寫日記三年級

寫日記三年級。

創(chuàng)作文章就像是烹飪，需要在完成基本敘事之后再添加情感的調(diào)味料。我們在學生時代常常需要寫周記。通過寫周記，我們可以更好地傾聽周圍人的聲音，了解他們的需要和期望。這篇“寫日記三年級”是我精益求精的作品，期待得到您的欣賞。歡迎您的閱讀，希望您會喜歡，并與他人分享！

寫日記三年級(篇1)

小作家：xxxx

今天晚上，我完成作業(yè)打卡后開始看全運會。我一邊看電視一邊看時鐘，焦急地等待著，只要一想到馬上要開始的足球比賽就開心的不得了，因為今天是我們四人組團隊的足球日。

七點一到，我就立刻沖到樓下，我的朋友們正在踢一個塑料瓶。好朋友安安叫我：“快過來呀，你和我一隊，比賽就要開始了?！蔽遗苓^去發(fā)現(xiàn)豆豆和大壯組成了另一隊。比賽開始了，對方先開“球”，大壯將“球”傳給了小不點豆豆，安安攔住豆豆，毫不費力地就將“球”搶了過來，再迅速地把“球”傳給了我，我接“球”后猶如上滿弦的利箭飛快地帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，大壯見勢不妙，餓虎撲食般沖向我，我迅速橫傳將“球”準確地踢到了跑過來的安安腳下，大壯撲了個空，安安接球后立刻踢向?qū)Ψ角蜷T；此時雖然豆豆已經(jīng)沖到了安安面前，但“球”已經(jīng)在他之前從他腳下閃過，成功啦，我們開心極了。第二局，我一個大力飛腳，球閃過大壯和豆豆身旁飛到球門里，成功進球啦！安安在旁邊夸我技術(shù)好，豆豆和大壯在旁邊氣得不得了，接著我和安安又連勝三局，最后我們以九比四贏得了比賽。?

我成了我們隊的足球小飛人，真棒！

寫日記三年級(篇2)

10月29日星期四天氣晴

高雅藝術(shù)進校園

丁昊

晨會課，老師讓我們今天下午帶墊子去操場觀看高雅藝術(shù)進校園活動。

下午，我?guī)е鴫|子來到學校，等待著鈴聲響起。“叮呤呤”只要鈴聲一響起，我們的“好日子”就開始啦！

來到操場，我把墊子放下，坐了下來。真舒服??！等了好一會兒，演出終于拉開了帷幕。首先，迎面走來的是一個身穿黑色西裝的“阿里貓”。接著，一個如花似玉的“美”貓走了上來……這部音樂節(jié)演出的主題是：保護環(huán)境。講的是貓的星球被污染，地面干裂。在地下深處有一座“地下鼠城”。那里面有兩個壞蛋，對老鼠聲稱“統(tǒng)治者”。指揮小老鼠。瞧！“統(tǒng)治者”又布置任務了：摔死小兔。

看到這兒，我推測“統(tǒng)治者”和小兔是一對“死敵”。鼠總統(tǒng)弄不清事實，絕不做這件破壞友誼、傷害伙伴的事情。這時的兔子，也正找破壞森林的人。小兔子遇到小老鼠，誤以為是它在破壞森林。經(jīng)過老鼠總統(tǒng)的一番解釋后，小兔才搞明白了。它們使用了祖?zhèn)魃衿?，重啟森林，這時的森林又變成了往日的勃勃生機！

怎么樣？你們覺得有趣嗎？

寫日記三年級(篇3)

20xx年9月17日 晴

今天中午我和趙梓童一起到操場上玩，今天我倆決定玩特工游戲，為了這個游戲更加有趣，我們邀請了閆澤福，于京華，付立偉，姜盛騫參加，首先我說了游戲規(guī)則，第一關(guān)：生存，第二關(guān)：跑步，第三關(guān)：打槍，我們分開2組，我和趙梓童、閆澤福一組，于京華、付立偉、姜盛騫一組，游戲開始，我們組迅速爬上器材躲藏起來，不讓敵方發(fā)現(xiàn)，他們果然沒找到我們，第一關(guān)我們勝了，然后我們迅速跑步到安全陣地和他們槍戰(zhàn)、槍戰(zhàn)非常激烈，不分勝負，這時候排隊鈴聲響了，我們滿頭大汗的結(jié)束了游戲去排隊了，今天的游戲太開心了，大家都沒有玩夠，期待下一次更加勇敢的我們。

寫日記三年級(篇4)

小作家：蔡雨桐

傍晚時分，我和媽媽開車到天橋湖公園進行騎馬活動。結(jié)束的時候還沒有下雨，我和叔叔負責送馬回家。叔叔把馬趕上他開的三輪車，我騎著拴在三輪車旁邊的小黑馬上。

還沒等我們走多久，突然就下起了瓢潑大雨。我和叔叔還有馬都大驚失色，不知道該怎么辦才好。原想讓媽媽送一件雨衣，結(jié)果媽媽開著車跟著前面那輛車走了。沒辦法我們只能繼續(xù)前進。有一匹白色加黑點的母馬不停地叫，她好像在說：“我被淋濕了，不高興！”叔叔說：“我不也被淋濕了嗎？”馬就不再叫了。我心想：這位叔叔好厲害能聽懂馬的語言，豈不是別的動物的語言都能聽懂？我可真佩服他??！我們繼續(xù)趕路，我的腿總是被跟著的三輪車給碰上，我用盡了全身的力氣盡量不被碰著。這一路上有說有笑趣事可多了。三輪車越開越快，坐在馬背上可真爽啊！我全身都淋濕了，真成了名副其實的“落湯雞”。但是我在馬背上時一點濕的感覺都沒有，到了以后才感覺到又濕又冷。不過我一點也不害怕。

我好喜歡雨中騎馬的感覺啊。又有趣又刺激！大家喜歡雨中騎馬嗎？

寫日記三年級(篇5)

小作家：趙秋涵

今天，我和爺爺、奶奶、爸爸還有舅爺爺一起來到了動物園，那里有各種各樣的動物，我最喜歡的動物就是丹頂鶴。

丹頂鶴園里有兩只可愛的丹頂鶴，它們的羽毛漂亮極了！丹頂鶴的嘴可真尖?。∵€很長呢！我拿出包里的餅干，掰成塊兒喂給它們，兩只丹頂鶴搶了起來，每次我不管把餅干扔到哪兒，它們都會同時沖過去。這時，我想到了一個好辦法，讓它們不爭搶，而且都能吃到。我先往遠處扔了一塊餅干，站在后面的那只丹頂鶴就跑去吃了，我又往前面扔了一塊，近處的這只丹頂鶴就能吃上了！我很高興我的辦法成功了，嘻嘻！

我覺得丹頂鶴吃東西好奇怪哦！我把餅干扔到地上，它們叼起來，沒有直接咽下去，而是仰起頭，把餅干拋起來，再吃下去。它們嘴里還發(fā)出叫聲，好像在說：“太好吃了，我們還想吃”！于是，我又把餅干向兩只丹頂鶴扔去。

過了一會，一包餅干被這兩只貪吃的丹頂鶴吃完了，他們伸著脖子還要吃，我也還想喂這兩個小可愛，可是爸爸要去看天鵝，我只好戀戀不舍地離開了。

我真想繼續(xù)喂丹頂鶴。

寫日記三年級(篇6)

春天到了，春姑娘給大地換上了新裝，給花園增添了一份春意。

打開花園大門，走進去，小草從地里探出偷頭來鋪成一條長長的地毯，踩上去軟綿綿的，好像是一塊大海綿。小草的兩旁是野花，好像織不玩的錦段那么綿延，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。

走進去，仿佛參加了一幕盛大的喜慶典禮，觸目以及的是喜洋洋的輕松的奇裝異彩，是熱鬧的人群，是飛濺的塊樂?；▓@里，百花盛開，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

柳樹的辮子更長了也更綠了，春風從身邊吹過，翠綠的柳枝好像少女的長發(fā)拂來拂去，使人敢到心情舒暢，精神振奮。啊!“吹面不寒楊柳風!”

花園里，金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的蕎璐花在桃樹下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，金翅鳥在剛長綠葉的柳樹上細語，嫩黃的渝錢在春風中顫動。

春天的花園真美啊!

小編推薦

三年級日記怎么寫

周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，說到周記，相信大家都很熟悉吧。您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？以下是小編為您搜集整理的“三年級日記怎么寫”，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

三年級日記怎么寫 篇1

這兩天，我們?nèi)哪昙壍耐瑢W又一次前往勞技中心參加綜合實踐活動，在活動中我們品嘗了親手做的面條，了解了電腦部件組裝的程序，還學會了金工、木工等有趣好玩的技藝。短短的兩天時間，鍛煉了我們動手能力，也使我們體會到勞動和創(chuàng)造的快樂。

在眾多的綜合實踐活動中，我覺得最具挑戰(zhàn)的就是金工。課上，金工老師教我們用鐵絲做一朵花。老師教我們用尖嘴鉗把鐵絲扳成波浪形，可誰想到這第一步就難倒了我。真是看事容易，做事難??！我只能眼睜睜地看著，同學們很快完成了任務。這時，我想起了一句名言“世上無難事，只要肯登攀?！庇谑?，我就拿起尖嘴鉗，使勁地往上往下地扳，最終，鐵絲終于被我扳成了波浪形。接下來，就是把鐵絲用手彎起來，我就這樣開始動手了。我使勁用手把波浪形的鐵絲扳起來，“一圈、二圈、三圈”，終于達到目標了。再下一步，就是做葉子，這就簡單了，我們七手八腳地做了起來，沒花多少功夫，就把一片葉子做好了。最后一步，就是做能支撐住，讓花站起來的底部了，可是，我費盡了力量，都無法完成。最后，我當然只能拿著不會站起來的花去打分啰！

三年級日記怎么寫 篇2

20xx年6月1日星期三晴

今天是六一國際兒童節(jié)。上午，我們學校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員，我們班有五個同學收到了表揚，我以后也要向他們學習爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻給了我們少年兒童自己的節(jié)日。

雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因為我和同學們一起過了一個快樂的“六一”。

太原市萬柏林區(qū)建筑北巷小學一年級：牛子昂

三年級日記怎么寫 篇3

20xx年X月X日 X天

一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

第二天放學后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點兒水。

第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說：“孩子，當黃豆發(fā)芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布?！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經(jīng)長到五厘米那么高了。”我不禁歡呼。這時一陣微風拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

三年級日記怎么寫 篇4

今天老師布置了一個作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完作業(yè)，我開始實踐了。

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的?！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。

三年級日記怎么寫 篇5

今天我校第三節(jié)開展包餃子比賽和水果拼盤比賽，因為可以讓我們自己動手做一做，考驗一下我們的毅力和動手能力。

我們先到達2樓圓廳，先開展水果拼盤活動，過了20分鐘后，終于比賽結(jié)束了。終于輪到我們包餃子比賽。我們懷著激動又緊張的心情登上了臺。

范麗雅眼疾手快地拿著一個餃子，再拿這大勺子拿起一小勺肉，然后將皮對折，在輕輕捏3下，一個漂亮的餃子出現(xiàn)在我們的眼前。接著我也拿了一個餃子皮，再拿著大勺子打起一小勺肉，然后再對折，再輕輕地捏3下，一個既漂亮又快的餃子浮現(xiàn)在我的眼前。我開心地笑了。緊接著幾位選手也手忙腳亂地包著。“還有十分鐘，抓緊時間?！币痪渚湓捲谖覀兌吚@著。我們也加快速度，包得越來越快，我也緊隨其后地忙忙碌碌地包餃子，速度不比別人慢?！?0分鐘到了！”終于包完了，我們懸在半空中的心終于落下來了，我們長舒一口氣。

這次包餃子不僅讓我們懂得勞動的快樂。

三年級日記怎么寫 篇6

假期的一天，媽媽說要包餃子了，我高興的又蹦又跳。終于讓我學習包餃子咯！我拿起一張餃子皮，放上餡，再把皮對折捏起來。早聽爸爸媽媽說：“包的時候皮一定要捏嚴，否則可就喝湯了?！彼械木陀昧Φ啬笱?，不好了！餃子餡被我從“肚子”里擠了出來，我急忙拿起另一張皮蓋上去，接著捏呀捏……不巧，油又從另一處滴了出來，我急急忙忙地又拿起一張皮，補了上去，就這樣湊湊合合的包好了這個餃子，你瞧，它“虎背熊腰”，簡直就是個“將軍肚”。我不服氣地開始包第二個，這一次，我吸取了教訓，少放了一些餡。捏合時，也小心翼翼，結(jié)果這次包出來個“瘦子”，站都站不穩(wěn)，再看看爸爸，包的又快又好。我暗下決心，一定要趕上爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，告訴我：萬事開頭難，干什么事要有個“度”。

終于吃飯了，我吃著自己包的餃子，心里想吃了蜜一樣甜。而且，這一次的餃子吃得比任何一次都香，因為這是我自己包的餃子。

三年級日記怎么寫 篇7

星期六下午，陽光明媚，我與媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風箏。

一到東區(qū)，我被眼前景色驚呆了，放風箏人真多啊，各種各樣風箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠地方，我拿起我小風箏——熊出沒，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風箏高高舉起，一陣風吹來，我說：“放?！眿寢尠咽忠凰?，風箏飛了起來，我飛快跑著，手中線也一松一緊拉著，但是跑了沒多遠，風箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放很高，手中線快用完了，我羨慕不得了，媽媽就把風箏交給我，我與姐姐盡情跑著，玩著。因為是我第一次放風箏，風箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽與阿姨在聊天，就與姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放很高，但是我也很開心。

放風箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區(qū)放風箏。

三年級日記怎么寫 篇8

“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。

春天在哪里？春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長出來的細草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠卻無”。

春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經(jīng)全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。

春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長出了細長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結(jié)。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。

春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會發(fā)現(xiàn)美麗的春季。

三年級日記怎么寫 篇9

前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕上坡?！边@個謎語大家應該很熟悉吧！不用說，謎底就是我們最愛吃的一種食物——餃子！民間自古就有立冬吃餃的習俗，但是，你會包餃子嗎？請跟著我一起學習包餃子吧！

11月5日，媽媽帶我興致勃勃地參加了小記者團組織的“親子包餃子大賽”。按照比賽規(guī)則，在5分鐘內(nèi)包得最多和最好的家庭入選決賽。我和媽媽分到了第四組。比賽還沒開始，很多小朋友就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。終于輪到我們了，我既緊張又高興。我洗干凈手，戴上一次性藍色帽子準備就位，媽媽也捋起袖子準備“大干一場”。比賽一開始，媽媽就快速地在案板上搟皮，我來包。我一手托著圓圓的餃子皮，一手用筷子把香噴噴的餡放到皮里，用拇指和食指把皮壓緊。糟糕！餡太多了，被擠出來了！我顧不上這些，繼續(xù)包下一個。最后時間到了，看看我的“戰(zhàn)況”吧！二十三個大小不一、參差不齊的餃子一個個都躺在盤子里。再看看品相，有的笑得張開了嘴，有的渾身都是面粉，還有的渾身都是餡兒！最后我以數(shù)量最多在小組里脫穎而出進入了決賽。

真是“人外有人，天外有天”??！高手云集的決賽真是緊張而激烈。我和媽媽總結(jié)經(jīng)驗，還虛心學習其他選手的做法。比賽開始了，我更加認真起來，學著旁邊一位小女生的樣子，少放餡，用力按一下中間部分，接著從右往左把皮摁緊，這樣餡就老老實實地呆在皮里了。包完一個，我就把它們整齊地排列在盤子里。這次我掌握了方法，包起來得心應手。最后時間一到，二十二個小“白鵝”齊刷刷地出現(xiàn)在眾人面前。最后我得了二等獎，實在太過癮了！我拿著用自己的勞動換來的“戰(zhàn)利品”回家了！

這次活動，鍛煉了我們的動手能力，也增強了我們和爸爸媽媽的親子感情。所以我們在家時，要多動手做些力所能及的家務活，因為“勞動最美”嘛！

三年級日記怎么寫 篇10

8月15日 星期日 小雨

我們的小玩具

今天爸爸給我們姐弟倆兒展示了新玩物，“小小釣魚塘”有三根魚竿，還有好多小魚，每條小魚都在肚子里“裝”了個小磁鐵，這就能根據(jù)磁反應應，自己“游啦！

我有個經(jīng)驗：“小魚見了魚鉤就躲，想要讓它“稀里糊涂”地吃”到魚鉤，就得把魚竿架在邊上，不要亂動，過不了多久，自然上鉤。很快，我的魚筐里有了十來條魚，籃的黃的橙的，樣樣俱全。但是弟弟不開心，因為他沒釣到魚。我把我的魚分給他一點，他又高興了。

這個玩意還真真有點意思，嘿嘿。

寫日記三年級系列

作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段，通過寫作我們可以使用語言創(chuàng)造出我們想象中的世界。因此在寫作文時要條理清晰，怎樣才能把作文寫得更好？深入了解“寫日記三年級”并理解它的背景接下來請閱讀，在你發(fā)現(xiàn)了一家好的書店時請分享給朋友們！

寫日記三年級【篇1】

10月29日星期四晴

今天我們在體育課上，進行了一場“近返跑大比拼”。今天的折返跑有點與眾不同，先背朝前，一步步退到終點，再正著跑回來。

一開始，同學們都很興奮，開始做“花樣準備操”，有的把一只手撐著地，一只手壓腿，有的像公牛一樣低著頭，腳在地上摩擦，好像隨時都會沖出去。蔣漢宇最特別，一下子在地上翻了好幾個跟頭，像一只小猴子。

王老師拍拍手，示意集合了。我排在第二個，黃天澤在我前面，他力大無窮，我想他一定能贏。比賽開始了，?。↑S天澤也太慢了吧，別人都跑了，他還在往后退。輪到我了，我在心中為自己加油，“預備，跑！”我“嗖”的一下跑了出去。此時我心里特別緊張，心想一定要跑贏。不好，王潤禹追了上來，幸虧已經(jīng)要往回跑了，只見我右腿往后一蹬，左腿往前一跨，像離弦的箭一樣沖了出去。

臨近終點，我用盡了力氣往前一躍，哈，我贏了！

寫日記三年級【篇2】

三年級小學生寫動物的作文帶評語

【篇1】

我有一只貓，那是一只非?；顫?、淘氣、心愛的貓。它披著一身淺黃底色的絨毛，一條長長的尾巴向上翹，我給他取個名字叫----花花

我記得大概五個月，花花就來到我們家。那個時候，媽媽拿了一包黑糖給了那只貓的主人換來了這只貓，我一看見它，就喜歡它了。我知道小貓愛吃魚，所以買了幾條新鮮的魚來喂小貓，小貓聞到香味就會圍著我團團轉(zhuǎn)。我把魚放下，它就迫不及待張開嘴巴吃魚，我怕它被魚骨刺到，就想抱它去吃貓糧，誰知小貓急了，他就來咬我，我只好讓他吃魚。

貓的休息和人類是完全相反的，它總是白天睡覺，晚上卻不不睡覺，怪不得書上說它是夜貓。小貓睡覺的時候也很特別，它只要一聽到什么風吹草動便會張開眼睛瞄一下，發(fā)現(xiàn)不關(guān)它的事就閉上眼睛，真是機敏。

捉老鼠是貓的天職，貓的耳朵很靈敏，只要有老鼠搞一下小動作，它馬上就能聽到。發(fā)現(xiàn)老鼠后，連忙跑過去，很快就找到老鼠，貓瞪大雙眼看著老鼠，老鼠嚇的腳軟得都走不動了。貓正確的咬住老鼠的脖子，玩了一會兒，一直等到老鼠一命嗚呼了，才把它吃掉。

小貓真是一只心愛、淘氣、機敏的貓呀!

你們喜歡小貓嗎?

