有關(guān)種陽(yáng)光作文

有關(guān)種陽(yáng)光作文。

作文是溝通思想傳遞信息的媒介讓我們能夠傳遞自己的思考和觀點(diǎn)，日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值，我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？小編閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“有關(guān)種陽(yáng)光作文”堪稱精品，相信能對(duì)大家有所幫助！

有關(guān)種陽(yáng)光作文(篇1)

微笑，看似普通、平凡，實(shí)則韻味無(wú)窮。生活中，一個(gè)小小的微笑，是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì);一個(gè)小小的微笑，給他人以勇氣與毅力;一個(gè)小小的微笑，讓他人更加開闊與自信。微笑不需要我們花費(fèi)什么東西，但卻給他人帶去光明和溫暖——微笑像一縷微暖的陽(yáng)光。

歲月流逝間，已度過了十五個(gè)滄桑年華。作為九年級(jí)的一名學(xué)子，迎接中考的壓力稍然壓在肩上，背后那顯眼的數(shù)字時(shí)刻警醒著我們要扎實(shí)勤學(xué)，博學(xué)強(qiáng)記。望那數(shù)字，便不由自主想起上年親身經(jīng)歷過的地生會(huì)考。想必不少人都已經(jīng)忘記那兩三天的激情與興奮，也極少有人提起那段往事。但我依舊銘記在心間，忘不了考前的努力與準(zhǔn)備，忘不了數(shù)百句給我鼓勁的話，更忘不了那令我信心驟增的微笑。

本就是炎熱的夏季，空氣中夾雜著燥熱的氣息，平日里的課堂全然是應(yīng)付，心中躁動(dòng)難平，幾乎學(xué)不進(jìn)去一點(diǎn)兒。但早晚自習(xí)稍涼快些便埋頭學(xué)習(xí)，把課堂浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回。時(shí)間越來(lái)越逼近考試，心也隨之恍惚、緊張?？傆行r(shí)候，覺得自己會(huì)的東西極少極少，卻又不知從哪里入手;總有些時(shí)候，覺得自己的能力已經(jīng)定了型，皺著眉頭，盯著課本發(fā)呆。

時(shí)間不等人，到了考試那天前夕，自然倍感壓力。剛好是周末，吃過飯后捧著書本復(fù)習(xí)，默默告訴自己：沒事，再拼一下，一切都會(huì)好的。門被推開了，是媽媽，她見我復(fù)習(xí)，便說：“抓緊時(shí)間把沒搞懂的、不會(huì)的地方過一遍，做到心中有數(shù)。早些休息，明天才有精力應(yīng)考?！蔽覜]有回應(yīng)她，她便再?zèng)]說什么，輕聲走出去了。

第二天她送我上學(xué)校，下車后走了十余米朝她停車的地方望去，她向我投來(lái)一個(gè)肯定的目光，展露出鼓勵(lì)的微笑，仿佛在示意我：加油，盡自己所能，放輕松。因?yàn)槟亲罹哂绊懥Φ奈⑿?，我考得了不錯(cuò)的成績(jī)。

微笑，這最生動(dòng)的表情，寫意生活的每個(gè)角落，讓生活充滿陽(yáng)光。

有關(guān)種陽(yáng)光作文(篇2)

寒冷的冬天過去了，春天也將來(lái)臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來(lái)，溪水拍打著巖石，把動(dòng)眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境中叫醒。小鳥們聽見小溪的歌聲，也唱起歌來(lái)，我照向大地，照向嚴(yán)冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹，跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩。我照在花苞上，花苞立刻展開來(lái)，向我微笑，一朵朵微笑的小花點(diǎn)綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變成了一片片青綠的樹葉，小鳥歡快的飛在樹枝上，高興地為我歌唱，我照在動(dòng)物身上，讓它們?nèi)拥袅撕洌瓉?lái)了溫暖，動(dòng)物們都從自己的住宅跑出來(lái)，歡快的聚在了一起，瞧！他們正在唧唧喳喳談些什么呢？我想它們是在談?wù)摳髯悦利惖膲?mèng)境吧！

不知不覺中我來(lái)到了人類居住的地方，我照進(jìn)各家各戶的房子里，人們都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來(lái)，到園子里和自己的伙伴玩耍。我把陽(yáng)光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹枝一下又長(zhǎng)出嫩芽；我來(lái)到公園，草坪上的草兒見了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊！

我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來(lái)到田野種下種子，辛勤的勞動(dòng)著。稻草人見到我向我微笑問好，他告訴我他今天一連趕走了5只烏鴉呢！

夕陽(yáng)西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，我滿載著一路好心情，還帶回一路美麗的月色。

有關(guān)種陽(yáng)光作文(篇3)

從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地!

我曾讀過阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲芝麻開門叫開通往繆斯殿堂的大門;我也曾放飛過無(wú)數(shù)綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊

在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)?、與現(xiàn)實(shí)搏擊、與生活對(duì)峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨(dú)芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)!

我痛苦，我迷茫;我在等待，更在反省!我后悔那些在嬉鬧玩樂中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說吧!而理想總在現(xiàn)實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻!敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)的我，總在顛簸中麻醉自己。

未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量

不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過太多的愛。而所有的痛苦、所有的等待，只因?yàn)樯袩o(wú)法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對(duì)比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實(shí)。

無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(zhǎng)，茁壯!音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì)有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì)明白前進(jìn)的航向。

坦誠(chéng)的自白后仍有隱瞞。

有人說：每個(gè)小學(xué)生都有一部羅曼史。

我，也許有，也許沒有。真正的愛絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長(zhǎng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老!

從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌!

有關(guān)種陽(yáng)光作文(篇4)

早上陽(yáng)光明媚，心情很舒暢。我正往房間走去，打算去拿本書來(lái)，坐在陽(yáng)臺(tái)上好好地享受著陽(yáng)光的沐浴，只聽到媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲叫我：小雨，快過來(lái)看，怎么回事呀？是什么事情讓媽媽這么驚訝？我轉(zhuǎn)身跑出去，一只鞋子都滑出了，我也不去管它，干脆踢掉鞋子飛奔到陽(yáng)臺(tái)。

天哪，我睜大眼睛，張著大大的嘴巴，這是什么情況？這可是我第一次看到這么神奇的現(xiàn)象，媽媽也看得呆若木雞。就像是水燒開時(shí)的白色氣體，慢慢地朝天上飄蕩著。半晌，我們倆才回過神來(lái)，曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服居然會(huì)冒出熱氣，太神奇了！是什么導(dǎo)致衣服冒熱氣的呢？我左思右想，開動(dòng)腦筋，忽然看到了陽(yáng)光照在衣服上，靈機(jī)一動(dòng)，哦！終于明白了，是太陽(yáng)用那刺透每一個(gè)角落的光，照到了衣服上，然后衣服里面的冷氣會(huì)被陽(yáng)光的熱氣趕出去，并且蒸發(fā)到空氣中，就形成了這個(gè)現(xiàn)象，等衣服里面的冷氣全跑光之后，衣服就干了。

原來(lái)是這樣啊，難怪，大地通過溫暖的陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)角落都生機(jī)勃勃，春意盎然。有綠油油的小草，有粉色、紅色的梅花，每一棵光禿禿的樹都爭(zhēng)著發(fā)出嫩綠色的芽因?yàn)殛?yáng)光把地底下的冷氣全都逼走了，下面的土地都變暖了，不就是為了讓這些植物都出來(lái)好好看看這美好的世界嗎？

大自然就是個(gè)神奇的科學(xué)之門，它蘊(yùn)藏著許多你不知道的秘密，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索?，F(xiàn)在你也肯定想去尋找陽(yáng)光下的大自然吧？去吧，春天來(lái)了！大家都出去找找吧！

有關(guān)種陽(yáng)光作文(篇5)

那一晚的風(fēng)雨似乎燒熄了生命中所有的希冀：那一張辭退書似乎斬?cái)嗔四闼械牡缆罚耗且淮问∷坪醮呖缌宋疑形ㄒ坏募耐?。失敗雖然是生命必經(jīng)的，但這次高考失敗似乎成了世界末日。

一只摔破了的杯子還能做什么？

一塊截?cái)嗟哪绢^還能做什么？

一個(gè)失去信心的人還能有什么用？

我一次又一次問自己，憔悴的皺紋布滿臉頰，失敗的痛苦緊鎖住我前進(jìn)的步伐。

失去了生存的依靠卻將自己囚進(jìn)在愁城。我不斷的對(duì)自己說，不要趴下，前面還有許多美麗的風(fēng)景，失敗只是來(lái)磨練我們的意志。

哲學(xué)家伏爾泰曾說：“使人疲倦的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！比绻覀円?yàn)橐涣Ｉ匙邮刮覀內(nèi)松穆猛練垙U，那我們就是懦弱的人。我們應(yīng)該使我們的腳磨出繭，這樣我們就不懼怕沙子了。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

失敗并不是每個(gè)人的專利，相信風(fēng)雨是不能把陽(yáng)光打敗。失敗催跨的只是那些意志力不堅(jiān)強(qiáng)的人。生命只有一次，但失敗卻無(wú)處不在。生命不會(huì)因?yàn)槟阋淮蔚氖《鴷和！＝?jīng)歷風(fēng)雨才能遇見彩虹。成功總是甜蜜的，但被后的代價(jià)是巨大的。吃得苦中苦，方為人上人。

生活的方式具有很多種，但無(wú)論什么樣的方式都離不開失敗。失敗的陰影是不能籠罩我們的。

海水無(wú)情地拍打著一切，沖擊著海岸線的一切。大海把大塊的有如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大塊的碧玉碎了，碎曾一塊塊，一片片，碎石瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然“傲然聳立”接著又是碧玉，又是碎片，又是雪花，一次次，一回回。滿天的浪花飛舞，大海的怒濤洶涌。

浪話百折不撓是為什么？難道知識(shí)為了磨平礁石？浪花難道沒有脆弱的心情？

延伸閱讀

心中有陽(yáng)光作文

作文是情感和思考的抒發(fā)，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。這篇文章將探究并分析“心中有陽(yáng)光作文”的多個(gè)方面。請(qǐng)您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)信息！

心中有陽(yáng)光作文 篇1

獨(dú)自一人徘徊在街頭，凜冽的寒風(fēng)肆意地吹刮著滿地的落葉?；椟S的路燈拉長(zhǎng)我失落的背影，車水馬龍的街道，熱鬧而繁華的街頭，透過淚水，卻好似披上了一層朦朧的薄紗……

上午公布成績(jī)時(shí)的那些場(chǎng)景就像播放幻燈片一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里。它在一處停下了，是那刺眼的69分，它被逐漸放大，就像一把利劍，深深的扎入了我的胸膛，不偏不倚。

在不知不覺中，已經(jīng)到了家。母親并沒有詢問我的成績(jī)，或許她早已從老師那里得知了，只是像往常一樣讓我回房休息。

第二天凌晨，母親把我叫醒，說是要帶我去爬山。此時(shí)的我早已沒有了這種志向，冷冷的說：“不去?！笨墒悄赣H堅(jiān)決要帶上我，所以也就跟隨著母親來(lái)到了大山腳下。山腳下呈現(xiàn)出一派凄涼的景象到處都是零落的枯枝敗葉，連那生命力頑強(qiáng)的小草也披散著頭發(fā)，一副無(wú)精打采的樣子。母親突然問道：“你有自己的理想嗎？”與其說我不想回答，倒不如說我不敢回答，心里泛起陣陣酸楚，難道我這樣的差生還可以擁有自己的理想，并為之奮斗嗎？“如果有，那么為什么不堅(jiān)持下去呢？”母親似乎一眼就看穿了我的心思，接著說：“來(lái)，跟著我一起爬到山頂，我們一起去看那最美的日出！”

在這一個(gè)小時(shí)的路途中，我不曾記得被荊棘叢和亂石絆倒過多少次，但仍清楚得記得母親意味深長(zhǎng)的那番話：“在通向山頂?shù)牡缆飞希さ构倘徊豢杀苊?，你還有機(jī)會(huì)再站起來(lái)，繼續(xù)向前。真正的失敗是不存在的，除非你不給自己向前的機(jī)會(huì)?！?/p>

當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線時(shí)，大汗淋漓的我們也到達(dá)了山頂。映入眼簾的是別樣的風(fēng)光，嬌艷欲滴的菊花牽動(dòng)著一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩的光輝，在發(fā)出淡淡的幽香。這使我想起冰心曾經(jīng)說：“成功的花，人們只驚羨現(xiàn)在的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的細(xì)雨。”引人注目的還有那四季常青的竹，將根深深地插入亂石中，雖經(jīng)百般磨難，不管炎夏還是寒冬，狂風(fēng)還是暴雨，仍節(jié)節(jié)向上，傲然挺立正如鄭燮所贊揚(yáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！”竹的那種力求上進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)的精神已深深地融入我的靈魂……

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向山頂?shù)哪且凰查g，我堅(jiān)定的信念重新拾回，心中充滿了陽(yáng)光，我知道，我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。

越王勾踐臥薪嘗膽，經(jīng)過磨礪，終于用三千越甲吞并吳國(guó)；霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，憑借一股勇氣，滅亡秦朝。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀円鞔_自己的目標(biāo)，風(fēng)雨兼程，也不要放棄！

心有陽(yáng)光，不懼遠(yuǎn)方。

心中有陽(yáng)光作文 篇2

在那以前，我一直以為我是孤單一人；在那以前，我一直以為生活中沒有關(guān)愛；在那以前，我一直以為生活就是不斷競(jìng)爭(zhēng)，打敗別人，提高自己的實(shí)力……但在那以后，我的一切想法都改變了，只因那束照到我心底的陽(yáng)光。

爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系把我送到了爺爺奶奶家，很長(zhǎng)時(shí)間才能見一面，爺爺奶奶又忙于農(nóng)活，很少時(shí)間管我，因此我變得孤僻，很少說話，對(duì)人也是愛理不理的。

有一天，我被學(xué)校選中參加舞蹈比賽，每天晚上放學(xué)都要留下來(lái)練舞蹈，等到練習(xí)結(jié)束，天空早已暗了下來(lái)，同路的同學(xué)早就回家了。不得已，我只好硬著頭皮走出了校門。

剛踏上小路，我的心就開始慌了。雖說我從小就不怕一個(gè)人走路，可這一路上，除了曲曲折折，凹凸不平的路面和臭氣逼人的臭水溝，聽說還有打劫的。我腦子里只想著快點(diǎn)回家，可每走一步都必須小心翼翼，稍不留神就會(huì)踩到空擋扭到腳。已經(jīng)停工的工地上一個(gè)人也沒有，剛剛建起的樓房空洞洞的……我強(qiáng)迫自己不亂看，不亂想，可身上的汗毛全豎起來(lái)了，只覺得周圍涼氣襲人。

我正膽戰(zhàn)心驚地往前走，突然，前面出現(xiàn)了一束金黃色的光芒?！皠e害怕，慢點(diǎn)兒走，我給你照著路?！蔽一仡^一看，強(qiáng)光手電筒背后是一個(gè)模模糊糊的身影。其他什么也看不清，只覺得一束亮亮的光，讓我難以睜開眼睛。金黃色的光束，一直照亮了這段小路的盡頭，讓我覺得心暖暖的。我趕緊朝那個(gè)方向喊了聲：“謝謝您！”那邊沒有回應(yīng)，不知那人有沒有聽見我發(fā)自內(nèi)心的感激。

我向前走，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，走到了這段路的盡頭。手電筒的光已經(jīng)照不到我腳下的路了，可是我看見那束光依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在原處向這邊照過來(lái)，在小路上停了好久也沒有離開。雖然前面還有一段很長(zhǎng)的路，可我心里沒有了恐懼。那束金黃色的光束給了我前進(jìn)的力量，就這樣我踏著穩(wěn)穩(wěn)的步子，拐入了小區(qū)的紅色鐵門，看見了家里客廳里映出的燈光。

從那以后，我變了，我變得不再沉默寡言，我變得開朗，我變得人緣好極了……這一切，都要?dú)w功于那束照在我心中的陽(yáng)光……

心中有陽(yáng)光作文 篇3

那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著父母能夠早些來(lái)接我。太陽(yáng)公公向我招招手，我才意識(shí)到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對(duì)我說：“孩子，你爸爸媽媽沒來(lái)接你嗎？天這么冷，可別凍壞了！”一句樸素的話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對(duì)我說：“孩子呢，我送你回家吧！假設(shè)你站在這里，你會(huì)感冒的?！彪m然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應(yīng)了老人。一路走來(lái)，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。

由于有你，我學(xué)會(huì)了幫助；由于有你，我學(xué)會(huì)了感激；由于有你我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽(yáng)光。

每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才更有價(jià)值！予人玫瑰，手留余香！

心中有陽(yáng)光作文 篇4

聽爸爸媽媽講，讀幼兒園時(shí)候的我，很貪玩，很喜歡參加活動(dòng)?？墒俏也挥浀昧?。只記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽，總是不由自主地預(yù)想著失敗時(shí)、以及失敗后的種種場(chǎng)景，受此影響就連賽前訓(xùn)練課我想溜之大吉，比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對(duì)我很有信心，不斷地鼓勵(lì)我說：“平時(shí)練得那么好，比賽一定不成問題?！苯叹氁埠敛涣邌輰?duì)我的贊賞之情。于是，我懷著矛盾的心情，答應(yīng)參加比賽了。

比賽當(dāng)天，我在接送參賽學(xué)員的大巴車上一聲不吭。到達(dá)比賽場(chǎng)地，我靜靜地坐在角落凳子上，仍舊沉默不語(yǔ)。當(dāng)比賽輪到我時(shí)，我慢慢走上場(chǎng)，心里似乎揣著個(gè)小兔子七上八下地跳躍著，難以平靜。比賽正式開始了，我小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作，生怕做不好，拿不了高分，被老師、朋友嘲笑。賽后，聽教練講我完成得不錯(cuò)，高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績(jī)當(dāng)天就揭曉了，我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績(jī)，但這對(duì)我是極大地鼓舞，讓我對(duì)以后的比賽充滿了信心。去年，我又參加了全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)比賽。賽前，我選了一首英文詩(shī)，這首詩(shī)太難了，不是我的水平能夠駕馭的，可在比賽中已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題材了。我再次想到了放棄。我的英語(yǔ)老師看出了我的心思，單獨(dú)抽時(shí)間給我細(xì)致入微地輔導(dǎo)。終于，我不僅能讀懂，還能背誦。比賽中，我感覺發(fā)揮得很好，也沒有以前比賽時(shí)那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績(jī)。前六名代表學(xué)校去省里參加比賽了，我沒有能如愿參加，但我沒有遺憾，因?yàn)槲沂斋@了很多。比賽不經(jīng)常有，但它是對(duì)我一次又一次地考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這樣的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前，有的人像我一樣，有過恐懼、緊張，甚至想放棄的想法，但我幸運(yùn)的是，得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)，讓我逐漸克服心理陰霾，不斷收獲著自信，更讓我看到了不足和不滿。

