關于二年級的日記

關于二年級的日記。

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。好的作文可以讓老師記住你。那么你知道作文該如何寫嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上關于二年級的日記，但愿對你的學習工作帶來幫助。

關于二年級的日記 篇1

瞬間一：在我的眼里最精彩的比賽瞬間是我們班王睿的女子800米跑步比賽。

當王睿站在起跑線上時，她已經(jīng)準備好了接下來的比賽。當曾老師舉起槍摁下去的時候，王睿像箭一般的沖向我們。當他到主席臺的時候，她還是第一名，到看臺這里的時候，我們開始為王睿加油，加油、加油，我們越喊越大聲。

王睿跑到第二圈的時候，我看到王瑞有一點累了，速度就慢了下來，有一個同學漸漸的追上了王睿，我們就大聲喊加油，后面有人追上來了。王睿聽見了我們的喊叫聲，就又開始像箭一樣的風跑，然后，她就和第二名相差了100米。王睿終于快到終點了，在我們的呼喊之下王睿得了第一名。

瞬間2：第二個精彩瞬間就是我們班吳家寶的男子800米跑步比賽。在曾老師的叫了一聲“砰”時，吳家寶就沖在了前面。在吳家寶快到主席臺的時候，有一個四一班的同學就超過了吳家寶?？炫苋f一圈的時候吳家寶又超過了一班的人，他們就這樣一前一后的跑。就快到終點的時候，兩人同時加速，吳家寶又超過了四一班的人，我們又開始大聲的喊加油。吳家寶聽到了加油聲就直奔終點，吳家寶拿了第一名，四一班的是第二名。他們兩就只有一步之差，吳家寶就不是第一了。

關于二年級的日記 篇2

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，沒有一只螞蟻當逃兵，而最后它們終于成功了。

多么可愛的小精靈呀！

關于二年級的日記 篇3

夢—-充滿美好，快樂，幸福。

想—-支撐著信念——追逐。

夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時想想是不切實際。但毫無疑問，夢想是人類最無邪最美麗最可愛的愿望。

丁尼生說過：“夢想只要有了持久，就能成為現(xiàn)實，我們不就生活在夢想中嗎?”所以只要有了夢想就擁有了奮斗的目標并且也會找到人生路的方向。過了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認同的。但，我們還是抱著一絲希望，努力著，爭取著。也許，家人們只希望我們努力學習，保持優(yōu)秀的成績上好的高中，好的'大學……

夢想需要用自己的行動去實現(xiàn)，不能光說不練?！懊坊ㄏ阕怨藕畞??！薄扒Ю镏惺加谧阆隆！敝灰分鹬鴫粝氲哪_步去付出，用行動去向人們證明。就一定能得到家人的支持。

夢想不能盲目的去追求，要腳踏實地，實實在在的去實現(xiàn)。

夢想將永遠不是“夢”

所以，給自己留一點夢想吧!

讓我們隨風追逐著夢想，讓自己的人生更加精彩!

一起追夢吧!

關于二年級的日記 篇4

2009年11月13日

今天，我非常高興，因為曹老師表揚我了，一、上課積極舉手回答問題；二、上課紀律有好轉；三、做作業(yè)快，但是做完作業(yè)總是不檢查，還有一點不足，就是，上課做完作業(yè)后不檢查還玩東西，被曹老師發(fā)現(xiàn)了，曹老師說：“誰在玩東西呢？”我一聽，立刻明白了，趕緊檢查，檢查了三遍，最后得了個“優(yōu)★”，我還要努力，做個守紀律的好孩子！

11月17日

在學校門口有一家買“鐵板魷魚”的，我一直pan盼望吃到鐵板魷魚。今天晚上放學回家的路上，我說：“我餓了！”媽媽給我買了一根香腸，我們走著走著，看見了一家賣“鐵板魷魚”，我聞到了一股香氣撲bi鼻的味道，我看著鐵板魷魚，饞涎欲滴，我用渴望的眼神看著媽媽，對媽媽說：“媽媽，你給我買一個鐵板魷魚吧！”讓我沒有想到的是媽媽真的給我買了一串，吃著鐵板魷魚香甜可口，我的心里樂開了花！

11月18日

今天，大課間的時候，我們玩“跳八字”，老師說：“看你們三分鐘能跳多少個？”于是cao(曹)老師和陳雨兒抖起了繩子,繩子在地上發(fā)出papa啪啪的聲音，我們開始一個個從繩子上跳過去他們一個個身輕如yan燕,只有zhang張zheng和lu魯佑琪笨手笨腳的，像只小狗熊在跳舞，老師說：“加快su速du度了??！”這一下，他們倆更跳不過去了，我也跳了一下，結果繩子親吻了我的腳，我又試了一次，這一次，我成功了。我覺得這天很開心！

11月20日

今天，我很難過，因為我考了89分，想知道我錯在哪了嗎？告訴你們吧，我做題很不認真，cheng乘法口訣背的不shuo熟，4x9=36背成4x9=32，還有2道題我不明白，就是最后一ti題和第四ti題，第四ti題是問我們第2行是第一行的兩bei倍，第一行有8個，我沒明白，就寫成了32，其實答an案應該是2.最后一ti題是我從來都沒做過的ti題，我已開始tian填成了49，本來我寫對了，可是，又把49gai改成了45，所以我才kao考了89分，我很難過，下次我一定kao考高分！

11月23日

今天，我fan犯了一個錯誤，就是，我在上興趣班之前，因為沒事干，我就toutou偷偷的爬上了su塑xiang像的底pan盤上，我正玩得起勁，被一位老師發(fā)現(xiàn)了，他說：“下來，太危險了！”我聽了老師的話，一liu溜煙的從上面hua滑了下來，我的心像被兔子chuai踹了一腳，心咚咚直跳。后來那個老師把這件事告訴了cao曹老師，cao曹老師聽了火mao冒三丈，我shou受到了嚴厲的批評。說實話，我jue覺得爬上su塑xiang像就是不zun尊重su塑xiang像，不zun尊重su塑xiang像就是不尊尊重校園。爸爸也批評了我，我下次一定好好約束自己，不再fan犯這樣的錯誤！

11月25日

今天，我非常開心，因為我得了一個禮物——jiang獎。狀。想知道我怎么得到的嗎？告訴你們吧，因為我跳繩比sai賽中表xian現(xiàn)優(yōu)秀，所以得到了班級小主人jiang獎。我在比sai賽中不知道是什么東西在我的腳下，gu鼓nangnang囔囔的。哦！原來是一顆小石子兒，我一氣之下把它扔進了樹葉堆里，因為，小朋友踩到它會shuai摔倒huo或者cai踩到它會疼，甚至會wai崴腳gu骨折。在我們大家共同nu努力下，我們取得了好成ji績?？吹贸鰜?，cao曹老師的臉上美zi滋zi滋的！

關于二年級的日記 篇5

這個周我們學習了第七單元《長方形和正方形》。老師教我們認識了長方形和正方形的周長，并教會我們找出和計算出長方形和正方形的周長的方法。我知道了長方形的周長=(長+寬)×2，正方形的周長=邊長×4。然后老師又教了我們長方形的長=周長÷2-寬。長方形的寬=周長÷2-長，正方形的邊長=周長÷4。這部分知識我學得不夠好。

周末，就這一單元的知識，爸爸反反復復給我講了很多，我已經(jīng)掌握了方法。于是，爸爸給我出了一道新題：長方形的周長是長加寬的和的幾倍?我看了看公式后，想想了答道：“2倍!”爸爸滿意地點了點頭，爸爸又給我出了幾道題，我都做出來了。爸爸語重心長地對我說：“對學過的知識要學會舉一反三，靈活運用，你要自己多動腦子去想、去總結?！?/p>

經(jīng)過不斷地練習，我發(fā)現(xiàn)：任何一個公式都可以推導出好幾個公式，比如：正方形的周長=邊長×4，它就是一個乘法算式，我們反過來想就可以得出正方形的邊長=周長÷4。當然，我們還可以這樣想：正方形的周長是邊長的4倍。

所以，只要我們理解題意了，就可以靈活運用。只要我們開動大腦，仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多新的知識點，對我們的學習幫助很大。

關于二年級的日記 篇6

六一兒童節(jié)到了，我和姑姑還有小伙伴們一起去九峰公園玩。只見公園里到處是大人和小朋友，每個小朋友都興高采烈地在玩各種游樂項目。

我們先去玩了旋轉木馬，真沒勁。然后我們來到海盜船，坐上了又大又長的海盜船。海盜船開動起來就像蕩秋千一樣，一下子蕩到這頭，一下子蕩到那頭。我聽見旁邊的小朋友嚇得都尖叫了起來。真刺激呀！

后來我們又去玩了激流勇進。我們坐上船，船兒隨著水流慢慢地往上爬。經(jīng)過了山洞，在頂峰上“唰”的一下沖了下來。水把我們都淋濕了。真舒服?。?/p>

我們又去玩了別的游樂項目。今天的兒童節(jié)我和小伙伴們過得真開心?。?/p>

關于二年級的日記 篇7

今天媽媽在廚房里準備做一道美味可口的好菜——“番茄土豆燉排骨”，我自告奮勇地對媽媽說“讓我來幫忙。”媽媽很爽快地答應了。

媽媽先讓我將土豆皮削掉。我拿著那個圓溜溜、黃澄澄的土豆，費了九牛二虎之力，才將它的“衣服”削去，露出了淡黃色的身體。然后媽媽讓我將土豆切成兩厘米左右的小土豆丁，又將紅彤彤的小西紅柿一分為二。最后準備了蔥姜、蜜棗等，一切準備就緒。

媽媽先往鍋里倒上油，放入蔥姜、土豆、西紅柿、蜜棗炒一下，再將排骨放入，倒入開水，一起放進電氣鍋，加入雞精、鹽，鎖好鍋蓋。20分鐘后，香氣撲鼻、酸甜適口的番茄土豆燉排骨就出鍋了。

關于二年級的日記 篇8

我們終于迎來學校的春運會，此時此刻我的心情是激動的，是興奮的.。

我是入場式的隊員，我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，聽老師發(fā)言。當國旗冉冉升起時，我的心中無比自豪。

我們一共有三項分別是時代列車、換物接力、拔河。我們首先進行的是時代列車，我們男生先出發(fā)，隨著裁判的哨聲，我們奮力地向前趕著，而一班早已被我們甩在了后面，這時我們沖到了終點。接下來是女生了，本來女生走得好好的，沒想到她們一下斷開了，就這樣一班取得了勝利。

接下來是換物接力，還是我們男生先比。一開始我們是稍微落后的，但到后來，慢慢的追上來并超過他們？，最后，田野沖到了終點，我們獲得了勝利。該女生了，她們一開始被一班超過，但到后幾名同學，才慢慢追上來反超。

最后，就是我們班的“克星”——拔河。我之所以叫它克星，是因為每次運動會我們拔河總輸給一班，這次也不例外。我們第一輪的時候，裁判剛說“開始”我們瞬間被一股巨大的力量拽倒了，就這樣我們輸了第一局。第二局開始了，我們好歹和一班僵持了一會兒，但最后還是輸了。

