手工日記

2023手工日記。

作文是我們學(xué)習(xí)語文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的2023手工日記，為防遺忘，建議你收藏本頁！

手工日記(篇1)

我在香港買過一個(gè)公主，她的手和頭發(fā)雖然不可以隨隨便便地動(dòng)，但是她是我見過最特殊，最獨(dú)一無二的公主，阿姨說：包裝盒里的是白色的裙子，但是柜子里裝的這些可是我們用泡沫粘土仔仔細(xì)細(xì)一粒一粒地粘上去的，漂亮吧? 我情不自禁地感嘆道： 真美!媽媽，我要這個(gè)!

這個(gè)公主有金黃色的長發(fā)，就像麥田里金黃色的麥子，紅紅的臉蛋，白白的牙齒，一個(gè)蝴蝶結(jié)戴在她的頭上，顯得格外漂亮。她戴著白色的手套，看!公主正在給我揮手呢!藍(lán)色的上衣還鑲著五顆銀色的寶石，閃閃發(fā)光。

我回到家看了說明，哦!原來是這樣的，用所有的泡沫粘土來裝飾公主的裙子，僅僅就四種顏色，但是它們的功勞可不小，紅加黃就等于橙色、紅加藍(lán)就等于紫色、黃加藍(lán)就等于綠色，紅加白就等于粉色，所以一共我就可以調(diào)成八種顏色了。

首先我拿著紅色的粘土，按照裙子上畫的線，小心翼翼地放在了公主裙的第一層，然后把粘土鋪平，因?yàn)樯厦鎺讓邮且粋€(gè)個(gè)長方形，比較好粘，但是裙子上還有好幾個(gè)小小的圓點(diǎn)，我一不小心就把粘土放多了，只能取下來重新在粘，反復(fù)了好幾次，才把圓點(diǎn)粘好，呵呵!給這個(gè)公主粘裙子還挺不容易的。我覺得只用紅、黃、藍(lán)、白四種粘土粘的裙子不漂亮，所以我就用藍(lán)色和紅色調(diào)成了紫色，盡管不是那么的漂亮，但是我也很喜歡，給這個(gè)公主粘裙子共花費(fèi)了我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，好累呀!我的手似乎快沒勁了一樣。

做好了裙子，接下來就該給公主裙吹吹氣了，我使勁地吹了幾口，公主的裙子立刻鼓了起來，像變魔術(shù)一樣，公主變成了一位立體的公主，可以獨(dú)自站立，我輕輕地把她放在立體城堡前的草坪上，我的小制作就大功告成了。

我親手制作的公主簡直太漂亮了，比得上我家的任何公主，我特別喜歡這個(gè)手工制作。

手工日記(篇2)

做手工火箭的日記

第一天：準(zhǔn)備工作

今天我決定嘗試制作一枚手工火箭。在網(wǎng)上找了一些資料，我選定了一本詳細(xì)的指南，準(zhǔn)備開始準(zhǔn)備工作。首先，我花了近一個(gè)小時(shí)在一家手藝店購買了所有需要的材料：玻璃纖維管、發(fā)射棒、化學(xué)反應(yīng)劑等?；氐郊液?，我根據(jù)指南開始制作。

第二天：制造外殼

今天是火箭制作的第二天，我將用纖維玻璃制造外殼。首先，我要用溫水將纖維玻璃軟化并沾濕。然后，我小心翼翼地將玻璃纖維扣在外殼的模具上。接下來，我把硬化的化學(xué)物質(zhì)抹在纖維玻璃上。這個(gè)過程有些困難，因?yàn)槲冶仨毿⌒谋苊獍鸦瘜W(xué)物質(zhì)弄到其他地方，否則可能會(huì)對(duì)周圍造成損害。最后，我將外殼放在一個(gè)保溫室中，讓其干燥和硬化。

第三天：安裝發(fā)射棒和制造引擎

今天是火箭制作的第三天，我準(zhǔn)備將發(fā)射棒固定在火箭上，并為火箭制造引擎。在制造引擎時(shí)，我必須非常小心，以確保每個(gè)元素都放置在正確的位置。為了制造引擎，我需要混合一些藥劑、硫粉和亞硝酸鈉。這些化學(xué)物質(zhì)都是有毒的，因此我必須在戴手套且通風(fēng)良好的環(huán)境下工作。工作期間，我要時(shí)刻檢查溫度和化學(xué)反應(yīng)，以確保一切順利。

第四天：最終裝配和測(cè)試

今天是制作火箭的最后一天。在將發(fā)射棒和引擎裝配到火箭上之前，我必須確保所有的零部件都已經(jīng)干燥和硬化。完成后，我在室外的寬闊草坪上進(jìn)行了測(cè)試。我穿好手套和護(hù)目鏡，并將火箭裝上發(fā)射棒中，等待啟動(dòng)。當(dāng)我按下按鈕時(shí)，火箭開始猛烈地沖刺向上。我感到全身充滿力量和興奮，忍不住喊出“太棒了！”

總結(jié)

整個(gè)制作火箭的過程相當(dāng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣，這也給了我許多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和探索。從購買材料開始，到制造零件和結(jié)合整體，我都要小心翼翼，在保護(hù)自己的同時(shí)確保火箭能夠成功起飛。學(xué)會(huì)了手工制作火箭后，我意識(shí)到無論做什么，只要付出努力和耐心，就能夠成功完成自己的任務(wù)。

手工日記(篇3)

上課了，美術(shù)老師一踏進(jìn)教室就神秘得給大家說：“這節(jié)課我們來捏泥人吧！”同學(xué)們一聽都高興的歡呼了起來。

我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一塊在手里把它團(tuán)成一個(gè)圓球，來做小人的頭，我依著腦海里小人的模樣，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用筆芯按出兩個(gè)鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用紅色的粘土捏成月牙的形狀，當(dāng)小人的嘴巴。我看了看小泥人光禿禿的頭，心想，我的小泥人不能光著腦袋呀，于是又給她做頭發(fā)，我又揪了一塊黑色的彩泥，把它搓成長條，粘在小人的頭上，我還給給它編了個(gè)馬尾辮呢！

該做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了個(gè)圓柱形，然后我又搓了四個(gè)長條用來做小人的胳膊和腿。最后為了我的小人更漂亮我給他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。這樣一個(gè)小泥人兒就做好了。

然后我又去看我同桌做的，他一臉壞笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起來那么奇怪呢？原來他把頭倒著粘在了身子上。哼！我看他是故意的。

這真是一節(jié)有意思的手工課，它讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣！

手工日記(篇4)

最近我們學(xué)生可忙壞了，要補(bǔ)做手抄報(bào)，而且都是四開的報(bào)紙。目前我們班上分了六個(gè)組，每組做兩張報(bào)紙。哎呀！這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報(bào)紙，忙得連廁所都沒有上過，不過功夫不負(fù)有新人，我們六個(gè)組，都完成了第一張手抄報(bào)。這只是個(gè)開始，接著還要做一張報(bào)紙。昨晚，六個(gè)組長幾乎沒有一個(gè)人報(bào)紙帶回宿舍做，只有我這個(gè)組長，熬夜把第二張報(bào)紙，做的遙遙領(lǐng)先。

今天，我們又開始瘋狂的做手抄報(bào)。開始吧，我們這個(gè)小組，配合的還挺和諧的，可越到后來，就越?jīng)]有想象中的那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的讓這張報(bào)紙變得更漂亮，但最后美工、書寫、撰稿幾乎都是我在忙活，不過有這幾位隊(duì)員，我還是挺高興的。有的會(huì)寫稿子，有的會(huì)設(shè)計(jì)版面，總而言之是八仙過海各顯神通。

放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個(gè)做報(bào)紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個(gè)才回家。黃天不負(fù)有心人，我們付出的努力，終于有了回報(bào)。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！

手工日記(篇5)

今天，陽光明媚，我們開始做水果手工了。我和媽媽一起做水果手工，媽媽說：“我們一起做水果手工吧!”說完，我們開始做了，我們把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下來，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我開始在花朵下面，把花貼在下面。

第二步：我和媽媽把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁邊貼幾朵小花?？墒腔ㄔ摲拍睦?，我和媽媽再慢慢的想。我想：拿出手機(jī)百度找一找可以找到。我說：“媽媽，我們可以用手機(jī)來找呀!”

媽媽說：“好呀!”我們?cè)诎俣壬险已秸?。終于找到了!媽媽把其他人做的橙子拍了下來，我開始像其它的方位來擺，擺呀擺，看這一點(diǎn)也不好看。過了大約半個(gè)小時(shí)，終于擺好了，可是少了一樣?xùn)|西。想呀想，終于想好了。原來少了一片橙子的擺放。把橙子放上去，我們開始找外面的橙子貼在上面。

馬上，一朵美麗的橙子花就做好了，我開始看哪一步?jīng)]有做好的，做好了，我把橙子花給媽媽看了，媽媽說：“好棒!”

兩點(diǎn)鐘了，我把橙子花拿到了作文班這里，看到了其它同學(xué)做的許多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。

張老師開始把印章按在我們的本子上!張老師開始給我們展示其它同學(xué)的作品，說張__的四十個(gè)印章，朱__的二十個(gè)印章，點(diǎn)到我的名字，我想是三十個(gè)印章左右，老師說：是五十個(gè)印章，我非常高興。

上完課的`時(shí)候，回家把這件事件告訴媽媽!

手工日記(篇6)

上課鈴響了，老師面帶微笑邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室說：“今天我們上節(jié)手工制作課—紙杯大變身?！鳖D時(shí)教室里就像炸開了鍋。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的手?jǐn)[v字形，該有的同學(xué)手舞足蹈。

我準(zhǔn)備的材料有：各種各樣的紙杯、鋒利的剪刀、粘性超強(qiáng)的膠棒和五顏六色的彩紙。

制作開始了，我左思右想了會(huì)兒說：“哦，我覺得房子簡單點(diǎn)。”隨后我就開始制作房子。我做了做，房子卻沒有那么簡單，我最喜歡的彩紙粘不住紙杯反而把紙杯弄壞了。我問老師這是什么原因，老師告訴我原因是：紙杯是橢圓形的，需要體型的紙才可以卷好。這次我按老師說的做，首先我把梯形的紙涂上膠，然后再沿著剛開始的邊緣卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我開始制作房子的屋頂，我拿出我最喜歡的紅色彩紙當(dāng)屋頂。我自言自語的說：“這一回我要自己完成，不讓老師幫忙了?！蔽议_始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房頂，一下子就看懂了，并和他制作的一樣好，我把它放在紙杯上，最后我涂上了藍(lán)色的門黃色的窗戶，它的房頂根尖，我又畫了些小花小草。它就像一個(gè)房子一樣，以后我就要蓋一個(gè)這樣的房子。

我喜歡手工課，它不僅鍛煉動(dòng)手能力，還豐富了課余生活。

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手工日記

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手工日記 篇1

Day 1:

今天，我嘗試了制作手工橡皮泥。在廚房的桌子上鋪了一塊塑料布，準(zhǔn)備好了所需要的材料：面粉、食用油、鹽、食用色素和香精。我把面粉、食用油和鹽按照一定比例混合在一起，揉搓了一會(huì)，直到它們變成了一個(gè)可塑的面團(tuán)。我用刀將面團(tuán)切成幾塊，分別加上不同顏色的食用色素和香精。

第一塊橡皮泥是紅色的，我加了草莓味的香精，整個(gè)廚房彌漫著濃郁的草莓香味。剩下的幾塊橡皮泥分別是黃色、綠色和藍(lán)色的，分別加了檸檬、迷迭香和薄荷的香精。每一塊都給我?guī)聿煌母杏X和體驗(yàn)。我分別把它們放在小塑料盒子里，用保鮮膜包裹好，準(zhǔn)備讓它們靜置一晚，以便讓顏色和香味更加融合。

Day 2:

昨晚靜置的橡皮泥，早上拿出來看，顏色和香味都變得更加濃郁了。我取出一小塊黃色的橡皮泥，開始了我的手工小作品。我用手指輕輕揉捏橡皮泥，它變得更加柔軟和有彈性，不粘在手上。我壓了一下，它又回彈回原狀，就像一個(gè)小小的彈簧。我享受著橡皮泥在我手指間的舒適觸感，仿佛回到了童年時(shí)光。

我用黃色的橡皮泥制作了一個(gè)小太陽，捏出了太陽的輪廓和笑臉，然后在中間插了一根紅色的橡皮泥線，模仿太陽的熱力線?？粗约河H手制作的小太陽，我感到非常興奮和滿足。我繼續(xù)用其他顏色的橡皮泥制作了各種各樣的動(dòng)物、植物和形狀，每一樣都讓我想起了不同的回憶和故事。

Day 3:

今天，我?guī)е业氖止は鹌つ嘧髌啡W(xué)校，與同學(xué)們分享。大家看到我的作品都非常驚嘆和羨慕，紛紛詢問我是怎么做出這樣生動(dòng)有趣的作品的。我耐心地向他們解釋了制作過程和技巧，并鼓勵(lì)他們也嘗試一下。

我們?cè)诮淌依锎钇鹆艘粋€(gè)小小的手工橡皮泥工作坊，大家都積極參與進(jìn)來。有的同學(xué)制作了花朵，有的制作了小動(dòng)物，還有人做出了幾何形狀。我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，一起欣賞著彼此的作品。整個(gè)教室充滿了歡聲笑語和創(chuàng)造的氣息。

Day 4:

手工橡皮泥成為了我們課余時(shí)間的新寵。大家都在尋找新的創(chuàng)意和靈感，用橡皮泥做各種各樣的藝術(shù)品和玩具。我們制作了橡皮泥畫、橡皮泥小雕像、橡皮泥模型，甚至還制作了橡皮泥卡片送給老師和家人。

通過手工橡皮泥的制作，我們不僅培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還發(fā)展了創(chuàng)造力和想象力。我們學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)持和互助合作，在歡樂中找到了快樂和滿足。手工橡皮泥成為了我們生活中不可或缺的一部分，每天都給我們帶來不同的驚喜和樂趣。

手工橡皮泥日記完。

手工日記 篇2

今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地來到了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，這時(shí)，突然手機(jī)響了，我拿過了電話，原來是爸爸送媽媽上課去了，還囑咐我：“快點(diǎn)把書包整理好，該做的事情全部都做好，我馬上回來?！睂?duì)了，今天還有英語課，因?yàn)榻裉焓前职值纳?，所以我用比平常更快的速度把它們?nèi)际帐罢砗谩?/p>

上課，我覺得時(shí)間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的激動(dòng)，而且比上任何一節(jié)課都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，沒有禮物可不行，怎么辦?我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平時(shí)喜歡風(fēng)景畫，我拿來了紙，首先，把紙對(duì)折，寫上“賀卡”兩個(gè)字，旁邊畫了一個(gè)大大的“愛心”，完美!然后，在第二頁用毛筆寫上了“千里之行，始于足下”幾個(gè)美字，雖然我沒用過毛筆，但是我學(xué)過國畫，寫得還挺好的，又在旁邊畫了一個(gè)筆直的竹子，看起來真像一根真的竹子，只不過沒有顏色而已，又在第三頁畫了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了!只剩下最后一頁了，我該畫點(diǎn)什么呢?思前想后怎么也想不出來，有了，我上國畫課的時(shí)候，老師教過我畫蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫，筆走如飛終于畫好了，我看了看，非常滿意。

不一會(huì)兒，爸爸回來了，我把賀卡遞給它，爸爸直點(diǎn)頭，夸我“非常好”!還給了我一個(gè)大大的贊!

