描寫雪作文

描寫雪作文精華。

作文是我們表達(dá)情感傾訴心聲的良好機(jī)會(huì)，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？如果您喜歡“描寫雪作文”的話題幼兒教師教育網(wǎng)建議您閱讀一下它，希望以下整理可以為您節(jié)省一些時(shí)間和精力作為參考和借鑒之用！

描寫雪作文 篇1

上二年級(jí)的時(shí)候，下的那場(chǎng)冬雪是我至今難忘。

那是一個(gè)早晨，淘氣的霧姐姐，迎上來擁抱我，與我玩耍，玩了一會(huì)，霧披發(fā)了，迎接了冬雪姐姐的到來，他們悄無聲息，輕飄飄的灑在地上，打的整理時(shí)披上了白色的新裝，放眼遼闊的大地，銀裝素裹，格外妖嬈。

我漫步在雪的世界里，這與我平時(shí)所見的雪不同，我仿佛來到了童話世界，我踩著腳下的雪花雪花，她們似乎被踩疼了似的，咯吱咯吱的叫著，我踮起腳，去擁抱那些錦繡的雪花，可那些淘氣的雪花偏偏逃離我的擁抱，輕輕的飄在我衣服上、臉上、頭上。我并不去拍打她們，任由她們?cè)谖覞嵃椎囊路项B皮嬉戲，我伸出手，一朵錦繡的小雪花飄落在我手中，手心感到隱約涼絲絲的氣味，我注視著她們，她們是那么的錦繡，那么的晶瑩剔透，我還沒仔細(xì)的看她們的樣子容貌，她們就神秘的消失了。

雪依然跳舞著，跳著，唱著，直到中午以后，火紅的太陽叢云里鉆出來，才結(jié)束了冬雪姐姐的這場(chǎng)演出，太陽的毫光照在地上，閃閃發(fā)亮，河邊的柳樹在冬雪姐姐的沐浴下影影爍爍，顯得格外苗條飄逸，嫩芽?jī)涸桨l(fā)青翠欲滴，草坪上的花花草草經(jīng)由冬雪姐姐的浸禮后變的更加錦繡了……雪是那樣的美，那樣的令我著迷，那樣的令我留戀，我愛冬雪。

描寫雪作文 篇2

昨天，天空一直是彤云密布。上完一課后，一出教學(xué)樓，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雪了。

那雪，像玉一樣白，像煙一樣輕，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，鋪天蓋地。過了一晚，早晨，雪還在繼續(xù)下。大地已經(jīng)變成粉妝玉砌的世界。只見那披滿雪花的樹枝上，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵。雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了黃色的土地，蓋住了灰色的水泥地，給大地披上了一件潔白的禮服。

踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。雪越下越大。尋揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著凜冽的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。（n4507.cn 幼兒教師教育網(wǎng)）

這場(chǎng)雪也真夠大!雪積得約有10公分厚，而且是那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。看著這樣美麗的雪景，誰都有說不出的清新，說不出的暢快。于是，只要一下課，操場(chǎng)便成了同學(xué)們打雪仗的場(chǎng)所，將操場(chǎng)改為了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)。冰冷的雪球砸到頭上、臉上、身上，可都沒感到冷。

大家盡情地享受著大雪帶給我們的無限快樂。

啊!雪，純潔晶瑩的雪，你帶給人們的是豐收的喜悅，無限的歡樂!

描寫雪作文 篇3

凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，凍的人鼻尖都紅了，早晨一起來，?。〉孛嫔嫌辛朔e雪。一朵朵指甲蓋大的雪花爭(zhēng)先恐后地落在地上，雪花落在臉上，涼涼的，愜意極了。仿佛給大地穿上了素裝。也似乎一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的白地毯，給我們帶來了無窮樂趣，讓我們陶醉在這美景之中。樹上掛滿了雪白的雪花，銀枝玉葉，太美了。白雪皚皚，銀裝素裹，鋪天蓋地地飄落下來。

過了一會(huì)兒，汽車底下，水管旁邊，雨棚底下結(jié)滿了亮晶晶的冰條兒，“啪”掰一個(gè)下來放在臉上。哇！好冰哦！

雪停了，人們小心翼翼的在大路上行走，生怕摔倒了?？蓪?duì)我們小孩子來講，這大學(xué)紛紛的冬天，簡(jiǎn)直就是自然的兒童樂園。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗，一個(gè)個(gè)雪人拔地而起，在風(fēng)雪中傲然挺立，看著自己親手做的雪人，心里美滋滋的，人們還做出漂亮的，千姿百態(tài)的雪球，留作紀(jì)念。惟有拿大樹還挺立在風(fēng)雪中。不管那樹枝已經(jīng)變的光禿禿的了?；丶业穆飞?，行人們留下了一串串腳印。

回到了家，我打開窗戶一看。??！田野里也是白茫茫的一片，農(nóng)夫們一定很興奮。由于俗話說得好：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。嘛！

??！這真是一場(chǎng)及時(shí)雪??！

描寫雪作文 篇4

窗外，紛揚(yáng)大雪還在“沙沙沙”地下著，一個(gè)個(gè)淘氣可愛的雪精靈迫不及待地從天國(guó)飛下來，讓世界變成一個(gè)粉雕玉砌的王國(guó)。

我倚在窗前，不禁看得入了迷，瞧！那些可愛的雪花們正歡快地舞蹈哩！它們飛來飛去，一會(huì)飛在屋頂上，為房屋戴上了一頂白帽子；一會(huì)兒又淘氣地飛到樹上，給大樹披上一件“雪皮大衣”；它們又一會(huì)鋪在大地上，為大地蓋上一層厚厚的棉被……

這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，嚇得我打了一個(gè)暗斗，“快去上學(xué)，愣得跟個(gè)木偶似的！”我吐了吐舌頭，飛也似地跑出了家門。

上學(xué)路上，雪花兒就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，屋頂、大樹、天空，甚至一頂帽都可以成為它們曼妙地伸展腰枝翩翩起舞的舞臺(tái)。喲！才一會(huì)兒工夫，它們又變成了一個(gè)淘氣的雪娃娃，一會(huì)兒飛進(jìn)人們的衣領(lǐng)里；一會(huì)兒又飛進(jìn)人們的頭發(fā)縫里，和伙伴捉迷藏；一會(huì)兒又飛到人們的靴子里，蹲在那，喘著粗氣兒。

到了學(xué)校，一個(gè)不速之客朝我這里發(fā)射過來，還好我躲得快，說不定我就會(huì)成為他的“手下敗將”呢！我一看，哇！操場(chǎng)上同學(xué)們有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。

校園上空蕩漾著歡聲笑語，教室里布滿了暖流，這，是一個(gè)暖洋洋的冬天。

描寫雪作文 篇5

大天然給天空添上幾抹濃重的白，一聲清脆的鳥叫打破寂靜的黎明，我揉著惺忪的睡眼，打開窗簾，一朵朵小小的雪花從我窗前飛過，向我訴說冬天的音訊。

我迫不急待地穿上衣服，跑下樓，奔向那已是雪的世界。雪花輕巧地飄動(dòng)著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)親吻我的衣襟，一會(huì)親吻我的臉頰。它像雪白不可侵犯的高貴裝飾品，把小樹梳妝的就像冬天的'女王。雪花繼承飄著，落到那還未完全凋零的小雛菊頭上，這些淘氣的雪花精靈啊，一下子從花瓣尖上跳下去，落進(jìn)雪地里不見了。

大地上一片白，遠(yuǎn)眺望去，像小山巒綿延起伏，我好想跑上去，但又猶豫了，生怕破壞這錦繡的景色。鵠立在雪中，我不由的感嘆雪的錦繡，是呀，畫家也無法畫出它的靈動(dòng)之美，詩人也無法描繪出它的多姿多樣。

看著那雪白、神圣的雪，終沒能忍住仍是在雪地里疾走起來，我歡呼著、跳躍著，想把我這份喜悅分享給每一個(gè)人。跑累了，停下歡快的腳步，輕輕地把雪花捧在手心里，一股涼氣從手心直達(dá)心底，它淘氣地?fù)现业氖中?，讓我高興，讓我激動(dòng)，更讓感恩于天然賦予人類這神圣的禮物。

雪，還在下著，還在訴說冬天的故事。

描寫雪作文 篇6

秋天過去了，冬天來了。今天的天氣有點(diǎn)冷，可能是要變天了。

其實(shí)我喜歡冬天，冬天下雪時(shí)，雪好像把所有的東西都包上了，我非常喜歡下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，好玩極了。

下課了，同學(xué)們跑出了教室，我也到了教室外面喊了一聲啊!下雪了。外面的雪像給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。同學(xué)們都在玩，我們這邊幾個(gè)同學(xué)玩打雪仗，那邊有幾個(gè)同學(xué)玩堆雪人，大家玩的高興極了。因?yàn)閯傁碌难?，很難做成雪球，所以我想出了一個(gè)好辦法，我回到班級(jí)取來一瓶水，倒在雪地上就成冰了，這樣就可以做成雪球了。

大蛋糕一名同學(xué)喊到，我們看見在學(xué)校一角有個(gè)用雪堆成的大蛋糕，我們跑了過去，這時(shí)愛搗蛋的張策把鼻子印上去了，上面有一個(gè)小鼻印，我把整個(gè)臉都印了上去，上面有我的臉印

上課了，同學(xué)們都戀戀不舍的走回了教室。我非常喜歡這場(chǎng)大雪，因?yàn)樗o我們帶來了無窮的歡樂。

描寫雪作文 篇7

有些事物往往是第一次給人的印象特別深。比如今年的第一場(chǎng)雪，給我的印象就特別深。

今天早上，我一睜開眼，爸爸就大呼小叫的對(duì)我喊：小懶蟲，快起床，外面下雪了，我一聽說下雪了，趕緊穿上衣服跑到外面看雪，哇!好大的雪呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公路上、樹枝上、房頂上都蓋了厚厚的一層雪，到處是白茫茫的一片好像一個(gè)銀色的世界。一陣風(fēng)吹過，柳條上的雪刷刷的往下落，落在臉上冰涼冰涼的，舒服極了。

到了學(xué)校到處都是歡聲笑語，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，有的在打雪仗、有的滾雪球、有的堆雪人。我也興致勃勃的加入了打雪仗的行列，同學(xué)們都不甘示弱，你打我，我打他，我拿起一把雪，使勁握了握，胳膊輪了一個(gè)圈，猛地一扔，扔到了一個(gè)男同學(xué)的臉上，雪在他臉上開了花，他的頭好像剛從面桶里鉆出來似的逗的同學(xué)們哈哈大笑。我拿了一個(gè)雪球又繼續(xù)奮戰(zhàn)，我開始打我的好朋友，她嚇得躲到了雪人的后面，我一扔，把雪人的鼻子都打下來了。同學(xué)們都忘了寒冷，玩得可開心了。一雙雙小手凍得通紅，臉蛋都紅的像個(gè)大蘋果，卻還在盡情的玩呀，跳呀，鬧呀，歡聲笑語在校園上空久久回蕩

雪為我們帶來了那么多的快樂，雪還能和我們做朋友，我喜歡下雪。

描寫雪作文 篇8

今天早上睜開眼睛，外面白茫茫的一片，我激動(dòng)極了，由于上海不太下那么大的雪。媽媽叫我起來：“快點(diǎn)穿衣服褲子，我們待會(huì)兒去樓下玩雪！”我連忙起床刷好牙洗好臉，穿了厚厚的外套，口罩領(lǐng)巾帽子全副武裝，預(yù)備下樓去玩雪。

來到了樓下，小區(qū)里銀裝素裹，我像來到了另一個(gè)世界，一腳踩在了雪地里，哇，這個(gè)雪還挺厚的。行走有些難題，但是涓滴沒有減少我對(duì)玩雪的愛好。來到了爸爸車前，他的車頂已經(jīng)完全被白雪籠蓋。我見爸爸正在拿工具刮雪，我忍不住上前拿起了雪玩兒，忽然有一個(gè)雪球飛向了我。原來是爸爸做了個(gè)雪球來打我，我絕不示弱，也做了個(gè)雪球打向了他，我們哈哈大笑，玩得開心極了。

等我們玩好，我看到媽媽用兩個(gè)雪球做了一個(gè)小雪人，用樹枝做了雪人的手，用葉子做了雪人的眼睛和嘴巴，固然有點(diǎn)丑，可是仍是那么的可愛。

玩好雪，我們高興奮興地去奶奶家了。假如可以，我真但愿能夠糊口在天天都是雪窖冰天的城市啊。

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描寫雪的作文

作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式可以讓我們了解彼此，寫作的過程是一個(gè)逐漸認(rèn)清自我的過程。這是一篇小編的精品“描寫雪的作文”懇請(qǐng)您品味。希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問題！

描寫雪的作文 篇1

螞蟻有良多種，但是它們的外貌都差不多，糊口方式?jīng)]什么區(qū)別。它們的身體很光滑，有六只腳，它們頭上有兩個(gè)觸角。觸角是來探測(cè)有沒有危險(xiǎn)的。一個(gè)窩里至少有十五只以上，一百只以下。下雨前，它們頓好步隊(duì)搬家，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)，那么整潔。

螞蟻的洞穴是個(gè)無底的深淵，不寬也不窄。預(yù)備過冬時(shí)，它們先把食品一粒粒的運(yùn)進(jìn)洞穴里，螞蟻怎么會(huì)有那么的力氣呢？這是跟它們的肌肉有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無關(guān)。所以才會(huì)有這么大的力氣！螞蟻蓋屋子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘，才挖成了屬于的安泰窩。

有一種白蟻，專吃人們的樹木。但它又是精彩的地質(zhì)家，可以幫人們尋找水源。在沙漠里白蟻經(jīng)常挖洞，找水源。白蟻固然害人，但對(duì)人也有益！

有一種割葉蟻是杰出的外科醫(yī)生，醫(yī)生給病人縫傷口的時(shí)候，經(jīng)常用割葉蟻咬住傷口，然后剪下割葉蟻的身子剩下的頭就是最好的羊腸線了。

假如你有愛好的話，也可以研究螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多的秘密喲！

描寫雪的作文 篇2

太陽落山時(shí)的景色是多么壯麗!我愛看太陽落山時(shí)的景色。

太陽已靠近西山。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽。這時(shí)候，夕陽的余輝斜灑在原野上，大地似乎披上了金色的地毯。麥苗好像在向太陽頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了!”余輝透過樹葉，斜射在正在活動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光;小河向太陽微笑，似乎要高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽的功勞。

院子里，雞、鴨、鵝全身似乎都披上了一件金色的衣裳。至公雞跳上了墻頭，似乎“金天子”一樣，面對(duì)夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔我，我是一只至公雞。站在墻頭上，送太陽公公回家去!”

這時(shí)，太陽已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去。又似乎有一個(gè)淘氣的家伙，在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

啊舊落的景象真是無法稱費(fèi)，使人似乎進(jìn)人了仙境般的世界。

描寫雪的作文 篇3

迎著和煦的東風(fēng)，邁開輕快的腳步。在這個(gè)春姑娘到來、百花齊放的日子里，我們?cè)诰G意盎然的東洲公園舉行了春游和賞春詩會(huì)。經(jīng)由了一段“十萬八千的遠(yuǎn)程長(zhǎng)征”我們從學(xué)校步行到了東洲公園。

到了公園的草坪上，只見綠色的.小草已經(jīng)從土地媽媽的懷抱里鉆了出來，正伸著脖子好奇的打量著這個(gè)形形色色的世界。草坪上已經(jīng)有不少班級(jí)的同學(xué)都到了。選好班級(jí)場(chǎng)地，我們組連忙選了一個(gè)大樹旁的位置，鋪好桌布坐下來。正預(yù)備吃東西，一個(gè)像UFO的東西從頭頂擦過，我抬頭一看，原來是一個(gè)多啦A夢(mèng)的鷂子。此時(shí)，已經(jīng)有人開始放鷂子，沒過多久，空中就有許多的鷂子在隨風(fēng)飄蕩，幾十只鷂子在天空中飄動(dòng)，似乎下了一場(chǎng)鷂子雨，不時(shí)有鷂子降落“人間”，不時(shí)有鷂子飛向“神界”。

隨后，舉行了賞春詩會(huì)，四班經(jīng)由精心預(yù)備，表演的最好。但我們班也不是“省油的燈”，歡笑聲此起彼浮，我們的節(jié)目可多了，有：我叫小沈陽、愛我你就抱抱我等?？吹梦覀儾煌５臑榕_(tái)上的表演者鼓掌。

但是快樂的時(shí)光老是過的很快，春游在我們的依依不舍中結(jié)束了。

描寫雪的作文 篇4

這天上午，我在院子里玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，它的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，上方有一雙明亮的眼睛，最惹人注目的就是那一對(duì)觸角了，它是螞蟻傳遞信息的工具。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻找東西，我想它必需在找食兒，于是我決定仔細(xì)觀察。

為了看清螞蟻是怎樣搬食的，我特地從廚房里拿出一小塊肉絲和一個(gè)面包，我把肉絲放在螞蟻眼前，只見螞蟻圍攻著肉絲轉(zhuǎn)了幾圈，我想：肉絲比螞蟻大一些，螞蟻肯定搬不動(dòng)。只見螞蟻?zhàn)哌^來咬住肉絲把它搬回了洞里。我說：嘿，螞蟻你真行。

不久，那只螞蟻又出來了，我再把面包放在它眼前，只見他圍攻著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在設(shè)法主意子。忽然螞蟻調(diào)頭回身就走了，我說：哼，還說什么鼎力士，簡(jiǎn)直就是逃兵。我便繼承在院子里玩起來。

