愛在左邊作文

愛在左邊作文必備。

作文讓我回味無窮的美好時光，寫作可以幫助我們形成一個更加豐富的想象世界。我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？為了方便您我整理了以下信息：“愛在左邊作文”，感謝您的收藏和關(guān)注如果您覺得這篇文章有用請分享給您的朋友！

愛在左邊作文(篇1)

我感到不會再會，

由于已經(jīng)是過往云煙；

我感到不再掛念，

由于已云淡風(fēng)輕。

我們沒有已經(jīng)，

所以不會再有來日；

我們沒有已經(jīng)，

所以我不再信任戀情。

不過-一剎那，

你的眼光刺穿了我的防地，

誰會聽到那心碎的聲音。

感到不會再重蹈那場電影，

零散了三年的畫面，

卻清楚的在腦海出現(xiàn)。

左側(cè)的左側(cè)，

之間的隔絕已必定，

痛徹心扉的感覺在劫難逃，

我早已習(xí)性認(rèn)命；

左側(cè)的左側(cè)，

之間的因緣停在昨天，

我不須要痛惜，

由于情感它不會同情。

我會盡量消逝不見，

不再會面

愛在左邊作文(篇2)

向左走，向右走，雖背道而馳，但終究會在地球的另一端相遇，地平線永遠(yuǎn)只會旋繞而不會延伸……

——題記

習(xí)慣了坐左邊，所以總是忽略了右邊。

或者，這是一種自然的宣泄心靈的狀態(tài)。從出發(fā)點(diǎn)開始，一路黏著左邊，纏著左邊，直到終點(diǎn)站，還是舍不得左邊。

這次，似乎是為了尋找凋零已久的新鮮感，不由自主地投靠了右邊，嘗試著不再依靠左邊。

左邊都是車窗，右邊也是車窗。左邊的窗外是一片片深廣的湖水，偶爾較淺的地方會有一兩頭水牛，俯首沾水；右邊的窗外是一畦畦大棚種植園，間或能看得見灑水的阿姨伯伯。

左邊的風(fēng)狂妄與肆虐，時常與沙土齊沒齊現(xiàn)；右邊的風(fēng)溫柔與善意，頻頻和著歌聲形影不離。左邊的海角渺茫，右邊的天涯清晰。左邊豪放，右邊婉約；左邊灑脫，右邊善感。

兩條亙古不變的平行線之間，左邊與右邊，雖不相交，卻糾纏。左邊的人望著遠(yuǎn)方，眼神聚焦，凝神深思；右邊的人眺著遠(yuǎn)方，眼神集中，若有所悟。只不過右邊的人會時而開門，然后關(guān)上，如此反復(fù)著，而左邊的人則一直保持著原來的姿態(tài)。

關(guān)門開門其間瞬息萬變，以靜制動也是一種深藏不露。生活不同，方式也有差異。若是選擇了安全，就必須舍棄冒險，若是選擇了平淡，就必須舍棄刺激。擁有各自不同的一片天空，綻放各自的煙火花海，即使彼此的距離遙如銀河，也釋放了同樣的精彩與希望。

向左走，向右走，雖背道而馳，但就終會在地球的另一端相遇，地平線永遠(yuǎn)只會旋繞而不會延伸……

左邊，也許會是荊棘蔓延的陷阱，右邊，也許會是玫瑰怒放的樂園，但無論選擇哪一邊，都是一條完美的人生之路，其間的種種歷程只是僅供休憩的驛站而已。

堅持心中的信念吧。不要有所疑惑，不要有所怠慢，果斷地走向左邊，說不定會瞧見幸福的曙光，決然的走向右邊，說不定能品嘗成熟的果實(shí)。

左邊與右邊，不是拋物線的兩個盡頭，而是兩個令人神往的，永恒而又絕妙的國度！

左邊，右邊……

愛在左邊作文(篇3)

在人生的道路上，我已經(jīng)走過了十五個春夏秋冬。從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的嬰兒到無憂無慮的孩童，從略顯青澀的豆蔻年華到內(nèi)心豐富的花季少女，在成長的過程中，我回首，試著尋找那逝去時光中屬于我的那份來自左邊的愛。

小時候的我總是喜歡牽著媽媽的手，和媽媽一起去買東西。因?yàn)槟菢游铱梢缘玫阶约合矚g的物品，但卻從后來沒有發(fā)現(xiàn)一直以來媽媽總是走在我的左邊。直到……

當(dāng)我和院子里的那株小向日葵一樣高時，才不得不丟掉懷里的布娃娃，背上小書包走進(jìn)了學(xué)校。在送我去學(xué)校的路上，媽媽總是走在我的左邊，年少無知的我認(rèn)為那是媽媽的一種習(xí)慣，卻從來沒有考慮過那是媽媽為了我的安全才在我的左邊走的。直到……

有一次我和媽媽去趕集的時候，媽媽仍然走在我的左邊。我悄悄繞到媽媽的左邊，可是不一會兒，媽媽在和我討論者嘴邊話題的時候，悄悄繞過我，又回到了我的左邊。媽媽似乎并沒有刻意這么做，然而這次我終于明白：媽媽走在我左邊完全是為了我。

我們走在一個擁擠的地方，忽然從后面來了一輛摩托車，還有一個急匆匆的聲音：“喂，讓一下，讓一下?！蔽殷@恐得不知所措，媽媽急忙把我拉到一邊，用身體護(hù)住了我，我和媽媽同時被撞倒。媽媽急切地問我有沒有事，全然不顧自己有沒有受傷?！鞍パ侥愕耐仁軅恕焙眯牡穆啡颂嵝训馈寢屵@才反應(yīng)過來，腿上的血已經(jīng)流了出來，紅得是那么觸目驚心。我扶著媽媽去爆炸，不爭氣的眼淚卻流了出來。

現(xiàn)在我長大了，媽媽仍然走在我的左邊，可現(xiàn)在的我學(xué)會了珍惜媽買的愛，也會在媽媽不注意的時候，偷偷繞到她的左邊。媽媽對我的愛是不曾改變的，只不過媽媽是用一種獨(dú)特的方式表現(xiàn)出來。

曾經(jīng)的我總是走在媽媽的右邊，體會著她那來自左邊的愛；現(xiàn)在我走在媽媽的左邊，讓媽媽體會著我那來自左邊的愛。

成長的路上我從未停過腳步，去尋找那久逝的來自左邊的愛?，F(xiàn)在的我已變得成熟，學(xué)會用媽媽那獨(dú)特的方式去愛她。

在媽媽對我的愛中，那唯一不曾改變的永遠(yuǎn)都是來自左邊的愛。

愛在左邊作文(篇4)

（一）那時，我還是一個懵懂的女孩

今天，是我來到加拿大的第二個星期六。

冬天，悄悄來臨了。

喝一杯熱可可，放著JOLIN的CD，悄悄拉開窗簾。

哦！下雪了。

但是，不知道怎么，我心里總是空蕩蕩的。難道，白色代表思念嗎？

放在窗旁的一盆紫羅蘭，發(fā)出淡淡清香。

紫色與白色的融合，顯得很完美。讓人想安靜下。

翻開日記本，看著蕩漾心情的語言，記憶又回到從前……

“唉，小若！”左陽姐姐喊道。

我回頭，一只白色的絨毛熊出現(xiàn)了，嚇了我一跳。

“嘿嘿！怎么樣？生日HAPPY噢~”左陽姐姐把絨毛熊拿開。

“哦！你好壞！”我不禮貌地拍拍她的頭。

沒想到，溫柔的她卻生氣了，朝我大喊：“涵小若！”

我嚇壞了，忙像個大姐姐，摸摸她的臉，說：“好，陽陽不哭哇！”

陽陽，是左陽姐姐的小名。只有長輩才這么叫的。

“呵呵！”左陽姐姐被我逗笑了。

嘿嘿。

看到左陽姐姐被我逗笑，我很高興噢！

“左陽！”左陽姐姐的同學(xué)菱赫在叫她了。

“來了！”左陽姐姐應(yīng)聲，又回過頭來說對我說：“小若，我走了哦！自己要多照顧自己！”

左陽姐姐去了法國巴黎。

從此，左陽姐姐再也沒回來這個城市。

電話、QQ、MSN……都沒命有聯(lián)系上。

不久后的寒假，我也隨父母來到了加拿大。

愛在左邊作文(篇5)

寫給愛我的人，感謝你陪伴我一路走來，但我注定要獨(dú)自走完這段旅程。

————文記

當(dāng)淚水散落在桌面，我看到它倒映出青春的憂傷記憶。

你說，青春就要有年少輕狂的氣度，你說，青春就是淚水中的歡樂。

可我為何看到青春的天空漫天飛舞著淚花，為何感到青春的樂章里盡是悲傷的調(diào)調(diào)。

“擔(dān)心短暫的晴天隨時都可能被陰霾收回”

走在香樟樹下，我還依然能感到我們殘留在這里的快樂。那些日子始終是明朗的晴天，歡樂的日子充滿了陽光的味道。記憶被幸福包圍。

風(fēng)卷起了飄落的葉子，分飛的葉子啊，你象極了我們。既然分手再所難免為何還要糾纏在一起，索性就這么分離吧，或許會少些傷痛。也許淚水也已經(jīng)不能詮釋你內(nèi)心的傷，但我相信把美好的記憶珍藏，你就沒有損失。

窗外的雨不斷的滴落，當(dāng)雨水流到了記憶的深處，世界頓然間化作了悲傷的音符，縈繞在耳畔的樂章里盡寫悲傷。荒涼的夜啊，為何無情的將我吞噬？蜷縮在角落的我該怎么才能走出這陰霾的世界。我在心中告訴自己，留一個微笑給晴天。可晴天卻躲藏著不肯出現(xiàn)，

黑暗中我把手伸給明天，希望她不會欺騙。

“未來很遙遠(yuǎn)卻會實(shí)現(xiàn)”

平靜的等待，痛煞的結(jié)局。

結(jié)果早已成為定局，我沒有象以前一樣的頹廢，我用堅韌來掩蓋了內(nèi)心的惶恐與悲痛。有時候傷痛也會欲蓋彌彰，但我依然會選擇堅強(qiáng)！

我曾經(jīng)說，我們是上帝散落人間的孤獨(dú)音符，彼此相擁就能奏出美妙的華章。而現(xiàn)在我寧愿相信我們不過是個連體的孩子，只有彼此分開了才可能擁有屬于自己的幸福。

未來究竟有多遠(yuǎn)，那里是不是隱藏著屬于我的幸福？帶著自己獨(dú)自前行，去尋找我的未來。未來很遙遠(yuǎn)卻會實(shí)現(xiàn)！

一定會實(shí)現(xiàn)！

（我沒有戀愛，朋友分手了寫篇文章鼓勵一下。幫她走出迷霧。也為自己的未來祈禱。）

延伸閱讀

愛在身邊作文8篇

小編的推薦無需多說“愛在身邊作文”實(shí)至名歸，通過寫作文學(xué)生可以更好地探索自己的興趣愛好和特長，通過寫作我們能夠盡快地提高我們的語言表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強(qiáng)的感染力，您為寫好作文而夜不能寐過嗎？

愛在身邊作文 篇1

從數(shù)年前考入了師范院校，選擇了小學(xué)教育專業(yè)，到后來從事了這個被譽(yù)為“太陽光輝下最神圣的職業(yè)”，到如今，徐玲老師不覺在城小這片綠色的沃土上已經(jīng)快9年了?；厥走@些年的教育教學(xué)任工作，在思想上她要求上進(jìn)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上她刻苦鉆研，踏實(shí)地作好每一件事情，期間，有辛勤的耕耘，也有些許不足與遺憾，更多的是快樂，是收獲！在這9年中，她迷茫著，徘徊著，快樂著，卻也成長著。但是，這些都已然不重要，因?yàn)?，這個職業(yè)，雖然“根是苦的，但其果實(shí)是甜的”。

“吾愛吾生，吾更愛學(xué)習(xí)”

作為一名青年教師，徐玲老師始終在學(xué)生中以“亦師亦友”的身份出現(xiàn)在他們面前，鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，他們平時也比較樂意向她傾吐學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題和觀點(diǎn)。孩子們能通過“心愿卡”、“愛心墻”等平臺向她表露心聲。學(xué)習(xí)上，孩子們你追我趕，又互幫互助，這種溫馨的班級環(huán)境讓孩子們的學(xué)習(xí)變得更加快樂。當(dāng)孩子們從內(nèi)心深處愛著這個班級時，他們每天的學(xué)習(xí)活動也就不會變得如此單調(diào)乏味，因?yàn)椤阏湍阆矏壑睦蠋熀屯瑢W(xué)們一起快樂地生活共同求知。

“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火”

“填鴨式”的教學(xué)模式造就了一代又一代的“應(yīng)試機(jī)器”。作為一個在傳統(tǒng)教育的歷練下成長起來的人，深受考試指揮棒的種種磨練，自是對此深惡痛絕。因而，真誠地期待著，我們手中的這些生長在二十一世紀(jì)的孩子們，能夠從此擺脫應(yīng)試教育的毒害，真正快樂、健康地成長。

在平時的教學(xué)活動中，徐玲老師比較關(guān)注的是她的孩子們真正感興趣的是什么。怎樣把知識傳授給他們才會變得更容易使他們接受。她喜歡在教學(xué)中多問幾個：“你想知道什么？”“你是怎么理解的？”“你為什么要這樣理解？”讓學(xué)生有探究問題答案的欲望，點(diǎn)燃他們心中那把求知的火種。

記得有一次，學(xué)生將學(xué)寫一篇作文，內(nèi)容是描寫一種小動物。由于學(xué)生們對作文都有一種“與生俱來”的畏懼，徐老師沒告訴他們要做作文了。在寫作前，她就叫班里的一個養(yǎng)蠶的學(xué)生把家里的蠶寶寶拿到班級的生物角來，分派給每個小組一些任務(wù)：小組成員們有的負(fù)責(zé)采桑葉，有的負(fù)責(zé)清理蠶的糞便，有的負(fù)責(zé)觀察蠶寶寶的生長、活動等情況，還有負(fù)責(zé)記錄組員們的觀察所得……等到這一段日子里班級里談?wù)摰亩际切Q寶寶的各種情況：如蠶寶寶今天吃多少桑葉，它們的糞便是什么顏色、是多還是少，個兒長了沒有等等。這時，她才告訴他們真正的用意：要寫作文了。到了這個時候，再叫各個小組匯報一下平時的觀察所得，她再加以適當(dāng)?shù)臍w納和總結(jié)。每個同學(xué)都發(fā)現(xiàn)：寫作，其實(shí)并沒有想象中那么難，這篇文章，每個人都有話可說。

正所謂：“教育最主要的目的，不是教你掙得面包，而是使每一口面包都香甜?！?/p>

“桃李園中摘碩果，留下腳印一串串”

這9年來的工作，有汗水，更有甜蜜的收獲，那便是學(xué)生們一天天健康的成長在這些“以生為本”的管理制度畫成的“方圓”之地，她所教的孩子們自律又自信，張揚(yáng)卻不莽撞。她所帶教的班級和學(xué)生也在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)生的成長讓人欣喜，她自己也在教育教學(xué)過程中屢獲榮譽(yù)。徐玲老師的文章《淺談幾種多元智能在小學(xué)低年級語文識字教學(xué)中的運(yùn)用》、《棉花姑娘》教案、《請不要》教案和《是愛創(chuàng)造了奇跡》等文章和教案等均獲得了各種獎項，在品社、拓展、探究、語文等學(xué)科進(jìn)行了多次展示和評比課并獲得了佳績，先后獲得了教育局記大功和記功獎勵，獲得了校十佳師德標(biāo)兵、校十佳優(yōu)秀班主任，上海市家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)者稱號，在一些征文活動中多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師等等稱號。

愛在身邊作文 篇2

一、 出示習(xí)作，激發(fā)興趣

師：這是老師今天早晨剛剛收集的咱們班同學(xué)作文發(fā)表和獲獎的證書，一起來欣賞一下。教師播放課件。

師：想像他們一樣將自己的文章發(fā)表出來嗎？

生：想

師：今天，老師就給大家?guī)硪淮螜C(jī)會。

(簡評：)

二、 出示征文，明確要求

教師點(diǎn)擊課件，師：這是中國少年報為了慶祝六一兒童節(jié)，在報紙上刊登一則征文啟事。請同學(xué)們自由閱讀，這則啟事告訴了我們哪些信息？

PPT

迎“六一”征文啟事

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動，具體要求如下：

，題目自己定。

2.來稿要文從字順，條理清楚，字跡工整。

3.參賽對象為三到六年級的同學(xué)。歡迎大家積極投稿。

4.地址：北京市左家莊北里5號《中國少年報》編輯部收。

5.截止日期： 20**年5月15日。

師：讀懂啟事很重要，準(zhǔn)確獲取信息可以讓我們的投稿少走很多彎路。

生：這則啟事告訴我們截稿的日期是5月15日。

師：準(zhǔn)確投寄才不會誤事。

生：還告訴我們這篇文章的要求是文從字順條理清楚。

師：哦，符合要求才能更有勝算。

生：這則啟事還告訴我們只有三到六年級同學(xué)才能參加。

師：是啊，符合身份參加才有意義。

生：還告訴我們這是一篇寫身邊小能人的作文。

師：對，這是主體，非常重要。

師：其實(shí)，像這樣的征文啟事在報刊雜志上經(jīng)常看到，我們一定要抓住機(jī)會多參與，多練筆，也許這次就會成為你走向成功的起點(diǎn)。

三、 審題，讓小能人浮出水面

師：這篇文章要求寫身邊的小能人，那什么能人呢？點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)姚明的圖片。

師：這是誰，用一句話介紹一下他。

生：這是姚明，他是籃球能人巨星。

師：說話真簡潔。繼續(xù)點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)阿爾法的圖片。

生：這是阿爾法，他是唱歌跳舞的小能人。

師：你真是見多識廣。繼續(xù)點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)該班音樂教師的照片。

師：這位大家好像很熟悉啊。

有同學(xué)歡呼，繼而小聲笑。生：這是我們班的音樂老師王老師，她唱歌特別棒，是咱們學(xué)校的唱歌達(dá)人。

師：是啊，像這樣有突出才能或者在某方面有一技之長的人就是能人。那你們身邊有小能人嗎？

生：我們班級的某某是美術(shù)方面的小能人。

生：我們班級中的某某是跑步方面的小能人。

生：我們班級中的'某某就是下圍棋的小能人。

生：我們班級中的某某是出黑板報的小能人。

師：注意，身邊的小能人可不僅僅是班上的啊。

生：我鄰居家的一個孩子寫毛筆字特別棒。

師：哦，鄰居家的死黨。

生：我舅舅家的表哥是演講小能人，還得過學(xué)校里的獎項呢！

師：哦，親戚家的玩伴也可以。

生：我們學(xué)校六三班有一個同學(xué)他作文寫得特別好，學(xué)校電視臺還專門采訪過他呢！

師：是啊，一個學(xué)校的校友，只要是你生命中曾經(jīng)相遇相識過，哪怕是路上的小朋友都是成為你身邊的小能人。

師：大家尋找的小能人可真多啊，但是老師發(fā)現(xiàn)大家選擇的這些小能人視角太過于普通，我們所選擇的小能人如何能在千萬封的稿件中讓編輯老師的眼前一亮呢？就要選擇別人絕對想不到的小能人。老師準(zhǔn)備了幾個小能人，讓我們來打開一下思維。

PPT: ? ? ?飛鏢射得準(zhǔn)（無敵神射手）

點(diǎn)子特別多（超群智多星）

很快賣掉書（王牌推銷員）

玩滑板高手（超級風(fēng)火輪）

打字速度快（小小靈巧手）

生：飛鏢射得準(zhǔn)

師：他是無敵神射手

生：點(diǎn)子特別多

師：他是超群智多星

生：很快賣掉書

師：這老師需要解釋一下。我們宜陵小學(xué)每年都搞校園讀書節(jié)，其中有一個活動叫作圖書跳蚤市場，就是每個同學(xué)將家里讀過的書帶到學(xué)校里賣給其他同學(xué)，這位同學(xué)每次帶的書最多，賣得也是最快的，所以人稱“王牌推銷員”。

生：玩滑板高手

師：他有超級風(fēng)火輪

生：打字速度快

他是小小靈巧手。

師：讓我們靜靜的思索，讓那些富有生活氣息，時代特色，地方特色的小能人浮出水面。

生：我們班級的某某是拆裝小能人。

師：真夠新穎。

生：我鄰居的一個孩子比我還小呢！但是他跟爺爺后面一起學(xué)習(xí)抖空竹，技術(shù)非常高超。

師：哦，空竹這玩意，我就學(xué)不會，他真不簡單。

生：我的表哥是殺病毒高手，所有中毒的電腦他都能起死回生。

師：你看，多明顯的時代印記?。?/p>

生：我一個親戚家的小孩子，才三歲多一點(diǎn)，別看他年紀(jì)小，可論起拼圖來，我這個大哥哥都不是他對手呢！

師：人小本領(lǐng)倒挺大啊！

生：我的好朋好友某某是個射擊大王，百步穿楊，彈無虛發(fā)。

師：他可是神射手??！

生：我的一個死黨在農(nóng)村的河邊打水漂的功力深厚，可以在水面連續(xù)跳動好幾下呢！

生：我的表姐可文靜了，她經(jīng)常為自己心愛的布娃娃設(shè)計好看的衣服，還親手制作，讓人驚嘆。

見還有很多學(xué)生舉手，師：大家現(xiàn)在選擇的小能人實(shí)在太新穎，太多了。

四、 選材：讓小能人名副其實(shí)

師：這些小能人光這樣說說還不具有說服力。怎么樣才能讓編輯老師一讀，就覺得這位小能人在這一方面的確是個小能人呢？那就要選擇典型事例。教師板書 典型事例。

師：什么是典型事例？教師點(diǎn)擊課件，請同學(xué)自由閱讀屏幕中的文字，選擇哪個是典型事例？

PPT:璐瑤同學(xué)為了表現(xiàn)鄰居家的孩子是個烹飪高手選擇了兩個事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好極了。

2.周末到她家做客，她炒了好幾個色香味俱全的菜來。

師：咱們來交流一下。

生：我認(rèn)為第二件事典型事例。

師：為什么？

生：因?yàn)榈诙滤沁x擇的做菜，而第一件是煮了一袋方面便，方面便人人都會，而做菜是需要功夫的，不一定人人都會，所以更能反映她是烹飪高手。

師：有道理，這就叫難度增加凸顯能。還有嗎？

生：我也覺得第二件事是典型事例。因?yàn)榉奖忝孀龅迷傧?，其中的作料也是別人設(shè)置好的，根本不需要你做任何的調(diào)整，而做菜卻全憑借的真本事，所以第二件更典型。

師：是啊，有真本領(lǐng)才算真正能。還有嗎？

見舉手人不多。師：我們再來想想一下，做菜中璐瑤會是什么樣子？

生：我想象她一定是圍著圍裙在廚房里井井有條的忙碌著，更顯得那么有條不紊，忙而不亂。

師：是啊，制作過程凸顯能。還有嗎？其中還有一個細(xì)節(jié)。

生：我發(fā)現(xiàn)，璐瑤一定炒了好幾個菜呢！而且每個菜都是色香味俱全的。

師：你覺得強(qiáng)調(diào)這些有什么作用嗎？

生：數(shù)量多，質(zhì)量也比較高，說明她的確是一位烹飪高手??！

師：對，這就是成果豐富反襯能。

師：同學(xué)們，你們看，簡簡單單的一件事中卻蘊(yùn)含著這么多可以顯示小能人能的地方，這樣的事例就叫做典型事例。能反映能的地方越多，這個事例就越典型。請你為你選擇的小能人選擇一個典型事例，讓你的小能人也名副其實(shí)。

教師巡視，等待學(xué)生思考。

師：來，你來說。請大家認(rèn)真傾聽，看看他所選擇的典型事例中，蘊(yùn)含了哪些值得挖掘可以體現(xiàn)能的要素？

學(xué)生說。

教師提醒：先請介紹一下，你要寫的是誰，他是什么樣的小能人。

學(xué)生補(bǔ)充回答，說事例時已經(jīng)非常具體，像是背誦范文一樣。

師：請簡潔一點(diǎn)說，好嗎？

學(xué)生說完，教師：呵呵，本來我想讓你說得簡單一點(diǎn)，然后大家一起討論你這件事例中含有哪些值得挖掘的要素，可你已經(jīng)充分挖掘開了。這樣大家就以這位同學(xué)的發(fā)言為藍(lán)本一起探討一下，他是怎樣具體表現(xiàn)這位小能人的呢？

生：他的電動汽車壞了，可是別人都修不起來，只有他的好朋友田旭不費(fèi)力就修好了。

師：人物之間的對比，襯托了田旭的能力強(qiáng)，教師板書 襯托。

生：在修理的過程中田旭非常自信的說了幾句話，表明他對這樣的事情是非常有把握的，從他的語言中我也覺得這是一位修理高手。

師：是啊，適當(dāng)?shù)恼Z言描寫很有必要。教師板書 語言

師：所以，我們不僅要能選擇典型事例，更要善于將典型事例中的要素轉(zhuǎn)化出來，變成我們表達(dá)的文字。

五、 練筆：讓小能人躍然紙上

師：下面，就請大家選擇適合自己事例的方法，讓你的小能人躍然紙上，讓讀者信服，讓編輯信服。

學(xué)生練筆作文，教師巡視。

之后，選擇兩篇作文片斷點(diǎn)評。

第一篇細(xì)評：從遣詞造句到標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行細(xì)致的評析。

第二篇統(tǒng)評：學(xué)生讀完，進(jìn)行總評。

師：今天我們學(xué)寫了身邊小能人的片斷，下節(jié)課我們還有給文章起個新穎的題目，如果一個小能人用兩三件事情表現(xiàn)的話，還要考慮到謀篇布局。最后，寫得好的同學(xué)，老師有三件獎品：一是一張信封，二是一張郵票，三是幾張稿紙，寫好后認(rèn)真謄寫，及時投寄。下課。