經(jīng)過這次競賽，我明白了我們最大的缺點，就是缺乏團結，只要我們團結什么事情都不困難！

關于二年級的日記 篇9

9月4日星期日晴

今天，我起了個大早，跟著爸爸去上班。到了那里，我看到挖土機和工人們在挖土。我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“那是要蓋大樓，在做大樓的基礎。如果蓋樓做不好基礎，樓就會蓋不好。我們學習也是一樣，如果不好好學習，打不好基礎，將來就會一事無成?！?/p>

9月18日星期日陰

今天，我跟著爸爸去上班，回來的時候，看到一片農(nóng)田，我和爸爸便下車觀看。這里有雪白的棉花，金黃的玉米，火紅的高粱……在走過玉米地的時候，爸爸給我講玉米生長的過程，給我講農(nóng)民伯伯種地有多么的辛苦。這使我想到了一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

11月7日星期一晴

今天，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家養(yǎng)了兩只美麗的大公雞。一只黑雞、一只黃雞。

吃過午飯，我和姥姥在院子里喂雞。只見兩只公雞開戰(zhàn)了，他們怒目圓睜，互相的看著，渾身的毛都豎了起來。黑雞發(fā)動進攻了，它對準黃雞的胸脯狠狠地啄了一下，黃雞的幾根羽毛掉了下來。姥姥見狀，把兩只雞分開了。

黑雞得意地拍了幾下翅膀,在院子里大步地走著，真像一位打了勝仗的將軍，真是有趣極了。

11月03日星期四晴

下午，我和朋友一起玩。

我們抬頭一看，天上的白云像一只老虎再找食物。一會兒，白云又變成一位漂亮的公主。我說：“不好了，公主撞上老虎了?！蔽覀兎浅墓鲿焕匣⒊粤恕＿@時，我真想有一雙翅膀，飛上天空幫公主趕走老虎。天上的白云真是好有趣呀!白云真像一位魔術師在天空中變來變去。

10月30日星期天晴

今天，叔叔去墾利帶回了兩只小狗。狗媽媽生了十只小狗，活著七只，這兩只是最小的，他們只有兩個月大。他們的眼睛圓圓的，好像兩顆巧克力豆，兩只小狗全身都是棕色的，毛茸茸的像棉花一樣柔軟。他最喜歡玩弟弟的小球，當它去搶弟弟的小球時，弟弟總是用腳去踢它。我和小姐姐給他們起名字，一個叫豆豆一個叫歡歡。

我和姐姐發(fā)現(xiàn)它們在哆嗦，我就和姐姐在它們身上裹了一層棉花，把它們抱在太陽里，這樣它們就不冷了。我很喜歡這樣的豆豆和歡歡，我多么希望它們永遠都這么大。

9月13日星期三晴

今天晚上，我和姐姐玩橡皮泥。姐姐說：“我們捏一個大象鼻子?！蔽艺f：“好呀。”

我們先做一個圓形，弄扁了，貼在我的鼻子上。又摳下一團橡皮泥，搓成一個長長的圓柱形，大概有五厘米長，用牙簽在中間搗一個洞，貼在扁圓上。我

的鼻子就成了大象鼻子，很好玩。我還學大象叫了幾聲，姐姐哈哈大笑起來。

9月20日星期三晴

今天早上，第一節(jié)下課后，我才想起語文要測驗，剛想復習一下，上課鈴響了。

秦老師走了進來，手里拿著卷子。我想：要是沒考好，老師會不會批評我呢?終于拿到試卷，還好有許多題目我都會做，我的心情一下子輕松不少，于是仔細做起題目來。終于交卷了，解放了。

9月21日星期四多云

早晨，天亮了，我還在床上睡覺。媽媽買菜回來，把門打開，看我還在床上，就說：“你看看幾點了，還不起床!”我說：“還早?！眿寢尰鹆耍盐业谋蛔油系搅说厣?。我一看鐘，說：“糟了，要遲到了?！眿寢屨f：

“你不是說還早嗎?”

我慌忙洗臉吃早飯，讓媽媽騎車把我送到了學校，差一點就遲到了。

9月25日星期一晴

今天，叔叔到我家來，送給我一架玩具戰(zhàn)斗機，我高興得跳起來，連忙打開開關，“啾啾啾”，把我嚇一跳，以為是真槍的`聲音。后來我看清了，原來是飛機啟動的聲音。

這種聲音一出現(xiàn)，玩具戰(zhàn)斗機前面的紅燈就亮了，頂上的十字架就轉起來，好像家里的小電風扇一樣，呼呼地轉，真好玩。

10月7日星期六晴轉多云

今天是我的生日，爸爸買了一個地球儀送我當禮物。

吃完蛋糕后，媽媽指著地球儀告訴我：我們的祖國像只大公雞，五角星的地方是首都北京。她又指我們安徽在哪里，原來那么小的一塊。

關于二年級的日記 篇10

今年我們到“周浦花?！焙汀笆啦┰铝链鼻镉?。

剛聽到“花?！边@個名字時，我的腦海里就出現(xiàn)了無邊無際的大海上漂著無數(shù)花朵的景象，好期待??！

到了那里一看，哇！和我想象的一模一樣啊！滿山遍野，全都是花！有一串紅，孔雀草，鼠尾草，還有很多我叫不出名字的品種。有紅的，紫的，黃的，白的，橙色的……一朵朵密密麻麻地排列在一起，看過去就像一匹匹彩色的綢布曬在大地上。我們聞著花香，一邊走，一邊欣賞眼前的美景，真是太愉快了！

中午，我們來到美麗的草坪上野餐。同學們拿出了各種好吃的，有“鉆石糖”，“呀土豆”，“奧利奧”……最搞笑的要數(shù)袁涵了，他竟然拿出了一包泡面！可是在這草坪上哪里來的熱水呢？我們都哈哈大笑起來。

下午我們來到世博月亮船，看到了傳說中的“球幕電影”。壯觀是很壯觀，可以說實話，我很害怕。我感覺好像人要翻過來了！我拼命忍住不發(fā)出尖叫聲，但是我的心怦怦跳得可快了！

今年的秋游活動真是太有意思了！我在想：明年我們會去哪里呢？

關于二年級的日記 篇11

我的家鄉(xiāng)是一個魚米之鄉(xiāng)，她山清水秀，人杰地靈，家鄉(xiāng)的四季都非常美麗。

春天，萬物復蘇，樹木都發(fā)芽了。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，遍地的野花開了，五顏六色真美??！

夏天，樹都變茂密了，小鳥在林中自由自在的放生歌唱，仿佛在說：歡迎來做客。

秋天是金黃色的，樹葉都變黃了，開始一片片的離開媽媽的懷抱，輕舞飛揚著翩然落下，鋪就了一條條金色的小道。

冬天，冬姑娘給大地披上了一層層白色的地毯，給樹木和房屋披上一件件銀裝。

我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你也來做客！

編輯推薦

二年級關于節(jié)日的日記十二篇

辦公文檔處理包括撰寫編輯審校印刷等多個環(huán)節(jié)，會學習的人，往往會經(jīng)常借鑒學習范文。范文寫作框架能夠讓讀者更好地理解文章的視角和思路，是不是你也在為寫范文而焦慮呢？接下來是欄目小編為您整理的最新關于“二年級關于節(jié)日的日記”的范文，期待我們的建議能夠豐富您的想法和視野！

二年級關于節(jié)日的日記(篇1)

清明節(jié)放假，我的腳不幸骨折了。

開學了，爸爸媽媽送我來到學校，把事情說給陸老師聽，陸老師安慰我說：“沒關息，我會讓同學幫助你的?！蔽倚χ哌M了教室，媽媽、爸爸一邊回頭說謝謝，一邊往外走。

很快上午４節(jié)課就過去了，中午我還沒把手擦好，蔣昊冬就把手擦好，蔣昊冬就把飯給我拿來了，還沒等我把飯盒打開，蔣昊冬又把湯給了我，還說：“你的腳骨折了，要多補補營養(yǎng)，今天喝的是番茄蛋湯?！蔽乙豢?，天哪，大多的蛋都給了我，我連聲說謝謝。

我一回到家，爸爸，媽媽就問我在學校過得怎么樣？我說：“我很開心，同學們一直在幫助我媽媽就問：”你怎么來回報他們呢？“我回答說：”等我傷好了之后，我也要像他們一樣，幫助需要幫助的人?！?/p>

二年級關于節(jié)日的日記(篇2)

今天是國慶長假的第一天。爸爸、媽媽帶著爺爺、奶奶和我來到了文房四寶的發(fā)源地：宣城。廣德。當然啦，首先是在爸爸的帶領下去當?shù)氐囊粋€知名吃飯地：木子山莊的甘溪會館美餐啦一頓，吃到了爸爸口中的家鄉(xiāng)菜，有廬湖魚頭，香干小炒，本幫炒雞蛋等等，聽說都是很有名的。嗯，好吃，其中本幫炒雞蛋還特意為我叫了二份，不過沒怎么吃，后來就打包啦。

回家睡覺，準備第二天看95歲高齡的大太太（爸爸外公）去啦

二年級關于節(jié)日的日記(篇3)

今年春節(jié)我和爸爸媽媽一起坐飛機去內蒙過年。

大年三十晚上，我和爸爸一起在院子里放花炮，花炮五顏六色，可好看啦！有的花炮像一朵花兒綻放在夜空中。大年初一，奶奶給我們包了香噴噴的餃子，可好吃了！

奶奶還給我們準備了一個幸運餃子，吃到它的人新年會有好運氣，可是我沒吃到，心里有點失望。但是我還是挺開心的，因為我收到樂高禮物和壓歲錢。明年我還去奶奶家過年！

二年級關于節(jié)日的日記(篇4)

早上，父親要我去看看外面的天氣，我打開窗戶，看見天上灰蒙蒙的，還看見天上飄著小雨。我就跟父親說：“外面是春雨綿綿的景象?！备赣H說：“今天是清明節(jié)，清明節(jié)老是下雨，所以詩人做了一首詩?！蔽覇柛赣H：“這首詩的名稱叫什么是怎么讀的？”父親讀起一首古詩說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！蔽也恢肋@是什么意思？父親說這就是清明的來歷，還有清明節(jié)要去掃墓。我心里想我今天終于知道了清明節(jié)。

二年級關于節(jié)日的日記(篇5)

大年三十，我們一家開著車回到了東臺奶奶家。新年快到了，我等啊等啊，夜幕終于降臨了。今天的夜晚與往日不同，家家戶戶都貼上春聯(lián)，掛起了漂亮的紅燈籠。

晚上，全家人歡聚一堂，吃著奶奶做的美味佳肴，大家談笑風生，開開心心。我吃飽喝足了，就跑到院子里和爸爸一起放煙花，轟的一聲，一朵朵五彩繽紛的花朵出現(xiàn)在我眼前，煙花真美麗！一會兒，一些小火星慢慢得降落下來，真像美麗的流星雨啊！

