日三年級(jí)日記

日三年級(jí)日記。

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日三年級(jí)日記 篇1

昨天，天氣秋高氣爽，我們?nèi)A清小學(xué)舉行了一年一度得秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，首先是六年級(jí)大哥哥、大姐姐們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演。他們邁著整齊得步伐，喊著響亮得口號(hào)，威武得走過(guò)主席臺(tái)前，贏得了同學(xué)們和老師得掌聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、生龍活虎得出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。最有趣得是接力棒比賽。隨著裁判員“砰”得一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離玄得箭一樣，沖了出去。大家你追我趕。同學(xué)們都在為自己班得運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊?？吹阶约喊嗟猛瑢W(xué)跑在前面，他們高興地跳起來(lái)。

快樂(lè)得運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們得歡笑聲中結(jié)束了。我以后也要加強(qiáng)體育鍛煉，也要參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。

日三年級(jí)日記 篇2

今天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)外面的空調(diào)架上倒掛著一個(gè)圓乎乎的東西。剛開始我以為是大鳥，可是仔細(xì)一聽，這“大鳥”竟然發(fā)出了嗡嗡的聲音，只見一只黑亮的胡蜂從那個(gè)圓東西里飛了出來(lái)。哎呀，不好！胡蜂竟然跑我家筑巢來(lái)了。媽呀！我一邊向爸爸報(bào)告，一邊拿起旁邊的泡泡玩具槍，朝那只飛舞的胡蜂射擊。一個(gè)個(gè)泡泡飛出陽(yáng)臺(tái)，把那胡蜂嚇得躲進(jìn)了蜂巢。

這時(shí)老爸來(lái)了。他手里拿著電蚊拍問(wèn)：“胡蜂呢？”我指著空調(diào)架子說(shuō)：“在那兒！”老爸一看，不慌不忙的拿起晾衣桿朝蜂巢走去。剛把晾衣桿架在陽(yáng)臺(tái)上，胡蜂洞口就發(fā)出嗡嗡的聲音。它們似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，很快從巢孔飛出了幾只胡蜂，順著晾衣桿對(duì)我們發(fā)動(dòng)攻擊，好像要保護(hù)家園。老爸眼疾手快地扔掉晾衣桿，關(guān)上玻璃門然后囑咐我把臥室的門關(guān)上，這樣我們成功地就阻隔了胡蜂的這次進(jìn)攻。

日三年級(jí)日記 篇3

今天，真是個(gè)好日子。背上背包、戴上帽子來(lái)到學(xué)校，看到大家都和我一樣，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河螄D！

我一來(lái)到學(xué)校就和同學(xué)們興高采烈地，一起排著隊(duì)伍，迫不及待地等著車子。車子來(lái)了！我們沖進(jìn)車，唱著歡快的歌兒。越唱越興奮，越唱越激動(dòng)！

過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到騰蛟小廣場(chǎng)參觀。河里小蝌蚪在快活地游呀游，翹起小尾巴搖來(lái)晃去，真可愛(ài)！一路走過(guò)，看見了一個(gè)個(gè)石碑上刻著名人事跡。接著，我們來(lái)到“棋王碑林”游覽。最后，我們來(lái)到蘇步青爺爺?shù)墓示?，墻上掛滿了蘇爺爺?shù)挠H筆字、照片、詩(shī)等?？吹竭@里，我來(lái)到那廣闊的草坪，在上面打滾、游戲、吃喝、說(shuō)笑、、、、、、

我們玩了好一會(huì)兒，老師一吹口哨，喊道：“集合，集合，要回家啦！”我們來(lái)到石路上，在老師的指揮下，整齊地排著隊(duì)伍，像軍人叔叔一樣。老師帶我們又來(lái)到小廣場(chǎng)，我們坐在棋盤上休息，我們又看見小蝌蚪，好像和我們一起回家嘍！車子一來(lái)，我們打起精神，沖向車子，在說(shuō)著、笑著、、、、、、

一回到家，我就躺在床上，向爸爸說(shuō)著這次春游的故事。

日三年級(jí)日記 篇4

今天我們春游，到南陵的植物園。一大早，我的心情特別激動(dòng)，想到要去春游，我連飯都吃不下，我就催著媽媽趕快把我送到學(xué)校里去。在春游的路上，每個(gè)同學(xué)都吃起了從家里帶來(lái)的食物，都說(shuō)起了話，老師說(shuō)：“大家不要影響司機(jī)叔叔了?！边@時(shí)候，我們才停止了說(shuō)話。

植物園到了，那里的植物就像是魔術(shù)師，把這里變得山青水秀，綠樹成陰，就像是童話中的仙境。進(jìn)去之后，里面有各種各樣的植物，有“九色梅”，“沙漠玫瑰”，“鳳凰木”，“含羞草”，“空中番薯”……我最喜歡的是梅花，因?yàn)槊坊ㄓ兴强蓯?ài)的小臉蛋，雖然她有一點(diǎn)葉子是假的，但是我依然喜歡她。

“開始尋寶了”，隨著陶老師一聲“開始”，我們就分頭在植物園里尋寶了，我們都累得滿頭大汗，最后讓金璐瑤找到了，雖然我沒(méi)有找著，但是讓我們得到了樂(lè)趣。

要回去了，我依依不舍地坐上了車子，心想：這真是我最有收獲的一次春游！

日三年級(jí)日記 篇5

×月×日星期×天氣×

昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。

接力賽開始了，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時(shí)，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊：“加油，加油?！弊詈?，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

日三年級(jí)日記 篇6

吃完晚飯，我把爺爺家里的一輛自行車從家里推出來(lái)，先給它來(lái)個(gè)大掃除，因?yàn)榫G色出行，全靠它來(lái)幫忙。我揮舞著抹布，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，自行車被我擦得煥然一新?！昂绵?，該出發(fā)了?！蔽因T上心愛(ài)的“寶馬”，在媽媽的護(hù)送下，我哼著小曲，就出發(fā)啦!

一輛輛汽車都在排隊(duì)等紅綠燈，嘿，幸好我騎的是自行車，輕松地從慢車道過(guò)了馬路。瞧，跟我一排的汽車還如蝸牛般在慢慢“爬行”呢。我心里得意極了，蹬著自行車，繼續(xù)前進(jìn)。興許是好久沒(méi)操練的原因，剛騎過(guò)一個(gè)彎道，我就已經(jīng)腰酸背痛，手腳發(fā)麻，平時(shí)缺乏鍛煉呀。

終于，順利抵達(dá)目的地，我露出了勝利的微笑，還擺上了勝利的動(dòng)作。

為了讓這一切更加和諧，綠色出行，勢(shì)在必行，讓愛(ài)常駐心間，讓綠色常駐人間。

日三年級(jí)日記 篇7

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我特別開心，因?yàn)榻裉煊形蚁矚g的課程—美術(shù)課，美術(shù)課上我能畫許多漂亮的畫，比如我今天就畫了一幅《紅色的畫》。

上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的到來(lái)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫什么，接下來(lái)，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽老師講的十分吸引人，我都聽入迷了，到了畫畫的時(shí)候，我的'朋友畫的又快又好，就像一個(gè)妙筆生花的小畫師，我也不甘示弱的專心畫畫，那時(shí)候我的心情如同一只愉快的小鳥，到了交畫的時(shí)候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知，老師真的表?yè)P(yáng)我了，我真想開心的跳起來(lái)呀，此時(shí)我心中是多么的喜悅，開心……

通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫畫的知識(shí)，我把這些知識(shí)放在我的“寶庫(kù)”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。

日三年級(jí)日記 篇8

每個(gè)星期天，爺爺都會(huì)來(lái)接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì)做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會(huì)問(wèn)這個(gè)大盒子是什么？我對(duì)奶奶說(shuō)，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來(lái)，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個(gè)，然后再點(diǎn)這個(gè)就出來(lái)了 。

一個(gè)月過(guò)去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫下來(lái)，我很快得寫完了。

又一個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字，我十分高興，因?yàn)檫@樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。

以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重了。

日三年級(jí)日記 篇9

在春天的一個(gè)早晨，我來(lái)到了郊外。

郊外的景色真美??！湛藍(lán)的天上飄著幾朵白云，清澈見底的小河邊長(zhǎng)著許多小草、小花；遠(yuǎn)處，茂密的樹叢后是連綿起伏的群山，近看，到處鋪滿了花和草。小花、小草上掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們很輕，好像風(fēng)一吹，它們就要飛起來(lái)似的。

草坪上，跑來(lái)兩只狗，它們一會(huì)兒跑遠(yuǎn)，一會(huì)兒跑近，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈。但是，不管它們?cè)趺磁埽偸且磺耙缓蟛环蛛x?；蛟S是它們跑累了，忽然停了下來(lái)，伸出舌頭舔了舔自己的鼻子，可愛(ài)極了?？粗」泛┖┑臉幼?，我不禁哈哈大笑。

春天真美?。?/p>

日三年級(jí)日記 篇10

20xx年x月x日 星期x 天氣晴

今天下午，我?guī)戏糯箸R和媽媽去府山公園觀察秋天的樹葉。

剛跨進(jìn)大門，一棵棵大樹展現(xiàn)在我面前，地上有色彩斑斕的樹葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，就有一片片樹葉從樹上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

落葉的樹可真多，有楊樹、楓樹、雞爪槭，我拿起了一片雞爪槭的樹葉，用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是鋸齒狀的，就好像一把小鋸子。楓葉呢？紅的、黃的、橙的……讓我想起了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚、霜葉紅于二月花。

但是，有些樹還郁郁蔥蔥的呢！有松樹、柏樹、香樟樹、廣玉蘭……它們有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些大大的……不管是落葉，還是樹上的綠葉子，都非常美麗。所以我們的公園才會(huì)如此漂亮。

哈哈，秋天的樹葉可真多！

記得小學(xué)的秋天，是那么的美麗。

每當(dāng)秋天來(lái)臨之時(shí)，校園里的木棉花就會(huì)掉落，地上全是木棉花，那白色的種子棉花便會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)。飄滿整個(gè)校園。地上，世上，甚至是樓頂上，都有種子的蹤跡，像極了滿天飄的雪花。

在木面試的四周，全是鮮紅的木棉花，防護(hù)是一片紅色的花海，美麗極了，家哈說(shuō)那個(gè)棉花的漫天飄散，這個(gè)校園顯得更漂亮了。

但是，由于木棉花的掉落，棉花的飄散，讓掃地的同學(xué)們很火惱，特別是種子的飄散，飛來(lái)飛去，十分滿返，還記得校警當(dāng)時(shí)用水沖地板，才使棉花的種子不再飛。

上課時(shí)，種子有時(shí)會(huì)飛進(jìn)教室，讓一部分調(diào)皮的同學(xué)引起了注意，控制不住自己去抓那種子，但也受到了老師的處罰，也成了我們美好的回憶。

現(xiàn)在，木棉樹不再開花，不會(huì)再有滿天飄的種子，因?yàn)?，它被砍了，不知什么原因。木棉樹在這個(gè)校園里待了十幾年，也成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。

小學(xué)時(shí)秋天里少不了那種美，成了我們記憶碎片。

日三年級(jí)日記 篇11

今天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候，老師給了我們一枚硬幣，并且讓我們觀察它。

這枚硬幣是“1”角錢，形狀是圓形，里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫著一個(gè)大大的“1”，下面有一朵盛開的菊花，旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個(gè)國(guó)徽，國(guó)徽上面有一些漢語(yǔ)拼音，下面有七個(gè)字，它們是“中華人民共和國(guó)”下面還有四個(gè)數(shù)字，它們是1996,我猜，好像是1996年出產(chǎn)的吧！

觀察完了，老師讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣，一枚是一元，一枚是五角，一枚是大一角，一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上，發(fā)出了粗重的聲音，五角和大一角發(fā)出的聲音很響亮，并且很刺耳，小一角發(fā)出的聲音很小。

開始猜了，老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身，最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀！猜錯(cuò)了。

雖然猜錯(cuò)了，可是我卻很開心，下一次我一定仔細(xì)聽聲音，把答案猜對(duì)。

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日三年級(jí)日記7篇

讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“日三年級(jí)日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

日三年級(jí)日記 篇1

20xx年3月4日 星期三 天氣晴

今天我們要開一個(gè)家庭會(huì)，名字叫“寫寫別人的缺點(diǎn)”。我把音樂(lè)打開了，飛飛在中間跳著美麗的舞姿，我們的家庭會(huì)開始了。大家拿起紙頭把個(gè)自的缺點(diǎn)寫在上面，大家都寫好了，我們又每人說(shuō)了一個(gè)笑話，大家又說(shuō)又笑。

