憶朋友作文

憶朋友作文精選。

作文我們可以如何寫好呢？作文是人生的拐杖可以不斷激發(fā)我們的成長與進步，寫作能夠幫助我們更快地理解和學習新知識。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，很高興為您準備了這份“憶朋友作文”希望您能喜歡，要了解更多關(guān)于這個話題的內(nèi)容請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

憶朋友作文(篇1)

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在陽春三月的早晨，春風吹拂著我的臉旁。哎呀！春姑娘啊，你真是調(diào)皮，那么早就叫醒我！嗨！老朋友，好久不見哦。快起來吧！我?guī)闳プ矫圆匮剑〈汗媚镉盟p輕的聲音說。行吧！我開心好多了。咦？春姑娘呢？難道她就躲起來了？才眨眼時間呢！

我來到家門前的小溪。哇啊！春姑娘啊！你也太好找了，哪里都有你的蹤影呢！看！那小溪，河水里的冰早就不見了，似乎是春姑娘的魔力吧！哇！那兒一片綠色，你說妙不妙？小草怎么挺直腰板了？呼呼。一定是春姑娘叫醒了她。這個古靈精怪的春姐姐呀！我算服了你！耳邊傳來笑聲，哦！莫非是春姑娘在笑？我望去，原來是人們在欣賞這春景發(fā)出的感嘆聲呢！嗨，老朋友，我在這！柳條旁發(fā)出聲音來。哦！春姑娘啊，你又跑到柳條那去了，真是搗蛋！老朋友，別生氣！跟你開玩笑呢，哪里都有我的身影的！??！桃花，也已經(jīng)露出笑臉了。好吧！謝謝你為人們帶來歡樂，你現(xiàn)在去別處玩吧！我悄悄地在春姑娘的耳邊說道。恩！小樹向我點點頭。我知道，是春姑娘在跟我說話呢！我慢慢走進家，哇??！春天真好！

望著窗邊的嘵景，哎呀！春姑娘，別忘了，明年還要來拜訪你的好朋友哦！

宜春一小五年級

憶朋友作文(篇2)

我的朋友很多，最好的'要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的女孩，她是個學生頭，走起路來頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂于助人的好同學。

記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望著周圍的同學紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>

這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

憶朋友作文(篇3)

六年的學習糊口，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。

在三年級的時候，我健忘帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，仍是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。

還記得數(shù)學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。由于你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴肅的批評了你。

還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(由于我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使泛起了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。

朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學了。

朋友就像一棵樹，替我擋住了刺目耀眼的陽光……

憶朋友作文(篇4)

說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。

書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！

書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經(jīng)常運用書中的知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學到的?！蔽疫€十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學等等。“讀萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。

我發(fā)現(xiàn)，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……

憶朋友作文(篇5)

我是一個非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數(shù)都是男孩。雷翔云就是其中的一個。

雷翔云長得很矮，但十分帥氣。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一張能說會道的嘴，一雙不在不小的眼睛。可惜他已轉(zhuǎn)學了。

記得有一天，老師布置的作業(yè)十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車上做作業(yè)。我們邊做邊談。把身邊發(fā)生的趣事，把自已的煩惱都說了出來，結(jié)果，公交車開到第一小學時，我們將作業(yè)做完了，從哪以后我們就無話不談。

記得今年的一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點也不像人們說的驢哪樣笨。它的姿態(tài)是坐著的，這樣就更可愛了，它的頭上有些毛，似乎是頭發(fā)。兩只耳朵叉的很開。還帶了一條圍巾。當我想他時，我就會看看這只玩具驢。

每當我想起他時，我就會想他是否也在想我呢？他是否已經(jīng)忘記了我這個朋友呢？不過我想應(yīng)當不會。因為。我們倆之間已經(jīng)建立了友情嘛！

憶朋友作文(篇6)

我那個傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。

在我們倆個相識的那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無論哪個同學有了困難，她都會滿面笑容的幫助解決，她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。

陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請假的就有六個人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺渾身發(fā)冷，你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會兒又叮囑我吃藥，你還像一個個小大人似的，鄭重其事地告訴我不許碰涼的啊，我的心里暖融融的，那時我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。

雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號，只有逗號，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。

你就是一個天使，我的好班長，我的好朋友。

憶朋友作文(篇7)

她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我?；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。

我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。

她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……

那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……

“小晉，再接再厲??！”

“嗯，咱倆一起進步！”

小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……

憶朋友作文(篇8)

小戴個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂觀的正能量，使他周圍的人對他產(chǎn)生信任感。他樂于助人，總能在關(guān)鍵時刻對人施以援手。

記得二年級暑假時，我和小戴同學都報名參加了小學生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無。我對小戴說：“這次比賽你是有備而來，一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒問題，如果你跟得上我，一定也會有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。

