著解說牌：“你來看看。”原來它還是位“國際友人”呢——來自墨西哥的鈍口螈，藝名六角恐龍。它是一種遠(yuǎn)古物種，可以追溯到侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代，因而它有“活化石”的美譽(yù)。更神奇的是這種鈍口螈再生能力非凡，就算肢體四分五裂，幾個(gè)月就能重新生長出來。它生活在湖泊的洞穴中，生活習(xí)慣好，不挑食哦。爸爸說很可惜呀！因污染和棲息水體砂石化的破壞而面臨滅絕，它屬極危珍貴物種。

太陽快落山的時(shí)候，我們飽覽了海洋雜技秀。第一位上場的是鼎鼎有名的海象先生，肥胖的身體隨著節(jié)拍騰挪、翻滾、跳躍……停不下來了！

要說壓軸戲呀！莫過于雙鯨戲珠表演。其中的妙趣如何呢？你還不如身臨其境，去寧波海洋世界一飽眼福吧！

海洋世界的作文(篇6)

暑假里，爸爸帶我去青島旅游。青島可美啦，浩瀚的大海，奇麗的嶗山，就像一個(gè)童話世界。

青島有一個(gè)聞名的景點(diǎn)-極地海洋世界。在那里，我看到了許多在杭州沒見過的動(dòng)物，譬如白鯨、北極熊、企鵝等等。其中最可愛的是企鵝，它們有的就像充了氣的玩具，浮在水面上。還有的故意沉到水底，做出抓東西的樣子，把大家都逗樂了。

北極熊也很有趣，胖乎乎的身子，圓圓的腦袋，潔白的皮毛，讓我們一下子就喜歡上它了。告訴你，別看它挺胖，游泳可不比魚差哩！

極地海洋世界還有良多出色的表演，下面就讓我和大家來講講吧。首先上臺(tái)的是四只海豹，它們表演了倒立、豎立行走，還有水上芭蕾，真不愧是多才多藝的選手呀！表演得最好的是學(xué)人走路，別看它們沒有腳，卻模仿得栩栩如生。

接下來，一只海象大搖大擺地爬了上來，它的身體可肥了，大家都說它應(yīng)該減肥了。它似乎聽懂了我們的話，就扭了扭身子，向我們招招手，然后就又原地不動(dòng)了，逗得大家發(fā)出一陣哄笑。主持人邀請(qǐng)了一位女士，問她：“你喜歡這只海象嗎？”那位女士回答：“非常喜歡，由于它很可愛！”這番話又讓它聞聲了，他不好意思地用兩個(gè)胖鰭遮住了頭，觀眾們又大笑起來。

這時(shí)，幾只北虎鯨游了過來，一上場它們就合唱了一首曲子，歌聲非常嘹亮，接下來又跳了一支拉丁舞。

最后的表演是由海豚來完成的。頑皮的海豚一會(huì)兒高高躍起，一會(huì)了潛入水底，一會(huì)兒又玩起了呼拉圈。還有兩只海豚馱著一位飼養(yǎng)員像箭一樣在水面上最后，幾只海豚一齊穿越了奧運(yùn)五環(huán)，還拉開了一掛條幅，上面寫著“揚(yáng)帆青島，相約極地！”

跟著音樂聲，出色的表演結(jié)束了。這些海洋動(dòng)物多么可愛，多么友好，多么聽話啊！

我在青島的旅游過程中，看見海面上有良多滸苔，據(jù)專家說可能是人類流動(dòng)導(dǎo)致海水富營養(yǎng)化造成的。我想我們?nèi)祟悜?yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，為動(dòng)物，為人類，創(chuàng)造更好的糊口環(huán)境!

海洋世界讀后感

不少人讀完作者的作品，書中引人入勝的描寫帶給他們?cè)S多感悟。正確的運(yùn)用讀后感可以很好的將所學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，吸收，與“海洋世界讀后感”有關(guān)的話題是本文要探討的重點(diǎn)，如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的官網(wǎng)！

海洋世界讀后感【篇1】

《海洋世界觀后感》

在這個(gè)歲月逐漸被城市記憶所包裹的時(shí)代，我們似乎逐漸遺忘了大自然的魅力。當(dāng)我踏入海洋世界的大門，我仿佛回到了一個(gè)幼時(shí)的夢(mèng)境中。這里是一個(gè)神奇的國度，充滿了無盡的驚喜和美好。我被大海的恩賜所震撼，而這樣的震撼正是我的靈魂所需要的。

一進(jìn)入海洋世界，我就被眼前的美景所深深吸引。透過透明的玻璃，我看到一片美麗而絢爛的海底世界。色彩斑斕的魚群穿梭其中，海底植物搖曳生姿，仿佛組成了一曲動(dòng)人的交響樂。藍(lán)色、紫色、紅色的海底珊瑚，如同流光溢彩的寶石點(diǎn)綴在海底的大陸上。在這個(gè)世界中，我仿佛忘卻了一切塵世的紛雜，只專注于眼前這一整個(gè)新奇的海洋。

除了美麗的海洋景色外，海洋世界也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)和啟發(fā)。通過各類展覽和展覽品，我深入了解了海洋生物的多樣性和它們的生存境況。我看到了各種不同種類的魚類、哺乳動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物和植物，每個(gè)都在這個(gè)廣闊的海洋王國中尋找自己的位置。令我印象深刻的是，海洋世界呈現(xiàn)出一個(gè)完美而復(fù)雜的平衡系統(tǒng)。其中，每一個(gè)物種都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。如果其中某一個(gè)物種受到威脅，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)受到影響。這個(gè)啟示可不僅僅存在于海洋世界，它提醒著我們?nèi)祟悾覀円彩沁@個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，我們和其他物種緊密相連，我們需要尊重和保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

海洋世界不僅讓我對(duì)大自然的奇妙產(chǎn)生了更深入的理解，也引發(fā)了我內(nèi)心對(duì)環(huán)境保護(hù)的擔(dān)憂。當(dāng)我走進(jìn)漁業(yè)展覽區(qū)時(shí)，我被桌上擺滿了各種魚類的展覽品所震驚。看著那些捕獲自大海的美味佳肴，我突然意識(shí)到，這是一個(gè)關(guān)乎生存的問題。海洋資源被過度捕撈和人類污染所威脅，我們必須正視這一問題，采取行動(dòng)保護(hù)我們的海洋。只有通過控制捕撈和減少污染，才能確保海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡，并使這個(gè)美麗的世界繼續(xù)存在下去。

另外，海洋世界也呼吁我們?nèi)ヌ剿鞲嘤嘘P(guān)海洋的奧秘。有無數(shù)的未知物種和秘密等待著我們的探索。正如海底深淵一樣，每深入一步，我們就能揭示更多關(guān)于這個(gè)神秘世界的真相。海洋世界將這份渴望傳遞給了我，我渴望了解更多關(guān)于海洋的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于這個(gè)神奇世界的謎題。

在離開海洋世界的時(shí)候，我眺望著遠(yuǎn)方的大海，心中充滿了對(duì)未來的希望和決心。我發(fā)誓要努力保護(hù)這個(gè)美麗的海洋世界，為了后代子孫們能夠繼續(xù)擁有這片美麗的樂園。讓我們共同努力，保護(hù)我們的地球和它廣闊的海洋。只有這樣，我們才能讓這個(gè)世界變得更加美好，讓未來的世代繼續(xù)欣賞到海洋的壯麗和神奇。

海洋世界觀后感讓我受益匪淺。我對(duì)海洋生物的多樣性有了更深入的了解，也對(duì)保護(hù)海洋的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這片宛如童話世界的海洋王國在潮水般的喧囂中靜靜訴說著它的故事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和保護(hù)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)美麗的地球，一起行動(dòng)起來吧！

海洋世界讀后感【篇2】

海洋世界觀后感

海洋世界觀，這是我最近游覽的一個(gè)主題公園。在這里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的海洋世界，盡情享受到了各種海洋文化的熏陶。從參觀完海洋生物館到觀賞海洋表演，我收獲了許多知識(shí)，也感受到了對(duì)海洋的無限敬仰。

參觀海洋生物館是我整個(gè)游玩過程的第一站。這個(gè)巨大的館內(nèi)陳列了豐富多樣的海洋生物，其中有各種魚類、珊瑚、貝殼以及其他奇特的海洋動(dòng)物。我感嘆于海洋的奇妙，從中了解到它們的習(xí)性和特點(diǎn)。鯊魚的張牙舞爪讓我領(lǐng)略到了它們的兇猛與威嚴(yán)，海豚的聰明和靈活則讓我為之驚嘆。同時(shí)，館內(nèi)也播放了許多關(guān)于海洋生物的紀(jì)錄片，這進(jìn)一步豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。海洋生物館讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了海洋的浩瀚和神秘，也讓我對(duì)這片深邃之海充滿了好奇與敬畏。

隨后，我參加了海洋表演。這個(gè)表演場地設(shè)計(jì)得非常精巧，水池中展現(xiàn)出了一個(gè)充滿活力的世界。在這里，一群海豚和海獅展示了它們的才藝，它們的靈動(dòng)與機(jī)智讓我不禁為之歡呼。我看到了海豚們?cè)谒凶杂煞瓭L，以及海獅們?cè)陉懙厣蠈覄?chuàng)奇跡的表演?！昂ｋ囡w天”的場景讓我感嘆于海洋生命的多樣和力量，也讓我明白了人與海洋生物之間的密切關(guān)系。

在海洋世界觀中，我還欣賞到了一場鮮花海洋的展示。這是一片色彩斑斕的海底花園，各種鮮花仿佛在海中盛開。我欣賞著這些美麗的花朵，仿佛置身于童話中的世界。這場展示充滿了浪漫和藝術(shù)，給我?guī)砹诵撵`的撫慰和愉悅。

海洋世界觀給我留下了深刻的印象，讓我更加了解和關(guān)注海洋。我意識(shí)到海洋是我們生活中不可或缺的一部分，它是地球上最重要的自然資源之一。我們要愛護(hù)海洋，保護(hù)海洋生物，同時(shí)也要學(xué)會(huì)借鑒海洋的智慧，以更加科學(xué)的方式利用和保護(hù)海洋資源。

在這次海洋世界觀的游玩中，我不僅僅是在享受娛樂和休閑，更重要的是從中獲得了對(duì)海洋的敬畏和敬愛之情。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)探索海洋的奧秘，致力于海洋環(huán)境的保護(hù)與守護(hù)。愿我們能共同為美麗的海洋添磚加瓦，讓海洋世界的奇跡永存。

海洋世界讀后感【篇3】

前幾天，我讀了《海洋世界》這本書。它引領(lǐng)我玩轉(zhuǎn)了深不可測的海洋，認(rèn)識(shí)了許多友善的海洋生物：憨態(tài)可掬的企鵝、游泳健將金槍魚、海底刺猬海膽不過，我對(duì)小丑魚和?？@對(duì)充滿人情味的共生朋友很感興趣。

海葵因?yàn)橥獗硐窨ǘ妹环Q為貌似葵花的可怕獵手。小丑魚因?yàn)轭伾G麗，身上的白色條紋讓它看起來就像京劇里丑角的扮相。海里的魚一般都怕?？菬o數(shù)的觸手，可小丑魚卻不怕。小丑魚不僅對(duì)海葵的觸手有免疫力還可以借助?？挠|手來保護(hù)自己。小丑魚那艷麗的體色常給它惹來殺身之禍，所以它們借助自己抗?？镜膬?yōu)勢，搬到了?？镒　Ｓ辛撕？谋Ｗo(hù)，小丑魚也能逃避大魚的追捕。對(duì)?？麃碚f，小丑魚的進(jìn)出增強(qiáng)了捕食的機(jī)會(huì)，而且小丑魚的游動(dòng)又為海葵除去了壞死組織和寄生蟲，同時(shí)，小丑魚的游動(dòng)又可減少殘屑沉積與海葵從中。

小丑魚和海葵是一種共生關(guān)系，這種關(guān)系讓我想到了人與自然，不也是一樣嗎？大自然像海葵一樣給予我們這些小丑魚一切，我們理應(yīng)保護(hù)它，合理利用大自然提供給我們的任何資源。保護(hù)大自然唯一的辦法就是倡行低碳生活，節(jié)能環(huán)保，減少排放污水、污氣。保護(hù)好我們的環(huán)境，努力創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，共建美好和諧生活！

海洋世界讀后感【篇4】

海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對(duì)它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時(shí)，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會(huì)咬你一口。它最有特色的眼睛，深藍(lán)的眼睛看著你，仿佛在告訴你，幫幫我，讓我看看外面的世界，我不想留在人類的掌心，我想回到我的家庭。一直在人類的身上走來走去，沒有一點(diǎn)有趣的事情，你們?nèi)祟?/p>

把我當(dāng)做什么了？

還有小魚兒，它們很可愛。我手里有一些面包。讓它們來吃然后抓住它們是個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚兒機(jī)靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了。

看這些可愛的小魚吃面包，我也想吃！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，

就不會(huì)那么容易被割傷了！

再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會(huì)有什么尖銳的貝殼，出現(xiàn)！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。

沙子懸浮在沙子里，一層一層地向我們飛來，耀眼的光芒也隨之躍出。

海洋，令人享受，也令人厭惡。

海洋世界讀后感【篇5】

今天，我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界展覽館，之前就聽說館內(nèi)擁有白鯨，企鵝，北極熊，海獺，海獅等十余種百余只極地動(dòng)物，千余種萬余只珍稀的海洋生物，是國際擁有海洋動(dòng)物品種和數(shù)量首屈一指綜合性場館，真是讓人期待!

在青島極地海洋世界展覽館的門外人山人海，個(gè)個(gè)旅游團(tuán)都聚集在這里?？磥?，這里真的很出名呀，我看了一眼眼前的這個(gè)現(xiàn)代化建筑物，它可真大啊，我迫不及待地想進(jìn)里面看一看。

我們終于擠了進(jìn)來。我先觀看了北極熊，你看它白白胖胖，好像一點(diǎn)都不可怕，我一連拍了好幾張照片。旁邊是白鯨館，哇!白鯨可真大啊，它的展覽館就占了三層樓呢，只見兩只白鯨忽上忽下，快活的游來游去好自在呀。咦，那不是企鵝嗎?黃色的嘴巴，白色的肚皮，胖胖的身材。一會(huì)兒在水里自由自在的游泳，一會(huì)兒三五成群的在岸上搖搖擺擺換動(dòng)著身體，可愛極了。

看完了極地動(dòng)物，我們來到了海洋動(dòng)物展區(qū)。這里有很多種不同品種的魚，有的身上長滿了長長的刺，有的嘴巴很長很長像個(gè)勺子，有的五顏六色漂亮極了，還有的身上有許多一閃一閃的小點(diǎn)會(huì)發(fā)光，好像夜空里的星星太神奇了。

最后，我們觀看了海洋動(dòng)物表演，這可是堪稱青島極地海洋世界的點(diǎn)睛之筆，海豚的小合唱和它們激情的空中跳躍贏來了陣陣掌聲，浪漫的人鯨共舞叫人陶醉，海獅的迪斯科讓人忘我的跟著它一起舞蹈，動(dòng)物飼養(yǎng)員之間的默契，和深厚的感情，真叫人羨慕，還有主持人幽默的主持分格讓整場演出溫馨，精彩，笑聲不斷。

直到今天，我的腦海還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那天的精彩片段，真叫人回味無窮。

海洋世界讀后感【篇6】

我們腳下70%的地球被一個(gè)深邃而神秘的海洋所包圍。我們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也可以說得上是知之甚少！

我們?nèi)祟愐呀?jīng)把腳步邁向了遼闊的宇宙，但是對(duì)海洋的探索卻舉步維艱。對(duì)于海洋的形成，由最初的“冷縮說”和“分離說”到德國氣象學(xué)家魏格曼提出的“大陸漂移學(xué)說”。

什么是“冷縮說”？“地球是從熾熱的太陽中分離出來的熔融狀態(tài)的巖漿火球。由于熱的膨脹和收縮，表面冷卻快，而內(nèi)部冷卻慢，因此外部和內(nèi)部的間隙越來越大。

在旋轉(zhuǎn)過程中，由于重力作用，裂隙上方巖體下沉，形成廣泛的凹陷。這就是最初的海洋?！边@就是“冷縮說”。

“分離說”就是地球處于熔融狀態(tài)時(shí)，由于太陽的引力和地球自轉(zhuǎn)作用，一部分巖漿不翼而飛，形成月球，而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而當(dāng)月球剛剛與地球分離時(shí)，地球產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震動(dòng)，表面出現(xiàn)了巨大的裂縫，這就是大西洋和印度洋的最初形成。但這兩個(gè)假說對(duì)其后的研究和發(fā)現(xiàn)都不能作出正確的解釋，進(jìn)入了“死胡同”。

直到20世紀(jì)初，德國氣象學(xué)家魏格曼在閱讀世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)大西洋東西兩岸的海岸形狀竟然可以像拼七巧板那樣拼合起來，像一塊完整的大陸1912年，他提出了“大陸漂移學(xué)說”：設(shè)想地球上原來只有一塊全整的大陸——泛大陸，被一片汪洋“泛大洋”所包圍。后來，由于天體的引力和地球自轉(zhuǎn)的離心力，泛大陸出現(xiàn)了裂縫，并開始**和漂移。

