弟弟讀后感

弟弟讀后感(集錦14篇)。

如果對(duì)“弟弟讀后感”感到好奇可以從下面的資料入手，在讀作品時(shí)，內(nèi)心都會(huì)被震撼到。?每當(dāng)我讀完書后，就會(huì)寫一篇讀后感來(lái)記錄自己的想法，您也在學(xué)習(xí)如何寫好讀后感嗎？請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文以獲得更多信息！

弟弟讀后感 篇1

媽媽讓我讀《弟子規(guī)》，我心里郁悶：這么枯燥的東西，好煩人??！

一年過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮！

你們知道其中的《出則悌》嗎？“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字，我查過(guò)字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥。《出則悌》的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長(zhǎng)，懂得長(zhǎng)幼有序，并要有禮、學(xué)禮。我平時(shí)對(duì)人很有禮貌，老師啊，家里的長(zhǎng)輩啊，都夸獎(jiǎng)我懂得尊敬老人，可是，我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好，會(huì)耍脾氣和好朋友鬧矛盾，離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了，讀了《出則悌》，想想自己，我覺(jué)得心里感到慚愧，和古人相比，太不好意思了。

今天，我讀到了《信》，里面第一句是“凡出言信為先”，我的理解很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人說(shuō)話要算數(shù)，要講誠(chéng)信！媽媽說(shuō)，講誠(chéng)信是一個(gè)人人品好不好的很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我想起來(lái)，自己有時(shí)候和同學(xué)約好的時(shí)間不夠準(zhǔn)時(shí)，拖拖拉拉，有時(shí)候向老師保證做到的沒(méi)有嚴(yán)格做到，唉，我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。

現(xiàn)在，《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子，讓我看見(jiàn)不美的自己，我每天都要照照這面鏡子，改變自己，把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀！同學(xué)們，一起來(lái)讀《弟子規(guī)吧》！

弟弟讀后感 篇2

讀書是一個(gè)很好的習(xí)慣，但是讀書也要有一個(gè)選擇，要讀好書?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄兜茏右?guī)》本書影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》原作者李毓秀（公元1662至1722）清朝康熙間秀才。

《弟子規(guī)》里有一句話叫：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說(shuō)：父母叫我們的時(shí)候，不能遲緩。父母命令我們的時(shí)候，不能夠懶惰。但在我的生活中，我并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做什么事情的時(shí)候，我總是懶懶散散，有時(shí)甚至當(dāng)做是耳旁風(fēng)，理都不理。根本就沒(méi)站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來(lái)，并不是自討苦吃，也不是專門伺候我們的。我們也應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，為父母分擔(dān)一些事情。

兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。當(dāng)哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂(lè)融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。可是我和妹妹在家經(jīng)常吵吵鬧鬧。在家的每一天，都能聽(tīng)到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說(shuō)我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓了她一點(diǎn)點(diǎn)，她就以為我怕她，總愛(ài)得寸進(jìn)尺。所有我和妹妹總是愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋，不過(guò)每次我和妹妹吵后，一下就和好了。但為了父母，我覺(jué)得我以后無(wú)論怎樣，都應(yīng)該讓著妹妹了。

……

《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多。

弟弟讀后感 篇3

在我們?nèi)昙?jí)的書單里，我們有一本名為《傳統(tǒng)蒙學(xué)讀本》的書，它主要收集了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩(shī)》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤(rùn)和美好。特別是我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的《弟子規(guī)》，更讓我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的禮儀。

“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”，弟子規(guī)，是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛(ài)兄弟姊妹，其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)其中如何孝敬父母的行為有了很多的認(rèn)識(shí)。

“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”，父母呼喚，應(yīng)及時(shí)應(yīng)答，不要拖延遲緩;父母交代的事情，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。想到我自己，平時(shí)遇到長(zhǎng)輩安排給我比較喜歡的事情時(shí)，我會(huì)答應(yīng)的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜歡的事情，我就要拖拖拉拉，不及時(shí)完成長(zhǎng)輩的安排。特別是早上起床時(shí)，都要媽媽叫我好多次，我才肯起床。

“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”，冬天寒冷時(shí)提前為父母溫暖被窩，夏天酷熱時(shí)提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后，先探望父母，向父母請(qǐng)安;晚上伺候父母就寢后，才能入睡。想到古人對(duì)父母要這么照顧，我感到很慚愧。我雖然偶爾會(huì)給媽媽暖被窩，但是實(shí)在做的太少了，平日生活中，都是長(zhǎng)輩照顧我比較多。

“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”，父母親生病時(shí)，要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍，一時(shí)不離開(kāi)父母床前。我小時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒，那時(shí)爺爺奶奶，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，喂我吃藥的，喂我吃飯的，給我量溫度的……日夜守護(hù)著我。輪到他們感冒時(shí)，他們都是自己照顧自己，都說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題的，我一會(huì)兒就好了。

我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)的好孩子。

弟弟讀后感 篇4

我輕輕翻開(kāi)書，細(xì)細(xì)讀了一遍又一遍，心里是無(wú)比的贊嘆。

《弟子規(guī)》教給了我許多道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人；與朋友相處要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品德；還知道了一些生活中必有的常識(shí)。以前，在和弟弟分蘋果時(shí)，從不謙讓?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩(shī)，于是，就把大蘋果給了弟弟。以前，在爺爺面前，都會(huì)夸夸自己的學(xué)習(xí)?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)想起“稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能”這句詩(shī)。于是，就靜靜地聽(tīng)爺爺?shù)慕逃?。以前，我頭發(fā)不整就想出去玩。可讀了《弟子規(guī)》后，我就會(huì)想起“冠必正紐必結(jié)襪與履，俱緊切”這句詩(shī)，所以，我紅著臉兒跑回屋，頭發(fā)理好才出來(lái)。以前我沒(méi)有洗漱就想上學(xué)?？晌易x了《弟子規(guī)》后，我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩(shī)。在我挑食不吃菜的時(shí)候，我想到了“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句詩(shī)。在我馬虎小事時(shí)，我想起了“事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略”這句詩(shī)……《弟子規(guī)》，它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，會(huì)使你個(gè)人的修身得到進(jìn)步。長(zhǎng)此以往社會(huì)就會(huì)得到大的進(jìn)步，我們的民族也會(huì)興旺發(fā)達(dá)，生生不息。

《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長(zhǎng)。

弟弟讀后感 篇5

最近，讀了《弟子規(guī)》這本書，真是受益匪淺。

《弟子規(guī)》是一本國(guó)學(xué)教材的書，也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中，我感受最深的是“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。”它的意思是：不論用餐、就座或行走，都應(yīng)該年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后。這讓我想起了三年前的事，那時(shí)，我還小，是家里的“小霸王”。

只要家里一開(kāi)鈑，我就健步如飛地奔到座位上，一屁股坐了下去，就開(kāi)始自顧自的吃起來(lái)，還沒(méi)等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他們坐下吃飯時(shí)，我已經(jīng)將菜盤給攪得一片狼籍，只剩下一些殘羹了。想到這，我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我懂得了應(yīng)該如何尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)有禮貌的人。之后，每當(dāng)吃飯時(shí)，我總會(huì)先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上，等全家人都到齊了，我才開(kāi)始動(dòng)筷吃飯。

通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我還懂得了許許多多的道理，如父母吩咐你的.事，你不能拖延；你出門前，要和父母打一聲招呼，回來(lái)時(shí)要面見(jiàn)父母，讓他們知道你的習(xí)慣，這些雖然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不但可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)過(guò)程，而且還是一個(gè)思想升華的過(guò)程。我會(huì)好好學(xué)習(xí)其中的道理，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鞭策自己，無(wú)論從思想上、品德上、學(xué)習(xí)上都要努力做得更好。

弟弟讀后感 篇6

弟子規(guī)是國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典，也是對(duì)小學(xué)生啟蒙教育中養(yǎng)成良好習(xí)慣的熏陶，學(xué)習(xí)最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出，還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而閱讀弟子規(guī)，從中獲取國(guó)學(xué)素養(yǎng)和思想，大有裨益。

一直想閱讀弟子規(guī)，但總是不得空閑，今天我閱讀了《弟子規(guī)》中的“謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾”這一句，特別有感觸，謹(jǐn)而信告訴我們不僅在做事的時(shí)候要謹(jǐn)慎一些，不能麻痹大意，讓我們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)著手，把事情做得更加完美，而且還要懂得誠(chéng)信，誠(chéng)信的意義是十分重大的，我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人，這是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

平時(shí)，我們也常說(shuō)中國(guó)人缺乏信仰，也成為了一個(gè)社會(huì)話題，的確，我們對(duì)國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化的不重視導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，因此復(fù)興國(guó)學(xué)是多么重要。而“泛愛(ài)眾”就是告訴我們要有博愛(ài)之心，可見(jiàn)，缺失信仰只是我們沒(méi)有繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化罷了，并不是自古至今就如此。因此，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)，推己及人，讓自己具有博愛(ài)之心，愛(ài)自己，也愛(ài)他人，做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。

讀弟子規(guī)，就是要傳承和學(xué)習(xí)我們中華民族的優(yōu)秀文化，汲取精華，剔除糟粕，讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)，社會(huì)更加和諧美好，因?yàn)椋荷倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。可見(jiàn)，閱讀弟子規(guī)不僅是為了學(xué)習(xí)，更是對(duì)國(guó)家的復(fù)興有積極的意義。

在這里，我推薦每個(gè)人都閱讀弟子規(guī)，尤其是處于啟蒙階段的小學(xué)生，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)的奧義，為復(fù)興國(guó)學(xué)文化做出一份貢獻(xiàn)！

弟弟讀后感 篇7

我們的老師經(jīng)常說(shuō)，如果，我們要做一個(gè)品行高尚，溫文爾雅的人，那么，《弟子規(guī)》絕對(duì)是我們的良師益友！我才不相信！

尤其學(xué)習(xí)到“謹(jǐn)”一章節(jié)的時(shí)候，面對(duì)“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊，一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后，他怎么知道我們00后的給力?不能歪戴帽子，我怎么可以盡情?？幔坎荒艹ㄩ_(kāi)衣襟，我還如何表現(xiàn)自己的自在瀟灑？至于鞋子嘛。鞋帶開(kāi)就開(kāi)了，還得彎腰去系，拖拖拉拉才叫個(gè)不羈呢！

于是終于有一天……。剛剛走出放學(xué)后的校門，躲開(kāi)了老師的視線，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了------啪嚓，哎呦！我的左腳踩到右腳上松開(kāi)的鞋帶上了------我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔個(gè)大馬趴，鼻子鮮血直流，一顆門牙夜差點(diǎn)沒(méi)“光榮殉職”，同學(xué)們急忙把我扶起，關(guān)切的問(wèn)詢中，我清楚地聽(tīng)到路邊行人的話：“現(xiàn)在的孩子啊，怎么那樣，哪像個(gè)孩子？……”

我那一刻真的狼狽極了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣凈手，來(lái)到班級(jí)，端坐在書桌上第一個(gè)帶頭誦讀起來(lái)“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)……”

弟弟讀后感 篇8

一年級(jí)開(kāi)始，我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈(zèng)一本書，叫《弟子規(guī)》，從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。

弟子就是學(xué)生，規(guī)就叫規(guī)范?！兜茏右?guī)》總共有67頁(yè)，我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁(yè)“泛愛(ài)眾”，“謹(jǐn)”里面說(shuō)了：如果是無(wú)意中做了錯(cuò)事，那就叫“錯(cuò)”，如果是故意去做的，那就叫“惡”。如果錯(cuò)了還不改，還要極力掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“有了錯(cuò)并不可怕，可怕的是有錯(cuò)還不改?！?/p>

我們的《弟子規(guī)》分八個(gè)不同的部分，分別是：總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文，這八個(gè)部分，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級(jí)的時(shí)候我雖然背得流利，不過(guò)總是很慢，但現(xiàn)在我不僅背得快，還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承的時(shí)候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，在看《超獸武裝》，媽媽就叫我去擦桌子，我說(shuō)：“等一下，等一下，我馬上就去擦桌子，再等一下就播完了！”

可是我過(guò)了很久，我仍然坐在那里無(wú)動(dòng)于衷，媽媽再三催促了好幾次，我才懶洋洋的坐了起來(lái)，還滿臉不高興，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)慚愧呢！

還有一次，星期天的時(shí)候，我去普羅旺斯表演拉丁舞，我一直覺(jué)得那件衣服很難看，而且緊，又不舒服，于是我一直大聲抗議，媽媽說(shuō)：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我轉(zhuǎn)念一想：“《弟子規(guī)》上面說(shuō)“衣貴潔，不貴華”，意思是穿的衣服在于整潔大方，而不在于華麗。”想到這里，我終于不再挑剔了！

《弟子規(guī)》就像一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足，也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了，因?yàn)樗梢越涛覀冊(cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人！《弟子規(guī)》真是一本好書！我喜歡！

弟弟讀后感 篇9

自從讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規(guī)》了。

記得以前，我看到長(zhǎng)輩，如果長(zhǎng)輩離我近的話，就打個(gè)招呼，如果長(zhǎng)輩比較遠(yuǎn)的話，就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評(píng)我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長(zhǎng)，急趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立”后，知道了“路遇尊長(zhǎng)，就要快步走上前去打個(gè)招呼，如果尊長(zhǎng)不說(shuō)話，就應(yīng)該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。

現(xiàn)在，即使長(zhǎng)輩離我較遠(yuǎn)，我也會(huì)快步走向前去，打個(gè)招呼，然后跑回去繼續(xù)干我的事。

還有另一件事，讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。

沒(méi)學(xué)《弟子規(guī)》前，吃飯時(shí)總是長(zhǎng)輩沒(méi)吃，我便開(kāi)始吃了，而且覺(jué)得心安理得；坐車也總是搶在長(zhǎng)輩前面，但是，《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，長(zhǎng)者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我知道了吃飯、坐車或者其他什么，都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先，輩分小的后，要尊敬長(zhǎng)輩.

所以，現(xiàn)在，吃飯時(shí)長(zhǎng)輩不坐下，我就耐心地等待，等長(zhǎng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃，乘車時(shí)也是先讓長(zhǎng)輩上車。

長(zhǎng)輩們都夸我變得懂禮貌了，聽(tīng)著他們的夸獎(jiǎng)，我心里真是比蜜甜，沒(méi)想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，既然古人都懂得這個(gè)道理，作為現(xiàn)代文明的人類，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)傳承文明的中國(guó)人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個(gè)集體，讓知識(shí)與快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。

弟弟讀后感 篇10

讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》，一遍遍聆聽(tīng)先賢的教誨，心中的那盞明燈被漸漸點(diǎn)亮，那種有所依托的感覺(jué)讓我覺(jué)得充實(shí)無(wú)比。弟子規(guī)，

“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”

“入則孝，出則悌”告訴我們友愛(ài)兄弟，孝敬長(zhǎng)輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們?cè)陉P(guān)心長(zhǎng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人。“謹(jǐn)而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌，良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進(jìn)入更高的階梯?！胺簮?ài)眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁(yè)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊(cè)帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。

上千個(gè)春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書，實(shí)踐著這本書中的真理?！兜茏右?guī)》就是這么一本好書。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦?！兜茏右?guī)》雖已成為歷史的篇章，但卻見(jiàn)證著華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。

《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈，讓我們?cè)谖拿魃?，禮節(jié)中又跨出了一大步。的確如此，《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書，我便是讀書人；如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流，我便是魚兒；如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天，我便是翱翔的雛鷹；如果說(shuō)《弟子規(guī)》……

經(jīng)典用不會(huì)磨滅，就如《弟子規(guī)》為我點(diǎn)燃的明燈永不會(huì)熄滅一般。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒！

弟弟讀后感 篇11

我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，到了三年級(jí)我能流利地朗讀這本書了，基本懂了每句話的意思?！耙?jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸濟(jì)”，這是我印象最深的一句話，也是最令我感慨的一句話。

一次，我和媽媽去姨媽家玩，看見(jiàn)表哥正在看書，我們到了他也沒(méi)和我們打招呼，只見(jiàn)他手握一支黑筆，不時(shí)地在書上畫圈，點(diǎn)點(diǎn)，劃劃，時(shí)而瞪大眼睛，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而如癡如醉，時(shí)而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài)，真是可愛(ài)。

正和姨媽講話的媽媽突然問(wèn)我：“琪琪，你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”

我一下子愣住了，想來(lái)想去答不出。我就問(wèn)表哥，他笑著說(shuō)：“熊貓前掌只有四個(gè)指頭呀”。他現(xiàn)在才讀五年級(jí)，知識(shí)竟這樣豐富，實(shí)在讓我佩服，同時(shí)也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜，裝滿了我的課外書，這些我都看過(guò)，但大多都“走馬觀花”，沒(méi)有收獲。我讀書的時(shí)候，態(tài)度也不如表哥認(rèn)真。

回到家，夜已深，我卻久久不能入睡，表哥是我學(xué)習(xí)榜樣，我要努力向他看齊，即使差距很大，也要下定決心趕上。窗外，微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響，仿佛是“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸濟(jì)”的聲音，它陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

從那以后，我自覺(jué)培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。讀書時(shí)認(rèn)真做筆記，有好詞好句就摘錄下來(lái)，不懂的地方問(wèn)老師或家長(zhǎng)?，F(xiàn)在讀書成了我生活的一部分。每讀一本書，就好像進(jìn)入另一個(gè)新世界———書的海洋，我陶醉其中，享受著書本帶來(lái)的樂(lè)趣。在向表哥學(xué)習(xí)中，我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰YjS21.CoM

《弟子規(guī)》中有許多值得回味的句子，“見(jiàn)人善，即思齊”這種對(duì)我們青少年的真誠(chéng)勸勉，深深打動(dòng)了我。我要用它勉勵(lì)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，使自己也閃光。

弟弟讀后感 篇12

弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語(yǔ)學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開(kāi)篇，以三字韻語(yǔ)的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世?！兜茏右?guī)》詳述了個(gè)人品德修養(yǎng)、生活起居、待人接物、工作學(xué)習(xí)等的行為規(guī)范。

一、真誠(chéng)待人，改變自己

我們往往忽略了一個(gè)這樣的事實(shí)，其實(shí)，最不完美的是自己，最應(yīng)該完美是自己的那顆心。這正如《弟子規(guī)》中“凡是人，皆須愛(ài);天同覆，地同在”所說(shuō)的那樣，只有自己真誠(chéng)待人，主動(dòng)關(guān)心他人，才會(huì)得到別人的真心相待，進(jìn)而促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。

我們總是希望得到別人的關(guān)懷，得到別人的尊重，卻不知道卻主動(dòng)關(guān)懷別人，常常忘記去尊重別人，幸福不是擁有的多，而是計(jì)較的少。

我們?yōu)槭裁闯３ＳX(jué)得自己不幸福，那是因?yàn)槲覀円蟮奶?，付出的太少，我們總是想擁有許多東西，當(dāng)我們得不到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得不幸福，甚至很悲傷，比如，有的人喜歡漂亮的衣服，如果由于各種原因自己這種愿望得不到滿足就會(huì)覺(jué)得不幸福;有的人喜歡地位、榮譽(yù)或金錢，當(dāng)他的愿望得不到滿足就會(huì)覺(jué)得不幸福，這常常不幸福的原因都是由于自己的過(guò)多的要求沒(méi)有得到滿足而造成的。在感覺(jué)不幸福的時(shí)候，我們卻沒(méi)有想一想自己付出了多少，自己為別人付出了多少，如果我們常常這樣反省一下自己，那么也許我們會(huì)覺(jué)得幸福其實(shí)就在身邊，只要我們付出了，努力了，做到問(wèn)心無(wú)愧，那么許多情況不如人意的時(shí)候，我們也應(yīng)該覺(jué)得心中坦然，沒(méi)有必要覺(jué)得不幸福。

今年新接手的四年級(jí)，由于學(xué)困生人數(shù)多，成績(jī)不是很理想，我也曾經(jīng)苦惱，覺(jué)得自己很不幸福。為了提高學(xué)生成績(jī)，我每天一有空就給學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)了和家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)生每天的家庭作業(yè)都認(rèn)真批改，并指導(dǎo)改錯(cuò)，在課堂教學(xué)上也緊跟課改的步伐，所有應(yīng)該做的我都做了，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了提高，雖然比別的班還是有一段差距，但是我覺(jué)得自己付出了，努力了，問(wèn)心無(wú)愧了，看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，

弟弟讀后感 篇13

我讀過(guò)很多書，有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。

《弟子規(guī)》中，有一個(gè)故事是晏子出使楚國(guó)。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

春秋時(shí)，有一次，晏子到楚國(guó)訪問(wèn)，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門旁開(kāi)了一個(gè)五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無(wú)話可說(shuō)。一會(huì)兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時(shí)，楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國(guó)人，可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí)，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說(shuō)他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國(guó)人爭(zhēng)得了面子，從此楚國(guó)人再也不敢侮辱齊國(guó)人了?？磥?lái)做什么事情都需要智慧。

弟弟讀后感 篇14

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！边@句話是我感觸最深的一點(diǎn)，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，曾經(jīng)對(duì)電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標(biāo)，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖，為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關(guān)掉了電腦。如今，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到非常的汗顏，做人是應(yīng)該講究信用的，信用是一個(gè)人的做人之本，如果一個(gè)連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會(huì)，成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中，以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己，做到誠(chéng)實(shí)守信，多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo)，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

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弟子規(guī)讀后感錦集

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的弟子規(guī)讀后感實(shí)用技巧。讀書是過(guò)程，讀后感是結(jié)果，我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想。?通過(guò)對(duì)作品的讀后感，深入地理解和體驗(yàn)作品所傳達(dá)的情感和思想。歡迎大家參考閱讀！

弟子規(guī)讀后感 篇1

我每天仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。

《弟子規(guī)》中說(shuō)：“列典籍，有定處，讀看畢，還原處?！薄半m有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之?！笨墒俏移蜁鲗?duì)，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無(wú)關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了“舊書攤”，要想找一本急用的書，有時(shí)比登天還難。現(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

《弟子規(guī)》中還說(shuō)：“出必告，反必面?！钡俏页鋈ネ鎱s常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒(méi)有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，我讀過(guò)《弟子規(guī)》以后，我知道自己做得不對(duì)，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。

我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。

弟子規(guī)讀后感 篇2

《弟子規(guī)》是清代學(xué)者李毓秀寫的蒙學(xué)名篇，是人們的生活規(guī)范，依據(jù)中國(guó)大思想家孔子的教誨編寫成，是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》分成孝悌、謹(jǐn)信、親仁、學(xué)文等篇章，三字一句，便于背誦?！暗茏印本褪菍W(xué)生，而“規(guī)”就是規(guī)矩的意思，這本書句句講的都是為人處世的規(guī)范。

《弟子規(guī)》首先教導(dǎo)我們要做一個(gè)有孝心的人，要孝敬父母。例如“父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽(tīng)”。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們要做一個(gè)謹(jǐn)信的人。要勤勉謹(jǐn)慎，做到“朝起早，夜眠遲?！币?yàn)椤袄弦字粒Т藭r(shí)”，要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣“晨必盥、兼漱口。便溺回、輒凈手”，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣“勿箕踞、勿搖髀”。要言而有信“凡出言，信為先”，但是不可以輕易地胡亂答應(yīng)別人“事非宜、勿輕諾”。不和別人比吃比穿，而是要和別人比品德才學(xué)，才學(xué)不如人，就要多加努力，“唯德學(xué)、唯才藝、不如人、當(dāng)自礪。若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們要泛愛(ài)眾人，要親仁，因?yàn)樗械娜祟惗际峭谝粋€(gè)藍(lán)天下，同居一個(gè)地球村，“凡是人、皆須愛(ài)。天同覆、地同載。”要想取得名望，就要靠自己良好的行為去積累，因?yàn)槭廊丝粗氐牟皇峭庠诘南嗝?，而是?nèi)在的品質(zhì)“行高者、名自高。人所重、非貌高”

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)粲杏嗔?，便去學(xué)文。還教了很多讀書的方法，“讀書法、有三到。心眼口、信皆要。方讀此、勿慕彼。此未終、彼勿起”。我讀書時(shí)常常不能做到專心致志，還喜歡讀了一半就去翻閱其他的書籍。

《弟子規(guī)》是我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，有著取之不盡的寶貴思想，能夠陶冶心靈，提高智慧，使我們懂得做人之道，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

弟子規(guī)讀后感 篇3

九月的校園，刮起一陣儒家之風(fēng)，漫步于校園中，可聽(tīng)到同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》聲音，使人仿佛時(shí)空錯(cuò)亂，不禁懷念曾經(jīng)忠厚的原汁原味的學(xué)術(shù)之風(fēng)。

我認(rèn)為，《弟子規(guī)》的核心思想就是教我們?nèi)绾巫詯?ài)和愛(ài)人，自愛(ài)包括生活起居中的方方面面，面愛(ài)人則告訴我們要孝敬父母長(zhǎng)輩，包括生活中的每一個(gè)人。

