梅六年級狀物作文

梅六年級狀物作文9篇。

下面，我們?yōu)槟阃扑]“梅六年級狀物作文”，請您認真閱讀以下內(nèi)容。作文是心靈的反映呈現(xiàn)出我們內(nèi)心真實的思想和情感，通過寫作我們能夠得到自我反思和成長。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方。

梅六年級狀物作文 篇1

大多數(shù)的農(nóng)村人都認為在城市里什么東西都有。可事實并非如此，在城市里，那些商品確實多種多樣，讓人看了眼花繚亂；可是比起農(nóng)村來，少了一份寧靜，少了一些自然的綠，少了一點清新，還少了那五彩的彩虹。五彩？說來也怪，彩虹它本來就是七色的，可中國人卻說它五彩；而英語中的彩虹rainbow，意思是雨中的橋，雖是橋，卻走不得人；在科學中，彩虹有搖身變成了光的色散，光？色散？什么來著？恐怕只有用科學知識才能理解透了。不過，這還不算奇怪，在期考那天，本不能在城市中出現(xiàn)的它居然華麗登場了。期考那天早上，沒怎么下雨，太陽卻老早就掛到了天上。在學校，特別是在這種日子，我們哪還有心情去理會這些，只顧著哪里該背的還沒背，哪里該復習的還沒復習，早早就龜在教室里坐下不出去了，因為沒人敢出去，也沒人想出去；在教室里進進出出的，也只有巡堂的老師們。學生的日子真是糟糕透了，以色彩也沒有！可怪就怪在，在即將開考前五分鐘，班主任帶著滿面歡喜跑進教室，嚷道：大家快出來看彩虹啊?？煅?！此時，大家什么都顧不得了，復習了大半天，誰不想放松一下呀？轟的一聲，教室里只剩下班主任了。哇！真是彩虹?。】烧嫫涟?！走廊里堆滿了學生，塞滿了感嘆聲。我自小生活在農(nóng)村里，彩虹對我來說并不是什么新鮮事兒，可是彩虹出現(xiàn)在高樓大廈里邊，我倒是第一次見。在這些呆板，干燥，單調(diào)的高樓間，彩虹它顯得更加柔美，色彩變得更加艷麗。從這頭的大樓拱到那邊的大樓，就好像一座大橋，將這兩棟樓給連接起來了。只是它僅僅維持了半分鐘就消失了?？上?，可惜當時誰都沒有相機，多美的一瞬間??！可惜了！真希望彩虹它能在一次出現(xiàn)?。?/p>

梅六年級狀物作文 篇2

我養(yǎng)了一只貓。她的名字叫丘吉爾。丘吉爾是一只英短藍貓。按理說，它應該有藍灰色的毛發(fā)。可是丘吉爾毛是灰白色的。不過它長得還真是可愛。

丘吉爾的眼睛亮閃閃的，眼里像有星星。眼睛是它長得最好的部，。有時候只能看到一雙眼睛。

丘吉爾來我們家的時候才不到三個月?，F(xiàn)在已經(jīng)五個月了。時間過得可真快，不知不覺間她就長大了，長胖了變懶了。

作為一個合格的鏟屎官，必備技能就是鏟屎。她的粑粑必然很臭，貓屎一般可是沒有香的。每次靠近她的貓砂盆，我都要憋氣。一次丘吉爾拉完了粑粑，就優(yōu)雅的走著貓步來找我。當時我正平躺在床上。就感覺一個毛乎乎的東西坐在我的臉上。屁屁對著我，熱熱的。我頓時聞到了一股騷臭味。我立刻坐起身來，朝洗手池走去。并沒有在意她的不滿。第二天我收到了一個禮物。（以后再說是什么）

寵物貓的平均壽命或許很短，我要珍惜跟她在一起的時光。

梅六年級狀物作文 篇3

穿過記憶的長河，我只想找尋記憶中最珍貴的那本繪畫本。

記得一次上學，我將上課鈴誤認為是下課鈴響，于是在本子上亂涂亂畫，不一會兒，一張空白的紙上就被我畫滿了。糟糕的是，我畫著畫著把本子弄出了一個大洞。我心里一陣慌，因為這是姐姐最喜歡的畫畫本，是早上我躡手躡腳、小心翼翼從姐姐床頭拿的?；丶液笤趺锤憬憬淮?我想了很久很久，始終沒有想出一個辦法。只好回家求助媽媽幫忙買一本一模一樣的繪畫本了。

經(jīng)過漫長的三節(jié)課，終于迎來了期待已久的放學啦。媽媽只要走進教室，我會立刻撲上去求她。回家路上，我?guī)е蟮穆曇粽f：“親愛的媽媽，給我買本畫畫本唄!”“為什么呀?家里不是有的嗎?”媽媽奇怪地問?！拔摇野选憬愕睦L畫本弄破了?！眿寢尳K于聽懂了我吞吞吐吐的話，立刻帶著嚴肅的表情對我說：“不行，就你現(xiàn)在的態(tài)度，我是不可以答應的?！蔽野蟮溃骸皨寢?，我考一百分，你就給我買一本可以嗎?”經(jīng)過我許久的軟磨硬泡，媽媽同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，讓媽媽給我買繪畫本賠給姐姐。

我穿好衣服，帶著一顆堅定的心踏進教室，坐在座位上復習學過的課。我這時候才發(fā)現(xiàn)上課不專心聽的結果是——聽不懂，還好我做了一點筆記。上課鈴響了，老師抱著厚厚的教科書走進了教室。一開始，我覺得書本上的知識太枯燥了，只想打瞌睡?？梢幌耄沂且煤脤W習才可以考出好成績的。瞬間，我就精神飽滿，在課堂上發(fā)現(xiàn)老師搞笑的句子非常多，讓我們捧腹大笑，又有趣又有收獲。下課鈴響了，我感覺好像才上課一樣，還想接著學習。這時才發(fā)現(xiàn)我以前不好好上課是多么錯誤，錯過了這么多好玩的課，真是太可惜了!

過了幾個星期之后，期末考試來了，我十分緊張，因為看到班級里有這么多高手，考不過他們該怎么辦?怎樣才可以考滿分呢?我但我也管不了那么多了，因為努力比一百分重要，我一定能行!試卷發(fā)下來了，我平靜地拿起筆，仔仔細細看、仔仔細細地做起題目，認認真真地把試卷檢查了一遍才上交。過了幾天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，那閃閃發(fā)光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不僅打敗了班級的高手，而且可以買繪畫本還給姐姐了!

回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那繪畫本開啟了幽默的課堂，讓我知道了學習的快樂。

梅六年級狀物作文 篇4

我故鄉(xiāng)的盛產(chǎn)，下面就由我來為大家介紹一下如皋火腿。

如皋火腿后獲擅香山博覽會獎和南洋勸學會優(yōu)異榮譽獎狀，與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名，為全國三大名腿之一。因如皋位置在北，故被稱為北腿。如皋火腿久負盛名，至少有150年歷史了。清咸豐初年（公元1851年），一家名叫同和泰的制腿棧在古城如皋悄然開張，大師傅們以當?shù)靥禺a(chǎn)東串豬為主料制作火腿，從此，極富中國傳統(tǒng)特色的美食火腿暢銷全國。

如皋火腿是我們當?shù)氐奶禺a(chǎn)?；鹜纫话阒?。5～3。5千克，以薄皮細爪，形如琵琶，色紅似火，風味獨味而聞名中外，是家庭食用，贈送親朋好友的佳品。

如皋火腿美味可口。還記得第一次品嘗時，只見餐桌上一個大盤子里層層疊疊地擺放著火腿片，一片片薄如蟬翼，紅得鮮艷，白得透明，有的肥中夾肉，有的肉中帶肥，圈成一圈圈做成各種造型，多像一朵朵火腿牡丹呵！我湊近聞了聞，一股濃郁的香氣撲鼻而來，肉香在鼻腔里回蕩彌漫，饞得我口水直流三千尺！真是一道色香味俱全的美食??！我迫不及待地品嘗起來，哇！果然名不虛傳，皮香肉嫩，讓人吃了還想吃，永遠也忘不了那種沁人心脾的香味。

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)如皋火腿。

梅六年級狀物作文 篇5

在我家鄉(xiāng)的庭院里，有一株古老的臘梅，蒼老的樹干上長滿了疙瘩。

春天一到，枝頭枝干上蓬蓬勃勃的抽出無數(shù)枝條，嫩綠的葉子長滿枝頭，顯現(xiàn)出一派生機。但深秋的寒風帶來涼意，臘梅的葉子開始枯黃、凋謝。初冬的北風送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，臘梅那黃色的花骨朵一星星點點地綴滿了枝頭。

三九寒冬，北風呼嘯，冰天雪地。百花早已不再爭奇斗艷，樹木大多剩下光光禿禿的枝頭臘梅卻迎著寒風怒放了。瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢開滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗，嬌嫩的色彩和那特有的暗香給寒冬帶來了一片溫馨。

我愛臘梅，愛它不畏嚴寒的精神。自古以來，有許多詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些不畏艱險，努力進取，對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天，在社會主義現(xiàn)代化建設中更涌現(xiàn)無數(shù)頑強拼搏、意志堅定，為祖國拋頭顱，撒熱血的英雄人物。臘梅便是他們高尚品格的寫照。

我愛臘梅，愛它開在百花之后。不管風吹雨打，還是雪花的侵襲，它都成片成地怒放，使人們不由得贊美它。在萬物蕭冬的嚴冬中，它給人帶來春的消息和美的享受。

我尤其愛那家鄉(xiāng)庭院中的那株臘梅，我要贊美它，它是那樣蒼勁有力，生機勃勃，滿樹的花朵競放，把濃郁的芳香獻給人們。而當春回大地，萬物復蘇，百花含羞待放的時候它的花朵卻悄悄地消逝了

梅六年級狀物作文 篇6

臘梅

我有許許多多喜愛事物，但在這些當中唯一讓我敬佩的是綻放在那寒風中的臘梅，盡管再冷的天氣，它都會默默忍受。

它沒有牡丹那樣雍容華貴，卻從不會向困難低頭，牡丹雖艷，但美得華而不實；它沒有玫瑰那樣馥郁淡雅，但比玫瑰活得實在，玫瑰雖芳，卻渾身是刺；它沒有茶花那樣丹唇流脂，可比茶花更加有價值，茶花雖美，卻無論如何也無法同臘梅相媲美。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這首獻給臘梅的詩，讓我仿佛看到了臘梅在雪中的妖嬈多姿，聞到了寒冬里唯一的芳香。它就像戰(zhàn)士一樣，堅守著自己的崗位，永不放棄。它和寒冬里的青竹、松柏合稱為歲寒三友，他們是寒冬里唯一的美景。臘梅雖沒青竹松柏那樣永年長青，但和他們一樣經(jīng)受得起寒冷。

它那冰冷的心，永遠都不會融化。它已和冬天融為一體，永遠分不開。只有寒冷的天氣才會使它永存下去，也只有困難才會使它不驕傲。他和人一樣，只有經(jīng)得起考驗，才會有美好的未來。人們常說暴風雨過后，總是雨過天晴。所以要經(jīng)過所有的風風雨雨，才會越來越順利。而且要謙虛，切不可驕傲自大。毛主席曾說過：虛心使人進步，驕傲使人落后。

臘梅，它是世界上所有偉人的象征，也重演著那些偉人所經(jīng)過的苦難。我敬佩臘梅，敬佩它的堅韌不拔，敬佩它的不畏嚴寒，敬佩它的謙虛。

梅六年級狀物作文 篇7

暑假的一天，我懷著激動的心情去北京奧林匹克公園參觀鳥巢。啊，世界著名的體育場，我來啦！

遠看鳥巢，它灰灰的，象一個巨大的鳥窩，坐落在空曠的廣場上。走到鳥巢面前，一個如大山一般高大的建筑物映入眼簾，大約有二三十層樓高呢！一根又一根的灰色鋼條交錯在一起，形成網(wǎng)格狀，構成這個大型的建筑物。它與那些用磚和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特??！

進入了鳥巢，一股浩瀚的氣勢向我沖來，映入眼簾的是一個巨大的圓形空間。圓形空間的底部是一個橢圓形的體育場，體育場的中間是一塊巨大的、長方形的沙池，布滿紅色顆粒的跑到環(huán)繞著它。我突然想起了20xx年奧運會開幕式的盛大場面，我仿佛看到了各個國家的運動員們在場上奔跑！上千萬人的力量與期盼，都在這里綻放！我的內(nèi)心又激動起來。環(huán)繞在體育場四周的，是一排又一排層層加高的觀眾席座椅，遠遠望去，紅白相間，密密麻麻的，象蜂巢中擠在一起的小格子。這么多的座椅，據(jù)說能容納91000個觀眾呢！我抬頭朝最高處的一排座椅望去，好高??！我想：我要到最高處體會一下！當我坐在最高處的座椅上時，我一抬頭便能看見由一塊塊帆布樣的材料建成的棚頂，中間還有一塊空洞，露出天空，十分奇特。陽光透過頂部，照到鳥巢內(nèi)的每一個角落。再往下看，體育場上走動的人們也變小了。我忍不住又多拍了幾張照片，將這些美好的鏡頭永遠保存下來。

參觀完了，我依依不舍的離開了鳥巢。為鳥巢喝彩！我永遠也忘不了你！

梅六年級狀物作文 篇8

在一個高高的山峰上有一個鳥窩，那個鳥窩不是普通的鳥窩，而是一個老鷹的鳥窩，鳥窩里還有一只小鷹，小鷹叫笨笨。笨笨的哥哥姐姐們都會飛了，就只有笨笨還在鳥窩里睡覺。笨笨很可愛，哥哥姐姐們欺負笨笨的時候只有笨笨的媽媽保護著它。

一天早上，媽媽推了推笨笨說：笨笨快起來學飛。這么高你想摔死我呀，不去。這時媽媽用一塊肉來引誘笨笨，笨笨低下頭望了望下面再望了望媽媽嘴里的肉一再推遲的說：我不去，我死也不去。你真的不去？媽媽用溫柔的眼神看著笨笨說到。嗯笨笨一再肯定，笨笨撒嬌的說。

這是媽媽的眼神變兇了，眼里竟然冒出了火花在次對笨笨說：

你去還是不去？

不去，我要一輩子呆在鳥窩里。

撕突然鳥窩被媽媽分成了兩半。笨笨便從高高的山峰上掉了空中；笨笨馬上閉上眼睛，不敢再看了。

突然奇跡發(fā)生了，笨笨張開翅膀輕輕一動，笨笨沒有繼續(xù)往下掉了，并停在了空中，笨笨睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己會飛了，于是飛到了云朵里。笨笨想起媽媽所說的話，伸出舌頭舔了舔云朵像是在天堂中自由自在的翱翔。

媽媽看見笨笨會飛了，激動的流下了眼淚想笨笨搖搖手說：孩子你終于會飛了。

媽媽我會飛了。笨笨向媽媽招招手興奮的說：媽媽謝謝你用這個特殊情況讓我學會飛。

傻孩子你不學飛，就只能這樣教你學飛啦！

梅六年級狀物作文 篇9

龍蝦

不見其形，先聞其味。坐在椅子上，我已聞到縷縷清香，那是屬于美味的龍蝦的。這陣陣沁人心鼻的香氣撲鼻而來，香得誘人，香的無法用語言來描述。清汁混著辣味，咸擁抱著淡，翩翩起舞，鉆入我的鼻孔，鉆入我的心扉，令我心向往之。

當這盤龍蝦飛上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個小精靈正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！你看，它摘的胡蘿卜花在盤子里正含苞欲放呢！呀，我的口水已經(jīng)直流三千尺了了，不過，我還是在欣賞這幅和諧的圖畫，因為它實在是太美了。

紅！一片片龍蝦殼紅得耀眼，那叫一個紅?。【G！鋪著的菜葉青翠欲滴，那叫一個綠??！白！一塊塊龍蝦肉白得似玉，那叫一個白??！

這是彩虹嗎？不，這不是，這是看似雜亂實是整齊的，就像中國的國畫那樣，似乎不想透露自己的實樣。這是色彩中的極品，吸引著每個人，又用雜亂迷惑著每個人。n4507.cn

我實在是不忍心吃掉它們，可它們又令我垂涎三尺。最終，我還是忍受不住這美味的誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾口，仔細用味蕾品嘗，清清的、淡淡的，還有一點咸味，隱隱有一股鮮味在召喚著我。

鮮！鮮得發(fā)甜，那是一種淡淡的甜。用心去感受，仿佛如鮮花那樣美好，令人喜愛。

甜和咸摻合著，鉆入我的每個毛孔，鉆入我的心中，停留在這里。這令我回味無窮，對它念念不忘。

啊，龍蝦，你那口感，鮮、韌、嫩，怎一個好字了得！雖然我不可以經(jīng)常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不掉你給我留下的回憶。

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貓五年級狀物作文六篇

我在教育網(wǎng)上找到一篇關于“貓五年級狀物作文”的文章內(nèi)容很詳盡，多寫作文有助于增強語文表達能力，通過寫作人們可以獲得獨立思考的機會不受外部干擾的影響。優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體，我們要如何寫好一篇作文呢？

貓五年級狀物作文【篇1】

“吱吱吱……”一陣響聲把我從夢中吵醒，原來是爸爸媽媽回來了。但是怎么會有吱吱聲呢？我懷著好奇心走進客廳，看見一個扁扁的，矮矮的機器人最前面的是一塊塑料版，中間有一個感應器，兩旁各有一盞燈，好像兩只眼睛，底下有吸塵口，好像是嘴巴，4個輪子充當了腳的位置，最上方有顯示屏，雙眼下面，有雙手，那是毛刷。原來是它吸塵的聲音，爸爸見了我，說：“它是我們家新的一員，他叫kk—3是一臺清潔機器人，怎么樣，是不是很棒？”我情不自禁地拍起了手，叫著：“棒，棒！”

第二天，我一起床就看見它在“干活”，我想：它還挺勤勞的嘛！竟一大早就在打掃衛(wèi)生。只見它一會兒跑到沙發(fā)底下，一會兒跑到床底下，干勁可足了。一會兒它又匆匆走到階梯口時，我三步并作倆步的沖過去，邊追邊叫；“小心，危險”。我的心都提到嗓子口了，擔心著掉下去會摔壞了它，誰知它卻在距離那邊3公分的地方停頓了下又往回轉(zhuǎn)了。媽媽笑著告訴我；‘它有防止跌落電子眼，能測到8厘米階梯，并自動掉轉(zhuǎn)方向’。哦，原來如此，我高興的鼓起掌來。正當我得意時忽然聽見“嘟”一聲，它的速度放慢停了下來。我趕緊問媽媽是不是壞了，媽媽指了指說你自己看，只見它慢慢地駛向充電器，在離充電器5厘米遠處停下了，原來是電波充電，真是高科技啊！