最后我們把自己寫的攤開，媽媽的缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)火，爸爸的缺點(diǎn)是愛(ài)玩點(diǎn)腦，菲菲的缺點(diǎn)是愛(ài)生氣，我是吃飯?zhí)?/p>

這些缺點(diǎn)我們都會(huì)正，通過(guò)這個(gè)家庭會(huì)，我能和媽媽爸爸多交流，多說(shuō)說(shuō)心里話，讓他們更了解我。

日三年級(jí)日記 篇2

前幾天，我寫了幾篇日記，有《爬山》、《我家的五角星》、《數(shù)星星》，寫好后，媽媽幫我把日記發(fā)送到網(wǎng)站上。

今天晚上，我正在吃飯，爸爸突然大聲喊：“文文，快來(lái)看你的日記都發(fā)表在熱門博客上啦！” 我連忙跑到電腦前，果然看到了我寫的日記。我激動(dòng)地用手揉了揉雙眼，一遍又一遍地看著日記，心里像吃了蜜一樣甜。

我要更加努力，爭(zhēng)取日記天天發(fā)表。

日三年級(jí)日記 篇3

今天，晚上吃完晚飯，我和哥哥一起去樓下跳繩，說(shuō)好的我跳127下，哥哥跳105下，可哥哥只跳了100下，我跳了113下的時(shí)候，3樓的小妹妹甜甜也下來(lái)玩了，我和甜甜玩了一會(huì)，我一看9：00了，我就把她送回家了。

我這一天很開心。

日三年級(jí)日記 篇4

我想大家一定都愛(ài)吃M的薯?xiàng)l吧？今天的日記就是關(guān)于薯?xiàng)l的！

晚上，媽媽叫我睡覺(jué)時(shí)，我給媽媽一個(gè)驚喜，是一個(gè)正在吃薯?xiàng)l的紫頭發(fā)小女孩。

她正在吃蘸有番茄汁的薯?xiàng)l，她有一頭紫色短發(fā)，綠豆般的黑眼睛，嘴巴像一個(gè)紅色的圓，貪婪的吃著薯?xiàng)l，身穿寬大的綠色長(zhǎng)裙，腳卻粗的像小樹。右手中拿著一大杯M的薯?xiàng)l。

她坐在黃色充氣的香蕉椅上，高傲的仰著頭，好像在說(shuō)“我是王妃”。

雖然她吃薯?xiàng)l可愛(ài)，可我還是要借用千與千尋中的名句提醒她“不要吃太胖哦會(huì)被殺掉的！”

日三年級(jí)日記 篇5

7月19日星期一晴（韓諾琪）

我干了一件很有意義的事——在縣政府廣場(chǎng)賣水。

在四年級(jí)哥哥姐姐‘第一桶金’活動(dòng)的影響下，媽媽也提議我們幾個(gè)小伙伴也去試試。

晚飯后，我和媽媽提著一箱水來(lái)到廣場(chǎng)?？粗藖?lái)人往的廣場(chǎng)，我打起來(lái)退堂鼓想放棄回家了。媽媽看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：失敗乃成功之母，不要怕被拒絕，加油！我只會(huì)硬著頭皮拿了一瓶水走向一位年輕的叔叔，大聲問(wèn)道：“叔叔，買水嗎？”，叔叔看了我一眼，停頓了一會(huì)拿出手機(jī)掃碼支付。在這位叔叔的支持下，我發(fā)現(xiàn)張口推銷好像不難了。我接二連三賣出了很多水，當(dāng)然我的小伙伴們的戰(zhàn)績(jī)也很不錯(cuò)。

如果你不勇敢邁出第一步，怎么知道自己不會(huì)成功呢。

日三年級(jí)日記 篇6

今晚，我的耳朵特別疼，媽媽見了，立即帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我是急性中耳炎，要掛水。在輸液室，媽媽一步不肯離開我，還不停地安慰我。10點(diǎn)了，媽媽自己一口晚飯沒(méi)吃，卻給我買了熱騰騰的生煎包，喂我吃。我感動(dòng)極了，說(shuō)：“媽媽，你也吃點(diǎn)吧!”媽媽摸了摸我的頭，一笑，“好的!”吃完生煎包，媽媽幫我蓋好被子，說(shuō)：“靈靈，別擔(dān)心，馬上就會(huì)好的?！庇辛藡寢尩陌参浚业男睦餃嘏嗔?。

世上最親的是媽媽，我們要珍惜媽媽的這份愛(ài)啊!

日三年級(jí)日記 篇7

今天，史老師給我們玩了個(gè)游戲，名字叫“紙條風(fēng)波”，一聽名字，我們可來(lái)勁了，都爭(zhēng)著準(zhǔn)備在游戲上發(fā)展自己最好的表現(xiàn)。

開始，老師只給我們發(fā)下了8張紙條，叫我們分別寫上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么，寫好后再分別分進(jìn)四個(gè)盒子里，我拿起筆，一會(huì)兒就寫好了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看別人，有的人眉頭緊鎖，不知道寫什么好，有的人在揮筆速寫，每隔一個(gè)字擦一次橡皮，有的人在東張西望，似乎在看別人怎么寫，有的人在把東西拿起來(lái)，再放下去，再拿起來(lái)，再放下去，一副很無(wú)聊的樣子。

游戲開始了，每個(gè)人分別從四個(gè)盒子里抽一張紙條，連成一句話。第一個(gè)人抽到了這么一句話：“晚上劉翔在火里比賽。”引來(lái)了我們的哄堂大笑。第二個(gè)人抽到了的就更搞笑了，句子是：“晚上媽媽的肚子里熊貓?jiān)诖蚬肢F?！毙Φ梦覀兦把龊蠓?，越到后面越搞笑，有的抽到了“在1000年前奧特曼被馬桶卷走?！庇械某榈搅恕澳阍诖蟊憷镓澪??！毙Φ梦覀兌瞧ざ继哿恕！弊詈笠粋€(gè)最搞笑，是“3秒后，大便在外太空洗馬桶?！痹谝慌院人氖防蠋熈⒖绦Φ眠B口水也噴出來(lái)了，我們的教室立刻下起了一場(chǎng)“雨”。

沒(méi)想到語(yǔ)言的魔力這么神奇。

寫日記三年級(jí)

創(chuàng)作文章就像是烹飪，需要在完成基本敘事之后再添加情感的調(diào)味料。我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代常常需要寫周記。通過(guò)寫周記，我們可以更好地傾聽周圍人的聲音，了解他們的需要和期望。這篇“寫日記三年級(jí)”是我精益求精的作品，期待得到您的欣賞。歡迎您的閱讀，希望您會(huì)喜歡，并與他人分享！

寫日記三年級(jí)(篇1)

小作家：xxxx

今天晚上，我完成作業(yè)打卡后開始看全運(yùn)會(huì)。我一邊看電視一邊看時(shí)鐘，焦急地等待著，只要一想到馬上要開始的足球比賽就開心的不得了，因?yàn)榻裉焓俏覀兯娜私M團(tuán)隊(duì)的足球日。

七點(diǎn)一到，我就立刻沖到樓下，我的朋友們正在踢一個(gè)塑料瓶。好朋友安安叫我：“快過(guò)來(lái)呀，你和我一隊(duì)，比賽就要開始了?！蔽遗苓^(guò)去發(fā)現(xiàn)豆豆和大壯組成了另一隊(duì)。比賽開始了，對(duì)方先開“球”，大壯將“球”傳給了小不點(diǎn)豆豆，安安攔住豆豆，毫不費(fèi)力地就將“球”搶了過(guò)來(lái)，再迅速地把“球”傳給了我，我接“球”后猶如上滿弦的利箭飛快地帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，大壯見勢(shì)不妙，餓虎撲食般沖向我，我迅速橫傳將“球”準(zhǔn)確地踢到了跑過(guò)來(lái)的安安腳下，大壯撲了個(gè)空，安安接球后立刻踢向?qū)Ψ角蜷T；此時(shí)雖然豆豆已經(jīng)沖到了安安面前，但“球”已經(jīng)在他之前從他腳下閃過(guò)，成功啦，我們開心極了。第二局，我一個(gè)大力飛腳，球閃過(guò)大壯和豆豆身旁飛到球門里，成功進(jìn)球啦！安安在旁邊夸我技術(shù)好，豆豆和大壯在旁邊氣得不得了，接著我和安安又連勝三局，最后我們以九比四贏得了比賽。?

我成了我們隊(duì)的足球小飛人，真棒！

寫日記三年級(jí)(篇2)

10月29日星期四天氣晴

高雅藝術(shù)進(jìn)校園

丁昊

晨會(huì)課，老師讓我們今天下午帶墊子去操場(chǎng)觀看高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

下午，我?guī)е鴫|子來(lái)到學(xué)校，等待著鈴聲響起?！岸＿蔬省敝灰徛曇豁懫穑覀兊摹昂萌兆印本烷_始啦！

來(lái)到操場(chǎng)，我把墊子放下，坐了下來(lái)。真舒服啊！等了好一會(huì)兒，演出終于拉開了帷幕。首先，迎面走來(lái)的是一個(gè)身穿黑色西裝的“阿里貓”。接著，一個(gè)如花似玉的“美”貓走了上來(lái)……這部音樂(lè)節(jié)演出的主題是：保護(hù)環(huán)境。講的是貓的星球被污染，地面干裂。在地下深處有一座“地下鼠城”。那里面有兩個(gè)壞蛋，對(duì)老鼠聲稱“統(tǒng)治者”。指揮小老鼠。瞧！“統(tǒng)治者”又布置任務(wù)了：摔死小兔。

看到這兒，我推測(cè)“統(tǒng)治者”和小兔是一對(duì)“死敵”。鼠總統(tǒng)弄不清事實(shí)，絕不做這件破壞友誼、傷害伙伴的事情。這時(shí)的兔子，也正找破壞森林的人。小兔子遇到小老鼠，誤以為是它在破壞森林。經(jīng)過(guò)老鼠總統(tǒng)的一番解釋后，小兔才搞明白了。它們使用了祖?zhèn)魃衿鳎貑⑸?，這時(shí)的森林又變成了往日的勃勃生機(jī)！

怎么樣？你們覺(jué)得有趣嗎？

寫日記三年級(jí)(篇3)

20xx年9月17日 晴

今天中午我和趙梓童一起到操場(chǎng)上玩，今天我倆決定玩特工游戲，為了這個(gè)游戲更加有趣，我們邀請(qǐng)了閆澤福，于京華，付立偉，姜盛騫參加，首先我說(shuō)了游戲規(guī)則，第一關(guān)：生存，第二關(guān)：跑步，第三關(guān)：打槍，我們分開2組，我和趙梓童、閆澤福一組，于京華、付立偉、姜盛騫一組，游戲開始，我們組迅速爬上器材躲藏起來(lái)，不讓敵方發(fā)現(xiàn)，他們果然沒(méi)找到我們，第一關(guān)我們勝了，然后我們迅速跑步到安全陣地和他們槍戰(zhàn)、槍戰(zhàn)非常激烈，不分勝負(fù)，這時(shí)候排隊(duì)鈴聲響了，我們滿頭大汗的結(jié)束了游戲去排隊(duì)了，今天的游戲太開心了，大家都沒(méi)有玩夠，期待下一次更加勇敢的我們。

寫日記三年級(jí)(篇4)

小作家：蔡雨桐

傍晚時(shí)分，我和媽媽開車到天橋湖公園進(jìn)行騎馬活動(dòng)。結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)有下雨，我和叔叔負(fù)責(zé)送馬回家。叔叔把馬趕上他開的三輪車，我騎著拴在三輪車旁邊的小黑馬上。

還沒(méi)等我們走多久，突然就下起了瓢潑大雨。我和叔叔還有馬都大驚失色，不知道該怎么辦才好。原想讓媽媽送一件雨衣，結(jié)果媽媽開著車跟著前面那輛車走了。沒(méi)辦法我們只能繼續(xù)前進(jìn)。有一匹白色加黑點(diǎn)的母馬不停地叫，她好像在說(shuō)：“我被淋濕了，不高興！”叔叔說(shuō)：“我不也被淋濕了嗎？”馬就不再叫了。我心想：這位叔叔好厲害能聽懂馬的語(yǔ)言，豈不是別的動(dòng)物的語(yǔ)言都能聽懂？我可真佩服他??！我們繼續(xù)趕路，我的腿總是被跟著的三輪車給碰上，我用盡了全身的力氣盡量不被碰著。這一路上有說(shuō)有笑趣事可多了。三輪車越開越快，坐在馬背上可真爽?。∥胰矶剂軡窳?，真成了名副其實(shí)的“落湯雞”。但是我在馬背上時(shí)一點(diǎn)濕的感覺(jué)都沒(méi)有，到了以后才感覺(jué)到又濕又冷。不過(guò)我一點(diǎn)也不害怕。

