小孩家長檢討書
發(fā)布時(shí)間:2023-07-16 小孩家長檢討書 家長檢討書小孩家長檢討書14篇。
如何寫檢討書名稱才能更起到發(fā)人深省的作用呢?我們都會經(jīng)常接觸到檢討書。有了錯(cuò)誤行為行為沒關(guān)系,重要的是要反省,如果你對“小孩家長檢討書”感到好奇請參考下面的資料,建議你將這個(gè)網(wǎng)站保存到書簽中方便日后使用!
小孩家長檢討書 篇1
孩子犯錯(cuò)是一個(gè)家長不可避免的問題,當(dāng)然也不是家長們可以輕易放過的。眾所周知,孩子犯錯(cuò)不僅僅會讓家庭關(guān)系變得緊張,而且會給孩子的心理成長帶來極大的負(fù)面影響。
作為家長應(yīng)該要勇于檢討自己,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候孩子的行為都完全是受到家庭環(huán)境的影響所致。一個(gè)合格的家長應(yīng)該會承認(rèn)自己的過錯(cuò),這樣才能更好的協(xié)助孩子正視自己的錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤行為。
首先,家長應(yīng)該好好反思,為什么孩子會犯錯(cuò)?孩子犯錯(cuò)其實(shí)是由很多因素造成的??赡苁且?yàn)楹⒆颖旧淼男愿?,也有可能是孩子在與同齡人相處的過程中,某些行為被模仿了。更好的了解孩子,理解孩子的所思所想,才能更好地引導(dǎo)孩子。提供優(yōu)良的家庭環(huán)境和教育方式,在孩子犯錯(cuò)誤時(shí),給孩子最好的教育是非常重要的。
其次,家長應(yīng)該要尋找各種可能的解決方法。孩子在犯錯(cuò)后,家長應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通。要給孩子很好的心理健康支持,讓孩子感受到自己不管做錯(cuò)什么,都有家長支持自己,這樣孩子才會更容易接受自己的錯(cuò)誤,更加勇敢地面對問題。
最后,家長應(yīng)該要寫檢討書。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),最好的教育方式就是讓孩子自己反省,并把思維過程和經(jīng)過記錄下來。檢討書可以讓孩子有所警惕,讓孩子意識到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,同時(shí)讀寫檢討書也能讓家長更好地了解孩子的成長。
在寫檢討書時(shí),家長應(yīng)該先詢問孩子的想法,了解孩子所犯的錯(cuò)誤和原因。同時(shí),家長要把自己的觀點(diǎn)交給孩子,提出一些針對性的建議并一點(diǎn)一點(diǎn)地帶領(lǐng)孩子去找到自己做錯(cuò)的地方。讓孩子心靜下來,思考自己的錯(cuò)誤,并且認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤所造成的嚴(yán)重后果,避免再次發(fā)生。
寫檢討書哦,應(yīng)該從孩子自己的角度來談這個(gè)錯(cuò)誤后面有什么更大的后果,以及如何從這個(gè)錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),如何避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)解決問題的過程中,家長應(yīng)該是孩子的朋友,消除與孩子之間的隔閡,幫助孩子成長,更好地成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之,孩子犯錯(cuò)是一個(gè)家庭教育中必然存在的問題。家長不能懈怠,更不能因此對孩子做出過激的反應(yīng)。優(yōu)秀的家長應(yīng)該切實(shí)對自己負(fù)起責(zé)任,引導(dǎo)孩子在正確的道路上成長,向著更好的方向前進(jìn),成為一個(gè)有愛、有責(zé)任心的人。這樣才能讓孩子在成長的道路中不斷前進(jìn),成為更好的自己。
小孩家長檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
這次孩子作業(yè)沒能完成的事情讓我感到很抱歉,因?yàn)槲覜]能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去,在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責(zé)所在以至于發(fā)生了這樣的事情,因此在老師告訴我孩子的作業(yè)沒能完成的事情以后著實(shí)令人感到慚愧不已,因此我得對自己沒有認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)的問題進(jìn)行深刻的檢討。
雖然每次孩子回家以后我都會詢問對方在校期間的學(xué)習(xí)狀況,但是在簡單的交流過后便很少管過孩子學(xué)習(xí)方面的問題,現(xiàn)在想來孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成應(yīng)該要好好檢查一番才行,總是滿足于言語的交流而不親自在一旁進(jìn)行督促很難產(chǎn)生理想的效果,作為家長卻在家庭教育中如此不稱職著實(shí)是需要進(jìn)行反思的,對孩子的作業(yè)完成情況都不關(guān)注的話自然會成為不負(fù)責(zé)任的家長,若是孩子的成績因此下降的話則著實(shí)有些得不償失,既然如此為何不能夠認(rèn)真督促孩子的的學(xué)習(xí)狀況并履行好自己的職責(zé)呢?
每當(dāng)孩子的成績有所波動的時(shí)候都應(yīng)該要從自己身上尋找原因,因?yàn)榧彝ソ逃娜笔?dǎo)致孩子在家學(xué)習(xí)不努力自然得承擔(dān)這方面的責(zé)任,事實(shí)上由于孩子的作業(yè)需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監(jiān)督工作,除了陪伴孩子一同學(xué)習(xí)以外還要認(rèn)真檢查對方完成的作業(yè),無論是否能夠解答其中的題目都應(yīng)該要檢查孩子是否已經(jīng)全部完成,作為家長應(yīng)該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績的提升,督促孩子按時(shí)完成作業(yè)這種基礎(chǔ)性的工作都難以完成無疑是需要進(jìn)行檢討的。
為了彌補(bǔ)這次孩子作業(yè)沒完成的過失還是應(yīng)該改正自身的不足才行,尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)以免影響到孩子的成長,畢竟將孩子成績不好的過錯(cuò)歸咎于學(xué)校則未免有些太不負(fù)責(zé)了,家長也應(yīng)該要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任并認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)才行,這次孩子作業(yè)沒完成的問題本就是家長的責(zé)任所在自然要對此進(jìn)行反思,這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我意識到督促孩子學(xué)習(xí)不到位的問題多么嚴(yán)重。
面對自身的不足應(yīng)該要予以重視并做好相應(yīng)的工作才行,我在以后也會認(rèn)真督促孩子作業(yè)的完成并重視這項(xiàng)工作的完成,總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好,也希望老師能夠諒解自己這次監(jiān)管不到位的問題并給予改錯(cuò)的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小孩家長檢討書 篇3
作為一個(gè)小孩的家長,我們一直認(rèn)為自己是最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。但是,最近的一些經(jīng)歷讓我開始反思自己的角色。
最近,我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得越來越不自信,而且情緒波動越來越大。當(dāng)我回想起過去,我意識到自己可能是他們這種情況的原因所在。我發(fā)現(xiàn)自己常常對他們的行為進(jìn)行相應(yīng)評價(jià)或者批評,而沒有注意到他們的內(nèi)在感受。這對于他們的成長可能會有所影響,因?yàn)樗麄儠苋菀椎貑适ё孕判?,從而迷失自我?/p>
因此,我認(rèn)為我需要給其他父母提幾個(gè)建議。首先,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間聆聽孩子。聆聽他們的聲音,了解他們的內(nèi)心感受,不要輕易對他們的行為進(jìn)行過度評論。其次,我們應(yīng)該支持他們自由表達(dá)自己的意見和看法,即使這并不總是與我們的想法相同。這將有助于建立孩子的信任,并讓他們知道我們對他們的尊重,也有助于建立他們自信的力量。
其次,我們應(yīng)該多花時(shí)間與孩子互動。與孩子互動可以加強(qiáng)父母與孩子之間的聯(lián)系,使孩子感到自己值得被關(guān)心。我們應(yīng)該找到自己和孩子共同感興趣的話題,與他們分享我們的經(jīng)驗(yàn),并嘗試鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)掘自己的天賦和興趣。
最后,我們應(yīng)該建立一個(gè)理解和諒解的家庭氛圍。不同的家庭有不同的規(guī)則和價(jià)值觀念,我們需要與孩子們積極溝通,并給予他們足夠的理解和支持。這將有助于他們培養(yǎng)健康的自尊心,并逐漸發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識自己的潛力。
作為一個(gè)家長,我們需要時(shí)刻注意自己的行為表現(xiàn),以確保我們能給予孩子最好的支持。這樣,我們就能成為他們最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。
小孩家長檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的事情著實(shí)讓我感到很抱歉,由于平時(shí)忙于工作導(dǎo)致忽略了孩子的感受以至于這樣的事情出現(xiàn),可以說作為家長的我面對這類狀況著實(shí)需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任才行,所以我反思了自己在家庭教育方面的不妥之處并希望能夠獲得老師的認(rèn)可。
平時(shí)疏于對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心是導(dǎo)致這次犯錯(cuò)的主要原因,不得不說作為家長的我在孩子的學(xué)習(xí)生活中是很不稱職的,除了在考試過后詢問孩子的分?jǐn)?shù)以外很少關(guān)心過對方的學(xué)習(xí),更不用說孩子平時(shí)在校期間的表現(xiàn)也沒有認(rèn)真了解過,作為家長卻如此不稱職也讓我對此感到很沮喪,事實(shí)上當(dāng)老師通知我孩子犯錯(cuò)的時(shí)候會讓我感到有些難以置信,捫心自問對孩子的學(xué)習(xí)狀況不太了解的我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取老師的建議才行,在過去的學(xué)習(xí)里我已經(jīng)有著太多不稱職的地方自然得想辦法予以改進(jìn),
缺乏與老師的溝通也是造成這次孩子犯錯(cuò)的原因之一,也許是過于自信的緣故導(dǎo)致我覺得孩子的自覺性是比較高的,殊不知缺乏對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心的情況下很容易出現(xiàn)不好的結(jié)果,既然如此為何不能夠多和老師進(jìn)行溝通從而了解孩子在校期間的狀況呢?了解到這部分狀況并在放學(xué)后對孩子進(jìn)行教導(dǎo)便不會出現(xiàn)錯(cuò)誤了,這次教訓(xùn)也讓我明白平時(shí)對孩子的學(xué)習(xí)完全不管也是不妥當(dāng)?shù)?,即便其中有著相信孩子的因素卻也要做好家長的本職工作才行,在我看來這次孩子犯錯(cuò)及時(shí)對自身的懲罰也像是一場鬧劇,一場因家長不關(guān)心孩子導(dǎo)致許多不好的事情發(fā)生的鬧劇。
我明白在孩子的學(xué)習(xí)中還有許多需要家長監(jiān)管和輔助的地方,因此在得到這類教訓(xùn)后我會保持好和老師的聯(lián)系并定期了解孩子的狀況,任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生都有著相應(yīng)的征兆自然能夠提前發(fā)現(xiàn),只不過想要做好這項(xiàng)工作還需要作為家長的我在平時(shí)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但我仍希望老師能夠給予機(jī)會從而讓自己能夠多了解孩子,而且我也想要做好家庭教育工作并為孩子的成長出一份力,希望通過以后的努力幫助還在在校園生活中不要再犯錯(cuò)。
正因?yàn)橹匾暫⒆拥某砷L才希望能夠在以后的生活中將功補(bǔ)過,作為家長的我在平時(shí)的家庭教育工作中已經(jīng)缺席過很多次,如果不希望孩子繼續(xù)墮落下去的話還是應(yīng)該承擔(dān)起屬于家長的那份責(zé)任,我會用行動來證明自己是合格的家長并為了孩子的學(xué)習(xí)而努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小孩家長檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx的家長,很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉,自己作為孩子的父母,沒有好好的教育自己的孩子,反而是放縱他,讓他任性妄為,對于這一點(diǎn),我必須向您表示歉意,也向孩子表達(dá)我的悔意。在這里,我也想對我孩子這次沒有完成作業(yè)表達(dá)一些歉意,也對我作為家長進(jìn)行一些有必要的檢討。
我和孩子的爸爸常年在外務(wù)工,孩子在家里跟著已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實(shí)對于這一點(diǎn),我自己也是不太放心的,但是生活所迫,我也沒有任何辦法,所以只能由著這樣子發(fā)展下去了。我因?yàn)槌D暝谕獾脑?,所以對孩子的了解也比較少,老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱,所以導(dǎo)致孩子在思想上非常的傲慢,不聽講。我知道孩子之所以發(fā)展成現(xiàn)在的樣子,絕大部分的責(zé)任是在我的身上的,是我沒有督促好自己的孩子,沒有培養(yǎng)好自己的孩子,才會養(yǎng)成他這樣不負(fù)管教,不聽老師話的行為。
自從老師把我拉入班級群里之后,我就可以每天看到大家寫作業(yè)的狀態(tài),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不太愛寫作業(yè)的時(shí)候,我也打了好幾次電話回去,可是說著說著孩子也沒有聽進(jìn)去,反而是一直都這樣,不太愛寫作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也無法完成,對于這一點(diǎn),我個(gè)人是非常內(nèi)疚的。我不能陪伴在他的身邊,監(jiān)督他,教育他。現(xiàn)在相隔千里,只能通過屏幕去關(guān)注他的動向,在這一點(diǎn)上,我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚,不能夠一直陪伴自己的小孩,甚至讓他在學(xué)習(xí)上沒有一個(gè)正確的認(rèn)知。真的很對不起老師,給你惹麻煩了,也讓您過度的擔(dān)心焦慮了。
每個(gè)家庭的情況都會不太一樣,其實(shí)我也很想陪伴自己的孩子,慢慢的去長大,但是生活還是生活,我們也必須去為了生活打拼,我想這也是每位家長都會糾結(jié)的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業(yè),被老師嚴(yán)厲的批評了,我真的感到很痛心。我必須要承認(rèn)這一部分是我的責(zé)任,也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個(gè)歉,希望不要因?yàn)閤xx而讓大家受到了一些不好的影響,還望大家能夠包容著一次,我會好好管教xxx,不再讓他出現(xiàn)這樣的情況了,謝謝各位。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小孩家長檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
哎,這一切都是我們這個(gè)做家長的沒有教育好自己的孩子造成的,所以才讓這個(gè)孩子這樣的不知道禮貌、這樣的蠻橫,竟讓將學(xué)校的消防設(shè)施拿出來亂玩并且將它給損壞了。作為家長,自己的孩子出現(xiàn)這么嚴(yán)重的問題,是我們整個(gè)做家長的失職,我們愧對人母,也愧對自己這么多年來的學(xué)習(xí),沒有將自己學(xué)習(xí)到的道理教育給自己的孩子!這件事情發(fā)生之后,我們倆將孩子帶回家里多次想要教育孩子一頓,可是他爺爺奶奶攔著我們,不讓我們打孩子,這是制止了我們的打孩子的錯(cuò)誤行為,卻也是讓這個(gè)孩子變成這么不懂規(guī)矩沒有素質(zhì)的熊孩子的重要原因,我們慚愧啊。
因?yàn)槲覀兎蚱迋z的工作都是比較忙的,所以平時(shí)也是疏忽了對孩子的教育,都是拜托我爸爸媽媽他們照顧教育的,雖然幫助我們照顧了孩子的。可是也正是因?yàn)椤案舸H”讓他們 對于孩子過于溺愛,平時(shí)犯了錯(cuò)誤也不知道制止他,要什么就給他什么,所以久而久之就養(yǎng)成了他今天這樣的情況,這就是活脫脫的“熊孩子”,平時(shí)在家里熊一點(diǎn)也就算了,今天竟然在學(xué)習(xí)里面拿著學(xué)校的消防安全設(shè)施在校園里面亂玩,并且還將它給損壞了,這是直接破壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),并且消防設(shè)施是維護(hù)學(xué)校所有師生安全的重要工具,要是出現(xiàn)意外情況的其他是能夠救命的設(shè)備,這個(gè)熊孩子就它給就是造成了非常非常大的錯(cuò)誤。我在這里,代表我們?nèi)蚁驅(qū)W校的所有老師領(lǐng)導(dǎo),自己全體學(xué)生真誠的說一句:對不起!我向大家保證,這件事情是絕對不會就這樣結(jié)束的,我短短的對不起三個(gè)字也對不起給大家造成的損失,所以我會讓孩子好好的檢討自己的行為,告訴他這么做造成的危害性,并且也希望老師給這孩子一個(gè)教訓(xùn),讓他教育做一個(gè)月的值日,讓他知道這件事的教訓(xùn)!
