急診心得體會

最新急診心得體會。

如果我們因一件小事，在思想上產(chǎn)生新的啟迪的話，動動筆寫一篇心得體會。寫心得體會可以幫助我們更好地適應(yīng)人際環(huán)境和社會變化，我們作為服務(wù)提供者編輯了“急診心得體會”以滿足您的需求，如果這篇文章對你很有用請收藏起來以備查閱！

急診心得體會 篇1

急診實習(xí)護士實習(xí)心得體會

在我的護士生涯中，急診科一直是我最為熱愛的領(lǐng)域之一。它既充滿了挑戰(zhàn)，又給予了我機會去真正地幫助那些需要我們幫助的人們。在這篇文章中，我將向讀者講述我在急診科實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

我曾經(jīng)在一家綜合醫(yī)院的急診科進行過為期三個月的實習(xí)，這期間讓我收獲頗豐。作為一名護士，我不僅需要知道如何提供基礎(chǔ)醫(yī)療和護理，還需要協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊和在緊急情況下做出正確的決策。

在開始實習(xí)前，我首先接受了一系列的培訓(xùn)，包括急救、安全和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。這些培訓(xùn)為我提供了一定的背景知識，并增強了我的信心。然而，在實際情況下，我才發(fā)現(xiàn)自己還有待改進和完善的方面。

在急診科，我們需要面對各種病人和疾病。因此，我們必須學(xué)會分析病情，做出正確的診斷，并快速地采取行動。當(dāng)我第一次遇到一位中風(fēng)的患者時，我感到有些慌張。但是，我知道我必須冷靜處理，采取正確的措施，并協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊。在協(xié)助治療中風(fēng)患者的過程中，我漸漸意識到我已經(jīng)很有信心，能夠迅速做出正確的決策。這種經(jīng)驗為我之后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，工作中也會遇到一些棘手的情況，比如一位暴力患者。有一次，一位陷入異常狀態(tài)的年輕人，開始發(fā)脾氣并砸碎窗戶。在這種情況下，我們必須非常小心，同時也不能讓其對其他患者和護士造成傷害。在團隊協(xié)作的幫助下，我們最終控制住了患者，并讓他接受了治療。這種情況的處理給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)，讓我明白了團隊協(xié)作和平靜應(yīng)對的重要性。

在急診科，我們也會常常接觸到一些非常的病例，緩解病人的痛苦是我們職責(zé)之一。我記得有一次，一個意識模糊的孩子被抬進急診室，我的第一反應(yīng)是安撫他的母親。當(dāng)時，我看到孩子臉色非常蒼白，并且他的情況非常危險。但是，通過團隊合作和努力，我們成功給他做了一個胸部暴痛的手術(shù)。最終，這位孩子恢復(fù)并離開了醫(yī)院。從這個經(jīng)歷中，我認識到在急診環(huán)境中，護士必須始終準(zhǔn)備好應(yīng)對任何可能出現(xiàn)的情況。

總之，我認為在急診科實習(xí)是一種非常寶貴的經(jīng)驗。它讓我更加自信地面對疾病和緊急情況，也讓我更加尊重急診工作者的職業(yè)素養(yǎng)。在這個領(lǐng)域工作需要冷靜，勇氣和優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力。當(dāng)我們能夠克服各種困難，幫助患者渡過難關(guān)時，那種成就感是無與倫比的。

急診心得體會 篇2

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了恐懼感，剛一進著要回家，是在爸爸媽媽軟硬兼施的話語下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇性地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子們，改變我孩提時腦海中那個面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二天，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給

他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！

實習(xí)過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是僅接診來院的危重病人，還要收治其他有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹慎，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會很簡單，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責(zé)來診病人的分流，對病人的病情進行初步的評估，分析、判斷、計劃和實施，并對分診的結(jié)果進行評價。由于來診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負責(zé)將患者轉(zhuǎn)運到搶救室，并負責(zé)聯(lián)系工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有強烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細詢問患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地搶救技巧，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合收一個病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、搶救，在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂，流動量大，病種多的特點。留觀主要給病人提供日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi)，并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時予以處理。

面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生溝通，學(xué)會忍讓。

在急診實習(xí)的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學(xué)到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習(xí)中，我會以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。

急診心得體會 篇3

首次打仗“急診”一詞，是在電視屏幕上，可那會兒并沒有什么觀點。再次打仗，是本身被救護車送進急診室的那一刻，那也是對我生命影響最深遠的時刻。

我孱弱的躺在搶救室里的病床上，病房里面擺著各類各樣的大型設(shè)備、密密麻麻的電線以及繁雜的各類按鈕，嚴肅與重要的感到直逼內(nèi)心。我的雙手都被掛著輸液瓶，每隔幾分鐘還得口服注射液，心電監(jiān)護儀上的警報聲在我耳邊不絕地響著，里面的聲音不停跳得很快，讓我第一次這么清晰而又畏懼地聽著本身的心跳聲。我的閣下躺著一個白叟，白叟正在大口而深沉地呼吸著，那聲音像極了一頭在屠宰場上被放干了血的豬，最后那幾聲宏大卻又空蕩的嘶吼。

我一動不動地就這樣躺在閣下，聽著大夫與白叟眷屬討論——要不要放棄搶救。

心電監(jiān)護儀里的心跳聲越來越快，我心里也越來越畏懼。我畏懼，我會像閣下的白叟一樣，喘不過來最后一口氣，就這樣沒了。

我就這樣虛弱又畏懼地在急診室待了一個晚上，直到第二天，我被轉(zhuǎn)到普通病房治療，我才知道本身還有活下去的希望，這也讓我對大夫這個職業(yè)產(chǎn)生了宏大的親切感。

如今，我本身站在了這個曾經(jīng)深切感德的職位上，也讓我加倍體會到了這個職位的神圣地點。

正如大學(xué)時先生所說，急診，不急不叫急診，要命的那才算急診。能來到這里就診的，都不簡單。來到急診科三個月，也深刻地體會到這句話的含義。

正如一次我坐診時，突然幾個人忙亂地背著一女孩前來就醫(yī)，這女孩子的環(huán)境是：四肢抽搐，呼吸急匆匆，嘴唇發(fā)紺，手腳冰涼，意識有些模糊，觀上去異常嚴重?？善鋾r先生不在，我一觀到這樣的病人心里打了一陣退堂鼓，完全沒有清晰地思路要怎么去辦理。但心里奉告本身人總是要救的，我盡量讓本身觀起來很淡定，立即拿著聽診器將患者送到急救室，囑護士趕快打心電圖。一邊向眷屬仔細扣問病史。

經(jīng)了解后，知道這個患者是一名在讀中專生，這樣的環(huán)境不是第一次呈現(xiàn)，每當(dāng)情緒激動或降落時便易發(fā)生發(fā)火，家人和同學(xué)都送來醫(yī)院好幾回了。而這一次發(fā)生發(fā)火之前，患者曾有心情降落的環(huán)境，一個人跑到河畔去，同學(xué)擔(dān)心她出事找到她時，已經(jīng)呈現(xiàn)目前的環(huán)境。了解完病史后，我的心里也許有了一點把握，合法我籌備去聽患者的心肺時，護士見告說患者回絕做心電圖，此刻她已經(jīng)本身能勉強做起來說話了，這個時候先生也趕來了。

我加倍肯定了心里的斷定，這個病人目前問題不大，患者堅持不接收治療，可我照樣勸她留看到基礎(chǔ)安穩(wěn)再離院。

事后我闡發(fā)了整個歷程，最終得出的結(jié)論是——癔癥發(fā)生發(fā)火，先生問我是怎么斟酌的，我如是說，他點了點頭。

固然這個病人最終沒接收任何治療便規(guī)復(fù)，但這對我來說也是一次名貴的閱歷，讓我體會到如何樹立一條清晰的診療思路的緊張性，以及作為一名醫(yī)務(wù)人員當(dāng)有怎樣的素養(yǎng)，讓病人觀到你之后寧神，而不是忙亂和害怕。

事無巨細，希望以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓，感謝遇到的先生的指導(dǎo)以及以疼痛為價值奉獻知識的患者們!

急診心得體會 篇4

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!

急診科是,我所在的綜合性三級甲等急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就其門診的位置和就安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診等手續(xù)可以稍候補齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基儲豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

急診心得體會 篇5

很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。

通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時應(yīng)如何應(yīng)對?了解了以下幾個方面的急救常識：

一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應(yīng)對

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。

1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理;或是周圍人多，可以分出人來打電話。

4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。

5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。

6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進行口對口人工呼吸。

7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。

8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。

二、在急救中要注意以下幾方面問題：

(一)正確判斷病情

在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。

經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。

(二)心肺復(fù)蘇急救

心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。

學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。

胸外按摩急救術(shù)的要點如下：

1.急救員跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。

5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。

6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩(15次的壓縮時間共約9～11秒鐘)，每次下壓胸廓約4～5公分。

7.下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。

9.持續(xù)上項CPR動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。

10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行CPR，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

(三)合理科學(xué)的讓病人躺倒

對意識清楚、臉色正常者，注意保暖：

1.墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。

2.臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。

3.意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。

對感到心臟，胸部痛苦的病人：

1.用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。

2.面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。

對臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人：

1.用棉被墊高下肢部。

2.休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。

對處于昏睡狀態(tài)的病人：

讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。

(四)出血的急救處理

要點：

1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

2.迅速探明出血點。

3. 呼吸急促且無力時，預(yù)示著危險，應(yīng)馬上叫救護車。 手腳出血

1.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。

2.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。

止血

1.用清潔的布塊、毛巾(最好是消毒紗布)等墊在傷口上，直接壓迫約10-20分鐘止血。

2.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。

3.切忌用脫脂棉花、草紙墊在傷口處，也不能在傷口上涂藥物。 在6小時內(nèi)消毒處理，以防感染化膿

出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采用預(yù)防措施。

急診心得體會 篇6

為期4周的急診實習(xí)開始了，分別在搶救室和臨時觀察室各2周。

初到搶救室，我覺得她們的工作服很好看。跟病房里不一樣，不是傳統(tǒng)的白大褂，而是藍色的襯衫樣的上衣和褲子。我喜歡這樣的衣服，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理看上去很輕巧，做起事情來也不覺得是累贅。很巧，我在那里的時候，正好是急診搬入新大樓，所以醫(yī)院通知了各大急救中心，停止接收急診病人。但仍有病人陸續(xù)的送來，包括外地的。我曾看到1對老夫妻和小孫女被強盜用斧頭砍傷，第1次這么近距離接觸大出血的病人，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理最后老先生和小孫女門診手術(shù)就可以了，而老太太則由于顱內(nèi)出血最終死亡;還有個大學(xué)剛畢業(yè)男孩。原本住血液病房的，后來在看專家門診的過程中，突發(fā)腦膜白血病，送入搶救室，盡管使用了大量化療藥物，不過聽說到中班的時候，還是死了。搶救室的有2名護士翻班，我上中夜班的時候，一個晚上，一輛救護車也沒有，外面是太平了，可是里面有點不太平。搶救室里躺著3個病人，其中一個還是精神分裂患者，一整個晚上自言自語，也不知道說些什么，擾的旁邊病人意見很大，但也無可奈何。另外還有個是肺癌患者，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理不過在半夜的時候，盡管所有搶救藥物下去，最后還是死了。看來，我這個人還是滿陽的。

并且一路陽到臨觀室。臨觀室的布局其實和病房一樣的，不過這里收治的疾病并沒有限制，但都是內(nèi)科疾病。一般等到病房有床位了，則從臨觀室轉(zhuǎn)入病房了。不過我看下來，大部分都是些呼吸，心內(nèi)疾病的老先生老太太的。這里的補液量很大，放眼看過去，一整臺桌子的補液，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理每天專門有1個人負責(zé)沖補液配藥。因為用米力農(nóng)這類藥物很多，所以泵幾乎都是人手一個。有個心衰的病人就是在我同學(xué)夜班的時候去世的，而我中班夜班，一路無事到底。

我個人覺得，我比較喜歡搶救室，我喜歡它的爽氣。接到病人，做出最初的判斷后，該送哪就送哪，沒有寫不完的護理記錄，沒有整理不完的醫(yī)囑單?？臻e的時候很空，當(dāng)然，忙起來的時候，恨不得腳都能來幫忙，既刺激又緊張，但我還是滿喜歡搶救室的。

急診心得體會 篇7

一、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚。

二、加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍

急診科制定學(xué)習(xí)制度和，加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平

急診科實習(xí)心得體會（2） 和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護士及實習(xí)生的帶教工作

根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓(xùn)計劃，要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實施培訓(xùn)第一年時，取得了很好的效果。對于實習(xí)生做到放手不放眼，每周實行小講課。

四、關(guān)愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項工作專人負責(zé)，責(zé)任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準(zhǔn)確、快速。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動人口減少等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設(shè)，提高護理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的。

急診心得體會 篇8

1、強化效勞認識，進步效勞品質(zhì)保持以病報酬中間，以病人的好處需要為動身點。如請求護士聽到救護車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人。為病人醫(yī)學(xué)教導(dǎo)`網(wǎng)匯集收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水。為無陪人的老弱病人代登記、取藥。每一個急診住院病人均有護士或者護工護送出院。為理解決炎天夜間輸液病人多，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù)。這些辦法失掉病人的好評。出格是正在有醫(yī)患膠葛時，乃至吵架咱們醫(yī)務(wù)職員時，咱們的照顧護士職員做到極力公道表明，打沒有還手，罵沒有還口，遭到病院的褒揚。

2、增強進修，培育高本質(zhì)步隊

急診科訂定進修軌制以及，增強照顧護士職員的營業(yè)常識進修。展開搶救業(yè)余培訓(xùn)，選送護士到麻醉科、手術(shù)室進修氣管插管，請求急診八年夜件操縱大家過關(guān)。與大夫一起進修心肺蘇醒新停頓、急性冠脈綜合癥的急診處理、創(chuàng)傷搶救。進步了急診搶救程度

急診科練習(xí)心患上領(lǐng)會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進修尉然成風(fēng)，今朝有8名護士參與天下初等教導(dǎo)照顧護士年夜專班以及本科自學(xué)測驗。兩位任務(wù)一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過。指派高年資的護士外出進修國度級《搶救照顧護士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤?xùn)》。

3、做好新進科護士及練習(xí)生的帶教任務(wù)

依據(jù)急診科的任務(wù)特征，訂定了新進科護士三個月的培訓(xùn)方案，請求其三個月內(nèi)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)匯集收拾整頓把握急診的流程，院前搶救，若何接搶救德律風(fēng)、把握急診科一切的儀器運用，同時增強實際方面的進修與查核。正在施行培訓(xùn)第一年時，獲得了很好的后果。關(guān)于練習(xí)生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課。

4、關(guān)愛性命，分秒必爭

是急診科積極的標(biāo)的目的，也是做好“急”字文章的答應(yīng)。如XX年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人并且神態(tài)沒有清，躁動沒有安，呼之不該，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢凋謝性骨折。當(dāng)班護士見狀即給氧、靜脈打針，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置，同時守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫。

5、做好搶救藥品及搶救儀器的辦理

搶救藥品預(yù)備及各類搶救設(shè)置裝備擺設(shè)的調(diào)試是急診任務(wù)的根底，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務(wù)專人擔(dān)任，義務(wù)到人，做到班班盤點、活期反省，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務(wù)。從而包管了急救患者的實時、精確、疾速。

新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應(yīng)戰(zhàn)，醫(yī)療市場的劇烈合作，活動生齒增加等，咱們將不時積極，進一步增強步隊的建立，進步照顧護士職員綜合素質(zhì)，培育業(yè)余護士，進步效勞品質(zhì)，實現(xiàn)新一年的。

急診心得體會 篇9

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易！

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下 不被重視 、 急診不急 的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

急診心得體會 篇10

半個月的急診見習(xí)結(jié)束了，雖然僅有十幾天的時間，但所獲頗豐，心得體會也不少。我所在的醫(yī)院急診不能真正的稱之為急診，接來的病人直接抬到住院部搶救，所以在這間不到任何重癥病人。老師說這醫(yī)院的急診更像門診，因為在這的病人都是打針、輸液的。我在這的半個月不是很忙，正因為這樣才讓我有了上手的機會，讓我學(xué)會了一些最基本的東西。

首先，我學(xué)會了寫輸液通知單。

只要心細這個是比較好寫的。一定要把醫(yī)囑看清寫對，包括藥的劑量、滴數(shù)、給液方法、等等都要看好，還要簽字，每操作一步都要在上邊打勾，以免到時候不知道是否用了此藥，知道了這些以便接下來的工作更好的進行。

其次，就是配藥。

在急診皮試液是最常用的。藥有好多種，你不可能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西容易忘，其實配藥是有規(guī)律可循的，只要掌握好規(guī)律，操作起來也就簡單了很多，當(dāng)然特殊的配制時需要記的。破傷風(fēng)的配制很好記，只要抽0.1ML的原裝藥品加上0.9ML的生理鹽水，搖勻，便可以備用了。

再次，就是打針輸液了。

打針、輸液這些也是有方法有技巧的。先說說打針，打針前要消毒皮膚，現(xiàn)在常用碘伏，需要注意的是皮試時不可用碘伏，以免影響到結(jié)果的判斷，所以皮試可以用酒精，如果病人對酒精過敏就不用消毒了；還要掌握進針的角度，皮內(nèi)注射與皮膚呈5度角進針，皮下注射與皮膚呈30度～40度角進針，肌內(nèi)注射與皮膚呈90度角進針；還有就是進針、拔針?biāo)俣纫?，推藥時要搖勻速、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”，這樣可以分散病人的注意力以便減輕病人的疼痛。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好、相對固定的，要避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點上方約6CM處扎止血帶；進針時與皮膚呈15度～30度，見回血后將針頭再平送進少許；最后還要調(diào)節(jié)滴數(shù)，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴。

最后，我有幸看到了洗胃。

現(xiàn)在科技發(fā)達了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又方便。首先要像病人解釋取得其合作，安置臥位，意識清醒的病人采用坐位、中毒較重的病人采用左側(cè)臥位、昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側(cè)。接下來插胃管，證實胃管在胃內(nèi)后用膠布固定。開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ML后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，迅速拔出胃管，協(xié)助病人漱口，整理用物。

這就是我在急診看到學(xué)到的東西。急診的每一位老師都很好，只要你想學(xué)，她們都會熱情的教你。在急診半個月遺憾的是沒能跟著老師出過診，不過我想以后機會會很多的。馬上我要向下一個科室進軍了，我會更加努力的學(xué)一些新的東西老的經(jīng)驗，為自己加油。

急診心得體會 篇11

初次接觸急診一詞，是在電視屏幕上，可那會兒并沒有什么概念。再次接觸，是自己被救護車送進急診室的那一刻，那也是對我生命影響最深遠的時刻。

我孱弱的躺在搶救室里的病床上，病房里面擺著各種各樣的大型設(shè)備、密密麻麻的電線以及復(fù)雜的各種按鈕，嚴肅與緊張的感覺直逼內(nèi)心。我的雙手都被掛著輸液瓶，每隔幾分鐘還得口服注射液，心電監(jiān)護儀上的警報聲在我耳邊不停地響著，里面的聲音一直跳得很快，讓我第一次這么清晰而又害怕地聽著自己的心跳聲。我的旁邊躺著一個老人，老人正在大口而深沉地呼吸著，那聲音像極了一頭在屠宰場上被放干了血的豬，最后那幾聲巨大卻又空蕩的嘶吼。

我一動不動地就這樣躺在旁邊，聽著醫(yī)生與老人家屬討論要不要放棄搶救。

心電監(jiān)護儀里的心跳聲越來越快，我心里也越來越害怕。我害怕，我會像旁邊的老人一樣，喘不過來最后一口氣，就這樣沒了。

我就這樣虛弱又害怕地在急診室待了一個晚上，直到第二天，我被轉(zhuǎn)到普通病房治療，我才知道自己還有活下去的希望，這也讓我對醫(yī)生這個職業(yè)產(chǎn)生了巨大的親切感。

如今，我自己站在了這個曾經(jīng)深切感恩的職位上，也讓我更加體會到了這個職位的神圣所在。

正如大學(xué)時老師所說，急診，不急不叫急診，要命的那才算急診。能來到這里就診的，都不簡單。來到急診科三個月，也深刻地體會到這句話的含義。

正如一次我坐診時，突然幾個人慌亂地背著一女孩前來就醫(yī)，這女孩子的情況是：四肢抽搐，呼吸急促，嘴唇發(fā)紺，手腳冰涼，意識有些模糊，看上去非常嚴重?？僧?dāng)時老師不在，我一看到這樣的病人心里打了一陣退堂鼓，完全沒有清晰地思路要怎么去解決。但心里告訴自己人總是要救的，我盡量讓自己看起來很淡定，立刻拿著聽診器將患者送到急救室，囑護士趕緊打心電圖。一邊向家屬仔細詢問病史?！網(wǎng)WW.Dg15.COM 工作總結(jié)之家】

經(jīng)了解后，知道這個患者是一名在讀中專生，這樣的情況不是第一次出現(xiàn)，每當(dāng)情緒激動或低落時便易發(fā)作，家人和同學(xué)都送來醫(yī)院好幾次了。而這一次發(fā)作之前，患者曾有心情低落的情況，一個人跑到河邊去，同學(xué)擔(dān)心她出事找到她時，已經(jīng)出現(xiàn)目前的情況。了解完病史后，我的心里大概有了一點把握，正當(dāng)我準(zhǔn)備去聽患者的心肺時，護士告知說患者拒絕做心電圖，此刻她已經(jīng)自己能勉強做起來說話了，這個時候老師也趕來了。

我更加確定了心里的判斷，這個病人目前問題不大，患者堅持不接受治療，可我還是勸她留觀到基本平穩(wěn)再離院。

過后我分析了整個過程，最終得出的結(jié)論是癔癥發(fā)作，老師問我是怎么考慮的，我如是說，他點了點頭。

雖然這個病人最終沒接受任何治療便恢復(fù)，但這對我來說也是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我體會到如何建立一條清晰的診療思路的重要性，以及作為一名醫(yī)務(wù)人員當(dāng)有怎樣的素養(yǎng)，讓病人看到你之后放心，而不是慌亂和懼怕。

事無巨細，希望以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓，感謝遇到的老師的指導(dǎo)以及以疼痛為代價奉獻知識的患者們!

