關(guān)于陽光作文

關(guān)于陽光作文范文12篇。

作文占語文成績的比重不小，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會，語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于陽光作文范文12篇”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于陽光作文(篇1)

有人說：“摘果子的人站在高處，但是得到果實的人在最低處，因此，并非每一次競爭都會帶來喜悅?！?/p>

是??！生活中會發(fā)生各種各樣難以預(yù)料的事情，常常會使人大喜大悲。那些意志薄弱之人往往會陷入感情的漩渦不能自拔，而聰明的人心里始終會陽光燦爛。

一場大火燒毀了老人的實驗室，面對無法撲救熊熊燃燒的大火，老人不是表現(xiàn)出悲痛和沮喪，而是叫來了他的妻子和孩子，高興地說：“看啊，這樣的情景，恐怕一生只能看到這一次了?！?/p>

幾年后，這位老人的實驗室東山再起，他，就是著名的科學(xué)家愛因斯坦。

美國前總統(tǒng)羅斯福家里被盜，朋友寫信安慰他不要傷心，不久，他給朋友回了一封信，寫道：“你不必?fù)?dān)心，我覺得我是很幸運(yùn)的：第一，小偷偷走我家部分財物，并不是全部；第二，他偷走的只是東西，而沒有傷害家人的性命；第三，這是最重要的，做小偷的是他，而不是我?！?/p>

人生原本就是一場競賽，有人贏必定就有人輸。贏了，不可得意忘形；輸了，更不必心灰意冷。英國作家薩克雷說過：“人生就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”還有一位哲人說過：“上天給了我們一千個理由讓我們哭，我們要找出一萬個理由讓自己笑?！?/p>

讓我們的心都陽光燦爛吧，因為沒有一個心靈黑暗的人能走到未來。當(dāng)我們的心變得陽光燦爛的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)這個世界五彩繽紛，光芒萬丈。

關(guān)于陽光作文(篇2)

周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。

直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"

我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。

不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時，我提議選用向日葵。

是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽。永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。

大家一致同意我的意見。我微笑了。

那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它!

關(guān)于陽光作文(篇3)

黑夜來臨的時候，陽光就會一點點消失，但黑暗不會一直存在，陽光總會出現(xiàn)。讓我們辨明方向，繼續(xù)前進(jìn)。

父親

父親像是個二傳手，經(jīng)他的手將所得的人生道理慷慨傳入我們手中，不求戰(zhàn)績輝煌?？此撇黄鹧蹍s又是絕不可或缺的部分!

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。做人要有高遠(yuǎn)的理想，是我的父親告訴我的。

還記得那天有位成功人士與我們一同購物，出手那叫一個闊氣，不接受找零。離開時，引擎的轟鳴聲驚得樹上的鳥兒四處逃竄。他離開后我望向父親，一身正好過百的行頭，穿了近兩年不算破舊稍微變了形，但正好配上了他那飽經(jīng)滄桑的臉。

老爸，等我賺了錢咱們一人一輛。我說。

我不要。他冷冷地應(yīng)了一句。

這讓我疑惑：這難道不是我們渴望的生活嗎?

天色驟變，父親低沉的聲音隨著豆粒般大的雨點沉重地砸入我的心。你知道什么是精神富裕嗎?記住不要被世俗的欲望迷惑而丟了你自己。說完后他沉默了，像尊石像，我若有所思。

雨過天晴，父親領(lǐng)我到了農(nóng)村走走。進(jìn)入田中，沒有汽笛、煙、鋼筋，只有潺潺小溪流入我心田，父親揚(yáng)起頭，閉上眼說：好好聽一會!

樹葉搖曳的唦唦聲、蟬鳴、鳥鳴這一大自然的交響曲，讓我舒服、陶醉，漸漸我明白了父親用意。

父親站在田中，感受著徐徐清風(fēng)，盡管兩鬢斑白，但與世無爭的他是多么富裕啊!

老師

急性子是我的一個大問題，整天火急火燎的，做事速度堪比一匹寶馬，質(zhì)量不用說也知道如何了。

老師為這費了不少心思，他的作戰(zhàn)方式是：要求我做事慢慢來，不要著急。起初我并不覺得有用，但我錯了。

晚修時做作業(yè)不到半小時，已收起一半。他來巡查時，看到我違背了約定，就來說：重新做一遍。這次他就坐我旁邊，，我一超速他會說：慢，再慢?？粗J(rèn)真的表情，我便慢了下來，仔細(xì)思考。在重新做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)，這張試卷的題目我錯了百分之五十，大部分是做太快、粗心算錯數(shù)，我打了最高分。

從此，吃飯、走路，遇見他會不自覺地慢下來，條件反射般。這段時間我的成績明顯提高，我想都?xì)w功于慢。這個深深刻進(jìn)我的心，我終于知道老師的良苦用心。

你離完美又近了一步。他常這樣鼓勵我，讓我時刻牢記。

朋友

我有一頑疾不喜歡主動和別人交流，我的心孤獨又躁動。羨慕成群結(jié)隊的人，但我卻無法融入。

那天，我和往常一樣獨自待在教室里，看著球場上的人：我要和他們一起。我的心在吶喊，充滿了野性，但我卻邁不開腳步。

過了不久，有人向我走來：會踢球嗎?來吧，別想了。我隨他去了，我按捺不住內(nèi)心的激動。

球場上挺照顧我的，時不時會傳球給我，絕不會把我晾在一旁。受邀，腦袋一片空白失誤是數(shù)不勝數(shù)，但他只說沒事、加油、再來一次。他就像一道陽光撞入了我的生活，我們漸漸成為了形影不離的好友。我們一起瘋，也一起狂，和他口沫橫飛，讓我爽快。

我被徹底改變了，我學(xué)會了交際，徹底抹去了我的孤寂。

未來是個夢。

我夢見自己奔跑在無盡路途中，那條路時而陽光明媚，時而迷霧彌漫，但我毫不懼怕。因為有一群人一直在我身后。

關(guān)于陽光作文(篇4)

當(dāng)清晨露出第一縷陽光時，學(xué)校邊的早餐攤前總是擠滿了成雙成雙的孩子，這些背著沉甸甸書包的孩子們，對著散發(fā)著香味的早點，迫不及待喊叫著：“阿姨，快給我做一個!”“阿姨，我先來的，先給我做！”忙不停蹄的阿姨，此刻頭上早已滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”只好連連應(yīng)允。偶爾會遇上幾個蠻不講理的爸爸媽媽：“你怎么回事?讓我的孩子站這么久。”“好！”“好！”日子久了，對這場面也就見慣不慣了，我依然買我的早餐，無聲的來，又無聲的走。

又一天，我早早來到攤位前，忽而發(fā)現(xiàn)在我身邊，來了一個小男孩，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前似乎不知如何是好，不久奶聲奶氣地說：“阿姨，我要一個飯團(tuán)。”不知是人太多還是聲音太小，阿姨沒聽到，我見那小男孩雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做一個飯團(tuán)!”因為人長得矮小，阿姨好一會兒才發(fā)現(xiàn)。放米飯、放肉片、……嫻熟的動作，一個飯團(tuán)立馬做好了。這位阿姨每天都重復(fù)著這樣的動作，我想：她應(yīng)該覺得很無聊吧！要不然每次買早餐為什么總見不到笑臉呢？“阿姨，給你錢，謝謝！”接過飯團(tuán)，小男孩蹦向停在不遠(yuǎn)處的小汽車，那聲“謝謝”也隨著他蹦走的方向飄散在空中，然而卻縈繞在我的耳邊。倏而抬頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會心的、快樂的一笑。此刻不知為什么，看著那個小男孩蹦蹦跳跳離去的背影，我突然感覺到寒意正濃的早晨卻變得春意融融了。

陽光照在我身上好暖和，是因為那天我也說了聲“謝謝”，如果明天我還買早點，我一定還會說“謝謝的”。

關(guān)于陽光作文(篇5)

夜，黑得嚇人。那黑色，猶如無邊的屏障一般，籠罩著沉睡的大地。一切都顯得如此陰沉。（趣祝福 WWW.zFW152.coM）

一縷小小的陽光射向大地，仿佛是一條通往天堂的道路。黑色的屏障，出現(xiàn)了破洞。那縷陽光慢慢地，慢慢地，變成了一束陽光，變成了一串串陽光。黑色的屏障漸漸殘缺了，面對著陽光要重返大地的執(zhí)著，黑夜無力反抗，它輸了，輸?shù)靡凰?。陽光贏了，它在微笑，自始至終它都在微笑，是微笑給了它勇氣和力量。終于，陽光沖破了黑沉沉的夜色，金燦燦的光芒灑滿大地。

雖然陽光贏了，但有多少人知道它背后的辛酸。當(dāng)它沖破黑暗時，它的光芒頓時被削弱了許多，但它卻堅強(qiáng)地微笑著，它相信自己能行。就這樣，它成功了，它的光芒照亮了大地，使人間充滿了青春活力，人間一片溫暖。

同樣，我們的人生亦是如此。也許，你現(xiàn)在不如別人有才華；也許，你不像別人生于名門。但你有沒有想過，世界上有那么多普通人，但為什么會有愛迪生、魯迅等名人的出現(xiàn)？

愛迪生小時候被老師認(rèn)為是一個低能兒童；在他發(fā)明電燈和制造電池時，都是在試驗了幾千次之后才成功的。但他在發(fā)明制造期間，他從來沒有沮喪過。發(fā)明電燈期間，一個富翁對愛迪生說：“你已經(jīng)試驗了幾千次了，每次都失敗了，你還是放棄吧！”愛迪生卻說：“我并不是失敗了幾千次，而是知道了有幾千種材料不適合用來做電燈。”最后，他成功地發(fā)明了電燈。

許壽堂曾問魯迅，為什么要用“魯迅”作為自己的筆名，魯迅回答說：“取‘愚魯和迅速’之意。”魯迅認(rèn)為自己做事的效率不如天分較好的人，只有比別人勤勉才能收獲和別人一樣的效果。所以，他勤勉用心地書寫自己的生命之書。這樣一個不起眼的魯迅，用他的筆為武器，震驚了文壇，震驚了那些天分較好的作家！人生就應(yīng)該這樣，不要因為自己的光芒渺小而懼怕黑暗的無邊！用自己的光芒，去照亮世界吧！

你看山上那些不起眼的礦石，它們沒有金子閃亮的表面，也不像鉆石那樣能夠折射出耀眼的光彩，但它卻經(jīng)過水深火熱地錘煉，變成了鋼鐵等有用的材料，為國家的建設(shè)添磚加瓦。連一塊微不足道的礦石都有它的用處，更何況你和我這樣的人類呢？所以，我們應(yīng)該在遇到挫折時微笑著告訴自己：“我能行！”而不是輕易的否定自己。

如果你是一塊普通的礦石，你怎么能因為金子、鉆石的存在而自卑呢？如果你因為金子、鉆石而自甘平庸，那你就失去了存在的價值。連你自己都放棄了自己，你還有什么資格讓別人把你當(dāng)成對手？你連資格都沒有，因為你放棄了比賽，放棄了自己。但是，如果你堅信自己的夢想，你總有一天會走出黑暗，獲得一片陽光。

你可知道陽光？我們每天都貪婪地享受著陽光賜于我們的溫暖。而它呢？它在微笑。陽光反抗黑暗時，用微笑給自己加油鼓氣；現(xiàn)在，它為自己的勇氣和成功微笑。

你知道嗎？我們都是被黑暗囚禁的陽光。只要我們堅持夢想，相信自己，總會有照亮世界的那一天！你看到了嗎？陽光在微笑！

關(guān)于陽光作文(篇6)

藍(lán)天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑，陽光似乎也不再燦爛，一場暴風(fēng)雨即將來臨，空氣像凝固一般，使人呼吸急促。一切都在意料之中，一整天的暴雨奪走了一整天的好心情，也包括微笑，郁悶的心，在這個時候總是期待著燦爛的陽光，因為那時，一切都會風(fēng)平浪靜，陽光像平時一樣展露頭腳，那時微笑一定洋溢著滿心的歡喜！

社會中，每個人的社會身份不同，責(zé)任不同，生活質(zhì)量也不相同。而這些，并不能阻擋微笑工作，因為在每個人的內(nèi)心，一定會有一絲希望，一縷陽光，而它們的展現(xiàn)方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自我內(nèi)心的慰籍，更多的是在困難中給我們內(nèi)心一架迎難而上的梯子，讓我們再登上無數(shù)梯子之后，得到的是成功帶來的滿足與快樂！微笑，一個普通而不引人注目的名詞，卻有著不平凡的使命，我們應(yīng)該感謝它來到我們的生命，因為擁有了微笑，平凡的人生一定有不平凡的意義。

陽光滋潤著萬物，現(xiàn)實中的微笑就是傳遞心靈陽光的使者，是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅固，不易被風(fēng)雨擊碎，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，無論生活的境遇多么不順心，不論四面八方的壓力有多大，我們都能迎刃而解。

微笑有許多的形象代言人，只要你愿意，你就可以成為其中的一員。曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣一句話微笑使每個人變得漂亮，變得自信，只要你擁有微笑，就一定有希望的陪伴的確是這樣的，有的時候就迫切需要這樣的微笑。例如：在奧運(yùn)會上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運(yùn)動員們在距離終點不遠(yuǎn)時，給他們加油助威，還要給他們一個希望的微笑，只要讓他知道前方有一支夢想發(fā)出的希望火炬，他一定奮勇向前，再向前，那時勝利的焰火一定會在他內(nèi)心綻放，笑容也會如期而至。所以，微笑有一種力量，這種力量可以給予人無限希望。

微笑是有語言的，它突破一些語言障礙，達(dá)到心與心的交流?？催^聾啞人表演千手觀音的觀眾一定都為此嘆為觀止，可俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，這句話也在這些聾啞人的親身體驗中得到了完美的詮釋。隨著電視的鏡頭，我們看到了她們艱辛的訓(xùn)練，可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著微笑，久久未消失殆盡，這一個畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中，看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲粝攵绱伺Γ腋袆恿?，也流淚了，也許，她們的夢想只是做一些普通人能做的事，健全人能做的事，她們成功了，但她們還一直在創(chuàng)造奇跡

人世間有美好的陽光，更有充滿希望的微笑，只要相信微笑能支撐你走下去，就勇敢地為生命笑一下，如果說微笑是一股力量，那么它就和心臟跳動的力量有著等同的份量。生命最初的真諦，也許就是笑著活下去。陽光如同希望一般，為我們?nèi)计鹕臒峄穑妥屛覀冊谖⑿@片藍(lán)天下生活得更加精彩，更加勇往直前吧！

關(guān)于陽光作文(篇7)

春天的陽光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機(jī)勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。

父母把我?guī)У竭@個世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出，剛剛冒出花骨朵時，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。

一個風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。

我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)?。我頓感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。

我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉?？粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛埃环N情感油然而生：父母就是我的陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。

躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛？是父愛？是的好成績？

我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時候，是媽媽雨中送傘；那時，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個很有個性的孩子，媽媽知道這個，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……

啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍(lán)，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因為有了親情陽光的普照。

究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。

關(guān)于陽光作文(篇8)

如果天氣晴朗，我愿變成一束光。

——題記

窗外陽光正濃。

大片大片的陽光透過樹梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩，被樹影切割的零零碎碎。但總有那么幾束固執(zhí)的繞過樹干，穿過玻璃窗，將靠窗的人的發(fā)梢?guī)辖瘘S色的色彩。于是，在這樣一個令人昏昏欲睡的午后，睡覺仿佛成了一件理所當(dāng)然的事情。

剛要低下頭，窗外飄過一抹鮮亮的紅色。抬頭一看：“理想很大，踮起腳尖就能夠到?！蔽幕郎系囊痪湓挻掏戳宋业纳窠?jīng)，于是，俯頭，看書，攤開本子，提筆剛要寫，習(xí)慣性的朝四周看了一下，卻發(fā)現(xiàn)四周無一人在學(xué)習(xí)，于是剛要提起的興致又落下了去。此時正是天時，地理，人和，睡覺的大好機(jī)會，但卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，纏了我多時的瞌睡蟲不知哪兒去了！心情有些糟糕！