首先是自愛(ài)。在形色份雜的現(xiàn)代，自愛(ài)的聲音離我們似乎漸行漸遠(yuǎn)。在我看來(lái)，自愛(ài)就是自我尊重，自我保護(hù)及實(shí)現(xiàn)自我理想與價(jià)值的統(tǒng)一體。實(shí)時(shí)，每個(gè)人都有追求頂峰的目標(biāo)，但生活的諸多因素，磨滅了他們的斗志，最終淪落于欲望的深淵。而《弟子規(guī)》中教我們自愛(ài)的方法十分簡(jiǎn)樸：能親仁，無(wú)限好。即見(jiàn)賢思齊，書中還指出，個(gè)人良好的習(xí)慣要從小事開(kāi)始培養(yǎng)，這也是自愛(ài)的一種實(shí)現(xiàn)方式，自愛(ài)對(duì)于女性而言尤為重要。雖說(shuō)如今社會(huì)男女平等，但女性仍然處于劣勢(shì)。所以作為女子，更應(yīng)具備堅(jiān)強(qiáng)的性格和一塵不染的品性，好好珍惜自己。

愛(ài)人是《弟子規(guī)》中極為重要的一部分。首先是愛(ài)父母。世界上從沒(méi)有哪個(gè)民族像我們民族一樣重視骨肉親情?！鞍傩行橄龋睙o(wú)論何時(shí)何地，孝行都不該被遺忘，同時(shí)我們要將其發(fā)揚(yáng)光大。其次，待人接物的言行舉止也十分重要了?！兜茏右?guī)》中描寫了許多細(xì)節(jié)，看則微不足道，實(shí)卻耐人尋味，無(wú)論是怎樣做，都是為了使人與人之間相處更融洽，社會(huì)更和諧。如今，高樓建起來(lái)了，生活富起來(lái)了，人與人卻更加淡漠了。我們?cè)谶M(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，也不要忽略了精神上的遺乏。

《弟子規(guī)》中道理對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)同樣適用，一個(gè)國(guó)家要自愛(ài)，就是要為人民服務(wù)，處處從人民利益出發(fā)，同時(shí)要正確看待自己國(guó)際地位，不妄自菲薄也不自傲自大;一個(gè)國(guó)家不是獨(dú)立存在的，處于國(guó)際大環(huán)境中就應(yīng)與其他國(guó)家平等共處，以寬容的心態(tài)去接受歷史遺留的過(guò)錯(cuò)，不侵犯他國(guó)利益。在這點(diǎn)上，我對(duì)于我的祖國(guó)十分自豪。中國(guó)一直都兢兢業(yè)業(yè)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)而矗立著。

可以說(shuō)，《弟子規(guī)》在繼承儒家精神的基礎(chǔ)上，更多了一些令人窩心的人情味。限于歷史和朝代，雖然其也有一些不足，但總體方向還是值得我們借鑒的，尤其是對(duì)于青少年，有著非常重要的教育意義。作為一個(gè)中國(guó)人，我真心希望我們的國(guó)家能繼讀弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精華，使中國(guó)精神能代代相承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

弟子規(guī)讀后感 篇4

閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng)，使我們感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無(wú)緩;父母命，行無(wú)懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承?！边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去，這不正是俗話說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了之后我明白了不少道理。

首先是，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。弟子規(guī)讀后感500字。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng)，來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來(lái)包容對(duì)方。弟子規(guī)讀后感500字。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想，做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前?！庇纱?，我們也得孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊(cè)S多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父母的這份情。

弟子規(guī)讀后感 篇5

學(xué)習(xí)目的：讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生要尊長(zhǎng)愛(ài)幼，并能通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)如何去做到這樣一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：如何讓學(xué)生真正的意識(shí)到要尊長(zhǎng)愛(ài)幼，并能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

師：同學(xué)們關(guān)于《入則孝》的學(xué)習(xí)心得都完成了吧，下面我們就來(lái)交流一下感受。

師：非常好！下面我們就一起來(lái)分享一下每個(gè)同學(xué)的收獲。

師:是的，父母的生育和養(yǎng)育之恩，值得我們回報(bào)。我們也用自己的方式表達(dá)了我們的感激之情。那么，我們?cè)诿鎸?duì)其他的年長(zhǎng)者時(shí)又應(yīng)該怎樣做呢？今天，我們就一起來(lái)探討。

師:今天我們的課題是——為人處世之尊長(zhǎng)愛(ài)幼，在講解之前，我們先來(lái)看一段視頻，講的是一個(gè)背小孩的婦女在乘坐公交車時(shí)，旁邊沒(méi)有人給她讓座，所引發(fā)的社會(huì)關(guān)注。播放視頻（5分鐘）

學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)。

下面，我們來(lái)看看《弟子規(guī)》中是如何講尊長(zhǎng)愛(ài)幼的。出示文章中的句子：

師：我們?cè)谏钪幸⒕锤改?，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹。另外，還要學(xué)會(huì)尊長(zhǎng)愛(ài)幼，遇到身邊的人有困難，要伸出援助之手。最后我們通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，有沒(méi)有新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)大家思考一下！

《弟子規(guī)》讀后感(錦集八篇)

有沒(méi)有一些閱讀某些優(yōu)秀作品后的讀后感范文呢？作品本身就是一部作品，它讓你更好地認(rèn)識(shí)作品。正確地運(yùn)用讀后感可以很好地將所學(xué)的新知識(shí)轉(zhuǎn)化和吸收。這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“《弟子規(guī)》讀后感”聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但內(nèi)容實(shí)用且有深度。

《弟子規(guī)》讀后感 篇1

漸漸的我們長(zhǎng)大了，稍微的懂事了，不讓自己的父母如此的擔(dān)憂了。上大學(xué)的我們沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是殊不知每周一次報(bào)平安的電話就是對(duì)父母最大的安慰，有沒(méi)有想過(guò)為什么每次準(zhǔn)時(shí)給家里打電話的時(shí)候媽媽都那么快地接電話，因?yàn)樗麄冊(cè)陔娫挋C(jī)前等了好長(zhǎng)時(shí)間了，這就是他們的期盼。后來(lái)上班了，有錢了，但是又有誰(shuí)真正的記得父母的生日，在他們生日那天買一個(gè)蛋糕，又有誰(shuí)肯真正的給父母洗一次腳。

嬌生慣養(yǎng)的我們會(huì)認(rèn)為：父母為我做的都是應(yīng)該的，所以我們應(yīng)該理所當(dāng)然的索取，但是我們總有一天要長(zhǎng)大，要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們要時(shí)刻牢記“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”好好的關(guān)心父母，抽時(shí)間多陪陪他們。據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的一項(xiàng)調(diào)查，我們實(shí)際上真正能陪在父母身邊的時(shí)間只有短短的幾個(gè)月，所以好好珍惜和父母的每一分鐘，好好孝順?biāo)麄?，為他們多分?dān)一些，讓他們?cè)跒槲覀冃量嗟臅r(shí)候能夠多一份欣慰。

感慨還有很多，但是人生只是感慨是無(wú)用的，最重要的是實(shí)際行動(dòng)。古語(yǔ)云：百善孝為先，幸福的家庭是對(duì)父母對(duì)好的交代，成功地事業(yè)是父母最大的安慰，但是兒孫滿堂，子女陪伴才是父母最大的幸福！

《弟子規(guī)》讀后感 篇2

“孝”是一個(gè)多么平凡而又擁有深刻含義的字眼啊!多么像一個(gè)孝順的兒子背著一個(gè)年邁的老人啊，這就是孝!那么孝又是什么呢?孝不就是長(zhǎng)大了打工賺錢讓家人過(guò)上好日子嗎?孝難道不是給父母買買好東西嗎?不是的，孝是簡(jiǎn)單的多陪陪愛(ài)自己的人;孝就是過(guò)年回家多看看家人，陪他們說(shuō)說(shuō)話，交交心。孝是……

《弟子規(guī)》這本書講了許多關(guān)于孝的語(yǔ)句，書的主要內(nèi)容是：古代圣人教育學(xué)生的一些發(fā)法。學(xué)生首先要孝敬父母，服從兄長(zhǎng)，其次對(duì)自己要嚴(yán)格要求，對(duì)人要講究信用。對(duì)他人要有愛(ài)心，要親近和崇拜那些德才兼?zhèn)涞娜耍龊昧诉@些之外，如果還有精力和時(shí)間，就應(yīng)該多學(xué)文化知識(shí)。

當(dāng)讀到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”時(shí)，我不禁想了想我自己，有這樣做到嗎?父母叫你的時(shí)候，就應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事情要你去做的時(shí)候，千萬(wàn)不要拖拖拉拉，更不能偷懶。記得有一次，媽媽叫我?guī)退鲆幌录覄?wù)。我心想：我才不要，做家務(wù)這么累。于是我便找了個(gè)借口說(shuō)：“不行，老師今天布置的作業(yè)太多了!”媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，繼續(xù)開(kāi)始辛苦地洗衣服?？粗?yáng)高掛在天空，溫度持續(xù)上升，媽媽在烈日當(dāng)空下洗著衣服，汗水不斷往下流?？吹竭@里，我不禁臉紅了，心里感到了愧疚。父母每次讓我做點(diǎn)小事，我都拖拖拉拉，總喜歡說(shuō)：“馬上我就去，看完這一集就行了?！笔前。改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命，行勿懶。我學(xué)著記住這句話，把它深深地刻在腦海里。每當(dāng)父母讓我做什么事情時(shí)，如有偷懶或有什么地方做得不好時(shí)，我便會(huì)用這句話來(lái)警告自己，做事情千萬(wàn)不能再這樣馬虎對(duì)待。

當(dāng)讀到“親愛(ài)我，孝何難?親惡我，孝方賢”的時(shí)候，我想到了古代的孝子王祥。她的母親去世了，繼母對(duì)他很壞。一天繼母病了想吃鮮活的鯉魚。于是王祥便為繼母捉魚，但河水已經(jīng)結(jié)冰了王祥變脫掉自己的衣服臥在冰上，用自己的體溫融化冰層捕魚。對(duì)啊!雖然繼母不喜歡他，但王祥依然孝敬繼母，父母喜歡我，我孝敬父母不是一件困難的事;父母親不喜歡我，我能很好地孝敬他們，那才是一種孝順。

孟宗泣不管母親說(shuō)什么他總是照著去做?？兹谒臍q能讓梨，這都是孝。孝無(wú)處不在，《弟子規(guī)》讓我明白了孝。

《弟子規(guī)》讀后感 篇3

現(xiàn)在，我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的嘆息：“現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越不懂規(guī)矩了?！薄艾F(xiàn)在的寶寶特別自我，一點(diǎn)不會(huì)替別人著想?！?/p>

別說(shuō)孩子，即便是現(xiàn)實(shí)生活中的許多年輕人，也驕傲任性，對(duì)父母缺少應(yīng)有的尊重。現(xiàn)在的孩子確實(shí)越來(lái)越聰明，接受的信息量多、知識(shí)面廣，但也透露出了一個(gè)非常危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)——任性、自我。我們需要從根本上改變孩子們的生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

如何改變？

這不僅需要父母?jìng)兏冻鰳O大的耐心，去正確引導(dǎo)孩子們，還需要借鑒古圣先賢的智慧，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。讓孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，隨著時(shí)間的變化，孩子們會(huì)慢慢地感受到書中內(nèi)容的影響而發(fā)生根本的改變，直至將書中的內(nèi)容變成自己的習(xí)慣。

這種改變不同于棍棒似的強(qiáng)制影響，而是孩子本有的天性顯現(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)期熏習(xí)，這種習(xí)慣，將伴隨孩子的一生。

《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)的方法

古圣先賢告訴我們：書讀百遍，其意自見(jiàn)。《弟子規(guī)》蘊(yùn)藏著豐富的歷史典故、文言知識(shí)、韻律規(guī)律，有著根本的做人道理。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)候，家長(zhǎng)可以與孩子一起點(diǎn)讀，因?yàn)楦改甘窃⒆邮菑?fù)印件。父母是什么樣，孩子就是什么樣。

在讀的時(shí)候，不疾不徐，攝住心，讀一遍把時(shí)間控制在15分鐘左右，早晚各點(diǎn)讀一遍。早上點(diǎn)讀要告訴自己今天要按照《弟子規(guī)》所說(shuō)去力行。晚上點(diǎn)讀看自己哪些沒(méi)做到，然后去修正。

在誦讀的過(guò)程中，要把《弟子規(guī)》落實(shí)到生活中，規(guī)范孩子及自己的一言一行。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)和孩子不僅可以建立親密的關(guān)系，而且自然就“德日進(jìn)，過(guò)日少”了。

《弟子規(guī)》讀后感 篇4

《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分，這八個(gè)部分分別是：總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。

《弟子規(guī)》是一部真正能教育我們做人處事、治學(xué)平身的生活細(xì)則。讓我們從細(xì)微之處著手，從小處做起。

看今朝,當(dāng)今社會(huì)乃知識(shí)社會(huì)，凡可以啟發(fā)人的道理，決會(huì)憑空消失，卻被人視為財(cái)富。知識(shí)勝于財(cái)富，裝滿滿腹的知識(shí)勝于裝滿滿屋的鈔票!當(dāng)然了，這只是個(gè)人的看法而已，也有反駁這話者，蘿卜青菜個(gè)有所愛(ài)，是好是壞自己去挑。

“泛愛(ài)眾”，它讓我明白泛愛(ài)就是博愛(ài)，就是與人在一起相處，要講平等博愛(ài)。我想到了一個(gè)故事：雷馬斯所在的村子發(fā)了洪水，無(wú)情地洪水很快吞噬了這個(gè)村子。雷馬斯爬上了樹，可是水位越漲越高，不一會(huì)兒就淹到了他的脖子那兒了，就在他絕望之時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的人撐船而來(lái)，救了雷馬斯。雷馬斯到了安全之地后，深情地對(duì)那個(gè)救他于危難之中的人說(shuō)：“我該怎樣報(bào)答你?”那個(gè)人說(shuō)：“我不需要回報(bào)，只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)你遇到需要幫助的人時(shí)盡力去幫助他們?！泵慨?dāng)雷馬斯遇到有困難的人時(shí)，他總是盡力地幫助他們……

陽(yáng)光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽(yáng);大地養(yǎng)育著生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地;雨水滋潤(rùn)著土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè);花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G;人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。而我們呢?

爹精娘血，懷胎十月;赤赤條條，送到世界。高級(jí)動(dòng)物，精神不滅。路該咋走?人該咋做?八榮八恥，當(dāng)今準(zhǔn)則。知道美丑，懂得善惡;分辨真假，不再冷漠。人心人道，人禽有別。人格人德，山峰一座。萬(wàn)千家庭，泱泱大國(guó);兩條大河，我的祖國(guó)。炎黃子孫，中華熱血;祖祖輩輩，美名遠(yuǎn)播。高天厚土，生我育我;黃土本質(zhì)，我的膚色;方正文字，傳承學(xué)說(shuō);禮儀之邦，千秋家國(guó)。蘇武牧羊，不改氣節(jié);岳飛刺字，精忠報(bào)國(guó)。無(wú)論何處，莫失國(guó)格。身在他鄉(xiāng)，魂?duì)孔鎳?guó)。烏鴉反哺，杜鵑啼血，羔羊跪奶，游子愛(ài)國(guó)。數(shù)籍忘典，世人唾說(shuō);大恩不報(bào)，天誅地滅!父老鄉(xiāng)親，老師同學(xué)，黨政軍民，工農(nóng)商學(xué)。鄉(xiāng)音鄉(xiāng)土，鄉(xiāng)情難割。我為人人，人人為我。衣食父母，興旺百業(yè)。樹高千丈，終有落葉。遠(yuǎn)離土地，大風(fēng)摧折!回報(bào)大地，熱愛(ài)生活。天下為公，一唱百合。服務(wù)人民，嘔心瀝血。公仆本色，與民同樂(lè)。民為國(guó)本，食為民天;愛(ài)民愛(ài)國(guó)，代代相傳。赤子之情，利民為先。仁寶致富，不忘家園;樂(lè)義富裕，向往明天;隆平育種，王選字盤;蔭及子孫，豐功萬(wàn)年。西方世界，科學(xué)領(lǐng)先。塑我民魂，敢于超前。愚昧受騙，科學(xué)明眼。揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)新家園。追求科學(xué)，功倍事半。迷信害人，精神鴉片。移風(fēng)易俗，入土為安。文明新風(fēng)，子孫歡顏。勞動(dòng)光榮，啃老無(wú)顏。非法所得，寢食不安。誠(chéng)信為本，偽劣自完。君子愛(ài)財(cái)，不賄不騙。天道酬勤，君子當(dāng)健。強(qiáng)身健體，親近自然;風(fēng)雨無(wú)礙，紅光滿面;貪圖安逸，病態(tài)綿綿。日出日落，唯事勤勉。四季春風(fēng)，創(chuàng)業(yè)人間。坐吃山空，地覆天翻。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，有備無(wú)患。修橋鋪路，首功一件;樂(lè)善好施，古今依然。你來(lái)我往，經(jīng)常見(jiàn)面;互相幫助，輕舟一點(diǎn)。鄰里有事，大家濟(jì)難。團(tuán)隊(duì)精神，一往無(wú)前。一盤散沙，力孤勢(shì)單。無(wú)情無(wú)義，禍害明天;殃及子孫，無(wú)患也難。綠水青山，金山銀山;莫為子孫，留下遺憾。目光遠(yuǎn)大，子孫稱羨;目光短小，遺臭萬(wàn)年。公平效益，忠孝難全。唯有品格，照徹人間。文化多樣，幾多理念;自然和諧，社會(huì)和諧，人人和諧;億萬(wàn)人民，共同生活;法律道德，不可或缺。一個(gè)星球，一個(gè)祖國(guó);和平發(fā)展，人人安樂(lè)。艱苦創(chuàng)業(yè)，美滿生活。自強(qiáng)不息，富貴不淫，威武不屈，貧賤不移?；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落;佛說(shuō)三生，主說(shuō)來(lái)世;唯物一生，天涯過(guò)客。歸去來(lái)兮，光明磊落!

古代流行弟子規(guī)，今天仍然流行，它不怕人認(rèn)為那是老傳統(tǒng)的，現(xiàn)在什么世紀(jì)了還讀?？傊茏右?guī)是好的經(jīng)典。

《弟子規(guī)》讀后感 篇5

《弟子規(guī)》“入則孝”就是說(shuō)要孝順父母。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！钡莱隽嗽诩以鯓由剖赂改浮５谌粘Ｉ钪形覀儏s懂得很少，學(xué)《弟子規(guī)》之前我并不怎么懂得善事父母。

善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時(shí)候一遍兩遍，我毫無(wú)反應(yīng)。父母命令我做事時(shí)，我總會(huì)偷懶或者投機(jī)取巧。父母教我道理時(shí)，我也從不好好聽(tīng)。父母責(zé)怪我時(shí)，我常常會(huì)隱瞞事實(shí)，心里很不服氣。

以前的我總是頑皮，任性，把父母的話根本不當(dāng)一回事。如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，懂得了父母的苦衷。

由于父母工作繁忙，我大都時(shí)間一人在家，很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂(lè)而是忙著做這做那，一刻也沒(méi)得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂(lè)。學(xué)完《弟子規(guī)》之后，想了一想，自己閑著，父母那么忙，覺(jué)得自己真不應(yīng)該。別說(shuō)父母叫我不聽(tīng)，父母沒(méi)叫我做事的時(shí)候，我都應(yīng)該主動(dòng)前去幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做些力所能及的事。父母在給我講道理的時(shí)候，我應(yīng)該安靜地聆聽(tīng)，而不能反駁。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母再怎么責(zé)備我，我都不應(yīng)該頂嘴，而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)取，并記心上加以改正。自己的事情自己獨(dú)立完成，少讓父母操心。

通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的不少缺點(diǎn)和不足之處，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，按《弟子規(guī)》的要求做人，做事，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

《弟子規(guī)》讀后感 篇6

寒假里，我一直在閱讀《弟子規(guī)》，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，讓我受益非淺。它讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了反思。

《弟子規(guī)》里寫的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須敬承?！蔽矣X(jué)得自己在孝順父母方面做的不夠好，對(duì)父母沒(méi)盡過(guò)多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順，照顧得無(wú)微不至，我想得到的東西，父母都想方設(shè)法地滿足我。我覺(jué)得他們所做的一切都是應(yīng)該的。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心我，羅嗦了幾句，我反而非常生氣?，F(xiàn)在想想多不應(yīng)該啊！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī)，好好孝順父母。因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類?ài)我的兩個(gè)人，也是世界上我最愛(ài)的兩個(gè)人。《弟子規(guī)》中也有不適合現(xiàn)在生活當(dāng)中的地方，如：“騎下馬，乘下車；過(guò)猶待，百步余?！比绻L(zhǎng)輩離我們約百步后才能走的話，這時(shí)綠燈已變成紅燈了，這樣交通會(huì)越來(lái)越擁堵的?，F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，時(shí)間非常寶貴。我覺(jué)得應(yīng)該讓老人先行，然后我們緊隨其后。

《弟子規(guī)》里還教我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都等著我們學(xué)習(xí)、理解和體會(huì)。

《弟子規(guī)》讀后感 篇7

每天清晨，撒滿光輝而顯得生機(jī)一片的里，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，便會(huì)傳來(lái)朗朗的誦讀之聲，整齊而又洪亮。們?cè)谧x什么呢？哦，原來(lái)是我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)人人都在誦讀的《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》為孔子編著。古往今來(lái)，有多少文人墨客學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》（雖然他們?cè)缫旬?dāng)客成名）？不計(jì)其數(shù)。就連權(quán)力至上的皇帝也對(duì)它“怵”三分，拜倒在它腳下。如唐太宗李世民，他經(jīng)常采納下屬的正確勸諫，先后接受了魏征二百多次批評(píng)規(guī)勸，還把他比作可以糾正自己過(guò)失的一面鏡子。因?yàn)椤安挥H仁，無(wú)限害。小人進(jìn)，百事壞。”唐太宗對(duì)臣下的意見(jiàn)能夠認(rèn)真聽(tīng)取，擇善而從，這在中國(guó)歷代的封建皇帝中是無(wú)人可比的，正可謂“行高者，名自高。人所重，非貌高?！蓖瑫r(shí)讓我們懂得“善相勸，德皆建。過(guò)不規(guī)，道兩虧?！?/p>

《弟子規(guī)》教育人們首要是孝敬父母、友愛(ài)兄弟，其次是在日常生活中，行為要謹(jǐn)慎、言語(yǔ)講信用。每時(shí)每刻對(duì)眾人都得有愛(ài)心，向每個(gè)人學(xué)習(xí)，有仁德情懷。然而生活中我也有做得很不夠的地方，記得那一次

我剛熟背完“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則?！本捅唤腥コ燥?。我一邊嗯嗯呀呀地答應(yīng)著，一邊慢悠悠地走出房間，然后慢騰騰地去洗手，磨蹭了好一會(huì)兒才到餐桌，還東張西望一副心不在焉的樣子，不覺(jué)間，當(dāng)回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)碗了多了好多菜：紅蘿卜、大白菜、香菇似乎把白米飯也壓得喘不過(guò)氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是喧賓奪主嘛，我滿臉不高興，不由自主把碗里的菜統(tǒng)統(tǒng)夾回盤子里。此時(shí)又開(kāi)始了他的說(shuō)教：“吃不能只是為了好吃，而要吃得健康，這些菜富含維生素”我最怕聽(tīng)爸爸的“經(jīng)書”了，只有乖乖把那些菜“物歸原碗”，皺著眉頭勉強(qiáng)“一掃而光”?？墒?，一旦有機(jī)會(huì)在串串香面前，我卻是表現(xiàn)得那樣“貪婪”，一連可以挑十幾串，狼吞虎咽地吧唧吧唧嚼得歡。因?yàn)檫@樣的“垃圾食品”若非特殊情況爸爸是絕對(duì)不會(huì)讓我碰觸的，可我就是嘴饞，怎會(huì)不把握機(jī)會(huì)狠狠地一飽口福呢？

現(xiàn)在你該知道我為什么長(zhǎng)得高卻長(zhǎng)得瘦的緣故了吧？是的，挑食！特別是對(duì)吃水果，從來(lái)都不主動(dòng)，最讓爸爸媽媽頭疼。我可是在媽媽使出渾身解數(shù)后才開(kāi)始慢慢喜歡上香蕉、草莓、奇異果、橙子、甘蔗的呢。

“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則。”相信在《弟子規(guī)》的不斷感化下，在爸爸媽媽等長(zhǎng)輩們的關(guān)懷教導(dǎo)下，我一定也會(huì)對(duì)最近被評(píng)為全球十大健康食物之首的蘋果情有獨(dú)鐘的，對(duì)富含維生素A、B、C的青菜來(lái)者不拒的，因?yàn)樗兜茏右?guī)》乃是我成長(zhǎng)之路的良師益友也！

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

本文是一篇對(duì)接經(jīng)典、現(xiàn)身說(shuō)教的絕妙好文。小作者從校園書聲入手引出《弟子規(guī)》，通過(guò)一代名主李世民的事跡、聯(lián)系自身體會(huì)進(jìn)行深入淺出的敘寫。文章文采斐然，詞語(yǔ)用得活，用得巧，足見(jiàn)作者的寫作功底。(黃麗容)

《弟子規(guī)》讀后感 篇8

上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)始讀背《弟子規(guī)》，暑假里，老師讓我們?cè)僮x《弟子規(guī)》并寫出讀書心得?！兜茏右?guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。從內(nèi)容上看，《弟子規(guī)》雖然僅有1080個(gè)字，360句，但卻把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的淋漓盡致。淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。

