學生會心理部工作總結
發(fā)布時間:2023-07-19 學生會心理工作總結 學生會工作總結學生會心理部工作總結14篇。
時光如電一般的飛馳，這一階段的工作已經圓滿收官了，我們還要為這一階段的工作做一份工作總結。工作總結需要以事實為依據，注意分清問題發(fā)生的主客觀原因，重點查找和分析主觀原因，列明解決方案。好的工作總結是怎么寫的呢？以下由小編為大家精心整理的“學生會心理部工作總結14篇”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
學生會心理部工作總結 篇1
在我個人看來，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了icu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
現在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流是非常重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近x個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：
一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
學生會心理部工作總結 篇2
十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經驗……
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
學生會心理部工作總結 篇3
一、實習基本概況
作為一名旅游英語專業(yè)的大三畢業(yè)學生，我榮幸地參加了大三學年學校安排的實習。應聘到____酒店距今已經有了近半年的時間，轉眼畢業(yè)實習也即將宣告結束。回顧這段時日，這段彌足珍貴的經歷，點點滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實習使我獲益匪淺，我學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識，更重要的是，我學到了作為一個成年人，走出校園該怎樣面對社會。在實習過程中，酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我的各方面均取得了一定的進步。
二、實習單位情況
____酒店坐落于一望無際的綠野之中，____級設施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會所、購物廣場、宴會場地，以及設備完善的____中心。集旅游度假、休閑娛樂、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。
____酒店則定位為____島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有518間寬敞舒適的客房及套房。所有客房套房情調高雅、品位奢華，又不失____獨特的風土人情，為賓客帶來至臻完美的度假體驗。每間客房或套房均設有觀景陽臺，盡覽高爾夫球場及度假區(qū)的天然景致。
三、實習內容及過程
我通過面試被分配到前廳部酒店前臺工作，擁有了一份前臺接待員的工作，拿著員工上任通知書到部門報到的時候，我的心里十分忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺是一個酒店的門面，是客人對酒店形成第一印象的地方，是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從酒店前臺開始的。因而，酒店對前臺員工的要求都會比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素質、溝通理解能力等。酒店前臺就像是酒店信息的集散中心，可以說，前臺的服務基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務項目，所以為了給客人提供滿意周到的服務，酒店前臺的服務人員需要對酒店的各個部門的運作都有足夠的了解。
在學習中，我對酒店客人如何登記入住和結賬退房等的一些基本的前臺日常操作有了較為深入的了解并進行了實際操作。前臺的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設施、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，電話轉接及物品轉交，兌換外幣等工作。另外，前臺作為客人最能夠直接接觸的部門，很多時候，客人的要求并不會針對對應的部門提出，而是選擇他們最容易接觸到的部門——前臺。比方說，客人房間缺塊毛巾、吹風機壞了，比方說，客人想在中餐廳訂一個包廂，客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇直接打電話到前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調中樞進行工作，顯而易見，前臺的工作量是很大的。____的旅游旺季是在冬季，所以自我們實習以來酒店就進入了特別忙的階段，酒店的入住率也常常居高不下。很多時候，
前臺都處在非常忙碌的狀態(tài)，團隊接待或者退房時間比較集中的時候，難免要同時要面對四五位甚至更多位的客人，電話在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡的努力為客人提供優(yōu)質的服務，不得不說，耐心和細心是酒店每個員工都必須具備的東西。常言道：“顧客就是上帝”、“客人永遠是對的”，這些是酒店行業(yè)周知的經營格言。
四、實結及體會
也許，在外人看來，酒店前臺的工作很簡單，不可否認，曾經我也這么認為，事實上，這工作周而復始又瑣碎繁雜。在這近半年時間里，我發(fā)現要想走出校園步入社會擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個社會人該有的心態(tài)。
作為一個成年人，要有擔當，有責任心，并懂得自己為自己的行為買單。對于自己的工作，無論繁重抑或清閑，要積極主動地學習，認真努力地完成;對于失誤，要自己去面對，主動承擔，而不是逃避。作為一個初出茅廬的新人，我在前臺的工作中不可避免地犯過很多錯誤，好在領導和同事也沒有很責怪，給我安慰、鼓勵和極大的包容，這讓我非常感動。
1、成績與收獲
這些日子我學到了很多東西，除了學習到一些酒店前臺基本的服務技能和服務常識之外，更學習到了面對就業(yè)該如何轉換自己的角色，如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關系和上下級之間的關系，也讓我了解到作為一個服務人員應該具有怎樣的服務意識。
實習是一個很好的平臺，讓我們對社會有了更深層次的領悟和認知，只有親身經歷過，才會明白社會的復雜，競爭的激烈，以及自身的不足。
通過在酒店實習，我發(fā)現自己的人生觀、價值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面謹慎，可以說，酒店給了我又一次的成長。剛開始上班時，不適應長時間的站立和作息時間的來回變化，每每結束工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難過的時候也想過放棄，不過最終還是堅持下來了，也更真切地體會到了父母掙錢養(yǎng)家的不易和他們對自己的恩情。以前在家的時候，父母疼愛、衣食無憂，在學校的時候，又有老師的關心照顧，根本就沒有認真思考過自己的責任，現在當自己有了一份工作的時侯才發(fā)現得一切其實都來之不易。
在大學校園里，同學們互幫互助，努力學習;而在工作單位，每個人都會為了獲得更高的報酬和晉升而努力，到處都是激烈的競爭，停滯不前就已經等于落后。當然，不可否認，有競爭才有動力，有競爭才會有發(fā)展。前臺這個崗位使我明白，社會競爭是激烈的，要想在社會上立足，就必須有勇往直前，扎實肯干。通過這次實習，我有機會比較詳細地了解了酒店的組織架構和經營業(yè)務，接觸到了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也教會了我如何去適應社會融入社會。通過這次實習，我清楚地認識到了當今的就業(yè)形勢，也找到了自己與社會的契合點，為我未來的就業(yè)做了一個良好的指引。
2、問題與不足
整個實習歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點，更為關鍵的是，實習也將我各方面的缺點與不足毫無保留的呈現出來，從而讓我關注到自己未曾注重的東西。在今后的學習與工作中，我將努力提高自身各方面素質，克服缺點和不足，朝著以下幾個方向努力：
首先，學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異，我將堅持不懈地努力學習各種知識，提高自己各方面的能力，順應時代的要求;
其次，“業(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務知識、服務技能，通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的實踐能力，避免大學生普遍的眼高手低的情況，做好自己的工作，成為一個優(yōu)秀的社會人，實現自己的社會價值和個人價值;
最后，腳踏實地，堅持堅守，加強責任感，加強團隊協(xié)作意識，努力克服自己的不良情緒，端正自己的態(tài)度，積極、熱情、細致地的對待任何一份工作。
實習到現在將近結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜，有快樂，有苦澀，有難過，這樣那樣的感觸真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長而又難忘的，我一定會將自己實習的經歷認真歸納總結，發(fā)揚自身優(yōu)點，改進身不足，以嶄新的自己迎接新的開端。
以后的半年，我還將繼續(xù)在學校中學習，完成我的學業(yè)，這一段的珍貴的實習經歷無疑為我今后的學習、工作奠定了基礎。最后，衷心感謝酒店的各位同事和領導，謝謝你們給予我的關心、照顧和鼓勵，從你們的身上，我學到了很多很多。感謝____—__酒店給我的這次珍貴的實習機會，感謝酒店的栽培，讓我增長了見識，體驗了生活。我衷心希望____—__能夠越來越好。謝謝!
學生會心理部工作總結 篇4
光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的實習生活就快結束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過短短的護士實習，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們透過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫忙，不求，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們用心努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，用心主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，期望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要個性感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加用心努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務必付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習，我相信我的未來將會更加完美。
學生會心理部工作總結 篇5
告別了中學時代，跨進大學，進入了一個全新的生活天地。人每踏進一個新環(huán)境，都會遇到一系列新問題。上大學后，緊張的學習、嚴格的紀律、寬松的生活環(huán)境，我們一下子難以適應。所以說，作為大學生應該注重心理健康，完成學業(yè)深造的同時，積極主動適應大學生活，讓大學生活過得充實而有意義。
學校給我們開設了心理課程，導師是陳理才。雖說陳導師其貌不揚，年紀與我們相仿，但卻絲毫沒有削弱其幽默的威力。課堂上總不乏有同學發(fā)自心底的笑。原本以為心理課是導師發(fā)表長篇大論，不大愿意去，第一堂課還遲到哩。實際上呢，陳導師并不簡單，我凳還沒坐熱，已徹底被其迷住了。說實在，上陳導師的心理課是一種享受。在不知不覺中學到了知識，同時，還讓自己發(fā)現了自己。
健康是人生的第一財富，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。我心理有問題嗎？我的心理與他人比較是否正常？這些可以說是每個成長中的大學生可能都會問到的問題。以前自己對心理健康標準缺乏認識，總覺得自己是個怪人，心理有問題。有時，還會因某方面的心理壓力或障礙過于緊張恐懼。學習了相關的心理知識后，覺得心理障礙其實也并不可怕。只要及時給予關注，并加以引導，這些成長中的困擾是可以消除的.。
記得陳導師說過幾句趣話，青春痘是青春的象征，鼻子小也有好處，不容易被天上掉落的東西砸中。說得太對了，不是么？換一個角度看事物，其實也不會太壞，要樂觀啊。我們時常因自己的長相、能力、學習成績等因素產生各種各樣的焦慮，嚴重者還會過度自卑。有這樣一句名言天生我材必有用，關鍵在于自身怎樣看自己。我們要學會自我認識，在比較過程中，不能專門以己之長比別人之短，也不能以己之短比別人之長。通過比較認清自己的優(yōu)勢和劣勢，長處和短處，達到揚長避短，縮小差距的目的。
陳導師在課堂上做了不少的心理測試，有一次是要求學生把自己的幾個優(yōu)點用紙寫下來，讓同學來猜。在此之前，我從沒發(fā)現自己有什么優(yōu)點，而且還是3個以上，有那么多嗎？搜腸刮肚冥思苦想后，只寫了3個。經過課堂上導師的啟發(fā)，我又陸陸續(xù)續(xù)想到了好幾個，哇塞，原來自己的優(yōu)點還蠻多的嘛，怎么一直沒發(fā)現？一個小小的心理測試，讓我自信番了一翻。
當然，陳導師的課還有不少令人印象深刻的地方，我都數不過來了，哈。例如，講到人際關系的那一Part。來跟我做朋友吧！（陳導師張開雙臂，作擁抱狀）可是呢，有這樣的一種人，他們把自己封閉禁錮起來，只是停留在窗臺邊觀望，不肯把心門打開，又怎樣能得到別人的友情呢？還有一個就是大學生戀愛的問題，陳導師出乎我意料，他贊成大學生自由戀愛！強調愛的權利，缺乏愛的能力陳導師課堂上短短一句話驚醒了我。原來，愛還包括一份沉沉的責任
大學心理課程結束了，可我追求健康心靈的步伐仍不會停止！直到永遠！
學生會心理部工作總結 篇6
20xx年3月8日下午5時20分，x大學x棟朋輩心理輔導室的新學期第一次內部專業(yè)培訓活動在x棟輔導室舉行。這一次內部活動的主題是“微表情心理學”，由輔導室成員xx與xx共同主持。
活動的主旨：增加樓棟輔導室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識，豐富同學們的課余知識，與此同時也鍛煉成員的能力，也增加了咨詢室的凝聚力。
活動流程：xx主持，介紹了讀心術與微表情。微表情收入類作為一種生物的實現生存和繁衍的本能反應，是人類收到有效刺激后不受思維與意識控制的真實反應，最能體現人的真實想法。
接著主持人展示了一些面部情緒圖，主要包括了微表請的六大種類：愉悅，憤怒，厭惡，輕蔑，恐懼和驚訝。然后又看了一段關于微表情實際運用的視頻，讓我們了解了微表情的作用與重要性。
最后本次內部活動由xx做總結，具體的談到了本次活動的優(yōu)缺點，并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內部活動的意義與必要性。
一是鍛煉新人，而是豐富樓棟成員的心理學知識，三是增強樓棟成員的凝聚力。
下午6時40分，x棟朋輩心理輔導室內部活動結束。
通過這次活動同學們不僅學到了許多心理知識，還鍛煉了自己的能力，增強了樓棟的凝聚力。這也是我們進行活動所要達到的目的，很高興通過我們的努力，可以讓同學們學到更多的課本以外的知識。
學生會心理部工作總結 篇7
本學期學校心理健康節(jié)與工作，以黨的“十八大”十八屆三中全會，四中全會精神為指導，按照教育局本學期教育工作的要點的要求提出的，學校要把對學生的心理健康教育作為本學期的重點工作之一，進一步貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和xxx教師節(jié)的重要講話精神，結合學校實際，積極推進我校心理健康教育工作的開展，
通過開展心理健康教育工作，提高學生心理素質，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，最大限度地發(fā)揮各種心育陣地作用，扎實地開展我校的心理健康教育工作，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。為提高教育教學質量提供了保障。
一、加強組織領導
1、健全并執(zhí)行好各項規(guī)章制度成立了以主管教學副校長為組長的，德育主任、教務主任，班主任和健康教師為組員的心理健康工作領導小組，開學前，學校行政就心理健康教育召開專項研究會議，制定學期工作目標，并將此納入學校行政工作計劃之內。在心理健康教育工作開展的過程中，校領導經常給以具體的指導、協(xié)調、檢查和督促。學工委作為學校心理健康教育工作的直接分管部門，對班主任、家長、生活教師等進行了指導與培訓，并給學生開設了心理健康教育選修課。
2、心理健康領導小組成員，帶頭學習心理健康知識，根據不同年級學生的心理特點制定心理健康工作計劃，并將計劃落實到實處，根據自己的工作任務，認真做好工作記錄，發(fā)現問題及時分析，研究解決的對策。
3、積極開展心理健康教育的教師培訓，加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵：通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，增強心理健康教育的責任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領導下，分管干部負責，以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；同時學校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。
4、心理健康教育工作應用嚴謹和健全的制度規(guī)范我們的行為。在工作中嚴格執(zhí)行《心理健康輔導教師工作職責》、《學生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》。
二、做好心理輔導室工作
（1）安排好咨詢室的值班工作。學校安排專兼職教師在心理咨詢師值班，認真做好心理咨詢記錄
（2）加強了宣傳教育，引導好學生正確對待自己的心理問題，鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。
（3）熱情接待好每一位來訪者，在保證學生隱私的前提下，及時與有問題的學生家長進行溝通。
（4）抓好心理健康宣傳工作
（5）開辦了專門的心理健康宣傳教育廣播欄目，對教師和學生宣傳心理健康知識（每周廣播一至二次）。
（6）開辦校園網站上的“心理健康”專欄。
三、開展多種多樣的心理教育的途徑
一是通過校本心理健康的通識培訓講座，加強對教師進行心理知識輔導，引導老師要在繁忙的工作和家務中調節(jié)好自己的心態(tài)，積極、努力、快樂的工作，保護好學生的心靈，把握學生的思想波動；二是通過聘請專職心理教師對全校學生進行心理知識講座，讓心理健康知識深入學生當中，逐步在學生中普及心理健康知識。
通過主題班會、學法指導月等活動，引導學生認識自己的潛能，端正學習的動機，掌握適合自己特點的學習方法，改變不良的學習習慣，從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài)，增強學生對本學科的興趣，增強自信，提高學習的效率。
重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
做好了心理健康檔案的積累和整理工作及時做好對心理健康教育相關檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規(guī)范檔案的管理，為提高我校的心理健康教育工作服務。
學生會心理部工作總結 篇8
1.心理稿件
外國語言文學系心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優(yōu)秀的發(fā)至院心理健康部，參與每月優(yōu)秀稿件的評選。
2.周報表、月報表
為了很好地掌握學生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在心理問題的同學進行輔導，在校心理咨詢室和系部老師積極有效的措施下，使同學們能夠以一個健康的心態(tài)面對生活、工作、學習中的問題。希望大家的努力更帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將在心理健康周報表、月報表上繼續(xù)努力，時刻關注同學們的心理健康狀況，保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態(tài)。
3.心理健康委員、寢室專干會議
為全面了解同學們的心理健康狀況，本部門定時召開各班心理健康委員會議，集所有能團結的力量，全力保證同學們的心理健康。本年度堅持每月一次例會，集中反映各自身邊遇到的心理健康問題，并對接下來的工作作出指導。
4.心理健康宣傳欄
為普及心理健康知識，將心理健康意識普及到同學們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀心理稿件，活動照片、及心理知識等。
5.及時更新我系本部門博客、空間
本部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間，擴大活動宣傳力度，讓更多的同學了解本部門的活動。同時我們也會將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客、空間，與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。
學生會心理部工作總結 篇9
俗話說“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，能夠參加20ｘｘ年ｘｘ月份心理健康教育培訓，我覺得非常的榮幸。自己先前對心理健康教育的知識不是很了解，通過這二十多天的學習和交流，在聽了幾位名師們獨到的見解和講座，受益匪淺，每天都能感受到思想火花的沖擊，對自己在平時教學中遇到的種種問題，也找到了一些解決策略。尤其是聽了李明軍老師對《心理健康教育綱要》的分析之后，知道了心理健康教育是素質教育的重要內容，開展心理健康教育意義重大。對于問題頻出的小學生來說，如何開展心理健康教育？我想就此淺談自己從這次培訓中獲得的體會。
一、加強學生的心理健康教育
小學生處在兒童時期向青少年時期的轉折，像我校中大部分學生是外來工，父母離異，家庭貧困，加強對這些學生的心理教育是非常必要的。因此，在我們平時的教學中，通過學科滲透心理健康教育使學生認識到健康不僅指身體上的，而且是能正確的認識自我，接納自我，調整和感受與他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，能平衡過去，最終在心理上產生安全感，歸屬感和自信心。作為一名小學教育工作者我們要做到：
（1）在教學中，為學生營造一個良好的心理健康成長的環(huán)境，一個和平，積極，溫暖的學習環(huán)境，避免不利因素的出現。
（2）在教學中，有效的使用“成功教育”原則。使學生從被動教育走向自我教育，從他律走向自律，使學生由自卑自棄走向自強與自信，讓學生參與活動，讓學生感到學會，讓學生今后用得上，讓學生有成功的喜悅。
（3）在教學中，對學生進行心理教育輔導。讓學生樹立正確的
學習態(tài)度。學好文化知識，長大了為國家和社會做出貢獻。
二、作為教師也要加強自身的心理健康
教師心理是否健康，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。通過這次培訓，豐富了我的實踐經驗，知道了要用一顆博愛的心去關愛每位學生，從關心學生身心健康發(fā)展出發(fā)，嚴格要求自己，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，成為學生成長的指導者和引路人。通過對個別典型案例的分析學習，對識別心理異?，F象有了認識，也了解了一些解決策略。所以我們自己要做到：
（1）尊重每個學生，要保持一個樂觀的心態(tài)。教學活動是一個雙向互動的過程，教師的情緒，言行都會潛移默化的影響學生，所以一個心理素質良好的教師，會使學生積極主動的學習，他們會在教師的感召下，表現出興趣，體驗到愉悅，充分的展現自我，并表現出對教師的愛戴和尊敬。教師也從而實現了“教書育人”的目標。