充好后，它又在干活了，不久，我家就變的一塵不染，它讓我家更干凈，更熱鬧，他也讓我爸媽可以放松放松，他們回家之后就不用再掃地嘍！

貓五年級狀物作文【篇2】

春夏交替之時，一朵朵瑞莊秀雅的牡丹盛開了。

牡丹的顏色有許多種，各有各的象征和寓意。比如紅色的牡丹代表富貴圓滿，象征人們對幸福生活的愿望；粉色的牡丹有著雍容華貴的含義，象征一個人的氣質(zhì)的超凡脫俗；紫色的牡丹則蘊藏深深的愛，象征人們間的深厚情感……

除此之外，牡丹還有黃、綠、黑、白、藍等多種顏色。盡管它們的顏色不同，但大多數(shù)都有著富貴吉祥、高貴典雅、情感厚重的寓意。

牡丹花的直徑達到十幾厘米長時，層層疊疊的花瓣便會簇擁在一起，讓人驚訝它怎么積蓄了那么多的熱情：它積蓄了一春的努力、一秋的收獲、一冬的精氣。如今它轟轟烈烈地迸發(fā)出來！瞧，花朵縱情怒放，如排山倒海，驚天動地，那么絢麗，壯麗！讓人面對著牡丹，除了贊美、膜拜，就不知道要怎么表達內(nèi)心的感受了。

美就要美的出眾、自然，這與時間的長短無關。不到十日，牡丹便盡全身魅力，盡管花蕊的光鮮不再，但綠葉依舊。因為它遵循自然的靈性：花開有時，花謝有期。就這樣，牡丹年復一年，積蓄力量，等待春天的到來，綻放生命。人們了解到它的靈性，所以贊美它秀韻多姿。

這就是牡丹，積蓄全身力量輝煌燦爛的牡丹，它那么多的美稱都是實至名歸。它的努力，它的美麗應該被世人期待、仰慕、贊譽……

貓五年級狀物作文【篇3】

記得有一年，爸爸去北京出差?；貋頃r給我買了一塊手表。

這塊手表是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴里咬著一塊表，樣子十分可愛。

這塊手表每次都在我不知道時間的時候，它那“滴答，滴答”的聲音總提醒我：“小主人，你快看看我，那樣你就會知道時間了。”有一次，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時，我急了，生怕少年宮已經(jīng)開始上課了。突然，我聽見“滴答，滴答”的聲音，哦，原來是白兔手表，它仿佛在對我說：“小主人，不要焦急，你一定不會遲到的。我的心情頓時好了許多。因為白兔手表上正顯示著8:10分，而我是9點上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。

每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時間去學校接我放學。我自己一個人回到家里，覺得異常冷清。，每當這時，我的白兔手表又會在我的耳邊“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，別傷心，這不好有我呢，我會一直陪在你身邊的。”看著這塊白兔手表，我高興地笑了。

我非常喜歡我的這塊白兔手表，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長。

貓五年級狀物作文【篇4】

奶奶家有一只母狗，生了兩只可愛的小狗，有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。 有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的?！卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯樱↑S狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你如何冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終于，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗?！卑职终f：“只要你肯承認錯誤就是好孩子?！?/p>

今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有多少條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來?！八麄兙栊哉娓?！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的?！澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。 不久以后，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒?！罢嫦Ｍ驾寄芑貋?！”“你清楚為何菁菁會跑？”媽媽笑著問我?！耙驗槲业拇笠?。”錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由?！?多少天過后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由?！?小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發(fā)生的。

貓五年級狀物作文【篇5】

我家有一個美麗的魚缸，魚缸中有各種各樣的小動物：龍蝦、螃蟹、金魚、泥鰍、小蝦等。

龍蝦。它一身堅硬的盔甲，配上大鉗子，再也威武不過了。它很喜歡霸占別的動物的地盤。魚缸里的大石頭下，是它一個很好的家，那兒本來住著泥鰍一家，自從我把龍蝦放進魚缸以后，泥鰍一家就不得不騰出來。

螃蟹。它的八只腳橫著走，尖利的鉗子，沒有小動物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏，藏在石頭下。如果把五只螃蟹同時放進魚缸里，過一天后去看，大概只能看見一只了，再去翻一翻石頭，下面會藏很多。在抓螃蟹時也一樣，也要翻開石頭來才能抓到它。

金魚。它一身銀光閃閃的鱗片，一條柔軟的尾巴，速度非?？臁Ｋ芟矚g去搶食物。有別的小魚拉便便的時候，因為金魚很餓，所以它就去追那條蟲子似的便便。那小魚還沒拉完，還以為后面的魚要吃它，便沒命導逃啊逃，繞著石頭轉(zhuǎn)個很多圈，終于拉出來了，金魚一口咬住那“蟲子”，一口吞下，呃，難吃死了！

泥鰍。它的嘴巴長著“胡須”，全身強壯有力，可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個冷清的地方，沒有干擾的地方，沒有危險的地方很長時間。魚缸邊上貼著玻璃有一塊貝殼大小的石頭，有一天石頭下面被挖空了，原來是一條泥鰍挖的，它待在那兒身子一動不動，嘴巴一張一合，有規(guī)律地呼吸著水中的空氣。

小蝦。它有力的小尾巴，幾乎透明的身子，幾乎沒有動物吃得了它。它們喜歡橫掛在巖石上。上次，我抓了幾只這樣的小蝦，過了一會兒，它們馬上爬到了巖石壁上，或者在玻璃壁上，擺動著數(shù)不清的小腿，又揮舞著它那小小的小爪子。

我家的魚缸很美，只要我一從外面帶來的水棲小動物都放在這兒，歡迎大家來觀賞！

貓五年級狀物作文【篇6】

我的外婆家有一只可愛的小貓，它的名字叫小花。 小花身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾雜著黑色的條紋；頭上直豎著兩只小耳朵，一對圓圓的褐色的眼睛顯得很機警；鼻子和嘴就像是兩個尖對尖的三角形；嘴里有尖尖的牙齒，嘴角邊還有兩撇很是威風的長胡子，總是一抖一抖的 ；它的爪子很有趣，四只爪子就像四只蒜頭一樣；圓圓的屁股后面那條黑色的大尾巴，總是不安分地搖動著。

一天，外婆正在給小表妹打毛線衣，小花乖巧地趴在外婆的腳邊，瞇著眼睛，打著盹。忽然，外婆口袋里的毛線團掉到了地上，驚動了小花，它一個激靈猛地坐直了身子，如臨大敵似的，眼中發(fā)出亮晶晶的光芒，死死盯著地上的毛線團。外婆手中的毛線衣還在不停地織著，地上的線團也隨著外婆織毛線的動作滾滾停停。這下小花可來勁了，它悄悄地壯著膽子靠攏線團，圍著線團轉(zhuǎn)了幾圈，然后，伸出前爪輕撥線團，這下線團就不停地滾了起來。

小花活潑地追逐著，越玩越帶勁。它一會兒躲到左邊，把身子縮成一團，隱蔽起來，一會兒又跳到右邊，兩條后腿有力地蹬著，做出一副將要發(fā)起攻擊的姿勢?？葱』钦J真的表情，好像是在說：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”我和外婆都被小花那活潑可愛的樣子逗得哈哈大笑。外婆說：“別看小花好像是在玩，其實它是在玩毛線團的過程中學習捕鼠的本領呢!” 這就是外婆家的小花，我最喜愛的小貓咪，我的好朋友！

霧六年級狀物作文十五篇

學生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？以下為小編為你收集整理的霧六年級狀物作文十五篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

霧六年級狀物作文(篇1)

白楊，很普通，生長在大戈壁，可也是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他贊頌。

在漫無盡頭的，黃沙漫天的茫茫大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片，戈壁灘干燥炎熱，很少有植物生存下來。這兒比沙漠環(huán)境還要惡劣，了因為這沒有一株草，哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也沒有。

隔壁就是如此，沒有人愿意到來，沒有植物愿意在此安家。

可白楊不同，他不討厭隔壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價值，他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風沙席卷而來，當雨雪無情拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，當種種不幸一齊降臨。但他仍然那么直，那么堅強。他從不向往溫暖水鄉(xiāng)，戈壁才是他最好的去處。

因為，在水鄉(xiāng)，它微不足道；而在大戈壁，它可以抵御風沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣，決心扎根邊疆，建設邊疆，守護邊疆！

當最后一縷陽光殆盡，當夜織上天幕，當北風習習呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。

我要痛恨與鄙視的是過著紙碎金迷，草菅人命的貪官污吏，你們盡管去贊美那楠木吧！這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。只有這白楊能讓我敬佩、歌頌。白楊！不屈的白楊！你是擁有多么崇高的精神?。?/p>

霧六年級狀物作文(篇2)

空中的鳥，何必羨慕漂浮的白云？你自有你翱翔晴空的翅膀。

地上的蝸牛，何必與壯碩的牛比試力氣大？你自有你的能耐。

池塘里的紅蓮，何必仰慕牡丹的雍容華麗？你自有自己清純脫俗與堅強！

我愛紅蓮！

池塘里的紅蓮啊，你那紅瑪瑙般晶瑩剔透花瓣，與七月的烈日相抗衡，紅的更加燦爛，香的更加沁人心脾，在張張荷葉的陪襯下，開的鮮艷明媚、開得清純脫俗，開得堅強有力，宛如仙女一般，讓人一見便為之傾心。

七月的紅蓮，你出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你以自己獨特的風姿展現(xiàn)獨特的美！牡丹開得萬紫千紅，千嬌百媚，可正因為此才顯得華貴的庸俗；那深山里的幽蘭，淡淡的香味彌散在僻靜的森林里，有幾人能夠一睹你的風采與神韻，聞一聞沁人心脾的蘭花香，因此有點大家閨秀的內(nèi)斂，太害羞了；還有那斗秋風戰(zhàn)秋霜而獨艷深秋的菊花，又太過冷艷，太過孤傲了。唯有你，紅蓮，該綻放時，就綻放，就在人們的面前綻放紅色的絢麗，矜持有度，不浮躁，不羞澀，不孤傲，令人賞心悅目，讓人獲得美的享受和精神的愉悅！紅蓮，如同一位亭亭玉立的少女，全身透出青春的活力和朝氣。

七月的紅蓮，碧綠而筆直的莖是你的一身傲骨，無論烈日當空，還是狂風暴雨，你總是昂頭挺胸，不后退，不妥協(xié)，不屈服，直面迎接烈日的烘烤和暴風雨的侵襲?？崛盏谋?，沒有讓紅蓮低頭認輸，反而更加的綠意蔥籠，給人一種心靈的寧靜；暴風雨的侵襲，沒有讓紅蓮俯身投降，反而更加意氣風發(fā)，如同經(jīng)歷一場神圣的洗禮一般，依舊綻放朵朵紅蓮，而且紅的更加鮮艷美麗。

七月的紅蓮，你的盛開給人以美感，你的綠葉給人以生命的啟迪，你的蓮偶和蓮蓬是人間美味，你枯黃的荷葉完成了它的使命后仍然留下一片淡淡的荷香給人們，還可用來裹物呢！日復一日，年復一年，你的一生都在為人們而活，讓人們看夠了吃，吃飽了嗅一嗅荷香，人生之樂何極？而你卻不求索取，未曾為自己留下些什么。

紅蓮啊，你盛開得美麗，凋謝得沒有一絲惋惜，全身都是寶，滿足人們的食欲之外還能供人愉悅心情，你是無私的奉獻者的化身，品質(zhì)的崇高令人敬仰！

我愛紅蓮！

霧六年級狀物作文(篇3)

前天晚上，我獨自在小區(qū)里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開來，我循香走去，原來是一株桂樹。桂樹上零零點點還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。

八九月份是丹桂飄香的季節(jié)。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點綴其中?？瓷先S綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說一株桂樹就是一片夜空的話，那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛，格外的嬌嫩，仿佛風一吹就會輕輕落下，楚楚動人，令人不禁心生憐愛。難怪詩人楊萬里曾用詩句不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。來贊美桂花。

桂花的葉子是鋸齒形的，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著生氣，透著活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無數(shù)幻想。月光下，桂樹的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫，它就真的變成一幅水墨畫。這里是高山，那里是湖，幾只小蟲飛過，它們就變成了正在捕食的白鷺

桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無毒，入藥可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。

我愛桂花的美麗，更愛它無比旺盛的生命力！

霧六年級狀物作文(篇4)

甘瓜苦蒂，天下物無全美。殘柳有殘柳的恣，殘花也有殘花的美，殘缺也是一種獨特的美。

紙的出處大多是在工廠，而工廠中所生產(chǎn)出來的紙也并非一模一樣。每張紙幾乎都會有自己的殘缺，而真正潔白干凈的紙，一天中生產(chǎn)出的那是少之又少，甚至是片張都沒有。

紙的殘缺也有大有小。有些紙布滿斑點，有些紙被撕掉了一角，而有些紙的缺陷卻難以用肉眼察覺。從嚴格意義來說，每張紙其實都帶有或多或少的殘缺。

殘缺有時也并非是一種不堪。就拿一張被墨水浸濕大半的紙來說吧，被浸濕后的紙并不是一無事處，只需把它曬干后，用顏料再畫上點睛之筆，無論發(fā)生什么都不礙于它成為一幅出色的水墨畫。

再說說缺角的紙吧，其實很多技藝精湛的藝術家，都可以充分利用它殘缺的部分，把它變成精致的藝術品。如此看來，殘缺也不為過是一種美。

人與紙其實相差不多，一生下來總有些不可改變的因素，比如貧苦的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇……但無論怎樣，無論在哪里，殘缺都可以成為一種美。曾聽過一個聾子學習繪畫的故事，因為聽不到聲音，所以心無雜念，畫畫時便一心一意，從而在繪畫方面取得了非凡的成績。由此可見，殘缺是種獨特的美。

可愛的你，請相信我，別因殘缺而自卑，殘缺其實是種美。

霧六年級狀物作文(篇5)

有的人喜歡象征春意的迎春花；有的人喜歡出淤泥而不染的荷花：有的人喜歡清香淡雅的秋菊。而我，卻最鐘情那凌寒怒放、高潔淡薄的梅花。

梅花，它不像其他大多數(shù)花兒，在溫暖的春天盛開。當其他的花兒在春的懷抱下爭相開放時，它無動于衷，只是默默地積蓄力量。到了冬天這一屬于她獨秀的季節(jié)，她才盡情向世人展示她傲人的美。凜冬的寒風不能使她低頭，只能讓她在風中舞動，更加迷人；漫天的大雪壓不倒她，只能成為她的陪襯，紅白相綴，更加顯出梅花她那凌風傲雪的美。

梅花美她的花瓣精致可人，花蕊淡黃。梅花比連、菊秀麗，比牡丹簡約，又比郁金香多姿。紅的似火般熱烈奔放，不拘一格；白的如雪般素潔淡雅，可又毫不遜雪梅花那一襲幽香更是勾人心魂，醉人心脾。那一襲幽香，在狂風怒號，大雪飛紛的冬里，梅花帶來的暗香，給人多少遐想！

梅花的精神更令人敬佩！梅花在寒冬里傲放，頂住那風欺雪壓。她不為什么，只是默默綻放。她高潔淡薄，不在春天與其他花兒爭奇斗艷。毛主席曾寫過梅花香自苦寒來不就正是如此嗎？

自古以來，有著這偉大的梅花品質(zhì)的人不少，越王勾踐的臥薪嘗膽，等待最佳時機；蘇武流落北國而堅貞不屈

梅花就是這樣，兼英雄之懷，秀麗之容，幽香之魅，令人愛惜而敬重，是儒雅而不失風度的代表。愿我們將這梅花品質(zhì)，融入自己的靈魂，盡染梅花之美！

霧六年級狀物作文(篇6)

一個天氣晴朗的早晨，在充滿了丁香花香氣的校園里，負責查守的班長王寒冰早早地來到了校門口檢查每位同學的儀表。

王寒冰是一個雷厲風行，做事果斷的班長，他炯炯有神的雙眼令人感到害怕，他挺直的身板站的比樹還直。按照學校的規(guī)定，學生要每周都佩戴紅領巾穿校服。就在這時，衣冠不整的淘氣包張明，飛也似地沖進校園。一向果斷堅決的班長此時卻有些猶豫，心理糾結道“記上他的名字還是不記呢，如果記上的話，自己的班級就拿不到流動紅旗了，我們班已經(jīng)連續(xù)三周沒有得到流動紅旗了。如果不記被老師查到了會被扣上不負責任的帽子。”想罷，他看著校園里的丁香花發(fā)呆。一會兒，他仿佛明白了什么，毅然地在本子上寫下了張明的名字。而這一切都被路過的班主任李軍老師看到了，他什么也沒有說。果然,一周過后發(fā)流動紅旗時沒有他們班，這時班長王寒冰狠狠地瞪了一眼張明，張明避開他的目光，羞愧自責地低下了頭。李軍老師推了推眼鏡向班長王寒冰走來，開口道：“你后悔嗎?”班長想了一下說：“我不后悔，作為一個班長，這是我的義務，我要像校園里的丁香花一樣大公無私，默默奉獻，盡職盡責?！崩蠋熉犃送鹾脑捄筚澰S地點了點頭。

王寒冰與老師分別后找到了張明，對他說：“作為你的班長和同學，我希望你可以遵守校規(guī)校紀，做到一個良好的精神風貌?”一直淘氣的張明看到如此認真負責的班長，一時不知所措，他羞愧地低下了頭，說：“對不起，班長，我那天不應該衣冠不整的沖進校園，我以后一定不會再這樣做了，請你原諒我一次?！蓖鹾c了點頭。

又到了王寒冰查守的一周，這天早上，張明儀表整潔地來到了校園，還向王寒冰問了早上好，王寒冰見到與以往不同的張明，露出了難得一見的微笑，而在校園里依舊搖曳著的芬芳迷人的丁香花也在綻放著自己的“笑容”。

霧六年級狀物作文(篇7)