有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透、做好、做到位，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。

《弟子規(guī)》通俗易懂、樸實(shí)無(wú)華，是中國(guó)儒家思想的根。能夠有幸得見(jiàn)，當(dāng)是人生一件快事。如果能認(rèn)真讀過(guò)，用心去做，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，便可終身受益無(wú)窮。英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人”。

《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為，一句話一個(gè)道理，一句話一種思想。它給了我們很多生活中的啟示。例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略?！笔侵肝覀?cè)谏罟ぷ髦凶鍪虑椴灰艔垼y就容易出錯(cuò)；不要害怕困難，應(yīng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對(duì)待。“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警。”意思是指看見(jiàn)別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去，慢慢地總會(huì)趕上，看見(jiàn)別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒(méi)有也要引起警惕。“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者後”，是教人不斷形成恭敬心?！爸霉诜?，有定位，勿亂頓，致污穢”，是講一個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓有條不紊的做事方法扎根?！胺渴仪澹瑝Ρ趦簦瑤装笣?，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之?！敝v的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣。

在當(dāng)今物欲橫流，一切以追求享受、追求刺激的社會(huì)里，一些難盡人意的不良現(xiàn)象，確實(shí)讓人感到無(wú)奈。道德的約束，原本脆弱不堪，甚至有些弱不禁風(fēng)。法律制度雖已日臻完善，但還是有些自作聰明的人挖空心思鉆法律的空子，而且得寸進(jìn)尺、屢試不爽。究竟是什么原因會(huì)讓人變得自私自利、愚昧無(wú)知呢？這正需要我們?nèi)パ凶x《弟子規(guī)》，以《弟子規(guī)》的要求來(lái)要求自我，努力提升自我約束的能力。

讀《弟子規(guī)》，如鏡取物，媸妍畢露。哪些做得好，哪些做得不好，一覽無(wú)余?！兜茏右?guī)》又像是一位飽經(jīng)世故的淳厚長(zhǎng)者，時(shí)時(shí)提醒你，哪些是該做的，哪些是不該做的，它更像是一件傳家寶，讓你終身受益。

弟弟作文(匯集14篇)

總體來(lái)說(shuō)，作文是一種非常重要的表達(dá)方式，它可以讓我們感受到文學(xué)藝術(shù)和思想深度。通過(guò)寫作，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心世界和情感。為了幫助大家更好地理解作文的意義，本文將為您提供相關(guān)信息：“弟弟作文”。歡迎大家參考本文！

弟弟作文(篇1)

我的弟弟有個(gè)天生的壞脾氣，遇到什么事就是不肯服輸，而且還十分會(huì)找借口，成天耍賴。是個(gè)名副其實(shí)的“癩皮狗”。

記得有一次，他見(jiàn)我寫完作業(yè)，就立馬叫我陪他一起打牌。我便坐下伸手抓住一疊牌，熟練洗完牌后開(kāi)始快速地發(fā)起來(lái)。第一局，我憑著自己的手氣與牌技贏過(guò)了他。我沾沾自喜，用充滿傲氣的眼睛望了望他。瞧他那副樣子：眼睛瞥向一邊，嘴巴翹得都能掛油瓶了，甚是一臉的不服氣。緊接著，他說(shuō)道：“我……我是讓著你的，所以你才會(huì)贏的別呢么高興，下一局我……我可要拿出真本事了，我會(huì)讓你輸?shù)煤軕K的?！薄鞍l(fā)馬過(guò)來(lái)吧！”

隨著發(fā)牌的結(jié)束，第二局開(kāi)始了。這一局，由于運(yùn)氣不好，牌拿的太爛，他又輸了?？伤?？還是老樣子，又找了個(gè)借口來(lái)逃避輸。

他說(shuō)道：“這局不算不算。你牌這么好，我卻這么爛，肯定是你發(fā)牌是作弊，下一局我來(lái)發(fā)?！?/p>

第三局，他發(fā)牌，瞧他竟會(huì)耍小聰明，老是趁我不注意，把好牌往他排隊(duì)里放?？蛇@一局，他還是輸了。但他還是老樣子，嘟著個(gè)小嘴，正準(zhǔn)備開(kāi)口。我立馬制止了他“你成天就知道找借口，我不和你玩了?！闭f(shuō)完起身就要走?？伤鼐谷蛔诘首由?，奸詐的說(shuō)道：“姐姐是個(gè)膽小鬼，怕下局輸慘了，沒(méi)面子，早點(diǎn)逃跑了。哈哈哈哈哈哈！”

哎，真是個(gè)不服輸，成天找借口的壞脾氣弟弟啊！

弟弟作文(篇2)

“嘀嘀——”從樓下傳來(lái)摩托車?yán)嚷?，我透過(guò)玻璃窗一看，是送報(bào)紙的來(lái)了。我連忙穿上拖鞋奔下樓去，拿了自家和鄰居家的報(bào)紙就上樓了。

還有一層就到家了，我卻看見(jiàn)表弟擋在門口，像是在賭氣，小嘴緊閉著，兩只小拳頭握得緊緊的。我快步上樓，關(guān)心地問(wèn)：“小科，怎么了?”我這么一問(wèn)，反倒壞了，他的兩只小拳頭狠狠地向我打來(lái)。他畢竟只有三歲，拳頭打在身上并不算重。不過(guò)，他打人總是不對(duì)的，我裝作很生氣的樣子說(shuō)：“你為什么打人?看你爸爸回來(lái)不揍你!”我這么一說(shuō)，他反而神氣了，兩手叉著腰，用責(zé)問(wèn)的口氣說(shuō)：“你拿報(bào)紙為什么不叫我?”

我恍然大悟。表弟拿報(bào)紙一向都是最積極的，一聽(tīng)到喇叭響，他就第一個(gè)奔到樓下。他拿了報(bào)紙，先給鄰居家送去，再把自家的報(bào)紙帶上來(lái)。每逢別人表?yè)P(yáng)他，他總是裝出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“不用謝!”可是一回家，卻忍不住眉飛色舞地炫耀：“我又做好事了!”對(duì)他來(lái)說(shuō)，拿報(bào)紙比吃巧克力還快活。他還給大家定了個(gè)“規(guī)定”：除了他，誰(shuí)也不許拿報(bào)紙。上一次，外公違反了“規(guī)定”，表弟“罰”外公三天不許看報(bào)紙。這一次，我違反了，還不知表弟怎么“罰”我呢!唉，只好聽(tīng)他的了。

表弟好像知道我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤似的，神氣極了，學(xué)著電視里首長(zhǎng)講話的樣兒，坐在門口的木箱上，一本正經(jīng)地清了清嗓子，拿腔拿調(diào)地說(shuō)：“今天，你違反了‘規(guī)定’，我罰你把報(bào)紙送下去?！?/p>

這懲罰還不算重。我乖乖地把報(bào)紙送到樓下信箱里。上來(lái)后，表弟見(jiàn)我手中確實(shí)沒(méi)報(bào)紙，才放心地下樓去拿。他像往常一樣，把報(bào)紙先送到鄰居家，再把自家的報(bào)紙拿上來(lái)。回來(lái)后，他笑瞇瞇地朝我擠眉弄眼，似乎在說(shuō)：“瞧，我又做好事了!”

弟弟作文(篇3)

我的弟弟張Ψ杲8歲，但有許多特點(diǎn)：機(jī)靈，活潑，頑皮……今天，我就來(lái)向大家介紹他的兩個(gè)特點(diǎn)。

機(jī)靈

在弟弟三歲的時(shí)候，他爸爸常牽著他的手到后院去看石榴。去的次數(shù)多了，弟弟就一個(gè)人獨(dú)自去觀賞。

有一次，他一個(gè)人又去欣賞火紅的石榴花，小巧玲瓏的石榴了。正當(dāng)他要回屋時(shí)，說(shuō)來(lái)湊巧，他腳下化糞池上的蓋子突然松動(dòng)了，弟弟就跟著蓋子往糞坑里掉。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，幼小的弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)，雙手往坑兩邊的水泥板上一撐，整個(gè)人吊在了糞坑上。然后，他聲嘶力竭地呼喊著：“爸爸！爸！……”他爸爸聽(tīng)到了弟弟的喊聲，連忙跑出來(lái)，看到這樣的險(xiǎn)境，倒吸了一口涼氣。然后飛速地跑過(guò)去，把弟弟從坑里拎了起來(lái)，弟弟總算有驚無(wú)險(xiǎn)！

現(xiàn)在，只要一想起這件事，姑姑總是心有余悸。

頑皮

小時(shí)文侯，弟弟常在我家。有幾天，連續(xù)下著小雨，所以他不能出去和小伙伴玩，只好整天悶在家里，看看電視，吃吃零食，無(wú)聊極了。有時(shí)，他悄悄走到鎖著的大門前，想看看小伙伴們到底在干些什么，可兩地相隔太遠(yuǎn)，他根本看不見(jiàn)。

就這樣，他寂寞地過(guò)了幾天，終于熬不住了，便撐著傘準(zhǔn)備親自出馬?？刹磺傻氖牵麆偭锏介T邊，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了?！皬垿枫祪e睦鍶?！眿寢尩囊宦暣蠛龋顾庾R(shí)到自己的陰謀被識(shí)破了。他連忙提高音調(diào)，飛快地跑進(jìn)來(lái)對(duì)我媽媽說(shuō)：“哈哈，你中計(jì)了！你中計(jì)了！”

過(guò)了一會(huì)兒，弟弟實(shí)在憋不住了，便央求我媽媽：“好阿姨，求求你了，讓我出去一會(huì)兒，我就回來(lái)?！本瓦@樣，媽媽拗不過(guò)他，便答應(yīng)了他的要求，并一再告誡他玩一會(huì)兒就回來(lái)。弟弟滿口答應(yīng)，可一出去，就像黃鶴一樣，到傍晚也沒(méi)回家。

這就是我那個(gè)機(jī)靈、頑皮的弟弟張Ψ

弟弟作文(篇4)

我有一個(gè)長(zhǎng)得帥氣的弟弟，他圓圓的臉蛋嵌著一雙大又亮的眼睛，小小的鼻子惹人可愛(ài)。唯一的缺點(diǎn)是貪吃。

說(shuō)弟弟貪吃，原因多多。

有一次，我和弟弟陪媽媽去南大街買衣服。逛著逛著，弟弟看見(jiàn)路邊小吃店，就嚷著要媽媽買吃的。媽媽對(duì)他說(shuō)：今天出來(lái)是買衣服的，又不是去美食街買吃的，等會(huì)兒選好衣服再給你買吃的吧！弟弟聽(tīng)了很失望，他猜測(cè)媽媽在編理由騙他。

在服裝衣場(chǎng)，媽媽面對(duì)各種各樣的衣服，左挑挑右挑挑就是挑不出來(lái)，于是親切地問(wèn)弟弟：兒子，你喜歡哪件衣服，媽媽給你買。想不到弟弟破濞為笑地說(shuō)：媽媽，那你答應(yīng)給我買吃的，我就告訴你我喜歡的衣服。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：可以，我答應(yīng)你！弟弟買了叫關(guān)東煮的冰淇淋，每咬一口嘴角上都會(huì)露出燦爛的笑容。他看我眼晴盯著冰淇淋時(shí)，又要求媽媽再買一塊給我吃。

后來(lái)，衣服沒(méi)買成，我倆吃的東西買了許多，這應(yīng)該歸屬于弟弟的功勞吧！

小朋友們，你能說(shuō)說(shuō)我的弟弟是不是一個(gè)十足的吃貨呢？

弟弟作文(篇5)

我的弟弟很可愛(ài)，他長(zhǎng)得胖胖的，肚子一挺就變成了一個(gè)小西瓜；他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛像個(gè)小月牙兒；他那銅鈴般的眼睛炯炯有神；他有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，張開(kāi)它那看似小卻大的小嘴，里面的牙齒整齊劃一，潔白如雪。

我的弟弟不僅可愛(ài)，他還是三好學(xué)生哦！

一好：吃

我的弟弟特別貪吃，簡(jiǎn)直比饞貓還饞呢。有一次，媽媽請(qǐng)我們吃大餐，媽媽點(diǎn)的炒飯，弟弟點(diǎn)的漢堡，我點(diǎn)了牛排。媽媽的炒飯先來(lái)了，弟弟二話不說(shuō)，迫不急待地拿起勺子就開(kāi)吃了，一會(huì)兒就去了一大半，媽媽還沒(méi)開(kāi)吃呢。接著弟弟的漢堡也來(lái)了，我本以為他會(huì)吃不下了，出乎意外的他竟四口就解決了。而我已經(jīng)心里感到不安，七上八下的，還好還好我牛排有配意大利面，而弟弟只吃面，不愛(ài)吃牛排，我的最愛(ài)得以幸免。

二好：睡

我的弟弟很貪睡。記得有一次，他的作業(yè)剛做了一點(diǎn)兒，書也只背了那么幾句話，他就抱著他的小白極熊呼呼睡著了。媽媽還安慰我說(shuō)，早睡早起身體好，結(jié)果第二天作業(yè)交不了。

三好：玩

我的弟弟還很貪玩。每次周末，他都要把作業(yè)留到火燒眉毛了，才漫不經(jīng)心拿起筆做起作業(yè)來(lái)了。這時(shí)我在旁邊總要逗逗他，拿著手機(jī)邊玩邊說(shuō)，想玩嗎？而他早已心癢癢了，想玩的不得了，又怕媽媽責(zé)罵，在那矛盾重重，猶豫不決半天，還是忍不住和我玩起手機(jī)來(lái)了，作業(yè)早忘到九霄云外，第二天被老師狠狠批評(píng)了一頓。

怎樣？我這個(gè)三好學(xué)生弟弟如何？可愛(ài)嗎？可愛(ài)又淘氣就對(duì)了。

弟弟作文(篇6)

我有一個(gè)淘氣的弟弟。他有時(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼，有時(shí)是一個(gè)機(jī)靈鬼，有時(shí)還是一個(gè)讓人哭笑不得的小鬼頭。

還記得有一次，他跟媽媽在樓下泡茶。那兒有很多的姨媽，大家一起聊聊天啊、講講心事啊。我的弟弟在那兒跟另一個(gè)小男孩玩玩具車。這時(shí)，媽媽他打我！從弟弟的口中傳了出來(lái)。聽(tīng)到了這一聲，我并不覺(jué)得奇怪，因?yàn)榈艿茉诩依锞秃軔?ài)告狀，大事小事都會(huì)喊一聲，所以我們大家都說(shuō)弟弟像小女孩一樣?？墒牵蠹颐髅鞫伎辞宄耍毫硪粋€(gè)小男孩連碰都沒(méi)碰都沒(méi)碰到他，弟弟卻說(shuō)他打了自己，這不擺明了是污蔑別人嗎？媽媽生氣了，說(shuō)：他剛剛明明沒(méi)有打到你！弟弟眼見(jiàn)伎倆被識(shí)破，也急了：你胡說(shuō)！旁邊的姨媽看不下去了，說(shuō)：阿洪不能亂講話！聽(tīng)到那么多人說(shuō)他，弟弟的嬌氣又發(fā)作了，嗚嗚嗚的哭了起來(lái)?？吹竭@兒，我心里不禁想：明明沒(méi)有打你，為什么還要怪罪于別人呢？唉，只怪平時(shí)爸爸媽媽太寵他了。弟弟看到那么多人都在議論他的脾氣，更傷心了，哭得更大聲，說(shuō)：我要回家！沒(méi)辦法，只好帶著弟弟回家。經(jīng)過(guò)了一番思考，最后爸爸媽媽還是教育了弟弟一頓。

雖然弟弟有很多缺點(diǎn)，但他有的時(shí)候也會(huì)一鳴驚人，做出一些意想不到的好事來(lái)。所以即使他有多少缺點(diǎn)，我們一家也會(huì)去幫助他去改正。因?yàn)?，我們是團(tuán)結(jié)的一家人！

弟弟作文(篇7)

我有一個(gè)幽默、調(diào)皮、機(jī)智的弟弟。

說(shuō)起弟弟的幽默，那可真的是無(wú)人能比。弟弟的房間亂得和豬窩似的，媽媽每次批評(píng)，他都用手把耳朵捂起來(lái)，說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)了，我成聾子了?！闭f(shuō)著，就趁著媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，撒退就跑。媽媽沒(méi)辦法，只好使出秘密武器——拿走弟弟的飛機(jī)。飛機(jī)是弟弟最喜歡的玩具，媽媽把弟弟叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“假如你從明天開(kāi)始，堅(jiān)持一個(gè)月自己打掃房間，我就把飛機(jī)給你?！钡艿芙辛艘宦暎骸昂冒　！闭f(shuō)完就走了。

第二天下戰(zhàn)書，媽媽檢查房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟的房間依舊很亂，于是把他叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么還不把房間收拾好？”弟弟說(shuō)：“我說(shuō)的是明天呀?！眿寢屨f(shuō)：“你昨天說(shuō)的是明天，那就是今天?！钡艿苷f(shuō)：“不合錯(cuò)誤不合錯(cuò)誤，我說(shuō)的是明天，不是今天?！蔽铱粗嘀?gòu)寢專挚粗荒樚詺獾牡艿?，真不知該怎么辦。

弟弟的調(diào)皮是沒(méi)法說(shuō)了，他把巧克力捏碎放到碗里，把土放進(jìn)另一個(gè)碗里，把我叫到他身邊，說(shuō)：“姐姐，我給你做了一個(gè)好吃的?！蔽铱戳丝凑f(shuō)：“怎么這么像土呢？”弟弟說(shuō)：“我就知道你會(huì)這樣說(shuō)，來(lái)，你嘗一口?！蔽覈L了一口，原來(lái)是餅干渣。弟弟把裝土的那一碗給了我，說(shuō)：“這是你的?！蔽页粤艘豢冢趺词峭裂?？我又被弟弟耍了。

今天，我拿著一片檸檬走到弟弟身邊說(shuō)：“你要是把檸檬吃下去，我就給你200元?！钡艿苷f(shuō)：“一言為定。”弟弟苦著臉，一口把檸檬吃掉，說(shuō)：“給錢給錢?！卑Γ抑缓谜J(rèn)輸。

這就是我的弟弟，幽默、調(diào)皮、機(jī)智的弟弟。

弟弟作文(篇8)

紅撲撲的小胖臉蛋上，長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。高挺的鼻子下鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴，一咧開(kāi)嘴就露出一對(duì)深深地小酒窩。一副厚厚的耳垂隱隱地躲藏在黝黑光亮的頭發(fā)里，構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)而又呆萌的小家伙。他就是我的弟弟——熙熙。

今天，我一起床就接到了一個(gè)任務(wù)——照顧熙熙。我趕快洗漱完畢下樓，就發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)在樓梯口翹首期盼著我的到來(lái)?！坝扔认X蟈”，聽(tīng)著小家伙軟軟的含糊不清叫著我。我笑了，他也很開(kāi)心地笑出聲來(lái)。是那樣的無(wú)邪天真，那樣的呆萌可愛(ài)！熙熙用手指了指吸管，說(shuō)話還不是很清晰：“西瓜”。通過(guò)他的語(yǔ)言和手勢(shì)，我知道了他的意圖便遞了一根吸管給他。他竟然拿著吸管走到了菩薩前，跪下來(lái)有模有樣地拜了拜。并口中念念有詞：“阿彌托福，阿彌托?！?！我想是由于他一直隨著會(huì)拜佛的奶奶，久而久之也學(xué)會(huì)了拜佛。

關(guān)于熙熙有趣的事有良多，好比說(shuō)：每當(dāng)奶奶一喊開(kāi)飯時(shí)，他就會(huì)第一時(shí)間沖向他的領(lǐng)地——幼兒餐桌。然后高喊著：“七飯啦，七飯啦！”而且他吃飯從來(lái)不用勺子，他會(huì)像印度人一樣用手抓著飯往嘴里塞。導(dǎo)致了餐桌上和地上到處都是飯菜。

固然他常常會(huì)唱：“世上只有舅舅好”，讓我感覺(jué)我的老爸被他搶走了。但是他的可愛(ài)、呆萌卻讓我對(duì)他念念不忘，我愛(ài)我的弟弟——熙熙。

弟弟作文(篇9)

兩年前的冬天，媽媽生下了小弟弟。弟弟圓圓的臉蛋通紅通紅，眼睛合得緊緊，在睡椅上美美地睡著了，樣子好萌喲！媽媽躺在床上，對(duì)同事和朋友們說(shuō)著什么。在房間里面，感覺(jué)特別的熱，我不由地想打開(kāi)窗戶，讓冷風(fēng)呼呼地吹進(jìn)來(lái)。媽媽阻止了。那時(shí)不知道為什么要這么熱，現(xiàn)在我想明白了，嬰兒剛出生，身體還很虛弱，需要開(kāi)空調(diào)保暖，不能吹冷風(fēng)。

嬰幼兒都是要打預(yù)防針的，我打針的時(shí)候，不知哭了好多次，只記得一陣陣麻木的感覺(jué)?，F(xiàn)在該輪到弟弟小禹打針了，還是第一次打針呢，瞪著大眼睛，不知道阿姨要干什么。阿姨拿著一根注射器，針頭在燈下閃著異樣的光芒。弟弟看著這一幕，好奇地瞪著阿姨看，一眨一眨，小嘴張張合合好像吃著糖果，很新鮮。然而當(dāng)針頭刺入皮膚的時(shí)候，出于對(duì)本能的反應(yīng)，弟弟也便哇哇大哭，如同狂風(fēng)暴雨降臨，眼睛擠壓成一條縫，嘴巴張得像個(gè)無(wú)底洞，腳時(shí)不時(shí)猛地蹬下，聲音也啞了。

一個(gè)時(shí)候，只要弟弟一犯錯(cuò)，我就打弟弟一個(gè)“頭巴”，其實(shí)就是輕輕地拍拍，如同撓撓癢癢。一兩天過(guò)后，弟弟竟然養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，不知為什么就隨便打自己的腦袋瓜子了，還咯咯咯笑一會(huì)，大概是好玩模仿我，到現(xiàn)在還沒(méi)有改正。這小模仿秀，令我哭笑不得。

幾天前，小弟弟生病了。聽(tīng)專家級(jí)醫(yī)生的老爸說(shuō)，弟弟得的是流感嗜血桿菌感染。弟弟發(fā)熱，很難受，常常夜間哭鬧，還嘔吐。媽媽說(shuō)要去住院，可爸爸反對(duì)不用住院。弟弟39度多了，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，有時(shí)昏迷，情況似乎嚴(yán)重些了。爺爺奶奶責(zé)備后，爸才同意去住院，第二天東方泛起魚肚白的時(shí)候才回到家。

小弟弟來(lái)了，小可愛(ài)也就來(lái)了，自然家里比平素多了些嘮叨，增了份熱鬧，添了許呵護(hù)，有了絲牽掛。

弟弟作文(篇10)

我哥哥快一歲了。他看起來(lái)很受歡迎。水汪汪的眼睛，胖乎乎的臉，讓人看了都想親吻。他太貪婪了，想把所有的東西都放進(jìn)嘴里。他會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)?yè)屇愕氖澄铩?/p>

我記得有一次，我們正在吃飯，飯后我們打算喂它。他在玩他最喜歡的玩具，發(fā)現(xiàn)我們正在吃飯。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，他扔掉玩具，興奮地跑去擁抱他母親的大腿。他不停地扇她耳光，用熱切的眼神看著她，發(fā)出聲音，好像在生他母親的氣，然后說(shuō)："你為什么不為我吃點(diǎn)東西呢？"？我想吃東西！我想吃東西！”母親看著哥哥，忍不住笑了。她抱起他，點(diǎn)著他的小鼻子，笑著說(shuō)：“給你一條雞腿，貪婪的小貓?！罢f(shuō)完后，我媽媽給了我弟弟一條雞腿。我弟弟立刻從憤怒變成了喜悅。當(dāng)他說(shuō)——時(shí)，真的是孫行者的臉變了。弟弟不管三七二十一，撿起雞腿，把它嚼碎了。他一邊吃，一邊不停地?fù)]舞著雙手，擺弄著雞腿，臉上洋溢著喜悅。

有一天，當(dāng)我從學(xué)?；丶視r(shí)，天氣太熱，我?guī)缀跻闊熈?。我沖進(jìn)廚房，從冰箱里拿出我最喜歡的冰棒。剛想吃東西，他看到我有好吃的，就爬了上來(lái)，抓住我的手把冰棒捏進(jìn)嘴里，剛把它放進(jìn)嘴里就被凍得縮了回去，驚訝地看著我手里的冰棒，然后忍不住誘惑，又張開(kāi)滿是口水的嘴，我把冰棒放進(jìn)嘴里，他又冷得縮了回去，我開(kāi)心地笑了。

這是我可愛(ài)的貪婪的小貓弟弟。

弟弟作文(篇11)

為什么說(shuō)我弟弟是“多變”的呢，是因?yàn)槲业艿芤粫?huì)兒變成“淘氣包”，一會(huì)兒變成“弱男”，很特別吧，兩個(gè)完全相反的外號(hào)，都集中在一個(gè)人身上，所以我叫他“多變”弟弟。

