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表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)

發(fā)布時間:2023-07-16 教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿 教師節(jié)表彰會上演講稿 表彰大會教師演講稿 表彰大會上的教師發(fā)言稿 表彰大會教師發(fā)言稿

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)。

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表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇1】

近日,本校舉行了一場盛大的教師節(jié)表彰大會,來自全校的優(yōu)秀教師們受到了表彰和榮譽(yù)的加冕。作為本次大會的教師代表,我謹(jǐn)代表全體教師發(fā)言,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長、同學(xué)的支持和關(guān)愛,更感謝拼搏、努力、付出的每一位教師的無私奉獻(xiàn),為培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生不懈努力。

教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),教師是教育的實(shí)施者,是推動社會進(jìn)步的重要力量。我們在學(xué)校里不僅僅是傳授知識,更是傳遞精神,引導(dǎo)學(xué)生,教會學(xué)生如何成為一個真正的人。我們深知,不論是在學(xué)校還是在社會,在人生的每一個階段,都需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。作為教師,我們肩負(fù)著非常重要的責(zé)任——為了學(xué)生的未來,努力讓每個學(xué)生都有自己的舞臺,都能展現(xiàn)自己的才華和追求。

在今天的表彰大會上,我們看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的滿意,也看到了學(xué)生們的成長。這雖是我們的成果,但更是我們努力、付出和堅持的體現(xiàn)?;仡欉^去一年,我們肩負(fù)著不同的責(zé)任,在不同的崗位上默默地付出。我們的教師,不僅熱情開展各項(xiàng)課余活動,還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),虛心學(xué)習(xí)新知識。我們的教師,不僅能夠把理論知識教會學(xué)生,也會將真知灌輸給學(xué)生。這一年,我們在追求卓越中夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,更為學(xué)生成長做出了較大的貢獻(xiàn)。

我們深知,作為一名教師,教誨孩子,傳承文化,是值得尊崇的事業(yè)。而作為教育的參與者,我們要表達(dá)我們對教育界的深深的感激之情,感謝每一個辛勤耕耘的教師和教育工作者。在日復(fù)一日的工作中,他們總是保持著高昂的熱情和無盡的耐心,用他們的愛心教會了學(xué)生們許多知識,也培養(yǎng)了學(xué)生們的品格和人生觀。

在今后的工作中,我們教師要一如既往地努力工作,扎實(shí)育人,更要不斷挑戰(zhàn)自己,不斷提高自己的能力和專業(yè)水平。我們將繼續(xù)進(jìn)一步深入學(xué)生思想,用知識啟迪智慧,通過積極的引導(dǎo),努力讓學(xué)生們認(rèn)識自己的長處,克服弱點(diǎn)。我們將保持高度熱情、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、盡職盡責(zé),以優(yōu)秀的教育成績回報學(xué)校,回報社會,為孩子們的未來謀求更多美好。

最后,我代表全體教師祝愿大家學(xué)有所成,生活愉快!讓我們共同引領(lǐng)學(xué)生,努力培育優(yōu)秀人才,為社會進(jìn)步發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我們舉行了教師節(jié)表彰大會,為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里,我代表全校師生,向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

正如我們所知道的,教師是一種神圣的職業(yè),因?yàn)榻逃且豁?xiàng)偉大的事業(yè),它要求教師具有無私的奉獻(xiàn)精神、較高的道德素質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先,我要特別感謝所有教師為學(xué)生們帶來的無私奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。在他們的言傳身教中,培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學(xué)生們,為綜合素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

其次,我要表示感謝,感謝教師們悉心教導(dǎo)學(xué)生,用自己的知識和智慧為學(xué)生打開知識的大門,啟迪學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識,還有他們的言諄意教,他們的勵志語言,他們的思想教育,他們的人文關(guān)懷和熱愛。正是這些,使每一個學(xué)生深受感動,受到教育方面的深刻影響,讓他們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次,我要感謝所有教師大局觀念強(qiáng),能夠?yàn)閷W(xué)校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準(zhǔn)備和授課,他們還有著更宏大的使命和責(zé)任。他們發(fā)揮著帶頭作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),這是教師們義務(wù)、責(zé)任和使命所在。

最后,我們要感謝教育工作者們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出。每一位教育工作者都為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里,隨著競爭的加劇,教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關(guān)注和尊重。

再次感謝各位教師!今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情,更扎實(shí)的工作,更緊密的團(tuán)結(jié),推動教育知識為民,讓文化之花綻放到教育的每一角落!

表彰大會教師發(fā)言稿(通用3篇)【篇3】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,

大家好!

