小學(xué)自我評(píng)價(jià)

2023小學(xué)自我評(píng)價(jià)(精華10篇)。

自我鑒定，可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為是一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)評(píng)價(jià)。自我評(píng)述應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要表達(dá)精準(zhǔn)語言精煉，如何寫一份自我鑒定呢？本文將全面從多個(gè)角度解析“小學(xué)自我評(píng)價(jià)”，熱烈歡迎參考這些信息希望對(duì)你有所助益。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇1

大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議自查自評(píng)報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)教辦行風(fēng)民主評(píng)議工作《實(shí)施方案》要求，我校高度重視，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)民主建設(shè)實(shí)施方案，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央及省市區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定、禁令，重點(diǎn)就學(xué)校行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)及規(guī)范收費(fèi)等方面，通過調(diào)查問卷和座談會(huì)的形式，在全校教職工中進(jìn)行了自查評(píng)議，通過電話訪談、問卷等調(diào)查形式，接受了社區(qū)群眾、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)議，通過座談會(huì)的形式，接受了學(xué)生的評(píng)議，現(xiàn)將自查自評(píng)情況作報(bào)告如下：

一、行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

學(xué)校十分注重行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，始終把認(rèn)真貫徹落實(shí)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作擺上重要議事日程，常抓不懈。領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)同志能夠身體力行，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守上級(jí)黨組織關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，自覺遵守本單位管理制度和有關(guān)規(guī)定。同教師一視同仁，不搞特殊化，不違反有關(guān)規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部有違法違紀(jì)問題，領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用促進(jìn)了我校全體教師廉潔從教良好風(fēng)氣的形成。在廉政教育方面，我們堅(jiān)持抓好三個(gè)教育：一是宗旨教育。用黨的全心全意為人民的宗旨教育干部，幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是警示教育。及時(shí)組織黨員干部通過報(bào)紙、電視、內(nèi)部刊物開展討論。三是職業(yè)道德教育。學(xué)校杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，參與賭博、迷信等活動(dòng)。通過以上教育，有效地提高了廣大教師防腐拒變能力。

二、依法辦學(xué)、規(guī)范管理方面

學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入到法制化軌道，教育教學(xué)規(guī)范高效，并將依法治校制度化、規(guī)范化，建立依法辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校堅(jiān)持全面發(fā)展的教育觀，按照新課改的要求，開齊開足了各項(xiàng)課程，并且通過加大教師的培訓(xùn)活動(dòng)，建立了一支與新課改相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，確保了各學(xué)科教師及班主任隊(duì)伍的質(zhì)量。

堅(jiān)決貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持樹德立人的辦學(xué)理念。在教育教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”，不論是“教育育人、教學(xué)育人”，還是“管理育人、服務(wù)育人”等方面在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。

學(xué)校高度重視安全工作，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，堅(jiān)持一崗雙責(zé)，全員參與，齊抓共管，與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，打造平安和諧校園。

三、師德師風(fēng)建設(shè)方面

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，做到每個(gè)辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等違規(guī)執(zhí)教現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生責(zé)任追究制度。

四、規(guī)范收費(fèi)方面

學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。經(jīng)深入自查，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。

五、存在的問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

1、個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神還不夠。

2、學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象尚未徹底杜絕，學(xué)習(xí)習(xí)慣、風(fēng)氣亦需加強(qiáng)。

3、個(gè)別老師的業(yè)務(wù)水平在一定程度上還需提高。

六、整改措施

1、完善制度，依法管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高其政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立其務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功訓(xùn)練、技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化管理，提高實(shí)效。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

總之，在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇2

為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校強(qiáng)化德育工作，深化教育改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，在教育教學(xué)各方面都取得了一定的成效。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)對(duì)自評(píng)情況作出如下匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r

我們射陽縣八大家中心小學(xué)地處射陽縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街，歷史悠久，環(huán)境宜人。學(xué)?，F(xiàn)占地面積26000平方米，建筑面積8500平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地5500平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1380名。在編在崗教師60名，其中高級(jí)教師5人，一級(jí)教師30名，二級(jí)教師16名，三級(jí)教師4人，未定級(jí)5人。教師學(xué)歷合格率100﹪。

二、素質(zhì)教育自評(píng)情況

（一）、辦學(xué)思想

近年來，學(xué)校根據(jù)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人宗旨，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，創(chuàng)建和諧學(xué)校。圍繞“堅(jiān)持發(fā)展，深化改革，爭(zhēng)創(chuàng)一流，凸顯特色”的奮斗目標(biāo)，依法辦學(xué)，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校，已經(jīng)形成了“活潑、民主、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)和“樂讀、善思、探索、求真”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上制定了年度工作計(jì)劃，責(zé)任明確，措施具體，及時(shí)總結(jié)和反思。學(xué)校全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，全面

規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視教育教學(xué)質(zhì)量提升，開展有效教學(xué)，向課堂四十分鐘要效益。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還狠抓特色建設(shè)，全校師生共同努力，力爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

（二）、制度建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到校務(wù)公開，重大問題集體研究，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，形成有效的監(jiān)督、參與機(jī)制，公眾意見渠道暢通。

我校嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，為了規(guī)范辦學(xué)行為，我校從實(shí)際出發(fā)，制定了以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，如《班主任崗位職責(zé)》《學(xué)校安全保衛(wèi)職責(zé)》《食堂衛(wèi)生管理制度》，使崗位職責(zé)更加明確。學(xué)校制定了全員參與、全面考查的《素質(zhì)教育工作自評(píng)制度》，認(rèn)真履行《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的有關(guān)職責(zé)，每學(xué)期開展自評(píng)、整改工作。學(xué)校把學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展作為評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)多方參與，從道德行為、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、身體素質(zhì)、特長(zhǎng)愛好、教師評(píng)語等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)定，注重“過程性評(píng)價(jià)”，學(xué)生考試按優(yōu)、良、及格等級(jí)評(píng)定，以“素質(zhì)報(bào)告書”的形式每學(xué)期作好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。為打造平安校園、和諧校園，排除安全隱患，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校健全了安保體系，成立了以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。簽訂了學(xué)校、班主任、教師之間的安全責(zé)任狀。做到“人防、物防、技防”三結(jié)合，制定了突發(fā)事件處置預(yù)案，并經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練。

學(xué)校制定了《八大家小學(xué)衛(wèi)生管理細(xì)則》，重視麻疹、腮腺炎、流腦等常見病、流行病的預(yù)防工作，按要求開展衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生生活、教學(xué)場(chǎng)所衛(wèi)生，學(xué)生堅(jiān)持課間做眼保健操，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)試，建立健全了學(xué)生健康檔案。

（三）、規(guī)范辦學(xué)

我校全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

招生方面，我校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招，沒有進(jìn)行任何形式的選拔性考試或以特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。在校舍緊張的情況下，嚴(yán)格控制班額。平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡，沒有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班。轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校開齊開足規(guī)定課程，按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表常年在教室外墻和學(xué)校校園網(wǎng)站公示，接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，配備專職師資，場(chǎng)地建設(shè)、購置器材均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每年組織1次健康體檢，舉辦1次運(yùn)動(dòng)會(huì)和1次校園藝術(shù)節(jié)，全面實(shí)施體藝“2+1”。經(jīng)測(cè)試，我校的學(xué)生體質(zhì)健康整體水平測(cè)試合格率達(dá)95.7%以上，優(yōu)秀率達(dá)14%。2013學(xué)年，我校學(xué)生籃球隊(duì)在縣小學(xué)生籃球比賽中獲第八名；課本劇《皇帝的新裝》在縣小學(xué)課本劇競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，有多名演在慶“六一”才藝展中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向，學(xué)校開設(shè)了校本課程《音畫童心》，內(nèi)容體現(xiàn)地方特色，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)了教師和課時(shí)。

學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，確保在6小時(shí)以內(nèi)，確保學(xué)生10小時(shí)以上睡眠時(shí)間。學(xué)生作息時(shí)間表也常年在教室外墻和學(xué)校校園網(wǎng)站公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校開展了陽光體育活動(dòng)，每周體育課、每天大課間體育活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。學(xué)校從不組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課，也不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外沒有組織過有償補(bǔ)課活動(dòng)，更沒有與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量，規(guī)定一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天布置書面家庭作業(yè)嚴(yán)格控制在1小時(shí)以內(nèi)。書面家庭作業(yè)做到精選、精改、認(rèn)真反饋，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過1次、科目不超過3門，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。學(xué)生考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人，不排名，不公布。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改進(jìn)教學(xué)為原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市關(guān)于教育收費(fèi)的'政策，不違規(guī)收取各種費(fèi)用，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)“一教一輔”和自愿購買原則，所有教育收費(fèi)均實(shí)行公示制度。

（四）、德育與活動(dòng)YjS21.com

近年來，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的首位，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)德育目標(biāo)、計(jì)劃，將德育滲透于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，不斷密切家校聯(lián)系，達(dá)到共同教育學(xué)生的目的，學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，每月進(jìn)行家校聯(lián)系，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，不定期進(jìn)行家庭訪。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇3

近年來，我校堅(jiān)持美的教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。

一、課程的開設(shè)：

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，近幾年來，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)書法、繪畫、合聲、京戲、手工坊、腰鼓、象棋、舞蹈等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。

二、活動(dòng)開展：

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%，學(xué)校政教處牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié)，活動(dòng)中，星光舞臺(tái)、科技制作比賽，操場(chǎng)馬路畫、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。

我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、手工藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng)，得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定為各完小配備音樂、美術(shù)等專職教師各2名，兼職教師15名，配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專科及以上學(xué)歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時(shí)量均為12節(jié)，在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。

四、工作成效

我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì)；“校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累，這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂天地。學(xué)校的手工作品內(nèi)涵不斷提升，這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，提升教師專業(yè)化水平，音樂和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)，并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

五、不足及改進(jìn)措施

1.藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，專業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。

2.藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。

3.經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。

4.藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不注重過程資料和作品的積累。

針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí)，從點(diǎn)滴小事做起，在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外，進(jìn)行創(chuàng)造性開展自選類藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇4

小學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校自評(píng)報(bào)告創(chuàng)建綠色學(xué)校，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要措施和重要手段，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使他們從小樹立對(duì)環(huán)境的正確態(tài)度，樹立一種可持續(xù)發(fā)展觀念，倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，讓他們從小事做起，從身邊的事做起，最終實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。近幾年來，龍泉鎮(zhèn)江口小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合自身特點(diǎn)，在創(chuàng)建綠色學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育方面作了一些有益的嘗試。特別是在語文、科學(xué)（自然）、思品、社會(huì)教學(xué)及課外活動(dòng)中有機(jī)滲透的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收到了較好的成效，學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)得到不斷加強(qiáng)。按易門縣綠色學(xué)校考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，通過自評(píng)，自評(píng)分為97分。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

龍口小學(xué)位于村委會(huì)上營(yíng)村。小學(xué)占地面積3795㎡,總建筑占地面積1092.34㎡，總建筑面積2412.54㎡綠化率17.8%。現(xiàn)有教職工18人 ,9個(gè)教學(xué)班 , 在校學(xué)生311人 ,擔(dān)負(fù)著龍泉鎮(zhèn)江口村委會(huì)1---12組的基礎(chǔ)教育工作任務(wù)。學(xué)校于2009年 3月開始制定“創(chuàng)建綠色學(xué)校、推進(jìn)素質(zhì)教育”的一系列實(shí)施方案 , 經(jīng)過全校師生近幾年的努力 , 我校的校園發(fā)生了巨大的變化：四季碧綠、鮮花盛開 , 窗明幾凈 , 秩序井然 , 創(chuàng)建了一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的育人環(huán)境 , 有力推進(jìn)了素質(zhì)教育。

