積極分子培訓(xùn)心得體會(huì)

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì)13篇。

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積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

今天的黨課學(xué)習(xí)主題是“做明大德，守公德，嚴(yán)私德的時(shí)代新人”。社會(huì)主義道德是一種嶄新類(lèi)型的道德，同時(shí)也展現(xiàn)出了真實(shí)而強(qiáng)大的力量。我們的道德之所以偉大，正因?yàn)樗菬o(wú)產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義的道德。

國(guó)無(wú)德不威，明大德是根基。道德是社會(huì)的底色，是時(shí)代的命脈，是民族的靈魂，也是國(guó)富民強(qiáng)的精神座標(biāo)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典文化是道德豐厚的底蘊(yùn)資源，中國(guó)人歷來(lái)重視道義與責(zé)任，倡導(dǎo)和諧與共贏，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的大德則是優(yōu)秀傳統(tǒng)的連續(xù)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)出了理想的呼喚。國(guó)之大德，高屋建瓴，磅礴大氣，點(diǎn)燃著公民的道德熱情，提升著民眾的凝聚力，更創(chuàng)設(shè)了風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供精神的支撐。

作為入黨積極分子的我，首先要樹(shù)立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹(shù)立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

為期三天的新黨員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí)，不僅積累了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且解放了思想，提升了境界，必將使我終身受益。

一是開(kāi)拓了新視野。授課老師們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面，深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢(shì)，介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況，認(rèn)真查找了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，讓我更深切地體會(huì)到了精神與信仰的力量。

二是收獲了一份友誼。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、青燈石刻博物館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和班級(jí)主題活動(dòng)，我感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地，彼此之間主動(dòng)開(kāi)展交流，在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果。

學(xué)無(wú)止境。通過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域，重溫了許多農(nóng)工黨的基本理論知識(shí)，使我進(jìn)一步了解了農(nóng)工黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會(huì)到我們農(nóng)工黨一路走來(lái)的艱難不易和堅(jiān)實(shí)步伐，更加堅(jiān)定了熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念。在以后的工作中，我要學(xué)以致用，用先進(jìn)的理論知識(shí)武裝自己、用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)夯實(shí)自己、用進(jìn)取的學(xué)習(xí)行動(dòng)提高自己；要嚴(yán)以律己，向優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)，以農(nóng)工黨黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作學(xué)習(xí)中不斷完善自我，為農(nóng)工黨事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，使實(shí)我的思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都有了很大的改變，使我更加堅(jiān)定了自己對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。黨課的學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)和基本路線以及黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的基本任務(wù)等等，不斷的深化了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是受任于危難之間，從一開(kāi)始就肩負(fù)起偉大的使命。她的誕生本身就意味著民族的復(fù)興，展現(xiàn)民族的力量，帶領(lǐng)人民走向光明走向進(jìn)步，中國(guó)共產(chǎn)黨承載著中華民族的靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)想結(jié)合的產(chǎn)物。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

我國(guó)正于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義?，F(xiàn)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。鄧小平從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)代化道路探索的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，遵循了世界現(xiàn)代化民展的一般規(guī)律，提出了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟論，為全黨和全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向，即提出了跨世紀(jì)的“三步走”的民展戰(zhàn)略

在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命，共產(chǎn)黨的光榮是與和為公緊密聯(lián)系在一起，一個(gè)人入黨時(shí)想法在很大程度上決定一個(gè)黨員的質(zhì)量，任何將入黨這種種圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會(huì)使黨員質(zhì)量大打折扣。因此，從申請(qǐng)入黨開(kāi)始就要端正了入黨動(dòng)機(jī)將立黨為公深深扎根于自己的頭腦中。不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

我要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

我雖然是一名未跨入黨組織大門(mén)的有志青年，但我有決心象黨員那樣，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際、思想實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，更要好好全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;胸懷全局、立足本職，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)、早日成才、報(bào)效祖國(guó)。

作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，更多更好的向黨學(xué)習(xí)，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，更好的投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。主動(dòng)做好事，多關(guān)心群眾，把人民服務(wù)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，在今后的生活中，我會(huì)以更高的要求嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，結(jié)合本校，立足本職，處處起到模范作用，最后希望能早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

從四月中旬開(kāi)始，我很榮幸作為入黨積極分子參加這一期的黨課培訓(xùn)，盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位優(yōu)秀的老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的“昨天”“今天”和“明天”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加深厚。黨課學(xué)習(xí)也使我對(duì)加入黨組織有了更強(qiáng)勁的動(dòng)力和更堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想認(rèn)識(shí)水平得到了升華。

通過(guò)這幾次黨課中老師的講解，我進(jìn)一步明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了黨的十九大以來(lái)的重要會(huì)議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是思想建設(shè)，政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發(fā)展，如何才能早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十九大精神，作為入黨積極分子的我們自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨的十九大報(bào)告作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代等重大政治論斷，提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一重大理論成果，深刻把握新時(shí)代的歷史方位并認(rèn)識(shí)主要矛盾的變化，扎實(shí)踐行新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。我們作為積極分子則必須嚴(yán)格要求自身，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入體會(huì)， 并堅(jiān)持做到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作和學(xué)習(xí)熱情，更加積極的精神面貌來(lái)學(xué)習(xí)和工作，不斷提高個(gè)人的思想政治理論水平，形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。為集體爭(zhēng)光，為社會(huì)造福。

印象最深刻的是第五次黨課，---老師給我們上的那一節(jié)課《讀懂中國(guó)， 做新時(shí)代合格黨員》，在前幾次課都是講黨的奮斗歷史和理論發(fā)展，這一節(jié)課更多的融入了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)事件和國(guó)際上的那些和平與紛爭(zhēng)，讓我們大家眼前一亮，同時(shí)李老師抑揚(yáng)頓挫，澎湃激昂的講課風(fēng)格也讓我們聽(tīng)得格外起勁，老師說(shuō)的最多的一句就是，我們中國(guó)人要有自信，要懂得守住并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。為什么中國(guó)人應(yīng)該有民族自信，我們中華民族是全世界五千年文明史延續(xù)至今唯一未被中斷的民族，是最古老的民族，我們的國(guó)家開(kāi)放程度越來(lái)越大，但是面對(duì)西方的思想文化我們要保持一個(gè)清醒的頭腦，要懂得學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕;我們要理論自信，中國(guó)人的飯碗要端在中國(guó)人自己的手上， 大國(guó)重器要掌握在自己手里，核心科技要掌握在自己手里;我們要文化自信，習(xí)近平總書(shū)記一再提倡的焦裕祿精神，王鐵人精神，雷鋒精神永遠(yuǎn)都是新時(shí)代的精神財(cái)富。

在那次課堂上，兩位本科生積極分子代表的發(fā)言也讓我感觸頗深，第一位同學(xué)雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí)就通過(guò)推優(yōu)參加了黨課，但認(rèn)為自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還太淺薄、入黨動(dòng)機(jī)不夠純正，因此毅然退出黨課培訓(xùn)。在很多人看來(lái)這可能是一個(gè)難以做出的決定，放棄了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)是自己的損失，但是聽(tīng)他講完后，我們也在對(duì)自己的入黨申請(qǐng)做出了審視，是為自己多一點(diǎn)還是為集體、社會(huì)多一點(diǎn)?我的理想是什么 這些看似平常的問(wèn)題在那次課堂上成為了大家心中的焦點(diǎn)，就像那位同學(xué)的選擇一樣，如果入黨動(dòng)機(jī)不純，對(duì)集體而言將來(lái)便有可能成為害群之馬，對(duì)自身而言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如做一個(gè)平凡的人。第二位同學(xué)則講述的是他的父親作為一名老黨員，基層干部，常年為了鄉(xiāng)村的建設(shè)發(fā)展以及近幾年的扶貧建設(shè)而日以繼夜地奮斗的事跡，我相信我們中國(guó)還有很多這樣讓人覺(jué)得可親可敬的人物，我們的眼中不僅僅要看到那些英雄人物，同樣也要關(guān)注這些基層的人物，因?yàn)樗麄儾粸槊粸槔?，只為了心中的理想，?jiān)持不懈的奮斗，我認(rèn)為所有的黨員都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們積極分子更要把他們作為自己的榜樣，只有這樣才能端正自己的人生態(tài)度，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，成為一個(gè)合格的黨員。

作為一個(gè)入黨積極分子,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高尚的情操,反對(duì)頹廢庸俗的不健康的情趣; 力避暮氣沉沉、憂(yōu)郁寡歡的性格;應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理……孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@位影響中國(guó)兩千多年的大思想家在這里所說(shuō)的是他自己修養(yǎng)的過(guò)程，他并不承認(rèn)自己是天生的“圣人”更重要的是后天的努力，作為一個(gè)要為大家做表率的積極分子，更應(yīng)該加強(qiáng)我們的修養(yǎng)了。最后，時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我也在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)，在今后的日子里， 我將一如既往不斷努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，最后懇請(qǐng)黨組織不斷的考驗(yàn)我。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾等上下共求索!

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

這次能夠參加校黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

這次的黨課學(xué)習(xí)，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國(guó)歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。

通過(guò)這一段時(shí)間在校黨課參加培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過(guò)了100年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去，應(yīng)勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

今天，我們國(guó)家正處于改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生一百年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的征程上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

我們共產(chǎn)黨里的每一位黨員都是以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，在自己的崗位上貢獻(xiàn)著自己的力量。就像我們之前看的視頻《信仰》里面的每一個(gè)黨員一樣，全心全意為人民服務(wù)，為了人民，不管?chē)?yán)寒酷暑，總是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己的崗位上，甚至為了人民大眾，不惜犧牲自己的生命。也正因?yàn)檫@樣，共產(chǎn)黨才那么有效率地不求回報(bào)地服務(wù)于群眾，有時(shí)候自我反思下，我又做過(guò)什么貢獻(xiàn)與社會(huì)服務(wù)群眾的事情嗎?身為大學(xué)生的我又為國(guó)家做過(guò)了什么了嗎?看到那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，我常常感到非常愧疚，同時(shí)也深深認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。無(wú)論自己的力量的大小都要盡自己的努力為這個(gè)社會(huì)為我們的國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣的人生才有價(jià)值，不為什么榮耀與名譽(yù)只為自己的良心以及責(zé)任心。

學(xué)習(xí)完黨課后，我受益匪淺。我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。與此同時(shí)，我也要向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們那樣的嚴(yán)格要求自己做到，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。嚴(yán)格的黨章制度是規(guī)范黨員的鐵的指令，而身為入黨積極分子的我也要嚴(yán)格按照黨章來(lái)要求自己，并且以“三個(gè)代表”的要求為人處事，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè);做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

這學(xué)期，我很榮幸地被選為入黨積極分子進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)豐富的老黨員教授們的生動(dòng)而深刻的講課，通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我收益良多，思想覺(jué)悟也得到進(jìn)一步的提高，在黨課的學(xué)習(xí)中我的主要學(xué)習(xí)心得有：

一，在新時(shí)期中堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的工人階級(jí)先鋒組織性質(zhì)，提高全體黨員的素質(zhì)。改革開(kāi)放中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化等取得舉世矚目的發(fā)展進(jìn)步，但在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，受各種因素的影響，我國(guó)的社會(huì)也變得復(fù)雜起來(lái)，社會(huì)組成成分也更細(xì)化、復(fù)雜，作為先進(jìn)生產(chǎn)力代表的工人階級(jí)的組成生分也發(fā)生了改變，在這種情況下，我們黨要保持其工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的重要性也更突出。同時(shí)，我們也應(yīng)明確，只要我們黨的指導(dǎo)思想、基本路線、歷史使命、根本宗旨等保持不變，我們黨的性質(zhì)也不會(huì)變，所以，在新時(shí)期中，要維持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)不變，就要加強(qiáng)對(duì)全體黨員的有關(guān)黨的指導(dǎo)思想、基本路線、歷史使命、根本宗旨等方面的教育，全面提高全體黨員的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)其抵御各種誘惑的能力，使其不至于在新時(shí)期的各種誘惑中腐化。

二，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，端正入黨動(dòng)機(jī)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人都紛紛要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但他們的入黨動(dòng)機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣為國(guó)為民，現(xiàn)代社會(huì)中人們的入黨動(dòng)機(jī)多種多樣，有的人爭(zhēng)取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個(gè)政治條件，臉上光彩，辦事方便，比群眾“吃得開(kāi)”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的親戚朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;有的是為了提高自己的社會(huì)知名度，得到他人的崇拜……這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)，若讓?xiě)延羞@些動(dòng)機(jī)的人入了黨，將會(huì)極大地腐蝕黨的先進(jìn)性，極大地?fù)p害黨和人民的利益，阻礙黨的進(jìn)步發(fā)展。所以，為了保持黨的先進(jìn)性，一定要把好黨的入門(mén)關(guān)，只有那些具有共產(chǎn)主義理想的先進(jìn)分子才能跨進(jìn)黨的大門(mén)，而對(duì)于那些懷有私人目的的分子，要堅(jiān)決將其拒之門(mén)外。

三，明確、遵守黨的基本原則與紀(jì)律。集中制是黨的根本組織原則，我們要遵守集中制原則，則必須做到堅(jiān)持四個(gè)服從原則、堅(jiān)持選舉原則、黨的上下級(jí)組織間要互相支持監(jiān)督、堅(jiān)持黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是全國(guó)代表大會(huì)和它產(chǎn)生的黨委會(huì)、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度、禁止個(gè)人崇拜。同時(shí)，應(yīng)注意在集中的正確指導(dǎo)下發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)__，實(shí)行黨內(nèi)公平、多數(shù)決定同意、公開(kāi)等原則。還有，應(yīng)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、保密紀(jì)律等，維護(hù)黨內(nèi)秩序，維護(hù)黨的尊嚴(yán)與權(quán)威。

四，全面貫徹“三個(gè)代表”思想?！叭齻€(gè)代表”思想是__同志在新時(shí)期下提出的黨建新思想，是科學(xué)的、先進(jìn)的理論。在新時(shí)期全球風(fēng)云變幻、國(guó)內(nèi)不斷發(fā)展的情況下，只有堅(jiān)持__同志“三個(gè)代表”重要思想，才能使我們黨永葆青春，維持其先進(jìn)性，獲得廣大人民的支持與擁護(hù)。同時(shí)，通過(guò)貫徹“三個(gè)代表”思想，能進(jìn)一步提高全體黨員的素質(zhì)，使黨能在新時(shí)期中獲得不斷發(fā)展進(jìn)步。

這一次黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是非常及時(shí)的。經(jīng)過(guò)黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的宗旨，黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何樹(shù)立黨員形象問(wèn)題，有的同學(xué)認(rèn)為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺(jué)得不太正確。當(dāng)然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，明辨是非，挺身而出，維護(hù)黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。但是我們大多數(shù)人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通過(guò)平時(shí)的一言一行來(lái)體現(xiàn)，而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎(chǔ)。所以我覺(jué)得我們應(yīng)將黨的優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)在日常的生活學(xué)習(xí)中，并努力使之成為自己的一種習(xí)慣，而不是想到自己是黨員，才去做。我們應(yīng)自覺(jué)地將“為人民服務(wù)”作為自己實(shí)實(shí)在在的行為指向和規(guī)范，自覺(jué)地將“為人民謀利益”作為自己的責(zé)任。對(duì)于我們，首先要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極投身于實(shí)踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí)，還要努力帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢(shì)下，更好地為人民謀利益。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

今天的黨課學(xué)習(xí)主題是“弘揚(yáng)中華民族精神，筑牢中華民族共同體意識(shí)?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我了解到我國(guó)在近代遭受西方列強(qiáng)侵略的危難中沒(méi)有四分五裂，一個(gè)重要基礎(chǔ)就在于歷史賦予中華民族共同體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。各民族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)、激發(fā)和加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力，推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)?！必S厚遺產(chǎn)，集中體現(xiàn)為歷史上各民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的疆域、共同書(shū)寫(xiě)了中國(guó)的歷史、共同創(chuàng)造了中華文化、共同培育了偉大精神；巨大優(yōu)勢(shì)，集中體現(xiàn)為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各民族人民守望相助、同舟共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。身為一名入黨積極分子，主動(dòng)關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)，在利益面前，先人后己，先公后私，凡事不可斤斤計(jì)較。在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

參加了為期五天的市級(jí)機(jī)關(guān)工委第十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺，收獲不小，總結(jié)概括來(lái)說(shuō)有以下四點(diǎn)體會(huì)：

一是對(duì)黨的歷史和黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地了解了我們黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，并且，更進(jìn)一步地理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，從而使我在工作，學(xué)習(xí)，生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。

二是加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。“三個(gè)代表”是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的;是我們黨理論創(chuàng)新的最新成果;是加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。三個(gè)代表重要思想向全世界表明我們黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿(mǎn)自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

三是進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨的光榮是與奉獻(xiàn)和為公緊密聯(lián)系在一起。一個(gè)人入黨時(shí)想法將在很大程度上決定一個(gè)黨員的質(zhì)量。任何將入黨這種神圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會(huì)使黨員質(zhì)量大打質(zhì)扣。因此，從申請(qǐng)入黨開(kāi)始就要端正了入黨動(dòng)機(jī)將“立黨為公”深深扎根于自己的頭腦中。

四是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒(méi)有達(dá)到。認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。明確了入黨有兩個(gè)方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己。端正了過(guò)去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨，現(xiàn)在充分認(rèn)識(shí)到，黨員要從各個(gè)方面體現(xiàn)先進(jìn)性，示范性。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

我參加了黨委舉行的入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了這次培訓(xùn)的重要性，十分感激黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨有了更為深刻而全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是一個(gè)偉大、光榮和正確的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今，始終站在中國(guó)革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了三座大山，建立了*的新中國(guó)。又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的*中國(guó)。正如共產(chǎn)黨同志所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)*提高和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了*制度;第三件是開(kāi)辟了建設(shè)*的*道路，逐步實(shí)現(xiàn)*現(xiàn)代化，這件大事此刻繼續(xù)在做?！边@期間雖然有挫折、問(wèn)題，乃至反復(fù)，但中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自我的共產(chǎn)主義信念，不斷經(jīng)過(guò)實(shí)踐完善自我的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想。

在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅(jiān)持群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。正因?yàn)檫@些。我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到此刻的7000萬(wàn)名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國(guó)*事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國(guó)走向富強(qiáng)的*，才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途，所以從根本上說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)代中國(guó)的一切。

作為一名入黨進(jìn)取分子，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是**事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)**。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自我，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，增強(qiáng)辨別是非的本事，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨進(jìn)取分子，不僅僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大夢(mèng)想，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國(guó)*建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。并且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想與實(shí)干精神統(tǒng)一齊來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

作為一名入黨進(jìn)取分子，我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，以黨員的條件來(lái)要求自我，這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。經(jīng)過(guò)參加入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才能夠防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央堅(jiān)持一致，參加改革開(kāi)放和*現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)階段，要認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨*的“三個(gè)代表”重要思想，“三個(gè)代表”的講話(huà)有很多新思想、新觀點(diǎn)，是對(duì)黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn)，對(duì)加強(qiáng)和改善黨的思想政治工作，對(duì)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，對(duì)推進(jìn)建設(shè)有**事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。僅有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，僅有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)本事。僅有努力做到干一行，愛(ài)一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、要向周?chē)耐緜儗W(xué)習(xí)。在我周?chē)?，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一向是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

我有堅(jiān)定的夢(mèng)想和信心，只要經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自我，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

大二這一學(xué)年對(duì)我而言是意義非凡的。在這一年里，我開(kāi)始沉淀自己。我進(jìn)入大學(xué)后在第一個(gè)學(xué)期就向組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。但那個(gè)時(shí)候，我并不知道自己想入黨是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)榘嗉?jí)里積極向上的同學(xué)都去了。我并不知道入黨意味著什么。到了大二，我有幸擔(dān)任班級(jí)里的團(tuán)支書(shū)一職。在為班級(jí)同學(xué)工作的過(guò)程中，在和班長(zhǎng)一同建設(shè)班級(jí)的過(guò)程中，我明白了入黨對(duì)于社會(huì)和國(guó)家以及個(gè)人的意義。所以在大二學(xué)年我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，成為一名入黨積極分子，進(jìn)一步深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨。

經(jīng)過(guò)7節(jié)黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我系統(tǒng)的了解了黨的發(fā)展歷史，黨的性質(zhì)、最高理想和宗旨：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益;中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。其中令我感悟最深的是全心全意為人民服務(wù)這一條。

那節(jié)黨課上共有3個(gè)學(xué)生代表發(fā)言。其中有一位同學(xué)的父親是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記。他給我們講了他父親的事跡。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記11年來(lái)。他父親僅在家里吃過(guò)兩次除夕團(tuán)圓飯，其他的時(shí)間都投入在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)中，都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人民群眾。他也是孩子的父親，但他放下了見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的最美的時(shí)光建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。這讓我明白了作為一名合格的黨員我們不能把自己放在首位，任何時(shí)候都要以人民群眾為首位，這是一種極高的思想境界。正是因?yàn)橛羞@樣的一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在前方建設(shè)，我們的新中國(guó)才會(huì)建設(shè)得又快又好!這讓我想起了最近幾年大學(xué)生村官的熱潮，越來(lái)越多的青年投入基層建設(shè)事業(yè)中，我希望自己以后有一天也能加入他們偉大的事業(yè)中!

我永遠(yuǎn)記得上黨課的老師給我們講的一句話(huà)。“入黨不僅是形式上的入黨，更是思想上的入黨”，是的，雖然我離成為一名合格的黨員還有一段很長(zhǎng)的距離，但我要時(shí)刻在思想上、行為上以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做一名真正的共產(chǎn)黨員，而不是留于形式，眷戀手中的權(quán)利!過(guò)去前幾年轟轟烈烈的反貪風(fēng)暴向我們揭示了作為黨員沒(méi)有思想建設(shè)是多么恐怖的一件事。精神世界的坍塌遠(yuǎn)比物質(zhì)世界上的坍塌要嚴(yán)重得多。

通過(guò)此次黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。我們必須在新時(shí)代中堅(jiān)持八個(gè)明確，十四個(gè)堅(jiān)持，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。為早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗!沒(méi)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義信心。而建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一個(gè)階段和步驟,也是邁向共產(chǎn)主義的臺(tái)階,沒(méi)有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念,也就不能建立堅(jiān)實(shí)的精神文明基礎(chǔ)和物質(zhì)文明基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義也就是“空中取酒”。這是理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一!作為一名入黨積極份子，我要時(shí)刻把這一點(diǎn)裝進(jìn)心里，樹(shù)立堅(jiān)定的信仰!

此次黨課學(xué)習(xí)，就像給我打了一針預(yù)防針。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要向優(yōu)秀的黨員看齊，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，給班上的同學(xué)，給身邊的人樹(shù)立榜樣!雖然短暫的黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但組織考驗(yàn)我的過(guò)程是永久的。我愿意將自己交給組織，接受組織的考驗(yàn)，一直將黨員的義務(wù)裝在自己的心里!希望組織能加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，考驗(yàn)和檢查，我要在組織和群眾的監(jiān)督下不斷提高自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員!

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

我非常榮幸地參加了__區(qū)區(qū)區(qū)極機(jī)關(guān)第四期入黨積極分子培訓(xùn)班，在黨校的5天脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我再一次深刻的認(rèn)識(shí)到：

作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：

思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。短短幾天的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束，在這里和大家交流一下學(xué)習(xí)心得。首先我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。古人云：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎?”共產(chǎn)主義是偉大而艱巨的事業(yè)，我必將牢固樹(shù)立偉大的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持正確的政治方向，站穩(wěn)黨的政治立場(chǎng)，接受各種考驗(yàn)，始終不渝地捍衛(wèi)黨的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

郭書(shū)記的講話(huà)，使我們更明確了自己努力的方向。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)修德立心做到德才兼?zhèn)淇爱?dāng)重任，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念堅(jiān)守初心使命。在鄒先定老師主題黨課中，抗美援朝的故事與精神使我感動(dòng)與敬畏。是最可愛(ài)的英雄們?yōu)槲覀兪刈o(hù)著這和平盛世，是“任何困難都不在話(huà)下”的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大時(shí)代。我們要學(xué)習(xí)抗美援朝的精神，即使在百年未有之大變局中也向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，繼續(xù)勇毅奮進(jìn)。在劉召峰老師主題黨課中，我們了解了馬克思的科學(xué)社會(huì)主義及其在中國(guó)的實(shí)踐和發(fā)展，更深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色，在每一個(gè)歷史階段都為更好地實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主、不斷提高生活水平、實(shí)現(xiàn)共同富裕作出了突出貢獻(xiàn)。

積極分子培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到必須要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自我，在周?chē)瑢W(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，僅有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。確定自我正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才能夠防止和排除種。種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央堅(jiān)持一致，參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高做出貢獻(xiàn)。

二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和本事，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐―認(rèn)識(shí)―再實(shí)踐―再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要經(jīng)過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。僅有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒棄，做時(shí)代的主人，僅有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。僅有努力做到學(xué)一科，愛(ài)一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、要向周?chē)耐瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，進(jìn)取地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周?chē)?，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員教師，和優(yōu)秀的入黨積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂(lè)在后，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一向是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。我們都應(yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，并且要長(zhǎng)期的注意檢查自我做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。

當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的夢(mèng)想和信心，只要經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自我，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

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輔警培訓(xùn)心得體會(huì)13篇

這篇“輔警培訓(xùn)心得體會(huì)”我們獨(dú)家推薦相信你一定會(huì)有所收獲。我們隨時(shí)隨地都有可能產(chǎn)生很深的感悟，為了提升自己的能力寫(xiě)心得體會(huì)是非常有必要的。心得體會(huì)寫(xiě)作是情感思維和表達(dá)能力的合成練習(xí)。我會(huì)盡一切努力為您提供最好的參考建議！

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇1】

軍訓(xùn)不僅是大學(xué)生入學(xué)的必修課，更是警察的必修課，也是考核一位警察身體素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有身體過(guò)硬，才能肩負(fù)社會(huì)賦予的責(zé)任和使命。

軍姿展現(xiàn)的是警察的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲天穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。假如青春是精品，那么軍姿就是美麗。

擒拿格斗是警察在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和堅(jiān)持正義時(shí)的有益武器，簡(jiǎn)單的動(dòng)作展現(xiàn)的確是警察維護(hù)社會(huì)時(shí)鑒定的信念。固然我們的動(dòng)作沒(méi)有軍人那末標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報(bào)的必定，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

隊(duì)列要求一位警察要有鐵的紀(jì)律，左就是左，不能背道而馳，只有鐵一般的紀(jì)律才能服從和領(lǐng)導(dǎo)。

固然這次軍訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但它確逝往了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，逐步長(zhǎng)大成熟的我更加渴看保有持久心的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我的部份生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每一個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的土壤，先輩洗刷，然后鄙見(jiàn)沉淀直至溶進(jìn)我生命的最底層。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里天穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩大大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為中流砥柱之材。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】

在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求自己，服從管理，強(qiáng)健體魄，磨礪意志，強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了從事公安工作的許多技能與法律知識(shí)，為以后的公安工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變思想、融入角色

人民警察擔(dān)負(fù)著鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)的三大政治和社會(huì)責(zé)任。通過(guò)培訓(xùn)期間對(duì)警察職業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我從一名剛步入社會(huì)的青年迅速向人民警察轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)到警察不僅僅是一個(gè)職業(yè)頭銜，更多地意味著肩上那份沉甸甸的使命。通過(guò)愛(ài)民模范 唐亞平阿姨對(duì)社區(qū)警務(wù)工作的詳細(xì)講解，我深刻明白警察也絕不再單單是理想中高大威武的形象，更多的是奔波于日常繁瑣的生活小事之中。

二、努力學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識(shí)、提升理論

在這個(gè)日新月異、知識(shí) 爆炸的時(shí)代里，為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識(shí)來(lái)武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，以更好地全心全意為人民服務(wù)!

