打家長(zhǎng)檢討書

打家長(zhǎng)檢討書。

我們特別挑選了一篇與“打家長(zhǎng)檢討書”有關(guān)的優(yōu)質(zhì)文章，希望您能從中獲得豐富的收獲。在我們的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，我們總會(huì)因自己的各種錯(cuò)誤而寫檢討書，用這樣的方式提醒自己要謹(jǐn)言慎行。如果這篇文章對(duì)您有所幫助，請(qǐng)將其保存下來(lái)，以備將來(lái)需要使用！

打家長(zhǎng)檢討書 篇1

尊敬的父親;

近來(lái)屢犯錯(cuò)誤，在?？荚囎鞅孜此?，在家兩翻臺(tái)面，造成及其惡劣的影響?？记?，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺(jué)的確太不應(yīng)該了。其一，幸老師指正及時(shí)，不然后果不堪設(shè)想，(種種皆)是是非觀念薄淡所致，給集體和個(gè)人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長(zhǎng)愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時(shí)候一頓屁股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺(jué)，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無(wú)辜的桌椅碗筷?，F(xiàn)在想想，自己也認(rèn)為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時(shí)不改，大時(shí)豈還得了。

父親言訓(xùn)地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛(ài)最終還是害了自己，放縱是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。的確，父親去學(xué)校都是較為愉悅的，惟獨(dú)這次例外。開頭不錯(cuò)，可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個(gè)小霸王，要讓父母長(zhǎng)輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過(guò)頭了。桌子碗筷是祖母家的財(cái)產(chǎn)，動(dòng)不動(dòng)就使其(拿它)出氣，帶來(lái)的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯(cuò)特錯(cuò)，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對(duì)母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。

現(xiàn)在又尋思，認(rèn)為這幾樁錯(cuò)誤犯得的確太不應(yīng)該了，責(zé)任則全在我。錯(cuò)誤現(xiàn)也犯了，說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟(jì)于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)在何處，并去努力改正，以此為戒。現(xiàn)決定認(rèn)為(檢討如下)：這幾樁事給我的印象(教訓(xùn))是深刻的，這么大的人，犯這種錯(cuò)誤是不容的，連三歲的孩童均知何對(duì)何錯(cuò)，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的錯(cuò)后(還不知錯(cuò))還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在今后的日子里，應(yīng)妥善處理，不傲不浮，不違規(guī)不狂妄，不無(wú)禮不遷怒，處處讓長(zhǎng)輩，處處學(xué)會(huì)尊重他人，以彌補(bǔ)過(guò)失。

檢討人：

20xx.x.x

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打家長(zhǎng)檢討書 篇2

以前沒(méi)有小孩的時(shí)候我就說(shuō)等有了孩子一定要讓孩子有個(gè)幸福的童年，讓他好好玩耍，不會(huì)讓他學(xué)很多東西。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我離自己當(dāng)時(shí)設(shè)想的情況走的越來(lái)越遠(yuǎn)了，現(xiàn)在希望孩子學(xué)習(xí)新的東西，希望孩子有自己感興趣的東西、有自己的特長(zhǎng)，無(wú)形當(dāng)中把自己的想法強(qiáng)加到孩子的頭上了。有時(shí)候自己在有事的時(shí)候，孩子要求吃糖或者其他東西，我不想他再纏著我就滿足了他的要求，但是在我沒(méi)事的時(shí)候或者想管教他的時(shí)候我就不會(huì)滿足他的要求，其實(shí)這樣不對(duì)，我都這樣沒(méi)有原則，怎么給孩子以身作則呢！經(jīng)常是想起一出是一出，這樣弄得身邊的人也不知道該怎么配合我的方法了?，F(xiàn)在，我需要靜下心來(lái)好好理理自己的思路，我需要怎么樣做才能是最好的對(duì)待孩子。

1、一定不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子自己來(lái)決定做什么，但是大的方向還是要引導(dǎo)的。

2、自己想要求孩子怎么樣自己首先要做到。

3、給孩子定的規(guī)矩就不能輕易的改變。

4、現(xiàn)在不能輕易的滿足孩子的有些要求，要讓他知道珍惜。

5、不能吼孩子。

檢討人：

年 月 日

打家長(zhǎng)檢討書 篇3

作為一個(gè)小孩的家長(zhǎng)，我們一直認(rèn)為自己是最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。但是，最近的一些經(jīng)歷讓我開始反思自己的角色。

最近，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得越來(lái)越不自信，而且情緒波動(dòng)越來(lái)越大。當(dāng)我回想起過(guò)去，我意識(shí)到自己可能是他們這種情況的原因所在。我發(fā)現(xiàn)自己常常對(duì)他們的行為進(jìn)行相應(yīng)評(píng)價(jià)或者批評(píng)，而沒(méi)有注意到他們的內(nèi)在感受。這對(duì)于他們的成長(zhǎng)可能會(huì)有所影響，因?yàn)樗麄儠?huì)很容易地喪失自信心，從而迷失自我。

因此，我認(rèn)為我需要給其他父母提幾個(gè)建議。首先，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間聆聽孩子。聆聽他們的聲音，了解他們的內(nèi)心感受，不要輕易對(duì)他們的行為進(jìn)行過(guò)度評(píng)論。其次，我們應(yīng)該支持他們自由表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，即使這并不總是與我們的想法相同。這將有助于建立孩子的信任，并讓他們知道我們對(duì)他們的尊重，也有助于建立他們自信的力量。

其次，我們應(yīng)該多花時(shí)間與孩子互動(dòng)。與孩子互動(dòng)可以加強(qiáng)父母與孩子之間的聯(lián)系，使孩子感到自己值得被關(guān)心。我們應(yīng)該找到自己和孩子共同感興趣的話題，與他們分享我們的經(jīng)驗(yàn)，并嘗試鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)掘自己的天賦和興趣。

最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)理解和諒解的家庭氛圍。不同的家庭有不同的規(guī)則和價(jià)值觀念，我們需要與孩子們積極溝通，并給予他們足夠的理解和支持。這將有助于他們培養(yǎng)健康的自尊心，并逐漸發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的潛力。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻注意自己的行為表現(xiàn)，以確保我們能給予孩子最好的支持。這樣，我們就能成為他們最好的導(dǎo)師和引導(dǎo)者。

打家長(zhǎng)檢討書 篇4

對(duì)不起，這次我真的錯(cuò)了，但是我還是犯錯(cuò)了 我知道一直以來(lái)你希望我能在你們的關(guān)心中健康的成長(zhǎng)，在你們的教導(dǎo)中走向正確 的道路，但是，或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯(cuò)，我知道，我一定讓你們失望了。爸爸，爸媽這次的犯錯(cuò)使我想了很多，我真的認(rèn)識(shí)到其實(shí)我是應(yīng)該做家務(wù)的。

我知道讀書累，我知道爸爸的辛苦，所以爸媽希望我們能夠幫助家人做一些家務(wù)，可是我還是沒(méi)有把這個(gè)事情做好，讓爸媽很生氣，所以是我的失職。但是我還是沒(méi)有辦法改變最后的結(jié)局。

爸媽，對(duì)不起?。∧阆嘈盼易詈笠淮魏貌缓?。我希望你能夠給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我把自己最完美的一面展示在你的面前，也請(qǐng)你能夠用你博大的胸懷來(lái)接納一個(gè)誠(chéng)心改過(guò)的人。

爸媽，真的很抱歉我知道你是為我好，我知道你是希望我成才，可是你也知道我會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)槟闶前謰?，在爸媽的眼里，只要改錯(cuò)就是好孩子。爸媽你愿意用你的肩膀來(lái)接納一個(gè)改錯(cuò)的人嗎？爸爸，真的很抱歉，兒子又給你犯事了，對(duì)不起啊，下次我一定改。還有兒子向你保證，在以后的道路上，將會(huì)聽你的話。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打家長(zhǎng)檢討書 篇5

親愛(ài)的絕世無(wú)雙和藹可親美麗大方人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花謝的驚天地泣鬼神的媽媽：

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了媽媽的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

我以后要學(xué)會(huì)與人溝通,禮貌待人.學(xué)會(huì)做人!

而我平時(shí)的表現(xiàn)，實(shí)在不利于我以后的前途和父母的期待!