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簡評評語：

這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫貓的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景，說明了這是一只心愛、淘氣、機敏的貓。文章語言自然流暢，用詞準確生動。

【篇2】

我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財。它和我們已經(jīng)生活了十幾年了。

旺財長著一副小眼睛顯露出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮，有時能伸出很長。有時縮在殼里。它身上披著堅硬的甲殼。

旺財?shù)男愿穹浅睾?。每當我趴在地上看它的時候，它就把脖子一伸一縮，仿佛在和我打招呼呢!而且你把手放在旺財腦袋上他也不會咬你。旺財非常挑食，只吃蝦，不吃其它東西。吃蝦時，它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉，只吃蝦肉。旺財還非常喜歡看文藝節(jié)目。每當它在盆子里呆煩了的時候，我們就把它放出來散漫步?？伤路鸷π吡艘粯?，每次一出來它就躲在角落里，最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間，害得我到處找它。

你看，它又被卡在床腿下了，等著我去挽救呢。

這就是我家惹人愛又討人嫌的小寵物，怎么樣，你喜歡他嗎?我可是很喜歡他呢!

簡評評語：

本文是一篇狀物的記敘文。通過小作者細致入微地觀察，敘述時抓住烏龜?shù)耐庑?、性格、吃食等方面的特點，語言樸實，平鋪直敘，

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娓娓道來，讓我們深深感受到：烏龜已經(jīng)成為我們家必不可少的一份子，喜歡之情油然而生。

網(wǎng)絡搜集整理，僅供參考

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寫日記三年級【篇3】

9月19日 星期六 天氣晴

唉，今天又被粗心害慘了。每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是粗心。

粗心，粗心，又是粗心，你還要被粗心害多少次？從一年級到現(xiàn)在一直都沒有擺脫粗心。這次數(shù)學考試，就是因為粗心只考了九十三分，本來是可以考滿分的。粗心的我把四行的圖案數(shù)成了五行，又把“7”看成了“77”。

粗心帶給我不少麻煩，如我寫作業(yè)時不愛用草稿本，總做錯題。每次被粗心害慘之后，都會埋怨自己，為什么不看仔細點呢？如果我能早一點發(fā)現(xiàn)錯誤該多好。

可是沒有用，只能靠自己來改錯。于是我想好了“作戰(zhàn)方案”：就是做事要沉著冷靜，處處留心，要先思考，不要著急。

寫日記三年級【篇4】

周昕逸9月24日星期四晴

下午放學回家，我偷偷溜進廚房，我要給媽媽做“秋天的第一杯奶茶”！

我先把開水倒進杯子里，接著找到茶葉，把茶葉放入杯子里，蓋上蓋子，過了一會兒，水變成棕色，茶水好了。我嘗了一小口，味道不錯，開心地說：“茶終于被我做好了！”

弄好茶后，我一手拿茶水過濾器，一手拿杯子，我把杯子里的茶水和茶葉都倒進過濾器，茶水流進媽媽的杯子里，茶葉則留在過濾器上。

只有最后一步了，我把牛奶倒進杯子里，然后攪拌一下，我又嘗了一下，有點不甜。于是我加了一些蜂蜜進去，甜了。我高興地拍了拍手，說：“大功告成！”

這時，媽媽過來了，她看到奶茶就喝了一口，邊喝邊夸道：“又甜又好喝，太美味了！”我聽了，心里樂開花，回道：“謝謝！”

我太開心了，終于會做奶茶了。以后天天做奶茶給媽媽喝。

寫日記三年級【篇5】

9月27日星期一陰天

早上起床時，媽媽告訴我，因為妹妹的牙齒蛀牙了，所以要請假去看醫(yī)生。于是我只好自己孤零零地去上學。

當我走到那條由石塊和水泥鋪成的小路時，我不由自主地想起了媽媽平時送我和妹妹去上學的時候，一路有說有笑的很開心，但是今天媽媽帶妹妹去看牙了，醫(yī)生還說要把針扎進妹妹的牙齒里，然后清洗壞的牙齒，想想就覺得疼啊……

在學校里，我還時不時想到妹妹的事。大課間時，在操場上，老師提醒同學們要站直。想到妹妹此刻可能還在醫(yī)生那里堅強地等待治療，我馬上挺直腰背。老師表揚了很多站直的同學，同時也表揚了我?；丶抑?，我把老師表揚我的事告訴了妹妹，她特別高興。

經(jīng)歷過今天的事情，我明白了一個道理：就是做對了才會有相應的表揚，做錯了可能會有相應的懲罰，于是我下定決心要把壞毛病改掉，爭取擁有越來越多的優(yōu)點，做妹妹的好榜樣。（孫逸辰）

寫日記三年級【篇6】

７月28日 星期三 天氣晴

想念同學

今天我看著“搖星星”，突然，找到了蔡老師拍的照片，拍的是我們的課間閱讀。

才28天不見，我就覺得已經(jīng)幾年沒有見到她們似的。何瑞鑫，何佳妮還有謝辰蕊，她們都是我最最最最信任的小伙伴。每次我遇到困難，她們都會向我伸出助援之手；每次我不開心的時候，她們總會逗我笑，課間，我們一起玩斗雞；放學后，我們一起聊天。偶爾也會鬧別扭，但過了一會兒就又會重新握手言和。

好希望這個假期早點兒結(jié)束，這樣就可以早點見到我敬愛的老師和我昔日的小伙伴了！

寫日記三年級【篇7】

9月23日星期四晴

我最難忘的是我和譚安燁在暑假去海邊度假的美好時光。

一大早媽媽就開車載我們來到了大梅沙洲際酒店。一路上大家談笑風生，十分高興。到達房間后，放下行李，我們立刻換上泳衣沖進了無邊游泳池。我倆像兩條魚一樣，在水中歡快的游著。游累了，我們趴在池子邊上望著大海，突然發(fā)現(xiàn)了一群沙丁魚在我們眼前游來游去。猛烈的陽光不一會兒就把我們曬得黑乎乎的，媽媽說這是兩個來自非洲的孩子。

晚上伴隨著一陣陣的海浪聲，我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里夢見了兩條快樂的小黑魚。

寫日記三年級【篇8】

金楷力10月2日 星期五 晴

今天晚上，爸爸帶我來到了大名鼎鼎的公園路。

那里人山人海，沒走一步就要停一下，就怕踩到前面人的腳后跟。道路兩旁的小吃店也是擠滿了人。

我們就這樣東瞧瞧西逛逛，不時還飄來陣陣香味，使我垂涎三尺。突然，我看見了一家名叫“矮人松糕”的店，門口還擠滿了人。我很好奇，于是就懇求道：“爸爸，給我買一塊這個松糕吧！”爸爸擠進人群，費了九牛二虎之力，給我買來了松糕。我迫不及待地償了一口，香甜的松糕里面還夾著咸肉，真是有香又好吃。

我們一邊吃一邊走，不一會兒我就看到了五匹馬的雕塑。爸爸告訴我，我們已經(jīng)穿過了公園路，來到五馬街了。

吃好逛好，我們就心滿意足地回家了。

寫日記三年級【篇9】

10月26日星期一陰

張致遠

今天媽媽從南京回來了，給我?guī)Я艘粋€面包，說比我的臉還大。

我打開包裝一看，好失望呀，這個面包還沒一本本子大。媽媽卻說，這是用什么紅酒酵母啦，什么現(xiàn)烤的啦，什么每日有限量的啦……反正她說了一大堆話，把這個面包都吹“飛”了。我使勁聞了一下，哇，好濃好濃的紅酒味兒呀，我想如果吃十來個的話會不會醉了呢？因為是紅酒，酵母里面肯定會有一點點的紅酒嘍……

寫日記三年級【篇10】

X月X日 星期一 晴

今天下午，我興高采烈地走在小路上。突然，我感覺腳下軟軟的。我抬起腳一看，大吃一驚，竟然踩中了狗大便。

頓時，我想：今天怎么這么倒霉！不過，還是先清理掉狗大便為緊，不然會被別人笑話的。我抬起腳，像磨刀一樣在石頭上來回磨蹭。過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)鞋子兩側(cè)干凈了許多，再看看腳底，我差點嚇暈過去，又臭又臟。正在這時，迎面走來幾個人，我連忙若無其事地大步向前走。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一堆沙子，便以百米沖刺的速度沖上去。我用余光瞟了瞟周圍，發(fā)現(xiàn)沒人后，便像小狗刨沙似地刨起沙子，上上下下，左左右右地蹭了又蹭，刨了又刨，終于清理干凈了。

我今天踩了狗便便，是不是走了“狗屎運”呢？

寫日記三年級【篇11】

10月21日 星期四 雨

今天下午考試。語文老師在下午帶來了試卷，老師宣布說，先做起的同學，可以交卷出去玩會兒，同學們聽了高興得歡呼起來了。

于是都開始認真做起試卷來。同學們時而眉頭緊皺，時而舒展開來，時而咬著筆頭思考，時而又在卷子上沙沙沙地寫著。先后有六個同學做完了。陳貴林先做完，他把試卷先交給老師，就像在比賽場上獲得冠軍似的，出去的時候大搖大擺的，走出了“六親不認”的步子來。今天的數(shù)學考試也是他先寫完，他今天玩了很久。

陳思淇是第二名寫完，王潤秋是第十名寫完，我也提前做好交卷。我真開心！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的學寫日記三年級日記精選12篇，希望對大家有所幫助！

寫日記三年級【篇12】

黃小十橋校區(qū)三（6）班 何宇恒

今天，課后服務的時候，我去上廁所，何佳倩也去了，何佳倩說：“看誰先跑到那兒！”

于是，我飛快地跑向廁所，她追不到我，到了樓梯口，忽然，我腳一下滑，“咕嚕?！彼は铝藰翘?，何佳倩看到我摔了下去，哈哈大笑起來。

我不顧疼，一骨碌爬起來去追她，可是，她早已跑進女廁所了。于是，我在女廁所外隱蔽的地方等，準備把她嚇得措手不及；她出來了，我去拍了她一下，她嚇得撒腿就跑，哈哈！

這次終于報了一次仇，以前，誰讓她對我做過很多惡作劇，哈哈！

寫日記三年級600字

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感，一篇好的作文往往具備多個方面的條件，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？小編特別為你收集的“寫日記三年級600字”，可能你會喜歡，歡迎分享。

寫日記三年級(篇1)

７月29日 星期四 天氣晴

最近長胖了

今天我和奶奶正在聊天，奶奶看了看我，說：“向晨曦呀向晨曦，家里養(yǎng)不起你這頭豬了！”“啥？”我邊啃著豆腐干邊說，“我是人不是，（吧唧吧唧）豬??！奶奶！你真當我是豬？

