那把老木梳作文

那把老木梳作文匯總15篇。

作文是老師要求學生寫的用以寫作性的文章。作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術品的形成，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？為此，你可能需要看看“那把老木梳作文匯總15篇”，希望能幫助到你，請收藏。

那把老木梳作文 篇1

???家中曾有一把梳子，梳齒很尖，細細密密的，像一排矮矮的衛(wèi)兵指尖拔過去，一串很好聽的聲音。

???那是淺褐色的梳子，隱約能看見樹的.年輪，摸上去卻不糙手，很光滑。媽媽買回來時很歡喜，據(jù)說是檀木梳子，不用嗅，就能聞到一縷沁人的香味兒。那時，大家都喜歡用這梳子，頭發(fā)上似乎也能染上些許余味。

???好景不長，沒個把月，香昧隨著日子淡去了。爸爸說，那是用香水泡出來的，時間一久就不行。聲音依然是當初玩起梳齒時那般悅耳，但大伙兒都在心里把它遺棄在某個角落里，任灰塵越積越高，也懶得管它。

???偶爾肴到一本書上說，檀的香味不濃，很淡很淡。想想也是，那是無香中的香，或許只有有心的人才聞得著。

???那是真正的香呵。

???年齡增長，原本喜歡百合的，也漸漸好上了檀這種穩(wěn)重的花木。檀樹常青，壽命久，香味淺，卻守得住時間。從前的同學假期里來家住，一進門就說聞不到香水百合真可惜。我笑笑。住的時間久了，他走時說，你這兒有說不出來的雅香，挺讓人回味的。我又笑笑，指指院子里的綠木，他恍然大悟，原來是檀木，怪不得，知道你為什么不養(yǎng)百合花了，這才是真正可以品味的東西。

???記憶里，許多味道都淡了，一段檀香還在袖中縈繞。

那把老木梳作文 篇2

木梳

記憶不會記得

歲月像把梳

你坐在鏡前

仔細看著眼角的歲月

撫摸早已變得灰白的發(fā)絲

夕陽照在木梳的齒上

淚啊

留在滿是皺紋的臉上

你走過流年

木梳走過青絲白發(fā)

光陰似把箭

你坐在窗前

看著窗外玩耍的我們

摸著木梳上的雕花

桃花的花瓣落在窗前

情啊

留在滿是淚的眼里

當你拂過蒼蒼白發(fā)

雕花沒在匆匆時光里

記20xx年11.26

那把老木梳作文 篇3

溫暖的陽光打在了那把舊木梳上，流淌出愛的味道。我望著它那磨圓了的梳齒，望著上面早已模糊不清的百合花，似乎聞到了一股父愛的香氣，回憶漸漸被勾起……

兒時的我，個子才到洗漱臺，連頭發(fā)也不會扎。每次母親去外地出差時，我的一切事務都由父親來接管。于是，父親總會笑瞇瞇地看著鏡子前蓬頭垢面的我，然后無奈地搖搖頭，抓起那把古色古香的木梳，把皮筋綁在手腕上，輕輕地梳著我的頭發(fā)……

記得有一次，不知是我頭發(fā)太亂，還是父親沒在意。幾縷頭發(fā)就那樣親密地與父親的木梳糾纏在一起。父親順勢往下一拉，那種疼痛直鉆我心。我竟沖他大喊：你想疼死我??！聽了我的話，父親的眼神漸漸暗了下來，里面充滿了自責與悔恨。他連忙用他那寬大的手掌輕輕地撫摩剛才弄痛的地方，可時間緊迫，家里也沒有其他人，父親只能再次拿起梳子，小心翼翼地梳著，生怕弄痛了我。

這一次，我明顯感覺父親的手輕了些，動作也慢了些，木梳梳在頭發(fā)上的感覺漸漸舒服了……就這樣，平日里一分鐘的梳頭時間今天卻用了五分鐘。放下木梳，父親用手緊緊攥住我的頭發(fā)，笨拙地把手腕上的皮筋綁上去，一圈，兩圈……那時，我并不知身為男人的他費了多大勁兒，只是依舊向母親抱怨個不停。

就這樣，父親總是在母親出差時用那把木梳為我梳頭，只是在每次梳頭前，眉頭緊皺，眼神里滿含擔憂，生怕弄疼了我。

如今，我已長大，不再需要父母幫我梳頭了。而那把木梳，也因時間的流逝，梳齒漸漸鈍了些?；叵肫鸶赣H為我梳頭時擔心、自責的樣子，后悔總會蔓延我的心間。

時光荏苒，父親也如那把木梳，漸漸失去了往日的精氣神。父親是個愛整潔的人，雖然每次出門前，都要用那把木梳把頭發(fā)梳幾遍，可終究掩蓋不住他那因勞累而長出的幾縷銀絲。而我此時只想拿起木梳，對父親輕輕說一句：爸爸，讓我給你梳梳頭吧。

那把老木梳作文 篇4

向和尚推銷木梳是一個不可能完成的任務，就在前一天我從一本書中讀到了這篇文章，讓我領悟了這個人的聰明才智，使我受益匪淺，感悟頗深。

在廣東省的一家推銷公司里，正在招聘推銷員，月薪1萬元，這是一個多么吸引人的數(shù)字呀。當然，天下沒有免費的午餐，更不會天上掉餡餅，其中還有許多難關。應聘任務是給和尚推銷木梳。聽到任務的人先是一愣，接著都陸續(xù)走開了，只有一個人想試試。他來到了一個寺廟，問：長老，需不需要木梳？老僧慍怒，婉言謝絕了。他又說：進入佛堂的人必須要衣冠工整，最重要的就是頭發(fā)，如果頭發(fā)凌亂，怎么能算敬虔拜佛呢？老僧見他這樣尊敬佛，況且，這個想法也不錯，一下子買光了倉庫里所有的木梳。第二天，老板來了佛堂，看見了一個大大的架子，里面裝的滿滿的全是木梳。還有三個醒目的大字積善梳。老板見他是個少有的人才，就要提價把他留住，每月給他2萬。

人，應該有一個靈活的頭腦和一個會說的嘴巴，因為這樣就可以把看起來根本不可能的事，變成輕松就可以完成的事，正如給和尚推銷木梳一樣，人有一個靈活的頭腦和會說的嘴巴是多么重要呀。

那把老木梳作文 篇5

記憶里外婆有過兩把木梳。

那是兩把一模一樣的木梳，式樣普通而又傳統(tǒng)，暗紅色的梳面上面雕刻著兩只在花朵上小憩的蝴蝶。讓人看后心中不由地升起溫馨的感覺。兩把梳子的主人都是外婆。一把是外公趕集時買下送給她的，還有一把是外婆出嫁時祖母送她的。

從我記事起，外婆的頭發(fā)就是灰中夾白。外婆每天都起得很早，對著鏡子認真地梳理頭發(fā)，有時候，不知怎的，外婆對著鏡子羞澀地一笑那神情溫柔而又專注，恍惚間，我似乎看見一位少女在梳妝打扮。外婆很愛惜梳子，梳完時都會擦拭，然后小心地放進小木盒。

小時候，早晨我醒來第一件事就是去看外婆梳頭。時間長了。我感覺到與其說外婆是在梳頭，更像在梳理自己的心情，無盡的煩惱似乎也隨著木梳上下移動煙消云散。無聊時，我就會尋外婆的木梳，把它當著小船，用它玩過家家樂子多得數(shù)不勝數(shù)，不知不覺中也玩壞了一些梳齒，可外婆從沒責怪過我。

清楚記得外婆臨終前，讓我把梳子遞給她，并抬起瘦削的手臂，邊費力地幫我梳頭發(fā)，邊呢喃地說：瑤瑤，人生就像頭發(fā)，梳梳，總會順些我的淚水一下子涌了出來，也好像一下長大了很多：外婆，您放心我一定會聽媽媽的話的！

外婆會心地笑了，相信她生前的憂愁在那一刻定放下了。

那把老木梳作文 篇6

鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香，那清香將我?guī)肓藴嘏幕貞浿小?/p>

鏡前，一個女孩子略不自然地看著這個親切的老奶奶，奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭，“圻沁啊，以后我們就是一家人了……”老人微笑著，手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲，動作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無處安放的心總算緩了下來，望著木梳上古樸的紋路失神……

我小時候，父母沒時間帶我，便把我托付給這個膝下無子的老奶奶。“圻沁，快來梳頭啦！”每天清晨，她便會輕輕地將我喚醒，“今天給你梳個漂亮的頭好不好??？”“不要不要，我要出去玩！”“不行，女孩子要修邊幅?！薄半y道要我去山里修蝙蝠嗎？”奶奶總能被我無厘頭的話逗笑，輕輕地撫摸著我的頭，用那把木梳為我打理好每一縷發(fā)絲，就像為寶物開光般全神貫注。那些年，父母不在身邊，是她給了我家的溫暖……

“咚，咚，咚……”我快步跑上樓梯，丟下包，氣呼呼地說：“奶奶，小寶好討厭，總是搶我喜歡的東西，我再也不想理她了！”她放下手上的針線活，望著眼前這個紅著鼻子擰著眉，頭發(fā)早已跑亂的孩子，無奈地笑笑，嘆了口氣，用木梳為我梳開一個個結：“玩具沒了可以再買，友誼可不是錢可以買來的，她也不時常送你禮物嗎？如果人人都計較，就沒有人陪你玩了！”我心里的結逐個被綹順，打開……

后來，媽媽將我接回家中，母親待我十分嚴厲，每到這時，就會想起那和藹可親的奶奶，隔三差五地找她傾訴：“沁啊，人總要適應的，他們可是你親人??！”日暮西山，我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍，卻對我說：“快走吧，不然媽媽要擔心了！”我無數(shù)次回頭，她一直站在我身后，我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發(fā)，就忍不住想停下腳步。這條路，對我們竟是如此漫長……

奶奶啊，奶奶！您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘，用親切的話語陪伴了我多少個日日夜夜？我望著鏡中那個滿頭華發(fā)，思緒早已混亂，嘴里不知呢喃著什么的老人，蓄起眼底的淚水，微笑著說：“這一次該讓我為您梳了?！蹦棠?，您為碎了心，梳長了我的青絲也梳白了您的華發(fā)，你不用為我擔心，我會帶著你的企盼勇敢地面對明天！

木梳間的童年，更是對您無窮無盡的懷念……

那把老木梳作文 篇7

紫檀木制成的篦梳，極為醇厚深沉的赤色木料，泛著極為靈動的光澤，那輕輕淺淺的如同從古代有著華麗圖騰的香爐中縈繞著的焚香氣息，絲絲縷縷泌入鼻翼，寸寸段段刻骨銘心。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨著梳面上細細碎碎的木紋回到原點，時光荏苒，時過境遷，我凝視著車水馬龍的街頭，竟覺出幾分凄涼。