這件事情的根本原因還是出在我恩家長的身上,因?yàn)槲覀儧]有教育好他,讓他變成了一個(gè)沒有高素質(zhì)的孩子,不知道要維護(hù)好公共財(cái)產(chǎn),不知道要做一個(gè)有禮貌的好孩子,這是我們家長的失敗。這件事之后我們夫妻倆也知道自己必須要重視孩子的教育問題了,我們必須要花更多的時(shí)間來關(guān)心孩子教育孩子,告訴他道理,同時(shí)也要跟家里的長輩說清楚這樣子下去的危害,這不是對孩子的寵愛是對孩子的傷害,所以我們也不會讓長輩再這樣溺愛孩子下去了。
最后,我們夫妻倆再一次的向大家表示抱歉,真的對不起,給大家造成困擾了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小孩家長檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的家長xxx,對于我的孩子這次所犯下的錯(cuò)誤我表示深深的歉意,是我對他的看管不夠嚴(yán)厲,教育的不夠徹底,導(dǎo)致孩子不能夠明辨是非,在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤。對于孩子的教育我也是還沒有琢磨透徹,不知道該用怎樣的一種方法。對孩子用打罵的一種方式自己又不忍心,好好的和他講道理說他又不聽,這也讓我們家都感到十分的苦惱,加上孩子的奶奶又是過分的寵愛他,導(dǎo)致他的脾氣也是不好。我自己也知道我們家孩子是個(gè)什么樣的脾氣,這次犯下的錯(cuò)誤肯定是有他原因,當(dāng)然別人肯定也是有一部分的,畢竟一個(gè)巴掌他也拍不響。
但不管怎么說我的教育也是有一定問題的,如果我能夠在一開始的時(shí)候就悉心教導(dǎo)的話肯定孩子就會聽話很多,不會做出這樣的事情。但哪個(gè)時(shí)候我的工作也正是關(guān)鍵的時(shí)候,每天都把自己的精力投入到工作之中,也是為了能讓我們這個(gè)家庭的條件更好,不用讓孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的壓力成長受到影響。但卻也因小失大,因?yàn)榘褧r(shí)間都花在了工作之中,導(dǎo)致我們忽視了孩子的教育。而孩子平常都是爺爺奶奶在照顧的,而老人家都是對這些孩子比較溺愛,所以在很多時(shí)候孩子犯錯(cuò)了的情況下,他們也沒有及時(shí)的指出來,反而詢問孩子的情況怎么樣。等到我們做父母的工作穩(wěn)定一點(diǎn)了。孩子也已經(jīng)這么大了,已經(jīng)懂得很多東西了,而這個(gè)時(shí)候我們在對他教育就有些讓他難以接受了。而當(dāng)初送他來到這所學(xué)校也是聽說這所學(xué)校特別的嚴(yán)厲,能夠管好學(xué)生,我們也是希望孩子能夠在這里得到好的成長和教育。但又怎么會料到孩子還是犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在我自己想想也是有些醒悟了,關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該下猛藥,孩子現(xiàn)在已經(jīng)這樣了,如果再不好好管管的話,我想未來肯定也難免好的了。所以我和孩子母親也是準(zhǔn)備在最近這段時(shí)間嚴(yán)格看管他,等到他有所好轉(zhuǎn)在放松一點(diǎn)。養(yǎng)不教父之過,我對于孩子現(xiàn)在的情況是有很大的責(zé)任的,我作為他的父親卻沒有能夠好好的教育他,讓他有些學(xué)壞了。我們家長現(xiàn)在也知道了問題的嚴(yán)重性,以后肯定會嚴(yán)格的教育他的,請老師您放心,他以后一定不會再犯下這樣的錯(cuò)誤,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小孩家長檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的家長,實(shí)在是非常的抱歉,這么冒昧的給您寫這個(gè),我也感到非常的羞愧,但是作為一個(gè)孩子的家長,一個(gè)法定的監(jiān)護(hù)人,我希望自己可以做好孩子的榜樣,我也有責(zé)任去承擔(dān)自己的孩子所犯下的錯(cuò)誤,更是對他所造成的影響和損失有一定的彌補(bǔ),也請您放心,我也已經(jīng)嚴(yán)肅且認(rèn)真的對他進(jìn)行了批評和教育,他也答應(yīng)了我們會在以后的生活當(dāng)中去改正,也很堅(jiān)決的保證了自己不會再犯下同樣的錯(cuò)誤。
在您跟我說了這件事情的時(shí)候,我就深知這次他的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和惡劣性,通過這一次我們也反思了自己的教育方式,一直以來,我們家都是一個(gè)非常的民主的家庭,我也一直都覺得孩子現(xiàn)在正是成長的年紀(jì),自己也有自己的想法,所以很多的時(shí)候也都會讓他自己去決定自己的事情,但是這次卻發(fā)生了這樣的事情,造成了這樣的錯(cuò)誤,也不僅僅對他的成長有著很大的影響,更是對您的工作也造成了或多或少的影響,我也非常的自責(zé),這次他會犯下這樣的錯(cuò)誤也離不開我們家長教育工作上的失職,也是因?yàn)槲覀儗λ^于放松和寵溺了,才會讓他養(yǎng)成這樣天不怕地不怕的性格,才會在犯錯(cuò)誤的時(shí)候還渾然不知自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重,也是因?yàn)槲覀儧]有管理好他,只教會了他自主卻沒有教會他學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任,以及不能很好的辨別事情的是非對錯(cuò),這些都是我們作為一個(gè)家長的失職,在此,我也對自己的孩子所給您帶來的不便表示衷心的歉意,真是的實(shí)在不好意思,讓您操心了,更是耽誤您的工作了,對此我們?nèi)胰硕枷蚰硎局孕牡那敢?,希望您可以原諒xxx,他也會自己主動的向您做出檢討的,請您也相信他,給他一次機(jī)會。
我也希望我們作為家長的可以通過孩子所犯下的錯(cuò)誤,認(rèn)真的審視自己在教育上的錯(cuò)誤,也要認(rèn)真的去傳遞給孩子們更多的好的反面以及正能量,我也會在這次過后,著重的抓緊對于他的教育,改正自己以前的想法,我也希望我們家長可以和老師你多溝通與交流,為孩子的成長和健康共同的努力,一起加油給孩子們創(chuàng)造出一個(gè)健康優(yōu)秀的成長環(huán)境。
給您帶來的麻煩和不便,我感到非常的抱歉,我也會好好的教育他的,以后也希望您可以幫助我們一起更好的管理他,監(jiān)督他,可能在以后生活或是學(xué)習(xí)上還會需要來麻煩您的,還望您可以見諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小孩家長檢討書 篇9
孩子犯錯(cuò),對于家長來說常常是一種難以面對的事情。作為家長,我們渴望看到自己的孩子表現(xiàn)良好,但是人無完人,我們的孩子偶爾也會犯錯(cuò)。當(dāng)這種狀況發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?是懲罰孩子呢?還是反思自己的教育方式呢?
首先,我認(rèn)為我們需要先學(xué)會接納孩子的錯(cuò)誤。從某種意義上講,孩子的犯錯(cuò)并不一定是壞事。犯錯(cuò)意味著孩子正在成長,在探索不同的事物。在這個(gè)過程中,他們會犯錯(cuò)誤,這是難以避免的。作為家長,我們應(yīng)該給孩子提供一個(gè)接受錯(cuò)誤的環(huán)境,不讓他們因?yàn)榉稿e(cuò)而感到自卑,從而影響了他們的成長。
其次,我們需要從自己的角度反思教育方式。家長與孩子之間的交流關(guān)系是孩子成長過程中非常重要的一環(huán)。如果孩子犯錯(cuò),我們就應(yīng)該從自己的角度來看看問題出在哪里。也許是我們的教育方式有問題,也許是我們的期望過高,不符合孩子的實(shí)際情況。只有反思自己的教育方式,我們才能更好地幫助孩子成長。
最后,我們需要寫一份檢討書,來表達(dá)自己的反思和想法。這份檢討書并不是要求孩子寫的,而是家長自己寫的。在寫這份檢討書的過程中,我們需要深入反思自己的行為和想法。我們應(yīng)該思考我們在孩子成長的過程中做到了哪些,哪些做得不好。通過這樣的方式,我們可以更好地明白自己的問題所在,從而找到更好的教育方式。
總之,孩子犯錯(cuò)是無可避免的事情。作為家長,我們不應(yīng)該只是懲罰孩子,更應(yīng)該思考自己的做法和方式。我們需要接受孩子的錯(cuò)誤,反思自己的教育方式,并寫一份檢討書,來表達(dá)自己的想法和反思。只有這樣,我們才能更好地幫助孩子成長。
小孩家長檢討書 篇10
親愛的爸媽:
你們好!
我是你們的女兒xxx,這次我要向你們坦白我犯的錯(cuò)誤,我昨天向你們?nèi)鲋e了,家里丟了個(gè)杯子,其實(shí)是我打碎扔了,對不起,給你們道歉了,同時(shí)也給你們檢討。
昨天下午放學(xué)回家,脾氣不好,就在家里發(fā)泄,然后一氣之下就把家里的一個(gè)水杯給打碎了,當(dāng)時(shí)打碎的一瞬間,就腦子一片空白,我從來不敢在你們面前犯錯(cuò),特別怕你們湊我,這次我竟然直接把杯子摔碎了,而且還不是不小心,而是故意的,這如果被你們知道,那肯定是要挨罵的,挨打都有可能,我一下就怕極了,趕緊把地打掃了,然后把杯子扔了。你們晚上干活回來,喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,就問我杯子去哪了,然后我就撒謊了,我說我回來就沒有看到那個(gè)杯子了,我怎么知道,你們看我不像撒謊的樣子,就相信了我,然后媽媽就去找了找,結(jié)果沒找到,也就放棄了,但是心里肯定是不開心的。
雖然你們看似不追究了,可是我昨晚上因?yàn)檫@事,我害怕極了,睡覺都睡不安,下午打碎了杯子的場景總在腦海里循環(huán)播放,我又想到了我還跟你們?nèi)鲋e了,我覺得事情肯定要嚴(yán)重很多,因此晚上也就不同的反省自己,今天自己,然后后面做了個(gè)決定,就是跟你們坦白。因此我才能入睡。然后就是現(xiàn)在就在這里坦白昨天的事情,我也是知道自己這樣做是錯(cuò)誤的,心里有氣也不能拿東西砸,更不應(yīng)該向你們?nèi)鲋e,雖然做錯(cuò)事你們會湊我,可是那也是因?yàn)閻畚也拍菢拥模彩窍M覍W(xué)好,做你們的好女兒。但是昨晚去跟你們?nèi)鲋e了,你們知道肯定是傷心的,我做錯(cuò)事不是向你們坦白,而是選擇了瞞住你們,把自己的錯(cuò)誤撇開,我是這樣的無理。
我現(xiàn)在是真知道自己錯(cuò)在哪里了,也不敢再向你們?nèi)鲋e,以后做錯(cuò)的事一定向你們?nèi)ヌ拱?,認(rèn)真的改過,努力做你們的好女兒。而且自己撒謊心中也是心虛的,都不敢抬起頭去看你們,內(nèi)心無止盡的后悔,連覺都睡不好,覺得很是難過,而且你們還是那樣的信任我,我昨天那樣的行為就是在欺騙你們,再次說聲對不起,希望爸媽能原諒女兒這一次,繼續(xù)關(guān)心我,幫我改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我不會去辜負(fù)你們對我的愛的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小孩家長檢討書 篇11
親愛X老師:
首先,讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè),主要責(zé)任在我這個(gè)家長。俗話說“養(yǎng)不教,父之過”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書本、文具和作業(yè)呀什么的`都帶到學(xué)校,否則會影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆]按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。
第二,孩子早上沒帶作業(yè),我應(yīng)該早上就送過去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說謊以欺騙老師的壞毛病。
第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。
第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,否則成績掉隊(duì),拉了班級的后腿,也給老師和家長臉上抹黑。
第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽話的好孩子。
以上是我從今天這件事上總結(jié)出來的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱職的家長。
最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小孩家長檢討書 篇12
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚?!斑t到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯(cuò)。第二,說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯(cuò)誤和過錯(cuò)有一致的認(rèn)識。
說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來人才。
小孩家長檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是xxx的媽媽,作為孩子的家長,這次孩子的作業(yè)沒有完成我的責(zé)任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業(yè),是希望我們這些家長在旁監(jiān)督做完,但是我沒有在旁輔助,導(dǎo)致我的孩子沒有把作業(yè)寫完,因此抱歉。
我此番也是做了自己的檢討,就是希望老師您在之后的作業(yè)中,能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業(yè),是因?yàn)槲覜]有去重視培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的自覺性,當(dāng)孩子在旁寫作業(yè)時(shí),我在旁邊玩手機(jī)看電視,直接就影響到孩子做作業(yè)了。原來我以為沒有什么事的,哪知今天早上他把作業(yè)帶到學(xué)校,您發(fā)現(xiàn)他作業(yè)沒有寫完,因此來問原由,我才不好意思的告訴您,我沒有輔助他做完。其實(shí)您給他布置的作業(yè)有些對他來說是有難度的,需要家長配合完成,幫助他們解題,但是我當(dāng)時(shí)也懶,覺得做不出來就算了,就讓他停止寫了。結(jié)果今天他回校竟然被同學(xué)給嘲笑了,我也是難過的,畢竟別的小孩的作業(yè)都在家長的幫助下寫完了,就他有我這樣一個(gè)媽媽,所以作業(yè)是沒能完成的。
現(xiàn)在我經(jīng)過您的開解,我也知道我作為他的媽媽,是有責(zé)任去幫他完成作業(yè)的,當(dāng)然并不是去幫他做完,認(rèn)識在旁邊教他怎么做。我這方面確實(shí)是沒有做好的,由于平時(shí)工作忙,我都直接把他都給爺爺奶奶帶的,最近也是工作沒有那么忙了,才接過來的,沒想到才在一起,我的責(zé)任都沒有盡到?,F(xiàn)在孩子小,需要大人去引導(dǎo),如果我總是這樣帶他,以后他的學(xué)習(xí)也不會好,作業(yè)更加不會做了。原來這事的后果這么嚴(yán)重,是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業(yè)好好看一遍,會在旁邊教他的,也不會放他一個(gè)人做作業(yè)了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個(gè)問題,不然我都不一定注意。幸好及時(shí)的明白過來,我也跟我的孩子說了,以后會盡量多點(diǎn)時(shí)間陪伴他,然后一起學(xué)習(xí),直到他能真正的自己去做題了。