結(jié)果美洲便脫離非洲和歐洲，中間形成大西洋。非洲的一半與亞洲分離，南端與印度次大陸分離，印度洋由此誕生。兩塊較小的陸地離開了亞洲和非洲，向南漂移，形成了澳大利亞和南極洲。

海洋世界是多么美好，有無數(shù)的生物和資源，但是我們很難發(fā)展。也許在不久的將來，我們會(huì)在神秘的海洋世界里旅行！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

海洋世界讀后感【篇7】

這學(xué)期，實(shí)小老師組織學(xué)生去南京海底世界春游了。一路上，同學(xué)們興奮極了！

到了海底世界，大家首先去了海豚館。我們看到了海豚正在精彩地表演節(jié)目，訓(xùn)練師正在給海豚頂球呢。咦，奇怪！海豚怎么不表演呢？主持人讓訓(xùn)練師問海豚。哦，原來是大家沒鼓掌的原因呀，場上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。訓(xùn)練師往水池里扔了一個(gè)呼啦圈，海豚立刻躍過去接住了呼啦圈。訓(xùn)練師連續(xù)往水池里扔了幾個(gè)呼啦圈，海豚也成功地接住了呼啦圈。接下來又該海豚明星表演另外一個(gè)節(jié)目了。為了鼓勵(lì)海豚，訓(xùn)練師喂給了海豚一些食物，海豚津津有味地吃了起來。然后在水里跳了起來，水中央掀起了一朵朵美麗的水花，真好看呀！接下來訓(xùn)練師又和海豚一起互動(dòng)起來了，節(jié)目可精彩啦！

接著，我們來到了水族館。在水族館里，我們的收獲可真不少！我看到了兇猛的虎頭鯊、巨大的巨骨舌魚、像刀片一樣的刀片魚和仿佛是石頭一樣的石頭魚蝴蝶魚可真漂亮，是我看到的最漂亮的魚，渾身都是花紋，很引人注目。刺魨魚渾身長滿了刺，像一個(gè)個(gè)刺球。在水母館里，我還看到了各種各樣的水母。有透明的水母、五顏六色的水母，水母的樣子好奇怪，它似乎有一頂傘，幾只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很強(qiáng)，被人們稱為殺手水母。

最后，我和同學(xué)們乘著電梯進(jìn)入了海底探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)世界，我們可大飽眼福了。我們看到了海龜，它背上頂著龜殼，可以保護(hù)自己不受侵犯，讓自己在水中自由游動(dòng)。海龜還有像翅膀一樣的前肢，用來推動(dòng)自己向前游動(dòng)，而后肢就像方向舵有利于在水中游動(dòng)時(shí)掌握方向。另外，我們還看到了缸魚、鯊魚、電鰩等一些不知名的魚。我們還到了極地館，看到了在水中自由自在游泳的企鵝。企鵝穿著黑白相間的衣服，樣子真像一個(gè)胖乎乎的紳士。然后，我們又去看了北極熊。我看到了北極熊老搖頭，我便編了一首歌，唱了起來：北極熊，老搖頭。北極熊，老搖頭。

奇妙的海底世界，讓我懂得了海洋生物的許多奧秘。

海洋世界讀后感【篇8】

我們腳下的地球，有七成是被深邃神秘的海洋所包圍。我們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，也可以說得上是知之甚少！

我們?nèi)祟愐呀?jīng)把腳步邁向了遼闊的宇宙，但是對(duì)海洋的探索卻舉步維艱。對(duì)于海洋的形成，由最初的“冷縮說”和“分離說”到德國氣象學(xué)家魏格曼提出的“大陸漂移學(xué)說”。

什么是“冷縮說”？“地球是從熾熱的太陽中分離出來的熔融狀態(tài)的巖漿火球。由于熱脹冷縮，表面冷得快而內(nèi)部冷卻慢，于是外部與內(nèi)部形成愈來愈大的空隙。在旋轉(zhuǎn)過程中，空隙上方的巖體由于重力作用下沉，形成了深陷寬廣的凹地。這就是最初的海洋?！边@就是“冷縮說”。

“分離說”就是地球處于熔融狀態(tài)時(shí)，由于太陽的引力和地球自轉(zhuǎn)作用，一部分巖漿不翼而飛，形成月球，而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而且月球剛從地球分離出去時(shí)，地球發(fā)生強(qiáng)烈的震動(dòng)，表面出現(xiàn)巨大的裂隙，這就是大西洋和印度洋最初的形成。但這兩個(gè)假說對(duì)其后的研究和發(fā)現(xiàn)都不能作出正確的解釋，進(jìn)入了“死胡同”。

直到20世紀(jì)初，德國氣象學(xué)家魏格曼在閱讀世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)大西洋東西兩岸的海岸形狀竟然可以像拼七巧板那樣拼合起來，像一塊完整的大陸1912年，他提出了“大陸漂移學(xué)說”：設(shè)想地球上原來只有一塊全整的大陸——泛大陸，被一片汪洋“泛大洋”所包圍。后來，由于天體的引力和地球的自轉(zhuǎn)離心力所致，泛大陸出現(xiàn)裂縫，開始分裂和漂移。結(jié)果美洲便脫離非洲和歐洲，中間形成大西洋。非洲有一半脫離亞洲，南端與印巴次大陸分開，由此誕生了印度洋。還有兩塊較小陸地離開亞洲和非洲大陸，向南漂移，形成了澳洲和南極洲。

海洋世界是多么的奇妙，數(shù)不盡的生物和資源，可是我們卻難以開發(fā)。也許在不遠(yuǎn)的將來，我們將遨游在神秘的海洋世界！

海洋世界讀后感【篇9】

《海洋世界觀后感》

在電影《海洋世界觀》的冒險(xiǎn)旅程中，我仿佛置身于廣袤的海洋世界中，親眼見證了海洋無窮的奧秘和生命的豐富多彩。這部電影打開了我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)之門，讓我深切體驗(yàn)到人類與海洋之間的緊密聯(lián)系和互動(dòng)。通過這次旅程，我對(duì)海洋世界有了不同的觀點(diǎn)和感悟。

電影中呈現(xiàn)的宏偉壯觀的海底世界讓我感嘆不已。在海洋深處，我看到了壯麗而巨大的珊瑚礁群，在陽光的照射下，它們散發(fā)出絢麗的光芒，美輪美奐。這些古老而神秘的生物群體，以及它們所承載的生命，讓我意識(shí)到海洋是人類生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。海洋中的各種魚類、海龜和海豚等海洋生物也令我感嘆神奇的自然創(chuàng)造力。它們的形態(tài)各異，色彩斑斕，每一種都有其獨(dú)特的生存適應(yīng)機(jī)制，生機(jī)勃勃。在電影中，它們自由游動(dòng)，展示了海洋生物的無限魅力。從電影中，我深刻領(lǐng)悟到海洋擁有無盡的生命力和美麗，我們需要尊重和保護(hù)這片寶貴的海洋世界。

電影中展現(xiàn)的海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性以及人類活動(dòng)對(duì)其造成的破壞也引起了我的思考。海洋污染、過度捕撈、氣候變化等問題嚴(yán)重威脅著海洋的可持續(xù)發(fā)展。電影中，我看到了廢棄的漁網(wǎng)纏繞在海洋生物身上，它們陷入苦境，無助地掙扎著。這使我深感痛心，我們?nèi)祟惖牟回?fù)責(zé)任行為正在毀滅著海洋生態(tài)系統(tǒng)。作為地球的主人，我們有責(zé)任保護(hù)海洋，維持其生態(tài)平衡。我們需要制定并遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī)，減少污染物的排放，加強(qiáng)對(duì)捕撈的監(jiān)控，提倡可持續(xù)的漁業(yè)發(fā)展。只有通過保護(hù)海洋，我們才能夠保證未來世代也能夠欣賞到海洋的壯麗美景。

在電影中我還重新認(rèn)識(shí)了海洋對(duì)人類的重要性。海洋是地球上最重要的調(diào)節(jié)器之一，它為我們提供了大部分的空氣、水和食物資源。海洋中的浮游生物是地球上最大的氧氣供應(yīng)者，海水吸收了相當(dāng)數(shù)量的二氧化碳，緩解了全球氣候變暖的影響。海洋還承載著人類文化的起源和歷史，許多文化和傳統(tǒng)都與海洋緊密相連。通過電影，我對(duì)海洋的重要性有了更深刻的理解，它不僅是我們生存所必須的，也是我們文化和歷史的來源之一。

小編認(rèn)為，電影《海洋世界觀》帶領(lǐng)我探索了一個(gè)全新的世界，讓我深刻認(rèn)識(shí)到海洋的壯美和重要性。同時(shí)，電影也讓我意識(shí)到海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性和人類活動(dòng)對(duì)其造成的破壞。我們作為地球的主人，應(yīng)該對(duì)海洋負(fù)責(zé)，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能繼續(xù)享受到海洋帶來的美麗和豐富資源。讓我們所有人團(tuán)結(jié)起來，共同努力，為保護(hù)海洋作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們的未來世代也能夠欣賞到這片廣闊無垠的海洋世界。

長風(fēng)海洋世界作文(集錦4篇)

我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的，寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？以下是編輯為您準(zhǔn)備的內(nèi)容“長風(fēng)海洋世界作文”，僅供參考，我們來看看吧！

長風(fēng)海洋世界作文(篇1)

星期四，學(xué)校組織我們到長風(fēng)公園秋游。在許許多多節(jié)目中，我最喜歡極地白鯨的表演了。

極地白鯨表演館是梯形的，像一只巨大的靴子，又像一個(gè)大型的堡壘“站”在地面上，再仔細(xì)一看，更像一個(gè)要到太空中探險(xiǎn)而豎起的煙囪。表演館的里面有大約500個(gè)座位，這時(shí)游人還不多，我們正好找了42個(gè)在一起的座位坐下。

過了一會(huì)兒，演出就開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，看見主持人走上臺(tái)，用親切、柔和的聲音說：“本次白鯨表演現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目是‘水中跳高’！”只見白鯨君君在深藍(lán)色水里的第一跳、第二跳和第三跳都無與倫比，同學(xué)、家長、散客都齊聲稱贊。第二個(gè)節(jié)目是“人鯨共舞”，飼養(yǎng)員與君君共舞的一段贏得了大家的一陣叫好。還有“白鯨畫畫”這個(gè)節(jié)目，當(dāng)我們知道君君到水下的墻上畫畫時(shí)，更是開懷大笑。

表演結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了。我想：我以后還要讓爸爸媽媽帶我來，這里實(shí)在是太好玩了。

長風(fēng)海洋世界作文(篇2)

8月8日的早晨，我起得比往常早了許多，你知道我為什么那么早起床呢？因?yàn)槲医裉煲蛬寢屵€有兩個(gè)姐姐一起去上海游玩！

我們登上了開往上海的豪華金龍大巴，好期待耶！一路上我心情異常激動(dòng)。

我們?cè)阱\江樂園站下了車，先去找賓館安身，按熟人的介紹，我們找到一個(gè)名叫錦江之星的賓館，因?yàn)樗芸拷\江樂園，所以得名的吧。

安頓好了后，我們就去長風(fēng)公園的海洋世界和白鯨表演館。海洋世界在長風(fēng)公園的銀鋤湖底下13米處。在海洋世界里有可愛的海貍鼠、像星星一樣的海星、像炮彈一樣的炮彈魚、又扁又長的缸魚、刀片魚、張牙舞爪的獅子魚、兇猛的鯊魚、又名果凍魚的水母、還有刺豚、神仙魚、小丑魚和吃人的食人魚生活在南極洲的企鵝在空調(diào)的企鵝房里呱呱地叫著，有幾只還在游泳和潛水呢！在海洋世界中最最驚險(xiǎn)的就是在一個(gè)半圓形的通道里行走，周圍游著各種各樣的海洋動(dòng)物，仿佛自己已經(jīng)真正地來到了海底深處，憨厚的大海龜慢吞吞地游來、一群群熱帶魚在周圍游動(dòng)著、時(shí)不時(shí)一條條大白鯊向我們沖來，嚇得我冒出一身冷汗，我緊抓著媽媽的手，連手心里都出汗了！

走出海洋世界，我們又去看了白鯨和海獅表演，馴養(yǎng)師可以站在小白鯨身上沖浪，小白鯨還會(huì)還會(huì)唱歌跳舞和畫畫，在馴養(yǎng)師的一個(gè)個(gè)手勢下，小白鯨幾乎完美地完成了要求的動(dòng)作！馴養(yǎng)師還請(qǐng)了一位小朋友坐氣墊船，開船的就是那小白鯨呢！

海洋世界，真讓我大開眼界！

長風(fēng)海洋世界作文(篇3)

ideng_fent集團(tuán)旗下之全球最大水族館連鎖品牌——Sea Life，與杜莎夫人蠟像館、樂高樂園同為國際品牌。 長風(fēng)海洋世界坐落于風(fēng)景優(yōu)美的長風(fēng)公園內(nèi)，主體建筑位于銀鋤湖底13米處。 是集大型海洋動(dòng)物表演與水族館魚類展覽為一體的綜合海洋主題公園。 為全國青少年科普教育基地、上海市專題性科普?qǐng)鲳^、上海市二期課改授課場館，并被命名為國家AAAA級(jí)景區(qū)。 上海長風(fēng)海洋世界是上海一家比較老的海洋水族館，位于上海長風(fēng)公園內(nèi)，海洋世界的面積不是特別大，但是可以看到很多常見的水族館動(dòng)物，例如蝙蝠魚，鯊魚，水母，海龜，海馬以及各類魚種，這里比較吸引人的是海底隧道，透過透明玻璃可以看到數(shù)量很多的深海動(dòng)物，帶孩子可以在里面玩上2到3小時(shí)，每個(gè)區(qū)域在指定時(shí)間還有喂食呢。 長風(fēng)海洋世界的極地白鯨表演館是中國內(nèi)地最大，華東地區(qū)首家擁有白鯨的海洋動(dòng)物表演館，可同時(shí)容納2000人。館內(nèi)可以欣賞到當(dāng)家花旦小白鯨的精彩表演，游客能親身感受人和動(dòng)物和諧相處的驚喜。 長風(fēng)海洋世界的另一個(gè)組成部分-水族館，是中國第一家大型主題性水族館，主體建筑位于銀鋤湖底13米處，養(yǎng)有300余種，15000余尾魚類。館內(nèi)分為叢林探險(xiǎn)，珊瑚礁叢，深海沉船，鯊魚甬道，企鵝館等區(qū)域，深受游客的喜歡。

長風(fēng)海洋世界作文(篇4)

7月的一天，媽媽帶我去長風(fēng)公園的海洋世界玩。

我們買好了票，便直奔白鯨館，挑選了觀賞表演的最佳座位坐了下來，剛剛還是空蕩蕩的白鯨館，不一會(huì)兒就變的人滿為患了。5分鐘后，表演開始了，首先出場的是海獅，只見他在水中快速的向展示臺(tái)游去，只見訓(xùn)導(dǎo)員做了一個(gè)動(dòng)作，海獅便跳上了展示臺(tái)，訓(xùn)導(dǎo)員向我們展示了他的嘴巴、眼睛等，還讓他表演了最經(jīng)典的海獅頂球。隨后是白鯨表演。白鯨君君一出現(xiàn)在水池中，臺(tái)上一片掌聲，訓(xùn)導(dǎo)員給白鯨君君刷牙，君君和訓(xùn)導(dǎo)員交換食物，唱歌，表演很滑稽，最后同樣和海獅一樣表演了頂球！

看完了白鯨館里的表演后，我和媽媽又走回海洋館觀賞魚。一走進(jìn)海洋館，只見兩旁的墻上掛滿了各種魚和珊瑚的介紹版，旁邊還有水箱，各個(gè)水箱里面有著各種魚和珊瑚的展示，還有?？托〕篝~和諧生存；石頭魚隱藏在礁石中；華麗的獅子魚帶有巨毒；花園鰻蜷縮在細(xì)沙中……不久，我和媽媽便來到了鯊魚通道。抬頭往上看，只見湛藍(lán)的海水在四周涌動(dòng)，無數(shù)條兇猛的鯊魚正在通道的兩穿梭著，扇動(dòng)雙翅的鰩魚滑翔而過，一只只海龜不緊不慢的從鯊魚身邊游過……

不知不覺知中，1個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去，我在海洋館里面看到了許多我從未見過的海洋動(dòng)物和海洋生物，真是叫人留連忘返啊

海洋世界之旅作文分享十三篇

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？考慮到你的需求，小編特意整理了“海洋世界之旅作文分享十三篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

海洋世界之旅作文【篇1】

8月10日我們帶著無比愉快的心情，來到了煙臺(tái)，去看大海，海邊的風(fēng)很大，吹的人很舒服。

不過，我們第一個(gè)旅游項(xiàng)目不是去看海，而是去參觀—–極地海洋世界，我和一同去的多米妹妹高興的跳了起來。

這里不僅有各種珍稀的魚，還有300多歲的大海龜，小鯊魚、水母等好多品種，你們知道為什么要叫極地海洋世界嗎？因?yàn)檫@里有極地的生物，憨厚的北極熊、可愛的小企鵝。