三、磨礪意志、強(qiáng)健體魄、強(qiáng)化技能

在高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練中，我們逐漸戰(zhàn)勝了往返快速跑、3公里武裝越野、俯臥撐、深蹲跳、蛙跳、鴨子步、倒功等體能訓(xùn)練項(xiàng)目;在千篇一律的口令聲中我們逐步 規(guī)范了立正、稍息、齊步、跑步、正步等隊(duì)列動(dòng)作;在反復(fù)操練中我們也逐一掌握了擒敵拳、盤(pán)查嫌疑人、查控嫌疑車(chē)輛及給犯罪嫌疑人上拷等警務(wù)技能。

四、友愛(ài)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、共同進(jìn)步

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這首耳熟能詳?shù)母枨芗ぐl(fā)起我們參加培訓(xùn)的每一位新警的特殊情懷。在短暫的培訓(xùn)期間，我們學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與教官之間都建立了深厚的情誼，大家勁往一塊使，心往一處想。期間我們開(kāi)展了籃球賽、乒乓球賽、演講比賽以及組 建團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意比賽等豐富多彩的課余活動(dòng)。在活動(dòng)中我們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，相互幫助，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。那整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，氣貫長(zhǎng)虹的擒敵拳，嫻熟穩(wěn)健的警務(wù)技能都充分展示了我們團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇3】

警隊(duì)工作心得體會(huì)

認(rèn)識(shí)自我 完善自我 做最好的自己

轉(zhuǎn)眼間2015年已經(jīng)到來(lái)，不知不覺(jué)中參加公安工作3年半的時(shí)間。參加完1月9日支隊(duì)全體民警大會(huì)后深有感觸。

身穿警服我們就要：

對(duì)黨忠誠(chéng)：堅(jiān)定信念，聽(tīng)黨指揮，維護(hù)憲法，忠于祖國(guó)。

服務(wù)人民：熱愛(ài)人民，甘當(dāng)公仆，愛(ài)憎分明，除害安良。

秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏強(qiáng)權(quán)，嚴(yán)禁逼供，不枉不縱。

清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，防腐拒賄，不沾不染。

團(tuán)結(jié)協(xié)作：顧全大局，通力協(xié)作，相互尊重，相互支持。

勇于獻(xiàn)身：忠于職守，業(yè)精技強(qiáng)，機(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚?/p>

嚴(yán)守紀(jì)律：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從命令，遵守制度，保守機(jī)密。

文明執(zhí)勤：謙虛謹(jǐn)慎，不要特權(quán)，禮貌待人，警容嚴(yán)整。

身為一名公務(wù)員，一名人民警察，更是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，如此的身份下，我們要真正認(rèn)識(shí)自己，要深刻明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不可以做，要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。

正視自己，多照鏡子。古人云以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。我們學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，以黨的基本理論為鏡、黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡、要以先進(jìn)典型為鏡、要以群眾的期盼為鏡、黨的歷史為鏡，在實(shí)際工作中，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己的位置，腳踏實(shí)地，正視自身上的優(yōu)缺點(diǎn)，積極弘揚(yáng)和倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善的價(jià)值觀。

整理衣冠，完善自我。要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，取信于民。在實(shí)際工作中，我們要勇于正視缺點(diǎn)和不足，從自己做起，端正行為，提高黨性修養(yǎng)，牢記黨紀(jì)國(guó)法，糾正存在的錯(cuò)誤思想作風(fēng)和工作方式方法，使自己從內(nèi)到外衣冠端正。

蕩滌心靈，洗去污點(diǎn)。深入分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，清洗思想和行為上的灰塵，同各種不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果黨員干部的思想被一些不良習(xí)氣浸染了，變臟了，變質(zhì)了，會(huì)使其背離黨章對(duì)黨員的要求。因此，黨員干部一定要勤洗澡，洗去思想上的污點(diǎn)。我們還要倡導(dǎo)同志間真誠(chéng)平等地交流幫助，推心置腹地分析問(wèn)題背后的思想根源。無(wú)論批評(píng)還是自我批評(píng)，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不文過(guò)飾非，不搞無(wú)原則的紛爭(zhēng)。

做最好的自己，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有理想的青春的是蒼白的。理想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。有了高遠(yuǎn)的理想還得有明確的方向。在浩瀚大海中航行的水手，正是由于有了方向，才不至于葬身海底；在茫茫戈壁中跋涉的旅者，正是由于有了方向，才不至于暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光的學(xué)者正是由于有了方向，才不至于與成功失之交臂而抱憾終身。

協(xié)警工作心得體會(huì)2016-12-08 21:22 | #2樓

通過(guò)本次部署開(kāi)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)會(huì)作為一名交協(xié)警所肩負(fù)的責(zé)任與使命。做為一名參加此次培訓(xùn)的交協(xié)警，我在此次全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的“教育培訓(xùn)”活動(dòng)中，受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)交協(xié)警這份職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，交-警隊(duì)伍面臨許多挑戰(zhàn)，交-警職業(yè)道德建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，此次培訓(xùn)在一定程度上改善了交-警形象，提高了交-警隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建立了科學(xué)的職業(yè)道德建設(shè)體系。引導(dǎo)樹(shù)立了以人為本的良好風(fēng)尚，抓思想、抓教育，苦練基本功，全面提高了交-警隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)、牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、對(duì)交通協(xié)管員職業(yè)的認(rèn)識(shí)

交-警是一個(gè)幸苦而又神圣的職業(yè)，為一個(gè)地方的交通安全保駕護(hù)航，保障了交通運(yùn)輸?shù)臅惩o(wú)阻，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出來(lái)積極的貢獻(xiàn)。交-警特別是一線民警工作量大，工作環(huán)境差，工作特別辛苦，經(jīng)常是沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn)工作。特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)交-警中隊(duì)，地處偏遠(yuǎn)，工作辛苦。我作為一名協(xié)管員，深?lèi)?ài)這自己的這份工作，也早已做好了不怕苦累的準(zhǔn)備。在工作中我堅(jiān)持忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、自律、進(jìn)取的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，自覺(jué)反省不足，踏踏實(shí)實(shí)工作，樹(shù)立正確的執(zhí)法理念，用正確的執(zhí)法理念武裝民警的頭腦。要組織加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想理念，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，樹(shù)立以人為本、以民為本的思想，搞清楚交-警為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。

二、如何做名合格的、優(yōu)秀的交通協(xié)管員

一是要樹(shù)立堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)對(duì)群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾利益的現(xiàn)象;杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話(huà)難說(shuō)”的四難現(xiàn)象。二是要加強(qiáng)自身的思想紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格自律為警清廉。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業(yè)應(yīng)當(dāng)代表人民的根本利益，并且切切實(shí)實(shí)地為這個(gè)信仰去奮斗，那么就不可能有為一己私利而違法違紀(jì)的行為發(fā)生;我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鉆。因?yàn)闉槿嗣窭嫔釛墏€(gè)人利益的“虧本買(mǎi)賣(mài)”是只有那些真正的共產(chǎn)黨人才會(huì)去做的，投機(jī)分子是不會(huì)那么“傻”的。三是要規(guī)范的生活紀(jì)律。要把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，就必須做好對(duì)公安機(jī)關(guān)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關(guān)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例、規(guī)定落到實(shí)處，做到不出入營(yíng)業(yè)性-酒-吧、歌舞廳，堅(jiān)決與黃賭毒等社會(huì)丑惡活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

四是要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高我們的思想覺(jué)悟和政治理論水平。由于在學(xué)院真學(xué)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熟知“八榮八恥”的道德觀念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實(shí)求是的思想路線公安協(xié)警培訓(xùn)心得體會(huì)范文。政治信念堅(jiān)定，政治敏銳性強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)刻和重大政治原則問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明，政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央高度保持一致，依法行政，秉公辦事，開(kāi)拓進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人誠(chéng)懇，公道正派，清正廉潔，言行一致，光明磊落，團(tuán)結(jié)同志，尊敬民警，密切聯(lián)系群眾，深受派出所廣大干警和人民群眾的好評(píng)和擁護(hù)。五是要處理好工學(xué)關(guān)系，及時(shí)了解掌握黨的路線、方針、政策和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作部署，以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗(yàn)，注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層和通過(guò)各種渠道和民警一起開(kāi)展研究，在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)，做到理論

聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中去。

三、培訓(xùn)感想

在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容上，重點(diǎn)組織協(xié)警學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、《中華人民共和國(guó)人民警察法》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》、《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》等法律法規(guī)，使協(xié)警對(duì)工作過(guò)程中的相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、管理規(guī)范等做到全面掌握，不斷提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)從著裝、儀容、舉止、行為、禮節(jié)等最基本的細(xì)節(jié)抓起，使協(xié)理員做到舉止端莊，形象良好，在工作過(guò)程中嚴(yán)格要求協(xié)理員文明用語(yǔ)，講究語(yǔ)言的規(guī)范化，讓良好的形象和規(guī)范的語(yǔ)言滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以贏得群眾的最尊和信賴(lài)。通過(guò)協(xié)警教育培訓(xùn)，提升了協(xié)警員隊(duì)伍素質(zhì)和形象。

青年民警個(gè)人心得體會(huì)2016-12-08 13:33 | #3樓

――見(jiàn)賢思齊，恪守職業(yè)道德良知

作為新生一代生力軍的年輕民警，我時(shí)刻牢記黨和國(guó)家的教誨，嚴(yán)格自己一言一行，力爭(zhēng)做一名“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的執(zhí)法者。自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。但隨著工作時(shí)間的逐步推移和業(yè)務(wù)技能的逐漸熟悉，在日常工作中，我們很多年輕民警難免會(huì)出現(xiàn)熱情下降，積極性松弛和職業(yè)認(rèn)同感的缺失。就像晴朗的天空籠罩了一層厚厚的霧霾讓我們失去了方向。在這種狀態(tài)下我們務(wù)必要給自己浮渣的心靈降一場(chǎng)雨，去洗刷一下我們的靈魂，去擁抱我們的職業(yè)道德和良知。

向優(yōu)秀民警學(xué)習(xí)，向先進(jìn)事例求教

在我們民警隊(duì)伍中始終不缺乏“可親、可信、可敬“的同志，我們要以?xún)?yōu)秀的前輩們?yōu)榘駱?，始終牢記使命，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到立警為公，執(zhí)法為民、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在平凡的工作崗位上，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)履行職能，維護(hù)監(jiān)獄的安全穩(wěn)定，努力提高教育改造質(zhì)量，樹(shù)立監(jiān)獄人民警察文明執(zhí)法的高大形象。

不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，繼續(xù)升華自我素質(zhì)

我們處的是一個(gè)知識(shí)迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，作為一名機(jī)年輕民警，面臨“能力危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，開(kāi)闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好做好本職工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。理論素養(yǎng)高的人，考慮問(wèn)題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫，這就要求我們要努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。

我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識(shí)更新的`周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在管教、執(zhí)法的改革中，在自己的本職崗位上，輕車(chē)熟路，駕馭自如。

積極推廣學(xué)習(xí)成果，落實(shí)應(yīng)用工作實(shí)際

在我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有把認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才

能把各種知識(shí)融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要把從學(xué)習(xí)中獲取的知識(shí)能力轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中，要把工作的別樣的民警風(fēng)采印記在腦海中，吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們每個(gè)青年民警都要見(jiàn)賢思齊，恪守職業(yè)道德良知，為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路途。積極爭(zhēng)做一名愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、關(guān)心同志的監(jiān)獄人民警察，憑著忘我的工作精神、崇高的理想、堅(jiān)定的信念和滿(mǎn)腔的熱忱譜寫(xiě)了一曲平凡而樸實(shí)的艱苦奮斗之歌。至此，我立誓要不斷地完善自我、超越自我，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著做為一名執(zhí)法者應(yīng)盡的職責(zé)，踐行一名共產(chǎn)黨員的誓言，在平凡的崗位上閃現(xiàn)出自己最?yuàn)Z目的光彩，為監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量，譜寫(xiě)著壯麗的篇。

從警心得體會(huì)2016-12-08 19:50 | #4樓

畢生忠誠(chéng)于警察事業(yè)

____“最美警察?最佳警隊(duì)”頒獎(jiǎng)儀式觀后感

2015年2月16日，2015遼寧省最美警察?最佳警隊(duì)媒體百姓聯(lián)合推選活動(dòng)揭曉?xún)x式，向我們展示了幾位獲獎(jiǎng)人民警察，他們是所有人民警察的縮影。更進(jìn)一步闡述了人民警察是國(guó)家的基石，時(shí)代的背脊，人民是我們的衣食父母，我們把人民放在心中，不僅僅是點(diǎn)滴小事編織的愛(ài)民瞬間，更是警察對(duì)百姓那份沉甸甸的愛(ài)和承諾。

姜馮丁、金姍姍、龐程、甚至是犧牲的凌源三家子派出所所長(zhǎng)許雙――在困難面前，他們毫不退縮；在死神面前，他們坦然自若；可只有群眾的冷暖安危，他們時(shí)刻掛在心頭，人民的疾苦，他們傾盡全力解決；因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：心中只有人民，惟獨(dú)沒(méi)有自己！比起姜馮丁、金姍姍、龐程、許雙等同志那感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)的先進(jìn)事跡，如我一般渺小的平凡警察只是做了些微不足道的小事，但是只要我們甘愿做路邊一棵無(wú)人問(wèn)津的小草，不為名、不為利，干好自己的本職工作，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

姜馮丁，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，畫(huà)面中姜馮丁的小拇指明顯彎曲著，這是他在抓賊過(guò)程中，被嫌疑犯用到砍斷了肌腱，導(dǎo)致的終身殘疾，可能，這個(gè)敬禮并不標(biāo)準(zhǔn)，但是這個(gè)敬禮卻保函這個(gè)老警察一身的榮譽(yù)。

做公安工作的都知道，控申信訪工作最難做，可是就有一個(gè)人能把這份繁瑣的工作做好，他就是沈陽(yáng)市公安局控申處副處長(zhǎng)龐程，他用他不厭其煩的表述，不知道解開(kāi)了多少上訪人的心聲，從而放棄多年的上訪之路，他的堅(jiān)守和執(zhí)著解了百姓心里的節(jié)，順了百姓的氣。而實(shí)現(xiàn)這一切又有幾人能了解這其中的艱辛。在9年的信訪工作中，他辦結(jié)的息訪案件時(shí)間最長(zhǎng)的達(dá)42年，接待談話(huà)最長(zhǎng)的一次達(dá)14小時(shí)，接訪筆錄最多的一次達(dá)17頁(yè)。對(duì)于這些，龐程說(shuō)：“人無(wú)難事不上訪，人不傷心不落淚，沒(méi)有難事老百姓是不會(huì)上門(mén)訴求的，但只要我們把老百姓的事當(dāng)成自己的事，就沒(méi)有結(jié)不了的案子，沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩。”

回顧起自己二十年從警道路，當(dāng)工作取得成績(jī)被上級(jí)褒獎(jiǎng)時(shí)，有過(guò)喜悅和驕傲；當(dāng)事業(yè)未有起色原地踏步時(shí)，也有過(guò)彷徨、抱怨、灰心。但做為一名人民警察，我們必須與忠誠(chéng)為伴、與責(zé)任為伴，以“最美警察.最美警隊(duì)”為榜樣，積溪流成大河，積小善為大美，爭(zhēng)做“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的先鋒模范，踐行“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾，牢記自己身上的神圣使命，立足崗位，恪盡職守，無(wú)愧于人民警察的光榮稱(chēng)號(hào)！

特警工作心得體會(huì)2016-12-08 9:18 | #5樓

來(lái)到威海市公安局特警大隊(duì)的一個(gè)多月時(shí)間里，不間斷的體能訓(xùn)練和安保任務(wù)，讓我懂得了特警工作的默默無(wú)聞和不可缺少，再一次豐富了我的工作經(jīng)歷，明確了我的人生方向。在美國(guó)西點(diǎn)軍校，數(shù)百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則就是“沒(méi)有任何借口”，它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們訓(xùn)練期間所著重去培養(yǎng)的。人生在世，都充當(dāng)著一種身份，一種角色。既然我擔(dān)當(dāng)了特警這一角色，就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起特警所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，這是自己理應(yīng)干好的事。我認(rèn)為，“忠誠(chéng)”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，一份工作對(duì)于一個(gè)人，不僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠(chéng)，做好執(zhí)勤安保任務(wù)，不僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)組織的忠誠(chéng)，更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。要做到這一點(diǎn)，就必須把特警工作視為生命的重要組成，用心去呵護(hù)，與之同喜同悲，并通過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受特警生活的樂(lè)趣。體能訓(xùn)練讓我對(duì)特警這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，鍛煉了強(qiáng)健的體魄，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。跑步是體能訓(xùn)練的大項(xiàng)目，也是最辛苦的，但它卻體現(xiàn)了一種毅力的堅(jiān)持。訓(xùn)練一開(kāi)始，基本每天我們都要跑上十幾圈，早上六點(diǎn)在操場(chǎng)上跑三千，跑沖刺，做俯臥撐，這時(shí)，要堅(jiān)持跑完所有的路程，做完所有的訓(xùn)練項(xiàng)目，需要的不僅僅是體力，更需要毅力來(lái)堅(jiān)持，只有在堅(jiān)強(qiáng)的耐力支持下，偷懶的念頭才會(huì)被拋到九霄云外，完成訓(xùn)練任務(wù)，跑到終點(diǎn)。在爬山、跑步、擒敵拳、俯臥撐等等訓(xùn)練鍛煉項(xiàng)目的磨礪下，甚至在訓(xùn)練期間大隊(duì)長(zhǎng)親身躬行，帶隊(duì)跑長(zhǎng)跑，爬山，這無(wú)疑不是給我們無(wú)形的鼓舞和壓力，讓我們明白了人生的重要真諦，只要堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”，才能挑戰(zhàn)自己，突破自己，成就自己。正是因?yàn)閳?jiān)持，讓我們完成一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)。每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域，甚至每個(gè)人生，成功都離不開(kāi)堅(jiān)持，在我們作風(fēng)硬朗、敢打敢拼的公安隊(duì)伍里更是顯得尤為重要。特警的生活單純而平凡，沒(méi)有刑警的光鮮成績(jī)，沒(méi)有經(jīng)偵工作的大手筆，枯燥重復(fù)的體能訓(xùn)練，默默無(wú)聞的巡邏安保任務(wù)，這或許與我們?cè)诰r(shí)的理想有差池，但來(lái)到這里，我懂得特警工作是重要的，不可缺少的。我們看似

平淡無(wú)奇，但我們的肩膀是堅(jiān)強(qiáng)的，忙碌的體能訓(xùn)練讓我們成為一支時(shí)刻備戰(zhàn)的有生力量，我們看似無(wú)所作為，但我們的心是頑強(qiáng)的，中規(guī)中矩的訓(xùn)練生活讓我們塑造了默默無(wú)聞的品行。特警的干練形象，在我心里烙下深刻印象，在平時(shí)里我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意特警形象。我們要在有限的訓(xùn)練時(shí)間里，汲取無(wú)限的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的攻守精神，培養(yǎng)自己勇于堅(jiān)持，突破自己的秉性，提高自己的身體素質(zhì)，努力將自己打造成“攻必克、守必住、打必贏”特警隊(duì)伍中的合格一員。嚴(yán)格的訓(xùn)練鑄造了我們不屈不撓的性格，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)黨對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇4】

我們的軍訓(xùn)成果匯報(bào)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了，這也代表著我們這十多天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。為期十多天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，但是期間發(fā)生的種種歷歷在目，我們南湖監(jiān)獄全部新民警在匯操表演中展示出了自己風(fēng)采和精神，每個(gè)人在單兵考核中也展現(xiàn)出了自己最佳的一面，算是我們十多天苦練換來(lái)的成果，也算為我們培訓(xùn)生活的第一課交上還算滿(mǎn)意的答卷吧!

軍訓(xùn)剛開(kāi)始，大家或多或少都感受到了“苦”。換下自己平時(shí)穿的衣服，穿上統(tǒng)一的作訓(xùn)服，必須接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練。記得第一天訓(xùn)練，我們站的軍姿不挺拔;我們走的步伐不整齊;我們喊的口號(hào)不響亮但是我們每天都在努力，每天也都在進(jìn)步?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回顧起來(lái)，這次軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別在面對(duì)艱苦環(huán)境的時(shí)侯，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。而且在浙江警官職業(yè)學(xué)校為期十多天的軍訓(xùn)也讓我們這些來(lái)自四面八方的新民警彼此漸漸從陌生走向熟悉。當(dāng)然，我并沒(méi)有放松自己，接下來(lái)一個(gè)多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同樣非常重要，我們要繼續(xù)拿出軍訓(xùn)時(shí)候的那種頑強(qiáng)精神，保質(zhì)保量地完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在這里，我嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿練習(xí)中，我磨練了意志，品味到了難咽的苦澀。

軍訓(xùn)是辛勞的，但沒(méi)有苦怎能磨煉我的意志，怎能在今后的工作中一路平蕩，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出他人精心編織的熱巢，英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇5】

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次培訓(xùn)活動(dòng)。

在這次訓(xùn)練中，我收獲了一份成熟，而更重要的是，我明白了一個(gè)道理，人生學(xué)習(xí)最重要，訓(xùn)練不僅僅是交警的必須課，也是我們輔警必不可少的訓(xùn)練課。即使培訓(xùn)結(jié)束后，我仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以保持健康的身體，熱情的斗志。

參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一、通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過(guò)訓(xùn)練，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

回到自己工作崗位后，我將會(huì)繼續(xù)保持這次戰(zhàn)訓(xùn)中養(yǎng)成的良好作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，提高工作能力，時(shí)刻以一名正式交警的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，履行好一名交通輔警的神圣職責(zé)。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇6】

仲夏，原本是極其炎熱的關(guān)口，__又素有中國(guó)火爐之稱(chēng)，想象中南昌這個(gè)夏季一定會(huì)給我?guī)?lái)極度的不適。當(dāng)驅(qū)車(chē)400公里，踏入__的大地的時(shí)候，雨后的清涼撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)到分外的涼爽。七拐八拐，我們來(lái)到公安部__警犬基地，攝入眼簾的是濃濃的綠蔭，一幢幢具有歐式風(fēng)格的房屋座落在綠樹(shù)與青草地之間，嵌套期間的一泓池水碧波蕩漾，讓人心曠神怡，宛如來(lái)到了人間仙境。全省公安宣傳骨干培訓(xùn)班選在此處舉辦，可見(jiàn)組織者是化了精氣神的。

這次培訓(xùn)班學(xué)員如我一般大多數(shù)來(lái)自基層公安機(jī)關(guān)，對(duì)__比較生疏，但是從報(bào)名到正式上課，我們都得到了省公安廳宣傳處培訓(xùn)班工作人員的熱情接待，一種賓至如歸的感覺(jué)油然而生。回顧一周的培訓(xùn)，組織工作有條不紊，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)，聘請(qǐng)的講師人物身份高、業(yè)務(wù)能夠強(qiáng)，無(wú)一不是我省宣傳思想陣地的權(quán)威人士、學(xué)者。非凡值得一提的是，人民公安報(bào)對(duì)此次培訓(xùn)班也格外關(guān)注，不遠(yuǎn)千里派出資深編輯前來(lái)授課，讓廣大學(xué)員近距離接觸京城公安名記。另外,培訓(xùn)班邀請(qǐng)了公安部__局_局長(zhǎng)來(lái)班授課,并與廣大學(xué)員交流,這種與中國(guó)公安宣傳最高首長(zhǎng)面對(duì)面的機(jī)會(huì),實(shí)在是非常難得的,從中也可以看出公安部對(duì)我省公安宣傳工作是持肯定態(tài)度的,并寄予厚望.

由此可見(jiàn)，省廳黨委對(duì)此次培訓(xùn)是相當(dāng)重視的，對(duì)公安宣傳工作寄予極高的希望，這對(duì)全省公安宣傳思想戰(zhàn)線上的同志而言是極大的鼓舞。由此可見(jiàn)，省公安廳宣傳處對(duì)全省公安宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)是十分有力的，工作極具前瞻性，恰到好處的把握了時(shí)機(jī)，以求實(shí)創(chuàng)新的精神打下了全省公安宣傳思想的根基，提高了廣大基層公安宣傳工作基本功，與公安部正在開(kāi)展的基層基礎(chǔ)建設(shè)年是一脈相承的。通過(guò)此次培訓(xùn)，必將進(jìn)一步建立健全公安宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)公安宣傳工作隊(duì)伍建設(shè);必將團(tuán)結(jié)全省公安宣傳工作者，發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)拓我省公安宣傳思想工作的新局面,意義十分深遠(yuǎn)。

授人于魚(yú)不如授人于漁。縱觀此次培訓(xùn)，在課程設(shè)置上涵蓋了公安宣傳思想工作的方方面面，省委宣傳部副部長(zhǎng)___同志從講政治的高度，對(duì)宣傳思想工作的宗旨作了出色的闡述，對(duì)公安宣傳如何服從黨委政府、服務(wù)人民提出了極高的要求;__大學(xué)___副院長(zhǎng)深入淺出的講解了新聞理論，提升了學(xué)員們的新聞理論水平;__日?qǐng)?bào)總編輯__以多年的新聞工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合__日?qǐng)?bào)的辦報(bào)思路，雄才大略的闡述了__日?qǐng)?bào)的宏偉藍(lán)圖，讓與會(huì)學(xué)員深受啟發(fā);人民公安報(bào)、__日?qǐng)?bào)、__電視臺(tái)、__人民廣播電臺(tái)的資深編輯，無(wú)不以純專(zhuān)業(yè)的高度，結(jié)合基層公安宣傳工作實(shí)際，提出了新奇而獨(dú)特的工作思路，傳授了基本的新聞寫(xiě)作技巧，具有極強(qiáng)的操作性，解決了我們長(zhǎng)期工作中存在的困惑，讓人耳目一新，受益非淺。

此次培訓(xùn)不僅以廣博的學(xué)習(xí)內(nèi)容改變和完善了與會(huì)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也為全省公安宣傳戰(zhàn)線上的工作者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。來(lái)自全省各地的學(xué)員在此歡聚一堂，大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了宣傳工作者良好的素質(zhì)，體現(xiàn)了人民警察的良好形象。培訓(xùn)期間，大家課余飯后聚在一起，暢談宣傳工作體會(huì)，交流宣傳工作信息，解析宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，互通有無(wú)。友誼在不斷的升溫，力量在不斷的凝聚，信心在不斷的增強(qiáng)，思路在不斷的明晰.