急診心得體會 篇12

6月20日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的急診科臨床實習(xí)。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易??！

我剛剛才進入臨床一個月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當(dāng)我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師譚碧玉老師為人和藹親切，對帶教工作十分認真負責(zé)又充滿熱情，為我詳細講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是急診實習(xí)階段的第一個收獲吧！

在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。想想自己實習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機的應(yīng)用、CPR以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個收獲。

“書到用時方恨少”這句話永遠會成為我實習(xí)期間的概括，每次遇到一個新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我來說非常重要。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧！

在譚老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學(xué)會了心電監(jiān)護、除顫儀，呼吸機的使用流程，同時也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向譚老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲，也是最大的收獲。

當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強的知識太多了，自己的理論基礎(chǔ)差，導(dǎo)致在診斷病情的時候猶豫不決，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強，實習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的。如果以后選擇要從事急診工作的話，總結(jié)一下以后應(yīng)該做到以下三點：

第一，扎實的醫(yī)學(xué)理論知識。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以，首先我要有豐富的課本知識，做急診科的醫(yī)生必須是一個全科醫(yī)生，扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的。

第二，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。急診科就診的病人都是急性病，我們必須要迅速得做出初步診斷，迅速的用藥。

第三，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。急診病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診科最容易忽略但卻是最重要的東西。

時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證。

總之感謝譚老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強臨床工作能力，對待實習(xí)工作盡心盡責(zé)！

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最新心得體會

當(dāng)我們在日常生活中獲得新的體驗和思考時，我們應(yīng)該總結(jié)這些優(yōu)秀的想法。心得體會應(yīng)該具有一定的全球性和價值，這有助于傳達思想和情感。心得體會不應(yīng)該僅僅是將事情簡單地描述出來，它應(yīng)該具備獨特的特點。

心得體會 篇1

停工大修是我參加工作7年來經(jīng)歷的首次大修，此次大修主要負責(zé)督促熱工儀表及控制系統(tǒng)的檢修、消缺并進行跟蹤驗收等工作。現(xiàn)將大修中的一些心得體會記錄如下：

一、 工作中的：本次大修中負責(zé)的熱工項目具體說來包括鍋爐汽機檢測儀表的消缺、系統(tǒng)上更換及研磨電動門的接線調(diào)試、聯(lián)鎖變更的實施及驗證。這些工作大多都是平時機組運行中因為無法隔離而沒辦法實施的，同樣也是就說，此次的檢修質(zhì)量也決定了今后四年機組的穩(wěn)定長周期運行。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我布置了這樣的任務(wù)之后，我首先是感覺到了沉重的壓力，進而也感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，當(dāng)時就默默下定了決心，就像領(lǐng)導(dǎo)說的那樣，即使掉幾斤肉，也要把所有的大修任務(wù)按期、高質(zhì)的完成。在隨后的工作中，面對自己曾經(jīng)的“老東家”，可以說是喜憂參半，喜的是大家都沒把我當(dāng)外人，盡力的配合我的工作，讓我能很清楚的了解到施工進度及工作計劃，有什么需要協(xié)調(diào)的事情也都很樂意聯(lián)系我，當(dāng)然我也欣然為大家服務(wù)。憂的是，大家的干勁顯然不是很足，有時候真的想沖上去和他們一塊干，但是，自己也知道這并不合適。遇到有的師傅滿口牢騷的時候，當(dāng)時真的想不管了，反正干不完活最后也是你們的事。但是，靜下心來想想，耽誤的工期最后還是會變成影響開工的因素，再想想領(lǐng)導(dǎo)要求的我們要樹立服務(wù)意識，不就是要在施工人員有困

難的時候去幫他們想辦法解決并為他們創(chuàng)造一個安全的施工條件嗎。于是，還像以前一樣找到熱工專業(yè)的負責(zé)人，和他們溝通施工中存在的困難、工期問題以及人員工作積極性等問題。通過溝通，他們也認識到了工期的緊張，馬上就組織人員進行了動員并提早安排施工人員開始電動門的接線工作，為后面的調(diào)試工作節(jié)省下了寶貴的時間。通過雙方的共同努力，按時完成了儀表消缺、電動門調(diào)試、聯(lián)鎖邏輯變更及驗證工作。

二、 思想上的：本次大修是我第一次以一名技術(shù)管理人員的身份參與到這樣的施工作業(yè)中，剛開始還是很不適應(yīng)的。主要表現(xiàn)在自己的目光還是很短淺的，做事沒有大局觀，抓不住重點。但是，經(jīng)過了幾次車間的檢修會議，幾位領(lǐng)導(dǎo)和裝置長的發(fā)言讓我明白了該以怎樣的方法去開展自己現(xiàn)在的工作，也明白了后面的工作要從整個的施工進度及后面的開工等進行全面的考慮，要提早做準(zhǔn)備。另外，車間領(lǐng)導(dǎo)及其他同事們那種一絲不茍的工作態(tài)度是我以前從沒感受過的，他們的奉獻精神也深深的打動了我。在他們的努力下，車間獲得了一項又一項的榮譽，讓我更加體會到了集體榮譽感以及融入這個集體的幸福感。

三、 存在的問題及建議：

1. 個人的技術(shù)水平還有待于提高，尤其是裝置生產(chǎn)運行方面的知識以后還要加強學(xué)習(xí)。

2. 此次大修后的技措項目資料及提前的審批工作沒有做到位，反應(yīng)出了車間技術(shù)基礎(chǔ)工作還存在問題，在日后的技術(shù)管理工作

中，個人要做到“工作到位，提前準(zhǔn)備”，積極與各位同事及時溝通，有問題及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)，努力為車間的技術(shù)管理工作的進步做出自己的一點貢獻。

3. 希望車間能加大培訓(xùn)工作的管理力度。在此次開工的過程中，通過聯(lián)鎖保護試驗，我感覺到了各值操作人員的技術(shù)水平還有待于提高，尤其是判斷問題的能力，大多數(shù)還是依靠運行工程師及裝置長來解決。

四、小結(jié)：來發(fā)電車間三個多月了，在這三個月中就經(jīng)歷了工作以來的第一次大檢修，感覺自己從工作上和思想上都有了一點進步，同樣，也暴漏出了更多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點及問題。但是，我自認為這也是好事，只有發(fā)現(xiàn)了問題才能及時的改正并使自己從技術(shù)能力及管理能力上得到提高。以上就是我自己的一點心得體會，談不上什么總結(jié)，畢竟自己要學(xué)習(xí)的還很多，只是自己的一點心里話而已。今后，我還是會牢記“發(fā)電因你而精彩”這句打動了我的話，踏實做好自己的本職工作，也請領(lǐng)導(dǎo)及時批評指教。

心得體會 篇2

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

《大學(xué)》一篇，作為儒家思想中具有里程碑意義的作品，提出的“三綱”、“八目”等重要觀點可被稱作是儒家思想的核心。但若是超脫出一個學(xué)術(shù)流派來看，《大學(xué)》中簡單明確的觀點與古今多數(shù)的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范也都有相通。

而“大學(xué)之道”，究竟存于何方、歸于何處，是一個最基本、卻也最難回答的問題?！洞髮W(xué)》一篇之所以能流傳甚廣，也就在于它對這個問題給出了一個不意在學(xué)術(shù)而意在整個社會的解答。這一解答融入了中國知識分子的思想體系，也融入了整個社會的血脈，以一種文化而非答卷的形式，傳承至今。

大學(xué)之道，在明明德。

《大學(xué)》中舉例說：“見孺子之入井，而必有怵惕惻隱之心焉?！逼鋵崯o論是性善論還是性惡論，都不能否認，由于先天的具有或是后天的教育，最基本的品德其實就已經(jīng)在人的心中存在。因此，使人的心理和行為表現(xiàn)合乎品質(zhì)，需要的是“喚醒”。

這一“喚醒”看似容易，卻往往要面對一堵堵沉睡的墻。在耐心被耗盡之后，對民眾的道德教育就淪為了簡單易行卻基本無效的幼稚化教育?！坝字苫逃钡某霭l(fā)點絕非愚民，而是要啟迪民眾。但其致命之處就在于，把社會大眾當(dāng)做“零基礎(chǔ)”的愚民進行教育。

在當(dāng)下，面對“道德滑坡”這一類愈發(fā)猛烈的抨擊和指責(zé)，很多人也想起了道德教育并付諸實施，卻始終收效甚微。道德滑坡導(dǎo)致了道德教育轟轟烈烈，而道德水準(zhǔn)卻又并無想象中的觸底反彈，使得道德教育陷入窘境，而不得不更加迫切、甚至運動化地進行。但其實，民眾從不缺乏道德知識，而只是不想運用。一遍又一遍地灌輸重復(fù)的知識，只能是短暫刺激，從來都不是長久之計。似乎我們該去重拾起《大學(xué)》中所說的“明明德”，吹散掩蓋美德的陰霾，使其發(fā)散光芒，而非等被照亮。

大學(xué)之道，在親民。

《大學(xué)》引《盤銘》：“茍日新，日日新，又日新?！彼^“親民”，通作“新民”，即使人自新。

“新”是變革，“新”是發(fā)展，“新”是從過去到現(xiàn)在，“新”從現(xiàn)在到將來。但從某種意義上講，《大學(xué)》中所說的“新”卻并非是與“舊”相對，甚至是與“舊”相合?！靶隆钡谋举|(zhì)是不斷調(diào)整而達到一個合適的位置。無論道德上、物質(zhì)上，人與社會總是會出現(xiàn)種種矛盾。在特定的歷史情形下，我們會將其歸于時代的變遷使得人的角色出現(xiàn)了錯位。因為個體總是太渺小，經(jīng)受不住環(huán)境一絲一毫的改變。但從一個普遍性的意義上說，絕大多數(shù)時間和地點，世界運行得是如此完美、一如既往，但卻不能消除人和社會之間的碰撞——是人在變，而非世界在變。也許有某一個瞬間，你與世界、社會是如此契合，可這種狀態(tài)卻無法維持。風(fēng)吹草動都會使得你于不經(jīng)意間與那一點錯離，而只好通過不斷的修正錯折往返。

新，歸根到底是對“正確”的動態(tài)保持。或許正確的標(biāo)準(zhǔn)沒有改變；或許世界未變，人卻對自己有了新的定位，或許世界變了，人卻不為所動。無論變與不變，每一次自新都是一次新的挑戰(zhàn)，結(jié)果由個人和社會共同承擔(dān)。

大學(xué)之道，在止于至善。

“止于至善”是大學(xué)之道的最終追求，并且有具體的藍圖。《大學(xué)》中描繪道：“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也?！庇行┝钊梭@訝的是，大學(xué)之道的目標(biāo)沒有設(shè)定為人人的道德標(biāo)準(zhǔn)都向“君子”看齊，而是很大度地給出了如此寬泛的標(biāo)準(zhǔn)。

這種包容的理想目標(biāo)，對現(xiàn)今社會所追求的和諧共生非常有借鑒意義。多元的追求與發(fā)展，并不是我們邁向一致的過程中必不可少的過渡，而是我們應(yīng)追求的目標(biāo)本身。道德標(biāo)準(zhǔn)的高低之間存在角度的差別，只要在最低界限之上，就都應(yīng)當(dāng)是以平等的地位存在的。在一個成熟的社會中，不同價值標(biāo)準(zhǔn)之間的共處是建立在“尊重”的基礎(chǔ)之上，而非“忍讓”。后者所帶有的對優(yōu)劣的判別，會使得不公正的取向產(chǎn)生。

所謂“至善”，“至”在社會秩序井然，“至”在個人的選擇得到充分尊重，“至”在一切都擁有最豐富的可能性。“善”的標(biāo)準(zhǔn)可能太過虛無、難以設(shè)想，但可以肯定的是，社會的善與每個成員的善之間有著必然聯(lián)系，前者只不過是對后者的概括。而對每個個體來說，善是需要通過自己的探索、思考、選擇來完成的，而不能由他人或社會代勞。這樣的選擇過程，既是為了滿足個體，同樣也是在為社會未來的發(fā)展提供對不同可能性的嘗試機會。

大學(xué)之道，在求大學(xué)之道。

“大學(xué)之道”，對個人修養(yǎng)而言也好，對社會發(fā)展而言也好，恐怕都沒有終極答案?！洞髮W(xué)》一文對此的探索得出了一定的結(jié)論，并在一定程度上為我們所認可。但我以為，《大學(xué)》更大的意義在于探索本身。

從古到今，無論個人、集團、社會，都會經(jīng)歷許多痛苦與災(zāi)難。但他們探求“大學(xué)之道”的步伐卻從未被打擊、失敗阻擋。思考者們、踐行者們，都懷抱著讓個人、社會變得更好的不滅希望，用自己認為合理的方式，不斷探索著。

他們是尋路者也許他們從未得出完美的答案，卻也一步步地以雙手之力推動社會與其中每個個體的前行。也許他們得出的結(jié)論相悖，也許他們采用的方法相反，但他們對世界的熱愛與執(zhí)著，將后人和身后的世界改變成了如今的模樣。

尋路直至今日。我們都對完滿的人格、美麗的世界有著同樣熱切的憧憬，我們也在尋路。也許你對《大學(xué)》的作者提出的道路十分贊同，也許你的心中有另一條前行之路，也許你的看法模糊不清、難下決斷。每個尋路者都投射出一點星光，因為你曾為人與社會的前行貢獻出哪怕最微薄的力量。

沒有哪一顆星能夠照亮整片夜空，但所有的星卻能聯(lián)結(jié)起一個宇宙；沒有哪一個尋路者能夠為最理想的未來給出一勞永逸的答案，但所有的尋路者卻將腳印踏滿了追尋歷程中的每一寸。

心得體會 篇3

在面向素質(zhì)教育的時代，擁有健康的心理應(yīng)是現(xiàn)代社會每個人所具備的條件和基礎(chǔ)，是每個人能夠健康成長的重要保障。隨著年齡的不斷增長。處理事情的思維方式的變化，以及社會閱歷的逐步擴展〃，人的心里不免產(chǎn)生各種健康的問題。對于大學(xué)，我們熟悉又陌生。之前是對大學(xué)的美好憧憬，對大學(xué)生活想象的多么美好，接觸大學(xué)生一段時間后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與想象中的理想總會有差距，由此心中產(chǎn)生了極大的落差，不滿，厭煩的情緒也隨之而來。

在大學(xué)，心理健康課不是為一劑良藥，似是為剛踏入大學(xué)的新生準(zhǔn)備的。當(dāng)然，這只是個人的只言片語罷了。不過對于大學(xué)生而言，卻極為重要，對此時期的我們，接觸的事情多了，不良的情緒也難免產(chǎn)生。對于我們，處理好復(fù)雜的人際關(guān)系，也許這是以后對我們解決問題，立足社會的關(guān)鍵所在，畢竟有好的人際關(guān)系，就猶如我們多了一隊左膀右臂，就多了一頂可以遮風(fēng)避雨的帳篷。對于心里正在趨于成熟的我們，對戀愛的欲望也在也在不斷增強，在對戀愛中的問題或失戀時，心理健康或許是解決和處理問題必不可少的。而對自己，也應(yīng)該理性的認識和判斷，這也是影響心理健康的一大因素。心理健康課我得情緒自控能力得到了增強。雖然有時在外界的刺激下難免會有些波動。之前，遇事沖動，不能客觀冷靜地分析問題。容易感情用事。在很多場合，很多方面，經(jīng)常地苦笑，去文飾、隱常自己的真實情感。在面對對一些問題總是存在偏執(zhí)，不肯自己去“彎腰”去理性地分析和處理問題，或許這就是所謂的死要面子。剛接觸心理健康教育課，當(dāng)時是一臉的忙然，當(dāng)老師提及情緒的內(nèi)容時，以一些舉證和理性的話去展示。漸漸地發(fā)現(xiàn)，對于處在這個年齡的`我們，應(yīng)有成人的深思熟慮，善于克制忍讓，心胸寬廣，敢于卑躬屈膝，這才是一個大學(xué)生所具備的心理健康標(biāo)準(zhǔn)。有時，理想與現(xiàn)實是不能匹配的，就猶如理想中的自我及現(xiàn)實中的自我。當(dāng)然我就是一個理想遠大于現(xiàn)實的人了。更確切地說，想的遠大于現(xiàn)實的，不是很實際。一直的我是個比較喜歡幻想的人，不能夠認識真實的自我。

上課時，老師的一個活動，即要求寫下自我及理想的自我，對于我，我發(fā)現(xiàn)這兩者差距確實很大。心理課讓我認識了以前一直沒有完全了解的自己的，沒有這存在的差距。漸漸地，我認識到自己應(yīng)該客觀評價和接納自己，認識自己能拓寬我們的人生道路，幫助我們更好地、更實際德找準(zhǔn)自己的人生定位，能正確地評估個人的價值。為什么要認識自我呢?因為有“拿別人當(dāng)鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才”。恰如其分地認識自己，即不以自己在某些方面高于別人而自傲，亦不以某些方面低于別人而自慚，做到自知，正視現(xiàn)實，積極進取。

心得體會 篇4

在玩“啤酒游戲”的過程中，我們每個人都本著為使每個環(huán)節(jié)達到利潤最大化為目標(biāo)。同時，我自己也認為如果我們相鄰的環(huán)節(jié)彼此溝通好使自己的利潤最大化，那么整個供應(yīng)鏈利潤也就上升了。

可是想象永遠和實踐有一定的差距，在玩的環(huán)節(jié)中，卻出現(xiàn)了很多的問題，使的我們不停的爭來爭去這到底是誰的問題，究竟哪一個環(huán)節(jié)出了問題，可是最終也根究于自己。

我在整個游戲中充當(dāng)著倉庫保管，按說我們這一環(huán)節(jié)比較容易，只是根據(jù)需求來預(yù)估生產(chǎn)量，先前一直覺得較為順暢，到了第七周就出現(xiàn)了缺貨并且一直上升持續(xù)到第十二周，所以加到了生產(chǎn)，可是到了第十四周后庫存量急劇增加甚至上升到了最后三周持續(xù)為100。所以我覺得我們沒有及時控制好生產(chǎn)量導(dǎo)致了整個供應(yīng)鏈中缺貨的時候統(tǒng)一缺貨，到最后庫存一起增加且剩余。

最終計算下來，我們這一環(huán)節(jié)是賺了，可是其他環(huán)節(jié)也賠了不少。從整體來說我覺得我們的游戲是失敗了。

所以我總結(jié)出失敗原因：在游戲中，供應(yīng)鏈上的每個供應(yīng)商只是根據(jù)其相鄰的下游的需求進行供應(yīng)決策，此時需求信息的不真實性就會沿著供應(yīng)鏈不斷逆流而上，產(chǎn)生逐級放大的現(xiàn)象，到最上游的終端時，就會與下游的需求信息產(chǎn)生很大的偏差，變數(shù)很大，這樣上游的庫存就較下游的多很多來應(yīng)付一些供應(yīng)的不確定性，這樣就使得人為的增大了上游的生產(chǎn)、供應(yīng)、庫存管理導(dǎo)致了混亂。

就此，在以后的游戲中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)來完善整個鏈條。

心得體會 篇5

一、以身作則，身體力行

身教勝于言傳，小孩子在模擬能力是非常強的，同時對事物好壞的分辨能力基本是沒有的。父母的一舉一動，一言一行都影響著孩子，因此想要求小孩子怎么樣，首先父母必須按照自己交給孩子的方式方法去做。以前，寶寶回家后總是先找東西吃，讓他洗手很不樂意，為了讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，我們回家后先去洗手，而且還特意叫上他一起洗。這樣幾次之后，現(xiàn)在他回到家就自己跑去洗手了。

二、充分理解、有效溝通

每天早晨送寶寶去幼兒園的時候他都是很高興的，但是有時到了幼兒園門口，寶寶就猶豫了不想進去。這個時候就要充分理解他們的想法，實際上她只是依賴父母，不愿意和父母分開，批評是沒有用的，只會越哭越厲害。這就需要有效的溝通。

父母在和孩子溝通時要注意和孩子交流的目的。目的不是強制性地讓孩子聽從父母的安排，而是理解孩子的行為，明晰孩子的想法，進行有效的溝通，告訴他：“幼兒園是必須上的，可以學(xué)到許多知識，而且幼兒園有許多小朋友和玩具。”一般寶寶都能很快調(diào)整好乖乖去幼兒園的。從上面這件事情可以看出，只是我們耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的心思，才能達到與寶寶的有效溝通。

三、相信孩子能行

三歲的孩子已經(jīng)有了自己的主見，更多的時候他們愿意自己動手做事情，這時候作父母的要鼓勵孩子，放手讓孩子自己去做，而不能一味的代勞，覺得孩子做不好，或者有危險。其實學(xué)會做一件事情，都需要一個過程，你不讓孩子去做，去試，孩子永遠也學(xué)不會。

家長只需在旁邊看著，在孩子請求你的時候再出手相助，或者事先指導(dǎo)或示范一下。

四、培養(yǎng)孩子興趣從她的好奇心開始

俞果今年3歲了，有個口頭禪是“為什么”。他這個年齡階段對新鮮事物感到好奇，有時對我們來說不存在“為什么”的問題她們也會問，比如：爸爸說：“今天我們出去玩”。寶寶就會來一句：“為什么?”。這個在我們看來沒有疑問的問題，寶寶也會問出來，因為他不能理解今天怎么不去上幼兒園了，今天怎么不在家里玩。那這個時候我們該怎么辦呢?告訴她：“不為什么”還是耐心的給她做出解釋：“爸爸今天休息，寶寶也放假了可以不用上幼兒園，所以爸爸要帶寶寶出去玩，曬太陽!”。顯然是后者。因為當(dāng)孩子提出問題的時候，父母如果嫌孩子纏人，敷衍的回答會扼殺孩子學(xué)習(xí)的積極性，長此下去，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問題，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們不能正確解答孩子的問題時，不能不懂裝懂，要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答，等我看過書后就告訴你”。這樣做，孩子不會認為你是敷衍她，而且學(xué)到了解決問題的方法。

總之，為人父母者應(yīng)該保護孩子愛提問的天性，并多加鼓勵，并以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

五、營造和諧的家庭精神環(huán)境

孩子對我們的情緒十分敏感，她們甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn)。盡量不要在孩子面前表露憤怒、爭吵。既使在看電視的時候，也不能選擇場面激烈的畫面。讓孩子有一個快樂、祥和的生長環(huán)境。

最后，感謝幼兒園舉辦的這次育兒心得分享活動，我們希望能和老師、家長共同交流分享育兒經(jīng)驗，我們會認真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得，努力幫助寶寶健康快樂的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!