在海洋世界里，我們還一同看了海豚、海獅的雜技表演，它們會(huì)做數(shù)學(xué)題、彈鋼琴、打水球、轉(zhuǎn)呼啦圈。除了動(dòng)物表演，還有美女阿姨的表演，她們?nèi)胨兂闪嗣廊唆~，和大海中的'生物一起跳舞，真的很精彩。

參觀完海洋世界，一天的行程就結(jié)束了，但旅游還沒有結(jié)束，明天將會(huì)是更美好的一天。

海洋世界之旅作文【篇2】

今天，我和《東南商報(bào)》的小記者參加“寧波海洋世界科技周的活動(dòng)”。讓我再一次飽了眼福。

走進(jìn)水族館，迎接我的是各式各樣的魚。有美麗卻有毒的狐貍魚；有愛欺負(fù)小魚的黑雙線側(cè)條；有會(huì)發(fā)電的電鰻；有可愛的小丑炮彈…..里面的魚應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。我們來到一個(gè)水池邊，看到最多的要數(shù)射水魚。射水魚小小的、身體呈灰色，不容易被人發(fā)現(xiàn)。飼養(yǎng)員把泥土和蟲子一起放在水池上端的漏球里。小蟲子一條一條掉入水中。射水魚爭先恐后地?fù)屩?。一條射水魚剛吃完，突然鉆出水面把蟲子噴了出來，嚇得我們趕緊跑開。

再往前走，是電鰻。電鰻可以發(fā)出800度的強(qiáng)電，這些電雖然可怕，卻還可以治療疾病呢！在一些國家，一些得了絕癥的老人經(jīng)常會(huì)在海邊尋找電鰻來治療疾病。電鰻會(huì)發(fā)電，那我們?cè)鯓觼聿蹲剿鼈兡?？只要把牛羊趕進(jìn)河里，電鰻會(huì)發(fā)電攻擊它們。這樣只要一會(huì)兒，電鰻電發(fā)光了，我們就觸手可得了。

我們游覽完了水族館，又來到海洋劇場看表演。海獅會(huì)跳舞、做算術(shù)，十分聰明伶俐。

可愛的藍(lán)鯨會(huì)海底救人，還能在水中與人們跳“華爾茲”。一向聰明的海豚會(huì)與我們打招呼，會(huì)高空頂球，會(huì)在水中轉(zhuǎn)圈圈。

這次海洋世界之旅又讓我長了不少知識(shí)。

海洋世界之旅作文【篇3】

一年一度的暑假又結(jié)束了，真是讓我難忘啊！

但讓我最難忘的不是這次，而是去年的暑假我們?nèi)ネＭ?，順便去參觀“蓬萊極地海洋世界”。

讓我來簡單的介紹一下吧！

山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界，國家AAAA級(jí)景區(qū)，總投資4.6億元，展示面積5.28萬平方米。

到了“蓬萊極地海洋世界”，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了三張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”。

11個(gè)大型場館中，熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。

兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘；飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林，就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般，極為奇妙。在這里，我可是仔細(xì)看了一番呢！

穿過“熱帶雨林”，我們即刻來到了極地。

這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊，可愛的大白鯨，憨態(tài)可鞠的海象，懵懂的小企鵝，重達(dá)一噸的北海獅，仿佛身臨其境，踏入白茫茫的冰雪世界。

一瞬間，我們鉆進(jìn)海底。哦！原來這就是海底隧道。

穿過100多米長的海底隧道，進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里，展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底，使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。

到了水下劇場，數(shù)十條魔鬼魚，美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事，令人心曠神怡，留連忘返。

哦，對(duì)了！還有。

仰視前面，仿佛看到了汪洋里的定海神針，成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁，讓您感嘆大自然造物的神奇。這，也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。

短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅，就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間，沒有好好看，下回我還要來，一定要看個(gè)清清楚楚的。

海洋世界之旅作文【篇4】

我迷戀大海，更迷戀大海中那些五彩繽紛的海洋生物。今年暑假的蓬萊之行，給我留下最深記憶的就是那里的海洋極地世界啦。

那天，我們冒著炎熱早早來到極地世界，入口處已經(jīng)排起了長龍。聽導(dǎo)游介紹說，這個(gè)海洋館可是全國最大規(guī)模的呢！于是我更加迫不及待想進(jìn)館一飽眼福。

人們都說海豚和海獅是人類的好朋友，所以，我們最先到四樓去觀看海豚和海獅的表演。表演館布置的特別漂亮，我們仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的清涼世界，抬頭一看，上面居然掛著三只彩色的“大魚”。表演開始了，只見幾只海獅大搖大擺地走了出來，坐到了各自的臺(tái)子上，真像小學(xué)生那樣守紀(jì)律。訓(xùn)練師出示十以內(nèi)的加法算式讓海獅們進(jìn)行計(jì)算，幾只海獅全部都能找出正確的數(shù)字卡片，真是太聰明了，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。

接下來是可愛的海豚登場了。這幾只海豚特別可愛，藍(lán)色水面上，小海豚們分別做各種各樣的高難度動(dòng)作，跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會(huì)唱歌，這可是正宗的海豚音哦！在互動(dòng)環(huán)節(jié)，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她親吻，還模仿企鵝走路等等……引來大家的陣陣歡呼。

最有趣的要數(shù)給海豹喂食小魚了。這些海豹們有的在岸邊向觀眾展示自己的絕技；有的在水里翹首以盼；有的嘴里大叫個(gè)不停，它們只有一個(gè)目的：就是盼望觀眾能把小魚投給它們吃。我也趕快加入了喂食的行列，可是手拿小魚卻犯了難，到底給誰呢？還是給一直賣力做仰臥起坐的那一只吧，人家多辛苦??！海豹一口吃下我扔的小魚，又眼巴巴地看著我，太可愛了！沒過一會(huì)兒，一碗小魚就全部喂完了，我只好戀戀不舍地離開了海豹館。

接著我們來到了海洋生物館。那里的海龜特別大，比我的書包還要大，它們笨重的身體在水里緩慢地游來游去，色彩斑斕的海洋魚類和生物，有蝴蝶魚、燕子鰩、龍膽石斑、刺尾魚……在水里輕姿曼舞，簡直讓我眼花繚亂。我們穿過海底隧道，成千上萬種珍稀海洋魚類隔著玻璃就在我們身邊，太奇妙了。

朋友們，聽了我的介紹，你是不是也想到極地世界暢游一番呢？

海洋世界之旅作文【篇5】

早晨，一縷和煦的陽光從窗簾的縫隙中直射到我的臉上，陰沉了好幾天的天公仿佛今天作美，為我的上海長風(fēng)海洋世界之旅增添了幾份興致。我們從上海的宜必思酒店出發(fā)，驅(qū)車前往海洋公園，穿過南北高架，一轉(zhuǎn)眼便來到了上海長風(fēng)公園。

公園里面人山人海，車水馬龍，好多中外游客來到了這里度假。我們走進(jìn)了海洋公園的四號(hào)門，這里就是上海長風(fēng)海洋世界館。進(jìn)入館區(qū)，一條條小魚展現(xiàn)在我眼前，有紅綠燈、玻璃啦啦……它們?cè)谶@里快樂地游著。我非常好奇，他們這么小，而且是透明的，這真讓人難以置信。我接著向前走，看見許多種不知名的魚兒在水池中游著，一看介紹才知道它們是藍(lán)茉莉、血鸚鵡、阿里……這些魚兒的名字可真有趣?。∪绻皇怯H眼所見，我真會(huì)把它們的名字當(dāng)成是植物或鳥類哩！我們來到了水獺的家園，這里生活著夢(mèng)龍爸爸、春香媽媽和八只小水獺，聽說它們是二零零八年從韓國來到這里的。它們健康可愛、聰明好動(dòng)，在水族館叔叔阿姨的細(xì)心照顧下，快快樂樂地生活著。再向前走，我們便來到了海龜池，只見一只只龐大的海龜在自由自在地嬉戲玩耍，不亦樂乎。我還親自給海龜喂食了呢！我拿起鉗子鉗住菜葉，伸向水里，好幾只海龜一起涌上前來搶菜葉。一只大海龜咬住了菜葉，我急忙松開鉗子，不然我就要被拉到水里去了。??！海龜?shù)牧饪烧娲笱?！前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)被稱為海底大鳥的魚兒吸引了我。它被俗稱為“鷹嘴鰩”。它的嘴巴尖尖的，尾巴又細(xì)又長，還長著一對(duì)寬大的“翅膀”。它寬大的翼展和優(yōu)美的泳姿仿佛天空中飛翔的大鳥！令我最大開眼界的要數(shù)龐大的海洋玻璃館。看，頭頂上，左右兩邊構(gòu)成了一個(gè)巨大的海洋透明玻璃館。各種大小不一、形態(tài)各異的魚兒穿梭而行。我仿佛置身于真正的海底世界。哇，一條巨大的鯊魚張著傾盆大口朝我游來，我本能地一閃，只見它箭一般地游走了，我?guī)缀跬诉€有一層玻璃隔著……

長風(fēng)海洋世界館的第二個(gè)看點(diǎn)要數(shù)白鯨表演了。首先給我們驚喜的是白鯨姐妹表演的“雙人水上芭蕾”，她們默契的表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。接下來是來自美國的海獅哈雷和大寶的詼諧表演，真的難以想象那些訓(xùn)練師是如何跟它們溝通，訓(xùn)練出如此技藝精湛的表演。最后上場的是白鯨君君，它表演的水上頂球和與訓(xùn)練師的“雙人舞”使全場的觀眾驚嘆不已，掌聲此起彼伏。我不禁發(fā)出感嘆：原來人與自然界的生物都可以友好相處的呀！

今天的旅行讓我開闊了眼界，開拓了心靈。我深深地領(lǐng)悟到：熱愛生命、了解自然、探索奧秘是我們不息的追求！

海洋世界之旅作文【篇6】

寒假里，我和表姐一家相約一起去了趟福建的海洋世界。在那里，我們留下了許多難忘的記憶。其中，最讓人印象深刻的還要數(shù)夢(mèng)幻魔都的恐怖之旅了。

到了海洋世界，我們拿著地圖小聲商量著第一個(gè)要去的地點(diǎn)，我看著地圖上一個(gè)個(gè)場館的名字，目光落在了夢(mèng)幻魔都上。要不，先去夢(mèng)幻魔都吧！在我的提議下，大家一起向著目的地進(jìn)發(fā)了。

來到夢(mèng)幻魔都前，我先掃了一眼它的外觀。它的外形是一座城堡，有三個(gè)拱門，陰森森的內(nèi)部與夢(mèng)幻的外表形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。好一個(gè)夢(mèng)幻魔都呀，其實(shí)就是披著城堡外表的鬼屋！

進(jìn)去前，我們聽說里面還會(huì)有一場血雨，于是大家都穿上了雨衣。叔叔打頭陣，表姐當(dāng)蛇尾，我們挨個(gè)走進(jìn)了鬼屋。剛進(jìn)門，一座吊橋浮現(xiàn)在我們眼前，只見橋兩邊盡是些零零碎碎的骷髏，頓時(shí)讓人毛骨悚然。走上浮橋，木板便發(fā)出吱嘎，吱嘎的響聲，似乎馬上就要斷開似的。果不出所料，一貫?zāi)懶∪缡蟮谋斫闶紫日宫F(xiàn)了自己的膽怯，發(fā)出了石破天驚的尖叫聲。我立馬給了她一個(gè)我就笑笑不說話的眼神。

拐過了幾個(gè)彎，我們來到了一座滿是骷髏的監(jiān)獄。一個(gè)個(gè)骷髏拍打著鐵門，發(fā)出讓人起毛的聲音，嗚啊啊啊放我出去我要?dú)⒘四惚斫阃琢⒖谭糯螅钜稽c(diǎn)就如一灘爛泥般倒在地上。

又上了幾階臺(tái)階，我們相繼走過了埃及金字塔、廢棄醫(yī)院、萬圣節(jié)場地這些場館，我們雖然只是稍作停頓，可表姐仍然無一例外地高聲大叫。

從鬼屋出來，表姐的面色終于恢復(fù)了紅潤，她如釋重負(fù)地說：我半條命都沒了。我開玩笑道：那你再回去一趟，整條命就沒了，哈哈。不過這些不都是假的嗎，干嘛要怕？表姐拍拍胸口：我也知道是假的，可還是叫了出來，是真的怕，這就是情不自禁吧！

聽表姐這么一說，我倒是頗有感慨。是啊，明明知道是假的，卻擋不住驚恐萬分，人的思想還真是有趣呢！

海洋世界之旅作文【篇7】

禮拜天，我和爸爸、媽媽一起去了上海的長風(fēng)海洋世界，這是一次讓我期待已久的旅行，讓我高興得不得了。

走進(jìn)大門，首先引入眼簾的是兩只鯊魚和幾條鰩魚。鯊魚齜牙咧嘴，看起來很可怕，不外它的皮膚看起來很光滑，不知道摸上去怎么樣？鰩魚有一條經(jīng)常的尾巴，差不多超過1米長，看著它毫無警覺地四處游動(dòng)，我不禁在想：它們的尾巴那么細(xì)長，假如被別的魚咬住了怎么辦？

繼承往里走，我們還看到了一群海星，它們們貼在巖石上面，懶洋洋地蠕動(dòng)著，動(dòng)作慢吞吞的，讓看了挺著急的。接著，我們還見到了一種長著四只角的怪魚，它全身金黃，頭上長有兩只角，尾巴旁邊還有兩只角，真不知道，這些角有什么用？走著走著，我們還發(fā)現(xiàn)了一種極小的魚，它的身體滿打滿算也只有大人小拇指的指甲蓋那么大，他們成群結(jié)隊(duì)地忽而向左游，忽而向右游，看起來很團(tuán)結(jié)。在往前走，我看到一塊玄色的巖石上有良多棕色的點(diǎn)點(diǎn)，就像鋪了一層沙子，仔細(xì)一看，那哪是沙子啊，分明是一些小魚聚在一起啊，他們頭朝里，尾朝外埠擠在一起，可能是在開會(huì)吧，也可能是在商量什么秘密，總之不能讓別人知道。“這些魚太厲害了，還懂得偽裝自己。”我不禁驚嘆道。

接著，我看到了活的海馬，它們有的用尾巴掛著枝干，有的在水中輕松地游，似乎根本不用力氣，還有的并排往前移，似乎在賽跑，只是樣子很是優(yōu)雅。旁邊還有良多海馬寶寶，他們只有螞蟻那么小，在水里飄來飄去，似乎很淘氣。

最后，我們這次的海洋之旅在觀看白館的表演之中結(jié)束了，白鯨唱歌，海獅走路……良多表演給我留下了深刻的印象。神奇的海洋世界為我打開了另一扇知識(shí)的大門，讓我對(duì)他們愛不釋手。于是，我跟爸爸商定，明年我們還要繼承游玩海洋世界。

海洋世界之旅作文【篇8】

今天，又是美好的一天。一出門，就聽見小鳥正在向我問好，柳書姐姐正在梳它美麗的長頭發(fā)。今天我們又要去那玩呢？對(duì)了上次我們要去海洋世界看以下可是我們?nèi)サ臅r(shí)候海洋世界已經(jīng)下班了。所以我們一致決定再去海洋世界。

做了好長時(shí)間的地鐵終于到了海洋世界?？墒墙裉煳覀冇謥碓缌恕砟抢锱帕舜蟀雮€(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才進(jìn)去的。

剛一進(jìn)門，你就像是在海洋的各個(gè)角落，里面有各種各樣的小魚。所以我就拉著媽媽到處亂轉(zhuǎn)。媽媽，媽媽快看，這里有一只好小好小的小丑魚。我蹦蹦跳跳的拉著媽媽過來。可媽媽卻對(duì)我說的什么魚也不搭理，只是到處的拍照留念。軒軒，快看，這里有一只剛剛產(chǎn)下來的彩色魚。小姨拉我過來。

好了我們繼續(xù)往前走吧。媽媽一邊往前走一邊說。再往前走，我們就到了海洋隧道。一進(jìn)去，你就像是在在海里自由的馳騁，有好多的小魚都來和你玩耍?？炜?，快看。我激動(dòng)的喊到上面有一只大海龜，它好像是睡著了，一動(dòng)也不動(dòng)。

我們穿過了海洋隧道。

我們又到了鯊魚區(qū)。我剛剛進(jìn)去，就有以為阿姨叫住了我們。原來它是小貓鯊護(hù)理員。你們應(yīng)該不怎么了解小貓鯊，不要緊，因?yàn)槲乙膊恢?，聽聽護(hù)理員阿姨是怎么介紹的：小貓鯊是世界上最小的鯊魚，它并不像普通的鯊魚一樣性格暴躁。小貓鯊是一種性格溫柔的鯊魚。哦！原來是這樣呀！同學(xué)們你們聽懂了嗎？來小朋友，你來摸一下小貓鯊吧。我輕輕的把手伸到水里，摸了一下小貓鯊。好像有一種刺手的感覺，還有很多種大型鯊魚，我都在護(hù)理員阿姨的知道下摸了摸它們的皮膚，比較像砂紙。

今天我為大家講述了我在海洋世界的經(jīng)歷。告訴大家我只給講了我在里面的一小部分而已，下一次我要為大家?guī)Я擞腥さ啮L魚+海獅的有趣表演。

海洋世界之旅作文【篇9】

繞過“吳哥窟”，通過“埃及法老”石像門，走到一塊約二平方米的巨大玻璃前，只見數(shù)百只手掌大、像極了紅色的血魚在水里成群結(jié)隊(duì)地游，形成一面鮮紅、壯觀的“魚墻”。

