我的校園初中作文

[最新]我的校園初中作文系列。

作文無時(shí)無刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，通過寫作文可以提高我們的文字功底，用心專研一定可以寫出好作文。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特意收集和整理了[最新]我的校園初中作文系列，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的校園初中作文(篇1)

我希望我能做一個(gè)像大樹一樣的人，不管遇到什么風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌挺拔，永不言敗……。

——題記

春之聲

冬天就在這最后一片雪花融化的同時(shí)悄無聲息地離開了我們，經(jīng)過一個(gè)冬天的磨練，有許多植物因?yàn)橥Σ贿^這寒冷的冬季而去了生命，我以為，一切都會(huì)想這死去的植物一樣，沒有任何生機(jī)的信息?？删彤?dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，竟然有如此頑強(qiáng)的生命可以在數(shù)九隆冬之下挺拔著身姿，接受寒冷的磨練。你看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎？那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎，她用甜美的聲音來喚醒大地，她用曼妙的身姿來告訴世界，我們大樹，就是大地最忠誠的守護(hù)者，為這世界帶來第一縷春天的聲音。

夏之歌

在校園里經(jīng)常能看到這樣的一幕，同學(xué)們?cè)隍滉栂掠袣鉄o力地走著，忽然看到前面有一片樹蔭之地，于是幾步快跑，跑到樹蔭下，本來還是被太陽曬得通紅的臉，頓時(shí)洋溢起一絲微笑……。是啊，在這驕陽似火的夏天，如果說有一個(gè)生命，不顧炎熱難耐，堅(jiān)定不移的站在太陽下，為的只是為人們帶去一絲清涼，那么這個(gè)生命就一定是大樹，即使在炎熱的夏天，他也會(huì)生機(jī)勃勃的站在樹下，把自己奉獻(xiàn)給人們。看啊，那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹就像是一首歌，一首奉獻(xiàn)的歌。

秋之韻

一片秋葉隨風(fēng)而下，宣告秋天的降臨，比起夏天的樹，秋天的樹更多了幾分豐收；比起夏天的歌，秋天的樹更多了豐收的喜悅，連綿不絕，嚶嚶成韻。秋天，對(duì)于我們這些學(xué)生來說，也是一個(gè)新的開始。九月，我們踏進(jìn)了新的校園，面對(duì)著新的面孔，新的起跑線，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的樹木讓我感覺多了幾分親切。望著那一串串的果實(shí)，一片片黃葉，我心中對(duì)于陌生的恐慌一掃而空，我默默的告誡自己，不要放棄，要繼續(xù)努力，好讓自己在將來也能像今天的大樹這樣滿載豐收的果實(shí)。秋天的韻律，豐收的韻律。

冬之息

一年的時(shí)光像流水般從指縫中流走，時(shí)光老人無情的走遍每一個(gè)角落，不知在這一年里，又有多少生命經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹，雖然他現(xiàn)在看上去沒有什么生命的跡象，但我相信，經(jīng)過瑞雪的滋潤，來年春天他一定還會(huì)重新傳達(dá)希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多，是大樹讓我見識(shí)了生命的頑強(qiáng)，是大樹讓我學(xué)會(huì)了即使有再多的風(fēng)吹雨打也不應(yīng)該放棄。因?yàn)椋巧袷サ?，沒有任何理由放棄，沒有任何借口放棄，永遠(yuǎn)沒有！

我的校園初中作文(篇2)

春姑娘悄悄來到了我們的身邊，她在哪里呢？她就藏在我們的校園里，因?yàn)樗拇嬖谒晕覀兊男@才會(huì)如此生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

春光明媚、萬物復(fù)蘇的一天，我邁著輕松的步伐踏進(jìn)了校園的大門。一眼望去，到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象，我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮艷嬌嫩、綠草嫩綠挺拔，??！真美。

高大粗壯的秋楓樹，它為常綠或半常綠大喬木，樹木圓滿通直，它的皮膚是如此的光滑，當(dāng)它枝上的葉子飄落下來時(shí)，就猶如王子與公主相見之時(shí)那種浪漫，充滿愛的情景。這是多么的令人羨慕?。?/p>

我們的校園里，有一棵身上長滿黃色大點(diǎn)點(diǎn)的樹，遠(yuǎn)看時(shí)這棵樹仿佛果實(shí)累累，近看是卻是花兒滿樹的情景，這可是上長著黃色的花朵，大概有五六片花瓣，猶如手掌般大小，他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天，這么美麗又引人眼球的樹，它可不只是外貌吸引著人，名字也取得十分悅耳，它就是黃花風(fēng)鈴樹。

在我們學(xué)校里學(xué)習(xí)，可好了！有這五級(jí)的風(fēng)景給我們欣賞，在這地方我們可一分一秒也不想離開喔！

校園就像一個(gè)植物園，有遠(yuǎn)看像葡萄，近看像一只只活潑可愛的禾雀花；有剛剛拋出新嫩芽的“懶人樹”；有九里也能聞到濃濃花香的九里香；還有長得大紅大紫的大紅花等……這么美麗的風(fēng)景，你何樂而不為呢？進(jìn)了我們學(xué)校就是你前世修來的福！

我的校園初中作文(篇3)

校園的一角我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書聲。清晨，我踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校，轉(zhuǎn)眼看，?。⊙矍暗娘L(fēng)景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹精靈，飛進(jìn)了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時(shí)冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個(gè)高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們都會(huì)到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風(fēng)景。亭子的對(duì)面有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，這個(gè)小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個(gè)S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動(dòng)的散尾葵，呀！這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這里有一個(gè)用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個(gè)長方形的屋頂，坐在下面多涼爽??！這時(shí)，從教學(xué)樓里傳出來了一陣陣的讀書聲，同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。

我的校園初中作文(篇4)

在我們村里，有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線，它是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)“家”，它就是我們的校園。

在校門口的正上方，有引人注目的寺頭中學(xué)四個(gè)大字，還有一個(gè)不加裝飾的校門和護(hù)墻，體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓，還有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范，使這個(gè)山區(qū)學(xué)校頓時(shí)脫穎而出。

進(jìn)了校門后，是一條寬廣筆直的人行大道，給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米，就到了教學(xué)樓前面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在旗下我們?cè)S下“認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)”的誓言，它是我們學(xué)習(xí)的見證。在紅旗旁邊，有兩顆古老的芙蓉樹，粗壯的枝干，像一個(gè)歷史的見證人，它記錄了我們校園變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得在夏天，芙蓉花的香氣彌漫了整個(gè)校園，朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里，學(xué)校的氣氛更加和諧。

芙蓉樹的后面，是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓，它的面積是3084平方米，可容納800余名學(xué)生讀書。每當(dāng)坐在教室里就心潮澎湃。以前的時(shí)候，住在那低矮的平房里，用的都是自備的桌椅，并且教室里一旦掃地就塵土飛揚(yáng)。在冬天，教室里非常冷，凍得手都無法寫字?，F(xiàn)在，坐在寬闊明亮的新教室里，地面和墻壁都是用陶瓷鋪的，而且是地?zé)峁┡?，坐在這樣良好的環(huán)境里，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

在教學(xué)樓的四周，有許多綠化帶環(huán)繞，它能凈化我們的空氣，使我們有一個(gè)不受污染的環(huán)境。

宿舍樓位于教學(xué)樓的后面，約占2820平方米，可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時(shí)候潮濕不堪，在夏天還會(huì)有咬人的害蟲。現(xiàn)在可好了，住在宿舍樓里，為我們的休息提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓，有了它以后，吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護(hù)意識(shí)不夠，餐桌大都受到大家的破壞，這就需要人人有保護(hù)意識(shí)，才能建設(shè)文明校園、和諧校園。

我愛我家，但我更愛我的校園！

我的校園初中作文(篇5)

“請(qǐng)將課本、學(xué)習(xí)資料，手機(jī)等與考試無關(guān)的物品交到老師規(guī)定的地方?！?/p>

聽到這段廣播，小明紅了紅臉，隨即臉色變回正常，不過，拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細(xì)汗。

時(shí)間過得飛快，整張?jiān)嚲碇皇Ｏ乱坏牢难晕牡念}目，小明小心又小心地看著老師的動(dòng)向，好不容易，抓住了一個(gè)老師看向窗外的空隙，小明飛速打開紙條，一邊暗自竊喜，準(zhǔn)備飛速地把答案遷移進(jìn)去。這大功即將告成之際，不經(jīng)意間抬頭一瞟，只一下，冷汗涮地從小明全身冒出來，因?yàn)槔蠋熣坎晦D(zhuǎn)睛地看著他，小明一邊用發(fā)顫的手擦著額頭上的汗，一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴(yán)走下來，一步一步向小明處走來，最后，小明的心都快炸開時(shí)，老師停在小明旁桌前，問道：“小紅，你要的草稿紙?！毙∶魈擉@一場，心中想：以后再也不敢考試作弊了。

王譽(yù)潔

教室中，同學(xué)們一如既往地上著自習(xí)，我坐在最靠近后門的位置，伸出頭往走廊望了望，沒有人，心里一陣暗喜，拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時(shí)，班上突然安靜不少，我突然有點(diǎn)慌，眼皮子抬了抬，掃向前門，沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩，抓住了我并用力一扯，我的心臟似乎也被扯動(dòng)了，全身汗毛豎起，我哭喪著臉，正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí)，卻聽到背后傳來陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我，我撇了撇嘴，放寬心，繼續(xù)看。

沒過多久，又有人上完廁所回來，急促地拍我的背，說：“李老師來了！“我頓時(shí)心一緊，糟糕，班主任看見肯定會(huì)將書收走，轉(zhuǎn)頭一看，沒有老師，他沖我做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看，卻忽視了他的擠眉弄眼。

還沒有來得及翻頁，一只手再次抓住了書，我都想開口罵人了，那人卻用力一扯，我猛地一轉(zhuǎn)頭，正是班主任！

我的校園初中作文(篇6)

兩個(gè)星期以前，我們學(xué)校開展了“爭做文明禮儀好少年”活動(dòng)，現(xiàn)在我們的校園變成了一個(gè)五彩的文明校園?？邕M(jìn)校門，聲聲入耳的是朗朗的讀書聲；映入眼簾的是綠樹成蔭，小鳥嬉戲；干凈整潔的環(huán)境，清爽宜人。

我們是燦爛的陽光，映紅天邊的朝霞，自覺做文明人，感染帶動(dòng)身邊的人?！袄蠋熀茫　痹谛ｉT口，我們大聲地向老師問好，帶給老師一天的笑容；我們熱情地向同學(xué)招呼，并肩進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。