我該負(fù)的責(zé)任我在今后都會去負(fù)責(zé)的,這次作業(yè)沒有完成還請老師您寬容,諒解我們,畢竟我的責(zé)任是最大的,不然他的作業(yè)是一定會完成的。在此希望老師能多多關(guān)照我兒子,我會好好教他的,一定讓他意識到作業(yè)很重要,必須完成,不能偷懶的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小孩家長檢討書 篇14
孩子犯錯(cuò)是無法避免的,作為父母,我們需要對此負(fù)起一定的責(zé)任來。當(dāng)我們的孩子犯錯(cuò)時(shí),我們需要坦誠地承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉,這樣才能讓孩子學(xué)會正確的行為方式。下面我將根據(jù)標(biāo)題“孩子犯錯(cuò)家長的檢討書”來詳細(xì)講述如何做出檢討,并與孩子成長為更好的人。
首先,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們需要坦誠地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為父母,我們常常對孩子的言行進(jìn)行監(jiān)督,我們需要明白,孩子有時(shí)也會犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們需要坦誠地面對這個(gè)事實(shí),并快速給孩子提供一個(gè)解決問題的方案。我們要做到不喋喋不休、不推卸責(zé)任、不搪塞,而是要立即就事論事,認(rèn)真思考,一刻不停地與孩子進(jìn)行溝通。
其次,我們需要認(rèn)真檢討自己的行為,并深刻反思自己的錯(cuò)誤。在我們與孩子面對孩子的錯(cuò)誤時(shí),我們不僅要坦誠地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,更需要認(rèn)真檢討自己的行為。我們要找出自己在孩子犯錯(cuò)時(shí)可能存在的原因,并做到真實(shí)地反思和不斷學(xué)習(xí)。在享受放松和享樂的同時(shí),我們還要有我們的責(zé)任和義務(wù)。我們必須要明白,我們的錯(cuò)誤不僅會對自己造成損失,還會影響到孩子的發(fā)展。在反思自己所犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們必須要有自我批評和教育的精神,在以后的生活中以身作則,帶領(lǐng)孩子朝著正確的方向走。
最后,我們要與孩子共同努力,成為更好的人。當(dāng)我們做出了檢討并明白了自己的錯(cuò)誤所在后,我們就要與孩子一起努力成為更好的人。我們要傾聽孩子的意見并尊重孩子的夢想,同時(shí)必須堅(jiān)持自己的底線。我們可以在家庭中營造一個(gè)積極向上、鼓勵(lì)互動、互幫互助的氛圍,帶領(lǐng)孩子走向成熟和自立的道路。我們的目標(biāo)是成為好的家長,幫助我們的孩子成為優(yōu)秀的人。
總之,孩子犯錯(cuò)是不可避免的。我們作為父母,必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并深刻檢討自己的行為。我們需要向孩子展示一顆真實(shí)、坦誠并且有能力的內(nèi)心,才能真正幫助孩子成長為更好的人。最后,我們要與孩子一起努力,成為好的家長和優(yōu)秀的人。
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給家長檢討書
若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢?在成長環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)代社會,我們經(jīng)常會因?yàn)椴欢露稿e(cuò)。我們要在檢討書中深刻分析犯錯(cuò)行為的改正方法,我們聽了一場關(guān)于“給家長檢討書”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
給家長檢討書【篇1】
尊敬的xxx老師:
首先,我想對您表示最誠摯的歉意和深深的懊悔。我是您一年級班級的家長,近期我發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校中表現(xiàn)不佳,我深感責(zé)任重大。通過與您的交流,我認(rèn)識到我作為家長在教育孩子方面存在著一些錯(cuò)誤,并給您添了許多麻煩。在此,我決定寫下這封檢討書,向您正式道歉,并承諾改正不良的行為。
首先,我意識到我在孩子教育中的不足。我過多地倚賴于給孩子提供物質(zhì)條件,忽視了對他進(jìn)行思想教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校中缺乏自律能力、不易與同學(xué)相處并且容易受到誘導(dǎo),這些問題的根源在于我未能給予足夠的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我理解到,只提供物質(zhì)條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家庭教育的核心是塑造孩子積極向上的價(jià)值觀與行為習(xí)慣。
其次,我承認(rèn)自己在教育方法上的錯(cuò)誤。過去,我常常以嚴(yán)厲的方式對待孩子,給予過多的批評和懲罰,這種做法導(dǎo)致孩子對自己的權(quán)威感到恐懼和逃避。這不僅阻礙了他的成長,也對他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良的影響。我現(xiàn)在認(rèn)識到,我需要以更加理解和耐心的態(tài)度來對待孩子,與其進(jìn)行良好的溝通和交流,以便更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。
我也要向您道歉,給您帶來了很多麻煩。我知道我過去不夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,對您造成了不必要的麻煩和困擾。作為家長,我理應(yīng)履行與學(xué)校和老師的合作責(zé)任,但我疏忽了這一點(diǎn)。我保證以后會積極參與孩子的學(xué)習(xí)和班級活動,與您保持密切的溝通,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
最后,我向您保證,我會改正自己的錯(cuò)誤,以模范的行為來引導(dǎo)孩子。我將注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,教導(dǎo)他正確的價(jià)值觀和道德觀,培養(yǎng)他與人相處的能力。我將以身作則,主動參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與您和其他老師建立良好的合作關(guān)系,確保孩子能在和諧的環(huán)境中健康成長。
再次,我真誠地向您道歉,對給您帶來的困擾表示遺憾。我深刻認(rèn)識到自己的不足,并且愿意主動改正錯(cuò)誤,從而幫助孩子完善自己。我相信,在您的支持和幫助下,我的孩子將會獲得更好的發(fā)展。同時(shí),我也希望您能繼續(xù)給予孩子關(guān)心和指導(dǎo),為他的學(xué)習(xí)和成長提供更多的幫助。
再次向您表示最誠摯的歉意,
家長
給家長檢討書【篇2】
親愛的老師:
您好!我是您班上的一名學(xué)生的家長,寫下這篇檢討書是因?yàn)槲覍ψ约旱男袨楦械椒浅5睦⒕魏秃蠡凇?/p>
首先,我由衷地向您表示最誠摯的歉意。我知道,作為學(xué)生家長,我們應(yīng)該起到榜樣和引領(lǐng)的作用,但是我卻在上個(gè)星期錯(cuò)失了參加家長會的機(jī)會。這是我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我深感愧疚。
首先,我向您道歉的是,沒有給予您足夠的尊重和重視。作為一名家長,我應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極參與學(xué)校的活動。這次家長會是學(xué)校為了幫助我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)而舉辦的,而我卻缺席了。我明白我的缺席給您增加了工作負(fù)擔(dān),也沒有盡到作為父母的責(zé)任。我深感愧疚。
其次,我深感懊悔的是,對孩子的教育關(guān)注不夠。作為家長,我們應(yīng)該與教師緊密合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長。而我卻因?yàn)闀缯n錯(cuò)過了這次與教師交流的重要機(jī)會。我沒有充分了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也沒有給予老師足夠的反饋和支持。我明白這對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不負(fù)責(zé)任的,我對此深感內(nèi)疚。
最后,我要向您表示我將會采取行動來改變和彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。首先,我會竭盡所能地抽出時(shí)間參加每一次家長會,同教師更密切地合作,為孩子的學(xué)習(xí)提供必要的支持和指導(dǎo)。其次,我會加強(qiáng)與孩子的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和成長需求。我會定期與您溝通,共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并跟進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我希望通過這些行動來挽回我的錯(cuò)誤,并贏得您和孩子的信任。
我真心希望您能夠原諒我的過失,并給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會。我會努力改正錯(cuò)誤,以后更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行作為家長的職責(zé)。同時(shí),我也希望通過這次檢討書,引起更多家長的重視,并共同努力為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
再次對我的過失表示最深深的歉意!感謝您一直以來的教導(dǎo)和關(guān)注,我會更加努力,不再辜負(fù)您的期望!
此致,
家長
給家長檢討書【篇3】
尊敬的老師:
對于孩子在班上打架,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學(xué)校的紀(jì)律。那天孩子問我如果在學(xué)校老是有人欺負(fù)我,咋辦?聽到這個(gè)問題,我卻是這樣跟他解釋:如果有人欺負(fù)我們,你不要怕,可以打回去,保護(hù)自己最重要。經(jīng)過這事后,我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且還耽誤孩子的學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證孩子以后不在發(fā)生打仗斗毆事件給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,以身作則,好好教導(dǎo)孩子,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我的孩子,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
給家長檢討書【篇4】
近年來,學(xué)生們的不當(dāng)行為和錯(cuò)誤行動頻繁發(fā)生,給學(xué)校和家庭帶來了一定的困擾。為了引導(dǎo)孩子們改正錯(cuò)誤,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,一些家長選擇了以書面形式,寫一篇檢討書向孩子表達(dá)他們的關(guān)心和期望。下面我就以《學(xué)生犯錯(cuò)家長寫檢討書》為題,詳細(xì)、具體、生動地寫一篇文章。
親愛的兒子/女兒:
我想對你說聲抱歉。作為一位父母,我深感責(zé)任重大,因?yàn)槲覜]有盡到監(jiān)督和教育好你的責(zé)任。我知道,家長的影響力對孩子的成長有著巨大的作用,而我在過去的一段時(shí)間內(nèi)似乎疏于了這個(gè)職責(zé)。
當(dāng)我得知你犯下了錯(cuò)誤,我內(nèi)心像被刀割一般痛苦。我曾忽略了你的內(nèi)心世界,忽略了你的困惑和壓力。我沒有真正理解你為何會走上這條錯(cuò)誤之路,也沒有給予你足夠的關(guān)注和建議。這是我作為一個(gè)母親/父親的失敗,對此,我深感羞愧。
作為父母,我們永遠(yuǎn)不會放棄你。我們應(yīng)該為你扮演的是暖心和鼓勵(lì)的角色,給予你寬容和理解,在你迷茫時(shí)溫暖你的心房。因此,我希望通過這封檢討書向你說明我們的關(guān)心和期望。
我對你的過錯(cuò)深表憂慮和不滿。從小學(xué)到初中,你一直表現(xiàn)出色,成績優(yōu)秀,作為家長,我感到非常自豪。最近發(fā)生的事件讓我感到震驚和失望。你的不良行為引起了老師和同學(xué)們的不滿,不僅傷害了他們的情感,也影響了你自己的聲譽(yù)。我希望你能意識到自己的錯(cuò)誤,勇敢地面對并積極改正。
我還要提醒你,你的行為代表著你的家庭和教育背景。無論是在學(xué)校還是在公眾場合,你都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的形象。一個(gè)有素養(yǎng)的人,不僅要有良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn),還要有良好的行為舉止。家庭教育是你成長的基石,我希望你能樹立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持自己的自尊和自律。
我希望你能以坦誠和勇敢的態(tài)度面對自己的錯(cuò)誤。一個(gè)成熟的人應(yīng)該敢于面對自己的錯(cuò)誤,并從中吸取教訓(xùn)。盡管我們會為你的成長付出辛勤的努力,但只有你能真正理解和改正自己的行為。
我要告訴你,無論你犯下多少錯(cuò)誤,我們的愛和支持都不會改變。我們是你最親密的人,我們會一直站在你的身旁,幫助你重新找到正確的道路。希望你能認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,用實(shí)際行動來改變,并身體力行,成為一個(gè)對社會有正面影響的人。
親愛的孩子,你在成長過程中少不了犯錯(cuò)。這些錯(cuò)誤不是你的終點(diǎn),而是通向成熟和成功的過程中的一個(gè)關(guān)卡。我相信你擁有巨大的潛力和能力,只要你正視自己的錯(cuò)誤,勇于改正,未來的道路將會更加廣闊。
我祝愿你在成長的道路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)健。希望我們之間的關(guān)系能更加緊密和親密,我們將一起追逐你的夢想,并一起面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。
愛你的父親/母親
給家長檢討書【篇5】
尊敬的老師:
您好!