比賽正式開始了，小戴對我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端?？墒窃谶^一個彎道的時候，我被熱辣的陽光晃了一下眼，沒看清地下的一根樹枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來到我身邊，關(guān)切地問我：“小徐，你沒事吧?”我指了指腳說道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑?！毙〈髭s緊把我扶起來，坐到旁邊的長椅上，并幫我做了簡單的按摩。

此時，后面的選手一個個地超過了我們，望著他們遠去的背影，我慚愧地說：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會趕過來的。”小戴呵呵地笑道：“沒關(guān)系，我會陪你一起走到終點的，誰叫我們是朋友呢!”我當時非常感動，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點。

小戴，你雖然沒有得到名次，但你在我心里永遠是第一。

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朋友高一作文精選9篇

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作可以把生活、觀點展示出來。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的朋友高一作文精選9篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

朋友高一作文(篇1)

不久前，我的一個朋友問我：你的理想是什么呢？是啊，我的理想

為什么。你不能總是一個人啊。我看著她，隨后又無奈的點點頭。就這樣在我空虛的世界里多了個你。你是我的一個朋友，也是我最后給朋友。

小學時常放學要父母接送，我也自然要父母接送，本來我想自己走路回家，但是父母不準，只好每天等接送。正是因為如此，我才會有這篇作文的想法。

謝謝，謝謝你！鑒于你的幫助，我們以后就是朋友了！你興奮地抓住我的肩膀。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”書也是我最喜愛的寶貝。自從接觸了書，我的知識增加了，作文水平提高了，視野也開闊了，書讓我的生活充滿了精彩，和活力。書是讓我受益縱深的寶貝。我能通過書與作者交談，可以從中學習別人的優(yōu)點和品質(zhì)，來彌補自己的不足。

朋友高一作文(篇2)

你太殘暴了。你太-簡單憤怒了。你那么窮，憑啥我要對你很好？一聲聲指摘傳動聽中，似乎如一根根的刺。

你們，不是說都拿我當朋友嗎？

轉(zhuǎn)到這個都會之前，母親跟我說：女兒，不要對啥人都談心交肺，你要認清誰是值得交，誰是不值得交。其時的我，沉醉在馬上看法新朋友的欣喜中，沒有聽取母親的話。但是，此刻的我，懊悔了。

我是從縣城里來的孩子，第成天到學校并沒有裝扮啥，流著鼻涕，亂著頭發(fā)就那么往日了。老師熱情的將我?guī)У搅苏n堂，同學們熱情的拍手，我也高興的笑著。

厥后我看法了非常多人，在我的眼里，她們都是我的朋友，我要對他們好。我從來都那么想。

厥后，我沒有了朋友，從來到小學結(jié)業(yè)。

再厥后，我升到了初中。與她們沒有了干系。

站在教化樓下方，看著高大上的教化樓，心想：在這邊，我能交到真朋友嗎？

開學后，我看法了一個女孩，她很生動，好外向，對我很好，我也很高興，感到這是我第一個真朋友。一段光陰后，我明白了，不過感到罷了。月朔的課程我沒跟上，成績老牛破車，厥后我發(fā)覺，她愈來愈不愿與我談話。上學期過完，她再也沒有與我談話。厥后我們成了死仇人。

我開端勤奮的學習，最后成了班里的佼佼者。她又回來找我了。然后，我轉(zhuǎn)走了。然后的然后，我看法了我此刻的閨蜜。我對她說：我性子很爛。她說：你那性子叫爛？！看我比你還爛！我說：我很殘暴。她說：殘暴算啥，不殘暴才欠好呢！我說：我很窮。她說：怕啥，有我呢！最終，我們都笑了。

朋友高一作文(篇3)

朋友是在你最喜氣洋洋時，好少跟你聯(lián)合，不過當你丟失就總會陪在你身旁的人。

朋友是你最傷心時，唯獨可以傾吐隱痛的人、是你被眾人誤解丟掉時，一直對你不離不棄的人。

朋友是你在告急時，與你同度難關(guān)的人；是愉快時瓜分你的愉快，悲戚時分管你的悲戚，苦痛時跟你一齊面臨的人。

朋友是酒、醇香綿長，朋友是茶，回憶幽遠，朋友是在你面臨晦暗時，悄悄在你死后為你點亮明燈的那個人。

朋友是茫茫人海里最為暖和的重逢。人與人之間的重逢、認識、心腹都是一種因緣，或許重逢之美在于觀賞，認識之美在于考慮，心腹之美在于理解！觀賞、考慮與因緣，使我們具有了朋友。就好像我對你的觀賞，考慮，我們的理解。

我不過想說，我會悠久的在意我們之間的友誼。

朋友高一作文(篇4)