我們是橙色奮進(jìn)軍團(tuán)，團(tuán)結(jié)一致備戰(zhàn)升學(xué)考試。你看，我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語課文呢。同學(xué)們互幫互助，以前，我們總是自己學(xué)自己的，像一盤散沙，學(xué)習(xí)好的也是自己在家里用功，認(rèn)為幫助同學(xué)會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)和鍛煉。

我們像藍(lán)色海洋中的一滴水，手挽著手，去面對(duì)任何困難和挫折。“伙計(jì)，你傷的怎樣？要不要去告訴老師？”一個(gè)同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)立即上前問到。以前，如果有誰摔倒了，大家會(huì)哄堂大笑或退避三舍，除非是非常要好的朋友才會(huì)上前去安慰他，現(xiàn)在，我們無論是誰都不會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，會(huì)上前扶起同學(xué)安慰同學(xué)。

我們就是擦拭污垢的白手帕，把校園變得一塵不染。教室里，一名同學(xué)撿起地上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶。我們每名學(xué)生都會(huì)自覺不亂丟垃圾，以前，我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯，更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機(jī)，從樓上向下放飛，還有的同學(xué)撕成碎紙屑，向下拋灑，還美其名曰：“雪花漫天飛舞”?，F(xiàn)在，不光我們不丟垃圾，還會(huì)去制止其他同學(xué)那樣的做法，飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見了。

我們像一片片綠色樹葉，和諧地在學(xué)校這棵大樹上自由呼吸。“你罵誰！你想打架嗎？”“打就打，誰怕誰！”馬上有同學(xué)過來制止他們：“喂，咱們是文明少年，不能打架！”“有什么不能解決的問題？看你們兩個(gè)爭得面紅耳赤的，打架多不好呀?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地指責(zé)他們。同學(xué)們的指責(zé)，讓他們感到無地自容，一場紛爭就這樣煙消云散了。

“爭做文明禮儀好少年”已是我們自覺的行動(dòng)，現(xiàn)在我們不是為了得到表揚(yáng)而做文明人，我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習(xí)慣，文明禮儀必將伴隨我們一生。

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描寫我的校園作文系列

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，你是否正在為寫作文犯愁呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫我的校園作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

描寫我的校園作文 篇1

我有一個(gè)美麗的學(xué)校實(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

走進(jìn)南門，瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心。籃球場里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課，我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動(dòng)場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

我愛實(shí)小!你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親!

描寫我的校園作文 篇2

我們的校園很美，秋天的校園更美，不信?我就帶你去瞧瞧!

剛走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時(shí)候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。

再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。

來到學(xué)校的后操場，圍著操場有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。

你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來參觀我們的校園!

描寫我的校園作文 篇3

彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進(jìn)校園。

走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時(shí)身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，她們第一個(gè)向我們報(bào)告：“春天來了，春天來了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來。

茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點(diǎn)粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。

在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細(xì)又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。

學(xué)校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發(fā)了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？

在花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。

我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？

描寫我的校園作文 篇4

美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。

你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個(gè)春天里長高了一節(jié)。

教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動(dòng)步！

操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。

螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。

旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，很是可愛！

春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。

春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。

我愛春天，更愛這春天的校園！

描寫我的校園作文 篇5

校園在大家心目中是美麗的，我的學(xué)校給我留下了永久的記憶。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座長4米，寬2米的噴泉。它由3座假山組成，周圍有一圈小噴口。咦?假山怎么也會(huì)噴水?定睛一看，原來是一個(gè)藏在假山里的噴口在源源不斷地往外噴水。這下，噴泉就像三個(gè)巨人扛著一把削鐵如泥的寶劍沖向天空，好像要把天空刺個(gè)稀巴爛似的。有時(shí)，在噴泉里還能看見彩虹呢!

我的學(xué)校有三幢教學(xué)樓，啟智樓：一、二年級(jí)的樂園;厚德樓：三、四年級(jí)的天空;博學(xué)樓：五、六年級(jí)的海洋。校園正中央，有一根長10米的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場上，有籃球場，有健身器，還有跑道。一下課，操場上就熱鬧起來了：同學(xué)們像一只只快樂的小鳥從教學(xué)樓里飛涌出來，直奔操場。毽子派在他們的領(lǐng)地上踢毽子，沙包幫在他們地盤打沙包、還有的雞媽媽帶著孩子們和兇猛的老鷹周旋著課間的游戲還有很多很多。上課鈴響了，各個(gè)流派也都散伙了，同學(xué)們依依不舍地望著操場，畢竟這十分鐘有點(diǎn)短。

這就是我美麗的校園。聽了我的介紹，想不想來我們學(xué)校參觀呢?

我的同桌初中作文系列14篇

作文通過語言表達(dá)學(xué)生的心情和思想，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？“我的同桌初中作文”是我用心創(chuàng)作的我相信它能夠讓您滿意，也許這篇文章能夠啟發(fā)您對(duì)這個(gè)問題的思考！

我的同桌初中作文(篇1)

早就聽說高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。

我去借書的時(shí)候，正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單。因此，我遇見了許多比我高一個(gè)年級(jí)的朋友。走著走著，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見的老朋友，還是一位重量級(jí)人物。

她不僅長得漂亮，成績也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班；而且畫也漂亮，素描、油畫、工筆和卡通都十分拿手。對(duì)于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說，她簡直是女神一樣的存在。我自然也對(duì)她有些小小的崇拜。

她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。

“哎，你認(rèn)識(shí)她呀！”突如其來的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思?！笆前?，”我回答，一邊道謝一邊接過她手里的書，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”

“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名啊！”

“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著好友遠(yuǎn)去的背影，“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個(gè)，你別認(rèn)錯(cuò)了人！”

“就是她，我們班最后一名。本來成績不錯(cuò)，人長得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺，要么看小說，要么耍手機(jī)？？”

我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說點(diǎn)兒別的吧！”

好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績。果然，成績單的最后一名，赫然寫著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室，正好看到她站在教室門口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績單，應(yīng)該是一模一樣的？？

我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績單扔了?。俊薄翱继盍?，不想讓我媽看到！”她滿臉的不在乎?！翱赡銒寢屵t早會(huì)知道的呀！”“不會(huì)的，她從來不問成績，一直以為我的成績很好；而且校訊通上寫的是我自己的電話，我媽根本收不到！”

我看著她，覺得她是如此陌生。

“該回家了，”好朋友在背后提醒我。

她沒跟我們道別，就頭也不回地走了。

我目送她遠(yuǎn)去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。

我的同桌初中作文(篇2)

我有個(gè)好玩的同桌，他叫李天暢。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對(duì)老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了?？衫钐鞎称恍胚@個(gè)邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說：快點(diǎn)，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實(shí)在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實(shí)在沒阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對(duì)張嘉怡說：我不相信，快點(diǎn)拿東西來！張嘉怡實(shí)在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時(shí)，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看??！號(hào)外號(hào)外！張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦！大家快來看??！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！

我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的，他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。

有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動(dòng)，對(duì)他說：你也加油！

看，這就是我可愛的同桌。

我的同桌初中作文(篇3)

你，是我見過最特別的人，從未見過你為什么事?lián)倪^，你每天依然活得悠哉悠哉。很難從你身上找到與別人的相同處，仿佛你來自天外星球。

小學(xué)的兩年同桌之誼，平淡而又不失刺激，每天跟隨你好象進(jìn)行著一項(xiàng)冒險(xiǎn)。每當(dāng)你被老師不厭其煩地批評(píng)時(shí)，面對(duì)布滿紅叉的光輝羊皮卷與老師一頓竹板肉絲時(shí)，總是淚流滿面，號(hào)啕大哭，在場的人無一不為你動(dòng)容，老師也N次被你感化，無奈地放棄了暴力行動(dòng)。三分鐘后，你的臉上又露出了依舊燦爛到幼稚的經(jīng)典笑容，但我深深知道，這并不代表著堅(jiān)強(qiáng)，而是有些恬不知恥的意味。

每逢假日，你就踏著嶄新的腳踏車，在街上若隱若現(xiàn)地飛駛著。說實(shí)話，的確很酷，我也很羨慕你，因?yàn)槲沂桥?，有太多太多的拘禮，總是不能像你一樣灑脫，快樂?？偸瞧帘巫约?。你的爽，毫無拘束卻令我時(shí)常不以為然。記得冬天你時(shí)常帶一大卷綿紙做擦鼻涕之用：記得你對(duì)著鏡子欣賞著你頭前最為飄逸的幾根秀發(fā)，直呼世界上怎會(huì)有自己這么帥的人。記得你自稱為探險(xiǎn)家，但你對(duì)一蜘蛛敬而遠(yuǎn)之，彎腰作輯，令我大失所望。再加上你世間少有的貧嘴，還算對(duì)得起觀眾的相貌，一副近似于皮包骨頭的完美身材令我不得不用另一種處人方式去迎對(duì)你。你的成績永遠(yuǎn)處在班流的最后端，但令我百思不得其解的是老師居然還贊耀說你是放錯(cuò)了地方的天才。這一點(diǎn)，我無言以對(duì)，因?yàn)槟闩c常人不同的大腦活動(dòng)思維與靈動(dòng)力交匯出一種另人難以置信的光芒。班上人都愿意與你在一起，無奈我都不得不對(duì)你另眼相待。

你很無知，無知到達(dá)弱智的地步。對(duì)于我們的文學(xué)，你一竅不通。當(dāng)班上大唱流行曲時(shí)，你卻鶴立雞群般的唱起了《兩只老虎》。當(dāng)你寫作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)，便向我求救，我無動(dòng)于衷，你不顧顏面姐姐，姑奶奶，老太。地企圖感化我。若干次被你攪亂思緒，正欲對(duì)你拳腳相加時(shí)，你便用雙手護(hù)住頭部，正印證了你口頭禪血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂。我卻從字典搜出了龜縮一詞，給你加了個(gè)好聽的雅號(hào)。但你不知道的是，只有跟你在一起，我才放開自己，無所顧忌，老師把我這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器放在你旁邊時(shí)，本以為你能向我學(xué)習(xí)，但我卻在你身上學(xué)到了更多，我的生活不再死氣沉沉。你比周星弛還喜劇的性格，真令我哭笑不得。

如今我們?cè)趯W(xué)校前的十字路口分散了，但我始終難以忘懷與你在一起的日子。我相信，如今你滯留在某個(gè)角落給更多的人帶來歡笑。

希望下一次放假，再見到你騎車酷酷的樣子，對(duì)著鏡子厚顏無恥地樹立發(fā)型的樣子。希望時(shí)間不會(huì)沖去你的天真，嘴里依舊唱著令人忍俊不禁的《兩只老虎》。希望你還是那個(gè)以探險(xiǎn)家，龜縮王子自居的葛晨。那個(gè)不知天高地厚，只知任我飛的鴿子！