手工日記 篇3

九月三日

今天我開始制作我自己的手工火箭了。我很興奮，因?yàn)槲乙恢毕胫谱饕粋€(gè)自己的火箭，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)了。我首先需要決定火箭的設(shè)計(jì)和大小，以及要使用哪種材料。我在網(wǎng)上搜索了一些方案，并決定使用塑料瓶制作火箭的身體。

我收集了許多塑料瓶和一些其他需要的工具，比如剪刀、膠帶、粘合劑、紙板等等。我按照設(shè)計(jì)圖紙的指引將塑料瓶切割成正確的形狀和大小。然后我繼續(xù)工作，開始拆卸一些舊的電子設(shè)備，以使用它們的部件來制造火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)和控制面。這個(gè)過程需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但我能感覺到我的設(shè)計(jì)想法越來越清晰。

九月五日

今天我繼續(xù)制作我的手工火箭。我用一些細(xì)木材和紙板材料制作了控制面和陀螺儀。我還購買了一些小型電池和馬達(dá)，以便測(cè)試控制系統(tǒng)的功能。我按照設(shè)計(jì)圖紙將火箭的主體部分裝配在一起，然后將控制系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在火箭內(nèi)部。

我很滿意自己的工作成果。我的手工火箭看起來很棒，且操作系統(tǒng)也正常工作。我現(xiàn)在只需要將燃料裝入火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料槽中，并進(jìn)行最后的測(cè)試，以確?；鸺軌蛘＿\(yùn)作。

九月七日

今天我為我的手工火箭裝上了燃料，并做了最后的測(cè)試。我將火箭放置在一個(gè)安全的位置，然后啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。通過觀察火箭的起飛過程，我了解到我需要進(jìn)行一些微調(diào)，以便火箭可以更平穩(wěn)地起飛。我使用手動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)火箭進(jìn)行一些調(diào)整，并進(jìn)行了多次測(cè)試。

最終，我終于成功讓我的手工火箭飛上天空。它飛了好幾米，并在空中呈現(xiàn)了一些優(yōu)美的弧線。我感到非常興奮和欣喜，因?yàn)槲曳浅M意我的設(shè)計(jì)和制作工作?，F(xiàn)在我已經(jīng)完成了我的手工火箭，我計(jì)劃在未來對(duì)它進(jìn)行更多的測(cè)試和改進(jìn)。

手工日記 篇4

那天下午，媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書學(xué)習(xí)，那里有一個(gè)多出來的辦公室，剛好有一個(gè)好的環(huán)境。

我坐在辦公室里，把書都一一擺到桌子上，拿起一本書，看了起來。我做完一樣接著一樣，突然聽到了一陣“咔嚓”聲，我循著那聲音，原來是舅媽進(jìn)來叫我休息一下。我跟著她去了他的辦公室。

一進(jìn)去便是電腦，舅媽正在網(wǎng)購，她說：“我想買點(diǎn)串手鏈的東西，你和她們編起來，送給那些阿姨們一點(diǎn)?！边@主意不錯(cuò)，我連忙說：“好呀好呀，你買點(diǎn)漂亮的，小鈴鐺啥的。”

我坐在他旁邊，她仔仔細(xì)細(xì)的挑選著，她打開一個(gè)界面，里面的裝飾物琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，一種里面有好幾種顏色，五彩繽紛的，漂亮極了。

過了幾天，貨到了，我和妹妹去門口收貨，一回到家里就迫不及待的打開。先是狠狠的參觀一番，其中有一種吸引了我的眼球，形狀像是一個(gè)橢圓的環(huán)，一端有一個(gè)開口。我想：“這應(yīng)該不是用線穿的吧，似乎是一個(gè)一個(gè)扣起來的?！?/p>

我拿起那一小包，自己琢磨著編了起來，我叫妹妹過來，放在他的手上比了比，剛剛好，我給她戴上，他一看，立刻跑去讓大人們看：“爸爸你看，媽媽你看，姑姑你看，大爺你看……”

我和妹妹把所有的種類都打開拿出來一點(diǎn)，有圓形的，有心形的，還有小海豚，米老鼠……我說：“你穿一個(gè)手鏈?zhǔn)莾蓚€(gè)圓形的，一個(gè)心形的，按順序，最后穿一個(gè)海豚。”妹妹笑著：“OKOK!”

我和妹妹比賽看誰穿的又快又多，就這樣我們一共穿了二十一個(gè)。下午到姥姥家吃飯，把手鏈分給阿姨們，他們也在研究，都樂開了花，人人都在夸贊我們穿的漂亮。

這次手工制作，贏得了大家的好評(píng)。

手工日記 篇5

第一天：

今天是我第一次接觸手工橡皮泥，這個(gè)有趣的材料讓我感到非常興奮。我打開盒子，里面有五種不同顏色的橡皮泥，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和橙色。我拿起紅色的橡皮泥，感覺它非常柔軟。我揉揉揉，橡皮泥變得更加柔軟，我決定塑造一個(gè)橡皮泥小貓。我用紅色橡皮泥捏出一個(gè)小小的球狀物，然后揉揉揉，讓它變成一個(gè)橡皮泥小貓的頭部。接著，我用黃色橡皮泥做了一對(duì)小耳朵，用藍(lán)色橡皮泥做了一雙大眼睛，用綠色橡皮泥做了一個(gè)小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一張可愛的小嘴巴。橡皮泥小貓很快就完成了，它看起來非常可愛！

第二天：

今天我決定用手工橡皮泥做一個(gè)橡皮泥小熊。我拿起黃色的橡皮泥，揉揉揉，讓它變得柔軟。然后，我開始塑造小熊的身體。我做了一個(gè)圓圓的身體，稍微用力一按，小熊的身體就變得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起來非?？蓯郏∥腋械椒浅M意。

第三天：

今天我決定挑戰(zhàn)一個(gè)更有難度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我選了五種不同顏色的橡皮泥：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和紫色。我用紅色的橡皮泥做了花瓣的形狀，用黃色的橡皮泥做了花蕊，用藍(lán)色的橡皮泥做了花蕊上的小圓點(diǎn)，用綠色的橡皮泥做了花朵的莖，最后用紫色的橡皮泥做了葉子。這個(gè)橡皮泥花朵非常精致，看起來就像真的花朵一樣。我對(duì)自己的成果感到非常自豪。

第四天：

今天我又嘗試了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小鳥，用粉色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小豬，用白色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小兔子。這些小動(dòng)物看起來都非常可愛。手工橡皮泥真是一個(gè)神奇的材料，它可以幫助我創(chuàng)造各種各樣的形狀。

第五天：

我越來越喜歡手工橡皮泥了！今天我決定挑戰(zhàn)一下更復(fù)雜的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我從盒子里取出藍(lán)色和白色的橡皮泥，開始塑造城堡的形狀。我用藍(lán)色橡皮泥做了城堡的主體，用白色的橡皮泥做了窗戶和門。然后，我用紅色、黃色和綠色橡皮泥做了城堡上的旗幟。整個(gè)城堡看起來非常壯觀，仿佛是從童話故事中走出來的。

手工橡皮泥帶給了我很多樂趣和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我動(dòng)手塑造自己心中的想象時(shí)，我都會(huì)感到非常開心。手工橡皮泥不僅是一種材料，更是一種表達(dá)自己的方式。我期待著未來還能有更多有趣的手工橡皮泥作品等著我去創(chuàng)造！

手工日記 篇6

我在香港買過一個(gè)公主，她的手和頭發(fā)雖然不可以隨隨便便地動(dòng)，但是她是我見過最特殊，最獨(dú)一無二的公主，阿姨說：包裝盒里的是白色的裙子，但是柜子里裝的這些可是我們用泡沫粘土仔仔細(xì)細(xì)一粒一粒地粘上去的，漂亮吧? 我情不自禁地感嘆道： 真美!媽媽，我要這個(gè)!

這個(gè)公主有金黃色的長發(fā)，就像麥田里金黃色的麥子，紅紅的臉蛋，白白的牙齒，一個(gè)蝴蝶結(jié)戴在她的頭上，顯得格外漂亮。她戴著白色的手套，看!公主正在給我揮手呢!藍(lán)色的上衣還鑲著五顆銀色的寶石，閃閃發(fā)光。

我回到家看了說明，哦!原來是這樣的，用所有的泡沫粘土來裝飾公主的裙子，僅僅就四種顏色，但是它們的功勞可不小，紅加黃就等于橙色、紅加藍(lán)就等于紫色、黃加藍(lán)就等于綠色，紅加白就等于粉色，所以一共我就可以調(diào)成八種顏色了。

首先我拿著紅色的粘土，按照裙子上畫的線，小心翼翼地放在了公主裙的第一層，然后把粘土鋪平，因?yàn)樯厦鎺讓邮且粋€(gè)個(gè)長方形，比較好粘，但是裙子上還有好幾個(gè)小小的圓點(diǎn)，我一不小心就把粘土放多了，只能取下來重新在粘，反復(fù)了好幾次，才把圓點(diǎn)粘好，呵呵!給這個(gè)公主粘裙子還挺不容易的。我覺得只用紅、黃、藍(lán)、白四種粘土粘的裙子不漂亮，所以我就用藍(lán)色和紅色調(diào)成了紫色，盡管不是那么的漂亮，但是我也很喜歡，給這個(gè)公主粘裙子共花費(fèi)了我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，好累呀!我的手似乎快沒勁了一樣。

做好了裙子，接下來就該給公主裙吹吹氣了，我使勁地吹了幾口，公主的裙子立刻鼓了起來，像變魔術(shù)一樣，公主變成了一位立體的公主，可以獨(dú)自站立，我輕輕地把她放在立體城堡前的草坪上，我的小制作就大功告成了。

我親手制作的公主簡直太漂亮了，比得上我家的任何公主，我特別喜歡這個(gè)手工制作。

手工日記 篇7

早晨起床，院子里竟然連一個(gè)小朋友也沒有，可不，大過年的，小朋友都走親戚去了。閑得無聊，我只好看爸爸給我訂閱的《小學(xué)生之友報(bào)》了。咦，這不是“教你做手工”嗎?哇!好漂亮的雞蛋不倒翁呀!我認(rèn)真閱讀了制作步驟，原來還不算太難，心想：家里不是有雞蛋嗎?自己動(dòng)手做一個(gè)精致可愛的不倒翁，這可難不倒我。于是就興奮地大腿一拍：“哈哈哈!看我老張的!”

說干就干，我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋，接著又找齊了其它需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細(xì)沙啦，彩筆啦……好啦，萬事齊備，只欠東風(fēng)，開工吧!

我首先用毛衣針小心翼翼地雞蛋小頭的頂上戳了一個(gè)小窟窿，讓蛋清和蛋黃流出來，咦，蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，完了!蛋殼被我捏碎了，粘乎乎的蛋黃從我的指縫里流出來。唉!真是出師不利呀!不過，沒有什么能難倒我小女子的。

我重選了一只雞蛋，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u，讓蛋清和蛋黃在里面混合再用針戳，還好，挺順利的。我把蛋殼在清水里洗了洗晾干，接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去，再堵住口。再搖一搖，不錯(cuò)，只聽見沙子在雞蛋里作響。我又拿來長方形的白紙把上面糊住，做了一個(gè)尖頂?shù)拿弊?，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁就在我的手中誕生了，好看極啦!我把它放在桌上，用手輕輕一碰，那個(gè)心愛的不倒翁就搖了起來，怎么也不會(huì)倒了。我用手把它壓倒，一松，它又站起來搖呀搖的。嘿嘿，沒想到還真有趣呢!

怎么樣?我厲害吧?