魯迅先生曾說：不滿是向上的車輪，載著不自滿的人前進(jìn)。而我前進(jìn)的車輪來(lái)自于鼓勵(lì)。我想大聲地說，鼓勵(lì)就是我心中的太陽(yáng)。它照耀著我茁壯成長(zhǎng)。

心中有陽(yáng)光作文 篇5

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。但沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見得彩虹呢？

每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許多你解決不了的大事小事，但是這件事解決了的時(shí)候，你的心情就會(huì)豁然開朗，一掃原先的陰霾。而這種心情就是我當(dāng)時(shí)的心情。

那件事是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生的。當(dāng)時(shí)的我很叛逆，不聽家長(zhǎng)的話，連老師的話也不聽。

有一次出去郊游的時(shí)候，我們?nèi)チ艘蛔缴弦安汀＠蠋煾嬖V我們不要帶特別多的吃的來(lái)，只要夠自己吃就行了，可我不聽，帶了滿滿一背包食物，里面裝的都是我愛吃的食物，有切片面包呀，果粒爽呀，飲料呀等等。到了野餐的時(shí)候，我把一背包的食物都拿出來(lái)，惹得旁邊的同學(xué)羨慕了好一會(huì)。我當(dāng)時(shí)心里就想：“還好我聰明，沒有聽老師的話，要不然哪能使同學(xué)們羨慕我呢？”野餐這件事很快就過去了。直到另外一件事的發(fā)生，讓我一改原先的叛逆形象，成為了積極向上的孩子。

由于上件事我沒有聽老師的話，而使我的虛榮的得到了滿足。所以在接下來(lái)的一件事中。我又我行我素，不聽老師和家長(zhǎng)的話，才做出了讓我一輩子都后悔的事。

那是快到期中考試的一個(gè)周末，我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起出去玩。但是我和同學(xué)出去玩得時(shí)候沒給大人說，以至于我出去玩的時(shí)候右眼皮就一直跳。我當(dāng)時(shí)也沒太在意，就繼續(xù)玩去了。在我回家的時(shí)候，這樣的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈了。當(dāng)我回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里沒人，我的心猛地一緊。當(dāng)我向鄰居詢問時(shí)，鄰居驚訝的看著我說：“你居然不知道？你爸爸出去找你，在過馬路的時(shí)候沒看車，出車禍了?！痹俸竺娴脑捨乙痪涠紱]聽進(jìn)去了，當(dāng)時(shí)我的腦海里只有一個(gè)念頭，那就是“爸爸出車禍了?！钡任曳磻?yīng)過來(lái)的時(shí)候，我發(fā)瘋地往醫(yī)院跑。跑到醫(yī)院，剛好碰到爸爸從手術(shù)室出來(lái)。只見爸爸腿上綁著厚厚的繃帶，而媽媽則是在旁邊大哭，見我來(lái)了，什么話也不說，就是靜靜地從我身邊走過，朝爸爸的病房走去。爸爸醒來(lái)以后，見了我便對(duì)我說：“你沒出事就太好了，我還以為你被壞人了呢？”我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，我錯(cuò)了，我以后和同學(xué)出去玩的時(shí)候一定給你說，我再也不會(huì)不聽你的話了?！卑职中牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在這件事后，我原來(lái)心里對(duì)父母的成見都沒有了，只有對(duì)他們滿滿的愛。我當(dāng)時(shí)的叛逆是因?yàn)榘职謰寢屢〉艿?，而我不讓，他們就打我，嫌我不懂事。就在那時(shí)，我的心里就像下雨的天氣，心里陰沉沉的，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。而經(jīng)過這件事后，我的心被爸爸用愛打開了，就像雨后天晴，天空中出現(xiàn)了陽(yáng)光、彩虹。也就是由于心中的陽(yáng)光出來(lái)了，我才真正理解到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話的含義。

有陽(yáng)光的日子作文

作文是我們表達(dá)情感傳遞信息的重要工具，寫作可以讓我們更加深入地了解自己所處的環(huán)境和文化背景。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)，我們寫作文注意哪些方面呢？我們已經(jīng)幫您收集了一些與“有陽(yáng)光的日子作文”有關(guān)的相關(guān)知識(shí)，這里有您需要的答案快來(lái)找找！

有陽(yáng)光的日子作文 篇1

雖已入深秋，但陽(yáng)光卻依舊溫暖，給人以優(yōu)雅和諧的感覺。沐浴著陽(yáng)光，我身處考場(chǎng)，揮筆疾書。

陽(yáng)光從窗戶中射進(jìn)來(lái)撒落在平坦的地面上，它均勻的散布著，照亮了教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們都在埋頭寫字，教室里只聽見圓珠筆劃出的沙沙聲。

今天父親說要去田里給小麥達(dá)藥水，早上離開家時(shí)穿的比較暖和。臨走時(shí)囑咐我好好考試，并說中午不回家了，在田里將就著吃一口，說完便把兩個(gè)火燒和一小塊咸菜放進(jìn)了上衣口袋里，蹬著爺爺?shù)娜嗆?，叮叮?dāng)當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

想到這兒，我的眼神浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：那是父親背著藥水瓶子穿行在一道道小麥溝里，為了不踩到稚嫩的小麥，他小心翼翼地走著。那晶瑩的汗珠在陽(yáng)光的照射下不時(shí)地閃動(dòng)著，那么刺眼，父親彎著腰，早已汗流浹背。但陽(yáng)光仍然毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)著他自己，散布著熱量，照在了父親的身上。我多么想在這時(shí)能夠出現(xiàn)一陣涼涼的風(fēng)，為父親驅(qū)驅(qū)熱氣啊，我想請(qǐng)求陽(yáng)光收斂一下他的恩惠，讓我父親涼快一點(diǎn)。

記得父親曾這樣對(duì)我說：“對(duì)待糧食就像對(duì)待子的孩子一樣，你們對(duì)它上心，來(lái)年他們一定會(huì)讓你有所回報(bào)，你的學(xué)習(xí)也是這樣，只要對(duì)它上心，學(xué)過去的知識(shí)有空就復(fù)習(xí)一下，他們就會(huì)永遠(yuǎn)鎖在你們的腦子里永遠(yuǎn)跑不了。到了用到他們的時(shí)候，他們便會(huì)一一發(fā)揮自己的作用了?！?/p>

在這有陽(yáng)光的日子里，我收獲了知識(shí)，懂得該如何去愛父母，也知道了自己現(xiàn)在要做的是什么。

地上道路尚好，天上太陽(yáng)正晴。

有陽(yáng)光的日子作文 篇2

陽(yáng)光，是無(wú)處不在的。每個(gè)地方，每個(gè)角落都有她的足跡。

植物，擁有陽(yáng)光的照射會(huì)變得更加高大茁壯。但陽(yáng)光不僅是一種自然條件，也代表著一種情感。

那是在一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的故事。雖然是一件很渺小且微不足道的事，但是仍然讓我至今難忘。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)人的健康有好處，所以我每天堅(jiān)持不懈的在學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈，因此也就養(yǎng)成了一個(gè)好身體和跑步的耐力。

臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里正在報(bào)項(xiàng)目，一些項(xiàng)目同學(xué)們參加的異常火熱，只有一個(gè)1500米跑冷清清的獨(dú)自空著，我想不然我報(bào)，反正跑好能為班級(jí)爭(zhēng)光，不好也沒關(guān)系只要堅(jiān)持下來(lái)就行。

“咚咚”鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一輪輪的比賽精彩又刺激，最后終于輪到女子1500米跑，我本來(lái)輕松的心情一下子變得緊張起來(lái)，“啪”一聲槍響，我們?nèi)缤摿隧\的野馬奔了出去，你擁我擠，這時(shí)，不知是誰(shuí)的腳在我的前面一下子把我絆倒了，前面的人似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，這時(shí)，正在后面跑的一個(gè)女生趕忙跑過來(lái)扶起我，一看我摔得不輕，便扶著我走出比賽場(chǎng)，跟老師說了一聲就扶我去醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)生給我包扎了流血的地方，說只是皮外傷不要緊，之勢(shì)腳崴了所以要好好休養(yǎng)。出來(lái)后，我對(duì)那個(gè)女生說：“對(duì)不起，都怪我，讓你沒參加完比賽。”那個(gè)女生微笑著說：“沒關(guān)系，反正以后還有機(jī)會(huì)。只是你，一定要謹(jǐn)記醫(yī)生說的話，好好休養(yǎng)?！甭犕赀@些話，我不由自主的哭了起來(lái)，女孩就安慰我，以后我們變成了互愛互助的好朋友。

像女孩這樣的人，如同陽(yáng)光一樣，是無(wú)處不在的，只要每個(gè)人都有一顆女孩這樣樂于助人的心，那人人都會(huì)感受到陽(yáng)光般的溫暖，過著有陽(yáng)光的日子。

有陽(yáng)光的日子作文 篇3

陽(yáng)光，是一種溫暖；有陽(yáng)光，便有了溫暖；有陽(yáng)光的日子，便是有溫暖的日子。

有了陽(yáng)光，就像整天無(wú)所事事的人有了目標(biāo)；有了陽(yáng)光，就像有了不治之癥的人有了希望；有了陽(yáng)光，就像缺錢的人有了一個(gè)好的工作，足以維持生計(jì)；有了陽(yáng)光，就像得了白血病的人有了可以移植的骨髓……

有一件事，始終在我心里，一直難以忘懷。有一次，我和媽媽去姥姥家，我在媽媽身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽突然把我拽到她的右邊，讓我不要在媽媽身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，要始終在媽媽的右邊。我不明白媽媽的意思，便問到：“媽媽，為什么讓我到右邊去”？媽媽說：“不為什么”。因此，我一直到現(xiàn)在也不知道媽媽為什么要我在她的右邊，但我很聽媽媽的話，走路時(shí)就在媽媽的右邊走，一次一次，每次都是這樣。直到有一天，我看了一則故事：有一個(gè)女孩，小時(shí)候，每次和媽媽在一塊步行時(shí)，媽媽都讓她在右邊，女孩問為什么，她媽媽說為了你的安全。她長(zhǎng)大后有了孩子，也不知不覺的讓她的孩子在她的右邊行走，她的孩子問她為什么，她說：“為了你的安全?！笔潞?，她找到了她的一個(gè)在警察局當(dāng)局長(zhǎng)的朋友，讓他查一下這樣有多安全，他說：“這樣的話，在右邊行走的人比在左邊行走的人危險(xiǎn)占0。01%?！?/p>

我看了這則故事后，十分感動(dòng)，作為母親，為了保護(hù)自己孩子，不顧惜自己，把安全留給孩子，這是多么大的母愛！世上最偉大事莫過于母愛！我們作為子女，應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的母親，首先，我們好好孝順自己的母親，不要惹她生氣，多幫助母親干些家務(wù)活。比如媽媽渴了，幫媽媽倒杯水；媽媽累了，幫媽媽放松放松；媽媽不高興了，給媽媽講個(gè)笑話，讓媽媽高興等。我們對(duì)媽媽做的與媽媽為我們做的比較相差甚遠(yuǎn)。我們只要做了，媽媽就會(huì)高興。

我的陽(yáng)光就是我的母親，有了她，我便有了陽(yáng)光，只要媽媽在我身邊，我的每一天都是有陽(yáng)光的日子，每一天都是溫暖的日子，每一天都是安全的日子。

我愛您，媽媽！

有陽(yáng)光的日子作文 篇4

希望吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)鈴，希望揚(yáng)起了愿望的旗幟，希望開啟了愿望的大門，但希望更象一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿活力與朝氣，永遠(yuǎn)給人希望，有陽(yáng)光的日子真好！

當(dāng)我們受挫折時(shí)，不要悲傷，不要哭泣，要記住心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，希望之門永遠(yuǎn)像我們敞開，明天的太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)像我們微笑，有陽(yáng)光的日子真好！它能讓歡樂帶替悲傷，能讓扶弱變成勇敢，能把黑暗變成光明。

翻開歷史的畫卷，那位偉人又何曾不是在陽(yáng)光的庇護(hù)下開啟了希望的風(fēng)鈴：貝多芬兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，扼住命運(yùn)的咽喉終于譜寫了《命運(yùn)》、《英雄》交響曲。司馬遷深受酷刑，去毫無(wú)畏懼，堅(jiān)持寫出《史記》；張海迪，在面對(duì)高位癱瘓的情況下，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了青年的模范。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，我們還小，做事經(jīng)驗(yàn)少在人生的道路上難免會(huì)碰到一些困難，挫折。但是又何必害怕呢？認(rèn)識(shí)更路上的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，。何況沒有風(fēng)雨，又哪來(lái)的陽(yáng)光和彩虹？

陽(yáng)光帶個(gè)我們溫暖，帶個(gè)我歡樂，帶個(gè)我們希望與信心。有陽(yáng)光的日子真好！

朋友，如果摔倒的話，那么站起來(lái)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆前進(jìn)，要相信自己，相信陽(yáng)關(guān)充滿著各個(gè)角落！帶著陽(yáng)光去唱生活的歌謠吧，不要埋怨生活給予了太多的磨難，因?yàn)槲覀儞碛嘘?yáng)光，是陽(yáng)光給予了我們希望，有陽(yáng)光的日子真好。讓我們攜手去迎接明天的以太陽(yáng)，因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們什么也不怕。因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們的生活變得多姿多彩。

有陽(yáng)光的日子，真好！讓我們一起去擁抱陽(yáng)光吧！

有陽(yáng)光的日子作文 篇5

風(fēng)“呼呼”地吹過，鳥靜靜地飛著，太陽(yáng)高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽(yáng)光，閃爍在前方的路上，五光十色。

操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)的陽(yáng)光只刷刷地往下看，天空中，幾只小鳥飛過。好奇，充滿憧憬的眼睛就會(huì)探入前方，好大，好長(zhǎng)的操場(chǎng)??！這雙眼睛中，閃過一絲絲堅(jiān)定，我一定要跑過去。

那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步，眼里呈現(xiàn)出不一樣的光彩，頭上忍不住流下幾滴汗珠，猶如浪花一般，打在炙熱的操場(chǎng)上。

“嗖——”只聽一聲響，我快步跑過去，健步如飛。加油！努力！堅(jiān)持！我?guī)缀跏强祚R加鞭，覺得自己像是飛起一般。好累，才跑片刻，一股窒息的感覺直攻心底。

我的身影像是被烤了一樣，忽然，我雙腳一絆，身體宛如跌進(jìn)了深谷里，血即刻飛濺出來(lái)，外加陽(yáng)光的烘烤，全身已不再是自己的了——痛不欲生。

“??！”我慘叫一聲，眼淚奪眶而出。忽然一束陽(yáng)光撒了過來(lái)，我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅(jiān)持走下去，“世上無(wú)難事，只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“十年磨一劍，霜刃未曾試?！薄?/p>

我心里似乎明白了什么，站起身來(lái)，忘了疼痛，忘了痛哭，繼續(xù)健步如飛，快馬加鞭地向前方默默地跑去。

堅(jiān)持就像一輪太陽(yáng)，照在人生的路上；堅(jiān)持就像一汪清泉，流在黑暗中的細(xì)縫里；堅(jiān)持就像一艘輪船，行駛在無(wú)邊無(wú)際的海洋里……

陽(yáng)光作文

作文是測(cè)試學(xué)生語(yǔ)文水平的重要考核手段，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來(lái)進(jìn)行作文創(chuàng)作。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，寫好一篇作文需要觀察什么？閱讀這篇文章后您會(huì)得到一些啟發(fā)或想法。

陽(yáng)光作文 篇1

年將盡，北風(fēng)烈，心似狂瀾，手捧夢(mèng)樂相贈(zèng)之金色茶杯，激動(dòng)、愜懷、痛快！十多年的虔誠(chéng)相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此時(shí)的心境，唯君懂。

上世紀(jì)末，八百孤寒齊聚逸夫樓，為夢(mèng)想拼力一搏，書聲、笑聲、琴聲與歌聲是那時(shí)節(jié)絢麗的樂章，我與夢(mèng)樂的相識(shí)便緣于他優(yōu)雅的琴聲。遙想熱情四溢、放蕩不羈的年月，千余張面孔下，或孜孜不倦沉溺于書山學(xué)海，或真真實(shí)實(shí)陶醉于摯友情懷，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或風(fēng)風(fēng)火火嘲風(fēng)詠月，或坦坦蕩蕩放歌揚(yáng)琴……付出的是芳華，收獲的是奇葩。我和夢(mèng)樂都是性格內(nèi)向且命運(yùn)多舛之人，卻有諸多共同的愛好：喜歡在寧?kù)o的氛圍下感悟人生，喜歡在沉寂的時(shí)空中思索未來(lái)，喜歡在孤獨(dú)的韶光中打造自己，喜歡在誠(chéng)摯的交往中相濡以沫；直言不諱是我們共同的方舟，阿諛奉承是我們切割的腫瘤，不分彼此是我們默契的信條，歌舞管弦是我們向往的航標(biāo)。

賞星賞月三杯酒，論古論今一口酥。

我們根在農(nóng)村，工作也在農(nóng)村，說農(nóng)村人的話，做農(nóng)村人的事，對(duì)魑魅魍魎之人嗤之以鼻，對(duì)辛苦遭逢的事故持盈保泰，對(duì)天花亂墜的糖衣避而遠(yuǎn)之。細(xì)數(shù)一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們至今亦如黃口年華時(shí)的白璧無(wú)瑕，卻無(wú)形中和這個(gè)日新月異的世界越走越遠(yuǎn)。

那年月，心事重啊，壓斷夢(mèng)的'臂膀。我們常到亭畔，羨慕水中的游魚，多想讓自己的心緒亦如游魚那般毫無(wú)羈絆；我們常到足球場(chǎng)侃談，把心中堆積的陰霾驅(qū)散；我們常在周末較為安詳?shù)慕淌依锎倒?、彈琴，抖落一路風(fēng)塵，洗滌一身艱難跋涉的污垢，讓歌曲款款的旋律營(yíng)造一方寧?kù)o的趣雅，心底便升騰起一縷縹緲的憧憬；一張床、兩個(gè)枕頭，如戀人般，在夜闌人靜中傾吐滿腔苦水，也編織照亮前路的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)是沙漠，內(nèi)心卻漾起綠浪。

越過溝壑，趟過荒涼，不竭插上夢(mèng)的翅膀，讓自己如雄鷹般翱翔，也曾被多少人當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)，唯君深知我的迷茫；我們都曾走過顛沛流離的崎嶇之路，在顛簸中咀嚼凄涼，于郁悶中沖破疊嶂，唯我們頗知雙方的惆悵；綿綿細(xì)雨，澆濕天與地，卻是落魄人撒下的一路憂傷，也強(qiáng)行鑄就了我們雖不多愁，卻頗善感的心房；聚了又散、散了又聚的濃霧，縈繞在我們工作的路上，若纏綿的惆悵，伴隨我們坦率的心扉，莫名地蕩漾，不知這股無(wú)盡的流，將要淌過多少世紀(jì)、多少溝渠，流向何方？

懸梁刺股讀書破萬(wàn)卷渴盼學(xué)識(shí)淵博成就驚天偉業(yè)，教誨無(wú)涯育人鑄輝煌唯恐瓦釜雷鳴拖累萬(wàn)千學(xué)子。

如今，校舍內(nèi)外，雞鳴犬吠之聲不絕于耳，世界何其逍遙？經(jīng)濟(jì)騰飛、物欲橫流、人性泯滅，沖擊著我等猶顯稚嫩的靈魂，騷動(dòng)的聲音撕裂原本靜謐的山村，稀釋了清醇不已的山泉，流進(jìn)貪婪人群的喉嚨，索然無(wú)味卻又不得不迎面品嘗；迷人的海市蜃樓，在彩紙的裝裱下熠熠生輝卻不堪一擊，亦如漫天飛舞的絢麗言辭，可以淹死毫無(wú)防備的純潔心靈；曾經(jīng)那些酒場(chǎng)中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人類貪婪腰斬、傾情摧殘后，殘存一絲凋零的感傷……

翻遍一頁(yè)頁(yè)過往的日子，不愿去多想那些陳舊的往事，唯眼前那金黃的茶杯，永遠(yuǎn)在不停息的時(shí)光中珵亮！惆悵、迷茫被溫馨遺忘，凄愴、彷徨被虔誠(chéng)遺忘——金色的友誼在和諧的歲月中發(fā)光、癡狂！

陽(yáng)光作文 篇2

下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光校園征文，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。

篇一：

映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。

走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。

她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我滿頭的汗珠直滾，接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。

熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的問我：“怎么了?”我小聲地說：“肚子疼?！?，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。。。

看著熊老師溫柔的目光，我知道了：

愛，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來(lái)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

陽(yáng)光校園，溫暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的'朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對(duì)方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校，和我們見面。一眼望去，就像無(wú)邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊，舞臺(tái)啊，鵝卵

石橋啊，石橋啊，桂花林啊。

首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門，球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!