同桌正好遞過來一只耳機(jī)。戴上耳機(jī)，五月天熟悉的聲線從耳機(jī)中傳來"我不怕千萬人阻擋，卻只怕自己投降，"五月天的歌總使聽的人熱血沸騰，眼角微微濕潤。青春·夢想·疼痛·無謂·倔強(qiáng)……這些詞語拼湊起來的，是一個太過張揚(yáng)耀眼的世界，可能我終極一生也無法企及。但是，聽他們這一群唱歌的時候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬人阻擋？"呵呵，有些夸張，現(xiàn)在雖然沒有千萬人阻擋，但是我卻繳械投降，很懦弱，對吧！我也覺得。

心里發(fā)更加堵了！抬起頭，閉上眼睛，正好一束陽光打在我臉上，感覺到四周一片溫?zé)岬募t。好像聽到了心臟里血脈涌動的聲音。于是提筆在紙上寫下：不管歲月如何變化，陽光永遠(yuǎn)不老。夢想大概也是如此吧！想要到達(dá)明天，就要立即啟程。

關(guān)于陽光作文(篇9)

從報刊上看到敬老愛老的文章，感慨血濃于水的同時不禁想到了我年邁的外婆，心中愛意油然而生，這是十四年間我第一次想對她表達(dá)深切的感情。

我七歲那年出了事，性情大變，自私叛逆，脾氣極差，幾乎沒有人能忍受我的行徑。父母工作忙，將我送往外婆家寄養(yǎng)，我覺得她拋下了我，心中愈發(fā)不滿，我向來不喜歡老人，對老人不提什么尊敬。表哥要高考，我又是這個性格，外婆心力交瘁，但她從未出口抱怨，只是用行動關(guān)愛著我，她用她一道道可口的菜肴，一句句溫暖的話語溫暖我冰封的內(nèi)心，又將陽光散播心門之內(nèi)，使得一時間花開滿城。

我漸漸變得柔軟起來，不再陰鶩。猶記我最喜歡的時光便是與外婆一同靠在躺椅上，聽她講述革命故事或者哼兩句老歌。那是一個夏日的午后，我照常和外婆共處，乖巧地聽她講述革命故事。陽光還有些許燥熱，但我周身卻是躍動的調(diào)皮似孩童的陽光帶給我的溫暖，從皮膚透進(jìn)心臟，渾身上下暖洋洋的。外婆忽然變了話頭，渾黃的老眼射出一道亮光：“我還記得你小時候可活潑了，你媽媽帶你去醫(yī)院探病，你講笑話讓病房里所有老人都很開心，可現(xiàn)在……唉，孩子……外婆心里也不好受?！彼难劢蔷従徎錅I水，我又驚又悲，外婆竟為我哭泣了，我也像癡傻了似的伏在她膝上嚶嚶哭泣，嘴里賭咒發(fā)誓一定要健康生活，每一天都保持良好心態(tài)，她慌得不住用枯瘦的手撫摸著我的頭頂，語氣疼惜地勸慰我，我的心里酸得厲害，同時酥酥麻麻的，百感交集。

如今我長大了，而外婆面頰上歲月的痕跡更重了。我非但沒有與她的感情生疏，而且一直保持著密切聯(lián)系，在我的心中，外婆的地位僅次于父母。我常常牽著她踏著夕陽散步，她依舊喜歡講革命故事或者哼幾句老歌，我依然靜靜地傾耳聽，夕陽下我們的影子被拉的很長，淡淡的溫馨在二人之間縈繞。她現(xiàn)在依偎著我的神情，我想極像我小時候依靠著她一樣。

我愿用一生去守護(hù)，守護(hù)我的外婆，守護(hù)我獨一無二的陽光。

關(guān)于陽光作文(篇10)

面對至交好友，我總喜歡倒著走路。

周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

你喜歡倒著走？她開口問道。我點了點頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國度更添一分祥和。

臨走時，小姑娘對我說了一句莫名其炒的話：為什么不朝著前方呢？我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

那時的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對于現(xiàn)在的我而言就是絕對的黑歷史，是連最親近，陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的，可就因那一句為什么不朝著前方呢，我的心就難以平靜。聽者有意，說者無心這事兒真是著實別扭！我獨自走了一會兒，閑愁一點上心來，默默沉思著。

朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。

關(guān)于陽光作文(篇11)

陽光，跳躍著。落在，撒上，把無盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時，陽光便如淘氣的小孩子，無拘無束地在大地上玩耍。

我摘下吸足陽光的棉被。棉被曬足了太陽。我把頭埋在里面，想從里面陽光的味道。陽光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)硪环N鼓舞的感覺。

雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這句話，我很有感觸，熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個人不曾向逆境挑戰(zhàn)過？當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時，你才覺得這勝利的果實竟是如此甜美。

越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍(lán)圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負(fù)重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國。最后，他終于成功了。因為他堅信，熬過風(fēng)雨必是彩虹。

還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓?？死椎侔?。他從小口吃。為了克服這個毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶?！遍L大后，他憑借優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的人對他只有尊重，沒有歧視。當(dāng)他競選總理時，其他人都瞧不起他，競相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會上，他誠懇地以“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰也不會想到，當(dāng)年那個說話口吃的孩子竟然會當(dāng)上總理。但是，誰又知道，那個弱小的孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”？才能在書上留上濃重的一筆？

當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏?；蛟S，你就會收獲到一縷溫暖的陽光。

假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無盡的挫折，請不要無奈。因為路還在，夢還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨的陽光。

關(guān)于陽光作文(篇12)

梔子花開，濃濃的花香包圍著我，使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴：梔子花與那梔子花般的女孩。

步入青春，揮手向童年的列車告別，我心中有一絲不適應(yīng)與無奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時，總會聞到梔子花香。我走到梔子花旁，一股沁人心脾的清香包圍著我，這股花香深沉而不失可愛，高雅而不失樸素，成為我生命中重要的一部分，陪我走過一路陽光，一路芬芳，給我留下最美好的回憶。

初中生活，似乎日復(fù)一日，年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點之間的距離，直到我遇到了你梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣，擋住我前進(jìn)的腳步，我常常為此而煩惱不已，直到我遇到了那個梔子花般的女孩，使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題，用筆在紙上一遍又一遍地為我計算，直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。

我脾氣不好，常常因瑣事與家人、朋友爭吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在，像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴，無關(guān)對錯，無關(guān)情緒。謝謝你，梔子花。是你，傾聽我的心事，為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時間后，我的傷痕早已愈合。謝謝你，梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣，因憤怒而發(fā)怒時，你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后，你再說：好了嗎?小傻瓜，今天該你請我吃飯了。你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛對我嫣然一笑。每當(dāng)這時，我心里充滿了陽光與芬芳，帶去感動和感謝。

在感動與感謝之余，我常常哼唱道：梔子花開呀開，梔子花開呀開，是甜甜的青春，是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛柟獾牡胤?，就是我們的青春?/p>

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關(guān)于陽光少年的作文通用

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。寫一篇好作文需要很長時間的積累。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？為此，幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了關(guān)于陽光少年的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于陽光少年的作文【篇1】

一天放學(xué)后，一位熱愛足球的少年，邀請他的幾位同學(xué)，在公園的一片空地上，進(jìn)行了一場精彩的足球比賽！

公園里的`樹已經(jīng)開始快速生長了，小花也吐出一個又一個小花苞，好像都想看看這場足球比賽。這片場地并不專業(yè)，同學(xué)們用書包和書本搭起兩個簡單的小球門，草坪就是球場。

同學(xué)們分成了紅藍(lán)兩個隊，每隊3名球員。球飛快地射向了球門，守門員一個撲救，雖然把球接住了，但他的膝蓋也造成了擦傷。他默默地取出口袋里的紗布，貼在傷口上。他非常熱愛足球，一點小傷奈何不了他。

守門員還是目不轉(zhuǎn)睛盯著足球，不敢分一點兒心，生怕對手趁機(jī)射門，導(dǎo)致輸了比賽。這時只見紅方球員帶球左晃右晃一個假動作，騙過防守球員，足球從藍(lán)方球員的胯下穿過，迅速突破了包圍圈，給藍(lán)方守門員有力的一擊，但就在這一刻守門員一個飛躍撲救，把足球牢牢的抱在懷里。雙方還是勢均力敵，不分上下。

比賽還剩下最后幾分鐘，雙方的比分也正好持平，就看最后的這一球了。球正在紅方腳下，藍(lán)方很難獲勝，但藍(lán)方守門員一直堅持著，身體往下彎，手放在膝蓋上，隨時準(zhǔn)備接到球后傳給隊友。旁邊的觀眾都緊盯著球員，生怕錯過進(jìn)球的一瞬間，就連那只小狗也是目不轉(zhuǎn)睛盯著球。

此時，對手再一次突破防御，把球用力射向藍(lán)方球門，守門員接住球后，快速傳給隊友。兩個藍(lán)方球員迅速相互傳球，迷惑了對方守門員，一個球員趁守門員不注意，射門得分，結(jié)束了這場精彩的比賽。

關(guān)于陽光少年的作文【篇2】

假如人生是一條小溪，那么自立就是沖擊巨石的激流;假如人生是一條路，那么自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀;假如人生是一條航道，那么自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。

生活中我要比同齡人更自強(qiáng)自立。十歲那年，我的身體各個關(guān)節(jié)出現(xiàn)了不同程度的疼痛。一天晚上，我的腿痛得更厲害了，如針扎般，但是我知道爸爸媽媽正在熟睡中，不忍心驚動他們，于是，咬著牙齒強(qiáng)忍著疼痛。我慢漫地起身，微閉著眼睛，靜靜地靠在床邊，把褲子挽起，輕輕地揉著腿，最終實在無法忍受這種針扎般的疼痛，于是告訴了媽媽。

我至今清楚地記得，醫(yī)生說我這病需要做骨髓穿刺手術(shù)。聽了這個消息后，猶如晴天霹靂，淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，不管醫(yī)生怎么說我就是不同意做，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，彎下腰對我說：孩子，你怕嗎?我含著淚說：媽媽，我怕疼。媽媽蹲下來說：沒事的，醫(yī)生給你打上麻醉藥，不會感覺到痛的，你忘記媽媽平時教你要做一個自強(qiáng)自立的孩子嗎?我聽了媽媽這番話后，暗下決心要做一個堅強(qiáng)的孩子。于是跟著醫(yī)生走進(jìn)了手術(shù)室。醫(yī)生先給我打了一丁點兒麻醉藥，然后用針管在我后背抽取了一些骨髓，雖然有些疼，但是我一聲也沒吭。醫(yī)生夸我是一個堅強(qiáng)的孩子，連護(hù)士阿姨也向我豎起了大拇指!

醫(yī)生囑咐我不能做劇烈運(yùn)動，但是我并沒有因為病而耽誤學(xué)習(xí)，我雖然過早地品嘗了生活的艱辛，但培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立的意志。如今，我正憑著頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，依然微笑著面對燦爛的明天!

自強(qiáng)自立是立身之本。唯有自強(qiáng)自立，小小的樹苗才能成為參天大樹，弱馬駒才能成為千里馬。只有自強(qiáng)自立才能讓自己更加強(qiáng)大、更加獨立!

關(guān)于陽光少年的作文【篇3】

美德，是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎樣才算擁有美德?這個問題的答案我從美德少年湯一凡的身上找到了。

湯一凡是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他充滿愛心、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)，但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個需要幫助的人。有的同學(xué)在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn)，熱愛學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的帶動和影響下，也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他無愧于美德少年的稱號，我也要像她一樣，當(dāng)一個品德優(yōu)秀、助人為樂的人!從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。

人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

關(guān)于陽光少年的作文【篇4】

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧?！?/p>

媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭?！?！我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：

中國的少年自強(qiáng)自立，中國就自強(qiáng)自立于地球了。

……

關(guān)于陽光少年的作文【篇5】

“翰陽，你是不是周末過生日？”我問。正在清潔區(qū)忙著灑水的翰陽猛一抬頭，驚喜地問：“老師，您怎么知道？”“我會算！”我賣個關(guān)子。他眨巴眨巴眼睛，有些疑惑，從他那緊抿的嘴唇、上揚(yáng)的嘴角可看出他在竭力掩飾內(nèi)心的歡喜。“提前祝你生日快樂！”我說?！爸x謝老師！”他拎著很袖珍的紅色小桶又歡快地忙乎去了。

翰陽的身材與那小桶很不相稱，他長得比同齡的孩子魁梧，簡直可稱得上虎背熊腰。這個虎頭虎腦的孩子很可愛，虎彪彪的他走起路來虎虎生風(fēng)。他的臉上常堆滿笑意，充分體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。

他實在是個馬虎的孩子。記得軍訓(xùn)會操表演那天，我們的隊伍在操場上已經(jīng)站好了，我們要求一律把軍用皮帶扎在上衣外面。一看腰里空空的，翰陽猛地想起自己的皮帶還在教室里。于是，他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教學(xué)樓。等他從五樓的教室沖下來，跌跌撞撞沖進(jìn)隊伍，那飽滿的額頭上沁滿汗珠。他擦擦滿腦門子的汗，手突然停在額頭，嘴張得老大，瞬間石化，因為他發(fā)現(xiàn)自己拿了皮帶卻落下了帽子。二話不說，他又拼命往教學(xué)樓狂奔。等他再次從五樓的教室沖下來回歸隊伍，簡直氣喘如牛。我只能說這是個牛人。他上上下下仔仔細(xì)細(xì)將自己檢查了一遍，然后，拍拍胸口自我安慰：“終于齊整了，會操表演還沒耽誤！真好！”這樣一個馬虎而樂觀的孩子真令人哭笑不得。

他實在是個童心未泯的孩子。他對小動物的喜愛達(dá)到了“令人發(fā)指”的地步，因為在的“愛撫”、在他好奇的研究下，已有數(shù)不清的小動物喪生。什么小螞蟻、蜜蜂、小鴨子、小烏龜?shù)龋约憾颊f不清有多少喪生他手?？擅棵空f起這些，

關(guān)于陽光少年的作文【篇6】

含淚奔跑的人，才是真正的強(qiáng)者!

讀完了《含淚奔跑的陽光少年》，我心靈受到了極大的震撼!

故事講的是：有那么一個地方叫做甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)，有那么一位含淚奔跑的陽光少年，叫張曉?！罢嬲膹?qiáng)者，是含淚奔跑的人。”這就話時時刻刻在激勵著張曉。張曉，1989年9月出生，4歲喪父，母親一直重病臥床。俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，張曉從小就開始了頑強(qiáng)自立。4歲學(xué)習(xí)煮飯，小學(xué)時幫母親穿衣洗臉，撿柴做飯，初一時，每天給母親接屎接尿，擦洗身體，初中畢業(yè)后，輟學(xué)打工，后經(jīng)母親勸解，重回校園讀書……

張曉的一生有如山路坎坷不平，但他在笑中成長，在淚中生活，從來沒有真正的被厄運(yùn)打垮，而是一次又一次的以自己堅定的信念，戰(zhàn)勝厄運(yùn)!

父母給了我們生命，我們應(yīng)給感謝他們，感謝他們讓我來到這五彩繽紛的世界。不管父母怎樣，我們都應(yīng)該孝敬他們，不可以嫌棄他們!

此時此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅強(qiáng)、好溫馨!仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅持一定會走下去!