媽媽是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，而我卻辜負(fù)了媽媽的期望,給媽媽增添煩惱!

所以我今后要聽媽媽的話，充分領(lǐng)會(huì)理解媽媽對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生.

就算一時(shí)做不到.我慢慢也會(huì)努力要求自己改正缺點(diǎn).

望媽媽給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).

媽媽是希望我成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到父母對(duì)我那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝媽媽對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后好好做人,時(shí)時(shí)刻刻警告自己,要求自己改正錯(cuò)誤!

也希望媽媽不要再生氣,經(jīng)常監(jiān)督我!

我會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)步!

懇請(qǐng)媽媽相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您不聽話的女兒(兒子)

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給家長(zhǎng)檢討書

若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢？在成長(zhǎng)環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴欢露稿e(cuò)。我們要在檢討書中深刻分析犯錯(cuò)行為的改正方法，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“給家長(zhǎng)檢討書”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

給家長(zhǎng)檢討書【篇1】

尊敬的xxx老師：

首先，我想對(duì)您表示最誠(chéng)摯的歉意和深深的懊悔。我是您一年級(jí)班級(jí)的家長(zhǎng)，近期我發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校中表現(xiàn)不佳，我深感責(zé)任重大。通過(guò)與您的交流，我認(rèn)識(shí)到我作為家長(zhǎng)在教育孩子方面存在著一些錯(cuò)誤，并給您添了許多麻煩。在此，我決定寫下這封檢討書，向您正式道歉，并承諾改正不良的行為。

首先，我意識(shí)到我在孩子教育中的不足。我過(guò)多地倚賴于給孩子提供物質(zhì)條件，忽視了對(duì)他進(jìn)行思想教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校中缺乏自律能力、不易與同學(xué)相處并且容易受到誘導(dǎo)，這些問(wèn)題的根源在于我未能給予足夠的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我理解到，只提供物質(zhì)條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家庭教育的核心是塑造孩子積極向上的價(jià)值觀與行為習(xí)慣。

其次，我承認(rèn)自己在教育方法上的錯(cuò)誤。過(guò)去，我常常以嚴(yán)厲的方式對(duì)待孩子，給予過(guò)多的批評(píng)和懲罰，這種做法導(dǎo)致孩子對(duì)自己的權(quán)威感到恐懼和逃避。這不僅阻礙了他的成長(zhǎng)，也對(duì)他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良的影響。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我需要以更加理解和耐心的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，與其進(jìn)行良好的溝通和交流，以便更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

我也要向您道歉，給您帶來(lái)了很多麻煩。我知道我過(guò)去不夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)您造成了不必要的麻煩和困擾。作為家長(zhǎng)，我理應(yīng)履行與學(xué)校和老師的合作責(zé)任，但我疏忽了這一點(diǎn)。我保證以后會(huì)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)，與您保持密切的溝通，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

最后，我向您保證，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，以模范的行為來(lái)引導(dǎo)孩子。我將注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，教導(dǎo)他正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他與人相處的能力。我將以身作則，主動(dòng)參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與您和其他老師建立良好的合作關(guān)系，確保孩子能在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

再次，我真誠(chéng)地向您道歉，對(duì)給您帶來(lái)的困擾表示遺憾。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且愿意主動(dòng)改正錯(cuò)誤，從而幫助孩子完善自己。我相信，在您的支持和幫助下，我的孩子將會(huì)獲得更好的發(fā)展。同時(shí)，我也希望您能繼續(xù)給予孩子關(guān)心和指導(dǎo)，為他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更多的幫助。

再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意，

家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇2】

親愛(ài)的老師：

您好！我是您班上的一名學(xué)生的家長(zhǎng)，寫下這篇檢討書是因?yàn)槲覍?duì)自己的行為感到非常的愧疚和后悔。

首先，我由衷地向您表示最誠(chéng)摯的歉意。我知道，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該起到榜樣和引領(lǐng)的作用，但是我卻在上個(gè)星期錯(cuò)失了參加家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)。這是我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我深感愧疚。

首先，我向您道歉的是，沒(méi)有給予您足夠的尊重和重視。作為一名家長(zhǎng)，我應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極參與學(xué)校的活動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校為了幫助我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)而舉辦的，而我卻缺席了。我明白我的缺席給您增加了工作負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有盡到作為父母的責(zé)任。我深感愧疚。

其次，我深感懊悔的是，對(duì)孩子的教育關(guān)注不夠。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與教師緊密合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。而我卻因?yàn)闀缯n錯(cuò)過(guò)了這次與教師交流的重要機(jī)會(huì)。我沒(méi)有充分了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也沒(méi)有給予老師足夠的反饋和支持。我明白這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不負(fù)責(zé)任的，我對(duì)此深感內(nèi)疚。

最后，我要向您表示我將會(huì)采取行動(dòng)來(lái)改變和彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。首先，我會(huì)竭盡所能地抽出時(shí)間參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，同教師更密切地合作，為孩子的學(xué)習(xí)提供必要的支持和指導(dǎo)。其次，我會(huì)加強(qiáng)與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)需求。我會(huì)定期與您溝通，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并跟進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我希望通過(guò)這些行動(dòng)來(lái)挽回我的錯(cuò)誤，并贏得您和孩子的信任。

我真心希望您能夠原諒我的過(guò)失，并給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)努力改正錯(cuò)誤，以后更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行作為家長(zhǎng)的職責(zé)。同時(shí)，我也希望通過(guò)這次檢討書，引起更多家長(zhǎng)的重視，并共同努力為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

再次對(duì)我的過(guò)失表示最深深的歉意！感謝您一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)注，我會(huì)更加努力，不再辜負(fù)您的期望！

此致，

家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

對(duì)于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去跟孩子講了些容易觸犯學(xué)校的紀(jì)律。那天孩子問(wèn)我如果在學(xué)校老是有人欺負(fù)我，咋辦?聽到這個(gè)問(wèn)題，我卻是這樣跟他解釋：如果有人欺負(fù)我們，你不要怕，可以打回去，保護(hù)自己最重要。經(jīng)過(guò)這事后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且還耽誤孩子的學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證孩子以后不在發(fā)生打仗斗毆事件給自身和學(xué)校造成不好的影響。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，以身作則，好好教導(dǎo)孩子，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我的孩子，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

給家長(zhǎng)檢討書【篇4】

近年來(lái)，學(xué)生們的不當(dāng)行為和錯(cuò)誤行動(dòng)頻繁發(fā)生，給學(xué)校和家庭帶來(lái)了一定的困擾。為了引導(dǎo)孩子們改正錯(cuò)誤，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，一些家長(zhǎng)選擇了以書面形式，寫一篇檢討書向孩子表達(dá)他們的關(guān)心和期望。下面我就以《學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫檢討書》為題，詳細(xì)、具體、生動(dòng)地寫一篇文章。

親愛(ài)的兒子/女兒：

我想對(duì)你說(shuō)聲抱歉。作為一位父母，我深感責(zé)任重大，因?yàn)槲覜](méi)有盡到監(jiān)督和教育好你的責(zé)任。我知道，家長(zhǎng)的影響力對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的作用，而我在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)似乎疏于了這個(gè)職責(zé)。

當(dāng)我得知你犯下了錯(cuò)誤，我內(nèi)心像被刀割一般痛苦。我曾忽略了你的內(nèi)心世界，忽略了你的困惑和壓力。我沒(méi)有真正理解你為何會(huì)走上這條錯(cuò)誤之路，也沒(méi)有給予你足夠的關(guān)注和建議。這是我作為一個(gè)母親/父親的失敗，對(duì)此，我深感羞愧。

作為父母，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。我們應(yīng)該為你扮演的是暖心和鼓勵(lì)的角色，給予你寬容和理解，在你迷茫時(shí)溫暖你的心房。因此，我希望通過(guò)這封檢討書向你說(shuō)明我們的關(guān)心和期望。

我對(duì)你的過(guò)錯(cuò)深表憂慮和不滿。從小學(xué)到初中，你一直表現(xiàn)出色，成績(jī)優(yōu)秀，作為家長(zhǎng)，我感到非常自豪。最近發(fā)生的事件讓我感到震驚和失望。你的不良行為引起了老師和同學(xué)們的不滿，不僅傷害了他們的情感，也影響了你自己的聲譽(yù)。我希望你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，勇敢地面對(duì)并積極改正。