（2）樂于為工作奉獻，培養(yǎng)自己的多種興趣與愛好，建立良好的人際關系。
（3）要善于調節(jié)自身對工作的倦怠。在面對學生時要關愛學生，真誠自然，多聽少說，不要無故打斷學生的話，，站在學生立場，舍身處地了解學生。在面對同事時，要給予別人真誠的贊美，重視互動關系，彈性處理問題，控制與疏導情緒。
（4）了解心理健康教育的重要性，掌握心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平；自覺樹立正確的教育觀，學會與學生平等相處，建立新型的師生關系，做學生的良師益友；了解和掌握青少年學生在認知、情感、意志、個性和社會交往等方面的主要特點，自覺維護學生的心理健康，培養(yǎng)學生的健全人格，開發(fā)學生的心理潛能，為提高班級學生的心理健康教育而努力奮斗。
總之，通過這次培訓，我感受到的是情感，真實的自我，留下更多的是感悟與思考，只能在以后的工作中，邊實踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結合，學以致用，使學生了解自我，欣賞自我，在自我賞識的環(huán)境下生活，成長。
學生會心理部工作總結 篇10
隨著心理訪談活動的結束，我們部門本學期的工作基本上算是告一段落。通過部門里邊同學的團結協(xié)作，共勉共進，總體上保證了本學期部門活動的順利進行。也在學校里進一步的擴大了學生會心理導航部及心理健康教育中心的影響力。
“心予心愿”和心理訪談活動是部門今年的兩個大的活動。其中還有一些素質拓展活動也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點來談一下。
“心予心愿”活動的缺點：
1、在現場做活動介紹時我們沒有向參加活動的同學說明確我們活動的目的。導致有很多同學誤認為是寫祝福。
2、活動后期時間拖得太長，影響了宣傳的效果。
3、策劃不實際：策劃時間不準、沒有寫應急預案、預算不夠詳細、活動后期沒有策劃好，總是走著看著
心理訪談活動缺點：
1、活動時間：海報的時間沒有把握好，導致活動延期試設備的時間沒有把握好，導致活動延時活動時，小游戲的時間沒有把握好。
2、策劃問題：沒有做應急預案。
3、在場游戲時，沒有讓嘉賓參與互動。
4、活動最后發(fā)禮品的順序沒有把握好。
心理導航部現在存在的問題：
1、善于發(fā)現問題和總結經驗
在做工作的時候有一種想法就是認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發(fā)現與解決。所以一直以來，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現問題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。只有用心發(fā)現問題，才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。像這回心理訪談的設備問題，我們以后就會謹記。
2、準確。高效的工作
以最快的時間、準確無誤的完成任務。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務，才能使整個活動更有效的進行。我們在活動進行完之后，總會發(fā)現一個問題：活動進行的時間和之前策劃上的時間完全不吻合。一方面是策劃不實際，另一方面就是活動準備的時間沒把握好。例如，這次我們的海報制作時間沒有把握好，導致我們整個心理訪談的活動時間向后推遲，錯過了最佳的時期，最后使我們的上座率不高。
3、部門的團體協(xié)作性
作為一個部門，部門里面的成員就是一個團隊。部門內部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會高很多。但在我們這學期的活動中，各個小組的聯系并不密切，就影響了工作的進度。所以，在平時的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神，在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
雖然有很多缺點，但是這個學期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時，我們是自豪的。為我們學校環(huán)境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信，我們十七雙手牽在一起，會共同創(chuàng)造屬于我們的精彩。
學生會心理部工作總結 篇11
新生入學之后，我們心理健康部配合院學生會完成了學生會招新組建工作，經過初選復選兩輪選拔之后，我們部門確定了部長一名，副部兩名，干事四名。他們分別是王麗虹、王寶媛、劉明浩、覃華勇、周祺、仲曉君、薛宇龍。
至此農學院第十二屆團總支學生會心理健康部也于20xx年10月12日正式成立，之后便是復雜繁瑣的工作。
下面是我對我們心理健康部上學期工作的總結：
一、心理健康表的發(fā)放
心理健康部每月25號定期向全院各班心理健康委員發(fā)放心理健康表和重點學生情況表各一份。每個班的心理健康委員通過平時對班級同學的觀察認識如實的填寫心理健康匯報表，上交心理健康部干事。心理健康部則對收上來的心理健康表進行分年級的匯總并撰寫總結書，及時上交給學院老師，并將重點學生情況表上交到x農業(yè)大學心理健康教育中心。而從11月份起，我們在發(fā)放心理健康表的同時增加了一份心理健康調查問卷，針對平時同學們容易出現的問題以問卷調查的方式做了一份調查，同時也將調查的結果匯總一并寫在總結書上，上交學院。
此活動的開展不僅讓老師更好的了解了我院同學的心理狀態(tài)，更給師生之間提供了一個心理的紐帶，方便學生在遇到問題時及時的找到老師解決，這促進了我院學生心理的健康發(fā)展。
二、《一路陽光》報紙的發(fā)放
應學校心理健康教育中心的要求，我們部門每兩周一次向全院同學發(fā)放由心理健康教育中心出版的《一路陽光》的報紙。發(fā)放此報紙的目的在于讓同學們了解學校關于心理健康工作的最新動態(tài)。同時報紙的內容包括散文和心理知識的介紹，不僅可以讓同學們領略文學的魅力，更可以了解身邊同學的心理動態(tài)，同時也可以很好的吸收心理健康的相關知識，在適當的時候幫助自己或者身邊的同學解決心理問題。
三、“sunshine”電影節(jié)電影放映
為了緩解我院同學的學習和生活壓力，豐富大家忙碌的大學生活。我們心理健康部每兩周一次在一教211播放兩部電影。電影的內容可以由大家推薦也可以由我們部門找最新最火的電影進行播放。自本年度10月份以來，我們共播放了《最愛》、《大武生》、失戀33天》、《星空》等多部電影，并取得了相當好的反應，甚至出現沒有座位的現象。而我們也廣泛的收集了同學們的意見，爭取為同學們播放更多更好的電影。
四、“沒事兒”小報創(chuàng)刊策劃
為了給大一剛來的新生提供一個自我表現的平臺，一個心靈釋放的平臺，同時也幫助他們了解我們的大學了解我們的身邊事兒，我們心理健康部聯合實踐部策劃了一個學生刊物，名字叫《“沒事兒”小報》，內容大致為我們院近期的活動，各個部門的簡介、心理專欄以及心理美文等。但是后來由于某些原因，我們的小報暫時沒有取得老師的同意。我會在下學期開學的時候把樣本給老師，爭取能夠出版我們的小報。
五、心理博客的創(chuàng)建
為了將心理健康部發(fā)揚廣大，為了將心理健康部推出農大，我們部門特意創(chuàng)建了一個心理博客，將本部門關于心理健康的活動事無大小通通上傳到博客，這樣不僅可以讓更多的人了解我們的心理健康部，也方便了我們與其他心理相關協(xié)會或者部門的交流，使得我們部門的活動朝更好的方向發(fā)展。
六、20xx級心理健康委員的培訓
12月4日，我院大一9個班級的心理健康委員在學校的組織下分別在老T3和六教前草坪完成了x農業(yè)大學第五期心理健康委員室內和室外的培訓。經過一個上午心理健康中心老師的培訓和下午陽光工作小組的培訓，我相信每個心理健康委員都收獲不少，這也為他們今后心理健康的工作打下了一個良好的基礎。
七、心理先進個人的評選
根據學校要求，我們院進行了心理先進個人的選拔，經過一系列的條件篩選，我們院最終選定了現任心理健康部部長王麗虹為我們院的心理先進個人，現在學校的證書也已經頒發(fā)。
八、“心系家鄉(xiāng)情”迎新晚會
作為我們院最具特色的活動之一，今年的心系家鄉(xiāng)情迎新晚會也在經歷一個月的籌備之后于12月2日晚搬上舞臺。節(jié)目包括班級節(jié)目和地區(qū)節(jié)目兩大部分，來自五湖四海的同學們用他們的智慧演繹了一場光彩奪目的盛會，從7點到9點，晚會持續(xù)了兩個小時，其中高潮迭起，歡聲不斷，我們看到了大家的祝福，看到了大家的快樂。這就是我們這場晚會需要的，我們給大家提供一個舞臺任你去表現。我們這場晚會謹代表我們農學院所有的學長、學姐、老師對大一新生的到來表達了我們最誠摯的歡迎。
以上便是我們心理健康部上學期最主要的工作。通過這些工作，我們部門的每一個人都收獲不少，而我，作為心理健康部部長，感慨也是相當的多。
首先，在那些日?，嵥榈氖虑槔?，我學到了靜心，一件事情，不管你有多著急，總是要靜下來才可以真的做好的。
其次，在籌備心系家鄉(xiāng)情迎新晚會的時候，我也明顯感覺到了自己能力的不足，有很多事情其實都可以之前安排好的，但是由于考慮不周，導致后來漏洞百出。有很多事情，其實可以親力親為的，但是由于懶惰交別人幫忙，最后還得自己打圓場。有很多事情，其實可以找人幫忙的，非得自己親自搞，結果就是自己心力交瘁，結局還是不x想，畢竟一個人的思維總是局限的。
收獲之多不是三言兩語便能說清楚的，我僅書寫最深刻的一部分?？傊?，在以后的生活中，不管是學習還是工作，我都會將我這學期一學期的經驗好好的運用，我相信他們一定能夠讓我終生受益。
學生會心理部工作總結 篇12
通過這次實習，我對酒店的管理又有了更深層次的理解，并且對酒店行業(yè)有了自己的見解和認識。在酒店實習期間我不僅更加熟悉酒店的業(yè)務操作程序，在待人接物，與人交往方面學到了不少東西。
在這次實習中，我重新培訓了服務技巧和服務規(guī)范，更加深入熟悉服務工作，對服務有了更加深入的了解，服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練，可以熟練地完成服務工作。通過酒店的培訓，對酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介紹和推銷菜品和酒水。并且隨著服務技能的提高成，提高了員工的工作效率，減少了工作失誤，能夠向客人提供更周到便捷的服務，由于煙臺是一個旅游城市，龍口更是每年夏天游客會聚的地方，因此酒店特地培訓了xx景區(qū)的一些基本旅游知識，和xx附近的旅游景點的路線等，以便為客人提供更加周到優(yōu)秀的服務，當然，這在以后的服務中也驗證了這次培訓的正確性與重要性，客人不止一次的向我們了解xx的風俗人情旅游景點等，而我們周到的服務也不止一次的獲得了客人的好評。酒店培訓和實習經驗的積累，對我畢業(yè)以后就業(yè)增加了機會，從業(yè)能力得到提高，在此過程中語言能力，交際能力，觀察能力，記憶能力，應變能力得到了提高。
（1）語言能力酒店業(yè)是一個以服務為主的行業(yè)，在服務過程中，駕馭自如的語言能力是酒店員工與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具，它本身還反映、傳達酒店的企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等輔助信息。想要獲得駕馭自如的語言能力，就要做到語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速表達，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。注意交談的對象，即可人的身份，及客人的心理，采用適當得體的語言，正所謂要做到“見人說人話夢見鬼說鬼話”另外語言表達中一個非常重要的方面便是與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確，詞性是不是被誤用等，也就是說講話要有邏輯性不能呢個前言不搭后語，羅嗦不清，沒有因果關系等，這很容易照成客人的誤解，從而造成我們服務工作中的失誤，和客人的不滿。我們還要合理運用身體語言和手勢，有時候在服務過程中，過多的語言會造成客人的厭煩或者打擾到客人，因此就要用到肢體語言和手勢或眼神等，這時候肢體語言手勢眼神往往能給客人提供更滿意的服務。
（2）交際能力因為酒店是一個迎來送往的行業(yè)每天要接待許多不同的客人，有老顧客有新顧客，如何使這些客源保留下來很大一部分是看酒店員工的交際能力，雖說酒店有專門的營銷部負責銷售和拉攏客源，但作為一個餐廳的一員，尤其是主管和經理一定要有自己的固定客源，因此從現在開始就要鍛煉我們的交際能力，為我們以后的工作做準備，第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的，給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態(tài)的優(yōu)美，真誠的微笑，無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人，客人第一次來到酒店式對酒店的所有一切都是陌生的，而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的，這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往，獲取客人的信任，向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務，讓客人感覺到你是為他著想的，他自然會對你產生信任，從而為成為你的客戶進了一步，人際關系的建立還應當有始有終，持之以恒，每一個酒店員工都應當持之以恒地與客人建立良好的人際關系，不能因自己一時的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢，從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關系。
（3）觀察能力的提高觀察能力的實質就在于善于想客人之所想，將自己置身于客人的處境中，在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到酒店員工的服務無處不在，又要使客人感到輕松自如，這樣使客人既感到自由空間的被尊重，又時時能體會到酒店關切性的服務。善于觀察客人心理狀態(tài)客人的心理非常微妙地體現在客人的言行舉止中，酒店員工在觀察那些有聲的語言的同時，還要注意通過客人的行為、動作、儀態(tài)等無聲的語言來揣度客人細微的心理。做到了這些你的服務一定能獲得客人的稱贊。
（4）記憶能力餐飲服務中涉及很多需要服務員牢記的信息，如菜品做法，樣式，味道，價格，酒水的年份，度數，種類，價格等，還有酒店設施，酒店信息，酒店周邊信息等，都需要服務員牢牢記住，這就需要員工有良好的記憶力，如此才能使客人所需要的服務能夠得到及時、準確的提供。另外如果能正確的記住客人的愛好品味，為客人提供優(yōu)質的細致化的服務，客人將會感到有種受尊重、被重視感，從中感受到自己存在的意義與價值，這有助于客人對酒店產生相當良好的印象。
（5）隨機應變能力在酒店中可以遇見形形色色的人，當然也會遇到各色的突發(fā)事件和矛盾，這就需要有良好的應變能力，當遇上突發(fā)事件，酒店員工應當做到：迅速了解矛盾產生的原因，客人的動機，并善意地加以疏導。用克制與禮貌的方式勸說客人心平氣和地商量解決，這樣的態(tài)度常常是使客人忿忿之情得以平息的“鎮(zhèn)靜劑”。盡快采取各種方法使矛盾迅速得到解決，使客人能得到較滿意的答案。并盡量使事情的影響控制在最小的范圍，在其他客人面前樹立酒店坦誠、大度、友好的服務態(tài)度。
學生會心理部工作總結 篇13
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現將這學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國_的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加黨員先進性學習，認真做好學習記錄。主動參加雙關愛活動，為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。
二、教育教學方面
1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!
3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習，吸取他們的教學經驗，讓我受益非淺!在園內，積極主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
三、保教工作方面
我力求從小事做起，耐心細致，我班連榆昊小朋友剛進園時自理能力比較差，語言、動作發(fā)展都比較慢，剛開始時，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就鼓勵他自己吃自己穿衣、穿褲，鼓勵他要學會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅?，F在的他在各方面都有所提高，也適應了幼兒園的生活與學習。
四、家園聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創(chuàng)新藝術節(jié)”活動中，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
五、其他方面
在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學習結業(yè)。瀏覽_站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
學生會心理部工作總結 篇14
為期一周的財務管理實訓結束了，這一周的實訓讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務管理這門課學得不錯，但當模擬到真實工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。
大量的數據，業(yè)務以及分析是我完全沒有預料到的。盡管有些可以運用所學的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓包括以下幾個部分：
1、財務分析報告：在財務分析報告中，又包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響。
再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。
3、資金籌集管理：根據實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必須從全局上準確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細分析，最終找出導致變化的因素。比如說：公司期末負債比期初增加了14。94%，主要是由于流動負債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。
只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發(fā)現自己對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數字感覺很模糊，沒有十足的把握。
第二部分并不難，最重要的是要細心和耐心。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。
通過本次實訓，我們理論聯系實際，不但熟悉了財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。在取得實效的同時，我也在實訓過程中發(fā)現了自身的一些不足?？偨Y了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實訓，但在這實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。
做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去?？梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態(tài)度。
財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
最后感謝學校給我們這次實訓的機會。
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學生會辦公部工作總結通用14篇
時間總是在忙碌中過得很快，忙碌的日子馬上就要結束，新的工作很快就會到來，需要我們認真作好這一段時間的工作總結，總結可以讓人的工作少走許多彎路。在這里不會寫總結怎么辦？由此，小編為你收集并整理了學生會辦公部工作總結通用14篇有需要的朋友就來看看吧！
學生會辦公部工作總結 篇1
我接任辦公室主任已經有一年了，在這短短的一年時間里我學到了很多的知識和經驗，非常感謝院領導給了我這么一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能?；厥走^去的一年時光，主席團和各位學長學姐們教會了我很多的東西，在此我向你們表示衷心的感謝。此外，我還要感謝和我一起工作的朋友們，有了你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應手，也因有了你們的幫助，才能讓我感受到團結合作的力量。下面我將對過去一年的工作情況進行一下匯總：
總體而言，去年辦公室在院領導的正確指導下，在主席團和其他各部門的大力支持下，在堅持“全心全意為同學服務”的宗旨下，我們按時按量完成了一個又一個的工作任務，充分發(fā)揮了辦公室大管家的職能和第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用。
值得肯定的是我們大家熱情高漲，積極工作，積極配合各個部門的各項工作的開展，定期開展部門例會。有人形象地概括我們部為“上管天、下管地、中間管空氣”，這充分說明辦公室工作的復雜性、艱巨性和繁瑣性，但我們的干事都毫無怨言。好的就不講了，希望我們都能繼續(xù)發(fā)揚。
但我們存在不足的地方還是很多的，順便也提一些解決的見解。
第一：工作時不夠認真仔細。在排值班表時，經常把名字打錯，把同學們的有無課表弄錯，這就給其他部門的同學造成了很多的不便。工作也沒有銜接性，每個人都參與了，但卻沒有管其他人完成的部分，這就造成了很多的漏洞，使得工作的銜接也不緊密。
第二：對各個文本格式還不太熟悉。在寫簡報等材料時，用語不夠規(guī)范，很多地方都流露了錯誤，比如，在做噴繪時，很多地方都出現了不恰當的地方。在這里，我也得向大家說聲抱歉，因為這個工作是我過于疏忽造成的。我們應該強化精品意識，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達“準、實、新”，從領導平常說話中琢磨其思路，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明，彰顯我們的風格。
第三：想法不夠新穎。我覺得這一點在我們部做得非常非常的差，不管是在主辦的活動上，還是在總結大會上，亦或是在布置辦公室的工作上，我們的想法都是按最簡單的一種在進行，沒有在以前前輩的基礎上有所創(chuàng)新和進步，以至節(jié)目不夠完美。我們在想好可行性后，也得在每次活動時有所挑戰(zhàn)和突破自己。我非常承認大家的努力，但我們的這種努力只有我們自己知道，我們更需要贏得大家的贊許，下次我們得好好考慮節(jié)目的內容，避免“完成任務”的思想，少些言語和表演的節(jié)目，跳舞比唱歌好，也請主任們多多提些看法和建議，我們也需要多多向文藝部等其他部門學習學習。
第四：材料收集。材料收集主要有兩個方面，一是收集不齊，二是收集后的整理缺乏條理性。材料收集在上次的全體大會上就很有表現。如文藝部有自己招新和外出玩耍的照片，學習部等等都有自己的個人照和集體照，而我們部卻很少。在文書的模版方面，我們也有所欠缺。整理方面，有太多的重復和亂放，大家沒有養(yǎng)成統(tǒng)一的習慣，都是按自己的習慣在放東西，以至每次需要用東西時，都得花時間去找，但經過上次對辦公室的布置后，有所改善，但還是不夠。我們有必要統(tǒng)一學習和公布下最好的擺放方法。
第五：與其他部門的關系。我覺得我們忽略了很多一起學習的機會，我們都很少聚到一起和其他人一起交談一下工作經驗。作為樞紐的部門，我們應該和各個部門保持密切的聯系，以便在工作時會表現出尷尬而影響了工作的質量。
第六：部門例會。每次開例會都無話可說，但真正卻還是存在問題。每次部門例會的形式也很單調，所以難免會出現枯燥。但我們應該好好抓住這個難得的機會，我們都很少聚全，而部門例會就是一個很好的機會。在每次公布完工作后，我們可以統(tǒng)一的學習，比如上訴的規(guī)定物品的擺放，學習辦公軟件的應用，了解校園的各個部門??