“我已經(jīng)把你養(yǎng)成了一頭活生生的豬了！你先看看你的小腿！比你同齡人的大腿還要粗！再看看你的大腿！我就弄不懂，你這樣子嘴天天吃個不停，怎么只長肉，就不長個子呢？”

“能吃是福！肉多了可以減肥，但食物過期了就不可以吃了！”我笑著說。奶奶摸了摸我的頭，說：“我就知道你這只小饞貓會找各種理由來狡辯！”

“我又不是真的豬！豬吃了睡，睡了吃！我好歹吃完了還運動！”于是我跳起繩來?！昂?！好！你不是豬！但是你應該減肥了吧？”“嗯！”

我真的胖嘟嘟的！看來真該減肥了！

寫日記三年級(篇2)

7月31日 星期六天氣雨

可怕的夢境

昨天我太累了，剛剛躺在床上就睡著了，做了一個可怕的夢。嚇得我今天6點就起床了。

“咦？??！這是哪里，為什么有這么多貓追著我？快跑啊！我可不想再被貓咬一次呀！”我拼著命跑到一塊巖石后面，我呼呼呼地喘著粗氣，然后又小聲地說：“那些貓為什么追我？呼，咦？這是什么玩意？”我低頭一看，好家伙，是一個棒子！太好了、太好了！有了這個就可以攻擊那些小貓！它們跑過來我用棒子打它們，雖然個數(shù)越來越少，但是實力越來越強。我見大事不妙便開始逃跑，不料那群貓撲向我，狠狠地咬著我。突然，天上傳來一道光芒，那些小貓都消失了?！翱炫?！”天上傳來一道聲音。

“?。“?！不要??！”我大喊著醒來了，急忙看看自己，“還好沒有被小貓咬傷！”

這個夢境真可怕。

寫日記三年級(篇3)

７月４日 星期日 天氣雨

干活的苦

今天，奶奶說：“你試一下，是干活苦還是讀書苦?！?/p>

“哼！干活有什么苦？只要好好干不就得了？”我小聲嘀咕道。

我走到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我臟臟的小布鞋泡在水盆里，就說“我就洗它吧！”我倒要看看洗個鞋子有多難！于是我拿起肥皂在鞋子的每一個地方都涂了一遍，又抓起刷子狠狠地刷起來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，都從我的手里流走了，我的腰已經(jīng)像老太太一樣直不起來了，可是鞋子一只也沒洗好。我崩潰了，向奶奶求助，“奶奶！我最親愛的神?。】靵韼蛶臀野?！你一定不希望我變成這幅老太婆的樣子啊！唉！”

奶奶忽然出現(xiàn)在我面前說：“現(xiàn)在知道干活的苦了吧！你要好好學習哦！”

干活太苦了吧！我要好好學習，不吃生活的苦！

寫日記三年級(篇4)

７月11日，星期日 天氣晴

魯 莽

今天我和奶奶去超市買東西，一眼看上了個包包的我，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。奶奶說：“你這么喜愛它，我就買它吧！”

我高興地拿著它一蹦三跳地跑出超市，準備上車，左腳猛地一撞，我的右腳被狠狠地撞了一下，我去扶前面那一輛車子，不料用力過猛，車子一下子倒了下來，我被卡在兩個車子中間。我嚇得不知措。

這時奶奶付完錢剛剛出來，嚇得趕緊跑過來，扶起壓在我腳上的車，一個勁地問：“你沒事吧？壓到腳了嗎？”“沒有，我沒事，嘶！哎呀！”我回答。

這時，前面那輛車的車主來了，奶奶急忙向車主道歉。說完奶奶又仔細查看我的腳，安然無恙，就訓斤我：“你呀！哎！真是個又魯莽又調(diào)皮的小家伙！我和你說了幾遍啦？我上車了你才可以上！你怎么這么心急！幸好旁邊有車，你卡在中間，要不然你這腳就廢了！

我以后可不能這么魯莽了！

寫日記三年級(篇5)

話說唐僧四人繼續(xù)西行，唐僧于馬上，只覺又饑又渴，便曰：“悟空，為師行了這么久，腹中空空，你用這壺去給為師打些水來?！庇值溃骸鞍私洌阌眠@缽去給為師化些齋來與我吃。”八戒道：“師父，這稀柿鑒到這里，起碼有二三百里，我老豬食腸寬大，也走不動了，讓大師兄去吧?！辈幌胄姓咔÷牭?，怒目圓瞪，揪著悟能的耳朵道：“你這個呆子，去給師傅打水去！”八戒不去，行者拿他沒辦法，只得叫他保護好師父。

行者和悟凈去了，唐僧獨坐馬上。

突然，八戒遠遠看見河邊有一人，定睛一看，居然有一婦人，頭上戴著銀條麗釵，腰間系著紅絳玫瑰帶，好像在采摘什么野果，八戒喜不自勝。

唐僧大聲問道：“女菩薩，這里是什么地方？”婦人道：“這里是紅孩兒的地盤?！碧粕值溃骸凹t孩兒是誰？”婦人道：“一個妖怪?！?/p>

唐僧大驚，不知如何是好。突然，一陣怪風刮來，將唐僧擄走。八戒忙駕云追趕，追至洞口，小妖將洞門緊緊關(guān)閉，八戒打不開。

這時，行者和沙僧歸來，找不著師父。行者一棒下地，道：“土地，出來?！蓖恋乩蟽恒@出地面，問：“大圣，什么事？”行者道：“我?guī)煾改兀俊蓖恋氐溃骸澳銕煾副谎肿阶吡?。”說完就鉆回了土地。

兩人駕云上天，行者望了一眼，發(fā)現(xiàn)一個妖怪在山澗邊打水。

行者從耳中掏出金箍棒，飛到那小妖旁，問：“我?guī)煾附鹣s子呢？”小妖牙齒打顫，曰：“被，被我家大王抓走了?！?/p>

行者一棒打碎其頭。

悟空又道：“土地——”土地忙鉆出地面問：“大圣有何吩咐？”行者曰：“這里可有妖洞？”土地道：“有，有個火云洞，在那兒。”土地指明方向后又鉆回了土里。

二人來到妖洞門口，行者用金箍棒猛敲洞門。一小妖跑到洞深處，向紅孩兒道：“ 報——報——大王，壞事了，大王，門口有個毛臉雷公嘴的猴子，在外面鬧事?！?/p>

紅孩兒一下蹦起，走到洞外, 飛上云端，和行者打?qū)⑵饋?。地上，八戒和沙僧也和小妖打作一團，不一會兒便被捉進洞里。

那一場好打呀！一個是混元齊天大圣，一個是火洞大魔王，一個是金箍棒，一個是噴火槍，兩個兵，二妖精，這場相敵非實輕！

見打不過行者，紅孩兒吐出三昧真火，熏得大圣直流淚。

紅孩兒趁機回到洞里。

孫悟空拔根毫毛，變了個手機，打開微信，加入紅孩兒的群聊。 那伙妖怪果然在商量怎么吃師父。行者在群聊里發(fā)了個大大的`紅包，共計100個紅包，金額有100000000000元，那些小妖忙著去搶紅包，注意力全都在手機上了。

行者變身小飛蟲飛進洞里，找到唐僧和八戒沙僧，把他們救了出來。沒想到，被紅孩兒發(fā)現(xiàn)了，唐僧又被搶回去了。

欲知后事如何，且聽下回分解。

寫日記三年級(篇6)

７月25日 星期日 天氣雨

爺爺回來了

今天我一睜眼，就看見了爺爺。我以為自己出現(xiàn)了幻覺，使勁揉了揉眼睛，爺爺還在。

“爺爺，爺爺？”“嗯！什么事？”他回答我了！原來是真的！爺爺從寧波回來了！我驚訝地想，同時大喊道：“爺爺你回來啦！話說你為什么突然從寧波回來?。俊薄斑@個啊，最近起臺風我和一些同事從寧波就回家了，還有一此同事在寧波避難呢！”“哦！我知道了。我給奶奶打個電話?！薄拔梗渴裁词轮苯诱f?！薄盃敔敾貋砝玻　薄笆裁?？我怎么不知道？我難道聽錯了？”“沒有！你沒聽錯，爺爺他真的回來啦！”“什么？他回來啦？”“嗯，爺爺回來了?！焙髞砦也胖?，奶奶在逗我玩呢，爺爺昨晚回來的，奶奶怎么可能不知道呢！

最近的臺風真可怕，連在寧波打工的爺爺都回來了！

寫日記一二三年級

寫日記一二三年級 篇1

[教學要求]

1、能讀懂例文《日記一則》知道例文的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，明白作者表達了自己在澳門回歸前兩天喜悅、急切、激動之情。

2、能借助"習作要點提示"，通過欣賞優(yōu)秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求。

3、能把握作業(yè)要求，寫出一篇符合要求的日記。

[教學重點、難點]

重點：選擇生活中一件使自己動情的事。

難點：注意表達真情實感。

[課前準備]

優(yōu)秀日記若干份。

[教學過程]

一、復習舊知，導入新課

1、我們在三年級下學期學習寫過簡單日記，還記得日記的格式嗎？

2、還清楚日記的內(nèi)容包括哪些嗎？

3、是不是生活中大大小小的事情都應該記下來？

4、小結(jié)以前所寫日記的格式、內(nèi)容及選材要求。

5、今天，我們繼續(xù)學寫日記。

二、閱讀例文，感知寫法

1、這次學寫日記，請同學們選擇生活中的一件事，要求不但是有意義的，而且是能使自己動情的。

2、怎樣寫好這則日記呢？讓我們先來讀懂例文吧。

3、學生閱讀思考。

（1）這則日記主要記敘了一件什么事？

（2）作者是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>

（3）表達了作者澳門回歸前兩天怎樣的心情呢？

4、檢查閱讀思考情況。

5、巧作點撥后，師生共同小結(jié)。

三、分組討論，明確寫法

1、學生閱讀"習作要點提示"，思考它告訴我們什么。

2、四人小組討論。

3、 檢查學生討論情況。

4、明確寫好日記的方法。

（1）生活中大大小小的事情都可以記錄。

（2）真實細膩地表達自己的真情實感。

5、學生再讀例文《日記一則》，體會寫好日記的方法，重點體會作者的真情實感。

四、組織欣賞、引導選材

1、引導學生閱讀作業(yè)，明確本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。

內(nèi)容：寫一篇日記。要求：

（1）選擇生活中一伯使自己動情的事。

（2）注意表達真情實感。

（3）注意日記格式。

2、展示部分學生的優(yōu)秀日記，表揚他們勤寫日記。

3、幻燈打出其中的兩三篇日記，看看他們分別寫了哪些事，表達了怎樣的'心情。（這些日記選材的范圍很廣，有寫人的，記事的，也有寫景物的，狀物的，不但內(nèi)容具體，而且較好地表達了自己的感情。）知道這些同學為什么能寫出這樣優(yōu)秀的日記嗎？