冬天的腳步與我擦肩而過，幅幅溫馨的冬日情景映入眼簾，在老人布滿圈圈圓圓皺紋和如松樹般粗糙的手掌中握著一把小巧的檀木梳，她面前稚嫩童真的小女孩雙眸明亮，盈盈似一泓清泉。一襲黑發(fā)垂落耳畔，稚氣的聲音仿佛昨日：“祖母，你會永遠給我梳頭嗎？一直一直？”祖母滄桑卻溫暖的聲音響在耳畔：“可是，你一定要學會梳頭啊，祖母總有一天會消失的?！薄皶У?？”，“祖母，我不要你走……”

天際處，繁星漫天，螢火蟲在郁郁蔥蔥的草叢中徐徐前行。沒有痛苦、沒有猙獰、沒有奄奄一息的掙扎與對生的渴望，祖母安詳?shù)娜チ恕Ｄ侨?，素帳中，逝去前，祖母的檀木梳在她手中細細摩挲著，又在我的頭上縷縷穿過。嫻熟的手法，溫暖的手掌，雙目中飽含著淚水，我無法視而不見。銀絲與青絲交錯，祖母手上檀木梳愈加笨拙與生澀。終于，檀木梳隨著我的淚眼盈盈砰然落地。夕陽的最后一抹余輝映照著那把承載著我溫暖記憶的檀木梳上，光斑粼粼的躍動著，祖母安詳?shù)拿嫒菀沧兊纳鷼獠?，我?zhí)起一只冷冰的手，卻發(fā)覺寒入人心。

記憶是一而偌大的鏡子，清晰嗎？仿佛又隔了一層紗；模糊嗎？仿佛又近入眼簾，只有那一把樸素的木梳在時光的沉積中幸存下來，如今正握在我手中，祖母笑靨如花的面容又映入眼簾，溫馨的話語深入心腑：“你一定要自己學會梳頭啊，祖母總有一天會消失的?！倍缃瘢乙仓荒芪罩话延茨臼?，睹物思人了。

那把老木梳作文 篇8

在媽媽的梳妝臺上，總是放著一把已經(jīng)用了很久的木梳。那把木梳看著普通，于我而言卻有不一樣的意義。

聽媽媽說，她嫁過來之前就一直用那一把木梳，媽媽是一個念舊的人，便把那一把木梳帶了過來。媽媽還說，她出嫁時外婆就是用那一把木梳替她梳頭的。她想著想著，不知想到了什么，眼眶內(nèi)漸漸浮上一層水汽，她微微抿著嘴，嘴角邊溢出一絲笑意。我想，這把木梳里藏著外婆對媽媽的擔憂與關心。

在我對兒時的印象中，媽媽也一直用這把木梳替我梳頭。她總是先用木梳將我的頭發(fā)從上至下梳直，遇到打結的地方就用手輕輕扯開，我感到舒適又享受。但我偏是個不老實的主兒，在媽媽幫我梳頭時總喜歡動來動去，有時是唱歌，還搖頭晃腦的，對于媽媽的困難一點兒也不自知。媽媽好像并沒有因為這些有過絲毫的不耐煩，而是在我搗蛋時輕輕地笑出聲，并用木梳輕輕敲敲我的腦袋，溫柔地提醒我不要動。我想，這把木梳里藏著媽媽對我的包容與耐心。

我五年級時，媽媽生了一個小妹妹。媽媽的大部分精力都轉(zhuǎn)移到了年幼的妹妹身上，根本騰不出時間來照顧我。我的心情低到了谷底，想著想著，眼眶漸漸濕潤，我只好抬起頭，眨眨眼，將眼淚逼回。我對妹妹日漸變差的態(tài)度引起了媽媽的注意，于是她主動來找我談話。我說著說著便委屈地哭了起來。媽媽沒有生氣，而是拾起木梳，走到我的身后，用她慣用的溫柔的手法幫我梳頭。她溫柔的嗓音響在我的耳邊：“對不起，下次不會了，是媽媽疏忽了。怎么樣？舒服嗎？”我的心情漸漸平靜，也漸漸明白了媽媽對我依然深沉的愛。

有時媽媽在忙別的事情，就會讓我?guī)兔妹檬犷^。我拾起媽媽梳妝臺上的木梳，回憶著媽媽幫我梳頭的樣子，一下一下地梳直妹妹的頭發(fā)。妹妹動時，我也輕輕敲敲妹妹的腦袋，輕聲叫她不要動。妹妹非但沒有聽，還轉(zhuǎn)過頭來咯咯地對著我笑。漸漸地，在心中泛起了一絲對妹妹不一樣的情緒。我想，這把木梳里也藏著我對妹妹的愛。

這把木梳的梳齒整整齊齊地有序排列著，每根梳齒就像外婆對媽媽、媽媽對我和我對妹妹之間一代傳遞一代的愛，平凡卻又整齊，固定不移。

那把老木梳作文 篇9

我們家有一個老物件，就是一把十分普通的梳子。

這把梳子，是外婆從集市上買來送給媽媽的，因此媽媽對這把木梳愛不釋手，天天拿著梳子一遍又一遍地梳頭。

梳子剛買回來時，烏黑發(fā)亮，非常光滑。用了幾年后，梳子雖然沒有破損，但早已沒有當年那么好看。于是媽媽請了個工匠師傅，把梳子打磨光滑，刷上了棕黃色的顏料，并刻上了花紋，變得比原來還要漂亮。

看著媽媽一遍一遍地摸著這把梳子，然后小心翼翼地放好，還用布給包起來，我真不明白媽媽為何對一把木梳子如此珍惜？我問媽媽，媽媽說：那把梳子可是媽媽的媽媽送的，自己的母親送的禮物，能不珍惜嗎？媽媽還和我說，用這把梳子梳頭，仿佛有一雙溫暖的大手在撫摸著她的頭發(fā)。

那一刻，我忽然明白了，原來這把小小的梳子竟包含了濃濃的愛?。?/p>

那把老木梳作文 篇10

有一家效益相當好的大公司，決定進一步擴大經(jīng)營規(guī)模，高薪招聘營銷主管。廣告一打出來，報名者云集。

面對眾多應聘者，招聘工作的負責人說：“相馬不如賽馬。為了能選拔出高素質(zhì)的營銷人員，我們出一道實踐性的試題：就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚?！?/p>

絕大多數(shù)應聘者感到困惑不解，甚至憤怒：出家人剃度為僧，要木梳有何用？豈不是神經(jīng)錯亂，拿人開涮？過一會兒，應聘者接連拂袖而去，幾乎散盡。最后只剩下三個應聘者：小伊、小石和小錢。

負責人對剩下的這三個應聘者交待：“以10日為限，屆時請各位將銷售成果向我匯報?！?/p>

10日期到。

負責人問小伊：“賣出多少？”答：“一把?！?/p>

“怎么賣的？”小伊講述了歷盡的辛苦，以及受到眾和尚的指責和追打的委屈。好在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽，一邊使勁撓著又臟又厚的頭皮。小伊靈機一動，趕忙遞上了木梳，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把。

負責人又問小石：“賣出多少？”答：“10把。”“怎么賣的？”小石說他去了一座名山古寺。由于山高風大，進香者的頭發(fā)都被吹亂了。小石找到了院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬢發(fā)。”住持采納了小石的建議。那山共有10座廟，于是買下了10把木梳。

負責人又問小錢：“賣出多少？”答：“1000把?！必撠熑梭@問：“怎么賣的？”小錢說他到一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎，朝圣者如云，施主絡繹不絕。小錢對住持說：“凡來進香朝拜者，多有一顆虔誠之心，寶剎應有所回贈，以做紀念，保佑其平安吉祥，鼓勵其多做善事。我有一批木梳，你的書法超群，可先刻上‘積善梳’三個字，然后便可做贈品?！弊〕执笙?，立即買下1000把木梳，并請小錢小住幾天，共同出席了首次贈送“積善梳”的儀式。得到“積善梳”的施主與香客，很是高興，一傳十，十傳百，朝圣者更多，香火也更旺。這還不算完，好戲跟在后頭。住持希望小錢再多買一些不同檔次的木梳，以便分層次地贈給各類型的施主與香客。

那把老木梳作文 篇11

花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘。但我更為向陽一般燦爛的小學糊口而陶醉。我永遠都忘不掉，那天那個難忘的中午。

那是一個黃葉紛飛的秋天，一個舒服的午后。剛下課，我就向鄧老師的辦公室跑去，去詢問她是否要來班上吃飯。

可能當時跑得太快了吧，我的頭發(fā)被風吹得有幾絲凌亂。

“鄧老師，鄧老師！您今天事情忙完了嗎？可以去班上吃飯嗎？”我迫不及待站在辦公室門口問道。

“恩，今天就過去吧，應該還有多的'飯碗吧？”

“還有呢，我們特地給您留了一個?！?/p>

鄧老師忽然把我叫到她身邊去。

“怎么了？”我好奇地問。

鄧老師拿出了一把小梳子，挺可愛的，很小，只有一個小朋友手掌那么大吧，上面印著一只小鹿，似乎正在吃草呢！

鄧老師拿起梳子，輕輕地去下我的橡皮筋，以嫻熟的手法將我的頭發(fā)輕輕地抓起，梳順。

“女孩子要留意形象，下次頭發(fā)可不能這么亂了?！?/p>

“哦……”我害羞地回答道。

“哎，你呀，要是我女兒給多好?！?/p>

“女兒？！”

“對呀，這么可愛的女兒誰不想要呢？”

整理時，我的眼眶潮濕了。小時候，爸爸媽媽就離婚了，我一直是隨著爸爸的。這些年來，我固然一直堅強的做個爽朗的女孩，但是還一直沒有人這么細致地關心我。

鄧老師輕輕地捋順我的頭發(fā)，扎了個簡樸的馬尾，卻使我精神了幾分。

“你呀，早上都不梳頭嗎？”

我哪里好意思說，我連自己的頭發(fā)都抓不穩(wěn)。

鄧老師就這樣一邊梳理著我的頭發(fā)，一邊在我耳邊輕聲呢喃著，時間似乎休止了一樣，我感覺耳邊傳來鳥兒的鳴啼聲，脆生生的，怪好聽的。

“好啦，你趕快去吃飯吧！我還有一點兒事，一會兒就到教室?！?/p>

“好的，我先走啦！”

我離開了辦公室，朝教室的方向走去。

鄧老師如同寒冬的暖陽，照亮了我心里那一絲落寞、不甘和委屈。這樣的鄧老師，將會在我未來的路上成為最大的動力，讓我努力看向前方。由于我知道，身后總有一個人愿意鼓勵我，對我說：

“我但愿你是我女兒。”