放完煙花，我就早早的坐在電視機前，等待春晚的開始。真好看呀！隨著美妙的歌聲，我慢慢的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛春節(jié)！

二年級關于節(jié)日的日記(篇6)

元宵節(jié)那天的氣氛很熱鬧，晚上人們都在放煙花，有在地上轉的花炮、還有天上放的煙花，天上的煙花五彩斑斕，顏色鮮艷，像一個個花從花蕊里跳出來的感覺，很漂亮；地上轉的花炮讓人很害怕，但是也很好玩。

晚上去玩燈籠了，媽媽把燈籠里的蠟燭點著，剛一出門，蠟燭就滅了，又回家點了幾下，出去了以后，媽媽給我照了幾張相。在外面提著燈籠轉了幾圈，心情很好。晚上還吃了湯圓，湯圓是黑芝麻餡的，當做夜宵，很好吃。

元宵節(jié)既能看煙花，又能吃湯圓，還能玩燈籠。真開心！

二年級關于節(jié)日的日記(篇7)

今天是12月24日，圣誕節(jié)前夜，爸爸媽媽晚上會帶我出去玩。剛好是周末，我把作業(yè)和練習都在周五晚上做完了，媽媽破例給我請了今天興趣班的假，這是很難得的呀。

好多地方都有圣誕樹，商場、酒店門口，我們今天會去吃西餐、玩游戲、看電影，媽媽說可以回來晚一些，明早周天可以睡懶覺。

最近總復習，媽媽說時間很緊張，但她仍然給我講了圣誕的由來和節(jié)日的內容，讓我晚上痛痛快快地玩耍，一切很新奇，我很期待。

我想，明早，長長的襪筒里，可能會有我夢想的禮物吧！

二年級關于節(jié)日的日記(篇8)

今天是清明節(jié)，爸爸開車帶媽媽、姐姐、還有我去山上的老家上墳。

一下車，我們就聞到了一股清新的鄉(xiāng)村氣息，四周青山環(huán)繞。我們爬上了屋后的小山坡。

春光明媚，陽光燦爛，我們看見了綠綠的小草，黃黃的油菜花和綠油油的麥苗，不一會兒，我們來到了太公太婆的墓前，我們向他們的墓碑拜了三拜。

我們下山了。爸爸開著車，我們高高興興的回家了。

二年級關于節(jié)日的日記(篇9)

去年的圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺給我送了個禮物。

事情是這樣發(fā)生的，今天夜里，媽媽突然醒了，她往客廳一看，竟然亮著燈，媽媽嚇壞了，以為進來小偷了，媽媽趕緊讓我別說話，我們仔細一聽，沒什么動靜?。?/p>

媽媽趕緊從床上下來，跑到客廳把燈關上了，我們有開始睡了起來，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)地上有一棵圣誕樹，這時我才明白，媽媽關燈的那一刻，圣誕老爺爺已經(jīng)被嚇跑了。可惜連禮物都沒掛上，我心里難過極了。

希望下個圣誕節(jié)能給我過上禮物。

二年級關于節(jié)日的日記(篇10)

這件事發(fā)生在清明節(jié)那天。本來天氣很好的，可是上完墳后就變天了。晚上我們在餐館吃飯，在吃魚的時候，意外發(fā)生了——我被魚刺稀里糊涂的卡住了。

我拿水淹拿醋灌都只是杯水車薪，我脖子里像被針扎了似的，咽一下口水就被扎一下，非常難受。最后不得以只好到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙了。

可是你別以為到了醫(yī)院就萬事大吉了，在醫(yī)生那里仍是一波三折，驚心動魄。醫(yī)生先做了一些準備，然后遞給我一塊紗布，讓我張開嘴，大夫就拿著鑷子在我喉嚨里搜索“兇手”的下落，可是找來找去仍一無所獲，而我只想嘔，想把那個“兇手”給嘔出來。接著大夫叫我用紗布把舌頭扯住，不讓它動彈，醫(yī)生再用鑷子在喉嚨里找來找去，這個辦法還真的有效，不一會兒，就把“兇手”就捉拿歸案了。當醫(yī)生把魚刺拿給我看時，上面還有一點血絲，可是我還是有點疼，我問醫(yī)生：“要不要吃點消炎藥，比如什么阿莫西林什么的？”

醫(yī)生笑了，說：“不用不用?！倍裔t(yī)生醫(yī)德高尚，不用給錢，可真是“活雷鋒”。

從醫(yī)生那里出來的時候我把那個“兇手”——魚刺給仔細的用棉紗包了起來，我想把它帶回去給我的家人看看，就是它給我?guī)砟蟮耐纯唷；丶业穆飞衔腋械椒浅５妮p松，心里還在默默的祝福“魚刺，祝你清明節(jié)快樂”

二年級關于節(jié)日的日記(篇11)

每年清明，我的爺爺?shù)男值诮忝枚家乩霞移疥柹介T去掃墓，我當然跟著我的爸爸媽媽和爺爺一起去。今天天氣很好，天空上掛著太陽，暖洋洋的。一路上，汽車川流不息，有時還看到公路兩旁大片黃黃的油菜花。在平陽境內，我看到有個山上有許多人，有上山的，也有下山的，我的爸爸說他們都是為祖先掃墓來的。我驚奇地問：為什么要掃墓呢？我的爸爸說：”因為要紀念祖先。”

車到山門已是12點多，我們遲到了，聽說他們已經(jīng)到太奶的墓掃過回來了，正等著我們吃中飯呢。中飯是在山門鎮(zhèn)上的一家酒館吃的，共有五桌，真是個大家庭?。∥疫€認識了許多哥哥姐姐弟弟妹妹。

二年級關于節(jié)日的日記(篇12)

國慶節(jié)那天早晨，我和爸爸媽媽一起喝爸爸的朋友們一起去沙灘玩。

到了沙灘，我們先吃了飯去玩沙子。我剛開始玩，我用鏟子挖了一個空，用力一甩，一不小心帥到別人的烤架上，媽媽說：“你要注意別亂甩沙子。”忽然爸爸叫我和媽媽過來。來到另一片沙灘上，我看見許多人在海邊踏浪，爸爸和我一起去潮水那邊沖浪。

大浪涌過來我感覺我像被波浪沖走了。

最后我們開開心心的回家了。

關于二年級的日記六篇

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關于二年級的日記【篇1】

我翻開小相冊，看到我三歲多的時候跟爸爸，媽媽回老家路過杭州，在杭州西湖旅游時拍的照片，這是我最喜歡的照片。

西湖風景如畫，湖水清澈，草木茂盛，鳥兒成群結隊地在天空快活地飛，湖里的大鯉魚，比皮球還要大，我拿魚食喂它們呢！可好看啦！

當時，西湖公園里正在辦花展，花展的規(guī)模非常大，有各種不同顏色的菊花、紅的、紫的、黃的、白的，十分美麗，還有各式各樣的盆景，有趣的是用花和草搭起的花屋、草橋和各種各式的花草動物。我們在公園里觀賞花卉如同走進仙境一般。瞧，這兩只用草藤搭的大象多逼真啊！象鼻里還噴著水呢？

正當我看得出神的時候，爸爸拿起相機“咔嚓”一下，拍下了這張珍貴的照片。

關于二年級的日記【篇2】

早晨醒來,我聽到小鳥在唧唧喳喳地叫著,心想,小鳥叫得那么高興,今日肯定是一個好-氣候。我跑到陽臺一看,果真陽光彩媚。太陽圓圓的,像個閃閃發(fā)光的金球,它發(fā)出萬丈霞光,把全面世界照得黃燦燦的。天上的云朵也被陽光照得亮晶晶的,像一個一個心愛的小天神，陽光灑在大樹上,透過樹的罅隙,樹上像藏了不計其數(shù)只瑩火蟲,一閃一閃的,樹葉被照得富麗堂皇，陽光灑在地面上,小草上那亮堂晶瑩的露水被照得色彩斑斕的,小草仿佛穿上一件亮閃閃的衣服，陽光照在人們頭上,人們的頭發(fā)彷佛涂上了一層金粉。我愛這漂亮的早晨,我愛金色的太陽。

關于二年級的日記【篇3】

5月14日星期六陰

今天，我們全家出動去海邊，到了海邊，我們看見海面上有許多輪船。人們在輪船上拿著一個個大魚網(wǎng)。心里樂滋滋的，等著魚自投羅網(wǎng)。我們在海邊享受海風，觀賞海鷗。我們看見有人在釣魚，就走過去看他們釣魚。我看見有一個小妹妹手里拿的釣魚桿是奇形怪狀的，魚鉤上有一條小魚，我以為她釣了一條小魚，原來那是一條假魚。那是用來吸引魚群的，后來，我和弟弟一起在冰涼的海水里瘋鬧，爸爸媽媽在一邊看著我們笑，也深受感染地開懷大笑。

玩了一個上午，終于到了要和大海說再見的時刻，我在心里戀戀不舍地說：大海，大海，我舍不得你。以后，我會經(jīng)常來到這里擁抱你！

冠華學校二（1）班任俊祥指導老師：方彩云

關于二年級的日記【篇4】

20xx年11月15日星期三陰

今天上完書法課，我們在排隊，排隊時，劉老師跟我說：“李昊翔，你今天也要給鄭鈺萌送飯哈。”我沒過腦子的一句話，脫口而出：“她的腳都好了，干嘛還要我來送。”然后劉老師就什么也不說了。

后來我想了想，我那個時候為什么要對劉老師說這種話，有句老話說得好“一日為師，終身為父”。對待老師就應該對待像自己的父母一樣尊重，為什么我要對劉老師說這種話呢，鄭鈺萌的腳本來就是我弄的，給她送飯，應該是我的責任才對。劉老師，對不起!謝謝你對我的包容心，謝謝你對我的寬容。對不起!

