小樹六年級作文

小樹六年級作文6篇。

現(xiàn)在是全媒體寫作的時代，我們常常寫作，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，我們該如何撰寫作文呢？下面是小編為你精心整理的“小樹六年級作文6篇”，供你參考，希望能幫到你。

小樹六年級作文 篇1

這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的.事，當(dāng)時這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來越大，最后變成了傾盆大雨。這場雨下的很大很大，一時間昏天黑地迫使我們打開了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒長長。在風(fēng)雨中，小樹任憑那狂風(fēng)暴雨無情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時都會被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹是那么的渺小，無助。再來看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。

可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺小樹可真堅強(qiáng)啊！過了一會，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！

小樹六年級作文 篇2

我是一棵小樹，我的媽媽是土地。我的樹枝細(xì)細(xì)的，在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長在頭頂，用樹葉蘊(yùn)藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹葉為什么會這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。

我的家在大自然里。這里的空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛捉蟲子的啄木鳥姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽光的太陽爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會唱歌的小鳥，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過，樹葉飛舞起來，像是為我們跳舞，樹上的鳥兒成了音樂家，螞蟻是我們的第一個觀眾。多熱鬧??！

可是這樣的日子沒過多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋?，我非常傷心。臨走前我對朋友們說：“再見了，朋友們，我們會再見面的?！?/p>

小樹六年級作文 篇3

我們的學(xué)校真美，我覺得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。

小樹林里綠樹成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹；有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。

春天，許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥的樂園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時我們到小樹林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥受到驚嚇，從一棵樹飛到另一棵樹，興奮的唱起歌來，那聲音委婉動聽，使人著迷。

夏天，樹木都長得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見藍(lán)天，看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時我們都很熱，但一走進(jìn)小樹林，夏天的酷暑不見了，小樹林就像一臺天然空調(diào)，給我們送來了涼爽。我們在小樹林里玩，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來，把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了，我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒有了光彩，一走進(jìn)去冷的會讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動物提供了溫暖的棉被。冬天是小動物溫暖的家。

我愛我得學(xué)校，更愛那一片綠綠的小樹林。

小樹六年級作文 篇4

五一節(jié)，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈??！

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯渥约旱臓I養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來?！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了?！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！[實(shí)用文書網(wǎng) weI508.COM]

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

小樹六年級作文 篇5

每個孩子都有自己的樂園，我也不例外，我的樂園就是外婆家屋后的小樹林。

春天，來到外婆家，聞著映山紅的花香，像一只小鳥一樣我飛快地跑進(jìn)小樹林。啊，小樹林里一片勃勃生機(jī)，瞧，小草穿著嶄新的綠裝迫不及待地鉆出了地面，細(xì)細(xì)的柳樹條兒爭先恐后地吐著綠，噴著翠，我情不自禁地折下幾支有如媽媽辮子般長長的軟軟的柳枝條兒，編織成一個圓圈，往頭上一扣，啊，我也像偵察兵了喲，我一邊喜滋滋地大聲說，一邊手舞足蹈地蹦跳著。是的，我經(jīng)常在電視劇里看見偵察兵就是這樣，神氣活現(xiàn)的。

夏天，期末考試一結(jié)束，我就對媽媽說，我要去外婆家過暑假，媽媽一聽就知道我的心思，馬上說，去外婆家是假，想去小樹林玩是真吧。我望著媽媽笑笑，不得不佩服媽媽的絕頂聰明。盛夏的小樹林，真的很好，并不是說樹林郁郁蔥蔥，而是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，比吃了冰淇淋還要爽上好多倍。豈止是涼爽，我還可以盡情地追蝴蝶，捉蜻蜓，捕知了，好多次玩到昏天黑地都不知道回家，實(shí)在太有趣了。

秋天，小樹林也不甘寂寞，成天飄落的葉子有時發(fā)出颯颯颯的聲音，如古箏彈的舒緩柔曼的輕音樂，有時又發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，像山澗瀑布的響聲。樹葉的顏色也多種多樣，黃的、紅的、綠的五彩繽紛，絢麗奪目。這時候，我就會喊姐姐來比賽撿落葉，你一籃，我一筐，然后拎到外婆家門前的場院里，倒在偌大而又平坦的水泥地上，鋪開，拼字，姐姐拼好好學(xué)習(xí)，我拼天天向上，當(dāng)然，每次都是姐姐拼得又快又好，我想不服都不行，誰讓她比我多吃五年飯呢。

冬天，我盼望雪花飛舞，這樣，就可以和姐姐去外婆的小樹林里滾雪球，堆雪人，打雪仗。好幾次打雪仗中，姐姐沒少被我的雪團(tuán)擊中，她一邊尖叫著，一邊閃躲著，那副狼狽樣讓我忍不住捧腹大笑雪中的小樹林，還有引人入勝美輪美奐的景觀，瞧，滿樹枝枝丫丫上的積雪，變成一串串一掛掛各種各樣的冰凌懸吊在半空中，簡直如羊脂、如白玉，如帷幔、如漫畫，晶瑩剔透，惟妙惟肖，讓人目不暇接，讓人激動不已，不得不佩服大自然的鬼斧神工。我還專門尋找細(xì)細(xì)長長的冰凌掰下來，當(dāng)冰棒啃，徹骨的寒意早已讓我拋到九霄云外。

外婆家的小樹林啊，就是我喜歡的樂園，開心的樂園。

小樹六年級作文 篇6

我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹，我們?nèi)叶假澇?。于是，挖坑、植樹、澆水，全家天天盼著綠樹成蔭。

經(jīng)過好幾年的精心照料。白楊樹如今長得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊，漂亮得像一塊塊無暇的翡翠!

春天，大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。

夏天，白楊樹長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時烈日當(dāng)頭，在白楊樹下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來到這里學(xué)習(xí)，活動，都覺得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過。

落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來了!”等到黃葉落盡，樹下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來它可以給其他的樹木做肥料呢!

冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹依舊傲然挺立，等待著春天的到來。我愛我家的白楊樹 。

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2025植樹節(jié)作文六年級(熱門6篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)六年級作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

2025植樹節(jié)作文六年級 篇1

今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。

“叮鈴鈴?！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽?！岸∫?，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點(diǎn)，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”

來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家后，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。

現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2025植樹節(jié)作文六年級 篇2

今天在快樂動物小學(xué)里，山羊老師說：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“植——樹——節(jié)?！鄙窖蚶蠋熣f：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹，大家自由結(jié)合，三個人一組!”

在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳，說個不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個小組。小象說：“我的個頭大，應(yīng)該聽我的，種楓樹吧!”小兔說：“我聰明，應(yīng)該聽我的，種蘋果樹吧!”小豬說：“我可愛，應(yīng)該聽我的，種梨樹吧!”

三個小伙伴吵吵鬧鬧，爭論不休，誰也不讓誰。小象說：“種楓樹”，小兔說：“種蘋果樹”，小豬說：“種梨樹?！?.....

突然，小兔想到了一個好辦法，說：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰贏了就聽誰的?！毙∠蠛托∝i一起說：“好”。

"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹慢慢長成了一棵參天大樹。小動物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲，非常開心!

2025植樹節(jié)作文六年級 篇3

今天是一年一度的植樹節(jié)，早上，我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘，來到這里參加植樹節(jié)活動。

一到大門口，就看到了人山人海的隊伍，道路被堵的水泄不通，這可怎么辦呢？就在這時，一位保安叔叔過來了，在他的指引下，我們來到登記處，工作人員對我微笑著，給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具，跟著大部隊到了植樹地點(diǎn)，我環(huán)顧四周，找了一個好地方，把鐵鏟往地上一插，一挖，可是鐵鏟卻一動不動，無論我用盡了十八班武藝，都無法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊：“洋洋，加油！你一定行的?！边@時，我把鐵鏟一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鐵鏟松了，還帶著一團(tuán)土，我找到了方法，挖好了一個大大的洞，小心翼翼把心愛的小樹種下了土，還在許愿卡上寫了我的心愿，并寄在了小樹身上。

我和媽媽都很開心，為什么呢？因?yàn)槲覀優(yōu)榇笞匀挥衷鎏砹艘唤z綠色，讓我們的地球更加美麗吧！

2025植樹節(jié)作文六年級 篇4

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

2025植樹節(jié)作文六年級 篇5

今天是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和媽媽也決定為社會奉獻(xiàn)一份正能量，讓這個世界更加美好。

說干就干，媽媽從包里拿出一張百元大鈔，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，對我說：“兒子，樹苗你去買，樹我來教你種，怎么樣？”“唉！我又成跑腿的了，沒辦法啊，母親大人在上！”