孩子在家里的時(shí)候,沒有去完成好作業(yè),作為家長,我們也是有很大的責(zé)任,沒有去做好監(jiān)督,更是沒有去檢查,而教育這件事情不是完全靠老師就夠了,也是需要我們家長積極的來配合好,才能真的把孩子給教好。
這次沒完成作業(yè),除了孩子比較貪玩,其實(shí)很大的責(zé)任也是在我們,下班之后,問孩子是否完成了作業(yè),孩子也是想要玩,沒有想太多就回答我們是完成了,而我也是相信了,沒有再去檢查,這種信任其實(shí)不應(yīng)該的,也是我自己太懶惰了,下班只想好好的休息,沒去想孩子的作業(yè)這個(gè)事情,其實(shí)這種松懈也是造成了孩子的成績比較的差,之前也是檢查作業(yè)不是那么的認(rèn)真,孩子的一些習(xí)慣回到家里也是沒有怎么的去管,才會導(dǎo)致這次發(fā)生了沒有完成作業(yè)的事情,這些不好的習(xí)慣對于孩子的以后沒有任何的幫助,而首要的責(zé)任也是在我沒有監(jiān)督好,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)和其他人都是一樣的,而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著是不是真的不夠聰明,但是而今回想?yún)s都是我造成的。
我也不是不想他好,也會是希望他能夠成才的,只是也是沒有什么做家長的經(jīng)驗(yàn),并且忙碌于工作,回到家里,真的沒有去想太多這個(gè)事情。這個(gè)我的確要做檢討,以后在教學(xué)上面我也是要多向老師請教,對于老師的要求也是會去做好,去對孩子多一些關(guān)心,多一些的監(jiān)督,特別是一些習(xí)慣方面,更是要重視起來,來讓自己去重視,孩子既然在學(xué)校能做好的事情,那么回到家里也是能堅(jiān)持的,而作為家長,我的責(zé)任也是很重,不能把老師所教的做好的事情,我卻還是在家沒有監(jiān)督導(dǎo)致松懈,從而讓孩子沒有徹底的學(xué)好。孩子現(xiàn)在還小的的確是很多的方面不容易去控制自己,而這也是需要我們家長去做好,去讓孩子真的把習(xí)慣養(yǎng)好,去學(xué)到,去有所成長。
老師,今后的監(jiān)督工作,我不會再松懈了,無論平時(shí)工作多么的忙碌,回家之后也是要去關(guān)心孩子,了解他的情況,對于做得好的地方予以表揚(yáng),一些還要進(jìn)步的也是要予以理解支持,去督促他做好,讓老師白天的教學(xué)不會白費(fèi)掉的。而也是自己的孩子,我也是不希望由于我的原因?qū)е滤兊貌粌?yōu)秀。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書【篇6】
早上匆匆忙忙把孩子送到學(xué)校,遲到了5分鐘,帶著一肚子怨氣離開學(xué)校。
回到家我就開始覺察自己負(fù)面情緒的來處,并跳出情緒回看早上發(fā)生的一幕:鬧鐘響起,孩子照常在床上賴一會兒,然后起床。我在刷牙,然后聽到孩子在床上說,“我不想去學(xué)校,我想在家里睡午覺,因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺寢室長喜歡管他?!毕壬鷨査芩裁?,孩子說他就起來把床單弄平整寢室長就說他,還說其他人,讓他很煩。我馬上在旁邊附和,“別人怎么說那是他的事情,生氣就是你的事了。”緊接著又和先生一起舉了先生的例子,“你看爸爸以前也總覺得別人在說他,老師告訴爸爸,這很正常,你沒問題。”我們以為說的很圓滿了,沒想到孩子突然更委屈憤怒了,帶著哭腔說,“你們?yōu)槭裁纯偸钦f我呀。”這一反應(yīng)讓我也覺得莫名其妙,一番安慰折騰,最后眼看著快遲到了,慌慌張張出門。
剛剛冷靜下來回看這個(gè)過程,我突然看到了兩個(gè)超級理智,一直執(zhí)著于說教的父母,盡管學(xué)了很多同理共情的方法,在孩子面前卻完全用不出來,因?yàn)槲覀儓?zhí)著于解決問題,卻少了一份允許,一份對孩子不開心的允許,一份對孩子委屈的允許。假設(shè)情景再現(xiàn),我會這樣做:
孩子:媽媽,我不想上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺寢室長老是說我,在家沒人說我。
媽媽:哦?說說看,寢室長怎么說你了?
孩子:我中午就起來弄一下床單,他就說我。
媽媽:那是挺讓人心煩的。
孩子:他還老是管別人,動都不能動一下。
媽媽:那是很難受。
孩子:我如果當(dāng)寢室長就不會這樣,我不會管這么多。
媽媽:你會分情況對吧。媽媽讀書時(shí)當(dāng)干部也管人,估計(jì)也讓人心煩。
孩子:你為什么要管別人?。?/p>
媽媽:我不管的話大家聊天,老師會批評我。
孩子:那你可以溫柔點(diǎn)說,提醒大家不說話,而且如果別人只是整理床單的話就不用管。
媽媽:這個(gè)方法好。你給到我建議了我就知道了。那你現(xiàn)在決定怎么做呢?
孩子:下次寢室長如果還那么大聲我就建議他溫柔點(diǎn)說,我整理床單他管我的話我就告訴我我在整理床單。
媽媽:這個(gè)方法真不錯(cuò)。
然后,媽媽和孩子開開心心上學(xué)去。
盡管以上情景純屬腦補(bǔ),我相信用到現(xiàn)實(shí)生活中可能會帶給我更多啟迪和驚喜,效果甚至遠(yuǎn)超我的想象。而這個(gè)過程也讓我看到了自己對孩子缺乏同理心,過于強(qiáng)調(diào)道理,過于追求解決問題的狀態(tài),這樣的媽媽好比是在孩子張開雙臂尋求媽媽愛的懷抱時(shí)冷冷地將孩子拒之門外,而給予一番冷冰冰的教條,讓孩子心寒,沒有一點(diǎn)溫暖可言。這樣的環(huán)境成長的孩子缺乏愛的支持,反而更加脆弱,更加沒有力量面對外界的批評、指責(zé)、和評價(jià)。感謝孩子帶給我成長!以此為戒,洗心革面,重新做一個(gè)善解人意、給到孩子充分允許和同理的媽媽。
給家長檢討書【篇7】
尊敬的老師:
我是一位失職的家長。我深感愧疚和悔恨,在孩子的教育中犯下了大錯(cuò)。在此我向您誠摯地寫下這篇檢討書,深情地反思自己的錯(cuò)誤,并希望能夠通過這次檢討來改正我以往的過失,以期對孩子的教育給出一個(gè)正確的引導(dǎo)。
首先,我要對自己的曠課行為深感羞愧。作為一個(gè)家長,我應(yīng)該起到一個(gè)榜樣的作用。然而,我卻常常忽視了孩子的教育。每當(dāng)孩子有重要活動或考試時(shí),我卻往往以忙于工作或個(gè)人事務(wù)為借口,選擇放任不管,甚至選擇根本不去了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我意識到這種行為的嚴(yán)重性,它給孩子的成長帶來了巨大的阻礙,不僅可能導(dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)成績下滑,還可能培養(yǎng)出孩子的逃避責(zé)任的心態(tài),這將嚴(yán)重影響到孩子的未來。
其次,我要對對教育的不重視深感內(nèi)疚。教育是每一個(gè)孩子成長過程中必不可少的環(huán)節(jié),無論是在學(xué)校還是在家庭都應(yīng)該給予足夠的重視。然而,我卻因?yàn)樽约旱拿τ诠ぷ鞯鹊仍?,對孩子的教育缺乏關(guān)注和參與。我沒有和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,也沒有經(jīng)常和孩子交流學(xué)習(xí)上的問題,更沒有給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持。這種行為導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上的動力不足和興趣的喪失,孩子的自信心遭到了徹底的打擊。
最后,我要對孩子的成長給出一個(gè)真誠的道歉。作為一個(gè)家長,我沒有盡到我應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù),沒有給予孩子應(yīng)有的關(guān)心和幫助。我疏忽了孩子的情感需要,忽視了孩子在學(xué)習(xí)和成長中的問題,給孩子帶來了太多的不安全感和失望。我深感抱歉,我要向孩子誠心誠意地道歉,希望他能夠原諒我的過失,并且相信我能夠改正錯(cuò)誤,給他更好的教育。
為了彌補(bǔ)之前的過失,我決定:
首先,我會調(diào)整我的工作和生活的平衡。我會合理安排時(shí)間,爭取能夠早點(diǎn)回家陪伴孩子,參與他的學(xué)習(xí)和成長。
其次,我會積極主動地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,與老師保持密切的聯(lián)系。我會定期參加家長會,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),聽取老師對孩子學(xué)習(xí)的建議,為孩子提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
再次,我會經(jīng)常和孩子溝通,關(guān)心他的成長。我會盡量和孩子進(jìn)行心靈的交流,了解他的困惑、期望和需要,給予他鼓勵(lì)和支持。我會激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力,幫助他找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
最后,我會積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立思考的能力。我會幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,教導(dǎo)他明辨是非,培養(yǎng)他正確的判斷力和決策能力。
尊敬的老師,我誠心希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會糾正自己的錯(cuò)誤,重新建立起與孩子之間的信任和溝通。我將會努力改正我以往的過失,用實(shí)際行動來補(bǔ)償孩子的教育。希望在不久的將來,我能夠看到孩子在學(xué)業(yè)和成長上取得更大的進(jìn)步,并且能夠?yàn)樗奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次向您表示我最忠誠的謝意和歉意。
您的責(zé)任心不重的家長
給家長檢討書【篇8】
尊敬的老師:
你好
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚?!皒xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯(cuò)。第二,說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯(cuò)誤和過錯(cuò)有一致的認(rèn)識。
說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
此致
敬禮
xxx
日期
給家長檢討書【篇9】
親愛的老師:
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“xxx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。
首先,說明班級的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯(cuò)。第二,說明了班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯(cuò)誤和過錯(cuò)有一致的認(rèn)識。
說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的.世界里,在我們好多時(shí)候聽不進(jìn)去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵(lì)長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學(xué)習(xí),批評錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書【篇10】
親愛的老師:
請?jiān)试S我以筆下的方式向您表達(dá)我的誠摯歉意和懺悔之情。自從我成為家長以來,我深感自己有時(shí)候過于操之過急,行為不當(dāng),給您和學(xué)校帶來了不必要的困擾和麻煩。在這里,我誠懇向您道歉,并承諾將來會更好地與您合作,為孩子們共同創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回顧過去,我發(fā)現(xiàn)我對孩子的教育過于苛刻。我常常期望他們在學(xué)業(yè)方面做到最好,給他們設(shè)置過高的標(biāo)準(zhǔn),從而過度施加了他們的心理負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在理解到,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,有著不同的才華和優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子們的選擇,鼓勵(lì)他們追求自己的夢想,并為他們提供全面的支持和幫助。
我也認(rèn)識到,我對待家長們的態(tài)度也有待檢討。曾經(jīng),我常常在家長群里爭論讓位,與其他家長互相攀比孩子的成績和功課負(fù)擔(dān),這種行為毫無疑問給其他家長和孩子們帶來了沉重的壓力。我意識到,作為一個(gè)家長,我應(yīng)該以身作則,不僅對孩子們,而且對其他家庭和社區(qū)負(fù)責(zé)。我誠懇地向所有受到我不當(dāng)言行傷害的家庭道歉,并承諾改正過去的錯(cuò)誤,積極修復(fù)家庭與社區(qū)之間的關(guān)系。
當(dāng)然,我還有一個(gè)更深層次的問題需要解決,那就是我對于孩子們的寬容度不夠。我常常過度介入他們的生活,無視他們的隱私權(quán),給他們產(chǎn)生了壓力和抵觸情緒。作為一個(gè)成長中的孩子,他們需要獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題的能力。作為家長,我們應(yīng)該給予他們更多的自由和空間,讓他們學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任和解決問題。我明白了這個(gè)道理,將來我將更加尊重孩子們的個(gè)人空間和隱私權(quán),根據(jù)他們的需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。
在此,我再次向您和學(xué)校的每一位老師深表歉意。我知道我過去的行為給您和學(xué)校帶來了不必要的麻煩和負(fù)擔(dān)。我發(fā)誓將來會更加理智和成熟地與您合作,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我要感謝您對我的寬容和支持。您一直是一個(gè)敬業(yè)而有愛心的老師,您對孩子們的關(guān)心和教育讓我們深受感動。我發(fā)誓,從今往后,我會全心全意地與您合作,共同呵護(hù)孩子們,為他們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境。
再次向您表示我的誠摯道歉與感謝。
您的教的家長
[家長的姓名]
請家長檢討書
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?在此,你不妨閱讀一下請家長檢討書,希望對大家有所幫助。
請家長檢討書(篇1)
尊敬的老師:
我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討!這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字,不會再忘記了!
家長簽字是有許多好處的:
一是家長可以通過簽字了解孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子雖然每天都與父母親生活在一起,但是沒有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有的家長甚至對孩子不聞不問,而且孩子從不把自己的作業(yè)給家長看,因此這樣的家長并不太了解孩子的學(xué)習(xí)情況,要求家長簽字了,孩子每天都會“自覺”地把自己的作業(yè)給家長檢查,于是家長就可以利用簽字的機(jī)會看看孩子的作業(yè),從而了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,并給予相應(yīng)的引導(dǎo)和教育,“逼迫”學(xué)生認(rèn)真業(yè);
二是學(xué)生逐步有了責(zé)任心,每天的作業(yè)都給家長看了以后,學(xué)生自然有了一定的心理負(fù)擔(dān),為了不被家長批評,自然就多了一份把作業(yè)寫認(rèn)真、寫正確的責(zé)任,就會“強(qiáng)迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強(qiáng)了教師與家長的溝通。
現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長的寵愛,嬌生慣養(yǎng)的多,我們基本上沒有經(jīng)歷過苦難的磨練,也就沒有堅(jiān)忍不拔的毅志,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為:怕吃苦、自覺性差、作業(yè)馬虎了事,這就需要對我們進(jìn)行積極的引導(dǎo),學(xué)校教師的教育固然重要,而家長督促和教育更不可缺,教師在不加重家長負(fù)擔(dān)、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下,與家長密切配合,采取恰當(dāng)而有效的措施“強(qiáng)迫”我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí),在“強(qiáng)迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
請老師原諒我這一次,下次我一定會自覺自主寫完作業(yè)及時(shí)給父母簽字。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
請家長檢討書(篇2)
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
今天我犯了一件大錯(cuò),我為我的行為感到深深的懊悔,因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬觯珔s未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學(xué)事故,我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任和爸爸媽媽的循循教導(dǎo),我悔不當(dāng)初,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要學(xué)會誠信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩,我感到深深的自責(zé),以及對爸爸媽媽的深深地歉意,你們辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個(gè)有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。
所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。
希望爸媽和老師可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
檢討人:xx
20xx年x月x日
請家長檢討書(篇3)
尊敬的老師:
您好!我是您班級里的一位家長,寫這封信的原因,是因?yàn)槲液⒆由险n說話的行為讓您感到不滿。首先,我要就我孩子的行為向您道歉,我了解到這樣的行為不僅會打亂課堂秩序,影響他人學(xué)習(xí),也是對您教學(xué)的不尊重。我對此深感痛心和自責(zé),同時(shí)我也對孩子的這種行為感到非常的痛心。
我一直教育孩子,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,上課要全神貫注,不要說話,不要打擾別人。然而從您的反饋中,我明白我在孩子教育方面的不足,我沒有給孩子營造出一個(gè)恰如其分的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至還讓他形成了一些不良習(xí)慣。這是對我教育孩子原則的挑戰(zhàn),我應(yīng)該嚴(yán)肅對待并及時(shí)調(diào)整。
在這件事上,我深感反思。一方面,對孩子行為的縱容,使他無法明確辨別行為的是非,進(jìn)一步影響了他的習(xí)慣養(yǎng)成;另一方面,表面上對孩子行為的小視,用以為乖巧讓步,實(shí)則削弱了我盡管責(zé)任的責(zé)任意識??吹胶⒆蝇F(xiàn)在的行為,我深感痛心,也想盡自己一切努力協(xié)助孩子改正。
關(guān)于這個(gè)問題,我將跟孩子進(jìn)行深入溝通,讓他明白他的行為既影響了自己的學(xué)習(xí),也影響了他人,不僅不被同學(xué)接受,也不會被老師接受。我還將根據(jù)孩子的性格和特質(zhì),尋找合適的方式來教育孩子,讓他能夠明白自己的錯(cuò)誤,并從中汲取教訓(xùn)。
作為家長,我認(rèn)識到,我應(yīng)該是孩子的良好示范,我應(yīng)該在言行上做到一絲不茍,充分貫徹教育孩子的準(zhǔn)則。我將更加注重孩子的行為規(guī)范,不再對孩子任何不尊敬他人的行為采取縱容態(tài)度。同時(shí),我也會更加尊重和支持您的教育,保證孩子在學(xué)校的行為規(guī)范。
請您相信,我會盡我所能,讓孩子從這次事件中認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并做出改變。我也知道,這可能需要花費(fèi)一些時(shí)間,但我愿意付出這個(gè)時(shí)間,因?yàn)槲艺嫘南M⒆幽軌蚺囵B(yǎng)出良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣。
最后,我還想借此機(jī)會對您表示深深的敬意,您的辛勤工作,對我孩子的耐心教導(dǎo),我都看在眼里,感動在心中。我相信,在您的指導(dǎo)下,我孩子一定能改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
再次向您道歉,并由衷希望得到您的諒解和對我孩子的再次教誨。
順祝商祺,
家長 敬上
這只是一次嘗試,我希望這次的失敗能夠成為我孩子生活中的一次振奮,能讓他看清自己的問題,也能讓我更好的教育他。盡管錯(cuò)誤是痛苦的,但我相信,只有經(jīng)歷過失敗和挫折,我們才能真正明白我們需要珍惜什么,我們的人生才會更加豐富和有意義。
請家長檢討書(篇4)
以下是番文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生玩手機(jī)家長復(fù)習(xí)書(孩子玩手機(jī)家長復(fù)習(xí)書)。歡迎閱讀。
各位家長:
大家好!