真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。

關(guān)于陽光少年的作文【篇7】

林潔儀以前的體育細(xì)胞不太好，雖然在體育課上得到了一些鍛煉，但在全班同學(xué)中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動在林潔儀五年級的時候開始了。在陽光體育活動中，沒機(jī)會打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動沒進(jìn)行幾周，但每個禮拜三下午四十分鐘的體育活動里，她不斷為自己的身體“充電”?，F(xiàn)在她的體育名次在所有同學(xué)中都名列前茅。

我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的，只不過是蓋幾個陽光寶貝而已，但看到我的好友，我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化，我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對我說：“我覺得‘陽光德育’的種種活動都是對我們的一個鍛煉，讓我們在未來的天空走出一步步自己的腳印。同時‘陽光德育’也是對我們各項技能熟練度的一個提升，讓我們能更好的獨立生活。”我的想法和林潔儀的想法產(chǎn)生了共鳴。同時，“陽光德育”也可以讓人變得堅強(qiáng)。困難是鐵杵，“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫，困難最后終究成為繡花針。

關(guān)于陽光少年的作文【篇8】

我是一名少先隊員，雖然我只是一名三年級的小學(xué)生，但我深深明白今天我們能這樣安穩(wěn)地坐在教室里，幸福無憂的學(xué)習(xí)，背后是凝聚了多少人的艱辛和努力。所以我在珍惜的同時，非常勤奮自覺的把每門功課都學(xué)好，自己能做的事都自己做，盡量去幫助身邊需要幫助的人。

我在自己的心里埋下了一顆種子，那就是偉大，無私，美好的夢想。我知道，任何夢想首先要有一個強(qiáng)健的體魄，所以，平時我很積極的鍛煉自己的身體，養(yǎng)成了愛運(yùn)動的好習(xí)慣。前段時間我們?nèi)h中小學(xué)生要舉辦第31屆運(yùn)動會，我積極踴躍的報了400米和200米跑步項目，在篩選的過程中，我每天早上5點半起床參加訓(xùn)練。經(jīng)過我的努力，終于被老師選上參加運(yùn)動會了，接下來強(qiáng)度更大的訓(xùn)練開始了，雖然每天感覺很累，但是一想到奧運(yùn)會上那些為國爭光的運(yùn)動健兒們，那么拼搏，那么堅持，我就又有勁了，并不覺得是一種苦。

10月20日那天，運(yùn)動會終于開始了，體育老師帶著我們來到實驗中學(xué)參加開幕式，我看到了很多來自不同學(xué)校的哥哥姐姐們，我們一起唱著國歌莊嚴(yán)的看著五星紅旗冉冉升起，心中充滿了自豪感。接下來還觀看了精彩的文藝演出。演出完后，就是比賽項目正式開始了，第一次參加運(yùn)動會，我又激動，又緊張，又興奮。我拼盡全力地去跑，可還是沒追上姐姐們，不能進(jìn)入到?jīng)Q賽，心里有點難過。老師安慰我，這次比賽就是一次體驗，努力了就好，你還是最小的一個呢。我想也是，我已經(jīng)付出全力，就不用遺憾。何況這次比賽讓我增長了見識，增強(qiáng)了體質(zhì)，更是鍛煉了我的意志力。

通過這次運(yùn)動會，我想到作為一名小學(xué)生的少先隊員，也許現(xiàn)在做不了為國爭光的大事。但我可以爭取做一個好少年，熱愛祖國，遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，體魄強(qiáng)健，身心健康。我會一直努力成長自己，我也號召身邊的同學(xué)，讓我們一起用行動來證明自己！

關(guān)于陽光少年的作文【篇9】

真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人。題記

我一人靜靜的想著：我們都被父母辛辛苦苦的養(yǎng)大，他們從來不嫌我們煩，更不會嫌我們臟，可有多少人到了自己的父母老的時候會放下自己的孩子去照顧他們呢？更何況現(xiàn)在？

我獨自站在窗前，享受著窗外的陽光，不知不覺中有了一種感觸那燦爛的陽光使我感到溫暖，愜意中使我想到了張曉。他不就正是一個陽光少年嗎？他不就是一個同太陽一樣使人倍受溫暖的男孩兒嗎！

他用他的行動告訴了我們?yōu)楹我貓?，他用他自己詮釋了什么叫堅?qiáng)！

或許真的是窮人的孩子早當(dāng)家，他從小便挑起了家庭重?fù)?dān)，克服了常人難以想象的困難，精心侍奉著癱瘓在床的母親。4歲，一個4歲大的孩子能干什么？我們4歲時還沉浸在全家人的關(guān)愛中，可4歲的張曉已經(jīng)開始了頑強(qiáng)自立的生活。4歲那年，他開始學(xué)習(xí)煮飯。這時我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個稚嫩的身影：鍋臺高，夠不著，他就踩著小板凳，趴在鍋臺上做飯，時常被沸出的米湯燙傷胳膊?；蛟S他會哭，或許他會喊疼，但我知道他絕對不會放棄！因為在一個堅強(qiáng)的人的詞典中不會有放棄這兩個字！

耳畔一直縈繞著他對母親說的這樣一句話：媽，你不要怕，有我在，就不讓你餓著。這樣一句簡單的話不禁使我的淚水潤濕了眼眶，我不明白這樣一句話為何使我如此感動或許是這份真摯的母子情誼吧！

不知為什么，只覺得張曉與我好親近！是他對母親的那份愛使我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界？是他在學(xué)習(xí)上的堅持使我與他靠近？還是他對所有對他有幫助的人的銘記促使我聽見了他的心語？

此時此刻，我沐浴著陽光，想著這令人溫暖的男孩兒，才真的覺得這世界上的愛好堅強(qiáng)、好溫馨！仿佛以后有再大的困難，只要有愛、只要堅持一定會走下去！

含淚奔跑的人，才是真正的強(qiáng)者！后記

南京市天景山中學(xué)初三：嚴(yán)星月

關(guān)于陽光很熱的作文通用

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。怎么書寫好自己的作文呢？有請閱讀編輯為你編輯的關(guān)于陽光很熱的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇1】

溫?zé)岬年柟鉃⒃谖业纳砩?，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽光包裹著人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。

春天初生的太陽總是那么出乎意料，帶來了晨曦，帶來了新生的曙光。陽光灑在世界萬物的身上，帶來一種屬于太陽的味道，這味道，混雜著雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽光照射過的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽光增添了幾分神秘的色彩。

在晴天，沐浴在陽光下實為一種愜意的享受。這樣美妙的時刻，我為什么不用筆將它繪錄下來呢？我拿出畫筆，把夾子立在草叢中。陽光不斷地照耀著大地，只見草更嫩了，花更艷了，樹更壯了。隨著畫筆的不斷揮動，我的思緒全飛到了太陽光去了。沒錯，正義和光陽、溫?zé)?，本來就是太陽的代言詞，現(xiàn)在的太陽，就像一個魔術(shù)師，讓鮮花開放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過神來，再看著那掛在天空的太陽，心中滿是敬畏之情。

太陽，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍(lán)天下，陽光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇2】

微風(fēng)輕拂，碧波蕩漾，藍(lán)天白云，紅磚綠瓦。好一幅春光明媚的畫面。啊！在幽靜小巷中緩緩走出一個夢幻般的女孩若。忽然，她纖細(xì)的手拈了顆糖，隨后把糖紙順手一扔，糖紙就打著旋兒，晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了幾道水紋，剎那間周圍的一切黯然失色，只留下那張?zhí)羌堅谒嫔鲜幹?、蕩?/p>

車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。好一幅繁榮市井的畫面。啊！在來往的人群中走出一位少年，與眾不同的是，他右側(cè)的袖管空空蕩蕩。他叫辰，望著整潔的街道，他稚氣未褪的臉上露出了淡淡的微笑。可當(dāng)他的目光落到一處不起眼的角落里時，他的微笑僵硬了。因為那里有一片雪糕紙。他輕輕地用僅存的那只手把雪糕紙扔進(jìn)垃圾桶時，周圍的一切都已定格，只留下那張雪糕紙在垃圾桶上方慢慢落下、落下

那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。當(dāng)若習(xí)慣性地掏出面包，扔掉面包紙時，卻看見辰用一種堅毅的目光看著她：撿起來。她忽然有種被羞辱的感覺，驕傲地把頭扭向一邊。撿起來！辰重復(fù)了一遍，若的臉頓時火辣辣的，她匆匆撿起那紙，逃走了。

從那時起，若變了?？吹脚K亂的地面，總會默默地掃干凈；看到塑料袋滿天飛舞，總會把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，因為她無法忘記辰的眼神與話語，這時候，似乎總是有一種強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著她這樣做。

過了不久，文明志愿者中出現(xiàn)了若的身影。她也開始了辰的路程。

其實，文明之花不僅常常在我們身邊綻開，文明之火不僅常常在我們心中燃燒，而且，常常在我們中間傳遞！

關(guān)于陽光很熱的作文【篇3】

她樂觀、活潑、年輕，有著無限活力。她最愛陽光。

每天午后，當(dāng)陽光灑進(jìn)窗戶的時候，她總是呆呆地坐著。母親進(jìn)來，輕輕地問道：“你又在想什么？”“聞陽光的味道?！彼剡^神來，笑著說，“陽光是有味道的，特別是午后的陽光，那是淡淡的，而又甜蜜的閑暇味道?！标柟庹赵诖采希状矄伪蝗境闪伺慕鹕?，她撫摸著床單，又轉(zhuǎn)過頭，凝視著窗外的陽光，像是自言自語道：“陽光被磨成微粒，分散在空氣中，被風(fēng)托著，一上一下地動，就像海波在起伏著……”她向往地望著。母親一陣心酸，眼眶紅紅的，但仍微笑著說：“你就是其中的一束陽光?！彼粗赣H，彎起嘴角，笑著，說道：“我胡說的，媽媽?！蹦赣H輕輕轉(zhuǎn)身，離去。

窗臺上放著一個花盆，她經(jīng)常去照料它，給它澆水，和它一同享受陽光，有時還對著它說著悄悄話。她自己也不知道在照料什么植物，而且那花盆中連小芽都沒有，但那是她的希望，她相信植物終有一天會發(fā)芽。這天，她又照常去看她的.植物朋友，她突然發(fā)現(xiàn)一個嫩綠的尖兒正奮力從土里冒出來了。她欣喜萬分，叫道：“媽，媽，植物冒芽兒了！”母親也從椅子上坐起來，小跑著來到花盆前，高興地說：“真的，終于發(fā)芽了。它在黑暗的泥土里奮斗了半個多月，這次終于可以見到陽光了！”她鄭重地看著小芽兒，說：“我就是它。它叫‘愿望草’，我也會像它一樣，為了愿望而努力的?！蹦赣H看著女兒，含淚，微笑。

愿望草開始貪婪地吸收陽光，越長越綠，也很忠誠地完成著它的使命——她的愿望。草兒用力地向著陽光生長，就像她那么愛陽光一樣，草兒一點點地向陽光靠近。她看著它一點一滴的成長，那么開心?！敖裉煊惺中g(shù)哦，”她小聲地說，“草兒，祝福我吧。”

移動病床推進(jìn)了手術(shù)室。

母親站在花盆前，一滴淚珠滾落在愿望草的葉片上，反射著窗外燦爛的陽光，閃爍著溫柔而晶瑩的綠色。

她，一個快活的病人。

她的愿望，以健康人的身份，沐浴陽光。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇4】

清晨的一縷陽光透過窗射進(jìn)我的小屋，我睜開眼，習(xí)慣性地打量著周圍的每一個角落。一片潔凈的陽光映照在我的書桌上，我感到桌面上平鋪著一種恬靜,似乎默守著神秘的期待。窗外有鳥掠過，留給我一條美麗弧線。我情不自禁地伸出手接住一縷陽光。我喜歡被照耀的感覺，活在陽光里是幸福的。

突然，樓上傳來一道音樂聲，很熟悉。我覺得很驚喜：這是貝多芬的音樂!只有他的歌聲才如此安詳、平和，有一種難以言傳的寧靜，有一種光明的光輝。當(dāng)我第一次聽到這歌聲時，我覺得好像有一片陽光照耀在自己的身上，并且慢慢地暖到我的心房。他的聲音不是剛毅的，就如同冬天的陽光，有著溫暖的味道。

我常常想，世上有沒有像落葉一樣的幸福離別？沒有苦澀的淚水，也不留絲毫的遺憾。離去時，根本不知道那里是一場離別，帶著微笑遠(yuǎn)離。這便是最幸福的離別所有的不舍，都留給等待的人。

沒有了綠油油的數(shù)目是從早晨的陽光中開始等待，等待著明日的春天。但希望和幸福仍在冬天的脈搏上奔突。人生旅途中注定會有太多疑惑、太多煩惱誰都無法躲避。于是，有的人帶著陽光上路，用心靈的光輝照亮前方的旅途；有的人躲進(jìn)深深的古堡，用外表的堅強(qiáng)掩飾心靈的脆弱。

天空中傳來清脆的鴿子哨聲，我起身打開窗子，讓陽光在我的小屋里繪出絕妙的圖畫。我明白在每一個艷陽高照或風(fēng)雨如傾盆四瀉的日子里，我都會從容面對待每一件或驚喜或悲傷的事。我不再奢求每天陽光燦爛，因為我的心里已有了一片陽光，我清楚地感覺到，它已經(jīng)溫暖了我整個靈魂。

陽光就像一串風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)屬于青春，特別是冬天的陽光，那才是大自然最恩惠的賞賜，暖暖的，呼吸一次，寒冷全都跑了。享受陽光，那是給你的溫暖。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇5】

太陽，一個紅彤彤的火球，在太陽的照耀下，整個世界都是溫暖的，陽光普照在每一個人的身上，那滋味是說不盡的。

陽光的照耀下使很多人都越來越健康，在這種天氣下，運(yùn)動是一種寶貴，不運(yùn)動就是一種浪費時間的選擇。人人都熱愛著陽光，因為它可以給整個大地帶來歡樂。

陽光的寶貴時間屬于夏天這個活躍的季節(jié)，許多人都會在這個季節(jié)去游泳，在水里泡著的感覺是那么的涼爽而又舒暢。

晴朗的陽光大部分都是在晴天才會出現(xiàn)。

人躺在被太陽照過的草地上，那感覺真是特別，一陣微風(fēng)輕飄飄的吹了過來，頭發(fā)在空中翩翩起舞，連小鳥都忽上忽下的。在草地上，我想與朋友說說話都是那般溫暖。種植的植物在暖和的陽光照耀下慢慢的成長起來，男孩在這種情況下，被陽光照著，真像一個威武而又勇敢的戰(zhàn)士。

我眺望著遠(yuǎn)方，看見活潑的小狗在“汪汪”直叫,好像感受著無比的歡樂。

其實，太陽只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因為它離地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。其它恒星離我們都非常遙遠(yuǎn)，即使是最近的恒星，也比太陽遠(yuǎn)27萬倍，看上去只是一個閃爍的光點。

陽光在每個人的心中都是無比的溫暖，像媽媽擁抱著可愛的你一樣。那甜甜的滋味，怎么也忘不掉，永遠(yuǎn)回蕩在心間。

走在夏天那溫馨的小道上，一縷燦爛的陽光在你身上回蕩著，那時，你回頭看看到掛在蔚藍(lán)天空中的太陽的時候，你已經(jīng)感受到了陽光那無比溫暖的雙手撫摸著你天真的童心了！

關(guān)于陽光很熱的作文【篇6】

陽光透過淡薄的`云層，照耀在茫茫大地上，閃的耀眼。

初四的體育認(rèn)為更加繁重，我們隨隨之成了學(xué)校的重點關(guān)注對象。

6點半一到，晨光灑在二中綠蔭的操場上，我們就默契的出現(xiàn)在這里。放下手中的書，排好隊列隊形準(zhǔn)備跑步。雖然每天早上只跑三圈，但是這三圈對我們都意義非凡，因為迎著晨曦鍛煉，結(jié)著隊跑步，給我?guī)淼氖墙?qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。而在這足球場上來回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線。

大課間的跑圈也是必不可少的一項內(nèi)容。在塑膠場地上，四個級部的師生有著各自的區(qū)域，站在教學(xué)樓上望去，我們一個個都昂首挺胸、精神飽滿，一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀。此時，充滿生機(jī)的操場，就是我們展示自我的大舞臺，我們就是這舞臺上的交點，在舞臺上盡情拼搏、努力。而陽光就是那追隨我們的閃光燈。

每周三節(jié)的體育課也是我們專業(yè)鍛煉的時候。陽光透過層層疊疊的樹葉落在我們身上，我們就在陽光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個整天只知道努力學(xué)習(xí)的人，即使再聰明也會成為傻子。我認(rèn)為是這樣的，畢竟身體是最重要的，是完成其他一切活動的前提。坐在紅色的場地上，一對挨著一對，即是有時候會喊出疼痛的叫聲，但那也是有活力的！

關(guān)于陽光很熱的作文【篇7】

漫步在那條白雪皚皚的小路上，無意中發(fā)現(xiàn)了探出枝頭的梅花，那深紅的五角梅點染在那綠葉中，與葉子完美的組成了一幅美麗的畫。梅花果然是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”頓時，思緒飛揚(yáng)！

依稀在昨日，你我走在這條已讓白雪覆蓋的鄉(xiāng)間小路上，望著正在開放的梅花，我輕輕的摘下一朵放在手中，這梅花深紅色的顏色在陽光的照射下顯得格外艷麗，也為這已鋪上一層白地毯的大地增添了一些喜氣，再仔細(xì)的看一下就能發(fā)現(xiàn)花中的紋理與我們一樣緊挨在一塊，久不分離。聞一下梅花會發(fā)現(xiàn)有股清香在鼻尖停留，當(dāng)你打呵欠時，我眼珠一轉(zhuǎn)，又開始惡作劇了，把梅花一下塞進(jìn)你的口中，讓你細(xì)細(xì)的品嘗?？粗隳茄凵?，我知道那梅花卻不好吃。我咯咯的笑，趁我笑時，你也摘下一朵梅花塞入我的口中，你也咯咯的笑了。你我笑聲與正在刮來的風(fēng)交織成了一片，我們的友誼伴著梅花穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，讓溫暖流淌在我們的心中，讓友誼天長地久。

