我陶醉作文

我陶醉作文。

作文有助于展現(xiàn)個(gè)性和思考水平，寫作文是對我們思考與分析的雙重檢驗(yàn)。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？相信自己這篇文章會(huì)使您更加自信。

我陶醉作文 篇1

無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是陰雨綿綿的雨季，或是艷陽高照的晴日，只要有空閑的時(shí)間，泡杯清茶，拿一本返黃的語文書，坐在石椅上，抿一口香茶，翻開語文書，便開始了我的美妙的語文之旅。

在語文書中，我時(shí)而看到蘇軾吟誦著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”又時(shí)而看到李白將那地上月光看作地上月光寒霜。時(shí)而看到李清照的聲聲慢在夜間游轉(zhuǎn)，時(shí)而看到黃鶴樓邊李白目送友人。啊！語文，你是多么的令人嘆服，令人陶醉！世間的精華都被你所吸納！無論是泰戈?duì)柕恼芩?，還是冰心的厚情，李商隱的清高，或是陶淵明“悠然見南山”的濃濃隱士之風(fēng)。你都能容納，將那喜怒哀樂化為鉛字被你深深記住。

走進(jìn)生活時(shí)，你也與我們?nèi)缬半S形，請看——夏日星夜時(shí)，清羅小扇撲流瑩，曉風(fēng)中，滿園薔薇香滿園，一樹梨花皆綻放。敬畏深秋，滿地秋葉化作滿地詩筏，嚴(yán)寒猶有傲霜枝，流流春色，百般紅紫斗芬芳；嚴(yán)寒酷暑，勁竹力抓青山不放松。春來秋去，春風(fēng)秋火使青草復(fù)復(fù)生生、、、、、、

經(jīng)過幾多生活的洗禮，語文引領(lǐng)人們向世界走去，去感悟，去成長，去創(chuàng)造新的風(fēng)花秋月。

懈怠時(shí)，語文告誡我：“莫等閑，白了少年頭空悲切”“少壯不努力，老大徒傷悲”

失意時(shí)，語文安撫我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”

浮躁時(shí)，語文提醒我：“靜以修心，檢以養(yǎng)性”

欣喜時(shí)，語文警示我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”

無論時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，語文伴隨著我，是它讓我生機(jī)勃勃，生龍活虎！

啊！語文，你是多么令我陶醉??！你的風(fēng)采，你的魅力，令我深深地愛上了你?。▽?shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) www.sxW9.COM）

我陶醉作文 篇2

春景，你真讓我陶醉其中!

陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。

在人生路上，總有一些美好的場景，令我們迷戀其間，而讓我陶醉的就是那美麗的春景……五一節(jié)，我們一家人出發(fā)去尋找春天的足跡，在路上我又蹦又跳，像一只快樂的小鳥，心早已飛到了那美麗的春景里。

你瞧!河邊那高大而強(qiáng)壯的柳樹，長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來就像輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶“真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!

你看!竹外那兩三枝桃花和梨花悄然綻放。鴨子在水中游戲，他們多么開心呀，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，仿佛讓人在身臨其境中。

你再瞧!竹林中竹筍多么粗壯，多么有氣勢，上面的露水襯托出他是多么新鮮，多么美味;竹子是多么高大而筆直，就好像有好幾個(gè)我那么高了……讓人仿佛置身于清閑的世界中。

你再看，街道上的雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望的時(shí)候，依稀連成一片，近看的時(shí)候，卻顯得稀疏零星。真是有種“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”感覺呀!

啊!春景，你真令我陶醉其中……

我陶醉作文 篇3

陶醉在書海中

每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。

在浩浩書海中，我又來到這個(gè)嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。

翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù)，感受著這些驚心動(dòng)魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會(huì)有怎樣的結(jié)果？作者這樣安排，是怎么想的？溫故而知新，我總是有新的收獲。

在每一個(gè)人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學(xué)，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗(yàn)逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路

書就是世界，但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運(yùn)；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時(shí)空，就到了我想去的地方

我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會(huì)救下星期五

書使我陶醉，因?yàn)樗缰喊闩c我無話不說；書使我陶醉，因?yàn)樗穹?，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因?yàn)樗o了我一片無拘無束的天地。

陶醉在書海，我肆意地遨游著

我陶醉作文 篇4

香霧空蒙的海棠，子規(guī)啼落的楊花，落不盡的梧桐細(xì)雨，是古往今來文人騷客筆下絕美的暮春畫卷。那時(shí)節(jié)，知春將去的花草樹木，爭妍斗艷，在這大好春光的最后時(shí)刻，盡情舒展屬于自己的生命本色。

暮春的風(fēng)令我陶醉?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)徐徐，輕撫弱柳，吹開眾花。這風(fēng)比凜冽刺骨的北風(fēng)柔和，比蕭瑟颯爽的西風(fēng)溫暖，比強(qiáng)勁酷熱的南風(fēng)清涼，東方它永遠(yuǎn)是那么溫和嫻靜，邁著從容悠閑的步伐漫步田野，吹拂萬物。置身如此暖風(fēng)之下，宛若母親細(xì)膩的手撫摸著你，每每陶醉其中，春之氣息拂面而來。

暮春的雨令我陶醉?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，你聽，輕輕的，春雨淅淅瀝瀝地降臨人間，給大地抹上一層朦朧的美的色彩。萬物在這春的滋潤下，生機(jī)勃勃。綠葉青草，翠得將要逼你的眼；紅花碧水，美得幾近讓你停止呼吸，撐著紙傘漫步煙雨之中，耳旁只有連綿的春雨聲，沉醉不已。

暮春的花令我陶醉?！叭f紫千紅總是春”，潔白若雪的梨花，紅顏如火的月季，粉紅似霧的桃花，仿若一夜之間蓓蕾初綻，嬌艷柔美。蜜蜂吵鬧，蝴蝶翩飛，春之長卷在此刻達(dá)到了繁盛之巔。當(dāng)然除了光彩奪目的百花，還有那些“無才思”的楊花榆莢，也雪花般漫天飛舞。真可謂“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹落白雪”。此時(shí)，無論是桃李華麗的舞蹈，還是柳絮樸實(shí)的飛揚(yáng)，都會(huì)令人感動(dòng)韻華易逝，珍惜春光，舒展本色，張揚(yáng)個(gè)性，不留遺憾。我抓住這飛速流逝的春光，陶醉于繁華競開的盛景中。

和煦春風(fēng)，細(xì)密春雨，華美繁花，旖旎春光，于流年的暮春，我，陶醉久久。

我陶醉作文 篇5

我們的身邊充滿了愛，它們是明燈，指引我們前行；它們是陽光，讓我們感受到世間的溫暖；它們是財(cái)富，使我們的人生更有價(jià)值。然而這些愛中，最偉大最珍貴的則是母愛。

母親是一名教師，工作很忙，每天要上班，要照顧我，還要收拾家務(wù)，每天奔波于家和工作單位之間。母親雖然很忙，但她卻盡自己最大的努力讓我吃得好，有營養(yǎng)，每當(dāng)放學(xué)回家就可以聞到誘人的飯香。母親為了每天中午讓我能夠休息一會(huì)，就放棄了去奶奶家吃現(xiàn)成飯的機(jī)會(huì)，因此母親要更加勞累。有一次中午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)母親走路很不正常，我問她怎么回事，她說沒什么，我也沒放在心上。晚上，聽到爸爸問她：“腰好點(diǎn)了嗎？”我便問爸爸：“媽媽怎么了？”爸爸告訴我母親上個(gè)星期感到腰疼，去了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)腰間盤突出，骨質(zhì)增生。我聽到這個(gè)消息眼淚掉了下來。原來母親一直忍著疼痛照顧我，卻不顧自己的身體，母親的病是因?yàn)檫^度勞累造成的！我以后要好好照顧母親。

母親雖然很累，卻依然用心地照顧著我，一如既往地為我做飯，為我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課。記得那次，我參加作文競賽，需要電子版稿件，等我寫完作文已經(jīng)很晚了，母親說：“明天再弄吧，快去睡覺”，我便去睡覺了。第二天早上，母親告訴我作文電子版已經(jīng)打好了，我十分驚訝，想到不擅長打字的母親深夜坐在電腦前的背影，我的眼淚不禁奪眶而出。母親為我做的太多了，我只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答她為我的付出。

記憶中的母親，好像有用不完的力氣；記憶中的母親，好像不用休息；記憶中的母親，好像忘掉了她自己。其實(shí)，她曾經(jīng)也很美麗，歲月讓她一天天變老。“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)?！备改冈诼兝?，我們在一天天長大，讓我們用自己的努力回報(bào)父母親吧！

我陶醉作文 篇6

他就是那個(gè)熱愛美術(shù)的青年。

在那個(gè)下午，下著傾盆大雨，他打著雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場大規(guī)模的油畫展，兩點(diǎn)半過后，就不能買票入場了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。

終于到了美術(shù)館的油畫展區(qū)，他氣喘吁吁的，凝望著手中濕透的入場券，微微一笑，朝展區(qū)內(nèi)走去。

他走得很慢，很慢，每幅畫都在仔細(xì)欣賞，每個(gè)角落都不肯放過。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫前。

他的眼睛中閃出一道光芒，凝視著那幅油畫，畫上有一只蜂鳥，他盯著畫"","","","","",""中的蜂鳥，又看了看蜂鳥旁的鮮花，喃喃自語到：太美了！無論是結(jié)構(gòu)還是細(xì)節(jié)，都有一種獨(dú)特的美感！

過了一會(huì)兒，他又把目光轉(zhuǎn)移到另一幅油畫上，他再一次癡迷了，他望著畫，這蝴蝶眼中閃著光芒，他呆呆的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)的，他又一次喃喃自語：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！

嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門了，快回家吧！警衛(wèi)拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區(qū)，腦海里還是浮現(xiàn)著那兩幅油畫。

他陶醉了，他深深地陶醉了。

我陶醉作文 篇7

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，一路上看見許多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛打開車窗，一股新鮮的空氣撲面而來，我神清氣爽，興奮不已。之后，我看到了一片生機(jī)勃勃的景物：大樹爺爺挺直了腰，它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠，微風(fēng)輕輕一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然，我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的，它的兩只耳朵一翹一翹的，真是可愛，我真想把它給逮住。

到了目的地，我興奮地跑下車，看見了一片湖水被微風(fēng)一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩，一直緩緩向著下游流淌著，我很好奇，于是，我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒，頓時(shí)瀑布變亮了，真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹，我感覺我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當(dāng)中……

要回家了，我真是依依不舍，流連忘返。

我陶醉作文 篇8

我的故鄉(xiāng)在我外婆那里，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，美不勝收。

進(jìn)入村口的是一條彎彎曲曲的小路，那條小路旁邊有一條小河。那條小路有我們光著腳丫的足跡，有我們歡樂幸福的笑臉，有我們玩累了的時(shí)候流下的汗珠?？偠灾?，那里留下了我和小伙伴太多美好的時(shí)光。小路兩旁都是草坪，只有中間才是走路的地方，每當(dāng)春雨過后，都有小草像小姑娘似的羞答答地抬起頭來。

路邊的小河，河水清澈見底。河里還有蝌蚪，四月多份，蝌蚪就變成很小的青蛙了。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)就會(huì)蹦蹦跳跳地回到它們的家。還有鴨子在水中嬉戲，有的搶食物；有的在理羽毛；有的在把頭扎到水下去覓食，好像那只鴨子正在做體育運(yùn)動(dòng)倒立。

我外婆家門前，有一棵桃樹長得又高又大。夏天，還可以在樹下乘涼，核桃樹像一把撐開的綠綠的大傘。

外婆家的屋后是一片竹林。從來沒有去過那里的人肯定會(huì)迷路，因?yàn)槟谴蟮孟駛€(gè)迷宮。我們最喜歡春季時(shí)穿著綠的衣服和褲子，在那里捉迷藏，那里不容易被找到，秋天，竹葉從空中飄落下來，像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

??！我的故鄉(xiāng)方家鋪，那里的景色美不勝收，道不盡，說不完，怎不叫人陶醉于它的懷抱中？

我陶醉作文 篇9

我喜歡夏天的活力四射。我也喜歡秋天的萬物豐收；我也喜歡冬天的銀裝素裹。但我更喜歡春天時(shí)對著家鄉(xiāng)的小河陶醉。

春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。許多生命都在春天復(fù)蘇，讓我們感受到生命的強(qiáng)大。春天的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河自然漸漸醒了。

我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)不遠(yuǎn)的一座村莊里，村子里有一條玉帶般清澈透明的小河。

來到小河邊，一陣風(fēng)吹過河面，河面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。在陽光的照射下，河面上的波紋好像是閃著亮光的銀子。有幾只小鳥撲撲地鉆進(jìn)水里去了，河面上濺起一串串細(xì)細(xì)的水花。一只小鳥由河岸邊的小樹飛到了那邊的房頂上，歡快地唱起歌來了。

這怪有趣的，我跳到水中的一塊大石頭上，聽到河水流向低處發(fā)出“嘩嘩”的響聲。小河里的小魚自由自在地游動(dòng)著，有的小魚貼著水面吐出幾個(gè)水泡，我用手輕輕一打，水泡破了，那小魚在石頭旁擺著尾巴，有的小魚在水草中穿來穿去玩耍嬉戲。在清亮的河底；有許多翠綠的水草夾在卵石中，搖搖擺擺飄蕩著，像綠色的彩帶在水中飄搖。

“哈哈哈……”咦？是誰在笑呀？我抬頭一看，原來在不遠(yuǎn)處的地方有三位阿姨，她們在小河邊洗衣服邊聊天。不久，又有好幾位大姐姐來了，她們有的用手搓洗，有的用刷子刷洗，有的用木棒捶打。一聲聲清脆脆悅耳的捶打聲從她們的手下響起來，那聲音真好聽呀！

從衣服上飛濺起一顆顆小水珠，好像是她們打一棒就濺起一顆顆閃光的小珍珠。這歡聲笑語、洗衣服的搓打聲，組成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂，回蕩在美麗的河谷之間。河面上，她們漂洗的紅色衣服像彩霞一樣在河面上飄動(dòng)，這天上的彩霞在水中的倒影融合在水中，叫人分不出哪是云影，哪是衣影。

這便是家鄉(xiāng)的小河，我愛家鄉(xiāng)的小河，愛它春天時(shí)的清澈，我更愛對著家鄉(xiāng)的小河，愛它春天時(shí)的清澈，我更愛對著家鄉(xiāng)春天時(shí)的小河陶醉！

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秋天讓我陶醉作文

一篇優(yōu)秀的作文是我們思維的完美呈現(xiàn)，寫作可以讓我們更深入地觀察并理解世界。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多詳情。

秋天讓我陶醉作文 篇1

夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地走了，秋姐姐帶著雨妹妹和風(fēng)姑娘一起邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

他們來到果園里。瞧！秋姐姐把蘋果畫紅了；梨子畫白了；香蕉畫黃了……他們正在給秋姐姐打招呼呢！那一串串紫色的葡萄猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；那一顆顆瑪瑙似的小山楂正像天空中一閃一閃的星星；柿樹上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。

他們來到田野里。瞧！高粱見了；對秋姐姐微笑；稻谷見了，對秋姐姐打招呼；棉花見了，對秋姐姐彎腰，玉米見了，露出那似寶石一樣的黃肚皮。

他們來到了樹林里，秋姐姐抱著樹林里的樹木使勁的搖啊搖，樹葉全落下了，有的像飛舞的蝴蝶，有的像辛勤的蜜蜂，有的像展翅欲飛的黃鶯……樹葉飄落在大地上，為大地母親編織了一件暖和的大衣。

他們來到山坡上，山坡穿上了一件金黃色的夾襖，山坡上的樹木披上了金黃的大衣，梧桐樹的葉子和楓樹的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)正在燃燒的火焰。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！??！我愛秋季！

秋天讓我陶醉作文 篇2

我們共同的母親——地球，是一顆非常非常美麗的星球，在她的懷抱中，有高山、有海洋、有植物、還有動(dòng)物，當(dāng)然還少不了聰明的人類。不過，我心中的美景還是屬于她的秋天的森林。

“森林森林”不用說，一看這兩個(gè)字就知道“五個(gè)木”，森林一定是用樹組成的。秋天的森林不像春天的森林那樣綠，也不像冬天的森林那樣到處白皚皚的。可就是這樣滿樹都是黃葉子的森林更讓人別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)微微吹過，樹葉“嘩啦啦”的響著，一些已經(jīng)成熟的水果“砰砰”掉在地上。一只可愛的松鼠不知從哪里蹦了出來，它抱著心愛的松果，在枝頭亂竄著。

天漸漸黑了，不知從哪來了一片烏云，下起了一場大雨。這場雨下得就像是在開一場熱鬧的演唱會(huì)，而歡快的小鳥就是演唱會(huì)的主唱。第二天，雨停了，太陽出來了。森林里又像往常一樣了?？撤ス儙е鴺O簡單的工具進(jìn)入森林，他們帶著干糧不愁挨餓，不怕碰到猛獸，大森林就象一座他們可以隨時(shí)伸手取物的倉庫似的，大森林就是他們的家，無私地養(yǎng)育著他們。

紅火的秋陽照耀著森林，天空彌漫著芳香，小動(dòng)物們都出來儲(chǔ)備冬糧……它們在這彩色的世界里留下了一抹屬于自己的嫣紅。

秋天讓我陶醉作文 篇3

秋天，一個(gè)富有詩意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩，歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌，贊揚(yáng)那凋零的落葉，秋天如畫，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

秋風(fēng)一吹，樹葉兒黃了。秋天一來，農(nóng)民豐收了，秋雨一下，農(nóng)民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個(gè)富有詩意的季節(jié)……

往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心？風(fēng)不時(shí)掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

抬頭一瞧，一只只大雁排成“人”字形隊(duì)列往南邊飛來，展開雙翅，飛向自己心中的樂園。我這時(shí)不禁嘆了一口氣。心想我還沒完成我的“初始之夢”（最初的夢想）。我一心只想長大報(bào)效國家，可我沒才華又沒出人頭地的機(jī)會(huì)。不能像大雁一樣，不能在屬于自己的天空翱翔?！翱杀病毙念^不時(shí)泛起一種凄涼的感想。

秋天是多少詩人思鄉(xiāng)的季節(jié)，正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》一般?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！笔谷藷o限感慨，思緒萬千。

秋天，一幅生機(jī)勃勃的景象，可又有誰來欣賞呢……

秋天讓我陶醉作文 篇4

北方的冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，北方的秋天是什么樣的呢？

十月的北方，在森林里，在河里，在果園，在田野里，都能感受到秋天的到來。

森林里，樹葉變黃了，還有一些變成了紅色。幾片葉子被風(fēng)吹了下來，像正在飛舞的蝴蝶。在樹下，有一把椅子，椅子上正坐著一位老爺爺。這時(shí)有兩片調(diào)皮的樹葉，飛到了老爺爺?shù)念^上，正在說著悄悄話呢！老爺爺發(fā)現(xiàn)了這兩片調(diào)皮的樹葉，把它們放到了大樹媽媽的腳下。

河里，干枯的荷葉被風(fēng)吹斷了，飄在水面上，被小螞蟻當(dāng)做大船；被蜻蜓當(dāng)做停機(jī)場；被小魚當(dāng)做了大雨傘，用來擋風(fēng)遮雨。

果園里，有紅紅的柿子，有又大又紅的蘋果，還有黃澄澄的橘子，讓我不由地想起了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”這句詩。接著，我看到了紅紅的石榴，又想起了一句繞口令——“外面是珍珠，里面是露珠?！?/p>

田野里有棉花，棉花像一朵朵云，雪一樣白，又像剛做出來的棉花糖，又軟又甜。稻谷變成了金色的，如果從遠(yuǎn)處往這邊看，還以為是一片金色的海洋呢！高粱的果子又紅又沉，把它的腰都?jí)簭澚恕?/p>

秋風(fēng)吹到了我的身上，沒有夏的炎熱，我感到一陣涼爽。

春天五彩繽紛，夏天能穿短袖，冬天可以打雪戰(zhàn)，但是我最愛的還是北方的秋天。

秋天讓我陶醉作文 篇5

春天，總是多姿多彩的，因?yàn)闃淙~新生，小草發(fā)芽；夏天，是繽紛的，這個(gè)季節(jié)，是炎熱的，又是美麗的，小花露出了它的“頭”，讓這座城市慢慢充滿了顏色；秋天，城市充滿了彩色，花都怒放了，地上滿是落葉，紅色、黃色，也有枯葉的褐色、灰色，像是彩色的“雪花”，慢慢的，輕輕地，落在地上；冬天，落葉被雪埋住了，而樹枝是光禿禿的，看遠(yuǎn)方，一群小孩像尋寶一樣尋找落葉。

落葉，意義非凡，許多作家以它為主題寫了許許多多的文章、詩詞。我認(rèn)為，落葉像生命的重生，而它“生前”的經(jīng)歷是非同感想的，我想，老師讓我們寫落葉，是讓我們知道這個(gè)意思吧！而我的落葉，非同一般的金黃，我想在秋天，一排樹落葉，可能像下黃金雨一樣吧。摸一摸，像磨砂紙一樣，磨多幾下，手就破皮了，慘！每年，都會(huì)有幾個(gè)頑強(qiáng)的生命，等待冬天的結(jié)束，春天的降臨，可他們還是禁不住寒冷的襲擊，慢慢掉落。冬天對樹葉來說是可怕的，對我們來說是一個(gè)新的開始，它象征著春天的到來！

龔自珍說得好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笨晌艺J(rèn)為改一下是最好：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

秋天讓我陶醉作文 篇6

不知不覺，秋姑娘穿著美麗的衣裳已經(jīng)來到了我們的身邊，她帶來的不僅是秋高氣爽，更是豐收與喜悅。請輸入正文

秋高氣爽的一天，我悠閑地漫步在田間地頭，突然驚奇的發(fā)現(xiàn):咦？大地怎么換了一個(gè)顏色了呢？哦!原來是秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的漂亮衣裳啊!你聽!枝頭上的鳥兒一直不停的鳴叫著，似乎是在告訴人們:秋天來了，秋天來了，快割稻谷啦!你看!田野全變成金黃色的了，一眼望去，看不到邊，農(nóng)民伯伯們正忙著收稻谷呢!他們的臉上洋溢著笑容，這是豐收后喜悅的笑容，這笑容包含著他們一年來的汗水與辛苦。一陣秋風(fēng)吹過，讓人心曠神怡，再瞧，飽滿的果實(shí)把谷穗壓彎了，隨著陣陣秋風(fēng)，稻谷搖搖擺擺，仿佛在向你打招呼呢!