（１）他們能夠善于觀察。

（２）這些同學 已經(jīng)養(yǎng)成了勤寫日記的好習慣。

（３）他們多觀察、善思考、勤動筆，文章當然越寫越好啦！同學們說得真好！只要大家像他們一樣，養(yǎng)成勤寫日記的好習慣，就一定能寫出優(yōu)秀的日記來！從這幾篇優(yōu)秀日記中，你學到了什么？又準備選擇怎樣的材料呢？請同學們小組討論。

４、學生選擇材料，同桌之間可相互交流，相互啟發(fā)。

５、教師抽查學生選材情況，并作點撥。

（１）寫什么事？

（２）表達怎樣的心情？

（３）按什么順序?qū)懀?/p>

６、學生作文，教師巡回指導。

寫日記一二三年級 篇2

一、教學目標

1.掌握日記書寫的格式與簡單要求。

2.初步培養(yǎng)學生的選材能力，樹立寫日記的意識，逐步養(yǎng)成寫日記的習慣。

二、教學重點、難點

1.指導學生合理篩選一天中經(jīng)歷的事情，避免把日記寫成流水賬。

2.掌握日記格式，把日記的內(nèi)容寫清楚。

三、教學準備

多媒體課件。

四、教學時間：1課時

五、教學過程

(一)復習導入

小朋友，在學習第24課時，我們學習了一個小朋友的兩則日記。記錄的就是她在這兩天里發(fā)生的事情。像這樣把自己生活中發(fā)生的一些事情，還有自己看到的、聽到的事情，寫下來成為一篇文章，就是日記。這節(jié)課我們就來學寫日記。(板書課題)

(二)認識日記

1.復習日記的格式。日記與平時我們學的文章有哪些地方不一樣呢?它有哪些特殊的格式呢?想得起來嗎?請翻到課本140頁，去看一看。(學生讀)

2.日記的格式。指名匯報讀書結(jié)果：不同的是日記要在第一行寫清日期、星期、天氣情況，相同的是都可以分段。

3.日記記什么。是不是把一天中從早到晚發(fā)生的每件事都按照順序記錄下來呢?那位小朋友能說說自己的理解?你也可以舉例子說說。(指名說)日記就是把你在一天里看到的，聽到的，做過的和想到的有選擇地記下來。結(jié)合上課時剛剛發(fā)生的事，進行選材指導。

4.播放錄像：班里一位小朋友一天的經(jīng)歷。

(1)指名提問：給你印象最深的是什么?為什么?

(2)小組合作交流：假如陳天豪小朋友要在晚上寫日記，你覺得他應該在日記里寫些什么?他要不要把一天中發(fā)生的每一件事都寫下來?

(3)匯報交流結(jié)果。

(4)小結(jié)：通過交流，大家知道如何選擇日記的內(nèi)容嗎?(板書：有選擇地記)寫日記的時候，除了選擇好內(nèi)容以外，我們還要掌握日記的寫法和格式。

5.老師這里就有一篇日記，是一位小朋友寫的，你們想看嗎?(多媒體演示日記的范文)

(1)請大家自由朗讀這篇日記，邊讀邊想：這篇日記在格式上符合要求嗎?

(2)匯報：不同的是日記要寫清日期、星期、天氣情況，相同的是都可以分段。

(3)請同學們再讀一遍日記，邊讀邊想是不是在這一天中小作者只經(jīng)歷了這一件事?(生會答：不是)那么，他為什么就只寫了這一件事呢?

小結(jié)：當我們在寫日記時，不但要按照日記的固定格式去寫，而且要寫一天中你認為對你最重要的、最有趣、最難過、最開心……的事。

(三)說說寫寫

1.現(xiàn)在請仔細回想一下這兩天里發(fā)生的事，選擇一件跟同桌小朋友之間交流交流，待會兒讓大家來評一評。

2.你認為你們倆誰說得好，就推薦誰展示一下他的口頭日記。

3.師生評議，滲透寫日記的選材要點。

4.試著寫一寫。(生寫作，師巡視指導，并注意搜集典型。)

5.指名讀比較好的日記，師生共同評議(重點看格式對不對，選的材料好不好，寫清楚了嗎,通順與否)。

6.把日記讀給同桌聽，發(fā)現(xiàn)錯誤及時修改。

(四)總結(jié)

1.小朋友現(xiàn)在知道寫日記的具體格式了嗎?寫日記時，很重要的一點是要選擇日記的內(nèi)容。一般要怎樣選擇寫日記的材料呀?

2.寫日記的好處很多，我們要從小養(yǎng)成每天堅持寫日記習慣。這樣，我們學習用筆記錄自己的生活，會讓自己的生活變得更生動、豐富。

六、設(shè)計意圖

學習寫日記，主要是要學習掌握日記的書寫格式，學習日記的選材問題。格式主要是在學習課文《日記二則》時，就讓學生加以比較學習，在具體學習寫日記時再次提起，再加上有范文帶路，學生就很輕松地掌握了日記的書寫格式。

選材問題是重點也是難點。如何突破難點?結(jié)合學生的`實際情況，用剛剛發(fā)生在學生身上的事來指導學生選材，易于讓拓寬學生的思路，再結(jié)合事前請學生家長拍攝的學生一天生活錄像，讓學生討論，哪些可以寫在日記里，哪些則像大網(wǎng)眼捕魚一樣，太小的魚兒可以漏掉不要，較好地解決了學生寫日記面面俱到的流水賬問題。

光說不練假把式。為了切實鍛煉學生的寫日記、選材能力，課堂上安排了學生先說后寫的練習。說是為了更好地寫，便于發(fā)現(xiàn)問題及時解決。交流評價日記目的也是為了樹立標桿，促進面上的提高。

七、教學體會

日記的格式學生掌握得很好。全班每個小朋友都能正確書寫日記格式。選擇材料方面，在老師的精心指導下，尤其是結(jié)合課前發(fā)生的一則意外事件，拿來說事，學生的心門仿佛一下子打開了。因此，許多學生選的事例都很不錯，而且角度多元，沒有局限于范文。在交流評價日記時，也許是由于平日注重學生寫話興趣的呵護，因此，交流時發(fā)現(xiàn)許多孩子真的寫得出乎意料的好，一件事講得很清楚，而且有些孩子詞匯量十分豐富，能主動運用課文中或課外積累的詞句。

三年級寫媽媽日記

作文是文字記錄生活的方式，寫作能夠幫助訓練培養(yǎng)我們的文筆，我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編特地為大家精心收集和整理了“三年級寫媽媽日記”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

三年級寫媽媽日記 篇1

母愛，是一片汪洋大海，我們是一條條小魚，在媽媽的懷抱里游來游去;母愛，是嚴冬里的一件棉襖，給我們帶來了溫暖;母愛，是一杯牛奶，可以給我們提供營養(yǎng)。我的媽媽，個子不高，胖胖的很可愛，有一張瓜子臉，皮膚很白，柳葉似的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，看著像二十歲的大學生，是一位美女媽媽。媽媽對我的愛真不知道有多深，記得有一次，晚上我要休息的時候感覺不舒服，媽媽給我夾上體溫計，五分鐘后我拿出來給媽媽，媽媽一看39度5。媽媽那紅潤的臉變得蒼白了，媽媽手忙腳亂，不知所措，趕快拿著手機背我下樓。媽媽一邊打車，一邊給爸爸打電話。到了醫(yī)院，爸爸也趕來了，醫(yī)生看了看說沒什么大事，開了點藥，吃過后我慢慢的退燒了，媽媽蒼白的臉又變得紅潤了，爸爸焦急的心也變得快樂了。我愛我的媽媽，我愛我的爸爸，我們是一個幸福的三口之家。

三年級寫媽媽日記 篇2

星期五的時候，余老師說：“每年五月份的第2個星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔家務什么的?！?/p>

今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對媽媽說聲母親節(jié)快樂？還是幫媽媽做家務呢……不知不覺，已經(jīng)過了1個小時了，終于，我決定先跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，再幫她做家務。

可是，話是這樣說了沒錯，不過我怎么也說不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來了。終于，在我非常長時間的思想斗爭后，我鼓足了氣，對媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽聽后非常高興，不禁咧開嘴笑了?？匆妺寢屝α?，我也非常開心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐耄　彪m然只是洗一次碗，但是也表達了我對母親的愛?。?/p>

吃過飯，我便開始洗碗，心里非常開心，好像吃了蜜似的。

三年級寫媽媽日記 篇3

我有一個辛苦、勤勞的好媽媽。

媽媽今年雖然已經(jīng)35歲了，可是她顯得特別年輕。她長得瘦瘦的，眼睛大大的，看上去就像一位舞蹈老師，可是媽媽是一位數(shù)學老師。

當我還沒有在這里上學的時候，我還不知道媽媽的辛苦。當我來到朝陽學校上學的時候，才知道媽媽既苦又累。早上我起床的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了，噢!原來媽媽早早的就去上班了。當我進入香甜的夢鄉(xiāng)，媽媽才下班回來。我每天都見不著她。有時候她能早點回來，可是她的臉色卻總是發(fā)黃，不一會兒她就吆喝胃疼。媽媽有膽囊炎。這時候，我才知道媽媽每天都忍著疼痛去給同學上課。

媽媽也很孝順。每個月都去姥姥家一趟，去看望姥姥。每次給他們五六百塊錢。有時候外公、外婆過生日，她都要說：“我買蛋糕!”