愛在身邊作文 篇3

相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的體育健將—韋杰克-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班里的“明星”可多了，有小畫家倪子云，小作家郭雨軒，小書法家朱盈瀅……但是要說體育健將，那非我們班的韋杰克莫屬。說其他，大家都忍不住向他翹起大拇指，袁老師臉上也樂開了花，因?yàn)樗麨槲覀儼喃@得運(yùn)動會季軍立下了汗馬功勞。

在每次體育課的訓(xùn)練上，韋杰克總能堅持到底。記得在一次體育課上，金老師讓我們跑一次800米，也就是三圈半。當(dāng)我們只跑了一圈多時，便已經(jīng)累得氣喘吁吁，恨不得都已經(jīng)趴到地上了?；鸺t火紅的太陽曬得我們汗流浹背，小草似乎也看著我們跑累了，但韋杰克并不懈氣，而是一鼓作氣，沖在了最前頭，我們被帶動了起來也跑了起來。800米終于跑完了，我們立即躲到樹蔭下休息，但韋杰克似乎還不過癮，還要接著跑。

有了如此刻苦的訓(xùn)練，又怎能不會取得好成績呢？就在前不久的運(yùn)動會上，韋杰克就大顯身手，獲得了跳高冠軍，200米亞軍，100米季軍。最讓人難忘的還是他參加跳高比賽的事，因?yàn)橐涝诒荣惖那耙惶?，?jīng)過訓(xùn)練后，本來的跳高運(yùn)動員朱凡駿打起了退堂鼓，袁老師只好重新選人，這是，韋杰克自告奮勇地說：“我去！”袁老師半信半疑地問他：“你確定嗎？”韋杰克拍拍胸脯，說：“袁老師，你放心，我肯定可以，更何況今天金老師也夸我彈跳能力很好呢！”袁老師聽了，將信將疑地答應(yīng)了他的請求。到了比賽那天，開始比賽跳高了，只見一根竹竿高高地掛在架子上，我心想，天哪！這么高，都已經(jīng)超過我的`腰間了，就是我翻也翻不過去！終于輪到韋杰克了，我的心也提到了嗓子眼兒，裁判將令旗往上一抬，只見韋杰克飛一般地沖了出去，當(dāng)他沖到竹竿旁時，以迅雷不及掩耳之勢抬起右腳，縱身一躍，便輕盈地跳過去了，在空中劃了一道美麗的弧線，竹竿紋絲不動，大家先是目瞪口呆接著又響起了雷鳴般的掌聲。袁老師對韋杰克說：“韋杰克，你真棒！”同學(xué)們也向韋杰克投去了敬佩的目光。最后，韋杰克以116厘米的高度打敗了所有的敵人，奪得了冠軍。

比賽過后，袁老師興沖沖地告訴韋杰克：“韋杰克，你以后可是名聲大振了，成了很多人心中的目標(biāo)，徐老師還說要讓你參加田徑隊，但你千萬不能驕傲，要再接再厲，為我們班、我們學(xué)校爭光！”

愛在身邊作文 篇4

早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬間遍布全身。背上書包，我又像往常一樣，乘公交車去上學(xué)。

車站里，人很多，聲音很雜。突然，“嗒嗒嗒”的聲音傳入耳際。幾十雙眼睛轉(zhuǎn)向聲音的源處。啊！是一位戴墨鏡的盲人叔叔。他看起來四十多歲，拿著一根不銹鋼拐杖。他走在馬路旁的臺階下，看樣子他是來坐車的。這時，不斷有小汽車馳過。“危險”我心想。還好，兩位叔叔趕緊上前幫扶。他一邊走，一邊問：“來車了嗎？”“來了，來了，是376?！币晃桓绺鐟?yīng)道?！芭叮≈x謝。我上車了?！逼渌艘娏耍捶鲋?，要么示意司機(jī)停車。“376”不是我上的車。但是，我的心里卻泛起了陣陣暖意。

有時候，愛并不一定意味著對陌生人的幫助。同學(xué)間的互助，更是友愛的體現(xiàn)。

回到校門口，同學(xué)們像回巢的燕子，撒著歡跑進(jìn)教室。我也快步向班里走去。早讀開始前，教室里幾乎沒人，零星放下的幾張椅子，一位同學(xué)正在輔導(dǎo)另外一位同學(xué)的作業(yè)。教室少有悅耳的噪音，剩下輕微的輔導(dǎo)聲。

“唉，怎么又不會了?！薄皝韥韥?，我教你。你先這樣……”原來一位同學(xué)沒完成昨晚的\'作業(yè)，他的“小老師”為了讓他完成作業(yè)，便花費(fèi)早讀前的十分鐘來輔導(dǎo)他?！皡?，就這樣。你先算這個，再算這個，就可以了。接下來幾題差不多，按照這個公式去做就行了?？禳c(diǎn)兒……”“哦！先這樣，在這樣……對吧？”“沒錯！”很快，那位同學(xué)的作業(yè)五分鐘左右就補(bǔ)完了。輔導(dǎo)完，已差不多七點(diǎn)半了。那位同學(xué)向他的“小老師”致意；“謝謝??！”“小老師”回答道“下次可別忘記了！”看著他們友愛的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起來。

在每個人的經(jīng)歷里，都蘊(yùn)藏著不同的愛。仔細(xì)發(fā)掘，你就會有別人得不到的快樂。生活中并不缺乏愛，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時，你會知道：愛，就在身邊……

愛在身邊作文 篇5

說起誠信，這對我們來說是必不可少，一個人如果沒有了誠信，就等于沒有了朋友，因?yàn)槟銢]有信用，朋友都不相信你了。

我是個守信用的人，我答應(yīng)別人的事都是盡力去做的。所以我有許多的朋友。我與朋友們都是互幫互助，都是“有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>

有一次，我與同學(xué)錢欣雨約好去她家玩。那天我并不知道。是姐姐的新房子裝修好，所以叫我們?nèi)コ灾酗埡屯盹?。所以我到了那天才知道，那天我去她家找了兩次，但卻不在家。我便留了一張紙條放在她家門前的衣架上，便走了。那一天我都在姐姐家。

我姑夫、姑姑在文林開了一家紗廠。紗廠剛開了二年多，我姑夫就想給姐姐買輛汽車。他們都看好款式了，但錢有些不夠，所以需要向親戚朋友借錢。當(dāng)他們向親戚朋友借錢時，那些人都很大方地拿出來，還不加任何利息。因?yàn)橹八麄冇欣щy我姑夫他們也是這么做的。我姑夫他們的心地很好的。還有兩位與我姑夫素不相識的老太太竟主動拿錢出來借給我姑夫，最后我姑夫沒沒有收下。

同學(xué)們，我給你們提個醒：做人一定要講信用，千萬不要失信于他人，千萬記住哦!!!

愛在身邊作文 篇6

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老愛幼自古以來都是我們中國民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。

一天，驕陽似火，天氣十分炎熱，我去新華書店看書，走到半路，看到一位大概七八十歲的老人，他身上背了很多東西，老人身上不斷冒出粒粒汗珠、嘴里不斷發(fā)出的呼呼的喘氣聲。這時，他正經(jīng)過一家飯店，飯店門口一位小朋友見了，連忙跑過去對那位老人說：“老爺爺，天很熱，進(jìn)來我這里坐坐，我請你喝杯茶?！蹦俏悔s路的老人聽見了，對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事??！”說完，老人臉上密集的皺紋好像也隨之消散。小朋友聽了，不好意思地?fù)蠐项^，嘿嘿笑出了聲。

記得還有一次，那是一個星期天，我坐公交車去客屬中心的青少年宮上課，我上了車，坐到伍家山的時候，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，走路都有些吃力，當(dāng)我正想起身讓座時，一位小姑娘搶先了一步，她對老奶奶說：“老奶奶，這一帶的路很陡，你站著太辛苦了，我的座位給你坐吧！我可以和媽媽一起坐?！闭f完，那位小姑娘站了起來，讓老奶奶坐在了自己的座位上，自己卻和媽媽擠在了一起。

一位年紀(jì)比我小好幾歲的小朋友，雖然不知道他眼前的這位陌生人是誰，可他依然卻熱情地邀請他喝茶；一位小姑娘，在公交車上讓座雖然是很常見的一件事，但是，小姑娘給車上的人和那位老奶奶帶來的溫暖，是人人都能感受到的。這是多么的令人感動啊，我的感觸也很深，我是一個五年級的小學(xué)生，有時，我甚至都不能時時都做到像這兩位小朋友一樣，他們的覺悟比我的還要高，我很慚愧。

今天我看到了這一幕，明天，我一定會像這位小朋友一樣，尊老愛幼，孝敬長輩，我也要向大家提出倡議：同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己微薄的力量讓老人去感受到我們這一代人對他們的關(guān)愛吧！愿天下老人健康長壽，平平安安！愿“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

愛在身邊作文 篇7

身邊的好教師，這可有點(diǎn)兒為難了！我是這樣認(rèn)為的：只要是教過我們的教師，都是我們身邊的好教師！俗話說的好：一日為師百日恩哪！所以，我們要感謝所有教過我們的老師哦！至于我身邊的好教師呀！我選擇鐘老師哦！

鐘老師她呀，人見人愛，花見花開，車見車載，為人和藹哦！告訴你們哦，我們鐘老師呀，簡直就是天上下來的好好老師耶！呃……按理講，兩個不相識的人見面了，會覺得很陌生，一開始我也是這樣的，后來上了鐘老師上的課后，我覺得我越來越喜歡鐘老師了。

鐘老師上的課與我以前上過所有老師的課感覺是完全不同的。以前上其他老師課時，感覺人肉身在教室里，魂魄都不知道飛哪兒去了呢！簡單來說，就是上得沒滋沒味的，就像一塊曬干的肉干，干巴巴的，一點(diǎn)味道都沒有?？墒强纯次覀冪娎蠋?，上課時也不忘偶爾讓我們把笑容曬出來，就算是偶然說錯的話。我們上鐘老師的課時，有說有笑有認(rèn)真的，我們還寧愿一整天都浸在語文課里呢！

鐘老師盡管對我們有說有笑的，卻也不放過我們的作業(yè)。只要有一道題錯誤率很高的話，鐘老師就會細(xì)心指導(dǎo)我們，就算我們還是學(xué)不會，鐘老師還是會慢慢地教我們，對待作業(yè)也像是對待我們一樣，認(rèn)真又仔細(xì)，決定不會放過任何一個題目。

鐘老師是一個非常稱職的好老師哦，但都怪我們太調(diào)皮了，一直惹鐘老師生氣。在我的印象中，有一回應(yīng)該是星期一早上剛剛升旗完回到教室的時候，鐘老師就大發(fā)雷霆了，說出了我們的種種不好，那時候我也被嚇壞了，都不敢看鐘老師，感覺那是鐘老師第一次對我們發(fā)這么大的火，還說下學(xué)期不再教我們了。對不起，鐘老師，都是我們太調(diào)皮了，才惹您發(fā)這么大的火，我們也后悔莫及，如果下學(xué)期您還教我們的話，我們一定會改掉讓您生氣的種種錯誤。

就憑這幾個，我說，要是讓我評一個好教師獎，我覺得會毫不猶豫地把這獎頒發(fā)給我們的鐘老師！

愛在身邊作文 篇8

隨著時代的進(jìn)步，法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們的學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法守法的熱潮。在這股熱潮中，我們不僅學(xué)會了法律知識，而且還享受到了法律帶給我們的方便。蕩漾在法律之路上，我的感受頗多。

一、愛護(hù)人民幣

當(dāng)今社會，科技迅猛發(fā)展，人民的生活水平越來越高，孩子手中的零花錢也越來越多。他們已經(jīng)不把錢當(dāng)做一回事了。鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，更有甚者把錢當(dāng)成了玩具。記得上學(xué)期的一個早自習(xí)課上，陳明來到學(xué)校后，放下書包，拿出一疊嶄新的面值一元錢的人民幣，高高興興地疊起來。一會兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當(dāng)他玩得高興的時候，老師走了進(jìn)來。親切地說;“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對，這是一種損害人民幣的行為。

損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著頭腦。我們也是疑惑不解。看到我們這個樣子，老師嚴(yán)肅地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該了解一些法律常識了。我們國家有很多法律規(guī)定;任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)人民幣，禁止損害人民幣的行為。人民幣是貨幣，只能用來正常的流通，像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽了老師的一番話，同學(xué)們都茅塞頓開。知道愛護(hù)人民幣了。誰也不在人民幣上亂寫亂畫了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節(jié)約用錢，不在大手大腳的亂花錢。

二、遠(yuǎn)離校園暴力

我們這一代的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母對我們過分溺愛，言聽計從，只要自己的孩子不吃虧就行，根本不為別人著想。長此以往，導(dǎo)致我們?nèi)涡酝秊?，自私自利，別人說一句，我會罵十句，別人罵一句，我便大打出手，更有甚者，會動刀子、動棍子，導(dǎo)致暴力事件的發(fā)生。如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。針對這種情況，上學(xué)期，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)了法制教育講座。這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開的。有的孩子因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到飯店、網(wǎng)吧吃喝玩樂，樂而忘返。成了逃學(xué)威龍。有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)交朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，做盡了壞事，最終走上了不歸之路，把光明的前途白白的斷送了。聆聽講座后，同學(xué)們的心靈得到了凈化，知道朋友，打架斗毆會傷害自己和他人，嚴(yán)重的會觸犯法律，受到法律的制裁。從此以后，校園里出現(xiàn)了另外一幅畫面：小朋友摔倒了，大朋友會主動把他扶起來。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，不再有打架事件的發(fā)生。更沒有校園暴力事件的發(fā)生。

三、遵守交通規(guī)則

陳軍是我們班出了名的小淘氣，今年剛剛十歲，放寒假時，他學(xué)會了騎自行車，這幾天上學(xué)，他都騎上自行車在馬路上晃來晃去，他的媽媽擔(dān)心他會出事，不許他在馬路上騎自行車，可是陳軍就是不聽，媽媽急得沒辦法，只好把這件事告訴了老師。老師把陳軍叫到了身邊，對陳軍說：“陳軍，你學(xué)會騎自行車，這是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做，好事也會變成壞事”。接著，老師告訴我們，根據(jù)我國的道路交通管理條例，不滿十二周歲的兒童是不能在街上騎自行車的，這是國家的法令，也是對少年兒童的關(guān)懷。你們這個年紀(jì)，根據(jù)法律規(guī)定，是不能騎自行車上學(xué)的。聽了老師的話，同學(xué)們對交通規(guī)則有了更多的了解。不僅知道了現(xiàn)在不能騎自行車上學(xué)，而且還知道了不能坐超員車，司機(jī)不能酒后駕車等等，自覺地用法律保護(hù)自己，大大減少了交通事故的發(fā)生，確保了學(xué)生生命的安全。

總之，自從法律進(jìn)入我們校園后，校園里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們都知法懂法了，享受到了法律帶給我們會在法律的陪伴下一路前行，讓自己的明天更加美好!讓社會更加和諧安定。

愛在身邊作文十一篇

在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)詳細(xì)介紹了“愛在身邊作文”的各種信息，歡迎大家借鑒一起進(jìn)步。作文的本質(zhì)在于用語言表達(dá)內(nèi)心感受與讀者建立情感聯(lián)系，寫作絕對是一件有益身心的好事。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴。

愛在身邊作文【篇1】

相信大家都知道，文明是全世界人民的基本禮儀。然而每當(dāng)想起文明禮儀，我的眼前就會顯出那一幕………

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。太巧了！我竟然碰上了我的同班同學(xué)：李佩儀?？吹剿?，我們聊了起來。

我們穿過了建筑工地，走過小巷，來到了一條小道上。在我們前面的是一家小店。店門前，一個衣著帥氣，男青年正板著臉罵他身旁的老太太。那個老太太看起來應(yīng)該是上了70歲的老人。她骨瘦如柴，衣杉破爛，手中還拿著一掃帚和掃把，臉色很不好看。

我們隱隱約約地聽到了一聲“那邊啊，死蠢！”接著又聽到了一連串的“老家伙，真沒用！”“老了，還在這里吃閑飯！”“……”

我們實(shí)在是看不過眼了，走了。不知怎么的。我們提到了要把那個婦女告上法庭，告她虐待老人！

是啊，在我們的身邊的確有很多像男青年那樣的人。難道他所做的一切行為算得上是文明的嗎？不！不算！她在我的印象中烙了一個深刻的印記，這個印記是他人生中最失敗的，這個印記是對他文明的否定，這個印記是我永遠(yuǎn)都不會忘記的……

那是一個星期六，我在院子里跳皮筋。有一個清潔工阿姨走了過來，她從我們的皮筋中跨過，和我一起跳皮筋的周云因?yàn)樗O腳，輸了。周云不但不生氣，反而走過去，輕輕地對清潔工阿姨說：“阿姨，您太辛苦了，天氣又那么熱，您的汗都流下來了，讓我?guī)湍銙甙?。”于是，她從清潔工阿姨手中拿過掃把，在院子里掃了起來。她這一舉動令我們大吃一驚。我們議論紛紛“周云今天怎么了？跳皮筋可是她最愛玩的耶，她怎么？”再看看阿姨，阿姨她笑了，笑得那么燦爛，好像在想：“現(xiàn)在的孩子素質(zhì)可真不錯啊，人家瞧得起我就已經(jīng)不錯了，她還幫我掃地！這孩子可真可愛啊。

讓我們回過頭來看看男青年，再看看9歲的周云，那可真是天地之別啊。他們都是人，心理素質(zhì)和行為怎么差距那么遠(yuǎn)啊。何況男青年還是成人，周云還是個孩子，大人和孩子的相比之下，我可真為男青年感到慚愧啊。從古至清，誰都知道中國是禮儀之邦，然而，現(xiàn)在我們有資格說我們還是穩(wěn)拿禮儀之邦這個光榮的稱號嗎？不！我們不敢！就是因?yàn)槲覀冎袊嬖谔嗟娜硕紦碛心星嗄昴菢拥男袨楹头N種原因，中國才不能得這個光榮的稱號。

同學(xué)們，讓我們行動起來，人人遵守禮儀規(guī)定，做一個好學(xué)生吧。

愛在身邊作文【篇2】

有人說，老師像一支紅燭燃燒自己，照亮我們的人生道路;有人說，老師像一個園丁，用自己辛勤的汗水澆灌我們這些花骨朵;有人說，老師是天上最亮最亮的北極星，為我們指引前方的道路。我覺得老師更像更是一位媽媽，教會我們生活習(xí)慣還從不說累。

在我們班，就有一位像媽媽一樣的好老師，她就是我們敬愛的班主任——王老師。王老師像媽媽一樣和藹可親，像媽媽一樣親切，有時給我們煮水果糖，有時給我們發(fā)獎品......

有一次我發(fā)燒了，上課后王老師知道我發(fā)燒，就急匆匆的把我拉進(jìn)辦公室，讓我坐下，親切地問我：“還能堅持下去嗎?需要去醫(yī)院嗎?”我看著王老師的目光中流露出焦急和親切，似乎感覺到王老師的心源源不斷地輸出一種能量，那種能量叫做“愛”!那一刻，我感動得想哭，這是被媽媽保護(hù)的感覺。

王老師仔細(xì)觀察了我的`情況后，對我說：“還好，過來，我?guī)湍阃奎c(diǎn)清涼油?！蓖趵蠋熛饶们鍥鲇驮谑掷锏沽艘稽c(diǎn)，然后細(xì)心地在我的太陽穴上涂，此時王老師就像媽媽一樣，清涼油不再是愛，不再是清涼油，它是愛的結(jié)晶，好像涂清涼油的也不是王老師，而是媽媽，王老師。

您對我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會忘記，我代表6年二班所有同學(xué)對您說一聲：“您辛苦了!”

愛在身邊作文【篇3】

我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的班主任肖老師。

她。肖老師的字寫的很棒，是我們的語文老師。她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的親人一樣，如果我們有什么心事，只要找她，她就會和你聊上一會兒，就不會在有不開心的事了！就好象有的同學(xué)喜歡犯錯誤，也只要到肖老師的手里就什么都不會有了，也就是她給解決的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了?！币粯?。 我會記起這一次次的小教訓(xùn)，以后希望不要在犯小毛病了，最好是從此不在犯，做一個規(guī)矩的我。

還有我想對肖老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。 知心的話兒總是想對您傾訴，滿心的歡喜也想同您一道分享，肖老師我?guī)е鹁磁c愛戴，讓我再用最深情地喚您一聲“肖老師”好嗎？

在去年我們班常常受表揚(yáng)，衛(wèi)生方面總是數(shù)一數(shù)二，但我們也是有一位優(yōu)秀班主任?。∷允裁匆哺傻脙?yōu)秀起來，如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格，那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢？所以我希望全班同學(xué)要振作起來，讓我們的班級在老師的帶領(lǐng)更上一層樓吧！

愛在身邊作文【篇4】

老師是園丁，辛勤的培育著祖國的花朵;老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人;是的，這一切都是那么的真實(shí)，老師在奉獻(xiàn)自己，而作為學(xué)生的我能為老師做些什么?

在成長的道路上，有許許多多陪伴我長大的好老師。那么多的老師關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一般，在我眼前閃過。我們的沙老師就是其中的一位。

沙老師教學(xué)生動、感情豐富。她的課上，時間總是過得很快。沙老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，沙老師講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而身材飛揚(yáng)，時而頻頻點(diǎn)頭，時而低頭微笑......沙老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。

沙老師也非常關(guān)心學(xué)生。有一次，我發(fā)燒了，那時沙老師到我們班剛剛兩個月，聽到我得病的'消息立刻趕來了。她詢問了我的一些情況之后，帶我到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)看后給了我開退燒藥，沙老師端給我一杯水吃藥，然后就給我家長打了電話，等到家長接走我之后安心的給同學(xué)們繼續(xù)上課。還有我現(xiàn)在因?yàn)槠⑽覆缓驮斐墒种该撈?，沙老師總是提醒我按時吃藥，在沙老師的關(guān)心愛護(hù)下，我已經(jīng)好多了。

啊!親愛的沙老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費(fèi)，我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取用自己的優(yōu)異成績來報答我的好老師。

愛在身邊作文【篇5】

母愛似海，從小媽媽就把我當(dāng)作掌上明珠，寵我，愛我，從來不打我，但我卻很任性，從來不明白這些，但自從那件事發(fā)生以后我才知道媽媽對我的愛我永遠(yuǎn)回報不了。

前幾天，媽媽去田里干活，我在家里，一會兒學(xué)習(xí)，一會兒看電視，直到下午兩點(diǎn)多我才意識到媽媽已經(jīng)在田里呆了幾個小時，我很著急，這時，村里一位醫(yī)生扶著媽媽回了家，媽媽的腿上纏著厚厚的紗布，我問媽媽：“這是怎么了？”那位醫(yī)生說：“還不是為了給你挖土豆，沒有看到車子上的鋤頭要掉下來了，正好砸在你媽腳上，血管斷了，剛從醫(yī)院回來?！币院?，醫(yī)生又叮囑了很多便走了，他走后，我很難過，淚水掉了下來，媽媽卻說：“沒事，一個小傷口，一點(diǎn)兒也不疼。”我卻信以為真，也就沒有太在意，媽媽照舊干活。

幾天后，醫(yī)生來換紗布，媽媽讓我先出去，我出去后就聽見醫(yī)生說：“怎么搞的，腳不想要了，腫成這個樣子，又干活了？”我從門縫往里看，我愣愛圍繞在我身邊作文住了，媽媽腳上有一條用黑線縫著的好長一條口子，淚水不知不覺掉了下來。

到了收麥子時，媽媽怎么也不讓我去，我不聽，她卻急了一定要跟著去，沒有辦法，只好帶她去了田里，說好的只看著，可是不一會又跑前跑后了，誰勸也不聽，后來腳又腫了，她為了讓我少干活，自己卻忍著疼痛。

我要感謝媽媽，她為了我付出了太多太多，我永遠(yuǎn)感謝她。

一直以來，爸爸對我總是很兇，我有點(diǎn)恨他，覺得他一點(diǎn)兒也不疼我，但一件事改變了我的這些想法。

一個星期天的下午，爸爸騎電動車送我去上學(xué)，在國道的一個拐彎處，一輛大三輪車從我們后面急速駕過，沒有開轉(zhuǎn)向燈，我和爸爸都在不知道的情況下被撞倒了，但在倒地那一剎那，爸爸把我推了一把，我摔在了一旁，而爸爸卻被笨重的車子壓在了全身上，但他很快起來，跑向了我，扶起了我，我看到爸爸胳膊上青一塊紫一塊，還有了淤血，但他并沒有在乎。還是不停地問我有沒有事。在知道我沒事時，他松了一口氣，竟然笑了。

一個星期后，回到家，媽媽告訴我，爸爸被車子砸得不輕，有幾天都不能動。想起被車子壓在下面的爸爸，想起他迅速起來扶我，想起在摔了之后我竟沒有問爸爸怎么樣了，我想，如果不是爸爸那一推，也許我也會被車子壓住，如果不是推我那一把，坐在前面的爸爸有很大可能從車上跳下來，但他沒有，為了女兒他選擇自己被車子壓住，這就是爸爸對我的愛，這種愛如山一般，屹立不倒。

我感謝你們，我的爸爸媽媽，你們給了我生命，給了我快樂和愛，我也永遠(yuǎn)愛你們。

愛在身邊作文【篇6】

幸福是陽光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽臺上，享受風(fēng)吹過，文字劃過；

幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見了舞蹈的小草，聽見了雨滴落在地面的聲音；

幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰；

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿Α?/p>

可是，今天在這里，我們還想說，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L會卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個人手牽手，唱起了《聽媽媽的話》的歌，每個人都給爸爸媽媽寫了一封信，站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的.距離。于是，從那天開始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的活動，要求每天離開家或者回家時，都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信，每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間，再回給他們一個擁抱，讓他們也體會這種幸福。

我們常感覺其實(shí)“被愛”是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽，還有老師，同學(xué)，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來了美國的風(fēng)土人情，讓我們感受來自迪斯尼的快樂；池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——臺灣，在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游；賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們在青春期到來時不再恐懼；范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙壨瑢W(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛；王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^，讓我們體會到4d電影的神奇；陳俊輝的媽媽每次活動，都為我們提供道具；演講彭瑞其的爸爸每次出國，都給我們帶回英語科學(xué)的書等等，被這么多爸爸媽媽們愛著，我們怎能不感到幸福？

幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前，我們剛走入校園時，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過一次次的班級活動的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動，每周一次的主題隊會，這么多的活動讓我們在忙碌中自信而快樂。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞；喜歡在才藝秀中展示自己的技能；喜歡用學(xué)過的英語舉行卡拉ok比賽，朗誦比賽；喜歡推薦自己喜歡的書，并分享自己的讀書心得；喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長河中徜徉；喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見臺上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福？

幸福是什么？幸福是即將到來的六一，我們在臺上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿；是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物；是努力學(xué)習(xí)后換來的“甜美的果實(shí)”；是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……

其實(shí)，只要我們用心體會，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

愛在身邊作文【篇7】

危險，總會出其不意發(fā)生在我們身邊，隨時隨地就能讓我們遠(yuǎn)離家庭的溫馨、學(xué)校的關(guān)愛、社會的呵護(hù)。只有“安全”才會讓我們在這個如水、如花的生活中永遠(yuǎn)的生存下去。

但是，安全隱患卻隨處可見：

穿衣之危

記得電視上曾報道過，有一家制衣公司，因?yàn)樯暑伭喜蛔?，就添加了一種化學(xué)藥劑。這種化學(xué)藥劑會直接導(dǎo)致人們患上皮膚病，當(dāng)時，已經(jīng)有許多人買了這種衣服。結(jié)果，很多人感覺不適，直接送往醫(yī)院，患上皮膚炎的大有人在。最終，這家公司被告上法庭。但是，人們的皮膚病卻很難治愈。

穿衣服，竟然穿出危險。

吃飯之險

俗話說：“病從口入?！背詵|西更應(yīng)該注意安全。你看，陳清華就是因?yàn)榉艑W(xué)時吃了路邊小攤上的羊肉串，便上吐下瀉。醫(yī)生診斷說，這是由于吃了不衛(wèi)生的食物引起的食物中毒。于是，住院，打針、吃藥、輸液販販販花錢受罪不說，還耽誤了期末考試。

街邊小吃真是害人不淺，看到同學(xué)們?nèi)匀粯反瞬黄５牡綄W(xué)校外邊買東西吃，我真為他們擔(dān)心呢!