心得體會 篇6

新課程教學(xué)研修學(xué)習(xí)以來，回首這一學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然又忙又累，但心里感到無比的充實。學(xué)到了很多在新的教學(xué)模式的教育、教學(xué)的方法和技能。下面我就本次研修學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會，也是對本期教學(xué)研修的總結(jié)。

一、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1、關(guān)注學(xué)生的探究過程。

在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，很多教師只注重學(xué)生吸收了多少知識，不注重學(xué)生獲得知識的過程。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我深深地認識到，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個自主探究的過程，教師在這個過程中起著主導(dǎo)的作用，而不是主體作用。在課堂教學(xué)中，教師要充分引導(dǎo)學(xué)生去搜集材料，分析材料，提出問題、通過交流合作解決問題。充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。

2、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。

回顧本人平時的課堂教學(xué)，學(xué)生由于總是不敢在課堂上提問題，我也順?biāo)浦?，采用教師提問——學(xué)生回答的方式來進行教學(xué)?！皢栴}意識”是新思想誕生的搖籃，是創(chuàng)新精神的萌芽。學(xué)生沒有問題就會對學(xué)習(xí)失去興趣，就不會去思索，就不會有所創(chuàng)新。因此，教師要通過多種形式來培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑的精神，引導(dǎo)學(xué)生能多角度、多層面地去思考出現(xiàn)的問題，能舉一反三，提出多種不同的問題。教師在引導(dǎo)學(xué)生討論問題時應(yīng)讓他們暢所欲言，相互研討，自己尋找答案，尋找規(guī)律。在教學(xué)中，可嘗試先讓學(xué)生對同一思路去解決，再引導(dǎo)學(xué)生用新的思路對問題進行分析研究，讓學(xué)生能個別看到一般，從現(xiàn)象透視本質(zhì)，從偶然中發(fā)現(xiàn)必然，從而使他們的思維變得靈活而富有創(chuàng)造性。

3、關(guān)注學(xué)生的個性差異。

在教學(xué)中，平時布置作業(yè)，評價作業(yè)，總是以同一個標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，這是一種錯誤的做法。專家告訴我們，在教育教學(xué)中要求要關(guān)注學(xué)生的個性差異。因為個性差異是客觀存在的，它是教育的結(jié)果，同時也是教育的依據(jù)。每個孩子都有其獨特的個性和智力潛能，是一個完整的個體，有聰明的，有遲鈍的；有善于思考的，有善于記憶的；有開朗活潑的，有性格內(nèi)向的；有意志堅強的，有性格懦弱的；在愛好上也各不相同，百花齊放。作為教師，要“因材施教”，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和性格等，對學(xué)生進行有的放矢的培養(yǎng)。

4、形成自己的教學(xué)個性。

新課程改革強烈呼喚教師要有自己的教學(xué)個性。教師作為教學(xué)活動中的首席，其獨特的個性對學(xué)生的發(fā)展有著深遠的影響。因此，教師必須塑造自己的教學(xué)個性。個性如何培養(yǎng)呢？專家告訴我們：①要讀書。古人云：腹中有詩書氣自華。讀書，高三化學(xué)備課組李明 張娜

可以提高一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)，使其散發(fā)出獨特的人性魅力。名師成長經(jīng)歷告訴我們，每一個教育家都離不開學(xué)習(xí)。②要善于吸收和改造。教師在教學(xué)中為了解決問題，免不了要借鑒他人的東西（特別是名師的教學(xué)模式），但很多人總是把名師的一套完整地搬到自己的教學(xué)中來。因此，教師個性化教學(xué)風(fēng)格的形成和發(fā)展，應(yīng)該在借鑒別人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用審慎的目光去吸收，要看是否適合教師自身的特點，本地學(xué)生的實際情況，不要“照單全收”。③要結(jié)合自身的特點，揚長補短。教師教學(xué)個性的形成需要結(jié)合自身的特長，不能全面發(fā)展。“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己的特長和短處，根據(jù)自己的實際情況，不斷強化發(fā)展自己的長處，才能逐步形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

5、在反思中成長。

借助反思不斷探究和解決問題，掌握科學(xué)研究的本領(lǐng)。 教師反思就是把自己作為研究對象，研究自己的教學(xué)理念和教學(xué)實踐，反省自己的教育教學(xué)實踐，反省自己的教育觀、教育行為及教育效果，以便調(diào)整、改進和提升。反思是提高教學(xué)能力的有效途徑之一。教師若能經(jīng)常反思，把對教學(xué)實踐的認識由感性上升到理性，并把點點滴滴的成功經(jīng)驗記錄下來，日積月累，匯小溪成江河，就會形成自己獨特的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)個性。

二、要善于對學(xué)生進行心理調(diào)節(jié)

研究表明，因為學(xué)習(xí)壓力大和社會消極因素的影響，中小學(xué)生的心理健康存在很多的問題。有些中小學(xué)生性格扭曲變形，離家出走，自殺等社會悲劇的日益增多，使人們對教師產(chǎn)生了擔(dān)當(dāng)學(xué)生心理醫(yī)生的角色期待。很多問題生的行為等問題，并非是思想道德的問題，大多是心理因素所致。因此，教師必須擔(dān)負起心理醫(yī)生的使命，注意調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。使學(xué)生精神飽滿地投入到學(xué)校與生活中。教師要當(dāng)好這一角色，必須做到：①多閱讀些心理學(xué)的書籍，了解學(xué)生常見的心理問題癥狀。②要多些與孩子進行思想交流，關(guān)心孩子的情緒變化。特別是對于問題生，更要在學(xué)校和生活中加以關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)其不良情緒，并因勢利導(dǎo)。幫助他們消除心理疾患，使孩子們健康茁壯成長。

三、面臨新的挑戰(zhàn)

課程改革的關(guān)鍵是課程實施，而課程實施的主體是教師，新課程的實施需要通過教師的努力來實現(xiàn)，教師行為變化的速度和程度，決定著新課程的進程和成敗，因此，新課程為教師帶來了前所未有的新挑戰(zhàn)，對教師提出了新要求。作為教師，必須努力完善心理素質(zhì)以面向課程改革，適應(yīng)課程改革的步伐。反省自己的心理，還存在很多的不足：在教育學(xué)生時缺乏耐心，特別是對問題學(xué)生在轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的反復(fù)不予理解、缺乏耐心，關(guān)愛不夠；工作積極性不夠高，在鉆研業(yè)務(wù)上缺乏鍥而不舍的勁頭等等。今后，我將努力改掉這些不足，力爭成為一名合格的人民教師。

心得體會 篇7

宅男宅女的賺錢之路——云賺公益平臺

宅在家里也能把錢賺，這對于那些不喜歡朝九晚五的宅男宅女來說是一件多么渴望的事情?，F(xiàn)在，云賺公益平臺就能幫助你實現(xiàn)這個夢想，只要你會上網(wǎng)、會用電腦，那么宅在家里也照樣能夠把錢拿！

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不想一整天坐在辦公室、不想打卡、不想一大早就設(shè)定鬧鐘起床的宅男宅女們！云賺公益平臺為你拋出橄欖枝啦！

心得體會 篇8

經(jīng)過10個周的歷練，這次參加的電子信息創(chuàng)新基地開展的創(chuàng)新實驗——簡易穩(wěn)壓電源順利結(jié)束，回顧在奉賢的兩年參加的創(chuàng)新實驗，感觸頗深。

進入大學(xué)第一學(xué)期，通過同學(xué)的介紹我初次接觸了機器貓控制這個項目，看著同學(xué)制作好的機器貓成品，我非常羨慕，于是在短學(xué)期選課時選了大一下的機器貓控制。作為焊接技術(shù)的應(yīng)用，機器貓控制這個項目主要涉及焊接和貼片兩項主要技術(shù)，并在pCB板制作完畢后將其裝入機器貓進行調(diào)試，調(diào)試應(yīng)該達到能夠?qū)C器貓的移動進行聲控或者光控的效果。具體來說，在啟動機器貓控制開關(guān)后，機器貓向前移動，人在附近拍手可以使機器貓靜止，當(dāng)再次拍手時，機器貓又運動。第一節(jié)課老師簡單介紹了機器貓控制的原理并且發(fā)給我們所需要的電子器件，第二節(jié)課去實驗室進行了貼片，由于貼片的器件比較小，所以操作都是在放大鏡下進行的，貼片沒有什么技巧和難度，只要足夠細心和耐心，按照桌上圖紙上標(biāo)注的位置一個一個將器件用鑷子放上就行了。第三節(jié)課我們就直接進入實驗室動手焊接了，對于之前從來沒有接觸過焊接的我來說，剛進入實驗室腦袋一片空白，完全不知道什么是焊接，怎么焊接，甚至都搞不清楚焊錫和電烙鐵，幸好周圍的學(xué)長都是比較有經(jīng)驗的，我去認真觀察了他們?nèi)绾魏附?，然后回到自己的位置依樣畫葫蘆做好了第一步，雖然焊的不太美觀，但至少了解了焊接的基本操作和操作要領(lǐng)，也算收獲頗豐。pCB板處理完畢后，最后一步，將pCB板裝入機器貓進行調(diào)試，順利通過。

大一下學(xué)期，電子信息實驗教學(xué)中心還在周四晚上開設(shè)的數(shù)碼照片修飾和影視制作這門課，當(dāng)時覺得照片修飾和視頻處理這兩項技術(shù)是應(yīng)用很廣的基本技能，所以想學(xué)一下，不過當(dāng)時選課人數(shù)太多，我沒能選上，但是后來去找了教這門課的宋瑤君老師，說明我的想法，剛好后來有人放棄了這門課，于是我有幸參加了這門課的學(xué)習(xí)。這門課歷時8周，主要教授photoshop和會聲會影兩個軟件的應(yīng)用。同樣是以前從來沒有接觸過，photoshop軟件相對比較復(fù)雜，工具較多，雖然老師講的很好，我上課也很認真的聽講和練習(xí)，但是學(xué)起來始終很吃力，所以photoshop我也只是學(xué)了點皮毛。這里主要談一下學(xué)習(xí)會聲會影的感受，對會聲會影軟件印象比較深，主要來源于在上完這么課之后兩次應(yīng)用會聲會影軟件處理視頻的經(jīng)歷。一次是幫同學(xué)處理二專課要求拍攝的一個英語短劇，由于是初次應(yīng)用，所以用起來還是比較生疏，那次視頻從中午一直處理到晚上斷電，不過最終同學(xué)的視頻還在二專課上獲得了第一名，雖然只是做了少部分后期處理工作，但是當(dāng)時心里還是很欣慰。另一次是處理我們自己二專課上的視頻，那次老師要求每個小組做一個以環(huán)保為主題的presentation，我們決定用拍攝視頻的方式來展示，有過一次視頻處理經(jīng)驗我信誓旦旦的包攬了視頻的后期處理工作，拍攝完大量視頻后，我們聚在一起討論后期處理，這次再用會聲會影我明顯感覺得心應(yīng)手了，很快的按照我們想要達到的效果處理完了視頻，后來展示的時候我們的presentation獲得了一致好評。

電子信息創(chuàng)新基地開設(shè)的創(chuàng)新課程是一系列具有連貫性的項目，在大一下學(xué)到這么多實用技術(shù)之后，我決定堅持下去，繼續(xù)參加創(chuàng)新基地的創(chuàng)新實驗，大一下的時候我選擇創(chuàng)新實驗還懷有獲得創(chuàng)新學(xué)分的目的，但是到大二上，創(chuàng)新學(xué)分已經(jīng)修完，我選擇創(chuàng)新基地的項目已經(jīng)是完全出于自己的興趣了，而并不在乎創(chuàng)新學(xué)分的多少了。

大二上學(xué)期，我選了楊富琴老師的pCB設(shè)計這門短學(xué)期課程，這門課主要是講protel99軟件的應(yīng)用，包括畫原理圖，生成網(wǎng)絡(luò)表，pCB圖等，屬于電子線路CAD的一個軟件。這個軟件的學(xué)習(xí)為我后來簡易穩(wěn)壓電源課程的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，這個學(xué)期，我選了郁金明老師的簡易穩(wěn)壓電源課程，這門課的前半部分主要是學(xué)習(xí)protel99軟件的應(yīng)用，經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，原來上pCB設(shè)計時還不是很清楚的地方全部搞懂了，也更加系統(tǒng)的掌握了protel99軟件的應(yīng)用，這也得益于郁老師的教學(xué)方式，老師上課講的特別詳細，一步一步的為我們演示，只要上課認真聽講，大家都能聽懂。從整體來看，簡易穩(wěn)壓電源就是pCB設(shè)計與焊接技術(shù)的整合，但是給我感觸最深的并不是操作過程，穩(wěn)壓電源整個項目都比較順利，但是最后調(diào)試過程中發(fā)光二極管的小燈不亮，老師幫助我進行電壓測試，最后發(fā)現(xiàn)問題在于保險絲基礎(chǔ)不良，這一件事給我啟發(fā)給大，會制作成品只是基礎(chǔ)，更重要的是要會調(diào)試，會排解故障，這才算真正掌握了，不只是在電子這一方面，這又讓我想起了工訓(xùn)時老師說過，鉗工是最基礎(chǔ)、最有用的工種，因為幾乎所有的其他工種的設(shè)備都要鉗工維修。對于我們學(xué)工科的來說，首先要會做出產(chǎn)品，然后要會處理、維修產(chǎn)品。拿機械的例子來說，既會操作又會維修的肯定比只會操作的工人更有前途。

馬上就要離開奉賢了，感謝電子信息創(chuàng)新基地讓我找到我的興趣點，培養(yǎng)了我的基本技能，感謝所有創(chuàng)新基地的所有老師，希望創(chuàng)新基地能夠桃李滿天下。

最新新訓(xùn)心得體會

怎樣寫心得體會才是最有技巧的呢？我們常常會對一件事產(chǎn)生新的看法，我們應(yīng)該將其寫成一篇自己能看得懂的心得體會。我們通過對于心得體會的記載和對自己思維的不斷深度認識，可以讓自己變成一個更具備思維邏輯的人，下面我們將為您介紹有關(guān)“新訓(xùn)心得體會”的相關(guān)知識，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

新訓(xùn)心得體會【篇1】

不知不覺間，我已經(jīng)從高中生，成為了一名大學(xué)生，大學(xué)的生活開始了，我們來校的第一天就被告知新生入學(xué)，需要參加軍訓(xùn)，我懷著忐忑的心情，開始了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天，就是讓我們站軍姿，挺胸抬頭，望向前面的同學(xué)的后腦勺，做到風(fēng)吹不動，雨打不跨，日曬不倒，當(dāng)天是艷陽高照，有些熱，開始覺得挺簡單的，只是保持這個姿勢，有什么難的，但是沒想到時間的延長，身體根本就不受控制的哆嗦起來，大腿肌肉感覺一陣陣發(fā)麻，汗水不要錢似得嘩啦啦的留下，打濕了面龐，打濕了衣衫，整個人感覺非常的難受，甚至有時會伴隨著頭暈，終于一個同學(xué)倒下了，那位同學(xué)的倒下并沒有讓教官心軟放我們休息，因為時間沒到，我們咬著牙，麻木的身體依然保持著原有的姿勢，多次想過放棄也想要休息，但是懲罰更殘酷，更讓人難以接受，還是當(dāng)著所有人都面懲罰，所以再苦再累也要忍著。

經(jīng)過漫長的時間等待，終于到了休息的時刻一個個癱瘓在地上，不想爬起來。這讓我知道了，軍訓(xùn)是非常嚴格的比我們在初中高中軍訓(xùn)時的要求，要嚴苛許多。

接下來的時間軍訓(xùn)一直進行著，哪怕是刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，操場上，總是有著我們的身影，在那踢正步，站軍姿，打軍體拳，做著軍訓(xùn)的日常訓(xùn)練。

軍訓(xùn)是苦澀的，讓我體會到了一個軍人的風(fēng)采，那如同標(biāo)槍般，站立的雄姿，那不屈的目光，高高昂起的頭顱，無不是軍人的色彩，在軍訓(xùn)中我們得到了，精神上的升華，鍛煉出了堅韌的意志，我們塑造出了自己不屈的靈魂，把原本我們瘦弱的身軀，鍛煉得如鋼似鐵。沒有經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn)時的我們，受到太多的呵護，太多的照顧，沒有經(jīng)歷過苦難，意志是脆弱的，我們的身體也是弱不禁風(fēng)的，保護的太好如同溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，雷電的淬煉，浮躁的很，也高傲的很，軍訓(xùn)斯去了那層保護膜讓我們感受到了我們從未有過的的體驗，在這過程中雖然痛苦，但很快了，因為我們得到了更多，所以這一切都顯得那么的值。

軍訓(xùn)是一次人生的洗禮，洗去污濁洗去雜質(zhì)，留下最強的自己，在軍訓(xùn)中我們和教練一起放聲歌，唱團結(jié)就是力量，手挽手一起面對困難，心連心共同迎接挑戰(zhàn)，時間匆匆軍訓(xùn)的生活短暫而美好，很快的逝去。雖然逝去但給了我信心，給了我勇氣，讓我對大學(xué)生活學(xué)習(xí)不再迷茫，不再畏懼，把原本怯弱的我，訓(xùn)練成了一個頂天立地的男子漢，敢于迎接未來的挑戰(zhàn)。

新訓(xùn)心得體會【篇2】

伴著夏日的陽光，我迎來了高中生活的第一課——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)其實在我眼中是一個陌生而又熟悉的詞，陌生的原因是我們這次軍訓(xùn)是在莊嚴而又神圣的部隊里。當(dāng)然，這也是我第一次來部隊。熟悉的原因是在初中生活開始時我有經(jīng)過為期一周的簡單軍訓(xùn)。

剛到部隊，我們首先結(jié)識了我們的教官王教官，王教官是一名即嚴厲又溫柔的教官。他對我們要求很高，什么事都力求有所進步。但如果我們有些動作做得不到滿意，他也不會責(zé)罵我們，而是一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)我們。

在一番緊張的訓(xùn)練后，我們來到了食堂，按照老師的要求坐好，就餐。雖然說我們今天的就餐沒有達到老師、學(xué)校和教官的要求，但是我相信，通過我們慢慢改變，我們也一定會讓學(xué)校滿意。吃完飯后，我們花了70分鐘，聽了部隊蘇老師的講課。雖然說只有短短的70分鐘，但對于我來說卻是受益匪淺的。他讓我了解了我國國情以及其他鄰國的國情。

這一天的軍訓(xùn)下來，讓我懂得了不能凡事都要依靠別人，要學(xué)會獨立。在困難面前投降，即使訓(xùn)練再辛苦，也要咬牙堅持，要做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。還要聽從指揮，尊重教師、教官、同學(xué)，同學(xué)之間要相互幫助。

