壁虎五年級小學(xué)作文

壁虎五年級小學(xué)作文匯總3篇。

我們?yōu)槟鷾蕚淞艘韵伦钚玛P(guān)于“壁虎五年級小學(xué)作文”的范文。作文是美妙的語言表達展示內(nèi)心感受與思考的細膩過程，寫作是記錄自己成長的工具讓我們有時間回顧前行路上的點滴。一篇好的作文還是非常費腦子的。希望這能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)和工作熱情！

壁虎五年級小學(xué)作文 篇1

對不起！小壁虎

今天是一個風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)以缭绲仄鹆舜?，干完了自己?yīng)該做的事情后，就一起坐在沙發(fā)上看起了電視。

正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟后上有點癢癢的，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了甩哪只腳，只聽“啪”地一聲，有什么東西掉在了地板上。我低頭一看，“哇！是一只壁虎耶！”我驚叫起來。爸爸一聽，連忙從座位上站了起來，連聲問道：“；壁虎，壁虎呢？在哪兒？”我用手指了指飲水機架子下面，這時爸爸也看到了壁虎，他拿起了一塊抹布，猛地一逮，可惜那壁虎躥得很快，一下子躥到了門縫里，不肯出來了。我靈機一動，想了想，一條妙計飄過了我們的腦海，對，把門緊緊一關(guān)，壁虎就得被壓死了！真是條妙計?。∥矣谑菍㈤T往后一關(guān)，只聽砰地一聲，我想壁虎準被壓死了。于是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在墻上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一只壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬著，我將另一只抓到它旁邊，準備置它們于死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面說壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子丑陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋里，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在對我說些什么，而我卻羞愧地回家了。

小壁虎，對不起！ 對不起！小壁虎2005-05/10334','',''10334

壁虎五年級小學(xué)作文 篇2

壁虎

有一天晚上，我正在看動畫片。無意間我往墻壁上一看，看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，這比動畫片里的內(nèi)容更加精彩有趣。好，我暫停看動畫片，還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。

不一會兒，一只白色的蟲子從窗外飛了進來。然后，那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會兒，它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了，還是沒有發(fā)現(xiàn)那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上，那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸，蟲子就被它用舌頭卷了進去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過，否則還不能夠看到這精彩的一幕呢！蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我還以為狐貍最狡猾，沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。

又過了幾分鐘，一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機，在屋子里嗡嗡地快速飛旋著，總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細看還看不出壁虎在移動。還差一點兒，壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動蒼蠅似乎感到大禍臨頭了，迅速張開翅膀飛了起來。不料，那只壁虎比它快了一步，向蒼蠅飛起的方向一竄，舌頭迅速一卷，那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一著，讓人縛手縛腳。

壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來，看來它在繼續(xù)等待

壁虎五年級小學(xué)作文 篇3

暑假到了，我到鄉(xiāng)下外婆家度假。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：夜晚，壁虎可以飛檐(yn)走壁，尤其在玻璃窗上面，也能輕松自如地爬來爬去。玻璃(bōli)是光滑的，上面不容易停東西，而且壁虎的四肢又不像蝸牛、海螺(lu)那樣可以吸住玻璃，它也是像小貓、小狗一樣也是有腳趾的。這是為什么呢?

我問外婆，她漫不經(jīng)心地說：因為玻璃窗上面很涼快，所以它喜歡在那兒爬來爬去。

我就是想不明白它為什么能在玻璃窗上面爬來爬去?

那我可不知道了。你可以問問表哥呀?外婆說。

對，真是一言驚醒夢中人，表哥是生物學(xué)的大學(xué)生，這些問題他肯定知道。

聽了我的疑問，表哥摸摸我的頭，說：你能留心觀察周圍的事物，真是一位好學(xué)的小牛頓!我就詳細地解釋給你聽吧。說著，表哥拿來魚網(wǎng)，把玻璃窗上的壁虎捉住，然后輕輕地按住壁虎，對我說：你看，壁虎的腳趾上有一條深溝，這是它的吸盤，有一定的吸附作用。他指著壁虎腳趾上的纖(xiān)毛對我說：你可不要小看這些腳趾表皮上的纖毛。因為每根纖毛上都有上百個微小的凸起，只不過我們的肉眼看不出來，如果用放大鏡就可以看得很清楚。這些特殊的纖毛也有吸附作用。正是由于壁虎腳趾的特殊結(jié)構(gòu)，所以它能在光滑的玻璃上不掉下來。

疑團終于解開了，我心悅誠服地點了點頭，心想：我一定像表哥一樣好好學(xué)習(xí)，努力探索大自然的奧秘。

延伸閱讀

學(xué)會創(chuàng)新小學(xué)六年級作文匯總3篇

在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作文有助于語文成績的提升。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。你在寫作文時也毫無思路嗎？經(jīng)過收集，小編整理了學(xué)會創(chuàng)新小學(xué)六年級作文匯總3篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)會創(chuàng)新小學(xué)六年級作文 篇1

從一篇文章中，我明白了學(xué)會創(chuàng)新的重要性。

這篇文章叫做《牛-羊=船長》，從題目便可明白，創(chuàng)新才會引人注目，才會發(fā)現(xiàn)成功。

它的內(nèi)容講的是用這樣一道題“一只船上有七十五頭牛，三十二只羊，請問船長幾歲”來考美國和中國的孩子，結(jié)果64%的美國孩子答四十三歲，因為“七十五(牛)減三十二(羊)等于(船長的年齡)四十三”。而中國孩子答此答案的更多。

習(xí)慣，讓思維給出你七十五頭牛會得出四十三歲船長的“笑話”。

另一個故事，也是類似的一道地理題：一位探險家向南、向東、向北依次連續(xù)走了一英里，回到了原點，看見一頭熊，問這頭熊是什么顏色的?其實，答案就在其中，“回了原點”說明一定是在極點，北極無大陸，故此為南極點。那么，南極的熊必定是白色的了。