關于二年級的日記【篇5】

我是一名二年級的小學生，最近老師讓我們學習繪本閱讀，并讓我們自己動手制作一本繪本。這讓我非常興奮，我開始了我的繪本之旅。

首先，我需要思考一個好故事。我想到了我的好朋友小明和我一起經(jīng)歷了一件有趣的事情，于是我決定寫《我和小明的旅行記》。接著，我開始畫畫，用五顏六色的顏料和各種筆，在白紙上勾勒出了我和小明在旅行中的點點滴滴。畫畫時我感到非常愉快，一刻也不舍得停下來。

完成畫畫后，我開始寫字。我用一支鋼筆，在白紙上寫下了一串串字，描述了我和小明的稚嫩友情和愉快的旅行經(jīng)歷，并且我還從書籍中學會了有趣的描寫方式，使得故事更加生動。

完成了書的內容后，我準備粘貼，從我家的書房里找到了美美的紙張來貼在上面。我用美麗的彩帶裝飾，使它更美觀。我很喜歡我的繪本，因為它是我自己創(chuàng)造的，是完全屬于我的小寶藏。

通過制作這本繪本，我學到了很多東西，例如要想一個好故事，需要仔細思考和觀察；制作一本繪本需要刻苦耐勞，而且只有你自己才能完全掌握這本書的所有內容。

繪本給我?guī)砹藰訕佣己玫慕?jīng)驗和技能，包括寫作、判斷、觀察、繪畫和良好的合作技巧，而且我還收獲了來自家人、朋友和老師的熱情支持和鼓勵。我相信我將繼續(xù)享受繪本制作的樂趣，并不斷地提升自己的技能。

關于二年級的日記【篇6】

這個寒假媽媽帶我去了姥姥家，姥姥家在東北..因為它很遠，所以它是乘飛機回來的，我很高興第一次飛！當飛機起飛時，它像一只銀白色的大鳥慢慢地飛上了藍天。

我看著窗外，房子的一樓越來越小，終于看到了白云。其中一些是像棉花糖;有的像河流;還有，像一片薄紗，非常漂亮，這是一個真正的奇妙之旅，所以我永遠不會忘記！

關于二年級的日記6篇

寫周記時需要注意哪些？周記是表達自己思想感情的一個過程，在學習的時候，想必大家都接觸過周記吧，寫周記能夠幫助我們更加有耐性地學習和成長。編輯為您搜集整理了一些與您需要相關的資料《關于二年級的日記》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關于二年級的日記(篇1)

每一個人都有第一次，第一次是學習事物的開始，我的第一次學寫字非常有趣，你們來聽我講講吧。

記得我第一次寫字是在我五歲時，那時我剛要上幼兒園了，所以媽媽教我寫自己的名字，那天我在玩，媽媽突然叫我回家，到了家我才知道原來是學寫名字，有一句話是這樣說的“說得容易，做起來難”而我就是這樣，我心想“不就是寫個名字嘛，這也太簡單了”媽媽對我說：“你如果不學會寫名字就不許你出去玩?！蔽业靡獾鼗卮穑骸爸懒恕！?/p>

媽媽開始教我寫名字了，媽媽先寫我看了一遍，然后又讓我寫一遍，結果我寫錯了，現(xiàn)在才知道原來寫名字這么難，我連續(xù)寫了好幾次都是錯的，我要么就是少一個筆畫，要么就是筆畫顛亂，要么就是筆畫多寫，媽媽跟我費了很大的功夫我還是不會寫，時間過得真快，一眨眼的功夫就到傍晚，第二天媽媽讓我繼續(xù)去學寫名字，終于功夫不負有心人，我學會了寫名字，但是字還是寫得歪歪扭扭的，不像媽媽寫得那么好，直到現(xiàn)在我有時還會寫錯名字中的其中一個字。

這就是我的第一次。

關于二年級的日記(篇2)

今天是正月初二，我們一家人到老娘家拜年，老娘給我們準備了豐盛的飯菜，還有露露、可樂等我最喜歡的飲料。

我和姐姐帶著風箏、吹泡泡、小張花等，我給每個人都貼上好看的小張花，我、姐姐和樂樂三人開始吹泡泡，母親在一旁用數(shù)碼相機捕捉了許多美麗的瞬間，記錄下這美好的時刻。透過泡泡照得我們非常漂亮。

下午我們放風箏，今天天氣非常好，很暖和，有微風。我、姐姐、樂樂、姨、妗妗在草地上來回跑，我們的風箏飛得很高，風箏在我們手中非常聽話。父親幫我們拿著五個小風箏，因為我們都爭著放那大風箏。大風箏飛得太高了，力量太大了，我們小孩每人只好拿著小風箏在田野里奔跑，玩了一會兒，也挺好的，就不再去爭大風箏了。

玩了一會兒，我們把風箏遞給父親，又跑到文化公園去玩了會兒，正好有位老人正在喂鴿子，母親給他要了些，讓我們也喂小鴿子，我和姐姐都拿著玉米粒去喂小鴿子，那些小鴿子不怕我們，圍著我們吃得可香了。這時，有位游客說：“你看小鴿子圍著那兩個小孩轉呢，噢，他們在喂小鴿子呀！”

今天，我們玩得可高興了。

關于二年級的日記(篇3)

冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘卻邁著輕盈的腳步來到了人間。

春姑娘的到來，給大地帶來了無限生機。你看，春天在春雨里：春天的雨是連綿的，柔和的，春雨在竹葉上跳動著優(yōu)美的舞姿，時而直線滑落，時而隨風飄落，留下美麗的倩影。春天在公園里：公園里的小草偷偷地從泥土里探出一點點綠芽，好像在打探春天的氣息？小草嫩嫩的，綠綠的。春天在天空里：天空中有許多五顏六色，種類繁多的風箏在天空中自由自在的飛舞。多么美麗的景象啊！春天在田野里：田野里大片大片的油菜花競相開放，微風吹過金黃的油菜花涌起了金色的浪花。引來了許多蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，蜜蜂也不甘示弱，在“金色的舞池”里跳起了8字舞，真是美不勝收?。〈禾煸卩l(xiāng)間的田地里，農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子，候鳥們站在電線桿上為他們的勞動喝彩！

?。〈禾煺婷腊?！我喜歡春天的生機勃勃！

關于二年級的日記(篇4)

你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展出一幅美麗的春景，你給人們迎來了一派播種的景象。

你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的花開了，有迎春花、玫瑰花、牡丹花，它們的清香從遠處就聞到了，還有幾只蜜蜂正忙著采蜜。在陽光的照射下，整座花園顯得光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地來，走進果園?？?，樹上果實累累。有小燈籠似的柿子瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅艷艷、黃澄澄、紫盈盈……好可愛?。∵@些果實大大小小，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。孩子在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘下個果了，咬一口，甜絲絲、脆生生、滑溜溜……

我迷戀你啊，春！我贊美你啊，春！你是美好的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。

關于二年級的日記(篇5)

10月1日是一年一度的國慶節(jié)。這一天早上我們一家人興高采烈地去圭峰山滑草場放風箏。我們來到滑草場一看這里人山人海熱鬧極了。我抬頭一看??！天空中飄滿了五彩繽紛的風箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“鳳凰”、“超人”。漂亮極了。我想：我要快點把我的“老鷹”風箏放上天飛得最高。

想到這里我連忙拿起風箏一邊跑一邊放線我以為風箏一定會飛起來了可是回頭一看風箏不但沒有升上天空還不停地翻著跟斗呢。惹得爸爸、媽媽哈哈大笑起來笑完了爸爸就教我放風箏的方法。于是我按爸爸教的方法一手舉著風箏一手拿著線軸一邊跑一邊慢慢地放線風箏終于飛起來了而且越飛越高我高興得又蹦又跳。這一天我玩得真開心?。?/p>

關于二年級的日記(篇6)

就在這樣的一個夜晚，很晚了，媽媽還沒有回到家！打媽媽的 手機，一直是“您所撥打的電話無法接通，請稍后再撥?！?/p>

爸爸再也坐不住了，決定出去找媽媽，我也堅持跟著去。我們 打了一輛車，沿著泥濘的鄉(xiāng)村小路向后浦方向開去。一路上，我不 停地責怪自己，都是為了我，為了給我買土雞蛋，媽媽才會出門到 現(xiàn)在還沒有回來！為了我，媽媽每個雙休日都要到鄉(xiāng)下去買農(nóng)民家 的土雞蛋，不知跑了多少地方。深澳奶奶家、分水外婆家、窄溪姑 姑家、后浦阿姨家……我們到處都找過了，沒有媽媽！

雨，還在一個勁地下。這么大的雨，媽媽您在哪里？您怎么啦？ 我不敢多想，不會的，媽媽不會有事的！一路上，我和爸爸一個勁催司機開快點。

車子拐了一個又一個彎，過了一個又一個泥坑，我和爸爸同時 發(fā)現(xiàn)前方有個人影，近了，近了——啊，是媽媽！只見媽媽抱著一 只籃子，躲在一座破房子的屋檐下。‘嘎！”車子快速停下，我和爸 爸飛奔過去。抱著媽媽，我大哭起來：“媽媽，我再也不吃雞蛋了， 我不吃了！”媽媽也硬咽了。

在回家的路上，爸爸心疼地對媽媽問寒問暖。我們這才知道， 因為躲雨的地方手機沒信號，所以媽媽沒法跟我們聯(lián)系，媽媽說， 她相信爸爸一定會來接她的。

我一手拉著爸爸。一手抱著媽媽，心里呼喊著：“爸爸、媽媽， 我愛你們！”

關于二年級的日記9篇

沉淀多年的經(jīng)典范文總是能吸引廣泛的學術群體去下載，?一篇優(yōu)秀的文章正是我們簡化文檔處理工作流程所需要的，一般寫范文都是什么樣的呢？期待這份"關于二年級的日記"能夠開闊您的視野，感謝大家的閱讀和支持期待大家能夠把這篇文章分享給更多人！

關于二年級的日記【篇1】

今天我的心情很好，為什么呢？因為；我今天默寫考了100分，中午放學回到家，媽媽很高興，還沒等我說話。媽媽就抱著我親了一下，我還納悶呢？媽媽今天怎么了？

后來媽媽告訴我，老師的短信告訴媽媽我的默寫考了100分，當我拿出默寫本讓媽媽看時，老師有獎勵了我10分?？墒牵瑡寢層终f了，考100分不能驕傲，要把基本知識學好學會，才是真正的學會了，我會牢牢的記住媽媽的話，好好練字，多讀多寫才能學得扎實。加油！

關于二年級的日記【篇2】

蒙蒙煙雨中的園林，粉墻黛瓦浸潤在雨中古香古色，如同宣紙落墨般的意境。走在長廊中，雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。

這便是我對拙政園的第一印象。

拙政園本是朝中御史王獻臣精心設計，辛辛苦苦耗時16年所建成的，但不想好景不長，剛建好2年就去世了。人去之后，這座園子又經(jīng)歷了歷朝歷代不同的人掌管，但拙政園依然是這樣美麗，精致。在漫漫歷史長河中，它一直浮在水上。

關于二年級的日記【篇3】

今天天空下著細雨，天氣非常的清涼，媽媽帶著我隨著旅游團去河南云臺山旅游。

在路上，我想象著云臺山的美景，我的心情就變得無比的歡快，真想一下子就飛到那里去。大概過了幾個小時左右，旅行車終于靠近了，但是還沒有進入云臺山，我就感覺到一陣清涼，空氣已經(jīng)和原先的悶熱感完全不一樣了。

我們下車以后遠遠的就聽到嘩啦啦的流水聲，我們順著叮咚叮咚唱歌的小溪來到了小寨溝，小寨溝的樹木蒼翠如滴，泉水不斷地從石縫間涌出來，清澈見底。泉水下面還躺著好多五顏六色各種各樣的美麗小石頭，讓我看起來覺得十分的好看。

我們順著山路就進入了老潭溝，遠遠的我們就聽到一陣巨大的水聲，等我們走近一看，原來這里有一個大瀑布。當初庫里的水落到地上，就濺起一大片水霧，風把水霧吹到臉上，涼絲絲的，讓人覺得涼爽極了，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的景象啊。

