校園新變化作文

校園新變化作文系列。

作文是讓我們表達(dá)情感的自由地帶，寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“校園新變化作文”相關(guān)內(nèi)容，借鑒一下或許會(huì)有新的感悟！

校園新變化作文【篇1】

開學(xué)了！我們學(xué)校變化很大。請(qǐng)認(rèn)真聽我說(shuō)。

剛進(jìn)校門，就看到高高聳立的“巨石屏”。大概有五六米高，五個(gè)人勉強(qiáng)能頂?shù)米?。以橙色為主，略混一些紅、黃、黑。正面有凹槽，反面完全不一樣。它像一塊精致的絲綢一樣光滑。它不僅像一朵從天空落下的燃燒的云，而且像一扇通向知識(shí)秘密通道的門。

再往里走，你會(huì)到達(dá)教學(xué)樓。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我只覺(jué)得這里寬敞多了。再定睛一看，發(fā)現(xiàn)之前巨大的大電視機(jī)不見了，換成了只占黑板一半的薄投影儀。是的，大電視不僅時(shí)不時(shí)會(huì)反光，還會(huì)占用空間，清理起來(lái)也很麻煩?，F(xiàn)在換成投影儀，留下半塊黑板寫知識(shí)點(diǎn)，生動(dòng)的畫面，再加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖?，圖文并茂。

除了投影儀，我們的飲水機(jī)也變了很多。以前我們用的是桶裝純凈水的飲水機(jī)作為水源，不僅耗水快，還時(shí)不時(shí)漏水，讓教室“水泄不通”。現(xiàn)在，教室里安裝了自動(dòng)飲水機(jī)。太神奇了。它可以自己產(chǎn)生水。我們不必?fù)?dān)心沒(méi)有喝足夠的水或漏水。它的外形比以前更漂亮了，身材小巧，銀裝素裹，門可開可關(guān)，白色條紋。

變化最大的是音樂(lè)課。以前只有兩個(gè)音樂(lè)教室，很多班輪都用，有時(shí)候幾個(gè)星期都不能在那里上課?，F(xiàn)在綜合實(shí)踐大樓已經(jīng)建好了，又增加了四五個(gè)音樂(lè)教室，我們?cè)谀抢锟梢陨厦恳还?jié)音樂(lè)課。那里的設(shè)施也比原來(lái)的音樂(lè)教室好。一把紅色的椅子，下面放著一個(gè)裝書的籃子和一個(gè)小桌板！藍(lán)色的講臺(tái)給我們的音樂(lè)課增添了新鮮感。這里也有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂(lè)課，我們都特別開心，因?yàn)橛茡P(yáng)的琴聲，生動(dòng)的投影，老師優(yōu)美的歌聲，像五顏六色的顏料一樣填滿了畫卷，也填滿了我們的心。

我們學(xué)校，在老師的澆灌下，一天比一天漂亮，設(shè)施一天比一天先進(jìn)！

校園新變化作文【篇2】

到我們校園，穿過(guò)大廳，右手邊、左手邊各有一片大大的草坪。草坪中間均有一棵高大的桂花樹。這桂花樹開了花，那真是丹桂飄香，一飄能飄十里呢！桂花小小的、嫩黃黃的，躲在樹葉間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)見人。草坪里的草碧綠碧綠的，又嫩又小，密密的像一大塊漂漂亮亮的綠地毯。一側(cè)草坪上的那匹斑馬站著，側(cè)著頭，仿佛在沉思；另側(cè)草坪上的那匹斑馬揚(yáng)著頭，仿佛在高歌，顯得如此悠然。在斑馬旁還有音響，不過(guò)，學(xué)校把它制造成了小木樁、小蘑菇，讓人看著會(huì)覺(jué)得更貼近大自然。使整個(gè)草坪設(shè)計(jì)的讓人更遐意。

這就是原來(lái)那么美麗的校園一景。那么，現(xiàn)在的校園一景，會(huì)是何等新狀？再次走進(jìn)校園看一看吧。

哇！草坪上已經(jīng)擺放上了幾塊“巨石”，上面還刻上了一些字詞、名言、警句。比如有塊刻著“三思而行”，它告訴我們做事要深思熟慮，不能草率行事；有塊刻著“學(xué)不厭問(wèn)”，它告訴我們做學(xué)問(wèn)不僅要善于學(xué)還要經(jīng)常問(wèn)；還有塊刻著“三人行必有我?guī)煛?，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)做人。多么有文化氣息的校園景致?。∵?？哎，快看，快來(lái)看！在各景點(diǎn)的景物上，都有了英語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)！如：Panda、Bambooforest……哎！多么有韻味的校園景致?。『?，在草坪邊上，還擺放上了一排排盆景。有開得熱熱鬧鬧的一串紅，讓人眼前一亮；有開得五彩繽紛的蝴蝶蘭；還有青翠欲滴的小盆栽呢！一切都更顯得生機(jī)盎然、豐富多彩！多么心曠怡人的校園景致?。?/p>

你不覺(jué)得現(xiàn)在的校園與以前比，變得更美麗、更怡人、更文化嗎？在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊。

同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造新校園！

校園新變化作文【篇3】

我是清河一小的一名小學(xué)生，我很喜歡我的學(xué)校，可是我的學(xué)校似乎有一些破舊。

春天，操場(chǎng)的風(fēng)十分大，塵土飛揚(yáng)，夏天，雨下多了，操場(chǎng)上都是稀泥，一踩就陷進(jìn)去了，秋天滿天的垃圾和葉子。冬天，白雪皚皚，土地凍得硬硬的，凹下去的地方結(jié)滿了滑滑的冰。

而且學(xué)校的公廁在夏天里都是蛆蟲，嚇得小孩子都不敢進(jìn)去，而且味道很大。

可是，四年級(jí)的時(shí)候，我們搬到了新校舍，操場(chǎng)上都是花花綠綠的磚和平坦的柏油路，而且在后操場(chǎng)，還有新修的朔膠跑道。

在寬敞的教學(xué)樓里，擺放著整齊的桌椅，黑板可以上下移動(dòng)，更新奇的是那一個(gè)個(gè)的專用教室，有音樂(lè)教室，舞蹈教室，光盤播放室，衛(wèi)星接收室，閱覽室……我最喜歡的是光盤播放室，那里有許多舒適的座位，前邊有一個(gè)大大的屏幕供我們看電影，還有校園里那綠油油的林海，和操場(chǎng)中間軟綿綿青草，微風(fēng)一吹，像此起彼伏的波浪。

校園的變化可真大啊！讓我們更好的學(xué)習(xí)，校園的變化可真大??！讓我們更好地進(jìn)行體育鍛煉。校園的變化可真大??！讓我們更快樂(lè)地健康成長(zhǎng)！

我們每天都在新的校園學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在幸福之中，還有半年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我還真舍不得我的新校園呢！

校園新變化作文【篇4】

今天是開學(xué)的第一天，開學(xué)第一天都要煥然一新，就連學(xué)校都改容換貌了。

早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了，中間的那面紅旗是國(guó)旗，左邊是西街小學(xué)校旗，右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗。再看升旗臺(tái)前那八個(gè)蒼勁有力的大字：勵(lì)志、篤學(xué)、尚美、超越，這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺(tái)兩旁，那五彩繽紛的花壇，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的錢掉在地上了，我彎腰撿錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現(xiàn)在的地板磚了，學(xué)校的變化居然有這么大，我實(shí)在是太興奮了。

中院也寫了幾個(gè)大字：知識(shí)改變命運(yùn)。勤奮鑄就未來(lái)。意思是：知識(shí)可以改變你的命運(yùn)，勤奮可以為你的未來(lái)打基礎(chǔ)。

我們?cè)賮?lái)看看愉悅園，愉悅園也就是廁所，在廁所的那面墻上，畫了幾幅非常好看的畫，不知是哪位心靈手巧的老師畫了這幅好看的圖畫，那小動(dòng)物畫的是栩栩如生、惟妙惟肖。

如今學(xué)校都變了樣，那我們呢？我們也要變，我們以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

校園新變化作文【篇5】

3045年的一天，我走進(jìn)了我未來(lái)的學(xué)?！嘘P(guān)村三小。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

當(dāng)我走到校門口的時(shí)候，大門警察溫和地對(duì)我說(shuō)：”郝正蒙同學(xué)，歡迎你來(lái)到未來(lái)的中關(guān)村三小!進(jìn)入大門，你會(huì)看到許許多多你新鮮的事情。“我充滿好奇地快步跑進(jìn)學(xué)校，來(lái)到了我的班級(jí)里我的座位。突然，我的課桌對(duì)我說(shuō)：”你好，小主人。以后你上學(xué)再也不用帶書包了，你只要看看我的臉，你的各種各樣的課本就會(huì)顯示在我的臉上。告訴你吧，我的臉，也就是你課桌的桌面實(shí)際上是一個(gè)電腦顯示屏?！拔殷@訝地觸摸著我的課桌的臉，我的課本就一頁(yè)頁(yè)地顯示在了上面，通過(guò)觸摸電腦顯示屏，我還能找到我的作業(yè)本。

這時(shí)候，我的同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)了教室。一個(gè)小鈴鐺走了進(jìn)來(lái)，在門口輕聲對(duì)我們說(shuō)道：”同學(xué)們，上課的時(shí)間到了，大家趕快座好吧。老師要上課了?！拔易讼聛?lái)，四處張望尋找老師，可是沒(méi)有看到老師的身影。我抬頭向黑板看去，黑板開始說(shuō)話了：”同學(xué)們，我們開始上課吧!“我目瞪口呆地看著我的黑板老師，看著他把一行行字呈現(xiàn)在黑板上，并且仔細(xì)地給我們講解著。

多么神奇啊!在未來(lái)的學(xué)校中，黑板都可以代替老師給我們上課了!