手工日記5篇

小編強(qiáng)烈推薦“手工日記”，這是一篇難以錯(cuò)過的文章，相信一定會(huì)給大家?guī)韼椭?。周記作為一種表達(dá)情感的方式，已成為人類生活中不可或缺的一部分，很多人都會(huì)堅(jiān)持寫周記。寫周記可以讓我們更加深入地反思自己在社會(huì)中的角色和作用，從而更好地了解自己。

手工日記 篇1

上課了，美術(shù)老師一踏進(jìn)教室就神秘得給大家說：“這節(jié)課我們來捏泥人吧！”同學(xué)們一聽都高興的歡呼了起來。

我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一塊在手里把它團(tuán)成一個(gè)圓球，來做小人的頭，我依著腦海里小人的模樣，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用筆芯按出兩個(gè)鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用紅色的粘土捏成月牙的形狀，當(dāng)小人的嘴巴。我看了看小泥人光禿禿的頭，心想，我的小泥人不能光著腦袋呀，于是又給她做頭發(fā)，我又揪了一塊黑色的彩泥，把它搓成長條，粘在小人的頭上，我還給給它編了個(gè)馬尾辮呢！

該做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了個(gè)圓柱形，然后我又搓了四個(gè)長條用來做小人的胳膊和腿。最后為了我的小人更漂亮我給他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。這樣一個(gè)小泥人兒就做好了。

然后我又去看我同桌做的，他一臉壞笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起來那么奇怪呢？原來他把頭倒著粘在了身子上。哼！我看他是故意的。

這真是一節(jié)有意思的手工課，它讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣！

手工日記 篇2

今天，老師教我們做風(fēng)車。

首先，老師拿出了五顏六色的折紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙，并一一發(fā)給我們，然后一步一步教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

接下來，就是我們自己動(dòng)手制作了。我先把折紙折成大三角形，再把大三角形對(duì)折折成小三角形，然后把小三角形拆開，變成正方形。再用剪刀把每個(gè)角的豎線都剪去一大半。接下來，我用手捏住四個(gè)角，一個(gè)個(gè)窩到中心點(diǎn)，再用大頭釘釘住，不一會(huì)一個(gè)風(fēng)車就出現(xiàn)在我的眼前。可是我又發(fā)現(xiàn)沒有東西能固定，這可怎么辦呀？我急得像身上著了火一樣，東找西找，終于找到了一個(gè)寶貝——帶橡皮的鉛筆。

我把大頭釘釘在橡皮上，將風(fēng)車固定住了，這樣一個(gè)美麗的小風(fēng)車就做好啦。我高高興興地舉起自己制作的小風(fēng)車跑過來跑過去，小風(fēng)車也跟著我一起飛舞著。哇，我終于成功了！

做風(fēng)車真是太有趣了！在制作風(fēng)車的過程中我也懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋。

手工日記 篇3

手工風(fēng)鈴-寒假日記400字

今天晚上，爺爺帶我去萬華畫畫。

我們到了二樓的藝揚(yáng)畫室，只見那里擺滿了玲瑯滿目的作品，有手工肥皂，有陶瓷涂色，有數(shù)字油畫等等。那里的阿姨笑著問我：小朋友，你想畫畫還是做手工?。课艺f：做手工。于是，阿姨把我?guī)У搅艘粋€(gè)箱子前，我低頭一看，箱子里的東西很多很多，我在里面隨手翻著。突然，我眼前一亮，伸手拿出一包手工針線貓頭鷹風(fēng)鈴。

我在桌子前坐下，把風(fēng)鈴拆了開來。我先把材料拿出來，根據(jù)上面的圖形把材料剪好，然后拿出針線準(zhǔn)備縫合。我先把線穿進(jìn)針眼，然后把兩片形狀相同的材料疊整齊，然后就開始拿著針線一上一下地縫起來。很快，兩只貓頭鷹就縫好了?？p好了貓頭鷹，我又開始縫貓頭鷹站立的樹枝，最后，再裝上四根能發(fā)出清脆聲響的鐵柱。貓頭鷹風(fēng)鈴終于完成了。

看著自己縫的風(fēng)鈴。我心里美滋滋的。

手工日記 篇4

“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，老師宣布：“下課了！”之后我和我的同桌毛熠洋就在紙上玩起了游戲--折手工作品。

首先，我們?cè)谡叫蔚募埳袭嬃艘粋€(gè)圓，之后將折紙的作品畫在紙上，一個(gè)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤就做好了。后面我們可以做很多紙藝作品，比如：千紙鶴、小星星、東南西北、蝴蝶書簽……我比較喜歡做“東南西北”和“千紙鶴”。

做千紙鶴的步驟不是很難，先把邊、角都往里折一下，形成“十”字形，再將它往里面擠，折成雙正方形，然后最難的一步來了，先用手拉起一角，再把它的另外兩個(gè)角往里面折（這一步很難容易做錯(cuò)）。反面也一樣，之后把它打開，最后將下面兩條分別往里面折，做好頭、尾，再將翅膀往頭的方向折，點(diǎn)上眼睛，尾巴往后輕輕拉，翅膀就會(huì)動(dòng)起來，這樣一只千紙鶴就做好了。

“叮鈴鈴”上課了，我們趕緊把東西收好，期待下一個(gè)課間……

媽媽作文點(diǎn)評(píng)：

本文對(duì)千紙鶴折法的描寫很細(xì)致，結(jié)尾部分“期待下一個(gè)課間”從側(cè)面寫出了對(duì)游戲的喜愛。

手工日記 篇5

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦?。窟@時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“手工制作日記”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

三百六十行，行行出狀元。沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)捕夢(mèng)鈴，捕夢(mèng)鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開始一個(gè)人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇2)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇3)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。

回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會(huì)兒給媽媽拼個(gè)公主帽,一會(huì)兒給爸爸拼個(gè)頭盔,一會(huì)兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!

手工制作日記(篇4)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動(dòng)物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動(dòng)物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個(gè)圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個(gè)小孔，變成了一個(gè)又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個(gè)圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個(gè)粗圓柱給小象做大腿，搓出一個(gè)細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時(shí)候我把自己的勞動(dòng)成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮?！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵(lì)我，不管做什么事，只要認(rèn)真對(duì)待，就能做得很好。

手工制作日記(篇5)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇6)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請(qǐng)媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇7)

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記(篇8)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。

走進(jìn)手工室，看見桌子上整齊地?cái)[放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對(duì)我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了?！?/p>

老板一說完，我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風(fēng)衣”。然后，用紐扣、星星、小動(dòng)物等裝飾品貼在“風(fēng)衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！

我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。

手工制作日記(篇9)

星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會(huì)回答你哪就是做太陽鐘呀！

其實(shí)，我對(duì)太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，我的朋友電腦來幫忙了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識(shí)。我心中豁然開朗，連忙按它的說法去做。

首先，我在日歷上剪了一個(gè)大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個(gè)小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時(shí)鐘，一根分鐘，接著，我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的.眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽鐘就做好了。

我十分開心，因?yàn)檫@是我最成功一次手工制作。

手工制作日記(篇10)

手工小制作：紙杯妙趣多，我教媽媽做手工

今天，我們開家庭讀書會(huì)的時(shí)候，我教媽媽用紙杯做了一只可愛的小雞，現(xiàn)在，就讓我教教你們?cè)趺醋霭桑?/p>

首先，準(zhǔn)備材料：紙杯、雙面膠、剪刀、油畫棒、勾線筆、彩紙。

第一步：在紙杯上用勾線筆畫小雞漂亮的眼睛；

第二步：用彩紙做小雞的嘴巴：先把彩紙對(duì)折，再用勾線筆畫小雞尖尖的嘴巴，然后剪下來；

第三步：打開，將菱形的另兩邊對(duì)折再打開，再沿著原來的折痕折起來，把三角形的下邊折一點(diǎn)點(diǎn)，粘上雙面膠；

第四步：把小雞的嘴巴粘到合適的位置；

第五步：用彩紙剪小雞的翅膀，剪一對(duì)大的，一對(duì)小一點(diǎn)的；

第六步：用雙面膠把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

這是我做的小企鵝，漂亮嗎？

可愛的小豬來嘍！

合個(gè)影吧！呵呵！

媽媽心語：開讀書會(huì)前鵬霖說今天我教您做手工吧，我欣然同意。整個(gè)做的工程鵬霖一直熱情高漲，而我竟然在剪小雞的翅膀時(shí)，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫兒子幫忙！慚愧呀！

這段時(shí)間鵬霖對(duì)做小實(shí)驗(yàn)、做手工特別感興趣，幾乎到了如癡如醉的地步，昨天做的實(shí)驗(yàn)歷時(shí)3天，失敗2次,孩子一點(diǎn)也沒有氣餒，我和老公是相當(dāng)?shù)呐宸?！不過小家伙還沒有把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過文字整理出來，估計(jì)明天應(yīng)該差不多吧，到時(shí)您再看看？

手工制作日記(篇11)

今天早晨我正在看一本手工書，看著看著我突然看見了一個(gè)笑臉貼，我覺得好好看，所以就準(zhǔn)備嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)。

我把我的橡皮泥、顏料、畫筆、水、調(diào)色盤拿了出來，先拿了一點(diǎn)橡皮泥把它們放在我的桌子上。我看了一眼書上的第一步：把橡皮泥搓成又圓又扁的圓形。我心想：這個(gè)挺簡單的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥開始用我的絕招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它壓扁，壓扁后再把它稍微動(dòng)動(dòng)就好啦！想是這么想，做卻不是這么做，我這里弄弄那里捏捏，搞得我滿頭大汗，還是捏不好。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)圓蓋子，我趕緊把蓋子印在橡皮泥上，總算把它變圓啦！

第一步完成了，接下來是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上藍(lán)色。我拿起畫筆，在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)橙色的顏料，再把畫筆往顏料上沾了一下，接著在橡皮泥上涂上橙色，等涂滿橙色后我把畫筆放到清水里攪拌，把筆上的顏料清洗掉，又在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)藍(lán)色，然后把畫筆在顏料上清清的沾上顏色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂終于涂好了，可當(dāng)我翻過橡皮泥一看，??！我本該畫眼睛的地方竟然粘上了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，希望有什么辦法能補(bǔ)救回來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我突然想到了一個(gè)辦法：我拿起一只勾線筆，在藍(lán)色的點(diǎn)上用力的涂上一層黑色蓋過藍(lán)點(diǎn)，在眼睛下又畫了一張嘴巴。一個(gè)笑臉終于做好了，現(xiàn)在就等著顏料干透了。

第二天，小笑臉干了，我捧在手心里看非常滿意。經(jīng)過這次做手工，我還從中體會(huì)到了一個(gè)道理：有些東西看上去簡單，做起來卻很難。

手工日記400字

欄目小編為您整理的“手工日記”將會(huì)讓您增長見識(shí)，我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站享受我們精彩的內(nèi)容。辦公文檔處理是實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)和成就職業(yè)生涯的重要手段，寫作前，我們有必要看看別人推薦的范文模版，這些范文在某種程度上可以讓寫作更有邏輯，一目了然。

手工日記【篇1】

今天，我寫完作業(yè)想做手工。

我決定做一棵蘋果樹。于是，我先找來了幾張五顏六色的卡紙，雙面膠布、小剪刀、鉛筆。先用剪刀把綠色卡紙剪出樹冠的外形，再用紅色卡紙剪出四個(gè)個(gè)圓形的紙片，接著用鉛筆在棕色卡紙畫出樹干的外形，還畫出些枝干，用剪刀沿著鉛筆的痕跡把樹干剪下來。最后用雙面膠布把剪出來的部件粘在一起，一棵漂亮的蘋果樹就完成了。

手工日記【篇2】

Day 1:

今天，我做了一塊美麗的手工橡皮泥，讓我感受到了無盡的創(chuàng)造力和樂趣。我準(zhǔn)備了一些簡單的材料，包括白色粘土、顏料、橡皮筋和工具。我將白色粘土放在桌子上，然后添加了一些顏料，讓它變得豐富多彩。

我用雙手揉捏粘土，感受它的柔軟和順滑。橡皮筋是用來增加粘土的柔韌性和彈性。我把橡皮筋繞在粘土上，輕輕地拉扯，讓它變得更加柔軟和容易塑形。然后，我用工具在粘土上刻出了一些花紋和圖案，讓它看起來更加生動(dòng)和有趣。

Day 2:

今天，我繼續(xù)制作手工橡皮泥，我想把它塑造成一個(gè)可愛的動(dòng)物形狀。我用手抓取一小塊粘土，然后慢慢地按壓和拉扯它，給它一個(gè)簡單的基本形狀。接著，我開始加工細(xì)節(jié)部分，將它變成一個(gè)小貓咪。

我用工具在橡皮泥上刻出了小貓咪的眼睛、鼻子和嘴巴，然后用不同顏色的粘土做了一些小耳朵和尾巴。我感到非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)逼真的小貓咪從我的手中誕生了出來。我繼續(xù)雕刻并加工細(xì)節(jié)，讓它看起來更加栩栩如生。

Day 3:

今天，我決定用手工橡皮泥制作一些小食物，讓它們看起來像真正的食物一樣美味。我用粘土做了一些小面包、蛋糕和水果。我用工具在粘土上刻出了面包的紋理和蛋糕的奶油，用顏料涂抹出了水果的鮮艷顏色。

制作這些小食物讓我感到無比的滿足和快樂，因?yàn)樗鼈兛雌饋硖普媪?！我不禁想象，如果我把它們放在一個(gè)小餐桌上，會(huì)不會(huì)有人誤以為它們是真實(shí)的食物呢？

Day 4:

今天，我決定用手工橡皮泥做一些小玩具，給我的朋友們送去作為禮物。我制作了一些小動(dòng)物、小車和小房子。我用工具在粘土上雕刻出了小動(dòng)物的毛發(fā)和眼睛，給小車上涂上了明亮的顏色，并給小房子上涂抹了可愛的花紋。

制作這些小玩具讓我回憶起了童年時(shí)光，那時(shí)快樂無比的玩耍，我希望這些小玩具能夠帶給我的朋友們同樣的快樂和回憶。

Day 5:

我已經(jīng)制作了許多美麗的手工橡皮泥作品，我非常滿意自己的成果。手工橡皮泥給我?guī)砹藷o盡的創(chuàng)造力和樂趣，它讓我感到自由和放松，讓我從壓力和煩惱中解脫出來。

手工橡皮泥不僅是一種手工藝，更是一種激發(fā)想象力和發(fā)泄情緒的方式。每一天，我都期待著新的創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出更多有趣和獨(dú)特的作品。

手工橡皮泥日記讓我記錄下每一天創(chuàng)作的細(xì)節(jié)和感受，讓我感到自己的成長和進(jìn)步。我希望這個(gè)手工橡皮泥日記能夠激勵(lì)更多的人嘗試手工橡皮泥，享受創(chuàng)作的樂趣和成就感。

以上是我關(guān)于手工橡皮泥日記的詳細(xì)記錄，希望讀者們能夠從中感受到手工橡皮泥帶來的無限樂趣和創(chuàng)造力。無論你是小孩子還是成年人，手工橡皮泥都會(huì)成為你放松和發(fā)泄的最佳選擇。讓我們一起用手工橡皮泥創(chuàng)造出屬于自己的世界吧！