沒過多久，今我震動(dòng)的一幕泛起了，那只螞蟻帶領(lǐng)著千軍萬馬，浩浩蕩蕩地向面包前進(jìn)。它們一齊來到這塊面包前，有的推，有的'拉，有的抬，有的扛，有的馱，還有的搬，

大家齊心協(xié)力。瞧，它們那吃力的樣貌，似乎在說：一二三，加油。經(jīng)由螞蟻們的一番努力，這一大塊面包最后被螞蟻家族搬回洞里了。

透過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，團(tuán)結(jié)就是氣力。

描寫雪的作文 篇5

別勒洼的夏天很美。那里有很多很大的養(yǎng)魚塘，山上風(fēng)光旖旎，藍(lán)天，白云，青山，綠水，就像一幅美麗的風(fēng)景畫?，F(xiàn)在的小學(xué)生都在城里過著幸福的日子，不知道鄉(xiāng)下的風(fēng)光有多么美。我們是在20xx年8月4日去的，是星期五。后來走到山頂就要到家了。在蹬山的時(shí)候雖然很累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀冇^察到了山上的美景，這就算是一點(diǎn)補(bǔ)償吧！

我們坐車到別勒洼，下了車，就直奔養(yǎng)魚塘。

養(yǎng)魚塘里有許多魚，也有的人在那里釣魚。微風(fēng)吹過，魚塘里出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的波紋，在明媚的陽光下，照得水面上的波紋好似白銀色的小碎片，遠(yuǎn)看水面，好像一面超大號(hào)的鏡子，水面上又能照出人的影來，魚塘里也有許多水蜘蛛。

出了養(yǎng)魚塘，我們開始上山。在往山上的道路中，我們看到了山泉，興奮的不得了，都搶著拿礦泉水瓶去接水，每個(gè)人都接了滿滿一瓶子的水。有的喝水，有的在山泉旁用水洗臉，還有的把瓶里的水倒在頭上。喝水的人覺得這不愧是山泉，聽他們這么一說，我也忍不住喝了一口，味道好極了！感覺涼涼快快的，味道很甘醇。用水洗臉，很爽，能聞到一股淡淡的香甜味兒。我聽說，住在山上的山民們，都喝山泉，所以，牙齒都很白。把水倒在頭上，本來頭上有很多汗，被泉水一沖，就涼爽多了。

山上還有很多奇花異草，比如說：在山泉旁邊有很多說高也不算高，說矮也不矮的樹，樹上長(zhǎng)著花，但開出來的花都是圓形的，跟手指甲一般大，圓球是綠色的，圓球上面長(zhǎng)著一厘米左右長(zhǎng)的刺兒，把這異草扎在身上很疼，如果手上有一點(diǎn)兒水，甩甩干，把這很奇怪的異草扎在手上，手就會(huì)破皮的。我們給這很奇怪的植物起了個(gè)名字，叫做“刺兒球”。“刺兒球”可以扎在衣服上，也可以扎在用毛線做的包上面，用“刺兒球”當(dāng)裝飾品，其實(shí)也挺好看的。

我們繼續(xù)蹬山。

山上的植物或昆蟲都比城里的好，蘆葦草有的都比老師高，也可以說應(yīng)該比姚明都高。山里的蜘蛛比城里的大好幾倍呢！我們也看到了螞蟻，有黑色的螞蟻，也有紅色的螞蟻，黑色的螞蟻比紅色的螞蟻個(gè)兒大，紅色的螞蟻是毒螞蟻。

天空是蔚藍(lán)的，山上有很多樹，枝繁葉茂，密不透風(fēng)，樹木郁郁蔥蔥的。放眼望去，像一塊綠色的大布。

山上也有莊稼。有農(nóng)民種的角瓜，有的角瓜很小，有的角瓜長(zhǎng)得像綠色的葫蘆。還有的角瓜簡(jiǎn)直跟西瓜一模一樣，表面的皮摸起來很光滑，手感很好，是黃綠色的.，還有深綠色。山上的苞米比我們小孩子的身高還要高，跟徐老師的個(gè)子差不多。苞米像穿了一層美麗的外衣，是淺綠色的，苞米像老爺爺一樣，長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，但內(nèi)部還是青的，還沒熟呢，要等到秋天才能成熟。

我們爬到了山頂，往下一看，哇噻！我們的頭上是蔚藍(lán)的天空，下面是大森林，是清清的小河，多么美的景色！

我喜歡上山來看夏天，因?yàn)樯缴鲜谴笞匀唬笞匀坏娘L(fēng)景是美麗的，群山環(huán)繞。這次上山，雖然是辛苦的，身體乏累，但我很高興，感覺到了大自然有多么美！

描寫雪的作文 篇6

我的爺爺71歲了，一雙慈愛的眼睛，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，我的爺爺和藹可親，整天笑呵呵的。

爺爺對(duì)我可好了！我要吃什么，他就給我買什么。記得有一天，爸媽上班，爺爺叫我去他家吃飯我沒去，爺爺給我打電話問我在家看什么，想要吃什么。我一口吻報(bào)了良多：葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、魚……快到爸媽放工時(shí)，我家門鈴響了，我一開門，只見爺爺手里提著兩袋東西，滿頭大汗。于是我趕快讓爺爺進(jìn)來。爺爺笑呵呵地說：“我吧你喜歡吃的東西都買來了?！薄鞍?，我說的都買來了？”我不好意思的說。我看著滿頭大汗的爺爺大聲地說：“謝謝爺爺?！边@時(shí)爺爺又呵呵的笑了起來。

爺爺總是為別人著想，我不知道爺爺喜歡吃什么。以后在糊口中我都要仔細(xì)觀察，等我長(zhǎng)大了也給爺爺帶他最喜歡吃的食品。

描寫雪的作文 篇7

一天，小麗來到學(xué)校上學(xué)。開始上課了，可是，同桌小剛卻遲遲沒來。小麗望著小剛的桌子想：昨天小剛一直咳嗽，肯定是感冒了。

回到家，小麗看見桌子上放著一盤蘋果，她想：小剛生病了，我可以拿個(gè)蘋果去看望他。于是，小麗對(duì)媽媽說：“媽媽，小剛今生成病沒去學(xué)校上課，我可以拿這個(gè)蘋果去他家看看他嗎？”媽媽開心地說：“好的，反正小剛就住在我們家樓上，你去吧?！?/p>

走進(jìn)小剛家，小麗看見小剛正躺在床上，就把蘋果遞給他，說：“小剛，蘋果有助于健康，你吃一個(gè)吧?！笨吹酵纴砜赐约?，小剛非常開心地說：“謝謝你，小麗，你來看我，我感覺好多了！”

教師點(diǎn)評(píng)：看圖說話既要看清圖意，同時(shí)還要公道想象。小作者不僅正確地表達(dá)了圖意，而且想象得通情達(dá)理。他考慮到小朋友一般是不能獨(dú)自跑很遠(yuǎn)看望朋友的，于是想象小剛就住在小麗家樓上，這樣就使送蘋果這件事發(fā)生得通情達(dá)理，非常難得。

描寫雪的作文 篇8

黃昏中，夕陽是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽恍惚的臉龐，伸出雙手想去挽留，而我卻無能為力。靜默，靜默，一陣清風(fēng)…

夕陽下的景

手搭在欄桿上，俯視樓下的風(fēng)景。夕陽下的操場(chǎng)，夕陽下的拂柳，夕陽下的教授教養(yǎng)樓。靜默著，靜默。一陣清風(fēng)，吹過拂樹，悠悠擺動(dòng)，那校旁的河流有輕輕的水斑，看著他們，心中多了一絲安慰，也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行，風(fēng)吹過我多了一絲擔(dān)憂。夕陽下的安謐，時(shí)間的流逝，也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。

夕陽下的事

家長(zhǎng)會(huì)開始了，我懷著一顆緊張害怕的，先在門口等待著，寂寞著，靜默看著門前一排的吊蘭，他們正吸收日月的精髓，來讓自己茁壯，讓自己生枝，而我卻在這看著，無動(dòng)于衷。隱隱聞聲教室中老師的講話，有關(guān)教育孩子的問題。透過門縫看見家長(zhǎng)那有神眼晴，我得到了反思。家長(zhǎng)的教育，老師的教育，我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢？也許爬一座山，還有一座山，但人但但愿仍存，我們何不去嘗嘗呢，生命在于追求出色，宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅，啞忍、滄桑、淡雅而不屈，在微塵里，把最瑰麗的花朵，在生命的暮年，默默開放，留下一縷清香，在紛繁燦爛的世界里延綿不絕，也許生命是讓我們變得有追求，樂觀的活著，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么？拋卻嗎？不！奮勇直追！

夕陽下的人

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，一顆石頭落地了，另一顆又上來了?？粗?，不敢直視，內(nèi)心的愧疚與自責(zé)，拿起書包往外走，她跟在后面用溫柔的語言說:"東西有忘帶的沒？"我說:"帶完了。"，走過走廊，空氣靜默著，靜默。唉！最害怕空間安靜！狂風(fēng)雨的前夕呀！看著她的背影有點(diǎn)前傾，多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想，藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無窮掙扎的傷痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見過那個(gè)人，為我而加油！

夕陽無窮好，只是近黃昏。歲月的泥土里，磨難恰是肥饒的養(yǎng)料，生命之樹因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默，靜默，吹過我的發(fā)梢。

描寫雪的作文 篇9

中午，吃了午飯，休息了一會(huì)，媽媽從冰箱里拿出一個(gè)蘋果削來吃。

媽媽削好蘋果后，把蘋果均勻分成了4份。爸爸吃了1份，我吃了1份，媽媽吃了1份，還剩下1份。媽媽問：“最后1份誰吃？”我說：“我吃”。然后我就吃了最后的1份。

爸爸問我：“我們?nèi)齻€(gè)分別吃了這個(gè)蘋果的幾分之幾？”我說：“一個(gè)蘋果是均勻分成的4份，爸爸吃了1份，就是1/4，媽媽吃了1份，也是就是1/4，我吃了2份，就是2/4?！卑职终f對(duì)了?！澳愠粤?份，是2/4，也是1/2。”

我說：“為什么呢？”

爸爸說：“先把一個(gè)蘋果均勻分成2份，你吃了1份，就是1/2。我和媽媽吃了余下的1份，也是1/2，是吧？”

我想了想，恍然大悟，急忙點(diǎn)頭說：“是的。”

數(shù)學(xué)的樂趣真大?。?/p>

描寫雪的作文 篇10

這個(gè)夏天，差不多每個(gè)晚上，我都會(huì)去馬恩廣場(chǎng)玩。馬恩廣場(chǎng)是爸爸單位辦公樓前的一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)三面紅旗的雕像，中間一面紅旗上刻有馬克思恩格斯的圖像，所以取名叫馬恩廣場(chǎng)。

良多小朋友晚上也會(huì)來這玩。常常來的除了我以外，還有童童、涵涵、暢暢、丁丁等。我們通常是一起玩游戲，最喜歡玩的游戲有老鷹抓小雞，飛船游戲，小魚游啊游，老鼠偷油。好比小魚游啊游，就是兩個(gè)人手握手面對(duì)面站著，然后高高舉起，就是漁網(wǎng)。其他人做小魚，從漁網(wǎng)下游過，假如被捉住了，就要在下輪游戲中做漁網(wǎng)。

游戲開始時(shí)，一般都是我和童童做漁網(wǎng)，丁丁、涵涵、暢暢他們做小魚。涵涵、丁丁跑得快，很少被捉住；暢暢跑得慢，常常被捉住。

夏夜的馬恩廣場(chǎng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。大人們?cè)谀浅藳隽奶?，小朋友卻一刻也閑不住，飛跑著，嬉鬧著，歡快的笑聲在廣場(chǎng)上回蕩。

描寫雪的作文 篇11

雨，是一種美感，小雨溫文爾雅，大雨粗獷豪邁。

雨，讓人又愛又恨，在清晨時(shí)刻，那泥土的芳香是因雨才綻放開來 。理解雨的人可以只憑這泥土的芳香來辯別雨的大小，而這，就一定是小雨了。

今天早晨，下著小雨，這比起大雨的粗獷豪邁，但我還是愛這小雨的溫文爾雅。唐代的詩人韓愈說過天街小雨潤(rùn)如酥的詩句來贊美這春雨的好，但比起春雨，我是更愛這秋雨的空靈寂靜。

走出門，沐浴著秋雨的空靈，在雨的引導(dǎo)下我來到綠茵公園。往日熱鬧非凡的公園在今日卻無人喧鬧了，這場(chǎng)雨的'洗禮讓整個(gè)公園都靜了下來，仿佛整個(gè)公園都屬于自己的一樣。

往日陽光明媚的時(shí)候，百花斗艷，而現(xiàn)在去全部消沉下去了，翠色的松樹也看起好無活力的低下了頭，但我卻喜歡這情景，因?yàn)檫@是一種更深層的美。

下雨時(shí)，有的地方變?yōu)橄删?，那因?yàn)樗兄f物的支撐，雨打在樹上，打在地上，打在小溪上，像是一位音樂大師在演奏一首優(yōu)美的樂曲。雨帶來的不止是視覺上的美，還是心靈上的寂靜，那種美是難以體會(huì)到的，會(huì)讓人不由自主的融入其中，讓人無法自拔。

”相逢不語，一朵芙蓉著秋雨”這一句是清代詩人納蘭性德所寫的，從這一句詩就可以體會(huì)到秋雨的美處。

秋雨將我引出了綠茵公園，又將我引入了一個(gè)不知名的小公園里，公園中的植物被這秋雨襯托著，是那般朦朧，使人心曠神怡，花在雨的沐浴下更加艷麗，石，在雨的沐浴下更加光滑，草，在這雨的沐浴下更加富有生機(jī)，所有事物都更好看了。

雨水打濕了衣服，這是雨的慰問，雨水打濕大地，這是對(duì)大地的洗禮。

雨過天晴，天地萬物都換上了新衣服，這是一天中最令人舒爽的時(shí)候。秋雨是我認(rèn)為最美的景象，因?yàn)樗鼤?huì)沐浴天地，會(huì)釋放自然的味道，至少我是這么認(rèn)為的。

描寫人物作文精華

作文是考察學(xué)生語文水平的手段，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了描寫人物作文精華，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文【篇1】

從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多。但給我印象最深的還是教我們語文的程老師。她，嬌小的身材，玲瓏有致。柔軟的頭發(fā)隨意地披在肩上，形似柳葉的眉毛下有一雙嫵媚細(xì)長(zhǎng)的眼睛，蕩漾著盈盈笑語。程老師好比溫柔漂亮的鄰家姐姐，十分親切，雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們，但我們都知道那是為我們好。

記得開學(xué)第一天，程老師對(duì)我們說：“語文學(xué)科和數(shù)學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)答案，而語文沒有，它就像一顆鉆石，你可以從很多個(gè)面去理解它?！蹦且豢?，我暗暗一驚，這個(gè)老師不一般。

程老師每天要花很長(zhǎng)時(shí)間給我們準(zhǔn)備“每日一讀”。清晰地記得第一次寫每日一讀時(shí)，同是語文老師的媽媽在一旁瞪大了眼睛，張大嘴巴說：“天啊 ，世上竟還有這么負(fù)責(zé)任的老師!這無故平添了多少工作量啊!”接著又高興地對(duì)我說：“不過，你們班學(xué)生真幸運(yùn)，現(xiàn)在到哪去找這么細(xì)致的老師啊!”是啊，對(duì)于我們來說，“每日一讀”并不是一篇普通的閱讀，而是一本“哲理書”，一本“做人書”。每一篇美文里都包含著一個(gè)做人的道理。記憶最深的是一篇名叫《媽媽的答案》的文章。里面有一段話是這樣寫的：“……當(dāng)海浪卷來時(shí)，小灰雀總能迅速地起飛，而海鷗則顯得很笨拙，它們往往需要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛過大海的還是它們……”程老師說，文中的小灰雀就像聰明的人，海鷗就像雖然不聰明，但很勤奮努力，堅(jiān)持不懈的人。但是成功往往屬于第二種人。接著，她把閱讀考試的成績(jī)報(bào)了一下，并對(duì)考得不理想的學(xué)生說：“你們就像文中的海鷗，只要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，就會(huì)取得好成績(jī)?！?/p>

程老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們細(xì)致負(fù)責(zé)，生活上也是關(guān)懷倍至。

有一次，我趴在座位上寫作業(yè)。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，同時(shí)我感覺到另一只手抵住我的腰部，瞬間我的背部被扳得筆直。正當(dāng)我局促之時(shí)，程老師輕輕地彎下腰，把頭貼在我的耳邊柔聲說：“這樣的坐姿對(duì)身體不好，趕快把腰直起來。”程老師輕柔的話語就像清風(fēng)一樣，吹過我的心里，想起以前我一直這樣寫作業(yè)，但沒有一位老師這樣提醒我，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。

她留給我的記憶真是太多太多。那天，我不小心摔倒了，她在收獲中叮囑我以后要小心;那天，老師不在時(shí)，我也和大家講起話來，她告訴我真正的表率是任何時(shí)候都有自己做人、做事的標(biāo)準(zhǔn)并踐行;她用許多名家名篇引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)用學(xué)過的知識(shí)結(jié)合感想寫出習(xí)作。她喜歡單元主題式預(yù)習(xí)、教學(xué)，讓我們?cè)谒急嬷懈惺艿街R(shí)的豐富多采。她給了我們生活的尺子，教會(huì)我們自己去丈量;她送了我們一面模范的鏡子，讓我們時(shí)時(shí)有學(xué)習(xí)的榜樣。

我永遠(yuǎn)也忘不掉程老師!