二月，一年的轉(zhuǎn)折點。強風依舊，只是鍍上了一層火紅色的氣氛。

我的家門前有幾排樹，我也不知道是什么樹。每天，這些樹都挺拔地接受著風雪的洗禮，只有少數(shù)長的歪。

黃昏，在這充滿詩意的時刻，我望著那些給落日做襯托的樹叢。我在寒風下直發(fā)怔，于是忙跑去避風?；仡^一看那幾排樹，不由得想細想一看。

那些樹叢末端的書高的嚇人，那蒼勁有力的紙條直插云霄。再加上冬日后的枯條和莫抽葉枝干，顯得極其滄桑悲壯?？梢娝鼜娜ツ甑那锶盏浇裉煊卸嗖蝗菀?。就像現(xiàn)在的人們，奮斗了一生，在夏日的輝煌過后很快又在秋日隱退，最后只留下了枯枝。也許，他還會再次抽芽，再一次，再一次成為一個明星。要么，就默默的結束一切。

中間那排則常年翠綠，美中不足的是它們很矮，甚至有些還帶著樹冠倒下過。與那些樹不同，它們十分滿足于現(xiàn)在，而且也不愿意就收強風。別人稱奇的是，作為中間人，它們不怕強風呼嘯而過，而且還得到了充足的陽光。這很像中產(chǎn)階級這，一輩子過的最然平庸，卻不怕政治的動蕩和物質(zhì)的不足，滿足于現(xiàn)在，高興地過完一生。

最北邊的雖然不矮，但由于受到的陽光太少了，從上到下，沒有一點綠色?？墒撬鼈兎浅ｎB強地生存了下來。這又讓我想起了貧民窖，幾十個人窩在一起，吃著半碗熱粥。這僅僅是為了生存下去，哪怕只剩下最后一些給養(yǎng)。不屈服于貧窮，不屈服于饑寒。

也許，我說不清我該表達什么，可是它們的做法都值得贊揚。社會上層的勇于競爭，中層的人們懂得滿足，下層的人不愿屈服。如果真的有上帝，回味這些人們喝彩，不愧為立于大地上的勇者。最后，我想說每個人的生活都不一樣，但不要忘記，是你選擇這個命運，成功也是因為你的選擇，要成功，請先學會適應和選擇，高興地回看一生。

霧六年級狀物作文(篇8)

遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

最后一縷霞光，在天邊山頭上跳了跳，旋轉(zhuǎn)著，被寒風隱去了。

黑漆漆的一片。

我邁著沉重的步伐，來到家門前，習慣性地按了按門燈，可是，飄蕩在我耳邊的，只有馬路上一聲孤獨的汽笛。

我重又按了按開關，依舊沒有動靜?！霸趺锤愕?門燈又壞了!”我低聲抱怨著，隨后，借著路上昏暗的光，我摸索著打開了門。

屋中，伸手不見五指。深夜，給屋子的每一個角落，都蒙上了一層厚厚的黑紗。

我打開了手電筒。一縷慘白的光將屋內(nèi)的事物照亮了，周圍的事物隨著輕微的沙沙聲向后退去。

我癱倒在床上。屋外的寒風，像餓狼一般咆哮著。一道閃雷，將天空撕碎了，于是，月亮被烏云壓住了，就連那零碎的，干凈的月光都不能穿透了。

一陣急促的敲門聲響起，我摸著黑下了床，搖晃著，來到了門前。

門，吱嘎一聲響了。只見爸爸，一臉狼狽，身上幾乎沒有一絲干的地方，抱了一大堆暗紅閃兒的蠟燭，沖進了家門。

他用毛巾擦了擦自己粗大的、滿是老繭的手，掏出了一個打火機。一閃，又一閃，映亮了自己的臉龐。我望著爸爸，他的臉上已經(jīng)布滿了過多滄桑，我的心，一揪。

“來，寶貝，幫我把蠟燭點上!”爸爸隱在了黑暗中。打火機輕輕在蠟燭上一點，便著了，兩個人的臉龐逐漸變得清晰。

一根，兩根，三根……隨著點燃的蠟燭越來越多，光也便越來越亮，銀藍色的火苗在打火機上跳躍著，繼而滅了，最后一支蠟燭也已經(jīng)被點燃了。

“沒事，這么多夠了?！蔽野严灎T擺在桌子上，擺成了一個圓形。爸爸回過頭去，抬起手，似乎在擦額頭和臉上的水珠。

“我回來了。”門又被打開，一股風闖進來，吹的燭光晃了晃，媽媽姍姍來遲，一臉驚訝：“你們也買蠟燭回來了?停電了沒法做飯，我在外面買了點?！?/p>

我們圍在燭光旁邊，吃晚飯，媽媽吃得很快，風風火火地站起來，拿了包就要出門，“我去值班了，你們慢慢吃。”我也站起來，抓起一根蠟燭，塞進了媽媽的手上。

“路上看清點!”爸爸的聲音從身后傳來。遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

霧六年級狀物作文(篇9)

在小時候我常常換著地方去看家鄉(xiāng)的那座山，因為那時的我發(fā)現(xiàn)在不同地點看山，山的樣子也不一樣，甚至不同的時間看山，山的風景也不一樣。我便迷上了看山，只要有時間，我一定在看山，山的種種美都映入我的眼簾。

在遠處看山，一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，非常莊嚴。

近處看山與遠處看山截然不同，遠處看的高山，在近處看變得高大無比，遠處那種朦朧的美，變得細致多啦，山的每一條皺紋都可以看見，山中時不時有幾聲鳥鳴，美麗極了。

早晨的山更是好看，紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，起霧了，乳白的薄紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變回了本色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

晚上的山，遠看好像是黑暗中有幾道更深色的線條，給人一種朦朧得感覺。走進一點，山的線條更清晰了，連山的樣子也露了出來。再進一點，山好像一個害羞的大姑娘，用紗包著她的臉，不讓人看她的真面目

小時愛看山，現(xiàn)在我依然愛看山。小時的快樂的回憶也永遠不會忘記。

霧六年級狀物作文(篇10)

提起禮物兩個字，相信人人都不陌生，有些人的禮物可能就是玩具之類的，但有些人的禮物看上去平淡無味，背后卻隱藏著深刻的意義。

信任---是別人送給我的禮物。在很多時候，可能就是一如既往的信任讓你有了力量，最后伴隨你走向成功，我也是一樣，因為家人的信任，讓我在六年級的時候有了明顯的進步。當然其中還包括寬容，沒有寬容，就沒有信任。

友情---是朋友送給我的禮物。友情不是人生中必不可少的一點，因為當你在黑暗中迷失方向，友情會幫你照亮前進的道路，在危難來臨之際，友情會轉(zhuǎn)化為力量，或許現(xiàn)在你還不明白，但到了以后，你就會感受到。因為俗話說的好：路遙知馬力，日久見人心。

團結---是同伴送給我的禮物。生活的道路不是一帆風順的，只有經(jīng)歷了大風大浪，暴風暴雨，才能看見彩虹。在這途中無論身處何方，都要團結一心，眾人拾柴火焰高，人多力量大。只用一點就可以證明。記得有一年我去軍訓，教官讓我們抬起一根幾公重的水管，最終，在我們的團結之下，竟奇跡般的抬起來了。由此可見，團結是多么重要。

挫折---是人生送給我的禮物，提到這里，有人可能不相信，但失敗乃成功之母，當你經(jīng)歷說了無數(shù)次失敗的挫折時，表明你離成功已經(jīng)不遠了，只要堅持，人生是會心動的，挫折時每個人都要經(jīng)歷的，不要就因為一次考試沒考好而影響的后面，梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。只有經(jīng)歷這些，才能讓人變得無堅不摧。

是啊，這些禮物千萬不要看外表，事實上是很難珍貴的，不然也不會被稱之為無價之寶。

霧六年級狀物作文(篇11)

我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。

過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的“對不起”怎么也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。

一天下午放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的后面，像是要追上來，我的腦子里不知怎么閃過一個念頭：“我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……”

想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過去結結巴巴的說：“陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？”陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：“其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！”看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。

陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。

霧六年級狀物作文(篇12)

“哇，好厲害！”這是怎么回事？原來有人在用整粒剝。整粒剝是什么東西，那就聽我娓娓道來吧！

整粒剝，是一個長不過10厘米，寬不過2厘米，但是能把山核桃剝出來的工具。它和普通剝山核桃的工具不同，由“鐵手”和“鋼牙”組成。設計者巧妙地利用杠桿原理，去殼輕松，使用便捷。它外形小巧，非常輕便。帶上它，你就可以在欣賞風景、閑來無事時把山核桃放你手中舞蹈。那么，怎么使用呢？

使用時，先用“鋼牙”把山核桃分成兩半，然后，再把劈開的半粒山核桃放在“鐵手”上，去掉鋒利的尖頭，接下來，把去掉尖頭的山核桃側(cè)身，放在“鐵手”上，脫掉薄薄的外衣，最后，把身子變小的山核桃上“鐵手”的二樓，再一次脫掉外衣。這樣，一顆顆完整的山核桃肉就“破殼而出”啦！

整粒剝不光使用簡單、攜帶方便。它還有一個好處——可以提高你的思維敏捷性。小孩使用它，可以變得心靈手巧；老人使用它，可以變得不會遲鈍。

隨著科技的發(fā)達，人類的生活水平逐漸提高。在將來，人們一定會研發(fā)出更多對人類有益的東西！

霧六年級狀物作文(篇13)

在我家鄉(xiāng)的庭院里，有一株古老的臘梅，蒼老的樹干上長滿了疙瘩。

春天一到，枝頭枝干上蓬蓬勃勃的抽出無數(shù)枝條，嫩綠的葉子長滿枝頭，顯現(xiàn)出一派生機。但深秋的寒風帶來涼意，臘梅的葉子開始枯黃、凋謝。初冬的北風送走了最后幾片枯葉，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，臘梅那黃色的花骨朵一星星點點地綴滿了枝頭。

三九寒冬，北風呼嘯，冰天雪地。百花早已不再爭奇斗艷，樹木大多剩下光光禿禿的枝頭臘梅卻迎著寒風怒放了。瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢開滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗，嬌嫩的色彩和那特有的暗香給寒冬帶來了一片溫馨。

我愛臘梅，愛它不畏嚴寒的精神。自古以來，有許多詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些不畏艱險，努力進取，對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天，在社會主義現(xiàn)代化建設中更涌現(xiàn)無數(shù)頑強拼搏、意志堅定，為祖國拋頭顱，撒熱血的英雄人物。臘梅便是他們高尚品格的寫照。

我愛臘梅，愛它開在百花之后。不管風吹雨打，還是雪花的侵襲，它都成片成地怒放，使人們不由得贊美它。在萬物蕭冬的嚴冬中，它給人帶來春的消息和美的享受。

我尤其愛那家鄉(xiāng)庭院中的那株臘梅，我要贊美它，它是那樣蒼勁有力，生機勃勃，滿樹的花朵競放，把濃郁的芳香獻給人們。而當春回大地，萬物復蘇，百花含羞待放的時候它的花朵卻悄悄地消逝了

霧六年級狀物作文(篇14)

今天，我悶得慌，無聊得看起書來了，馬蜂包(聶浚峰)叫我到舊冰箱垃圾堆放點處去玩，我死活不肯去，他嬉皮笑臉地說：“屈姐，莫這么逗嘛!”我怒氣沖沖地沖他吼道：叫你“馬蜂包”已經(jīng)算好的了，信不信我叫你“逗”沙包!然后，我心想：去就去，莫非那里的冰箱處有什么怪物要把我吃了嗎?于是，我沒好氣地跟他說：“看在你“逗”沙包的面子上，我就去了!”

一路上，我踢著石頭，悶悶不樂的跟著“逗”沙包去了舊冰箱垃圾堆放點處，突然，一粒“黑米”從冰箱里跳出來，接著，陸續(xù)幾只也跟著跳了出來，剛剛落下去一會，又跳上一粒，把我嚇得一驚一乍的，“逗”沙包小聲的對我說：“屈姐，這個你也怕呀?”我故作鎮(zhèn)定的說：“咳咳，我我……當當……然然……不怕了!”“哎喲，你吹嘛!”“你信不信我現(xiàn)在就撈幾粒黑米上來給你看，”我啰嗦著說。因為我心想：可惡的聶浚峰，可恨的聶浚峰，拆穿人家弱點?！岸骸鄙嘲鼏栁遥骸扒?，你是不是在說我揭穿人家弱點可恨、可惡啊?”我立馬送給他一個銳利的白眼。“好了，好了，事不宜遲，我們先看一下這里面是什么嘛!”“馬蜂包”說。好吧!

我好奇地往里面瞟了瞟，哇塞，原來是小蝌蚪!我奮不顧身地撲了過去，結果摔了個狗啃泥，幸好“逗”沙包沒看見，趁他不注意，我跑回家里，找婆婆借了一個盆子和杯子，然后飛快向垃圾堆放點奔去。

聶俊峰看見我不見了，知道我要去拿東西來裝蝌蚪，早就捧起幾個蝌蚪等我，我看見他了迅速地把蝌蚪扔進杯子里，然后在盆子里給它修建了六棟“豪華別墅”，它們可以在“別墅”外的小庭院里玩捉迷藏。有的躲進石縫里，有的躲進花瓣里，還有的在游泳池里游呀游。真是快活極了!

小蝌蚪吃什么呢?我納悶地問爸爸。爸爸說，乖寶貝。去網(wǎng)上搜索下吧!結果知道它們食藻類的動物。于是我趕緊去找很多水藻來喂它們，它們一看見水藻，都趕緊游了過來，黑壓壓的一片，把我嚇了一跳，只不過看見邊吃食物邊賣萌的樣子，我禁不住地捧腹大笑。

我給它們換水時，它們抖著尾巴，眼睛一直直勾勾地盯著我，好像在說：“別動我的地盤!”這些小蝌蚪真是有趣極了!

過了五六天，小蝌蚪長出了四肢，尾巴逐漸變短，身上的顏色變成了灰褐色，陸續(xù)著從盆里跳了出來，呱呱地叫著，去找它的媽媽了。

從此，我心里非常的悲傷，它們離開了我，不過呢，我也高興。因為它們回到了自己原本的生活，跟著它們的媽媽去完成它們神圣的使命——捉害蟲。它們雖然渺小，生活那么的平常，可他們很偉大!

小蝌蚪啊小蝌蚪，你們歡快地去吧!莊稼需要你們，農(nóng)民伯伯需要你們——害蟲的天敵!

霧六年級狀物作文(篇15)

20xx年7月11日媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶送我?guī)最w珍珠豆，說：這是南瓜籽，拿回家，明年種到土里，說不定還會長出大南瓜哩！一回到家，我就把迫不及待地將兩顆南瓜籽丟進陽臺上的大花盆里，然后培上土。

20xx年7月14日多云珍珠豆已經(jīng)發(fā)芽了。我在給珍珠豆?jié)菜畷r發(fā)現(xiàn)有一顆豆豆苗生長情況不好，我仔細一看，原來是培土不深的緣故，于是我用小鑷子輕輕地把它往土里摁摁，又給它多培了一些土。一天后，我再去觀察，它已經(jīng)打起了精神，挺直了腰桿。

7月20日，小苗苗們都長出了三片葉子，根莖長約8厘米。

7月25日，南瓜已經(jīng)有了10多片葉子了，又長長了約10厘米。

7月31日，南瓜藤已經(jīng)長到2米多長了，每根長藤有27片葉子。

看著我的小南瓜藤長得這么長，我開心極了！

8月2日，我種的南瓜終于開出了第一朵南瓜花，那小小的花朵，嫩黃得煞是好看！

8月5日，第一朵花開出沒多久，就枯萎了，我當時很傷心，還以為是小狗點點把它弄掉了。

8月10日，又開出了第二朵黃花，兩天以后又掉落了。

我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱，才知道南瓜花之所以脫落，是因為現(xiàn)在播種的季節(jié)不對。

通過種植南瓜籽，我懂得了，任何植物都有它的播種季節(jié)，季節(jié)不對，它是很難長出果實的。

燈六年級狀物作文集合

您是不是在為寫作作文發(fā)愁呢？提高寫作能力可以幫助學生取得出色的學業(yè)成績，而長期的寫作訓練也有助于提升思維能力。沒有足夠的寫作素材，即使是最優(yōu)秀的寫手也難以完成一篇好作文。在這里，我們提供了關于“燈六年級狀物作文”的相關資訊，希望這些資源能為您提供幫助。歡迎您的光臨，感謝您的支持！

燈六年級狀物作文【篇1】

世界上的花千姿百態(tài)，風情萬種，有人喜愛國色天香的牡丹，有人喜愛渾身帶刺的玫瑰，有人喜愛傲立枝頭的梅花……而我卻對荷花情有獨鐘。

那一回，我跟著媽媽去一個小鎮(zhèn)游玩，那里古老的石板路、靜靜的小河襯托著白墻黑瓦的古民房，讓這個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)顯得格外寧靜、安詳。正當大家嘖嘖驚嘆、如入世外桃源之際，我偶一轉(zhuǎn)身，驚喜地邂逅了前面一塘粉白相間的荷花！在落日的輝映下，滿塘荷葉擠擠挨挨，有的高、有的低，像一個個碧綠的大圓盤；朵朵荷花如凌波仙子一般，錯落有致地盛開在荷塘上。一陣清風飄來，吹皺了那平如鏡面的塘水，也吹拂著荷花仙子們纖細的腰肢。深吸一口氣，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，與小鎮(zhèn)的幽靜古樸相映成趣，真是夏日風光里不可或缺的一道美麗景致??！

這時，媽媽也走到我身邊，一邊欣賞塘中荷花的風姿，一邊微笑著問：“小非，你還記得周敦頤的《愛蓮說》嗎？”

“當然記得！”我脫口而出，“……予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉……”

“這‘出淤泥而不染’說得多好啊！”媽媽感慨地說，“你看這塘底的黑泥，污濁不堪，荷花的種子就深埋在這水底的泥土之中，可它發(fā)芽鉆出水面后，每一片花瓣卻都純潔無比，在炎炎夏日里努力開出最迷人的花朵，帶給我們美的享受。尤其難得的是，就是這花謝了，剩下的蓮蓬、荷葉還都可以為我們所食用啊！”

我聽了，若有所思地點點頭：“我記得小時候有一回中暑，您還用荷葉給我煮荷葉粥吃呢?！?/p>

媽媽點點頭說：“是啊，荷花全身都是寶，蓮子和荷藕可供食用，荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，自葉到莖，自花到果實，真是無一不可入藥呢?！?/p>