看!那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

再看，那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。

放寬你的視野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái)，舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

陽(yáng)光作文 篇3

在2008年8月8日到來(lái)之前，我們是否應(yīng)該為迎接奧運(yùn)而做好準(zhǔn)備呢？答案肯定是的。

我們作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪，同時(shí)也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國(guó)增光添彩！

打破世界更高、更強(qiáng)?！边@句話鼓勵(lì)人們應(yīng)該在自己生活的各個(gè)方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達(dá)友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

激情奧運(yùn)，融入我們小學(xué)生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時(shí)刻不忘記2008年8月8日奧運(yùn)北京的來(lái)到！

激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園，在我們迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)時(shí)候，我們也要做好充分的準(zhǔn)備。不僅是激情奧運(yùn)，我們還要做到健康奧運(yùn)，陽(yáng)光奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)和禮儀奧運(yùn)，做一個(gè)在迎接奧運(yùn)各個(gè)方面都十全十美的奧運(yùn)接班人！

陽(yáng)光作文 篇4

午后的陽(yáng)光照在林蔭的小路上，到處都是深深的幽靜。朦朧中我丟下書本在其中穿行，光影斑駁中我猛然睜開眼睛，

一切都變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)，世界不再凄清，除了那一抹綠影。 我心中的世界是綠色的嗎？ 我陷入了沉思，開始在腦海中努力地尋找我心中綠色的世界，卻無(wú)從找起。那綠似石沉大海，無(wú)影無(wú)蹤。或許，這般奇異的綠，也只能在夢(mèng)中追尋了。 目光透過窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斕的顏色。但是，我卻未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高樓林立，草木漸稀。視野所及，更多的是那一排排鋼筋鐵骨的行路燈，以及它

們投下的陰森森的白色。天空中，黑壓壓的烏云籠罩在那里，整個(gè)世界沒有半點(diǎn)生氣。 我是多么懷念那久違的溫暖的陽(yáng)光?。≌嫦Ｍ芸赐幌麓蟮?，撫摸一下被無(wú)形的大幽囚的植物。從遠(yuǎn)處射來(lái)一束白光，我的心頓時(shí)沸騰了；仔細(xì)辨認(rèn)，卻是高層玻璃的反射，我的心頓時(shí)又被無(wú)邊的失落包圍了。 我失望，無(wú)助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的陽(yáng)光，還有新鮮的空氣。眼前又是一閃，是一抹綠影。我像是抓住了救命的稻草，

趕忙去追尋。這次，它佇立在不遠(yuǎn)處，引我向前。于是我來(lái)到了心中那片綠色的世界。 這里一片明亮的世界，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾絲悠閑的白云，青翠的小草和厚密的苔蘚鋪滿整個(gè)地面，我下意識(shí)地后退了一步，我竟然不舍得在這般油綠的地上行走，怕踩壞了她那柔嫩的身軀。但我最終還是忍不住，開始小心地向前一步一步地移動(dòng)腳步，終于來(lái)到了綠地——湖邊。這里的綠色與別處是不同的，它綠得晶瑩剔透，但又好像被什么東西染過一樣，難道是這遍野的綠草和滿山的綠樹把它染綠了嗎？我繼續(xù)向前走著，好像進(jìn)入了森林，漸漸地，陽(yáng)光消失了，周圍的一切都釋放著熒熒的綠光，多么奇妙啊。這些熒光中數(shù)我頭頂?shù)淖盍?，我甚至能看清樹葉的脈絡(luò)，它的細(xì)紋，密密地鋪滿整片樹葉。她們是自然生命的密碼，更是我心中一直在尋找的那抹綠色。 我陶醉于此——綠色的天地，仿佛這兒才是現(xiàn)實(shí)而生活才是在夢(mèng)中。我流連于此，似游子找到了歸宿，不愿離開。我是屬于自然的，我是它們的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的陽(yáng)光依然明媚，草木依舊蔥綠。但我知道，夢(mèng)境終究是夢(mèng)境，人不能只活在夢(mèng)中。我回到小屋，光線依舊昏暗，顏色依舊單調(diào)，幾本書凌亂地散放著，但我知道，現(xiàn)實(shí)雖然是現(xiàn)實(shí)，人卻是要有希望的?？傆幸惶?，我會(huì)走出小屋，進(jìn)入大千世界，夢(mèng)中的那抹綠影，會(huì)在那兒等我。 我心中的綠色世界一下子亮堂起來(lái)了。

陽(yáng)光作文 篇5

柳樹的生命力很頑強(qiáng)。在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭。——題記

五月，是個(gè)嫵媚的月份，天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光溫暖，藍(lán)天如洗，白云悠悠。

五月有兩種花，牡丹花，石榴花。純凈而溫暖的陽(yáng)光，讓人沉醉也讓人蘇醒。

春結(jié)束了，燦爛了一個(gè)季節(jié)的'花逐漸隱退，濃密的綠葉里滿滿都是透著粉嫩的鮮果，青澀的毛絨絨的讓人看的垂涎欲滴，卻無(wú)法伸手采摘。

沒有一個(gè)月份會(huì)像五月這樣纏綿與誘惑。

大朵大朵的牡丹，華彩映著天光，火紅的石榴花一個(gè)一個(gè)像金鐘一樣可愛。

沒有一種花可以綻放五月的嫵媚。 沒有一片天能盡顯五月的蔚藍(lán)。 鐘愛五月，有太多的理由，比如陽(yáng)光，比喻藍(lán)天和白云。

五月的天晴，純凈而溫暖，沒有春寒沒有酷暑，這個(gè)季節(jié)讓人蘇醒，又很快沉陷。如醉在愛爾蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中忘了開始和終點(diǎn)。

大多時(shí)候都是晴朗的艷陽(yáng)天，已足夠了，燦爛一季， 柳樹，梧桐，都發(fā)滿了濃密的新葉……

她們都在為誰(shuí)的到來(lái)而像個(gè)哭泣的孩子，來(lái)不及擦干眼淚就已經(jīng)掛上笑臉，忘記春天剛剛就在眼前，忘了四季的輪轉(zhuǎn)。

柳樹看上去總是柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。

在初春，只要你剪一段枝條，插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過不了多久，它就會(huì)成活。不需要你精心呵護(hù)，只要給它水、陽(yáng)光和空氣，它就會(huì)長(zhǎng)成一片柳蔭。

柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。細(xì)長(zhǎng)的柳條從樹桿的頂端冒了出來(lái)，彎彎的垂了下來(lái)，像小姑娘頭上披散的發(fā)絲，長(zhǎng)的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一個(gè)枝條上的葉子一個(gè)個(gè)錯(cuò)開長(zhǎng)著，葉子是深綠的像眉毛一樣，可以清楚地看到葉脈，摸起來(lái)很光滑。一場(chǎng)春雨剛過，柳樹那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上又泛出一層新綠。

把五月的陽(yáng)光，小心采集，泡進(jìn)茶杯，一天一滴一點(diǎn)。感受它緩釋在生命的泉，讓呼吸停留在這個(gè)季節(jié)，停留在花香和晨露輕吻的芽尖。 可以的，就像柳葉忘記寒風(fēng)的追趕，花瓣忘記大雨的摧殘。記住我們都來(lái)自春天，記住我們都曾是有夢(mèng)的孩子，都曾用畫板描繪了無(wú)數(shù)個(gè)美好的春天。 五月，是位慈愛的神仙，讓我們的眼睛，回歸如孩童般的透亮和晶瑩。是她帶來(lái)一群叫果實(shí)的孩子們，把我們的心靈浸滿馨香，又派來(lái)綠精靈，真誠(chéng)地?fù)肀恳粋€(gè)生命。

我在這個(gè)五月里，因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的點(diǎn)擊，走進(jìn)了輝壇，一見鐘情，細(xì)看傾心。我像遇見了久違的情人相見恨晚。我像一個(gè)迷途很久的游子打破了沉睡不醒的夢(mèng)幻。

以前，我上網(wǎng)最多的地方是騰訊和新浪，我尋尋覓覓的在網(wǎng)絡(luò)上搜尋著我喜愛的文字。當(dāng)我走進(jìn)輝壇，看見這里竟是這樣的精彩，從此，我不再記得別的季節(jié)。 真想，像個(gè)孩子般的，放肆地游蕩在這些精美的字里行間?？粗庉嬂蠋焸儫崆榈墓膭?lì)，充滿愛心的支持，我被包圍在濃濃的的愛里，沉醉與這五月的風(fēng)，心也像這五月的天，明朗而又燦爛。

我細(xì)心的去拜讀了很多精彩的美文，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)網(wǎng)站的編輯能夠像輝壇的編輯這樣不厭其煩的對(duì)每一篇文字細(xì)加點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)，贊許。像五月的風(fēng)，溫暖在每一個(gè)寫作者的心頭。我注冊(cè)了輝壇，走進(jìn)了輝壇，猶如走進(jìn)了生命的又一個(gè)春天。

我愛輝壇，就像愛這五月的陽(yáng)光，我把它泡進(jìn)茶里。你看見了，是不是也會(huì)欣喜。五月。這里的陽(yáng)光牡丹一樣鮮艷，蘭花一樣清香，梅花一樣的純凈，白云一樣的燦爛，楊柳一樣的溫嵐。

關(guān)于陽(yáng)光作文范文12篇

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說非常重要。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于陽(yáng)光作文范文12篇”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇1)

有人說：“摘果子的人站在高處，但是得到果實(shí)的人在最低處，因此，并非每一次競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)喜悅?！?/p>

是??！生活中會(huì)發(fā)生各種各樣難以預(yù)料的事情，常常會(huì)使人大喜大悲。那些意志薄弱之人往往會(huì)陷入感情的漩渦不能自拔，而聰明的人心里始終會(huì)陽(yáng)光燦爛。

一場(chǎng)大火燒毀了老人的實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)無(wú)法撲救熊熊燃燒的大火，老人不是表現(xiàn)出悲痛和沮喪，而是叫來(lái)了他的妻子和孩子，高興地說：“看啊，這樣的情景，恐怕一生只能看到這一次了?！?/p>

幾年后，這位老人的實(shí)驗(yàn)室東山再起，他，就是著名的科學(xué)家愛因斯坦。

美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里被盜，朋友寫信安慰他不要傷心，不久，他給朋友回了一封信，寫道：“你不必?fù)?dān)心，我覺得我是很幸運(yùn)的：第一，小偷偷走我家部分財(cái)物，并不是全部；第二，他偷走的只是東西，而沒有傷害家人的性命；第三，這是最重要的，做小偷的是他，而不是我。”

人生原本就是一場(chǎng)競(jìng)賽，有人贏必定就有人輸。贏了，不可得意忘形；輸了，更不必心灰意冷。英國(guó)作家薩克雷說過：“人生就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！边€有一位哲人說過：“上天給了我們一千個(gè)理由讓我們哭，我們要找出一萬(wàn)個(gè)理由讓自己笑?！?/p>

讓我們的心都陽(yáng)光燦爛吧，因?yàn)闆]有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。當(dāng)我們的心變得陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界五彩繽紛，光芒萬(wàn)丈。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇2)

周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。

直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光。"

我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。

是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

大家一致同意我的意見。我微笑了。

那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇3)

黑夜來(lái)臨的時(shí)候，陽(yáng)光就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，但黑暗不會(huì)一直存在，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。讓我們辨明方向，繼續(xù)前進(jìn)。

父親

父親像是個(gè)二傳手，經(jīng)他的手將所得的人生道理慷慨傳入我們手中，不求戰(zhàn)績(jī)輝煌。看似不起眼卻又是絕不可或缺的部分!

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。做人要有高遠(yuǎn)的理想，是我的父親告訴我的。

還記得那天有位成功人士與我們一同購(gòu)物，出手那叫一個(gè)闊氣，不接受找零。離開時(shí)，引擎的轟鳴聲驚得樹上的鳥兒四處逃竄。他離開后我望向父親，一身正好過百的行頭，穿了近兩年不算破舊稍微變了形，但正好配上了他那飽經(jīng)滄桑的臉。

老爸，等我賺了錢咱們一人一輛。我說。

我不要。他冷冷地應(yīng)了一句。

這讓我疑惑：這難道不是我們渴望的生活嗎?

天色驟變，父親低沉的聲音隨著豆粒般大的雨點(diǎn)沉重地砸入我的心。你知道什么是精神富裕嗎?記住不要被世俗的欲望迷惑而丟了你自己。說完后他沉默了，像尊石像，我若有所思。

雨過天晴，父親領(lǐng)我到了農(nóng)村走走。進(jìn)入田中，沒有汽笛、煙、鋼筋，只有潺潺小溪流入我心田，父親揚(yáng)起頭，閉上眼說：好好聽一會(huì)!

樹葉搖曳的唦唦聲、蟬鳴、鳥鳴這一大自然的交響曲，讓我舒服、陶醉，漸漸我明白了父親用意。

父親站在田中，感受著徐徐清風(fēng)，盡管兩鬢斑白，但與世無(wú)爭(zhēng)的他是多么富裕啊!

老師

急性子是我的一個(gè)大問題，整天火急火燎的，做事速度堪比一匹寶馬，質(zhì)量不用說也知道如何了。

老師為這費(fèi)了不少心思，他的作戰(zhàn)方式是：要求我做事慢慢來(lái)，不要著急。起初我并不覺得有用，但我錯(cuò)了。

晚修時(shí)做作業(yè)不到半小時(shí)，已收起一半。他來(lái)巡查時(shí)，看到我違背了約定，就來(lái)說：重新做一遍。這次他就坐我旁邊，，我一超速他會(huì)說：慢，再慢?？粗J(rèn)真的表情，我便慢了下來(lái)，仔細(xì)思考。在重新做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)，這張?jiān)嚲淼念}目我錯(cuò)了百分之五十，大部分是做太快、粗心算錯(cuò)數(shù)，我打了最高分。

從此，吃飯、走路，遇見他會(huì)不自覺地慢下來(lái)，條件反射般。這段時(shí)間我的成績(jī)明顯提高，我想都?xì)w功于慢。這個(gè)深深刻進(jìn)我的心，我終于知道老師的良苦用心。

你離完美又近了一步。他常這樣鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻牢記。

朋友

我有一頑疾不喜歡主動(dòng)和別人交流，我的心孤獨(dú)又躁動(dòng)。羨慕成群結(jié)隊(duì)的人，但我卻無(wú)法融入。

那天，我和往常一樣獨(dú)自待在教室里，看著球場(chǎng)上的人：我要和他們一起。我的心在吶喊，充滿了野性，但我卻邁不開腳步。

過了不久，有人向我走來(lái)：會(huì)踢球嗎?來(lái)吧，別想了。我隨他去了，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。

球場(chǎng)上挺照顧我的，時(shí)不時(shí)會(huì)傳球給我，絕不會(huì)把我晾在一旁。受邀，腦袋一片空白失誤是數(shù)不勝數(shù)，但他只說沒事、加油、再來(lái)一次。他就像一道陽(yáng)光撞入了我的生活，我們漸漸成為了形影不離的好友。我們一起瘋，也一起狂，和他口沫橫飛，讓我爽快。

我被徹底改變了，我學(xué)會(huì)了交際，徹底抹去了我的孤寂。

未來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見自己奔跑在無(wú)盡路途中，那條路時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而迷霧彌漫，但我毫不懼怕。因?yàn)橛幸蝗喝艘恢痹谖疑砗蟆?/p>

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇4)

當(dāng)清晨露出第一縷陽(yáng)光時(shí)，學(xué)校邊的早餐攤前總是擠滿了成雙成雙的孩子，這些背著沉甸甸書包的孩子們，對(duì)著散發(fā)著香味的早點(diǎn)，迫不及待喊叫著：“阿姨，快給我做一個(gè)!”“阿姨，我先來(lái)的，先給我做！”忙不停蹄的阿姨，此刻頭上早已滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”只好連連應(yīng)允。偶爾會(huì)遇上幾個(gè)蠻不講理的爸爸媽媽：“你怎么回事?讓我的孩子站這么久?！薄昂?！”“好！”日子久了，對(duì)這場(chǎng)面也就見慣不慣了，我依然買我的早餐，無(wú)聲的來(lái)，又無(wú)聲的走。