描寫人物作文【篇2】

在我很小的時(shí)候，有一個(gè)阿姨幫助過我，這讓我印象深刻，也影響到了我以后性格的形成，讓我第一次感受到了人間的溫暖。

當(dāng)時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人想去找爸爸，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我們好久都沒有見到爸爸了，我和弟弟說：“弟弟，你想爸爸嗎?我們來一次冒險(xiǎn)吧，坐車去很遠(yuǎn)的地方找爸爸吧?！钡艿茏铋_始有點(diǎn)害怕，因?yàn)榘职止ぷ鞯牡胤接悬c(diǎn)遠(yuǎn)，但在我的再三保證之下，他就同意了我的建議。

我開始了我周密的計(jì)劃，因?yàn)榘职衷?jīng)帶我去過他的公司，所以我知道，去他公司需要乘坐的公交車，中間還需要倒一次車。因?yàn)闆]有太多壓歲錢，不能打出租車，我們就選擇了公交車。

剛開始一切都很順利，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，也不知道下車的站，我一上車就和身邊的叔叔說：“叔叔，你知道解放路西在哪一站嗎?到站的時(shí)候能提醒我們一下嗎?”那個(gè)叔叔很爽快地就答應(yīng)了。到了站，那個(gè)叔叔就提醒了我們，我和弟弟對(duì)那個(gè)叔叔表示了感謝，就很開心地下車了。我們的計(jì)劃很順利，到這里為止，沒有出任何差錯(cuò)。

結(jié)果，下了車我就犯了難，因?yàn)槲也挥浀孟乱惠v車的站牌在哪里。我下車的地方并沒有那輛車路過，我和弟弟等了很久，結(jié)果沒有一輛車能到我爸爸的公司，我有點(diǎn)慌了，但為了安撫弟弟，我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

我一遍遍的詢問路人，但他們行色匆匆，搖搖頭，擺擺手，就離開了。我很焦急，甚至有點(diǎn)想哭，弟弟還開始埋怨我，怪我不應(yīng)該獨(dú)自出門。最后手足無措的我哭了起來，一位阿姨看我哭得太可憐，就問我和弟弟發(fā)生了什么事?當(dāng)她知道我和弟弟的情況之后，立馬就選擇幫助我，因?yàn)樗膊磺宄职值墓驹谑裁吹胤健?/p>

最后，她求助了一個(gè)開出租車的師傅，給了那個(gè)師傅十塊錢，師傅看我和弟弟很可憐，盡管錢給的不夠，還是選擇幫助我們，把我們送到了爸爸身邊。見到我爸爸時(shí)，那個(gè)司機(jī)師傅狠狠地批評(píng)了他：“孩子還這么小，應(yīng)該看好，不能讓他們亂跑?！弊詈蟀职窒蛩緳C(jī)師傅保證不會(huì)讓這種事再發(fā)生，還打算把剩余的車費(fèi)結(jié)掉，但那位司機(jī)師傅并沒有要。

這個(gè)熱心的阿姨和司機(jī)師傅，我早就忘記了他們的模樣。但他們對(duì)我的幫助，卻讓我一生都無法忘記。他們教會(huì)我善良的含義，也讓我懂得了幫助別人的珍貴，如果沒有他們的好心幫助，不知道后面我和弟弟會(huì)遭遇什么。遇到他們這樣善良的人，我大概是世界上最幸運(yùn)的人。他們對(duì)我?guī)椭屛乙惠呑佣紵o法忘記，我深刻地明白善良是多么珍貴的品質(zhì)，這個(gè)世界上，你可以有那么多的選擇，但當(dāng)你選擇善良時(shí)，你注定就是某些人的救世主。我也將這份善良傳遞下去，讓更多人感受到世界的美好和溫暖。

描寫人物作文【篇3】

如今的青少年多是在父母的褒獎(jiǎng)和批評(píng)聲中成長(zhǎng)起來的，而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻有些不尋常。在我耳邊時(shí)常響起的，多是些從奶奶嘴里傳出來的歌謠或諺語，它們讓我體會(huì)了親情的甜美。

苦夏剛過，金秋來臨，正是大補(bǔ)的時(shí)節(jié)，一聲聲“俗話說……”便又開始不絕于耳。

俗話說：“一天三個(gè)棗，到老不顯老?！庇谑?，近一段時(shí)間，我吃完早飯，還多了一項(xiàng)任務(wù)，就是不多不少，吃三個(gè)棗。吃棗不難，難的是堅(jiān)持天天吃。那日清早，眼看快要遲到了，我忙背上書包，飛也似的直奔出門，誰知奶奶卻追了上來，塞給我三個(gè)紅紅的大棗，非要眼見著我吞下肚。終于完成了任務(wù)，可到了學(xué)校，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)有一兩片棗皮貼在我的門牙上，于是，免不了一陣嘲笑。

“你才多大，就開始與衰老作斗爭(zhēng)了，果然目光長(zhǎng)遠(yuǎn)……”這使我尷尬不已：在這個(gè)重視形象、講究個(gè)性的年代，我必須每天強(qiáng)咽下抗衰老的妙藥，到了學(xué)校再猛漱口，維護(hù)青春形象。這種生活方式真是煩瑣，實(shí)在令人懊惱。于是，我拒絕吃棗，說什么也不吃?？墒悄棠逃蟹ㄗ樱辉绫阌谩懊缆?通俗+民族”的悠揚(yáng)歌聲將我喚醒：“一天三個(gè)棗，到老不顯老……”只要我不把三個(gè)棗咽下肚，她就唱個(gè)不停，甚至每天還數(shù)一數(shù)棗核，看看夠不夠數(shù)。在老人家的監(jiān)督下，我終于堅(jiān)持下來。但誰知，一波未平一波又起，最近又加了一項(xiàng)任務(wù)——吃核桃，俗話說“吃核桃，補(bǔ)大腦”嘛！

對(duì)于這些補(bǔ)品，我還可以勉強(qiáng)忍受，畢竟，與蔥、姜、蒜之類相比，他們真可以算是美味了。

每次家里吃排骨，奶奶總是先夾給我一大塊姜?！八自捳f‘冬吃蘿卜夏吃姜，不用大夫開藥方；冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看；冬吃……’”“怎么難吃的東西都有神奇的功效??？”

“俗話說‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’……”我茫然，盡管心里很不情愿，但每當(dāng)看見報(bào)紙上又登出某人因誤食某補(bǔ)藥而身體出現(xiàn)某種異常的報(bào)道時(shí)，心里總感到很踏實(shí)，畢竟，藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，有了奶奶的把關(guān)，我從不擔(dān)心自己的身體會(huì)出現(xiàn)任何或大或小的異常。眼見班里的病號(hào)將我包圍，自己卻依然健壯如故，倒是充滿了對(duì)“俗話說……”的無限感激。

某日吃過晚飯，剛想陷進(jìn)沙發(fā)里舒舒服服地看會(huì)兒報(bào)，姥爺高亢嘹亮的歌聲再次響起：“飯后百步走，活到九十九?！蔽以僖踩虩o可忍：“你還飯后一支煙，賽過活神仙呢！”姥爺不以為然，依舊笑咪咪地望著我。

“飯后一個(gè)困，神仙不如我?！崩牙堰呎f邊端來一盤梨。嘿，白白的梨肉被整齊地碼放在果盤里，就像是一塊塊甜蜜的冰糖。我夾起一片大的，送進(jìn)姥姥口中，姥姥的臉上露出甜甜的微笑。我剛要再夾起一片大的遞給姥爺，姥爺卻輕輕擺了擺手。我十分不解，捧著果盤回到屋里繼續(xù)自己的“本職工作”。

不知不覺地，一盤梨肉就被消滅了。我拿著還彌散著淡淡梨香的果盤來到廚房，卻看見姥爺正津津有味地吮著一個(gè)干癟的梨核兒。我是最討厭吃梨核兒的，越往里吃越酸澀，一股子酸水足能使人的舌頭麻木老半天?？衫褷敵岳婧藘旱纳袂閰s顯得那樣滿足，這不禁使我想起曾經(jīng)有一次見他在廚房里費(fèi)力地啃著一塊青綠的西瓜皮……

他們的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我。

他們的眼花了，卻把明亮的雙眸給了我。

他們的皺紋深了，卻把美麗的青春給了我。

他們老了，卻把不老的心靈給了我。

這是我曾經(jīng)讀過的一首小詩，詩中描寫的不正是天下所有像姥姥、姥爺一樣令人敬佩的老人嗎？

就在這一瞬間，我感到了“俗話說”的寶貴。

描寫人物作文【篇4】

窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個(gè)怪物一樣,好像要將整個(gè)城市吞噬掉.我靜靜地坐在書桌前,無奈地注視著窗外的黑暗.眼已哭得紅腫,淚卻還在流著.回想起老師念分的時(shí)候,我的心跳得厲害,我無法相信這就是我多少天來努力的結(jié)果.想起老師在深夜批改作業(yè)的背影,父母寒風(fēng)中艱苦工作的情景,我覺得自己對(duì)不起他們,不能如他們所期望的那樣.

月光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我臉色發(fā)白.面對(duì)那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,我的心酸得糾結(jié)在了一起,我想我已經(jīng)很努力了,真的.可現(xiàn)實(shí)卻在我十分自信的時(shí)候,狠狠地給了我一巴掌.為什么?為什么命運(yùn)女神這么殘酷地對(duì)待我.

月亮已升得老高,雨也漸漸停了,透著一股寒意.突然,一個(gè)高大的身影沖進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,原來是那棵白楊,葉子已在剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨中落去了大半,我同情地望著它,有著那種“同是天涯淪落人”的哀傷.我走上前去打開了窗子.雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的清香迎面向我撲來,使我一下子清醒了許多.我認(rèn)真地打量著它,盡管它的葉子落了一地,可它的枝干卻在那無數(shù)次暴風(fēng)雨后依然筆直.我的心猛地顫了一下,原來它是那樣的堅(jiān)強(qiáng).

突然間,我覺得,這一次考試的失敗算不了什么,我也應(yīng)該像那棵白楊學(xué)習(xí),一次暴風(fēng)雨打掉了我的“葉子”,可只要我的枝干依舊筆直地挺立著,相信來年春天,就一定可以結(jié)出更綠、更嫩、更鮮的葉子.

如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?如果生活從未經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,又怎會(huì)懂得只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到曙光?

窗外,皎潔的月光一瀉千里.我拿起筆,認(rèn)真地改正做錯(cuò)的題,分析失敗的原因.我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)到達(dá)成功的偉岸.只有歷經(jīng)失敗,成功才會(huì)更加有意義,也正是因?yàn)樗膩碇灰?才更加令人向往,不是嗎?

彎腰系好鞋帶,跑向成功的未來!

自己初中時(shí)候的作文,文筆不是很好,但是有環(huán)境描寫,不知道可不可以

描寫人物作文【篇5】

江湖風(fēng)云，江湖人物，三位世界聞名不不不，三位全朝廷聞名的大俠正趕向這里，因?yàn)樾∽骷椅?，將要以他們?yōu)榫€索而寫三篇小文。他們就是鼎鼎大名的李小龍、白玉堂和葉天士。

江湖拳王李小龍

李小龍，真名曰×××，因此人姓李，并且武功極高，屬于江湖人物之一，與李小龍相似度高達(dá)100％，正因如此，而取得此外號(hào)。

公元20xx年12月12日子時(shí)33分42。7秒時(shí)，一起斗毆戰(zhàn)發(fā)生了！幾個(gè)五大三粗的壯漢在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的小朋友，李小龍見狀，二話不說，沖到壯漢面前：左勾拳、右勾拳、詠春拳、醉拳、飛踢腿子時(shí)34分26。4秒時(shí)，那幾個(gè)壯漢狼狽不堪地落荒而逃了。

李小龍一直在尋找白玉堂失蹤后的下落，在這尋親的路上，出沒過許多盜賊、騙子、無賴和間諜，于是，他見賊殺賊，見敵斬?cái)常?jīng)過跋山涉水的苦尋，但樂此不疲，找到了白玉堂。

酒武斷魂白玉堂

白玉堂，真名曰×××，雖在名字上與白玉堂毫無相同之處，但跟白玉堂一樣風(fēng)度翩翩，帥氣十足，也是江湖武術(shù)驚人，十分愛飲酒練武。

在杏花樓上，白玉堂獨(dú)自一人喝悶酒，喝著喝著，就忍不住開始練起武來：把盛滿酒的石碗在手中端起，晃來晃去，往空中一拋去，碗穩(wěn)穩(wěn)地落在桌上，酒一滴也沒灑出來。

這時(shí)，樓下傳來一陣急促的馬蹄聲，原來，官府的人來找他算賬來了，不好！白玉堂心中暗叫不妙，抄起一壺白酒，從后窗跳下，風(fēng)一般地逃跑了。

為躲避朝延的追趕，他只好離開了官府，他鎩羽而歸，闖蕩江湖。在這其間，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)為人善良、公平，醫(yī)術(shù)超高的學(xué)霸葉天士！

華陀再生葉天士

葉天士，原名×××，為何曰此人為葉天士呢？因此人醫(yī)術(shù)高超，恰好清代醫(yī)神葉天士就姓葉，本來此人為寫作大王，本原名葉圣濤，可后來腦子死機(jī)，寫作在這時(shí)對(duì)他來說，是他在這輩子見過第一個(gè)難題：寫作怎么繼續(xù)？因他姓葉，葉天士也姓葉，當(dāng)然，受到祖師的感染，愛上了醫(yī)學(xué)＂。

當(dāng)然，醫(yī)學(xué)指的是修理文具，例如：筆、修正帶哦，還有一些破爛玩意兒，給它們治病。

有一次，葉天士托著長(zhǎng)袍急匆匆地跑回龍椅上不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是醫(yī)座上，從袍兜里掏出一支精致的鋼筆，這種鋼筆可是皇帝等閑輩之人（例如漢武帝梁煜坤）才有的呀！怎么他這種小小君子也有？原來，這支鋼筆是皇帝大人讓他治，說治好就給五百兩黃金，還給葉天士高升。

過了一會(huì)兒，皇帝來了，問：葉天士，筆可‘治’好？葉天士回答：好了，陛下?；实垡宦?，高興地說：好，好，給他連升三級(jí)，并給黃金五百兩慢著！葉天士突然打斷了他的話，官升就升吧，但老夫一生行醫(yī)，只為治病救人做善事，從不收什么黃金。

這就是我們班眾所周知的江湖人物，當(dāng)然，我們的＂班朝還有很多江湖人物，但是，這三位卻是最出名的。

描寫人物作文【篇6】

我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個(gè)子，一雙大眼睛，留著一頭長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很兇。

媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的，很漂亮。還會(huì)和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語……媽媽還會(huì)常常帶著我逛超市，給我買一些玩具和食物。有，我數(shù)學(xué)沒有考好?；丶液笪异话驳貙?duì)媽媽說了我的分?jǐn)?shù)，本認(rèn)為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒有大發(fā)雷霆，反而輕輕而溫柔地對(duì)我說：“考不好不要緊，天才也有失誤的時(shí)候，下次留意就行了！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想：溫柔萬歲！

媽媽也有很兇的時(shí)候。，我彈琴的時(shí)候有氣無力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我?guī)谆?，但我仍是不能改正。這時(shí)媽媽忽然在我身后大喊一聲“坐好！”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發(fā)光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，當(dāng)真彈！”我連忙坐正，高抬手指，當(dāng)真地彈起來。還有，我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視，奶奶叫我關(guān)掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂嘴起來，媽媽回來聽說后又大發(fā)雷霆，很兇得責(zé)罵了我。

我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會(huì)多長(zhǎng)皺紋的哦！

描寫人物作文【篇7】

我的爺爺是一個(gè)有精神的人，他每一天早上都會(huì)去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個(gè)子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

每一天中午，爺爺騎著車子在馬路對(duì)面接我，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)來接我，我坐在軟軟的車座上，我感受到了爺爺對(duì)我的愛。

夏天，我回到了家里，爺爺會(huì)給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對(duì)爺爺說：“謝謝你，我的好爺爺?！?/p>

冬天，寒風(fēng)刺骨，爺爺也來接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個(gè)耳罩，和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜，會(huì)對(duì)我說：“吃完就不冷了?！蔽腋惺艿搅藸敔攲?duì)我的關(guān)心。

在我小的時(shí)候，每一天下午吃完晚飯，爺爺都會(huì)騎著自行車帶我去火車站去看火車，那火車十分的長(zhǎng)，一列列的火車從我眼前駛過，慢慢地，我看膩了，就蹲下開始挖坑，爺爺說：“留意你的手被蟲子咬了。”我立刻把手縮回去，又開始看如同龍一樣長(zhǎng)的火車來，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)愛。

在我小的時(shí)候，而且是在我過生日的時(shí)候，爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品，我每次回到家還會(huì)看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著，爺爺看著我，這時(shí)我感受到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。

爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，爺爺對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的，更讓我難忘。

我的爺爺是一個(gè)有精神的人，他每一天早上都會(huì)去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個(gè)子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

每一天中午，爺爺騎著車子在馬路對(duì)面接我，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)來接我，我坐在軟軟的車座上，我感受到了爺爺對(duì)我的愛。

夏天，我回到了家里，爺爺會(huì)給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對(duì)爺爺說：“謝謝你，我的好爺爺?！?/p>

冬天，寒風(fēng)刺骨，爺爺也來接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個(gè)耳罩，和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜，會(huì)對(duì)我說：“吃完就不冷了?！蔽腋惺艿搅藸敔攲?duì)我的關(guān)心。

在我小的時(shí)候，每一天下午吃完晚飯，爺爺都會(huì)騎著自行車帶我去火車站去看火車，那火車十分的長(zhǎng)，一列列的火車從我眼前駛過，慢慢地，我看膩了，就蹲下開始挖坑，爺爺說：“留意你的手被蟲子咬了?！蔽伊⒖贪咽挚s回去，又開始看如同龍一樣長(zhǎng)的火車來，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)愛。

在我小的時(shí)候，而且是在我過生日的時(shí)候，爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品，我每次回到家還會(huì)看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著，爺爺看著我，這時(shí)我感受到了爺爺對(duì)我濃濃的愛。

爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了，爺爺對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的，更讓我難忘。

描寫人物作文【篇8】

下課時(shí)，走廊上，常常可以看到他與同學(xué)們互動(dòng)交流的身影，常常可以聽到他開心爽朗的笑聲……若不是與他同窗了一年，誰又能想到他經(jīng)歷了如此大的變化呢?