我的同桌初中作文(篇4)

同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語……

我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也常常在一起。有一件事，我一直記在心里，不愿意健忘，就藏著它，今天且來敘上一敘。

那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻€(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上，摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。

這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人披發(fā)了才來，我倒沒什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心?？此碱^皺起來的樣子，就很可愛。

第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來了。當(dāng)時(shí)我特別打動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對(duì)我這么好，而且是剛剛熟悉不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰都會(huì)打動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來的，兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說，“我進(jìn)商場的時(shí)候，兜里有20多塊錢，出來的時(shí)候只剩下6毛錢了，但你開心就好。”

后來的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我披發(fā)下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正由于這個(gè)良多人給我起外號(hào)，但她給了我良多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠地和我說，你不要管那些人說的話，一定會(huì)好起來的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝結(jié)了我和她的深摯情誼……

我的同桌初中作文(篇5)

她有水汪汪的小眼睛，黑色的頭發(fā)，小小的嘴巴和鼻子，小小的腦袋。你知道她是誰她是我的同桌——張莉。

哈靜是一個(gè)天真，可愛，安靜，整天笑的女孩。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，沒有說一句悄悄話，也沒有做任何小動(dòng)作。老師提的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。下課了，其他人都出去玩了，她還在教室看書。她每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。她多么喜歡同桌學(xué)習(xí)??！

哈京有點(diǎn)調(diào)皮，是個(gè)開心果，經(jīng)常逗我們笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是試圖逗我開心。一看到她滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。

她也愛工作。只要她座位下有紙，她就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。每次看到只有她的座位是干凈的，沒有一張紙片。有時(shí)候她不應(yīng)該掃地。她還拿起掃帚幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。

她比那更有優(yōu)勢(shì)。她在關(guān)心和幫助別人的時(shí)候總是那么積極主動(dòng)。有一次遇到一個(gè)關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，覺得四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是對(duì)的。想了想，還是沒注意，就找她幫忙。她很熱情的幫我分析，我還是沒看懂。她又去請(qǐng)教老師，回來后耐心的給我講解，直到我明白為止。

這是我的同桌，也是我的榜樣。我佩服她，所以我喜歡她！

我的同桌初中作文(篇6)

一年前，因?yàn)樯砀咭粯樱蠋熥屛覀內(nèi)齻€(gè)人和、黃、和我坐在一張桌子上。也許是命中注定的緣分。經(jīng)過多次殘酷的換座，其他同桌早已支離破碎。只有我們還是同桌。

一開始，我和劉猛相處得不好。我們總是為一些小事吵架，多次提出換同桌，但都沒有成功。到現(xiàn)在，我還記得我們第一次吵架。當(dāng)時(shí)她很堅(jiān)強(qiáng)。看到不滿，她直接指出，正是因?yàn)樗毖圆恢M的天性，惹怒了我們班的“大潑婦”?！按鬂妺D”是我們班的紀(jì)檢委成員，也是我們班唯一能讓所有男生害怕她在大班級(jí)工作的人?？赡苁茄瞿降脑?。我把“大潑婦”拜為“老師”，向她學(xué)習(xí)如何堅(jiān)強(qiáng)。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我為她做壞事，被劉猛發(fā)現(xiàn)并及時(shí)向老師報(bào)告。

從那以后，我和劉猛之間一直有矛盾。我們時(shí)不時(shí)的吵架，但是因?yàn)槊刻斓某臣埽覀儭俺臣堋背闪伺笥?。他是我最好的朋友，也是我的益友。?dāng)然，她也是我的“壞朋友”。我成功的時(shí)候，她并沒有在我身邊祝賀我，而是冷嘲熱諷。有時(shí)候她很八卦，總說我“重朋友輕別人”。但是，在我難過的時(shí)候，他是我最忠實(shí)的傾聽者。

我的右同桌黃，有時(shí)候有點(diǎn)自戀，不講道理。但是有時(shí)候他很熱心腸，很溫柔。大家都說他娘娘腔，但是他帥氣的臉上全是痘痘。有時(shí)候他走路的姿勢(shì)，說話的語氣，都是“純粹的潑婦”。記得體育課那次，他爬上最高的單杠很快，但是爬不下來。他不知所措，大叫：“嗚嗚嗚，救命，我下不去了?！蓖嗟呐娴穆牪贿M(jìn)他的“媽媽的聲音”。他們站在下面喊道：“你尷尬嗎？趴下?！薄败畿?，你的聲音嚴(yán)重影響了我們的聽力?！币?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，我們都以為是對(duì)方的錯(cuò)，誰也不會(huì)向誰道歉。到現(xiàn)在已經(jīng)僵持了一個(gè)星期，這個(gè)誤會(huì)還是沒有解決，所以我們之間一直有隔閡，我們已經(jīng)不是過去互相幫助的那個(gè)人了。

過了期中，我就要和兩個(gè)同桌分開了?？上液退g還是沒有誤會(huì)。在這里我想對(duì)他說：我的好同桌，我們和好吧。

這就是我和同桌的那種吵架。就是因?yàn)檫@樣，我們才注定成為同桌。

我的同桌初中作文(篇7)

我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路老是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手老是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時(shí)，我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他老是默默地落在步隊(duì)的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)老是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可仍是跑不快，老是讓同學(xué)們哄堂大笑。

天天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著：“再快點(diǎn)！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非常耐勞，固然仍是有良多不足，但他天天比別人多練習(xí)一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，當(dāng)真地聽著，最后經(jīng)常笑得“人仰馬翻”，整理時(shí)開釋了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味，意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻仍是一副笑嘻嘻的樣子容貌，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù)，也經(jīng)常夸他寬宏大量。

那一次體育課，我們班與別的班級(jí)有一場球賽，我們隊(duì)被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆猶如槍彈一樣的足球。足球被擋在了球門外，可那足球剛好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。固然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到樞紐時(shí)刻，他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。

張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的氣力。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

我的同桌初中作文(篇8)

這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時(shí)候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會(huì)“唉呀”叫一聲。

新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位，等挪動(dòng)到后兩排時(shí)，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時(shí)就看她的，有時(shí)我太忙，她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。

我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。

她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。

她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點(diǎn)好學(xué)?？傆性S多題目要問我，書上總是講天才小時(shí)候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問我：“這題怎么做？”

我看了一眼，生氣地說：“這都不會(huì)，老師剛講的。”

她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛?！睔獾梦覇】跓o言，只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。

你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。

我的同桌初中作文(篇9)

為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒多長時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心??！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號(hào)“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對(duì)同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！

我的同桌初中作文(篇10)

當(dāng)時(shí)光流逝過指尖，當(dāng)孩子成長為了一個(gè)翩翩少年。遺忘了太多，失去了太多，可記憶中的那個(gè)他，仍然在記憶的深處長蘊(yùn)。

天蝎座是一個(gè)毒舌的星座，在還未成為同桌前，我便懟過人家好幾次。比如她有酒窩，我便說酒窩是生理缺陷；比如她愛笑，我便說笑多了會(huì)有皺紋；比如她睫毛長，我便說她毛發(fā)旺盛，可事實(shí)上，著實(shí)很旺盛……雖然懟了她，但人家的相貌還是不可言說的。

“夕陽下的兩個(gè)學(xué)渣”。升入初二，每天下午要跑步了。這位同桌書沒背好，于是我和她手拉手背著書。背到“攀條折其榮”時(shí)，我們跑到半圈；背到“神龜雖壽”時(shí)，我們跑了兩圈；背到“幸甚至哉，歌以詠至”時(shí)，我們跑完了步，也背好了書。于是，夕陽西下，兩個(gè)學(xué)渣發(fā)出了傻里傻氣的大笑。

“不靠譜的金牛座”。在不靠譜這方面，她也算是成功人士了。因?yàn)橛姓魑?，所以讓她幫忙謄個(gè)稿子，于是，這丫頭便讓我見識(shí)到了她的不靠譜，真是使出了她的洪荒之力，然而到現(xiàn)在她并沒有動(dòng)過一個(gè)字，這讓我也是“錯(cuò)付作文與同桌?！?/p>

“歷史課上的游戲”。今天下午第一節(jié)歷史課，老師還沒來，于是我和她便百無聊賴地玩起了游戲。我們玩起了“棒子棒子雞”，這使“胡二嬸”十分生氣，他拍了拍我們的桌子，然而對(duì)兩個(gè)“三沒”女生來說并沒有什么用處?！昂稹笔稚系姆鹬楣烙?jì)都被我們氣縮了水。

因?yàn)槭峭?，所以有些話只可以?duì)她說；因?yàn)槭峭?，所以有些事只可以?duì)她做；因?yàn)槭峭?，所以金魚的記憶里會(huì)一直有個(gè)你。

我的同桌初中作文(篇11)

金秋九月，我們步入了初中，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。

宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很博學(xué)的樣子。

這個(gè)人一定到我們組，就把當(dāng)時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個(gè)問題：為什么地球會(huì)有四季的更替？我突然想起來，因?yàn)榈厍虺?6。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當(dāng)時(shí)，我只低低地了一聲：“因?yàn)榈厍蚴?/p>

斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因?yàn)榈厍蚴切钡?！”更讓我沒想到的是老師還表揚(yáng)了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時(shí)他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯??！”當(dāng)我一遇到不會(huì)的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學(xué)習(xí)也很好。在上次周考時(shí)，他的數(shù)學(xué)考了98分！忘記說了，它有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是愛動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候，他常常像猴子一樣動(dòng)來動(dòng)去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個(gè)外號(hào)叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級(jí)體委”。因?yàn)槟枪?jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學(xué)的東西再復(fù)習(xí)一遍。結(jié)果他直接上來個(gè)“向前轉(zhuǎn)”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應(yīng)了過來，笑成了一片。并且，他可以說得上是“奧斯卡大導(dǎo)演”。因?yàn)樵谛瞧谒牡捏w育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果，他為了“老百姓”當(dāng)上了“大導(dǎo)演”。等到隊(duì)伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個(gè)“一，二，三，四！”把氣勢(shì)瞬間增大了起來。等到一個(gè)老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來。估計(jì)是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是，這個(gè)“大導(dǎo)演”！

他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話，那個(gè)怪腔怪調(diào)，簡直讓人笑得喘不過氣來。

他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時(shí)帶著眼鏡都看不見?？磥恚把坨R”是他生活的“必備品”。

這就是我的同桌，一個(gè)“愛搶詞”的同桌，一個(gè)“搞笑級(jí)”體委，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導(dǎo)演”，也是這個(gè)班級(jí)的一分子。