手工日記【篇3】

我從來沒有如此疲勞，手好像已經(jīng)不聽使了，腰部酸得真不起來，可手里的面餅卻很頑固，我只能慢慢地切，再把切出來的面條搓圓。這就是我對(duì)做手工面的最大印象。

今天中午我突然很想吃手工做的面條，正好家里還有小半袋面粉，于是就趁著興頭上馬上開工干了起來，首先是和面。我把面粉和涼白開先后倒入碗中，并用筷子攪拌，直到碗中的面糊變成像千層酥一樣的片狀，便把面糊倒到砧板上，用手把它們握緊成團(tuán)，然后不停地揉壓，直到成為一個(gè)緊實(shí)的面團(tuán)。之后，我將一個(gè)碗蓋在這團(tuán)面團(tuán)上，醒一下面團(tuán)并防止水份蒸發(fā)。

過了十分鐘后，把碗拿開，發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變得非常柔軟。于是我用搟面杖把面團(tuán)搟成大薄餅，并用水里刀切成細(xì)細(xì)的豎條，說實(shí)在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就開始發(fā)酸了，手也開始哆嗦了。我不得不簡單洗了一下手，在沙發(fā)上躺了會(huì)兒以減緩身體的疲勞。

等歇夠了，我又回到了砧板前，繼續(xù)完成這項(xiàng)似乎有點(diǎn)枯燥的工作。不一會(huì)，我把剩下面餅都切完了，又開始把一根一根的細(xì)面條搓圓。這時(shí)候旁邊的一個(gè)鍋里的水也開了，把面條放進(jìn)鍋里抄熟，撈出濾水放進(jìn)另一個(gè)里煮著紅燒肉底湯和青菜的鍋里，調(diào)整下咸淡味道，就可以出鍋了。出鍋時(shí)湯面的香氣直往我鼻孔里鉆，饞得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面條“稀溜”一聲吃進(jìn)嘴里，面條還是那么的地道，有嚼勁，配合青菜和底湯，簡直完美。

才一會(huì)工夫，一大碗面條被我吃得干干凈凈，另外這是通過自己的勞動(dòng)獲得的美食，讓我感到很有成就感，正所謂自己努力摘來的果子最香甜。

手工日記【篇4】

昨天，我要做藝術(shù)作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球，搓呀搓呀，我們從七點(diǎn)鐘搓到了九點(diǎn)鐘，媽媽的手指紅的像草莓一樣，爸爸的手紅的像櫻桃一樣，我的手紅的像辣椒一樣。

今天早起，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在搓球，就問媽媽：媽媽，你為什么還在搓球？媽媽說：因?yàn)槟銈児忸欀荣愙A糖塊了，小球搓的質(zhì)量太差，根本沒法用，必須返工。我說：媽媽，我是因?yàn)闆]有力氣搓的才大的，顯得很粗糙。爸爸是因?yàn)樘贝甑牟糯蟮?。媽媽說：盲目的追求速度，造成徒勞無功。

一會(huì)兒，媽媽搓完了球，我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層，把橘紅色小球貼在了第二層，把黃色小球貼在第三層，把綠色小球貼在第四層，把藍(lán)色小球貼在了第五層，把淺綠色小球貼在了第六層，我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個(gè)七層的大心。我高興地說：可真是跟葫蘆娃似的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫呀！

手工日記【篇5】

今天第三節(jié)和第四節(jié)的時(shí)候，綜合老師叫我們把三明治的材料拿出來，老師先講解完，我們才開始動(dòng)手做，我們做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老師讓大家看一看別人的作品，然后老師叫大家投票，看哪一組的作品看起來最好吃，結(jié)果是我們這一組最多票。接下來老師叫大家可以去試吃別人的三明治， 我覺得第三組的三明治吃起來好好吃又很軟。

這兩堂綜合課我學(xué)到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。

手工日記【篇6】

今天小侄女放學(xué)回來，帶回一本手工制作的課本，成了我最近的任務(wù)，就是如何手工制作。

第二天，我在街上買了膠水和雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，我就等她放學(xué)回來。下午她回家后，迫不及待地想讓我告訴她該怎么做。因?yàn)樗切W(xué)生，所以我給了她最簡單的任務(wù)，就是幫我膠水。一開始，她不愿意說自己什么都沒學(xué)到。

我對(duì)她說，你看，我做了幾次之后，給了你重要的一步，小規(guī)模生產(chǎn)開始了。我先用剪刀把需要做的東西剪下來，然后疊好，然后讓她把上面的膠水?dāng)D一擠。然后我用手使勁擠，東西都準(zhǔn)備好了。

這一刻她很開心，然后她抱著我說讓我交給她。我說是不是明天交給你，她很開心的答應(yīng)了。第二天，我開始給她講怎么用剪刀剪東西。她小心翼翼的把東西剪下來，但是有些地方被剪了，她很不開心。我安慰她說沒關(guān)系，就看能不能修好。

經(jīng)過幾天的制作，她也掌握了一些要領(lǐng)。當(dāng)然，她心里自然很高興。我真的希望她能學(xué)的快一點(diǎn)，這樣我就不用交了，我就可以解放了。

手工日記【篇7】

今天，老師教我們做風(fēng)車。

首先，老師拿出了五顏六色的折紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙，并一一發(fā)給我們，然后一步一步教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

接下來，就是我們自己動(dòng)手制作了。我先把折紙折成大三角形，再把大三角形對(duì)折折成小三角形，然后把小三角形拆開，變成正方形。再用剪刀把每個(gè)角的豎線都剪去一大半。接下來，我用手捏住四個(gè)角，一個(gè)個(gè)窩到中心點(diǎn)，再用大頭釘釘住，不一會(huì)一個(gè)風(fēng)車就出現(xiàn)在我的眼前?？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)沒有東西能固定，這可怎么辦呀？我急得像身上著了火一樣，東找西找，終于找到了一個(gè)寶貝——帶橡皮的鉛筆。

我把大頭釘釘在橡皮上，將風(fēng)車固定住了，這樣一個(gè)美麗的小風(fēng)車就做好啦。我高高興興地舉起自己制作的小風(fēng)車跑過來跑過去，小風(fēng)車也跟著我一起飛舞著。哇，我終于成功了！

做風(fēng)車真是太有趣了！在制作風(fēng)車的過程中我也懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋。

手工日記【篇8】

今天，我沒事干，不如就做一朵杜鵑花吧!

首先，我拿來了剪刀、8個(gè)不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開始做了，先拿出4號(hào)圈和鐵絲，把鐵絲繞在4號(hào)圈上，繞緊，用鉗子把鐵絲再繞緊，離繞的地方2厘米左右，用鉗子剪斷，就做好鐵絲圈了?？墒?，為什么要離繞的地方2厘米左右呢?原來，還要把絲襪套上去，套上去的同時(shí)，要用手捏住，如果鐵絲太短了，就拿不住了。我把絲襪拿出來，套在鐵圈上，先把后面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的過程中，不要把下面的部位變得鼓鼓的，到時(shí)候就很難看了。然后把多余的去掉，就這樣做5片花瓣，就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖，把花蕊放在花莖的頂端，用QQ線繞幾圈，把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈，再把第二片花瓣放在第一片的后面，以此類推。接著用2號(hào)圈和3號(hào)圈做兩片葉子，用綠帶子把花莖纏起來，順便把葉子也纏起來。

我把花給外婆看，她說：“我們家不用種花了，有人會(huì)做花呢!”

手工日記【篇9】

做手工

昨天，我和媽媽一起做手工。我們做得是紅旗、魔法棒，細(xì)管子。紅旗是媽媽做得，魔法棒是我做得。媽媽還做了個(gè)棍子，是紅色的，我也做了一個(gè)棍子，是藍(lán)色的。

做完之后，我發(fā)現(xiàn)我的魔法棒有點(diǎn)小問題。我再去看看媽媽的，媽媽的沒事。我問媽媽，媽媽說她的是插起來的。我明白了，下次做手工我一定不會(huì)做錯(cuò)的。

蝴蝶結(jié)紙包

今天，我想自己動(dòng)手做一個(gè)紙包。

我先拿了一張大白紙，把大白紙對(duì)折，在紙上畫一個(gè)蝴蝶結(jié)，再畫一條細(xì)細(xì)的線，然后就小心翼翼地把它們剪下來。我又拿出一卷雙面膠，把兩個(gè)蝴蝶結(jié)粘在一起，但上面的地方可不能粘，要不然就不能放東西了。最后把剪好的紙帶貼在紙包的兩旁，一個(gè)蝴蝶結(jié)樣子的包就做好了。

我看著自己親手做的蝴蝶結(jié)紙包，喜歡得不得了!

手工照相機(jī)

今天，我姐姐做了一個(gè)照相機(jī)，它可好玩了啊，它是由兩個(gè)圓柱體，和一個(gè)盒子，組城的，兩個(gè)圓柱體的上面，是一個(gè)鏡子，盒子的上邊，是那兩個(gè)圓柱體，顏色有，白色，紅色，黃色，我給姐看，她說是個(gè)報(bào)廢的。

我喜歡照相改天我也要做一個(gè)。

學(xué)折紙船

在今天晚上，妹妹教我折紙船。

準(zhǔn)備好一張長方形的紙，先對(duì)折，再對(duì)折，然后把紙打開，把一個(gè)角向中間折，翻過來也這樣折。接著把下面的邊向上折，從中間打開，最后將兩個(gè)角向上折。從中間打開，菱角上面有兩個(gè)角向外打開，就OK了。

一只漂亮的小船折完了，還可以變成皇冠哦!

手工日記【篇10】

今天，我在看電視時(shí)看到可愛的手工小兔，太喜歡了!我也想制作一只屬于自己的小兔。

我把想法告訴媽媽，媽媽非常支持。我興高采烈地開始準(zhǔn)備材料。要準(zhǔn)備襪子、棉花、剪刀、針、線。襪子是用來做小兔的身體和頭的，要想小兔漂漂亮亮的，選好襪子最重要。我把爸爸的、媽媽的、我的襪子全都找出來，攤開了放在眼前。想來想去，最后我決定用白色襪子做頭，用我很喜歡的亮紫色條紋襪子做身體。頭部是圓的，要選襪子腳跟那段，正好是圓形的。頭頂還有兩只大耳朵，也用白色的。在媽媽的幫助下，我用剪刀剪好白襪子用來做耳朵和頭部的部分，準(zhǔn)備用針線先縫起來，再塞棉花。我費(fèi)勁地穿針線，這針眼小得可憐，我費(fèi)了九牛二虎之力，瞇著一只眼睛瞄準(zhǔn)針眼，可算把線穿到針眼里了!縫起來也不容易，我一針一針小心地縫。耳朵處開口的邊緣我實(shí)在沒辦法了，讓媽媽幫我縫上。

頭部完成了，還缺眼睛和嘴。我看到過動(dòng)物園里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我靈機(jī)一動(dòng)，指揮媽媽用紅線給小兔子縫一個(gè)三瓣嘴，又找到兩顆黑色珠子當(dāng)小兔的眼睛。這下，小兔就萌萌的了，仿佛在對(duì)我說：“快快給我制作身體吧。”

我和媽媽研究了半天，決定用亮紫色條紋襪子的襪筒部分，一頭縫到兔子的頭部固定好，另一頭用剪刀從正中間分開，塞進(jìn)棉花再縫好。這樣，小兔的身體和腿也完成。胳膊就用紫色條紋襪子剩下的部分，先剪好，再縫住，然后塞進(jìn)棉花縫好，最后縫到兔子身上。我又找來彩帶，在小兔的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié)，大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝媽媽和我笑，好看極了!

手工日記【篇11】

今天下午上手工課，要做的是“我成長的故事”，我們都帶了很多材料。

同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿月時(shí)照的，有兩歲時(shí)照的，有四歲時(shí)照的；有在照相館照的，有出去旅游照的；有藝術(shù)照，有生活照……

我拿出三歲時(shí)去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊(cè)，拿給老師看。老師卻說：“這封面和字倒是不錯(cuò)，可就是照片太少了！”我想：可是我就這么兩張照片?。傁氲竭@里，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的.話，也可以回家再做?！甭牭竭@句話，我心里的大石頭總算落了地。

過了一會(huì)兒，我去看了看同桌徐宗軒的作品。“哇！”我驚奇地叫起來，徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛多了呀！

手工日記精品

每一個(gè)文檔的完成都凝結(jié)了自己的心血，獲取寫作思路可以從范文中找答案。閱讀范文可以幫助學(xué)習(xí)者深入理解整體構(gòu)思的細(xì)節(jié)，我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“手工日記”，讀完這篇文章后分享給您的朋友們讓他們也能夠擁有這些知識(shí)！

手工日記(篇1)

今天天氣很晴朗，我的心情也很好。

每星期一的下午我們班要舉行才藝大比拼活動(dòng)，下個(gè)星期一就輪到我了。我決定要好好準(zhǔn)備一下，我才藝展示的是剪紙。

開始了，媽媽幫我準(zhǔn)備了很多五顏六色的彩紙，一數(shù)竟有長方形，再分別把裁好的形狀折成待剪狀態(tài)，在上面用鉛筆把圖形畫出來，媽媽說剪紙利害的人不用畫可以直接剪出來。不一會(huì)兒，幾張栩栩如生的剪紙產(chǎn)生了，它們形狀不一，有龍形、心形、蝴蝶形狀、窗花

我特別好動(dòng)，經(jīng)常坐不住，媽媽為了培養(yǎng)我的耐性，讓我剪紙、捏像皮泥、畫畫，不想它們卻成了我的興趣、愛好。

手工日記(篇2)

第一天：

今天是我第一次接觸手工橡皮泥，這個(gè)有趣的材料讓我感到非常興奮。我打開盒子，里面有五種不同顏色的橡皮泥，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和橙色。我拿起紅色的橡皮泥，感覺它非常柔軟。我揉揉揉，橡皮泥變得更加柔軟，我決定塑造一個(gè)橡皮泥小貓。我用紅色橡皮泥捏出一個(gè)小小的球狀物，然后揉揉揉，讓它變成一個(gè)橡皮泥小貓的頭部。接著，我用黃色橡皮泥做了一對(duì)小耳朵，用藍(lán)色橡皮泥做了一雙大眼睛，用綠色橡皮泥做了一個(gè)小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一張可愛的小嘴巴。橡皮泥小貓很快就完成了，它看起來非?？蓯郏?/p>