時(shí)光回到一年前——

七上，隨著新同學(xué)的熟悉，他休學(xué)復(fù)讀的事情人盡皆知。面對(duì)有些同學(xué)的嘲諷，笑容，一點(diǎn)點(diǎn)地從他臉上消失了。他曾經(jīng)想用成績(jī)來證明自己，為此，他努力過一段時(shí)間。但是，基礎(chǔ)偏弱的他，不能很快地跟上同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一次次考試的失利，漸漸地，消磨了他學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽?jī)公布時(shí)，糟糕的成績(jī)，讓他的精神支柱轟然倒塌。他垮了!

此后，他開始封閉自己的世界，對(duì)外界無動(dòng)于衷，對(duì)一切事情都失去了興趣。那時(shí)的他，不論上課，還是下課，都是靜靜地在位置上趴著，一動(dòng)不動(dòng)，似睡非睡。他似乎進(jìn)入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊狀態(tài)。若有人叫他，也僅僅“嗯嗯，啊啊”地回應(yīng)，頭始終不抬起來。上課時(shí)，老師叫他回答問題，他總是顫抖著雙腿，用手按住桌面，艱難地起身，眼神迷離，左顧右盼，有著不知人間歲月是幾何的茫茫然…… 放學(xué)了，他佝僂著身子，身上的書包對(duì)他而言，就像太行王屋兩座大山，壓得他生機(jī)全無。他這是破罐子破摔的節(jié)奏啊!

時(shí)光回到本學(xué)期開學(xué)——

當(dāng)我們認(rèn)為他會(huì)像老舍筆下的駱駝祥子一般，繼續(xù)“沉淪”時(shí)，或許他意識(shí)到了八年級(jí)的重要性，或許班主任老師一直不離不棄地做他思想工作，終于起了作用，或許……總之，他回報(bào)了所有關(guān)心他的人，一個(gè)大大的驚喜!他明顯地改變了。

在第一次的語文作文中，他擲地有聲地寫道：“我不會(huì)再讓自己蹉跎下去了，我要努力!”事實(shí)證明，他確實(shí)努力地實(shí)踐著諾言。課堂上，他精神抖擻，極為專心地聽老師們講課，還時(shí)不時(shí)地做筆記。下課后，他再也不會(huì)窩在自己的位置上，而是經(jīng)常出門走走，開始和同學(xué)們有說有笑，關(guān)系融洽了!本學(xué)期第一月考成績(jī)出來后，他以不懈努力，榮獲了“班級(jí)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)?，F(xiàn)在，一天又一天，他都堅(jiān)定地朝著優(yōu)秀前進(jìn)!

他的變化，讓我們明白：只要不放棄，肯努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，遠(yuǎn)比別人想象中的，更優(yōu)秀!

描寫人物作文【篇9】

我的媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。我的媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！

我的媽媽常對(duì)我說：“人活著就要爭(zhēng)日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學(xué)?！痹谖业膵寢尪亲永镉辛诵〉艿軙r(shí)，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來了很多的書，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時(shí)我一覺醒來，看見我的媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時(shí)不睡覺，我的媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時(shí)，我醒得挺早，可我的媽媽都已起床在看書了。就這樣，我的媽媽既要下地勞動(dòng)，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年6月，我的媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來。

我的媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個(gè)好辦法，寫生字時(shí)，把中間的幾個(gè)字落掉了。早上，我的媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的我的作業(yè)本，一邊放著我的媽媽的厚厚的筆記本。我的媽媽對(duì)我說：“要是覺得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了?！笨吹阶雷由系膬煞N本子，想到我的媽媽沒老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。我的媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了？”弟弟都答對(duì)了，我的媽媽才獎(jiǎng)給他糖。

現(xiàn)在，我的媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語。我的媽媽說，她想當(dāng)個(gè)農(nóng)村的婦女干部。上次報(bào)上上登了我的媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我我的媽媽了不起！

我一定要向我的媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有志氣的人，長(zhǎng)大后掙好多的錢，給我的媽媽找工作。

描寫桂花作文精華

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？下面是小編為你精心整理的“描寫桂花作文精華”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

描寫桂花作文(篇1)

學(xué)校教授教養(yǎng)樓后面有一排排桂花樹。我家門前也有桂花樹。

桂花樹的葉子一年四季都是那么惹人注目。春天，樹上的葉子披上了嫩紅的新裝，不久葉子就變成嫩綠的了。夏天，樹葉很蕃廡，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，看著就讓人很愜意。

中秋之后，子叢密的樹葉間，冒出了密密麻麻的花。桂花有良多品種：有金桂、銀桂、丹桂、紫桂等等……黃色的叫金桂，白色的叫銀桂，紅色的叫丹桂……桂花很小，只有米粒大小，花不單開，都是一簇一簇的。每一朵花都有3-4片花瓣。別看桂花小，但香味卻很濃，人們常說：桂子花開.十里飄香。“我天天回家時(shí)，都要到門前聞一聞，由于它給我?guī)須g樂。桂花固然沒有正人蘭高貴，沒有誰仙清雅，但它能給人們帶來芬芳也能美化環(huán)境。

桂花的作用也很大，它可以做：桂花糕、香料等……我愛這家鄉(xiāng)的桂花。

描寫桂花作文(篇2)

十月，桂花的香氣芳香撲鼻，十分出名。

桂花的葉子為深綠色，葉子兩旁有小小的鋸齒，像兩排“小尖牙”，十分錦繡。葉尖是朝后的，十分惹人注目。小花朵為淡黃色，像穿戴淡黃色衣裳的小天使似的。那小花朵有四片花瓣像四個(gè)小圓包，十分好看。近間隔觀察，那一片片葉子仿佛是一個(gè)個(gè)白叟，而那一根根的葉脈就像是他的皺紋。那芳香撲鼻的香氣越來越濃，十分好聞。桂花的樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，像長(zhǎng)繩一樣，硬得像刀槍不入的鎧甲。

遠(yuǎn)眺望去那一叢叢的花兒像一小片花海，十分誘人。那淡淡的芬芳給人一股恬靜的感覺，好像自己就在花海之中。

桂花，花朵錦繡無比，葉子翠綠無比，氣息芬芳無比，枝條堅(jiān)硬無比。

描寫桂花作文(篇3)

同學(xué)們，在花的中，你最喜歡的是哪種花？是常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的，還是文靜淡雅的蝴蝶蘭？至于我嘛，最喜歡里那樸素的。

萬物復(fù)蘇，桂花樹也慢慢地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。起初，那些葉子只有小石頭大小，可只過了一個(gè)星期，它們就長(zhǎng)得和那些舊葉子一模一樣了，只是顏色淡了些。

炎炎，太陽火辣辣的，知了在樹枝上不停地叫著，仿佛在說：“太熱啦，太熱啦！”大家都不喜歡炎熱的。當(dāng)然，桂花也開始疏遠(yuǎn)太陽了。在，桂花是個(gè)嬌氣的公主，它拼命地把能聘請(qǐng)過來的綠葉“仆人”都請(qǐng)過來了，讓那些“仆人”擋在它上面，這樣，它就不會(huì)被曬“黑”了。

涼爽的，正是桂花開花的時(shí)節(jié)。剛剛開的那幾朵花，全都是米白色的，香味非常淡，你必須要靠近桂花樹，才能聞到香味。入秋了開的桂花才是美！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的都盛開了，露出嫩黃色的花卉；有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞得不敢出門的小姑娘。一走進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)全身散發(fā)著淡淡的清香，那是因?yàn)楣鸹ǘ际㈤_了，淡淡的花香將整個(gè)都包圍了。上學(xué)時(shí)，我們可以聞到花香；上課時(shí)，我們可以聞到花香；放學(xué)時(shí)，我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠(yuǎn)了吧。

很多樹的樹葉都落光了，可桂花樹翠綠的葉子一點(diǎn)兒也沒有掉，依舊堅(jiān)守在“崗位”上。

我愛校園的桂花！

描寫桂花作文(篇4)

我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是春秋不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時(shí)，從我家門前途經(jīng)的人，都會(huì)緩一緩腳步，驚嘆一聲“好香，好香”。

后來我長(zhǎng)大了，知道它叫做“桂花樹”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不外來仍是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。

固然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)等閑罷休。

在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花平均地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了?？隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才愜意一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了?？晌乙廊幌矚g桂花。

在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤(rùn)胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香房子，還可以趕走毒氣??！

我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，由于有它才會(huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花??！

描寫桂花作文(篇5)

桂花作文300字什么花十里香？那一定要算是桂花了，在我的學(xué)校里就種有一株株香氣撲鼻的桂花樹。桂花樹是不張揚(yáng)的，它沒有華麗的外表，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹就像一個(gè)綠色的小房子，又像是一把撐開的綠傘，葉子好像涂上一層油，油亮亮的，這就使那種綠更濃了。微風(fēng)吹來，香氣沁人的桂花香就會(huì)隨著枝葉的輕擺飄散開去，讓聞香的人為眼前這相貌平平的樹刮目相看了。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘怕見陌生人，都躲藏在枝葉背后可又會(huì)探出半個(gè)身子來想看個(gè)究竟。當(dāng)你再走近一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花球又是由許多一小朵一小朵的小桂花組成的，四片花瓣手拉著手組成一朵桂花，每朵桂花又會(huì)和其他許多的桂花親親熱熱地挨在一起合成了個(gè)花球。難道這桂花也明白團(tuán)結(jié)的力量大的道理嗎！這也許是植物的自我保護(hù)方法吧，大自然真奇妙啊！描寫桂花的作文600字金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。漫步在桂花樹下，我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。遠(yuǎn)處看去，滿樹樹葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的大聲喊：哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽大人們說：家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用?？傊鸹ǖ挠锰幱性S多許多。這讓我想起了一句詩：人閑桂花落，鳥鳴山更幽。金秋十月，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。描寫桂花的作文400字我家鄉(xiāng)隆昌是一座美麗的名城，我愛它那秀麗的山寨，愛它那迷人的古宇湖，愛它那古老的石牌坊。然而，我最愛的還是家鄉(xiāng)那香飄十里的桂花。一提起桂花呀！我就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去摘。為了能久久欣賞這頗負(fù)勝名的桂花，我每一次放學(xué)回家都要摸一摸，聞一聞，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就這樣，桂花在我心里贏得了香飄十里幸福美滿的贊譽(yù)。桂花的種類分為兩種：一種是金桂，另一種是銀桂。金桂在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，像黃澄澄的金子一樣；而銀桂呢！它在陽光下像雪白的雪花綻開著，像一位穿著潔白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在陽光下顯得小巧玲瓏，散發(fā)出縷縷幽香，真讓人賞心悅目！桂花雖然沒有牡丹的嬌艷，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它給我們一種美感外，還有香飄十里的拿手好本領(lǐng)。如今，桂花已成為一朵人見人愛的名花，它迎著秋風(fēng)的怒放吸引著無數(shù)小朋友，也必將會(huì)給隆昌帶來蓬勃的生機(jī)，溫暖而可愛的隆昌也將會(huì)變得更加美麗，繁華，富饒，生機(jī)。我愛我的家鄉(xiāng)隆昌，但更愛那香飄十里的桂花。描寫桂花的作文300字花有很多很多種：桂花。水仙花。桃花。菊花我最喜歡的就是桂花。桂花在我們陽朔非常多，一到秋天，桂花的香氣就會(huì)在全縣彌漫，走到哪里，它就香到哪里，所以有很多游客慕名而來。桂花穿著一身金色的衣服，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多金瑩剔透的瑪瑙，而且，一棵樹就有非常多桂花，隨手搖一搖樹，就會(huì)有無數(shù)朵桂花掉落下來，像是在下桂花雨似的。桂花還有很多用途：可以做桂花糖，以滿足小孩子的心意，可以泡桂花茶，它的香氣很多人都喜歡，可以用來做菜，它具有鎮(zhèn)靜止痛。通氣健胃的作用，還可以釀酒，甜中帶香的桂花酒，嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠，晶瑩剔透桂花的香氣令全縣人民都沉浸在它的香氣海洋里，讓人心情舒暢。我喜歡桂花，我也喜歡這令人心曠神怡的香氣！描寫桂花的作文400字我很喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏芟?，還可以做成糕點(diǎn)。桂花一般在八月開花。桂花很小，藏在樹葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它?？墒枪鸹ǖ南銡猓瑢?shí)在太迷人了。奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節(jié)，我就會(huì)和姐姐跑到樹下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。每當(dāng)奶奶要做桂花糕時(shí)，便喊我和姐姐：去，摘桂花！奶奶話音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下，使勁地?fù)u著桂花樹。對(duì)于那些搖不下來的桂花，我們就去樹上摘。我像猴子似的，嗖嗖嗖一下子就爬上了樹。姐姐就不行了，她要上來不把樹枝壓斷就不錯(cuò)了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來，找了一根特別粗的樹干給她坐，然后，我們就摘桂花。桂花的香氣把我包圍了，我好像成了桂花仙子，在千萬朵桂花中翩翩起舞，在桂花碧綠的樹葉中歌唱還愣著干什么，快摘！姐姐的話把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會(huì)兒，一只籃子就裝滿了桂花。奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭(zhēng)先恐后地吃起來。呀！真甜，一直甜到我心里去了。我喜歡桂花，更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的品格。

描寫桂花作文(篇6)

今天，我又獨(dú)自一人對(duì)月亮發(fā)呆，回想起故鄉(xiāng)的桂花，一想起那桂花，它的香氣仿佛就已經(jīng)撲鼻而來。

桂花在我故鄉(xiāng)分為兩種，一是月月開的叫做木樨，花朵較細(xì)小，呈淡黃；第二種是只有秋天才開的叫做金桂，花朵較大，呈金黃色。

小時(shí)候，我對(duì)什么花都不懂得欣賞，父親雖然經(jīng)常教我，但我也只記住名稱罷了，不過我對(duì)桂花還是有著獨(dú)特的眷戀，桂花雖沒有玫瑰那么美，也沒有芍藥那么珍貴，更沒有梅花那么有姿態(tài)，但它有它優(yōu)秀的一面，它不與繁花爭(zhēng)艷，不開花時(shí)，就只是茂密的葉子。就像我故鄉(xiāng)的人一樣，雖沒有城里人懂得打扮，但它有的是健康純樸的美，雖然故鄉(xiāng)人不如城里人時(shí)尚，但故鄉(xiāng)人有的是質(zhì)樸的美、天然的美。

桂花糕是我最愛吃的，我尤其愛吃奶奶做的桂花糕。做桂花糕時(shí)，先要將桂花搖下來。于是我就站在樹下，看桂花如雨般飄落。微風(fēng)拂起我的裙邊，桂花香陣陣傳來，就如夢(mèng)境一般；桂花搖下來后，我就幫奶奶拾起桂花，并淘洗干凈，這樣就可以做桂花糕了。

奶奶的桂花糕做好了。糯糯的，甜甜的，還有一股桂花香呢！每次做完桂花糕，奶奶就叫我跟其他小朋友一起分享，說這樣才好吃。我與小伙伴邊吃邊玩，歡聲笑語，真的覺得桂花糕只有與他人分享才最好吃。

如今，再吃桂花糕雖已沒有了以前吃時(shí)的那種滋味了，但我還是老想著它。

??！美麗的桂花，嬌弱的桂花，純潔的桂花——勾起我多少牽掛，讓我久久不能入眠。

描寫雪作文19篇

寫作文是我們學(xué)習(xí)語文課程的必修課之一，用寫作提高表達(dá)能力是一個(gè)快速的方法。幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦一篇有關(guān)“描寫雪作文”的文章希望大家喜歡。如果你喜歡這個(gè)網(wǎng)站希望你能夠分享給你的朋友和家人看看！

描寫雪作文【篇1】

去年暑假，我在奶奶家認(rèn)識(shí)了一位新朋友，它是一只可愛的小狗名叫白雪。它的毛毛茸茸的，眼睛大大的，好象一顆寶石。奶奶見我很喜歡這只狗，便答應(yīng)讓我把這只狗帶回家，養(yǎng)一個(gè)暑假?？墒菋寢尣⒉煌猓液谜f歹說，媽媽才答應(yīng)，但是狗屎必須我處理。盡管如此我心里還是象吃了蜜一樣甜。

剛回到家，媽媽就讓我給小狗洗澡，我先把水溫調(diào)好，再把小狗放進(jìn)盆里。我把肥皂往它身上涂了點(diǎn)，然后拿梳子刷它的絨毛，它可能不習(xí)慣，一下子從盆里跳了出來，抖了抖身子，把水濺了我一身。我對(duì)白雪說：“你別動(dòng)我給你洗完澡，你就自由了?！彼孟舐牰宋业脑挘怀巢霍[了。洗完澡我給它給了一根香腸它沖我叫了兩聲好象在說：“謝謝”

每天上完劍橋少兒英語班，總能看見白雪蹲在門口，好象在迎接我呢！這時(shí)它就回用后爪撐著身子，把前爪伸出來，還把舌頭伸出來呼呼的喘氣。而我便會(huì)把它抱起來，不時(shí)還會(huì)親一兩口。

在我寫作業(yè)的時(shí)候，白雪有時(shí)會(huì)跳上桌來，淘氣地把我的書刁走，我只好假裝生氣，白雪這才給了我。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了，白雪又得回到奶奶家了，白雪臨走時(shí)我抱著它，撫摸著它綢緞似的毛，心隱隱作痛。

白雪走后我茶不思飯不想，每天晚上都會(huì)在被窩里流淚……

白雪你還好嗎？

描寫雪作文【篇2】

這個(gè)寒假，我和媽媽來到了圖們。我們到圖們時(shí)，正好趕上了“圖們江冰雪節(jié)”!