在田間小路上，又讓我看到煥然一新的景象。小路兩旁開滿了各種各樣的花，有名的，無名的花朵這一叢那一簇，密密麻麻，五顏六色，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……眼花繚亂。這也正招引來了許多蜜蜂蝴蝶來采蜜。它們盤旋在花朵之間，仿佛不是在采蜜，而是在進(jìn)行一場別開生面的舞會(huì)。不知不覺，我來到了鄰居家的果園，果園里一派欣欣向榮的景象。既熱鬧又喜悅，走進(jìn)果園一看，沉甸甸的葡萄已經(jīng)壓彎了枝頭，紫刐刐的果實(shí)好似一串閃閃發(fā)亮的珍珠，黃澄澄的橘子滿樹都是，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，果農(nóng)們都忙著采摘，我禁不住誘惑，順手摘下一個(gè)橘子，扒開果皮，濃郁的香味瞬間撲鼻而來，咬一口，啊，味道真好。我想:這就是秋天的味道吧，這真使我陶醉!

品嘗玩橘子，我又與鄰居家的朋友繼續(xù)去散步，繼續(xù)去尋找秋天。這時(shí)另一番景象立即把我與朋友的視線吸引了過去，只見一群小朋友們在空曠的田野上放著風(fēng)箏，他們歡樂的跑著，打鬧著，追逐著。抬頭望去，數(shù)不盡的各種形狀的風(fēng)箏在天空中飛著，有老鷹，大熊貓，蜜蜂，蝴蝶，毛毛蟲等，這些動(dòng)物把天空點(diǎn)綴得獨(dú)一無二，富有色彩，時(shí)不時(shí)還傳來孩子們的辯論聲，"我的風(fēng)箏比你的風(fēng)箏飛得高""我的比你的漂亮"……正因這樣，我與朋友停不住腳步走了過去，參與了孩子們的隊(duì)列，與孩子們一起放風(fēng)箏，一起歡笑，一起奔跑，玩累了就躺在田野上迎接秋風(fēng)的洗禮，天空中藍(lán)色的天與形狀各異的風(fēng)箏形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，這感覺真讓我們陶醉!

啊!秋天，你是如此讓我陶醉!

秋天讓我陶醉作文 篇7

金色的秋天邁著清盈的腳步來到了人間。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木叢生的春天固然美麗，可金色的秋天卻透著豐收的喜悅;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白皚皚的冬天固然美麗，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋姑娘悄悄地來了，來到了果園中.農(nóng)田里。

看!秋姑娘到果園中來了，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的`燈籠呀彎了枝頭;小紅燈似的小紅棗在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服都撐破了，露出了白白的肚皮;還有那滿臉長麻子的犁也來湊熱鬧了。果園里可真有趣呀!

池塘里，秋風(fēng)吹過，泛起瀲滟波紋，陽光照在水面上，波光粼粼，美麗極了!一條條小魚游來游去，讓我不禁想起了鯉魚跳龍門這句話，一片葉子漂在水面上，就像一葉孤舟，魚兒把它當(dāng)成一頂遮擋陽光的大傘，螞蟻把它當(dāng)作一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，它們在上面展開各種運(yùn)動(dòng)。

田園中，秋風(fēng)吹過，五谷飄香，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著錢層波浪，稻谷笑彎了腰，玉米了開了懷。田園中也挺熱鬧的。

秋天是收獲的季節(jié)，到處飄溢著豐收的喜悅，秋天使我變得成熟起來，秋天帶來了豐碩的果實(shí)，來描繪了一幅絢麗多彩的畫，這幅畫，是沒有一個(gè)畫家能夠畫出來。秋天，使我陶醉。

秋天讓我陶醉作文 篇8

秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀，呀”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬。等到了明年我們再回來。”

深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊。

金黃燦爛的田野里，到處都是一片豐收的景象，棉花似雪，一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴著田野，沉甸甸的俗穗頻頻地點(diǎn)著頭，一陣微風(fēng)佛過，金色的麥穗泛起一層又一層的金色的波浪，又大又圓地西瓜好似一個(gè)個(gè)英勇的士勇正匍匐前進(jìn)著，一顆顆顆粒飽滿的高粱紅地像火，田野里由這些莊稼們組成了一幅美麗的畫卷，這幅畫足以和齊白石的山水畫相比了。

果園里的果子熟了，果實(shí)累累，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，橘黃色的桔子，爭先恐后地跳入果筐中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的蘋果，黃色的梨子，橘黃色的桔子，好似一個(gè)個(gè)小燈籠，正掛在樹上，多好看啊。

一派勝景。

果園里，碩果累累，我家的院子里，菊花正在開放，一朵朵的菊花爭芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。墻邊有一盆水仙，花兒已經(jīng)落了，它向菊花點(diǎn)頭，好像在說：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡?！本褪侨藗兛戳艘矔?huì)對菊花產(chǎn)生敬佩之情。

是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

啊，秋天不僅能夠給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

啊，秋天，你讓我陶醉!

秋天讓我陶醉作文 篇9

我喜歡五顏六色的春天，炎熱的夏天和雪花飛舞的冬天，但我最喜歡有很多水果的秋天。

我走進(jìn)了樹林。樹林是金色的，樹上的葉子都是黃色的。有些葉子像黃色的蝴蝶一樣飛舞著，飄落下來。地上長滿了金色的葉子，好像在地上鋪了一層金色的地毯。有的落在我頭上，好像給我戴了頂帽子。其他的葉子掉到池塘里，好像是金魚的小雨傘。

當(dāng)我來到果園時(shí)，一股水果味撲鼻而來。我看到紅蘋果露出笑臉，紅柿子像小燈籠一樣高高掛在樹上，紫葡萄像一串糖葫蘆一樣掛在葡萄架上。這些水果看起來都非常非常好吃，我就摘了一個(gè)紅蘋果咬了一口。又甜又脆又好吃！如果你每天都能吃到這些美味的水果，那該多好啊！

我又來到了花園。花園里長滿了五顏六色的菊花，包括紅色、黃色、橙色、白色和紫色。這給秋天增添了色彩。淡黃色的桂花像一個(gè)小鈴鐺掛在樹枝上。密蒙花盛開，像蠟燭。一抬頭，大雁之字形隊(duì)列向南飛去，展翅飛向心中的天堂。這一刻我不禁感嘆。我以為我還沒有完成我的“最初的夢想”。我只想長大，報(bào)效國家，但是我沒有天賦，沒有機(jī)會(huì)出人頭地。你不能像一只落雁一樣在自己的天空飛翔。“難過，”時(shí)不時(shí)的，心里有一種難過的感覺。

秋天是很多詩人想家的季節(jié)，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》。"當(dāng)太陽落山時(shí)，心碎的人就在世界的盡頭。"讓人無限感慨，思緒萬千。

秋天，一個(gè)充滿活力的場景，但誰會(huì)欣賞它…

秋天太美了！我愛秋天！

秋天讓我陶醉作文 篇10

秋天來了，今天是立秋，現(xiàn)在是中午12:00。天陰了下來。我在窗旁邊看，我感覺到大風(fēng)吹來，于是就看了一眼天氣預(yù)報(bào)，今天12:00果然有大雨。

天越來越陰，接著，雷公電母敲起了自己的大鼓和大鑼。風(fēng)雷電都是雨的前頭戰(zhàn)士。接著，雨絲緩緩地從天而降。后來，這雨從小變大且越下越大，越下越大。怪不得天氣預(yù)報(bào)說是大雨呢。

大風(fēng)吹來，吹落了幾片樹上的葉子，一直隨著大風(fēng)飛走了。

雨下了很久很久，但現(xiàn)在一看，雨好像小了。聽著雨更小了。只到雨聲沒了，就說明這雨停了。

我放眼一看，雨后的秋，真是美麗極了，到處都是水珠：小花的花瓣垂了下來，因?yàn)樯厦嬗幸活w水珠。小草因?yàn)樘?，低下了頭，也是因?yàn)樯厦嬗幸活w水珠。有的小草不僅低下了頭，還滴著水珠。樹上的葉子卷了起來，我細(xì)細(xì)一看，里面有一顆水珠。

我還看到一群麻雀飛起，它們飛得不高。我看到它們的翅膀上都反著太陽的光，又看到它們飛得不高，就覺得它們翅膀上好像有水珠，還挺好看的。我覺得每只麻雀的翅膀都沾滿銀絲和金絲。散發(fā)著耀眼的光芒。

我們家還靠著田野。我隱約看到田野上的莊稼上的水珠，一滴水珠就讓莊稼亮了起來，像鋪了一地金子。

雨后的秋，一番美麗的景象！

閱讀讓我陶醉作文9篇

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閱讀讓我陶醉作文【篇1】

不知從何時(shí)起，我開始對歷史感興趣了，不僅僅是指對現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會(huì)》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。

世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過人智慧，他們的雄才偉略，他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品，便是一種精神享受。

歷史就像個(gè)老師，不但教會(huì)了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語例如“毛遂自薦”“樂不思蜀”等等，以前對這些成語只是知道而已，作文中覺得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對大部分成語能說是“了如指掌”。

歷史令我陶醉！

閱讀讓我陶醉作文【篇2】

書店里的書好比海洋，取之不盡，用之不竭，五花八門的書軒越印越精美。

可是捧著名著細(xì)細(xì)品談的鏡頭似乎越來越少了，更多的卻是生編亂造的校園故事，千篇一律的武打鬧劇，矯情造作的言情小說……這些書似乎很有魅力，但未免也庸俗了點(diǎn)吧！

絕大部分的人面對文本時(shí)一目十行、囫圇吞棗，不求甚解的去閱讀，看過的東西像光束一閃而過，為了只是短暫的視覺快感和心里的愉悅，這不就是所謂的淺閱讀么。這好比吃快餐，好吃但沒有營養(yǎng)，即使一些內(nèi)容真的有營養(yǎng)，我們也不能把它吸收，因?yàn)殚喿x者的的心根本不在吸收營養(yǎng)上面，看過即忘。

我個(gè)人對閱讀方面有那么一點(diǎn)感觸，我之前是從不閱讀小說的，偶爾一兩篇那肯定有的，而我所說的是看完整整一本，在同學(xué)的影響下，前幾個(gè)星期剛看完兩本比較有影響力小說，然而個(gè)人覺得并沒什么益處，不覺得哪里值得細(xì)細(xì)品嘗的地方，只是空閑時(shí)間泛泛而讀的書籍罷了！倘若那兩本小說換成名著，就算是一目十行、囫圇吞棗的去閱讀，收獲總比小說強(qiáng)多了，這好比一只螞蟻與大象，哪有得比，想不通大伙為何如此的陶醉于此，寧愿活在夢幻的世界里頭，也不多愿與名著談?wù)勑?，又何必了?/p>

如果說書籍是人類的食糧，那么閱讀好比吃東西，面對主食我們就應(yīng)該細(xì)嚼品嘗，細(xì)心的消化，力求把營養(yǎng)充分吸收，但對于一些“零食類”的書籍，就應(yīng)該把它作為生活的調(diào)味劑，人們在享受美餐時(shí)是把鹽加進(jìn)食物里，而不是把食物加進(jìn)鹽里，這個(gè)我們一定要區(qū)分開來，所以對于這一類書籍我們大可“瀟灑走一回”不必陶醉沉迷這一地步。

而我們生活里大部分人恰恰與這相反，就偏愛零食。這不但沒營養(yǎng)，有些反而有害，他們就喜歡閱讀小說之類的書籍，卻很少去敲名著的大門。哪些書籍該多讀且“深閱讀”，哪些書籍該“淺閱讀”，難道我們不該學(xué)會(huì)區(qū)別么？總之，營養(yǎng)多的就多吃點(diǎn)。

多閱讀名著吧！它能夠牽領(lǐng)你一起領(lǐng)略文學(xué)的無盡魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升華，它會(huì)使你從心底深處感到愉悅。

閱讀讓我陶醉作文【篇3】

我可以很認(rèn)真地說，閱讀是我生命的一半。因?yàn)椋喿x讓我陶醉。

品一杯清茶，手握一本書。細(xì)細(xì)地品，慢慢地看，你會(huì)陶醉其中。

陽光雨露中，品完一本書，原本浮躁的心情會(huì)被書中的情境所過濾工。

陶醉其中，人生的味，恰似散入春風(fēng)滿洛城；人生的意，猶如直掛云帆濟(jì)滄海；人生的境，更是柳暗花明又一村。

那春的溫馨，夏的明媚，秋的清涼，冬的靜謐，都是詩人筆下的四季所擁有的無限風(fēng)采。

牡丹的嬌艷，梅的孤傲，蓮的潔白，菊的飄逸，都是作者心中的萬物所蘊(yùn)含的世間真諦。

不得不，再次強(qiáng)調(diào)，閱讀讓我陶醉。

讀神話故事，置身于女媧補(bǔ)天的情境，又仿佛看到盤古正在開天辟地；讀安徒生的童話，我又好像成了那只丑小鴨，被人排擠，嘲笑，被人遺忘。一轉(zhuǎn)眼，又成了白天鵝，被人正眼相看，永遠(yuǎn)都向上；讀格林童話，我看到白雪公主正在跑，七個(gè)小矮人正在工作，王后正在照魔鏡。

書中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，真實(shí)而又不真實(shí)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。偉人的詩句激勵(lì)著我。

聞一多醉書，華羅庚猜書，侯寶林抄書，張廣厚吃書。名人的故事感染著我。

無邊書海，萬丈書山，暢游其中，無法自拔。

閱讀，如一泓清泉，滋潤著我的心田，陶冶著我的性情，凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。

我愛閱讀，閱讀是一種享受。在我眼里，它大于金錢，重于權(quán)力，我愿陶醉于它。

沒錯(cuò)，閱讀讓我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇4】

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗?。出了什么事嗎？這個(gè)小孩好奇怪呀！人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識(shí)的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：小朋友，到站了，快下車吧！抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇5】

裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩。

我喜歡讀書如癡如醉。我是個(gè)不好動(dòng)的孩子。平時(shí)一有空便喜歡讀書。因?yàn)槲矣X得讀書真的是人生一大享受，我享受書中的美景，我享受著書中人物的喜怒哀樂。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以書柜里常常擺放著許多書籍。書中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那書里呀。

魯賓遜漂流記遇難時(shí)，我多想穿越到那書里去幫助他；諸葛亮草船借箭時(shí)，我多想穿越去親眼目睹那壯觀的場面；還有那些已經(jīng)逝去的名人作家，我真想穿越時(shí)空，與他們促膝長談；而且我想問問羅貫中爺爺為什么諸葛亮?xí)戎扔X—未出茅廬卻先知天下三分；我想問問魯迅爺爺為什么藤野先生，一位日本教師會(huì)讓您20年后還記憶猶新。我還有許許多多問題想問呢！真希望能穿越過去，親自去問問那些著名的作者呀！

書中故事令我陶醉，書中人物是那么栩栩如生。難道這不是享受嗎？

我穿越后，一定要與那些作家與書中人物做好朋友。一起去體驗(yàn)、分享作者與人物的開心，悲傷與憂愁的心情。如果成了朋友，我一定要請他們來我家做客！所以我是多么想渴望穿越??！

我最喜歡的一本書就是伍美珍姐姐筆下的《藍(lán)天下的課桌》，里面介紹的都是一些貧窮或單親家庭的孩子，他們雖不富裕，但心靈卻純潔無比，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他們都可以作為我們的好榜樣。如果我穿越過去的話，我可以帶他們?nèi)コ院贸缘?，帶他們?nèi)ベI漂亮衣服，去游樂園里玩。他們的遭遇就像“賣火柴的小女孩”一樣。真想滿足他們呀！小時(shí)候的我天真無邪，當(dāng)母親第一次為我講“賣火柴的小女孩”的故事時(shí)，我還天真爛漫想著媽媽能帶我去找小女孩，去給小女孩豐衣足食的生活?，F(xiàn)在想想也許覺得當(dāng)時(shí)的我很可笑吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我的穿越之夢來自閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇6】

已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術(shù)品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚(yáng)州剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)傳承。

那是在候車廳的一次暇余之觀，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。

老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚(yáng)州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術(shù)，是用來代替對聯(lián)的。過去啊，很多窮人家逢年過節(jié)都買不起對聯(lián)，家里又沒個(gè)識(shí)字的會(huì)舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼?？墒?，手巧心靈的揚(yáng)州人可不這么簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節(jié)日過得美妙溫馨。”老人抖抖紙張，不經(jīng)意間，一副“花開富貴”已經(jīng)完成了。

“現(xiàn)在，揚(yáng)州剪紙已不是逢年過節(jié)的廉價(jià)裝飾了，逐漸成為饋贈(zèng)佳品了。誰若能得到揚(yáng)州剪紙，他就有了我們揚(yáng)州人的美好祝福；誰若到了揚(yáng)州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“xx的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的剪紙圖，就是揚(yáng)州的驕傲之作。”

揚(yáng)州的剪紙啊，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊(yùn)，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時(shí)綻放出給人震撼的華麗！這種藝術(shù)，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚(yáng)州人民智慧的結(jié)晶，是華夏千年文化的記載！