聽著媽媽的介紹，望著眼前那一塘風姿迷人的倩影，我禁不住深深戀上了荷花。恍恍惚惚中，我覺得自己仿佛也變成了一朵荷花，穿著粉紅的紗裙，披著翠綠的外衣，在微涼的風中翩翩起舞……

燈六年級狀物作文【篇2】

俗話說民以食為天，說到我最喜歡的一種美味，那可是數(shù)不勝數(shù)。又令人垂涎的獅子頭，味道濃郁的紅燒排骨，南京的鴨血粉絲湯，北京的烤鴨但我卻對那充滿愛的味道的砂鍋魚頭情有獨鐘。天目湖有三絕：茶香、水甜、魚頭鮮。到天目湖不品嘗砂鍋魚頭湯，實在是太遺憾了。砂鍋煨魚頭的特點是：鮮而不腥，肥而不膩。做這道菜也很有講究，魚頭要用天目湖的大花鰱，洗干凈后將頭剁下，煎黃后撈出，放入砂鍋中，注入甘甜清冽，毫無雜質(zhì)的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上幾個小時就可以了。媽媽學會了做這道菜，特意做給我吃。菜上桌了，我即刻聞到了濃濃的香味，媽媽小心翼翼地揭開蓋，香味頓時在屋子里彌漫開來，讓我口水垂涎三尺。我望了望這道菜，只見魚肉白里透紅，細嫩似豆花，妙不可言。潔白如雪的魚頭湯上點綴著碧綠的香菜，像白玉池里飄著綠色荷葉，讓人感覺垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：為什么這湯乳白得像牛奶？媽媽笑著對我說：這正是天目湖湖水的奇特之處呀！我輕輕地夾起一塊魚肉放入嘴中，口感相當好！細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但是一點也不膩，一點也不腥，有一種獨特的鮮香一直留在了口中。我又唱了一口湯，真是又濃又香，還有一股湖水的甘甜。砂鍋魚頭不僅讓我品嘗到了它的美味，還讓我嘗到的愛的味道。砂鍋魚頭，是溧陽人的驕傲！是中國人的驕傲！它也是我最喜歡的一種美味！

燈六年級狀物作文【篇3】

如今有著各式各樣，充滿不同情調(diào)的衣服。隨著潮流，科學家發(fā)明了納米衣服。這種衣服不但休閑，有時尚感而且受到廣大客戶的喜愛呢！

上次，我的表姐就買了一件防水型納米衣。我真是羨慕死了！過年啦！我們一家去酒店吃了一次團圓飯。大家吃得站都站不穩(wěn)的，只見大伯舉起酒杯時，不小心把酒灑出來了，一緊張酒杯也直接打爛了，就剛好濺到表姐的衣服上，滿身都是酒的她卻不慌不忙的。大家也都極其驚訝？大伯在一旁一兒勁地說胡話，表姐說：沒事兒，我的衣服是采用納米技術而制成的，不但防水而且還收到了廣大青少年的好評！表姐用毛巾包身上的酒一擦，好像什么事兒也沒發(fā)生過一樣，衣服毫無損傷。

盡管如此，我還是懷著好奇心用手摸了摸表姐的衣服果然名不虛傳，滴水不沾。這下，大家懸著的心總算是放下來了，忙著說：沒事兒，碎碎平安，虛驚一場，繼續(xù)吃吧！

納米衣服真好，可以讓洗碗阿姨，服務生他們不怕被打濕是衣服，不怕不小心沒短好菜而弄臟衣服。希望，納米技術能融入到更多的科技。

蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學六年級

燈六年級狀物作文【篇4】

品梅六年級狀物作文

寒冬時節(jié)，瑩瑩白雪覆蓋大地，稻谷已經(jīng)收完了，只有梅花依舊還在枝頭幽香盈袖地散發(fā)著迷人的香氣。

我下午放學時，路過校門口，看到旁邊的花壇里，有一棵小梅樹開了好幾朵紅色的花苞，好像在尋求自由，期盼著迎接春天的到來。

我走近小梅樹，仔細地看著它身上的花苞，它們像小丑一樣扯著臉，等待著綻放。盡管天氣很冷，但是小梅樹卻給人帶來了一份暖意和希望。

我輕輕地觸摸著花苞，它們又滑又柔，彷佛在和我說話。我閉上眼睛，想象著梅花綻放的那一天：紅色的花瓣透著淡淡的粉色，一片片瓣瓣綻開，幾支小蜜蜂飛來，舞動著翅膀在花間飛舞，這樣的畫面真是美麗極了。

我又聞到了梅花的香氣了。梅花清香幽雅，仿佛一位優(yōu)雅的淑女，緩緩地走過來。我傾聽著花香的講述，想象著梅花從樹枝上掉落，映著雪花，在白色的世界里，增添了一份浪漫的情調(diào)。

當我睜開眼睛時，我仿佛能看到梅花已經(jīng)綻放了。它和著冬天孕育出來的雪，在一起，畫出了一幅美麗、愜意的畫面。突然我想到時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼梅花又開了一年。歲月荏苒，歲月的痕跡留在這怒放的梅花之上。和梅花相伴，總讓我感覺到歲月的溫柔和時光的匆匆。而這種生命力所在，是永不凋零的靈魂所賦予的。

最后，我向梅花微笑。梅花靜靜地立著，好似在等待冬天的歸來，也像在鞭策著我欣賞生命之力所在的美景。我決定了，無論發(fā)生什么，我都會在新學年到來時，回到這里，和梅花一起品味它的生命，感恩它的美麗。我想讓梅花成為我的信念，激勵著我不走下坡路。這也是梅花賦予我的意義。

我感受到了梅花與眾不同的力量，那種從內(nèi)心深處發(fā)出的光芒，會一直照耀著我，讓我在生命的道路上充滿勇氣，發(fā)揚光明。

燈六年級狀物作文【篇5】

你看，在濕軟的土地上嫩綠的小草抬起了頭。淘氣的小動物慢慢的醒來，尋找吃的。別走，呼呼，風兒輕柔的拂過樹梢，一切又變得生機勃勃，來和我一起探索這春的奧秘吧。

走進森林里，瞧，羽毛剛豐滿的小鳥正迫不及待的跟著母親學習飛翔，剛起飛就搖搖欲墜，真讓人擔心的小家伙，草叢沙沙作響，下的小鳥飛到媽媽后面躲起來，真是個膽小的小家伙，要知道它后面還有很多的危險。

撲哧，撲哧，小魚兒在清澈見底的小河里興奮的跳躍，難道它也想像小鳥那樣在無邊無際的藍天上自由的翱翔嗎？我相信它的夢想會實現(xiàn)的，因為它有夢想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原來在收集吃的食物呀，真是貪吃呀，這也不能怪它，因為這是它的天性。

漸漸的，夜幕降臨，忽然下起了綿綿細雨，猶如春姑娘織出的絲綢，被風一吹，就跳起了優(yōu)雅的舞蹈。雨漸漸的停了，在樹葉上塵積的雨水還不停的滴落在小路旁的水洼中，發(fā)出異常動聽的聲音，再加上布谷鳥的伴奏猶如一條清涼的山泉深入我的心中。

我們也該回去了，別去打擾它們安寧的生活，或許以后還會見到它們，那因該是夏天了。

燈六年級狀物作文【篇6】

它，雖沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節(jié)，也沒有芍藥那千嬌百媚的絕代風華，君子蘭的瀟灑俊逸，但它卻用它那默默無聞的精神打動了我。它就是風鈴草。

當我第一次看到它時，就喜歡上了它，它的花朵就像一串串嬌小可愛的小鈴鐺。淡紫，夢幻般的顏色，令人陶醉，每當花兒盛開的時候，那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳，在微風中飄散開來。它那修長的身影往往出現(xiàn)在墻角，青草叢中。碧盈盈的葉子，小水滴似的花蕾，多么高潔！它不與百花爭艷，卻與綠草相伴，默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時，風鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋，漸漸顯得亭亭玉立。過了不久，它舒展開嬌嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。冬日來臨，冷酷的寒風將一些嬌弱的花木凍死。但風鈴草仍傲然挺立，倔犟的與凌厲的寒風搏斗，像一個無畏的勇士。

噢，風鈴草，你是謙遜與頑強的代表，你是樸實淡雅而又清麗的象征！

燈六年級狀物作文【篇7】

“哇，好厲害！”這是怎么回事？原來有人在用整粒剝。整粒剝是什么東西，那就聽我娓娓道來吧！

整粒剝，是一個長不過10厘米，寬不過2厘米，但是能把山核桃剝出來的工具。它和普通剝山核桃的工具不同，由“鐵手”和“鋼牙”組成。設計者巧妙地利用杠桿原理，去殼輕松，使用便捷。它外形小巧，非常輕便。帶上它，你就可以在欣賞風景、閑來無事時把山核桃放你手中舞蹈。那么，怎么使用呢？

使用時，先用“鋼牙”把山核桃分成兩半，然后，再把劈開的半粒山核桃放在“鐵手”上，去掉鋒利的尖頭，接下來，把去掉尖頭的山核桃側(cè)身，放在“鐵手”上，脫掉薄薄的外衣，最后，把身子變小的山核桃上“鐵手”的二樓，再一次脫掉外衣。這樣，一顆顆完整的山核桃肉就“破殼而出”啦！

整粒剝不光使用簡單、攜帶方便。它還有一個好處——可以提高你的思維敏捷性。小孩使用它，可以變得心靈手巧；老人使用它，可以變得不會遲鈍。

隨著科技的發(fā)達，人類的生活水平逐漸提高。在將來，人們一定會研發(fā)出更多對人類有益的東西！

燈六年級狀物作文【篇8】

我有一個美麗的小豬儲蓄罐，它穿著一身雪白的陶瓷衣服，它的耳朵直直的挺立在腦袋的上方，好像在聽那美妙動聽的聲音，它還有一對水汪汪的大眼睛，認真地注視著家中的各處，看看家中哪個地方有零錢，及時地收集起來，好發(fā)揮作用。還有一只好笑的鼻子在小豬的臉上向前凸起，鼻子的下面就是最可愛的櫻桃小嘴。大家對我的介紹還滿意吧，能夠想象出小豬的模樣嗎？

每當我想拿錢買零食的時候，它那警惕的眼神好像在說：主人，不要拿，不要拿，等攢多了辦大事。只要我看到它那誠懇眼神就不會再拿錢了，乖乖地打消拿錢的念頭。

美麗的儲蓄罐，你的到來讓我的生活增添了更多的歡樂，讓我明白了一個道理，金錢是來之不易的，我們不要亂花錢，等把零錢攢起來為國家做貢獻。

青曲中心小學六年級

燈六年級狀物作文【篇9】

有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌美的月季，有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭，有的人喜歡恬靜溫柔的君子蘭……我卻喜歡潔白的梨花。

雪白雪白的梨花，那么純凈，又那么艷麗，它那小小的嫩嫩的葉芽兒，在春風中微微搖晃，那一簇一簇的花朵，就在這葉芽中間開放著，嫩黃襯托著雪白，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目。如果一株一株地看，它就像地下的一股一股涌出來的清泉一樣多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在遠處眺望，它就像明爛爛的珍珠綴成的項鏈，掛在這新興的古城脖頸上。

如果說白蓮像美少女的皮膚，玉蘭像無瑕的白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸過，那么，我也不愿再煞費心機找更恰當?shù)谋扔鱽砻鑼懤婊?，我將斗膽地說：“梨花集齊了一切白色花種之大成，是它們之魁首和王冠！”我喜歡潔白的梨花。

燈六年級狀物作文【篇10】

秋天到了！草枯了，花謝了，楓樹葉都穿上了紅色的衣服，……我從樹媽媽身上落了下來。

我躺在一棵蘋果樹下的草地上，忽然，一個蘋果不偏不倚地把我給砸暈了，我睡了很久，起來之后看見一只漂亮蝴蝶在空中翩翩起舞，我追了上去，蝴蝶不見了！忽然，一只屎殼郎把我卷起了糞坑里，我沾了一身的肥料，我用力掙扎，終于從臭烘烘的糞坑里逃了出來。

忽然，我頭頂出現(xiàn)了一個高大的身影。我轉(zhuǎn)過身一看是一只鳥，小鳥把我叼到了到懸崖邊上。我往腳下一看：??！這么高要是摔下去會粉身碎骨呀！我過去時一陣風把我吹到了懸崖邊的裂縫里，我不停地掙扎著，可是身子被緊緊地夾在那里，難道我就這樣安靜地死去嗎？不！我不能這樣死去！不能！我要活下去，我還要看藍藍的天，白白的云，綠綠的草……

過了幾天，我頭上不斷有泥土落下，漸漸地堆積了厚厚的一層，好像一床厚厚的棉被，好溫暖，我慢慢地睡著了！不知過了多久，忽然外面起了一聲雷聲，轟隆隆隆！轟隆?。∥冶焕茁曮@醒了。忽然，雨水滲入泥土里，我好久沒喝到這么甘甜的雨水了！我發(fā)現(xiàn)我身體中充滿了力量，像一雙小手一樣，向上扒開泥土，我再一次呼吸到新鮮的空氣了，我更加努力伸向藍天。一陣風吹過，我的.身體搖了起來，我明白了我應該努力地向下扎根在這站的穩(wěn)穩(wěn)的。

不知過了幾個春、夏、秋、冬，我長出了粗壯的雙手和強壯的身體，風姑娘吹著我綠色的頭發(fā)；黃山爺爺陪我說話，老鷹在我頭上棲息，藍天給我講故事，我身邊還有幾朵鮮嫩的小黃花呢！

春天，候鳥飛回來陪我玩耍，告訴我它們四季的旅程；

夏天，燦爛的陽光照耀著我，我沐浴在溫暖的陽光下，積淀著生長的力量；

秋天，我開始蛻變，安靜地望著大地換上新裝；

冬天，溫柔的雪花姑娘給我披上了一件雪白的新衣……

我挺立在黃山的懸崖邊上，我伸手迎接陽光，人們叫我迎客松。來往的游客贊美我那優(yōu)美的姿態(tài)，也贊美我四季常青的美好，更贊美我那頑強地生命力。

燈六年級狀物作文【篇11】

俗話說：民以食為天。在我們中國，幾乎每個地方都有特色美食。北京的烤鴨，蘇州的豆腐干，等。而我卻對宮保雞丁情有獨鐘。宮保雞丁是順成酒店的特色菜，有一次我好奇地說：宮保雞丁為什么會是你們酒店的特色菜呢？服務員笑了笑說：說起這宮保雞丁，我不得不說它的來歷，其中少不了丁寶貞這號人物，因為他小時候愛吃雞廚師經(jīng)常做宮保雞丁給他吃。聽完服務員的介紹，我對宮保雞丁的認識更深了。我用鼻子一聞，一股香味撲鼻而來，讓我忍不住垂涎三尺，我一瞧：這今燦燦的雞丁前放著一朵花，旁邊全是火紅的辣椒，宛如雞丁旁鑲嵌了一些紅寶石。我夾了一塊放入嘴里，只覺舌尖微麻，輕輕一嚼，嫩脆可口，似雞非雞，似肉非肉，妙不可言，吃完后還口留余香。看著這空蕩蕩的盤子，我舔了舔嘴巴，，笑著說：這宮保雞丁的味道可真是名不虛傳哪。

燈六年級狀物作文【篇12】

我悠悠忽忽[注:形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。]的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。

一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險就成群結隊[注:成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了，每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。

我看見了，他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。

我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。

抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的，只要有團隊的力量，就會變的強大起來。

龍巖溪南小學六年級

鷹六年級狀物作文實用5篇

精心為您整理的“鷹六年級狀物作文”，作文是學習語文的一個必要環(huán)節(jié)，作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒，好的作文是靠什么吸引我們的？

鷹六年級狀物作文 篇1

我家的房前有棵梨樹。四月，春風一吹，梨花便打起骨朵兒來了。

用不了十來天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵兒，就變成了一朵朵小花。，淡自色的花，中間有兒點鵝黃的花蕊，花的底部襯托著兩片嫩綠的葉子。這就是一朵完整的梨花了。

單單一朵梨花不見得很美，然而一樹梨花就不同了。千萬朵梨花構成了一個雪自的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風中佇立，微風一過，好像又在翩翩起舞。原先，我并不怎么喜歡梨花，假如要說喜歡梨花的話，那是因為，只有開了梨花，才有梨子吃。

這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝了。而我家的梨花，開得可好看啦。昨夜浙浙瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧，呀!昨天還是粉紅的一樹桃花，現(xiàn)在卻所剩無幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺得好可憐。

房前的梨花呢?嗬，好白好自的一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌，地上竟沒有一朵被春雨打落的梨花瓣，整樹梨花顯得那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽光，照若梨花，銀山又變成了金山了!

一陣微風拂過，梨花在枝頭顫動著，搖曳養(yǎng)，落下的水珠濺在臉上，調(diào)皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋、涼絲絲的。

啊!多美的景色，多可愛的梨花!被風吹過甲被雨打過，你卻更頑強了!

梨花，就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。梨花，我愛你!