今天是慶祝教師節(jié)的特別日子。在這個值得我們紀(jì)念的日子里,我代表學(xué)校,向辛勤耕耘在教育事業(yè)的一線教師們表達(dá)感恩之情,同時也向?qū)W校長期以來給予支持和關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)、家長和各界愛心人士表示感謝。

習(xí)近平指出:“教師是未來的工程師、未來的醫(yī)生、未來的科學(xué)家、未來的政治家,是造福人民的偉大工程?!币虼耍處煹墓ぷ魇欠浅V匾?、也非常艱巨的。

但是,在教育的道路上,我們的教師們表現(xiàn)得非常出色。他們一直堅定著自己的職業(yè)信仰,注重提高自己的教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識、分享新方法、體現(xiàn)新思路,努力培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),為他們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ),為我們的國家培育出越來越多人才。

在經(jīng)過反復(fù)評議之后,我們選出了一批優(yōu)秀的教師,他們的付出和表現(xiàn)得到了全校師生的認(rèn)可和贊揚(yáng),我們希望在今天的表彰大會上,向他們致以崇高的敬意和感謝之情。

雷老師,她教授高中英語,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),對待學(xué)生非常嚴(yán)格。在經(jīng)常性教學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)高中生英語成績普遍不高,遇到困難時大部分學(xué)生只會死記硬背,沒有真正理解其內(nèi)涵。為此,雷老師借鑒了外國教學(xué)法,對英語教學(xué)做出了自己的突破,通過課堂講解、課程互動和大量的實(shí)踐演練,她成功地幫助很多學(xué)生掌握了英語學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn),有效地提高了他們的英語能力。

王老師,她教授小學(xué)數(shù)學(xué),在她的課堂里,我們可以看到孩子們非常喜歡數(shù)學(xué),她采用了孩子喜愛的游戲和競賽方式,讓孩子們興致勃勃地學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行了活躍的激勵,在她的引領(lǐng)和幫助下,很多學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都得到了明顯的提高。

還有張老師,教授初中的物理科學(xué),講課風(fēng)趣幽默,針對學(xué)生聽不懂的難點(diǎn),利用精彩的實(shí)例和圖表進(jìn)行詳盡解答,讓學(xué)生不僅可以基礎(chǔ)·扎實(shí)、知識面廣闊,還可以通過課外學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在學(xué)科競賽中獲得許多獎項(xiàng)。

這些老師是我校的優(yōu)秀代表,他們在教學(xué)中同樣遇到困難,但他們不屈不撓,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,我們非常欽佩他們的努力和辛勤付出。

最后,我想向全校師生傳達(dá)這樣一個信息,每個人在這個世界上時刻都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是面對任何事情,都需要去學(xué)習(xí)和磨煉,教育行業(yè)更是如此,教師是我們社會的精神導(dǎo)師,踏踏實(shí)實(shí)地、堅持不懈地教育出更多的優(yōu)秀人才就是我們重大的使命和責(zé)任。

讓我們一起向所有的教師們致以敬意,感謝他們對我們的付出,同時也希望我們每一個人都能夠重新審視自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷完善自我,共同為中華民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

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教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同事們:

大家下午好!很榮幸作為教師代表發(fā)言。

領(lǐng)導(dǎo)安排我作為教師代表發(fā)言這個任務(wù)的時候,我跟領(lǐng)導(dǎo)說,領(lǐng)導(dǎo),我嘴很笨,怕講不好;領(lǐng)導(dǎo)說,就是因?yàn)槟阕毂浚沤o你個機(jī)會鍛煉鍛煉。

我是從2015年到的xx大學(xué),當(dāng)時在物理學(xué)院,2017年入職微電子學(xué)院,可以說是一路見證了我們微電子學(xué)院從籌備到創(chuàng)建到發(fā)展的全過程,教職工人數(shù)從30余人到50,再到80余人,每年招生學(xué)生人數(shù)從0到60,再到120,再到今天的200余人,這幾年學(xué)院以肉眼可見的速度向前發(fā)展著。就我個人而言,個人工作也一直伴隨著學(xué)院的發(fā)展而變化。從2018年9月6日人生第一次站在講臺上為大三本科生講授《量子力學(xué)》,到指導(dǎo)16級本科生發(fā)表第一篇教學(xué)研究論文,到申報并主持微電子學(xué)院院級教學(xué)改革項(xiàng)目《“黃xx才班”拔尖人才培養(yǎng)體系改革》,到申報并主持xx大學(xué)校級教學(xué)改革項(xiàng)目《生物微電子微專業(yè)跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐(本研一體創(chuàng)新班)》,到作為骨干參與建設(shè)生物微電子微專業(yè),到今天的微電子學(xué)院“優(yōu)秀教師”;從2019年開始招收第一個研究生,到研究生發(fā)表第一份研究工作,到申請并主持xx省自然科學(xué)基金項(xiàng)目,到申請并主持國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目,再到將來的科研成果-國家發(fā)明專利應(yīng)用轉(zhuǎn)化;從生物微電子與健康醫(yī)療黨支部成立并擔(dān)任黨支部書記,到“不忘初心,牢記使命”、黨史、新中國史主題教育,到給“黃xx才班”上主題黨課,到微電子學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;從2018年第一次擔(dān)任本科生導(dǎo)師,到微電子16級班主任,到“黃xx才班”班主任,到xx大學(xué)“優(yōu)秀班主任”,這就是我4年來的教學(xué)、科研、黨建、學(xué)生工作的生活,不敢談什么成績,它們只是平凡、平淡、溫暖、真實(shí)地發(fā)生著,向前走著。