我好喜歡雨中騎馬的感覺(jué)啊。又有趣又刺激！大家喜歡雨中騎馬嗎？

寫日記三年級(jí)(篇5)

小作家：趙秋涵

今天，我和爺爺、奶奶、爸爸還有舅爺爺一起來(lái)到了動(dòng)物園，那里有各種各樣的動(dòng)物，我最喜歡的動(dòng)物就是丹頂鶴。

丹頂鶴園里有兩只可愛(ài)的丹頂鶴，它們的羽毛漂亮極了！丹頂鶴的嘴可真尖啊！還很長(zhǎng)呢！我拿出包里的餅干，掰成塊兒喂給它們，兩只丹頂鶴搶了起來(lái)，每次我不管把餅干扔到哪兒，它們都會(huì)同時(shí)沖過(guò)去。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，讓它們不爭(zhēng)搶，而且都能吃到。我先往遠(yuǎn)處扔了一塊餅干，站在后面的那只丹頂鶴就跑去吃了，我又往前面扔了一塊，近處的這只丹頂鶴就能吃上了！我很高興我的辦法成功了，嘻嘻！

我覺(jué)得丹頂鶴吃東西好奇怪哦！我把餅干扔到地上，它們叼起來(lái)，沒(méi)有直接咽下去，而是仰起頭，把餅干拋起來(lái)，再吃下去。它們嘴里還發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“太好吃了，我們還想吃”！于是，我又把餅干向兩只丹頂鶴扔去。

過(guò)了一會(huì)，一包餅干被這兩只貪吃的丹頂鶴吃完了，他們伸著脖子還要吃，我也還想喂這兩個(gè)小可愛(ài)，可是爸爸要去看天鵝，我只好戀戀不舍地離開了。

我真想繼續(xù)喂丹頂鶴。

寫日記三年級(jí)(篇6)

春天到了，春姑娘給大地?fù)Q上了新裝，給花園增添了一份春意。

打開花園大門，走進(jìn)去，小草從地里探出偷頭來(lái)鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，踩上去軟綿綿的，好像是一塊大海綿。小草的兩旁是野花，好像織不玩的錦段那么綿延，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。

走進(jìn)去，仿佛參加了一幕盛大的喜慶典禮，觸目以及的是喜洋洋的輕松的奇裝異彩，是熱鬧的人群，是飛濺的塊樂(lè)?；▓@里，百花盛開，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

柳樹的辮子更長(zhǎng)了也更綠了，春風(fēng)從身邊吹過(guò)，翠綠的柳枝好像少女的長(zhǎng)發(fā)拂來(lái)拂去，使人敢到心情舒暢，精神振奮。啊!“吹面不寒楊柳風(fēng)!”

花園里，金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的蕎璐花在桃樹下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空中飛舞，金翅鳥在剛長(zhǎng)綠葉的柳樹上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的渝錢在春風(fēng)中顫動(dòng)。

春天的花園真美啊!

三年級(jí)小日記

論文是對(duì)學(xué)生綜合能力的重要考察，學(xué)習(xí)論文寫作可以豐富自己的人生經(jīng)歷和閱讀廣度。有時(shí)，一些出色的論文可以給我們寫作時(shí)提供許多靈感，您最擅長(zhǎng)的論文是什么呢？以下的“三年級(jí)小日記”或者是您想要尋找的內(nèi)容，如果這個(gè)網(wǎng)站對(duì)您有價(jià)值，請(qǐng)記得收藏以備日后使用！

三年級(jí)小日記【篇1】

三年級(jí)觀察日記作文投稿:小螳螂

發(fā)件人：小小心愿

三年級(jí)觀察日記:小螳螂

我家養(yǎng)了一只小螳螂，它只有一個(gè)指頭這么長(zhǎng)，但是非?？膳隆ｓ氲难劬墓牡?，咖啡色中透著一點(diǎn)綠，中間的綠色像毒汁一樣濃濃的。它身穿綠衣裳，前爪又寬又長(zhǎng)，像兩把大刀，上面還帶有一些尖尖的&ld選自.日記50字作文 quo;小牙齒”。我用兩個(gè)透明塑料杯給它做了一個(gè)家。它站在我杯底里，肚子下沉，細(xì)細(xì)的上身豎起，前面帶刀的大爪撐著杯底，好像隨時(shí)都會(huì)跳起攻擊，一看就覺(jué)得很令人害怕。

第二天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)我給它準(zhǔn)備的食物葉子,他一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，但杯子里多了幾個(gè)小黑球，這應(yīng)該是小螳螂的糞便吧。小螳螂已經(jīng)順著樹葉爬到兩杯中間，一只前爪牢牢地抓住杯子上的透氣孔，還是一副兇巴巴的樣子。

又過(guò)了一兩天，我又像平常一樣來(lái)看螳螂，發(fā)現(xiàn)黑球變白球了，可能是糞便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方，我把它抖下來(lái)，不一會(huì)兒，它又爬上來(lái)了。它好像沒(méi)以前有勁了，看著一次又一次往上爬的螳螂，我突然覺(jué)得它好可憐，它一定是想回家了。于是我來(lái)到后院，把它倒在花壇的草叢中。小螳螂一蹦，就跳到花叢中，不見了。螳螂應(yīng)該就喜歡在花叢中生活吧！

樂(lè)清翁洋三小 陳優(yōu)然

三年級(jí)小日記【篇2】

一天，我在大院里玩，忽然天空中一匹駿馬從天而降，把我接走，一眨眼的功夫，就把我接到一個(gè)見所未見，聞所未聞的環(huán)保國(guó)。真是名副其實(shí)呀！我走在路旁，那里只有奔跑的馬兒和走路的行人，人人都帶著一塊手絹，是專門用來(lái)擦汗的。那里森林郁郁蔥蔥，空氣新鮮、甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)我走著走著，一束金光照在我身上，我又回到了現(xiàn)實(shí)。哦！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，窗外，天已經(jīng)亮了，我該起床上學(xué)了。走在上學(xué)的路上，一輛輛汽車從我眼前開過(guò)。屁股上還冒著毒氣。空氣質(zhì)量可想而知，天空也是灰蒙蒙的，看不到書上所描寫的湛藍(lán)的天空，再看看路上，綠化帶邊，塑料袋、塑料瓶、紙巾真是無(wú)所不有，還有人甚至直接從綠化帶穿過(guò)馬路。哎！小草們又要遭殃了！這一幕幕與我夢(mèng)中真是天壤之別??！再這樣下去，我們的家園會(huì)變得怎么樣??！我終于明白了，保護(hù)環(huán)境要從小做起，從我做起。在家少用餐巾紙；叫爸爸少開車，多坐公交車；在學(xué)校里，有水龍頭還在滴水，要及時(shí)擰緊希望其他小朋友跟我一起，加入環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧！

三年級(jí)小日記【篇3】

今天是國(guó)慶假期的開始，我要來(lái)種綠豆啦!

第一天，我先抓一把飽滿的綠豆們放入大盆子里，倒入水，等待著它們的發(fā)芽?？粗菰谒锏木G豆，我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)：“可愛(ài)的綠豆寶寶們，你們可要快快長(zhǎng)大啊!

第二天，有些已經(jīng)從中間的白線中鉆出來(lái)了，大概有1厘米左右。長(zhǎng)出來(lái)的豆芽東張西望的，好像還在說(shuō)：這個(gè)世界有什么好玩的東西呢?”

過(guò)了兩三天，綠豆已經(jīng)完全不一樣了，長(zhǎng)出來(lái)的芽都超過(guò)5厘米了，而且個(gè)個(gè)都昂首挺胸，好似堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們。我暗想道：豆芽們長(zhǎng)得可真好啊。

又過(guò)了兩天，我又來(lái)陽(yáng)臺(tái)看它們我驚訝了!它們居然都長(zhǎng)出了小葉子，顏色是黃綠色的，像一把把小小的剪刀?，F(xiàn)在的長(zhǎng)度比原來(lái)的長(zhǎng)多了，都已經(jīng)有十幾厘米了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊說(shuō)道：“綠豆們終于長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，我真太高興了!”

綠豆們就是這樣長(zhǎng)大的，看著它們，我十分高興。

三年級(jí)小日記【篇4】

一顆小豌豆

有一個(gè)豌豆莢，綠瑩瑩的，里面有五顆豌豆。有一天，豌豆被摘了下來(lái)，五顆小豌豆滴溜溜地滾到了一個(gè)小男孩的手里，小男孩有把玩具手槍，他便把小豌豆一個(gè)個(gè)打了出去。

的一顆飛到了一位宇航員的背包里，正巧，這位宇航員要完成一個(gè)任務(wù)，在太空中培育幾株植物種子。正在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了背包里的小豌豆，于是，他說(shuō)：“我就在太空中培育他吧?！庇谑牵詈絾T帶它回到了家。小豌豆心想：太好了，我馬上就可以到很遠(yuǎn)的地方去，完成我的夢(mèng)想了。第二天，小豌豆和宇航員背包中的三顆番茄種子，橘子種子和西瓜種子成了好朋友，還一起登上了火箭飛上了太空。宇航員將這些種子放入太空培育艙，還對(duì)它們說(shuō)“你們可一定要對(duì)人類做出貢獻(xiàn)啊！”小豌豆聽了，心想：我一定會(huì)的。在太空培育艙中小豌豆和其他種子們?nèi)淌茏×颂罩械妮椛浜蜆O端溫度。慢慢長(zhǎng)大了，它和朋友們一邊聊天，一邊長(zhǎng)大。當(dāng)聊到夢(mèng)想時(shí)，小豌豆說(shuō)：“現(xiàn)在我有第二個(gè)夢(mèng)想是幫人類做一些事?！苯K于，宇航員來(lái)接它們，當(dāng)小豌豆長(zhǎng)大時(shí)，它已生了很多小寶寶，而經(jīng)專家認(rèn)定這是一種變異的新型豌豆，營(yíng)養(yǎng)極高，口感也不錯(cuò)。

小豌豆可高興了，因?yàn)樗瓿闪俗詈笠粋€(gè)心愿。這時(shí)，它想：其它幾個(gè)兄弟在哪呢？

三年級(jí)小日記【篇5】

今天，我爺爺去三清山旅游，給我?guī)Щ貋?lái)幾塊彩色的小石塊。

它們形態(tài)各異，五彩斑斕：有的像彎彎的月亮，透過(guò)燈光看它，是透明的，放在手心里，又是乳白色的;有的像正在水里遨游的烏龜，慢慢地?cái)[動(dòng)著四只短小的腳，放在燈光下，發(fā)出銀白色的光芒，放在凳子上，透過(guò)它便可以看見凳子的顏色;有的像一顆小小的愛(ài)心，透過(guò)燈光，可以看出淡淡的藍(lán)色，放在桌子上，卻變成了四周乳白色，中間蔚藍(lán)色的樣子;有的像小扁魚，湛藍(lán)湛藍(lán)的，透過(guò)燈光從下往上看，仿佛看見了藍(lán)天和白云，讓你感覺(jué)到無(wú)窮的奇妙;有的像展翅高飛的鳳凰，你猜它會(huì)飛哪兒去呢……

這些漂亮的小石塊，讓我愛(ài)不釋手。我把它們帶了回來(lái)，放在了金魚缸里。有的小石塊被其它小石塊的顏色所感染，變成了其它小石塊的顏色;有的小石塊被金魚誤認(rèn)為是它們的好朋友，便在小石塊的旁邊跳起了“圈圈舞”。

金魚的動(dòng)態(tài)和小石塊的靜態(tài)互相襯托，金魚便顯得靈動(dòng)了，而小石塊變得更加晶瑩剔透了。

三年級(jí)小日記【篇6】

望著一排排整齊的隊(duì)列，聽著一聲聲響亮的口號(hào)，感受著一陣陣灼熱的陽(yáng)光，第二天的軍訓(xùn)生活開始了。

在炎炎列熱之下，同學(xué)們都像戰(zhàn)士般昂首挺胸，忍受著酷暑，咬牙堅(jiān)持著，即使汗水濕透衣襟也紋絲不動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈?，熬過(guò)這一關(guān)，迎來(lái)我們的，將會(huì)是美好的明天!

教官教導(dǎo)我們“在軍人的世界里，訓(xùn)練場(chǎng)上多流一滴汗，戰(zhàn)場(chǎng)上就少流一滴血?！闭缥覀?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課時(shí)認(rèn)真聽講，多做筆記，下課便少了復(fù)習(xí)，考試又多了成績(jī)，一舉兩得。

軍訓(xùn)的第二天，帶給我們的不僅是苦難與磨練，更多的是人生的道理和學(xué)習(xí)方法。軍訓(xùn)的第二天，我對(duì)自己有了一種全新的認(rèn)知：背不駝了，腰不彎了，整個(gè)人充滿自信!軍訓(xùn)的第二天，我們收獲更多，也感悟更多。

相信在未來(lái)的三天軍訓(xùn)生活里，我會(huì)全力以赴，做到最好的自己!