鷹六年級狀物作文 篇2

我養(yǎng)了一只貓。她的名字叫丘吉爾。丘吉爾是一只英短藍貓。按理說，它應該有藍灰色的毛發(fā)。可是丘吉爾毛是灰白色的。不過它長得還真是可愛。

丘吉爾的眼睛亮閃閃的，眼里像有星星。眼睛是它長得最好的部，。有時候只能看到一雙眼睛。

丘吉爾來我們家的時候才不到三個月?，F(xiàn)在已經(jīng)五個月了。時間過得可真快，不知不覺間她就長大了，長胖了變懶了。

作為一個合格的鏟屎官，必備技能就是鏟屎。她的粑粑必然很臭，貓屎一般可是沒有香的。每次靠近她的貓砂盆，我都要憋氣。一次丘吉爾拉完了粑粑，就優(yōu)雅的走著貓步來找我。當時我正平躺在床上。就感覺一個毛乎乎的東西坐在我的臉上。屁屁對著我，熱熱的。我頓時聞到了一股騷臭味。我立刻坐起身來，朝洗手池走去。并沒有在意她的不滿。第二天我收到了一個禮物。（以后再說是什么）

寵物貓的平均壽命或許很短，我要珍惜跟她在一起的時光。

鷹六年級狀物作文 篇3

俗話說民以食為天，說到我最喜歡的一種美味，那可是數(shù)不勝數(shù)。又令人垂涎的獅子頭，味道濃郁的紅燒排骨，南京的鴨血粉絲湯，北京的烤鴨但我卻對那充滿愛的味道的砂鍋魚頭情有獨鐘。天目湖有三絕：茶香、水甜、魚頭鮮。到天目湖不品嘗砂鍋魚頭湯，實在是太遺憾了。砂鍋煨魚頭的特點是：鮮而不腥，肥而不膩。做這道菜也很有講究，魚頭要用天目湖的大花鰱，洗干凈后將頭剁下，煎黃后撈出，放入砂鍋中，注入甘甜清冽，毫無雜質(zhì)的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上幾個小時就可以了。媽媽學會了做這道菜，特意做給我吃。菜上桌了，我即刻聞到了濃濃的香味，媽媽小心翼翼地揭開蓋，香味頓時在屋子里彌漫開來，讓我口水垂涎三尺。我望了望這道菜，只見魚肉白里透紅，細嫩似豆花，妙不可言。潔白如雪的魚頭湯上點綴著碧綠的香菜，像白玉池里飄著綠色荷葉，讓人感覺垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：為什么這湯乳白得像牛奶？媽媽笑著對我說：這正是天目湖湖水的奇特之處呀！我輕輕地夾起一塊魚肉放入嘴中，口感相當好！細細品味，魚肉雖然肥肥的，滑滑的，但是一點也不膩，一點也不腥，有一種獨特的鮮香一直留在了口中。我又唱了一口湯，真是又濃又香，還有一股湖水的甘甜。砂鍋魚頭不僅讓我品嘗到了它的美味，還讓我嘗到的愛的味道。砂鍋魚頭，是溧陽人的驕傲！是中國人的驕傲！它也是我最喜歡的一種美味！

鷹六年級狀物作文 篇4

20xx年1月19日是我參加高密冬令營的第二天，老師帶我們到賓館的后院去親近大自然;我們看到了冬日里的“一把火”—楓樹，當其他樹在冬眠時，他卻生機勃勃。

但是我卻對柳樹情有獨鐘，因為在春天時，河畔邊垂柳依依，柳條在風中輕輕搖擺，婀娜多姿;長長的柳枝垂到水中，蕩漾出一圈圈的漣漪，如在畫中，又在詩中;冬天，遠處看，他像一個蹣跚的老者，滿頭須發(fā)在風中搖擺;近前看，雖然沒有了春日的綠衣，枝條柔中帶韌，給人一種蒼勁有力的美感。

后院有幾棵大柳樹，其中有一棵有三層樓高，有一個成人合抱粗，枝條茂密。唐老師問：誰能爬上這棵樹?冷韓說：試試吧;她開始爬樹;前兩次，枝條掛住了她的頭發(fā)，柳枝太密了;后來，她抓住粗一些的枝干，手腳并用的爬了上去。隨后，唐老師先抓住一根較粗的枝干，然后把腳登住樹干，一個跨步爬了上去，驕傲的站在了上面;隨后，他抓住一根手腕粗的樹枝，兩腳懸空，在空中搖擺，樹枝彎成了一個弓形，他跳了下來;潘老師說：也就只有柳樹能有這樣的韌性，如果是柿子樹，早就折斷了。

柳樹的韌勁，遇到困難不退縮，學會忍耐與堅持，以柔克剛;俗語有云：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭;也正因為柳樹生命力旺盛，適應環(huán)境能力強;我們作為溫室中成長的一代，更要具有柳樹一樣柔韌不屈的品格，在各種艱苦環(huán)境下磨礪自己，成就自己。

鷹六年級狀物作文 篇5

臘梅

我有許許多多喜愛事物，但在這些當中唯一讓我敬佩的是綻放在那寒風中的臘梅，盡管再冷的天氣，它都會默默忍受。

它沒有牡丹那樣雍容華貴，卻從不會向困難低頭，牡丹雖艷，但美得華而不實；它沒有玫瑰那樣馥郁淡雅，但比玫瑰活得實在，玫瑰雖芳，卻渾身是刺；它沒有茶花那樣丹唇流脂，可比茶花更加有價值，茶花雖美，卻無論如何也無法同臘梅相媲美。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這首獻給臘梅的詩，讓我仿佛看到了臘梅在雪中的妖嬈多姿，聞到了寒冬里唯一的芳香。它就像戰(zhàn)士一樣，堅守著自己的崗位，永不放棄。它和寒冬里的青竹、松柏合稱為歲寒三友，他們是寒冬里唯一的美景。臘梅雖沒青竹松柏那樣永年長青，但和他們一樣經(jīng)受得起寒冷。

它那冰冷的心，永遠都不會融化。它已和冬天融為一體，永遠分不開。只有寒冷的天氣才會使它永存下去，也只有困難才會使它不驕傲。他和人一樣，只有經(jīng)得起考驗，才會有美好的未來。人們常說暴風雨過后，總是雨過天晴。所以要經(jīng)過所有的風風雨雨，才會越來越順利。而且要謙虛，切不可驕傲自大。毛主席曾說過：虛心使人進步，驕傲使人落后。

臘梅，它是世界上所有偉人的象征，也重演著那些偉人所經(jīng)過的苦難。我敬佩臘梅，敬佩它的堅韌不拔，敬佩它的不畏嚴寒，敬佩它的謙虛。

七年級狀物作文

學生時代經(jīng)常會涉及到寫作文，寫作是傳達心靈深處的思想和情感讓讀者理解。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？此頁面信息僅供參考請謹慎決定。

七年級狀物作文【篇1】

一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的.世界；春，帶給你新生的希望；夏，帶給你熱情的陽光。而我，獨鐘情于秋。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實和收獲的喜悅吸引人們。

還記得那句詩嗎？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡搅饲锾欤降臈魅~紅了，極目遠眺，遠山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風中，似紅霞排山倒海而來，又有松柏點綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅艷麗無比的畫卷。

中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，“嗞嗞”，那是家人團聚的信號。一家人團聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風生，其樂無窮。這也是孩子們最愛的時刻，我不禁以水當酒，搖頭晃腦地故作深沉：“明月幾時有，把酒問青天?！?/p>

當秋風吹起，一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對秋霜，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩中所贊：“本性能耐寒，風霜其奈何？”

田野像金色的海洋，嘩！嘩！翻起了金浪：梨樹上的果實，很像小鈴鐺，似乎風一吹，就能發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?；樹上的蘋果，就像一個個小姑娘的臉蛋，也像一個個小紅燈籠；田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。

我愛秋天。我愛那滿山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛公園里爭奇斗艷的秋菊，我愛看排著整齊隊伍的大雁南去，我更愛珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。

秋天是如此美麗，我怎能不愛這豐碩的秋天！

七年級狀物作文【篇2】

每次到海洋公園玩，必去的一個場館就是海豚館，海豚的身體長長的，全身是灰色的，眼睛和鼻子都是圓圓的，看起來很是可愛，它還會表演一些很精彩但有難度的節(jié)目，比如說頂圓球，鉆火圈，每次它的表演都能獲得全場觀眾熱烈的掌聲。

最難得的是海豚它的善解人意，這使得它能夠準確地理解領會訓練員的每一個指令，表演出精彩絕倫的節(jié)目，它和訓練員的相處和諧自然就像家人、好朋友一樣。

善解人意的海豚這一點上是非常值得我們學習的，在生活中一種人是很讓人敬而遠之的：只站在自己的立場考慮問題，對別人過分挑剔，對方有一點錯處缺點，就抓住不放，對對方的優(yōu)點好處視而不見，一旦對方的做法決定與自己不一致，就在心里埋怨對方，消極對待甚至抵觸拒絕配合;

而善解人意的人往往都有好人緣，遇到困難矛盾時能夠站在對方的立場，設身處地，這樣能夠更理解對方的難處，為對方提供力所能及的幫助，職場上如果上司的做法決定讓你一時無法認同，那么這時不妨心平氣和地問自己：如果我是主管，遇到這種情況我又會怎么處理呢?這樣我們將會比較諒解上司做法，更好地接受它，順利地完成工作任務。

如果我們向海豚們學習這種善解人意的精神，那么世界上將會減少多少的糾紛誤解，人與人之間的關系將會更加融洽和諧，這不是很好嗎?

七年級狀物作文【篇3】

家陽臺上有一盆鐵樹。

那是學校里科學課老師發(fā)給大家體驗的，鐵樹匍匐在陽臺上，我用花盆裝著想著它長的快，趕緊又換了一個大陶盆。

幾場春雨過后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽，鐵樹新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像嬰兒的笑，純潔無瑕，生命伊始，是如此地讓人憐惜、動心，“發(fā)芽了！”我不由眼睛一亮，心中驚喜的叫了起來，陡然覺得一陣輕風帶著喜悅從腦間穿過。

幾月過去，鐵樹果然蹭蹭的，直往上竄，葉子更加剛硬，顏色變成了深綠色，摸上去十分扎人，像是一把撐開的大傘，又像噴涌而出的綠泉。望著挺拔的鐵樹，我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。

又是十幾個月過去，鐵樹連盆帶樹，已有一人多高，我焦急地守著它開花，它可它真像一盆鐵做的樹，不動聲色，毫不體諒我的殷切之心，我十分不耐煩，一天三次，細細觀察它是否有開花的跡象。

深秋來臨，它仿佛在一夜之間，一箭淡黃沖出，花開了，淡黃色的花。微風習習，它輕柔的搖擺著，邀請我去欣賞它的美麗。樹葉油光水亮，圍著花朵向四周伸展開來，好似開屏的孔雀，這既給了我一個驚喜，也是對我心浮氣躁的嘲笑。

我不禁意識到，心浮氣躁的事我做了許多，記得一次父母出差了，中午要自己解決吃飯問題，我本想自己燒飯，但是因為自己心浮氣躁，不肯花時間，于是我就泡了方便面，其實我知道我吃方便面會拉肚子，但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài)，因為高科技強調(diào)一個快字，人們不能再像過去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價地投機，不肯花時間。我領悟到了：在浮躁中學會靜心思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里，有人說在這一個浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，氣勁在浮躁中，戒驕戒躁。

從思考中飄回現(xiàn)實，又是一陣微風，鐵樹葉輕輕搖曳，好似在向我笑。

七年級狀物作文【篇4】

我家有一群可愛的植物朋友，從遠處看我家，真像一座小小的植物園，對這些“奇花異草”，我細心照料，呵護至極，雖然我知道小園丁這個稱號對我來說是多么的遙遠但是，我還是努力照顧好我的伙伴們，像一個真正的園丁一樣照料這些可愛的植物朋友。

我家花草分三類，分別是藍、綠、白區(qū)。第一種：放在地上的植物（藍區(qū)）。第二種：懸掛式植物（綠區(qū)）。第三種：放在地上的農(nóng)作物（白區(qū)）。每個區(qū)域都有代表這個區(qū)域的植物的植物，每個代表區(qū)域的植物的資料我都仔細看過，看過他們的簡介之后，我對這三種植物寵愛有加。

藍區(qū)代表植物：金錢樹，因為是兩棵金錢樹，所以給他們起來一個別致的名字，第一棵叫如意，第二棵叫吉祥，連起來就是吉祥如意。金錢樹金錢樹，就是招財進寶榮華富貴的意思。家里種植金錢樹，在吸收二氧化碳的同時，放出氧氣，使室內(nèi)空氣中的負離子濃度增加。甚至可以吸納連吸塵器都難以吸到的灰塵。更重要的是吸收甲醛、苯系物、二氧化碳有害氣體，殺滅空氣中的病菌，這也是我喜歡金錢樹的原因，他可以讓我們身體健康。金錢樹不但可以讓人身體健康，還干凈漂亮，容易打理，還不易生蟲害，且耐旱，即使出門一兩周也不會有問題。照顧它不是一件難事，這對我們上班族和上學族都是一件好事。金錢樹給我家?guī)砹松鷻C昂然的景象。

綠區(qū)的代表植物是豬籠草，不但好養(yǎng)，而且可以幫家里吃蚊子，又好看，在家里是有非常大用處的“殺蟲高手”。白區(qū)的蔥是我餃子里必備的萊，我的餃子沒有一個沒有蔥，可見我對蔥的喜愛。

我的小伙伴們給我家?guī)砹艘粋€可愛美麗的植物園。

七年級狀物作文【篇5】

七年級有關竹子的狀物作文450字

我家門前有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

今年回老家，我又有了想法。那時候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。

竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無論風吹還是雨打，他都毫不退縮。

在平常，我若遇到了困難，我總是會想到家門口的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險，但仍然高高挺立著在這片土地上。

由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場所，它們還幫我凈化空氣，給了我們生存的要求。它們默默的貢獻著。就像歌手的樂隊，軍隊的醫(yī)師，運動員的營養(yǎng)師。如果沒有這些人，歌手怎能唱好歌。軍隊怎能打好仗，運動員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員，默默的工作著，它從來不叫苦也不叫傷心!

有關竹子的狀物作文450字就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

七年級狀物作文【篇6】

我喜歡狗，因為我認為狗比其他動物更聰明，更富有靈性。

我曾經(jīng)養(yǎng)過狗，那是一個同學從家里抱來送我的。自從我那天開始養(yǎng)起這條狗，我就想把它訓練成電視里的那種警犬，并且我給它取了一個名字叫“黑豹”，多么威風的名字呀！日后，我便每天讓它吃飽，睡好，黑豹被我養(yǎng)的膘肥健壯。終于，黑豹長成了一只半大的狗了。于是，我每天就逗它，拿一塊肉從它嘴邊一下往上提，它就會跳起來；用手從它的頭上按下去，它就會自動蹲下；再用手從它身上轉(zhuǎn)圈，它就會打滾；將肉放在盒子里，給它聞一聞，然后向遠處扔去，它就會飛奔過去將盒子銜在嘴里回到你面前。每當這些做完后，我總是要個它一些小小的獎勵。

后來，我也長大了，心頭能裝得下事兒了。當我不想把這些心事告訴爸爸媽媽時，我就和黑豹一起跑到野外，坐在草坪上，將心里的煩惱向黑豹傾訴著，黑豹似乎聽的懂我的話，也在那里默默無語。傾訴完苦水后。我的心情好多了，于是我們就在草坪上瘋狂的玩了起來。我們賽跑，我總是跑不過它。當我拿東西來吃的時候，黑豹便搖著尾巴在我身上磨蹭著，好像在說：“主人，給我吃點吧！”這時，我又才倒出一部分吃的分給它。吃完后我便帶著它回家。

此后，我便把黑豹當成了我無話不談的好朋友。當我遇到快事兒時我要跟它說，它也好像在替我高興似的，蹦蹦跳跳，尾巴搖個不停。當我遇到時我也會向它傾訴，這時它蹲在我面前，一動不動，又好像在為我分擔悲傷。在我眼里，黑豹并不只是一只狗，而是一個人，是我最真摯的朋友。

我喜歡狗，因為我認為狗比其他動物更聰明，更富有生氣和靈性。它總是能讓有煩惱的人向它傾訴苦水，讓他們從煩惱的困惑中走出來，給了他們新的希望。

七年級狀物作文【篇7】

我以前因為膽小的原因沒見過什么動物，只有以前小飯桌的一只小貓咪咪我仍未忘記。

小貓咪咪是小飯桌的阿姨撿回來的。咪咪是一只母貓，它全身雪白，非常高貴，咪咪的頭不大，兩只眼睛炯炯有神，一對耳朵豎的直直的，他的爪子很鋒利，好像在告訴我們：誰要惹了他后果不堪設想，他的腿很細，和一直粗的筆差不多，咪咪的尾巴長，大約有20㎝，和收音機的天線差不多長。

咪咪是一直貪吃的貓，每次再給他弄吃的的時候，她都會“聞味趕來”，咪咪舔舔嘴巴，好像在說：“我都快餓死了，快給我吃東西”。阿姨沒辦法給了他一碟魚拌飯。咪咪高興極了，他抓起一塊魚肉就往嘴里送，吃到一半咪咪把盤子拖到墻角，繼續(xù)津津有味吃起來，邊吃還邊揮舞爪子，像是要告訴別人，別跟我搶吃的，我很厲害的。不一會兒，盤子里的魚就已經(jīng)到他肚子里了，而飯卻原封不動。

咪咪天天都有這么多好吃的，他一定很幸福嘍，其實不然，咪咪還是一只倒霉的貓。

一天下午，雨下的很大，咪咪在外面，自然成了落湯雞，當他滿身是水的回到家時，我發(fā)現(xiàn)它非常奇怪，吃飯的時候，看到自己最愛吃的魚也沒有吃，獨自在走廊里走來走去，我看它一定遇到什么傷心事了，難道是哪里受傷了？丟了什么重要的東西？或者被狗欺負了？我百思不得其解。第二天，小飯桌的阿姨在路旁草叢里發(fā)現(xiàn)下面了一只小貓的尸體，原來咪咪的兒子被野狗咬死了，當母親的該有多悲傷?。?/p>

咪咪真是一只命運多桀的貓?。〖刃疫\又苦難，既可愛又可憐，我衷心祝愿他能擺脫自己的悲傷，做一只自由自在的貓。

七年級狀物作文【篇8】

南京有雄偉的南京長江大橋，有科學技術很高的長江二橋，可我偏偏喜歡外婆家旁的“外婆橋”。

橋的名字記不清了，只是外婆愛帶我走上那石橋。

橋身略凸，長四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤曲著幾條長龍，向著天，呼叫著天神。

外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂。橋下的河水清澈見底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個個漣漪，荷花們都彬彬有禮地讓出道來，傾側(cè)身子。

這么和諧的景致也許只有畫家、攝影師們才能展現(xiàn)出來。

微風徐來，荷花們點點頭，水面起了波瀾，水中的魚盡情嬉戲，在這種無法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。

外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構成了一幅“孩嬉荷花圖”。

天色漸暗，遠處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個孩童也前來玩耍。也許他們也是畫中不可缺少的一部分。

我愛上這橋的另一個原因是外婆會在橋上講很多神話故事，她讓我對著橋有了神秘感，我最愛聽牛郎織女的鵲橋相會的故事了，我想，我也該為著圖景錄上一段聲音。

外婆橋的美好讓我覺得我有個金色童年，這更代表了長輩對我們的關心，這美好的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人身道路上為我打氣，使我上進，讓我向成功大步!