創(chuàng)新，讓思維從數(shù)字中尋找到一頭白色的熊。

“對思維而言，即使再好的思維方式，如果成了習(xí)慣，都是災(zāi)難”。

是的，不同人的思維方式千差萬別，但是有一點是必定的，那就是——只有破除思維定勢才能有所創(chuàng)新，有所成就。

生活中的例子仍有許多，舉一個最通俗的來說，假如你是一個服裝設(shè)計師，如果總是設(shè)計同一“新穎”款式，那么也許最初銷量不錯，但到了最后，人們都穿膩了它，它便不再“新穎”，若時間久了，你便會被開除。

生活就如同服裝設(shè)計，如果你不能學(xué)會創(chuàng)新，那么社會就會將你“開除”，那么，“成功”這個領(lǐng)獎臺，你只能眼睜睜地望著別人登上。

不要懷疑，并不是每一道題都有答案。如果偏要給出一個答案，那就是“創(chuàng)新”好了。

創(chuàng)新，可以給予你一切“財富”——不僅僅是物質(zhì)。

讓我們學(xué)會創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個新的世界。

學(xué)會創(chuàng)新小學(xué)六年級作文 篇2

花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥的徘徊，所以更廣。而我們共同的家——世界，有了我們一次又一次的創(chuàng)新，所以才變得如此發(fā)達，如此美好。

杰出的愛國工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過程中，大膽創(chuàng)新，想出了讓六個工作面同時進行的妙計，為中華民族爭回一口氣。

無論在學(xué)習(xí)，還是在生活上，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目后，就在練習(xí)本上畫了起來，嘴里喃喃地口算著，仿佛非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘，兩分鐘……過了很久，終于有同學(xué)做出來了，紛紛舉起手，我也不例外。然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解：他平時總考滿分，怎么連我能做出的題他也不會做?我?guī)е鴨柼柷屏饲扑木毩?xí)本，“咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡便的方法，我要創(chuàng)新。”他平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完后，說：“這道題只有一種解法?！薄安唬€有一種，老師!”同桌站起來講了一句，接著又介紹了他的方法，同學(xué)們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口。這便是創(chuàng)新。

創(chuàng)新吧，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，社會變得更加諧和。

學(xué)會創(chuàng)新小學(xué)六年級作文 篇3

有人說“生活需要創(chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感又來源于生活?！边@是一個真命題。因為創(chuàng)新，我們生活才這么豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們生活才這么快樂;因為創(chuàng)新，我們生活才這么幸福;因為創(chuàng)新，我們生活才這么多彩。在當今迅發(fā)展的時代，創(chuàng)新已成為必不可缺的東西，無創(chuàng)新則落后，而落后就會滅亡。那么如何讓創(chuàng)新與生活相交融呢?

相信大家都有玩過撲克牌。有的人覺得它能鍛煉思維能力，有的人則認為其玩物喪志，浪費光陰。但是著名的化學(xué)家門捷列夫卻在玩撲克牌時受到了啟發(fā)，根據(jù)撲克牌的順序及規(guī)律，從而列出了元素周期表。在當時乃至對于現(xiàn)在的我們來說，這是件多么不可思議的事情。門捷列夫從小小的撲克牌中發(fā)現(xiàn)如此美妙的周期規(guī)律，然后應(yīng)用于學(xué)術(shù)中，把看似無關(guān)的兩件事相連起來，這難道不是一件偉大的創(chuàng)新么?

再來說說史蒂文喬布斯——蘋果公司的創(chuàng)始人，21世紀最偉大的CEO。因為忽然的一個想法他決定將笨重的電子計算器重新研究，拆分，使之進入每一個家庭，讓其成為真正為人類服務(wù)的“電腦”。這在當時來說，對于一個普通大學(xué)生來說是一個多么荒謬以及不可思議的想法。但是他做到了，用自己的信念與實力，真正研制出了供每個人使用的家庭電腦。但他卻仍不滿足，此后，他仍用自己的奇思妙想，不斷擴充電腦的功能并將其獨立化，研發(fā)出各種新式高科技便捷產(chǎn)品，一步步更新?lián)Q代。于是有了現(xiàn)在的蘋果公司。我們的生活也更方便、快捷、豐富多彩。這難道不是創(chuàng)新來源與生活又改變生活么?

也許有些同學(xué)會認為，我們只是學(xué)生，只是普通人，上面兩位大人物是我們無法比擬的。但這兩位大人物在成名前又何嘗不是一個普通人呢?他們只是比我們瘋狂一點，比我們大膽一點，比我們敢于實踐一點罷了。那么又有同學(xué)會問：在平時我也會有許多大膽的想法，但我為什么不能獲得偉大的成就呢?這是因為，創(chuàng)新是需要建立在知識上的，在有了豐富的學(xué)識與大膽的創(chuàng)新后，才能付思想與實踐，才能變夢想為現(xiàn)實。因此，我們在不斷鍛煉思維，激發(fā)想象的同時，也應(yīng)不斷增長閱歷，積累知識。

所以，同學(xué)們，從今天起行動起來。創(chuàng)新是我們生活的重要部分，不要認為我們太平常，要知道你的一個思想火花可以改變你的命運。人人都可能成為愛迪生，讓我們從生活中發(fā)現(xiàn)、積累、點燃創(chuàng)新的靈感，讓各種創(chuàng)新融于生活中。這個，我們可以有，我們真的可以有。

[薦]小草四年級作文匯總3篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小草四年級作文”，歡迎閱讀。

小草四年級作文(篇1)

一個陽光明媚的上午，我們一家人去公園玩。走到公園，我一低頭，咦，一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。

我停下來好奇地打量著它。它大約五厘米高，小葉子嫩綠嫩綠的，莖和媽媽的蘋果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會兒，小草一動不動，好像一點兒都沒有長。