二、工作及取得的成績(jī)

創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，關(guān)系到國(guó)家和民族可持續(xù)發(fā)展的千秋偉業(yè)。近幾年來，龍泉鎮(zhèn)江口小學(xué)始61

終把環(huán)境教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓。

一、學(xué)校管理(總分25分,自評(píng)24分)

開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng),倡導(dǎo)綠色文明,是貫徹實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)、也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境保護(hù)教育工作 , 把開展環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

（一）組織計(jì)劃落實(shí)。(自評(píng)4分)

1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任為組員的環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 ,負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校的環(huán)境教育工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、環(huán)境教育工作計(jì)劃總結(jié)。(自評(píng)4分)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合龍泉鎮(zhèn)江口社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，制定學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃、進(jìn)行階段總結(jié)、表彰，并把計(jì)劃總結(jié)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃中。

3、定期檢查和研究。(自評(píng)5分)領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、資金安排，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促，成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施。定期檢查，每學(xué)期初召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)反饋、研究部署。

4、完善檔案資料。(自評(píng)3分)學(xué)校注意收集和完善檔案資料。計(jì)劃總結(jié)、獲獎(jiǎng)記錄、教案、聽課記錄、經(jīng)費(fèi)使用情況、輔導(dǎo)資料齊全、分類裝檔。

5、宣傳活動(dòng)。(自評(píng)8分)我校重視宣傳教育，制定科普宣傳制度 ,確定活動(dòng)主題 , 提高學(xué)生的“知、情、意、行”素質(zhì)。設(shè)有環(huán)境宣

傳欄、懸掛名人名言、標(biāo)語口號(hào), 在植樹節(jié)、環(huán)境日等重大節(jié)日舉行大型主題宣傳活動(dòng)。

（二）、環(huán)境教育(總分 40 分 , 自評(píng) 39 分)

我校通過課內(nèi)教育和課外教育兩方面開展對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育,在堅(jiān)持課堂教學(xué)的同時(shí) ,開展內(nèi)容新穎、形式多樣的課外活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂面向社會(huì)參與各種環(huán)?；顒?dòng)。

1、課堂教學(xué)。(自評(píng)15分)要求教師在各學(xué)科滲透環(huán)境教育，自然、思品、社會(huì)學(xué)科有滲透教育計(jì)劃，教案及有關(guān)資料齊全。

2、教育檢測(cè)。(自評(píng)4分)在學(xué)期，學(xué)年的檢測(cè)中都有一定比例的環(huán)境保護(hù)思想和環(huán)境保護(hù)方法的內(nèi)容。

3、課外小組的數(shù)量。（自評(píng)4分)我校成立學(xué)校綠化組和校外環(huán)境保護(hù)組。

4、小組活動(dòng)的組織。(自評(píng)5分)。學(xué)校綠化組每星期一、二組織活動(dòng)，每學(xué)期達(dá)20次以上，校外環(huán)保組每月活動(dòng)一次，每學(xué)年達(dá)8次以上，每次活動(dòng)都做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師，按期開展。

5、校內(nèi)環(huán)境專題的組織。(自評(píng)3分)。組織以“我身邊的環(huán)?！?“人與自然”等為專題的演講比賽和論文評(píng)比、書畫大賽活動(dòng)。

6、環(huán)境教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。(自評(píng)4分)我校環(huán)境教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以大隊(duì)或中隊(duì)活動(dòng)的方式到校園周邊清除雜草、綠化環(huán)境，四年級(jí)以上隊(duì)員都要求達(dá)“科普章 ”“環(huán)保章”。

7、環(huán)境教育培訓(xùn)。(自評(píng)4分)我校注重環(huán)境教育培訓(xùn) ,參加“創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)班”學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)歸來后組織全校師生進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）、環(huán)境教育效果（總分15分，自評(píng)14分）

通過加強(qiáng)環(huán)境教育管理，并堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈地抓，提高了師生的環(huán)境道德覺悟、價(jià)值觀和態(tài)度，提高了對(duì)付環(huán)境與發(fā)展問題的能力，并

付諸于實(shí)際行動(dòng)中。

1、學(xué)生參與校園環(huán)境建設(shè)。（自評(píng)5分)學(xué)校制定了校園環(huán)境建設(shè)制度,全校同學(xué)都能積極參與積肥澆水，除草等校園環(huán)境建設(shè)中，形成了整潔優(yōu)美的校園。

2、師生環(huán)境意識(shí)、知識(shí)水平。(自評(píng)4分)。師生的環(huán)境意識(shí)和知識(shí)水平普遍提高。

3、環(huán)保行為。(自評(píng)5分)師生環(huán)境意識(shí)的提高促進(jìn)了環(huán)境行為的落實(shí)。學(xué)生在校內(nèi)外都杜絕了吸煙、亂丟、亂倒、亂寫、亂畫、亂吐現(xiàn)象，不高聲喧嘩，自覺節(jié)約水、電等資源。

（四）、環(huán)境建設(shè)（總分20分 ,自評(píng)17分）

經(jīng)過全校師生近幾年的努力 ,學(xué)校環(huán)境建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階,花紅樹綠，芳草蔥籠，優(yōu)美整潔。

1、校園綠化。(自評(píng)5分)校園可綠化地都得到綠化，覆蓋率達(dá)30% 以上，師生都能愛護(hù)花草，無折枝毀木現(xiàn)象。

2、衛(wèi)生狀況。(自評(píng)4分)師生自覺清掃校園、教室、廁所、時(shí)時(shí)處處干凈整潔。

3、校園歸劃布局。(自評(píng)4分）教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，每天收集廢紙、飲料瓶等廢舊物交廢舊物品收購站。

4、污染控制。(自評(píng)4分)我校基本沒有污染源，對(duì)環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。

（五）、特色加分（自評(píng)3分）

近五年以來我校堅(jiān)持“科研興?！彼枷耄瑖@“養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠定人生基礎(chǔ)”教育主題，深入開展“養(yǎng)成教育”。我們學(xué)校本著“嚴(yán)、理、情、導(dǎo)”相結(jié)合為主要工作途徑與方法，以《江口小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育要求》、《江口小學(xué)養(yǎng)成教育規(guī)范》、《小學(xué)生

守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》內(nèi)容來規(guī)范加強(qiáng)基本道德規(guī)范的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。通過系列有效的常規(guī)養(yǎng)成教育，使學(xué)生文明禮貌有了改觀、自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)不斷得到培養(yǎng)，學(xué)校的德育工作穩(wěn)步提高。

根據(jù)我校實(shí)際，我校自評(píng)得分97分。自評(píng)小組認(rèn)為符合申報(bào)縣級(jí)綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)易門縣創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考評(píng)認(rèn)定、命名為盼。

小學(xué)

2009 年3 月 25日

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇5

XX小學(xué)2012年辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

我校按照教育局的安排部署，結(jié)合《廣安市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》及“學(xué)校自評(píng)基本程序”要求，認(rèn)真組織自評(píng)工作，嚴(yán)格按照自評(píng)程序，開展自評(píng)工作，現(xiàn)將我校自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校屬九年一貫制小學(xué)，招生范圍轄10個(gè)村、1個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?.7萬人，當(dāng)年農(nóng)民人均純收入960元。

學(xué)校占地面積11988平方米，校舍總建筑面積7291平方米，教職工家屬宿舍2115平方米，行政用房420平方米，教學(xué)用房2542平方米，生均7.7平方米。

現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，在校生總數(shù)943人。其中一年級(jí)2個(gè)班106人；二年級(jí)1個(gè)班53人；三年級(jí)2個(gè)班101人；四年級(jí)3個(gè)班110人；五年級(jí)3個(gè)班112人；六年級(jí)2個(gè)班87人。七年級(jí)2個(gè)班138人；八年級(jí)2個(gè)班120人；九年級(jí)2個(gè)班116人

現(xiàn)有教職工47人。其中專任教師47人。在專任教師中，具有大專以上學(xué)歷42人，占89%，具有中專（高中）學(xué)歷5人，占11%；教師中，具有中級(jí)職稱25人，占53%。

年內(nèi)學(xué)校獲得的縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)：

教育工作“先進(jìn)集體”（2012年1月縣教育局）；

二、學(xué)校自評(píng)工作

1、成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

2、學(xué)習(xí)評(píng)估方案，落實(shí)到具體人員，認(rèn)真做好自評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，各部門分頭采集信息，整理資料，認(rèn)真逐項(xiàng)分析和評(píng)估，并實(shí)事求是地填寫各項(xiàng)評(píng)估記錄，組織對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面評(píng)議，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，提出改進(jìn)工作的措施。并擬出各項(xiàng)指標(biāo)的自評(píng)分值，填寫學(xué)校自評(píng)表，并根據(jù)自評(píng)情況，形成自評(píng)報(bào)告。

三、學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)情況

評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重體系

（一）重點(diǎn)性指標(biāo)800分，自評(píng)得分733分，扣分67分： A1、規(guī)范辦學(xué)行為100分，自評(píng)得分95分、常態(tài)分班扣1分、考試與評(píng)價(jià)扣4分：

B1常態(tài)分班10分，但有超班額現(xiàn)象，自評(píng)9分。B2減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)20分，自評(píng)20分。B3規(guī)范收費(fèi)15分，自評(píng)15分。B4活動(dòng)管理10分，自評(píng)10分。

B5考試與評(píng)價(jià)25分，但班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語體現(xiàn)個(gè)性化和鼓勵(lì)性原則還不夠，自評(píng)21分。B6安全工作20分，自評(píng)20分。

A2、隊(duì)伍建設(shè)55分，自評(píng)得分48分，師德師風(fēng)扣3分、培訓(xùn)提高扣4分：

B7師德師風(fēng)20分，但還有個(gè)別教師在教室抽煙、打接帶手機(jī)的現(xiàn)象，自評(píng)17分。

B8培訓(xùn)提高25分，個(gè)別老教師年度規(guī)范性學(xué)時(shí)培訓(xùn)未達(dá)50學(xué)時(shí)，自評(píng)21分。

B9教師評(píng)價(jià)10分，自評(píng)10分。

A3、教育教學(xué)205分，自評(píng)得分176分，課程實(shí)驗(yàn)扣8分、課堂教學(xué)扣7分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)扣7分、教科研扣7分： B10領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)20分，自評(píng)20分。

B11課程實(shí)驗(yàn)45分，未建立起自己的校本課程；通過自己選題、搜集材料、調(diào)查研究，最后獨(dú)立完成研究報(bào)告還做得較差。自評(píng)37分。

B12課堂教學(xué)50分，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣和實(shí)踐創(chuàng)新的能力還做得不夠；自評(píng)43分。

B13實(shí)驗(yàn)教學(xué)50分，科學(xué)課實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生掌握率低，圖書室、閱覽室開放程度不夠，自評(píng)43分。

B14科教研工作40分，教師對(duì)科研課題研究興趣不夠濃厚，不太注重課題研究與管理，和在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用。自評(píng)33分。A4信息技術(shù)教育100分，自評(píng)得分84分，完善設(shè)施扣8分、應(yīng)用與研究扣8分：

B15完善設(shè)施50分，教師用微機(jī)數(shù)量太少；自評(píng)42分。B16應(yīng)用與研究50分，多媒體能較好的應(yīng)用，教師能用微機(jī)輔助備課，上課，組題，試卷分析等；上課效果不好，自評(píng)42分。