光陰似箭，快速的在我們面前穿過，又一個365天悄然過去。

另一年的冬季，還是在這棵梅花樹下，又和你在一起看梅花，但此時卻沒有了去年那么多的快樂。悲傷彌漫在空氣里，梅花樹也靜靜的，陪伴著我們。起風(fēng)了，吹著花瓣輕輕起舞，我伸手去抓，因為害怕它就此飛走。如同我們的分離。我摘下一朵梅花，怎么也欣賞不出去年的光彩，花瓣變小了？紋理也疏離了？我將梅花輕輕的放在你的手中，不由的流下了眼淚。是你告訴我應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的堅強(qiáng)，我終于明白朋友是多么的`重要。

時間就這樣又久了些。如今你身在異鄉(xiāng)，在你寄來的信中夾著的梅花瓣里，我時常回憶起我們一起走過的那些快樂、幸福的日子……

關(guān)于陽光很熱的作文【篇8】

陽光，是人生中絕對不可缺少的東西，陽光，無時無刻都圍繞在你的身邊。陽光，多么美好的字眼呀！可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常，這陽光有一大特點，叫做“陽光四變“，你一定想知道這陽光四變是什么吧？別急，我慢慢告訴你。

第一變（春）溫暖

在春天，一直都是一派生機(jī)勃勃的景象，到處都是綠樹紅花，植物長出了嫩芽，陽光照在露珠上，看上去就像一顆顆珍珠，當(dāng)你來到翠綠的草地上，累了，躺在草地上，享受著陽光給你帶來的快樂，陽光圍繞在你的身邊，這一種感覺只能用二個字來形容，那就是“溫暖”。

第二變（夏）無情

夏天，是蟲子繁殖最旺盛的時期，夏天也是四季之中最炎熱的一個季節(jié)，太陽把大地似乎都烤焦了，陽光是那么的刺眼，照在人們的身上是那樣的熱，這時候的陽光給人們的感覺只有一種，那是多么的無情。

第三變（秋）聰明

秋天，被人們叫做金色之季，到處都是豐收的景色，楓樹紅了，稻谷黃了。在吹過一陣風(fēng)，讓人感到爽，舒服，這是陽光射在身上，太舒服了，這陽光不涼也不熱，正好合適，這陽光還真的是那么的聰明。

第四變（冬）善良

冬天，真所謂是雪白的世界，冬天，冷極了，讓人感到寒冷，樹木有的被凍得只留下枝干，花草有的凍死死了，要是在這個時候，陽光出現(xiàn)，讓人的身體不再那么的寒冷，那陽光真是太善良。

看到這里，我想你也知道陽光四變是什么了吧，陽光，不能沒有，陽光像個孩子，一會兒溫暖，一會兒無情，一會兒聰明，一會兒善良，多變的陽光！

關(guān)于陽光很熱的作文【篇9】

生命是操場，運(yùn)動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。

對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場?；蛘邇扇姘?，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。

對于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個運(yùn)動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。

對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇10】

早晨，撥開雙眸映入眼簾的是陽光。陽光以一種最明亮，最透徹的語言與樹葉攀談。當(dāng)陽光微笑的和草地鮮花對與時，草兒的臉上掛著晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃耀?；▋喊浩痤^來，使得那些蜷縮在一起的憂郁花瓣，也迅即伸展腰枝，像一個個恭聽教誨的耳朵

陽光的聲音，回響在嚴(yán)冬后的春天，以及黑夜到來之前的黃昏。這時的陽光將會向你訴說重逢的喜悅，分離的痛苦，勝利的微笑。

雨后的斜陽，彩虹展現(xiàn)陽光的才華與美麗。讓平凡中的你感受到，生活的天地是廣闊無垠;生活的日子是豐富多彩。

和陽光對話，你可以感受到光明，溫暖，向上…陽光的聲音沒有卑鎖和陰暗，有的是溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，你就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

陽光，是一種語言，一種大自然之語。

關(guān)于陽光很熱的作文【篇11】

每年冬天我都要回到老家江西，那里冬天濕冷漫長，太陽常蜷縮在云的被窩中不愿露臉，雨雪卻常常紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這樣的天色里，我們都是蓋著厚實的棉被過冬。

小時候，奶奶蓋的是一床較新的大棉被，而我蓋的一床泛黃的皺巴巴的小棉被，我有些憤憤不平。一個晴朗的中午，奶奶和大小棉被都不見了，只有定在2點鐘的手機(jī)鬧鐘嗡嗡作響，于是我爬上九樓屋頂?shù)奶炫_去找奶奶，她喜歡在那里晾曬東西。

走到八樓時我已氣喘吁吁，身上出了層薄汗，剛想歇口吻卻一眼看見奶奶正緩慢吃力地爬著九樓，抱著比自己大了一倍多的兩床棉被，似那上樹的蝸牛慢慢地挪動，汗水從她蒼老的臉上滴落。

終于到達(dá)了天臺，奶奶側(cè)身撞開了鐵門，一大束陽光整理時爭先恐后地擠進(jìn)來，陽光如奶奶粗拙而厚實的大手，緊貼在我凍紅的臉頰，傳來陣陣溫?zé)帷?/p>

我走上天臺，整個世界霎時都明朗起來，陽光是太陽女神新織出的閃亮綢緞，柔軟暖和；是女神清脆悅耳的歌聲，令人心曠神怡；是女神失手打翻的胭脂粉瓶，金黃的粉末融入風(fēng)中，帶來一陣清香；是冬日的火爐，熊熊火焰將你包抄，暖意從頭直沖到腳，把腳下的鋼筋水泥樓房都烤暖了。轉(zhuǎn)眼望向奶奶，陽光親吻著她潔白的發(fā)梢，撫摩著她蒼老慈愛的`臉頰，她身后的棉被被烤成了金黃色，泛著誘人的光彩，鼓鼓的好像裝滿了陽光。

奶奶還沒等我啟齒，突然出聲：“你是不是想不明白我為什么給你蓋舊棉被？固然大棉被很愜意，但卻曬不暖，晚上有些濕冷。那小棉被固然破舊，但它的棉絮是我親手種出來的，被太陽曬過后會變得溫暖?！蹦棠滩[起了如彎月的雙眼，笑意盈盈地望著我。

心里的疙瘩一下解開了，柔和暖和的陽光一下填滿了我的心房。夜晚，我與那舊棉被相擁，它傳遞著陽光炙熱的溫度，也傳遞著奶奶給予我的源源不絕的暖和。

第二天晚上，我靜靜走進(jìn)奶奶的房間，輕輕把裝滿陽光的小棉被放在她的床上，奶奶笑得比陽光還暖。

有關(guān)種陽光作文

作文是溝通思想傳遞信息的媒介讓我們能夠傳遞自己的思考和觀點，日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值，我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？小編閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“有關(guān)種陽光作文”堪稱精品，相信能對大家有所幫助！

有關(guān)種陽光作文(篇1)

微笑，看似普通、平凡，實則韻味無窮。生活中，一個小小的微笑，是對他人的安慰與鼓勵;一個小小的微笑，給他人以勇氣與毅力;一個小小的微笑，讓他人更加開闊與自信。微笑不需要我們花費什么東西，但卻給他人帶去光明和溫暖——微笑像一縷微暖的陽光。

歲月流逝間，已度過了十五個滄桑年華。作為九年級的一名學(xué)子，迎接中考的壓力稍然壓在肩上，背后那顯眼的數(shù)字時刻警醒著我們要扎實勤學(xué)，博學(xué)強(qiáng)記。望那數(shù)字，便不由自主想起上年親身經(jīng)歷過的地生會考。想必不少人都已經(jīng)忘記那兩三天的激情與興奮，也極少有人提起那段往事。但我依舊銘記在心間，忘不了考前的努力與準(zhǔn)備，忘不了數(shù)百句給我鼓勁的話，更忘不了那令我信心驟增的微笑。

本就是炎熱的夏季，空氣中夾雜著燥熱的氣息，平日里的課堂全然是應(yīng)付，心中躁動難平，幾乎學(xué)不進(jìn)去一點兒。但早晚自習(xí)稍涼快些便埋頭學(xué)習(xí)，把課堂浪費的時間補(bǔ)回。時間越來越逼近考試，心也隨之恍惚、緊張。總有些時候，覺得自己會的東西極少極少，卻又不知從哪里入手;總有些時候，覺得自己的能力已經(jīng)定了型，皺著眉頭，盯著課本發(fā)呆。

時間不等人，到了考試那天前夕，自然倍感壓力。剛好是周末，吃過飯后捧著書本復(fù)習(xí)，默默告訴自己：沒事，再拼一下，一切都會好的。門被推開了，是媽媽，她見我復(fù)習(xí)，便說：“抓緊時間把沒搞懂的、不會的地方過一遍，做到心中有數(shù)。早些休息，明天才有精力應(yīng)考?！蔽覜]有回應(yīng)她，她便再沒說什么，輕聲走出去了。

第二天她送我上學(xué)校，下車后走了十余米朝她停車的地方望去，她向我投來一個肯定的目光，展露出鼓勵的微笑，仿佛在示意我：加油，盡自己所能，放輕松。因為那最具影響力的微笑，我考得了不錯的成績。

微笑，這最生動的表情，寫意生活的每個角落，讓生活充滿陽光。

有關(guān)種陽光作文(篇2)

寒冷的冬天過去了，春天也將來臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來，溪水拍打著巖石，把動眠的動物從甜美的夢境中叫醒。小鳥們聽見小溪的歌聲，也唱起歌來，我照向大地，照向嚴(yán)冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹，跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩。我照在花苞上，花苞立刻展開來，向我微笑，一朵朵微笑的小花點綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變成了一片片青綠的樹葉，小鳥歡快的飛在樹枝上，高興地為我歌唱，我照在動物身上，讓它們?nèi)拥袅撕?，迎來了溫暖，動物們都從自己的住宅跑出來，歡快的聚在了一起，瞧！他們正在唧唧喳喳談些什么呢？我想它們是在談?wù)摳髯悦利惖膲艟嘲桑?/p>

不知不覺中我來到了人類居住的地方，我照進(jìn)各家各戶的房子里，人們都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來，到園子里和自己的伙伴玩耍。我把陽光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽；我來到公園，草坪上的草兒見了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和??！

我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來到田野種下種子，辛勤的勞動著。稻草人見到我向我微笑問好，他告訴我他今天一連趕走了5只烏鴉呢！

夕陽西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，我滿載著一路好心情，還帶回一路美麗的月色。

有關(guān)種陽光作文(篇3)

從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地!

我曾讀過阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲芝麻開門叫開通往繆斯殿堂的大門;我也曾放飛過無數(shù)綠色的希望，而每一個都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊

在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個個永不褪色、永不凋零的夢。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)?、與現(xiàn)實搏擊、與生活對峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽!

我痛苦，我迷茫;我在等待，更在反省!我后悔那些在嬉鬧玩樂中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說吧!而理想總在現(xiàn)實面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻!敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語刺傷他柔弱的肉體。而毫無人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗的我，總在顛簸中麻醉自己。

未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰曾料到歡樂背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂，更不是富足，而是一大堆無用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點啟示、一點安慰，或一點力量

不曾記得，該失去的和不該失去的都無可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過太多的愛。而所有的痛苦、所有的等待，只因為生命中無法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來，而歲月頻來的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實世界中的缺憾和缺憾中的真實世界。于是我漸漸殘缺的夢，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實。

無數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長，茁壯!音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價值。從泥濘中拔起的腳踝，不會有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時才會明白前進(jìn)的航向。

坦誠的自白后仍有隱瞞。

有人說：每個小學(xué)生都有一部羅曼史。

我，也許有，也許沒有。真正的愛絕不是擺在陽光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老!

從此，十五歲的心沐浴陽光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌!

有關(guān)種陽光作文(篇4)

早上陽光明媚，心情很舒暢。我正往房間走去，打算去拿本書來，坐在陽臺上好好地享受著陽光的沐浴，只聽到媽媽在陽臺上大聲叫我：小雨，快過來看，怎么回事呀？是什么事情讓媽媽這么驚訝？我轉(zhuǎn)身跑出去，一只鞋子都滑出了，我也不去管它，干脆踢掉鞋子飛奔到陽臺。

天哪，我睜大眼睛，張著大大的嘴巴，這是什么情況？這可是我第一次看到這么神奇的現(xiàn)象，媽媽也看得呆若木雞。就像是水燒開時的白色氣體，慢慢地朝天上飄蕩著。半晌，我們倆才回過神來，曬在陽臺上的衣服居然會冒出熱氣，太神奇了！是什么導(dǎo)致衣服冒熱氣的呢？我左思右想，開動腦筋，忽然看到了陽光照在衣服上，靈機(jī)一動，哦！終于明白了，是太陽用那刺透每一個角落的光，照到了衣服上，然后衣服里面的冷氣會被陽光的熱氣趕出去，并且蒸發(fā)到空氣中，就形成了這個現(xiàn)象，等衣服里面的冷氣全跑光之后，衣服就干了。

原來是這樣啊，難怪，大地通過溫暖的陽光的照射下，每一個角落都生機(jī)勃勃，春意盎然。有綠油油的小草，有粉色、紅色的梅花，每一棵光禿禿的樹都爭著發(fā)出嫩綠色的芽因為陽光把地底下的冷氣全都逼走了，下面的土地都變暖了，不就是為了讓這些植物都出來好好看看這美好的世界嗎？

大自然就是個神奇的科學(xué)之門，它蘊(yùn)藏著許多你不知道的秘密，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索?，F(xiàn)在你也肯定想去尋找陽光下的大自然吧？去吧，春天來了！大家都出去找找吧！

有關(guān)種陽光作文(篇5)

那一晚的風(fēng)雨似乎燒熄了生命中所有的希冀：那一張辭退書似乎斬斷了你所有的道路：那一次失敗似乎催跨了我生命中唯一的寄托。失敗雖然是生命必經(jīng)的，但這次高考失敗似乎成了世界末日。

一只摔破了的杯子還能做什么？

一塊截斷的木頭還能做什么？

一個失去信心的人還能有什么用？

我一次又一次問自己，憔悴的皺紋布滿臉頰，失敗的痛苦緊鎖住我前進(jìn)的步伐。

失去了生存的依靠卻將自己囚進(jìn)在愁城。我不斷的對自己說，不要趴下，前面還有許多美麗的風(fēng)景，失敗只是來磨練我們的意志。

哲學(xué)家伏爾泰曾說：“使人疲倦的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！比绻覀円驗橐涣Ｉ匙邮刮覀?nèi)松穆猛練垙U，那我們就是懦弱的人。我們應(yīng)該使我們的腳磨出繭，這樣我們就不懼怕沙子了。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

失敗并不是每個人的專利，相信風(fēng)雨是不能把陽光打敗。失敗催跨的只是那些意志力不堅強(qiáng)的人。生命只有一次，但失敗卻無處不在。生命不會因為你一次的失敗而暫停。經(jīng)歷風(fēng)雨才能遇見彩虹。成功總是甜蜜的，但被后的代價是巨大的。吃得苦中苦，方為人上人。

生活的方式具有很多種，但無論什么樣的方式都離不開失敗。失敗的陰影是不能籠罩我們的。

海水無情地拍打著一切，沖擊著海岸線的一切。大海把大塊的有如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大塊的碧玉碎了，碎曾一塊塊，一片片，碎石瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然“傲然聳立”接著又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。滿天的浪花飛舞，大海的怒濤洶涌。

浪話百折不撓是為什么？難道知識為了磨平礁石？浪花難道沒有脆弱的心情？

關(guān)于陽光很熱的作文(精選7篇)

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。當(dāng)我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于陽光很熱的作文 篇1

成長路上的這道光顯得格外耀眼。——題記

我從來都不認(rèn)為明星是一個無所事事，游手好閑，只會給人們帶來負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長路上一步步前進(jìn)著，只不過這條路上布滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個人的成長道路上都會有一道陽光驅(qū)散陰霾，只是我的這道陽光恰巧是明星罷了，只是這道陽光恰巧照亮了我的人生。