第二天：

今天我決定用手工橡皮泥做一個(gè)橡皮泥小熊。我拿起黃色的橡皮泥，揉揉揉，讓它變得柔軟。然后，我開始塑造小熊的身體。我做了一個(gè)圓圓的身體，稍微用力一按，小熊的身體就變得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起來非?？蓯郏∥腋械椒浅M意。

第三天：

今天我決定挑戰(zhàn)一個(gè)更有難度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我選了五種不同顏色的橡皮泥：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和紫色。我用紅色的橡皮泥做了花瓣的形狀，用黃色的橡皮泥做了花蕊，用藍(lán)色的橡皮泥做了花蕊上的小圓點(diǎn)，用綠色的橡皮泥做了花朵的莖，最后用紫色的橡皮泥做了葉子。這個(gè)橡皮泥花朵非常精致，看起來就像真的花朵一樣。我對(duì)自己的成果感到非常自豪。

第四天：

今天我又嘗試了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小鳥，用粉色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小豬，用白色的橡皮泥做了一個(gè)橡皮泥小兔子。這些小動(dòng)物看起來都非?？蓯?。手工橡皮泥真是一個(gè)神奇的材料，它可以幫助我創(chuàng)造各種各樣的形狀。

第五天：

我越來越喜歡手工橡皮泥了！今天我決定挑戰(zhàn)一下更復(fù)雜的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我從盒子里取出藍(lán)色和白色的橡皮泥，開始塑造城堡的形狀。我用藍(lán)色橡皮泥做了城堡的主體，用白色的橡皮泥做了窗戶和門。然后，我用紅色、黃色和綠色橡皮泥做了城堡上的旗幟。整個(gè)城堡看起來非常壯觀，仿佛是從童話故事中走出來的。

手工橡皮泥帶給了我很多樂趣和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我動(dòng)手塑造自己心中的想象時(shí)，我都會(huì)感到非常開心。手工橡皮泥不僅是一種材料，更是一種表達(dá)自己的方式。我期待著未來還能有更多有趣的手工橡皮泥作品等著我去創(chuàng)造！

手工日記(篇3)

昨天，我要做藝術(shù)作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球，搓呀搓呀，我們從七點(diǎn)鐘搓到了九點(diǎn)鐘，媽媽的手指紅的像草莓一樣，爸爸的手紅的像櫻桃一樣，我的手紅的.像辣椒一樣。

今天早起，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在搓球，就問媽媽：“媽媽，你為什么還在搓球？”媽媽說：“因?yàn)槟銈児忸欀荣愙A糖塊了，小球搓的質(zhì)量太差，根本沒法用，必須返工?！蔽艺f：“媽媽，我是因?yàn)闆]有力氣搓的才大的，顯得很粗糙。爸爸是因?yàn)樘贝甑牟糯蟮??！眿寢屨f：“盲目的追求速度，造成徒勞無功。”

一會(huì)兒，媽媽搓完了球，我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層，把橘紅色小球貼在了第二層，把黃色小球貼在第三層，把綠色小球貼在第四層，把藍(lán)色小球貼在了第五層，把淺綠色小球貼在了第六層，我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個(gè)七層的大心。我高興地說：“可真是跟葫蘆娃似的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫呀！”

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手工日記(篇4)

晴晴是一個(gè)熱愛手工藝的女孩，她擁有一個(gè)小小的手工作坊，每天在這里忙碌地制作著各種各樣的手工制品。每當(dāng)陽光明媚的天氣，她就像是一個(gè)小太陽般閃亮，將這份熱情灌注在她的每一件作品中。

清晨，晴晴拉開窗簾，陽光灑進(jìn)房間，柔和而溫暖。她揉揉睡涎未干的雙眼，開始新的一天工作。第一件要做的就是為客戶訂制的手工錢包。晴晴打開雜貨箱，選取了一塊精致的羊皮，刻意挑選了色彩鮮艷的布料作為內(nèi)襯。她先用針和線縫制外層，再加上卡通圖案的小飾物，最后貼上自己親手縫制的小標(biāo)簽。整個(gè)過程很精細(xì)，需要耗費(fèi)她不少時(shí)間和心思，但晴晴卻樂此不疲。

中午時(shí)分，晴晴清點(diǎn)完今天的訂單，決定給自己來一杯咖啡。她走到廚房，煮了一壺濃郁的意式咖啡，坐在窗邊，看著窗外的藍(lán)天白云，心情格外愉悅。手工作坊里彌漫著剛出爐的面包香味，這是她早晨為自己烘焙的自制面包。每當(dāng)時(shí)間允許，晴晴都喜歡親自動(dòng)手為自己做些美食，這樣她能更好地放松自己。

下午，晴晴開始著手制作一批定制的手工紙盒。這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)榭蛻粢蠛凶颖仨毦哂幸欢ǖ难b飾性，而且要符合其公司的形象。晴晴翻找著設(shè)計(jì)稿，斟酌著每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲不茍地完成每一步工序。她細(xì)心地選擇了顏色搭配和紋理，每次用手工刀精確地切割紙張，再用膠水認(rèn)真粘合每一個(gè)角落。晴晴還特地印上了客戶的Logo，為這批紙盒增添了獨(dú)特的個(gè)性。

傍晚時(shí)分，晴晴整理了一天的工作，準(zhǔn)備關(guān)門回家。她走出手工作坊，看著天空漸漸染上金黃的晚霞，感受到一天辛勤勞作的滿足感。晴晴知道，在這個(gè)充滿競(jìng)爭的時(shí)代，要想脫穎而出，還需要不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)。她決心明天會(huì)更加努力，為每一件手工作品注入更多的心血和靈感。

晴晴的手工日記，不僅是她每天工作的見證，更是她對(duì)生活的熱愛和追求的體現(xiàn)。她相信，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。每一天的晴晴，都如同手工作品般，充滿了色彩、溫暖和希望。

手工日記(篇5)

今天，王老師教我們做風(fēng)車。，老師先宣布材料：紙，大頭針，管子，剪刀。

然后，王老師做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下來的長方形剪去，又把長方形拆開，沿著四條線剪開，老師說：“不要剪過頭了哦！”最后，按同一個(gè)方向折起來，不要折平，讓它漏出一個(gè)小洞洞來，再拿出大頭針和管子，先把折起來的角穿進(jìn)大頭針里，再把大頭針穿入管子里。老師說：“不要穿的太緊了，如果穿的太緊，風(fēng)車就很難轉(zhuǎn)動(dòng)?！蓖趵蠋熥龊昧?，先給大家展示一下風(fēng)車，然后拿著風(fēng)車在教室里跑了一圈，同學(xué)們看見風(fēng)車在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們開始做吧！”同學(xué)們馬上就動(dòng)手了。

我看見有的同學(xué)剪過頭了，有的同學(xué)折錯(cuò)了，有的同學(xué)大頭針穿錯(cuò)地方了~~~~~~我看見他們錯(cuò)了，有點(diǎn)不可思議，我自己也露了一手。

我也折出三角形，又折出一個(gè)三角形，把剩下的紙剪去，在拆開，我就開始折了，我本以為不按順序也可以，我就試了，沒想到做起來風(fēng)車不想風(fēng)車，動(dòng)物不想動(dòng)物，我就去請(qǐng)教王老師，老師誰：“你方向都折錯(cuò)了，還能像風(fēng)車嗎？就算像風(fēng)車，風(fēng)車還是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呀！所以說，風(fēng)車要按同一個(gè)方向折，我就連忙跑回座位上，拆開風(fēng)車，重新制作。過了一會(huì)兒，我終于完成了，我睜大眼睛看見，風(fēng)車有像風(fēng)車了，也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了，我非常高興。

大家都做好了，連忙跑出教室，風(fēng)車被呼呼的風(fēng)吹的轉(zhuǎn)動(dòng)了，大家都非常的高興。

手工日記300字匯總

能夠?qū)懞梦臋n是學(xué)習(xí)和工作中必須掌握的能力之一，找到好的范文模板往往事半功倍。參考范文的構(gòu)思方式可以讓我更好地把握寫作的思考深度與廣度，書寫范文的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？我們今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“手工日記”的精選文章，請(qǐng)關(guān)注本文的內(nèi)容！

手工日記(篇1)

今天我來到煙臺(tái)展覽館參觀《膠東民間傳統(tǒng)剪紙》展覽。

一進(jìn)門，我就被墻上各式各樣的剪紙吸引住了。我在一幅“?！弊值募艏埱榜v足看了好長時(shí)間，這幅剪紙整體看是一個(gè)福字，仔細(xì)一看是由十二生肖組成的，這十二個(gè)小動(dòng)物剪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，神奇又可愛。另一幅剪紙是毛主席、周總理和朱總司令，三位偉人騎著高頭大馬精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。還有一幅是仕女圖中的宮女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神態(tài)，逼真極了，還有這些剪紙讓我看的眼花繚亂、流連忘返。

走出展覽館，我覺得民間的剪紙?zhí)珎ゴ罅?！膠東民間傳統(tǒng)藝術(shù)，真值得發(fā)揚(yáng)光大。

手工日記(篇2)

“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，老師宣布：“下課了！”之后我和我的同桌毛熠洋就在紙上玩起了游戲--折手工作品。

首先，我們?cè)谡叫蔚募埳袭嬃艘粋€(gè)圓，之后將折紙的作品畫在紙上，一個(gè)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤就做好了。后面我們可以做很多紙藝作品，比如：千紙鶴、小星星、東南西北、蝴蝶書簽……我比較喜歡做“東南西北”和“千紙鶴”。

做千紙鶴的步驟不是很難，先把邊、角都往里折一下，形成“十”字形，再將它往里面擠，折成雙正方形，然后最難的一步來了，先用手拉起一角，再把它的另外兩個(gè)角往里面折（這一步很難容易做錯(cuò)）。反面也一樣，之后把它打開，最后將下面兩條分別往里面折，做好頭、尾，再將翅膀往頭的方向折，點(diǎn)上眼睛，尾巴往后輕輕拉，翅膀就會(huì)動(dòng)起來，這樣一只千紙鶴就做好了。

“叮鈴鈴”上課了，我們趕緊把東西收好，期待下一個(gè)課間……

媽媽作文點(diǎn)評(píng)：

本文對(duì)千紙鶴折法的描寫很細(xì)致，結(jié)尾部分“期待下一個(gè)課間”從側(cè)面寫出了對(duì)游戲的喜愛。

手工日記(篇3)

今天我去美術(shù)興趣班上課，由于母親節(jié)到了，所以老師教我們做了一朵美麗的康乃馨送給媽媽。

首先，先準(zhǔn)備一張皺紋紙（顏色由個(gè)人喜好準(zhǔn)備），然后再用小刀才成長條狀（注意安全），再把裁好的長條狀皺紋紙一層層的疊成長方形狀，然后用剪刀在一條邊上剪一些小三角（注意中間要隔出一些距離，剪下的三角形要小一些）。然后拿一些竹簽，把尖頭用剪刀剪去（注意安全），然后再把剪好的.皺紋紙展開，接著纏到竹簽上，剛開始要使用普通纏法，纏上一圈兩圈后再使用下列方法：把大概一寸的皺紋紙搓在一塊，然后緊緊的纏繞在竹簽上，這樣就可以讓下面的花瓣像蓬松的裙擺一樣大了（注意要捏緊皺紋紙最下面，否則花瓣將會(huì)松開，且纏完一圈后要調(diào)整一下花型，這樣可以顯得更大更漂亮）。接著再用綠色紙膠帶纏繞起皺紋紙的最下部，（就像做絲網(wǎng)花中的些許步驟一樣），接著順便把竹簽上下也纏好，再用綠色皺紋紙剪出葉子形，然后綁在竹簽上，一朵漂亮的康乃馨就完成了！

手工日記(篇4)

手工課上做泥塔-小學(xué)生日記400字

隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，我的心砰砰地跳著，生怕美術(shù)老師不來上課了，這是為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)課美術(shù)老師將要教我們用橡皮泥來做物品，可以做碗、杯子、塔，還可以做一個(gè)小型的房屋。

同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師先講要領(lǐng)：首先用手拍打出一塊泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥條沿杯底往上盤，最后把泥條盤好后粘合。我一邊聽老師講，一邊動(dòng)手操作。聽起來容易，做起來難。我不論怎么拍也拍不出一個(gè)圓餅來，不是拍爛了，就是拍得不規(guī)范。無奈之下，我只好在一張不規(guī)范的圓餅上用圓規(guī)畫出了一個(gè)還算完整的圓。接著，我就開始用手搓泥條。這可是一個(gè)麻煩活，只要我一不小心，剛搓好的泥條就會(huì)斷成兩截。于是，我就把一團(tuán)橡皮泥塞進(jìn)擠壓機(jī)里，用力一擠，一根根細(xì)長的泥條就被擠了出來，咦，這不就像一根根面條嗎？有的同學(xué)看到了，喊道：賣面條了，賣面條了！現(xiàn)在，我就差把泥條盤上去了。我小心翼翼地把泥條一根根往上盤，呀，不小心弄斷了，不要緊，我慢慢來終于，我大功告成了，只見一座宏偉的泥塔立在我的桌子上，正當(dāng)我準(zhǔn)備王婆賣瓜自賣自夸時(shí)，突然，由于我做橡皮泥時(shí)偷工減料，泥塔突然解體了。我心如刀絞，只好承認(rèn)自己失敗的事實(shí)。

不過，失敗是成功之母，我一定會(huì)成功的！

手工日記(篇5)

第一天：準(zhǔn)備工作

今天我決定嘗試制作一枚手工火箭。在網(wǎng)上找了一些資料，我選定了一本詳細(xì)的指南，準(zhǔn)備開始準(zhǔn)備工作。首先，我花了近一個(gè)小時(shí)在一家手藝店購買了所有需要的材料：玻璃纖維管、發(fā)射棒、化學(xué)反應(yīng)劑等?；氐郊液?，我根據(jù)指南開始制作。