黑白關(guān)刀、銀鯊、射水魚、海龜、海馬等許多千奇百怪、千姿百態(tài)的各種生物固然讓我們流連忘返，但是精彩的明星的表演，更是讓我們贊不絕口?！懊廊唆~”那婀娜的身姿；海豹那倔強(qiáng)的脾氣；馴養(yǎng)員站在花鯨背上沖浪的飛快速度；海豚那如同嬰兒啼哭的歌聲；海獅那昂著頭、用“雙手”為自己鼓掌的可愛模樣……都在我們的腦海中留下了深刻的印象。

雖說水中的生物漂亮、有靈氣，但是水陸兩棲也有別樣的風(fēng)采。黑白相間、胖乎乎的企鵝，與同伴一起爬來爬去的八字龜，動(dòng)作輕巧敏捷的蜥蜴……絲毫不比水中生物差。

過了將近三個(gè)小時(shí)，參觀也即將結(jié)束。哈哈的笑聲、哇哇的驚嘆聲和魚兒在水中忽隱忽現(xiàn)的游動(dòng)聲交織在一起，使室內(nèi)歡樂的氣氛更加熱烈。

海洋世界之旅作文【篇10】

青島是一個(gè)美麗的海濱城市，那里有一望無際的大海，有金色的沙灘，還有奇妙的極地海洋世界。

旅程的第四天，我們一起來到青島極地海洋世界游玩。走進(jìn)展館，感覺一下子涼爽了，就像走進(jìn)寬闊的山洞里。我們順著路標(biāo)，輕車熟路地向前走。我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好。往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的，玻璃的夾層里面全是海水，各種各樣的魚類在水里面自由自在的遨游。魚的種類還真多，有大鯊魚、箭魚、旗魚等，還有似珊瑚形狀的魚......成群結(jié)隊(duì)的魚兒多的數(shù)不清。使我大開眼界。再走到里面玻璃里還有漂亮美人魚在游來游去，姿態(tài)優(yōu)美極了，媽媽我還不時(shí)地給我拍了好多照片呢。

多么奇妙的海底世界?。≌媸亲屛掖箝_眼界收獲好多啊，讓我見識(shí)了以前沒有見過的各種魚類，也學(xué)到了不少的海洋知識(shí)，知道了不少海底的奧妙，我好開心！

海洋世界之旅作文【篇11】

星期天，我和爸爸、媽媽一起去了上海的長風(fēng)海洋世界，這是一次讓我期待已久的旅行，讓我興奮得不得了。

走進(jìn)大門，首先引入眼簾的是兩只鯊魚和幾條鰩魚。鯊魚齜牙咧嘴，看起來很可怕，不過它的皮膚看起來很光滑，不知道摸上去怎么樣？鰩魚有一條常常的尾巴，差不多超過1米長，看著它毫無警覺地四處游動(dòng)，我不禁在想：它們的尾巴那么細(xì)長，如果被別的魚咬住了怎么辦？

繼續(xù)往里走，我們還看到了一群海星，它們們貼在巖石上面，懶洋洋地蠕動(dòng)著，動(dòng)作慢吞吞的，讓看了挺著急的。接著，我們還見到了一種長著四只角的怪魚，它全身金黃，頭上長有兩只角，尾巴旁邊還有兩只角，真不知道，這些角有什么用？走著走著，我們還發(fā)現(xiàn)了一種極小的魚，它的身體滿打滿算也只有大人小拇指的指甲蓋那么大，他們成群結(jié)隊(duì)地忽而向左游，忽而向右游，看起來很團(tuán)結(jié)。在往前走，我看到一塊黑色的`巖石上有很多棕色的點(diǎn)點(diǎn)，就像鋪了一層沙子，仔細(xì)一看，那哪是沙子啊，分明是一些小魚聚在一起啊，他們頭朝里，尾朝外地?cái)D在一起，可能是在開會(huì)吧，也可能是在商量什么秘密，總之不能讓別人知道?！斑@些魚太厲害了，還懂得偽裝自己?！蔽也唤潎@道。

接著，我看到了活的海馬，它們有的用尾巴掛著枝干，有的在水中輕松地游，好像根本不用力氣，還有的并排往前移，好像在賽跑，只是樣子很是優(yōu)雅。旁邊還有很多海馬寶寶，他們只有螞蟻那么小，在水里飄來飄去，好像很調(diào)皮。

最后，我們這次的海洋之旅在觀看白館的表演之中結(jié)束了，白鯨唱歌，海獅走路……很多表演給我留下了深刻的印象。神奇的海洋世界為我打開了另一扇知識(shí)的大門，讓我對(duì)他們愛不釋手。于是，我跟爸爸約定，明年我們還要繼續(xù)游玩海洋世界。

海洋世界之旅作文【篇12】

蓬萊極地海洋世界之旅一年一度的署假終于來了，這次我和爸爸媽媽一起來到了青島的蓬萊極地海洋世界。爸爸一買好票，我便迫不及待地催爸媽趕緊進(jìn)去，生怕錯(cuò)過了出色的表演……我們先看海獅表演，整個(gè)表演最讓我驚嘆不已的是音樂會(huì)，最讓我可笑的仍是音樂會(huì)。音樂會(huì)由小旗來擔(dān)任鼓手；美雪負(fù)責(zé)敲鑼；小雪的拿手戲是彈琴；小艾可是有名的女高音?！昂＊{之歌”開始了，一聲哨響，便開始吹奏了“多米多米梭梭咚咚當(dāng)，多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接著，又一套組合展現(xiàn)在面前：“多多米米梭梭多，咚咚當(dāng)當(dāng)，多米多米哦哦哦~”兩套組合起來，便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了！

再看看海豚演得出色的空中飛人，兩只小海豚把馴養(yǎng)師拖入水中，這時(shí)，水面特別平靜，忽然之間，面前泛起了一個(gè)飛人，呀！

原來是小海豚把馴養(yǎng)師頂了起來，馴養(yǎng)師在空中連翻了三個(gè)跟頭，又落入水中，太想去嘗嘗了！

我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛的白鯨、能5秒吃掉一只帶著毛的雞且只剩骨架的食人魚、巨大而又恐怖的鯊魚。我還知道鯊魚有好多種類型呢！

好比：最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊；最原始的鯊是皺鰓鯊，大約有4億年；最桀黠的鯊是貓鯊。最大的鯊長有25米，重40噸；最小的鯊長約15厘米……海洋世界真是太奇妙了，難怪稱它為亞洲最大的海洋世界！

海洋世界之旅作文【篇13】

今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風(fēng)，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。

門口人來人往，好不容易才擠進(jìn)去。一進(jìn)去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進(jìn)了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實(shí)在是太可愛了！各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點(diǎn)也不丑，反而很漂亮呢？又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會(huì)出血吧！但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。

終于見到我夢(mèng)寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們?cè)谌后w表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節(jié)拍跳舞，配合的真好??！我想，就是一般的人也不會(huì)配合的這么協(xié)調(diào)，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了！

各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因?yàn)橛羞@些生物的存在，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，所以，讓我們一起保護(hù)這些可愛的生物們吧！

初一:杜金玲

海洋世界讀后感(熱門十三篇)

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的海洋讀后感，歡迎大家分享。

海洋世界讀后感 篇1

《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢？

1866年海上發(fā)生了一件怪事，當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”，并且遭到了襲擊。出于安全，美國派了一艘戰(zhàn)艦，但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域，探索那深不可測的海底，歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。

《海底兩萬里》不僅寫出了激動(dòng)人心的故事，也將不同的人物特點(diǎn)描寫得栩栩如生。例如，尼摩船長自信、沉穩(wěn)；博物學(xué)家向往自由，博古通今；康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷，但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地，而是投向大海的懷抱，在大海實(shí)現(xiàn)自己的無限可能。

在現(xiàn)實(shí)中也是如此，尼摩船長并沒有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上，而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量，所以尼摩船長并不是一個(gè)惡的'存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手，“人不知而不慍”，不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。

《海底兩萬里》探索神秘的海底世界，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我要多讀書，看的更遠(yuǎn)！

海洋世界讀后感 篇2

他，常識(shí)淵博，向往大海；英勇頑強(qiáng)，反對(duì)壓迫；他是一個(gè)矛盾綜合體，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。

《海底兩萬里》中人物寥寥，第一次閱讀時(shí)，我對(duì)這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說之后，我才知曉名著為何是名著。

這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長，即便到了小說末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對(duì)尼摩船長的印象愈加深刻。

初步閱讀，尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為根據(jù)“慣例”，尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙，尼摩船長個(gè)性鮮明，讓讀者感覺這不止是一個(gè)虛構(gòu)的人物，作者把他寫活了，尼摩船長是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦，他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺，對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這時(shí)，他是冷漠、殘酷的，但當(dāng)所有都結(jié)束了，他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來，讓讀者好像感覺到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒給他帶來什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強(qiáng)的`心中消失！

波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌！

海洋世界讀后感 篇3

看到《海底兩萬里》這個(gè)書名，我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢，心想：海底兩萬里能有什么值得我們?nèi)ヌ剿髂兀靠赐旰蟛胖朗亲约汗侣崖劇?/p>

“ 其實(shí)自然界有很多的神秘和驚奇。當(dāng)我們自認(rèn)已經(jīng)了解一切的時(shí)候，總會(huì)有許多的新事物不斷闖入我們的視線，擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什么，至少它告訴我們一條真理：探索永無止境?！边@是這本書的出版社告訴我們的。

這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號(hào)》。作者對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的一個(gè)大客廳進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，使我的眼前馬上呈現(xiàn)了一幅完整的畫面。通過畫面可見，客廳的裝飾設(shè)計(jì)是多么的獨(dú)具匠心。也反映出了尼摩船長是多么一個(gè)了不起的人！

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事的.情節(jié)都是非常曲折緊張的。

當(dāng)海底旅行結(jié)束時(shí)，當(dāng)一切都平靜下來之后，我懷著憂傷的心情回想著這神奇的海底旅行，盡管還有許多疑問存在于我的腦海中，但是，無論尼摩船長過去經(jīng)歷過什么，“鸚鵡螺”號(hào)的將來又會(huì)怎樣，都已經(jīng)不重要了。尼摩船長勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界，將永遠(yuǎn)留在我們心中！

海洋世界讀后感 篇4

有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，知識(shí)與科幻交織，立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對(duì)一切的黑暗。同時(shí)，它所描繪的海底世界讓人癡迷。

而這本書最吸引我的，是尼摩船長這一角色，與他的善惡是非。

尼摩船長是一個(gè)矛盾綜合體：他是個(gè)無情的人，可他卻有著極大的同情心……

他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們?cè)嵘砗５?；憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵?duì)的人復(fù)仇……

他是冷酷的，是殘忍的，對(duì)敵人生命的消失，對(duì)那臨死的掙扎都無動(dòng)于衷。

他是好人？確實(shí)，他疾惡如仇；對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止；對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救；對(duì)千千萬萬受苦之人傾囊相助……

他是善良的，是平等包容的'。

他所做之事是讓人無法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟？

他的親人，朋友，祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個(gè)可憐的人。

只能說，尼摩船長是一個(gè)矛盾而神秘的人。

而造就尼摩船長這樣性格的根本原因，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

善惡是非，誰能說清？

站在尼摩船長的立場上看，他做的沒錯(cuò)，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報(bào)復(fù)；而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看，他們亦無錯(cuò)，要說錯(cuò)，也是統(tǒng)治者的命令，錯(cuò)了，他們又為何要付出生命的代價(jià)？

善惡是非無絕對(duì)，不同的只有立場。我們無法評(píng)說歷史，只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。

海洋世界讀后感 篇5

剛開始讀《海底兩萬里》時(shí)，我感覺這本書就像是散文，枯燥而無趣。但是在讀了十幾頁之后，我就愛上了這本書。那天我從傍晚讀到晚上，一刻也不肯放下它，直到媽媽喊我去睡覺我才戀戀不舍的放下了書。這本書實(shí)在太有趣啦。

這本書主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚人尼德蘭在遇到尼莫艇長和“鸚鵡螺”號(hào)后的探險(xiǎn)故事。

阿龍納斯教授等三人跟著尼莫艇長和“鸚鵡螺”號(hào)體驗(yàn)了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬的'大珍珠、和大鯊魚搏斗、追捕海牛、與章魚群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動(dòng)魄。最后尼莫船長和他的“鸚鵡螺”號(hào)被卷入了由北冰洋大風(fēng)暴造成的巨大漩渦里。

這本書讓我體會(huì)到了海底非常奇妙而有趣，那里還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)，等我長大了準(zhǔn)備好足夠的知識(shí)了，我也要去海底世界探索它的奧秘。

吹牛大王歷險(xiǎn)記讀后感讀《窮人》有感海底兩萬里讀后感350字最后一頭戰(zhàn)象讀后感650字假如給我三天光明讀后感400字左右

海洋世界讀后感 篇6

一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會(huì)不由自主地會(huì)記起"鸚鵡號(hào)"這三個(gè)字。為什么呢？請(qǐng)聽我告訴你。

海底兩萬里一書的主要內(nèi)容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨(dú)角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中，他們不幸落水，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨(dú)角鯨。而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環(huán)游旅行。

其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時(shí)，你會(huì)以為尼摩船長是一個(gè)沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。他其實(shí)是一個(gè)外冷心熱的人。在面對(duì)自己的戰(zhàn)友死去，他也會(huì)哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著想，這也是我喜歡他的原因。

這本書的'故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢？貝殼動(dòng)物的足絲織成的衣著，海洋植物提煉出來的香水，大衣藻的床，鯨魚觸須上的筆，烏賊分泌的墨水，無所不得，看的時(shí)候，莫名其妙融入其中?；癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時(shí)，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體，以及步踏再那無煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。

在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，人們來回交替挖掘冰晶。面對(duì)艙中渾濁的氣體。，儲(chǔ)存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？

故事也即將結(jié)束，但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中，久久不會(huì)忘懷。

海洋世界讀后感 篇7

儒勒凡爾納，一位在全歐洲人民心中有著崇高地位的科幻小說家。然而，這個(gè)名字不僅屬于歐洲，也屬于全世界。海底兩萬里記載了當(dāng)時(shí)科學(xué)朦朧狀態(tài)下人們對(duì)未來狀態(tài)的憧憬。

文章主要敘述了：海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人應(yīng)邀在海上追尋“海怪”，不料被一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲，并跟隨艇長尼摩在海底進(jìn)行了為期十個(gè)月的'航行。一路上，冰山擋路，鯊魚攻擊，章魚圍攻，土著人偷襲……但尼摩艇長以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了種種困難。所有這些都體現(xiàn)了冒險(xiǎn)小說的重要特征。

文章通過阿羅納科斯和康塞爾之口向我們介紹了許多海洋生物知識(shí)，說得井井有條，令我們大開眼界。

除了情節(jié)結(jié)構(gòu)，《海底兩萬里》中尼摩船長的刻畫，也是不可以缺少的。作者通過一些細(xì)節(jié)描寫，勾勒出了一個(gè)活脫脫的“超人”形象?！斑@個(gè)超人具有常人不曾有的優(yōu)秀品質(zhì)：沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比。無論情況有多么危險(xiǎn)，他始終鎮(zhèn)定自若，不會(huì)流露出絲毫的沮喪和慌亂。此外，這還是一個(gè)嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的“超人”。這些都與作者的思想有著密不可分的關(guān)系。

為了寫這本作品，他多次到同進(jìn)出港口和海員交流。1865年，他還特地買了一艘捕魚船，實(shí)地考察情況。

天才出自勤奮，即便對(duì)于儒勒凡爾納這樣的“世界科學(xué)小說大師”，也是如此。

海洋世界讀后感 篇8

提起海洋，我以前只是略知一二。自二十一世紀(jì)以來，海洋已經(jīng)成為人類第二個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)含的豐富資源，令人類嘆為觀止。本學(xué)期，我認(rèn)真拜讀了《走向海洋》這本書，有了很多新的收獲。

從書中，我了解到，海洋是生命的搖籃，它哺育了一代又一代的物種；海洋，是一個(gè)巨大的寶庫，那里有數(shù)不盡的財(cái)富和能源，為人類的生存提供了幫助。

就拿海底富饒的油氣田來說吧，英國原本是一個(gè)石油貧乏國，可是在1980年，英國從海底獲得石油161萬桶，搖身一變竟成了一個(gè)石油輸出國。再者，長期以來，外界一貫稱中國為貧油國，因?yàn)橹袊Ｑ蟾静痪邆鋬?chǔ)油條件。然而，中國人民不甘心這樣一個(gè)大國竟會(huì)是貧油國，通過不懈探索和實(shí)踐證明，中國的南海、東海和北海都蘊(yùn)含著豐富的油氣田。隨著科技的飛躍，進(jìn)入21世紀(jì)，中國海上鉆井事業(yè)已向深海發(fā)展。中國與日本島嶼爭端、中國與周邊國家的南海爭端，一方面是為了維護(hù)國家的主權(quán)，也有很重要一方面的原因是為了能源，因?yàn)樵谀瞧５滋N(yùn)含著極其豐富的油氣田。