行路不安

我們最應(yīng)該注意的，恐怕是交通安全了。記得，上小學(xué)時，離家近，那時的路上車輛也少。偶爾有幾輛車經(jīng)過，還都是很慢很慢的?，F(xiàn)在的中學(xué)離家較遠(yuǎn)，路上的車輛又多，還都是鳴著汽笛急駛而過，讓人擔(dān)驚受怕的了不得。

各位司機(jī)師傅們，請你們慢慢走，好嗎?

在家受驚

當(dāng)我們的穿衣、吃飯、行路都不安全的時候，是不是有人就說，“呆在家里，別出來，就什么危險都沒有了?！逼鋵?shí)，不是那樣的，不是有很多呆在家里不動就有禍從天降的嗎?不是有很多歹徒是破門而入的嗎?

所以說，很多的安全隱患是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。當(dāng)然，還有些安全隱患存在我們的心里。我曾經(jīng)看過一篇報道，青少年由于承受不住生活小挫折而自殺的案例就有不少。20xx年1月17日，冰城哈爾濱又發(fā)生一起小學(xué)生自殺案。10歲的張林僅僅因?yàn)槟赣H不小心弄臟了老師的皮衣，便在家中自縊身亡。這樣的心理安全隱患是我們完全可以克服的。

我們中小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會機(jī)智、勇敢的保護(hù)自己，在衣、食、住、行方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有這樣，我們才會避免一些不必要的傷害。我們還應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)，敞開自己的心扉，克服心理異常。

同學(xué)們，為了我們這個美麗的世界，為了我們能盡情的擁抱藍(lán)天、碧水、白云，為了我們生命中雨過天晴的“彩虹”，讓我們從“安全”兩字做起，讓“安全”成為我們生命的保障，用雙手去創(chuàng)造我們多彩的人生。

愛在身邊作文【篇8】

在北大附校這美麗的校園里，有這樣一位老師，她和藹、溫柔，雖然她懷孕了，但她依然堅持每天給學(xué)生講課。她就是我的班主任周老師。

周老師講的語文課非常有趣。說到這兒，我想起她在一節(jié)語文課上給我們分析“投向”和“瞧著”的區(qū)別。正在講課的時候，她突然說：“看!送雪糕的進(jìn)來了!”我們紛紛往門口看，周老師說這就叫“投向”。我在別的學(xué)校學(xué)過這篇文章，但是從沒有一個老師想周老師這樣有趣的講這兩個詞的區(qū)別。

為了加深的我們的印象，周老師又講了一遍：“看!送雪糕的進(jìn)來了!”雖然我們覺得不新鮮了，但還是不由自主地朝門口瞟了一眼。隨著一聲“報告”，教室的門被班上的兩名同學(xué)推開了?！把└?”......同學(xué)們沸騰了。周老師擺擺手，讓我們安靜下來，跟我們總結(jié)：“‘投向’就是熱切地盼望見到?！睆拇耍覍@個詞有了更深的.印象。

周老師不但能把語文課講得有趣，對待同學(xué)也很好。比如下課的時候，她就經(jīng)常跟我們開玩笑;說話也很委婉，照顧同學(xué)的自尊。

在我心中，有一位好老師——周老師，她就在美麗的北大附校。

愛在身邊作文【篇9】

人無儉不立，家無儉不旺。節(jié)儉、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)的傳家寶。在物質(zhì)生活越來越富有的當(dāng)下，倡導(dǎo)儉以養(yǎng)德，讓節(jié)儉之美彰顯現(xiàn)代人的價值追求，更加顯得意義深刻而非凡。

最近，中宣部、國家發(fā)改委發(fā)出開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知，要求以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，深入進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育，在全社會營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。這是節(jié)儉養(yǎng)德的動員令，也是全民節(jié)約行動的號角。環(huán)顧我們四周，不難發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)生活的富裕，隨著人民群眾腰包的鼓起，很多人的消費(fèi)理念變了，面子消費(fèi)、炫耀消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象隨處可見。有的人一身名牌，花錢大手大腳，吃飯常下館子，以顯示身份的金貴;有的人相互攀比，你追我趕，比闊氣、比時髦;有的未成年人也受成人影響，不知節(jié)儉為何物，卻知只挑貴的、不選對的，鋪張浪費(fèi)。這些與崇尚節(jié)儉、節(jié)約的傳統(tǒng)美德背道而馳的行為，不知不覺中讓人在物質(zhì)的豐盈里喪失了本色，放棄了精神的豐滿。

節(jié)儉、節(jié)約，人人可為之，也人人當(dāng)為之。大家不難看到，在我們的身邊，還有不少貧困人群，他們?nèi)栽跒橐蝗杖?、為四季穿衣而發(fā)愁;我們的國家，人口多底子薄，人均資源很少。面對國情國力，面對還在貧困線上掙扎的同胞，我們哪有理由去鋪張浪費(fèi)，去炫耀我們的財富?節(jié)儉、節(jié)約，貴在平時、重在堅持。從每一天做起，從每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一粒米、一滴水，一度電、一分錢從而積少成多，聚沙成塔，使小節(jié)儉變成好習(xí)慣。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷史的經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次的證明，一個不能勤儉節(jié)約的國家，是難以繁榮昌盛的;一個不懂勤儉治家的家庭，也難以享有長久的富貴。眼下雖然很多人的生活條件好了，成為不差錢、錢多多，但若從此愛上高消費(fèi)，奢靡浪費(fèi)、炫富耀貴，那么必將迷失自我，不思進(jìn)取，丟失美德。

當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，其主要任務(wù)就是反對奢靡之風(fēng)在內(nèi)的四風(fēng)問題。因此，在節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動中，廣大黨員干部要帶頭節(jié)儉、節(jié)約，以節(jié)儉養(yǎng)德向我看齊的姿態(tài)，帶頭崇尚節(jié)儉，反對浪費(fèi)，爭當(dāng)節(jié)約光榮的楷模，堅決反對鋪張浪費(fèi)。通過黨員干部帶頭，群眾積極響應(yīng)，每個人都從我做起，從身邊小事做起，拒絕浪費(fèi)，自覺養(yǎng)成節(jié)儉、節(jié)約的好習(xí)慣。

愛在身邊作文【篇10】

當(dāng)百花微笑時，當(dāng)嫩芽萌動時，當(dāng)鵝黃隱約時，當(dāng)燕子報春時，三月來了，雷鋒親切的面容也漸漸浮上人們的腦海里，于是乎，好人好事也多了……

一、紙團(tuán)事件

三月的天氣雖冷，但我班的值日生依然要辛苦地打掃衛(wèi)生，好不容易掃完了，也快上課了。而過了一會兒，地板上不知什么時候又多了一個與地板格格不入的紙團(tuán)。去撿?可要上課了。而值日生們卻只顧溫習(xí)功課，萬一被督導(dǎo)隊員扣分就糟了……

就在我猶豫不決時，“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我的思緒，我不禁擔(dān)憂地望了望窗外被風(fēng)吹得搖晃起身子的紙團(tuán)。這時，一個身影出現(xiàn)在我的視線里——是他。他突然停了下來，把手從暖和的口袋里伸出來，這時，他的手一下子抖了一下——“真冷啊——”他嘀咕了一聲，又把腰輕輕一彎，撿起了那被多少人視而不見的紙團(tuán)，并把它扔到垃圾桶，又把手收回去，蹦蹦跳跳地回座位去了。

我的臉一下子紅了。

而因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的舉手之勞，我們班環(huán)境衛(wèi)生沒被扣分。

二、歌仔戲事件

那天，學(xué)校旁搭起了戲臺子，唱起了歌仔戲。C同學(xué)再三邀我放學(xué)一起去看，被我拒絕了。她卻又嘟起小嘴，說：“這么好看你不看，你一定會后悔的?！?/p>

放學(xué)后，D同學(xué)拿著滿是大紅叉叉的本子去找C同學(xué)?！靶，你教我怎么訂正作業(yè)吧!”D的手上捧著一大沓的習(xí)題、練習(xí)本。C有點(diǎn)為難了，她用手抓抓頭發(fā)，對D笑了笑，又望了望窗外正熱鬧得很的歌仔戲，緩緩地說了句：“好吧……”D同學(xué)笑了，而我卻一臉的疑惑：不是說要去看歌仔戲嗎?怎么……

這時，C的弟弟沖了上來氣喘吁吁地說：“姐，姐，歌仔戲開始了!快走啊!”C閑事驚喜了一下：“好!我這就去!”但她又看看一沓沓作業(yè)和失望的D，又變得難為起來。她會不會去，她可是十足的戲迷!

她弟見她不吱聲，笑呵呵地說：“那行，我先下去占位置，你快點(diǎn)啊!”“唉，等等!”C望了望窗外，又看看D，咬著牙，把筆握得緊緊的，把頭一甩說：“我……我還要幫同學(xué)做題，不……不去了!”“啊?!”我和她的弟弟吃驚地叫了起來?！班?”小C語氣很堅定。“真的嗎?”“真的啦，你去吧，不然來不及了!”“哦……”

小C望著弟弟飛奔而去的身影，又一次對窗外投去留戀。

“小C，你去吧——”說話的竟是小D。

“不用啦，我們繼續(xù)。”小C笑著?！班拧！?/p>

看著他倆可愛的笑臉，我也被感染了，于是，我也加入了她們的行列——一起輔導(dǎo)小D。

三月的風(fēng)吹著，吹來了好人好事的點(diǎn)點(diǎn)氣息。

我們班的好人好事如一滴水，是湖面激起美麗的漣漪;如月光，是大地多了美麗的光輝。好人好事，讓我們更好!

愛在身邊作文【篇11】

隨著生活水平的`提高，人們也開始得各種各樣的病，許多商人也因此抓住了商機(jī)，生產(chǎn)出大量五花八門的藥品。這其中也不乏渾水摸魚之輩，于是藥品安全逐漸走入了大眾的視線。

藥品安全對老年人來說頗為重要。因?yàn)槔夏耆藰O易相信他人，才讓不法分子有機(jī)可乘。不法分子的行騙過程并不復(fù)雜：首先，送老年人一些小禮品，再講講養(yǎng)生知識，取得老年人的信任。然后趁其解除防備，便肆機(jī)宣傳一些“神奇”的藥，號稱百病可醫(yī)，以高價向老人售出。然而，大部分“神藥”都是低階購買或粗制濫造的。這也為兒女敲響了警鐘，要多關(guān)心老人和老人的身體狀況。

在我家中，常常只有我與奶奶在家，其他的家庭成員都是在外打工或上學(xué)，偶爾會來一些推銷的，一些來歷不明與價格不合理的商品，我都會告訴奶奶千萬不要買。一次，我與奶奶聊天時，她說：“我心里清楚著，咱們這里有店鋪，如果我哪里不舒服，就到藥店里去買點(diǎn)藥?！甭犓@么一說，我頓時放寬了心，這代表她還是有危機(jī)意識的，不亂買、不輕信。

可就在前幾個月，我姑姑給我奶奶買了一整盒“無限極”的保健品。由于聽聞近幾年來保健品偽劣假冒事故頻頻出現(xiàn)，于是我立即上網(wǎng)查詢資料，看到許多人都發(fā)帖子，說這是傳銷。但在我仔細(xì)查詢之后發(fā)現(xiàn)并非如此。我仔細(xì)查閱，發(fā)現(xiàn)“無限極”與中央電視臺、中國體育總局、廣東衛(wèi)視、騰訊都有合作，怎么會是騙人的呢？不過是許多人都打著“無限極”的名號招搖撞騙。我又詢問了姑姑是否在官方專賣店購買，得到肯定回答后這才放下心來。所以，無論是保健品還是藥品，都一定要到官方的店鋪購買，千萬不要購買來歷不明的任何物體，尤其是醫(yī)藥品。

在藥品安全上，老年人往往是受害者，這并不值得我們驕傲，而是應(yīng)該反思：為什么老人會信任騙子？究其根源還是因?yàn)樽鰞号偸遣荒蜔┗蛞怨ぷ髅槔碛珊雎粤死先藗兊纳硇臓顩r。即使騙子是花言巧語、虛情假意，對老人來說，又何嘗不是一份薄薄的溫情。

身邊藝術(shù)作文必備

希望此"身邊藝術(shù)作文"能夠協(xié)助您深刻了解有關(guān)事宜，創(chuàng)作文章使我們更能理解歷史文化及社會變遷，同時也讓我們在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的新穎。為了寫出優(yōu)秀的文章，借鑒優(yōu)秀作文模板非常有幫助，如何避免寫作困擾也是我們需要思考的。

身邊藝術(shù)作文 篇1

在糊口中，藝術(shù)無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛跳舞藝術(shù)。

六歲的時候，媽媽帶我去跳舞學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們?nèi)崦赖奈枳?，令我驚嘆不已。就這樣，我開始了我的學(xué)藝之路。

在學(xué)習(xí)跳舞時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，經(jīng)常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過拋卻，但又轉(zhuǎn)念一想：絕對不能辜負(fù)了父母對我的期望，我一定要堅持下去！于是，我又重新燃起了但愿，繼承訓(xùn)練。

后來，經(jīng)由媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的夸獎，我的水平越來越高。側(cè)搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。

終于，我可以登臺進(jìn)行表演了。一開始，我對舞臺布滿了恐驚，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂響起時，我不由自主地跟著旋律跳起來，健忘了時間，健忘了一切。跳舞結(jié)束后，我感到渾身輕松。原來，表演也沒有那么可怕嘛！每當(dāng)聽到觀眾強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。由于，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡舞蹈了。

藝術(shù)，是一種美，是跳舞帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感觸感染藝術(shù)的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收成成功之花。

身邊藝術(shù)作文 篇2

油畫、水彩、雕塑、文學(xué)……這些藝術(shù)形式世界上名家眾多，是屬于全世界的。然而，剪紙這門獨(dú)特的藝術(shù)形式，卻是中國特有的。剪紙藝術(shù)的歷史淵遠(yuǎn)流長，可以追溯到一千五百年前的北朝，許多古詩都有提及。這門藝術(shù)并不只屬于名人名士，而是一種人人都須把握的手工藝術(shù)，而且深得庶民喜愛。

剪紙是一種鏤空藝術(shù)，紋樣大致分為人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山水等，其寄意也不盡相同，有祝福、怯邪、勸勉、除惡、警戒、趣味等各類表現(xiàn)題材。人們在過節(jié)或慶祝流動時，剪紙充當(dāng)著必不可少的角色。它不僅僅用于烘托氣氛，更帶著普通庶民對夸姣糊口的一種寄托與憧憬。

剪紙的制作方式可繁可簡，技法多種多樣，如撕紙、燒燙、拼色、染色、勾描，多種多樣的技法使得剪紙的表現(xiàn)力有了無窮的深度和廣度。它細(xì)可如春蠶吐絲，粗可如大筆揮抹。因?yàn)榧艏埦哂卸鄻有裕尲艏埶囆g(shù)比起書法、水墨畫中近民布衣，更具有親和力，也讓剪紙藝術(shù)變得更具備創(chuàng)造和發(fā)展的空間。

宋朝是剪紙藝術(shù)的普及期，在寧代，便泛起許許多多的剪紙行業(yè)與剪紙名家，他們的泛起，將剪紙藝術(shù)推向了壯盛時期——明清時代。那，剪紙是每個女孩必需把握的，還成為了人們評價新娘的尺度之一。

然而，跟著時代的變遷，剪紙藝術(shù)徐徐淡出了人們的'視線。如今，剪紙藝術(shù)仍然有人把握，可剪紙終究變成了一種藝術(shù)，它已經(jīng)與我們相距甚遠(yuǎn)，而且漸行漸遠(yuǎn)。

還有多少曾經(jīng)家喻戶曉的藝術(shù)被我們遺忘在了角落?它們是否會有一天躺在博物館展臺背后，被我們備感目生地凝視?

請讓它們活下去。

身邊藝術(shù)作文 篇3

木曜日下戰(zhàn)書，學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”流動。下戰(zhàn)書，全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”：有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂廳’、‘跳舞廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……

木曜日下戰(zhàn)書，學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”流動。下戰(zhàn)書，全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”：有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂廳’、‘跳舞廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘廳’里進(jìn)行流動。我決定對各廳進(jìn)行全面的‘造訪’。我首先來到了‘卡拉OK廳’。這里擠滿了人，有的正在忘情地演唱，有的伎癢正預(yù)備一展美妙的歌喉，更多的是悄悄地在賞識別人的表演。離開了卡拉OK廳，我又來到了民樂廳，合奏《步布高》剛剛結(jié)束。接著，應(yīng)悅同學(xué)大大方方地走到臺上，向大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始小提琴吹奏。那柔美的旋律令人陶醉：聲音高的時候好象冬風(fēng)吹過樹梢，聲音低的時候好象流水在草地上緩緩流淌。跟著音樂，我的眼前泛起了一幅錦繡的畫面：在一片水草豐美的大草原上，一朵朵錦繡的野花開放了，鳥兒在天空翔，羊兒在草地上歡叫……表演結(jié)束了，可是過了好一會兒，一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲才沖出了民樂廳，在校園上空回蕩。

特別熱鬧的仍是跳舞廳，大操場就聞聲陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點(diǎn)在激蕩。進(jìn)去一看，在臺上表演的恰是特出色的節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎的《快樂騰飛》。他們的動作是那么整潔有力、布滿著力度。沒有平時耐勞的練習(xí)，哪有這樣精彩的演技?當(dāng)我來到書法廳的時候，發(fā)覺里面靜偷偷的，豈非里面沒有人?等我走進(jìn)去一看，原來大家都在悄悄地懸腕揮毫。大家的表情是那樣專注、那樣當(dāng)真。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手，像我一樣沒能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶?！八囆g(shù)超市”，OK!

身邊藝術(shù)作文 篇4

我這人興趣藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng)造出令人著迷的小說，幽默無敵的《西紀(jì)行者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)?！罚猛嬗腥さ摹逗[三國》，這些都是我感到自豪的作品。一次語文課上，知識賅博的韓老師說：“唉，我們……

我這人興趣藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng)造出令人著迷的小說，幽默無敵的《西紀(jì)行者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)?！罚猛嬗腥さ摹逗[三國》，這些都是我感到自豪的作品。

一次語文課上，知識賅博的韓老師說：“唉，我們班殷瑞琦的作文寫的真是好啊!”

我聽到這兒，看著自己沒本事，心想：唉!我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?？陕牭巾n老師又說：“唉!我們班出了一個小說家-黃子涵?！毙≌f家，啊……是我。我看著韓老師的微笑，那微笑就像媽媽的微笑一樣，我感慨到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動人，瞬間融化了我的心，我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

我仍是個寫字能手，在班上不知受了多少次夸獎，在家里多少次被爸爸媽媽賞識，我心里樂滋滋的。看，我那神氣夸張的表情就像漫畫里畫的那樣，多么活潑!多么自豪!我寫的楷書又是多么漂亮!

畫畫也是我的興趣，我愛畫畫，畫畫能表達(dá)你的心靈對這幅畫的感觸感染。在四歲的時候，我還不懂什么是畫畫，畫又能干什么。五歲后徐徐迷上了畫畫，然后自己天天訓(xùn)練，被這種色彩畫疑惑。七歲仍是這樣天天訓(xùn)練。一天，我的母親帶著我去尋找畫畫名師，終于找到了一個教畫畫的老師。終極知道了畫畫的理論。

功夫不負(fù)有心人，對于那些興趣藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

身邊藝術(shù)作文 篇5

在古老的中國，流傳著形形色色的藝術(shù)文化，它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻，也證明了炎黃子孫的智慧和才智

古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品，表現(xiàn)了古人的心情和感悟，有的還描寫了風(fēng)景和植物等，就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是聞名的大詩人，也是古代的藝術(shù)家。所以，古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。

弦樂器是古人用來吹打的樂器，在古代的宮廷里，那些吹打的宮女們眼前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音猶如高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被眾人稱贊，今天也有不少人喜歡賞識。所以，弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。

陶瓷，人們常說：景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是土壤。先用土壤做成想要的外形，然后再煎烤，成型后，再上色，一個錦繡復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的智慧才智，一些不顯眼的土壤竟能做出如斯錦繡的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。

水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗江山，名勝古跡都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗江山，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不外的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多么出名。所以，水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

中國的藝術(shù)還有良多良多，它們說不完也道不盡，中國的藝術(shù)是不可低估的，它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去賞識。我愛中國的藝術(shù)!