第二天：制造外殼

今天是火箭制作的第二天，我將用纖維玻璃制造外殼。首先，我要用溫水將纖維玻璃軟化并沾濕。然后，我小心翼翼地將玻璃纖維扣在外殼的模具上。接下來，我把硬化的化學(xué)物質(zhì)抹在纖維玻璃上。這個(gè)過程有些困難，因?yàn)槲冶仨毿⌒谋苊獍鸦瘜W(xué)物質(zhì)弄到其他地方，否則可能會(huì)對(duì)周圍造成損害。最后，我將外殼放在一個(gè)保溫室中，讓其干燥和硬化。

第三天：安裝發(fā)射棒和制造引擎

今天是火箭制作的第三天，我準(zhǔn)備將發(fā)射棒固定在火箭上，并為火箭制造引擎。在制造引擎時(shí)，我必須非常小心，以確保每個(gè)元素都放置在正確的位置。為了制造引擎，我需要混合一些藥劑、硫粉和亞硝酸鈉。這些化學(xué)物質(zhì)都是有毒的，因此我必須在戴手套且通風(fēng)良好的環(huán)境下工作。工作期間，我要時(shí)刻檢查溫度和化學(xué)反應(yīng)，以確保一切順利。

第四天：最終裝配和測(cè)試

今天是制作火箭的最后一天。在將發(fā)射棒和引擎裝配到火箭上之前，我必須確保所有的零部件都已經(jīng)干燥和硬化。完成后，我在室外的寬闊草坪上進(jìn)行了測(cè)試。我穿好手套和護(hù)目鏡，并將火箭裝上發(fā)射棒中，等待啟動(dòng)。當(dāng)我按下按鈕時(shí)，火箭開始猛烈地沖刺向上。我感到全身充滿力量和興奮，忍不住喊出“太棒了！”

總結(jié)

整個(gè)制作火箭的過程相當(dāng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣，這也給了我許多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和探索。從購買材料開始，到制造零件和結(jié)合整體，我都要小心翼翼，在保護(hù)自己的同時(shí)確?；鸺軌虺晒ζ痫w。學(xué)會(huì)了手工制作火箭后，我意識(shí)到無論做什么，只要付出努力和耐心，就能夠成功完成自己的任務(wù)。

手工日記(篇6)

我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

手工日記(篇7)

作為一名手工愛好者，我特別喜歡把自己的創(chuàng)作過程記錄在手工日記里。每當(dāng)我開始制作一個(gè)新的手工作品時(shí)，我都會(huì)拿出我的手工日記本，用文字和圖片詳細(xì)地記錄下每一個(gè)步驟和心情。手工日記不僅僅是一本記錄工藝過程的書，更是我與手工作品交流的方式，也是我留下回憶的窗口。

手工日記本是我特意挑選的，粉色的外表讓我想起童年時(shí)期最喜歡的玩具，每次翻開它時(shí)都能感受到一絲溫暖和快樂。在手工日記本的第一頁，我寫下了制作手工作品的初衷和靈感來源。接著，我開始記錄每一個(gè)步驟。由于我喜歡縫制和刺繡，所以我在手工日記本中經(jīng)常會(huì)有一些精細(xì)的線稿圖，以便能更好地展示我的手工作品。在每一頁的旁邊，我會(huì)用文字簡單描述每一個(gè)步驟，并記錄下當(dāng)時(shí)的心情和感受。

手工日記本中最美妙的地方就是記錄了我的手工作品的成長歷程。我往往會(huì)把制作過程中遭遇的問題和解決方法寫下來，以便日后能在類似的情況下獲得幫助。手工作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到了記錄，從設(shè)計(jì)到實(shí)際制作，再到最終的完美呈現(xiàn)。手工日記本中的每一頁都是我手工作品的故事，每一個(gè)手工作品都有它獨(dú)特的記憶。

除了記錄手工作品的過程，手工日記還是我回憶美好時(shí)光的工具。在手工作品附近的頁面上，我會(huì)貼上一些照片和紀(jì)念品，這些都是我在制作手工作品時(shí)收集的回憶。例如，去年夏天我制作了一件手工精美的禮物盒，用來裝送給我最好的朋友的生日禮物。我貼在手工日記本上的照片是我和朋友一起的合照，還有我們一起度過的美好時(shí)光。每次翻開手工日記本，都能讓我回憶起那段快樂的時(shí)光，讓我再次感受到友誼的溫暖。

手工日記本也是我觀察和思考的工具。在手工創(chuàng)作的過程中，我會(huì)不斷思考和反思自己的設(shè)計(jì)和技術(shù)。這些想法會(huì)記錄在手工日記本上，以便日后與其他手工愛好者交流和分享。我還喜歡在手工日記本上寫下一些關(guān)于手工作品的感悟和心得體會(huì)，讓自己對(duì)手工創(chuàng)作有更深入的了解和體會(huì)。

手工日記不僅僅是一本記錄手工過程的書，更是記錄了我與手工作品之間的情感交流和回憶。每當(dāng)我將手工日記本翻開，我就像回到了過去，融入到我那些手工作品中去。手工日記本伴我度過了無數(shù)個(gè)創(chuàng)作的夜晚和充滿激情的白天，記錄下了我為手工作品所付出的努力和熱愛。手工日記本，是我手工創(chuàng)作的見證，也是我內(nèi)心的傾訴者。

在未來的日子里，我希望能繼續(xù)用手工日記記錄下我的手工創(chuàng)作歷程。每一篇手工日記都是我手工作品的一部分，都是我對(duì)手工創(chuàng)作的熱愛的見證。手工日記本，讓我與手工作品之間有了更深層次的聯(lián)系，也提醒著我始終對(duì)手工創(chuàng)作懷有激情和堅(jiān)持。手工日記，是我手工藝術(shù)的靈魂，也是我和手工作品之間永恒的紐帶。

手工日記50字精華

假如您對(duì)“手工日記”感到好奇，請(qǐng)瀏覽下方仔細(xì)籌備的資料，更好地避免低級(jí)錯(cuò)誤。范文變得越來越關(guān)鍵，對(duì)于我們來說至關(guān)重要。它有助于我們更好地掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和健康保健知識(shí)。為了方便查看，建議您收藏本頁的網(wǎng)址！

手工日記 篇1

20xx年3月12日星期一晴

昨天老師讓我們做一個(gè)手工，經(jīng)過仔細(xì)尋找，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)紙杯企鵝。

這個(gè)看起來簡單，做起來難，我當(dāng)媽媽的小助手。我一會(huì)兒畫翅膀，一會(huì)兒涂顏色。過了很長時(shí)間，我們做的企鵝終于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黃色的爪子，白色的帽子，非?？蓯?！我讓媽媽拿著，自己到遠(yuǎn)處看。哎呀！翅膀貼的怎么有點(diǎn)兒高啊！我和媽媽又坐下來，認(rèn)真調(diào)整起翅膀的高度來?！安诲e(cuò)！”我贊到。第二天，我拿到學(xué)校，老師看到我的手工好，就讓我在我可愛的小企鵝上寫上自己的名字放在窗臺(tái)上。下課了，同學(xué)們一涌而上，跑去看手工。我的小企鵝好像在炫耀說：“我的主人是田宇?！蓖∑簌Z，我笑了，露出兩顆不大整齊的門牙。

這個(gè)小企鵝包涵了我和媽媽辛勤的勞動(dòng)。

手工日記 篇2

我的手工作品是海洋美景圖。

我做這個(gè)手工要用到：白紙、顏料、彩色卡紙、膠水、剪刀和勾線筆。

我先用顏料在白紙上畫出海景圖，再在彩色卡紙上畫出小船的輪廓，然后把小船的輪廓用剪刀剪下來，接著把小船用膠水貼在海景圖上，最后用勾線筆畫出海鷗。

這樣，一幅有趣的海洋美景圖就完成了。

手工日記 篇3

3月17日星期六天氣：陰

下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。

首先，我把要用到的材料準(zhǔn)備好，再把要折的地方折好，折的時(shí)候要沿著虛線，不能折歪。接著把它粘好，然后把兩個(gè)部分拼好。但是，我不知道要怎么裝，所以我讓媽媽給我?guī)兔?。裝好后就可以把照片放進(jìn)去了。

這次做手工讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，才能把事情做好。

手工日記 篇4

今天，我用橡皮泥做了兩樣?xùn)|西。一樣是蛋糕，顏色是紫色的，正方形的，下面的托盤是圓形的。蛋糕底下有一圈八個(gè)小圓圈，然后我在上面插了五根蠟燭，爺爺奶奶看見后說：你做的真好!我又做了一個(gè)貓頭，顏色也是紫色的，兩個(gè)耳是三角形的，頭是圓形的，非?？蓯?。我把做好的貓頭給爺爺奶奶看，他們都說做的很象，我很開心。因?yàn)樗麄冋f我做的好，所以我高興，以后我還要做很多東西給他們看。

手工日記 篇5

手工制作日記

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來了許多便利，人們的生活變得更加豐富多樣。然而，手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動(dòng)，卻依然保持著自己的獨(dú)特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式，更是一種心靈的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我親自體驗(yàn)手工制作的經(jīng)歷。這是一個(gè)美麗的夏日午后，我來到了一家手工制作工作室，準(zhǔn)備通過親手制作一件小飾品，來展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨(dú)特的個(gè)性。

工作室內(nèi)布置簡約而溫馨，桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細(xì)地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對(duì)象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地開始雕刻。

隨著刀刃與木塊的接觸，一股清香的木材味道撲鼻而來。我的手動(dòng)作越發(fā)細(xì)膩，并且心情也愈發(fā)寧靜。我慢慢地將刀刻出了一個(gè)精致的花紋，然后用細(xì)砂紙輕輕打磨，使它更加光滑細(xì)膩。

接下來，我取出了一小瓶的水彩顏料，選擇了一把細(xì)小的畫筆，開始為木塊上色。我沾起了顏料，輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開，漸漸形成了一幅可愛的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華，仿佛一位真正的藝術(shù)家。

完成了上色工作后，我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份華麗和閃耀。這樣一來，我的小飾品真的是獨(dú)一無二的了。當(dāng)我把它放在手中，撫摸著它的光滑表面，我心中涌動(dòng)著一份滿足和自豪。

手工制作的過程不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足，更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比，機(jī)械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標(biāo)準(zhǔn)化，但卻失去了手工制作獨(dú)特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機(jī)會(huì)感受材料與工具之間的親密接觸，貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過程，無論成品是否完美，都能帶來一份與眾不同的滿足感。

手工制作對(duì)于我來說，已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛好，它更是一種生活方式。每當(dāng)我感到疲憊或者壓力過大時(shí)，我總會(huì)拿起我的材料和工具，選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目開始我的手工制作。通過手工制作，我可以放空自己的思緒，沉浸在創(chuàng)作的過程中，忘記一切煩惱和疲憊。

手工制作鼓勵(lì)創(chuàng)造力與個(gè)性的發(fā)揮，每個(gè)人都可以通過自己的想象力和技巧制作出獨(dú)一無二的作品。無論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能為我們帶來一份愉悅和滿足。

通過手工制作，我們可以自由地發(fā)揮想象力，將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來，同時(shí)也可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松，也能成為我們與他人互動(dòng)的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動(dòng)，分享創(chuàng)作的快樂和成果。

手工制作是一種千百年來傳承下來的民間藝術(shù)，是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人，我們有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過手工制作，我們可以重拾對(duì)手工藝術(shù)的熱愛，更加珍視人與自然的連接。

手工制作日記只是我手工制作旅程的一個(gè)小小記錄，我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無論是制作一個(gè)小飾品，還是設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的禮品，手工制作一直是我心中最為珍貴的愛好。通過手工制作，我不僅得到了快樂和滿足，也學(xué)會(huì)了更好地欣賞生活的美好。

手工日記 篇6

作文課上，老師給了大家一張長方形的彩紙。讓我們想象制作一個(gè)物體。我看到許多學(xué)生拿到論文并開始做。有些人做了紙鶴，有些人做了愛，有些人做了飛機(jī)。我能怎么做呢？

有了它，我就成了風(fēng)車。注意決定，我把長方形的彩紙剪成最大的正方形，然后把正方形折疊成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的折疊線處剪去一大半。做完這一切后，我會(huì)把剪下來的一小塊長方形彩紙卷成紙管，用膠水固定好，備用。我找了個(gè)圖釘，用圖釘把正方形的四個(gè)角按一定順序固定到正方形的中心。最后，把圖釘上的風(fēng)車固定在紙管的一端。這樣，一個(gè)美麗的風(fēng)車就制成了。我也給我的風(fēng)車起了個(gè)好聽的名字——小可愛。

下課后，我趕緊帶著我的“小可愛”，來到外面刮風(fēng)的地方，??！風(fēng)車在飛！在陽光下，它旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)是如此美麗。我覺得自己做的風(fēng)車比外面買的好1000倍，10000倍。

今天的手工藝課，讓我一邊玩一邊學(xué)，也一邊學(xué)一邊體會(huì)快樂！由此我也了解到，如果經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦可以更加靈活。

手工日記 篇7

今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美麗的花。

我先用黃色的彩泥搓成圓形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用淺粉色做它的小花瓣，接著用淺綠色搓成一個(gè)長條做它的花莖，然后用淺綠色做成它的花葉，最后把它們粘在一起，我的小花就做好了。

我非常喜歡我做的小花。

手工日記 篇8

今天下午，快樂作文的劉老師對(duì)我們說：“這節(jié)課做紙書簽?！蔽乙宦犘睦飿烽_了花，哈哈，太好了!