三年級(jí)小日記【篇7】

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，燃燒的太陽(yáng)已經(jīng)高高升起。我一看時(shí)間，已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了，我媽已經(jīng)去上班了。爸爸昨天出差回來(lái)晚了，凌晨4點(diǎn)才到。現(xiàn)在爸爸在打呼嚕，睡得很香。我悄悄起床，洗了把臉，準(zhǔn)備在客廳等爺爺來(lái)接我。后來(lái)我想：爸爸這么晚去上班，肯定沒(méi)早飯吃。我想給爸爸做一份早餐。

早餐給爸爸做什么?當(dāng)我打開冰箱時(shí)，我看到里面還有米飯。我想起父親愛(ài)吃方便米飯，就把米飯放進(jìn)鍋里，加了點(diǎn)水，然后打開煤氣閥門，點(diǎn)燃煤氣灶，火焰微笑著向我招手。我蓋上蓋子，站在旁邊等著。過(guò)了一會(huì)兒，美味的米飯煮好了。我打開蓋子，關(guān)了氣，拿出一個(gè)碗，裝上米飯，放上一雙筷子，然后去冰箱把米飯菜拿出來(lái)放在桌子上。做完這一切，我去了爺爺家。

在路上，我想爸爸現(xiàn)在一定玩得很開心。

這是我第一次做早餐，很有意思。以后一定要為父母多做點(diǎn)事。

中秋節(jié)日日記三年級(jí)

已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇1

這時(shí)，一個(gè)聲音在頭頂響起。原來(lái)是爸爸叫我們吃飯。

今晚的明月格外的圓潤(rùn)，似乎寄托著人們濃濃的思念和快樂(lè)的團(tuán)圓。只有在每年的八月十五，月亮才會(huì)圓潤(rùn)。這時(shí)，我嗅到了包子的香味，哈，我家的慶中秋活動(dòng)開始了!

媽媽靈巧的包著小巧玲瓏的包子，我和弟弟正趴在電腦前看著電影，爸爸正和大爺在談事喝酒，一家人忙的不亦樂(lè)乎。我和弟弟看著電影，打著哈欠。忽然，一個(gè)美妙的想法閃過(guò)我的腦海：我們不如去欣賞一下今晚這一輪明月。我的想法很快獲得了家人的同意。搬把凳子坐在院子里，抬頭還可以看見圓月正在向我們微笑。我和弟弟說(shuō)：月亮里有沒(méi)有嫦娥和玉兔，有沒(méi)有正在伐樹的吳剛呢?弟弟說(shuō)：肯定有，相信童話世界。

這時(shí)，一個(gè)聲音在頭頂響起。原來(lái)是爸爸叫我們吃飯。走到屋里，包子的香氣整整撲來(lái)，誘惑著我們，這時(shí)媽媽也包完了，我們坐在一起，談?wù)撝页Ｊ?，快?lè)和幸?；\罩著我們。讓我們團(tuán)團(tuán)圓圓的度過(guò)了一個(gè)中秋的夜晚。

在這里，我送上我的祝福。祝大家：身體檢康，萬(wàn)事如意，快快樂(lè)樂(lè)，做一只快樂(lè)的小鳥。

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇2

八月十五日，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。今天天氣不怎么好，陰雨綿綿。

傍晚，媽媽滿滿地?zé)艘蛔啦?，有我喜歡吃的大湖蟹。吃好晚飯后，我們決定要去運(yùn)河邊走走。可惜我們剛一出門就下起了毛毛細(xì)雨，但我還是來(lái)到了運(yùn)河邊。看運(yùn)河上的“水上巴士”川流不息，就像歡跳的魚兒在水面上游來(lái)游去。拱宸橋的兩邊燈光一閃一閃，就像天上的星星一眨一眨。啊，多美的運(yùn)河風(fēng)光！我抬頭仰望天空，只見天空細(xì)雨蒙蒙，連一顆星星都找不到，更何況月亮婆婆呢？

沿著運(yùn)河，我們慢慢前行。天色也越來(lái)越暗，人也越來(lái)越少。我心中期盼的月亮遲遲出來(lái)。

今年的中秋節(jié)雖然沒(méi)有那銀色的月光，但我心中有一個(gè)銀光閃閃的月亮。十五的月亮十六圓，但愿明天……

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇3

天漸漸黑了，一輪皎潔的明月升上了天空，今晚的月亮為什么又大又圓呢？哦，原來(lái)今天是八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天人們通常和家人一起賞月，吃月餅。

月亮慢慢的升高了，我們一家人在窗前的小花園里架起小圓桌，我把美味的葡萄、月餅、蘋果等放在上面。月餅的種類可真多啊，有芒果味的、有冰沙檸檬味的、有蛋黃味、還有牛肉味的······我們一邊吃月餅一邊賞月。今天的夜晚特別寧?kù)o，蟋蟀在草叢中唱著美妙的歌。今晚的月亮真圓呀，就像一個(gè)玉盤掛在空中。今晚的月亮真亮啊，仿佛看到嫦娥在翩翩起舞，那只可愛(ài)的玉兔正在拿著玉杵搗藥呢，靜靜地聽，也許連吳剛砍樹的聲音也能聽到呢！我們一邊吃著月餅，一邊欣賞這美麗的明月，聽著媽媽給我講一個(gè)個(gè)關(guān)于月亮的神話故事。啊，月餅真香，月亮真美！

天暗了，更黑了，我也漸漸的想睡覺(jué)了。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美妙的中秋節(jié)夜晚！

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇4

“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州，最團(tuán)圓日是中秋?！苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锕?jié)。

傍晚夜幕降臨，月亮慢慢地升上天空。今晚的月亮?？瓷先ビ謭A又大，格外漂亮。一眼望去，家家戶戶都點(diǎn)起蠟燭，擺著月餅、水果開始供月亮。感謝月亮公公讓我們有著一個(gè)最幸福的團(tuán)圓夜，這也是我們這里的一個(gè)習(xí)俗。

“八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅呀！”我才想到今年的中秋節(jié)跟往年有些不一樣。往年，我都跟爸爸、媽媽和姐姐一起回湖州，跟爺爺奶奶一起過(guò)中秋。但是今年由于疫情的影響，我們沒(méi)有回去。我想，爺爺奶奶這時(shí)候也可能賞著月亮，吃著月餅，我希望月亮公公能把我的思念帶給他們……

一絲微風(fēng)吹過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)，看到爸爸媽媽又在給姐姐講嫦娥奔月的故事，我便湊了過(guò)去，這就是我過(guò)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇5

小朋友們你們喜不喜歡中秋節(jié)呢？中秋節(jié)的來(lái)歷是；皇帝在每年秋天祭月。而且中秋節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓的日子。每當(dāng)八月十五的時(shí)候，家家戶戶都聚在一起賞月、吃月餅是多麼溫馨和愜意的事啊！

今年十五的這一天，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家過(guò)節(jié)，姥姥家有一個(gè)大院子，院子里還有一棵大樹，長(zhǎng)的都超過(guò)姥姥家的房頂了，我在想這棵樹會(huì)不會(huì)擋住晚上的月光呢？

到了吃晚飯的時(shí)候，我朝天上一看圓圓的月亮掛在天空，發(fā)出潔白的月光，“好美啊”！這是姥姥說(shuō)：“嘉佳，來(lái)吃月餅了?！蔽一仡^一看桌上已擺滿了圓圓的月餅還有各種各樣的水果，有圓圓的蘋果，有香甜的鴨梨，還有看了就想流口水的桔子。吃完晚飯我們?cè)谠鹤永锪奶欤桶职衷谠鹤永镒分鸫螋[，結(jié)果爸爸總是贏我把我氣夠嗆……

雖然生氣可是我心里還是很開心的，最后祝天下的小朋友們開開心心，快快樂(lè)樂(lè)！

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇6

今天是一年一度的中秋節(jié)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。所以，我和媽媽要到下坂外公外婆家過(guò)中秋。

今天外公外婆搬了一張大桌子，因?yàn)槿颂?，周圍都坐滿了。開飯啦！哇——！這么豐盛的晚飯，讓我垂涎欲滴，不懂吃什么好：客秋包、豆腐包、野豬腳湯……讓我恨不得把這些菜自己獨(dú)吞了。大人們邊吃邊聊，雖然大人們說(shuō)的是下坂話，可是仍然十分熱鬧。

吃完晚飯，我們出來(lái)看月亮。只見月亮像一位羞答答的小姑娘，先露小半邊臉，漸漸地，她大膽了，才把整張臉露了出來(lái)?？粗铝?，我想起了爸爸和在北京的姐姐，爸爸因?yàn)樘厥馇闆r，沒(méi)有和我們一起，姐姐遠(yuǎn)在北京，也沒(méi)有回來(lái)。想到這些，我滿心傷感，真是“每逢佳節(jié)倍思親”呀！

多么快樂(lè)的中秋節(jié)呀！可惜已經(jīng)晚上了，要是每天都是中秋，那該多好呀！

中秋節(jié)日日記三年級(jí) 篇7

今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)合家團(tuán)圓的好日子。我早就聽說(shuō)中秋節(jié)有一種習(xí)俗，就是吃月餅、賞月。

我今年非常想吃元祖的雪月餅，為了滿足我的要求，爸爸媽媽把我?guī)У皆嬖嘛灥辍Ｍ?！店里的人好多呀！我扒開人群擠了進(jìn)去，找到了我喜歡的雪月餅。一看價(jià)格好貴呀！但因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，爸爸媽媽就滿足了我的'愿望，給我買了一盒雪月餅。

到了家我迫不及待地打開盒子拿起月餅就咬了一口，嘴里都是一股冰激凌牛奶味，涼涼的、甜甜的、酸酸的，味道好極了。爸爸說(shuō)，這是留著晚上賞月吃的，你怎么提前吃了呢？我對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉繼續(xù)吃。

三年級(jí)寫的日記

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三年級(jí)寫的日記 篇1

第二天，一早乘大巴來(lái)到了西溪濕地博物館~~館內(nèi)介紹真的很全面：從濕地的重要性到毀壞濕地的后果;從濕地保護(hù)史到濕地現(xiàn)狀……發(fā)現(xiàn)濕地真的很重要!

那么多可愛(ài)的小動(dòng)物依靠濕地生存;氣候、水土也因濕地而宜人、豐沃。

如此，我們才有了這樣一個(gè)和諧、美好的家園。

所以，我一定要帶動(dòng)身邊的人，一起保護(hù)濕地、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們美麗的家園!

吃過(guò)午飯，來(lái)到西溪國(guó)家濕地公園，天氣也是很應(yīng)景：煙雨朦朧，平如鏡面的湖上不時(shí)有幾只水鳥掠過(guò)，湖邊樹木的倒影投在水面上，在細(xì)雨的籠罩下，一切宛如仙境一般……

好一番游山玩水的興致!

“江南憶，最憶是杭州。

山寺月中尋桂子，

郡亭枕上看潮頭。

何日更重游?”

最后一站——大型演出印象西湖《最憶是杭州》，西湖上燈影交織，演員們有的翩翩起舞，有的展開歌喉……

看啊，明月升上來(lái)了，

夜，不再寂寞……

三年級(jí)寫的日記 篇2

今天下雨了，雖然不算特別的大，但一天也沒(méi)有多少時(shí)間沒(méi)下雨。不知你是否有同感，這時(shí)候睡覺(jué)最好了，喜歡這陰彌的天氣，吹來(lái)雨一樣冰涼的風(fēng)，愜意得躺在床上舒服地抱著枕頭，或那涼絲絲的被單，或者是那心愛(ài)的玩具?？粗情W閃而美麗的電，照亮它所經(jīng)過(guò)的地方；或橫或豎劈開半邊天。伴隨又一陣強(qiáng)風(fēng)，一陣響雷又來(lái)了。

周而復(fù)始一段時(shí)間后，聽見啪啪啪一連串雨水狠狠的摔在玻璃窗上，看來(lái)它預(yù)謀已久。一細(xì)些水珠濺飛，隨風(fēng)落在我的腿上。我也不想去關(guān)窗，反而把被單抱得更緊了。那風(fēng)還是一時(shí)無(wú)刻地吹著，天也驟然暗了下來(lái)。聽著水落在各處的聲響，霹靂啪啦的雷聲，舒爽快的涼風(fēng)，配著舒服的被單，看那昏暗的天花板，實(shí)在想不出什么東西了，只好深深一吸，心一下沉了下去……

三年級(jí)寫的日記 篇3

今天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩水。

我們帶著水槍來(lái)到外婆家。外婆見到我們來(lái)了，放下手中的活，一臉欣喜的來(lái)迎接我們?nèi)缓缶鸵脰|西給我們吃。我們說(shuō)不餓。我們只想玩水。外婆高興地說(shuō)：“去玩吧，別把鹱諾撓衩贅閌就可以了!”

