寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文700字通用。

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇1】

聽老人說，古代戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)磅礴，但是，我總覺得它與我的距離太遠(yuǎn)了。

今天，陽光明媚，我跟爸爸媽媽一起來到南海影視城。一進(jìn)門一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在我眼前。我們順著小路往前走，忽然，我看到節(jié)目表上寫著“古戰(zhàn)場(chǎng)”這三個(gè)字。好奇的心理，促使我隨著人流來到古戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)去一看，“嘩，好大的戰(zhàn)場(chǎng)！”我情不自禁的叫起來。

戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)和寬約是500米，四周是高大的圍墻和幾處原木搭建的營寨。只見刀槍劍戟。過了一會(huì)兒，表演開始了，兩方閘門一齊打開，沖出兩隊(duì)兵馬。首先，他們先各自顯示自己的絕招，使人看了贊嘆不已。左邊披盔戴甲、面慈心善的是劉備，滿腮鋼須、聲如洪鐘的就是張飛，背著大刀、長(zhǎng)須飄飄的則是關(guān)羽。右邊身披銀色披肩、威風(fēng)凜凜的則是所向披靡的呂布，他也率兵領(lǐng)將。

這時(shí)，張飛提議說：“呂布，這樣吧，我跟你代表全隊(duì)的人決一死戰(zhàn)！”“別說是你，再加上關(guān)羽、劉備也無所謂?！眳尾驾p蔑地說。說罷，呂布拍馬沖上前去，與張飛激戰(zhàn)了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)。關(guān)羽和劉備見了前去助戰(zhàn)，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，《三英戰(zhàn)呂布》就這樣開始了……看著如此激烈的場(chǎng)面，我情不自禁地站了起來，揮動(dòng)雙臂，大聲地喊到：“張飛、關(guān)羽、劉備加油，不要輸給呂布……”旁邊的人看了，笑了起來，這時(shí)，我失態(tài)了。經(jīng)過激烈的交戰(zhàn)，呂布終于敵不過，逃回關(guān)內(nèi)?？赐犟R戰(zhàn)，我們又去看水戰(zhàn)，參觀舊香港澳門街、江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村小景等。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇2】

“哈哈！”又可以做游戲了，我們興奮地快要飛起來了，高興、激動(dòng)、都聚集在我們的教室里。

我們玩的游戲是能讓人非常高興，也是能讓人非常沮喪，這個(gè)游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，就是拿三張凳子，再請(qǐng)四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐，如果有人沒搶到，那就算淘汰。

游戲開始了，老師說：“我要兩個(gè)人來幫我做裁判?！蔽业谝粋€(gè)舉起小手，老師也就第一個(gè)請(qǐng)了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座，老師又請(qǐng)了一位同學(xué)。

我一聲令下：開始！被4個(gè)小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點(diǎn)不離開凳子，有的時(shí)刻都要坐下去的樣子，還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下：停！他們就爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首印Ｗ詈?，第二組的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們，有的站在凳子上，有的站在桌子上，還有的直接走到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。

最后一輪時(shí)，吳圻沒有像前幾輪的同學(xué)們，而是非常放松。另一個(gè)裁判喊停時(shí)，吳圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上寫了自己的名字。老師問她為什么不擠，她說：“玩游戲并不是為了得第一，而是為了高興?！蔽覀?yōu)樗恼啤?/p>

從這次游戲中，我知道游戲并不是為了第一，而是為了高興。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇3】

這幅畫里一片狼藉，到處是殘?jiān)珨啾?。不遠(yuǎn)處，濃煙滾滾，遮天蔽日。街上幾個(gè)人在拼命地奔跑，一個(gè)小孩子衣衫襤褸，臉上掛著淚珠。我心疼地?fù)崦哪槪?，我的手怎么濕濕的，冰涼冰涼的，還能聞到嗆人的硝煙。??！我怎么來到了戰(zhàn)場(chǎng)。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。沒有音樂，只有炮聲，沒有炊煙，只有硝煙，沒有鮮花，只有炮彈爆炸升騰的煙花，我看見天空一片灰白，村莊籠罩在灰色和黑色的煙塵之中，遍地狼藉，滿地彈片和建筑物的遺骸，許多房屋倒塌了，沒倒塌的也搖搖欲墜，墻壁上大大小小的彈痕告訴我們這里發(fā)生過激烈的炮擊，路邊烤焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰，街上行人一個(gè)個(gè)衣衫襤褸，傷痕累累，驚慌失措，我跟著逃亡大軍倉皇奔跑，口干舌燥，欲哭無淚。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。我聽見炮聲轟隆隆地響，震耳欲聾。一朵朵炮花在天空綻放，此起彼伏的機(jī)關(guān)槍聲好似過年的鞭炮響個(gè)不停。我聽見人們?cè)诮诌吙奁?，在哀鳴，在喊救命。一個(gè)孩子跌跌撞撞在路上邊跑邊哭喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦铮勘П?！”我正想去抱抱她，一聲巨響，孩子在煙霧中失去了蹤影，只聽見烏鴉在天空中哀鳴。

這里就是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。街上飄著一股股濃濃的硝煙味道，混合著各種物體燒焦的味道，血腥味，我簡(jiǎn)直不能呼吸了，我要逃離這個(gè)鬼地方！這個(gè)人間煉獄！

……

我希望天空盛開的是歡慶的禮花，而不是炮彈劃破天空的煙花。

我希望天空升起的是炊煙，而不是硝煙。

我希望人們可以平平安安地過日子。孩子們能跟我們一樣無憂無慮地學(xué)習(xí)、玩耍，不用擔(dān)心哪一天炮彈從天而降。

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇4】

今天，我和往常一樣，早早地來到圖書館見一牌子懸掛在門上，心想工作要緊，眼睛稍稍瞥了一眼就上樓了。誰知，爬到三樓我才得知“今日?qǐng)D書館不對(duì)外開放”。莫非，下面的牌子上說的就是這事兒。

阿姨告訴我，我們可以在里面看書、休息，還要打掃一下。我聰慧的大腦立即告訴我：今天我們是來做苦力的，原來如此。不過我們是小管理員，應(yīng)該打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”了，保證環(huán)境整潔嘛。不過要先休息一下，要保持體力的充沛。我從小書架上抽出一本書，津津有味地看起來。不一會(huì)兒，小朱就拿著雨傘拎著大袋子走進(jìn)來了。她的可愛的老媽竟讓她在這兒練字，真是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子啊。等了好久小薛才來了，原來她只顧著陪表弟看動(dòng)畫片，不注意忘記時(shí)間了。

過了一會(huì)兒，我提議開始打掃?？赡莾蓚€(gè)懶漢，支支吾吾，含糊其辭，開始找理由。小朱強(qiáng)烈抗議：“我還要練字，你找小薛?！毙⊙︻^也不抬：“我要看書。”好，你們不仁，我也不義：“窗戶，小朱擦桌椅，小薛拖地?！?/p>

布置完任務(wù)，我就拿起抹布，開始擦窗戶。第一二層好擦，可第三層太高了，我夠不著，只好爬上去了。我用力用手抓住窗子的邊框，腳下一蹬就上去了，可惜沒站穩(wěn)，又掉下來了。我一遍一遍地試，終于上去了。連我自己也被我這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。我一邊擦一邊想著自己的“壯舉”和那兩個(gè)“懶蟲”，不禁哀嘆：“人與人的差別真大呀！”誰知我一回頭，發(fā)現(xiàn)小朱和小薛也在辛勤工作了，我就說嘛，大家都是好孩子。

很快，我就把窗戶擦得一塵不染，令它改頭換面，原來我也可以妙手回春啊。小朱擦桌椅擦得可認(rèn)真了，效率也極高，被她擦過的桌椅都锃亮锃亮的，都能照出人影來了。我們都以為可以好好休息了，那個(gè)叔叔又讓我?guī)托⊙ν系兀液托⊙Χ紱]有力氣了。兩人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我們?cè)陴^內(nèi)走來走去，拖把就像跟屁蟲一樣在后面掃來掃去，走上幾圈，就可以了，嘻嘻。在此期間，小朱一直在勤勤懇懇地擦著，毫無怨言，光榮的勞動(dòng)者。

今天可真累啊，不過，為圖書館出了一份力，也是值得的。其中，小朱最值得表揚(yáng)啦！

寫我的戰(zhàn)場(chǎng)作文【篇5】

一陣狂風(fēng)暴雨，把我們的校園弄得一團(tuán)糟，灰塵隨風(fēng)飄動(dòng)，搞的校園臟呼呼的．落葉伴著風(fēng)兒散落在水泥地上．花壇里原來那鮮艷的花兒，在狂風(fēng)暴雨的吹倒下，變成了像直不起腰來的老太太．操場(chǎng)上這兒一灘水，那兒幾片枯萎的落葉，整個(gè)操場(chǎng)就像打完戰(zhàn)還未清掃的戰(zhàn)場(chǎng)．