新訓(xùn)心得體會【篇3】

軍訓(xùn)對于現(xiàn)在的我們并不陌生，而參加工作以后的軍訓(xùn)就意味不同了。不同的是時 間，不同的是人員和參加的環(huán) 境，雖 然 內(nèi) 容 相 差 不遠,但意義卻使我另眼想看這次的軍訓(xùn)。

很榮幸我們能在這個急速成長的社會群體中第二次參加軍訓(xùn)，或許每一個人都能記得自己參加軍訓(xùn)的第一次經(jīng)歷。那或許是成人的一個必經(jīng)階段。也或許就是為成人禮獻上的敬禮。但重溫軍訓(xùn)就使我們自己感受頗深。

這使得我們回顧起了以前的軍訓(xùn)，雖是短暫的再次體驗軍人的生活環(huán)境，但是也讓我再一次的體會軍人的心酸苦辣。時間在一妙一妙的過著。等待著我們軍訓(xùn)的教官從容的走上前來，向我們介紹著自己的職位和姓名?？粗磉叺娜撕瓦@位教練，能體會得到我們第一此參加軍訓(xùn)的情景。軍人的命令就是服從這是作為一名軍人的神圣職責(zé)所在。但是經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)生活，同樣能使我們再次感受軍人的使命。

可以想象得到他們每天的生活科目，雖然我們只是體驗生活，但這樣的體驗也足以使我在這里感受得到他們的執(zhí)著。

新訓(xùn)心得體會【篇4】

告別了舒適的假期，柔軟的沙發(fā)，涼爽的空調(diào)；卸載了耗時的王者榮耀、抖音、吃雞；穿上了潔白的校服，迎著朝陽，我們終于踏入了高中的校門！

阜康市第一中學(xué)！我們來了！

也許你還記得初三時的忙碌，記得等成績時的焦急，記得等錄取通知書時的不安，可現(xiàn)在你已經(jīng)踏入了高中的大門，高中新鮮的一切都在等著你。當(dāng)然，也少不了我們的“老朋友”——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪。軍訓(xùn)讓我們增強了國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)了我們團結(jié)互助的作風(fēng)。軍訓(xùn)，也提高了我們的生活自理能力，培養(yǎng)了我們思想上的自立和獨立，還幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。

在這一次軍訓(xùn)中，我們有幸認識到了我們的軍訓(xùn)教官——張教官。他是96245部隊的一名老兵，第一次見到他就會有一種厚實的安全感，讓你不會擔(dān)心后面的軍訓(xùn)有多苦有多累。

每一天的軍訓(xùn)都是最基本的，例如稍息、立正、蹲下起立、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)、齊步走跑步走。盡管是最基本的，要做好也是不容易的。每次軍訓(xùn)，軍姿是必不可少的，總會站到“腰酸腿疼”，但要聽到教官對我們的鼓勵，我們又會激情滿滿。

我們站軍姿時，教官總會在隊伍里為我們糾正錯誤；我們向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)時，教官總會給我們說怎樣才會整齊怎樣才會有精神；我們齊步走跑步時，教官總會告訴我們應(yīng)該注意哪些點。教官總會照顧我們的感受，我們表現(xiàn)好了就會讓我們喝水休息，休息時我們便像朋友一樣，一起聊天，一起開玩笑，也會給我們講一些道理。在休息時，我們班也有一次才藝表演呢，吸引了全年級同學(xué)的眼球，掌聲不斷。

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，教官也教了我們部隊疊被子的方法，讓我們贊不絕口。也有同學(xué)嘗試，疊的時間雖然有些長但疊的也非常好，受到了教官的表揚。

在8月25日早晨，聽到了教官要走的消息，同學(xué)們一個個潸然淚下。一個星期的真情相待，我們成了彼此的好朋友，同學(xué)們舍不得讓教官走，可天下沒有不散的宴席。到了下午，教官還是走了，每個人都淚流不止，眼眶也哭紅了。因為教官每天扯著嗓子排練我們，班長在教官走前給了教官潤喉片......

教官！您雖然不再帶我們了，但我們會一直記得你，記得你說的話，我們也會實現(xiàn)您的夢想。來日方長，未來可期，希望您還會記得“春飛吹，戰(zhàn)鼓擂，我們九班怕過誰”這句話。

最后感謝教官這幾天地全程陪伴，感謝班主任的全程陪伴，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我們有一次鍛煉的機會，也預(yù)祝本次軍訓(xùn)會操能圓滿結(jié)束！

新訓(xùn)心得體會【篇5】

太陽在云的邊緣盡情微笑，萬里無云的天空像一顆沒有瑕疵的純凈鉆石一樣明亮。終于，期待已久的軍訓(xùn)迎來了，但是很多同學(xué)的興趣并不是那么好。他們看起來都像吞下了一個酸檸檬。

幾乎所有的學(xué)生都留下了一個背著背包的箱子，看起來他們?nèi)蔽溲b。知道一聲奇怪的“叭”聲打破了嚴肅的場面，大家立刻哄堂大笑，但瞬間又安靜了。一個神色沉穩(wěn)的男教官大步走了進來，站在講臺上，威嚴地看了我們一眼。大家都坐直了，靜了下來。教官說：“同學(xué)們好，我叫童。你可以叫我童教官?！痹谒届o的語氣中，有一種弄巧成拙的力量。

去軍事訓(xùn)練基地的路上，車內(nèi)一片寂靜，連一根針落地的聲音都能聽得清清楚楚。所有的學(xué)生都足夠聰明，安靜地做自己的事情，而車內(nèi)安靜而怪異。直到一聲刺耳的剎車聲，我們才從沉思中醒來。往外看，我已經(jīng)到了基地，教官二話沒說就站了起來。大家都很聽話，默默地排隊下車。拿了行李整理好宿舍后，教官把我們叫到后面宿舍前面的空地，開始訓(xùn)練站姿。“軍事姿態(tài)是士兵的必修課，”他說。對軍事姿態(tài)有相當(dāng)多的要求。抬頭挺胸，肩膀向后，手掌靠近大腿，眼睛直視前方。在訓(xùn)練過程中，孩子們的指導(dǎo)老師一再強調(diào)，我們應(yīng)該始終有集體意識。一個人做得不好，說明整個公司做得不好。我們應(yīng)該嚴格要求自己，不要給公司抹黑。剛開始的時候，有些男生成績不好，但是在同學(xué)的鼓勵下，我們越來越好。當(dāng)孩子們的導(dǎo)師感到滿意時，他們請我們坐下來，開始告訴我們基地的基本規(guī)則和時間表。早晨似乎過得很快，一眨眼就到了中午。早上每個人都站了很長時間，訓(xùn)練了一些其他的內(nèi)容，他們都餓得把胸貼在背上。剛進飯?zhí)?，就有人?xí)慣性地端起碗，正要喝湯，卻被教導(dǎo)員啪的一聲喝光了?！按蠹易茫址旁诖笸壬?，背挺直！坐下來吃晚飯?！崩蠋?。

官拿起話筒對幾個就要喝湯的學(xué)生喊道。一聽還要坐好才開飯，大家個個便坐得筆直筆直的。“開飯!”那教官看大家都表現(xiàn)的不錯就大聲宣布。大家立刻餓虎撲食般大口大口席卷桌上的飯菜……

不知不覺間，訓(xùn)練已經(jīng)持續(xù)了兩天了，這兩天里，大家艱苦訓(xùn)練：軍姿，踏步，武術(shù)操……大家也都吃盡了苦頭，而今晚的活動卻是振奮人心?！敖裢砦覀兪强措娪暗幕顒?”童教官高聲宣布，聽到這個消息，大家紛紛在心里狂喜，表面上卻與平常沒什么不同，這幾天的訓(xùn)練下來，大家已經(jīng)很會壓抑自己的情緒了。晚上的電影就如大家所期望的那樣振奮人心，而看完后教官對我們十分安靜的獎勵就是剩下的時間不用再訓(xùn)練，可以早些睡了。大家也都無一例外的狂喜……

第三天的燒烤卻不怎么盡如人意，有好幾個同學(xué)因為吵鬧而被教官抓去罰站，燒烤完后的綠豆湯卻十分香甜，同時也將這幾天心上的苦累洗去了。大家仿佛如獲新生般精神抖擻，迎接明天的考驗……

第四天是聯(lián)歡晚會，我們班報的是一個舞蹈項目，在排練的過程中，我學(xué)會了與同學(xué)合作，展現(xiàn)集體的力量，我們班的節(jié)目很精彩，南外的學(xué)子都盡情展現(xiàn)了自己的才藝，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，那次晚會想必也在大家的心中刻下了深深的一筆吧?

最后一天，清晨剛起來，緊張的氣氛就彌漫在空氣中，這是最后一天，無論是誰，都像給這次軍訓(xùn)活動畫上完整的句號，當(dāng)然，我們成功了，大家喊口號時的整齊，踏步時響徹云霄的聲音和一張張流滿汗水的真摯的笑顏。這些深深地珍藏在了大家的心中，團結(jié)，友誼，信任，關(guān)愛……這些離我們不再遙遠，那些軍訓(xùn)中互相打氣的伙伴們啊，你們是我成長過程中不可缺少的動力，在通往未來的道路上，一起努力吧!

門診實習(xí)心得體會9篇

有時候在做一個新的任務(wù)后，這時我們要花精力去寫好一份心得體會。心得體會可以讓我們更加專注于自己的職業(yè)發(fā)展，怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？

門診實習(xí)心得體會(篇1)

很榮幸我們xx級藥學(xué)與經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到鄭州市九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實習(xí)，有幸的成為了該公司的實習(xí)生，回顧這二個月的實習(xí)，我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成?，F(xiàn)將二個月的實習(xí)報告總結(jié)如下：

一、實習(xí)的時間和人數(shù)的安排

首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個店里學(xué)習(xí)和工作，實習(xí)時間從20xx。03。20至20xx。06。09。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學(xué)習(xí)，去討論。

二、實習(xí)階段的認識和學(xué)習(xí)

在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的`工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責(zé)，細心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

三、加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平和認識

通過這二個星期的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗。但是還是使我們認識到自己的學(xué)識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現(xiàn)實中，服務(wù)大眾。而且我們在實習(xí)過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規(guī)章，不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，認真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責(zé)。

四、存在的問題

由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關(guān)負責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。

五、建議

通過這二個月的實習(xí)和工作，使我們大致的了解了九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議：

一、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時，要及時換掉及補充。

三、要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生

四、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法！

門診實習(xí)心得體會(篇2)

時光荏苒。忙碌中，我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個實習(xí)科室。我實習(xí)的第二站在門診，從一開始得知要到門診實習(xí)時，很多同學(xué)都說在門診實習(xí)沒意思，然而一個多月導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，對此我有了新認識和感悟。

門診主要的特點就是病人多，病種雜，要求門診護士要有扎實的理論基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的為病人分診，指導(dǎo)病人正確的就醫(yī)，節(jié)省就診時間，為診治疾病贏得時機。門診護士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境，準(zhǔn)確安排病人就診，避免病人盲目亂走找不到地方。

而對于進入醫(yī)院不久的我們一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，一切都讓人感覺無所適從，記得第一天在門診上班什么都不知道，病人一問就只能說“您稍等一下，我是實習(xí)學(xué)生，我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉，我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診，許多問題我都可以獨立解決，門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。

進入門診科室的第一天，帶教老師吳老師就告訴我們：“醫(yī)院窗口，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人，是病人接觸第一人，給病人留下印象非常深刻，與病人見好第一面，會讓病人接納和信任這所醫(yī)院，所以做為醫(yī)院形象使者，門診護士必須更加嚴格的要求自己?！币舱沁@一番話讓我更加認識到門診工作的重要性。

在門診學(xué)會巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診，并且很多病人來自農(nóng)村，他們從很遠的地方來求醫(yī)，陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助，此時作為門診護士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進門診那一刻主動面帶微笑迎向前去說：“您好叔叔、阿姨：請問有什么可以幫忙嗎？”或見到行動不便的爺爺、奶奶以及行動不便的患者，主動攙扶，不但幫病人解決了問題，還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作笑臉，面對患者求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。

醫(yī)院對我們的實踐教學(xué)很重視，給我們安排了帶教老師，在此我也真誠的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點抽出一個半小時給我們小組上課，除了為我們講解門診基本知識外還給我們講了許多做人的道理，使我受益匪淺。

門診實習(xí)心得體會(篇3)

接近三個月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗，每周在門診的兩個半小時都會有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時感觸亦頗多，謹以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。

一、硬冷規(guī)矩下的溫情

曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒；而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生；醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點。

當(dāng)我第一次站在護士咨詢臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對此現(xiàn)象自然就會有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都希望在盡可能短的時間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然，對于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。

事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺請求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會指責(zé)老師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。

二、真誠、熱情、學(xué)會溝通

良好的醫(yī)患溝通一直為我們強調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護士咨詢臺，醫(yī)護與患者的

溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動，時總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先，不論是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師，她們教會我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外，要拿出十足的信心來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以的精神面貌盡的努力解決病人的問題，分擔(dān)老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺的工作繁瑣枯燥，每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進醫(yī)患關(guān)系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。

常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔(dān)憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考，每與他們溝通時，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。

我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。

三、讓我們傳遞正能量吧！

對于新到崗或剛開始進入醫(yī)院接觸病人的實習(xí)醫(yī)生護士來說，他們的一言一行都被年長經(jīng)歷豐富的師長所影響著。第一次上課快接近尾聲時，剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣，旁邊的師姐語重心長地對我說：“你現(xiàn)在才剛來，還能做到每次都耐心地解釋，等工作的時間長了，有時候病人并不認真聽你講而反復(fù)詢問相同的問題，你會喪失耐心而不想再與他們更多地交流?！睂ι纤燥@疲憊的面容，體味她這番話中的無奈，莫名地本平和的心情變得有些低落。不是說這位師姐說的有什么不對，事實也不免正如她所講。我只是認為，人與人之間的情緒是相互感染的，消極或快樂的情緒都會很快傳遞給周圍的人，尤其是對初入工作者的言行和認知產(chǎn)生很大的影響。我想，與其用自己不那么順利和消極的經(jīng)歷和體驗來告誡

一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時間更長久一些？希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種。種。

讓我們將正能量傳遞下去，就算生活偶爾會有不愉快，歡欣愉悅或平和才應(yīng)該是生活的主題不是嗎？

四、寫在最后

在醫(yī)院接近三個月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候及時解圍，并在時候耐心指導(dǎo)。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的'作為。見習(xí)當(dāng)中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。

門診實習(xí)心得體會(篇4)

20xx年x月x日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度過1年的實習(xí)醫(yī)院——xx中心醫(yī)院，因為是在故鄉(xiāng)，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為xx醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報告，包括：

1、醫(yī)院概況簡介。

2、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

3、治安管理的一般常識。

4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

5、醫(yī)療文書的書寫。

6、有關(guān)護理知識的講解。

7、院內(nèi)感染的講座。

8、手術(shù)室的有關(guān)知識。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。

其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家，愛我家，在xx醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。

對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！”我們要急病人所急，想病人所想。

有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個實務(wù)工作者，心中確實有點成就感。

門診實習(xí)心得體會(篇5)

通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)。

實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基矗。

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

門診實習(xí)心得體會(篇6)

在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多實用的知識，我對自己的鑒定如下。

在實習(xí)工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，禮貌謝別。咨詢回答專業(yè)、耐心、細致，使顧客滿意。做事認認真真，從不馬虎。

在銷售的過程中，顧客購買藥品往往是出于某種需求，沒有無病亂吃藥的人

那么我在推介藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來，但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點，用最簡單、最有效的語言表達出來，使之讓顧客能快速的清除明白。

形象、具體地表現(xiàn)藥品。如果一心一意追求簡短，有時會過于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會用生動、具體的言詞表現(xiàn)藥品，顧客會比較容易接受。 我不會使用過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明白而導(dǎo)致銷售中斷。 專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺得這位藥店營業(yè)員真專業(yè)，但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而阻礙了顧客的購買欲望。所以，我在推介藥品時

考慮到顧客的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過專業(yè)知識訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時間，將自己銷售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個要點具體地加以應(yīng)用，長此以往，我的服務(wù)水平就會有很大的提高。

我的實習(xí)工作圓滿結(jié)束，在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學(xué)習(xí)更多的藥學(xué)知識，造福更多的人。

一、實習(xí)目的與任務(wù)

1、通過本次實習(xí)，是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識與實踐技能結(jié)合起來，對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱（化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容（時間、內(nèi)容）

我從20xx年7月14日至20xx年12月14日，作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實際操作等活動，認真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個月的實習(xí)生活，內(nèi)心真是感慨萬端，回想實習(xí)的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫(yī)院實習(xí)，一直到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，同其他學(xué)校的實習(xí)生和老師們建立了良好的關(guān)系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習(xí)生活，使我成熟、進步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實習(xí)成果的總結(jié)如下：

第一個科室外科藥房

通過學(xué)校對我們實習(xí)生的推薦，20xx年7月14日我邁進了實習(xí)生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點粗心，常常拿錯藥（如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯），錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

第二個科室中藥房

一走進中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應(yīng)的編號位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發(fā)藥的老師進行核對。

在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實習(xí)使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師，它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識，而且教會了我人生的很多道理，這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。

第三個科室內(nèi)科藥房

由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造，在內(nèi)科實習(xí)時頭兩個星期在舊的藥房后

兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況，遇到不懂的還經(jīng)常請教老師，還可以跟其他學(xué)校的實習(xí)生吹水聊天，增進彼此的了解。

第四個科室靜配中心

靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高，我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來，有藥師負責(zé)處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統(tǒng)一推進配方室進行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項等。還跟其他學(xué)校的實習(xí)生和其他醫(yī)院的實習(xí)人員交流，了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。

第五個科室西藥房

西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊，幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法。門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談，將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解，使我們獲益匪淺，總而言之，在門診藥房的一個月，使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認識，也使我對藥師有了改觀，心中萌生了無限的憧憬。

三、實習(xí)心得與體會

5個月的實習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗的情形，有跟其他學(xué)校的實習(xí)生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習(xí)雖然結(jié)束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實，能讓我真實體驗人際關(guān)系，如藥師和護士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級藥師和上級藥師的關(guān)系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，如所學(xué)的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過，對所學(xué)知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗。

總而言之，實踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實的實習(xí)生活，將會成為我人生中最難忘的時光。

門診實習(xí)心得體會(篇7)

實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！

2008年7月18日，我和我的同學(xué)們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因為是在故鄉(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文

書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“Practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、Ｔ、Ｐ、Ｒ、Ｂｐ的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復(fù)；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。

短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培！

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

門診實習(xí)心得體會(篇8)

門診是醫(yī)院的窗口,醫(yī)療任務(wù)繁重,如何帶好實習(xí)護士是教學(xué)工作中的一項重要內(nèi)容。

臨床畢業(yè)實習(xí)是護理專業(yè)的學(xué)生將醫(yī)學(xué)知識與實踐緊密結(jié)合,單純的理性認識轉(zhuǎn)變成感性認識的過程,也是實習(xí)護士轉(zhuǎn)變角色的重要階段。因此,臨床實習(xí)帶教是護理工作的重要環(huán)節(jié),教學(xué)效果的關(guān)鍵不但能調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,更直接影響到護理教學(xué)的質(zhì)量。

1 根據(jù)科室工作特點,制訂詳細的帶教計劃

根據(jù)護理部和學(xué)校的教學(xué)大綱的要求,結(jié)合門診部的工作特點,擬定實習(xí)護理的帶教計劃,內(nèi)容包括:護士權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí),新護士條例的學(xué)習(xí),本科室對實習(xí)護士的要求,每批實習(xí)護士的實習(xí)目標(biāo),帶教老師每周講科、提問、內(nèi)容以及操作培訓(xùn)、考核內(nèi)容。

2 精心挑選帶教老師,嚴格要求帶教質(zhì)量

帶教老師的言行直接影響實習(xí)護士今后的工作態(tài)度,所以在帶教老師的選擇上,本科的帶教老師必須是醫(yī)德高尚作風(fēng)嚴謹、專業(yè)理論知識豐富、護理操作熟練,愛護實習(xí)護士的護師或主管護師。帶教老師在帶教過程中必須嚴格要求實習(xí)護士,悉心傳教,即使在實習(xí)后期也要始終如一,做到放手不放眼,使實習(xí)護士在實習(xí)中平安度過這個學(xué)習(xí)階段。

3 依據(jù)帶教計劃,認真落實帶教計劃

3.1 實習(xí)護士進入科室后,首先由護士長對其進行入科宣教,介紹門診大樓的環(huán)境,各科室的環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的重點操作,各種規(guī)章制度,介紹科室特色護士行為規(guī)范以及崗位紀(jì)律等。

3.2 根據(jù)門診工作特點,入科前2d學(xué)習(xí)制度,熟悉環(huán)境及禮儀訓(xùn)練,由帶教老師對其進行培訓(xùn),在帶教老師工作的過程中言傳身教,隨時隨地的提問傳教,定時檢查、批閱實習(xí)護士的學(xué)習(xí)紀(jì)錄。