第七：報送信息。我們應該規(guī)定無論誰接到通知和請?zhí)?，誰就負責通知上級的工作，避免通知的重復，確保信息的快速和準確，努力做到“收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段”，確保信息快速報送。
第八：辦公室衛(wèi)生。辦公室的衛(wèi)生時好時差，我們雖然有怨言，但我們不應該和他們計較，堅持按照“干大事，從細節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求！不放過衛(wèi)生死角，打掃徹底，營造舒適干凈的辦公環(huán)境。
第九：財務報銷。這個問題其實也不是問題，但我覺得這個問題也急需解決。我們應該和老師做好溝通，按照規(guī)定時間報銷。有些東西自己墊了錢，但由于時間久了就會忘記，每次都發(fā)現抽屜里有很多的收據，收據上也沒有注明是誰付得款，這就挫傷了大家的積極性?；蛭覀円部梢蕴崆爸С鲥X，然后再給發(fā)票或收據給老師，采取先提支再給發(fā)票的方法。
第十：分工不明確。雖然我們分好了分管的部門，但這只有在收集材料時才管用。我們除了分管部門外，我們也可以分出資料管理員，活動記錄員，文檔歸類員等等。在每學期末或開總結大會時就不需要再費心思去想了，我相信在平時的工作中，也會大有所用。我們也應該發(fā)覺每個人的工作特性和擅長的方面，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點。
第十一：辦公條件。我們學院剛剛成立不久，我們的辦公用具也具有同樣的特點，缺三少四的。從新成立的學生會，我們就不難看出，我們學生會是剛剛成立的。和其他二級院系，我們根本就沒法比。
第十二：敢于挑戰(zhàn)。我們之間有很多人的膽子并不是很大，也包括我，大家都不敢放手去干，也不敢和老師有過多的交流，所以知道的東西也并不是很多，比如
復印機都不是很熟悉。我覺得我自己也需要好好的自省，從下學期開始好好的改正這個毛病。
革命尚未成功，同志任需努力！在下學期開展工作時，我會更加的注意以上的問題，多多提建議，改正自身的不足，遵循上級的領導，和同事們一起提高我們的辦公室的工作效率！
學生會辦公部工作總結 篇2
光陰似箭，歲月如梭，伴隨著暑假的將近，辦公室工作到此也告一段落。本學期學生會辦公室在院黨委的正確領導下、團委的悉心指導下，以及各有關部門的大力配合下，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的促進和管理作用，以“團結、協(xié)調、溝通、服務”為宗旨，開展各種活動，并組織部內委員積極參與，培養(yǎng)同學們的自我管理能力。在加強自身建設的同時，活躍辦公室的工作，團結奮斗，使辦公室的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展?，F將本學期辦公室工作總結如下：
一、多樣化的活動開展
（一）歷屆委員感悟的編訂學生會辦公室是學生會的首要職能部門，是學生會的信息中心、網絡中心、協(xié)調中心和工作中心。辦公室始終以“細節(jié)決定成敗，快樂只為追求”為工作理念，以“團結、協(xié)調、溝通、服務”為工作宗旨，以“用心、耐心、專心、細心”為作風，為學生會的工作發(fā)展努力著。本屆辦公室理念是挖掘辦公室文化，使辦公室文化得以傳承和發(fā)展。因此，本學期辦公室編輯了一本反映辦公室文化的發(fā)展，主要內用包括歷屆學生會辦公室的歷屆委員阿紫辦公室中的心得體會。該書冊在編輯過程中，我們經過一遍遍的修改、完善，該書冊目前已完成出版。本次書冊的編輯不僅提高了部員與人相處交往的能力，也是不愿了解到學姐學長們的各種光輝史，從而激發(fā)了部員向榜樣學習的動力，該書冊的編輯，旨在使辦公室在前人經驗中能夠朝更規(guī)范，更完善的方向發(fā)展，相信宣傳冊的編輯會是辦公室工作的一大亮點。
（二）歷屆干部資料的編訂
辦公室是我院學生會的一個重要部門，一直恪盡職守、推陳出新，形成獨樹一幟的工作特色。為了將辦公室的工作細則、精神更好的傳承給下一屆辦公室成員，將辦公室繼續(xù)傳承，我們對歷屆干部資料進行了全面整理，編訂歷屆干部資料手冊，將其作為辦公室文化傳承的重要部分，把編訂工作定位辦公室的頭等大事。為此主任、副主任進行了整體構想，召開四次會議，進行部署，具體安排了四組成員分別進行會議管理制度、檔案管理制度、財務管理制度、值班管理制度，
經主任、副主任的審核和修改，這一部分初步確定。會議上，個個部員積極發(fā)表意見，進行探討。經過辦公室成員的共同努力，工作得以順利進行，工作手冊尚在完善中，辦公室每位成員也在為創(chuàng)造這筆無形的財富傾注著心血。
（三）公文格式的修改
為使學生會文件規(guī)范化，我部副主任湯興特地召集各部部長召開會議，會上宣布公文格式的各項要求，使學生會辦公室及各部文件管理有一個統(tǒng)一標準，形成規(guī)范的文件管理系統(tǒng)。便于學生會文件處理的便捷、規(guī)范進行。團委會議上，團委老師又對此進行了強調，應團委老師的要求，我部對此部分進行了修改，新的公文格式將在下一次會議上宣布，務必形成新的文件格式，便于學生會各部門之間文件交流和學生會文件的下發(fā)。以使學生會辦公室及各部各項工作正常有序進行。
（四）辦公室的內部整理
鑒于學生會辦公室職能劃分不明確的問題，應團委老師及的要求，我部對辦公室進行系統(tǒng)的整理和規(guī)劃。辦公室內部格局的改變:暫時撤掉影響辦公室形象的窗簾，撤掉無用的桌椅，將檔案柜內所有檔案擺放于電腦后的桌子上，便于各部查閱。將檔案柜騰出一個交由生活部使用，作失物存放處，濱江暖氣片、墻腳等死角進行徹底的清理。規(guī)劃后的辦公室分為外辦公區(qū)和內辦公區(qū)，職能區(qū)域的明確，使學生會辦公室有一個嶄新的面貌。在此次活動中，又解決了檔案管理問題和生活部失物存放問題，使委員有一個輕松、整潔的環(huán)境，便于學生會各項工作正常有序進行。
(五）學生會納新活動
新生進入大學渴望能夠全方面的發(fā)展，同時，學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久，辦公室便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數眾多，使主任及組長各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試，篩選出39名新生成為新委員，并進行為期一個月的考核時期。委員的資料全部由檔案組備案。事后，召開了新委員大會。整個納新活動使辦公室充滿生氣，使我們看到辦公室將在本年有聲有色。
（六）文秘培訓
時代是在不斷發(fā)展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習。為提高學生會成員以及辦公室委員
的工作能力，特進行文秘人員入職技能培訓。由湯興主席講解本次培訓，本次培訓學習的內容既有word實際操作，也有關于文件寫作的格式要求，還有關于書法、禮儀、演講等方面的知識，學習內容豐富。
二、工作經驗
通過上述工作和活動的開展，學生會辦公室積累了寶貴的發(fā)展經驗，現簡要概述如下：
（一）辦公室內建立了完整的文化體系，便于學生會辦公室內部文化的傳承和發(fā)展。
（二）辦公室內建立了較為完整的管理體系，便于對學生會委員和學生會辦公室的內部管理以及各部部分交叉部分的協(xié)調，使學生會內部形成良好的風氣和正常的工作秩序。
（三）以往辦公室僅局限在學校內，而如今辦公室已與外界有了一定的聯系。
三、工作中的問題
在學生會辦公室發(fā)展的過程中，我們不免遇到了一些問題。在遇到這些問題后我們集思廣益，提出了很多解決辦法，在一定程度上解決了一些問題，諸如：
（一）檔案管理方面
對各部門、各分會上交的各種資料，辦公室成員將文件分類處理，并存放與相應的檔案盒內，在擺放于電腦后的桌子上，以便于部查閱。
（二）文件格式問題
鑒于文件格式不統(tǒng)一的情況，前期辦文秘培訓，統(tǒng)一公文格式，一定程度上解決了此問題。
四、工作中的經驗和不足
（一）工作經驗
通過上述工作和活動的開展，學生會辦公室積累了寶貴的發(fā)展經驗，現簡要概述如下：
1、辦公室內建立了較為完整的管理體系，便于對學生會委員和學生會辦公室的內部管理以及各部部分交叉部分的協(xié)調，使學生會內部形成良好的風氣和正常的工作秩序。
2、加強了與各部的聯系
回顧這一學期以來的工作，有創(chuàng)新、有突破、有特色、有成效，但取得成績的同時也存在一些不足,如:與各部門之間的交流與合作不多，開展的活動規(guī)范性不夠，影響力不大，活動的形式也有待于進一步創(chuàng)新，部內委員之間的協(xié)作力度還不夠強，工作的整體思路有待進一步成熟等等。
但是我們堅信這些問題和不足，在我們的不斷努力和奮斗后，一定會有很大的改變。只要我們認真的改正自己的不足之處，加強自我鍛煉和學習，積極的工作，樹立起認真的工作態(tài)度。我們的工作必定能揚長避短，再上一個新的臺階！
學生會辦公部工作總結 篇3
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中，來到大學的第一學期就已經過去了，留在學生會辦公室已經兩個多月，我依然記得剛開始面試的時候那種緊張忐忑不安的心情。在這短短的兩個多月里，我學到了很多知識和經驗，結交了很多朋友，處理了不同的任務，同樣也豐富了我大一的生活。非常感謝老師、部長給我這么一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢地提升自身的素質和才能，回首過去的時光，各位學姐、學長教會了我很多的東西，在此我向你們表示衷心的感謝。此外，我還有感謝和我一起工作的各位伙伴，有了你們的協(xié)助才使我盡快的融入辦公室這個大家庭，使我在工作中得心應手，也因有了你們的幫助，讓我感受到了團結的力量。下面是我對這段時間的工作情況的一個總結：
一、認真做好文字工作的總結工作
猶記得第一次做表格要用Excel時驚慌無措的表情，可是當把一張張班級運動會報名表輸入電腦、核對，我感到無比的滿足與充實……辦公室的生活是瑣碎的，之后，我對蓋章、填表格、整理文件已經習以為常，習慣每周一天的值班，習慣有時會忙到連軸轉……
二、積極配合各部舉辦活動
眾所周知，辦公室還承辦了為各類活動照相的工作。我記得第一次拍照，我給專升本講座，第一次拿起單反拍照，從剛開始什么都不會，到現在開始慢慢熟練。那次活動，我也認識很多同樣是學生會的同事，大家一起交流，其樂無窮。還記得我們周六為了會計證報名而忙了整晚，還記得我們?yōu)榱伺臄z3V3籃球賽而在寒風中瑟瑟發(fā)抖卻也無怨無悔……運動會有我們吶喊的身軀;萬圣節(jié)晚會上有我們忙碌的身影，有我們一起的happy time;魅力校園的文藝匯演里，我們辦公室也積極配合各部工作，雖然跟著彩排了兩遍一邊演出沒看過一次完整的，但是看到魅力校園的完美落幕，感到無比快樂……在一次次的歷練中成長并完善自己。
三、發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足
可能由于同專業(yè)的就有三個人，我們之間很快熟悉，能夠更好地配合工作，協(xié)調合作，內部相當團結友愛。也讓我懂得：辦公室的工作不僅僅需要嚴謹與認真，還要有責任和榮辱感，任務要有完整性，對事要持之以恒。
當然我也存在很多不足,Excel還有很多東西不懂，平時整理東西效率還是有待提高，改了課表可能忘了通知部長導致值班沒能好的銜接。還有，我很抱歉，由于最近一個月我報了會計證考試，幾乎占用了全部的業(yè)余時間，有很多活動都沒有辦法去出席去參與，我很感謝你們的分擔，你們的理解，讓我感到窩心。
四、建議與意見
希望我們辦公室能夠一如既往的發(fā)揮橋梁作用，協(xié)調組織各部門工作，使得學生會的工作能夠順利的開展和進行。我也熱切希望什么時候能有一個我們辦公室自己的活動，一展辦公室風采。
在今后的工作和學習中，我會更加努力，盡自己最大的努力將任務完成。我已做好接受任務的準備，隨時接受組織的安排。讓我們一起攜手走向美好的明天。辦公室，雄起！
學生會辦公部工作總結 篇4
半年的工作已經結束了，通過半年的工作我漸漸體會到作為一名部長和一名部員的區(qū)別，這半年來的工作使我學到了不少。本學期學院舉辦的活動可算是豐富多彩，各種體育、文藝活動極大的豐富了同學們的課余生活。作為學生干部的的我們也在主辦這些活動的.同時得到了很多寶貴的經驗。辦公室在這所有的活動中主要負責其后備工作，為各項活動做好一切的場地設備等準備工作。
一、迎新周活動：
首先，在開學之初我舉辦了持續(xù)一個月的迎新周活動，本次迎新周活動包括：演講比賽、趣味知識競賽、院內辯輪賽、新生運動會、個人風采大賽、就業(yè)指導與生涯規(guī)劃講座等活動。在此期間，辦公室為各項活動做好所有的場地座位等準備和活動后的收場工作。此外，辦公室還負責通知大一新生有關事宜，并協(xié)同紀檢部維持現場紀律情況。此后，紀檢部舉辦化學化工學院首屆干部培訓大賽，我部為其做好了場地申請工作。
二、“換了鬧翻天”活動：
在20xx年x月x日上午，我部同紀檢部共同舉辦了團總支、學生會成員的娛樂活動“歡樂鬧翻天”，旨在緩解一下半年來緊張的工作壓力，還有就是讓一直以舉辦者的身份參加活動的學生干部們以參與者的身份參加本次活動，在及濃郁的歡樂氛圍中，本次活動取得很大成功。在成功之余，我也學到了很多東西，看到了很多的不足之處。積累了很多寶貴的經驗。
三、總結：
在這半年的工作中，我不斷認識到以前的工作方式還有一些需要提高的地方，通過協(xié)助、觀察別的部門的工作我也得到許多啟示，辦公室的工作還需要系統(tǒng)化，具體化。上半年的工作有點雜亂，為此應該制定相應的規(guī)程，尤其是財務處理方面，更是需要細致的財務表格。接下來的就是辦公室還需加強學生會器具管理意識，必須保證自己的東西要看管好。不能有馬虎，要保護好我們這個大家庭的器具。在假期我還會好好想想工作方面有什么需要改進的地方。為明年的工作做好準備，期待明年的工作順利。
學生會辦公部工作總結 篇5
時間如白駒過隙，匆匆間大一上學期已接近尾聲?；叵肫鹪趯W生會的點點滴滴真的讓我收獲很多，從9月末的筆試、面試到10月初的正式上崗，三個月的時間改變很多，既學到除書本上的知識又富了自己的大學生活。至少我可以對自己說“我選擇，我無悔”。
記得剛開始查衛(wèi)生、晚歸時，我們由部長帶著去，教我們先開始如何后又怎樣，看似簡單的事情卻很容易出錯,部長認真的教我們，我們也認真的學。之后關于查課，團副與魏主席把整個流程給我們演示一番，當然在我們真正查課時，也出現許多問題。查衛(wèi)生、晚歸與查課對于剛進入學生會充滿好奇的我們，開始真的很開心去做，久而久之，一切熟悉后，相信大多數人不想去查了，覺得沒意思，可最終卻都又堅持下來。這是一個成長、收獲的過程，從剛開始的好奇、好玩到之后的無聊，最后便是責任、是堅持。
這學期我們舉辦了歡送會、hf演講比賽、素質拓展、體操比賽等，雖然活動不是太多，但每一次我們都會有所收獲，都在一點點成長。對于每一次活動我們辦公室主要任務都是簽到、照相、寫新聞稿，新聞稿是我們最頭痛之事，因為以前幾乎沒接觸過，盡管有次簡單的培訓，了解了許多，但真正寫時卻是錯誤百出。經過一學期的“磨練”，我們所寫新聞稿從剛開始的“慘不忍賭”到現在的“賞心悅目”（夸大啦，但卻有好轉）。我相信這便是我們的成長，我們的收獲。當然最大功臣便是我們部長，好幾次讓她收拾“爛攤子”，也很感謝她對我們不厭其煩的教誨
在這三個月時間里，中途自己確實想過退出，可當小龍老師說，“如果你覺得在學生會耽誤了你玩的時間，那你可以毫不猶豫選擇退出。如果你覺得學生會沒給你帶來什么，你收獲不多，那你問問自己你給學生會帶來什么。堅持下去你會有所收獲。”簡單一句話，對我而言，卻有很多啟發(fā)。在計較的同時，我們往往會忽視自己所收獲的東西。我會堅定自己的選擇，好好干下去。也許自己最缺的就是主動與勇氣，以后的日子里我會改正，努力做好。
XX年快要結束，充滿期待迎接XX年的到來。在新的一年里，我會更加努力，用積極的心態(tài)對待一切，加油、努力、堅持。
學生會辦公部工作總結 篇6
本學期以來，建筑工程與藝術設計學院團總支學生會辦公室本著服務師生的原則，不斷加強自身建設，團結和帶領部門新成員在工作和實踐中不斷成長、成才，盡職盡責地完成了部門的各項工作，且積極主動地協(xié)調其他各部門的工作，提高整個學生會的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調配器的作用，也在日常的管理工作以及服務師生方面均取得了一定成績。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務，協(xié)調各部門工作開展的職能部門，每位成員都同心同德，齊心協(xié)力地做好了本職工作?，F將本學期的辦公室工作做出如下總結：
一、新學期學生會辦公室招新工作：
20xx年九月中旬我部門配合建筑工程與藝術設計學院團總支·學生會開展了招新工作。本次活動面向學院20xx級全體新生，學生會辦公室在此次活動中實行下班宣傳與擺點招新相結合，讓新生感受到建筑工程與藝術設計學院這個大家庭的溫暖，為新生提供力所能及的幫助。在招新過程中，全體學生會辦公室成員按照計劃井然有序地進行，層層篩選，嚴格把控，最終確定了學生會辦公室干事名單，較好地完成招新工作。
二、完善檔案及信息的更新和管理工作：
1、進行檔案的管理。檔案管理是辦公室的一項日常工作，負責學生會日常文件的起草，印發(fā)和管理。對學生會的各項文件進行催收和存檔，并起草和設計各種學生會文檔。在檔案管理方面辦公室發(fā)揮了積極的作用；
2、辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好了每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內容，便于原始記錄查找；
3、對各類活動的信息與資料進行了收集與歸檔，初步完成了材料匯編，為以后學生會的工作提供了便利。
三、通訊工作：
1、新通訊錄的制作。由于20xx級新生的加入及學生會主席團，各部門正副部長和干事的人事變動，為了今后工作的順利展開，在各部門和班級的積極配合下，我部門將院領導、主席團、團總支學生會及班團通訊錄重新制定，為今后各部門相互聯系和溝通提供便利，也有利于各班級進行交流，促進學院所有成員的相互了解，增進情感的交流，構建和諧美好的氛圍；
2、負責信息的上傳下達，盡職盡責地將學生會內部各種通知傳達到每個部門，保證信息通暢；
3、負責組織和協(xié)調各個活動的參與者，及時傳達活動相關信息，保證活動的正常進行。
四、各項文字撰寫工作：
1、出色完成了書寫和打印各種活動邀請函、榮譽證書、活動總結和制作通訊錄等工作；
2、辦公室全體成員及時高效較好地完成了對物品管理制度、采購制度、例會制度、值班制度等制度的重新編寫或完善；
（1）物品管理制度：辦公室在學院學生會物品管理制度上繼承并創(chuàng)新原有基礎，規(guī)范了學生會物品管理制度，按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流失；
（2）值班制度：辦公室根據實際情況制定了新的值班制度。學生會辦公室在3308，每天值班時間是上午8：30-12：10，下午13:30-17:10，思想匯報專題需要有2-3人在辦公室值班。學生會辦公室負責聯系其他部門部長安排值班人員，合理安排各部門大一干事的值班時間做成值班人員安排表，讓各成員遵循一定的規(guī)章制度，為整個學期值班工作的順利進行奠定基礎；
（3）采購制度：辦公室是一個綜合性管理部門，通過對辦公室所有物品進行整理并歸納，明確辦公室財產以及所需物品，有利于及時填補需求，并進行相應的采購，使得辦公室更快更好的運轉；
（4）例會制度：辦公室負責主持每兩周的班長團支書例會的召開，及各班級和部門的點到，和會議記錄的撰寫工作。有利于各部門工作的開展和順利進行。
五、其他工作：
1、聽取老師和各學生會成員的意見和建議，上情下傳、下情上達，進一步完善學生會辦公室內部工作制度；
2、辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好；
3、校運會正步隊的訓練工作。學生會辦公室全體成員負責策劃本學期的校運會正步隊項目。從初期的下班宣傳、人員篩選到帶隊訓練及最后的匯操表演，整個過程都由辦公室全體成員共同分工完成，并取得圓滿勝利！每天早晨6:30-8:30和晚上7:00-9:00由辦公室男成員負責帶隊訓練，女成員則在一旁監(jiān)管并看守財務。經過十多天全體成員的共同努力和辛勤付出，終于訓練出一支強有力的隊伍，在運動會的開幕式上華麗展現；
4、辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展相關的活動，一同舉辦了“湖工校運動會” “湖工新生杯籃球賽”“新秀夢工廠”“環(huán)湖工跑”以及各種學術交流會活動。搬桌椅、買獎品、借相關物品等，雖屬細微事情，但辦公室全體成員都積極配合參與，發(fā)揮了辦公室應有的職能，也加強了與各部門的交流，增近了情感；
5、內部溝通上針對干事性格特點分配本部門工作，每周召開部門會議，及時總結本部門上周工作經驗教訓和安排下周工作內容，既增強了工作能力又促進了彼此的了解。