我們開始玩水了，妹妹出了個(gè)主意：我們來(lái)打水仗吧!我想了想說(shuō)：“可以?！蔽覀冮_始打水仗。我把水槍放到水桶里，用手把柄往上提水。我偷偷地瞄準(zhǔn)妹妹，用手往上一按，水好像聽懂什么似的。一個(gè)勁往上飛。妹妹呆呆地站在那里，直到水噴到她身上，她才清醒過(guò)來(lái)，對(duì)我傻笑。妹妹也不甘示弱，也用水槍噴我。我一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。她一直沒(méi)噴到我，而自己變的落湯雞。我哈哈大笑…妹妹趁我不注意偷偷地瞄準(zhǔn)我，把我也變成落湯雞了!

換下濕透的衣服，吃著外婆燒的可口的點(diǎn)心，我們很開心!

三年級(jí)寫的日記 篇4

春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞，就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的漂亮的發(fā)夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。

春天在哪里？春天在鳥兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”屋檐下燕子窩里的小燕子喳喳地叫著，好像在對(duì)小朋友們說(shuō)：“我餓了，我餓了，什么時(shí)候開飯呀？”

不看不知道，一看吃一驚。原來(lái)春姑娘早早地就來(lái)到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！

三年級(jí)寫的日記 篇5

今天是個(gè)好天氣，我和媽媽還有梅寧姐姐一起去銀湖公園玩，欣賞秀麗的風(fēng)景。

我和姐姐來(lái)到湖邊，看到周圍的樹木都煥然一新，樹葉蒼翠欲滴，好像被雨水沖洗過(guò)，金銀剔透。應(yīng)該是前幾天的一場(chǎng)春雨造成的吧!一說(shuō)到春雨，我立刻把目光投向了湖水，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，湖水漲了許多。湖水不停地泛起微波，這是怎么回事?我近一步觀察湖面，原來(lái)是小魚不停地?cái)[動(dòng)尾巴，吹泡泡濺起地水波。

我們繼續(xù)往前走，看見有許多人在湖邊上撈什么東西，我們便跑過(guò)去問(wèn)了一下，才知道他們?cè)趽坡萁z，準(zhǔn)備回家煮著吃。我便更加奇怪了，螺絲還能吃?當(dāng)然了，在這里面一動(dòng)一動(dòng)的東西就可以吃。咦!，這可真神奇呀!我和姐姐也試著撈撈，但我的手太短，撈不著。眼看著，梅寧姐姐一個(gè)接著一個(gè)撈了許多螺絲，我心里特別著急，便使勁把手往下伸，哎?我摸到了一個(gè)圓圓的，滑滑的，拿上來(lái)一看，果真是螺絲，我興奮地捧著螺絲送到媽媽的手上，媽媽微微地笑了。

經(jīng)過(guò)這次的玩耍，讓我知道了螺絲的秘密，也更加了解了銀湖公園。

三年級(jí)寫的日記 篇6

今天，我?guī)е仪皫滋熨I的水槍和聰聰妹妹一起去玩水。

我們來(lái)到河邊的時(shí)候，正好是漲潮，幸好我穿的是涼鞋。我的一只腳剛碰到水的時(shí)候，我真想說(shuō)：“好冷啊!”但是后來(lái)我習(xí)慣了這個(gè)水溫，就漸漸覺(jué)得不冷了，反而覺(jué)得很爽。聰聰妹妹想雪上加霜，所以，她就用她的水槍射我的小腿。但我不但不覺(jué)得冷，還覺(jué)得很舒服呢!

下午，我們又去玩水了。這次我用水槍亂射，結(jié)果，我的衣服全濕了，眼鏡片上有七顆小水滴，右眼睛和左鼻孔各有一滴，嘴巴里還有兩滴。

我發(fā)現(xiàn)每次用完水槍里的水時(shí)，都會(huì)有一些水氣。你把它噴得很細(xì)，在太陽(yáng)的照射下，就變成了小彩虹。我噴出來(lái)的小彩虹最長(zhǎng)是一米，寬度是一分米，壽命大約是兩秒到三秒。

我今天玩得真開心!明天我還想繼續(xù)來(lái)玩水。

三年級(jí)寫的日記 篇7

今天是星期天，悅悅起床后，去玩了。

在路上，悅悅看見同班同學(xué)晶晶在十字路口那，可能在等人。悅悅跑上去說(shuō)：“晶晶，在干嗎呢？”晶晶轉(zhuǎn)身一看，說(shuō)：“哦，是悅悅啊，你看那的花叢上的蝴蝶好奇怪?。　睈倫偪戳丝?，說(shuō)：“對(duì)?。∥覀冞€是走吧！”說(shuō)完，悅悅就拉著晶晶的手，走了。

“悅悅，我們今晚一起去看流星雨吧?！本Ьдf(shuō)。悅悅想了想，說(shuō)：“嗯，好，那在草坪上見?！?/p>

到了晚上，悅悅趕忙跑到草坪上，晶晶早在那等她。

天上布滿流星，就像一雙雙小眼睛。

忽然，一顆流星從天上掉下來(lái)?！鞍?！”晶晶和悅悅嚇得大叫一聲?！澳愫?，我是流星珍妮，不小心從天上掉了下來(lái)。呵呵。”“那......那你怎么辦？”晶晶問(wèn)?！霸谶@住下吧。”珍妮說(shuō)。“不過(guò)你們要保密哦！”說(shuō)完，星星珍妮就不見了。

“怎么辦？喂！”“回去吧！”

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)

一般寫周記都是什么樣的呢？周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫周記吧，每一篇周記都讓我們感受到歲月的流轉(zhuǎn)和生命的活力。您是否想掌握有關(guān)“數(shù)學(xué)日記三年級(jí)”的最新情況欄目小編為您整理了，感謝您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)期待您將會(huì)喜歡這個(gè)網(wǎng)站！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇1)

201X年X月X日 晴天

今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，(如果有什么不懂的，做上記號(hào)，等上課時(shí)，再認(rèn)真聽。)這樣，就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道了估算53862時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原來(lái)，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對(duì)估算有了初步的理解。聽課時(shí)，我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問(wèn)的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí)，可以使聽課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開知識(shí)大門的金鑰匙。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇2)

今天我和好朋友周子然去看書。我們來(lái)到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來(lái)到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書。

這時(shí)周子然想要考一下我，對(duì)我說(shuō)：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的回答后十分贊同。

于是，我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半。我看了繪本30頁(yè)、故事書28頁(yè)，一共看了30+28=58（頁(yè)），總共花了一個(gè)半小時(shí)。一小時(shí)等于60分鐘，半小時(shí)就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。

閱讀的時(shí)間過(guò)得可真快呀！今天真是開心的一天！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇3)

3月3日星期三晴

小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：(1)小趙比教師年紀(jì)大；(2)小張和教師不同歲；(3)小趙和律師是，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫(yī)生嗎？

根據(jù)(1)小趙比教師年紀(jì)大和(3)小趙和律師是，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)(2)小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。

這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件(1)和(3)就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們的過(guò)程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂(lè)趣。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇4)

吳書杭

蘇軾是唐宋八大家之一，能詩(shī)善畫。傳說(shuō)一位名叫倫文敘的狀元為蘇軾畫的《百鳥歸巢圖》題了一首詩(shī)：天生一只又一只，三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千萬(wàn)石。媽媽問(wèn)我：蘇東坡這幅畫的標(biāo)題明明是“百鳥”；可是這狀元題詩(shī)中為何沒(méi)有提“百”這個(gè)字，只數(shù)鳥兒有多少只呢？你看：一只，又一只，三、四、五、六、七、八只，只數(shù)到八而已。那么請(qǐng)你想一下：畫中的鳥兒，到底是100只呢，還是8只？為了解開這個(gè)謎，媽媽讓我先把詩(shī)中關(guān)于鳥兒只數(shù)的數(shù)字寫出來(lái)：1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后讓我自己思考。剛開始我想不出來(lái)，后來(lái)媽媽提醒我可以試著這些數(shù)合在一起，然后再想想與“百”有沒(méi)有關(guān)系呢？我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)可以用這些數(shù)組成一個(gè)算式，計(jì)算結(jié)果恰好等于100：1+1+3×4+5×6+7×8=100。原來(lái)，詩(shī)中的第二句不能簡(jiǎn)單讀成“三、四、五、六、七、八只”，而應(yīng)該讀成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是兩數(shù)相乘，得數(shù)分別是12、30和56。連同上句的1只、又1只，全部加起來(lái)，隱含著總數(shù)是“百”。哇，太妙了！不愧是狀元，全科貫通，我真是佩服的五體投地呀！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇5)

2018年4月4日下午，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)。也許有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)節(jié)？數(shù)學(xué)也有節(jié)日？數(shù)學(xué)也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動(dòng)后，你肯定也會(huì)說(shuō)：“是的，你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣?！?/p>

數(shù)學(xué)節(jié)里，我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽，我的好朋友林垚欣的設(shè)計(jì)還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng)而我在數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽中也獲獎(jiǎng)了，并張貼在了展示欄板里。

下午第二節(jié)課，我們?nèi)５恼故净顒?dòng)開始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭(zhēng)斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《doremi》和《數(shù)鴨子》，在生動(dòng)有趣、妙趣橫生的表演中，使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識(shí)，使我們受益匪淺。

這樣的活動(dòng)真是太有意義了！我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來(lái)！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇6)

上一次，我們拜訪了老朋友“百分?jǐn)?shù)”，這一次我們繼續(xù)探索著“老朋友”百分?jǐn)?shù)。

上一次，我們只探索了百分應(yīng)用(1)的“第一扇智慧門”，是先求相差，再求相差除以單位“1”的應(yīng)用;之后，我們?nèi)グ菰L一下百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”吧，你有勇氣去陪我去探索嗎有的就來(lái)吧!

一進(jìn)去，看到有一道題我們要理解其中的意思，例：陽(yáng)光超市一種電磁爐的售價(jià)是320元，比原價(jià)便宜80元。電磁爐的價(jià)格降低了百分之幾我們慢慢去探索吧，張教師告訴了我們：“這一道是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用里的一種‘逆敘’，遇到這些題目，我們先要把重點(diǎn)句補(bǔ)充完整?！北热邕@一道題我們先在“比原價(jià)便宜80元”前面補(bǔ)上“售價(jià)20元”，這樣一來(lái)，我們就好去探索了。我們就能夠先算出單位“1”，原價(jià)：320+80=400元，我們已知了相差(80)那我們就之前80除以400就等于了20%了，我們拿到了第二小扇門的鑰匙了，我們繼續(xù)開了第二小扇門，只看到有一個(gè)公式“知相差先求單位“1”，再相差除以單位“1”。我們探索了百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。此刻我們來(lái)比較一下。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇7)

繆詩(shī)英

9月20日星期日晴

今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去超市。

我的老媽時(shí)時(shí)刻刻都不忘記給我灌輸知識(shí)。媽媽說(shuō)：“蘋果一斤6元，我買了四斤，一共多少錢？”我回答說(shuō)6+6+6+6=24（元）”，媽媽說(shuō)：“你真棒！居然答對(duì)了”。爸爸說(shuō)：“那我來(lái)考考你，小西蘭花一斤八元，我買了三斤是多少元？對(duì)了，不能再用加法了?！蔽以谛睦锵耄汉?，那我用乘法，3X8=24（元）。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)哦，有進(jìn)步！”我以為自己已經(jīng)很厲害了，就在一旁得意洋洋。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他又來(lái)考我：“哈哈，一斤榴蓮22。8元，一個(gè)榴蓮5斤，那你知道這個(gè)榴蓮要花多少錢嗎？”我皺皺眉頭，我們還沒(méi)有學(xué)小數(shù)，不知道該怎么計(jì)算啊，過(guò)了幾分鐘，爸爸看我回答不出來(lái)，就說(shuō)：“這下還得意嗎？這是你還沒(méi)有學(xué)的知識(shí)哦，所以做人不要太得意哦，因?yàn)槟氵€有很多不知道的知識(shí)，做人得虛心，虛心才使人進(jìn)步”。

愉快的一天很快就過(guò)去了，今天我明白做人要虛心，虛心才使人進(jìn)步！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇8)