門診工作的最大特點是患者對服務(wù)質(zhì)量的要求高,因此對護士的素質(zhì)要求更高,實習(xí)護士要特別注意自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。針對這一點門診部特別增加了護士儀表禮儀的帶教,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,做到儀表端莊,服裝整潔,尊敬師長,愛護患者的優(yōu)秀護士。

3.3 開展多種形式的帶教活動,提高實習(xí)護士處理問題的能力。溝通是否到位直接關(guān)系到患者就醫(yī)滿意度,為此門診部對實習(xí)護士特別加強溝通技巧的培訓(xùn),讓其增加與患者交流的機會,逐漸學(xué)會溝通掌握患者的心理變化,做出相應(yīng)的判斷,做到溝通良好,患者滿意。

4 及時反饋問題,隨時糾正不足

每一組實習(xí)同學(xué)出科前都會針對科里的帶教不足提出一些寶貴意見,對這些意見門診部都會認真閱讀,取長補短,對科里的好做法會繼續(xù)保留,發(fā)揚光大。

5 討論

門診部與其他臨床科室不同,因此對實習(xí)護士的的要求也不一樣,通過近幾年的帶教,積累了豐富的帶教經(jīng)驗,提高了實習(xí)護士的溝通能力,審美能力、抗挫折能力和對困難的承受能力,為護理崗位培養(yǎng)了一批又一批的新生力量。帶教工作在得到護理部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認可的同時也認識到帶教對實習(xí)護士今后發(fā)展中的重要性。

門診實習(xí)心得體會(篇9)

內(nèi)科門診兩周的實習(xí)一下子就過去了，這兩周，在老師的教導(dǎo)下，我收獲了不少知識，現(xiàn)匯報如下：

1. 熟悉門診系統(tǒng)的操作與轉(zhuǎn)運

對門診電子系統(tǒng)的較好程序，患者的就診順序有了一個清晰具體的了解。在老師的演示下，能夠熟練掌握運用門診電子系統(tǒng)，能夠協(xié)助老師開藥，開檢驗單等。對檢驗項目具體事項有了認識。并對市醫(yī)保，省醫(yī)保，門慢，門特等有了一定的了解。同時，能夠協(xié)助老師幫助病人撰寫申請門慢，門特的表格。

2. 對檢驗項目有了一定的認識

對一些檢查前所需的狀態(tài)有了一定的了解，如需在空腹下進行的項目有：血脂類，血糖，血液流變學(xué)，肝功，血沉試驗、血清鐵、轉(zhuǎn)鐵蛋白等，免疫球蛋白三項，風(fēng)濕三項，肝膽B(tài)超等。甲功抽血檢查無限制規(guī)定，吹氣試驗需在飯后4小時后進行等等。

對疾病的確診需要的輔助檢測也有了認識，如一個右側(cè)下腹疼痛的病人，除了排除婦科疾病外，還可進行抽血，B超，尿常規(guī)檢查，排除腎結(jié)石，闌尾炎。一個下肢水腫，無其他明顯誘因?qū)е碌?，可檢測腎損害四項以查腎功能。尿微量蛋白的檢測是早期發(fā)現(xiàn)腎病最敏感、最可靠的診斷指標(biāo)。糖尿病的輔助診斷為空腹血糖>7.0mmol/L 或者餐后2小時血糖>11.1mmol/L。

3. 門診問診的技巧

不像在住院部，問診的時間很充足，可以充分的與病人接觸，詳細的了解病人的家族史，生活史，現(xiàn)病史等等。而在門診，病人量多，時間有限，往往是要在幾分鐘之內(nèi)就要對病人的病情有一個認識，并作出診斷。因此門診問診是相當(dāng)重要的。一般來說，在就診前要求病人填寫好病歷首頁的各種信息，在接診時就可以了解到病人的年齡，婚姻狀況，家庭住址，有無藥物過敏史與及既往病史。問診時要抓住病人的主訴，有些病人絮絮叨叨，有些沉默不語，這時作為醫(yī)生就應(yīng)該站主導(dǎo)地位，通過詢問，讓病人說出這次就診最不舒服最想解決的問題，同時了解起病的時間，治療情況等等。通過問診要對疾病的發(fā)生發(fā)展有一個大致的認識。

有時候有些問題是涉及個人隱私的，作為醫(yī)生我們一定要讓病人感受到我們是會保密，不會泄露任何相關(guān)信息。周圍人多時，我們應(yīng)該散開不相關(guān)人員，讓患者有一個安全環(huán)境。同時，詢問時不能硬邦邦，如一個處于婚育年齡的女性前來就診，應(yīng)友好的詢問有無結(jié)婚，有無男朋友，有無懷孕的可能。

4. 疾病的診斷與治療

很多時候，我們學(xué)習(xí)中醫(yī)時，似乎有一個誤解，辨證論治，理解為通過癥候治療，而忽略了疾病的診斷。我想仲景的在《傷寒論》中提出的辨證論治是在一個病的前提下，如太陽病，少陽病，太陰病。這就是已經(jīng)對這個病作出了確診，而不是單純的憑癥狀開方藥。對于疾病，一個明確的診斷是相當(dāng)重要的，有了一個明確的診斷，對這個病的發(fā)生，發(fā)展，預(yù)后情況有一定的把握，同時也能預(yù)知這個病對生命的危險性，能夠提前告訴患者，讓患者預(yù)防，謹慎。

對于一個疾病的診斷，除了一般癥狀，體征之外，我們也要借助實驗室輔助檢查，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展到今，很多輔助檢查能對疾病的診斷做出一個判斷，這其實也就是望診的一個延伸，所以作為中醫(yī)生，我們沒必要去排斥它，而應(yīng)該熟練的掌握它，什么時候該做，什么時候不需要，心里面有個度，用起來就得心應(yīng)手。對疾病也就能夠更好更早的給出診斷。

兩周的實習(xí)，老師不僅讓我收獲了作為一個門診醫(yī)生所應(yīng)知道的知識，同時在空閑時，也給我講了這個行業(yè)所會出現(xiàn)的一些情況，和所應(yīng)采取的策施。感謝老師，感謝患者讓我在這兩個星期里過得充實而有意義。

學(xué)生：劉嘉夢編號：B01

20xx年7月1日

最新個人心得體會

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個人心得體會 篇1

計數(shù)器是windows的一個附加功能，給使用者帶來極大的方便。通過近兩個星期的課程設(shè)計，我完成了一個簡單計數(shù)器的程序。雖然其中不乏他人的幫助，但我自己還是收獲頗多。

首先，我學(xué)會了利用函數(shù)畫矩形，橢圓；用for語言做循環(huán)；如何輸出一個多位數(shù)，怎樣在閃完之后鍵上的數(shù)字不消失；

其次，如何在矩形和橢圓中填充顏色，以及如何定義鍵的閃動；

再次，如何添加運算功能。

C語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計算機語言 。語言功能豐富、表達能力強、使用靈活方便、既具有高級語言的優(yōu)點，又具有低級語言的許多特點，適合編寫系統(tǒng)軟件。同時，我覺得C語言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程，在不斷地編寫中去思考，兩者是不可分割的。我們在編寫一個較大的程序時應(yīng)該把它分開成幾個小程序來看，這樣會容易得多。

編寫程序需要牢固的理論基礎(chǔ)，同時，上機實踐也是至關(guān)重要的一環(huán)。想要學(xué)好C語言，一定要培養(yǎng)自己認真、塌實、細心的性格。

最后，感謝劉老師對我們的教導(dǎo)。

個人心得體會 篇2

一、什么是ERP

ERP(Enterprise Resource Planning,企業(yè)資源計劃）的簡稱，是上個世紀(jì)90年代美國一家IT公司根據(jù)當(dāng)時計算機信息、IT技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對供應(yīng)鏈管理的需求，預(yù)測在今后信息時代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革，而提出了這個概念。

二、ERP內(nèi)容

ERP是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務(wù)資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶/服務(wù)架構(gòu)，使用圖形用戶接口，應(yīng)用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能，它還包括其它特性，如品質(zhì)、過程運作管理、以及調(diào)整報告等。

ERP是先進的現(xiàn)代企業(yè)管理模式，主要實施對象是企業(yè)，目的是將企業(yè)的各個方面的資源（包括人、財、物、產(chǎn)、供、銷等因素）合理配置，以使之充分發(fā)揮效能，使企業(yè)在激烈的市場競爭中全方位地發(fā)揮能量，從而取得最佳經(jīng)濟效益。

三、ERP軟件模塊

在一個企業(yè)當(dāng)中，一般的管理主要包括四方面的模塊：生產(chǎn)控制管理（計劃、制造）、物流管理（分銷、采購、庫存管理）、財務(wù)管理（會計核算、財務(wù)管理）和人力資源管理這四大系統(tǒng)作為集成體通過互相之間相應(yīng)的接口，整合在一起來能夠很好地對企業(yè)進行管理。

（一）生產(chǎn)控制管理模塊

生產(chǎn)控制管理模塊是ERP系統(tǒng)的核心所在，它將企業(yè)的整個生產(chǎn)過程有機的結(jié)合在一起，能夠使企業(yè)有效的降低庫存，從而提高效率。使各個原本分散的生產(chǎn)流程的自動連接，生產(chǎn)流程前后連貫得進行，不會出現(xiàn)生產(chǎn)脫節(jié)，耽誤生產(chǎn)交貨時間。生產(chǎn)控制管理是一個以計劃為導(dǎo)向的先進的生產(chǎn)、管理方法。企業(yè)首先應(yīng)該確定它的一個總生產(chǎn)計劃，再經(jīng)過系統(tǒng)層層細分后，下達到各部門去執(zhí)行。生產(chǎn)控制管理模塊包括主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、能力需求計劃、車間控制和制造標(biāo)準(zhǔn)。

（二）財務(wù)管理模塊

在一個企業(yè)當(dāng)中，財務(wù)管理模塊的清晰分明對企業(yè)是非常重要的。作為ERP

軟件的一部分，它與其他的模塊有相應(yīng)的接口，能夠相互集成。一般來說，財務(wù)管理模塊包括會計核算和財務(wù)管理兩部分。

1、會計核算主要是記錄、核算、反映和分析資金在企業(yè)經(jīng)濟活動中的變動過程及其結(jié)果。它包括總賬模塊、應(yīng)收帳模塊、應(yīng)付帳模塊、現(xiàn)金管理模塊、固定資產(chǎn)核算模塊、多幣制模塊、工資核算模塊和成本模塊。

2、財務(wù)管理的功能主要是基于會計核算的數(shù)據(jù)，再加以分析，從而進行相應(yīng)的預(yù)測，管理和控制活動。它主要包括財務(wù)計劃、財務(wù)控制、財務(wù)分析和財務(wù)預(yù)測。

（三）人力資源管理模塊

在現(xiàn)在的企業(yè)管理之中，對人力資源的重視度越來越高，被視為企業(yè)的重中之重。企業(yè)管理者越來越看重人力資源的質(zhì)量，這逐漸成為企業(yè)管理的核心。因此在ERP系統(tǒng)中，人力資源管理成為一個單獨的模塊。

1、人力資源規(guī)劃的輔助決策。首先是制定職位模型，這一模型對職位的各方面有一個系統(tǒng)的規(guī)劃。包括員工的升遷，培訓(xùn)，以及職位要求等等。根據(jù)員工的職位條件與資格，系統(tǒng)會針對每一個員工提出培訓(xùn)的建議。一旦職位有所變動，系統(tǒng)就會提出身前的建議與計劃。

2、招聘管理。人才是企業(yè)重要的資源。人才的優(yōu)秀，是企業(yè)成功的保證。招聘系統(tǒng)能夠優(yōu)化招聘過程，大大提高招聘的效率。另一方面能夠?qū)φ衅傅某杀具M行科學(xué)的管理，降低招聘的成本，并且能夠為招聘提供輔助信息，幫助企業(yè)挖掘優(yōu)秀的人才。

（四）物流管理模塊

物流管理模塊包括分銷管理、庫存控制和采購管理。

1、銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計劃開始，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計，并可對銷售數(shù)量、金額、利潤、績效、客戶服務(wù)做出全面的分析，在分銷管理模塊中有三方面的功能：對于客戶信息的管理和服務(wù)、對于銷售訂單的管理、對于銷售的統(tǒng)計與分析。

2、庫存管理的作用是控制存儲物料的數(shù)量，從而使企業(yè)用最小限度的資本，通過穩(wěn)定的物流來支持正常的生產(chǎn)。這種庫存控制系統(tǒng)是相關(guān)的、動態(tài)的、真實的。它能夠結(jié)合和滿足相關(guān)部門的需求，隨著時間變化動態(tài)地調(diào)整庫存以精確地

反映庫存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能有三點：1、為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購，同時作為交與采購部門采購、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計劃的依據(jù)；2、收到訂購物料，經(jīng)過質(zhì)量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗入庫；3、收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作。

3、采購管理有三方面的作用：1、確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持最佳的安全儲備；2、能夠隨時提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達；3、建立供應(yīng)商的檔案，用最新的成本信息來調(diào)整庫存的成本。具體有供應(yīng)商信息查詢（查詢供應(yīng)商的能力、信譽等）、催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）、采購與委托加工統(tǒng)計（統(tǒng)計、建立檔案，計算成本）和價格分析（對原料價格分析，調(diào)整庫存成本）。

四、ERP實務(wù)

今天的ERP已經(jīng)超越了傳統(tǒng)ERP的應(yīng)用范疇，逐漸演化為“企業(yè)經(jīng)營管理平臺”。今天的ERP不僅覆蓋了企業(yè)各個業(yè)務(wù)的環(huán)節(jié)，而且還參與到企業(yè)經(jīng)營決策的過程中，甚至滲透到了企業(yè)的文化等等。

用友ERP—U8是中國用戶量最大、應(yīng)用面最廣、行業(yè)實踐最豐富的ERP旗艦產(chǎn)品。

用友ERP—U8有四大主要的功能，包括財務(wù)管理（財務(wù)會計、預(yù)算管理、資金管理、成本管理）、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理（銷售管理、采購管理、質(zhì)量管理、庫存管理、進出口管理）和生產(chǎn)管理。

這邊主要介紹供應(yīng)鏈管理中的采購管理。

U8采購管理支持對采購業(yè)務(wù)的全流程管理，提供采購、訂貨、訂貨、入庫、開票、采購結(jié)算的完整采購流程，用戶可以根據(jù)實際情況進行采購流程的定制，可以處理普遍采購、受托代銷、直運業(yè)務(wù)、代管業(yè)務(wù)（VMI）、配額采購、齊套采購等多種業(yè)務(wù)模式。

U8采購管理的應(yīng)用價值主要有三點。

1、精準(zhǔn)的采購計劃：根據(jù)銷售訂單與銷售預(yù)測，同時考慮產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和現(xiàn)有庫存可用量，通過系統(tǒng)的需求規(guī)劃自動計算生成精準(zhǔn)的采購計劃。

2、采購業(yè)務(wù)追溯：全面跟蹤采購訂單或者采購物料的業(yè)務(wù)狀況，幫助企業(yè)從全局反應(yīng)采購業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)狀況。

3、協(xié)同供應(yīng)商門戶：提供供應(yīng)商門戶，使得供應(yīng)商第一時間了解企業(yè)的采購需求、原材料庫存狀況，實現(xiàn)企業(yè)與供應(yīng)商的業(yè)務(wù)合同。

五、感悟

作為一個大三學(xué)生，初次接觸ERP，感觸頗深。ERP并非像它的名字一樣簡單，它對我們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了很大的影響。ERP代表著新時代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)證明了科學(xué)知識在信息社會的重要性。一個企業(yè)的管理并非僅靠機遇、激情，更需要的是科學(xué)的管理模式。

我了解到ERP是從管理信息系統(tǒng)MIS，物料需求計劃MRP， 制造資源計劃MRPII，一步步演變、改進而來。今天的ERP不僅科學(xué)的管理了物料需求與供應(yīng)，在加入優(yōu)先順序計劃、能力計劃、優(yōu)先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源，財務(wù)管理等方面的現(xiàn)代較先進的科學(xué)管理系統(tǒng) 。

ERP系統(tǒng)也存在許許多多的優(yōu)點。它能夠?qū)⑵髽I(yè)零碎的信息整合起來，便于企業(yè)的信息管理。并且可以把企業(yè)分散在各個角落的數(shù)據(jù)整合，使數(shù)據(jù)具有一致性，提高企業(yè)管理的正確性。它使企業(yè)整個管理系統(tǒng)緊密地聯(lián)系結(jié)合在一起，大大提高了企業(yè)管理的效率以及正確率，使企業(yè)在管理水平上有了更深一步的提高。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我不應(yīng)該將ERP這門學(xué)問放棄，而應(yīng)該繼續(xù)探索下去。實踐源于理論知識，理論知識又從實踐中得到證明。因此，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)ERP理論知識的同時，更加注重實務(wù)操作方面的實踐。之后在ERP方面的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上，提升操作的能力，以便于這個知識系統(tǒng)更加全面完善。

個人心得體會 篇3

開學(xué)了，我懷著憧憬的心情來到新學(xué)?！獣x城十中。一進校門正對面是一座漂亮的綜合實驗樓，右邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的背面是一個正在裝修的塑膠體育場，看著很舒服，真想上去感受一下。

我們來到十中的頭兩天是軍訓(xùn)。在太陽的照射下，教官指導(dǎo)我們站軍姿。我們一個個挺胸抬頭，紋絲不動，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒；轉(zhuǎn)體時，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)向相應(yīng)的方向；跑步走時，我們展現(xiàn)出穩(wěn)健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……

幾天后正式開課了。上語文課時，王老師給我的感覺是講課娓娓動聽，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙老師給我的感覺是經(jīng)常提問，我們總是積極的舉手，爭先恐后，生怕被別人搶了。生物老師經(jīng)常讓我們做一些小實驗，有時讓捉西瓜蟲，研究它們對光的反應(yīng)。有時還讓捉蚯蚓，研究它們在硬紙板上爬的快，還是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了課還能和同學(xué)們下象棋，我還因此交了許多新朋友……

新學(xué)校真是太棒了！在這個良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人。

個人心得體會 篇4

如今企事業(yè)單位對會計人員的綜合素質(zhì)要求不斷提高，我認為作為一名會計人員應(yīng)從自身綜合素質(zhì)出發(fā)，結(jié)合自身的優(yōu)缺點，不斷完善自己。

一是會計人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)的意識。由于會計人員工作條件不斷改善與提高，我們?nèi)绻€停留在以前的傳統(tǒng)概念里，那么終將會被淘汰。此外，事業(yè)單位改制轉(zhuǎn)型，以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的逐漸復(fù)雜化，致使財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)才能夠跟得上企、事業(yè)的發(fā)展變化，滿足財務(wù)工作要求。提高業(yè)務(wù)的過程是循序漸進的，不是突然就發(fā)生的，我們可以不斷積累自身知識，虛心向前輩指教。

二是會計人員應(yīng)當(dāng)擁有強烈的法律意識。近年來財務(wù)犯罪案例屢見不鮮，財務(wù)人員擁有便利條件，掌管資金與資金流動范圍，如果法律意識淡薄，觸犯了法律，后果不堪設(shè)想。不僅個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)嚴重的法律責(zé)任，也給企事業(yè)單位造成了極大的損失。

三是財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備競爭力。不同企事業(yè)單位之間、企事業(yè)單位內(nèi)部職工之間都會存在競爭，而且競爭壓力越來越大，財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)時刻具有緊迫感，使自己具備競爭力，只有變得強大才能不會被淘汰，才能使企事業(yè)單位不斷進步與壯大。

四是會計人員應(yīng)該擁有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計人員應(yīng)該仔細認真地理清每一項工作業(yè)務(wù)，確保每項業(yè)務(wù)事項準(zhǔn)確無誤，不能馬虎隨意、得過且過，具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是一個會計人員的基本素質(zhì)。

五是會計人員應(yīng)該提高工作技能與工作效率。我們要有效地利用零碎時間，將時間化零為整，在空余的零碎時間內(nèi)添加充實的工作內(nèi)容。也可以利用零碎時間進行兩項工作的轉(zhuǎn)化，以節(jié)約用時。我們有時候會發(fā)現(xiàn)自己所做的工作和所收集的資料是重復(fù)性的.，因為有其他同事已經(jīng)做過、收集過，那么，將工作成果共享就是一項很重要的提高效率的途徑了。

六是會計人員應(yīng)提高自身的情商。會計人員在實際操作中時也要提高自身的情商，學(xué)會和人相處，溝通。這點也是現(xiàn)在會計人員急需的。

財務(wù)人員工作心得體會感悟篇4一步一個腳印，財務(wù)工作是需要腳踏實地的，一步登天的可能性極小。從剛開始工作到財務(wù)部門負責(zé)人，必須經(jīng)過長時間的積累，不斷地進取。因此，要想在財務(wù)工作上有所發(fā)展，必須踏踏實實地做好手頭現(xiàn)有的每一件事情，萬不可急于求成。同時要制定好長期目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展指明方向。做人也得同樣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，眼高手低，是辦不成什么大事的。