我拿著錢來到樹苗交易市場，各種各樣的樹苗比比皆是，而且每一棵都是那么青，那么綠，好像就是在讓我選擇它一樣。一圈轉(zhuǎn)下來我什么也沒有看上，正當(dāng)我準(zhǔn)備在轉(zhuǎn)一圈時我身后的一位老人叫住了我：“小朋友，要不要看一看這白楊樹苗？這種樹還是堅強(qiáng)的象征呢！”我轉(zhuǎn)過身，看著一棵棵稚嫩的樹苗，決定就買白楊樹苗了。我拿著買來的一棵白楊樹苗，興沖沖地奔回了家。

我和媽媽拿著鐵鍬來到后院，準(zhǔn)備植樹。在媽媽的指導(dǎo)下，我先在地上挖了一個不大的坑，然后把樹苗埋了進(jìn)去，再就是把土填平，最后澆上一些水就可以收工啦。

看著自己種的樹挺立在院子里，我的心里美滋滋的！

2025植樹節(jié)作文六年級 篇6

星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！

我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！

長吧，快長吧！

你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

植樹節(jié)二年級作文6篇

植樹可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣、減少噪音，三月十二植樹節(jié)是我們種樹苗、種愛心的時刻。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧。下面是欄目小編精心整理的"植樹節(jié)二年級作文"，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

植樹節(jié)二年級作文 篇1

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

植樹節(jié)二年級作文 篇2

星期天一早，我們?nèi)昙壱话嗟膼坌男￡犔ど狭巳ゼt葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來了小樹苗，拎來水桶，拿來鐵鍬?，F(xiàn)在開始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來，我和爸爸開始挖坑。只見，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來，不一會兒，一個深坑就挖好了。這時，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說：“媽媽，您別錄了?！眿寢寘s說：“你們挖你們的坑，我是來打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！想到這里，我干起活來就更帶勁了。我吃力地拎來一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來灌溉，讓它長大、長大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)?，我們種下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

植樹節(jié)二年級作文 篇3

今天是植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過，我和好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。

走進(jìn)大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來?？墒牵F鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說:“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼?，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對我說:“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”

植樹節(jié)二年級作文 篇4

早春三月的一個星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對面海坦山山上要植一棵樹。我們在山上尋找，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

我們在半山坡找到了一塊土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會生活得很快樂。挖土?xí)r我來指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來，她問：“為什么?”我回答：“哎呀，待會兒有用就是了?！彼缓萌チ?。

挖坑時常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來了。

經(jīng)過四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。

這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因?yàn)榇藰漕伾珵樽厣?，體態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。

下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點(diǎn)頭，山也在向我們微笑呢!

植樹節(jié)二年級作文 篇5

3月12日是植樹節(jié)，我參加了萬華城小記者的植樹造林活動。那天早晨,我們小記者團(tuán)的成員迎著春風(fēng)向萬華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹的地方。

來到沉寂的山坡旁，大家四散開來，有的拿鐵鍬挖樹坑，有的運(yùn)樹苗，還有的提水，山上、山下、水車旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當(dāng)我把小樹苗領(lǐng)來時，家長已經(jīng)把樹坑挖好了。我馬上把小樹苗放進(jìn)挖好的樹坑里。我兩手握著鐵鍬為小樹填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹培土，小樹終于挺直了身子。我又連忙給小樹澆水，小樹一邊高興地喝著水，一邊在風(fēng)中搖晃著身子，好像在對我點(diǎn)頭呢！

我擦著額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹苗筆直地站著整齊的隊伍，正等著我檢閱呢！我高興極了。

我的第一個植樹節(jié)過得真快樂，我多么希望小樹苗和我一起快樂地成長，多為荊門的美麗添新裝。

植樹節(jié)二年級作文 篇6

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。

我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀!

山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說："我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。"

植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說："小朋友，你們真行!"我們看了這一切，心里很高興。

訴說六年級小學(xué)作文6篇

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訴說六年級小學(xué)作文【篇1】

生命的訴說

生命，一個充滿活力的名詞；生命，一個充滿色彩的名詞。無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？當(dāng)我還在媽媽肚中孕育的時候就已經(jīng)形成了生命。媽媽要懷胎十月我們才出世，隨著第一聲的啼哭聲是我贊揚(yáng)母親的偉大和堅強(qiáng)。

生命訴說著堅強(qiáng)

曾聽媽媽說，為了讓我們來到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受無盡的痛，但媽媽說這都是沒什么了不起的，只要堅強(qiáng)，生命才會更加精彩。依著一聲堅強(qiáng)我步入的學(xué)堂。

在知識中我進(jìn)一步了解到了堅強(qiáng)的含義，也不斷鞭策著我的前進(jìn)。在一年級時，我因?yàn)椴粫憹h語拼音總是落到了最后幾個，歪扭的字總得不到一聲贊揚(yáng)，我哭了?；丶铱偸菒瀽灢粯?，見到拼音就很恐懼，產(chǎn)生了退縮的念頭。女孩子柔弱的心在我身上顯現(xiàn)，我開始彷徨在交叉路口,彷徨在面對困難和平靜的避風(fēng)港，這時媽媽給我一個握拳的手勢，那是在對我說，加油，你一定行。一個簡單的手勢激勵了我澎湃的心，我堅持拿起了筆，努力地練習(xí)著。笨鳥先飛，在一年級的時候每天讀、寫拼音到十點(diǎn)多，媽媽每天都陪伴在我身邊，雖然很多次我是含著淚做完，但是功夫不負(fù)有心，我的作業(yè)經(jīng)常會在優(yōu)秀作業(yè)欄中展出，這是我第一與堅強(qiáng)做斗爭，并取得了勝利。是堅強(qiáng)告訴我挫折不可怕，可怕的是退縮。

生命訴說著勇敢

我的第一登臺，讓我知道勇敢是生命的助力車，我比較內(nèi)向，從不在陌生人面前展現(xiàn)自己。在一次大型智力問答活動現(xiàn)場，我被熱鬧的場面所吸引，一股勇氣推動著我的腳步向臺上邁去，通紅的臉蛋等待著主持人的提問，不知是我的智慧還是運(yùn)氣，我脫口而出了答案，而且還非常正確，臺下送來了響亮的掌聲。我的心激動得加速跳動，感覺要跳出來了，完全沉浸在喜悅之中，過來一會才緩過神。這一次登臺讓我的生命中有多了一份勇氣，也明白有了勇氣才能能贏得更多掌聲；一次登臺讓我在生命中又描繪了一段的精彩。

因?yàn)橛職馕铱炭嗑毩?xí)了壓腿、下叉、搬旁腿等舞蹈技能；因?yàn)橛赂椅业巧狭碎L三角地區(qū)的拉丁舞比賽，并取得了金牌的好成績；因?yàn)橛赂椅铱嗑毭P字、鋼筆字，并得到老師的多次表揚(yáng)；生命告訴我：勇敢會取得精彩。

生命訴說著珍惜

一次次的地震激蕩著全國人們的心，一雙雙援手凝聚的團(tuán)結(jié)的力量，在瀏覽了一張張地震災(zāi)區(qū)的圖片，讓我感知到生命的脆弱，地球的一次抖動剝奪了很多鮮活的生命，讓多少生命失去了絢麗的色彩！看著救援隊員不分晝夜地搜救，看著為了求生，不斷堅持的壓在廢墟中的努力的人們，看著為了保護(hù)孩子而放棄自己生命的父母。這些事實(shí)更體現(xiàn)出生命的可貴，雖然說生命是一張單程票，可他們也不放棄一絲一毫的希望，他們站在了死亡的邊緣，去聆聽到生命的方向。由此我也想到一只小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有幾天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天，它被人們抓住時選擇的不是放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望，我們要好好珍惜生命。

生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。只有我們具有良好的

意志品質(zhì)，只有我們好好珍惜生命，才會在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。

訴說六年級小學(xué)作文【篇2】

愛是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感，有人說，愛是溫暖的，它就像春天的雨露，滋潤著鮮嫩的春筍。

在10月13日的下午，學(xué)校舉行了一場《愛的訴說》家長面對面活動。令我明白了愛的真諦。

杜校長講的《藏羚羊的故事》我記得是這樣的：獵人抓到了一只藏羚羊，當(dāng)無情的子彈正要向它開槍時，它，跪下來了，懇請放過它，可子彈還是發(fā)射出來了，剖開藏羚羊的腹時，他后悔極了，里面是一只小藏羚羊杜校長講到一半時，她，也落淚了，滴答，滴答，滴答記得貝多芬說過一句話： 我很幸運(yùn)有愛我的母親。但小藏羚羊卻是啊，母愛是偉大的，更是無私的，她是自信心的源泉;她是一盞明燈;她是太陽;她更是最愛我們的人。杜校長讓我們向父母跪下的時候，我聽到了媽媽說的一句話：有沒有搞錯啊，讓孩子這樣跪法這怎么行啊。媽媽為了我，竟敢頂撞校長，違抗她的命令，這足以表達(dá)媽媽對十月懷胎生出來的孩子的愛。