邁著輕快的腳步，我們爬著樓梯上了六樓的教室．一進(jìn)教室，就像看立體電影一樣，灰塵滿天飛，落葉像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了原來溫馨的教室，地上的紙張順著狂風(fēng)在教室里舞動(dòng)……每一個(gè)同學(xué)看了這一幕后，紛紛揉了揉眼睛，有的還以為在做夢(mèng)，有的以為在看電影，還有的以為臺(tái)風(fēng)來襲擊了，嚇得閉上了眼睛……

衛(wèi)生工作打掃完后，只見班級(jí)里立刻就有了新的面貌，同學(xué)們用汗水換來了干凈的班級(jí)，紛紛舒心的笑了，曉得是那么甜。走出教室，來到了操場(chǎng)，眼前的景象把我們大吃一驚。操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的美麗，而花壇里的花都生機(jī)勃勃的重新挺立，落葉清掃干凈了。頓時(shí)，整個(gè)校園都煥然一新。和煦的輕風(fēng)吹在我們的身上，溫暖的太陽照著大地，似乎又多了一線生機(jī)。鳥兒在枝頭歌唱，好像在開心的唱歌。樹木像披上了一層新裝，顯得更加翠綠，在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。太陽公公露出了笑臉，好像在對(duì)我們說：“辛苦你們了，小朋友！”夕陽西下，我們唱著歌兒走出了校園，校園里有恢復(fù)了往日的生機(jī)。

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寫說說我自己的作文700字通用

我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來說是很重要的事情。作文也能鍛煉大家的溝通能力。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？以下為小編為你收集整理的寫說說我自己的作文700字通用，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫說說我自己的作文 篇1

我是一個(gè)活波開朗小女孩，今年七歲半了。白皙圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪漂亮的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎翹翹的雙眼皮大眼睛，不高不扁的鼻子，翹翹的紅嘴唇，微黃自來卷的頭發(fā)。哈哈!小時(shí)好多人還以為我是混血兒，管我叫洋娃娃呢!

我的愛好很多，愛玩、讀書、剪紙、畫畫和跳舞。最喜歡的要算畫畫了。一有空閑我就會(huì)畫個(gè)不停，家里每個(gè)角落都堆有我的杰作。還喜歡跳舞，這兩項(xiàng)我四歲就開始在小天鵝藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)了。可惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張都有點(diǎn)顧不上了。

我還算是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子，每次我都努力地想學(xué)好每一門功課，想取的好成績(jī)?？傆悬c(diǎn)管不住自己老會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)會(huì)粗心，有時(shí)我會(huì)像男孩子般頑皮，想到這些總是很煩惱。唉!爸爸告訴我;以后要學(xué)會(huì)克制自己，從嚴(yán)時(shí)時(shí)刻刻要求自己，才能獲得不斷進(jìn)步。

這就是我，七歲半女孩、高新一小二十班學(xué)生：沈悅涵。

寫說說我自己的作文 篇2

我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有出眾的外表。從頭到腳，我都只是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人。我沉默，我自卑，我知識(shí)一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹?她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才干。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。

那是在一次失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持100分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨?”難道我真的笨?嗎我真的只能做弱者嗎?

正想著，我被一塊石頭拌了一下，摔倒在地?！罢娴姑?，連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地站起來，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾，那樣引人注目。我望著那一點(diǎn)“藍(lán)寶石”，心想：原來再平凡不過的東西也有它的光彩，它的能量，也能成大器的。野花能在惡劣的環(huán)境中開花，我也應(yīng)該鼓起勇氣，為自己喝彩!

打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活。我這才發(fā)現(xiàn)，原來為自己喝彩的效果如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩!”

當(dāng)你遇到挫折，遭到不幸的時(shí)候，你是否想過為自己喝彩呢?這樣做能鼓起勇氣，以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們心中必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念，賞識(shí)自己，你面對(duì)再難走的路都會(huì)被陽光照亮，你的`心中會(huì)充滿太陽的光輝。

寫說說我自己的作文 篇3

每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……

以前，我總會(huì)對(duì)著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績(jī)能那么好嗎?”我轉(zhuǎn)過頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì)不會(huì)很搶眼很酷呢?會(huì)不會(huì)像將要起飛的火箭?嗯……我在測(cè)立地跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì)不會(huì)有人給我起外號(hào)叫“彈簧”?那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人安慰我說，“你的腿是運(yùn)動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過一個(gè)又一個(gè)畫面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問號(hào)。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。

我沒必要，整天掩飾自己，只穿長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。

我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會(huì)呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會(huì)快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!

寫說說我自己的作文 篇4

在滄海中，我是一粒沙，沒有柔美的身姿，沒有明亮的雙眸，卻有一顆積極進(jìn)取的心，我喜歡文藝，我堅(jiān)強(qiáng)，我一絲不茍，我是一個(gè)獨(dú)特的我。

在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。我熱愛閱讀，我認(rèn)為讀的有益書籍越多，得到的有用知識(shí)就越多，知識(shí)面就越廣，寫出的文章就越生動(dòng)、越有內(nèi)容。我經(jīng)常在知識(shí)的海洋中遨游，怡然自得。我還喜歡寫作，雖說文筆可能一般，但我很享受寫作的過程。我也熱愛唱歌，空閑時(shí)間我一定是在音樂中聲度過的。無論是過時(shí)的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都著迷，都陶醉。這就是我，一個(gè)喜歡文藝的我。

“一、二、三……”我在心里默數(shù)。俯臥撐10個(gè)，說起來輕巧做起來難。好累，算了，堅(jiān)持一下吧……總算做完了，每個(gè)人都是大汗淋漓，大口大口的喘著氣，要不是手撐著，恐怕都累趴下了?？蛇€沒喘過氣兒來就聽老師說：“好，接下來跑五圈!”唉，操場(chǎng)這么大，跑道也坑坑洼洼的，還要跑五圈。大家無可奈何地開始跑起來，剛跑一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腳像灌了鉛似的，沉的抬不起來。太陽像一團(tuán)火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好熱，好累，有點(diǎn)要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學(xué)校享受生活而是來刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅(jiān)持將五圈跑完為止。這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

在學(xué)習(xí)上我非常認(rèn)真，專注起來，天大的事情我也不會(huì)去問一問，看一看。每科作業(yè)我都極為認(rèn)真地對(duì)待，一筆一畫，橫平豎直，有條不紊?？吹郊依锱K兮兮的，我就會(huì)拿起拖把、抹布，認(rèn)認(rèn)真真地打掃，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭，直到家里的每個(gè)角落都纖塵不染，每樣?xùn)|西都整整齊齊，雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。

這就是我，一個(gè)一絲不茍的我。

這就是我，在茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩——

我是最好的我!

我是獨(dú)一無二的我!

寫說說我自己的作文 篇5

在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人?？墒俏矣X得，我們應(yīng)該為自己喝彩！或許你會(huì)問：“為什么要為自己喝彩呢？”因?yàn)檫@是一種樂觀、自信的人生態(tài)度，一種相信自己的表現(xiàn)，一種前進(jìn)的動(dòng)力！

那是四年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績(jī)下來后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來。哭著哭著，我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“摔倒了并不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了?！庇谑牵也粮闪搜蹨I，恢復(fù)了信心，開始勤奮地學(xué)習(xí)，加倍認(rèn)真地寫作業(yè)，終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說我要不要為自己喝彩呢？

如果你還不能為自己喝彩的話，那么就讓我為你講一個(gè)故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠?，F(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)到了為自己喝彩的重要性了嗎？

山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會(huì)失去為自己喝彩的機(jī)會(huì)。

為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記?。鹤约菏亲晕疑詈玫男蕾p者！

寫說說我自己的作文 篇6

我是一名三年級(jí)的學(xué)生，今年11歲，我喜歡畫畫，還特別愛動(dòng)腦筋

我的皮膚白白的，有一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，像一個(gè)紅紅的大蘋果，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，紅紅的嘴唇，非常惹人喜愛！

我喜歡畫畫。只要一有空，我就拿起畫筆畫畫，家里到處都貼滿了我畫的畫，爸爸媽媽看著這一幅幅畫，臉上露出了滿意的神情，開心地說：一次比一次有進(jìn)步。

下面，我向大家宣布一下我的優(yōu)點(diǎn)吧！我的優(yōu)點(diǎn)就是上課舉手發(fā)言非常積極，作業(yè)認(rèn)真完成；在家，我還能幫爸爸媽媽做家務(wù)，大家都夸我是一個(gè)能干的環(huán)境小衛(wèi)士呢！