“淘氣包”是很多小孩子的外號(hào)，我弟弟本來(lái)就很頑皮，加上弟弟又是小孩子，所以是名副其實(shí)的“淘氣包”，“淘氣包”通常都有一些特點(diǎn)，比如：一、經(jīng)常會(huì)用自己以為很好的方法去做事情，結(jié)果弄的一團(tuán)糟。二、別人很容易被他逗笑，可能是因?yàn)樽隽艘患凳拢赡苁且驗(yàn)樽隽艘粋€(gè)動(dòng)作，可能是因?yàn)橐痪湓挕Ｎ业艿芸傉f(shuō)自己是狗，還學(xué)狗叫，學(xué)狗爬，學(xué)得還挺象呢！經(jīng)常把我們笑個(gè)半死。三、“淘氣包”很喜歡搗亂，弄的到處亂亂的，比如我弟弟，只要被他一弄，一時(shí)半會(huì)還收拾不好呢。我弟弟這些特點(diǎn)都有，是十足的“淘氣包”。

我弟弟的另一面是“弱男”，這也十分明顯，從醒來(lái)到睡覺(jué)一直哭個(gè)不停，當(dāng)然也有假哭，飯里沒(méi)他喜歡的要他聽(tīng)吃，哭；不給他糖吃，哭；沒(méi)時(shí)間帶他去游樂(lè)園，哭；不聽(tīng)話，說(shuō)他二句，哭，哭的人都煩死了。還有三天二頭的生病，“真難養(yǎng)”，媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)。

兩個(gè)完全不相性格的外號(hào)，一個(gè)臉皮厚厚，一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的，在一個(gè)人身上很好笑，你身邊有這樣的人嗎？總之我弟弟是個(gè)好笑可愛(ài)的弟弟，他給我家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

弟弟作文(篇12)

我的弟弟今年6歲了，因?yàn)樗窃谙奶焐?，所以叫夏夏。我的弟弟胖乎乎的，虎頭虎腦。他的臉上紅彤彤，使人一見(jiàn)，就想往他的臉上親一口。我的弟弟是個(gè)壞小子，也是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。

記得有一次，我的弟弟去上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)小女孩的辮子，一上一下的跳動(dòng)著，我的弟弟就起了一個(gè)很壞很壞的想法。中午午睡時(shí)，我的弟弟偷偷地爬起來(lái)，拿起幼兒園的小剪刀。走到那個(gè)小女孩的床前，那個(gè)小女孩還在美滋滋的做好夢(mèng)呢！可頓時(shí)就號(hào)啕大哭起來(lái)。老師趕來(lái)睜大眼睛一看，原來(lái)是我的弟弟把小女孩的辮子給剪了。這下，我家可遭殃了，因?yàn)?，我的弟弟又闖禍了。這就是我的弟弟，很壞吧！

還記得有一次，我的弟弟一起去幫媽媽買菜，在路上，我的弟弟看見(jiàn)一位扎著馬尾辮的小姑娘被幾個(gè)男孩圍住了，那幾位還威脅小女孩說(shuō)：“把東西交出來(lái)，不然我就打你。“我的弟弟一看大事不妙，便趕緊跑到哪幾位男孩的面前說(shuō)：“不準(zhǔn)你們打她！”哪些男孩一聽(tīng)，便惹火了，就朝我的弟弟打來(lái)，邊打邊說(shuō)：“多管閑事，活該?！贝蛲炅?，就大搖大擺的走開(kāi)了。我的弟弟呢，就坐在地上，臉上被打得鼻青臉腫?？伤€笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“沒(méi)事了，你趕快回家吧！”看，我的弟弟多勇敢，很會(huì)助人為樂(lè)吧！”

這就是一個(gè)喜歡干壞事，可又會(huì)助人為樂(lè)的弟弟，非常有趣吧！

弟弟作文(篇13)

舅舅家有一個(gè)鬼怪機(jī)靈的弟弟。他長(zhǎng)得瘦，但是很有力氣。圓圓的臉上，嵌著一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，好像兩顆發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的小臉兒閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。

弟弟叫李敬迪，名字聽(tīng)起來(lái)文縐縐的，應(yīng)該很乖吧！但是，這樣想就錯(cuò)啦！

弟弟的主意可多了，特別會(huì)看人下菜碟兒，極會(huì)尋找保護(hù)傘。只要一犯了錯(cuò)兒，他就找奶奶求救。每次來(lái)我家做客，只要是他奶奶在這里，弟弟就有了仗勢(shì)，就會(huì)誰(shuí)也不怕，好像家里屬他最大。弟弟受了委屈哭的時(shí)候才好玩呢！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳朵根兒。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡(jiǎn)直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。我真是無(wú)法忍受這個(gè)調(diào)皮的弟弟，有時(shí)候真想打他一頓，可是想想我是哥哥，沒(méi)辦法，只能讓著弟弟，誰(shuí)讓我比他大呢！

有一段時(shí)間，弟弟著了魔似的想當(dāng)軍人。他非要讓媽媽給他買身軍裝。買來(lái)之后，那身軍裝可成了他的寶貝，整天愛(ài)不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。甚至晚上睡覺(jué)都不想脫下來(lái)。他每天穿上軍裝，對(duì)著鏡子照來(lái)照去，時(shí)不時(shí)敬個(gè)軍禮。弟弟總覺(jué)得穿上軍裝的自己就是一個(gè)優(yōu)秀的小軍人了！不過(guò)還別說(shuō)，從此以后，弟弟好像比原來(lái)懂事了。

我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又煩人的小弟弟。

弟弟作文(篇14)

我的弟弟

我的弟弟叫杜振興，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，葡萄似的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下，整天昂忽閃忽閃的。小鼻子小嘴巴更能襯托出他的可愛(ài)。弟弟有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)乖巧，有時(shí)也愛(ài)拍馬屁。真是六月的天，多變的臉。

這不，弟弟又拍上了?！皨寢?，你是世界上最好得媽媽，我愛(ài)你。我長(zhǎng)大了跟你買一輛小汽車?！薄昂?，我等著?！薄鞍职郑闶鞘澜缟献詈玫陌职?，我愛(ài)你。我長(zhǎng)大給你買一套房?！薄澳蔷涂茨闶裁磿r(shí)候長(zhǎng)大?！薄敖憬?，你是世界上最好的姐姐，你小弟我長(zhǎng)大參加工作了，送你去美國(guó)留學(xué)?！薄澳汩L(zhǎng)大了我不就結(jié)婚了嗎，還上什么學(xué)。說(shuō)吧，什么事？”“還是姐姐高明，有火眼睛精，一眼就看出我的心思了。我想看‘鎧甲勇士’可爸媽不讓，你替我求求情，好姐姐?！薄翱茨愕谋憩F(xiàn)”“耶?！?/p>

我弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，發(fā)脾氣也跟老虎一個(gè)樣。弟弟放學(xué)了，我去接他。“振振，放學(xué)了。”臉上洋溢著笑容的弟弟馬上就變了臉：“不許叫我振振，我們青青老師叫我杜振興，從今天起，你要叫我杜振興，當(dāng)然，也包括咱爸媽。要不，你整天叫我振振，那顯得我多沒(méi)面子呀。現(xiàn)在，連我們班同學(xué)也都振振來(lái)振振去的。他們叫的不煩，我聽(tīng)著都煩，一聽(tīng)振振二字，我渾身起雞皮疙瘩。對(duì)于懲罰，我三天不理你，看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性?！钡艿芘ゎ^走了。他果然三天沒(méi)他搭理我。嘿，這倔脾氣。

我弟弟他雖然有倔脾氣，愛(ài)拍馬屁，但年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”怎么樣？你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>

弟子規(guī)讀后感匯集

讀書，可以讓人掌握知識(shí)，而知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間，可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)，大家在看完作者寫的作品之后，內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng)。對(duì)于在閱讀過(guò)程中所想到的東西，那是有感而發(fā)，我們需要記錄下來(lái)，您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？欄目小編為您整理了“弟子規(guī)讀后感”的相關(guān)資訊供您閱讀，愿這篇文章能給大家?guī)?lái)幫助和啟示歡迎大家閱讀和借鑒！

弟子規(guī)讀后感 篇1

弟子規(guī)圣人訓(xùn)第一孝次……自從我背著小書包走進(jìn)小學(xué)課堂，我們就在老師的帶領(lǐng)下背著弟子規(guī)。

弟子規(guī)則是一本三字半句，六字一句的書嗎？當(dāng)我們開(kāi)始背誦《弟子規(guī)則》時(shí)，我們都這么認(rèn)為。漸漸地，我意識(shí)到這不是幾個(gè)字。有一個(gè)故事，一個(gè)個(gè)講真話！

一天放學(xué)后，我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學(xué)沒(méi)等奶奶來(lái)接她，就和同學(xué)去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見(jiàn)了，把學(xué)校的每個(gè)角落都找了也沒(méi)找到，急得哭了。后來(lái)，所有的老師都幫她找到了，但她沒(méi)有找到。最后，同學(xué)的母親打電話給她，讓大家放下了心。第二天，我們明白了出必告，反必面有多重要。

聽(tīng)說(shuō)老師下班回家，兒子給她換了拖鞋，還給她枕頭……我知道孝入則孝；兄弟姐妹和同學(xué)不應(yīng)該為小事吵架，而應(yīng)該虛，互相幫助。我明白兄弟睦孝在中；約好同學(xué)去社區(qū)做好事，約好幾點(diǎn)就應(yīng)該過(guò)去，即使臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑姥孕艦橄?；看了幾個(gè)潔筆硯正，每次做完作業(yè)都會(huì)收拾學(xué)習(xí)用品，整理書包。……

現(xiàn)在，1080個(gè)字的.弟子規(guī)藏在我的心里。我認(rèn)為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們?cè)谧x《弟子規(guī)》時(shí)慢慢長(zhǎng)大……

弟子規(guī)讀后感 篇2

觀《**規(guī)》有感

弘揚(yáng)中華文化，《**規(guī)》是中華傳統(tǒng)。凝聚著儒家千年處世哲學(xué)與生存智慧，中華上下五千年，中國(guó)的歷史十分悠久！《**規(guī)》細(xì)述**在家、出外、待人，應(yīng)強(qiáng)調(diào)孝心孝行，表現(xiàn)對(duì)父母的孝敬。

強(qiáng)調(diào)通過(guò)禮儀文明，促進(jìn)作用相處。強(qiáng)調(diào)通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成，達(dá)到自我管理

看了《**規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《**規(guī)》給我?guī)?lái)的收獲。

當(dāng)讀到“親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨”的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理:父母親有了過(guò)失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板著面孔， 聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語(yǔ)要柔順平和。

當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分有限的,它可能會(huì)在你聊"**"的時(shí)候,偷偷地從鍵盤上流走了；可能會(huì)在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化地影響自己的過(guò)程。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《**規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

《**規(guī)》給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向!

啊!我終于知道了蔡總叫我們觀看《**規(guī)》的用義了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!學(xué)習(xí)《**規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。

對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，社會(huì)才能成為和諧社會(huì)，世界才能成為和諧世界。

弟子規(guī)讀后感 篇3

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。

只有這樣，社會(huì)才能成為和諧社會(huì)，世界才能成為和諧世界。

《話》長(zhǎng)了一雙嘴，就是為了說(shuō)話；長(zhǎng)了鼻子，就是為了呼吸；長(zhǎng)了耳朵，就是為了聽(tīng)別人說(shuō)的話；長(zhǎng)了眼睛，就是為了看東西；…不然長(zhǎng)了這些是要干什么了？

對(duì)于說(shuō)話，《弟子規(guī)》中也有許多解釋：

1．一個(gè)人開(kāi)口說(shuō)話，誠(chéng)信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不可以使用！像《皇帝的新裝》中，騙子用花言巧語(yǔ)欺騙皇帝是不對(duì)的，其它人用言語(yǔ)自我欺騙也是不對(duì)的。他們長(zhǎng)的嘴，如果是為了欺騙的話還不如不長(zhǎng)算了。

《論語(yǔ)》：與朋友交言而有信。信近義，言可復(fù)言。

義為：與朋友交往要講誠(chéng)信，約定的事情要合乎義理，才能實(shí)踐。

2．“話多不如話少，話少不如話好”。這一句名言寫出了說(shuō)話多卻說(shuō)不到重點(diǎn)，還不如說(shuō)話少卻說(shuō)到重點(diǎn)。說(shuō)話少還不如說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的話。

說(shuō)話要恰到好處，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要求事情，不要花言巧語(yǔ)，好聽(tīng)卻靠不住，奸詐取巧的語(yǔ)言，下流臟話，以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。所為〈論語(yǔ)〉中，君子欲訥于言，而敏于行。

三。我們應(yīng)該向警探學(xué)習(xí)，在他們看到任何事情的真相之前，不要輕易表達(dá)他們的意見(jiàn)。我們不可以學(xué)傳媒，對(duì)事情了解的不夠清楚明白時(shí)，任意傳播。

四。說(shuō)話要清晰緩慢，不要太快，不要含糊其辭。說(shuō)到這點(diǎn)，第一個(gè)想到的代表人物為“周杰倫”，完成一個(gè)咬字不清，講話太快，模糊不清，可就是有許多人喜，可不知為什么了？

“話”一字看來(lái)還要有更深的體會(huì)。

弟子規(guī)讀后感 篇4

我的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)心得

仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司分發(fā)給每一員工的光盤——《弟子規(guī)》，真的感慨頗多，當(dāng)現(xiàn)代人迷茫與道德缺失，在物語(yǔ)橫流的現(xiàn)代社會(huì)顧盼徘徊時(shí)，我們的先人已經(jīng)做出了詳細(xì)的道德準(zhǔn)則。智慧的生命是無(wú)限的，就像圣人孔子一樣，他經(jīng)歷了幾千年的歷史?？鬃拥男蜗笤谖覀冃哪恐腥匀缓芨摺８驹虿皇强鬃拥某霈F(xiàn)，而是他的思想和原則。

《弟子規(guī)》為我們樹立了一套完整的道德體系，從廣義上的“入則孝” “信”和“泛愛(ài)眾”到細(xì)微的吃穿住行的行為準(zhǔn)則。當(dāng)我們彷徨了，迷茫了，都可以在《弟子規(guī)》上找到相對(duì)的準(zhǔn)則。

給我印象最深的是三方面的體會(huì)。

其一：“首孝弟”，“入則孝”。

弟子規(guī)首先強(qiáng)調(diào)的就是“孝”，百事孝為先。人生的第一步是孝順。試想，如果一個(gè)人對(duì)父母不孝順，怎么能指望他對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)，對(duì)社會(huì)有用呢？

少小不懂事，以前不知道父母的辛苦，隨著年齡的慢慢增大，隨著自己也將成為父母，慢慢理解了父母的艱辛?，F(xiàn)在每每想起以前自己是如何的不爭(zhēng)氣，如何的讓父母生氣和傷心都無(wú)比的內(nèi)疚和自責(zé)，但父愛(ài)和母愛(ài)的包容力是多么大啊，他們從來(lái)不記自己孩子的不好，但他們卻記得孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和懂事，現(xiàn)在我的父母和我聊天的時(shí)候說(shuō)起來(lái)，還是我我小時(shí)候是如何如何的懂事和聽(tīng)話，聽(tīng)到這時(shí)，我都感動(dòng)的無(wú)地自容。

記得高三復(fù)讀那一年，由于自己不好好用功讀書，導(dǎo)致當(dāng)年的高考落榜，由于自己不想在那一所高中讀書，執(zhí)意要求去另外一個(gè)城市復(fù)讀，父親母親理解我，他們知道我愛(ài)面子，害怕人家說(shuō)長(zhǎng)道短，就在另外一個(gè)城市四處托人給我找了一家高中。開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候是父親送我去的，他默默陪著我交上學(xué)費(fèi)，幫我買了被褥送我到學(xué)校寢室，幫我鋪好了床。。。。。。這是我小時(shí)候第一次離家，所以我對(duì)一切都感到新鮮，一點(diǎn)也不了解父親的心情。

安排好我的一切，父親要回去的時(shí)候，父親把身上所有的錢都給了我，自己只剩下車票錢，臨走時(shí)父親看著我，忽然流出了眼淚，他說(shuō)：兒啊，好好讀書吧，不能再耽誤了，在這里好好照顧自己，別惹事。。。。。。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親那天的眼淚，但我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)父親當(dāng)時(shí)的心情?，F(xiàn)在我漸漸明白，除了愛(ài)，沒(méi)有責(zé)備和失望。父母為我們做了那么多，而當(dāng)兒女的我們又應(yīng)當(dāng)回報(bào)給父母什么呢，父母要的很少，他們要的只是兒女能陪在他們身旁，兒女在外的，他們要的也只是一個(gè)電話，一句問(wèn)候而已。我們這些做兒女的難道連這點(diǎn)都不能滿足他們嗎？

可惜我們都在忙著自己的事業(yè)，忙著生活，慢慢把父母落在一旁了，我們是不是很久才想起來(lái)給父母打一個(gè)電話，而打電話時(shí)，對(duì)于父母的嘮叨顯得是不是有點(diǎn)不耐煩？親愛(ài)的朋友們，當(dāng)我們真的失去父母的愛(ài)時(shí)，后悔已經(jīng)太遲了。從現(xiàn)在起，讓我們給我們的父母更多的關(guān)心，因?yàn)樗麄兘o了我們一切。

其二：“信”“凡出言。信為先”

做人要講究信用，對(duì)人要真誠(chéng)，做事要嚴(yán)謹(jǐn)。事做錯(cuò)了，不掩飾，不狡辯，不欺詐?！熬犹故幨?，小人常戚戚”,只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為君子，患得患失，工于算計(jì)，這樣的人只能成為小人。

誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人品質(zhì)的最基本的要求，可是在爾虞我詐的現(xiàn)代社會(huì)，最終迷失的人又有多少？為了追求物質(zhì)欲望，很多人失去了原則，變得卑鄙，擔(dān)心得失。金錢在現(xiàn)代人心中越來(lái)越重要。為了扭曲金錢的靈魂和肆無(wú)忌憚的金錢手段，許多人走向了無(wú)歸宿、輪回、毀滅和痛苦的深淵。錯(cuò)了，這些人錯(cuò)了。世上有許多事情比金錢更重要，比如家庭和愛(ài)情，比如健康，比如正直。

我們的先人在幾百千年已經(jīng)為我們樹立了君子的準(zhǔn)則“詐與妄。奚可焉”“ 過(guò)能改。歸于無(wú)。

倘掩飾。增一辜”“ 唯德學(xué)。唯才藝。

不如人。當(dāng)自礪”，如果我們每個(gè)人都能按照《弟子規(guī)》的準(zhǔn)則做事，我們都能成為君子，如果一個(gè)公司的員工都是君子，這樣的公司會(huì)有怎樣的凝聚力和戰(zhàn)斗力呵。我想到了公司的標(biāo)語(yǔ)：

至誠(chéng)與中，業(yè)誠(chéng)與孚,“誠(chéng)信”這不正是我們中孚的企業(yè)文化嗎？我想這也是公司安排這次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的良苦用心吧。

如果一個(gè)公司只有一名員工，這個(gè)公司會(huì)很容易管理。如果有兩個(gè)人，困難會(huì)加倍，因?yàn)樗麄兊南敕ú煌Ｈ齻€(gè)人，困難度又會(huì)增加一倍，古人說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”有很大的道理，但是四個(gè)人，五個(gè)人。。。。。。。

即使對(duì)一兩百人來(lái)說(shuō)，困難程度也可以想象，每個(gè)人的技術(shù)水平和道德水平都不一樣，對(duì)同一件事的看法和看法也會(huì)大相徑庭。但是如果我們都能按照同一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)做事情，是不是事情就會(huì)變得容易一些呢，所以說(shuō)，公司組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為一名員工，我覺(jué)得對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，和對(duì)公司以后的發(fā)展，有很大的幫助。

其三：“泛愛(ài)眾”“ 凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載”

愛(ài)是無(wú)私和無(wú)國(guó)界的。我們不能只愛(ài)我們的父母，親戚和朋友。我們也愛(ài)別人，愛(ài)身邊的人，愛(ài)地球?！爸粧唛T前雪”即使你掃了，但還是受鄙夷。

前段時(shí)間看了一部電影叫《2012》，看完以后很受觸動(dòng)。電影講的是由于我們破壞地球，2012年，地球氣候發(fā)生巨變，瀕臨滅亡，當(dāng)滅亡的那一刻，地震，海嘯，火山，在大自然怒吼面前，人渺小的可憐，頃刻間死于非命。。。。。雖然這是一部電影，但足以讓我們反思。如果我們繼續(xù)破壞地球和生態(tài)平衡，電影里的一切必將重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)！

保護(hù)環(huán)境和自然不是一個(gè)國(guó)家或集體的事情，而是我們每個(gè)人的事情。當(dāng)我們每個(gè)人意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，當(dāng)我們每個(gè)人采取行動(dòng)時(shí)，我們星球的創(chuàng)傷將慢慢得到修復(fù)，我們的子孫后代將能夠世代生存和繁衍。

總之，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》不管是對(duì)我個(gè)人的道德修養(yǎng)和為人處事都有很大幫助，它讓我明白了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，哪些是該做的，哪些是不該做的：在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)，哪些是真的，哪些是假的：在這個(gè)是是而非的社會(huì)，哪些是該繼承的哪些是該摒棄的。

在這個(gè)趨炎附勢(shì)的社會(huì)，哪些是該歌頌的，哪些是該唾棄的。

弟子規(guī)讀后感 篇5

在華泰中學(xué)組織的第一次家長(zhǎng)會(huì)的尾聲，班級(jí)發(fā)放了一張關(guān)于《**規(guī)》的光盤，回家后，我和孩子認(rèn)真地觀看了上面各個(gè)教授所演講的內(nèi)容，使我和孩子感受頗深。

《**規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述**在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。其中記錄了孔子的108項(xiàng)言行，共有360句、1080個(gè)字，三字一句，兩句或四句連意，全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。

在差不多一年前，開(kāi)學(xué)來(lái)到華泰中學(xué)后，老師要求孩子背誦**規(guī)，起初，孩子還很厭煩，因?yàn)樗X(jué)得《**規(guī)》背誦起來(lái)太難了。于是，我便開(kāi)導(dǎo)他：“你要想想，老師為什么要你背誦**規(guī)，是因?yàn)樗鼤?huì)給你啟示，像開(kāi)篇的‘入則孝’，它就是為了告訴你百善孝為先，在后面的篇章中，它會(huì)告訴你在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

你不僅要牢牢記住，而且要把它作為學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)桿，照上面的做，加油！”

之后，孩子再也沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持背完了《**規(guī)》，并按照我說(shuō)的去做，我感到十分欣慰。

《**規(guī)》的教育方式，著重講究“孝”，這與華泰中學(xué)的教育模式十分相似，華泰中學(xué)也十分重視“孝”。因此，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)?？偸菑?qiáng)調(diào)每周讓孩子們做一次“孝親活動(dòng)”，就是為父母做一些力所能及的事，為此，學(xué)校還特別制定了“六個(gè)一”工程，即“洗一次腳”、“談一次心”、“洗一次衣”、“做一次飯”、“做一次衛(wèi)生”、“送一次生日或節(jié)日祝?！?。這給了孩子一個(gè)明確的方向。

還記得第一次孩子為我洗腳時(shí)，我十分欣慰。只見(jiàn)他端了一盆熱水到我面前，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您洗腳吧!