培訓(xùn)班期間,作為我省公安宣傳的領(lǐng)頭人___處長(zhǎng)給我們作了重要講話(huà).他首先將公安宣傳定位為省廳黨委的喉舌，凝聚警心的號(hào)角，聯(lián)系群眾的紐帶，勾通社會(huì)的窗口。在認(rèn)真分析我省公安宣傳面臨的形勢(shì)后，提出了努力使我省公安宣傳在全國(guó)公安宣傳中有一席之地，努力使我省公安宣傳在全省占重要位置的兩個(gè)目標(biāo)。他認(rèn)為在加強(qiáng)我省公安宣傳工作，必須從抓好基本隊(duì)伍建設(shè)、抓好基本陣地建設(shè)、抓好基本制度建設(shè)、抓好基本能力建設(shè)等四個(gè)方面入手，著眼于工作實(shí)際，著眼于長(zhǎng)期規(guī)劃，著眼于工作效果，不折不扣將工作抓實(shí)抓好。_處長(zhǎng)的提出的工作要求和工作原則，對(duì)調(diào)動(dòng)全省公安宣傳工作積極性具有極強(qiáng)的煽動(dòng)性，對(duì)我省公安宣傳工作再上新臺(tái)階具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，是今后一段時(shí)期做好公安宣傳工作的方向盤(pán)，必將促使我省公安宣傳工作進(jìn)入迅猛發(fā)展的快車(chē)道。

公安宣傳工作任重道遠(yuǎn)，公安工作大有作為。培訓(xùn)班結(jié)束后，我一定要牢記省廳及省廳宣傳處領(lǐng)導(dǎo)的錚錚教誨，牢記授課老師的拳拳關(guān)愛(ài)，用此次培訓(xùn)班之所學(xué)，傾心于神圣而偉大的公安宣傳思想工作事業(yè)中去，吃苦耐勞，貼近實(shí)戰(zhàn)，貼近基層，把握第一手資料，深入第一現(xiàn)場(chǎng)，再現(xiàn)公安民警打黑除惡的驚險(xiǎn)片斷，反映公安民警的對(duì)黨忠誠(chéng)的衛(wèi)士赤膽，雖苦猶榮的頑強(qiáng)意志、真情為民的崇高行為。通過(guò)公安宣傳利器，震撼犯罪，拯救行走在違法犯罪邊緣的靈魂。利用公安宣傳途經(jīng)，為人民群眾提供最新的業(yè)務(wù)資訊，解決人民群眾存在的困惑，并爭(zhēng)取更廣大的人民群眾對(duì)公安工作的理解與支持，更好的維護(hù)社會(huì)治安秩序。

鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章，讓我們以筆為劍，出鞘亮劍，飽蘸青春的熱血和赤誠(chéng)的膽汁，在公安工作的圣壇上論劍決英雄，風(fēng)馳電掣，所向披靡。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇7】

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。

我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民，樹(shù)立好宗旨意識(shí)和良好形象

我們必須正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難力、話(huà)難聽(tīng)”的四難現(xiàn)象。要真正樹(shù)立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立好部門(mén)的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇8】

今天，是我們輔警正式訓(xùn)練的第二天，站在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們由儼然從一名普通群眾逐步變成一名“新兵”。雖然僅僅經(jīng)歷了一天的訓(xùn)練，但這一天的軍姿站立，讓我覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直，每次我們的堅(jiān)持到底，都是對(duì)自我的超越，大踏步地列隊(duì)行進(jìn)，舉手投足間少了幾分懶散，多了幾分銳氣。

訓(xùn)練的日子的確是有些枯燥，休息的時(shí)候，我們抱怨著軍訓(xùn)的艱辛，可是到了訓(xùn)練場(chǎng)上，即使烈日高照，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)退出，我們?cè)谟米约旱膱?jiān)持詮釋著另一種“言行不一”。我們都知道，如果不能忍受這些艱苦的磨練，以后面對(duì)各種困難，勝利又從何說(shuō)起，所以即使在訓(xùn)練中大汗淋漓，但大家依然為自己的理想、目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力著，為自己爭(zhēng)取，為集體爭(zhēng)光，相信經(jīng)過(guò)七天的歷練，一定會(huì)展現(xiàn)給戰(zhàn)友們一個(gè)全新的自己。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇9】

我的三年編外“協(xié)警”經(jīng)歷也許是受當(dāng)時(shí)的影視及小人書(shū)的影響，兒時(shí)的我非常崇拜機(jī)智而神勇的警察，所以長(zhǎng)大后能成為一名除暴安良的警察，一直是我的夢(mèng)想。但事與人違，十八年后，我沒(méi)能如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入公安系統(tǒng)當(dāng)上一名讓群眾拍手稱(chēng)好、讓歹徒膽戰(zhàn)心驚警察，而是進(jìn)了一家國(guó)有特大型化工企業(yè)，整天同一座座高聳的鐵塔和安有各種閥門(mén)而粗細(xì)不同的管線打交道。面對(duì)“殘酷”現(xiàn)實(shí)，我只能讓兒時(shí)的夢(mèng)想如同那已逝去的歲月而“灰飛煙滅”了。三年前，《寧波晚報(bào)》的一個(gè)啟事引起了我的關(guān)注，當(dāng)時(shí)市公安局公交治安分局為抑制我市在公交車(chē)上頻發(fā)的失竊案件，與寧波公交公司和《寧波晚報(bào)》聯(lián)手，擬招募并組建一支寧波市義務(wù)反扒志愿者大隊(duì)。為了能有機(jī)會(huì)圓兒時(shí)的“警察夢(mèng)”，我立即放下報(bào)紙，撥通了晚報(bào)的熱線。報(bào)上名后，我又迫不及待地給市公安局公交治安分局寄出了我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

一個(gè)月后，我終于順利地通過(guò)了審查和考核，幸運(yùn)地成為寧波市第一批反扒志愿者隊(duì)員。在隨后的反扒活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了不少“志同道合”的志愿者。讓我感到驚訝的是在我們這群“編外協(xié)警”中，不僅有像我這樣來(lái)自企業(yè)的職工，也有那些令人羨慕職業(yè)的公務(wù)員和為生計(jì)奔波的下崗工人，甚至還有擁有上百萬(wàn)資產(chǎn)的個(gè)私老板。三年來(lái)，他們和我一樣，夏頂酷暑、冬冒嚴(yán)寒，不計(jì)報(bào)酬與得失，無(wú)怨無(wú)悔地巡查在寧波各公交站臺(tái)和一些大型文娛活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)樗麄兌加兄w期望能為家鄉(xiāng)的社會(huì)安寧而奉獻(xiàn)自己一份微弱的光與熱的正義之心。

在三年“編外協(xié)警”反扒過(guò)程中，我曾單獨(dú)或和隊(duì)員們配合，先后曾抓捕了四十三名扒竊分子。在05年6月慶祝反扒大隊(duì)成立三周年大會(huì)上，我還光榮地被評(píng)為當(dāng)年的反扒積極分子，收到了市公安局的嘉勉。但更多時(shí)候帶給我的卻是懊惱和遺憾，因?yàn)樵诜窗沁^(guò)程中，我因常常盯梢不慎而暴露了目標(biāo)，使扒手警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了潛在“危險(xiǎn)”，匆匆逃離了現(xiàn)場(chǎng);有時(shí)因反應(yīng)略慢了一拍，結(jié)果讓扒手轉(zhuǎn)移了得手的贓物，沒(méi)能做到人贓俱獲，以致于缺乏應(yīng)有的物證而無(wú)法讓扒手受到法律應(yīng)有的懲罰。這也是讓我在參加了反扒志愿者后，深深地體會(huì)到了我們廣大人民警察為保一方平安所付出的汗水和心血，理解了他們工作的艱幸。本想持之以恒地參加義務(wù)反扒活動(dòng)，期望在將來(lái)的反扒過(guò)程中追趕比拼那些優(yōu)秀反扒隊(duì)員的成績(jī)，遺憾的是去年年末我因肝臟血管瘤大手術(shù)后的身體原故，我將不得不帶著一份眷戀和幾絲傷感退出義務(wù)反扒大隊(duì)，不得不離開(kāi)那些曾朝夕相處、并肩奮戰(zhàn)三年的隊(duì)員們。不過(guò)讓我感到欣慰的是我們這個(gè)義務(wù)反扒大隊(duì)越來(lái)越得到社會(huì)各界及群眾的肯定與支持。曾以批評(píng)為主的央視品牌欄目――《新聞?wù){(diào)查》在今年年初鮮有地肯定了我們這個(gè)義務(wù)反扒大隊(duì)。目前更多的市民正通過(guò)各種方式支持或參與反扒活動(dòng)，每年的反扒大隊(duì)擴(kuò)招活動(dòng)，招募現(xiàn)場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)市民踴躍報(bào)名的感人場(chǎng)面。如今各種各樣的義務(wù)志愿者隊(duì)伍在我們寧波市不斷地?cái)U(kuò)展，服務(wù)范圍也在不斷延伸、拓展。我想這些“紅帽子”應(yīng)該是我們這座“文明城市”綜合素質(zhì)的反映和體現(xiàn)吧!

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇10】

這三個(gè)月中，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，服從安排，讓我學(xué)到了很多寶貴知識(shí)。三個(gè)月的學(xué)習(xí)使我不論是在思想、理論還是體能等各個(gè)方面都得到了強(qiáng)化，現(xiàn)就心得體會(huì)總結(jié)如下：

1、思想受到了洗禮、充實(shí)了政治理論。我進(jìn)一步端正了思想、認(rèn)清了形勢(shì)、堅(jiān)定了立場(chǎng)、辨明了方向、明確了目標(biāo)。作為一個(gè)新時(shí)期的警察，不但要有榮譽(yù)感和使命感，更要有無(wú)比的自豪感，更要我們具備忠誠(chéng)、責(zé)任、正義、吃苦、奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)講形勢(shì)、講黨性、講政治、講修養(yǎng)的合格警察。

2、增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)《人民警察法》、《初任民警法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)》、《初任民警公安業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)》等相關(guān)警察的理論知識(shí)，了解了如何做好警察的日常工作，彌補(bǔ)了非公安院校畢業(yè)的短板，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了調(diào)整，知識(shí)面得到了拓寬，理論水平得到了提高。在今后的工作中我也將保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)打牢自己從警理論基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)法律知識(shí)。熟悉法律、運(yùn)用法律，是一名執(zhí)法者的必修課，在之前的實(shí)踐工作中，我深刻體會(huì)到對(duì)法律的熟悉掌握是一項(xiàng)十分重要的技能，在培訓(xùn)期間，我們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)占了很大的比重，各位教官也將“警察，行必依法”的觀念傳遞給我們，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)各項(xiàng)公安工作所必備的法律的熟悉和運(yùn)用有了一定進(jìn)步，同時(shí)也知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的工作中更要學(xué)法用法，做一名合格的執(zhí)法者。

4、強(qiáng)化了警務(wù)技能。通過(guò)參加警械具使用、擒敵拳練習(xí)、警棍盾牌術(shù)、射擊訓(xùn)練、突發(fā)事件處置、人身防衛(wèi)術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。使我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，增長(zhǎng)了技能，顯示了從敢戰(zhàn)斗向能戰(zhàn)斗的提煉。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇11】

時(shí)間如白駒過(guò)隙，在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過(guò)去一大半。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個(gè)我們流過(guò)汗、灑過(guò)淚，有過(guò)歡笑與憂(yōu)愁的青春戰(zhàn)場(chǎng)，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

牢牢的記得，金秋九月我們來(lái)戰(zhàn)訓(xùn)基地報(bào)到那一天的場(chǎng)景。一起來(lái)的十三名戰(zhàn)友在下車(chē)的那一刻，凝望著基地大門(mén)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的去辦理報(bào)到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過(guò)，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個(gè)人心里都很期待接下來(lái)的三個(gè)月初任民警培訓(xùn)生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實(shí)的生活，而且還利用業(yè)余的時(shí)間參加各種活動(dòng)，不斷地充實(shí)和豐富著自己，同時(shí)也開(kāi)闊了視野和增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

人民警察之歌中有這樣一句話(huà)“崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我無(wú)論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實(shí)戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)從以下三個(gè)方面來(lái)總結(jié)這兩個(gè)多月的培訓(xùn)生活。

一是思想認(rèn)識(shí)上，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的提高。始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科

學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針和行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)和深入貫徹落實(shí)黨的十八代會(huì)議精神，始終堅(jiān)持“立警為公，執(zhí)法為民”的根本宗旨，努力做到全心全意為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻以保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛(ài)民、為民的思想，踏踏實(shí)實(shí)的做事情，把群眾的利益放在首位。

二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個(gè)多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是身體素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能上，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”教官的這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再鞭笞著我。汗水不會(huì)白流，付出總會(huì)有收獲，每天的一公里長(zhǎng)跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強(qiáng)壯。實(shí)彈射擊、擒敵拳、交通手勢(shì)操、巡邏盤(pán)查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們?cè)谏眢w強(qiáng)壯的同時(shí)實(shí)戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來(lái)工作中的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也得到了加強(qiáng)。

緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來(lái)的日子中我要加倍的珍惜，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多少，以后這種長(zhǎng)時(shí)間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機(jī)會(huì)已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬欤疑钪舜闻嘤?xùn)的重要性，在接下來(lái)數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來(lái)。以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，扎實(shí)學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇12】

心得一：警校培訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官?lài)?yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢(xún)問(wèn)的隊(duì)長(zhǎng)和教官說(shuō)一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我們心里都充滿(mǎn)了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很?chē)?yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練? 還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談，問(wèn)我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強(qiáng)健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺(tái)階上，聽(tīng)他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國(guó)和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來(lái)之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來(lái)。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實(shí)而開(kāi)心，我們?nèi)缤粋€(gè)整體，和教官一起成長(zhǎng)、成熟著?? 回眸這三個(gè)周，除了教官，還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線，隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅(jiān)持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里，劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來(lái)回，在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間，劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑，他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說(shuō)一聲：“隊(duì)長(zhǎng)，您辛苦了?！蔽覀冎挥性谛睦锬刈８Ｖ?，用優(yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察，面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng)，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁，助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無(wú)比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄，隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)等待著祖國(guó)和人民的召喚，一二三四，大步向前! 心得二：警校培訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了，二十分鐘的軍姿，起床后的內(nèi)務(wù)整理，教官?lài)?yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式，甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時(shí)斷時(shí)續(xù)的傷痛面前，微笑著跟親切詢(xún)問(wèn)的隊(duì)長(zhǎng)和教官說(shuō)一聲“習(xí)慣了”，成為了我們最為自豪的事情——因?yàn)槟菚r(shí)我們可以對(duì)自己說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們是真正的男子漢!”

還記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我們心里都充滿(mǎn)了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很?chē)?yán)酷吧，身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官，他們將以什么方式對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練? 還記得中學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體，除了他們強(qiáng)健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時(shí)的大不相同，他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿，或是大我們幾歲，訓(xùn)練之余不時(shí)和我們攀談，問(wèn)我們的身體狀況，給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中，我們不僅強(qiáng)健了體魄，還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下，我們坐在臺(tái)階上，聽(tīng)他們講野外生存的故事，明白了他們黝黑的皮膚下，包裹著一顆甘為祖國(guó)和職責(zé)奉獻(xiàn)，又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長(zhǎng)的硬道理，不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年，就很難快速的應(yīng)對(duì)前途的艱辛，很難真正懂得珍惜幸福生活的來(lái)之不易。汗水浸透了我們的衣襟，笑容也同時(shí)在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來(lái)。我們相處得親如兄弟兄妹，我們充實(shí)而開(kāi)心，我們?nèi)缤粋€(gè)整體，和教官一起成長(zhǎng)、成熟著?? 回眸這三個(gè)周，除了教官，還有隊(duì)長(zhǎng)們的身體力行。

每一天都是隊(duì)長(zhǎng)們親自叫我們起床，提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間，隊(duì)長(zhǎng)們也會(huì)投入到軍訓(xùn)一線，隨時(shí)了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況，與我們共歷苦辛。我們五中隊(duì)的劉隊(duì)長(zhǎng)近期身體不適，腿部舊傷尚未痊愈，就是在這樣的情況下，依然天天堅(jiān)持和我們站在一起，做指導(dǎo)提建議，盡心盡力地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。三個(gè)星期里，劉隊(duì)長(zhǎng)在礪學(xué)樓和操場(chǎng)之間的路上不知走了多少個(gè)來(lái)回，在操場(chǎng)上的各個(gè)區(qū)隊(duì)之間，劉隊(duì)長(zhǎng)也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回，但隊(duì)長(zhǎng)的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時(shí)的微笑，他的步伐總是一如既往的堅(jiān)定。他甚至不給我們機(jī)會(huì)說(shuō)一聲：“隊(duì)長(zhǎng)，您辛苦了?！蔽覀冎挥性谛睦锬刈８Ｖ脙?yōu)異的訓(xùn)練成果回報(bào)隊(duì)長(zhǎng)的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線，不僅緩解了我們軍訓(xùn)時(shí)的疲勞，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，凈化了我們的身心。面對(duì)屏幕上英勇的警察，面對(duì)幽默多識(shí)的老師、隊(duì)長(zhǎng)，我們感受到要做一名合格的人民警察，需要端正的態(tài)度，需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，需要特殊而堅(jiān)毅的信仰與勇氣。在禮堂里，一個(gè)個(gè)警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前，他們不顧自己的生命安危，舍小家為大家，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時(shí)時(shí)回響在我們的耳旁，助長(zhǎng)了我們前進(jìn)的士氣，感染了我們的警魂。隊(duì)長(zhǎng)幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們更要下定決心努力進(jìn)取，規(guī)范行為。

警院的星空無(wú)比璀璨，而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢(shì)與體魄，隊(duì)長(zhǎng)給予我們家的溫暖，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下，我們必會(huì)茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)等待著祖國(guó)和人民的召喚，一二三四，大步向前! 心得三：警校培訓(xùn)心得體會(huì)

今天，是我非常難忘的日子。在***市人民警察培訓(xùn)學(xué)校，我與其他127名新錄用的同學(xué)一道穿上了人名警察的制服。我的心情久久難以平靜，從參加***市人民警察交巡警的考試、面試到錄取，一直到跨進(jìn)警校參加培訓(xùn)，都再現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與幫助，我們將備感珍惜。記得，我們新警班開(kāi)班典禮，***市公安局政治部主任對(duì)我們的教誨，要求我們能真正的成為成為忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的合格的人民警察，我們將銘記在心。 今天，我們新警班的培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入第三單元。前兩個(gè)單元，在***武警支隊(duì)的武警戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了隊(duì)列和體能的訓(xùn)練，這也是成為一名合格人民警察的基本條件和必要條件。一單元訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我們新警班127名學(xué)員進(jìn)行了隊(duì)列會(huì)操表演，當(dāng)掌聲響起時(shí)我們清醒地意識(shí)到，這掌聲給予了我們鼓勵(lì)的同時(shí)也提醒我們尚有很多的不足，只有更加刻苦地努力訓(xùn)練，才能更好地提高，使自己早日進(jìn)入角色，做好這份光榮的職業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在第二單元，我們還聆聽(tīng)了***著名文化人士、原副市長(zhǎng)老師，***市公安局人事處處長(zhǎng)，110指揮中心主任等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志的諄諄教誨，熟悉了公安工作的政治理論、公安隊(duì)伍的基本情況、***的發(fā)展形勢(shì)及一部分法律法規(guī)知識(shí)。這些內(nèi)容讓我們收獲良多，更為我們?cè)诰裆?、思想上如何成為合格的人民警察打下了良好基礎(chǔ)。

在警校，良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)的教育計(jì)劃與管理，人性化與潛移默化的示范教育，使我們受益匪淺。學(xué)員會(huì)組織的“五小練兵”、周末晚會(huì)和“班務(wù)生活會(huì)”等活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)員們的組織活動(dòng)能力，而且增強(qiáng)了學(xué)員之間的凝聚力，讓我們的心貼在一起。新警班隊(duì)長(zhǎng)同志不僅僅是一位教員，更像一位兄長(zhǎng)，每天抽出時(shí)間與我們談心，了解每一個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)我們的聲音，真誠(chéng)地幫助我們，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得無(wú)私的與我們分享，他的付出讓我們感動(dòng)，更讓我們尊敬。還有我們的徐隊(duì)，雖然訓(xùn)練時(shí)不茍言笑，但平時(shí)和我們說(shuō)話(huà)時(shí)非常和氣，晚上查房時(shí)總是提醒我們注意保暖，不要著涼。教務(wù)科王勇科長(zhǎng)今年40多歲了，但每次攻防動(dòng)作課時(shí)總是親力親為，看到他一套拳一套解脫擒敵動(dòng)作下來(lái)早已額頭冒汗，每每如此心底總升起一股暖意，那刺骨的北風(fēng)也變得溫柔起來(lái)！他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員親如兄弟的精神感染了我們每一個(gè)人，我們能做的只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力刻苦訓(xùn)練，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成此次訓(xùn)練，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民警察。要說(shuō)的人和事還有很多，我們的丁校長(zhǎng)、我們的張政委、我們的袁科長(zhǎng)，還有我們這127顆赤子之心！ 今天，當(dāng)我們穿上警服，從此，責(zé)任與我們?yōu)榘椋?心得四：新警培訓(xùn)心得體會(huì)

2010年10月11日，101名熱血兒女集結(jié)于江門(mén)警校，開(kāi)始了三個(gè)月破繭成蝶的蛻變。我們中間的大多數(shù)人都是在經(jīng)歷人生的20多個(gè)春秋之后迎來(lái)的第一次如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練。盡管我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，盡管我們沒(méi)有過(guò)硬的技戰(zhàn)術(shù)，盡管我們沒(méi)有熟練的業(yè)務(wù)技能，但是我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)三個(gè)的刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠從一名普通公民轉(zhuǎn)變成人民警察。

然而，訓(xùn)練畢竟時(shí)辛苦的，我們也曾抱怨過(guò)，也曾退縮過(guò)，但是，我們101人憑著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的信念，挺過(guò)來(lái)了。三個(gè)月的時(shí)間其實(shí)很短暫，在我剛剛習(xí)慣適應(yīng)的時(shí)候又到了該說(shuō)再見(jiàn)了。今天，我們都已背上行囊，奔赴各自的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻臉上安靜的表情同剛開(kāi)始強(qiáng)烈盼望離開(kāi)的狂熱形成強(qiáng)烈的反差。是的，離別的傷感總是濃得讓人憂(yōu)郁。漫步在校園四周，一幕幕難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得公安局大院里，每天早上都回蕩著我們響亮的口號(hào)，我們彼此鼓勵(lì)，一次又一次挑戰(zhàn)極限，超越自我；

親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得訓(xùn)練場(chǎng)上，那里有我們頂著烈日站軍姿的身影，那里有戰(zhàn)友昏倒的畫(huà)面，那里有記得疲憊后席地而睡的記憶； 親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得靶場(chǎng)的槍聲；

親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得2010年12月29日之夜； 親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得訓(xùn)練場(chǎng)邊的磨柱樹(shù)； 親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得教室里那幾十個(gè)雞蛋； 親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得健美操集團(tuán)的瘋狂；

在這三個(gè)月中，給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報(bào)表演。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的匯報(bào)表演訓(xùn)練中，我們?nèi)諘裼炅堋⒚驖L爬，沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲痛?？炭嗟挠?xùn)練迎來(lái)了碩果，我們的匯報(bào)表演獲得了市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過(guò)參加匯報(bào)表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。在經(jīng)過(guò)這些摔打磨礪之后，可以說(shuō)，我可以勝任當(dāng)一名人民警察了。

這一切，都將成為我們銘刻一生的記憶。

而現(xiàn)在，已說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)，親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)，親愛(ài)的教官，再見(jiàn)，親愛(ài)的戰(zhàn)友。我們不忍分離，而我們必須分離。我們必須去保一方平安，去建功立業(yè)，去談戀愛(ài)，去結(jié)婚生子，這些事每一件都十萬(wàn)火急，我們一刻也等不及，請(qǐng)接受我離開(kāi)前最后的敬禮。

心得五：警校培訓(xùn)心得體會(huì) 在二0一二年十一月至二0一三年二月期間，我參加了市公安局舉辦的二0一二年度第二期新警培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在警校這三個(gè)月的生活學(xué)習(xí)里，雖然時(shí)間短暫，但在我的人生軌跡中卻留下了最光輝的一筆，使我永久不能忘懷。三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了如何從事公安工作的許多技能與法律知識(shí)，更重要的是，磨礪自己的意志，鍛煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次新警培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識(shí)的愿望。在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了如何接警、處警，如何使用，并學(xué)習(xí)了國(guó)際上最安全的出警對(duì)敵戰(zhàn)斗理念，這些都使我對(duì)公安工作有了更進(jìn)一步的了解，特別是在模擬槍?xiě)?zhàn)訓(xùn)練中，真正地體現(xiàn)了新時(shí)代警察高效率的快速反應(yīng)能力與溝通配合意識(shí)，還有全方位的安全理念。一位名人說(shuō)過(guò)：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無(wú)數(shù)倍的熱量?！蓖ㄟ^(guò)這三個(gè)月的訓(xùn)練，我越來(lái)越體會(huì)到這句話(huà)是多么切合實(shí)際。訓(xùn)練中，它使我們這些來(lái)自四面八方素不相識(shí)的同學(xué)之間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致更重要。尤其是在背摔及救生的項(xiàng)目中，更集中體現(xiàn)了這一點(diǎn)，至今我還回想著在背摔項(xiàng)目中教官所說(shuō)過(guò)的三句話(huà)：“我相信自己，我相信大家，我們一定能成功！”多么樸素的語(yǔ)言，但它卻使我深深地體會(huì)到了信任的重要；在急救項(xiàng)目中，更加體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致的好品質(zhì)、好精神，正如雷鋒所說(shuō)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！敝挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才能順利渡過(guò)難關(guān)，完成任務(wù)。