A5教育教學(xué)質(zhì)量340分，自評(píng)得分330分，畢業(yè)升學(xué)扣5分，個(gè)性發(fā)展扣5分：

B17普及程度55分，自評(píng)55分。B18德育30分，自評(píng)30分。B19智育100分，自評(píng)100分。B20體育衛(wèi)生30分，自評(píng)30分。B21畢業(yè)升學(xué)95分，自評(píng)90分。

B22個(gè)性發(fā)展30分，注重學(xué)生個(gè)性和潛能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不夠，學(xué)生興趣小組活動(dòng)少，自評(píng)25分。

（二）發(fā)展性指標(biāo)100分，自評(píng)得分86分 扣分16分：

1、辦學(xué)特色50分，自評(píng)45分。

形成了“關(guān)愛留守”學(xué)生，不讓每個(gè)孩子輟學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制；使每一期控輟保學(xué)按程序進(jìn)行工作，培養(yǎng)出眾多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為山區(qū)孩子的發(fā)展取得了顯著的效果。

2、設(shè)施建設(shè)50分，自評(píng)得分41分。

（三）基礎(chǔ)性指標(biāo)100分，自評(píng)平均達(dá)成率91%，自評(píng)得分91分。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員德才兼?zhèn)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作；勤政廉潔，群眾威信高。

2、進(jìn)一步完善了學(xué)校內(nèi)部雙向選擇、分級(jí)聘任和評(píng)聘分開的管理機(jī)制；評(píng)聘合理，群眾滿意。

3、教代會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，政務(wù)公開，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任，年度考核等問題嚴(yán)把政策關(guān)。

4、有學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，年度計(jì)劃、工作總結(jié)及時(shí)，切合實(shí)際；規(guī)章制度健全，監(jiān)督檢查機(jī)制完善，發(fā)揮作用好。

5、建立健全了檔案和學(xué)籍管理。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》。

7、為教學(xué)和師生服務(wù)好，物資供應(yīng)滿足教學(xué)需求。

8、認(rèn)真開展好了學(xué)校的德育工作。

9、嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開展教學(xué)活動(dòng)，開齊課程，上足課時(shí)。

10、聯(lián)系本校實(shí)際，切實(shí)抓好了教學(xué)常規(guī)工作。

11、結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)校體、藝、衛(wèi)工作。

12、校園布局規(guī)劃基本合理；各項(xiàng)設(shè)施安全性能好，校園文化氛圍濃厚；道路硬化比例高；室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，圖表張貼懸掛規(guī)范。廁所蹲位符合規(guī)定，衛(wèi)生打掃及時(shí)。

13、校舍建筑面積（未含教職工宿舍和校辦工廠）生均有7.7平方米，并能定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無危房；學(xué)校占地面積及田徑場(chǎng)地符合省定標(biāo)準(zhǔn)。

14、按四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備。

15、按四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備圖書閱覽室及圖書。

16、按四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)部分配備體育衛(wèi)生器材。

17、按四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備音樂美術(shù)勞技器材、場(chǎng)地。

（四）附加獎(jiǎng)勵(lì)分自評(píng)得分8分：

1、縣級(jí)“教育工作先進(jìn)集體”加2分；

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加上級(jí)組織的各種會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)，積極承接并圓滿完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)加6分。

綜上所述，我校辦學(xué)水平自評(píng)分為918分，自評(píng)等級(jí)“良”。

四、今后打算

1、進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步改善教學(xué)器材不足的現(xiàn)狀，繼續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入力度，力爭(zhēng)近年內(nèi)逐步完善我校教學(xué)設(shè)施，以更好促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步建設(shè)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。除了以上較為突出的問題，當(dāng)前我校某部分工作中也存在著各方面的不足，距規(guī)范化學(xué)校要求還有一定差距，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩礁倪M(jìn)和完善，爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校，辦出人民滿意的教育。

岳池縣XX小學(xué)校

2012年05月16日

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇6

周五下午，我們有幸邀請(qǐng)到了文學(xué)院第65期黨校的班主任劉高權(quán)老師，在文學(xué)院三樓會(huì)議室與我們進(jìn)行座談?dòng)懻摗⒗蠋熢谧剷?huì)上從四個(gè)方面展開論述，分別是：一、如何以正確的入黨動(dòng)機(jī)指導(dǎo)自己的行動(dòng);二、怎樣以正確地行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨;三、向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做黨員先鋒模范;四、退而不休，繼續(xù)為黨組織工作。這短短兩個(gè)小時(shí)的座談卻讓我們終身難忘，獲益匪淺。

會(huì)議室里，我們靜靜等待著劉老師的到來。他的出場(chǎng)果然也是與眾不同的，他提著一個(gè)鼓鼓的手提包放到旁邊的桌子上，所有人的目光不約而同聚攏到那個(gè)手提包上，劉老師從里面拿出厚厚的一摞證書，我們頓時(shí)看傻了眼，他卻不著急給我們揭秘，只說“以證件為證，我今天講的話是真實(shí)的”好吧，暫時(shí)收斂一下我想一覽那些證書的欲望，精彩的東西總要最后才出常

已經(jīng)70歲的劉老師那和藹慈祥的笑臉和語氣，讓我們不自覺的被他的話語吸引和打動(dòng)。樹立正確地入黨動(dòng)機(jī)是我們?nèi)朦h積極分子培訓(xùn)的第一課，也是劉老師首先跟我們強(qiáng)調(diào)的問題。他說每個(gè)人自身的情況不同，入黨動(dòng)機(jī)自然也是各不相同，然而正確的入黨動(dòng)機(jī)會(huì)支持一個(gè)人一生的行動(dòng)，入黨積極分子面對(duì)不同的時(shí)代，也應(yīng)對(duì)入黨動(dòng)機(jī)做出相應(yīng)的選擇。

接下來劉老師用自己的親身經(jīng)歷，向我們闡述了他的的入黨動(dòng)機(jī)的不斷變化的過程。由最初的對(duì)黨的感恩，到后來的入黨光榮思想，到最后的為實(shí)現(xiàn)****偉大理想而奮斗，他的入黨動(dòng)機(jī)在實(shí)踐中逐步走向成熟。

劉老師以自身的經(jīng)歷告訴我們，在加入中國(guó)***的過程中，我們應(yīng)該親身實(shí)踐，主動(dòng)尋找正確的入黨動(dòng)機(jī)。也許最初的我們會(huì)被功利的、跟風(fēng)的等動(dòng)機(jī)所誘-惑，然而，最終，我們都應(yīng)樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，為****奮斗，并用它來指導(dǎo)我們一生的行動(dòng)。

劉老師與我們探討的第二個(gè)問題就是怎樣以正確地行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，也許一代又一代的黨員所處的時(shí)代不同，形式不同，客觀現(xiàn)實(shí)也不盡相同，然而以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨確是不會(huì)隨著時(shí)代的變遷而轉(zhuǎn)移的。以正確地行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，是黨對(duì)我們的召喚，也是我們積極進(jìn)取完善自我的要求。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)與出色的工作能力，也應(yīng)成為我們相當(dāng)遞交的合格考卷，以及爭(zhēng)取早日入黨的重要保證。他的努力也收到了相應(yīng)的回報(bào)，曾被評(píng)為“五好學(xué)生”“五好團(tuán)員”“學(xué)習(xí)毛澤東積極分子”，64年和65年去孝感參加“四清運(yùn)動(dòng)”評(píng)為“五好工作隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。他取得的成績(jī)是有目共睹的，畢業(yè)前夕在黨支部大會(huì)上討論了關(guān)于發(fā)展劉老師為黨員的問題，對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行深入剖析。在入黨的過程中，我們應(yīng)向劉老師學(xué)習(xí)，將批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，虛心接受他人的批評(píng)與建議，不斷改正自身的缺點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)，不斷提高自己的思想覺悟，以正確的行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。

第三個(gè)問題是如何向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，起模范帶頭作用。黨支部會(huì)議上提出了他的缺點(diǎn)：個(gè)人主義患得患失思想、驕傲自滿情緒、群眾關(guān)系較差、性格孤僻。劉老師謙虛的接受了這些不足，并在實(shí)踐中努力認(rèn)真改正了這些缺點(diǎn)。他在混亂的年代里始終牢記黨的教誨，身體力行。1970年轉(zhuǎn)為正式黨員，并始終不忘入黨的任務(wù)，在實(shí)踐中起著先鋒模范的帶頭作用。

緊接著他把那厚厚的一摞證書分發(fā)給我們看，1985年、1986年獲“教學(xué)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”;1989年、1995年先后被評(píng)為“湖北省高校圖書館先進(jìn)工作者”，還被評(píng)為“院優(yōu)秀黨員”“校優(yōu)秀黨員”等，看著那一本本紅色的證書，我們不禁對(duì)這位年逾七十的老人肅然起敬。他用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋著組為一名黨員的崇高，他不愧是優(yōu)秀黨員的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣模范。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇7

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感

人的情感總是在必須的情境中產(chǎn)生的，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是堅(jiān)持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素，是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到，孩子們，今日我們來看天。孩子們一聽這有什么希奇的，都仰頭望著天空。這時(shí)教師又說了，只可是今日我們看天的方式有點(diǎn)異常。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢，教師說，我們從胯下看，誰能雙手著墊翻過去，并能看到天，誰就是這節(jié)課的英雄。聽了教師的講述，學(xué)生們個(gè)個(gè)欲試，誰也不甘落后。所以，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，為終身奠定歡樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

二、體育游戲化，增加體育教學(xué)興趣

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)當(dāng)是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。其實(shí)根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話，學(xué)生是不會(huì)感興趣的，是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”，而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因?yàn)轶w育課的枯燥乏味，機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。這時(shí)，我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動(dòng)多姿，學(xué)生聽起來就會(huì)有滋有味，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。

三、師生共同參與活動(dòng)提高體育教學(xué)進(jìn)取性

體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和資料。在體育課中即使有了簡(jiǎn)便愉快的音樂和豐富趣味的游戲，教師不參與活動(dòng)，只是讓學(xué)生活動(dòng)，這樣的游戲毫無生機(jī)，學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一齊活動(dòng)，效果十分夢(mèng)想。所以，師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生歡樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計(jì)從，根本就談不上歡樂而言，歡樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

四、不斷提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個(gè)好的體育教師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會(huì)在提高，教育教學(xué)在創(chuàng)新，依舊是原先的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦，厭煩。僅有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使歡樂體育真正歡樂起來。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇8

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣＂用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力＂。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和—諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提＂怪＂問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。

注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將＂我講你聽＂的＂滿堂灌＂變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇9

我尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅僅是身體的長(zhǎng)高。

我會(huì)在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)適宜的目標(biāo)，才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!