那把老木梳作文 篇12

梳子帶我游歷你早晨的心境

當它落到地上時,

好象有許多鮮花在翩翩起舞

這偶爾的失手

是眾花拂面而落的跡象

當你無意中回眸

憂傷的造訪者或許就在你的眼前

高空中自上而下的滑翔之手

以月光的優(yōu)雅披散秀發(fā)

一把梳子拂面而落

猶如早春的鳥群漾過屋頂

這并非偶爾的失手

就象這并非眾花拂面的跡象

我如此漫不經(jīng)心地彎腰拾起

為什么雙手顫抖得象心兒一樣？

請允許我懷抱梳子緘默無語

為了它,我將坐視流年無情的毀美。

那把老木梳作文 篇13

又是一張不盡如人意的試卷。

我坐在鏡子前，凝視著頹廢而陌生的自己，煩躁而失落的情緒如蛛絲般交織在一起，緊緊圍裹著我。我的目光無意中瞥見了那把已經(jīng)看不清雕刻紋理的檀木梳，那是奶奶送給我的，也是我從小用到大的一把梳子。我拿起它來，一縷檀香氣息悠悠地飄進鼻子里，使得我的心情稍稍平靜了些。我輕輕地梳著凌亂的頭發(fā)，一段兒時的記憶浮現(xiàn)在腦海。

從小，我的辮子就是由奶奶梳的。奶奶舍不得讓我剪那頭齊腰的長發(fā)，所以總是變著花樣給我編各種各樣好看的發(fā)型。一把普通的檀木梳，幾根彩色皮筋，在奶奶的巧手擺弄下，一梳，一編，一繞，就成了漂亮精致的發(fā)型。我特別佩服奶奶的本事，總是纏著奶奶教我編各種各樣的發(fā)型，奶奶也十分樂意教我，很快，我就學會了自己梳辮子。

慢慢地，我長大了，奶奶給我梳辮子的次數(shù)也越來越少了。直到有一天，我考得意外得差，就呆呆地坐在梳妝鏡前，眼中充斥著失落、沮喪?？粗且粓F束著的亂發(fā)，我本想用蠻力解開，但是越用力頭發(fā)纏得越緊，簡直慘不忍睹。奶奶的推門聲打破了長久的寂靜，她的手中握著那把檀木梳。奶奶走到我身后，輕巧地解下纏繞于發(fā)絲間的皮筋，用檀木梳為我梳理頭發(fā)，那種久違的感覺溫暖而又親切。每梳到打結處，她便放慢速度，耐心地、一點一點地梳通，直到木梳從發(fā)絲滑落。我凝神地看著，原本亂蓬蓬的頭發(fā)被奶奶梳成了一頭順直柔滑的長發(fā)。梳頭發(fā)需要耐心，不要煩躁，一縷一縷地梳，頭發(fā)就會梳順暢。奶奶邊梳著頭發(fā)邊說。我把一縷頭發(fā)放到鼻下輕輕地聞著，有檀香淡雅的香味，也有奶奶溫暖的味道。難道生活不是這樣嗎?我放下了那縷發(fā)絲，看著笑盈盈的奶奶，似懂非懂地點了點頭。

是這樣的，生活的道路不會永遠一帆風順。面對坎坷，應當用一顆平靜的心去對待，去接受，去撫平人生的坎坷，一點一點，就像奶奶為我梳頭發(fā)那樣。我相信，總會有柳暗花明的一天。

奶奶，是您的微笑解讀了生活的真諦，詮釋了無言的愛。想起您，很溫暖

那把老木梳作文 篇14

鐵盒里的木梳靜靜地躺著，我坐在平后的窗前念著，那是一個怎樣的外婆，我惦記如初。

我五歲那年，回到外婆家過節(jié)，那是一個最冷的冬天，卻溫暖了我整個心田。

外婆家很窮，連一把便宜的塑料梳都不舍得買。但是外婆心靈手巧，用山上砍的木頭和一把生銹的小刀就能變出一把把帶著木香的木梳。梳梳頭發(fā)，仿佛給自己添了幾分古香?；蛟S梳夠了一百下，真的無憂愁了呢。

外婆拿不出祝福的紅包，只能對我加倍的關照與寵愛，但這又有什么關系呢。我喜歡外婆梳頭發(fā)的那把木梳，是外婆自己做的。我也想要一把這樣的，于是常常在梳柄上刻上一朵小花，可我手笨，將外婆的梳子給刻毀了。但外婆不僅不嫌棄，還將這些木梳擦拭好珍藏起來，說著：這是我小外孫女刻的，我得好好收藏起來。外婆為了讓我開心，為我做了一把梳子，而那把木梳梳平了我的煩惱，梳平了我的心坎。

節(jié)日那天，外婆一大早就沒了人影，只剩下我一個人在家，我無聊之極，剛想踏出門去找小伙伴就打了一個響雷，我煩躁得狠，一屁股坐在沙發(fā)上，玩弄起了手機，左滑右滑，不知道該停在哪里，該看些什么。不知是不是沒睡醒的原因，我又在沙發(fā)上亂沉沉地睡著了醒來時發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)回來。

外婆坐在我旁邊，用木梳輕輕梳著我的長發(fā)，見我醒來了，便將木梳放到我的手里，那是一把不一樣的木梳，光滑結實的手感，間隔相等的梳齒，梳柄還有一朵漂亮精致的花，而花的顏色卻是一種獨特的顏色，暗紅的，像是用血染出來的一般。

我看了看外婆，頭發(fā)上結了薄薄層冰霜，手上的血口子已經(jīng)凍住了，但蒼老的臉上始終掛滿了笑容。我似乎明白了什么，抱住外婆，嘴唇蠕動著，想要說話但此時的我卻說不出什么。果然，用外婆的梳子梳頭發(fā)，真的是無憂愁了呢。

外婆已經(jīng)不會做木梳了，她的眼睛花了，手不穩(wěn)了，可她無限的愛卻濃縮在這把回憶的木梳里，撥弄著我的情思。

那把老木梳作文 篇15

今天，當我讀了《把木梳賣給和尚》之后，我受益匪淺。

這篇文章的主要內(nèi)容是：一位經(jīng)理讓三位應聘者去把木梳賣給和尚，一個人只賣了一把，一個人賣了十把，而另一個人卻賣出了一個令人瞠目結舌的數(shù)字——一千把！原因只有一個，靠智慧與創(chuàng)新。

搞一個小發(fā)明需要創(chuàng)新，有一次，一個小朋友看見他爸爸汗流浹背地背著仿佛有千斤重的煤氣罐上樓時，非常心疼，于是他就和爸爸一起，用鐵棒和橡筋做了一個類似購物車的架子，給它裝上輪子，用橡筋的拉力讓它自己上樓。結果，不僅爸爸向他翹起了大拇指，連一位經(jīng)理也用高價買了這種技術，令這對父子發(fā)財?shù)脑蛑挥幸粋€，那就是創(chuàng)新。

有一次，我被奧數(shù)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向，便拋棄原先的想法，用我以前都沒學過的一種方法去做，居然成功了！這真是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”?。槲医忾_奧數(shù)題的還是創(chuàng)新。在日新月異的21世紀，創(chuàng)新，使黑白電視機變成了液晶電視；創(chuàng)新，使蒸汽機變成了隆隆作響的火車；創(chuàng)新，使一把槍變成了機關炮；創(chuàng)新，使人類走向了輝煌！

創(chuàng)新與智慧，是一個閃閃發(fā)光的方向標；創(chuàng)新與智慧，是一條平坦的大道；創(chuàng)新與智慧，是打開成功之門的鑰匙……但創(chuàng)新也是一座高峰，需要我們?nèi)フ鞣粋€人，只有學會創(chuàng)新，才會變成一塊熠熠生輝的寶石！

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那把傘作文集合

學生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你寫作文時有沒有什么想法呢？在這里，你不妨讀讀那把傘作文集合，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

那把傘作文 篇1

風雨中的那把傘是父親對我的愛。

那天上學時，陽光明媚，太陽光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒想到下午放學時，烏云密布，雷鳴不止，雨猛地一下來了。同學們都沒帶傘，我也不例外，咱們個個都抱怨天氣弄人?？墒巧瞪档氐却膊皇寝k法，于是，有的被家長接走了，家離學校近的就勇敢地跑回去了，而我和幾個同學在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著：“爸爸會來接我嗎？不來接我怎么辦？難道讓我淋著雨回去嗎？雨越下越大了，早知道剛才應該跑回家的！天哪，保佑爸爸來接我！”時間一分一秒地過去了，雨更大了，校園門口只剩下我一個人徘徊的身影，覺得好冷，好孤單！我心中忽然燃起一個想法，過一會雨也許會更大呀，不如跑回去吧！我邊跑邊想：今天爸爸怎么了？出事了嗎？爸爸你為什么不來接我呀？難道爸爸不心疼我了嗎？爸爸你為什么不來接我？為什么？我恨你！跑著跑著，雨漸漸小了點，寒風吹過也不那么刺骨了，在我快到家時終于看見了一個熟悉的身影，心想：“是爸爸嗎？是他來了？對，是爸爸！爸爸怎么才來？他給我?guī)懔藛幔俊卑职蛛x我越來越近，我放聲大叫：“爸爸，我在這兒！”我跑上前去抱住爸爸，頓時覺得不冷了，全身頓時感到十分溫暖。爸爸微笑著說：“快，快把傘撐起，別著涼了！”在我接過傘的那一瞬間，我觸摸到了爸爸那長滿繭的手，看到爸爸頭上那一絲白發(fā)，我的心里酸酸的：爸爸老了，他時時刻刻在為我操勞，那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎？這時，只聽見爸爸溫柔地說：“別發(fā)楞了，快走吧！媽媽要擔心了！”“嗯，走吧！”我這才回過神來。我使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！

風雨中的那把傘，凝聚了爸爸對我深沉的愛！

那把傘作文 篇2

在夏日中的一場滂沱大雨，讓我懂得了母愛的偉大。

那是一個陽光明媚，烈日當空的上午，我在輔導班學習英語。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場突如其來的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴著呼嘯的狂風與零零星星的冰雹似乎像一面無形的墻，牢牢擋住了我們回家的路途。

此時此刻的我看著外面的大雨，心情更是萬分焦急?！皨寢屧趺催€不來呢？”我心中一直反復默念著這句話?！拔胰绻形鐏硗砹耍阋恢钡任??！蔽倚闹胁唤肫鹆藡寢尩亩凇?/p>

十分鐘，半小時，時間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌著。正在我迫不及待的時候，媽媽急匆匆的身影終于出現(xiàn)在我的面前了。

媽媽身上只有一件雨衣，臉上布滿了小雨點，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒等我反應過來，媽媽已經(jīng)拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費力地蹬著，看著被淋濕的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴厲的話語拒絕了，無奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。