我還要提醒你，你的行為代表著你的家庭和教育背景。無(wú)論是在學(xué)校還是在公眾場(chǎng)合，你都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的形象。一個(gè)有素養(yǎng)的人，不僅要有良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還要有良好的行為舉止。家庭教育是你成長(zhǎng)的基石，我希望你能樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持自己的自尊和自律。

我希望你能以坦誠(chéng)和勇敢的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤。一個(gè)成熟的人應(yīng)該敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。盡管我們會(huì)為你的成長(zhǎng)付出辛勤的努力，但只有你能真正理解和改正自己的行為。

我要告訴你，無(wú)論你犯下多少錯(cuò)誤，我們的愛(ài)和支持都不會(huì)改變。我們是你最親密的人，我們會(huì)一直站在你的身旁，幫助你重新找到正確的道路。希望你能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變，并身體力行，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有正面影響的人。

親愛(ài)的孩子，你在成長(zhǎng)過(guò)程中少不了犯錯(cuò)。這些錯(cuò)誤不是你的終點(diǎn)，而是通向成熟和成功的過(guò)程中的一個(gè)關(guān)卡。我相信你擁有巨大的潛力和能力，只要你正視自己的錯(cuò)誤，勇于改正，未來(lái)的道路將會(huì)更加廣闊。

我祝愿你在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)健。希望我們之間的關(guān)系能更加緊密和親密，我們將一起追逐你的夢(mèng)想，并一起面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

愛(ài)你的父親/母親

給家長(zhǎng)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好！

孩子在家里的時(shí)候，沒(méi)有去完成好作業(yè)，作為家長(zhǎng)，我們也是有很大的責(zé)任，沒(méi)有去做好監(jiān)督，更是沒(méi)有去檢查，而教育這件事情不是完全靠老師就夠了，也是需要我們家長(zhǎng)積極的來(lái)配合好，才能真的把孩子給教好。

這次沒(méi)完成作業(yè)，除了孩子比較貪玩，其實(shí)很大的責(zé)任也是在我們，下班之后，問(wèn)孩子是否完成了作業(yè)，孩子也是想要玩，沒(méi)有想太多就回答我們是完成了，而我也是相信了，沒(méi)有再去檢查，這種信任其實(shí)不應(yīng)該的，也是我自己太懶惰了，下班只想好好的休息，沒(méi)去想孩子的作業(yè)這個(gè)事情，其實(shí)這種松懈也是造成了孩子的成績(jī)比較的差，之前也是檢查作業(yè)不是那么的認(rèn)真，孩子的一些習(xí)慣回到家里也是沒(méi)有怎么的去管，才會(huì)導(dǎo)致這次發(fā)生了沒(méi)有完成作業(yè)的事情，這些不好的習(xí)慣對(duì)于孩子的以后沒(méi)有任何的幫助，而首要的責(zé)任也是在我沒(méi)有監(jiān)督好，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)和其他人都是一樣的，而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著是不是真的不夠聰明，但是而今回想?yún)s都是我造成的。

我也不是不想他好，也會(huì)是希望他能夠成才的，只是也是沒(méi)有什么做家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，并且忙碌于工作，回到家里，真的沒(méi)有去想太多這個(gè)事情。這個(gè)我的確要做檢討，以后在教學(xué)上面我也是要多向老師請(qǐng)教，對(duì)于老師的要求也是會(huì)去做好，去對(duì)孩子多一些關(guān)心，多一些的監(jiān)督，特別是一些習(xí)慣方面，更是要重視起來(lái)，來(lái)讓自己去重視，孩子既然在學(xué)校能做好的事情，那么回到家里也是能堅(jiān)持的，而作為家長(zhǎng)，我的責(zé)任也是很重，不能把老師所教的做好的事情，我卻還是在家沒(méi)有監(jiān)督導(dǎo)致松懈，從而讓孩子沒(méi)有徹底的學(xué)好。孩子現(xiàn)在還小的的確是很多的方面不容易去控制自己，而這也是需要我們家長(zhǎng)去做好，去讓孩子真的把習(xí)慣養(yǎng)好，去學(xué)到，去有所成長(zhǎng)。

老師，今后的監(jiān)督工作，我不會(huì)再松懈了，無(wú)論平時(shí)工作多么的忙碌，回家之后也是要去關(guān)心孩子，了解他的情況，對(duì)于做得好的地方予以表?yè)P(yáng)，一些還要進(jìn)步的也是要予以理解支持，去督促他做好，讓老師白天的教學(xué)不會(huì)白費(fèi)掉的。而也是自己的孩子，我也是不希望由于我的原因?qū)е滤兊貌粌?yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)檢討書【篇6】

早上匆匆忙忙把孩子送到學(xué)校，遲到了5分鐘，帶著一肚子怨氣離開學(xué)校。

回到家我就開始覺(jué)察自己負(fù)面情緒的來(lái)處，并跳出情緒回看早上發(fā)生的一幕：鬧鐘響起，孩子照常在床上賴一會(huì)兒，然后起床。我在刷牙，然后聽到孩子在床上說(shuō)，“我不想去學(xué)校，我想在家里睡午覺(jué)，因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺(jué)寢室長(zhǎng)喜歡管他?！毕壬鷨?wèn)他管他什么，孩子說(shuō)他就起來(lái)把床單弄平整寢室長(zhǎng)就說(shuō)他，還說(shuō)其他人，讓他很煩。我馬上在旁邊附和，“別人怎么說(shuō)那是他的事情，生氣就是你的事了。”緊接著又和先生一起舉了先生的例子，“你看爸爸以前也總覺(jué)得別人在說(shuō)他，老師告訴爸爸，這很正常，你沒(méi)問(wèn)題?！蔽覀円詾檎f(shuō)的很圓滿了，沒(méi)想到孩子突然更委屈憤怒了，帶著哭腔說(shuō)，“你們?yōu)槭裁纯偸钦f(shuō)我呀?！边@一反應(yīng)讓我也覺(jué)得莫名其妙，一番安慰折騰，最后眼看著快遲到了，慌慌張張出門。

剛剛冷靜下來(lái)回看這個(gè)過(guò)程，我突然看到了兩個(gè)超級(jí)理智，一直執(zhí)著于說(shuō)教的父母，盡管學(xué)了很多同理共情的方法，在孩子面前卻完全用不出來(lái)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著于解決問(wèn)題，卻少了一份允許，一份對(duì)孩子不開心的允許，一份對(duì)孩子委屈的允許。假設(shè)情景再現(xiàn)，我會(huì)這樣做：

孩子：媽媽，我不想上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校睡覺(jué)寢室長(zhǎng)老是說(shuō)我，在家沒(méi)人說(shuō)我。

媽媽：哦？說(shuō)說(shuō)看，寢室長(zhǎng)怎么說(shuō)你了？

孩子：我中午就起來(lái)弄一下床單，他就說(shuō)我。

媽媽：那是挺讓人心煩的。

孩子：他還老是管別人，動(dòng)都不能動(dòng)一下。

媽媽：那是很難受。

孩子：我如果當(dāng)寢室長(zhǎng)就不會(huì)這樣，我不會(huì)管這么多。

媽媽：你會(huì)分情況對(duì)吧。媽媽讀書時(shí)當(dāng)干部也管人，估計(jì)也讓人心煩。

孩子：你為什么要管別人啊？

媽媽：我不管的話大家聊天，老師會(huì)批評(píng)我。

孩子：那你可以溫柔點(diǎn)說(shuō)，提醒大家不說(shuō)話，而且如果別人只是整理床單的話就不用管。

媽媽：這個(gè)方法好。你給到我建議了我就知道了。那你現(xiàn)在決定怎么做呢？

孩子：下次寢室長(zhǎng)如果還那么大聲我就建議他溫柔點(diǎn)說(shuō)，我整理床單他管我的話我就告訴我我在整理床單。

媽媽：這個(gè)方法真不錯(cuò)。

然后，媽媽和孩子開開心心上學(xué)去。

盡管以上情景純屬腦補(bǔ)，我相信用到現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)帶給我更多啟迪和驚喜，效果甚至遠(yuǎn)超我的想象。而這個(gè)過(guò)程也讓我看到了自己對(duì)孩子缺乏同理心，過(guò)于強(qiáng)調(diào)道理，過(guò)于追求解決問(wèn)題的狀態(tài)，這樣的媽媽好比是在孩子張開雙臂尋求媽媽愛(ài)的懷抱時(shí)冷冷地將孩子拒之門外，而給予一番冷冰冰的教條，讓孩子心寒，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖可言。這樣的環(huán)境成長(zhǎng)的孩子缺乏愛(ài)的支持，反而更加脆弱，更加沒(méi)有力量面對(duì)外界的批評(píng)、指責(zé)、和評(píng)價(jià)。感謝孩子帶給我成長(zhǎng)！以此為戒，洗心革面，重新做一個(gè)善解人意、給到孩子充分允許和同理的媽媽。