又一天，我早早來(lái)到攤位前，忽而發(fā)現(xiàn)在我身邊，來(lái)了一個(gè)小男孩，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前似乎不知如何是好，不久奶聲奶氣地說：“阿姨，我要一個(gè)飯團(tuán)?！辈恢侨颂噙€是聲音太小，阿姨沒聽到，我見那小男孩雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做一個(gè)飯團(tuán)!”因?yàn)槿碎L(zhǎng)得矮小，阿姨好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)。放米飯、放肉片、……嫻熟的動(dòng)作，一個(gè)飯團(tuán)立馬做好了。這位阿姨每天都重復(fù)著這樣的動(dòng)作，我想：她應(yīng)該覺得很無(wú)聊吧！要不然每次買早餐為什么總見不到笑臉呢？“阿姨，給你錢，謝謝！”接過飯團(tuán)，小男孩蹦向停在不遠(yuǎn)處的小汽車，那聲“謝謝”也隨著他蹦走的方向飄散在空中，然而卻縈繞在我的耳邊。倏而抬頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會(huì)心的、快樂的一笑。此刻不知為什么，看著那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳離去的背影，我突然感覺到寒意正濃的早晨卻變得春意融融了。

陽(yáng)光照在我身上好暖和，是因?yàn)槟翘煳乙舱f了聲“謝謝”，如果明天我還買早點(diǎn)，我一定還會(huì)說“謝謝的”。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇5)

夜，黑得嚇人。那黑色，猶如無(wú)邊的屏障一般，籠罩著沉睡的大地。一切都顯得如此陰沉。

一縷小小的陽(yáng)光射向大地，仿佛是一條通往天堂的道路。黑色的屏障，出現(xiàn)了破洞。那縷陽(yáng)光慢慢地，慢慢地，變成了一束陽(yáng)光，變成了一串串陽(yáng)光。黑色的屏障漸漸殘缺了，面對(duì)著陽(yáng)光要重返大地的執(zhí)著，黑夜無(wú)力反抗，它輸了，輸?shù)靡凰?。?yáng)光贏了，它在微笑，自始至終它都在微笑，是微笑給了它勇氣和力量。終于，陽(yáng)光沖破了黑沉沉的夜色，金燦燦的光芒灑滿大地。

雖然陽(yáng)光贏了，但有多少人知道它背后的辛酸。當(dāng)它沖破黑暗時(shí)，它的光芒頓時(shí)被削弱了許多，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，它相信自己能行。就這樣，它成功了，它的光芒照亮了大地，使人間充滿了青春活力，人間一片溫暖。

同樣，我們的人生亦是如此。也許，你現(xiàn)在不如別人有才華；也許，你不像別人生于名門。但你有沒有想過，世界上有那么多普通人，但為什么會(huì)有愛迪生、魯迅等名人的出現(xiàn)？

愛迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為是一個(gè)低能兒童；在他發(fā)明電燈和制造電池時(shí)，都是在試驗(yàn)了幾千次之后才成功的。但他在發(fā)明制造期間，他從來(lái)沒有沮喪過。發(fā)明電燈期間，一個(gè)富翁對(duì)愛迪生說：“你已經(jīng)試驗(yàn)了幾千次了，每次都失敗了，你還是放棄吧！”愛迪生卻說：“我并不是失敗了幾千次，而是知道了有幾千種材料不適合用來(lái)做電燈?！弊詈螅晒Φ匕l(fā)明了電燈。

許壽堂曾問魯迅，為什么要用“魯迅”作為自己的筆名，魯迅回答說：“取‘愚魯和迅速’之意?！濒斞刚J(rèn)為自己做事的效率不如天分較好的人，只有比別人勤勉才能收獲和別人一樣的效果。所以，他勤勉用心地書寫自己的生命之書。這樣一個(gè)不起眼的魯迅，用他的筆為武器，震驚了文壇，震驚了那些天分較好的作家！人生就應(yīng)該這樣，不要因?yàn)樽约旱墓饷⒚煨《鴳峙潞诎档臒o(wú)邊！用自己的光芒，去照亮世界吧！

你看山上那些不起眼的礦石，它們沒有金子閃亮的表面，也不像鉆石那樣能夠折射出耀眼的光彩，但它卻經(jīng)過水深火熱地錘煉，變成了鋼鐵等有用的材料，為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。連一塊微不足道的礦石都有它的用處，更何況你和我這樣的人類呢？所以，我們應(yīng)該在遇到挫折時(shí)微笑著告訴自己：“我能行！”而不是輕易的否定自己。

如果你是一塊普通的礦石，你怎么能因?yàn)榻鹱?、鉆石的存在而自卑呢？如果你因?yàn)榻鹱?、鉆石而自甘平庸，那你就失去了存在的價(jià)值。連你自己都放棄了自己，你還有什么資格讓別人把你當(dāng)成對(duì)手？你連資格都沒有，因?yàn)槟惴艞壛吮荣悾艞壛俗约?。但是，如果你?jiān)信自己的夢(mèng)想，你總有一天會(huì)走出黑暗，獲得一片陽(yáng)光。

你可知道陽(yáng)光？我們每天都貪婪地享受著陽(yáng)光賜于我們的溫暖。而它呢？它在微笑。陽(yáng)光反抗黑暗時(shí)，用微笑給自己加油鼓氣；現(xiàn)在，它為自己的勇氣和成功微笑。

你知道嗎？我們都是被黑暗囚禁的陽(yáng)光。只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己，總會(huì)有照亮世界的那一天！你看到了嗎？陽(yáng)光在微笑！

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇6)

藍(lán)天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑，陽(yáng)光似乎也不再燦爛，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，空氣像凝固一般，使人呼吸急促。一切都在意料之中，一整天的暴雨奪走了一整天的好心情，也包括微笑，郁悶的心，在這個(gè)時(shí)候總是期待著燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槟菚r(shí)，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光像平時(shí)一樣展露頭腳，那時(shí)微笑一定洋溢著滿心的歡喜！

社會(huì)中，每個(gè)人的社會(huì)身份不同，責(zé)任不同，生活質(zhì)量也不相同。而這些，并不能阻擋微笑工作，因?yàn)樵诿總€(gè)人的內(nèi)心，一定會(huì)有一絲希望，一縷陽(yáng)光，而它們的展現(xiàn)方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自我內(nèi)心的慰籍，更多的是在困難中給我們內(nèi)心一架迎難而上的梯子，讓我們?cè)俚巧蠠o(wú)數(shù)梯子之后，得到的是成功帶來(lái)的滿足與快樂！微笑，一個(gè)普通而不引人注目的名詞，卻有著不平凡的使命，我們應(yīng)該感謝它來(lái)到我們的生命，因?yàn)閾碛辛宋⑿?，平凡的人生一定有不平凡的意義。

陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物，現(xiàn)實(shí)中的微笑就是傳遞心靈陽(yáng)光的使者，是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅(jiān)固，不易被風(fēng)雨擊碎，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，無(wú)論生活的境遇多么不順心，不論四面八方的壓力有多大，我們都能迎刃而解。

微笑有許多的形象代言人，只要你愿意，你就可以成為其中的一員。曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣一句話微笑使每個(gè)人變得漂亮，變得自信，只要你擁有微笑，就一定有希望的陪伴的確是這樣的，有的時(shí)候就迫切需要這樣的微笑。例如：在奧運(yùn)會(huì)上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰嚯x終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，給他們加油助威，還要給他們一個(gè)希望的微笑，只要讓他知道前方有一支夢(mèng)想發(fā)出的希望火炬，他一定奮勇向前，再向前，那時(shí)勝利的焰火一定會(huì)在他內(nèi)心綻放，笑容也會(huì)如期而至。所以，微笑有一種力量，這種力量可以給予人無(wú)限希望。

微笑是有語(yǔ)言的，它突破一些語(yǔ)言障礙，達(dá)到心與心的交流?？催^聾啞人表演千手觀音的觀眾一定都為此嘆為觀止，可俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話也在這些聾啞人的親身體驗(yàn)中得到了完美的詮釋。隨著電視的鏡頭，我們看到了她們艱辛的訓(xùn)練，可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著微笑，久久未消失殆盡，這一個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中，看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲?mèng)想而如此努力，我感動(dòng)了，也流淚了，也許，她們的夢(mèng)想只是做一些普通人能做的事，健全人能做的事，她們成功了，但她們還一直在創(chuàng)造奇跡

人世間有美好的陽(yáng)光，更有充滿希望的微笑，只要相信微笑能支撐你走下去，就勇敢地為生命笑一下，如果說微笑是一股力量，那么它就和心臟跳動(dòng)的力量有著等同的份量。生命最初的真諦，也許就是笑著活下去。陽(yáng)光如同希望一般，為我們?nèi)计鹕臒峄?，就讓我們?cè)谖⑿@片藍(lán)天下生活得更加精彩，更加勇往直前吧！

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇7)

春天的陽(yáng)光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機(jī)勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長(zhǎng)；灑在花兒上，花朵就競(jìng)相開放。我就是親情陽(yáng)光哺育的一朵春花。

父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出，剛剛冒出花骨朵時(shí)，又得到了親情的陽(yáng)光，那陽(yáng)光的溫暖可以感化一切。

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動(dòng)聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽(yáng)光。

我們把車停在公路旁，來(lái)到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)?。我頓感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽(yáng)光浮動(dòng)在樹葉上，從我心田掠過。

我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉?？粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛埃环N情感油然而生：父母就是我的陽(yáng)光，幸福的陽(yáng)光讓我和身邊的小草一起成長(zhǎng)，和花兒一起開放。

躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛？是父愛？是的好成績(jī)？

我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時(shí)候，是媽媽雨中送傘；那時(shí)，我心情落寞，百無(wú)聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，媽媽知道這個(gè)，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……

啊，陽(yáng)光高照，那是父親；天空碧藍(lán)，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因?yàn)橛辛擞H情陽(yáng)光的普照。

究竟是陽(yáng)光給了我親情，還是親情給了我陽(yáng)光，這我也無(wú)法解釋，也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽(yáng)光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽(yáng)光深深地哺育了我這朵花兒。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇8)

如果天氣晴朗，我愿變成一束光。

——題記

窗外陽(yáng)光正濃。

大片大片的陽(yáng)光透過樹梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩，被樹影切割的零零碎碎。但總有那么幾束固執(zhí)的繞過樹干，穿過玻璃窗，將靠窗的人的發(fā)梢?guī)辖瘘S色的色彩。于是，在這樣一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，睡覺仿佛成了一件理所當(dāng)然的事情。

剛要低下頭，窗外飄過一抹鮮亮的紅色。抬頭一看：“理想很大，踮起腳尖就能夠到?！蔽幕郎系囊痪湓挻掏戳宋业纳窠?jīng)，于是，俯頭，看書，攤開本子，提筆剛要寫，習(xí)慣性的朝四周看了一下，卻發(fā)現(xiàn)四周無(wú)一人在學(xué)習(xí)，于是剛要提起的興致又落下了去。此時(shí)正是天時(shí)，地理，人和，睡覺的大好機(jī)會(huì)，但卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，纏了我多時(shí)的瞌睡蟲不知哪兒去了！心情有些糟糕！

同桌正好遞過來(lái)一只耳機(jī)。戴上耳機(jī)，五月天熟悉的聲線從耳機(jī)中傳來(lái)"我不怕千萬(wàn)人阻擋，卻只怕自己投降，"五月天的歌總使聽的人熱血沸騰，眼角微微濕潤(rùn)。青春·夢(mèng)想·疼痛·無(wú)謂·倔強(qiáng)……這些詞語(yǔ)拼湊起來(lái)的，是一個(gè)太過張揚(yáng)耀眼的世界，可能我終極一生也無(wú)法企及。但是，聽他們這一群唱歌的時(shí)候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬(wàn)人阻擋？"呵呵，有些夸張，現(xiàn)在雖然沒有千萬(wàn)人阻擋，但是我卻繳械投降，很懦弱，對(duì)吧！我也覺得。

心里發(fā)更加堵了！抬起頭，閉上眼睛，正好一束陽(yáng)光打在我臉上，感覺到四周一片溫?zé)岬募t。好像聽到了心臟里血脈涌動(dòng)的聲音。于是提筆在紙上寫下：不管歲月如何變化，陽(yáng)光永遠(yuǎn)不老。夢(mèng)想大概也是如此吧！想要到達(dá)明天，就要立即啟程。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇9)

從報(bào)刊上看到敬老愛老的文章，感慨血濃于水的同時(shí)不禁想到了我年邁的外婆，心中愛意油然而生，這是十四年間我第一次想對(duì)她表達(dá)深切的感情。

我七歲那年出了事，性情大變，自私叛逆，脾氣極差，幾乎沒有人能忍受我的行徑。父母工作忙，將我送往外婆家寄養(yǎng)，我覺得她拋下了我，心中愈發(fā)不滿，我向來(lái)不喜歡老人，對(duì)老人不提什么尊敬。表哥要高考，我又是這個(gè)性格，外婆心力交瘁，但她從未出口抱怨，只是用行動(dòng)關(guān)愛著我，她用她一道道可口的菜肴，一句句溫暖的話語(yǔ)溫暖我冰封的內(nèi)心，又將陽(yáng)光散播心門之內(nèi)，使得一時(shí)間花開滿城。

我漸漸變得柔軟起來(lái)，不再陰鶩。猶記我最喜歡的時(shí)光便是與外婆一同靠在躺椅上，聽她講述革命故事或者哼兩句老歌。那是一個(gè)夏日的午后，我照常和外婆共處，乖巧地聽她講述革命故事。陽(yáng)光還有些許燥熱，但我周身卻是躍動(dòng)的調(diào)皮似孩童的陽(yáng)光帶給我的溫暖，從皮膚透進(jìn)心臟，渾身上下暖洋洋的。外婆忽然變了話頭，渾黃的老眼射出一道亮光：“我還記得你小時(shí)候可活潑了，你媽媽帶你去醫(yī)院探病，你講笑話讓病房里所有老人都很開心，可現(xiàn)在……唉，孩子……外婆心里也不好受。”她的眼角緩緩滑落淚水，我又驚又悲，外婆竟為我哭泣了，我也像癡傻了似的伏在她膝上嚶嚶哭泣，嘴里賭咒發(fā)誓一定要健康生活，每一天都保持良好心態(tài)，她慌得不住用枯瘦的手撫摸著我的頭頂，語(yǔ)氣疼惜地勸慰我，我的心里酸得厲害，同時(shí)酥酥麻麻的，百感交集。

如今我長(zhǎng)大了，而外婆面頰上歲月的痕跡更重了。我非但沒有與她的感情生疏，而且一直保持著密切聯(lián)系，在我的心中，外婆的地位僅次于父母。我常常牽著她踏著夕陽(yáng)散步，她依舊喜歡講革命故事或者哼幾句老歌，我依然靜靜地傾耳聽，夕陽(yáng)下我們的影子被拉的很長(zhǎng)，淡淡的溫馨在二人之間縈繞。她現(xiàn)在依偎著我的神情，我想極像我小時(shí)候依靠著她一樣。

我愿用一生去守護(hù)，守護(hù)我的外婆，守護(hù)我獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇10)

面對(duì)至交好友，我總喜歡倒著走路。

周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

你喜歡倒著走？她開口問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽(yáng)光籠罩著大地，給和平的國(guó)度更添一分祥和。

臨走時(shí)，小姑娘對(duì)我說了一句莫名其炒的話：為什么不朝著前方呢？我回頭看了看，春日溫暖的陽(yáng)光灑落在地上，濺起一片片金色的光點(diǎn)。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

那時(shí)的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績(jī)也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個(gè)人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無(wú)目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時(shí)的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來(lái)一樣。這段記憶對(duì)于現(xiàn)在的我而言就是絕對(duì)的黑歷史，是連最親近，陪我度過那段時(shí)光的閨蜜都不愿多說半個(gè)字的回憶。她是絕對(duì)不可能知道的，可就因那一句為什么不朝著前方呢，我的心就難以平靜。聽者有意，說者無(wú)心這事兒真是著實(shí)別扭！我獨(dú)自走了一會(huì)兒，閑愁一點(diǎn)上心來(lái)，默默沉思著。

朝著前方的陽(yáng)光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽(yáng)光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時(shí)，那片影無(wú)法消失不散，那么不如回頭，讓那陽(yáng)光照在臉上，面朝著陽(yáng)光奔跑。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇11)

陽(yáng)光，跳躍著。落在，撒上，把無(wú)盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時(shí)，陽(yáng)光便如淘氣的小孩子，無(wú)拘無(wú)束地在大地上玩耍。

我摘下吸足陽(yáng)光的棉被。棉被曬足了太陽(yáng)。我把頭埋在里面，想從里面陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)?lái)一種鼓舞的感覺。

雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話，我很有感觸，熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個(gè)人不曾向逆境挑戰(zhàn)過？當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，你才覺得這勝利的果實(shí)竟是如此甜美。

越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍(lán)圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負(fù)重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國(guó)。最后，他終于成功了。因?yàn)樗麍?jiān)信，熬過風(fēng)雨必是彩虹。

還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓?？死椎侔?。他從小口吃。為了克服這個(gè)毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會(huì)一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶。”長(zhǎng)大后，他憑借優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的人對(duì)他只有尊重，沒有歧視。當(dāng)他競(jìng)選總理時(shí)，其他人都瞧不起他，競(jìng)相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會(huì)上，他誠(chéng)懇地以“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競(jìng)選口號(hào)高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰(shuí)也不會(huì)想到，當(dāng)年那個(gè)說話口吃的孩子竟然會(huì)當(dāng)上總理。但是，誰(shuí)又知道，那個(gè)弱小的孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”？才能在書上留上濃重的一筆？

當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏?；蛟S，你就會(huì)收獲到一縷溫暖的陽(yáng)光。

假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無(wú)盡的挫折，請(qǐng)不要無(wú)奈。因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨的陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光作文(篇12)

梔子花開，濃濃的花香包圍著我，使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴：梔子花與那梔子花般的女孩。

步入青春，揮手向童年的列車告別，我心中有一絲不適應(yīng)與無(wú)奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí)，總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁，一股沁人心脾的清香包圍著我，這股花香深沉而不失可愛，高雅而不失樸素，成為我生命中重要的一部分，陪我走過一路陽(yáng)光，一路芬芳，給我留下最美好的回憶。