我特別愛懂腦筋。有一次，弟弟在畫畫，好不容易畫好了一幅畫，突然一陣風(fēng)吹來，只聽呼的一聲，畫紙翻起來貼在了一起，啊糊了好大一塊地方，怎么辦呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，有了，我拿起畫筆在臟的地方畫了一只小花貓，弟弟高興地說：嗯，比原來更美了！

你看，這就是我！一個(gè)活潑可愛，喜歡畫畫，又愛動(dòng)腦的小女孩！

寫說說我自己的作文 篇7

有一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過了。她就讀于新城明珠小學(xué)三零一班，八歲半了，射手座，她出生于二零一三年十一月三十日。它長(zhǎng)相不錯(cuò)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾巴，甩呀甩呀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，但卻是一個(gè)近視眼。一個(gè)挺挺的小鼻子，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，可讓人喜歡了。

她的一張小嘴可甜了。爸爸媽媽曾經(jīng)稱呼她嘴上抹了蜜糖，拍馬屁高手?？伤€笑嘻嘻的，因?yàn)樗肋@句話是什么意思。打個(gè)比方給你聽吧：有一次，爸爸媽媽吵架了，她一會(huì)兒哄哄媽媽，一會(huì)兒哄哄爸爸。說什么爸爸英俊帥氣呀，媽媽溫柔賢惠呀。不一會(huì)兒，爸爸媽媽就和好如初了。你說她拍馬屁功夫是不是特別了得呢?

她學(xué)習(xí)也很好。她本來是班上的學(xué)習(xí)委員，各科成績(jī)從來沒有低過九十五分?，F(xiàn)在又升到了擔(dān)任班主任李老師的小助手，她雖然臉上不笑，心里可是心花怒放啊。唉，真拿她沒辦法。

她不僅學(xué)習(xí)好，還特別愛笑，她在夢(mèng)里笑，起床的時(shí)候笑，開心的時(shí)候笑。剛剛進(jìn)老師辦公室還愁眉苦臉的她，一出門就笑。嘻嘻嘻嘻嘻不用猜，我也知道一定是她在笑，原來她的數(shù)學(xué)又考了一百分。

她做事還是一個(gè)三分鐘熱度的人，剛看了電影明星喬晶晶的她，決定要當(dāng)一個(gè)電影明星;看到救死扶傷的醫(yī)生，又決定當(dāng)醫(yī)生。想象起來，連***媽都管不了她，唉

她還是一個(gè)出名的小吃貨和吹牛家。別的小女生都愛吃青菜，可她卻偏偏是個(gè)另類女孩愛吃肉。要是說起她吹牛，三天三夜也說不完。你聽，他又在向爸爸媽媽炫耀，什么人見人愛，花見花開，車見車載，瓶子見了會(huì)開蓋唉，真拿她沒有辦法。

說了這么久，你知道它是誰嗎?對(duì)嘍，她就是我自己。如果有人不愛自己，那他怎么會(huì)愛自己的國家呢?嘻嘻

寫說說我自己的作文 篇8

今年暑假開學(xué)，我成了一名四年級(jí)的新生，成長(zhǎng)至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，今天我要為我自己喝彩。

從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(zhǎng)說我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！

音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！??！我愛音樂！我，為我自己喝彩！

想懂得更多的知識(shí)怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀x得多，老師經(jīng)常因此而表揚(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！

我喜愛籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！

這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我自己喝彩！

寫說說我自己的作文 篇9

剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，我對(duì)英語一點(diǎn)也不懂，學(xué)習(xí)起來很吃力，我十分著急，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，弄得我和媽媽都不高興。

學(xué)英語成了我很大的壓力，我經(jīng)常累得喘不過氣來，有時(shí)英語作業(yè)寫到十一、十二點(diǎn)還沒寫完，我很心煩，媽媽還說要給我補(bǔ)英語，連老師布置的作業(yè)都寫不完，哪有時(shí)間補(bǔ)英語呀！只能強(qiáng)迫從睡覺的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來補(bǔ)，早上又要很早起來。由于我的英語基礎(chǔ)差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測(cè)試了，因?yàn)槲铱嫉牟缓茫蠋熯B分都沒有給我打?；氐郊?，媽媽見我臉色不好就關(guān)切地問我怎么了，這時(shí)我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒說什么，過了一會(huì)兒試探著對(duì)我說：“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧。回到那兒，你還是班里的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！于是我含著眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。

以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語，聽寫單詞錯(cuò)誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因?yàn)槲抑溃褐挥信Σ拍艹晒?第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽說：“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話深深的激勵(lì)了我，我又充滿了信心。后來考試分發(fā)下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多！你很有學(xué)英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的考試中考出好成績(jī)！一分耕耘，一分收獲。第三單元考試成績(jī)終于出來了，我竟考了84.5分的好成績(jī)！我付出的眼淚和汗水終于得到了回報(bào)！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里，我臉上也流下了幸福的淚水……

不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！

寫不安的作文700字通用

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？?jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上寫不安的作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫不安的作文 篇1

踩著鈴聲的匆匆走進(jìn)教室，我的座位旁，不再是那沉默安靜的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老班顏大大站在講臺(tái)上聚精會(huì)神地講著分式議程的解法，下面的同學(xué)昏昏欲睡，我不敢不認(rèn)真地盯著他的一舉一動(dòng)，一怕他又惹出什么亂子來。

果不出我所料，沒過多久，旁邊就傳來了一些零碎的聲音，我用筆頭狠狠地打了一下他的手，他可能也意識(shí)到了危險(xiǎn)的逼近，乖乖把手放在桌面上，裝出一副令人厭惡的認(rèn)真的模樣，顏教師走過，露出一副滿意的微笑。

我舒了一口氣，他比我想象中要好一點(diǎn)點(diǎn)，至少不會(huì)太影響我。就在我暗喜與顏教師轉(zhuǎn)身寫板書的空當(dāng)兒，一條又長(zhǎng)又稠又晶瑩剔透的鼻涕送到了我眼前，我一驚，發(fā)出一聲極其嫌棄的驚叫，聲音立馬傳遍整個(gè)教室，顏老師一回頭，狠狠地瞪了我一眼。

我的臉騰地一下，如火燒云一般燒著了，我用余光悄悄瞟向他他早已收好鼻涕，聚精會(huì)神地坐在那兒做筆記呢！心中的厭惡之情油然而生：如果給我把菜刀，我一定會(huì)沖上去砍了他的頭。

下課，忐忑不安地我一刻也不敢離開教室，害怕自己的東西被抹上一條又一條惡心、令人作嘔的鼻涕。

就在平安度過半個(gè)課間的時(shí)候，我放松了警惕，出去扔了一個(gè)垃圾，不到兩分鐘的時(shí)間，我的桌子上已經(jīng)一片狼籍筆盒中的筆不翼而飛，桌子上倒?jié)M了他喝進(jìn)去又吐出來了無數(shù)遍的水，書也躺在地上，仿佛在嘲笑著我。

我生氣地警告：你再弄我就去告訴老師?？伤桓纳险n對(duì)老師十分害怕的模樣，不屑地拋來一句：說就說唄，你去?。?/p>

聚精會(huì)神的模樣，假裝認(rèn)真做筆記的模樣與現(xiàn)在不知好歹的模樣一一在我腦海中浮現(xiàn)，面對(duì)老師不敢大聲說話，在班級(jí)中什么惡作劇都做

老師眼中的數(shù)學(xué)尖子竟是這樣的，我嘆了一口氣，默默彎下腰去，撿起躺在地上的作業(yè)本。

寫不安的作文 篇2

除夕的晚上，我們一家去酒店吃年夜飯，吃完飯，坐車回到我們家樓下，我剛準(zhǔn)備乘電梯回家

姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一個(gè)人回家，你送我吧！媽媽老板的女兒央求的聲音這時(shí)響起。我正猶豫著，母親卻一口答應(yīng)了，我只好無奈同意。母親上樓拿了兩盒牛奶和妹妹落在我們家的東西，我們就出發(fā)了。

路上妹妹緊緊地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地說個(gè)不停。忽然，有個(gè)東西從我們身后唰地一下竄了過去，我們停下了腳步，往后一看，嚇得抱成一團(tuán)，仔細(xì)一看原來是一只小貓咪??！兩人趕緊拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小貓。