給家長(zhǎng)檢討書【篇7】

尊敬的老師：

我是一位失職的家長(zhǎng)。我深感愧疚和悔恨，在孩子的教育中犯下了大錯(cuò)。在此我向您誠(chéng)摯地寫下這篇檢討書，深情地反思自己的錯(cuò)誤，并希望能夠通過(guò)這次檢討來(lái)改正我以往的過(guò)失，以期對(duì)孩子的教育給出一個(gè)正確的引導(dǎo)。

首先，我要對(duì)自己的曠課行為深感羞愧。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我應(yīng)該起到一個(gè)榜樣的作用。然而，我卻常常忽視了孩子的教育。每當(dāng)孩子有重要活動(dòng)或考試時(shí)，我卻往往以忙于工作或個(gè)人事務(wù)為借口，選擇放任不管，甚至選擇根本不去了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我意識(shí)到這種行為的嚴(yán)重性，它給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的阻礙，不僅可能導(dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)下滑，還可能培養(yǎng)出孩子的逃避責(zé)任的心態(tài)，這將嚴(yán)重影響到孩子的未來(lái)。

其次，我要對(duì)對(duì)教育的不重視深感內(nèi)疚。教育是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭都應(yīng)該給予足夠的重視。然而，我卻因?yàn)樽约旱拿τ诠ぷ鞯鹊仍?，?duì)孩子的教育缺乏關(guān)注和參與。我沒(méi)有和孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也沒(méi)有經(jīng)常和孩子交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，更沒(méi)有給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持。這種行為導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足和興趣的喪失，孩子的自信心遭到了徹底的打擊。

最后，我要對(duì)孩子的成長(zhǎng)給出一個(gè)真誠(chéng)的道歉。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我沒(méi)有盡到我應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，沒(méi)有給予孩子應(yīng)有的關(guān)心和幫助。我疏忽了孩子的情感需要，忽視了孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的問(wèn)題，給孩子帶來(lái)了太多的不安全感和失望。我深感抱歉，我要向孩子誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，希望他能夠原諒我的過(guò)失，并且相信我能夠改正錯(cuò)誤，給他更好的教育。

為了彌補(bǔ)之前的過(guò)失，我決定：

首先，我會(huì)調(diào)整我的工作和生活的平衡。我會(huì)合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取能夠早點(diǎn)回家陪伴孩子，參與他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，我會(huì)積極主動(dòng)地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與老師保持密切的聯(lián)系。我會(huì)定期參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，聽取老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的建議，為孩子提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

再次，我會(huì)經(jīng)常和孩子溝通，關(guān)心他的成長(zhǎng)。我會(huì)盡量和孩子進(jìn)行心靈的交流，了解他的困惑、期望和需要，給予他鼓勵(lì)和支持。我會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，幫助他找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

最后，我會(huì)積極引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立思考的能力。我會(huì)幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，教導(dǎo)他明辨是非，培養(yǎng)他正確的判斷力和決策能力。

尊敬的老師，我誠(chéng)心希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，重新建立起與孩子之間的信任和溝通。我將會(huì)努力改正我以往的過(guò)失，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)償孩子的教育。希望在不久的將來(lái)，我能夠看到孩子在學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上取得更大的進(jìn)步，并且能夠?yàn)樗奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次向您表示我最忠誠(chéng)的謝意和歉意。

您的責(zé)任心不重的家長(zhǎng)

給家長(zhǎng)檢討書【篇8】

尊敬的老師：

你好

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！皒xx遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人耽誤6分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，五十人將浪費(fèi)300分鐘，這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)？

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮

xxx

日期

給家長(zhǎng)檢討書【篇9】

親愛(ài)的老師：

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚?！皒xx遲到三次，共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明了很多問(wèn)題。

首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格，遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三，遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的.世界里，在我們好多時(shí)候聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng)，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì)視父母為敵，認(rèn)為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父（母）子感情，而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì)，做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí)，批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn)，保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵(lì)他！我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上，只有不成功的教訓(xùn)，但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的！

xxx

20xx年xx月xx日

給家長(zhǎng)檢討書【篇10】

親愛(ài)的老師：

請(qǐng)?jiān)试S我以筆下的方式向您表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意和懺悔之情。自從我成為家長(zhǎng)以來(lái)，我深感自己有時(shí)候過(guò)于操之過(guò)急，行為不當(dāng)，給您和學(xué)校帶來(lái)了不必要的困擾和麻煩。在這里，我誠(chéng)懇向您道歉，并承諾將來(lái)會(huì)更好地與您合作，為孩子們共同創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的教育過(guò)于苛刻。我常常期望他們?cè)趯W(xué)業(yè)方面做到最好，給他們?cè)O(shè)置過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)，從而過(guò)度施加了他們的心理負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在理解到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，有著不同的才華和優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子們的選擇，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想，并為他們提供全面的支持和幫助。

我也認(rèn)識(shí)到，我對(duì)待家長(zhǎng)們的態(tài)度也有待檢討。曾經(jīng)，我常常在家長(zhǎng)群里爭(zhēng)論讓位，與其他家長(zhǎng)互相攀比孩子的成績(jī)和功課負(fù)擔(dān)，這種行為毫無(wú)疑問(wèn)給其他家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)了沉重的壓力。我意識(shí)到，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我應(yīng)該以身作則，不僅對(duì)孩子們，而且對(duì)其他家庭和社區(qū)負(fù)責(zé)。我誠(chéng)懇地向所有受到我不當(dāng)言行傷害的家庭道歉，并承諾改正過(guò)去的錯(cuò)誤，積極修復(fù)家庭與社區(qū)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，我還有一個(gè)更深層次的問(wèn)題需要解決，那就是我對(duì)于孩子們的寬容度不夠。我常常過(guò)度介入他們的生活，無(wú)視他們的隱私權(quán)，給他們產(chǎn)生了壓力和抵觸情緒。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他們需要獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予他們更多的自由和空間，讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題。我明白了這個(gè)道理，將來(lái)我將更加尊重孩子們的個(gè)人空間和隱私權(quán)，根據(jù)他們的需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

在此，我再次向您和學(xué)校的每一位老師深表歉意。我知道我過(guò)去的行為給您和學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩和負(fù)擔(dān)。我發(fā)誓將來(lái)會(huì)更加理智和成熟地與您合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我要感謝您對(duì)我的寬容和支持。您一直是一個(gè)敬業(yè)而有愛(ài)心的老師，您對(duì)孩子們的關(guān)心和教育讓我們深受感動(dòng)。我發(fā)誓，從今往后，我會(huì)全心全意地與您合作，共同呵護(hù)孩子們，為他們創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

再次向您表示我的誠(chéng)摯道歉與感謝。

您的教的家長(zhǎng)

[家長(zhǎng)的姓名]

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？在此，你不妨閱讀一下請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇1)

尊敬的老師：

我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情向您寫這份檢討！這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字，不會(huì)再忘記了！

家長(zhǎng)簽字是有許多好處的：

一是家長(zhǎng)可以通過(guò)簽字了解孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子雖然每天都與父母親生活在一起，但是沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子不聞不問(wèn)，而且孩子從不把自己的作業(yè)給家長(zhǎng)看，因此這樣的家長(zhǎng)并不太了解孩子的學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)簽字了，孩子每天都會(huì)“自覺(jué)”地把自己的作業(yè)給家長(zhǎng)檢查，于是家長(zhǎng)就可以利用簽字的機(jī)會(huì)看看孩子的作業(yè)，從而了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予相應(yīng)的引導(dǎo)和教育，“逼迫”學(xué)生認(rèn)真業(yè)；