這次的冰雪節(jié)內(nèi)容非常豐富，并且還為滑冰愛好者們制造了一個(gè)大大的冰場(chǎng)，打造了一座冰的世界。

我們好想立刻加入那既精彩又刺激的游戲中去?？煽戳艘谎塾螒蝽?xiàng)目，啊，這么多呀!有雪圈子，冰上摩托，冰滑梯~~~我一眼就看中了雪圈這個(gè)游戲項(xiàng)目。果然不出我所料，真是太驚險(xiǎn)了。當(dāng)我從高處往下滑時(shí)，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，開始我還大聲地喊叫著，后來都顧不得喊了，只祈禱著要安全地“著落”呀。終于下來了，我邊拍著自己的胸口邊長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸著新鮮空氣。休息了片刻，還沒把砰砰亂跳的心平整一下，我又迫不及待的拖著雪圈向峰項(xiàng)爬去。前幾次都是媽媽抱著我我才敢下去，滑了幾次我的膽子就變大了，我可以自己滑下去了，還敢把我的雪圈和大家的雪圈串到一起往下滑，我們?cè)交介_心，越滑越興奮，直到玩的實(shí)在走不動(dòng)了，才依依不舍的離開雪圈場(chǎng)地。

這次參加圖們江冰雪節(jié)，我還有一個(gè)意外收獲，那就是我們?cè)谕娴臅r(shí)候，竟然遇到了顧瑩一家。我們?cè)谀吧牡胤侥軌蛴龅阶约旱呐笥?，這也算是“他鄉(xiāng)遇故知”了吧。好多的熟人在一起，玩起來就更瘋狂了。尤其是我和顧瑩在一起玩的津津有味，興致勃勃。在圖們能遇見顧瑩，對(duì)我來說是寒假里最開心的一件事。

夜幕降臨，我們又去玩了冰滑梯，參觀了各種各樣的冰雕和冰燈。看到這些鬼斧神工的冰雕作品讓我不禁對(duì)大自然，對(duì)人類感到嘆服!這些真是大自然和人類對(duì)世界的貢獻(xiàn)啊!

這次的圖們之行可真是令人難忘!

描寫雪作文【篇3】

春天的雪，春寒料峭，帶著喧鬧聲，從天空慢慢地飄動(dòng)到人間。他們有的說：“我要去麥田里，和麥苗擁抱。”還有的說：“我要去稻田里，和稻稞交流?！毙⊙┗ㄟ€不知要去哪兒，說：“我……我要去……。去”，忽然，她看見了一座小學(xué)，孩子們?cè)谕嫠?，小雪花看見了，說：“我要去學(xué)校里跟小朋友們玩耍、嬉戲!”于是，他們各自去了他們想去的地方。

大雪花們?nèi)チ颂镆袄?，跟小麥和稻稞交流、談話。小雪花則去了校園里，跟小朋友們打雪仗，堆雪人。孩子們?cè)谛⊙┗ㄉ喜攘艘粋€(gè)又一個(gè)的錦繡的小花，很快樂!

有些雪花落在了山上，給高山穿上了錦繡而雪白的舞女的裙，讓沉睡的大山醒過來，舞動(dòng)起來;還有些雪花落在田野里，給田野穿上了羽衣，讓田野也飄動(dòng)起來。雪花落在屋子上，像是給屋子帶上了雪白的皇冠;雪花也落在了樹上，樹像變魔術(shù)一般，變成了無數(shù)個(gè)可愛的圣誕白叟，向大地撒出了錦繡的禮物。

生命在春雪的錘煉中潛滋暗長(zhǎng)，生命在春雪的灌溉下更加鮮活!

雪，錦繡而又貞潔的春雪!豈非這世界上還有人不喜歡它?

描寫雪作文【篇4】

久違不見的銀白色又出現(xiàn)在我的面前，我?guī)е淇斓男那椋痔ど狭四菞l覆滿白雪的小路上。

瞧，雪花飄啊飄，它們好像在你擁我擠，來到人間，執(zhí)行著上天交給它們的任務(wù)；又好像來自遠(yuǎn)方的朋友，想趕快見到大地，與大地親密交談。那一朵朵迷人的雪花，像鵝毛，像紙片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，千姿百態(tài)。有的落到樹上，像給樹木披上了一件外衣；有的落到房頂上，像給房頂刷上了白色涂料；有的調(diào)皮地鉆進(jìn)了人們的脖子，就像可愛的天使在跟我們做游戲，還有的落在了地上，為大地鋪了白色的毯子。小雪花還在下著……這景色讓我看呆了！

我仿佛聽見雪花在空中唱著歌，歌聲讓人沉醉；我仿佛看見雪花在空中跳著舞，舞姿讓人癡迷；它們又好像在空中玩耍，像一群調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子們心中的凈土；雪是多么得美?。∷鼮榇蟮嘏狭算y裝似的外套。

“哈哈哈——哈哈哈——”一串銀鈴般的笑聲驚動(dòng)了我，原來是小孩子們?cè)谀沁叴蜓┱棠?！只見他們都忙得不亦樂乎。他們既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團(tuán)雪球。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿是雪，他們也全然不顧，只顧得上去進(jìn)攻對(duì)方……

?。∥覑凵狭搜?，我愛它的純凈和美麗，我愛它給人們帶來的歡樂！

這，是今年的第一場(chǎng)雪。

早晨醒來后，我發(fā)現(xiàn)有一股冷氣撲面而來。拉開窗簾，隔窗窗望去，雪花漫天飛舞，如陽春紛飛的柳絮，更似輕盈可愛的小芭蕾女。潔白無瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。大地一片銀裝素裹。

我換好鞋后，小心翼翼的關(guān)上門，急忙飛奔到樓下看著那潔白無瑕的雪花，高興得又蹦又甜玩得不亦樂乎。我輕輕的展開雙手，小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心，涼滋滋的。我仔細(xì)端詳落在手中的雪花，真美有的似白梅，有的如六角形的寶石，有的似六片花瓣的小花，有的……我簡(jiǎn)直無法用言語來形容雪花的風(fēng)姿。為了留作紀(jì)念，我們一起來做了一個(gè)雪人。分好工具后，又找到了一個(gè)積雪很多的地方，用紐扣做小雪人的一雙眼睛，胡蘿卜做鼻子，圣誕帽作為雪人的帽子。很快，我們便大功告成了，雖然冷得瑟瑟發(fā)抖，但是看著我們親手做的可愛的雪人，心里都美滋滋的。

雪花還是翩翩起舞的飛著

路上，人們都穿著肥大的夾襖，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，笨手笨腳的。車上還殘留著積雪再看樹上，雪花落勢(shì)千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸亮晶晶的銀條。這一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，預(yù)示著來年有好的收成預(yù)示著農(nóng)民伯伯開心的笑臉。仿佛也看到了小草吸取水的滋潤(rùn)，搖曳的身軀。

冬天到了，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊，雪花也隨之而來，它給我們帶來了快樂，帶來了笑聲。

我的家鄉(xiāng)在阿城，它既是一座歷史悠久古城，又更是一個(gè)冰雪的天地。下雪了！下雪了！漫天飛舞著潔白的雪花，因下雪，人行道上已沒幾人走動(dòng)，可我卻不然，依舊走在人行道上，欣賞著美麗無比的雪景，體驗(yàn)著既能讓人打起寒戰(zhàn)又能給人帶來喜悅的寒冷。

太美了，這好似一幅天然雪景，它結(jié)合了自然與科技，放眼望去，整座城市已變成了粉妝玉砌的世界，一座座高樓大廈也煥然一新，白雪姐姐給它們好好地打扮了一番，給它們戴上了雪白的帽子，雪白的圍巾，還有那雪白的裙子！

雪花從空中飄飄悠悠降落下來，好似正在跳著一個(gè)美麗的舞蹈，飄飄的，嫩嫩的，柔柔的；再看看地上，落下的雪花又被風(fēng)兒吹起，隨風(fēng)而去，這不禁讓我想到那波瀾壯闊的大海，這比那大海中的驚淘駭浪又能遜色幾分呢？

在冬天，不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正過了一個(gè)冬天？當(dāng)然，我更喜歡坐在冰爬犁上，哥哥則在前面用繩子拉爬犁。當(dāng)你急馳在雪地上時(shí)，兩旁的事物飛速向后移動(dòng)，就好似騎著一匹寶馬，那種快感，是語言根本無法描述的，真是太爽了！

冬天，我愛你！冬雪，我敬你！你的純潔無暇，你的美麗，都是我內(nèi)心深處珍貴的回憶！

我忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。

那紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。

大雪紛飛，飛雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時(shí)，會(huì)看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動(dòng)著她美麗的六角形身姿……

雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中！

忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。

雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動(dòng)了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。

雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會(huì)，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會(huì)兒，它們就因?yàn)橛辛颂嗟臏嘏c舒適而幸福的融化了。

雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！

不過多久，就有幾個(gè)小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們?cè)谘┲信懿剑谘┲兴?，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。

過了很久，這場(chǎng)罕見的大雪才慢慢停下來。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂！

總是盼望冬天，盼望哪一個(gè)冬日下起大雪，把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹?？擅刻煸绯靠吹降囊廊皇乔啻u紅瓦，心里不免有些失落。

我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時(shí)間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那么寧靜、安逸；草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那么平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去；小路上，一對(duì)腳印延伸向遠(yuǎn)方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧；還有一只鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠(yuǎn)方。雪洋溢在世界的每一個(gè)角落，是多么的純潔啊，是多么的美好啊！

雪還在下。那點(diǎn)點(diǎn)雪花落在我的頭發(fā)上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再?gòu)堥_，卻又只剩下一點(diǎn)小水珠了。

獨(dú)自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴說著什么。在雪中，你會(huì)忘記世界，甚至忘記自己。

能壓倒大樹的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什么？雪花積少成多，一片一片又一片，終于使百年大樹轟然倒下。

撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會(huì)讓你受益匪淺。作文

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。

在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑?！贝笱┘婏w，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧?。∧莻€(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說；“大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題?！蔽疫呁孢呄?；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！

我喜歡雪，因?yàn)樗儩?，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。

春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。

春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。

春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。

春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。

描寫雪作文【篇5】

早上醒來后，媽媽對(duì)我說：“今天下春雪了喲。”我疑惑了：春雪？是指春天的雪嗎？我只聽說過春雨，春雪是什么樣的？

我走到窗戶旁，俯視著下面。雪下的很大，車輛上，草地上都被覆蓋了一層白被子。但是這被子不像冬天時(shí)那么厚，只是薄薄的一層。街道上的人們都穿上了雨衣，打起了雨傘，地面上的雪卻不多，近乎沒有。但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我并沒有去仔細(xì)地觀察思考，只是匆匆地去上學(xué)了。下了樓，見媽媽拿出雨衣，我慌忙拒絕：“我想體驗(yàn)一下春雪，方便以后畫畫寫作文?！眿寢屢泊饝?yīng)了。

到了外面，雪落在我的衣服、頭發(fā)、書包上，并沒有像冬天時(shí)粘在我的身上，要好一會(huì)兒才融化掉，像一個(gè)頑皮不懂事的小孩子，纏著大人給他講故事，哭了好一會(huì)兒，實(shí)在沒辦法才失望得走掉。而春雪，像一個(gè)聽話懂事的大孩子，見到大人在工作，不去打擾他們，悄悄的走了。

描寫雪作文【篇6】

昨天晚上，北風(fēng)凜冽，寒冷得讓人們感受到快要下雪了。果然，快九點(diǎn)時(shí)，空中飄起了雪粒，雪粒落到地上化作一顆顆晶瑩的露珠，滲入土壤，滋潤(rùn)大地。

今天早晨，我打開門出去一看，便情不自禁地叫道：“哇！快看，下雪了！下得好大呀！”漸漸地，雪粒變成了雪花，先是稀稀疏疏的，后來便是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，最后鵝毛般地落下來。

舉目仰望，空中飄的雪花像一只只在飛舞的雪蝶。霎那間，我的身體似乎變輕了，一個(gè)勁兒地往上升，放眼遠(yuǎn)眺，大地已披上了雪白的新棉襖。樓房頂上的瓦，像許多巧克力。面包車被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，像一個(gè)大面包。樹枝上也蓋了一層厚厚的雪，像根根薯?xiàng)l。

我也禁不住雪的誘惑，把手伸出門外接受雪的洗禮。純潔無暇的雪花飄落在我的手心里，冰涼冰涼的。我把雪花抹在面頰上，一股清涼直入肺腑。

啊！雪，你雖然來得悄悄，去得匆匆，但你短暫的生命給我們留下了深刻的印象。

描寫雪作文【篇7】

漫天的陰云，凜冽的寒風(fēng)，冰冷的雨滴。這似乎就是這里的冬天，與我印象中不大相同的冬天。因?yàn)樵谖业挠洃浿卸觳粦?yīng)該是這個(gè)樣子的，少了點(diǎn)什么東西。十二月份的這里，少了很多我記憶中冬天的氣息。

對(duì)于自小生長(zhǎng)在北方的我，這里的冬天是難以理解的。烏云，陰雨，綠葉，是不會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的，它們給我的感覺是如此陌生。如果不是那陰冷的天氣提醒著我，我簡(jiǎn)直意識(shí)不到冬天的到來啊?？墒?，缺了點(diǎn)什么呢，也許是雪吧。

在北方的冬天很早就會(huì)下雪了，下一場(chǎng)大大的雪。隨著初雪的到來，提醒著我們冬季的到來。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，以它最優(yōu)美的姿勢(shì)，在空中跳起一支支舞蹈。漫天的大雪，很快就會(huì)征服這個(gè)世界，為世界籠罩上一層可愛的白色。雪是冬天的象征，漫天白色的雪是這里最美的景色。用凍的微紅的手捧起潔白的雪，涼涼的，滑滑的，輕輕的，忽然覺得雪是那么的親切。想起小的時(shí)候在雪天和朋友們一起堆雪人，打雪仗。將自己全身上下弄的都是雪，喘著粗氣，小臉凍的通紅，卻還是很開心享受其中;中學(xué)時(shí)在校園掃雪，手中揮舞著各種工具，一邊又和兄弟談天說地;雪地足球的感覺是相當(dāng)不錯(cuò)，寒冷的天氣，堆滿雪的操場(chǎng)，一群奔跑呼喊的朋友……。雪的記憶留下的很多，所以才會(huì)對(duì)它的感覺如此親切。

在一個(gè)沒有雪的冬天，思緒凌亂的我。這片陌生的冬天，陌生的地方。對(duì)故土的思念，涌上心頭。在外游子的思鄉(xiāng)之情永遠(yuǎn)都是強(qiáng)烈的，對(duì)家的思念，對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的思念。往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在想想竟然已經(jīng)過去了那么久了。當(dāng)初那個(gè)懵懂的我，嬉戲玩鬧的我，無憂無慮的我，現(xiàn)在卻已離的那么遠(yuǎn)了，長(zhǎng)大原來是一件這么快的事。時(shí)間的飛逝令我感到一股莫名的傷感，歲月匆匆。

對(duì)雪的思念好似對(duì)家鄉(xiāng)的想念，就像聽到一首歌會(huì)不自覺的回想起一段曾經(jīng)歲月?；氐郊亦l(xiāng)的時(shí)候，我會(huì)漫步在大雪中，讓自己身體的每一個(gè)部分都感受著那屬于家鄉(xiāng)的氣息，對(duì)雪的親切感情。

描寫雪作文【篇8】

等著，盼著，念著，雪，你終于來了。

雪，這些如鵝毛，似棉絮的小精靈，在天空中蹦著跳著?？?，雪三個(gè)一群五個(gè)一伙的，做著游戲，講著笑話。雪是一個(gè)孝順孩子，她們很愛自己的母親――大地媽媽，她們還手拉著手為媽媽織了一床厚厚的、白白的被子呢！

漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹也變多了。她們從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，看不盡、數(shù)不清，挨挨擠擠，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的蜂擁而來。

雪越下越大，有一些竟然還調(diào)皮的落在我的頭上、肩上、手上，甚至有的還偷偷鉆進(jìn)我的衣服作文里，像是一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，用這樣的方式和我打招呼。我伸出手，想看看這個(gè)朋友長(zhǎng)什么樣，可它好像不愿現(xiàn)身，化成了一顆晶瑩的水珠。仰望著漫天飛雪，我覺得自己好像也變成了雪中的一員，與它們一起玩耍游戲。

我覺得雪像一位魔術(shù)師，把所有的東西都變白了。走在公園里，看著身邊的景色，竟越發(fā)覺得，我現(xiàn)在看到的是一幅畫。這幅畫將雪那種用言語表達(dá)不了的美，在大地上銀裝素裹的美惟妙惟肖的畫了出來。這幅畫恐怕是唐、宋有名的畫家也畫不出來吧！

雪是純潔無瑕的，她給大地帶來了無限美麗，我愛你，雪。

描寫雪作文【篇9】

我是雪，一個(gè)純潔的小精靈。一到冬天，我就乘著風(fēng)，來點(diǎn)綴這冬天。

看!下雪了!好美啊!一個(gè)漂亮的姐姐夸我說。是啊!多美啊!我最喜歡雪了!聽了她們的贊美，別提我有多開心了。

看看樹上，嘿!我們的同伴把大樹奶奶裝扮得多美啊!大樹奶奶好像穿著美麗的潔白的衣服。咦?那是什么?據(jù)我所知那不是我的同伴啊!我疑問地說道。

但仔細(xì)看了一會(huì)兒，我突然明白了：這就是人類給大樹奶奶穿的底裙呀!聽說能不讓大樹奶奶生病呢!看到人類還真是有心啊!