這里呢,我舉兩個例子,一個是教學(xué)方面的,一個是學(xué)生工作方面的。

首先是教學(xué)方面,2018年春季,學(xué)院安排我為大三本科生講授《量子力學(xué)》課程,這門課程比較難。難,也得做。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了清華大學(xué)呂嶸教授,蘭州大學(xué)錢伯初先生的量子力學(xué)課程,然后去旁聽了物理學(xué)院相關(guān)老師的課程,一整個學(xué)期無論風(fēng)雨,我都往返于中心校區(qū)和軟件園校區(qū),沒落下一節(jié)課。沒聽懂的你也請教別人,別人沒有義務(wù)教你,別人也很累。你沒辦法,你得低下頭去請教。另外把課后習(xí)題全部刷一遍,把量子力學(xué)課后習(xí)題全部刷一遍,現(xiàn)在想想都是淚。做完這些工作完了嗎,沒有!遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生這方面工作也得做。學(xué)生聽不聽你的,要不要好好學(xué),你搞不清,你得想辦法,你得有策略,這都是你的責(zé)任。上課第一天,我跟同學(xué)們說,你好同學(xué)們,這學(xué)期由我代大家量子力學(xué)課程,我是xx大學(xué)最好的老師。同學(xué)們嘩的掌聲就起來了。其實(shí)呢,我當(dāng)時腿都是軟的。沒辦法,首先要讓學(xué)生信服你,你得豁出去,他們才會聽你的,才會好好學(xué)。上課前三天,別人都在備課,我在背名單,背微電子16級36名學(xué)生名單。上課后,我跟學(xué)生說,雖然我們是第一次見面,但我認(rèn)識你們所有人。有個學(xué)生說,老師,我是誰。我一分鐘內(nèi)嘩啦啦背了十幾個學(xué)生名字出來,掌聲嘩的一聲就起來了。學(xué)生一整個學(xué)期都很信服我。你眼里有學(xué)生,心里有學(xué)生,學(xué)生才會把你放在心里。這是一個態(tài)度問題。

第二個是學(xué)生工作方面的問題。18年我開始當(dāng)本科生導(dǎo)師,這也是我第一次當(dāng)本科生導(dǎo)師,這個導(dǎo)師要怎么當(dāng),首先要自己想好,規(guī)劃好。如果從導(dǎo)師層面,老師自己都沒想好這個問題,那這個導(dǎo)師肯定是當(dāng)不好的。他和輔導(dǎo)員、和班主任有什么區(qū)別,需要在哪些方面做好工作,需要聚焦哪些點(diǎn),這些工作都要做。我當(dāng)時跟我18級本科生說,你們倆好好跟著我做,你們到大四畢業(yè)時能達(dá)到xx大學(xué)碩士畢業(yè)生的平均水平。我給導(dǎo)師制的規(guī)劃就是學(xué)業(yè)生涯、學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。現(xiàn)在我的這兩個學(xué)生是大四,基本都可以保研,也分別以第一作者身份發(fā)表了SCI論文,申請了國家發(fā)明專利。大四正在做科技創(chuàng)新大賽,和科研成果轉(zhuǎn)化的工作。在本科生導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上,再去開展班主任工作以及其他關(guān)于學(xué)生方面的工作。要了解學(xué)生,知道他們內(nèi)心在想什么。這是這兩個例子。