小學(xué)自我評(píng)價(jià) 篇10

歲月匆忙中，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡，留下了我們幸福、哀傷、歡樂、痛苦的淚水。

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)四班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向同事請(qǐng)教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)自我這一學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下：

一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較弱，為了夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊、字跡工整，并努力糾正錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文本事。

二、進(jìn)取貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好課。

⑴、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的情景備好課。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

⑵、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師只起組織和引導(dǎo)的作用，師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂變成有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、做好轉(zhuǎn)差工作

針對(duì)我們班學(xué)困生較多的情景，我狠抓學(xué)困生，給學(xué)困生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給予他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

四、抓好知識(shí)的落實(shí)和過關(guān)。

在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，然后針對(duì)學(xué)生存在的問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。

五、拓展知識(shí)視野

為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。1、搜尋優(yōu)秀文段。經(jīng)過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞積累有了明顯的增多。3、修改學(xué)生的優(yōu)秀作文一，以此激勵(lì)學(xué)生寫作的興趣，使學(xué)生的習(xí)作水平有了整體提高。4、開展各種語文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的本事。

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特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(精華10篇)

有沒有可以參考的自我鑒定呢？自我鑒定是指在某個(gè)時(shí)刻對(duì)自我的一種反省與思考。我為了打造這份“特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)”傾盡了全部心力，請(qǐng)認(rèn)真思考以下建議或許對(duì)你的問題有所啟發(fā)。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇1)

求職工作時(shí)，首先我們要準(zhǔn)備的不是怎樣和面試官溝通交流怎樣展示自己的才能而是怎樣做好一份自己的獨(dú)有的簡(jiǎn)歷?，F(xiàn)如今的人才招聘市場(chǎng)和很少有能夠讓面試官眼前一亮的簡(jiǎn)歷表了，那么我們?cè)撛鯓幼龊米约旱暮?jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷中最難的一部分恐怕就是技能特長(zhǎng)的寫作了，今天我們陳馨賢老師就簡(jiǎn)歷中的技能特長(zhǎng)的寫作做詳細(xì)的解答。公文寫作培訓(xùn)—簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫好？

技能特長(zhǎng)是屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。

公文寫作培訓(xùn)—簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫好？下面講述求職銷售工作的同學(xué)怎樣寫自己的簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)。

銷售☆☆要的不僅僅是自己個(gè)經(jīng)驗(yàn)，還要求你的口頭表達(dá)能力以及與客戶的溝通能力。因此，子啊特長(zhǎng)中贏注重寫這一方面。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇2)

我是一個(gè)既有特長(zhǎng)又對(duì)自己有清晰評(píng)價(jià)的人。通過多年的努力和鍛煉，我逐漸發(fā)掘出了自己的特長(zhǎng)，并對(duì)自己進(jìn)行了全面的自我評(píng)價(jià)。

我最突出的特長(zhǎng)之一是寫作。從小學(xué)時(shí)代開始，我就對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡利用文字表達(dá)自己的思想和情感，喜歡用文字記錄下生活中的點(diǎn)滴，喜歡通過寫作與他人進(jìn)行交流。我曾多次參加文學(xué)作品的征稿比賽，并獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。寫作不僅是我的特長(zhǎng)，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的一種方式。通過寫作，我學(xué)會(huì)了思考、觀察和表達(dá)，這些技能對(duì)我的發(fā)展和學(xué)習(xí)都起到了重要的作用。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，寫作將一直是我最強(qiáng)大的武器之一。

我還有一項(xiàng)特長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐中，我曾多次擔(dān)任班級(jí)和社團(tuán)的干部職務(wù)。在這些角色中，我學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，并能夠在困難和挑戰(zhàn)面前帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到解決方案。我懂得傾聽他人的意見和建議，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，也能夠根據(jù)不同的情況和目標(biāo)做出明智的決策。我的領(lǐng)導(dǎo)能力在高中期間得到了更多的鍛煉和培養(yǎng)，這讓我對(duì)未來承擔(dān)更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)充滿信心。

我還有一項(xiàng)特長(zhǎng)是音樂。我從小就對(duì)音樂非常感興趣，特別是鋼琴。我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸對(duì)音樂產(chǎn)生了更深的理解和熱愛。在學(xué)校的音樂比賽中，我多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并參加過一些演出。音樂不僅讓我感到愉悅和放松，也讓我學(xué)會(huì)了專注和耐心。我堅(jiān)信音樂會(huì)一直陪伴著我的生活，并成為我人生中不可或缺的一部分。

對(duì)于自我評(píng)價(jià)，我認(rèn)為，我是一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌和樂觀的人。無論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我總是能夠保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度去面對(duì)。我注重自己的個(gè)人成長(zhǎng)和提升，并愿意不斷學(xué)習(xí)和探索。我勇于接受自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且愿意通過努力和改進(jìn)來完善自己。我相信自己的潛力和能力，同時(shí)也相信只有付出和努力才能取得更好的成就。

小編認(rèn)為，我的特長(zhǎng)包括寫作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和音樂才華。我對(duì)自己有清晰的自我評(píng)價(jià)，即勤奮、堅(jiān)韌和樂觀。通過發(fā)掘和培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，并不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和完善，我將為未來的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。我相信，我將能夠在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇3)

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)能力得到鍛煉。較擅長(zhǎng)物理和化學(xué)。對(duì)歷史和地理的理解也加深了許多。排名進(jìn)入年級(jí)前十。我在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

我進(jìn)入北京市翱翔計(jì)劃，成為正式學(xué)員。排名穩(wěn)定在年級(jí)前十。

我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我擅長(zhǎng)游泳，通過游泳我耐力加強(qiáng),以掌握了全部泳姿.

我進(jìn)入了翱翔計(jì)劃，暑假中在實(shí)驗(yàn)室研究了一個(gè)多月。并入選北京市科技創(chuàng)新大賽決賽。我是一個(gè)熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。正是因?yàn)橛辛伺d趣我的高中學(xué)習(xí)生活充滿了動(dòng)力。

我獲得北京市翱翔計(jì)劃課改論壇證書。我獲得北京市科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。我獲北京市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，北京市物理競(jìng)賽預(yù)賽三等獎(jiǎng)，北京市生物競(jìng)賽初賽三等獎(jiǎng)。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。

我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

我善于思考、勤于動(dòng)手，求知欲強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，即使有時(shí)心情煩躁也能及時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度。高中期間，我努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，曾多次名列班級(jí)前五。我不僅積極協(xié)助老師開展工作，是老師的得力助手，在同學(xué)朋友遇到問題時(shí)，我也會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來幫助他們。當(dāng)然在遇到困難時(shí)，我也曾想過放棄。高一時(shí)，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績(jī)不盡如人意，但在父母老師與朋友們的鼓勵(lì)下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與采取切實(shí)有效的計(jì)劃都是非常重要的。此外，我愛好廣泛，如讀書。我也愛好體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、游泳等。我擅長(zhǎng)化學(xué)，高二獲北京市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。高三獲北京市化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

篇九：個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)(修改)

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。

在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。性格活潑開朗的我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。高中以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果

(1) 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用類似通過參加全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽等各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平， 以所獲得的市級(jí)三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)自己，想著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

(2)我父親工作的地方是一家金融咨詢機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到父親的單位里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情和豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。

(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成績(jī)，取得了跳高第四的好成績(jī)。

我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人.我認(rèn)為個(gè)性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn).而高中生活形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)非常重要.高中時(shí)期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著人生的意義.我認(rèn)為，個(gè)性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道.我希望自己胸懷大志

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能

夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇4)

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)四年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的.能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇5)

我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的'不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

我在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇6)

個(gè)性很好，不怕苦和累為了自己的目標(biāo)我會(huì)盡自己最大的努力去完成，希望自己有很好的發(fā)展，能夠上大學(xué)。我有一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心，總是努力學(xué)習(xí)，善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。

在發(fā)展中自我完善，在發(fā)展中自我提高，所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。

從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于對(duì)未來的展望，在以后各方面都能相對(duì)于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅(jiān)持下去，一定會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)比較令人滿意的水平上的。

我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。從小我就對(duì)自己嚴(yán)格要求，不拋棄，不放棄，并且從不服輸任何困難都嚇不倒我，壓不挎，拼搏的火焰熊熊燃燒，永不止步，一步一步的完成自己的目標(biāo)，現(xiàn)在終于是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候了，我要把我拼搏的精神，發(fā)揮到高考的那一刻，完成自己的目標(biāo)。請(qǐng)注視我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我一定會(huì)開辟出屬于我的天地。

我善于思考、勤于動(dòng)手，求知欲強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，即使有時(shí)心情煩躁也能及時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度。高中期間，我努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，曾多次名列班級(jí)前三。

我不僅積極協(xié)助老師開展工作，是老師的得力助手，在同學(xué)朋友遇到問題時(shí)，我也會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來幫助他們。當(dāng)然在遇到困難時(shí)，我也曾想過放棄。高一時(shí)，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績(jī)不盡如人意，但在父母老師與朋友們的鼓勵(lì)下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。

同時(shí)，我積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與采取切實(shí)有效的計(jì)劃都是非常重要的。此外，我愛好廣泛，在音樂和體育方面尤為突出。我不僅能夠獨(dú)奏鋼琴，具有較好的聲樂基礎(chǔ)，同時(shí)也十分愛好體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、游泳等。并在籃球聯(lián)賽上做出過較大貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)持發(fā)展自己個(gè)性，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，我堅(jiān)持發(fā)展自己個(gè)性，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助，并努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，和同學(xué)互相幫助，并努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)。彌補(bǔ)缺點(diǎn)。在不違反班規(guī)校規(guī)的同時(shí)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己勤于思考、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良、發(fā)揚(yáng)自己勤于思考、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助同學(xué)的個(gè)性。樂于幫助同學(xué)的個(gè)性。

性格開朗大方，對(duì)待同學(xué)主動(dòng)熱情、對(duì)待老師尊敬有禮。在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的困難，能樂觀面對(duì)，努力尋求方法解決?？傮w看來，個(gè)性與發(fā)展基本狀況較好。

我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這個(gè)學(xué)期我參加了許多學(xué)科競(jìng)賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，作為高中生訪日代表團(tuán)的成員，我十分榮幸地代表全國(guó)中學(xué)生出訪日本，切身接觸體會(huì)了日本社會(huì)和日本人民。我也將中國(guó)文化藝術(shù)同日本人民進(jìn)行了交流。我還有幸參加豐臺(tái)區(qū)業(yè)余黨校，學(xué)到了許多有關(guān)黨的知識(shí)，使我對(duì)加入中困共產(chǎn)黨愈加渴望。我全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)突出。

我對(duì)藝術(shù)很有興趣，從小學(xué)起開始學(xué)習(xí)美術(shù)。直到現(xiàn)在，我每周堅(jiān)持畫一次素描。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾獲得過多項(xiàng)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，并且我一直在班宣傳組工作，負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)、制作?，F(xiàn)在我擔(dān)任宣傳委員一職，這也有助于我美術(shù)興趣地發(fā)展。除此之外，我對(duì)體育活動(dòng)很感興趣，我曾學(xué)習(xí)過乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛好。我每周堅(jiān)持抽時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續(xù)發(fā)展我的興趣愛好和特長(zhǎng)。

我是一個(gè)熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。

在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。

我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。

我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇7)

◆具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。

◆具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。

◆有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的.人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力;

◆具有很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力;

◆良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。

1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字/分鐘以上;

2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;

3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;

4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇8)

大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的.缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名應(yīng)對(duì)快速發(fā)展的物流畢業(yè)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

工作方面：做事勤奮誠(chéng)懇，自信上進(jìn)，喜歡交往，致學(xué)以用。

在學(xué)習(xí)方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，虛心，好學(xué)鉆研，努力提高自身素質(zhì)。

心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個(gè)人親和力較好，善于溝通和交流。

備注：所求工作需和專業(yè)或教師職業(yè)相關(guān)。

本人畢業(yè)于川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。

對(duì)于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細(xì)讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時(shí)有立竿見影之功。

在追求知識(shí)的同時(shí)，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠(chéng)，思想活躍，吃苦耐勞，維護(hù)集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇9)

本人自任職以來，擔(dān)任我院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，為了提高自身素質(zhì)，做好本職工作，一直嚴(yán)格遵守我院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，以誠(chéng)待人。主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到謹(jǐn)慎的對(duì)待每一次發(fā)生的故障，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極維護(hù)，排除故障，以保證我院計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以正常良好。