這時(shí)，我們本就害怕的心更加害怕了，感覺恐懼時(shí)刻籠罩在我們的上方：這里黑燈瞎火的，萬一有人販子，可怎么辦??？妹妹胡亂說著。沒有辦法，我們只好硬著頭皮往前走，我想拉著妹妹的手快點(diǎn)跑，可是妹妹又跑不動(dòng)，還在那里大聲喊叫，喊過之后，她是好一點(diǎn)了，而我卻更加忐忑不安。

終于到了她家電梯門口，妹妹又說：萬一人販子從電梯里出來怎么辦？說時(shí)遲那時(shí)快，電梯里走出一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來是一位和善的大叔，真可謂虛驚一場(chǎng)??！終于到她家了，我再也不敢一個(gè)人回去了，最后妹妹的父親把我送回了家。

這個(gè)除夕夜過得真是忐忑不安??！

寫不安的作文 篇3

不安寧的校園

滋滋滋，我們正在上課，老師正講得津津有味，同學(xué)們也正聽得入神的時(shí)候，突然，從窗外傳來一陣異常刺耳的尖叫聲，那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課聲，老師停下了講課，好多同學(xué)把耳朵塞起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間，那令人討厭的聲音終于停了下來，老師又接著前邊的內(nèi)容講，可老師剛說了一句話，窗外又傳來那刺耳的尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對(duì)，整整一節(jié)課我們都在這煩心的聲音中度過。你別以為這聲音只是偶爾出現(xiàn)的，這個(gè)學(xué)期，這種聲音對(duì)我們來說已是家常便飯了。

聽爸爸說，國家本來讓所有的學(xué)校在暑假期間改造加固，可我們學(xué)校暑假一直沒有動(dòng)工。剛開學(xué)，學(xué)校卻要改造加固，首先改造的是我們一二三年級(jí)占的那一幢教學(xué)樓，于是，我們學(xué)校大多數(shù)的班都只能臨時(shí)擠在前邊的教學(xué)樓，只有我們班和另外一個(gè)班在以前的音樂教室臨時(shí)上課。每日里，我們都是在攪拌機(jī)的轟鳴聲，電鋸的滋滋聲，工人拉鋼筋發(fā)出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。

更讓人覺得可怕的是現(xiàn)在的學(xué)校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車，來往的工人，堆積的建材都給我們的安全帶來威脅。再過幾天，就要立冬了，我們的教室了冷得就像冰柜一樣，我們好像是凍在冰柜里的餃子。這工程一日不完，我們就得在這冰柜里熬著。

我不知道這種日子還要過多久，我真希望明天就不用受這種煎熬了！

寫不安的作文 篇4

長(zhǎng)大了，想的事情也多了，也增添了許多的煩惱。

暮然回首，這個(gè)詞，在我們的心中已經(jīng)深深地扎下了根。而朋友，也成為我們生命中不可缺少的“靈魂人物”。

不知為什么，越長(zhǎng)大，身邊的朋友越來越少了。從小學(xué)時(shí)的七個(gè)人，到現(xiàn)在，真正談得上是真心的，已所剩無幾。

我曾懷念沒上學(xué)那是的自由自在，無憂無慮，無煩無惱。天天生活在歡笑的世界里，身邊總是充滿了換了，總少不了人陪。就這樣，笑著走過朝朝暮暮……

不知從什么時(shí)候起，同學(xué)們悄悄的變了，但是最好的幾個(gè)朋友還是一樣，一樣的同我，一起死守著有友誼……

上了初一，過了最后一個(gè)“兒童節(jié)”之后，也告訴自己：該長(zhǎng)大了!但我，卻不愿意放手，我是在擔(dān)心自己承擔(dān)不起責(zé)任嗎?還是……不愿意將自己送進(jìn)孤單的懷抱嗎?

我不眷戀現(xiàn)在，不但沒有朋友，也因?yàn)橹車娜硕奸L(zhǎng)大了。成熟了許多，已經(jīng)與社會(huì)上的勾心斗角沾上了邊了。我們之間以前的關(guān)系早就破裂了，早已成為現(xiàn)在的處心積慮，爾虞我詐……我不愿意這樣，所以，我不止一次的問過媽媽，為什么現(xiàn)在的同學(xué)們會(huì)這么的疏遠(yuǎn)?媽媽也不止一次的告訴我，女人與女人之間，根本沒有真正的友誼。我不信，不信，我不相信純潔的友誼會(huì)變得這樣的齷齪，骯臟……于是，我拼命的反駁，想要改變，或許也無需改變……可能，我的想法是對(duì)的，也可能，媽媽說的，就是真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。我忽然覺得好孤單，難道，昨天還是鐵一般的朋友，在面對(duì)利益時(shí)會(huì)自相殘殺嗎?說不準(zhǔn)呢。我多么希望我是對(duì)的，可顯示告訴我，我說的只是其中的一部分，一小部分。六年級(jí)是，曾經(jīng)同甘共苦的朋友，如今卻成為了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，如果實(shí)力不佳，下一秒就會(huì)被判出局。上一秒還是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒?yún)s又在同一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)為自己的未來，用盡一切手段。

現(xiàn)在的朋友，心中總少不了互相猜疑和迷惑。這樣的生活，真的好累，大家都將自己的心封閉式。我，找到了孤單的原因!

現(xiàn)在的我，只實(shí)現(xiàn)還要一個(gè)真心的朋友，沒有猜疑，沒有迷惑，沒有勾心斗角，爾虞我詐……

懷念小時(shí)候的開心就笑，不開心就哭。不用顧慮那么多的東西。懷念小時(shí)候，跟朋友吵完架，馬上就能和好。長(zhǎng)大了，想的事情多了，就孤單了……

寫不安的作文 篇5

在我記憶的長(zhǎng)河里，有一個(gè)日記本，里面記載著我生活的一點(diǎn)一滴。有一次，我不經(jīng)意間翻開這個(gè)日記本，翻到了記載不安的那一頁，讓我想起了那件往事。

那天下午，我本來在和同學(xué)愉快的聊天，可是，叮鈴鈴上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?，我只好回到座位。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)烏云密布，校園里的老樹上，葉子在發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在預(yù)告著不好的事情將要發(fā)生。

好像是為了驗(yàn)證老樹的預(yù)告似的，英語老師拿著一沓試卷，一臉盛怒地走進(jìn)了教室?？吹接⒄Z老師手里的試卷，我的心里陡然一顫，猛然想起這是上次考試的試卷，看老師的氣勢(shì)，我預(yù)感到大事不妙。我想：如果沒有達(dá)到目標(biāo)分，那就又要挨批評(píng)了。盡管我很用心地去做了，可這次考試的題目實(shí)在太難了，我對(duì)自己能否達(dá)到目標(biāo)的把握幾乎為零。真希望我能被幸運(yùn)之神眷顧。

忽然，教室里變得十分安靜。我回過神來，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在扭頭注視著我，我嚇得直冒冷汗。直到坐在我后面的同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，我才明白原來是他沒有考到目標(biāo)分，所以，同學(xué)們都扭頭看著他，而我，錯(cuò)誤的以為是在看我了，真是虛驚一場(chǎng)。

老師臉色越來越陰沉，伴著窗外的雷聲，愈發(fā)顯得可怕。終于，老師念到了我的名字。那一刻，我只能聽見自己的心臟砰砰跳動(dòng)的聲音，我的手心已經(jīng)冒出了冷汗，感覺過了好久，老師才念到我的分?jǐn)?shù)98分。這時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛要幫我沖刷掉心里的不安似的。

不一會(huì)兒，雨停了，正如我此刻已經(jīng)平靜下來的心情似；彩虹出來了，正如我此刻歡呼雀躍的心情。

寫不安的作文 篇6

收拾好離家的必需品，我懷揣著一顆跳個(gè)不停的心，一個(gè)人踏上了陌生之旅，亦或是不明確的希望之旅?？傊?，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任了一回。

沒有家人的叮囑，也沒有同學(xué)朋友的陪伴，瞞著這些人出去瀟灑了一回。

許久，迷迷糊糊的下了車。摸摸自己的腦門，怎么會(huì)有一些疼痛?？赡苁窃谲嚿喜恍⌒乃?，又不小心的撞到窗上了吧!抓了抓頭發(fā)，清醒了許多，隨后，又陷入迷茫中……

陌生的城市，陌生的臉，陌生的街道，一切都不是我記憶中所熟悉的另一個(gè)世界。剛過十字路口，一輛汽車的喇叭聲把我的心懸在了喉嚨上，真險(xiǎn)!無奈，只得隨著人流緩慢前進(jìn)，徘徊在陌生的街口，感到與這格格不入，抬頭望天空，似乎又蒙上了一層陰暗的顏色。我開始后悔，不該這么沖動(dòng)的一個(gè)人跑出去，甚至跑到一個(gè)陌生的城市里。我開始害怕，不具名的沉重感壓得我喘不過氣來。也許，我不該這么肆意的揮灑我的青春。

天空開始暗了下去，路燈也緊接著亮了起來。街上的霓虹燈好絢，好亮，而我此時(shí)卻只能默默地蹲坐在角落里。街上偶爾一陣汽車奔馳而過的聲音，都會(huì)讓我害怕地抱緊膝蓋。我拍，怕被這美麗的假象所迷惑，然后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吞噬，直到體無完膚。

我開始郁悶，想象之中，陌生的城市有一種熟悉的感覺，那里寄托著我的希望。為什么當(dāng)青春開始躁動(dòng)，只留一絲不安獨(dú)自落幕?