”我頓時(shí)驚呆了，因?yàn)橐郧八苌贋楦改缸鲆恍┦拢裉焖鲃?dòng)為我洗腳，我很高興。他還關(guān)心我說(shuō)：“水溫還合適嗎？

”我連忙回答：“合適，合適?！彪S后他為我穿上拖鞋。

在他將水端走時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝！”他沖我笑了笑，回答：

“不用謝，媽媽！”

《**規(guī)》還教導(dǎo)我們出外、待人、著裝與學(xué)習(xí)的禮儀和注意事項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)，孩子變了，變得不計(jì)較著裝了，變得有禮貌了，變得不貪玩了，我心想：這可都是《**規(guī)》的功勞啊！

還有華泰中學(xué)先進(jìn)的教育模式。

華泰中學(xué)還讓孩子踐行《**規(guī)》，讓《**規(guī)》融入到他生活中去，為此，華泰中學(xué)創(chuàng)造了許多途徑來(lái)踐行《**規(guī)》。包括每周一的《感恩的心》手語(yǔ)操，每天的**規(guī)分享等等。

我真沒(méi)后悔當(dāng)初選擇華泰中學(xué)，因?yàn)槿A泰中學(xué)有先進(jìn)的教育模式：“三為兩尊”，意思是：“為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)的希望服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)，尊重主體，尊重全體。

”還有辦學(xué)理念：“幫助他人，成就自我?！薄肮残云焚|(zhì)+個(gè)性特長(zhǎng)=人才”還有“身心健康，品行端正，學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展，生活幸福。

”還有“八個(gè)一”?！耙活w博愛(ài)之心、一身文明習(xí)慣、一副強(qiáng)健的體魄、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一口流利的外國(guó)語(yǔ)、一手規(guī)范漂亮的漢字、一項(xiàng)文體、科技或勞動(dòng)的特長(zhǎng)、一份各科進(jìn)步的成績(jī)單?！边@些讓孩子全面的發(fā)展，健康的成長(zhǎng)。

是《**規(guī)》讓孩子有了如此大的改變，我真要好好感謝**規(guī)，以及華泰中學(xué)！

弟子規(guī)讀后感 篇6

弟子規(guī)學(xué)校：松林小學(xué)

班級(jí)：六年二班

姓名：張靖澤

弟子規(guī)放暑假的時(shí)候，老師讓我們背誦弟子規(guī)，當(dāng)時(shí)我還不知道什么是弟子規(guī)?？催^(guò)之后才知道，原來(lái)弟子規(guī)就是讓現(xiàn)在的少年兒童認(rèn)識(shí)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化，是依據(jù)孔子的教誨編成的，是我們生活的規(guī)范。

弟子規(guī)由五個(gè)部分組成，第一部分是作為學(xué)生的基本，也是弟子規(guī)全文的總敘。告訴我們作為一個(gè)學(xué)生，要有學(xué)生的樣子。要誠(chéng)實(shí)，做事要謹(jǐn)慎，更要孝順父母，尊重師長(zhǎng)。

作為學(xué)生還要有愛(ài)心，要多學(xué)習(xí)品德高尚的人。學(xué)生還要多讀一些對(duì)自己有益的書，增長(zhǎng)知識(shí)。

第二部分是入則孝、出則悌。這一部分告訴我們的是要多孝順父母，父母叫我們的時(shí)候要立刻給出回應(yīng)。要關(guān)心父母的冷暖和喜好，要理解并尊重父母。

我們還要尊重兄長(zhǎng)，稱呼長(zhǎng)輩的時(shí)候，不能直呼其名，在長(zhǎng)輩面前不要炫耀自己的才能，要謙虛。當(dāng)我坐公共汽車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多老人站著，而一些年輕人坐著好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。如果他們都能按著《弟子規(guī)》的規(guī)定去做，我們的社會(huì)會(huì)更好。

第三部分是誠(chéng)實(shí)守信，它告訴我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這里提到的習(xí)慣包括衛(wèi)生、品行、飲食、正直、與人溝通的禮儀等。讓我知道很多平時(shí)不知道該怎么注意的細(xì)節(jié)，比如：不要忙，你有多忙；開(kāi)始吧，問(wèn)要保存哪一個(gè)

第四部分是愛(ài)民仁愛(ài)。這部分告訴我們要對(duì)每個(gè)人都有愛(ài)，因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋€(gè)家庭，我們應(yīng)該和每個(gè)人分享美好的事物，而不是自私。別人有才能要學(xué)會(huì)贊美他。如果我們互相尊重和關(guān)愛(ài)，我們的大家庭將會(huì)更加和諧。

第五部分是行有余力則以學(xué)文，告訴我們只知道紙上談兵不知道親身實(shí)踐是不可以的，雖然有文化以后卻沒(méi)有用武之處。

通過(guò)學(xué)習(xí)和背誦弟子規(guī)我懂得了很多以前不懂得的道理，我以后還會(huì)多背誦弟子規(guī)，學(xué)習(xí)其中的道理，讓自己成為一個(gè)懂孝道、講誠(chéng)信、有愛(ài)心的人。

弟子規(guī)觀后感錦集

想必您一定在思考著如何寫出一篇出色的觀后感作品名。寫作能力的提升往往在寫周記時(shí)可以得到體現(xiàn)，而“弟子規(guī)觀后感”的獨(dú)特之處將在本文中展現(xiàn)出來(lái)，希望對(duì)您有所啟發(fā)！

弟子規(guī)觀后感 篇1

上一年級(jí)了，王老師讓我們學(xué)背《弟子規(guī)》。讓我們從《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)做人的道理。媽媽幫我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》讓我更懂禮貌

我從小就靦腆，媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到，媽媽很生氣。我也很不開(kāi)心，因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁蠢鲜潜莆胰プ鑫也幌矚g做的事。后來(lái)學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！蔽颐靼琢艘?tīng)媽媽的話，做個(gè)孝順聽(tīng)話的孩子；要學(xué)會(huì)孝尊重別人，別人才會(huì)喜歡你?，F(xiàn)在在家，媽媽一叫我，我馬上就答應(yīng)；媽媽讓我?guī)退ベI東西，我也不磨蹭，高高興興幫媽媽的忙；見(jiàn)了媽媽的同事還有小區(qū)的叔叔阿姨爺爺奶奶我主動(dòng)打招呼。媽媽可高興了，說(shuō)我學(xué)了《弟子規(guī)》更懂事了。

《弟子規(guī)》讓我更自律

剛上一年級(jí)的時(shí)候，在教室里，同學(xué)們的橡皮掉到地上，我看見(jiàn)好的就揀起來(lái)帶回家。媽媽怕我偷小朋友的東西，告訴我“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！眿寢屵€說(shuō)，弟子規(guī)里有“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”的道理。現(xiàn)在，我再也不拿別人的東西了。

媽媽說(shuō)，《弟子規(guī)》是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的經(jīng)典，我以后不光要背會(huì)，還要按照上面講的道理去做事，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)三好學(xué)生。

弟子規(guī)觀后感 篇2

今年寒假，我被一本薄薄的《弟子規(guī)另解》所吸引，這冊(cè)小小的書引起了我極大的好奇。我急忙查了《弟子規(guī)另解》的原著：《弟子規(guī)》的作者李毓秀的資料，翻開(kāi)他的的創(chuàng)作目錄，竟有數(shù)十冊(cè)之多，什么《學(xué)庸發(fā)明》，《四書正偽》，《水仙百詠》等，可是其中流傳最廣，名聲最大的就是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》全文僅僅1080個(gè)字。為什么它能使我百讀不厭呢？是它，教會(huì)我如何尊重別人———要孝悌；是它，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要信；是它，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問(wèn)題———要謹(jǐn)。

記得第一次打開(kāi)《弟子規(guī)》扉頁(yè)，我便被“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！斌@呆了，原來(lái)我國(guó)古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了，可是有幾個(gè)人能做到呢？我也一樣，比如在看電視時(shí)看到精彩片段，就會(huì)激動(dòng)不已，不能自已﹗常常媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我只是嘴里應(yīng)并沒(méi)關(guān)上電視，繼續(xù)津津有味地看那精彩的內(nèi)容和那動(dòng)人的畫面，直到媽媽拿著衣架上樓催我，我才關(guān)上電視，和心愛(ài)的動(dòng)畫片依依不舍的告別。不過(guò)現(xiàn)在爸爸媽媽叫我，我都有聽(tīng)話說(shuō)做就做。想想過(guò)去和現(xiàn)在，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)只要聽(tīng)爸爸媽媽的話，你就會(huì)得到兩份樂(lè)：你樂(lè)父母也樂(lè)﹗

繼續(xù)往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！爆F(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個(gè)孩子，平常自己總是獨(dú)霸一方。一旦放假，問(wèn)題就來(lái)了，我和表哥無(wú)論大小事務(wù)互不相讓，吵架、打架變成了家常便飯，媽媽、姥姥對(duì)此頭痛不已，讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵，妹道兇，兄妹爭(zhēng)”就是不孝的表現(xiàn)埃是啊，我倆吵架、打架的時(shí)候，媽媽、姥姥都不得不停下手上的活來(lái)勸架，這不是給大人添麻煩嗎？從此我就盡量克制自己了。比如前幾天哥哥罵我很難聽(tīng)的話，我本來(lái)準(zhǔn)備馬上回?fù)?，可還是忍住了。事后我跟哥哥講他說(shuō)的不對(duì)，他也向我道了歉，避免了一次吵架。

“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時(shí)眼在書上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)盡量不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書，寫字。說(shuō)來(lái)也奇怪，我的學(xué)習(xí)效率竟然大大提高，以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜，現(xiàn)在只要不到半個(gè)小時(shí)就夠了，剩余的時(shí)間我就可以快樂(lè)地玩了。

《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了，每當(dāng)我讀起它，就會(huì)想起衛(wèi)老師課堂上講過(guò)的話“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍，結(jié)果孩子們成了龍也成了鳳，卻沒(méi)有成人?！奔炔恍㈨?，也不與他人好好相處。我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過(guò)程中找到了一條捷徑。我同樣相信，每個(gè)讀《弟子規(guī)》的孩子，都能成人成才。

弟子規(guī)觀后感 篇3

中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理的大道當(dāng)中。

《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。在古代，《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代，《弟子規(guī)》影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。

人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心，反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該??！現(xiàn)在自己既為人子女，該做些什么呢?作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承?！比绻粋€(gè)人連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。

《弟子規(guī)》還告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠(chéng)信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè)，如果不能誠(chéng)實(shí)待人，那么他依靠什么立足社會(huì)呢?

另外，我對(duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確意?！边@幾句話，感觸最深，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)老師布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。以前，我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”，覺(jué)得那是一句空口號(hào)。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德可是為什么有報(bào)道：在巴黎圣母院有用漢語(yǔ)寫的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”；在泰國(guó)皇宮廁所中也要寫上“請(qǐng)便后沖廁”；在美國(guó)的珍珠港，垃圾筒上赫然寫著“請(qǐng)把垃圾丟在此”。

現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面，應(yīng)該從我們現(xiàn)在的學(xué)校教育做起，彌補(bǔ)上。以便讓我們培養(yǎng)的學(xué)生在走上社會(huì)后，不會(huì)因?yàn)榈赖碌那啡倍馐艽煺酆褪　?/p>

弟子規(guī)觀后感 篇4

我讀了《弟子規(guī)》（節(jié)選）這本書。其中我最喜歡的一段是：用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。這段的意思是用人家的物品，需要跟那個(gè)人說(shuō)清，如果不問(wèn)的話，就算是偷他的東西了。借人家的東西，要及時(shí)歸還，這樣的話，以后要借就不難了。

讀完這一段，我不禁想起了聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人，很愛(ài)看書，可買不起書，只好借書。有一次，他到一家富戶借書，他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天，外面下著大雪，可他還是去還書了。主人很感動(dòng)，告訴他，以后可以隨時(shí)來(lái)看書，也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪兒去了，就問(wèn)王啟周借了一塊?？蓜偨鑱?lái)不久，我又把我的橡皮找到了?？吹轿艺业降娜藨?yīng)該都在想：吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮？誰(shuí)知他們?cè)谙脒@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后，看見(jiàn)這場(chǎng)景的人都很放心地借給我東西了。

讀了這段話，我覺(jué)得交朋友也要相互幫助，這樣就會(huì)越來(lái)越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助，所以就越來(lái)越好，現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書，因?yàn)檫@里面還有不少道理！

弟子規(guī)觀后感 篇5

今年，學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的高潮，其中“入則孝”的內(nèi)容使我收到了很大的啟示。

俗話說(shuō)得好：百孝善為先，讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”后，讓我感到十分慚愧?！叭雱t孝”這部分的意思是：大家要講“孝”，如果家中沒(méi)有“孝”，就缺乏祥和安樂(lè)的氣氛，即使財(cái)富累積如山，名聲如雷貫耳，家人的心靈總是無(wú)法得到溫暖。

讀了“入則孝”這部分內(nèi)容，使我想起一件事，不禁臉紅了。記得有一次，吃飯的時(shí)間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽(tīng)話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目不肯離去，媽媽一遍一遍地叫我，我都只是“嗯嗯啊啊”地應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我才感覺(jué)肚子餓了，走出房間一看，桌上已經(jīng)沒(méi)有飯菜了。我氣憤極了，大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒(méi)有了呢？”媽媽急急忙忙地從房間走出來(lái)：“沒(méi)有了！你要吃飯？我給你去做。”于是媽媽急匆匆地為我去做飯，而我還在埋怨著……現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》回想起來(lái)我真是太不應(yīng)該了。

感恩父母，他們需要你以后過(guò)得好就好，他們只要你在工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說(shuō)的那一聲：我愛(ài)你們。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這做人的基本準(zhǔn)則——孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩吧！

弟子規(guī)觀后感 篇6

炎炎夏日，在陽(yáng)光的照耀下，我拿著《弟子規(guī)》津津有味的讀起來(lái)，這本原名《訓(xùn)蒙文》，它以三字可以一句，兩句一韻編纂工作而成的，分為以下七個(gè)重要部分學(xué)生加以演述，具體列舉出一些為人農(nóng)民子弟學(xué)校在家，出外，待人接物，求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別需要講求一個(gè)家庭環(huán)境教育與生活進(jìn)行教育。

做一個(gè)受人尊敬的人，你必須有紀(jì)律，有禮貌，有禮貌，有禮貌，遵紀(jì)守法，守信。

第一個(gè)是“入孝”。“進(jìn)”是在家，“孝”是好父母，是好父母在家。銘記父母為我們養(yǎng)育子女付出的時(shí)間，照顧他們的父母。只是所謂的“百善孝為先”。我們的父母做的都是為了我們好。不管發(fā)生什么，我們都應(yīng)該聽(tīng)從他們的指示。因此，我們應(yīng)該，首先，“父母，不要慢；父母，不要懶惰。父母教導(dǎo)，必須傾聽(tīng)。父母必須遵守家長(zhǎng)打電話來(lái)，及時(shí)回答，長(zhǎng)時(shí)間不要吞下你的話。如果你的父母有話要說(shuō)，立刻開(kāi)始，不要拖延，不要拖延。父母教我們?nèi)绾闻e止得體，我們應(yīng)該尊重地傾聽(tīng)。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)你的父母責(zé)備你的時(shí)候，你應(yīng)該盡力去糾正它。不要反駁你的父母，讓他們生氣和難過(guò)。

其次是“出來(lái)的兄弟，”教我們?nèi)绾闻c他人相處。也就是說(shuō)，生命服從長(zhǎng)上，封氏兄弟?！案魑恍值?，哥弟穆骷嗯路，孝”就是告訴我們：當(dāng)兄弟，姐妹兄弟姐妹的愛(ài)，兄妹寫作是明智的國(guó)王兄弟姐妹，兄弟姐妹能夠和睦相處，一男人快樂(lè)，喜悅親生父母，孝在其中。

《謹(jǐn)》是指我們學(xué)習(xí)行為要謹(jǐn)慎，不可進(jìn)行放縱。我們應(yīng)“晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切。”早晨可以起床后，務(wù)必自己洗臉，刷牙，漱口使面貌更加整潔，精神具有清爽，有一個(gè)好的開(kāi)始。大小便后，一定要及時(shí)洗手，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生工作習(xí)慣，才能有效確保幼兒身體心理健康。要注重對(duì)于服裝以及儀容要求清潔，戴帽子要戴端正，衣服沒(méi)有扣子要扣好，鞋襪穿整潔，鞋帶應(yīng)系緊，一切都是穿著以穩(wěn)重風(fēng)格端莊為宜。

“信任”是誠(chéng)信的含義守信是人的根本基礎(chǔ)?！叭硕鵁o(wú)信，不知，可能吧。”沒(méi)有信用，又有多少通過(guò)在這個(gè)世界上年齡的人不是土地的行為。

《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們可以一生發(fā)展都會(huì)有幫助，讓我們時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策學(xué)生自己的言談舉止。人生在世。品行問(wèn)題不是一種天生的，它須在幼小的時(shí)候需要培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求就是我們先端正品德一孝，悌．禮．仁．忠等。再學(xué)習(xí)，不但要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)過(guò)程中還要不斷實(shí)踐，這樣企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)真正地讀好書，成為社會(huì)有用之人。

讀完這本書，我真的受益匪淺！想到我的性格，我又感到羞愧。每天我的父母都對(duì)我聽(tīng)話，我不滿意，總是抱怨我的父母。我只想快樂(lè)而不進(jìn)取，但讀了這本書后，我決心成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好孩子。

弟子規(guī)觀后感 篇7

今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝，雖背的滾瓜爛熟，但其中的意思一點(diǎn)也不理解，經(jīng)過(guò)訪問(wèn)同學(xué)，使我明白了：“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信。他的意思是說(shuō)“在日常生活中，首先要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹?！逼浯卧谝磺猩钪行⌒闹?jǐn)慎。讀完后是我非常震驚，又非常羞恥，因?yàn)樽约阂郧翱傄詾楦改赴炎约荷聛?lái)不是上天的安排，父母理應(yīng)對(duì)自己好，父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在大徹大悟，自己的所作所為全是不對(duì)的，真是對(duì)不起父母的大恩大德呀！以后一定要好好的感恩父母，要坐在行動(dòng)上。

泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這一句話是說(shuō)：“和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)?！比绻€有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。以前自己非常自私，對(duì)誰(shuí)都不好，別人一對(duì)不起自己，就憎恨他，甚至從不再搭理他，自己還總是自以為是，有一點(diǎn)成績(jī)就不知自己是誰(shuí)了，只知道自己今天學(xué)了，就不學(xué)了。盡管沒(méi)學(xué)會(huì)仍裝著學(xué)會(huì)了，當(dāng)別人來(lái)幫自己時(shí)，自己卻自學(xué)非學(xué)，有人請(qǐng)叫自己，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，真是沒(méi)法說(shuō)。以后一定改這些臭毛病，一定讓好的習(xí)慣代替他。

弟子規(guī)真是博大精深，他不僅時(shí)一本好書，而且教育了炎黃后代！

弟子規(guī)讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理了" 弟子規(guī)讀后感 "，在閱讀作者的作品后，我們要將其中的精髓融入自己的知識(shí)中。我們可以將自己的想法和感受記錄下來(lái)，并將繼續(xù)推出相關(guān)內(nèi)容以滿足您的需求！

弟子規(guī)讀后感 篇1

新學(xué)期來(lái)到了，我們班級(jí)的背誦內(nèi)容改成了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》主要講的就是我們做孩子，學(xué)生應(yīng)該做的事。比如說(shuō)：孝順、有禮貌，書里其中有一條：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是父母叫我們的時(shí)候要馬上回答，父母讓我們做什么事的時(shí)候，不能偷懶。

可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時(shí)候，我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過(guò)去的時(shí)候，我也緩緩慢慢，有時(shí)候我還不答應(yīng)他們。不過(guò)以后我一定服從爸爸媽媽，他們讓我做事我也會(huì)盡我的全力去做。

書中還有一條：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。講的是如果父母有病了的話，爸爸媽媽吃的藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母，不能離開(kāi)一步。

我又回想起我小的時(shí)候：那次，我生病了。晚上的時(shí)候，爸爸媽媽一會(huì)兒給我拿藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙的不可開(kāi)交。一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一直守在我的身邊寸步不離。

而媽媽有病的時(shí)候我卻沒(méi)有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過(guò)以后我也會(huì)像她對(duì)我那樣寸步不離地守在她身邊。

在生活中，爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒(méi)有給爸爸媽媽他們做太多事。不過(guò)以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來(lái)回報(bào)他們。我一生也不會(huì)忘記父母對(duì)我的恩情的！

弟子規(guī)讀后感 篇2

小時(shí)熟讀三字經(jīng)，中學(xué)背誦論語(yǔ)。但是我們只是局限于背誦文字，并不能真正理解其中要表達(dá)的含義和真正的教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德，現(xiàn)在的'我們又做到了哪些呢？讀《弟子規(guī)》后，我感觸頗深：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。在尊敬師長(zhǎng)，孝順父母方面，我們真的做到了嗎？

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，我們是否想到過(guò)媽媽在懷胎十月的辛苦，她為了不壓住我們，不能睡一個(gè)囫圇覺(jué)；是否想過(guò)媽媽在分挽是使經(jīng)歷的痛苦；是否想過(guò)父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑的外出掙錢，供我們識(shí)字讀書，但是我們是否真正的關(guān)心過(guò)他們，是否為他們做過(guò)一件小事，哪怕是最小的一件事也可以讓他們感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們進(jìn)入到了叛逆期，在父母教導(dǎo)我們時(shí)我們是不是早已經(jīng)厭倦了他們的嘮叨，羅嗦。一句我都知道了就反駁的他們無(wú)話可說(shuō)，但是我們卻不能理解他們的用心良苦，反而產(chǎn)生了逆反心理。

弟子規(guī)讀后感 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯。最近，我讀了《弟子規(guī)》，令我受益匪淺?！肮诒卣~必結(jié);襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是：子路聽(tīng)說(shuō)城中發(fā)生了大事，就駕車到城內(nèi)，他沖在最前面，卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊，帽子也掉落在地上，他大聲說(shuō)道：“等我把帽子戴好，再來(lái)殺!”說(shuō)完，子路拾起帽子，戴在頭上，然后從容而死。

它的意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當(dāng)在固定的位置，不要順手亂丟放，以免弄皺弄臟。

它讓我明白了：儀表是一個(gè)人美姿的展示，是心靈的窗口，小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣，就要從穿衣戴帽做起?！笆码m小，勿擅為;茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏;茍私藏，親心傷。”

它的意思是：事情雖然很小，也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為，就有損為人子女的本分，讓父母擔(dān)心，這就是不孝的行為。

東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來(lái)?yè)?jù)為己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過(guò)。

它讓我明白了：生活中很多小事情，我們不能為所欲為，而不告訴父母，要不然就會(huì)讓父母擔(dān)心難過(guò)。

我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書可以長(zhǎng)知識(shí)，我一定要多讀書，讀好書。

弟子規(guī)讀后感 篇4

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了！

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的。2。讀《弟子規(guī)》有感

讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的收獲。

當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等！”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該啊！當(dāng)我讀到“親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨”的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：父母親有了過(guò)失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽(tīng)，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過(guò)！對(duì)比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了我，而我沒(méi)有做到“怡吾色柔吾聲”！只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理！當(dāng)我讀到"兄道友弟道恭兄弟睦孝在中"的時(shí)候，我的臉"唰"地一下就紅了，因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟弟弟爭(zhēng)吵，爸爸媽媽來(lái)勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭(zhēng)吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應(yīng)該讓弟弟，而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟弟，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心！現(xiàn)在回想起來(lái)，我真慚愧極了。當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的，它可能會(huì)在你聊"QQ"的時(shí)候，偷偷地從鍵盤上流走了；可能會(huì)在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向！

誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！

啊！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間……

弟子規(guī)讀后感 篇5

生活中，性格不是天生的，必須從小培養(yǎng)。003010要求我們先端正自己的品德。包括孝、孝、禮、仁、忠。這樣做了以后，教會(huì)了我們一些學(xué)習(xí)的方法，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要實(shí)踐，這樣才能真正讀好書，成為有用的人才?？赐辍兜茏右?guī)》，我又測(cè)了一下自己的性格，確實(shí)有一定的差距。說(shuō)到孝順，我想起了我現(xiàn)在的過(guò)去。雖然我從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母做過(guò)什么重要的'事情，但我也沒(méi)有對(duì)他們做過(guò)多少孝順的事情。相反，他們一直對(duì)我精心打扮，照顧我的家人，想盡一切辦法讓我滿意。父母覺(jué)得他們應(yīng)該為自己做一切。有時(shí)候，父母太在乎自己，抖幾句。

相反，他們罵他們，恨他們。這就是為什么他們不應(yīng)該！我有很多兄弟姐妹，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不顧父母的感受。我父母看到他們是多么難過(guò)。現(xiàn)在我是孩子，也是父母，該怎么辦？一方面，作為一個(gè)孩子，你應(yīng)該像《弟子規(guī)》中所說(shuō)的那樣，從父母那里打電話。父母的生活，不要偷懶。父母必須尊重和傾聽(tīng)；父母的責(zé)任必須被接受。“最起碼，我們能夠勇敢地面對(duì)成年后苦苦支撐自己的父母。另一方面，作為孩子的母親，我要正確引導(dǎo)孩子閱讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品味它的真諦，發(fā)揮潛移默化的影響，從小培養(yǎng)良好的性格，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，這也是對(duì)父母最大的好處。

此外，我在書中提到，“界限廣，好好學(xué)習(xí)。時(shí)間，延遲塞。如果你有疑問(wèn)，就跟著筆記走。當(dāng)人們問(wèn)的時(shí)候，要求確定?！边@些話感觸最深，受益匪淺。因?yàn)檫@些點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最少的地方。有時(shí)候，如果領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了，也是馬馬虎虎。有時(shí)候遇到不懂的問(wèn)題，不去記錄，不去深入研究，不去查閱資料，不虛心求教，得到的都是模糊的東西。我經(jīng)常犯這兩種錯(cuò)誤，通常效率低下，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)?？赐辍兜茏右?guī)》，終于明白自己的不足了。如果我以后能做到它說(shuō)的，我相信我的工作效率會(huì)通過(guò)上一段樓梯來(lái)實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得，一個(gè)人活著，一定要講道德，講品位，這樣才能贏得別人的欣賞。《弟子規(guī)》中陳述的真理是教人倫理原則最基本的常識(shí)。以后我會(huì)一遍又一遍的閱讀背誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)習(xí)做人做事的道理，真正的培養(yǎng)君子的品格。這不僅可以構(gòu)建一個(gè)健康和諧的社會(huì)，還可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。為什么不呢？

弟子規(guī)讀后感 篇6

如果我是小精靈，我會(huì)為人類做好多好多的事情，為人類造福。這時(shí)，有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個(gè)活生生的公主？

《弟子規(guī)》這本書，是我在博克圖上幼兒園時(shí)學(xué)的。當(dāng)時(shí)只會(huì)背，卻不知道背的到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后，學(xué)校還讓背，老師也講，媽媽也說(shuō)，漸漸的我有點(diǎn)懂了。以前，我對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)總是學(xué)習(xí)大熊貓，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。在明白了“父母呼