我繼續(xù)向四處看。

爸爸!媽媽!我看見了我的爸爸和媽媽正在一個(gè)雪人上面坐著，過去和他們打了招呼，爸爸媽媽對(duì)我說：孩子，你現(xiàn)在大了，要去幫人類做點(diǎn)事了。

可是，我能為人類做什么事呢?啊!對(duì)了，媽媽不是和我說過只要我們蓋著植物，植物就能健康成長(zhǎng)嗎?好，我這就去變成植物的棉被!

我朝一片麥田飄落下去，不知是太累了還是怎么，我一會(huì)兒就沉沉的睡去了

第二天，我聽見一個(gè)農(nóng)民伯伯說：太好了!真是太好了!瑞雪兆豐年!今年一定有好收成!聽了他的話，我心里比吃了蜜糖還甜!

我是雪，是純潔的雪，我是雪，是美麗的雪，我是雪，是善良的雪。

我是雪，是無私奉獻(xiàn)的雪，我是雪，是幫助他人而不求一點(diǎn)回報(bào)的雪!

描寫雪作文【篇10】

冬雪，你是雪白的；冬雪，你是神秘的：冬雪，你也是錦繡的！

盼望著，盼望著，冬天來了，江水結(jié)冰，大地結(jié)凍。

春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者，由于它給人一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺：夏日的蒼綠引人喜愛，由于它給人以一種生氣希望勃勃的感覺：秋天的金黃令人向往，由于它代表豐收的喜悅：冬天的飛雪惹人遐思，由于它的貞潔，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能因?yàn)槲易约旱膫€(gè)人興趣，使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大天然的景色也變了個(gè)樣兒。桃樹，杏樹，李樹，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了銀白的雪裝。青松，綠竹卻穿戴白中透綠的衣衫，顯得格外的不同凡響，唯一無二。臘梅花在雪地中悄然開放，又有幾個(gè)人能真正的分辨出它來呢？能分辨出來的也只是靠它那淡淡的暗香。

這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，外形不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這錦繡的雪景使人們沉醉在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

雪花飄動(dòng)起來，似乎仙女撒下的無數(shù)碎玉分飛，又似乎百花圣母撒下的雪白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場(chǎng)上，體育館…...到處都可以見到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個(gè)一伙，四五個(gè)一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕偷偷的，雪軟綿綿的，伴跟著你走入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的夸姣，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人類的時(shí)候，自己卻偷偷的隱退了。冬啊！自由給予，沒有索取，不求贊頌，稀薄名利。

雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無限的回味和思考。啊雪！你像天使的翅膀一樣雪白，像嬰兒的心靈一樣貞潔。你鋪天蓋地而來，無私地籠蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！貞潔、純凈的雪花?。∥抑孕牡馁澝滥?！我真想高聲對(duì)全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”

描寫雪作文【篇11】

雪還在沒晝沒夜地紛紛揚(yáng)揚(yáng)，只不過唯一的異處，就是這夜的雪特別的殘，好像雪花在打算降落的時(shí)候就已經(jīng)被分成了幾半。盡管如此，今夜的殘雪之夜仍是美麗的。

雖然殘雪花落到地上就化了，沒有留下一絲什么痕跡，但它就是令人懷念。很神奇，天很烏黑，似乎令人看不清一點(diǎn)東西，但當(dāng)我抬頭看天空時(shí)，又會(huì)很神秘地撒下幾朵殘雪花，令我無法仰望天穹，好似天上有什么不可泄露的天機(jī)。

僅僅如此嗎?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來了幾聲憤怒的狼狗叫，雖然下著殘雪，又隔了很遠(yuǎn)，可那叫聲還是那么清晰。殘雪依然還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，狼狗悲慘的叫聲也間或插了進(jìn)來。

我不禁再次抬頭，想探個(gè)究竟，可白雪再次掩埋了我的雙眼。天空在哭泣!仿佛是避免讓我們看見它的戀戀不舍與悲傷萬分，那殘雪不過是凍結(jié)的眼淚啊!

當(dāng)我低下頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)黑影子。仿佛是一個(gè)老獵人，很老很老了，身上還背著一支獵槍，在凍結(jié)的眼淚中吞云吐霧，雪雖殘，但并不大了，我發(fā)現(xiàn)。

他在回憶年輕時(shí)的歲月嗎?他站了起來，望了望遠(yuǎn)處的一片黑森林，仿佛想徒步而入。

過了很久的時(shí)間，至少在我看來是很久的時(shí)間，也許是2個(gè)世紀(jì)，也許2年，也許短暫的只有2分鐘，天空的淚停止了，擱淺了

天空漸漸染成了深紅色，奇跡般地，不可思議地，一顆星辰閃爍著劃過天空，降落了嗎?

無人知曉。只知道雪又開始下了，天空有落淚了，只不過，天空的淚融化了，不再被凍結(jié)。老獵人，從此再也消聲覓跡了，于是

狼狗們只得以鳴代悲，在深深的思念與不舍中沉淪，也許在等待下一顆跌落的星。

描寫雪作文【篇12】

星期三，天氣灰蒙蒙的，氣溫下降了。在路上走路的行人感覺非常冷。

上午，天空下起了一朵朵小雪花，學(xué)校里的.小朋友們都興奮極了，大家都跑出去看校園的境色。不一會(huì)兒，小雪花就變成了大雪花。下午，外面雪下的更大了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，美麗極了。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的看雪境。

堆雪人的小朋友玩的可高興了，他們先把先滾一個(gè)大雪球當(dāng)身體，再把一個(gè)小一點(diǎn)的雪球滾好當(dāng)腦袋，然后再給雪人裝扮。先給雪人帶上一條圍巾，再給雪人帶一頂帽子。再拿兩顆紐扣做雪人的眼睛。又拿一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。最后拿兩把掃把做雪人的胳膊。

這樣，一個(gè)可愛的雪人就做好了，這真是有趣又難忘的一天??！

描寫雪作文【篇13】

蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。她邁著輕盈的舞步走來，她踏著舒緩的節(jié)奏走來，她披著素潔的紗衣走來。這位冬之精靈，來給我們的世界梳妝打扮來了。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？

她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”——這是雪的燦爛；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？

茫然四顧，比初冬的天氣更冷的是孤獨(dú)，它從四周逼過來，寒透我的心髓。在這片冰冷的寂靜里，一個(gè)暖暖的聲音漸漸從心底升起：冬天的雪

描寫雪作文【篇14】

清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來。啊，下雪了。

好大的雪呀。遠(yuǎn)看，一片銀色的世界，大地好象蓋上了過冬的棉被。天和地連在了一起，白茫茫的一片，分不清哪是天哪是地，一片片晶瑩的雪花隨風(fēng)飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛舞的鵝毛，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無暇。那筆直的水泥路鋪上了厚厚的長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，又晶瑩又美麗又純潔，看起來很柔軟，踩上去卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽起來很清脆。路旁的大樹，像兩排站的整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士，還有那行人們，個(gè)個(gè)都穿的厚厚的，冒著風(fēng)前進(jìn)，那冬夏常青的松樹，終于脫掉了原來很舊的綠衣服，換上了一件銀光閃閃的衣服，這新衣服有深有淺，與重不同。深的看上去很舒服，淺的看著很淡雅。雪花輕盈的飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飛舞著飛過房屋，房屋穿上了白色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀色的花朵;雪花輕柔的飛過小孩子，小孩子們成了圣誕老人;雪花輕輕飄落到嫩綠的麥田上，越落越厚，給麥苗蓋上了溫暖的棉被。

雪還在下著，可孩子們好象不怕冷，都迫不及待的來到雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情享受大雪帶給人們的無限歡樂。這冰清玉潔的雪，這無私奉獻(xiàn)的雪

描寫雪作文【篇15】

今天早晨，我剛拉開窗簾，就被眼前的景象給驚呆了?！皾M山遍野”都是雪，白茫茫的，路邊的一棵棵小樹仿佛就是一個(gè)個(gè)潔白如玉的仙女。

到了學(xué)校，寫作興趣活動(dòng)的內(nèi)容居然也是扔雪球。我們太高興了，高興得蹦啊跳??！

可到了操場(chǎng)上，卻沒我們想的那樣幸運(yùn)。有的男同學(xué)開始準(zhǔn)備“武器”作戰(zhàn)了。我們女同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)“任人宰割”啦。我左顧右盼，誰知卻遭人“暗算”，把我的衣服也弄濕了。我向四周望了望，原來是四（２）班的王晨立搞的鬼。這個(gè)王晨立和我“井水不犯河水”，干嗎總是“欺負(fù)”我呀？我再也沉不住氣了，隨手抓起一把雪，朝王晨立打去，新的“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。

我正與王晨立打了個(gè)平手，陳秋艷走了過來。王晨立故意把雪球扔在了她的臉上，我想：這個(gè)王晨立總是欺負(fù)弱小，我得為“死在他刀下的冤魂”報(bào)仇雪恨。我越想越生氣，就使出我最大的力氣，把王晨立揍了個(gè)“傷痕累累”。王晨立見“大事不妙”，就“落荒而逃”，去搬他的“救兵”了。

我正想看看他搬了什么救兵來，凌老師就讓我們排隊(duì)集合了。本來我還想和王晨立的救兵痛痛快快地“打一場(chǎng)”呢，現(xiàn)在全被攪和了。

我回到教室，想：最好下個(gè)星期六再下一場(chǎng)大雪，讓我再轟轟烈烈地打一場(chǎng)，說不定，我還能被寫進(jìn)“史書”里呢。

描寫雪作文【篇16】

安靜的世界，茫茫的雪，仿佛整個(gè)世界就只剩下它。

冰清玉潔的雪花，伴隨著寒風(fēng)的哀鳴，裊裊往下飄落。雪，猶如一位位高雅的公主，輕咬著嘴唇，鼓起那雪白的臉蛋。它們?cè)谝黄鸾豢?，一起舞?dòng)，一起凝聚，一起升華，為世界這個(gè)舞臺(tái)拋灑下一束光。雪，是那高貴的舞者，深深地陶醉著我們的心。

雪，它就是那樣，像一個(gè)調(diào)皮的精靈，它想讓你輕輕的閉上眼，把你摟在懷里，唱起歌曲，讓你甜甜的入睡。

雪，輕輕的繞著我的軀體，無聲的飄去，又穿梭在身體間，墜在嘴間，全身麻木，又無比舒暢。

它潔白，它美麗，它真誠(chéng)，它高尚，它像是一位冰美人，沉睡在大地上，睡的安詳而愜意。雪好似一位位仙女，張開那熱情的雙臂，去擁抱世界萬物。

晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，純白超凡脫俗，她好像白色面紗的女人，冷傲無情，卻有脆弱的情愫。她害怕溫暖，害怕觸碰。自由隨風(fēng)飄蕩，最后入地而眠，掠過紗窗，陷于縫間，為了幾秒的風(fēng)采，葬送了生命，無奈又悲哀嘆。

她討厭陽光，陽光溫暖又殘酷，消磨著她的生命，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著她的軀體。她討厭觸摸，體溫的拂拭，令她不再美麗，不在干凈，終于泥土混為一體。

雪，像是冬的使者，帶著一把火，一把激情澎湃的火。我幻想著雪在滿天飛舞，幻想窗外一片茫茫的浪漫，盡管只有陽光注視，只有樹蔭的一片靜默……

雪，主宰了世界萬物。這是屬于她的舞臺(tái)，這里是她的主場(chǎng)。

描寫雪作文【篇17】

下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于雪作文500字初中(描寫雪的作文初一)，供大家參考。

寒冷的冬季到了，天空中，雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，默默妝點(diǎn)著世間萬物。下面是由小編為大家整理的“關(guān)于雪的作文500字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中午，我正在家里聚精會(huì)神地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我慌忙關(guān)上電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來越大。雪花片片，輕輕地飄落下來，有的頑皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！

咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來也是有味道的。

看看手表，呀！該去上學(xué)了，我抬頭看看密密蒙蒙的天空，歡快地背上書包，迎著漫天飛雪，微笑著走向?qū)W校……

盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來了。

睡夢(mèng)中，我就感到一股涼氣，睜開眼睛，只見窗外白茫茫一片。不會(huì)下雪了吧，我欣喜地想到。頓時(shí)，我感覺心跳加速，來不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個(gè)喜訊。

吃完飯，我跑到樓上的露天陽臺(tái)上，打開門，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法：先捏一個(gè)小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個(gè)大雪球了?？墒窃谖覞L雪球的時(shí)候，并不這么順利，才滾了一會(huì)兒，我就感覺力不從心了，只是覺得雪球越來越重，已經(jīng)超過了我所能承受的范圍，我的手上越來越?jīng)]勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個(gè)身，但此時(shí)的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來了個(gè)親密接觸，真是透心涼??！沒辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來兩個(gè)大核桃核，鑲嵌在雪人的臉上，又在鼻子哪里插了個(gè)螺絲釘，再把一個(gè)水桶扣在雪人頭上，一個(gè)完整的雪人就做好了。

望著我費(fèi)盡心血才搭成的雪人，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

雪下得可真大?。“装}皚的雪地中，不好好“糟蹋糟蹋”怎么對(duì)得起老天爺？我狡黠的眼珠子一轉(zhuǎn)，立馬有了好主意。

我叫來了妹妹，讓她和我一起玩雪，她爽快的答應(yīng)了。我決定玩一個(gè)有意義的游戲，不要總是打雪仗堆雪人，太沒新意了！終于，在我絞盡腦汁的結(jié)果中，終于想出了一個(gè)好主意。我們各自堆一個(gè)“城堡”，然后制作雪球，打敵人的“城堡”，看誰的“城堡”最先毀滅，誰就輸了。呵呵，是不是很有意思?。?/p>

開始玩了，我找了一塊廢布，準(zhǔn)備籌集雪用。一看妹妹，哇！妹妹的“裝備”也不簡(jiǎn)單那！有手套、大鐵罐、木板……相比而言，我的“裝備”就簡(jiǎn)陋多啦！我又想：“打仗”靠的是實(shí)力，“裝備”再好也沒有用！于是，我只找了一雙手套戴上。做好“城堡”和“炮彈”后，就開始攻擊啦！妹妹的一個(gè)“超大號(hào)炮彈”向我的城堡攻來，我也不含糊，拿了一個(gè)“炮彈”向妹妹的“城堡”攻去。知道后來怎樣了嗎？呵呵，后來啊，我和妹妹的“炮彈”互相碰撞了！我和妹妹不約而同的笑了起來。玩著玩著，我們身上都大汗淋漓，玩得真痛快啊！

熟悉我的人都知道我喜歡冬天，為什么呢？因?yàn)槎炜梢酝嫜┞铮?/p>

昨天，故鄉(xiāng)下了入冬以來的第一場(chǎng)雪。既沒有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”之磅礴，也沒有“燕山雪花大如席”之壯觀，也沒又“一片一片又一片，飛入蘆花都不見”的奇景。只是那般輕松，怡然，清雅，在一抹暗淡的夕陽的余輝下，在水藍(lán)色天空的映襯下，飄落人間。

雪中，一切都顯得那么靜，萬物生靈都沉醉在雪中。那般沉靜，似乎讓我領(lǐng)聽到了雪花的吟唱。它，是那么輕盈，合著風(fēng)兒的節(jié)奏翩翩起舞。似一樹樹梨花，輕輕的飄落，我看清了那天真的六角的菱形，那是一個(gè)美麗的童話世界呀！

地上的雪花再清冷的北風(fēng)的吹動(dòng)下，在半空中移動(dòng)，似一個(gè)倩影，似一層薄紗，似海邊的浪花，越聚越多，為世間萬物鑲上了一條條銀邊。

月光灑下來，雪，變得朦朧了。墨色的天空中，只在那一縷縷路燈的薄弱光線下，看見千萬只螢火蟲在飛舞。草地上，雪斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那樣和諧，均勻。小道上，留下了行人們一行行深深的腳印。

我迎著雪佇立在窗口，夜，靜得出奇，聽不見一點(diǎn)聲音。我不禁誦起那一首首頌雪詩，聲音被雪的純凈感化，顯得越發(fā)輕清脆，純真。

看著故鄉(xiāng)這令我陶醉的雪，我想到明天一早當(dāng)那一縷朝陽溫暖大地時(shí)，將再也看不到這雪了。它將變成積水，它將被路人踐踏。它實(shí)在不應(yīng)該看到這世間的一切。它那純潔的臉，怎能受得了這般玷污呢？