財務(wù)涉及的知識非常廣泛，包括稅法、會計準(zhǔn)則、會計制度、經(jīng)濟法等等，這些法律法規(guī)在不斷地變化;財務(wù)涉及的交際范圍也很廣闊，在內(nèi)和每一個部門都要合作，在外要和稅務(wù)機關(guān)、工商管理、勞保機構(gòu)、銀行等機關(guān)團體打交道。因此，大量的信息是做好財務(wù)工作的保障。除了財務(wù)相關(guān)的知識外，還需要了解時政要聞，經(jīng)濟政策和國際形式等等。個人的生活空間也不能封閉，我們總是會看到那些信息來源廣泛、信息傳播迅速的人辦事會更加順利，而信息封閉的人的工作效率要低得多，道理就在其中。傳言和流言蜚語不要輕易相信，任何信息都必須有合法合理的依據(jù)，道聽途說的信息是無價值的。比如我們在咨詢稅務(wù)人員業(yè)務(wù)的時候，不能滿足于xx稅務(wù)人員或xx局長、xx科長說我們可以如何如何做，而是必須取得有效的國家財稅文件作為指導(dǎo)我們工作的合法依據(jù)，只有這樣才能以不變應(yīng)萬變，控制公司的稅務(wù)風(fēng)險。

同樣道理，在我們?yōu)楣緺幦《愂諆?yōu)惠的時候，也必須依據(jù)有效的稅務(wù)文件，結(jié)合公司實際業(yè)務(wù)去稅務(wù)部門據(jù)理力爭。記得20xx年下半年，我剛剛?cè)肼氁患彝馍酞氋Y企業(yè)，在工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)時公司的業(yè)務(wù)基本符合企業(yè)所得稅“兩免三減半”的政策要求，在征得公司總經(jīng)理的支持后，我拿著文件，帶著公司實際經(jīng)營的相關(guān)數(shù)據(jù)去稅務(wù)機關(guān)與稅政科的工作人員溝通政策，在稅務(wù)工作人員了解公司的經(jīng)營情況后，指導(dǎo)我按程序提交了減免稅申請，最終在次年的第一個申報期內(nèi)通過了上級稅務(wù)機關(guān)的審批。那份批文最終使陜西公司獲得了四十多萬的減免稅，更重要的是，集團內(nèi)其他省公司也效仿著爭取到了此項優(yōu)惠政策。我個人也因此受到了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識和公司的獎勵，此事對我當(dāng)時的職業(yè)發(fā)展起到了非常積極的作用。

財務(wù)知識永遠也學(xué)不完，做到再高的職位，也依然存在很多不懂的地方。在工作的時候，要多問，多練，多總結(jié)，只有這樣，才會不斷地提高業(yè)務(wù)處理能力?？鬃诱f，三人行，必有我?guī)熝?任何一個人，總有他自己的優(yōu)點。只要是優(yōu)點，我們就要學(xué)習(xí)。取彼之長，補己之短。財務(wù)工作在任何一個公司、一個集體內(nèi)都起到至關(guān)重要的作用。在財務(wù)工作中，尤其是有些報表中(如資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表)，相差一分都是不允許的。所以，從事財務(wù)工作，必須加倍小心，慎之又慎。一件事情做完后，必須再仔細檢查審核一番，力求萬無一失，方能保證財務(wù)工作的順利和完整。人生幾十年，任何人不可能不犯錯。人非圣賢，孰能無過，只是君子做人，當(dāng)敢做敢為，知錯即改，為時不晚。財務(wù)工作很煩瑣，不可能不出錯。出錯不要緊，要緊的是在知道錯了以后要盡可能補救，并勇于承擔(dān)錯誤、改正錯誤、總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防錯誤再次發(fā)生。知錯不改，或是隱瞞錯誤，甚至將錯誤推到他人身上，則是大不善。會計是一個平凡的崗位，工作中我們要有耐得住寂寞的性格，注定要面對平凡的工作而波瀾不驚，數(shù)字的磨勵會把人變的謹小慎微，也就是大家對我們會計人說的保守不夠大度，是啊，我們會計人既是管理者也是服務(wù)者，我們在嚴格管理、加強監(jiān)督的同時又要做好熱情周到的服務(wù)，在嚴格管理時不失笑容、要加強監(jiān)督時不忘提醒、在熱情服務(wù)時不失原則，這就是我們會計人生必須遵守的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

個人心得體會 篇5

20xx年6月26日至月30日，在公司余副總經(jīng)理、吳副總經(jīng)理的率領(lǐng)下，由生產(chǎn)部、綜合部、質(zhì)管部主要負責(zé)人組成的考察組一行9人，赴遵義煙葉公司、申義公司、黔南烤廠進行了為期5天的學(xué)習(xí)考察。此次學(xué)習(xí)考察活動，公司黨組高度重視，也得到了兄弟單位的大力支持和協(xié)調(diào)配合。這次考察學(xué)習(xí)雖短，但收獲頗豐，深感受益匪淺，啟發(fā)很大。特別是他們在思想觀念上，勇于探索，勤于實踐，結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，不斷向高起點、一流目標(biāo)看齊，追求卓越，取得了驕人的業(yè)績。通過考察學(xué)習(xí)，使我拓寬了思路，看到了差距，明確了目標(biāo)，堅定了信心。現(xiàn)根據(jù)考察組安排，我重點對質(zhì)量管理等方面的考察學(xué)習(xí)感受報告如下：

一、考察活動主要內(nèi)容：

1、一體化管理。在申義公司，質(zhì)管部負責(zé)一體化的運行和檢查，各分體系不再另行安排人檢查；在遵義煙葉公司，企管部負責(zé)一體化的運行和檢查，各分體系不再另行安排人檢查。

2、QC小組的開展。在申義公司，各部門報項目，經(jīng)公司高層同意后，各自成立QC小組實施；在遵義煙葉公司，各部門報項目，經(jīng)公司技術(shù)組同意后實施。

3、崗位設(shè)置。在申義公司，成品檢測1人，跟班9人：班長1人，化檢1人，葉片結(jié)構(gòu)2人，成品取樣、箱溫1人，水分檢測4人（負責(zé)在線取樣等）；在遵義煙葉公司，成品檢測1人，化檢2人；跟班9人：跟班主任1人，葉片結(jié)構(gòu)2人（負責(zé)測長梗率、梗含葉率），成品取樣、箱溫1人，水分檢測2人，預(yù)處理取樣1人，粉碎1人，機動人員1人（班長）。

4、對國標(biāo)上沒有的檢測項目的監(jiān)控。目前，上述3家公司都沒有納入監(jiān)控、考核范圍，只是靠觀察、經(jīng)驗判定。

5、監(jiān)視和測量裝置的管理。在申義公司和遵義煙葉公司，強檢的監(jiān)視和測量裝置外協(xié)檢定，不需強檢的由公司培養(yǎng)的計量員按公司規(guī)定檢定；在黔南烤廠，監(jiān)視和測量裝置外協(xié)。

6、質(zhì)量數(shù)據(jù)的反饋。在申義公司，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，水分偏差控制在%以內(nèi)，用反饋單反饋檢測信息；在遵義煙葉公司，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，水分偏差控制在%以內(nèi)，檢測數(shù)據(jù)出來后，及時輸入計算機，通過信息傳輸顯示在在線現(xiàn)場的各顯示屏上，以便操作人員及時調(diào)整參數(shù)。另外，只對部分成品取樣樣品進行慢速水分檢測，并以此來校正快速水分儀的準(zhǔn)確度，從而降低勞動強度，減少勞動用工；在黔南烤廠，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，檢測信息出來后，抄寫在生產(chǎn)現(xiàn)場的黑板上。

二、主要經(jīng)驗

1、講求實效。堅持緊密聯(lián)系員工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實際，通過日常管理和豐富多彩的活動，有機滲透質(zhì)量意識。質(zhì)量培訓(xùn)靈活多樣，但不搞花架子，不做表面文章，以實際效果作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，怎么干好，就怎么干。

首先，通過有效的工資改革，將員工的精力引導(dǎo)到工作上來，使他們從“要他工作”轉(zhuǎn)到“我要工作”的軌道上來。

其次，通過嚴格規(guī)范的日常管理以及可操作性強的規(guī)章制度，滲透到學(xué)習(xí)生活的各個方面，形成了相當(dāng)嚴密而科學(xué)的管理制度網(wǎng)絡(luò)。

再次，一抓到底，長抓不懈，在成績和榮譽面前反省不足，尋找差距，在困難面前敢于頂真碰硬，扶正壓邪，不屈不撓地追求管理機制的科學(xué)和完善，使管理的過程成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，成為教育的過程。

三、精細化管理

遵義煙葉公司、申義公司、都勻烤廠各有其長處。在精細化管理方面，遵義煙葉公司不愧為省內(nèi)乃至全國煙草復(fù)烤行業(yè)的標(biāo)桿。精到事事有預(yù)算，事事不超預(yù)算；細到在作業(yè)指導(dǎo)書里，規(guī)定了每個崗位應(yīng)該做的事情以及如何做，怎么做，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了進一步提升產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足國外客戶加工的“苛刻”要求，該公司投入28萬元對現(xiàn)有的檢測設(shè)備進行技術(shù)改造，具體到某個零部件是否影響檢測結(jié)果。申義公司、都勻烤廠在備品備件的使用和管理方面，層層把關(guān)，做到有案可稽。

四、反思

通過這次考察，我更加清醒地認識到，無論是在思想理念上還是在管理水平上，我們與遵義煙葉公司相比都存在著相當(dāng)大的差距，需要認真學(xué)習(xí)其先進經(jīng)驗，不斷提高我們的加工質(zhì)量和管理水平，著力抓好以下幾方面工作：

（一）進一步更新觀念，明確質(zhì)量控制目標(biāo)，理清各項工作思路，建立有效激勵機制，改進工作方式、方法，提高工作效率，突出管理的實效性。

（二）抓管理的“嚴”和“細”。盡管我公司從1999年就提出管理由規(guī)范化向科學(xué)化邁進，但在設(shè)備、工作環(huán)境干凈整潔等方面與上述3家公司的“嚴細”管理差距還非常大。

（三）強化兩支隊伍建設(shè)。重在提高部門班子的管理能力；提高、調(diào)動員工的工作積極性。

個人心得體會 篇6

幾個月的的實習(xí)一晃而過，讓我不禁感嘆時間的飛逝。實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，也讓我我體會到了很多不為人知的辛苦。但是我也十分快樂，每一天都過的很充實。

回想實習(xí)之初，為了能夠更好把課本知識與自己的社會實踐結(jié)合起來，也為了進一步的了解社會，經(jīng)過自己的努力，我在陜西電視臺新聞綜合頻道開始了自己的實習(xí)。我這幾個月在陜西廣播電視臺實習(xí)期間的工作，可謂十分的繁忙。但也因如此，我才能有很大的收獲，讓我對專業(yè)有了更多的認識。從三月份開始，我就已經(jīng)在陜西廣播電視臺新聞綜合頻道進行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容大致就是電視等方面的講解，讓我們能更快地融入到這里面去。6月份，我基本正式開始實習(xí)，初期是參與一檔真人秀的開機，同時在新媒體部參與了一些任務(wù)。

實習(xí)期間，我過得非常充實，基本是在寫稿、學(xué)習(xí)、尋人、設(shè)計、采訪中快樂地度過。對電視臺的采、編、播的流程有了一定的了解。每天早晨八點半準(zhǔn)時上班，從來沒有遲到過，我想這也是分院嚴格的考勤制度和我們認真負責(zé)的導(dǎo)員教給我的，要有很強的時間觀念。單位老師們對我的評價都是上手很快、反應(yīng)很快、面也比較廣。我認為這是分院開設(shè)課程對我的影響，分院對我們的要求就是涉及廣、重實踐。在實習(xí)中我覺得自己成長了許多，無論在生活上還是心理上都帶給我許多意想不到的收獲。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合。作為一個好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。在撰稿這塊上,我認識到了我文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫,要保持肚里時刻有墨，能在任何時候都能隨之發(fā)揮。我也希望我們學(xué)院在以后的課程設(shè)置上能提高同學(xué)們的寫作能力。

要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實訓(xùn)面可以很寬很寬，任何有益的實習(xí)機會我都應(yīng)該樂于去接受。有老師說，人也要有品牌的意識。想做好的傳播，必須像賈行憲老師說的那樣，首先得是個雜家，然后是是某個方面的準(zhǔn)專家，并不是單純在實際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會、政治、人文、經(jīng)濟、科學(xué)等等方面，我們還有很多值得研究的東西。

在周圍的同事口中我我學(xué)到了更多：對工作的積極熱情與負責(zé)，為人處世，更多的是上進積極的生活態(tài)度。這次實習(xí)讓我突然間覺得長大了許多，這些往往是課本上體會不到，更學(xué)不到的。在實習(xí)期間,我不光學(xué)會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更重要的是,通過這次實習(xí),大大提高了我的交際能力,增加了社會經(jīng)驗。我非常慶幸我有能在電視臺實習(xí)的這樣一個機會。我應(yīng)該要牢牢把握這來之不易的機會好好學(xué)習(xí)。我還要感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理。

我非常感謝我的老師們能給我這次學(xué)習(xí)的機會，我會好好總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)驗，在今后的日子里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，參加更多的社會實踐，在理論與實踐中共同學(xué)習(xí)與發(fā)展。我將會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，為畢業(yè)以后踏入社會工作做好充分的準(zhǔn)備。

個人心得體會 篇7

四個多月前，我和各位同學(xué)一樣，每天在學(xué)校過著三點一線的生活，看著招聘單位一個個的即將到來，我也挺迷茫的，不知道自己該如何選擇，是選擇工程局還是鐵路局？是選擇穩(wěn)定還是高薪？

走進誠信廳，聽面試官講的自己實習(xí)的經(jīng)歷，還有他個人對實習(xí)生的一些建議，我對照一下，跟我自己對平臺的期望，還有自己的一些職業(yè)規(guī)劃，都特別匹配，當(dāng)時就萌生了應(yīng)聘廣聯(lián)達的想法。

后來實習(xí)以后也證明了我的選擇是正確的。后來我也才知道當(dāng)時臺上講話的人是我在實習(xí)部門的總監(jiān)，也就是我領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

從進廣聯(lián)達公司會員運營部門到現(xiàn)在，有四個多月了，四個月里我經(jīng)歷了很多，也成長了很多。

我加入的工程信息部，其實是剛成立不久，好多工作上的流程還不太成熟，所以好處就是我們可以去制定工作的流程或者去更新迭代一些舊的流程和模式，這樣的工作環(huán)境，相信每個剛畢業(yè)的學(xué)生或者實習(xí)生都比較喜歡的，因為你不用走前人的路，中規(guī)中矩的去做工作，因為你只要有想法，你隨時可以改變工作的流程，之后來的新人可能就是用你的提出的方法去工作的，不知道你們聽到我說的這個有沒有覺得很厲害？

我覺得作為一個實習(xí)生在公司里面，可以有機會去改變公司里面的一些流程或者規(guī)則，讓別人都按照你的想法或者路去走，本身來說就是一件很厲害的事情。

我這個人平時也是想法比較多的，剛好公司提供給了我這樣的機會和平臺，那我自然也就可以在工作中發(fā)揮自己的這一點。

沒來廣聯(lián)達之前，我沒有想過作為實習(xí)生還可以帶人去單獨做項目去做一些很重要的工作。

在我實習(xí)期間，當(dāng)?shù)氖侨珖€上運營續(xù)費組的負責(zé)人，一開始沒有想過領(lǐng)導(dǎo)會把這么重要的工作任務(wù)交給我，但是接任了工作以后，我也沒有想那么多也沒有退縮，開始慢慢的步入正軌。

我開始接觸管理類工具，從最開始通過《管理五環(huán)》寫續(xù)費方案，制定策略，定目標(biāo)，做風(fēng)險預(yù)估方案，再到審方案和分配工作，帶著五個實習(xí)生跟進全國6、7月到期用戶，最后的結(jié)果是超額完成，全國續(xù)費意愿率從之前的40%做到了58%，上升了18%個點。

因為我們平時在學(xué)校都是上課，從來沒有寫過方案或者經(jīng)常性的做表格，所以一開始我?guī)缀跏锹殘鲂“?，工作效率很低，?jīng)常會因為excel表格整理不到一塊而影響工作結(jié)果，幾乎要崩潰了，但是領(lǐng)導(dǎo)沒有因此罵我或者責(zé)怪我，反而是很有耐心的教我，周圍同事也不厭其煩的教我?guī)椭摇?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練的運用各種辦公軟件：用Vlookup做數(shù)據(jù)篩選，用數(shù)據(jù)透視做數(shù)據(jù)分析，用Mindmaster做工作思維導(dǎo)圖，用Visio做工作流程圖，還有做PPT等等。

可能很多同學(xué)可能會說，你怎么那么“陳獨秀”，或者大家會說“都是腰椎間盤，憑什么你那么突出？”

其實并沒有，我身上也有很多毛病的，但是我現(xiàn)在這些缺點都在一點點的改變，一點點的變少，我自己也在往一個很好的方向發(fā)展，然而這些改變跟我領(lǐng)導(dǎo)都脫不開關(guān)系。

他改變了我對職場上的一些誤解，也改變了我很多缺點。我領(lǐng)導(dǎo)是一個很隨和很好接觸的人，因為我也沒有進過職場，不知道別的領(lǐng)導(dǎo)怎么樣，但是我敢說，在我職場生涯上的第一個師父，能遇到他，我真的是很幸運，以至于我媽都說我是幸運的。

有一天，領(lǐng)導(dǎo)找我談心、談工作、談他對我的看法，他說“何美諭，我覺得你挺優(yōu)秀的”，我當(dāng)時并沒有很快的回復(fù)他，我說：“華哥，我其實沒你看到的這么優(yōu)秀，我之前挺愛玩的，一直都在追求一些有的沒的，沒有認真的想過自己想要干什么，只是光想著要做大事，挺不切合實際的，每天的日子過也挺枯燥的，但是我現(xiàn)在不一樣了，我從來到廣聯(lián)達以后就開始改變了，我好像找到了生活的意義，知道自己該做什么了，也知道自己的那股想做大事的勁該往哪使了，所以我現(xiàn)在也是在慢慢的改變，我還沒你說的你那么優(yōu)秀?！?/p>

有一次周五，我要趕高鐵回家，所以六點多下班以后，就直接去了高鐵站。我其實當(dāng)時結(jié)果數(shù)據(jù)表還沒有整理出來，回到家以后我直接打開了我們家的電腦，然后就直接開始整理表格，做數(shù)據(jù)分析表。

吃飯的時候我媽突然語重心長給我說：“我覺得你這次回家好像突然長大了”，我當(dāng)時以為我媽又是沒事亂煽情，然后我媽緊接著說：“我剛才在廚房做飯，突然看見你在電腦跟前做東西，我覺得你特別認真特別專注，我好久都沒有看見你這么認真過了，以前回來都是抱個手機，現(xiàn)在有事做了，好像生活有了主心骨一樣，回來這兩三次人也變得不一樣了，我覺得終于熬出來了，你有自己的人生了”。

個人心得體會 篇8

金融數(shù)學(xué)，又稱分析金融學(xué)、數(shù)理金融學(xué)、數(shù)學(xué)金融學(xué)，是20世紀(jì)80年代末、90年代初興起的數(shù)學(xué)與金融學(xué)的交叉學(xué)科。它的研究對象是金融市場上風(fēng)險資產(chǎn)的交易，其目的是利用有效的數(shù)學(xué)工具揭示金融學(xué)的本質(zhì)特征，從而達到對具有潛在風(fēng)險的各種未定權(quán)益的合理定價和選擇規(guī)避風(fēng)險的最優(yōu)策略。它的歷史最早可以追朔到1900年，法國數(shù)學(xué)家巴歇里埃的博士論文“投機的理論”。該文中，巴歇里埃首次使用Bro博文首先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是對人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)的推理是嚴密的，數(shù)學(xué)結(jié)論的論證是有條理的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠潛移默化地讓學(xué)生養(yǎng)成一種處理問題的嚴謹態(tài)度。

第二，從小時候?qū)W習(xí)整數(shù)算術(shù)一直到大學(xué)學(xué)習(xí)隨機數(shù)學(xué)，從知識的結(jié)構(gòu)上講是環(huán)環(huán)緊扣、一脈相承，從應(yīng)用上講是各個環(huán)節(jié)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用廣泛，無所不在。這里，我舉幾個簡單的例子。比如，你有一筆錢要投資賺錢，金融衍生證券五花八門，你怎么樣投資？當(dāng)然盲目地可以去買幾只股票。一個真正的理性投資者當(dāng)然不是采取這樣的方法去做。正確的做法是考慮一個投資組合的數(shù)學(xué)模型。這個模型要考慮兩個指標(biāo)：一是期望的收益越大越好，一個是所承受的風(fēng)險越小越好。這樣就要用兩個函數(shù)來表示這兩個指標(biāo)。一個叫“均值”，一個叫“方差”。而這兩個東西需要概率論與數(shù)理統(tǒng)計的知識來確定；如果我們把風(fēng)險約束到某一個范圍，而最大化收益，可能還有一些其他的約束條件，如買一只股票不能少于100股等等，這樣就建立了一個數(shù)學(xué)模型，這需要最優(yōu)化理論知識，如何確定出一個最好的組合投資使得收益最大化，這需要高等數(shù)學(xué)和計算數(shù)學(xué)的知識。再舉一例。經(jīng)濟系統(tǒng)是充滿博弈的系統(tǒng)。多人參與一個經(jīng)濟活動，各自有自己的決策集，各自有自己的損失函數(shù)，這個函數(shù)也是其他參與者決策變量的函數(shù)（別的參與者的決策當(dāng)然影響到你的損失情況）。自然地，每個人都想最小化自己的損失函數(shù)。但是，實際上同時最小化每個參與者的損失函數(shù)這是不可能的。那么這就出現(xiàn)了一個多人博弈的問題。而這個問題的解決是要用到Nash平衡理論和