校園新變化作文【篇6】

遠(yuǎn)處，傳來(lái)鐘樓擊響第十七下。落日的余暉灑滿校園的角角落落。眼前的葦叢遮起一片藍(lán)天，舒展著毛茸茸的葦絮，格外美好。

我愛(ài)明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹圍繞著操場(chǎng)，到了秋天，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素，許多花都含有胡蘿卜素。我又想，花有沒(méi)有黑色的呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。

校園新變化作文【篇7】

我是江山路第一小學(xué)的一名學(xué)生，說(shuō)起我們學(xué)校啊！近來(lái)的變化可真大呀！

說(shuō)到變化，你一定會(huì)聯(lián)想到教學(xué)樓變了；校服換新的了；板報(bào)換題目了……都不對(duì)，是我們學(xué)校后操場(chǎng)要改造了。學(xué)校后操場(chǎng)為什么要改造呢？原來(lái)是因?yàn)橐郧敖ㄅ艿罆r(shí)為了節(jié)省時(shí)間只做了個(gè)爐渣跑道，人跑起來(lái)非常不舒服，很頂腳，如果一不小心絆倒了，后果不堪設(shè)想；還有跑道中間的足球場(chǎng)，光禿禿的，旁邊長(zhǎng)了許多野草，并且沒(méi)有球門，地面也是高低不平?；@球場(chǎng)垃圾飛揚(yáng)，塵土一地；乒乓球區(qū)也不例外，乒乓球桌只有四張，而且斜的斜，歪的歪，給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了很大不便。

可現(xiàn)在就不同了，后操場(chǎng)煥然一新，爐渣跑道變成了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，摔倒了也不疼；足球場(chǎng)鋪成了水泥地，然后在上面鋪上假草，灑上許多小顆粒，能讓地不那么硬；籃球場(chǎng)重新上了漆，每天都還有人沖洗場(chǎng)地；乒乓球區(qū)擺得非常整齊，還多了六張呢！除了這些還外加了一個(gè)區(qū)域，健身區(qū)，里面有各種健身器材，專供人們健身用。

改造過(guò)的后操場(chǎng)地面平整，功能劃分明確，為我們的學(xué)校增添了幾分光彩。

校園新變化作文【篇8】

星期五剛開完家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)都說(shuō)：”呦，你們鋪地板磚了呀！“是啊，上學(xué)期的時(shí)候，我們的教室、校園還是破爛不堪的呢，現(xiàn)在入教室（校園）一看，真是煥然一新?。?/p>

上學(xué)期，我們學(xué)校操場(chǎng)上的籃球網(wǎng)還是只有桿兒呢！我們的教室里黑洞洞的，燈管兒有好多都是壞的。墻上被好多人”挖了皮兒“白色的墻上”印“著一個(gè)個(gè)淘氣孩子的手、腳印。桌子上刻著字，講臺(tái)桌這兒一塊壞了，那兒一塊也壞了。門上一個(gè)個(gè)洞，教室墻里還有老鼠的家呢。但對(duì)于這一切我們已經(jīng)習(xí)以為常、見怪不怪了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這兒呆了將近五年了。北樓樓梯上的扶把已經(jīng)”脫“了它的”衣服“，音樂(lè)教室的椅子也是總發(fā)出”咕通咕通“的與音樂(lè)不符的聲響。整個(gè)學(xué)校看起來(lái)就那么的破舊。

今年8月31日，我們暑假過(guò)去了，重新回到我們的校園。之前有人對(duì)我說(shuō)：”你們的學(xué)校變了！“我認(rèn)為他是在講”天方夜譚“，可是沒(méi)有想到，就在我進(jìn)入校園的時(shí)候，眼前的一切把我激動(dòng)得眼淚都要掉下來(lái)了，一切的一切都發(fā)生了很大的變化：籃球架穿上了藍(lán)色的新衣，墻上也粉刷一新，教室的門也換了，講臺(tái)桌也來(lái)了新的，地板鋪上了地板磚，燈也都非常的明亮。總之非常美麗，從棉四學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這兒的人都說(shuō)：”我們這兒的教室真好！“是啊，這是我們的新校園，

我們現(xiàn)在的學(xué)校來(lái)發(fā)生了巨大的變化，我們的桌子、椅子、校園可比以前好的實(shí)在是很多很多！

我相信我們的校園定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

校園新變化作文【篇9】

校園的變化作文

校園的變化

光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)短短幾年的時(shí)間，校園舊貌換新顏，以嶄新的面容展現(xiàn)在我們眼前。

以前，校門斑斑駁駁，一走進(jìn)校園，地上是凹凸不平的水泥路，往前走有著一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的設(shè)備非常落后，有著破爛的講臺(tái)、油漆剝落的黑板和不完整的桌椅，時(shí)好時(shí)壞的.電燈和風(fēng)扇。記得在學(xué)校里，同學(xué)們很少參加外面的興趣班和外面的比賽。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美化環(huán)境并不是很好，到了操場(chǎng)你可以看到跑道上都是沙，人一多，操場(chǎng)就會(huì)變得煙塵滾滾，在操場(chǎng)上，沒(méi)有幾件體育設(shè)備，操場(chǎng)上只有一個(gè)籃球場(chǎng)，兩只簡(jiǎn)易籃球架懶洋洋地站在球場(chǎng)兩端，無(wú)精打采的。

這幾年經(jīng)過(guò)了大家的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持下，學(xué)校發(fā)生了翻天地覆的變化。

現(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一抹深紅，學(xué)校的教學(xué)樓房經(jīng)過(guò)修建粉刷，煥然一新，“尚禮篤學(xué)”四個(gè)大字在太陽(yáng)下熠熠生輝。一走進(jìn)校園，那優(yōu)美的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福。一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，鮮花盛開的花壇，綠茵茵的草坪，馬上映入你眼簾。變化最大的要數(shù)教學(xué)樓了，以前昏暗的教室變得亮堂了，教室里還安裝了多媒體設(shè)備，讓我們這些山里孩子也享受到了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備帶來(lái)的方便。這么美麗的校園，我一定要更努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)校園，讓我們的校園變得更美。

校園新變化作文【篇10】

時(shí)間在變化，世界也在變化，我們的學(xué)校也在變化。

以前，學(xué)校是十分臟亂，操場(chǎng)上隨處都可見“雪花”和各種五彩的“花”；黑板的板面有些坑坑洼洼，因此老師寫的字就歪七扭八，看不清楚；我們的木桌也趕“潮流”，和黑板一樣，也有些坑坑洼洼；操場(chǎng)上的綠化帶呢，只是一些光禿禿的樹干；后面的后操場(chǎng)上有許多小蟲；中午呢，也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)餐吃。

可是現(xiàn)在呢？一切都變了，校園變得煥然一新。操場(chǎng)變了，變得比自己家里還要干凈，再也不見那些什么“花”的蹤影了；黑板變了，現(xiàn)在我們用白板，還可以用投影儀放課件等等，可方便了；木桌變了，我們的木桌換了一批新的，桌子旁邊還有個(gè)掛鉤，可以掛書包，比以前的結(jié)實(shí)多了；綠化變了，我們操場(chǎng)上的綠化現(xiàn)在隨處可見，而且還有許多漂亮的花；后操場(chǎng)變了，變成了一個(gè)沒(méi)有雜物、沒(méi)有蟲子，空氣清新的地方，還有一個(gè)專門種植物的小園子；生活變了，我們以前在學(xué)校只是來(lái)讀書，可是現(xiàn)在提供午餐，而且這個(gè)午餐菜搭配的均衡營(yíng)養(yǎng)。

看看學(xué)校這些變化，我們生活在這么好的環(huán)境中，真的太幸福了。學(xué)校和國(guó)家為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校和國(guó)家的期望！

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校園的變化的作文12篇

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，寫作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。一篇好作文是非常吸引人心的。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？以下由小編收集整理的《校園的變化的作文12篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

校園的變化的作文(篇1)

以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異。花壇里的花草耷拉著腦袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀?，我們可是美化環(huán)境的‘天使’啊?，F(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。

那是在上學(xué)期，我因?yàn)樗畨貨](méi)帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時(shí)，看見一個(gè)大哥哥鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見沒(méi)人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無(wú)名英雄。看到這一切，我很激動(dòng)，因?yàn)橐郧皩W(xué)校里的人根本視花草為沒(méi)用的'東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。

還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報(bào)名的一天，那天上午我報(bào)名后拿了收據(jù)，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到?？蛇B最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì)兒，就到了后操場(chǎng)，我看見一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝……?！蹦谴蟾绺鐚?duì)我一笑，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。

現(xiàn)在說(shuō)的只是其中一部分，要是全說(shuō)出來(lái)，那可不得了。所以，還是適可而止。

校園的變化的作文(篇2)

處理一件事的方式，一個(gè)問(wèn)題的答案，都是豐富多彩的，答案源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的探索和靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造，既然這樣，那么創(chuàng)造必將使我們的生活充滿無(wú)盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個(gè)新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化，一個(gè)極富創(chuàng)造力的民族將會(huì)在世界文化之林中占據(jù)重要組成部分，一個(gè)富有創(chuàng)造力的國(guó)家也將在歷史舞臺(tái)中寫下偉大的一頁(yè)。答案屬于過(guò)去，并指導(dǎo)現(xiàn)在，而未來(lái)屬于創(chuàng)造！

假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣：一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。上課一定要多回答問(wèn)題，鍛煉我的口頭表達(dá)能力。作文要認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持讀英語(yǔ)，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的課文一定背過(guò)，不能敷衍。

不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場(chǎng)上，突然感覺(jué)一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對(duì)我說(shuō)：蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時(shí)，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！

校園的變化的作文(篇3)

變化真是快，只不外幾年時(shí)光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。

我剛上學(xué)時(shí)，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠?，此時(shí)的校園布滿著歡聲笑語(yǔ)。