六、有待改進的不足之處：
1、繼續(xù)完善制度。任何組織的制度都不會天衣無縫，都不會一成不變，好的制度是在不斷變化的環(huán)境中為適應其變化而不斷進行調整而形成的。對于辦公室來說，所有的制度還是剛剛建立起來，不足和缺陷是肯定存在的，因而制度的完善和調整是一項長遠的工作，需要每一屆成員的努力來共同完成；
2、后期辦公室成員辦事過于松散，工作積極性不足。因此我們要時刻調動所有人員的積極性，培養(yǎng)集體榮譽感。一個團隊要最大的發(fā)揮其潛能靠的就是集體的團結，我們團隊就是通過完成的各項工作將大家召集在一起，共同努力。在這些工作中，我們倡導大家都要盡量保持理性，從整體全局來看待問題，應對出現的問題。而且要時刻調動大家的積極性，讓大家把工作做得更完美；
3、工作完成的還不夠到位，許多人的辦事能力有待提高。
以上就是我們部門20xx年下半年的工作總結?？傊k公室的各項工作雖然較為瑣碎，但是在辦公室全體成員的共同努力下，在學校老師的悉心指導和親切關懷下，在主席團和團總支學生會各部門的鼎力支持下，一定能在做好本職工作的同時，圍繞學院團總支學生會的發(fā)展大局，不斷提高為同學服務的水平，最大程度地發(fā)揮應有的作用。
學生會辦公部工作總結 篇7
學生會是一個大學中非常重要的一個組織，一份好的工作總結能夠讓自己避免在工作中出現問題，提高自己的工作效率，全文如下：
我部的主要公共有通知的下發(fā)，例會的簽到，每周衛(wèi)生工作的通報，例會時候的會議記錄，各種材料的收取，積分和成績的整理等。
在一個學期即將結束，辦公室在老師和主席團的指導和帶領下，以及我們的副部和干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務，完成了學期之初制定的工作計劃。
這學期發(fā)通知遇到了一點小問題，就是通知不到位，由于開學前期工作比較多，有的通知需要轉發(fā)，收到通知的人沒有及時看到通知。所以有些小問題。后來的工作中就發(fā)通知這塊就沒什么大問題。
其他工作都按照以往的經驗在有序的進行。
開學是迎新工作，整個學生會成員都投入在緊張迎新的工作中，我部負責安排人員值班，但由于沒有經驗，第一天早上安排大家去的時間太晚，還有就是人手不夠，這是很大時疏忽，迎新工作應該整個學生成員都投入到里面，特別是在第一天的時候。
迎新工作完后，我部進行的是日常工作，整理在校學生的日常積分和綜合成績。這個工作存在的問題是積分細則不夠完善有些問題需要和老師溝通，還有就是大家對積分細則不夠了解不知道到底該加多少分，這個工作在這學期我們已經加強。
這學期我部舉辦了兩個活動三筆字大賽和主持人大賽。
三筆字大賽結果還算可以選出來的人員去參加校里面的比賽有兩個獲得了等獎。
主持人大賽最大的問題就是選出來的人員有的積極性不夠高，還有一個原因就是那段時間大家都比較忙，后來我部人員就要求那些參賽人員在中午和晚上沒事的話都過去那邊練習。最終在比賽的時候效果還是不錯的。
截止到目前各部室的活動積分已經交齊，除了一些部室的工作是貫穿整個學期的。在下學期開學的時候，我們會整理這學期的所有積分。
這學期我部人員齊心協(xié)力完成了一個又一個工作，我們都從中收獲了很多，大家也成長了不少，在接下來的日子里我部成員定會堅守自己的崗位做好我們的本質工作，為團委學生會寫下輝煌的一筆，同時也讓我們辦公室的未來越來越好。
辦公室
20xx年12月15日
學生會辦公部工作總結 篇8
新學期在第一周拉開了序幕。為了在新學期積極配合校學生會主席團的工作，以新的面貌來應對本學期的工作任務，辦公室針對部門內部進行了人員調整以及人員任務分配工作。第一周學校新生紛紛入學，校學生會為此展開了迎新活動。通過此次活動，辦公室對于整改又有了新的思考。本周的工作總結如下：
一、 辦公室工作情況
（一）制作各種表格
新學期校學生會內部許多材料需要整理修改，為了更好的服務以后各項工作的展開，辦公室各小組制作了所需的各種表格。表格種類如下： １、財務進出表、財務匯總表、財物折損統(tǒng)計表
２、簽到單、請假單和每月出勤匯總表
３、展板記錄表和展板借出統(tǒng)計表
４、大事記表格
５、各部長無課表和本部門無課表
（二）整理２０xx年學生會內部材料
校學生會的資料建檔工作引起了校團委的高度重視，因此校學生會主席團決定著手緊抓材料收集建檔工作，并將此重任交于辦公室負責。資料整理工作從今年開始著手并將成為今年的工作重點。
本周辦公室整理了２０xx年有關學生會工作的部分資料，將資料修改統(tǒng)一分類。
（三）做好會議記錄和考核工作
健全和完善校學生會的規(guī)章制度體系，做好每次的會議記錄和考核工作是前提。辦公室認真做好此項工作，記錄本周的所有會議和活動的出勤情況。
（四）積極配合各部門，順利完成迎新活動
９月１日為迎新重點日，根據主席團的工作安排，辦公室積極配合，做好各項工作。活動當天辦公室出席１８人，做好現場布置、分發(fā)傳單、提供咨詢幫助、收場等工作，配合各部門順利完成迎新任務。
而且在９月２日的咨詢處，辦公室也分配人員做好新生咨詢工作并積極宣傳校學生會，擴大了校學生會在校的影響，也為納新工作的展開做了鋪墊。
二、 工作中的良好現象和存在的問題在各項工作中辦公室成員認真負責，有效的完成了各項任務。所有成員全力配合個部門，認真工作，仔細清點辦公財務，對校學生會迎新活動的順利展開起了重要作用。但是通過此次活動辦公室內部暴露了許多問題：
１、部門人員出勤率下降。在幾次的會議中出現了人員缺席遲到早退的現象，出勤率與上學期相比明顯下降。
２、全體人員的工作積極性不夠。參與活動的熱情不足，工作積極性低，等待任務的降臨而不是積極主動的提出工作需要。
３、部門內部男女生比例不協(xié)調。部門成員的課程安排不同，在一些活動中由于人員不足，出現了女生需擔男生活的現象。男女比例不協(xié)調。 ４、部門分工不夠明確?；顒忧胺止つ：龑е禄顒蝇F場不能快速做好布收場，不能做到合理有效的利用各項資源。
５、還存在基本紀律問題。在活動中發(fā)現少數成員忘帶校徽或工作證。 ６、本部門與校會其他部門聯系不夠緊密。部門與部門之間聯系較少，不了解其他部門的工作情況，對活動的整體展開產生消極影響。
三、 進一步安排調整，建立良好的工作體系
針對上述出現的問題，辦公室主任及時召開會議，對如何解決上述問題以及如何做好辦公室工作進行討論，討論結果如下：
１、落實部門人員，加強考核力度。由于部分人員因其他原因決定退離校學生會，了解情況后，對于此種情況給予理解，認真落實剩余成員。加大每次出勤的考核力度。
２、安排各小組任務，明確分工。確認各小組的負責人以及明確各小組的工作任務，落實工作制和責任追究制。
３、制定規(guī)章制度，緊抓紀律。建立規(guī)章制度，強調紀律，做到有章可循，違章必究。
４、注意男女比例的協(xié)調。在新學期納新工作中要注意各小組所需的男女比例人數，防止不協(xié)調現象的產生。
５、積極聯系各部門，友好相處共同進步。積極聯系各部門，了解其他部門的工作情況，互相幫助，互相合作，促進本部門的工作進步。
６、及時調整心態(tài)，進入工作狀態(tài)。每位成員都應該調整好自己的心態(tài)，認真反思工作中存在的問題，以良好的精神狀態(tài)迎接新學期的任務。
學生會辦公部工作總結 篇9
作為校學生會辦公室的一員，在校學生會工作了近一學期，認識了校學生會在諾大的校園中所起的作用以及無法替代的地位，一切為了同學，為了同學一切，為了一切同學，這一句堅定的口號讓我作為校會的一員深刻地感受到服務同學的樂趣與幸福。
在辦公室工作的這段時間也是不斷地認識，了解校會的工作性質與工作態(tài)度，嚴謹，專業(yè)。校學生會有著一系列全面而細致工作制度，如物品管理制度，優(yōu)秀部門進步部門評選制度，考勤制度等等，這些制度的存在使得校會工作更加有效，更加嚴謹，使得校會的每項工作都進行的有條不紊。在校會我們學到了如何與人交談，合理運用禮貌用語，如何申請教室，如何制作一項活動的策劃，學習了物資的借用流程，舉辦一次活動的詳細步驟等等，受益匪淺，這些在課本中學不到的知識，讓我作為校會的一員而感到非常的自豪。
在校團委的指導下嚴格按照規(guī)章制度和要求開展工作，積極配合每個部門的活動，努力做好日常工作，充分發(fā)揮學生會在學生管理中的積極作用。學校給了我們這樣一個平臺讓學生自主管理，自己解決困難，再也沒有老師的指導與陪同，自己組織各種各樣的活動，從策劃到開展到總結，切身體驗整個活動的每一個細節(jié)，鍛煉我們的自主創(chuàng)新能力，也豐富了校園生活，給了我們更多提升自己的機會。
在校學生會工作的每一天大家都在思考著如何能讓校會變得越來越好，如何能夠更好的服務同學?？吹矫课晃瘑T都如此認真而努力地工作，是我感受到的不僅是壓力，更多的是動力，我們都希望自己能為校會做些出成績來，因為我們都是懷揣的著理想和抱負走進辦公室的，然而就不能做出對自己不負責任的事情。然而在辦公室工作的這段日子也讓我感受到不少溫暖，我們都真誠相待，有福同享有難同當，真正感受到工作之余作為朋友之間的這份情誼也是非常值得珍惜的，我非常感謝他們帶給我的快樂與關懷，我想珍惜他們。我會把這種感激之情化成對工作的熱情，積極參加到學生會的工作中來。
在校學生會獨立自主地開展一系列高品位、深內涵的特色活動中，校學生會辦公室起了無法替代的作用，校會辦公室在每一項活動的舉辦過程中都有著核心的作用，每一個部門的特色活動的成功舉辦都有著校會辦公室不可磨滅的功勞，然而這并不是為辦公室的在請功，只是說在每一項活動有條不紊的開展的同時都有著辦公室人員默默地奉獻，或許在活動中看不到我們，但是我們卻對每一項活動都認真而全力的付出著，懷著一顆真誠的心為同學服務，我們所涉及的活動不是某一部門，而是校會的每一個部門的活動。校會的每個部門在某一周都做了什么，都舉辦了什么活動，作為辦公室的都是十分了解的，因為要對每個部門負責，為每一個同學負責。
本學期，在每項工作的展開中，我們都做到分工明確，責任到人，比如校會每個部門的例會，每個部門活動的舉辦，值班工作等，在分工負責的同時，加強委員之間的團結精神，加強各委員之間的配合協(xié)作能力，提高辦公室的凝聚力，做到分工不分家。在辦公室的每次例會中都會對上周工作進行全面總結，對下周工作進行詳細安排，還請委員發(fā)表自己的上周工作感受，及時找出工作中的不足與困難并加以改正。我們不是在為辦公室工作，而是在為校會的每一個部門工作，為學校的每一位同學服務。
本學期，在辦公室委員一起努力下認真負責值班；為每個部門做好會議記錄并留有電子檔和紙質檔作為資料保存；整理學生部歷年工作資料；制作代表辦公室的特色KT板；參加益暖中華活動的策劃并參加評選；協(xié)助學校進行全國英語四級考試；組織協(xié)調四次校學生會培訓大會，使委員全面熟悉學生會的工作，增強了校學生會每位委員的責任意識，提高個人素質；為每個部門委員制作工作證；每周向新聞部提供兩篇新聞稿；收集整理每個部門活動開展的活動計劃和活動總結；為校會更好的發(fā)展還制作了校學生會委員信息采集表；積極參加女生部舞蹈比賽，增進部門內部與部門之間的交流；輔助體育部新生杯籃球賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神；參與紀檢部回收餐具工作，使同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣；陪同女生部為舞蹈比賽采購物品等等。
本學期學生會工作雖取得優(yōu)異成績，但工作中仍存在一些問題和困難，也出現過不少錯誤，校學生會在與各院系學生會之間以及小學生會各部門與院系學生會相應部門之間的聯系有待進一步加強，校會辦公室的工作環(huán)境可以嘗試向上級反饋加以改善等等許多問題都會在我們工作中慢慢顯露出來。
希望在下學期能加強校際交流，加強部門之間的溝通與認識，提高辦公室的工作效率，及時做到反饋與總結，提升校會在學校的影響力，做好關于校會的百科詞條，讓同學們更好的認識與了解校學生會，積極舉辦好校會發(fā)起的大學生講壇，營造良好的校園文化氛圍，讓同學們受益更多。關于辦公室的工作，我覺得可以將辦公室的二十多位委員分為幾組，按照大家的意愿，根據自己做擅長的工作項目自愿選擇小組進行工作，不僅能夠提高辦公室的工作效率，還可以增強大家在這一方面的能力，互相學習，共同進步，各小組之間也可以相互學習，提出自己的意見。
校學生會今后的建設任重而道遠，并且學生會在工作方面也將會面臨許多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，不斷改進，才能把學生會的工作做得更好。下學期，除了做好日常工作外，還要針對存在的問題采取有力措施加以解決。
我相信我們辦公室每位委員的共同努力下，全面推進學生會工作不斷向前發(fā)展，使校學生會更快更好的`發(fā)展，將學生會推向一個新的臺階。我也會選擇繼續(xù)以一種不變的熱情和激情去對待校會的工作，以虛心學習的心態(tài)面對每一項任務。
學生會辦公部工作總結 篇10
時光荏苒，轉眼間一個學年又匆匆而過?；赝麑W生會辦公室的工作歷程，值得回味的東西有很多很多。無論是飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)，還是認真的工作態(tài)度、團結的工作作風，這些都是一筆寶貴的財富。在全系領導、老師的殷勤關懷和支持下，辦公室既繼承了以往幾屆優(yōu)良的傳統(tǒng)和工作經驗，又有所改進、尋求創(chuàng)新，真正努力做到了為本學年的學生工作畫上了圓滿的句號。
我們慶幸，有果斷、睿智的學生干部領導；有勤勞、奮進的友好同事；有進取、向上的新鮮力量。無論是汗水，還是歡笑，年輕的我們就這樣在絢麗的時光里為自己、為集體留下了輝煌難忘的一頁?；貞洠敲篮玫摹?/p>
一、迎新系列活動
1、新生報到
每一年，一批懷抱夢想的年輕人都會走入南京理工大學泰州科技學院——知識的殿堂，用四年的時間見證夢的起飛?！皫煾鐜熃阌苊谩弊鳛橐豁梻鹘y(tǒng)，既體現了和諧的校園氛圍，又不失一份溫暖的關切與幫助。為努力完成此次新生報到接待任務，我們將努力付出于報到地點布置、系里備品管理、協(xié)調新生引領、相關問題解答等工作上，真正做到的細致、負責、認真。
每天天還沒有亮，我們的身影就已出現在接待場地；而天色已暗，我們才最后一個離開。毫無抱怨，有的是一份滿足、是一份欣慰?？吹綅湫碌?0屆新同學步入了大學生活的正軌，我們才放心。
2、新生接力賽、新生運動會、大合唱比賽為了給新報到同學的大學生活一個精彩的開始，學院及系里組織了一系列活動。
新生接力賽，是我系的特色項目，展示了新生的活力與激情，辦公室協(xié)助體育部負責系旗管理、交接區(qū)指導、成績匯總等工作。一同感受了新鮮力量的魅力。
新生運動會，調動了所有新生的積極性，為嶄新的大學生活寫下充實的一筆。辦公室再次協(xié)助體育部，確保了此次運動會的順利進行。
大合唱比賽，我院的傳統(tǒng)活動項目。合唱，凝聚力量，展現團結，抒發(fā)豪情，激揚青春。此期間，辦公室積極配合文藝部，無論從排練、彩排，還是正式比賽，辦公室始終隨行。辦公室曾全員出動，為參與排練的新生及學生會干部送去礦泉水。辦公室主任的激情講話充滿了關切，寄予了期望。
二、辦公室納新
每一年，都會有新的面孔加入辦公室這個大家庭。我們吸納新鮮力量、壯大集體隊伍。令人振奮的是，有約110名新生參與了此次納新。通過自我介紹、現場問答、工作考察，我們確定了最終辦公室的干事名單。
真正的新一代，他們自信、他們進取、他們樂觀昂揚。相信通過本次“充電”，辦公室會愈加凝聚團結。
三、特色活動
為豐富我系大學生的課余生活，展示我系大學生思辨風采，辦公室傾情奉獻了精彩的活動。精細的編排、風趣的表演、火爆的現場，我們深知：我們成功了！
從籌備計劃到決定實施，從選手選拔到積極排練，從節(jié)目篩選到反復修正，從道具創(chuàng)作到會場布置，辦公室全員參加、獻計獻策，展示了辦公室人獨特的風采。
四、辦公室例會
為了促進辦公室各項工作順利圓滿的進行，我們始終堅持短期總結、吸取教訓、分塊任務、保質工作，不定期的進行例會討論。期間也請到了我系學生會副主席參加，為辦公室工作進行指導、提出寶貴意見。一次次開會，一次次更新，辦公室人永遠以新的姿態(tài)投入到學生作中。
五、冬季清雪
為清潔校園、給全院教職工及在校同學提供安全的冬季行走條件，每年各系都會“以雪為令”，在規(guī)定分擔區(qū)內進行清雪任務。我系也始終堅持，并力求更好的完成此項任務。
辦公室負責系內備品的管理，所里理所應當的負責人工具下發(fā)任務和通知工作。同時與生活部保持著緊密的合作。入冬以來，清雪工作已進行了幾次。辦公室細心清點工具數目、平均下發(fā)工具，同時也積極加入到掃雪的隊伍中力保今冬任務高質量完成。
有結束就會有開始，我們滿懷憧憬、期待下一個嶄新學期的到來?；は祵W生會辦公室會思變、創(chuàng)新，將系內物品管理清楚，并積極協(xié)調各部，將學生工作做得更好！
學生會辦公部工作總結 篇11
在即將過去的這一學年內，辦公室不斷完善工作制度，確保學生會工作的規(guī)范化、制度化合科學化，祈禱了學生會與同學之間、部門之間的橋梁紐帶作用，在整個學期的工作中，出現了一些工作的新形勢，解決了一些新問題，涌現出了一批工作熱情高、辦事能力強的新生干事，使得辦公室真正成為一個重要的服務性部門，從而推動了整個學生會由“活動性“向”服務型、指導型“的轉變：
一、 制度上的新突破。
制度的修、修訂與拓展時辦公室的重要工作之一，這學期辦公室在制度修補與完善上有了較大突破，日益全面化、規(guī)范化，并繼續(xù)不斷完善辦公室及整個學生會的工作機制。充分發(fā)揮辦公室職能，做好辦公室的中樞調節(jié)作用。
1. 準確及時召集各種會議，確保各次會議的正常召開。
2. 建立嚴格的值班工作制度，確保準時及時下達，下情上報，使得學生會各項工作信息順暢。
3. 起草完善雪深灰各項工作制度，考評制度。確保各項工作有章可依及其高效性。與主席團一起討論修補了會議、值班、衛(wèi)生等規(guī)章細則及考勤處罰等各類工作規(guī)范，特別是本學期辦公室全體成員在與主席團的不斷商討中集思廣益，制定了新的學生會工作紀律考核制度，并保證其切實可行。
4.制作了無可辦公室成員無可名單表，著力于人力資源的最優(yōu)調度，提高了學生會的工作效率。
二、工作總體回顧
本學期上半學年，本部門青年志愿者協(xié)會始終堅持著在學院黨委的正確領導下，秉承“為同學服務”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助各學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務求把各項工作精益求精，做得更好。貫徹“全心全意為廣大同學服務”的宗旨，充分發(fā)揚 “服務至上，和諧至上”的作風，以服務為核心，以促進廣大同學全面成長成才為目標，各項工作取得了可喜的成績，現總結如下：
1、福利院探望孤老
本部門于10月中旬前往福利院探望孤老，前期已做好相關準備，例如買好探望所需的物品，這一次活動大家都投入其中，積極性很高，取得了令人滿意的效果，通過這次活動，不僅給予了社會上的殘疾孤老以幫助，又增加了我們這些青年志愿者的實踐經驗，對于這一次活動，每個人的感慨都很多。
2、協(xié)助校生活部下寢室進行交誼舞培訓宣傳
這次活動讓我們部門干事都了解到了學生會每個部門都不是孤立的，大家都是一體的，從這次活動中，我們感受到了集體力量的偉大以及團結的重要性。
3、國際聾人日愛心捐贈以及為譚義同學組織捐款活動
這兩次活動都屬于捐款類的活動，在每次活動前，我的職責就是安排好值班的人員在本部及南區(qū)食堂拐角處值班，我們全體干事發(fā)揚團隊精神，既有分工又有協(xié)作，認真努力地把事情做到最好，取得了較好的成果，也為社會盡了些綿薄之力，做出了應有的貢獻，也讓我體會到愛的力量的偉大，只要人人都奉獻出一點愛，就能還那些需要幫助的人一片愛的天空!
4、義工招募活動
義工招募活動主要是本部門與撫州市愛心超市共同舉辦的以幫助社會上需要幫助的人，做一些力所能及的事情的活動，例如扶殘救殘，愛心支教等。在活動開展之前，本部門就已經派出干事走訪撫州市愛心超市，了解了相關情況，這位以后工作的開展奠定了基礎，在活動開展期間，本部門的干事都相當積極，按規(guī)定的時間到食堂拐角處值班，耐心地回答同學們的問題，活動取得了預期效果。
三、做好文檔的管理制度
為了更好的迎接本科評估，這學期中旬我辦公室對以前的和現在的各種檔案都進行了整理和對檔。在此期間對各部門的文件也及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結等。
四、做好后勤保障
對于生活部采購的物品，以及辦公室用品及時通知生活部購置以及安排發(fā)放，做到工作的正常運轉。
五、為老干部準備表彰書
由于上一屆干部的辛勤努力和汗水，我們才能站在巨人肩頭做得更好。安排并組織了上一屆干部的表彰大會。
半學期來，辦公室工作取得一些成績，但是仍然存在很多不足，仍需完善，落實力度，需要進一步加大。在院領導、老師以及各部門的支持中，這學期辦公室的工作也告一段落。在今后的學習生活中，我們辦公室會進一步發(fā)揚成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作成績，力爭做到熱情，團結，互助，高效，提高辦公室的戰(zhàn)斗力，增強各部門人員的實際工作能力，推動團總支各項工作的順利進行!