不瞞您說，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長道路上的第一道關(guān)卡。那時我無意間認(rèn)識到了小蔡，開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認(rèn)識到，這樣滿身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？

于是我把小蔡定為自己的奮斗目標(biāo)，每天都在努力地走向他。那是什么時候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績下滑嚴(yán)重，不論是家長還是老師都把我嚴(yán)厲地批評了一遍。當(dāng)時的我徹底放棄了學(xué)習(xí)，不論對誰都一副愛答不理的樣子。當(dāng)時正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時候，我本以為他會在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒有，對，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心，仍然對所有人溫柔，對全世界溫柔。我立馬醒悟過來，在這期間我一直都在逃避，逃避現(xiàn)實，卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀，也忽略了身邊人對自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個樂觀的人。他用自己的行動擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現(xiàn)狀，又成為了那個成績優(yōu)異，開朗樂觀的人。

疫情期間，全國醫(yī)護(hù)用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款，當(dāng)然包括我。在這之前，我從來沒有做過任何公益活動，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個資金會，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會，而我呢，現(xiàn)在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。

因為小蔡，我從一個個沼澤中脫離，在一個個沙漠中登陸。成長路上陽光很多，只是這一道陽光顯得格外明亮。

關(guān)于陽光很熱的作文 篇2

哎！弟弟，快來看，這兒有好多的多肉。我一邊招呼弟弟過來，一邊欣賞著那些在花壇里比巴掌還小的多肉。從此我家就多了一位小成員。

起初，她那比巴掌還小的身體只有幾片屈指可數(shù)的小葉子，并且也只有小拇指那般長，樣子小巧玲瓏。下午時，那陽光灑在葉子上，多肉十分可愛。

我把她放在窗臺上，她每天都受陽光與水的滋潤，也在一天天地長高長大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，葉子也不再那么嬌小，但是每當(dāng)陽光灑在她的葉子上，還是那樣，容顏不改。

在一個早晨，我給她澆水時，發(fā)現(xiàn)她葉子的邊緣又長出了葉子，那小葉子一毫米不到，我又驚喜又疑惑，驚喜是因為又長出了小嫩葉，疑惑的是為什么葉子上還會長葉子。

我查了查，原來她的名字是落地生根，葉子上的葉子是新長出的小多肉，當(dāng)小多肉長到一定程度了，有一定根須了，就離開大多肉，落到周圍的泥土上，長高長大。

果不其然，幾天之后，那小葉子長出了短短的根須，一天，兩天，三天小多肉長到一定程度了，便會掉落。如此循環(huán)，大多肉會長出新的大葉子，每一片大葉子會長出一圈小多肉，我還發(fā)現(xiàn)每片大葉子只能長出一次小多肉。

就這樣，多肉們一天一天地長啊長。那個下午，我寫累了，抬起頭來，看見陽光灑在她們的葉子上，顯出了一副春天的勃勃生機(jī)。

關(guān)于陽光很熱的作文 篇3

陽光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽光射入一個人的心靈，那么，它將更美，它將在一個人的心中開出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。

我的心中也有一縷這樣的陽光，常常給我溫暖的感覺，就像春天的陽光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來，那是媽媽的味道。

曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過，覺得舒服極了。有時，勞累過度，很渴望有一個搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平常可以靠一下。怎么，她不愛躺搖椅?

搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽光照上身來，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實又濃厚，正如這椅。

從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會，讓陽光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動著我勇往直前。

幾天前天氣冷下來，椅子也就冰涼得很。我便時不時坐一會“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽光般的眼神。

媽媽常常在我躺在搖椅上時，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關(guān)愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會離開我，但那無數(shù)次的陽光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會有所損壞，卻不會損壞媽媽的燦爛陽光!

我心中最溫暖的陽光啊——媽媽。

關(guān)于陽光很熱的作文 篇4

本是晴朗的天空中，忽的多了幾片烏云。一會功夫，越積越多，越積越厚。轟隆隆地幾聲悶雷，把我從沉思中驚醒，豆大的雨點從空中飄落下來啪啪啪打在窗戶上。喜歡雨的我此刻并沒有興奮，而是抱怨她為何彈奏出如此雜亂的樂章。

斜坐在飄窗上，頭抵著冰涼的窗戶，我嘴角扯不出一絲笑容，活像被人拋棄的布娃娃。用眼角瞥了瞥緊緊攥在手心的成績單，心底發(fā)出一陣?yán)湫?。我閉上眼睛不愿去想這些，卻似乎在黑暗中看見了老師一臉的失望，父母恨鐵不成鋼的傷心，聽到了來自親朋好友的嘲笑：嘖嘖嘖，不是說學(xué)習(xí)挺好的么，才考了這么一點點分?jǐn)?shù)？就是就是，就這成績還成天想著重點高中呢，做夢去吧這些刺耳的話語像是緊箍咒一般在我腦海里繞來繞去。我使勁捂住耳朵，盡力不讓自己去想去聽，卻越越繞越緊夠啦！我沖著窗外大喊，那些話語忽的一下全部消失。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。鬧鐘把我從恐怖中拉了回來。要上下午課了，雨絲毫沒有要停的意思。撐著一把大傘，我快步踏進(jìn)雨簾中，街上沒有多少行人，大概都怕被淋濕而躲在家中吧。

到了學(xué)校，原本活躍的我卻變得沉默寡言，一下午恍恍惚惚的什么也不想干，上課老師講的東西也一句都沒聽進(jìn)去。最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常卻沒有多說什么，我以為我真的要被全世界拋棄了。放學(xué)后，她一把拉著我的手就往外走，問她干嘛也不說話。多次詢問無果后，我也惱了，一把甩開她的手要走開，她卻又一次拉著我的手，任我怎么掙扎都不松開。

她帶我走進(jìn)一片小樹林，東拐西拐，后來到一個破紙箱子搭建的簡易的小窩前，啾咪，出來。我驚奇的看著她，一只小貓咪從箱子里走了出來。不同于其他小貓，它走路一瘸一拐的，一條腿只剩下半截了。我輕輕揉了揉它的頭，啾咪也親昵的抵了抵我的手，這時候閨蜜說話了：這是我中午在學(xué)校門口撿到的流浪貓，它差點被車撞死了。后來發(fā)現(xiàn)他的腿不知道什么時候已經(jīng)受了傷，可他還拖著傷腿在雨中覓食。小動物都能如此堅強(qiáng)樂觀，你呢？有什么理由放棄自己？不就是一次考試嗎？不就是沒考好嗎？天塌了嗎？地陷了嗎？我低著頭，任由她劈頭蓋臉地罵著，眼淚又不由自主的流了下來，后來索性痛痛快快地哭了起來

過了好一會兒，用她遞過來的紙巾搽干了淚水，不好意思地對著她笑了，她也開心地笑了小貓?zhí)詺獾卦谖疑磉叢鋪聿淙?，原來事情并沒有我想象的那么糟糕。

雨不知道什么時候也停了，被雨滋潤過的小樹更加嫩綠，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，蔚藍(lán)的天空夾雜著大理石般的珠白，陽光透過樹隙在地上投射出各種形狀，一切都那么美好！我們倆手拉手走出了樹林，豁然開朗。是呀，一次失敗代表不了什么，努力終歸會有收獲。抬頭看看太陽，刺眼卻很溫暖。

陽光溫?zé)?，歲月靜好，有你相伴，我怎能放棄？

關(guān)于陽光很熱的作文 篇5

我只知道，細(xì)細(xì)碎碎的心房在流血；我只知道，６６兩個簡簡單單的數(shù)字狠狠切割著我的每一寸肌膚；我只知道，同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。，有人說，母愛是偉大的；有人說，母愛是不可以用任何東西替代的；也有人說，母愛是一種神奇的力量。在現(xiàn)實生活中，常常會有不如意的時候，，但這時母親總是會伸出溫暖的手，用愛來撫摸你的心靈。

怎么也忘記不了那一次考試。

淡墨的蒼穹里，飄灑著一些零星的細(xì)雨。那場考試正在進(jìn)行中，教室里，安靜得出奇，就算有一根針落在地上，那清脆的聲音也會在教室里回響。同學(xué)們奮筆疾書，寫字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬著筆頭在沉思：這題怎么做呢？是這樣？不不。那么，這樣？也不行。難道……

下課鈴悶聲悶氣地響了起來，大家都準(zhǔn)備收卷，我卻在課桌上埋頭苦干，希望能夠多寫上一分鐘，哪怕三十秒也行，任組長怎么催促我也不肯交卷，直到老師“親自”過來，收起我的考試卷，我才停止了工作。

我知道，這一次，成績絕對不會理想。心煩意燥，我滿腦子都是考卷上的題目。

下午，我來到班級，只見老師批改完了試卷正在吩咐同學(xué)們發(fā)試卷，拿到了試卷，哦！９９分！我歡呼雀躍，不過又仔細(xì)一想，怎么可能拿那么高？再仔細(xì)看看考卷，我內(nèi)心的天空塌了下來，砸碎了我脆弱的心房——我看反了！不是９９，而是６６分。

從未有過的恥辱擊打著我的腦海，擊打著我的身軀，擊打著我周身的神經(jīng)！真想一把將試卷撕碎！

那一個漫長的下午是怎么度過的？我不知道！我怎么能知道呢！

我只知道，細(xì)細(xì)碎碎的心房在流血；我只知道，６６兩個簡簡單單的數(shù)字狠狠切割著我的每一寸肌膚；我只知道，同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。

回到家里，我傷心地向媽媽匯報了我那糟糕的考試成績，不由自主地，不爭氣的眼淚奪眶而出，而媽媽卻說：“古時有幾句話說得好，‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕，敗不餒’，大丈夫必不可哭泣，面對事實，準(zhǔn)備下一回考個好成績?！闭f著將手放在我手上，此時此刻，有一股陽光般的溫暖，滲透到我的全身；此時此刻，那一縷陽光般的母愛透過手心直擊我的心房，陰霾的內(nèi)心迎來了燦爛的太陽。

不爭氣的眼淚一揮而去，我的心有了笑容。

母愛是虛虛實實的，雖然看起來遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，其實就近在咫尺。只有母親，才能散發(fā)出這種溫暖的愛，那就是——神奇而又無私的母愛！

那一縷陽光般的母愛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)照亮著我內(nèi)心的每一處陰暗……

關(guān)于陽光很熱的作文 篇6

成長的路，總不會一帆風(fēng)順，陽光明媚的日子并不長久，風(fēng)雨常會到來。但你要相信，陽光總在風(fēng)雨后。

小時候，乖巧聽言，雖有時“土里土氣”回歸，但總不為過。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來。自己見橘紅火焰燃燒，滿心歡喜，未曾注意陽光暗淡。

上學(xué)時，家中新増電腦一臺，帶著些許好奇，游玩于網(wǎng)絡(luò)世界?！兑话鸦稹贰渡直鹑恕?，數(shù)種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽光下洗衣，我在房間中玩耍，未發(fā)覺眼鏡的度數(shù)隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。

鐘表里走過的日子，如常地向前行進(jìn)，斗轉(zhuǎn)星移，波瀾不驚。假如沒有什么意外，新的一年也將很快翻過，淹沒在流沙般的時間洪流中，無影無蹤，無處找尋。

在某個星期五的夜晚，我去了二姨家。一進(jìn)房門，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上，不由分說塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開某一個包裝袋，她就急切地詢問我的成績，等聽到還算滿意的答復(fù)，又反復(fù)嘆息我的眼鏡度數(shù)，再三叮囑母親要保證我的身體營養(yǎng)。霎時間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡簡單單的話語，觸動了了我那被電子輻射冰凍的心。

時間它長著腳啊，不知不覺就到了分別的時候。我默默走下樓去，窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。

轉(zhuǎn)眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒有改變，繃著一張作業(yè)本臉，坐在沙發(fā)上呆呆地望著電視，心情很是迷茫。又要離開了，我沉思著，走在最后。奶奶緊追上來，囑咐著，好似有千言萬語，追著我走出好遠(yuǎn)。奶奶的白發(fā)，在風(fēng)中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見。

歸去的路上，母親淺笑不語，父親笑臉盈盈。忽然感覺，這樣的狀態(tài)，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔(dān)心，真是不值。

西天一片緋紅，身后暖融融的。對著夕陽笑了笑，成長的天空，從來不缺太陽的目光。

關(guān)于陽光很熱的作文 篇7

我原來是一個性格內(nèi)向的男孩，但爸爸媽媽總希望我快快樂樂地成長，開開朗朗地生活。他們還經(jīng)常鼓勵我，帶我到不同的地方和不同的朋友玩耍，給我買一些好書。

今年暑假剛到，爸爸就特意給我買了《格林童話》和《牽手陽光》這本散文集，讓我抽時間讀一讀，我被《牽手陽光》所寫的事、所抒的情，深深地吸引了，收獲很多。

《牽手陽光》這本書中有對自然的歌頌，有對歡樂的放飛，有對友情的抒發(fā)，也有民族風(fēng)情的展示和對美的向往。

在這飽含著童年的單純的書里，我看到了飛起來的鳥，閃著火紅的光芒；看到了被綠樹所圍抱的小溪；看到了泉邊，嫩草閃著碧玉般的閃亮的綠光，上面有著紅的、黃的、藍(lán)晶晶的、紫盈盈的小花，讓我飽嘗了色彩的宴席。但是我最戀戀不舍的還是那獨特的云南民俗風(fēng)情。

我們的云南真正地應(yīng)驗了“百里不同風(fēng)，千里不同俗”這句古話。白族的“三月街”，讓我走進(jìn)了趣味盎然的賽馬場，與駿馬揚(yáng)蹄馳騁。男孩孔嘎·朋讓我體會到了獨龍族取名與“踩新路”的習(xí)俗。我也從兩個小姑娘賣茶葉的一天里明白了充滿生活情趣的德昂族種植茶的傳統(tǒng)，我似身穿著傣族服裝親自體驗了西雙版納夏天炎熱中帶有清涼的潑水節(jié)。那漂亮的鮮花節(jié)、嗩吶聲中的“鬧春?！?，非常刺激的秋千會……一個又一個不同的民俗，讓我過足了節(jié)日癮。

書中，吳然爺爺從一匹小小的馬、一窩小燕子、一張爸爸媽媽童年的照片…… 找到了童年的快樂，這讓我領(lǐng)悟到了：我們今后寫習(xí)作，也應(yīng)該要注重細(xì)節(jié)的觀察，用真實的心靈去發(fā)現(xiàn)一個個動人的畫面——哪怕再平常的生活中，我們也能沐浴同樣的童趣。

暑假快結(jié)束的一天，媽媽的一個朋友帶著來普洱一中支教的俄羅斯女孩來我家做客，我主動地用普通話和她打了招呼?？粗也粩嗟剡M(jìn)步，爸爸媽媽很開心。

通過對這本書的細(xì)讀，加之生活中的鍛煉，使我明白了許多做人和學(xué)習(xí)的道理，不是說多一個朋友就多一條路嗎？今后，我將讀更多的書，交更多朋友，更加努力學(xué)習(xí)，做一個有陽光般心態(tài)的男孩。

簡評：小作者聚焦成長足跡的一個鏡頭，敘寫了父母教育自己的方法，展示了好書潛在的魅力，舒服了讀書的樂趣。

陽光作文

作文是測試學(xué)生語文水平的重要考核手段，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來進(jìn)行作文創(chuàng)作。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材，寫好一篇作文需要觀察什么？閱讀這篇文章后您會得到一些啟發(fā)或想法。

陽光作文 篇1

年將盡，北風(fēng)烈，心似狂瀾，手捧夢樂相贈之金色茶杯，激動、愜懷、痛快！十多年的虔誠相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此時的心境，唯君懂。

上世紀(jì)末，八百孤寒齊聚逸夫樓，為夢想拼力一搏，書聲、笑聲、琴聲與歌聲是那時節(jié)絢麗的樂章，我與夢樂的相識便緣于他優(yōu)雅的琴聲。遙想熱情四溢、放蕩不羈的年月，千余張面孔下，或孜孜不倦沉溺于書山學(xué)海，或真真實實陶醉于摯友情懷，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或風(fēng)風(fēng)火火嘲風(fēng)詠月，或坦坦蕩蕩放歌揚(yáng)琴……付出的是芳華，收獲的是奇葩。我和夢樂都是性格內(nèi)向且命運(yùn)多舛之人，卻有諸多共同的愛好：喜歡在寧靜的氛圍下感悟人生，喜歡在沉寂的時空中思索未來，喜歡在孤獨的韶光中打造自己，喜歡在誠摯的交往中相濡以沫；直言不諱是我們共同的方舟，阿諛奉承是我們切割的腫瘤，不分彼此是我們默契的信條，歌舞管弦是我們向往的航標(biāo)。