不知不覺中，一道亮光刺痛了我的雙眼，我下意識(shí)的抬起頭，揉揉惺忪的睡眼。天亮了，該結(jié)束一晚的恐懼了……

我走了，陌生的城市，那存放著我跳動(dòng)的青春的地方……

寫不安的作文 篇7

xx年1月15日星期四天氣晴

今天不知道為什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降臨到我身上。古人曾說過：“左眼皮跳是有好事或錢財(cái)來了，右眼皮跳就是有不好的事情?！惫妫裉旃挥胁缓玫氖虑?。

在下午的第二節(jié)課做眼保健操的時(shí)候，只見班主任拿著一張表給了體育委員，我們大家都很好奇到底是什么東西。下課后，體育委員把那張表貼到班務(wù)欄那里，我們?nèi)恳桓C蜂的擠進(jìn)人群中。哦，原來是期末考的體育成績(jī)出來了，我仔細(xì)的看我的名字在哪里，天哪，50分的體育成績(jī)我才考了7分，這分?jǐn)?shù)也是我意想不到的，可見我的鍛煉還得有所提升，而且體育老師說過女生的體育分?jǐn)?shù)是很容易得到的，看著那張表每個(gè)人分?jǐn)?shù)幾乎都比我高。

這次體育考試我沒考好，但是我不灰心，只要一次一次的進(jìn)步就行了。

寫不安的作文 篇8

我的眼睛很不本分。

小時(shí)候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會(huì)不停地問這問那，攪得媽媽心慌意亂，所以便不愿意帶我出門，給我一本圖像故事書完事。我獵奇地翻看著這些圖像，可是看不懂印在圖像上的那些符號(hào)，所以便央求媽媽給我朗誦一篇，慢慢地，我要求的數(shù)量越來越大，便常常求過于供。

我的眼睛又開端不本分了。

這時(shí)，我現(xiàn)已上一年級(jí)了，我便開端自己讀一些帶有彩繪的、簡(jiǎn)略的注音版童畫故事書，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女子》等。我現(xiàn)已開端享用閱覽帶來的趣味了，可是這還不足以滿意我那如饑似渴的需求。

跟著年紀(jì)的增加，我的眼睛更不本分了。

我開端閱覽一些古詩詞?！吧讲辉诟?，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨?！鄙砭勇?，亦安閑也;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！焙狼閴阎荆l人有之;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@種慷慨激昂，又包含了詩人怎樣的心境;“復(fù)恐倉促說不盡，行人臨發(fā)又開封?！彼监l(xiāng)之心切，令人憂慮;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！痹娭械臈盍嗝疵利?“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天邊?！秉S河多么有氣勢(shì);“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”在水中游水的鵝真心愛;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@真是一只狡猾的小蜻蜓。

跟著《中華上下五千年》，領(lǐng)會(huì)古人的風(fēng)貌;伴著《三國演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面;跟著《西游記》，歷經(jīng)九九八十一難，領(lǐng)會(huì)獲得真經(jīng)后的高興。跟著沈石溪的腳步，接近動(dòng)物，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物的種種喜怒哀樂;跟著尼·奧斯特洛夫斯基，領(lǐng)會(huì)鋼鐵般的毅力是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學(xué)習(xí)魯濱遜是怎樣荒島求生的……

我的眼睛總算本分了。

寫憤怒的作文700字通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“憤怒的作文”等專題內(nèi)容。

幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫憤怒的作文》，歡迎你閱讀與收藏。提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。好的作文可以幫助我們順利獲得高分。

寫憤怒的作文【篇1】

每個(gè)人從出生就擁有自己的性格，自己的思惟。我們都有一張嘴，沒有劃定哪一個(gè)人不能發(fā)言。但是，假如在不了解真相的情況下，以自身的設(shè)法主意等閑為他人貼上標(biāo)簽，我以為，這是一種不好的現(xiàn)象。

當(dāng)然，這些都是有依據(jù)的。不久前，我在看一個(gè)音樂類節(jié)目，其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來是一件令人興奮、激動(dòng)的事，但我翻了翻下面的評(píng)論，卻讓我覺得迷惑不解。他們是這樣說的：

就他一個(gè)剛剛出道沒幾年的新生代歌手也能得第一？還沒我家idol好，肯定是花了錢買的第一！”

“就是，一定是節(jié)目?jī)?nèi)定的，就專門捧這些‘花瓶’，這節(jié)目越來越虛假，沒意思……”

這就是網(wǎng)絡(luò)暴力，他們都有一個(gè)共同而且難聽的名字——鍵盤俠。

沒過一天，該節(jié)目和這名男歌手就發(fā)微博解釋這件事，稱節(jié)目沒有內(nèi)幕，他沒有被內(nèi)定。他還把責(zé)任推到自己身上，說是由于自己不夠優(yōu)秀才讓網(wǎng)友們失望。就這樣，原本最大的受害者卻變成了“害人者”，還要自己跳出來承擔(dān)莫須有的責(zé)任。

一個(gè)禮拜后，新的一期節(jié)目出來了，仍是那一名男歌手，他拿了第三?！版I盤俠”們又在底下“鬧騰”起來了：

他才第三名，沒實(shí)力沒專心，都不配上這個(gè)節(jié)目！”

第三？上期不是第一么？肯定是心虛了，絕對(duì)是內(nèi)定的，真實(shí)水平才這么點(diǎn)，趕快下臺(tái)吧……”

對(duì)此現(xiàn)象，我感到十分憤怒，但又無可奈何。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息傳輸方法越來越快捷，許多人都可以以目生人的身份對(duì)他人進(jìn)行隨意的評(píng)價(jià)，辱罵，導(dǎo)致被辱罵的人的心理和名譽(yù)造成巨大的傷害和無法挽回的損失。

固然作為初中生的我對(duì)這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善，但假如每個(gè)人能治理好自己，營造一個(gè)和諧友善的網(wǎng)絡(luò)世界，那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復(fù)存在了。

寫憤怒的作文【篇2】

說起我最愛看的頻道，我一定會(huì)不假思索地說：“‘動(dòng)物世界’！”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性，而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

親愛的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒。“動(dòng)物世界”的專家們經(jīng)過研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——

象群是被逼無奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢，再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹，它們賴以生存的森林的面積越來越小，越來越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……

看到這里，我的眼眶濕潤了，既對(duì)人類毫無血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕，又對(duì)象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼，更對(duì)我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉，還……

象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

寫憤怒的作文【篇3】

大家也許讀過著名動(dòng)物小說作家沈石溪寫的《憤怒的象群》這本書，書里寫了許多他跟動(dòng)物打交道的故事，雖然都是一些關(guān)于動(dòng)物的小故事，但是其中火豺的故事讓我感受到動(dòng)物生靈的偉大。

一天，作者和一位獵人看見一大群豺捕獵了一頭牛犢，隨后便拖進(jìn)一個(gè)山洞享受它們的美食。這個(gè)山洞只有一個(gè)出口，而且山洞的四周都是懸崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕殺這群豺。動(dòng)物天生怕火，于是他們便迅速在這個(gè)洞口點(diǎn)燃了一道“火門”。這道“火門”非常寬，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久，這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門”給封住了，多次嘗試沖出去，都被熊熊的火苗逼退了。他們心想，這次豺群死定了。但是，接下來的一幕卻讓他們震驚了。只見一只母豺沖出洞口，毫不遲疑地沖向“火門”，頃刻間母豺就被燒焦了，但火苗也似乎小了一些；緊接著，其它五只成年豺狼都效仿著母豺，前赴后繼，相繼撲倒在“火門”上，火苗逐漸變小，最后竟然被尸體壓滅了。隨后，這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。

讀到這兒，我驚嘆不已，這些成年豺狼用自己的身體撲火，雖然犧牲自己，卻拯救了它們的后代，這是多么偉大的精神??！它們雖是動(dòng)物，但是也懂得對(duì)子女深厚的愛，體現(xiàn)出世間偉大的母愛。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后，為我洗衣做飯；在我生病時(shí)，更是忙前忙后，無微不至地照顧我，讓我深受感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