回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看濕透的媽媽，又看了看毫發(fā)無損的自己，便說到：“媽媽，你沒事吧？”聽到我的關心，媽媽不屑一顧地說：“沒事，衣服干了就好了?！?/p>

在人生中，總會有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會有一把“傘”幫助你，這把傘有一個質(zhì)樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！

那把傘作文 篇3

小學一年級時，經(jīng)常下雨。下雨的時候，都是電閃雷鳴，狂風吹著大樹，大樹被吹得搖來搖去，像是在跳舞似的。但是，總有一把傘在校門口等著著我，而那大傘底下站著的，永遠都是爸爸。

現(xiàn)在那把傘，正放在陽臺上。天藍色的傘布，銀白色的傘桿略微有些生銹，底下還有一個魚鉤似的傘把。就是它，在那風雨中護送著我回家。

又是一個電閃雷鳴的下午。放學鈴打響之后，我冒著大雨跑到校門口，等著那把傘。等啊等啊，別人陸續(xù)離開了校園，可我還是沒有看到那把傘。

忽然，我看見了一把熟悉的傘，那傘布，也是藍藍的，我踮起腳尖往傘下一看，沒錯，那正是爸爸。爸爸焦急地到處找我，我也一直仰著頭，大聲喊他。這時，爸爸看到了我，滿臉微笑地走了過來，把我拉進了大傘的懷抱，又背起我，慢慢朝家走去。

大雨咆哮著，像一群受了驚的野馬，從天上跑了下來。雨越下越火，像潑，像倒。爸爸背著我，吃力地舉著傘，汗水不停地從他的臉上掉了下來，砸在了地上。他后背的衣服也早已被汗水浸透，緊緊地貼在我的臉上，冰冰的，涼涼的。

雨還在下，不停地落在傘上，傘的幾條邊也不斷地往下滴著水，但這水，濃縮著爸爸對我那深深的愛。

費了九牛二虎之力，爸爸終于把我“護送”進了家，那把天藍色的雨傘上面也有很多水。我除了頭發(fā)濕了一點之外，全身上下都干干的，而爸爸呢，臉上還不停地滴著水。

那把傘，是爸爸接我放學時的傘，是風雨中的那把傘。

那把傘作文 篇4

雖然事情已經(jīng)過去很多年，但是這件事是我的記憶倉庫里最重要的一件事。

那一天，下著大雨，我們正好放了學，可是，我向遠望去，怎么也看不見媽媽的身影。最后，別的同學都走了，唯獨我還沒走。這時，雨越下越大，我只有兩個選擇了：一個是狂奔到公交車站，一個是繼續(xù)在學校等媽媽來接我。我想了想，便做出了一個選擇：一路狂奔到公交車站因為我覺得到了公交車站以后，公交車來我就可以上車了。結果與我想的不一樣，雨比以前更大了，像豆子一般大小的雨點打在我身上，這時，我已經(jīng)成了落湯雞了。

就在這個時候，一把傘在我的頭上撐了起來，我一看，原來是一位年輕的陌生人。年輕人把傘遞給我說：孩子，拿著吧，公交車來了。那一刻，我驚呆了。我猶豫了一下，但是還是接了傘。那時我連自己是怎樣上公交車的都不知道了，等到了家，我才反應過來，我手里一直握著那把傘。從此以后，我一直保留著那把傘，每當我看到它的時候，就會想起那天的事。

雖然我與那位陌生人不相識，但是他這樣樂于助人的精神，卻永遠溫暖著我。

那把傘作文 篇5

愛是什么？愛是一句親切的安慰，愛是一個美好的微笑，愛是一個溫暖的回頭……我覺得，愛是雨中的那把傘。

一天早晨，天空下著傾盆大雨，似乎一下子就要把整個城市淹沒。因為我粗心沒帶傘，只好站在校門口躲雨，心想：下這么大的雨，如果我呆呆地站在這，豈不是會遲到？如果直接跑到教室的話，我就會變成“落蕩雞”，同學們看到我這副狼狽的樣子，肯定會笑我的。

時間一點一滴的過去了，正當我還在猶豫的時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地說：“小妹妹，你是不是沒帶傘？快要上課了，我送你去教室吧！”“可是你會遲到的。”我說。“沒事！”大姐姐肯定地說。“好吧?！蔽一卮鸬?。

我們立馬并肩向教學樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕，還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷，但我的心卻是暖暖的。

等大姐姐把我送到了教學樓的時候，我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說：“你快點回教室吧！外面冷著呢！”“謝謝你！大姐姐，你叫什么名字？”大姐姐笑了笑，便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影，那背影慢慢地消失在雨中。

現(xiàn)在想起這件事，我還真是感動不已。也許，愛就像雨中的那把傘那么簡單，那么簡單。

那把傘作文 篇6

“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學們一個個被家長接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時地面變成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠?？粗@突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進遲，那時快，我沖進雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學和家長，聽著他們的說笑聲，嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容，此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……

任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……

那把傘作文 篇7

對于我們這些學生來說，下雨天總是不好的，尤其是在快要放學的時候，這時的雨總會抵擋住學生回家的路。

姐姐還沒畢業(yè)的時候，她一邊上學，一邊照顧我，生活上的事情從不用我操心，她總把每一件事都做得井井有條。但她畢業(yè)之后，我就覺得有點不適應，不適應這樣獨立寄宿的生活，星期天去學校我總是丟三落四，最擔心這些的并不是我，而是我的媽媽。

每個周日的下午，都是我最忙碌的時候，也是媽媽最忙的時候。我一邊收拾著自己的書包，一邊思索著我還有哪些東西沒拿。這個時候媽媽也會到處翻來翻去，一邊給我找校服一邊不停的嘮叨：你看看你，早的時候不準備，弄得現(xiàn)在這么著急！

一陣忙碌過后，我背起沉甸甸的書包，準備去學校。還沒走幾步，媽媽就從后面追了上來，遞給我一把傘。以后不管晴天還是雨天，你都要帶著這把傘，以防突然下雨。她這樣叮囑道，然后對我揮了揮手，便轉(zhuǎn)身進了屋里。

后來，我每周上學都會帶著這把傘，有很多同學都不解的問：明明是大太陽曬著呢，你怎么還傻傻的背著一把傘呢？我笑笑，不以為然地說：萬一等會下起作文雨了呢？

說來也奇怪，自從我開始拿這把傘，周五放學時就很少會碰到雨天。面對他們的疑問，我也漸漸懶得去搭理，更多的時候是選擇假裝沒聽到，緊接著就會傳來一陣笑聲。

當我再次準備好了書包，準備去上學的時候，我猶豫了：是拿上這把傘以防萬一，還是放在家里，暫時不拿？經(jīng)過一番深思熟虛后，我選擇了后者。

不巧的是，這一周星期五卻正好下起了雨。

我一直期待著媽媽看到那把落下的傘，一定會上來接我。但似乎并不能如愿，隨著時間的流逝，雨越下越大，眼前卻一直沒有那個熟悉的身影出現(xiàn)。雨劃過了我的眼前，也劃過了我的心間。

漸漸地，雨變小了，我也已經(jīng)到了家門口。但那時的我卻賭氣一般地踩進了一個小水灘，讓水濕透了我的褲腳和鞋子，這才進了屋。

媽媽看看早已泡成落湯雞的我，輕聲問道：今天的雨有那么大嗎？我點點頭，將書包放在了桌子上。這時的我無意間看到了那把傘，那把被我丟下的傘

又是一個晴朗的星期天，媽媽將那把傘交給了準備出發(fā)的我，什么都沒有說。我接過那把充溢著愛的傘，把它放在了最適合的位置

那把傘作文 篇8

還記得那把傘嗎？

雨里撐開！

雨里收起！

那樣堅決的背影，

只留我一個人穿行！

向左走，向右走，那樣流浪的心怎么收；

我哭我笑，才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛，

可是經(jīng)歷了這么多還是不懂；

分了和，和了又分，千回百轉(zhuǎn)依舊那樣愛，

一直拉著的手舍不得放開；

擁抱轉(zhuǎn)身，這樣讓人心傷的割舍，

多希望愛沒有挫折；

雨過了，天晴了，你也不在我的身旁了

這樣的夜是那樣的靜，

那樣靜卻是這里的風景！

月明、水清、柳綠，留我一個人穿行！

你的衣裳，我的裙。你的花紅，我的綠。

記憶里的彩虹天堂，

卻在這個夜里布滿了傷！

彷徨、迷茫、惆悵，這樣的心情怎么釋放！

風里來了！雨里去了！那把傘丟掉了！

靜靜的數(shù)落著寂寞這樣的心在唱寂寞的歌！

這樣的愛是那樣的深刻！

倒敘這一切的風格！

又怎么能說舍得就舍得！

望著遠去的背景，

浮現(xiàn)剛才的場景！

心又該如何對自己說不！

奔跑、放肆、抬頭，眼淚一樣會往下掉！

用力甩掉那溫存的臂膀！

才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚竟不受控制

天又下起了雨，可是那把傘卻被丟了！

這樣的空氣變的好稀?。?/p>

一拉進就會扯破！

我想放棄靠近，誰又了解我的心情！

如果可以現(xiàn)在重新來過，

為什么這樣過著生活！

我卻無法微笑的面對你的過錯！

分手的結局你告訴我很讓人傷悲！

親吻過的嘴唇還留有余味！

這些傷誰來背

新疆霍城縣江蘇中學高三:風鈴兒123

那把傘作文 篇9

雪中的那把傘

松陽實驗小學城南校區(qū)五班謝一可

天空中陰云四布，雪也隨著飄落下來。這一朵朵“小精靈”從天際間墜入我忐忑短的心房，使我的心越收越緊。

當時的我正等待著放學的鈴聲?！岸ｂ忊彙蔽揖拖褚恢怀C健的獵豹，第一個沖出門，并跑下樓去。我看見從天上悠悠飄落的雪，像一朵小絨球被撕碎，又像一朵朵冰花，我伸出手去，看見一片片雪落在我的手心，直至融化，眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)到了校門口。正看見一個朦朧的身影。

我剛要喊出“爸”這個字眼時，定神一看，原來是一位年過半百的老年人，他問道：“小朋友，你有沒有看見過一位四年級的小女孩？”我一時轉(zhuǎn)不過神來，一直沉浸在自己的世界里。那位老人在我眼前揮了揮手，這時，我才從幻想中走了出來，并支支吾吾地說：“沒，沒看見?！?/p>

那位來接送孩子的老人走后，我有沉浸在自己的世界里：哎呀！看著這么多家長來接孩子，爸爸怎么還沒來？不會又有事吧！明明送傘是家長的事嘛！真是的??！我不管三七二十一，直接沖進雪地，艱難地走到校門口。不一會兒，又有一位家長來接孩子了。只見她拉著孩子的手，撐著大大的雨傘，有說有笑地離開校園。我又在暗地里說自己：我怎么怎么不討人愛，好像爸爸當我是空氣，就這樣忽視我。我越想越傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，接著又是一股寒氣涌上心頭。