人間處處有真情，世上，不僅有母愛，還有老師的愛，同學(xué)的愛。

廣播里還放出了四川大地震的幾位老師的壯舉;救援人員扒出了譚千秋老師的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了; 人們搬開教學(xué)樓垮塌時驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子還活著，而雄鷹已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

除了父母，老師同學(xué)就是我們天天能見到的親人他們對我們的關(guān)懷也是沒有人能替代的六年關(guān)懷。老師的愛，是邁向成功道路的一大步，老師的愛是偉大的、神圣的，他愿用他的身軀為我們遮擋一切的危難。他愿把他的愛平分給我們并沒有血緣關(guān)系的學(xué)生，愿以他的大半生來教我們學(xué)習(xí)，教我們生活愿意把更多的關(guān)懷給我們，老師的愿意不計其數(shù)，說也說不清。

同學(xué)的愛也是無私的，在你沒帶筆時，他奉上一枝，在你悶悶不樂時，逗你開心

只有人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好愛，是美好的，愛更是無私的，

訴說六年級小學(xué)作文【篇3】

淅淅瀝瀝的春雨正在清洗著平平坦坦的柏油馬路。我坐在窗邊靜靜地看著。

那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師帶著慈祥的面容，不緊不慢地走進(jìn)教室。我本以為老師是來講試卷的，立刻掏出試卷。可帶給我的，卻是一個大大的驚嚇。突然，老師變得十分嚴(yán)肅，用手啪啪地拍了幾下講臺。全班一下鴉雀無聲了，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。風(fēng)從窗戶的小細(xì)縫中逃進(jìn)了我的心里，冰冷冰冷的。我打了個冷顫，感覺有不好的事要發(fā)生。老師望瞭望窗外的春雨綿綿：春游延后。全班聽到后大喊：啊!含著無奈與不滿的聲音。之后全班沸沸揚(yáng)揚(yáng)地討論著，教室里頓時亂哄哄的，像是菜市場。

隨后，老師讓我們安靜下來就開始講試卷了。我坐在窗邊，雙目毫無神采，好像被掏空了靈魂，怎么會這樣啊?這不是真的，對不對?不會不去了吧?不會吧?我嘴唇下意識地蠕動了兩下，卻又沒有發(fā)出任何聲音。我的心，也跟著沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空中密密麻麻地灑下來。行人撐著雨傘，不覺中加快了腳步。雨點(diǎn)從窗戶上劃過，留下了清晰的蹤跡。

回家時，天空中只剩下夕陽淡淡的余暉，冰涼冰涼的。旁邊的那朵月季花蔫蔫的，無力地耷拉在葉子上，像一個因悲傷過度而無力直身的老婦人。柳樹也在路邊靜靜地垂著柳條，陰影罩著蜿蜒的野草叢。小路邊，小草也低下了頭，像是在為我們嘆息。我也未曾忘了雨抽打著小草的腰，那么冰冷，那么疼。

晚上，雨還在下。它在述說著什么，我心里知道。

訴說六年級小學(xué)作文【篇4】

訴說

我是一個看似幸福，而又無憂無慮的女孩。其實(shí)，在我的內(nèi)心深

處有著一道無法抹滅的傷痕。

我也曾擁有過幸福而又無憂無慮的童年。每天，我都在媽媽的呵

護(hù)，爸爸的寵愛下快樂地成長。那時，我生活的字典里只有一個詞－

滿足。

可是，好景不長。也記不得從哪一天開始，我?guī)缀跆焯於荚诎职?/p>

和媽媽的吵架聲中吃飯，上學(xué)，睡覺……后來，爸爸和媽媽便離異了。

當(dāng)時還很小的我，對于這一切還很朦朧，只知道爸爸不會再經(jīng)常陪我

玩了。有時，當(dāng)我看見別的孩子在和自己爸爸玩耍時，我都會傻傻地

問媽媽:“媽媽，爸爸是不是真的很忙？他什么時候才能回來陪我玩？”

而媽媽每次都會強(qiáng)裝出笑意：“難道你不愿意和媽媽玩嗎？”

時間一天一天的過去了，我也漸漸地懂事了。當(dāng)我知道爸爸又有

了新家，不再屬于我和媽媽時，我的心里不知有多痛，好象有一把刀，

在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸拋棄我和媽媽；恨爸

爸不負(fù)責(zé)，作為一個丈夫，一個爸爸，他沒有資格．在他的心里有的

只是自己情感的肆意游蕩．他擊碎了女兒對他全身心執(zhí)著的愛．他給

我的童年留下了灰色的迷茫．

爸爸也時?；貋砜次?，每每爸爸呼喚著我的乳名，將我緊緊地?fù)?/p>

在懷里的那一刻，我對爸爸的怨恨就拋到九霄去外，只希望將那一瞬

間化為永恒．在爸爸懷里，弱小的我感覺到偉岸，堅強(qiáng)；在爸爸懷里，

我可以盡情地讓心中的淚水流淌；在爸爸懷里，我感覺到父愛的深沉，

而在爸爸即將離開的那一刻，依戀與失望之情總使我淚流滿面．經(jīng)過

了歲月的錘煉，我越來越堅強(qiáng)，越來越成熟了．

在這里，我想對天下為人父母者說：＂珍愛你們的孩子吧！你們

既然給了孩子生命，就應(yīng)該給他們一個快樂的童年．提高孩子的生命

質(zhì)量．＂我還要對全世界擁有幸福，美好生活的孩子們說：＂珍惜你

們的生活吧！因?yàn)槭チ司筒粫贀碛校?/p>

訴說六年級小學(xué)作文【篇5】

處有著一道無法抹滅的傷痕。

護(hù)，爸爸的寵愛下快樂地成長。那時，我生活的字典里只有一個詞－

可是，好景不長。也記不得從哪一天開始，我?guī)缀跆焯於荚诎职?/p>

當(dāng)時還很小的我，對于這一切還很朦朧，只知道爸爸不會再經(jīng)常陪我

問媽媽:“媽媽，爸爸是不是真的很忙？他什么時候才能回來陪我玩？”

時間一天一天的過去了，我也漸漸地懂事了。當(dāng)我知道爸爸又有

在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸拋棄我和媽媽；恨爸

只是自己情感的肆意游蕩．他擊碎了女兒對他全身心執(zhí)著的愛．他給

爸爸也時?；貋砜次遥棵堪职趾魡局业娜槊?，將我緊緊地?fù)?/p>

間化為永恒．在爸爸懷里，弱小的我感覺到偉岸，堅強(qiáng)；在爸爸懷里，

而在爸爸即將離開的那一刻，依戀與失望之情總使我淚流滿面．經(jīng)過

在這里，我想對天下為人父母者說：＂珍愛你們的孩子吧！你們

質(zhì)量．＂我還要對全世界擁有幸福，美好生活的孩子們說：＂珍惜你

們的生活吧！因?yàn)槭チ司筒粫贀碛校?/p>

訴說六年級小學(xué)作文【篇6】

在一個夜深人靜的夜晚，鬧鐘們在悄悄地議論著。

鬧鐘傷心地說：“為什么我的小主人要這樣對我??？我每天都非常準(zhǔn)時地叫醒他，但他

鬧鐘小弟不滿意地說：“這算什么呀！我的小主人只會拿我來出氣！如果她不高興，

鬧鐘首領(lǐng)安慰著弟弟們，說：“弟弟們，我知道你們受委屈了，但我也不比你們好到

鬧鐘們檫著眼淚，說：“首領(lǐng)，我們討厭那些‘惡魔’，難道我們只能做他們的‘奴

說：“我們要想人類報復(fù)，我們不要再做人類的奴隸了，我們遠(yuǎn)走高飛吧！”鬧鐘弟弟們

在那一晚，鬧鐘們遠(yuǎn)離了人類。

生活受到嚴(yán)重的影響。這，就是人類自作自受的下場。

二年級植樹的作文(6篇)

多栽一棵樹，添一片綠，就染綠了祖國美麗的版圖，萬物復(fù)蘇，陽春三月，植樹節(jié)大家雙雙把樹植。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧，你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"二年級植樹的作文"，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

二年級植樹的作文【篇1】

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們很堅?qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會遠(yuǎn)離疾病。

樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來造家具，造紙等等。

樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會經(jīng)過幾個世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌５乜撤淠?。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解?？諝獾奈廴荆鞑幌⒌能嚨脑胍艉臀矚?，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙Υ约旱呐笥涯兀?/p>