須順承”后，我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，把“7*8=56”，誤寫成“7*8=54”，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我做作業(yè)心不在焉，太馬虎了，并罰我再做十道數(shù)學(xué)題?？磱寢尠l(fā)那么大的火，我有點(diǎn)委屈，可就在這時(shí)，我突然想起了上面那句話的意思，該聽(tīng)媽媽的話，按媽媽要求的去做。于是我沒(méi)有象以前一樣，跟媽媽頂嘴，而是很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著題給媽媽看時(shí)，媽媽流著淚笑了。今后，我要像《弟子規(guī)》里說(shuō)的那樣，聽(tīng)長(zhǎng)輩和老師的話，更加愛(ài)他們，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

弟子規(guī)讀后感 篇7

在我沒(méi)有讀《弟子規(guī)》的時(shí)候，以為女兒在父母心中的地位是至高無(wú)上的，他們得聽(tīng)從我的指揮。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》，我知道了父母對(duì)我的愛(ài)，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過(guò)問(wèn)父母的感受，還大聲的叫：“我餓啊”，晚上要吃飯的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“把飯端來(lái)”，媽媽把飯端來(lái)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)接應(yīng)，只是說(shuō)： “放在這，等一下再吃”。可自從我學(xué)了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾 氣了，聽(tīng)從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習(xí)慣更多，一時(shí)改不了，比如吃晚飯時(shí)，爸爸媽媽還沒(méi)坐下，我就先坐下開(kāi)吃了，這樣是不好的，我也會(huì)改，一步一步加油。

這書教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，我都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。兄弟姐妹之間的和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的書中也講到我們應(yīng)該從小就教育孩子，要立志做一個(gè)善人。做什么就要有個(gè)干什么的樣子，要大方，不計(jì)較小事，凡是往好處想，盡量做好自己應(yīng)做的，如果做到這些，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)、道德修養(yǎng)便會(huì)有很大的進(jìn)步，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越好。

弟子規(guī)讀后感 篇8

《弟子規(guī)》中我最喜歡的是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承?！边@幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地答應(yīng)，父母有事要我們?nèi)プ?，要立即行?dòng)不要借故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)在心里；我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可強(qiáng)詞奪理，讓他們生氣，傷心?？矗瘟螏拙湓?，卻有著這么深?yuàn)W的含義，由此可見(jiàn)，古人是多么的聰慧。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我是一個(gè)不聽(tīng)話的女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來(lái)還離家出走，我記得當(dāng)時(shí)媽媽嚇壞了的表情。那時(shí)，我覺(jué)得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，一定不會(huì)再那么任性了，《弟子規(guī)》是一位良師，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?/p>

《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的言行，它是中國(guó)的活寶，我離不開(kāi)它。

信義兄弟觀后感錦集

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信義兄弟觀后感(篇1)

信　信義是做人的靈魂，就讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心，去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧，我們的人生也會(huì)因堅(jiān)持而不平凡。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

義兄弟觀后感

觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物中的《信義兄弟》，心中一向被感動(dòng)。突如其來(lái)的慘劇襲擊一個(gè)純樸、善良的家庭，還不及撫平心中的傷痛，卻兌現(xiàn)那20年堅(jiān)守的承諾?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”，劇中兄弟那震撼人心的話語(yǔ)縈繞耳畔，油然而生一種敬意，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，是什么撥動(dòng)了心弦?回想起媒體報(bào)道的眾多農(nóng)民工工薪追討無(wú)門的情景，我想，在物欲橫流的這天，孫氏兄弟的義舉無(wú)疑是對(duì)追名逐利的你我道德的一種喚醒，他們用良心在你我的心中書寫了這堂堂正正的“信義”，也闡釋了什么才是誠(chéng)信，什么才是良知，什么是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。省話劇團(tuán)藝術(shù)地再現(xiàn)了這關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓我們對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)，這是一次精神與靈魂的澄明和洗禮。

同時(shí)，他們的事跡引起的巨大反響也像一面鏡子，照出了這個(gè)社會(huì)中某些令人痛心的缺失。我們老祖先，歷來(lái)信奉欠債還錢的人生信條，這本是天經(jīng)地義的事，正因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)中不守信用的大有人在，類似他們這樣的事才會(huì)被廣為傳頌。君不見(jiàn)，前些年，甚至此刻，拖欠農(nóng)民工血汗錢的事屢見(jiàn)不鮮，社會(huì)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、假冒偽劣現(xiàn)象屢禁不止……“新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債”，信義兄弟用他們的行動(dòng)在那個(gè)寒冷的冬天，曾讓我們熱淚盈眶，如今，他們接力送薪的感人事跡在湖北劇場(chǎng)被精彩演繹，帶給我們的是震撼與感動(dòng)，更多的是敬畏——對(duì)這種精神與不幸遇難的一家五口生命的敬畏!

現(xiàn)年50歲的孫水林在北京做工程。2月9日，孫水林從北京工地回到天津，原定與暫住在天津的家人和弟弟孫東林聚一天再回武漢，但他查看天氣預(yù)報(bào)了解到，此后幾天，天津至武漢沿線的高速公路，部分地區(qū)可能因雨雪封路。他決定趕在封路前，趕回武漢，給民工發(fā)放工錢。春節(jié)前發(fā)放工錢，是他對(duì)民工的承諾。而此時(shí)，先期回漢的民工也正渴盼著孫水林回來(lái)。

當(dāng)晚，孫水林提取26萬(wàn)元現(xiàn)金，帶著妻子和三個(gè)兒女出發(fā)了。次日凌晨，他駕車駛至南蘭高速開(kāi)封縣隴海鐵路橋段時(shí)，由于路面結(jié)冰，發(fā)生重大車禍，20多輛車追尾，孫水林一家五口遇難。

2月10日早上，孫東林打電話回家，發(fā)現(xiàn)哥哥仍未到家。預(yù)感不妙的孫東林開(kāi)車沿途查找，結(jié)果在河南蘭考縣人民醫(yī)院太平間發(fā)現(xiàn)了哥哥及家人的遺體。

由于哥哥的后事處理尚需時(shí)日，沉浸在巨大悲痛中的孫東林和家人商量決定，先替哥哥完成遺愿。除夕前一天，孫東林拿出哥哥遺留在事故車中的26萬(wàn)元，又從銀行提取自己的66萬(wàn)元，加上母親拿出的1萬(wàn)元養(yǎng)老錢，發(fā)放到了60多名民工手上。

“哥哥離世后，賬單多已不在，我也不明白該給每個(gè)民工發(fā)多少錢。我們讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，大家說(shuō)多少錢，我們就給多少錢!”孫東林說(shuō)。

“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)?！睊煸谒?、東林兄弟家大門上的對(duì)聯(lián)這樣寫道。正是這份質(zhì)樸的忠厚，贏得贊賞，讓人喟嘆;正是這份忠厚讓人們看到了人間最真切的信義之情，更讓人們體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的魅力。但愿這接力發(fā)放農(nóng)民工工資的義舉讓每個(gè)中國(guó)人記在心里，烙在心底，真正讓“誠(chéng)信”開(kāi)花遍地。逝者已矣，生者何堪?這或許有些慘烈，但我堅(jiān)信：信義兄弟，必將溫暖中國(guó)!誠(chéng)信，這兩個(gè)字，是該我們認(rèn)真學(xué)學(xué)的時(shí)候了!言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。

《信義兄弟》觀后感_600字

《信義兄弟》上演了一場(chǎng)農(nóng)民工的真實(shí)故事，譜寫一曲兄終弟接，竭力還薪，感天動(dòng)地的信義贊揚(yáng)曲，那信義，催人淚下，令人深思。

孫水林始終不變堅(jiān)持著做人的基本原則，二十年來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖的信條：今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪。為趕在年前給老家的工友們發(fā)工錢，在驅(qū)車回家的途中遭遇車禍，一家四口全部遇難。弟弟萬(wàn)分悲痛，堅(jiān)決完成哥哥的意愿，四處借錢，終于在年前為工友們發(fā)放了工錢。孫水林的父母及工友們無(wú)比的感動(dòng)，父母為有孫水林這樣的孩子而感動(dòng)，工友們?yōu)橛羞@樣的工友而欣慰。

孫水林深知工友們一年在外奔波勞累，含辛茹苦地打工掙錢，目的是回家同家人團(tuán)聚，一起過(guò)個(gè)熱鬧年。然而，天公不作美，災(zāi)難總是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下降臨，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)落在善良正義的農(nóng)民工身上。

孫水林說(shuō)過(guò)：“我們?cè)义佡u鐵也不會(huì)拖欠工人一分錢，不欠那個(gè)良心債?！崩щy再大，哪怕四處奔走借錢，哪怕抵押房子貸款，哪怕把自己的積蓄全部拿出，都不會(huì)拖欠工友們的工錢。

從上學(xué)那天起，老師及父母教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。而今社會(huì)多姿多彩，五花八門，有什么能滿足那些追求名利的人?有什么能滿足人們的欲望?僅僅是金錢嗎?今天，當(dāng)我們呼喚信義回歸時(shí)，什么是責(zé)任?什么是良知?孫氏兄弟的義舉不需要太多的語(yǔ)言去描述這份堅(jiān)守的美麗。

《信義兄弟》觀后感

《信義兄弟》上演了一場(chǎng)農(nóng)民工的真實(shí)故事，譜寫一曲兄終弟接，竭力還薪，感天動(dòng)地的信義贊揚(yáng)曲，那信義，催人淚下，令人深思。

孫水林始終不變堅(jiān)持著做人的基本原則，二十年來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖的信條：今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪。為趕在年前給老家的工友們發(fā)工錢，在驅(qū)車回家的途中遭遇車禍，一家四口全部遇難。弟弟萬(wàn)分悲痛，堅(jiān)決完成哥哥的意愿，四處借錢，終于在年前為工友們發(fā)放了工錢。孫水林的父母及工友們無(wú)比的感動(dòng)，父母為有孫水林這樣的孩子而感動(dòng)，工友們?yōu)橛羞@樣的工友而欣慰。

孫水林深知工友們一年在外奔波勞累，含辛茹苦地打工掙錢，目的是回家同家人團(tuán)聚，一起過(guò)個(gè)熱鬧年。然而，天公不作美，災(zāi)難總是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下降臨，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)落在善良正義的農(nóng)民工身上。

孫水林說(shuō)過(guò)：“我們?cè)义佡u鐵也不會(huì)拖欠工人一分錢，不欠那個(gè)良心債?！崩щy再大，哪怕四處奔走借錢，哪怕抵押房子貸款，哪怕把自己的積蓄全部拿出，都不會(huì)拖欠工友們的工錢。

從上學(xué)那天起，老師及父母教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。而今社會(huì)多姿多彩，五花八門，有什么能滿足那些追求名利的人?有什么能滿足人們的欲望?僅僅是金錢嗎?今天，當(dāng)我們呼喚信義回歸時(shí)，什么是責(zé)任?什么是良知?孫氏兄弟的義舉不需要太多的語(yǔ)言去描述這份堅(jiān)守的美麗。

信義是做人的靈魂，就讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心，去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧，我們的人生也會(huì)因堅(jiān)持而不平凡。

信義兄弟觀后感

我觀看了話劇《信義兄弟》，非常感人。哥哥為趕在年三十前給老家的工友們發(fā)工錢，一家四口人開(kāi)車遭遇了車禍，全部遇難，弟弟因?yàn)槁?lián)系不到哥哥，就開(kāi)車追趕。得知哥哥遇難，弟弟萬(wàn)分悲痛，哥哥堅(jiān)守了二十年的信條——今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪，促使弟弟一定要為哥哥完成這個(gè)遺愿。弟弟四處借錢，準(zhǔn)備年三十替哥哥為工友們發(fā)工錢。此時(shí)，父母也從電視新聞上知道了兒子一家遇難的消息，卻強(qiáng)顏歡笑，準(zhǔn)備著年飯，像往年一樣招待工友們。賬本在車禍現(xiàn)場(chǎng)丟了，發(fā)工錢的時(shí)候，工友們憑著信義自己報(bào)賬，中間錢不夠了，母親拿出一萬(wàn)元添上去，最后一分錢也不差。劇中兄弟那震撼人心的話語(yǔ)縈繞耳畔，油然而生一種敬意，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，在這個(gè)感憾靈魂的誠(chéng)信故事中，讓我們深深懂得并堅(jiān)信不移的是，唯有誠(chéng)信，才可立足，唯有守信，才能發(fā)展。大到國(guó)家，小到個(gè)人，概莫能外。

“做人要講信用”這是常掛在我們每個(gè)人嘴邊的一句話?！靶帕x兄弟”用他們的義舉告訴了我們什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和尊敬的品德。在這個(gè)感憾靈魂的誠(chéng)信故事中，讓我們深深懂得并堅(jiān)信不移的是，真實(shí)是美麗的，信義是燦爛的!唯有誠(chéng)信，才可立足，唯有守信，才能發(fā)展。

新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債，我會(huì)牢記這句話，學(xué)習(xí)他們這種精神。

信義兄弟觀后感(篇2)

“今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪?！边@句話說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻很難，孫水林和孫東林付出的代價(jià)無(wú)與倫比?。?/p>

在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，孫水林為了能夠在年前給務(wù)工的老鄉(xiāng)們發(fā)工錢，帶著一家人驅(qū)車回家，不幸遭遇車禍，一家四口全部遇難，工錢也丟了六七萬(wàn)。孫東林為了完成哥哥的遺愿，東拼西湊湊齊了老鄉(xiāng)們的工錢。老父母為了讓孫水林一路走來(lái)，毫不在意，在自己家給工人發(fā)工資。

這種場(chǎng)景，誰(shuí)不傷心？誰(shuí)不掉淚？孫水林毫不在意地離開(kāi)了，但他的信念永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

孫水林是多好的一個(gè)人呀！敢于堅(jiān)持公道，熱情幫助職工，想方設(shè)法討工資，時(shí)時(shí)想著別人，寧愿承受委屈，也要按時(shí)給職工發(fā)工資。他不顧道路積雪往家趕，不就是早一點(diǎn)給老鄉(xiāng)們發(fā)工錢嗎？

我無(wú)法想象的是，我的一些工友不相信孫水林，他們也說(shuō)出了令人發(fā)指的話。他們不但不理解，不同情，反而冷言冷語(yǔ)，這讓我感受我們的生活里太需要理解了。

春季是多種疾病的多發(fā)期。不，我奶奶生病住院了。我媽媽在醫(yī)院照顧她的每一個(gè)細(xì)節(jié)。又是安慰外婆放寬心，又是倒水洗水果，忙得不可開(kāi)交。外婆沒(méi)有食欲，媽媽想方設(shè)法給外婆做她最愛(ài)吃的飯菜，并時(shí)常改善著生活。

在媽媽的精心照料下，奶奶的病情有所好轉(zhuǎn)?？捎幸惶欤铱匆?jiàn)媽媽站在醫(yī)院的一個(gè)角落里咳嗽得厲害，我忙跑過(guò)勸媽媽歇一歇，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，只是小病，不礙事，你可千萬(wàn)不要告訴別人，免得外婆擔(dān)心。

”“媽媽，你都咳嗽得這么厲害，該看看病了?！蔽也蝗绦目粗鴭寢屘撊醯纳眢w，而且知道媽媽總是不把自己的病當(dāng)做一回事。媽媽說(shuō)得輕巧，可我心里總不是滋味。

從那以后，我一有空，就幫助我媽媽。她開(kāi)心地笑著，不斷地表?yè)P(yáng)我。我心知肚明，因?yàn)槲依斫饬藡寢尅?/p>

理解是一種崇高的愛(ài)。讓我們盡力去理解它！

信義兄弟觀后感(篇3)

這是一個(gè)真實(shí)的>故事，改編自孫水林、孫東林兩兄弟的真實(shí)境遇。這個(gè)曾經(jīng)用誠(chéng)信和道義打動(dòng)著我們的兩兄弟，如今兄弟一人早已撒手人寰，去了遙遠(yuǎn)的天堂。如果世界上有天堂，那么我相信它一定離我們很遠(yuǎn)。

在這個(gè)人情冷漠，**橫流，人人自掃門前雪，不顧他人瓦上霜，以誠(chéng)實(shí)守信為恥，以背信棄義為榮的冷漠時(shí)代。他們的光芒又重新照射著某個(gè)黑暗的角落。

他不僅想引領(lǐng)我們走向光明，也想要把黑暗驅(qū)逐出去。看了，信義兄弟，我深深的感受到了導(dǎo)演對(duì)于時(shí)代的責(zé)任感，他的精神，值得我們向?qū)O氏兄弟一樣學(xué)習(xí)。

但是，說(shuō)實(shí)在的，我們看了這部電影之后。不禁想到，到底會(huì)有多少人去學(xué)習(xí)主人公的高尚行為？難道，諸位，我是說(shuō)，你們難道就不覺(jué)得做作嗎。

我知道，這是你們不愛(ài)聽(tīng)到這話。行為習(xí)慣不是一時(shí)三刻就可以養(yǎng)成的。況且這又是高尚的習(xí)慣。

我們從小老爸老媽跟我們講的要誠(chéng)實(shí)守信，要一諾千金，講得還少嗎。最后呢？又怎樣？

有多少人可以抵擋得住，社會(huì)上的名利場(chǎng)？唉，在這場(chǎng)名利誠(chéng)信角逐的戰(zhàn)爭(zhēng)中，又有多少人可以歷經(jīng)名利沙場(chǎng)，最后急流勇退的啊。說(shuō)句不愛(ài)聽(tīng)的話，就憑你一新晉小導(dǎo)演就想要讓中國(guó)人拋棄名利羈絆，投身到建設(shè)誠(chéng)實(shí)守信特色社會(huì)主義的洪流中？

簡(jiǎn)直是癡人??！

在這個(gè)法制的社會(huì)，到處都是**污吏。即使法律也很難懲罰他們。一部以誠(chéng)實(shí)守信為主題的電影能顛覆這種情感狀況嗎？反正，我是對(duì)這樣的電影沒(méi)多大興趣就是了，您要是真想聽(tīng)真話的話。

當(dāng)你看到電影院里有人在看這部感人的電影，拭去眼淚，計(jì)劃著怎樣為國(guó)家和人民賺錢。你就會(huì)明白我的意思了。但是，問(wèn)題是那些**，他們甚至壓根兒不會(huì)跟你去什么電影院什么的。

只有那些心軟得中年婦女才會(huì)帶著孩子去看?？粗齻儎?dòng)人的外表，你應(yīng)該為她們感到難過(guò)。我是說(shuō)，她們是如此的孤獨(dú)和無(wú)助?，F(xiàn)在她們會(huì)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而被**污吏欺負(fù)。

不過(guò)，今天要講的是《信義兄弟》的觀后感，以上就是，我的全部感受。我不在乎我能得多少分。我是說(shuō)，這不電影不錯(cuò)，但很有感情。就拿至青春來(lái)說(shuō)，這倒是一部爛電影，但是，有時(shí)候，我甚至寧愿去看至青春也不愿去看向信義兄弟這樣的說(shuō)教電影。

老實(shí)說(shuō)，我是塊朽木。您就給我不及格好了。我真對(duì)不起，說(shuō)了我不該說(shuō)的話。

（二）在人群中，我們看見(jiàn)這樣兩個(gè)人。他們很普通，也和我們大家一樣，一年到頭奔波勞累，也會(huì)像我們一樣。年底急著回家。

與家人團(tuán)聚，一起過(guò)熱鬧年。然而，天公不作美，災(zāi)難總是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下降臨，從沒(méi)想到會(huì)降臨在那么善良正義的農(nóng)民工身上。

劇中孫水林說(shuō)”我們?cè)义佡u鐵也不會(huì)欠工人一分錢，不欠那個(gè)良心債”，哥哥說(shuō)的”良心”，是他們二十年來(lái)堅(jiān)守的原則，不欠工人的良心債，因?yàn)檗r(nóng)民工在外掙錢不容易。每一分都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的。工人們外出工作養(yǎng)家糊口，為孩子上學(xué)，享受父母的晚年時(shí)光。他們掙的錢不是為了自己的揮霍，也不是為了精神上的滿足。他們掙的錢就是帶回家好好生活。

他們是一面鏡子，值得為我們每個(gè)人、整個(gè)世界和我們的心拍照?；蛟S像人們說(shuō)的欠債還錢是天經(jīng)地義的，如期還款也是很正常很普通的。因?yàn)樯澜恿Σ棚@得具有特別的意義。

古人言，”言中信，行篤敬”。古老相傳的信條，演繹出了現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，為正義傳承，雪夜里的兄弟，如今只剩一人，雪落無(wú)聲，但他的情誼精神打在地上鏗鏘有力。在物欲橫流的今天，孫氏兄弟的義舉無(wú)疑是對(duì)追名逐利的你我道德的一種喚醒，他們用良心在我們的心中寫下了堂堂正正的”信義”二字，也闡明了什么才是誠(chéng)信，什么才是良知，什么才是我們應(yīng)該堅(jiān)守的尊敬和品德，看完《信義兄弟》，讓我對(duì)生命有力全新的認(rèn)識(shí)。

人們不僅為自己而活，也為他人而活。這是靈魂和靈魂的澄清和洗禮。

看到劇終，我始終無(wú)法擺脫主人公說(shuō)的那句“新年不欠舊年薪，今生不欠來(lái)生債”。一個(gè)善良樸實(shí)的家庭，還不能撫平他心中的傷痛，二十履行他們20年來(lái)一直堅(jiān)持的承諾。他震撼人心的話縈繞在耳際，突然一種自發(fā)的敬意涌上心頭，淚水一次次涌上眼眶。是什么撥動(dòng)了心弦？

是信義。

到底何為信義？信義便是信用和道義，古人說(shuō)“信義著于四?！?，說(shuō)的不就是信用和道義嗎？一個(gè)講誠(chéng)信、重道義的人，天下人都知道，古還有桃園三結(jié)義。

古今中外，有多少人為了正義道德而割愛(ài)，有多少人為了誠(chéng)信道義而失去寶貴的生命，他們的故事總催人淚下，令人沉思。

從小，父母就教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信。今天的社會(huì)是多姿多彩的。什么能滿足那些追求名利的人，什么能滿足人們的欲望，僅僅是金錢？今天，當(dāng)社會(huì)呼信義回歸時(shí)，《信義兄弟》用他們的義舉告訴了我們，什么是責(zé)任，什么是良知，他們的義舉不需要太多的言語(yǔ)來(lái)描繪這份堅(jiān)守的美麗，真正需要的是真誠(chéng)的踐行，信義是人的靈魂，就讓我們捧著一顆誠(chéng)心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，我們的人生也會(huì)因堅(jiān)持而不平凡。

（三）晚間在**電視臺(tái)電影頻道觀看了電影《信義兄弟》，我被感動(dòng)得淚流滿面。

哥哥為趕在年三十前給老家的工友們發(fā)工錢，一家四口人開(kāi)車遭遇了車禍，全部罹難。弟弟萬(wàn)分悲痛。哥哥堅(jiān)守了二十年的信條——今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪，促使弟弟一定要為哥哥完成這個(gè)遺愿。

弟弟四處借錢，準(zhǔn)備年三十替哥哥為工友們發(fā)工錢。這時(shí)，父母也從電視新聞中得知了兒子一家的死訊，但他們強(qiáng)顏歡笑，像往常一樣準(zhǔn)備年飯招待工人和朋友。賬本在車禍現(xiàn)場(chǎng)丟了，發(fā)工錢的時(shí)候，工友們憑著信義自己報(bào)賬，中間錢不夠了，母親拿出自己的儲(chǔ)蓄一萬(wàn)元添上去，最后一分錢也不差。

電影《信義兄弟》譜寫了一曲兄終弟及，接力還薪，感天動(dòng)地的信義贊歌。那信義的贊歌，催人淚下，令人深思。

信義是什么？信義就是信用和道義。《三國(guó)志？

蜀志？諸葛亮傳》中有這樣的一句話：“將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。

”其中“信義著于四?！?，說(shuō)的就是信用和道義，意思就是“講誠(chéng)信重道義，天下人都知道”。古人是注重信義的。桃園三結(jié)義，其實(shí)結(jié)的就是一種信用和道義。

東漢的開(kāi)國(guó)皇帝劉秀，就是一個(gè)講信義的人。那時(shí)候，銅馬軍屢屢挑戰(zhàn)，光武帝劉秀與他們大戰(zhàn)于蒲陽(yáng)，結(jié)果是把他們?nèi)看驍〔⑵冉盗?，劉秀封投降的頭目為列侯。投降的部隊(duì)頭領(lǐng)不放心啊，這怎么可能呢？

你是不是給我開(kāi)了張空白支票誘使我投降然后殺了我？

劉秀叫那些首領(lǐng)回去繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)自己的部隊(duì)。劉秀去巡視他們的時(shí)候，居然只帶幾個(gè)隨從前往。這樣的舉動(dòng)給了那些投降的人多么大的信任啊！

所以，那些投降的官兵相互議論說(shuō)：“劉秀這樣推心置腹待人，我們能不以死相報(bào)嗎？”于是都真心歸附。

這就是講誠(chéng)信重道義的魅力。

后來(lái)，光武帝劉秀招降朱鮪。朱金槍魚曾參與**劉秀的大哥伯升。他非常擔(dān)心，不敢回來(lái)。劉秀說(shuō)：

“夫建大事者，不忌小怨。鮪今若降，官爵可保，況誅罰乎？河水在此，吾不食言”（《后漢書·岑彭列傳》）。

意思很明確，那就是如果歸降，所有的事情，既往不咎，并且還會(huì)保你有官做。黃河水可以作證！

朱鮪從城上垂下繩索，對(duì)傳話的使者岑彭說(shuō)：“真必信，可乘此上”（《后漢書·岑彭列傳》）。意思是說(shuō)，如果是真的，那你從這里爬上來(lái)讓我看看。