寫憤怒的作文【篇4】

一個(gè)禮拜五的晚上，我在寧靜的書樓里看書。合法大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，一陣難聽逆耳的手機(jī)鈴聲，打中斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。難聽逆耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結(jié)束電話吧！想到這，我便不去理會(huì)她了，繼承看自己的書。

十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了，心想：這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩，特別是書樓、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

時(shí)間又大約過了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我其實(shí)忍不住了，大步走到那阿姨眼前，對(duì)她說：“阿姨，這是書樓，請(qǐng)您說話輕一些?！卑⒁滩焕砦?。我又重復(fù)了一遍，她白了我一眼，轉(zhuǎn)過身去，又繼承她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強(qiáng)壓著怒氣，走向書樓的工作職員，向他們說明了情況。在工作職員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，靜靜地離開了書樓。

書樓又恢復(fù)了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口吻，坐下來，繼承我的書海之旅。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新奇，以小見大，從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中央凸起，讓人深受打動(dòng)，是篇不錯(cuò)的佳作。

寫憤怒的作文【篇5】

一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費(fèi)者的行為、欺騙青少年兒童消費(fèi)者的行為，雖然當(dāng)初我順從了，但內(nèi)心還是憤憤不平。

那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。

我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實(shí)在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點(diǎn)錢，自己去買。

來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。

這時(shí)，那個(gè)下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準(zhǔn)你喜歡！”說完，他從一個(gè)箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯(cuò)，就對(duì)店老板說：“好吧。我就要這雙了！”

“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個(gè)8.5折，這雙鞋30元給你了！”

我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！

拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。

在跑步時(shí)，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對(duì)店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質(zhì)量不好，請(qǐng)給我換一雙！”

“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的話，必須有發(fā)票，你有嗎？”

“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，

“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”

此時(shí)此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費(fèi)者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。

總有一天，我一定會(huì)要消費(fèi)者協(xié)會(huì)還我一個(gè)公道！

寫憤怒的作文【篇6】

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第一場(chǎng)比賽就要開始了。對(duì)方派出的事一員大將胡陽陽，而我們組派出的則是常勝將軍羅振航，究竟“毽”落誰家就讓我們拭目以待吧；只見羅振航自信滿滿地走了上去，好像一位威風(fēng)凜凜的將軍，一路上披荊斬棘，過五關(guān)斬六將可謂是所向披靡，支聽見吳老師一聲“開始”?！班亍闭鸲@的一聲巨響，只見毽子“咻”地飛上了天，之后又以落下。羅振航勢(shì)在必得以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手去接，可誰知大意失荊“毽”，毽子偏離了軌道落到了別處，再扭頭看向胡陽陽，他以熟練的技術(shù)接住了毽子。這時(shí)對(duì)面的歡呼聲傳到了天外，而我們并不氣餒，準(zhǔn)備之后再扳回比分。

在不知不覺中，竟到了我上場(chǎng)。我膽怯怯地上去，生怕一個(gè)不小心沒接到成為了歷史罪人。我轉(zhuǎn)頭打量了一下對(duì)手----陳祈宇，只見他不慌不忙，還對(duì)我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，心里沉甸甸的，真可謂壓力山大呀。要開始了，我全神貫注地準(zhǔn)備接毽，只聽吳老師一聲令下，我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的，還手忙腳亂地伸出去接住，嚇得我連忙閉上眼，當(dāng)我睜開眼時(shí)只見手正好夾到一根羽毛。呼，我長(zhǎng)嘆了一口虛氣，真是千鈞一發(fā)呀，嚇得我直冒冷汗，再去看看對(duì)手，果然不出我所料，他輕而易舉地接住了毽子。之后的比拼愈演愈熱鬧，我們倆組一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。

笑聲伴著毽子的起落響起，歡樂的氣氛在屋子里彌漫，久久揮之不去。而且在這無窮無盡的歡樂中還有一個(gè)人生真諦;成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備，努力過的人。

寫憤怒的作文【篇7】

今天，我坐公交車去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

我上了車，卻沒位子了，便只好站著?！皬垞P(yáng)北路到了?！避嚿系膹V播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來了一位小青年和一位妊婦，有一個(gè)人起身給妊婦讓座，說時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位妊婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)噹娜烁械綉嵟珱]有說什么，小青年好像想起了自己沒付錢，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說：“快離開我的位子！”“誰說這是你的椅子，你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說：“那你叫它它會(huì)允許嗎？”那位叔叔說：“干嘛要它允許，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！

固然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

寫憤怒的作文【篇8】

“?；丶铱纯?，回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不目生吧，看望空巢白叟是孝順，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部片子，我陷入沉思之中。

這部片子講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走，途中碰到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成同盟，一起對(duì)付笨賊。終極，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑，跨不外去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會(huì)有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖擺晃；不會(huì)有香噴噴的面包，只有堅(jiān)硬的饅頭；不會(huì)有母親甜美的話語，只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠，不會(huì)有溫馨幸福的家，只有襤褸不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時(shí)，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時(shí)候，他們靜靜地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時(shí)候，他們想起了父母忙碌的身影。

他們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí)，他們好像看見了父母微笑著呼叫著他們的名字，而一上去擁抱時(shí)，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。

此時(shí)此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談?wù)勑陌桑∷麄儾荒茈x開您們，回來吧，?；丶铱纯窗?！”

寫憤怒的作文【篇9】

人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)出來，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買菜，在老媽千交代萬囑咐后，我哼著小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

在大家正忙著選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過了原來的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢還想賴賬?！币粋€(gè)賣肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對(duì)不起，對(duì)不起。”老爺爺對(duì)著那小伙鞠著躬道歉。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)圍了過來，只見那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā)，順勢(shì)把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對(duì)老人家呢？周圍的人實(shí)在看不下去了，對(duì)著小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的?！毙』镆荒樕駳獾恼f道。說完還踢了老爺爺幾下。周圍的人實(shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問道：“爺爺?shù)降自趺椿厥掳。俊薄拔腋跺X給他時(shí)，錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說明原因，他就開始把肉砸到我臉上，罵了起來......”說完，爺爺還嘆了一口氣，我們?cè)僖舶茨尾蛔⌒闹械呐?。正義的火焰從心中油然而生。

后來，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>

寫憤怒的作文【篇10】

暑假的一個(gè)晚上，天氣清朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這樣好的天氣帶動(dòng)了我游玩的興趣，所以我決定到市民廣場(chǎng)賞荷花。

我一路隨著涼風(fēng)，看著夜景，感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧，小孩大人自由自在，都在忙著自己的事兒，這時(shí)，空中幾只合鴿子飛過，孩子們一直追它們到湖邊，我不知不覺地走上了荷花池的橋上，荷花池邊坐滿了納涼的人，我看著荷花，聞著荷花的清香，大家都輕輕地討論著，生怕破壞這幅美麗的圖畫，突然從邊上走來幾個(gè)人，他們大喊大叫，東指西點(diǎn)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了他們，他們好像沒看見，接下來的一幕讓大家極為震驚，他們的兩個(gè)小孩子嚷著要荷花，他們的爸爸說：“好好好，讓爸爸給你們摘！”我以為他只是哄小孩，想不到他真的摘了起來，邊上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的握緊拳頭，可是敢怒不敢言，有的想沖上去要說法，可又不想惹麻煩，我掃視了一下周圍的人，他們?cè)谌巳褐懈裢馔怀?，何況他們還帶著孩子，留給了孩子不好的教育，我實(shí)在看不下去了，不管三七二十一，沖上去制止，“你怎么可以這樣呢？荷花是大家欣賞的，怎么可以一個(gè)人帶回家看呢？”我說，“要是大家像你這樣，你一朵我一朵，荷花池不是變成荷葉池了嗎？”大家都指責(zé)他：“小孩子說得對(duì)，他真沒有人性！”“是是是”！“他沒有教養(yǎng)呢！”“他……”終于，那人臉發(fā)紅了，像一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的小偷一樣灰溜溜地走了。

這件事令我終生難忘，大家在社會(huì)中碰到這種人，一定要站出來指責(zé)，沒什么大不了，另外，大家千萬不要學(xué)他，我們要多做奉獻(xiàn)，少索取，給別人帶去歡樂。

寫火箭的作文700字通用

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)，寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，那么你是否在尋找作文的模板呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《寫火箭的作文》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫火箭的作文 篇1

昨晚，廣播爪傳來一個(gè)振奮人心的消息，中國長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式火箭將在明天一早晨7時(shí)發(fā)射澳星，中央電視臺(tái)將現(xiàn)場(chǎng)直播。我聽到這消息，又高興又擔(dān)心，高興的是長(zhǎng)二捆火箭義要發(fā)射了，擔(dān)心的是這次發(fā)射會(huì)不會(huì)像3月22日的那次，因i明雄而中正發(fā)射?