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描寫雪作文【篇18】

雖然還沒到初雪降臨的時(shí)節(jié)，但在我的記憶里，雪是晶瑩而神秘的，讓人也不禁地期盼起來。深夜中我無法擱淺自己的情感，只是默默搜尋著雪夜中的一片一片的記憶，大自然造就了這樣可愛的精靈，漸漸地我明白了，雪蘊(yùn)涵的不只是純美，更是對(duì)大地的執(zhí)著。

就是那些白色天使，悠然又堅(jiān)定的向下緩緩的飄落，沒有怨訴，也從不后悔，只是悄無聲息地結(jié)束短暫的生命?？稍趬嬄涞乃蚕ⅲ鼌s綻放出自己最美的靈魂，向人類詮釋自己別樣的性情。那是一種淡的無法釋懷的味道，如長(zhǎng)久縈繞在口中，甜而不膩，寂寞又深沉的嘆息，也是天際的靜海，沉浸中泛著微波，內(nèi)在的洶涌波濤，誰又體會(huì)過?不知為何，我的心情會(huì)漸漸沉淀，輕輕攪拌，如癡如醉的醞釀著，從未有過的瓊漿，雪花洋洋灑灑的飄到臉上，誰說它們是冷艷的冰霜，落在臉上的分明是內(nèi)心烈焰般的沖動(dòng)，如果無法在表面顯現(xiàn)出來，它們就把熱血般的心深掩在冰冷之中，它們的墜落是為了尋找大地的溫暖，融化自己的身體，去釋懷沉痛的心，那是宿命，是不可避免的奮力一博，就算摔的支離破碎、粉身碎骨，也不會(huì)逃避，為自由生的它們，也注定為自由而犧牲，那渴望沒有束縛、沒有羈絆的生命，小而可貴的心靈……

在這一片心靈的港灣中，我也在探求著什么，完全融入飄搖的雪中，與它們一起，享受生命的曙光，不知何時(shí)，夜色已深深地沉靜下來，只有渺渺瀟瀟的.月光撫慰著紛飛的飄雪。這時(shí)候舞臺(tái)是他們的，沉寂的黑夜是點(diǎn)綴著繁星的幕布，月光則是柔和的燈光，瀟瀟灑灑的附在雪花上，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，在黑暗中撐起一片生命的興衰，蒼涼中蘊(yùn)涵著匆匆的美，演繹著唯美而細(xì)膩的人生，因?yàn)檫@一刻，舞臺(tái)是這些可愛精靈的，沒有人的關(guān)注，只是靜寂地、匆忙地重復(fù)著完美的飄落，我，靜靜地體味著，那像是個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)幻……

描寫雪作文【篇19】

自從媽媽說春節(jié)去外公家，我就盼望著時(shí)間過快點(diǎn)，那樣我能早早地見到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春節(jié)我們一齊堆雪人的趣事。

我們堆的雪人又矮又小，因?yàn)檫@是我們第一次堆雪人。我在地上撿了兩顆小石子和一根大蘿卜，用手在雪人的臉上挖了兩個(gè)小洞，把那兩顆小石子輕輕塞進(jìn)了洞里，沒想到用力太小了，剛?cè)M(jìn)去小石子就掉了下來。撿起石子，用力往洞里一塞，這下我把雪人變成了怪物，一只眼睛上，一只眼睛下。哥哥搶著說：“還是我來吧。”說完哥哥已經(jīng)把兩顆小石子塞好了，哥哥滿意地退后幾步，看了又看驕傲地說：“怎樣樣？”我不服氣地說：“你只是很幸運(yùn)而已，只要你能把這根蘿卜塞進(jìn)去我就佩服你。”哥哥說：“小菜一碟。”誰明白，驕傲的哥哥把蘿卜塞反了，我和姐姐笑得直不起腰來了。此刻該畫嘴巴了，我們爭(zhēng)先恐后地用手畫起了嘴，人太多，一下子把雪人擠倒了，雪人的腦袋“咕嚕?！睗L了好遠(yuǎn)。

大伙只好重堆一個(gè)雪人。剛堆完，哥哥、姐姐就去上廁所了，我得意地想：“一會(huì)兒，我嚇唬嚇唬他們?！蔽叶阍谘┤撕竺妫p手張開，等著他倆回來?！把┤耸裁磿r(shí)候多了一雙手呢？有鬼啊。”哥哥嚇得一下子就躺在地上。姐姐好奇地說：“我們沒裝掃把??？”“啊”我大叫一聲，從雪人后面蹦了出來，哥哥、姐姐嚇得調(diào)頭就走，我得意地說：“哥哥、姐姐，是我呀！”哥哥、姐姐們這才停了下來了。誰明白，剛才我蹦出來的時(shí)候用力過大，不細(xì)心把第二個(gè)雪人也弄塌了。哥哥、姐姐們裝著兇巴巴的樣貌說：“小——鏡——子，你怎樣每次都把我們辛辛苦苦堆的雪人弄塌?。　?/p>

也不明白今年春節(jié)，外公那兒能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到時(shí)我們?cè)偃ザ岩粋€(gè)雪人吧！

描寫雪作文10篇

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，常寫作文可以提升我們的思維能力，我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？為滿足你的需求，小編特地編輯了“描寫雪作文10篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫雪作文 篇1

早晨，我不是被鬧鐘叫醒，也不是被爸爸媽媽叫醒，而是被窗外大風(fēng)呼呼的咆哮聲吵醒了。我打了個(gè)哈欠，裹著熱乎乎的被子懶洋洋地拉開窗簾，哇!下雪了。

透過窗戶我看見草地上、車窗上、樹枝上、屋頂上都披了一層雪白的薄紗。再仔細(xì)一看，天空中急促地飛著細(xì)密的雪花，不細(xì)心是看不見的，我想：又能玩雪了!

我和姐姐迫不及待地穿好衣服沖下樓。雪花放肆地在空中狂舞，好久沒下雪了，都使我忘記了雪花的冰涼，我抓了一些捧在手心里，冰得我把手縮到了衣袖里。不聽話的雪點(diǎn)打在我的臉上冰涼冰涼的，還有點(diǎn)兒疼，它又故意飛到我眼睛里，弄得我睜不開眼睛。雪花雖然調(diào)皮、不聽話，但它落到地上就不見了，我開心地想：它終于不用再欺負(fù)我了，我正想著，雪花又從天而降打在我的臉上，唉!沒辦法，就讓它打吧!

我和姐姐本來是走著的，雪風(fēng)大的卻把我們吹著跑了起來，我和姐姐享受著被風(fēng)推著跑的樂趣，也享受著雪點(diǎn)打在羽絨服上發(fā)出嗒嗒的美妙音樂。

忽然，我和姐姐驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角處還有一層積雪，我團(tuán)了一個(gè)小雪球，姐姐團(tuán)了一個(gè)稍大一點(diǎn)的小雪球，然后，我們把兩個(gè)小雪球接到一起，再用小石子點(diǎn)綴了眼睛和嘴巴，這樣，一個(gè)掌上小雪人就做成了，它還有點(diǎn)像爸爸呢，我和姐姐都被小雪人給逗得哈哈大笑。

今年的第一場(chǎng)雪，給我們帶來了不少的快樂，我期待著下一場(chǎng)大雪的來臨。

描寫雪作文 篇2

輕輕張開手掌，一片雪花落在手心，不規(guī)則的形狀瞬間化成一個(gè)點(diǎn)，安靜地化成水滴。

天空暗灰色。雪不斷地飄下，在空氣中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。我縮在雪中，雪花在手指周圍落下，像降落的精靈，一如你明亮的眼睛。

灰色的夜里，燈火在大雪中明亮地閃爍，獨(dú)自一人站在空曠的小路上，燈光傾瀉下來，穿過無數(shù)雪花，溫暖著即將冰封的心靈。世界被吞沒在一片乳白色中，這個(gè)喧囂紛雜的世界，從來沒有像此刻一樣靜謐而透亮。雪如同那些蒼白的梨花凋零，點(diǎn)綴了青翠的草地，飛揚(yáng)的大風(fēng)卷起殘碎的白雪，漫無目的地在空中游蕩，努力地完成一場(chǎng)夢(mèng)寐的旅程。

褐色的樹干高舉著枝葉，雪細(xì)心地為它描畫素色的妝。過往滯留的橋上霜寒凝固了黎明，寂然的面容，在雪中漸漸變得憔悴。

雪打落在青色的發(fā)間，迷途的鳥倉惶地在天際劃過一條弧線，光順著風(fēng)落進(jìn)我的瞳孔里，硌地生疼，冰冷從指尖悄悄爬上手臂，透過皮膚滲進(jìn)血管，無休止地顫抖，疼痛。

過于寂靜的世界，心底燃燒著憂傷，蒼老地吞吐著氣息。我孤獨(dú)地坐在積雪的長(zhǎng)椅上，看著白色一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了大地，吞噬了大地的蒼翠的生靈。

大雪彌漫的天際，洋洋灑灑的雪花遮住了視線。誰都不會(huì)了解一個(gè)孤獨(dú)者無邊無際的悲涼，手握思念，面對(duì)城市褪卻了喧囂繁華的夜景，心里久久溟默。

雪。凍結(jié)。

我對(duì)著笑笑的鏡子，捕捉到臉上迅速衰老的痕跡。記載的歲月劃過“十四年”這個(gè)字眼，倉促地收筆。墻角那些欲言又止的羞怯，瞬間失去當(dāng)年的韻華與神采。

默默忍受，瞇起眼睛卻再也擠不出笑容。裝得太久還是會(huì)僵硬，一路的腳印被新下的雪覆蓋，身邊一片白色，找不到回家的路。摸索著路小心翼翼地前行，披著雪走進(jìn)房間，暗黃的燈光細(xì)細(xì)地在地上描出我的影子。

風(fēng)拍打著窗戶，我拉上暖色調(diào)的窗簾。在合上視線的最后一秒，窗外一棵玉蘭樹晃了幾下終于倒下去，我聽見噼里啪啦樹枝碎裂的聲音，如此清晰。卻像是來自另一個(gè)世界。

英語書上第160頁：if you’re feeling so tired ， perhaps a little sleep would help. 是的，如果太累的話，就安靜地在雪的洗禮后睡一會(huì)兒吧。

很久以后我終于醒過來。

窗外雪下了一層，蓋過地面和房頂。天空已經(jīng)放晴，還未融化的雪折射出一道刺眼的光。

雪過，傷后，又是新的黎明。

描寫雪作文 篇3

下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物。【描寫雪的作文500字10篇】作文

雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。

孩子們都出來了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱?，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

描寫雪作文 篇4

周五的早晨，當(dāng)我從清晨的睡夢(mèng)中醒來，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外一片銀裝素裹，鵝毛大雪還在靜悄悄的飄著。當(dāng)潔白的雪花從天空中飄落下來的時(shí)候，那景色非常美麗，像柳絮，像鵝毛，還像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛舞。

我和弟弟飛快地吃完早飯，沖下樓去玩雪。我們堆了兩個(gè)很大的雪人當(dāng)做我們的防護(hù)盾，就開始打雪仗了。我和弟弟玩的不亦樂乎，可過了沒一會(huì)兒，我們身邊就缺糧少?gòu)椓耍X得無聊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我們身上已經(jīng)落滿了雪?！拔覀円沧兂裳┤死?！”我和弟弟異口同聲地說。兩個(gè)小雪人在雪地里活蹦亂跳，玩的非常開心。

雪精靈是一位心靈手巧的裁縫，你看，她給樹姑娘披上了潔白的婚紗，給房屋做了一頂頂漂亮的大帽子，給大地蓋了一層厚厚的大棉被。

《十萬個(gè)為什么》里做過有關(guān)雪的解釋，雪花落在田地里，厚厚的積雪可以對(duì)農(nóng)作物防凍保暖。雪融化后的水分滲到地里，就像進(jìn)行了一次灌溉。要不會(huì)有“瑞雪兆豐年”的說法呢！

我喜歡潔白無瑕的雪花，我喜歡在雪地里盡情的玩耍，更喜歡大雪帶給人們的美好期待。

描寫雪作文 篇5

雪花在空中飄舞著，像一朵朵精巧的白菊;樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn);樹枝掛著冰凌，天空揚(yáng)著雪花，北風(fēng)凌冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。雪越下越大，像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞。北風(fēng)吹卷著白雪，像大海泛起的銀色浪花。

冬的旋律似白雪一般，柔和、細(xì)膩。不知多少次，我佇立在雪花之中，就這樣靜靜的佇立。雪花拂過我的臉龐，輕輕的，柔柔的，柳絮一般從淡茶色的天空飄然而落。我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。啊!多么美麗而優(yōu)雅啊!四季中，唯有冬會(huì)讓人聯(lián)想到"無情無義"這樣冷酷的詞語。但冬又是一位偉大的雕刻家，此時(shí)此刻，窗上的冰凌花美麗極了。它們的紋路清晰，形態(tài)萬千，獨(dú)一無二。古今中外，又有誰能夠達(dá)到如此境界呢?

作為四季之尾，冬天以獨(dú)特的旋律，點(diǎn)綴的世界，溫暖著人心。

飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)細(xì)小的而不可名狀的小生命，在隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們?cè)诔抗獾恼找?，幻映出一道五光十色的彩虹。我的心飛揚(yáng)在彩虹之上，感悟著冬的美好!

描寫雪作文 篇6

黑色的風(fēng)襲卷著陰霾的天，也在搖曳著身邊的窗。一縷調(diào)皮的風(fēng)兒，從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當(dāng)我的神識(shí)被風(fēng)兒掠回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)空氣有些凝結(jié)了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細(xì)小的身軀被風(fēng)掠俘著，不知要被帶到哪兒的家？

本已陽春之月，卻飛來了天國(guó)的禮物——雪。為什么稱它為禮物？也許不同于往年，今年年關(guān)以前只下了一場(chǎng)很小的雪，而年后也在此前未見得。一個(gè)多雪的地方，怎么沒有了雪？一個(gè)愛雪的少年，在心中祈了一個(gè)愿：讓我再看一場(chǎng)雪的“戲耍”！年后等了許久也沒見到，再加上已到鳶飛草長(zhǎng)的季節(jié)，更不堪再憶起心中的愿。而現(xiàn)在雪卻在窗外真實(shí)的存在，如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。

我不知道雪兒是在去遠(yuǎn)行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說，她可以聽到雪落下破碎的聲音！我也曾試著用心聆聽，但我卻未聽到什么破碎的聲音，唯一聽到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！

離開風(fēng)的雪花，是孤獨(dú)的，但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的，最持久的！所以我會(huì)在無風(fēng)的'雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花，也讓人感到一份活性。有人說，當(dāng)你愛上一種姿態(tài)，便會(huì)為之著迷！我戀上了雪花飄落的姿態(tài)，并且為其而入迷！

這個(gè)季節(jié)有太多想忘記的人和事。他們?cè)屛叶嗝辞槟铍y拋，此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現(xiàn)在還無法抹除？也許會(huì)如四維說的：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了?！薄昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫?huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了?！?/p>

這個(gè)充滿物欲的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我知道會(huì)有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。

描寫雪作文 篇7

早上起來，打開門，外面是白色的。哇，下雪了。門外積了15厘米左右的雪，看不見房子旁邊菜地里的青菜。所有的樹都披上了白大褂，竹子彎了，遠(yuǎn)處的山變成了雪山。

哦！只是雪人和打雪仗！我找了一把鐵鍬，用鐵鍬一起鏟雪，堆成了一個(gè)75 cm左右的圓錐體，就這樣堆起了雪人的尸體。然后我用同樣的方法堆了一個(gè)大球做雪人的頭，堆在雪人的身上，然后帶了胡蘿卜和打火石做雪人的嘴、鼻子和眼睛。大家都不知道弗林特是什么？我告訴你，打火石是燒木頭后剩下的黑色東西，可以保暖！用打火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細(xì)端切掉3厘米左右做雪人的鼻子，然后切一個(gè)圓柱體，再切中間，用一半做雪人的嘴巴。剩下的不要扔掉，洗完還可以做飯！然后雪人就造好了！看著我的雪人，我很驕傲！

早飯后，我打電話給父母，和我打雪仗。我把雪捏成拳頭大小的球。我先給了父親第一槍，父親卻輕松逃脫。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球向我飛來。原來是我媽襲擊了我，我爸也向我開火了?！耙粻?zhēng)二不公平?！蔽铱蘖?，喊的時(shí)候也沒閑著。我手里的兩個(gè)雪球同時(shí)飛向爸爸媽媽，耶！擊中目標(biāo)！開始玩雪的時(shí)候手凍的僵硬，很快就熱了。我媽怕我感冒，就叫“休戰(zhàn)”！

我特別喜歡雪。喜歡嗎？雖然下雪給旅行帶來不便，但是可以堆雪人，打雪仗！還有雪，象征著明年又一個(gè)好收成。俗話說，“薛瑞會(huì)有好收成！”良好的

描寫雪作文 篇8

“下雪啦！下雪啦！大家要出去玩！”同學(xué)們歡呼雀躍著。

雪花宛若被風(fēng)吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了，飄落在樹葉上不見了，飄落在衣服上不見了。雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉(zhuǎn)，翻著筋斗，一個(gè)接著一個(gè)布滿了整個(gè)天空。在下午3、節(jié)語文課時(shí)，余老師好像猜中了大家的心思，她宣布大家可以去玩雪了。大家爭(zhēng)先恐后地來到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來堆一座全世界的山――珠穆朗瑪峰。