云臺山真的像是一個人間仙境般美麗，這次旅游讓我大開眼界，我很喜歡這鬼斧神工般的自然景象。

關于二年級的日記【篇4】

今天，我去了鄭州。去了鄭州動物園里，走進去，仿佛走進了世外桃源里一樣！動物園依舊是那么美，那么自然！來的人依然是那么多！

首先走進了就是大熊貓的家——熊貓館——迎來了許多人的觀看。當然我也不例外！只見一只大熊貓頭無精打彩的耷拉著，像是思念遠方的親人一樣！

隨著越走越快的步伐，我又走進了一個又一個的動物館，心里高興極了！

愿大家也來這動物的王國！

關于二年級的日記【篇5】

今天我們做體育達標測試了，我們測量了身高體重，進行了跳繩和一個我不知道名字的項目。那個項目是是這樣做的：雙腿伸直坐在地毯上，雙腳緊緊挨著一個板子，然后用雙手去推一個套在尺子上的小板子。這個項目對于很多學過舞蹈的同學來說非常簡單，比如說我就推倒了12呢，可是我的好朋友張涵菲就沒那么幸運了，她才推倒了3。跳繩我進行的還算順利，不過還是跳不過那些男生。我們明天還要進行5米跑和肺活量的測試，我一定要多加練習，爭取明天取得好成績。加油！

媽媽的話：那叫叫“坐位體前屈測試。”

關于二年級的日記【篇6】

五一節(jié)我們去了昆蟲博物館！

首先，我看見了會吃人的揚子鱷，大家一定很好奇揚子鱷會吃人，怎么把它捉回來呢？其實是這樣的，人們會在它年幼的'時候把它捉回來，慢慢長大。然后，我還看見了閃蝶、水晶蝶、天牛、烏龜。還可以摸小山羊呢！我又看見了金魚、小免子……

不光這些，還有很多昆蟲、小動物，如果你想看，就去有趣又好玩的昆蟲博物館啦！

關于二年級的日記【篇7】

上星期我校開展了“交通安全宣傳周”活動，我們每個班也都紛紛開展相應的主題活動，我們班積極參加，從中受到了很多有意義的教育。

在星期五的主題班會上，我們常老師給我們觀看了關于“交通安全”的專題宣傳片；有這樣一件事讓我和痛心：一個學校所有的學生都在馬路上跑步，一輛大巴車把20幾名同學都撞傷了，有10多名學生受傷了，在搶救過程中還有10名同學死亡……

通過這一星期的“交通安全宣傳周”學習活動，讓我在平時的生活中時刻銘記“交通伴我行，安全時刻銘記在心”的警示語。我們過馬路時不能闖紅燈，手濕時不可以碰電，在校園中不能追逐打鬧，可見不能作為西安的游戲……

伙伴們，生活中時刻都存在著安全隱患，需要我們時刻提高警覺性，將安全牢記在心，自覺遵守各項安全法規(guī)，做一名小小安全員。

關于二年級的日記【篇8】

蒜瓣變了

今天，數(shù)學老師給我們出了一道有趣的題目。叫我們拿一瓣蒜瓣，泡在水里泡七天，看每天長多少毫米，并記錄下來。日記日記100字

第一天放學回家，我就興匆匆的拿著尺，來到蒜瓣前一量，長了7毫米。第二天放學，我又拿著尺，往蒜瓣上一量，呀，長了10毫米，比第一天多長了3毫米。第三天我還是拿著尺往蒜瓣上量了一下，又長了10毫米，三天一共長了27毫米。第四天來客人了，還給我?guī)韨€小外孫，我和小外孫玩得可開心了，把蒜瓣的事情忘得一干二凈了。過了四天，客人走了，這時我才想起蒜瓣的事情。我趕緊拿著尺走到蒜瓣前，準備量，喲，蒜瓣的葉子分開了，都綠了，還彎了腰，中間還吐著芯，才知道蒜瓣變成大蒜了。

關于二年級的日記【篇9】

今天下午放學，媽媽告訴我：“給你買了一雙鞋，是和你章阿姨一起給你選的。”

我回到家，就看見一個小盒子。我迫不及待地走到盒子前，打開盒子就說：“哇!這鞋子好特別，沒鞋帶也沒鞋襻?！眿寢屝χ鸬溃骸斑@是懶人鞋”把我肚子給笑痛了。我連忙把鞋子穿上，大小剛好。顏色是藍黃相間，亮亮的.真好看!

我好喜歡這雙鞋。

買文具

張小雨到超市買文具。張小雨走過去問阿姨：“阿姨，我要買一盒水彩筆，請問一盒水彩筆多少元?”阿姨說：“小朋友，一盒水彩筆4元錢?！?/p>

張小雨從錢包里拿出4元錢，微笑著說：“阿姨，給您?！卑⒁虖墓衽_里拿出一盒水彩筆，也微笑著說：“小朋友，這是你要的水彩筆。”

張小雨接過水彩筆，對阿姨說：“阿姨，再見?！卑⒁陶f：“小朋友再見。”

關于二年級的數(shù)學日記

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關于二年級的數(shù)學日記【篇1】

xx年8月28日星期三晴

數(shù)學王國歷險記（六）時空之門

那位老人說：“那個小男孩，你應該是從另外一個世界來的吧，如果你想回去，就得算出三道題！”

克落問：“哦，哪三道題？”克落也是個好奇心強的人。

老人說：“題已經(jīng)在紙上了，限你三分鐘時間，如果完不成，你就回不去了?！?/p>

克落心想，對呀，我得回家，我還要做作業(yè)呢！克落往紙上一看，這三道題分別是，87.3-36.29=？32.33+29.8=？100/25=?

看完題，克落就開始了緊張的戰(zhàn)斗。他先算一道題，他想，0.3-0.29=0.1,87-36=51，得數(shù)就是51.5。第二道題，32+29=61,0.33+0.86=1.19,61+1.19=62.19。這時，老人說：“還有40秒了！”克落急忙算第三道題，他覺得100/25=3。所以，他答道：“第一題得數(shù)是51.1，第二道得數(shù)是67.19，第三道題是3。”老人說“第三道題你算錯了?！?/p>

克落一聽第三道題錯了，趕忙來檢查，此時只剩10秒了?？寺渌伎剂艘幌录贝掖业卣f出了最后的答案：“第三題得數(shù)是4.”

老人說：“恭喜你答對了，時空之門將會開啟。”

克落問老人：“您老是干什么的？”

老人說：“問得好，我就是把現(xiàn)實世界的人從數(shù)學王國送回去的長老。”

克落說：“原來是這樣。”克落又對卡西娜說：“卡西娜，以后你多加保重。”說著話克落跳進時空之門，他又回到了他的家，他開始做數(shù)學作業(yè)了。

同學們，生活中有很多數(shù)學知識，讓我們一起在數(shù)學的海洋里游蕩吧！

關于二年級的數(shù)學日記【篇2】

國慶長假這天，媽媽帶我去逛街。當我們走到步行街“金童王”童裝時，我和媽媽一起進去看衣服。我看中了一雙高筒靴，靴子標價126元，媽媽又為我選了一件漂亮的長毛衣，標價110元，我算了一下，一共得花236元。

呀！太貴了！媽媽正在猶豫，正好售貨員叔叔和我爸爸認識，所以靴子優(yōu)惠16元，毛衣優(yōu)惠20元，110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣，就幫我買下來了。我很高興！

關于二年級的數(shù)學日記【篇3】

今天，升完國旗回班的時候，我對陳茂茹說：“有英語單詞大比拼，有語文經(jīng)典手抄報，數(shù)學不會也有手抄報吧！”“怎么可能有數(shù)學手抄報呢，全寫數(shù)字啊！”陳茂茹嚷到。

我想了想，好像對哦，不過可以不需要全寫數(shù)字，可以寫一寫數(shù)學小故事，關于數(shù)學家的名言等等。“你還真以為有??！”陳茂茹笑著說。

數(shù)學課快要結束的時候，王老師說：“星期三的時候要交數(shù)學手抄報，要8K的紙。”

這下我望了望陳茂茹，“怎么樣，我說有就有吧！”，她嘆了一聲“好吧，我認輸了?！薄瓣P鍵是你怎么知道的呢？”“猜的，不過我還希望有體育手抄報、音樂手抄報……每個科目都有一個手抄報比賽就好了，我最拿手畫畫了。”

“不要再說啦，不會真有那些手抄報吧！”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么預言師?！?/p>

呵呵，趁她們不注意，我又開始許這個愿望了，不好意思啦，小伙伴們！

關于二年級的數(shù)學日記【篇4】

這幾天，老師教厘米和米的知識，我學了以后，回到家里，看見媽媽在洗衣服，我看見了洗衣機，靈機一動，我就從筆盒里拿出了一支沒削過的鉛筆，量了一下，洗衣機大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估計的只差幾厘米，我真高興。

教師點評：你能在學完數(shù)學知識后，自覺地在生活應用數(shù)學驗證數(shù)學，真是難能可貴。你的“靈機一動”正是數(shù)學智慧的閃現(xiàn)。

關于二年級的數(shù)學日記【篇5】

20xx年X月X日X天

在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學，可見數(shù)學與我們的關系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子?！卑职中α耍f：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水?！卑职贮c頭稱贊。

關于二年級的數(shù)學日記【篇6】

小學作文頻道小編[木瑾]今天給大家整理了《二年級日記:數(shù)學課》的優(yōu)秀作文，這篇二年級日記:數(shù)學課共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:數(shù)學課吧。

數(shù)學課上，老師正給我們講題目的時候。突然，老師臉色大變，叫孫瑞上來，問他：“你和周圍人說什么?”孫瑞難為情地站著，沒有回答。

不久老師開始講如何判定組員作業(yè)有沒有抄答案，列舉了不少條。有“可以看這些題目的難易程度，如果難，他做出來，簡單的卻沒做，那他八成是抄的?！边€有可以問他要草稿紙，還有問他解答過程，還有答案上寫“略”的，看他寫了沒有，當然，還有其他的。

聽老師說那么多，我知道，這課八成是上不了了。老師沒一會又叫上來幾個人，老師看了看，笑著說：“一個比一個矮，要是把高傲叫上來就更好了?！辈痪茫甙帘焕蠋熃猩蟻?。在這課上，老師夸他不止一次，高傲上講臺后只說了幾句話就下去了。剩下的3人，老師叫他們總結一下老師講過的內容。第一個是孫瑞，他站了好久才說。最后，這課只講了一題。

不知道今天的數(shù)學課，大家是否有收獲?一節(jié)課，講了一個題目，這速度是夠慢的。因為注意力不集中，影響了自己聽課的效率，還耽誤了大家聽課，這可不好。希望以后的數(shù)學課上，不要再發(fā)生類似的事情。為了自己，也為了其他人!