我的同桌初中作文(篇12)

我的同桌是個(gè)奇怪的男生，看起來文文氣氣的，可熟悉他的人都知曉：他絕對(duì)是一個(gè)陽光到“爆”的風(fēng)云人物。

他最自我陶醉的是他的頭發(fā)和睫毛。

他幾乎每隔兩三周剪一次發(fā)，所以他大部分面積的頭發(fā)堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發(fā)永遠(yuǎn)是那么一撮兒，幾乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標(biāo)志性的“長毛”，經(jīng)常疼惜地?fù)崦鼈?，甚至每摸一次就?huì)自言自語一句：“它們又長長了吧？”他又不得不去剪發(fā)了。

他的睫毛又黑又長，這倒讓許多女生艷羨不已。一次，他的一根睫毛淘氣地滑落了，有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長，他興奮不已：“可與夢(mèng)珂（一女同學(xué)）相媲美！”因?yàn)樗拈L睫毛，以至于他的眼睛會(huì)說話，有時(shí)他給我們展露他的可愛（可憐沒人愛）的模樣，眾人無一不笑得人仰馬翻。

如果說他頭發(fā)和睫毛還不足以引人注目，那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。

他很健談，又愛唱歌，但我喜歡安靜的環(huán)境，稍伴隨點(diǎn)音樂更佳。每到下課或自修時(shí)，他基本上都在亮歌，我稱他為“最有電的收音機(jī)”，他停止唱歌時(shí)，就好像有人不小心按了他的暫停鍵，幾秒鐘的當(dāng)兒，他又唱起歌來。

他又稱自己是“濤4”，“4”是他的學(xué)號(hào)，教科書、作業(yè)本一律“濤4”排開，本本必署此名。他幾乎各方面都比我強(qiáng)，我需要經(jīng)常請(qǐng)教他，可他回答問題的方式令人氣惱：問他問題，他總不會(huì)立即回答，而等你終至失去耐心要走人時(shí)，他又會(huì)冷不丁地回問一句：“你剛才說什么？”然后自顧自地講著，叫人無奈得很。

在歷史課中，我們學(xué)完《周王朝》這一課，同桌馬上高昂地宣布：“在未來，濤濤大帝國將統(tǒng)治宇宙！”滿臉孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。

這就是我的同桌——周濤。一個(gè)自戀卻風(fēng)趣，奇怪卻不失陽光的優(yōu)秀的男生。

我的同桌初中作文(篇13)

拿出畢業(yè)照，站在最后一排右邊第一個(gè)，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——xx。

他十分善良、細(xì)心，對(duì)人很好，很會(huì)說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學(xué)都很喜歡他。

記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的xx說：“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

“我奶奶對(duì)狗過敏!”

…………

沒有一個(gè)人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時(shí)，xx突然轉(zhuǎn)身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進(jìn)門，媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了?”

“這只小狗受傷了，我想……”

“不行……”

還沒等他說完，他媽媽就說：“養(yǎng)你一個(gè)就夠受的了，還附加只狗?不行!堅(jiān)決不行!”xx沒有聽他媽媽的話，徑直走進(jìn)了房間，我們也一窩蜂地?cái)D進(jìn)了他的房間。哇，真想不到，一個(gè)男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。xx迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點(diǎn)，再往小狗傷口處涂沫，還時(shí)不時(shí)抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細(xì)心!很快，傷口包扎好了。xx站起來，正把所有的東西歸位時(shí)，小狗或許被他感動(dòng)了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。

我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現(xiàn)在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時(shí)光?

我的同桌初中作文(篇14)

我的同桌是蔡詩祎，被稱作最男人的女人，也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個(gè)奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。

記得小學(xué)時(shí)基本不是很愛在課上講話，可前一位同桌小黑卻做為一名搞笑大師，讓我這種笑點(diǎn)低的人生不如死，笑聲止都止不住，有時(shí)，我笑的咳聲連連，上課時(shí)，我才能收斂一點(diǎn)兒?，F(xiàn)在，這位好同桌自認(rèn)為笑點(diǎn)低，但比我高多了，主要還是我的中國好同桌幫的忙。

我的同桌十分想做一個(gè)高冷的人，她的桌上寫著：1、戒掉QQ 2、笑點(diǎn)高 3、成績好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個(gè)大大的字“高冷”，是有一點(diǎn)冷，她縱然不高，但常常冷笑，看她那樣兒，眉不動(dòng)，眼不挑，嘴角向上微微一翹，這樣子還真有一點(diǎn)兒好笑。雖說是笑，卻給一種非哭非笑的感覺，讓人不知所以然。期中考試結(jié)束那天，我們發(fā)現(xiàn)她的紙條上寫著：高冷！呵呵！就你還是高冷！你的確應(yīng)該看看我同桌多生氣，我笑的時(shí)候，她對(duì)我恕目圓睜，面露殺氣，大聲嚷嚷：“再笑聲試試看！”

音樂方面她是十分有造詣的，鋼琴彈的好，歌唱的也十分的好聽。時(shí)不時(shí)的，她也在旁邊唱會(huì)兒歌，雖說沒小黑頻繁，但唱的也不差，畢竟和小黑同桌時(shí)，我常笑稱他“便攜式點(diǎn)歌臺(tái)”，唯一的缺點(diǎn)是我總是在自習(xí)課上讓小黑小聲唱幾首，嚴(yán)重違紀(jì)。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習(xí)課講話再扣德育學(xué)分了。不過偶爾也會(huì)在不違紀(jì)情況下聽到幾首，這也足夠讓人心情愉悅了。

蔡詩祎的成績與我相差并不大，可謂是半個(gè)競爭對(duì)手了，自己的同桌就是對(duì)手，不少人會(huì)覺得不寒而栗，但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強(qiáng)，這不應(yīng)該是件大好事嗎！之所以是半個(gè)，因?yàn)橛袝r(shí)遇到難題我們一起探討，不少人心中的對(duì)手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙，那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了！

她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡，如“與三男生打斗，三名全被打趴下，兩名被打哭?！边@還真讓我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，真想發(fā)出一聲長嘆，這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷，不可以輕舉妄動(dòng)啊！

這就是我的同桌，我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。

我的學(xué)校作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“我的學(xué)校作文”，學(xué)會(huì)寫作文可以有效提高學(xué)生的思維組織和表達(dá)能力，寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫作的參考資料，作文是你的寫作攔路虎嗎？

我的學(xué)校作文【篇1】

看到這個(gè)話題，我想每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧。雖然贊頌學(xué)校的詩意的句子不少，但是學(xué)校每一個(gè)人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個(gè)地方，環(huán)顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡單的感動(dòng)。

學(xué)校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來我們對(duì)她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實(shí)最真誠的話語，對(duì)學(xué)校表達(dá)我深藏已久卻從未說出口的情意。

學(xué)校的大門，是我們每天上學(xué)放學(xué)必須經(jīng)過的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個(gè)“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進(jìn)校園，然后在這里度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽進(jìn)門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進(jìn)門的通行證，這以后，門就永遠(yuǎn)為我們敞開。謝謝，學(xué)校的大門。

沿著這條林蔭道走進(jìn)來，左手邊，是安靜守望著的操場。不知道為什么，與他對(duì)視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現(xiàn)。訓(xùn)練后筋疲力盡的我們團(tuán)坐起來，仍神采奕奕的暢談理想；中午，伴著廣播站傳來的陣陣樂聲，那幾排綠色的臺(tái)階，成了我們臨時(shí)的食堂；也是在操場上，我們拿著相機(jī)，隨風(fēng)奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝，學(xué)校的操場。在操場上看夕陽，真的很棒。

這條路上，一定布滿了太多太多看不見的足跡，在時(shí)間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒走多遠(yuǎn)就看見那座白色建筑物，初三教學(xué)樓。他對(duì)我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢(mèng)想的拼搏，為未來的奮斗，時(shí)至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實(shí)力的時(shí)刻正要來到。有時(shí)我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來，進(jìn)行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開這個(gè)閑云野鶴的地方，開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個(gè)班，每個(gè)班都有自己的血性與靈魂，每個(gè)班的性格，特點(diǎn)都不盡相同?？梢粯拥氖?，每個(gè)班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號(hào)，每個(gè)班都有那么幾個(gè)鬧騰卻可愛的男孩子，都有立身三尺講臺(tái)，把全部關(guān)愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學(xué)樓，以及初中遇到的所有人。

我能說些什么呢？有時(shí)看到一些寫給學(xué)校的句子，難免覺得過分抒情，可到了這一刻才發(fā)現(xiàn)，它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出我此時(shí)此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地，走遍學(xué)校的每一個(gè)角落，然后在一個(gè)地方坐下來，面對(duì)地上斑駁的葉影，面對(duì)街上攢動(dòng)的人群，面對(duì)遠(yuǎn)空中浮動(dòng)的白云，一言不發(fā)地與學(xué)校單獨(dú)待一會(huì)兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。

同學(xué)們有認(rèn)真地看過雨嗎？我覺得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且熱烈，下得清冽且單純。而學(xué)校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進(jìn)松軟的泥土里。然后地面開始冒出嫩芽，爭先恐后地親吻著陽光。

我想，對(duì)學(xué)校最好的感恩，就是要對(duì)得起這三年的光陰，努力成為學(xué)校的驕傲。有句話說得好，青春不復(fù)，不負(fù)青春。剩下的日子，讓我們乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！以百倍的斗志，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s！

我的學(xué)校作文【篇2】

去泰國的第一天，陽光燦爛，藍(lán)天白云下花草叢生，我們第一個(gè)游玩的地點(diǎn)是——大象學(xué)校。

我們跟著旅游大巴來到大象學(xué)校，找了個(gè)看臺(tái)剛坐下，大象表演就開始了。只見一只大象拉著搖鈴，鈴聲真清脆，一只大象在旁邊升旗，鮮艷的泰國三色旗徐徐上升，在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)，全場立馬安靜了下來，都期待地看著廣場。

不久，一群大象出場了，它們從大到小排列，非常有序。來到我們面前時(shí)，它們一字排開給我們鞠躬，前腿離地，隨著大鼻子上下擺動(dòng)，好像在說：“歡迎大家來到泰國！”接著，這群大象開始畫畫了，它們用長鼻子卷起各色的畫筆，一筆一劃地認(rèn)真畫了起來。不久，“樹下乘涼”“藍(lán)藍(lán)的天空”“大象散步”三幅畫就展現(xiàn)在人們面前，它們畫得栩栩如生，顏色搭配合理，好看極了。最后，大象們表演拖木筒，兩只大象用鼻子一點(diǎn)一點(diǎn)、勻速地、慢慢地把三根大木筒堆起來，嘴里好像在說：“一、二、三，推！”團(tuán)體合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)！觀眾們把手都拍紅了，還把香蕉、甘蔗給它們吃，大象長鼻一卷，吃的就到嘴里了。還有的人給大象小費(fèi)呢，它鼻子一翹，就把得來的小費(fèi)送到訓(xùn)象師手中！

接下來，就是我們騎大象跋山涉水了。大象馱著我們一搖一晃地下了河，我感覺我要掉下去了，差點(diǎn)嚇哭了。訓(xùn)象師趕緊幫我扶住座位，我才沒有掉下去。開始爬山了，我又感覺身體被豎了起來，快要向后仰了，我拼命抓住凳子，不讓自己滑下去。山路旁邊的花五顏六色的，真美麗，每走一步都會(huì)聞到小草的清香！

這真是一次獨(dú)特的騎大象體驗(yàn)我們又爬山又過河，真開心！一圈很快就到了，我們給了小費(fèi)后下了象背。后來我聽說每頭大象每天要走5次呢，真不容易??！我不禁在心里為勤勞的大象點(diǎn)贊！

我的學(xué)校作文【篇3】

轉(zhuǎn)瞬間,嚴(yán)冬已逝,春天邁著優(yōu)雅的步伐來到了人間.于是,在和煦的春風(fēng)里,在綿綿的春雨里,在濃濃的春意里,我們懷著愉悅的心情,走進(jìn)軍山,走進(jìn)圓博園,開始了初中生涯中的第一次.