我始終堅信王院長說過的一句話,個人發(fā)展一定要和集體發(fā)展緊密結(jié)合起來,才能在學(xué)院向前發(fā)展的同時,充分發(fā)揮個人價值,才能夠真正意義上做到愛崗敬業(yè),真正做好本職工作。繼續(xù)努力,未來可期,和老師們共同建設(shè)好微電子學(xué)院,爭做讓人民滿意的科研教師!在此感謝這幾年的時間里,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們所給與我的機(jī)會、批評、包容、鼓勵和支持。祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿xx大學(xué),祝愿微電子學(xué)院取得更大更好的發(fā)展!祝愿在座的老師們,教師節(jié)快樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們聚集在這里,是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師,同時也是為了回顧教師們過去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上,教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)新人的重任。教師對于一個國家的未來發(fā)展有著非常重要的作用。因?yàn)樗麄冊诮逃ぷ髦邪缪葜P(guān)鍵角色,深深地影響著每一位學(xué)生的人生軌跡。

在過去這一年里,我們學(xué)校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力,不懼艱辛,不辭勞苦,繼續(xù)為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。他們每天早早地來到學(xué)校,勤勤懇懇地備課,積極參與教研活動,不論是在課堂上還是課堂外,他們都傾注了大量的心血。

在這個特殊的時期里,教師們用自己的堅韌和拼搏,打造出了我們學(xué)校的精神品質(zhì)。他們默默付出,用自己的卓越表現(xiàn),喚醒了學(xué)生們的心靈深處,激發(fā)了學(xué)生們健康成長的內(nèi)在能量。

在這一年中,我們學(xué)校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽儯麄兊慕虒W(xué)成果得到了同僚和學(xué)生們的認(rèn)同,得到了社會的肯定。他們主動學(xué)習(xí)新知識,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新教學(xué)方法,得到了學(xué)生的愛戴和尊重。

今天,在此既是表彰優(yōu)秀,也為了凝聚全校師生的團(tuán)結(jié)精神。在這里,我代表學(xué)生代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向全體教師致以誠摯的感謝和親切的問候。同時,我也為每位榮獲教學(xué)質(zhì)量獎、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎項(xiàng)教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無窮的,我們需要每位教師將擺在我們面前的問題視為挑戰(zhàn),把熱情化成一種力量,持之以恒努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,取得更加優(yōu)異的成績,為我們祖國的未來和卓越發(fā)展,貢獻(xiàn)更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負(fù)起教育重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,為孩子們的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇3

尊敬的各位老師:

在這個充滿感激和尊敬之情的日子里,我站在這里,代表全體學(xué)生向您們致以最真摯的敬意和感謝。

教師對于每個人都是至關(guān)重要的人物。在我們的成長歷程中,無論是學(xué)習(xí)、生活還是思想上的糾結(jié)和成長,都有著老師的指引和幫助。在這一刻,我想特別感謝您們——無論您是我的老師,還是其他同學(xué)的老師,您把您的全部都投入到了我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)中。

教師的職業(yè),不僅是讓我們培養(yǎng)出對知識的興趣和追求,更是為了讓我們能成為一個更優(yōu)秀的人——有著強(qiáng)大的靈魂和為人處事的高尚品德。

在我們與老師長時間相處的經(jīng)歷中,我們吸收了您們的正能量、忽略了長短不一的缺點(diǎn),您們的言傳身教和及時準(zhǔn)確的指導(dǎo),就像是點(diǎn)燃了我們心中的那個星星。它為我們照亮了成長的道路,給我們以溫馨和關(guān)懷,讓我們在求知和建立美好人生的過程中,擁有著您們給予的安全感。

我們每個學(xué)生都有個共同點(diǎn)——在學(xué)校成長和學(xué)習(xí)的過程中,都有著某些具體和著重的難點(diǎn),在學(xué)術(shù)受阻時,我們會在您給我們的信任和鼓勵下堅持下去,在交際和心理上遇到困難時,您們時刻關(guān)注我們的情緒變化并給我們指引,讓我們在更快的時間內(nèi)恢復(fù)自信。

在您們花費(fèi)辛勤和付出的時間和精力中,我們感受到的是您們的真心和真誠,能夠入世溫暖一顆熱心的心靈,感受到美好和快樂的體驗(yàn)。同時,也讓我們明確了自己的人生目標(biāo),讓我們更加明確了追求成就和幸福的正確道路。

回想這段與老師一同度過的時光,我們心中一陣感慨和感動,愿你們在接下來的生命征程中平安、健康、快樂。希望我們的感恩之情,在心底肆虐,向您們致以濃郁的敬意。

最后,我們再次對您們深深致敬!愿天下所有的老師幸福、快樂、充滿感激和祝福!

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿匯編(3篇)


小編為您深入剖析了“教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿”的相關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)實(shí)生活中,我們或多或少都有遇到發(fā)言,好的發(fā)言稿通常是直入正題的,發(fā)言稿的寫作格式是怎么樣的呢?本文供你參考,希望能幫到你!