學生會辦公部工作總結 篇12
時光飛逝，歲月如梭。又到了一個學期末，學生會的工作也進入了尾聲，這一學期辦公室最主要的活動有招新和公文培訓兩大項目。針對這兩項活動我們進行了以下總結：
一、值得借鑒發(fā)揚的方面
1.在招新活動上，在往年的基礎上對筆試題進行修改使其緊隨時代需求，更好的納入對口型人才，為辦公室的發(fā)展注入新鮮血液。
2.在公文培訓上，一改以往學生會所有成員一起培訓的方式。采用分批式、多次式培訓，更進一步的加強了學生會干事的公文寫作能力。
3.對辦公室成員的要求從簡單的公文寫作，拓展向表格、PPT的制作。
二、有待完善提高的方面
1.在招新上，由于下達的通知晚，宣傳力度不夠導致新成員班級分布嚴重不均，對后期的工作開展造成了一定的困擾。
2.在公文培訓上，由于一次培訓由部員進行分管部門培訓，導致效果不夠理想。二次培訓上，由于場地和投影設備的不足，雖有成效卻仍有疑問存在。
3.在這兩次活動存在共同問題為，前期準備不充分導致后期活動的開展比較吃力。
三、改善措施
1.更好的做好活動前期準備，深入了解部員的性格與辦事風格，合理安排人員?；顒硬邉澢捌趯⑸婕肮ぷ饕灰涣信e，并合理安排人員，并指定負責人，做到嚴格的責任認定制度。
2.公文培訓為一項長期的活動，對各部門的公文采取協(xié)助工作，不合格公文要多次回執(zhí)修改直至正確為止。
結束的是本學期的工作，我們仍然需要更加的努力，不斷完善自己，提高自己。而單有工作上的高要求是不夠的，一個部門的發(fā)展取決于部員的默契和寫作能力。為更好地加強部員間的聯系，我們在招新結束后，進行了一次農家樂活動，我們累并快樂著，更多的是通過這次活動部員間有了更進一步的了解，并不斷的達成默契。每一次的部門例會，不單單是下達通知，布置任務而是將例會發(fā)展成為學習工作以及生活的交流會。
不斷地總結，不斷地改進，辦公室會不斷的進步，為護理學院學生會貢獻自己的一份力量。
學生會辦公部工作總結 篇13
本學年，我辦公室在學校黨委的領導和學校團委的指導下，深入落實科學發(fā)展觀，緊扣“全心全意為同學服務”的宗旨，秉承“以人為本”的工作理念，積極配合主席團工作，有效發(fā)揮聯系主席團與各部門之間的紐帶作用，同時認真協(xié)調海南大學學生會的各項活動，并在工作中勇于創(chuàng)新，不斷改進工作方式，提高工作效率，為學生會的有序、順暢、高效運作發(fā)揮了重要作用。
總結本學年的工作情況，我辦公室主要在以下三方面取得了階段性成果：
一、認真學習實踐，將思想要求落到實處。
作為基層學生組織的重要機構，我學生會辦公室自覺將提升各成員思想政治素質作為自身建設的基本要求，努力培養(yǎng)一批政治素質過硬，思想道德水平高的學生干部隊伍。在此要求下，我辦公室組織各成員深入細致學習黨的十七大精神，自覺將科學發(fā)展觀作為重要指導思想，并在實際工作中加以貫徹落實。此外，我辦公室圍繞學校中心工作，以學生干部培訓為主線，以“提升自我，服務他人”為宗旨，以素質能力培養(yǎng)為目標，開展了形式多樣的干部培訓工作，著力強化各成員的服務意識、集體意識和實現自我價值的意識。
二、積極履行職能，扎實完成各項工作任務。
作為一個協(xié)調部門，組織協(xié)調職能一直是我辦公室的工作重點。本學年，我辦公室堅持“有效組織，全面協(xié)調”的工作方針，積極與各主辦部門溝通合作，成功協(xié)調了“中文演講比賽”、“海南大學第院際籃球賽”、“海南大學現代杯歡樂女生節(jié)”、“海南大學第十六屆院際辯論對抗賽”等各項活動，為豐富我校學生精神文化生活，營造校園文化，推進學風校風建設做出了貢獻。此外，我辦公室還堅持從細微處著手，扎實做好日常工作事務，包括學生會物品的管理與維護，學生會各種會議的通知與考勤，學生會部分規(guī)章制度的制定與修訂等。
三、積極探索，努力實現工作理念和工作方式的創(chuàng)新。
學生組織的先進性在于能充分發(fā)揮青年學生的聰明才智，銳意進取，勇于開拓創(chuàng)新。本學年，我辦公室各成員緊扣時代脈搏，充分解放思想，在秉承“以人為本”工作理念的基礎上，努力實現工作理念的與時俱進，進一步樹立服務同學的奉獻精神，同時將自身能力素質的培養(yǎng)作為創(chuàng)新工作理念的一項重要內容，爭取實現服務他人與自我教育的有機結合。我辦公室還致力于工作方式的創(chuàng)新，無論是在各項大小活動中，還是在日常的工作事務中，力爭突破舊的不合理的工作模式，不斷創(chuàng)新改進工作方法，提高工作效率，有力推動了學生會各組織機構的良好運作。
回顧本學年的工作，我們總結出如下經驗：首先，端正思想是做好各項工作的前提條件。青年學生思想尚不成熟，易受多種主客觀因素的影響，這就要求我們不斷加強自身的思想建設，以實事求是，與時俱進的科學思想指導本職工作，在實際工作中擺正工作態(tài)度，嚴謹認真，求真務實，自覺抵制非科學的錯誤思想。其次，加強同主席團及各部門之間的聯系，是做好各項工作的重要途徑。辦公室職能特殊，工作事務涉及面廣，這就要求我們加強同主席團之間的聯系，并自覺接受主席團的領導與監(jiān)督，認真聽取主席團的批評與建議；同時保持與各部門間的良好溝通，與各部門間相互學習，相互配合，相互監(jiān)督，共同進步。再次，團隊協(xié)作是做好各項工作的基本要求。辦公室的工作紛繁復雜，處理難度較大，僅靠個人力量無法完成，這就要求我們加強自身團隊建設，不斷增強集體凝聚力，在團結一致的基礎上，明確部門內部工作分工。
在本學年的工作中，我們也暴露出一些不足之處，例如：在各項活動的協(xié)調過程中，存在與主辦部門間權責分擔不明確的現象; 平時工作時與各學院學生會辦公室之間缺乏縱向聯系溝通；因各項活動的協(xié)調而忽略辦公室物品的日常管理與維護等。
針對上述不足，我辦公室在今后的工作中將重點研究施行新的協(xié)調模式，將活動前與主辦部門明確權責分擔作為協(xié)調工作的一項重要內容來抓；加強與各學院學生會辦公室之間的縱向聯系，形成統(tǒng)一有效的協(xié)調網絡機制；活動協(xié)調過程中在突出工作重點的同時更加注重統(tǒng)籌兼顧，實行各成員分日負責制，扎實完成辦公室的日常工作事務。
學生會辦公部工作總結 篇14
一段時間的工作結束啦，回頭看近段時間的工作，覺得尚好，在這個學生會的辦公室里，大家都有遵守制度認真的做著自己的工作。我們辦公室這段時間來的工作也算完成的較好。下面是對工作的總結：
一、日常工作情況
這段時間來，開展的工作有簽到，簽到是每天都必須做的事情，目的就是為了避免有成員偷懶不到辦公室值班和工作。大家的簽到情況都還不錯，偶爾有幾個人因為自己的一些事情請了假，其余人員都全部到場簽到。安排了大家一周的值班工作，做了值班排班表。重新做了新的工作證，為大家建立了新的檔案庫。同時面臨學期即將結束，因此也開始收集學生會各部門的工作總結和下學期的工作計劃。開了一場大會，在老師的參與下報告了各部門的工作情況和總結反思。
二、培訓新成員
舉辦了兩次培訓會議，主要是讓新進來的成員了解我們學生會的基本情況。在培訓中，我們針對各部門的情況，選了優(yōu)秀的人員對其進行各技能的培訓，從做表、攝影、PS等去教授，讓新成員迅速的熟悉學生會內的事務，并努力的參與進去，讓他們有一種歸屬感。為了讓成員們都能上臺講話，我們每周都會進行各部門成員輪流談談自己一周的工作體會，讓其鍛煉說話的能力，避免站在臺上說話表達不清晰和緊張的毛病。
三、會議記錄工作
對學生會各部門都有又要開會時要有會議記錄。我們學生會，每周一都會開展一次小型會議，各部門都必須去做的，一個月一次大型會議，有老師參與的。每周的會議各部門的成員在開會的時候，必須要有記錄會議上說的重要事情，做好筆記。每周五各部門收上成員的會議記錄進行檢查，并匯報到我們辦公室，對于那些沒有進行記錄會議的成員，實行處分，對于記錄優(yōu)秀的人，給予肯定。這樣做是希望大家重視開會，開會就是把大家集中到一起發(fā)現問題和解決問題，要是開會都亂糟糟的，怎么能夠把學生會的事情和工作做好呢？
下一個階段的工作也將來臨，我們辦公室會做好迎接的準備，努力把學生會的事務給完成，在學期結束之前，努力把會里的工作圓滿做好，讓學校和領導對我們學生會給予更多的支持。
心理部工作總結九篇
把握今天勝似無數個以后，一眨眼這階段的工作馬上結束了，需要將這段時間的工作總結提上日程了，總結可以明鑒既往，有利將來。那么關于總結我們怎么撰寫呢？因此，欄目特意整理了心理部工作總結九篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
心理部工作總結(篇1)
步入青春期后的青少年，他們是時代的希望。青少年時期是身心健康趨于定型的時期，是走向成年的過渡階段，在他們心理素質發(fā)展的關鍵階段，容易產生心理誤區(qū)，這應該引起全社會的重視。
隨著生理上的發(fā)育和社會接觸面的擴大，青少年自尊心亦與日俱增。然而，這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。
有此心理者以農村和邊遠地區(qū)的青少年為多。他們認為自己的現實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大，文化生活內容貧乏，或是被日益沉重的學習負擔壓得喘不過氣來，無暇享受文化生活的樂趣等等?？菰锒鴨握{的生活滿足不了他們對精神文化的需求，產生不滿或厭倦心理。為了充實自己的精神生活，他們就會“饑不擇食”地盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂?？上攵?，如果任其發(fā)展，將會產生什么樣的后果。
由于機體的發(fā)育心理活動的發(fā)展以及客觀環(huán)境等影響，少年逐漸產生了對異性的愛慕，求偶心理開始萌發(fā)。但他們受知識結構、認識水平和生活閱歷所限，對愛情的認識尚是膚淺而朦朧的，因而顯得幼稚和不成熟。有的躍躍欲試想尋找機會體驗一下戀愛滋味，于是就會出現早戀、多角戀愛等不良現象。這種不成熟的戀愛心理，對于自己，對于別人，乃至對于社會都是有害無益的。
進入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速發(fā)育和趨于成熟，產生了對性知識的興趣，但由于未能在青少年中很好開展青春期性教育，他們中相當一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在這種心理和上述不成熟的戀愛心理驅使下，往往對性道德、性文明缺乏足夠的認識，以致控制不住外界不良因素的誘惑，進而容易產生性的沖動，最終可導致越軌行為，造成嚴重后果。
自卑是青少年性格發(fā)展過程中的一種缺陷，貶低了自己的能力和品質，同時可伴有一些特殊的情緒體驗。自卑心理往往會影響人際關系，從而又反過來加深自卑感。
只有及時糾正青春期的少年的心理誤區(qū)，才能保證青春期的孩子的身體和心理健康。
心理部工作總結(篇2)
一、分析思考：
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，小學生正處于成長發(fā)育階段，可塑性很大，只要對他們進行細致地了解和具體地分析，抓住他們的優(yōu)勢和長處，就可以此為突破口，實施有效的教育方法。
從廖同學的情況看，性格在某種程度上講是天生的，或是由于家庭、社會等因素造成的，在短時間內是難以改變的。以自我為中心，是一種狹隘的、不健康的心理表現，是部分青少年身上存在的普遍現象，而不是個例。其主要原因是沒有樹立正確的理想，價值取向發(fā)生偏差。不守紀，單純地從他身上看，有兩種情況：不是完全的無理取鬧，可能是在認真聽課的前提下發(fā)生的；起綽號也說明他樂于觀察、思考，能較為準確地抓住人的特征，是個聰明的學生。對待學生不能簡單、武斷地下“好與壞”的結論，某些做法也可能是現代青年學生不加分析判斷而追求的另類呢。從他的情況分析，他的所作所為只是愛出風頭、賣弄小聰明，迫切想表現自我的一種方式。
二、輔導方法：
在幫助學生過程中，我想最重要的是肯定對方的優(yōu)點，在優(yōu)勢中尋找弱勢，在缺點中尋找閃光點，以激勵為主，批評教育為輔，從抓住特點、抓好重點、狠抓難點入手，幫助其克服缺點。我主要采取以下三種方法同時進行：
（一）熱情談心。通過這種方法了解他的思想變化情況，多鼓勵，少打擊，多表揚，少批評，多關心，少冷淡。其目的是調整心理、平和心態(tài)，使他能正確地認識和看待自己及周圍的人、事。
首先，我找了幾個平時和他接觸比較多，比較好的幾位同學，進一步了解他在學校、在同學中間的情況，并鼓勵同學要積極、熱情、誠懇地接近他、幫助他。
其次，與本人談，通過面對面地坐下談，了解他的全面情況和心理承受能力。告訴他老師對他的期望是很高的，在老師心目中他占有非常重要的地位。在談心過程中，我一直肯定他的優(yōu)點，鼓勵他充分發(fā)揮自己的聰明才智，同時誠懇地指出他的不足，要求他必須改掉給同學、老師取綽號的壞毛病，上課專心，塌實學習，給予明確的努力方向，希望在潛移默化之中實施教育、引導。
再次就是找家長談。了解其在家表現及家長對他的要求和期望，告知老師的幫教措施，并希望每隔一段時間，就和家長溝通，有的放矢地通報其在校表現，同時告知在家情況，在老師、家長和同學之間形成一個封閉的幫教鏈。
（二）主動幫助。學生的心理壓力和自我感覺，在很大程度上取決于學習成績的好壞，為此我利用業(yè)余時間為他補課，教給他更好的學習方法，激發(fā)他學習的興趣，增強學習的自信心，從而養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。同時，由于他頭腦靈活，經常耍小聰明，學習中最大的弱點，就是不塌實，情緒波動較大，于是我對他注意觀察，作好預防工作。憑借他的聰明和努力，相信在學習成績上一定還有很大的發(fā)展空間。
（三）誠懇激勵。學生的成長進步，我認為不在于批評多少，而關鍵在于激勵多少。針對他的特點，一是在他的聰明勁上做文章。我為他制定了相應的學習計劃，明確學習目標，鼓勵他趕上去、超過去。二是在他愛表現上想辦法。我較多地給他布置工作任務，讓他擔任班干部，為他提供展示自我的空間，并適時地予以表揚，讓他品嘗為集體做貢獻時，得到老師、同學認可、贊許的快樂。
三、輔導效果：
通過幾個星期的幫助，他的成績真的有了進步。經過這件事情我能深深認識到，只要抓住學生的特點，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并通過各種渠道、方法，共同努力地做工作，那么他就一定會有較大的轉變。
四、輔導感悟：
我認為在教育過程中，要培養(yǎng)學生積極的心態(tài)，始終讓學生在心里記下“我行，我能”等積極的意念，鼓勵自己，這樣才能想盡辦法，不斷前進，直至成功。同時，要經常使用激勵的語言贊美學生。因為在我看來，贊美具有一種不可思議的推動力量，對別人的贊美就像荒漠中的甘泉一樣讓人心靈滋潤，受到贊賞的人能激發(fā)出一股自信與沖勁而引發(fā)出潛力。
心理部工作總結(篇3)
20xx年下學期我們心理部在學校領導下，在部門所有干部干事的共同努力下。心理部工作順利進展，現將本階段我部門各項工作總結如下：
一、常規(guī)工作
本部門的常規(guī)工作主要是以心理咨詢中心值班為主，值班時間為周一到周五晚自習期間以及周末全天。此外本部門還持以微笑服務和真誠待人為工作準則，認真協(xié)助老師的工作。
二、本部門活動
在本學期中心理部主要進行了一下一些活動：
1、本部門在九月下旬在全校進行了心理團體輔導的宣傳活動。在十月初進行了為期五個星期的對二十多個同學的團體輔導。這次活雖然是心理部第一次搞的團體輔導，但卻是取得了非常好的效果。
2、在十月2931日本部門對全校大一新生進行了心理普測的`工作，最后在生活部，勤助部，女生部以及文體部的協(xié)助下順利的完成了此次工作、
3、在每年一次的心理話劇匯演活動中，在11月9日開始直到12月17日歷時一個多月。由宣傳到總決賽我們部門都全心全意完成每一環(huán)的工作。最后在全學生會的共同努力下完美的完成了此次活動，事后受到了廣大師生的一致好評。
三、除此之外我們部門還協(xié)助文體部進行升旗工作的檢查；并且協(xié)助辦公室進行學工處的值班工作。
還有在12月14號那天本部門還協(xié)助女生部完成了擁抱情人節(jié)的活動。
心理部工作總結(篇4)
隨著社會的發(fā)展，關注少年兒童的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點。關注少年兒童，尤其是小學生的心理健康具有重大的歷史和現實意義，在小學生中開展以心理活動課為主的心理健康教育是兒童的內在心理需要。關注小學生心理健康是身為教育工作者的我們的重要工作之一。
我校在這樣的時代背景下根據學生身心發(fā)展特點，運用心理學理論和方法，有目的、有計劃、有步驟的通過多種形式及途徑，培養(yǎng)學生良好的心理品質，積極開展豐富多彩的促進學生身心全面發(fā)展和素質全面提高的教育活動。
一、廣泛宣傳
通過利用集會、板報等形式宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍，向全校宣傳一些心理保健知識，使學生受到潛移默化的教育，達到“無聲”勝“有聲”的教育效果。
二、開展個別輔導工作
個別輔導工作是心理健康教育的一個重要組成部分。隨著學生面對學習壓力的增大，競爭日益激烈，青春萌動以及遇到的一系列青少年常見心理問題，他們迫切需要專業(yè)心理輔導以擺脫日益嚴重的不良情緒。我校的心理咨詢室工作充分發(fā)揮其職能作用，相應開設了學生個體輔導及家長咨詢。
心理輔導室開放時間定于每周每星期一至星期五（其它時間的咨詢輔導由學生另行預約）。當面咨詢、信件咨詢所涉及到的問題主要包括了自信心、情緒問題等。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學生都耐心和他們一起討論問題，分析原因，探討解決的方法，增強他們的自信心，使每名學生都得到相應的幫助。
通過以上活動的`開展，廣大師生特別是學生們對心理知識都有了一定的了解，能夠選擇一些恰當的方式緩解自身的不良情緒，積極尋求幫助。教師心理素質和理論知識的提高也有助于對學生的教育和管理，為實施素質教育奠定基礎。
通過近一學期各項工作的系統(tǒng)開展，取得了一些成績和經驗。
首先，心理教育緊密圍繞學學生的實際需求開展，抓住了學生的特點，學生感興趣什么，需要什么就及時開展相應的教育指導工作。
其次，對于心理輔導工作的時間上盡量方便同學。正常的教學可以有正規(guī)
的課時安排，但心理咨詢不同，要隨時以學生的課余時間為工作時間。為了方便學生，把咨詢時間放在了中午，這樣心理教師就不得不放棄午休時間，另外預約的時間更是不包括在規(guī)定時間之內。咨詢的時機是千變萬化的，一旦錯過就很難再找到，而有些學生是鼓足勇氣，下了很大的決心來的，如果這次沒能及時幫助，也許就不會有下次了。因此，面對這樣一種情況，心理教師都本著愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，一切以學生為主的工作原則。
第三，學生渴望心理健康教育。在信息化時代，學習的壓力以及不斷變革所帶來的不穩(wěn)定因素的影響，家庭變故等都讓他們內心的矛盾、沖突、壓抑更為顯著。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求，渴望參與的心情。在這種局面下，就更有利于在學生中間開展各項活動與工作，也能夠及時的發(fā)現問題進行指導。
第四，教師心理水平比以往有了較大的提高。如對學生異性交往問題，不再是以往的嚴厲批評，生硬拆散，嚴禁交往……現在許多班主任對這個問題都有了新的認識，會找同學談心，和他一起分析探討，能夠正確看待青春期中學生向往異性接觸的心理。因此，隨著教師心理水平的提高，對學生的教育和管理也更趨于人性化，更注重心理感受，避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問題。
最后，引用美國的h。j。柯賴齊亞和w。m。斯塔頓所著的《小學生健康教育》一書中的一段話來說明：
如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信。如果孩子生活在容忍中，他便學會耐心。如果孩子生活在贊揚中，他便學會自賞。
如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學會鐘愛別人。如果孩子生活在平等中，他便懂得什么是公正。
如果孩子生活在安全中，他便學會相信自己和周圍的人。
如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在一個多么美好的世界。愿未來的日子里每一個教育者都能關心、維護孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發(fā)展，成為建設有中國特色社會主義事業(yè)的棟梁之才。
心理部工作總結(篇5)
一、工作概述
學生會心理部是學生會下設的一個部門，致力于保障學生的心理健康和提供心理咨詢服務。在過去的一學年里，我們心理部團隊共同努力，開展了一系列有意義的工作，取得了一定的成績。
二、開展心理健康教育
為了提高學生對心理健康的重視程度，我們定期組織心理健康教育和宣傳活動。我們制作了海報、宣傳冊，開展主題班會和講座，向全校師生宣傳心理健康知識并提高他們的心理素養(yǎng)。我們還邀請了心理專家進行講座，為同學們答疑解惑。
三、開展心理咨詢服務
我們的團隊成員都接受過心理學和輔導專業(yè)的培訓，可以提供專業(yè)的心理咨詢服務。學生可以通過電話、面對面等方式咨詢我們，我們會耐心傾聽他們的問題并給予適當的建議和引導。我們保持著保密性，讓學生們能夠坦誠地表達自己的內心想法。
四、定期開展心理活動
為了提高學生的心理調適能力和促進同學們之間的交流，我們定期組織各類心理活動。比如開展心理沙龍、心理輔導和團隊拓展等活動，讓學生感受到團隊的力量，增強他們的自信心和自我認知能力。
五、困難與挑戰(zhàn)
在工作過程中，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。比如學生對心理服務的需求量大，需要更多的心理咨詢師和資源來支持；部分學生對心理問題的認識程度還不夠，需要我們加強宣傳和教育力度。但是，我們相信，通過團隊的共同努力和不斷的學習提升，我們一定能夠克服這些困難，為學生提供更好的服務。
六、工作總結和展望
在學生會心理部的一學年的工作中，我們取得了一些成績和進步，但也意識到了需要進一步提升的地方。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷完善和創(chuàng)新我們的工作方式，提高學生的心理健康水平，讓更多的同學受益。希望我們的團隊可以在將來的日子里，不斷進步，為學校的心理健康事業(yè)做出更大的貢獻。讓我們一起為心理健康而努力！