雪越下越大，最后成了小冰雹，從天空中砸下來。就在這時，一個熟悉的話語傳了過來：“一可！一可！你在哪兒？”我沿著聲音跑了過去，只見爸爸濕漉漉的身體，頭上的冰雹化作了水，從頭上流下來。我見了，問道：“爸爸，您有事嗎？”他并沒有回答，只是一個微笑。我心間就像圍了一條圍巾，熱氣由內(nèi)而外散發(fā)出來。我沖到爸爸身前，給了他一個深情的擁抱，拉著爸爸的手，撐著傘，走在回家的路上……

這把傘，這一絲微笑，都包含著濃濃的父愛，雖然它是微小 ，但使我感動無比。

那把傘作文 篇10

望向車窗外，路邊的樹葉隨風搖曳，花兒競相開放，搖下車窗，呼吸著新鮮空氣，陽光透過車窗照耀我的身邊，不禁感嘆，是有多久沒邁出過家門了？車駛向瑞安的高速方向，不一會兒，伴著歡聲笑語，我們到達了目的地。

夏日，太陽炙烤著大地，樹上的知了也在嘰嘰喳喳的叫個不停，實在叫人不想出門。

我們在這路邊?？恳幌?，去喝杯水，快渴死了。我擦擦臉頰上的汗，有氣無力地道：好嘞。打開車門，一下車，正好是一條馬路，而那馬路的對面便是琳瑯滿目的小賣部，眼看紅燈還有幾十秒，在頭頂上的太陽照射下，我汗流浹背，額前豆大般的汗珠順著臉頰滑落，突然，我的頭頂上的暑氣消失了，我抬頭一看是一把遮陽傘，我連忙轉(zhuǎn)過頭，幫我打傘的她笑著說：沒關系，我?guī)湍銚沃?/p>

這時，綠燈亮了，她撐著傘，一路跟隨我，那把傘就從沒離開過我的頭頂。

到了，謝謝！她笑了，便轉(zhuǎn)身離去。我望著她離去的背影，直到消失在人海。

來到小賣部，我打開冰柜，拿了兩瓶冰鎮(zhèn)的飲料。老板，多少錢？8元。我從口袋里掏出了一張10元的遞給了老板。老板用那布滿老繭的手，打開柜子，翻翻找找，拿出兩枚硬幣，順手還抽了幾張紙巾。擦擦吧，滿頭都是汗的。我笑了，接過老板的零錢和紙巾，低聲說了句，謝謝。

踏出小賣部，又是那條馬路，我一邊走一邊用紙巾擦著汗，好像這回來的路上并沒有那么熱了，是紙巾和傘帶給了我涼爽。

我打開車門，坐上開著空調(diào)的車，放下手中的東西，靜靜地望向窗外，明明是炙熱的盛夏，我的心中卻多了幾絲涼爽，不再那么悶熱。那紙巾和那把傘，成了我夏天最美好的回憶。

那把傘作文 篇11

雨中的那把傘，不是那么華麗，也不是那么低調(diào)，奢華有內(nèi)涵；不是那么熟悉，那么溫暖，是那抹熾熱；不是那么細膩，那么粗糙，但又那么真摯。

剎那間，我們仿佛是朋友，是親人，是鄰居，但又像是擦肩而過的路人！

那是北京時間下午兩點二十分，大雨滂沱的一個下午，是我一生中難以忘記的日子。我和媽媽在公交車站等車，我疑惑不解地問：“我們?yōu)槭裁床蛔鲎廛?？”媽媽把我?shù)落一頓：“公交車多安全呀！”

突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，我嚇得“鉆”進了媽媽的懷抱，緊接著，下起了滂沱大雨，真是把人逼上絕路，我和媽媽沒帶傘，公交車站牌又壞了。

這時救星來了，我清晰的記得他那濃密的眼簾，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，挺挺的顴骨，渾身上下散發(fā)出高雅的氣息。無論是穿著，還是外貌，都近乎完美，往哪看都像一個紳士。他站在我和媽媽的旁邊。悄無聲息地把傘放到我們的頭頂。此時，我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞，還打了一個大大的噴嚏，我用余光看著那雨滴往下落，路上的積水頓時匯成了一條小河。我再抬頭看他，他在我的心目中更加高大了。媽媽推了我一下：“還不說謝謝！”我心懷感激地說：“謝謝叔叔！”他的回答引發(fā)了我的深思：“沒事！舉手之勞！”

舉手之勞，是呀，一件小事就是這么簡單！可是我們錯過了多少舉手之勞呀！讓人們感到這個社會是一個冰冷冷的世界，其實我們這個社會是一個充滿愛的社會。從此時起，每個人都向別人伸出那雙友愛的手吧！

那把傘作文 篇12

雨里，我正垂頭喪氣地站在屋檐下。

明明早上還萬里無云呢，怎么，怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢，哎！我心里想著晚回去，媽媽又該擔心了。想到這我輕輕地跺了幾下腳。

這時，一個黑色的身影從雨簾的另一邊走過來，步子有點急，似乎有什么重要的事。他走得越來越近，我這才看清楚:穿著一身雨衣，手里有把灰色的傘，年齡，與我差不了多少。

我感到奇怪，這么荒涼的地方，為何有人著急地趕來呢？莫不是路過？我想著他走來，把手中的傘塞到了我手中，嗯我這才回過神來，對他的行為很困惑，但還是說：謝謝。他回答，不客氣，也不需要客氣。我更糊涂了，哦！其實呀，這把傘，也是個陌生人給我的，他對我只說了一句話記住，當你遇見一個人沒帶傘的人時，就把傘給他。我希望你也可以把這份心意傳下去。

他說完，便走了。我愣了一下，好像有什么東西碰到了我的心，我的鼻子不覺得發(fā)起了酸，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)一個陌生人樂意幫助他人，這是多美好的一件事這時，一句塵封在記憶里的話涌入我心頭，太多也找不出來，只要人人都獻出一份愛，世界將成為美好的明天！

后來，這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說了一句話，記住，當你遇見一個沒帶傘的人時，請一定要把這把傘給他。

也許，這把傘已經(jīng)傳了許久，但這份心意卻一絲沒有減少。我永遠記得只要人人都獻出一份愛，世界將成為美好的明天！

學梳頭作文

寫好作文有許多技巧可以遵循。首先，要有清晰的思路和結構，確定好文章的主題和段落的邏輯關系。其次，要有豐富的詞匯和表達方式，可以運用各種修辭手法和句型結構，讓文章更有亮點和吸引力。此外，要注重細節(jié)和描述，可以通過生動的描寫和具體的示例來加強文章的可信度和說服力。最重要的是，要不斷積累素材和知識，多讀書、多關注社會熱點，這樣才能有更多的材料和觀點來支持自己的論述。希望通過這些技巧，能夠幫助大家提升作文水平，寫出更好的文章。

學梳頭作文【篇1】

最近，“我到海邊撿浪花”夏令營活動開始報名了。此次夏令營活動，家長不能參加，我是既高興又緊張，高興的是，我就要見到向往已久的大海了，緊張的是我要一個人出門，沒有媽媽陪在身邊，誰給我梳頭呢？可是倔強的我，毅然要求媽媽給我報名，并對爸爸、媽媽說：“你們放心，我一定能照顧好自己的?！?/p>

爸爸、媽媽看我這么堅決，就給我報了名，于是我就成了“我到海邊撿浪花”夏令營首營年齡最小的營員。為了更好地適應夏令營的生活，我要自己學著梳頭。

“梳頭是一件很平常的事，誰不會梳呀！”我心里想著，就拿起梳子梳了起來，可是我的頭發(fā)太長了，總是梳不好，并且梳得頭皮痛，真煩人！我生氣地把頭發(fā)弄亂，躺在床上，對媽媽大聲嚷嚷，媽媽看了，耐心地說：“孩子，無論干什么事情都要慢慢來，不要著急，我剛才看見你已經(jīng)把頭發(fā)梳得不錯了，快梳好了可你卻放棄了，我相信你一定會梳得很好?！甭犃藡寢尮膭畹脑挘艺褡骶?，重新梳了起來，這回我把頭發(fā)先梳整齊，然后再一手抓住頭發(fā)，把手周圍的亂發(fā)攏在一起，一手拿著頭繩把頭發(fā)扎了起來，一個漂亮的馬尾辮梳成了。媽媽看了，笑著點了點頭，：“很好，第一次把頭發(fā)梳得這么好，真了不起！”我高興地笑了。

通過梳頭這件事，我明白了一個道理：亂發(fā)脾氣，并不能解決問題。無論干什么事情，只要沉住氣心平氣和，就一定會成功的。

學梳頭作文【篇2】

有一種力量永不停息，有一種愛永生難報，那就是母愛！母愛，點亮我們探索的路途，母愛，指引我們前進的方向。母愛，絲絲縷縷縈繞在心頭，讓我們時時想起，刻刻不忘。

暑假的早晨，當窗簾被緩緩拉開，一縷縷陽光從窗直瀉進來，照的人身上一陣暖意，嘴角不由漾出一絲笑意。走出房間，看見母親坐在陽臺的小凳子上，周圍被陽光照得金亮亮的，她一襲長發(fā)柔軟地散落在肩上，陽光頑皮地在她發(fā)絲上跳躍，一切都那么美好。

不覺已走到母親跟前，她舉著梳子，卻也夠不著身后的頭發(fā)。我繞到她身后，從她手里拿過梳子，母親先是一愣，繼而把手放下了。我小心翼翼的握著梳子，從上往下，讓梳子緩緩地從發(fā)絲間穿過。媽媽撲過水的頭發(fā)閃著光，在太陽下呈現(xiàn)黃色，不如黑色的朝氣，倒有了幾分憔悴。無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)絲間夾雜的一根白發(fā)，胸中涌起一陣酸澀，我想起：春天，媽媽為我早起煮早飯；夏天，媽媽為我扇扇子；秋天，媽媽為我織毛衣；冬天，媽媽為我洗衣服……淚，早在我眼眶打轉(zhuǎn)。

梳子勾起母親耳邊的發(fā)絲，她眼角的淡淡的皺紋間竟盛滿了笑意，隆起的臉頰泛著紅暈，滿眼是幸福和快樂。淚還是落了下來，落在地上，無聲，而我心中的愧疚，就要炸裂開來。