我們?cè)谝慌虐〉耐呶堇锷险n，教室里昏暗暗的，沒(méi)有燈，沒(méi)有整潔的桌椅板凳，黑板竟是裂痕，而且教室上方還有許多小洞，為此我以為自己倒霉，我討厭下雨，由于我的位置正好對(duì)著屋頂上的小”眼睛“。我常常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場(chǎng)地，由于教室前面會(huì)積良多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無(wú)聲的教室里呆著。

校園外面是一條土壤路，每到下雨，我會(huì)滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的樣子容貌，回家也是很狼狽的樣子。

但事情總有變化的一天，終于開始建新校園了。

李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教授教養(yǎng)樓拔地而起，我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于掙脫了坐在教室里也會(huì)被雨淋的煩惱了。

此時(shí)，我好像聞聲了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識(shí)的寶庫(kù)。

忽然一陣柔美的鈴聲打破了寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)整理時(shí)活躍起來(lái)：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，如同一朵朵小花，把操場(chǎng)裝扮得像花壇一樣，鮮艷無(wú)比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時(shí)不小心被繩索絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來(lái)，繼承和大家享受課間這段夸姣的時(shí)光……

校園的變化的作文(篇4)

時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)五年級(jí)了，我們變化了，我們的校園也有巨大的變化。

教室里有很大的變化，我們的講臺(tái)桌以前是木頭做的，現(xiàn)在使用鈦合金做的了，講臺(tái)以前是石頭鋪成的，現(xiàn)在也成瓷磚鋪成的了，就連我們教室的白墻也刷上了白漆，顯得教室煥然一新。

我們的四號(hào)宿舍樓也有許多的變化，一進(jìn)宿舍門，墻壁上全是五彩繽紛的畫，我想大家進(jìn)去以后肯定特別的驚訝。以前我們宿舍的地板是用石灰鋪成的，現(xiàn)在也變成瓷磚鋪成了，這樣不僅我們摔倒后比以前摔倒后減少疼痛，而且還會(huì)讓我們的宿舍變得更加漂亮。

我覺(jué)得，在我們的校園里變化最大的還是我們操場(chǎng)。以前學(xué)校的跑道是用石頭鋪成的，現(xiàn)在變成塑膠樣的跑道了，中間以前也是石頭鋪成的，但現(xiàn)在也鋪成草坪了，這樣，如果我們?cè)谂懿交蛘咦龌顒?dòng)時(shí)不小心摔倒了，不會(huì)感覺(jué)到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)很舒服呢。操場(chǎng)的中間還有白色的線，我想，這個(gè)一定是學(xué)校為我們組建足球隊(duì)而設(shè)計(jì)的。就連我們的看臺(tái)也刷上了油漆，紅的、黃的、綠的，五彩繽紛的顏色讓我們的操場(chǎng)更加美麗了。

校園的變化可真多呀！繽紛的宿舍，煥然一新的教室，寬闊雄偉、多姿多彩的操場(chǎng)和我們校園里五彩繽紛的小花讓我們的母校變得更加美麗了！

校園的變化的作文(篇5)

禮拜五剛開完家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)都說(shuō)：”呦，你們鋪地板磚了呀！“是啊，上學(xué)期的時(shí)候，我們的教室、校園仍是襤褸不堪的呢，現(xiàn)在入教室一看，真是煥然一新??！

上學(xué)期，我們學(xué)校操場(chǎng)上的籃球網(wǎng)仍是只有桿兒呢！我們的教室里黑洞洞的，燈管兒有好多都是壞的。墻上被好多人”挖了皮兒“白色的墻上”印“著一個(gè)個(gè)調(diào)皮孩子的手、腳印。桌子上刻著字，講臺(tái)桌這兒一塊壞了，那兒一塊也壞了。門上一個(gè)個(gè)洞，教室墻里還有老鼠的家呢。但對(duì)于這一切我們已經(jīng)習(xí)認(rèn)為常、見怪不怪了，由于我們已經(jīng)在這兒呆了將近五年了。北樓樓梯上的扶把已經(jīng)”脫“了它的”衣服“，音樂(lè)教室的椅子也是總發(fā)出”咕通咕通“的與音樂(lè)不符的聲響。整個(gè)學(xué)校看起來(lái)就那么的破舊。

今年8月31日，我們暑假過(guò)去了，重新回到我們的校園。之前有人對(duì)我說(shuō)：”你們的學(xué)校變了！“我以為他是在講”天方夜譚“，可是沒(méi)有想到，就在我進(jìn)入校園的時(shí)候，面前的一切把我激動(dòng)得眼淚都要掉下來(lái)了，一切的一切都發(fā)生了很大的變化：籃球架穿上了藍(lán)色的新衣，墻上也粉刷一新，教室的門也換了，講臺(tái)桌也來(lái)了新的，地板鋪上了地板磚，燈也都非常的明亮?？傊浅ｅ\繡，從棉四學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這兒的人都說(shuō)：”我們這兒的教室真好！“是啊，這是我們的新校園，

我們現(xiàn)在的學(xué)校來(lái)發(fā)生了巨大的變化，我們的桌子、椅子、校園可比以前好的其實(shí)是良多良多！

我相信我們的校園定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

校園的變化的作文(篇6)

開學(xué)了，當(dāng)我又背上書包踏進(jìn)校園的時(shí)候，我驚呆了！學(xué)校仿佛在一夜之間拔地而起了五彩繽紛的“水藝芳”、魔幻多變的學(xué)術(shù)苑、神秘莫測(cè)的多功能廳，還有寬闊流暢的操場(chǎng)……

對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們最大的夢(mèng)想就是天天能夠在學(xué)校里打羽毛球和游泳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)似乎已經(jīng)猜到了我們的心思，立即在原來(lái)曠廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的形狀方方正正的，在藍(lán)色的背景上披發(fā)布著大大小小的五顏六色的圓環(huán)，似乎神秘的汽泡在凌空飄動(dòng)。它更像小型“水立方”的變形，同學(xué)們都高興地說(shuō)：“水立方被搬到學(xué)校啦?！?/p>

聳立在校園正東面學(xué)術(shù)苑有兩層樓高，一層為科學(xué)教室，二層是美術(shù)教室。除了南、北的教室有門以外，其它的都是開放教室?？茖W(xué)教室里擺放著各式各樣的模型，有機(jī)器人，有飛機(jī)，還有火車……其中還有我的一副作品——火箭，那可是我參加學(xué)?？萍脊?jié)的獲獎(jiǎng)作品呢！

多功能廳從原來(lái)的一層變成了四層，但現(xiàn)在還沒(méi)有完工，所以我只能幻想著我們?cè)谀抢锱e辦盛大的聯(lián)歡會(huì)，在那里進(jìn)行激烈的辯論會(huì)，在那里角逐大隊(duì)委的競(jìng)選……

一個(gè)跑道遠(yuǎn)遠(yuǎn)知足不了我們運(yùn)動(dòng)的需求，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及組合健身器材的設(shè)立，使得我們的課間變得更加豐碩多彩。

??！我為我的學(xué)校感到驕傲和自豪！

校園的變化的作文(篇7)

校園是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我溫暖的家。如今，它穿了一套“新服裝”。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是煥然一新整潔漂亮的校園。我走進(jìn)了“娛樂(lè)場(chǎng)所”——操場(chǎng)。那兒籃球場(chǎng)全變了，穿著一身“綠衣裳”，方法更有活力了!再向左走，一個(gè)嶄新的球門出現(xiàn)在我眼前，仿佛是一個(gè)白衣天使!再向前看，又是另一個(gè)運(yùn)動(dòng)的天地。壞繞“娛樂(lè)場(chǎng)所”的四周，一股清香刺鼻而入，使你不得不多停留會(huì)兒。從前那是個(gè)臟兮兮的“娛樂(lè)場(chǎng)所”。沒(méi)有任何同學(xué)喜歡它，沒(méi)有任何新東西，只有一地泥沙，每當(dāng)風(fēng)衣亂，不亞于沙城暴，吹得我們睜不開眼，更不敢開口說(shuō)話。如今，它卻變了摸樣。它變得整潔，惹人喜愛(ài)了!因?yàn)樗聿煌?，變成了我心中那摸樣。雖然不是那么完美，可真的是今非昔比號(hào)。比以前更科技了!看看地板，它是那么的光滑，那么的潔白。桌椅全換了，不再是以前那凹凸不平的了。而是納入百煉丹斯光滑，還可以照出人影呢!以前，我們都是兩人一張，時(shí)常會(huì)為搶占“地盤”而傷感情?？扇缃癫粫?huì)了，因?yàn)槎际且蝗艘粡?。?qiáng)也變了，它不再是黑乎乎的，臟兮兮的。而是潔白如玉了!黑板邊裝上了“新型電視”，它是觸屏的，很科技吧!在走向紫藤長(zhǎng)廊。這時(shí)正是秋天，長(zhǎng)廊上邊的紫花兒，它們?cè)谖L(fēng)姐姐的幫助下，翩翩起舞，它們仿佛是花兒世界中最美麗、最純潔、最優(yōu)雅的公主。想不熟悉它們的人炫耀自己的身份。

我愛(ài)現(xiàn)在這個(gè)美麗的校園!啊!我心愛(ài)的校園，你是我心中的樂(lè)園，你更使我成長(zhǎng)的搖籃!