綿綿的細(xì)雨拂過我們的臉頰,帶著,還有草兒清新的氣味.河面上,點(diǎn)點(diǎn)漣漪蕩漾著,旁邊是一排婀娜的楊柳,她們?cè)谖L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,像一位位文靜的姑娘伸出纖柔的長臂,輕輕地在迷漫著淡淡清香的一頭秀發(fā)上別上幾個(gè)嫩綠色的蝴蝶結(jié),微笑著,幸福地在陣陣春雨的愛撫中,愉悅地深呼吸,她那婀娜的身姿,曼舞出脈脈風(fēng)情,在朦朧的雨色中,她們就像是下凡的仙女,在河邊恬靜地微笑.碧玉般的風(fēng)兒令人心醉,她帶著清新的雨氣,吹皺了一池清澈的綠水,吹散了柳姑娘的秀發(fā),也繪出了那.“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”看著水中那一排倩影,我不禁陶醉了.

最令我難忘的還是那一紅白相間的桃花了.這時(shí),花兒開得正艷,滿樹的花,象一片夢(mèng)幻的云,又似一個(gè)甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)里還有著每一朵桃花醉人的笑容.而雨兒們又好似知道花兒們害羞的心思,為它們蒙上了一層輕紗,風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^桃花嬌羞不勝的臉龐,花兒脫離了枝丫,打著旋兒,在空中優(yōu)雅地跳著圈圈舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,透過雨簾,仿佛在下著一場桃花雨,滿地熙熙攘攘的桃花瓣,讓人不禁感覺像是來到了仙境,淡淡的芳香透過細(xì)雨傳來,這樣美麗的雨中春色,怎能不讓人心醉?

雨,綿綿地下著,像詩人浪漫的詩,似畫家迷人的畫,那樣寂靜綿長,一絲一縷都有著無窮的韻味,既有“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”的憂愁,又有“,當(dāng)春乃發(fā)生.”的喜悅.它,似細(xì)絲,如牛毛,像花針,如輕紗.“神奇的春雨啊,你是朦朧的,也是清晰的.”它給了萬物以新的面貌,也帶給了我新的心情.

雨中的春天是婉約的,是秀麗的,在那柔軟嫩綠的柳枝間,在那粉如朝霞的桃花里,在那碧波蕩漾的小河中,我看見,春天的倩影在搖曳,春天的俏臉在微笑,春天的芳香在彌漫……

我的學(xué)校作文【篇4】

大家好，歡迎來到臨沂市第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，我是你們的小導(dǎo)游吳瓊。

首先，我們進(jìn)入大門后看到的中間這座樓是綜合樓，兩邊是教學(xué)樓，我們先去教學(xué)樓一樓看一看吧。一樓是一年級(jí)小朋友上課的地方，我們進(jìn)去看一下吧。這間教室的右邊是老師用的黑板，左邊是我們學(xué)生畫的黑板報(bào)，其中我最喜歡旁邊這一間教室，一年級(jí)二班小朋友畫的黑板報(bào)，是國慶節(jié)主題的黑板報(bào)，從他們畫的黑板報(bào)上，我們感受到祖國的偉大和繁榮昌盛，更能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

接下來我們?nèi)ノ鍢?，那是五年?jí)哥哥姐姐的教室，我們可以進(jìn)去看一看。你們看那里有一個(gè)圖書角。我們可以在圖書角借書看，通過多閱讀課外書可以慢慢提高學(xué)習(xí)成績。

接下來我們?nèi)チ鶚恰Ａ鶚鞘侨昙?jí)以上的學(xué)生用的微機(jī)室。在微機(jī)課上我們可以用電腦查閱一些資料，還可以玩兒一會(huì)兒小游戲。

最后我們要去的是餐廳，在家在一片小竹林的旁邊。餐廳里的食物不僅豐富多樣，而且非常的可口。歡迎大家來品嘗。

這就是我的學(xué)校怎么樣？你們喜歡嗎？歡迎大家常來哦，本次參觀到此結(jié)束，再見！

我的學(xué)校作文【篇5】

歲月匆匆，時(shí)光不待人。轉(zhuǎn)眼，那快樂的小學(xué)生活即將離去?；厥淄ィㄓ性谀感５臍q月依然閃閃發(fā)光。

剛踏入母校，我聞到的是花兒的清香；我聽到的，是哥哥姐姐們親切的問候；我看到的，是一個(gè)全新的世界。這一切，是多么陌生，但又新奇??！

步入教室，同學(xué)們十害羞。一些勇敢的男生主動(dòng)向大家問好。老師來了，十分親切地打招呼并自我介紹。

“誰自告奮勇來介紹自己？”老師笑著，做出舉手的樣子，“舉手哦！”說完，就有幾只稚嫩的小手舉了起來。有的看到那些舉手的，也慢慢舉起手；也有的趴在桌上，依舊觀望，害羞著。

老師叫了一名同學(xué)到講臺(tái)上介紹自己。之后，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)……我們從陌生到相識(shí)。

校園里，那鮮紅的跑道在烈日下暴曬著。挺立在一旁的小樹也不甘示弱，汲取養(yǎng)分，茁壯成長?；@球架默默注視空蕩蕩的球場，那些揮灑汗水的孩子去了哪里？

二班的小孩在校園里走過六載春秋，如今他們要去哪里了？

一個(gè)聲音在我腦海里回響：都去了——都去了——

……

我的學(xué)校作文【篇6】

我喜歡我的學(xué)校，當(dāng)然了，我說的是現(xiàn)在的學(xué)校?；叵胛乙郧暗膶W(xué)校，我覺得現(xiàn)在的學(xué)校真的改變了好多，環(huán)境好了很多。

你們可知道我的學(xué)校以前是什么樣?過去我們的學(xué)校是由一座座矮矮的小平房組成，房子小得僅能容下十幾張桌子，學(xué)生學(xué)習(xí)只得擠在一起。夏天教室里悶熱。最令人討厭的是下雨天，院子里都是泥水，一不小心踩進(jìn)去，就很難往出拔，像沼澤地一樣。

現(xiàn)在再進(jìn)我們的學(xué)校去，展現(xiàn)在你眼前的事前后大約相距七·八十米的操場，東西大約有一百米。南面有單杠。雙杠。高低杠。校中間，一排排松樹和榆樹高高的挺立在校內(nèi)，給校園增加了幾分光彩。北面就是一座四層教學(xué)樓，涂上粉白油漆，漂亮極了。推開教室門，就會(huì)看見左面烏黑發(fā)=亮的黑板，黑板上方寫著“勤于思考，樂于奉獻(xiàn)”的標(biāo)語。教室后面有二個(gè)園地，一個(gè)“學(xué)校園地”一個(gè)“才藝展示”，上面各貼著好的作文和藝術(shù)品。教室里整潔安靜，窗明幾凈。陽光從窗外直射進(jìn)來，把寬敞的教室照的特別明亮。

后院，你會(huì)被眼前花壇里的花迷住，這花壇足有五十米長，東西各一個(gè)，里面規(guī)則的栽著松樹。冬天大雪紛飛的日子里，松樹顯得更加翠綠。夏天，花壇里栽著各式各樣的花。你看那蘿卜花，高高的聳立著，顯得格外精神，蝴蝶，蜜蜂在上面飛舞;旁邊的喇叭花竟相開放，像一把把撐開的小花傘。

我們的學(xué)校變了，不再是那簡陋矮小的小平房了，我們現(xiàn)在的學(xué)校多么美麗啊!在這么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們一定要好好努力，爭取更好的成績來報(bào)答我們的祖國!