短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

閱讀讓我陶醉作文【篇7】

我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔。”我媽常說；“問天下何句最適合汝，只有此句也?！甭犃宋覌尩脑挘阋欢ê芎闷嫠秊槭裁磿?huì)這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。

吧，是說我平日里非?；顫姾脛?dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的我。

我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識(shí)，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。

閱讀讓我陶醉作文【篇8】

世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨(dú)醉于棋。

象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時(shí)，棋者連心跳都抑著，當(dāng)爆發(fā)的時(shí)候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會(huì)。

我醉于棋，因我知棋。那三十二個(gè)棋子仿佛就是項(xiàng)羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風(fēng)、塵土飛揚(yáng)。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉于棋，因我如棋?？磾炒筌妷壕?，曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因?yàn)榍致缘目偸且仁芎Φ?，先?dòng)手自然是有破綻?？磾碀⒉怀绍?，只剩零星兵馬，我知，此刻更應(yīng)警惕，前秦苻堅(jiān)之鑒，怎不讓人心存余悸?？磾场皩ⅰ薄败姟辈荒苋r(shí)，毫不猶豫地棄“車”保“將”時(shí)，一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海，此刻不是竊喜，是贊嘆，是敬重……

知棋、入棋、醉棋，千百輪回之中——由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。

我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內(nèi)方，人生之道；外方內(nèi)圓，象棋之道，雖形不同，但本質(zhì)卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。

棋如人生，區(qū)區(qū)三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。

閱讀讓我陶醉作文【篇9】

書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔前。两跁氖澜缰?，怎能不讓人陶醉呢！

學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與?！分校骸币粋€(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。

還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字?，我漫不?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！

一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！

梅花讓我陶醉作文熱門

作文是語文教育的重要組成部分，寫作是釋放情感和表達(dá)自我的方式。您為寫好作文而夜不能寐過嗎？很開心為大家推薦一篇關(guān)于“梅花讓我陶醉作文”的好文章，期望這些知識(shí)能夠?yàn)槟愕娜粘Ｉ顜肀憷?/p>

梅花讓我陶醉作文(篇1)

一開始，我并不喜歡梅花，我總覺得所有花都帶著嬌氣。可是爸爸很愛花，去年秋天他買回一盆梅花，當(dāng)時(shí)，我見了這枯枝縱橫，無葉無花，一點(diǎn)也不美麗的梅花“嗯”了一聲扭頭就走，沒想到，現(xiàn)在我卻深深地愛上了她。

冬天，百花凋零。有一天，爸爸高興得差點(diǎn)跳起來，“梅花開了”，他用發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮的語氣大聲叫著，我好奇地跑過去一看，果然，幾朵粉紅的小花好漂亮。在這嚴(yán)寒的冬天，梅花獨(dú)秀一枝，令我好敬佩，對它的喜愛之情也油然而生。我蹲下來，仔細(xì)觀察著它：在挺拔的褐色主干上，那彎彎曲曲的枝條，布滿了密密麻麻的小梅花，淡黃的花蕊，點(diǎn)綴著緊湊在一起的五個(gè)花瓣，使梅花更加?jì)趁膭?dòng)人。

下雪了，鵝毛般的大雪將整個(gè)世界覆蓋了，到處一片白，地上、屋頂上、青松上，我突然想起放在院子里的梅花，只見它正在院子里傲立著，全身也披上了白雪，仿佛絲毫不以深冬為意。天越來越冷，梅花越開越大，越開越艷，越開越香，昂首怒放，她多么像一位勇敢的士兵，昂首挺胸地保衛(wèi)著自己的家園。我感覺它在笑，笑那發(fā)怒的大雪和陣陣的寒風(fēng)。我情不自禁地想起：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。

梅花，雖然沒有桂花的濃香，牡丹的嬌艷，但它具有百花無法比擬的凌角傲雪，頑強(qiáng)不屈。正是它，教我要頑強(qiáng)拼搏，正是它，使我明白并不是所有的花都嬌氣。我愛上了梅花，它的美讓我陶醉。

梅花讓我陶醉作文(篇2)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵棵恳坏胶浯坦堑亩?，耳畔隱約會(huì)響起這句詩門外挺立著的傲人的、令人生敬的梅花。梅花，你堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我陶醉。愈是天氣惡劣，你愈堅(jiān)強(qiáng)無畏。不管是白雪覆蓋你的身軀，還是狂風(fēng)搖曳你的四肢，你，仍那樣挺直的端詳著這冷酷的世界。唐詩宋詞贊美的是你，中華民族的象征也是你。

梅花，你與眾不同的品格讓我陶醉。當(dāng)玫瑰、百合、牡丹花都在五彩繽紛的季節(jié)中競相開放時(shí)，而你梅花，卻還沒有被大地喚醒。玫瑰花散發(fā)著迷人的花香，百合花梳妝著俏人的容貌，牡丹花撫弄著美麗的長發(fā)，最不追求外在美的你象征著煥然一新，代表著與眾不同。

梅花，你不甘命運(yùn)的斗志讓我陶醉。有一次，不懂事的鄰居小妹在我家門前玩，發(fā)覺我家的梅枝好玩，便折下來玩，使梅花變成了“禿頭”。那時(shí)的梅花不算很大，卻也被鄰居小妹折的寥寥無幾。爸爸媽媽都不在家，留我一人，等到我發(fā)現(xiàn)這事的時(shí)候，小妹早跑到別處玩了。爸媽回家后，我把這件事告訴了他們，他們卻狠心地說，折了就折了，這個(gè)冬天熬的過去還好，熬不過去干脆移了算了。于是，我也沒有再多問。過了幾天，門前的梅花竟又長出了新芽，我又不禁疑惑起來：前幾天還奄奄一息的，現(xiàn)在又和之前沒多大區(qū)別，這得需要多么大的斗志才可以支撐下來，長出新芽?。哪且院?，我漸漸對這門前的梅花有了興趣，再?zèng)]冷落過這門前的梅花。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”耳畔又隱約響起這句詩，然而，現(xiàn)在，我又對梅花多了一分敬仰。

?。∶坊?，你讓我陶醉。讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)、不爭名利、不甘命運(yùn)。

梅花讓我陶醉作文(篇3)

又是一年雪花漫天飛舞之際，冬天的到來，沒有半點(diǎn)驚奇。雪花飄飄倒是令人遐想，今年的冬天會(huì)是怎樣特別呢？無人知曉，到了季節(jié)自會(huì)出現(xiàn)答案。

冬天下雪了，走出門，踩著一片純白之地，跟隨雪花的節(jié)奏慢悠悠地散步，周圍一片白色，連吸一口空氣都是帶著絲絲涼意。呼出的熱氣與周圍融為一體，正當(dāng)一片潔白無人打攪之時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了與這白色突兀的紅色身影，令人忍不住去看、去找。

踏著潔白的雪，來到跟前，是一株梅花，枝頭的梅花正悄然怒放。瞬間將周圍的白色裝點(diǎn)得華貴亮麗，小小的梅花，在這臘冬怒放，多么傲然孤立。迎著寒風(fēng)將這絕世之姿一一展現(xiàn)，毫不保留。在寒風(fēng)中輕輕搖晃，本來小小的花朵，都快在寒風(fēng)之中吹碎，一絲不留。

我吸著冷冷的空氣，而梅花如同火一般的衣裙卻將我變暖。我輕輕地呼吸，捕捉著空氣中一絲絲清香，香氣雖沒那么濃郁，但也是很好聞的。梅花的枝干雖不粗，卻長得剛勁有力，讓人看了不經(jīng)感嘆，寒風(fēng)中的傲梅真是挺拔有力！

紅梅是我比較喜歡的一種梅花，火紅火紅的顏色，亮得讓人刺眼。雖紅但不俗氣，看起來優(yōu)雅華麗，風(fēng)中的梅花婷婷玉立。我坐在窗前，手里拿著一本書，書上有一首王安石寫梅的詩，我不禁吟誦起來：

梅花

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

我念著、念著，忽然睡著了。

夢中，有一株梅花變成了一位穿著火紅衣裙的美麗少女，她轉(zhuǎn)身倚在一旁的奇石上。半天，她輕啟紅唇，說道：“我是九重天上的梅花仙子，來到凡間給人類帶來好運(yùn)！”哦？我心中生起疑惑，仙子？她說：“就知你不會(huì)信?！闭f著，將隨身攜帶的繡有金絲梅花的包袱打開，里面有刻著幸福、快樂、長壽、順利、和平的五顆珠子。她輕輕拿起一顆點(diǎn)向一處，那一處的人們歡樂的笑聲傳來，原來梅花仙子帶的祝福這么管用。說話間梅花仙子走向云端，莞爾一笑，頓時(shí)大地的顏色變得柔和了，地上的雪就像要融化一樣。她伸手將五顆珠子拋向大地，五顆珠子在她念訣之時(shí)分裂成無數(shù)顆，飄向人間各個(gè)角落。她的身影逐漸變得模糊“我就要回去了，后會(huì)有期！”說完，她便不見了蹤影，我也向她道別：“后會(huì)有期！”

突然，夢醒了，我還有所留戀。不過想起五個(gè)祝愿，不禁笑了起來，說道：“紅梅仙子，你在九重天上可安好？”五福讓人間變得如此美妙。

我現(xiàn)在不禁感嘆，從黃帝筑臺(tái)賞梅的傳說到現(xiàn)代人詠梅、畫梅的韻事，無不顯示出梅花與中國人文化生活的密切聯(lián)系。梅花融進(jìn)中華民族的文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)，梅花影響和塑造了中華民族的性格。

紅梅－我珍愛的花中仙子。

以陶醉為話題作文

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。作文怎樣寫寫的好？考慮到你的需求，小編特意整理了“以陶醉為話題作文”，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

以陶醉為話題作文【篇1】

在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會(huì)豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也傷害了自己。在青春的年華里，我如一朵花，沉醉在青春的世界里。

青春有時(shí)平靜得如一杯水，平平淡淡；偶爾與朋友發(fā)生的爭執(zhí)，如一顆石子，投入水中，泛起層層漣漪。每天總是重復(fù)著一樣枯燥的課程，毫無新意。總是想看看新鮮，湊湊熱鬧，而一笑代過。同學(xué)之間分享的有趣事，也再提不起嘴角那一抹微笑。校園的生活，每天都面對那窗幾明亮的教室和寫滿粉筆字的黑板，下課那短短的十分鐘，也就湊在一起聊聊八卦，傾訴者煩心事。

我時(shí)常面對著家里的花花草草喃喃自語，向她們傾吐著我粉紅色的秘密。

在幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)望、獨(dú)癡、獨(dú)徘徊，獨(dú)沉醉著那寧靜的青春……

那時(shí)候，我們用肥皂泡吹成的童年有多歡樂；那時(shí)候，我們總能悠閑地躺在綿軟的草坪上肆無忌憚地?cái)?shù)著夜空中最亮的星；那時(shí)候，我們因玩貓捉老鼠的游戲而在廣場上不屑一顧地哈哈大笑。那時(shí)候的我們總是太天真，認(rèn)為世上的人都是好人，一個(gè)彩色棒棒糖就能把媽媽的話跑到九霄云外，總是毫不退縮地學(xué)著哥哥姐姐的樣子爬山，摔下來才知道疼痛，年少的我們太輕狂。

在花瓣雨下，我有夢、有花、有暢想，還有著爛漫的青春……

在青春的長河中，我們都曾是舞臺(tái)上那顆閃爍的星，用快樂的故事與別人交流、分享，幸福、快樂就在我們身邊。曾經(jīng)許下玩過山車的心愿，也終于實(shí)現(xiàn)。總說人生要勇于嘗試，挑戰(zhàn)自己，就是奇跡。

我站在喧囂的城市中，等雪、等雨、等風(fēng)來，等待著瘋狂的青春……

青春，是多彩的，是寧靜的，是爛漫的，是瘋狂的，誰都無法預(yù)知他的未來是多么的美好或坎坷。那么，奔跑吧，青春！我陶醉在青春的世界里，如癡如醉。

以陶醉為話題作文【篇2】

江南的雨，是善變的精靈。有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)卻輕輕柔柔。它總是不停更換著舞曲，時(shí)而高昂，時(shí)而輕緩。有人說，天氣晴朗時(shí)心情也會(huì)開朗起來。但是，對我而言，每當(dāng)雨從天而降時(shí)，我的心情就會(huì)變得格外開朗，堅(jiān)信著雨后會(huì)出彩虹。

有時(shí)候，走在街上，當(dāng)春雨毫無征兆從天而降，而且越下越大時(shí)，我一定不會(huì)急忙去躲雨，即使有傘，我也一定不會(huì)撐開的，因?yàn)槲液芟硎茏屆芗挠甏蛟谖业纳砩?，輕撫我臉頰的感覺，直到頭發(fā)被淋濕，衣服漸漸與皮膚融為一體，整個(gè)人都沉浸在雨中，直到這場春雨以淅淅瀝瀝的尾聲離我遠(yuǎn)去。這一場突如其來的雨，似乎將我的一切煩惱和憂愁都沖洗掉了，那一剎那，我的世界里只有快樂沒有憂愁。

有時(shí)候，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。猛然間發(fā)現(xiàn)似乎外面車聲、喧囂聲都消失不見了，多了許多單調(diào)卻又不失節(jié)奏的雨聲。天地頓時(shí)安靜多了，只剩下潺潺的雨在靜靜地下著，久久地下著，從古代一直下到現(xiàn)在，從屋外下到心里，依舊滴答滴答的，心也頓時(shí)靜了下來，我陶醉在雨聲的靜謐中，漸漸地，不知何時(shí)雨停了，也不知何時(shí)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈。

有時(shí)候，睡醒了推開窗，雨已經(jīng)接近了尾聲，我托著下巴，坐在窗前，靜靜地欣賞這似有似無的雨。從先前的有聲到無聲，它不再像先前那樣熱烈，而像一首哀而不傷的小詩，絲絲雨線牽扯著大地，也牽扯著我內(nèi)心深處的那一份孤寂。

什么時(shí)候靜下心來好好地去欣賞一次雨，不論它是熱烈抑或是舒緩，不論是傾盆大雨抑或是綿綿細(xì)雨，沉下心來感受它，我堅(jiān)信你一定會(huì)如我一樣陶醉其中，就像我一直堅(jiān)信雨后會(huì)有彩虹!

以陶醉為話題作文【篇3】

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

六橋萬柳千桃樹，鏡里分明錦障懸。西湖，是一個(gè)少女，一幅天然不加修飾圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，一塊巨大的翡翠，鑲嵌在崇山峻嶺之間。似緞子般蕩漾的湖水，陽光照在水面上，閃耀著光芒，就像在翡翠盤里灑滿金絲碎銀。

西湖最美的時(shí)候，是春天，是月夜，是雨中。一天中最美的時(shí)候，是煙霧彌漫的早晨，是山嵐繚繞的傍晚。

楊柳滿長堤，花明路不迷。畫船人未起，側(cè)枕聽鶯啼。陽春三月，西湖邊的茸茸綠草，隨著地形的連綿起伏，一望無際。湖畔那依依楊柳是西湖的驕子。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，她好像一位溫順的姑娘，將滿頭青絲灑向湖面，風(fēng)一吹來，柳枝輕輕地拂過湖面，平靜如鏡的湖面泛起一道道的微波，好像一位技術(shù)高超的速滑運(yùn)動(dòng)員飛快的在湖面滑行，身后留下一道淺淺的銀杠。很快，湖面又平靜如故了。當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，桃花也不示弱。西湖邊的桃花林更令人欣喜，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。走到近處他們就像一群漂亮的小姑娘，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。陽春三月的西湖鶯飛草長。蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。

“晴湖不如雨湖，雨湖不如雪湖，雪湖不如夜湖”。漸見燈明出遠(yuǎn)寺，更待月黑看湖光。夜晚的西湖，褪去了白天的浮華，顯得寧靜而秀美，相對于白天的躁動(dòng)，夜晚的西湖多了一絲浪漫、溫馨的氣息。夜晚，西湖在月光、星光、霓虹燈光的交相輝映下，碧綠色的湖面上幽光粼粼，神秘莫測。人們在這月色溶溶柳絲拂拂的西湖邊聽一支支優(yōu)美的音樂，看那隨著音樂翩翩起舞的噴泉。夜晚皓月當(dāng)空，泛舟來到三潭印月，人們在中空的塔內(nèi)點(diǎn)上蠟燭，燭光外透，這時(shí)塔影，云影，月影融成一片，燭光，月光，湖光交相輝映的綺麗景色。西湖的夜景美，有月的夜景更美，真是難以用語言形容。那花的姿態(tài)、柳的情調(diào)，山的容顏、水的意境，更是別有一番情趣韻味。

西湖的早晨迷人，遠(yuǎn)近的景色都煙霧繚繞。山朦朧，樹朦朧，輕紗籠罩著湖面，輕紗與天，與地、與山、與屋、與湖相接，浮來游去，似瑤池仙境般。紅日冉冉上升，晨霧漸漸散去。光照湖面，燦若錦緞。。草葉上花蕊中的小露珠映著出生的的朝陽，閃著五彩光芒。這樣的景色我們就是在圖片和電影里也很難看到。

人們常說：霧重慶，雨西湖，夜上海。說的是三個(gè)城市不同的景觀。雨中的西湖流連忘返，細(xì)雨如煙，雨絲像珠簾一樣垂落在湖面，湖里的紅鯉魚歡快的躍出水面，追逐雨水漾起的波紋，濺起銀色的水花。抬眼望去，遠(yuǎn)處的座座山峰都灰蒙蒙的，湖、霧、雨、云以融合一體，湖中幾只小船在搖曳，游客打著傘正追尋許仙與白娘子斷橋借傘的愛情故事。雨又大了，天湖間白茫茫的一片，湖面濺起朵朵水花。崇山峻嶺在茫茫雨中，若隱若現(xiàn)。真像名家一幅山水畫。

西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無論何時(shí)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。西湖如詩，西湖如畫；西湖似鏡，西湖似鑒。

以陶醉為話題作文【篇4】

那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉……——題記

1（dao）

早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲．細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍．

2（ruai）

下課了，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中．

3（mi）

課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對不起！我不是故意的?。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系?。⒄f完，兩人相對一笑，又回到自己的班級(jí)．多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼．我又陶醉在了這友好的氣氛中．

4（fa）

上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題．這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題．老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的．這也是同學(xué)們對老師的報(bào)答吧！

5（sao）

教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師．但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀！＂于是，同學(xué)們就考好成績來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容．多讓人陶醉的笑容呀！

校園，我們快樂成長，快樂學(xué)習(xí)的地方．我愛校園！

校園，你讓我陶醉，我愛你！

初次發(fā)表作文，還希望各位多多批評指教！

以陶醉為話題作文【篇5】

大自然的風(fēng)光實(shí)在是很讓人陶醉，因?yàn)樗鼡碛心墙厝徊煌乃募尽?/p>

春天?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨總是淅瀝瀝的下著，一陣接著一陣，不大而細(xì)密，滴在樹葉上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。春雨過后，便又是一番不同的景色，到處充滿著活潑的氣息。瞧，路邊的小草也湊起了熱鬧，在無邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的芽，舒展著它們細(xì)嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，濕潤潤的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂，自由的時(shí)光。深呼吸，無限遐想出現(xiàn)在眼前，多輕松，多美好。

夏天。漫步在樹林間，引入眼簾的是那綠的逼人，綠的耀眼的樹木。三五成群，一片一片的存在這，形態(tài)各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子。秋天?？辞锶~紛飛，聽雨打浮萍。寵辱偕忘。當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當(dāng)然，林中的小鳥也沒閑著，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛要向人們展示它們的歌喉，也為樹林演奏了一曲交響樂，落葉就如紳士般跳起了舞，為林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉。