在這三個(gè)月中，給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報(bào)表演。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的匯報(bào)表演訓(xùn)練中，我們?nèi)諘裼炅?、摸打滾爬，沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲痛。刻苦的訓(xùn)練迎來(lái)了碩果，我們的匯報(bào)表演獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過(guò)參加匯報(bào)表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。對(duì)于一個(gè)僅僅當(dāng)過(guò)幾年機(jī)關(guān)兵的我來(lái)說(shuō)，在經(jīng)過(guò)這些摔打磨礪之后，可以說(shuō)，我可以勝任當(dāng)一名人民警察了。在這個(gè)日新月異、知識(shí)爆炸的時(shí)代里，為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識(shí)來(lái)武裝自己，以便更好地全心全意為人民服務(wù)！

在這三個(gè)月中，我學(xué)到的東西并不只有這一些，還有同學(xué)們之間的友誼，教官們無(wú)微不至的關(guān)心，一點(diǎn)一滴都深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不可磨滅！這三個(gè)月，我是受益匪淺的。

輔警培訓(xùn)心得體會(huì)【篇13】

20xx年9月6日90名新警集結(jié)在一起，開(kāi)始培訓(xùn)首先是一周的軍訓(xùn)然后是一周的理論課學(xué)習(xí)。我們懷揣著夢(mèng)想相聚在一起學(xué)習(xí)，這讓我又一次地感受到了集體生活的樂(lè)趣。我們?cè)谟?xùn)練與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，磨礪了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這短暫而充實(shí)的培訓(xùn)，在我的人生軌跡中留下了最光輝的一筆，使我受益匪淺，永久不能忘懷。

當(dāng)一名人民警察是我兒時(shí)的夢(mèng)想，高考結(jié)束我無(wú)怨無(wú)悔的報(bào)考了警校，成為了一名預(yù)備警察，在警校接受了三年的公安基礎(chǔ)教育。畢業(yè)后我響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大學(xué)生到基層到農(nóng)村服務(wù)，我又成為了一名“大學(xué)生村官”在基層服務(wù)兩年，我一刻也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)滿(mǎn)懷著夢(mèng)想和希望經(jīng)過(guò)層層選拔我成為了一名新警員來(lái)到這里培訓(xùn)心里有種說(shuō)不出的興奮和激動(dòng)。我深知警察這個(gè)職業(yè)很辛苦，需要智慧、剛毅勇猛、柔情似水、干練利索、吃苦耐勞……

有人把警察當(dāng)作是一種職業(yè)，有人把警察當(dāng)作是自己的夢(mèng)想。我屬于后者，為此我一刻也不敢懈怠。新起點(diǎn)，人的一生都會(huì)去面臨無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，善于吃苦，才能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中得到總結(jié)得到進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了理論課的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多，發(fā)現(xiàn)自己需要細(xì)學(xué)的東西還很多。今后要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。學(xué)習(xí)才是永恒的優(yōu)秀，只有用心才能贏得精彩！

公安工作正處于變革的大潮之中，向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。

我們要有社會(huì)責(zé)任感和使命感，我們必須去保一方平安，去建功立業(yè)。牢記宗旨：全心全意為村民服務(wù)，忠于祖國(guó)、忠于人民。在今后的工作中我必須不斷學(xué)習(xí)、虛心詢(xún)問(wèn)、仔細(xì)觀察、勤奮工作，讓自己更加完善起來(lái)，使自己盡快成為一名優(yōu)秀的人民警察。

2023化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)13篇

小編撰寫(xiě)的一篇“化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)”內(nèi)容，希望能為大家?guī)?lái)一定的幫助。在平日的工作或?qū)W習(xí)中，不可避免會(huì)有一些新的想法涌現(xiàn)出來(lái)，我們可以將自己的收獲和感悟都記錄下來(lái)。這些心得體會(huì)可以反映一個(gè)人的思考深度和思維活躍度。也許本文對(duì)您有所啟發(fā)！

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇1)

進(jìn)入，通過(guò)工作體會(huì)，通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，倍受鼓舞，也深刻感受到企業(yè)文化的博大。企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中形成的具有企業(yè)特色的文化理念，是企業(yè)的靈魂，它實(shí)實(shí)在在存在于企業(yè)中，是企業(yè)行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是企業(yè)和諧發(fā)展的力量，它充分體現(xiàn)了我們作為企業(yè)人的精神面貌。因此，一個(gè)企業(yè)只要存在一天，企業(yè)文化就同時(shí)存在。建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化就是要用先進(jìn)的觀念管理企業(yè)，使員工的心往一處想，勁兒往一處使。再先進(jìn)的技術(shù)，如果沒(méi)有掌握在訓(xùn)練有素而對(duì)工作充滿(mǎn)熱情的員工手上，也難以發(fā)揮作用。真正先進(jìn)科學(xué)的企業(yè)文化，是能夠讓每一位員工認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)并為之奮斗的文化。正如集團(tuán)董事局主席提倡的“我們要鑄就雄鷹般的團(tuán)隊(duì)，要做敢于面對(duì)狂風(fēng)暴雨的堅(jiān)強(qiáng)人，要以百折不撓的信念和高尚靈魂問(wèn)鼎人生最高點(diǎn)。”

20____年初再次參加集團(tuán)行政組織的學(xué)習(xí)，再次參加地產(chǎn)董事長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)自己的認(rèn)真研讀，我深刻體會(huì)到企業(yè)文化同時(shí)也是人的文化，是組成團(tuán)隊(duì)中任何個(gè)體素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以企業(yè)文化和員工的文化素質(zhì)息息相關(guān)，提高員工素質(zhì)和加強(qiáng)隊(duì)伍文化建設(shè)也應(yīng)成為企業(yè)文化建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。

我們要培養(yǎng)作為人的幸福觀，“人的幸福觀：就是當(dāng)每位人回顧自己走過(guò)的滄桑之路，在惡劣環(huán)境下，在沒(méi)有五彩繽紛和鮮花掌聲的地方，在艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)，流下的辛勤汗水和成功淚水。”；同時(shí)要培養(yǎng)一支“我可以不偉大，我可以不成功，我不可以沒(méi)有責(zé)任?！钡膯T工隊(duì)伍。“我們需要時(shí)刻做到“三大三小”：大的胸懷，大的膽略，大的追求；渺小做人，小事做起，小屈大伸做人”，只有這樣，人在董事局的領(lǐng)導(dǎo)下，勁往一處使，齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)20____年的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。

如何將企業(yè)文化落實(shí)下去，讓我們每一名員工都能深刻的體會(huì)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展的重要性，使企業(yè)的目標(biāo)以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營(yíng)。只有當(dāng)員工深刻的意識(shí)到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的，處處以企業(yè)文化精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其最終的效果。企業(yè)形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，也就為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來(lái)的員工才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化的功能是鼓舞士氣，陶冶情操，塑造知識(shí)型員職工，培育奉獻(xiàn)精神，為提高員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支持。而要實(shí)現(xiàn)這一功能，就必須不斷增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力，為我們員工接受企業(yè)文化，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力。同時(shí)我認(rèn)為增強(qiáng)企業(yè)文化的吸引力和感召力，必須解決好文化建設(shè)以人為本、為員工服務(wù)的問(wèn)題。我們發(fā)展企業(yè)文化的目的，就是要為廣大員工提供豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，不斷滿(mǎn)足員工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。企業(yè)文化建設(shè)，緊緊圍繞員工的精神文化生活需要，才能真正把他們凝聚到企業(yè)文化建設(shè)上來(lái)。所以企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，不是應(yīng)付一次考試，不因幾次培訓(xùn)而結(jié)束，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷領(lǐng)悟，只有這樣才能深入人心，才能變成我們?nèi)说男袨闇?zhǔn)則，才能成為人的創(chuàng)新動(dòng)力。

我認(rèn)為員工素質(zhì)也可以用12個(gè)字來(lái)高度概括：思想、理想、道德、堅(jiān)韌、紀(jì)律、創(chuàng)新。這也符合國(guó)家提倡的建設(shè)二十一世紀(jì)“四有新人”的理念。的企業(yè)文化是要培養(yǎng)我們員工樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的思想，任何員工只有在工作中認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)事求是、兢兢業(yè)業(yè)、知難而上、勇于付出、敢于創(chuàng)新，才能為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，才能與企業(yè)共謀發(fā)展。

我們地產(chǎn)研究院20____年的創(chuàng)新目標(biāo)——40個(gè)專(zhuān)利任務(wù)，這也是考驗(yàn)我們是否有勇氣勇攀高峰。當(dāng)然科研需要付出，科研需要腳踏實(shí)地，只有堅(jiān)定勇攀高峰的信念，才會(huì)激勵(lì)我們不懼失敗，不畏艱難的斗志。正如董事局主席指出的“每一次成功的獲得，都有一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程，需要付出痛苦的代價(jià)，如同鳳凰涅盤(pán)，浴火重生”。

我感覺(jué)到企業(yè)文化其中的內(nèi)涵，是讓每個(gè)員工體會(huì)到“因您付出而感動(dòng)，您因存在而精彩?！边@凸顯了作為一個(gè)人的驕傲。在“人性、自然、和諧、友愛(ài)”的氛圍中，勤勞認(rèn)真工作，快樂(lè)的工作，高效的工作。工作不是壓力，不是硬著頭皮的任務(wù)，它是我們的生活，把它當(dāng)成生活的一部分，只有工作快樂(lè)，生活才快樂(lè)，才能把這種快樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣，進(jìn)而才能快樂(lè)生活每一天。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)是我們地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)基本要求，創(chuàng)新高效則是我們地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)為之奮斗的目標(biāo)。所以我們?cè)诠ぷ髦幸耐惶幭?、勁往一處使、擰成一股繩、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，通過(guò)我們廣大員工自覺(jué)履行做正確的事、正確的做事、把事做正確的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)公司20____年“一天一專(zhuān)利，一天一個(gè)億”的年發(fā)展目標(biāo)。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇2)

11月21日，我在遷安市教師進(jìn)修學(xué)校參加了骨干教師培訓(xùn)，天空飄著雪花，道上的路雖然有些滑，可是人們來(lái)的都很早，學(xué)習(xí)的熱情很高漲，給我們作報(bào)告的是教育局的高局長(zhǎng)和小學(xué)教研室的王永生老師、李建勇老師。雖然在時(shí)間上只有2個(gè)多小時(shí)，但還是深深的吸引了我。讓我受益匪淺。聽(tīng)了講座，才知自己知識(shí)的匱乏，自己要學(xué)的東西還有很多很多，接下來(lái)談一下自己在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)：

當(dāng)前科技飛速發(fā)展，每個(gè)人，不管是教師還是學(xué)生都必須不斷的學(xué)習(xí)。信息技術(shù)拓寬了人們獲取信息的渠道和范圍，極大地豐富了信息資源，為個(gè)性化、自主及交互式的學(xué)習(xí)提供了實(shí)施的舞臺(tái)，使生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)得以進(jìn)行，使終生教育、學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)想得以實(shí)現(xiàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師是學(xué)習(xí)的傳授者，學(xué)生是被動(dòng)的接受，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)都是在圍著教師轉(zhuǎn)。教師在學(xué)生的心目中是高高在上的，教師的講課是滔滔不絕的說(shuō)教。足不出戶(hù)，盡知天下事，已經(jīng)成為了一種現(xiàn)實(shí)。對(duì)于我一個(gè)30多歲的教師來(lái)說(shuō)，正是很好的享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的年齡，可是，在這方面，我覺(jué)得我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上高局長(zhǎng)那么大歲數(shù)的人，所以，活到老，學(xué)到老，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該真真切切去做的事。

在高科技飛速發(fā)展的今天，我們不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而，教師必須有一種超前意識(shí)。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”只有教師本人具備高素質(zhì)，淵博的知識(shí)，高尚的人格修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。而這一切，都需要教師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地跟進(jìn)時(shí)代的腳步。未來(lái)的教育模式將是：屏幕將成為學(xué)習(xí)的主要介質(zhì)，圖像將成為學(xué)習(xí)的思維元素。而這一切都將要靠互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，未來(lái)的某一天，也許中國(guó)的教育也會(huì)變成那樣，教師在家備課、上課、檢測(cè)，學(xué)生通過(guò)一關(guān)一關(guān)的通關(guān)游戲，來(lái)學(xué)到知識(shí)，取得畢業(yè)證。這在目前雖不能實(shí)現(xiàn)，但未來(lái)的學(xué)校模型，可能就是這種形態(tài)。

在這次培訓(xùn)中，我印象最深的就是高局長(zhǎng)的對(duì)新生事物的態(tài)度的那句話(huà)：“面對(duì)新的事物，有的人當(dāng)做視而不見(jiàn)，表現(xiàn)的是看不見(jiàn)；有的人敬而遠(yuǎn)之，一副不屑一顧的樣子，讓人感覺(jué)看不起；有的人喜歡跟著潮流走，雖看不懂，但也想明白明白?！弊约涸诮虒W(xué)中，到底是進(jìn)步了，還是原地踏步，看看課改就知道了。很榮幸，我走在了前面，我雖不敢說(shuō)自己做得好，但到底我是做了，相信做就比不做強(qiáng)?；叵?，剛剛走進(jìn)課改隊(duì)伍的那段時(shí)間，我是多么的彷徨?？扇缃竦奈?，對(duì)課改的思路和方法，雖談不上輕車(chē)熟路，可也是胸有成竹。

多媒體的應(yīng)用，確實(shí)可以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。在我們學(xué)校里，還沒(méi)有達(dá)到這種現(xiàn)代化的辦公，教室也不是班班通，利用多媒體上課，更是不可能。但是網(wǎng)絡(luò)，也給我們班級(jí)的孩子帶來(lái)了好處。開(kāi)學(xué)初，我為我班建立了一個(gè)群，全班共33個(gè)孩子，有30個(gè)孩子都加了進(jìn)來(lái)，在這個(gè)群里孩子們可以交流家庭作業(yè)，可以交流一些不會(huì)的題目，最大的用處，就是孩子們交流一些好的作品，我把作文中寫(xiě)得好的文章，發(fā)在群里，讓孩子們針對(duì)自己的文章，找不足，學(xué)優(yōu)點(diǎn)，許多孩子，非常愿意把自己的文章發(fā)在群里，與大家一起共享。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)信息化教學(xué)，又有了全新的認(rèn)識(shí)，我的思想又經(jīng)過(guò)了一次神圣的洗禮，這將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使自己具有足夠的知識(shí)和能力來(lái)成為一名更受家長(zhǎng)放心，學(xué)生喜歡的合格的教師。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇3)

帶著幾分激動(dòng)，帶著幾絲憧憬，參加化學(xué)骨干教師最后一次培訓(xùn)。因此我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)?！≡趯W(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)逐漸地使我變得充實(shí)與干練。經(jīng)過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我有了不小的收獲，有一些心得體會(huì)：

提高了自己的師德水準(zhǔn)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)教師道德有了新的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中不斷提高自己的師德水平。

開(kāi)闊了眼界，更新了教育教學(xué)理念。本次培訓(xùn)不僅使我對(duì)理清課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中的一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法。

更新了教育教學(xué)知識(shí)，把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)了教材特色，強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。

在一定程度上提高了自己現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平。通過(guò)聽(tīng)課知道了如何更好地利用現(xiàn)代技術(shù)去搜集資料，如何更好地去學(xué)習(xí)，如何更好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效果。

戰(zhàn)勝了職業(yè)倦怠，明確了教師成長(zhǎng)的足跡，重塑職業(yè)理想。聽(tīng)了老師們的課，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，很佩服她的那種執(zhí)著的精神，相比之下，自己更應(yīng)該學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。

結(jié)交了良師益友，通過(guò)跟他們的交流，使我在教學(xué)思想、教學(xué)技能、教育科研能力、教育創(chuàng)新能力等方面得到了很大的提高。

在此期間，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是老師們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式；作為一個(gè)學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼！讓我感染！這些，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。

這次化學(xué)骨干教師培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但是帶給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，是打開(kāi)陳舊思想，釋放無(wú)限思緒的鑰匙，它象我心中永遠(yuǎn)亮起的一盞明燈，指引著我更加努力地去探索，去奮斗，去為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇4)

20xx年9月17日至19日，我參加了由大連理工大學(xué)高占先教授團(tuán)隊(duì)主持的《有機(jī)化學(xué)》精品課程培訓(xùn)，受益匪淺，尤其是對(duì)課程體系的把握深受啟發(fā)。下面談一點(diǎn)心得體會(huì)。

1.按要求將有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分塊進(jìn)行教學(xué)能使學(xué)生分清有機(jī)化學(xué)知識(shí)體系和層次。大連理工的教材將有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論、有機(jī)物的命名等放在前面講，我認(rèn)為很有道理。實(shí)際上，有機(jī)化合物的命名是很有規(guī)律的，只要掌握了命名的幾大步驟，一般有機(jī)化合物命名是比較容易的。先掌握了有機(jī)物的命名原則和方法，對(duì)后續(xù)有機(jī)物的命名很有幫助，學(xué)生能舉一反三，有利于學(xué)生全面掌握有機(jī)物的命名。

2.按反應(yīng)類(lèi)型將有機(jī)反應(yīng)進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。大連理工按游離基反應(yīng)、親電反應(yīng)、親核反應(yīng)等分類(lèi)進(jìn)行教學(xué)，我認(rèn)為有利于學(xué)生對(duì)反應(yīng)條件、反應(yīng)主要產(chǎn)物等的把握。有機(jī)物的反應(yīng)是很有規(guī)律，搞清楚反應(yīng)類(lèi)型，就意味著搞清楚了反應(yīng)規(guī)律，所以，按照大連理工的體系進(jìn)行教學(xué)，我認(rèn)為能使學(xué)生較容易地掌握一般反應(yīng)規(guī)律，從而掌握有機(jī)反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)。

3.抓住“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”、“性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”的主線進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生掌握有機(jī)化學(xué)的精髓。有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)際上主要通過(guò)官能團(tuán)表現(xiàn)出來(lái)，不同的官能團(tuán)具有不同的物理和化學(xué)性質(zhì)，而官能團(tuán)的不同主要是組成的不同和結(jié)構(gòu)的不同。所以，搞清楚官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)反映出不同的理化性質(zhì)就是必然，大連理工的教學(xué)體系是很有道理的，始終抓住結(jié)構(gòu)這個(gè)主要矛盾，從結(jié)構(gòu)上找突破口，從結(jié)構(gòu)預(yù)判理化性質(zhì)，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之，既容易掌握，又容易記憶，還可以舉一反三，學(xué)生遇到新化合物時(shí)，就可以從結(jié)構(gòu)上預(yù)判該物質(zhì)的理化性質(zhì)了。

4.重要的理論講清楚、講透徹但是盡量少重復(fù)，這也是大連理工的一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的方法。這個(gè)方法既可以使教師處理重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)有針對(duì)性，節(jié)省課時(shí)、節(jié)省人力，又可以使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不重復(fù)、不走彎路。特別是有機(jī)合成和鑒別類(lèi)型，如果不分輕重、不管是否重復(fù)一味地精講、細(xì)講，不但課時(shí)不夠用，還會(huì)分不清輕重緩急，該細(xì)講、詳講的地方可能輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)，而該略講的地方卻精講、細(xì)講，結(jié)構(gòu)適得其反，教學(xué)效果自然好不了。

以上是我這次參加培訓(xùn)的主要體會(huì)，其他收獲不再細(xì)講?？傊瑓⒓优嘤?xùn)總是會(huì)有收獲的，活到老學(xué)到老，希望類(lèi)似的培訓(xùn)越多越好。

建議：講這個(gè)培訓(xùn)方式稍作改進(jìn)，效果可能會(huì)更好。就是以教研室為單位參加，各單位辦完手續(xù)后，組織相應(yīng)的教研室人員在本單位集體參訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際集體討論、集體研究本單位的改進(jìn)方案。這樣的好處是：1.討論能結(jié)合實(shí)際，容易見(jiàn)成效；2.參訓(xùn)面會(huì)更大，受益人數(shù)多；3.節(jié)約參訓(xùn)成本，對(duì)西部地方院校很有好處。以上建議為個(gè)人觀點(diǎn)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇5)

新課程培訓(xùn)即將結(jié)束，我認(rèn)真的聽(tīng)了各位專(zhuān)家對(duì)新教材的解讀和分析，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：

一、教師的觀念應(yīng)發(fā)生改變高中化學(xué)新教材學(xué)科難度明顯下降

知識(shí)面和新科技的介紹有大幅度的增加，課時(shí)大幅下降、與此同時(shí)新大綱所賦予化學(xué)教學(xué)的任務(wù)明確指出：化學(xué)教學(xué)的第一任務(wù)，就是要貫徹全面發(fā)展的方針，提高學(xué)生的素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)合格的公民、為此承擔(dān)化學(xué)新課程改革的具體實(shí)施者教師的教學(xué)觀念必須轉(zhuǎn)變。要從注重具體的化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)行化學(xué)教育的大教育?；瘜W(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)多姿多彩、與人類(lèi)生活息息相關(guān)的化學(xué)，并能形成持續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。不能只注重化學(xué)學(xué)科本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而要幫助學(xué)生理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，使學(xué)生可以從化學(xué)的視角去認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活中的有關(guān)問(wèn)題，了解化學(xué)制品對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法治理污染、合理開(kāi)發(fā)和利用化學(xué)資源，使化學(xué)教學(xué)更清醒，充分體現(xiàn)化學(xué)教育的功能。傳授給學(xué)生的不僅僅是一個(gè)個(gè)具體的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，而更是可以與具體化學(xué)背景聯(lián)系的實(shí)際問(wèn)題或思考方法。

二、教材的內(nèi)容和功能發(fā)生了改變高中化學(xué)新課程與現(xiàn)行和原有課程相比

在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對(duì)新課程，要不斷的更新自己教育觀念和知識(shí)體系，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，并對(duì)原有知識(shí)進(jìn)行整合，更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，是自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化，知識(shí)體系也隨之發(fā)生了改變。新教材采取模塊式教學(xué)，分選修和必修兩類(lèi)，采取學(xué)分制，因此新課程表現(xiàn)出模塊化、多元化和層次性。要求教師在教學(xué)過(guò)程中更重視知識(shí)的獲得過(guò)程和方法，要求教師在教學(xué)時(shí)以三條內(nèi)容線索來(lái)支撐三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和落實(shí)，體現(xiàn)知識(shí)的基礎(chǔ)性、時(shí)代性、多樣性和選擇性，要從生活走向化學(xué)，再?gòu)幕瘜W(xué)回歸社會(huì)，以高視點(diǎn)、大視野、多角度、多層次地傳授知識(shí)和方法，將化學(xué)溶解于實(shí)際生產(chǎn)生活中。

三、教學(xué)方式的不斷改變。

根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和不同知識(shí)內(nèi)容的特點(diǎn)，化學(xué)課的課堂教學(xué)必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。采取靈活多樣的形式方能取得事半功倍的效果。課堂教學(xué)可以采取的教學(xué)方法很多，如：探究討論式教學(xué)法、啟發(fā)討論式教學(xué)法、程序教學(xué)法、單元結(jié)構(gòu)教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、自學(xué)輔導(dǎo)法、實(shí)驗(yàn)探究法等多種形式并舉?？梢愿淖儌鹘y(tǒng)的單一的教學(xué)模式，使學(xué)生感到學(xué)而不厭從而進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲同時(shí)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。運(yùn)用各種不同的教學(xué)方法應(yīng)該注意一個(gè)問(wèn)題，那就是一定要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，做到形式為內(nèi)容服務(wù)，形式和內(nèi)容統(tǒng)一，并且要強(qiáng)化化學(xué)作為教學(xué)主體的能動(dòng)作用，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，使教學(xué)形式多樣內(nèi)容新穎，達(dá)到學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的效果。

四、學(xué)生的評(píng)價(jià)方式發(fā)生改變高中化學(xué)課程實(shí)行學(xué)分管理

學(xué)生要達(dá)到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求，必須完成必修課程模塊化學(xué)1、化學(xué)2和一個(gè)選修課程模塊，即至少要修滿(mǎn)6學(xué)分的化學(xué)課程。對(duì)化學(xué)有興趣的學(xué)生，可以再選學(xué)若干個(gè)化學(xué)選修課程模塊。鼓勵(lì)學(xué)生尤其是對(duì)化學(xué)感興趣的學(xué)生在修滿(mǎn)6個(gè)學(xué)分后，選學(xué)更多的課程模塊，以拓寬知識(shí)面，提高化學(xué)素養(yǎng)。有理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展傾向的學(xué)生，可修至8個(gè)學(xué)分；有志于向化學(xué)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生，可修至12個(gè)學(xué)分。這樣的評(píng)價(jià)方式使學(xué)生有了更多的選擇空間。此次新課程培訓(xùn)給我感觸很大，對(duì)新課程的理解又更深一步。在聽(tīng)取報(bào)告的同時(shí)，我也結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合理論，重新思考，也得到了很多啟發(fā)。相信在今后的教學(xué)當(dāng)中，對(duì)新教材的理念有更好的體現(xiàn)。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇6)

企業(yè)文化是一個(gè)公司的靈魂，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根和脈絡(luò)。

其實(shí)，剛進(jìn)入公司對(duì)于公司企業(yè)文化學(xué)習(xí)是非常排斥的。排斥的不是企業(yè)文化內(nèi)容本身，相反企業(yè)文化的內(nèi)容對(duì)于不管是個(gè)人的人生、事業(yè)發(fā)展、格局的提升都大有裨益。只是對(duì)于企業(yè)文化宣導(dǎo)的方式、傳達(dá)的方式，并不太適應(yīng)。對(duì)于大部分人，尤其是對(duì)于公司了解較少的新成員，“藥下得太猛”！

結(jié)合公司近來(lái)，在快速擴(kuò)建團(tuán)隊(duì)，每周都有新員工入職的情況。雖然沒(méi)有參與到人力資源部人才招聘的工作中，但從針對(duì)新員工入職培訓(xùn)流程的調(diào)整中可以看出變化。企業(yè)文化內(nèi)容從入職前下發(fā)至入職員工，到調(diào)整為入職后宣導(dǎo)，并進(jìn)行企業(yè)文化的測(cè)試。

對(duì)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和理解是持續(xù)的過(guò)程，是長(zhǎng)期的體悟。

在公司經(jīng)常聽(tīng)到師兄師姐講到“秒悟”兩個(gè)字。對(duì)于企業(yè)文化，對(duì)于公司理念，對(duì)人生價(jià)值的頓悟和體會(huì)。個(gè)人理解，對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)和理解，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是不同層次和認(rèn)知階段對(duì)于企業(yè)文化的理解不同。即便“秒悟”和“頓悟”也只是在特定階段，對(duì)于企業(yè)文化的理解不同，隨著時(shí)間的推移和認(rèn)知的提升，在不同的時(shí)間點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生再一次的“秒悟”，也即是在彼時(shí)對(duì)于企業(yè)文化新的理解和詮釋。