時間白叟真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期中考試時，固然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也隨著我難過起來。忽然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績進步，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在天天放學以后。

由于那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必需馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要拋卻了，但是我仍是堅持了下來，我知道，朋友是在匡助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼承補課。

我們?nèi)齻€好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目學習方法去教給小強。徐徐地，我們的成績略微有些上升了。

但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天色天然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽天然擔心。有一天，我們看見荃兒好像有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍然低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，由于，在我們大家眼里，她是一個爽朗的女孩子。

過了幾天，荃兒忽然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒由于匡助我們回家晚了，她爸爸媽媽氣憤了，不讓她匡助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛勞，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話好像更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個動靜后開心極了。

好朋友是要在有難題時互相匡助的，這樣才算真正的好朋友。

朋友高一作文(篇5)

它腳下的鎖鏈發(fā)出清脆的響聲，他張開大嘴，尖利的牙齒一口咬住朋友，迅速的回到玉米從里。里面發(fā)出咔嚓！咔嚓！的聲響

還記得你們都曾說過的一個個關(guān)于友誼的問號：你會忘記我嗎？你還把我當朋友嗎？你是不是不想和我做朋友了？

看，云在動！是嗎，可是我覺得我在動?。『呛?，你真傻。風把天空擦成一個沒有任何銹跡的藍色，云絲絲縷縷的飄，如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物，友情就像明媚的藍天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大，感謝你的陪伴讓我不再孤獨，朋友。

媽媽對我來說很重要，就像魚兒離不開水，人離不開空氣。我看過許多關(guān)于媽媽的作文，讓人心寒。媽媽的文化并不高，但她將自己會的知識教給了我，或許，我永遠報答不了她對我的恩情的吧，我在家里是個大小姐，爸媽無微不至的關(guān)愛。辛苦，對于我來說應(yīng)該永遠不知道是什么了吧！

朋友高一作文(篇6)

我渴想有位好朋友，而且這個好朋友能夠和我朝夕相處，千萬不能夠因為某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣，被她耍得團團轉(zhuǎn)。

我但愿這位好朋友能夠理解我，善待我，尊重我。能夠一年四季都在一起，永不分離。

春天到了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝正在萌發(fā)，而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生氣希望勃勃的景象是多么錦繡??！這時候，我就會主動邀請這位好朋友，來到草地上放鷂子，在一起嬉戲，打鬧。一天下來，我們已經(jīng)筋疲力盡了！春天使我們有著充足的活力，所以我們?nèi)允潜M情地玩耍著。等到太陽快要落山了，我們才要依依不舍地回到家里。

夏天，知了在外面叫個不停，太陽火辣辣地炙烤著大地，涓滴不留一點人情。這時候，我會跟我的好朋友說：“天色太熱了，我們倆就別出去玩了，好嗎？”好朋友爽快地允許了。我們就看起了電視，我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時分，我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個是她的得力助手呢！

秋天到了，有一些植物的葉片都變黃，落下來了。這時候，我會邀請好朋友，一起去秋游，感觸感染大天然的氣味。并一起去采集一些標本，做為秋游的紀念。我們還會一起去田野里，采一些果實，感觸感染采摘果實的樂趣，并感觸感染自己的勞動果實的滋味，究竟“一分辛勞一分甜”嘛！

冬天來了，大地上的氣候都徐徐變冷了。人們都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是這樣，有的動物們也都要進行冬眠了。但是我們并不會被寒冷等閑地嚇倒，我們會天天早上起來做各種各樣的運動，這樣就不會感到嚴寒了。

我渴想有一位這樣的好朋友，這樣我的糊口將會感到快樂和充實！

朋友高一作文(篇7)

那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場，既緊張又興奮。我的好朋友樂樂說過好多遍，說那里有多好。因為我有初級的經(jīng)驗，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。

今天我讀了一則故事，故事講的是大將軍吳起有一次請朋友吃飯?？伤呐笥褯]有按時來，為了等朋友，講信用，他中飯、晚飯都沒有吃，一直等到第二天朋友來了才吃飯。

六年級材料作文題目：小毛驢進程記。這頭叫壯壯的小毛驢因為村長給的任務(wù)進了一回城，但是這次進城給了它很大的震撼和感想。

朋友，給你一束花。讓我們的友誼地久天長。朋友，給你一束花。別隨隨便便就說絕交。朋友，給你一束花。我知道你只是在氣頭上說的話，但對我來說卻是巨大的傷害。

到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天，還在家中的時候我就聽初中的老同學說，這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當應(yīng)該要去到老師那里報到時，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著；還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字；而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動，也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動作，當時的你是如此的可愛。當你發(fā)現(xiàn)那個人不是老師是我的時候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。

朋友高一作文(篇8)