校園的變化的作文(篇8)

我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換，樹木的種類很多，有白樺樹、楓樹、山楂樹、合歡樹。合歡樹還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹呢！

春天，積雪融化了，教室前面池塘里的冰也開始融化，小魚快活地游著，像是在給我們打招呼。小草彎著腰，像是還沒(méi)有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。

轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，小朋友們?cè)诤蠚g樹下扔沙包、捉迷藏，火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。

還是秋天的校園最美了。山楂樹上的果子又紅又大，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹梢。小朋友們把楓樹的葉子串成一串串，像手鏈一樣。

冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害，一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛(ài)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我的校園。

校園的變化的作文(篇9)

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無(wú)比。

現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。

里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。

二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來(lái)放上工藝品的呢！文化墻對(duì)面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。

現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛開學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…校園的變化

校園的變化的作文(篇10)

這幾天，學(xué)校產(chǎn)生了鋪天蓋地的變革，教化樓變的更美觀了，操場(chǎng)變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在內(nèi)心。

原先的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，好大，好美麗。不過(guò)因?yàn)楣怅幘昧耍賵?chǎng)上的塑膠就慢慢的零落了，有些地點(diǎn)已顯露了水泥地?？瓷先ズ懿粣偰?。有些低年級(jí)的小朋友，下課了就總愛(ài)去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快零落的塑膠。光陰久了，大面積的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵埃上升。這些厭惡的塵埃，只要我們一出課堂，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，加入我們的體魄。害得我們都不敢出課堂，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開端動(dòng)工了，甬路、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……全部室外的校園，都有了大變革：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬路的磚又從新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)一個(gè)綠色的小生命，前小院的健身東西和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹，比及來(lái)歲，我們的校園就會(huì)形成綠色的校園……

再來(lái)講說(shuō)我們的教化樓吧，一開學(xué)，教化樓里就有了新變革：二樓大廳的動(dòng)感聽吧又從新刷了一遍漆，三樓大廳的典籍吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳此刻是學(xué)校一個(gè)史乘見證，內(nèi)里的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的課堂，也都換了樣：白墻都從新刷了一遍，課堂里的展牌也都換成了新的，原先的綠黑板形成了此刻的多媒體智能可觸控白板，原先的后黑板，也形成了絨板，看起來(lái)更美觀。更讓人欣喜的是，課堂內(nèi)里還有一個(gè)魚缸，同學(xué)們今日你捐一條，來(lái)日我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛(ài)的小魚，課堂里立刻充溢了慪氣。

新學(xué)期，新局面。而今，我們的學(xué)校已面目一新，就讓我們攜起手來(lái)，共通保護(hù)校園新環(huán)境，讓我們?cè)谶@個(gè)漂亮的環(huán)境中愉快的生長(zhǎng)吧！

校園的變化的作文(篇11)

最近幾天，學(xué)校開展了：爭(zhēng)當(dāng)”小鴻雁“，爭(zhēng)做”小白鴿“，爭(zhēng)取”星級(jí)班“，爭(zhēng)創(chuàng)”文明?！暗牧鲃?dòng)，同學(xué)們都積極地步履了起來(lái)，使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

近來(lái)，校長(zhǎng)天天都神情嚴(yán)厲地在學(xué)校里巡視，只要發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)校里就算沒(méi)有紙屑也要到處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場(chǎng)上，哪里也不放過(guò)，生怕忽然掉出一張紙屑來(lái)。假如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾或是邊走邊吃，一定會(huì)走過(guò)去，嚴(yán)厲地批評(píng)那個(gè)學(xué)生，并再三夸大不能這樣。

自從流動(dòng)開展了以后，老師們也發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響，老師就會(huì)快速地走進(jìn)來(lái)，第一句話就是：”快看看桌子底下有沒(méi)有紙屑！“說(shuō)著自己也到處看看，有沒(méi)有紙屑，假如發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)立即叫學(xué)生撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。技能課的老師也都當(dāng)真地給每一個(gè)班打分。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的桌子底下有垃圾，就會(huì)把學(xué)生叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)，并且給那個(gè)學(xué)生扣分。

同學(xué)們的變化更大了。同學(xué)們天天都積極地參加勞動(dòng)，把學(xué)校打掃得纖塵不染。當(dāng)同學(xué)們看到地上有垃圾時(shí)，會(huì)立即哈腰撿起來(lái)，一片紙屑也不放過(guò)。不但是這樣，一下課同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地檢查桌子底下有沒(méi)有垃圾，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)及時(shí)撿起。并且，校門口很少看到有同學(xué)在小店里買東西了，也沒(méi)有同學(xué)在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。天天下戰(zhàn)書，同學(xué)們也都排著整潔的步隊(duì)出校門，即使是下雨，同學(xué)們也都撐著雨傘排隊(duì)出校門。

我想：這個(gè)流動(dòng)可真好，使大家文明了，也使學(xué)校整齊了，但愿這個(gè)流動(dòng)能持續(xù)下去。

校園的變化的作文(篇12)

新的一年又來(lái)到了，到處都發(fā)生著大大小小的變化。我們的校園也越變?cè)矫利惲?！我可真喜歡我們的校園！

一走進(jìn)校門，我們就可以看見一排排的長(zhǎng)椅，是剛剛建的，可漂亮了！每當(dāng)我們累了的時(shí)候，大家總會(huì)一起坐在長(zhǎng)椅上休息。這個(gè)新變化，可是我們最喜歡的了！

再一進(jìn)門廳，墻上的小故事一個(gè)接一個(gè)。有《臥冰求鯉》、《百里負(fù)米》、《釘子》、《昂起頭來(lái)真美》等等許多為我們講道理的小故事。一下課，同學(xué)們便會(huì)圍過(guò)去看，看完之后，我們還一個(gè)個(gè)的認(rèn)真寫了讀后感，老師把我們的讀后感都插在了故事框里，大家看著自己的讀后感，心里可自豪了呢！

走近一看玻璃門，我們學(xué)校的玻璃門上貼了大大小小的貼畫，有蝴蝶的、花兒的，還有一些字：走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育！漂亮極了！

一到后操場(chǎng)，我們還能看到我們的種植園。在種植園里，我們可以種一些蔬菜，大家都深切地體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。收獲時(shí)，大家也一起分享收獲的喜悅。我們可真喜歡種植園?。?/p>

校園的變化可真多??！我愛(ài)我們美麗的校園!

變化讀后感(系列12篇)

本文旨在對(duì)“變化讀后感”進(jìn)行多方面和詳細(xì)的探究，僅供參考，希望能夠?yàn)樽x者提供指引。閱讀書籍后撰寫讀后感，對(duì)我們的幫助非常大，因?yàn)楹脮ǔＤ軌蚪虝?huì)我們一些人生道理。閱讀是一種獲取知識(shí)的方式，而寫下讀后感則是對(duì)知識(shí)的深度汲取和歸納總結(jié)。

變化讀后感 篇1

初看《和教師的談話》這本書，覺(jué)得它很枯燥，沒(méi)興趣沒(méi)什么耐心去看。但是為了寫讀書心得，于是耐著性子認(rèn)真地看了一遍，沒(méi)想到還有些收獲和啟發(fā)。

作者首先回想了教師這個(gè)詞，毫無(wú)疑問(wèn)，在紛繁復(fù)雜的人生社會(huì)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著一定的角色，即在各種各樣的社會(huì)群體中居于一定的地位，具有相當(dāng)?shù)纳矸荨６沤裰型庥兄T多學(xué)者對(duì)此作過(guò)精辟的的論述。如古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。

作者還認(rèn)為，在教育工作中的缺點(diǎn)之一，就在于教師雖然不否認(rèn)自己有著教育學(xué)生的任務(wù)，但是常常把它們看成次要的任務(wù)。我很贊同作者的觀點(diǎn)：一、作者只是認(rèn)為教育工作沒(méi)有和教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，但我認(rèn)為教師有是正常人，也是凡胎肉體，也有自己的家庭和事業(yè)不可能把自己全部的心血和精力都投入到教學(xué)工作上去。二、我個(gè)人認(rèn)為教師就是應(yīng)當(dāng)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)上好自己的課，提高自己的業(yè)務(wù)水平，而不是一天到晚忙著干這個(gè)想著干那個(gè)，因?yàn)檎撐囊约捌渌顒?dòng)影響自己，特別是新教師教學(xué)能力的提高。三、我覺(jué)得每個(gè)教師都渴望得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視而不是一味培養(yǎng)自己比較眷顧、看重的人，如果長(zhǎng)久下去，勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響教師的教學(xué)進(jìn)取心。

那么，到底教什么?如何教?教師在學(xué)生面前如何樹立自己的威信?如何去愛(ài)學(xué)生?如何用正確的愛(ài)去教育學(xué)生?現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們因?yàn)榭謶植桓腋改竷A訴苦惱，日積月累，孩子們?nèi)狈φ\(chéng)心，缺乏安全感。所以，我一直覺(jué)得，教書固然重要，但是育人更重要。讓孩子們形成健康的人格，對(duì)孩子終身發(fā)展來(lái)說(shuō)，總是有益的。而通過(guò)多途徑了解孩子，了解他們的愛(ài)好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂(lè)和憂愁，恐怕沒(méi)有比這點(diǎn)更重要的事情了。

學(xué)生良好人格的形成，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有極大的促進(jìn)作用。每天，我們都有責(zé)任讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中玩耍，他們的世界應(yīng)該有藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，歡快的笑聲。學(xué)生的很多命運(yùn)，其實(shí)掌握在教師的手里，所以，只要記牢這句話，你一定會(huì)努力的。

作為一名老師，面對(duì)這樣有獨(dú)特生命的精靈，我們不必去美化他們，但是又不能回避他們?cè)趯W(xué)校生活中的種種矛盾，而是要寬容豁達(dá)，善待他們。而我始終堅(jiān)信這樣一句話用陽(yáng)光的笑容對(duì)待陽(yáng)光的學(xué)生，我們的教育必定會(huì)充滿陽(yáng)光。

變化讀后感 篇2

祖國(guó)，我為您喝彩。960萬(wàn)平方公里的土地，山河壯美，風(fēng)景如畫;冰雪長(zhǎng)白山冷峻孤傲;靈秀的西子湖嬌媚柔美;赤焰如火的塔克拉瑪干沙漠染紅天際;古色古香的吊腳樓臨水而立;布達(dá)拉宮矗立于雪域之巔，壯麗巍峨、莊嚴(yán)圣潔;三亞海濱椰林樹影、碧海藍(lán)天，宛如夢(mèng)幻中的天堂……