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

金色的九月秋風(fēng)送爽,幸福的節(jié)日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此,我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

剛剛過去的一學(xué)年,是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,推動學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。

一年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿意的學(xué)校”為最高宗旨,牢記“學(xué)春秋精神,寫春秋新篇”這一校訓(xùn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,營造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,倡導(dǎo)“誨人不倦,傳知,育才”的教學(xué)風(fēng)氣,貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績:今年中考,我校有39名同學(xué)總分在500分以上,126名同學(xué)被高中錄取,七個學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名,其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名,數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二,語文位列全市第三,總評全市第一名,創(chuàng)歷史新高。

借此機(jī)會,我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。

規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)

一流的學(xué)校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。

學(xué)校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心,把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口,重規(guī)范、重過程性管理,尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理,抓落實(shí),抓成效,注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上,使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,積極開展教師集體備課和推門聽課活動。

在學(xué)生管理上,學(xué)校適時更新教育理念,以“班級達(dá)標(biāo)”和“星級班級”為建設(shè)目標(biāo),科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學(xué)管理上,實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法,將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化,分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責(zé)任,加強(qiáng)考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境

要使學(xué)校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設(shè)。

一是加大物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局,制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃,積極籌資,充分利用節(jié)假日,對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

二是加強(qiáng)制度文化建設(shè),強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和法規(guī),充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用,建立和健全各種規(guī)章制度,最后才以條文的形式定下來,形成制度文化。

三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動,為此,學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會,設(shè)立輔導(dǎo)員制度,創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自己組織,主動參與,寓教于樂。

四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用,形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè),充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表揚(yáng)好人好事,“以正確的輿論引導(dǎo)人”, 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

優(yōu)化師資,提升課堂效益

為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍,學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。

一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則,弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動,培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作技能,樹立“內(nèi)正其心,外修其形”的春秋教師形象。

二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學(xué)科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會等一系列活動,提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。

三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué),在課堂教學(xué)的評價上,我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學(xué)組織形式上,倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式,已取得了良好的課改效果。

現(xiàn)在,春秋中學(xué)工作面貌煥然一新,教師們的工作目標(biāo)明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅,人心聚,隊伍整,校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)實(shí),學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面,為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

目前,高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機(jī)遇,我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段,改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳,面對新形勢的挑戰(zhàn),我更知責(zé)任之重大,在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時,我會更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。

同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。

各位老師,回首過去,我們信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),充滿著無私和寬容的愛心投入工作,博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育,才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

最后,再次祝各位老師節(jié)日愉快!身體安康!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

秋衣漸濃的初秋9月,我們迎來的新學(xué)期,迎來了一個嶄新的開始,在新學(xué)期伊始,第一個讓我們倍感美好的節(jié)日就是我們的教師節(jié)。今年便是我們?nèi)珖牡?3個教師節(jié)。很榮幸,在今年的教師評比中獲得優(yōu)秀教師的光榮稱號,我知道,這里面的榮譽(yù)不僅僅屬于我個人,他有學(xué)校提供給我的幫助與支持平臺,有同學(xué)的感恩與回饋。在這里,我用最真摯的一顆園丁心向關(guān)心教育工作各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向我可愛的孩子們說一聲感謝,向全體的教師同仁說一句感謝,祝你們節(jié)日快樂。

黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。

xx一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí),回來后確定并優(yōu)化的先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會忘記,學(xué)校的博客里,時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進(jìn)我的成長。

每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊的成功。想起今年升級考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比,我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

如今,我又來到了一個新的集體-----xx中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動著。于是自己也更加忐忑總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。在我們xx教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。

最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最富激情的教師之心獻(xiàn)禮我們即將召開的十九大。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會代表發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好,在這里允許我用最純真,最真摯,最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。xx載星月曾伴書聲;xx年青蔥遺下記憶。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作為教師的一員,懷著無比激動的心情,迎來了第xx個教師節(jié)。過去的一年,在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利,在嬉笑中審視自己的價值;在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著,我們的一舉一動,或許是除了平凡還是平凡,甚至我們的一言一語,還有著這樣那樣的缺點(diǎn),有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。xx年的'教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

今天作為教師代表,作為xx學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員,我倍感榮幸。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千,正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量,也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持,還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵,以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來也可以是一份事業(yè),教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅。