看著他明亮的眼睛和笑容，我很想哭泣，告訴他我想念昨日的我們，昨日的我們還一臉天真懵懂的笑，昨日的我們還一身恍惚無爭的塵，昨日的我們還有灼灼光華的高一，那時的落丁也會因為明天而明亮起布滿薄霧的雙眼，那時的我，總在重復(fù)絕望的生活里波濤陣陣，而現(xiàn)在的落丁卻在燃燒希望的明天里生機勃勃．我們仿佛開在不同季節(jié)的花朵，尋找的天空卻始終一樣－希望．落丁說，因為我認為平靜的大海涌起的波浪最澎湃，而他認為海嘯齊轟的咆哮最驚人．所以，高一的日子里，我沒有強顏歡笑而是真正的開心著，落丁卻終年不悔地恨著一成不變的生活，只是，我們都是討厭靜止不前的日子，都是活在岸上的魚，沾染了飛揚在空氣中的塵埃，艱難的呼吸著，無能為力地活著，而我扭轉(zhuǎn)的是心情，他想變換的是環(huán)境．如果高一給我的是懷表，給他的就是翅膀．

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐?。在老師讓我們寫作文時，同學們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過一等獎。她這種熱愛學習，著迷學習的可貴精神值得我們學習。

朋友高一作文(篇9)

寧愿做朋友，也不要做情人！朋友說，要以一個身份長遠地陪在自己愛的人身邊，最好的角色就是朋友！我只能說，我非常地贊同！如果可以，我愿意盛裝出席你的婚禮，但，還是要做一個你永遠的朋友~只做朋友，讓我們之間，還存在著點新鮮感和零距離。

看著曾經(jīng)很好的朋友，在備考那段時間，關(guān)系開始不斷地不斷地，變化，變?yōu)槟銓ξ业暮?，讓我愧疚的感情！自己才真的發(fā)現(xiàn)，真的要陪她很久，就以一個朋友的身份出現(xiàn)在他的生命里！

一個前桌。在同桌的提示下，他承認，他對自己的感情，不只是友誼那么單純。也不知為何，后來，是誰的心里在作祟。說話的時候，不再那么地自在，直到最后，關(guān)系，直接裂開！揉皺了的紙張，怎么復(fù)原！

自從他承認后，自己開始感到愧疚。才發(fā)現(xiàn)，他默默付出的，也很多！讓自己覺得，要尋求他的幫助時，才覺得，自己怎么可以那么厚臉皮！或許，只是我心里在作祟吧！

自己是一個很丟三落四的人，什么筆呢，尺子呢，橡皮呢，有的時候要用的時候，偏偏找不到。前桌看在眼里，每次看到自己需要筆時候，總會在我還沒有開口的時候就把筆遞過來。撿東西也成了她的一個責任似的，即便離他很遠！之前，他拿的東西，我可以吃。他給的東西，我可以吃。自己也從來沒有在意什么！直到自己知道他初一開始暗戀了自己之后，哪怕那只是一個玩笑話，哪怕那只是他的敷衍，但是，自己知道后，就再也沒有接受過他的任何東西。某一個很尷尬的時刻，自己還是拒絕了他的好意！那一次，是大家都在吃著話梅，自己在寫字，他們都在吃，他拿了兩顆，要遞給我，我愣在那里，不知道該說些什么，不習慣拒絕的我，說，額！我不吃！他再伸過來一次，自己再一次拒絕，第三次，他還是什么也沒有說，要往我嘴邊放，自己還是拒絕了！或許是絕情了吧。但又或許，自己當時真的不吃！如果，是之前，自己不會那么在意自己拒絕了他的好意，如果是之前，自己或許不會拒絕，如果是之前，自己或許不會讓場面變得那么尷尬！

或許吧！如果有一天，我們都認識了！請原諒我的不告白，只是想要永遠地，陪在你的身邊。如果有一天，你結(jié)婚了，我還是沒有說出我很喜歡你，請原諒我的自私，我只是希望，你我之間一直都存在著一種新鮮感，只是想要永遠的，陪在你的身邊。哪怕只是配角！至我愛的他。

有些事情，本不該揭穿。揭穿了，你讓我再怎么偽裝無所事事？有些事情，本不該說破，說破了，你讓我再怎么偽裝朋友的儻蕩！你憑著朋友的關(guān)系給了我溫柔，我卻無法正常地看待他，即便是我多情了！也還是想要告訴自己，陪在一個愛的人身邊，就用朋友的身份吧！

書蟲朋友作文600字精選

我們時常會將一些心事寫進作文里去表達。通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“書蟲朋友作文”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