以陶醉為話題作文【篇6】

我一直住在城鎮(zhèn)，聽?wèi)T了各種讓人惱怒的雜音，總是呼吸著沉郁的空氣，而次在鄉(xiāng)下奶奶家，我感受到了鄉(xiāng)村的清新。

鄉(xiāng)下的美盡在夜晚，我和哥哥在一片樹林里穿行。腳下的濕土，暖綿綿的，踩上去格外舒服。在月光照應(yīng)下的樹枝斑斑駁駁在地面下留下疏影，良辰美景讓我格外興奮，樹上時(shí)不時(shí)傳來鳥兒的叫聲，給寂寞的夜晚增添了幾分快活的氣氛。

好風(fēng)景看不足，轉(zhuǎn)眼間以到了半夜，我的興奮心情并沒有隨時(shí)間的流逝而流失，我的勁頭跟足了。一陣清風(fēng)吹來，啊，我感到一陣從沒有過的清爽。不一會(huì)兒，一群蟬兒也發(fā)出呼喊聲，和著那清逸的涼風(fēng)，匯成了一曲自然之音。

唱著手牽手，一步兩步三步四步望著天；看星星，一顆兩顆三顆連成線……，唱著唱著，我倆都不喲而同地往天上看，滿天的星星一眨一眨的，讓我感到新鮮，在我家那個(gè)地方，抬頭看見的都是空空的墻壁偶爾才能看見寥寥的幾顆星星。

似呼美好的景色還沒有看完，遠(yuǎn)處以依稀聽到雷聲，六月的天如娃娃的臉，說下雨就下雨，這幾處驚雷預(yù)示著一場大雨即將來臨。哥催我往回走，我仍有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲业男脑缫陨钌畋贿@片土地陶醉。

我和哥哥干呆奶奶家，就下起了瓢潑大雨，一道道雨柱猶如天上的垂簾，地上的雨水也聚成了股。一陣陣蛙聲傳來，很輕快。這寧靜的鄉(xiāng)村，給我留下了難忘是記憶，那月，樹，鳥，風(fēng)，蟬，星，雨，將永遠(yuǎn)存放在我的記憶里，并時(shí)時(shí)刻刻凈化我的心靈。

以陶醉為話題作文【篇7】

一襲清暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了溪水石橋，吹進(jìn)了亭臺(tái)水榭，吹進(jìn)了樓閣軒齋，翩躚的衣袂掠過了江南的煙雨，倒讓人目眩神迷，陶醉不已?；腥羰且粔厍寰?，讓人，墜在了夢里。

上次去江南，記不得是何時(shí)了，只記得那泛著微漪的水波，輕靈的呢喃，青磚黛瓦，白堤柳簾，一切，都很是醉人。

江南的水，很誘人。若一女子，晚裝才罷，盈盈地躺在薄薄的霧靄里。褐色的烏篷船緩緩駛來，如同漾開了一個(gè)明凈的世界，讓人誤以為若是將那溪水裁以為帶，贈(zèng)與那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了；又或是挹之以為眼，贈(zèng)與那善歌的盲妹，她必能明眸善睞了。傍晚，我流連在石橋上，望著那泛著幽綠裊著青煙的水，如一陣馥郁的芳香，沁進(jìn)心間，沁進(jìn)南朝的脂粉，沁進(jìn)六朝的溫香。這，怎能不叫人為之而陶醉？

江南的雨，很誘人。那雨薄薄的，不似邊塞的張狂，不似西北的沉怒，那雨只是下著，暈著家家戶戶明黃色的燭，一絲一絲，流入心底，那是極醉人的，仿佛醉眼朦朧間，瞥見一旗袍美人，挽著髻兒，撐著素傘，從靜謐的街巷中走出，我心頭一驚，正欲去尋，又哪有絲毫蹤跡？江南的雨，很溫柔，似小家碧玉，內(nèi)斂而嬌弱。當(dāng)年，若是子美生長于此，怕是不會(huì)寫出白頭搔更短，渾欲不勝簪的句子了，在一片紙醉金迷中，有的只是綠楊曉寒，紅杏鬧春。這雨，怎叫人不為之而陶醉呢？

江南的人，很誘人。話語間一片鶯鶯燕燕，少男少女泛舟于荷塘，可叫人想起采蓮賦中于是妖童媛女，蕩舟心許，棹將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開，夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。江南的一蓑煙雨，滋潤著這里的人們，我渴盼這里的一切，只道我為匆匆過客，難以常駐于此。這里的人，怎叫人不為之而陶醉??！

江南，是纖纖女子，她沉淀了南朝金粉，升華了千年浮沉，那水，那雨，那人，那石橋，那街巷，是如斯的純粹，以至于這般令人陶醉。江南遺夢，醒來，又是怎樣一番境遇？

（初二、2班王曦玥）

以陶醉為話題作文【篇8】

那時(shí)，我陶醉了。陶醉于大自然奇麗壯美的景色，陶醉于充滿哲理的圖景。

捧一本書，泡一杯茶。獨(dú)坐在蒼翠的大樹旁，陽光透過茂密的枝葉，穿過縫隙灑了下來。感受著那絲絲的溫暖與愜意，心早已浸沒在那一排又一排的方塊字中。我看見了什么?在思索著什么?心境也寂靜了，仿佛無聲無息的融入了大自然，用心體會(huì)著大自然的奧妙。

不帶有一絲煩惱，不會(huì)有莫名的沖動(dòng)。當(dāng)自己真正沉醉在大自然的美景中，就會(huì)感受到一份久違的滿足。任何追逐名利之心也會(huì)淡然，是怎樣的魔力有如此的奇效?

當(dāng)人們還在繁華喧鬧的都市中忙忙碌碌，不遺余力的為明天而奮斗時(shí)，可曾想過讓自己疲憊的心靈有一塊可以安心休養(yǎng)的地方?一生都在盲目的追求著那些所謂的財(cái)富，所謂的權(quán)利，追求那些虛幻的東西，到頭來到底獲得了什么?倒不如停下來，好好享受生活的樂趣。大自然便是這樣一塊圣地，讓在巨大學(xué)習(xí)壓力下的我們有了可以暫時(shí)停歇下來的地方。

那時(shí)，我陶醉了。茂密而又青翠的山林，險(xiǎn)峻而奇麗的懸崖峭壁，朦朧而又神秘的峽谷，雄偉壯麗的大海，生機(jī)盎然的草原，壯闊瑰麗的沙漠……都令人沉醉其中而無法自拔，驚嘆于大自然的鬼斧神工，創(chuàng)造出這樣獨(dú)一無二的景致。

那時(shí)，我陶醉了。春賞百花秋賞葉，夏看繁星冬看雪……

以陶醉為話題作文【篇9】

從古到今，多少英雄帝王都希望追求永恒、不老?？墒俏覅s獨(dú)愛那些轉(zhuǎn)瞬既逝之物， 剎那芳華，光明亙古。

流星，一剎那。

流星，多少人曾對它許下愿望的種子，即使最終沒有達(dá)到預(yù)期，但卻一直堅(jiān)持對它的信仰。然而，我卻對它獨(dú)有一份青睞。不僅是因?yàn)樗`驗(yàn)的傳說，我只是單純的欣賞。即使只有幾秒鐘的生命，也要將空中的舞姿做到完美。

曇花，一剎那。

曇花，自古就以其絕美驚艷卻又孤高冷傲聞名。她只在深夜開放?；ㄆ谥挥袔讉€(gè)小時(shí)，可以說生命極其短暫。許多人因?yàn)樗呦Щㄆ诰驼f她孤芳自賞?？墒?，如果曇花像別花一樣，綻放許久，那么她也就不那么超凡脫俗，顛倒眾生。她只為真正懂她的人綻放美麗，何必向凡夫俗子故作媚態(tài)。生命價(jià)值的天秤上，稱量的永遠(yuǎn)是生命貢獻(xiàn)的價(jià)值，而不是生命時(shí)間的長短。所以，曇花雖然花期短暫，卻在開放的一剎那驚艷動(dòng)人，只要轟轟烈烈，拒絕平庸和世俗。這些讓小女子我深深傾倒，拜服于她的石榴裙下，為她陶醉。

英雄，一剎那。

項(xiàng)羽拔劍定格成永恒，他的生命與旁人相比，真是短暫。我喜愛他，不僅是他的心思純良，喜怒如孩童，更是因?yàn)樗那榱x。他的情義，不但讓他只是英雄而不是帝土，還了結(jié)了他的一生。因?yàn)榕c劉邦的兄弟情，不殺劉父，也在項(xiàng)莊拔劍時(shí)指向劉邦制止了項(xiàng)莊，從而留下禍端，最后，因?yàn)榧t顏知己的死，一股柔情化作怒氣，導(dǎo)致最終的失敗，選擇結(jié)果自己。在那一瞬間，注定了英雄短暫傳奇的一生。項(xiàng)羽，吾輩之愛。

因?yàn)檫@些美麗的事物，我開始愛上短暫和瞬間。在無數(shù)個(gè)剎那中，成就了歷史。在無數(shù)個(gè)剎那里，我追尋生命原本的意義，在無數(shù)個(gè)剎那里，我找到了自我生存的價(jià)值。

于是乎，我沉醉于這么多的剎那，更是沉浸在這些事物給我?guī)淼母袆?dòng)和美好。即使歲月易逝，紅顏易老，這些一剎那會(huì)讓我珍藏永久。

以陶醉為話題作文【篇10】

落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。

真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽光溫暖的足跡;池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。

那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪;它們在水面上躥跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花;而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。

在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。

家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步!

以陶醉為話題作文【篇11】

傻傻的我，喜歡看天……

天藍(lán)藍(lán)的，一朵朵云兒鑲嵌在上面，時(shí)而像樹，時(shí)而像人，我總喜歡坐在院子里，抬著頭看著天，看著白云慢慢地飄移……

雨后的天空，清澈無瑕，不被任何東西所污染，天空的兩邊在半空中架起一條條美麗的弧線——彩虹，即使在白天也會(huì)讓人想起牛郎織女的故事……

早上的天空，太陽剛從從東方升起，伴隨著我們的口號(hào)響起，跑步時(shí)的我，看天，只是傻傻的看天，看那微微的紅光，跑出我嶄新的一天……

晚上的天空，天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，密密麻麻的，好像一盞盞小明燈，照亮黑夜里人們前方的路……

天空，令我陶醉，她的美，她的清，她的藍(lán)，令我陶醉，她的不被玷污，更令我陶醉……

樂在其中，自我陶醉……

以陶醉為話題作文【篇12】

流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽，伴隨美妙的歌聲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，一盤“月亮光光”，使人陶醉其中。

我正和親人們揮手淚別，我要去哪里呢？我自己也不知道……

等我蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張柔軟舒適的沙發(fā)上，我回憶剛才發(fā)生的事，不過已經(jīng)模糊不清了?？晌液芸烨逍堰^來，這才發(fā)現(xiàn)，我被關(guān)在一間小巧別致的房間里。房間里的陳設(shè)雖然簡單，布置卻非常幽雅，一張小巧的書桌上，放著一只式樣不凡的雕花純水晶花瓶，里面插著幾枝鮮艷的玫瑰花，散發(fā)出沁人心脾的芳香，墻壁上掛著幾幅不知名的畫。我非常喜歡畫畫，為了看清那幾幅畫，我從沙發(fā)上站起來。忽然，奇怪的事情發(fā)生了，我覺得兩條腿輕飄飄的，好像睬在空中，用不上力氣。我一著急，手腳并用地向前走動(dòng)，不料，雙腳離開地板，身體騰空，失去了平衡，在空中浮蕩不定……

失重，這是失重現(xiàn)象！

我肯定自己的判斷。顯然我知道自己正處于一個(gè)飛行物體的狀態(tài)中，已經(jīng)脫離了地球的引力，正在浩瀚無際的宇宙空間飛行。

我浮蕩在空中，想用手抓住一個(gè)東西固定下來，使身體落地。我用力劃動(dòng)著雙手，努力尋找目標(biāo)，但是，無論如何也抓不到什么東西。不一會(huì)兒，就弄得我滿頭大汗，累得筋疲力盡了，不知該怎么辦才好。正在這個(gè)時(shí)候，忽然墻壁上出現(xiàn)一個(gè)圓形小門，走進(jìn)來一個(gè)人，這個(gè)人一把抓住我，把我拉了下來，然后交給我一雙像芭蕾舞蹈員穿的舞鞋，打了個(gè)手勢，示意我穿上。我并不懷疑，馬上穿上它，立刻就像在地球上走路一樣，??！這是一雙魔鞋！

然后，那個(gè)人很友善地打量了我一番，接著用純熟的普通話對我說：“歡迎你，請你跟我去見我們這里的主人——美麗的女神！”

我跟著他走進(jìn)了一條很窄的走廊上，只能容一個(gè)人走，并排兩個(gè)人走是不行的。

我想：美麗的女神一定是從別的星球上來的，她的長相是什么樣兒的呢？是我們神話中的仙女，還是像傳說中的怪物？是生了三頭六臂，還是圓滾滾的像螃蟹似的身體？

我想著，想著，我們已經(jīng)到了走廊的拐彎處，那人用手在墻壁上敲了幾下，立即在我們出現(xiàn)了一個(gè)圓門，在門口迎接我們的不是三頭六臂的怪物，也不是螃蟹的身體，卻是和地球人長得很相似的美麗姑娘。她比我們地球的成年人大約高出一個(gè)頭，穿一件樣式別致的淡藍(lán)色的裙子，長裙拖地，遮掩了她的腿腳。我努力地想從她身上尋找與地球人不同的地方。我發(fā)現(xiàn)除了她的個(gè)子高以外，她的手臂也是挺長的，垂下來是竟超過膝蓋。雖然看不到她的腿腳，但從她那條裙子束得比較高，可以想象她的腳也較長。由此可以推斷，她居住的那個(gè)星球上的人類善于奔跑、攀登、跳躍。用地球人的年齡衡量，她大約有十八九歲，臉皮微微發(fā)紅，有一雙明亮傳神的大眼睛。她風(fēng)度翩翩，輕盈文雅，端莊大方。

她叫巴蓉小姐，她很熱情地招待我，并告訴我她們這飛船叫“玫瑰戶獵號(hào)”……

“噔噔噔——噔，噔噔噔—噔……”我從幻想中清醒過來，原來爸爸正在放《命運(yùn)》交響曲……

閱讀讓我陶醉作文經(jīng)典7篇

這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上歸納的《閱讀讓我陶醉作文》文章。作文能力是考試中評估學(xué)生語言表達(dá)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。僅供參考，歡迎大家閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇1】

書店里的書好比海洋，取之不盡，用之不竭，五花八門的書軒越印越精美。

可是捧著名著細(xì)細(xì)品談的鏡頭似乎越來越少了，更多的卻是生編亂造的校園故事，千篇一律的武打鬧劇，矯情造作的言情小說……這些書似乎很有魅力，但未免也庸俗了點(diǎn)吧！

絕大部分的人面對文本時(shí)一目十行、囫圇吞棗，不求甚解的去閱讀，看過的東西像光束一閃而過，為了只是短暫的視覺快感和心里的愉悅，這不就是所謂的淺閱讀么。這好比吃快餐，好吃但沒有營養(yǎng)，即使一些內(nèi)容真的有營養(yǎng)，我們也不能把它吸收，因?yàn)殚喿x者的的心根本不在吸收營養(yǎng)上面，看過即忘。

我個(gè)人對閱讀方面有那么一點(diǎn)感觸，我之前是從不閱讀小說的，偶爾一兩篇那肯定有的，而我所說的是看完整整一本，在同學(xué)的影響下，前幾個(gè)星期剛看完兩本比較有影響力小說，然而個(gè)人覺得并沒什么益處，不覺得哪里值得細(xì)細(xì)品嘗的地方，只是空閑時(shí)間泛泛而讀的書籍罷了！倘若那兩本小說換成名著，就算是一目十行、囫圇吞棗的去閱讀，收獲總比小說強(qiáng)多了，這好比一只螞蟻與大象，哪有得比，想不通大伙為何如此的陶醉于此，寧愿活在夢幻的世界里頭，也不多愿與名著談?wù)勑?，又何必了?/p>

如果說書籍是人類的食糧，那么閱讀好比吃東西，面對主食我們就應(yīng)該細(xì)嚼品嘗，細(xì)心的消化，力求把營養(yǎng)充分吸收，但對于一些“零食類”的書籍，就應(yīng)該把它作為生活的調(diào)味劑，人們在享受美餐時(shí)是把鹽加進(jìn)食物里，而不是把食物加進(jìn)鹽里，這個(gè)我們一定要區(qū)分開來，所以對于這一類書籍我們大可“瀟灑走一回”不必陶醉沉迷這一地步。

而我們生活里大部分人恰恰與這相反，就偏愛零食。這不但沒營養(yǎng)，有些反而有害，他們就喜歡閱讀小說之類的書籍，卻很少去敲名著的大門。哪些書籍該多讀且“深閱讀”，哪些書籍該“淺閱讀”，難道我們不該學(xué)會(huì)區(qū)別么？總之，營養(yǎng)多的就多吃點(diǎn)。

多閱讀名著吧！它能夠牽領(lǐng)你一起領(lǐng)略文學(xué)的無盡魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升華，它會(huì)使你從心底深處感到愉悅。

閱讀讓我陶醉作文【篇2】

書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔前。两跁氖澜缰?，怎能不讓人陶醉呢！

學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與?！分校骸币粋€(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。

還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字?，我漫不?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！

一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！

閱讀讓我陶醉作文【篇3】

我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔?！蔽覌尦Ｕf；“問天下何句最適合汝，只有此句也?！甭犃宋覌尩脑挘阋欢ê芎闷嫠秊槭裁磿?huì)這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。

吧，是說我平日里非?；顫姾脛?dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的我。

我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識(shí)，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。

閱讀讓我陶醉作文【篇4】

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗摇３隽耸裁词聠?？這個(gè)小孩好奇怪呀！人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識(shí)的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：小朋友，到站了，快下車吧！抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇5】

閱讀是一件多么愜意的事情啊！我常常對自己說。

每晚，在睡覺以前的幾分鐘里，我通?；貭幏謯Z秒的去讀書，在我的心里面，

快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時(shí)，我會(huì)發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，

前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬間消失，而我則是

書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么

事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有份量，而最重要的，那就是讀書，

我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個(gè)讓我陶醉的書的海洋中

醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我

戀戀不舍的放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊?，上課時(shí)，我雖陶醉在那書

的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)

天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在

我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，

都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘

的色彩，突然間，我停下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多

么的靜謐，而又多么的美妙?。∥夷南硎苤f物沉睡的靜謐，而也隨著那一

顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的

姿勢在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢，

權(quán)力，在我心中的地位。

??！我愛閱讀，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Ｑ笾?，所以，我愛閱讀，但是，

我更愛被閱讀陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇6】

裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩。

我喜歡讀書如癡如醉。我是個(gè)不好動(dòng)的孩子。平時(shí)一有空便喜歡讀書。因?yàn)槲矣X得讀書真的是人生一大享受，我享受書中的美景，我享受著書中人物的喜怒哀樂。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以書柜里常常擺放著許多書籍。書中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那書里呀。

魯賓遜漂流記遇難時(shí)，我多想穿越到那書里去幫助他；諸葛亮草船借箭時(shí)，我多想穿越去親眼目睹那壯觀的場面；還有那些已經(jīng)逝去的名人作家，我真想穿越時(shí)空，與他們促膝長談；而且我想問問羅貫中爺爺為什么諸葛亮?xí)戎扔X—未出茅廬卻先知天下三分；我想問問魯迅爺爺為什么藤野先生，一位日本教師會(huì)讓您20年后還記憶猶新。我還有許許多多問題想問呢！真希望能穿越過去，親自去問問那些著名的作者呀！