我就不信了，難道它沒有生長？于是，我跑過去問媽媽，可是，媽媽并沒有告訴我。我又跑去問爸爸，可是爸爸正忙著打電話，沒有時間回答。我只好去問奶奶。奶奶看了看，搖了搖頭說：不好意思地說：“我不知道?！笨磥恚抑荒懿闀?。

回到家，我翻箱倒柜地找起書來，哈哈，我找到了。我翻了翻并沒有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話，心想：有了，我可以用手機查。我借來爸爸的手機。咦，爸爸怎么設(shè)了密碼呢？我又求爸爸幫忙，不一會兒，爸爸幫我打開了手機。我點開百度查找，原來小草每時每刻都在生長，只是在很短的時間內(nèi)看不出來。

通過這次觀察，我知道了小草生長的規(guī)律，我還知道了，生活中處處有科學(xué)，以后我要多多觀察。

小草四年級作文(篇2)

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好?！?/p>

我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心里樂滋滋的。

一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了?？墒且幌耄鲆豢眯〔?，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……

我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。為人們做出貢獻，我感到自豪。

小草四年級作文(篇3)

上個星期日，我去植物園踏青，我發(fā)現(xiàn)了春天的秘密。

我正在欣賞大自然的美，突然，我的目光鎖定在了今年剛萌芽不久的幾株小草上。去年冬天我來這時，地上光禿禿的，什么都沒有，今年春天我來這時，就長了那么多小草呢?？磥硇〔菀捕么禾焓前l(fā)芽的好季節(jié)。

小草的生命力非常頑強。我閱讀過許許多多關(guān)于小草的文章和詩詞。有的小草長在巖石里，有的小草長在縫隙里，無論世間環(huán)境多么殘酷，小草總是能生活下去。小草任人踩任人糟蹋也不會低頭。小草會“死而復(fù)生”。就像夏天除草時必須連根帶草除掉，要不然第二年春天小草還是會長出來的一樣。詩人白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩中詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！敝刑岬剑〔菔怯没馃凰赖?。和花朵做比較，花朵顯得特別嬌氣，即使環(huán)境殘酷了一點點，它都難以生存。這原來就是有那么多的詩人寫贊揚小草的詩的原因呀！

看看小草遇到的困難，再看看自己在生活中遇到的困難，根本就不算什么。記得有一次，我正在折紙，折到一半時有一步不會折了，想來想去也想不通，我就把那張折了一半的紙丟進了垃圾桶里，心想：折紙好難啊，我以后都不想折紙了！現(xiàn)在回想起來，我覺得好慚愧，因為我這么大了還學(xué)不會耐心。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”小草，我要向你鞠躬。我要學(xué)習(xí)你那自強不屈的優(yōu)秀精神！

看書五年級小學(xué)作文匯總4篇

文章寫作是學(xué)生提高思維能力和表達能力的重要工具，撰寫一篇優(yōu)秀的文章也是將個人思想和見解傳遞給后人的最佳途徑之一。當我們頭腦中的素材豐富時，寫作速度就會更快。那么，如何才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章呢？歡迎閱讀本文，希望您能收藏并閱讀哦。

看書五年級小學(xué)作文(篇1)

看書

星期天中午，我約了姚婷去新華書店看書。

來到新華書店。我看到姚婷已經(jīng)到了。我和她打了一個招呼就一起看起書來了。我看到她在看《白雪公主》。我就問她這一本書好看嗎？她說：“這本書不好看。”于是，我們就換了一本書來看。我拿了一本《灰姑娘》。我們兩個人湊在一起看了起來?？戳艘粫?，我說不好看。于是，我們又換了一本書來看。這一本書講白天鵝的故事。我覺得非常好看，于是，我對姚婷說：“我們一起來讀這一個故事好嗎？”“好?！币︽猛饬恕Ｓ谑?，我們兩個人一人一段地讀了起來。我讀第一段，她接著讀第二段。然后，我讀第三段……讀呀讀，我們兩個人都被書中的故事感動了。我們覺得白天鵝開始非?？蓱z，后來堅持下去，終于迎來了美好的明天。

看完了白天鵝的故事，我們又換了一本故事書來看。第二本也非常生動有趣。我們兩個人讀得津津有味，聲音大了起來，忘記了旁邊的人。有人走過來對我們說：“這是書店，請小聲一點。”我們說：“知道了，謝謝！”于是，我們兩個人小聲地讀了起來。讀完第二本的時候，我們看到時間二點多了。于是，我就對姚婷說：“時間差不多了，我們應(yīng)該回家去了?！彼f：“好?！眱蓚€人就一起回家去了。

后來，我到大姑姑家坐了一會兒。大姑姑問我：“你下午到哪兒去玩了？”我說：“我到新華書店去看書了?！贝蠊霉寐犃苏f：“你真是一個好孩子。知道學(xué)習(xí)了！”我說：“以后我會更加努力學(xué)習(xí)的?！贝蠊霉眯α?。我也笑了。

看書2005-05/10054','',''10054

看書五年級小學(xué)作文(篇2)

我有一位表姐，她十三歲，圓圓的臉，齊耳短發(fā)，再配上一副眼鏡，顯得十分斯文，優(yōu)雅。她最大的愛好就是看書，為了看書她不知干出過多少囧事，下面我就曝光一件吧。