大家先用各種方法將雪集中在一塊，有些人用腳慢慢地將雪挪過來，有些人用手捧過來，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，愈加高，快要到大家的膝蓋處了。然后，大家用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了，如此一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。

當(dāng)我剛站起來，回頭卻看見一個(gè)大雪人，便走過去問，這個(gè)雪人是如何堆的？有人說，先要把不少不少的雪集起來，先堆一個(gè)大圓，再堆一個(gè)小圓，最后―――。還沒有等說完，余老師便催大家回教室了。

大家非常不想，盡管大家的身上落滿了雪，大家的小手凍得彤紅，大家的心早已伴隨雪花一塊飛舞了。

描寫雪作文 篇9

雪，在冬天，它是一道美麗的風(fēng)景。

去年冬天，下了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)鵝毛大雪。那場(chǎng)雪下了整整一天。第二天一早，我起床跑到外面一看，??！外面變成了個(gè)冰雪世界。那潔白的雪兒下在房頂上，好像給房頂輕輕的戴上了個(gè)“大銀帽”；地上，被大自然鋪上了“銀色地毯”。

雖然雪已經(jīng)下小了，但還是讓人覺得冰冰涼的，雪花飄落到我的肩上，那冰涼的雪，把我的衣服都給打濕了。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)雪花的形狀不一樣，有的像五角星，有的是說也說不出來的形狀！

??！美麗的雪花，神奇的大自然！

小作者抓住了雪的“白”“涼”“美”進(jìn)行描寫，運(yùn)用比喻的修辭手法，向讀者展示了雪這道美麗的風(fēng)景。

描寫雪作文 篇10

風(fēng)華雪夜

20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來的更晚一些。大雪悄然而至無聲無息，大地一片蒼茫，銀裝素裹，好美麗。

悠然飄落的雪花很輕盈、很溫柔、也很浪漫。因?yàn)橛醒┗ǖ慕蹬R大地變得潔白且肅穆?？赡苁秋L(fēng)也不忍打擾雪花的寧靜，于是它隱退了。散文吧原創(chuàng)

走出屋外的我仰面蒼穹，張開雙臂迎接美麗的雪花，很想親吻她一下，但是她很害羞，來不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很溫柔的淚花。

蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨你去書寫最美的文字去畫最漂亮的水彩畫。漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掃去世間一切煩惱與憂傷，洗去你所有懊惱和悔恨。這種意境不由你不重新整理思緒，重新看待整個(gè)世界。

都說梅花笑傲風(fēng)雪，也是的，你看那冰雪下的那點(diǎn)點(diǎn)鮮艷，那是生命對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)。沒有雪花的陪襯，哪來梅花撲鼻香？

我愛雪花，因?yàn)樗臏厝岷兔利?.....

描寫雪作文范本

大多數(shù)人都喜歡手寫作文來表達(dá)自己，作文是展示語言風(fēng)采的良好方式。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的這篇“描寫雪作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰，本文僅供參考具體操作建議您咨詢專業(yè)人士！

描寫雪作文 篇1

早晨我從夢(mèng)中醒來時(shí)，望著窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對(duì)我說：“今天大概要下雪了，你今天就不要出去玩了，小心出意外啊?！蔽液闷娴萌讨南耄阂窍卵┝?，我就可以高興奮興地出去玩了。

下戰(zhàn)書，天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了，但不久雪花越下越大，像一片片漂亮的羽毛從空中飄落，又像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈漫天飄動(dòng)在風(fēng)中，跳著婀娜多姿的跳舞，我也忍不住地隨著雪花跳躍起來?？墒沁@一場(chǎng)大雪苦壞了良多行人，她他(此處應(yīng)該用他們，由于性別是有男有女的)們頂著冰涼的寒風(fēng)，冒著漫天飄動(dòng)的風(fēng)雪艱難地走在路上，想快點(diǎn)趕路又不想(此處用害怕較合適，擔(dān)心亦可)摔跤，然而仍是有不少行人摔倒在路上，他們艱難地爬起來，扶起自己的車子，拍拍衣褲繼承往前走著。汽車的車身上也籠蓋了厚厚的一層雪，緩慢地行駛在路面上，不多時(shí)路上便排起了長(zhǎng)龍。

趁著爸爸媽媽不留意我偷偷地溜了出去，約了幾個(gè)小朋友一起堆雪人，打雪仗。我們手上拿著好幾個(gè)雪球互相打起來，腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上，飛進(jìn)我們的脖子里，身上也撒滿了一層厚厚的雪花，遠(yuǎn)眺望去我們好像都成了一個(gè)個(gè)小雪人。這時(shí)有人建議：大家一起堆一個(gè)雪人吧！于是大家分工合作，有的滾雪球，有的堆雪堆。不多時(shí)一個(gè)“雪人”誕生了，大家都興奮極了。天空中布滿了我們的歡聲笑語。

正在我們開心自得的時(shí)候，爸爸泛起在我的眼前，把我?guī)Щ亓思?。我想：在家里賞識(shí)大天然錦繡的雪景，這大概是上天賜賚我們新年的禮物吧！我一定要好好珍惜啊，掌握青春努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮昌盛出一分力。

描寫雪作文 篇2

不知何時(shí)，身邊繚繞著冬的氣味。雪，一片，一片……——題記

初冬時(shí)節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，貞潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒有浮云的點(diǎn)綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……

遠(yuǎn)眺?？~緲。隱隱約約的山似乎籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢(mèng)幻的流星雨，定然會(huì)給來春捎來好運(yùn)，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢(mèng)如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層平均撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤傲。雪，孤傲嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨(dú)屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪淘氣地把雪白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪，還未賞識(shí)這閃耀的鉆石，它已化為水從我的.指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰涼的水……不，不！雪，你也懂孤傲是嗎？你只是不會(huì)言說是嗎？你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對(duì)待使命，要傲雪欺霜。

一年……

再一年……

又一年……

年年如斯，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí)，但你們帶著的是一樣貞潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會(huì)長(zhǎng)出綠的草，紅的花，雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春景春色圖……

描寫雪作文 篇3

雪像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，偷偷打開的大門，悄無聲息……

早晨，隔窗望去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如紛飛的柳絮，輕旋著，更像那輕盈可愛的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。

午飯過后，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈(zèng)的精靈……

第二天早晨，雪終于停了。啊，好壯觀的雪景啊！房屋、街道、廣場(chǎng)，全都罩上了一層厚厚的雪，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團(tuán)，有的樹枝不堪重荷似的耷拉著腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。

里的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，們都迫不及待地沖向，堆雪人、打雪仗……那歡快的叫喊聲響徹整個(gè)，為這寒冷的譜寫了一曲雪之韻歌。

啊，我愛這迷人的雪！

描寫雪作文 篇4

下雪了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上玩雪。

同學(xué)們?cè)谘┑厣蠚g呼著，奔跑著，時(shí)不時(shí)俯身團(tuán)起一團(tuán)雪，也不用看準(zhǔn)目標(biāo)，隨意地，毫無目的的亂扔。有的同學(xué)靜靜地拾起一把雪，捏結(jié)實(shí)了，便放在雪地上滾，雪球滾到哪兒，人就跟到那兒，待到雪球的大小滾到足以讓滾雪球的人高興的時(shí)候，自豪的時(shí)候，突然跑過來一人，使勁全身力氣一撞，雪球散了，滾雪球的人一愣，再回過神來時(shí)，那撞雪球的人早已跑遠(yuǎn)了，依稀還能看到他做著鬼臉，吐著舌頭，躲著滾雪球的人氣憤地扔過來的雪球。嘻嘻哈哈的玩鬧聲隨著雪霧越飄越遠(yuǎn)。

我們身上仿佛有用不完的精力似的，根本不會(huì)疲倦，一雙雙被凍得通紅的小手，正不停地搓著雪球，滾著雪團(tuán)，一張張興奮的小臉，正不斷地哈哈大笑。

玩夠了，躺在雪做成的天然的床上躺一會(huì)，感受著雪帶給我們的柔軟與舒適。

一片片的雪花從天上飄飛而下，落到我們的肩頭，與之并肩起舞的，則是一陣陣無憂無慮的歡笑，天真無邪的快樂。

描寫雪作文 篇5

大天然給天空添上幾抹濃重的白，一聲清脆的鳥叫打破寂靜的黎明，我揉著惺忪的睡眼，打開窗簾，一朵朵小小的雪花從我窗前飛過，向我訴說冬天的音訊。

我迫不急待地穿上衣服，跑下樓，奔向那已是雪的世界。雪花輕巧地飄動(dòng)著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)親吻我的衣襟，一會(huì)親吻我的臉頰。它像雪白不可侵犯的高貴裝飾品，把小樹梳妝的就像冬天的'女王。雪花繼承飄著，落到那還未完全凋零的小雛菊頭上，這些淘氣的雪花精靈啊，一下子從花瓣尖上跳下去，落進(jìn)雪地里不見了。

大地上一片白，遠(yuǎn)眺望去，像小山巒綿延起伏，我好想跑上去，但又猶豫了，生怕破壞這錦繡的景色。鵠立在雪中，我不由的感嘆雪的錦繡，是呀，畫家也無法畫出它的靈動(dòng)之美，詩人也無法描繪出它的多姿多樣。

看著那雪白、神圣的雪，終沒能忍住仍是在雪地里疾走起來，我歡呼著、跳躍著，想把我這份喜悅分享給每一個(gè)人。跑累了，停下歡快的腳步，輕輕地把雪花捧在手心里，一股涼氣從手心直達(dá)心底，它淘氣地?fù)现业氖中?，讓我高興，讓我激動(dòng)，更讓感恩于天然賦予人類這神圣的禮物。

雪，還在下著，還在訴說冬天的故事。

描寫小鴨的作文精華

我剛剛看了一篇關(guān)于“描寫小鴨的作文”的文章作者的思路很清晰，作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？

描寫小鴨的作文 篇1

有一天，我剛回家，要寫作業(yè)的時(shí)候，聽見家里有“嘎嘎嘎”的叫聲。原來這個(gè)聲音是從后花園傳出來的，我就跑過去。眼前的一切，驚呆了，??！原來我們家里多了一只小鴨。我感覺很奇怪，為什么有小鴨呢？小鴨跑了過來，我就摸了它的頭，它躲開了，似乎是感覺有點(diǎn)癢。

小鴨的顏色非常艷麗。全身都是金黃色的，像披著金黃的外衣，嘴巴扁扁的，像葉子一樣，它的眼睛黑不溜秋的，像兩顆寶石。

小鴨總是叫來叫去，我想它是要吃東西。把蟲子放在地上，它就用扁扁的嘴巴捉不到蟲子，但是總是吃不到，它很著急。我只好用勺子喂它吃。

過了幾天，它跟我已經(jīng)是好朋友了，我開始對(duì)它魔鬼訓(xùn)練。過了幾天，它失敗了許多次，有一天它終于學(xué)會(huì)了兩個(gè)技能，一個(gè)是游泳，一個(gè)是抓魚。我夸了夸它，它真的學(xué)會(huì)了，“嘎嘎”地，高興極了。

鴨子可真有趣?。?/p>

描寫小鴨的作文 篇2

我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但最喜歡的還是我家的小鴨子。

這只小鴨子的身體肥肥胖胖的，毛是淡黃的。它的尾巴短短的，腳非常矮，走路起來一搖一擺，十分有趣。小黃鴨圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)像黑豆子的眼睛，它的扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫不停。小黃鴨可怕累了，走幾步就要趴在地上休息一會(huì)兒，然后再接著走。但是，小黃鴨一看見水就來勁了，它最愛到水里游泳。在水中，它一會(huì)兒劃動(dòng)雙腳，浮在水面上；一會(huì)兒把頭鉆到水里，只露出尾巴，好玩極了。它常跑東跑西，去找食物。它喜歡吃蚯蚓，米糠，菜，米等食物。它一邊吃一邊不停的搖頭晃腦，好像在說：“味道好極了，味道好極了。”

這是一只多么可愛的快樂的小鴨子啊。

描寫小鴨的作文 篇3

我回奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶喂的鴨子孵小鴨了，我看小鴨這么可愛，就帶回來了兩只。

其中一只小鴨，全身金黃色，我叫它“小黃”，他睡覺時(shí)把頭藏在翅下，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)乒乓球似的。另一只小鴨金黃色的絨毛外有一點(diǎn)兒灰色我叫它“小灰”。他們葡萄似的眼睛下有一張扁扁的嘴巴。

他們剛來時(shí)一點(diǎn)兒也不講規(guī)矩，每一次我上學(xué)回家會(huì)聞到一股臭味，我順著臭味找到了我的書桌，我湊過去一看，原來書桌下有兩坨屎。我把他兩找到提過來一頓“教育”，什么地方不能亂拉屎、什么時(shí)候不要大聲大叫……

有一次，我出去遛“鴨”時(shí)，轉(zhuǎn)過身去買水，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)“小黃”不見了，多虧了“小灰”，我才找到它，原來他在草叢里吃草、捉蟲子呢!

這兩只淘氣的鴨，真讓人不省心呀!

描寫小鴨的作文 篇4

在一個(gè)陽光明媚的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊：救命啊!救命啊鴨媽媽聽到喊聲，剛開始，有些驚慌失措，嘴里不停的說：這可怎么辦，這可怎么辦?一邊說著，一邊安慰小鴨子們：孩子們不要急，我想辦法救你們。

這時(shí)，街上車來人往，人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜，她一邊指揮沒有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。

鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他嘎、嘎、嘎大叫，巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無察覺，仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來。

大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意，不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬無一失的辦法，他拿來一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi)，巡警把小鴨子拉出來。

鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀，仿佛在說：謝謝你們，謝謝你們

描寫小鴨的作文 篇5

我很喜歡小動(dòng)物，冬天，我對(duì)爺爺說：能不能養(yǎng)一些小雞、小鴨之類的動(dòng)物呢？爺爺說：能?。〔贿^要到春季才能買到小雞、小鴨。

終于等到了春天，爺爺買來了兩只小鴨子，我們把它們養(yǎng)在車庫的紙盒里，小鴨子可愛極了，身上長(zhǎng)著鵝黃色的茸毛，扁扁的嘴巴也是鵝黃色的，走起路來尾巴一擺一擺，就像剛學(xué)走路的小娃娃。每到傍晚，我會(huì)把它們從車庫的紙盒里放出來，讓它們?cè)诓萜荷仙⒉綉蛩＃鼈兒苷{(diào)皮，一放出來，就到處亂跑，從遠(yuǎn)處望過去活像兩個(gè)在滾動(dòng)的毛絨球，我給它們?nèi)×嗣郑恢唤悬S絨球，一只叫大眼泡。

小鴨子特別喜歡吃小魚，有一次，我和爺爺去梅園公園捉魚，大約捉了二、三十條小魚，回到家，爺爺把魚養(yǎng)在臉盆里放在車庫外的地上，大眼泡首先發(fā)現(xiàn)了小魚，它拍了拍翅膀，憨態(tài)可掬地來到臉盆邊大吃起來，黃絨球也看到了，搖搖擺擺晃到臉盆邊跟大眼泡搶食起來，簡(jiǎn)直像兩個(gè)小強(qiáng)盜，從那以后，我經(jīng)常去抓小魚喂給兩只小鴨子吃，估計(jì)是小魚營(yíng)養(yǎng)好，小鴨子長(zhǎng)得可快了，不到一個(gè)月，小鴨子就長(zhǎng)成了大鴨，身上的羽毛也變成了雪白色，真是丑小鴨變成了白天鵝。

養(yǎng)小鴨的過程，不僅讓我了解了鴨子的習(xí)性，更讓我體驗(yàn)了飼養(yǎng)小動(dòng)物的快樂！

描寫小鴨的作文 篇6

淘氣的小鴨

前幾天在街上，我看見一群人圍在一起，就好奇地跑過去，想看個(gè)究竟。

我又是擠又是擁的，好不容易才擠到中間，從人縫里向前看去，哦，原來是一群可愛的小鴨子。我高興地一下子擠到了最前面?？吹竭@群毛茸茸的小鴨，我立刻掏出一元錢，買下了那只最愛動(dòng)的丑小鴨。這只小鴨可真淘氣，它左蹦蹦，右跳跳，賣鴨子的叔叔小心地捉住它，把它放進(jìn)透明的塑料袋里，遞給我。

一回到家，我立即找來一個(gè)鞋盒，在盒底墊了幾張報(bào)紙，然后把塑料袋里的小鴨子放進(jìn)去。小鴨撲扇著翅膀，像受了驚似的東躥西跳，嘴巴一張一合，嘰嘰地叫著，一點(diǎn)兒也不像書本上學(xué)到的嘎嘎的叫聲。等它的情緒穩(wěn)定下來后，我端來一大盆水，開始給它洗澡。這時(shí)的丑小鴨一副洋洋得意的樣子，挺著胸脯昂著頭，尾巴還一擺一擺的，一雙鴨掌前后劃著。小鴨吃飯的樣子可逗人了。它把扁小的嘴巴伸進(jìn)飯菜里，叼起一些來，再晃動(dòng)一下身體，就把飯菜吞了下去。晚上，我抱著小鴨一起看電視。插播廣告的時(shí)候，我伸了伸懶腰。淘氣的小鴨也學(xué)著我的樣子，張開雙翅往前一伸。我正要笑，它卻毫不害羞地拉到了我的褲子上。我忍不住說：?jiǎn)?，真臟！媽媽趕緊去找衛(wèi)生紙，爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂禍地笑起來