你看，就憑石油怎么不能說海洋不是一個(gè)聚寶盆呢？此外海洋中還有天然氣、可燃冰……海洋里的資源可謂是取之不盡，用之不竭，解決了一系列世界能源危機(jī)。

目前，由于世界人口眾多，陸地上食物快匱乏了，而海洋，此時(shí)成了我們的大糧倉。例如南極磷蝦，每年產(chǎn)量將近1億噸，只需捕撈幾百萬噸，就大大超出了當(dāng)今世界上的海產(chǎn)品產(chǎn)量總和。海洋中還有許許多多的食物資源，可供人類今后的開發(fā)和利用。

掩卷沉思，龐大的數(shù)字，令我大開眼界，不過，海洋中雖然蘊(yùn)含著豐富的資源，但因?yàn)樵偕芷谔L，所以無序開發(fā)的話，終究會(huì)有枯竭的一天。如果人類再像對(duì)待陸地那樣，對(duì)海洋造成傷害，破壞海洋生態(tài)平衡，人類還能到那里尋找資源？月球？火星？且不說現(xiàn)在還未有如此高明的科學(xué)技術(shù)，即便有了居住在太空星球上的條件，那人類的劣根性不消除，“搬家”早晚還是必然的。看，如今，人類又開始了對(duì)海洋的破壞：圍海造田、將有毒物排入海洋……種種劣跡，讓人扼腕嘆息！我想向人類大聲疾呼：善待海洋、有序開發(fā)，讓這個(gè)聚寶盆長遠(yuǎn)地為人類服務(wù)！

海洋世界讀后感 篇9

哦，魅力無限的海洋！

——讀《海洋探秘》有感

在這不可思議的藍(lán)色星球，超過70%的面積被水覆蓋，其中大部分為蔚藍(lán)色的海洋。讀了《海洋探秘》這本書，使我開闊了眼界，對(duì)這神秘深邃的海洋世界有了全新的了解。

海洋的平均深度為3796米，相當(dāng)于10座帝國大廈的總高度。幾十億年前，最初的生命在海洋中出現(xiàn)。今天，海洋已成為無數(shù)動(dòng)植物和其他生命形式的家。各種承載著游客或貨物的船只在海上航行，同時(shí)又為我們同時(shí)又為我們提供了豐富的食物、礦物及其他多種產(chǎn)品。

從海面到海底深淵，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。人們通過一座海上的鉆井平臺(tái)去開發(fā)海洋中的種種資源——石油、天然氣、海鹽和礦物質(zhì)等等。海洋中的生物也有許多用處：科學(xué)家通過海兔的神經(jīng)對(duì)人類緊張情緒的形成有了更多的認(rèn)識(shí)；通過海螺研究出用于人類的強(qiáng)效止痛藥；又通過胎貝膠開發(fā)出了強(qiáng)力膠商品。科學(xué)家們正嘗試著把海風(fēng)、海浪和潮汐轉(zhuǎn)換為能源。在許多實(shí)驗(yàn)性的設(shè)計(jì)里，人們利用流動(dòng)的風(fēng)或旋轉(zhuǎn)的水帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，從而產(chǎn)生電。這一切都是海洋給我們的恩賜。

海洋雖然賜予我們?cè)S多資源，但是海洋也是危機(jī)四伏的。一個(gè)令人難忘的例子：泰坦尼克號(hào)的沉沒。人們?cè)J(rèn)為它是一艘美麗豪華且永不會(huì)沉沒的巨輪，但1912年4月14日首航時(shí)，不幸與冰山相撞，船艙被撕開，在不到3小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，這艘大船完全沉沒，由于救生船數(shù)量不夠，2200名乘客和船員僅僅105人在這次海難中生還。除了冰山之外，大霧，暴風(fēng)雨以及暗藏殺機(jī)的礁石都一直威脅著出海的每一艘船……

哦，富饒、美麗、神秘、危險(xiǎn)的海洋！《海洋探秘》告訴了我海洋的真面目：那平靜的海面，時(shí)而掠過陣陣海風(fēng)，海浪拍擊沙灘清脆悅耳，陽光灑在海面上波光粼粼……這則是海洋溫柔的一面；而狂風(fēng)巨浪、暗礁險(xiǎn)灘、洶涌不可抗拒的海嘯與颶風(fēng)，都是海洋兇殘的一面。細(xì)細(xì)品讀了這本《海洋探秘》，了解了一些我心中對(duì)海洋的疑問，更引發(fā)了我對(duì)海洋的莫大興趣。

海洋深不可測、奇妙至極，還有許多不為人知的事物在這廣闊的藍(lán)色區(qū)域，等著人們帶著好奇、探究的那顆心去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)。讓我們努力保護(hù)這片深邃的大海，使地球永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。

海洋，魅力無限；海洋，魅力永在。

海洋世界讀后感 篇10

甘心做奴隸的人，不知道自由的力量?！逗５變扇f里》這本充滿科幻色彩的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。

這本書主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋，他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……

其間，艇長追逐自由的夢(mèng)想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長為避開敵人，躲開世俗的目光，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢(mèng)想，開創(chuàng)屬于自己的一片天地，與世間不平說“不”。“信不信，到底有什么關(guān)系？”這是艇長耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能否通過未來之路有何相干？

沒有！主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)：“探索才能知道答案?！敝挥胁活櫵说挠绊?，走自己的道路，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開或留下時(shí)充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢(mèng)想，才是自由！對(duì)他而言，陸地僅是一個(gè)

更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境，追逐夢(mèng)想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。

匈牙利詩人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅(jiān)定的愛國之心。他希望他的國土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢(mèng)想是作一名詩人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航！

要知道，受拘束的地方不會(huì)有快樂，避開世俗的目光，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧！

海洋世界讀后感 篇11

伴隨著假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。

書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。

最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí)，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰墻。誰能穿上潛水服就意味著誰可能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續(xù)了下去。所幸的是，鸚鵡螺號(hào)及時(shí)沖破浮冰，大家都得以生存下去。

面對(duì)危難時(shí)刻，能將生的.希望留給別人，自己甘愿去面對(duì)死亡，這需要多大的勇氣啊！與這相比，我們的社會(huì)真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最后，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個(gè)世界。

想想那十八位路人會(huì)是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？

我們的社會(huì)需要愛心，這并不是一句標(biāo)語，而是我們應(yīng)該投入親身行動(dòng)。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！

海洋世界讀后感 篇12

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn)，一次次把我們帶入了令人神往的深海，那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

故事起源于1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨，出于對(duì)安全的考慮，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng)，結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊，最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水，被獨(dú)角鯨所救，此后被一個(gè)叫尼摩的艇長囚禁，在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象，知道了許多不為人知的秘密，還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里，他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。苦苦煎熬了許多日子后，潛艇終于到達(dá)了挪威海岸，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩艇長這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由，他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國界的限制，始終如一地追求自由自在的人生格調(diào)，雖然他一直在海底無憂無慮地生活，但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛，不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切，這使故事情節(jié)更加深刻，讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn)，故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離，人物命運(yùn)瞬息萬變，科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí)，幻想與事實(shí)巧妙融合，交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。

《海底兩萬里》，是一本富有真情實(shí)感的科幻小說，在幻想中，一切都是那么完美無缺，那么觸手可及。

海洋世界讀后感 篇13

關(guān)于《海底兩萬里》這部不朽的名著——同時(shí)也是一部出色的懸念小說——我小學(xué)的時(shí)候就曾領(lǐng)略到它的風(fēng)采，不過那時(shí)候，我只會(huì)沉迷于凡爾納譜寫的神奇、美麗又充滿大大小小的謎團(tuán)的那片海底風(fēng)光，以及那些動(dòng)人心魄的故事情節(jié)，現(xiàn)在重讀一次，發(fā)現(xiàn)了與小時(shí)候相比更深刻的東西，與作者的感情和思想的共鳴又多了一分。

顯然這一本引人入勝的小說，有曲折的情節(jié)，豐滿的人物，難得的是還有豐富的知識(shí)。《海底兩萬里》這部名著寫于140多年前卻至今經(jīng)久不衰，這就足以證明它的故事情節(jié)以及作者的魅力了。

在作者的筆下，每一個(gè)虛構(gòu)的人物在我們眼里都是有血有肉真實(shí)存在的人。尼摩船長如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)……他根據(jù)自己設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。阿龍納斯教授博學(xué)多識(shí)，在他們?cè)诤５族塾螘r(shí)，把海洋的.趣事向我們娓娓道來，康塞爾是個(gè)忠實(shí)的仆人，尼德蘭的暴躁的脾氣同時(shí)也顯露無遺。作者對(duì)他們的完美構(gòu)設(shè)，使人類未知的海底增添了好多燦爛的感情色彩。

除此之外，作者的豐富的想象力也為那時(shí)的人們構(gòu)造了一個(gè)奇幻的未來，雖然現(xiàn)在這東西大多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)甚至也不足為奇，但是在那時(shí)他的影響力還是十分大的。人類最大的愛好莫過于對(duì)未知領(lǐng)域的探索，而在那時(shí)的條件不足現(xiàn)實(shí)不允許的情況下，作者通過對(duì)已知知識(shí)的總結(jié)，再加上自己的想象，使我們見識(shí)到了一個(gè)獨(dú)一無二充滿未知之謎的海洋，這也是作者思想和情感宣泄的海洋。

在這部小說中，我最贊賞的就是尼摩船長，他是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。作者借他之口，怒斥了對(duì)外殖民者的暴行，宣揚(yáng)了和平自由民主的思想。尼摩船長曾經(jīng)說到：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的?！?為了自由他對(duì)骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他讓我佩服也讓我深思。

在作者筆下的海洋是一片和諧自由之地，我愛慕那片土地，也希望在海平面以上的我們的社會(huì)也能呈現(xiàn)出作者希望的那個(gè)樣子，沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略，只有愛與和平。

海底世界作文經(jīng)典

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？小編現(xiàn)在向你推薦海底世界作文經(jīng)典，僅供參考，大家一起來看看吧。

海底世界作文 篇1

一天媽媽帶我去海洋館玩，我看到了有珊瑚，有鯊魚。有水母。由虎鯨，有小丑魚。有海馬，有龍蝦，有海魚，還有藍(lán)鯨。我看到珊瑚像樹枝，海星像空中的星星。魚群有規(guī)律地游著。很多神奇的魚類。藍(lán)鯨有大大的眼睛，很大的身體，他會(huì)吃小一點(diǎn)的魚類，他的牙齒很鋒利。海龜有一個(gè)貝殼，還有一個(gè)小尾巴。他的眼睛很小，貝殼上有很多斑點(diǎn)。它爬行的速度特別的慢。水母長著長長的觸手。龍蝦有一個(gè)大大的鉗子，還有長長的觸須。

我最喜歡海海洋里的鯊魚，藍(lán)鯨，虎鯨。龍蝦還有水母其中我最喜歡的鯊魚，因?yàn)轷忯~是海洋的霸主。所有的海洋生物都怕它，因?yàn)樗梢园押Ｑ罄锩娴聂~全部都吃掉。

這就是我看到的海底世界。

海底世界作文 篇2

打開《海底兩萬里》這本科幻劇作，我懷著好奇心和書中的主人公自然界科學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿神奇的海底之旅。

我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多海底動(dòng)物植物，還有海底洞穴，暗道以及遺址等等。讓我學(xué)習(xí)到了科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射珍珠的分類和采集潛水艇的構(gòu)造。現(xiàn)在這些東西已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的時(shí)代預(yù)料到未來世界把科學(xué)與故事相結(jié)合創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

儒勒凡爾納還告訴我們一個(gè)道理，沒有做不到只有想不到，沒有讀過此書的朋友們，你們也趕緊讀讀《海底兩萬里》吧。

海底世界作文 篇3

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。

一進(jìn)門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著墻粉媽媽進(jìn)來對(duì)我說:別怕，這玻璃可結(jié)實(shí)著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會(huì)壞。我這才敢向下看。

進(jìn)入到了里面啊，里面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽說還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過后，我們?nèi)チ撕５姿淼馈?/p>

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接著又看到了一只千年海龜。

不一會(huì)兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見了，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。

海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來

海底世界作文 篇4

暑假時(shí)，媽媽帶我去了海洋館，使我和那些奇異的海底動(dòng)物來了一次親密的接觸。

一走進(jìn)海洋館，我就興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，就仿佛置身于海底世界。

碧藍(lán)的海水里生長著美麗的珊瑚，有的像一只只小鹿的角，有的像盛開的花朵，還有的像茂密的樹叉，真是千姿百態(tài)，十分美觀。

海龜馱著他的大房子，在沙丘里吃力的爬著。別干他慢吞吞的樣子，其實(shí)他深藏不漏，他可是深海里的游泳健將。

瞧！那比一般魚都小的鉛筆魚，正在好奇的注視著我們，似乎把我們當(dāng)成了他親密的好友。

突然，嘩一聲，我仰起頭一看，原來是兇猛異常的大白鯊從我頭頂一掠而過。我驚恐地叫了起來，媽媽立刻用攝像機(jī)拍下了這精彩的鏡頭。

我感嘆著啊！這形形色色的海底動(dòng)物們，讓海?顯得更加美麗。

海底世界作文 篇5

一天，扇貝公主獨(dú)自一人去海底找海豚王子，想跟他結(jié)婚。

當(dāng)扇貝公主快到海豚王宮的時(shí)候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。這時(shí)海豚王宮的一個(gè)士兵看見了，忙去營救，可是士兵打不過巫婆，被她打得傷痕累累，因此他去找國王。士兵說：我剛才看見一個(gè)巫婆綁架了公主，朝著食人魚區(qū)的方向走過去，我打不過他，只能來求助您。國王聽完，揮了揮手讓士兵退下。接著命令王子，說：我這里有一把寶劍，你趕緊給我把公主救回來。王子說：是，國王！說完他就坐上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區(qū)。到了食人魚區(qū)與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個(gè)回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。

最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。

海底世界作文 篇6

幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時(shí)間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。

看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。

你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！

也許就在不久的將來，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

海底世界作文 篇7

今年暑假，我和媽媽一起去了位于印度洋的熱浪島。我特別興奮，因?yàn)榻K于可以浮潛看看神奇的海底世界了。

來到島上的第二天，我們就迫不及待，整裝出發(fā)了。船把我們帶到了當(dāng)?shù)刈钪暮Ｑ蠊珗@，藍(lán)藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海在大地的盡頭成了一家人，都分不清哪里是海水，哪里是天空。我穿上了早已準(zhǔn)備好的游泳衣，外面還套了件救生衣，這下就不怕自己會(huì)沉到海底了。

一腳踏進(jìn)海水里，覺得涼颼颼的，不過心里還挺舒服的。緊接著，我一步一步走進(jìn)大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，聽當(dāng)?shù)氐娜苏f踩壞珊瑚或抓走魚，是要被罰款兩萬馬幣或坐兩年牢呢!所以我小心翼翼地走著，生怕再踩到珊瑚。海水一點(diǎn)點(diǎn)漫過我的腳，漫過我的腰，最后到了我的脖子這兒。再走下去的話海水就會(huì)漫過我的鼻子， 我趕緊戴上潛水鏡，咬住呼吸管，腳用力一跺，人往前一撲，讓自己的身體在救生衣的幫助下漂浮起來。我把頭伸進(jìn)水里，哇，展現(xiàn)在我眼前的是美麗而神氣的水下世界。有些水性極好人脫去了救生衣，潛到水下拿面包喂魚，怪不得魚大群大群往那邊游，我也連忙游了過去。我看到了扁魚，它們的眼睛長在背上，尾巴像把剪刀。我認(rèn)識(shí)它們，因?yàn)樵陲堊郎辖?jīng)常吃，這些家伙全身都是肉，幾乎沒有什么骨頭。我還看到一種五彩繽紛的魚，它有紅、綠、藍(lán)三種顏色，它的身體比所有我看到的其他魚要大一倍，像一本打開的語文書。它的花裙子是透明的，在海水里漂動(dòng)，美極了，像一位小姑娘在跳華爾茲，真是獨(dú)一無二啊!正在這時(shí)，一條漂亮的魚游進(jìn)了我的視線，我雙手一陣亂劃追了上去。它披著藍(lán)色的大衣，只有背上有黃色的條紋。我突然想起來，這不是海底總動(dòng)員里尼莫的好朋友——大嘴魚嗎?看到動(dòng)畫片中的魚在我眼前游動(dòng)，我真是太激動(dòng)了。

告別了大嘴魚，我又游到了?？麉仓?。海葵伸展著它柔軟的觸須，像是在跳舞。它的顏色是肉粉色的，可是你不要被它的美給迷住了，它可是有毒的。就當(dāng)我快要靠近它時(shí)，一只大手向我伸來，一把把我拉到了安全的地方。我回頭一看，原來是教練啊，真是感激他。

后來，我還看到了又粗又壯的鰻魚和海參，都讓我驚喜極了。在海里游泳真累啊，我得回海灘休息一會(huì)兒。小海星，海參，海葵再見了，我一定會(huì)再來看你們的。

海底世界作文 篇8

2036年的傍晚，我和依然年輕健美的媽媽在金色松軟的沙灘上散步，海浪輕輕地親吻著我們的腳丫。一陣微風(fēng)吹來，寬大碧綠的海帶揮舞著他渾厚的大手歡迎我們進(jìn)入海底隧道。