在工作上，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，一直積極參加我院的各項(xiàng)改革發(fā)展實(shí)踐，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，積極肯干，能夠圓滿完成?？剖胰耸稚?，工作量大，為了保持正常運(yùn)行，我盡量對(duì)同事能夠?qū)M(jìn)行一些簡(jiǎn)單應(yīng)用方面的培訓(xùn)，做到有求必應(yīng)、有問必答，耐心講解和對(duì)待同事的工作要求。

在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)努力上進(jìn)，積極參加格類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，錘煉業(yè)務(wù)講提高。積極參加本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為將來工作的順暢鋪平道路，打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，從開始時(shí)對(duì)工作生疏到現(xiàn)在可以熟練完成工作任務(wù)。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)積極性，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望，為了企業(yè)的發(fā)展做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(篇10)

特長(zhǎng)及自我評(píng)價(jià)是展示個(gè)人能力和個(gè)性魅力的關(guān)鍵。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的特長(zhǎng)，并從專業(yè)、人際關(guān)系和自我管理等方面評(píng)價(jià)自己。通過這篇文章，讀者將能夠了解我作為一個(gè)獨(dú)特個(gè)體的特點(diǎn)和能力。

我有一項(xiàng)突出的特長(zhǎng)是溝通能力。作為一個(gè)善于傾聽和表達(dá)的人，我總是能夠有效地與他人進(jìn)行交流。我擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的思想，并能夠仔細(xì)聆聽他人的觀點(diǎn)。這使我能夠更好地理解他人的需求和意見，并通過建設(shè)性的對(duì)話來解決問題。在團(tuán)隊(duì)中，我常常擔(dān)任溝通的橋梁角色，促進(jìn)成員間的合作和協(xié)調(diào)。

除了溝通能力，我也在組織和協(xié)調(diào)方面展現(xiàn)出了突出的特長(zhǎng)。我善于制定計(jì)劃并按時(shí)完成任務(wù)。在一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中，我能夠?qū)⑷蝿?wù)細(xì)分，并制定明確的時(shí)間表和目標(biāo)。我喜歡做詳細(xì)的計(jì)劃，并跟蹤執(zhí)行情況。這讓我能夠高效地管理自己的時(shí)間，并準(zhǔn)時(shí)地完成任務(wù)。我的組織能力也體現(xiàn)在我參與組織學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)歷中。無論是組織一場(chǎng)學(xué)生論壇還是籌備一次慈善活動(dòng)，我總是能夠精確地安排每一個(gè)細(xì)節(jié)，并確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

我在團(tuán)隊(duì)合作方面也擁有卓越的能力。我喜歡與不同背景和專業(yè)的人合作，并能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我常常擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者或協(xié)調(diào)者的角色。我善于設(shè)置明確的目標(biāo)，并制定切實(shí)可行的策略來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我敬重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見，并在決策時(shí)考慮到每個(gè)人的意見和需求。通過合作和互助，我相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生出最佳的結(jié)果。

在個(gè)人發(fā)展方面，我一直堅(jiān)持自我反思和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我每天都花時(shí)間回顧自己的行動(dòng)和決策，并思考如何改進(jìn)。我相信反思是一種持續(xù)的過程，能夠幫助我不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。我也喜歡積極參與各類培訓(xùn)和研討會(huì)，擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并在未來面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)保持應(yīng)對(duì)能力。

我的特長(zhǎng)主要表現(xiàn)在溝通能力、組織和協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力上。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是，我是一個(gè)善于傾聽和表達(dá)的人，擅長(zhǎng)制定計(jì)劃和安排細(xì)節(jié)，并具備卓越的團(tuán)隊(duì)合作能力。我也是一個(gè)積極學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步的人。這些特點(diǎn)和能力使我能夠在不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)下充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。我相信，通過不斷努力和實(shí)踐，我將能夠進(jìn)一步提升自己的能力和表現(xiàn)。

2023學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)精華

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學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)(篇1)

光陰似箭,日月如梭，作為城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××（改成自己城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)就讀的大學(xué)）城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校園生涯和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)理論知識(shí)，為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時(shí)積極地向城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)班委團(tuán)委組織靠攏，參與城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)知識(shí)公益宣傳。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外，我還參加城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)證書）。

在城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。

學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)(篇2)

作為城市規(guī)劃*的學(xué)生，本人把“規(guī)劃”作為人生的首要目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具備較強(qiáng)的組織能力。

本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

我在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對(duì)待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的*格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。我相信今后的生活中我還會(huì)有很大的進(jìn)步。

學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)(篇3)

我在電視臺(tái)做策劃時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位大學(xué)生朋友。

這個(gè)朋友是個(gè)男孩，叫李熙，長(zhǎng)沙人，是浙江廣播學(xué)院大三的學(xué)生。他通過關(guān)系到我所在的節(jié)目組實(shí)習(xí)。小伙子是學(xué)播音專業(yè)的，模樣白凈清秀，很可愛。我們那檔節(jié)目主持人是需要臺(tái)本的，而且每期都要請(qǐng)嘉賓，所以主持人臺(tái)本和設(shè)計(jì)嘉賓臺(tái)詞的活兒大多是我的。小伙子來后，臺(tái)里就讓他在我身邊實(shí)習(xí)。我自然高興，心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。

所以，見到小伙子的第一天，我心情格外地好，就邀他到一個(gè)小店里好生喝了些啤酒。

我跟他說，雖然大家都公認(rèn)電視圈是一個(gè)名利場(chǎng)，但你還年輕，別學(xué)得太功利，先把自己的內(nèi)功修好。至少，在你沒有進(jìn)入圈子之前，別太浮躁了，沉得住氣，埋頭學(xué)著處世做人，到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天，許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求，自然就會(huì)來到你的身邊了。起身走的時(shí)候，我拍拍他的頭，小兄弟，在我這實(shí)習(xí)我可能教不了你什么，但我送給你六個(gè)字吧：多謀事，少謀人。以后肯定對(duì)你有用。

但后來的現(xiàn)實(shí)卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個(gè)喜歡蹦 的人，壓根兒就坐不住。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個(gè)節(jié)目流程表什么的，他很少有及時(shí)完成的。有一次我交給他一個(gè)軟盤，讓他給我調(diào)出一個(gè)方案并打印若干份上報(bào)總臺(tái)。原本一件很小的事情，沒想他因?yàn)橼s著去跟朋友聚會(huì)，就送到個(gè)體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的，我也就第一次不留情面地批評(píng)了他。小伙子表面上沒有什么反應(yīng)，但我從他的眼神里看出了他的叛逆。

果然，過了些天，他跟我說，你在電視圈熟，有沒有門路讓我臨時(shí)出鏡什么的，我回學(xué)校也好有個(gè)體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺(tái)，若替他一想也是，在我身邊實(shí)習(xí)，做的都是不為人知的事情，與他的專業(yè)也有距離，就給他搭個(gè)橋吧。剛好我打聽到另一個(gè)節(jié)目組有一個(gè)外景主持人不知什么原因給撤了，正尋人呢，我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的，就讓他試了試鏡，還挺不錯(cuò)的，便讓他做了兩期。我再見他的時(shí)候，他那精神勁兒整個(gè)就變了。我正想玉成他的好事，辦個(gè)移交讓他直接去那邊得了，沒想那邊的制片人卻給我打來了電話，說，你推薦的那個(gè)主持人你還是領(lǐng)回去吧。

事后我才知道，這人還沒站穩(wěn)腳跟，就開始飄了，見人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖，還私下以主持人的身份去拉廣告。

還有一次，我的一個(gè)朋友搞一個(gè)發(fā)布會(huì)，要請(qǐng)一個(gè)主持人，我還在電話里跟人家談呢，說過些天再看吧。沒想這家伙賊機(jī)靈，在一旁給聽到了，第二天就找上門把活兒給攬下了，回來還笑嘻嘻地說，您真管用，我說是您舉薦來的，就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋，把一沓鈔票在我面前揚(yáng)得嘩嘩響，生怕我不知道那是他拿的紅包似的。

我當(dāng)時(shí)就想這家伙活泛得可以呀。只是，如果他是一條魚的話，會(huì)有哪個(gè)池塘供他恣意游弋呢。

好在3個(gè)月一晃就過，他的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。

要走的前一天，他拿來一張鑒定表讓我填寫實(shí)習(xí)鑒定，我看了看那需要填寫鑒定的空白處，覺得筆頭真是很重：如實(shí)寫吧，對(duì)小伙子肯定不利；不如實(shí)寫吧，或許又會(huì)從某種角度縱容了他。想來想去，我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的空白處，只寫了5個(gè)字：功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評(píng)價(jià)了。這句話可從多個(gè)角度去理解，但我相信他們學(xué)校是能找到正解的。

這之后，我與李熙再?zèng)]了往來。他的鑒定我是按他們學(xué)校的要求通過密信方式傳送的，李熙是不知道的。所以我現(xiàn)在有些迷惑李熙與我不再聯(lián)系的原因。我承認(rèn)李熙在我身邊實(shí)習(xí)的日子，我沒有教給他什么技藝，但他如果用心體悟的話，應(yīng)該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以，我在猜想，或許多年以后，他會(huì)想起我這個(gè)實(shí)習(xí)老師的，我有這個(gè)預(yù)感。

學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)(篇4)

我待人友善，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守，具有責(zé)任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情樂于助人。性格隨和，樂于與人相處。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng)，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。

我愛好閱讀文學(xué)書籍，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí)，追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。

在學(xué)習(xí)能力上，我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用）、文學(xué)常識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，對(duì)事件反應(yīng)敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力。動(dòng)手力強(qiáng)，對(duì)于細(xì)小事物能快速而正確的操作。

學(xué)生規(guī)劃自我評(píng)價(jià)(篇5)

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能——實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

2023學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià)(精華12篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？也許下面的“2023學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià)(精華12篇)”正合你意！歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇1

作為一名學(xué)生會(huì)主席，我認(rèn)為自我評(píng)價(jià)是一項(xiàng)非常重要的能力，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷提高自我。在此，我想介紹一下我的自我評(píng)價(jià)。

首先，我認(rèn)為自己有很強(qiáng)的溝通能力和組織能力。作為學(xué)生會(huì)主席，我需要與各個(gè)部門負(fù)責(zé)人及會(huì)員進(jìn)行頻繁的溝通，以了解各個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度和詳細(xì)情況。同時(shí)，我也需要組織全校性的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、校園文化周等，這需要我具備一定的組織能力，能夠協(xié)調(diào)各方面資源，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

其次，我也認(rèn)為自己有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)的工作中，我需要學(xué)習(xí)各種組織管理知識(shí)和活動(dòng)策劃技巧，以不斷提高自己的能力。同時(shí)，我還需要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)員全程參與活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，帶領(lǐng)他們一起完成活動(dòng)目標(biāo)。

另外，我也認(rèn)為自己有很強(qiáng)的工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為學(xué)生會(huì)主席，我需要對(duì)學(xué)生會(huì)的工作負(fù)起絕對(duì)的責(zé)任，保證各項(xiàng)活動(dòng)和工作都能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。同時(shí)，我也需要與各部門負(fù)責(zé)人一起協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

最后，我也認(rèn)為自己有很大的進(jìn)取心和創(chuàng)新精神。在學(xué)生會(huì)的工作中，我需要尋找新的方法和思路，以不斷創(chuàng)新來提升學(xué)生會(huì)的工作水平。同時(shí)，我也需要鼓勵(lì)會(huì)員們大膽嘗試，提出新的建議和意見，共同打造一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)。