身邊藝術(shù)作文 篇6

藝術(shù)的種類數(shù)不勝數(shù)，各式各樣的藝術(shù)中，最令人忘懷的，仍是那既厚味又有趣的糖畫。

在古鎮(zhèn)、集市，甚至街道旁，總能見到在幾個推著車來做糖畫的人。一次，我去了朱家角古鎮(zhèn)游玩，就見到了一位畫糖畫的老爺爺——我來到糖畫攤位附近時，那老爺爺?shù)臄偽恢車巳簢鹆艘蝗?，從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香，使人總覺得來到了那滿是糖果的樂園。

我擠入人群，老爺爺用那純熟的手法拿著大勺子在石板上往返滑動著，勺子便流淌出一份份完美的藝術(shù)品——有可愛淘氣的猴子，有莊重錦繡的鳳凰，有活蹦亂跳的小狗……

終于輪到我了，老爺爺拿著勺子到那小火爐旁，從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿，只見他側(cè)著勺子，濃稠的糖漿在石板上先畫出小豬的大致形狀，又畫出了小豬的五官和四肢，最后在小豬的五官和四肢，最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒，葉片兒，整幅畫一氣呵成，中間沒有涓滴停整理。最后他在小豬中間搭上根小棒，一幅小豬的糖畫便大功告成了！為防止糖漿固化，整個過程只花了半分鐘。

拿著那精美的糖人，使我不禁驚嘆：真是件妙不可言的藝術(shù)品，讓人覺得仿佛那憨態(tài)可掬的小肥豬正晃著小尾巴向你微笑。

我久久地凝視著它，那可愛的'樣子容貌印在了我的腦海中，使我完全不舍得對它下口，只是輕輕地舔一下，再舔一下……

身邊藝術(shù)作文 篇7

生活處處都有藝術(shù)，唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術(shù)呢？今天我來講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

那是在周末的一個下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi)，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒過多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見可以拉絲了，就開始畫糖畫了。只見他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，沒過一會兒，一只可愛的小白兔就“畫”好了，它有長長的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點(diǎn)點(diǎn)糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！

趁著老爺爺不太忙時，我同他聊起天，我問老爺爺：“糖畫難不難學(xué)??？”“不難，只要肯下功夫，學(xué)起來挺快的，熟能生巧！”聽了這番話，我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。

這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察，各種美好的藝術(shù)就會呈現(xiàn)在你我面前！

身邊藝術(shù)作文 篇8

藝術(shù)帶給人們良多美的享受，在我們的糊口中處處布滿了藝術(shù)，讓我們經(jīng)常感觸感染到糊口的幸福，糊口的快樂。就拿我來說吧，我喜歡跳舞，尤其喜歡拉丁舞。

記得20xx年玄月，我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時，我并不知道拉丁舞是什么樣的跳舞。我滿懷著好奇來到紅樓，先試聽了一節(jié)課。課堂上，錦繡的老師出色的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的跳舞！

你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

我喜歡恰恰，它的音樂輕松而痛快。我經(jīng)常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗，在天空中自由安閑地飛呀！飛呀！健忘了煩惱，健忘了時間。假如那時你見了我，一定知道我是快樂的！

我還喜歡桑巴，它的節(jié)奏明快而歡暢。我經(jīng)常跟著那輕快的節(jié)奏，像一個快樂的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個人與我一起跳舞，讓所有的人都感觸感染桑巴的活力！

還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！

記得20xx年10月第一次參加廈門市體育跳舞錦標(biāo)賽，當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和高興，成功地拿到了第一名時，我的心里真是無比激動！

20xx年10月，在海峽兩岸體育跳舞邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上，感覺自己就像一個錦繡的仙子，整個舞臺都是屬于我的！

拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運(yùn)動，一種跳舞，它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂，美的享受。它更帶給我糊口的自信與勇氣！

身邊藝術(shù)作文 篇9

藝術(shù)不應(yīng)成為幻想，它是真理！真理！我們要睜大眼睛；從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣味。人一直糊口在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得智慧，人也會變得快樂起來。

自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己似乎變了一個人似的，喜歡生長在有藝術(shù)氣味的地方?？梢哉f，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。

我清晰記得，剛學(xué)葫蘆絲時，我一個調(diào)子都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親身教我吹每一個調(diào)子，我的臉一下子漲紅了，由于葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)演奏的只有六七個人。

當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣！暗下決心，一定要超過他。天天放學(xué)后，我便不知倦怠的訓(xùn)練演奏，請家里的每一個人當(dāng)評委。經(jīng)由不懈的努力，我提高了！老師也夸獎我很優(yōu)秀?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以演奏良多曲子了。

在我的心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉；藝術(shù)是飛射出去的彗星；藝術(shù)是人類偉大的靈魂！只有藝術(shù)共同糊口，糊口才會變得多姿多彩！

身邊藝術(shù)作文 篇10

每當(dāng)我走過十字繡店，我都會被映入眼簾的十字繡所吸引。那種色彩艷麗、顏色各異、做工精致的十字繡，讓我贊不絕口，流連忘返。

你看，中間掛的清明上河圖，繡的那么漂亮，畫里的每個人都那么不一樣。如果你仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)他們的表情非常豐富。那些平凡的場景用刺繡描繪出來，會讓你眼前一亮。讓我們看看用水果鋪成的鐘。鮮艷的顏色讓你感覺煥然一新。時鐘讓我看到時間在流逝，讓我意識到時間的珍貴。我們來看看氣質(zhì)高雅的姑娘。她的顏色并不鮮艷暗淡，但在優(yōu)雅的色彩中，我能看到她高貴的氣質(zhì)。

我被這些漂亮的十字繡深深吸引了。我選了一只簡單的小老鼠賣了。我拿出針線，從線團(tuán)里抽出一根金線，試圖用金線勾住邊緣。我試圖把金線插進(jìn)針眼，但穿不進(jìn)去。金線舞動著它扭曲的姿態(tài)，用力之大，讓我眼花繚亂。十分鐘后，金線終于被我馴服了。我手里的那根輕薄的針和線似乎有一千磅重。每一針都花了我很多力氣，我已經(jīng)累得出汗了。那就該填顏色了。我拿出紫色的線，但是剛縫了幾針，線就全混在一起了。讓我頭暈。我剪了線，又開始繡，但是我把線弄斷了，我不得不用其他顏色繡。結(jié)果它變成了雙色鼠。

十字繡是一門藝術(shù)，其實(shí)藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)。藝術(shù)就在我們身邊。

身邊藝術(shù)作文 篇11

每天睡在柔軟的席夢思床上，都忘不了老家二樓西廂房那張敞開大門的老式木雕床。像藤蔓盤繞，雕刻精美，雪白的面紗蚊帳，仿佛有媽媽唱的搖籃曲。

這張床是深紅色的。長2.1米，寬1.4米，高1.9米。雕刻精美，花朵鮮艷。月季盛開，芙蓉梅花相得益彰。包裹的龍紋、花紋、竹紋充滿魅力，整張床充滿幸福。

這是一張有百年歷史的床。很強(qiáng)。是我媽媽的曾祖父和曾祖母留下的，他們睡了幾代人。小時候經(jīng)常在床上跳來跳去，爬在雕板挖空的位置上，但是一點(diǎn)都不抖。工匠們非常精細(xì)地打磨每一寸木頭，光滑，手感好，不傷腳。我總是那樣爬上爬下。現(xiàn)在想起來，也有些歉意。

據(jù)我媽說，這張床很舊了。是我老婆和爺爺在清末為我曾祖父和奶奶的婚禮做的。它是用上好的桃花心木制成的，花了三個多月的時間，通過雇傭當(dāng)?shù)刈钪牡窨處熀湍窘硜硖釤?。我注意到一個細(xì)節(jié)，就是整張床沒有釘子。本來都是用精致的榫頭和插座把各個部分牢牢連接在一起。多棒的做工?。?/p>

這就是我們身邊的藝術(shù)。它展示了我們勞動人民高超的工藝，他們對藝術(shù)的感知和他們對結(jié)構(gòu)建模的豐富想象力。

只要我們有一雙雪亮的眼睛，藝術(shù)無處不在。

身邊藝術(shù)作文 篇12

前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個愿望我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來時，哥哥卻總笑著說我做的是四不像。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢買了本有關(guān)如何做泥塑的書，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。

為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做在剛?cè)腴T時，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。

愛在身邊作文錦集13篇

論文是學(xué)生表達(dá)自己獨(dú)特想法和生活體驗(yàn)的機(jī)會，寫作可以幫助我們更好地抓住周圍人和事的獨(dú)特魅力。考慮到您的需求，我們對“愛在身邊作文”進(jìn)行了編輯。非常榮幸您能夠閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

愛在身邊作文 篇1

一個夏天的中午，那天驕陽似火，我坐在電腦桌前，感覺前額暈暈的，后腦勺很痛，我以為沒事，說不定過一會兒就好了，可是后腦勺卻越來越痛，這時我才意識到事情的嚴(yán)重性，我立刻給爸爸媽媽說，媽媽以為是外面太熱了，吃碗飯，喝兩瓶正氣水就沒事了，正氣水的味道是在太難聞了，更叫人難以下咽，可是我還是屏住呼吸，把他喝到嘴里，，剛要咽下去的時候，把藥吐了出來，因?yàn)橐y喝了，到最后我終于咽了下去，可病情還是沒有好轉(zhuǎn)。

傍晚時分，病情開始惡化，喝的水全吐了出來，那一晚醫(yī)生又給我輸液，雖然一直出虛汗，但效果還不怎么樣，媽媽對我說：“沒事，出出汗病就好了?！眿寢屢恢迸阄业?1點(diǎn)，臉上呈現(xiàn)焦慮的情緒，等我輸完液才睡覺。

第二天早上6點(diǎn)多爸爸走的時候，問我頭還痛不痛了，我怕爸爸擔(dān)心，就說沒事了。然后爸爸就走了，媽媽看我臉色不好，又給我量了一次體溫，看我還是不退燒，就到我去了另一個診所，媽媽非常著急，急忙把我抱到診所，我有測量了一次體溫，醫(yī)生問了我一些情況之后就讓我輸液，媽媽說：“你想吃什么，我去給你買?！蔽页酝陽|西之后就睡了一覺，媽媽一直陪在我身邊，我醒來才發(fā)現(xiàn)液已經(jīng)輸完了，媽媽的情緒已經(jīng)平復(fù)下來，我知道燒已經(jīng)退了。

通過這件事我知道了爸爸媽媽是很愛我的，但是我還嫌他們嘮叨，其實(shí)他們是很愛我的。

甚或在愛的深海里的我們一定要珍惜，愛就在我們身邊。

愛在身邊作文 篇2

鐵人是偉大的，是令人崇拜的。而我身邊就一個這樣的鐵人，那就是——我的爸爸。

我有一個完美、幸福的家，有一個對家庭有責(zé)任心的爸爸，一個溫柔賢惠的媽媽，還有一個調(diào)皮淘氣的我。不僅如此，家里的物質(zhì)條件也是爸爸為我們創(chuàng)造的。

在很多年之前，我的家是個比較落后的小家。爸爸僅僅只是一名不起眼的小業(yè)務(wù)員，每天都要跑很多個地方去給顧客送貨，夏天他開著沒有空調(diào)的貨車到處奔波，貨車?yán)铩盁狎v騰”的像蒸籠一樣，汗水濕透了爸爸的T恤，但依舊沒有減慢搬貨的速度。

童年的時候，有一次我看見爸爸在卸貨，那是一個冬天，我穿著厚厚的羽絨服，而爸爸卻穿著一件薄薄的外套正在卸貨。汗一滴滴的往下流，滴在地上瞬間結(jié)成了冰，而如千斤重的貨卻被爸爸迅速地搬到地上，爸爸怕帶手套后搬貨時會打滑，所以沒帶手套的手早已被凍得通紅。擦汗的時候，手是臟的，擦完汗，爸爸的臉上也被手“連累”黑了?？戳诉@些，我的心里有種說不出的滋味。

爸爸從來沒有說過累，依然起早貪黑努力工作，就這樣一天天一年年地過去了。憑著爸爸的努力奮斗，今天他創(chuàng)出了自己的公司自己的事業(yè)，家里的房子也不再是夏熱冬冷而且漏風(fēng)的小房子，而是裝有空調(diào)讓我冬暖夏涼的舒適房子，媽媽可以在寬敞明亮的大廚房里，為我們做美味的飯菜。晚上爸爸累了，可以泡一個舒適的溫水澡。

作為女兒的我，爸爸這些努力都看在眼里記在心里，即便是現(xiàn)在，爸爸也沒有因此而滿足，每天依舊努力工作，并且把關(guān)心我和媽媽永遠(yuǎn)放在第一位。因此爸爸努力、奮斗過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不得不讓我覺得他是我身邊的鐵人，我身邊的榜樣，同時也是我們家的自豪。

愛在身邊作文 篇3

為讓學(xué)生真正將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容入腦、入心，讓文明體現(xiàn)在學(xué)生的語言、行動上，濟(jì)南第三職業(yè)中專團(tuán)委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規(guī)”知識競賽活動，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動推向了高潮。與此同時，三職專還開展了“我文明我快樂”“立志、立德、立行”等系列主題班會；舉辦了黑板報、宣傳欄展評活動，利用學(xué)校廣播站等媒體，積極營造有利于學(xué)生道德建設(shè)的校園文化氛圍；還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習(xí)基地及周圍社區(qū)參加各種道德實(shí)踐活動，不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明意識和文明行為。通過這些活動，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，已扎根于學(xué)生的頭腦，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。

愛在身邊作文 篇4

我家的糊涂蟲今年四十歲，眼睛大大的，有一頭濃密的短發(fā)，還有一張大大的嘴。現(xiàn)在，你一定要問：我家的這個糊涂蟲到底是誰？我來告訴你吧！這個糊涂蟲就是我的老爸。

老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機(jī)，過幾天忘記帶公文包，再過幾天又忘記帶筆記本電腦害得我一到節(jié)假日就當(dāng)老爸的快遞員。

暑假的一天，我正在做作業(yè)，突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩的看了看電話號碼，按了通話按鈕，生氣的大聲吼道：糊涂蟲又干什么？老爸卻不緊不慢的說：幺兒，我忘記帶手機(jī)了，你幫我拿到東門來。哎！我只好極不情愿的來到東門，把手機(jī)遞給了那個討厭的糊涂蟲。

還有一次，糊涂蟲在給我檢查作業(yè)時，輕言輕語的對我說：打量的量的拼音怎么寫成ling呢？我看了看題目，又翻了翻語文書，然后理直氣壯的說：我不管，反正老師是這么教的，我就這么寫。

是嗎？字典上明明寫的是打～（liang）。

我不信，我馬上查字典，我滿腦問號。

OK糊涂蟲滿口答應(yīng)。

我查了查字典說：字典上寫著（liang），是因?yàn)樽值淅锏亩嘁糇值钠匆羰且勒站渥恿嗣鎭韺懙?，所以就是（liang）了。

噢！原來是這樣

看來你這次真的是糊涂了。

我向他擺擺手，不在意的說：沒事，我求你以后別在糊涂了。老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識，爭取不在犯糊涂了。

三年級:殷華君

愛在身邊作文 篇5

小時候，我不懂事，老是惹爸爸媽媽生氣，媽媽就經(jīng)常教我怎么做人，現(xiàn)在，我長大了，自己的事情就必須自己做好。

有一次，正好是春節(jié)，我正要出去玩， 我就拿著鞭炮，然后就跟我最好的盆友一起出去放，我們來到了一個小公園里，當(dāng)時，有許多大人在哪里放炮，我們就過去看，那時我才上小學(xué)四年級，我看見他們的報紙鞭老響了。他們放完了，我們就放起來了。

首先，我拿的全是小炮，我也很喜歡玩，我們就把他們?nèi)糠旁谝黄?，那么一點(diǎn)，就都開始響了。我們玩的也很 高興。

我在放炮的過程中，我看見了一個小紅炮我就拿起來就是要點(diǎn)一點(diǎn)看看響不響， 我把它放在一個臺階上，我用一個大火機(jī)一點(diǎn)，那根線很快就燃燒起來了，我還沒來得及跑，就響了，我直接摔到了，我的同學(xué)看見我摔倒了趕緊把我扶起來然后把我 送到家，在路上就碰上了媽媽，媽媽看到我摔成這個樣子立馬把我送到醫(yī)院看了一下。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說就是破了點(diǎn)皮，也沒什么大礙，可是我看見媽媽是很心痛的樣子，媽媽能在我受傷的時候及時趕到，我感覺媽媽是偉大的。

到了中午，媽媽給我做了湯，還有雞翅等一些好吃的，我很高興，我們邊看電視邊吃飯，今天中午的飯可這好吃啊!!

媽媽是偉大的，媽媽能給你快樂，媽媽能給你溫暖，媽媽能在你最需要的時候幫助你拜托困境。

愛在身邊作文 篇6

我身邊的趣事多多

事件一：網(wǎng)上聊天樂趣多

從注冊好QQ號后，我就一直在網(wǎng)上找朋友聊天。

一個周六，我同往常一樣進(jìn)入了聊天室，剛想打字，便從信息欄里跳出了一句話：“你好，我可以加你為好友嗎，明天八點(diǎn)，不聊不散哦！”

“呵，好家伙，”我自言自語道，“弄得那么神秘，我明天非摸摸你的底細(xì)不可?！?/p>

第二天八點(diǎn)，我準(zhǔn)時上線，剛把“你好，請問你叫什么？發(fā)過去，屏幕上就出現(xiàn)了答案：“我叫花開花落，是個男孩，請問你尊姓大名？”“我叫黑貓警長，也是男孩。（我其實(shí)是女孩）”經(jīng)過了簡單的自我介紹后，我們便開始了聊天，小至個人生活雜事，大至天文地理，總之是無話不談，談天說地，亂編一通。

到了中午，媽媽叫我吃飯，我連忙發(fā)話“該吃飯了，下周何時再聊？”他答道：“下周六是我生日，那就下周周末此時再談吧！”他一說，我才想起，下周六也是我表哥的生日。

周五，我買了一本關(guān)于宇宙的書，打算周六送給表哥。

周六我去表哥家，表哥興奮地告訴我：“我在網(wǎng)上新交了一個網(wǎng)友，叫黑貓警長，是個男孩?！蔽页粤艘惑@，想：他的網(wǎng)友與我同名同姓，莫非……

星期天下午，我迫不及待地上線，一進(jìn)聊天室，我就問花開花落：“你的真名是不是叫張?zhí)?？男？”“是啊，那你是誰？他反問。

“我是你的網(wǎng)友兼表妹?！蔽覒醒笱蟮乜吭谝巫由稀?/p>

屏幕上立刻出現(xiàn)了四個字：“我的天啊……”

？事件二：給小狗刷牙

有一次，我突然牙疼，爸爸看了看說，這是牙齒壞了一個大洞，并帶我去口腔醫(yī)院補(bǔ)牙，回來好好刷牙，這樣，我的牙才不會那么疼了。從那時起，只要我看見誰的牙不好，就會告訴他要注意了，并張開嘴讓他看看我的這顆牙。

有一次去南方，我看見姑姑家的小狗點(diǎn)點(diǎn)正在啃骨頭，啃完后就去睡大覺。我不禁皺起了眉，那時幼稚的我認(rèn)為它這樣也會蛀牙，又不想讓點(diǎn)點(diǎn)也遭受我這樣的不幸，我決定給小狗刷牙。

說干就干，我在姑姑家隨便找了個刷子，擠上滿滿一刷子牙膏，便開始了我的大作戰(zhàn)。首先，我先用我的腿夾住點(diǎn)點(diǎn)的身體，用手按住它的頭，強(qiáng)行把刷子插進(jìn)它的嘴里。點(diǎn)點(diǎn)哀叫著，四條腿來回亂蹬，終于，它一頭甩掉我，一邊汪汪叫，一邊跑了?？粗囊蛔煅笙啵蠡飪盒α?。

我摸摸我摔疼了的屁股站起來，恨恨地說：“以后牙疼別來找我！”

聽了這話，大伙兒笑的更歡了……

愛在身邊作文 篇7

在南京民俗文化博物館里，一朵朵造型生動、精巧的絨花在絨花藝人趙樹憲老伯伯的手里綻放著。

趙伯伯面前的桌上擺著五顏六色的蠶絲，幾卷銅絲堆在桌上，一把大剪刀安靜地躺在蠶絲旁。只見他坐在桌前，佝僂著背，左手夾著蠶絲，右手拿著一把小刷子，刷刷幾下，原本亂七八糟的蠶絲被趙伯伯梳理得整整齊齊。他的眼神透過眼鏡，緊盯著手里排列整齊的蠶絲，有條不紊地將對折的銅絲夾住蠶絲，拿起大剪刀，咔嚓一下，穿著銅絲的小絨條脫離了大部隊，被分離了出來。

緊接著，趙伯伯用一雙長滿老繭的手，握住銅絲兩端，反復(fù)搓揉著，原先紙片一般薄的絨條立馬變成圓滾滾的“毛毛蟲”，這“毛毛蟲”全身沒有一處不是胖嘟嘟的，十分勻稱，讓人難以置信趙伯伯那粗糙的雙手，竟能將絨條搓得如此均勻。趙伯伯的手一刻不停地在蠶絲、剪刀和銅絲之間來回穿梭，就像一個高效率的'機(jī)器。一會兒，他的面前就擺滿了一堆“毛毛蟲”。趙伯伯拿起一條“毛毛蟲”，捏著它的“尾巴”，用剪刀在它的身上全方位、360度地修理了一番，細(xì)碎的絨毛在他的胸前飄落，“毛毛蟲”瘦身成了一節(jié)節(jié)“蓮藕”。趙伯伯的動作快得令人眼花繚亂，人們眼前只有他那把“瘦身刀”。趙伯伯告訴我們：“這個過程叫“打尖”。”

趙伯伯用打尖好的絨條與花蕊扎在一起，又拿起一把小鑷子，將含苞待放的花瓣一挑，一朵燦爛的絨花就成功綻放了。絨花的花瓣伸向四周，花蕊好像一個害羞的小姑娘，安靜地坐在花瓣中心，好奇地向外張望著。這小巧玲瓏的絨花真像一朵沾著露水的真花，游人們見了，紛紛贊嘆不已、拍手叫好。

聽了趙伯伯的介紹，我突然想起，在《紅樓夢》中，薛姨媽送給園子里姑娘們的宮里做的堆紗花兒不就是趙伯伯正做的絨花嗎？趙伯伯把幾百年前的工藝堅持傳承，并創(chuàng)新發(fā)展到今天，真是讓人敬佩的能工巧匠呀！

愛在身邊作文 篇8

小時，便幻想徜徉于江南水鄉(xiāng)，在煙雨中撐一油紙傘，緩緩轉(zhuǎn)動，激起粒粒水珠，那時，覺得人間大美，莫過于此。

漸長，那記憶里的油紙傘已褪了色彩，竟不曾想過，我心中最美的風(fēng)景究竟是幾何?

懷揣著問題來到媽媽的單位，路遇保安室，聞一縷悠遠(yuǎn)的二胡音韻，探頭，見一保安，手里拿著二胡，緩緩拉動著弦。

到辦公室，問媽媽那拉著二胡的保安是誰?聽后，震驚。原來那保安爺爺姓顧，大家常喊他顧大爺，他是半年前調(diào)過來做保安的，令人震驚的是：他只有三根手指，早年工作時不小心，將手絞進(jìn)機(jī)器里，斷了七根手指，落了個殘疾。后因熱愛二胡，絕境中的他拉起了二胡，在并不美好的未來奏響了希望的歌。

愣了一愣，轉(zhuǎn)身跑下樓，來到保安室，見顧爺爺仍在拉二胡。我細(xì)細(xì)看著他，他半瞇著眼，臉上如山巒般堆積的皺紋舒展開來，眉毛也揚(yáng)了起來，大腿上放著二胡，僅有的三根手指拉著二胡，奏出悠遠(yuǎn)的曲子，腳還不時打著節(jié)拍。

一曲終了，老人才發(fā)現(xiàn)我，歉意地笑了笑，將二胡小心地放在椅邊，憨厚地說：不好意思啊，小伙子，吵到你了。我擺擺手，為他鼓起了掌，表示我內(nèi)心的佩服。

在我的請求下，他向我展示了他的二胡，古樸，在多年的浸染下已經(jīng)溫潤的發(fā)亮，在陽光下顯出一種厚重的美，那搭在琴上的退色的弓說明它的年歲已久了。

老人又拉起了曲子，這次是《二泉映月》，在琴聲中，我竟莫名覺得老人與阿炳竟有點(diǎn)像，縱使命運(yùn)不公，縱使世界以痛吻他，而他報之以歌。樂聲愈來激烈，仿佛要沖出桎梏，到達(dá)更寬廣的一片藍(lán)天。忽然，二胡發(fā)出一陣馬嘶，老人的三根手指在飛快地舞動著，奏出屬于他的生命之歌。

生如夏花般絢爛，也許，我們并不生而偉大，但一定要活出自己的意義，在老人的二胡聲中，我找到了答案。

愛在身邊作文 篇9

XX年06月30日星期六天氣：晴

每次用茄汁做的菜，我都喜歡用大火烤，把茄汁燉得濃濃的，這樣才能把茄汁的酸甜融入菜中?？粗淮箦伋錆M肉香和茄汁味的菜在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡。一看到這場景，我就想起媽媽的刻骨銘心的話……

火鍋里的水沸騰了，水泡一個個升起，肉香和茄汁味布滿了整個屋子，讓人饞涎欲滴。媽媽幫我盛了一碗飯，而我卻只顧著夾鍋里的食物。吃了一塊還不夠過癮，就接著往下吃，直到吃飽了才停手。爸爸媽媽卻詫異地望著我，仔細(xì)一看，不是，他們是在看我碗里的飯。我只顧吃菜，飯都忘記吃了。我卻不以為然，正要把飯倒進(jìn)垃圾桶，卻被一只手擋了回來。媽媽示意我坐下，語重心長地說：“我們設(shè)想一下，每人每天浪費(fèi)一兩米，那么按全國人口13億來計算，每天將浪費(fèi)1.3斤米。一年后將浪費(fèi)474.5億斤米。”聽到這里，我的心好像被什么重重敲打了一下似的，充滿了震撼。“這些糧食足夠13億人吃上4個月的時間，拾合人名幣1000億……13億人吃4個月、1000億……”聽到這些我被震驚了。也就是說，毫不起眼的一粒米，夠13億人吃4個月，浪費(fèi)1000億。多少人因貧困而上不了學(xué)，如果用1000億來建學(xué)校，那能建大約XX間學(xué)校，那還有失學(xué)兒童嗎？或者拿給需要幫助的人，讓他們的生活好起來。想到這，我將飯一口一口扒到嘴里，我現(xiàn)在感受到了自己是多么幸福……媽媽此刻欣慰地笑了，爸爸正在埋頭吃飯，我也不知不覺地笑了，為自己、為他人……

李紳的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不能讓我徹底覺悟，在餐桌上的一件事卻讓我懂得了珍惜糧食。那些貧窮可憐的人們，你們還在挨餓嗎？面對現(xiàn)在幸福的我們，我們是否應(yīng)該珍惜糧食呢？

愛在身邊作文 篇10

有一天我在大街上走著，在快走到中醫(yī)院旁邊的時候，突然在我眼前發(fā)生個了這樣一件事。一位中年人不小心摔了一跤，把手中的湯不小心撒到了一個年輕人的米色長褲上。年輕人看到中年人摔到了，就立刻去扶那個中年人，中年人對年輕人說：真是對不起，我趕著去醫(yī)院送飯，不小心把湯倒在你的褲子上。我沒關(guān)系的，您怎么樣。年輕人關(guān)心的問。我也沒事，不過你的褲子。中年人歉意的說。于是年輕人笑著說道：不是很好看么，像一朵咖啡色的大花一樣。中年人還想再說點(diǎn)什么，卻被年輕人打斷了您不是還有事要趕著去醫(yī)院嗎？快去吧﹗不要因?yàn)槲疫@點(diǎn)小事誤了您的大事，褲子洗一下就沒事了。說著就扶中年人一起向醫(yī)院走去。

不僅是我很佩服那個年輕人，在旁邊的觀看的很多路人也發(fā)出由衷的贊嘆。

愛在身邊作文 篇11

友誼，是多么普遍的一個詞，但能有多少人可以真正的擁有她。

其實(shí)我們每一個人都可以擁有她，只是我們不珍惜而已。我就是一個例子，我差一點(diǎn)丟失了我寶貴的友誼。

那一年秋天，秋風(fēng)瑟瑟，我和她一起在公園里玩耍，散步，我們聊起了作業(yè)。我突然想起來我還沒寫完作業(yè)，便問她：我有一項作業(yè)還沒有完成，你可不可以幫我擋一下，反正你是課代表!她猶豫了一下，我本以為她會答應(yīng)，可她堅定地回答：絕對不可能!這讓我非常生氣：咱們兩個不是好朋友嗎?好朋友應(yīng)該互相包容，互相理解的啊!可是包容也不能這樣啊!你有足夠的時間和精力去完成它，但你為什么不去完成?我就是不想做，怎么了!身為課代表，我有義務(wù)讓你完成作業(yè)。我就是不寫，你能拿我怎么樣!說完，我便一氣之下，推了她一下。誰想到，她竟然掉進(jìn)了小池塘里。而我竟一頭不回的離開了。當(dāng)我覺得有點(diǎn)不對時，我回去了，可她已經(jīng)不在了。第二天，她沒有來上學(xué)。第三天也是。直到第四天，我在郵件箱里看見了她發(fā)來的郵件，我擔(dān)心又有些害怕的打開。里面是這樣寫的：

致我親愛的朋友：

你過得還好嗎?我現(xiàn)在在另一所學(xué)校里讀書。是的，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但不是因?yàn)槟?。在新學(xué)校里，我過得很好，同學(xué)對我也很好，你不用擔(dān)心。

你的朋友

看完后，我感覺心里特別難受，于是我回了她一封信：

致我感到抱歉的人：

我不知道我們是否還是朋友，不過我想對你說一聲 對不起，我親愛的朋友。讓我們忘記過去的事，重新成為好朋友，好嗎?祝你一切安好。

你從前的朋友

就這樣，我們和好了，我們現(xiàn)在還在一起聊天，玩耍，追星，看動漫我的友誼又回來了!