書蟲朋友作文【篇1】

從前有個班，班里有個位，位上有個人，人上有雙手，手上有本書。那個人叫何書蟲。他矮矮的個子，長有一頭短發(fā)，一個不大不小的肉鼻子，鼻子上面是一雙書呆子般的眼睛，眉毛不長而且顏色很淺。他很愛看書，我稱他為書蟲。

有一次，我去他家找他，一進他的房間，就看到他在床上，靠著墻，聚精會神地看書。我一連叫了他三聲，他才回過神來，說：咦，你來了，叫我了嗎？右手邊是他的書桌，上面橫七豎八地擺著好多書，有《皮皮魯》、《裝在口袋里的爸爸》、《三國演義》再轉(zhuǎn)過頭看，床上還有幾本，我心想，書蟲這個外號真是名副其實。更酷的是，他還有一個kindle電子書，里面有個書庫，里面可以搜索到成千上萬本書。

又有一次，他來我家，一進入我的房間眼睛就定格在了我的書架上，然后指著書自言自語地說，這個我看過了。，哇，你還有這本書啊，我能不能看??？。當然可以啊。聽到我的回答后，他就立刻撲了過去，從書架上拿起一本書，坐在地上看了起來。我想：唉，我是約他來我家玩三國殺的啊，我太難了。但看到他聚精會神的樣子，我也不忍心打擾他，于是也看起書來。本來約好的三國殺局變成了讀書局。

在學校，他也是一有機會就看書，課余時間，很多時候他會在書桌上看書看得入迷的，教室書架上的書都被他看完了。就是因為這么愛看書，所以他的成績特別好，每次考試都是名列前茅。

何書蟲是我最好的朋友，班主任蘇老師都說我倆是同喝一碗水的兄弟。我要向他學習，養(yǎng)成愛看書的好習慣，和好朋友一起遨游在書的海洋里。

書蟲朋友作文【篇2】

少年朋友

我有一位在童年中認識的朋友，就是可愛的李逸純。她可不是一般的女生呀！

李逸純是一個可愛的女生，她長得胖胖的，像一頭小肥豬，個子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會滿頭大汗。她是一個鵝蛋臉，頭發(fā)總是亂亂的，老師們都說她的頭發(fā)是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長著一對單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯一道題老師給她指出來了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢一樣，一聲不吭。

李逸純有時是一個不講理的女孩子，像個小霸王。每次站在隊伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來，害得我們根本追不上。我急促地跟她說：“哎，李逸純你為什么不快點??！不然的話我們后面的人就要脫離隊伍了?！彼团み^頭，白了我們一眼。等我們再一次和她說的時候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發(fā)雷霆地說：“哼！哼！脫隊又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯，她偏不承認，反而還要講出一大堆歪理來，真拿她沒辦法。

哎！多么可愛的一個女生，竟然是一個愛發(fā)脾氣的小霸王。這可真可惜??！

書蟲朋友作文【篇3】

理想有大小之分，目標有遠近之別。一個有遠大志向、抱負和理想的人，必定是一個胸懷祖國和人民的人。如果鼠目寸光，目標低下，只為自己，這樣的人必定是一個沒有出息、也常常會被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心里時刻都想著祖國的前途，目標遠大的人，常常會受到人們的崇敬和愛戴。如果沒有我們沒有遠大的理想，我們的頭腦將陷于昏沉；如果我們不從事勞動，我們的理想又怎樣實行？

“有理想”不是一句空話，它需要用實際行動來體現(xiàn)，從一點一滴做起，并且還要經(jīng)過長期而又艱巨的努力。很顯然，假如有一個人只有美好的理想，而沒有具體和實際的行動，那么他的理想最終只能是“竹籃打水——一場空”，成為根本不可能實現(xiàn)的空想和幻想。判斷一個人當然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什么和實際是怎樣的一個人。理想必須和現(xiàn)實相結(jié)合，這樣的理想才能建立在堅實的基礎(chǔ)上。在加上契而不舍的努力和孜孜不倦的奮斗，這種理想就一定會實現(xiàn)，會成為現(xiàn)實。沒有堅韌不拔的意志，沒有艱苦奮斗的精神，理想也是不會自動實現(xiàn)在我們面前的。

展望明天，未來會更輝煌。但未來的創(chuàng)造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀的主人，我們將擔負著振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹立遠大的理想和抱負不斷培養(yǎng)和樹立起正確的人生觀、理想觀，鍛煉和培養(yǎng)自己堅強的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更加美好，更加繁榮富強，為促進人類社會發(fā)展進步，使它變得美好、和諧而努力學習，不斷奮斗！

書蟲朋友作文【篇4】

理想是美好的，要實現(xiàn)美好的理想，卻是不容易的。但是人如果有一個理想，并執(zhí)著地去追求它，這個人就會變得高尚起來，受到人類的尊敬和愛戴，就象那香氣四溢的鮮花；相反，如果沒有理想，那就象沒有營養(yǎng)的花會逐漸枯死的。