胡馨予

快到新年了，我和媽媽準(zhǔn)備去買點(diǎn)年貨。

媽媽首先準(zhǔn)備給我和妹妹，還有表哥、表妹共4人，一人買一個(gè)風(fēng)箏當(dāng)作新年禮物，媽媽說(shuō)：“風(fēng)箏買1送1，一個(gè)風(fēng)箏15元，共幾元？”我一下子就想到了算式：4&pide;(1+1)=2(個(gè))，2×15=30(元)。算完之后我飛快地說(shuō)了答案：“共30元！”我說(shuō)了之后媽媽開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要換幾支新的筆，于是媽媽把我?guī)У搅宋木邔Ｙu區(qū)?！按饘?duì)了題目才能買新文具，”媽媽說(shuō)，“一支黑筆5元，一支鉛筆3元，一盒鉛筆30元，那一盒鉛筆中有多少支鉛筆？”“30&pide;3=10(支)，共10支鉛筆！”

媽媽買完這些東西之后，又買了其他好多年貨，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ソ纪庖安?、放風(fēng)箏，還有過(guò)年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快點(diǎn)到來(lái)。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)300字精選10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇9)

今天，我和媽媽來(lái)到了超市。我們先去買面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，我們買了兩個(gè)牛角包，一個(gè)肉松包和一個(gè)香腸包。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“這些加起來(lái)一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元。”

接著，我們?nèi)ベI飲料，我們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂(lè)，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂(lè)是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，我們還買了一些零食，我們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那我們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。

我們又來(lái)到了被子區(qū)，準(zhǔn)備買一個(gè)床具四件套，我們看了一下，枕頭套兩個(gè)是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價(jià)是：105元，媽媽跟我說(shuō)：“你算一算，單件買和四件套哪個(gè)便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，讓我們買四件套吧。

到柜臺(tái)付錢的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你還記得今天買的東西一共多少元嗎？”我想了一想：我們買了兩個(gè)牛角包、一個(gè)肉松包、一個(gè)香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂(lè)和一個(gè)床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元?！备锻赍X后，我們就高高興興的回家了。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇10)

數(shù)學(xué)日記-----誰(shuí)最聰明?

一天，村長(zhǎng)帶著小羊們到神秘的城堡進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)，在地下室的一個(gè)箱子中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：下面題中藏著一個(gè)密碼，如果破解它你將獲得一個(gè)驚天大秘密。怪獸和巫師同做一道乘法算數(shù)題，乘積既是密碼。怪獸誤把一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了84；巫師把另一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了168?！斑@個(gè)……！”小羊們陷入了沉思。你能幫幫他們嗎？

我得出的密碼答案是72。你們做對(duì)了嗎？

我是這樣做的:第一個(gè)因數(shù)是84÷14＝6

第二個(gè)因數(shù)是168÷14＝12

正確的積是6×12＝72

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇11)

一個(gè)明朗的早晨，陽(yáng)光照在我家陽(yáng)臺(tái)上，衣服曬著曬著就干了，陽(yáng)光照在了我的書桌上，陽(yáng)光照在我家正在打掃的掃地機(jī)器人上。

媽媽喊住正在一旁玩耍的我：芊芊，我來(lái)考考你，掃地機(jī)器人打掃客廳需要多少分鐘?

我頓時(shí)來(lái)了興致，低頭思索片刻，回答道：我先算出客廳的面積再除以每分鐘掃地機(jī)器人打掃客廳的時(shí)間。

媽媽微笑地點(diǎn)頭，接著問(wèn)：那你怎么得到客廳的面積和掃地機(jī)器人的每分鐘掃地面積呢?

我指著地上的瓷磚說(shuō)：客廳地面有大小相同的正方形瓷磚組成，我用軟尺量出瓷磚邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)=100厘米=1米，瓷磚的面積等于1平方米。而地上有20塊瓷磚和5塊半瓷磚，客廳地面面積=54+2+0。5=22。5平方米。接著，我用軟尺量掃地機(jī)器人的寬度30厘米，用秒表測(cè)量機(jī)器人每移動(dòng)一米需要4秒。我知道了，機(jī)器人每分鐘掃地面積=60410。3=4。5平方米，所以客廳打掃時(shí)間=22。54。5=5分鐘。我自信地說(shuō)。媽媽開心地說(shuō)：芊芊你真棒，三年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)掌握的不錯(cuò)嘛!

啊，我們的數(shù)學(xué)多么奇妙，多么有趣，還有很多秘密等著我們?nèi)ニ伎?，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛(ài)思考的大腦，就一定能在平時(shí)生活中有所發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)感恩日記

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫14篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)感恩日記 篇1

老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風(fēng)下雨時(shí)，老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長(zhǎng)，老師卻精神不支……

記得剛上一年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。

直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“彭相斌!”

有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的`小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功?！?/p>

是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。

老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。

火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。

高山擋不住您的川流，

暴雨只會(huì)壯大你的軀干。

每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。

那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

老師您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。

于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。

一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。

您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。

工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。

世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

老師您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

三年級(jí)感恩日記 篇2

感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風(fēng)，是那和煦的風(fēng)~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來(lái)溫暖你，讓我來(lái)感受春雨，感恩大地，沐浴陽(yáng)光，感恩~

感恩你，那個(gè)為我擔(dān)心為我愁為我高興為我樂(lè)的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護(hù)自己來(lái)保護(hù)我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛(ài)。

有人說(shuō)，如果全世界都放棄我而你不會(huì)；有人說(shuō)，如果只有一個(gè)人能擁有生命，而你會(huì)毅然的選擇我；如果那美好的事物來(lái)分享，你會(huì)毫不猶豫的全部都給我。而我，回報(bào)你的也只有感恩，感恩您對(duì)我的一片心。

感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風(fēng)，用我的果實(shí)來(lái)滋潤(rùn)你。感恩您，當(dāng)兒背著包離開家時(shí)，帶走的是心，雨，風(fēng)，留給你的是我的感恩。感恩您，當(dāng)兒帶著滿載的歡樂(lè)，功成名就時(shí)，帶來(lái)的是心，雨，風(fēng)，留下的是我那感恩的.心。

感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時(shí)候的幾下子，是母親口渴時(shí)的一杯茶，是母親做菜時(shí)的幫助身影，還是成家立業(yè)時(shí)的幾個(gè)響頭？

光陰易逝，時(shí)光如梭，帶著感恩的心，回報(bào)感恩的分分秒秒！

三年級(jí)感恩日記 篇3

我有一個(gè)小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當(dāng)看到它就會(huì)想起朱萬(wàn)祥。

我和朱萬(wàn)祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進(jìn)入海河小學(xué)，每天我們一起小學(xué)、寫作業(yè)。朱萬(wàn)祥買了兩個(gè)陀螺，我們一人一個(gè)，我和他都愛(ài)得不得了。有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙?，我有些不高興，但還是趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的?！敝烊f(wàn)祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了?！蔽液苌鷼?，把他送我的`陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

過(guò)了不久，我要搬家去別的學(xué)校上學(xué)去了。在海河小學(xué)的最后一天，朱萬(wàn)祥來(lái)了，把那個(gè)陀螺又給了我，并對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次我不該對(duì)你發(fā)火。這個(gè)陀螺還是送給你，留個(gè)紀(jì)念吧?！蔽医舆^(guò)陀螺，望著朱萬(wàn)祥笑了，朱萬(wàn)祥也笑了……

如今，我們很少見面，可每次一看見陀螺，我就會(huì)想起我的好朋友——朱萬(wàn)祥。有時(shí)我會(huì)給朱萬(wàn)祥打電話，每次打電話朱萬(wàn)祥都會(huì)說(shuō)：“你來(lái)海河吧……”

三年級(jí)感恩日記 篇4

感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路，作文 點(diǎn)燃感恩的火種。感恩，是一種對(duì)恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一種歌唱生活的方式，是一種美好生活的態(tài)度。感恩，是一種積極向上的心態(tài)，是人生幸福的源泉。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生才充滿了意義！學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才充滿了陽(yáng)光！

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。感恩朋友，感謝他們一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦，在成長(zhǎng)的路上才不再孤單。感恩祖國(guó)，讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與安定祥和的幸福家園。

如果是處于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個(gè)電話、一句句問(wèn)候……都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\(chéng)，而變成人間最甜美的甘泉。

擁有一顆感恩的`心，能讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神無(wú)比崇高！感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的。懷著一顆感恩的心，去看待父母、朋友、社會(huì)、，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓菲菲細(xì)雨，洗涮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使生活更充實(shí)，世界會(huì)更美好。擁有一顆感恩的心，我們的生命才能充滿溫馨，永存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈！

三年級(jí)感恩日記 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽(yáng)；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂(lè)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書，說(shuō)這書能增加我們的知識(shí)，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。

一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè)！沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那本書就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè)，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂(lè)，時(shí)間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書是不是很快樂(lè)，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊抑泻?，我把書抱進(jìn)我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。

讀書時(shí)很快樂(lè)的，它會(huì)讓你愛(ài)上他的'，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？閱讀分享交流演講稿6

酸

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說(shuō)這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。

甜

在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們—我們的擔(dān)子重啊。

辣

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠(chéng)信的重要美好?？赐辍赌笎?ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？

三年級(jí)感恩日記 篇6

20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害向我們四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)襲擊而來(lái)，房屋倒塌，許多人失去了親人，朋友。我的家鄉(xiāng)也受到了如此嚴(yán)重的影響。

在面臨重重困難中，各界愛(ài)心人士伸出愛(ài)心之手，獻(xiàn)愛(ài)心，為我們排憂解難，特別是我們的對(duì)口支援隊(duì)安徽省，派出了老師，特警，醫(yī)務(wù)人員，還帶來(lái)了許許多多的救災(zāi)物資，重建我的家鄉(xiāng)。

在這次5.12大地震中，不僅要有一顆助人為樂(lè)的'心，還要有一顆感恩的心，讓我們從小就知道生命的重要，雖然我們不能幫助那些死亡的人，但我們能安慰那些身殘的人，只要從小就懷著這顆感恩的心，做出許許多多的小事，其實(shí)就是一件非常不容易的大事了。

只要有一顆感恩的心，我想什么困難都嚇不倒我們。

三年級(jí)感恩日記 篇7

我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì)做，于老師溫柔的說(shuō)："沒(méi)有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì)做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的'時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說(shuō)："下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō)："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會(huì)，我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)："你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛(ài)我的于老師。

三年級(jí)感恩日記 篇8

今天是個(gè)特殊的日子，北京感恩教育專家江峰老師來(lái)為我們演講，聽說(shuō)江老師走遍大江南北，去過(guò)好多學(xué)校，包括大學(xué)校園，他的名氣大著呢！有幸我能聽到江老師講課。

感恩親情，在我們?nèi)松缆飞?，親情給了我們無(wú)盡的.疼愛(ài)與呵護(hù)。每天放學(xué)回到家里，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，從上到下，從里到外，看看我的一切。

江老師講得十分感人，每個(gè)人聽了都會(huì)潸然淚下。在江老師的演講中，我明白了“教”字怎么寫，一半是“孝”，一半是“文”，只有孝敬長(zhǎng)輩，再學(xué)習(xí)文化，才能對(duì)得起“人”這個(gè)稱呼。

我們真的對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，一句“不好意思”讓多少人都沒(méi)有等到兒女喊一聲：“爸爸、媽媽、我愛(ài)你們！”父母的愛(ài)，是不求回報(bào)的，爸爸媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了，愛(ài)就在這一瞬間萌出了新芽。

感恩我們?cè)谛袆?dòng)，大聲的對(duì)著自己的媽媽喊出來(lái)吧：“媽媽！我愛(ài)您！”

三年級(jí)感恩日記 篇9

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。

記得有一次，我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒(méi)有以前漂亮了，爸爸也沒(méi)有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問(wèn)我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的?！彼麄兟犃宋业?話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?/p>

“感恩的心，感謝有你……”我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂(lè)，少一些操勞。

三年級(jí)感恩日記 篇10

我們從小要愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，多種樹來(lái)綠化環(huán)境， 有了樹，就有了更新鮮的空氣。樹還可以像“森林水庫(kù)”阻止河里的水泛濫成災(zāi)，又可以讓貧瘠的沙漠變成肥沃的土地。同時(shí)，樹也可以像隔音墻一樣，減少噪音。不說(shuō)不知到，一說(shuō)嚇一跳。你看，樹的.本領(lǐng)多大呀！

花草樹木，還可以不讓泥土摻進(jìn)河水之中，如果沒(méi)有花草樹木，水就會(huì)因?yàn)橛心嗤炼兊脺啙帷Ｓ械牡胤揭驗(yàn)槿似茐幕ú輼淠?，水已?jīng)很骯臟了，如果我們破壞環(huán)境，我們住的地方就會(huì)像沙漠一樣荒涼。所以，我們要盡自己所能愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)花草樹木！