禮物四年級狀物作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級狀物作文，歡迎大家分享。

禮物四年級狀物作文 篇1

俗話說：“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”。雖然有個別人為了謀取錢財，不擇手段，唯利是圖，但人們的生活確實離不開錢。

從一年級開始，雖然我每個月都有一定數(shù)量的零花錢，但還是不夠我的日常開銷。每月都要買些鉛筆、橡皮，偶爾還會買一些自己中意的小玩具。這些花銷讓我入不敷出，經(jīng)濟常常出現(xiàn)負增長。

一天，爸爸對我說：“兒子，要不你來干家務活掙錢，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高：“當然沒問題！

之后，我便開始了工作：收拾碗筷、擦桌子、打掃衛(wèi)生……我用一個專用的小筆記本，像記日記一樣，把我每天干家務掙的錢一筆一筆記錄下來，但我剛對干活熱情了一段時間，有了一點積蓄后就不想干了。媽媽問我為什么不干了，我總是悠悠地回答：“懶得動”。結果一段時間后，我的“國庫”見底了。

沒辦法，我只能繼續(xù)干下去。就這樣一直堅持到現(xiàn)在，我每天仍然忙忙碌碌地干著家務活。但是我的零花錢可存了不少呢！

這還真應了那名句老話：“勤勞能致富，坐吃山也空”?？课仪趧诘碾p手，我的儲蓄罐“小金豬”越來越肥胖，我品嘗了成功的喜悅，我也感謝爸爸讓我明白了錢的來之不易。

禮物四年級狀物作文 篇2

我家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個扁扁的嘴上有二個孔，非?？蓯?！一身黃色的`毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來不快不慢，很討人喜愛。

它們吃飯時更讓人覺得好玩，好笑。我們一般要準備三樣東西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來，倒進碗里，給它們吃。它們一看見食物，就跑過來，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時候它太餓，就會跳進盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來?？墒牵硪恢圾喿釉缇停憋柌鸵活D了。這時，它就叫幾聲，似乎責備人們供養(yǎng)不周。

這兩只鴨子一點兒也不懶。它每天晚上幾點睡，第二天早上，只要有一點兒動靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。

它睡覺的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個燈泡，晚上開開燈，好給鴨子取暖。

鴨子還特別貪玩，它們愛啄著盒子的面，愛嘴碰嘴，還愛圍著盒子跑來跑去。它們玩得可開心了。

這些小鴨子給我的生活帶來了許多歡笑，我很喜歡它們！

禮物四年級狀物作文 篇3

我從一年級就對乒乓球情有獨鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚威。其實我在別人眼里我只是個不起眼的小個子。因為對乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術高超的人打球。

漸漸的我的球技增長了不少，終于可以上球桌打球了，我說：“看我的，寶—寶—球?！边@招叫虛張聲勢，就是讓對方覺得自己非常厲害，從而讓對方害怕，可是著找一點兒也不起作用，邱剛落到對方的`桌子上，對方一個反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個球就把我給打敗了，我還要再多加練習，不能落到別人后面。

日復一日，年復一年。以前那個一下把我球抽掉的那個大個子，和我最多打個平手，我再也不會給他抽球的機會。有一次，我又遇到了他。他說：“你怎么這么面熟??？”“我就是當年那個被你打得落花流水的那個小朋友啊?！薄芭叮@么多年不見，你的球技增長如何，有沒有進步啊?！薄霸囋嚥痪椭懒恕！彼舆^了球拍，我還是用當年的老花招：“寶—寶—球。”他還是向當年一樣抽了過來，可是他沒有想到的是：我擋了過去。他看到我進步那么大不時驚嘆了。

我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會得到回報的，加油！加油！我一定會成功的。

禮物四年級狀物作文 篇4

每次走過印章店，望著那一排排的印章，心里總有一種“很想伸手去拿”的念頭。但是媽媽說：“印章那么貴，你又有那么多，不如自己刻?！蔽倚睦锵耄骸皩σ?，可以自己刻，就不用花那么多錢去買印章了?！蔽乙晕倚难獊沓?，想要試著“刻印章”。

媽媽去幫我買了雕刻刀，有丸刀、平刀……等許多用具，還上網(wǎng)訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之后，就準備來刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦劃了一刀，那一刀，令我緊張極了，彷彿心里也被劃了一刀。當?shù)蹲右苿釉絹碓巾?，我也越來越興奮，但是，正在刻眼睛時，“啊！”一聲，嚇壞了全家，整顆眼睛掉出來了，我生氣極了！唉，笑臉一瞬間變成“皮老板”了！

我生氣的往皮老板上劃一刀，一瞬間，又變成“怪醫(yī)黑杰克”，臉上有道疤痕，讓我越看越生氣、把橡皮章一丟，丟到垃圾桶去，雖然很生氣，但心里有點不舍、有點后悔。為什么要把它丟掉呢？心里一直責怪自己，但不能回到過去，只好放棄它，再刻另一個。

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以刻好一塊印章了，未來，想進一步嘗試刻字，又要再一次突破緊張的心情了。希望以后可以越刻越好，拿給同學們看。

禮物四年級狀物作文 篇5

我有一個大大的書包，是一個長長的半圓形的，它是我學習中的一部分。因為我沒有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。

我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。

大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的.四個包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個子最高了，所以住在了最大的一個大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！

書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因為它給我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個真真正正的小學生。背上一個大書包，走在學校里才像一個愛學習的好學生嘛！我說我的書包怎么一會兒大一會兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會兒多，一會兒小的。

我最喜歡我的書包了，它會伴隨我渡過小學的時光。

禮物四年級狀物作文 篇6

提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛?？晌視⒖滔氲侥怯赂?、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。

在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會怎么做。它把觸角伸長，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前后擺動，交錯著爬。它的.速度比大蝸牛快多了，不一會兒就回到小屋里。

到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部后方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。

雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個潮濕的地方安家。有的住進了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當下一個雨天來臨，你還會看到墻上一群的小蝸牛。

禮物四年級狀物作文 篇7

大年初一，舅舅送了我一只小貓咪。它非常可愛，我給它取了一個名字——小咪。

小咪還很小。它長著一身白色的毛，眼睛有時會發(fā)出淺綠色的光，它的鼻子很小，有時看起來是粉紅色，有時看起來是淺橘色。它大白天只會在新屋子里睡懶覺，到了晚上才會像勤勞的勞動人們一樣去做各樣的工作，幫我家去捉老鼠來嚇你呢！還真是一只會找麻煩又讓人覺得可愛的貓！過了不久，鄰居家的領養(yǎng)了一只貓，它也叫小咪，我家的小咪經(jīng)常跟鄰居家的`小咪玩，那只小咪跟我家的小咪一樣，那滑滑的毛也是白色的，它們看上去真像‘雙胞胎兩姐妹’。我家小咪到了中午12點的時候，經(jīng)常走到它他吃東西的碗里去，看看有沒有東西吃，如果沒有，它就把小手放到它的碗里，‘沙沙沙’的好像在打飯似的，有趣極了！到了晚上，它懶洋洋的爬到自己的屋子里呼呼呼地睡覺但到了深夜，它才會起來捉老鼠。

??！這只小貓真有趣?。⌒∵渌３Ｓ蒙囝^添我，常常用爪子弄我，還真不明白，說它乖巧還是頑皮，這真是一只讓人擔心又可愛又調(diào)皮的小貓咪——小咪。

禮物四年級狀物作文 篇8

午飯過后，我還是惦記著那天滑滑板的快樂情境……

我對媽媽說：“媽媽，我想下去一樓滑滑板，好嗎?”媽媽說：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答應了：“放心吧！我知道了！”說完，我就帶上我心愛的寶貝下去滑滑板了。

到了樓下，我先把滑板放下來，然后扶著欄桿，雙腳踩在踏板的兩端，一踩上去馬上就要扭動滑板，不然就會掉下來，我很順利地控制好了滑板，很快就開始走動了。我在寬闊的地方滑了幾圈沒有摔跤，可是，正當我準備轉(zhuǎn)去三區(qū)2棟時，也許是我轉(zhuǎn)得快了一點點，我來不及躲閃前面駛來一輛自行車，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“開花了”。沒關系，我想起媽媽的那句話：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起來?！蔽矣赂业嘏懒似饋砝^續(xù)滑我的滑板。

我滑了幾圈后，突然我看見有一個小朋友正在朝我撞來，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我還是被撞了，這次我的屁股痛得很厲害，我的眼淚都流了出來。這個小朋友的媽媽走過來對我說：“小朋友對不起，你不要，哪里痛呀？要不要看醫(yī)生呢？請你原諒我的兒子好嗎？”我一臉苦笑地點了點頭，嘴里疼得幾乎說不出話來。歇了一會，我感覺沒必要看醫(yī)生，我又重新站起來滑滑板。你們說我勇敢嗎？

禮物四年級狀物作文 篇9

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個故事。

它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來。

在爺爺?shù)幕ㄆ岳铮倩幤G，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點點星光，在不停的`閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒有人會注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

傾盆大雨過后，我生怕她那殘缺的身體會抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地撐著傘，費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說著她的歷程，路是永遠不會平坦的，但風雨過后便是五彩絢麗的彩虹。

花朵的凋謝不是她生命的一個終點，而是另一個生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來的，是從充滿荊棘的地方走出來的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。

兩年前的故事，似乎預示著我的成長，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長與”路“的標志。它始終在我的心里，一個最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠不會有凋謝的一天。

禮物四年級狀物作文 篇10

今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽臺上。

傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風徐徐地拂過面龐，一陣陣淡香撲鼻而來。我向四周望望，突然眼前一亮，陽臺上，媽媽從花市買回來的兩盆茉莉花開了！

夕陽的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來的茉莉花，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

茉莉花有著脫俗、高雅的氣質(zhì)。它不像夜來香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時時散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡直像一位無邪、純潔、可愛的'少女，真惹人喜愛??！

茉莉花還可以泡茶喝，泡出來的茶既香又甜，非常好喝。

我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠陪伴我。

禮物四年級狀物作文 篇11

我家有一只小烏龜，它肥胖可愛，惹人喜愛。

它的雙眼烏黑發(fā)亮，有一粒沙子般的大小，像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面，有兩個不容易被人發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來的時候，像一條線；張開的時候，露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的，遇到敵人的時候馬上縮起來。當然，還有那背上的“房子”，它的“房子”與蝸牛的.“房子”不一樣，蝸牛的“房子” 是圓形的，烏龜?shù)摹胺孔印笔菣E圓形的，上面還有一個六角形的花紋。它的四肢發(fā)達，強健有力。它的尾巴短短的、小小的。

在它吃飯的時候，可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉，它一定咬不動，更不要說吞到肚子里去了。它吃肉的時候，總是用前足動一動肉，看看有沒有危險，再用鼻子聞一聞，然后才咬進嘴里，細嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢條斯理地去喝水了。

它吃飽了飯，就要去游泳了。在水池里游呀游，腳在用力地劃。別看它吃飯的時候慢條斯理的和個子小，它游泳可快了！“嘩啦、嘩啦－－”一轉(zhuǎn)眼，它在我的水池里游了好幾圈呢！

我家的小烏龜可愛嗎？我每天看著它快樂地成長，心里覺得很高興！

禮物三年級狀物作文

作文可以讓學生更好地掌握寫作技巧和方法，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？您可以在以下資料中找到與您需要相關的資料“禮物三年級狀物作文”，愿我們能夠在閱讀中體驗到心靈的自由和解放！

禮物三年級狀物作文(篇1)

我從出生到現(xiàn)在，收到的禮物不計其數(shù)，其中，我最喜歡的禮物是小鬧鐘。

那是我剛上一年級的時候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來，上學遲到，就送給我一個小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的頭上長著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長著一雙強而有力的爪子?？瓷先ズ孟裨趪烂C的說：小主人，以后可不要再偷懶哦!

如今，我上三年級了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說的話：小睿啊，你現(xiàn)在是一名小學生了，你要學會珍惜時間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!失去的時間，用黃金都買不回來。

爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r間的寶貴，如果現(xiàn)在我們不抓緊時間好好學習，將來拿什么來報效祖國呢?

到現(xiàn)在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準時叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你!

禮物三年級狀物作文(篇2)

最好的禮物作文

星期五，正好是母親節(jié)，我和媽媽一起走在街上，心想著要給媽媽買點什么禮物？世上只有媽媽好突然傳來的帶有點悲傷的歌曲，我感到很詫異，四處尋找，發(fā)現(xiàn)不遠處圍著一堆人。我們?nèi)タ纯?！我拉著媽媽的手，朝那邊走去。只見一個大點的孩子抱著一個五六歲的小女孩兒，一副楚楚可憐的樣子。地上鋪著一張紙，我低頭看去，只見上面寫著：我們的媽媽生病了，醫(yī)藥費又很貴請你們幫幫我們吧！這一行行字跡深深觸動了我，我不由自主地從口袋里拿出10元錢，這10元錢，這是我想用來給媽媽買節(jié)日禮物的。但我想了想，還是把錢塞到了大點的女孩的手里，希望你們的媽媽能快點好起來！他們熱淚盈眶地不住點頭。

孩子，你真棒！媽媽激動地說，今天，你送給了媽媽一份最珍貴的禮物，謝謝你，孩子！我紅著臉沉默了一會兒媽媽輕輕把我摟在了她懷里。

愛，無處不在，我們盡自己的一點綿薄之力，帶給他人和自己的卻是幸福！

禮物三年級狀物作文(篇3)

在我生日那天，我收到了一件夢寐以求的禮物，那就是滑板。媽媽把滑板拿過來的時候，我如餓狼般的撲上去搶過滑板，滑板兩頭微微翹起，中間是平的，就像蹺蹺板一樣，翻過來是有一些銀色的零件和八個又紅又小的輪子組成，滑板的表面是海綿寶寶的圖案，上面的海綿寶寶擺著一個講解的動作，正向大家解說什么。上面的派大星，拿著五彩繽紛的氣球，正向我們微笑呢?一只海蝸牛伸著腦袋用驚奇的目光看著我。整個圖案配起來，使滑板變得更加美觀，

我有點迫不及待的想學滑板了。媽媽就像教練一樣，站在我旁邊給我指點，媽媽清清嗓子說：首先把左腳斜著放到滑板上的四個釘子中間，然后用右腳在地上不停的瞪，等他跑的時候再把右腳放到滑板的中間。我有點半信半疑，但我學著媽媽的教法嘗試了，果真我就像風一樣，滑了起來，由于速度太快，滑板不小心歪了，不過很慶幸我沒有摔跤。我的好勝心越來越重了，我又嘗試了一次又一次?；寤脑絹碓窖杆倭?，我還可以在滑板上擺不同的動作。真是又好玩，又刺激。

這個生日禮物我太喜歡了。

禮物三年級狀物作文(篇4)

一個昏暗的房間里，傳出一陣陣電子游戲的聲音，小男孩正在打游戲，他把門關得緊緊的，把百葉窗也拉得嚴嚴實實，似乎藏著什么秘密。吱--門被打開，一絲微光透進了房間。媽媽下班回到家，帶回了一個用巨大紙盒包裝的神秘禮物。

看看我為你準備的禮物吧!媽媽一邊說，一邊把百葉窗拉開。男孩理都不理，只是覺得陽光照耀著的房間太刺眼。但僅僅幾分鐘后，他的心態(tài)就變了，他看著紙箱，心想：里面會是什么東西呢?他好奇的打開了，一只小狗跳了出來，穩(wěn)穩(wěn)地落在小男孩的手掌上。男孩好奇地端詳著，突然他發(fā)現(xiàn)了一個令他憤怒的地方，小狗只有三條腿，他生氣地把小狗重重地摔在地上，又打起了游戲。

可是小狗卻沒有失落，它看到了一個紙盒里有一個小球，于是一瘸一拐一拐的往前走，經(jīng)過千辛萬苦后，他終于叼到了小球，又一瘸一拐的回到小男孩的身邊。男孩又將它踢開，小球回到了紙盒里。

小狗還是沒有灰心，它又走去叨球，就在叼到球的時候，紙盒翻了，它被罩在了里面，不過它不屈不撓地鉆了出來。

這一幕被男孩看在了眼里，他被感動了，便拿起拐杖帶著小狗出門去了。這時候我們看到他沒有左腿

風吹在男孩的臉上，他感覺到格外溫暖--即使此時已是深秋。因為小狗給了他快樂活下去的勇氣，把他從黑暗中解救了出來。他笑了，久違的笑容

禮物三年級狀物作文(篇5)

我最好的禮物是一次生日，同學送給我的一個禮物。

那次我生日，同學們都送給我禮物，有樂高、書、文具大家平常可能見到的也都是這些禮物，但我的同桌卻給我一份與眾不同的禮物，是在我生日過后一兩個星期的某天第二節(jié)下課時送給我的。因為我同桌手工很好，所以親手制造了一個禮物。

那個禮物很小，比鉛筆盒還小，像個信封。別看它小，里面可是有很多驚喜。它打開后有兩面，第一面有一張禮物的圖片，畫著一個黃色的禮物盒。中間有一條縫，拉開畫著一只活蹦亂跳的小熊。第二面有兩個凹進去的地方，一個裝書簽，一個裝一本小小的本子。再打開中間有一個小盒子，一看就是做了好久的，不然怎么會在一兩個星期后才送我。

雖然它不值錢，但很精致，很特別。我把它放在書柜上，每次看到它就想起了那次生日，以及她的一份心意。

禮物三年級狀物作文(篇6)

上周末，是我一個好朋友的生日。她叫佳玉，那天我們剛好放假，我給她送一個什么禮物好呢?是一個音樂盒，還是一個書包呢?她的媽媽前天剛給她買了一個書包，是粉色的，上面還有很多木偶，可漂亮了。而我想給她的那個書包是黑色的，上面有一些英語字母，但沒有她的新書包漂亮，我想來想去還是想不到一個合適的禮物，于是我前去商店挑選。

商店里有文具盒、卡紙、禮盒等?？堄行强盏?、各種顏色的，禮盒有大的、中等的、小的。

在商店的櫥窗里還擺著各式各樣的音樂盒，有小房子，有舞蹈生，有小兔子，還有冬天的情景。她是喜歡舞蹈生呢，還是喜歡小房子，小兔子，冬天的情景呢?想來想去，我才想到她是一個舞蹈生，肯定會喜歡舞蹈生的。我還想買一個星空卡紙和一個藍色中等的禮盒，好裝禮物用，我用零花錢買下了這些東西。

回到家后，我用卡紙疊了一個小愛心，上面寫著：“祝你生日快樂?！庇职岩魳泛蟹诺搅硕Y盒里，都準備好，我才提看禮盒向她家大步走去。

到了她家門口，我又想：她會不會喜歡我的禮物呢?她會把我的禮物當成寶貝一樣收藏起來，還是當成一個擺設放在家里呢?算了，不想了。我敲了一下門，她的媽媽把門打開，她們家的樣子讓我驚呆了：墻上貼著“生日快樂”，還貼了許多氣球，地上也有許多氣球，場面可大了。蛋糕放在桌前，我去時她們正在吃蛋糕，她們看到了我，對我說：“你來了?！蔽业呐笥鸭延褚矊ξ艺f：“你終于來了?！蔽野咽掷锏亩Y盒遞給她，她打開看了一下，好像很開心的樣子，笑著對我說：“謝謝，你怎么知道我喜歡音樂盒和舞蹈生呢?”我說：“因為你是舞蹈生呀!”佳玉說：“要不你在我們家吃飯吧。”“不用了，我家留著飯呢。”這時***媽說：“那我把一塊蛋糕給你打包回去吧?！薄安挥昧??！笨墒?**媽硬把蛋糕放到我手里，我只好把蛋糕帶回去了。

出了她家的門我才放松起來，她應該把我送給她的禮物當寶貝一樣的收藏著吧!突然她從家里跑出來，走到我跟前，對我說：“謝謝你，我很喜歡你送給我的禮物，我會把她當寶貝一樣的收藏起來的?！闭f完她就回家了，我也回家了。

這次送禮給我留下了深刻的印象。

禮物三年級狀物作文(篇7)

禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人，禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。每個人都收到過禮物，每個人收到的禮物都不一樣，禮物里包含著的愛也不一樣。

我收到過最珍貴的禮物是舅媽送我的布娃娃。我說它珍貴，不是因為它價錢很貴，而是它對我很重要，就像我的妹妹一樣重要，我很愛它。

當時，是我盼著快點到來的六歲生日，家人都送了各種各樣的禮物。舅媽買給我一個布娃娃，這個布娃娃我看到她第一眼就喜歡上她了。她長得特別可愛，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴巴，兩只耳朵貼在臉的兩旁，看上去特別乖巧聽話。它的頭上戴著一頂粉色的帽子，帽子上還鑲嵌著綠寶石般的小碎花，花心閃著粉粉嫩嫩的亮光，十分引人注目。她身穿一條粉色的連衣裙，細長的腿下有一雙粉色的小鞋子，她的身高有嬰兒一般高，可愛極了!