今天清展，我和爸爸、媽媽一起，早早地守候在電視機(jī)旁，等待著火箭發(fā)射的時(shí)刻。七點(diǎn)鐘左右，屏幕上清晰地顯示出西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。裝載著澳星的長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式火箭高高地聳立在發(fā)射架的懷抱中，在青山峻嶺的襯托下，顯得格外壯觀。乳自色的箭體上中國航天四個(gè)藍(lán)字格外醒目。10、9、8、72、1點(diǎn)火!工作人員下達(dá)了短促有力的指令，這時(shí)，我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯著屏幕，我的心都快要跳出來了。

火箭能否上天，就在這瞬間了。20多分鐘后，火箭在屏幕上消失了。衛(wèi)星測(cè)控中心傳來澳星準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定仇道的喜訊。電視機(jī)里傳來了一陣陣熱烈的掌聲，屏幕上出現(xiàn)r火箭發(fā)射指揮控制大廳內(nèi)歡騰的場(chǎng)面，中外專家紛紛站起米，把手舉過頭頂，拍手叫好，一位外國專家情不自禁地將兩一手握成卡失高高舉起，揮舞著，連聲高喊:太棒了、太棒了。

寫火箭的作文 篇2

火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行。火箭在飛行過程中隨著火箭推進(jìn)劑的消耗，其質(zhì)量不斷減小，是變質(zhì)量飛行體。現(xiàn)代火箭可用作快速遠(yuǎn)距離運(yùn)送工具，如作為探空、發(fā)射人造衛(wèi)星、載人飛船、空間站的運(yùn)載工具，以及其他飛行器的助推器等。如用于投送作戰(zhàn)用的戰(zhàn)斗部(彈頭)，便構(gòu)成火箭武器。其中可以制導(dǎo)的稱為導(dǎo)彈，無制導(dǎo)的稱為火箭彈。

火箭是目前唯一能使物體達(dá)到宇宙速度，克服或擺脫地球引力，進(jìn)入宇宙空間的運(yùn)載工具?；鸺乃俣仁怯苫鸺l(fā)動(dòng)機(jī)工作獲得的。早在19xx齊奧爾科夫斯基就推導(dǎo)出單級(jí)火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被稱為齊奧爾科夫斯基公式。ω為發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度、Mo和Mk。分別是火箭的初始質(zhì)量和發(fā)動(dòng)機(jī)熄火(推進(jìn)劑用完)時(shí)的質(zhì)量。Mo/Mk被稱為火箭的質(zhì)量比。

由這個(gè)公式可知，火箭的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度成正比，同時(shí)隨火箭的質(zhì)量比增大而增大。即使使用性能最好液氫液氧推進(jìn)劑，發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度也只能達(dá)到4.3～4.4公里／秒。因此，單級(jí)火箭不可能把物體送入太空軌道，必須采用多級(jí)火箭，以接力的方式將航天器送入太空軌道。

火箭用于運(yùn)載航天器叫航天運(yùn)載火箭，用于運(yùn)載軍用炸彈叫火箭武器(無控制)或?qū)?有控制)。航天運(yùn)載火箭一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)組成，有的還加遙測(cè)、安全自毀和其他附加系統(tǒng)。

多級(jí)火箭各級(jí)之間的聯(lián)接方式，有串聯(lián)、并聯(lián)和串并聯(lián)幾種。串聯(lián)就是把幾枚單級(jí)火箭串聯(lián)在一條直線上；并聯(lián)就是把一枚較大的單級(jí)火箭放在中間，叫芯級(jí)，在它的周圍捆綁多枚較小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，即助推級(jí)；串并聯(lián)式多級(jí)火箭的芯級(jí)也是一枚多級(jí)火箭。

多級(jí)火箭各級(jí)之間、火箭和有效載荷及整流罩之間，通過連接一分離機(jī)構(gòu)(常簡(jiǎn)稱為分離機(jī)構(gòu))實(shí)現(xiàn)連接和分離。分離機(jī)構(gòu)由爆炸螺栓(或爆炸索)和彈射裝置(或小火箭)組成。平時(shí)，它們由爆炸螺栓或爆炸索連成一個(gè)整體；分離時(shí)，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使連接解鎖，然后由彈射裝置或小火箭將兩部分分開，也有借助前面一級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后的強(qiáng)大射流分開的。

火箭技術(shù)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的綜合性技術(shù)，主要包括火箭推進(jìn)技術(shù)、總體設(shè)計(jì)技術(shù)、火箭結(jié)構(gòu)技術(shù)、控制和制導(dǎo)技術(shù)、計(jì)劃管理技術(shù)、可靠性和質(zhì)量控制技術(shù)、試驗(yàn)技術(shù)，對(duì)導(dǎo)彈來說還有彈頭制導(dǎo)和控制、突防、再入防熱、核加固和小型化等彈頭技術(shù)。

寫火箭的作文 篇3

時(shí)光，總像一輛高速列車，你一轉(zhuǎn)眼，它便消失的無影無蹤，轉(zhuǎn)眼間，歲月不饒人，已經(jīng)到了2037年。我已經(jīng)成了一個(gè)27歲成熟的宇航員了。未來火箭的秘密你一定不知道，那么你就和我一起去探秘吧！

“3，2，1，發(fā)射！”火箭開始吸入大量有害氣體，有害氣體，經(jīng)過收納機(jī)和彎彎曲曲的氣體轉(zhuǎn)換器，那些有害氣體就變成了黃河特八號(hào)噴氣火箭的燃料。

好了，我已經(jīng)把黃河特八號(hào)的燃料動(dòng)力講完了，接下來我就講講它的樣子和功能吧！

黃河特八號(hào)的每一個(gè)外燃料箱的頂部都畫著一個(gè)鯊魚的頭，它張著血盆大口，座位頂部還畫著一個(gè)超人飛上天空的動(dòng)作。座位們上還畫著中國國旗的圖畫，下面也寫著一個(gè)大大的英文：China，China代表著中國人的精神與汗水。

啊！我要好好學(xué)習(xí)，為祖國加上我的一份力量。

寫火箭的作文 篇4

二十一世紀(jì)飛上太空已不是夢(mèng)，可上一次太空需要大量的人力、財(cái)力等等不說，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作為在二十二世紀(jì)生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家，終于研制出了“折射光能反應(yīng)型超級(jí)火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據(jù)實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭，也可以分離成三個(gè)小火箭。

這個(gè)火箭是錐頭的，總長(zhǎng)59.68米,直徑3.85米。在火箭的兩側(cè)我設(shè)置了四個(gè)噴射器，而尾部是一個(gè)巨大的陽光充能儲(chǔ)存艙。光的熱度是人類無法想象的，而火箭正好可以運(yùn)用這股熱流，在尾部有一個(gè)強(qiáng)化過的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的時(shí)候，火箭會(huì)自動(dòng)接收光源，在凹鏡聚焦的原理下，把光射在折射鏡上，折射鏡再把光射在一面凸面鏡上，這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)上。這種機(jī)器會(huì)把光芒轉(zhuǎn)化成巨大的熱量來驅(qū)使火箭運(yùn)行，這就不必費(fèi)燃料了，而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久，還可以使機(jī)器運(yùn)行性能更強(qiáng)。在每一個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)前，又有一根根能源輸出管，那樣光能就可以轉(zhuǎn)化成熱能，然后使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，驅(qū)動(dòng)噴射器。

在太空上，自然會(huì)面臨著失去地心引力，生活會(huì)變得十分不正常。我苦心研究的機(jī)器早就解決了這個(gè)問題！我美其名稱之為“地心引力反轉(zhuǎn)器”。這個(gè)機(jī)器是存放著兩種空間模式：一種是地球，一種是太空。只要將此機(jī)器的拉桿往下一拉，火箭內(nèi)就會(huì)變?yōu)榈厍虻目臻g模式；再將拉杠往上一推，就會(huì)回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源！

“3、2、1，發(fā)射！”我發(fā)明的火箭成功飛天了，它在冉冉上升，上升……

描寫福建的作文700字通用

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，作文怎么樣才能寫好？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“描寫福建的作文”還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫福建的作文 篇1