書中故事令我陶醉，書中人物是那么栩栩如生。難道這不是享受嗎？

我穿越后，一定要與那些作家與書中人物做好朋友。一起去體驗(yàn)、分享作者與人物的開心，悲傷與憂愁的心情。如果成了朋友，我一定要請他們來我家做客！所以我是多么想渴望穿越?。?/p>

我最喜歡的一本書就是伍美珍姐姐筆下的《藍(lán)天下的課桌》，里面介紹的都是一些貧窮或單親家庭的孩子，他們雖不富裕，但心靈卻純潔無比，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他們都可以作為我們的好榜樣。如果我穿越過去的話，我可以帶他們?nèi)コ院贸缘模瑤麄內(nèi)ベI漂亮衣服，去游樂園里玩。他們的遭遇就像“賣火柴的小女孩”一樣。真想滿足他們呀！小時(shí)候的我天真無邪，當(dāng)母親第一次為我講“賣火柴的小女孩”的故事時(shí)，我還天真爛漫想著媽媽能帶我去找小女孩，去給小女孩豐衣足食的生活?，F(xiàn)在想想也許覺得當(dāng)時(shí)的我很可笑吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我的穿越之夢來自閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇7】

也許是受爸爸的影響，我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國古代四大名著，從武俠小說到科普文獻(xiàn)，我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>

一曲悠揚(yáng)的音樂，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng)，紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過去，就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或澀。透過文字，似乎都能看到作者的心。讀一本好書，就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話，我深有同感。

我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣，嘩嘩的翻書聲堪比天籟，一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。

我愛買書，就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——書店。漫步在書海中，聞著書香，心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來，然后坐在書堆里，或是狼吞虎咽，或是細(xì)細(xì)品味。但是，經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái)，心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔，小小的心里塞滿了歡喜與雀躍，仿佛那不是書，而是一箱箱金銀財(cái)寶?；氐郊业奈疫B水都顧不上喝，抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我，儼然老僧入定，爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。

我的家境并不富裕，家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌，軟磨硬泡，從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書，喂飽我的靈魂。

讀書的過程，其實(shí)就是靈魂洗禮的過程，享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶，融化你心中的冰峰。讀書的過程，像陽光一樣燦爛，像春花一樣美麗。

寫讓人陶醉作文系列

寫作在日常生活中具有重大意義，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。推薦你看看以下的寫讓人陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧！

寫讓人陶醉作文【篇1】

下雨天，有時(shí)討厭得讓人煩，有時(shí)卻把我浸在它那如酒的芳香里，慢慢醉倒。

閑暇時(shí)，我總愛站在窗前傻傻發(fā)愣，下雨天更是如此。我喜歡一個(gè)人站在窗前看大地萬物在雨幕中一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)改變?？从曷湓诘厣?，激起水滴，迸濺四方，順著高低不平的大地流向低凹處。不知為何，下雨天我總感到口渴，大概是羨慕綠色生命吃飽喝足了吧！每當(dāng)收獲一切雨景時(shí)，我也收獲了一份寧靜，回首過往，竟發(fā)現(xiàn)自己竟然是這么忙碌，忙著作業(yè)，忙著預(yù)習(xí)，忙著上網(wǎng)，自以為爭分奪秒，抓住了時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有抓住，只是一份忙碌而已。

我很喜歡雨，它阻斷了許多行程，讓我們有時(shí)間收獲寧靜。與其說是陶醉在雨里，不如說是陶醉在寧靜里。我喜歡寧靜，不喜歡熱鬧，因?yàn)闊狒[是一群人的寂寞，寧靜是一個(gè)人的狂歡。在物質(zhì)生活飛躍的今天，人們可別忽視精神方面的需求。

我熱衷于陶醉在雨中，因?yàn)橛昊卮鹆宋宜紤]了許久的問題——人生是長還是短？它道，人生很長，因?yàn)榍叭私?jīng)歷不到的美好與繁華，我們經(jīng)歷到了，也享受到了；人生很短，因?yàn)楹芏喔烂畹氖虑檫@一世未必能經(jīng)歷得到。我贊同它的話。

窗外，雨似薄紗悄然鋪開；窗前，一個(gè)癡癡的我，望著車水馬龍的大街，慢慢地醉在心里。

寫讓人陶醉作文【篇2】

弟弟是一個(gè)不折不扣的奧特曼迷。

記得在兩年前，我們?nèi)チ巳毡?，下飛機(jī)之后，我們一家子在陌生的機(jī)場辦理各種讓人頭暈?zāi)垦５氖掷m(xù)。媽媽帶我走在前面，爸爸和弟弟則走在后面，要去換地鐵票。十來分鐘過去了，媽媽終于換好地鐵票，行李也取過了，正準(zhǔn)備離開機(jī)場，我卻看爸爸身旁沒有弟弟的身影，趕緊告訴了媽媽，我們便焦急地尋找著他。因?yàn)榍懊婧攘颂嗨?，我不一?huì)兒就想上廁所了，就和他們說了一聲就跑去廁所，中途我見到一個(gè)奧特曼店，不經(jīng)意朝里看了一眼，瞥見一個(gè)小男孩的身影，定睛一看，呀，這不是弟弟嗎!

我悄悄走進(jìn)小店，只見弟弟用小手輕輕地?fù)崦粋€(gè)奧特曼手辦，眼神閃爍著奇妙的光芒，還情不自禁地喃喃自語：這雙戰(zhàn)靴真帥我用力地?fù)u了搖他的肩膀，生氣地對他說：我們都很著急地找你，沒想到居然在這兒，快走!此時(shí)的他已經(jīng)忘記了全世界，忘記了嘈雜的人群，也忘記了我在生氣地朝他吼。

他拉了拉日本侍者的制服，雖然他不會(huì)日語，但也用英語問她手辦的價(jià)格。我用手捂住嘴，偷偷地笑。他還是無動(dòng)于衷，我知道該干什么了一把抓著他的手把他拖出小店，離開之后，他才醒過來，我氣憤地告訴了他做了什么壯舉，他不好思地摸了摸頭，還不時(shí)戀戀不舍地回頭看。

弟弟陶醉的樣子既可愛又蠢萌，讓我久久難以忘記。

寫讓人陶醉作文【篇3】

音樂會(huì)使人陶醉，成功會(huì)使人陶醉，舞蹈會(huì)使人陶醉而我，則陶醉在畫畫之中。

小時(shí)候，我便接觸了畫畫。當(dāng)我拿起鉛筆，在白紙上涂鴉天空，涂鴉草地，涂鴉大樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了畫畫。

四年級(jí)時(shí)，我第一次進(jìn)入了素描教室。當(dāng)我被老師指定在一個(gè)座位上坐下后，周圍的同學(xué)都?xì)g迎我，讓我心中頓時(shí)感到暖暖的。

開始上課了，老師仔細(xì)的講解著需要畫什么和基本的線條。雖然很簡單，但是我仍在聽著，認(rèn)真地聽著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我，已經(jīng)陶醉在其中了。

于是，我拿起鉛筆，在老師發(fā)的鉛畫紙上畫了一條長長的直線。這節(jié)課只是要求畫各種線條，熟悉各種線條。但當(dāng)老師在白板上講解時(shí)，她用馬克筆在白板上畫出了各種線條，寫出了名稱。那一條條線條就像一道道火焰，深深印在我的心里。

我興致勃勃的創(chuàng)作著，而老師輕手輕腳地走來。畫得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油！我卻沉浸在創(chuàng)作里，陶醉其中，混然不知老師的到來，聽見老師的話，才懵懵懂懂地說：嗯，老師，我會(huì)加油的。好，沉浸在畫畫里了，老師用欣賞的眼光看著我，希望你進(jìn)步起來！我感激的看了老師一眼，又陶醉在了畫畫中。我把兩種線條結(jié)合，成為新的模樣，在用不同的線條畫成不同的物體，一張紙被我畫的密密麻麻，直到我無從下手。一節(jié)課很快就結(jié)束了，我依依不舍地放下鉛筆，又想拿起再畫一會(huì)兒。

課后，老師留住我，對我說：你會(huì)陶醉在畫畫，創(chuàng)作之中，希望你再接再厲！說完，她給了我一支鉛筆。我聽完，很欣喜，我是被肯定的！回到家，我便又陶醉在了畫畫之中

寫讓人陶醉作文【篇4】

又是一個(gè)四月。

矮矮的圍墻里有一棵稱得上巨大的櫻花樹。粉色的八重櫻在風(fēng)中飛舞著，櫻花片片，簌簌落下。落下一陣花雨，那是沾衣欲濕的“櫻花雨”。

時(shí)常坐在櫻花樹下，抱起幾本書，放在腳邊，懷里放著一本，陽光透過花間縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。陽光溫煦，嗅著花香，品著書中的詩詞墨香，不時(shí)會(huì)有淺粉的八重櫻落在書上，那墨香上也綴了淡淡花香。

太多的心思，太多的衷怨，都能在這花雨中將它逐一放飛，不由自主地陶醉其中。

時(shí)常讀那本書，書里有個(gè)小鎮(zhèn)，叫云邊鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一戶口人家，那矮矮的圍墻也有一棵櫻花樹。有時(shí)，我覺得自己就是生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上的一員，住在那矮矮圍墻里，賞著花雨，陶醉其中。

粉色的八重櫻的香和著書上的墨香，一起沁入我的心脾。有時(shí)我也會(huì)坐在姥姥身邊，聽著她講著書上的詩詞，那花香里也帶著李清照的余韻?；ㄏ汴囮?，墨香濃濃。誰不會(huì)陶醉其中呢？

于那年夏天來臨之前，粉色的八重櫻隨著風(fēng)舞得傾國傾城，讓我不自覺得陶醉于其中。

寫讓人陶醉作文【篇5】

每一次走進(jìn)，都會(huì)被大自然的美景所吸引，所陶醉。我暢游在大自然中，盡情享受它帶來的驚奇與。

走進(jìn)大自然，一片片郁郁蔥蔥的林中，點(diǎn)綴著黃的、綠的、紅的果實(shí)，仿佛跳進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋，立刻被它吞沒了。我漫步在林間，薄霧繚繞，樹木靜靜的高中生作文在蔚藍(lán)的天空下，張開雙臂，迎著。陽光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過重重疊疊的枝葉照進(jìn)來，斑斑駁駁的灑落在地上。小草掛著晶瑩的露珠，散發(fā)著青草、鮮花和泥土的芳香。各種數(shù)不清的小花競相鉆出泥土，讓樹林閃耀出五彩繽紛的活力。愈往深處走，這種清香愈發(fā)濃郁。如果爬到枝頭上，一定會(huì)做一個(gè)的綠色的夢。在飄香的叢林中，我吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢幻里。

走進(jìn)大自然，映入眼簾的是無邊無際清澈見底的湖水。湖水是那么寧靜，它悄悄地，慢慢從我身邊走過，可我卻沒有感覺到。湖水是那么綠，放眼望去，那湖水像是一塊無瑕的翡翠。湖水是那么清，清的能望見湖底的石頭，還有小在里面自由自在地玩耍。起風(fēng)了，湖邊的柳樹隨風(fēng)飄拂，湖面上漾起了一圈圈水暈。微小的波浪，好像嬉戲追逐的，一排排向著岸邊沖。晶瑩的水珠濺到手上，給人一絲涼意，令人心曠神怡，沉醉在這美如畫的中。

走進(jìn)大自然，朦朧的山，籠罩著一層輕紗，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊。順著山間崎嶇的小道漫步而上，在山林中呼吸，真有一種回歸大自然的感覺，林間嘰嘰喳喳地唱著，讓人感覺格外舒暢。常到山里走走，讓山里的風(fēng)吹去濁氣，讓山里的水滌蕩疲憊的心，讓縈繞心間。那心就像山一樣空靈，似水一般純凈了。

走進(jìn)大自然，當(dāng)然是我最向往的了，一陣陣海浪輕輕打在沙灘上，撫平的沙子讓人不忍心踏下去，空氣中似乎也透著一股咸味，涼涼的，更是快活。海是藍(lán)色的，說不出的秀麗迷人，卻使人感到親切和舒服，它不像江水之清可見底，卻有著刮風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無風(fēng)時(shí)的優(yōu)雅美麗。我還喜歡晚上的大海，是深藍(lán)色的。照在海面上，就像給大海披上一層銀紗。我閉上雙眼，漫步在沙灘上，海風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，聽著那嘩嘩的海浪聲，只覺得沒有比這更美好的事了。

大自然是多么美好??！在大自然面前，我們可以放下一切的一切，無論是悲傷、困惑還是遺憾，做一回真正的自我，享受大自然帶給我們的，給予我們的。相信我們都可以露出久違的笑容，沉醉在其中，驟然覺得，生活如此美好，世界如此美麗，大自然如此令人陶醉。

寫讓人陶醉作文【篇6】

陶醉是什么?是沉迷在閱讀的快樂嗎?還是癡迷于音樂之中?生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間都能讓我陶醉在其中，讓我的生活變得豐富多彩。而那一瞬間，我陶醉在下棋中。

一個(gè)下午，明朗的天空上掛著一輪太陽，射出耀眼的光芒，照亮整個(gè)大地，沒有一處角落是黑暗。大雁排成人字形掠過天空，慢慢地向遠(yuǎn)處飛去。我和二叔在陰涼的樹蔭間展開了激烈的象棋比賽，原因是二叔玩象棋在村里是數(shù)一數(shù)二的，因此他總是仗著棋藝好就忘乎所以，到處顯擺。他尤其喜歡在我們面前輕蔑地嘲諷：臭小子，會(huì)下象棋不?有能耐就跟你二叔比一場啊!讓我見識(shí)見識(shí)。氣得我直翻白眼，捂著耳朵，氣不打一處地逃走。終于有一天，我忍無可忍，終于決定挑戰(zhàn)他。

一開始，雙方都開始排兵布陣，惹得父親也放下手中的活，跑過來湊熱鬧。我故作鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻嘀咕著：怎么辦啊!怎么辦，我就照樣畫葫蘆好了!于是，二叔怎么走，我也有樣學(xué)樣地跟著走?？吹亩灏櫰鸫ㄗ置迹镏?，下耐煩地拍了拍棋盤：臭小子，自己走自己的，別老跟我一模一樣的，不然你可別后悔哦!我拍了拍胸膛：不后悔!他神秘地笑了，瞥了一眼，抓起一個(gè)棋子，直沖我的大本營。我自然不能讓他輕易攻破，盯著我的軍師其實(shí)是父親，緊緊地拉著他的手，哀求道：幫幫我嘛，就這一次。父親聽了，又不好拒絕，于是開始出謀劃策。我一一點(diǎn)頭照搬，按照父親的規(guī)劃，守護(hù)好將帥。這下我可以高枕無憂了!我歡呼起來。但二叔一眼就鎖定到破綻，放肆笑道：你的軍師失算了喲，我一招就能拿下你!我仍不甘示弱，心里暗暗打著算盤：既然守不行，那就打敵方城池!只見我的將長驅(qū)直入，直奔二叔而去。二叔像是早料到我會(huì)來，背靠了靠椅子，閉著眼，悠閑地抽起煙：小子，你這可是羊入虎口啊!

我和父親此時(shí)如丈二和尚摸不著頭腦，我堅(jiān)決率領(lǐng)將士攻打敵方。二叔卻偷偷地抓起馬，將我包圍起來。我大吃一驚，拍了拍腦袋，呀，我只顧往前沖，忘了已經(jīng)被包圍了!二叔一棋定局：壯士跳江吧，你已腹背受敵，投降吧!我只好無奈地投降，氣得牙咯咯響，不停地跺腳，踢著地上的小石子。但這一局我們陶醉在下棋中，那一瞬間，我陶醉在下棋中。

寫讓人陶醉作文【篇7】

我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級(jí)愛足球。

每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì)迫不及待地打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。好棒，球賽終于開始了。爸爸經(jīng)常會(huì)這樣說，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì)兒緊握遙控器，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)。好球，太精彩了。爸爸為球隊(duì)不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場看比賽。連我們說話他都聽不見。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了，爸爸就會(huì)猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說太可惜了，真是太可惜了!看他這副模樣，我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。

記得有一次，家里沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的去買了，媽媽準(zhǔn)備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒有，超市也沒有，在小區(qū)對面有一個(gè)球場，我就找過去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。

這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這么熱愛足球，應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸悾蜁?huì)樂在其中，醉在其中!

他陶醉了作文二十篇

撰文是透過語言抒發(fā)學(xué)子內(nèi)心世界的首要方式，撰文也可拓展我們的言語表達(dá)及思考力。一篇出色的作文常備多方面的條件，您是否十分熱衷于寫作？這個(gè)"標(biāo)題"是我盡心盡責(zé)之結(jié)晶，期盼您喜愛，請認(rèn)真對待本文并用作參考！

他陶醉了作文【篇1】

或許，我們都只顧埋頭前行，卻忽視了生活中的美好。我匆匆地走著，不經(jīng)意間遇見了你。你很美，唐代名手的水墨畫都遠(yuǎn)不及你；你很廣，世間萬物都被你容納。我喜歡探索你看，探索你的所有。

你時(shí)而豪放。“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！俺錆M了立功殺敵，滿腔忠義的豪氣?！焙萎?dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋“”天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來“，雖懷才不遇，卻有著拳拳報(bào)國之心?！睂飘?dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?！皣@人生苦短，壯志未酬，把酒言歡。

你時(shí)而凄婉?！睂ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚“，以”大珠小珠落玉盤“般道盡了心中的無限哀愁?！笔挆l庭院，又斜風(fēng)細(xì)雨，重門須閉，寵柳嬌花寒食閉“，你的愁苦在庭院中來回折返。”才下眉頭，卻上心頭“”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“，你潔身自好，貞潔自守，不同流俗。

你時(shí)而追憶過往?！鼻⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒“，你年少無畏，青春，敢追夢?！贝蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“，回首歷史，當(dāng)年公瑾的雄姿英發(fā)，揮灑笑談，歷歷在目。

謝謝你，古典詩詞！你讓我領(lǐng)略了無數(shù)風(fēng)流人物建功立業(yè)的豪情，你讓我敬畏了無數(shù)仁人志士不同流俗的情懷，你讓我領(lǐng)悟到人生短暫急需揚(yáng)鞭策馬的緊迫。你，絢麗了的歲月，優(yōu)雅了生活，陶醉了我。

他陶醉了作文【篇2】

那天我很早就起來，直奔大海。那時(shí)，西邊的天空還懸掛著半輪殘?jiān)隆|邊的天際，閃亮的啟明星，像一個(gè)溫柔的少女。

忽然，深藍(lán)的天空變成了淺藍(lán)，接著又從遠(yuǎn)處拼進(jìn)了銀針般的光輝，并逐漸增加，化為一片魚肚白。頃刻間，魚肚白又變成了淡淡的'紅色，接著是橙色、橘紅、桃紅!轉(zhuǎn)眼間，萬道金光，與紅彤彤的朝霞匯成了一幅瑰麗壯觀的"云蒸朝霞圖"!一輪紅日映入我的眼簾，太陽出來啦!

太陽主宰的時(shí)刻到了!它給空氣注入了新鮮，給山河涂上了油彩，給小草染上了蔥郁，給露珠帶來了晶瑩的光澤......

旭日映著我的笑臉徐徐地升起來了，多么美麗呀，紅罩靜靜罩紅。紅靜之間，一切都是那么祥和，各行其是，它慢慢地牽引，將我們從黑暗的夜空中導(dǎo)入明朗的清晨，無形中給人增添了活力和信心。

這次海上看日出深深的讓我陶醉了!