經(jīng)過一夜的反省,我意識到自己愛玩手機(jī)的錯(cuò)誤,決定為你寫一本評論書,為了懺悔自己的錯(cuò)誤,為了尋求你的寬恕。原諒。
昨天是星期六,我不用去上學(xué)。雖然我可以逃學(xué),但呆在家里很無聊。于是我趁著媽媽做飯的時(shí)間偷偷拿起她的手機(jī)開始玩。本來打算玩一會的,但是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲很好玩,所以忍不住多玩了幾遍。直到媽媽抄完菜過來叫我吃飯,我才戴上。放下電話。但令我驚訝的是,你不僅看到我玩手機(jī)時(shí)沒有批評我,還說周末回家可以讓我玩手機(jī),但我不能玩太多了。該吃飯的時(shí)候,你還要吃飯,該做作業(yè)的時(shí)候,你還要做作業(yè)。聽你媽說這話,我激動得連吃三碗飯,然后答應(yīng)我媽,打了幾場比賽我一定要去寫作業(yè)。
但我并不相信我的話,因?yàn)橥媪藥拙种?,我發(fā)現(xiàn)自己停不下來,越玩越上癮,越被深深吸引通過我手機(jī)上的游戲。結(jié)果一連玩了三個(gè)小時(shí),也不知道你是不是從外面回來的,媽。你看我還在玩手機(jī),好心勸我快點(diǎn)做作業(yè),我不聽,還拿著手機(jī)不放。你已經(jīng)連續(xù)給我打了好幾次電話,但我還是沒有動。我過去常常在星期六下午三點(diǎn)之前完成作業(yè)。但這一次,我沒有做作業(yè),因?yàn)槲页撩杂谑謾C(jī),所以你一下子生氣了,一把抓過我手里的手機(jī),讓我進(jìn)房間反省一下自己。
反省后覺得自己太超前了。你讓我玩手機(jī),是希望我能在手機(jī)上學(xué)到更多有用的東西,而不是讓我沉迷于游戲,甚至不做作業(yè)。我自己太愛玩了,自己缺乏自律。手機(jī)里的游戲只是一個(gè)虛擬世界,我不應(yīng)該沉迷其中,不應(yīng)該在上面花費(fèi)那么多精力和時(shí)間。這既不利于我的身心健康,也不利于我學(xué)業(yè)成績的提高。所以玩手機(jī)有害無益。我也向你保證,以后再也不會用手機(jī)玩游戲了。以后我會全身心的投入到學(xué)習(xí)和閱讀上,努力做一個(gè)你可以引以為豪的好孩子。
此致,
致敬!
審閱者:xx
xx, xx, 20xx
缺課審查
請家長檢討書(篇5)
《新綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,我園把“探索家長工作新路子,提高家長工作的實(shí)效性,倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標(biāo),使家長工作朝著經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定:“應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度,幼兒園應(yīng)成立家長委員會”。因此,幼兒園家長委員會,發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計(jì)劃
以牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以深入貫徹新《綱要》為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓(xùn)為抓手,以評先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。
1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學(xué)校活動內(nèi)容和參與方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性.
3、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)。
4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好家園共育的作用。
1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。
2、在園長的指導(dǎo)下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。
3、每學(xué)期展開12次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
4、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。
5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動計(jì)劃,并提出合理化建議。
6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
7、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工作的意見。
8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
9、通過各種形式,促進(jìn)家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學(xué)育兒水平,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標(biāo),一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
10、協(xié)助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計(jì)劃,督促家委會工作計(jì)劃的實(shí)施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動。
11、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會,讓家長及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育
12、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校,努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。
1、學(xué)校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時(shí)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),及時(shí)反饋教學(xué)效果。
2、辦好家教專欄,及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進(jìn)相互間的感情。
4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:
(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂。
(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)習(xí)慣。
請家長檢討書(篇6)
家長數(shù)學(xué)檢討書
親愛的孩子,
首先,我想對你表達(dá)我最真誠的道歉和歉意。我深深意識到,我的疏忽和不重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對你的成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。在此,我決定寫下這篇《家長數(shù)學(xué)檢討書》,向你誠摯道歉,并承諾從現(xiàn)在開始,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)置于重要的位置上。
我承認(rèn),一段時(shí)間以來,我沒有給予足夠的關(guān)注與支持,沒有與你共同探索數(shù)學(xué)的奧秘,也沒有細(xì)致地跟進(jìn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我忽視了數(shù)學(xué)在你人生中的重要性和發(fā)展?jié)摿Α.?dāng)你在數(shù)學(xué)課上遇到困難時(shí),我沒有給予你足夠的鼓勵(lì)和支持,也沒有熱心地幫助你解決問題。這是我的失誤,我對此深感抱歉。
然而,我也意識到,我的錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。我沒有理解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性時(shí)刻出現(xiàn)在你的家庭環(huán)境中。我沒有創(chuàng)造一個(gè)讓你在數(shù)學(xué)領(lǐng)域自由表達(dá)自己的氛圍。我沒有為你提供足夠的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源,沒有花時(shí)間和你一起研究數(shù)學(xué)問題,給你展示數(shù)學(xué)的有趣之處。我從未意識到,通過培養(yǎng)你對數(shù)學(xué)的興趣,你可以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中享受到樂趣和成就感。
作為一個(gè)家長,我深深后悔我沒有抓住機(jī)會合理安排時(shí)間,幫助你建立堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一門需要善待和培養(yǎng)的學(xué)科,它可以拓展你的思維能力,培養(yǎng)你的邏輯思維以及解決問題的能力。我現(xiàn)在明白,這些能力對你未來的職業(yè)發(fā)展和人生的成功至關(guān)重要。
因此,我在此向你鄭重承諾,從現(xiàn)在開始,我將全心全意支持和關(guān)注你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我將積極參與到你的學(xué)習(xí)中,與你共同探索數(shù)學(xué)知識的奧秘,幫助你理解數(shù)學(xué)的核心概念和方法。我將提供你所需要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料,給予你必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
為了實(shí)現(xiàn)這一承諾,我將主動提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我將參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,提高自己的數(shù)學(xué)知識和解題能力,以便更好地指導(dǎo)你。我將花更多的時(shí)間和你一起探索數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)難題,并找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味點(diǎn)。
此外,我還計(jì)劃為你創(chuàng)建一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將確保你能夠有一個(gè)安靜且舒適的學(xué)習(xí)空間,沒有干擾和壓力。我們會設(shè)置一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表,使你能夠按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。我將鼓勵(lì)你參加數(shù)學(xué)俱樂部、數(shù)學(xué)競賽等活動,以提升你的數(shù)學(xué)技能和信心。
最后,我想再次向你表達(dá)我真誠的歉意。我深深意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并決心改變自己以及對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我將努力提高自己的數(shù)學(xué)水平,為你提供最好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)支持。
親愛的孩子,我希望你能夠原諒我以往的過失。讓我們一起重新開始,共同追求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。相信我,我將全力以赴,讓你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中充分發(fā)展自己的潛能。我堅(jiān)信,你可以成為一名出色的數(shù)學(xué)學(xué)生,并且在未來的道路上取得卓越的成就。
愛你的家長
請家長檢討書(篇7)
各位朋友,
大家好!
我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也付出過很多,但效果不怎么好,過程也不是很愉快。我自己本身就是個(gè)教育工作者,有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗(yàn),所以剛開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),包括:不陪寫作業(yè)、不輔導(dǎo)作業(yè)、不在外邊報(bào)班,相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費(fèi)很長時(shí)間,做事效果和作業(yè)準(zhǔn)確率還不怎么好!
于是,自己放棄原來的理念,開始陪學(xué)、輔導(dǎo),從此之后,家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。
我不能接受這樣一個(gè)事實(shí),做老師的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你學(xué)不會,就怕你沒有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁,黔驢技窮的我也打孩子,有時(shí)下手還很重。每當(dāng)打過孩子,尤其下手比較狠的時(shí)候,心情壞到極點(diǎn),看到孩子蜷縮在角落,十分無助,默默哭泣,看到這個(gè)平時(shí)那么陽光可愛的孩子,體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如我想象的那樣好!因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘!此時(shí)憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在,每當(dāng)回想自己的所作所為,還是感覺很對不起孩子。
但是,我不能放棄,只有永不放棄的堅(jiān)韌,才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,提出的以下幾個(gè)教育觀點(diǎn),希望能跟諸位家長共勉。
1、接受孩子的現(xiàn)在。
無論怎么樣的現(xiàn)在和將來,自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的,要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng),我的經(jīng)歷就是一個(gè)例證。老天爺給了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個(gè)世界,我們就只能最愛他(她),給他你能夠給他的最好的教育。
2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。
也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習(xí)慣、善于自我控制,學(xué)習(xí)從不讓你操心,老師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你的確很幸福。但也可能有另外的情況:我們都羨慕單位里的一位老師,孩子哈工大畢業(yè),在沈陽有一份不錯(cuò)的工作,很快房子買了,婚結(jié)了,但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因?yàn)椋⒆邮仟?dú)生子,每年回家時(shí)間、次數(shù)都極有限,思念成了她“常規(guī)工作”!事實(shí)上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。
所以,如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀,自己要教育、要反復(fù)教育,你跟孩子在一起的時(shí)間多,說的話多,我認(rèn)為所有的天倫就在于在一起,這不是幸福么?孩子成人之后,彼此親近的機(jī)會就少了,在孩子未成年的時(shí)候,比別人多一點(diǎn)時(shí)間跟自己的孩子在一起,也許就是幸福,千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音,把可能的幸福變成彼此的折磨。
3、每個(gè)孩子都不一樣,孩子做不到有時(shí)不是態(tài)度,是能力。
沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人,天天打孩子;沒有誰因?yàn)楹⒆优懿贿^劉翔,天天罵孩子,因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí),咽不下這口氣,不肯放過你的孩子,這又何苦呢?看不見的差異也是存在的,要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應(yīng)該的,別為孩子的未來太擔(dān)心,大樹可以參天,小草也能成綠。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不???說了千百遍,打了好幾場,他還是他,怎么就是不聽呢?朋友們,孩子出現(xiàn)了問題,很可能不是因?yàn)閼B(tài)度,就像長不高、跑不快一樣,我們只有幫助他進(jìn)行時(shí)間管理,和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,用表格、用小結(jié)幫他,而不是怪他。
4、教育立竿見影是神話,我寧愿相信的我的孩子大器晚成。
對孩子的教育和幫助,我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備,做好了一直不見效的準(zhǔn)備,沒有辦法,就是因?yàn)樗俏业暮⒆?。?dāng)老師越久,越覺得教育我?guī)缀鯖]有入門,這根本就不是謙虛,真是這樣。盡管我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持,但我依然不知道什么時(shí)候見效,也許我努力的時(shí)候見不到效果,也許某一時(shí)刻我沒有準(zhǔn)備的時(shí)候孩子忽然成長,即使他成長了,我也不能貪天之功,感覺是自己的成功,影響生命的因素有多少,誰能說得清呢?
但,我要堅(jiān)持,就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,說不定智商、情商也如此,我寧愿相信,我的孩子大器晚成。對老人,我們常說,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,那是遺憾。對孩子,如果我輕言放棄,那么萬一將來孩子的人生不如意,我會內(nèi)疚和后悔,在他最需要的時(shí)候,我沒有幫助他。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
請家長檢討書(篇8)
親愛的爸爸和老師:
對不起,這次我真的錯(cuò)了,但是我還是犯錯(cuò)了,我知道一直以來你希望我能在你們的關(guān)心中健康的成長,在你們的教導(dǎo)中走向正確的道路,但是,或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯(cuò),我知道,我一定讓你們失望了。爸爸,老師這次的犯錯(cuò)使我想了很多,我真的認(rèn)識到其實(shí)我是應(yīng)該做家務(wù)的.。我知道讀書累,我知道爸爸的辛苦,所以老師希望我們能夠幫助家人做一些家務(wù),可是我還是沒有把這個(gè)事情做好,讓老師很生氣,所以是我的失職。但是我還是沒有辦法改變最后的結(jié)局。老師,對不起啊!你相信我最后一次好不好。我希望你能夠給我最后一次機(jī)會,讓我把自己最完美的一面展示在你的面前,也請你能夠用你博大的胸懷來接納一個(gè)誠心改過的人。老師,真的很抱歉我知道你是為我好,我知道你是希望我成才,可是你也知道我會犯錯(cuò),因?yàn)槟闶抢蠋?,在老師的眼里,只要改錯(cuò)就是好孩子。老師你愿意用你的肩膀來接納一個(gè)改錯(cuò)的人嗎?爸爸,真的很抱歉,兒子又給你犯事了,對不起啊,下次我一定改。還有兒子向你保證,在以后的道路上,將會聽你的話。
請家長檢討書(篇9)
學(xué)生帶手機(jī)家長檢討書
尊敬的父母:
您們好!