有一天，他和另外一位朋友來我家玩，我們本來商量好三個人要比賽玩飛鏢的，可是她那雙水靈靈的大眼睛，發(fā)現(xiàn)了書架上一本她渴望已久的書，一看到這本書，她高興得不得了，大眼睛瞇成了一條縫，嘴巴也咧開了，一看就知道書癮又上來了。她一把把書拿下了，津津有味地看了起來，輪到她投飛鏢時，我們大聲地喊了好幾次，她才聽見，連靶子都沒看，就心不在焉地，一把扔出了所有的飛鏢，一個沒投中卻差點誤傷到我，她才不管哩，干脆一屁股坐到床邊上，專注地看起了書。我和另一個朋友只好玩別的去了，屋子里一下子靜了下來，突然一陣清脆的笑聲打破了寂靜，我抬頭一看，原來是她的表情在隨書而變，我們只好無奈地搖搖頭，接著玩我們的。千萬不要以為這就完了，她還靜不下來了，一會兒開心大笑，一會兒哀傷嘆氣，真是太投入了，仿佛這本書牽著她的手，已經(jīng)把她帶進了故事里，由于她太專注看書了，頭發(fā)散下來也不理，生怕一動書就跑了，還偶爾會突然蹦出一句諸如太好了之類的話，笑我們一跳，使我們總不得安寧。當她看到主人公成功獲救時，不禁左搖右擺，還哼起了歌，突然咚，的一聲，我抬頭一看，她人早不在床上了，你沒事吧?我趕忙問道。只聽到鐘表發(fā)出的滴答滴答的響聲，她沒有一點聲響，沒有一點反應(yīng)，怎么了?我趕忙到床邊一看：呵!人家正以掉下去時的優(yōu)雅姿態(tài)，繼續(xù)看書呢。一直到看完了，她才爬起來，揉了揉腦袋問：咱們玩到哪了?我無奈地搖了搖頭，唉!這個人哪，她也太投入了吧!

這就是我的表姐，因為愛看書，她的作文非常好，可以說是出口成章，下筆成文，知識面也很廣，在班里是有名的才女。這就是愛看書為她帶來的好處吧。我也得向她學(xué)習(xí)才行啊!

看書五年級小學(xué)作文(篇3)

我的妹妹叫唐宇菲，小名叫朵朵，今年2歲。她長著胖嘟嘟的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的小鼻子，非常漂亮。她的身高比同齡孩子要高一些。

我的妹妹有一個與眾不同的特點，她很愛看書。每次媽媽下班回來，鞋沒有換，手沒有洗，朵朵就急不可耐地說：“媽媽講故事，媽媽講故事……”如果媽媽有事不給她講，她就會一直纏著媽媽。媽媽給她講故事時，她就會坐在小凳子上，認真地聽著，時不時的拿出自己的小手指著上面的字，學(xué)大人念著。

她也愛背唐詩。有一次我在背當天學(xué)的`古詩，正背時，她就走過來完完整整的把那首古詩背了下來。我吃驚地瞪大了眼睛。媽媽告訴我，她是聽我背唐詩時，慢慢跟著學(xué)的。朵朵每次都讓我們給她講故事和唐詩。我們已經(jīng)講得口干舌燥了，她也不讓我們停下來。有一回，家里安安靜靜的，我很好奇朵朵干什么去了？于是我走到陽臺去看。原來朵朵自己坐在小椅子上認認真真地看書呢，嘴里還念念有詞的說著什么。

朵朵看書也有了不言而喻的成效。她回到老家，在媽媽的提醒下，一口氣背了十幾首詩，得到了爺爺?shù)谋頁P。她在玩耍時看見兩只鳥，就自己背起了“兩只黃鸝……”

朵朵多愛看書?。】粗敲创蟮淖x書勁頭，我也深受感染，決心一定要多讀書，讀好書！

看書五年級小學(xué)作文(篇4)

夏天像一個大蒸籠，烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水里愉快地游泳，對胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來游泳呀，水里真舒服?！笨膳峙炙坪鯖]聽見一樣，仍然聚精會神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。

果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動物們都爭先恐后的去采摘來吃，小羊見了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。

一時間，大家都覺得胖胖是個“怪人”，大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。

很快，學(xué)校的故事會比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺講故事，其它小動物們都慌了神，個個講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

小動物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績。

小草五年級狀物作文3篇

想要閱讀一篇好文章的話，您可以考慮閱讀“小草五年級狀物作文”。作文的寫作過程可以提升我們的寫作能力和語言表達能力，同時也為我們提供了一個探索和發(fā)現(xiàn)跨文化和國際視野的平臺。要寫出杰出的作文，我們需要多讀、多寫、多練。請立即收藏此頁，以便再次閱讀！

小草五年級狀物作文 篇1

我的玩具有很多，有城堡、有芭比、有積木等等，其中我最喜歡的是我的“小草莓”。

小草莓是一個布娃娃，她是我六歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，見到它的第一眼我就愛上了它，它圓圓的臉蛋白里透紅，大大的眼睛，眼睫毛很長很長，一閃一閃的，特別可愛，她穿著紅色的蕾絲裙，裙子上有很多的草莓，還戴了一頂粉紅色的帽子，帽子下是金黃色的長頭發(fā)，整個人看上去就像一個驕傲的小公主。給小草莓插上電池后她還會說話，還可以唱歌跳舞呢。晚上我睡覺的時候也要抱著她睡，因為我把她當成我最好的小伙伴。

今天是周六，外面的天氣非常好，我要帶著小草莓出去散步，在電梯里的時候，有一位小妹妹指著我的娃娃說到，“哇!這個娃娃真好看!”她仰著臉對我說：“姐姐這個娃娃真好看，能讓我抱一下嗎?”看到她這么喜歡我的小草莓，我讓她抱了一會，可是，我要出電梯的時候小妹妹卻不肯還給我了，我急壞了，這可是媽媽送給我的呀，***媽一直勸她說：“寶貝，這是姐姐的娃娃，你應(yīng)該還給姐姐?！痹?**媽一次又一次的說勸下，小妹妹終于把娃娃還給了我。

哎!真是有驚無險啊，以后我再也不讓別人隨便碰我的小草莓了。

小草五年級狀物作文 篇2

“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”這首歌唱出了小草的心聲。它，沒有鮮花的芬芳艷麗，它鋪滿了天涯海角，給我們帶來了清新、舒暢，而它，又在默默地美化人間，從不求回報。