媽媽也很勤勞。每次我回家的時候，媽媽總是要給我做好吃的，犒勞犒勞我。

媽媽，我在這里說：“媽媽，我愛你，我希望你永遠陪伴著我!”

三年級寫媽媽日記 篇4

今天的速寫課，老師帶我們?nèi)懮?。她沒有告訴我們目的地，所以我一直在路上猜想著……

突然，老師停下了腳步。我抬頭一看，眼前的一幕把我深深地吸引住了。這是一座灰色的雕像，她的名字叫“媽媽的手”。“媽媽的手”摸起來很粗糙，但是她的手心里緊緊的托著一個可愛小寶寶。那小寶寶躺在媽媽的手心里，睡得很香很甜。這時，飛來了一只小鳥，落在了媽媽的手指上，不停地啄她。媽媽只好忍著疼痛，她怕伸手去趕小鳥，會吵醒沉睡的小寶寶，這是多么打動人心的一幕啊!

看著“媽媽的手”，我不知不覺地想起了我媽媽的手。我媽媽的手雖然不是很美麗，上面還有切菜時留下的傷痕。但是就是這雙手是我心中最美麗的手。

就是這雙手給了我第一次溫暖的擁抱。

就是這雙手第一次牽起我的小手，教我學會走路。

就是這雙手擦去我委屈的淚水。

就是這雙手撫摸我疼痛的傷口。

就是這雙手為我燒出一盆盆香甜可口的飯菜。

就是這雙手把我的臟衣服洗得干干凈凈。

就是這雙手每晚一次又一次給我蓋上踢開的被子。

就是這雙手給我買了各種書籍帶我暢游課外知識的海洋。

就是這雙手……

媽媽的手是我心中最美的手。

三年級寫媽媽日記 篇5

母愛是偉大的，作為父母的女兒，我們應該學會感恩父母。

小時候，我每一次跌倒，媽媽都不去扶我，還會對我說一句話：堅強就是勝利，從跌倒的地方爬起來吧！從3歲起，媽媽就教我讀古詩、背古詩，背不會就反復教。每當看到別的父母對孩子疼愛時，我就羨慕人家，我就想哭。

我長大了些后，媽媽還是那么嚴厲，作業(yè)寫不完就批評：為什么這么晚還寫不完？星期五晚上寫不完星期六、日的語文作業(yè)就不能睡。字寫的不好要重寫，考試沒考好寫檢討書。那時，我多么想讓媽媽離我遠點啊！可是媽媽對別人家的孩子卻那么親。我多次想過，我是不是媽媽的親生女兒。

慢慢地，我明白了，明白了媽媽為什么要那樣對我，媽媽是希望我能成才。

我十分的愛你——我親愛的媽媽！

三年級寫媽媽日記 篇6

今天，是一年一度的母親節(jié)。

我今天我約了我的同學去采花，我們來到離我家最近的一片草坪，那里長滿了五顏六色的花，可采哪種好呢？我想媽媽平時很辛苦，早上要做飯，還得洗碗、拖地，干很多家務，我得多采幾種。我就對劉佳穎說：“咱們得多采幾朵?！辈灰粫揖筒闪艘淮蟀?，回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡，我就把它打扮了一番，把大花放在花籃中間，小花放在旁邊，這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個驚喜，就把它藏在大衣柜里，因為媽媽每天回來第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服，她打開衣柜驚訝地叫了一聲：“這花真漂亮！”我走過去說：“這是我給您采的花?！眿寢屨f：“你懂事了！”我聽了心里可高興了。

我以后一定要做一個懂事的孩子，讓媽媽永遠開心。

三年級寫媽媽日記 篇7

爸爸的愛，媽媽的愛-三年級下冊語文第五單元作文

某天和小區(qū)媽媽們在聊天，有一個媽媽說她家娃特愛粘人，所以爸爸特別疼她，聽她說的時候沒什么感覺，今天早上坐公交車上時，卻不由地想到她說的話，為什么聽她說這話時我沒有反感呢，當我看到一個媽媽在眾人面前表達對孩子的愛時、夸獎時，我心里是反感的，覺得很奇怪的，可是當聽到一個爸爸表達對孩子的愛時我卻認為是理由當然的，爸爸當然是愛孩子的嘍，為什么媽媽當眾不可以表達對孩子的愛和夸獎呢？為什么別的媽媽這樣做時，我就那么不舒服，很別扭呢？身體都是緊繃的，心臟那很壓抑?；叵氲阶约旱慕?jīng)歷，我成長的經(jīng)歷中，和異性的關(guān)系都還不錯，男同學，男同事都處得很好，哪怕是有過爭吵，但是最后往往都化解了，可是和女同學、女同事的關(guān)系就很微妙了，我一向不喜歡和同性走的很近，一直覺得太麻煩，過于挑剔和事非太多，在求學的過程中，能一直和我相處下去的女同學，都是她們更主動些才讓我們之間的關(guān)系一直保持了下去?？催^一些書，聽了老師的課，知道是與原生家庭有關(guān)，與爸媽的關(guān)系有關(guān)，因為是家中最小的，爸爸一直是疼愛多些，總在眾人面前夸獎我，可是媽媽恰恰相反的，當別人夸獎我時，她總是來一句否定我的話，很少在別人面前夸獎我，就算是夸獎了，總要來一句：以后會不會還能這樣！我知道這都是她的模式，只是今早看到爸媽的這點區(qū)別，自己在面對爸媽夸獎和表達愛孩子時我的不同心里狀態(tài)，我看到了自己的模式，我也是很少當眾夸獎孩子的，夸獎孩子時我很別扭，很不自然，我的模式和媽媽的模式是一樣的，雖然我內(nèi)心多么希望媽媽能當眾大大方方的夸獎我一次，可是我對自己的孩子也沒有做到這一點，因為我有著媽媽同樣的擔心：害怕夸獎一次，如果下次表現(xiàn)不這樣了，怎么辦？寫到這，不由想到在咨詢中老師說的一句話，你總是擔心！是的，我總是擔心，擔心下次的表現(xiàn)不如人意，別人怎么看待我了，怎么看待我的孩子了？還是把別人的評價、價值觀當成了自己的標準！為了滿足別人的標準和評價卻丟失了自己的孩子、自己的感覺，我的媽媽一直都這樣做，而我如果沒有覺察到這些，我還會繼續(xù)羞于當眾表達對孩子的夸獎和愛吧！寫到這里，想到寶寶這幾天回老家，天天在用微信語音大聲說：媽媽，我永遠愛你！嗯，寶寶，媽媽也永遠愛你！

三年級寫媽媽日記 篇8

媽媽經(jīng)常上夜班，下班回來還要做飯、洗衣服、接送我上學，太辛苦了，每當望著媽媽疲憊的身影，我想：“您太累了?！?/p>

今天正好是母親節(jié)，報上說泡腳能驅(qū)除疲勞，不妨我也來試試給媽媽洗洗腳，盡一份孝心，說干就干，我找來洗腳盆，調(diào)好熱涼水，端到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我來幫您洗腳吧?！眿寢屍v的面容里顯出了驚訝：“孩子，你可真乖呀?！蔽业哪樕下冻隽诵θ?，對媽媽說：“從小到大您為我洗了多少次腳呀。無論我的腳多臟，您都能洗得干干凈凈，我都快九歲了，難道還不能幫您洗腳嗎？”

媽媽把腳伸進水盆里，我撫摸著媽媽那長滿老繭的腳，心想：“媽媽為了我和工作一天要走多少路呀。”我輕輕地按摩著、搓揉著……

一會兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦洗干凈，洗好腳后，我抬頭望著媽媽眼里閃著晶瑩的淚光，但臉上卻洋溢著欣慰的笑容，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”

一二三年級寫日記

一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學生三年級日記，希望能夠幫助到大家。

一二三年級寫日記 篇1

今天我們?nèi)⒂^猴山。

我們站在圍墻邊看見許多小猴子，山頂上有一只小猴子在吃一個又大又紅的桃子。山中間有兩只小猴子正朝我們打招呼，還有一只頑皮的小猴，它把尾巴掛在樹枝上，在蕩秋千，它玩得可開心了！我對小猴喊：猴哥，當心摔著。有的小猴在玩游戲，有的在爬山。同學門都在逗小猴玩。小明大聲的對著小方說：你看它們一只只玩得多開心??！

參觀完后，我們在回家的路上同學們還在談論著小猴可愛的樣子。我們都開心極了。

一二三年級寫日記 篇2

今年一開始連著幾個月雨都沒下。天氣預報天天都在報要下雨今天，大家在上課時有人說下雪了。我一看，可不是嗎？雪下了起來。一開始，小雪里夾著雨直直的落了下來，像流星一樣飛速，像鵝毛一樣雪白……呀！雪越下越大了！雪花交織了起來，織成一個白色的毛毯

雪越下越大了，像鵝毛一樣紛紛揚揚的`落下來。我們在走廊上看著小弟弟、小妹妹們在下面玩耍。因為結(jié)了一層薄冰，所以還有同學在滑冰呢！有的在雪地里待的時間長了，頭上落滿了雪花，從上向下看真像一個個活動的雪人呀！

這場雪來得珍貴，俗話說：“春雨貴如油”春雪不是更加珍貴嗎！

一二三年級寫日記 篇3

周末又要過去了，轉(zhuǎn)眼間半個學期就沒了，這半個學期就像飛過來似的，我也好像在那虛無之間。周末的作業(yè)實在是不想寫，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。時間就這樣在我的指尖嘩嘩流逝，都說童年可貴，我的童年卻過得那么快。等到大家都回味童年時，在那說著童年的趣事和游戲，我又該說什么呢？成天在書海中暢游？或爬到那書山的頂峰？這只能是被說成缺失的童年?。“职謰寢?，為什么不帶我去爬爬小山，玩玩泥巴，而卻只讓我學習、學習？

一二三年級寫日記 篇4

兩天前，我和大姨，表哥和媽媽一起去舞鋼游泳。

我們做好了準備，可是還缺一個游泳圈和一套游泳衣，情急只下我們只好租了一個游泳圈，買了一套游泳衣。我們開車不一會就來到了水庫旁。水庫的水好清呀!可是，我們還不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上巖石并且滑倒的話，那么腳就會受傷的!