心理部工作總結(篇6)
回顧幾年來的心理健康教育，我校做了以下一些工作：
一、有健全的組織機構
學校心理健康教育工作有專門的校級領導分管校心理健康教育領導小組由副校長張建新分管。由參加過“杭州市學校心理輔導員培訓班”培訓并獲上崗證書的教師（王華）專門負責。心理健康教育工作列入“學校工作計劃”和“德育工作計劃”。學校設有專門的心理輔導室和必要的工作設備：包括心理輔導室室1個、錄音機、音像制品、報刊雜志、書籍等。學?，F有多名兼職心理輔導教師；日?；顒?、培訓經費基本得到保證，能夠滿足學校開展心理健康教育工作的需要。
二、建立完善的學生心理健康檔案
學校逐年建立了學生的心理健康檔案：并做到有重點地對學生的心理健康情況作出分析。測試結果出來后，心理輔導員聯系幾個班級，對有心理困擾的學生給予及時幫助并采取相關的干預措施，以促進學生身心健康和諧地發(fā)展。學校根據實際情況開設面向全體學生和老師的一系列心理健康教育講座：《心理健康教育》；《學生學習心理指導》、《德育與心育的區(qū)別及有效整合》；《班主任與心理輔導》，均取得了較好的效果。學校非常重視心理健康教育的宣傳工作。在師生經常出入的樓梯、墻壁上裝飾了有關心理健康教育的宣傳標語；并在學校黑板報上刊出一些心理健康教育內容；在學校校園網上制作了一些心理輔導專題供全校師生瀏覽；20XX年9月還開設了信箱。學校還組織教師學習心理健康教育的有關材料。校心理輔導教師還對班主任進行校本培訓。積極開展宣傳工作，普及心理健康教育知識。
三、個別輔導科學化、制度化
學校心理輔導室定時開放。開放時間為：每年的10月至翌年6月的周一至周五，中午12：00--1：00。并在校園內設有心理信箱，每周開箱一次。主要負責心理輔導教師對學生的輔導有個案記錄，對部分學生的輔導有輔導記錄。同時有典型個案分析，對典型個案，各心理輔導員及時溝通研討，并采取合理對策。
四、開設心理輔導活動課
學校每兩周開設一次班級團體心理健康教育活動課，每學期不少于6節(jié)。自20xx年9月開始根據學校實際情況由各班主任在本班上課，原則上由心理輔導領導小組確定各個年級開課內容，提供參考教案。開課情況由政教處主任和心理輔導領導小組檢查并納入班主任考核及計入課時。校內心理輔導課研討活動制度化：校心理輔導領導小組每個學年開出至少2節(jié)心理輔導觀摩或研討課，并積累教案、聽課筆記、研討記錄等資料。
五、促進學校教育教學工作
平時每月能夠會同政教處、年級組、等總結階段性學生集中出現的問題，作出診斷分析，合理解決，把心理健康教育工作與學校管理實踐有效結合，提高實效性。開展教書育人、滲透心理健康教育的研討活動，由部分優(yōu)秀班主任向全體教師介紹經驗和心得體會。學校在近年有關于心理健康教育類的論文在市級獲獎。
心理部工作總結(篇7)
建 筑 系 十 一 月 份 工 作 總 結
建筑系心理部
年11月22日
2011
十一月份工作總結
為了讓各位新生更快更好地融入集體，我系心理部積極
開展各項活動，同學們積極參與，使各項活動均取得成功。
本月由我系心理部主辦，學生會各部協(xié)助舉辦的素質拓展運動會在校老操場舉辦。參賽的主要是大一新生和部分大二學生，該運動會的主要目的是讓學生增進相互的了解，培養(yǎng)合作意識，樹立集體觀念，并在比賽中展現自己的能力，在游戲中收獲快樂。
此次素質拓展運動會所設置的游戲新穎，有意義。如“信任之旅”，一名學生戴眼罩由另一名學生指揮往返取水，游戲規(guī)則雖然簡單但卻要求參與的同學之間要相互信任，此游戲也旨在培養(yǎng)學生的團隊意識和彼此間的相互信任。運動會上這樣的游戲還有很多，同學們都積極參與，相互鼓勵共同完成比賽，展現團隊和自我的同時也從中收獲了快樂。
此次素質拓展運動會我洗黨支部書記陳博，各年級輔導員均出席并參與到游戲中，并對學生們在游戲中的表現給予肯定和鼓勵。
除素質拓展運動會外，我系心理部組織并鼓勵同學參加“與心靈相約”主題海報的評選，我系學生積極參與并取得良好成績。
此外，我系的心理班會也在有聲有色的展開。主題豐富多樣，內容新穎，是同學們能主動融入并在班會中展現自己。
我部在此月工作中各位成會員積極參與，部長有效組織，使各項活動得以順利圓滿的舉行。各位不遠也能熱情的投入到工作中，接下來的幾個月我不有信心承擔各項工作并有信心將工作做好。建筑系心理部
2011年11月22日
心理部工作總結(篇8)
3.經常做惡夢，驚恐不安，早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。（ ? ）
6.讀書看報甚至在課堂上也不能專心一致，往往自己也搞不清在想什么。（ ? ）7.遇到不稱心的事情便較長時間地沉默少言。（ ? ）
10.感到現實生活中沒有什么事情能引起自己的樂趣，郁郁寡歡。（ ? ）
29.經常懷疑自己接觸的東西不干凈，反復洗手或換衣服，對清潔極端注意。（ ? ）
30.擔心是否鎖門和可能著火，反復檢查，經常躺在床上又起來確認，或剛一出門又返回檢查。（ ? ）
31.站在經常有人自殺的`場所、懸崖邊、大廈頂、陽臺上，有搖搖晃晃要跳下去的感覺。（ ? ）
32.對他人的疾病非常敏感，經常打聽，深怕自己也身患相同的病。（ ? ）
33.對特定的事物、交通工具（電車、公共汽車等）、尖狀物及白色墻壁等稍微奇怪的東西有恐怖傾向。（ ? ）
37.懷疑自己患了癌癥等嚴重不治之癥，反復看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。（ ? ）
評價參考：
1)0-8分。 心理非常健康，請你放心。
2)9-16分。大致還屬于健康的范圍，但應有所注意，也可以找老師或同學聊聊。
3)17-30分。你在心理方面有了一些障礙，應采取適當的方法進行調適，或找心理輔導老師幫助你。
4)31-40分。黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應找專門的心理醫(yī)生進行檢查治療。
5)41分以上。有較嚴重的心理障礙，應及時找專門的心理醫(yī)生治療。
心理部工作總結(篇9)
青少年期是一個從幼稚走向成熟的過渡期，是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期，是一個開始由家庭更多地邁進社會的時期，同時也是一個變化巨大，面臨多種危機的時期。據專家估計我國目前初中生心理不健康的約為15%，高中生約為19%。在心理咨詢中，青少年期常見的心理問題大致表現如下幾個方面：
青少年心理問題中最常見也嚴重的要數青少年抑郁征，因為由其導致的自殺可給家庭帶來不可估量的傷害和損失。如果學生在一段時間內體驗到心情不愉快、高興不起來、煩悶 ；對平時感興趣的事情變得乏味；思考能力下降、腦子變鈍了、注意力難集中、記憶減退；學習失去了動力、人變“懶”了甚至厭學；對成績下降變得無所謂或對什么都無所謂、；以及失眠、全身乏力、食欲不振等；甚至感到活著沒意義、產生輕生的念頭。應及早求教于?？漆t(yī)生，以防不良后果的發(fā)生和疾病的進一步的發(fā)展。
對人恐怖癥也是青春期常見的心理疾病，表現為見到異性表情不自然、感到臉紅、怕跟人目光對視或怕被別人目光注視，控制不住用“余光”看人或控制不住目光看對方的敏感部位，覺得別人能看出她（他）的表情變化和窘態(tài)，能洞察到他內心的想法等等，于是避開他人，影響和別人的交往，非常焦急痛苦，但往往因癥狀難于啟齒而不敢就醫(yī)，通常要到出來社會工作之后，感到實在無法忍受才尋求治療，從發(fā)病到治療已煎熬了多年甚至十余年，強迫癥也存在類似的情況。
性煩惱的產生是由于性意識覺醒之后青少年的生理需求與社會行為規(guī)范的矛盾所致。性困 惑的由來是青少年對自身性發(fā)育、性成熟的生理變化產生神奇感及探索心理。由于社會倫理道德的約束和對性教育的神秘化，常會導致青少年的心理沖突。他們常認為“性是不好的”、“對異性長輩出現性幻想是可恥的”、“手淫對身體是有害的”等，出現對性的消極評價和過度的性壓抑。通過對各種神經質癥的深入研究，我們有理由相信，由錯誤的性觀念而引起的對手 淫、性幻想等的嚴厲的自我懲罰（心理的或生理的）是導致產生神經質癥狀發(fā)生的'心理溫床的 重要原因之一，尤其是嚴重的自卑感、對人恐怖癥等癥狀。男孩對手淫、遺精、性夢的錯誤認識，女孩對月經、性幻想、自己體象的消極認知和評價，偷看黃色錄像，早戀及過早性行為等，是青少年期較為突出的心理行為問題。改變對性的態(tài)度應是人生心理修養(yǎng)的一個重要內容。凈化社會風氣，學校積極開展心理健康教育（包括性心理教育），組織各種有益于中學生心理健康的豐富多彩的活動，培養(yǎng)高尚情操以及家長改變傳統(tǒng)觀念，早期給孩子予健康的性教育等，對中學生的性心理健康發(fā)展非常重要，必要時應接受專業(yè)心理咨詢，不要耽誤孩子。
對于不少青少年而言，唯一的任務就是讀書。中學生學習負擔過重，常給他們帶來沉重的心理壓力，因為學習壓力而陷入痛苦的青少年屢見不鮮。這其中不乏重點學校成績優(yōu)秀的學生，他們的思想壓力常來源于他們對學習現狀的不滿和不恰當的比較，不能接受自己的現狀，過分注重結果，而體會不到學習的興趣，整個社會、整個學校都在比較的氛圍中，要學生真正做到放棄比較，接納自己的確不易。考試焦慮、厭學及學習過程中的注意力、記憶力問題等，是青少年及家長前來咨詢的常見問題。這些情況在期末、期中、升中、高考、周圍環(huán)境發(fā)生重大變化（如父母關系發(fā)生突變等）時更為集中和突出。有些青少年承受不了這些心理壓力，有時會表現出異乎尋常的反抗情緒，形成家庭暴力，有極個別甚至消極自殺?，F在全社會都在呼吁給中小學生減壓，希望情況會有所好轉。
隨著年齡的增長，獨立意識的增強，青少年與社會的交往越來越廣泛，他們渴望獨立的愿望日益變得強烈，社會交往、發(fā)展親密的伙伴關系是青少年一種精神需要。因人際關系壓力而煩惱的年輕人通常表現為自卑、過分注意他人評價、容易受到傷害、虛榮心強、怕丟面子等。
一方面，他們要求獨立，希望能夠擺脫依賴父母的生活，渴望走出家庭，建立伙伴關系；另一方面，又缺乏信心，害怕挫折。尤其是那些性格內向，心理承受能力較弱，而自尊心又極強的青少年，很容易在集體中感到壓抑感和孤獨感，被這種心理陰影籠罩而不能自拔。家長、教師或心理工作者應幫助青少年改變一些不恰當的認知和態(tài)度，引導青少年客觀分析自己的現狀，
學會接納自己，允許自己有缺點，有失敗，有可能丟面子，完善的人不存在，不要過分茍求自己，也不要對外界寄托過多過高的期望，在行動和實踐中增強信心培養(yǎng)技巧。 沾染不良習慣和不良嗜好。
青少年期雖然心身發(fā)展較快，但此時他們思想尚未成熟，對社會的認識能力、辨別是非能力不強，自我控制能力差；同時青少年好奇心及模仿性強。使他們很容易受同伴或不良社會風氣的影響，易養(yǎng)成不良習慣和沾染不良嗜好?，F在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上網而不能自拔，嚴重危害了青少年的身心健康，部分青少年因交損友甚至走向吸毒、偷竊等違法犯罪之路。另外，具有行為問題（如反社會行為、家庭內暴力、出走、自殺等）的青少年，通常遭到過太多的批評、指責，他們對成年人幾乎都充滿敵意和不信任，往往較難糾正。如何正確引導青少年是家庭、學校和社會的共同責任。
心理部門工作總結
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心理部門工作總結 篇1
為進一步強化我校師生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強師生的心理調適能力和社會適應能力。我校工會、政教處、團總支、心理輔導中心相互協(xié)作，在20xx年X月X日至X月X日開展了以“和諧心靈健康成長”為主題的顧路中學20xx年心理健康教育月活動。在學校領導的重視和支持下，在多部門的積極協(xié)作及廣大師生的踴躍參與下，本次活動取得了很好的效果?，F將本次活動總結如下：
一、具體活動開展情況
(二)國旗下演講
5月12日第14周周一升旗儀式，心理老師安排初二(1)班班委承辦本次活動月主題演講，主題為“快樂學習、健康成長”，激發(fā)了學生在和諧的校園氛圍中快樂學習的熱情。
(三)開展心理健康教育系列講座
月X日下午我校邀請了上海市中小學心理輔導協(xié)會專業(yè)委員會秘書長袁勝芳老師為全校教職工作“教師心理健康自我保健”專題講座，袁老師從自身體驗和所見所聞，結合具體事例，分析了教師心理健康的幾個問題，通過游戲、故事、啟發(fā)等方法，活躍了講座的氣氛，更舒緩了教師的心情，讓老師們學到了更多心理健康自我保健知識。
月X日周六上午召開預備、初一、初二家長會議，政教主任通過校園廣播為到會的學生家長進行了“家庭教育指導”講座，讓各位家長明白了關注子女心理健康的重要性。
3、在X月里，心理老師安排心理廣播員利用每周三中午校園廣播，分4次圍繞“如何提高自信心、挫折的表現、挫折的利與弊以及如何提高抗挫折能力”等內容，面向全體師生開設心理健康專題講座，提高了同學們對挫折的認識，有助于學生自信心的培養(yǎng)。
(四)開展心理健康教育宣傳品制作比賽、優(yōu)秀作品展示
(五)開展心理健康黑板報評比活動
X月X日之前，各班圍繞“心理健康”主題，突出“和諧心靈、健康成長”內容的黑板報在5月30日進行了評比，有18個班級獲獎。
(六)觀看影片《地球上的星星》，觀后感征文，開展心理健康主題班會活動
心理部門工作總結 篇2
校園心理劇作為一種新興的心理健康教育形式，以其生動性、直觀性、體驗性、靈活性等特點，在心理健康教育工作中發(fā)揮了很好地作用，我校根據區(qū)教育局的要求，在全校開展了“陽光生命，和諧校園”校園心理劇評選活動，取得了良好的效果。
一、 達到了“潤物細無聲”的教育效果。
通過開展自編自演校園心理劇活動，避免了生硬說教，把當前學生所面臨的心理問題和應當受到的心理健康教育融為一劇，寓教于劇、寓教于樂，學生在愉悅身心的同時，感悟到了人生的哲理，樹立了正確的人生觀和價值觀，促進學生健康、全面、協(xié)調發(fā)展，達到“潤物細無聲”的效果。
特別是八年二班排演的“小小的愛”，真實的反映了他們班某某同學的心理變化情況，他們是一個溫暖的大家庭，入學兩年的時間里，他們班主任用愛來澆灌這個班集體，從不會讓任何一個孩子掉隊。面對本班這個同學的家庭困境，他們組織過多次募捐，一起到該同學家送溫暖。
二、 充分調動了學生的積極參與性。
通過此次活動，充分調動了學生的參與性。發(fā)揮了學生的內在潛能，調動了他們學會心理調節(jié)，積極參與改變自身現狀，獲得健康人生，學會表達，學會健康的人際交往的模式。在同伴中推廣心理健康知識，使更多的同學在遇到心理困惑時獲得了積極正確的引導。
在排練的過程中有許多同學提出了寶貴的意見，大家都蠻認真的聽，積極主動的改正，在有的環(huán)節(jié)當中為了更真實，還增加了劇情，例如“小小的愛”劇本中本來是沒有父親摔下床來的情節(jié)的，同學們?yōu)榱嗽谛∑分?/p>
更能表現氣憤的父親，于是加了這個角色，我們評委看了之后特別感動。真是做到了真實的一幕，也讓其他班級為他們的表演感到震撼！
三、 點滴成績
本次校園心理劇比賽，我校共評選出
團體獎：一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。
一等獎：8年2班
二等獎：8年1班
三等獎：7年1班7年2班
單向獎：最佳劇本獎1名：八年二班
最佳表演獎1名：席雪琪（八年二班）
最具感染力獎1名：王澤偉（八年一班）
獲獎班級和個人都獲得了由學校領導頒發(fā)的榮譽證書及精美獎品。 本次評選活動后，8年2班的心理劇《小小的愛》代表我校參加了南片的校園心理劇活動大賽，雖然還沒有評出獎項?？墒俏覀兿嘈排陀惺斋@，就算不獲獎，我們也很感謝有這樣一次交流心理劇經驗的機會，這將對我校校園心理劇繼續(xù)良好的開展指明了方向。
四、 不足之處
在本次活動中我們也有做得不足的地方：①在會前沒有把座位安排好，同學們都隨意找位子坐，導致會場開始的秩序很亂。②沒有很好的估計同學和演員的人數，以致于演員們及后來的同學沒有位置坐而站在一旁。③在觀看比賽的過程中，有些同學沒有保持安靜，一直在聊天講話。
最后，我們也將從本次比賽中汲取經驗，在活動開始前就做好一切準備工作，把我們的經驗利用網絡資源分享給其他學校的同學們，爭取在下
次活動中能夠做好。最后，感謝學校為我們提供這樣一個鍛煉和學習的機會，也希望我們學校的心理情景劇大賽在以后能夠越辦越好！
心理部門工作總結 篇3
本屆心理情景劇的主題是“真誠相擁，告別陌生”。我班很榮幸地代表院里參賽，卻鎩羽而歸。失敗已成事實，無法再改變，反省總結更重要。對整個過程重新梳理，找到失敗的癥結，是對班級和院部的一個交代，也是對自己的交代，提高自己的工作能力。
拿到這個任務后，首先是劇本問題。根據主題思考，劇本最初的構思是：一個雙面人，外表陽光樂觀積極，但內心無比孤獨消極，同學細心察覺幫她走出內心的陰影。在劇本期限的三天，我、班長、導演、學班、一個大三學長等一起就這個構思討論，到劇本成形。如果沒有合作，我一個人就完成不了這個任務。做一個活動，團隊的合作是最重要的。
我邀請了班上負責新生才藝展話劇的***合作。在劇本成形之前所有參與者都對這個劇很有激情。雖然院里十選三，雖然也感覺劇情有些老套，但我們還是很有信心，因為有那么一份熱情在。院里選上之后，部長跟我很詳細談過，情節(jié)老套，結局要改，要加亮點。此時距院選拔賽還有五天（我同時還有一個任務是舉辦心理班會，
期限也是五天，而且是一個人從一片空白開始策劃實施）。我和***商量，將導演、道具、配音等一一分工好。***有排練經驗，他負責排練，我負責將各部分工作整合，并聯系院部?？紤]到那段時間大家都時間緊，改劇本一改就得依邏輯修改很多細節(jié)，他說暫時先不改，院里選進去了再改，我也同意了。之后我忙心理班會的事，排練的時候我去看過幾次，演得挺好。
院里選上后，還有兩天時間就是校初賽，（兩天中除去上課和植物學考試的時間就剩四個小時排練）部長給劇組開會，強調劇本要改。
然而導演跟我產生分歧，他認為劇已經排好，在這么短的時間內改動多了不好排，不改劇本，而想從演員的表現來提高質量；而我認為情節(jié)老套沒亮點，想在其中加一個已經確定好的特色效果。演員已經表現夠好，結尾堅持要改，何況我后來改的結局并不要很多時間排。
協(xié)商的結果是劇本改，但考慮各方面的因素，不改太多。劇組冒著植物學掛科的危險，花了很多時間討論怎么改，也已經電子版的打出來了。也有一個同學自己改了一份，導演用的第二份，卻一直沒跟我說明原因。演員沒有參與這個
討論過程，所以考試完排練才發(fā)現整個劇有邏輯不和的地方，有些中間插進去修改的細節(jié)讓演員有些亂。時間不允許,最終還是放棄修改的劇本了，所以最后我們的劇情沒優(yōu)勢，亮點也沒加進去，這是失敗的一個原因。
初賽前的'工作重心就放在劇本上了，配音、道具、PPT都沒準備很好，到初賽前幾個小時還在弄PPT。表演時旁白、音樂、關燈亮燈都有些差錯，加上話筒不好用，故事沒有很好地表現出來。以為要控制時間，所以盡量把時間縮短，有幾個劇情轉折點很突兀，可能評委和觀眾沒太看懂,這是一個致命點。
看前六強的表演，冠軍《穿墻》、亞軍《我的手機我做主》是很有新意的作品，很有優(yōu)勢，我們《淺色素描》構思已經定了，創(chuàng)意方面敵不過他們，稍有的優(yōu)勢是《淺色素描》講述一個以一張素描為線索的愛情故事，展現女主角的雙面性格。其他的九個情景劇在初賽時也基本上沒有亮點，劇情老套，但大多數劇幕與幕銜接好、道具、音樂都做得好，整體感覺故事展現出來了。我們在這方面失敗了。還有些想加在劇里的特色舞臺效果也沒加進去。
關于有沒有切合“真誠相擁，告別陌生”這個主題，我感覺所有劇都一樣，這個應該不是失敗的原因。
這些都是我的失職。我把這些事交給幾個同學后就沒再管它，也沒有詳細地告訴他們怎么準備，我應該把準備班會的時間再擠些來負責情景劇。得到的教訓是：自己負責的東西一定要親自做好，不能依賴他人。我根本沒做好這個總負責人，沒從整體考慮問題，最后感覺很多小細節(jié)沒做好。算是給自己積累經驗教訓，以后做什么就更加注意了。
落選之后，我的心里空蕩蕩，沒有安慰劇組的其他人，也沒有向部長反思我的錯誤。我什么也沒說，什么也不想說。僅僅在12月份工作總結里分析了失敗的原因。這次在看完校決賽后，百感交集，還是認認真真地梳理了整個過程。
雖然沒有拿到獎杯，沒有拿到獲獎證書，但我還是很感謝劇組的每一個人，他們?yōu)椤稖\色素描》擠出自己的時間，付出了很多努力，他們都很優(yōu)秀，感情真摯。我承認***很固執(zhí)，在劇本方面我們有分歧，有矛盾，但也有個自的原因，互相體諒，無法說誰對誰錯，當然這并不影響我們以后的交流。所以失敗的主觀原因很多，客觀原因是我們真的沒有太多時間去排練，也有表演時的設備問題。
再說我自己，我在那兩周特別忙，要處理的事一堆接一堆，難免會急躁，會心煩。當然，我收獲的是：做一個活動給別人展現出來的只有那么一點點，而實際上背后要做的工作很多。以前在參加活動時總沒有那么認真，而現在會在活動的每個環(huán)節(jié)想到他們在背后做的努力，就會非常尊重他們的勞動成果。做一件比較復雜的事之前要把每個環(huán)節(jié)都處理好，從整體看問題。
初賽前我一直對《淺色素描》挺有信心，但從他們站在舞臺上開始直到表演完，我一直很緊張，不知道為什么。后來***說，表演完后，他就知道沒希望了，而我那個時候也很失落，這根本不是我們想要表現出來的樣子。
看六強決賽，特別是《穿墻》、《我的手機我做主》，覺得他們真的很優(yōu)秀，感情真摯不乏幽默，讓觀眾在愉快輕松的同時體驗那份真情。
心理部門工作總結 篇4
大學生健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院部為了進一步加強對本院學生的健康教育，在積極配合學校健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的健康教育活動，普及健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發(fā)展，并取得了良好的效果。
一、大力加強健康教育的宣傳，普及健康知識
三、認真參與學校組織的培訓。
5月初，我院部參加了“班級委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了委員的職責：助人自助!委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋梁。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告，闡釋了“什么是真正的幸?！?。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系，極大的提升自己的幸福感。