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

二年級植樹的作文【篇2】

伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩?；“根不正，苗也會歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會覺得植樹是一件簡單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

二年級植樹的作文【篇3】

三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填……一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

二年級植樹的作文【篇4】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒业男睦锶绱蚍嗣酃拮右话?，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會種樹了。

二年級植樹的作文【篇5】

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們云健小學(xué)的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節(jié)”活動。

我們興致勃勃的來到了市民廣場，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡單的會議后，我們便三個一群，五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒?，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個同學(xué)扶正樹苗，我和另一個同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會茁壯成長，使城市變得更加美麗?！蔽覀冊谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個個像個小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動，我會更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

二年級植樹的作文【篇6】

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖，她說：“我都挖不動，你更不行。”徐遠(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽了，向我做了個鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來變得老練多了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：他把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經(jīng)打來了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。

終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下。”

看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于植樹節(jié)的六年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇1

三月的春天，萬物復(fù)蘇，是種樹的好時機(jī)。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報名。我媽說，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的.關(guān)鍵一年。每個小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動手”。

在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個小樹坑。我把樹苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說：“不，不！”后來我上去把樹苗拉直，把樹坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個深坑，然后我媽種了樹苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍，上面寫著對小樹的問候。

活動還沒結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。

這次活動讓我們體會到了種植的樂趣，也通過實(shí)際行動為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊精神。我覺得既好玩又有教育意義。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇2

陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任老師帶領(lǐng)我們來到田邊。

我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成五組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇3

早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>

一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。

到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的'枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長得多像七個小矮人一樣。

不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂颍瑏碚{(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹苗兒就種好啦!

聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會在我的祝福下成長……

希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇4

植樹節(jié)到了，公園里，花園里，到處都有人在植樹。

一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學(xué)院自信傲慢的雪雪，他們兩人也迫不及待想要一起去植樹了。他們掏出自己所存的零花錢買了一棵桂花樹苗，拿起鏟子，拎起灑水壺，抬起樹苗急匆匆的往公園走去。

到了公園，公園里已經(jīng)有許多人在植樹了。他們隨意找了一塊空地，把那棵桂花樹輕輕放下，生怕重一點(diǎn)放下會折斷樹桿似的。

樂樂挖呀挖，挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力終于挖出了一個大坑。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，連忙拿起一瓶水，“咕嚕，咕?！焙攘似饋?。休息了一會兒后，他把樹苗抬起來，小心翼翼地放入坑中。不小心把樹苗放歪了，他用鏟子吃力的把土蓋上，然后，用腳在土上輕輕地踩了幾腳，把土踩結(jié)實(shí)了，雪雪拿起灑水壺，往上面澆水。

蝴蝶飛過來，看見他們在種桂花樹，扇了兩下翅膀，好像在說：“以后我又有桂花香可以聞了?！?/p>

忽然吹了一陣風(fēng)，樹苗突然慢慢地倒了下來，樂樂嚇得扔下鏟子，一邊逃跑，一邊說：“雪雪，樹苗要倒了，趕緊跑吧?！毖┭┶s緊把樹苗扶住，這才樹苗沒往下倒。雪雪說：“你也真是的.，樹苗種歪了，你都不知道?？靵韼臀野褬涿绶鲋??！睒窐汾s快跑過來，把樹苗扶直。雪雪說：“粗心的毛病還是改不了啊!”樂樂臉紅了。

種完了樹苗后，他們開開心心地回家了。他們都希望樹苗能快快長大，變成結(jié)實(shí)、挺拔、粗壯的大樹。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇5

植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽參加了小區(qū)里舉辦的植樹節(jié)比賽，雖然最后沒有獲得第一名，但是看著我們種的一棵棵小樹，我們同樣很高興。

“預(yù)備開始”只聽主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動起手來，“來，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個上場，只見他揮動著小鋤頭不一會兒就把洞挖好了，在旁邊伺機(jī)而動的媽媽看見洞已經(jīng)完成了，就立馬把手中的小樹苗放了進(jìn)去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，這樣一株小樹苗就埋好了，耶！成功，接下來就等我這個小將上場澆點(diǎn)水就行了，正當(dāng)我們洋洋得意的時候，那邊已經(jīng)傳來歡呼聲。

我轉(zhuǎn)頭一看，原來他們那一組已經(jīng)完成好了，看來我們比他們落后了一點(diǎn)，眼看著冠軍非我們莫屬了，沒想到半路殺出個程咬金，我頓時像焉了的茄子，無精打采起來，看到我失望的樣子，媽媽走上來安慰我說：“別傷心，你看小樹苗被我們種的這么好，將來有一天我們就看到這棵小樹長成一棵參天大樹，那是見多么高興的事??！到時候大樹還會發(fā)揮它的功效，幫助我們凈化空氣”，聽了媽媽的話，我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，明年的時候我還要種很多樹，這樣到處都會都是郁郁蔥蔥的了，到了夏天的時候，我們就可以再大樹下乘涼了。

這個時候吹來的一股清涼的風(fēng)，好像我真的到了夏天站在了大樹底下，大樹還跟我打招呼呢！真舒服。

“我會快點(diǎn)長的，主人”小樹苗好像聽到了我的心聲，回答我道。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇6

乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準(zhǔn)備植樹，那心里別提多高興了！

首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費(fèi)了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。

接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的`土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。

看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子??！多栽一棵樹，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇7

三月份，正是春風(fēng)得意的時候，萬物開始復(fù)蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。

一路上，我看著窗外的風(fēng)景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠(yuǎn)處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對春天的喜悅呢！

很快，我們就到了植樹的地點(diǎn)。同學(xué)們都迫不及待的下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領(lǐng)樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。

說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了?！痹瓉砣绱?，我們接著把坑填了一半，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。

不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機(jī)。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！

最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點(diǎn)點(diǎn)綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹”啦！

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇8

今天是一個星期天，天中晚報小記者部組織我們?nèi)ダ蠘飞街矘?。我們帶著水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂山。

從停車場出發(fā)，我還以為自己是第一個來的，可一到南山門，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我也加入了他們的隊伍里。到了九點(diǎn)半開幕式就開始了，簡單的開幕式過后，老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘洹?/p>

到了土坡上，我學(xué)著別人的樣子開始挖坑植樹。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個像樣的坑終于挖了出來。我拿起一棵桃樹苗，把桃樹苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會倒，接著，我把剛才挖出來的'土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹上，一棵桃樹苗就種好了。此時，我已累得渾身是汗，但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹苗像一個個小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時，我欣慰地笑了。

中午11點(diǎn)半，活動結(jié)束，我望著眼前的桃樹苗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花，開得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇9

3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著徐老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。

可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時，徐老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。

這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水?！斑青辍币宦?，陳老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中，隊員們不僅學(xué)會了種樹，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇10

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車之后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了以后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情??！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇11

“明天中午去植樹，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語出驚人。一聽要植樹，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了。“安靜！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無聲了，老師才慢慢地說起了明天的流程：“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會館拍集體照，再去種樹。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會去?！崩蠋熣f到。

吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口，拍完照后，我們來到了種樹的地方。我挑了一個樹坑——陽光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的放入樹坑，然后將土埋上。正在快要完工時，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過去一看，很像，但又不像，再仔細(xì)看看，我突然打了一個冷戰(zhàn)，后退兩步，說：“什么蝸牛，就是一個帶殼的大肉蟲！”說完，他們看了看，“啊！?。　睅茁暭饨新曧懫?，這時，我不再害怕，一個箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲。一個阿姨說這個肉蟲叫“地老虎”，專吃小樹的根，是一種害蟲。

肉蟲風(fēng)波平息后，我用泥土給樹苗做了個防護(hù)欄，并給它澆了水，掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大！

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇12

一年一度的植樹節(jié)到了，由于今年的特殊情況無法外出種棵小樹為大自然做貢獻(xiàn)，真是有點(diǎn)小遺憾，但無論如何也要做點(diǎn)有意義的事，才能不負(fù)這美好春光呀。

于是我想起了花盆里種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，凈化著空氣，美化著環(huán)境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。

那是去年春天我在小區(qū)門前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期后，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，仿佛有些沉醉。

曾經(jīng)在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務(wù)：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因?yàn)槲乙卜N了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區(qū)的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻(xiàn)一份愛心。

可是今年無法完成任務(wù)了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創(chuàng)意了，你說呢？

為春天助力，我要加倍呵護(hù)我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光凈明！

值樹節(jié)的作文一年級6篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？以下是小編精心收集整理的值樹節(jié)的作文一年級6篇,帶給大家。請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