初中生活，似乎日復(fù)一日，年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離，直到我遇到了你梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣，擋住我前進(jìn)的腳步，我常常為此而煩惱不已，直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩，使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題，用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算，直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。

我脾氣不好，常常因瑣事與家人、朋友爭(zhēng)吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在，像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，無(wú)關(guān)情緒。謝謝你，梔子花。是你，傾聽我的心事，為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后，我的傷痕早已愈合。謝謝你，梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣，因憤怒而發(fā)怒時(shí)，你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后，你再說：好了嗎?小傻瓜，今天該你請(qǐng)我吃飯了。你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí)，我心里充滿了陽(yáng)光與芬芳，帶去感動(dòng)和感謝。

在感動(dòng)與感謝之余，我常常哼唱道：梔子花開呀開，梔子花開呀開，是甜甜的青春，是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛?yáng)光的地方，就是我們的青春。

有關(guān)眼光的作文

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的有關(guān)眼光的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有關(guān)眼光的作文【篇1】

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲。外祖父和外祖母也早已年過八旬。外祖父身體不怎么好，一般都是靠外祖母的照顧來(lái)生活的。外祖父那滄桑的面孔上布滿了一條條被歲月刻下的皺紋，滿頭白發(fā)，那古銅色的臉上總是掛著慈祥的微笑，特別是那溫柔的眼光，讓人感覺無(wú)比的親切。

一天，外祖父突然病倒了，我們費(fèi)力地把他扶到床上，他用那溫柔的眼光望著我們，仿佛在說：“不用擔(dān)心！”從這開始，外祖父的腳就從來(lái)沒有碰過地板，吃飯、洗漱、上廁所都只能在床上解決。他不能走路，因?yàn)樗难荒軇?dòng)，他只能靠在床上，或躺在床上。他沒有力氣說話，每天除了看看周圍，就什么也不能干了。每當(dāng)我看到這個(gè)情景，我的心不免浮起一陣心酸。

外祖父住進(jìn)了醫(yī)院。一次，我去醫(yī)院看望外祖父，外祖父一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，一根尖銳的針扎進(jìn)他的血管，許多根皮管從外祖父的皮膚一直連接到一臺(tái)機(jī)器

上，他的心跳不停地顯示在心測(cè)儀上，心跳顯示很虛弱，“砰……砰……砰……”，好像隨時(shí)都有可能停下來(lái)似的。那溫柔的眼光帶著一絲痛苦。

過了幾個(gè)月，我再一次來(lái)到醫(yī)院看望外祖父，發(fā)現(xiàn)外祖父已經(jīng)可以下地走路了，這令我非常高興。過了幾天，外祖父出院了，他在家里走來(lái)走去，好不快活。他說要到兒女家去玩，也要到我們家來(lái)玩，順便去西湖玩。在我三歲的時(shí)候，他曾來(lái)過我們家住了一段時(shí)間，那時(shí)每逢周末，爸爸媽媽就會(huì)開著車，帶他們?nèi)ブ苓呌瓮妫渲幸舶宋骱?。外祖父?duì)西湖記憶猶新。

可是，好景不長(zhǎng)，大約過來(lái)兩三個(gè)星期，外祖父還沒實(shí)現(xiàn)他的愿望，卻又倒下了，他那溫柔，而又渴望的眼神，無(wú)耐地望著我們，不由得使我心中涌起了熱淚。

不久，外祖父與世長(zhǎng)辭。我希望，他在那里可以認(rèn)識(shí)許多新的朋友，不再孤單。雖然，他已經(jīng)不在這世上，但是，他那溫柔的眼光，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地刻在了我的心上。

有關(guān)眼光的作文【篇2】

你有過被人嘲諷、反對(duì)，冷眼相對(duì)的經(jīng)歷嗎？如果有，你會(huì)放棄嗎？那一份勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，屬于那個(gè)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的那個(gè)你嗎？

我想說，那份勇敢、那份堅(jiān)強(qiáng)，我擁有。

在那一次，我遭受了所有人的冷漠眼光，那種冷冷的感受，真的會(huì)讓你的心里很痛。不過我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不怕，為了自己最初的信念，我可以站在所有人的對(duì)面，忍受那份疼痛。

他們的眼光，不能改變我！

四年級(jí)的時(shí)候，我要競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委，一個(gè)班的名額只有兩個(gè)，我告訴自己，要努力爭(zhēng)取，當(dāng)我拿到那個(gè)光榮的名額時(shí)，同學(xué)們都詫異的看著我，那個(gè)眼神仿佛在說：就你，也想競(jìng)選大隊(duì)委？

當(dāng)我回到座位上時(shí)，我的同桌悄悄對(duì)我說：喂！你還是把名額給其他人吧，就憑你還想當(dāng)大隊(duì)委？我的心，受傷了。但是，我自我安慰，她是在逗我。

不過接下來(lái)的事，真的很讓我失望，我最好的朋友用一種看怪物般的眼神看著我說：你有這個(gè)名額，還不如給我算了，給你真是白白浪費(fèi)。還有幾個(gè)女生也冷冷的看著我，就像我做錯(cuò)了什么似的，我頓時(shí)心灰意冷，我的同學(xué)都應(yīng)該很支持我的??！怎么現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都好像和我之間隔了一堵看不清的墻似的？

那一天，我的心真的很痛，有幾個(gè)瞬間，我真的想把名額送給別人，不過轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)學(xué)校大隊(duì)委，可是我的一個(gè)從一年級(jí)到現(xiàn)在的夢(mèng)想??！

那紅紅的三條杠仿佛在召喚我一般。我醒悟了，我怎么能因?yàn)槟切┎涣私饽愕娜说难酃?，而在?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上退縮呢？在未來(lái)的日子里，怎能讓別人的眼光主宰了自己的命運(yùn)呢？我一定要堅(jiān)持下去，不在意別人的眼光，做自己就好！我默默寫演講稿，不顧他人的眼光；默默等待時(shí)日來(lái)臨，不顧別人的眼光

我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的女孩，我會(huì)在成長(zhǎng)過程中，仍會(huì)堅(jiān)持自己最初的信念，不忘初心！

有關(guān)眼光的作文【篇3】

經(jīng)過走廊回到新的班集體，一路上總有很多非議和好奇的目光，“這不是體育班的學(xué)生嗎？怎么到理科班了？”“體育班學(xué)生的成績(jī)都很差的，還轉(zhuǎn)到理科班，能跟得上嗎？”“真可惜，訓(xùn)練了那么久，全部白費(fèi)了……”

這些天無(wú)論走到哪里，都會(huì)有同學(xué)對(duì)我噓寒問暖，他們總是問我到新的班級(jí)習(xí)不習(xí)慣，學(xué)習(xí)能不能跟上，我聽后真的很感動(dòng)。可接下來(lái)的話就讓我很無(wú)奈，“唉，你為什么不繼續(xù)呆在體育班呢？是體育跟不上嗎？”我真是哭笑不得，對(duì)于同一個(gè)問題，我已經(jīng)解釋了很多次，還真的有點(diǎn)“百口莫辯”的'感覺了。

走自己的路，讓別人去說吧！

高二分科的時(shí)候，我不顧家人和朋友的勸說，執(zhí)意要報(bào)體育特長(zhǎng)班。人人都說女孩子報(bào)體育不好，父母也說讀體育專業(yè)沒出息。我是一個(gè)愛動(dòng)的女孩，我向往體壇！我義無(wú)反顧地報(bào)了體育特長(zhǎng)班。進(jìn)了體育班后，身邊的親友和同學(xué)總是議論紛紛：“唉，真傻，成績(jī)這么好的同學(xué)怎么讀體育班啊？”我選擇了自己所喜歡的專業(yè)，內(nèi)心的快樂別人是感受不到的！

這條路并不好走。體育生在別人眼里就是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的愣頭青，就是學(xué)習(xí)成績(jī)差的差生，就是調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼。但我并不在乎，我要活得瀟灑，并努力證明我們體育生并不是他們想象中的那樣?？僧?dāng)我滿懷信心，憧憬著美好的大學(xué)生活時(shí)，卻意外地受傷了。

這傷迫使我放棄了體育運(yùn)動(dòng)，無(wú)奈地走進(jìn)了理科班的教室。當(dāng)老師問我能否淡然面對(duì)他人的目光時(shí)，我坦然一笑：“既然決定了，就沒什么好怕的。別人怎么說不重要，只要我做好自己就行了?！?/p>

現(xiàn)在，我已慢慢融入了新集體。雖然放棄了體育訓(xùn)練，可我對(duì)它依然是情有獨(dú)鐘。

“放棄也是一種進(jìn)步?！鄙系凼枪降?，它關(guān)上了我通往體育的大門，一定會(huì)為我打開另一扇通往知識(shí)殿堂的窗戶！

有關(guān)眼光的作文【篇4】

江南的煙雨朦朦朧朧，于飄渺之中細(xì)細(xì)品味，一幅朦朧的潑墨山水畫，流淌著詩(shī)情畫意；北方的安塞腰鼓雄壯渾厚，在陣陣鼓聲中體現(xiàn)出年輕與活力，激昂的鼓聲震懾心扉，充斥陽(yáng)剛之氣。這，就是欣賞，而欣賞，又遠(yuǎn)不止這些。

三重境界

“老僧三十年前未參禪時(shí)，見山是山，水是水；及至后來(lái)，親見知識(shí)有個(gè)入出，見山不是山，見水不是水；而今有個(gè)休歇處，依然見山還是山，見水還是水?！鼻鄨@惟信禪師講修佛歷程時(shí)這樣說道。禪師對(duì)于山的欣賞，由清至濁，最終又歸于清。前者請(qǐng)是對(duì)于山水的淺顯認(rèn)識(shí)；其濁，是心中的領(lǐng)悟；而后者清則是禪的真諦，四大皆空，平淡對(duì)待一切。這三種境界，不能說孰優(yōu)孰劣。看待事物的角度不同，所有的感悟也不盡相同，從不同角度欣賞事物，每一處都會(huì)有別樣光彩，別具韻味。

兩種目光

光明是人人都向往的，光明是美好的代名詞，而黑暗卻一直被人們所厭惡，黑暗是邪惡，是不祥的征兆，而從另一種眼光看待黑暗呢？

黑夜，是到處充斥黑暗的天堂，萬(wàn)籟俱寂倚欄觀，體會(huì)眾人皆睡我獨(dú)醒的寂靜。讓心靈得以一方凈土休憩，何嘗不是一種樂趣？

失敗，是另一種黑暗，有的失敗卻是另一種成功。愛迪生發(fā)明了電燈泡，而在成功的背后，是幾千次的失敗，因?yàn)轭l頻失敗，有人譏諷他，而他卻十分坦然：“我雖然沒有研制成功，但我證明了哪幾千種材料不適合做燈絲?！庇昧硪环N眼光看待失敗，或許它就是成功。

一意孤行

欣賞一件事物，“一意孤行”也是重要的。這里的“一意孤行”是用自己的方式欣賞事物，用自己的眼光認(rèn)識(shí)事物，不被他人的評(píng)判影響，不被其它思想束縛，讓心掙脫外界的牢籠。

欣賞關(guān)鍵在于心。學(xué)會(huì)欣賞即學(xué)會(huì)用心。一方池塘，便能品出“園荷瀉露”。一棵勁松品出“任爾東西南北風(fēng)”。山水之樂得以心，情由心生。一株花，一顆草，一縷炊煙，一滴雨露，即為勝景。

有關(guān)眼光的作文【篇5】

在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，很多人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，往往會(huì)因?yàn)槠惹凶非笱矍暗睦娑チ烁匾臇|西。

1970年，有人質(zhì)疑美國(guó)火星航行投入巨大，但無(wú)法解決當(dāng)前饑荒問題，卻忽略了它所帶來(lái)的大量新的'技術(shù)與新方法。20xx年，在首張黑洞照片被公布時(shí)，有人質(zhì)疑其無(wú)法直接解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的問題，卻忽略了他給其他領(lǐng)域帶來(lái)的影響。

古有唐太宗眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)外實(shí)行開明的民族政策，使得中國(guó)盛極一時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治”。近有華為公司在幾十年時(shí)間中耗費(fèi)巨資研究芯片，后在美國(guó)實(shí)行封鎖時(shí)依就屹立不倒。誠(chéng)然，眼前現(xiàn)成的利益固然誘人，但有多少人因?yàn)槟抗猹M隘而錯(cuò)失良機(jī)，又有多少人因自己全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光最終取得成功??！也許會(huì)有人說，每個(gè)時(shí)間段的人都注重眼前利益不就好了，但任何的收獲都是需要付出代價(jià)的，你現(xiàn)在輕易得到了想要的，以后可能需要用百倍償還。所以，無(wú)論我們處在哪個(gè)年齡段，處在什么環(huán)境中，從事于什么行業(yè)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光對(duì)待現(xiàn)在的自己，便是為以后的自己披上一條陽(yáng)光大道。

那我們?cè)鯓硬拍茏龅接瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看世界呢？第一，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光不是先天就有的，而是需要我們后天培養(yǎng)的，客觀地看待事情，冷靜地思考，勤加學(xué)習(xí)，開拓眼界都是我們領(lǐng)先于其他人的必經(jīng)之路。第二，將短期利益與長(zhǎng)期利益相結(jié)合，將單方面利益與全方面利益相結(jié)合。雖說“授人以魚，不如授人以漁”，但如果我們能又有魚，又有漁，那必然使我們更加強(qiáng)大。第三，回顧歷史，展望未來(lái)。從歷史中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，將之與當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流相結(jié)合，從而展望未來(lái)，這樣能使我們對(duì)未來(lái)有更好的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的重要性，并通過努力踐行時(shí)，你必將發(fā)現(xiàn)自己的思維超常人一步，也必將會(huì)感謝那個(gè)當(dāng)年，為之努力的自己！

一米陽(yáng)光作文

作文是推動(dòng)人類文化發(fā)展、推進(jìn)人類思想進(jìn)步、傳承人類價(jià)值的重要工具。通過作文，我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力，增強(qiáng)自信心并獲得成就感。只有用心專研，我們才能寫出優(yōu)秀的作文。最近，我看到了一些精彩的作文范文，以下是我根據(jù)您的要求提供的有價(jià)值的“一米陽(yáng)光作文”，希望對(duì)大家有所幫助！

一米陽(yáng)光作文 篇1

在那動(dòng)聽的歌聲中，我們的心飛了起來(lái)，在陽(yáng)光萬(wàn)丈的這一刻，是一個(gè)3.8婦女節(jié)的早晨，也是回憶中一個(gè)美好的片段，刻印著與張老師在一起的美好時(shí)光，刻印著我們深深的祝福！

早晨的陽(yáng)光格外明朗，天空是那么湛藍(lán)，芬芳的花朵是那么的艷麗。今天是三八婦女節(jié)，我們?cè)笧閺埨蠋煫I(xiàn)上最好的禮物。

一走進(jìn)教室，大家都在講臺(tái)前為老師準(zhǔn)備著婦女節(jié)的節(jié)日禮物。今天的禮物，和往日一樣的可愛，又增添了往年不同的心意和新意：田甜和朱馨奕在講臺(tái)上為張老師點(diǎn)起了歌；大家在黑板上涂鴉著對(duì)張老師的祝福，黑板一下子靈動(dòng)了起來(lái)，小字在陽(yáng)光下似乎跳躍了起來(lái)，上面滿滿的，記錄著對(duì)張老師的愛。今天的值日也做得分外認(rèn)真，地板亮閃閃的，輝映著太陽(yáng)的金色光芒。

早讀時(shí)間到了！但是，同學(xué)們沒有打開語(yǔ)文書，而是拿出了課外讀物?！罢?qǐng)大家打開《童年的玩與學(xué)》，翻到318頁(yè)！《我的國(guó)文老師》，一，二！”徐晨在講臺(tái)上領(lǐng)讀，我們有聲有色地讀了起來(lái)，課文中的國(guó)文老師，和我們辛勤的張老師一樣，都是那么和藹可親，也許他們的外表都是冷漠嚴(yán)肅的，但都擁有一顆同樣愛孩子的心，兩位老師的身影在陽(yáng)光下融為一體。

“來(lái)了，來(lái)了，一級(jí)紅色警報(bào)！”廖鍇破門而入，大家迅速做好，打開了課外讀物，繼續(xù)認(rèn)真的、富有感情的讀了起來(lái)，臉上充滿了燦爛的笑容，講臺(tái)上的田甜和朱馨奕也等待著張老師的到來(lái)。這一次，要給張老師如陽(yáng)光般溫暖的婦女節(jié)祝福，這一次，絕對(duì)不同于往年！

隨著張老師推門聲，一束金色的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)了教室，動(dòng)聽的歌曲飄揚(yáng)了起來(lái)，跳動(dòng)的音符和黑板上的粉筆字一樣活力十足。“祝張老師婦女節(jié)快樂！”44位同學(xué)，44顆真摯的心，每一個(gè)人都凝望著張老師，只見張老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，細(xì)微的動(dòng)作卻使大家感動(dòng)萬(wàn)分。

張老師看著滿黑板的祝福，心也和大家一起飄忽到了歌聲中：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”那一米陽(yáng)光，照在教室里，留下斑斑駁駁的影子。這是老師的愛，這是美好的回憶，這是我們?nèi)谠陉?yáng)光里的回憶。一點(diǎn)一滴的心愿，匯成一片大海，張老師的眼眶里早已滿是淚水?！啊蓯骸膵D女節(jié)！”張老師笑著說，話里有話，用著引號(hào)來(lái)感謝我們，在引號(hào)背后是一顆充滿淚水與艱辛，但是又充滿了對(duì)孩子的愛的心。

米蘭花的花語(yǔ)，是愛，是希望。濃情的歌曲里，張老師就像米蘭花一樣，用愛培養(yǎng)我們，用愛為我們創(chuàng)造奇跡。在歌曲悠長(zhǎng)的曲調(diào)里，窗外的陽(yáng)光從來(lái)都是那么的明朗。這一米陽(yáng)光，就在我們的心頭，點(diǎn)綴著這一段抹不去的回憶，不關(guān)風(fēng)沙雨雪，這一米陽(yáng)光永遠(yuǎn)索繞每人心頭。