愛在身邊作文 篇12

在我身邊有這樣一位老人，整天都穿著一件已很破舊的衣服，鞋常年也是一雙，她腳很小，背向下踏著，但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時常堆滿了笑容，稀疏的頭發(fā)挽成了一個又小又亂的發(fā)髻，讓人一看，就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居，七十多歲左右，我每天上學(xué)時，都能遇到她在廣場上練著太極拳。雖然已年過古稀，但她仍天天早起鍛煉身體，日積月累，她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下，顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠，行動敏捷的她，絲毫看不出她已是年過古稀的老人。下午，天色暗了下來，我和媽媽買菜回來時，都能遇到老奶奶在那精挑細(xì)選著一些菜葉，我疑惑地問媽媽：“媽媽，她為什么要挑別人挑過了的菜葉？”媽媽嘆了一口氣說：“唉，那些都又臟、又亂又不新鮮，沒人要，所以價錢便宜?！边@使我聯(lián)想到“5.12”大地震時，爸爸給我說過，這位老奶奶姓孫，她省吃儉用，捐了1000元。這時，我又回過頭問媽媽：“媽媽，她不是5.12大地震捐了1000元嗎？拿一點(diǎn)，改善一下生活唄!”媽媽無奈地說：“人要懂得報恩，她就是唐山大地震中的一名孤兒，她一直靠政府的幫助才有了今天，所以她要去幫助人?！边@就是我的鄰居，無私的人，跟我相比，我簡直是看愧不如。我要珍惜現(xiàn)在好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，為國家出一份自己的力量!

愛在身邊作文 篇13

在我居住的小城，“陳一百”可是一個家喻戶曉的人物。

關(guān)于陳一百，小城人最喜歡談?wù)摰挠卸阂皇撬叱氖炙?，二是他高尚的人品。某住宅小區(qū)投入使用后的第一個采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達(dá)標(biāo)而上訪，物業(yè)公司一個電話，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個小時，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片開始散熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了100元，因?yàn)樗麨樽约捍_定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就是每次100元，而且修不好不要錢。

前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請陳師傅來為電路做一次全面檢查與維修。

陳師傅如約而至。他先是用自備的兩個塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進(jìn)門來。媽媽一邊遞煙一邊說：“謝謝您能來。咱們先商量一下工錢？”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次100元，修不好不收錢?！?/p>

陳師傅一邊查看，一邊在紙上記著什么。約半小時后，他把那張紙遞給了媽媽：“這是存在的問題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購？”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說：“你能信得過我，我這就去商店。”

陳師傅對我們家的電路進(jìn)行了一次全面徹底的檢查與維修。驗(yàn)收時間到了，陳師傅卻扎進(jìn)了衛(wèi)生間。忽然，衛(wèi)生間里傳來一陣異樣聲響，只見陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手?jǐn)Q著坐便器水箱下面的一個大螺絲：“這里是不是總漏水？皮墊老化了……這下好了。”

陳師傅接過100元工錢，背起工具包，穿著那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的手里還多了一個垃圾袋……

陳師傅，一個普通的小人物，沒干過什么驚天動地的大事，可小城的居民需要這樣的小人物，甚至我們的時代也需要這樣的小人物。

愛就在身邊作文十一篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別推薦一篇題為“愛就在身邊作文”的文章，這篇文章的思想深刻而富有價值。作文是一種能夠聚焦個人思想和情感的方式，也是表達(dá)自己意見和看法的重要渠道。一篇優(yōu)秀的作文不僅能夠拉近我們與讀者之間的距離，還能為我們的生活帶來更多的機(jī)遇！

愛就在身邊作文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)

大家上午好！

我是四班的趙延照，我今天演講的標(biāo)題問題是：學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒！

雷鋒叔叔光榮犧牲五十年了。五十年來，我們中華大地上學(xué)雷鋒的流動從來都沒有休止過?？梢?，雷鋒精神已在華夏遍地開花了。我今天不說當(dāng)代學(xué)習(xí)雷鋒的明星，遼寧撫順市的郭明義叔叔的事跡有多么感人，單說我身邊的親人———我的爺爺?shù)墓适?，就會讓大家嘖嘖稱贊。他就是當(dāng)今的活雷鋒！

我的爺爺今年80歲了，但四周的鄰居無不夸獎他是好樣的。

爺爺呵護(hù)奶奶八年如一日。我的奶奶80多歲，近些年身體不好，糊口不能自理，全靠我爺爺照顧，奶奶病重的時候，夜里要起來五、六次，爺爺老是耐心陪伴、精心照料，給她擦屎、擦尿，洗衣、洗澡，喂飯、喂藥，經(jīng)常徹夜睡不成覺，就這樣在爺爺?shù)陌侔愫亲o(hù)下，奶奶的病情有了好轉(zhuǎn)，但爺爺卻瘦了許多。爺爺為了照顧好奶奶，幾乎從不離開奶奶，只要奶奶一喊，爺爺立即就到，迫不得已需要出門辦事時，最長也不超過半小時。奶奶固然糊口不能自理，但在爺爺?shù)淖o(hù)理下，奶奶的床鋪、衣服都很干凈。爺爺幾年如一日的細(xì)心照顧奶奶，終于使奶奶奶的飯量、精神面貌都基本恢復(fù)到以前的狀態(tài)，看到的人都說我奶奶好福氣。但我心里明白，這都是由于家里有了爺爺這個活雷鋒。

爺爺做好事從不張揚(yáng)。爺爺家院子四周住著許多人家，沒有物業(yè)治理，爺爺就主動找來掃帚，常常打掃院子，特別是每年冬天下大雪時，爺爺總會拿起鐵鍬鏟除積雪，利便人們行走。樓上樓下的走廊過道，也是爺爺常常清掃，沒有報酬，但爺爺卻樂在其中。

爺爺勤儉節(jié)約，奉獻(xiàn)愛心。在家里，爺爺最節(jié)儉，從不剩飯，還常常教導(dǎo)我不要留剩飯，不能鋪張糧食，若遇我有剩飯，要么就是爺爺吃了，要么就是爺爺盛起來下整理再熱著吃。即便是用水、用電也非常節(jié)約，然而一旦碰到別人有難題，他老是出手大方地給錢給物。記得汶川大地震那年，家里爸爸、媽媽都已經(jīng)捐款了，但最后爺爺仍是拿出100元捐了出去?？思悍罟?、舍己為人，這就是我的爺爺，我身邊的活雷鋒。

雷鋒叔叔說過，“自己活著，就是為了使別人過得更夸姣?！崩卒h叔叔還說過“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！蔽业臓敔敼倘黄椒财胀?、樸實(shí)無華，但在他的身上，我同樣看到了雷鋒精神那耀眼的毫光。

雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)，雷鋒精神也并非高不可攀，雷鋒精神就在我們身邊！

從現(xiàn)在起，我也要努力向爺爺學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，助人為樂，爭做一個讓人稱贊的新時代的活雷鋒！

謝謝大家家！我的演講完畢。

愛就在身邊作文 篇2

法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán)；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆……

從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實(shí)施強(qiáng)制。

法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法律一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法律是階級社會特有的社會現(xiàn)象，它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

當(dāng)我們回望歷史時，我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與法律息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)古代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法律就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)！法律是人類社會實(shí)踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個“四有”青少年！

愛就在身邊作文 篇3

雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣;雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們的心中生根發(fā)芽!

雷鋒那無私的精神，在我們身邊不斷地延伸著。

那位著裝樸素的大媽，在我心中，也是一位真真正正的“雷鋒”。

兩年前，我的隔壁新搬來了一位人家。還記得，第一天見到她，她的著裝，是那么的不起眼，那么的樸素，甚至，還有一塊塊五花八門的補(bǔ)丁!我見了，心想：這年代，誰還會穿這樣的衣服，真是丟臉!現(xiàn)在都21世紀(jì)了!還真是位“大媽”!想著想著，便開始挑剔起來：“這位大媽，您是山里的吧?”大媽笑瞇瞇地回答：“是啊!俺是從遠(yuǎn)方的大山來的!”“喲!鄉(xiāng)下的?那怎么來到我們這來了!瞧瞧您這一身，換換吧!真不得體!”盡管我是以很客氣的語氣對大媽講話，但心里卻極為不滿，我不愿意和她成為鄰居!

“路遙之馬力，日久見人心!”這話說的一點(diǎn)都沒有錯!漸漸地，大媽給我的印象，不再是那么的不起眼!她外表樸素，但卻有一顆閃亮的心靈!

“今天天氣真晴朗，處處好風(fēng)光!”放學(xué)了，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著歌謠!“哎喲!好痛呀!”由于我一不小心，在匆匆走上樓梯的時候，摔倒了。13歲不哭，我一溜身，勇敢地站了起來，看看膝蓋鮮血正在流著呢!我立馬從書包里拿處紙巾，可是，它們好像故意跟我作對，看著血流不止，急得像熱鍋上的螞蟻的我，眼淚不爭氣地落了下來!這時，隔壁的大媽買菜回來了，看見我的膝蓋紅通通的，連忙關(guān)心的問道：“芳呀!怎么了這是?”我看了大媽一眼，心想：看我摔倒成這副倒霉樣，你幸災(zāi)樂禍吧!哼!大媽似乎看出了我的心思，依然笑著說道：“別倔強(qiáng)了，來，讓大媽看看!”大媽小心翼翼地看著傷口，輕輕地吹了幾口!用和藹的聲音問道：“很疼吧!來，上大媽家，我給你包扎一下!”盡管我十分不愿意，但還是跟著大媽到了她家。

愛就在身邊作文 篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在學(xué)校里回蕩著。這讓我不由得想起了一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒是一位全中國人都敬佩的人，他熱心公益，他樂于助人，他扶貧濟(jì)困，他見義勇為……

有人說：“雷鋒不是已經(jīng)殉職了嗎?現(xiàn)在雷鋒不是不存在了嗎?為什么我們還要記住他呢?”其實(shí)我們記得并不只是他這個人，最重要的是他的精神?！袄卒h”現(xiàn)在不只是個人名，而是中華人民都需要學(xué)習(xí)的精神，我們身邊就有許多的雷鋒。

那雷鋒在哪兒呢?善于觀察的同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)，無時無刻都會有雷鋒在我們身邊。有一次，我拿著一袋蘋果回家，走著走著，由于塑料袋太薄，“撲騰”一聲，蘋果像個好奇的孩子，迫不及待地滾出塑料袋，打算與伙伴遠(yuǎn)走高飛。我馬上跑去撿，急得手忙腳亂，這時一位長頭發(fā)，頭戴頭箍，穿著花邊裙的女生走到我旁邊，輕輕地說了一句：“我?guī)湍銚彀?。””孩子們”回到了我的懷里，我充滿感激地對她說：“謝謝!”她臉微微泛紅，回答道“不用謝。”看著她轉(zhuǎn)身的影子，我的心升起了一輪太陽，陽光灑滿了我的心房，暖暖的。

有人又會說：“為什么我沒看見我身邊的.雷鋒呢?”幫助別人的人就是雷鋒，比如：在學(xué)習(xí)上同學(xué)借你一支筆，借你一個橡皮，借你一個本子，這些平凡的小事都可以體現(xiàn)出我們身邊有許多的雷鋒。

其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只需要我們在平時生活中給人一些幫助，一些祝福，甚至我們的一舉一動都可以使人感到溫暖。小時候，我根本不明白雷鋒為什么要幫助這么多人，自己也沒有什么回報。現(xiàn)在的我懂得了，幫助了別人，其實(shí)自己也會感到十分高興，這也許就是“贈人玫瑰，手有余香”。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確是這樣的，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)的精神是無限的。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……一想到雷鋒，我就會想到這一段話，我們?nèi)绻忌斐鍪?，都像雷鋒以及共產(chǎn)黨那些完全徹底地為人民服務(wù)，整個世界便會開滿美麗的花朵!

愛就在身邊作文 篇5

一、 出示習(xí)作，激發(fā)興趣

師：這是老師今天早晨剛剛收集的咱們班同學(xué)作文發(fā)表和獲獎的證書，一起來欣賞一下。教師播放課件。

師：想像他們一樣將自己的文章發(fā)表出來嗎？

生：想

師：今天，老師就給大家?guī)硪淮螜C(jī)會。

(簡評：)

二、 出示征文，明確要求

教師點(diǎn)擊課件，師：這是中國少年報為了慶祝六一兒童節(jié)，在報紙上刊登一則征文啟事。請同學(xué)們自由閱讀，這則啟事告訴了我們哪些信息？

PPT

迎“六一”征文啟事

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動，具體要求如下：

，題目自己定。

2.來稿要文從字順，條理清楚，字跡工整。

3.參賽對象為三到六年級的同學(xué)。歡迎大家積極投稿。

4.地址：北京市左家莊北里5號《中國少年報》編輯部收。

5.截止日期： 20**年5月15日。

師：讀懂啟事很重要，準(zhǔn)確獲取信息可以讓我們的投稿少走很多彎路。

生：這則啟事告訴我們截稿的日期是5月15日。

師：準(zhǔn)確投寄才不會誤事。

生：還告訴我們這篇文章的要求是文從字順條理清楚。

師：哦，符合要求才能更有勝算。

生：這則啟事還告訴我們只有三到六年級同學(xué)才能參加。

師：是啊，符合身份參加才有意義。

生：還告訴我們這是一篇寫身邊小能人的作文。

師：對，這是主體，非常重要。

師：其實(shí)，像這樣的征文啟事在報刊雜志上經(jīng)?？吹?，我們一定要抓住機(jī)會多參與，多練筆，也許這次就會成為你走向成功的起點(diǎn)。

三、 審題，讓小能人浮出水面

師：這篇文章要求寫身邊的小能人，那什么能人呢？點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)姚明的圖片。

師：這是誰，用一句話介紹一下他。

生：這是姚明，他是籃球能人巨星。

師：說話真簡潔。繼續(xù)點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)阿爾法的圖片。

生：這是阿爾法，他是唱歌跳舞的小能人。

師：你真是見多識廣。繼續(xù)點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)該班音樂教師的照片。

師：這位大家好像很熟悉啊。

有同學(xué)歡呼，繼而小聲笑。生：這是我們班的音樂老師王老師，她唱歌特別棒，是咱們學(xué)校的唱歌達(dá)人。

師：是啊，像這樣有突出才能或者在某方面有一技之長的人就是能人。那你們身邊有小能人嗎？

生：我們班級的某某是美術(shù)方面的小能人。

生：我們班級中的某某是跑步方面的小能人。

生：我們班級中的'某某就是下圍棋的小能人。

生：我們班級中的某某是出黑板報的小能人。

師：注意，身邊的小能人可不僅僅是班上的啊。

生：我鄰居家的一個孩子寫毛筆字特別棒。

師：哦，鄰居家的死黨。

生：我舅舅家的表哥是演講小能人，還得過學(xué)校里的獎項呢！

師：哦，親戚家的玩伴也可以。

生：我們學(xué)校六三班有一個同學(xué)他作文寫得特別好，學(xué)校電視臺還專門采訪過他呢！

師：是啊，一個學(xué)校的校友，只要是你生命中曾經(jīng)相遇相識過，哪怕是路上的小朋友都是成為你身邊的小能人。

師：大家尋找的小能人可真多啊，但是老師發(fā)現(xiàn)大家選擇的這些小能人視角太過于普通，我們所選擇的小能人如何能在千萬封的稿件中讓編輯老師的眼前一亮呢？就要選擇別人絕對想不到的小能人。老師準(zhǔn)備了幾個小能人，讓我們來打開一下思維。

PPT: ? ? ?飛鏢射得準(zhǔn)（無敵神射手）

點(diǎn)子特別多（超群智多星）

很快賣掉書（王牌推銷員）

玩滑板高手（超級風(fēng)火輪）

打字速度快（小小靈巧手）

生：飛鏢射得準(zhǔn)

師：他是無敵神射手

生：點(diǎn)子特別多

師：他是超群智多星

生：很快賣掉書

師：這老師需要解釋一下。我們宜陵小學(xué)每年都搞校園讀書節(jié)，其中有一個活動叫作圖書跳蚤市場，就是每個同學(xué)將家里讀過的書帶到學(xué)校里賣給其他同學(xué)，這位同學(xué)每次帶的書最多，賣得也是最快的，所以人稱“王牌推銷員”。

生：玩滑板高手

師：他有超級風(fēng)火輪

生：打字速度快

他是小小靈巧手。

師：讓我們靜靜的思索，讓那些富有生活氣息，時代特色，地方特色的小能人浮出水面。

生：我們班級的某某是拆裝小能人。

師：真夠新穎。

生：我鄰居的一個孩子比我還小呢！但是他跟爺爺后面一起學(xué)習(xí)抖空竹，技術(shù)非常高超。

師：哦，空竹這玩意，我就學(xué)不會，他真不簡單。

生：我的表哥是殺病毒高手，所有中毒的電腦他都能起死回生。

師：你看，多明顯的時代印記?。?/p>

生：我一個親戚家的小孩子，才三歲多一點(diǎn)，別看他年紀(jì)小，可論起拼圖來，我這個大哥哥都不是他對手呢！

師：人小本領(lǐng)倒挺大啊！

生：我的好朋好友某某是個射擊大王，百步穿楊，彈無虛發(fā)。

師：他可是神射手??！

生：我的一個死黨在農(nóng)村的河邊打水漂的功力深厚，可以在水面連續(xù)跳動好幾下呢！

生：我的表姐可文靜了，她經(jīng)常為自己心愛的布娃娃設(shè)計好看的衣服，還親手制作，讓人驚嘆。

見還有很多學(xué)生舉手，師：大家現(xiàn)在選擇的小能人實(shí)在太新穎，太多了。

四、 選材：讓小能人名副其實(shí)

師：這些小能人光這樣說說還不具有說服力。怎么樣才能讓編輯老師一讀，就覺得這位小能人在這一方面的確是個小能人呢？那就要選擇典型事例。教師板書 典型事例。

師：什么是典型事例？教師點(diǎn)擊課件，請同學(xué)自由閱讀屏幕中的文字，選擇哪個是典型事例？

PPT:璐瑤同學(xué)為了表現(xiàn)鄰居家的孩子是個烹飪高手選擇了兩個事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好極了。

2.周末到她家做客，她炒了好幾個色香味俱全的菜來。

師：咱們來交流一下。

生：我認(rèn)為第二件事典型事例。

師：為什么？

生：因?yàn)榈诙滤沁x擇的做菜，而第一件是煮了一袋方面便，方面便人人都會，而做菜是需要功夫的，不一定人人都會，所以更能反映她是烹飪高手。

師：有道理，這就叫難度增加凸顯能。還有嗎？

生：我也覺得第二件事是典型事例。因?yàn)榉奖忝孀龅迷傧?，其中的作料也是別人設(shè)置好的，根本不需要你做任何的調(diào)整，而做菜卻全憑借的真本事，所以第二件更典型。

師：是啊，有真本領(lǐng)才算真正能。還有嗎？

見舉手人不多。師：我們再來想想一下，做菜中璐瑤會是什么樣子？

生：我想象她一定是圍著圍裙在廚房里井井有條的忙碌著，更顯得那么有條不紊，忙而不亂。

師：是啊，制作過程凸顯能。還有嗎？其中還有一個細(xì)節(jié)。

生：我發(fā)現(xiàn)，璐瑤一定炒了好幾個菜呢！而且每個菜都是色香味俱全的。

師：你覺得強(qiáng)調(diào)這些有什么作用嗎？

生：數(shù)量多，質(zhì)量也比較高，說明她的確是一位烹飪高手啊！

師：對，這就是成果豐富反襯能。

師：同學(xué)們，你們看，簡簡單單的一件事中卻蘊(yùn)含著這么多可以顯示小能人能的地方，這樣的事例就叫做典型事例。能反映能的地方越多，這個事例就越典型。請你為你選擇的小能人選擇一個典型事例，讓你的小能人也名副其實(shí)。

教師巡視，等待學(xué)生思考。

師：來，你來說。請大家認(rèn)真傾聽，看看他所選擇的典型事例中，蘊(yùn)含了哪些值得挖掘可以體現(xiàn)能的要素？

學(xué)生說。

教師提醒：先請介紹一下，你要寫的是誰，他是什么樣的小能人。

學(xué)生補(bǔ)充回答，說事例時已經(jīng)非常具體，像是背誦范文一樣。

師：請簡潔一點(diǎn)說，好嗎？

學(xué)生說完，教師：呵呵，本來我想讓你說得簡單一點(diǎn)，然后大家一起討論你這件事例中含有哪些值得挖掘的要素，可你已經(jīng)充分挖掘開了。這樣大家就以這位同學(xué)的發(fā)言為藍(lán)本一起探討一下，他是怎樣具體表現(xiàn)這位小能人的呢？

生：他的電動汽車壞了，可是別人都修不起來，只有他的好朋友田旭不費(fèi)力就修好了。

師：人物之間的對比，襯托了田旭的能力強(qiáng)，教師板書 襯托。

生：在修理的過程中田旭非常自信的說了幾句話，表明他對這樣的事情是非常有把握的，從他的語言中我也覺得這是一位修理高手。

師：是啊，適當(dāng)?shù)恼Z言描寫很有必要。教師板書 語言

師：所以，我們不僅要能選擇典型事例，更要善于將典型事例中的要素轉(zhuǎn)化出來，變成我們表達(dá)的文字。

五、 練筆：讓小能人躍然紙上

師：下面，就請大家選擇適合自己事例的方法，讓你的小能人躍然紙上，讓讀者信服，讓編輯信服。

學(xué)生練筆作文，教師巡視。

之后，選擇兩篇作文片斷點(diǎn)評。

第一篇細(xì)評：從遣詞造句到標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行細(xì)致的評析。

第二篇統(tǒng)評：學(xué)生讀完，進(jìn)行總評。

師：今天我們學(xué)寫了身邊小能人的片斷，下節(jié)課我們還有給文章起個新穎的題目，如果一個小能人用兩三件事情表現(xiàn)的話，還要考慮到謀篇布局。最后，寫得好的同學(xué)，老師有三件獎品：一是一張信封，二是一張郵票，三是幾張稿紙，寫好后認(rèn)真謄寫，及時投寄。下課。

愛就在身邊作文 篇6

每天早晨，他總是第一個到校，迎接老師們到來，處理日常事務(wù)，開始一天的工作，

我身邊的廉政故事。每一個緊張忙碌的日子總是在別人還睡意未盡時開始，老師們都稱他為“比太陽起得早的人”，他就是趙四小校長王彥慶。

在長期的教育教學(xué)工作中，王校長經(jīng)常向自己提出的問題是：“作為黨員，我合格嗎?”“作為教師，我稱職嗎?”嚴(yán)以律己，率先垂范，事事在先，是王校長的原則。要求別人做到的，自己首先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。他常常是最后一個離開校園，看校外師生平安離去。正是這樣的親歷親為，在他周圍形成了強(qiáng)大的人格磁場，感染著教職工們以校為家，忘我工作。努力換來碩果，奉獻(xiàn)終獲回報。

一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。在學(xué)校管理上，王校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，王校長由于向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作而例會遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時，按制度扣了自己錢。正是王校長這種嚴(yán)于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生。

今年四月份，在接到局關(guān)于專用室改造建設(shè)的通知后，王校長即刻召開了專用室建設(shè)工作專題會。會上王彥慶校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了局會議精神，研究布置了近階段關(guān)于專用室改建的工作任務(wù)，制定了詳細(xì)的專用室建設(shè)工作計劃，對各個階段的工作進(jìn)行了周密部署。接著召開了專用室負(fù)責(zé)教師動員會，要求各專用室教師做到“六要”，一要集中精力迎難而上，積極想辦法解決目前迎查中的困難;二是查漏補(bǔ)缺，把工作做細(xì)做實(shí);三是樹立典型，做好輿論宣傳工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)各項工作開展;四是全面準(zhǔn)備，突出重點(diǎn);五是統(tǒng)籌安排，分工負(fù)責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn);六是嚴(yán)肅紀(jì)律，堅守崗位。