“好了，下水吧!”隨著表哥的一聲叫，他們?nèi)滤?。可是我因為水有點冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齒一直在打顫。任媽媽他們怎么說，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨騙我說讓我坐在游泳圈上，讓哥哥來推我，我才勉強答應下水了，但我總感覺腳在下水的時候有點疼痛。我身上帶上了游泳圈以后，感覺心理不怎么緊張了，我雙手緊緊的抓住它，雙腳不停的在水里上下的瞪。真好玩!像駕船一樣，過了一會我玩累了，想上岸，可是媽媽左攔攔，右攔攔，就是不讓我上岸，苦啊......

終于能上岸了，一上岸，我急忙檢查我的腳，真是不看不知道，一看嚇一跳!腳一共被扎進了六根簽子，水里的簽子真多呀!呵呵。

一二三年級寫日記 篇5

我們家有兩只可愛的小倉鼠，有一只叫鼠一，另一只叫鼠標，我們家的鼠一特別可愛，它有一雙明亮的黑眼睛，它身上的`毛絨絨的，又軟又暖和，像裹了一床小被子。它有四條小短腿，你別看它短，它可是跑得很快的喲，一下就不見了。

它有時候很溫柔，有時候又很兇猛。哎，有一次我在它吃東西的時候偷偷碰了一下它，它忽然轉(zhuǎn)過頭來一下子就咬住我的手指，還是二個口子，血還在那里嘩嘩的流，我趕緊告訴了媽媽，結(jié)果媽媽嚇得要死，所以它吃東西的時候，千萬別碰它。

鼠標是鼠一的寶寶。它肥嘟嘟的，讓它減肥它不減，感覺它有一點點懶。它還有點不愛干凈，但是它的媽媽鼠一很愛干凈。每次上廁所的時候都在浴沙里上，而鼠標到處亂上廁所。它們喜歡吃瓜子、面包蟲、青菜等等。它們給我們的生活帶來了很多的樂趣，我一定要好好愛護它、照顧它，做它們的小主人。

一二三年級寫日記 篇6

這天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

這個任務我怎樣完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？我想了好久，如果我能明白辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣明白辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？就應這樣算：161－3×2－10×1=145。

明白了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶就應算幾個人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。

一二三年級寫日記 篇7

雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，他干了多少好事，我們數(shù)也數(shù)不清，雷鋒叔叔雖然去世了，但我們永遠都會記得他。

今天，是個陽光明媚、風和日麗的好日子，媽媽告訴我說，要帶我和妹妹去趕廟會，我和妹妹高興的一蹦三尺高。

我們一路上歡呼著，不知不覺就到了廟會。廟會上人山人海，車水馬龍。媽媽給了我和妹妹一人20元的零花錢。我們高興得跳了起來。

我向周圍一看，哇，各種小吃琳瑯滿目，色香味俱全，香味時不時的鉆入我的鼻孔，令我口水直流。家具應有盡有，玩具各種各樣。正當我看得眼花繚亂的時候，妹妹卻對我說：“姐姐，老奶奶好可憐。”我順著妹妹指的方向望去，看見了一位衣衫襤褸的老奶奶。

我拉著妹妹來到了老奶奶旁邊。老奶奶是乞討的，她頭發(fā)全白了，似乎已年過七十。老奶奶望著從她身邊走過的人，眼神里充滿了期盼，但她乞討的碗里卻只有幾張一元錢的紙幣。

老奶奶旁邊立著塊牌子，牌子上寫著老奶奶的遭遇。

原來，老奶奶有個七歲的孫女，到現(xiàn)在還沒有上學，因為根本交不起學費。為了讓孫女滿足上學的愿望，她只好來這里乞討，為自己的孫女湊點學費。

一二三年級寫日記 篇8

今天下雪了，下了好大的一場雪，雪地里不知哪里來的幾個雪娃娃。他們穿著厚厚的棉衣，頭上戴著一頂帽子，脖子上扎著圍脖，鼻子尖尖的，肚子圓圓的，真像幾只大大的'企鵝。

這么冷的天，他們在干什么呢？哦，原來他們正在玩拋雪球呢，一個雪娃娃說：‘我們來玩拋雪球，看誰拋的多’其他三個雪娃娃說：‘好’第一個雪娃娃拿起兩個雪球拋起來，他拋了30個，第二個拿起四個雪球，每只手拿兩個，向空中拋了起來，他拋了100多個。最后，他獲得了勝利。他們玩的真開心呀。

一二三年級寫日記 篇9

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么。

首先我們來到食品區(qū)，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接著我們又到電器區(qū)買一臺潤信復讀機，最后我們來到生活用品區(qū)買一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29。9元、潤信復讀機62元。接著我估算一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學會計算，要不然還要出丑呢！

一二三年級寫日記 篇10

今天是中秋節(jié)，也是春華秋實一年辛勤勞動結(jié)出豐收果實的季節(jié)。

早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽老人們說，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災。

中午，媽媽燒了一桌豐盛的菜，請了好多客人到我家來吃飯，歡慶和家，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。

晚上，本來該是賞月的時候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的.月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時，這圓圓的月餅也象征著我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些遺憾，但是我們一家人坐在電視機前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水

果和月餅，這也是很幸福的事?。?/p>

一二三年級寫日記 篇11

新春到了，新春到了！歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年，大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農(nóng)村吧，有的人家掛著燈籠，有的`人家貼著春聯(lián)，一片喜慶的景象。

我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準備好了豐盛的年夜飯，肉呀，魚呀，菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻，而且十分美味，看得我直流口水。開始吃年夜飯了，首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身體健康，天天快樂！”他們笑著說：“祝千千好好學習，天天向上?！奔依镆黄瑲g聲笑語。

吃完年夜飯，爸爸、媽媽和我一起回家，觀看了一場精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會。

一二三年級寫日記 篇12

星期六早上，我去學跳舞了。媽媽說讓我認真學，我很快就答應了。我們首先壓腿再上把桿，我有的時候總是站不穩(wěn)，又復習了一下上節(jié)課學過的動作就下課了。但下課了以后還有一節(jié)課。

上課了，同學們急急忙忙跑到教室里，牛老師教了一些要表演的新動作你，又讓我們完整的跳了一支舞蹈就下課了。下課了以后牛老師每人發(fā)了一張獎勵貼就回家了。

一二三年級寫日記 篇13

今天快遞公司打來電話，說我家快遞到了讓去取。爸爸對我說：“今天到的快件是給你買的玩具，有一個拼裝坦克和恐龍大禮包”，我聽了非常高興，接著我們就去網(wǎng)點取快件。

因為太高興了，走在路上我一會跑，一會跳，真希望馬上走到快遞公司那里取到我的東西。到了快遞公司，爸爸報了自己的名字，快遞員就讓我們簽字拿包裹了，是兩個大盒子。我又急急忙忙趕回家打開包裹，里面裝的玩具和我想要的一模一樣，今天我真是太開心、太開心了?。?！

寫三年級的日記7篇

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寫三年級的日記 篇1

8月5日，晴，我在后門拿柴，來回跑了幾趟第五回時，我聞到一股香氣，接著又拿了幾回柴，嘴里不停的咽著口水跑到廚房看見媽媽再泡我最喜歡吃的方便面呢！

媽媽大聲的叫說：“開飯了！”我飛奔到廁所洗手，就端起方便面大口大口的吃著，不一會兒就吃光了，媽媽說：“我是小饞貓。

今晚，真快樂??！

寫三年級的日記 篇2

莆田人冬至掃墓是很重要的日子。去年因為學校工作沒有回家祭掃，今年冬至剛好是星期六，外甥開車送我回家掃墓。

許多感慨?？吹阶鎵炁赃呌辛藙e人家的新墳，還占了我家的祖墳地，生氣的告訴弟弟，以后遇到這樣占用咱家祖墳地之類的大事務必與我商量。父親老了，不知道權(quán)衡厲害，弟弟這樣自作主張確實讓我傷心。難怪今年發(fā)生了這么多奇怪的事情，從心里上我怪自己去年沒有回家祭掃祖墳，也找到了這樣的理由：原來祖墳地有了變化。與人為善是祖上的為人準則，也是祖母一生行善積德的根源，雖然心里有些不舒服，但也理解了弟弟。為了他人的方便，也是給自己方便，愿祖墳的鄰居地下有知互相幫助照應，這樣我那善良的祖母在天上也一定會寬慰的。今年也請弟弟在祖墳地為我與祖母的風水合了影。

愿祖母在天上幸福永遠。愿天下的人們都象我祖母那樣互相愛護互相幫助友好和諧相處。

寫三年級的日記 篇3

燒飯

傍晚，媽媽生病了，爸爸又不在家，媽媽就叫我來燒飯。我說：“我不會燒啊?！眿寢屨f：“我教你吧！”

我拿出高壓鍋，放進洗干凈的米，又放上一點水，媽媽又讓我在上面蒸一碗打蛋。我拿出雞蛋，把它磕在碗里，放上水、鹽和油打了好長時間，我看水和蛋溶在一起了，就放在高壓鍋里蒸。燒了一會，高壓鍋叫了，我又把火關(guān)小，又燒了一會，我就把火關(guān)了。

在媽媽的指點下，一鍋香噴噴的白米飯燒好了，還有一碗我最喜歡吃的打蛋呢！

寫三年級的日記 篇4

清明前后正是采摘茶葉的好時節(jié)，今天是周末，我和家人一起去采茶。

茶山不僅景色幽美，空氣也很清新！一眼望去，綠色占滿了我的眼睛。一棵棵茶樹排成行，就像一條條綠色的巨龍。我走在綠色的巨龍中間，墨綠色的葉子長滿枝條，枝條頂上吐出一個個淺綠色的嫩芽。采茶工在茶樹間忙著采摘，我也學著他們的樣子，左手一下，右手一下，像是公雞在啄米……我捧起一把自己采的嫩芽聞了聞，好香?。?/p>

寫三年級的日記 篇5

今天早晨，老師帶我們?nèi)ゴ河?，先去了龍華烈士陵園。里面都是烈士的墓碑，還有許多無明英雄埋葬在那里，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國撒下了滾滾熱血，所以我們都靜靜的站在那里，沒有大聲喧嘩。