母愛，是無私，是奉獻，是無悔，是母親臉上綻開的笑意，是我心中涌動的愧疚。

母愛，哪怕是用我這輩子，下輩子，下下輩子也還不清吧。

學梳頭作文【篇3】

早上我被無情的鬧鐘叫醒了，當我極不情愿地睜開蒙朧的眼睛瞄了一下屋子，突然發(fā)現(xiàn)媽媽早已消失得無影無蹤。

我在床上躺了一會兒，只見枕頭邊有一張媽媽給我的留言條，上面寫著：“瑩瑩，起床后，做好自己力所能及的事情?！蔽矣谑窍绕鸫菜⒀?、洗臉、穿好衣服后，照了一下鏡子，看見自己的頭發(fā)亂得像稻草一樣。先樓看見爸爸問：“爸爸，你幫我梳以一下頭發(fā)，好嗎？”我不會幫你梳頭發(fā)，不如你自己試一試?！卑职终f。我拿出兩條橡皮圈和一把梳子對著鏡子，梳起了羊角辮，梳好好，對著鏡子一看，我的頭發(fā)還是那么亂七八糟的，像在電視上看見動物世界里的獅子的頭發(fā)一樣。我連忙把頭發(fā)解開對著鏡子重新再梳一次。一照也是不好看，一對羊角辮一高一低的。經(jīng)過了幾次嘗試，終于把自己的頭發(fā)梳得漂漂亮亮了。

我立刻跳了起來，真是太高興，心想：“我學會了梳頭發(fā)，以后再也不用媽媽為我梳理了。正在這時，媽媽終于回來了，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽聽了我的話兒，就親了我一口，我的心里真是開心極了。

學梳頭作文【篇4】

今天早上，媽媽“鄭重”地對我宣布了一件事：“從今天開始，媽媽不再給你梳頭，你自己來梳！”

聽到這個消息，我頓時呆住了。不會吧？我從來都沒自己梳過??！媽媽繼續(xù)說：“讓奶奶來教你，我去上班了。”媽媽來真的??？奶奶走馬上任，前來指導。她說：“梳頭首先要把頭發(fā)梳通?！庇谑?，我找來梳子，順著頭發(fā)往下梳。哎呀，這里打結了！我把梳子硬拽下去。哎喲，頭皮好疼?。∥抑缓糜米笫帜弥恍〈轭^發(fā)，右手拿著梳子，慢慢地、輕輕地往下刮。疏通了這小撮，我又拿起另一小撮頭發(fā)，用同樣的方法梳。就這樣把頭發(fā)分成一小撮一小撮的梳，就會好梳一點了?？墒?，由于我的頭發(fā)太多了，好不容易把頭發(fā)全部梳通后，我的手酸得都快抬不起來了。

奶奶說：“你休息一下?！蔽揖鸵黄ü勺诖采?。過了幾分鐘，奶奶喊：“然然，起來接著練習！現(xiàn)在把皮筋套在手上！”我極不情愿地站了起來，隨便拿起一根皮筋，往右手上一套，問：“奶奶，接下來要干嗎？”奶奶說：“你用右手把頭發(fā)握住。”我按她的去做，對著鏡子用右手握住所有頭發(fā)，可是頭發(fā)一點都不聽話，這里冒出一縷，那里漏出一撮。我只好用左手不停地整理短頭發(fā)，才勉強形成了一個馬尾。我回想起媽媽梳辮子時，就用左手把皮筋拉到辮子上，又把皮筋一轉(zhuǎn)，套在辮子上，再重復一次，一個馬尾辮就形成了。從鏡子里看雖然參差不齊，我卻很開心，這是我第一次梳辮子！我再看看鬧鐘，居然整整用了一個小時！

我相信以后多多練習，就一定能扎出漂亮的辮子！

學梳頭作文【篇5】

小時候，都是媽媽或者奶奶幫我梳頭的。奶奶在給我燒早飯，媽媽急著去上班，但看到我的辮子還沒有梳，只好放下手中的包，回頭給我梳起頭來。過了一會兒，辮子梳好了，媽媽拎起包就走，可那一天媽媽遲到了。從那時起，我就下定決心：我一定要學會梳頭，因為學會了梳頭就不用再麻煩媽媽了。

一個星期天下午，我就叫奶奶教我梳頭。奶奶一口答應了，并問我：“今天怎么想學梳頭?”我就說：“因為學會了梳頭，以后就不用再麻煩你們了?！蹦棠桃贿吙湮沂莻€懂事的孩子，一邊拿著梳子教起我來。奶奶首先示范著把我的頭發(fā)梳通，接著再把所有的頭發(fā)梳在一起，要非常地整齊，然后用牛皮筋扎上，這就成了。我照照鏡子一看，咦，怎么有點不太對勁?奶奶說：“這是最簡單的馬尾辮，如果你時間緊，就可以這樣扎?！薄班福瓉硎沁@樣，我可喜歡扎兩個?！蹦棠滔扔檬嶙釉谖业念^發(fā)正中分開一條“頭路”，然后把一半的頭發(fā)整齊地梳在一起，再用牛皮筋扎上。另一個辮子用同樣的方法扎好就完成了。一照鏡子，真漂亮。我就照著奶奶的方法，學了起來?？墒?，頭發(fā)到了我的手里怎么就那么不聽話呢，老是有幾縷要鉆到另一個“陣營”里，別提有多難看了。我泄氣了，奶奶看我一副氣餒的樣子，便耐心地手把手教我，教我不能心急。嘿，這次，我慢慢地理順頭發(fā)，把“叛變”的那幾縷頭發(fā)給“抓”回自己的“陣營”，用牛皮筋扎上。這樣，一個辮子就扎好了，再扎另一個辮子就容易很多了。再一照鏡子，呵，一邊高，一邊低。不過，這可是我第一次扎的辮子喲，我的心里還是充滿了驕傲。

學會了梳頭，我太高興了!

學梳頭作文【篇6】

今天早晨，媽媽教我學梳頭。媽媽說：“先把辮線套在右手上。”“對！就這樣?！眿寢尳又f：“再把頭發(fā)拿到一起，用左手?！薄皩Γ　薄坝沂钟檬嶙影杨^發(fā)梳過來，手微微張開把梳過來的頭發(fā)一起拿緊?！薄皩?！這邊梳平了，再梳那邊的?！薄皨寢?！這邊梳不下來?！蔽艺f。這時，媽媽把著我的手和梳子幫我一起梳下來，說“把手慢慢松開一點。”我把拿在手上的全部頭發(fā)都放掉了，媽媽急了，說“怎么把全部放掉了呀？”我回答說：“不是你說要我放掉的嗎？”

我又開始重新梳，沒過多久，我梳好了，問媽媽行不行，媽媽看了，會心地笑了，“你自己去照照鏡子，今天你梳得頭發(fā)是不是整齊多了，人都變精神了呢！”

我照了鏡子，高興地跳起來，“我學會梳頭嘍！”

學梳頭作文【篇7】

今天周六，我一大早就起來了，噓，爸爸媽媽還在睡覺，我得走路輕點兒。我先刷好牙洗好臉，該梳頭了，可以往都是媽媽給我梳的呀，媽媽一個星期只有周末才能多睡一點，我總不能把媽媽從睡夢中叫醒吧。

在這種情況下，唯一的辦法就是自己學著梳頭了。

我先取下辮子上的皮筋，一用勁皮筋竟然斷了，“哎喲”，一下子把我的手背彈紅了。我連忙捂住嘴巴，生怕把媽媽吵醒，可沒想到媽媽耳朵這么靈敏，已經(jīng)聽到了。

媽媽把我叫過去，問道：“凡凡，大清早的，你干嗎呀？”我說：“我想學梳頭……”媽媽說：“你這么大了，自己是應該學梳頭了，那你快去梳吧?！?/p>

我又跑到陽臺上梳頭，哎呀，這頭發(fā)怎么這么難梳呀！左邊梳不順，右邊也梳不順，都怪自己睡覺不老實。我只好一縷一縷的梳，好不容易才將頭發(fā)梳直?，F(xiàn)在開始扎辮子了，將皮筋套第一下又不知怎么套第二下，于是學著媽媽的樣子將皮筋一繞，居然還成了。扎好了我跑到媽媽身邊問：“媽媽，這樣行嗎？”媽媽看了哈哈大笑：“我不知道行不行，你自己去照鏡子看看吧！”我跑到鏡子前一看，呀，這辮子好歪呀，而且右邊還有一縷頭發(fā)沒扎進去，丑死了。我趕緊取下皮筋對著鏡子重新扎。五分鐘后，我又跑去問媽媽，媽媽看了笑著說：“嗯嗯，進步很大，這小辮子有模有樣的！

聽了媽媽的夸獎，我覺得很自豪，因為我會自己扎辮子了，給媽媽減輕負擔了！

寫掃把的作文匯總

小編給你提供了以下的《寫掃把的作文》。寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感。相信您在本文中有所收獲！

寫掃把的作文 篇1

下午值日，我閑得慌，打算過一把掃把癮。

我拿起掃把，把它當作吉他來玩。我將“吉他”拿在手中，一手拿著掃把柄，一手不停地在“掃弦”，嘴里唱著羽泉的《奔跑》：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”雖然歌唱得有點兒跑調(diào)，但我絲毫不在意。

我又將掃把當作機關槍來耍。我覺得前方突然出現(xiàn)了一群“敵人”。我拿起“機關槍”對他們進行掃射。我向“敵人”不停地開火，我還不停的發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會兒，“敵人”全掛了。我站在那兒哈哈大笑，同學們都被我搞得莫明其妙。

玩了會兒“機關槍”，我又將掃把當成了大刀。玩著玩著，我仿佛到了古代烽火連天的戰(zhàn)場。我拿著“大刀”向?qū)κ挚橙?，對手很快就倒下了。我發(fā)出了驚天動地的吼聲，把班主任都引了過來。我被班主任罵了一通，只能繼續(xù)掃地。

掃著掃著，我又不由自主地玩了起來。這次我把掃把當成了有魔力的掃把。我騎著它在全球環(huán)游，十分快樂。

班主任老師的再次來臨讓我不得不停止了我的掃把之趣。

寫掃把的作文 篇2

我是一把小掃把，在四（4）班的教室里生活。

每次，我總是被第一個拿起，在地上工作，而且掃得又快有干凈，所以，同學們都爭著搶我。我的噩夢開始了。

哇呀呀，我被兩個同學搶來搶去，搶到我的同學啪一聲把我扔在地上。哎喲，痛死我了，我的身體被那個同學扔彎了。幸虧我旁邊那位好心腸的竹子大掃把大姐幫我包了傷口，還安慰我，不然我骨折的地方要發(fā)炎了！

忍受完骨折的我，傷口還沒有完全康復，又被突如其來的災難嚇倒了：一個同學拿我當武器，和別人手中的大鐵桶打架。天哪，我這樣的小身體怎么能承受得了這樣大的鐵桶的親吻呀！我``````