舉個(gè)例子。公司企業(yè)文化中，五融一創(chuàng)：融合當(dāng)?shù)匚幕诤袭?dāng)?shù)厝瞬?，融合?dāng)?shù)刭Y金，融合當(dāng)?shù)厍溃诤袭?dāng)?shù)禺a(chǎn)品，創(chuàng)當(dāng)?shù)刈吭狡放啤Ｗ畛?，針?duì)五融一創(chuàng)中的資源在企業(yè)文化中的順序，和公司的師兄還有過(guò)爭(zhēng)論。對(duì)于五融一創(chuàng)的理解，最初的理解只是融合五個(gè)方面的資源，創(chuàng)一個(gè)卓越品牌。

隨著對(duì)企業(yè)文化理解的加深，結(jié)合運(yùn)營(yíng)工作的推動(dòng)，對(duì)于五融一創(chuàng)當(dāng)中各個(gè)資源的“融合”的順序有非常嚴(yán)密的邏輯和科學(xué)道理。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，對(duì)于五融一創(chuàng)的理解從淺顯的邏輯順序的認(rèn)識(shí)，會(huì)深入思考它與【物物地圖】的發(fā)展、子公司的推動(dòng)、會(huì)員預(yù)約消費(fèi)等運(yùn)營(yíng)工作開(kāi)展的結(jié)合。

借用合其家靈魂中的一句話(huà)“用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待我們的志業(yè)”，新成員要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待合其家【物物地圖】。所以，為他們創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)尤其重要！

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇7)

新一輪的課程改革已進(jìn)入了全面實(shí)施階段。我校的九年級(jí)化學(xué)課也使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出，應(yīng)改變課程實(shí)施過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。新教材體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。教材的編寫(xiě)無(wú)論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，還是頁(yè)面、視圖的設(shè)置上，都重視初中生已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣特點(diǎn)，提供了豐富的與青少年生活背景有關(guān)的素材，以及開(kāi)闊學(xué)生視野的“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”等閱讀內(nèi)容，同時(shí)教材中添加了許多“活動(dòng)與探究”。這些正是激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使學(xué)生積極參與化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。下面談一談在使用新教材實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、上好緒課言課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半緒?！本w課言課是初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)接觸的第一節(jié)課，許多學(xué)生都有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，若能及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā)，對(duì)學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)有著重要的作用?？稍黾右恍┤の秾?shí)驗(yàn)，如用“玻璃棒沾少許濃硫酸和高錳酸鉀晶體混合調(diào)成的湖狀點(diǎn)燃酒精燈（魔棒點(diǎn)燈）；用手帕在2份酒精（95﹪）和1份水混合均勻物中浸濕取出，點(diǎn)燃，待燃燒后，手帕依然完好無(wú)損（燒不壞的手帕）”……等趣味實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生剛接觸化學(xué)這門(mén)課時(shí)就感到化學(xué)知識(shí)的神奇，趣味無(wú)窮，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

二、巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題，引入學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的原因是多方面的，但最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是由學(xué)生高層次的學(xué)習(xí)需要和成就感激發(fā)的。在教學(xué)目標(biāo)的引入上，要充分利用教材資源，挖掘教材內(nèi)涵，巧妙設(shè)計(jì)能引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和求知欲的問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。利用先進(jìn)的教育技術(shù)手段，有助于創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境，激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑。問(wèn)題設(shè)計(jì)要在“巧”上下功夫，要有中心，有重點(diǎn)，有啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性和研究性。如在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)時(shí)，針對(duì)物理變化和化學(xué)變化，探究性學(xué)習(xí)問(wèn)題的設(shè)計(jì)是：面粉可以燃燒嗎？面粉燃燒會(huì)引發(fā)爆炸嗎？面粉的爆炸是物理變化還是化學(xué)變化？等等。在初中學(xué)生的常識(shí)中，面粉是不會(huì)燃燒和爆炸的，這種“違反常識(shí)”的問(wèn)題，可以強(qiáng)烈地激發(fā)學(xué)生探究的欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得積極主動(dòng)。

三、轉(zhuǎn)變觀念，充分信任學(xué)生

在以往的教學(xué)中，我們總怕學(xué)生自己學(xué)不懂，不厭其煩地講解、強(qiáng)調(diào)，或多或少會(huì)將學(xué)生置于被動(dòng)聽(tīng)講的課堂環(huán)境中，這種長(zhǎng)期的灌輸式學(xué)習(xí)使學(xué)生變得內(nèi)向、被動(dòng)、缺少自信、恭順……這自然也就窒息了人的創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)方式的改善是以教師教學(xué)行為的變化為前提的，因而教師教學(xué)行為和思想觀念的變化以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善是新課程改革的主要目的。一本美國(guó)的教科書(shū)上有一句名言：“You hear，you forget；You see，you remember，you do，you learn”，這正是教育家們“作中學(xué)，玩中學(xué)”所倡導(dǎo)的。在學(xué)習(xí)中探究的樂(lè)趣和收獲只有學(xué)習(xí)者自己知道。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位學(xué)生大膽嘗試，充分相信學(xué)生，盡可能讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和在學(xué)習(xí)中探究的快樂(lè)。例如，在教材第10頁(yè)“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，學(xué)生對(duì)這兩種氣體再熟悉不過(guò)了，但并不太清楚其中某些成分的含量，更不知道怎樣去測(cè)定和驗(yàn)證。

這時(shí)，給出探究目標(biāo)：你認(rèn)為這兩種氣體相同嗎？它們中哪些成分的含量不同？第一，請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱募僭O(shè)，然后閱讀課本第10頁(yè)的活動(dòng)與探究；第二，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)本上簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告（可參考第9頁(yè)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告），并填上要做的實(shí)驗(yàn)步驟（明確該步驟的目的是什么），與同學(xué)交流；第三，按照設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，用實(shí)驗(yàn)（兩人一組）驗(yàn)證提出的假設(shè)，并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中填寫(xiě)每一步實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象；第四，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析并得出結(jié)論；第五，把自己在實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出結(jié)論，向同學(xué)交流。該活動(dòng)有別于以往的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。一是學(xué)生并沒(méi)有在課堂上見(jiàn)過(guò)教師的示范操作，又不知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這會(huì)激起學(xué)生的好奇心和強(qiáng)烈的探究熱情。二是實(shí)驗(yàn)報(bào)告不用現(xiàn)成的，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，這使學(xué)生脫離被動(dòng)，更加主動(dòng)地、認(rèn)真地思考實(shí)驗(yàn)的步驟以及實(shí)驗(yàn)操作的可行性，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三是能夠得心應(yīng)手地發(fā)揮動(dòng)手能力，不用機(jī)械地看一步報(bào)告操作一步，可提高探究實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量。此探究活動(dòng)中既有個(gè)體學(xué)習(xí)，也有小組學(xué)習(xí)，在課堂上給了學(xué)生自主、合作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)發(fā)展了學(xué)生間的交往與審美能力。這節(jié)課又把上述學(xué)習(xí)目標(biāo)在大屏幕上展示給學(xué)生，一開(kāi)始學(xué)生就很興奮，交頭接耳，相互交換看法，并及時(shí)與教師交流，教師成了這個(gè)活動(dòng)的積極服務(wù)者。很快，同學(xué)們就按照學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)往下進(jìn)行，在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了不同學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上存在的差異，他們中有的學(xué)生已經(jīng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告擬好，躍躍欲試，準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)書(shū)上的探究?jī)?nèi)容還沒(méi)閱讀完，但95%的學(xué)生在學(xué)習(xí)上絕不示弱，積極與他人交流，以求自己也能很好地獲得最后的成果。課堂看起來(lái)活潑而有秩序。因此，我只指導(dǎo)那些真正需要幫助的學(xué)生。20分鐘后，在大屏幕上展示較好的設(shè)計(jì)示例，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，同學(xué)們?cè)俳o以補(bǔ)充和完善。設(shè)計(jì)不足的同學(xué)及時(shí)改進(jìn)，而后開(kāi)始動(dòng)手做自己設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)，都顯得信心十足，只是有的學(xué)生看起來(lái)“笨手笨腳”，但是非常認(rèn)真。15分鐘后大部分學(xué)生都順利地完成了實(shí)驗(yàn)（兩人一組）并填好報(bào)告，得出結(jié)論。圓滿(mǎn)完成了這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只要充分相信學(xué)生，他們會(huì)發(fā)揮出很大的潛力，學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)參與，使學(xué)生嘗到了成功的喜悅。

四、適當(dāng)提示學(xué)法，但不可過(guò)度

對(duì)不同的教材內(nèi)容，應(yīng)采取相應(yīng)的教學(xué)方法。但不論采取何種模式都包含著教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)要求，以便讓學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法，具備基本的學(xué)習(xí)和研究能力，能自主、自如地學(xué)習(xí)。如在上面談到的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，并不急于小結(jié)，而是由學(xué)生總結(jié)得出探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟：提出問(wèn)題→做出假設(shè)→查閱資料→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→科學(xué)推理得出結(jié)論→評(píng)價(jià)與交流。這樣做讓學(xué)生很有成就感，越學(xué)越能找到感覺(jué)。再如，在學(xué)習(xí)氧氣具有助燃性這一化學(xué)性質(zhì)時(shí)，要提示學(xué)生注意：該類(lèi)反應(yīng)的條件是“點(diǎn)燃”，這就足夠了。如果你再告訴學(xué)生，做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要在鐵絲前系一根火柴，他們就看不到鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象，而將鐵絲在氧氣中與在空氣中被點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象混為一談，也就不知道類(lèi)似的探究以后該怎樣進(jìn)行。因此我們不要過(guò)度指導(dǎo)，要留給學(xué)生充分的思考和學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生做決定。真正地做自己學(xué)習(xí)的主人，這樣才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不斷得到提高。

五、教師要勇于探索，為學(xué)生樹(shù)立榜樣

課堂上，我們的一言一行都可能在學(xué)生的思想上留下印象，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生影響。我們要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上勇于探索，多思、多問(wèn)。教師在課堂教學(xué)中就應(yīng)體現(xiàn)出這樣的行為素質(zhì)，這樣你的思想，你的要求才能潛移默化地傳遞給學(xué)生。例如，人教版九年級(jí)化學(xué)新教材中的[實(shí)驗(yàn)2—5]（2），給過(guò)氧化氫溶液微熱可看到有較多的氣泡冒出，按教材上的操作看不到帶火星的木條復(fù)燃，這就沒(méi)法讓學(xué)生得出過(guò)氧化氫溶液在加熱時(shí)能放出氧氣的結(jié)論。此時(shí)，我們對(duì)出現(xiàn)此現(xiàn)象的各種推理都顯得蒼白無(wú)力，亦有武斷的嫌疑。于是我故意提出問(wèn)題：該試管中放出的氣體是不是氧氣？我們?cè)撛趺崔k呢？學(xué)生們七嘴八舌，議論紛紛，有學(xué)生說(shuō)，把氣體收集在集氣瓶里，再用帶火星的木條檢驗(yàn)。我說(shuō)為什么？答：如果是氧氣的話(huà)，氣體應(yīng)多一些，容易看清現(xiàn)象。

大家說(shuō)得不錯(cuò)，那我們用什么方法收集該氣體較好呢？這一下教室里又炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)吵不休。教師叫兩個(gè)代表講明觀點(diǎn)，甲學(xué)生說(shuō)；“因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅杂孟蛏吓趴諝夥?，操作?jiǎn)單、省時(shí)”；乙學(xué)生說(shuō)；“因加熱時(shí)可能產(chǎn)生大量的水蒸氣，用排水法可以使水蒸氣冷卻變成水，收集到的氣體校純凈。”雙方的辯論使我感觸頗深，只要我們給學(xué)生機(jī)會(huì)，善于引導(dǎo)，學(xué)生的智慧隨處閃光，有時(shí)他們的見(jiàn)解會(huì)令我們吃驚，禁不住為其喝彩。最后，我們亮明自己的觀點(diǎn)，支持乙學(xué)生，因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)生的配合下我們用大試管代替集氣瓶，用排水法收集了氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體能使帶火星的木條劇烈復(fù)燃（學(xué)生操作），教室里發(fā)出“哇”的驚嘆聲，這時(shí)披開(kāi)被加熱的試管口的單孔塞，將帶火星的木條伸入試管中木條亦復(fù)燃。此時(shí)，學(xué)生體會(huì)到了成功的喜悅。該實(shí)驗(yàn)通過(guò)如此探究及改進(jìn)具有如下的積極意義：①能讓學(xué)生清楚地知道過(guò)氧化氫溶液在加熱的條件下能放出氧氣；②可直觀地觀察到氣泡在水槽中冒出的速度很慢，對(duì)介紹二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的催化作用有很好的幫助；③讓學(xué)生體會(huì)到對(duì)待實(shí)驗(yàn)要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索，得出結(jié)論一定要有科學(xué)的推理和充分的證據(jù)。

總之，課程改革為我們帶來(lái)了新的教學(xué)理念，為學(xué)生發(fā)展提供了更廣闊的空間。我認(rèn)為：凡是學(xué)生能夠探索出來(lái)的，教師絕不替代，凡是學(xué)生能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的絕不暗示，讓學(xué)生從生活、活動(dòng)、思索、合作交流中學(xué)習(xí)；盡可能多給一點(diǎn)思考的時(shí)間，多給一點(diǎn)活動(dòng)的空間，多給學(xué)生一點(diǎn)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；讓學(xué)生多一點(diǎn)創(chuàng)造的信心，多一點(diǎn)成功的體驗(yàn)。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇8)

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動(dòng)中。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，幾位老師及領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)具體的講解了網(wǎng)絡(luò)研修教學(xué)平臺(tái)的簡(jiǎn)單操作和使用，以及在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開(kāi)培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會(huì)到：

1、教師具備良好的信息技術(shù)能力是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

提升信息技術(shù)能力是終身學(xué)習(xí)者具有的學(xué)習(xí)特征。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些技術(shù)能力的熟練運(yùn)用就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；提

升信息技術(shù)能力成了終身學(xué)習(xí)的必備條件之一，如果教師沒(méi)有良好的信息技術(shù)能力，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

2、教師具備良好的信息技術(shù)能力是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。

信息社會(huì)呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力，就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō)，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息技術(shù)能力。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息技術(shù)能力的高低來(lái)決定。

3、教師具備良好的信息技術(shù)能力．是教育系統(tǒng)本身的需要。

在迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤?，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者（主要是教師）對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息技術(shù)能力。

4、培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但使我受益非淺，其感觸非一一能言盡。

通過(guò)培訓(xùn)，使我們掌握了教學(xué)媒體的選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程(包括前期分析、確

定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時(shí)間分配、分析評(píng)價(jià))，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。

通過(guò)培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對(duì)教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效管理的能力。

總之，在未來(lái)的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識(shí)與能力，更好地應(yīng)用到教學(xué)教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇9)

阿累尼烏斯說(shuō)過(guò)一句名言：“一切自然科學(xué)知識(shí)都是從實(shí)際生活需要中得出來(lái)的。”反過(guò)來(lái)就是說(shuō)，學(xué)習(xí)就是為了生活服務(wù)。大學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的就是要讓學(xué)生們掌握科學(xué)知識(shí)，了解學(xué)習(xí)的意義，具備認(rèn)知環(huán)境重要的概念，培養(yǎng)高尚的職業(yè)情操，以備將來(lái)走向社會(huì)，為時(shí)代的前進(jìn)和科學(xué)的發(fā)展盡己所能。大學(xué)化學(xué)是一門(mén)與工程實(shí)際結(jié)合緊密的基礎(chǔ)課程，它涉及的知識(shí)點(diǎn)多、面廣，可以有效提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)課堂教學(xué)互動(dòng)，提高教學(xué)效果，但是在教材的使用過(guò)程中仍有一些問(wèn)題?！洞髮W(xué)化學(xué)》將無(wú)機(jī)化學(xué)與定量分析化學(xué)兩個(gè)教學(xué)體系的內(nèi)容融合起來(lái)，精簡(jiǎn)學(xué)時(shí)、避免內(nèi)容重復(fù)，又加強(qiáng)了無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)的聯(lián)系，使學(xué)生從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就建立“定量”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“量”的概念這一指導(dǎo)思想是正確的。但是，實(shí)驗(yàn)教學(xué)卻產(chǎn)生了由此而來(lái)的困難，進(jìn)入大學(xué)后要在沒(méi)有做過(guò)無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)的情況下立即進(jìn)行分析實(shí)驗(yàn)操作，即在缺乏基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上先做定量分析實(shí)驗(yàn)，無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是指導(dǎo)老師都有很大的難度，教學(xué)效果受到了影響。第二部分是關(guān)于熱力學(xué)的問(wèn)題，熱力學(xué)知識(shí)概念抽象，證明與計(jì)算涉及微積分知識(shí)，教材中相應(yīng)例題又較為缺乏，給教師布置作業(yè)帶來(lái)困難，學(xué)生獨(dú)立完成課后學(xué)題的難度較大。我覺(jué)得教師應(yīng)該增加習(xí)題題，通過(guò)習(xí)題加深對(duì)化學(xué)熱力學(xué)的理解，還要認(rèn)真選擇學(xué)生的練習(xí)題，循序漸進(jìn)、有層次地逐步深入，對(duì)每一類(lèi)型習(xí)題都要較為細(xì)致地進(jìn)行批閱和講評(píng)，使學(xué)生在理解原理和相關(guān)共識(shí)的基礎(chǔ)上完成作業(yè)，進(jìn)而較為深入地掌握化學(xué)熱力學(xué)的原理。在“大學(xué)化學(xué)”教學(xué)中滲透專(zhuān)業(yè)知識(shí)，化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)的理論在其中占有重要地位，如環(huán)境科學(xué)中的各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題均處于動(dòng)態(tài)平衡或發(fā)展之中，化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動(dòng)力學(xué)恰為研究和解決各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題提供理論依據(jù)，環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物、水污染控制等幾乎各種環(huán)境問(wèn)題無(wú)不充斥著化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動(dòng)力學(xué)的指導(dǎo)作用，體現(xiàn)其在研究解決環(huán)境問(wèn)題中的重要地位。但“大學(xué)化學(xué)”不可能在教材中突出反映對(duì)研究環(huán)境問(wèn)題的指導(dǎo)作用，因此授課教師結(jié)合熱力學(xué)與動(dòng)力學(xué)基本理論介紹專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得很重要和必要。

“大學(xué)化學(xué)”作為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在教學(xué)中滲透專(zhuān)業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的專(zhuān)業(yè)并思考有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，特別是從化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)的基本原理出發(fā)思考、分析實(shí)際問(wèn)題，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教學(xué)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，總結(jié)，深入理解教材，并有適量考題考核學(xué)生靈活運(yùn)用基本理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，挖掘知識(shí)的深處，弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有助于我們?nèi)ヌ剿魑粗幕瘜W(xué)事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇10)

初中化學(xué)課程一方面提供給學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法分析和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力；另一方面要使學(xué)生能從化學(xué)的視角去認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，了解化學(xué)制品對(duì)人類(lèi)健康的影響，合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感；使學(xué)生在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題的挑戰(zhàn)時(shí)，能做出更理智、更科學(xué)的決策。這就要求我們教師必須堅(jiān)持“以人為本”，逐步建立起“民主、平等、對(duì)話(huà)”的新型師生關(guān)系。

自主探索、親身實(shí)踐，合作交流是《化學(xué)課標(biāo)》提倡的有意義的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中，我們應(yīng)該注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛，注重知識(shí)的生活性和實(shí)踐性?；瘜W(xué)課題生活化，問(wèn)題引入）情景化是化學(xué)新課程的特色之一。在教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)和生活實(shí)際，設(shè)置一些問(wèn)題情景，要使學(xué)生在探索活動(dòng)中，在解決問(wèn)題的過(guò)程中理解和掌握基本的化學(xué)知識(shí)、技能和方法，讓學(xué)生全身心地參與化學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷教學(xué)過(guò)程，從而培養(yǎng)學(xué)生健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。在進(jìn)行科學(xué)探究與合作學(xué)習(xí)時(shí)，要有明確的目的，要有秩序地發(fā)表意見(jiàn)，要控制音量，不影響他人的討論。分小組活動(dòng)，人員的組合要采取輪換制，使每個(gè)人接觸面廣泛。

《化學(xué)課標(biāo)》中指出：“為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供多樣化的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式?！趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，力求使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)反思和自我評(píng)價(jià)?！痹诮虒W(xué)中，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，可采取學(xué)生自評(píng)、生生互評(píng)、師生互評(píng)的方法，來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，建立自信，表現(xiàn)自我。除了最基本的知識(shí)目標(biāo)外，還要對(duì)學(xué)生的化學(xué)思考方法，學(xué)生在參與化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的好奇心、求知欲、實(shí)事求是的態(tài)度以及勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣評(píng)價(jià)。

化學(xué)素質(zhì)是公民文化素養(yǎng)的重要組成部分。教師要深刻領(lǐng)會(huì)《化學(xué)課標(biāo)》中的教學(xué)基本理念，改革課堂教學(xué)，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

作者董崇麗，寧晉縣東汪三村人。化學(xué)教師。曾榮獲邢臺(tái)市探究性實(shí)驗(yàn)課三等獎(jiǎng)、寧晉縣“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇11)

我叫周欣潔，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我有幸能夠加入桂林集琦生化有限公司這一大家庭，并以能夠?qū)W習(xí)和融入這個(gè)大家庭的企業(yè)文化而感到自豪。

XX有限公司成立于20xx年，是國(guó)內(nèi)首批工業(yè)化生產(chǎn)阿維菌素原藥和系列生物農(nóng)藥制劑的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，從成立伊始到至今的十幾年時(shí)間里，經(jīng)過(guò)歷代集琦人的精心打磨，創(chuàng)新發(fā)展，獲得了累累碩果，產(chǎn)品遍及全國(guó)各地。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，最重要的是有一個(gè)屬于她自己的使命。這個(gè)使命是支撐一個(gè)企業(yè)的主心骨，集中體現(xiàn)了企業(yè)的核心經(jīng)營(yíng)主張， 是指引公司正確發(fā)展的一盞明燈，有了這個(gè)使命，公司才會(huì)在各個(gè)方面貫穿和落實(shí)，最終服務(wù)好市場(chǎng)和消費(fèi)者。從20xx年起公司以＂植物健康，關(guān)愛(ài)生命＂為企業(yè)使命，確定了“高舉生物農(nóng)藥大旗，走生化結(jié)合之路”的發(fā)展理念，繼承和發(fā)展精益求精的工匠精神，借鑒共提中藥技術(shù)，研究出了以“省藥、省水、省工、增效”為目的的“一噴三省”增效減量化精準(zhǔn)施藥技術(shù)+四態(tài)防控（生態(tài)、化學(xué)、物理、生物）的作物綠色健康全程解決方案，大力響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策和國(guó)家20xx年農(nóng)藥化肥零增長(zhǎng)政策要求，為農(nóng)藥的效果保證和利用率的提升起到了很好的支持和提升作用。相信在這個(gè)企業(yè)使命的指引下，經(jīng)過(guò)我們集琦人堅(jiān)持不懈的努力和耕耘，一定能夠保證農(nóng)產(chǎn)品從土壤到餐桌的安全，藍(lán)天白云和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色健康生態(tài)環(huán)境將不再是我們遙不可及的夢(mèng)想。

“故凡可以得名者，必全力赴之，好為茍難，遂成風(fēng)俗。”一個(gè)人想要成功，那就需要以全力以赴的精神去工作、學(xué)習(xí)，力求做到最好，而不是盡力而為！不論最終是否達(dá)到了自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)，都將不會(huì)后悔。因?yàn)樵谀闳σ愿暗耐瑫r(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始在收獲了。而在員工全力以赴工作的同時(shí)，集琦也在多方面關(guān)心員工生活以及身心健康。不僅設(shè)立了工會(huì)代表公司做好員工家庭的婚、喪、病、困的慰問(wèn)和探望工作，從多渠道關(guān)心、維護(hù)員工家庭，使員工能在家庭的支持下全力以赴的投入工作，而且每年都會(huì)舉行各種各樣的培訓(xùn)拓展和文體活動(dòng)，在弘揚(yáng)企業(yè)文化的同時(shí)又豐富員工業(yè)余文化生活，使得員工在忙碌的工作之余得到調(diào)節(jié)和緩解，更有利于促進(jìn)員工的工作積極性、增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。

客戶(hù)是企業(yè)的“衣食父母”，擁有更多的客戶(hù)就意味著占領(lǐng)了更多的市場(chǎng)份額、獲得了更多的利潤(rùn)；永不滿(mǎn)足、不斷追求，逐步達(dá)到卓越的境界，追求卓越又將使得對(duì)客戶(hù)、市場(chǎng)的服務(wù)日臻完美。所以桂林集琦一貫以專(zhuān)業(yè)、一流的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍全心全意的與每一位伙伴真誠(chéng)合作，以勞務(wù)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、文化服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

一滴水怎樣才能不干涸？孤零零的一滴水一陣風(fēng)能把它吹干；一撮土能把它吸干，那將這滴水放在江河海洋里呢？正所謂積水成淵，江海的奔騰豪放、遼闊壯觀都是由無(wú)數(shù)的水滴匯積而成并日益壯大的。企業(yè)與員工的關(guān)系也像江海與水滴的關(guān)系：對(duì)于每位員工而言，企業(yè)是施展個(gè)人才華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)；如果失去這個(gè)大舞臺(tái)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)便成為空談。對(duì)于企業(yè)而言，企業(yè)的發(fā)展源于每位員工的勤勞付出以及員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。企業(yè)與員工是息息相關(guān)的，二者缺一不可。每滴水的“品質(zhì)”也將影響這片江海的發(fā)展，因此集琦制定了16字方針：明確目標(biāo)、苦練內(nèi)功、挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新發(fā)展。以明確的目標(biāo)來(lái)確定奔跑的方向，大到公司、小到員工，每一個(gè)人都要有自己的個(gè)人目標(biāo)，并為之努力、奮斗；沒(méi)有人天生就是成功者，也沒(méi)有任何一個(gè)成功者都是輕輕松松就成功的，所以需要個(gè)人的不斷成長(zhǎng)，努力提高自我能力、積累更多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，增加自己的財(cái)富。在成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程中可能會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題，所以需要我們?cè)诓粩嗤懽兊耐瑫r(shí)自我反思、自我剖析；市場(chǎng)的快節(jié)奏發(fā)展致使企業(yè)需要不斷地創(chuàng)新發(fā)展，一成不變只會(huì)被市場(chǎng)拋棄。從員工到企業(yè)，每一個(gè)小小的創(chuàng)新都是前進(jìn)中的助力。