開始制作紙書簽了，首先我構(gòu)思圖案，左思右想，決定做一片葉子形狀的紙書簽。我在白色的卡紙上畫了一片葉子，然后我小心翼翼地沿著邊剪了下來。接著我用彩筆把葉子涂成綠色，把葉柄涂成棕色。我又把書簽寫上了名人名言：“一寸光陰一寸金。”最后我把絲帶系上，我的紙書簽就完成了!我可真開心，心里像吃了蜜一樣甜。

手工日記 篇9

今天我來到煙臺(tái)展覽館參觀《膠東民間傳統(tǒng)剪紙》展覽。

一進(jìn)門，我就被墻上各式各樣的剪紙吸引住了。我在一幅“?！弊值募艏埱榜v足看了好長時(shí)間，這幅剪紙整體看是一個(gè)福字，仔細(xì)一看是由十二生肖組成的，這十二個(gè)小動(dòng)物剪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，神奇又可愛。另一幅剪紙是毛主席、周總理和朱總司令，三位偉人騎著高頭大馬精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。還有一幅是仕女圖中的宮女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神態(tài)，逼真極了，還有這些剪紙讓我看的眼花繚亂、流連忘返。

走出展覽館，我覺得民間的剪紙?zhí)珎ゴ罅?！膠東民間傳統(tǒng)藝術(shù)，真值得發(fā)揚(yáng)光大。

手工日記 篇10

九月三日

今天我開始制作我自己的手工火箭了。我很興奮，因?yàn)槲乙恢毕胫谱饕粋€(gè)自己的火箭，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)了。我首先需要決定火箭的設(shè)計(jì)和大小，以及要使用哪種材料。我在網(wǎng)上搜索了一些方案，并決定使用塑料瓶制作火箭的身體。

我收集了許多塑料瓶和一些其他需要的工具，比如剪刀、膠帶、粘合劑、紙板等等。我按照設(shè)計(jì)圖紙的指引將塑料瓶切割成正確的形狀和大小。然后我繼續(xù)工作，開始拆卸一些舊的電子設(shè)備，以使用它們的部件來制造火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)和控制面。這個(gè)過程需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但我能感覺到我的設(shè)計(jì)想法越來越清晰。

九月五日

今天我繼續(xù)制作我的手工火箭。我用一些細(xì)木材和紙板材料制作了控制面和陀螺儀。我還購買了一些小型電池和馬達(dá)，以便測(cè)試控制系統(tǒng)的功能。我按照設(shè)計(jì)圖紙將火箭的主體部分裝配在一起，然后將控制系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在火箭內(nèi)部。

我很滿意自己的工作成果。我的手工火箭看起來很棒，且操作系統(tǒng)也正常工作。我現(xiàn)在只需要將燃料裝入火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料槽中，并進(jìn)行最后的測(cè)試，以確?；鸺軌蛘＿\(yùn)作。

九月七日

今天我為我的手工火箭裝上了燃料，并做了最后的測(cè)試。我將火箭放置在一個(gè)安全的位置，然后啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。通過觀察火箭的起飛過程，我了解到我需要進(jìn)行一些微調(diào)，以便火箭可以更平穩(wěn)地起飛。我使用手動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)火箭進(jìn)行一些調(diào)整，并進(jìn)行了多次測(cè)試。

最終，我終于成功讓我的手工火箭飛上天空。它飛了好幾米，并在空中呈現(xiàn)了一些優(yōu)美的弧線。我感到非常興奮和欣喜，因?yàn)槲曳浅M意我的設(shè)計(jì)和制作工作?，F(xiàn)在我已經(jīng)完成了我的手工火箭，我計(jì)劃在未來對(duì)它進(jìn)行更多的測(cè)試和改進(jìn)。

手工日記 篇11

一起做手工20xx-12-23

今天,我去上手工課。到了那兒,我看到好朋友李雅琪也來了。

上課了,老師教我們做城堡,同學(xué)們很快都做完了,因?yàn)槲胰亩?沒有做好,我傷心地哭了。

李雅琪走過來,她微笑著說:“我來幫你做吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

她幫我剪紙片,她做的很認(rèn)真,我粘紙片,我粘不好的地方,李雅琪就幫我粘。

不一會(huì)兒,我們就把城堡做好了,我們高興極了!

手工日記 篇12

今天，老師教我們做書。第一本是八格書，就是把卡紙折成八格，用剪刀把卡紙的左邊給剪下來。

不過不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是風(fēng)格書，就對(duì)折一下。是左右對(duì)折，不是上下對(duì)折。然后沿著線用剪刀剪下來，然后把兩張長方形的紙像折扇子一樣折一折。最后用雙面膠把兩張紙合起來，這樣子的話，一本風(fēng)格書就完成了。第三本是圣誕賀卡，先把一張紙上下對(duì)折，在其中一面上畫一顆圣誕樹，然后把它剪成兩張小長方形的紙。用空的那一面畫一顆圣誕樹，剪下來然后把兩張圣誕樹合起來，最后畫上自己自己喜歡的東西也可以貼上貼紙。就這樣，一張圣誕賀卡就完成了！

手工日記600字六篇

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？小編花時(shí)間專門編輯了手工日記600字六篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

手工日記 篇1

我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書其中我最喜歡的就是做手工。

記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準(zhǔn)備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說：這把小兔扇子真好看！我聽了，心里美滋滋的。

手工日記 篇2

今天，我一個(gè)人在家，寫完作業(yè)便覺得無聊了。做些什么好呢，我瞥見家里的西瓜，夏天，當(dāng)然要做個(gè)手工西瓜啦!

說干就干，我將橡皮泥準(zhǔn)備好后就開始動(dòng)手了。先拿出綠色的橡皮泥仔細(xì)揉，揉成一個(gè)綠色的小圓球，但看上去總覺得不像個(gè)西瓜，我想起來了，少了西瓜皮上的花紋。于是我又拿出一些深綠色的橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的小條，繞著先前揉好的綠色小圓球繞成一個(gè)圓圈，一圈一圈地繞了三圈，現(xiàn)在再看綠色的皮上點(diǎn)綴著一條條深綠色的紋路，很像西瓜了!現(xiàn)在還差一條“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我趕快拿出綠色的橡皮泥，搓了一條彎彎的“小尾巴”，粘在幾條深綠色紋路的交匯處，就這樣，一個(gè)完整的西瓜做好了?？粗龊玫奈鞴?，我心里挺高興，想著，要不再做一個(gè)切開的西瓜!

我馬不停蹄地繼續(xù)做，先用綠色的橡皮泥做好西瓜皮，接著在西瓜皮上鋪上一層薄薄的白色的橡皮泥，來做西瓜皮與西瓜瓤之間過渡的部分，然后用紅色的橡皮泥捏成一個(gè)上面尖下面寬的類似立體三角形的形狀，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀順著西瓜瓤底部的形狀將西瓜皮多出的部分去掉，這樣，一個(gè)切塊西瓜的雛形就出來了。最后用黑色的橡皮泥揉了幾顆小小的黑子粘到紅色的瓜瓤上，瞬間這個(gè)切塊的西瓜就非常完美了，看起來有幾分像真西瓜，讓人看了想咬上一口嘗嘗呢!比起西瓜，我對(duì)這個(gè)西瓜瓤更滿意!

西瓜做好了，雖然不能吃，但是看著自己親手做的小西瓜，我的心里還是甜滋滋的，等爸爸媽媽回來了，我一定要讓他們欣賞一下我的作品。

手工日記 篇3

3月17日星期六天氣：陰

下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。

首先，我把要用到的材料準(zhǔn)備好，再把要折的地方折好，折的時(shí)候要沿著虛線，不能折歪。接著把它粘好，然后把兩個(gè)部分拼好。但是，我不知道要怎么裝，所以我讓媽媽給我?guī)兔?。裝好后就可以把照片放進(jìn)去了。

這次做手工讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，才能把事情做好。

手工日記 篇4

今天下午兩點(diǎn)，媽媽送我上畫畫班。

路老師教我們小雪花的剪法。

第一步，準(zhǔn)備好材料：彩紙，剪刀，雙面膠；

第二步，拿出彩紙，兩個(gè)角對(duì)折，然后再對(duì)折，一個(gè)小花瓣就折成了，再拿出五張彩紙，像剛才的方法對(duì)折，一共折成六個(gè)小花瓣。

第三步，拿出剪刀，在每個(gè)花瓣對(duì)折的棱上剪四次（千萬不能剪斷）；

第四步，拿出雙面膠，開始粘了。把剛才剪好的花瓣展開，鼓著粘。千萬不能撅著粘，每個(gè)小花瓣都粘好后，角對(duì)角地把六個(gè)花瓣粘在一起！

小雪花就完成了！

手工日記 篇5

今天是我們期盼已久的活動(dòng)課，同學(xué)們都想大顯身手，好送給媽媽一份特殊的禮物。

我們準(zhǔn)備了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那么累，送給媽媽一支玫瑰花吧。

我先拿了一個(gè)紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個(gè)柔軟的圓，再放在桌子上壓扁，搟成薄皮，還要五個(gè)大小一樣的薄片，也是用同樣的方法制作。

六個(gè)圓片做好了，我把這六個(gè)圓片一個(gè)壓著一個(gè)排成一排，我把這個(gè)圓片開始卷起來，卷的時(shí)候捏著下面就可以了。一朵鮮艷的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點(diǎn)什么。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個(gè)綠色的橡皮泥，揉成一個(gè)很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙簽上，這樣一朵玫瑰花就完成了。

我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會(huì)喜歡的。

我給老師看了我的作品，老師直夸：“做得真棒！”老師還給我照了相呢，我心里像吃了蜜一樣甜。

這真是一節(jié)有趣的手工課。

手工日記 篇6

老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，寫一篇科技制作的征文。一回到家，我迫不及待地打開電腦買了一個(gè)名叫飛翼動(dòng)力小車的材料。

兩天之后，讓我期待已久的動(dòng)力小車終于到了。我欣喜若狂，套上鞋子就往樓下跑。拿到它以后，我用小刀把紙盒打開，里面的`材料多得讓我眼花繚亂：有馬達(dá)、木棒、風(fēng)扇葉片、扎帶、電池、輪胎、鐵棒……我把它們?nèi)磕贸鰜恚缓笥媚z水開始拼裝。

我首先拿出比較長的兩根木棒，再用一根鐵棒把木棒串起來，再拿二根小木棒貼在上面，又把另一根木棒串起來。我忙來忙去，累得滿頭大汗，然后把輪胎灌進(jìn)小鐵棒兩端，最后用二根立著的小棒來支撐一根用來套扎帶的長棒，涂上膠水后，簡單的基本結(jié)構(gòu)就完成了。

接著，拿出風(fēng)扇和馬達(dá)還有扎帶。用扎帶和膠水讓馬達(dá)固定在木棒上，把小風(fēng)扇拿出來，裝在馬達(dá)上；再把電線接在馬達(dá)上，用膠水把電池盒固定在木棒上。最后把電池裝進(jìn)去，把鐵片往下一合，“呼—呼”，飛翼動(dòng)力小車“飛”起來了，跑得好快??！我高興極了，仔細(xì)端詳，終于明白小車奔跑的原理是靠馬達(dá)帶動(dòng)電扇葉片而造出風(fēng)動(dòng)力，讓小車跑得這樣快。

飛翼動(dòng)力小車終于在我的手中誕生了，現(xiàn)在像兔子一樣跑得飛快?！昂簦『?！呼——呼——”我的頭上滿是汗珠，但我還是很愉快。

我終于品嘗到了遇到困難動(dòng)手動(dòng)腦解決的滋味，也從中體會(huì)到了快樂，讓我的童年像小車一樣“呼——呼”地飛奔吧……

手工日記150字四篇

如果你對(duì)“手工日記”感興趣，那么這篇文章一定不要錯(cuò)過，因?yàn)樗膬?nèi)容只是供您參考使用。周記的寫作過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，相信大家在讀書時(shí)都寫過周記小作文。周記是那些難以忘記的回憶，它們銘刻在我們內(nèi)心深處的時(shí)光之中。

手工日記(篇1)

今天，我到我的好朋友家里玩。媽媽給我們布置了一些作業(yè)，可我倆不一會(huì)就寫完了。我倆想，接下來干點(diǎn)啥吧？玩游戲？畫畫？突然，她站起來說：“不如我們做手工吧！”“做手工，好呀！”我回應(yīng)到。

我們先準(zhǔn)備好材料：飲料瓶、雙面膠、剪刀、卡紙。好了，開始做手工了。首先，我們先用著剪刀把空飲料瓶剪成兩半，然后在卡紙上畫一些圖案。接著用雙面膠把圖案固定在兩個(gè)飲料瓶其中一個(gè)上。在固定時(shí)，圖案要把飲料瓶外面全部包住。這樣，一個(gè)制作工序簡單的筆筒就做出來了。

通過，做手工這一件小事，我感受到團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大??！如果不是我倆團(tuán)結(jié)一心，還做不出這么漂亮的筆筒呢！

手工日記(篇2)

今天的綜合實(shí)踐課上，我們用泡沫做了一個(gè)手工泡沫樹。

叮鈴鈴......伴著上課鈴聲，趙老師趙博倫開始上課了，首先，他先向我們介紹要完成這項(xiàng)手工的工具和方法，就讓我們開始制作了。天吶，這算什么老師，也不和我們討論一下制作完了該怎么布置這些樹木。唉！只能靠自己了。

開始制作了，我把從家里帶來的泡沫拿出來，并取出剪刀。同桌拿出一帶紫砂泥，打開包裝，用刀把泥切成小塊，用手捏成各式各樣的花壇，在里面插上樹枝，第一步就完成了。見她們開始行動(dòng)，我和吳熙也不甘落后，用手把泡沫扳下來，再用剪刀修剪一番，一棵樹的樣子就差不多成形了。可是在用剪刀修剪的過程中，我遇到了麻煩，泡沫都是凝固在一起的，剪起來很麻煩，總是把泡沫剪歪掉，為此，我們浪費(fèi)了好幾塊泡沫，為了解決這個(gè)問題，我試了好幾種方法，用手指摳，用手扳，都解決不了問題。這可怎么辦好呢？我試著用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，這辦法可真好，剪起泡沫來方便多了。我先用剪刀把泡沫剪出三角形的模樣，吳熙再用綠色的水彩筆把它涂上色，把它插在樹枝上，一棵泡沫樹就完成了。完成了第一個(gè)，第二個(gè)也很快完成了，三棵、四棵......下課之前，我們一共完成了六棵樹，有高有矮，有大有小，有紅有綠，形態(tài)各異，再把它們分別點(diǎn)綴在校園中，就大功告成了。