剛進(jìn)入海底隧道，一股清香宜人的香味直往鼻孔里鉆?！案杏X真清爽，從那發(fā)出的氣體呢？”你看，媽媽，我指著一簇簇碧綠耀眼的葉子對(duì)媽媽說，我們呼吸的空氣都是從專門培植的植物里發(fā)出的，現(xiàn)在即使有幾十萬人同時(shí)進(jìn)入海底隧道，它們發(fā)出的氧氣也夠我們用。

沿著海底隧道進(jìn)入中層水域，這里的魚類成群結(jié)隊(duì)、顏色各異、種類繁多。魚群在珊瑚叢中自由地游來游去，好看極了。有的全身布滿五彩斑斕的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插滿了扇子，威風(fēng)凜凜地游著。

梭子魚在進(jìn)行著激烈的比賽，它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地往目標(biāo)游去。我告訴媽媽，梭子魚一小時(shí)能游70多公里呢。

那邊的海參在懶洋洋地蠕動(dòng)著，它們是靠肌肉伸縮爬行，笨笨的海參一小時(shí)只能爬行4米。

“這里的景色太迷人了！”媽媽發(fā)出一聲聲的感嘆。走，媽媽，我再帶你去一個(gè)讓你大吃一驚的地方。

我們?cè)诤５姿淼擂D(zhuǎn)了一個(gè)彎，乘上隧道的專用座椅潛入深海區(qū)域。媽媽驚呆了，一個(gè)美麗的海底城市映入我們的眼簾。我得意地對(duì)媽媽介紹，現(xiàn)在陸地使用面積越來越小，我們?cè)诤５组_發(fā)了城市，海底已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家園。

媽媽羨慕地說：“真喜歡這里，以前一直以為深海區(qū)域是一個(gè)黑黝黝的世界，沒有想到你們把這里開發(fā)成了適合人類生存的家園。我們能住到這里就好了?！蔽易儜蚍ㄋ频哪贸鲆粋€(gè)小小的磁卡，給你，媽媽，我早為你準(zhǔn)備好了，磁卡會(huì)引領(lǐng)你去到房間。

相信朋友們都很喜歡海底世界，歡迎朋友們來觀光旅游，如果你們喜歡海底世界也可以把家安到這里哦！

海底世界作文 篇9

在不久的將來，海洋將會(huì)成為人類安居樂業(yè)的地方，海底將會(huì)出現(xiàn)一座城市，這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗，里面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那里的環(huán)境真是美麗優(yōu)雅??！

你也許會(huì)問，在海底如何建房呢？這點(diǎn)你不用擔(dān)心，有專門蓋房子的水手機(jī)器人，他可以用一天或半天的時(shí)間就能蓋好一座房子。房子很堅(jiān)固，絕對(duì)經(jīng)得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建筑設(shè)計(jì)師們獨(dú)具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什么呢？因?yàn)檫@樣魚不會(huì)因?yàn)楹ε露幼摺＝?jīng)過房前屋后的幾只小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什么東西？怎么這么大呢？

今天我們就去參觀這座神秘的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導(dǎo)游機(jī)器人小笨，請(qǐng)跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪里要好久，他什么也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎么控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿制的鯊魚，若不這樣做，我們會(huì)遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個(gè)頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動(dòng)物骨骼。忽然一個(gè)巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會(huì)兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個(gè)箱子，里面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充饑，吃飽了，我們又玩了一會(huì)兒。小笨說今天的參觀到此結(jié)束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來，海底之城將會(huì)建設(shè)的更美麗怡人。那里將會(huì)成為人們安居樂業(yè)的家園。

海底世界作文 篇10

暑假里，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。

走進(jìn)海底世界，這里的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會(huì)放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財(cái)神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮艷通紅，像個(gè)橢圓形。

我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態(tài)可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這里還有已經(jīng)三百歲的大海龜，看著它悠閑游動(dòng)的樣子，真像一位歷經(jīng)滄桑的長者。

我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊(duì)，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠(yuǎn)道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小家伙還會(huì)做算數(shù)、敬禮、打排球，真是多才多藝??！

我愛這五彩繽紛的海底世界。

游寧波植物園作文20篇

作文是培養(yǎng)創(chuàng)新思想塑造個(gè)性和提高表達(dá)能力的必要方法，掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？以下是本站為您收集的一些“游寧波植物園作文”方面的資料，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟膭?chuàng)新和創(chuàng)意！

游寧波植物園作文 篇1

據(jù)姐姐介紹，寧波植物園里有四季的花卉：春天的櫻花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花。各種各樣的花隨著季節(jié)的.變化競相開放，把植物園裝點(diǎn)得像花的海洋。聽了姐姐的描述，我多想見一見這美麗的植物園。去年暑假，我終于如愿以償。

剛走進(jìn)園門，映入眼簾的就是許多葵花田，一棵棵碩大的向日葵迎著太陽高高揚(yáng)起它們的頭，許多蜜蜂被它們那美麗的容顏所吸引，紛紛翩翩起舞，引得許多游客駐足癡望。

我們又向梅花園進(jìn)發(fā)，可惜當(dāng)時(shí)根本就沒有梅花。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的高墻上有一幅壁畫，畫的面前還有一艘小船，我趕緊拍了幾張美照。

我們又向“迷霧森林”出發(fā)。只見一陣陣水霧從假山的細(xì)孔中噴出來，在天空中劃出一道又一道的弧線，才落到地上，把“迷霧森林”的美襯托得如夢(mèng)如幻。人走進(jìn)里面就像進(jìn)入了仙境一般。走進(jìn)“迷霧森林”的中部，看見了一座巨大的蜻蜓雕塑。瞧，這只蜻蜓仿佛振翅欲飛，給“迷霧森林”增加了更多的神秘感。

寧波植物園值得一游，我推薦大家都要去看一看哦。

游寧波植物園作文 篇2

在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們?nèi)幉ㄖ参飯@進(jìn)行了一次秋季游覽。

走進(jìn)寧波植物園，看到玫瑰花穿著不同顏色的小紗裙：大紅色、白色、粉色、紫色。五顏六色的玫瑰在秋天頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們問好！金色的向日葵昂首面對(duì)太陽，綠色的裙擺隨風(fēng)起舞。銀杏樹的葉子像小金扇，扇走了夏天的熱氣。

河里的水清澈湛藍(lán)，倒映著河邊的花草樹木。有些樹是黃色的，樹葉從樹上落下來。楓葉火紅，吸引學(xué)生前來觀摩背誦杜牧《夜泊坐戀楓樹，霜葉二月紅》。

玩累了，我們躺在柔軟的草地上，抬起頭仰望天空。天空是藍(lán)色的，仿佛被秋雨擦洗過。一排大雁向南飛，有時(shí)呈“人”字形，有時(shí)呈“一”字形。

寧波植物園真的很美。我喜歡秋天的植物園！

游寧波植物園作文 篇3

唉！我實(shí)在貓?jiān)诩抑邪l(fā)悶，得去呼吸點(diǎn)兒新空氣了！于是，我走進(jìn)“寧波植物園”。

櫻花是日本的國花，在此地，我也賞心悅目，只不過春雨，把嬌嫩的櫻花瓣，打落在綠如茵的草坪上顯得稀疏，不顯旺盛。走近櫻樹，那粉如霞或白如雪的瓣兒上，晶瑩剔透的雨露，在上面盡情地滑滑梯，別提多爽了！那一瓣、幾十瓣、幾百瓣、幾千瓣……花瓣，如雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，在草地上，鋪成一道櫻花小徑，彎彎曲曲，若你湊巧遇上了櫻花飄灑的景象，那你立刻會(huì)變一名“櫻花者”，全身上下彌散著淡淡的幽香，浸泡在櫻花仙子的沐浴之中。

好久沒踏出家門，未走多少路就稍感疲累，準(zhǔn)備坐小艇休息片刻。乘艇門票已到手，我穿上了防溺水的衣服，立刻上了電動(dòng)小艇開始了湖上之旅。慢悠悠，慢悠悠，一個(gè)小小的古寨映入眼簾，“會(huì)不會(huì)就是養(yǎng)鵝養(yǎng)雞的呢？”我駛繞了古寨一圈，果真，數(shù)10只鴨鵝在古寨中自由自在的閑游。鵝性格高傲，經(jīng)常引吭大叫，這不，那只鵝伸長脖頸，注視著我，我由于懼怕，趕忙駛船遠(yuǎn)離。哇，一只黑天鵝，他全身漆黑，唯獨(dú)喙為紅色，真是別具一格?。?/p>

處處留心皆學(xué)問，你留心身邊的事物了嗎？讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴開始，用美麗的雙眼去發(fā)現(xiàn)大自然中的美吧！

游寧波植物園作文 篇4

三月的一個(gè)陽光明媚的日子，老師帶我們參觀了廈門石灣植物園。植物園位于石灣山下，集植物景觀、自然景觀和人文景觀于一體。

走上石階，兩旁的鉛筆管樹就像被檢閱的士兵。筆樹是侏羅紀(jì)時(shí)期遺留下來的一種樹蕨，與恐龍生活在同一時(shí)期。筆筒樹的“樹干”美觀耐用，可以做成筆筒。樹葉脫落時(shí)會(huì)留下橢圓形的葉痕，成為筆桿的天然裝飾。

走進(jìn)松衫園，一棵高大的大葉樟樹映入眼簾。這棵樹是鄧小平爺爺在1984年種的。歷經(jīng)30年風(fēng)雨，從一棵小樹苗長成參天大樹。

向前看，我們來到了雨林世界。流水的聲音把我們帶到了瀑布，我們不禁想起了那句詩“飛下三千尺，疑是銀河落九天”。潮濕的空氣帶來陣陣涼意，熱帶植物上的露珠滴落下來，不斷滋養(yǎng)著地上的小草。

蓮姑娘張開小臉，我們婀娜的美一下子吸引了我們。她不知不覺地走到玫瑰園。荷塘覆蓋著綠色的荷葉，點(diǎn)綴著粉紅色的蓮花，黃色的雄蕊擁抱著蓮花。易——蓮花女為什么跳舞？原來池塘邊的一個(gè)同學(xué)在奮力踩水車，攪動(dòng)池塘里的水。

這次春游讓我流連忘返，我期待著下次再去植物園參觀其他景點(diǎn)，如莫石刻和“石灣鎖云”。

游寧波植物園作文 篇5

星期天，我?！靶∮浾摺比⒂^寧波熱帶植物園。

來到植物園。兩棵高大的梅花樹像守衛(wèi)的士兵，挺立在我們面前，首先走進(jìn)的是水果基地。剛走進(jìn)大門一串串碧綠的香蕉在微風(fēng)中搖來搖去，好像在向我們招手呢，哈密瓜先生的樣子也很搞笑，像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的小孩，躺在地上?！巴?！火龍果是掛在樹上的呀！”我們驚訝地叫道。瞧，火龍果正得意地在樹上搖來搖去呢！好像在說：“哈哈，現(xiàn)在你們知道我是住在樹上了吧！”

接著，我們來到了農(nóng)作物地區(qū)，高粱像一個(gè)高高的燈柱挺立在兩旁，它的頂端紅紅的一簇簇，難道這是它的果實(shí)嗎？稻子成群結(jié)隊(duì)，一陣風(fēng)吹過，窸窸窣窣的聲音到處都是，經(jīng)過員工們用水澆灌以后，顯得更加飽滿了，這時(shí)我感覺好像什么東西擦過我的頭，我抬起來一看，原來是玉米呀，哇，它的胡須怎么那么長，大約有4、50厘米左右，不仔細(xì)看，以為是頭發(fā)呢！

“沙漠”地區(qū)的植物也千奇百怪，高大的仙人柱直沖房頂，大仙人球像一個(gè)小型碉堡，小的仙人球不仔細(xì)看，還以為是一只只刺猬呢！

這次旅游既讓我們認(rèn)識(shí)了不少植物，又讓我們進(jìn)入了“大自然”體驗(yàn)了“大自然”真是一舉兩得。

游寧波植物園作文 篇6

周三學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@，我早早就來了學(xué)校。我真的很想去植物園感受春天的氣息，欣賞那里的美景。

我抑制住激動(dòng)，很快就上了車。校車開得很慢，一路上同學(xué)們談笑風(fēng)生，像快樂的小白兔。過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——植物園。

一進(jìn)植物園，微笑迎接我的是玉蘭樹。我聽我媽說玉蘭樹先開花，再長葉子?，F(xiàn)在是它開花的時(shí)候了。今天有幸一睹白玉蘭的風(fēng)采。他們的花是白色的，盛開著，好像他們?cè)诟偁幙凑l更漂亮。木蘭花是白色的，真的像一塊純白色的玉。它溫柔地告訴人們春天來了。

隨著春雨的降臨，植物園里的草從地下偷偷溜了出來，樹的葉芽探出頭來，花兒羞羞答答地撩起了小嫩芽，真誘人！我聽到了布谷鳥的叫聲和畫眉鳥美麗而夢(mèng)幻的歌聲?；ú莸南阄墩娴暮芮逅?/p>

陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，植物園也不遜色。那是一派桃紅柳綠五顏六色的景象！

我看著這個(gè)醉人的植物園，不想離開...

游寧波植物園作文 篇7

陳馳皓

溫暖的春天到了，大地一片生機(jī)。在這艷陽高照、萬里無云的日子，同學(xué)們背著小書包，心中充滿了期待和向往，我們登上了大巴車，朝著目的地——寧波植物園，浩浩蕩蕩地開始了我們的研學(xué)之旅。

一路上，我們歡聲笑語。大約一個(gè)小時(shí)左右，我們就抵達(dá)了目的地。大家有序下車，排好隊(duì)，在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下入園。植物園可真大??！我們首先來到了月季園，只見有著“東方玫瑰”之稱的月季花穿著不同顏色的小紗裙：有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃賽金，它們?cè)谖L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。我們也用特殊的方式來回報(bào)它們的熱情，開始了我們今天研學(xué)的第一個(gè)任務(wù)——掃除月季害蟲。我們以小組為單位，自制了捕蟲網(wǎng)，在大家細(xì)心地尋找下，發(fā)現(xiàn)了紅蜘蛛、蚜蟲、大青蟲等常見害蟲。大家齊心協(xié)力，小心翼翼地把它們一一抓捕“歸案”，成功地做了一回“護(hù)花使者”。為了更有效地驅(qū)蟲，我們還學(xué)習(xí)了驅(qū)蟲水的制作，它不僅原料環(huán)保，而且制作簡單。讓大家掌握了一個(gè)小技能。與此同時(shí)，老師還為我們上了一堂關(guān)于水實(shí)驗(yàn)的課，讓我們開了眼界，長了知識(shí)。最后老師還為特別優(yōu)秀的小組頒了獎(jiǎng)，真是讓人羨慕?。?/p>

除了研學(xué)活動(dòng)，寧波植物園令我印象最深刻的要數(shù)那一灣淺淺的翠湖了，一條條魚兒在湖中嬉戲，偶爾也有調(diào)皮的小魚跳出水面，也來看看湖外美麗的風(fēng)景。岸邊有幾棵大柳樹，垂下來的長長柳條讓我情不自禁地吟誦起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美好詩句。

下午，我們依依不舍地離開了寧波植物園，這真是快樂的一天?。〗裉?，我們不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了豐富的課外知識(shí)，我真期待下一次的研學(xué)活動(dòng)啊！

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的游寧波植物園作文500字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游寧波植物園作文 篇8

今天我們學(xué)校組織了一次去上海植物園的春游。我很激動(dòng)。

我們來到了上海植物園。幾株耐熱植物給我留下了深刻的印象。

有一種葉仙人掌，學(xué)名是pereskiaaculeate。別名虎刺。我家也有仙人掌，是盆栽的。好像從來不開花，更不結(jié)果。這種葉仙人掌不僅開花結(jié)果，而且果實(shí)可食。它也是一種攀緣灌木，就像它的別名一樣，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，它們像球果。聞起來像香味。感覺特別。我聽說它主要生長在美洲和印度的熱帶地區(qū)。

有一種耐熱植物，名字很奇怪，叫欒雪。我很好奇為什么叫隨機(jī)雪。仔細(xì)觀察，它的葉子又長又平。表面光滑，很像家鄉(xiāng)的棕櫚葉，但是葉子比較窄。整個(gè)看起來像被噴了煙花。似乎真的有點(diǎn)亂...