集琦大家庭是溫馨而包容的，在大家庭里個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，我愿意在這個(gè)大家庭里和大家一起成長(zhǎng)，成為一名對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，成為一名有技術(shù)、有能力、有愛(ài)心、有作為的人。同時(shí)我相信，在公司優(yōu)秀的企業(yè)文化的引導(dǎo)下，在公司每位領(lǐng)導(dǎo)和員工身體力行的實(shí)踐下，公司的明天將會(huì)更加輝煌！

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇12)

我在20xx年7月20日至7月25日參加了北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心南方分中心主辦的初中化學(xué)教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)既有專(zhuān)家講座、又有互動(dòng)交流。在培訓(xùn)后期我又針對(duì)這5天的學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行了的總結(jié)，收獲很大。

這次培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不慎豐富的我來(lái)說(shuō)，既有了教學(xué)思想的感悟，又有了教學(xué)理念的提升。程光泉教授針對(duì)《教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升》的講座讓我更充分的明白了教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在忠于教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，以信任、平等的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生。更重要的表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求和對(duì)教學(xué)方法的不斷完善。要求我們要有不斷創(chuàng)新、鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教。還要求我們要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，用勇于實(shí)踐的精神來(lái)完善自我，超越自我。以便取得良好的教學(xué)效果。

此次培訓(xùn)中最大的收獲是來(lái)自北京師范大學(xué)的李佳老師的講座，她強(qiáng)調(diào)要想在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教師首先學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的施教者。只有一個(gè)幸福的老師才能教出幸福的學(xué)生。她主張幸福源于心境，心境源于自身；心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。從學(xué)會(huì)陽(yáng)光思考、學(xué)會(huì)人際交往、學(xué)會(huì)開(kāi)心生活、學(xué)會(huì)開(kāi)心工作四個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的講解。她用風(fēng)趣幽默的故事告訴我們正是因?yàn)槲覀冇辛藢W(xué)生，我們才有了服務(wù)對(duì)象，正是因?yàn)橛辛穗y教的學(xué)生，我們的教育水平才能提高。我們要感謝學(xué)生給我們提供了工作崗位，感謝學(xué)生提高了我們的工作水平。對(duì)學(xué)生的寬容，就是對(duì)自己心靈的解放，越是對(duì)學(xué)生的埋怨、計(jì)較，心中的怨氣越多，身體健康越糟，拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，是多么愚蠢的事，如果我們不能改變世界，只有改變心態(tài)，既然你不能“選擇離開(kāi)”，就請(qǐng)好好愛(ài)“她”。其實(shí)教師是一份受人尊敬，值得驕傲的職業(yè)。作為基礎(chǔ)教育一線的普通教師，我們雖不能呼風(fēng)喚雨，卻為祖國(guó)的明天準(zhǔn)備著豐收的甘露和種子；我們雖不能上九天攬?jiān)拢瑓s培育著未來(lái)人造飛船的設(shè)計(jì)師和駕駛員，我們雖沒(méi)有機(jī)會(huì)在國(guó)際前沿的論壇上發(fā)表自己的論文，卻在造就未來(lái)的學(xué)術(shù)大師和諾貝爾新人。教師不應(yīng)該是燃燒的“蠟燭”而應(yīng)該是永恒的“太陽(yáng)”。奉獻(xiàn)自己的同時(shí)也要提升自己，成就自己。教師不應(yīng)該是“一桶水”，而應(yīng)該是“奔騰的河流”，博覽群書(shū)，不斷的給自己充電，吸取新鮮知識(shí)。不要過(guò)分相信“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教書(shū)的老師”，老師并非無(wú)能也非萬(wàn)能。應(yīng)多找教育的成就感。生活因?yàn)橛辛瞬恍傅淖非?，才顯得燦爛，追求因?yàn)橛辛嘶鹨粯拥臒崆椋棚@得珍貴。所以我們要學(xué)會(huì)開(kāi)心生活，解放自我，充實(shí)自我，適當(dāng)休閑，知足常樂(lè)。要知道物質(zhì)財(cái)富的增加，快樂(lè)指數(shù)并不會(huì)增加。只有精神世界極其豐富的人，他們才能成為幸福的人。只有讓你自己幸福，才能給你的學(xué)生及你周?chē)乃械娜藥?lái)幸福。

這些觀點(diǎn)使我深深地認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)心理疾病日趨嚴(yán)重的今天，我們的老師要有一個(gè)積極健康的心態(tài)。據(jù)調(diào)查，人生中記憶最深刻的一是父母，二是老師，所以老師是影響孩子人生最重要的人之一。一個(gè)幸福的老師，才能教出幸福的學(xué)生。在生活中一個(gè)心態(tài)樂(lè)觀積極的老師，往往更受學(xué)生歡迎，因?yàn)樗梦⑿Γ鼤?huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，贊美學(xué)生，欣賞學(xué)生，用自己博大的胸懷去寬容學(xué)生，用慈愛(ài)的言語(yǔ)去撫慰學(xué)生。我們不期望在每一堂課的教學(xué)中使每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)學(xué)好，但我們期望每一堂課都能為所教的孩子快樂(lè)。與其“怨恨不滿(mǎn)”的教，不如“快樂(lè)開(kāi)心”的教。這樣或許會(huì)使痛苦減遞。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的反思了我平時(shí)的課堂教學(xué)，以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，就是負(fù)責(zé)任。我想在今后的教學(xué)中我一定要修正自己的教學(xué)行為，快樂(lè)的去為每一位學(xué)生服務(wù)，努力的提高課堂快樂(lè)藝術(shù)，成為一名快樂(lè)的施教者。

蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的萬(wàn)成面南陵縣化學(xué)教研室的汪日松老師用他們多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：要想學(xué)生喜歡化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，就得先讓學(xué)生喜歡上化學(xué)老師。70%多的中小學(xué)生的讀書(shū)目標(biāo)不明確。他們讀書(shū)的就是為老師而讀，假如他不喜歡你這位老師，那么，這門(mén)學(xué)科很難學(xué)好。這就要求我們老師用人格的魅力來(lái)吸引學(xué)生。要做到這一點(diǎn)我們老師必須像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生。另外教師扎實(shí)的基本功和淵博的知識(shí)也是吸引學(xué)生的法寶。在教學(xué)中，我們要注重用學(xué)科的價(jià)值觀來(lái)吸引學(xué)生，為什么要學(xué)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力，多聯(lián)系生活實(shí)際，要知道今天的學(xué)是為明天的用。還要注重賞識(shí)教學(xué)，最大限度的保護(hù)學(xué)生的自尊心，特別是差生，要讓他們感受到成功的喜悅，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，即使犯了錯(cuò)，也應(yīng)換種方式來(lái)懲罰他。要正確的看待這個(gè)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)。經(jīng)常和他們交心，成為他們的朋友。他們的學(xué)科積極性定能提高。

短短的幾天的培訓(xùn)雖說(shuō)不會(huì)立竿見(jiàn)影，但卻讓我有所領(lǐng)悟，身為教師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷的反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)，采納百家之長(zhǎng)，慢慢的走，慢慢的教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。用積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，投入到學(xué)校工作當(dāng)中。

化學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(篇13)

x月x日來(lái)到xx師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院，接受為期二十天的骨干教師培訓(xùn)。剛來(lái)兩天，我就感受到了大家的風(fēng)采，從專(zhuān)家的講座中，得到理念的提升，從中學(xué)同行的表演中，感受新課改的精神，同時(shí)還有領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策，讓我們一線教師得到理論與實(shí)踐的充實(shí)。我從中受到深刻的思想教育，心靈上得到隆重的洗禮，大腦從繁忙的工作中得到解脫，細(xì)細(xì)回想導(dǎo)師、教授的精彩講課，使我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和掌握一種重要的思想，比學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)學(xué)科知識(shí)更重要。

xxx教授、xx教授的講座，給我們展示了新課改理念和新的教學(xué)模式。新課改給我們基礎(chǔ)教育的老師帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但無(wú)論多么好的課程理念，如果沒(méi)有教師的教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式方法的更新，都將無(wú)法得以落實(shí)。教學(xué)質(zhì)量的好壞與我們自身的素質(zhì)的高低有直接或者間接的關(guān)系，這必然要求我們要加強(qiáng)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，可以是集中學(xué)習(xí)，更多的是自己學(xué)習(xí)，要有終身學(xué)習(xí)的思想和準(zhǔn)備，以滿(mǎn)足學(xué)生需求的不斷增長(zhǎng)和社會(huì)的不斷發(fā)展。

在化學(xué)課中，我們應(yīng)該把新課改的理念和精神，把教學(xué)的“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”很好運(yùn)用在課堂中，把教和學(xué)有機(jī)的融合在一起，教師在教學(xué)過(guò)程中更多的是在導(dǎo)學(xué)。“授之以魚(yú)”不如“授之以漁”，教比導(dǎo)容易，在教學(xué)過(guò)程中有效的把握教學(xué)的節(jié)奏和環(huán)節(jié)，除了有很好的掌握教材以為，更多的是有掌握學(xué)生，了解學(xué)生的需求，從而教給學(xué)生用正確方法來(lái)獲得需要。

這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，是很寶貴的，我希望通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，努力提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持教學(xué)反思，要會(huì)“悟”，使自己成為科研型和智慧型的中學(xué)教師?！皩W(xué)以致用，研學(xué)并進(jìn)”，充分利用這個(gè)平臺(tái)“廣泛交流，資源共享”。我堅(jiān)信：教育不是犧牲，而是享受，不是單一的重復(fù)，而是創(chuàng)造。我們要用自己的人格魅力來(lái)感染學(xué)生、我們要把科學(xué)和樂(lè)觀精神，一起傳遞給我們的學(xué)生。我堅(jiān)信：在后期培訓(xùn)中，我會(huì)學(xué)得更多、學(xué)得更好。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(精選10篇)

你了解如何寫(xiě)出令人難忘的感言嗎？在生日宴會(huì)或公司年會(huì)上，感言能夠讓我們銘記這個(gè)難忘的時(shí)刻，而且還能讓我們更加溫暖和開(kāi)心。本篇文章將介紹關(guān)于“《積極心理學(xué)》心得體會(huì)”主題的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家參考。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇1)

我們學(xué)校組織了為期三天的心理健康教育講座，我感覺(jué)受益匪淺。

首先，讓我對(duì)心理健康知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)

其次，通過(guò)這次講座，讓我明白了許多，知道了自己的不足，知道自己應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，不應(yīng)該一味地盲目地追求所謂的高學(xué)歷，而是應(yīng)該要有自己的興趣和特長(zhǎng)，不能盲目的學(xué)習(xí)，而是要保持對(duì)自己感興趣的東西。這次講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是受益非淺，不僅使我了解了心理學(xué)的基本知識(shí)與理論，也讓我認(rèn)識(shí)到了心理健康對(duì)于一個(gè)人及其生命的意義以及重要性。

最后，我們還學(xué)到了如何做一名合格的心理保健員，讓我更進(jìn)一步了解了自己，也懂得如何去維護(hù)自己。

心理保健員培訓(xùn)心得體會(huì)4

我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)，讓我有幸聆聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩講座，每一次都讓我感受到思想火花的沖擊，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解了心理健康教育的重要性。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：

一、更新了教育觀念

教師要尊重學(xué)生，愛(ài)生之心比教育孩子更為重要。教師與學(xué)生之間應(yīng)該是平等的。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感受，理解，信任學(xué)生。只有這樣才能建立平等、和諧的師生關(guān)系，才能使學(xué)生信服，才能把教學(xué)看成是和諧的活動(dòng)，教學(xué)中才能創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的氛圍。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了要讓孩子們能有健康的心理是很重要和必要的。教育孩子不僅要關(guān)心科學(xué)文化知識(shí)的傳授，而且要關(guān)心健康的心理品質(zhì)的形成。我們要用先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦；我們要用自己的不斷發(fā)展，創(chuàng)新的教育方法來(lái)引導(dǎo)自己，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才。

二、更新了教育教學(xué)觀念

三、更新了課堂教學(xué)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立以學(xué)生為主體的新的教學(xué)思想，創(chuàng)新型的教學(xué)方法必須貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，可見(jiàn)，要想實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力為重點(diǎn)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)、寬容、信任的新型師生關(guān)系。要以情感人，多關(guān)心學(xué)生。記得在一次學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)中，我們班有個(gè)學(xué)生，平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是經(jīng)過(guò)這次的教育，我明白了他的行為是不對(duì)的，他的性格是不對(duì)的，如果你對(duì)他好一點(diǎn)，他會(huì)慢慢的和你合作起來(lái)的。我們要以情去感動(dòng)他，尊重他。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，不應(yīng)該兇巴巴的訓(xùn)斥，而應(yīng)該先了解情況，做出解決的決定，這樣學(xué)生之間就會(huì)感到平等，不會(huì)有矛盾糾紛。

四、改進(jìn)了教育方法與手段，增強(qiáng)了教學(xué)效果

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了如何去上好一堂心理健康課，讓孩子們認(rèn)識(shí)到了心理健康對(duì)于一個(gè)人的重要性。我們要以平常心去對(duì)待自己的學(xué)生，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，也明白了要學(xué)會(huì)改正。

五、學(xué)會(huì)關(guān)注他人

在這次培訓(xùn)中，通過(guò)專(zhuān)家們對(duì)心理健康教育的內(nèi)容與方法進(jìn)行了細(xì)致的闡述，讓我們明白了一個(gè)優(yōu)秀的心理老師應(yīng)該具備一些什么素質(zhì)，怎樣才能更好的幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地學(xué)會(huì)生活，更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

這次的培訓(xùn)

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇2)

作為一名幼教工作者，怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。

幼兒心理學(xué)是研究36、7歲幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)。有幸在遠(yuǎn)程研修中學(xué)習(xí)到了幼兒心理學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺。

我認(rèn)識(shí)到，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，如果不懂得幼兒的心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，必定不會(huì)成功，甚至適得其反。

讓我體會(huì)最深的就是幼兒學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)。幼兒學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;由興趣驅(qū)使的學(xué)習(xí)積極性;語(yǔ)言指導(dǎo)下的直觀形象性;學(xué)習(xí)的無(wú)意性和個(gè)別差異性。在我及我周?chē)耐兄校苌偃硕靡陨线@些，所以在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，常常不知不覺(jué)地把孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性扼殺了。

有時(shí)，當(dāng)孩子向老師提出各種問(wèn)題時(shí)，老師根本沒(méi)有考慮到孩子好奇、好問(wèn)、好探究、好模仿的學(xué)習(xí)心理，常常給孩子的就是隨口亂答，甚至還表現(xiàn)出不耐煩。我在以后的工作中，要從幼兒的興趣和適合幼兒的活動(dòng)入手，給幼兒創(chuàng)設(shè)利于他們學(xué)習(xí)的環(huán)境來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。另外，對(duì)幼兒提出的任何問(wèn)題，首先都要給予肯定，然后認(rèn)真回答，回答不出來(lái)的，可以請(qǐng)其他幼兒回答，如果都不知道，老師就直接告訴幼兒，老師將下班后在書(shū)中或網(wǎng)上找答案后再告訴你。同時(shí)，也請(qǐng)幼兒自己回家后和爸爸媽媽一起找答案。像周香老師講的案例里的老師一樣，既保護(hù)了孩子的求知欲，又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，還增強(qiáng)了孩子的自信心。

學(xué)習(xí)了幼兒心理學(xué)后，對(duì)幼兒教育小學(xué)化這一普遍現(xiàn)象，我也是體會(huì)深刻，感到茫然與無(wú)奈。根據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律，幼兒的認(rèn)知力、理解力還未達(dá)到小學(xué)生的水平，機(jī)械的模仿、死記硬背，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在幼兒園學(xué)的小學(xué)知識(shí)最多能讓幼兒一、二年級(jí)時(shí)一時(shí)領(lǐng)先，以后就不可能了，這樣反而還會(huì)挫傷孩子的自尊心。幼兒應(yīng)該在活動(dòng)與游戲中獲得知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)其各方面的能力。

可是，目前的學(xué)前教育狀況又如何呢?我們有目共睹，深有體會(huì)。

我期待著讓每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展的科學(xué)的教育觀早日駐入每個(gè)幼兒教育工作者的心中。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇3)

最近讀了一些關(guān)于教師心理學(xué)方面的書(shū)籍。非常有幸拜讀了周?chē)?guó)韜先生的《積極心理學(xué)與教師心理調(diào)適》這本書(shū)，讀完之后，令我感觸頗深。為此，我表達(dá)如下幾點(diǎn)自己對(duì)于這本書(shū)的理解。

這本書(shū)為人們學(xué)會(huì)積極的心理調(diào)節(jié)、形成樂(lè)觀向上的心態(tài)提供了有益的知識(shí)和策略，掌握這些知識(shí)和策略對(duì)于從事教書(shū)育人工作的教師有著極為重要的意義。《積極心理學(xué)與教師心理調(diào)適》針對(duì)中小學(xué)教師的實(shí)際選取了部分有助于教師心理調(diào)適的積極心理學(xué)內(nèi)容，因此命名為“積極心理學(xué)與教師心理調(diào)適”。我覺(jué)得非常合理。書(shū)中采用了一些心理測(cè)量工具和訓(xùn)練程序，這些內(nèi)容要求我們學(xué)習(xí)者進(jìn)行練習(xí)。并且有很好的平臺(tái)對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，以便使我們這些學(xué)習(xí)者更好地理解有關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)策略進(jìn)行心理調(diào)適。

書(shū)中介紹了“學(xué)習(xí)能力感”概念、“習(xí)得性無(wú)力感”等相關(guān)內(nèi)容。其實(shí)使我印象最深刻的是書(shū)中介紹的有關(guān)“習(xí)得性無(wú)力感”的研究成果，已經(jīng)被納入到積極心理學(xué)的領(lǐng)域之中。其中的情緒管理能力部分對(duì)于我們這些中學(xué)教師非常受用。情緒管理能力是指管理自己和他人的情緒，控制情緒表達(dá)方式的能力。情緒管理能力較強(qiáng)的人，一方面能夠在適當(dāng)場(chǎng)合表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)那榫w;另一方面也善于調(diào)節(jié)自己和他人的情緒。例如，在正式聚會(huì)當(dāng)中，適當(dāng)表達(dá)喜悅的情緒，在悲傷的葬禮上適度表達(dá)悲傷的情緒，在人際沖突中控制自己的憤怒情緒，善于調(diào)節(jié)氣氛激發(fā)他人的積極情緒或者善于安慰他人的消極情緒。情緒管理能力由以下四種能力組成：對(duì)愉快和不愉快的情感保持開(kāi)放心情的能力;根據(jù)對(duì)信息的判斷和利用，成熟地進(jìn)入或遠(yuǎn)離某種情緒的能力;成熟地覺(jué)察自己和他人相關(guān)情緒的能力;管理自己和他人情緒的能力。

這本書(shū)中還有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)結(jié)合書(shū)中的方法與實(shí)際情況來(lái)更好的完成教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生感到他們真的需要我們，我們不僅是學(xué)生前行路上的指明燈，還是他們性靈的創(chuàng)造者，更是他們靈魂的塑造者。我會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他們交流，減輕他們的壓力，同事緩解自己。希望我們?cè)谛呐c心的交流上，他們的學(xué)習(xí)，精神能更上一層樓。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇4)

幸?？梢蕴嵘?，也可以學(xué)習(xí)。積極心理學(xué)讓我更加明白幸福是什么!

1、幸福是一種主觀體驗(yàn)。

奧運(yùn)會(huì)銀牌得主和銅牌得主相比誰(shuí)最幸福，在我們外人看來(lái)，肯定是銀牌的主要幸福得多，然而實(shí)驗(yàn)證明：無(wú)論是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還是在賽后，銅牌得主的幸福感指數(shù)都要比銀牌得主高。那究竟是為什么呢?因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)銀牌得主與金牌得主比，而銅牌得主與第四名相比，所以，銀牌得主的滿(mǎn)意度幸福感比較低。

2、幸福需要經(jīng)?！皶裉?yáng)”。

有人說(shuō)幸福是自己內(nèi)心的感受，只要自己知道就可以了。其實(shí)不然，經(jīng)常把自己的幸福，說(shuō)出來(lái)，曬出來(lái)。積極心理學(xué)研究表明，幸福是一種信念，主動(dòng)曬幸?？梢詼p輕壓力，“曬”幸福也可以提升自信。在現(xiàn)實(shí)生活中，有分寸地把自己私人方面的信息顯示給他人，讓別人最大限度地了解自己，本身是一種自信的表現(xiàn)。心里的秘密越多，壓力越大，幸福感也就越差，總是擔(dān)心自己的秘密被他人知曉，長(zhǎng)期下去心理會(huì)處于亞健康狀態(tài)。所以人們?cè)诓煌５貙で笾沟耐緩?，把秘密以某種方式說(shuō)出來(lái)，也是對(duì)壓力的一種釋放。因此主動(dòng)曬幸?？梢詼p輕壓力，也可以提升自信。

3、幸福需要留住。

幸福的時(shí)光需要保留，但若干年后，當(dāng)時(shí)的一張照片、一個(gè)小紀(jì)念品，甚至是當(dāng)年和孩子一起折的那個(gè)紙飛機(jī)，都會(huì)成為我們打開(kāi)我們幸福的閘門(mén)。所以，我們不要忽略那些生活中的那些小儀式，多拍幸福照、舉行高興的儀式、記錄開(kāi)心故事，保持快樂(lè)，讓幸福定義住。

4、小小慈善可以帶來(lái)大大的幸福。

記得前兩天去KFC花17元買(mǎi)了一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè)，20元錢(qián)給了服務(wù)員，正在等她找我3元錢(qián)，而她卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“女士，您愿意捐出您的3元錢(qián)為貧困山區(qū)的兒童嗎?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她的話(huà)，我先是一愣，隨后和她相視一笑，說(shuō)：“我愿意”從KFC出來(lái)，手里拿著送給我的三張感謝卡，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。現(xiàn)在我明白了，那種感覺(jué)就是幸福。這也就是積極心理學(xué)里講的----做不特定對(duì)象的慈善行為可以提高幸福感。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇5)

如何改變對(duì)任何事物的感受

人是透過(guò)身上五種器官的搜集資料來(lái)認(rèn)識(shí)周遭的環(huán)境，不過(guò)每個(gè)人都會(huì)偏重其中某一種器官，或者是一般所稱(chēng)之感元。譬如說(shuō)有的人比較受他眼睛所見(jiàn)的影響，亦即視覺(jué)器官的功能居于這個(gè)人對(duì)外界認(rèn)識(shí)的首要地位；另外有些人則較偏重使用聽(tīng)覺(jué)器官或觸覺(jué)器官。

每個(gè)感元下又可分為數(shù)個(gè)次感元，它們各司我們對(duì)外界所搜集資料的強(qiáng)弱變化，譬如說(shuō)你可在心頭思量某一個(gè)影像，然后就這個(gè)影像的某一角度（一種次感元）作某種程度的改變，使你因而有較先前不同的感受。

當(dāng)這個(gè)影像被你放亮一些后，你的感受很快地就會(huì)有所改變，這就是次感元的改變。理察？班德勒這位神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始者，或許是最偉大的次感元專(zhuān)家了，他跟其他專(zhuān)家們所做的事可以上溯到希臘哲人亞里斯多德，他是把人類(lèi)認(rèn)知方式歸類(lèi)成五大的創(chuàng)始鼻祖。

透過(guò)次感元的有效控制，可以加強(qiáng)或減弱我們的感受，它的范圍沒(méi)有限制，可以是或沮喪，也可以是好奇或失望。要想了解次感元，我不妨用商品包裝的條碼來(lái)說(shuō)明當(dāng)更容易了解。

這些條碼事實(shí)上只是一些粗細(xì)不等的黑色直線條，不明內(nèi)情的人可能不知道它的重要性，可是當(dāng)它經(jīng)過(guò)掃描機(jī)掃過(guò)之后，便可告訴電腦這個(gè)商品的名稱(chēng)、成本、售價(jià)、庫(kù)存以及其他有關(guān)資料。

次感元的作用跟商品條碼頗有雷同之處，當(dāng)我們把它們掃過(guò)那個(gè)稱(chēng)之為“頭腦”的掃描機(jī)后，它們便會(huì)告訴頭腦這是什么東西、有什么樣的感受以及該怎么辦。我們每個(gè)人都有屬于自己的條碼編制方式，而所編制出來(lái)的項(xiàng)目表洋洋大觀，每一種次感元都有它自己的主管范圍。

譬如說(shuō)如果你較偏重于使用視感元的話(huà)，那么你對(duì)于某次經(jīng)驗(yàn)的感受，很可能就是視覺(jué)次感元所搜集到有關(guān)大小、顏色、亮度、距離和位移的綜合結(jié)果；又如果你較偏重于使用聽(tīng)感元的話(huà)，那么所得到的感受就是跟那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的音量、節(jié)拍、音調(diào)等次感元所測(cè)得的結(jié)果。

如果說(shuō)要想使一個(gè)人振奮的話(huà)，首先就得調(diào)好他的感元頻道。偏重于視感元的話(huà)，那么就得提供能刺激他視覺(jué)次感元的因素；若是他偏重于聽(tīng)感元或觸感元的話(huà)，那就得提供刺激他聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)次感元的因素；至于有些人可能就得三管齊下，先用視覺(jué)、再用聽(tīng)覺(jué)、最后用觸覺(jué)，當(dāng)這三類(lèi)都用上了才能管用。

一旦你了解了這些次感元對(duì)于人們認(rèn)知上所扮演的角色后，便可從人們平常的談話(huà)中測(cè)知他們較偏重于使用哪一類(lèi)的感元，然后便可以投其所好。

到底我們能使自己的感受改變到什么樣的程度，就要看我們能把次感元改變到什么樣的程度。我們必須學(xué)會(huì)好好控制自己的次感元，讓它們所呈現(xiàn)給我們的一切經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我們有幫助。

譬如說(shuō)你要好好審視一下某個(gè)令你頭痛的問(wèn)題，那么就不妨把這個(gè)問(wèn)題擺在腦子里，然后臆想著把它拉遠(yuǎn)，接著你站在高處換個(gè)新的角度去看它，請(qǐng)問(wèn)你這時(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的感受如何？對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，頭痛的程度會(huì)減輕。

現(xiàn)在你再把它拉近，使它變得更大、更亮，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)的感受又會(huì)怎么樣？是不是感受更強(qiáng)了些呢？這種次感元的改變有點(diǎn)像是改變菜單中的萊色那樣簡(jiǎn)單，它們確能改變你對(duì)于外界事物的最終感受。

雖然在“激發(fā)心靈潛力”一書(shū)中我已經(jīng)很詳盡地介紹了次感元，在此我再重復(fù)介紹只是希望各位確實(shí)了解這一重要的改變利器。別忘了，只要改變了次感元，你便可在很短的內(nèi)改變對(duì)于任何事物的感受。