賞星賞月三杯酒，論古論今一口酥。

我們根在農(nóng)村，工作也在農(nóng)村，說農(nóng)村人的話，做農(nóng)村人的事，對魑魅魍魎之人嗤之以鼻，對辛苦遭逢的事故持盈保泰，對天花亂墜的糖衣避而遠(yuǎn)之。細(xì)數(shù)一萬個日日夜夜，我們至今亦如黃口年華時的白璧無瑕，卻無形中和這個日新月異的世界越走越遠(yuǎn)。

那年月，心事重啊，壓斷夢的'臂膀。我們常到亭畔，羨慕水中的游魚，多想讓自己的心緒亦如游魚那般毫無羈絆；我們常到足球場侃談，把心中堆積的陰霾驅(qū)散；我們常在周末較為安詳?shù)慕淌依锎倒?、彈琴，抖落一路風(fēng)塵，洗滌一身艱難跋涉的污垢，讓歌曲款款的旋律營造一方寧靜的趣雅，心底便升騰起一縷縹緲的憧憬；一張床、兩個枕頭，如戀人般，在夜闌人靜中傾吐滿腔苦水，也編織照亮前路的夢境，現(xiàn)實是沙漠，內(nèi)心卻漾起綠浪。

越過溝壑，趟過荒涼，不竭插上夢的翅膀，讓自己如雄鷹般翱翔，也曾被多少人當(dāng)成堅強(qiáng)，唯君深知我的迷茫；我們都曾走過顛沛流離的崎嶇之路，在顛簸中咀嚼凄涼，于郁悶中沖破疊嶂，唯我們頗知雙方的惆悵；綿綿細(xì)雨，澆濕天與地，卻是落魄人撒下的一路憂傷，也強(qiáng)行鑄就了我們雖不多愁，卻頗善感的心房；聚了又散、散了又聚的濃霧，縈繞在我們工作的路上，若纏綿的惆悵，伴隨我們坦率的心扉，莫名地蕩漾，不知這股無盡的流，將要淌過多少世紀(jì)、多少溝渠，流向何方？

懸梁刺股讀書破萬卷渴盼學(xué)識淵博成就驚天偉業(yè)，教誨無涯育人鑄輝煌唯恐瓦釜雷鳴拖累萬千學(xué)子。

如今，校舍內(nèi)外，雞鳴犬吠之聲不絕于耳，世界何其逍遙？經(jīng)濟(jì)騰飛、物欲橫流、人性泯滅，沖擊著我等猶顯稚嫩的靈魂，騷動的聲音撕裂原本靜謐的山村，稀釋了清醇不已的山泉，流進(jìn)貪婪人群的喉嚨，索然無味卻又不得不迎面品嘗；迷人的海市蜃樓，在彩紙的裝裱下熠熠生輝卻不堪一擊，亦如漫天飛舞的絢麗言辭，可以淹死毫無防備的純潔心靈；曾經(jīng)那些酒場中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人類貪婪腰斬、傾情摧殘后，殘存一絲凋零的感傷……

翻遍一頁頁過往的日子，不愿去多想那些陳舊的往事，唯眼前那金黃的茶杯，永遠(yuǎn)在不停息的時光中珵亮！惆悵、迷茫被溫馨遺忘，凄愴、彷徨被虔誠遺忘——金色的友誼在和諧的歲月中發(fā)光、癡狂！

陽光作文 篇2

下面是小編為大家整理的關(guān)于陽光校園征文，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

篇一：

映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。

走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。

她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節(jié)語文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來。

熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關(guān)切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼?！?，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。。。

看著熊老師溫柔的目光，我知道了：

愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來，陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

陽光校園，溫暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的'朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運(yùn)動的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。

足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個球場成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。

陽光作文 篇3

在2008年8月8日到來之前，我們是否應(yīng)該為迎接奧運(yùn)而做好準(zhǔn)備呢？答案肯定是的。

我們作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊硕院?，同時也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國增光添彩！

打破世界更高、更強(qiáng)?！边@句話鼓勵人們應(yīng)該在自己生活的各個方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達(dá)友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

激情奧運(yùn)，融入我們小學(xué)生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時刻不忘記2008年8月8日奧運(yùn)北京的來到！

激情奧運(yùn)，陽光校園，在我們迎接北京奧運(yùn)會的到來時候，我們也要做好充分的準(zhǔn)備。不僅是激情奧運(yùn)，我們還要做到健康奧運(yùn)，陽光奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)和禮儀奧運(yùn)，做一個在迎接奧運(yùn)各個方面都十全十美的奧運(yùn)接班人！

陽光作文 篇4

午后的陽光照在林蔭的小路上，到處都是深深的幽靜。朦朧中我丟下書本在其中穿行，光影斑駁中我猛然睜開眼睛，

一切都變得現(xiàn)實起來，世界不再凄清，除了那一抹綠影。 我心中的世界是綠色的嗎？ 我陷入了沉思，開始在腦海中努力地尋找我心中綠色的世界，卻無從找起。那綠似石沉大海，無影無蹤?；蛟S，這般奇異的綠，也只能在夢中追尋了。 目光透過窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斕的顏色。但是，我卻未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高樓林立，草木漸稀。視野所及，更多的是那一排排鋼筋鐵骨的行路燈，以及它

們投下的陰森森的白色。天空中，黑壓壓的烏云籠罩在那里，整個世界沒有半點生氣。 我是多么懷念那久違的溫暖的陽光??！真希望它能看望一下大地，撫摸一下被無形的大幽囚的植物。從遠(yuǎn)處射來一束白光，我的心頓時沸騰了；仔細(xì)辨認(rèn)，卻是高層玻璃的反射，我的心頓時又被無邊的失落包圍了。 我失望，無助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的陽光，還有新鮮的空氣。眼前又是一閃，是一抹綠影。我像是抓住了救命的稻草，

趕忙去追尋。這次，它佇立在不遠(yuǎn)處，引我向前。于是我來到了心中那片綠色的世界。 這里一片明亮的世界，湛藍(lán)的天空中點綴著幾絲悠閑的白云，青翠的小草和厚密的苔蘚鋪滿整個地面，我下意識地后退了一步，我竟然不舍得在這般油綠的地上行走，怕踩壞了她那柔嫩的身軀。但我最終還是忍不住，開始小心地向前一步一步地移動腳步，終于來到了綠地——湖邊。這里的綠色與別處是不同的，它綠得晶瑩剔透，但又好像被什么東西染過一樣，難道是這遍野的綠草和滿山的綠樹把它染綠了嗎？我繼續(xù)向前走著，好像進(jìn)入了森林，漸漸地，陽光消失了，周圍的一切都釋放著熒熒的綠光，多么奇妙啊。這些熒光中數(shù)我頭頂?shù)淖盍粒疑踔聊芸辞鍢淙~的脈絡(luò)，它的細(xì)紋，密密地鋪滿整片樹葉。她們是自然生命的密碼，更是我心中一直在尋找的那抹綠色。 我陶醉于此——綠色的天地，仿佛這兒才是現(xiàn)實而生活才是在夢中。我流連于此，似游子找到了歸宿，不愿離開。我是屬于自然的，我是它們的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的陽光依然明媚，草木依舊蔥綠。但我知道，夢境終究是夢境，人不能只活在夢中。我回到小屋，光線依舊昏暗，顏色依舊單調(diào)，幾本書凌亂地散放著，但我知道，現(xiàn)實雖然是現(xiàn)實，人卻是要有希望的?？傆幸惶欤視叱鲂∥?，進(jìn)入大千世界，夢中的那抹綠影，會在那兒等我。 我心中的綠色世界一下子亮堂起來了。

陽光作文 篇5

柳樹的生命力很頑強(qiáng)。在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭?！}記

五月，是個嫵媚的月份，天空蔚藍(lán)，陽光溫暖，藍(lán)天如洗，白云悠悠。

五月有兩種花，牡丹花，石榴花。純凈而溫暖的陽光，讓人沉醉也讓人蘇醒。

春結(jié)束了，燦爛了一個季節(jié)的'花逐漸隱退，濃密的綠葉里滿滿都是透著粉嫩的鮮果，青澀的毛絨絨的讓人看的垂涎欲滴，卻無法伸手采摘。

沒有一個月份會像五月這樣纏綿與誘惑。

大朵大朵的牡丹，華彩映著天光，火紅的石榴花一個一個像金鐘一樣可愛。

沒有一種花可以綻放五月的嫵媚。 沒有一片天能盡顯五月的蔚藍(lán)。 鐘愛五月，有太多的理由，比如陽光，比喻藍(lán)天和白云。

五月的天晴，純凈而溫暖，沒有春寒沒有酷暑，這個季節(jié)讓人蘇醒，又很快沉陷。如醉在愛爾蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中忘了開始和終點。

大多時候都是晴朗的艷陽天，已足夠了，燦爛一季， 柳樹，梧桐，都發(fā)滿了濃密的新葉……

她們都在為誰的到來而像個哭泣的孩子，來不及擦干眼淚就已經(jīng)掛上笑臉，忘記春天剛剛就在眼前，忘了四季的輪轉(zhuǎn)。

柳樹看上去總是柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭。

柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。細(xì)長的柳條從樹桿的頂端冒了出來，彎彎的垂了下來，像小姑娘頭上披散的發(fā)絲，長的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一個枝條上的葉子一個個錯開長著，葉子是深綠的像眉毛一樣，可以清楚地看到葉脈，摸起來很光滑。一場春雨剛過，柳樹那細(xì)細(xì)長長的枝條上又泛出一層新綠。

把五月的陽光，小心采集，泡進(jìn)茶杯，一天一滴一點。感受它緩釋在生命的泉，讓呼吸停留在這個季節(jié)，停留在花香和晨露輕吻的芽尖。 可以的，就像柳葉忘記寒風(fēng)的追趕，花瓣忘記大雨的摧殘。記住我們都來自春天，記住我們都曾是有夢的孩子，都曾用畫板描繪了無數(shù)個美好的春天。 五月，是位慈愛的神仙，讓我們的眼睛，回歸如孩童般的透亮和晶瑩。是她帶來一群叫果實的孩子們，把我們的心靈浸滿馨香，又派來綠精靈，真誠地?fù)肀恳粋€生命。

我在這個五月里，因為一次不經(jīng)意的點擊，走進(jìn)了輝壇，一見鐘情，細(xì)看傾心。我像遇見了久違的情人相見恨晚。我像一個迷途很久的游子打破了沉睡不醒的夢幻。

以前，我上網(wǎng)最多的地方是騰訊和新浪，我尋尋覓覓的在網(wǎng)絡(luò)上搜尋著我喜愛的文字。當(dāng)我走進(jìn)輝壇，看見這里竟是這樣的精彩，從此，我不再記得別的季節(jié)。 真想，像個孩子般的，放肆地游蕩在這些精美的字里行間?？粗庉嬂蠋焸儫崆榈墓膭?，充滿愛心的支持，我被包圍在濃濃的的愛里，沉醉與這五月的風(fēng)，心也像這五月的天，明朗而又燦爛。

我細(xì)心的去拜讀了很多精彩的美文，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個網(wǎng)站的編輯能夠像輝壇的編輯這樣不厭其煩的對每一篇文字細(xì)加點評，鼓勵，贊許。像五月的風(fēng)，溫暖在每一個寫作者的心頭。我注冊了輝壇，走進(jìn)了輝壇，猶如走進(jìn)了生命的又一個春天。

我愛輝壇，就像愛這五月的陽光，我把它泡進(jìn)茶里。你看見了，是不是也會欣喜。五月。這里的陽光牡丹一樣鮮艷，蘭花一樣清香，梅花一樣的純凈，白云一樣的燦爛，楊柳一樣的溫嵐。

他的陽光作文范例

創(chuàng)作文章的才能綜合了語文學(xué)科的各項才能，創(chuàng)作可以為讀者提供全新的想法和技巧。今天編者整理了“他的陽光作文”。將這個網(wǎng)頁添加到收藏夾，隨時瀏覽最新消息！

他的陽光作文 篇1

那年冬天，我的到來是個意外，那時你已是中年，家境并不富裕，在那個年代養(yǎng)兩個孩子就已經(jīng)很不容易了，更何況多了一個我，那得需要多大的勇氣呢？很多人勸你把這個小生命打掉，但你卻說我是上天賜予你的寶貝，既然來到了這個世界，怎么能讓我走呢？這是很多年后我從鄰居那里知道的。記憶中的你一直是一個堅韌好強(qiáng)的女人，從未聽你說過任何甜蜜的話，在和鄰居交談的時候我突然很想知道年輕時的你在說我是你天賜的寶貝時，是怎樣的表情。

小時候，老師講完《媽媽的愛》，讓我們每個人寫一篇關(guān)于自己媽媽的作文。那時的我就喜歡寫實，平淡的文筆書寫你一路的辛酸過往，詞章里彌漫的憂傷喚醒了辦公室所有老師的淚腺。我一度非常努力只想讓你笑著夸夸我，而你是那么嚴(yán)厲，從來就不會說好聽的話。在青春最叛逆的時期，我曾經(jīng)埋怨你。直到長大了，我才明白，無論我多優(yōu)秀或多糟糕，我都是你的寶貝，你的驕傲。只是這些年，一直不夠獨立和堅強(qiáng)。第一次讀寄宿高中，第一次上大學(xué)都有你的陪伴。太多次了，你為了我，忍著暈車的痛苦坐了無數(shù)次車，我也望著你的背影無數(shù)次地消失在人群中。其實這樣熟悉的場景你不只一次地為我上演。只是，曾經(jīng)的自己，許多與你相關(guān)的故事我從未在意。你耐心為我驅(qū)趕心底的那份孤獨，我卻從未看到你心中的無盡苦楚。而如今發(fā)現(xiàn)，歲月的變換牽動著回憶的情節(jié)打濕了一樣的夏天，那是你帶給我的無限溫柔。你讓我明白：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你在一起”。

一路走來，在你為我創(chuàng)造的小小天地里，我看到了生活的美麗?，F(xiàn)在的我，只能用一支筆書寫你為我做的點點滴滴，盡管我明白輕巧的筆鋒承受不起你對我那份真摯可貴的愛。但我會記錄下你所帶給我的溫暖與關(guān)懷，它讓陽光住進(jìn)了我心里。而這一切，都是因為有你。多年以后，我會用感激的情愫懷念你贈我的美麗曾經(jīng)。靜靜佇立在季節(jié)的窗臺，輕懷思緒一縷，用清澈的文字小心收藏你給予我心底的那份至美真情。所有的愛與感動，都在字里行間駐足停留。

如今乃至今后，或許故事的布景不斷更迭，但你為我而續(xù)寫的劇情始終不變。有你，這是我的世界最完美的陣容。聽雨一場，你在有我的地方為我而守望，我在有你的地方因你而成長。你深邃的雙眸，動容了我的時光。時光刻在你手上的掌紋，見證了我二十年來成長的青春。站在成長的路口，我才明白，你的另一個稱呼叫奉獻(xiàn)。你奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了精力，奉獻(xiàn)了自由。用你無私情懷，為我書寫人生精彩。一念花開，為你而來；前方未來，不負(fù)期待。

他的陽光作文 篇2

在一堂語文課上，老師給我們放了一段關(guān)于法制教育方面的微視頻——《陽光路上》。短短一段小視頻讓我對法律有了新的認(rèn)知和了解。

這段微視頻主要講了一個名叫黎初的初中女孩，因自己的粗心大意，丟失了錢包。她自己也不敢報告老師，最后請求班長告知了老師事情的經(jīng)過。在老師的協(xié)助下，找回了錢包。原來是他們班一位叫李小凡的同學(xué)拿的。她知道李小凡家境貧困，父親臥病在床，沒錢買藥，無心拿走的\'。她并沒有怪她，反而心里感到十分愧疚，都是自己的失誤，才鬧出這場風(fēng)波。

此事也未就此結(jié)束，之后幾天學(xué)校又開始陸續(xù)丟失不同財物，而且數(shù)額還不小。就因之前李小凡拿過黎初的錢包，大家紛紛都將矛頭指向了她。校園里都傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。謠言讓李小凡心里深受打擊，壓力很大。班長為了給李小凡打報不平，將此事又怪罪到了黎初頭上，以為是她傳出去的。黎初被冤枉，心里十分難受、無助。但最后她以自己的堅強(qiáng)和勇敢，找到了真正的“幕后黑手”，還了自己和李小凡一個清白。并且和小凡又和好如初成了好朋友！