6月11日，我院部參加了在3408教室開展的以“大學生常見困惑、疾病以及危機干預基本常識”為主題的班級委員系統(tǒng)培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓課程中，我院委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”20xx級的部長俞燕同學說到。
四、積極主動完成學校健康宣傳周的各項活動
為了積極配合健康宣傳周活動-----校“陽光之星”評選活動，我院部認真準備想院里的初賽。最終由我院20xx級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。
在學?；顒印皭墼谌A師”的演講比賽中，由院部推選出的歷史20xx級房寶強，陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到學院的研究生學姐對歷史學院20xx級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體輔導系列動。此外，我院還在籌辦一個維修站，并已初見端倪。作為部的主打工作，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉包袱，注入心靈動力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進彼此間的了解，增進師生間的感情。
部作為一個年輕的部門，需要我們傾注大量的時間和精力促進其發(fā)展壯大，事實證明，這不但是必要的，而且是有重大意義的。因為，隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快，大學生面臨的壓力越來越大，而健康是幸福人生的前提條件。部通過一次次活動，一次次溫馨的倡議，就是希望同學們能夠關注自己的內心，發(fā)展與他人的良好關系，度過一個充實而開心的大學生活。當然，我們要做的，還有很多很多。在這一崗位上，我們任重道遠。
心理部門工作總結 篇5
為了促進同學們造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質，同時也給廣大同學提供一個創(chuàng)作劇本，展現自我魅力的舞臺，進一步推進我校學生心理健康教育，繁榮我校的文化氛圍。我校大學生心理健康協(xié)會舉辦了心理了心理情景劇大賽活動，此次活動總結如下：
心理情景劇是通過同學們自編、自導、自演的形式來反映大學生生活、學習、情感以及人際關系等方面內心體驗的表演形式。心理情景劇的形式生動活潑，學生參與性、互動性強，可以進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，為學生提供一種發(fā)現、思考以及解決自身心理問題的思維方式，引導學生關注自身心理健康。此次大賽我們每個院都派出最好的團隊參加比賽，每個隊表演都各有特色，參演選手都盡自身所能刻畫人物形象，將人物的性格、氣質表現出來?，F場氣氛熱烈，演出十分精彩，給同學老師帶來了驚喜。
總的來說此次活動舉辦十分成功，得到了廣大老師的支持和同學們的參加，同學們在此次的活動中也感受到了心理健康的重要性，進一步的提升了自我的心理健康素質，同時此次的活動也大大豐富了同學們的大學生活。雖然活動中也有些不足，但我們相信道路是曲折的，前途是光明的，我
們會總結經驗，吸取教訓，并爭取在下一次活動中，再接再厲，越辦越好。
心理部門工作總結 篇6
時間匆匆逝去，這學期又接近了尾聲，心理部工作也將告一段落。雖然心理部不是一個常規(guī)部門，但心理部的工作還是至關重要的。除了一些部門常規(guī)工作和分院心理工作外，心理部還積極配合學校心理工作的開展，并帶動分院各班心理委員積極參與其中。
回顧本學期心理部的工作，大家都團結一致，工作積極性較高。在心理部成員的共同努力下，各種活動才得以順利進行與開展。面臨上學期心理部做出的成就，我們更加的努力，我們相信，只要我們心理部團結一致，積極向上，一定能越來越好，越做越好。一學期下來，心理部不僅在常規(guī)工作中還是在分院的心理活動中，都做了很多的工作，我們回首本學期以來的工作情況，并進行了總結，現將工作具體情況總結如下：
一、本學期心理部工作回顧
（一）部門常規(guī)工作
1. 心理委員會議
在這學期，還是照常的每兩個星期開展一次心理委員會議（特別情況另行通知），但在這學期的心理委員會議中，出現了一些的問題：
（1）心理委員沒有按時到場開會
（2）心理委員沒有請假就不參加
針對這些問題，我做出了一些簡單的解決方案：
（1）制定一個心理委員開會制定，在第一次會議時就發(fā)放制度資料，
講制定的扣分考核制定告知心理委員，讓每位心理委員都遵守。
（2）多開展一些心理委員的培訓活動，分院心理部不僅可以有更多機會的機會從心理委員那了解到每個班的情況，還可以拉近心理部與心理委員的距離。
2.心理委員上報表的上交與總結
在整個學期中，每個月上交兩次都正常的進行著，就是在發(fā)放和上交的過程中不是很順暢。這可能是心理部內部的安排不夠細致，我想在今后的工作中，我會指定一位成員專門負責發(fā)放和上交的這個工作，而且及時的上交，讓工作能順利進行。
3.大一新生班級日記的檢查和總結
這學期開學，在第一次心理委員會議中，我們就通知大一新生的心理委員，開始寫心理日記，并且通知定時的抽查，但在今后的工作中，沒有及時的抽查，在今后，這方面將會加強。在本學期，大一各班心理委員在每月都會做一份班級日記的總結，不僅方便我們心理部對各班同學心理動態(tài)的總結，同時也使心理委員更加了解班級同學的心理狀況。
4.定期召開部門會議，交代心理工作，于此同時增強心理部的凝聚力，以便今后工作更好的開展。
5.心理委員座談會
座談會是針對心理委員上報表中普遍出現的問題，從而進行討論，并提出解決方式。本學期開展了兩次座談會，總體效果還行，就是存在冷場的現象，針對這個問題，我做出如下解決方案：
根據此次座談會的問題，在座談會上放一些相同或者類似問題的小影片，再放一些在遇到簡單的心理問題時如何解決的小影片或者小品。不僅能活躍會議的氣氛，還有效的解決了問題。
（二）積極開展分院心理工作
1.“我的青春我做主”團體輔導
在這學期的10月份，我們部門開展了此次“我的青春我做主”團體輔導。
活動內容：
準備階段：一開學，部長就通知部門每個成員開始籌備團體輔導的策
劃書，一個目的是優(yōu)化已經寫好的的策劃書，還有就是鍛
煉心理部每一個成員。
籌備階段：提前借好必備物品，布置好現場
游戲階段：整個活動按流程順利進行著，現場氣氛良好。 但是，還需在以下幾個方面改進：
（1）每個階段需要的道具與會遇到的狀況都提早一一列出，避免活動時混亂而疏忽。
（2）主持人要提前做好準備，衣著要稍微正式點，語言方面要多做練習。
（3）此次活動的懲罰游戲不是很好，不能及時的調節(jié)氣氛，以后要做好備份，以免出現僵局。
2.計算機分院第五屆校園心理情景劇比賽
在本學期的十月中下旬就開始了心理情景劇的準備工作，在十月
底就正式進入排演階段，最后在11月24日在5202教室進行了決賽。部門通過宣傳、排演、決賽等階段，在決賽時圓滿落幕。最后評出： 第一名：11圖形圖像制作 《逃訓》
第二名：11計算機信息管理（1）班 《夢，醒了》
第三名：11 計算機應用技術（1）班 《心的蛻變》
在活動中還存在一些不足：
（1）嘉賓進場時有點亂，不能有序的管理次序，觀眾席太散亂。
（2）在活動前沒有通知好心理委員，應該提前通知好來觀看的同學不得隨意走動，有事必須提前說明情況。
（3）音樂聲音方面，聲音大小沒有調好，應提早通知好各個班級的心理委員用哪個音箱放歌。
（三）第七期心理委員培訓
20xx年12月1日-20xx年12月11日，校心理委員會舉辦第七期心理委員培訓班，在為期一個星期的心理委員培訓中，心理部做好各班心理委員的出勤記錄，并納入心理委員考核。
（四）積極配合校心理委員會開展各項活動
在校心理委員會組織的活動中，我們部門積極配合與參與，并開展了以下活動：
1.在10月上旬，11級新生在圖書館進行心理建檔工作。
2.在12月份，校心委對我們分院兩個班級進行了團體輔導。
本學期部門做了很多活動，也都圓滿的結束，在今后，我們將會
增加一些心理知識競賽和心理主題班會等心理活動，讓心理宣傳做到更好。我們將以“取其精華，去其糟粕”的精神做事，相信我們部門會越做越好。
心理部門工作總結 篇7
“遇見最美的Ta”活動總結
這個月，我們心理部借著光棍節(jié)的機會，舉辦了一個極有新鮮感的活動，活動名稱叫做“遇見最美的Ta”這個他其實就是指的自己，每個參與活動的人將自己認為最美的自我的獨照發(fā)到我們指定的郵箱，并附上自己的自我描述與對心儀對象的便利貼，然后經過我們仔細斟酌，選出合適的照片在海報上粘貼，所以還請里宣傳部幫我們畫了海報，并選出了最好的進行評獎，我們的活動參與者眾多，達100多人，參與范圍很廣，包括大一大二大三的。
我們活動干事做事有點不積極主動，但是宣傳效果很好，干事做的策劃沒有恰當的格式，細節(jié)處理還不夠，但是策劃的步驟還是很正確的。我在這次活動中，聽聞了部長的活動想法，參與了活動方案的下達，參與了部門開會，決定將參與者的照片與便利貼給我，然后整理給部長，我還參與大二自己班級的宣傳，但是效果不是很好，女同學不是很多，我還參與了買獲獎證書，這次活動我的作用不是很多，我及時與干事聯系，十分關心大家的宣傳動態(tài)，減輕大家的壓力，但是部門活動的內容我的了解不是很多，關于照片的內容、評選、便利貼不太關心，這是我的不足，然后沒有給干事傳遞好活動主旨，有的干事自己都覺得活動的意義不是很明顯。我希望以后每個活動首先是自己必須喜歡，然后才能他人。
我們部門會根據實際需要舉辦受歡迎的活動，然后打響部門的名號，團結部門內部，加強團隊協(xié)作，矢志不渝為同學服務。
心理部副部長：
學生會衛(wèi)生部工作總結
日月如梭，當工作進行到一定階段后，上階段工作總結可以開始準備了，經?？偨Y有助于提高自己各方面的實力，你知道怎么寫工作總結嗎？根據你的需要，小編精心整理了學生會衛(wèi)生部工作總結，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇1
本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和各位同事的關心與支持，本期的工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好衛(wèi)生部的各項工作，現對本學期的工作總結如下：
一、加強監(jiān)督與考核
每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計，從而加強對值周班級的考核力度。在每周一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚并適當的加班級考核分。我們將整個學院劃分為五大塊分配到各個系部并要求其定點監(jiān)督，同時院學生會其他部門將協(xié)助本部門對全院衛(wèi)生進行流動式監(jiān)督。
二、活動方面
為迎接到來，本部門組織開展了以“校園是我家、衛(wèi)生環(huán)?？看蠹摇睘橹黝}的大型簽名活動；此次活動的開展，不僅增強了同學們的環(huán)保意識，并得到了學院領導的高度贊揚。協(xié)助各系開展全院衛(wèi)生大清理，等社會實踐活動并取得了一定的效果。
三、心得體會
在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。
假期過后，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創(chuàng)新”二字來開展工作，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質、提升學院品位”的宏偉目標。
一、檢查衛(wèi)生方面的問題。
從一開學我就開始了這項工作，記得第二次檢查衛(wèi)生時突然有同學質問我檢查衛(wèi)生為什么沒有提前通知，當然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠（生活部就2男生1女生）用張貼通知的方式，結果去檢查衛(wèi)生還有相當一部分人說沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發(fā)現大二我們的生活委員們不怎么負責了，結果我又轉向通知各班班長（這樣同時也減輕了我們通知工作的難度）。就這樣通知問題就算解決了。由于我們部男生就兩個且都是一個專業(yè)，女生就一個（還在校會工作），安排生活委員們檢查衛(wèi)生時，我們就抽不出人監(jiān)督（主要使我們兩個那天有課，此外，我也沒有想到他們會這么不負責任）。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。張貼成績問題，這個有時張貼的'確實有點晚。不過我當時想的是，晚一點的話，當同學們看到成績時，距離下一次檢查衛(wèi)生很近了，同學們可以更好地準備下一次的檢查。
二、查寢問題。
關于這個問題，我不想多說了。因為這應該是自律部的問題，生活部只負責協(xié)助，不過我們生活部男生一直當它是自己分內工作做的。關于查不出人的問題，一方面是確實就那么不多的人經常通宵，另一方面，我們去查的話（挨個核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎么辦。而且11、50宿舍人很雜，很難查）。還有就是，我們本專業(yè)的同學我一直沒法報，所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍?，F在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。
三、謝老師安排給的工作的問題。
這一學期里，我們生活部給謝老師東西應該是多的吧，有時候我干的確實不太好。但是，我一直在努力干好，下學期我盡量干的更好。在這里我說一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因為，說實話，我去統(tǒng)計什么東西的時候，很大一部分班長不是很積極。（像那次災區(qū)統(tǒng)計，沒人在我指定的時間回復。其實，每次統(tǒng)計什么東西，我都得要好幾遍）
下面我再簡單寫一下下學期的工作：
一、檢查衛(wèi)生的各種問題不再讓它出現。
二、如果需要我們部繼續(xù)查寢，我還是想去查二樓宿舍。因為四樓不僅有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇2
本月的工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好了以下幾點：
每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計，從而加強對值周班級的考核力度。同時這個月來開了兩次部門例會，方便了各干事間的工作交流。
在每周一周二和周四的打掃中，我們都將會對各個系部進行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚并適當的加班級考核分。
我們將每個星期的寢室衛(wèi)生情況匯總成報表，以此來監(jiān)督每個班級每個月的扣分情況。
這個月我們部門還策劃了學院里的歡送晚會，在此次活動中，我部門人員工作認真負責，深得老師和同學的一致好評。
協(xié)助學院學生會各部門搞好全院衛(wèi)生大清理，以此迎接校運會的到來，并取得了一定的效果，在校運會中，更是監(jiān)督各班級負責區(qū)域的打掃情況，保證了校運會的有序進行。
在本月工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的`衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇3
09-上半學期的的工作已經接近尾聲，在此對本部門的工作做如下總結。
在本學期的工作中我們始終堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，以展現化學化工學院良好的精神風貌為宗旨，采取“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，以來開展本學期的工作。工作伊始，我們首先在學生會舉行的.招新事宜中招收衛(wèi)生部新干事四名，完成部門團隊組建。之后很快拿出工作計劃草案并召開07-級生活委員會議，一同商討本學期的工作，會議當中我們認真征求了大家的意見，并且采用了一些比較好的想法。會后我們有重新制訂了工作計劃方案，并提交主席團通過審核。接下來我們就積極開展工作，主要有以下幾個方面。
1．針對于宿舍衛(wèi)生檢查工作我們制定了一個詳細的評分規(guī)則，讓大家了解我們的工作要求，而且參與評分的人員也有打分依據。
2.本學期工作例檢定于每周一下午五點半，考慮了本部干事及各班生活委員的上課時間，便于積極開展工作。每兩周公布一次評比結果，做到公開透明。
3．鑒于上學年本院環(huán)境區(qū)方面的工作做得不夠到位，今年我們在這方面加大了管理力度，從一開始就嚴抓，所以在這方面取得了很大的進步。
5.為了給同學們最直觀的工作肯定，我們制定了星級宿舍評定活動，每月給部分優(yōu)秀宿舍頒發(fā)星級標注，此項活動得到大家的積極認可和好評。
6.調動本部成員積極參與學生會組織的素質拓展訓練，培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作意識。
7.除此之外，衛(wèi)生部以團結互助的原則積極配合學生會各兄弟部門的工作。
1.我們的工作并沒有嚴格的系統(tǒng)化，有些地方不夠順暢。
2.其次活動不夠有特色，宣傳意思不夠，信息通達不夠快速有效。
3.和指導老師、主席團及其他部門交流較少。
不過針對這些我們已經著手處理并拿出解決方案為下半學期的工作做好鋪墊?？偟恼f來，在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇4
09-10學上學期是不凡的一學期，我們衛(wèi)生部成員之間互幫互助、認真負責，積極配合學生會各兄弟部門，順利完成了院系領導下發(fā)的各項工作任務，使我們系的衛(wèi)生得到了院系領導的認可，使我們衛(wèi)生部的工作得到主席團的肯定，使我們衛(wèi)生部每個成員受益匪淺。在此感謝各位老師每位同學，因為這與老師的大力支持是分不開的、與每位同學的辛勤付出是分不開的?？傊覀冃l(wèi)生部在本學期工作方面有了長足的進展，先總結如下：
工作伊始，我們首先在學生會舉行的納新活動中招收了兩名新干事，是他們迅速融入個這個大家庭。召開衛(wèi)生部會議，改掉上學期不足的地方、改進工作方法、提高工作效率、嚴抓工作質量、制定衛(wèi)生部工作責任制，日反饋、日總結、日表揚為衛(wèi)生部每日三步曲，堅持“以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生保持為中心”，采取“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，使本學期更好的服務每一位老師同學，使我們系衛(wèi)生更上一層樓為目標來積極開展工作。
第一：我們衛(wèi)生部是一個只看行動只為老師同學服務的部門，要求我們衛(wèi)生部成員少說多干、不怕吃苦、勤勞、盡職盡責、不求回報的工作去感染身邊的每一位同學。在工作中，我們早起晚歸對全系衛(wèi)生區(qū)進行檢查，以及每周三次檢查教室發(fā)現問題及時反饋;在本學期的“紀律、衛(wèi)生、安全、環(huán)保、文明”月中認真工作積極配合其他部門使我們系的綜合水平上升了一大臺階;我們衛(wèi)生部認真負責打掃老師辦公室衛(wèi)生;曾多次統(tǒng)計教室走廊內公共財物損壞情況;與紀檢部合作對每周紀律衛(wèi)生好的班級進行頒發(fā)流動紅旗表揚;認真督促勤工儉學的同學;配合宣傳部把每班的衛(wèi)生成績及時公布每位同學;倡導節(jié)約用電用水......我們衛(wèi)生部在本學期進行了多種多樣的衛(wèi)生工作，取得的優(yōu)異成績。
第二:我們衛(wèi)生部不論在工作中還是在工作之余都可見到我們衛(wèi)生部成員的身影。如，我們衛(wèi)生部全體打掃了5天洗刷間;為了院領導的檢查我們衛(wèi)生部全體在放學后立即打掃樓梯走廊與衛(wèi)生間;我們衛(wèi)生部接到通知立即去幫社會實踐部搬貨，并有衛(wèi)生部成員幫實踐部賣貨;曾多次去院團委院、宿管委搬音響;在建行卡發(fā)放處維持紀律;我們部全體到商業(yè)街搬音響;為各班衛(wèi)生委員召開積極對待衛(wèi)生動員大會;曾多次打掃4108教室;在課下嚴抓隨便扔垃圾的同學，并且在教學樓下嚴抓往樓下扔垃圾的班級;掛條幅......使我們不成員豐富了經歷，鍛煉了能力。付出無所謂，因為我們有一顆責任心。
第三：我們衛(wèi)生部是一個舉行活動較少但參加活動較多的一個部門。我們衛(wèi)生部曾多次積極參加各部門的活動如，參加文體部乒乓球裁判、“明日之星”活動;多次參與實踐部清理教學樓周邊垃圾及在操場撿垃圾;參與院學生會“安全巡邏月”活動;參與院系籃球賽活動;參與組織部逃生演習活動;參與志愿者打掃學院衛(wèi)生活動;參與宿舍檢查活動......使我們衛(wèi)生部成員提高了綜合能力,積累了許多活動經驗,也豐富的課余文化。
綜上，我們衛(wèi)生部聯系老師與同學的橋梁，服從上級指示服務全體同學，不論在工作中、工作之余還是院系活動中我們衛(wèi)生部成員齊心協(xié)力、盡心盡責積極地參與各項工作，磨礪了我們部堅強的意志品質和奮勇爭先的工作態(tài)度，懷這一顆責任心去工作，杜絕了一些不文明現象。為我院老師提供了良好的工作環(huán)境為同學營造了舒適的學習生活環(huán)境。
對于工作當中我們衛(wèi)生部還存在一些不足：
1 和老師交流較少 2 我們的工作并沒有嚴格的系統(tǒng)化
3 對各班衛(wèi)生委員開會教少 4我們部舉辦的活動較少
針對這些不足我們部會盡快拿出解決的方案
一年來，我們始終朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每件事情。我們有過挫折但我們堅強的走過來了;我們有過歡喜但我們并不以此為傲!