譬如說(shuō)就以昨天所發(fā)生的某件事而言，如果你重新把它在腦海里呈現(xiàn)，把它慢慢推到幾乎一英里之遠(yuǎn)，成為一個(gè)模糊的小點(diǎn)直至沒(méi)人黑暗之中，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)這件事給你的是昨天發(fā)生的，亦或是覺(jué)得好像發(fā)生了好久？

如果這件事給你的是個(gè)好的印象，那么就把它拉回來(lái)，否則就讓它留在那里吧，誰(shuí)希望一直記住那樣的事呢？當(dāng)你有一個(gè)很好的記憶時(shí)，就算是它發(fā)生于很久之前，好好地回想一下吧，把它拉到近前，讓它變得更大、更亮、更立體、更富有色彩。

現(xiàn)在請(qǐng)你跨進(jìn)去成為其中的人物，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)你覺(jué)得它是發(fā)生于很久之前呢？還是它就發(fā)生于近前？你瞧，我們只要改變一下次感元，便可以把發(fā)生的都改變了

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇6)

通常的情況下，我們都可以通過(guò)積極心理學(xué)的學(xué)習(xí)，來(lái)積極的幫助我們的學(xué)生，因?yàn)橹挥蟹e極的幫助他們的學(xué)生，他才能夠在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，這次講座也讓我明白了積極心理是很重要的，積極的心理學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的教學(xué)方法，我也希望通過(guò)這次的講座，能夠讓自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中有所收獲，有所進(jìn)步，讓自己可以不負(fù)于心，更加積極的學(xué)習(xí)下去，積極的去學(xué)習(xí)，這也是我的一些感想，也是我對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和反思。

我也很榮幸的能夠在這樣的時(shí)代，能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些有關(guān)于心理學(xué)的知識(shí)，雖然只有短短四十五分鐘，但是卻有著非常多的意義，在這一點(diǎn)上面，我也有著非常明確的態(tài)度，對(duì)此次的講座也充滿(mǎn)了期待，雖然只有短短四十五分鐘，但是也讓我感受到了很多，在這樣的環(huán)境下面，我也一直都希望可以讓自己在一些事情上面積極起來(lái)，這讓我有很多的一些進(jìn)步，通過(guò)這樣的方式，我也是可以讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的優(yōu)秀，對(duì)此次的講座也更加的有意義，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是希望可以讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的有意義，這是我一直在探索的事情，積極心理學(xué)也是我應(yīng)該要去接觸的東西，也通過(guò)講座，積累了一些相關(guān)的心理學(xué)，對(duì)于我而言，可以讓自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有所進(jìn)步，在這次的講座當(dāng)中，通過(guò)這樣的方式，積累了大量的心理學(xué)知識(shí)，積累了很多的心理知識(shí)，我相信自己會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

積極的去思考自己在心理上面是怎樣面對(duì)自己身邊的同學(xué)，通過(guò)這樣的方式，能夠讓我們的心境更加的寬松，通過(guò)這樣的方式，也會(huì)讓我們可以讓自己能夠有所進(jìn)步，積極的去思考自己在處理學(xué)習(xí)和工作之間的事情，積極的去思考學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些不滿(mǎn)，積極的去處理好身邊的事情。積極的面對(duì)這些事情，可以讓自己變得更加的積極，也可以讓自己變得更加的積極，這是我應(yīng)該要去考慮的事情，也是我應(yīng)該要去接觸的一些心理方面的知識(shí)。

通過(guò)這次講座，讓我意識(shí)到了積極的心理學(xué)知識(shí)不是一朝一夕的事情，也是需要去積累的，積極的思考自己身邊的一些不滿(mǎn)，積極的去思考自己的一些事情，積極的去思考自己的學(xué)習(xí)，積極的去做好事情，積極的去思考學(xué)習(xí)，積極的去做好這些事情。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇7)

我是xx年xx月14號(hào)到xx年xx月8號(hào)去參加實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到很多，受益非淺?；叵肫疬@幾日，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。有時(shí)候想想覺(jué)得這些日子過(guò)得飛快，但是我嘗到了甜頭，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我看見(jiàn)那一對(duì)一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真、活潑可愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候，我真的很羨慕，那時(shí)候我覺(jué)得自己就是一座樂(lè)園，和他們一樣歡笑、歡樂(lè)。

我的指導(dǎo)老師是一名有十幾年教齡的老教師，我們?cè)谒纳砩衔覍W(xué)到的不僅僅是一種教學(xué)方法，還有一個(gè)老教師的人格及教學(xué)技巧。我們班有個(gè)小男生很可愛(ài)，上課時(shí)，老師很會(huì)很?chē)?yán)肅地對(duì)待學(xué)生，但我發(fā)現(xiàn)他很喜歡跟我玩，就是喜歡跟我玩。他總會(huì)給我玩一個(gè)小游戲，上來(lái)玩時(shí)他會(huì)跟我一起做游戲，下課的時(shí)候，我會(huì)跟他說(shuō)：“怎么了，你們都喜歡我呀，這是什么原因呢?我們班的老師說(shuō)：“玩游戲就是玩游戲，玩游戲是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，玩游戲是為了獲取知識(shí)，玩游戲是為了獲得知識(shí)?！蔽腋f(shuō)：“不玩游戲就不會(huì)有好的開(kāi)始，你們一定要相信，游戲是學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法，玩游戲不僅能提高自己，而且能提高學(xué)習(xí)興趣。”我也經(jīng)常跟他談心，他也愿意和我交往，我也經(jīng)常幫他們上課，當(dāng)我看到他們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我就感到很開(kāi)心，我很欣慰。當(dāng)我跟他們說(shuō)起我們班的學(xué)生時(shí)，他很會(huì)說(shuō)：“老師，你們真是一個(gè)好老師呀，真有學(xué)問(wèn)啊。我真希望你們成為學(xué)習(xí)的好幫手呀!”聽(tīng)到這些我就感覺(jué)自己就是這么的幸福。

在實(shí)習(xí)期間，我也有一次失落的時(shí)候，我們班的同學(xué)很活潑，有些同學(xué)還和我說(shuō)：“老師，你的課很好呀，不錯(cuò)，不是你說(shuō)老師好，我聽(tīng)你說(shuō)就行吧。你是我實(shí)習(xí)的好同學(xué)，老師不好啊?！蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng)，也很開(kāi)心。我真的很喜歡這個(gè)老師，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)我有了一群好朋友，我們班的學(xué)生都很喜歡我，我們班的同學(xué)都有很高的熱情，他們都愿意和我交朋友，這樣我們的課很快就結(jié)束了。還有一次，我們班的一個(gè)女生叫張玉婷，她是班主任，她叫張玉婷，她的家離異，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，家庭條件差，我和她的小朋友都有了特殊的生活經(jīng)驗(yàn)，我們班的同學(xué)就在她的身邊，她也是一個(gè)比較內(nèi)向，不太善于和同學(xué)交流的女孩子。我的小學(xué)老師是一個(gè)十分有親和力的老師，跟她的關(guān)系很好，我們的實(shí)習(xí)就這么順利的進(jìn)行了。

實(shí)習(xí)結(jié)束，回想起來(lái)還是那么的依依不舍，我們班的學(xué)生們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“老師，我很好，你也很棒，真是個(gè)好老師?！甭?tīng)到他們說(shuō)著這樣的話(huà)我就會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn)了。實(shí)習(xí)結(jié)束了，還有我們班的學(xué)生還在我的實(shí)習(xí)期間走上了正規(guī)的崗位，我們也將繼續(xù)用我們的教學(xué)方法和態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生，我也在這段實(shí)習(xí)時(shí)間中學(xué)到了很多。這是我第一次正式的走上講臺(tái)，第一次以老師的身份來(lái)束手束腳，第一次以一個(gè)老師的身份來(lái)告戒自己：要做一個(gè)合格的老師。在這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是為人處事，都有了提高，特別是我在與人溝通的能力上。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我不斷地提高自己，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)有用的人。

總之，實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了從事中學(xué)物理教學(xué)的能力，堅(jiān)定了我從事中學(xué)物理教育研究和教學(xué)工作的信心。我希望我們中國(guó)教育會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)努力成為一名合格的物理老師。

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇8)

彭凱是我的一個(gè)朋友，在我剛出生時(shí)，她就教我如何適應(yīng)環(huán)境。在她的影響與影響下，我一向在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。彭凱的學(xué)習(xí)心態(tài)是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須遵守的。在她的影響下，我逐漸地改變了學(xué)習(xí)心態(tài)。

彭凱是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩。我對(duì)彭凱很感恩。她是一個(gè)很溫柔的女孩。因?yàn)槲覍?duì)彭凱很感激。彭凱的父親在一家外面打工，因?yàn)槲业膵寢屖且晃焕蠋煛Ｒ驗(yàn)樗膵寢屖莻€(gè)特殊的老師。她的媽媽工作很忙，因此，我也是很想跟彭凱學(xué)習(xí)。彭凱學(xué)習(xí)心態(tài)不好，很容易受到外界干擾。在彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中，彭凱也發(fā)生了很多事，她的媽媽也是一位非常有耐心的教育著彭凱。

彭凱的媽媽是一位很愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽。彭凱學(xué)習(xí)很勤奮。彭凱的媽媽每天都有很多很多的時(shí)間來(lái)看望彭凱。彭凱學(xué)習(xí)的時(shí)間是一個(gè)周一、周三和周四，這樣的周一、周四是她在這周里的最后一天。彭凱學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)很多事，彭凱也發(fā)生過(guò)小小的事。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)很多事。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)很多事，彭凱也發(fā)生過(guò)小小的事。彭凱學(xué)習(xí)不好的地方，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事。彭凱也發(fā)生過(guò)很多事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事。彭凱的媽媽也很愛(ài)學(xué)習(xí)。彭凱學(xué)習(xí)很勤奮。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)很多事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱的媽媽也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事。彭凱是一位很勤奮的老師。彭凱學(xué)習(xí)很勤奮。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)很多事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱的學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事。彭凱學(xué)習(xí)過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事。彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)習(xí)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)不少事，彭凱學(xué)

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇9)

一、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒

學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，這是我們學(xué)校教育的一個(gè)目的，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待挫折，學(xué)會(huì)了如何克服困難，學(xué)會(huì)了在生活與學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

二、學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種雙向的，多層次、多方面的，在這種多元學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀都會(huì)產(chǎn)生一種不同的表現(xiàn)形式，這就要求學(xué)校教學(xué)工作者要注意培養(yǎng)學(xué)生的合理安排學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會(huì)正確處理自身與同學(xué)、同事、家長(zhǎng)的關(guān)系。

三、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，教育的成果是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上，學(xué)校教育要求我們要充分挖掘?qū)W校教育資源，發(fā)掘自身潛力，創(chuàng)設(shè)合理的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展，以自主學(xué)習(xí)的心態(tài)參與到學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，學(xué)生通過(guò)自身與同伴的合作學(xué)習(xí)，自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、收獲成功……

學(xué)習(xí)是一件艱巨、繁忙的事情，教師要以極大的耐心和熱情去面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種情況，以及學(xué)生所產(chǎn)生的各種矛盾，并把它化解在初中生活的各種方面。

總之，教師要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在自己充分發(fā)揮的自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)地學(xué)習(xí)、自主地生活、自主地生活，從而使教學(xué)成為真正的學(xué)習(xí)過(guò)程。教師要有一顆愛(ài)心，相信每一個(gè)學(xué)生都是天才，只要我們努力了，教育才有收獲！

《積極心理學(xué)》心得體會(huì)(篇10)

我把自己定位為終生學(xué)習(xí)者。也就是說(shuō)，如果我的存在不被任何人記得，在宇宙的浩瀚中短暫而不留痕跡，那我最想做的事情，便是理解這個(gè)世界。強(qiáng)烈的求知欲與好奇心是我與生俱來(lái)或童年環(huán)境有關(guān)所有擁有的，為此我感到非常慶幸。畢業(yè)以來(lái)，我除了工作需要的產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)，另外也接觸了很多學(xué)科領(lǐng)域，雜食者，什么都想觸碰想觸摸，都想了解背后的原理，都想運(yùn)用于生活中，想體驗(yàn)不同人的生活想接觸不同的“世界”，所以覺(jué)得時(shí)間不夠用，覺(jué)得顧此失彼，覺(jué)得留給每天晚上精進(jìn)的時(shí)間太少太少。所以陷入彷徨、焦慮、孤寂等負(fù)面情緒時(shí)間黑洞，消耗太多的精力，長(zhǎng)此以往也降低了自己的平均幸福水平。

也許是積極行動(dòng)帶來(lái)的好運(yùn)氣，近兩個(gè)月開(kāi)始了以考研為目的的心理學(xué)學(xué)習(xí)，接觸新領(lǐng)域，新鮮而有趣，雖然每天看和思考的時(shí)間不多，但確實(shí)是將注意力集中到了自己的情緒、動(dòng)機(jī)與人性本能上。尤其看了哈佛幸福公開(kāi)課程，從新認(rèn)識(shí)到一直被忽略的常識(shí)，或者應(yīng)該說(shuō)通過(guò)課程了解了常識(shí)背后的機(jī)制，知曉了為什么，從而更認(rèn)可了“常識(shí)”，我希望能在信息洪流中緊抓不放這些常識(shí)，并進(jìn)一步理解。

古語(yǔ)云“攘外必先安內(nèi)”，最近意識(shí)到不能只是在自控力上東打一炮西挨一槍?zhuān)膊荒苤辉谒季S上鍛煉出批判性。我需要的是系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，系統(tǒng)的對(duì)“我”是如何運(yùn)作的，如何才能使之運(yùn)作得更良好，更逼近與“我”的目的進(jìn)行探究，不求簡(jiǎn)單的答案，但求深入全面思考后，把握之。

接下來(lái)我希望，給樂(lè)觀的想象長(zhǎng)短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程和結(jié)果，在這基礎(chǔ)之上制定帶上時(shí)間坐標(biāo)的計(jì)劃，給生活再做減法，給自己提供舒適積極的環(huán)境，然后持之以恒的享受其中和幸福。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)分享

有請(qǐng)閱讀“前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容，如您對(duì)該話(huà)題感興趣請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的官網(wǎng)。每個(gè)人對(duì)于生活的感受都是不一樣的，此時(shí)最好能編寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單明了的心得體會(huì)。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要主次分明，區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

在發(fā)展的同時(shí)，生產(chǎn)、技術(shù)、品質(zhì)也在不斷提升。短短一年時(shí)間里，品質(zhì)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門(mén)的配合下，做出了必須成績(jī)，現(xiàn)做如下小結(jié)：

一、工作思路

以質(zhì)量體系ts16949為依據(jù)，切實(shí)建立品質(zhì)控制機(jī)制為核心，有效運(yùn)行并持續(xù)改善公司管理體系為宗旨，全面提升公司管理及品質(zhì)為目標(biāo)。

二、工作小結(jié)

1、品質(zhì)檢驗(yàn)機(jī)制不斷完善

由于原品質(zhì)部長(zhǎng)的離職，公司質(zhì)量體系工作一度停滯約，雖然采取了項(xiàng)目職責(zé)區(qū)域化分管理方式，但卻沒(méi)有充分發(fā)揮出品質(zhì)控制的作用。根據(jù)公司行政管理要求，對(duì)各部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)管理狀況、日清月結(jié)的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)指出管理及生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，提出糾正預(yù)防措施和糾正時(shí)限，并對(duì)糾正結(jié)果進(jìn)行跟蹤，較為有效地控制了管理及質(zhì)量。在隨后工作中我們不斷改善檢驗(yàn)方式，以檢查出的問(wèn)題來(lái)檢測(cè)內(nèi)部管控潛力，透過(guò)考核實(shí)施壓力，強(qiáng)化部門(mén)員工的管控力度，逐步讓存在問(wèn)題具有可控性，從而使三檢得以真正地建立，使品質(zhì)控制工作更加系統(tǒng)化和有效化。

10月下旬起，我部門(mén)開(kāi)始強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)檢查，就檢查出的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通并進(jìn)行復(fù)查，透過(guò)這種強(qiáng)化性檢查給部門(mén)員工施加壓力，使現(xiàn)場(chǎng)管理及品質(zhì)明顯提高。

2、加強(qiáng)細(xì)化內(nèi)部考核

我部人員流失率雖然低，但卻是良莠不齊，對(duì)檢驗(yàn)規(guī)標(biāo)、業(yè)務(wù)技能也并不是十分清晰。造成原因大家都明白。基于此，部門(mén)成立初始，在公司總經(jīng)理的正確指導(dǎo)下以激效考核作為切入點(diǎn)，綜合構(gòu)成《品質(zhì)部考核管理制度》，并對(duì)糾正結(jié)果及糾正措施的實(shí)施狀況進(jìn)行了驗(yàn)證，確保了品質(zhì)部的正常運(yùn)行。

3、優(yōu)化管理體系

透過(guò)內(nèi)部考核、客戶(hù)質(zhì)量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質(zhì)控制方法的實(shí)施，理清了品質(zhì)部運(yùn)行工作中存在的問(wèn)題，自9月下旬起利用約2個(gè)月的時(shí)間，組織本部門(mén)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)了品質(zhì)意識(shí)、業(yè)務(wù)技能、管理制度等。有針對(duì)性地對(duì)激效考核進(jìn)行了優(yōu)化。透過(guò)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，不僅僅使部分基層管理人員動(dòng)了起來(lái)，而且使各班組更加熟悉體系文件，更加清楚管控要點(diǎn)。此次對(duì)過(guò)去繁瑣的文件、流程及表單進(jìn)行了簡(jiǎn)化，對(duì)不適宜的體系文件進(jìn)行修正，對(duì)于工作中的盲點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充，對(duì)不健全的體系文件進(jìn)行了完善。

5、配合監(jiān)督審核

9月13日—15日，迎來(lái)了認(rèn)證公司對(duì)本公司管理體系透過(guò)認(rèn)證以來(lái)的首次監(jiān)督審核，我部門(mén)全程陪同并全面配合了此次審核工作，并據(jù)審核意見(jiàn)向職責(zé)部門(mén)下發(fā)了《糾正預(yù)防措施報(bào)告》，且將按期限驗(yàn)證、糾正及糾正預(yù)防措施的實(shí)施狀況進(jìn)行了全面跟蹤。

三、工作亮點(diǎn)

1、建立了三檢機(jī)制，使品質(zhì)控制作用得以真正發(fā)揮。

2、透過(guò)對(duì)管理體系的優(yōu)化，進(jìn)一步明確了管理職責(zé)，理順了管理要點(diǎn)，修正了環(huán)境管理策劃的原則性問(wèn)題，使更具適宜性、可操性及實(shí)效性。

四、工作中的不足及改善想法

盡管在短短三個(gè)多月的時(shí)間里，我部門(mén)做了超多具體工作，取得了小小的成績(jī)，但深知距離工作要求還存在差距，具體如下：

1、品質(zhì)控制機(jī)制雖然建立起來(lái)，但仍需進(jìn)一步完善。今后我們將加強(qiáng)對(duì)員工自控潛力的檢查，從而全方位地提升管理和品質(zhì)意識(shí)。

2、對(duì)于公司例會(huì)中構(gòu)成的決議我們的跟進(jìn)工作做得還不夠。在我們充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就進(jìn)行過(guò)深刻的反思，并已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)做好此項(xiàng)工作。

3、作為品質(zhì)檢驗(yàn)部門(mén)，由于之前幾個(gè)月生產(chǎn)任務(wù)繁忙，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的日常檢查較少。但是任何理由都不能作為借口，今后我們會(huì)平衡好各方面工作，將超多的時(shí)間用于管理及品質(zhì)的監(jiān)控上，從而真正能夠做到替公司分憂(yōu)。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

在天緣酒店管家部、餐飲部培訓(xùn)結(jié)束后，按計(jì)劃4月5日我到前臺(tái)部報(bào)到接受一個(gè)月的培訓(xùn)。

一、 前臺(tái)： 1、了解前臺(tái)工作職責(zé)，前臺(tái)接待員工作職責(zé)。

2、熟記房間價(jià)格及各類(lèi)折扣、優(yōu)惠以及折扣權(quán)限。

3、了解前臺(tái)各類(lèi)通知、報(bào)告、表格及記錄本。

4、熟記各種業(yè)務(wù)用語(yǔ)、系統(tǒng)代碼、付款方式。

5、了解前臺(tái)所配用的設(shè)施設(shè)備及使用須知及方法

6、培訓(xùn)前臺(tái)日常操作流程，禮貌服務(wù)規(guī)范，交接班程序。

7、培訓(xùn)訂房，訂房之更改，取消程序，特殊折扣訂房的處理方法。

8、培訓(xùn)前臺(tái)賣(mài)房技巧。

9、培訓(xùn)VIP接待程序。

10、上機(jī)進(jìn)行電腦操作，包括入住、退房、預(yù)定等。

11、入住登記程序培訓(xùn)。

12、結(jié)帳退房程序培訓(xùn)。

13、團(tuán)體入住及結(jié)帳程序培訓(xùn)。

14、培訓(xùn)轉(zhuǎn)換房間的程序。

二、禮賓部：

1、了解禮賓員的工作內(nèi)容及工作程序

幫助客人運(yùn)送進(jìn)出酒店的行李，代客保管行李;引領(lǐng)入住客人進(jìn)房;為客人介紹酒店及客房的設(shè)施設(shè)備及使用方法;為客人遞送傳真、留言、客房鑰匙、包裹、信件、電報(bào)、電傳及文件、表單等;回答客人詢(xún)問(wèn)，為客人提供服務(wù);幫機(jī)組訂車(chē);完成客人委托代辦服務(wù)等。

2、 了解接機(jī)代表的工作內(nèi)容

三、總機(jī)

1、 熟記常用電話(huà)號(hào)碼及酒店內(nèi)線號(hào)碼

2、 掌握話(huà)務(wù)室各機(jī)械功能、操作及注意事項(xiàng)

3、 為客人提供叫醒服務(wù)、免打擾及留言服務(wù)

四、大堂副理

了解大堂副理的工作職責(zé)及工作內(nèi)容

五、收獲及總結(jié)

1、突發(fā)事件應(yīng)變能力提高

在前臺(tái)接工作，每天都必須做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因?yàn)樽鳛橐幻芭_(tái)員工，每天都要接待不同的客人，面對(duì)不同的事件。入住的客人中不免會(huì)有些不大禮貌的客人，甚至?xí)?duì)接待員口出惡言。面對(duì)這樣的情況，我們要安撫客人的情緒，同時(shí)也要保護(hù)酒店的利益與自身的安全。

2、溝通能力提高

作為酒店的一線員工，與客人的接觸是面對(duì)面的，是最直接的。一句話(huà)可以影響客人對(duì)酒店的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服，聽(tīng)得開(kāi)心，是作為一名酒店員工所必須要學(xué)習(xí)的課程。

最后我們要相信“客人是酒店的上帝,客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

一、酒店的總體認(rèn)識(shí)

作為前臺(tái)應(yīng)該要是最了解酒店的一個(gè)人，面對(duì)客人的提問(wèn)都可以有問(wèn)必答，回答了也應(yīng)該最大程度的解決客人的疑問(wèn)，比如酒店的發(fā)展歷程，建立多少年了，一共有多少層，占地面積有多大；酒店的創(chuàng)始人是誰(shuí)；酒店的用餐服務(wù)是西餐還是中餐，是幾星級(jí)的；交接班的時(shí)間是多久；酒店的住房一共分為幾個(gè)檔次，每個(gè)檔次一共有幾間住房，每個(gè)房間的朝向，各個(gè)房間的價(jià)格和時(shí)間、可以看到的風(fēng)景等等事情，都應(yīng)該去了解清楚，最不能看到的就是客人問(wèn)起來(lái)了，一問(wèn)三不知，這樣會(huì)顯的酒店很不專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致客人的心情變差，不再選擇在我們酒店消費(fèi)，這就需要下苦功夫去記，當(dāng)然這是酒店前臺(tái)必備的工作能力。

二、工作內(nèi)容的優(yōu)化

酒店前臺(tái)是所有客人選擇這件酒店第一個(gè)遇到的人，你的儀容儀表一定要做到一絲不茍，著裝得體，不要皺皺巴巴的，頭發(fā)不能蓬松繚亂，不能披頭散發(fā)。服務(wù)態(tài)度一定要好，各國(guó)的禮節(jié)都應(yīng)該學(xué)會(huì)，禮貌性的微笑，可以讓人好感倍增，然后至少精通英語(yǔ)的基本交談，萬(wàn)一遇到國(guó)外的人來(lái)入住消費(fèi)，你卻聽(tīng)不懂，那就尷尬了。接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)候一定要在響三聲之內(nèi)拿起接聽(tīng)，養(yǎng)成左手拿，右手記的習(xí)慣，保證通話(huà)完成后再掛電話(huà)，最好是對(duì)面掛電話(huà)。時(shí)刻關(guān)注大堂的衛(wèi)生和一切突發(fā)情況，一旦有情況及時(shí)匯報(bào)給大堂經(jīng)理。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)、跟客人溝通時(shí)一定要注意使用敬語(yǔ)比如“請(qǐng)問(wèn)”“您好”“x先生、x女士”等等，顯現(xiàn)出我們酒店前臺(tái)的專(zhuān)業(yè)性。

三、培訓(xùn)后的個(gè)人總結(jié)

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

作為酒店的前臺(tái)，微笑的迎接客戶(hù)，為客戶(hù)去服務(wù)，禮儀是必不可少的，在酒店的組織下，我也是參加了禮儀課程的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中學(xué)到很多，我也是對(duì)這次的禮儀培訓(xùn)有一些心得體會(huì)。

懂得禮儀，會(huì)讓客戶(hù)對(duì)我們酒店的印象更加的深刻，作為前臺(tái)，一些基本的禮儀是需要知道的，但同時(shí)還要一些細(xì)節(jié)方面的禮儀同樣也是需要知道，這樣面對(duì)不同的客戶(hù)，就能做到更好的接待，特別我們酒店還需要接待外賓，一些禮儀更是需要了解透徹，在這次的培訓(xùn)中，老師也是講了各個(gè)國(guó)家，不同的地方的不同的禮儀，讓我感受深刻，也是懂得，對(duì)待不同的客戶(hù)，需要用到的禮儀也是有不同的區(qū)別，而這些細(xì)微的區(qū)別卻是可以讓客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)能更加的滿(mǎn)意。

在培訓(xùn)中，我也是對(duì)之前我所學(xué)的禮儀知識(shí)有了一個(gè)重新學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也是對(duì)之前自己所學(xué)有了更深的理解，原來(lái)之前懂得并不是那么深刻，甚至一些細(xì)微之處還是錯(cuò)誤的，這也是讓我明白想要做好一名優(yōu)秀的前臺(tái)是很不容易的，雖然我做前臺(tái)有一段日子了，但是我懂得的東西其實(shí)還不多，這次的培訓(xùn)也是讓我明白，我要學(xué)的東西還有很多，而不能只局限于自己知道的，而不去學(xué)習(xí)更多的。