親愛的老師們,相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬,希望通過我們的認(rèn)真?zhèn)湔n,能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個,哪怕一個學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子,我們將恪盡職守,刻苦鉆研,一絲不茍對待教學(xué)任務(wù);我們將求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo),用我們共同的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊。老師們,昨天的我們選擇了勤勉奮斗,選擇了紀(jì)律約束,選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動,自由與理智,成功與輝煌!如椽大筆揮不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔豪情,當(dāng)是時,讓我們用努力譜寫,他日后,我們將共同驕傲!我想,因?yàn)槲覀兊拇嬖?,會讓昨天的,今天的,明天的教師們,都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師表彰大會發(fā)言稿4篇


任何一件事的開頭都尤為重要。為了更好地實(shí)現(xiàn)演講目標(biāo),我們必定要為自己精心安排一份演講稿。演講稿的主體要鮮明,例證要動人。那我們應(yīng)該如何來寫一份演講稿呢?下面是小編為大家整理的“教師表彰大會發(fā)言稿4篇”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

教師表彰大會發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們在這里舉行教師節(jié)表彰大會,為的就是表彰我們教師群體的辛勤勞動和付出,感恩教育,感謝師恩!

作為一名教育工作者,我非常感慨,這片天地,多少人的成長離不開教師的默默奉獻(xiàn)與教育的關(guān)照。在這個特殊的日子里,我代表學(xué)校向全體教師致以最崇高的敬意和最美好的祝福!感謝你們?yōu)閷W(xué)生付出的一切,讓我們共同見證學(xué)生夢想的實(shí)現(xiàn)和幸福生活的降臨。

今天,我們遵循慣例,為在教育事業(yè)中做出杰出貢獻(xiàn)的教師們進(jìn)行表彰。這些教師有的是平凡而普通,有的卻是不倦不停的拓荒者。無論是哪種類型的教師,我們都要理應(yīng)為他們點(diǎn)贊,祝福。他們一直默默地為學(xué)生著想,時刻為學(xué)生付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)心血。他們給學(xué)生提供了課程上的指導(dǎo),給他們慷慨的幫助,幫他們攻克困難,完成任務(wù)。今天,我們要為這些教師的拼搏與奉獻(xiàn)——為他們的“執(zhí)著與堅守”點(diǎn)贊。

首先,我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育部門和各位聯(lián)合授課、支援教育的專家們及協(xié)作團(tuán)隊代表表示感謝。你們辛勤勞動,義無反顧地付出,為學(xué)校無私奉獻(xiàn),為學(xué)生做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們坦誠相待,互相學(xué)習(xí),共事共贏,共同建設(shè)“以全面發(fā)展為本,以素質(zhì)教育為目標(biāo)”的新時代教育事業(yè)。因此,首先要為你們的貢獻(xiàn)和努力點(diǎn)贊!

此外,為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師們,你們真的很偉大!在你們的教育舞臺上,每個學(xué)生都可能是下一個科學(xué)家、藝術(shù)泰斗、或社會領(lǐng)袖。你們的工作可能有利有弊,但你們依然懷著一顆不渝的熱愛和責(zé)任心,為學(xué)生導(dǎo)航,為他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!為此,我們特別要為你們精神輔導(dǎo)、教育扶貧、藝術(shù)教學(xué)、心理幫扶等方面的卓越成就點(diǎn)贊。

同時,還有一群默默地奉獻(xiàn)的教師們。他們來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地帶,教學(xué)條件艱苦,生活稀缺,卻他們恪守著教師的職責(zé),平凡不失真摯,默默耕耘,用辛勤勞動促進(jìn)孩子們知識和道德的雙重成長。他們就是無私的農(nóng)村教師,為他們點(diǎn)贊!

最后,我想特別表達(dá)對新時代背景下,廣大教師隊伍所做出的努力和付出的敬意。教師作為我們國家重要的基礎(chǔ)工程建設(shè)之一,作為我國教育現(xiàn)代化的主力軍,肩負(fù)著教育人才、培養(yǎng)人才、發(fā)展人才等多項(xiàng)重要任務(wù)。在新的學(xué)科方法、新的技術(shù)手段和新的管理模式出現(xiàn)的情況下,他們才能做到一步步進(jìn)取、前行不止。尤其是在筆者的家鄉(xiāng)陜西省,有著許多聞名全國的古老死板校,他們的校園、課堂是歐美化和現(xiàn)代化的。他們的教師們在不斷更新教育理念,將學(xué)術(shù)研究、教學(xué)實(shí)踐、資源利用等完美結(jié)合。他們是教育高質(zhì)量的縮影,值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊!