這段小視頻讓我想起了，小時候媽媽給我講的一個故事——《偷東西的小男孩和他的媽媽》。小男孩因母親的溺愛，從小就開始偷別人的東西，由一塊橡皮，到一個錢包，再到長大后搶劫銀行被抓判刑。最后他請求法官讓自己和母親說最后一句話，他一口咬下了母親的耳朵后說：“就是你小時候的縱容，導(dǎo)致了我今天的結(jié)局?！?/p>

兩件事深深地刻在了我的腦海中，讓我明白了：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏；無規(guī)矩，不成方圓；勿以事小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀円欢ㄒ鰝€善良、懂法、知法的好少年。

他的陽光作文 篇3

陽光對于一個雙眼看不見的孩子來說是極具誘惑的?！澳棠?，陽光是什么樣子的呢？”“陽光啊，有七種顏色，可好看了。”于是，我的腦海里就開始想像選自.作文 陽光。

小的時候因發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明，當(dāng)時感覺自己一下子到了一個很恐怖的世界，什么也沒有，除了黑暗。但是母親每天的陪伴，無微不至的照顧使我漸漸適應(yīng)了黑暗，我一直都覺得，母親就是我的眼睛。

一到晴天，母親就會帶我出去玩，我們睡在草坪上，享受著陽光。因為陽光很溫暖，我一伸手就可以摸到，而且它給我很安心的感覺。“媽媽，我喜歡陽光?！薄班?，你要像陽光一樣，給別人帶來溫暖?！薄霸趺床拍芟耜柟饽?？”“幫助別人啊，當(dāng)你幫助別人的時候，你就成了陽光?！庇谑牵业男睦锫裣铝艘活w種子。

可是，我什么都看不見，我連自己都不能照顧自己。一次，媽媽有事出去了，爐子上燒著開水。我聽見水在沸騰，本來想等媽媽回來，又想嘗試不依賴媽媽，獨立的做一件事。我摸索著暖瓶把它放在地上，然后把水壺提下來，我一只手摸著開水瓶口，一只手提著水壺，感覺對準(zhǔn)了瓶口，便開始往里倒，可是濺出來的水花把我燙傷了，我雙手一松，水壺摔到了地上 ，我手足無措，只是一個勁的哭，媽媽一回來，看到我也邊揉著手邊哭，嗔怪我說：“誰讓你倒開水了，不知道等我回來嗎？”“我只是想幫你做點事?！薄澳愎?，媽知道，可有的事要慢慢來。我來教你吧。”媽媽的話讓我平靜了下來，我點了點頭。后來，在媽媽的幫助下，我學(xué)會了自己穿衣服，自己梳頭，還能自己泡面，每一次我學(xué)會做一件事，媽媽都會開心的說 “你讓我看到了陽光”聽到這話，我更開心了，因為我能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我能給媽媽帶來溫暖。

在我十四歲生日那年，媽媽送了我一個三棱鏡，我不知道它有什么用，可我很小心的收藏著。直到我的眼睛被治好的那一天，我看到刺眼的陽光，卻哭了，只有媽媽知道我為什么哭，她拿出那個三棱鏡，對著陽光，然后讓我把手伸開，我清楚的看到，那七色的陽光就在我的手上跳舞，我笑了，陽光真美。

謝謝媽媽，讓我看到了陽光的美，我會好好的收藏。

他的陽光作文 篇4

人生就像一本書，只有你慢慢地去看，才知道世界到底有多大。班級也正是這樣，我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進(jìn)。俗話說：我為人人，人人為我。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到助人為樂的幸福。一個班級，一所學(xué)校，只有當(dāng)它的成員都團(tuán)結(jié)友愛起來的時候，才是這個班級，這所學(xué)校真正和諧的時候;一個國家，當(dāng)它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時候，才是這個國家真正進(jìn)步的時候，才是這個名族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著互相關(guān)心，相互愛護(hù)，在別人需要幫助的時候伸出援手，當(dāng)我們遇到困難需要幫助時，就會有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界間變成美好的人間”

你是否想過，有一群人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天，有一群人連感受藍(lán)天白云的平凡都是一種奢望，有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里……

關(guān)愛殘疾人，并不是要求我們一定要捐多少錢。當(dāng)遇到他們的時候，收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候，就足以融化他們那顆敏感而孤獨的心。

詩人艾青說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大，因為這本書里不僅僅包括了我們所看到的東西，所接觸的東西，它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校，而是全國。甚至有時讓我們感受到了什么是夢想。

我們同在一片藍(lán)天下，請關(guān)愛生變的每一個人。

是的，這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量，公交車上給殘疾人一個座位，只許你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只許你付出繞一點兒彎路的時間……

也許，生活有太多煩惱，我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上，對周圍的一切真的無暇顧及。

他的陽光作文 篇5

閱讀下面材料，按要求作文。

一個神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人，老人一直在關(guān)注著這個人。

終于，老人走上前去，對這個人說：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你?！?/p>

這個人看老人一眼，冷冷地說：“你幫不了我，我的問題太多了?！?/p>

老人掏出名片，遞給他，接著說道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個地方。”

這個人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說：“你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的?！?/p>

這個人緊皺著的眉頭松開了。

讀了上面的故事，引起了你怎么一些感想，請把你的感想寫下來。

要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。

立意:

①沒有問題的人生是沒有的.字要你有追求,要奮斗,想在自己短暫而漫長的一生中有所建樹,獲得輝煌,問題就會接踵而至.

②人生就是一個不斷的遇到問題、困難、挫折、打擊、磨難，甚至災(zāi)難的并且一定要戰(zhàn)勝它們的過程。

③“問題”是上帝饋贈給我們的一筆厚禮，我們珍視它，用好它，就一定會迎接屬于我們自己的輝煌。

④從老人把一個幾乎被所謂的“問題”壓垮了的青年，通過故事中巧妙的方法，“使他緊皺著的眉頭松開了”的角度，我們還可以把觀點確立在：總有一種方法是最好的。

開頭

①運(yùn)用類比切題的方法開頭的示例：

小草要茁長，那磽薄堅硬的地皮，便是她必須要面對也必須要戰(zhàn)勝的“問題”;小溪要流向遠(yuǎn)方，一路上的溝溝坎坎、懸崖峭壁，便是它必須接受也必須戰(zhàn)勝的“問題”……人，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，心事“當(dāng)拿云”，請記?。乎r花永遠(yuǎn)不是有來鋪路的，而是用來肯定有你的勇氣，你的付出，點綴輝煌的。

②“親愛的(或朋友)”式的開頭示例：

親愛的，請別那樣憂郁，別那樣眉頭緊鎖，別那樣心事重重……我知道，你正走在“犖確”的人生之路上，迎著“問選自.優(yōu)秀作文 題”，迎著數(shù)不清的困難，迎著甚至足以摧垮一個人的信心意志的磨難，但請聽我說，趕快樂觀起來吧，因為你也正在走向噴薄的太陽。

題目

①人生漫漫 問題多多(對偶式)

②莫嫌犖確坡頭路(引用式)

③總把霜雪蔑(自創(chuàng)式)

④陽光總在風(fēng)雨后(引用歌名式)

他的陽光作文 篇6

剛看到這個書名時，讓我笑出了聲。三天光明，太容易了吧，后來獲知是殘疾人的故事，笑聲停止了。更多的是沉思:作者會是個多么堅強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著，我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件，卻還是深深地打動了我。

文中的主人公是海倫.凱勒，也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者，19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，凱勒又是堅強(qiáng)的、幸運(yùn)的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。因為她心中明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明之路。終于，功夫不負(fù)有心人，海倫.凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走，建立了許多家慈善機(jī)構(gòu)，她創(chuàng)造著一個又一個 奇跡!

海倫.凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時，就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒，從呀呀學(xué)語，慢慢走路起就在學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)會讓我們成就輝煌。

《假如給我三天光明》給予每人的也不應(yīng)該只是震撼，應(yīng)該還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界，來教導(dǎo)人不要輕生，請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法，海倫凱勒一個殘疾人都可以那么堅強(qiáng)地創(chuàng)造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢?

我常想起海倫說過的話: 只要朝著陽光，便不會看到陰影，我做為一個正常人是太幸運(yùn)了，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的身體。我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

海倫.凱勒的這一生都是不平凡的，如果凱勒向命運(yùn)屈服了，那么海倫.凱勒的一生都將在平凡中度過，并且孤獨、自卑。相信每個看完這本書的人，他的心靈一定會接受次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

他的陽光作文 篇7

又是一年秋，又是一年金桂飄香的時節(jié)，熹微的陽光從枝丫中落下來，灑下一地斑駁，臥在我手心里晶瑩剔透的桂花瓣上，我又想起了那個曾經(jīng)陪伴我的身影。

孩提時期，我是極愛桂花的，也是極愛去你那里玩兒的。你家門口再走不遠(yuǎn)處，便是一片桂林，只要你一找不到我，就知道我準(zhǔn)去桂林了。

只是，現(xiàn)在的我以各種學(xué)習(xí)的“正當(dāng)”理由，已經(jīng)很久沒回去，也沒見過那桂林，自然也漸漸遺忘記憶深處的你了。但現(xiàn)在，秋又來了，桂花也開了，從前的那些畫面又漸漸清晰了……

那時，滿樹的桂花開得搖搖欲墜，陽光灑下，竟如凝成的琥珀，晶瑩閃亮。每個枝頭上，仿佛有萬千黃蝶在嬉戲，我踩著細(xì)碎的光影，在陽光中穿梭，樂此不疲。這時，你向我走來了，陽光灑在你身上，就如同畫里走出來的人兒，那樣的迷人。

你輕輕一踮腳，采下幾許金黃，為我別在發(fā)絲間，我也踮起腳尖，摟住你的腰：“外婆，你聞，你聞啊，好香!”你的嘴角彎起了一個月牙：“小丫頭，香吧?走，回家，外婆給你做桂花糖!”在孩童的認(rèn)知里，糖固然是甜的，桂花也確鑿是香的，那么，桂花糖，得有多香甜啊!于是，我又回頭望了一眼桂花樹，便踏著小碎步，蹦蹦跳跳的，去追前面的那道身影。那一刻的我比任何時候都要聽話，像一條小尾巴似的跟在你后頭。

一到家，我連鞋都來不及脫，便催促著你做桂花糖，“好好好!”你微笑著摸摸我的頭。

終于開始了，我在陽光里盼望著，期待著。你取出一個玻璃小罐，細(xì)細(xì)的擦拭著，又神秘的沖我一笑，我雖有些摸不著頭腦，但也付之一笑。你又從口袋里掏出一個繡著圖案的小布包，倒出一些桂花，那時真的以為你會變戲法，現(xiàn)在想來，是你早就準(zhǔn)備好了吧。你捏起一些桂花，我使勁地吸氣，那撲鼻的芳香勝過萬千名牌香水。你將幾朵金黃置于瓶底，撒下一勺白糖，又均勻地淋上一層蜂蜜，就這樣一遍又一遍的重復(fù)著，看得我眼花繚亂。一束光從窗外射進(jìn)來，灑在你的面龐上，圍裙上，還有那罐水晶般的桂花糖上，你那一絲不茍、認(rèn)真專注的神情和為全家操勞帶有老繭卻靈活的雙手，深深地烙印在我的腦海里。

你填充好了，汗水微微浸潤的青絲貼在兩額，你小心地捧著那個罐子。那罐桂花糖在光下大放異彩，此時此刻，你笑著，如光中走出的仙子，不，你已經(jīng)是光了，是我心中的陽光，滿足我的快樂，讓我無時無刻不沐浴在溫暖的陽光中。我想伸手去接，你嗔怪道：“你呀，這糖，冰過了才好吃!”

那時，陽光下，一老一小坐在床上，老人拿著罐子，小丫頭嘴角抹了一圈糖;現(xiàn)在，光下，一個女孩兒獨自站在桂花樹下，小丫頭長大了，卻忘記了曾經(jīng)的記憶……

隨后，我從商場買了一罐桂花糖，糖很甜，卻嘗不出曾經(jīng)的滋味。我打開電話，撥通了，哽咽了一下：“外婆，我想回家……”

外婆，你或許不是人們眼前不可多得的繁星，但你永遠(yuǎn)是我心中那束無可替代的陽光。

他的陽光作文 篇8

其實，每一個的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓里開滿鮮花。 ——題記

雛鷹展翅，希望差投身于長空；小溪涌下高山，希望著奔向大海；校園里朝氣蓬勃的我們，也渴望著接觸更廣的一片藍(lán)天，希望著用自己稚嫩的腳步，走出一條嶄新的路，讓那充滿陽光。

從小就生活在一個偏僻農(nóng)村家庭里的我，自立自強(qiáng)那是必須學(xué)會的。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞、樸實、節(jié)儉是自古以來中華民族不失的優(yōu)良傳統(tǒng)，家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，再加上媽媽患有病，三天兩頭需打針吃藥，嚴(yán)重時還須住院，醫(yī)療費花的多。媽媽只能做些輕便的活，妹妹現(xiàn)在讀小學(xué)是一名寄宿生，我現(xiàn)在讀高中，姐妹倆的花費對于這樣的家庭來說是無法承受的。為了養(yǎng)活一家四口人的爸爸也想讓我們過幸福、衣食無憂的生活，可無奈父親沒文化，只能靠幾畝田地來種植，勉強(qiáng)養(yǎng)活一家人，面對這一筆筆的巨額，父親并沒有吭聲，我知道生活的重?fù)?dān)已把他壓得喘不過氣來。他早出晚歸，沒有絲毫怨言，炎炎的夏日，人家坐在室內(nèi)吹著空調(diào)，而我父親卻面朝黃土背朝天的在地里不知辛勞的做農(nóng)活?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！币涣ＡＣ锥际切燎趧趧拥哪?，我不敢浪費，因為那是父親的汗水。

歲月奪走了他的青春，換來的卻是蒼老的容顏，那兩鬢的斑白，眼角的皺紋，那樹皮似的雙手，無一不在顯示著歲月的勝利。我不敢在抱怨夏天的燥熱，因為父親還在做農(nóng)活，他連一句抱怨的話都沒有，我座在教室里邊吮吸知識的甘露邊感受著涼意，沒有理由抱怨。

父親沒讀過幾年書，說的話卻別有韻味，意味深長，他常教導(dǎo)我們有機(jī)會學(xué)習(xí)要努力學(xué)習(xí)，他常說自己是“睜眼瞎”，希望我們不能重導(dǎo)覆折，因為知識可以改變命運(yùn)。沒有父親哪來現(xiàn)在上學(xué)的機(jī)會，我真希望自己可以早點走上工作崗位，替父親分擔(dān)一些。

我曾幾次向父親提出輟學(xué)的要求，但父親堅決不同意。他說“生活雖艱辛，但人窮志不窮，只有知識可以改變命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)……”我的父母啊，女兒有千言萬語只融成一句話“你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你們?！?/p>

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我覺得自己是幸運(yùn)的，因為得到了國家的資助，國家的資助政策，國家的資助政策，猶如寒冬里的碳，溫暖了我們，就像干渴的小草被滋潤了一樣，為我這個原本不可能擁有太多夢想的孩子插上了理想的翅膀，讓我可以在浩瀚知識的海洋里徜徉。這得感謝黨中央國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的及時確立，感謝制度上的保證“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的政策，它促進(jìn)了教育公平促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想道德建設(shè)，從而激勵了廣大學(xué)生成長成才。

雖然我們無法選擇出生，但我們能選擇改變自己的命運(yùn)想信知識可以改變命運(yùn)，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)行為，我的成績并不是很好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補(bǔ)拙，一分耕耘有會有一分收獲。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，學(xué)會自立自強(qiáng)，誠信感恩，不辜負(fù)你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

那一抹溫暖的陽光，射進(jìn)我的心房，是那么的溫暖親切，讓我們攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)未來夢想的道路吧！讓我們心里的那么戈壁灘開滿鮮花吧！