沒(méi)有想到，岑彭毫不猶豫，拉過(guò)繩索就向上攀。這就是誠(chéng)信。結(jié)果，朱鮪率全城出降。

然而，人們常說(shuō)，現(xiàn)在的人是人心不古了。也就是說(shuō)，古人寶貴的誠(chéng)信開(kāi)始在今天的人身上消失。信任危機(jī)洶涌來(lái)襲，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

其例證當(dāng)然不勝枚舉，攜款潛逃的包工頭，以殺熟為主要手段的非法傳銷活動(dòng)，以種種噱頭騙取錢財(cái)?shù)男袨榈?，時(shí)有發(fā)生。而在這樣的時(shí)代背景之下，《信義兄弟》無(wú)疑使人醍醐灌頂，激起對(duì)信義的渴慕與堅(jiān)守。在這個(gè)感憾靈魂的誠(chéng)信故事中，讓我們深深懂得并堅(jiān)信不移的是，唯有誠(chéng)信，才可立足，唯有守信，才能發(fā)展。

大到國(guó)家，小到個(gè)人，概莫能外。

看了這部感人的電影后，我的孩子和他媽媽玩了一會(huì)兒打卡游戲。就是每人出一張卡片，誰(shuí)把對(duì)方的打翻轉(zhuǎn)，誰(shuí)就贏了，那個(gè)被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的卡片就可以收入囊中。結(jié)果，我的孩子輸了以后不會(huì)把丟失的卡片給他媽媽。

如此兩次，我很嚴(yán)厲地對(duì)孩子說(shuō)：“男子漢要說(shuō)話算話，干嘛不講信用？”見(jiàn)我是嚴(yán)肅而認(rèn)真的，他的媽媽說(shuō)：

“一個(gè)小游戲而已，那么認(rèn)真干什么?。俊蔽艺f(shuō)：“那不行！

既然說(shuō)好了的事情，為什么要耍賴？小孩子也要學(xué)會(huì)講信用才行?！币龅健爸v誠(chéng)信重道義，天下人都知道”，一定要從娃娃抓起，您說(shuō)呢？

信義兄弟觀后感(篇4)

我是流著眼淚看完《信義兄弟》這場(chǎng)電影的，那“今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪”的話語(yǔ)不斷回響在耳邊，難以忘記。

孫水林無(wú)論做什么事都遵守信義，他把信義看得比生命還重要。臨近春節(jié)，孫水林最關(guān)心的是工人的工資。這是職工的血汗錢，是職工養(yǎng)家糊口的生活費(fèi)，是職工結(jié)婚建房的救命錢。面對(duì)困難，孫水林想盡辦法籌集資金，信仰25年不變。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。孫水林一家四口失去了生命，但他們沒(méi)有失去信仰。

農(nóng)民工掙錢不容易啊！及時(shí)領(lǐng)到工錢是他們的最大心愿。我的爸爸也帶過(guò)一批工人在外地打工。

工程竣工后，當(dāng)事人總是找借口不付款，要么工程投資太大，要么錢快到賬上，所以推來(lái)推去，沒(méi)有效果。爸爸為此事煩躁不安，一邊找建設(shè)單位要錢，一邊是勸阻自己的工友不要**，于是，討要工錢成了爸爸的家常飯。經(jīng)過(guò)許多努力，工資終于到手了。爸爸的臉上露出了笑容，工人們終于拿到了自己辛苦掙來(lái)的錢，快樂(lè)地跳舞。

是??！工作不容易，工錢更不容易?。O水林用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃诵叛龅囊饬x，肯定了做人的價(jià)值。

“做好人??！走在路上腰直，晚上睡覺(jué)踏實(shí)”，多樸實(shí)的話語(yǔ)。做一個(gè)好人是光明磊落的，對(duì)天地?zé)o罪，對(duì)良心無(wú)罪。

相反，如果你失去了做人的底線，你每走一步都會(huì)害怕和偷偷摸摸。俗話說(shuō)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不壞，時(shí)間還沒(méi)到。我們應(yīng)該做孫水林那樣的人。

擦干眼淚，我要努力尋找我的人生目標(biāo)……

信義兄弟觀后感(篇5)

《信義兄弟》，這是一部根據(jù)農(nóng)民工真實(shí)事例改編的電影，電影譜寫了一曲兄終弟接，傾盡全力還薪的信義贊揚(yáng)曲。我深深的被主人公孫水林感動(dòng)，他的事跡真的催人淚下。

孫水林深知工友們一年在外奔波勞累，含辛茹苦地打工掙錢，目的是回家同家人團(tuán)聚，一起過(guò)個(gè)熱鬧年。他說(shuō)過(guò)：“今生不欠來(lái)生債，今年不欠舊年薪，我們?cè)义佡u鐵也不會(huì)拖欠工人一分錢，不欠那個(gè)良心債”。困難再大，哪怕到處奔走借錢，哪怕抵押方子貸款，哪怕自己的積蓄全部拿出，他都不會(huì)拖欠工友們的工錢。所以，孫水林為趕在年前給老家的工友們發(fā)工錢，他連夜趕回去，在驅(qū)車回家的途中遭遇車禍，一家四口全部遇難。他的弟弟萬(wàn)分悲痛，堅(jiān)決完成哥哥的遺愿，他四處借錢，終于在年前為工友們發(fā)了工錢。

在孫水林的心中，信義比生命還重要，我深深地被他感動(dòng)了。而今社會(huì)多姿多彩，五花八門，有人為了錢而拋棄信義，更有甚者他們?yōu)榱隋X，做違背道德，違法亂紀(jì)的事。有什么能滿足那些追求名利的人?有什么能滿足人們的欲望?僅僅是金錢嗎?今天當(dāng)我們呼喚信義回歸時(shí)，什么是責(zé)任?什么是良知?孫氏兄弟的義舉不需要太多的語(yǔ)言去描述這份堅(jiān)守的美麗。

信義是做人的靈魂，就讓我們捧著一顆信義的心去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧，我們的人生也會(huì)因堅(jiān)持信義而不平凡的。

信義兄弟觀后感(篇6)

今天晚餐時(shí)分，我和媽媽在電視上看了《信義兄弟》這部影片。

湖北孫水林兄弟倆每年都會(huì)在年前給農(nóng)民工結(jié)清工錢，20xx年底哥哥孫水林為趕在年前給農(nóng)民工結(jié)清工錢，在返鄉(xiāng)途中遭遇車禍遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，將工錢送到了農(nóng)民工的手中，兄弟倆的誠(chéng)信之舉深深打動(dòng)了全中國(guó)的人。這部電影是以此為原型的，當(dāng)然，影片中各種細(xì)節(jié)被拍攝的很細(xì)致，煽情的情節(jié)也被放大來(lái)拍，我看了之后深受感動(dòng)。我想，這和他們真情流露是很有關(guān)系的。

片中，是以倒敘和回憶的方式記述了孫水林這位正直的、深記“信義”二字的民工是怎樣憑借自己的滿腔正氣及對(duì)世間好人多的堅(jiān)信一步步成為包工頭的。他在還是民工的.時(shí)候就曾被黃陂老鄉(xiāng)——當(dāng)時(shí)的包工頭騙過(guò)。那時(shí)候，整個(gè)工程忙到最后，辛苦了一整年的民工兄弟們就指望著年底結(jié)工錢呢，沒(méi)想到黃陂老鄉(xiāng)卻卷款潛逃了!當(dāng)時(shí)工程的主人過(guò)來(lái)視察時(shí)，火氣正盛的民工兄弟們竟然要為一腔怒火而將無(wú)辜的房主告上法庭!好在這個(gè)時(shí)候?qū)O水林站了出來(lái)，他真誠(chéng)的說(shuō)服了民工兄弟，告訴他們，他們擁有的東西不少，有本事，有力氣，還有期待。所以不能為置氣而毀了自己的夢(mèng)。就這樣，孫水林以這樣領(lǐng)導(dǎo)者的形象一路當(dāng)上了包工頭，那時(shí)候，他想要蓋的房子也有了，也有了車子，前程可謂似錦，但他卻一直堅(jiān)信那句黃陂人的老話：“今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪?！?/p>

就在這一年的大年三十左右，又是民工兄弟一年來(lái)最幸福卻又是最憂心的日子——發(fā)工錢的日子到了，能拿到錢嗎?無(wú)奈，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)，孫水林拿不出那么多錢款，就在其他工地的包工頭都欠著工錢打算明年再說(shuō)、不給民工兄弟幸福年時(shí)，孫水林卻在抵押自己好不容易打拼得來(lái)的房子向銀行抵押貸款，他堅(jiān)定的“一定不能拖欠兄弟們一份工錢”讓我不禁感嘆：原來(lái)人世間還有這樣美好的品質(zhì)!

然而，不幸還是發(fā)生了。孫水林在路面結(jié)冰的大冬天為了給民工兄弟們送錢火急火燎坐車不遠(yuǎn)萬(wàn)里往回趕的時(shí)候，意外發(fā)生了，結(jié)冰的路面因?yàn)槟Σ亮Σ蛔愣挂惠v大客車輪胎打滑橫在了路中央，孫水林地車一時(shí)剎不住就撞了上去，后面的車就撞在了他的車上面。一家四口，無(wú)一幸免。自己的親哥哥走了，親弟弟孫東林在悲痛之余決定要完成哥哥死前最后的心愿，也是他一直都堅(jiān)持的天地良心——絕不拖欠民工兄弟一分工錢!于是，從小在孫水林旁耳濡目染的孫東林瞞著父母孫水林去的消息，強(qiáng)忍悲痛，給弟兄們發(fā)了錢，過(guò)了一個(gè)閃爍著人性光輝的年。

在這部影片中，有一個(gè)細(xì)節(jié)我注意到了。那就是孫家兄弟的父母?？赡軐O東林沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他的父母其實(shí)已經(jīng)從電視新聞上得知自己的大兒子慘死車禍的消息，但他們都體諒自己兒子不告訴自己的良苦用心，可憐了一大把年紀(jì)的老媽媽還強(qiáng)忍淚水做年飯。后來(lái)因?yàn)殂y行關(guān)門，想盡辦法，車禍發(fā)生后車上的錢款丟失實(shí)在無(wú)法湊足，那位年邁的老媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)出了那句深刻心底的老話：“今生不欠來(lái)生債，新年不欠舊年薪?！彪S即就拿出了自己的錢來(lái)墊上。其實(shí)這一家都堅(jiān)定著“信義”，這一家的光輝都是不可忽視的，都是好人。

信義兄弟的電影可能在某些情節(jié)過(guò)于煽情了，但從中我可以看出人性的溫暖及黑暗。這部影片還是很有價(jià)值的，它呼吁了人與人之前的真誠(chéng)與誠(chéng)信。真是一部好電影!只愿信義的光輝照亮全社會(huì)，讓更多的人都變?yōu)槿绱丝善身灥挠⑿?

姐妹兄弟觀后感錦集

寫好作品名的觀后感有哪些訣竅呢？觀看完的以后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，寫觀后感時(shí)要關(guān)注文章細(xì)節(jié)，才能寫出真實(shí)的感悟，這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)小編用心制作的“姐妹兄弟觀后感”期待您的喜歡，感謝您參閱本文！

姐妹兄弟觀后感 篇1

二十多年前，東北某小市鎮(zhèn)里生活著幸福的一家，父親是個(gè)音樂(lè)老師，生活雖然清貧，但是大家和和睦睦還是十分幸福的。然而，就在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，由于長(zhǎng)期的積勞成疾，母親突然病重在去醫(yī)院的路上，發(fā)生了車禍，父母雙雙去世，四個(gè)孩子當(dāng)即成了孤兒。

表叔堅(jiān)持要收養(yǎng)這個(gè)孩子，但是表嬸不一樣意，懂事的大哥憶苦將妹妹們帶著逃走了，將她們分給了好心人，而自己卻無(wú)處可歸。20年以后，憶苦已經(jīng)是一名出租車司機(jī)，在思甜到達(dá)的那天，本來(lái)兩兄妹有機(jī)會(huì)重逢，但命運(yùn)卻讓他們失之交臂。無(wú)意中，憶苦從報(bào)紙上看到有關(guān)思甜的消息，決定到旅館與思甜相認(rèn)，誰(shuí)知卻意外地卷入了一宗交通事故，還成為了嫌疑犯，使憶苦不得不躲起來(lái)。

在逃跑的憶苦在偶然的一次機(jī)會(huì)，在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了他妹妹，還與幾個(gè)人打了起來(lái)，驚異的發(fā)現(xiàn)自己的妹妹來(lái)勸架了。7字網(wǎng)名

演奏會(huì)的日期臨近，繼續(xù)藏匿的憶苦偷偷地買了兩張票。而心急的思甜和齊妙在不停地尋找憶苦，企盼能兄妹重逢。

演奏會(huì)當(dāng)天，大家都到場(chǎng)了，只有憶苦沒(méi)到。原來(lái)憶苦在到音樂(lè)廳的路上由于被警察發(fā)現(xiàn)并被逮捕了，在懇求之下，憶苦最之后到了在音樂(lè)廳……在父親的音樂(lè)中，四個(gè)兄弟姐妹擁抱在了一齊。

這部電影讓人感觸最深的就是那親人之間的真摯的愛(ài)，從哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，又轉(zhuǎn)到妹妹對(duì)哥哥的愛(ài)，層層推進(jìn)，是電影推入一個(gè)高潮。最讓人感動(dòng)的還是憶苦，小的時(shí)候成了孤兒，幫自己的妹妹都找到了收養(yǎng)的地方，而自己卻流落在外，最后成為出租車司機(jī)，被誤抓后，沒(méi)有申辯什么，而是一心只期望能見(jiàn)到自己的親身妹妹，這種情使我們無(wú)法體會(huì)的，那種看不見(jiàn)自己妹妹的同就像是鉆心的痛。

愛(ài)永遠(yuǎn)是最完美的，但是愛(ài)也是最珍重的，要求好好珍惜。勵(lì)志文章大全

姐妹兄弟觀后感 篇2

電影我的兄弟姐妹講述的是在寒冷的冬天，東北的一家庭發(fā)生意外，父母雙亡，四個(gè)孩子成為孤兒，老大齊憶苦無(wú)奈之下把親生妹妹送給他人撫養(yǎng)。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

電影我的兄弟姐妹觀后感(一)

昨天晚上爸爸在電腦上和我一起看了《我的兄弟姐妹》這部電影講述的是在寒冷的冬天，東北一家庭發(fā)生意外，父母雙亡，留下四個(gè)年幼的孩子成為孤兒，大哥齊億苦無(wú)奈之下把親愛(ài)的弟弟妹妹送給他人撫養(yǎng)，自己卻流浪在外，當(dāng)齊億苦把最后留在他身邊的大妹妹送給人家后，他一路狂跑，瘋狂的叫喊弟妹三人的名字，面對(duì)這充滿寒意的陽(yáng)光，他跪倒在茫茫的大雪地，一遍又一遍大聲的叫喊，伴奏著的插曲每一個(gè)音符都重重地敲打在我的心里最濃重的情感分子上，火熱滾燙的情感與電影畫面產(chǎn)生共鳴，久久地沉浸在其中，任憑我的淚水滾滾而出……

20年后，大妹妹思甜成為一個(gè)鋼琴家，她的一場(chǎng)演奏會(huì)再一次改變了她們兄弟姐妹的命運(yùn)，演奏會(huì)當(dāng)天，盡管憶苦在音樂(lè)廳的路上被警察發(fā)現(xiàn)并逮捕，在懇求之下，在原先父親創(chuàng)作的音樂(lè)中，齊家四兄妹又緊緊擁抱在一起……他們是齊億苦、齊思甜、齊天、齊妙。當(dāng)兄妹三人再次喊哥哥的時(shí)候，我又想起了憶苦當(dāng)年告別弟弟妹妹時(shí)，思甜，齊妙，齊天那斷腸的哭喊和對(duì)對(duì)哥哥的呼喚。

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我的生活與他們比起來(lái)是多么的充實(shí)，面對(duì)她們的遭遇，我甚至無(wú)法想象到世界上竟然會(huì)有這樣的苦難家庭，我只能說(shuō)他們太苦，我太幸福了我要好好珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)。盡管如此，他們還有一個(gè)美好的結(jié)局，他們擁有了所有失去的屬于自己的幸福。

電影我的兄弟姐妹觀后感(二)

二十多年前，東北某小市鎮(zhèn)里生活著幸福的一家，父親是個(gè)音樂(lè)老師，生活雖然清貧，但是大家和和睦睦還是十分幸福的。然而，就在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，由于長(zhǎng)期的積勞成疾，母親突然病重在去醫(yī)院的路上，發(fā)生了車禍，父母雙雙去世，四個(gè)孩子當(dāng)即成了孤兒。

表叔堅(jiān)持要收養(yǎng)這個(gè)孩子，可是表嬸不同意，懂事的大哥憶苦將妹妹們帶著逃走了，將她們分給了好心人，而自己卻無(wú)處可歸。20年以后，憶苦已經(jīng)是一名出租車司機(jī)，在思甜到達(dá)的那天，本來(lái)兩兄妹有機(jī)會(huì)重逢，但命運(yùn)卻讓他們失之交臂。無(wú)意中，憶苦從報(bào)紙上看到有關(guān)思甜的消息，決定到旅館與思甜相認(rèn)，誰(shuí)知卻意外地卷入了一宗交通事故，還成為了嫌疑犯，使憶苦不得不躲起來(lái)。

在逃跑的憶苦在偶然的一次機(jī)會(huì)，在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了他妹妹，還與幾個(gè)人打了起來(lái)，驚異的發(fā)現(xiàn)自己的妹妹來(lái)勸架了。

演奏會(huì)的日期臨近，繼續(xù)藏匿的憶苦偷偷地買了兩張票。而心急的思甜和齊妙在不停地尋找憶苦，企盼能兄妹重逢。

演奏會(huì)當(dāng)天，大家都到場(chǎng)了，只有憶苦沒(méi)到。原來(lái)憶苦在到音樂(lè)廳的路上由于被警察發(fā)現(xiàn)并被逮捕了，在懇求之下，憶苦終于來(lái)到了在音樂(lè)廳……在父親的音樂(lè)中，四個(gè)兄弟姐妹擁抱在了一起。

這部電影讓人感觸最深的就是那親人之間的真摯的愛(ài)，從哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，又轉(zhuǎn)到妹妹對(duì)哥哥的愛(ài)，層層推進(jìn)，是電影推入一個(gè)高潮。最讓人感動(dòng)的還是憶苦，小的時(shí)候成了孤兒，幫自己的妹妹都找到了收養(yǎng)的地方，而自己卻流落在外，最后成為出租車司機(jī)，被誤抓后，沒(méi)有申辯什么，而是一心只希望能見(jiàn)到自己的親身妹妹，這種情使我們無(wú)法體會(huì)的，那種看不見(jiàn)自己妹妹的同就像是鉆心的痛。

愛(ài)永遠(yuǎn)是最美好的，但是愛(ài)也是最珍貴的，要求好好珍惜。

電影我的兄弟姐妹觀后感(三)

"我們?cè)?jīng)是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)互不相識(shí)，但落地之后，便凝為一體。結(jié)成冰，化成水，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。"這是電影《我的兄弟姐妹》里的一段話。

這部電影非常感人，不僅體現(xiàn)在它的親情上，還體現(xiàn)在眾人的關(guān)愛(ài)之情上。故事以雪和音樂(lè)作為主線，貫穿情節(jié)發(fā)展的始終。結(jié)合蒙太奇的手法，把過(guò)去與現(xiàn)在恰到好處的連結(jié)在一起。

以思甜回國(guó)作為故事的開(kāi)端，踏上祖國(guó)的土地，開(kāi)始了她對(duì)往昔的回憶。艱難的尋親路，兄弟姐妹四人在這個(gè)路上的努力，那種親情的召喚和心靈的勾通。給觀眾留下感人至深的情結(jié)，讓人體味到親情的偉大。

本是一個(gè)父母疼愛(ài)的家庭，可誰(shuí)又會(huì)想到，一夜之間他們便成了孤兒，許多的事的發(fā)生就是那么突然。哥哥齊憶苦為了弟妹的生活，不得不把她們送給別人撫養(yǎng)。父母故去，兄妹分離，痛苦一起向哥哥壓來(lái)。

送小妹的時(shí)候，小妹那哭紅的雙眼，還有那帶有祈求般的話語(yǔ)："哥，不要留下我一個(gè)人。"看著這兄弟姐妹別離的場(chǎng)景，真是催人淚下。最令我感動(dòng)的是送妹妹思甜的時(shí)候，憶苦說(shuō)："我知道你們都是好人，我有錢，請(qǐng)你們留下她吧!"思甜的一聲"哥"叫的撕心裂肺。有誰(shuí)不為這親情而落淚。

哥哥一人跑在空曠的大街上，悠長(zhǎng)的街道襯托著哥哥孤獨(dú)的背影，很凄涼，也很凄慘。

音樂(lè)同樣是故事的一條主線。父親說(shuō)："只要有音樂(lè)在，生命就不會(huì)空虛"。音樂(lè)伴隨著思甜的成長(zhǎng)，音樂(lè)也是尋親的一個(gè)線索。生命因?yàn)橐魳?lè)而變得多情，因?yàn)橐魳?lè)而變得充實(shí)。

父親是愛(ài)音樂(lè)的，這也影響了幼小的思甜。在思甜的童年記憶里，音樂(lè)是生活的一部分，這也成就了她以后的事業(yè)，以一個(gè)音樂(lè)家的身份回到闊別已久的祖國(guó)。又以音樂(lè)會(huì)的形式使他們四兄妹團(tuán)聚。

親情是無(wú)法就距離來(lái)衡量的，即使是遠(yuǎn)在天涯，也是可以有心靈上的勾通的。這就是偉大的親情。

電影我的兄弟姐妹觀后感(四)

今天，我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影，名叫。里面講了四個(gè)小孩子，從小就沒(méi)了父母，于是他們開(kāi)始面對(duì)這流浪的生活。開(kāi)始的時(shí)候，他們無(wú)法對(duì)待這沒(méi)飯吃的日子，最后，最大的孩子想讓弟弟妹妹過(guò)上好日子，只好把他們一個(gè)個(gè)“賣”了，還給他們每人發(fā)了一張小時(shí)侯的全家福。

之后，他們都張大了，最大的孩子卻欠了很多的債，而且天天被人追殺。我的兄弟姐妹觀后感。這時(shí)，最大孩子聽(tīng)別人說(shuō)他的弟弟欠了許多學(xué)費(fèi)，而且身體也很虛弱。而他的小妹因沒(méi)錢，卻在舞廳里混。最有出息的要算大妹妹了，因?yàn)樗闪艘粋€(gè)鼎鼎有名的音樂(lè)家。

最后，再他大妹妹的演奏會(huì)時(shí)，他們終于會(huì)聚了，這時(shí)，感動(dòng)了在聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的所有聽(tīng)眾。

這時(shí)，我終于明白了什么叫做姐妹情深。其實(shí)，這部電影主要是講:小時(shí)侯分離了，長(zhǎng)大了還能相聚，只要你有信心，愿望就能夠達(dá)成。

電影我的兄弟姐妹觀后感(五)

兄弟姐妹是從天上飄下來(lái)的雪花，落到地上，化成水，便再也分不開(kāi)了。我的兄弟姐妹觀后感?！@是電影的題記。講述的是在寒冷的冬天，東北的一家庭發(fā)生意外，父母雙亡，留下四個(gè)年幼的孩子成為孤兒，大哥齊憶苦無(wú)奈之下把親愛(ài)的弟弟妹妹們送給他人撫養(yǎng)，自己卻流浪在外。當(dāng)憶苦把最后留在他身邊的大妹妹送給人家后，他一路狂跑，瘋狂的叫喊弟妹仨人的名字，面對(duì)著充滿寒意的陽(yáng)光，他跪倒在茫茫的大雪地里，一遍又一遍的大聲叫喊:“爸、媽，我對(duì)不起你們!思甜，齊天，齊妙，哥對(duì)不起你們……”這絕望的吶喊，既是對(duì)弟弟妹妹們血濃于水的骨肉親情的難以割舍，又是向父母懺悔身為一個(gè)家庭長(zhǎng)子沒(méi)有承擔(dān)好的責(zé)任落空，也是對(duì)老天命運(yùn)安排的不滿和控訴，更是一個(gè)孩子發(fā)泄諸多愛(ài)與恨的表達(dá)。當(dāng)鏡頭由近而漸遠(yuǎn)，我看到廣闊孤寂的冰天雪地里，那充滿著寒意陽(yáng)光斜射在他的身上，周圍陪伴著他的，是只有幾個(gè)樹杈的禿頭老樹……那是一個(gè)略帶童聲的稚氣的孩子最孤獨(dú)、絕望、無(wú)奈的，發(fā)出他心底最歇斯底里的吶喊!