他陶醉了作文【篇3】

一杯香茗，一冊曲集，簡簡明單，卻令我想到這樣一個(gè)人馬致遠(yuǎn)。他的著作內(nèi)容自身就是簡簡明單、普一般通的。然而，他所闡揚(yáng)的羈旅流亡人卻是云云的凄慘，不由讓人感而發(fā)，發(fā)而思，思而悲，悲而泣，泣而痛

沉醉，沉醉在他的夕照下，酒旆閑，兩三行不曾著岸；沉醉在他的漁燈暗，客夢回，一聲聲滴民心碎；沉醉在他的枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，愚直西風(fēng)瘦馬；沉醉在

我似乎到達(dá)了那荒寂的遙遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，幾根枯藤糾葛著幾棵早已凋謝的禿樹，在秋風(fēng)的吹拂中，瑟瑟顫動(dòng)。天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉，伴跟著聲聲哀鳴，飛向遠(yuǎn)處渺渺的炊煙長長的拉出一條白線，糾合著天與地。你坐在那枯樹邊手里松松的拿著馬鞭，沮喪地垂著頭，幾縷青絲從鬢腳散落出來，帶著斑班駁駁的印章。是啥，讓你變得云云衰老？是啥，讓你變得云云寂然

已離開多久？大概你已記不清了吧

家在哪一個(gè)方位？大概你已分別不清了吧

離家還有多遠(yuǎn)？大概你已計(jì)劃不出了吧

你漫無手段地走在這黃塵愚直上，走在這月下花前里，走在這實(shí)際史乘間。芳華有多遠(yuǎn)？原野有多遠(yuǎn)？夢想又有多遠(yuǎn)？結(jié)束！結(jié)束！成天又要往日了，即日頭一下去，便只余下那北風(fēng)荒涼了

遽然蘇醒，卻只余下一片茫然。我嘆了口氣，這所有不過一場夢??！回過神，我看向窗外，這才發(fā)覺那火紅的夕照，而今，早已形成了小巧晶瑩的玉盤。暗夜，帶著絲絲地寒意，又伴跟著些許的凄慘。我披上一件單衣，再次泡了一杯暖茶，細(xì)細(xì)品味，絲絲甜美秋風(fēng)卷起《全元散曲》的冊頁，奏出了凄慘的西風(fēng)樂章。那片金黃色的大漠久久地在我的腦海深處逗留。

恍忽間，我發(fā)現(xiàn)了賀知章童子相會(huì)不認(rèn)識(shí)的無奈，發(fā)現(xiàn)了王維每逢佳節(jié)倍思親的蕭索，發(fā)現(xiàn)了杜甫飄飄何所似的傷感，發(fā)現(xiàn)了王灣鄉(xiāng)書哪里達(dá)的愁緒，發(fā)現(xiàn)了

我想我是沉醉了。沉醉在他的落花水香茅屋晚，斷橋頭賣魚人散；沉醉在他的孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚；沉醉在他的日落西山，斷腸人在天際；沉醉在

他陶醉了作文【篇4】

期盼已經(jīng)的星期天終于到了，因?yàn)榭梢匀タ匆粋€(gè)美妙的畫展。

到了畫展的展廳，看到了許多反映不同生活場景的畫。我不停地稱贊這些畫，這些畫簡直太美了，太容易讓人著迷。我們參觀著畫，忽然發(fā)現(xiàn)，看到在遠(yuǎn)處有位青年站在畫前一動(dòng)不動(dòng)，盯著那副《日出·印象》油畫。

我好奇青年為什么不動(dòng)呢，我走到青年身旁，看見他深情地念著：“這些畫簡直太美了，連細(xì)節(jié)也刻畫的非常細(xì)致，不禁讓人自覺的融入其中，讓我想起了故鄉(xiāng)的日出”。他的表情顯得無比激動(dòng)，像發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶，眼神像放出了光芒，眼神里充滿著驚訝和激動(dòng)，他似乎就是畫中的一員，完全陶醉在畫里。

過了一會(huì)兒，他的手開始不停地在揮舞，眼神更加激動(dòng)，臉漲得通紅，他有點(diǎn)呆若木雞。他的周圍慢慢地也圍著一些人，有些人開始在議論他，但那位青年毫不在意，仿佛根本沒聽見外面的聲音。嘴里還是不停地說著：“這就是我家鄉(xiāng)的場景，那久違的美景，我與爸爸一起抓魚的畫面！”他不停地重復(fù)著，神情也變得更加激動(dòng)。

但這時(shí)有些人也開始注意到這副畫，也在評論這幅畫畫的不錯(cuò)，這幅畫逼真極了。

時(shí)間一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)就這樣過去了。青年一直都看著那幅“屬于自己的油畫”，直到快到閉門時(shí)候，經(jīng)那里的工作人員勸說，那位青年才依依不舍的離開了畫館。

我被青年的感情感染了，讓我想起了老家的日出。太投入了，絲毫沒聽到爸爸的聲音。突然，只見爸爸跑到我跟前來，大吼道：“還看，還看，你看你自己做的什么作業(yè)，敷衍了事的，字寫得亂遭遭的，一道題起碼有幾處錯(cuò)誤，一天不認(rèn)真完成作業(yè)，只知道玩，看電視，你看你成績下降了。”聽到爸爸的吼聲，我立刻委屈起來，平時(shí)那么溫柔的爸爸這么兇。

雖然爸爸對我生氣了，不過，我并不恨爸爸，反而，我覺得爸爸在我眼中變得越來越高大，威猛了許多，溫和而又可親了，更是我學(xué)習(xí)的榜樣了！

他陶醉了作文【篇5】

荏苒時(shí)光，青蔥歲月。

有那么一段時(shí)光，有那一年，喜歡聽著那些奇人異事。喜歡凝眸遐思地癡想，喜歡身體里奔發(fā)的激情。

是的，沖動(dòng)。那時(shí)，我才十三歲吧!那年暑假，偶爾在網(wǎng)上看到一篇文章寫的是走鋼索的人，那么險(xiǎn)，那么難，那么艱，卻執(zhí)著。那一瞬間，我心動(dòng)了，也想親眼目睹那一種驚心動(dòng)魄的美，于是，便只身一人來到雁蕩山，去看走鋼索。當(dāng)時(shí)，站在山腰，看著遠(yuǎn)在高空的那一抹黑點(diǎn)，緩慢，緩慢地移動(dòng)，最后直達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我就想做那個(gè)走鋼索的人，感受那種翱翔的快感。于是回到家，便在房間里吊起一根粗麻繩，可是，我竟連上去的勇氣都沒有。我發(fā)現(xiàn)我根本做不了一個(gè)走鋼絲的人，但我的身心卻分明又陶醉其中，不知道該如何形容那一種感情。就是一種一想到就讓腦子靈清的感覺，一提及就熱血沸騰的沖動(dòng)，一種欲罷不能想沉溺其中的滋味。

那一年，我愛上了走鋼索，喜歡上了執(zhí)著，卻深知：自己不該做個(gè)走鋼索的人，平淡、真實(shí)的生活才是自己追求的。走鋼索的人的生活也許是一部小說，情節(jié)跌宕起伏，激情。而我的生活也許像散文，平淡，只不過細(xì)細(xì)品味，有那么些別樣的美。

如此，便好。

他陶醉了作文【篇6】

生活中能令我們陶醉了，東西有很多，他們或是一件事，或是一個(gè)人，或是一種精神，而令我外公陶醉的是京劇。

我的外公70多歲了，兩鬢白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得很高高，像個(gè)彌佛。他整天都喜歡看京劇，還常常說道:京劇之美，美在內(nèi)容?？梢娝３Ｌ兆碓诰﹦≈袩o可自拔。

午后夏天馬路上的窒熱的灰塵，像霧似的凝滯不動(dòng)，這時(shí)的外公還在目不轉(zhuǎn)睛看他最喜歡的《霸王別姬》。到校香噴噴又熱乎乎的飯菜上桌后，外公仍然在專心致志地觀看《霸王別姬》時(shí)不時(shí)還唱道幾句。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們都快吃飽了，而外公還在津津有味的看那句最經(jīng)典的臺(tái)詞:說的是一輩子！差的一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子一一程蝶衣，這時(shí)的外公他陶醉了，這時(shí)的外公思考，這時(shí)的外公還在絞盡腦汁的琢磨中，看完霸王別姬后的外公回到了飯桌上。那時(shí)的飯菜都涼了,可外公還在陶醉中。

啊!經(jīng)典的京劇充滿著詩情，讓人深深眷戀，這一切怎么不能是外公陶醉？

他陶醉了作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)叫作滕州，雖然是一座小城，卻讓我陶醉其中。

家鄉(xiāng)的古建筑是令人陶醉的，它們是凝固于這片土地的歷史。小城東部有一座歷經(jīng)千年風(fēng)雨的龍泉塔，與相鄰的荊河交相輝映，是家鄉(xiāng)人津津樂道的“古滕八景”之一，喚作“塔影高標(biāo)”。每當(dāng)夕陽西照，它那巍峨壯觀的身影會(huì)在清清的河水中投下瑰麗的倒影，仿佛在對我們訴說它身邊流淌的故事。沿荊河順流而下，在小城南部矗立著一座文公古臺(tái)。說到這古臺(tái)，可是大有來歷，當(dāng)年滕小國的國王“滕文公”就是在這里向孟子學(xué)習(xí)治國之道的。我們流連至此，仰望著綠樹掩映中的層出樓臺(tái)殿閣，撫今追昔，方圓區(qū)區(qū)數(shù)十里的滕小國能在列國紛爭的戰(zhàn)國時(shí)期存在，不能不說是“善政”的結(jié)果。

說起家鄉(xiāng)，最令人陶醉的還在于她的文化。翻開滕州的歷史，墨子、魯班、孟嘗君、毛遂……這一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星，照亮了歷史的天空。荊河與薛河是滕州的母親河，在岸邊星羅棋布的各類文化遺址告訴我們，這里曾經(jīng)孕育了古滕國、古薛國文明。

家鄉(xiāng)的特色美食同樣的令我陶醉。徜徉在大街小巷，你會(huì)看到菜煎餅攤，濃濃的香氣彌漫開來，成為滕州的一張名片，滕州也是馬鈴薯之鄉(xiāng)，馬鈴薯給家鄉(xiāng)的許多農(nóng)民帶來了財(cái)富，讓他們的生活質(zhì)量提高，也給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了便利。劉村的梨園每到春天到處開滿了雪白色的梨花，一到豐收的秋天，樹上掛滿了金燦燦的梨兒，像一個(gè)個(gè)金葫蘆，闖入人們的視線，甜進(jìn)人們的心里。

家鄉(xiāng)最令陶醉的是翻天覆地的變化。幾年前滕州的高樓還很少，但隨著滕州的發(fā)展，一座座高樓拔地而起。街道上大大小小的汽車，塞滿了整個(gè)道路家家戶戶生活水平也提高了許多。家鄉(xiāng)的街道也更加整潔，娛樂休閑場所也日益增多。綠化環(huán)境面積也增大，使得空氣質(zhì)量也變好了。人們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了。

家鄉(xiāng)的建筑、文化、美食……令我陶醉，一切的一切都值得我回味，我想應(yīng)該是我對家鄉(xiāng)的愛，使得它的一切都讓我陶醉。

他陶醉了作文【篇8】

他是一個(gè)愛閱讀的人。不管是自習(xí)課，閱讀課，還是課間，他都在“啃書”。只要一拿到書，他就如獲至寶一般的開心。

馬上就是體育課了，只見他拿著一本厚厚的書奔向了操場。剛一解散，同學(xué)們便瘋玩了起來，有的在打球，有的在追趕，有的在閑聊。而他卻并沒有被好玩給誘惑，也沒有被喧鬧聲所影響。

他獨(dú)自端坐在操場周邊的花壇上，津津有味地看著那本書。明媚的陽光沐浴著他的身體，微風(fēng)吹過拂散他較長的黑發(fā)。我不禁朝他走過去，忍不住停下來欣賞這獨(dú)特的“風(fēng)景”。

他看著看著眉頭竟然緊鎖了起來，嘴里還嘀咕著什么，拳頭也握了起來。我想可能是故事情節(jié)讓他很氣憤。過了一會(huì)兒，他眉毛舒展開來了，拳頭也慢慢松開。他又靜靜的看了一會(huì)兒，突然，他拍了拍自己的大腿，指著書中插圖上的人說：“你真活該!”沒過多久，他又撓了撓頭，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎么回事兒?”在翻了好幾頁書之后，他又微微笑了起來：“哈哈，原來是這樣?！笨粗绱说奶兆恚叶加邢肟茨潜緯臎_動(dòng)了。

下課鈴響了，我走上前拍了拍他的肩說：“什么書?你看的這么入迷?我們該回教室做課前準(zhǔn)備了，走吧!”“什么?就下課啦?”他問我?！笆前?”我告訴他。

他知道確實(shí)下課了，于是意猶未盡地合上了書，同我走向了教室。

他陶醉了作文【篇9】

我要把書讀薄，把自己讀厚！

——題記

在我的房間里，有一個(gè)大大的書柜，里面陳列著這些年來看過的，和一些還沒來得及看的書籍?？拷鼤?，書都散發(fā)出一陣清香，可真令人陶醉。

記得小時(shí)候，最愛看的是童話故事，在書中，我漸漸淺顯地明白了什么是真善美，什么是假丑惡：賣火柴的小女孩兒真可憐；皇后可真惡毒；白雪公主心地善良，一定很漂亮；王子和公主最后一定幸福地生活在一起了……懵懵懂懂的我從這些書中漸漸長大。

到了小學(xué)時(shí)，最愛看的是一些故事書和一點(diǎn)中外名著：我看過格列佛，魯濱遜的漂流之旅；看過海倫?凱勒的生活；看過孫悟空一行人怎樣去西天取經(jīng)；還看過那一百零八條好漢的忠義之心……這些書陪伴我走過了小學(xué)生活，讓我漸漸變成了初中生。

現(xiàn)在，最愛看的，是那些有哲理，帶有諷刺意味的小說：我看了蒲松齡筆下朝廷的腐敗；看了魯迅筆下的阿q；看了曹雪芹筆下事事憂的林黛玉……這些書讓我懂了些人情的冷暖，社會(huì)的悲涼……

讀了這么多書，也知道了不少的事。我沉醉其中，不能自拔：文天祥的以身報(bào)國，我佩服；陶淵明的“不為五斗米折腰”，我贊嘆；屈大夫的獨(dú)清、獨(dú)醒，我氣憤；清政府的腐敗，那么多喪權(quán)辱國的條約，我痛心……

書，是永遠(yuǎn)讀不完的，知識(shí)，是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，唯有不斷去填充、探索，才能將書讀薄，將自己讀厚，書香令我陶醉！

他陶醉了作文【篇10】

一陣風(fēng)吹過，那一排銀杏樹又飄下一片片小扇子似的葉子，給大地鋪上一層金色的毯子。

我走在那層厚厚的“毛毯”上，“嘎吱嘎吱”的聲音在我耳邊徘徊。風(fēng)不停地刮落樹葉，我任由風(fēng)拂過臉龐，涼爽的還略帶有一點(diǎn)點(diǎn)癢。我也任由銀杏葉落在身上，蓋上一層“披襖”。

風(fēng)更大了。我瞇上眼睛，昂著頭伸出兩只雙手，站立于落葉之中，享受著風(fēng)的洗禮，享受著落葉送我的“銀杏雨”。此時(shí)此刻，我真實(shí)體會(huì)到了什么是“秋高氣爽”。

風(fēng)停了，我睜開眼，看著滿身的落葉，笑了。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了“落葉紛飛”這個(gè)詞。我撿起一片很大的銀杏葉，仔細(xì)觀察起來:這片葉子沒有一個(gè)蟲眼，一點(diǎn)瑕疵;通黃通黃的，可以看出一點(diǎn)葉脈;摸起來凹凸不平，葉邊有一點(diǎn)泛卷、泛黃。

我又撿起來一片相似的葉子對比，雖然差不多但仍有不一樣。我不禁感嘆:“天下果然沒有兩片一樣的葉子，大自然可真奇妙!”

徜徉在繽紛的“銀杏雨”中，我深深地陶醉了。沒錯(cuò)，大自然，一個(gè)處處充滿奧秘、每時(shí)每刻都在等你發(fā)現(xiàn)的地方。你愿意去探索嗎?

他陶醉了作文【篇11】

世界著名的文學(xué)家莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書是我生活里重要的一部分，我像一只快樂的小魚，遨游在書的海洋里如癡如醉。

從小，我就聽著媽媽講的故事入睡，《小紅帽》、《三只小豬》、《龜兔賽跑》……后來我開始自己讀拼音故事，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多書了。臧克家爺爺說過：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友。”《十萬個(gè)為什么》像一個(gè)智慧的老師，給我解開了很多謎題；《恐龍百科》帶我穿越時(shí)空，回到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代；《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》不僅讓我領(lǐng)略了我們傳統(tǒng)文化的精妙，還教我懂得了許多做人、做事的道理。

讀書多了，人也聰明了。有一次，我們一家人去動(dòng)物園玩，看見黑猩猩拔了根空心草，咬斷兩端，跑到水邊吸水喝。爸爸感嘆道：“唉，現(xiàn)在的動(dòng)物都這么聰明呀！”我立刻說：“不是所有的動(dòng)物都這么聰明，黑猩猩屬于靈長類動(dòng)物，智商相當(dāng)于五到七歲的兒童，當(dāng)然比一般的動(dòng)物聰明啰?！卑职?、媽媽都夸我是“小能豆”。哈哈，這都是讀書的功勞。

書讓我陶醉，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

他陶醉了作文【篇12】

陶醉，其實(shí)很簡單，只要用眼去觀看，用心去欣賞就夠了。

而最令我向往的，最陶醉的地方，是內(nèi)蒙古的大草原。

那一次，我和家人一起去內(nèi)蒙古旅游。

下車以后，映入我眼簾的是一幅美麗得如詩如畫的大草原。一會(huì)兒后，我們騎馬了。

坐在馬背上，馬緩緩地走著。我不由自主的抬起頭來，不禁眼前一亮：浩然一條云河就橫在眼前，云一層一層地，像棉花鋪成的階梯。云朵在風(fēng)的吹拂下悠悠地飄蕩著，就好像那波光粼粼的藍(lán)色湖水在風(fēng)的作用下起伏不定。慢慢，又融化在了藍(lán)天里了。

望望前面，一碧如洗的大草原顯得是那么地神秘，一望無際的碧草搖曳著柔軟的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那無邊的綠海輕輕浮蕩著，仿佛在盡示著大自然那生命的贊歌。馬！這富有生命的靈物，是它，為人們帶來了歡樂，給大自然增添了一絲生計(jì)。

我望了望這一匹馬，它的毛呈雪白色，全身沒有一絲雜毛，但在它的棕毛上，有一條筆直的烏黑的毛。它那柔軟的棕毛正隨著微風(fēng)盡情地飄揚(yáng)。“噠噠…噠噠…”這匹馬，一邊走，一邊發(fā)出了這有節(jié)奏的小令，如滴水般清脆。可是，一會(huì)后，馬卻飛奔起來。它的速度如離弦的箭，如“馬踏飛燕”，如風(fēng)般快，那豪健的四蹄迅疾有力，呼呼生風(fēng)，使人眼花繚亂，分不清是它的四蹄在跑，還是一個(gè)飛鏢在轉(zhuǎn)。“噠…………………”現(xiàn)在，四蹄奏響的“交響樂”如黃河在咆哮，如猛虎般兇猛，似乎在發(fā)泄著自己心中那勢不可擋的仇恨……