美麗的福建，我的家鄉(xiāng)，我的夢(mèng)的美好起點(diǎn)。

我愛這個(gè)養(yǎng)育我的地方，愛她的山山水水，愛她的一草一木??我親愛的家鄉(xiāng)————美麗的福建，她雖沒有首都北京的繁華，沒有不夜城上海的璀璨，也不及廣州的氣派，但我愛她，勝過一切！如果我問家鄉(xiāng)的人們：““你喜歡福建嗎？”也許你們會(huì)輕輕松松地回答：““當(dāng)然啦！””在我聽完這個(gè)答案后，我會(huì)不屑，覺得可笑，你們口口聲聲地說愛，可你們?yōu)閻鄹吨T過行動(dòng)嗎？

也許沒有，恐怕你們只是一味漠視她，讓她傷痕累累。那一天，爸爸媽媽帶我去著名的旅游圣地——平和靈通巖游玩。我一邊爬山一邊欣賞著迷人的景色。只見那傾瀉的瀑布、清新的空氣和高山、森林、湖泊組成了奇幻而又優(yōu)美的自然風(fēng)光。古人黃道周稱贊靈通巖比黃山“有過之而無不及”真是恰如其分！在半山的涼亭休息時(shí)，我遇到了一位衣著華麗、溫文爾雅的阿姨。然而那位阿姨的一個(gè)小小的動(dòng)作，使我對(duì)她的敬意一落千丈。只見她將袋子和紙巾隨意扔掉，然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那擦手的紙巾隨風(fēng)飄落在山間，顯得格外刺眼。一下子，我對(duì)她的好感一落千丈。之后，來了對(duì)母子，他們很普通，但我卻被他們深深感動(dòng)了：他們的手里提著兩個(gè)袋子，只見那位母親讓孩子去把垃圾都撿起來，說著，她自己也俯下身去撿垃圾。至今我還記得那位母親邊撿邊對(duì)孩子說的話：我們不能隨意亂扔垃圾，要熱愛我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)好環(huán)境，讓她更美！那位阿姨啊，你美了自己，卻臟了環(huán)境。

你在一張小小的紙屑面前選擇視而不見，認(rèn)為它無關(guān)緊要，那么家鄉(xiāng)的景色再怎么美也會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)破壞中消失殆盡??如果身為福建人都能像那位母親一樣重視環(huán)保、熱愛家鄉(xiāng)，那么我們的福建一定是中國最美的省份！?所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我的家鄉(xiāng)。每當(dāng)看到路上的紙張，我都會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到有人破壞綠化，我就上前勸阻；春天到了，我還和同學(xué)們一起植樹?盡管這些小事微不足道，但我愿意用我微薄的力量美化我們的福建，我的家鄉(xiāng)。

美麗福建，我的夢(mèng)。讓福建更美，這便是我的夢(mèng)。我會(huì)呼吁大家一起行動(dòng)，讓這個(gè)夢(mèng)成真，讓福建更美，變成江南一顆璀璨的明珠！

描寫福建的作文 篇2

歷史悠久、山青水秀的山城—長(zhǎng)汀，是我的家鄉(xiāng)。那 里有柑桔、梨子、桃子、板栗等果品。我最愛的是板栗。

陽春三月，細(xì)雨如絲，正是百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié)。板栗 樹也悄悄地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在陽光和雨 露的滋潤下，板栗樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂頂撐 開的綠絨大傘，充滿了生機(jī)；碧綠的枝葉像一把把蒲扇，被 柔和的春風(fēng)吹拂著。

春末復(fù)初，板栗樹上盛開著一串串條狀的毛茸茸的淡黃 色的花，不時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的清香。黃花綠葉，交相輝 映，給綠絨大傘增添了風(fēng)采。

金色的秋天到了，板栗樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。你 看，樹上結(jié)滿了圓圓的、長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬小刺、橡一只只小刺猬樣的板栗果。它先菇淡青的，不久就變成黃褐色的了。成熟 了的板栗，那長(zhǎng)著小刺的外殼會(huì)自動(dòng)裂開.露出褐色的果實(shí)。 毎一個(gè)帶刺的板栗果所含的果實(shí)不一樣。有的只有一個(gè)橢圓 形的果實(shí)，有的有兩三片半圓形果實(shí)。果實(shí)外部有一層堅(jiān)硬的外殼，剝開硬殼，再刮去里面一層薄薄的淡黃色的毛皮，才 現(xiàn)出那黃嫩新鮮的果肉。把板栗果肉放進(jìn)嘴里生吃，一嚼，就 發(fā)出“咯咯”清甜的響聲，嘴里甜滋滋的。如果把板栗果放 到鍋里一炒，那就更妙了，又香又甜的，果肉能使你口水直流， 非想吃個(gè)飽不可。許多在外地工作的長(zhǎng)汀人.每到板栗收獲 的季節(jié)，就紛紛來信，讓家鄉(xiāng)的親人郵去板栗，好讓他們分 享分享家鄉(xiāng)特產(chǎn)的美味。

我愛家鄉(xiāng)的板栗。

描寫福建的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)—福建省浦城，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有許多別具風(fēng)味的小吃。倘若你到我家鄉(xiāng)來作客，我愿意為你當(dāng)向?qū)?，陪你嘗一嘗我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃—豆腐丸，一定叫你 大飽口福。

一提起豆腐丸，浦城人是老幼皆知的。只要你看一眼，禁 不住就會(huì)垂涎三尺：白嫩嫩的丸子，綠茵茵的蔥花，紅艷艷 的辣椒沫，外加一勺滾沸的肉骨頭湯；一碗到手，真是色、香、 味倶全。舀一個(gè)往嘴里一送，鮮、辣、噴香，清口滑潤，不 用嚼，輕輕一抿便可咽下，用不了三五分鐘，一碗便下肚，令人口服心舒?。?/p>

每天早晨，家鄉(xiāng)的街頭巷尾，賣豆腐丸的攤點(diǎn)生意十分 興隆。趕著上班的人們，端一碗熱氣騰騰的豆腐丸，再配上 兩根油條，津津有味地吃著。退休養(yǎng)老的干部職工，圍著小 圓桌慢悠悠地品嘗著。我也是豆腐丸攤子的?？停怀跃褪?兩大碗。有時(shí)爸爸看著我那貪婪的樣子，風(fēng)趣地問：“還吃不 吃了？”我呢！總是瞇著眼睛笑著說：“肚子太小了，裝不下 去了 ！”

豆腐丸不僅味美，還可以治感冒。有時(shí)我感冒了，爸爸買回?zé)狎v騰的一碗豆腐丸給我，讓我一口氣吃完。這還真靈， 吃下去一會(huì)兒便出了一身熱汗。第二天，覺得精神爽多了。

豆腐丸還有個(gè)神奇的傳說呢！從前有個(gè)孤苦老人靠賣豆 腐為生。一天，他早早起來做豆腐，不料年老體衰，不小心 把豆腐打爛，無法成型，這可怎么辦呢？為生活所迫，他試 著用點(diǎn)干凈的豆腐加地瓜粉滾成丸子，煮成湯，嘗一嘗.味道蠻好。以后，人們又在豆腐丸里包上瘦肉餡，放進(jìn)骨頭湯， 逐漸成了人們經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的風(fēng)味小吃—豆腐丸。

親愛的朋友，歡迎你來我家鄉(xiāng)作客，嘗一嘗豆腐丸，飽飽口福，一定讓你回味無窮。

描寫福建的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)福州位于東海之濱，又叫“有福之地”。我們福州四季如春，瓜果飄香，物產(chǎn)豐富。我們福州特產(chǎn)是魚丸，它的味道可口，非常好吃。我非常喜愛我的家鄉(xiāng)。我住在倉山區(qū)，又稱“臺(tái)南明珠”。我們福州最美麗的風(fēng)景區(qū)就數(shù)鼓山了。它不像武夷山那樣壯麗，也不像黃山那樣陡峭，但是非常美麗、秀美。福州最美麗的街道就是步行街了。街道兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開，還有許多新建的高樓大廈。福州有個(gè)小小的島，它就是“中洲島”。“中洲島”是不夜城，到了夜晚，島上人來人往、燈火通明，熱鬧非凡。福州最著名的兩座大橋就是解放大橋和三縣洲大橋，它們對(duì)促進(jìn)倉山區(qū)和臺(tái)江區(qū)的文化交流起到很大的作用。福州有許多名勝古跡和許多新建的高樓大廈、立交橋，站在高處一看，到處是綠樹，到處是現(xiàn)代化建筑。

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，萬盞燈火大放光明，街道上的汽車一輛接著一輛，像一條發(fā)光的長(zhǎng)龍，一座座高樓大廈嵌著像寶石一樣的五顏六色的燈，這五彩繽紛的燈光倒映在閩江水里，構(gòu)成了一幅美妙的圖案。