我寫這篇家長檢討書是要向您們認(rèn)真道歉的。我知道我?guī)謾C(jī)上學(xué)是違反學(xué)校的規(guī)定的,而且也對日常的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了很多負(fù)面影響。我希望通過這篇文章,向您們一一澄清我?guī)謾C(jī)的原因,并承諾今后會更加專注于學(xué)業(yè),不再被手機(jī)所誘惑。
首先,我承認(rèn)我擁有手機(jī)的目的是為了方便與朋友們保持聯(lián)系,以及獲取信息。然而,我漸漸發(fā)現(xiàn)我無法很好地平衡手機(jī)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,常常陷入無盡的社交網(wǎng)絡(luò)中而忘記了學(xué)習(xí)的重要性。手機(jī)里的游戲和各種娛樂應(yīng)用也讓我迷失在其中,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。我深刻認(rèn)識到這樣的行為不僅影響了我的成績,也耽誤了我發(fā)展個(gè)人興趣愛好的機(jī)會。
其次,帶手機(jī)上學(xué)還會對班級、學(xué)校的秩序產(chǎn)生負(fù)面影響。課堂上,我時(shí)常在偷偷玩手機(jī),這不僅分散了我的注意力,也打亂了老師的授課秩序。而且,手機(jī)還有可能成為考試作弊的工具,這是違反學(xué)校紀(jì)律的行為。我深感自己對這些問題的忽視給自己和同學(xué)帶來了很多麻煩與困惑。
現(xiàn)在,我向您們鄭重承諾,從此不再帶手機(jī)上學(xué),并且竭盡全力控制自己對手機(jī)的依賴。為了更好地專注于學(xué)業(yè),我會制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)守下來。我會把學(xué)習(xí)放在第一位,并且更加積極地參加課堂活動,為班級的形象和學(xué)校的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我希望您們能幫助我建立一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您們可以要求我每天放下手機(jī),專心完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。您們也可以提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,給予我足夠的時(shí)間和空間去思考和學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),我也會積極參加課外活動,例如參加學(xué)校組織的社團(tuán)和俱樂部,以此來培養(yǎng)自己的興趣和能力。
最后,我衷心感謝您們對我的理解和支持。我知道我在一段時(shí)間內(nèi)對手機(jī)過于依賴,給您們帶來了很多擔(dān)憂和困擾。但是請相信我會用行動來證明自己的決心,重新取得您們的信任和支持。
做一個(gè)合格的學(xué)生,不僅要在課堂上取得好成績,也要有良好的品德和行為。我會以積極的態(tài)度去面對我的過失,并努力改正它們。我相信只要有您們的指引和督促,我一定能將學(xué)習(xí)和生活做到更好,成為一個(gè)值得您們驕傲的孩子。
再次向您們表達(dá)我由衷的歉意,感謝您們的理解和支持!
您的孩子
(名字)
請家長檢討書(篇10)
奇葩家長檢討書
親愛的老師和家長們:
我代表我自己和其他一些家長,向您表達(dá)我最誠摯的歉意。通過檢討書這樣的方式向您道歉可能有些陳詞濫調(diào),但我希望能夠通過這篇文章,詳盡地總結(jié)我作為一個(gè)家長所犯下的錯(cuò)誤,并對自己的言行進(jìn)行反思和改進(jìn)。
回想起過去的幾年,我意識到我在教育孩子方面存在一些嚴(yán)重的不當(dāng)行為,這些行為給學(xué)校和老師們帶來了不必要的麻煩和壓力,更糟糕的是,這些行為可能對我的孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響。作為一個(gè)家長,我迫切地想要為我的孩子創(chuàng)造最好的未來,但我的做法卻違背了教育原則和正常家長的行為準(zhǔn)則。
我意識到自己曾經(jīng)過分強(qiáng)調(diào)成績的重要性。我經(jīng)常對孩子的考試成績斤斤計(jì)較,甚至不惜采取各種手段來提高他們的分?jǐn)?shù)。我常常給孩子施加壓力,無視他們的需求和興趣,只追求所謂的“優(yōu)秀”。這樣的做法并沒有讓我的孩子快樂起來,相反,他們產(chǎn)生了焦慮和抑郁情緒,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦和厭惡。我深刻體會到,成績并不能代表一個(gè)人的全部,忽視了孩子的個(gè)性和興趣才是最大的錯(cuò)誤。
我意識到自己曾經(jīng)干預(yù)孩子的生活,過分控制他們的一舉一動。我一直認(rèn)為只有按照我的方式和思維來做事才是正確的,無論是在學(xué)校還是在家庭生活中。我不理解孩子也需要展示自我,犯錯(cuò)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。當(dāng)他們做出我不認(rèn)同的選擇時(shí),我會立刻制止并批評他們,這讓他們感到被束縛和失去了自信心。我懂得了家長應(yīng)該給孩子更多的自由和尊重,不僅要給他們提供正確的指導(dǎo),還要給他們留下自信和探索的空間。
我意識到自己曾經(jīng)過度保護(hù)孩子,讓他們變得依賴性強(qiáng),缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力。我害怕他們受傷或失敗,于是我會試圖為他們遮擋一切困難。他們從未真正學(xué)會如何應(yīng)對挫折和困難,也就無法成長。我理解到,家長的責(zé)任不僅是擁抱孩子,還要教會他們?nèi)绾蚊鎸ι钪械奶魬?zhàn),因?yàn)橹挥型ㄟ^失敗才能真正實(shí)現(xiàn)成長和成功。
我意識到自己曾經(jīng)在孩子面前示弱,對他們不誠實(shí)。我會試圖粉飾自己的錯(cuò)誤,隱藏自己的弱點(diǎn)。這樣的行為只會讓孩子誤以為完美是必需的,也會忽視他們自己的價(jià)值。我深知,作為一個(gè)家長,我要以身作則,積極展示自己的堅(jiān)韌和勇氣,用正面的榜樣影響他們。
在寫這篇檢討書的過程中,我深刻認(rèn)識到了自己過去的錯(cuò)誤和行為對孩子成長所產(chǎn)生的負(fù)面影響。我希望借此機(jī)會向?qū)W校和老師們道歉,同時(shí),也向自己的孩子道歉。我承諾將從現(xiàn)在開始做一個(gè)更好的家長,提供溫暖的家庭環(huán)境,關(guān)注他們的興趣和需求,鼓勵(lì)他們追求自己的夢想。我希望他們能夠在自己的道路上取得成功,并幸??鞓返爻砷L。
再次向您和學(xué)校致以最真誠的歉意。
致以衷心的謝意,
一位自省的家長
請家長檢討書(篇11)
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
這次,我因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的懈怠,惹你們生氣了,真的非常的對不起!你們對我的期望這么高,這么努力的為我創(chuàng)造出這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境??墒俏覅s不知道珍惜,這真的非常的對不起!我很慚愧,自己在學(xué)習(xí)上的行為,辜負(fù)了你們的期望,讓你們失望了。
我自己其實(shí)也知道,學(xué)習(xí)是多么的重要,每位同學(xué)都在努力的在刻苦的讀書,在努力的讀書。為的是什么,還不是為了自己在將來能有一個(gè)出色的工作,能有一個(gè)美好的未來!可是我呢?我明明知道這一點(diǎn),知道父母對我的未來,也是這樣充滿期望。但是,我卻總是擺不正自己的心態(tài)!時(shí)間是這么的緊急,如果不仔細(xì)的去安排,時(shí)間就會被浪費(fèi),被丟棄!而我呢?我因?yàn)樽约盒膽B(tài)上的問題,以及管理能力的不足,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候一而再再而三的走神,甚至打開手機(jī)開始游戲!這真的讓人羞愧!
現(xiàn)在仔細(xì)的回想一下,父母在為我的學(xué)習(xí)著急,老師在為我們的成績努力,連同學(xué)們,都在激勵(lì)著我!我怎么能不去努力呢?我怎么能將他們的鼓勵(lì)都當(dāng)做耳邊風(fēng)?!追根究底,這一切都是因?yàn)槲业膽卸杷鸬模?/p>
如果我不貪玩,不放縱自己的性子。那么我至少在學(xué)習(xí)的時(shí)候不該犯下這樣的錯(cuò)誤!當(dāng)然,自己放縱自己貪玩的本性,不去管理,也是一個(gè)大問題!我知道這是錯(cuò)誤的,知道自己必須去改正,那么我就不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)!當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,就應(yīng)該及時(shí)的改正自己,提醒自己!讓自己杜絕錯(cuò)誤,而不是發(fā)展錯(cuò)誤!
這次受了你們的批評,我深刻的感受到你們對我的愛之深切。回想過去,自己還總是埋怨你們的嘮叨,但是現(xiàn)在看來,還是自己太不懂事了。你們的工作這樣的忙碌,都尚且能關(guān)心我的學(xué)習(xí),但是我卻沒怎么去關(guān)心過你們工作,關(guān)心過你們的辛苦。我真的很抱歉!
那么在這次的反省之后,我也會努力的改正好自己的狀態(tài)!學(xué)習(xí)很累,但是我會努力,我會珍惜你們給我?guī)淼沫h(huán)境,珍惜大家對我的幫助。我一定會在學(xué)習(xí)上積極的進(jìn)步、前進(jìn)!成為一名熱愛學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)的學(xué)生!謝謝你們的辛苦,我一定會努力的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
檢討書14篇
也許你還記得自己寫過檢討書,檢討書不僅是一種懲戒,更是一種反省,?大家有沒有想過具體怎么寫檢討書?推薦一篇介紹“檢討書”的文章希望大家會喜歡,建議您將此頁面收藏起來以便日后再次訪問!
檢討書 篇1
敬愛的女摯友:
首先,我要致歉,我沒能把檢討書在下車的第一時(shí)間送到你的手里,說好要手寫的,我也真的寫了,可是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是沒有方法拿出來??!而且要求三千字,我有點(diǎn)困難,寫不出來,還欠了兩千字,怎么好意思拿出來見人?。≈虑刚狡鹣?,敬愛的,我不該說你是笨女人,我深深的知道自己錯(cuò)了,而且體會到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性!俺娘說啦,好孩子是夸出來的,以此類推并舉一反三,聰慧的老婆也應(yīng)當(dāng)是夸出來的。
所以,在讓你聰慧的角度來說,我的錯(cuò)誤簡直是不行寬恕的,可我知道,我的老婆并非那種小肚量、小氣量、當(dāng)心眼的女流之輩,而是有著菩薩心腸、將相之風(fēng)的'女中豪杰啊,比春香都豪杰。所以啊應(yīng)當(dāng)是可以寬恕老公的一時(shí)口誤。換個(gè)角度說我的錯(cuò)誤也是很大的,都說混血兒智商是偏高的。所以從遺傳學(xué)角度上來說我也錯(cuò)了,父母的基因確定了孩子的智商。假如說你笨,那么我們的下一代也不會好到哪!因此,不能讓老婆笨?。⌒湃挝覀兊暮⒆訒軆?yōu)秀的??!原來這個(gè)錯(cuò)誤在遺傳學(xué)的角度上來說是更不行寬恕的,可是我這個(gè)愛我的老婆應(yīng)當(dāng)會看在孩子的面子上寬恕我的,對吧?我已經(jīng)深刻的檢討了自己這個(gè)不行理喻的愚蠢行為,并深深的知道錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,也下定決傷心改前非了,請老婆大人寬??!老婆臉上的天氣狀況干脆牽動我心中的陰晴,所以以后不會再讓老婆你生氣了,肯定讓你每天生活在華蜜歡樂的氛圍當(dāng)中。不知道這樣會不會讓我最愛的老婆滿足呢?老婆三千字實(shí)在有點(diǎn)犯難了,就讓我接著欠著吧,用我一輩子的愛來還,估計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠還清的了!今日就寫到這里吧!
老婆,我愛你!真的!很愛很愛!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇2
尊敬的校、班主任及我的任課老師:
你們好!
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識到我自己的錯(cuò)誤行為的,當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個(gè)一下午,我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上,我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實(shí)意,在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!
學(xué)校從我們上高一就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的,也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多青年都不知道有萬圣節(jié),也不了解萬圣節(jié),卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚,早晨又起得早,因此中午回去吃了午飯就睡了午覺,到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床,我下意識的答應(yīng)了卻沒有真的醒來,也沒有及時(shí)感到學(xué)校上課,被年級主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到,卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心,還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無知,為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課,也為我的沒有毅力,在此,特向我尊敬的班主任和任課老師,以及年級的道聲對不起!我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上課遲到,雖然有些客觀因素的存在,例如:昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早,公交車誤點(diǎn),路上塞車等等,但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng),沒能合理安排時(shí)間;
對上課的責(zé)任意識不強(qiáng);
學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真;
不成熟不分事情輕重。首先,造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了,晚上睡得晚,早上不能多睡,吃飯又慢,而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然,這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對不會再遲到,如果再有我愿接受更嚴(yán)重的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇3
尊敬的老師;
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀(jì)律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的'表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。 讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識增長的道路??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下, “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容。現(xiàn)代社會是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
一. 以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
二. 積極帶動他人做到第一點(diǎn);
以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次曠課!
檢討人:
時(shí)間:
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檢討書 篇4
可愛漂亮并帶著點(diǎn)壞壞的女朋友大人:
對不起!我錯(cuò)了!
從一開始,我就很珍惜我們的相識,直到我們相戀,從沒有過要分開的想法。只是每次我都是口是心非,生氣著急的時(shí)候怎么傷人怎么狠怎么說,其實(shí)自己心里特別難受,這點(diǎn)我認(rèn)識到了,這是我性格的問題,每次跟你吵架后我都特別后悔,后悔不應(yīng)該那么說話,不應(yīng)該那么傷害你,心里都在譴責(zé)自己,想到你聽到那些話我可能比你還要難受。
我知道你愛我寧可傷害你自己也不忍心傷害我,我經(jīng)常惹你生氣,你還是讓著我,我對你做任何事,你都肯原諒我,還努力為我改變成為我理想中的人,理解我包容我,你做錯(cuò)事都會主動道歉,我現(xiàn)在沒找工作,你也沒嫌棄我,還鼓勵(lì)支持我……這些我都知道,我知道你真心對我好,即便是這樣,我還是經(jīng)常做讓你討厭的事,比如不高興就甩臉走人,自己不高興也鬧得讓你不爽,經(jīng)常說狠話傷人,這些都嚴(yán)重傷害到了男人的自尊跟面子,我只想到自己心里舒服了,沒有考慮到你的感受,但是這些都不是出于我不愛你了,是因?yàn)槲姨珢勰?,卻又不會表達(dá),只能用過激的行為傷害你,還急脾氣說話不過腦子。
你說我沖你發(fā)脾氣,是真的因?yàn)槲倚那楹懿缓?,我沒有控制好我的情緒,我一直認(rèn)為最親近的人是你,我想把我心中所有的不快都告訴你,在我們的感情里,我沒有摻雜任何其他因素,就一心想著自然地相處,受了委屈受了挫折,希望你能疼愛我,關(guān)心我,卻不想弄巧成拙,將不滿發(fā)泄到你的身上,可是卻沒有考慮你的感受。你答應(yīng)我的每件事情都能做到,不管你愿意不愿意,你是不是不舒服,都會優(yōu)先考慮我。
我一直是把最真實(shí)的我展現(xiàn)給你,任何方面,在這幾個(gè)月里,我只顧往前走,去愛你,卻忽略了你的感受,這是我的不對,我愛得不全面,我沒有顧及到你,是我自私了。你一直對我都很關(guān)心,只要我不愿意的事你就不做,只要我不高興了你就想辦法哄我,定期帶我出去玩,還在大冷天吃了一半飯知道我達(dá)不到車就馬上出來接我回家,處處站在我的立場上想,可我卻這么對你,都是我不好,都是我的錯(cuò),你處處為我著想,我卻沒有體諒你理解你,開始的時(shí)候,你還是可以耐心地給我講道理,后來我屢教不改,你還能做到繼續(xù)包容我,這些我都知道,是我任性了,是我不對。
你就別生氣了,我今后會努力做到多包容、體諒你,不隨便亂發(fā)脾氣。從認(rèn)識到現(xiàn)在,你對我的好,我都記在心里,我并不認(rèn)為你對我的好都是應(yīng)該的,你別跟我的口是心非計(jì)較了。我本來就丑,這幾天還每天哭個(gè)2噸眼淚,都脫水了就更丑了,還吃那么多,還脾氣不好,什么都不會,你看你再不拯救我,就沒人要了!