三年級(jí)感恩日記 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆全民閱讀活動(dòng)的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”，此次活動(dòng)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。

我們希望通過(guò)讀書分享會(huì)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，成為我們不懈的追求！

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書是一扇沉重的.門它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個(gè)二小人牢記“人生有書才會(huì)贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！

濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來(lái)，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二小的大力支持和關(guān)懷。

謝謝大家！

三年級(jí)感恩日記 篇12

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的`森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息！

父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。

你的前半生我無(wú)法參與，你的后半生我奉陪到底。

三年級(jí)感恩日記 篇13

星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。

我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑一陣才收住腳，我的.三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！

這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開始，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰一下，就慢慢地落下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到學(xué)校。

今天是我玩得最開心、快樂(lè)的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。

三年級(jí)感恩日記 篇14

媽媽的恩情是我這一生也回報(bào)不了的。

如果沒(méi)有媽媽把我生下來(lái)，我就不會(huì)活在這個(gè)世界上。從小是媽媽照顧我，哪怕只有僅僅十一個(gè)月。我知道，她會(huì)拋棄我，是有她的苦衷，雖然我不知道是什么。有一次，我問(wèn)她：“媽，您當(dāng)年為什么要拋棄我？”她嘆了一口氣，眼睛望著別處，說(shuō)：“不是我要拋棄你，是我太窮了，掙的錢太少，外婆和我才決定把你交給爺爺奶奶，請(qǐng)他們養(yǎng)大你。一開始，我堅(jiān)決不同意送走你……”那時(shí)候，我才明白：我不是沒(méi)有人要，而是媽媽家里經(jīng)濟(jì)太緊了。

媽媽沒(méi)有和我一起生活，但也會(huì)接我去她家玩。一次，我去她家玩，她對(duì)我說(shuō)：“我和你爸離了婚，但我還是想讓你體會(huì)到母愛(ài)，哪怕……一點(diǎn)兒?！眿寢尯孟裥U不好意思的樣子。我覺(jué)得我和媽媽好像啊，我也很不愿意開口多說(shuō)話。后來(lái)，爸爸結(jié)了婚，我又有了一個(gè)媽媽。我依然覺(jué)得，親生母親的愛(ài)更好。

爸爸結(jié)婚后，我生活得很快樂(lè)，很幸福。她卻再也沒(méi)有跟我聯(lián)系了。聽爺爺說(shuō)，她的`媽媽，我外婆，得了老年癡呆，她要照顧她的媽媽，身心疲憊了。奶奶聽說(shuō)了這件事，說(shuō)：“病得得好，要她把我孫女丟掉，哼?！蔽覅s高興不起來(lái)，因?yàn)?，哪有怪自己的親生母親的呢。其實(shí)，我也恨過(guò)她。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，成熟了，漸漸明白，她也是迫不得已。

我的媽媽，希望你過(guò)得幸福，快樂(lè)，別再被憂傷占領(lǐng)了。希望外婆身體好起來(lái)，讓你輕松一點(diǎn)。

三年級(jí)日記系列

作文涉及到我們生活的方方面面，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。如何讓你的作文脫穎而出？小編特意為大家收集整理了“三年級(jí)日記系列”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

三年級(jí)日記【篇1】

因三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，偷得浮生半日閑。

三點(diǎn)多些，揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來(lái)了。到家差10分四點(diǎn)半，奶奶說(shuō)可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問(wèn)你咋知道是我來(lái)接你的呀？他說(shuō)，我左右看了沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題，老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說(shuō)話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說(shuō)話了。五十遍啊。你說(shuō)他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說(shuō)出來(lái)了。先是小文舉手，然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上，嘴巴不停歇地說(shuō)。路過(guò)小區(qū)的告示牌還停下來(lái)研究了半天，說(shuō)了句：媽媽，ＱＱ也會(huì)詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級(jí)日記【篇2】

10月27日星期二陰

最近每個(gè)年級(jí)都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我們班也不例外。同學(xué)們每天都在加緊排練，努力讓我們班的入場(chǎng)展示做到最好。

今天中午，肖老師用她那優(yōu)美的聲音發(fā)布了一個(gè)炸彈級(jí)的通知：今天下午，全校同學(xué)聽到課間操鈴聲之后，馬上到操場(chǎng)集合。通知播報(bào)完畢，整棟樓都沸騰了起來(lái)，躁動(dòng)聲、吶喊聲，此起彼伏。

第一節(jié)課上課鈴響起，陳老師懷著激動(dòng)的心情叫我和小徐同學(xué)到小屋里把“棒棒糖”拿出來(lái)分給大家。等我們把“棒棒糖”拿出來(lái)還未放在地上的時(shí)候，同學(xué)們蜂擁而上，瞬間一搶而空。接著，陳老師說(shuō)：“第一組拿紅色‘棒棒糖’，第二組拿粉色‘棒棒糖’，第三張拿藍(lán)色‘棒棒糖’，第四組拿黃色‘棒棒糖’。”這個(gè)時(shí)候，教室里又沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都各自去尋找屬于自己顏色的’棒棒糖’。緊接著，課間操鈴聲隨著同學(xué)們期待已久的心情響起來(lái)。我們排著隊(duì)伍整整齊齊地走出教室……

我希望我們班的展示能給大家留下美好的印象。

三年級(jí)日記【篇3】

星期天中午,母親在家里包水餃,母親先把面粉和成一個(gè)大面團(tuán)，又把面團(tuán)搓成一根長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的面條,后來(lái)用菜刀把面條切成一個(gè)一個(gè)小面團(tuán),再用手把小面團(tuán)壓成小面餅,然后用圓棒把小餅壓成了大面皮,最后把肉餡用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一個(gè)水餃,水餃兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,真好看。

我對(duì)母親說(shuō)：“我也想要包水餃”，于是母親給了我一個(gè)小面餅，我試著包，結(jié)果包成了一個(gè)小包子，不象母親包的水餃，一不小心掉在了地上，變成了黑黑的，正好爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我包的小包子好看嗎”？爸爸說(shuō)：“你做的是黑包子，不能吃”。我們都哈哈大笑。后來(lái)我們吃水餃了，啊！母親做的水餃真好吃呀！

三年級(jí)日記【篇4】

我今年11歲了，常聽老人講，過(guò)去吃餃子是過(guò)年過(guò)節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒牵郧拔抑粫?huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

一天放學(xué)回家，正趕上母親包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見母親包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與母親包出來(lái)的餃子比可丑多了，不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，母親也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看母親煮餃子。母親一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

三年級(jí)日記【篇5】

10月11日星期日天氣：晴

昨天是我的好朋友李靜之第一次來(lái)我家寫作業(yè)。

她寫作業(yè)好認(rèn)真呀！只見她寫完一項(xiàng)，接著寫下一項(xiàng)，不一會(huì)兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時(shí)的我，才寫完一兩項(xiàng)！我很想跟上她，可是我覺(jué)得有點(diǎn)累，寫一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。

中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說(shuō)：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會(huì)兒就好了，明天的課明天再說(shuō)吧！

通過(guò)這次李靜之來(lái)我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學(xué)習(xí)！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認(rèn)真，不拖延，要時(shí)刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時(shí)間，完成了作業(yè)再去玩！

三年級(jí)日記【篇6】

9月26日星期天晴

今天，我和我的朋友一起出去玩。下午朋友和我們?cè)诠浼?。朋友買的是皮卡丘圖形的麥芽糖。我想反正平時(shí)不買，現(xiàn)在買了就買一個(gè)吃吧。我看了看字牌，問(wèn)：“這個(gè)名字是不是用麥芽糖把字寫出來(lái)呀？”老板說(shuō)：“是的，但是把字畫出來(lái)哦！”于是我就買了一個(gè)。

我們逛完集市之后就來(lái)到了一家餐廳。我們一開始可找了很久這家餐廳，因?yàn)橛腥苏f(shuō)……哇！這家餐廳的飯好香，好好看呀！而且飯也好好吃呀！不過(guò)如果要問(wèn)這家餐廳的名字，我可不知道。

吃完飯后，我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。那里有很多娛樂(lè)設(shè)施，有波波池，有秋千，有滑梯，有獨(dú)木橋，還有鏡子迷宮。我們先去玩波波池，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)找了一個(gè)小伙伴，你前我后地賽跑。

真是開心又美好的一天呀！

三年級(jí)日記【篇7】

今天YOYO老師給我們上了英語(yǔ)課本中的第五課，結(jié)束后布置了回家作業(yè)。

在做回家作業(yè)的過(guò)程中，我碰到了一個(gè)難題，老是把“smell”讀錯(cuò)，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結(jié)果我還是讀錯(cuò)。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標(biāo)，并告訴我“smell”中沒(méi)有出現(xiàn)“I”字母，我認(rèn)真仔細(xì)地看了好幾遍，但是等到讀的時(shí)候，舌頭還是不聽使喚，仍舊不對(duì)。這時(shí)，我看到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，我也感覺(jué)很難過(guò)，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個(gè)單詞又不是很難，我一定能會(huì)的?！边@時(shí)媽媽拿來(lái)錄音機(jī)讓我跟讀，令我高興的是，沒(méi)讀幾次，我就讀對(duì)了，焦急的心情一下放松了。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了學(xué)習(xí)的艱辛。也體會(huì)到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。

三年級(jí)日記【篇8】

元旦節(jié)這天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸、媽媽、姐姐、叔叔、阿姨共10多人準(zhǔn)備結(jié)伴去爬雪峰山。

吃過(guò)早餐，我們一家和其他人開車往雪峰山東麓的洞口山門駛?cè)?，我坐在舒服的車上，聽著輕快的音樂(lè)，不一會(huì)兒，我們就到了雪峰山腳下。抬頭望去，雪峰山脈自北向南綿延開去，把秀美的山門小鎮(zhèn)環(huán)抱在青山綠水之間。

下車了，大家興致勃勃準(zhǔn)備往山上爬行，山上郁郁蔥蔥，全是大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山爺爺好像披上了一件紅綠相間的衣服，紅的是楓葉，綠的是翠松。我和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖向上去，小鳥從我們頭頂飛過(guò)，好像在和我們賽跑。我們的歡聲笑語(yǔ)傳滿了整個(gè)山腰。一路往上，一路風(fēng)景，在山壁上有涓涓山泉滴在路邊，伸手接過(guò)，捧在手心，一口喝下，哇，真甜，真解渴！我們繼續(xù)往前走，看到了一種奇怪的樹，我百思不得其解，樹上有一個(gè)個(gè)小刺，我不管三七二十一，用手輕輕碰了一下，喲！針扎人，原來(lái)山上還有這種植物。

來(lái)到山頂，一陣陣涼風(fēng)吹在我臉上，涼絲絲的，清新自然。放眼望去，山腳下的山門小鎮(zhèn)盡收眼底，真有會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小 之感。我擦了一把汗，雖然有點(diǎn)累，但是心里還是樂(lè)滋滋的。

休息一會(huì)兒，大家一起下山，走走停停，欣賞美景，分享歡樂(lè)！雪峰山，我愛(ài)你，感謝你讓我們遠(yuǎn)離城市的喧囂享受你清新的空氣，飽覽你多姿的風(fēng)景。

三年級(jí)日記【篇9】

9月28日星期二陰

今天下午放學(xué)后，我去上編程課，一進(jìn)三樓的課室，哇！里面全是電腦。

老師讓我們把書包放在一個(gè)書柜上，然后隨便找一個(gè)座位坐下，我好奇地?cái)?shù)了數(shù)，一、二、三、四、五、六……整個(gè)電腦室大約有三十六臺(tái)電腦。

開始上課了，老師讓我們打開一個(gè)黃色小貓的頭像，我照做了，畫面上出現(xiàn)了一個(gè)黃色小貓?jiān)谶呑哌叴蛘泻舻臉幼?，只不過(guò)沒(méi)有動(dòng)。坐在我旁邊的梁晨曦覺(jué)得沒(méi)意思，打開金山打字的打字游戲，看他玩得很過(guò)癮，我也玩了起來(lái)，可我不知道怎么玩，只好亂點(diǎn)鍵盤，但沒(méi)有反應(yīng)不到30秒，我就死了。

不一會(huì)兒，就放學(xué)了，編程課也結(jié)束了。

三年級(jí)日記【篇10】

9月26日星期日晴

今天我在視頻上學(xué)習(xí)到一款新型的戰(zhàn)斗紙飛機(jī)的折法。

剛開始折的時(shí)候，一切都很順利。但后來(lái)有一個(gè)步驟難到了我。我左思右想，就是不知道如何下手。又和奶奶討論了一會(huì)，還是沒(méi)能解決問(wèn)題。此時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻，但是這又有什么用呢？心急吃不了熱豆腐啊，我又仔細(xì)觀察了視頻上的折法，按照自己的思路折了一回，終于折對(duì)了。