作為前臺(tái)，熟悉各種禮儀，能更好的去迎接客戶(hù)，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我明白，自己以后要把所學(xué)到的去運(yùn)用，然后才能是真正的在培訓(xùn)中學(xué)到了，而不是聽(tīng)一遍就算了的，只有自己去做了，那么才算徹底的培訓(xùn)學(xué)好了，成為了自己的工作能力。在培訓(xùn)里，老師也是講到，雖然這次是培訓(xùn)了，但是我們也是要去用，只有用了，才算是真的學(xué)到了，不然和沒(méi)培訓(xùn)其實(shí)也是沒(méi)什么區(qū)別的。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我也懂得作為前臺(tái)，禮儀是非常重要的，之前我沒(méi)有那么的重視，覺(jué)得每個(gè)客戶(hù)來(lái)到前臺(tái)，我都禮貌的去接待就行了，而沒(méi)必要不同的客戶(hù)，不同的禮儀去對(duì)待，但是這次培訓(xùn)讓我明白，只有去把工作做細(xì)了，做精了，那么才能真的把前臺(tái)的工作做得更加好，自己也是能學(xué)到更多，別看前臺(tái)只是基礎(chǔ)的工作崗位，但是想要真的做好并不是那么的容易，我也是明白我以前的確很多地方做的不太好，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我想我以后的工作一定會(huì)更加的認(rèn)真，做的更加的細(xì)致的。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

一、實(shí)習(xí)目的

掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識(shí)，拓展了個(gè)人的知識(shí)面，增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)酒店內(nèi)人際交往方面的能力。結(jié)合理論知識(shí)加酒店經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的實(shí)操鍛煉，以達(dá)到鞏固理論知識(shí)和提高自己，加強(qiáng)畢業(yè)就業(yè)實(shí)力的目的。

前臺(tái)接待前臺(tái)作為酒店的第一接待部門(mén)，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。

1、早班（早7：00—中午15：00）工作流程：換工服，化妝，簽到——了解住宿情況及重要事項(xiàng)——交接班（了解房態(tài)、清點(diǎn)帳目及小賣(mài)部商品，仔細(xì)閱讀交班本）——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）——配合收銀向詢(xún)問(wèn)客人是否續(xù)住，關(guān)注客人消費(fèi)情況，保證房間帳戶(hù)有足夠押金，幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客（以退房為主）——工作午餐——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準(zhǔn)確，接待賓客（重點(diǎn)催收房費(fèi)）——做交接班準(zhǔn)備。

2、中班（中午15：00—晚上22：00）工作流程：交接班，清點(diǎn)帳目，了解白天住宿情況以及預(yù)訂情況，掌握押金余額不足的房間，跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——接待賓客（重點(diǎn)催收房費(fèi)）——工作晚餐——協(xié)助前臺(tái)收銀催房費(fèi)，并跟進(jìn)餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準(zhǔn)確，整理預(yù)訂——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間），18：00以前完成押金催收工作——做交接班準(zhǔn)備。

3、夜班（晚上22：00—次日早7：00）工作流程：交接班，清點(diǎn)帳目，了解白天住宿情況，掌握押金余額不足的房間——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預(yù)訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務(wù)，隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準(zhǔn)確。提取房費(fèi)、注明余額，處理手工帳目，按類(lèi)別填寫(xiě)繳款單，保證一天的營(yíng)業(yè)收入全部上交財(cái)務(wù)。電腦過(guò)帳，打印制做報(bào)表——對(duì)前臺(tái)日常單據(jù)及表格進(jìn)行整理、歸檔和補(bǔ)充，整理和補(bǔ)充小賣(mài)部商品，做好話(huà)務(wù)監(jiān)控和相關(guān)記錄，打掃前臺(tái)內(nèi)部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒服務(wù)記錄，為當(dāng)日預(yù)訂進(jìn)行排房并及時(shí)與樓層溝通——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)正確，并做好交接班準(zhǔn)備?！?/p>

二、實(shí)習(xí)心得總結(jié)：

1、服務(wù)行業(yè)之潛規(guī)則

（1）“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這句服務(wù)行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，在這里被發(fā)揮到了極致。

酒店為了達(dá)到一定的財(cái)務(wù)目標(biāo)，不但要客人的物質(zhì)需求得到滿(mǎn)足更要滿(mǎn)足客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營(yíng)者，往往對(duì)客人的要求，只要在不和違背道德的前提下，都會(huì)最大化滿(mǎn)足客人。這也許就是“金鑰匙”理論在實(shí)踐中的最高境界！所以從入職培訓(xùn)就會(huì)為員工灌輸：“客人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的只會(huì)是我們”，“只有真誠(chéng)的服務(wù)，才會(huì)換來(lái)客人的微笑”。

（2）服從上級(jí)安排與決策：從決策的角度來(lái)說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的”。身為上司經(jīng)理，哪怕能力再?gòu)?qiáng)，經(jīng)驗(yàn)再豐富，信息量再多，也難免會(huì)犯決策性錯(cuò)誤，大不了是犯錯(cuò)的概率比普通人少一些而已。不過(guò)，這句話(huà)是針對(duì)執(zhí)行而言的。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：如果把企業(yè)比喻成茫茫商海中的一條船，上司、經(jīng)理便是船長(zhǎng)，負(fù)責(zé)決策、掌舵，員工是船員，負(fù)責(zé)執(zhí)行劃船。假設(shè)劃船者能力很強(qiáng)，劃船的工具很先進(jìn)，但是當(dāng)船長(zhǎng)命令向東走的時(shí)候，有人認(rèn)為應(yīng)該向西，有人認(rèn)為向南，更有些人認(rèn)定了北面，于是各自只按自己認(rèn)為正確的方向劃，最終的結(jié)果就是在原地打轉(zhuǎn)；如果大家都樹(shù)立了“船長(zhǎng)永遠(yuǎn)是對(duì)的”的觀念，當(dāng)船長(zhǎng)向東的時(shí)候，大家目標(biāo)一致，齊心協(xié)力，哪怕沒(méi)有工具，只用手劃，也會(huì)慢慢靠近既定的目標(biāo)；萬(wàn)一中途發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)了，迅速調(diào)頭，迎頭趕上也不會(huì)很難。服務(wù)過(guò)程是一個(gè)很煩瑣的過(guò)程，“一致通過(guò)，全體擁護(hù)”是不容易的事，也是不可能完成的事，除非是全體加薪。當(dāng)決策制定之后，唯一選擇就是執(zhí)行，否則只好選擇離開(kāi)。酒店是不會(huì)容忍一個(gè)不知道服從的員工。

2、人際關(guān)系處理

溝通是一個(gè)雙向的行為。從你進(jìn)入一個(gè)集體開(kāi)始，每一個(gè)眼神和表情、每一個(gè)動(dòng)作和行為、每一句話(huà)甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

（1）與上司的溝通。酒店是一個(gè)分工很明確的地方，所以相對(duì)的“等級(jí)”也比較分明。與上司的溝通要注意以下幾個(gè)方面：第一是低調(diào)。不要把自己是大學(xué)生掛在嘴邊。否則便會(huì)招致反感。對(duì)于一個(gè)新的工作，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的工作，剛走出校園的我們肯定是做不好的。就目前酒店的人才結(jié)構(gòu)，我們無(wú)疑是學(xué)歷比較高的，理論知識(shí)比較扎實(shí)的。好多的理論上司是沒(méi)有自己熟悉的，甚至他自己總結(jié)的是錯(cuò)的。但是他的實(shí)操是沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題的。所以在與上司聊到有關(guān)理論的東西時(shí)，要做的就是聽(tīng)，不要提出異議甚至打斷。讓你的上司得到最大的滿(mǎn)足。第二是謙虛。對(duì)于一個(gè)新的工作，只要沒(méi)有親自做過(guò)，肯定是做不好的。所以請(qǐng)教別人是必須的。從心理上說(shuō)，人是渴望得到教別人的這種滿(mǎn)足的。而這也是你的上司的職責(zé)。所以不要怕別人不告訴你，不要怕大學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題丟人。第三是服從。決策的過(guò)程你的意見(jiàn)是寶貴的，但是執(zhí)行的時(shí)候，不要問(wèn)為什么，只需要問(wèn)怎么做。要么沒(méi)時(shí)間跟你解釋?zhuān)唇忉尣磺宄?，要么根本沒(méi)有理由，但是作為執(zhí)行命令的發(fā)出著，他會(huì)為自己的命令負(fù)責(zé)任，所以最好不要問(wèn)。只要高質(zhì)量的完成，便會(huì)得到上司的認(rèn)可。一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì)的感覺(jué)真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師有時(shí)候錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來(lái)。可是在外面，上級(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。

（2）與同事的溝通。在我實(shí)習(xí)的前廳部門(mén)，大家就象一家人，關(guān)系很和諧。記得很清楚第一天上班，前廳部經(jīng)理親自指導(dǎo)培訓(xùn)我。對(duì)我很有耐心，臉上始終洋溢著甜美的微笑，使我開(kāi)始有些膽怯的心很快得到了緩解。值班的同事也都很有耐心地解答我的疑惑問(wèn)題。于是我懂得了服務(wù)行業(yè)的員工的外在表情以及親和的氣質(zhì)是至關(guān)重要的，不僅僅是對(duì)客人，還有同事之間！在工作和生活中充分表達(dá)自己的幽默感，這樣會(huì)讓同伴們很自然的接受你。

（3）與客人的溝通。也就是一個(gè)角色的問(wèn)題，或者是心態(tài)。想想自己在消費(fèi)時(shí)的一些行為，可能就會(huì)寬容的接受客人的行為了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是這些利益的源頭。另外就是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題，相信每個(gè)人都會(huì)重視，最主要的是克服恐懼心理，只有不敢到敢，才能做到不會(huì)到會(huì)的旨的飛躍。有天早班時(shí)見(jiàn)到幾個(gè)外國(guó)人，使得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我有了一次展示自己的機(jī)會(huì)，我上前和他們交談并為他們順利地訂到一間他們滿(mǎn)意的客房，這受到了領(lǐng)班表?yè)P(yáng)。

3、酒店文化

“名牌的一半是文化”酒店文化是酒店無(wú)形價(jià)值的體現(xiàn)，只有將這種無(wú)形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化到具體實(shí)踐的過(guò)程中，才能使酒店的凝聚力和向心力不斷加強(qiáng)，成為酒店共同價(jià)值觀的核心。才能更好的完成酒店的目標(biāo)。惠賓的企業(yè)文化從其名稱(chēng)就能找出些許：“惠顧大眾，賓至如歸”。正如前面提到的例子，強(qiáng)調(diào)服務(wù)大眾消費(fèi)者。酒店要提高競(jìng)爭(zhēng)力，各個(gè)要素（環(huán)境、服務(wù)、硬件設(shè)施等）之間是相互聯(lián)系、相互依存的，很難單獨(dú)形成一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它必須在酒店內(nèi)部與酒店文化管理系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)的整合，并與酒店文化融為一體，只有這樣，才能形成酒店獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)酒店要有自己的特色，必須要有自己獨(dú)具特色的酒店文化和精神底蘊(yùn)，因?yàn)?，健康、?yōu)秀的酒店文化才是形成酒店競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的關(guān)鍵因素。每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣，而這些我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)不到的！

為期一月的實(shí)習(xí)終于告一段落了，離開(kāi)讓我有些須的不舍，也許從那一刻開(kāi)始，已經(jīng)標(biāo)志著我真正的成熟了，準(zhǔn)備成為一名社會(huì)人。我確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考自己的未來(lái)了！

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

作為石油大廈的新員工，我非常感激這次入職培訓(xùn)，它使我迅速地融入這個(gè)大集體，短短幾個(gè)月的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了很多做人的道理，也改變了原來(lái)的一些觀念，使我找到了新的起跑點(diǎn)。

剛到酒店的時(shí)候，挺興奮的，對(duì)什么都覺(jué)得新鮮和好奇，可當(dāng)正式上崗的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。

前臺(tái)作為酒店的門(mén)面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。

前臺(tái)的工作主要分成電話(huà)接聽(tīng)、客人信息登記、領(lǐng)導(dǎo)的接待、幫客人處理服務(wù)要求、為客人解答問(wèn)題等等。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求大多是會(huì)向前臺(tái)工作人員提出，有時(shí)，還會(huì)遇到很刁難的客人，雖然有些錯(cuò)不在我們但是還是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。另外，前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作。常言道：“顧客就是上帝“，客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這就是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。

酒店的前臺(tái)，工作班次分為白班和夜班兩個(gè)班，輪換工作。每天我們都認(rèn)真做好交接工作。

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的美好。在酒店工作期間，有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里我們只是一張白紙，只有通過(guò)積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，才能更多的體味社會(huì)和人生，在前臺(tái)這個(gè)崗位，我能夠感受到社會(huì)上的`人情事理，我在一點(diǎn)點(diǎn)的累計(jì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，這是整個(gè)工作過(guò)程中最寶貴的一部分。

顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的，早上8：30開(kāi)始上班，然后交接班，看看交接的事件點(diǎn)清房卡數(shù)量在負(fù)責(zé)區(qū)域迎接客人的到來(lái)，客人到來(lái)后微笑問(wèn)好，詢(xún)問(wèn)是否有預(yù)定，再根據(jù)回答的進(jìn)行相應(yīng)的住房安排，把客人接待好，最終創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓客人滿(mǎn)意。

也許，在外人看來(lái)，前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，事實(shí)上，著工作的程序復(fù)雜繁多，在這短短一個(gè)多個(gè)月左右的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無(wú)論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失，而不是逃避。正如我們經(jīng)理所說(shuō)的一句話(huà)：要做，就要做好。

接下來(lái)我要積極投身于我的工作當(dāng)中，去努力，去爭(zhēng)取，最終實(shí)現(xiàn)自我!

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

回想這次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

一、實(shí)習(xí)基本概況

作為一名酒店管理專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，我榮幸地參加了大三學(xué)年學(xué)校安排的實(shí)習(xí)。應(yīng)聘到xx酒店距今已經(jīng)有了近半年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)也即將宣告結(jié)束。回顧這段時(shí)日，這段彌足珍貴的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺，我學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)到了作為一個(gè)成年人，走出校園該怎樣面對(duì)社會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我的各方面均取得了一定的進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)單位情況

xx坐落于一望無(wú)際的綠野之中，設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會(huì)所、購(gòu)物廣場(chǎng)、宴會(huì)場(chǎng)地，以及設(shè)備完善的康體中心。集旅游度假、休閑娛樂(lè)、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。

xx酒店則定位為xx島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有xx間寬敞舒適的客房及套房。所有客房套房情調(diào)高雅、品位奢華，又不失xx獨(dú)特的風(fēng)土人情，為賓客帶來(lái)至臻完美的度假體驗(yàn)。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽(yáng)臺(tái)，盡覽高爾夫球場(chǎng)及度假區(qū)的天然景致。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

我通過(guò)面試被分配到前廳部酒店前臺(tái)工作，擁有了一份前臺(tái)接待員的工作，拿著員工上任通知書(shū)到部門(mén)報(bào)到的時(shí)候，我的心里十分忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺(tái)是一個(gè)酒店的門(mén)面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從酒店前臺(tái)開(kāi)始的。因而，酒店對(duì)前臺(tái)員工的要求都會(huì)比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素質(zhì)、溝通理解能力等。酒店前臺(tái)就像是酒店信息的集散中心，可以說(shuō)，前臺(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目，所以為了給客人提供滿(mǎn)意周到的服務(wù)，酒店前臺(tái)的服務(wù)人員需要對(duì)酒店的各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作都有足夠的了解。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要包括接待來(lái)客、銷(xiāo)售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，電話(huà)轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。另外，前臺(tái)作為客人最能夠直接接觸的部門(mén)，很多時(shí)候，客人的要求并不會(huì)針對(duì)對(duì)應(yīng)的部門(mén)提出，而是選擇他們最容易接觸到的部門(mén)：前臺(tái)。比方說(shuō)，客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機(jī)壞了，比方說(shuō)，客人想在中餐廳訂一個(gè)包廂，客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇直接打電話(huà)到前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)行工作，顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的。xx的旅游旺季是在冬季，所以自我們實(shí)習(xí)以來(lái)酒店就進(jìn)入了特別忙的階段，酒店的入住率也常常居高不下。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

也許，在外人看來(lái)，酒店前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，不可否認(rèn)，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，事實(shí)上，這工作周而復(fù)始又瑣碎繁雜。在這近半年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)要想走出校園步入社會(huì)擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個(gè)社會(huì)人該有的心態(tài)。作為一個(gè)成年人，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，并懂得自己為自己的行為買(mǎi)單。對(duì)于自己的工作，無(wú)論繁重抑或清閑，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力地完成。對(duì)于失誤，要自己去面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，而不是逃避。作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在前臺(tái)的工作中不可避免地犯過(guò)很多錯(cuò)誤，好在領(lǐng)導(dǎo)和同事也沒(méi)有很責(zé)怪，給我安慰、鼓勵(lì)和極大的包容，這讓我非常感動(dòng)。

1、成績(jī)與收獲：這些日子我學(xué)到了很多東西，除了學(xué)習(xí)到一些酒店前臺(tái)基本的服務(wù)技能和服務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了面對(duì)就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關(guān)系和上下級(jí)之間的關(guān)系，也讓我了解到作為一個(gè)服務(wù)人員應(yīng)該具有怎樣的服務(wù)意識(shí)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的領(lǐng)悟和認(rèn)知，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，以及自身的不足。通過(guò)在酒店實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面謹(jǐn)慎，可以說(shuō)，酒店給了我又一次的成長(zhǎng)。剛開(kāi)始上班時(shí)，不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和作息時(shí)間的來(lái)回變化，每每結(jié)束工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難過(guò)的時(shí)候也想過(guò)放棄，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，也更真切地體會(huì)到了父母掙錢(qián)養(yǎng)家的不易和他們對(duì)自己的恩情。以前在家的時(shí)候，父母疼愛(ài)、衣食無(wú)憂(yōu)，在學(xué)校的時(shí)候，又有老師的關(guān)心照顧，根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己的責(zé)任，現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)得一切其實(shí)都來(lái)之不易。在大學(xué)校園里，同學(xué)們互幫互助，努力學(xué)習(xí)。而在工作單位，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬和晉升而努力，到處都是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，停滯不前就已經(jīng)等于落后。當(dāng)然，不可否認(rèn)，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。前臺(tái)這個(gè)崗位使我明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要想在社會(huì)上立足，就必須有勇往直前，扎實(shí)肯干。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)比較詳細(xì)地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸到了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，也找到了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我未來(lái)的就業(yè)做了一個(gè)良好的指引。

2、問(wèn)題與不足：整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，更為關(guān)鍵的是，實(shí)習(xí)也將我各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己未曾注重的東西。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將努力提高自身各方面素質(zhì)，克服缺點(diǎn)和不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

首先，學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己各方面的能力，順應(yīng)時(shí)代的要求。

其次，“業(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷地提高自己的實(shí)踐能力，避免大學(xué)生普遍的眼高手低的情況，做好自己的工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)人，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。

最后，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持堅(jiān)守，加強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，努力克服自己的不良情緒，端正自己的態(tài)度，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待任何一份工作。

實(shí)習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜，有快樂(lè)，有苦澀，有難過(guò)，這樣那樣的感觸真的無(wú)法用一言?xún)烧Z(yǔ)寥寥概括。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但過(guò)程卻是漫長(zhǎng)而又難忘的，我一定會(huì)將自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷認(rèn)真歸納總結(jié)，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)身不足，以嶄新的自己迎接新的開(kāi)端。

以后的半年，我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí)，完成我的學(xué)業(yè)，這一段的珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑為我今后的學(xué)習(xí)、工作奠定了基礎(chǔ)。最后，衷心感謝酒店的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給予我的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì)，從你們的身上，我學(xué)到了很多很多。感謝xx酒店給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝酒店的栽培，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)了生活。我衷心希望xx能夠越來(lái)越好。謝謝!

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

一、培訓(xùn)崗位

前臺(tái)培訓(xùn)生

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、起初的適應(yīng)階段

由于南北方這種客觀的氣候，經(jīng)濟(jì)，生活，人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾，對(duì)那里的吃飯的不習(xí)慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生，出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過(guò)程，這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候，但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì)，酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁，化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái)，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫忙無(wú)不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的情緒是我適應(yīng)酒店，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

2、之后的用心工作，努力學(xué)習(xí)

根據(jù)工作的需要，初次將我分到前臺(tái)接待，當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)，前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話(huà)轉(zhuǎn)接，TA_I外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外，前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選取他們最先接觸的部門(mén)前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作。

酒店的前臺(tái)，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又能夠更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)。

我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng)，運(yùn)作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合，使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足，也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見(jiàn)，我們是十分的不能理解，兩個(gè)月過(guò)去了，出于學(xué)習(xí)的思考，開(kāi)始用心主動(dòng)的申請(qǐng)換部門(mén)學(xué)習(xí)，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我隨之申調(diào)到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員，這與我之前的工作大不一樣，前臺(tái)是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動(dòng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話(huà)，這樣的工作也很好，很單一，很純凈，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與煩惱。

三、培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間，但在工作過(guò)程中，我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生，尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人，僅有一顆愛(ài)心是不夠的，我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí)，服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不必須在服務(wù)員就業(yè)，但這種關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。培訓(xùn)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程，透過(guò)這次培訓(xùn)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。透過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

前臺(tái)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

通過(guò)前段時(shí)間的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收益良多。作為一位老員工，我非常高興能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我把這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)作單位能夠給予我們的最好的福利來(lái)享受，愉快地接受并珍惜擁有。

既然是企業(yè)的一員，我們都想做個(gè)優(yōu)秀的員工，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同與賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但是，怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的員工呢？通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了許多道理。

首先，做一個(gè)優(yōu)秀的員工，一定要忠誠(chéng)，有高度的責(zé)任心，把完成好自己的工作當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，并且樂(lè)于承擔(dān)更多的責(zé)任。只有把工作當(dāng)作一份屬于自己的事業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待它，我們才能把工作完成得更好。

其次，做一個(gè)優(yōu)秀的員工，應(yīng)該具備良好的工作態(tài)度。一位名人說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有鄙微的工作，只有鄙微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決有于自己。在工作中，充滿(mǎn)熱情，講究原則，注重細(xì)節(jié)，追求完美，我們就會(huì)在不知不覺(jué)中進(jìn)步許多。

與此同時(shí)，作為一個(gè)優(yōu)秀的員工，還應(yīng)該具有不折不扣的執(zhí)行能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。西方人曾評(píng)價(jià)中國(guó)人“一個(gè)人是龍，一群人是蟲(chóng)”，這就是在恥笑我們不善于通力協(xié)作。個(gè)人有能力固然好，然而，個(gè)人的力量畢竟是有限的，不可能一個(gè)人做好所有的事情，只有大家齊心合力，才有可能把事業(yè)逐步推向頂峰。

以上這些道理都比較淺顯易懂。我認(rèn)為，在本次學(xué)習(xí)中，最發(fā)人深省的一句話(huà)是“做事先做人”。細(xì)細(xì)品來(lái)，這句話(huà)說(shuō)得真是太好了！它的內(nèi)涵如此博大，幾乎可以涵蓋一切，從而成為我們每個(gè)人都必須認(rèn)真修習(xí)的重要課題。

如果我們想成為優(yōu)秀的員工，想成就一番事業(yè)，就要先學(xué)習(xí)做人。做什么樣的人？怎么樣做人？——這對(duì)于一個(gè)人的人生、事業(yè)都產(chǎn)生著決定性的影響。要做優(yōu)秀的員工，我們應(yīng)該怎樣做人？——我以為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一， 做個(gè)有目標(biāo)，有志向的人

毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。這是大鵬展翅的雄心壯志呀！不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有志向的人，大概只能終生碌碌無(wú)為了。做優(yōu)秀員工，一定要有人生的志向和奮斗目標(biāo)，有了志向，才有做人的氣魄和膽略；有了目標(biāo)，才能不斷激勵(lì)自己，超越自我，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。所以，做人需要問(wèn)問(wèn)你的志向在那里，要問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有信心。

二，做個(gè)善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。善良是和諧、美好之道，心中充滿(mǎn)慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。善良的品質(zhì)，使你更容易和人溝通，更容易得到別人的認(rèn)可和幫助，也更容易走向優(yōu)秀，走向成功。

三、做個(gè)有教養(yǎng)的人

中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是亙古不衰的美德。智者說(shuō)：小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方正做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)。自我反思，則事事放心、順心。所以，做人若能做得有教養(yǎng)，工作中又怎能不優(yōu)秀呢？

四，做個(gè)智慧、謹(jǐn)慎的人

有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)也就失掉了價(jià)值。智慧是頭腦的智能，是一種洞察力和判斷力。知道你在做什么事，知道能把什么事做成什么樣，這就是智慧。只有方向，而沒(méi)有智慧，方向本身就成了沒(méi)有意義的。技能加智慧，你會(huì)更強(qiáng)大。

如果說(shuō)“智”在于治大，那么，“慎”則在于畏小。一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。謹(jǐn)慎是“不糊涂”的基礎(chǔ)。一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招來(lái)禍患的言語(yǔ)，有招來(lái)恥辱的行為，要接近成功，當(dāng)然要格外謹(jǐn)慎。低調(diào)做人，虛心做事。遠(yuǎn)慮在先，就能近處無(wú)危。謙虛謹(jǐn)慎，則事易成。謹(jǐn)慎還是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全的良方。所以，做人需要智慧，也需要謹(jǐn)慎。

五，做個(gè)寬容、正直的人

海納百川，有容乃大。做人做事，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足，靠的是有愛(ài)人之心，有容人之量。善待別人，等于就是善待自己，無(wú)論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心。要學(xué)會(huì)忘記，忘記是對(duì)自己的最好保護(hù)；要學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì)。心靈若能充滿(mǎn)陽(yáng)光，生活自然燦爛無(wú)比。

做人還需要正直。做人要正派，做事要堂堂正正，公公正正，這是我們的立身之本。品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，“心底無(wú)私天地寬，表里如一襟懷廣”——襟懷坦蕩，光明磊落，就會(huì)贏得他人的信賴(lài)與尊敬。所以，做人要寬容正直。

以上幾點(diǎn)，并不足以完全注解“做事先做人”這樣精辟的人生哲理，只不過(guò)是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)罷了。我和各位同事一樣，也想做個(gè)優(yōu)秀的公司員工，希望通過(guò)和大家一起不斷地努力，把我們中韓大酒店管理得越來(lái)越好，鑄造出屬于我們中韓的新的成功與輝煌！