總之,教師節(jié)表彰大會是我們對教師群體關(guān)愛的起點(diǎn)和底線,希望大家在今后的工作中,能夠像昨天一樣堅持,像現(xiàn)在一樣創(chuàng)新,像明天一樣努力,愿我們向更多的科研發(fā)展、向更多的文明發(fā)展和向社會多一些健康、多一些光明的前景。我們要為課程教學(xué)質(zhì)量的提高、為學(xué)生成績的提高、為學(xué)生成長的質(zhì)量提高等等,努力工作并為之付出最大的努力。讓我們共同為學(xué)生的未來奮斗,為教育的未來奮斗!謝謝大家!

教師表彰大會發(fā)言稿【篇2】

各院、部、處、室、所、中心:

學(xué)校定于20**年9月9日召開20**年教師節(jié)表彰大會。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

三、出席人員:校領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師、離退休干部代表、師生員工代表。

3、獲獎老師由各獎項(xiàng)組織評選單位負(fù)責(zé)通知。

4、離退休教師代表10名,由離退休工作處負(fù)責(zé)通知。

5、教師代表20名,由人事處負(fù)責(zé)通知。

6、學(xué)生代表30名,由團(tuán)委負(fù)責(zé)通知。

1、參會人員反饋及入場組織工作:各單位應(yīng)于9月5日17:00前將參會人員反饋表發(fā)至學(xué)校辦公室綜合科郵箱,并于大會當(dāng)天負(fù)責(zé)組織本單位參會人員及相關(guān)獎項(xiàng)獲獎人員入場。

2、頒獎獎項(xiàng)確定:有頒獎獎項(xiàng)的`單位,應(yīng)于9月5日17:00前將確定的獎項(xiàng)、名單及相關(guān)文字材料發(fā)至學(xué)校辦公室綜合科郵箱。

3、所有參會人員請?zhí)崆?5分鐘進(jìn)入會場并按照指定位置入座。

4、會議進(jìn)行期間,請各參會人員關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動、無聲,請勿隨意走動,禁止喧嘩。

5、為保證頒獎程序有序、迅速進(jìn)行,原定不參會的獲獎人員,如會前不與大會組織部門聯(lián)系,則頒獎期間將不安排上臺領(lǐng)獎,其獎狀將在會后由相關(guān)部門發(fā)放。

1、9月9日12:30由學(xué)院路增發(fā)班車前往昌平校區(qū)(經(jīng)停西三旗)。

2、會議結(jié)束后有班車返回學(xué)院路。

六、本通知未盡事宜,由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)。

教師表彰大會發(fā)言稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我們舉行了教師節(jié)表彰大會,為我校優(yōu)秀的教師們頒發(fā)了表彰證書。在這里,我代表全校師生,向所有的教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

正如我們所知道的,教師是一種神圣的職業(yè),因?yàn)榻逃且豁?xiàng)偉大的事業(yè),它要求教師具有無私的奉獻(xiàn)精神、較高的道德素質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次表彰大會就是向所有這樣的教師們致以最高的敬意和感激之情。

首先,我要特別感謝所有教師為學(xué)生們帶來的無私奉獻(xiàn)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。在他們的言傳身教中,培養(yǎng)了勤勞執(zhí)著、勇于創(chuàng)新、勇于探索、自信向上的學(xué)生們,為綜合素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

其次,我要表示感謝,感謝教師們悉心教導(dǎo)學(xué)生,用自己的知識和智慧為學(xué)生打開知識的大門,啟迪學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。他們做的不僅僅是講一些專業(yè)知識,還有他們的言諄意教,他們的勵志語言,他們的思想教育,他們的人文關(guān)懷和熱愛。正是這些,使每一個學(xué)生深受感動,受到教育方面的深刻影響,讓他們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成、人生有成就。

再次,我要感謝所有教師大局觀念強(qiáng),能夠?yàn)閷W(xué)校、為社會、為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。他們不僅僅是做好每一堂課的準(zhǔn)備和授課,他們還有著更宏大的使命和責(zé)任。他們發(fā)揮著帶頭作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),這是教師們義務(wù)、責(zé)任和使命所在。

最后,我們要感謝教育工作者們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出。每一位教育工作者都為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全方位的發(fā)展默默地付出著汗水和心血。在這個日新月異的社會里,隨著競爭的加劇,教育崗位也已經(jīng)成為一個重要的社會職業(yè)。大家的辛苦和努力備受關(guān)注和尊重。

再次感謝各位教師!今天的表彰大會是對每一位教育工作者辛勤付出的充分肯定和鼓勵。祝愿每一位教育工作者能夠以更飽滿的激情,更扎實(shí)的工作,更緊密的團(tuán)結(jié),推動教育知識為民,讓文化之花綻放到教育的每一角落!