我知道你受傷了,是我傷害你了,對不起!真的對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我是xx,對于今天這樣的情況,我感到很慚愧,因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的,在這種形式下面,我更加不應(yīng)該曠課,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張了,我立刻就要面臨畢業(yè),我現(xiàn)在對自身不負(fù)責(zé),就是對接下來的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),很是遺憾,又一次的讓你失望了,這次的情況是我的問題,我真的沒有意識到時(shí)間的流逝,立刻就面臨著畢業(yè)時(shí)間,上面也非常非常的緊促,曠課的行為是非常惡劣的,對于學(xué)生來講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情,本來上課是最基本的,大家都能做到,可是我卻報(bào)有僥幸心理,真的應(yīng)該反省。
很長一段時(shí)間以來,我都有這樣的想法,總是覺得自身曠一節(jié)課沒什么大問題,但這樣的想法是非常不好的,影響大家的同時(shí),也在影響自身,是非常不利于學(xué)習(xí),現(xiàn)在立刻就要畢業(yè)了,我卻總是在耽誤時(shí)間,時(shí)間上面是非常緊張的,我們要好好的去安排自身的專業(yè)課,在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理,經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到,認(rèn)為這樣沒什么大問題,能跟上,可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自身就錯(cuò)過了很多時(shí)間,就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí),今天我居然曠課了,真的不知道怎么想的,當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺了,直接睡過去了,雖然說是早上第一節(jié)課,但完全能起得來,只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理,感覺曠課一節(jié)沒什么大問題,這樣的想法是非常錯(cuò)誤的,不應(yīng)該誕生,完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法,是我的錯(cuò)誤,我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識到這一點(diǎn),好好的糾正自身,反省一下,給自身做一深刻的檢討,真的很遺憾,我讓您失望了。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不能有這樣的情況發(fā)生,未來很多未知的事情在等著我去,真的不能在有這樣的僥幸心理,作為美大學(xué)生,我立刻就畢業(yè)了,面臨的問題有很多,立刻也要開始一段新的生活,對自身不嚴(yán)格,就是在接下來的.生活不負(fù)責(zé),步入社會之后,沒有那多僥幸,更想沒那多理解,因此我必須要嚴(yán)格要求自身,在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,不能再抱有這樣的想法了,我一定應(yīng)該好的去糾正,現(xiàn)在在學(xué)校沒有什么大的問題,接觸到的所有都是校校園的一切,是以后面臨的就是社會社會上面沒有那多理解,沒有那多僥幸,我不能再這樣下去了,墮落自身就是自身的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé),我現(xiàn)在無比愧疚,也很難受,這樣的事情發(fā)生在我的身上,以后再也不能放這樣的錯(cuò)誤了,曠課是很惡劣的行為,我會嚴(yán)格的檢討一番,我非常希望能給我這個(gè)機(jī)會,未來很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上面。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
嗯……老師,對不起,同學(xué)我的確是上網(wǎng)課逃課了,可我要是說出真正逃課的理由,或許老師您得哭笑不得了。
昨天我之所以會在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席,不是由于我想逃課,而是由于我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……由于我起晚了一些的原因,我打開電視收看網(wǎng)課時(shí),把頻道無意中跳到了一個(gè)高中的物理課,聽到我的外公外婆都過來問我,是不是聽錯(cuò)了課時(shí),我還沒有意識到我聽錯(cuò)了課。始終以來我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好,老師,這您應(yīng)當(dāng)是知道的.,昨天我觀察那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容,雖然我完全沒有聽懂,但我還是認(rèn)仔細(xì)真登記了筆記,我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課,我還以為老師您昨天找人代班了呢!
直到昨晚上吃完飯,我拿著我的上課筆記問我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時(shí),他倆才意識到我白天聽了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊急地慌了神,后來又看在我筆記記得特別仔細(xì)的份上,原諒了我。只是他們告知我,要好好的跟老師您解釋這件事情,由于我聽錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。
老師,對不起,我不是有意要上網(wǎng)課逃課的,我覺得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂,所以我才會上錯(cuò)了網(wǎng)課的,盼望老師您能夠原諒我這一次,下次我肯定會確認(rèn)好了再仔細(xì)聽課做筆記了,再也不犯這種低級的錯(cuò)誤了。
說實(shí)話,老師,我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,我覺得自己像是傻子似的?,F(xiàn)在一想到自己能夠聽網(wǎng)課聽錯(cuò)了課,還聽到了高中的物理課去了,這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心,以后我肯定不會再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家肯定會留下爸爸或者媽媽來關(guān)心我上網(wǎng)課了,外公外婆雖然也不是不懂這些,只是他們總是拗不過我,最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。
老師,對于我這次的錯(cuò)誤,您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說一說,我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽,只要大家能夠從今吸取教訓(xùn),不像我一樣犯這樣聽錯(cuò)了網(wǎng)課的低級錯(cuò)誤,能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我情愿做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”,讓大家再也不消失這樣上網(wǎng)課的烏龍大事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書 篇7
尊敬的xxx消防局:
xx年2月21日凌晨,因?yàn)橥砩舷掳啾容^晚,清潔和食物工作繁重。急急忙忙中,因?yàn)槭韬?,沒有把電磁爐的插頭拔下就下班了,造成了電磁爐在凌晨時(shí)分把鍋里的食物燒焦,產(chǎn)生了大量濃煙,幸好得到消防官兵的快速響應(yīng)和果斷行動,在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理了這個(gè)火災(zāi)隱患,并將其消滅在了萌芽狀態(tài),避免了火勢的蔓延,為美食廣場和社會挽回了重大的財(cái)產(chǎn)損失。
在發(fā)生此事之后,本人對于自己所犯的.錯(cuò)誤,內(nèi)心十分懊悔,也非常自責(zé)。一方面是因?yàn)樽约旱氖韬?,觸犯了美食廣場的消防規(guī)章制度,另外一方面,此事在美食廣場內(nèi)部和員工之間造成了非常惡劣的影響,對于員工的消防意識產(chǎn)生了巨大的負(fù)面效應(yīng)。我對此感到羞愧難當(dāng)。 社會現(xiàn)在正處在高速發(fā)展的階段,任何一個(gè)小小隱患或者麻痹都可能對其造成損傷,尤其是火災(zāi),將對美食廣場公司的財(cái)產(chǎn)與職工的生命安全造成巨大的傷害,對公司的發(fā)展造成難以估量的影響。本人對此事作出深深的檢討,我會以這次消防事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受公司監(jiān)督。同時(shí)知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,努力學(xué)習(xí)消防安全制度。另外我也要通過這次事件,提高我的認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任意識。 相信通過這件事情的警醒,我一定能養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣,不僅僅為公司,更為自身的安全做好保障。最后請各位同事引以為戒,提高消防意識,耳邊警鐘長鳴,也同時(shí)希望各位在以后依舊見微知著,真誠地希望能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題做出幫助和指導(dǎo) 。 謝謝!
此致
敬禮
檢討人:xx
xx年xx月xx日
火災(zāi)檢討書 篇10
尊敬的:
一年來,學(xué)校里發(fā)生了大大小小3起火災(zāi)安全事故,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)是歷年值。特別重視這一變化情況,特此下發(fā)關(guān)于校園安全防火工作的批示文件。作為校園安全監(jiān)管辦公室的成員,我對于目前的狀況是需要做出明確深刻檢討的。下面,我就自身關(guān)于校園防火工作的現(xiàn)階段情況的了解以及認(rèn)識到的不足,向您做一個(gè)簡單匯報(bào):
第一,穩(wěn)步推進(jìn)校園安全工作總體運(yùn)營
周期安全巡查工作也在進(jìn)行,各階段的安全宣傳工作也有在做。在本人看來,各部門同事工作是認(rèn)真的,可是缺乏把工作做細(xì)做巧的思考。
針對這一情況,個(gè)人想到,安全工作貴在持之以恒,妙在運(yùn)行自然。因此不可以將工作布置得刻意、彰顯,安全工作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)妙化。比如在走廊上張貼防火安全小貼士,并且落實(shí)各樓層對于防火小貼士的負(fù)責(zé)制。各樓層寢室長都需要對于各自門邊安全小貼士的維護(hù)看顧工作,倘若一學(xué)期小貼士沒有出現(xiàn)破損,則有每學(xué)期的相應(yīng)禮品獎(jiǎng)勵(lì),有破損的則免除獎(jiǎng)勵(lì),并扣寢室分。
同時(shí)也可以鼓勵(lì)每個(gè)寢室每周遞交一防火安全感悟,字?jǐn)?shù)要求300字以上,每周上交給各班主任。一個(gè)班級40-50人,通常也就8-9個(gè)寢室,也就8-9,各寢室有5-6個(gè)學(xué)生,大概每個(gè)人是5-6周才輪到寫一,并不是特別難完成的工作。班主任只要注意看進(jìn)行一番了解與批示以后,向各專業(yè)輔導(dǎo)員匯報(bào)即可。
第二,重點(diǎn)排除現(xiàn)階段校園安全隱患
校園安全的安全隱患主要有:
1、宿舍樓內(nèi)的電線老化。
2、師生的用電用火安全。
3、危險(xiǎn)隱患電器的不當(dāng)使用。危險(xiǎn)電器包括:電飯煲、吹風(fēng)機(jī)、燙發(fā)板、熱得快、燒水壺。這些大功率電器是嚴(yán)禁使用的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)肅處理。
第三,確保食堂防火安全
確保校園食堂炊事系統(tǒng)的防火安全,同時(shí)做好校園熱水的'定點(diǎn)足量供應(yīng)。食堂炊事廚房電器、線路的定期安全檢查,制定科學(xué)規(guī)范員工工作條例??紤]到學(xué)生的實(shí)際生活需要,保證學(xué)校食堂熱水的足量供應(yīng)十分重要,熱水供應(yīng)時(shí)間為每天早上5點(diǎn)30分到晚上的22點(diǎn)。
正所謂“賊偷一半,火燒全無”,又所謂“天災(zāi)是無奈,人禍悲人心”,火災(zāi)是極大的悲慘事故,一旦發(fā)生將是十分悲痛,叫人無法承受的。因此,防火安全工作做得細(xì)致專注是為好。我個(gè)人作為校園安全監(jiān)管部門的一員一定會定期學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的每階段工作指示,努力做好自身工作以務(wù)實(shí)盡責(zé)的態(tài)度對待每階段工作。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇8
司爐檢討書
近日我司爐發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故,造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。作為司爐的管理者,我對這起事故深感責(zé)任重大。在此,我鄭重向公司以及所有受到傷害的人員道歉,并就此次事故進(jìn)行詳細(xì)的檢討。
我反思自己在安全管理方面的失職。作為司爐的管理者,我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)地檢查和落實(shí)安全制度,確保生產(chǎn)過程中的安全事項(xiàng)得到妥善處理。我在這次事故中沒有充分履行我的職責(zé),疏忽了安全問題。在此次事故中,我沒有對每個(gè)工作者進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練,沒有對勞動環(huán)境進(jìn)行全面評估。這些疏忽和錯(cuò)誤的決策導(dǎo)致了事故的發(fā)生,給公司和受傷的人員帶來了不可挽回的損失。
我檢討了自己在事故發(fā)生后的處理態(tài)度。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我應(yīng)該在災(zāi)難面前保持冷靜和果斷,但我在事故發(fā)生后表現(xiàn)出了猶豫和無能。我沒有立即組織救援和緊急處理事故現(xiàn)場,沒有及時(shí)向上級匯報(bào)事態(tài)的嚴(yán)重性。這種消極和被動的態(tài)度嚴(yán)重影響了事故后期的處置和救援工作。
我意識到我對司爐員工的不了解也是這次事故發(fā)生的原因之一。作為管理者,我應(yīng)該與員工保持良好的溝通和合作,了解他們的工作狀態(tài)和需求。我未能適時(shí)與員工保持良好的溝通,未能及時(shí)獲取他們在工作中遇到的問題和難題。這種缺乏溝通和了解導(dǎo)致了痛苦的后果。
在經(jīng)過反思和檢討后,我深刻地認(rèn)識到這次事故的嚴(yán)重性和我的失職。我決心從現(xiàn)在起,全面改變自己的工作態(tài)度和風(fēng)格。我將加強(qiáng)對員工的安全培訓(xùn)和考核制度,并定期組織演練,提高員工的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。我將建立并完善安全管理制度,確保公司的安全工作有效進(jìn)行。同時(shí),我將深入了解員工的工作狀態(tài),及時(shí)解決他們遇到的問題,保證他們的工作環(huán)境和權(quán)益得到保障。
我再次向公司和受傷的人員道歉,并請大家給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤,我將以全新的態(tài)度對待我的工作,并努力避免類似的事故再次發(fā)生。
再次向所有受到傷害的人員以及公司道歉!
我會努力,全力以赴!