生命的意義是前進，只有傻瓜才會沿著老路掉進同一個糞坑。一旦大家找到了真正的理想，即使是失足的，甚至是犯罪的，也會重新振作起來，踏上人生的正路。我曾經(jīng)多次在電視上看過：犯罪的人在重新樹立正確的理想之后，取得了極大的進步，有的甚至立了功。絕大多數(shù)人認為犯罪之人就是犯罪，思想就是壞，行為就是惡劣，就是無藥可救，但是并非每個犯罪的人都是如此。我認為只要重新樹立正確的理想，努力改造世界觀，那么那朵將枯萎的花朵會從偉大的理想中汲取營養(yǎng)，又會重新泛出鮮艷的色彩。

人的理想究竟是什么？巴金爺爺說得好：把個人的生命聯(lián)系在群體的生命上面，在人類繁榮的時候我們只看見生命的連續(xù)，我們每個人都有更多的同情，更多的愛，更多的眼淚，比我們維持自己的生存所需要的多得多，我們必須把它們分給別人，不這樣做，我們會感到干枯。這就是一個人的正確理想，盡管每個人的力量是那樣渺小，但是，有了遠大的理想，他就可以從理想中汲取無窮無盡的力量，他就可以在平凡的生活做出不平凡的事業(yè)。

我希望你，也希望我，希望世界上所有祖國的花朵，心中開出的理想之花，永遠鮮艷！

書蟲朋友作文【篇5】

我的好朋友魯雨曦，很喜歡看書，一看就是一個小時呢!而且如何有人去找她玩，他就目不轉(zhuǎn)眼的看書。

有一次，陽光活動的時候我去找她玩，我就又看到她在看書，書名叫《居里夫人的故事》我記得之前她就很想看這本書正在這時她對我說：這本書是得了兒童文學大獎的書，所以我才想看?？墒俏蚁胄菹r間看不行嗎?一定要陽光活動的時候看書，可是當我也跟著她一起看一篇文章的時候她已經(jīng)全身投入這書了，而且就連我打她，她也不理我了，哎!魯雨曦是一個很快就能入迷的人呀!

還有一回我在寢室睡覺的時候聽到吱吱的聲音，然后我抬頭，望向魯雨曦、魯雨曦竟然連睡覺都在看書，接著我提醒她光線太暗的地方不要看書，要不然對眼睛可不好，不過她當作沒有聽見一樣的，還是在看書，哎，魯雨曦真是沒有救了呀!

魯雨曦真是一個小書蟲呀!以為她陽光活動看書，睡覺也看書，我估計她吃飯都要一邊吃一邊看呢!

書蟲朋友作文【篇6】

一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。

今天是一年一度的春游，同學們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類”的一個。

導游把我們帶到了游樂場，只見那里的游樂器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學們眼里都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊回蕩，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的項目了！嘿！各個“明星”的粉絲可真不少，不一會兒，“明星”們的后面就排起了長龍。

我玩完碰碰車以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”

他隨口答道：“我啥也沒玩。”

接著又埋頭看書。

我又追問：“你咋不去玩？看同學們玩的多開心?。　?/p>

他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思?！?/p>

他說完那番話便走開了。

而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書?！闭媸翘Ａ耍媸钦嬲囊粭l“書蟲”，你們說對不對啊！

書蟲朋友作文【篇7】

理想，是一個激動人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來，人們贊美理想，向往和追求理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗。那么，什么是理想呢？簡單地說，理想就是人生的奮斗目標，就是人們對未來的向往和追求。

在人生的道路上，每個人對于未來都充滿憧憬、向往和追求，都有自己的奮斗目標。理想，就是這樣一種同奮斗目標相聯(lián)系的，有實現(xiàn)可能性的希望和信念。

理想，古人也叫立志和抱負。一個人的志向越大，抱負就越大，理想就越大。我們只要認定一個目標，并為實現(xiàn)它努力奮斗，就有實現(xiàn)的可能，就一定能達到預(yù)定目的。一個人追求目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當存高遠”的主張?？梢?，我們不僅要立志，而且要立大志，這樣才有可能為人類，為社會做出大貢獻。

人為什么要有理想呢？因為理想是人生前進的航標，是奮斗道路上的燈塔，是力量的源泉，是事業(yè)成功的動力。理想如星辰——我們永遠不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風雨中不致迷失方向。理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。古往今來，凡是有成就的人，莫不樹雄心，立壯志，胸懷遠大的理想和宏偉的抱負，并為實現(xiàn)其理想和抱負而奮斗終身。