舅媽送我不久便去新疆工作了，轉(zhuǎn)眼五年過去了，在這五年時間里，布娃娃就像“妹妹”一樣是我生活中不可缺少的朋友，她常常會陪著我，有時還會幫助我。

有一次，媽媽的一個朋友由于出去辦事，就把孩子臨時寄托到我家?？墒悄莻€孩子一直哭鬧不停，吵得我根本無法靜心寫作業(yè)。我看看四周，只見我心愛的布娃娃正沖著我微笑著，好像在說：“親愛的小姐姐，別擔心，讓我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿給她，只見那個孩子一看見布娃娃很快就止住了哭聲，玩著玩著還時不時開心地笑呢。

過了幾年，我長大了，布娃娃也有些舊了，媽媽說：“把布娃娃扔了吧。”可是我堅決地說：“不行!我已經(jīng)把它當做我的妹妹了，得永久保存著。還有這個禮物它是我對舅媽的牽掛，怎能說扔就扔了呢?!”從此以后媽媽再也沒有說要扔掉布娃娃了。

是啊，禮物是我們對親朋好友的一種情感，一種牽掛!還有更多的寄托和希望!

禮物三年級狀物作文(篇8)

這件事是幾年前發(fā)生的，那時候的我非常高興，因為我收獲了意想不到的禮物。

記得是在我生日的前一天，但我不知道第二天就是我生日。那時因為我比較早回家，一直呆在房間里，后來我就看到媽媽在家里準備生日禮物。我偷偷躲在廚房的一個小角落里，看到媽媽在客廳的椅子上掀來掀去，此時媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。此時廚房有個東西掉落，我很怕給媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我只好捂住嘴巴，我也是心神不寧，滿頭大汗，幸好媽媽只是看一眼。

到了晚上，我看到玩具箱后的禮物是給堂妹的，我的心里有點傷心，但堂妹的嘴角有點上揚，我想她心里一定很開心吧。我的臉上沒有笑容，嘴角還癟成了一座小橋。此時媽媽看到我傷心了，我還以為她會來安慰我，可是并沒有，媽媽還走回了房間，我感覺更難過了。過了一會兒，媽媽臉上掛著笑容神秘地走了出來，只見媽媽從背后拿出一份禮物，是我喜歡的鞋子，媽媽送給了我。那時，我高興得眼睛瞇成一條縫，真沒想到媽媽原來另外給我準備了禮物!

那雙鞋子真是我意想不到的禮物，真的，一說到禮物我就會想到這件事。

禮物三年級狀物作文(篇9)

在我的書桌上有一個書包，我覺得它是男孩書包中最好看的了。

那是一次我在浦東書店買復習資料時，看到它立在柜子里，我就問爸爸能不能讓它成為我的生日禮物，爸爸滿口答應。還有14天我才過生日，等呀等，盼呀盼，眼看還有一天就是我生日了，可爸爸還是沒有行動。我想，爸爸一定忘了自己的承諾了?？墒?，生日那天，卻信守承諾的把那個書包送給了我。這讓我好驚喜。

它全身以深藍色為底色，給人一種游在大海的感覺，書包的臉上有一個大大的米小圈，上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢!它里層是黃色，上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個包，在外面有一個大包里面還裝了兩個小包，像媽媽懷了兩個孩子一樣。里層有二個大包分別裝作業(yè)和書，在包的后方有一張大約45寸的課表。它的外面還自帶一個米小圈筆盒呢!

自從有了它，除了睡覺，其它時候它都跟我形影不離。上學時，我把它背在身上，上課它就躺在我的課桌里，寫作業(yè)時它在椅子上，就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時間，比和我爸媽待的時間還長呢!

那一次生日雖然收到了許許多多的禮物，但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。

禮物三年級狀物作文(篇10)

又是一年一度重陽節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍白色。我又找來一張宣紙，在上面畫了一只小鳥。

我首先摘下藍白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會兒，鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥的翅膀上貼上相同的花瓣，遠遠一看，太漂亮了!

我繼續(xù)努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥的腹部貼去。這一定是一只彩色的小鳥!媽媽肯定地說。不是。我的頭搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問：那會是什么?一會兒您就知道了。我神秘一笑，扮了一個鬼臉。

我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成!一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：我成功了，太漂亮了爺爺奶奶說：嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥吧?我一邊點頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前：這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康!奶奶接過畫，用她那粗糙的手輕輕地撫摸過鳥的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。

這真是一個特殊的禮物，多么有意思呀!

禮物三年級狀物作文(篇11)

我有一個最最特別的禮物，就是上臺跳舞那天，媽媽送給我的一條裙子。那條裙子非常普通，上面有一個紅色的蝴蝶結和一串蕾絲。一點也不好看，這穿還不如不穿呢!

到了學校，化妝師給我畫了一個非常美麗的妝，媽媽又拿著裙子來了，我覺得媽媽好煩啊!媽媽蹲了下來拿著裙子耐心地跟我說：小寶，這條裙子很漂亮啊!你看閃閃發(fā)光的，燈光照下來會更漂亮的!相信媽媽，一定會很漂亮的!我一邊聽，一邊撅著嘴心里抱怨著：媽媽，你就是不想讓我穿得漂亮，就是這樣!

過了一會，馬上就要上臺了，我也沒辦法，一點也不情愿地穿上裙子，在候臺時，我又恨又氣。音樂響起，我是第一個出場，我可怕生了，但也只能鼓起勇氣，向舞臺跑去。跳著，跳著，馬上就到最難的地方。我越來越緊張，差點就跳錯。頓時，這條難看的裙子像對所有觀眾施了魔術一樣，讓所有觀眾齊刷刷地看向我。突然，我自信許多，努力地把舞跳好。漸漸地，我越跳越自信，越跳越自信，到最后，我是高高興興地下臺了。下臺了之后，媽媽一直在夸我，我臉都紅了。

我愛這條難看的裙子，是這條難看的裙子，讓我變得非常自信。

桔子四年級狀物作文（匯集六篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的桔子狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桔子四年級狀物作文 篇1

“哈哈哈！真好吃呀！”你們知道我們在干什么嗎？我告訴你們吧，我們正在品嘗桔子呢，你們肯定不知道它長什么樣，也不知道它有什么好處吧？那就讓我給你們介紹一下吧！

我們收到的桔子大小不一，顏色是半綠半黃，還像小西瓜一樣！

我們聞了一下桔子，桔子發(fā)出了一陣清香，那香味，讓我陶醉。

我們要剝桔子了，我先用手鉆進桔子后面的一個結里，再用力剝開。最后，把桔子的那個頭給剝開，就是個完整的桔子肉啦！我迫不及待的想吃了，口水都快流出來了！我們剝出來的皮還像一個人形。

我們終于可以吃了，我剛吃第一顆，就想著吃下一顆，因為，桔子肉的味道太美味了，美味的我都無法用語言表達了！沒一下功夫，我把整個桔子全部吃光了。桔子還可以做成桔子汁，我相信桔子汁的味道一定更加美味！而且桔子肉長的還像香蕉、小船、餃子、元寶、月亮等等形狀，桔子的經(jīng)絡還像樹枝、蜘蛛網(wǎng)等等……這桔子真有趣呀！你們不妨去買個桔子或者去摘個桔子來仔細觀察一下哦！

我最后再給大家介紹一下桔子的用處吧。桔子可以潤肺、止咳、化痰、健脾、順氣、止渴的藥效，桔子可謂全身都是寶，不僅果肉的用藥價值高，其核、絡、葉都是“地道藥材”，大家如果把皮曬干，就是陳皮了。所以大家可不要小看桔子，桔子的作用可是很大的'呢！

桔子四年級狀物作文 篇2

今天在金筆作文課上，老師讓我們觀察桔子，我開心的不得了，因為我最喜歡吃桔子了。

老師把桔子發(fā)到了同學們的手上里。我發(fā)現(xiàn)桔子上面有許許多多的小黃點。桔子很光滑，最上面有一個像炮塔的東西。老師又讓我剝桔子皮，剝著橘子皮，我又聽見了“嗞啦”的聲音。我想：對桔子來說這是“這是山崩地裂”啊。剝完桔子后，桔子的清香被我聞到了鼻子里，我還是繼續(xù)觀察這個黃黃的大桔子，十幾個團結的.兄弟連在一起，像一個又大又圓的大南瓜。天！老師把桔子吃到了嘴里，讓我們也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我還是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整個桔子吃了，實在是太好吃了。

今天的收獲真大，真是太開心了！以后再上一次觀察課該多好呢！

桔子四年級狀物作文 篇3

大家平?？赡芟矚g吃梨、水蜜桃、西瓜等水果，可我呢，卻喜歡吃桔子。

桔子，總是穿著金黃色的衣裳，散發(fā)出誘人的香味。光看著，就能讓人垂涎欲滴，更別說吃了！剝開桔子皮，就露出桔子的果肉和一些白白的絲?？催@幾十個“親兄弟”抱在一起，似乎還在睡覺呢！掰下一片，真像一個小月牙兒，放進嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！

但吃桔子，當然也少不了摘桔子的樂趣了。今天，我去了外婆的`桔子林摘桔子。桔子林遠遠望去，一片金黃。我迫不及待跑進了桔子林，哇！桔子真多呀！看，這些桔子大部分是金黃色，有的半黃半青，有的沒成熟是青色的，但也很討人喜歡喲！這些桔娃娃娃似乎在向我招手說“嘿，小朋友，快來摘我呀！我可甜了！”居然桔子都說了，那我就不客氣了！我瞄準最大的桔子，開始摘了。我學著外婆的柱子，想用剪刀把桔子剪下來?？杉舻端坪踉谕馄拍抢锟晒粤?，可到我手上就不聽話了。我邊干邊說“唉喲喲，小剪刀你幫幫我吧！回去我?guī)湍惚ｐB(yǎng)保養(yǎng)，好不好！”這回剪刀似乎也聽我話了，終于！我把這個大金桔剪下來了。我開心極了，又陸續(xù)剪下第二個，第三個……

最后，許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子，我心里比吃了桔子還要甜呢！

桔子四年級狀物作文 篇4

浙江東陽是我第二個故鄉(xiāng)。它依山傍水，景色秀麗。還是有名的影視城呢！當你來到這的時候，就會看到許多碧綠的，郁郁蔥蔥的桔子樹。如果爬到對面的山上，往下一看那片桔子樹，就像綠色的大海。

每年的五月份桔子就像玻璃球那樣大小了。六七月份就像乒乓球那樣大小了。一個個有點害羞的躲在葉子下面。到了八九月份就變成了綠色的`小皮球，亮晶晶的。十月份以后桔子成熟了，一個在一邊，好像和誰在生氣。有的幾個在一起，好像做游戲，還有的雙胞胎，好像在說悄悄話。顏色由深綠變成淺綠，到最后變成了淺紅色。遠遠望去真是美麗極了！

這時，你摘一個桔子，剝開，酸甜的桔子水會噴到你臉上。里面的桔子肉像彎彎的月牙，放在嘴里輕輕一咬，酸酸的，甜甜的，真是越吃越想吃。

桔子，看到你，就想起家鄉(xiāng)真可愛，使我感到生活的甜蜜。我愛你，家鄉(xiāng)的桔子。

桔子四年級狀物作文 篇5

今天，老師帶來一大袋桔子分給我們吃，我們都迫不及待想嘗一下桔子。

桔子圓圓的，像個黃色的小胖子。有的桔子金黃色，有的黃中帶綠，最奇妙的`是桔子皮上帶有小斑點。用手摸一摸涼涼的滑的，要是拿的不緊，一不小心會從手里滑下來。

桔子的味道太香了，我聞了兩個桔子，有一股淡淡的清香。桔子娃娃現(xiàn)在好像一朵美麗的小花，外面有著白色的經(jīng)絡，好像披了件白紗衣。我數(shù)了數(shù)共有十個桔瓣，就像十個兄弟姐妹圍在一起。我用心的把桔子一瓣一瓣剝開來，啊，香味更濃了。我嘗了嘗，太甜了，我吃了一個又一個，實在太好吃了。

老師告訴我們桔子不僅好吃，還含有許多維生素c，它的皮能泡茶喝還能制成中藥。桔子娃娃真了不起！

桔子四年級狀物作文 篇6

桔子是我最喜歡的水果之一，它形狀扁扁的，圓圓的，像一個小圓球。顏色很特殊，有金黃色、有綠色的，今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的，這個顏色最為特殊，我摸了摸桔子，感覺軟軟的，這證明它已經(jīng)成熟了，再摸它的過程中，我發(fā)現(xiàn)它身上有一點小小的斑點，和我們的毛孔差不多，我想它肯定在吸收營養(yǎng)吧。我現(xiàn)在腦袋里只想它是酸的還是甜的呢？這時，我們有些同學已經(jīng)“口水流下三千尺”了。

我們慢慢地撥開了皮，撥開了一層，我發(fā)現(xiàn)有一瓣黃色的果肉，果肉外邊包著一層薄皮，薄皮外面有一點白色的條條，我仔細觀察：果肉里有幾個像蜘蛛網(wǎng)一樣比較淺的線，就像我們?nèi)祟惖拿}搏一樣，保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開了，這個大橘瓣讓我想起了許多東西，這個大桔瓣像一個灰姑娘坐的南瓜車，不過是黃色的。又像一個個過年時掛的小燈籠，我保證燃上紅燭會更耀眼，它更像一朵還沒怒放的花骨朵。

我掰看一瓣，放在嘴里嘗了嘗，可真酸中帶甜呀！我仿佛回來了三歲時的快樂時光。等我走過神來，我發(fā)現(xiàn)班里的趙一沖現(xiàn)在是大口拉下三千尺，高崎浩是把一瓣桔子放在口中，皺了一下眉頭，臉拉十八度，不知他吃下去了沒有。

桔子它還有很多作用，如：燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮，泡茶清熱解毒，還止咳……

桔子又好吃又還玩，還有許多作用，不知道你們喜歡吃嗎？

電腦六年級狀物作文（錦集九篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家分享。

電腦六年級狀物作文 篇1

盼望已久的寒假生活終于來臨，它就像一本書，我在每一頁都寫下了快樂，寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天，我獨自一人到公園尋春的情景。

那天正好是立春，我想立春是二十四節(jié)氣第一個節(jié)氣，是不是從這天開始，春天就已經(jīng)來了呢？

于是我?guī)е@個問題去公園一探究竟。我剛走進公園，粉紅的梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞，陣陣清香鉆入鼻孔，頓時，讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色？也太單調(diào)了吧！忽然，我的眼前閃過一絲白，我趕緊走過去細細一瞧，咦？這棵梅花樹上怎么有兩種顏色？一粉一白？我打算回家查一查。

我接著往前走，走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面?！案赂隆币魂囮嚽宕嗟镍喿咏新晜魅攵小Ｎ覍ぢ曂?，一只，兩只、三只……數(shù)十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧，這兒的四只鴨子多像我們一家四口呀！兩只大鴨子游在前面，好像在輕聲細語著什么，不遠處兩只小鴨子不緊不慢地跟著，多像我和弟弟呀！遠處，有兩只鴨子好像在比賽，它們拍打著翅膀你追我趕，身后畫出了一道道美麗的水紋。

遠處的蘆葦叢中有幾只鳥兒若隱若現(xiàn)，它們唱著歡快又動聽的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來，卻“藏”不住它們響亮的`歌聲。

再往前走，我時而低頭撫摸青草；時而抬頭沖著藍天微笑；時而歡快地大叫；時而開心地舞蹈……不知不覺，我跑了起來，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天來了，春天真的來啦”。

一年之計在于春，我要在春天播下美好的希望，我要留住這份美好，讓我們的生活處處充滿生機，充滿力量。

電腦六年級狀物作文 篇2

在我記憶的海洋中，有許多事情都變得模糊不清，但總有幾件事仍清晰地印在我的腦海中，一回憶起那些陳年往事，心頭都會變得酸溜溜的。

當我受委屈時，會傷心的流淚；當我被批評時，會難過的哭泣；當我得到了來之不易的東西時會喜極而泣。

一次，我全神貫注地在手機上寫作業(yè)，突然，媽媽氣勢洶洶地沖進來，大聲吼道：“你又在玩手機？”還沒等她說完，手就打在我肩膀上，還沒回過神，鼻頭一酸，淚珠就不知不覺地滴落，這是我受委屈時。