我的學(xué)校作文【篇7】

在韓信路3號(hào)中，有一個(gè)五彩繽紛的‘‘大花園’’----我的學(xué)校。是的，我的學(xué)校不是學(xué)校。那里常常百‘‘花’’盛開，還有可愛的‘‘小蝴蝶’’呢！

學(xué)校的西面是寬廣的操場。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭先恐后地跑向操場。這時(shí)的操場熱鬧非凡?？矗粋€(gè)又一個(gè)的新游戲被發(fā)明出來啦！聽，陣陣歡笑聲清脆悅耳。聞，空氣中彌漫著種種童年的味道······當(dāng)然，舊的游戲也很受歡迎。泥看他，一會(huì)兒翻筋斗，一翻就是連續(xù)好幾個(gè)，一氣呵成；一會(huì)兒四肢伸開，像地毯一樣，平平整整的；一會(huì)兒又把身體卷曲起來，像一個(gè)大雪球，就連他的手和腳都看不見了。

這就是我們的操場。哦，還還真像一個(gè)大花園。那些花兒每當(dāng)下課時(shí)開放，它們叫歡樂、叫無憂無慮。而那些蝴蝶呢，叫作業(yè)----歡樂的同時(shí)也要完成作業(yè)哦。

學(xué)校的西面是整個(gè)學(xué)校最重要的地方----教學(xué)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師和同學(xué)們都在那兒上課。教學(xué)樓還分好幾個(gè)區(qū)哪，我就‘‘講解講解’’一下吧。首先，是表揚(yáng)欄，許多‘‘英雄好漢’’的‘‘英雄事跡’’都在那里貼著呢！然后，就是樓道啦，它可是每天讓同學(xué)們遲到的‘‘罪魁禍?zhǔn)住∷惶斓谩λ馈嗌偃四?！要?shù)最‘‘恐怖’’的屋子當(dāng)然還是辦公室了。每天，都有好多沒寫作業(yè)、打人、破壞公物同學(xué)被抓道辦公室，‘‘啪啪’’地被打著。說到這，我都被打了個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)然了，還有好多我都沒介紹，我就不仔細(xì)介紹了。

這就是我們的學(xué)校。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒每當(dāng)上課時(shí)開放，它們叫知識(shí)，兒那些蝴蝶呢，是同學(xué)們。

學(xué)校的北面是個(gè)圖書館。整個(gè)學(xué)校的圖書都在那里哪。有的花花綠綠，那是童話；有的簡簡單單，那是哲學(xué)；還有的平平凡凡，那是一些寫作技巧。雖然有的圖書沒勁透頂，當(dāng)每一奔都有著祖國對(duì)我們的愛呀！

這就是我們的圖書館。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒無時(shí)無刻不在開放著。它們叫閱讀。二日那些蝴蝶呢，叫成功。

學(xué)校的南面是校門----整個(gè)學(xué)校的入口。

這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文【篇8】

隨著科技的飛速發(fā)展，智能學(xué)校越來越受到人們的關(guān)注和重視。智能學(xué)校是指在學(xué)校內(nèi)引入現(xiàn)代化的信息科技手段，增強(qiáng)教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，提高教育教學(xué)的現(xiàn)代化水平。下面我們來詳細(xì)具體地探討一下智能學(xué)校。

首先，在智能學(xué)校，教學(xué)方式和手段都實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和無紙化。老師可以直接在電子黑板上講課，學(xué)生也可以在電腦上進(jìn)行學(xué)習(xí)。這不僅提高了教學(xué)效率，還減少了對(duì)紙張的需求，節(jié)約了珍貴的資源。

其次，在智能學(xué)校，學(xué)生和老師都可以使用學(xué)校內(nèi)的多媒體設(shè)備來進(jìn)行課件播放和電子教學(xué)。老師可以為學(xué)生提供更加形象化、生動(dòng)化的教學(xué)方式。學(xué)生也可以通過觀看電子教材和多媒體視頻，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

再次，智能學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。老師可以通過網(wǎng)絡(luò)將課件和資料及時(shí)傳送給學(xué)生，學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查找和下載資料。同時(shí)，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)成績管理系統(tǒng)，以方便老師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的跟蹤和管理。

最后，在智能學(xué)校，還可以使用現(xiàn)代化的體育設(shè)備和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。這些設(shè)備可以幫助學(xué)生在學(xué)科上取得更好的成績，并且提供更好的體育鍛煉機(jī)會(huì)，以改善身體健康。

總之，智能學(xué)校的引入是一個(gè)重要的步驟，可以提高教育教學(xué)的現(xiàn)代化水平，使學(xué)生更好的掌握知識(shí)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該認(rèn)真思考如何利用智能教育技術(shù)，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，為學(xué)生的未來和國家的繁榮發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

我的學(xué)校作文【篇9】

我們的荊州小學(xué)位于荊州古城中央，是一座有著一百多年歷史的名校，這里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，十分的美麗，就像一個(gè)大花園一樣。

到了學(xué)校的大門，就可以看見校門左邊的“荊州小學(xué)”這四個(gè)大字，一股敬意在我的心里油然而生。進(jìn)了學(xué)校的大門，一股香氣就撲鼻而來，仔細(xì)一看才知道是一朵朵五顏六色的花正在開放。這些花兒紅似火，粉如霞，白如雪，真是美不勝收。這些花兒旁邊有許多形狀各異的盆栽樹，他們有的高大挺拔，有的十分蒼翠，還有的彎曲回旋……真是千奇百怪。

往前走，一段黑色柏油馬路出現(xiàn)在眼前。馬路的兩邊有兩個(gè)長方形的花壇，上面有修剪整齊的紅繼木，還有杜鵑花，在紅繼木的中央還有幾棵四季長青的鐵樹。兩個(gè)花壇邊上有許多棵郁郁蔥蔥的桂花樹。美極了！

在桂花樹的旁邊是我們的操場。200米長的紅色跑道圍繞著綠色的籃球場，從高處看就像是一塊紅色的地毯上鑲嵌著綠寶石。

在東邊操場上有一棵粗壯的梧桐樹，它有五六層樓高，就像是一位戰(zhàn)士在保護(hù)著我們的學(xué)校。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，這里便成了我們的樂園。太陽照在梧桐樹上，只灑下了幾縷陽光。課間休息時(shí)間，我們就在樹蔭下做游戲，玩耍。

西邊操場上有著一條古色古香的長廊，紅漆的柱子和綠色的琉璃瓦房頂放佛在訴說著它百年的歷史。長廊上有棵大槐樹穿破屋頂，直沖云霄，可真讓人稱奇。

穿過柏油馬路和塑膠跑道，就來到了金太陽廣場。廣場上鋪著平整的方磚，所有的大型活動(dòng)都在那進(jìn)行。在廣場的最南邊有座朱紅色的國旗臺(tái)，每到周一，全體師生都聚集在這里，伴著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起，這時(shí)，一股敬意就在我心中油然而生。

校園新變化作文系列

作文是讓我們表達(dá)情感的自由地帶，寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“校園新變化作文”相關(guān)內(nèi)容，借鑒一下或許會(huì)有新的感悟！

校園新變化作文【篇1】

開學(xué)了！我們學(xué)校變化很大。請(qǐng)認(rèn)真聽我說。

剛進(jìn)校門，就看到高高聳立的“巨石屏”。大概有五六米高，五個(gè)人勉強(qiáng)能頂?shù)米?。以橙色為主，略混一些紅、黃、黑。正面有凹槽，反面完全不一樣。它像一塊精致的絲綢一樣光滑。它不僅像一朵從天空落下的燃燒的云，而且像一扇通向知識(shí)秘密通道的門。

再往里走，你會(huì)到達(dá)教學(xué)樓。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我只覺得這里寬敞多了。再定睛一看，發(fā)現(xiàn)之前巨大的大電視機(jī)不見了，換成了只占黑板一半的薄投影儀。是的，大電視不僅時(shí)不時(shí)會(huì)反光，還會(huì)占用空間，清理起來也很麻煩。現(xiàn)在換成投影儀，留下半塊黑板寫知識(shí)點(diǎn)，生動(dòng)的畫面，再加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖?，圖文并茂。

除了投影儀，我們的飲水機(jī)也變了很多。以前我們用的是桶裝純凈水的飲水機(jī)作為水源，不僅耗水快，還時(shí)不時(shí)漏水，讓教室“水泄不通”?，F(xiàn)在，教室里安裝了自動(dòng)飲水機(jī)。太神奇了。它可以自己產(chǎn)生水。我們不必?fù)?dān)心沒有喝足夠的水或漏水。它的外形比以前更漂亮了，身材小巧，銀裝素裹，門可開可關(guān)，白色條紋。

變化最大的是音樂課。以前只有兩個(gè)音樂教室，很多班輪都用，有時(shí)候幾個(gè)星期都不能在那里上課?，F(xiàn)在綜合實(shí)踐大樓已經(jīng)建好了，又增加了四五個(gè)音樂教室，我們?cè)谀抢锟梢陨厦恳还?jié)音樂課。那里的設(shè)施也比原來的音樂教室好。一把紅色的椅子，下面放著一個(gè)裝書的籃子和一個(gè)小桌板！藍(lán)色的講臺(tái)給我們的音樂課增添了新鮮感。這里也有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂課，我們都特別開心，因?yàn)橛茡P(yáng)的琴聲，生動(dòng)的投影，老師優(yōu)美的歌聲，像五顏六色的顏料一樣填滿了畫卷，也填滿了我們的心。

我們學(xué)校，在老師的澆灌下，一天比一天漂亮，設(shè)施一天比一天先進(jìn)！

校園新變化作文【篇2】

到我們校園，穿過大廳，右手邊、左手邊各有一片大大的草坪。草坪中間均有一棵高大的桂花樹。這桂花樹開了花，那真是丹桂飄香，一飄能飄十里呢！桂花小小的、嫩黃黃的，躲在樹葉間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來見人。草坪里的草碧綠碧綠的，又嫩又小，密密的像一大塊漂漂亮亮的綠地毯。一側(cè)草坪上的那匹斑馬站著，側(cè)著頭，仿佛在沉思；另側(cè)草坪上的那匹斑馬揚(yáng)著頭，仿佛在高歌，顯得如此悠然。在斑馬旁還有音響，不過，學(xué)校把它制造成了小木樁、小蘑菇，讓人看著會(huì)覺得更貼近大自然。使整個(gè)草坪設(shè)計(jì)的讓人更遐意。

這就是原來那么美麗的校園一景。那么，現(xiàn)在的校園一景，會(huì)是何等新狀？再次走進(jìn)校園看一看吧。

哇！草坪上已經(jīng)擺放上了幾塊“巨石”，上面還刻上了一些字詞、名言、警句。比如有塊刻著“三思而行”，它告訴我們做事要深思熟慮，不能草率行事；有塊刻著“學(xué)不厭問”，它告訴我們做學(xué)問不僅要善于學(xué)還要經(jīng)常問；還有塊刻著“三人行必有我?guī)煛保鼤r(shí)時(shí)刻刻提醒我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)做人。多么有文化氣息的校園景致??！咦？哎，快看，快來看！在各景點(diǎn)的景物上，都有了英語標(biāo)語！如：Panda、Bambooforest……哎！多么有韻味的校園景致??！嘿，在草坪邊上，還擺放上了一排排盆景。有開得熱熱鬧鬧的一串紅，讓人眼前一亮；有開得五彩繽紛的蝴蝶蘭；還有青翠欲滴的小盆栽呢！一切都更顯得生機(jī)盎然、豐富多彩！多么心曠怡人的校園景致??！

你不覺得現(xiàn)在的校園與以前比，變得更美麗、更怡人、更文化嗎？在如此優(yōu)雅、別致的環(huán)境里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊。

同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同打造新校園！

校園新變化作文【篇3】

我是清河一小的一名小學(xué)生，我很喜歡我的學(xué)校，可是我的學(xué)校似乎有一些破舊。

春天，操場的風(fēng)十分大，塵土飛揚(yáng)，夏天，雨下多了，操場上都是稀泥，一踩就陷進(jìn)去了，秋天滿天的垃圾和葉子。冬天，白雪皚皚，土地凍得硬硬的，凹下去的地方結(jié)滿了滑滑的冰。