書蟲朋友作文【篇8】

理想是存在的?？墒怯械娜俗非罅艘簧坏玫搅嘶脺纾挥械娜苏业搅怂恢眻猿值缴淖詈笠幌?。各人有各人的目標，對理想當然有不同的理解。如果一個人的理想是整天追求吃喝玩樂，而又不用勞動。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國家。因為束手等待是盼不到美好的明天的。我們是社會的成員，是國家的公民，要是我們大家都不獻出自己的汗水和才智，那么社會的發(fā)展和國家的騰飛，也不過是一句空話而已。

理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無窮無盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時離我們很遠，有時仿佛近在身邊；有時我們以為抓住了它，有時又覺得兩手空空；有時我們竭盡全力向它奔去，有時我們停止了追求，失去了一切。但任何時候在它的前面或遠或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會給我們指路。

光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會燃起熱愛生活，熱愛光明的火?；鸩粶纾覀円膊粫械礁煽?。

青春是無限地美麗，我們這些少年是社會、人類的希望，理想就在我們眼前，未來屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺不是孤獨的！昂起頭，風再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米?，就不會被浪沖倒！

文具盒里的朋友作文精選

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，寫好作文的前提是善于觀察，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？有請駐留一會，閱讀編輯為你整理的文具盒里的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文具盒里的朋友作文 篇1

我有著一些最好最好的朋友們，他們總是在我孤立無助的時候，時時刻刻地陪伴著我，給予我溫暖，給予我信心。他們分別是美麗的橡皮姐姐、神氣的鋼筆弟弟、為人正直的小尺叔叔、慈祥的書包爺爺，還有我最喜歡的文具盒小屋子。

我還記得這是我剛上小學的時候，奶奶送給我了一個文具盒，我很喜歡它，文具盒蓋上有許多各具形態(tài)的動物，有可愛的小豬，有俏皮的跳跳虎，還有憨厚的小熊維尼。它們整日相伴嬉戲，和睦相處，我也從中感受到許多樂趣。

文具盒內(nèi)應(yīng)有皆有，和我感情最深的是鋼筆弟弟，我指向哪里，他就到哪里，從不亂跑。橡皮姐姐最肯幫助我，我一犯小錯誤她就糾正我，還經(jīng)常提醒我不要再犯類似的錯誤。為人正直的小尺叔叔告訴我怎樣才能縱橫有度，方正適中，他從不讓我走彎路。我最喜歡的文具盒小屋子雖然不大，但他們從不談條件，只是全心的為我服務(wù)。我對他們感激之情油然而生。

當然，我不會忘記感謝書包爺爺他不僅保護好我的書本和文具盒，還日復(fù)一日地陪伴我上學、放學

文具盒里的朋友作文 篇2

你們猜猜，與我朝夕相伴的朋友是誰？是人？不對，是文具盒。

那一天，我和媽媽在商場里買東西。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個文具盒，小巧玲瓏，非常好看，我馬上向它射出愛情丘比特之箭．．．．．．

這個文具盒長著四四方方的身體，穿著一身金剛鐵皮甲，盡心盡責地保護著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小，是個名副其實的“大肚王”，十幾支筆放進去，不成問題，就算再放點兒透明膠和橡皮，還不夠它塞牙縫！它身上還有許多紅、黑的骷髏頭，好像在警告大家：“你們都不能來偷文具盒！”全身一襲黑袍，不容易臟，所以很簡樸、實用。

我很愛惜我的文具盒朋友。有一次，我為了它，竟和一個大胖子打了起來。那天下課時，班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上，還踩了一腳。我大聲對他吼道：“你沒眼睛啊！快給我撿起來！”他頭一歪，嘴巴一撇，“哼”了一聲，不但不撿，還理直氣壯地說：“我就是不撿，你敢打我？！”他說完，轉(zhuǎn)身正要揚長而去，我一個箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學們都不敢相信自己的眼睛，不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮，連我也不相信自己能把他推倒。

現(xiàn)在，雖然我那個文具盒已經(jīng)臟了，舊了，但在我心目中還是像以前那么新，那么好看。

文具盒里的朋友作文 篇3

我的朋友叫小雨。

他是一個大方而又漂亮的女孩。

他的學習比我好多了。

但是他也有優(yōu)點和缺點。

比如，不愛說話。當然，這不算是缺點。

但還有一個缺點。他愛跟別人攀比。

說的時候我真的不敢相信他竟然會攀比。

買什么東西都要看價格還會跟別人比。

別人要是買了一個很貴的文具盒。他就會買一個比這個更貴的文具盒。

這還是原來的小雨嗎？

不！這不是原來的小雨了。

但是他也有優(yōu)點。

比如說了啦！她比較樂于助人。

平時同學們遇到一點困難，他都會幫助。

比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。

小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學們捐款。

他捐的最多了。那還是他從小攢起來的零花錢。

這就是我的朋友。怎么樣呢？

（PS：作文分段 毛病不斷，以為這是個性~其實這種作文屬于低分作文，考卷可沒有這么多地方給你分段~一段一句。）

文具盒里的朋友作文 篇4

我有一個精致的文具盒，是今年開學時，媽媽給我買的。我可喜歡它了。

我的文具盒與你們的一樣，都是用鐵制成的它長22厘米，寬7厘米，高3厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案：一只小灰兔和一只小猴子手握著一根細長的竹竿，呆呆地望著我。好象是在對我說：“別碰我！”