首先感動(dòng)的是從這四個(gè)孩子的父母不幸去逝的時(shí)候開(kāi)始。清晨的早上，鄰居的大媽來(lái)敲門，幾個(gè)孩子接到了這噩耗。他們沒(méi)有痛哭，只是哥哥凝視了一下妹妹，也許在他們的心中還不知道爸爸媽媽沒(méi)了是什么概念。讓我都先為他們難過(guò)了。從此之后一個(gè)溫暖的家不在了，孩子們到了表叔家，但這不是他們的家，他們跑了出來(lái)。哥哥帶著妹妹弟弟門開(kāi)始流浪的生活。但是幾個(gè)孩子又怎么能外面生存下來(lái)呢?

接著我門就是一幕一幕的被深深感動(dòng)，辛酸著!哥哥把弟弟妹妹一個(gè)一個(gè)的送給了別人寄養(yǎng)。每一次的分離都讓我的眼淚不自覺(jué)地留了下來(lái)，四孩子為了繼續(xù)生存下去，不得不投靠人家，當(dāng)我看到大哥齊憶苦在迫不得已之下把幾個(gè)弟妹送人時(shí)，聽(tīng)到他們悲痛欲絕的哭聲時(shí)，我的眼淚開(kāi)始肆無(wú)忌憚地決堤，泣不成聲……那份感動(dòng)與悲慘，讓我的心一起一伏地強(qiáng)烈共鳴，每一次重溫，淚水就奪眶而出，再想想他們小時(shí)候和全家人一起過(guò)新年的情景時(shí)，他們之間的溫馨，他們之間的平凡卻美好的相處模式;他們兄妹幾個(gè)巧遇雞蛋，結(jié)果哥哥把雞蛋都分給了三個(gè)弟弟妹妹?；丶液蟊话ち舜?，結(jié)果妹妹給大哥送了一個(gè)饅頭。妹妹生病了想吃罐頭，卻因?yàn)榧揖池毢荒軐?shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，哥姐幾個(gè)紛紛拿出了自己的壓歲錢，這對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)又是何嘗的不容易。體現(xiàn)著濃濃的兄妹情。更加體現(xiàn)齊思甜和她的兄弟姐妹在父母雙亡后的心如刀絞和孤立無(wú)助時(shí)，只覺(jué)得自己胸口被撕裂了淚水模糊了雙眼。

世間有很多珍貴的東西，最珍貴的莫過(guò)于——親情。只要有血緣關(guān)系存在一天，即使相互之間隔著千山萬(wàn)水，也阻擋不了尋找對(duì)方的決心。因?yàn)?，有這么一句話叫“血濃于水”。其實(shí)，講的就是親情。想想，電影中的齊思甜不就是這樣嗎?她為了能夠?qū)ふ业阶约旱男值芙忝?，不惜千里迢迢趕回中國(guó)，來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)，其實(shí)只為了能夠找到他們……有家的人是幸福的，能珍惜家的人則是明智的。家猶如一株小樹苗，只有每個(gè)家人無(wú)時(shí)無(wú)刻地都去關(guān)心它，家這棵小樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹。珍惜，靠的不是金錢，不是物質(zhì)，而是愛(ài)與真誠(chéng)。有愛(ài)的家是美滿的，有真誠(chéng)的家則是快樂(lè)的。

姐妹兄弟觀后感 篇3

天城小學(xué)四年級(jí)二班 王瀚民 指導(dǎo)教師 劉強(qiáng)

“世界上所有的兄弟姐妹都是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)素不相識(shí)，可一到地上就結(jié)成了冰，化成了水，永遠(yuǎn)都不分離了?！边@是電影《我的兄弟姐妹》里的一句臺(tái)詞。它講述了一個(gè)貧困家庭艱難生活的故事，告訴我們不要忘記自己的親人。雖然這個(gè)家庭非常貧窮，但是他們始終保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，過(guò)著幸福的生活。

他們的爸爸是山區(qū)一所小學(xué)的音樂(lè)代課教師，家里四個(gè)孩子，全家就靠著爸爸微薄的工資艱難生活。

有一次，全家人去照相，四個(gè)孩子可調(diào)皮了，在相館里派來(lái)跑去，一點(diǎn)也不安分，爸爸媽媽好不容易才讓大家安靜下來(lái)，小弟弟齊天說(shuō)：“我要尿尿?！卑职终f(shuō)：“就快照了，好不容易輪到我們，再忍忍吧。”結(jié)果，全家福里，一家人笑得開(kāi)開(kāi)心心，只有齊天一臉的焦急，逗得全家人笑破了肚皮。

還有一次，大哥帶著弟弟妹妹一起惡作劇，把鞭炮掛在別人的門上，把人家的山羊當(dāng)馬騎，幫著妹妹偷別人的雞蛋……爸爸知道后，狠狠的教訓(xùn)了大哥，還罰他站在冰冷的雪地里不吃晚飯。吃飯時(shí)，妹妹始終想著外面的哥哥，趁著爸爸不注意，悄悄的把饅頭塞進(jìn)衣服里，留給哥哥吃。兄妹倆在漫天雪花里開(kāi)心的吃著饅頭。屋里，爸爸看著眼前的一幕，發(fā)至內(nèi)心的笑了。

爸爸媽媽因?yàn)橐馔馊ナ篮螅蟾鐭o(wú)力撫養(yǎng)弟妹，將他們送給別人撫養(yǎng)。看著弟弟妹妹一個(gè)個(gè)離開(kāi)自己卻又無(wú)能為力，大哥跑到空曠的野外大哭起來(lái)。二十年后，憑借大家的努力，四兄妹終于團(tuán)聚，看著四個(gè)人在音樂(lè)廳里抱頭痛哭，我的眼淚奪眶而出……

此時(shí)此刻，我才深深體會(huì)到了電影開(kāi)場(chǎng)白的含義：世界上所有的兄弟姐妹都是天上飄下來(lái)的雪花本來(lái)素不相識(shí)，可一到地上就結(jié)成了冰，化成了水，永遠(yuǎn)都不分離了?！?/p>

姐妹兄弟觀后感 篇4

二十多年前，東北某小市鎮(zhèn)里生活著幸福的一家，父親是個(gè)音樂(lè)老師，生活雖然清貧，但是大家和和睦睦還是十分幸福的。然而，就在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，由于長(zhǎng)期的積勞成疾，母親突然病重在去醫(yī)院的路上，發(fā)生了車禍，父母雙雙去世，四個(gè)孩子當(dāng)即成了孤兒。

表叔堅(jiān)持要收養(yǎng)這個(gè)孩子，但是表嬸不一樣意，懂事的大哥憶苦將妹妹們帶著逃走了，將她們分給了好心人，而自己卻無(wú)處可歸。20年以后，憶苦已經(jīng)是一名出租車司機(jī)，在思甜到達(dá)的那天，本來(lái)兩兄妹有機(jī)會(huì)重逢，但命運(yùn)卻讓他們失之交臂。無(wú)意中，憶苦從報(bào)紙上看到有關(guān)思甜的消息，決定到旅館與思甜相認(rèn)，誰(shuí)知卻意外地卷入了一宗交通事故，還成為了嫌疑犯，使憶苦不得不躲起來(lái)。

在逃跑的憶苦在偶然的一次機(jī)會(huì)，在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了他妹妹，還與幾個(gè)人打了起來(lái)，驚異的發(fā)現(xiàn)自己的妹妹來(lái)勸架了。

演奏會(huì)的日期臨近，繼續(xù)藏匿的憶苦偷偷地買了兩張票。而心急的思甜和齊妙在不停地尋找憶苦，企盼能兄妹重逢。

演奏會(huì)當(dāng)天，大家都到場(chǎng)了，只有憶苦沒(méi)到。原來(lái)憶苦在到音樂(lè)廳的路上由于被警察發(fā)現(xiàn)并被逮捕了，在懇求之下，憶苦最之后到了在音樂(lè)廳……在父親的音樂(lè)中，四個(gè)兄弟姐妹擁抱在了一齊。

這部電影讓人感觸最深的就是那親人之間的真摯的愛(ài)，從哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，又轉(zhuǎn)到妹妹對(duì)哥哥的愛(ài)，層層推進(jìn)，是電影推入一個(gè)高潮。最讓人感動(dòng)的還是憶苦，小的時(shí)候成了孤兒，幫自己的妹妹都找到了收養(yǎng)的地方，而自己卻流落在外，最后成為出租車司機(jī)，被誤抓后，沒(méi)有申辯什么，而是一心只期望能見(jiàn)到自己的親身妹妹，這種情使我們無(wú)法體會(huì)的，那種看不見(jiàn)自己妹妹的同就像是鉆心的痛。

愛(ài)永遠(yuǎn)是最完美的，但是愛(ài)也是最珍重的，要求好好珍惜。

姐妹兄弟觀后感 篇5

這部影片講述的是發(fā)生在20世紀(jì)70年代初父母雙亡的四個(gè)孤兒身上的故事。年少的大哥憶苦無(wú)力撫養(yǎng)三個(gè)年幼的弟妹，忍痛領(lǐng)著他們四處求人收養(yǎng)。憶苦領(lǐng)著弟妹四處奔波尋覓，總算找到了一對(duì)頭發(fā)蒼白的清貧老人，他們?cè)敢馐震B(yǎng)小妹齊妙?！案纭纭甭?tīng)著兄妹分離時(shí)小齊妙那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我也情不自禁地流下了難過(guò)的眼淚。是啊，這對(duì)生活艱難的老人能不能撫養(yǎng)好小齊妙?小齊妙以后的命運(yùn)又將如何?他們兄妹以后還能相見(jiàn)嗎?我不由得替影片中的小主人公擔(dān)憂起來(lái)。

更令我感動(dòng)的是憶苦和思甜分離的情景。為了使思甜能有一個(gè)好的前途，憶苦跪在地上拼命磕頭，乞求一對(duì)即將出國(guó)的夫婦收養(yǎng)思甜。思甜哭叫著不肯離開(kāi)，憶苦硬是把她推開(kāi)了。之后，憶苦一路狂奔，來(lái)到爸爸媽媽的墳前，拼命喊叫著“爸——媽——”號(hào)啕大哭。這時(shí)候，我又流下了難過(guò)的眼淚，禮堂內(nèi)只聽(tīng)見(jiàn)一片抽泣聲。

學(xué)成回國(guó)的思甜找到了弟弟齊天、妹妹齊妙，并在大劇院舉辦了個(gè)人音樂(lè)會(huì)。思甜堅(jiān)信大哥憶苦必須會(huì)來(lái)觀看她的'演出。

果然，在美妙的旋律之中，卷入交通事故的大哥憶苦在警察的監(jiān)護(hù)下出此刻音樂(lè)會(huì)上?！案纭銊e走!”看到思甜之后的憶苦正要轉(zhuǎn)身離去，被心有靈犀的思甜叫住了。臺(tái)上，兄弟姐妹四人最后緊緊地?fù)肀г谝积R……這感人的一幕使音樂(lè)會(huì)上響起了熱烈的掌聲。禮堂里觀看電影的同學(xué)們也同時(shí)站了起來(lái)，熱烈地鼓起了掌。

電影謝幕了，但那些感人肺腑的鏡頭仍久久回蕩在我的腦海里，我的眼睛紅腫，嗓子有些沙啞了。和憶苦他們比，這天無(wú)憂無(wú)慮、生活富足的我是多么幸運(yùn)啊!在過(guò)去那天災(zāi)人禍的年代，有多少像我這樣大的孩子失去了父母溫暖的懷抱，流離失所，求一溫飽，求一安定的學(xué)習(xí)環(huán)境而不可得?偉大的祖國(guó)克服了艱難險(xiǎn)阻，欣欣向榮，日新月異，像憶苦一家這樣的杯具越來(lái)越少了。但看了《我的兄弟姐妹》這部電影后，我卻更加珍惜這天擁有的這一切。我想，我只有好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)地掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能接好上一輩的接力棒，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，讓所有的孩子不再受苦，擁有和我一樣完美的童年!

姐妹兄弟觀后感 篇6

講述的是在寒冷的冬天，東北的一家庭發(fā)生意外，父母雙亡，四個(gè)孩子成為孤兒，老大齊憶苦無(wú)奈之下把親生妹妹送給他人撫養(yǎng)。當(dāng)憶苦把大妹妹送給人家后，他一路狂跑，瘋狂的叫喊弟妹仨人的名字，面對(duì)著充滿寒意的陽(yáng)光，他跪在雪地里，一遍又一遍的大聲叫喊:“爸媽，我對(duì)不起你們!思甜，齊天，齊妙，哥對(duì)不起你們!”……這絕望的吶喊，既是對(duì)弟弟妹妹血濃于水的骨肉親情的難以割舍，也是向父母懺悔一個(gè)家庭長(zhǎng)子沒(méi)有承擔(dān)好的責(zé)任落空，還是對(duì)老天命運(yùn)安排的不滿和控訴，更是一個(gè)未成年人發(fā)泄諸多愛(ài)與恨的表達(dá)。當(dāng)鏡頭由近而漸遠(yuǎn)，我們觀眾看到和聽(tīng)到的是:廣袤孤寂的冰天雪地里，刺眼的陽(yáng)光斜射在他的身上，周圍陪伴他的是有幾個(gè)樹杈杈的禿頭老樹;一個(gè)仍略帶童聲的稚氣的孩子，孤獨(dú)的、絕望的、無(wú)奈的，發(fā)出他心底最歇斯底里的吶喊……每一個(gè)音符都重重的敲打在我們心里最濃重的情感 分子上，火熱滾燙的情感與電視電影畫面產(chǎn)生最強(qiáng)烈的共鳴，久久沉浸在其中，任憑淚水滾滾而出。

20年后，思甜的一場(chǎng)演奏會(huì)再一次改變了他們兄弟姐妹四人的命運(yùn)。演奏會(huì)當(dāng)天，盡管憶苦在到音樂(lè)廳的路上被警察發(fā)現(xiàn)并逮捕，在懇求之下，在父親的音樂(lè)中，齊家4兄妹緊緊擁抱在了一起……他們是齊憶苦、齊思甜、齊天、齊妙。當(dāng)?shù)苊萌嗽俅魏皯浛唷案绺纭钡臅r(shí)候，我又想起了憶苦當(dāng)年告別弟弟妹妹時(shí)，思甜、齊天、齊妙那斷腸的哭喊和對(duì)哥哥的呼喚……

姐妹兄弟觀后感 篇7

我含淚看了那部電影。影片中的每一個(gè)角色和每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深烙印在我的心中。窮人生活釀成的最樸素、最讓人心碎的真情感動(dòng)了每個(gè)人最善良的角落。

“我們都是從天上飄落的雪花，本來(lái)互不相識(shí)，落地之后融為一體，結(jié)成冰化為水，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)了!”這句話，來(lái)自影片中那個(gè)感人的世界，那個(gè)粉妝玉砌善良的國(guó)度。

陳舊的老式的房屋，似乎在雪花的庇護(hù)下巋然不倒，不管是生活的磨難，還是精神上的束縛，它都堅(jiān)毅地守在那片土地，等待歸來(lái)的人——兄弟姐妹，我的兄弟姐妹。不管相隔多遠(yuǎn)，媒人終究會(huì)聚在一起的！在他們身上，我看到血濃于水的力量，當(dāng)你痛苦困惑時(shí)，它會(huì)給你追求的方向；當(dāng)你瀕臨死亡時(shí)，它會(huì)給你活下去的勇氣。

齊憶苦，是四個(gè)兄弟姐妹的兄長(zhǎng)，吃苦耐勞又心疼弟妹，父母早逝的他，過(guò)早地品嘗了人世間的人情冷暖，世態(tài)炎涼。當(dāng)他們被接到表叔家時(shí)，應(yīng)對(duì)表嬸的抱怨，嫌惡，他沒(méi)有選取寄人籬下，而是毅然決然地帶著弟妹去尋求屬于“自己的家”，正因父親跟他說(shuō)過(guò)：“餓死不食嗟來(lái)之食!

”雪，將人的足跡掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，憶苦把自己的弟弟妹妹都托付給了好人家，而他，自己一個(gè)人，狂奔在這片似乎渺無(wú)邊際的雪原上，空曠、迷茫、冰冷的令人心碎。他狂吼，他破聲大叫，他呼喚父母，呼喚被他剛剛“丟棄”弟弟和妹妹，若干年后，他還會(huì)不會(huì)找到他們?他把自己所有的期望和思念都寄托在這張泛黃的合家照上，但容顏易變，相遇是否還會(huì)相識(shí)?

痛苦的選擇有時(shí)會(huì)讓人后悔一生，后悔一生！但是命運(yùn)仍然可憐善良的人們。雪花落下后，它們最終會(huì)相遇，形成冰，化成水，融為一體。

我不能忘記甜蜜的眼睛，無(wú)論我小時(shí)侯還是長(zhǎng)大后，它們都是那么的善良和聰明。她的聰明才智和對(duì)父母的體貼深深地影響了我。我堅(jiān)信許多人在年輕時(shí)就因?yàn)榉稿e(cuò)誤而受到父母的懲罰。那時(shí)，他們希望有人甚至陌生人來(lái)救你，讓你自由。

當(dāng)思甜活潑的身影出此刻此刻他哥哥面前的時(shí)候，他是幸福的滿足的，雖然只有一個(gè)饅頭，但那一刻卻勝過(guò)山珍海味!“以后你們會(huì)遇到許多想象不到的困難，但不管怎樣，**不能丟，只要有**，再空虛的靈魂也不會(huì)寂寞!”或許父親的這句話，夢(mèng)里夢(mèng)外都無(wú)數(shù)次地出此刻她的腦海里，也許正是這句話讓孤獨(dú)在外的女孩子不忘根，不忘本，最終成為一名著名的**家。

這使她有機(jī)會(huì)踏上祖國(guó)的土地，尋找她久違的親人。大飯館，活潑，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮的小齊妙，想找到他們，我的兄弟姐妹們。

這部電影有一個(gè)細(xì)節(jié)。我嘗了好幾次，想哭又笑。當(dāng)思甜向弟弟齊天詢問(wèn)大哥和小妹的消息是，齊天留意翼翼地從包的最里面拿出二十多年前小妹齊妙寫給他的信，雙手遞給思甜。這么多年了，再次的思念也只能沉淀在張發(fā)黃的幾乎辨認(rèn)不出的黃紙上了。

雖然我不知道這張紙經(jīng)過(guò)這樣的時(shí)空煎熬后會(huì)不會(huì)腐爛，血濃于水，家庭關(guān)系不會(huì)改變，兄弟姐妹之間的生動(dòng)記憶也不會(huì)因?yàn)樗寄畹臐饪s而褪色。

“給我吧?”

“那~我給你復(fù)印一份!”

復(fù)印，虧齊天想的出來(lái)!我不禁笑了，也許正因他的幼稚、小氣，但看到他沉著堅(jiān)定的樣貌，我再也笑不出來(lái)，小氣，有時(shí)不也是無(wú)言的可愛(ài)嗎?正因在乎，因此舍不得。

分離的日子里，他們始終拽緊手中親人留下的細(xì)枝屑末，珍藏共度的每個(gè)瞬間。等待相聚的那刻，一個(gè)也都不能少!

淚滑落嘴角，心卻幸福著，他們最后跨越無(wú)情歲月的鴻溝，牽手想聚了!我再也抑制不住了，任那感動(dòng)的熱淚一次又一次地灼燒我的臉頰，仿佛自己在黑暗中蝸索爬行了好長(zhǎng)時(shí)刻，才看到冰雪消融后，蜂飛蝶舞，鳥語(yǔ)花香春天。愛(ài)永遠(yuǎn)是最完美的，但愛(ài)也是最珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。

雪花，輕輕地落在地上，然后融入春天！

姐妹兄弟觀后感 篇8

我們?cè)?jīng)是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)互不相識(shí)，但落地之后，便凝為一體。結(jié)成冰，化成水，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。＂這是電影《我的兄弟姐妹》里的一段話。

這部電影非常感人，不僅在它的家庭，而且在人們的愛(ài)。故事以雪和**為主線，貫穿劇情的發(fā)展。結(jié)合蒙太奇的手法，把過(guò)去和現(xiàn)在恰當(dāng)?shù)芈?lián)系起來(lái)。

以甜蜜的家為故事的開(kāi)始，踏上祖國(guó)的土地，開(kāi)始了她對(duì)過(guò)去的回憶。尋親之路艱辛，四兄弟姐妹在這條路上的努力，親情的呼喚和心靈的串通。給觀眾留下深刻的感受，讓人們領(lǐng)略到家庭的偉大。

這是一個(gè)父母所愛(ài)的家庭，但誰(shuí)會(huì)想到他們會(huì)一夜之間便成孤兒，很多事情都發(fā)生得那么突然。哥哥齊憶為了自己的生命不得不把她們交給別人。父母離世，兄妹分開(kāi)，痛苦一起給兄妹施壓。

送小妹的時(shí)候，小妹那哭紅的雙眼，還有那帶有祈求般的話語(yǔ)：＂哥，不要留下我一個(gè)人。＂看著這兄弟姐妹別離的場(chǎng)景，真是催人淚下。

最讓我感動(dòng)的是送我妹妹去想甜蜜。她說(shuō)：“我知道你們都是好人。我有錢。請(qǐng)離開(kāi)她?。⑺继鸬囊宦暎⒏纾⒔械乃盒牧逊巍?/p>

有誰(shuí)不為這親情而落淚。

哥哥一人跑在空曠的大街上，悠長(zhǎng)的街道襯托著哥哥孤獨(dú)的背影，很凄涼，也很凄慘。

**同樣是故事的一條主線。父親說(shuō)：“只要有**，生活就不會(huì)空虛?！薄?*隨著史提安的成長(zhǎng)，**也是尋找親人的線索。生活因?yàn)?*而變得多情，因?yàn)?*而變得充實(shí)。

父親是愛(ài)**的，這也影響了幼小的思甜。在思蒂安的童年記憶中，*是她生活的一部分，這也使她后來(lái)的事業(yè)。她作為一個(gè)**家庭回到了她分離已久的祖國(guó)。又以**會(huì)的形式使他們四兄妹團(tuán)聚。

親情是無(wú)法就距離來(lái)衡量的，即使是遠(yuǎn)在天涯，也是可以有心靈上的勾通的。這就是偉大的親情。

二十多年前，東北某小市鎮(zhèn)里生活著幸福的一家，父親是個(gè)**老師，生活雖然清貧，但是大家和和睦睦還是十分幸福的。然而，一個(gè)下雪的夜晚，由于長(zhǎng)期的辛苦工作，母親在去醫(yī)院的路上突然病重，發(fā)生了車禍，父母雙雙死亡，4個(gè)孩子立即成為孤兒。

姐妹兄弟觀后感 篇9

《我的兄弟姐妹》是我小時(shí)候看過(guò)的一部很感人的電視劇。 最近有時(shí)間又重一溫一了這部劇。劇集講述了原本一戶幸福家庭，由于家庭變故，一一夜之間孩子們成為了孤兒并失散，女指揮家齊思甜首度回國(guó)舉行演奏會(huì)，趁機(jī)會(huì)找尋失散多年的兄弟姐妹。在父親的音樂(lè)中，齊家4兄妹重逢的故事。

年輕有音樂(lè)天賦的父親因?yàn)橐唤灰涣恕盎▋簽槭裁催@樣紅”這樣小資的歌曲失去了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，在校長(zhǎng)的幫助下只能去很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下去教書。故事的主角，憶苦和思甜兩人去看父親，不幸看到父親出車禍去世。一個(gè)一溫一馨家庭的頂梁柱倒下了。

在母親病重去世后，鄉(xiāng)下的叔叔把他們四個(gè)孩子接到鄉(xiāng)下?？墒鞘迨寮冶緛?lái)就有四個(gè)孩子，每天揭不開(kāi)鍋，嬸嬸每天都和叔叔吵架。憶苦就帶著弟弟妹妹們一起回到城里，但無(wú)家可歸。憶苦忍痛把弟弟妹妹都送給了別人。由于憶苦還 是會(huì)不停的去找弟弟妹妹，最后收養(yǎng)的人家怕憶苦帶壞他們，紛紛搬家，兄妹失散。

感人的瞬間。憶苦和思甜代表了兩中不同的人，憶苦對(duì)兄妹們的一愛(ài)一是很直接很強(qiáng)烈的那種，給人的感覺(jué)“不懂事”。思甜就是那種很懂事，其實(shí)是什么事情都放在自己心里的人。有時(shí)候做一個(gè)“懂事”的人，其實(shí)是在隱藏了真實(shí)的自己，缺乏安全感。齊妙和齊天的養(yǎng)父母都在教他們叫“爸爸”“一媽一媽一”的時(shí)候，其實(shí)對(duì)于齊天來(lái)說(shuō)，是很不情愿，但為了讓養(yǎng)父母開(kāi)心，還 是很努力的迎一合他們。對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，叫新的人爸爸一媽一媽一大概是最不愿的事，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。

最后的故事是個(gè)大喜劇，一家人一團(tuán)一聚。大概是編劇想給每一個(gè)希望，又或是這家人是在是太不幸了。而其實(shí)現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)比編劇中來(lái)的更加真實(shí)。對(duì)于多年未見(jiàn)的兄妹，大家都已經(jīng)在不同的世界生活，真正的對(duì)所有人的好的方式就是每個(gè)人不在打攪別人的生活。小時(shí)候，是親如姐妹的親兄妹，而長(zhǎng)大后其實(shí)是四個(gè)不同的世界。有時(shí)生活就是如此，每個(gè)人都要在不同的生命階段放棄一些自己珍惜的東西。

路在遠(yuǎn)方。