給我印象最深的是一種叫帝王花的植物，它起源于南非，是那里廣泛種植的一種花。但是，我們很少看到。王者之花體型巨大，四周有美麗的苞葉，色彩艷麗，造型優(yōu)雅脫俗，在世界珍貴花卉中占有非常重要的地位，故稱王者之花。大王花是多年生常綠灌木，花莖多，壽命可達(dá)100年以上。不僅整體壽命長，而且帝王花的花球中的雄蕊也能長時(shí)間開花，使其在幾個(gè)月內(nèi)成為園中耀眼的景觀，可以作為鮮切花放置很長時(shí)間。據(jù)說是“長期不敗”，自然代表著蓬勃頑強(qiáng)的生命力，也可能象征著勝利、完美、財(cái)富和好運(yùn)。被南非人奉為國花。華麗的帝王花群集在南非的海角，那里到處都是花。在干燥的夏天，那里經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，但這對(duì)帝王花來說是一個(gè)天賜良機(jī)，因?yàn)榛馂?zāi)是它生存的條件。它的果實(shí)對(duì)鳥和老鼠來說太硬了，所以它只能靠火的高溫把果實(shí)打碎，把種子噴在地上。大火過后，沃土成了帝花繁衍的天堂。

當(dāng)我們帶著驚喜和笑聲走出植物園時(shí)，我們的心走進(jìn)了大自然……

游寧波植物園作文 篇9

暑假里，爸爸媽媽帶我去寧波植物園玩。

走過向日葵地，坐上觀光車，不一會(huì)兒來到了苔蘚類植物生長的地方。每隔一段時(shí)間，路邊的噴水管就會(huì)噴出水來，供植物吸收。噴出來的水化成一團(tuán)團(tuán)霧氣，慢慢地升起，環(huán)繞在小路周邊。走在林蔭小道上，仿佛來到了仙境。

繞過那猶如仙境的苔蘚類植物生長的地方，坐上觀光車，駛向中心湖。還沒到湖邊，就聞到一陣陣清香。走進(jìn)一看，哦，原來是湖里開滿了荷花。仔細(xì)端詳，形態(tài)不一：有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全開了，像穿著粉紅色的紗裙，參加百花爭艷的舞會(huì)；還有的昂首挺胸，像一個(gè)健壯的小伙子……真是千姿百態(tài)呀！幾艘游船在湖面上慢慢地滑過，游客們?cè)诖狭奶?、欣賞風(fēng)景。突然，一陣音樂聲響起，湖中心的噴泉引起了所有人的注意。只見噴泉伴隨著音樂，忽高忽低，忽左忽右，歡快地跳著舞蹈。游客們看得眼花繚亂。

植物園里有許許多多的美景，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

游寧波植物園作文 篇10

胡予曦

今天，我們要去寧波植物園春游，我們坐上大巴選好位置，出發(fā)去植物園了。路上，我和同學(xué)們的心情都非常愉悅，為了打發(fā)時(shí)間我和徐梓昕做起了小游戲，不知不覺我們到達(dá)了目的地。車慢慢停了下來，我看見車停在停車場門口，同學(xué)們有序的下了車，只見一個(gè)導(dǎo)游阿姨把我們帶領(lǐng)到大門口，分成了五組。

我們走進(jìn)大門口，有個(gè)工作人員給我們講了一些注意事項(xiàng)。接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)⒂^月季園了。到了月季園，黃色、紅色、白色的月季花映入我的眼簾，簡直就像一片花的海洋。有的全展開了，大大方方地展示自己的美麗；有的才展開兩三片花瓣，露出羞澀的小臉蛋；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的……月季還被譽(yù)為“花中皇后”，四季常開，有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，花香悠遠(yuǎn)。老師還給每個(gè)小組發(fā)了捕蟲器和手套，讓大家利用這些工具給月季除去害蟲。我去抓蟲子了，可是連一條蟲子的影子都沒有看見。這時(shí)，車依凡大叫：“快過來，這里有蟲子！”我們就馬上跑了過去，只見一條全身都是刺的毛毛蟲在月季花上慢慢蠕動(dòng)。大家用小木棒小心翼翼地?fù)苓M(jìn)袋子里。

到了下一個(gè)景點(diǎn)，有一個(gè)工作人員給我們講了驅(qū)蟲劑的制作方法，它主要用蟲子不喜歡的氣味驅(qū)蟲。我們把洋蔥、辣椒、大蒜搗碎放入瓶子，簡單的驅(qū)蟲水就做好了。

回去之前植物園的工作人員根據(jù)打分，評(píng)出了幸運(yùn)獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的獲得小組。我們小組被評(píng)為幸運(yùn)小組，獲得了一個(gè)四葉草書簽，真的是太幸運(yùn)了！植物園里還有很多有趣的植物，下次我還要來！

游寧波植物園作文 篇11

暑假里，爸爸媽媽帶我去寧波植物園玩。

一進(jìn)植物園的大門，繞過售票處，就來到了一片向日葵地。金黃色的向日葵一行行、一列列，十分整齊，像一位位士兵整齊列隊(duì)。它們面向太陽，仿佛在說：“謝謝您，太陽公公，您讓我們長得那么健壯。”

走過向日葵地，坐上觀光車，不一會(huì)兒來到了苔蘚類植物生長的地方。每隔一段時(shí)間，路邊的噴水管就會(huì)噴出水來，供植物吸收。噴出來的水化成一團(tuán)團(tuán)霧氣，慢慢地升起，環(huán)繞在小路周邊。走在林蔭小道上，仿佛來到了仙境。

繞過那猶如仙境的苔蘚類植物生長的地方，坐上觀光車，駛向中心湖。還沒到湖邊，就聞到一陣陣清香。走進(jìn)一看，哦，原來是湖里開滿了荷花。仔細(xì)端詳，形態(tài)不一：有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全開了，像穿著粉紅色的紗裙，參加百花爭艷的舞會(huì)；還有的昂首挺胸，像一個(gè)健壯的小伙子……真是千姿百態(tài)呀！幾艘游船在湖面上慢慢地滑過，游客們?cè)诖狭奶?、欣賞風(fēng)景……突然，一陣音樂聲響起，湖中心的噴泉引起了所有人的注意。只見噴泉伴隨著音樂，忽高忽低，忽左忽右，歡快地跳著舞蹈。游客們看得眼花繚亂。

植物園里有許許多多的美景，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

游寧波植物園作文 篇12

大年初三，天氣寒冷。但這股冷空氣也抵擋不了我出去游玩的決心，爸爸帶我去了寧波植物園。不到一小時(shí)的車程，我們就到了植物園門口?？粗鴪@內(nèi)那光禿禿的樹干，我有些小失落。既來之，則安之。我們最終決定買票進(jìn)園欣賞一番。入園后，我發(fā)現(xiàn)植物園非常大，一眼望不到邊。一條高架鐵路橫架園區(qū)上方，似一條長龍穿園而過?？赡芴鞖獾脑?，游客三三兩兩。我們首先來到了一片月季園，月季還都是些低矮的樹枝，邊上的牌子寫著它們的品種，有“大豐收月季”、“睡美人月季”、“紅魔王月季”等等，想不到光月季就有這么多品種，真是讓我大開眼界。

沿著干凈的道路往里走，映入我眼簾的是一片大大的湖泊。寒風(fēng)吹著湖面，泛起陣陣漣漪。湖水中的殘荷在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓我們倍感寒意。繼續(xù)沿著岸邊往里走，來到了一處黑瓦白墻的房子前，原來是“蘭園”。蘭園古樸典雅，臨水而建，很有江南水鄉(xiāng)特色。

最吸引我的還數(shù)矗立在主入口廣場的立體模紋花壇。這是一處用植物塑造的雕像，栩栩如生，講述的是一個(gè)姑娘與丹頂鶴的真實(shí)故事，非常感人。當(dāng)時(shí)這個(gè)姑娘為救一只丹頂鶴而陷入沼澤地，最終丹頂鶴得救了，她卻再也沒起來。

最后，我們?cè)趫@中廢棄的鐵軌兩邊欣賞了植物進(jìn)化之路，便匆匆結(jié)束了植物園之旅。

雖然沒有春天的姹紫嫣紅，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，但這次植物園之旅還是讓我認(rèn)識(shí)了好多植物，收獲不小。我期待春色滿園時(shí)能重游植物園。

游寧波植物園作文 篇13

朱笑盈

盼望著，盼望著，令人期待的春游終于到來了！我做了充分的準(zhǔn)備，戴上了充足的食品、美麗的太陽帽，一大早我就起床了，早早地來到了學(xué)校。

一下車，我就看到了“寧波植物園”這幾個(gè)大字。我們像快樂的小鳥一樣沖了進(jìn)去。植物園里有許多奇花異草，主持人先給我們講了注意事項(xiàng)和任務(wù)：“不光我們喜歡花，蟲子也喜歡花，它們會(huì)把花給吃掉，所以我們要保護(hù)花朵，消滅害蟲。你們每到一個(gè)規(guī)定的地方，都會(huì)有一個(gè)老師來給你們布置一個(gè)小任務(wù)，你們要盡力完成它。還有一個(gè)驚喜屋，這個(gè)給你們布置任務(wù)的老師會(huì)根據(jù)你們小組完成任務(wù)的情況，給你們打星，最高是五顆星?！?/p>

領(lǐng)隊(duì)的老師把我們帶到了第一個(gè)地方，在那里有美麗的月季和艷麗的薔薇，有的粉似霞、有的紅勝火、有的黃若金、還有的白如玉。它們不僅五彩繽紛，還婀娜多姿。有的熱情地展開花瓣，像落落大方的公主；有的還是含羞帶怯的小姑娘，不敢吐露芬芳。接下來，老師給我們講解了月季和薔薇的區(qū)別，并給我們布置了任務(wù)。她說：“薔薇葉背上有刺，月季莖上有刺，葉面光滑。這里有許多蟲子，你們要用網(wǎng)兜捉住它們?！闭f完，老師便做了一個(gè)網(wǎng)兜。我們小組發(fā)到了材料、手套等工具。因?yàn)檎J(rèn)真聽講、細(xì)心觀察，所以我們一下子就學(xué)會(huì)了做網(wǎng)兜。但捉毛毛蟲可沒有那么容易了，好不容易我們克服了害怕的感覺，捉到了幾只毛毛蟲，帶著這些蟲子，我們到了下一個(gè)關(guān)卡。在下一個(gè)關(guān)卡，我們做了滅蟲器，并用它噴灑蟲子，不一會(huì)兒蟲子就一命嗚呼了，我們成功了！蟲子被我們消滅了，我們保護(hù)了花朵。

我們還經(jīng)歷了其他有趣的關(guān)卡，老師頒發(fā)了獎(jiǎng)。楊陽小組還贏得了“驚喜小組”的稱號(hào)。

植物園真好玩，它不但讓我們認(rèn)識(shí)了各種植物，還讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)花草的方法。

游寧波植物園作文 篇14

10月，秋姑娘給植物園施了魔法，讓植物園的秋天更加絢麗多彩。秋高氣爽，天高云淡，植物園香氣撲鼻，風(fēng)景如畫。走進(jìn)植物園的大門，兩旁高大的樟樹像士兵一樣列隊(duì)歡迎我們。粗壯的樹干，高大的樹冠呈圓形，像一朵巨大的蘑菇云，直直地伸向天空。香樟葉密，綠中帶黃，黃中帶紅，色彩斑斕，特別鮮艷，散發(fā)著它獨(dú)特的魅力。它附近的樹枝可以聞到獨(dú)特的香味，可以防蟲，制作香料，辟邪。樟樹寶藏滿滿。但是香樟并沒有被秋姑娘的魔力所迷惑，依然穿著綠色的夏裝，而不是秋金衣。植物園的最北端有一個(gè)美麗的小花園?；▓@里各種鮮花盛開，像金盞花，像精致的燈籠；牽?；t得像火，像只小角在玩耍；粉色的芙蓉花，像神話中的芙蓉花仙子一樣，一簇簇的跳舞，爭艷，各種各樣，仿佛在等著我們?nèi)ピu(píng)判他們誰是花王。美麗的植物園被秋女裝扮了。看，銀杏樹已經(jīng)被她換成秋裝了。銀杏葉在某個(gè)時(shí)候開始由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，金色的銀杏葉隨風(fēng)飄落，像一個(gè)個(gè)美麗的小風(fēng)扇。扇走炎熱的夏天，扇去涼爽的秋天。??！植物園的秋天令人陶醉。

游寧波植物園作文 篇15

星期天，我們一家三口去寧波植物園玩。我們從3號(hào)門進(jìn)去，一眼望去都是向日葵。向日葵里面還沒有瓜子，一排一排的向日葵朝著太陽的方向“張望”，特別好看。媽媽讓我站在向日葵前給我拍照。

走著走著，我看見一只蜜蜂停在一朵花瓣上，就放輕腳步走過去，用手快速地向前抓，“哈哈，我抓到?！痹捯魟偮?，蜜蜂用針扎了我的手指尖，疼得我都快哭了。后來，媽媽幫我把刺挑了出來。

中飯后，我們來到了用綠色植物搭建成的叫“丹頂鶴”的景觀處。景觀處周圍不時(shí)噴著一些霧氣，配上那首《丹頂鶴的故事》的歌曲，非常壯觀，又有一點(diǎn)凄涼。媽媽告訴我，這首歌講的是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)女孩為了尋找一只飛走的丹頂鶴，不小心跌落到蘆葦叢生的河里，就這樣離開了我們。

人和動(dòng)物有感情，人和植物也一樣。

動(dòng)物、植物都是我們的好朋友，我們都要互相愛護(hù)。

游寧波植物園作文 篇16

今天，我們?nèi)チ怂哪昙?jí)六班的植物園。

在學(xué)校，我迫不及待地想去植物園，但是老師說要上完第二節(jié)課才能去，這讓同學(xué)們很焦慮。

當(dāng)我們坐在班車上時(shí)，我們迫不及待地想飛一步。

去植物園。進(jìn)了大門，植物園里的路時(shí)而彎，時(shí)而直，時(shí)而高，時(shí)而低。路邊的樹也時(shí)不時(shí)的變換品種，有柳樹、松樹、楊樹、柏樹，還有很多不能命名的樹。

除了樹，還有很多花草，比如桃花，狗尾草，繡球花，還有很多不能命名的花草。

看完花和樹，是野餐的時(shí)候了。我和、任一達(dá)、郭、王守正一起去野餐。

晚飯后，老師讓學(xué)生自由活動(dòng)。蝌蚪們，我們馬上去游泳池。我抓了十幾個(gè)，田培坤和郭把他們抓到的東西都給了我。

休息過后，我們爬山。我們先是走了一段柏油路，然后走了一段泥濘的土路，冒著大雨。天氣很冷，但我們沒有退縮。我們勇敢地完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

爬山是最后一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，我們都覺得很累，但我們覺得很開心。坐在溫暖的班車上，互相分享今天的收獲，依依不舍地離開了植物園。

游寧波植物園作文 篇17

今天陽光明媚，萬里無云。我媽帶我去寧波眼科醫(yī)院檢查眼睛，因?yàn)槲覀兲崆凹s好了，所以很快就好了，然后我們?nèi)幉ㄌ煲粡V場玩。

你首先看到的是寬闊的廣場，人很多，但很熱鬧！兩邊都有各種各樣的商店和小吃。最引人注目的是噴泉，它像銀色的龍一樣升起，直沖云霄，有時(shí)像孔雀一樣驕傲，有時(shí)像兩條水蛇在空中嬉戲，美不勝收。微風(fēng)中，細(xì)小的水滴隨風(fēng)飄散，孩子們?cè)谒呑分疰覒?，玩得很開心！

我們打了水滾球，我小心翼翼的鉆進(jìn)了球里。工作人員給我的球充了空氣。我被吹涼了，嚇得往前爬了幾步。只聽砰的一聲，球被推進(jìn)了水里。我們做了一個(gè)滾動(dòng)的動(dòng)作，球向前移動(dòng)了一點(diǎn)。我們跌跌撞撞，試圖再次站起來，但非常艱難，汗流浹背。我們一會(huì)兒打別的球，一會(huì)兒躺下休息，看腳下蕩漾。真的很有意思！七分鐘很快過去了，我們被工作人員“拖”上岸，氣球被鉆出來了。多新鮮的空氣??！玩得開心！

時(shí)間過得真快，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了。

游寧波植物園作文 篇18

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起去寧波植物園游玩。

剛進(jìn)門，一個(gè)碩大的圓形花壇映入眼簾。花壇里開滿了杜鵑花，花壇中間有個(gè)蜻蜓噴泉，水從蜻蜓的頭、翅膀、尾巴等地方噴涌出來，仿佛在下一場大雨，雨時(shí)而大，時(shí)而小，大的時(shí)候好像狂風(fēng)暴雨，小的時(shí)候好像毛毛細(xì)雨，真是清爽！噴灑出來的水都落在杜鵑花的身上，杜鵑花愉快地吮吸著香甜的“甘露”。一陣微風(fēng)吹過，杜鵑花散發(fā)出迷人的香氣，真是讓人心曠神怡呀！

沿著一條有著黑白格子的路往前走，就來到了一個(gè)巨大的中心湖。這也是植物園最美麗的地方。你看，湖邊高大蔥郁的柳樹，像威武的勇士一樣守護(hù)著植物園。又細(xì)又長的柳條倒掛下來，像一條碧綠的絲帶迎風(fēng)飄蕩，又像婀娜多姿的美少女翩翩起舞。人們坐在船上，在上面游玩，到處一片歡聲笑語。真是“舟行碧波上，人在畫中游”?。?/p>

忽然，我聽見了一陣“咩咩”的叫聲，嗯？這里怎么會(huì)有羊叫聲呢？我尋聲而去，哦！原來竹林背后有一個(gè)小小動(dòng)物園呀！里面有馬、孔雀、狗等動(dòng)物。最好玩的就是給小羊喂食了，我拔了一點(diǎn)青草，把它拿到小羊的面前。它露出雪白的牙齒，接著伸出黑色的舌頭，津津有味地吃起來。一頓大塊朵頤之后，它用烏溜溜的眼睛看著我，好像在說：“你能再給我吃點(diǎn)嗎”？讓人看的真是哭笑不得。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就夕陽西下了，我們戀戀不舍地離開了植物園，如果下次還有時(shí)間，一定要來這里看看。在這里，我感受到大自然的神奇，在這里，我看到了不一樣的世界！