一米陽(yáng)光作文 篇2

一片白皚皚的雪地中，一個(gè)女孩快樂地帶著一抹微笑奔跑著，暖陽(yáng)微照，一切宛若仙境中。

一米陽(yáng)光給草兒帶來(lái)了昂然生機(jī)；一抹微笑給人們帶來(lái)了生的勇氣。

一米陽(yáng)光讓心情愉快，一抹微笑讓世界五彩繽紛。作文

一米陽(yáng)光可以融化冰雪，一抹微笑打動(dòng)人的心房。

微笑是我們最美的表情。無(wú)論是什么樣的人，他都有權(quán)利微笑。一抹善良的微笑，如冰雪般潔白，小溪般明澈，陽(yáng)光般溫暖。作文

一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑。我自橫刀向天笑，留肝去膽兩昆侖。多少絕美的佳句因笑而生。還記得烽火戰(zhàn)諸候的故事嗎？為搏美人一笑，周幽王花了多大的代價(jià)。笑，是昂貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是最純最美的明珠。

一米陽(yáng)光，洗刷了寒冷與黑暗，一抹微笑，化解了矛盾與憂愁；一米陽(yáng)光架起了五彩的虹橋，一抹微笑，溝通了心靈之間的溝壑；一米陽(yáng)光，給予了多少新的希望，一抹微笑成就了多少輝煌的成績(jī)

小時(shí)，那是一種純真、無(wú)束的微笑。它會(huì)將你的喜悅傳給大家。一份快樂，變成了多份。

青年時(shí)，那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露，發(fā)現(xiàn)自己的雄心，早已滿滿

中年時(shí)，那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個(gè)人的風(fēng)采，拉進(jìn)了彼此的距離。

老年時(shí)，那是一種閑遐和藹的笑。一個(gè)笑容道盡了人生的坎坷，現(xiàn)在生活的愜意與舒適。

不論何時(shí)，不論何地。你的微笑，別人的微笑總像那一米陽(yáng)光般伴隨著你。陪伴你度過每一個(gè)春秋，抒寫出走過的每一步道路。

當(dāng)自己的人生路走到了盡頭，你仍能擁有溫暖的笑嗎？你可以隨風(fēng)一起看這世界的萬(wàn)世萬(wàn)物嗎？如若真的做到了，那么這趟人生的旅途可謂滿載而歸。

微笑是奇跡，它會(huì)讓你的人生充滿神話。它能讓你走過人生的陰霾，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨，充滿精彩。朋友，帶著一抹微笑，一米陽(yáng)光走向茫茫世界吧！相信你會(huì)有多彩的生活，活出別樣的風(fēng)采！

一米陽(yáng)光作文 篇3

在這個(gè)被科學(xué)理論填滿的世界里，那些我曾經(jīng)的信仰，曾經(jīng)讓仁慈的光輝灑滿這個(gè)世界的神靈，反而隱在了陽(yáng)光的背后，漸漸消失在陰影之中。

記得我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，買了一臺(tái)Mp3，整天愛不釋手，像心肝寶貝一樣用套子里三層外三層的裹好，隨身帶著，除了體育課。然而過幾天這被我悉心呵護(hù)的寶貝，上面卻多了幾道深痕。起初我以為是不小心劃的，但那深深刻痕還是讓我起了疑心，直到有一次上體育課，我忘拿了水急匆匆地沖向教室，我看見那位因傷而在教室里休息的同學(xué)在我的座位上，拿著一把小刀往我的Mp3上劃去。陽(yáng)光柔和地照在她身上，讓她無(wú)處遁形，那一刻，她姣好的臉龐是那么的猙獰！

你不知道，舉頭三尺有神明么??？你不知道惡有惡報(bào)么？有一股怒火在我心中熊熊燃燒。

哼，若不是你碰巧回來(lái)，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)？神明么？這種虛無(wú)的東西你也相信？

最后，這場(chǎng)爭(zhēng)吵由她在老師的目光下道歉而收尾。然而我回到家中卻百思不得其解。

是因?yàn)樗嘈攀澜缟蠜]有神明她就可以肆無(wú)忌憚地做一些背棄道德的事么！我不禁想起了我的奶奶。她相信佛道里的輪回，只要做盡好事，下一世自然會(huì)幸福安康，所以，她在老家經(jīng)常幫助當(dāng)?shù)赜欣щy的人，為讀不起書的孩子捐一點(diǎn)錢。但是，到了晚年她教育我，我信不信這世界上有沒有神并不重要，信則有，不信則無(wú)，她之所以做這些事，是因?yàn)閮?nèi)心深處的良知。這么多年過來(lái)她沒有見過神明顯靈，但她心里那份信仰與虔誠(chéng)，卻支持她做了這么多的事！

信仰就是那一米陽(yáng)光，照亮良知的路。

一米陽(yáng)光作文 篇4

當(dāng)陽(yáng)光透過繁密的樹葉照在身上，那是一種暖洋洋的，讓人舒服得直打呵欠的感覺。

在老家，種著一棵桂花樹，在我出生的時(shí)候就有了。每到冬天，奶奶會(huì)抱著我在院子里曬太陽(yáng)，因?yàn)榕挛覍?duì)強(qiáng)烈的日光感到不舒服，便把我抱到桂花樹下，讓我坐在她的膝上。也許陽(yáng)光照在身上真的很舒服，不一會(huì)兒，我就打瞌睡了，奶奶就輕輕地?fù)u晃著我，讓我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候，我最幸福的事就是和奶奶在冬日里曬太陽(yáng)。

隨著桂花樹的漸漸長(zhǎng)高，奶奶臉上的皺紋也漸漸增多。一年冬天，上小學(xué)的我晚上做作業(yè)，手凍僵了，不能寫字，奶奶就把我冰冷小手放在她溫暖的大手里輕輕地搓著。直到我的手有了知覺，奶奶才會(huì)放開。在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，奶奶會(huì)把滾燙的熱水袋放進(jìn)我的被窩里，讓我從始至終都感到好溫暖。那個(gè)時(shí)候，我最幸福的事就是讓奶奶給我溫暖。

桂花樹越來(lái)越粗壯，而奶奶頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。進(jìn)入了初中，奶奶年紀(jì)大了，不能在身邊照顧我，所以，我只能每個(gè)星期回去看望她一次。一到老家門口，就聽見奶奶說：“喲，我家的乖乖肉回來(lái)了……”每次回家，奶奶就會(huì)擺上一桌子的菜，都是我最愛吃的。奶奶不停的往我碗里夾菜，還一邊責(zé)怪媽媽平時(shí)沒有給我加餐，使我變瘦了。每次的這頓飯都讓我吃得肚子圓滾滾的。下午，奶奶會(huì)拉著我的手談起了家常，會(huì)問我缺不缺什么，要不要她去幫買。每次我要走的時(shí)候，奶奶總會(huì)叮囑我，要注意自己的身體，要好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，最讓我幸福的事就是回去看望奶奶。

桂花樹枝篩下的陽(yáng)光，真的好溫暖好溫暖，而奶奶，就是那一米陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文 篇5

仲夏時(shí)節(jié)，我獨(dú)自急匆匆的行走在街道上。陽(yáng)光被樹葉過濾成一縷一縷的，用手一捧，只留一米來(lái)長(zhǎng)的光亮在手上，暖暖的感覺多么愜意。雖然留戀這溫暖，卻也不能在這里多耽誤時(shí)間，我還得趕著去參加?jì)寢尩耐瑢W(xué)會(huì)呢。

飯桌上，有一個(gè)5、6歲的小女孩兒，梳著兩個(gè)麻花辮兒，穿著童真的連衣裙，動(dòng)作中，顯得有些過于沉穩(wěn)和安靜。

吃完飯，我坐在一旁的沙發(fā)上休息，隨手拿過一本雜志消磨時(shí)間。突然一盤水果伸到我面前，我一偏頭，哦，原來(lái)是那是那個(gè)小女孩兒??！姐姐，你吃水果吧！她用怯生生的，稚嫩的聲音對(duì)我說。我笑笑說：謝謝，我不吃。她就趕緊拿走了，顯得很懂事。但是，心里總覺得怪怪的，似乎這個(gè)年齡的孩子，不應(yīng)該有這樣的成熟。

雜志還沒看到一分鐘，我就在媽媽和其他大人的逼迫下，領(lǐng)著這個(gè)小屁孩兒出去到大廳里玩兒。

墨綠色的樹葉，在陽(yáng)光下微微的搖擺，少部分陽(yáng)光穿過樹葉的枝丫，穿過大大的落地窗，灑在三樓大廳的地上，使大廳里充滿了夏日暖暖的氣氛。

小女孩兒趁我不注意，噌的一聲就跑了，還在前面對(duì)我做著鬼臉，我也不甘示弱，就在后面猛追。她繞著大廳里的柱子、柜臺(tái)和我捉迷藏，隱約中，我看到她臉上的笑容，那樣簡(jiǎn)單、那樣純真，這才是這個(gè)年齡的小孩兒應(yīng)有的快樂。

寬闊的大廳里，只有我們倆在追逐著，一旁柜臺(tái)上的服務(wù)員們，一直看著我們倆?？粗儩嵉男δ槪曳路鹨不氐搅送辏辉诤跎砩席偝龅囊簧砗?，也不在乎滑倒后膝蓋上隱隱的疼痛。

跑完一圈又一圈，在我扶著墻，大口大口的喘氣時(shí)，她還在前面歡快的跑跳著，小辮子隨著跳動(dòng)，一上一下的甩動(dòng)，小裙擺在瀑布般的陽(yáng)光下輕盈的飛舞起來(lái)，像一只翩翩的蝴蝶。

我實(shí)在跑不動(dòng)了，便帶她去吹肥皂泡泡，站在大大的落地窗前，泡泡從她的嘴邊，一串串紛飛出去。泡泡在陽(yáng)光下，折射出七彩的光芒。我看到在她小小的眼睛里，映出更美的七彩的光芒，充滿了快樂，希望和一種令我不解的虔誠(chéng)，好像她從未這樣快樂過。

大人們的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，我們的游戲也結(jié)束了。我隨媽媽沿著種滿梧桐樹的街道走回家，天氣還是一樣的熱，陽(yáng)光還是一縷一縷的，和來(lái)的時(shí)候一樣。

媽媽抬了抬頭，透過樹葉的縫隙看了看天空說：

你發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)小孩兒有什么不對(duì)嗎？

我搖了搖頭，怎么了？

她是個(gè)撿來(lái)的女嬰。媽媽緩慢的說。

什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

頭頂上梧桐樹的葉子發(fā)出細(xì)微的沙沙聲，我的腦子像放電影一樣回憶著她的每一個(gè)細(xì)節(jié):小心翼翼端來(lái)的水果盤子、謹(jǐn)慎小心的每一個(gè)動(dòng)作、怯生生的眼神和望著泡泡的虔誠(chéng)、比同齡小孩兒多一些的成熟一切的一切都有了答案。

我猜她并不知道自己的特別之處。但是，她也許從身邊知情人的某一句話、某一個(gè)動(dòng)作、某一個(gè)眼神里已經(jīng)看出自己與其他孩子有所不同。雖然，她的養(yǎng)父母都極力的對(duì)她好，但孩子的心是最純潔的，所以也就最敏感，最容易受到傷害。就像稚嫩的樹葉，也最容易受傷一樣。

可今天，她卻露出了像花一樣燦爛的笑臉。因?yàn)?，在我的眼睛里，?dòng)作里，語(yǔ)言里，沒有她以前覺察到的特殊和陌生。于是，她打開了塵封已久的心靈窗子，接受了陽(yáng)光的洗禮，前所未有的放松和快樂。

一米陽(yáng)光，也許今天我僅僅帶給她一米的陽(yáng)光，只有一瞬的溫暖，但就在這一米的陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的一瞬間，我相信，它不僅僅只帶給黑暗瞬間的溫暖，還有一種對(duì)光明的向往與希望。就像小女孩兒望著陽(yáng)光下飛舞著的泡泡時(shí)，充滿了向往和希望一樣。

莫名的，我忽然感覺到，從樹葉中篩下的縷縷陽(yáng)光正散發(fā)出無(wú)限的溫暖

一米陽(yáng)光作文 篇6

相信，自己是太陽(yáng)；早晨，一定會(huì)來(lái)到。

——題記

冬。

迷迷糊糊地睜開眼，皮膚和空氣來(lái)了個(gè)親密接觸，忍不住打了個(gè)哆嗦——哦，被凍醒了。懶洋洋地穿衣服，貪戀被窩里殘留的一點(diǎn)，溫暖。“啊——起床了！”伸了個(gè)懶腰，穿衣服?！白屛以偎瘯?huì)兒?jiǎn)h……”似夢(mèng)似醒的聲音。床板咯吱咯吱地響著——下鋪那位翻了個(gè)身?！鞍?，忽然想起一本書。”我頓了頓，“書名是《被窩是青春的墳?zāi)埂??！薄昂呛呛恰睂嬍依镅笠缰β?，溫暖的橙色，淺淺的，似乎在緩緩流動(dòng)。

起床，刷牙，洗臉，忙碌的一天，又開始了。

清冷的早餐。六點(diǎn)半，排隊(duì)，進(jìn)餐廳。人很多，餐廳里蒙著一層淺淡的霧氣。打一點(diǎn)面條，加兩塊面包，再加一碗牛奶。早餐還熱乎著，騰騰地冒著熱氣。輕小的談?wù)撀?，在小小的餐廳里彌漫。嘿，還挺熱鬧的。

教室里，寂靜，大家都在埋首，奮筆，疾書。穿著紅色的校服，每個(gè)人都顯得鼓鼓囊囊的，像一只紅色的——大熊。毛衣，棉襖，把一切保暖的衣服都套在了身上。雖然手里捏著熱水袋，但，還是暖不起來(lái)。冬天呵，真的，在不經(jīng)意間，悄悄地，就來(lái)了。

目光，望向窗外。天色還陰著，若有若無(wú)的雨絲，在風(fēng)中輕輕飄著。雖關(guān)著窗，但還是能感覺到，空氣中的冰冷分子。唔，思緒飄向了窗外。在懷想，在懷想太陽(yáng)。在冬天里想夏天，或許，是貪戀夏日熾熱的陽(yáng)光吧，那份屬于夏天的，美好的溫暖。

或許，愛心是冬日的暖陽(yáng)；或許，書籍是暖陽(yáng)；或許，幫助是暖陽(yáng)……或許，我們自己，本身就是太陽(yáng)，只要相信自己是太陽(yáng)，明媚的早晨，就一定，會(huì)來(lái)到。忽然想起看到的一句話：“雪是冰冷的，但融化之后，就是溫暖的雪水。”冬，是冷的；冬天，是暖的。

驕陽(yáng)似我們。

許自己一米陽(yáng)光。

迎接，明天的晴朗。

一米陽(yáng)光作文 篇7

有人曾說過，人是一種不易滿足的動(dòng)物，貪婪的追逐那些本不應(yīng)該屬于自己的東西。所以，做人很累。

其實(shí)，有些時(shí)候，幸福就在身邊。容易陶醉于自我，容易滿足的人未必不幸福。就像常常仰望天空的人，未必在尋找些什么，她只是孤單。

陶醉正如美，是一種琢磨不定的東西。它只是一種感覺，發(fā)自于內(nèi)心，卻無(wú)法觸摸。我們陶醉于生活中的細(xì)微之處。有人看到雨后的彩虹而十分高興；有人聽到別人一席話而如坐春風(fēng)；有人看到一段文字而陶醉其中；有人聽了一段音樂而如癡如醉。還有些人，則陶醉于那一米陽(yáng)光中，品味著只屬于她的孤獨(dú)與幸福。

我們熱愛音樂，沉迷于那喧囂，纏綿的曲調(diào)，沉迷于那悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的旋律，沉迷于那安靜，動(dòng)聽的音符之中。我們可以借此來(lái)隱藏自己，躲避自己。在音樂的世界里，只有那沁人心脾的感動(dòng)，單純的感動(dòng)。歌曲，只屬于作者。它能令人愉快，卻無(wú)法掩蓋其中的悲傷。每一首歌曲都是一個(gè)生命，它融入了歌手太多的心血，能讓自己感動(dòng)許久。

我們熱愛陽(yáng)光，那一縷縷溫暖的光線，可以穿入人的心靈深處，揭破人心底最后的防線。常常沉迷于自己的游戲。雙手遮住眼睛，看著那細(xì)微的陽(yáng)光從指縫中流走，灼燒著雙眼。忽然明白眼睛為什么為心靈的窗戶，因?yàn)樗芏创┮磺?，不管事物的美好與丑惡。

我們熱愛風(fēng)雨后的彩虹，七種顏色象征著明天的成功。我們贊美它，陶醉于它，只因?yàn)槲覀兤诖晒Γ軕?zhàn)勝苦難的成功。只有經(jīng)過命運(yùn)的洗禮，只有踏過曲折的彎路，只有懂的感激，懂得欣賞，懂得寬容，我們才能看到生命中的彩虹，只屬于自己的彩虹。

我們喜歡文字。那些感人至深的文章，總能深深的映在腦海中。其實(shí)，最深的感動(dòng)發(fā)生在身邊。也許我們總追求遙不可及的幸福，卻忽略了身邊細(xì)微的快樂。常埋怨父母為什么要管我，讓我不快樂。其實(shí)，快樂何嘗不在身邊。只是我被抓不到的幸福所迷惑。拋開偏見，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切，都那么美好。虛擬的世界里沒有悲傷，正如一個(gè)人的世界里沒有快樂。

我們追逐愛情，夢(mèng)幻般的愛情。陶醉在愛與被愛之中。只是愛情終究太短暫，正如春天。只是春天過了，明年還會(huì)來(lái)。而愛情會(huì)嗎？為什么有些人對(duì)諾言可以銘記在心，而有些人只是說說而已？諾言，是不是真的不堪一擊？也許這個(gè)年齡，只有回憶是真實(shí)的。

生活，需要傾聽，需要滿足，更需要陶醉。當(dāng)你悲傷時(shí)，試著伸出你的雙手，讓陽(yáng)光從你的指縫中流出，細(xì)細(xì)品味，那屬于你的一米陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文 篇8

十幾年前，一個(gè)秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的安謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗拙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將錦繡印入我心底。

一千余晝夜匆匆而過，還是秋天，依稀記得那一天的煩悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺，一個(gè)小小的身影便落了下去，一塊堅(jiān)硬的磚上又增添了一抹鮮紅，模糊間，一個(gè)蒼老的身影跌跌撞撞地跑來(lái)，不顧自己半途摔倒了幾回，然后，世界就黑了。

醒來(lái)，一雙蒼老充滿紅血絲的眼睛映入眼簾，還是那雙暖和的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠(yuǎn)可以停泊的港灣。