一年的時光太匆匆但卻彌足珍貴，它讓我們成長，讓我們的工作日益完善!
一年來責任心伴著你我他，愿責任心永駐。成功的背后是汗水，只要人人對學院做一件小事那么學院一萬多學子就會把學院建設的更美好，讓我們從現在做起從小事做起。
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇5
2016學生會衛(wèi)生部學期工作總結
學生會衛(wèi)生部學期工作總結
自從進入大學以來，我陪著衛(wèi)生部已經走過了一年半，經歷了從干事到副部的蛻變，深諳衛(wèi)生部各種事項的流程和教室宿舍的安排情況。這半學期，經歷了迎新、納新與本科評估，還進行了與經濟系對查衛(wèi)生等形式的創(chuàng)新，獲得了不少心得和體會。
在迎新期間，宿舍衛(wèi)生的檢查與衛(wèi)生工具的統(tǒng)計是前奏。衛(wèi)生情況倒是小事，樓宇阿姨已經打掃的很干凈。關鍵是衛(wèi)生工具的統(tǒng)計與調配，所有的女生宿舍都得挨個去問缺什么工具，缺多少，有沒有損壞的工具，多余的工具還要調到沒有的房間。四個年級，每個宿舍缺什么工具，缺多少，損壞了多少工具，一共需要領用多少工具，這些數據我搞了整整一下午才統(tǒng)計完，當我把滿滿的6張4A紙交到部長手中時，他連連點頭，接著就滿意的笑了。此時，我也有一種成就感。踏踏實實的把自己的工作出色的完成，這是對自己的基本要求，也是一個人成功的基石。
在迎新的當天，我被安排在和部長一起分發(fā)宿舍鑰匙，那么多人，真是容不得我們有半點馬虎與遲疑。孩子離家上學不容易，父母也是愛子心切，有的父母提出讓自己的孩子住在陽面，也有的父母提出調一下宿舍，讓自己的孩子與同一個地方的孩子住在一起也好有個照應。而部長接著說：“我們這宿舍都是提前安排好的，沒法調，還請阿姨諒解?！比缓螅倚睦锞头膏止尽笆裁刺崆鞍才藕玫?明明是現場安排的，一點人情味都沒有，換換就換換唄?！比绻敃r只有我自己，我一定會給家長換的，但是現在想想，如果真的這么做了，后果將不可收拾。人都有攀比和跟風心理，哪個父母不想讓自己孩子的生活環(huán)境好一點，一個父母要求調了，其他的父母也會提出相同的要求，陽面宿舍總是有限的，那么多學生總會有住陰面的吧。那讓誰去呢?所以做事要有原則，不能僅憑感情用事，同時在周全考慮的情況下還要靈活機動，這樣才能把事情做好做漂亮。
在本科評估期間，宿舍衛(wèi)生是一老難題。那時幾乎天天都要抽查衛(wèi)生，同學們見了我就像見了瘟神，“查衛(wèi)生的來了，趕緊收拾”，在床上躺著睡覺的同學像觸了電似地立馬坐起來，然后抱著被子無辜地說：“我們不知道查衛(wèi)生啊”。唉，那時候真是為難同學們了。其實，人都有惰性，宿舍里天天整的一塵不染也不是那么現實，人住的地方嘛，也就那么回事，何必那么講究呢?但是領導有領導的要求和標準啊，我們只有執(zhí)行，有時候同學們真的煩了，在背后罵你，那也就“忍了”。
另外，有了新干事，一些事項由他們具體執(zhí)行，我則進行一下指導，權衡一下輕重，不偏不倚則罷。其實，衛(wèi)生部的事無大事，卻也偏廢不得。太過苛刻了，會影響工作的執(zhí)行;若放的太松，則效果不明。衛(wèi)生部作為一個常規(guī)工作部門，其工作比較瑣碎，主觀性強一些，與人接觸多一些?？傊闹幸袀€度來權衡工作，有張有弛，這樣才能才能把工作做好。
最后，祝衛(wèi)生部一切順順利利，學生會團總支越辦越紅火。
學生會衛(wèi)生部學期工作總結
xx-xx第一學期的工作已接近尾聲，在此由我代表電氣系學生會衛(wèi)生部進行工作總結，請予以審核：
本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了老師和其他各部門的關心與支持，在此，衷心的感謝你們!
本學期的.工作，我們一直本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生監(jiān)察為核心，以衛(wèi)生保持為中心，積極配合各支部衛(wèi)生部與各班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好以下幾點：
一 日常工作
1、堅持每天7:30以前對系衛(wèi)生予以抽查。
中晚。
3、每個禮拜天負責系清潔區(qū)的打掃維護。
4、每周三組織系各支部進行衛(wèi)生大檢查，并予以評比。
二 開展活動
1、鑒于校園常有亂扔垃圾現象，對衛(wèi)生保持帶來了諸多不便，于是協(xié)同電氣系09衛(wèi)生支部開展“建設優(yōu)質學習生活環(huán)境，從我做起”人人簽名活動。活動的開展在一定程度上解決了亂扔現象。
文明宿舍”拍照活動，并取得了不小的影響。
3、組織電氣系學生會干部進行衛(wèi)生大掃除，在同學中樹立了很好的形象，拉近了與同學的距離。
三 工作中的亮點與不足
本學期我們成功舉辦了幾項活動，并且通過與各部門的相互合作，在院的評比中我們系也取得了不俗的成績。不足之處，有幾項活動，沒能按我們先前計劃的那樣付諸實施，對于這一點，我們會在下學期予以改進。
在本學期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以次為傲，我們將再接再厲，為電氣系的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。 以上就是本部門本學期的工作，請予以審核!
學生會衛(wèi)生部學期工作總結
明媚陽光照大地，和煦春風送暖來，在這個即將春暖花開的時刻，我們又迎來了新學期。新學期，新起點，新氣象，新挑戰(zhàn)，在新的一學期里我們勞動衛(wèi)生部將緊跟主席團的步伐，在立足常規(guī)的基礎上，開拓創(chuàng)新，銳意進取，力爭把勞動衛(wèi)生部的工作做得更好，更出色，把勞動衛(wèi)生部的工作提升到一個更高的高度和水平。于此同時，勞動衛(wèi)生部全體成員將認真貫徹黨總支老師的意見，執(zhí)行團總支老師和主席團的決定，為創(chuàng)造第十屆學生會新的輝煌而不懈努力!
回顧過去一學期我么倍感驕傲，展望新學期我們信息百倍。過去的一學期是是我們難忘的一學期，同時也是值得我們總結的一學期。在上半學期的工作中，我們勞動衛(wèi)生部的工作在黨總支老師的領導下，團總支老師的指導下，主席團的帶領下，平穩(wěn)度過。雖說在平時的工作中出現過很多不該出現的問題，犯過很多不該犯的錯誤，但在主席團的教育和糾正下還是及時改正過來。回顧上半學期勞動衛(wèi)生部的工作可以用中規(guī)中距、差強人意來形容。雖然沒做出什么大的成績，但是也沒出現很大的錯誤。但是，對全體勞動衛(wèi)生部成員來說，差強人意就是失職。因此，在下半學期的工作中我們將認真吸取經驗和教訓，爭取做出成績來，絕不能再差強人意!
展望新學期工作，我們勞動衛(wèi)生部將從以下幾個方面做出努力：
一、常規(guī)工作
可以說勞動衛(wèi)生部的工作是呆板而乏味的，但這就是我們勞動衛(wèi)生部所要做的。沒有華麗的場面，沒有絢麗的舞臺，可以說我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚，勞動衛(wèi)生部工作的重要性。自律、衛(wèi)生是學生會的門面，在平時的衛(wèi)生檢查中與廣大同學溝通、交流更好的服務于廣大同學。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我們勞動衛(wèi)生部每個人將會盡自己最大的努力，一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規(guī)工作我們將從一下幾個方面開展：
1、從“嚴”字抓起，以“嚴”開頭
由于新學期剛開始，同學們在家里養(yǎng)成的某些不好的習慣肯定會帶進學校里來。因此，工作開始就對他們嚴格要求，嚴格按照管理學院《衛(wèi)生檢查標準》來進行。在做好現在工作的同時，為以后的工作大好基礎。當然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衛(wèi)生部從不以命令壓人，而要以情動人，以理服人。在做好衛(wèi)生工作的同時與廣大同學打成一片。
2、獎懲明確
在下半學期，我們在嚴格執(zhí)行管理學院《衛(wèi)生檢查標準》的同時，將定期的對在宿舍衛(wèi)生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基于上半學期的經驗教訓，在這學期中，對星級宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴格按照一月一次的標準來進行，星級宿舍和黃牌宿舍評出后將以展板的形式在南樓公示。
3、大一繼續(xù)保持，大二大三努力提高
勞動衛(wèi)生部能力畢竟有限，大二大三的工作確實不好做，但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學期大二大三的工作也做了不少，但事實表明收效甚微。當然客觀原因是有的，但是我們不得不承認是我們勞動衛(wèi)生部做得還不夠好。因此，這半學期的宿舍衛(wèi)生工作中將努力做好大二大三的工作，爭取使大二大三的宿舍衛(wèi)生情況得到改善。明確給09級的各班班長團支說明，在平時的衛(wèi)生檢查工作中可以適當放寬條件，但是每月的星級宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進去，希望這樣可以督促09級同學做好宿舍衛(wèi)生工作。
4、明確要求干事，端正工作態(tài)度，樹立責任意識
常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查工作是干事來完成的，所以說同學們對我們勞動衛(wèi)生部的工作滿不滿意，支不支持很大程度上取決與學生會干事的工作態(tài)度和方法。上學期由于有種原因，衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項沒有給干事說清楚，也沒有對干事嚴格要求，以致在后來的工作中出現這樣或那樣的問題。這學期勞動衛(wèi)生部的“嚴”字首先從學生會內部干事抓起，明確衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項，尤其是工作態(tài)度及方法。
二、綠圓工作
勞動衛(wèi)生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平臺，一個容易展示自己，鍛煉自己的舞臺，我們也深知自己身上的擔子和責任。從我接手勞動衛(wèi)生部那一天我就感覺到自己身上的壓力，因為綠圓。通過上半年的工作讓我們認識到綠圓工作確實不好做，由于自己對綠圓還不熟悉，經驗不足上，半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此，我們勞動衛(wèi)生部將深刻吸取教訓，爭取下半年做出成績來。
上半學期因為10級同學剛進入大學校園，所以勞動衛(wèi)生部把工作重心放在常規(guī)工作上。下半學期，常規(guī)工作早已步入正規(guī)，所以勞
動衛(wèi)生部的工作重心將轉移到綠圓公益基金會的發(fā)展上，勞動衛(wèi)生部全體成員將在部長帶領下，共同努力，多渠道、多方式籌集資金，努力把綠圓公益基金會宣傳出去，為學校的基礎設施建設增一份力，添一片瓦。
下半學期綠圓公益基金會的工作計劃如下
1、銳意進去，開拓創(chuàng)新
綠圓公益基金會到第十屆學生會已走過三年的時光，三年來，綠圓公益基金會在前幾屆學長的努力下做出了巨大的成績。對此，我們深表敬佩。經過上半年的工作我們發(fā)現綠圓公益基金會需要新的發(fā)展途徑和方式，否則綠圓的路將會越走越窄。因此，綠圓的工作需要創(chuàng)新，所以我們勞動衛(wèi)生部全體成員將在繼承傳統(tǒng)的基礎上，努力創(chuàng)新，讓綠圓的路越走越寬，越來越好。
多方式的籌集資金
綠圓公益基金會要想取得發(fā)展必須有資金的支持，否則就會停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發(fā)展需要。資金來源渠道單一，形式老化。因此，這學期勞動衛(wèi)生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法，只要能籌集到資金，只要在我們能力范圍之內，只要我們能做，我們就會去做。
3、綠圓在設想到新的發(fā)展方式之前，先按照初步計劃走著。首先安排干事把學校商業(yè)街問一遍，然后安排干事深入市區(qū)，對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。
三、干事培養(yǎng)
很遺憾，勞動衛(wèi)生部走了兩個干事，但這絕對不會影響勞動衛(wèi)生部的工作。在人員經過調整之后，勞動衛(wèi)生部又納進一名新干事。不管新干事也好，老干事也罷，我們都會一視同仁，盡自己的最大努力去帶他們，教他們，培養(yǎng)他們。
管理學院學生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭，關鍵是非常注意后備力量的培養(yǎng)，只有注重后備人才的培養(yǎng)，管理學院學生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此，我們勞動衛(wèi)生部將在下半年的工作中全力培養(yǎng)干事，讓他們不光在能力上能勝任學生會的工作，而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衛(wèi)生部每一個干事都有能力，有資格去勝任下一屆部長是我的希望，更是我的責任。
對于干事培養(yǎng)勞動衛(wèi)生部具體計劃如下
1、新干事，快速適應工作環(huán)境
雖然說學生會這潭水不大，但還是挺深的，對于一個新進來的干事來說更是什么都不懂。所以說，讓新干事盡快的熟悉學生會的工作環(huán)境，接手勞動衛(wèi)生部的工作是首要任務。對于新干事，我會不斷找他談話，教給他一些事情及部門的基本工作。雖然新干事有老干事帶著，但我覺得最重要的還是部長的作用。所以，每天晚上我都會讓他到我宿舍，要用最短的時間讓他成為一名合格的學生會干事。
2、老干事繼續(xù)鍛煉，適當放權，著重培養(yǎng)接班人
對于一個已經在學生會干過一年工作的部長來說，我非常清楚下半學期的重要性。干事能不能勝任部長的工作，有沒有能力和資格擔任部長，下半學期可以說是一個非常重要的時期。所以說，在下半學期要著重培養(yǎng)干事獨立完成一項事情的能力。
四、活動
這學期，我們將聽取主席團的意見，力爭創(chuàng)新，做出一個有特色的活動，我們將緊密圍繞建院十周年的主題，辦一個高水平、有特色的活動，為管理學院建院十周年獻禮。
五、其他
這學期我們除了做好這些本職工作外，還會配合和聯合其他部門共同開展好學生的工作。比如，廣播操比賽，迎新晚會等，堅決服從主席團的調遣和安排。
站在新的起點上，勞動衛(wèi)生部將一如既往地保持高昂的斗志和熱情，全心全意的投入到為廣大同學服務的工作中。誠請老師、主席團給予及時指導和大力支持!
學生會衛(wèi)生部工作總結 篇6
經過激烈的角逐，我們學院以五連冠的優(yōu)異成績結束了此次冬運會，總結我們生活衛(wèi)生部在此次冬運會的工作，總體上來說，工作的成效是顯著的。我們部在本次冬運會上承擔大量的后勤保障工作，其中包括購買藥品、營養(yǎng)品等必需物質，全天在總服務臺為運動員解決比賽時的后顧之憂，例如送水、送藥等，在比賽進行過程中，生活衛(wèi)生部的每位成員全身心投入到了工作之中，每天根據學生會辦公室規(guī)定的時間內簽到。在辦公室簽到的之外，我們部也由部長牽頭，由副部長擔任組長進行全天考核，以避免因成員遲到、早退而出現工作中斷的情況。總體而言，所有工作都如期完成，確保了運動會的順利進行。
在本次冬運會上，總結起來而言，優(yōu)點主要表現在下面的方面：首先，新納干事在本此運動會的后勤工作中表現積極，他們用對教師教育學院學生工作認真負責的態(tài)度，對運動員的支持來完成分配給他們的工作，運動員比賽完就送上水、營養(yǎng)品和藥品，他們?yōu)檫\動會出了一份力，為教師教育學院的榮譽出了自己的一份力；第二，感謝老師對我們全部工作的支持和認同，在運動會期間，關于后勤的所有工作都得到老師的支持，只要關于后勤的工作，老師們給我們提出了許多不足之處，使我們的工作更好地為運動員解決了后顧之憂，對于缺少的物品，老師們總是先讓我們的物品保證運動員的.基本保障；最后，在部的老干事也對工作認真負責，甚至有的還整天呆在總服務臺以便更多服務比賽之后的運動員們，執(zhí)著的態(tài)度不由惹人敬佩。運動會上，后勤工作雖然很圓滿的完成服務任務，但是還存在著一些不足之處。例如，準備不充分，一些藥品可能由于疏忽遺漏，以至于第二次再去買，浪費了時間；由于新干事為在運動會上進行過服務，導致在服務注意事項上遺漏細節(jié)等。
經過本次運動會，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結經驗，爭取在下屆運動會將工作完成的更加出色！
學生會衛(wèi)生部工作總結為營造和諧的校園環(huán)境，為保證學生能夠在良好的環(huán)境下生活、學習，我部結合我院實際情況，積極開展本周工作，以改善公寓衛(wèi)生環(huán)境狀況?，F對本周工作總結如下：
一、本周工作情況
1、時間：3月29日4月4日2、對象：經濟管理學院所有學生公寓3、安排：
1、3月30日星期二：上午第一大節(jié)楊超、韓奎查男生2#，董俊宏、周婷婷查女生7#、13#。
2、3月31日星期三：上午第一大節(jié)齊帥查男生1#，第二大節(jié)張聚、梁雯雯查女生10#、11#。
3、4月1日星期四：上午第二大節(jié)董俊宏、梁雯雯查女生16#1、2單元。
4、4月2日星期五：上午第一大節(jié)楊靜、張聚查女生16#3單元，第二大節(jié)陳文龍、楊超查男生7#。
二、檢查結果
在本周的衛(wèi)生檢查中，同學們認真對待，認真打掃，大部分宿舍表現優(yōu)秀，但仍然存在不足之處：
1、由于09級同學未學習整理內務，09級同學的被子普遍疊的不盡人意，很多同學未將被子疊到有棱有角。
2、2#、7#男生宿舍晚起、未疊被子的現象較為普遍。3、部分宿舍的床位表、值日安排表仍未貼出。
4、13#的部分宿舍床下的鞋子擺放較亂，且在墻上貼掛鉤亂掛現象較嚴重。
5、16#的公共衛(wèi)生區(qū)域打掃仍不盡人意，尤其是大廁所的清潔，并且有些大廁所外的面盆下水道堵塞，導致面盆積水。
三、改進計劃
1、良好的宿舍衛(wèi)生有助于同學們的生活與學習，讓這種思想植根于同學們心中，從思想上重視宿舍衛(wèi)生的打掃，積極配合我校及我院衛(wèi)生檢查工作的開展。
2、核實16#公共衛(wèi)生表的填寫情況，督促同學們按其打掃。
3、從09級同學中挑出被子疊的較好的同學，鼓勵其教本班或是本專業(yè)的同學疊好被子。
4、建立健全反饋機制，隨時接納同學們的建議、想法以及對檢查有什么疑問，可及時與我部成員取得聯系，實現學生會工作的合理化。
5、下一步我步將加大檢查力度，對優(yōu)秀宿舍給予表揚，對表現較差的宿舍進行通報批評。生活衛(wèi)生部成員將會本著對同學負責的原則，秉著為廣大同學服務的原則，嚴格、及時的進行檢查。并根據我們所了解的情況，更深地發(fā)掘了潛在的問題，會在以后的工作中積極改進，通過常規(guī)衛(wèi)生檢查，為我院學生創(chuàng)造了長期良好的學習生活環(huán)境，更好地營造和諧健康的校園環(huán)境。