關于二年級的數(shù)學日記【篇7】

這幾天，老師教厘米和米的知識，我學了以后，回到家里，看見媽媽在洗衣服，我看見了洗衣機，靈機一動，我就從筆盒里拿出了一支沒削過的鉛筆，量了一下，洗衣機大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估計的只差幾厘米，我真高興。

11月16日星期三 天氣：陰

關于二年級的數(shù)學日記【篇8】

今天，我可開心啦。因為老師教我們從簡筆畫的作品中找角。

我回家以后，就和媽媽一起玩這個游戲，媽媽先做了一個跳舞的姿勢，她是這樣子做的：我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個角，我數(shù)了一下，有8個角，∠1、∠2和∠8都是銳角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個做操的動作，我是這樣做的：

媽媽說：“里面有7個角，是銳角的有∠1、∠4和5，是鈍角有4個，分別是∠2、∠3、∠6還有∠7，這些全部都是鈍角。就這樣，我們玩得不亦樂乎。

原來，角和美術也有聯(lián)系呀。數(shù)學真有趣。

關于二年級的日記13篇

想要寫一篇自己滿意的周記，首先要明確周記寫作的目的和意義，并深入思考自己對于該主題的認識和真實感受。在讀書的過程中，我們會有很多新的學習和體會，可以選擇其中一個感興趣的或者觸動自己的話題作為周記的主題。在撰寫周記時，可以通過以下幾個步驟來提高寫作質量。

首先，做好觀察和記錄。每天保持對生活的觀察，并將其中的細節(jié)和感受記錄下來。可以在記錄中展示自己的情感變化、對于環(huán)境的認知以及與他人的互動等。

其次，展示個人思考和反思。周記不僅是對于外部世界的記錄，更是對于自我的思考和反思?？梢酝ㄟ^思考問題、總結經(jīng)驗、回顧過去等方式來展示自己對于生活的感悟和認識的變化。

第三，注意表達方式。周記的寫作風格可以靈活多樣，可以選擇文學性較強的描述，也可以選擇直接簡潔的敘述。無論風格如何，都要注意用詞準確、語句通順，并盡量用自己的語言表達思想。

最后，多加練習和反饋。寫作是一個提高的過程，通過多加練習可以更好地提升寫作技巧和表達能力。同時，接受他人的反饋和意見，不斷改進和完善自己的寫作。

總之，撰寫一篇自己滿意的周記需要有自己獨特的觀察和思考，靈活運用寫作技巧，并不斷提升自己的寫作水平。希望通過閱讀“關于二年級的日記”，您能夠對周記的寫作有更深入的認識，并在寫作過程中找到樂趣和收獲。歡迎閱讀，并請將我們的網(wǎng)站收藏起來！

關于二年級的日記 篇1

今天星期六，好不容易放假，我睡到九點多才起床。

當我起床以后，我打開窗簾，發(fā)現(xiàn)這時候外邊的天黑的很，我想這大雨馬上就要降臨了，我去屋里拿了個板凳，坐在陽臺上，看著外面的天，準備看雨，結果還沒有過兩分鐘，漂泊大雨就下了起來了。

雨越下越大，越下越大，外邊成了雨的世界，一片朦朧，屋頂上全都是白色的小水花。這時候我非常的擔心媽媽，因為這時候媽媽正在下班的路上。我急匆匆拿起一把雨傘，沖出家門，想要去接媽媽。

就在我剛走到小區(qū)門口的時候，看見了一個熟悉的身影，原來媽媽提前下班了，穿著雨衣，騎著電動車，已經(jīng)到了家門口，這個時候我心里松了一口氣，撐著雨傘和媽媽一起回家了，窗外的雨下的非常大，希望明天早上起床以后，能夠覺得這夏季不再這么炎熱，大雨能夠帶來一絲微涼。

關于二年級的日記 篇2

早晨，我走在路上，突然聞到一陣清香，我趕緊往臘梅樹跑去。

臘梅已經(jīng)開了不少了，一朵朵臘梅擠滿了枝頭，那含苞欲放的，像一們靦腆的小姑娘，不肯向別人露出笑臉，半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手托著臉龐，那全展開的，更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

這么多的臘梅花，真是各色各樣，陽光灑下來給臘梅增添了許許多多亮麗。

看著看著，突然下起了一陣細雨，臘梅在空中邁開了輕盈的步伐，跳起了舞。樹上的花兒在枝頭嘩啦啦直響，好像在為她們鼓掌，在樹上的臘梅昴著頭，好像在等待下一場舞會。

過了一會兒，雨停了，臘梅們又重新開始了“日光浴”。

關于二年級的日記 篇3

今天是臘月二十三，過小年，俗稱祭灶，就是灶王爺在人間待了一年，今天上天去稟報在人間的情況，然后初一五更在回到人間。媽媽說小年祭灶是有來歷的，在民間還流傳一個灶王爺要上天的'故事， 臘月二十三灶王爺要上天告民間的狀，民間為了不讓灶王爺上天說，就做了一種糖叫灶糖，灶糖很甜 很粘，人們不想讓灶王爺告狀，就用灶糖把灶王爺?shù)淖煺匙?，不讓灶王爺說壞話。因此家家戶戶還得打掃樓 上樓下的衛(wèi)生，還有放炮，為的就是不讓灶王爺說壞話，能過個好年，來年風調雨順，平平安安。今天路上的車很多，都是回家過年的，外面還賣了很多窗花，對聯(lián)，門神……很熱鬧，我還去姥姥家賀小年了，也出 去玩了。我真高興，這個小年過的真好。

關于二年級的日記 篇4

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間?！泵慨敵疬@首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：

在一個夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發(fā)了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還就是不顧一切地往前跑。

到醫(yī)院的時候，媽媽已經(jīng)全身濕透了。這時，醫(yī)生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動?？晌覜]想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，只就是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣回報媽媽的愛！這就就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！

世上有一種愛，不需要任何回報。只會為你無私的付出，只需要你一個淡淡的微笑。它就就是母愛?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成完美的人間?！痹俪疬@首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流涌遍我的全身。它就就是母愛的寫照！

關于二年級的日記 篇5

我小伙伴——吳宇很喜歡搞惡作劇，總把大人逗得哭笑不得。

今天，我們幾個小伙伴在一起玩，吳宇似乎想起了什么，就對我們說：“我最近寫了一首詩，誰來念念？”大家聽了，都異口同聲地說：“我們小伙伴里出詩人了哦！”吳宇卻露出了詭異的笑容。我呢，湊到了最前面，一把奪過紙團，不由自主地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石透春竹（俺是豬，俺是豬，俺是頭蠢豬）?！蔽易x著讀著覺得不對勁，忽然，三個字涌上心頭——“上當了！”

他們也似乎明白了什么，哈哈大笑，大伙兒有的笑得嘴巴都閉不上了，有的眼睛瞇成了一條縫，還有的甚至要滾到地上去了，而我也忍俊不禁。吳宇一邊捂著肚子在笑，一邊指著我說：“你。你可真是笨?！?/p>

怎么樣，我的小伙伴吳宇是不是一個鬼靈精？

關于二年級的日記 篇6

今天是我這個“小記者”第一次參加采風活動，你說我能不激動嗎！一大早，我便起床了，早早就來到了報社樓下，等候出發(fā)。老師招呼我們上車，向我們介紹了今天要去的地方——索伊電器和六安市環(huán)保局。

索伊電器制造公司一共有12個生產(chǎn)車間，主要生產(chǎn)節(jié)能電冰箱和空調。站在工廠門口一眼望去，可比我們學校要大上好幾倍。在9號車間，我們看見很多冰箱零件，還有裝配好的冰箱。一位叔叔向我們介紹他們生產(chǎn)的各種節(jié)能冰箱，它們工作時只需要很少的電量，能節(jié)省很多的電能。

參觀完索伊電器，我們又乘車來到六安市環(huán)保局，我們參觀了實驗室，這里有各種各樣的實驗儀器，有檢測空氣污染的，有檢測水污染的，還有檢測重金屬污染的等等，還有一些是能將污染物過濾掉的儀器，能將有毒的重金屬分離和過濾掉，可神奇了。

時間過得真快，半個小時后，老師又安排我們返程了。唉！我還沒看夠呢，在回家的路上，我在想，生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電，保護我們美好的家園。

關于二年級的日記 篇7

今天，我和爸爸媽媽一起到新城體育中心去放風箏。

剛到我就發(fā)現(xiàn)廣場的上空飛著許許多多五顏六色的風箏，有銀色的飛機，有黑白相間可愛的小燕子，還有捉不到羊的灰太狼的風箏......看到這些風箏，我的心里直癢癢，就趕緊對爸爸說，趕快教會我。爸爸說：別急,放風箏是要講方法的，并且還要有耐心'?！卑职终J真地教，我仔細地聽并學著放，我明白當風把風箏吹起來的時候，手中的線要慢慢地放開，腳步要越來越快，這樣風箏才能飛上天。

一開始因為方法不對，好幾次我的風箏飛一半就掉下來，但我不灰心繼續(xù)放，經(jīng)過一次次努力我的風箏終于在天空中飛得又穩(wěn)又高，能和天上的風箏比美，我開心地笑了。

關于二年級的日記 篇8

一年一度的寒假已經(jīng)到來，寒假既是大家放松的時候，走親戚、著新衣、領壓歲錢;同時寒假也是自我學習，增長見識的最佳時機。所以請同學們一定要做好自己的寒假學習計劃，為此，小學頻道為大家準備了二年級寒假生活數(shù)學日記，希望能夠切實的幫助大家!

我做了一道應用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個問號。

經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑，終于在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨立的野外生活了。

多么有趣的知識呀，這真既能學習，又能增長課外知識，真是兩全其美。

關于二年級的日記 篇9

教學內容：

第一課時 生字教學和學習第一、二自然段。

教學目的：

1、學會課后田字格中的8個生字，會認雙橫線中的5個生字。

2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

3、掌握寫日記的格式。

4、培養(yǎng)學生的觀察能力，激發(fā)學生探究自然的興趣。

教學重點：

1、學會課后田字格中的8個生字，會認雙橫線中的5個生字。注意“窗戶”中的“戶”字在課文讀“hu”。

2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

教學難點：

1、掌握寫日記的格式。

2、培養(yǎng)學生的觀察能力，激發(fā)學生探究自然的興趣。

教具準備：

生字卡片、課件

教學過程：

1、猜謎。

個子不大，能量不小，團結互助，勇敢勤勞，能吃青蟲，會挖地道。你們一定觀察過螞蟻，誰來說說對螞蟻的了解?

2、導入。

揭題，學習觀察日記的寫法。

一、檢查預習情況，過三關。

第一關：認字關。

1點讀一類生字。

2、全班齊讀。

3、去拼音讀。

4、齊讀(順序打亂)

5、讀二類字。

第二關：認詞關。

1、開火車讀一類詞語。

強調“窗戶”的讀法。

2、指名讀二類詞語。強調“月餅”的“餅”也讀輕聲

第三關：讀句關。

1、 指名讀(我們在讀課文的時候要注意把字音讀準，句子讀通順，讀長句子要學會停頓，這樣就能讀好課文啦!)