下午我們?nèi)チ酥参飯@，那里剛好在表演節(jié)目，有爬竿，有風車，有舉重，有飛車等等。我最喜歡舉重表演，看著他們非常吃力的舉起杠鈴，我也很擔心暗暗地憋足了勁，可是節(jié)目表演完了，有一個小女孩一下子就把杠鈴拎起來了，原來這個杠鈴一點也不重，大家都笑了。春游就這么結(jié)束了。

裴臻昊

寫三年級的日記 篇6

一月一日是元旦節(jié)也就是20xx年的第一天，我們送走了舊年迎來了新年。這一天我感到非常高興。大街小巷都非常的熱鬧，成了一片歡樂的海洋。每一個人的臉上都洋溢著幸福，穿著自己最喜歡的新衣服。有的孩子還大吼著：“元旦節(jié)快樂 !”天府廣場更是熱鬧車水馬龍擠也擠不動，人們都提著大包小包的東西，采購著新年的禮物。元旦這一天大家都過的特別開心，我也感到特別的幸福。新的'一年來了我們的生活會更加美好。

寫三年級的日記 篇7

甜

天空飄著鵝毛大雪，我踏著故鄉(xiāng)的小路，來到了奶奶家的菜地。

到了菜地，我看到綠油油的一片，好奇地問奶奶：“這是什么菜？”“這是菠菜?！蹦棠虒ξ艺f。我拿起剪刀，學著奶奶的動作，先將剪刀口插在菜根的位置，剪斷，拉起，一顆新鮮的菠菜就在我的手里了。不一會，籃子里裝滿了顆顆菠菜，真是誘人極了。

我抬頭向遠方望去，高高低低一片白色，真是美極了。我順手拿起籃子，向著滾滾炊煙的屋子走去。我迫不急待地幫奶奶洗凈菠菜，放入鍋中。不一會，奶奶就做好了一頓豐盛的飯菜。我拿起筷子，夾了一根菠菜放入口中，??！真甜！這甜是因為這是奶奶的汗水澆灌的，奶奶的汗水才換來這甜美的菠菜。

這甜，我會記住一輩子。

三年級寫風景的日記

論述如何通過作文教學加深對人文精神的理解和體驗，強調(diào)作文是展示語言魅力和文學素養(yǎng)的方式。對于寫好一篇優(yōu)秀的作文，需要注意許多方面。大家都想知道一篇好的作文應該是怎樣的呢？現(xiàn)在，我們就來談談“三年級寫風景的日記”。這篇文章十分有閱讀的價值，如果我提供的建議對你有所幫助，請務必好好珍藏起來！

三年級寫風景的日記(篇1)

一縷縷金色的陽光灑向大地，讓人感覺多么溫暖，多么明媚。微風迎面吹來，雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。噢，春天來啦!

綠!到處都是綠!綠的草，綠的樹，綠的林，竟連人的眼里也是一片新綠。春天不愧為綠的世界啊!

春天的風景是溫和而又柔軟的，向媽媽的手指撫摸著我的臉龐，和芬芳的花香一樣迎面撲來，舒服得很。

春雨是細細的，密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草，為它們下了一場甘露。

小草從泥土里探出了綠色的小腦袋，樹枝吐出了點點嫩芽，腳下的泥土好像是棕色的黃毛地毯，軟軟的，散發(fā)著濃郁的香味，使空氣變得更加新鮮了。

春天，是多么的美好，我希望春天永遠留在我的身邊，因為她代表的是無限的生機與活力!

三年級寫風景的日記(篇2)

秋姑娘來了，帶來了不一樣的風景，天是那樣的藍、那樣的高。

天空中，一群群大雁排成了一個人字形，發(fā)出清脆的嘎嘎聲，像是在說：一二一，一齊飛。一二一，一齊飛它們邊說邊飛，一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過冬了。

樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，一片片的落下來，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來，像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了，紅得像一團團火，美麗極了！

果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛秋天的風景。

三年級寫風景的日記(篇3)

春天來了，大地復蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來，小河里的冰融化了柳樹發(fā)芽了，那美麗的百花盛開的春天終于來了!

舒暢的春風吹拂這千萬條剛綻放出綠葉的'柳絲。嬌嫩得小草探出頭來，新鮮的嫩葉，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了另一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從南方飛過來，停在電線上，像五線譜一樣整齊的排成一排，為春天的光彩增添了許多生機。

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊枝繁葉茂。花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。風輕輕的吹拂著千萬條柳枝，都同時聚攏了過來好看極了。

春天來了，在田野里到處都是忙碌的人們?！荒曛H在于春?！r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種，春天給農(nóng)民伯伯帶來了希望。

啊!多么美麗的春天呀，真是萬紫千紅美不勝收!

三年級寫風景的日記(篇4)

大海是大家都喜歡的美麗風景，也是夏天度假的好地方。這個暑假我們一家四口就去海邊度假了。

大海并不總是兇猛的一面，大浪翻滾聲音好像在咆哮。不，我看到的不是這樣，海面風平浪靜，就算是有浪，也是不大的浪，而且這些浪，這些浪，也使人們玩水時增加了不少樂趣。

大海的風景，也常常使我陶醉。一望無邊的大海，使我心情變了很多，我原只以為綠色的植物可以使心情變好，原來一望無際的大海也可以!我張開雙臂，當一陣陣風觸到我的臉頰時，我才知道，原來世界上還有好多好多的事我沒體驗過。這一次我算是又體驗了一件美好的事情。此時此刻，我的腦子里一切煩心事都化為烏有，此時此刻腦海里只有這一天的快樂!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松，多快樂!現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好，在海邊呼吸著新鮮的空氣，看著一望無際的大海，心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈，沒有寬廣的馬路，但是它有新鮮的空氣，有讓人情像大海一樣寬廣的風景!

大海，你使我陶醉，使我入迷，你永遠是我最美的向往!雖然你有時兇猛，但是阻止不了我對你向往的腳步。

三年級寫風景的日記(篇5)

最美的風景有許多，每個人心中最美的風景都不一樣。而我心目中最美的風景是那不屈不撓、奮勇當先的梅花。日記二年級日記

我老家的院子里就有一株梅花樹。在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。

去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵?；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗。

陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：無意苦爭春，一任群芳妒，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：莫辭醉，此花不與群花比.是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵！

梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強不息，它堅韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的風景。

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最美的風景

去年的一天的早晨，我來到爺爺家看望爺爺和癱瘓在床的奶奶。

剛來到門前，發(fā)現(xiàn)門是開的，我探進頭去，向屋里喊了聲：爺爺，在家嗎？：噢，是謝越澤呀，我在房間呢，進來吧！我走進屋子里發(fā)現(xiàn)爺爺雖然每天很忙碌但把家里還收拾得干干凈凈。墻上還掛著爺爺奶奶以前去海南旅游的相片。

走進臥室看見爺爺把信買來的輪椅推了過來，我感到不解，于是就問爺爺：干什么??？爺爺慈祥的對我說：今天難得的好天氣我把你奶奶推出去曬曬太陽。接著爺爺就把躺在床上的奶奶負起來，然后再用雙手把奶奶托起來，見狀我趕緊跑上前扶著奶奶，以免奶奶從爺爺手上掉下去。爺爺慢慢地向前走著，終于來到輪椅前，我又趕緊去把輪椅扶好，爺爺才將奶奶小心翼翼的放在輪椅上，這才大功告成。

爺爺踹著粗氣，一顆顆豆大的汗珠從他的臉上流了下來，爺爺擦了擦汗珠，笑著對我說：人老了，不中用了。說完，便又轉(zhuǎn)過身幫奶奶扶正身子。

此時，我的心靈仿佛被什么東西抨擊了一下，站在我面前的老人的形象，是多么的偉大啊。奶奶雖然半身癱瘓，經(jīng)常神志不清，但爺爺依然沒有放棄，雖然很孤單，但絲毫沒有被它打敗。

在我眼前的這一幕，勝過千萬個自然奇觀，千萬個人工創(chuàng)造的奇跡。這一幕，難道不是最美的風景嗎？

三年級寫風景的日記(篇6)

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，她拿起手中的畫筆涂抹著萬物，太陽涂成了火紅的，天空涂成湛藍的，樹梢涂成了嫩綠的，迎春花涂成了艷黃的······春天真美，一切色彩的交集處，難怪作家愛描述春天，畫家愛描繪春天。因為春天的一切都很美。

春天的雨是柔美的，它匯進小溪、江河、大海與魚兒作伴，它滋潤著大地，呼喚著沉睡的生靈，它帶來了綠色的生命。

春天的風是輕柔的，在風的吹拂下，滿上遍野的花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，連成一片。藍的、紅的、黃的、紫的······漂亮的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒了，萎靡沒有了，看著、看著使人感到心曠神怡，更令人興奮的是撲鼻而來的花香，陣陣風掠過花朵帶走花香，拂過我們的臉龐留下淡雅的香氣。

春天的天空是五顏六色的，使人眼花繚亂，哦，那是孩子們的風箏，五顏六色，自由自在地飄舞著，春天的天空屬于孩子們，他們也在努力地打扮著春天。

春天，有春姑娘彩筆的點綴，有孩子們稚氣的打扮顯得更加漂亮。

三年級寫風景的日記(篇7)

一個陽光明媚的早晨，小熊碌碌拿著畫筆和畫框興高采烈地來到清澈見底的小河邊。看到藍藍的天空上掛著一個火紅的太陽，飄著幾朵潔白的云，飛著一對小巧玲瓏的畫眉鳥。湖水中盛開著兩朵荷花，一朵已經(jīng)完全開放，另一朵還是花骨朵兒呢!碌碌想：多么美好的景色啊!我要把它畫下來。

于是，碌碌拿起畫筆，他先在畫框上畫一朵盛開的粉紅色的荷花，再畫上一朵花骨朵兒。這時，小兔嘻嘻和小貓夢夢也來了。碌碌開心地說：“你們也來畫畫嗎?”嘻嘻豎起長耳朵，說：“對啊，我們也來畫美麗的風景?！蔽蛪魤粢材闷甬嫻P在畫框上畫畫。他們畫好以后，把畫擺在草地上。嘻嘻畫的是火紅的太陽，夢夢畫的是一對畫眉鳥，碌碌畫的是荷花，他們的畫組成了一幅美麗的風景畫，他們開心地笑了。