值樹節(jié)的作文一年級【篇1】

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過參加全年級觀看《冬季話安全》影片活動后，我卻要說：安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。因此，安全這兩個字是我們絕對不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機(jī)勃勃。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學(xué)生會工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部一年來的工作向大家做一匯報。

值樹節(jié)的作文一年級【篇2】

十一年，開頭距最終的高潮還有二百余幾天，這意味著我人生的一個階段就要離去，于是，我開始嚴(yán)陣以待準(zhǔn)備在決戰(zhàn)之夜來一場華山論劍。

從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級時，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，一向自信的我楞住了，一向堅強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，驕傲了，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。

小學(xué)高年級，突然對居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè)，為了鐳，她多少年如一日，堅持不懈。執(zhí)著，真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝！

值樹節(jié)的作文一年級【篇3】

光陰似箭，日月如梭，時間似流水。一轉(zhuǎn)眼我們度過了五年的美好時光，迎來了六年級新的學(xué)習(xí)生活。在這五年的時光里我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)。到六年級時，大家在老師們的帶領(lǐng)下，改變了許多，下面請聽我一一道來：

今天我到姐姐家去，我進(jìn)去之后我就玩電腦，后來馬上就吃飯了我第1名姐姐第2名我又玩電腦后來我才開始寫作文了。

時光飛逝，歲月如梭。一年年的流失，一年年的失望，轉(zhuǎn)眼到了最后一年，我終于意識到，我不該在這樣混下去了，沒有時間了，我開始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)會了認(rèn)真聽講，我學(xué)會了周末認(rèn)真完成作業(yè)，我學(xué)會了向同學(xué)問問題，我學(xué)會了勤奮，我長大了我的成績也終于有了起色，我不斷進(jìn)步，雖然我的成績到最后沒有達(dá)到自己夢寐以求的第一名，但我至少拼過一把，我對得起我的青春年華，我對得起我的初中生活，我有了一個方向，有了一個信念，使我相信，我的初中生活精彩無比！

每當(dāng)我翻開相冊，就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的小酒窩，頭上還留著長長的劉海呢！黃強(qiáng)是我二年級時的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，還一起做作業(yè)。

值樹節(jié)的作文一年級【篇4】

小小少年很少煩惱，無憂無慮樂淘淘，但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。這是小小少年的歌詞。從前二三年級唱的這首歌，當(dāng)時覺得這根本就是沒有的事兒，但是現(xiàn)在想想，簡直就是我們這些學(xué)生的心里話。

曾經(jīng)，我總能在拿到題目后在紙上寫下些零碎的文字，雖不能說是文采斐然，但卻從未為作文而煩惱過絲毫。

五年級材料作文題目：男女不同。其實(shí)男女都是一樣的，只不過教育方式不同當(dāng)人每個人的性格都不同，正所謂男生膽大包天，女生膽小如鼠，但是如果從小就讓男女都在同樣的方式下生活，同樣的方式中成長，當(dāng)然性格就相同。

今天是正月十五——元宵節(jié)，我在傍晚看見天上的月亮很圓，像一個白玉盤。媽媽說：“元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，元宵節(jié)又稱上元節(jié)?！?/p>

又想?yún)莿偪吃鹿穑扯?，合完砍。日?fù)一日，年復(fù)一年，寂寞無限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。

值樹節(jié)的作文一年級【篇5】

每當(dāng)寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時，每當(dāng)題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，于是，我比較喜歡規(guī)定寫的作文

自從上了四年級，我想念您給我講課的時候。我的千言萬語只匯成一句話：于老師，您是我身邊的好老師！

六年級狀物作文題目：我最喜歡的梅花√餑浚很多人都喜歡花，而每個人喜歡的花的品種卻有不一樣，而我最喜歡的梅花，天生就有一種別樣的氣質(zhì)。

有了這個理想后，我開始奮斗，為主持人理想而奮斗。功夫不負(fù)有心人，我由一名普通小學(xué)生脫變成一位小記者。我的作文《我們班的好人好事》被當(dāng)成表揚(yáng)稿在紅領(lǐng)巾廣播臺表揚(yáng)。那天下午，我正無聊漫步在教室門口，忽然發(fā)現(xiàn)了廣播宣讀的是我前不久才交的稿子，心里別提有多激動了，就像考了一百分一樣，比吃了蜜還甜。

值樹節(jié)的作文一年級【篇6】

有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說：我寫完作文了，我能出去玩嗎？爸爸說：既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來。我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說：如果你有什么不懂的就問我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書。我說：好吧。過了很久我才把作文寫完，經(jīng)過爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯，另外我還得了老師的表揚(yáng)。

于是我就快馬加鞭的寫！寫！寫！爭取把扣的分?jǐn)?shù)降到最低。但最后老師宣布考試結(jié)束時，我寫的作文仍沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的字?jǐn)?shù)，也沒有結(jié)尾。因此，這一場考試以失敗告終。我的心情真的很低落，但看別的一些同學(xué)都好像很輕松的樣子，也許他們心中壓得的那一塊石頭落下了吧，而我恰恰相反，啊，我的心里真的很難受?。≌n間休息二十分鐘的時候，我去衛(wèi)生間，老天好像捉弄我似得，竟然讓我碰見了語文老師，更巧的是老師還問我考的怎么樣，作文寫完了嗎？于是，我只好如實(shí)回答。說完以后我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我以為語文老師會劈頭蓋臉的教訓(xùn)我一頓，但事實(shí)并非如此，老師拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要因?yàn)檫@一門考試而失落，這只是第一場，難道就因?yàn)檫@一門作文小小失落而否定你這些天所做的所有努力嗎？不要因?yàn)檫@個而影響心情，要放寬心情迎接下面幾場考試，相信自己一定能行！聽完老師這番話我信心大增，而我也很感激老師教會了我道理。于是我對下面的幾場的考試充滿著期待……

六年級畢業(yè)作文6篇

以下是小編為您準(zhǔn)備的最新有關(guān)“六年級畢業(yè)作文”的范文，運(yùn)用寫作文可以更好地表達(dá)情感，進(jìn)而展現(xiàn)人與人之間的共情與理解。而通過練習(xí)寫作文，我們不僅能夠提升思維能力和邏輯能力，還能夠感受到如沐春風(fēng)般的愉悅。那么，有沒有一些寫好作文的技巧呢？

六年級畢業(yè)作文 篇1

今天，我是真的真的畢業(yè)了，到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個詞的含義?！傲陥A夢在今朝”，六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個畢業(yè)考；六年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。

昨晚，是我與小學(xué)的師生在一起的最后一個晚上，盡管已七點(diǎn)多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本后，走到了教室門口，班主任在最后一刻寫好了同學(xué)錄拿給了我，當(dāng)時我有些驚訝，這兩張同學(xué)錄是一個新期前拿給老師寫的，原本以為她們早已忘了，可最后一個晚上她們還是記得要把同學(xué)錄寫好給我們。我從教學(xué)樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經(jīng)意間濕透了。老師的字神采飛揚(yáng)，里面流露出他對學(xué)生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時光對他來說彌足珍貴。老師說，她會永遠(yuǎn)支持我、祝福我，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結(jié)束……

我放下同學(xué)錄飛快地跑到寢室，老師讓我們早點(diǎn)休息，明天考個好成績！可我們又有什么心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級同學(xué)唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點(diǎn)多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，說出了自己的心里話。人們都說上天是偏心的，可我覺得上天對誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時覺得自己長大了許多，因?yàn)樗屛覀兌昧苏湎а矍叭?，不要失去了才懂得珍惜…?/p>

今天我是真的畢業(yè)了，考試結(jié)束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大群同學(xué)圍住了她們，語文老師說：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲里飽含著無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最后一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里；老師，當(dāng)了您四年的學(xué)生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個聲音卻在校園里回蕩：要常聯(lián)系！

“別管以后該如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過；不必費(fèi)心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對我們來說都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠(yuǎn)在我心中……”好朋友提著行李包，第一次看見她對著我哭，他中學(xué)要去嘉興上，一定要常聯(lián)系我，一定要……

有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實(shí)，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?。老師的鼓勵、朋友的信任、同學(xué)的祝福會讓我走得很遠(yuǎn)，進(jìn)入中學(xué)后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事，我堅決不會因?yàn)樽约阂粫r的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！

六年級畢業(yè)作文 篇2

秋風(fēng)陣陣拂過我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個個豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬千。六年的時光飛逝，我們就要離開這與我們朝夕相處的母校，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……

還記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我是那樣無助和恐懼，對未來充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語：“別怕，你是最棒的！”

還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過頭頂，對自己說：“我要繼續(xù)努力！”

還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆，迎來的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂的話語：“沒關(guān)系，還有一支呢！”

六年來，我就像一棵小樹苗，那一句句難以忘懷的語言，就像陽光和雨露，照耀著我，滋潤著我，讓我長成一棵參天大樹，結(jié)出飽滿的果實(shí)。

在最后一個柿子節(jié)里，陽光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍(lán)，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動果實(shí)。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個個夢想，我們把它們裝進(jìn)自己的心里，裝進(jìn)自己的夢中，等待著未來，讓它綻放出美麗的花朵……

我們用自己的彩色畫筆，把夢想涂抹，用勤勞與堅持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢想引領(lǐng)未來，聯(lián)想讓夢精彩，異想能讓天開，未來我們主宰。是??！讓我們帶著自己的夢想，懷揣母校的那一份期待，在未來乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

六年級畢業(yè)作文 篇3

好久沒有見到你了，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?