二是學(xué)生逐步有了責(zé)任心，每天的作業(yè)都給家長(zhǎng)看了以后，學(xué)生自然有了一定的心理負(fù)擔(dān)，為了不被家長(zhǎng)批評(píng)，自然就多了一份把作業(yè)寫認(rèn)真、寫正確的責(zé)任，就會(huì)“強(qiáng)迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通。

現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)的多，我們基本上沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練，也就沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅志，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為：怕吃苦、自覺(jué)性差、作業(yè)馬虎了事，這就需要對(duì)我們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，學(xué)校教師的教育固然重要，而家長(zhǎng)督促和教育更不可缺，教師在不加重家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長(zhǎng)密切配合，采取恰當(dāng)而有效的措施“強(qiáng)迫”我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，在“強(qiáng)迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

請(qǐng)老師原諒我這一次，下次我一定會(huì)自覺(jué)自主寫完作業(yè)及時(shí)給父母簽字。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇2)

親愛(ài)的爸爸媽媽：

您們好！

今天我犯了一件大錯(cuò)，我為我的行為感到深深的懊悔，因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?，但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。

今晚經(jīng)過(guò)班主任和爸爸媽媽的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數(shù)麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對(duì)爸爸媽媽的深深地歉意，你們辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

所以今晚寫下此檢討書，以用來(lái)檢討自己，反省自己。

希望爸媽和老師可以原諒我，我再不犯此類錯(cuò)誤，在今后的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

檢討人：xx

20xx年x月x日

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！我是您班級(jí)里的一位家長(zhǎng)，寫這封信的原因，是因?yàn)槲液⒆由险n說(shuō)話的行為讓您感到不滿。首先，我要就我孩子的行為向您道歉，我了解到這樣的行為不僅會(huì)打亂課堂秩序，影響他人學(xué)習(xí)，也是對(duì)您教學(xué)的不尊重。我對(duì)此深感痛心和自責(zé)，同時(shí)我也對(duì)孩子的這種行為感到非常的痛心。

我一直教育孩子，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要全神貫注，不要說(shuō)話，不要打擾別人。然而從您的反饋中，我明白我在孩子教育方面的不足，我沒(méi)有給孩子營(yíng)造出一個(gè)恰如其分的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至還讓他形成了一些不良習(xí)慣。這是對(duì)我教育孩子原則的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待并及時(shí)調(diào)整。

在這件事上，我深感反思。一方面，對(duì)孩子行為的縱容，使他無(wú)法明確辨別行為的是非，進(jìn)一步影響了他的習(xí)慣養(yǎng)成；另一方面，表面上對(duì)孩子行為的小視，用以為乖巧讓步，實(shí)則削弱了我盡管責(zé)任的責(zé)任意識(shí)?？吹胶⒆蝇F(xiàn)在的行為，我深感痛心，也想盡自己一切努力協(xié)助孩子改正。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我將跟孩子進(jìn)行深入溝通，讓他明白他的行為既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了他人，不僅不被同學(xué)接受，也不會(huì)被老師接受。我還將根據(jù)孩子的性格和特質(zhì)，尋找合適的方式來(lái)教育孩子，讓他能夠明白自己的錯(cuò)誤，并從中汲取教訓(xùn)。

作為家長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)該是孩子的良好示范，我應(yīng)該在言行上做到一絲不茍，充分貫徹教育孩子的準(zhǔn)則。我將更加注重孩子的行為規(guī)范，不再對(duì)孩子任何不尊敬他人的行為采取縱容態(tài)度。同時(shí)，我也會(huì)更加尊重和支持您的教育，保證孩子在學(xué)校的行為規(guī)范。

請(qǐng)您相信，我會(huì)盡我所能，讓孩子從這次事件中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并做出改變。我也知道，這可能需要花費(fèi)一些時(shí)間，但我愿意付出這個(gè)時(shí)間，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ⒆幽軌蚺囵B(yǎng)出良好的素質(zhì)和行為習(xí)慣。

最后，我還想借此機(jī)會(huì)對(duì)您表示深深的敬意，您的辛勤工作，對(duì)我孩子的耐心教導(dǎo)，我都看在眼里，感動(dòng)在心中。我相信，在您的指導(dǎo)下，我孩子一定能改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

再次向您道歉，并由衷希望得到您的諒解和對(duì)我孩子的再次教誨。

順祝商祺，

家長(zhǎng) 敬上

這只是一次嘗試，我希望這次的失敗能夠成為我孩子生活中的一次振奮，能讓他看清自己的問(wèn)題，也能讓我更好的教育他。盡管錯(cuò)誤是痛苦的，但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，我們才能真正明白我們需要珍惜什么，我們的人生才會(huì)更加豐富和有意義。

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇4)

以下是番文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生玩手機(jī)家長(zhǎng)復(fù)習(xí)書（孩子玩手機(jī)家長(zhǎng)復(fù)習(xí)書）。歡迎閱讀。

各位家長(zhǎng)：

大家好！

經(jīng)過(guò)一夜的反省，我意識(shí)到自己愛(ài)玩手機(jī)的錯(cuò)誤，決定為你寫一本評(píng)論書，為了懺悔自己的錯(cuò)誤，為了尋求你的寬恕。原諒。

昨天是星期六，我不用去上學(xué)。雖然我可以逃學(xué)，但呆在家里很無(wú)聊。于是我趁著媽媽做飯的時(shí)間偷偷拿起她的手機(jī)開始玩。本來(lái)打算玩一會(huì)的，但是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲很好玩，所以忍不住多玩了幾遍。直到媽媽抄完菜過(guò)來(lái)叫我吃飯，我才戴上。放下電話。但令我驚訝的是，你不僅看到我玩手機(jī)時(shí)沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)周末回家可以讓我玩手機(jī)，但我不能玩太多了。該吃飯的時(shí)候，你還要吃飯，該做作業(yè)的時(shí)候，你還要做作業(yè)。聽你媽說(shuō)這話，我激動(dòng)得連吃三碗飯，然后答應(yīng)我媽，打了幾場(chǎng)比賽我一定要去寫作業(yè)。

但我并不相信我的話，因?yàn)橥媪藥拙种?，我發(fā)現(xiàn)自己停不下來(lái)，越玩越上癮，越被深深吸引通過(guò)我手機(jī)上的游戲。結(jié)果一連玩了三個(gè)小時(shí)，也不知道你是不是從外面回來(lái)的，媽。你看我還在玩手機(jī)，好心勸我快點(diǎn)做作業(yè)，我不聽，還拿著手機(jī)不放。你已經(jīng)連續(xù)給我打了好幾次電話，但我還是沒(méi)有動(dòng)。我過(guò)去常常在星期六下午三點(diǎn)之前完成作業(yè)。但這一次，我沒(méi)有做作業(yè)，因?yàn)槲页撩杂谑謾C(jī)，所以你一下子生氣了，一把抓過(guò)我手里的手機(jī)，讓我進(jìn)房間反省一下自己。

反省后覺(jué)得自己太超前了。你讓我玩手機(jī)，是希望我能在手機(jī)上學(xué)到更多有用的東西，而不是讓我沉迷于游戲，甚至不做作業(yè)。我自己太愛(ài)玩了，自己缺乏自律。手機(jī)里的游戲只是一個(gè)虛擬世界，我不應(yīng)該沉迷其中，不應(yīng)該在上面花費(fèi)那么多精力和時(shí)間。這既不利于我的身心健康，也不利于我學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。所以玩手機(jī)有害無(wú)益。我也向你保證，以后再也不會(huì)用手機(jī)玩游戲了。以后我會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)和閱讀上，努力做一個(gè)你可以引以為豪的好孩子。

此致，

致敬！

審閱者：xx

xx, xx, 20xx

缺課審查

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇5)

《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把“探索家長(zhǎng)工作新路子，提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性，倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長(zhǎng)工作的目標(biāo)，使家長(zhǎng)工作朝著經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)”。因此，幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長(zhǎng)工作，特制定工作計(jì)劃

以牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以園本研訓(xùn)為抓手，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系，通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，提高對(duì)我園工作的參與度，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和參與方式，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性.