總之，作為一名學(xué)生會(huì)主席，我認(rèn)為具備以上能力和特點(diǎn)才能更好地勝任工作。我會(huì)不斷努力提升自己的能力，更好地服務(wù)學(xué)生會(huì)和全體學(xué)生。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇2

學(xué)生會(huì)是學(xué)生們?cè)谛?nèi)展示自己才華、組織活動(dòng)、代表同學(xué)利益的平臺(tái)。近期，我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆，新一屆干部也進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)。

首先，我們作為學(xué)生會(huì)成員，認(rèn)為我們?cè)谶@一屆的工作中取得了一定的成績(jī)。在學(xué)校舉辦的多場(chǎng)活動(dòng)中，我們都發(fā)揮了自己的能力。比如，在校內(nèi)文藝匯演中，我們組織了歌唱比賽和朗誦比賽，吸引了大量學(xué)生的參與。在課余時(shí)間，我們策劃了各種形式的課外活動(dòng)，如戶外拓展、爬山等，加強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

其次，我們也在一些難題和挑戰(zhàn)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。比如，有時(shí)候我們?cè)诨顒?dòng)策劃的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)矛盾和爭(zhēng)議，我們通過溝通和妥協(xié)的方式解決了這些問題。還有，我們?cè)谟龅饺藛T不足、時(shí)間緊迫等困難的情況下，通過協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作，順利完成了任務(wù)。

同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，我們?cè)诨顒?dòng)宣傳方面還需要加強(qiáng)，讓更多的同學(xué)知曉活動(dòng)信息。還有，我們?cè)诨顒?dòng)細(xì)節(jié)的把控上還需要更加細(xì)致和嚴(yán)格。

對(duì)于新一屆學(xué)生會(huì)干部，我們認(rèn)為他們應(yīng)該繼續(xù)延續(xù)我們這一屆的優(yōu)秀表現(xiàn)，并且在新的工作中不斷探索和創(chuàng)新。我們希望他們能夠更好地聽取同學(xué)的需求和建議，做出更加貼合學(xué)生需求的活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)在學(xué)校中發(fā)揮更加積極的作用。

總之，我們作為一屆優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員，認(rèn)真對(duì)待了自己的工作，貫徹了學(xué)生會(huì)的宗旨，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。并且，在將來的工作中，我們也會(huì)持續(xù)努力，不斷發(fā)揮自己的能力，推動(dòng)學(xué)生會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇3

學(xué)生會(huì)主席自我評(píng)價(jià)：成就與反思

作為學(xué)生會(huì)主席，我認(rèn)為自己擁有許多的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，深入剖析自己的長(zhǎng)處和短處，探討自身的進(jìn)步與反思。

一、我的成就

1. 領(lǐng)導(dǎo)力

我擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作完成各項(xiàng)任務(wù)。在組織學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠始終保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力，經(jīng)常鼓勵(lì)隊(duì)員充分發(fā)揮自己的才能，共同攻克難題和挑戰(zhàn)。我鼓勵(lì)每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新和追求卓越，在某些時(shí)候還會(huì)提供一些可行的解決方案，通過長(zhǎng)期的實(shí)踐，也發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。

2. 溝通能力

我有較好的溝通能力，能夠與各種不同的人取得良好的溝通和合作關(guān)系。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我經(jīng)常需要與校方、老師、各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)等多種人群進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。我在匯報(bào)、陳述和逐一解答問題時(shí)，能夠清晰、流暢、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和聽取各方反饋，改正自己的錯(cuò)誤，更好地與大家展開合作。我也樂于傾聽每個(gè)部門積極的想法和意見，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)方法，努力以更好的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力來指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。

3. 團(tuán)隊(duì)意識(shí)

我特別注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏，必須首先建立每個(gè)人的自信和合作，提高整體的素質(zhì)和水平。考慮到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的思想和特點(diǎn)，我經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)工作看作一個(gè)群體，高度重視隊(duì)員之間的良好合作和協(xié)作，關(guān)注每個(gè)人的個(gè)性和特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的閃光點(diǎn)和創(chuàng)造力。我相信一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是可以互補(bǔ)的，正是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，才有實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的可能，開放的態(tài)度也會(huì)相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)成功。

二、我的反思

1. 干預(yù)過多

我有時(shí)會(huì)干預(yù)項(xiàng)目，主導(dǎo)一切，不夠信任和尊重隊(duì)員的意見。這是我最大的心理問題，我有時(shí)總要順著自己的意愿去推進(jìn)項(xiàng)目，可能并不合理，受到眾人的懷疑。這是問題的根本所在，需要我不斷進(jìn)一步優(yōu)化自己的性格，容忍隊(duì)員的一些過錯(cuò)和失誤，堅(jiān)持提高自己的視野和思考角度，重新審視權(quán)力的廣度和深度。如何讓每個(gè)人的意見都得到表達(dá)和受到尊重，以便在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，更多地汲取思想和智慧，共同制定方案和執(zhí)行這些方案。

2. 缺乏創(chuàng)新

有時(shí)候，我會(huì)固步自封，缺乏創(chuàng)新性。在組織活動(dòng)的時(shí)候，我往往只按照慣例來完成。為了改變這種狀況，我必須拓展思路，更多借鑒其他社團(tuán)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和思考方法，結(jié)合自身的特點(diǎn)和需求，開拓進(jìn)展的思路，多樣化方式，形成激勵(lì)活力的學(xué)生會(huì)，增加學(xué)生會(huì)的活力和創(chuàng)造力。

3. 信息流失控制不夠

在信息管理和流轉(zhuǎn)方面，我與團(tuán)隊(duì)之間的溝通也并不十分順暢和透明。我應(yīng)該建立和規(guī)范團(tuán)隊(duì)之間的知識(shí)管理和溝通流程，確保每件事情都被全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)給每個(gè)人，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作。當(dāng)收到來自各個(gè)隊(duì)員的反饋建議時(shí)，我也應(yīng)該及時(shí)處理，并改正自己的錯(cuò)誤。我必須深入學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理和考量學(xué)生會(huì)的功能大系統(tǒng)，加強(qiáng)溝通交流，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)共同價(jià)值，形成多樣化的視角分析能力。

在我的自我評(píng)價(jià)中，我特別強(qiáng)調(diào)了我的長(zhǎng)處和短處。在我的領(lǐng)導(dǎo)工作中，我總結(jié)了自己的優(yōu)勢(shì)和可改進(jìn)的領(lǐng)域，不斷嘗試以目前的實(shí)踐提高自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并開展團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新。雖然在某些方面，我可能還有所不足，但我相信，在自我評(píng)估的基礎(chǔ)上，我將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷向前，不斷發(fā)展和進(jìn)步，成為更出色的學(xué)生會(huì)主席。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇4

大一生活就要結(jié)束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進(jìn)校時(shí)的無比興奮到初進(jìn)學(xué)生會(huì)的向往，從初次參加學(xué)生會(huì)的面試的緊張到剛剛進(jìn)入我系學(xué)生會(huì)文藝部的激動(dòng)，從第一次參加學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的彷徨到參加學(xué)生會(huì)的自豪，從成為學(xué)生會(huì)干部的喜悅到此刻從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學(xué)生會(huì)工作。

我在學(xué)生會(huì)的工作是從我系的文藝部開始的。我在部長(zhǎng)張志生學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下也開展了不少的活動(dòng)，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于音響設(shè)備的工作，雖然有時(shí)忙一些可是在文藝部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對(duì)我們系的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生更深厚的感情;同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友;最終也使我學(xué)到了很多工作上的方法與技巧，為將來步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自我的本事也得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感激。

雖然加入學(xué)生會(huì)會(huì)占用必須的時(shí)間，但我認(rèn)為從另一方面是能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的，假如你對(duì)工作有職責(zé)心，你還想在學(xué)生會(huì)里鍛煉那你就會(huì)去努力，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差了會(huì)被淘汰，只要你有了這種緊迫感你就會(huì)好好學(xué)習(xí)。在學(xué)生會(huì)中你的本事會(huì)得到必須的鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更為重要，對(duì)人生的影響更加深遠(yuǎn)。在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里，給我感覺的是組織有序。每個(gè)星期二開例會(huì)，這能夠加強(qiáng)我們內(nèi)部人員的交流和溝通，交換我們的思想，讓我們認(rèn)識(shí)到我們和別人的思想存在那些不一樣，有什么缺陷，該怎樣去完善。

在學(xué)生會(huì)中是學(xué)生的代表是干部所以需要以身做則，這樣能夠很好的約束自我，讓自我不至于像無頭蒼蠅，無所是事，有種游手好閑的感覺。所以做好學(xué)生會(huì)的工作不僅僅為同學(xué)做了實(shí)事，其實(shí)更大的受益卻是你自我。無須感嘆你付出的多少?zèng)]得到回報(bào)，做了事情自我的心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。

在本學(xué)期我系文藝部開展的每次活動(dòng)中，我都是進(jìn)取配合學(xué)生會(huì)工作，做到了將自我分內(nèi)工作做好又進(jìn)取配合其他部門工作。比如：上學(xué)期的迎新晚會(huì)以及“感恩之心.與愛同行”配樂詩朗誦和本學(xué)期的心理話劇比賽活動(dòng)以及“啟程”大四畢業(yè)歡送晚會(huì)等等豐富多彩的活動(dòng)。

需要說明的是，工作成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的，并且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，反而為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力!

總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇5

光陰荏苒，大一結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期以來，在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下，我成長(zhǎng)為物電學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部的一員，對(duì)此我十分感激主席團(tuán)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和幫忙。物電學(xué)院有它獨(dú)特的氣息，在實(shí)際的工作中我也不無時(shí)無刻體驗(yàn)到團(tuán)委、學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛。

宣傳部的工作有時(shí)很繁忙，但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗(yàn)到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào)，雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹，但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。

作為一名大一的新生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠(chéng)等等，這些我都在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí)，期望能在為物電學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，提升自我的本事素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

匆忙的一個(gè)學(xué)期即將落幕，在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時(shí)候，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈，可一旦看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí)，一種身為宣傳部干事的職責(zé)感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。

半年的工作簡(jiǎn)單地說就是穿梭在一張張海報(bào)，一處處風(fēng)景中。

從寢室到教學(xué)樓，每當(dāng)我看到寫有物理學(xué)與電子工程學(xué)院的海報(bào)時(shí)，我都異常激動(dòng)、異常自豪，這代表我們宣傳部每一個(gè)成員點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛苦勞作的汗水，是我們宣傳部每一個(gè)成員的驕傲。

站在黑板前，畫著一張張黑板報(bào)，我們?yōu)閷W(xué)院的各類活動(dòng)忙碌著、奔跑著，盡管沒吃飯，盡管我們都很累，可我們依然活力昂揚(yáng)，我們認(rèn)真的對(duì)待每一件事，有時(shí)可能為了第二天的黑板報(bào)而搜索資料到深夜，雖然有一點(diǎn)辛苦，但這些辛苦都是值得的，因?yàn)樵谖覀冋J(rèn)真工作的時(shí)候，我們收獲了別人得不到的知識(shí)，這讓我們感到很幸福。

我們并不是活動(dòng)的主角，但我們是個(gè)熱情的參與者。

這一年，我在成長(zhǎng)，感激宣傳部的同伴們，一齊工作一齊疲憊一齊奮斗。感激信任我的部長(zhǎng)給我的照顧和幫忙，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)化的發(fā)揮自我的本事，不斷更新自我的儲(chǔ)備。