打開了裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風光了：文具的“臥室”布置的簡潔而又實用；在最長的那一層，直尺大哥正悠閑地在那里睡覺。它的上面分別躺著筆家族。在文具盒的右下角，橡皮小弟正在養(yǎng)神。它們一家相處的可好了！

別看它們平時從不吭聲，到了我要用它們的時候，它們十分熱心。要做作業(yè)了，當我把文具盒打開，鉛筆馬上跳到我的手中，聽從我的指揮。幫我完成作業(yè)。當我需要直尺時，直尺便迎上來，幫我把線畫直；當我不小心寫錯了字時，小橡皮便奮不顧身地幫我換來完美的答案。

??！普通的文具盒，我會永遠珍惜你，保護你，你是我學習的好幫手。

文具盒里的朋友作文 篇5

說起我的文具盒，它可是我的心愛之物。它已陪我走過了三年學習之路，雖然有些地方已經(jīng)破損，媽媽也常說給我買只新的，可我還是舍不得更換。

我的文具盒是藍色的，上面有很多漂亮的卡通圖案，“高飛在滑滑板車”“米奇在追逐”

文具盒是正反兩面的。打開正面，里面整整齊齊地放著自動鉛筆、水筆、橡皮我還在里面的蓋子上貼了一張課程表，我很方便的了解接下來的課程。

打開背面，里面放著三角尺、鉛筆。當然我還時常放些貼紙圖案。媽媽老說要沒收，怕影響我的學習，可是同學們平時要常交換這些圖片的呀，要是我沒有，那多掃興啊。

我的文具盒功能多著呢！它上面有一個日歷表的裝置，讓我隨時知道今天是幾月幾號，星期幾。它的一頭還有一個削鉛筆的裝置，我就不用另帶鉛筆刀了。

本來文具盒還有一個溫度計的，可是在一次和同學爭吵時，文具盒被同學弄到地上，溫度計摔碎了。為此，我還傷心了好多天。

總之，我的文具盒不但功能齊全，而且漂亮。我愛我的文具盒，我也很感謝設(shè)計這個文具盒的人。我一定好好的珍惜它，爭取讓它陪伴我上完小學。

文具盒里的朋友作文 篇6

我有一個文具盒，是米老鼠圖案的，非常漂亮。

我的文具盒每天都懶洋洋地睡著，只有我用文具的時候它才會張開大嘴，讓我拿文具，還有時候會翻個身再讓我拿文具。當細細的鉛筆斷了的時候，我摁一下按鈕，它就會把小門把開，讓鉛進去，再轉(zhuǎn)動身體，鉛筆轉(zhuǎn)幾圈，出來以后，鉛筆頭就變的細尖無比。

有了小門，就會有了大門，當然有會有中門。中門是一個裝橡皮的盒子，差不多有三根鉛毛合起來那么粗，上面也畫著一只米老鼠。它真是我的小助手，每天都幫我好幾次呢！

它對我也非常重要：陪我一起上學，陪我一起寫作業(yè)，看著我寫好字的每一筆。

每個人或物品都有自己的優(yōu)點和缺點，當然，我的文具盒也不例外，比如優(yōu)點是能削鉛筆，有單獨裝橡皮的地方；缺點有：我不用文具的時候，它只能在那里睡覺……

我還有許多“朋友”，在這里就不介紹了，不過，我的文具盒它可是我最好的“朋友”。

文具盒里的朋友作文 篇7

一次月考，我考了好成績，媽媽給我買了一個新的文具盒。

他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。

我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學要用的文具。因此，我從來沒有忘記過帶什么文具。每當我上課不認真聽講，一看到我的筆盒，好像就聽到筆盒在說小主人一定要認真聽講哦。不然就考不出好成績了。我立刻坐直聚精會神地聽老師講課。有一天，哥哥給我買了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學校和同學們炫耀了一通。可是到了學校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛的鉛筆盒扎了一個洞，我仿佛聽到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險的東西帶到學校里，只會傷到自己和同學。是沒有好處的，所以是不能把這種東西帶到學校里來玩耍的。那天晚上放學回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。

?。∵@就是我心愛的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會好好保留它，把它當做珍藏品一樣珍藏起來，因為它是我童年的一段美好的回憶呀。