個人心得體會 篇9

這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

所以，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感激實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

個人心得體會 篇10

20xx年3月，我院順利通過了全國三甲醫(yī)院的復(fù)審工作。在迎接復(fù)審檢查之前，全院干部職工上下一心，緊張有序地忙碌著。我科作為普通外科，是必查科室，雖然我們做了較充分的準(zhǔn)備工作，但檢查前大家心里難免有些緊張，唯恐哪里做得不夠好。面對紛繁復(fù)雜的事務(wù)，如何合理安排工作，既要保證護理工作的安全運行，又要如期保質(zhì)保量做好檢查前準(zhǔn)備工作，這對我們每位護士而言都是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)帶來壓力，也帶來動力。通過這次檢查我感觸頗深。

首先從這次迎“三甲”復(fù)審的準(zhǔn)備過程，我深深體會到“不積硅步，無以致千里”。其實我們醫(yī)院相關(guān)制度、職責(zé)、規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程都比較全面，今年護理部還對一些存在安全隱患的工作環(huán)節(jié)進行了流程再造或流程重建，例如：防病人跌倒流程、護理安全標(biāo)識的規(guī)定、手術(shù)安全無縫化管理、入院指導(dǎo)流程、出院指導(dǎo)流程等。但能否保證落實到位并使患者由滿意到感動，關(guān)鍵取決于細節(jié)是否落實。只要我們每個人都充分認識自己工作的性質(zhì)與責(zé)任，在日常工作過程中踏踏實實，嚴格要求自己，對每一項規(guī)定都按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地去落實，從小事做起，從點滴養(yǎng)成習(xí)慣那么對任何檢查都能應(yīng)負自如。

在這次檢查準(zhǔn)備過程中我認識到我們?nèi)粘９ぷ髦袑σ恍┕ぷ髦贫鹊募毠?jié)落實得還不足。所以，作為一名護士，應(yīng)對照評審標(biāo)準(zhǔn)理清思路，明確工作目標(biāo)，找到工作差距，從關(guān)注護理細節(jié)開始，從與患者良好的溝通開始，將細節(jié)滲透到每一項護理技術(shù)操作規(guī)程中，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，加強慎獨修養(yǎng)，在平時工作中加強“內(nèi)省”和“外求”的方法檢查自己的不足，才能真正促進護理質(zhì)量的提升。

其次，“不積小流，無以成江?！?。成功的每一步，對于一個人來講，需要嚴謹、踏實、耐心的去走；對于一個集體來講，還需要大家一片熱忱的責(zé)任感和主人翁的精神。眾人拾柴火焰高，個人的力量是有限的，所以要靠全體員工的相互配合來共同維護集體利益和榮譽。這次檢查中，我們在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部及護士長的統(tǒng)一部署下，大家從思想上統(tǒng)一，認識到檢查都是為了進一步提高醫(yī)院管理水平，通過“三甲復(fù)評”能全面提高醫(yī)院的內(nèi)涵質(zhì)量，確保單位的事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，因此我們必須要以積極的、健康的和向上的心態(tài)來接受檢查。在檢查中我們充分發(fā)揮了團隊的協(xié)作精神，相互支持，相互溝通，團結(jié)協(xié)作。大家反復(fù)學(xué)習(xí)三甲標(biāo)準(zhǔn)中的每一款、每一條，對照—整改—再對照—再整改。從護理常規(guī)、制度、基礎(chǔ)理論到基本技能訓(xùn)練，一遍一遍，毫不含糊，不達標(biāo)的堅決整改，已達標(biāo)的鞏固強化。上班時間完成不了的就舍棄中午、晚上、周末的時間來彌補，在大家心里只有一個愿望，充分準(zhǔn)備，保持自信，以的狀態(tài)迎接檢查。

通過數(shù)月的努力，三甲復(fù)審順利完成了，現(xiàn)在大家工作更有目標(biāo)了，制度更健全了，管理更規(guī)范了。我們相信：醫(yī)院的明天也就是我們的未來，醫(yī)院與我們的前途已緊密聯(lián)系在一起。通過我們大家的努力，用我們的雙手一定會創(chuàng)造醫(yī)院更輝煌的明天。以上是本人經(jīng)歷這次評審的一點心得！

最新走訪心得體會

當(dāng)我們的傾訴欲很強的時候，此時，我們的第一想法就是寫一篇心得體會。心得體會的語句應(yīng)當(dāng)要凝練，你了解怎樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)心得體會嗎？如果您對該話題感興趣我們建議您不妨閱讀一下“走訪心得體會”，希望我們的建議能夠為您提供更多的戰(zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢！

走訪心得體會(篇1)

從今年3月份開始，全國公安邊防部隊都在如火如荼的開展深化“三訪四見”活動，XXX邊防派出所也嚴格按照要求扎實推進大走訪。在走訪過程中，有很多感動，也深有體會。

（１）用誠心換得群眾真心。在走訪過程中，絕大多數(shù)群眾能夠認真對待這次走訪，積極配合派出所的工作，在與群眾的交談中也發(fā)現(xiàn)，其實群眾的要求很低，只要我們派出所的民警能夠平等對待，多與群眾交流，幫助群眾做些力所能及的事情，群眾便普遍感到滿意。比如XXX所幫助困難兒童、困難戶的行為就得到了群眾的普遍稱贊。因此，只有懷著一顆誠心確確實實的為群眾做事，群眾便會認可你、支持你。

（２）做好事群眾不會忘記。20xx年3月，XXX鎮(zhèn)竹圍等三個行政村遭遇冰雹災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生后，XXX所立即組織官兵走訪受災(zāi)群眾，協(xié)助XXX鎮(zhèn)政府發(fā)放救災(zāi)物資和妥善安置災(zāi)民，幫助群眾開展生產(chǎn)自救，并發(fā)動官兵踴躍為災(zāi)民捐款2600元，最大限度的減少災(zāi)民損失。在回訪災(zāi)民時，群眾對官兵的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，看到民警就遠遠的打招呼，主動將民警讓進家里，遞煙倒茶，異常熱情，對民警提出的問題積極作答，并主動向民警反映村中情況。因此，做一件好事可以改變?nèi)罕妼ε沙鏊目捶?，真正為民分憂解困就能夠得到群眾的認可，有利于公安工作的順利開展，有利于和諧警民關(guān)系的構(gòu)建。

（３）勤走訪拉近了警民距離。在走訪過程中，每次都是先和群眾拉家常，認真傾聽群眾的意見。通過各種形式的座談交流，對群眾反映的各類問題均盡心詳細記錄，能夠當(dāng)場解答的，現(xiàn)場釋疑答惑。對群眾提出的要求，合理范圍的給予肯定答復(fù)；不屬于職責(zé)范圍無法做到的給予耐心解釋；需要在工作中加強和改進的，認真記錄，及時向所領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好反饋。通過走訪，拉近了與群眾之間的距離，真正聽到了群眾的呼聲。一位村民說：“以前見到警察，不是來抓人，就是來調(diào)查取證的，感覺都沒有什么好事，通過近幾年的大走訪，感覺與警察的距離近了很多，由以前的害怕變成了親近。”

走訪心得體會(篇2)

走訪宿舍心得體會

最近，我有幸走訪了學(xué)校的宿舍，這使我受益匪淺。在這里，我想分享我所得到的一些體會和感想。

首先，我被宿舍的整潔程度和舒適度所吸引。每間宿舍都被打掃得井井有條，床鋪整潔干凈，窗戶緊閉，讓人感到非常溫馨。每個宿舍都有一個小花園或陽臺，可以看到那些無拘無束地在那里曬太陽的學(xué)生，也可以看到許多色彩斑斕的花朵和植物。這一切都讓人感覺到一種真正的家庭氛圍。在這里，學(xué)生們可以定居于此，享受一段美好的大學(xué)生活。

其次，走訪宿舍還讓我了解到了學(xué)生的生活習(xí)慣和個性。有的宿舍的學(xué)生喜歡藝術(shù)，墻上掛著很多畫作，有的是音樂愛好者，熟練地彈奏著各種樂器。還有的宿舍里面四散著各種書籍和電影碟片，頗有一種文藝氣息。雖說每個人的宿舍生活方式和品味有所不同，但是無論在何種情況下，學(xué)生們都能相互理解、相互尊重，形成一種和諧的環(huán)境。

第三，走訪宿舍還讓我認識到了學(xué)生們?nèi)粘Ｋ媾R的問題。有時候，宿舍里出現(xiàn)過分雷同或過度單調(diào)的情況，這使得學(xué)生們難以集中精力學(xué)習(xí)，不利于他們的身心健康。此外，一些學(xué)生還對宿舍外部的環(huán)境提出了一些關(guān)注和意見，包括但不限于熱水供應(yīng)、衛(wèi)生條件、交通路線等。這些問題雖然不太值得我們關(guān)注，但是它們確確實實存在，誰都不能視而不見。

最后，走訪宿舍還讓我領(lǐng)略到了學(xué)生們的希望和奮斗精神。學(xué)生們的房間里密密麻麻地貼滿了各種考試成績和各科學(xué)習(xí)計劃的彩色卡片。他們時刻努力著，朝著更高的目標(biāo)邁進著，這使我深深地被他們的精神支配所感染。正是貫穿著這樣的精神，在歡笑、困難和失敗中奮斗著，我們才有了成長和進步。

總的來說，走訪宿舍是一個有意義的活動。我們可以從中學(xué)到不同的東西，對大學(xué)生活有更深刻的認識和理解，也能夠更好地關(guān)注學(xué)生的需求和希望，更好地去解決復(fù)雜的問題。最終，我們可以共同營造一個充滿能量和活力的大學(xué)生活。

走訪心得體會(篇3)

20xx年11月20日至30日，按照縣局“大走訪”的民訪計劃安頓，我隨紀(jì)委布告、督察長劉繼田深化寶穴縣最偏遠的村落單集鎮(zhèn) 吳橋村等村鎮(zhèn)走訪。寶穴縣地處江蘇省北部,纏繞徐州市,外與安徽省宿州市、靈璧縣、蕭縣及山東省微山縣交界,是省際結(jié)合、城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū),是全省社會治安較為繁雜的地區(qū)之一。這是一個典范的“新”加“破”地區(qū)，“新” 是指社會主義新農(nóng)村扶植示范點就坐落在一排排簇新整齊的農(nóng)夫室第；“破”是指還有一部分沒有脫貧致富的農(nóng)夫大眾仍居住在破舊的茅草房里。臨行前，我?guī)Я?00余份《農(nóng)村地區(qū)社會治安環(huán)境調(diào)查表》，經(jīng)心假想了大概碰到的尷尬場面和困難。顛末十天的走訪，使我深深感觸到公民大眾的寬容和純潔，認識到公安工作的差別和不敷，特別是我的調(diào)查報告惹起結(jié)果首要帶領(lǐng)的高度器重，由此鞭策了農(nóng)村警務(wù)室工作機制和駐村民警政策報酬的重大調(diào)解。經(jīng)過進村入戶走訪調(diào)查，我首要有如下幾點得益和領(lǐng)會：

一、大走訪勾當(dāng)?shù)臎Q訂非常及時，具備很強的針對性和實際領(lǐng)導(dǎo)道理

本年11月12日，公安部警務(wù)督察局安排在全國公安構(gòu)造警務(wù)督察部分隔展萬名督察民警“進村入戶大走訪、問計求策促安全”專項勾當(dāng)時，我開初還覺得這是“做秀”，沒有什么“實際道理”，經(jīng)過實地走訪，我粗淺感觸到這項定奪的必要性，粗淺理解了“大走訪”勾當(dāng)?shù)闹卮中牧x。我們的此次走訪第一階段十天，共走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，19個行政村、16個社區(qū)、23家企奇跡單位，走訪大眾125家，向居民大眾發(fā)放調(diào)查表265份，把握的環(huán)境也是淺表層次的，但我真切地感觸到黨的富民政策給農(nóng)村和農(nóng)夫帶來的粗淺變動。變革開放30年來，蘇北農(nóng)村社會出產(chǎn)力得到了極大解放和成長，農(nóng)村經(jīng)濟社會達成了汗青性巨變。純潔的蘇北農(nóng)夫?qū)h的酷愛和對變革開放的決心隨口可言，如數(shù)家珍，盡管農(nóng)業(yè)農(nóng)村變革成長也面對很多新環(huán)境新題目，但農(nóng)夫?qū)h的道路、方針、政策的理解和仰賴是雅俗共賞的。發(fā)展“進村入戶大走訪、問計求策促安全 ”專項勾當(dāng)，既是警務(wù)督察部分踐行科學(xué)成長觀和法律為民理念的一次重大辦法，也是督察民警改進風(fēng)格、體察民情、促成工作的實際步調(diào)。經(jīng)過深化農(nóng)村，深化大眾，理解農(nóng)夫大眾對公安工作的新請求、新等待，理解農(nóng)村社會治安的實在環(huán)境和保存的特出題目，促進安全農(nóng)村扶植，構(gòu)建調(diào)和警民干系；進一步辦事包管農(nóng)村變革成長，保護農(nóng)村治安 穩(wěn)訂；強化警務(wù)督察步隊扶植，為公安新聞化、法律標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)建調(diào)和警民干系三大扶植工作的結(jié)束作出應(yīng)有奉獻。

二、大走訪勾當(dāng)錘煉了我的意志，使我學(xué)會了奈何做好大眾工作

固然我出身在農(nóng)村，但進入校門及至參加公安工作后不停在縣城上班，很少深化農(nóng)村，更少打仗農(nóng)夫。剛動手走訪時有刁難感情，不好心機，不知該如何開口，向大眾發(fā)調(diào)查表時,有個小伙子,看了一眼,就把表還給我了，說：“都是搞搞方式,你們本人任意填便是了”,說完就走了。我感觸很尷尬，也很悲觀，如何如許？我們是真心想聽聽大家的心聲，不是搞方式。劉督察長及時開采開采我，要讓大眾信賴我們，樂意和我們說真心話，起首就要站在他們的立場上，設(shè)身處地地為他們著想，要讓大眾相信我們，必須加強不異。第二天，我見一位垂老爺在村委會門口曬太陽，主動上前與垂老爺聊起了家常，垂老爺看我不是本村的人，問我有什么事，我就標(biāo)明我們身份，闡明來意，我們是督察民警，想做一個調(diào)查，理解一下這兒的治安環(huán)境，理解大眾對公安構(gòu)造還有什么要乞降倡議？在博得了白叟的信賴后，垂老爺打開了話題，一聊便是一個多小時，幾個鄰居也圍攏過來，一塊聊，從村里的警務(wù)室扶植到黨的農(nóng)村政策，從公安構(gòu)造親民便民辦法到110報警辦局勢度等。一個村民傳說我們是督察，就主動反應(yīng)題目，本來，前兩天他兒子因為屋基地瓜葛與鄰居打了起來，派出所只來做了調(diào)查筆錄就走了，不停沒給處理。隨后我們主動與該派出所關(guān)系，找來社區(qū)民警，在四周鄰居的共同下，當(dāng)場為兩家進行補救處理，兩家人均暗示稱心，還主動彼此承認了不對，化解了沖突，村民們也都很開心，覺得這是處理得最快最好的一次瓜葛，也讓他們看到了公安構(gòu)造為公民辦實事的真心。有幾個大眾主動找我們反應(yīng)家中自行車被盜、警務(wù)室有時關(guān)門、找不到民警等題目。臨走時還跟我們互留了電話號碼，說今后再有什么事，就直接關(guān)系我們。經(jīng)過大走訪，我深深大白：唯有真心對待大眾，公道公道地處理題目，大眾是合情合理的，之所以有上訪等題目的產(chǎn)生，大概起因大多在于公安構(gòu)造或辦案民警與大眾沒有及時不異，政策法規(guī)流傳不到位，工作不過細，法律為民的思惟沒有安穩(wěn)建立所致。

三、大走訪勾當(dāng)進一步接近了警民干系，促成了社會調(diào)和

此次走訪，我們遴選了幾個具備代表性的城鄉(xiāng)結(jié)合部、省際村組，先后深化三堡、棠張和安徽交界的部分治安繁雜村組。每次都是先和大眾拉家常，當(dāng)真諦聽大眾的定見。經(jīng)過各類方式的座談交換，對大眾反應(yīng)的各類題目均盡心細致記錄，可能當(dāng)場解答的，現(xiàn)場釋疑答問，對大眾提出的請求，公道范疇的賜與肯訂答復(fù)，不屬于職責(zé)范疇無法做到的賜與耐煩表明，必要在工作中加強和改進的，當(dāng)真記錄，及時向相關(guān)帶領(lǐng)匯報。這幾個村的勞動力都出去打工，唯有留守的白叟、婦女、兒童，大家對民警的仰賴心較強，遍及但愿社區(qū)民警可能再多少許工夫在警務(wù)室，能常見到民警的身影。經(jīng)過走訪，拉近了與公民大眾之間的間隔，真正聽到了大眾的呼聲。一位村民說：“平常見到差人，不是在馬路上攔車罰款，便是來調(diào)查取證的，感觸都沒有什么功德，經(jīng)過此次與差人聊天，說了很多掏心窩子的話，真的感觸民警馬天明又返來了?！?/p>

四、大走訪勾當(dāng)為局帶領(lǐng)定奪供給了第一手材料，促成了農(nóng)村警務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)化運作

我們在走訪過程入耳到最多的一個話題便是農(nóng)村警務(wù)室扶植。大大都大眾對警務(wù)室持褒揚的立場。遍及反應(yīng)社會治安局勢較曩昔有分明好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的盜搶及別的侵財類案件分明降落，挑釁惹事、地痞干擾變亂也很少產(chǎn)生，見警率分明進步，每天能見到公安人員尋查，大眾的安好感分明進步，公安構(gòu)造辦事大眾工作更加接近民生，各項惠民辦法更加的確了，但是，也有部分大眾反應(yīng)警務(wù)室運行還保存少許題目和不敷：一是民警在警務(wù)室的工夫太短，辦理戶籍時手續(xù)繁瑣 ，辦理周期較長，出格是出門務(wù)工人員辦理戶口慢，感化工期；二是個別大眾反應(yīng)少許因瓜葛惹起的挫傷性案件處理利落，沖突化解不及時，感化出產(chǎn)糊口； 三是省際結(jié)合部集貿(mào)市場流竄作案時有產(chǎn)生；四是反應(yīng)轄區(qū)民警走訪大眾不常常，大眾對駐村民警不熟識等。針對大眾反應(yīng)出的題目，我們及時向局帶領(lǐng)匯報，副縣長兼公安局長孫益龍局長高度器重，針對大眾提出的定見和倡議，專門召開局黨委會議，專題探討辦理警務(wù)室保存題目的辦法和辦法，并于20xx年12月6日，召開全縣公開提拔農(nóng)村核心警務(wù)室民警帶動大會，在全縣選訂27個農(nóng)村核心警務(wù)室作為試點，公開提拔駐警務(wù)室民警，全面打造公民稱心、新聞化、標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村核心警務(wù)室，縣局決訂：凡被提拔上的駐村警務(wù)室民警第一年擔(dān)當(dāng)長處助理，第二年辦理副股級，并按照工作表示慢慢當(dāng)令辦理正股級和副科級報酬。這一政策將全縣最優(yōu)良的民警提拔到警務(wù)室，并成立了警務(wù)室民警受理大眾報警、投訴，補救瓜葛等工作機制，請求警務(wù)室民警以黑板報、流傳欄等方式有針對性地發(fā)展防盜、防火、防騙流傳，經(jīng)過警方揭示進步轄區(qū)居民的自我防備認識等，使全縣農(nóng)村警務(wù)室扶植和標(biāo)準(zhǔn)運行又上了個新臺階。

走訪心得體會(篇4)

通過此次工作宣傳，學(xué)生對國家資助政策有了更加深入的了解，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉，不斷擴大學(xué)生對這些政策的知曉面，更能有效地實施對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行獎助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好地從資助中受益，讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國家資助政策，減輕他們家庭經(jīng)濟和心理負擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。

通過此次宣傳工作，也了解到部分在校生對國家資助政策的'認識情況，將這些情況反饋給相關(guān)部門，以后能夠更好地普及國家資助政策，建立更完善的資助體系；另外，這次活動也增強了自己的幸福感和使命感，受益良多，給了自己深深的觸動和啟發(fā)。這次活動讓我感受到黨和政府對困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，我們唯有更加努力學(xué)習(xí)，才能不斷奮進，砥礪前行，以此回報國家和社會給予的關(guān)愛。

在此我也發(fā)起了倡議：希望大家回到家鄉(xiāng)也可以對自己的父母同學(xué)去宣傳國家的資助政策，讓他們也深入的了解黨和國家對經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的資助政策，從而更加充滿信心的去不斷奮斗，不斷前進，刻苦學(xué)習(xí)。