而且學(xué)校的公廁在夏天里都是蛆蟲，嚇得小孩子都不敢進(jìn)去，而且味道很大。

可是，四年級(jí)的時(shí)候，我們搬到了新校舍，操場上都是花花綠綠的磚和平坦的柏油路，而且在后操場，還有新修的朔膠跑道。

在寬敞的教學(xué)樓里，擺放著整齊的桌椅，黑板可以上下移動(dòng)，更新奇的是那一個(gè)個(gè)的專用教室，有音樂教室，舞蹈教室，光盤播放室，衛(wèi)星接收室，閱覽室……我最喜歡的是光盤播放室，那里有許多舒適的座位，前邊有一個(gè)大大的屏幕供我們看電影，還有校園里那綠油油的林海，和操場中間軟綿綿青草，微風(fēng)一吹，像此起彼伏的波浪。

校園的變化可真大??！讓我們更好的學(xué)習(xí)，校園的變化可真大??！讓我們更好地進(jìn)行體育鍛煉。校園的變化可真大??！讓我們更快樂地健康成長！

我們每天都在新的校園學(xué)習(xí)，成長，無時(shí)無刻不沉浸在幸福之中，還有半年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我還真舍不得我的新校園呢！

校園新變化作文【篇4】

今天是開學(xué)的第一天，開學(xué)第一天都要煥然一新，就連學(xué)校都改容換貌了。

早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)由原來的一根變成三根了，中間的那面紅旗是國旗，左邊是西街小學(xué)校旗，右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗。再看升旗臺(tái)前那八個(gè)蒼勁有力的大字：勵(lì)志、篤學(xué)、尚美、超越，這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺(tái)兩旁，那五彩繽紛的花壇，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的錢掉在地上了，我彎腰撿錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)由原來的磚塊變成現(xiàn)在的地板磚了，學(xué)校的變化居然有這么大，我實(shí)在是太興奮了。

中院也寫了幾個(gè)大字：知識(shí)改變命運(yùn)。勤奮鑄就未來。意思是：知識(shí)可以改變你的命運(yùn)，勤奮可以為你的未來打基礎(chǔ)。

我們?cè)賮砜纯从鋹倛@，愉悅園也就是廁所，在廁所的那面墻上，畫了幾幅非常好看的畫，不知是哪位心靈手巧的老師畫了這幅好看的圖畫，那小動(dòng)物畫的是栩栩如生、惟妙惟肖。

如今學(xué)校都變了樣，那我們呢？我們也要變，我們以后要好好學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。

校園新變化作文【篇5】

3045年的一天，我走進(jìn)了我未來的學(xué)?！嘘P(guān)村三小。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

當(dāng)我走到校門口的時(shí)候，大門警察溫和地對(duì)我說：”郝正蒙同學(xué)，歡迎你來到未來的中關(guān)村三小!進(jìn)入大門，你會(huì)看到許許多多你新鮮的事情。“我充滿好奇地快步跑進(jìn)學(xué)校，來到了我的班級(jí)里我的座位。突然，我的課桌對(duì)我說：”你好，小主人。以后你上學(xué)再也不用帶書包了，你只要看看我的臉，你的各種各樣的課本就會(huì)顯示在我的臉上。告訴你吧，我的臉，也就是你課桌的桌面實(shí)際上是一個(gè)電腦顯示屏?！拔殷@訝地觸摸著我的課桌的臉，我的課本就一頁頁地顯示在了上面，通過觸摸電腦顯示屏，我還能找到我的作業(yè)本。

這時(shí)候，我的同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)了教室。一個(gè)小鈴鐺走了進(jìn)來，在門口輕聲對(duì)我們說道：”同學(xué)們，上課的時(shí)間到了，大家趕快座好吧。老師要上課了。“我坐了下來，四處張望尋找老師，可是沒有看到老師的身影。我抬頭向黑板看去，黑板開始說話了：”同學(xué)們，我們開始上課吧!“我目瞪口呆地看著我的黑板老師，看著他把一行行字呈現(xiàn)在黑板上，并且仔細(xì)地給我們講解著。

多么神奇啊!在未來的學(xué)校中，黑板都可以代替老師給我們上課了!

校園新變化作文【篇6】

遠(yuǎn)處，傳來鐘樓擊響第十七下。落日的余暉灑滿校園的角角落落。眼前的葦叢遮起一片藍(lán)天，舒展著毛茸茸的葦絮，格外美好。

我愛明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛寬闊的操場，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛校園的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語。

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個(gè)操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

再查查《十萬個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素，許多花都含有胡蘿卜素。我又想，花有沒有黑色的呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。

校園新變化作文【篇7】

我是江山路第一小學(xué)的一名學(xué)生，說起我們學(xué)校??！近來的變化可真大呀！

說到變化，你一定會(huì)聯(lián)想到教學(xué)樓變了；校服換新的了；板報(bào)換題目了……都不對(duì)，是我們學(xué)校后操場要改造了。學(xué)校后操場為什么要改造呢？原來是因?yàn)橐郧敖ㄅ艿罆r(shí)為了節(jié)省時(shí)間只做了個(gè)爐渣跑道，人跑起來非常不舒服，很頂腳，如果一不小心絆倒了，后果不堪設(shè)想；還有跑道中間的足球場，光禿禿的，旁邊長了許多野草，并且沒有球門，地面也是高低不平。籃球場垃圾飛揚(yáng)，塵土一地；乒乓球區(qū)也不例外，乒乓球桌只有四張，而且斜的斜，歪的歪，給同學(xué)們的課余生活帶來了很大不便。

可現(xiàn)在就不同了，后操場煥然一新，爐渣跑道變成了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，摔倒了也不疼；足球場鋪成了水泥地，然后在上面鋪上假草，灑上許多小顆粒，能讓地不那么硬；籃球場重新上了漆，每天都還有人沖洗場地；乒乓球區(qū)擺得非常整齊，還多了六張呢！除了這些還外加了一個(gè)區(qū)域，健身區(qū)，里面有各種健身器材，專供人們健身用。

改造過的后操場地面平整，功能劃分明確，為我們的學(xué)校增添了幾分光彩。

校園新變化作文【篇8】

星期五剛開完家長會(huì)，許多家長都說：”呦，你們鋪地板磚了呀！“是啊，上學(xué)期的時(shí)候，我們的教室、校園還是破爛不堪的呢，現(xiàn)在入教室（校園）一看，真是煥然一新啊！

上學(xué)期，我們學(xué)校操場上的籃球網(wǎng)還是只有桿兒呢！我們的教室里黑洞洞的，燈管兒有好多都是壞的。墻上被好多人”挖了皮兒“白色的墻上”印“著一個(gè)個(gè)淘氣孩子的手、腳印。桌子上刻著字，講臺(tái)桌這兒一塊壞了，那兒一塊也壞了。門上一個(gè)個(gè)洞，教室墻里還有老鼠的家呢。但對(duì)于這一切我們已經(jīng)習(xí)以為常、見怪不怪了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這兒呆了將近五年了。北樓樓梯上的扶把已經(jīng)”脫“了它的”衣服“，音樂教室的椅子也是總發(fā)出”咕通咕通“的與音樂不符的聲響。整個(gè)學(xué)?？雌饋砭湍敲吹钠婆f。

今年8月31日，我們暑假過去了，重新回到我們的校園。之前有人對(duì)我說：”你們的學(xué)校變了！“我認(rèn)為他是在講”天方夜譚“，可是沒有想到，就在我進(jìn)入校園的時(shí)候，眼前的一切把我激動(dòng)得眼淚都要掉下來了，一切的一切都發(fā)生了很大的變化：籃球架穿上了藍(lán)色的新衣，墻上也粉刷一新，教室的門也換了，講臺(tái)桌也來了新的，地板鋪上了地板磚，燈也都非常的明亮。總之非常美麗，從棉四學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這兒的人都說：”我們這兒的教室真好！“是啊，這是我們的新校園，

我們現(xiàn)在的學(xué)校來發(fā)生了巨大的變化，我們的桌子、椅子、校園可比以前好的實(shí)在是很多很多！

我相信我們的校園定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

校園新變化作文【篇9】

校園的變化作文

校園的變化

光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過短短幾年的時(shí)間，校園舊貌換新顏，以嶄新的面容展現(xiàn)在我們眼前。

以前，校門斑斑駁駁，一走進(jìn)校園，地上是凹凸不平的水泥路，往前走有著一棟簡陋的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的設(shè)備非常落后，有著破爛的講臺(tái)、油漆剝落的黑板和不完整的桌椅，時(shí)好時(shí)壞的.電燈和風(fēng)扇。記得在學(xué)校里，同學(xué)們很少參加外面的興趣班和外面的比賽。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美化環(huán)境并不是很好，到了操場你可以看到跑道上都是沙，人一多，操場就會(huì)變得煙塵滾滾，在操場上，沒有幾件體育設(shè)備，操場上只有一個(gè)籃球場，兩只簡易籃球架懶洋洋地站在球場兩端，無精打采的。

這幾年經(jīng)過了大家的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持下，學(xué)校發(fā)生了翻天地覆的變化。

現(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一抹深紅，學(xué)校的教學(xué)樓房經(jīng)過修建粉刷，煥然一新，“尚禮篤學(xué)”四個(gè)大字在太陽下熠熠生輝。一走進(jìn)校園，那優(yōu)美的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福。一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，鮮花盛開的花壇，綠茵茵的草坪，馬上映入你眼簾。變化最大的要數(shù)教學(xué)樓了，以前昏暗的教室變得亮堂了，教室里還安裝了多媒體設(shè)備，讓我們這些山里孩子也享受到了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備帶來的方便。這么美麗的校園，我一定要更努力地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)校園，讓我們的校園變得更美。

校園新變化作文【篇10】

時(shí)間在變化，世界也在變化，我們的學(xué)校也在變化。

以前，學(xué)校是十分臟亂，操場上隨處都可見“雪花”和各種五彩的“花”；黑板的板面有些坑坑洼洼，因此老師寫的字就歪七扭八，看不清楚；我們的木桌也趕“潮流”，和黑板一樣，也有些坑坑洼洼；操場上的綠化帶呢，只是一些光禿禿的樹干；后面的后操場上有許多小蟲；中午呢，也沒有營養(yǎng)餐吃。