春天，是春風(fēng)吹綠了它，春雨滋潤了它。它，又以旺盛的生命力和頑強的毅力十倍奉還給大自然。

夏天，小草的綠意被烈日侵蝕了不少，蒼老了許多。然而，它卻更成熟了。雖然沒有了春的呵護，但它又堅持著吐著僅存的綠……

秋風(fēng)又給小草換上了一件黃色的新裝?？諝庵袕浡麑嵉姆曳?，但是，這也意味著小草的生命即將結(jié)束了。秋風(fēng)無情地吞蝕著小草生命的珍貴顏色，小草終于抵擋不住了，在寒風(fēng)即將來臨之際，不舍地倒下了……

到了十二月，新的挑戰(zhàn)又開始了?？墒牵恍┬∮率吭僖淮晤B強地挺著。寒風(fēng)利刃似的割著小草們的綠葉。他們雖然沒有梅花的堅韌優(yōu)雅，沒有蒼松的堅定不移，也沒有竹子的堅貞不屈，可它們依然竭盡全力裝扮著我們的大自然！

我們身邊不是有很多這樣的人或物嗎？當別人在休息的時候，清潔工用掃把摩擦地面的聲音喚醒了早晨，即使他們在寒風(fēng)中打著寒戰(zhàn)，仍默默地掃著，掃著……

你——小草，一年四季和諧地為世界增添著美。享受著這美麗的大自然的人們，更見證了你心靈的美！

小草五年級狀物作文 篇3

小草是那么的柔弱，他卻隨處可見，在街道兩旁、高山上、石頭縫里、菜園子里。

在生機勃勃的春天里，小草破土而出，仿佛春天江小草灑向大地。

小草是頑強的大風(fēng)，可以將高聳的大樹上的樹枝吹落，大雨可以將美麗的花變得凋零，可小草不怕大風(fēng)、大雨，大風(fēng)來了小草隨風(fēng)搖曳就可以輕松的抵擋大風(fēng)，而大樹不像小草一樣身體柔軟，大雨來了，小草的葉子非常閑，也不怕，而鮮花在怎樣漂亮也擋不住她柔弱的一面。

小草是不屈不撓的結(jié)石，自己沒有大樹的高聳，沒有鮮花的美麗，更沒有梅花那樣討人喜歡，小草那么頑強和不屈不饒的精神不是我們正應(yīng)該是學(xué)習(xí)的嗎？

小草是無私奉獻的，他從來不會向人們索取什么，卻默默的為我們付出著。小草付出了什么？人們?yōu)榱朔乐购铀簽E，第一步就是加強上游的水土保持工作，在這項工作中，小草，可是幫了我們一個大忙，眾多小草的的根在地下連成網(wǎng)狀，形成了堅固的防線，小草這種無私奉獻的精神，不正是我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的嗎？小草為人們奉獻著自己的力量，我們就為祖國奉獻自己的力量。

小草，我要贊美你那無私奉獻和不屈不饒的精神。

五年級作文匯總

寫作是一種用自己的文字表達思想，從而獲取滿足感和成就感的途徑，讓我們的思維更加清晰。如何提升作文速度？本篇文章主要和“五年級作文”有關(guān)的探討，如果覺得有用，可將此頁面收入您的收藏夾，方便再次學(xué)習(xí)！

五年級作文 篇1

今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。

上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境?？墒沁^了一會兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為??？

正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子??！

趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關(guān)心地問我：“你怎么回事??？”

“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。

我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。

五年級作文 篇2

今天，是大年三十，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場買菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經(jīng)過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。

到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應(yīng)該有小品吧？”媽媽說：“應(yīng)該有吧?！眿寢層謫柫艘痪洌骸巴砩系牟撕貌缓贸裕俊蔽液徒憬惝惪谕暤卣f：“晚上燒得不錯?！蔽覀円恢背缘搅似唿c鐘，然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去。”他也表演了。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。

大年三十的晚上零點的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一?！毙碌囊荒?，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”

五年級作文 篇3

今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了?？粗?，看著，我已經(jīng)口水直流三千尺了?！伴_飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心，別噎到了。”

吃完飯后，我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的`禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點成了鮮花的世界?？粗蠹曳诺眠@么開心，我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”，小心翼翼的點燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線漸漸的燒沒了，火花頓時顯起神通，一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無數(shù)小花，四處散開，變幻莫測，一會兒是黃色的，一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍

放完了煙花，我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，屋子里不時傳來好看，精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。

我想：如果每天都是大年三十就好了。

五年級作文 篇4

日盼夜盼，終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

星期五上午，我們?nèi)熒鷼g聚在操場上，觀看文藝匯演，跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接，大飽眼福。在輕松愉悅之中，半天的時光很快就過去了。

而我最最期盼的，則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面，原本不允許帶進零食的教室，此時則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來了美味的食品，與老師、同學(xué)們分享。這一天下午，我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛，老師為我們設(shè)計了一個節(jié)目——“聽歌傳氣球”。其實規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣，歌聲停止的時候，氣球落在誰的手中，誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起，氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞，我的心怦怦直跳，唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止，因為毫無藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿，每一輪下來，氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次，氣球剛剛從我的手里遞出，音樂聲戛然而止。那時，我的整顆心都快蹦出來了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子，我的心中暗自慶幸不已，還好眼疾手快，再慢上一秒，該發(fā)愁的就是我了?？粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣，我們大家都笑得直不起腰來……

快樂的時光總是過得那么快，整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了。跨出校門，我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一，怎能不令人留戀呢？

五年級作文 篇5

早上一覺醒來，還沒穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界?，F(xiàn)在正值冬天的早晨，本應(yīng)是灰蒙蒙的一片，這時卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。

已下了一夜的雪，給大地換上了冬裝，給萬物送去了能抵擋狂風(fēng)，足以度過這個寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號；就連小孩子們也很高興，不顧嚴寒，歡歡喜喜跑下樓來，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語，留下一串串歡笑的足跡和腳印......