宣傳部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不了解其他部門的工作流程，但我期望以后各兄弟部門的活動(dòng)能夠提前通知，給宣傳部足夠的時(shí)間尋找海報(bào)元素，展現(xiàn)更加精良的海報(bào)，彰顯物電學(xué)院的風(fēng)采。關(guān)于學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，我或許只是站在欣賞的角度，為它們的成功喝彩，為它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個(gè)細(xì)節(jié)，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一群樂于書法繪畫的年輕人帶著一顆心去努力工作。

有人說，這一年的遺憾是沒能進(jìn)入學(xué)生會(huì)。

我想說，這一年的收獲在學(xué)生會(huì)，的歡樂在學(xué)生會(huì)宣傳部。學(xué)生會(huì)是個(gè)忙碌而歡樂的舞臺(tái)，不要只看見它的忙碌，其實(shí)每個(gè)認(rèn)真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無法給予的。不要只看表面，變化時(shí)內(nèi)在的，深刻的。最終，不管能否在這條忙碌的宣傳部之路上繼續(xù)走下去，我會(huì)記著我來自物電學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部，會(huì)堅(jiān)定地告訴的人學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉你的舞臺(tái)，會(huì)帶著那里的品質(zhì)走未來的路。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇6

經(jīng)過一個(gè)寒假，進(jìn)入了新的學(xué)期。對(duì)于上一學(xué)期的工作，在寒假期間也進(jìn)行了反思。在那里進(jìn)行鑒定。

先從應(yīng)征開始。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)有一些忐忑，并沒有充足的自信，所以對(duì)于應(yīng)征外聯(lián)部干事并沒有十成的把握。緊張地進(jìn)入面試，看到大家的發(fā)揮后開始對(duì)自我的本事有了些許定位。經(jīng)過鑒定前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)順利經(jīng)過面試，正式成為外聯(lián)部的一員。第一次開會(huì)之后也很慶幸自我能夠加入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到了一些與人相處的方法。與此同時(shí)，也為自我樹立了在外聯(lián)部的目標(biāo)——認(rèn)真做好每一件自我應(yīng)當(dāng)要做好的事情。圓滿完成這一年到兩年的外聯(lián)部生涯。

之后，外聯(lián)部的工作就開始了。首先是商家調(diào)查表。前輩們都在減輕我們的壓力，告訴我們商家調(diào)查并不難做。記得第一次去的時(shí)候我甚至連進(jìn)到店里的勇氣都沒有。好不容易進(jìn)去了卻緊張地連話都說不好。一齊搭檔的同志一向鼓勵(lì)我，我才慢慢進(jìn)入狀態(tài)。到了市區(qū)以后，我才稍微有一點(diǎn)放松了。商家調(diào)查一向持續(xù)了將近一周的時(shí)間。在這一周里，我們將永川的商業(yè)區(qū)幾乎都跑遍了。每次回到學(xué)校后都覺得很累。可是商家調(diào)查確實(shí)不難，絕大多數(shù)商家還是會(huì)幫我們完成商家調(diào)查表。所以在疲憊的同事也能體會(huì)到些許成就感。經(jīng)過進(jìn)行商家調(diào)查，我學(xué)到了一點(diǎn)與陌生人打交道的技巧，也更了解了商家作為商人的利益趨向性。當(dāng)然，商家調(diào)查最重要的就是為之后拉贊助的工作積累了寶貴的商家資源和經(jīng)驗(yàn)，是初出茅廬的我們對(duì)于外聯(lián)部的工作有了些許認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為最重要的是在這期間我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我身上的兩個(gè)缺點(diǎn)。第一，缺乏耐心。當(dāng)碰到連續(xù)幾家商家都拒絕幫我們填寫商家調(diào)查表時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不耐煩的情緒。給接下來的工作帶來了不好的影響。第二，有時(shí)的確定過于主觀。有一兩次看到店面的招牌、門面、店內(nèi)的狀況等就主觀確定其不會(huì)為我們填寫調(diào)查表。之后經(jīng)過證實(shí)，表面的現(xiàn)象很多時(shí)候都是不準(zhǔn)確的。

接下來就進(jìn)入了學(xué)風(fēng)建設(shè)月。我們踏上了首次拉外聯(lián)的征途。借助前次商家調(diào)查后的結(jié)果，我們首先挑選了當(dāng)時(shí)調(diào)查情景較好的商家進(jìn)行談判工作。拉外聯(lián)的工作并不像商家調(diào)查那樣簡(jiǎn)單。商家作為從商人士，必定會(huì)對(duì)投入能帶來多少回報(bào)來研究問題。而永川眾多的大學(xué)眾多的活動(dòng)眾多的外聯(lián)選擇和商家多次投資

學(xué)?；顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn)都成為我們工作的困難之處。商家多次投資都沒有得到回報(bào)，故不愿再將資金用在這一方面。汲取做商家調(diào)查時(shí)的教訓(xùn)，我告誡自我必須要有耐心，要客觀看待每一次的交談。我們一家家的跑，不放棄任何一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)。思考交涉過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并想盡一切方法改善自我說話的方式，介紹的語氣和交流過程中的語氣表情等等。就在我們進(jìn)取合作，抓緊所有課余時(shí)間跑外聯(lián)，不放棄努力。最終，最終在幾近絕望的時(shí)候找到了東科酒店。經(jīng)過介紹、交談，最終拉到了五百元地贊助。當(dāng)時(shí)的心境此刻都仍覺得很清晰，可是卻找不到適宜的形容詞來形容當(dāng)時(shí)的狂喜。經(jīng)過這次的成功，我第一次真切地體會(huì)到什么事成就感，什么是天無絕人之路，什么事只要努力就會(huì)有收獲，什么事機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的'人。也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的方法和他的重要性，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)互補(bǔ)互助的存在。一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。

之后在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們部同組織部共同承辦了“我的大學(xué)”演講比賽。從制定方案、邀請(qǐng)嘉賓，到會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)秩序維持，再到活動(dòng)鑒定、商家反饋。每一步都是都是成功舉辦一個(gè)活動(dòng)的重要組成部分。而在學(xué)生會(huì)工作過程中，進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是十分重要的，不管是部門自我的活動(dòng)，還是學(xué)校安排和組織的，或是與其他部門共同舉辦的，認(rèn)真的工作態(tài)度往往是決定工作成功與否的最重要條件之一。

在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的提高著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，研究事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一向努力著。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇7

很高興能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，在當(dāng)這個(gè)外聯(lián)部長(zhǎng)之前我并沒有在學(xué)生會(huì)做過什么事，剛開始做被任命為外聯(lián)部長(zhǎng)時(shí)，我還是十分緊張的，我害怕我做不好這個(gè)部長(zhǎng)，連累學(xué)生會(huì)，可是我有興奮我能加入這個(gè)組織，那里的每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀，和他們?cè)谝积R工作我感到十分的榮幸。所以我還是不斷的給自我打氣，在工作中一遍學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作，最終能到達(dá)一個(gè)我期望的效果

雖然在我的部門僅有兩個(gè)干事，但我覺得對(duì)于我來說，已經(jīng)足夠了。對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦啵覀冏鳛閷W(xué)長(zhǎng)，以一種哥哥的形象，知心朋友的態(tài)度去和他們交往、交流。將自我在學(xué)校學(xué)到的各種工作經(jīng)驗(yàn)細(xì)心、負(fù)責(zé)的教授個(gè)他們，因?yàn)?，沒個(gè)剛剛走入大學(xué)的學(xué)生都是迷茫的，對(duì)什么都無所知的，僅有我們給他們引導(dǎo)了好的目標(biāo)，他們才能夠更好的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校、專業(yè)、工作、生活。我也很高興能有這兩個(gè)干事。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我也許做的還不夠好，也許是因?yàn)槲以诟墒旅媲案揪蜎]有一種部長(zhǎng)出現(xiàn)，更多的是以一種朋友的形象給他們，他們和我在一齊都很簡(jiǎn)單，也許正是這個(gè)原因，讓他們總認(rèn)為我不夠嚴(yán)肅，這樣的話對(duì)我的工作的實(shí)行就不能到達(dá)必須的效果。在這一點(diǎn)上我想我就應(yīng)改變。

在學(xué)生會(huì)這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)會(huì)了如何與人共處，與人合作，個(gè)性是在外聯(lián)部，我更加鍛煉了自我的潛力，對(duì)于我來說，與人交際并不難，然而這個(gè)部門更加讓我鍛煉了我這個(gè)潛力。更讓我學(xué)到的一點(diǎn)就是什么是團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作并不是個(gè)人的能決定，而是所有人共同努力的結(jié)果，在那里我們有共同的目標(biāo)，我們能為了一件事或一個(gè)活動(dòng)，所有人都全力付出自我的潛力，做到自我的職責(zé)，這正是我所期望擁有的團(tuán)隊(duì)合作。

我相信在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的一切，在我將來的人生道路上會(huì)有很大的一個(gè)幫忙，在那里學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，和作為一個(gè)管理者的潛力會(huì)有很大的幫忙。學(xué)生會(huì)是一個(gè)自由的舞臺(tái)，每個(gè)人都能夠在那里得到自我想要的東西，可是這一切的收獲都是在你為此團(tuán)隊(duì)付出的基礎(chǔ)上得到的。

學(xué)生會(huì)是我的另一個(gè)家，我們?cè)谀抢锕餐ぷ?，為學(xué)生服務(wù)，我感到很開心。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇8

學(xué)院學(xué)生會(huì)深化改革自評(píng)報(bào)告

xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)的指導(dǎo)下，按照《關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))深化改革的若干意見》開展系列工作，立足自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)的方針，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思想，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，完成改革，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將主要工作自查自評(píng)如下：

一、明確職能定位

今年來，校學(xué)生會(huì)通過改革積極爭(zhēng)取黨組織和團(tuán)組織的支持，職能定位更加明確，使工作自主性、規(guī)范性增強(qiáng)，聯(lián)系、代表、服務(wù)同學(xué)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益的職能作用發(fā)揮更加充分，在參與學(xué)校治理中的作用顯著提升。

聚焦廣大同學(xué)精神成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才、文藝發(fā)展、體育健身、權(quán)益維護(hù)等需求，成立涵蓋全校21223人、13個(gè)學(xué)院級(jí)縱向一體化的膳食委員會(huì)。全年共處理84件權(quán)益糾紛，做到了收到投訴后72小時(shí)(三個(gè)工作日之內(nèi))聯(lián)系投訴人，將處理結(jié)果與整改方案反饋給投訴人，切實(shí)維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益;推動(dòng)“十大提案”等機(jī)制建設(shè)，20××年收集了74份針對(duì)性提案，廣泛聽取涉及廣大同學(xué)切身利益和普遍訴求的意見建議，為同學(xué)們提供暢通的建議反饋渠道和交流溝通平臺(tái)。充分發(fā)揮引領(lǐng)學(xué)生鑒定理想信念、幫助同學(xué)全面成長(zhǎng)成才、促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成服務(wù)同學(xué)、代表和維護(hù)同學(xué)們正當(dāng)權(quán)益等方面的作用。

二、改革運(yùn)行機(jī)制

嚴(yán)格執(zhí)行 《關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))深化改革的若干意見》，建立“學(xué)校 、院系、班級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作格局。明確校級(jí)組織對(duì)13個(gè)院級(jí)組織、各院級(jí)組織對(duì)班委會(huì)的指導(dǎo)職責(zé)，通過召開校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)主席會(huì)、聯(lián)合開展“深秋歌會(huì)”、“十榜人物評(píng)選”等活動(dòng)，從制度設(shè)計(jì)、資源整合、活動(dòng)開展等方面，加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)組織對(duì)院學(xué)生會(huì)組織的指導(dǎo)、聯(lián)系和幫助 。