3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。

1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。

2、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)。

4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。

2、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。

3、每學(xué)期展開12次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

4、管理好家長(zhǎng)學(xué)校，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議。

6、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

7、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。

8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。

9、通過(guò)各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反饋，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標(biāo)，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

10、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì)，開好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制訂家委會(huì)工作計(jì)劃，督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施，開展豐富多樣的“家園同樂(lè)”活動(dòng)。

11、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級(jí)教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合，實(shí)行家園同步教育

12、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平。

1、學(xué)校按家長(zhǎng)年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，及時(shí)反饋教學(xué)效果。

2、辦好家教專欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情。

4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)習(xí)慣。

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇6)

家長(zhǎng)數(shù)學(xué)檢討書

親愛(ài)的孩子，

首先，我想對(duì)你表達(dá)我最真誠(chéng)的道歉和歉意。我深深意識(shí)到，我的疏忽和不重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了負(fù)面影響。在此，我決定寫下這篇《家長(zhǎng)數(shù)學(xué)檢討書》，向你誠(chéng)摯道歉，并承諾從現(xiàn)在開始，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)置于重要的位置上。

我承認(rèn)，一段時(shí)間以來(lái)，我沒(méi)有給予足夠的關(guān)注與支持，沒(méi)有與你共同探索數(shù)學(xué)的奧秘，也沒(méi)有細(xì)致地跟進(jìn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我忽視了數(shù)學(xué)在你人生中的重要性和發(fā)展?jié)摿Α．?dāng)你在數(shù)學(xué)課上遇到困難時(shí)，我沒(méi)有給予你足夠的鼓勵(lì)和支持，也沒(méi)有熱心地幫助你解決問(wèn)題。這是我的失誤，我對(duì)此深感抱歉。

然而，我也意識(shí)到，我的錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。我沒(méi)有理解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性時(shí)刻出現(xiàn)在你的家庭環(huán)境中。我沒(méi)有創(chuàng)造一個(gè)讓你在數(shù)學(xué)領(lǐng)域自由表達(dá)自己的氛圍。我沒(méi)有為你提供足夠的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源，沒(méi)有花時(shí)間和你一起研究數(shù)學(xué)問(wèn)題，給你展示數(shù)學(xué)的有趣之處。我從未意識(shí)到，通過(guò)培養(yǎng)你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，你可以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中享受到樂(lè)趣和成就感。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，我深深后悔我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)合理安排時(shí)間，幫助你建立堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一門需要善待和培養(yǎng)的學(xué)科，它可以拓展你的思維能力，培養(yǎng)你的邏輯思維以及解決問(wèn)題的能力。我現(xiàn)在明白，這些能力對(duì)你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生的成功至關(guān)重要。

因此，我在此向你鄭重承諾，從現(xiàn)在開始，我將全心全意支持和關(guān)注你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我將積極參與到你的學(xué)習(xí)中，與你共同探索數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘，幫助你理解數(shù)學(xué)的核心概念和方法。我將提供你所需要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料，給予你必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

為了實(shí)現(xiàn)這一承諾，我將主動(dòng)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我將參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，提高自己的數(shù)學(xué)知識(shí)和解題能力，以便更好地指導(dǎo)你。我將花更多的時(shí)間和你一起探索數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)難題，并找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味點(diǎn)。

此外，我還計(jì)劃為你創(chuàng)建一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將確保你能夠有一個(gè)安靜且舒適的學(xué)習(xí)空間，沒(méi)有干擾和壓力。我們會(huì)設(shè)置一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表，使你能夠按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。我將鼓勵(lì)你參加數(shù)學(xué)俱樂(lè)部、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，以提升你的數(shù)學(xué)技能和信心。

最后，我想再次向你表達(dá)我真誠(chéng)的歉意。我深深意識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并決心改變自己以及對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我將努力提高自己的數(shù)學(xué)水平，為你提供最好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)支持。

親愛(ài)的孩子，我希望你能夠原諒我以往的過(guò)失。讓我們一起重新開始，共同追求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。相信我，我將全力以赴，讓你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中充分發(fā)展自己的潛能。我堅(jiān)信，你可以成為一名出色的數(shù)學(xué)學(xué)生，并且在未來(lái)的道路上取得卓越的成就。

愛(ài)你的家長(zhǎng)

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇7)

各位朋友，

大家好！

我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出過(guò)很多，但效果不怎么好，過(guò)程也不是很愉快。我自己本身就是個(gè)教育工作者，有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗(yàn)，所以剛開始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，包括：不陪寫作業(yè)、不輔導(dǎo)作業(yè)、不在外邊報(bào)班，相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，做事效果和作業(yè)準(zhǔn)確率還不怎么好！

于是，自己放棄原來(lái)的理念，開始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從此之后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。

我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會(huì)，就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁，黔驢技窮的我也打孩子，有時(shí)下手還很重。每當(dāng)打過(guò)孩子，尤其下手比較狠的時(shí)候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無(wú)助，默默哭泣，看到這個(gè)平時(shí)那么陽(yáng)光可愛(ài)的孩子，體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如我想象的那樣好！因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘！此時(shí)憐惜、悔恨、心疼、難以言說(shuō)……直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想自己的所作所為，還是感覺(jué)很對(duì)不起孩子。

但是，我不能放棄，只有永不放棄的堅(jiān)韌，才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，提出的以下幾個(gè)教育觀點(diǎn)，希望能跟諸位家長(zhǎng)共勉。

1、接受孩子的現(xiàn)在。

無(wú)論怎么樣的現(xiàn)在和將來(lái)，自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng)，我的經(jīng)歷就是一個(gè)例證。老天爺給了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個(gè)世界，我們就只能最愛(ài)他（她），給他你能夠給他的最好的教育。

2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺(jué)得很有成就，你的確很幸福。但也可能有另外的情況：我們都羨慕單位里的一位老師，孩子哈工大畢業(yè)，在沈陽(yáng)有一份不錯(cuò)的工作，很快房子買了，婚結(jié)了，但是她卻沒(méi)有我們想象的那樣幸福。因?yàn)?，孩子是?dú)生子，每年回家時(shí)間、次數(shù)都極有限，思念成了她“常規(guī)工作”！事實(shí)上這位老師并沒(méi)有我們想象的那么幸福。

所以，如果自己的孩子沒(méi)有這么優(yōu)秀，自己要教育、要反復(fù)教育，你跟孩子在一起的時(shí)間多，說(shuō)的話多，我認(rèn)為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機(jī)會(huì)就少了，在孩子未成年的時(shí)候，比別人多一點(diǎn)時(shí)間跟自己的孩子在一起，也許就是幸福，千萬(wàn)別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音，把可能的幸福變成彼此的折磨。

3、每個(gè)孩子都不一樣，孩子做不到有時(shí)不是態(tài)度，是能力。

沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子；沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆优懿贿^(guò)劉翔，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?jiàn)。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)，咽不下這口氣，不肯放過(guò)你的孩子，這又何苦呢？看不見(jiàn)的差異也是存在的，要不我們?cè)趺礇](méi)成為愛(ài)因斯坦呢？為孩子的未來(lái)努力是應(yīng)該的，別為孩子的未來(lái)太擔(dān)心，大樹可以參天，小草也能成綠。為什么會(huì)丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不住？說(shuō)了千百遍，打了好幾場(chǎng)，他還是他，怎么就是不聽呢？朋友們，孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，很可能不是因?yàn)閼B(tài)度，就像長(zhǎng)不高、跑不快一樣，我們只有幫助他進(jìn)行時(shí)間管理，和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而不是怪他。

4、教育立竿見(jiàn)影是神話，我寧愿相信的我的孩子大器晚成。

對(duì)孩子的教育和幫助，我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備，做好了一直不見(jiàn)效的準(zhǔn)備，沒(méi)有辦法，就是因?yàn)樗俏业暮⒆?。?dāng)老師越久，越覺(jué)得教育我?guī)缀鯖](méi)有入門，這根本就不是謙虛，真是這樣。盡管我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持，但我依然不知道什么時(shí)候見(jiàn)效，也許我努力的時(shí)候見(jiàn)不到效果，也許某一時(shí)刻我沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候孩子忽然成長(zhǎng)，即使他成長(zhǎng)了，我也不能貪天之功，感覺(jué)是自己的成功，影響生命的因素有多少，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？