再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動物們夸獎得害羞了，像個膽小怕事的小姑娘似的，躲進云層里不出來了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。

這下，孩子們更是樂開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個接著一個，飛快地奔下樓來，不用問就知道，他們肯定是出來玩雪來了。

我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點兒也沒有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！

雪地上，已有兩個完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細又長的鼻子，一個是用白雪做成的，還有一個雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細細的筆認真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細心作品。

突然，我感到后腦勺一陣冰冷，扭頭一看，姐姐站在那兒，一臉壞笑的看著我，我以及醒悟過來是怎么回事--原來姐姐用雪砸了我一下。我不甘示弱，隨手抓起一團雪，使足了勁，便用力朝她身上扔過去，姐姐措手不及，被我砸了個正著，還呆愣在那兒。我趁機大舉進攻，一會兒，雪地上便洋溢著我們愉快的笑聲。

雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時，她還會舞動他那神奇的面紗，給大地帶去無比美麗；給農(nóng)作物帶去無限生機；給本是枯燥無味的冬天，帶去無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪！

五年級作文 篇6

嬰兒出生時的啼哭打破了深夜的寂靜，這并不是吵鬧，他給了一個家庭的幸福和和諧。

一位年輕人向一位陌生的老人微笑，這并不是奇怪的舉動，它代表了陌生人之間的和諧。

兩個國家的總統(tǒng)一起握手，并不是沒有意義的，它代表了兩個國家之間的和諧。

在我很小很小的時候，還不知道有和諧這個詞，但在我幼小純真的心靈中，卻知道什么是幸福。在我上學(xué)后，漸漸接觸到了“和諧”，可那是的和諧在我心中是天堂，很美好，卻很難到達?，F(xiàn)在，我知道了，和諧其實很簡單，是發(fā)自內(nèi)心的幸福、快樂與安詳。和諧，是一束能驅(qū)趕黑暗，讓世界迎來快樂與光明的陽光……

和諧是一束陽光?？傇谌藗儫罆r給一個動人的微笑。當人心有了憂愁和煩惱，和諧將光照向我們的心口，照亮我們的心。有人為自己不如別人而自卑，和諧告訴他每個人都是無法替代的。有人為自己的未來而擔憂，和諧告訴他要為了自己的幸福將現(xiàn)在的每一分，每一秒過得沒有遺憾。和諧將燦爛的.光灑在我們心靈的草坪上，讓快樂的小草長得更加生機勃勃。

和諧是一束陽光。總在別人需要的時候給他們幫助。當連續(xù)不斷的暴雨般的災(zāi)難下，和諧總會沖出烏云，給世界光明。有人受了委屈，和諧第一個站出來伸張正義。有人家庭困難，和諧會盡全力給他幸福。和諧盡自己最大的力量幫助別人沖出黑暗，迎來光明。

和諧是一束陽光?？傇谖覀冃撵`受到創(chuàng)傷的時候撫平我們的痛。當有些傷人心的話像刀子般刺傷我們的心，和諧總會為我們送來一劑良藥，或是一張有用的創(chuàng)可貼，為我們的心靈進行最有效的治療。有人被指責(zé)，和諧給他鼓勵，讓他繼續(xù)努力下去。有人被傷害，和諧安慰他，讓他勇敢的生活。和諧用溫暖的陽光，為我們送來愛和光明。

和諧為我們做了那么多，我們也要將心中的云吹散，迎來和諧最美的陽光！

五年級作文 篇7

母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個禮物，送什么呢?幾天來，我左思右想也沒想出來。我好愁啊!5月11日在大橋外語上課時，老師說可以用積分卡換獎品。當時我相中了一個小草莓包包。換這個包包需要六十個積分卡。可是我的積分不夠。我非常著急。因為這個包包只剩下一個了。怎么辦呢?我心想，我一定要把這個包包買下。于是，我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。

第二天上課，我就積極發(fā)言，認真地寫作業(yè)，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買那個小草莓包包?？上彝砹艘徊?。那個包包被我班的另一個同學(xué)買去了。我就去和那個同學(xué)商量。我說，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我，就把包包讓給我了。

晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當奶奶睜開眼睛時，奶奶驚呆了。我說，“奶奶，這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的?！蹦棠谈吲d地說：“太好了!這是個特殊的禮物，我喜歡?！笨吹侥棠谈吲d的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。

看五年級小學(xué)作文匯集

作文是用文字記錄時光，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！下面是小編為大家整理的“看五年級小學(xué)作文匯集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看五年級小學(xué)作文 篇1

生命，那是大自然付給人類去精雕細琢的寶石。生命是短暫的，也是美麗的，唯有美麗的生命，才能構(gòu)成美麗的世界。

我曾為茉莉的純潔所癡迷，也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過，青苔那種頑強的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。

在通往我家的小巷旁的一個無人問津的黑暗角落里，長著一簇青苔。在這個小巷里，這一簇青苔顯得多么渺小，盡管它是那么的渺小，但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠，但是它卻有著小草的堅持，雖然它沒有花朵的嬌艷，但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過著默默無聞的生活，它卻毫不抱怨，因為它并不貪婪，它需要的僅僅是一丁點兒的水，就足以讓它生長，它需要的竟是如此的微不足道。

在堅硬的巖石中，青苔自動幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來到他身邊，點綴了綠色。

盡管青苔那么微不足道，但是，它卻是那么的無私、堅持、開放、知足。

青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣，即使面臨很大的困難，也能被克服。

人生就像一本書，愚昧的人會走馬觀花似的隨手翻閱她，聰明的人細用心思閱讀它，因為他們知道這本書只能讀一次，永遠不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。

看五年級小學(xué)作文 篇2

玩雪

今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。

第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個時候，把雪捏成一團，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的，這樣會使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。

這時，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會影響到同學(xué)之間的團結(jié)友愛。

第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡小Ｎ易叩蕉堑臅r候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個大好機會來滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得?；貋淼臅r候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。