星期六，我在英語興趣班的默寫終于成功了，但是我又想到了之前我背單詞的辛苦，這兩種情緒同時涌上我的'心頭，我又情不自禁的流下眼淚，這是我喜極而泣時。

在那天之后的某天，我又一次的哭了。

那天，我抱著興致勃勃的心情回到家中，因為我數(shù)學考了95分，我待在沙發(fā)上，在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽，心想：要是媽媽看見我考的這個分數(shù)時，一定會表揚我吧。我想著想著，嘴角便露出幾次微笑。

媽媽回來了，我立刻從書包里抽出試卷，心中沾沾自喜，迫切的想得到媽媽那猶如雨滴般的表揚。

可是媽媽看到試卷時，臉上就像天氣一般，從晴天變成雨天，我剛想開口說話，媽媽說：“你才考了95分？你變差了，從原先的前15名考到了現(xiàn)在的前25名，你腦袋里裝的是什么沙子嗎？”

聽到這些話，我的心情仿佛從原先的洋洋自得，一下子墜入低谷，這種感覺就像上一秒還是“天堂”下一秒就跌入“萬丈深淵”般，我一下子不知所措，只好躺在床上，咬緊牙關，努力讓眼淚不留下來，但是眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)了一會兒，還是不爭氣的落下來了……

但是，不管什么樣的淚水，都是我一個個成長的見證。

電腦六年級狀物作文 篇3

今天下午，我到玉米田里去除草。我騎著自行車，不大一會兒我就來到了我家的責任田的地頭。我把自行車放在樹下面。我從自行車上解下小镢頭，然后就往地里走去。

我把我的紅T恤衫脫下來，換上了干活穿的藍色上衣。我把一條手巾展開蓋在頭頂上系好，就像《敵后武工隊》中游擊隊員頭上的打扮一樣。我想：除草還不容易，三下五去二地往前使勁地刨，很快就會到頭的。

我鉆進玉米地的畦壟里，低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草，就停下來，然后用右手去拾草。不到五分鐘，我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流，就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無蒙蒙的，前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗，又擦了擦我的眼鏡片，繼續(xù)干下去。

只要一俯下身體，汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼，令人十分地難受。在加上汗水的浸潤，那滋味只有親自體會一下才知道。

干了好大一會兒，我還是沒有干到頭。我直起又酸又疼的腰來，往前方看了又看，然后我又無可奈何地低下頭繼續(xù)干下去。

干活是不容易，我不由得想起了學習。學習又何嘗不是如此呢？坐在教室里學習，不好好學習，又對得起誰呢？我們還有什么理由不好好學習呢？想想自己在學校里的表現(xiàn)，我心里不安起來。我要珍惜時間，好好學習，學到真正的`知識，對得起父母的辛苦培養(yǎng)。長大了，等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母，為祖國做出自己應有的貢獻。

到這兒，我又開始干起來。那長滿毛刺的玉米葉，是擺在我前面的考驗，是磨練我意志的磨刀石。在責任田里除草，讓我體驗很多，也讓我懂得了更多的知識。

電腦六年級狀物作文 篇4

人想飛上天就發(fā)明了飛機，人想跑得快就發(fā)明了汽車，人想打電話就發(fā)明了手機，而人不想帶現(xiàn)金就發(fā)明了支付寶。

那是我7歲的時候，一次媽媽帶我去商場購物。來到商場，人真多啊，商品更是琳瑯滿目，有堅果、玩具、小魚、零食，我看的眼冒金星，哪一個都想買走。最終挑了一些必須要買的物品后去結賬了，只見媽媽把錢包里的錢全拿出來付給了阿姨，阿姨點數(shù)，還檢驗一下真?zhèn)?，找零，最終才結束，我看到后面排隊的人員都在焦急等待。結完賬后我們就要回家了，可我一點兒也不想回家。

突然一直低頭看手機的`媽媽抬起了頭說：“忘了一件事，老師還讓咱們買筆和紙呢”“那我們再去文具店買吧，順便逛一下?！蔽倚睦锩雷套痰卣f。突然我又想到了一個問題，“媽媽，咱們沒有錢了？”媽媽笑了起來，“錢在這里。”媽媽搖搖手機回答道。我十分疑惑：錢為什么會在手機里，難道是媽媽把錢藏進了手機里？我?guī)е苫蟾鷭寢寔淼轿木叩辍?/p>

剛進店，我便看到一個醒目的二維碼，貼在柜臺的墻上，我感到很新奇，便去問媽媽貼那個二維碼是做什么用的？媽媽說那就是用來付錢的，我更加不理解了。終于，媽媽開始付錢了，她先拿起手機，打開一個叫“支付寶”的軟件，接著點開左上角的掃一掃，然后對著墻上的二維碼一掃，它便彈出來一個讓你輸入金額與密碼的頁面，輸完后便可以拿著東西走了。“這也太方便了吧?！蔽殷@嘆道，以后出門都不用帶現(xiàn)金了，也不用點錢，找零，方便高效，真的是科技讓生活更美好。

是啊，科技正在悄悄地改變著我們的生活，讓生活變得更美好。

電腦六年級狀物作文 篇5

周日，我懷著無比好奇的心情跟著福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。

解說員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實驗室。走進這間實驗室，里面好安靜啊，安靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個實驗室到底是干什么用的？我?guī)е蓡?，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細聽著解說。哦，原來這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個屋里說話不會有回聲。叔叔告訴我，這個房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽到自己的心跳聲。

走進另一個房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的.，一進去說話就聽到很大的回音。但是進來的人越來越多，回音就越來越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進來越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進來越多回音越小的原因了。這個房間是“混響室”，是用來檢測物體能吸收多少聲音的。

最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測器。它是由360度轉(zhuǎn)動的攝像頭和一個話筒還有一個電子屏幕組成的。就先說說攝像頭吧，攝像頭是用來監(jiān)控的，如果傳到話筒里的聲音白天超過80分貝，晚上超過70分貝，攝像頭就開始旋轉(zhuǎn)，找出發(fā)出聲音的來源，拍攝下來，作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個檢測設備裝在居民區(qū)，居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學校也裝上這個神奇的噪音監(jiān)測器，老師們就不用擔心我們上課走神了，那該多好??！

電腦六年級狀物作文 篇6

“相看何須盡解語，愛花最是惜花人。”養(yǎng)花，讓我變得更有耐心；養(yǎng)花，讓我的生活更愜意；養(yǎng)花，讓我的生活更美好。

花是有情的，我對它有情，它自然對我有義。我像關心朋友一樣關心它們，無聊時就和它們說說話。

記得那一次，天空突然下起了鵝毛大雪，放肆地踐踏著我的水仙花，我十分擔心我的水仙花會被凍死，但是又不敢把水仙花抱進屋里，因為媽媽說水仙花的鱗莖是有毒的。這下，我可擔心壞了。晚上，翻來覆去怎么也無法入睡，心里總想著我的水仙花。

第二天，我一起床就奔向陽臺，發(fā)現(xiàn)我水缸里的水經(jīng)過一夜的風吹雪打已經(jīng)結冰了。我也不管三七二十一，挽起袖子，手就直接伸進了缸里，硬是把冰掏了出來，雖然我的手被凍得通紅，但我一點兒也不難過，反倒心里像吃了蜜一樣甜。

又過了幾天，在我的精心照料下，我的.水仙花開出了淡黃色的花蕊，還散發(fā)出一股淡淡的香氣。沁人心脾，讓整個陽臺變得恬靜、淡雅。經(jīng)過我們家的人都夸這株水仙花開得優(yōu)雅、美麗。種水仙花的艱苦和別人的稱贊相比，都變得微不足道了。

那天下雪過后，天氣一點一點的轉(zhuǎn)晴，我的水仙花越開越好看，真可以與那蠟梅傲雪之姿相比了。我愛花，花是美好的，只要我們用心去關愛、呵護它，那么它就會用最美好的樣子來回報你了。

電腦六年級狀物作文 篇7

人是很奇怪的，有些對別人無所謂的人事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

我的床頭，放著一個鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個盒子，手指輕輕往上一劃，不會有多少灰塵。

這個看似普通的鐵盒子，對于我來說充滿無數(shù)回憶又珍貴無比！

月底就要搬家了，暑假一開始，媽媽就忙著收拾起來。家里全都是大小不一的'包裹，顯眼的，就是那個擺在桌上的鐵盒，“媽媽，到時候一定記得帶上它！”媽媽匆匆應了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸開車帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個人乖乖地先待著。

我發(fā)現(xiàn)先行搬上來的包裹中，并沒有我的鐵盒子。過了挺久，所有的包裹都搬了過來，我二話不說跑到媽媽跟前，問她有沒有將我的鐵盒子收起來？可能由于東西太多了，媽媽說自己忘記了，讓我把包裹打開找找，我迅速翻了起來，可卻始終沒見盒子的蹤影。

后來才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專程為了我那個鐵盒。再回家時，已經(jīng)很晚了。

我小心地將鐵盒放在了床頭。

那晚，我打開了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國時的飛機票，裝機票的小袋子里，塞滿了那次旅行所有的門票。接著，是一張小學剛?cè)雽W時的證件照，還記得，這是老師送給每個同學的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說，希望我們看見這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。

盒子里還裝有太多美好，所以我才會要求大半夜專門開車去把它找回來?？赡茉诖笕搜壑羞@不算什么，也用不著珍藏，但對于我來說，這里裝滿了我成長階段中每一個美好又珍貴的回憶。

每次打開，都會有不同的美好回憶。我想這個鐵盒會陪伴我很久很久。

電腦六年級狀物作文 篇8

關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。

記得我剛上小學那會兒，家里領養(yǎng)了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。

那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點的`超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因為下雪的緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。

它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠不會忘記它，因為它曾經(jīng)安慰過我，給過我溫暖。

小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過關愛的人或動物吧!

電腦六年級狀物作文 篇9

生活中有老鷹捉小雞，有踩白線抓人，有單腳斗雞的游戲，他讓孩子的童年非?？鞓贰?/p>

在一個漆黑的夜晚，我和朋友來玩躲貓貓，在朋友家，我們猜石頭剪刀布來決定誰抓誰躲，我第一把就贏了，我非常期待誰的來抓，哥哥數(shù)了十秒就悄咪咪的走進來了，因為誰都遠，但太黑看不見。

我聽到哥哥這往我這兒靠近，便小心翼翼地走出來，哥哥跪下身子，手一抓說："抓到你啦！但因為我提前先走了，哥哥沒抓到，他氣急敗壞的說："別讓我抓到你！"一個朋友嘲諷道："你過來?。?這樣哥哥聽出了他的位置，一抓，抓到了，哥哥像是用教訓的'語氣說："還敢不敢了？

我看見朋友被抓，一個翻身，到床的底下來。但哥哥又過來了，我緊張的想：我們上輩子是什么仇什么怨呢，怎么我到哪，你就到我那。我逐漸往后面靠攏，但哥哥突然疑惑的說："誒！難道沒有人在最后嗎？哥哥便往后退了。我小聲的說了一聲，躲過了一劫，但耳尖的哥哥聽到了發(fā)出大魔王的聲音說：我就說這里有人。

結束了，一個朋友躲在床上說："我的選擇，果然明智。我還在罵我自己嘴欠。

在玩游戲中，我和朋友的玩小孩像我童年非?？鞓?。

小鳥三年級狀物作文實用六篇

了解“小鳥三年級狀物作文”的全部情況嗎讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯帶您了解一下，通過寫作文能夠讓學生更好地了解自己找到自信和方向，通過寫作我們能夠獲得探尋未知領域的動力。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？

小鳥三年級狀物作文 篇1

大年初一下午，我的玩具飛機憤怒的小鳥真的發(fā)怒了，然后飛走了。

原來，我和姐姐、爸爸一起在玩憤怒的小鳥，正玩得好好，不知怎么著，它

越飛越高，飛過我的頭頂，飛過了電線桿，飛過了隔壁領居家二樓的房頂，然后就不知去向了。我和姐姐連忙跑上三樓，一看，呀，沒啦！我的心里十分焦急，向游樂場飛快地跑去，完完整整地找了一遍，還是沒有找到。媽媽也幫著來房后的小路里去找，在垃圾堆里找，聽著小鳥在飛動的聲音，就是找不到小鳥的影子，爸爸探著頭從窗戶外也在看，大家花了九牛二虎之力也沒有找到，反而累得氣喘吁吁，只好垂頭喪氣地回去了。大家都放棄了尋找的念頭時，外婆從外面拿著我的小鳥回來了。哈哈，原來小鳥飛過房頂飛過游樂場，飛過馬路，在路邊的一棵樹下停下來休息，外婆剛好在它附近曬干菜時發(fā)現(xiàn)的。

這次噴怒的小鳥發(fā)怒可真有意思，希望以后它不要再發(fā)怒啦！

小鳥三年級狀物作文 篇2

在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，大雪紛紛地飄舞在天地之間。

小花貓和它的爸爸在陽臺上晾曬凍柿子，那凍柿子真可謂香飄十里。再看那外形，橙色的身軀外像穿上了一層晶瑩剔透的外衣，咬一口，甜而不膩，香糯可口。

小花貓嘗了一口，對爸爸說：“爸爸，這凍柿子真好吃?。　必埌职烛湴恋貙π』ㄘ堈f：“那當然，你老爸的技術是一流的。我們再去做幾個，過年的時候可以用來招待客人?！?/p>

材料準備齊了，可就在這時，幾只小麻雀飛來了，它們偷偷地吃起了凍柿子。小花貓生氣地抓起身邊的木棍向小麻雀們打去，憤怒地吼道：“我叫你們吃！叫你們吃！”

貓爸爸趕緊攔住小花貓：“不要打它們，你看這大雪紛飛的，它們很難找到食物，就讓它們吃吧?！?/p>

小花貓平息住自己的怒火：“可是，這些是您辛辛苦苦做的?！必埌职中Φ溃骸皼]關系，我們多做一些就是了。我們有能力去幫助那些需要幫助的小動物，這是多么幸福和快樂的事情，正所謂贈人玫瑰，手留余香嘛?！?/p>

小花貓聽了，放下木棍，朝小麻雀們揮揮手：“對不起，來吃吧，歡迎你們來做客！”小麻雀們又飛回來了，它們吃飽后對小花貓和貓爸爸說：“謝謝你們的款待！”

“不用謝，誰都會有遇到困難的時候，只要大家相互幫助，就一定能解決眼前的困難。”貓爸爸笑呵呵地說。

小鳥三年級狀物作文 篇3

爸爸在花鳥魚市場買了一對鸚鵡送給我。我給它們起了名字，公鳥叫布魯，母鳥叫格林。我很喜歡它們。

布魯?shù)挠鹈撬{色和白色組成的，它的臉頰上有一點點藍色。它的眼睛大大的，胸前的羽毛鼓起來，像人的肌肉，可強壯了！

格林的羽毛是綠色和黃色組成的，它的臉頰上也有一點點藍色。它的眼睛水汪汪的，可漂亮了！它有一點兒膽小，每次我想摸它的時候，它就會飛走。

它們兩個可團結了。格林和布魯常給對方整理羽毛，它們每天的作息時間都一樣，不是吃，就是睡。它們就像兩個小朋友在一起吃飯、睡覺、玩耍。

我覺得布魯很愛格林。有一次，我把布魯放出來，它就緊緊咬住格林的尾巴，不讓我把它放出來。還有一次，我想把格林放出來。我剛抓到格林的尾巴，布魯就把我咬了一口。

看，我和兩只小鳥在一起玩的時間多長哪！我真喜歡布魯和格林??！但是，我也不能因為玩鳥而耽誤了學習。我會好好學習的！

小鳥三年級狀物作文 篇4

以前，我有一只黑色的小鳥，是爸爸從外面撿來的。當時它瘦瘦的，小小的，頭上有一撮白色的羽毛，不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到我就嘰嘰喳喳叫個不停，一副害怕的樣子。我給它找來一只籠子，給它喂吃的、喝的，它的胃口可好了，一天要吃很大一盒飼料，慢慢的它胖起來了?？上淖焓峭岬?，吃東西老是要掉到地上，為此我沒少挨奶奶的批。慢慢地我和它熟絡起來，我每天放學回來都要看看它，和它玩一會兒?？墒怯幸惶煳一氐郊?，奶奶告訴我，小鳥飛走了，我傷心極了，都快哭了。爸爸回來后見我傷心的樣子，就對我說，沒關系，只要我在校表現(xiàn)好，就給我去花鳥市場買。這星期我認真學習，還準備了班隊活動課。爸爸在星期天果真給我買了兩只漂亮的小鳥，我真是太高興了！

小鳥三年級狀物作文 篇5

有一個小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥，覺得好可憐，他就把這只小鳥帶回了他的家。

他到家就找來了治療囗，給小鳥包扎。消毒完之后，就給小鳥找來了一個木框子，在里面用面粉，揉了被子和枕頭，把小鳥放了進去，給小鳥，蓋上了用面粉揉成的被子，對小鳥說：你覺得舒服嗎?還有哪些地方疼嗎?

我?guī)湍惆幌?小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。

過了幾天，小鳥終于好了，孟子涵很開心，就跟小鳥一起玩游戲。

一天，孟子涵的鄰居孟子義來了，他們倆可是一對兒好朋友。他看到這么可愛的小鳥，很喜歡。就問孟子涵：這只小鳥是哪里來的呀?我怎么沒有見過呀?好可愛呀。孟子涵，：回答說，這是小鳥，是我在草地上撿回來的，因為我看到他有傷就把它帶回來了。孟子涵回答說，：你可真有愛心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!他們就就這樣，一直玩到了傍晚。

又過了幾天，小鳥要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥，感謝他們，就先回來了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥說了一聲再見，小鳥也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說再見，就飛上了藍天。

小鳥三年級狀物作文 篇6

今天下午，我仰著頭，看藍藍的天空。

突然，一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它有一身灰色的毛，一個紅色的嘴巴，一雙像山字的小腳，真是可愛極了。天慢慢的變黑，太陽也要落山了，小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著，我心里非常疑惑，這么晚了，為什么它還不回家?一陣風刮了過來，小鳥沒站穩(wěn)，不過，它沒掉下去，它又嘰嘰喳喳的叫來叫去，我心里想：他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然，有幾只小鳥飛了過來，那只小鳥趕緊飛了過去，這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來，我在心里想：它們又在說什么的?它們說完了，它們一起站在樹枝上，又嘰嘰喳喳的叫起來，好像站在舞臺上放聲歌唱，非常動聽。它們飛了起來，飛走了，在路上又唱起了動聽的歌。我終于明白了，那只小鳥是在等伙伴。

我喜歡小鳥，尤其是他們唱的歌。