傷心的我靠著拐杖一搖一搖地走回五樓。我的腳掉了，剩下了光溜溜的身子。

多虧了李老師用膠水把腳固定住了，我要謝謝她。

希望四（4）班的同學以后要愛護我。

寫掃把的作文 篇3

Hi,大家好，我是一個漂亮的掃把。（用第一人稱的手法講述，新穎獨特!）以前我是那么的漂亮,（整齊亮麗的一頭紅發(fā)，魔鬼般苗條的身材，還要一個可以與掛鉤兄弟親密接觸的耳朵，真是美若天仙，令人羨慕?。┛墒乾F(xiàn)在（呢），我是那么的丑陋（真想見識一下小作者筆下的丑掃把）！哎，天哪！誰來救救我？

每次一到放學的時候，兩個男生就鬼鬼祟祟地來到教室，他們一人拿了一把掃把（轉(zhuǎn)述成你的兄弟姐妹是不是會更好?建議改為：他們一人拿著我，一人拿著我兄弟），準備打架！我心想：哎，我的命真苦??！每天都得受他們的折磨。

“哎喲！疼死我了！”我氣得咬牙切齒?？墒莾蓚€男同學像沒聽見似的，便（邊）打邊說：“哈！哈！哈！你今天逃不過我的手心！”“當—當—當”鈴聲響了，兩個同學把掃把一放（為了更能表現(xiàn)兩個男生的頑皮，建議改為:扔），嘻皮笑臉地跑走了。

我和傷痕累累的同伴被拋棄（“拋棄”可謂一詞鎮(zhèn)篇章，實在是妙！）在教室的角落里，躺在地上，生不如死。

這時候，一向冷漠的垃圾桶說話了：“哈！哈！哈！現(xiàn)在你終于變得比我還丑了！”（語言彰顯性格，性格決定語氣！好?。┪覛獾娜戆l(fā)抖，剛要反駁，就聽見鬧鐘說：“掃把妹妹，別理他！你的傷不要緊吧？”我趕緊說：“不要緊鬧鐘兄弟，羨慕你??！你的生活多么幸福?。〔幌裎?，天天被人欺負！”在旁邊的粉筆，默默地看著，一言不發(fā)地看著（語意重復，建議刪），準備寫在黑板上，告訴老師?。热皇菧蕚洌稍谑裁磿r候?qū)懙牟]有說清楚??！建議改為：在旁邊的粉筆，默默地聽完我們的談話，轉(zhuǎn)身攀到黑板上，寫下了這件事。）

第二天，老師看到了黑板上的字，氣得火冒三丈，說：（不寫“說”字也可說話，建議去掉。）“太不像話了！怎么能用掃把打架呢！”老師狠狠地批評了兩個男同學一頓，然后給他們換了座位，不讓他們倆坐在一起，該他們掃除的時候，把我們這些身體健壯的掃把也換了，換成了班級里面或是殘疾，或是全身癱瘓的伙伴，最后讓他們寫保證書，并且在全校念……(結尾大快人心！)

寫掃把的作文 篇4

你們?nèi)祟愑袩溃乙粋€掃把也是有煩惱的呀。我是一個掃把，木頭做起來淡黃色的柄，下面就是我棕色的“頭發(fā)”?？墒俏覟槟銈?nèi)祟惽鍧嵭l(wèi)生，你們?nèi)祟悈s把我五馬分尸，實在是太沒有良心了。

我被轉(zhuǎn)移到了金陵小學六〈1〉班里，當了一個掃地工。我想：我在這兒就不會被他們把我骨肉分離了吧。開始，每天早上和中午同學們都會拿出我掃地，他們都非常的小心翼翼用我，把我放回去?？墒呛髞?，同學們踩到我，又把我的“頭發(fā)”拔下來當玩具。我就感到十分痛苦，看著我一根根“頭發(fā)”被拔掉，我非常的傷心?，F(xiàn)在，我都要變成一個“光頭”了。

還有的時候，同學們還把我和我兄弟姐妹打了起來。我也是被逼無耐。害我和我的兄弟姐妹依次打地兩敗俱傷，又害我全身酸痛。平時，用我掃臟東西我沒有埋怨，可你們這樣的折磨我，我可受不了，真想搬家到其它地方去住呀。

又有一次，一位同學正準備把我放回去?？闪硗庖晃煌瑢W跑了過來，正好踩到我的“頭發(fā)”。一位同學用力一拉。“哎呀！”我大叫道。可是同學們?nèi)ザ悸牪坏轿业纳胍?。他們卻若無其事的樣子把我放了回去。我看見掉下來的“頭發(fā)”哭了起來，把我的眼睛都哭得紅紅的。兄弟姐妹們看了，都非常同情我。

現(xiàn)在，我們差不多都是缺胳膊少腿。我們說好了，如果你們再這樣折磨我們，我們就要搬家，永遠離開你們！

2024雨天的那把傘作文(合集12篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中那把傾斜的傘優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

雨天的那把傘作文 篇1

雨傘，在我們的生活中是很常見的，但是我的那把雨傘，卻有著非凡的意義。

一天，晴空萬里，我以為肯定沒有雨，就沒有想到帶傘，就上學去了。放學的時候，我剛準備回家，誰知道天有不測風云，原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來。就在我焦急萬分的時候，一把大傘出現(xiàn)了我的面前。我抬頭一看，原來是班主任李老師，她把傘遞給了我，并和藹地對我說：“鄭嘉，快拿著回家吧?！蔽铱戳丝蠢罾蠋熡謫枺骸蹦恰?，那您怎么辦呢？”“哦，我家離得近，沒事的，你快回家做作業(yè)。”當時我布置到怎么的，就信以為真了，接過那把大傘跑回了家?；氐郊液螅野涯前褌惴旁诹岁柵_邊，媽媽看到傘問我是誰的，我告訴媽媽是老師借的時候，媽媽便意味深長地嘆了口氣。

第二天，我來到學校。第一節(jié)課本來是李老師的課。但是我們卻沒有看到李老師的身影。這時候數(shù)學老師姚老師走了過來，對我們說：“今天的語文課由我來帶課。”聽了這句話，我的心里頓時混亂了起來。心想：完了、完了，我終于明白媽媽昨天為什么要嘆口氣了，原來李老師的家在……想到這兒，我的心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳。我的`呼吸聲越來越急促，單我的心里依然像一團火在燒。再看了看那把傘，哎，我的心中有說不盡的慚愧。

一直到下午，李老師終于來了，我看到李老師沒什么事，我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過去把傘還給了李老師并說了聲：“謝謝！”然后就回到了位置上，認真地聽李老師把上午沒上的課補上……

這世上什么事都如過眼云煙，但是唯獨這件事，深深刻在我的腦子里，還有那把雨傘和那個慈祥又和藹地笑容……

雨天的那把傘作文 篇2

他，有一張慈祥的面容；他，有著一顆善良的心；他，就是在暴風雨給沒帶的同學送傘的陌生人；他，是一個讓我們?nèi)巳硕紩凰腔ハ鄮椭木穸袆拥哪吧恕?/p>

有一天，天空布滿了烏云，眼看就要快下雨了，可憐無助的我居然忘帶了雨傘。放學后，我便躲在同學們的雨傘里?？墒?，雨越下越大，同學的傘根本遮不住，我的右肩膀都被雨水打濕了。我的眼球不斷的尋找著四周，尋思道：媽媽怎么還沒來接我啊！是不是太忙了呢？在跟同學分離的`時候，我的心里有一絲的絕望。媽媽不會來接我了！還是在那躲一下雨，看雨會不會小一點。在我躲雨的屋檐下，我看到了一為有著慈祥笑容的老伯伯正在給那一些躲雨的同學送傘呢！我被著一幕震住了。這位老伯伯看見全身濕漉漉的我，連忙買了一把雨傘拿給了我并親切的說：孩子！喏！給你，下雨天路滑，走慢一點，可別摔跤?。∥冶凰顷P心的話語而感動了，我含著淚花對他說"老伯伯，謝謝你！要么下午上學我把這把傘的錢換給你，好嗎？"這位老伯伯面帶微笑的對我說：孩子，不用你還我錢，只要你好好學習，長大以后為祖國做些貢獻就可以了。我再次對這位老伯伯大聲的說了一句："謝謝你！老伯伯。孩子，你一定要記住我剛才說的話呀！老伯伯說，就這樣，我們分離了。

這位老伯伯善良的心深深地打動了我。善良是人人都有的本性，可又有誰又會做這樣感人的事呢？這位老伯伯的舉動早已深深刻在我的心里，我永遠都不會忘記他那慈祥的微笑。

雨天的那把傘作文 篇3

親情是夏日里的一縷清風，吹走淡淡的愁思。而在我看來，親情也是一把傘，拂走雨點滴滴。

六月天，孩兒臉，真是說變就變，剛才還陽光普照，過一會兒就陰云密布了，唉！自己怎么沒帶雨傘?。?/p>

望著同學們一個個拿著雨傘，我的心里更著急了，不一會兒，同學們就都回家了，我在教室里等待著，希望雨下小點，好快速沖出去，可是雨越下越大，絲毫沒有停的意思，我慌了，快速跑了出去。

在雨霧蒙蒙的天氣里，我好像看見了母親的身影，我跑了過去，甜甜的喊了一聲媽媽——媽媽您總在我最需要您的時候出現(xiàn)在我的面前。

我們一起在一把雨傘下緩緩地走著，走到半路，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，我的身上的衣服干干的，但同樣在傘下的媽媽卻濕了衣服，我感覺臉上熱熱的，只有我自己知道那是淚水還是雨水。我的心里暖暖的`，媽媽依舊將傘推向我這邊，我那可愛的媽媽，自己身上都濕了，也

不想一想自己身上的冰涼，依舊想著兒女的冷暖，我的心里再一次被母親愛所融化。

我對著媽媽說：“媽，我來撐傘吧！”媽媽沒有同意，并說：“傘舉起來很累的，我來吧！”我又一次被感動了，在我的懇求下媽媽終于同意了，我將傘高高舉起，將它偏向母親那邊。這時我的心里才稍稍平穩(wěn)了些。

母親總是在撐起我的那一片天空里，總在我需要她時出現(xiàn)，是什么讓她如此偏愛我？是親情。難舍難斷的親情，是那血濃于水的母子情。

母親，您撐起了我生命中最難忘的傘，這份情，我會牢記心間。

雨天的那把傘作文 篇4

有人曾經(jīng)說過：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么？是安慰，是問候，是勸說……

記得一個陽光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的.雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學呀

那時，我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學了，心想：怎么辦，沒帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來熟悉的聲音：“你沒帶傘嗎？我借你吧”。原來是我們班的一位同學呀。“那你怎么辦？”我問道。她連忙說：“沒關系的，我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。

我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼，還記載了我們天長地久的深厚感情。

光陰似箭，日月如梭，我們在同一間教室里學習，在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年，我們的友誼十分珍貴，點點滴滴之事將永遠刻在心頭。