回到教室前面，我用雪做了一個雪球，叫幾個同學(xué)來當足球踢。可是，這一個足球是用雪來做的，不一會兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。

玩雪2005-05/11140','',''11140

看五年級小學(xué)作文 篇3

寒假期間，我們?nèi)ズ芏嗟胤酵媪恕Ｆ渲?，我覺得挖野菜那次最有意思了。

那天上午，媽媽突然問我去不去挖野菜。我一聽，激動萬分。算算看，我們大概有半年沒有去挖野菜了。我早就想去了。這次，我一定要去。一邊想著，一邊滿口答應(yīng)了。正說著，姐姐和大姨媽來了。他們也要去。于是，我們趕緊準備東西。完事后，媽媽讓我去叫蒲宏成婆婆一起去。

我們到傅家岙村前的馬路邊的桂樹林里找野菜。一開始，我不知道要找哪種野菜，媽媽便把她挖到的一棵給我看了一下。我立刻四處尋找起來。??！那兒有一棵。我眼睛一亮，立刻跑過去把它挖出來，拿給媽媽看，可媽媽卻說這不是我們要找的那種野菜，啊？不會吧？我怎么會找錯呢？唉！不管那么多了，繼續(xù)找吧。突然，我聽到姨媽在喊：“吳新顏，快來，這里有一大堆！”我一聽，連忙順著聲音跑去。來到姨媽所在之處一看：呀！真的有好多?。】蛇@些到底是不是呢？算了，先不管那么多了，挖出來再說。這時，姐姐也來了。于是，她就撿起我挖的野菜。這一堆快挖完時，媽媽來了。她說這些都是。真是太好了，我們沒有白費力氣！這一堆快挖完時，我們又看見了另一堆，便又過去挖另一堆。一會兒，我就能分出兩種很像的野菜了。

時間過得飛快，我們很快就挖了一大袋。再看看婆婆，她一個人也挖了不少！于是，我們有說有笑地回家了。

這次挖野菜給我?guī)砹藷o窮的樂趣！

看五年級小學(xué)作文 篇4

我，是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活。

天空下著蒙蒙細雨，此時的我對過去的往事感慨萬千，歷歷在目：我被國家足球教練買去了，著場比賽由我來“主持”是武漢隊對飛龍隊。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時，我被飛龍隊的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T?！昂们?！好球！”觀眾叫到。我十分自豪，因為我進了一個精彩的好球，回去可以向伙伴們炫耀了。“當”的一聲，打斷了我的思路，好疼啊！我低頭一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。，“唉”觀眾們不停的搖頭。因為我受傷了，所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家。

“快看，快看！這里有一個足球?！币粋€男孩叫到。他把我?guī)怂?，將我的傷口治好，又和小伙伴將我踢來踢去，我恢?fù)了以前的生活，太好了??！

我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂的足球！

看五年級小學(xué)作文 篇5

生活中的感動無處不在，打開我的行囊，有一顆最閃亮的珍珠，她是我的珍愛。

我的二叔，他居住在蒲城，二叔的兒子叫一恒，他是我唯一的最親的弟弟，異地而居的我倆讓奶奶操碎了心，于是安康到蒲城的火車上不時會多出一個心系孫子的老人，她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級，他更需要奶奶的照顧，我只能把奶奶讓給他了。

上學(xué)期，我突然患上了嚴重的肺炎，掛了三四天吊瓶卻仍不見好轉(zhuǎn)。馬上要期中考試了，我真是煩透了，爸爸媽媽也是心急如焚。突然，有一天夜里，我似乎聽到窗外有人在喊我，好像是奶奶，不一會又似乎聽到了敲門的聲音，臥室的燈亮了，“奶奶，奶奶回來了！”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的'從床上一躍而起，滿臉慈愛的奶奶也迫不及待的把我攬在懷里，“你想不想奶奶，病好些了嗎？”“奶奶，我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶，那一刻，兩顆彼此牽掛的心離得好近，好近。原來，奶奶知道我得了肺炎后，一直牽掛我的病情，所以突然連夜乘火車趕了回來。

奶奶回來了，可是我的病還不見好轉(zhuǎn)，在奶奶和媽媽的提議下，我住進了市人民醫(yī)院。住院的日子可真不好過，每天都得呆在醫(yī)院里，郁悶極了。再看看奶奶，她好像一點都不急，總是耐心的幫我買早餐、倒開水、喊醫(yī)生換藥……

一星期后，我的病終于好了，出院時，奶奶好像比我還高興。走在回家的路上，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶那饑瘦暗黃的臉似乎比以前更蒼老了，于是關(guān)心的問了一句：“奶奶，照顧我，你累不累？”“不累，不累，你不生病，奶奶就高興?！蹦棠唐届o慈愛的看了看我。

又是一個深夜，奶奶悄悄的回蒲城了，她沒有和我道別，我想她是不愿看到我傷心。

幾天后，爸爸給我說，奶奶暈車，頸椎病又犯了，這幾天老是下不了床，頭暈總想吐。一時間，我的內(nèi)心無法平靜，對奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

是呀，血濃于水，親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛能充溢整個社會，帶給人們更多的幸福！

看五年級小學(xué)作文 篇6

夏天是個美麗的季節(jié)，是個瓜果豐收的季節(jié)。

知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個多么好的季節(jié)。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風(fēng)景，還時不時的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。

午后，轟隆隆，咦！是誰在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會兒，一些小雨點就爭先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽公公也露出了笑臉，向我們打招呼。

傍晚，太陽落山時，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時的夕陽最美了。太陽全部落山時，已經(jīng)是晚上了，大街小巷恢復(fù)了平靜，等待新一天的到來。