終于闖關成功了，我們要為自己慶祝一下：“棒棒，我真棒!”

師范讀，思考：我在觀察什么?螞蟻在干什么?

二、學習課文第1自然段。

1、觀察一下有趣的螞蟻吧!指名讀?說說讀了這段話，你知道了什么?

“中午”交代了時間，“在窗戶下面”交代了地點，我發(fā)現(xiàn)了什么?(“螞蟻大軍”這四個字中，你能體會到什么?

這么多的螞蟻，你來讀!

多有意思啊，你來讀!

那可是螞蟻大軍呀，一起讀!

誰能模仿什么時間，我在什么地方干什么來說句話?比如：早上，我在教室里干什么呀?引導(生)以后我們在寫觀察日記的時候也要學會首先交代時間、地點和事情，注意把句子說完整。

三、學習第2自然段。

(一)學習第1句話。

1、那么多螞蟻，它們是怎樣前進的呢?自由讀第2自然段，讓我們一起找一找吧!(指1名說并齊讀)(第一句話)你覺得這句話中哪個詞讓你感覺那是螞蟻大軍呢?(生答“近四米長?！?

2、 “隊伍”找得真準，很多螞蟻排得整整齊齊的，我們稱它們?yōu)殛犖?。I你來讀!

“近四米長”是多長呢?(老師目測)用手比劃，1米、2米、3米、4米，哇!也就是比黑板還要長，想象一下，螞蟻那么小，得有多少只才能排成這么長的隊伍呀?你來讀!

3、這么多螞蟻排成整整齊齊的隊伍前進，這就是(生：有秩序地前進)同學們，我們每天放學排路隊，只有幾十人都很難走整齊，可是今天看到成千上萬只螞蟻還能有秩序地前進，你有什么感受?(指多名讀)這么多螞蟻還能有秩序得前進，怎能不讓人驚訝，全班齊讀!

(二)學習第2、3句話

1、看到讓人感到驚奇的螞蟻大軍，我們愛觀察的小作者也感到非常地—好奇 ，小作者對螞蟻的什么感到很好奇呢?(很想知道螞蟻為什么能排長隊，為什么能有秩序地前進?)那你們覺得是什么原因呢?

到底誰說得對呢?讓我們和小作者一起去探究一下!

2、默讀第二自然段，請找出小作者出的難題，找到的同學告訴我。

3、作者為什么要擦了擦又放上幾塊小磚頭呢?貼板書(阻攔去路)，對，小作者就是這樣想的，請你讀!(擦得它們暈頭轉向，找不到方向，請你讀;擋住它們的視線，讓它們看不見前面的同伴，齊讀)

貼板書： 擦 放

亂 繞 排

4、突然找不著同伴了，螞蟻是怎樣做的?指名讀。師生讀(生：螞蟻亂了一陣，但一會兒就、、)貼板書

你從“一會兒”體會到了什么?

這么快就能找到方向，真讓人驚訝，你來讀!

還能重新排成整齊的隊伍，太不可思議了，你來讀!

來，讓我們一起欣賞一下這精彩的一幕吧!

旁白

也就是說，樹葉和磚頭都阻攔不了螞蟻的去路，它們很快就能找到前進的方向，這是多么令人驚奇呀!這么聰明的螞蟻，讓我們來讀一讀吧!

我出了一個難題，我好奇地(男生讀)螞蟻很快就解決了(女生讀)

全班齊讀

5、此時此刻，你想對小螞蟻說些什么呀?

為什么小螞蟻這么快就能繞過磚頭重新排好隊伍?真是奇怪呀!難道它們有自己的語言?螞蟻到底是怎樣傳遞信息的?小作者真想弄明白，我們也想弄明白，那就回去查查資料，我們下節(jié)課再一起交流!

神奇的大自然里有很多有趣的事，只要你們平時多觀察、多思考，就會有很多發(fā)現(xiàn)。

四、寫字教學。

1、下面我們來觀察這四個字，看你們有什么收獲，你記住了哪些字?是怎么記住的?

小結：我們可以通過“熟字加偏旁、熟字換偏旁。按結構、筆順”來識記生字。

2、仔細觀察這些字有什么特點?(都是左窄右寬的字)

像這樣左窄右寬的字，寫的時候要注意寬的那一邊要向窄的那一邊靠攏，現(xiàn)在老師就以“磚”字為例，具體講一講這種寫法。

3、范寫“磚”。(豎折撇要用紅粉筆強調)

“石”旁起筆低又窄，“?！弊职ぞ€略抬高，豎折撇要記牢，左右兩邊緊緊靠。這樣我們就把“磚”字穩(wěn)穩(wěn)地送到田字格的正中間。

4、學生臨寫，注意強調握筆姿勢和寫字姿勢。

請打開書99頁，描一個，寫2個。

品字。展示優(yōu)秀學生作品。說說好在哪里

五、作業(yè)。

仔細查找資料，弄懂今天的疑問，在下次課上說說你的發(fā)現(xiàn)吧!

16 觀察日記

擦 放

亂 繞 排

關于二年級的日記 篇10

今天，我的姨奶奶、姨爺爺和姐姐到我家里來玩。一早我就起床在家里等他們來，咚咚，咚咚。聽見門鈴聲我飛快地跑去開門。姨奶奶、姨爺爺、姐姐好！你好！你好！然后我就把他們迎進了門。我給他們倒茶，他們休息了一會兒就去打麻將了。

下午，我和姐姐去我們小區(qū)的體育場打羽毛球，我先發(fā)球，姐姐輕松的接住了我發(fā)的球，我看到球過來了，趕緊去接球，可是沒接到，第一局我輸了。這次換姐姐發(fā)球了，我目不轉睛的盯著球來的方向，拿起球拍對著球拍過去，太好了，終于接到球了。就這樣我們你來我往的接球，打了好幾局，身上都出了好多汗，也打累了，可是我們玩的很開心。

吃過晚飯，他們就回家了，我說：再見！下次還來玩呀！好的！我們國慶節(jié)再來，再見！

關于二年級的日記 篇11

雷鋒是我們所有人的榜樣，學習雷鋒也是雷鋒日最重要的號召，關于雷鋒的故事，你知道多少呢?本文為大家提供雷鋒日記、雷鋒故事讀后感!

我的兄弟王銘琳，他是一個非常非常隱晦的小男人。他從一年級開始就已經(jīng)開始學會泡妞，不知是不是因為他的家庭教育有關系還是他自己已經(jīng)變壞。

從懵懂無知的小學，到輕狂叛逆的七八年級，再到現(xiàn)在成熟懂事的九年級，每一個階段，我對教師這個職業(yè)都有不同的理解。

今天早上看著你熟睡的樣子，不禁在你臉上親了一下，小聲對你說：生日快樂！。我們在一起已經(jīng)十二年了，十二年的時光有陽光，也有風雨，但我們三人都互相支持，平安的走過來了，而且會一直走下去。你一直也是這樣堅信的，對嗎？

以上就是陳梓鈞的一小部分缺點，當然他的缺點還不止這些，如果全部寫下來，老師肯定會說：婁夢婷，你找陳楠幫你看一下你的作文吧！我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如啊！真不教訓他，真的是不行！算了，不說了，越說我越氣。同學們，你們評評理啊，你說他是不是很無聊？豈止是無聊，是very，very的無聊！真的是氣死我了！

關于二年級的日記 篇12

今天我看見外面風很大，可以放風箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風箏。

到了樓下，風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏左邊洞一插，在把另一邊往右邊洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打太松，可要飄走，媽媽費了好長時間才打好那小小結。

開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。

關于二年級的日記 篇13

今天是“六一”，我要參加報社組織的小記者活動?！巴?！”心情好激動??！才六點，我就從床上把老爸老媽都撬起來。做好了出行準備，就奔出家門。雖然天公不作美，細雨蒙蒙，但這些都無關緊要啦，我使勁地拽著老爸往小區(qū)停車場跑去。

來到城投大廈，早有一輛公交車停在那兒，大家興奮地上了車，在里面急切地等待著出發(fā)?！皣S！”終于出發(fā)啦！一路上車里鴉雀無聲，大家都把腦袋貼在窗戶上，眼睛一下也舍不得眨地欣賞著窗外陌生的風景，心里不停地幻想著目的地的樣子。一路上我們經(jīng)過了公園、樹林、街市，大約過去了半個小時到達了終點——索伊電器。沒想到的是這里居然是一個生產(chǎn)空調的工廠。我們在解說員的帶領下來到了一個超大的展示廳。哇！各種各樣的空調和冰箱展示在我們的眼前：大的、小的、高的、矮的，見過的，沒見過的，應有盡有，真是讓人看得目不暇接。

講解員叔叔還給我們講解了空調制冷的原理，今天真是讓我大開了眼界。轉眼間兩個多小時過去了，我們大家依依不舍地離開了這座工廠。

關于二年級的日記必備

周記是我們通過文字語言的形式，描繪事物發(fā)展進程的一種方式，我們在閱讀過程中或多或少都有過撰寫周記的經(jīng)驗。通過這種方式，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處與短處。如果您對“關于二年級的日記”感興趣并需要更多相關的推薦，請參考我們下方提供的建議，我們會持續(xù)帶給您更多有價值的信息，希望您能持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

關于二年級的日記【篇1】

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹對春天的贊美。今天，我也來找春天，贊美春天。

春姑娘悄悄地來到了身邊，她嫩綠的手在隨風舞動，送來了醉人的花香。小草偷偷地織出了綠綠的地毯。黑白相間的小燕子從南方飛回來了，它那清脆的叫聲仿佛在說：“啦啦啦，春天來了……?！弊钜俗⒛康漠斎皇悄俏宀世_紛的花朵了，迎春花最好看了，黃黃的花瓣似乎被誰染過似的。白白的玉蘭花露出了美麗的笑臉，胖胖的，十分可愛，像剛出生的小寶寶。粉紅色的桃花開滿了枝頭。

好美的春天??！春天，是一個萬物復蘇，萬紫千紅的季節(jié)。

關于二年級的日記【篇2】

冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜————令人不好受呀！

那天早上，外面下著雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的'山像就是被水霧“包圍”住了似的；也像就是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝?；ú輼淙~上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問我喜不喜愛雨天，那我的答案就是既喜愛又不喜愛，喜愛它雨后的美麗景色，不喜愛的就是雨天不能在戶外游戲、活動，這就就是下雨給我的感受。

關于二年級的日記【篇3】

清晨，沒等媽媽叫我，早早的就醒了。早飯也忘了，就興奮的急沖沖出門了。到了學校趙鈞煬分給了我4顆糖，同學們都嘰嘰喳喳，好歡樂！我看了會書，就去排隊了，接著又在草地上坐著等車來，好久好久，終于上車了，還是和李嘉豪坐，我的同桌。