唐老師欣賞了每個(gè)小組的作品，有好有差，甚至還有人一棵樹也沒完成，這是什么原因呢？一是因?yàn)槲覀兎止げ缓侠?。二是趙博倫沒有教好。接著，她跟我們分析了一下這堂課該怎么上。首先，應(yīng)討論一下做什么樣的樹，怎樣布置這些樹美觀，最后才能開始制作，照唐老師這么一說，看來這堂課是很失敗的。

一堂課的好壞都取決于老師的好壞，如果老師教不好，那么這堂課就會(huì)失敗的，學(xué)生們不僅什么也學(xué)不到，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力。當(dāng)一個(gè)老師可不是這么好當(dāng)?shù)难剑?/p>

手工日記(篇3)

今天下午的手工課上，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家做一個(gè)橡皮泥手工。這可是我的“拿手好戲”，我仔細(xì)想了想，決定做一個(gè)圣誕老人。

一回到家，我連鞋都來不及換，就迫不及待地翻箱倒柜起來。終于，我找到了一盒橡皮泥。精挑細(xì)選后，我選出了需要的顏色。

我做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開始認(rèn)真地捏起來。

第一步，先捏他的頭。我把肉色的橡皮泥滾成圓球，做成他的臉；用紅色的橡皮泥給他加上鼻子；用黑色做成他的眼睛；還給他捏上了一把雪白的胡子。嘿，頭就做成了。

第二步，捏他的衣服和身體。我用紅色的橡皮泥壓成一件衣服的形狀，同時(shí)又捏出四個(gè)圓柱形，分別做他的兩支胳膊和兩條腿。捏好后，我又小心地將一塊白色橡皮泥搓成細(xì)條，把它圍在衣服的下擺，作為裝飾。

第三步，捏他的帽子。我把紅色橡皮泥捏成一個(gè)帽子的形狀，并用手在帽子下面挖了一個(gè)洞，這樣就可以將帽子套在頭上了。我還用白色橡皮泥捏了一個(gè)小圓球，并把它放到了帽尖上。

最后一步，就是拼裝了。我小心翼翼地用膠水將各個(gè)部位拼接在了一起，一個(gè)栩栩如生的圣誕老人終于誕生了。

我看著手里的作品，心里美滋滋的。雖然這個(gè)圣誕老人做得并不完美，但我也很自豪，因?yàn)檫@是我自己做出來的！

手工日記(篇4)

20xx年5月12日星期六天氣：晴

今天晚上，我記起老師布置的作業(yè)-------做一個(gè)用幾何圖形拼成的圖案。我先找了一張卡紙，想了想，我準(zhǔn)備做個(gè)可愛的小兔子。我先剪出兔子的身體，然后剪出兔子的耳朵，媽媽也參與了進(jìn)來，幫我往起來粘。經(jīng)過一陣忙碌，一只生機(jī)勃勃（活靈活現(xiàn)）的小兔子就誕生了。看見紙還空大半張，我和媽媽又做了一條小魚。用兩個(gè)三角形，一個(gè)做身體，一個(gè)做尾巴，最后還貼上了黑黑的眼睛，就這樣，一條活潑快樂的小魚就展現(xiàn)在我眼前。一只可愛的小兔子和一條調(diào)皮的小魚正在做游戲呢！

手工制作日記14篇

人人都寫過作文，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《手工制作日記14篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動(dòng)物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動(dòng)物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個(gè)圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個(gè)小孔，變成了一個(gè)又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個(gè)圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個(gè)粗圓柱給小象做大腿，搓出一個(gè)細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時(shí)候我把自己的勞動(dòng)成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵(lì)我，不管做什么事，只要認(rèn)真對(duì)待，就能做得很好。

手工制作日記(篇2)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個(gè)蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上。現(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個(gè)無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動(dòng)物組合

如果要評(píng)冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個(gè)蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動(dòng)物組合，我們的動(dòng)物組合不錯(cuò)吧！

其實(shí)折扇也好，動(dòng)物組合也罷，它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時(shí)，一定要記??！扇子是勞動(dòng)者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

手工制作日記(篇3)

三百六十行，行行出狀元。沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)捕夢(mèng)鈴，捕夢(mèng)鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開始一個(gè)人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇4)

做手工

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。

我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

學(xué)習(xí)手工折紙

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個(gè)正方形，再折兩個(gè)小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。

我很開心學(xué)會(huì)了制作手工。

手工大賽

一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!

媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時(shí)我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個(gè)小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。

這真是一場(chǎng)大笑的比賽

我的小制作

今天，我做了一個(gè)小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

手工制作日記(篇5)

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品，窗戶上五彩繽紛的窗花，還有種類繁多的紙飛機(jī)，各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街，看到一家店賣的是手工藝品，我覺得特別有意思，非常想學(xué)習(xí)，就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開始努力學(xué)習(xí)，以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過不懈的練習(xí)，手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂圣誕節(jié)到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線向里面對(duì)折，接著拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形，并把它展開，然后對(duì)著斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦，寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊，對(duì)它愛不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看：“買茶杯墊怎么買個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的，是武天悅用紙折的!”媽媽說，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)砜鞓?，放松心情的拿手好?

手工制作日記(篇6)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇7)

手工小制作：門牌制作

今天上午，我們畫畫班老師說：今天下午我們要上手工課，拿剪刀、彩筆、硬紙板、繩子和小刀。我想：今天下午又讓做什么手工呢？

到了下午，我拿著老師讓拿的工具去畫畫班。上課了，老師說：我們這次做一個(gè)門牌。說著，開始做了起來。

我們學(xué)著老師的樣子做著，步驟是這樣的：

拿出筆，在硬紙板上畫上喜歡的圖形，然后用小刀裁掉，我裁的是一塊變形金剛形狀的圖形。接著再拿起筆，在剪掉的圖形上畫上圖案，我畫了黑洞洞的眼睛，沒有鼻子、嘴巴。然后涂上顏色，比如像我，我用的是藍(lán)色、綠色和淺綠色。畫完了之后，就要拿起一根，顏色鮮艷的畫筆，在有空位的地方寫上提示語，我寫的是：寫作業(yè)中，請(qǐng)勿打擾，進(jìn)屋敲門。最后在上面粘上繩子就好了。

你可以在你的門上掛一個(gè)勾，把門牌掛在上面，別人就不能隨便進(jìn)入你的房間了。

手工制作日記(篇8)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇9)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請(qǐng)媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇10)

外婆告訴我，外婆小時(shí)候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因?yàn)檫@一天是一年中玩具最多、品種最全的時(shí)候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時(shí)候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時(shí)候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個(gè)太公，倒還會(huì)做我們小時(shí)玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個(gè)神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時(shí)候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實(shí)際上，他，就是一個(gè)——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個(gè)樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個(gè)大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個(gè)是兔子的身體!”千萬不要夸獎(jiǎng)我聰明，實(shí)在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點(diǎn)綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個(gè)輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個(gè)兔子燈就橫空出世了?！拔矣X得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會(huì)做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會(huì)了再教別人，那么就會(huì)有很多人會(huì)了。”房間里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記(篇11)

手工制作日記

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來了許多便利，人們的生活變得更加豐富多樣。然而，手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動(dòng)，卻依然保持著自己的獨(dú)特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式，更是一種心靈的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我親自體驗(yàn)手工制作的經(jīng)歷。這是一個(gè)美麗的夏日午后，我來到了一家手工制作工作室，準(zhǔn)備通過親手制作一件小飾品，來展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨(dú)特的個(gè)性。

工作室內(nèi)布置簡約而溫馨，桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細(xì)地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對(duì)象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地開始雕刻。

隨著刀刃與木塊的接觸，一股清香的木材味道撲鼻而來。我的手動(dòng)作越發(fā)細(xì)膩，并且心情也愈發(fā)寧靜。我慢慢地將刀刻出了一個(gè)精致的花紋，然后用細(xì)砂紙輕輕打磨，使它更加光滑細(xì)膩。

接下來，我取出了一小瓶的水彩顏料，選擇了一把細(xì)小的畫筆，開始為木塊上色。我沾起了顏料，輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開，漸漸形成了一幅可愛的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華，仿佛一位真正的藝術(shù)家。

完成了上色工作后，我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份華麗和閃耀。這樣一來，我的小飾品真的是獨(dú)一無二的了。當(dāng)我把它放在手中，撫摸著它的光滑表面，我心中涌動(dòng)著一份滿足和自豪。

手工制作的過程不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足，更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比，機(jī)械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標(biāo)準(zhǔn)化，但卻失去了手工制作獨(dú)特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機(jī)會(huì)感受材料與工具之間的親密接觸，貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過程，無論成品是否完美，都能帶來一份與眾不同的滿足感。

手工制作對(duì)于我來說，已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛好，它更是一種生活方式。每當(dāng)我感到疲憊或者壓力過大時(shí)，我總會(huì)拿起我的材料和工具，選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目開始我的手工制作。通過手工制作，我可以放空自己的思緒，沉浸在創(chuàng)作的過程中，忘記一切煩惱和疲憊。

手工制作鼓勵(lì)創(chuàng)造力與個(gè)性的發(fā)揮，每個(gè)人都可以通過自己的想象力和技巧制作出獨(dú)一無二的作品。無論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能為我們帶來一份愉悅和滿足。

通過手工制作，我們可以自由地發(fā)揮想象力，將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來，同時(shí)也可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松，也能成為我們與他人互動(dòng)的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動(dòng)，分享創(chuàng)作的快樂和成果。

手工制作是一種千百年來傳承下來的民間藝術(shù)，是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人，我們有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過手工制作，我們可以重拾對(duì)手工藝術(shù)的熱愛，更加珍視人與自然的連接。

手工制作日記只是我手工制作旅程的一個(gè)小小記錄，我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無論是制作一個(gè)小飾品，還是設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的禮品，手工制作一直是我心中最為珍貴的愛好。通過手工制作，我不僅得到了快樂和滿足，也學(xué)會(huì)了更好地欣賞生活的美好。

手工制作日記(篇12)

今年中秋節(jié)，我們小組同學(xué)一起做宮燈。

做宮燈之前，我們需要準(zhǔn)備這些材料：鐵絲、老虎鉗、剪刀、雙面膠和綢布。首先，我們需要設(shè)計(jì)好宮燈的式樣，然后按照設(shè)計(jì)的式樣把鐵絲綁成一個(gè)圈，用砂紙粘一些膠水固定好。再讓雙面膠在鐵絲上跑，環(huán)游一圈后鐵絲上全是雙面膠了。這時(shí)金燦燦的綢布在上面一滾，一個(gè)宮燈的雛形就出現(xiàn)了，最后將多余的綢布剪下，一個(gè)美麗的宮燈就完成了！

其實(shí)說起來容易做起來難，在制作過程中，我們也遇到了不少困難，比如：鐵絲的框架歪了，雙面膠撕不下來......但這些不同的問題，都有同一個(gè)辦法：齊心協(xié)力，一起想辦法解決。最后還不是成功了嗎？

今年中秋節(jié)，我不僅做成了一個(gè)獨(dú)一無二的宮燈，我還明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，肯動(dòng)腦筋，就沒有解決不了的難題。

手工制作日記(篇13)

嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。

父親節(jié)那天，我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個(gè)圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們?cè)谀景迳嫌妹⒕鶆虻赝繚M膠水；接著，按照?qǐng)D紙把對(duì)應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個(gè)特別重要！）然后，在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個(gè)漂亮的杯墊就誕生啦！

下面，就是答題的環(huán)節(jié)了：請(qǐng)問杯墊有什么用處呢？

A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞

小朋友，你們答對(duì)了嗎？快點(diǎn)開動(dòng)腦筋，來猜猜看吧！

手工制作日記(篇14)

制作鐘表(1)

寒假結(jié)束了，今天上午去學(xué)校見到了老師和同學(xué)們，領(lǐng)了新書，還打掃了教室。老師最后還給我們布置了幾個(gè)小作業(yè)，其中一個(gè)就是自己動(dòng)手制作鐘表，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)課本第一單元就要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)鐘表。中午吃過飯，媽媽給我包書皮，我和姑姑就開始動(dòng)手制作鐘表。

需要準(zhǔn)備的：光碟一張、剪刀、彩紙、色卡紙、彩筆、鉛筆、雙面膠、圓規(guī)、一張自己喜歡的圖片、一個(gè)小圓釘

首先，用圓規(guī)在自己喜歡的圖片上剪下2個(gè)和光碟一樣大小的圓圈，用雙面膠貼在光碟的正反面，作為鐘表的背景，在彩紙上畫下一個(gè)和光碟一樣大小的圓圈，再在內(nèi)側(cè)畫下一個(gè)比第一個(gè)小一點(diǎn)的圓圈，然后剪下來，用中間的圓邊做表盤，用鉛筆畫上分鐘數(shù)。然后用一段色卡紙分別剪出來時(shí)針、分針和秒針，涂上自己喜歡的顏色，長的是分針，短的是時(shí)針，和分針差不多長的是秒針，為了好區(qū)分，我把時(shí)針涂成了綠色，分針涂成了藍(lán)色，秒針是紅色，又剪了一個(gè)小圓圈做中心，用圓釘把時(shí)針分針和秒針固定上，這樣鐘表就做好了。

我好喜歡這個(gè)鐘表!同學(xué)們，你們看，我把鐘表調(diào)成了8點(diǎn)，明天的8點(diǎn)，我們正坐在教室里上課呢!新學(xué)期，加油!

制作鐘表(2)

今天我學(xué)會(huì)了做鐘表。

下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學(xué)回到家，我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢?這可是我從來沒有做過的呀。

爸爸看出了我的心思，就走過來，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵(lì)我用廢棄的物品試著做一做。

在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺(tái)上找了個(gè)廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個(gè)大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來;再用尺子把圓圈12等分，分別標(biāo)上1--12個(gè)數(shù)字，在把每個(gè)大格都分成5個(gè)小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個(gè)不同顏色的時(shí)針和分針，并分別穿了個(gè)小圓孔，最后，再用一根螺栓個(gè)圓圈、時(shí)針和分針穿了起來。一個(gè)鐘表就這樣做好了。

看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，世上無難事，只要肯登攀。