走訪心得體會(篇5)

當(dāng)前公安機關(guān)開展的“保平安、促和諧、全警愛民實踐大走訪”活動，是我們黨的根本宗旨對公安工作的本質(zhì)要求，是做好新形勢下社會穩(wěn)定工作的根本保證，也是實現(xiàn)公安工作服務(wù)大局、惠及群眾的最大化，切實在構(gòu)建和諧環(huán)境中發(fā)揮主力軍作用的一項重要舉措，作為一名合格的社區(qū)民警，我們必須要會做群眾工作，與群眾打成一片，解決群眾的實際問題。下面我就如何做好群眾工作，從走訪群眾方面談?wù)剛€人體會：

一、走訪面要廣。

隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，轄區(qū)產(chǎn)生人財物的大流動，原先以戶籍地管理的模式已經(jīng)越來越體現(xiàn)其不適應(yīng)性，就許多警務(wù)區(qū)而言，走訪群眾不應(yīng)只停留在走訪本地居民身上，“群眾”的范疇?wèi)?yīng)該界定為“在轄區(qū)的實有人口”，包括流動人口、本地人員、常住人口，所以，我們在走訪工作中首先就要面廣，本地居民、本地干部、流動人口都應(yīng)該是我們走訪、工作、宣傳的對象，因為走訪的意義和工作的收獲并不會因為對象不同而有所不同。

二、走訪時機要準(zhǔn)。

走訪工作是隨機的，一般都由民警自行選擇合適的時機，但重要的是時機選擇準(zhǔn)確與否將直接影響走訪的效果，從普遍意義上講，走訪時機應(yīng)該選擇在群眾方便時、需要幫助時、重大喜慶或變故時，因為這一時機走訪，群眾愿意溝通交流，也更需要您的安慰和幫助。特別值得一提的是選擇在星期天、節(jié)假日著便服走訪，這會讓被訪者感覺得到了你的尊重，認為你把他當(dāng)朋友看，自然而然，你就會得到他們的信任和支持。

三、走訪次數(shù)要頻。

當(dāng)民警因為糾紛調(diào)解或需要群眾配合提供線索時，走訪的次數(shù)要增多，要連續(xù)數(shù)次地上門工作，特別是面對一時誤解或不理解的群眾，絕對不要“硬碰硬”對著干，要不怕難堪，不怕尷尬，要有一種不達目的誓不罷休的精神，當(dāng)群眾被你多次的走訪感動或不耐煩時，就是你工作進展之時。

四、走訪時不要顧忌細節(jié)。

我們在走訪群眾時經(jīng)常會碰到一些尷尬的細節(jié)，如好客的群眾端一杯浮滿泡沫、杯沿布滿黑垢的茶給你喝，被訪者給你一支低價的煙抽等情況，這時，作為一名基層民警必須做到熱情坦然而不顧忌細節(jié)，因為這是群眾對你的尊重，更是群眾與你套近乎，你受了，心近了，事好辦，你顧忌這顧忌那，留給群眾的便是遺憾，甚至是埋怨，所以，這種類似“同甘共苦”的舉動是拉近心靈距離的最好抓手。

五、不要失約拖沓。

責(zé)任區(qū)民警管的事情碎雜，稍有不慎便會漏掉遺忘一些事情，但對于走訪群眾的工作，必須做有心人，群眾托你辦的事，多留個心眼，在本子上記一記，定時疏理完成情況；你約群眾走訪談話的日子，千萬不能失約拖沓，說不定被訪的群眾還請了假在等你呢！俗話說“以小見大”，群眾會認為你架子大，說話不算數(shù)，面對這樣警官，誰會信任他，誰跟他講心理話，要是再去事后補救可能就“事倍功半”了。

六、走訪要有親疏遠近。

民警走訪對象是很廣泛的，、也有幫教對象、高危人員，但絕不能不分遠近、毫無原則地一味交往，一般而言，社區(qū)干部、普通群眾、弱勢群體要多走訪、多體察，幫教對象和高危人員要多了解、多關(guān)心，但與私人業(yè)主、年青異性、幫教對象走得太近太勤是大忌，這會使群眾誤認為你們是“好朋友”而沖淡對你的信任和支持，進而損害你的公正廉潔形象。

七、走訪形式要多樣。

走訪工作的形式可因人因事因時而異，下基層工作時可以走訪，參加會議前后可與村居干部進行溝通了解，平時路上偶遇也可以駐足交心。只要有機會，責(zé)任區(qū)民警就可以用不同方式收集各類信息，了解敵社情狀況，不要拘泥于固定的模式和程序，做到啥時順手啥時出手即可。

八、走訪時要樹立形象。

在日常工作中，民警形象即代表著國家、政府和公權(quán)，是正義的化身，所以民警除了特定情況以外，一般都要規(guī)范著裝，做到言詞得體、禮貌可親，最忌諱的是“張口大話”和以管人者自居的姿態(tài)，要訣是多用“可以嗎”“好嗎”“能不能”等肯求性語言，建立互信、博得好感是圓滿走訪的前提和基礎(chǔ)。

九、走訪后要不斷總結(jié)。

群眾工作是一門藝術(shù)，走訪工作更像是一門哲學(xué)，簡單而又深奧，有時此法用在此人身上立竿見影，但用在彼人身上卻毫無效果，甚至適得其反，所以在走訪工作中摸索研究走訪藝術(shù)，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷提高群眾工作水平。

總之，深入開展“大走訪”愛民實踐活動，是公安機關(guān)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系的迫切要求，也是積極應(yīng)對當(dāng)前嚴峻的經(jīng)濟形勢和復(fù)雜的治安形勢、維護社會和諧穩(wěn)定的重要舉措，公安機關(guān)全體干警一定要以此次活動為契機，不斷推出愛民、便民、利民措施，努力做到以民警“大走訪”促進警民“大和諧”，真正的做到警民一家親。在今后的工作中不斷強化深化“大走訪”愛民實踐活動，心中時刻想著人民群眾，從身邊小事做起，以小見大，真正為民排憂解難，成為一名“親民、愛民、為民、利民”的人民警察。

走訪心得體會(篇6)

一路走來，有辛苦勞碌，但更多的是收獲：我們收獲了與家長的感情，收獲了家長對我們成長中的赤馬港學(xué)校新的認識和期待，學(xué)校、社會、家庭三者相結(jié)合，別有洞天。

走近家長、走進學(xué)生的心靈，我們教育工作者才能更有效地架起和學(xué)生之間的心橋；關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生，我們有了更真實的第一手資料(material)，才能更有效地對學(xué)生各個方面進行教育，才能讓學(xué)生更好地成長，為他們營造更適宜的環(huán)境。

我們也感受到了那些留守兒童、學(xué)困生、貧困生的真實的內(nèi)心世界，“澆樹澆根”，我們作為教師，在今后的教育教學(xué)中，要把自己的愛無私的奉獻給每一個孩子，讓陽光照亮學(xué)生心靈的每一個角落。

走訪中，我們聆聽了家長的心聲，深深地感受到了家長們對孩子的殷切期望，希望老師們一如既往對他們的孩子關(guān)心和愛護；我們也感受到了家長們對學(xué)校管理的期望，希望學(xué)校環(huán)境早日優(yōu)化，讓孩子們在優(yōu)雅的校園馨享書香，也希望學(xué)校加強學(xué)生生活管理，養(yǎng)成學(xué)生良好的品德和生活習(xí)慣。

走訪心得體會(篇7)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。它是指把學(xué)習(xí)運用到實踐中，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容，記錄文本，類似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是搜集的大走訪活動心得體會范文，希望對你有所幫助。

我們是一個有數(shù)千年歷史的古老大國，在浩如煙海的文化古籍中，有一句名言：何為理想社會?幼有所教，壯有所用，老有所終，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。

這也是每一個**工作人員的理想追求，時刻提醒我們要關(guān)心民眾疾苦，要深入基層，走群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法。

20xx年10月8日，為了切實的了解我縣人民群眾的實際生活狀況，縣**組織”大走訪、回頭看”活動，我們駐村工作隊配合村兩委班子，積極開展入村入戶大走訪活動，深入農(nóng)戶家中，與農(nóng)戶親切交談，詳細了解農(nóng)戶的基本生產(chǎn)生活情況，家中存在的困難，需要得到的幫助，想要了解的國家各項扶貧政策方針，需要處理、協(xié)調(diào)的各種矛盾糾紛，有效的解決了農(nóng)戶的生產(chǎn)生活問題，既宣傳了國家的扶貧政策措施，又拉近了我們駐村工作隊員和農(nóng)戶的關(guān)系，這樣不但有利于國家扶貧工作的順利推進，也有利于化解群眾心中的積怨，協(xié)調(diào)群眾之間的關(guān)系。

在深入農(nóng)戶的過程中，雖然我們明星村經(jīng)過很多年的發(fā)展，各項經(jīng)濟文化事業(yè)取得了顯著的成效，但是自然條件比較艱苦，缺水干旱，種植的物種單一，缺乏農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，很多青壯年長期出外打工，農(nóng)村剩余的都是婦女老幼，缺乏勞動力，生活比較艱苦的狀況沒有得到根本的改善。

入戶過程中我們實事求是，了解到民眾的訴求大致分為以下幾個方面：有房屋裂縫漏雨，要求享受危房改造補助;有個別家庭勞動力少，收入少，希望享受低保政策;有缺資金、缺技術(shù)，希望得到**更多的貼息貸款政策;有家中有傷殘人員希望得到**的幫助;有希望硬化村組道路;有個別低保戶希望提高低保補助標(biāo)準(zhǔn);有規(guī)模種養(yǎng)殖戶希望**加大補助資金扶持力度;有個別農(nóng)戶希望解決移動網(wǎng)絡(luò)覆蓋不全的問題。

針對很多家庭在生活條件上還存在的各種困難，我們駐村工作隊員積極的為農(nóng)戶宣傳黨和**的各項惠農(nóng)政策，大力宣傳了”1236”扶貧攻堅行動和省上”1+17、市上”1+21”精準(zhǔn)扶貧政策措施，面對面為群眾講解農(nóng)村低保、危房改造、大病醫(yī)療救助、農(nóng)資綜合補貼等各項政策;耐心詳細的解答農(nóng)戶對政策方面提出的各種疑惑和分歧;認真聽取了群眾的意見和反映的觀點;我們懷著深厚的感情和巨大的責(zé)任與農(nóng)戶誠心交流，深入詳細的了解群眾生產(chǎn)生活中存在的困難，全面的了解和掌握群眾在就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)和住房、行路、用水、用電等方面的熱點難點問題，并為弱勢群體排憂解難，送溫暖、送關(guān)懷，幫助農(nóng)戶解決了很多的實際困難，增強了他們脫貧的信心。

我們對群眾最期待、最迫切需要解決的衣食住行問題爭取項目、爭取資金：我們?yōu)橥跣∠嫉?名低保戶爭取危房改造項目;駐村工作隊成員方紅剛聯(lián)系市財政局爭取為明星村石門子組修建兩個文化廣場建;我們協(xié)調(diào)村上積極聯(lián)系商販，推銷農(nóng)戶積壓的紅砂洋芋;細致有效的疏導(dǎo)化解農(nóng)戶心中的不滿情緒和鄰里糾紛;積極排查化解矛盾，調(diào)節(jié)個別農(nóng)戶對不能享受低保，不能解決棘手困難，不能申請精準(zhǔn)貸款等不滿情緒，增強了對**的信心;我們?yōu)榇迕裎簮劭椎热罕娔托闹v解納入建檔立卡貧困戶的必備條件，告訴他有很多比他生活困難，比他更需要幫助的人，更需要納入建檔立卡貧困戶的村民存在;針對有些群眾在家中孩子就學(xué)中的實際困難，積極聯(lián)系鎮(zhèn)民政部門幫助其申請臨時救助，申請學(xué)生生活困難補助，兩后生—雨露計劃培訓(xùn)補助，有效的減輕了困難群眾的生活負擔(dān);針對患有大病的困難群眾，幫助他們積極申請醫(yī)療報銷、大病保險和大病救助，使患病群眾得到積極救助，疾病得到有效**，有效的減輕了困難群眾的生活負擔(dān)和身上的病痛;對于沒有申請到精準(zhǔn)貸款的群眾，詳細的解釋了**的精準(zhǔn)貸款政策，貸款的申請流程，申請貸款需要準(zhǔn)備的資料，讓他們明確知道申請貸款的過程是公開、透明、科學(xué)、合理的，精準(zhǔn)貸款會及時的發(fā)放到需要的人手里;通過我們與群眾之間坦誠、積極的溝通，及時疏導(dǎo)了他們的不滿情緒，推動了國家扶貧政策的落實，幫助他們解決了生活中的實際困難。

我們在入戶調(diào)查的過程中將排查出的問題能解決的立即就地解決，暫時解決不了的也進行了梳理匯總，并將協(xié)調(diào)相關(guān)部門及時解決，有效的解決了困難群眾的實際問題，使**精準(zhǔn)扶貧政策落到實處。

我們詳細宣傳惠農(nóng)政策和扶貧措施，使農(nóng)戶明白自己是否適合享受相應(yīng)的政策，把具體的扶貧措施落實到最需要的困難群眾身上;明確的了解群眾的困難需求，針對群眾的具體困難進行精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧，精準(zhǔn)幫扶;著重解決多數(shù)群眾最急迫、最普遍、最關(guān)心的問題;積極發(fā)現(xiàn)和宣傳推廣在雙聯(lián)行動和精準(zhǔn)扶貧中帶領(lǐng)群眾脫貧致富的典型事例和典型人物。國家的扶貧政策是一項長期的、艱巨的工作，天下大事，必作于細，要從小處著眼，把扶貧措施與農(nóng)戶的需求精準(zhǔn)對接，有效的開展精準(zhǔn)扶貧工作。

這次開展的”大走訪、回頭看”活動令人感受頗深。轉(zhuǎn)眼間，活動開展已經(jīng)有一個多月，回顧這一個多月所經(jīng)歷的酸甜苦辣，在體會到農(nóng)民群眾的淳樸和熱情的同時也真切感受到了他們生活上確實存在的實際困難，使我們感到自己作為扶貧干部身上的責(zé)任和重擔(dān)，我們處于國家扶貧工作的第一線，我們?nèi)绻诠ぷ髦信撟骷?、得過且過、渾渾噩噩，那么我們老百姓如何脫貧致富，我們的政策措施如何落到實處，我們的**與群眾的血肉關(guān)系就會被破壞，會動搖我們社會主義的國家的根基。

我們在扶貧工作中有時會因為群眾的不理解，而被指責(zé)被嘲諷心里感到很委曲，然而值得欣慰的是在走訪過程中我們扶貧人員真正了解了他們內(nèi)心的苦，傾聽到了他們的實話。通過我們工作人員耐心的講解及實實在在為群眾所辦的一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動，甚至有農(nóng)戶盛情挽留讓在他們家吃飯，這些都表明，只要我們心系群眾，心系國家，關(guān)心人民疾苦，貫徹國家政策，是能夠得到群眾的信任和支持的，能夠受到了群眾的熱情歡迎的。

在走訪的過程中，看到那些生活條件較好的農(nóng)民我們由衷的替他們感到高興，看到部分群眾的生產(chǎn)生活條件還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭因**殘因?qū)W導(dǎo)致家庭貧困的狀況，我們感到十分的難過和內(nèi)疚，農(nóng)戶希望得到**幫助的心情比較迫切，這令我們真切感受到自己肩上所擔(dān)負的重大責(zé)任。

這些都時刻鞭策著我們要不斷的努力學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的各項政策，在黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在農(nóng)村的工作中發(fā)揮我們的余熱。全體干部要繼續(xù)努力，認真做好這項工作，全心全意為人民服務(wù)。

大走訪活動心得體會(2)

根據(jù)縣局”大走訪”的民訪計劃安排，我隨紀(jì)委書記、督察長劉繼田深入銅山縣最偏遠的鄉(xiāng)村--單集鎮(zhèn)吳橋村等村鎮(zhèn)走訪。銅山縣地處江蘇省北部,環(huán)抱徐州市,外與安徽省宿州市、靈璧縣、蕭縣及山東省微山縣接壤,是省際結(jié)合、城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域,是全省社會治安較為復(fù)雜的地區(qū)之一。

這是一個典型的”新”加”破”地區(qū)，”新” 是指社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點就坐落在一排排嶄新整齊的農(nóng)民住宅;”破”是指還有一部分沒有脫貧致富的農(nóng)民群眾仍居住在破舊的茅草房里。臨行前，我?guī)Я?00余份《農(nóng)村地區(qū)社會治安情況調(diào)查表》，精心設(shè)想了可能遇到的尷尬局面和難題。

經(jīng)過十天的走訪，使我深深感受到人民群眾的寬容和純樸，意識到公安工作的差距和不足，尤其是我的調(diào)查報告引起了局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由此推動了農(nóng)村警務(wù)室工作機制和駐村民警政策待遇的重大調(diào)整。通過進村入戶走訪調(diào)查，我主要有如下幾點收獲和體會：

1、 此次大走訪的決策非常及時，具有較強的針對性和現(xiàn)實指導(dǎo)意義

今年11月12日，公安部警務(wù)督察局部署在全國公安機關(guān)警務(wù)督察部門開展萬名督察民警”進村入戶大走訪、問計求策促平安”專項活動時，我起初還認為這是”做秀”，沒有什么”實際意義”，通過實地走訪，我深刻感受到這項決策的必要性，深刻理解了”大走訪”活動的重大意義。

我們的這次走訪第一階段十天，共走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，19個行政村、16個社區(qū)、23家企事業(yè)單位，走訪群眾125家(戶)，向居民群眾發(fā)放調(diào)查表265份，掌握的情況也是淺表層次的，但我真切地感受到黨的富民政策給農(nóng)村和農(nóng)民帶來的深刻變化。

改革開放30年來，蘇北農(nóng)村社會生產(chǎn)力得到了極大解放和發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟社會實現(xiàn)了歷史性變化。純樸的蘇北農(nóng)民對黨的熱愛和對改革開放的信念隨口可言，如數(shù)家珍，盡管農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展也面臨許多新情況新問題，但農(nóng)民對黨的路線、方針、政策的理解和依賴是有口皆碑的。

開展”進村入戶大走訪、問計求策促平安 “專項活動，既是警務(wù)督察部門踐行科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)法為民理念的一次重大舉措，也是督察民警改進作風(fēng)、體察民情、促進工作的實際步驟。通過深入農(nóng)村，深入群眾，了解農(nóng)民群眾對公安工作的新要求、新期待，了解農(nóng)村社會治安的真實情況和存在的突出問題，推進平安農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧警民關(guān)系;進一步服務(wù)保障農(nóng)村改革發(fā)展，維護農(nóng)村治安穩(wěn)定;強化警務(wù)督察隊伍建設(shè)，為公安信息化、執(zhí)法規(guī)范化、構(gòu)建和諧警民關(guān)系三大建設(shè)任務(wù)的完成作出應(yīng)有貢獻。

2、 這次大規(guī)模的訪問鍛練了我的意志，使我學(xué)會了如何做好群眾工作

雖然我出生在農(nóng)村，但自從進了校門，參加了公安工作，就一直在縣里工作。我很少下鄉(xiāng)，很少和農(nóng)民接觸。剛開始走訪時有為難情緒，不好意思，不知該怎么開口，向群眾發(fā)調(diào)查表時,有個小伙子,看了一眼,就把表還給我了，說：”都是搞搞形式,你們自己隨便填就是了”,說完就走了。

我感覺很難堪，也很灰心，怎么這樣我們是真心想聽聽大家的心聲，不是搞形式。

劉督察長及時開導(dǎo)啟發(fā)我，要讓群眾信任我們，愿意和我們說真心話，首先就要站在他們的立場上，設(shè)身處地地為他們著想，要讓群眾相信我們，必須加強溝通。第二天，我見一位老大爺在村委會門口曬太陽，主動上前與老大爺聊起了家常，老大爺看我不是本村的人，問我有什么事，我就表明我們身份，說明來意，我們是督察民警，想做一個調(diào)查，了解一下這兒的治安情況，了解群眾對公安機關(guān)還有什么要求和建議在取得了老人的信任后，老大爺打開了話題，一聊就是一個多小時，幾個鄰居也圍攏過來，一塊聊，從村里的警務(wù)室建設(shè)到黨的農(nóng)村政策，從公安機關(guān)親民便民舉措到110報警服務(wù)態(tài)度等。

一個村民聽說我們是督察，就主動反映問題，原來，前兩天他兒子因為宅基地糾紛與鄰居打了起來，派出所只來做了調(diào)查筆錄就走了，一直沒給處理。隨后我們主動與該派出所聯(lián)系，找來社區(qū)民警，在周圍鄰居的配合下，當(dāng)場為兩家進行調(diào)解處理，兩家人均表示滿意，還主動互相承認了錯誤，化解了矛盾，村民們也都很高興，認為這是處理得最快最好的一次糾紛，也讓他們看到了公安機關(guān)為人民辦實事的真心。有幾個人來向我們反映家中自行車被盜、警察局關(guān)閉、警察缺勤等問題。