但，我要堅(jiān)持，就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說(shuō)不定智商、情商也如此，我寧愿相信，我的孩子大器晚成。對(duì)老人，我們常說(shuō)，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，那是遺憾。對(duì)孩子，如果我輕言放棄，那么萬(wàn)一將來(lái)孩子的人生不如意，我會(huì)內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時(shí)候，我沒(méi)有幫助他。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇8)

親愛(ài)的爸爸和老師：

對(duì)不起，這次我真的錯(cuò)了，但是我還是犯錯(cuò)了，我知道一直以來(lái)你希望我能在你們的關(guān)心中健康的成長(zhǎng)，在你們的教導(dǎo)中走向正確的道路，但是，或許是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯錯(cuò)，我知道，我一定讓你們失望了。爸爸，老師這次的犯錯(cuò)使我想了很多，我真的認(rèn)識(shí)到其實(shí)我是應(yīng)該做家務(wù)的.。我知道讀書累，我知道爸爸的辛苦，所以老師希望我們能夠幫助家人做一些家務(wù)，可是我還是沒(méi)有把這個(gè)事情做好，讓老師很生氣，所以是我的失職。但是我還是沒(méi)有辦法改變最后的結(jié)局。老師，對(duì)不起啊！你相信我最后一次好不好。我希望你能夠給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我把自己最完美的一面展示在你的面前，也請(qǐng)你能夠用你博大的胸懷來(lái)接納一個(gè)誠(chéng)心改過(guò)的人。老師，真的很抱歉我知道你是為我好，我知道你是希望我成才，可是你也知道我會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)槟闶抢蠋煟诶蠋煹难劾?，只要改錯(cuò)就是好孩子。老師你愿意用你的肩膀來(lái)接納一個(gè)改錯(cuò)的人嗎？爸爸，真的很抱歉，兒子又給你犯事了，對(duì)不起啊，下次我一定改。還有兒子向你保證，在以后的道路上，將會(huì)聽你的話。

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇9)

學(xué)生帶手機(jī)家長(zhǎng)檢討書

尊敬的父母：

您們好！

我寫這篇家長(zhǎng)檢討書是要向您們認(rèn)真道歉的。我知道我?guī)謾C(jī)上學(xué)是違反學(xué)校的規(guī)定的，而且也對(duì)日常的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了很多負(fù)面影響。我希望通過(guò)這篇文章，向您們一一澄清我?guī)謾C(jī)的原因，并承諾今后會(huì)更加專注于學(xué)業(yè)，不再被手機(jī)所誘惑。

首先，我承認(rèn)我擁有手機(jī)的目的是為了方便與朋友們保持聯(lián)系，以及獲取信息。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)我無(wú)法很好地平衡手機(jī)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，常常陷入無(wú)盡的社交網(wǎng)絡(luò)中而忘記了學(xué)習(xí)的重要性。手機(jī)里的游戲和各種娛樂(lè)應(yīng)用也讓我迷失在其中，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。我深刻認(rèn)識(shí)到這樣的行為不僅影響了我的成績(jī)，也耽誤了我發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)。

其次，帶手機(jī)上學(xué)還會(huì)對(duì)班級(jí)、學(xué)校的秩序產(chǎn)生負(fù)面影響。課堂上，我時(shí)常在偷偷玩手機(jī)，這不僅分散了我的注意力，也打亂了老師的授課秩序。而且，手機(jī)還有可能成為考試作弊的工具，這是違反學(xué)校紀(jì)律的行為。我深感自己對(duì)這些問(wèn)題的忽視給自己和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩與困惑。

現(xiàn)在，我向您們鄭重承諾，從此不再帶手機(jī)上學(xué)，并且竭盡全力控制自己對(duì)手機(jī)的依賴。為了更好地專注于學(xué)業(yè)，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)守下來(lái)。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，并且更加積極地參加課堂活動(dòng)，為班級(jí)的形象和學(xué)校的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我希望您們能幫助我建立一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您們可以要求我每天放下手機(jī)，專心完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。您們也可以提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予我足夠的時(shí)間和空間去思考和學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)，我也會(huì)積極參加課外活動(dòng)，例如參加學(xué)校組織的社團(tuán)和俱樂(lè)部，以此來(lái)培養(yǎng)自己的興趣和能力。

最后，我衷心感謝您們對(duì)我的理解和支持。我知道我在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)手機(jī)過(guò)于依賴，給您們帶來(lái)了很多擔(dān)憂和困擾。但是請(qǐng)相信我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，重新取得您們的信任和支持。

做一個(gè)合格的學(xué)生，不僅要在課堂上取得好成績(jī)，也要有良好的品德和行為。我會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)我的過(guò)失，并努力改正它們。我相信只要有您們的指引和督促，我一定能將學(xué)習(xí)和生活做到更好，成為一個(gè)值得您們驕傲的孩子。

再次向您們表達(dá)我由衷的歉意，感謝您們的理解和支持！

您的孩子

（名字）

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇10)

奇葩家長(zhǎng)檢討書

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：

我代表我自己和其他一些家長(zhǎng)，向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。通過(guò)檢討書這樣的方式向您道歉可能有些陳詞濫調(diào)，但我希望能夠通過(guò)這篇文章，詳盡地總結(jié)我作為一個(gè)家長(zhǎng)所犯下的錯(cuò)誤，并對(duì)自己的言行進(jìn)行反思和改進(jìn)。

回想起過(guò)去的幾年，我意識(shí)到我在教育孩子方面存在一些嚴(yán)重的不當(dāng)行為，這些行為給學(xué)校和老師們帶來(lái)了不必要的麻煩和壓力，更糟糕的是，這些行為可能對(duì)我的孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我迫切地想要為我的孩子創(chuàng)造最好的未來(lái)，但我的做法卻違背了教育原則和正常家長(zhǎng)的行為準(zhǔn)則。

我意識(shí)到自己曾經(jīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性。我經(jīng)常對(duì)孩子的考試成績(jī)斤斤計(jì)較，甚至不惜采取各種手段來(lái)提高他們的分?jǐn)?shù)。我常常給孩子施加壓力，無(wú)視他們的需求和興趣，只追求所謂的“優(yōu)秀”。這樣的做法并沒(méi)有讓我的孩子快樂(lè)起來(lái)，相反，他們產(chǎn)生了焦慮和抑郁情緒，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦和厭惡。我深刻體會(huì)到，成績(jī)并不能代表一個(gè)人的全部，忽視了孩子的個(gè)性和興趣才是最大的錯(cuò)誤。

我意識(shí)到自己曾經(jīng)干預(yù)孩子的生活，過(guò)分控制他們的一舉一動(dòng)。我一直認(rèn)為只有按照我的方式和思維來(lái)做事才是正確的，無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭生活中。我不理解孩子也需要展示自我，犯錯(cuò)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們做出我不認(rèn)同的選擇時(shí)，我會(huì)立刻制止并批評(píng)他們，這讓他們感到被束縛和失去了自信心。我懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的自由和尊重，不僅要給他們提供正確的指導(dǎo)，還要給他們留下自信和探索的空間。

我意識(shí)到自己曾經(jīng)過(guò)度保護(hù)孩子，讓他們變得依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我害怕他們受傷或失敗，于是我會(huì)試圖為他們遮擋一切困難。他們從未真正學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)挫折和困難，也就無(wú)法成長(zhǎng)。我理解到，家長(zhǎng)的責(zé)任不僅是擁抱孩子，還要教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)失敗才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和成功。

我意識(shí)到自己曾經(jīng)在孩子面前示弱，對(duì)他們不誠(chéng)實(shí)。我會(huì)試圖粉飾自己的錯(cuò)誤，隱藏自己的弱點(diǎn)。這樣的行為只會(huì)讓孩子誤以為完美是必需的，也會(huì)忽視他們自己的價(jià)值。我深知，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我要以身作則，積極展示自己的堅(jiān)韌和勇氣，用正面的榜樣影響他們。

在寫這篇檢討書的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己過(guò)去的錯(cuò)誤和行為對(duì)孩子成長(zhǎng)所產(chǎn)生的負(fù)面影響。我希望借此機(jī)會(huì)向?qū)W校和老師們道歉，同時(shí)，也向自己的孩子道歉。我承諾將從現(xiàn)在開始做一個(gè)更好的家長(zhǎng)，提供溫暖的家庭環(huán)境，關(guān)注他們的興趣和需求，鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。我希望他們能夠在自己的道路上取得成功，并幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。