教師表彰大會發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:

大家下午好。在這全校隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上,我有幸作為功勛教師代表發(fā)言,心情非常激動!來一中15個年頭了,當(dāng)了13年班主任,教了XX年畢業(yè)班,實(shí)現(xiàn)了人生的雙贏,自己的學(xué)生一屆又一屆金榜題名奔赴全國各地,成為國家的有用之才;自己的女兒外甥外甥女也相繼成才,有兩人正在讀博士,五人上了2XX、985等名校。我先后被評為河北省三育人先進(jìn)個人,遷安市優(yōu)秀班主任,四次被評為遷安市優(yōu)秀教師,多次被市政府記功或嘉獎,20xx年被評為遷安市優(yōu)秀黨員,并在七一表彰大會上發(fā)言。所有這些成績的取得歸功于一中領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),歸功于各位同仁、合作伙伴的關(guān)心、幫助、支持、信任和鼓勵!歸功于一中務(wù)實(shí)創(chuàng)新、拼爭奉獻(xiàn)的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點(diǎn)工作體會和認(rèn)識,做一下簡單匯報,請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

首先,教育是與愛相伴而行的,原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:“沒有愛便沒有教育。”我國著名作家冰心也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。”可見,師愛之重。其實(shí),看看我身邊工作的同事們,他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們從無怨言,都會從頭到尾,認(rèn)真地準(zhǔn)備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補(bǔ)充新知識和新信息。他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛心與奉獻(xiàn)譜寫著一曲曲動人的樂章,將學(xué)生引向知識的彼岸……

只有愛才能夠深入人心,只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次,我們要多學(xué)習(xí),不斷的給自己充電。同志們,既然選擇了教育,其實(shí)就是選擇了奉獻(xiàn)。隨著時代的發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學(xué)習(xí)是必要的,也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子,一把尺子量別人的長處,一把尺子是量自己的不足,我的不足太多了,……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽(yù)教壇的于漪老師尚且如此,作為一名普通教師的我們又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?作為一名教師,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的將知識的活水傳授給孩子,只有不斷吸收新的知識,知己知彼,才能愈教愈新,跟上時代的步伐,也只有不斷的學(xué)習(xí),才能將自己的教學(xué)引向深入。

再次,我們要堅持。無論風(fēng)云如何變幻,做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

作為一名有著30多年教齡的老教師,當(dāng)班主任十幾年如一日空檔和學(xué)生同步,和學(xué)生生活在一起,實(shí)行走動式無縫隙管理,我所帶的每個畢業(yè)班均超額完成當(dāng)年的高考指標(biāo),其中06、XX、14、16是全校同類第一名。老夫聊發(fā)少年狂,西北望,射天狼。我們是導(dǎo)游,把好奇的旅客領(lǐng)進(jìn)一片神奇的天地;我們是水手,教健兒在知識的海洋里沖浪;我們是教練,帶隊員在人生的山路上登攀;我們是航標(biāo),為揚(yáng)帆的航船指明前進(jìn)的方向。講臺三尺,播灑知識的雨露;校園一座,書寫育人的篇章。我們用知識的鑰匙,化解孩子們無盡的問號;我們用微笑的陽光,溫暖學(xué)生們稚嫩的心房。我們用我們的執(zhí)著站好人生最后一班崗,只要一中學(xué)需要,我們義無反顧。

堅持就要從誘惑中找到航向,堅持就要從迷茫中看到未來,堅持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打,堅持就要始終如一,將“師愛”進(jìn)行到底。

在遷安一中這個和諧溫暖的大家庭里,我品嘗到了領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷和指導(dǎo),我沐浴著同事們的面對面的指導(dǎo)和教誨,也品味到了學(xué)生給予我的幫助和愛戴,在今年的教師節(jié)即將來臨之際,復(fù)課兩年20xx年考上天津外國語大學(xué)的周闖在加拿大給我發(fā)來一封短信:秋風(fēng)忽起思華年,猶記當(dāng)年初相見,惺惺相惜成知己,我似君來君似天,燭搖曳,明月殘,可憐再難回從前,丁香花開香滿園,老樹葉盛綠遮天,客居他鄉(xiāng)歸似箭,無奈回頭心茫然,相思淚,掛腮邊,我心永記師生緣。

最后,借用一首詩結(jié)束我的發(fā)言,

三十余年三尺臺,專心執(zhí)教育人才。堂中授業(yè)添霜鬢,課后解疑迪小孩。

愿把余光全付出,甘將寂寞獨(dú)徘徊。春桃正艷方欣喜,夏李枝繁更樂哉。

祝與會領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝全校教師同仁家庭幸福和睦,身體健康,事業(yè)成功,萬事如意。祝遷安一中的事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!

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