祖國(guó)，我為您喝彩。2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式在北京舉行，奧運(yùn)圣火熊熊燃燒，十幾億華夏兒女心潮起伏。為了這一天我們等了一百年，最后盼來(lái)了這一天。第29屆奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，再次向世人證明――中國(guó)變強(qiáng)大了，東方睡獅早已睡醒。在這次奧運(yùn)會(huì)上，我們獲得了51枚金牌，居金牌榜第一位，100枚獎(jiǎng)牌，居獎(jiǎng)牌榜第二。

祖國(guó)，我為您喝彩。茫茫太空中，留下了“神舟”的足跡。月15日，“神舟”五號(hào)載人航天飛船從酒泉起航，飛向茫茫的太空。中國(guó)，成為世界上第三個(gè)有潛力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家。2008年9月27日，“神舟”七號(hào)載人飛船順利升空，翟志剛走出機(jī)艙在太空中留下了中國(guó)人的足跡。

祖國(guó)，我為您喝彩。古往今來(lái)，有多少英雄兒女，為您折腰。趙一曼、楊靖宇，抗擊日寇，寧死不屈;董存瑞，為了新中國(guó)的成立，高高舉起炸藥包;黃繼光，抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，舍身堵槍眼;焦裕祿，鞠躬盡瘁一心為民;孔繁森，響應(yīng)號(hào)召，支援西藏，泣血高原……為了使您變得更富強(qiáng)，吳仁寶帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們勤勞致富走上了康莊大道。

祖國(guó)，我為您喝彩。災(zāi)難面前，您的脊梁永久都是難么高。2008年5月12日突如其來(lái)的地震，給汶川人民帶來(lái)了深重的苦難。房倒屋塌，親人遭難，舉國(guó)悲痛。但是，如今，我們挺過(guò)來(lái)了，地震能夠震倒房屋，能夠奪去親人們的性命，但震不跨的，是我們民族的脊梁。災(zāi)難面前，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

祖國(guó)，我為您喝彩。祝福您的明天，更加完美，更加輝煌!

在頂樓憑欄遠(yuǎn)眺，老家玉山風(fēng)光盡收眼底，我不禁感慨萬(wàn)千，回首當(dāng)年……

那是六年前的一天，爸媽帶我回老家探親。走出車站來(lái)到街上，一陣失望感襲上心頭，只見滿街蕭條破敗。一座座低矮簡(jiǎn)陋的房屋毫無(wú)秩序地?fù)頂D著，近處墻面煙熏火燎似的黑，遠(yuǎn)處在深沉的夜幕中依稀可見黑黢黢的輪廓，一扇扇窗戶中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。我們乘三輪車去爺爺家。一路上，冷風(fēng)直灌領(lǐng)口，車篷有如馬蜂巢般千瘡百孔，絲絲縷縷的拉渣布條輕拂面頰，整駕車“骨質(zhì)疏松”，行駛起來(lái)哐當(dāng)作響，老牛拉破車般顛簸。

下車，青石板鋪的路潮濕泥濘，路邊的垃圾箱，若有若無(wú)地散發(fā)著腐臭味，各種異味混合，鼻子受罪。

第二天早上，我和爺爺?shù)娇h上吃飯，找了家小吃鋪?zhàn)隆Ｎ译p目瞪圓，下巴磕地。只見一溜桌椅歪歪扭扭，蒼蠅停在桌上閑情逸致地搓手搓腳，見有貴客前來(lái)，一哄而散。地板，油漬斑斑，殘羹剩飯骨頭湯“遍地開花”。街上，連個(gè)紅綠燈都沒(méi)有，擁擠雜亂，人頭攢動(dòng)。各式人力車相向而行，路線錯(cuò)綜復(fù)雜，人拉的、牛拉的、腳踏的，喧鬧嘈雜，雞飛狗跳?！斑琛钡匾宦曢L(zhǎng)嘯，一只水牛招搖過(guò)市……

時(shí)光飛逝，一晃六年過(guò)去了，我再次來(lái)到玉山縣……映入眼簾的是一座全新的火車站，窗明幾凈，令我豁然開朗。街上高樓鱗次櫛比，如雨后春筍拔地而起。路面平坦開闊，清一色的瀝青路，紅綠燈眨巴著“眼睛”，各種車輛分道行駛，亮黃的路面中心線在陽(yáng)光照耀下浮光躍金。人行道青磚鋪路，美觀大方，街頭巷尾看不到一點(diǎn)果皮紙屑。路邊樹影婆娑，建筑物規(guī)范整齊，錯(cuò)落有致，與湛藍(lán)廣袤的天空交相輝映，公園里嬉戲的孩子和悠哉的老人其樂(lè)融融……我驚奇的問(wèn)：“這還是玉山嗎?”

爺爺家的必經(jīng)之路鋪上了層厚實(shí)的水泥，流溢著新時(shí)代的喜悅。爺爺院里的雞鴨在鐵絲網(wǎng)圍成的圈欄里散步，雄糾糾，氣昂昂，撲棱棱，不時(shí)發(fā)出愉快高亢的叫聲，進(jìn)門再也不用像“挑蛋過(guò)鬧市”一樣小心翼翼了。往東五十米，那家小吃鋪蹤影全無(wú)，取而代之的是裝修雅致的 “豪客來(lái)”。至于爺爺家——50寸液晶彩電圖像清晰，海爾空調(diào)“赫然屹立”、蕾絲“席夢(mèng)思”柔軟而富有彈性……哈!爺爺書房案上還擺著一臺(tái)索尼電腦!爺爺常感嘆道：“時(shí)代進(jìn)步了，我們老年人也不能落后啊!”

夕陽(yáng)西下，我和爺爺徜徉在老屋小巷中，幽暗的青石板從歲月深處蜿蜒而來(lái)，民宅墻上的漆剝落殆盡，歲月給予了它一片苔痕斑駁。峰回路轉(zhuǎn)，到了著名的玉山一中，校園里古樹參天，操場(chǎng)上五星紅旗映襯在一片紅彤彤的晚霞中，遠(yuǎn)處成群的白鴿騰飛在古塔鐘樓上空?！白撸タ纯础┦繅Α?”在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我參觀了熠熠生輝的博士墻，高大的墻體上鐫刻著兩百多位玉山籍博士的名字，這其中有不少人是從偏僻的鄉(xiāng)村走出來(lái)的，他們成為全縣人民的驕傲。爺爺告訴我，博士們借助知識(shí)，走向了世界，回頭在家鄉(xiāng)投資興業(yè)，引進(jìn)新銳的技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，翻開了建設(shè)家鄉(xiāng)的新 篇章。

這次回到家鄉(xiāng)，我看到了家鄉(xiāng)的巨變，更深深體會(huì)到，是知識(shí)改變了家鄉(xiāng)人的命運(yùn)，家鄉(xiāng)人又用知識(shí)改變了家鄉(xiāng)的面貌。我為日新月異的家鄉(xiāng)感到無(wú)比的自豪!

變化讀后感 篇3

今天，我在老師的推薦下讀了《輝煌共和國(guó)》這本書，我仿佛看見了我們的祖國(guó)是怎樣一步一步的走向現(xiàn)在，走向今天的繁榮昌盛。這本書見證了共和國(guó)60年的發(fā)展速度和共和國(guó)人民智慧的結(jié)晶。讀完了這本書，我為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮，為祖國(guó)那些作出貢獻(xiàn)的人而驕傲……

薄薄的一本書，寫下了祖國(guó)的種種事跡：從加入世貿(mào)組織，到全面建設(shè)小康社會(huì)；從青藏鐵路完工到“神七”問(wèn)世，中國(guó)成為第三個(gè)在太空行走的國(guó)家——一幅幅生動(dòng)的畫卷，描繪了建國(guó)歷史上一件件氣壯山河、驚天地泣鬼神的壯舉。

在xx年9月25日晚9點(diǎn)10分左右，“神舟七號(hào)”在大家千萬(wàn)雙眼睛的注視下成功飛天?！吧裰燮咛?hào)”載人航天火箭是我國(guó)第三次發(fā)射的載人航天火箭，又一次實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)想。從xx年10月15日的“神五”載著楊利偉飛上太空，到xx年的“神舟六號(hào)”成功發(fā)射。在xx年，中國(guó)人又發(fā)射了“神七”，這代表什么？這標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。已經(jīng)成為世界上第三個(gè)能依靠自己的能力把航天員送入太空的國(guó)家。xx年9月27日，翟志剛順利出艙，是我們中國(guó)第一個(gè)在太空中進(jìn)行出艙活動(dòng)的航天員。這一刻，是我們中華民族的驕傲！是中國(guó)攀登科技高峰的又一偉大壯舉，中國(guó)在世界科技史上又向前邁出了可喜的一大步。

取得這些輝煌的成果都是改革開放所帶來(lái)的，在新中國(guó)成立以前，飛上天空一直都是我們炎黃子孫的夢(mèng)想。人們只靠神話故事中的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”……來(lái)寄托自己的美好的遐想。

外公曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的生活條件真好，比起我們以前的日子，真可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化。在我上小學(xué)的時(shí)候，哪像你們現(xiàn)在這樣，坐在舒服的小轎車?yán)?，在炎熱的夏天里太?yáng)曬不到，在寒冷的冬天里下雨淋不著。每到夏天，我們還得頂著烈日一步一步翻山越嶺走向十幾、二十公里外的學(xué)校；冬天，也要冒著刺骨的寒風(fēng)一腳一腳挪到教室；到下雨的時(shí)候就更艱難了，我們走在泥濘路上，泥巴都沾在腳上，又重又難受?？纯船F(xiàn)在，無(wú)論在哪里，到處都是平坦的水泥路。從叮零零的自行車到平穩(wěn)的電動(dòng)車，從摩托車到舒適的小轎車。你們的日子真幸福啊！”聽了外公說(shuō)的話，我不禁想道：“以前在這么艱辛的日子里，這些科學(xué)家也在好好地讀書、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)技術(shù)高峰，靠著自己的實(shí)力，終于把神舟飛船送上了太空，將我們中國(guó)的航天員送進(jìn)了神秘的太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的千年飛天夢(mèng)想。我們的國(guó)家現(xiàn)在一年比一年更加強(qiáng)大，科技一天比一天進(jìn)步，中華兒女的愿望紛紛成為了現(xiàn)實(shí)，這都是上輩人努力奮斗的結(jié)果。我們現(xiàn)在有著如此幸福的生活，難道不應(yīng)該好好地去學(xué)習(xí)嗎？我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)的事業(yè)擔(dān)在我們的肩上，我們不能辜負(fù)祖國(guó)媽媽對(duì)我們的期望，從今天起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，要向航天人那樣具有堅(jiān)持不懈的精神。努力成為國(guó)家的棟梁之材。