學(xué)校成立了專用室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王彥慶親自擔(dān)任組長，主抓此項工作。在有了組織保障和明確分工后，各個部門積極行動，學(xué)校結(jié)合我校的具體實(shí)際采取各個擊破的策略，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，逐項落實(shí)。首先協(xié)調(diào)施工單位，在局下?lián)艿挠布O(shè)施還沒到位之前，我們搶時間進(jìn)行了刮房、油漆墻圍子、更換門窗、清理衛(wèi)生等工作，這一階段的工作可以說是又臟又亂，又累又煩，面對著各處設(shè)施的來回搬動，面對著粉刷過后的滿處灰塵，說實(shí)在的，老師們的確有些畏難情緒了，王校長看到這一點(diǎn)后，立刻召開會議，緊急動員，號召老師們行動起來，以學(xué)校整體利益為重，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，為搶工期，每天的清理勞動中王校長總是率先垂范，不怕臟、不怕累，加班加點(diǎn)，搶工搶時，真正給全體師生作出了表率作用。在我們王校長的感召下，全體師生齊動員，共同投入到了環(huán)境衛(wèi)生的清理工作中。經(jīng)過兩個多星期的徹底清掃，各個專用室的衛(wèi)生初具雛形，這期間王校長一直都在施工場地親自指揮，每天往返于樓上樓下的各個專用室無數(shù)次，既要組織好各處施工，又要管理好正常的教學(xué)，多少個雙休日他從沒有休過一天。

一份耕耘一份收獲，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合理布局、統(tǒng)籌安排下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的專用室在極短的時間內(nèi)就更新改造到位，并投入了使用。

盡管學(xué)校的專用室設(shè)施都是局同樣調(diào)配的，但是各個專用室的防護(hù)設(shè)施都要學(xué)校自己配置，可是學(xué)校的經(jīng)費(fèi)本來就緊張，既要改善環(huán)境又要節(jié)約資金，為此王校長就四處求人，在防盜門廠家訂做了18個防盜門，保證了各專用室安全的需要;親自到豐潤板式買了美觀實(shí)用的節(jié)能燈，在學(xué)校沒有專業(yè)電工的情況下，利用雙休日親自和男教師一起安裝;為各個專用室配備了遮光窗簾;到集市上挑選既防塵又美觀的微機(jī)外罩布，不僅經(jīng)濟(jì)而且實(shí)用，受到了局領(lǐng)導(dǎo)和微機(jī)教師的稱贊。在王校長與全體教師的共同努力下，我校的專用室已按照省級標(biāo)準(zhǔn)全部達(dá)標(biāo)，其中實(shí)驗(yàn)室的配備已經(jīng)達(dá)到了國際標(biāo)準(zhǔn)。

在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。例如：我校在職稱評優(yōu)、評選先進(jìn)時實(shí)行公開、公平、公正，按照資歷和平時的考核分?jǐn)?shù)累加排出名次，從高到低依次確定，并進(jìn)行張榜公布。王校長不但不向榮譽(yù)伸手，還多次把榮譽(yù)讓給其他同志。這樣以來，其他沒有評上的同志更無話可說，大家更敬佩王校長了。

王校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對王校長的真實(shí)寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，王校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。

王校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助;哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，王校長了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，找到了輔助對象，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急，使學(xué)生繼續(xù)在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

從而王校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是王校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。十多年風(fēng)雨滄桑，王校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

愛就在身邊作文 篇7

他又大了一些，心態(tài)漸漸成熟，奶奶開始和他講爸爸的事。爸爸在外面工作很辛苦，有時幾夜都合不上眼。為了給他一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸一直都很努力工作。一個家總要有人持內(nèi)有人主外，爸爸，一個鐵硬漢，毫不猶豫地選擇了在外奔波。誰又曾知道爸爸的這一選擇竟會讓兒子誤解了他的愛！其實(shí)爸爸買過很多的禮物給他，只不過在他的記憶里那禮物都拴著別人的名號。爸爸從不曾怨過，因?yàn)榘职种幌肟粗吲d。因?yàn)樗膽卸?，學(xué)習(xí)成績一直都不怎么好，他也從來不會和爸爸報告自己的成績，可這一切都瞞不過爸爸的眼睛。在千里之外的爸爸還會聯(lián)系家鄉(xiāng)朋友幫他請家教。為了帶他散心，每次假期爸爸都會安排他出去旅游。只是爸爸從沒去過，他每次都說是因?yàn)楣ぷ?。開始他不理解，甚至怨恨，直到初中畢業(yè)時，他才知道，原來爸爸是為了賺錢。

愛就在身邊作文 篇8

我奶奶今年六十四了，耳順有余，隨心所欲不逾矩尚且不可。老家的古厝已歸了大伯一家，父親便出錢出力，連同兄弟幾個，在古厝前頭三四里地的位置，蓋起了三層半的洋房。房前帶院，院沿向下一直到村口都是大片的田地。奶奶喜歡勞作，即便她已到了不需勞作的年紀(jì)，父親兄弟幾個也勸她安心享福，她仍不肯讓自己閑著。于是她便長久地住在空闊的洋房里——至于我那已故的爺爺，則葬在山間，供在古厝。

我想，父親這樣安排肯定是有原因的。他讓爺爺和奶奶分開，是不想奶奶睹物思人，過度傷心。他也許認(rèn)為，奶奶勞作，無非是想證明自己還沒老，自己還能做事，不需要子女供著。奶奶是倔強(qiáng)的。成全她的倔強(qiáng)，是對她的尊敬，也是對已逝者的尊敬。

然而我所看到的，奶奶在日夜操勞中，身體一天一天地虛頹下去，她的脾氣也變得古怪，常常莫名其妙地同父親爭吵，向父親發(fā)火。

再然后，父親似乎醒悟了自己的錯誤，每每有時間，他便攜妻帶子地回老家，陪著奶奶，看一集兩集的臺劇，花上一兩個小時。

效果顯著。奶奶臉上的笑容明顯多了起來，笑容里的感情也濃了起來。

對于老人，不因它們老去就疏遠(yuǎn)他們，冷落他們，排斥他們；用愛來溫暖他們，肯定他們的存在，不要給他們添麻煩，盡量遷就他們，盡可能滿足他們的夙愿，多陪陪他們，便是對他們最大的尊敬了。

譬如我父親，每每回老家，奶奶便數(shù)落他的不是，說起事來有一搭沒一搭的，詞不通意，跳躍性很強(qiáng)，我和母親聽得云里霧里。而父親總是微笑著附和，體現(xiàn)出對奶奶最大的尊重。

清明節(jié)，奶奶要上山看爺爺。父親總是微笑著應(yīng)允，扶著她小心地爬山路。到了爺爺墳前，奶奶便開始哭，哭得撕心裂肺，哭累了就和爺爺說話。父親不去打擾。奶奶說完后，他便沖著墳頭拜三拜，扶著奶奶，又原路返回山下去了。

我的父親這樣做，我受到他言傳身教，將來他老了，我便也懂得這樣做。于是敬老便作為中華民族文化的一部分，代代流傳下去了。

敬老，作為我國的傳統(tǒng)文化，必將不斷傳承，發(fā)揚(yáng)光大！

愛就在身邊作文 篇9

近日，邳州人防辦組織黨員干部集中觀看了全國第一部學(xué)習(xí)宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的動漫讀本及配套動漫情景劇《尺度》。22集動漫劇《尺度》，以市委書記“老嚴(yán)”為視角，對《準(zhǔn)則》和《條例》進(jìn)行了富有感染力的呈現(xiàn)，生動展現(xiàn)了“老嚴(yán)”面對種種涉紀(jì)情境和利益誘惑，如何堅持原則、守住底線的場景。故事通俗易懂，寓意深刻，如何適應(yīng)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭形勢，是當(dāng)前乃至未來一段時間我們迫切需要思考的問題。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》與過去相比，變化很大，亮點(diǎn)很多，內(nèi)容很新，要求很嚴(yán)。《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導(dǎo)，重在立德，是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠看得見、夠得著的高標(biāo)桿。《條例》圍繞黨紀(jì)戒尺，開列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。可以說，兩項法規(guī)一正一反，相互配套，每一句都是政策，每一句都是尺度。每個人心中都有一桿尺，有“尺度”，才能進(jìn)退有據(jù)?！袄蠂?yán)”的故事每天都發(fā)生在我們身邊，黨員干部要主動把嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)融入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，心中有敬畏，頭上有戒尺，才能把從嚴(yán)治黨真正落到實(shí)處。

我辦結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，第一時間開展學(xué)習(xí)運(yùn)用活動。組織黨員開展“尋找身邊的老嚴(yán)”征文活動。《尺度》深入淺出的講規(guī)說理和輕松愉悅的寓教于樂受到黨員干部的一致好評，大家紛紛表示將向讀本中的“嚴(yán)書記”學(xué)習(xí)，將紀(jì)律刻印于心，將規(guī)矩落實(shí)于行。

愛就在身邊作文 篇10

隨著時代的進(jìn)步，法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們的學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法守法的熱潮。在這股熱潮中，我們不僅學(xué)會了法律知識，而且還享受到了法律帶給我們的方便。蕩漾在法律之路上，我的感受頗多。

一、愛護(hù)人民幣

當(dāng)今社會，科技迅猛發(fā)展，人民的生活水平越來越高，孩子手中的零花錢也越來越多。他們已經(jīng)不把錢當(dāng)做一回事了。鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，更有甚者把錢當(dāng)成了玩具。記得上學(xué)期的一個早自習(xí)課上，陳明來到學(xué)校后，放下書包，拿出一疊嶄新的面值一元錢的人民幣，高高興興地疊起來。一會兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當(dāng)他玩得高興的時候，老師走了進(jìn)來。親切地說;“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對，這是一種損害人民幣的行為。

損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著頭腦。我們也是疑惑不解?？吹轿覀冞@個樣子，老師嚴(yán)肅地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該了解一些法律常識了。我們國家有很多法律規(guī)定;任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)人民幣，禁止損害人民幣的行為。人民幣是貨幣，只能用來正常的流通，像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽了老師的一番話，同學(xué)們都茅塞頓開。知道愛護(hù)人民幣了。誰也不在人民幣上亂寫亂畫了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節(jié)約用錢，不在大手大腳的亂花錢。

二、遠(yuǎn)離校園暴力

我們這一代的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母對我們過分溺愛，言聽計從，只要自己的孩子不吃虧就行，根本不為別人著想。長此以往，導(dǎo)致我們?nèi)涡酝秊?，自私自利，別人說一句，我會罵十句，別人罵一句，我便大打出手，更有甚者，會動刀子、動棍子，導(dǎo)致暴力事件的發(fā)生。如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。針對這種情況，上學(xué)期，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)了法制教育講座。這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開的。有的孩子因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到飯店、網(wǎng)吧吃喝玩樂，樂而忘返。成了逃學(xué)威龍。有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)交朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，做盡了壞事，最終走上了不歸之路，把光明的前途白白的斷送了。聆聽講座后，同學(xué)們的心靈得到了凈化，知道朋友，打架斗毆會傷害自己和他人，嚴(yán)重的會觸犯法律，受到法律的制裁。從此以后，校園里出現(xiàn)了另外一幅畫面：小朋友摔倒了，大朋友會主動把他扶起來。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，不再有打架事件的發(fā)生。更沒有校園暴力事件的發(fā)生。

三、遵守交通規(guī)則

陳軍是我們班出了名的小淘氣，今年剛剛十歲，放寒假時，他學(xué)會了騎自行車，這幾天上學(xué)，他都騎上自行車在馬路上晃來晃去，他的媽媽擔(dān)心他會出事，不許他在馬路上騎自行車，可是陳軍就是不聽，媽媽急得沒辦法，只好把這件事告訴了老師。老師把陳軍叫到了身邊，對陳軍說：“陳軍，你學(xué)會騎自行車，這是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做，好事也會變成壞事”。接著，老師告訴我們，根據(jù)我國的道路交通管理條例，不滿十二周歲的兒童是不能在街上騎自行車的，這是國家的法令，也是對少年兒童的關(guān)懷。你們這個年紀(jì)，根據(jù)法律規(guī)定，是不能騎自行車上學(xué)的。聽了老師的話，同學(xué)們對交通規(guī)則有了更多的了解。不僅知道了現(xiàn)在不能騎自行車上學(xué)，而且還知道了不能坐超員車，司機(jī)不能酒后駕車等等，自覺地用法律保護(hù)自己，大大減少了交通事故的發(fā)生，確保了學(xué)生生命的安全。

總之，自從法律進(jìn)入我們校園后，校園里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們都知法懂法了，享受到了法律帶給我們會在法律的陪伴下一路前行，讓自己的明天更加美好!讓社會更加和諧安定。

愛就在身邊作文 篇11

在我們的身邊有各種各樣的人，他們常常在演繹大大小小的廉潔故事。我也曾經(jīng)歷過一些廉潔故事，它們就像一個個小小的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃的。

記得一個星期天的早晨，我和媽媽到市場買菜。一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光。我們來到車前，媽媽彎腰挑菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個阿姨在付錢時不小心掉了十元錢，她一點(diǎn)兒也沒感覺到。這時，一位中年婦女發(fā)現(xiàn)了，她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在系鞋帶。當(dāng)她剛把錢拾起來時，就聽見一個小女孩大聲說：“阿姨，您的錢掉了?！碑?dāng)?shù)翦X的阿姨正疑惑地看著地面時，小姑娘指著中年婦女說：“阿姨，您的錢掉了，是這位阿姨幫您撿起來的?！敝心陭D女的臉通紅通紅的，只見她把拾到手里的錢遞給掉錢的阿姨，甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢，在一個大人和一個孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不屬于自己的東西是絕對不可以拿的。

許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中的父親講的那樣，“廉潔是一個是與非的問題……”。我要向釣魚的孩子那樣，做一個講廉潔有志氣的人。

在這個世界上，每天都發(fā)生了許許多多的小事情。然而，這些事情有好的，有壞的，有令人深思的，也有令人興奮的……我們每個人也無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。 有一次，我和媽媽坐老人、孕婦、抱嬰者讓座”?？蛇@廣播好像透明的，車上的男女老少個個還是無動于衷。過了一會兒，僵局終于被打破了。這時，我聽到了一個稚嫩的聲音：“老奶奶，您來我這邊坐吧!”她的聲音是那樣的清脆。我順著聲音望去，只見一個大約10歲的小妹妹，攙扶著老奶奶，一步一步的扶到她的座位上，把座位讓給了老奶奶坐。“謝謝!……謝謝!你真是個好孩子!”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個勁的夸她。小妹妹聽了，心里別提有多高興了。

記得還有一次，在翠山路上，我看見一位老人，雖然這只是一段很短的路，但老人吃力得騎一輛裝滿豬肉的三輪車。雖然老人很用力，但車子仍慢悠悠的向前移動。這時，一位小弟弟馬上跑過去，幫他推車。老人頓時感到輕松了很多。三輪車在他們的努力下爬上了坡。老人笑了，他也笑了，旁邊的花朵也笑了。就像>這首歌的歌詞一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間

這兩件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但在我心中卻記憶猶新。我們在生活中也要伸出援助之手，用自己的雙手多給別人一點(diǎn)愛，那世界將會變的更美好!

美在身邊作文

撰寫文章時，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)語言的適當(dāng)修飾仍然存在難度。寫作本身就是一種反思人生的過程。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯晝夜不停地努力和磨練，我們終于完成了一篇全新的“美在身邊作文”。不知道你是否會對此感興趣，但如果你喜歡的話，請分享給你的朋友吧！

美在身邊作文 篇1

這個珠寶雖然漂亮，但我回想起它時，心中總會泛起一絲苦澀。

一個秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時不時踢一腳路邊的花壇。這時，我看見一個小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面，感覺里面有淚珠在抖動，潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這么多人，為什么是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。

我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個場景在我的心中久久不能抹去。

美在身邊作文 篇2

美就在我們身邊，它隨處可見，無處不在，只有當(dāng)你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛時，你就會明確地知道，美，無處不在。

當(dāng)我們踏上社會的舞臺，看到了無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，展現(xiàn)出了他們的美?！白蠲缷寢尅眳蔷掌即髳鄣牧α孔屛腋械搅嗣溃弧白蠲浪緳C(jī)”吳斌大愛的力量也讓我感到了美……他們都是最美浙江人。美，無處不在。

其實(shí)，就在我們身邊，我們的生活里，就有我們最能體會的美，最能領(lǐng)悟的美。

那是在放學(xué)時，同學(xué)們都排著隊伍高高興興地回家.“呯!”只聽我把凳子推了進(jìn)去,背上書包就沖出了教室,就在我轉(zhuǎn)彎的那一瞬間,一個身影彎下了腰,把我那未撿起的垃圾撿了起來,又丟進(jìn)了垃圾筒.這時我才想起我忘了掃地了.我心想:這次多虧了他,不然我沒掃地的事被張老師發(fā)現(xiàn),那我可就慘了.第二天,我把這個值得我們學(xué)習(xí)的這個名字寫在了《童美發(fā)現(xiàn)本》上.美,無處不在.

曾經(jīng)有一次,在綜合實(shí)踐課上,教我們的電腦的張老師,讓我們看了一些公益廣告,看起來很平常又很無聊,其實(shí)它往往告訴我們的都一些做人的道理.其中有一則公益廣告令我記憶猶心,它的名字叫做“快樂傳遞”。有一個小孩在興高采烈地滑著滑板,忽然,他摔了一個“狗吃屎”大家笑得牙都要掉了,肚子都疼死了的時候,有一位阿姨過來把他給扶了起來,扶他的阿姨就像俗話里說得一模一樣,只聽到“呯”的一聲,阿姨手中的東西不小心掉地上了,她剛要伸手去撿,忽然東西“飄”了起來,哦!原來是一位叔叔把它給撿了起來,那位叔叔把撿起來的東西檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒壞，就又還給阿姨了，阿姨笑了笑，叔叔也跟著笑，叔叔走呀走，走到垃圾筒邊，他正準(zhǔn)備把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時，一陣涼颼颼的風(fēng)迎面而來，手一抖，只見垃圾掉在了地上，這時一位駝背的老奶奶慢慢地將垃圾撿了起來，并丟進(jìn)了垃圾桶，老奶奶微笑著正準(zhǔn)備過馬路時，一位年輕人攙起她的手臂，慢慢地陪她一起走過馬路……也許事情并不是這樣子，但只要你誠心幫助別人的那一刻，就是最美的是刻別人快樂，我就快樂，抱著這樣一顆心的人，最值得我們?nèi)ゾ磁?。只要你幫我，我?guī)退?，他幫別人，這樣的話，快樂就永遠(yuǎn)存在，美也就永遠(yuǎn)存在。美,無處不在.

如果把我們的人生比作一條長路，那么當(dāng)我們將美的腳印留在這條路上時，它將被永遠(yuǎn)烙印在我們的生命里，成為我們成長的坐標(biāo)，度量我們心靈的廣度。

回望這無數(shù)美的足跡，我們會發(fā)現(xiàn)一個更和諧、更美好的世界。

讓陽光送去美好的期待，讓涼風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活。幫助、關(guān)愛他人又何常不是一種美德呢？

桐鄉(xiāng)鳳嗚小學(xué)502班程飄逸

美在身邊作文 篇3

平度隸屬青島，地處山東半島中心，是山東省面積最大的縣級市和全省30個經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之一。 -

平度歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、自然資源豐裕。春秋戰(zhàn)國時代，即為齊國古都所在地，是當(dāng)時膠東半島政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，“田單大擺火牛陣”的典故就發(fā)生在這里;

即墨故城歷經(jīng)千余年，先后有八王、六侯、一公、一相治于此，后來形成了綿延15公里、墓葬360余座的康王墓群，是知名的考古旅游區(qū)。 -

境內(nèi)的大澤山風(fēng)景區(qū)聞名遐邇，是省級森林公園和省級風(fēng)景名勝區(qū)，青島市確定重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)的旅游勝地。 -

國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位天柱山摩崖石刻、北魏鄭文公碑被譽(yù)為“中國書法源流之瑰寶”，現(xiàn)為國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 -

全市總面積3166平方公里，總?cè)丝?34萬人，轄26個鎮(zhèn)、4個街道辦事處，1個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、1788個行政村。 -

近年來，平度市委、市政府堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“融入青島、接軌半島、兼收并蓄、乘勢而上”的工作理念，著力構(gòu)建和諧社會，大力加強(qiáng)“繁榮平度、文明平度、平安平度”建設(shè)，經(jīng)濟(jì)社會得到持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。 -

縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力位全國35位，全國縣域社會經(jīng)濟(jì)綜合發(fā)展指數(shù)評比位居第135位，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居山東省第15位。 -

平度地理位置優(yōu)越，道路交通發(fā)達(dá)。 -

平度地處山東半島城市群戰(zhàn)略布局中的咽喉位置，是青島大城市框架中的重要組成部分，位于青島市“1小時經(jīng)濟(jì)圈”內(nèi)，可以便利地聯(lián)接青(島)、煙(臺)、濰(坊)三個城市，具備承接三市經(jīng)濟(jì)要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢。 -

境內(nèi)有濟(jì)青、濰萊、威烏高速公路，德龍煙鐵路，804省道等多條交通要道通過，縱貫中國南北的黑龍江省同江縣至海南省三亞市的東部沿海交通大動脈——同三高速，橫穿平度28.8公里，青銀高速公路平度至青島段開工建設(shè)，境內(nèi)高速公路總里程達(dá)到200多公里，居全國縣級市之首。 -

平度物華天寶，資源豐富。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)量大，是全國海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)中唯一的縣級試驗(yàn)區(qū)，是全國唯一的糧棉油果均跨入百強(qiáng)的縣(市)。 -

享有“中國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國花生之鄉(xiāng)”、“中國肉牛之鄉(xiāng)”和“中國大姜之鄉(xiāng)”等美譽(yù)，大澤山葡萄、馬家溝芹菜聞名全國。 -

境內(nèi)礦產(chǎn)資源品種多、儲量大、質(zhì)量好，優(yōu)勢礦種主要有石墨、黃金、透輝巖、花崗巖等，資源保有量潛在價值達(dá)1000多億元。 -

石墨已探明地質(zhì)儲量4億噸，位居全國第二，品質(zhì)居全國第一，是世界著名優(yōu)質(zhì)石墨重點(diǎn)產(chǎn)區(qū);

黃金已探明儲量13噸，是全國黃金生產(chǎn)十強(qiáng)市。

水資源充裕，境內(nèi)共有大中型水庫7座，大中型河流25條，分屬大沽河和膠萊河兩大水系，其中大沽河是山東半島最大的河流，流經(jīng)平度35.6公里。耕地、林地、丘陵山地、水面灘涂等各類土地資源豐富，其中，耕地260萬畝，地勢開闊平坦，土地開發(fā)成本低。 -

平度工業(yè)基礎(chǔ)穩(wěn)固，產(chǎn)業(yè)特色鮮明。 -

按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和集約經(jīng)營的要求，構(gòu)筑了經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、華僑科技園、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)區(qū)工業(yè)團(tuán)地，培植起電子家電、化工橡膠、機(jī)械鑄造、汽車配件、食品加工、紡織服裝六大產(chǎn)業(yè)集群，特色產(chǎn)業(yè)承接和配套優(yōu)勢明顯。 -

海爾、海信、青啤、臺灣統(tǒng)一，日本三井、住商，韓國LG、三瑩等一大批國內(nèi)外知名企業(yè)落戶平度，全市累計實(shí)際利用外資11.8億美元，利用內(nèi)資177億元。其中三瑩電子年產(chǎn)鋁基電容器60億只，是世界最大的鋁基電容器生產(chǎn)基地; -

宏泰銅業(yè)集團(tuán)紫銅管產(chǎn)量居全國第四位，銷售收入、市場占有率在山東省同行業(yè)中位居第一;

海信空調(diào)是國內(nèi)最大的變頻空調(diào)基地; -

海爾冰箱將在平度建成世界最大的專用小冰箱生產(chǎn)基地，特別是汽車用小冰箱; -

以歐美包裝印刷、半島都市報包裝印刷、宏泰包裝等項目為基礎(chǔ)，將建成亞洲最大的凹版印刷基地; -

裕龍食品將建成江北最大的農(nóng)副產(chǎn)品加工、物流中心; -

同和汽車配件、明村橡膠正在向全省最大的汽車配件生產(chǎn)基地、斜交輪胎生產(chǎn)基地加快邁進(jìn)。

平度科教事業(yè)發(fā)達(dá)，人力資源充足。平度先后榮獲“全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)縣”、“全國成人教育先進(jìn)縣”等榮譽(yù)稱號。平度作為“全國科技工作先進(jìn)市”、“全國農(nóng)村科普工作先進(jìn)集體”，與國內(nèi)外80余處大專院校和科研機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)合辦學(xué)、科技推廣、試驗(yàn)示范等穩(wěn)固的合作關(guān)系。特別是職成教育得到迅速發(fā)展。1990年，在全國農(nóng)村率先引進(jìn)了德國“雙元制”職業(yè)教育模式，職業(yè)教育走在全國前列，每年為社會輸送8000多名專業(yè)技術(shù)實(shí)用人才。 -

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的青島平度。?-

美在身邊作文 篇4

菏澤現(xiàn)為山東省的一個地級市?！昂蕽伞痹堤烊还艥桑瑸椤昂噬健焙汀袄诐伞焙喎Q，遺址在菏澤市定陶縣東北，古代濟(jì)水流經(jīng)時匯聚而成，向東流出成菏水，與濟(jì)水相接。菏澤市被評為中國牡丹城。菏澤已更名為“牡丹區(qū)”菏澤具有“菏澤牡丹甲天下”之美稱。是我國著名的牡丹城、書畫之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)和武術(shù)之鄉(xiāng)。被稱為“三鄉(xiāng)一城”。

地區(qū)特產(chǎn)：曹州耿餅、牡丹、曹縣燒牛肉、單縣羊肉湯、鄄城青山羊、猾子皮、金堤大金蟬。

菏澤市牡丹栽培歷史悠久，明代已負(fù)盛名。蒲松齡在其《聊齋志異》里就有“曹州牡丹甲齊魯”之說，并寫下了葛巾玉版的神話故事，后又有“中國牡丹之鄉(xiāng)”之稱。解放后，特別是改革開放以來，富有歷史傳統(tǒng)的曹州牡丹進(jìn)入一個全新的發(fā)展時期。

書畫之鄉(xiāng)

菏澤市歷史上書畫名人眾多，宋代晁補(bǔ)之、李昭己、何氏家庭、曹氏家庭都為書畫藝術(shù)留下了寶貴歷史遺產(chǎn)。目前，菏澤的書畫

產(chǎn)業(yè)已形成城市、鄉(xiāng)村于一體的網(wǎng)絡(luò)，如菏澤城內(nèi)的馬海書畫產(chǎn)銷一條街、曹縣邵莊農(nóng)民書畫之鄉(xiāng)已初具規(guī)模，巨野縣被中國文聯(lián)授

予“中國巨野農(nóng)民繪畫之鄉(xiāng)”的稱號，該縣農(nóng)民書畫作者近2000人，年書畫產(chǎn)值達(dá)2000多萬元。曹州書畫院作為全國地市級最大的書畫院，建院以來已舉辦書畫展覽200多次。

菏澤市戲劇活動歷史悠久，劇種繁多，異彩紛呈，享有“戲曲之鄉(xiāng)”的美名。是山東梆子、柳子戲、兩夾弦、棗梆、大平調(diào)、大弦子戲、四平調(diào)的發(fā)祥地，現(xiàn)有傳統(tǒng)地方戲劇種山東梆子、柳子戲、兩夾弦、棗梆、大平調(diào)、大弦子戲、曲劇、四平調(diào)和豫劇;曲藝有山東花鼓、山東落子、鶯歌傳書、山東琴書和河南墜子等。其中棗梆系全國僅有的，有“天下第一團(tuán)”之稱。

菏澤是山東梆子前身曹州梆子的故鄉(xiāng)，巨野大姚班和定陶大興班等古老山東梆子科班都有三百多年的歷史。其中大興班解放后來到菏澤，定名為“菏澤專署人民劇社”，1958年調(diào)省，成立了山東省梆子劇團(tuán)。?