游寧波植物園作文 篇19

潘麒名

聽說明天要春游，我真是又高興又激動(dòng)，在床上翻來覆去，興奮地怎么也睡不著。一大早，我就來到學(xué)校，和同學(xué)們一起上了大巴車向植物園進(jìn)發(fā)。一路上，車子里充滿了歡聲笑語，沒一會(huì)兒，大巴車就到了植物園。

植物園門口，站著迎接我們的老師，他們把我們分成了幾個(gè)小組，并分配了任務(wù)，還從中選了一名同學(xué)作為組長。老師首先教我們做了一個(gè)簡易的捕蟲網(wǎng)，讓我們?nèi)ブ参飯@里捕捉一些害蟲并進(jìn)行觀察。我擔(dān)任了捕捉害蟲的任務(wù)。經(jīng)過仔細(xì)尋覓，終于在一片葉子上捉到了一條又肥又胖的松毛蟲。它正在葉子上緩慢、悠閑地蠕動(dòng)著。

農(nóng)藥和殺蟲劑雖然能殺死害蟲，但對(duì)植物也有著一定的傷害。于是老師就叫我們用一些天然的植物做成殺蟲劑。她將提前準(zhǔn)備好的材料發(fā)給我們，有辣椒、生姜、大蒜、洋蔥和搗臼。我們把這些材料放入搗臼，搗爛成漿，再往里面放入適量的水，分別倒入幾個(gè)噴壺中。對(duì)著捉來的松毛蟲噴了幾下，只見它瘋狂扭動(dòng)著，沒一會(huì)它就不動(dòng)了，原來已經(jīng)被我們制作的天然殺蟲劑滅殺了。

實(shí)驗(yàn)非常成功，而我們也熱得滿頭大汗。于是大家就圍坐在樹蔭下，邊熱火朝天地討論實(shí)驗(yàn)經(jīng)過，邊舒適地乘涼、喝水與吃零食。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，這次植物園研學(xué)之旅結(jié)束了，我們既學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力。離開植物園，我們又回到了原本書聲朗朗的學(xué)校里，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

游寧波植物園作文 篇20

周末參加寧波“Ala親子”組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀寧波雪菜博物館，學(xué)習(xí)寧波雪菜腌制的傳統(tǒng)工藝。

我們坐公交車去了寧波鄞州東鄉(xiāng)。一下車，空氣中就有一股咸酸的味道，仿佛嗅覺傳遞到了味覺。哇，這味道感覺太開胃了！

雪菜館就像一個(gè)四合院，一個(gè)正方形的房子圈，中間有一個(gè)大約40平方米的院子。院子的東西兩側(cè)種了兩棵樹，一棵是石榴樹，一棵是銀杏樹。石榴樹代表很多兒孫，銀杏樹代表幸福。房子朝南，門開著，正對(duì)著一個(gè)大銅書。書的后面是一張忙著種地、收割、運(yùn)輸?shù)膱D片，展示了人們過去是如何種植雪菜的，如何制作雪菜，如何運(yùn)輸雪菜出去。

我們從正門右側(cè)開始參觀學(xué)習(xí)，依次了解了人們什么時(shí)候開始吃咸冰磧，雪菜的起源和特點(diǎn)，以及古籍記載的腌制雪菜的方法和過程。

不知道寧波人什么時(shí)候會(huì)吃咸鰱魚。明末寧波學(xué)者李寫道:“翠雉滴醋紅，聞其香，嚼散。就算金菜好，也比不上我老家的雪?！睂幉ɡ显捀?三天不吃咸螃蟹湯，腳會(huì)有眼(有點(diǎn))酸。唐宋以來的一千多年里，寧波人對(duì)咸磧的關(guān)注來自于對(duì)簡樸生活的記憶和對(duì)家鄉(xiāng)的向往。

俗話說:兒子想做自己的，田想買東鄉(xiāng)。適合種植雪菜的土壤和氣候條件使鄞州東鄉(xiāng)成為寧波著名的雪菜產(chǎn)地。不光彩的雪菜能在寒冷的風(fēng)雪中生長，被稱為“真正的英雄”。他們不僅精神可嘉，還贏得了土地的生機(jī)，品味非凡。

在中國，雪菜主要種植在浙江、江蘇、湖北、湖南和江西等省。雪蓮，又名雪里蕻，是一種芥菜，也是薺菜的一種。雪菜有兩種:春菜和冬菜。春菜冬播，次年春收，清明前后腌制；冬季蔬菜秋天播種，冬天收獲，初霜后腌制。

雪菜腌制的方法很多，因?yàn)榈赜?、品種、口味不同。從浙江的角度來看，腌制方法有多種，有缸腌、坑腌、缸腌、倒腌等。罐式養(yǎng)護(hù)是寧波市鄞州區(qū)的傳統(tǒng)養(yǎng)護(hù)方式。它的養(yǎng)護(hù)容器主要是水泥罐和陶罐。這種固化方法比較簡單。腌制的雪菜應(yīng)在晴天收獲。如遇雨季，應(yīng)在天氣轉(zhuǎn)晴后兩三天采收腌制，否則腌制的成品易發(fā)霉變質(zhì)，不能食用。

北翼正門，有三代蠟像腌制咸磧、取菜、撒鹽、踐踏的場景，分工有序，默契配合。原來寧波人腌制咸磧，意思是“用咸磧來搗亂”，而“搗亂”是寧波方言的諧音，意思是“踩”，就是把雪里蕻放在缸里，撒上一層鹽，然后用腳踩上去，從四面向中央踩，輕一點(diǎn)，重一點(diǎn)，以汁為度，盡量減少缸內(nèi)人數(shù)。踩踏后，用石頭按壓。過幾天就可以吃到美味咸的冰磧了。

這是一次難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，讓我對(duì)寧波文化有了更深的了解。寧波的咸磧文化歷史悠久！

夜寧海作文6篇

寫好作文是提升語文能力的有效途徑，寫作是發(fā)掘自己語言潛力和提升語言素養(yǎng)的過程需要持之以恒。本文將為您詳細(xì)介紹“夜寧海作文”相關(guān)信息。我相信這篇文章會(huì)讓您的生活更加豐富多彩！

夜寧海作文 篇1

我出生在寧海，那是一個(gè)美麗的地方。顧名思義，這是一片波瀾寧靜的海灣，一方歡樂，安寧，祥和的土地。相傳東海之內(nèi)皆波濤洶涌，唯有此處港灣風(fēng)平浪靜，故名寧海。

從聞名遐邇的南溪溫泉，到山巒聳峙的東海云頂；從水碧浪平的寧海灣，到雄偉壯闊的浙東大峽谷；從清幽奇秀的野鶴湫，再到怪石嶙峋的伍山石窟。無不顯露出大自然的鬼斧神工，而寧海，這個(gè)含苞待放的嬰兒，便是這靜靜地躺在這大自然創(chuàng)造的藝術(shù)搖籃之中。

寧海以她美麗的自然風(fēng)光聞名。青山綠水，白草紅葉黃花。以前，寧海如眾多平凡城鎮(zhèn)一樣，沒太多人知道她。可在科技發(fā)達(dá)的今天，在這環(huán)境日漸污染的今天，天然氧吧成為寧海一道獨(dú)特的風(fēng)景，寧海猶如一朵淤泥中的蓮花，一下子引起了人們的注意。幾年來，來寧海旅游的人絡(luò)繹不絕，于是旅游業(yè)被迅速開發(fā)，山間架起了索道，林中豎起了圍欄。越來越多的人想要呼吸大自然的新鮮空氣，越來越多的人陶醉在大自然中無法自拔，返璞歸真。寧海人是聰明的，理智的，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，他們也不忘保護(hù)環(huán)境，真正形成了科學(xué)教科書里說的可持續(xù)發(fā)展?。?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)的增長，寧海也漸漸跟上了時(shí)代的步伐。各種高樓大廈不斷林立，世貿(mào)中心，金融中心，大觀園等等。就連最最普通的公交車站牌，也換成了有雨蓬，有座位的電子屏。當(dāng)公交車快到站時(shí)，雨蓬上的電子屏便會(huì)提醒正在等公交的人們。還在正在建設(shè)的地下商城，這些都無不體現(xiàn)出寧海的飛速發(fā)展，她就像一輪初升的太陽，散發(fā)出炫麗的光彩。

寧海不但風(fēng)景秀麗，而且人更美，人才輩出。有南宋丞相葉夢(mèng)鼎；有宋末史學(xué)家胡三省，座落在橋頭胡的三省中學(xué)就是以他名字命名的中學(xué)；有明代大學(xué)士方孝儒，他被譽(yù)為中國人的讀書種子，他把學(xué)列為君子的重要品行之一，從而把學(xué)又提到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?。方孝孺孜孜不倦的讀書精神更是值得我們現(xiàn)代的人去學(xué)習(xí)。近代有左聯(lián)五烈士之一的柔石，柔石故居，柔石中學(xué)因此而得名，還有一代國畫大師潘天壽等等，真正所謂的人杰地靈。

寧海不僅經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)了變化，就連校園環(huán)境也得到了改善。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校的操場上沙土飛揚(yáng)，而到了六年級(jí)時(shí)，全換上了安全干凈的塑膠跑道。還有文化方面，圖書館擴(kuò)建后，不但增加了閱覽室和藏書量，還推出了預(yù)約借書、送書上門等服務(wù)，對(duì)我們這些正渴望知識(shí)的中學(xué)生來說，不可謂大快人心的一件事。

當(dāng)然，寧海也有美中不足之處。但我相信，寧海，這座美麗的城市，在建設(shè)者們的勞動(dòng)下，在我們每個(gè)人的維護(hù)下，一定會(huì)更好。

夜寧海作文 篇2

陽光明媚，美中不足的是天氣有點(diǎn)悶熱，但是爸爸媽媽還是決定帶我和方蔚齊一起去寧海度假。

旅途的路上，馬路兩側(cè)盛開著五顏六色的花朵，遠(yuǎn)處的山碧綠碧綠的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，漂浮著一朵朵白云，那一朵朵白云就像棉花糖一樣又好看又誘人。大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了寧海。寧海的風(fēng)景非常美麗，一眼望去，遍地都是農(nóng)田，農(nóng)田里長滿了稻谷和玉米，遠(yuǎn)處還有大海。

我們稍微休息了片刻，就出發(fā)去吃飯，飯店就在海邊。到了那里，我不禁感嘆了一聲：“啊，好美啊！”而且我發(fā)現(xiàn)沙灘上還有螃蟹和跳跳魚，我好想去沙灘抓跳跳魚和螃蟹。于是，爸爸帶我和方蔚齊去了沙灘。可是我們一只都抓不到，它們太狡猾了，我們一過去，他們就鉆進(jìn)小洞里去了。還有那跳跳魚，總是在勾引著我的好奇心，可當(dāng)我靠近時(shí)，它早就不見了。它們?cè)绞沁@樣，我就越是不肯罷休。沒想到在海邊抓跳跳魚和螃蟹真的很有趣呀！

夜寧海作文 篇3

在眾多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)中，我最喜歡吃的是青蟹。媽媽買來兩只青蟹，我看見后高興得跳了起來。瞧，這蟹比我的拳頭還大。蟹的背是一個(gè)青綠色的殼，像古代武士手里的盾牌，非常堅(jiān)固。它瞪著一對(duì)綠豆大的黑眼珠，長著八條小腿，頭上還有一對(duì)像老虎鉗子似的大夾子呢!螃蟹那副兇神般的模樣，使人一見到就渾身發(fā)毛。

我用筷子用力觸碰青蟹，它的眼睛就會(huì)縮進(jìn)殼里。它的眼球?yàn)鹾?、透亮，眼睛像電視機(jī)上的拉桿天線，可以做360°的旋轉(zhuǎn)。更逗人的是螃蟹走起路來與眾不同，滿地亂爬，神氣十足，活像個(gè)橫沖直撞的醉漢。

我發(fā)現(xiàn)放在盆里的一只青蟹在吐泡泡，忙問媽媽:“青蟹為什么吐泡泡啊?”媽媽告訴我:“蟹在水里是用鰓呼吸的。它離開水后，覺得鰓部干燥，呼吸不方便，便把體內(nèi)的水一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來，這樣把鰓弄濕潤些，才能吸進(jìn)新鮮空氣。

青蟹的吃法很多，清蒸、紅燒、煮湯、炒、燜、熗、烤俱可，可單獨(dú)烹飪，也可與其他多種食物搭配烹調(diào)。如“清蒸青蟹”、“烹蟹段”、“紅燒青蟹”等均久負(fù)盛名。

媽媽把洗干凈的青蟹放在鍋里，蓋上鍋蓋燒起來，這時(shí)我聽見鍋里發(fā)出“篤篤篤”的聲音。我知道鍋里的蟹在垂死掙扎。我真想揭開鍋蓋看看它們現(xiàn)在是什么樣子，可是媽媽說什么也不讓。旺火燒了20分鐘，香味透出來，饞得我口水直流。

我用雙手用力剝開橘黃色的蟹殼，雪白的蟹肉味道真鮮美，吃了蟹，別的菜都變得沒有滋味了。媽媽說，蟹肉營養(yǎng)豐富，叫我平時(shí)多吃些蟹，個(gè)子會(huì)長得更高

夜寧海作文 篇4

五一小長假，我和爸爸媽媽一起去了寧海南溪溫泉。

寧海南溪溫泉位于寧海深甽鎮(zhèn)內(nèi)，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，環(huán)境幽雅。到了賓館，我們換好泳衣來到水池。那里一共有兩個(gè)水池，一大一小。大池只能在晚上開放，所以我們只好去小池。來到小池，只見池面上正冒著熱氣，工作人員說水池的水溫有40多度呢！池水清澈極了，池底的鵝卵石清晰可見。我迫不及待地一躍而下。啊，真暖和呀！腳踩在鵝卵石上，正好給足底來個(gè)按摩，別提有多舒服了！爸爸告訴我，溫泉不但可以消除疲勞，而且還可以治療皮膚病。

我們玩得可開心了。不僅進(jìn)行了游泳比賽，還打了個(gè)大水仗?？晌夷睦锸前职值膶?duì)手啊。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把放在池邊的拖鞋拿來助陣，我用拖鞋把水撥向爸爸，水花濺得爸爸連眼睛都睜不開了，看得媽媽哈哈大笑。

寧海南溪溫泉真是個(gè)度假勝地，以后有機(jī)會(huì)一定還要去。

夜寧海作文 篇5

“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，我們?nèi)乙恢聸Q定去寧海玩。

首先我們來到是伍山石窟，一進(jìn)檢票口我就看見了一個(gè)雕像。他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在招呼五湖四海的朋友們。慢慢往上走，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。其中最大的一個(gè)石窟吸引了我。我問導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游笑著回答：“這是前輩們用錘子敲打形成的?！蔽铱粗鴫ι系男】祝胂笾?dāng)時(shí)的先輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項(xiàng)巨大的工作。我不禁感嘆先輩們的聰慧及勤勞。當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊?！笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯。吃完飯，我們就向浙東大峽谷出發(fā)了。

因?yàn)檫M(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是連綿不絕的大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅程。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越力不從心了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎?”媽媽也一遍一遍的回答我應(yīng)該快到了吧。突然，我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，各式各樣，千奇百態(tài)！穿過石林后，我們終于到達(dá)峽谷的谷底了。

這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，是我過的最有意義的一次了。

夜寧海作文 篇6

寒假期間，爸爸媽媽帶我去寧海玩，最讓我印象深刻的就是被稱為天然氧吧的國家森林公園了。

出了酒店大門往右走，就見山腳一條小溪，涓涓細(xì)流旁一株古老的白梅正值盛開，芬芳撲鼻！

我們沿著小溪旁的木棧道前行，跨過小溪就是臥龍濕地了。四周植被十分茂盛，既有高大的樹木又有低矮的灌木和貼在巖石上的青苔。

再走幾步，隱隱約約看到一座大壩跨在兩山之間。我快步走上前去，站在大壩腳下抬頭看，它真高大，估計(jì)有十幾米高，三十多米長。上面有水流過的痕跡，墨綠色、灰黑色、一條條、一塊塊，真像一幅天然的水墨山水畫。我沿著臺(tái)階飛快地跑上壩頂，印入眼簾的是一湖碧水，像一面鏡子鑲嵌在環(huán)山之間。三面青山映入湖中，還有藍(lán)天、白云，甚至湖邊的人們都收進(jìn)了這面大鏡子里，是多么美麗。湖中央有座石頭造的小亭子，十分古樸、寧靜。

再往前走幾十米的山路，出現(xiàn)了一座鐵索吊橋，它架在兩座山峰之間，十分險(xiǎn)峻。有兩個(gè)調(diào)皮的孩子在橋上蹦蹦跳跳，弄得吊橋搖搖晃晃的，橋邊一個(gè)膽小的孩子站在那里，猶豫著不敢過去。

穿過鐵索橋就是觀湖亭，我站在高高的亭子上放眼望去，藍(lán)天、白云、碧水、青山、古亭，還有悠閑的人們，構(gòu)成了一幅美麗畫卷。

望著這幅畫卷，我不禁張開雙臂，深深地吸了一口氣，頓時(shí)感覺神清氣爽，寧海國家森林公園，真不愧是天然的氧吧。