他的陽光作文 篇9

生命教育：全社會的必修課

每個人的生命都是獨一無二的，都是無價的，對待生命，應(yīng)心存敬畏。然而令人遺憾的是，一段時間以來，受應(yīng)試教育的影響，我們的老師和家長過度強(qiáng)調(diào)升學(xué)和考試，當(dāng)生命的意義被異化為分?jǐn)?shù)的奴隸時，其人格、道德、意志、審美能力、心理承受能力等就都被忽視，從而造成青少年對生命的漠視。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)生自殺的消息，時見報端。對此，學(xué)校、家庭、社會有著不可推卸的責(zé)任，生命教育應(yīng)成為全社會的必修課。

11月26日，重慶10歲女孩李某在電梯內(nèi)毆打一歲半嬰兒，并將其帶到家中繼續(xù)毆打，致使男嬰墜樓；12月3日，14歲的男孩劉某用繩子將8歲的女孩周小妍勒死在公廁的便池里。短短一周時間，這兩起悲劇，牽動公眾的神經(jīng)，兩朵含苞未放的花朵，悄無聲息地凋零，摧殘他們的竟然也是孩子。 10多歲的孩子，心里有沒有對生命的敬畏？恐怕沒有，至少有一部分孩子心中沒有。否則，也不會接二連三地發(fā)生未成年人傷害未成年人或嬰兒的悲劇。父母也曾經(jīng)常叮囑孩子：過馬路左右看、不觸摸裸露的電線、不去深水區(qū)游泳……這些都是生命教育的一部分，但是，孩子入了學(xué)，到了學(xué)校，系統(tǒng)的生命教育就成了奢望。

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇說， “生命教育”旨在培養(yǎng)孩子對生命的認(rèn)知和熱愛，這是孩子健全人格的一部分，也是教育體系中的一部分，但在我國生命教育體系是一個普遍的短板。美國學(xué)者唐納，華特士1968年提出“生命教育”的概念，美國學(xué)生入學(xué)第一課就是要了解自己的權(quán)利，懂得如何保護(hù)自己不受傷害，珍惜自己的生命，并對其他生命葆有平等的同情和敬畏。瑞典學(xué)生在很小的時候，老師就會給他們講人是怎么出生的，從而讓孩子懂得什么是生命，同時被告知一個人死亡對自己、對親人意味著什么。在日本，生命教育被稱為“余裕教育”，其核心是“熱愛生命、選擇堅強(qiáng)”。

1.漠視生命的根本原因是缺乏敬畏之心。

當(dāng)下，人們過度追求娛樂或沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，這對青少年產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響，一些青少年甚至成年人在思想和行為上表現(xiàn)出對生命的無畏、對生存的無望和對生活的無趣等，這都是缺乏對于生命的敬畏之心，有意回避生命的沉重，缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。

2.要意識到生命教育對人生存意志的影響。

我們的教育大多以分?jǐn)?shù)為重， 以升學(xué)為目標(biāo)，往往忽視了對學(xué)生心理素質(zhì)和實踐能力的教育和培養(yǎng)，更缺乏生命的教育。教育的起點是“人”而不是“學(xué)”， 教育就是要盡最大可能去幫助每一個個體具有主動承擔(dān)生命的自覺，要讓每一個個體在尊重生存的前提下，充分顯現(xiàn)自己生命的意義與價值，成就精彩人生。

3.凈化社會環(huán)境，需全社會一起行動。

受一些媒體和社會不良現(xiàn)象的影響，學(xué)生的是非觀念和道德觀念越來越淡??；由于社會競爭加劇，就業(yè)壓力不斷增大，有些家長將希望寄托在孩子身上，望子成龍的心情越來越迫切，致使一些青少年內(nèi)心十分痛苦，再加上家長不理解，老師不滿意，就使一些心理承受能力差的人采取了極端的方式摧殘自己或他人的生命。因此老師和家長要尊重孩子并讓孩子懂得尊重自我和他人，應(yīng)減少或避免有暴力傾向的動畫片、影視劇以及網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懀瑑艋鐣h(huán)境，把生命教育當(dāng)成全社會的必修課。

●莫將自己的生命當(dāng)兒戲――

生命誠可貴，生命只有一次。古人說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也?！惫湃诉B“發(fā)膚”都 “不敢毀傷”，而今天的一些人卻視生命為草芥。

月31日，廣東省河源市東源縣漳溪鄉(xiāng)村民老吳騎摩托車外出，在途中見八旬老人摔倒在地，好心將其扶起來送到醫(yī)院。()不料老人一口咬定老吳就是肇事者，老人的家屬要求老吳賠償幾十萬元。兩天后，認(rèn)為有冤無處訴的老吳，在巨大心理壓力下，選擇以自殺證明清白。

近年來， “以死證清白”的事件不少。不久前，媒體就報道了兩起廣東女孩因被懷疑偷竊而自殺的惡性事件。一起是高中女生琪琪因被懷疑在服裝店偷竊，被店主將監(jiān)控視頻截圖發(fā)至微博，最后不堪人肉搜索而自殺；另一起是小學(xué)五年級學(xué)生小敏被老師懷疑偷了元錢，跳樓自殺。而事后查明，錢并沒有丟，是老師記錯了放錢的地方。

為了證明清白就放棄自己的生命，是對生命極大的不尊重。人的一生難免有這樣那樣的困難、挫折，有時還會被別人誤解、不公正對待，沒有一個人總能一帆風(fēng)順，如果受到一些委屈就“以死證清白”，人有幾條命經(jīng)得起折騰？生命只有一次，與生命相比，任何壓力、委屈、誤解都微不足道。在這些悲劇事件中，我們的教育必須反思，教育應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人格健全的人為目標(biāo)，而尊重生命、敬畏生命、正確對待生命是前提。

如果患上絕癥只剩3天時間，你將對身邊的人說些什么？前段時間，江蘇科技大學(xué)一名老師給學(xué)生布置了特殊的作業(yè)――寫“遺書”。老師表示，此舉是為了鼓勵學(xué)生珍惜生命、珍惜時間，不要荒廢大學(xué)四年光陰。21日，學(xué)生們提交了寫好的“遺書”，多名學(xué)生認(rèn)為，這樣一份“遺書”讓他們重新審視自己，認(rèn)識到了多年來的遺憾。但是，也有少部分學(xué)生表示難以接受， “感覺怪怪的”。

年11月2日，武漢市寧養(yǎng)義工組織以及華中農(nóng)大志愿者舉行“高校體驗生命”活動。16名大學(xué)生在分別經(jīng)歷“拍遺照” “寫墓志銘” “躺入棺材”以及“重生”這幾個步驟后紛紛感慨： “感受過死亡，才知道生命的可貴?！?/p>

事實上， “死亡課”已經(jīng)出現(xiàn)在世界的許多地方。在上海的復(fù)旦大學(xué)，在香港中文大學(xué)，以及在美國的耶魯大學(xué)，不同背景、不同膚色的老師站在學(xué)生面前， 以各自不同的方式，講述著“死亡的意義”。 “我們在課堂上會傳達(dá)關(guān)于死亡的不同觀點，希望引起學(xué)生對平時不怎么思考的話題進(jìn)行討論，反省當(dāng)下的生活?！毕愀壑形拇髮W(xué)講授“死亡課”的陶國璋教授說， “關(guān)于死亡，我們沒有正確答案。其實死亡沒有什么好教的，存在才值得教育。我希望，在課堂上討論了這些故事后，每個人都能找到自己的價值?！?/p>

說到死亡， 國人總是諱莫如深，尤其對于死亡教育更是刻意回避。其實， “死亡教育”， 應(yīng)成為生命教育的一部分。它不僅可以讓青少年了解生命的真實過程，以科學(xué)的態(tài)度對待生與死，成年之后以達(dá)觀和超脫的態(tài)度去對待生命過程中的一切際遇，而且會讓他們更加尊重別人的生命以及熱愛自己的生命。

●請尊重他人生命――

生命是平等的，不受個人財富及社會地位等因素的影響。每個人對自己的生命都要珍惜，對別人的生命更要關(guān)愛。只有對生命擁有敬畏之心，世界才會呈現(xiàn)出無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。

凌駕干生命之上的“規(guī)定”

“求你們看在一條小生命的份上，先送我孩子去長沙。我老公在那邊的醫(yī)院接，到了馬上付錢?！边@是2013年12月23日晚，一名危重患兒的母親向湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院120急救中心發(fā)出的哀求。可值班人員的回答是如此冰冷： “不行！我們有規(guī)定，要先交800元，不交錢不能發(fā)車。”等好心人幫這名母親湊足800元，已過去了1個多小時。雖轉(zhuǎn)到省兒童醫(yī)院搶救，可13個月大的孩子仍不幸離世。

無獨有偶，12月15日，在鹽城市射陽縣射陽港橋十字路口，發(fā)生一起重大車禍：一輛五菱之光面包車在由西向東正常行駛時，被一輛從支路快速行駛的大貨車從車廂后部撞上，面包車上的母子摔出車外十幾米，23歲的母親當(dāng)場死亡。出生僅89天的男嬰被送至射陽人民醫(yī)院搶救。男嬰的外婆聞乃香意想不到的是，她在醫(yī)院急診室樓上樓下找了兩圈只看到4名醫(yī)生，而找到醫(yī)生后， 醫(yī)生又以先掛號為由，拒絕對傷者進(jìn)行急救，致使男嬰因未得到及時救治而死亡。

醫(yī)者，仁術(shù)也。醫(yī)務(wù)工作者以救死扶傷為己任， 醫(yī)務(wù)工作者首先應(yīng)以生命為重。即使有時可能違背醫(yī)院的規(guī)定，但沒有什么比尊重、敬畏生命更重要了。作為守護(hù)生命的醫(yī)務(wù)工作者，怎么可以如此漠視生命？

西班牙2013年10月28日為27日因沼氣中毒而死亡的6名礦工舉行了多次悼念活動。其中煤礦業(yè)28日在事發(fā)礦場所在的小鎮(zhèn)舉行了悼念集會，西班牙全國礦場28日和29日停工兩天，而卡斯蒂亞――萊昂大區(qū)政府也宣布舉行3天的官方默哀。據(jù)初步調(diào)查，此前一天的事故大約是在當(dāng)?shù)貢r間下午兩點發(fā)生的。由于沼氣泄露太突然，距離泄露地點太近的礦工既沒能及時逃出也沒能帶上防毒面具。最終6名礦工在此次事故中喪生，這是西班牙來發(fā)生的最大礦難事故。

美國礦難，奧巴馬在悼念致辭中逐個念出遇難礦工的名字，甚至敘述了每個逝者曾活在世間的細(xì)節(jié)：凌晨4點半起床，最遲5點，他們就開始一天的生活，他們在黑暗中工作。穿著工作服和硬頭靴，頭戴安全帽，靜坐著開始一小時的征程，去到五英里遠(yuǎn)的礦井，唯一的燈光是從他們頭戴的安全帽上發(fā)出的。每一個名字，每一個細(xì)節(jié)，讓人感受到了對生命的尊重。

在“9?11”一周年追悼儀式上，2800余名遇難者的名字足足念了2小時28分鐘?；蛟S絕大多數(shù)人都不認(rèn)識他們，但每一個名字總能觸動他或她的親人，那是一種生命被重視的重量。而在之后的“9?11”紀(jì)念活動中，誦讀遇難者名單也是經(jīng)常出現(xiàn)的儀式。

遇難者才是追悼儀式中的主角，他們的名字理應(yīng)被念出。如此，才能讓公眾看到，國家的儀式不是為了抽象的國家，而是為了每個現(xiàn)實的`公民。當(dāng)我們被西弗吉尼亞的悼念儀式所感動的時候，或許，更應(yīng)該深思，念出每一個遇難者的名字，何以能成為一種深厚的人文傳統(tǒng)。

●對萬物生靈的敬畏――

法國學(xué)者、哲學(xué)家史懷澤說： “當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候，他才是真正有道德的人?！闭軐W(xué)家海德格爾認(rèn)為： “人不是自然和大地的主宰者，只是它們的維護(hù)者，人應(yīng)該和動物、植物平等相處?！?/p>

一個月前，亞洲善待動物組織在網(wǎng)絡(luò)上傳了一則“活兔拔毛”的視頻。兩分鐘視頻展示了在養(yǎng)殖場，安哥拉兔被直接拔取兔毛時痛苦嚎叫的場景，引發(fā)了海內(nèi)外輿論的強(qiáng)烈反應(yīng)。畫面顯示，安哥拉兔被連皮揪毛，拔毛方式十分殘忍，兔子傷痕累累，不斷嚎叫，看上去十分痛苦。這些兔子每三個月就要承受一次這樣的折磨，如果兩至五年后兔子還活著，就會被割喉賣肉。視頻發(fā)布后，美國善待動物組織與著名皮草PVH集團(tuán)進(jìn)行了會談， PVH集團(tuán)當(dāng)即宣布禁止生產(chǎn)銷售安哥拉兔毛產(chǎn)品，并將店鋪中的安哥拉兔毛產(chǎn)品下架。其他公司包括H&M、Topshop and Esprit也已經(jīng)停止生產(chǎn)安哥拉兔毛產(chǎn)品。

敬畏生命，包括敬畏自我的生命、他人的生命和其他生命。 “安哥拉兔被直接拔取兔毛時痛苦嚎叫”著實不幸，但它們又是幸運(yùn)的，因為世界有了“保護(hù)組織PETA”，而且“知名品牌接二連三站出來抵制”養(yǎng)兔者的暴行，人們尊重生命、敬畏生命的意識正在增強(qiáng)。

在德國，喜歡吃魚的家庭長年備有一種藥丸，這種藥丸是專門為魚制造的，魚服之后很快進(jìn)入昏迷狀態(tài)。德國人在殺魚做菜之前，就會給魚喂下這種藥丸，待魚昏迷以后，再進(jìn)行宰殺。他們之所以這樣做，是為了讓魚在死亡的時候感覺不到痛苦。

在荷蘭北部城市呂伐登的一個展覽廳，人們正在擺放400多萬張多米諾骨牌，打算沖擊吉尼斯世界紀(jì)錄。這時，一只麻雀突然闖進(jìn)了大廳，并碰倒了其中一張，導(dǎo)致數(shù)以千計的多米諾骨牌順勢倒下。看著已經(jīng)完成的工作被破壞，氣憤的人們開槍打死了麻雀。這下惹麻煩了，因為麻雀在荷蘭屬于保護(hù)動物。主辦者的行為引起了動物保護(hù)者的強(qiáng)烈不滿，他們紛紛抗議，要為麻雀討回公道。在強(qiáng)大的輿論壓力下，主辦方做出了選擇，為這只麻雀舉行哀悼儀式，并向全國進(jìn)行電視直播，以求得人們對他們所犯錯誤的諒解。主辦方恩德莫爾公司發(fā)言人說： “我們知道，我們對全國很多人的不滿情緒負(fù)有責(zé)任。我們認(rèn)識到自己的行為對生命造成的傷害，因此以今天這種形式表達(dá)我們的哀悼和懺悔。”

德國人、荷蘭人對生命的敬畏，體現(xiàn)了一種崇高的精神品質(zhì)，讓人肅然起敬。人是大自然的驕子，但不是寵兒，對大自然來說，一切生命都是平等的，沒有高低貴賤之別。如果人為所欲為，不尊重其他生命，就是不尊重自然，最終會為自己的行為付出代價。

閱讀下面的材料，按要求作文。

諾貝爾曾經(jīng)說過： “生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！泵恳粋€生命體的降生，都是大自然對人類的饋贈。我們必須懷揣著對自然的感恩之心和對生命的敬畏之情去呵護(hù)、牧養(yǎng)和經(jīng)營生命的每一個瞬間。

法國著名哲學(xué)家阿爾貝特，史懷澤，創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為，敬畏生命，生命的休戚與共，是世界上的大事。 “善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命?！比绻覀償[脫偏見，與周圍的生命休戚與共，那么我們就是道德的。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

這是一道由兩則材料組成的多材料作文題，需要分析兩則材料的共同點，那就是“生命”。 “生命”是一個十分寬泛而又嚴(yán)肅的話題，可以寫得大開大合、氣勢磅礴，如民族大義與個人生命的取舍的思辨、生命價值的實現(xiàn)與道德良知的約束、傳統(tǒng)文化觀念的影響與生命意識的蘇醒等；也可以寫得溫柔婉約、曼妙多姿，如綠葉的奉獻(xiàn)與落紅化作春泥、胡楊的頑強(qiáng)與駱駝的堅韌等；還可以一只麻雀的拼死護(hù)雛、一只蝴蝶的艱難蛻變、一株小草的頑強(qiáng)生長……總之，要寫出生命的意義，要寫出生命為何需要“敬畏”。