再次向您和學(xué)校致以最真誠(chéng)的歉意。

致以衷心的謝意，

一位自省的家長(zhǎng)

請(qǐng)家長(zhǎng)檢討書(篇11)

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

這次，我因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的懈怠，惹你們生氣了，真的非常的對(duì)不起！你們對(duì)我的期望這么高，這么努力的為我創(chuàng)造出這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒俏覅s不知道珍惜，這真的非常的對(duì)不起！我很慚愧，自己在學(xué)習(xí)上的行為，辜負(fù)了你們的期望，讓你們失望了。

我自己其實(shí)也知道，學(xué)習(xí)是多么的重要，每位同學(xué)都在努力的在刻苦的讀書，在努力的讀書。為的是什么，還不是為了自己在將來(lái)能有一個(gè)出色的工作，能有一個(gè)美好的未來(lái)！可是我呢？我明明知道這一點(diǎn)，知道父母對(duì)我的未來(lái)，也是這樣充滿期望。但是，我卻總是擺不正自己的心態(tài)！時(shí)間是這么的緊急，如果不仔細(xì)的去安排，時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，被丟棄！而我呢？我因?yàn)樽约盒膽B(tài)上的問(wèn)題，以及管理能力的不足，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候一而再再而三的走神，甚至打開手機(jī)開始游戲！這真的讓人羞愧！

現(xiàn)在仔細(xì)的回想一下，父母在為我的學(xué)習(xí)著急，老師在為我們的成績(jī)努力，連同學(xué)們，都在激勵(lì)著我！我怎么能不去努力呢？我怎么能將他們的鼓勵(lì)都當(dāng)做耳邊風(fēng)？！追根究底，這一切都是因?yàn)槲业膽卸杷鸬模?/p>

如果我不貪玩，不放縱自己的性子。那么我至少在學(xué)習(xí)的時(shí)候不該犯下這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)然，自己放縱自己貪玩的本性，不去管理，也是一個(gè)大問(wèn)題！我知道這是錯(cuò)誤的，知道自己必須去改正，那么我就不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，就應(yīng)該及時(shí)的改正自己，提醒自己！讓自己杜絕錯(cuò)誤，而不是發(fā)展錯(cuò)誤！

這次受了你們的批評(píng)，我深刻的感受到你們對(duì)我的愛(ài)之深切?；叵脒^(guò)去，自己還總是埋怨你們的嘮叨，但是現(xiàn)在看來(lái)，還是自己太不懂事了。你們的工作這樣的忙碌，都尚且能關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是我卻沒(méi)怎么去關(guān)心過(guò)你們工作，關(guān)心過(guò)你們的辛苦。我真的很抱歉！

那么在這次的反省之后，我也會(huì)努力的改正好自己的狀態(tài)！學(xué)習(xí)很累，但是我會(huì)努力，我會(huì)珍惜你們給我?guī)?lái)的環(huán)境，珍惜大家對(duì)我的幫助。我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上積極的進(jìn)步、前進(jìn)！成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)的學(xué)生！謝謝你們的辛苦，我一定會(huì)努力的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

打鬧檢討書

今天編輯給大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于"打鬧檢討書"的文章，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)犯錯(cuò)之后，寫一份檢討書是必要的，因?yàn)榉稿e(cuò)的行為性質(zhì)嚴(yán)重。請(qǐng)收藏本頁(yè)和我們的網(wǎng)站，以便日后使用！

打鬧檢討書(篇1)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

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打鬧檢討書(篇2)

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因?yàn)槲覀冊(cè)谖缧葜v話，而因此班級(jí)被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。

老師，我們不應(yīng)該在午休的時(shí)候說(shuō)話、吵鬧，而因此還害的班級(jí)被連累扣分，老師，對(duì)不起。

面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅(jiān)信，現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心。

我現(xiàn)在像您鄭重的保證，以后，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我們。

年月日

2、午休課期間的吵鬧檢討書

敬愛(ài)的班主任老師：

檢討人：

X年XX月XX日

打鬧檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟xxx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)辜的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好！

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因?yàn)闆](méi)能嚴(yán)格的管理好自己的行為習(xí)慣，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊(duì)伍中互相的打鬧甚至追逐！這實(shí)在是嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對(duì)此，我真的深感抱歉。

我在一開始的時(shí)候不明白，認(rèn)為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教導(dǎo)下，在您指點(diǎn)下！我才自己的行為中認(rèn)識(shí)到，我這不僅僅是對(duì)自己的影響！更是對(duì)我們的班級(jí)，對(duì)我們整個(gè)校園的影響！

先來(lái)回顧一下我們的班級(jí)，我其實(shí)知道，我們的班級(jí)榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān)，但是我卻從沒(méi)去想過(guò)守護(hù)我們的班級(jí)榮譽(yù)。不僅僅如此，在這次的活動(dòng)中，我甚至還主動(dòng)去破壞紀(jì)律，哪怕我明知到這是錯(cuò)誤的行為！

其次，回顧您的教導(dǎo)，我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生，卻不能以班級(jí)的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)為基準(zhǔn)。甚至在這次，我還因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)，給身邊的同學(xué)帶來(lái)了非常大的影響！從您的教導(dǎo)中我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都是xxx班的一份子，但是班級(jí)的榮譽(yù)，只有每一位xxx的同學(xué)都去認(rèn)真的保護(hù)，才能真正的散發(fā)光彩。

但在此次的錯(cuò)誤中，我盡管認(rèn)為自己是xxx的一員。但是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)以及活動(dòng)中，我卻總是不能積極的為xxx班貢獻(xiàn)自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。

認(rèn)真的反思了過(guò)去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)！更重要的是，我的行為，一次次的辜負(fù)了同學(xué)們的努力，給大家的進(jìn)步拖了后腿！為此，我真的很討厭過(guò)去的自己，更討厭過(guò)去的自己犯下了這么多嚴(yán)重的錯(cuò)誤！越是對(duì)過(guò)去自己的反省，我越是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！看著因?yàn)樽约旱拇笠夂腿涡栽斐傻膯?wèn)題，我的心中真是愧疚萬(wàn)分。

老師，真的非常的對(duì)不起，給您和班級(jí)帶來(lái)了這么大的而麻煩，但是我會(huì)好好的反省自己，嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)自己的行為！望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的管理自己，改正自己，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書(篇5)

作為一名職場(chǎng)新人，我意識(shí)到在工作時(shí)間里玩鬧的不當(dāng)舉動(dòng)實(shí)在不應(yīng)該出現(xiàn)。因此，我寫這封檢討信，以表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意和悔過(guò)之意。

我承認(rèn)，在某些特定的時(shí)刻，我會(huì)像其他同事一樣在工作時(shí)間里和他們一起打鬧開玩笑，有時(shí)甚至?xí)绊懙讲块T的整體工作氛圍。我覺(jué)得這樣的行為是不應(yīng)該的，因?yàn)樗鼤?huì)損害整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的連續(xù)性。

我也明白這些不成熟的行為給我自己帶來(lái)了一些嚴(yán)重的后果。首先，我會(huì)因?yàn)檫@些不當(dāng)舉動(dòng)而遭受批評(píng)。其次，在他人看到我做這些事情的時(shí)候，我會(huì)失去在工作中取得成功的機(jī)會(huì)。最后，我的職業(yè)形象也會(huì)因此受到極大的損壞。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的根源，我非常樂(lè)意付出努力來(lái)改正這些行為。我將竭盡全力去執(zhí)行所有錯(cuò)誤的行為，以便我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率會(huì)得到提高。

其次，我將注意到在日常交流中的語(yǔ)言搭配和態(tài)度，將對(duì)每個(gè)工作圖確保在進(jìn)行工作時(shí)始終保持專業(yè)精神。我相信這些宣示將確保我成為一個(gè)更好的同事和更好的員工，始終保持自己整潔友好的形象。

最后，我想再次表達(dá)我對(duì)這件事情的悔恨和宣示我的誠(chéng)摯歉意。我希望我可以以一個(gè)更加負(fù)責(zé)任和成熟的態(tài)度回到工作中，為我們的團(tuán)隊(duì)以及我們整個(gè)公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

打鬧檢討書(篇6)

尊敬的XXX：

我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，和我個(gè)人的反省，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的情況了。

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日