雖然你從5年級就沒有再教我們了，但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會有507班的今天，也不會有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧?最近，班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。

哦，還有，在學(xué)習(xí)方面，新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些，一定很高興吧。

畢竟，我們的成績提高了;畢竟，我們不再害怕讀書了;畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不了你對我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對您深深的敬愛。

我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。

六年級畢業(yè)作文 篇4

掛滿氣球的音樂廳里，齊聚著一個溫馨的大家庭。那里有可愛的大蛋糕，充滿回憶的相冊，還有精致的畢業(yè)服……56個學(xué)生盡情地跳著、玩耍著，唱著一首首優(yōu)美的音樂，音樂聲伴隨著離別的憂愁和對未來的憧憬，在音樂廳里回蕩。

這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過，我們的小學(xué)生涯也就此結(jié)束了。我有一份對初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我從剛剛學(xué)會說話，被拉扯著上幼兒園，擺弄著芭比娃娃還是昨天的事；似乎，我從對知識的一無所知，踏入小學(xué)的校園，是昨天的事；似乎，我賴著買玩具，是昨天的事；似乎，我剛夠到書桌的身高，也是昨天的事。但在別人的眼里，我卻早已不是那個懵懂無知，不講道理的稚子，今天，我變得成熟了，因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了。

六年了，又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時，我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學(xué)老師分別了，哭聲，啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏，淚水止不住地流，流經(jīng)我們的心房。六年級時，我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間，不能陪伴我們度過最后一段時光，面對這消息，我的心，也被那突如其來的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級了，本是快要分別的時刻，可卻從未想到分別來得那么突然，那么快。我們的班主任吳老師，也就是我們可親可敬的“大家長”，他天天苦口婆心對我們學(xué)習(xí)的嘮叨，對我們成長的提攜還在耳邊，為我們爭取機(jī)會，給我們展示的平臺，卻在這時候跟我們說再見，很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的我，品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個為你付出的人，感恩每一個幫助你的人。

記得每一場運(yùn)動會，我們班在全校的總分排名都是遙遙領(lǐng)先。這一定少不了同學(xué)們的努力和汗水。開幕式上，我們斗志昂揚(yáng)，邁著整齊、矯健的步伐，博得主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的肯定；賽場上，我們好勝的心早已蓋過了緊張，發(fā)令的槍聲，讓我們以最快速度沖向起點(diǎn)，努力爭取最早沖過終點(diǎn)。記得幾個女同學(xué)，瘦瘦小小，卻每次都要報800米賽跑，每次都跑到精疲力盡、頭暈?zāi)垦?，卻堅定不肯放棄；閉幕式上，我們的獎項總是一個連著一個。這些都是我們班級的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀儫釔畚覀兊陌嗉?，所以無論是誰，都會盡自己最大的努力去拼搏，因?yàn)閳F(tuán)體的力量是很強(qiáng)大的。

記得畢業(yè)前，我們迎來了小學(xué)畢業(yè)考試，這是對我們小學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)。但是考試前，我們班的成績在全段看并不理想。在老師的鼓勵和幫助下，我們重拾了進(jìn)取的心。早讀時，沒有了稀稀拉拉的聲音，人人都坐得筆直，認(rèn)真放聲讀書；課堂上，沒有了竊竊私語的聊天聲，只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細(xì)小聲音；下課時，少了玩鬧聲，多了與同學(xué)探討題目的聲音……這段時間里，同學(xué)們都互相幫助，遇到不懂的，都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們班在小升初考試中名列前茅，每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學(xué)積極進(jìn)取、共同努力換來的結(jié)果。我相信，這個考試結(jié)果將成為我們記憶里的第一朵花，她的芬芳將鼓勵我一路前進(jìn)。

回想起這些，每一幕都是那樣清晰，仿佛還在眼前。小學(xué)時光，教會了我太多。就像一片麥田，結(jié)滿了金燦燦的麥子；像一棵果樹，掛滿飽滿的果實(shí)。小學(xué)生活，我收獲的是友誼，真情，它書寫了我的童年。小學(xué)畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，其實(shí)是開啟了人生的另一個起點(diǎn)，意味著下一段會有新的友誼相伴，下一段更有豐富的精彩的生活。

音樂廳里，聲聲離歌還飄散在空中，它將帶著我們的眷戀與希望，飄進(jìn)我們甜甜的夢里……

六年級畢業(yè)作文 篇5

終于，結(jié)束了，我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業(yè)那天，我大哭了一場，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因?yàn)橐驗(yàn)槟?，對，沒錯。

我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強(qiáng)，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強(qiáng)。但是，我們已經(jīng)散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。

畢業(yè)那天，有人哭了，當(dāng)然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)那天沒有暑假作業(yè)，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。

但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學(xué)生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇你曾經(jīng)對我說過：你到底暗戀的人是誰呢？其實(shí)我一直想對你說，就是你，但是，那時我并沒有勇氣去對你說，我太懦弱了?，F(xiàn)在，我對你說了，結(jié)果卻被拒絕了，當(dāng)然，這也是我的意料之中。

你不喜歡我，因?yàn)槲议L的太丑了，沒關(guān)系，我對你的愛，永遠(yuǎn)都不會變，一定會向大海一樣堅強(qiáng)，直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當(dāng)然。

我不會放棄的，因?yàn)樗?，我才知道原來世界是如此美麗，因?yàn)樗?，我才知道畢業(yè)是如此可怕，因?yàn)樗?，我才懂得了珍惜，因?yàn)樗?，我才知道失戀是如此痛苦，因?yàn)樗?，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了

我愛你，燕?？赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪?，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。

喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經(jīng)做過一個夢，那是誕生之前的事情在夢中，我對一個人說，雖然我現(xiàn)在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會成功的。這，可能就是命運(yùn)吧！

六年級畢業(yè)作文 篇6

畢業(yè)詩

回憶，

總是那么的煩惱，

苦惱，

稚氣的童年即將遠(yuǎn)去。

不肯忘卻，我們之間，

保守的秘密。

不曾記得，我們往日

失望的面容。

還記得嗎?

年度的六一，

歡笑的面容。

還記得嗎？

刻苦銘心的軍訓(xùn)，

傷心欲絕的情感。

何不在我們的內(nèi)心——種下了生命之情！

清風(fēng)撩開窗簾，

凝望著夜空，

母?，F(xiàn)于夜晚的空中，

我們注視著，

我們所望的天空是否相同？

我看見，看見你們，

心中甜滋滋的——

我們還能再相見!

曾經(jīng)還鼻涕牛牛的我們，

現(xiàn)如今沉思于懷念之中。

打開我們的紀(jì)念冊，

綻放的笑容如雨后虹彩之絢麗，

痛哭的表情如天中霹靂般悲痛。

時間不愿等待你的心，

當(dāng)一夜，你必定大聲呼喊：

我愛你，我的老師！我的母校！

離別的痛苦，隨之而感受；

“別讓我失望！”是誰？

誰在呼喚？

是——時間催你離開，老師望你長大。

腳印還存留于沙漠之中，

深淺的印海，

五十八條心心連心。

停，我的腦海里閃過回憶；

聽，稚幼笑聲略穿耳旁；

看，老師目送我們遠(yuǎn)去；

緊緊地，奔跑著，

不肯停留，

喘息聲，急促追尋；

腳步聲，漸漸微弱；

不要遺忘，我們曾經(jīng)的約定——

再相聚，也盼再相聚！

勇敢地繼續(xù)向前跑，

不要棲息，夢想之差一步；

不要回想，我們在你心中……

六年？遺忘？難！

三年？初中？怕！

我懼怕，三年后的今天；

生活由此而變，

情感是否也隨之而變？

揭曉，由三年！

晨曦，朝陽如往日一樣明亮；

友誼呢？聽天由命！

我望如往常一同。

心中雜念遺忘吧！

奔向你的之最夢想……

我們?yōu)槟愣Γ?/p>

為你而自豪！

晚霞，伴隨著火燒云歸來；

對！我們的友誼也將歸來，

望，我們還能相聚！

思念，總會停止；

我們的心由此而停止，

跑吧！奔向你的夢……

記?。〔灰Ｏ履隳恰?/p>

充滿力量的腳步……

母愛六年級作文6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的母愛六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛六年級作文 篇1

母愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛是一根柱子，為我們撐起一片美麗的天空；母愛是耀眼的陽光，讓我們在燦爛的陽光下快樂奔跑。

那次，我在星宮上完課，發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘，而天空中去下著傾盆大雨，雨打在路上，發(fā)出一聲聲清脆的“滴答”聲。我正站在大門口，等候媽媽的到來。人群一批批從我眼前走過，可就是不見媽媽的身影。時間一分一秒的過去了，多少大人牽著小孩子的手從我眼前走過，我越來越著急了，媽媽怎么還不來？那到她不來了嗎？算了，淋雨就淋雨吧！就當(dāng)我快絕望的時候，一個熟悉的身影朝我跑來，身影離我越來越近，是媽媽?！皨寢尅蔽页瘚寢尨蠛?。媽媽加快腳步：“今天路上堵得厲害，來晚了，今天打的士回去好了?！币坏今R路邊，因?yàn)槎碌脜柡Γ嚩纪Ｔ谀抢锊粍恿??！皨寢專覀兿茸叩角懊嫒プ嚢?。?/p>

那段路是那么的漫長，那把不大不小的雨傘總是往我這邊偏，而媽媽的左半邊已經(jīng)被打濕了。豆大的雨點(diǎn)打在媽媽的左肩上，淚水在我眼眶中打了個轉(zhuǎn)，流了出來。我強(qiáng)忍著，不讓自己哭出聲來：“媽媽，，往左邊打點(diǎn)，擋住我的視線了?！蔽乙詾檫@樣，媽媽不會再次被雨淋到，可走著走著，雨傘又偏向我。我已記不起那段路走了有多久，只記得淚水幫我洗了臉……

我常常在想，世界上最美的東西是母愛吧！母愛永遠(yuǎn)是那么美好，那么偉大。我想對媽媽說一句藏在我心靈深處的話：“媽媽，我愛你！永遠(yuǎn)愛你！”

母愛六年級作文 篇2

一首贊歌道不盡游子對母親的懷念與祝福，一句“我想你”藏不盡游子內(nèi)心洪流的決堤，一張熟悉而滄桑的臉浮現(xiàn)在游子的腦海，久久未言，有的只是幾點(diǎn)“明珠”……母愛似柔和親切的水，滋潤著我們，保護(hù)著我們身上每一寸地方。母愛雖不像父愛的深沉，卻有著獨(dú)特的溫柔。

在我小時候，我像是餓虎看見食物般迷上了騎自行車，便央求媽媽買了架自行車?？粗W閃發(fā)亮的自行車，我不禁想到當(dāng)我騎著自行車肆意馳騁時的快感，可是我不會騎自行車，這可怎么辦呢？于是我找到媽媽，想她幫助我，可媽媽先是看了我一眼，接著把日漸消瘦的手放在我的頭上，嚴(yán)肅而平靜地對我說：“孩子，人總是學(xué)著自己長大，就連雛鳥在很小的時候就要面對天空的考驗(yàn)，更何況人呢？”當(dāng)時的我聽了，認(rèn)為媽媽只是不想幫我而已，于是我便把小嘴翹起來，像能掛小茶壺似的，怒氣沖沖地自己去學(xué)自行車了。

我來到了一片空蕩蕩的平地上，強(qiáng)忍著心中的怒火，騎上自行車，心不在焉地騎著。突然，車頭撞在一塊石頭上，我被自行車甩飛了出去。我的手在地面上止不住地摩擦，一陣陣火辣辣的感覺不斷從手心傳來，膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮，鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁著一瘸一拐的步伐走近自行車，費(fèi)力地抬起。我抽泣著，眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時，前面一塊廢棄的鏡子里出現(xiàn)了我最愛的人——媽媽。原來媽媽一直偷偷地注視著我的一舉一動，她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來越覺得媽媽真的老了，歲月在她的臉上留下的紋路越來越多，飽經(jīng)風(fēng)霜的手像是歲月給予的禮物。想到這，早已忍不住的淚水爆發(fā)了，一條條銀線零零散散地在我臉上流動、交織?？吹竭@樣的我，媽媽本能地伸出了手，可又縮了回去。正當(dāng)媽媽踟躕不前時，我站了起來了，又一次騎上自行車，摸索著騎車的訣竅?？吹轿艺褡髌饋?，媽媽笑了，一種滿足的笑，一種欣慰的笑。黃昏時分，我回到家，自豪地對媽媽說：“媽媽，我成功了?！眿寢屢廊恍α耍@一次，是贊揚(yáng)的笑。

母愛是無言的，不需多說，卻闖進(jìn)你的心扉；母愛是無私的，好的留給我們，壞的留給自己。的確，母親就是一個為兒女想得多，為自己想得少的人。

母愛六年級作文 篇3

母愛是偉大的，母愛是純樸的，母愛是世間最純潔無私的愛。它就像一縷溫暖的陽光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋潤著我--這棵饑渴的小苗；它就像雨天的一把傘，給了一方無雨的晴空；它就像深夜里的一盞燈，給了我一份獨(dú)享的明亮……世間的每一位慈母，對自己的兒女都是盡心盡意的。

記得剛上五年級的時候，有一天夜里，我突然感到頭痛、惡心，喉嚨像冒火。“咳嗽”得很厲害，媽媽聽見了急忙走過來問：“怎么了孩子？”“媽媽，我不舒服”我有氣無力地說。媽媽用手一摸我的額頭，“啊，怎么這么燙？”媽媽便趕緊找來了棉球和酒精。她用棉球蘸著酒精給我擦拭全身，這樣可以降溫?？蓩寢屵@樣擦了好幾遍效果還是不明顯。媽媽見高燒還沒退，便皺起了眉頭，顯得那么焦急。她連忙叫起正在熟睡的爸爸，倆人一商量決定去辛興醫(yī)院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向醫(yī)院。深夜一兩點(diǎn)鐘，醫(yī)院的大夫都已經(jīng)睡下了，媽媽急切地敲著急診部的門，冒著刺骨的寒風(fēng)，媽媽好像一點(diǎn)也感覺不到冷，還把自己的棉襖蓋在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那樣得暖和。經(jīng)過醫(yī)生給我開診斷、藥方、打針。不知過了多久，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽依舊坐在我身邊，雙眼布滿血絲。這時天已經(jīng)亮了，我知道媽媽肯定一夜沒合眼。她見我醒來，忙問：“祥玉，感覺好些了嗎？餓了吧？想吃什么，媽給你買去?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽臉上露出了笑容。望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤了。

還有一回，我考試成績不太理想，我想媽媽一定會責(zé)備我的，媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了，平時她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，稍有差錯都要糾正。這次的試卷我該怎么想媽媽解釋呢？我心里像裝了十幾個水桶，七上八下.漫不經(jīng)心地往家走，只盼晚一點(diǎn)回家少挨批。我感覺今天的路特別短。等我回家后，小心翼翼地對媽媽說：“這次數(shù)學(xué)沒考好，太粗心了?！眿寢寘s語重心長地說：“知道錯在哪就行，這次沒考好不要緊，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息?！痹趮寢尩墓膭钕拢业某煽兒芸炀吞嵘蟻砹?。每當(dāng)我想起這件事，總忘不了媽媽那雙充滿期待的眼睛。

在我的記憶里，媽媽總是那么辛勤，那么忙碌，整天起早貪黑，不知疲倦。啊！媽媽，我真想對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛您！”還有哪一句話能比這更簡單而又能表達(dá)我此時的心情呢？

母愛六年級作文 篇4

太陽下山了，晚霞飄在天空，天邊一片火紅。我仿佛也看到了一雙火紅的眼睛，正死死地瞪著我。站在家門口，我心情十分復(fù)雜，就是不敢回家。

今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，我還以為一定是90分以上，結(jié)果只考了89。5分。媽媽曾對我說：“下一次還考不到90分，我就給你上‘緊箍咒’?！蔽业哪X海中只有這句話在回蕩。我在家門口來回走動，想了又想：躲得了一時，也躲不了一世，還是去主動承認(rèn)錯誤吧！