??！夏天真是個令人著迷的季節(jié)，也是一個讓人陶醉的季節(jié)！

看五年級小學(xué)作文 篇7

前些天，氣溫驟降，我和媽媽去買菜，我們經(jīng)過金山小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許許多多的人提著大水桶，我正納悶時，發(fā)現(xiàn)不遠處，人們撐著傘排著長長的隊伍。原來屋邊有一根消防用的大水管，他們在取水，因為這個小區(qū)里水管凍裂了，所以整個小區(qū)都停水了，我看到了這一幕不禁想起一句話：“水是生命之源，沒有水我們就無法生存?！笨墒俏覀冇行┤司褪遣徽湎覀兊乃Y源，無節(jié)制地濫用水資源，如果再這樣下去，我們也就會這樣沒有水用，沒有水喝，那我們的生活將會怎么樣？我在想這一次斷水，也許就是老天爺想要告訴我們:如果你們這樣濫用水，你們就會有這樣的下場。

記得有一次，我在街上走，我看到一個小女孩，拿著一瓶礦泉水跟著媽媽也在街上走，她對媽媽說：“媽媽，我水不想喝了，給你?！闭f著就把水瓶放到了媽媽手上，可那位年輕的媽媽隨手一扔，扔在了地上，我發(fā)現(xiàn)水瓶中還有水，我立馬撿起水瓶，跟上去說：“阿姨，水是很珍貴的，沒有了水就無法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑著接過了瓶子。

世界上的每一樣?xùn)|西都值得珍惜，包括這些不起眼的水。讓我們一起珍惜水資源吧！不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

看五年級小學(xué)作文 篇8

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？ 早上我出了門，只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上，一片片枯葉落上面。走在路上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的霧。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。霧可真白??！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。

我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風(fēng)知勁草”的品格。

看五年級小學(xué)作文 篇9

今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發(fā)的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！

我們在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！

后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們在活動中都很遵守紀律，得到了導(dǎo)游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。

秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！

看五年級小學(xué)作文 篇10

歲月匆匆，帶走了無數(shù)往事，淡化了多少回憶，但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

三年級一次期中測驗，當試卷發(fā)下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學(xué)們投來的異樣的目光，我真恨不得地上能裂開一條縫，好讓我鉆進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嘗到失敗的滋味，心里好沉，好悶……

“這點挫折算什么？”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您的眼里充滿了鼓勵，充滿了信任，好像在說：“不要緊，這次失敗了，還有下次，找出其中的原因，相信你一定會成功的。”我試著重新找回信心。

還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學(xué)值日，可那段時間，正好有一部電視劇在熱播，如果掃完地回去，就來不及看了，如果放學(xué)馬上回去，還能看得到。我經(jīng)不住誘惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫進了辦公室。您一句話也不說，默默地注視著我，目光是那樣嚴厲，似乎在說：“一個好學(xué)生怎么能不愛勞動呢？”我紅著臉，低頭主動說：“朱老師，我錯了?！蹦哪抗庾兊脺厝幔⑿χc頭說：“知錯就改，還是好同學(xué)?！?/p>

不會忘記您慈母般的關(guān)懷，不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關(guān)愛的眼睛，永遠留在我記憶的深處。

看五年級小學(xué)作文 篇11

今天，我家的表剛剛指向七點，我就催著媽媽出門，直奔奧體中心，因為我們今天要舉行春季運動會，那高興勁就別提了。

到了會場，哇！這里早已成了人的.海洋，在會場上全部都穿藍色校服，可家長們穿的是五顏六色，好像在天上飛著各色的小鳥，不時蕩起歡快的笑聲，隨著人流，媽媽拉著我好不容易擠到了我們班的位置，找個位子坐下了。

隨著運動會，正式開始，各運動方陣依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個方陣排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出美麗的朝氣與活力。

當校長致辭結(jié)束后，學(xué)校的體操隊、鼓樂隊、跆拳道分別亮相，最后上場的是擊劍隊，他們穿著潔白的擊劍服，臉上戴著頭盔，就像要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，分外精神分外漂亮，他們揮舞著劍，劍就像畫筆一樣，在畫布上舞著，看的我心就像跳出來了一樣，我真想沖下去加入他們的先烈，只可惜報名的時候我正巧有事，我的運氣怎么這么不好呢？現(xiàn)在想加入也不行了，哎！真是后悔莫及呀！我正想得入神呢，擊劍操已經(jīng)表演完了，這時比賽正式開始。

廣播里不斷廣播準備錄取的信息，不一會兒，操場上有跑步的、有跳遠的、有投標的，場上響起了陣陣加油聲，人群沸騰了，我也不例外。雖然很遺憾沒有參加運動項目，但我也不閑著，因為我是學(xué)生志愿者，所以我也應(yīng)該盡職盡責(zé)，為大家撿撿垃垃圾，保持會場衛(wèi)生，為集體獻出一份力量，作點兒貢獻。

下面是400米長跑的比賽，運動員們在跑道前面，俱上表現(xiàn)出必勝的把握，由于看不清，我一把抓起張冕晨同學(xué)的望遠鏡觀看，我們班的文梓煊也在跑道前，只聽“砰”的一聲響，同學(xué)們一個個象離弦的箭一樣飛出去，文梓煊跑在最前面，我的心為她加油著，心想千萬不能落后呀，可是事情往往不像你想的那么美好，離到達終點還有一百米左右的時候，她好像由于體力不支，從第一名落到了第三名，但我知道她已經(jīng)非常盡力了，一樣力她感到驕傲，并把掌聲送給她。

運動會在十一點左右結(jié)束了，回家的路上我在想，以后我要好好鍛煉身體，下次運動會我也要參加項目，為班集體爭光！

看五年級小學(xué)作文 篇12

一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。

“??！有了，我就在家里踢?？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？

嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？

在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的?！庇谑切×撂吡似饋?，拋開學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

這時小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球啊？”

“我……我……”小亮有點難過了，

“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下?！闭f完就走了。

小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。

小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。

于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，

小亮對老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊?！?/p>

爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！”