大汽車先帶我們到了歷史陳列館，里面有好多以前的東西、照片…我看見一輛輛小汽車里坐著的人，好像真人??！二樓有非常有名的戰(zhàn)爭，鴉、片戰(zhàn)爭。參觀完接著又上車，坐了大約2小時，總算是到達了濱江森林公園。老師先讓大家分組吃飯，我們都交換了吃，大家?guī)Я撕芏嗪贸缘?！吃飽了就開始玩了，海盜船、空中飛人、碰碰車真是太好玩了，好多小朋友還買了小玩具，吃了冰，可惜我早上出門把錢包和心愛的畫冊都忘了，還好我的同桌借了我6.5元買了瓶泡泡水，結果還被我撒了地上。回去的路上大家都玩累了，好安靜??！

關于二年級的日記【篇4】

xx月xx日

今天。我很不開心，因為吳嘉俊上午打我了。

xx月xx日

今天，我不開心，因為我肚子很痛。媽媽很擔心，中午接我回去家里吃午飯。我很感激媽媽。

xx月xx日

今天，我很開心，因為明天就放假不用上學，我回外婆家玩，我玩得很開心。

xx月xx日

今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩積木，玩得可開心哪能！下午我們又一起做作業(yè)，做完作業(yè)我們就一起玩哪。

xx月xx日

今天我一起床，就玩積木，玩得很開心，又看電視。中午又各表姐一起玩，玩得很開心。又回家做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以玩了，好開心呀。對了，還有一件令我很興奮的事，今天我跳繩破了我以前的記錄，以前一分鐘81下。今天我竟然跳了91下。

xx月xx日

今天我一起床，就玩ipa，里面的游戲真剌激。9點就去學打鼓和英文。午睡后，又去學鋼琴，回家就做作業(yè)。我覺得今天過得很充實。

xx月xx日

今天我和肖俊熙玩，玩得很開心，回家做作業(yè)，做完作業(yè)就可以和哥哥玩了。我很開心呀。今天在學校跳繩比賽我又破了前天的記錄，今天我跳繩一分鐘跳了99下。我很想去參加比賽，但是老師不點我的名，不知為什么。我心里悶悶不樂。

xx月xx日 星期一

天我回學校，于得很開心，回家做作業(yè)，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盤，我全贏了。我很開心的同時又覺得爸爸很可憐。沖完涼我要爸爸講故事。

20xx年xx月xx日 星期二

今天，我在學校玩得開心，放學后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很開心。回家做作業(yè)做得很快，媽媽獎我一顆糖，我覺得媽媽的糖特別甜。我今天晚上讀了《司馬光》，覺得司馬光既聰明又勇敢，真是智勇雙全。

xx月10日

今天，學校放學，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我趕不上他，因為他跑得很快，不一會兒，他就跑得無影無蹤了。我心里想他應該被壞人抓了。

關于二年級的日記【篇5】

今天校園有一場足球比賽，是我們三（四）班和三（二）班比。我們到了操場后，只見足球隊員個個生龍活虎的，看上去非常的有精神!

比賽開始了!他們先相互搶球，好像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個呆呆的小皮球卻是它們的美食。最后這個美食落在了孟響的手里，當孟響要把球給自己隊員的時候，不知被誰給搶走了，我們大家想，一定是三（二）班給拿走了。

轉眼間，就看見三（二）班的一個足球隊員要把球踢向我們的球門，當球要進去的時候，守門員一下子接住了足球……

這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎么好，但他們已經(jīng)很好了，希望我們班的足球隊員以后會越來越好，為你們加油!

關于二年級的日記【篇6】

秋天是一個金色的季節(jié)，也是一個五彩繽紛的季節(jié)。

旱晨，晴朗的開空中飄著一朵朵白云，一會變成奔馳的駿馬，一會變成小?！柟蒙衿娴哪Хò堰@兒的一切涂上一層金黃色，成了一個金色的世界。一群活潑的小鳥，從天空中飛機快的掠過田野，看！那小草挺著腰，顯得那樣生機，有朝氣，還披著一件綠色的披風，多神氣??！還有那片山坡有許許多多的野花，常飄出一股怡人的清香，仿佛在比美比香，姿色呢！當金燦燦的太陽照耀著這一片山坡時，坡上的小樹便穿上了金色的禮服，每片葉子都金光閃閃，精神飽滿，吸收著溫暖的陽光。陽光通過了小樹照了過來，見到自己的影子在那兒比比畫畫，覺得非常好奇。

在山坡下有一條彎彎的小河，清轍見底像一塊玲瓏剔透的玉石，閃閃發(fā)亮。小河唱著歡快的歌，一直跳著奔向遠方。

秋天，是一處風景，是一聲歡笑，也是人們心中一幅最美，最令人動心的畫！

關于二年級的日記【篇7】

今天，我們去了武侯祠，正好趕上了一年一次的成都大廟會。

來到會場上，人山人海，熱鬧非凡。各種演出一一上演。我首先看到的是空中走鋼絲，這些演員在空中坐著各種驚險刺激的動作，扣人心弦。博得了大家的陣陣掌聲。我還看見了民間藝人在吹糖人，還有的人在蛋殼上作畫，還有的人在捏泥人，我還看見了幾個外國人在逛我們的傳統(tǒng)廟會，可見我們的中國文化，影響力很大。在廟會上，我還親自制作了一個棉花糖，我做了一個又大又白的棉花糖，真是香甜無比。廟會上，還展示了一些工藝品，和各種小吃。

廟會上真熱鬧，充滿了民間文化氣息。

二年級關于節(jié)日的日記十篇

在學習中，我們經(jīng)常會有些周記的習慣，寫周記讓我們學會反思自己的思想和行為以便更加全面地認識自己，您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？本文將從多個方面深度探討和分析“二年級關于節(jié)日的日記”，所有的意見僅供參考您需要自己做出最終的決定！

二年級關于節(jié)日的日記 篇1

圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，漸漸地，我們也過起了圣誕節(jié)。

每年的圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人遞給我的神秘禮物。你呢？

圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽給我看了一個視頻，是告訴我們圣誕老人怎么給小朋友送禮物的。圣誕老爺爺真可愛??！挨家挨戶鉆煙囪，悄悄地把禮物送到，又趕緊離開，為的就是第二天一早能讓小朋友開心地收到禮物。所以，當天晚上，我也早早地睡了。期待著……

第二天一早，我睜開眼睛，就發(fā)現(xiàn)床沿放著三樣禮物，分別是：粉色的面包文具盒、一個圣誕平安果，還有一個紙包，包裝精美，是什么呢？打開一看，是三本書：《故宮里的大怪獸》，這不是我想要的禮物呢，可能，圣誕老人太匆忙，送錯了吧！但是，圣誕老人送的.禮物，我還是非常喜歡的。

希望以后每年圣誕節(jié)，圣誕老人都滿足我的心愿，別把其他小朋友的禮物送到我家來啦！

二年級關于節(jié)日的日記 篇2

讀了《清明》這首詩，我就想起了去世的姥姥。姥姥還在世上時，我跟著姥姥在家鄉(xiāng)讀書。那時我才四歲，是個不聽話、不懂事、不愛叫姥姥的孩子。我放學后，姥姥去哪里都要牽著我，帶我?guī)У煤苄量?。姥姥去世之后，我們大家都非常傷心。那時我總希望姥姥能活過來。盼望著、祈禱著……這種希望一天天的持續(xù)，卻也在一天天地減少。直到送姥姥”上山“前一天，這樣的愿望才終于破滅。明天過后，我就再也見不到姥姥了，這也意味著我從此就是個再也沒有姥姥疼、再也沒有姥姥愛的孩子了……想著想著，眼淚止不住的在眼眶里打轉。

那一天還是來了。我緩緩走在送葬隊伍前面，身后”跟著“永遠”熟睡“了的姥姥。想起姥姥帶我時的一幕幕，眼淚終于像決了堤的瀑布，傾瀉而出……我真后悔當初為什么那么不聽話，更后悔當初為什么連一聲姥姥都不叫！雖然不在世上了，可是，姥姥您知道嗎？您在我心中的地位是世界上無人能代替的！現(xiàn)在讀到這首《清明》，才真正明白什么是”清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。“失去姥姥這位摯愛的親人，是多么令人悲痛欲絕的事情?。∶磕昵迕鞴?jié)我都會去看您的！姥姥！因為這是您的節(jié)日！

二年級關于節(jié)日的日記 篇3

今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。

老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

又一個教師節(jié)來臨了，我決定給老師親手畫一張精美別致的賀卡，感謝老師對我的培養(yǎng)和關懷。

我畫了一個獎杯，顏色十分鮮艷。還畫了一朵大紅花。每一片花瓣就像是真的一樣。我還在賀卡上寫了幾個金光閃閃的大字：老師，祝您節(jié)日快樂！雖然這只是一張小小的賀卡，但代表著我對老師的愛。

二年級關于節(jié)日的日記 篇4

清明節(jié)前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和舅舅他們一塊到山上去上墳。

第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和舅舅他們一塊到山上去上墳?？墒蔷司苏f，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。

到了下午，太陽終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳?！?/p>

到了2點左右，舅舅說：“路干了，我?guī)銈內ド蠅灠?！?/p>

我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧?！?/p>

很快，我就來到了目的地，到了那里，舅舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

二年級關于節(jié)日的日記 篇5

今年的9月10日是我上小學以來度過的第二個教師節(jié)。去年的教師節(jié)我們剛上小學，跟老師們還不太熟悉。一年過去了，我們在老師們的辛勤教導下已經(jīng)成長成為光榮的少先隊員了。在這一年中，我們從老師那里學到了好多好多的知識。為了感謝我們的老師，在教師節(jié)那天，我們班幾乎每個同學都送了花或賀卡給老師。梁老師那天還收到了一束特別大的花，她拿到教室的時候，我們全班同學都發(fā)出了驚叫聲。后來梁老師和那束花還上了電視呢！

我們梁老師以前的學生都從廈門大學畢業(yè)了，還是在每年開學的時候來幫助梁老師做開學前的準備工作。我的婆婆以前也是一名小學教師。每到過節(jié)的時候，她的學生也都會買禮物來看望她。她的那些學生有的我都要叫他們爺爺奶奶了。我以后畢業(yè)了，也一定會記住教過我的老師們的。等我長大了，我也要當一名教師，教好多好多的學生。媽媽說，這叫“桃李滿天下”。

二年級關于節(jié)日的日記 篇6

今天是清明節(jié)，天空下著牛毛細雨，我和爸爸媽媽祖父祖母一起去墓地。

到了墓地，我們把墓地周圍的雜草，塑料皮等東西都清除掉。然后祖父把姥爺和姥奶的墓碑抹干凈。我們把香蕉，燒雞，酒等都工工整整的擺在了碑前。然后，祖父燒了紙錢，衣服。然后我們磕了四個頭。祖父嘴里還在和姥爺姥奶說著什么。祖父把我拉到了碑前，祖父給姥爺和姥奶說：“爸媽，這是你們的重孫，一年里，可長了不少”

在回家的路上，我不禁想到了杜牧的一首詩，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。