無(wú)數(shù)個(gè)晝夜又飛走了，七歲那年，仍是一個(gè)秋天，樹上一抹刺目耀眼的枯黃悄悄的凋落，那色彩觸動(dòng)了我心底一個(gè)可怕的設(shè)法主意，病床上的她，已經(jīng)良久沒有在每一個(gè)飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的身軀一如那干枯的樹葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一回身的瞬間，她卻離去。她仍舊用我最初見到的那我最認(rèn)識(shí)的笑臉，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。

十幾年了，丁香花開的季節(jié)，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動(dòng)，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍(lán)的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個(gè)錦繡動(dòng)人的故事，輕風(fēng)漸漸吹過，翠綠的葉子下，雪白的花兒輕輕搖動(dòng)，似她在微笑，又給予我錦繡……

花朵間灑進(jìn)一米陽(yáng)光，銘刻著時(shí)間的永恒誓言……

姥姥，你聽到了嗎？

一米陽(yáng)光作文 篇9

人生是一條踏上就無(wú)法回頭的路，只要你還行走在路上，它就會(huì)在你的腳下無(wú)限的向前延伸。

每個(gè)奔走在阡陌紅塵的你我，每天匆忙地奔走在人生路上，歷經(jīng)四季風(fēng)霜的侵染，途經(jīng)人事變遷的滄桑。酸甜苦辣，百味嘗盡;煩憂苦痛，悉數(shù)領(lǐng)略。

有時(shí)，我們忙得無(wú)心欣賞沿途的美景，等忙完時(shí)才驚覺，早已錯(cuò)過最佳的欣賞時(shí)期;有時(shí)，我們忙得無(wú)暇顧及身邊同行的人，等想要好好陪陪他們，卻發(fā)現(xiàn)好些人早已走出我們的視線。

人生，總是在匆忙中錯(cuò)過與遺失。經(jīng)年之后方才明了：

那些在匆忙中走過的時(shí)光，竟然是人生中最大的錯(cuò)失;那些在匆忙中遠(yuǎn)去的人，竟然是生命中不可或缺的遺失。

人生，是一場(chǎng)不可復(fù)制的唯一，無(wú)論昨日有多么輝煌，都已成歷史;無(wú)論今天有多么不堪，都終將成為過去。

往事如風(fēng)，只可回憶不可挽留。你可以將往昔的溫馨典藏，卻無(wú)法讓昨日的美好重現(xiàn)。

接受已定的事實(shí)，不懼未來(lái)的風(fēng)雨，活好當(dāng)下的每分每秒，方是最睿智的選擇。

有人說，生活是一盞茶，每個(gè)人猶如那杯中的茶葉，時(shí)浮時(shí)沉是常態(tài)，我們無(wú)法掌控人生的起起落落，唯有極力保持一顆平常心來(lái)樂觀地面對(duì)生活。

站在人生的高處，不要得意忘形;處在人生的低谷，不可喪失生活的勇氣。人生這杯茶，值得我們細(xì)細(xì)品味。

也有人說，生活是一杯酒，有時(shí)醇香，有時(shí)濃烈，有時(shí)寡淡無(wú)味，有時(shí)又純香迷人。無(wú)論人生給予怎樣的磨難，都是生活最美的滋味。

沒品嘗過濃烈的勁辣，你又怎會(huì)感知得到醇香的芬芳?若不是歷經(jīng)過寡淡無(wú)味的錘煉，你又怎能品得出純香迷人的甘甜?

還有人說，生活猶如這變幻莫測(cè)的天氣，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，時(shí)而風(fēng)雪漫天。

和風(fēng)細(xì)雨的日子里，就靜靜享受，留一份閑適在心頭細(xì)細(xì)品味;風(fēng)雪漫天的日子里，記得用一份堅(jiān)毅來(lái)支撐心靈，人生的征程會(huì)因無(wú)數(shù)次的磨礪而變得厚重與豐盈。

人生，總是與憂喜相伴，與甘苦相依，與風(fēng)雨同行。沒有誰(shuí)的人生，能一路坦途，也沒有誰(shuí)的人生，會(huì)十全十美。

生活，總是苦多于樂，憂多于喜。

無(wú)論生活如何責(zé)難，無(wú)論腳下多么泥濘，時(shí)刻記得開一扇晴窗，迎一米陽(yáng)光駐扎心房，讓陽(yáng)光照亮心海，指明明天的方向。

一米陽(yáng)光作文 篇10

人生是土地，埋藏著收獲，只要你愿意耕耘；人生是荒原，埋藏著生機(jī)，只要你愿意澆灌；人生是小丘，埋藏著崛起，只要你愿意積累。人生就是這樣，只要行動(dòng)，只要付出，就會(huì)有收獲。

“媽，今天是晴天，早點(diǎn)出門一定可以看到日出。”我盯著手機(jī)屏幕上跳躍的光芒，按捺著內(nèi)心的激動(dòng)。那日，我與母親去爬山，本只想觀賞一下這大好的河山，卻被當(dāng)?shù)厝丝谥械娜粘鰤衙谰跋笏?/p>

因?yàn)橐郎饺タ慈粘?，我們很早就出發(fā)了，天還未亮，山中的晨霧籠罩在身旁，如薄紗一般，在手電筒的微亮下隨風(fēng)飄動(dòng)。將衣服微微沾濕。天空中還掛著一輪月牙兒，周身的光隨著天色漸亮而變地不再明顯。

走了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們離山頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了。東邊的天空已泛起了淡淡的白色。昨夜的星辰被抹去了光芒淡出了這片天空，籠罩在我身邊的霧氣慢慢蒸發(fā)，連著微風(fēng)一起迎面撲來(lái)，著令人猝不及防的清涼不禁讓我打了個(gè)激靈。

太陽(yáng)快要出來(lái)了，可是我里山頂還有些距離，這讓我不禁有些急躁，加快了腳下的步伐，拋下了在一旁累的喘不上氣的母親，一個(gè)人大步地向前走去。

東邊的天空愈發(fā)明亮，而那月亮不知何時(shí)已經(jīng)消失不見，那從后山下迸射出的耀眼光芒染紅了那片山上的云。我的心更慌了，那種對(duì)日出的向往促使著我拔開雙腿奮力地向山頂跑去。太陽(yáng)啊太陽(yáng)，我心之向往啊！你可要等等我啊

我用盡全身力氣奔跑著，向著山頂奔跑著，雙腿在登上無(wú)數(shù)臺(tái)階后變得酸痛無(wú)力，我卻驅(qū)使著它和太陽(yáng)賽跑，額頭浸出滴滴汗水，頭發(fā)也因奔跑變得凌亂，發(fā)絲被風(fēng)吹起拂過臉頰，像是在安撫我躁動(dòng)的內(nèi)心，可我又怎么能平靜的下來(lái)呢？最后，我實(shí)在跑不動(dòng)，只好用腿顫顫巍巍地登著臺(tái)階，口中喘著粗氣，一步一步地奮力攀登。

終于，我走完了最后一個(gè)臺(tái)階，已轉(zhuǎn)身映入眼簾是一片開闊。太陽(yáng)就在這時(shí)完全從山后顯露出來(lái)，霎時(shí)間，照亮了那片群山，照亮了整個(gè)天空，照亮了我的心。心中的躁動(dòng)被這神圣而美麗的光芒驅(qū)散，而豁然敞亮起來(lái)。原來(lái)這日出真如他們所描述的那么美麗?。?/p>

這奮力追逐帶來(lái)的壯麗景象讓我十分滿足，仿佛我已經(jīng)得到了著世界最寶貴的東西。我付出了汗水，付出了全身的力氣，終收獲得這可以照進(jìn)我心中的一米陽(yáng)光！

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”

陽(yáng)光季節(jié)作文

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。有的文章讓人看了賞心悅目，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？下面由小編幫大家編輯的《陽(yáng)光季節(jié)作文》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇1】

這一季，陽(yáng)光總讓你折服。

――題記

我愛上了夏天，也愛上了夏天的一切。

清晨時(shí)立馬被陽(yáng)光喚醒，像一個(gè)慈愛的母親般用自身的熱量刺激你的雙眼，不斷的告訴你，該是起床的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候我便會(huì)抬頭望回兒天，給陽(yáng)光一個(gè)大大的微笑。中午時(shí)陽(yáng)光越發(fā)猛烈，仿佛一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的操場(chǎng)享受陽(yáng)光。當(dāng)我走在林蔭道上，樹葉點(diǎn)點(diǎn)的縫隙間便投射又一縷陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)扭曲的身影搖逸著，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的身影。

我告訴同桌夏天好美好美啊，因?yàn)橄奶煊衅恋娜棺舆€有一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光是最動(dòng)人的了，陽(yáng)光總是那么溫暖。同桌白了我一眼。。：“你花癡呀，陽(yáng)光有什么好的，夏天有什么好的，你不怕熱我還怕呢，你看你看，我臉上這的黑斑就是陽(yáng)光惹禍。難受死了~!”我做暈倒?fàn)?，女人啊~~!

不管別人怎么說，我依舊覺得陽(yáng)光很美，有時(shí)候會(huì)是一種心靈上的寄托。夏天的陽(yáng)光很熱很熱，但是每當(dāng)一陣大雨過后，你便能瞧見它的個(gè)頭沖破層層黑云冒出來(lái)；有句話叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見到陽(yáng)光呢？當(dāng)我難受時(shí)想到陽(yáng)光，陽(yáng)光頓時(shí)又溫暖了我，它不斷告訴我，我能行你為什么不行呢？太陽(yáng)被一半人保護(hù)著，被另一半人咒怨著，但他從未僅給予我們一半的溫暖。它說，我要照亮黑暗，照亮受傷者脆弱的心靈。

我愛用手框住陽(yáng)光，仿佛時(shí)間凝固在這一秒，陽(yáng)光定住的那一秒。在手心中，陽(yáng)光依舊耀眼奪目，只是它被裁小了，小得那么可憐，只供我一個(gè)人欣賞。被我束縛住的陽(yáng)光還是不放手，它睜脫了我的雙手，又回到這個(gè)世界，時(shí)間的齒輪又開始轉(zhuǎn)動(dòng)，它又照耀出無(wú)限的光芒，它是屬于大家的。

夏天是漫長(zhǎng)而短暫的，當(dāng)你在怨它熱得受不了的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄離去。直到冬天，陽(yáng)光已經(jīng)埋裹在里面，甚至一點(diǎn)熱度也發(fā)不出了。可是來(lái)年，它一定會(huì)重新出現(xiàn)，帶給你又一次的溫暖。

wehadjoy，wehadfun。（我們?cè)蚕砜鞓?。?/p>

wehadseasonsinthesun。（也曾共享陽(yáng)光季節(jié)）

燦爛的陽(yáng)光猶如你我的笑臉

溫暖的陽(yáng)光照亮每一處心房

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇2】

夜已深沉，一股濃郁的倦意繚繞眼前，我倚在床邊，放下滑動(dòng)的鼠標(biāo)，閉目冥想，耳畔縈繞起西城男孩的《seasonsinthesun》，心湖一陣微漾。

心里默誦著歌詞，驀然發(fā)覺，一切被過去式染指的音符都倍顯酸澀。有些人就是這樣，未說你好卻已再見。

再見，最忠實(shí)的朋友

我們一起走過三葉草般青蔥的童年。在那段簡(jiǎn)單的時(shí)光里，沒有真正的分離，沒有真正的生氣，沒有先進(jìn)的科技品。如果無(wú)聊了，就會(huì)翻過三座山，再走五里路，去和你玩玻璃彈珠。“無(wú)聊”一詞用得好扎眼，我們那時(shí)應(yīng)該還不知道，不知道在以后的日子里不會(huì)總有歡聲笑語(yǔ)，亦不知道有段時(shí)光會(huì)以空虛為主題。

我們通訊在有明媚青春相伴的少年。某刻，在接到你的一通電話后又忍不住開始了懷念。懷念那份遺失的純真，懷念我們爬過的山，懷念我們無(wú)邪的歡笑。滿身泥巴卻從不嫌棄，汗浸衣衫也浸不滅玩樂的熱情。不會(huì)在乎太陽(yáng)是否太烈，不用去想何時(shí)又已繁星滿天。

在那些歡樂的季節(jié)里，在那些有你相伴的日子里，你就是我心中永不熄滅的光亮。

再見爸爸，請(qǐng)為我祈禱

你的后半生，我的前半世，這是我們的交集，親愛的爸爸。

當(dāng)看著你的脊背開始略有彎曲，我開始埋怨自己，埋怨自己小時(shí)候是不是太調(diào)皮，吵著鬧著讓你一次次背我，竟讓如今的你變得傴僂。但看著你的手臂開始變得無(wú)力，我開始痛恨自己，痛恨以前一次次闖禍，一次次由你來(lái)扛，痛恨自己對(duì)你是那樣一無(wú)所知。

當(dāng)童年的片段開始在腦海翻滾不息，才慢慢領(lǐng)悟你所謂長(zhǎng)大的含義。以前只是你在為我吹滅生日燭火，如今卻能在電話的另一端聽到我為你唱生日歌。以前只是你在為我分擔(dān)煩惱，如今卻能在你需要時(shí)聽到我說一句“還有我”。

在那些我成長(zhǎng)的日子里，在那些你變老的時(shí)光里，你是我心里最大最暖的太陽(yáng)。

再見，我的最親愛

夏天的風(fēng)我依然記得，親耳聽說你愛我。

是你，讓“早安晚安”變溫暖，亦是你讓“好久不見”變頻繁。一路跌跌撞撞到絕望時(shí)，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)夢(mèng)想狠狠破碎過時(shí)，是你教會(huì)我不要忘。你就是我生命中不落的太陽(yáng)，美麗的光輝讓我永生難忘。

你我之間沒有初見若別離的傷感，反而讓彼此的靈魂更堅(jiān)信亙古不變。是你給了我一份不是愛情勝過愛情的情誼。因

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇3】

某個(gè)發(fā)生在夏天的遇見，你闖入我的視線，嘴角微斜，笑容浮現(xiàn)，故事上演，開始蔓延

喜歡夏天，炙熱的空氣容易讓我興奮，轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境，我被震撼了教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹，綠得耀眼，大片綠色蔓延，空氣也帶上了，這使我有點(diǎn)興奮，開始喜歡上這個(gè)我將度過兩年的初中校園.

開學(xué)那天，灑滿陽(yáng)光的教室里，我們?cè)俅我娒?，你臉上是我熟悉的微笑：我們還真有緣啊，新同學(xué)！我說：恩，我們還真有緣，很高興我們成為朋友！我想也會(huì)是最好的一個(gè)吧你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里，很溫暖.

一支支蠟燭放出一束束燭光，照亮著教室的每一個(gè)角落，男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的借口，我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了翻著我們的相片，想念若隱若現(xiàn)如果難過，請(qǐng)你忘了我.教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.

日子似乎過得很慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我還沒反應(yīng)過來(lái)，中靠便在眼前了.離開那天，你固執(zhí)地不讓我說再見，你說或許著一別，再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手，不說再見，為了下次相聚，我們笑對(duì)離別.

后記：或許回有那么一天，在香樟樹蔭下，你又安靜地出現(xiàn)，在我面前，淺藍(lán)色，干凈的T恤下擺飛揚(yáng)，臉上還是哪個(gè)招牌式的陽(yáng)光般的微笑

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇4】

這是一個(gè)很特殊的季節(jié)，習(xí)以為常的是夏日的炎熱，陽(yáng)光有點(diǎn)太過熱情。但這個(gè)季節(jié)里摻入了幾絲離別的味道。大概，我一輩子都不會(huì)忘懷。

不是秋天，談起傷感很難。其實(shí)年少的心，又如何能體會(huì)“悲哉，秋之為氣也”的感慨，不過自作多情罷了。一旦到了夏天，還哪來(lái)的憂愁，早把憂愁拋在腦后，沖涼吹風(fēng)去了。然而，陽(yáng)光燦爛的季節(jié)卻突然下了幾場(chǎng)暴雨，把我的心情從晴朗拖入陰晦。天在那兒淚水汪汪，但我依然是一臉平靜?！皠e開玩笑了，下幾場(chǎng)雨，你以為就能賺走我的眼淚嗎？”我不屑地說。

我問自己是不是很喜歡開玩笑，以至于把八年的日子也當(dāng)成了玩笑，記憶里一片模糊，因?yàn)檫@與聰明與否沒什么關(guān)系。惟有“成長(zhǎng)”是這段歲月看得清楚的標(biāo)題。我極盡全力的回想，漫無(wú)目地的`回想，回想六年的收獲與過錯(cuò)。最后，甚至伸出手指數(shù)八年來(lái)?yè)Q過的口頭禪，實(shí)在是無(wú)藥可救。

同桌的女生一臉壞笑地說：“終于可以不和你坐在一起了?！蔽矣悬c(diǎn)憤憤不平，不知多少次考試的時(shí)候，我施以“援手”，才讓她的語(yǔ)文成績(jī)一直很有看頭。誰(shuí)知好不容易不必再靠我了，竟這樣得意忘形?！扒笆虏煌笫轮畮煛?，《戰(zhàn)國(guó)策》里說得分明，她卻不當(dāng)一回事兒。細(xì)想一下，何謂《戰(zhàn)國(guó)策》恐怕她也說不明白，其他的就算了吧，當(dāng)我庸人自擾。

可是，心中仍有一點(diǎn)不是滋味的感覺。

很欣賞屈原的《天問》。一百七十多個(gè)問題從傳說到現(xiàn)實(shí)，從遠(yuǎn)古到當(dāng)世，一一向天問過，是何等的奇思。明知不會(huì)有回答，依然問瀟灑豪邁，悲愴驚俗。我也試著向天發(fā)問：“沒有了暴雨連天，夏季是不是會(huì)因?yàn)橹挥嘘?yáng)光而單調(diào)；沒有了離別傷感，成長(zhǎng)是不是會(huì)因?yàn)橹挥袣g笑而缺乏完美；夏季還是夏季，成長(zhǎng)還是成長(zhǎng)，那么我快樂著，痛苦著是不是就可以心滿意足？所有得失，是不是可以付之一往？對(duì)于未來(lái)，我于是無(wú)愧與心?！庇幸痪湓掃@么說：“天因不可問，聊以寄吾意耳。”這實(shí)在很讓人欣慰。屈原笑了，《天問》不僅僅是他的感慨，更是后世許多人告慰心靈的高亢與激昂。

“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！睅Р蛔呶业难蹨I，收下了我的祝福，時(shí)間的沉積不會(huì)忘了這陽(yáng)光的季節(jié)。

“知了——知了——”喋喋不休的蟬，你知道些什么呢？

“知了——知了——”哎，討厭的蟬。

幸好，陽(yáng)光一直燦爛。

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇5】

讓窮教師、富教師共享“陽(yáng)光”