我走進(jìn)家中，媽媽就上來問我：“今天數(shù)學(xué)考多少分？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“8……89……89。5分?！蔽页槌隽嗽嚲?，內(nèi)心就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽聽到我的成績，卻摸了摸我的頭說：“沒有關(guān)系，這次考的不好不能怪你。這一次數(shù)學(xué)還是比較難，最高分91，你已經(jīng)是前五名，已經(jīng)很棒啦！至于90分，再努力一點(diǎn)不就考到了嗎？比如計算扣了0。5，如果更細(xì)心一些，不就90分了嗎？別灰心，下次考試時多檢查檢查，細(xì)心一點(diǎn)就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了，繼續(xù)加油吧！

媽媽說完就回到廚房繼續(xù)做飯了，出乎意料地這次她沒有責(zé)怪我，而是給我細(xì)細(xì)分析了原因，我更體會到了媽媽的愛。我們要多去理解父母的話，因?yàn)檫@是父母對我們的愛。

母愛六年級作文 篇5

有一句話叫做寧可不要當(dāng)官的爹，也要討飯的娘。

這一句話說的很有道理，它告訴我們，一個孩子的成長母親是很重要的。那么母親最好是在什么時候就需要在孩子身邊才會給他足夠的安全感呢？我覺得是要孩子在三歲之前就要在孩子身邊，母親要經(jīng)常給孩子抱抱，，抱抱是最能體現(xiàn)親情的一種方式。如果一個孩子從小就缺少安全感這是非常危險的。等到這個孩子長大了那么他就很有可能去報復(fù)社會，這個時候孩子的性格已經(jīng)成型，是很難改變的。

母親帶孩子是應(yīng)該給孩子足夠的安全感，如果一個母親連這個都做不到那是非常危險的，甚至可以說不是一個合格的母親。母親也是非常偉大的，有很多的母親為了孩子能夠生活的更好，而委屈了自己。然而他們的孩子卻感受不到母親的愛。其實(shí)這里面有一個問題那就是為什么會這樣？我們也不能一味的去埋怨孩子。因?yàn)楹⒆舆@樣和他的家庭有很大的關(guān)系，也可以說是家庭把他教育成這樣的。

母愛雖然偉大，但是我覺得要是想給孩子一個美好的人生，母親是需要不斷學(xué)習(xí)的，這里的學(xué)習(xí)不是指母親一定要有很高的學(xué)歷，而是說母親要學(xué)會如何教育自己的孩子。教育孩子是一門很大的學(xué)問，如果不掌握這門學(xué)問，那孩子的人生的發(fā)展會出現(xiàn)問題的。

母親們，大家一起學(xué)習(xí)吧。爭取讓自己的孩子有一個美好的人生。

母愛六年級作文 篇6

在我的腦海里，很多事，很多人都伴隨著時間的推移而逐漸淡忘了，唯有媽媽對我的那份愛是那樣清晰，給我的印象是那么深，那么深……

我的媽媽長著高高的個兒，一雙炯炯有神的眼睛，穿著整潔的衣服，顯得那么樸素大方，平易近人；頭上扎著一條馬尾辮，走起路來一搖一擺，顯得很有精神。

媽媽一直給予我細(xì)致入微的關(guān)愛。使我最不能忘懷的是，我讀小學(xué)四年級時的一個夜晚。傍晚我不知吃了什么東西，肚子里像海浪一樣翻滾似的疼，疼得我在床上翻來覆去，嘴里呻吟著。但是我還是很小聲地，因?yàn)榘职殖鋈ゴ蚬とチ耍瑡寢屢惶焯斓夭賱?，太累了，我想讓媽媽甜甜美美地睡上一覺，不想把她吵醒來。

可是媽媽的耳朵像蝙蝠一樣靈，聽到了我細(xì)小的呻吟聲。她連忙穿起衣服，跑向我的房間。一進(jìn)我的房間，媽媽就連忙問我：“陳杰，你怎么了？”我沒有說話。媽媽一看我沒有說話就更慌了，連忙幫我穿起衣，背我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽不停地安慰我說：“陳杰，你是男子漢，這點(diǎn)困難你一定能克服！”

在路上，媽媽背著我，深一腳淺一腳的，終于來到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院媽媽還沒把我放下，就急忙喊醫(yī)生來為我檢查。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)地檢查，沒有什么大事只要吃點(diǎn)藥就好了。媽媽那一直緊張的心情才放松下來，跟著醫(yī)生領(lǐng)藥去了。

我坐在椅子上望著媽媽那忙碌的身影，眼睛模糊了，我哭了。這一次哭，感覺哭的滋味是那樣幸福、甜蜜、溫暖。

植樹節(jié)一年級作文匯編6篇

大自然的一草一木都是我們寶貴的財產(chǎn)，植樹節(jié)是每年大家一起相約種樹的好日子。讓我們行動起來，齊種樹，護(hù)美麗家園，你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上植樹節(jié)一年級作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

植樹節(jié)一年級作文 篇1

今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)啊！”

樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了?！闭腚x開，我馬上拉住他，對他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！

植樹節(jié)一年級作文 篇2

奶奶說，以前空氣很好，天空很藍(lán)，晚上只要一抬頭就能看到漫天的星光；媽媽說，以前到處都是小樹林，她經(jīng)常爬到樹上摘果捉蟲玩。然而到了我這里，天空總是灰蒙蒙的，有時候晚上只能看到點(diǎn)點(diǎn)星光，到處都是高樓大廈，只有在公園里才能看到成片的樹木。我想看看奶奶說的漫天星光，我想看看媽媽說的蔥蔥綠林，我想為綠化做貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)到來了，我也想抓住機(jī)會為天更藍(lán)、地更綠貢獻(xiàn)一份力量，于是我參加了植樹節(jié)活動。

我們搭乘專車來到植樹的地方。我們先去領(lǐng)了一把鐵鍬和一個水桶，再去精心挑選了一棵小樹苗，就開始植樹了。這是我第一次植樹，我從來沒用過鐵鍬，爸爸媽媽就耐心地教我怎么使用：先用鐵鍬尖頭頂著泥土，接著用腳踩著鐵鍬使勁往下蹬，再把鏟子里的土鏟起來，扔到旁邊，然后繼續(xù)做剛才的動作……就這樣，在爸爸媽媽的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把坑挖好。下面準(zhǔn)備把樹苗放到坑里了，我剛把樹苗抬起來一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺很重，后來我廢了很大勁才把樹苗搬到了坑里。我很認(rèn)真的把樹苗擺正，接著往坑里填土，最后澆了一些水。剛栽了一顆樹，我便滿頭大汗，原本干凈的衣服沾上了泥土，但看到自己的勞動成果：一棵種好的樹，之前的苦啊累啊都消失得無影無蹤了，只覺得很開心。

這次植樹讓我明白了：植樹是一件很有意義的事，既可以親近大自然，又能鍛煉身體，還可以綠化環(huán)境、美化城市。我為南寧的綠化貢獻(xiàn)了自己的力量，我很自豪，也很開心。

植樹節(jié)一年級作文 篇3

三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填……一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。

植樹節(jié)一年級作文 篇4

伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對我說：“我們馬上去植樹?！甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩溃弧案徽?，苗也會歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會覺得植樹是一件簡單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

植樹節(jié)一年級作文 篇5

今天是植樹節(jié)，由于今天是星期六，爸爸說要帶我去西郊。去看看春天叔叔阿姨是怎樣植樹的。

西郊實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我在車子里覺得渾身上下都不舒服，半小時過去了，一小時過去了。噢！難道不能快一點(diǎn)嗎？過了不知多長時間，我都快睡著了，我們才到了目的地。我一下車，頓時涼快了許多，清新的空氣撲面而來，我頓時忘掉了車?yán)锏牟挥淇??！翱禳c(diǎn)兒跟上來！”，爸爸催促我說，我趕緊跟了上去。

我和爸爸到附近轉(zhuǎn)悠了大半天，都累得氣喘噓噓。終于在附近找到了植樹的叔叔阿姨，他們各個都滿頭大汗，有的在插樹苗，有的在挖坑，有的在澆水?？傊疀]有一個是閑著的。這時我發(fā)現(xiàn)有幾個阿姨在旁邊給一些小樹綁上麻繩，在四周架上幾根棍子。我疑惑的問爸爸：“為什么叔叔阿姨們要給樹綁上麻繩，而且在四周擺上木棍呢？”爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯偡N上的小樹弱不禁風(fēng)，根扎得不深。在附近架上棍子就不容易被掛倒或刮歪。綁上麻繩是因?yàn)樾略陨系男湟踩菀妆粌鰤模欢壣下槔K則可以保證樹木不被凍壞了。

爸爸緊接著意味深長地說：“現(xiàn)在地球環(huán)境逐漸惡化，所以植樹造林對于我們來說十分重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我希望大家能保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園。

植樹節(jié)一年級作文 篇6

植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動參加植樹節(jié)的活動。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂?，才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后我希望我的小樹能夠快快長大，能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。