我想，60年前的中國(guó)是幸運(yùn)的，因它有幸見證了嶄新中華民族誕生。那一年，東亞睡獅的吼聲震驚了世界，隨無(wú)產(chǎn)階級(jí)的吶喊開辟出新的藍(lán)天；而60年后的我們也是幸運(yùn)的，因六十年的歷史蕩滌而愈益成長(zhǎng)成熟。巍巍中華在一個(gè)甲子的輪回里，譜寫出如此波瀾壯闊的詩(shī)篇！

中國(guó)在這60年的光輝歲月里，不斷發(fā)展！不斷充實(shí)自己的力量！這時(shí)誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)在之后的60年不會(huì)繁榮富強(qiáng)呢？正如一位學(xué)者所說(shuō)中國(guó)是一只沉睡多年雄獅，如果它蘇醒必將震撼全世界！從青藏鐵路到神州7號(hào)，中國(guó)在續(xù)寫這一個(gè)又一個(gè)的傳奇，在創(chuàng)造這一個(gè)又一個(gè)的奇跡。60年來(lái)，它見證了一句話：中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，中國(guó)人民更是一個(gè)偉大的民族。華夏子孫正一步步的走向光明。

變化讀后感 篇4

《黃河是怎樣變化的》這篇文章給我留下了深刻的印象，給予我很多很多的啟迪。

黃河流域氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃，哺育了我們中華兒女，是中華民族的搖籃。很久很久以前，黃河像一位溫柔、慈祥的母親。茂密的森林是她那綠色的外衣，肥沃的土地是她那柔嫩的肌膚。她為中華民族創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境，讓華廈子孫在幸福、美好、甜蜜的生活里一代又一代地生息繁衍。

可是，后來(lái)她的兒女不懂得保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)黃河母親的外衣。他們無(wú)限制地砍伐、開墾、放牧，使森林毀滅，讓黃河失去了天然的保護(hù)層，撕碎了黃河母親的外衣，把母親柔嫩的肌膚暴露在烈日風(fēng)霜之中。隨著歲月的流逝，母親的肌膚干裂了，萎縮了，殷紅的鮮血從母親身上無(wú)數(shù)的傷口中流淌出來(lái)。母親憔悴了，傷心了，淚水噴涌而出。那悲憤的淚水化作洪水猛獸，沖毀河堤，沖向農(nóng)田，給中華兒女帶來(lái)了深重的苦難。

黃河啊，母親！您的兒女已經(jīng)徹底醒悟。我們?yōu)檫^(guò)去的無(wú)知感到愧疚，我們不再砍伐樹木，我們要營(yíng)造更多的森林，為母親重新編織一件更美麗，更鮮艷的外衣。用我們一顆顆熾熱的愛(ài)心精心呵護(hù)母親，不要讓母親在受傷害。我們不愿再讓母親落淚，我們?cè)赣肋h(yuǎn)看見您燦爛的笑臉。

變化讀后感 篇5

在新課程改革中要求教師的價(jià)值取向定位在研究型和專家型層面上，也就是說(shuō)，現(xiàn)在的教師不是以前的一本書、一支粉筆就去上課的情況了。其基本素質(zhì)要求就是：

1.教師要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，課程教材的綜合化、開放化，多門學(xué)科知識(shí)的相互滲透和融合，出現(xiàn)了許多邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科。因此，教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)需要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展自己的知識(shí)視野，從而為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。

2.教師要有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師在教學(xué)中要開創(chuàng)一種屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，視野開闊，個(gè)性鮮明。同時(shí)，從自身全部的教學(xué)實(shí)踐和言論中，可以感覺(jué)到一個(gè)完整的教學(xué)體系、一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3.和諧的師生關(guān)系。教師只有充分尊重學(xué)生的人格、情感，把學(xué)生當(dāng)作一種知識(shí)源，并在教學(xué)活動(dòng)多給學(xué)生一點(diǎn)賞識(shí)、表?yè)P(yáng)、肯定和信任，才能同學(xué)生一起，把課堂構(gòu)建成一個(gè)美好的精神家園。

4.教師要有高尚的人格魅力。古人云太上有立德，其次有立功，再次有立言，人們常說(shuō)教育是心靈的藝術(shù)，一個(gè)教師德之昭昭，其業(yè)也昭昭。一些教師能讓學(xué)生記住一輩子，重要原因在于他們高尚的人格。

5.教師要有可貴的創(chuàng)新精神。首先觀念上應(yīng)創(chuàng)新，變少數(shù)學(xué)生撐門面為面向全體發(fā)展，變單向培養(yǎng)為學(xué)生素質(zhì)全面提高;其次在教學(xué)活動(dòng)中，教師的知識(shí)傳播不是簡(jiǎn)單復(fù)制，而是對(duì)教材知識(shí)的一種再開發(fā)、再創(chuàng)造。親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師

變化讀后感 篇6

一窮二白的舊中國(guó)，今朝世界第二大經(jīng)濟(jì)體，往昔的東亞病夫，為今自豪的中國(guó)人，人民安居樂(lè)業(yè)、健康長(zhǎng)壽!試看我們完整的工業(yè)體系，高速發(fā)展的農(nóng)業(yè)，全球的高鐵，跨江越海的大橋，引為自豪的“兩彈一星”，萬(wàn)眾矚目的航天工程，“來(lái)自能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的人民解放軍......奮進(jìn)的中國(guó)，改革開放的中國(guó)讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣!想自己跟著祖國(guó)奮進(jìn)的步伐，讀書、工作、入黨，走上基層領(lǐng)導(dǎo)崗位到退休。四十余載工作經(jīng)歷平之淡之實(shí)之在之，但也是建設(shè)大軍的普通一兵!與時(shí)代同進(jìn)不落伍，為國(guó)家奮進(jìn)出一把力，這就是一個(gè)中國(guó)人的本色------壯哉!

我與祖國(guó)共奮進(jìn)------美哉!

翻開歷史，中國(guó)總與貧窮、饑餓、落后、愚昧、內(nèi)亂、外患聯(lián)系在一起。俱往矣，奮進(jìn)的中國(guó)以美麗強(qiáng)大、文明和諧、朋友遍天下屹立在地球東方，放眼全國(guó)，新時(shí)代、新 篇章，綠水青山就是金山銀山，北京園藝博覽今為全世界“共謀綠色生活，共建美好家園”提出倡導(dǎo)，“一帶一路”牽動(dòng)萬(wàn)億人心，為中國(guó)更為全世界共謀發(fā)展!看南通森林旅游節(jié)為家鄉(xiāng)增美，與時(shí)俱進(jìn)的地圖助南通騰飛，與家為鄰的寶塔已改造為活水，讓南通人的母親河濠河更清更美......總之美的事兒說(shuō)不完，豈不美哉!

我與祖國(guó)共奮進(jìn)------喜哉!

中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，強(qiáng)起來(lái)了!我們?nèi)嗣裨絹?lái)越感受到獲得感，勞保、醫(yī)保、農(nóng)保讓人過(guò)日子安心;民航、高鐵、公交、鄉(xiāng)通公路讓出行更便捷;手機(jī)、網(wǎng)銀、網(wǎng)購(gòu)遍及，讓生活更方便;小區(qū)幼兒園不得辦成營(yíng)利性幼兒園，受到眾多年輕父母的歡迎!更讓人欣喜的是精準(zhǔn)扶貧，脫貧致富的好消息不斷，全國(guó)人民齊心奔小康，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!為今喜事多，數(shù)也數(shù)不盡——喜哉!

一張老照片作為一個(gè)人生經(jīng)歷尚且不滿30周年的人，對(duì)于建國(guó)的70周年華誕，可謂充滿了敬意，敬是為建國(guó)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，改革開放、創(chuàng)新發(fā)展，日新月異的變化我們看在眼里。同時(shí)也可以說(shuō)充滿了好奇，好奇，是無(wú)意間從網(wǎng)絡(luò)上看到的那張老照片開始的。

照片有些泛黃，但是內(nèi)容依舊清晰。那是一座城樓，左右兩邊寫著幾個(gè)大字，分別是“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”和“中央人民政府萬(wàn)歲”，都是寫的繁體字，中間則掛著偉大毛主席的畫像。

那時(shí)候我并不明白這張照片代表了什么，也不清楚它有什么意義，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，這樣的照片可能只是一幅風(fēng)景照吧。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年過(guò)去，當(dāng)我有一天來(lái)到了照片中的地方，站在當(dāng)時(shí)人群站的地方，看著面前那座高高的城樓，艷麗的紅色沖擊著我的視覺(jué)感官，內(nèi)心自然而然的生出一份澎湃，突然好奇，那時(shí)照片里的人們，會(huì)和現(xiàn)在的我是同樣的心情嗎?亦或是更加激動(dòng)、更加澎湃?