三、堅(jiān)持精簡(jiǎn)原則

嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))深化改革的若干意見》中的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行優(yōu)化，將原有的7個(gè)部門合并為6個(gè)，分別是辦公室、學(xué)習(xí)部、文體部、外聯(lián)部、宣傳部、權(quán)益部，主席團(tuán)4人，每個(gè)部門負(fù)責(zé)人2個(gè)，成員4人，現(xiàn)有40名工作人員。

四、明確遴選條件

建立和完善了健全學(xué)生會(huì)工作人員選拔制度，規(guī)范學(xué)生會(huì)工作人員選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序。改革后，校學(xué)生會(huì)40名工作人員候選人均為共產(chǎn)黨員或共青團(tuán)員，符合政治合格、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德良好、作風(fēng)過硬、群眾基礎(chǔ)好等標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)有余力、學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)綜合排名均在本專業(yè)前30%，且無課業(yè)不及格情況，在此基礎(chǔ)上面向廣大同學(xué)進(jìn)行選拔，選拔過程公開透明、公平競(jìng)爭(zhēng)，確保廣大同學(xué)的知情權(quán)、參與權(quán)，選拔結(jié)果進(jìn)行公示，接受廣大同學(xué)監(jiān)督。

五、嚴(yán)格遴選程序

校學(xué)生學(xué)生會(huì)主席團(tuán)4人均由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)候選人由學(xué)院團(tuán)總支推薦，經(jīng)學(xué)院黨總支同意，由校黨委學(xué)生工作部和校團(tuán)委聯(lián)合審查后，報(bào)校黨委確定。校學(xué)生會(huì)工作部門成員由學(xué)院團(tuán)總支推薦，經(jīng)校黨委學(xué)生工作部和校團(tuán)委審核后確定。20名工作人員來自院學(xué)生會(huì)，占總工作人員人數(shù)40人的50%。

六、規(guī)范召開代表大會(huì)

計(jì)劃于20××年10月28日上午9點(diǎn)，在xx大學(xué)xx學(xué)院xx樓報(bào)告廳一，召開xx大學(xué)xx學(xué)院第四次學(xué)生代表大會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容為審議校學(xué)生會(huì)工作報(bào)告;選舉產(chǎn)生校學(xué)生會(huì)新一屆主席團(tuán);學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)聯(lián)二十七大會(huì)議精神。代表名額為212人，不低于學(xué)生會(huì)組織所聯(lián)系學(xué)生總?cè)藬?shù)21223的1%，名額分配覆蓋各院及主要社團(tuán)。

七、堅(jiān)持從嚴(yán)治會(huì)

深化學(xué)生干部健康成長(zhǎng)教育，召開工作例會(huì)，圍繞思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面開展專題培訓(xùn);建立健全學(xué)生干部監(jiān)督約束機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生干部嚴(yán)格自律，接受廣大同學(xué)監(jiān)督;學(xué)生會(huì)工作人員原則上在“i志愿”系統(tǒng)注冊(cè)為志愿者，自覺成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，目前，該項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)中。

八、建立述職評(píng)議制度

目前，校學(xué)生的主席團(tuán)和部長(zhǎng)團(tuán)的述職評(píng)議在校學(xué)生會(huì)全體大會(huì)上完成，正在探索組建以學(xué)生代表為主，學(xué)校黨委學(xué)生工作部、校團(tuán)委等共同參與的評(píng)議會(huì)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員和工作部門負(fù)責(zé)人每學(xué)期向評(píng)議會(huì)述職。

九、落實(shí)黨委的全面領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨委學(xué)生工作部統(tǒng)籌學(xué)生會(huì)工作，校團(tuán)委具體指導(dǎo)工作的開展，校團(tuán)委書記兼任黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)。學(xué)生會(huì)規(guī)章制度、工作計(jì)劃和工作人員遴選等重要事項(xiàng)及時(shí)上報(bào)黨委學(xué)生工作部和校團(tuán)委。

十、加強(qiáng)團(tuán)委的具體指導(dǎo)

在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，確立了校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)任學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師，根據(jù)《xx大學(xué)xx學(xué)院章程》、《xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》，進(jìn)一步明晰學(xué)生會(huì)組織的基本定位和職能，充分發(fā)揮校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)組織開展工作的積極性、創(chuàng)造性。

為高效、精準(zhǔn)地完成學(xué)生會(huì)改革工作，校團(tuán)委組織我校13個(gè)專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支書記、院級(jí)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師開展以學(xué)生會(huì)改革為主題的專題會(huì)議，要求各專業(yè)團(tuán)總支指導(dǎo)學(xué)生會(huì)按照《關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))深化改革的若干意見》開展相關(guān)改革工作，目前已全部按照要求完成改革任務(wù)。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇9

前人云：“人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，是個(gè)人 發(fā)展完善之道。就近一個(gè)月的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：

1、思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛，熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同學(xué)們和睦開心相處。事業(yè)心、進(jìn)取心 強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。

2、學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的 學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和 學(xué)習(xí)的能力。

3、工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力，盡職盡責(zé)。 在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。 在工作能力上渴求提高。

4、生活上，充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)。積極參加適 當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂， 看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。積極參加 各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

這個(gè)月大概的工作：在挑選禮儀隊(duì)人員的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待，出現(xiàn)問題時(shí)積極幫 忙;在素質(zhì)拓展時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng);每天的紀(jì)檢常提前到，有禮貌地認(rèn)真做好自己的 工作;在新生杯開始后積極不分部門地幫忙工作;在每個(gè)班宣傳招拉拉隊(duì)、廣播 操、藝術(shù)團(tuán)人員時(shí)，有禮貌大膽大方;學(xué)好啦啦操和廣播操;認(rèn)真教好自己負(fù)責(zé) 的班級(jí)的廣播操，細(xì)心耐心地交好每個(gè)人，并與他們建立起友誼。 當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。

“學(xué)而后知 不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各類 知識(shí)，使自己成為各方面的人才。 學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)學(xué)生全面成才的重要載體。

它教會(huì)了我積極面對(duì)眼前的一切，放眼未來，不怕苦不怕累。在為人處事中懂得 團(tuán)結(jié)合作，以集體利益作為個(gè)人利益，維護(hù)好集體利益。工作上，要有責(zé)任心， 做事情從一而終，努力做到最好。 學(xué)生會(huì)讓我明白到：在以后的工作人生實(shí)踐中，要不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng) 避短，使自己的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，堅(jiān) 信：只要以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章， 服務(wù)于社會(huì)。

真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的加入能夠?yàn)槟?帶來卓越的價(jià)值!

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇10

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

思想方面，我積極上進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng),做好自己的工作,關(guān)心時(shí)事，思想要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能熱心為同學(xué)服務(wù)。并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

學(xué)習(xí)方面，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生的稱號(hào);參加全國(guó)英語競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會(huì)實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。

工作上，在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇11

競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià)

作為一名候選人，我深知自我評(píng)價(jià)對(duì)于競(jìng)選的重要性。在此，我想詳細(xì)具體且生動(dòng)地闡述一下我個(gè)人的自我評(píng)價(jià)，以期能夠更好地向各位同學(xué)展示出我作為一名理想的學(xué)生會(huì)候選人的綜合素質(zhì)與能力。

首先，我自認(rèn)為是一名積極向上的學(xué)生。在學(xué)校內(nèi)外我都非常注重自身的綜合素質(zhì)的提高，力求在各個(gè)方面做到最好。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異。在生活方面，我也注重修養(yǎng)，積極參加各種公益活動(dòng)，始終關(guān)心身邊的同學(xué)。這不僅是一種積極向上的心態(tài)，更是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

其次，我深知人際交往對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的重要性。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，也曾在組織中擔(dān)任要職，因此我對(duì)于人際交往有著非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信團(tuán)隊(duì)合作與溝通是學(xué)生會(huì)工作中不可或缺的一部分，我也愿意用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力。

此外，我還擁有一定的組織和管理能力。作為學(xué)生會(huì)干部的經(jīng)歷讓我對(duì)于組織規(guī)劃與工作安排有著更加深入的理解和把握。我有信心可以制定一系列有效的計(jì)劃，并且確保計(jì)劃執(zhí)行的順利和推進(jìn)。

最后，我希望用我的行動(dòng)來證明我始終貫徹著學(xué)生會(huì)的精神：服務(wù)全體同學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。在未來的學(xué)生會(huì)工作中，我將緊緊貼合同學(xué)們的需求，始終保持與同學(xué)們始終緊密的聯(lián)系，為同學(xué)們提供全方位的服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份積極的力量。

總之，我相信我的積極向上、團(tuán)隊(duì)合作、組織管理和服務(wù)精神等綜合素質(zhì)和能力，一定會(huì)讓我在學(xué)生會(huì)工作中大有作為，為同學(xué)們和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。我也相信，通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，成為更好的自己。

學(xué)生會(huì)自我評(píng)價(jià) 篇12

很幸運(yùn)的加入了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入了這樣一個(gè)溫暖的大家庭。，記得剛開學(xué)時(shí)，聽聞學(xué)生會(huì)招新，我便有了躍躍欲試的沖動(dòng)。同事，根據(jù)我的自身愛好與特長(zhǎng)，我選擇了宣傳部。經(jīng)過了筆試及面試，我很榮幸地成為了其中的一員，也很快地投入了學(xué)生會(huì)的工作中。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生本事，創(chuàng)立和諧學(xué)校的組織?；叵胫鴮W(xué)期來，我為組織做的事實(shí)在太少，而組織上對(duì)我的關(guān)心和幫忙卻實(shí)在太多了。雖然，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)卻已經(jīng)深深融入其中。在這個(gè)舞臺(tái)中，我能夠不斷的鍛煉自我，提升自我，能夠?qū)W習(xí)到許多書本上沒有的知識(shí)。短短的幾個(gè)月已經(jīng)過去，但這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)卻深深的印在了我的記憶里，雖然事情可能很小，但它卻包含深遠(yuǎn)意義。那里所發(fā)生的每一件事情，都不僅僅鍛煉了我們的辦事本事，組織本事，交際本事，并且，更拓展了我們的視野，讓我們提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)是一座連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁。

雖然，我在其中是普通的一員，可是，我會(huì)在這塊展示自我的舞臺(tái)中扮演好自我，不斷去塑造自我，爭(zhēng)取會(huì)有更大的成就。可是有時(shí)候也會(huì)覺得工作充滿了趣味，雖然，有時(shí)候我們重復(fù)著工作，重復(fù)著同樣的'事物。可是，這可能就是生活，以后走上了社會(huì)，真正有了自我的工作之后，必須也是這樣的，也可能每一天都重復(fù)著相同的事物。所以，我們要學(xué)習(xí)在工作中找到樂趣。同學(xué)之間有說有笑，在很短的時(shí)間里，就能夠完成工作。

在工作中最大的收獲是友情。是學(xué)生會(huì)讓我們走到了一齊。同時(shí)，我了解到，人不可能一次只做一件事，同時(shí)安排好計(jì)劃好各項(xiàng)事務(wù)對(duì)我們來說也是一次成長(zhǎng)。對(duì)我們而言是一次歷練。我們的大學(xué)生活還沒結(jié)束，我們的工作也還沒有結(jié)束，相信接下來的日子我們一樣會(huì)過得很精彩。