在這富有生命的`草原上，你不覺得陶醉、愜意嗎？

他陶醉了作文【篇13】

他一個(gè)人向郊外走去，手里還捏著一團(tuán)卷子，他今天考試考的很差，想出去散散心。

他不知不覺來到了河堤邊，河長的向左看，看不到盡頭，向右看，也看不到盡頭。他的視線拉長再拉長，遠(yuǎn)處，水和天相接，不知是水往天上流，還是天上的水流到人間，他的心一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)的遼闊起來。河邊的綠草鋪向遠(yuǎn)方，綠色的蘆葦靜靜地在那一動(dòng)不動(dòng)，大自然好像知道他的心意似的，靜靜的。突然，小魚鷹站在淺水那里，頭扭來扭去，看著靜靜的湖面，他的嘴角發(fā)出了一絲冷笑：“真是一只傻鳥，魚會(huì)自己送上門來嗎?”忽然，小魚鷹拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飛得很低，它只是在水面轉(zhuǎn)圈，還一直“哦哦”地叫，不知是恐懼還是興奮，他的眼里發(fā)出了奇異的光芒，小魚鷹又停在石頭上，他的目光暗了下來，嘴里還嘀咕：“飛得好好的，怎么不飛了?而且一條魚也沒抓到?！?/p>

他的話音剛落，一個(gè)大風(fēng)箏過來了，他仔細(xì)一看啊!是大魚鷹!它在空中飛翔，轉(zhuǎn)了幾圈后，大魚鷹開始下降，翅膀變成了一個(gè)大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一樣扎入水中，濺起了高高的水花，像海邊浪花撲打礁石，水花還沒平息，一朵栗色的花沖破而出。大魚鷹飛起，爪子還抓了一條擺尾掙扎的魚。

大魚鷹從小魚鷹的頭頂掠過，小魚鷹再一次飛起，沿著河岸越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，到最后只有一個(gè)黑點(diǎn)。

他的目光里跳著一朵朵花，臉興奮得通紅，那樣子像極了剛升起的太陽，他張開雙手，大聲歡呼：“大魚鷹，你厲害，小魚鷹，你真棒?！甭曇粼诤用婊厥帲⒅h(yuǎn)處的小魚鷹，像一座雕像。

他陶醉了作文【篇14】

奔跑在草地上，和清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。眼前是一大片的綠色和摻雜在其中的點(diǎn)點(diǎn)淡粉色。望著這清雅的淡粉和嫩綠，我不禁陶醉起來。

在我的鄉(xiāng)下老家附近，總會(huì)有一大片的野花野草。我很喜歡這片花與草的世界，每次到老家，我總要去看一看它們。這次，我伴著清風(fēng)奔跑著而來。它們看見我，就像看到老朋友一般，紛紛跳起了舞。小草們頂著尖尖的腦袋，到處晃呀晃，煞是可愛。小草好像身旁的花朵給逗笑了。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。對面的兩朵，一面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有笑聲吟吟入耳，另一朵則低著頭，仍遮不住笑顏。我的心情也不禁愉悅起來。

坐下來，風(fēng)輕柔地拂著我的臉，空氣中彌漫著些許甜味，沁人心脾。野花遍地是，都躲在小草的旁邊，羞澀地掩著面。細(xì)看一朵，那淡粉色的花朵好像一位清新的小姑娘，嬌小而可愛，讓人心生憐惜之情。望著藍(lán)天白云，望著這片賞心悅目的草地，仿佛自己置身于一片綠的海洋，花的世界，眼前被這些翠翠的綠、嫩嫩的紅所充斥，猶如夢境一般美好。我不禁陶醉了。綠象征著小草，象征著生命，象征著活力，是青春的活潑?？吹骄G色，心中的煩惱煙消云散。

陽光斜射在我的身上，我戀戀不舍地準(zhǔn)備離去。它們也彎下了腰，看不出喜怒哀樂。這片綠地散發(fā)著濃濃的魅力吸引著我。

對著花草陶醉是一種精神上的享受，心靈上的放松，因?yàn)樗鼈兊幕盍εc青春，讓人放下心中的不悅，感受著它們的美。

他陶醉了作文【篇15】

小雨慢慢地下著，窗外起了一層如細(xì)紗般的濃霧。我坐在窗前，望著外面車水馬龍的世界，腦海里不由產(chǎn)生了一方美好的幻想。

雨后晴天，我走在馬路上，望著墨綠色的樹，晶瑩剔透的雨珠順著光滑的葉面滑了下去?；▋簜兎路鹨残Φ酶訝N爛了，隨著我不算快的腳步來到一個(gè)公園。

草地上還是濕漉漉的，池塘中的荷花顯得更加美麗?？?！蜻蜓正停在翠綠的荷葉尖上呢，荷花像穿著一件白色帶著微微有點(diǎn)粉紅的紗裙，小魚兒又自由自在地在水中游泳，我望著那蔚藍(lán)的天空，嘴角不經(jīng)意上揚(yáng)了起來。一陣微微的風(fēng)吹過，吹動(dòng)了落葉，吹動(dòng)了人們的頭發(fā)，自然而然也讓水中浮起了一道又一道的漣漪

在這一條寧靜的小路上，我不由自主地陶醉在其中，溫暖的陽光照射在小路上，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地演奏著美妙的曲子，聞著泥土和花的芳香，我漸漸合上了眼睛，慢慢享受這美好的一切。

夕陽西下，月亮姐姐出來值班了，星星眨巴著自己卡姿蘭的大眼睛，路邊只有幾盞路燈為加班的人們照亮前方，播撒著桔紅色的光，迷離而充滿著夢幻

哇哦！我陶醉在了雨中，陶醉在了雨后美麗的公園里。

他陶醉了作文【篇16】

清風(fēng)撫過我的面龐，使我憶起了那個(gè)夏天的夜晚。

亮閃閃的小星星點(diǎn)綴著天空這塊暗黑的幕布，正因?yàn)檫@塊布有了星的裝飾后的閃耀，所以我每個(gè)夏天的晚上，都會(huì)拉著奶奶一起坐在大院子前，搬好兩個(gè)小板凳坐在那兒看星星或數(shù)星星。

一，二，三，四，五我要手指著天空，奶聲奶氣地一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著星星，這時(shí)，奶奶便說：寶寶，奶奶教你一首歌好不好？我要點(diǎn)了下頭，接著，奶奶便唱起來了，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像許多小眼睛。即使奶奶的聲音有點(diǎn)蒼老，但在我的心中卻比任何聲音都好。所以我纏著奶奶再唱一遍，奶奶耐不住我，又唱一遍，我呢，則是聽著聽著，便不知不覺的睡著了。趴在奶奶腿上，奶奶看著我，會(huì)心地一笑，看到我頭上出汗時(shí)，便用蒲扇幫我輕輕地扇風(fēng)。

一只蚊子不懷好意地盯上了我，在我的身旁飛來飛去，在找個(gè)好下手的機(jī)會(huì)，只是它這個(gè)機(jī)會(huì)還沒有找著，便被奶奶趕走了，但這只蚊子卻不死心，奶奶生怕弄醒我，便輕輕地逮蚊子。蚊子見我不好下手，便飛到奶奶的手上叮了個(gè)包，但奶奶也沒有動(dòng)，強(qiáng)忍著手上的癢，也不把我弄醒。

其實(shí)，在奶奶拍蚊子時(shí)，我就已經(jīng)醒了，只是不想離開奶奶身上的溫暖，便裝了睡起來，于是，我就看到這一幕，看到奶奶頭上的汗珠，摸著奶奶背后微微有點(diǎn)潮濕的衣服，我的心中一暖，手不自覺地抱緊了奶奶。就在這時(shí)，起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹來，身上的熱意沒有了，剩下的便是心里那份溫暖。

涼涼的夏風(fēng)，繁星密布的天幕，奶奶的歌聲，奶奶身上的汗珠和發(fā)香，都融在我的心中，此刻的我，陶醉在其中。

我的一生，都從未如此陶醉。

他陶醉了作文【篇17】

陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。在人生路上，總有一些美好的場景，令我們迷戀其間。

記得有一次，我和同學(xué)來到新橋書店看書，我被一套書給著迷了——《笑貓日記》，于是我下定決心一定要把這本書給看完，否則我就不回家，我看到廢寢忘食，我一看就是三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了四本了，還有好幾本沒有看完，我繼續(xù)看下去，沒想到我一看就看到了六點(diǎn)，我愛不釋手的把它放在了書架上依依不舍的離開了書店。雖然我的眼睛離開了書店，但我的心還留在那本書的面前。

我愛看書，看書書成了我生活中的'一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會(huì)忘我地進(jìn)入到書的海洋里，書讓我深深陶醉著。高爾基說過:“書籍是人類的階梯?！弊x書讓我快樂，我快樂，因?yàn)槲易x書。

他陶醉了作文【篇18】

帶著陶醉出發(fā)，一路上，你將遇到許多美好的風(fēng)景。陶醉是一種美好的境界，陶醉能讓你暫時(shí)忘卻你的煩惱、痛苦、與傷心。小時(shí)候，媽媽總說我呆因?yàn)槲乙豢匆娖恋淖之?，就出神地看著，聽到好聽的歌聲便出神的聽著，因此被媽媽光榮的授予了呆子的偉大稱號(hào)。而只有我知道，那是一種出神的陶醉。

爸爸總說我傻，因?yàn)橛袝r(shí)吃飯時(shí)，正趕上有好看的電視節(jié)目，我便坐下來看，深深的陶醉在電視情節(jié)里，演員哭，我也哭，演員笑，我也笑。有時(shí)甚至忘了吃飯。爸爸說我那是傻，只有我自己知道，那是一種忘我的陶醉。奶奶總說我腦子有毛病因?yàn)槊慨?dāng)我看書時(shí)，便又哭又笑，每當(dāng)這時(shí)奶奶u.總是跑過來，摸摸我的頭，說這孩子，沒發(fā)燒吧！現(xiàn)在，奶奶都不讓我看書了！

因?yàn)?，她怕我出什么事，只有我自己知到，那是一種深深的陶醉。既然陶醉有樂，那必定會(huì)有苦，有時(shí)，甚至還要付出一定的代價(jià)。那次，家里來了客人，媽媽讓我去買酒，我滿口答應(yīng)，可一轉(zhuǎn)頭，我有陶醉在電腦游戲里了，把買酒的事拋到了九霄云外，家人左等右等都沒等到我，便去找我，找了半天，也沒找到，以為我跑丟了，一家人又害怕，又著急，差點(diǎn)報(bào)警，回到家后，看到我完好無損的在臥室里玩電腦，有驚喜，又驚訝，又生氣，為這事，老爸還把我臭罵了一頓，還沒收了我兩個(gè)月的零花錢，外加電腦鼠標(biāo)和鍵盤，以示懲罰。

還有一次，我寫完了作業(yè)，沒收拾起來，便又陶醉在小說里，沒想到的事，弟弟竟然把它們撕下來疊成了紙飛機(jī)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚，弟弟早已把它們剪成了可愛的小動(dòng)物，我只好重新寫。帶著陶醉出發(fā)，成長的路上會(huì)遇到許多意想不到的驚喜！

他陶醉了作文【篇19】

周末，我，弟弟，爸爸和媽媽一起去公園玩，弟弟被公園的美景給迷住了。

我們?nèi)サ氖翘斓潞?huì)，從大門一進(jìn)去就是放風(fēng)箏的地方，前面就是一條大河了。向左看去，你會(huì)看到一大片荷花池，有的荷花還是個(gè)花骨朵，有的才開了一半，有的已經(jīng)綻開了笑臉。

雖然荷花很美，但我們今天可不是專程來看他們的，弟弟從小就喜歡花花草草，今天就是帶她來一個(gè)比較偏僻的小花園的。

一進(jìn)花園，就變得眼花繚亂了，有玫瑰花，有百合，還有郁金香各種花兒琳瑯滿目，幾乎所有的花這里都有。

弟弟他一進(jìn)去就被迷住了。

他閉上雙眼，聞著淡淡的花香，非常陶醉。他走向茉莉花，這可是他最喜歡的花，一直觀察了整整20分鐘。

花園旁有條馬路，我撿了一些石子，打算跟我弟弟一起去打水上漂的，沒想到他居然拒絕了我，說他還要繼續(xù)看花海

半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)漸漸天已經(jīng)黑了，我們硬是哄著他走了，不然不知道他還要到什么時(shí)候呢。

弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們要想他學(xué)習(xí)，平時(shí)少看手機(jī)，多看看花草樹木哦！

他陶醉了作文【篇20】

春天到了，在凍土之下的花草樹木，重新煥發(fā)了生機(jī)，鳥語花香。小梁怎么可以放過這一個(gè)時(shí)機(jī)呢？他拿起他心愛的畫板和畫筆，來到公園里，畫畫去了。

小鳥們唱起了他們的迎春曲，花兒綻放出它們的花瓣，小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小梁陶醉在了花草樹木之中，他吸著清新的空氣，五顏六色的花簇?fù)碇磺卸际巧鷻C(jī)勃勃。他不禁贊嘆道：“太美了，太美了?！彼贸隽怂漠嫲搴彤嫻P，準(zhǔn)備在單調(diào)的白紙上畫出五光十色的春景來。

他眼里好像要發(fā)出光來，他的眼睛里五顏六色，五彩繽紛，眼睛都快忙不過來了，他仔細(xì)的觀察著，他的眼睛變成了一個(gè)攝像機(jī)，要記錄身邊的一切。

小鳥，蜜蜂，蝴蝶也來湊熱鬧了，他抓住了這一瞬間，白色的紙上漸漸萌生了黑意，一朵花朵躍然紙上，接著是可愛的小鳥和胖乎乎的蜜蜂，他行云流水，畫紙上記錄他眼前的一切，勾勒出了花海，勾勒出了是彩蝶，勾勒出了正要一展歌喉的小鳥。

他已經(jīng)到達(dá)了陶醉的地步，他眼里只有花海，只有青草，只有彩蝶，只有小鳥，耳朵里只有小鳥的歌曲，沒有汽車的喇叭聲，公園里的人無論是多么吵鬧，也無法將他從花海中驚醒。喧鬧的城市已經(jīng)在他的眼前消失，他好像已經(jīng)和他的畫板融為一體，記錄著身邊的美好一切。

逐漸逐漸，畫板上的黑白世界已經(jīng)消失了，取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆，他要畫出彩色的世界，他要將一切畫得栩栩如生，他要將春景躍然紙上，他要抓住每一個(gè)瞬間，記錄著美好，他要將不會(huì)動(dòng)的東西變得有生氣，他要將會(huì)動(dòng)的東西變得栩栩如生。

在他筆下的世界，并沒有濃妝淡抹，但是依舊斑斕，依舊是那么美麗，依舊是那么自然，依舊是那么惹人喜愛，他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。

他就是小梁，他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人，他要用他的畫板記錄著身邊的美好。

大自然讓我陶醉作文如何寫8篇

說起作文，相信大家都不陌生，寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述，我們在寫作文時(shí)需要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：大自然讓我陶醉作文如何寫，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇1】

“啪嗒”“啪嗒”，陣陣雨滴擊打在窗戶上，起身，打開窗簾，印入眼簾的是一片白色?？耧L(fēng)夾雜著雨滴，向脆弱的窗戶再次展開了另一輪的進(jìn)攻。又一陣“啪嗒”聲，我趕緊拉下窗簾，躲進(jìn)了被窩，卻再也睡不著。

不知過了多久，聲音漸低，直至消失殆盡。我起身，打開了門，瞬間，清新的空氣包圍了我。院內(nèi)的月季上，覆滿了一個(gè)又一個(gè)飽滿剔透的露珠，在陽光的照耀下如七彩水晶球，令人不忍移開目光。

清新的泥土的香氣混合著月季的香味，柔柔的滑進(jìn)我的心里，濾過心田，沖走污垢，留下點(diǎn)點(diǎn)深情，令我品味遐想。天空如用水洗過一般，仿佛一掐就能滴出水來。

大自然沉寂了……無了之前的兇猛與殘暴，只留下漫漫的清新與一院的花香。我閉上雙眼，伸展開雙臂，擁進(jìn)了滿滿一懷的空氣，卻仿若擁抱住了這整片大自然。

清新的空氣，樸實(shí)的泥土，沁人的花香，啊，我完全陶醉在這大自然的禮品之中。凈化心靈，吹走不快，讓我忘了之前的狂風(fēng)暴雨，讓我忘了之前的恐懼害怕。此刻，只想靜靜的品味大自然，享受大自然，親近這個(gè)讓人想要陶醉的大自然。

也許是他累了停下休息，也許是他想為之前的發(fā)泄道歉，也許是……太多的也許是，卻在面對這眼前的景色時(shí)化為烏有。對呀，再多的也許是又有什么用呢？重要的是現(xiàn)在，只是現(xiàn)在這恬靜的一時(shí)。

拿了一本書，坐在院中躺椅上，就讓我靜靜享受這份禮品吧，享受這個(gè)寧靜的清晨……

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇2】

有人陶醉于一道風(fēng)景；有人陶醉于一幅畫，一首詩；有人陶醉于熱鬧的城市。而我卻陶醉在景色優(yōu)美的大自然之中。

春天，大自然徜徉在姹紫嫣紅中；夏天，大自然遨游在綠水青山中；秋天，大自然沉浸在豐收的喜悅中；冬天，純潔的雪花，洗滌了大自然一年的塵埃。

春天，嫩綠的小草從地里鉆出來，樹木也抽出了嫩芽，冬眠的動(dòng)物也為了迎接春天從睡夢中醒來?；▋阂财炔患按亻_出了五顏六色的花朵，想要和別的花比美呢！春天的大自然是生機(jī)勃勃的。

夏天，天上那一輪紅的太陽炙烤著大地，知了也熱得不停地叫著知了！知了！

樹葉也被烤得蜷縮了起來。走在柏油馬路上就像走在泥上似的。這時(shí)小河和小溪就變得地?zé)狒[非凡了，許多的孩子在小河里玩耍。夏天的大自然是熱情的。

秋天，田野里到處都是豐收的果實(shí)，到處彌漫著果實(shí)的香氣。金色的田野好像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹起掀起一陣陣金色的波浪。果園里到處是豐收的景象。金黃的梨，彤紅的蘋果，晶瑩剔透的葡萄。嘗上一口，真是甜極了。秋天的大自然充滿豐收的喜悅。

冬天，世界一片雪白，人們都在為新年的到來做準(zhǔn)備。小孩也在堆雪人，打雪仗。冬天的大自然是喜慶快樂的。

大自然的一年四季讓我陶醉。

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇3】

清晨悅耳的鳥鳴聲響徹天空，就這樣平凡而又有穿透力的聲音，深深吸引了我，我伴隨著清脆的鳥鳴聲走進(jìn)大自然。

躺在草地上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，和煦的陽光迎面照來，因?yàn)榍屣L(fēng)的吹拂，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，雖然這聲音沒有高昂的旋律也沒感人的音樂情節(jié)，但是它卻是自然界最美，最樸實(shí)的“音樂”，或許，這只不過是普通的“音樂”但至少能讓人在欣賞它的時(shí)候放下自己一切的偽裝、仇恨、痛苦。這也許就是大自然不可抵擋的力量吧！

由于學(xué)習(xí)的壓力，我總是在分?jǐn)?shù)、名次之間徘徊著，讓我無暇再去欣賞大自然的美。我好像把這雙發(fā)現(xiàn)大自然美的眼睛丟在了世界的某個(gè)角落，它正等待著我沿著曾經(jīng)的腳印找回它呢。而我卻好像忽略了大自然的存在。

突然想到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”鳥兒都飛倦了，回到了山林，人們?yōu)槭裁丛诤诎档?官場中流連忘返呢？“這句詩句不正勸諫了那些極力追求功名利祿的人嗎？不為五斗米折腰的陶淵明遠(yuǎn)離了塵世大的喧囂，在美麗的陶園開展他真正的事業(yè)，然而，現(xiàn)在的我們不能像陶淵明一樣，就這樣拋棄一切，去做一名高尚的隱士，哪怕有時(shí)我們真得累了，不想要再這樣，疲倦的生活著，我們也不能像陶淵明一樣。因?yàn)槔淇岬默F(xiàn)實(shí)把我們這種純真的愿望打碎了，我么們必須要去努力，去學(xué)習(xí)，去競爭，雖然我們不能尋找到世外桃源，但我們可以在空閑的時(shí)候去看看大自然的風(fēng)采，領(lǐng)悟大自然的美。