這里的一切與照片相比，似乎是變化了，又似乎是沒(méi)變。標(biāo)語(yǔ)變了，變成簡(jiǎn)體字了，“中央人民政府萬(wàn)歲”也變成了“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”，畫像還是毛主席，但是變得更加莊嚴(yán)肅穆。依舊沒(méi)有改變的，是佇立城頭的國(guó)徽，和那飄蕩在空中的五星紅旗，以及那些一直昂首挺胸守護(hù)在城門前的軍人。

回想起來(lái)那張照片里，看不出天空的顏色，也看不見路人的面容，就連整個(gè)照片都是黑白的。但是卻能看到，旗幟在飄揚(yáng)，號(hào)角在吹響，人民在高歌。那是開國(guó)大典上人們?cè)趹c祝中華人民共和國(guó)成立的場(chǎng)景，更是舉國(guó)歡慶、載歌載舞的場(chǎng)景。雖然看不到五星紅旗鮮艷的色彩，但是卻看到了她飄揚(yáng)在*城頭上的樣子，揮灑著屬于我們的氣息，沸騰著屬于我們的熱血。

新中國(guó)的成立，是蜿蜒曲折的，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有犧牲，有變法，有革命，但也正是有了這些經(jīng)歷和閱歷，才讓我們真正發(fā)展起來(lái)。以史為鑒、以史為師，也正是黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能夠?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)。

新中國(guó)的蓬勃發(fā)展，超過(guò)了絕大多數(shù)人的預(yù)期，誰(shuí)能料想到，當(dāng)時(shí)受到各國(guó)壓榨的國(guó)家能夠一躍而上，當(dāng)神舟五號(hào)發(fā)射的那一刻，當(dāng)雜交水稻培育成功的那一刻，當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的那一刻……激動(dòng)的淚水在眼中徘徊，滾燙的熱血在心中吶喊。誰(shuí)還能小覷中國(guó)，誰(shuí)還敢小視中國(guó)。中國(guó)人民憑借著自己的不懈努力與艱苦奮斗，站在了世界的前列，用自己的實(shí)力，讓世界折服。

一張70年前的老照片，打開了塵封的記憶，那是特殊的一天，是希望的一天，也是中國(guó)人民從此站起來(lái)的一天。70年來(lái)披荊斬棘，我們已然邁入了一個(gè)新臺(tái)階，而現(xiàn)在，我們將要以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)前進(jìn)，到那時(shí)，我將再次站在照片中的地方，愿將自己也封存成為一張老照片。

變化讀后感 篇7

祖國(guó)，你的飛速發(fā)展讓全世界為你喝彩!

我國(guó)是一個(gè)有精神的國(guó)家，是一代代中華民族子孫用自己的行動(dòng)鑄成的。我國(guó)是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族。

祖國(guó)前進(jìn)的步伐震撼人心，我國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上奮勇拼搏，全國(guó)人民齊心協(xié)力克服困難，為奧運(yùn)會(huì)輝煌貢獻(xiàn)了力量。神州七號(hào)成功發(fā)射圓了我們幾代中國(guó)人民的“飛天夢(mèng)”。而我們?cè)谘?zāi)、洪水、地震等自然災(zāi)害面前不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不就是中國(guó)風(fēng)采嗎!正在上海舉辦的世博會(huì)，更加證明了國(guó)家的強(qiáng)大，我雖然沒(méi)親眼目睹，但從電視報(bào)道和畫面中還是讓我心中有一團(tuán)火在燃燒，我為是中國(guó)人而自豪，中國(guó)也漂亮的走向世界。

記得那場(chǎng)發(fā)生在205月12日的四川特大地震，至今還讓我記憶猶新，近千萬(wàn)人受災(zāi)，房屋被毀，我們看到了全國(guó)人民迅速的捐款捐物，用最快的速度為那里建起了安全房和校園。我哪次也是從校園飛奔回家和媽媽要了50元錢，不由媽媽問(wèn)原因只和媽媽說(shuō)了一句“我要救小朋友”就跑回校園。愛(ài)心傳遍了中國(guó)大地，我為祖國(guó)喝彩!

我生活的城市---長(zhǎng)治，一座座高樓大廈跋地而起，像雨后春筍一般的冒了出來(lái)，一條條道路寬闊平坦，各類汽車在上面飛奔。城市到處綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香。晨練的老人也越來(lái)越多，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。公交車內(nèi)禮貌行為到處可見，這不就是祖國(guó)成長(zhǎng)的見證嗎!

我們此刻坐在寬敞明亮的教室，那么多優(yōu)秀的老師在為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在家里現(xiàn)代電器一應(yīng)俱全，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，我們太幸福了，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。少年智則國(guó)智、少年富則過(guò)富、少年強(qiáng)則過(guò)強(qiáng)，我們肩負(fù)的任務(wù)就是要將中國(guó)精神代代傳承下去，透過(guò)我們的努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的職責(zé)。

在此，我不禁吶喊中國(guó)“加油”!中國(guó)我愛(ài)你!

祖國(guó)，我為您喝彩。960萬(wàn)平方公里的土地，山河壯美，風(fēng)景如畫;冰雪長(zhǎng)白山冷峻孤傲;靈秀的西子湖嬌媚柔美;赤焰如火的塔克拉瑪干沙漠染紅天際;古色古香的吊腳樓臨水而立;布達(dá)拉宮矗立于雪域之巔，壯麗巍峨、莊嚴(yán)圣潔;三亞海濱椰林樹影、碧海藍(lán)天，宛如夢(mèng)幻中的天堂……

祖國(guó)，我為您喝彩。年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式在北京舉行，奧運(yùn)圣火熊熊燃燒，十幾億華夏兒女心潮起伏。為了這一天我們等了一百年，最后盼來(lái)了這一天。第29屆奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，再次向世人證明――中國(guó)變強(qiáng)大了，東方睡獅早已睡醒。在這次奧運(yùn)會(huì)上，我們獲得了51枚金牌，居金牌榜第一位，100枚獎(jiǎng)牌，居獎(jiǎng)牌榜第二。

祖國(guó)，我為您喝彩。茫茫太空中，留下了“神舟”的足跡。10月15日，“神舟”五號(hào)載人航天飛船從酒泉起航，飛向茫茫的太空。中國(guó)，成為世界上第三個(gè)有潛力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家。2008年9月27日，“神舟”七號(hào)載人飛船順利升空，翟志剛走出機(jī)艙在太空中留下了中國(guó)人的足跡。

祖國(guó)，我為您喝彩。古往今來(lái)，有多少英雄兒女，為您折腰。趙一曼、楊靖宇，抗擊日寇，寧死不屈;董存瑞，為了新中國(guó)的成立，高高舉起炸藥包;黃繼光，抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，舍身堵槍眼;焦裕祿，鞠躬盡瘁一心為民;孔繁森，響應(yīng)號(hào)召，支援西藏，泣血高原……為了使您變得更富強(qiáng)，吳仁寶帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們勤勞致富走上了康莊大道。

祖國(guó)，我為您喝彩。災(zāi)難面前，您的脊梁永久都是難么高。2008年5月12日突如其來(lái)的地震，給汶川人民帶來(lái)了深重的苦難。房倒屋塌，親人遭難，舉國(guó)悲痛。但是，如今，我們挺過(guò)來(lái)了，地震能夠震倒房屋，能夠奪去親人們的性命，但震不跨的，是我們民族的脊梁。災(zāi)難面前，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

祖國(guó)，我為您喝彩。祝福您的明天，更加完美，更加輝煌!

變化讀后感 篇8

建國(guó)七十周年了，這七十年里新中國(guó)有著翻天覆地的變化。

人們的眼睛就像一臺(tái)攝像機(jī)。爺爺生活在農(nóng)村，他的眼睛攝下的是農(nóng)村的變化。爺爺說(shuō)，新中國(guó)成立時(shí)他剛好十歲，正是記事的時(shí)候。他向我講述了他攝下的農(nóng)村衣、食、住、行的變化。

爺爺說(shuō)，他小時(shí)候在冬天里沒(méi)有被凍著那就是有福氣的家庭，一件破棉襖補(bǔ)了又補(bǔ)，他自己一共穿了十五年都沒(méi)有舍得扔掉。現(xiàn)在的農(nóng)村孩子可享福了，冬天有毛衣還有羽絨服。不僅是為了穿暖和，更多的是換著穿為了漂亮、好看。說(shuō)到這爺爺還自豪的看看自己的衣服。

爺爺小的時(shí)候經(jīng)常餓著肚皮，連走路都走不動(dòng)，餓得實(shí)在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼來(lái)充饑，難得吃上一頓南瓜粥，就像永遠(yuǎn)吃不飽?，F(xiàn)在的農(nóng)村孩子，不僅吃的飽，還要吃的好，每天換著吃說(shuō)是為了考慮到營(yíng)養(yǎng)素，還要吃水果、喝牛奶。

說(shuō)起住的，爺爺更是樂(lè)開了嘴。他說(shuō)，以前住草房，沒(méi)有電燈，到了晚上，農(nóng)村是黑壓壓的一片，夏天特別的熱，蚊子成群結(jié)隊(duì)地在身邊飛著，一伸手，不用看也能抓住幾只?，F(xiàn)在的農(nóng)村，電視、冰箱、空調(diào)幾乎城市里人有的電器都有，還有的農(nóng)村大學(xué)生有了電腦。農(nóng)村人自己建造的樓上樓下，加上現(xiàn)代的電器，那住的多舒適呀!