日期:
檢討書 篇9
敬愛的:
見信笑哈哈~我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我惹你生氣了,惹你不快樂了,我不應(yīng)當(dāng)用這種看法對你的,我很懊悔,其實(shí)你不快樂才是最大的不快樂,每次你不理我的時(shí)候我很難過,難受,因?yàn)槲也簧瞄L去說甜言蜜語,不知道怎么去哄女孩子快樂,我所能做的就只是焦急。
同樣其實(shí)我生氣用不好的看法對待你的時(shí)候,我的心同樣的痛和難受,傷著你的同時(shí)也在損害著自己。其實(shí)誰情愿生氣呢,可能是我太在意你了,有時(shí)候你不經(jīng)意的話或者一個(gè)玩笑都會讓我壓抑萬分,讓我不知所措,我很膽怯,膽怯你離開我,因?yàn)槲也恢牢业氖澜缟倭四銜兂墒裁礃?。其?shí)現(xiàn)在每次和你閑聊的時(shí)候我都可以想象以前我們相識的時(shí)候,一起逛街,一起漫步,一起做在那小公園的塔頂談?wù)撐覀兊膶?。還記得我第一次拉你的手嗎,是因?yàn)橐粋€(gè)賣花的糾纏不清,于是我急中生智,拉著你的手就跑,我本不擅長跑步,可是那時(shí)候我真希望可以始終跑下去,時(shí)間不要長,一輩子正好;之后你就成為我的'女摯友了,那晚我失眠了,因?yàn)槲业纳顝慕裼辛瞬灰粯拥纳{(diào)了,而你就是那最棒的畫家,在我的生活中畫下了華蜜二字。還記得在塔上看到的那顆星星嗎,我們定義為我們的愛情星,這次回家的時(shí)候我再去看的時(shí)候,已經(jīng)找不到了,但我們的愛情不會變的,你說對嗎?因?yàn)槲倚湃文穷w星星依舊在天上某個(gè)位置,舍命的閃著,因?yàn)樗M覀內(nèi)A蜜。那時(shí)候在塔上,我問你:假如有一天你變心了怎么辦?你對我說:男孩不變,女孩就不會變。
其實(shí)我始終都沒有變過,我也信任你也沒有變過,對嗎?有首歌的歌詞里寫到在你手中畫下一個(gè)心,輕輕在你耳邊說我愛你,于是愚笨的我照著做,握著你的手,畫下一個(gè)心,微微湊到你的耳邊說我愛你??粗愕难劬Γ抑滥愫芨袆?,雖然我不那么懂浪漫,我還是吻了你,我可以感覺到你心跳的聲音。
我不知道現(xiàn)在我所做的能彌補(bǔ)什么,我只是想表達(dá)我有多愛你,但天生愚笨的我依舊不知道如何表達(dá),我喜愛看你狡黠的笑,喜愛你消遣我,喜愛你撒嬌的樣子,其實(shí)你也很好哄的,因?yàn)槲叶寄茏屇闫铺闉樾Γ瑴I還沒有干就又起先消遣我,不過你哭的時(shí)候我會體會心如刀割的味道,和你在一起,我才了解到傷心的感覺。我估計(jì)這輩子我說最多對不起的人就是你了,每一次你生氣,不快樂,我就得說多數(shù)次的對不起,你說我就會說這幾句話,很煩,但請你體諒我,我會試著多學(xué)點(diǎn)漂亮的謊言,逗你快樂的。但你又說你厭煩騙你的人,我又起先犯難了。
我說你身材不好,又不美麗,其實(shí)我在騙你的,然而你每次都傻傻的問我,哪里不美麗,哪里身材不好了,我都會偷偷的笑,你竟然還去和你的摯友探討,探討你究竟有沒有女性魅力,我真是對你的佩服有如滔滔江水,黃河泛濫,一發(fā)不行整理。說真的,你很美麗,你的眼睛會說話的,我信任許多人從你的眼睛就會愛上你,當(dāng)然我不是,我是看到你的余光就已經(jīng)神魂顛倒了……
你現(xiàn)在的裝扮很學(xué)生氣的,因?yàn)槟氵€是學(xué)生,當(dāng)有一天你換上成熟的裝扮時(shí),我信任,追求你的人會從一個(gè)連增長到一個(gè)集團(tuán)軍,當(dāng)然司令是我~~。信任你看到這的時(shí)候已經(jīng)不生氣了吧,別哼,你現(xiàn)在肯定再想,哼,這樣就讓我消氣了啊,我還得氣氣他。請不要這么做了,因?yàn)槲乙呀?jīng)承受不住了,你的生氣是不是會引發(fā)地球引力,不然為什么我的心就一下子被吸過去了呢?不過我明白了一點(diǎn),異性相吸這個(gè)理論是對的。敬愛的,請肯定要明白我的心,明白我是多么的愛你,我不知道我能愛多久,但肯定超過一輩子,從現(xiàn)在起,我會盡力不去讓你生氣,有什么不快樂的我一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)就夠了,對了,你有好幾天沒有發(fā)短信打電話給我了,又想和我拼耐力了嗎?我已經(jīng)承認(rèn)輸了,所以請你發(fā)個(gè)消息給我吧!等著你的電話。這封檢討書就寫到這了,我就不發(fā)消息告知你了,等哪天你自己看吧。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇10
尊敬的教師:
您好!
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該逃課。然而如今,我卻逃課了。幾天來,我認(rèn)真反思,深入自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深入檢討。
教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。劉教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候,什么都覺得很新穎,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到如今我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間,我好似莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來形容是否適宜,反正就是覺得人生沒有確定的目的,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛剛到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲胰缃竦男那檎娴木褪沁@樣,亂七八糟,沉痛不堪。
教師問我,大學(xué)快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,突然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過個(gè)年,奧運(yùn)開完,根本上就要分開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的'學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?教師的一個(gè)問題,讓我突然有了種被一言驚醒的感覺,同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,假設(shè)揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn),應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。我很感謝甚至感謝教師找我進(jìn)展的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我突然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違背紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅?。我對不起他們,對不起?/p>
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位教師給我時(shí)機(jī),我一定用自己的行動來證明自己的覺悟,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書 篇11
尊敬的單位:
針對我不小心開車、撞倒道路護(hù)欄的事故。我經(jīng)過一番思考,特此,我向您做出保證:
1,從今往后,我必須時(shí)刻保持高度行車安全意識,堅(jiān)決遵守每一條交通法規(guī),尤其是在啟車、倒車過程中全面觀察周圍情況,采取穩(wěn)妥行車,徹底杜絕此類事故的發(fā)生。
2,真誠慰問此次事故傷者,妥善處理此次事故糾紛,確保傷者身體康復(fù)。充分吸取此次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此為戒。
3,堅(jiān)決反省自身行車盲目自信心理,提高自我的危機(jī)預(yù)判能力,今后勢必萬分小心謹(jǐn)慎行車。并且以個(gè)人親身實(shí)例告誡下屬,今后開車一定要仔細(xì)、謹(jǐn)慎、小心!
此次錯(cuò)誤發(fā)生,讓為此困擾,我也感到很內(nèi)疚,覺得也很對不起您。作為一名公司的中層骨干,我應(yīng)當(dāng)以身作則。然而此次錯(cuò)誤,給公司內(nèi)部造成負(fù)面沖擊。我難辭其咎!今后,我必然需要加倍努力認(rèn)真工作,不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
此致!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書 篇12
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在給您寫這封檢討書的時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,很快學(xué)校就要統(tǒng)一斷電了,那我為什么要這么急著給您寫這封檢討書呢?這是因?yàn)樵趚月x日這天上午,第一節(jié)課便是您的課,但我卻曠了課,而且還被老師您給登記了名字,這讓我變得憂心忡忡的,于是趁著立刻又要上您的課的這個(gè)機(jī)會,我趕緊寫下了這封檢討書,雖然有點(diǎn)急匆匆的味道,但我相信老師您在看到后會原諒我的無知行為。
來到大學(xué)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了,因此我對于學(xué)校是比較了解了,在平日里無非就是在教室上課,在寢室打游戲又或者和朋友們在外面玩,這一切對于我來言都習(xí)以為常了,有時(shí)候也會發(fā)生逃課曠課的行為,畢竟大學(xué)時(shí)代要是不逃課的話那已經(jīng)不是普通的學(xué)生了。我其實(shí)并不是一個(gè)喜歡調(diào)課曠課的學(xué)生,因?yàn)閺男〉酱笪規(guī)缀蹙蜎]怎么缺過課,只不過到了大學(xué)后,生活變得懶散了,因此缺課的次數(shù)才會增多,但我至少還把控在一個(gè)正常的范圍內(nèi),不會經(jīng)常的缺課。多數(shù)的時(shí)候,我哪怕不喜歡聽某節(jié)課,但我也會靜靜地待在教室里,除非是老師不喜歡點(diǎn)名而且是合班一起上課的那種,我才有膽子缺課。
這次之因此敢在您的課上出現(xiàn)曠課的情況,是因?yàn)樵谄饺绽锢蠋熌膊惶c(diǎn)名,而且又是在早上第一節(jié)的課,這讓喜歡熬夜的我起了曠課的心思,因此我在這天就干脆不來了,想著讓室友給我打個(gè)招呼得了,于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來。后來,室友給我發(fā)來了消息,說是老師您今天出人意料的點(diǎn)了名,這讓一些沒來上課的同學(xué)紛紛中招,我在得知此消息后也是郁悶了不少,畢竟我曠課的次數(shù)不多,被老師記名字的次數(shù)更是少之又少,我就像一個(gè)做壞事的.孩子突然被抓住了一樣,心里一直都是忐忑的。
為了能讓自身的心情稍微舒坦點(diǎn),也希望老師您能原諒學(xué)生的錯(cuò)誤,我覺得自身寫一份檢討書給您是十分有必要的,哪怕這種行為看起來比較幼稚,但相信老師您能看出我的一片誠心,我在此也向老師您保證,我以后絕對不會再出現(xiàn)曠課或者逃課的行為了,學(xué)生我一定會認(rèn)真的聽課,然后做好筆記,爭取在接下來的日子里取得更多、更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書 篇13
尊敬的老師;
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過任真反思,我錯(cuò)了,的確錯(cuò)了.
一個(gè)人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點(diǎn)高校接受培育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任.我真成地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理.對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學(xué)校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身正是違背了做學(xué)生的原則.我只是顧著自己的一時(shí)快樂,和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受.這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同鞋,我如此做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他.而且,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對老師的不尊重.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我琛刻的認(rèn)識到這點(diǎn).
我的礦課如果沒有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.
對于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤.
據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我訣定有如下個(gè)人整改措施;
1、向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯一樣的錯(cuò)誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.
2、積極行動,追疚責(zé)任,知羞而奮進(jìn).
我所礦課的事,對我們班,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥.系靈導(dǎo)下發(fā)通知告知我.從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷.近日來,我一直在門心自問;"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是誰,都應(yīng)該時(shí)刻勞記的座右銘.對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課.然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努厲,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不僅僅是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受培育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同鞋之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同鞋們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).
同時(shí),也對學(xué)校形象慥成了一定損害,"第xx中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)瑾的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心里之下醸成了現(xiàn)在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生里應(yīng)具備的品質(zhì).但是現(xiàn)在我才琛刻的意識到這不是與人偽善.我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么源因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則.當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同鞋討侖什么問題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由.魯迅先生說過;不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯(cuò)誤后面的琛刻根源,認(rèn)清問題的本制,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步.
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有效的人,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)期騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對老師是一種期騙行為.自從接受了老師對我的批評培育,我已經(jīng)琛刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師培育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分令會理解老師對我們的要求,并保證不會在有雷同的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同鞋找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他如此是不對的,如此就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛.
按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上,我本知道玩務(wù)喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨少M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,到現(xiàn)在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無淚的感覺.我感覺對不起我爸我媽.教師您也經(jīng)常說;做事要想象你們再加辛勤勞動的父母.而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會多么傷心,難過.
老師給我改過自新的機(jī)會,老師是稀望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有效的人,一個(gè)正值的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),捅過這件事情我琛刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學(xué)生的道德和磚心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則.如此一種極其錯(cuò)誤的行為正是典型的錦標(biāo)主義.尤其是發(fā)生在我如此的二十一生紀(jì)的一代少年身上.弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑鏹拼搏進(jìn)取之路即是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努厲爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題.
謝謝老師對我的幫助.
此致
敬禮!
檢討書;
20xx年xx月xx日
檢討書 篇14
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我是xx,是在是感到十分的抱歉,也很羞愧,但今天我曠課的行為發(fā)生了,大學(xué)生的應(yīng)該有的自覺跟素養(yǎng),我都沒有做好,您是相信我們的,我卻不還您一份安心,像這種事情我讓您操心了,這本身就是一直非常不好的習(xí)慣,我是不允許這類事情再次發(fā)生,現(xiàn)在我也陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中,在今后的生活當(dāng)中無論是在什么時(shí)候,什么地方我都希望能做好自身,但我曠課的行為一定要深刻反省,這種行為一定是被譴責(zé)的,學(xué)校對我的處理定要虛心接受看,對不起老師讓您操心了,過去很長時(shí)間我一種都在浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)習(xí)的積極性不高,造成了這種情況是我的.過錯(cuò),也是今后一定不能再出現(xiàn)的事情。
想起今天曠課的事情,我內(nèi)心十分難受,因?yàn)槭强梢圆话l(fā)生的,就是懶惰在作祟,想想也是十分自責(zé),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不像別的,在這個(gè)過程當(dāng)中其實(shí)是很難說有的什么大的轉(zhuǎn)變,性格一旦養(yǎng)成了就再也難糾正了,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中非常懶惰,回顧這個(gè)學(xué)期來表現(xiàn)我不禁感覺得自身對不住自身,也對不住您,學(xué)習(xí)上面一直都不是很好,甚至在一步步的變差,長期的對自身學(xué)習(xí)不重視,沒有好的規(guī)劃,沒有一個(gè)好的規(guī)劃,總是充滿著一種不好的習(xí)慣,積累了下來,到現(xiàn)在我認(rèn)為這種情況會讓工作變得惡劣起來,我也想了想我難以接受這些,不論是做什么事情都應(yīng)該態(tài)度端正才是,現(xiàn)在我這么消磨下去是會出問題的,至今我都應(yīng)該好好去檢討。
這次曠課主要還是懶惰心,早上因?yàn)樘鞖饫洌耶?dāng)時(shí)其實(shí)是完全有時(shí)間去上課的,但就是這么一直在賴床,當(dāng)時(shí)也萌生出了不上課的想法,主要也是抱著僥幸,我錯(cuò)誤的以為自身能蒙混過去,查課這件事情不是每天都會,我的想法極其不好,也是十分的幼稚,您不會一直都盯著我們,您也不會一直督促我們的學(xué)習(xí),自覺應(yīng)該說我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),您平時(shí)的工作也是很忙,我更加不應(yīng)該一有什么事情都讓您操心,那樣太自私了,早上我耽誤了很多時(shí)間,因此后面本來樂意起床,但我居然沒有去上課,就在寢室這么消耗了時(shí)間,也故意的曠了一節(jié)課。
我十分的不安,想一想態(tài)度致惡劣,是身為一名大學(xué)生的恥辱,我希望大家能以我為戒,我也一定不會再這么不自覺了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日