可是現(xiàn)在呢？一切都變了，校園變得煥然一新。操場變了，變得比自己家里還要干凈，再也不見那些什么“花”的蹤影了；黑板變了，現(xiàn)在我們用白板，還可以用投影儀放課件等等，可方便了；木桌變了，我們的木桌換了一批新的，桌子旁邊還有個(gè)掛鉤，可以掛書包，比以前的結(jié)實(shí)多了；綠化變了，我們操場上的綠化現(xiàn)在隨處可見，而且還有許多漂亮的花；后操場變了，變成了一個(gè)沒有雜物、沒有蟲子，空氣清新的地方，還有一個(gè)專門種植物的小園子；生活變了，我們以前在學(xué)校只是來讀書，可是現(xiàn)在提供午餐，而且這個(gè)午餐菜搭配的均衡營養(yǎng)。

看看學(xué)校這些變化，我們生活在這么好的環(huán)境中，真的太幸福了。學(xué)校和國家為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校和國家的期望！

傘初中作文系列

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平，我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？我們的小編特意搜集并整理了傘初中作文系列，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

傘初中作文(篇1)

放假的時(shí)候，我到同學(xué)小漫家去玩，剛好碰到她奶奶從鄉(xiāng)下到她家小住幾天。

之前一直聽小漫說她的奶奶是一個(gè)非常或者可以說是極其節(jié)儉的人。

結(jié)果那天在小漫家呆了幾個(gè)小時(shí)，我算是真正地體會(huì)到了她說的“節(jié)儉”的程度了。

去小漫家的那天天氣有點(diǎn)陰沉，所以到近傍晚的時(shí)候，屋子里的光線已經(jīng)暗沉下來了。小漫下意識(shí)地開了燈，房間里一下亮敞起來，我們?cè)谝黄鹜嫠５男那橐哺昧恕?/p>

可就在這個(gè)時(shí)候，小漫奶奶在一旁說道：“這才幾點(diǎn)，天這么亮，開什么燈呀，浪費(fèi)電！”

說實(shí)在話，那個(gè)光線如果看手機(jī)是亮屏那還可以，如果你要看書之類的，真的會(huì)加深近視的。

小漫吐了吐舌頭，并沒有去關(guān)，她的奶奶也就又嘮叨了兩句就沒說了。

不過，當(dāng)小漫送我出門的時(shí)候，她的奶奶就馬上把屋里的燈給關(guān)了，要知道那時(shí)候的天色已經(jīng)更暗了。

我和小漫相視一笑，沒有多說什么，可我也算是見識(shí)到了這位奶奶的“節(jié)儉”啦。

傘初中作文(篇2)

一天中午，我在窗前無意中發(fā)現(xiàn)，天空中布滿了千姿百態(tài)、各種各樣的云彩，我連忙把媽媽叫過來說：“看，媽媽，天上有一條巨龍?jiān)谕禄?！”媽媽看了連連點(diǎn)頭。

天上的云彩不時(shí)的變幻著，變出了一個(gè)小仙女，她右手提著一只精美的小花籃左手握著一根神奇的魔術(shù)棒，只見她慢慢地?fù)]起魔術(shù)棒，整個(gè)天空就變成了一個(gè)花海，小仙女的身影漸漸消失在天空中。

慢慢地，慢慢地，花兒有點(diǎn)兒模糊了，象龜慢吞吞的地爬了出來，神氣十足的象龜伸出口長長的脖子，驚奇地看看四周?？粗粗簖斚Я?。

緊接著，黃鼠狼、小白兔、小山雞、小松鼠、小鴨子等一大群伙伴都出來了。大概是因?yàn)樾?dòng)物們都怕黃鼠狼的緣故吧，小白兔、小山雞、小松鼠、小鴨子等小動(dòng)物們又很快的遠(yuǎn)去了，只剩下黃鼠狼孤零零的站在那兒。

時(shí)間也慢慢流失，變幻無窮的云彩漸漸地消失了，天空中重新變得寧靜了。

哦，原來天空是一個(gè)奇妙無比的神奇世界。

傘初中作文(篇3)

我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想很渺小便認(rèn)為它不是夢(mèng)想，所以一直在尋找大的夢(mèng)想，但一直沒找到便認(rèn)為沒有夢(mèng)想，但我要說的是：不管夢(mèng)想有多小它都是夢(mèng)想，是你最真實(shí)的想法，想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，盡管多年以后它還未實(shí)現(xiàn)，你依然會(huì)為它奮斗。實(shí)現(xiàn)了你就會(huì)回憶起當(dāng)然追夢(mèng)路途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

夢(mèng)想雖然要往大的做，但是也要考慮自身因素和外在條件，并進(jìn)行長期的努力來追尋它。夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都因?yàn)樾膽褖?mèng)想而努力奮斗，只為有一天能實(shí)現(xiàn)它，再制訂另一個(gè)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也應(yīng)該制訂合理的計(jì)劃，一步一步的實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想很簡單就是能活的開心，給周圍的人帶來快樂而不是傷感，所以我每天都把微笑與快樂帶給大家，傷感留在背后，只做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，開心奮斗每一天。夢(mèng)想很小，實(shí)現(xiàn)起來卻很難，不過不要放棄，相信你總有一天是成功。

你的夢(mèng)想是什么呢？不管你的夢(mèng)想是什么，只希望你能為它而努力奮斗，自己不能只空腹夢(mèng)想而不行動(dòng)，這樣不切實(shí)際。我交到的朋友各有所長，在博客里她們盡情地發(fā)自己寫的博文，可能她們的夢(mèng)想是當(dāng)作家，也可能不是，但她們做的沒有錯(cuò)，她們也抒發(fā)著自己的感受，聽著他人對(duì)她們的評(píng)價(jià)，虛心學(xué)習(xí)。

在我心中，夢(mèng)想不分大小，只要你愿意為它付出！

傘初中作文(篇4)

這時(shí)，只見一個(gè)人沖我跑過來。她雖然不算瘦，沒我這么苗條（羞羞羞，臉真大），只見她滿身大墜肉，上下跳動(dòng)，兩手張開。雖然看的我有點(diǎn)反胃，但有人擁護(hù)，找我做朋友，也算我有點(diǎn)氣質(zhì)，招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過來，為了給她留下一個(gè)美美的印象，我再三考慮，決定擺一個(gè)POSE：兩手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅，（嘿，帥吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻，她過來啦！可，可是，她，她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時(shí)，還停下了她肥肉的抖動(dòng)，看了我這“雕像”一眼，把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈，然后又抖動(dòng)她的墜肉，徑直向藍(lán)箐萁跑去。

當(dāng)她消失在我視線里時(shí)，我還呆呆地?cái)[著原來的“造型”?；叵胫齽偛诺膭?dòng)作，她在干什么？思了又思，想了又想，終于想明白了……她在瞪我！我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀，差點(diǎn)哭出來啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多難看吶！我便把頭一甩，徑直向校外走去……

怎么樣？這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天，夠殘的吧！

（這篇寫的不好，因?yàn)榍皟善l(fā)啦，所以這篇不得不發(fā)實(shí)在抱歉）

完~~~~~`

傘初中作文(篇5)

今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。

在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說“老天保佑啊！我一定要和鄭昱煒一個(gè)班。”我也默默第祈禱著，聊著聊著，不知不覺，已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。

看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時(shí)，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個(gè)班呀，你看！”說完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。

我們小心地打開門，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師，看起來十分嚴(yán)肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。

老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理：

（1） 上課不能遲到，要守時(shí)。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間。

（2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。

我聽了，受益匪淺。

接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時(shí)叫我們記下31號(hào)來需要交

的東西，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，我在寫字時(shí)，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會(huì)。接著，他又把腳放到了座椅上，我實(shí)在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他說“我又沒放到你那兒?！蔽以谛睦飳?duì)他的壞影響又加深了。

下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對(duì)我說“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

此時(shí)，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。

我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個(gè)班的一份子了。

傘初中作文(篇6)

任老師是我們大家都很喜歡的一位老師，她教我們作文，有了她，我們的作文水平都有了很大進(jìn)步，她好像會(huì)什么魔法一樣深深的吸引著我們。

臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，但是很靈活。眼睫毛也很長，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。

任老師說話很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。

任老師喜歡看書、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。

任老師很外向，她告訴我們她有一個(gè)非?？膳碌拿?，叫任海麗，倒過來就叫麗海任，意思就是厲害人?？墒侨卫蠋熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任老師也不會(huì)說他，只有犯了很大的錯(cuò)誤，任老師才說他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。

任老師，我很喜歡你!

傘初中作文(篇7)

“相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花?！庇质且荒甏翰菥G，隨著清明將近，春姑娘已加快腳步來到我們面前！

悄悄地發(fā)現(xiàn)，天空比之前更亮了，陽光更加艷麗了，不知不覺中，小芽冒出來了，天氣暖和起來了，我身上的羽絨服不見了，厚棉褲也退休了。近日，春雨綿綿，斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來。先前的那場大雪已給世界來過一次大掃除，馬路干凈了，空氣清新無比，大概那雪便是春的使者，帶走了冬，送來了春吧。

幾年前的一個(gè)清明，我曾在鄉(xiāng)下度過，見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房，老房中住的幾乎都是老年人，卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗，一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓，而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，爭先恐后地從泥土中冒了出來，睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長發(fā)拋出來，但這芽兒冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作頭飾，一小條，一小條地掛著，好不秀氣。田間，沒有什么人，大概都上山掃墓去了吧。

隨家人上山，一路上，花開了許多，多是些不知名的小野花，樹葉間冒出來了片片新綠；一路上，見一些墳上都撒著白、黃的菊花，也有的用包裝紙包著放在那里，好凄涼，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙著掃墓了。我沒什么事了，便坐在一塊大石頭上觀景，周圍花兒綻放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎剛開，害羞似的躲在另一朵的后面，看那幾朵爭相開放，好不漂亮。

過了許久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中，無形中感受到一種天地輪回的震撼。

春回大地九千萬里寒食雨，日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表，今年，20xx年，奧運(yùn)年，走過清明，去擁抱春天！

傘初中作文(篇8)

我的哥哥今年11歲，讀六年級(jí)，他的個(gè)子高高大大的，長得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛吃面食和蔬菜，那他為什么長得那么胖呢？因?yàn)樗粣圻\(yùn)動(dòng)唄！

他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就打開電視看起來。二是喜歡搶我的東西。

有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡，可愛極了，我好奇地問：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著電視看，沒理我。然后叔叔走過來說：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。

還有一次，我在房間里面玩仿真車，他進(jìn)來看見我手中的仿真車就想搶，我沒有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過別人同意，就把遙控器搶來，調(diào)他自己愛看的節(jié)目。

瞧！這就是我家憨厚自私的哥哥。

傘初中作文(篇9)

成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過程，一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫）拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤f我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。媽媽扶起我，說：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊?！蔽衣犃酥?，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑模翘?，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以

一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！

從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！