歷史上曹州為中原重鎮(zhèn)，菏澤市人民歷來崇文尚武，人才輩出，單縣、鄆城、巨野、牡丹區(qū) 、鄄城等五縣區(qū)被國家體委命名為“武術(shù)之鄉(xiāng)” ?

從菏澤走出較有影響的武術(shù)、體育明星有全國武術(shù)全能冠軍張玉萍、現(xiàn)代中國武狀元陳超、舉重運(yùn)動員馬文廣和籃球健將穆鐵柱等。特別是鄆城宋江武術(shù)院的武術(shù)舞蹈“狗娃鬧春”鬧響了全國，跳出了國門，走向了世界。還有曾獲得過世界青年田徑錦標(biāo)賽 第一名的薛飛。

美在身邊作文 篇5

這世界上是沒有美？還是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛？

——題記

大千世界，千奇百怪?；ㄩ_花落，云卷云舒，潮起潮落，這些都是大自然的美景，而人們在享受大自然的美時，卻忽略了人性的真善美，卻遺失了來自心靈的那種無與倫比了美。

似乎在這個世界呆的久了，兒時的純真，善良都會被遺忘，甚至有時覺得那時的自己很傻。看著電視里那一個個搶劫殺人案，開始還覺得悲傷，慢慢的，看的多了，就淡漠了，心里已經(jīng)開始對這個世界心灰意冷，對這個世界的人們失望了，開始覺得這個世界無望了……

但，在一片冰冷中，我發(fā)現(xiàn)了一縷陽光，雖然它不足以融化所有冰雪，但是，它溫暖了我的心靈，讓我看到了絲絲希望，看到了這個世界的希望……

說起來怪可憐的，我都12了，都沒看過3D電影，為了慶祝了12歲生日，媽媽準(zhǔn)備帶我去菏澤看電影。我這個欣喜啊，匆匆收拾了一下行李，就拉著媽媽去了火車站。

等啊等，終于在汽車站等到了去菏澤的汽車，我提著媽媽的包，飛躍到了車上，頓時，我就感覺有點(diǎn)難受，我心里猛一緊：糟糕！我怎么忘了我暈車？！我皺著眉頭，望向窗外，心里不斷安慰著自己：沒事的，沒事的，就那一小段路。

經(jīng)過了一陣煎熬，終于到達(dá)了菏澤的火車站，雖然惡心的要死，但萬幸的是，我沒吐出來。我趕緊問媽媽：“媽媽，那個電影院在什么地方？”媽媽糾結(jié)的說：“我也不知道啊。”“嘶”我倒抽了一口涼氣：我怎么就忘了我和我媽是個路盲！“那該怎么辦?。　蔽壹钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒事沒事，看看都10：30了，我們先吃頓飯吧?！眿寢尶粗戆参恐摇Ｎ夷浅载浀难劬砣灰粌?，樂滋滋的拉著媽媽去吃東西了。

找到了一個拉面館，吃了一碗肉絲面，摸著鼓鼓的肚皮，隨意的問：“媽媽，幾點(diǎn)了？”媽媽看著手機(jī)說：“11：00?！笔裁矗?！電影12：00就開演哎！我開始著急了，催著媽媽去電影院。媽媽看我急不可耐的樣子，也微微有點(diǎn)急了，重新回到了車站。

這時，車站里有個車快開了，媽媽不管三七二十一就把我推上了車，她自己邊上邊問：“這個車是向xxx電影院去的嗎？”司機(jī)邊開車邊疑惑的說：“什么？沒聽說過，你做錯車了吧?！眿寢屢宦牳绷?，便責(zé)怪我：“你看看你，非要看什么電影！”我現(xiàn)在正在惡心，沒搭理她。沒辦法，媽媽只好到一個熟悉的站下的時候在下車了。

那時候已經(jīng)11：50了，肯定趕不上了，我只好無奈的跟著媽媽又上了一輛公交車，開始回家。接連二三的做公交車，我早已經(jīng)撐不住了，剛走了幾分鐘，我就“哇”的一聲吐了，嘴里開始彌漫著一股肉絲面的味道。我難受又羞愧的要命，這時，有一雙拿著一瓶橙汁的手什么過來，只見一個中年婦女笑著說：“喝點(diǎn)橙汁吧，就不會暈車了?！蔽液戎鶝鰶龅某戎睦飬s暖暖的……

只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那你的身邊處處都有美。

美在身邊作文 篇6

今天，外面天氣非常的冷，樹上的小鳥冷得亂叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛絨絨的手套，圍上了厚厚的圍巾。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。街兩旁樹上枯黃的葉子隨著寒風(fēng)在空中飄落，許多大樹葉子都落光了，已經(jīng)光禿禿的了，天色灰蒙蒙的，整個街上顯得沒有一點(diǎn)生機(jī)。

在我回學(xué)校的路上，我看見在馬路中央飄起了一個白色的塑料袋，忽高忽低，一輛輛汽車開過，它就隨著風(fēng)一會飄到這，一會兒飄到那兒，像一個調(diào)皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無視它的存在，塑料袋被風(fēng)吹到了一個騎自行車人的腳下，他并沒有在意，也沒用手去撿它，卻裝著沒看見似的。此時的情景讓我感覺更冷了。

我愣愣的看著那個塑料袋，一會兒飛在半空中，一會兒飛向指示燈，一會兒落在馬路邊，但始終還是沒人樂意把它撿起來。這是，走來一位滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋的老奶奶，她穿的很簡樸，手中的拐杖在風(fēng)中晃蕩著，她吃力的彎下了腰，把那塑料袋撿了起來，拄著拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。這時，街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問，為什么街上那么多行人，穿著光鮮亮麗，他們都看見了塑料袋，都不去撿起來扔到垃圾桶，而這位老奶奶衣著簡樸，行動不便，卻還能主動看見了把它撿起來扔回垃圾桶呢？

外貌不是重要的，只要你的心靈美，有顆善良的心，那才是人間最美的。

美在身邊作文 篇7

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。或許，一些令人感嘆的美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。

每天清晨，相信大家都會看到一些身影。沒錯，這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個稱號是當(dāng)之無愧的，因?yàn)樗麄兊男撵`美。清潔工們每天拿著掃把，干著又累又臟的活，還總不會得到人們的理解。可是他們心甘情愿地為這個城市獻(xiàn)出自己的綿薄之力，又怎么能說他們的心靈不是美的？

再有就是父母。提到這個，有的同學(xué)就會說：“父母是美的？他們每天就知道加重我們的負(fù)擔(dān)，考試不好，還打打罵罵?！庇械耐瑢W(xué)還會說：“哎，我的父母長的不漂亮，又沒錢，沒辦法讓我在班里‘出風(fēng)頭’。”其實(shí)你們錯了，母親十月懷胎生下我們，出生后撫養(yǎng)更是無微不至。就像是公主王子一樣，生怕我們受到半點(diǎn)傷害。他們剩我們養(yǎng)我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績不好時，父母縱然會打，會罵，可是，他們是出自那一顆愛我們的心呀！我們又有什么理由來指責(zé)他們呢？所以，父母的美不是金錢，不是外表，而是他們的愛！

還有就是被稱為“園丁”的老師！古頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今言“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，“老師是階梯，把別人扶上去，自己卻垮了?！贝蠹抑?，每天起早貪黑勞累的是老師，每天辛苦工作的是老師，每天心焦的仍然是老師。所以，老師的美在于他們的無私奉獻(xiàn)！

最后出場的是被稱為“最可愛的人”的解放軍叔叔。他們“風(fēng)里來，雨里去”，為的是這個國家多幾份和平。他們懲惡除奸，為的是讓這個國家多幾分安全。他們是人民心中的“保護(hù)神”，他們是消災(zāi)減惡的大英雄。他們是光榮的，是美麗的！

生活中的美并不少，少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以用心感受這個世界，才能發(fā)現(xiàn)——原來美，無處不在！

美在身邊作文 篇8

“鳥美在羽毛,人美在心靈?！薄安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤?！薄傲懵鋲m泥碾做塵，只有香如故?！焙芏嘣娋涠际敲枋鲂撵`美的！我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們身邊！

臨近過年，舍友已經(jīng)紛紛離開，因?yàn)檐嚻眴栴}，我最后一個離開宿舍，此時的心情是復(fù)雜的，這是我到大學(xué)后的第二個年頭，在這樣的季節(jié)，心情多少有點(diǎn)惆悵！值得欣慰的是回家能夠吃到母親燒的飯菜，對家的思念就越發(fā)強(qiáng)烈了！

獨(dú)自走在學(xué)校的林蔭道上，已經(jīng)充分感受到了節(jié)日的氣氛，小紅燈籠，噴泉已經(jīng)全開放，晚上五彩光束交錯，甚是好看！

可能是因?yàn)槎荚谕獾匕?，瞬間拉近了人與人之間的距離，路上，即使是不認(rèn)識的同學(xué)，見面也會打招呼并互祝新年快樂！大學(xué)時的每個人都是單純而美好的，臉上洋溢的都是溫暖的笑容！

一個來到宿舍，偶然打開抽屜，是一抽屜的零食，邊上附了張卡片：“小子，網(wǎng)上早點(diǎn)休息，不要打游戲到太晚?。⌒履昕鞓?！”原來是其余五小只的臨別禮物，一股暖流瞬間涌上心頭！這樣的同學(xué)之愛，是我在除了小學(xué)時感受到，直到今天才重溫！久違了的美好！

終于轉(zhuǎn)公交車，即將到家了！我使勁地掏著硬幣，可是只有紙幣5元，“叔叔，能不能幫我找下零錢？”我懇求著司機(jī)，“沒有！”然后我不好意思的環(huán)顧著車內(nèi)，“不就一個硬幣嗎？來我這有！”“小伙子，來來，我這有！”一個是年輕的小哥哥，一位是上了年紀(jì)的婆婆，他們都遞給我硬幣，“謝謝！”我不好意思地接過硬幣，頓時覺得是這輩子最大的幫助了！可是，我也沒有不放在心上，我拼命地查找著我的行李箱，帶著最后的希望，在行李箱角落里找到了兩枚硬幣，立馬還給了兩位好心人，并再次說了謝謝！我知道他們是好心，但我不習(xí)慣欠別人的！他們的美感染了我，讓我懂得了，只要身邊有人有難，我們應(yīng)該盡力去幫一把，做好事從來不嫌多！

其實(shí)，我們每個人身邊的好人好事都有很多，每個人身上都有閃光點(diǎn)，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)美，去傳承美！

你在我心中作文必備

這篇文獻(xiàn)將從各種方面透徹剖析和研究“你在我心中作文”。在變幻莫測的社會，寫作是一種我們獲取新知的重要方式，撰寫文獻(xiàn)能夠促進(jìn)我們的想象力，讓我們深入挖掘并認(rèn)識自我。實(shí)際上，從小啟蒙兒童寫作也是受益匪淺的。在您閱讀完之后記得把本網(wǎng)頁網(wǎng)址存下，方便以后查看！

你在我心中作文(篇1)

廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿不屬于自己的錢和物。

在中國歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時代的楊震，學(xué)問很好，皇帝派他去做官。有一天晚上，一個叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代狄仁杰忠肝義膽、斷案如神，即使自己有生命危險，也要去精密的推理還給別人一個公道。清正廉潔的人有很多很多，數(shù)個幾天幾夜也數(shù)不完。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的故事，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去，做一個清正廉潔的人。

那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢？我覺得做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠實(shí)守信。一個人如果不誠實(shí)守信，就不可能光明磊落的做人，就根本談不上正直，也就不會是一個清正廉潔的人。要做好一件大事，就必須從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)一個好品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自信自立自強(qiáng)的方面開始。

我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動堅持下去，持之以恒的堅持下去。那么清正廉潔的品質(zhì)就會在我們心中扎根，我們就有機(jī)會成為一個清正廉潔的人。

你在我心中作文(篇2)

何謂“精品服務(wù)”?“精”，是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色。

“品”就是創(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌。

使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段。

服務(wù)，就是要通過柜員的言行舉止，體現(xiàn)出我們工行的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們工行人的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個有所作為的'員工的人生理想和追求。

記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過，“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。

這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣。

只有這樣，你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶。

”為了能夠真正做到如此，我曾祈求上天賜與我力量，賜與我向楷模學(xué)習(xí)的膽識和勇氣，賜與我未來的光榮與夢想。

回顧多年來，自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入工行這個大家庭，接觸了很多人，很多事，學(xué)會了以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度對待工作;學(xué)會了以自然豁達(dá)寬容的心境對待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。

初到建寶分理處，我就被懸掛在墻上的一面面錦旗、一張張獎狀所吸引：“省級青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“鹽城市工行文明網(wǎng)點(diǎn)”、“建湖縣精神文明單位”、……看得我目不暇接。

一個業(yè)務(wù)繁忙的工作日，一位外地女士為了急事取款在隊伍后面心急火燎。

特事特辦，大堂經(jīng)理將她引到綠色通道辦理，但輸入了2次密碼均告有誤。

核對了女士的身份了解為本人無誤后，我利用自己長年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行各種善意提醒，希望通過各種細(xì)節(jié)提示對她的回憶有所幫助。

耐心地等著她撥打一位位家人的電話，耐心地等著她翻查著包中的筆記，終于，看見她興奮地在提包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條。

看到她取到了急用的現(xiàn)金后，對我們感激的笑容時，我頓時明白：這平凡的工作似乎并不平凡。

在向老柜員學(xué)習(xí)的同時，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏得客戶這一道理，森達(dá)集團(tuán)的陳經(jīng)理,因經(jīng)常出差,所以早就辦理了工行的牡丹卡,無論到哪個城市,只要身帶牡丹卡,陳經(jīng)理的心里就會感到特別地踏實(shí)。

前不久陳經(jīng)理又要出差,就到我們分理處把6萬元出差備用金存進(jìn)牡丹卡,我快速地為他辦理了業(yè)務(wù),順便看了一下卡的有效期，發(fā)現(xiàn)卡即將到期就提醒說:“先生，您的卡還有2天就要過期了，您該去換卡了”經(jīng)提醒陳經(jīng)理才發(fā)現(xiàn)卡的有效期為xxxx年3月，因當(dāng)天下午他就要飛廣州，一去就十幾天，如在廣州期間牡丹卡用不了，那可就麻煩了。

我見他著急的樣子，看了一下時間，從座位上站起來安慰說：“陳經(jīng)理，別著急，現(xiàn)在馬上到我們營業(yè)部換卡還來得及?！闭f罷，用極快的速度給他畫了張去營業(yè)部的路線圖和詳細(xì)地址，又耐心地口述了一遍。

陳經(jīng)理按照我提供的地圖趕到營業(yè)部，順利地?fù)Q領(lǐng)了新卡。

在飛機(jī)上當(dāng)陳經(jīng)理向同事們說起這件事時，同事們都說他運(yùn)氣好，遇到了這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)樂于助人的柜員，如果人家沒提醒你，那咱們可就慘了，到了廣州只有露宿街頭了，回去后你得好好地謝謝人家。

陳經(jīng)理說：“最好的感謝就是把你們的親朋好友都動員去辦一張牡丹卡?！闭f者無心，聽者有意，回到建湖后不久，有三位同事到我們分理處共辦了五張牡丹卡。

我憑著強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感提醒并指導(dǎo)客戶去換卡，給客戶帶去了極大方便，客戶內(nèi)心充滿了感激。

時刻以客戶為中心、關(guān)心客戶、理解客戶，站在客戶的角度，使我行的產(chǎn)品深入到客戶心中。

一個會心的微笑，一句暖人的問候，一個善意的提醒，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”，讓客戶如沐春風(fēng)。

贈人以言，勝似珠玉。

從進(jìn)行的那一天起，我的腦海中便牢牢地記下了“客戶”這個詞，因?yàn)槲疑钪翱蛻簟笔俏覀兎?wù)的對象，金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。

我在自己的舞臺上默默地演繹著，即使沒有觀眾，我也在認(rèn)真地做好每一個動作，每天從接待第一位顧客到送走最后一位顧客，工作的各個環(huán)節(jié)都以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到接待顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛、溫馨，因?yàn)槲覀兌级茫何业男袨榇碇êば械男蜗蟆?/p>

沒有客戶就沒有支行業(yè)務(wù)的發(fā)展，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在本職崗位上奉獻(xiàn)一份光和熱，自覺維護(hù)全行的形象和榮譽(yù)。

“精品服務(wù)”是個完整的體系。

她體現(xiàn)在產(chǎn)品、銷售、服務(wù)的全過程，全方位，全時空。

需要上上下下的共同打造，需要一線二線的緊密配合。

我相信通過不斷深化“精品服務(wù)”理念，以客戶為中心,在激烈的市場競爭中，我將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿意留給客戶，為打造精品建湖支行奉獻(xiàn)我們的青春和汗水!

你在我心中作文(篇3)

那時三年級的時候，那天下午考數(shù)學(xué)，我順利的答完了簡單的題目，可是偏偏最后一題把我難住了，我絞盡腦汁的想也想不出來。索辛我記得《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》上有這道題，可是我怎么想也記不起來。時間一秒一秒的過去了，考場上已經(jīng)有人交卷了，但我還在冥思苦想。雖然當(dāng)時是隆冬時節(jié)，但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看見了桌洞里有《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我向周圍望了望，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷。手不由的顫動起來，可愛的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的救命恩人，手不由自主地向《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》移動。

經(jīng)過這件事，雖然我沒得到第一名的寶座，但辛慶的是：我戰(zhàn)勝了我自己，一個“誠”字漸漸的在我心中已生根。。。。。。

你在我心中作文(篇4)

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。

“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”.人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名安全員，就更就應(yīng)用一顆赤誠之心，去維護(hù)勞動者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。

人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依靠。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負(fù)的職責(zé)在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要構(gòu)成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從此刻做起吧！

安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的生命。

從工地到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅信有了上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業(yè)必定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面！安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！

你在我心中作文(篇5)

一天下午，我們學(xué)校組織看交通安全知識紀(jì)錄片。上面講了一位同學(xué)，她放學(xué)回家寫完作業(yè)，然后出去玩，在路上遇到一位叔叔開快車，把她的腿壓斷了。那位司機(jī)不僅沒把她送到醫(yī)院，還將她扔到路邊的樹林里就走了。幸好被警察看到就把她送到醫(yī)院，還叫人找來了她的父母，這才使她得到了及時治療，但她的腿已經(jīng)不能復(fù)原了。醫(yī)生還說，如果再晚兩小時送到醫(yī)院，她可能就活不成了。

從那次車禍以后，一到上體育課她都只能站在一旁看著別人跑跑跳跳。放學(xué)了，同學(xué)們都跑回了家，她卻只能一個人一瘸一拐地走在最后。那時她是多么的傷心，常常悄悄的流淚。

我想：如果那位叔叔要是能遵守交通安全法規(guī)不開快車，或者有點(diǎn)責(zé)任心及時把她送到醫(yī)院，那么這位同學(xué)現(xiàn)在也可能是健健康康地上學(xué)放學(xué)，就不用承受傷腿的痛苦。

另外有一個高中學(xué)生，有一天和他的阿姨開車出去買吃的，阿姨把車鑰匙留在了車上，但叫他千萬別動車，他卻說：“沒事的，我會開車，你放心吧。”阿姨還是說：“不行，亂動會出事的。”說完阿姨就走進(jìn)了商場。于是他馬上坐到駕駛員的位置上打開車鑰匙把車開動了，猛一加速，車直往前沖，來不及剎車，車就已經(jīng)撞到花壇上了，他就這樣不幸身亡了。

還有一次，我跟媽媽出去玩，走在馬路上，剛好看到一個小孩被一輛大車把腿和屁股壓碎了，當(dāng)時她本人還沒死，因?yàn)闆]傷著頭部，所以她在那里哭，她的媽媽也趴在一旁哭，周圍的人看到這一生死離別的場面也忍不住哭了。不一會，那小孩的臉色越變越青，因?yàn)樗难鞯锰啵乃退懒?。不知不覺中我的臉上也掛滿了淚水。

看來，小朋友在馬路上跑玩實(shí)在太危險，我以后在馬路邊再不會亂跑亂跳了，因?yàn)檫@是要付出慘重代價的。

看到這一個個悲慘的場面，我覺得交通安全的知識太重要了，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識。如果我們每個人都懂得交通安全的知識，都能遵守交通法規(guī)，那么這一切就不會發(fā)生了，每個人都健健康康地生活著，那該多好啊!

你在我心中作文(篇6)

綠色就在你的身邊，有時綠色離你近在咫尺，有時卻遠(yuǎn)在天邊，只要你的一個小動作，就能使這個世界變得更美好。我們環(huán)境的過去，現(xiàn)在和將來已有所改變，讓我們努力讓身邊的綠色更多一些吧！----題記綠色在我們的周圍漸漸地開始變少，我們心中想象的那個美好的世界也漸漸地成為了我們的幻想。我們對保護(hù)環(huán)境的意識也漸漸地變淺了。光說不做，對我們的環(huán)境改變并沒有什么作用。讓我們從自我做，呼吁身邊的人加入給“環(huán)境添一點(diǎn)綠色”的行動中吧！

過去，我們的環(huán)境十分好不需要電視上的那些廣告詞，人們就可以自覺地保護(hù)環(huán)境。小河里的魚兒可以自由自在地游，它們根本不需要擔(dān)心下一秒會不會有人扔下垃圾，讓它們受到驚嚇。人們也可以不用擔(dān)心河里是否會有污染，可以盡情享用。當(dāng)他們踏進(jìn)森林里，撲鼻而來的是那松樹的清香，花兒的芬芳。。。。。。鳥兒唱的歌兒是那么地?zé)o憂無慮，那天籟般的歌聲是我們的向往。白兔，松鼠不用聽到可怕的槍聲，可以在地上奔跑，在樹上躥來躥去。人們不用擔(dān)心，空氣中是否有污染，他們可以盡情地呼吸。

雖然以前的環(huán)境比現(xiàn)在要好很多，不過以前的科技比起現(xiàn)在科技的先進(jìn)發(fā)展可要差得很遠(yuǎn)。以前，每到夏天，蒼蠅和蚊子就特別多，每個村子里的人到了初秋，身上全是蚊子包，他們住的房子都是用木頭搭建而成的，不經(jīng)風(fēng)吹雨打。。。。?！，F(xiàn)在，我們的環(huán)境越來越差。人們走在大街上，灰塵到處都是，我們吸進(jìn)去的空氣，總是有灰塵的污染。每個人上班都開著自己的私家車，排出的廢氣讓人惡心。工廠也都把污水排到了小河里去了，小河變得又黑又臭。所有的事物都是那么的糟糕，我們再也不能親近大自然了。

科技雖然越來越先進(jìn)，中國也成為最強(qiáng)的發(fā)展中國家，但是帶來的環(huán)境破壞也不少。我們?nèi)グ菰L別人不步行，開著私家車，原來要走20分鐘的路程，10分鐘就到了。但是車子排出來的廢氣卻讓人難受。到了夏天，我們只要在房間里點(diǎn)上蚊香或者噴點(diǎn)花露水就可以避免被蚊子咬了，可它刺鼻的氣味會不會對人體有影響呢？。。。。。。

將來，我們?nèi)绻辉俦Ｗo(hù)環(huán)境，我們身邊的綠色就會瀕臨滅絕。如果我們讓科技繼續(xù)發(fā)展并作到環(huán)保，那么我們的世界就可以更加美好。

雖然我們的科技進(jìn)步很快，但請哦忘記環(huán)保！讓我們持續(xù)發(fā)展科技，一起創(chuàng)建和諧社會吧！

你在我心中作文(篇7)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)迅速發(fā)展，生態(tài)問題日漸凸顯出來。

生態(tài)安全是國家安全和社會穩(wěn)定的一個重要組成部分。越來越多的事實(shí)表明，生態(tài)破壞將使人們喪失大量的始于生存的空間，并由此產(chǎn)生大量生態(tài)災(zāi)民而沖擊周邊社會的穩(wěn)定。保障國家生態(tài)安全，是生態(tài)安全的首要任務(wù)。

生態(tài)安全看似很小，但如果不維護(hù)，危害的便是我們。維護(hù)生態(tài)安全也并不困難，例如有一條新聞：著名天安門景點(diǎn)遭破壞，天安門廣場粘60萬塊口香糖殘渣，網(wǎng)友：沒素質(zhì)。天安門廣場占地面積44萬平方米，而口香糖數(shù)量竟有60萬塊，平均每平方米就有1.364塊，而有的地方不到一平方米的地上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。如果我們不為了一己私利圖方便，而是懷著一顆愛護(hù)壞境的心，將垃圾放到指定的位置。這樣一個簡簡單單的動作，實(shí)際上拯救了你自己的生命??！如果我們每個人都能做到，我們可以想象一下，鳥語花香，山清水秀的中國該有多美??！

”這不暑假嗎？父母帶我來了一次自行車旅行——從家騎行到三星堆博物館。自行車不僅可以減少對空氣的污染，保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉身體，悄悄告訴你，騎自行車順便還可以幫我爸爸減肥，讓他逆襲為一個“瘦子”。哈哈哈，騎自行車的好處可多吧！

托爾巴曾說：“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動?！弊鳛樾聲r代的接班人，我堅信只要我們都有一顆保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊的小事做起，攜手共建美好家園，終會在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我為我身邊的環(huán)境“代言”，保護(hù)環(huán)境，我是行動者。

你在我心中作文(篇8)

人類社會需要誠信，因?yàn)樗沁B接古今的橋梁，是維護(hù)國與國之間友好合作關(guān)系的紐帶。青少年是祖國的未來，民族的希望，誠信教育應(yīng)從青少年抓起。而我們青少年也應(yīng)自覺踐行公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念;自覺遵守誠信原則，做到言行一致，真誠待人;從身邊小事做起，為在全社會營造誠信的良好環(huán)境盡自己的責(zé)任。以天下為己任，把自己的一言一行與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來!