媒體上同一日披露了兩則消息，聯(lián)系起來(lái)令人深思。一方面，家教市場(chǎng)呈現(xiàn)一片繁榮態(tài)勢(shì)，部分拿著“外快”躋身高收入群體的教師，卻因其收入方式的隱蔽性成為稅收工作的難點(diǎn)，為此國(guó)家稅務(wù)總局決定將這種“灰色收入”作為重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。另一方面，據(jù)一項(xiàng)新的統(tǒng)計(jì)表明，20至20，江蘇北部地區(qū)一所全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)平均每年流失近20名教師，其中多為青年骨干教師。教師外流的主要原因是當(dāng)?shù)毓べY收入較低，形成了“城里教師往南飛，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師往城擠”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。（《現(xiàn)代快報(bào)》4月8日《教師“灰色收入”遠(yuǎn)高于工資》、《蘇北教師“跑得快”》）

在我國(guó)，教育的需求特別旺盛，而與需求相對(duì)應(yīng)的則是供給不足。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)最近提供的數(shù)據(jù)是：我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)占整個(gè)GDP的比例，5年中已從2.45％增加到3.41％。即便如此，由于教育投入仍然不足并且在義務(wù)與非義務(wù)教育之間配置極不合理，導(dǎo)致的結(jié)果：一是教育投入比重至今尚未達(dá)到世界3.6％平均水平；如果再統(tǒng)計(jì)應(yīng)接受義務(wù)教育的每個(gè)孩子，與世界平均水平差距將更大；二是在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)本來(lái)就偏低的情況下，由于地方財(cái)政狀況不同，地區(qū)間經(jīng)費(fèi)投入差異懸殊，實(shí)際上形成了優(yōu)質(zhì)教育資源在微觀領(lǐng)域有向城市學(xué)校和“重點(diǎn)學(xué)?！奔械膬A向。對(duì)農(nóng)村教育的投入畸低，使得教育資源配置不公正現(xiàn)象進(jìn)一步加劇，蘇北教師的外流就是表現(xiàn)之一。

現(xiàn)在，社會(huì)各界對(duì)地區(qū)發(fā)展失衡及城鄉(xiāng)二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的收入分配差異過大、貧富分化懸殊的危險(xiǎn)性已經(jīng)有了比較共同的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)雖然在平等與效率的理論與實(shí)踐之間始終未能找到良策，但有一點(diǎn)卻是公認(rèn)的，即教育會(huì)改變?nèi)说哪芰?、改進(jìn)生存的狀況、改善社會(huì)平等與公正。而教育的不平等，最終將危害社會(huì)的安定、危害民族素質(zhì)的提高、危害國(guó)家的發(fā)展，必須引起政府與社會(huì)的.高度重視。

筆者以為，部分地區(qū)通過行政手段限制“有償家教”的做法并不科學(xué)，面對(duì)社會(huì)市場(chǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，非要將優(yōu)秀教師的教學(xué)能力“束之高閣”不可，既是一種資源浪費(fèi)也不利于調(diào)動(dòng)教師積極性。按照十六大提出的“堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。”“初次分配注重效率”、“再分配注重公平”的政策要求。我認(rèn)為一是應(yīng)該鼓勵(lì)教師在認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極從事“業(yè)余家教”（為了防止將課堂內(nèi)容轉(zhuǎn)移至課外，可以要求他對(duì)自己的學(xué)生回避），按章納稅取得“陽(yáng)光收入”。二是由于稅收應(yīng)該發(fā)揮調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配，實(shí)現(xiàn)社會(huì)分配公平；引導(dǎo)資源的地區(qū)間流動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展的職能。對(duì)教師所征收的個(gè)人所得稅能否考慮其中部分專款專用（類似的有教育費(fèi)附加使用），由中央或地方政府在地區(qū)與城鄉(xiāng)之間實(shí)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，增加類似于蘇北地區(qū)教師的“陽(yáng)光工資”，從而穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍。

陽(yáng)光季節(jié)作文【篇6】

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“沒有愛就沒有教育?！蔽疑钪?，愛心是班主任工作的前提。我是一名邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村教師，面對(duì)這些樸實(shí)憨厚的學(xué)生，他們也有很多“不懂事”的時(shí)候，但我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲矣X得，正因?yàn)樗麄儭盁o(wú)知”才需要老師的教育，所以在班級(jí)管理中，無(wú)論任何事情的處理，我都會(huì)站在母親的角度，將愛傳送給每一位學(xué)生。

還記得五年前，我班有一個(gè)叫劉洋的男同學(xué)，剛進(jìn)校時(shí)那可是在全校出了名的“多動(dòng)癥”學(xué)生。課堂上幾乎不能安穩(wěn)地坐上一分鐘，愛動(dòng)，上課不聽講，還經(jīng)常不完成作業(yè)，做事馬馬虎虎。一開始我就對(duì)他進(jìn)行思想教育，要求他以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并教他如何如何做，可時(shí)間稍長(zhǎng)就不起絲毫作用了，對(duì)家長(zhǎng)的勸說他也是無(wú)動(dòng)于衷。有一次，剛打上課鈴，他趁英語(yǔ)老師不注意，居然將事先泡好的一盒快餐面擺在課桌上吃了起來(lái)。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)后，在劉洋的課桌上敲了兩下，以提示劉洋這樣做是不對(duì)的，可劉洋不但沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反倒站起來(lái)頂撞老師。我得知這一情況，及時(shí)找到劉洋，很嚴(yán)肅的對(duì)他說：“你知道什么叫‘跟師一日為父’嗎?”他居然理直氣壯地說：“不知道!”我只好就此給他闡述了這句話的含義。隨后，我把他叫到自己的宿舍，剛好是吃晚飯的時(shí)間，并且家人也就做了兩個(gè)素菜。我趕緊親手煎了兩個(gè)雞蛋，盛上一碗飯，遞給了劉洋，他也沒有推辭，就這樣，我只字未提他剛剛違紀(jì)的事情，吃完飯，他不聲不響的回到了教室，原本我是打算再找他談一談，可讓我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英語(yǔ)作業(yè)，還特別的認(rèn)真，我也就沒再去“打擾”他。更讓我驚喜的是，自這之后，他變得懂事多了，很少聽到科任老師在我這個(gè)班主任面前“訴苦”了，相反，第二學(xué)期同學(xué)們居然推薦他為“勞動(dòng)委員”?，F(xiàn)在，他已成為了一名大三的學(xué)生，在電話里，最讓我欣慰地便是這句話：老師，我永遠(yuǎn)不忘記您送給我的那份特殊禮物——兩個(gè)您親手煎的雞蛋!

是呀，兩個(gè)廉價(jià)的雞蛋能成為學(xué)生的終身財(cái)富，這不能不說是做教師的一種榮光。

當(dāng)然，教育是有規(guī)律的，但絕對(duì)沒有一條規(guī)律適合所有的學(xué)生，所以對(duì)待不同的學(xué)生，對(duì)待學(xué)生的不同問題，作為班主任應(yīng)有不同的解決問題的辦法和能力。學(xué)生思想、行為上的偏差，如同傾瀉的洪水，堵塞之法只會(huì)使其更加泛濫。

陽(yáng)光四季作文

寫作的好處不僅可以提升個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)和表達(dá)能力，還可以像珍藏心路歷程一樣記錄人生的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。當(dāng)我們保存自己的作文時(shí)，就像是保存了一份寶貴的財(cái)富。通過寫作，我們可以從身邊的小事入手，真實(shí)地表達(dá)出自己的感受和思考。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了這篇詳盡實(shí)用的“陽(yáng)光四季作文”，相信它會(huì)提供您所需的信息！

陽(yáng)光四季作文 篇1

午間，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機(jī)。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖，有陽(yáng)光就有燦爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因?yàn)?，冬天的太?yáng)最難得，最溫暖。既沒有春天那樣的溫柔，讓百花為之動(dòng)情；也沒有夏日的熱烈，讓人感到焦躁；更沒有秋天那樣的憂郁，為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng)，像一份溫柔的營(yíng)養(yǎng)劑，悄悄地?fù)嵛恐陋?dú)的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖，也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。

朋友的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著樸素的情懷；朋友的真摯關(guān)懷，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途。

陽(yáng)光四季作文 篇2

陽(yáng)光是快樂的天使，在人們的指尖跳躍、摩挲；陽(yáng)光是溫暖的溪流，涓涓地淌入人們心中；陽(yáng)光是光明的圣者，點(diǎn)亮了寒冷的世界，帶來(lái)了光芒和希望。親近四季的陽(yáng)光，感受美好，感受生命。

春天的陽(yáng)光是小精靈，喚醒了世間萬(wàn)物。清晨，它調(diào)皮的跳進(jìn)我的家里，歡快的在臉上蹦來(lái)蹦去，直到我的小臉蛋開始發(fā)熱了，它才開始慢慢移動(dòng)。溫和的光芒在草地里、大樹上揮灑，所有事物都迎來(lái)了新的生命。這種感覺讓我的心靈得到一種釋放，是在寒冷過后的釋放。

親近春天的陽(yáng)光，親近希望。

夏天的陽(yáng)光是火球，熾烤著大地。正午，它興奮地把自己變得很熱很熱，不停地追逐著我，使我汗流脊背。這時(shí)來(lái)一個(gè)冰棍，白茫茫的冷氣往外冒，我便和陽(yáng)光進(jìn)行時(shí)間的賽跑。

這種感覺讓我很舒服，一種在夏日里暢爽的舒服。

親近夏天的陽(yáng)光，親近快樂。

秋天的陽(yáng)光是仙女，裝扮著大地。她輕輕地降落在人間，優(yōu)美地?fù)]灑在布滿落葉的大地上，慢慢的拂過我的臉龐。把可口的水果照的金黃金黃，把農(nóng)名伯伯的臉頰照得通紅通紅。這種感覺讓我很喜悅，是一種豐收的喜悅。

親近秋天的陽(yáng)光，親近美好。

冬天的陽(yáng)光是圣誕老人，快樂了世界。它在雪地里奔跑，跑到被我玩雪玩的凍僵的手上，跑在白茫茫的大地上，反射出耀眼的光芒。我捧起雪，奮力地砸向陽(yáng)光，但他卻毫發(fā)無(wú)損。反而感激似的撫摸著我冰冷的小臉蛋。這種感覺讓我很舒服，一種在寒冷中享受光芒的舒服。

親近冬天的雪，親近溫暖。

四季的陽(yáng)光，親昵地?fù)崦蟮?，讓人快樂，讓人幸福，讓人沒有煩惱。親近陽(yáng)光吧，盡情享受陽(yáng)光帶給我們照透生命的感覺吧！

陽(yáng)光四季作文 篇3

絢麗多彩的陽(yáng)光是美麗的音符，譜寫了美麗的樂章。

春天的陽(yáng)光是溫暖的音符，靜悄悄地撒在大地上，他敲了敲小熊的門，又敲了敲小兔的門，陽(yáng)光好像會(huì)魔法，將動(dòng)物都喚醒了。

夏天的陽(yáng)光是熱情的音符，像一把利劍穿透了層層的葉子射向大地，樹枝在風(fēng)中搖曳著光影。小狗都熱的連連吐舌頭。小朋友們躲到了樹下乘涼，嘴里塞滿了甜甜的西瓜瓤。

秋天的陽(yáng)光是喜悅的音符，陽(yáng)光照向田野，稻谷像金色海洋。微風(fēng)吹過，涌起了層層波浪，果園里的微風(fēng)吹過，香甜的氣息撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光帶來(lái)了豐收的喜訊。

冬天的陽(yáng)光是清幽的音符，萬(wàn)籟俱寂，陽(yáng)光緩緩照耀為大地的白棉襖又添上了一層金色的新衣服。

我喜歡這美麗神奇多彩的陽(yáng)光！

陽(yáng)光四季作文 篇4

?春天的早晨，陽(yáng)光的味道，在春陽(yáng)的照耀下，百花齊放芬芳；在春陽(yáng)的渲染下，大地繽紛耀眼。蜜蜂和蝴蝶，也在春陽(yáng)下，手舞足蹈。佇立在春陽(yáng)的懷抱里，吹著微微的春風(fēng)，令我心曠神怡！希望春陽(yáng)永遠(yuǎn)駐留人間，散發(fā)她嬌柔的味道。

夏天的午后，火辣辣的太陽(yáng)，吹著熱呼呼的風(fēng)，在操場(chǎng)上，爭(zhēng)個(gè)你死我活的球賽，雖然全身汗臭味，但在艷陽(yáng)下，卻散發(fā)著年輕的味道，和青春活力的氣息。

金光閃閃的秋陽(yáng)下，金色的稻田，像剛出爐的面包，一塊、兩塊、三塊……我好想吃一塊。在桂花樹下，聞著芬芳的桂花香，品嘗著，金黃酥脆的面包，欣賞著，秋陽(yáng)的作品，哇！好有古典的味道。

冬天的太陽(yáng)，溫暖怡人，但她總是神秘兮兮，像個(gè)魔術(shù)師，總愛把自己變不見，讓我每天裹得像肉粽，只聞到溼溼冷冷的霉臭味！神秘的太陽(yáng)，快點(diǎn)出來(lái)吧！讓我再次體驗(yàn)，在冬陽(yáng)下奔跑的滋味！

陽(yáng)光四季作文 篇5

傻B，偶爾看到你換的個(gè)性簽名，其意境悲涼，像是凄美的童話故事。。雖說我不是那么那么的樂觀，但決不是怎樣怎樣的消極！所以作為大姐姐同學(xué)的我在這羅嗦一下.

你可曾聽說，在對(duì)的時(shí)間遇到一個(gè)對(duì)的人是多么幸福??！可如果在對(duì)(不對(duì))的時(shí)間遇到一個(gè)不對(duì)(對(duì))的人是多么倒霉與不幸…人生倉(cāng)促，但我們并不孤單與絕望！因?yàn)檫@個(gè)世上還有愛我們的親人和朋友。你可曾知道，人的幸福指數(shù)最主要是取決于親情，愛我們的親人！就算，全世界拋棄了我們，至少，要記得說：“l(fā)ovemyself.”如果連自己都不愛自己，那么，自己將至身何處呢？

學(xué)習(xí)中，悲傷與迷茫不知趣，總是陰魂不散地在身邊徘徊，就看本身的體魄能否抵抗病魔的肆虐進(jìn)攻！還記得冬天時(shí)，我很怕冷，但越怕冷就越哆嗦打顫，就連牙齒也在打架搞內(nèi)亂，不聽使喚。但到這里之后，不知是氣候原因還是本身抵抗力的練就，只要我心不冷，它就不冷……

凄美的回憶是功力的晉升與心靈的凈化，但同時(shí)也是美好時(shí)光的煎熬與消磨。讓那份凄美的回憶成為遺失的美好吧！至少，可以慢慢咀嚼與回味，讓它成為未來(lái)路上凈美的天空，勇敢地徑直朝前走！雖然，有時(shí)候陰雨天很漫長(zhǎng)，但可以在想象中期望著月的圓(只要心中有希望)：一種家的味道，一個(gè)完美的結(jié)局。人不可以改變天氣，心情卻是氣候的預(yù)報(bào)員！…

感覺時(shí)光流逝地好快?。∶刻爝^一天，用筆劃一天，有時(shí)一下子卻劃了盡半個(gè)月！太浪費(fèi)了！雖然，我賺不到錢不會(huì)理財(cái)，但我還年輕還有時(shí)間去規(guī)劃和創(chuàng)造屬于自己的奇跡！經(jīng)過三年以來(lái)的迷茫，我終于體會(huì)到“差之毫厘，謬以千里”，“一招不慎，滿盤皆輸”啊。不要在迷途中打轉(zhuǎn)，不要像哼哼一樣因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，然而使事情變得更糟，我們要學(xué)唧唧及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，這樣才能在變化中獲得成功！

回憶值得尊重和珍藏，但痛苦不應(yīng)懸與心中呀！在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，切莫在年少時(shí)攀上高樓欲知秋！人一生下來(lái)就欠下一比還不清的債務(wù)，溫馨，沉甸甸！所以我們不能自私地僅僅為自己而活，而是要揣擇吸收力量助他人幸福！

冬天總會(huì)過去的，不是嗎？春天來(lái)了，夏天來(lái)了，想辦法留得住才是?。‰m然年輕但我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大會(huì)變老…

陽(yáng)光四季作文 篇6

我愛春天。因?yàn)槲也幌矚g夏天的酷暑，秋天的陰森，冬天嚴(yán)寒。四季中我唯獨(dú)對(duì)春天情有獨(dú)鐘，不僅僅因?yàn)榇禾炖锏娜f(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，更因?yàn)槲也粫?huì)忘記，那年春天里的那一縷陽(yáng)光所帶給我的無(wú)限深思。

春天里，埋藏著我的夢(mèng)，記錄著我的成長(zhǎng)足跡。

每年的植樹節(jié)，我都會(huì)與幾個(gè)好朋友，在小區(qū)的草地上，一起種樹，一起呵護(hù)樹成長(zhǎng)，就像當(dāng)初母親呵護(hù)還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹，它們陪伴我們一起成長(zhǎng)。去年，我們又把夢(mèng)的種子埋到了土壤中。

夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里？

去年，不知怎么地，總覺得春天沒有了往常的景象。春天里的主色調(diào)不是綠色，取而代之的是連日的陰雨，絲毫沒有春的韻味。我想這是春天吹響的號(hào)角吧！盡管天氣不盡如人意，但我依然決定像往年一樣，種下一棵小樹苗。在那還帶著寒意的春天里，沒有一縷陽(yáng)光，但我堅(jiān)信，我所種下的夢(mèng)的種子總會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？盡管周圍一片都死氣沉沉的，但小樹仍在風(fēng)雨中傲然挺立，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我每天都十分注意小樹，關(guān)注它的成長(zhǎng)，只不過春雨減輕了我的負(fù)擔(dān)。自從種下小樹的一個(gè)星期里，太陽(yáng)未曾眷顧過它。這給它帶來(lái)了不少生存的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹参锊荒苓M(jìn)行光合作用唯有死路一條。正當(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí)，小樹抽出了許多嫩綠的枝葉，小巧玲瓏，十分討人喜愛。它似乎在向我些什么。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，鮮花只有在歷經(jīng)磨難后才能綻放出自己最美的一面！

終于，雨停了，春天里的一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上。這陽(yáng)光是溫暖的，小樹長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)了，我想夢(mèng)也應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧！

青春如同奔流的江河，一去回來(lái)不及道別。唯有把握青春，夢(mèng)之樹才會(huì)更茁壯地成長(zhǎng)！我愛這春天，愛這春天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更愛這似水的年華。