經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最終，這架雖有難度卻又極富成就感的戰(zhàn)斗紙飛機(jī)誕生了。

通過(guò)這次折紙飛機(jī)，我明白了一個(gè)道理：凡事急躁是不能取得成功的，只有靜下心來(lái)反復(fù)、仔細(xì)地去思考，才能得到理想的結(jié)果。

日記250字三年級(jí)

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)日記250字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日記250字三年級(jí) 篇1

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將來(lái)到。在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將是我人生中的閃耀，讓我走進(jìn)新的充滿著美好的一年。

在新的'一年里，我有著很多的心愿。我希望自己在新的一年里，學(xué)習(xí)能更上一層樓，從老師那里學(xué)到更多有趣的知識(shí)。我盼望著也能像烏塔一樣，獨(dú)自一人出去游玩，無(wú)憂無(wú)慮。我還渴望壓歲錢再多一點(diǎn)。我還希望國(guó)家的科技能更加發(fā)達(dá)……我還有著許很多多的心愿。

新年是對(duì)未來(lái)的憧憬。祝愿新的一年里我親愛(ài)的家人，可愛(ài)的朋友，調(diào)皮的同學(xué)，美麗的老師，都開開心心地生活。希望新年的歡樂(lè)圍繞在每一個(gè)人身邊。

日記250字三年級(jí) 篇2

我伯伯家有一只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊，我便給它取名叫“黑白”。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，“黑白”就不知道從哪里竄出來(lái)，圍著我大叫，似乎在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候，他還會(huì)挨近我，陪著我讀書寫字。

它餓的`時(shí)候，便會(huì)跑到吃飯的器具旁，用頭輕輕地拱著它，我一看便知道，它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭，“黑白”聞到香味，會(huì)趕快跑過(guò)來(lái)，叼著骨頭把它放在墻角，還東瞧瞧西望望，生怕被搶了似的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有同伴的時(shí)候，才放心地狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后，還不忘朝我叫兩聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你的美食了！“

當(dāng)它休息的時(shí)候，它便躺在矮凳下，蜷縮著身子，微瞇著雙眼，一副懶洋洋的樣子，還會(huì)朝有人的方向輕輕地叫幾下，似乎在告訴我們：“我要睡覺(jué)啦，我要睡覺(jué)啦，你們可千萬(wàn)別吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可愛(ài)！

日記250字三年級(jí) 篇3

新年到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我穿上了漂亮的新衣服，和爸爸、媽媽一起去逛街。

走在大街上，只見寬敞整潔的馬路兩邊鮮花擁簇，路邊的商店都掛上了紅燈籠、中國(guó)結(jié)，還有那一閃一閃的彩燈，仿佛在不停地眨眼，高興地說(shuō)：“新年好！”街道上、商場(chǎng)里，人山人海，有逛街的、有購(gòu)物的，還有手里拿著棉花糖在玩耍的.小朋友，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，有說(shuō)有笑，熱情地互相打招呼：“新年好！”

啊，好一派喜慶的中國(guó)新年！

日記250字三年級(jí) 篇4

今天，是我素描考四級(jí)的日子。剛吃過(guò)午飯，我就早早地來(lái)到了畫室。

一進(jìn)門就看見老師擺好了一個(gè)個(gè)畫架，畫架上也都放好了一張張空白畫紙。老師見我來(lái)了，便拿出兩張樣板畫，讓我自己挑一張畫。老師建議我畫豎著的那張，她說(shuō)，豎的那張對(duì)我來(lái)說(shuō)比較有利，我聽取了素描老師的建議。

我開始動(dòng)筆了。就在我有條不紊地進(jìn)行時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我有一個(gè)地方需要改動(dòng)?？墒牵艺也坏剿孛柘鹌ち?，這可怎么辦？我只好向旁邊的同學(xué)借。可我一看周圍的.同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的，我心里非常著急，但是我卻開不了口，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不善于表達(dá)的人，不知道怎么去問(wèn)別人借東西。這時(shí)，坐我右手邊的同學(xué)好像看出了我的心事，他主動(dòng)問(wèn)我是不是有事情？我看到有救星，連忙說(shuō)我的橡皮不見了。他二話不說(shuō)，立馬把他的橡皮遞給了我。這次，幸虧有他的幫助，讓我順利地完成了考級(jí)畫。

這真是一次難忘的考級(jí)，我心里非常感謝那位同學(xué)。

日記250字三年級(jí) 篇5

過(guò)年啦！大年三十，我們回到老家，爺爺、奶奶見到我們可高興了。老家的房子上家家戶戶張燈結(jié)彩，貼著新年對(duì)聯(lián)，真喜慶??！

到了晚上，我們一家吃過(guò)水餃后一起放煙花，先點(diǎn)火，開跑，啪啪啪……，煙火聲響起，美麗的.煙花在空中綻放出各種各樣的圖形，漂亮極了。看著那美麗的煙花，大家都開心地笑了。 教師點(diǎn)評(píng)：過(guò)年對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)極具誘惑力?！凹壹覒魬魪垷艚Y(jié)彩”、“ 貼著新年對(duì)聯(lián)”、 “吃過(guò)水餃后一起放煙花”處處寫出了小作者在過(guò)年時(shí)的高興勁兒。

日記250字三年級(jí) 篇6

清明節(jié)那天，爺爺、奶奶帶著我去安樂(lè)墓場(chǎng)給太爺爺掃墓。到了墓場(chǎng)，那里簡(jiǎn)直是人山人海，我在人縫里好幾次都差點(diǎn)跟丟了爺爺、奶奶，我只好拉著爺爺?shù)氖?，緊緊跟在他們身邊。走進(jìn)墓場(chǎng)，只見一陣陣響亮的.鞭炮聲，看見一陣陣灰蒙蒙的煙飄向空中，原來(lái)是早到的人們?cè)谟没馃堝X，祭奠自己的親人。我們很快找到了太爺爺?shù)哪贡?，把帶?lái)的食物擺在墓碑前，拿出紙錢，燒了起來(lái)。火燒偏了，爺爺就用小樹枝把火撥正?？粗h向空中的黑煙，我皺起了眉頭。

掃完墓后，走在回家的路上，我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“明年掃墓時(shí)，我們不要燒紙錢了，給太爺爺帶兩束菊花來(lái)吧！燒紙錢太污染環(huán)境了?！睜敔敗⒛棠绦χ饝?yīng)了我。

日記250字三年級(jí) 篇7

xx年3月31日 星期日雨

我一大早起來(lái)就開始向媽媽學(xué)包餃子，包餃子是一件說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難的事。誰(shuí)說(shuō)包餃子不難？一看你就是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，等你經(jīng)歷了就不會(huì)這么說(shuō)了。

我和媽媽從超市買來(lái)了餃子皮、肉、香菇還有蔥。我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的.樣子，系上了圍裙，為了包餃子我可是做了充分的準(zhǔn)備。

媽媽向我傳授了包餃子的“秘方”，可我包了好一會(huì)才包好三個(gè)餃子，這三個(gè)餃子都不是我理想的作品。得怎么辦才好呢？于是我找出沒(méi)包好的原因，原來(lái)是餡放太多了。我嘗試著放少些餡，果真，一個(gè)像樣的餃子包好了！

今天，我學(xué)會(huì)了一門“新手藝”。

日記250字三年級(jí) 篇8

我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。

因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮，到下午才回來(lái)。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標(biāo)拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來(lái)。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說(shuō)，早早地做完字卡，剩下的時(shí)間就可以玩啦!

這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!

日記250字三年級(jí) 篇9

今天的我很不開心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語(yǔ)文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè)，我不知道做。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽課，沒(méi)有看黑板，沒(méi)有抄板書。

今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語(yǔ)。我寫字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中，一著急，我都急哭了。看著別的'同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開教室。我更加著急，越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里，拿著手機(jī)的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認(rèn)真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。

看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認(rèn)真聽課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。

日記250字三年級(jí) 篇10

10月14日星期天陰天

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽見了遠(yuǎn)處傳來(lái)鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。

來(lái)到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來(lái)它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)。“門衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來(lái)，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒(méi)有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。

日記250字三年級(jí) 篇11

5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

出人意料的是，一些愛(ài)心人士也來(lái)參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來(lái)了一份特殊的節(jié)日禮物——愛(ài)心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的'節(jié)目。幼兒園的小朋友也來(lái)湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂(lè)趣。一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀表演，活潑可愛(ài)，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺(jué)。七年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號(hào)。

這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。

日記250字三年級(jí) 篇12

今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終于開到了爺爺家。

呀！爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。

我們來(lái)到樓下，冒著大雪，找了一塊積雪很厚很厚的地方，開始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球，我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的身體，接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦！于是，我們用鈕扣做雪人的`眼睛，胡蘿卜做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴，我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说念^上，可愛(ài)極了！我開心的大叫起來(lái)，雪人做好啦！此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……

我太高興了，這時(shí)我第一次堆雪人?。∫敲髂昴芎桶职謰寢屢黄鸲蜒┤四窃摱嗪冒。?/p>

2025過(guò)年日記三年級(jí)

時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的2025春節(jié)英語(yǔ)日記帶翻譯，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025過(guò)年日記三年級(jí) 篇1

星期二下午，我在家吃過(guò)午飯，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缫诓賵?chǎng)上舉行合唱比賽。

當(dāng)我走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了。我班同學(xué)化著漂亮的妝，同學(xué)們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)少先大隊(duì)部說(shuō)：“請(qǐng)各班同學(xué)到操場(chǎng)集合，”同學(xué)們迅速地向操場(chǎng)跑去，這時(shí)操場(chǎng)變的熱鬧起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)著笑著等待合唱比賽開始。

比賽開始了，只見一年級(jí)的同學(xué)整整齊齊地走上舞臺(tái)，他們唱的.悅耳動(dòng)聽，我們?yōu)樗麄冐Q起了大拇指，他們剛?cè)雽W(xué)就能唱出動(dòng)聽的歌，我真為他們驕傲。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們也排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，我面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)，頓時(shí)我的臉變的通紅，這時(shí)我看見了我的老師，她在為我們加油。

這次合唱比賽都是我們團(tuán)結(jié)和努力換來(lái)的。

2025過(guò)年日記三年級(jí) 篇2

今天我們學(xué)校舉行了元旦合唱比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也參加了比賽。我很興奮，因?yàn)槲液芟矚g唱歌，也很喜歡和同學(xué)們一起合唱。

比賽開始前，我和我的`小伙伴們?cè)诮淌依锞毩?xí)了好幾次，我們都非常努力，想要在比賽中表現(xiàn)得最好。比賽開始了，我們走上舞臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張，但我們很快就放松下來(lái)，開始唱起了我們準(zhǔn)備好的歌曲。

我們唱得非常投入，聲音很響亮，大家都非常賣力地演唱。雖然有些緊張，但我們還是盡力把歌曲唱得完美。比賽結(jié)束后，我們很開心，因?yàn)槲覀儷@得了第一名的好成績(jī)！

通過(guò)這次比賽，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也體會(huì)到了唱歌的快樂(lè)。我希望我們可以繼續(xù)保持這種努力和團(tuán)結(jié)的精神，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

2025過(guò)年日記三年級(jí) 篇3

Today is new years Eve. I went to my grandfathers house. Grandpa made a delicious dish. Its very lively to sit together. The adults gave me a lot of lucky money, wish me happy growth and progress every year. I want my mother to help me donate some of them to the children in the disaster area, so that they can also sit in the warm classroom to study at the beginning of school.

In the evening, we go downstairs to shoot. I saw a lot of flowers blooming in the sky. Its beautiful. Some are like snowflakes, some are like scattered flowers, and some are like little stars. They are very beautiful.

Its a great new year.

2025過(guò)年日記三年級(jí) 篇4

今天是元旦，學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的合唱比賽。我和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，興奮地等待比賽的開始。

比賽開始后，我們的班級(jí)和其他班級(jí)一起登臺(tái)表演。我和同學(xué)們認(rèn)真地演唱了一首《新年好》，我們的聲音清晰響亮，表演得非常出色。當(dāng)我們唱到最后一句“祝你們新年好”的時(shí)候，觀眾們爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我們也感到非常自豪。

雖然我們班級(jí)沒(méi)有獲得第一名，但是我們還是很開心。我們知道，比賽的意義不在于名次，而在于鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。

今天的.元旦合唱比賽是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，我會(huì)一直珍惜這段美好的回憶。