在大自然的面前，我們可以放下一切的一切，做回真正的自我，我們的臉上也就可以流入出久違的笑容了。

大自然永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇4】

漫步在林蔭小道，陽光透過茂密的樹葉在地上畫著一個(gè)個(gè)斑影。葉，綠綠的；風(fēng)，輕輕的；光，柔柔的。思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁，欣賞著這大自然的美景。

花兒們的到來，給人們增添了幾分生趣。你看那池塘里的白荷花，像雪一樣白，紅荷花像火一樣烈。白荷花挨挨擠擠地?cái)D在一起，猶如下起了大雪。紅荷花挨挨擠擠的，仿佛燒起了烈火。荷葉像一個(gè)個(gè)碧玉盤。微風(fēng)吹來，荷花就像一位位少女，在翩翩起舞，千姿百態(tài)，活潑極了。

雨，給了百姓福祉：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！庇杲o了詩人靈感：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！庇晔侨祟惐夭豢缮俚臇|西。

小雨淅淅瀝瀝地下著，它用它自身的力量帶給人們果實(shí)，農(nóng)民伯伯樂呵呵地接受著小雨的到來，它們滴滴嗒嗒地下著，奏成了一段優(yōu)美的主旋律。

遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時(shí)分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。一夜雪花過后，遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠(yuǎn)高潔，充滿生機(jī)，若有若無的。太陽出來了，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲，又如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木令我陶醉。

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇5】

不論在街頭鬧市，抑或鄉(xiāng)野庭院，人們心頭總會(huì)浮現(xiàn)起些許對大自然的牽掛眷念——它如絲如縷，綿柔繾綣，斬不斷，割不開。

就像夏夜蟬鳴，它與微涼柔風(fēng)相攜而來。它是盡情的肆意歡唱，富含生機(jī)，卻不引躁意，與寧靜夜晚相互映襯，相得益彰。

而風(fēng)卻不僅攜至蟬鳴歌聲：呼——吸——一絲絲雨后的新翻泥土氣味便悄然鉆入鼻腔，帶著一點(diǎn)花的香，清爽而令人萬分著迷。

那時(shí)，我于一整天的疲勞后放松地躺在人類社會(huì)中，離大自然最近的鄉(xiāng)村里，躺在搖搖晃晃的吊床上，聽著，嗅著。我睜眼望向滿天繁星與高懸的明月，他們所散發(fā)的光輝淡雅皎潔，輕柔地灑于我的眼底，我的心上。

我似乎置身畫中，生怕哪個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)擊碎了這寧靜，可一只穿過這深沉夜幕的夜鶯抹去了我這荒唐想法——它唱著哪曲不知名的歌兒而突然出現(xiàn)。

那是悠遠(yuǎn)的清脆的哨音，高昂明亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在皓月的懷抱中盡情起舞，歡快愉悅。

可不知何處，因誤殺女兒而悲哀自責(zé)的埃冬也化為夜鶯，于每個(gè)夜晚終日悲鳴，以寄其哀思。它的鳴聲中絕無愉悅，但其美麗又有誰能反對？或許它正在某處叢林的深處，伴著無法安眠的人安然入睡……聽著，嗅著，看著，想著，我的心逐漸寧靜。

是呀，是呀，大自然生機(jī)勃勃，卻又變幻莫測。我們唯一知道的是它會(huì)永遠(yuǎn)在此，等候每個(gè)熱愛生活，重返自然的人到來。人人都說生命匆忙，悄然而逝，可為何又不重返自然，暫聽花開之音？

絕不只是那絕美之音，動(dòng)人之景，誘人至深——那份寄予心中的寧靜恬淡更令人著迷，可就因此，大自然才會(huì)令我深深陶醉吧。

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇6】

每一次親近大自然，總會(huì)有所收獲，我陶醉在這大自然中……

聽，春雨潤萬物

經(jīng)過漫長寒冬，一場雨喚醒了這世界。花兒紅了，草兒綠了，動(dòng)物們蘇醒了。呼吸著春天的清新空氣，邁著春天的輕快步伐，奏著春天的歡快樂章，這世界，充滿了春的氣息。可誰又記得那一場雨？是那場春雨帶來了春的氣息，它奉獻(xiàn)完自己之后就走了，悄悄地不留一絲痕跡?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這是大自然在教誨我無私奉獻(xiàn)。

看，青草破土壤

青草是卑微的，低下的，但它卻又不是高尚的，在一次風(fēng)暴后，小草被無情得地折磨，但它又一次挺直纖細(xì)的腰桿，擺動(dòng)脆弱的身體，它在說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！在被人踩在腳下時(shí)，小草的腰折斷了，劇痛讓它不斷呻吟，可不久，它又站起來了，再次擺動(dòng)身體，它在說：“我是不會(huì)放棄的”！在一次烈火燎原后，小草化為灰燼，風(fēng)一吹，它的.骨灰隨風(fēng)飛，空中的它說：“我還會(huì)回來的”。來年，那里又是一片綠蔭……“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是大自然在教誨我不要放棄。

聞，梅花香依舊

在寒冬臘月里，萬花凋零，而梅花卻在一處“凌寒獨(dú)自開”?？罩酗h起了鵝毛般的雪花，那株梅傲立在風(fēng)雪中，那里是它的王國，它在風(fēng)雪中燃燒生命，放出泌人花香，這是它搏擊風(fēng)霜的印記。雪下大了，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花變成了鵝毛大學(xué)，天更冷了，那株梅身上已鋪滿厚厚的雪，風(fēng)中的它不斷抖落積雪，隨著雪越來越大，它的臂膀被壓低了，但空氣中，仍彌漫著它的芳香，這是它與大雪戰(zhàn)斗的氣息。“梅花香自若寒來”，這是大自然在教誨我不怕困難。

我陶醉了，陶醉在大自然給我的啟示里！

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇7】

大自然有一種美，時(shí)時(shí)刻刻的吸引著我，

我愛大自然，愛它的一草一木，一花一樹，大自然總是那么生機(jī)盎然，讓我陶醉于其中。

大自然總是充滿著活力，清晨，當(dāng)?shù)谝宦赎柟馔高^那繁茂的枝葉，你聽，樹上那小鳥就放開喉嚨唱起了那富有節(jié)奏感歌聲，傍晚，當(dāng)?shù)谝宦试鹿庠谠贫浜笄那牡某鰜頃r(shí)，你看，那美麗的螢火蟲就出來打開他的小夜燈為你照明。

大自然總是那么無私奉獻(xiàn)，一年夏天我來到一個(gè)小樹林游玩，卻依稀可以聽到遠(yuǎn)處傳來砍樹的聲音，咔嚓咔嚓，那一聲聲令我的心好痛，可是人家卻從來都沒有怨言，總是默默的奉獻(xiàn)，大自然那么沒好卻總有人不珍惜總是對大數(shù)亂砍濫伐，對小草隨意踐踏。

大自然總是那么美，春天，大雁從南方飛回來，在遙遠(yuǎn)的天際構(gòu)成了一道完美的弧線，可愛的小嫩芽悄悄的探出頭，等待著長大，河流也擺脫了冬的束縛，自由的歡唱著，天空上燦爛的太陽越來越炎熱，迎來夏的懷抱。

盛夏，蓮花接天，陽光灑下大地，美麗的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮麗的風(fēng)景線。知了也大聲宣唱著秋就要來了。

金秋，農(nóng)民伯伯輪著鐮刀，收割小麥，烈日炎炎，額頭上的汗珠成串的向下掉，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。楓樹的葉子折成信紙，飄到冬天使者的手心里。

深冬，到處都步滿了純潔的腳步，看著這片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界，我如癡如醉。

大自然讓我陶醉作文如何寫【篇8】

深吸一口清新的空氣，身心也隨之一陣清吟，望著眼前美麗的大自然，不禁大呼一聲，“我來了，自然！”

飛馳在不知名的郊外，看著兩側(cè)一直在向后飛逝的風(fēng)景，不知不覺中便進(jìn)了一大片森林，陽光從翠綠枝葉的間隔射下，照在滿是樹葉和青草的地上。顯得十分寂靜清涼，鳥兒也被這如畫的景色所迷住，競相張開歌喉，唱出一串串充滿生機(jī)的樂曲，為這安靜的森林染上一絲活力的色彩，這森林真讓我陶醉。

“叮叮?！辈恢辛硕噙h(yuǎn)，前方傳來了些許小溪沖擊石塊的美妙清聲，急忙沖向前去穿過重重樹影，映入眼簾的正是一條清洌的小河，溪中小石被沖的光滑無比，反射著明媚的陽光，伸手探入水中，頓時(shí)一片清涼傳遍全身，心情更加放松。不知怎的，竟已經(jīng)脫了鞋襪，赤腳站在了水中，感受著水流沖過小腿，一絲癢癢的感覺頓上心頭，“呀！”一個(gè)小家伙撞在了我的腳上，低頭一看，竟是一條滿身通紅的小魚，頑皮的用頭頂我的腳，我笑罵著與之嬉戲后，便小心順著河流走向下游走去。

水流漸漸變緩，形成了一片清澈見底的淺湖，湖上生成微微霧氣，四面綠柳成蔭，不時(shí)有魚兒躍出水面，構(gòu)成一片溫馨歡樂的景象。“人間仙境也不過如此吧！”我心中暗暗發(fā)出這番感慨。

快樂的時(shí)光總是過得那么快，不知不覺太陽便已經(jīng)快落山，黃昏下湖水呈出金燦燦的色彩，像披上金紗般迷人，讓我陶醉不已。

大自然的美妙不可言，唯有身臨其境才感受得到，那美讓我迷戀，讓我沉醉，讓我彌久難忘。

我陶醉在大自然中！

他陶醉了作文匯總5篇

作文是一個(gè)可以表達(dá)自己真實(shí)感受和思考深度的好方式，作文能夠協(xié)助我們更好地組織自己的思維。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，怎么書寫好自己的作文呢？針對此問題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“寫作技巧與方法”，我們會(huì)為您推出更加多樣細(xì)分的內(nèi)容，以滿足不同用戶的需求！

他陶醉了作文(篇1)

遠(yuǎn)離了城市的喧囂，走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林，嗅著泥土與青草的甜香，聆聽蟲吟鳥叫，張望蜂飛蝶舞蟲爬，這些大自然獨(dú)有的美占據(jù)了我們的心靈……

正如《空山鳥語》的作者郭楓一樣，靜靜地走進(jìn)山中，去用心貼近大自然，傾聽著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥聲如同清澈的小溪淙淙流過山間一樣，是那么的純正、自然、悅耳。

我喜歡大自然，我愿意用心去貼近它，去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市，喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是，大自然有著它獨(dú)特的美，它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美，還可以給予你智慧與知識(shí)。在那兒你可以了解各種蟲蟻鳥獸，懂得各種奇花異草，當(dāng)你明白一切一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你認(rèn)為枯燥無趣的大自然，卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！

古往今來，有多少具有閑情逸致的'文人雅士隱居山林，陶醉于自然的意趣。而現(xiàn)代人在繁忙的都市生活之余，不妨有空也去接觸一下大自然吧，讓它的心與你的心緊緊相連，用我們最虔誠的心去對待大自然。感受著那純粹的鳥聲，清新的空氣，碧綠的樹木，瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌，疲憊的身心，在大自然的懷抱下，輕松一回吧！

寫著這些富有真情實(shí)感的文字，悠閑之情從字里行間透了出來，耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優(yōu)美的鳥聲…

他陶醉了作文(篇2)

生活是美好的，是豐富多彩的，也是令人陶醉的。

生活就像是一場戲。，比戲更加精彩。有人覺得，你的生活沒有意義，沒有什么震撼人心的大事，其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴的小事都很精彩，不過是你沒能注意。之所以說生活像是一場戲，是因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的喜悅，悲傷，痛苦，磨難。不就正像戲里的主角所經(jīng)歷的故事嗎？

但是，我們的生活卻比戲更加精彩，這是因?yàn)閼虻膬?nèi)容是固定的，單一不變的。甚至看戲看到一半都可以猜出結(jié)局。而我們的生活則是一場沒有固定劇本的戲，沒有任何人或事能夠左右你的演出。所以戲看似精彩，實(shí)則一般。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的絢麗人生。獨(dú)特的生活。身為這部戲的主角，我們更應(yīng)該去演好這部戲，你會(huì)因?yàn)檫@部戲的精彩而陶醉。

生活也像一首歌，但比歌更動(dòng)聽。這首歌會(huì)隨著你的心情變化著曲調(diào)。你高興時(shí)，它是歡快的曲調(diào)。當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，它是強(qiáng)勁的曲調(diào)。當(dāng)你悲傷時(shí)，它是舒緩的曲調(diào)。這是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。一首充滿感情的歌曲。是一首只有你自己能聽懂聽明白的歌曲。認(rèn)真的聆聽他吧。它會(huì)令你陶醉其中。

生活像一朵花，比花更嬌艷欲滴。無論春夏秋冬，狂風(fēng)暴雨。它依然燦爛。綻放到人生的`最后一刻。這是一朵七色花。象征著人們七種美好品質(zhì)。每一朵花瓣都有其獨(dú)特的香味。靜靜的撫摸，感受它吧！你會(huì)驚奇于她的美，被她所陶醉。

生活就是這樣。令人流連，令人陶醉。

他陶醉了作文(篇3)

有人陶醉于美酒佳肴，有人陶醉于清風(fēng)明月，有人陶醉于悠揚(yáng)樂曲而她我的媽媽，卻陶醉于那一方公園美景。

春天抖了抖裙子，笑靨如花，訇訇然唱響云邊。春天唱入了每一朵花兒，使每一片花萼都無法包住自己內(nèi)心的喜悅；春天唱入了每一只小鴨的黃蹼，讓它們在水中幫自己傳遞訊息；春天唱入了每一個(gè)人的心里，每個(gè)人都會(huì)喜歡上這如詩如畫的季節(jié)。

媽媽與我于今日一游銀山濕地公園，豁喇喇的河流平緩地滾動(dòng)著，好讓每一株美人蕉都喝個(gè)飽，開出粉的黃的怏怏的花朵。草兒也沒有往日的嬌脆，似乎每一棵都直挺挺的，堅(jiān)貞不屈地向上生長。蝶兒又可以給花兒編冊，鳥兒又可以丈量它們的天空，一朵朵不知名的花都那么醉人。

我們不由自主地放慢了腳步，好把這一美景看得夠。在這里，每一株小草，每一條魚都那么耐人觀賞。咦？為什么我們同行的人都這么慢？難道他們也跟我們一樣，沉迷在這美景之中了？我不禁偷笑起來。等等，媽媽去哪了？我才發(fā)現(xiàn)身邊沒人了，回頭一望：媽媽停在那里，眼神迷離，手背在身后

風(fēng)掀起媽媽的發(fā)絲，她緩緩地吐了一口氣，然后又深吸了一口氣，閉上眼睛，輕輕抬起頭，嘴角勾起一絲不易察覺笑容。過了一會(huì)，她緩緩睜開眼睛，我定睛一看，她眼中只有那旖旎的風(fēng)光。她喃喃地說：太舒服了她看著花，花倚著她，一束陽光灑在她身上，又很快溜走了。我想她應(yīng)該在感受這花香，鳥鳴，戲水之魚一切美景都在她心里亙古永恒。

哦，她陶醉了！我輕輕喚了一聲：媽媽，前面的風(fēng)景更美哦！快走吧！她居然還癡癡地站在那里，一個(gè)勁的眨眼。

哦，我以為你在我旁邊呢！呵呵！媽媽憨笑著。她似乎已無邊無盡的陶醉中清醒過來，繼續(xù)漫步

他陶醉了作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)叫作滕州，雖然是一座小城，卻讓我陶醉其中。

家鄉(xiāng)的古建筑是令人陶醉的，它們是凝固于這片土地的歷史。小城東部有一座歷經(jīng)千年風(fēng)雨的龍泉塔，與相鄰的荊河交相輝映，是家鄉(xiāng)人津津樂道的“古滕八景”之一，喚作“塔影高標(biāo)”。每當(dāng)夕陽西照，它那巍峨壯觀的身影會(huì)在清清的河水中投下瑰麗的倒影，仿佛在對我們訴說它身邊流淌的故事。沿荊河順流而下，在小城南部矗立著一座文公古臺(tái)。說到這古臺(tái)，可是大有來歷，當(dāng)年滕小國的國王“滕文公”就是在這里向孟子學(xué)習(xí)治國之道的。我們流連至此，仰望著綠樹掩映中的層出樓臺(tái)殿閣，撫今追昔，方圓區(qū)區(qū)數(shù)十里的滕小國能在列國紛爭的戰(zhàn)國時(shí)期存在，不能不說是“善政”的結(jié)果。

說起家鄉(xiāng)，最令人陶醉的還在于她的文化。翻開滕州的歷史，墨子、魯班、孟嘗君、毛遂……這一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星，照亮了歷史的天空。荊河與薛河是滕州的母親河，在岸邊星羅棋布的各類文化遺址告訴我們，這里曾經(jīng)孕育了古滕國、古薛國文明。

家鄉(xiāng)的特色美食同樣的令我陶醉。徜徉在大街小巷，你會(huì)看到菜煎餅攤，濃濃的香氣彌漫開來，成為滕州的一張名片，滕州也是馬鈴薯之鄉(xiāng)，馬鈴薯給家鄉(xiāng)的許多農(nóng)民帶來了財(cái)富，讓他們的生活質(zhì)量提高，也給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了便利。劉村的梨園每到春天到處開滿了雪白色的梨花，一到豐收的秋天，樹上掛滿了金燦燦的梨兒，像一個(gè)個(gè)金葫蘆，闖入人們的視線，甜進(jìn)人們的心里。

家鄉(xiāng)最令陶醉的是翻天覆地的變化。幾年前滕州的高樓還很少，但隨著滕州的發(fā)展，一座座高樓拔地而起。街道上大大小小的汽車，塞滿了整個(gè)道路家家戶戶生活水平也提高了許多。家鄉(xiāng)的街道也更加整潔，娛樂休閑場所也日益增多。綠化環(huán)境面積也增大，使得空氣質(zhì)量也變好了。人們的環(huán)保意識(shí)也增強(qiáng)了。

家鄉(xiāng)的建筑、文化、美食……令我陶醉，一切的一切都值得我回味，我想應(yīng)該是我對家鄉(xiāng)的愛，使得它的一切都讓我陶醉。

他陶醉了作文(篇5)

周三的清晨，我五點(diǎn)多快六點(diǎn)的時(shí)候便起床了，為什么平時(shí)一向愛賴床的我周三會(huì)如此早起呢？有什么神奇的法力嗎？不，并沒有什么神奇的法力，而是天邊那美麗的云朵——朝霞。

我匆匆地跑到陽臺(tái)，一看，遠(yuǎn)處，那金黃的云朵如同一片沙灘，又如同一堆金燦燦的金子，還如同一簇簇那熊熊燃燒的火焰。

看近些，在金黃色與淺紫色交錯(cuò)的地方，一條條五彩繽紛的“彩帶”正掛在天空，就像多了許多種顏色的彩虹。

抬頭一看，淺紫色的天空似乎隱隱約約地看到幾顆小星星。頓時(shí)，傳來了蟬的叫聲。蟬兒們躲在草叢里，正演奏著一支支動(dòng)聽的交響樂呢！

金光沒過多久就覆蓋了整個(gè)天空，只聽到一聲雞鳴，所有動(dòng)物便起床了，昆蟲們聽到蟬兒們的聲音，就匆匆地趕到蟬兒們所在的那片草叢，和它們一起唱歌跳舞，演奏樂曲……過了一會(huì)，朝霞走了，留下的是藍(lán)天和白云。不知道為什么，我覺得周三的天格外藍(lán)，周三的云格外白，一縷金光從天而降，照耀著我，照耀著大地，照耀著全世界……