誠實(shí)守信是每個人應(yīng)做到的，誠實(shí)就是待人真誠，守信就是對事負(fù)責(zé)。古人說過：“人無信不立”。一個人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。

誠信是中華民族寶貴的精神財富，我國古時候就有許多誠實(shí)守信的典故，如“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事，一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬。

記得小時候唱過一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”爸爸媽媽從小就用這首歌來教育我們，要做一個誠實(shí)的人。在胡錦濤所提出的“八榮八恥”中，也提出了“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥?！笨梢娬\信是一種美德，當(dāng)我們失去了誠信，就會失去親人對你的關(guān)心、朋友對你的信賴，也就等于失去了一切!

記得我曾聽過一個關(guān)于孔子的學(xué)生曾參的成語故事‘曾子殺豬’。一天，曾參的妻子要上街買東西，可她幼小的兒子卻纏著母親不放，她看兒子年紀(jì)還小，不懂事，就騙他說：“媽媽回來就給你殺豬吃?！惫缓⒆庸怨缘卦诩依?。過了一會兒，妻子回來了，看見曾參正在滿頭大汗地殺一頭豬，就笑著說：“我剛才的話只不過是騙騙孩子的，你怎么就當(dāng)真了呢?”曾參認(rèn)真地教育妻子說：“你這種做法是不對的，現(xiàn)在你騙他，將來他長大后就會模仿，去欺騙別人，我們做父母的說話就得算數(shù)，說了就得做到?！笆前? 父母是孩子的榜樣，如果孩子從小是在欺騙中長大，將來會如何待人是可想而知的。

德國哲學(xué)家康德，有一次他想去一個小鎮(zhèn)拜訪朋友，他們約定上午11：00在朋友家會面。于是，一大早康德就租了一輛馬車趕往朋友家，當(dāng)他來到一個離小鎮(zhèn)還有12公里的農(nóng)場時，一條河擋住了他的去路，河上有一座已經(jīng)斷裂的橋。情急之下，他毅然拿出200法郎，讓農(nóng)夫的兩個兒子幫忙從破屋上拆下幾根木條，把橋面補(bǔ)好，結(jié)果當(dāng)他趕到朋友家時剛好10點(diǎn)50分。故事中的康德是一個非常守信的人，當(dāng)他碰到困難時不是取消與朋友的約會，而是一諾千金，雖然他花去了200法郎，但他卻在朋友的心中獲取了信任，他也會得到人們的尊重。

前不久在報紙上看到一篇報道，一個普通的公交汽車司機(jī)在臨下班前清掃汽車時，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包，當(dāng)時四周無人，他完全可以將錢包塞進(jìn)自己的口袋，可他并沒有這樣做，他想到的是焦急的失主，他在公共汽車內(nèi)整整等了一個多小時，直到失主慌慌張張的跑來。當(dāng)失主感激地答謝他時，他卻堅決拒絕了。司機(jī)叔叔為我們樹立了一個好榜樣，他的這種拾金不昧的精神是我們每一個人學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)，我們要發(fā)揚(yáng)光大，這樣我們的生活才能變得更美好! 莎士比亞曾說過“如果要別人誠信，首先要自己誠信”。讓我們從小在心靈上播下誠信的種子，長大后成為誠實(shí)守信的人吧!

由此，我想到了魯迅先生曾經(jīng)過一句話：誠信之本也!誠信比金錢更有吸引力，比美貌更有可靠信，比榮譽(yù)更有時效性!

同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實(shí)守信的人吧!

你在我心中作文(篇9)

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地擴(kuò)散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險啊!其實(shí)，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會是這樣了。當(dāng)你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒觯泻芏嗳瞬皇潜换馃赖?，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電?19，這時你要馬上打給消防部隊求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險。

然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!

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你在我心中作文(篇10)

綠色在我心中，永遠(yuǎn)都沒有離去。

綠色，曾經(jīng)在我們身邊無處不在?？涩F(xiàn)在，好像漸漸離我們而去。綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，綠色也是世界的主旋律?，F(xiàn)在的地球，綠色大量減少，沒有了這主背景，我們的地球也不再是以前的美麗了。

我們的綠色就這樣神秘地消失了？再也回不來了嗎？我會肯定的說不。綠色，別淹沒在了各種各樣的污染之中！需要我們?nèi)ソ饩人?/p>

瞧，垃圾桶旁有多少瓶子，多少飯盒，多少一次性用品?，F(xiàn)在一直提倡環(huán)保，可怎也做不到！幾年后，我們的地球會怎樣，可想而知?？赡艹魵庋?，可能煙霧彌漫，甚至每天都見不到溫暖舒適的太陽，地球就這樣被毀滅了！科學(xué)家說，沒有一個比地球還舒適的星球了。

只有從身邊做起，做個小衛(wèi)士，保護(hù)地球的生計。首先，說說空氣，如果沒有新鮮的空氣，人類就不會存活，所以要保護(hù)好空氣:做一次工業(yè)污染調(diào)查，警告人們空氣污染的危害性，發(fā)動人們開展植樹活動。如此，我們就能呼吸到新鮮空氣了。

接著，我們在物質(zhì)上必須節(jié)儉，人們物質(zhì)資源是有限的，要讓科技持續(xù)下去，一定要注意節(jié)儉。

我想，不用多說。只要我們行動起來，綠色的美好生活就會悄悄來到我們身邊。

愛就在身邊初三作文經(jīng)典11篇

這篇文章著重探討“愛就在身邊初三作文”所帶來的啟示，讀完可以收獲頗豐。通過寫作，學(xué)生能更好地認(rèn)識自我和文化，深入挖掘社會問題。作文是察覺和反思求知欲望和能力的有效途徑，擅長觀察的人總能寫出好文章。

愛就在身邊初三作文(篇1)

愛，如小溪般涓涓流淌，偶爾發(fā)出清脆的樂聲，但終歸是清澈而又溫柔的，家人的愛更是無私的，不染世俗的污穢的。

小時候，當(dāng)我在牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，父母就外出打工了，我便成了“留守兒童”，是奶奶將我一手帶大的，她連同父母的那份愛也一并給了我，她對我的關(guān)心和溺愛也就形成了我叛逆的性格。但這性格最后也是被她改變的。

當(dāng)時正值夏季，我和我的小伙伴聚在一起玩耍，不知是誰提議去采蓮蓬，這時的蓮蓬剛剛長成，鮮嫩的很，我咽了下口水，連忙說我要去。

下午三四點(diǎn)左右，我們騎著車走了大約一里路到了開滿蓮花的荷塘，粉紅的荷花和碧綠的荷葉交相接映，真是“接天連葉無窮碧”呀，當(dāng)我還在用我當(dāng)時學(xué)的為數(shù)不多的`詩感嘆美景時，他們已經(jīng)“先下手為強(qiáng)”了，我也連忙下去摘了，當(dāng)我們把外圍成熟的蓮蓬“圍繳”得所剩無幾后，便打起了塘中夾的主意。由于我比較高，水只到我的腰部，他們一致提議讓我去摘中間的蓮子，當(dāng)我走到池塘中間時，我的腳不知被什么劃了一條大口，我感到一陣刺痛，血從池塘底飄了上來，他們連忙把我拉上來。我看著腳底的血流出來，忘記了痛，忘記了哭，忘記了喊，只想快點(diǎn)回家，尋求安慰，我的小伙伴將我送回家。

到家時，奶奶正在做晚飯，我的朋友呼喊我的奶奶，奶奶看著流血的腳露出了心疼的眼神，奶奶連忙找來水，紗布和酒精，為我包扎傷口，這一切弄完后，奶奶問我的腳為什么會受傷，我把情況如實(shí)的告訴了她，她生氣的給我了一巴掌，眼角似乎有點(diǎn)濕潤。剎那間，所有的疼痛，所有的委屈全部涌上心頭，淚仿佛自來水般嘩嘩的流出來，隨之而來的便是我的爆脾氣，在房間里發(fā)脾氣，也不理她。直到晚上，爺爺給我開門送吃的來。他看起來似乎十分疲倦，腳步有些蹣跚，看得出他已經(jīng)勞累了一天。他緩緩的坐在我身邊說：“別發(fā)脾氣了，你奶奶也是擔(dān)心你，你就不要生她的氣了，你想，你今天跑去池塘里摘蓮蓬，如果出事了怎么辦？我們家就你一個孩子，你要是有什么事，你讓我們怎么辦？”一連串的反問讓我啞口無言，我閉塞的心靈好像突然打開了，心底有種暖暖的東西在流淌，我感受到了家人的愛，原來愛一直都在我身邊，從未離去。

愛就在身邊初三作文(篇2)

我不經(jīng)意抬起頭看了看四周，靜偷偷的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數(shù)寫畫，或咬著指甲注視卷紙思考……數(shù)學(xué)考試一向如斯沉寂，老師回身時衣料摩擦聲甚至都可以清楚聞聲。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰(zhàn)，一直同在。初一那時懶披發(fā)好像早已從心尖如細(xì)流劃過，不見影蹤。

時間滴答的走著，擦肩而過的無數(shù)剪影中斷中斷續(xù)續(xù)，好像從未改變，好像早已翻天覆地，我們渺小到好像什么意外都可以等閑消逝，我們龐大到好像天塌下來都可以平淡扛著。

身邊的輕風(fēng)景，細(xì)小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結(jié)局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達(dá)過的地方，風(fēng)景輾轉(zhuǎn)，走在路上。許是若干年后，得一句感觸：“噫——那時——”

愛就在身邊初三作文(篇3)

我一個人獨(dú)自走在回家的路上，看見考卷上那灼眼的分?jǐn)?shù)，意味著一次又一次的失敗，我低下頭問自己：我還能成功嗎?我仿佛卷入了無盡的黑暗。

回到家時，晚霞已經(jīng)漸漸褪去，繁星也已經(jīng)閃現(xiàn)在天空之中。我一個人在黑暗中落寞著，曲膝而下，一朵薔薇映入了我的眼簾。

我輕輕地嘆了一口氣，看看腳邊的花兒，純白的，細(xì)細(xì)的莖，撐住小小的花瓣，弱弱地靠在白墻邊。如果不仔細(xì)看，一定會把它與那白墻混為一談。它并無那花壇中那些奇花異草美麗多姿，并無園丁們的細(xì)心照料，也并無充足的養(yǎng)分，只是在沒人的角落中靜靜綻放。

我靜靜地看著她，想誠摯地接近她的內(nèi)心。我俯視著她，或許，她曾受過烈日灼烤;或許，她曾挨過暴雨侵襲;或許，她每天都拼了命地與周圍的雜草斗爭，努力汲取養(yǎng)分;或許……但無論如何她都沒有低頭，始終保持著一顆最初的心，心中向往美麗，綻放她生命的光彩。

而我呢?不過就是受了一次挫折，又有什么理由怨天尤人，自甘墜落?

滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，無奇不有，這些都是自然的法則。即使今天失敗了又如何，只要我不放棄，繼續(xù)努力，明天就一定有希望!花有重開之日，葉有再生之時，人自然也有成功的那一天!

我又看了看墻角邊的小小白花，經(jīng)歷苦難，卻依舊盛放如初的白花，那靈性似的白花，搖響了整個小院，也搖響了我心中強(qiáng)大的力量——堅強(qiáng)、執(zhí)著。

原來，薔薇一直在我身邊;原來，春天也一直在我身邊。

愛就在身邊初三作文(篇4)

放學(xué)了，我拿起書，箭一般沖出教室，風(fēng)拂過臉頰。炎炎酷暑的夏天，我站在陽光下，焦慮等待著媽媽的到來。

人徐徐稀疏了，向遠(yuǎn)處看去，樹葉間點(diǎn)點(diǎn)縫隙灑下陽光，密如繁星，細(xì)如牛毛。云裝點(diǎn)了藍(lán)天，就像一幅畫卷展現(xiàn)在人們面前。正在這時，一位還在上小學(xué)的小姑娘蹦蹦跳跳的跑來了，誰料，只聽“哐當(dāng)”一聲，那位小女孩不小心撞到了一輛大自行車。小女孩趕忙走了過去，抓起車把，吃力的一點(diǎn)點(diǎn)往上抬，我看見他的臉都紅了，仍是沒有抬上去，合法她無奈時，突然一位大哥哥跑了過來，幫她一起把車子扶正了，便笑著說：“小妹妹，沒事吧?！蹦切∨⑦€沒來得及說謝謝，一眨眼，大哥哥就像一陣風(fēng)似的跑遠(yuǎn)了，小女孩這才反應(yīng)過來，不住向大哥哥跑的地方張望，我相信，他的心中一定漸漸吹過一股清風(fēng)，他的臉上一定帶著持久的微笑。

那一天，我從學(xué)校騎自行車回家，由于外面下起了雨，我便要把自行車搬到樓道二樓，我原來一次都沒有搬過，都是爸爸媽媽來搬，結(jié)果這一天他們都沒有在家，所以，我就咬緊牙，一手握住車把，一手拉緊車座，用盡全身的力氣，把車子往樓梯上一抬，我在咬緊牙，往上一抬，終于上了兩個臺階兒，還有五個臺階，就這樣，我逛逛停停，眼看就要上去了，可我卻累得是氣喘吁吁，一點(diǎn)力氣都沒有了，結(jié)果我進(jìn)退兩難被困在中間，我想再試一試，看能不能抬上去，結(jié)果車子不但沒抬上去，反而我打了個趔趄，合法我灰心喪氣時，突然有一股氣力托住了車子，我回頭一看，是一位目生的年青阿姨，她笑了笑，用平穩(wěn)的口吻對我說：“你是要把車子搬到上面吧，來，我?guī)蛶湍??！蔽肄D(zhuǎn)過頭，感覺全身都布滿了氣力，我把車子輕輕往上一抬，便搬了上去，此時，我的心里布滿了感謝感動，就像陽光一樣明媚，我感謝感動地說：“謝謝阿姨，阿姨再見！”這就是身邊的暖和，一件小事的暖和。

新綠悄綻，明示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著天然的偉大，那是如火的中年。我們的身邊時時刻刻有著暖和，可能是叔叔阿姨，可能是哥哥姐姐，都有一顆暖和的心。暖和就如酒一樣醇，如茶一樣濃，如情一樣深……

愛就在身邊初三作文(篇5)

過年的時候在老家渡過，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見的母親同眠一枕。

時隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如斯之大？“媽，這才幾個月，怎么感覺你精神狀態(tài)不佳呀？”“想你想的呀?！蹦赣H如斯回應(yīng)。照理來說，我理應(yīng)說她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說不出口。

“兒啊，你的英語是個問題……”母親忽然苦口婆心地教導(dǎo)我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會如斯了解我？“嗯，嗯?！蔽覀兌继芍?，我也只得肯定她的說法?！皟鹤?，加油，你一定可以的！”

我側(cè)過頭，借著朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見她一直閉眼，我心中感觸萬千。

“早點(diǎn)睡吧?！蓖蝗凰齑紧鈩?。我立即縮回被窩，又是一陣吃驚：原來母親一直都知道我在看著她。

再次告別母親的時候，我心中波濤不驚，十分淡定地向母親揮手離別，上了車。我看著母親的身型徐徐恍惚，那纖弱的身影，卻在我心底無比清楚！此時不禁心潮涌動，眼淚刷的一下就涌出來了。

夕陽西下，彩霞滿天，面對如斯美妙的風(fēng)景，我卻無暇賞識，甚至有些痛心！

從小帶我長大的爺爺，處處關(guān)懷我的媽媽，還有所有家人，仿佛都在離我遠(yuǎn)去。他們也曾在天空發(fā)過光，也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽，但是他們用盡心血育我成長，讓我能有現(xiàn)在這幅樣子容貌。

他們的太陽要落山了。

卻無比但愿我驕傲地升起，成為新一輪旭日。

他們都是我身邊最錦繡的風(fēng)景，這樣風(fēng)景，伴我成長，我未曾留意。而如今這風(fēng)景，卻又在逐漸地悄然消失。

此刻我將這身邊的風(fēng)景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無比真摯的心，是他們最深沉的愛。

愛就在身邊初三作文(篇6)

接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進(jìn)去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。

請以成熟為話題，聯(lián)系我們的生活實(shí)際，寫一篇作文。自選角度，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

聽著聽著，我的眼睛濕潤了，思緒也被牽到了那一個個打動人心的故事中。我被黑人小男孩在賽道上努力奔跑永不放棄的精神所震撼：被兩個老師愛生如子、無私奉獻(xiàn)的精神所感動：被偉大的單身母親賣血、撿破爛的行為再次打動

最美的季節(jié)，最青春的我們，盡情在這個操場上留下最真實(shí)的自己。已然初三。這將是我們最后一年最開心的日子，沒有煩惱，沒有作業(yè)，只有為那些健兒們吶喊的激情。

我聽了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說：哼，爸爸不懂得欣賞，還說我，起碼要認(rèn)真看完再說。要是我們陳老師，會認(rèn)真看完我們的作文，之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好，需要改動，可不像爸爸那樣，眼睛一瞄就做下決定。我知道，我的作文也許寫的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要態(tài)度和藹地跟我指出哪里寫的不好，而不要剛一看完，就扯著嗓子說我這里寫的不好，那里寫的不好。

愛就在身邊初三作文(篇7)

大鵬展翅高飛翼，美麗前程九萬里。男兒當(dāng)志在天際，何俱區(qū)區(qū)久別。

——題記

初次步入青竹湖湘一的校門，幾節(jié)翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻絕不示弱，愈發(fā)挺秀，愈發(fā)堅韌。于是它給我留下了很深的印象。

看它便成了我的一種習(xí)慣，直至本日。

回顧回頭兩個月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我不由得胡亂預(yù)測著？這是我第一次闊別家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應(yīng)罷？可時間不堪回顧回頭，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不中斷地往前走。我想與時間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強(qiáng)盛！”便接著向前飛躍而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

往往在這時候我便去看看它。

經(jīng)由多少個日晝夜夜，風(fēng)吹雨打，它依然安然無恙，反而生長得更加枝葉舒展、更加搖曳生姿！我不禁受了打動，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中豈非就沒有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環(huán)境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋！在大天然險惡的環(huán)境下，許多植物無法從外界汲取營養(yǎng)，無法生存。而竹子在長出地面之前，卻將根在地下鋪開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，極力主動尋找養(yǎng)份，活出了自我風(fēng)貌。這無不證實(shí)我們要主動適應(yīng)糊口，而不是等糊口來適應(yīng)我們，應(yīng)該主動迎接糊口中未知的挑戰(zhàn)，而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及，被動迎戰(zhàn)！

翠竹破土而出，正如我突破一切，勢不可擋！糊口陽光燦爛，正如身邊動人的風(fēng)景，給人無窮憧憬與但愿！

愛就在身邊初三作文(篇8)

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！_丹

他是一位盲人，拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒在了川流不息的馬路中。

她是一位陌生人，背著雙肩包，和旁邊的女孩兒有說有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

她路過他的身邊，歪著頭傾聽了一會兒，蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來，在盲人耳邊說了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn)，我并沒有聽到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么？發(fā)生什么事了？我好奇地向人群走去。

人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什么沒有人把她扶起來呢？我要不要去扶呢？可如果她……我正在糾結(jié)著，突然，一個年輕人走到在老奶奶身邊，只見他手腳麻利地抱起了老奶奶，著急的向四周的人喊到，“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車?。　敝車械娜巳鐗舫跣阉频内s快拿出了手機(jī)，正準(zhǔn)備撥號。那個年輕人卻等不及了，抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去，我看著他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來，愛，來不得半點(diǎn)兒猶豫。

想想我所看到的一切，我深深地體會到：人間自有真情在，愛，就在我們身邊！

愛就在身邊初三作文(篇9)

一年四季，春夏秋冬，風(fēng)景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風(fēng)景”？他們即使普通卻也動人，即使平凡卻也偉大。

清晨，小區(qū)內(nèi)動人的風(fēng)景是老張對每個居民的那聲簡樸而又暖和的問候。一身普通的藍(lán)色工作服，手里拿著有些破舊的收音機(jī)，粗拙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛和老是上揚(yáng)的嘴角，這就是老張?！吧习喟。　薄斑@么早起來跑步？”“好好上學(xué)?。　薄澳c(diǎn)嘍！”老張幾乎天天早上站在小區(qū)門口對每一個人都問候一句，每個人都笑嘻嘻地應(yīng)答，小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學(xué)。天天清晨，老張的問候是一道亮麗的風(fēng)景線。

傍晚，小區(qū)內(nèi)動人的風(fēng)景是老張和他的京劇。到了放工的時候，老張一準(zhǔn)擺出小桌子，打開錄音機(jī)開始唱京劇。老張是唱京劇的高手，他唱的京劇引得良多白叟、小孩來圍觀。中年人在家做飯時聽到老張唱京劇也會情不自禁地打開窗戶，不由自主地隨著哼起來，等到飯做好了，他們便朝窗外喊：“老張，你唱得太好了，孩子該回來吃飯了！”而那孩子便依依不舍地和老張揮手離別。大家愛老張的京劇，更愛他給大家?guī)淼暮跇啡ぃβ盗艘惶熘?，大家在他的京劇中得到放松。傍晚，老張的京劇成為小區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

夜晚，小區(qū)內(nèi)動人的風(fēng)景是老張的兢兢業(yè)業(yè)。有一天晚上，小區(qū)里幾乎家家都關(guān)燈了，老張仍在四處巡視著。他發(fā)現(xiàn)監(jiān)控被兩個青年男子損壞了，見此情況，老張拿起身邊的電棍向著那兩個青年追去，對方見勢不妙就想溜，老張窮追不舍，最后和他們廝打在一起。碰勁值班的其他保安趕來，一起幫忙捉住了那兩個青年。老張的胳膊受了傷，被人送到了病院。后來，小區(qū)居民代表去看老張，老張仍是一臉微笑：“我沒事，你們還來看我，還帶些東西來，太客氣了”言語中，老張還惦記著小區(qū)內(nèi)的監(jiān)控修睦了沒有。這時的老張已成為我心中一道特別的風(fēng)景。

老張，一個普普通通的保安，盡職盡責(zé)地做好他的本職工作，這樣樸實(shí)的他就是我心中最動人的風(fēng)景。

愛就在身邊初三作文(篇10)

世界上，有許多的風(fēng)景，每個風(fēng)景都有自己獨(dú)特的錦繡，需要我們專心去發(fā)現(xiàn)。無論是天然美景仍是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。

春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔，遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細(xì)雨魚兒出，輕風(fēng)燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動。身旁，摯友淺淺的笑臉，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的舒服與知足，說不出的悠閑。

夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又濕潤，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去披發(fā)步，看帶著晶瑩露珠的花草在向陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰冷的水中往返踩動，一早上的困乏即刻消除；在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻由于舍不得鋪張而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線徐徐恍惚。

秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒蕪。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得似乎某位畫家的油畫，美得不真實(shí)。

冬日，初雪。實(shí)在在我們這兒冬天很少下雪，不外只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外高興，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但因?yàn)槲覀冞@群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感觸感染到了我們的快樂，露出了暖和明亮的笑臉。

在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

愛就在身邊初三作文(篇11)

夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影??

昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢？我一時犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎？我東西多！”母親說：“我不會騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請假來接

你??”“他？你不能來就算了！”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺?。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總?dāng)著我的面表揚(yáng)弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，將來必成大器；而對于我，他總是淡淡地說，“我對你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺得，我的家庭生活中，根本就沒有春天。

現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無助地站在學(xué)校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女回家的家長以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。

終于，看到了。