爺爺說(shuō)累了，端起身邊的一個(gè)紫砂茶壺，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地說(shuō)，要不是超過(guò)七十歲，規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)駕照，我一定要學(xué)會(huì)駕駛，然后買一輛小汽車，現(xiàn)在農(nóng)村人也能買得起汽車了，以前，買一輛自行車，那是人人都羨慕的事。不光是車子，農(nóng)村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥難行?，F(xiàn)在都是水泥路，到晚上還有路燈。

說(shuō)了以上這些，爺爺摸著胡須，深深嘆息，然后，幸福地說(shuō)“還是*好，建立新中國(guó)，又領(lǐng)導(dǎo)改革開放，讓中國(guó)的農(nóng)村是翻天覆地地變化，我們現(xiàn)在享受*的福?！?/p>

變化讀后感 篇9

今天上午輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的情況下，我院全校師生相互收看了形勢(shì)教育大課堂的第一課“生活新變化”的教育片。在小小顯示屏前，大家相互體會(huì)著中華民族的日趨繁榮富強(qiáng)，興旺發(fā)達(dá)，心里的民族自豪感溢于言表，內(nèi)心再度遭受明顯陶冶，使大家明白了今日的勤奮是為明天的輝煌。

顯示屏上，最先是教育部黨組鎮(zhèn)長(zhǎng)、科長(zhǎng)周濟(jì)的發(fā)言。關(guān)鍵講的是：今日必須大家掌握，明日等候大家造就。在將來(lái)的五十年，更是大家的國(guó)家開展社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也更是大家長(zhǎng)大、為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)聰明智慧的關(guān)鍵階段。接下去，是北京人大附中的優(yōu)秀教師勒張英的發(fā)言，關(guān)鍵發(fā)言的是“生活新變化”。

在這里課里大家學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)，如：從一九九七年4月1號(hào)起至xx年3月29日中國(guó)鐵路一共開展了六次大提速，將完成超越區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的運(yùn)營(yíng)、另外也期待我國(guó)的每一個(gè)人在地面上都是有“飛”的覺(jué)得。如今，中國(guó)鐵路全線通車旅游做到了7.7千米，等于繞地球上的一半，穩(wěn)居全球第三。下課了，同學(xué)們便都議論紛紛起來(lái)，使同學(xué)們了解我們要自小努力學(xué)習(xí)。國(guó)家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展，社會(huì)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化，都十分形象化的呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。同學(xué)們也可以心照不宣地感受到這股杰出的中華民族精神財(cái)富。

最終，讓我們一起掌握時(shí)期脈率，借著“十七大”的車風(fēng)，隨著著中華民族的新變化，從如今學(xué)起，從小抓起，為明天搞好今日的提前準(zhǔn)備，變成與時(shí)具進(jìn)的新形勢(shì)下的繼任者。

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變化讀后感 篇10

從政治制度穩(wěn)定與政治參與度的擴(kuò)大！

整本書的出發(fā)點(diǎn)是：二戰(zhàn)后現(xiàn)代化國(guó)家為何無(wú)法像英美一樣完美踏上民主現(xiàn)代化，俗稱為什么抄作業(yè)不行呢？

60年代的亨廷頓并沒(méi)有totally從一個(gè)美國(guó)沙文主義出發(fā)，美國(guó)至上，普世價(jià)值的態(tài)度去分析，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)在算是難得，也提供了一個(gè)新的角度去看世界的政治體系的建立。

每一個(gè)國(guó)家都有歷史包袱，并沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像美國(guó)一樣「生而平等」（其實(shí)意思是沒(méi)有包袱，沒(méi)有繼承任何有影響力的政治制度」。那么繼承來(lái)的政治制度普遍有傳統(tǒng)政體，例如君主制度，或者有普力奪政體，一個(gè)參與度比政治制度更加有影響力的政體。這些歷史都影響了現(xiàn)代化如何進(jìn)行和遇到哪些問(wèn)題。

針對(duì)現(xiàn)代化，有激烈的革命或者改革兩種手段。如果主體矛盾是中產(chǎn)階級(jí)，而學(xué)生又是這個(gè)階級(jí)里面無(wú)疑最激烈的反對(duì)派，針對(duì)這個(gè)群體，革命比改革更可能發(fā)生，因?yàn)閷W(xué)生和知識(shí)分子的烏托邦的訴求，是現(xiàn)今沒(méi)有一個(gè)政府可以滿足的。而且往往，他們的訴求因?yàn)椴皇菍?shí)質(zhì)的，也因政府的退步，訴求變得更加多（參考19年的某事件）。面對(duì)這個(gè)群體，改革是革命的催化劑。

改革不能平息知識(shí)分子和學(xué)生的反對(duì)派。反對(duì)派多數(shù)情況并非出于任何物質(zhì)上的匱乏，而是出于心理上的不安全感、個(gè)人的梳離和負(fù)罪感，急需的穩(wěn)定認(rèn)同感

如果訴求是農(nóng)民階級(jí)，改革比革命付出的代價(jià)更小，也能滿足訴求。因?yàn)橥ǔ＾r(nóng)民的訴求是具體的，涉及在分配。如政府能滿足，通常能很好地和諧共處。

想起最近看到Sophomore一詞的的更深層含義。Sophomore是美國(guó)對(duì)大二學(xué)生的統(tǒng)稱，其實(shí)在希臘原意里，Sophomore的意思是形容 There have always been literate ignoramuses, who have read too widely, and not well“。

變化讀后感 篇11

今天下午輔導(dǎo)班的時(shí)候，我校全體師生共同觀看了形勢(shì)教育大課堂的第一課生活新變化的教育片。在小小的屏幕前，我們共同感受著祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生，心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛。

屏幕上，首先是教育部黨組書記、部長(zhǎng)周濟(jì)的講話。主要講的是：今天需要我們了解，明天等待你們創(chuàng)造。在今后的五十年，正是我們的國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵階段，也正是我們長(zhǎng)大成人、為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)聰明才智的重要時(shí)期。接下來(lái)，是北京市人大附中的特級(jí)教師勒忠良的講話，主要講話的是生活新變化。

在這課里我們學(xué)到了很多知識(shí)，如：從1997年4月1日起至20xx年4月18日中國(guó)鐵路一共進(jìn)行了六次大提速，將實(shí)現(xiàn)跨越區(qū)域經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)、同時(shí)也希望中國(guó)的每一個(gè)人在地上都有飛的感覺(jué)。現(xiàn)在，中國(guó)鐵路通車旅行達(dá)到了7.7公里，相當(dāng)于繞地球的一半，位居世界第三。下課了，同學(xué)們便都紛紛議論起來(lái)，使同學(xué)們知道我們要從小好好學(xué)習(xí)。國(guó)家的點(diǎn)滴進(jìn)步，社會(huì)的點(diǎn)滴變化，都非常直觀的展現(xiàn)在同學(xué)們面前。同學(xué)們也能心領(lǐng)神會(huì)地感受到這股偉大的民族精神力量。

最后，讓我們一起把握時(shí)代脈搏，趁著十七大的東風(fēng)，伴隨著祖國(guó)的新變化，從現(xiàn)在做起，從小抓起，為明天做好今天的準(zhǔn)備，成為與時(shí)具進(jìn)的新時(shí)期的接班人。

變化讀后感 篇12

我并不是一個(gè)非常愛(ài)讀書的人，我是在帶著完成讀書任務(wù)的情況下開始讀《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》這本書的。慢慢地，我被書里的30位優(yōu)秀師教師的教育理念吸引著，我不禁想到這樣一個(gè)故事：

在非洲的巴姆巴族中，至今依然保存著一種古老的生活儀式，當(dāng)族里某個(gè)人行為有失檢點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，族長(zhǎng)便回讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央，公開亮相，以示懲戒。每當(dāng)這時(shí)，整個(gè)部落的人都會(huì)放下手中的工作，從四面八方趕來(lái)，將這個(gè)犯錯(cuò)誤的人團(tuán)團(tuán)圍住，用贊美教訓(xùn)他。

圍上來(lái)的人們，會(huì)自動(dòng)分出長(zhǎng)幼，然后從最年長(zhǎng)的人開始發(fā)言，告訴這個(gè)犯錯(cuò)誤的人，他今生曾經(jīng)為這個(gè)整個(gè)部落做過(guò)哪些好事。每個(gè)族人必須將犯錯(cuò)誤人的優(yōu)點(diǎn)和善行，用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述一遍。敘述時(shí)既不能夸大事實(shí)，也不允許出言不遜，而不能重復(fù)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的贊美。整個(gè)贊美的儀式，要持續(xù)到所有族人都將真面評(píng)語(yǔ)說(shuō)完為止。

巴貝姆巴族人是智慧的，他們對(duì)待犯錯(cuò)人的態(tài)度是：盡管你犯了錯(cuò)，有了缺點(diǎn)，我們依然愛(ài)護(hù)你，關(guān)心你，接納你，既然你曾經(jīng)為整個(gè)部落做過(guò)那么多的好事，善事，有著那么多的優(yōu)點(diǎn)，那么，請(qǐng)你認(rèn)真的反思，然后心悅誠(chéng)服地改正自己的錯(cuò)誤。我們整個(gè)部落的人都堅(jiān)信：你一定具備改過(guò)向善的信心與能力。

在我們的教育工作中不也是這樣嗎?對(duì)于受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢竟由于方方面面的因素導(dǎo)致他們的心智發(fā)育存在這樣那樣的問(wèn)題?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有不存在問(wèn)題的學(xué)生，只不過(guò)存在問(wèn)題的表現(xiàn)不同而已。最為關(guān)鍵的問(wèn)題是，學(xué)生有了問(wèn)題或是犯了錯(cuò)誤，作為教師該怎么辦?

可以簡(jiǎn)單的訓(xùn)訴，可以粗暴的批評(píng)，甚至可以來(lái)點(diǎn)體罰可是效果呢?巴姆巴族人的做法實(shí)實(shí)在在給我們教育工作者上了一堂生動(dòng)的課，那就是鼓勵(lì)是教育人的最好方法。

用贊美的方法教訓(xùn)人，其實(shí)并不比訓(xùn)斥的效果差，只不過(guò)在平時(shí)的工作中，我們的不少教師缺少這種思維方式，就覺(jué)得訓(xùn)斥來(lái)的干脆，從而運(yùn)用的得心應(yīng)手;而要將訓(xùn)斥改為贊美，有時(shí)只要改變以下思維方式即可。

《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》這本書，帶給我一種與眾不同的教育藝術(shù)：贊美我們的孩子，讓他們既能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，又能正視自己的缺點(diǎn)。我會(huì)在今后的教育教學(xué)中運(yùn)用這一教育藝術(shù)，希望它能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。