雨天的那把傘作文 篇5

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當聽到這首讓人感動不已的歌時，我的眼前就會閃現(xiàn)出一雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢，他們的手上寫滿了對愛得奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長。

那是我讀三年級的'一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：爸爸、媽媽出去了還沒回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！

看見同學們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個愛焦勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，小妹妹，你干什么哭?。∫痪湓拸谋澈髠鱽?，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來問：小妹妹，你沒雨傘嗎？我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：我送你回家吧！年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：小妹妹，別怕，我不是壞人。說完，他又伸出手來，我拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。在長虹小區(qū)16號我小聲說著。

那位大哥哥一邊拿著雨傘一邊背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的?；氐郊?，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里

這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

雨天的那把傘作文 篇6

在夏日中的一場滂沱大雨，讓我懂得了母愛的偉大。

那是一個陽光明媚，烈日當空的上午，我在輔導班學習英語。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場突如其來的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴著呼嘯的狂風與零零星星的冰雹似乎像一面無形的墻，牢牢擋住了我們回家的路途。

此時此刻的我看著外面的大雨，心情更是萬分焦急。“媽媽怎么還不來呢？”我心中一直反復默念著這句話?！拔胰绻形鐏硗砹?，你要一直等我?！蔽倚闹胁唤肫鹆藡寢尩亩凇?/p>

十分鐘，半小時，時間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌著。正在我迫不及待的'時候，媽媽急匆匆的身影終于出現(xiàn)在我的面前了。

媽媽身上只有一件雨衣，臉上布滿了小雨點，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒等我反應過來，媽媽已經(jīng)拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費力地蹬著，看著被淋濕的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴厲的話語拒絕了，無奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。

回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看濕透的媽媽，又看了看毫發(fā)無損的自己，便說到：“媽媽，你沒事吧？”聽到我的關心，媽媽不屑一顧地說：“沒事，衣服干了就好了。”

在人生中，總會有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會有一把“傘”幫助你，這把傘有一個質(zhì)樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！

雨天的那把傘作文 篇7

今天，下了一場非常大的雨，從上午第四節(jié)課開始下，一直到放學都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課，整個天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點時的天。終于下課了，我們背起書包在排隊。

這時，雨下得更大了，而我又沒有傘，真是糟糕透了！不過幸好有一個同學和我同路，我便和她遮一把傘?？梢驗橛晏罅?，我們剛走到校門鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門口停一會兒。在這段時間，黃詩敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過了一會兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時，一看，全是水，我們都不敢過去。但是最后我還是鼓起勇氣沖了過去，在跑時，水花飛濺到我的褲子上，而且我的`鞋子也濕了。當我往后一看，黃詩敏她們都不見了，這下我可急了?！拔矣袥]帶傘，該怎么回去啊？”

突然，我看到了蕭宇焯，便問他：“你有沒有傘？”但是他的回答令我很失望?！皼]有?！碑斘艺鋾r，我又看見他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開始他們堅決不肯?？珊髞硪娢夷敲纯蓱z，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。

“吳佳明就會耍帥！”我聽了之后哈哈大笑。

走著走著，郭東文己經(jīng)到了，那時我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來他就把傘給拿走了，說他自己也要遮。聽了這話，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的走。吳佳明見我全身都濕了，有點可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會踩到水了。走了許久，終于到了家門口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來不及說。

回到家，我馬上洗了個澡，因為我全身都濕透了，就像只地地道道的落湯雞，從頭濕到尾，真的很悲??！

通過這件事情，我知道了，原來郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學校我們會發(fā)生爭執(zhí)，有時還打鬧。但是當同學需要幫助時，他們總會伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！

雨天的那把傘作文 篇8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱”……母親對我的愛似一把傾斜的傘。

“叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我被鬧鐘給嚇壞了，從床上彈了起來。匆匆忙忙地拎起書包跑了出去，看見外面晴空萬里，天格外的藍；鳥兒也特別高興；就沒有帶媽媽放在床頭旁邊的雨傘。

傍晚天空黑沉沉的，像是用燃料涂上去似的，不一會兒雷聲大作、狂風四起，下起了傾盆大雨，我心想：今天完蛋了，沒帶雨傘，我怎么敢回家呀？“叮鈴鈴”下課了，同學們有的自己拿起雨傘回家了；有的媽媽接走了；有的爺爺接走了；校園成了傘的海洋，我一個人站在校門口左顧右盼，我手都抖了起來。心想：媽媽你快來呀！我好冷呀！心里著急了起來，突然我看見一個熟悉的身影，媽媽撐著雨傘跑了過來，臉紅通通的、頭發(fā)亂糟糟的，臉上不知是雨水還是汗水；腳踩在水坑里，水濺濕了媽媽的鞋子和褲尾。我心里可愧疚了，心想；

：如果早上帶了雨傘，媽媽就不會這樣跑來接我。媽媽奪走了我背的.沉重的書包，一下子把我弄進懷中，準備我說：“你也真是的，讓你帶雨傘不帶，現(xiàn)在好了吧！在這等這么長時間，冷不冷呀？會不會感冒呢？”“對不起媽媽，是我不好，下次一定會聽你的話的?！蔽艺f。路上我抬頭一看天空是彩虹色的，美極了！可是媽媽的天是黑色的，媽媽被頑皮的雨滴淋的濕答答的，我有種說不出來的感謝。

孟郊游首詩說得好：“誰言寸草心，報得三春暉?！笔郎夏笎凼菬o私的，但父愛也偉大，他在我們身邊，默默的保護著我們。

雨天的那把傘作文 篇9

一個周六的下午，我正在家里寫作業(yè)，突然聽見窗外“嘩嘩”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來外面下著傾盆大雨。我轉(zhuǎn)念一想，媽媽沒有帶傘或者雨衣，我得給媽媽送傘去，我不能讓媽媽淋雨生病了，否則媽媽就不能騎著電動車去送我上學了。

我趕緊披上了雨衣，穿上了雨鞋，拿著雨傘，提著雨靴，就像箭一樣飛奔到15路公交車的車站，看到公交車還沒來，我終于把提到嗓子眼的心給放了下來。

過了一會兒，我看見了一輛公交車遠遠開了過來，等它慢慢靠近了，我才看清那就是15路公交車，等到公交車停下來之后，媽媽便從車上下來了，我趕緊迎了上去說?！皨寢專医o您送傘來了！”媽媽感動得幾乎要流淚，她撫摸著我的腦瓜說：“謝謝你給我送傘，你真是我的'好孩子！”就這樣，我們母子兩個說說笑笑地走回家去。

雨天的那把傘作文 篇10

沙沙——嘩啦嘩啦——沙沙，又是一個下雨天。望著掛在衣柜旁的那把可愛的小雨傘，我不禁思緒千萬。

那是一個陽光明媚的早晨，上學路上我看見了一群維吾爾族的孩子們在水坑里玩著，濺起了一片又一片的泥點在身上。記得當時我是非常厭惡，便嫌棄地跑開，繞過他們?nèi)W校。

天氣善變，像小孩子的.心情一樣。剛剛還是陽光滿面，現(xiàn)在就立馬變臉了。外面天陰了，雷聲伴隨著雨點砸下來，仿佛要把地面穿透。我看了一圈教室里：大多數(shù)人和我一樣都在抱怨著這可惡的天氣，只有一個女孩安安靜靜地坐在那里。望著窗外的雨打在玻璃上，發(fā)出‘啪嗒，啪嗒’的響聲。

糟了！我沒帶傘，怎么辦呢？又要被淋成落湯雞！這該死的天氣！

令我最慌恐的事發(fā)生了，放學了，而雨卻沒有絲毫要停下來的樣子，我硬著頭皮跟著大家的隊伍，極不情愿地踏入了雨中。

呀！好冷！我連忙用手捂住頭。突然視線一暗，雨一下子沒有剛才那么大了，我轉(zhuǎn)過頭定睛一看，啊！原來是那個女孩！

“你…你叫什么名字？”我以前不大記少數(shù)民族同學的名字，一個班里如果有兩三個的話，我都會不清，會混淆的。在這時我突然很窘迫，同一個班的同學，我竟然記不起來她的名字。

“努爾古麗，以后叫我古麗或努爾都行！”

望著她熱情的面孔，聽著她那不太標準的普通話，我的視線模糊了?！爸x謝你啊！”“不客氣，同學之間要互相幫助啊！”我們一起笑了，撐著傘，走在回家的路上。

回到家后，天晴了，夕陽斜射進我的屋子，心里暖暖的。我也明白了，我們像石榴籽那樣緊緊地抱在一起，也要牢牢記?。簼h族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們都是一家人。

雨天的那把傘作文 篇11

我睜開雙眼，聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會有怎樣一個濕漉漉的早晨……

我和媽媽步行在上學的路上，雨似乎也在和我們作對，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒穿雨靴，只能忍受著雨水透過運動鞋滲進襪子和腳的刺骨冰涼。

由于我和媽媽急著出門，沒仔細看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書包和我們的大半個身體都暴露在這無情的雨的世界里。

走進每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個簡樸的保安值班室，里面是那個我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車拿不了了，讓他看著，他也總是很樂意。此時的他，正從門簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著說：“你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會被雨淋病的`！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸：“拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒事的，她放學回來可以還給我……”媽媽感激地接過了傘，道了謝就急匆匆地走了。

一天的在校學習結束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過那個小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關愛的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫熱粗糙的手，這充滿援助熱血的手，把關愛的暖流貫徹人間。

而現(xiàn)在的他，正坐在一個折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風聲呢。

雨天的那把傘作文 篇12

星期六上午，下雨了。小紅趴在窗邊靜靜地想：外面的雨下的這么大，媽媽沒有帶傘，一定會被大雨淋濕的.。她的心里七上八下的，很擔心媽媽。

“我要去給媽媽送傘！”小紅自言自語地叫起來，于是她穿上雨衣，換上雨鞋，拿上媽媽最喜歡的大紅傘，“全副武裝”地去給媽媽送雨傘了。

小紅走在濕滑的馬路上，大雨點砸在了小紅的臉上，她凍得直發(fā)抖，心里想：為了媽媽，風吹雨打，我也不怕。

小紅走呀走，終于到了公交站臺，她靜靜地站在公交站臺等媽媽的到來?？墒鞘昼娺^去了，還是沒有看到媽媽的身影，小紅心里很著急，生怕媽媽在回家的路上出了什么事。但是她依然站在公交站臺等著媽媽。

終于，一輛公交車朝小紅駛來，媽媽從公交車上走下來，正急著需要雨傘呢，小紅連忙跑過去把傘遞給媽媽，說：“媽媽快撐上傘，不要被雨淋濕了！”“你真是個孝順的好孩子呀！”媽媽欣慰地說。母女倆大手拉著小手，一起開開心心地回家了。