奇葩同桌作文

奇葩同桌作文推薦10篇。

作文培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考批判性思維和創(chuàng)造性思維，如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？想要更好地掌握“奇葩同桌作文”的相關(guān)知識(shí)趕緊來看看這篇文章吧，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

奇葩同桌作文【篇1】

我有一個(gè)黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒和他斤斤計(jì)較（其實(shí)我會(huì)去踹一踹他腿啦）；他有一個(gè)愛笑的嘴巴，只要被他找到笑點(diǎn)，就會(huì)“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！?。。。┙Y(jié)果，周圍的人也莫名其妙的跟著笑；他很愛講話，經(jīng)常向東家借借紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結(jié)果，老師就罰他一個(gè)人坐在最后一排。

他愛流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會(huì)像瀑布水一樣用出來，隨后，他就會(huì)用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會(huì)不停的捏你腿（算什么借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會(huì)從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會(huì)捏著鼻子說：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行為動(dòng)作言行甚至一舉一動(dòng)，都不像個(gè)女生，哦不，就是個(gè)女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了，總要和那個(gè)罵他的人進(jìn)行一個(gè)激烈的撕扯戰(zhàn)爭(zhēng)---------------我是戰(zhàn)爭(zhēng)的分界線---------------

如果是本班童鞋的話，就不用我報(bào)上名來了吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！

我真羨慕我同桌有一個(gè)這么好的同桌！

奇葩同桌作文【篇2】

縱觀我的歷屆同桌，個(gè)個(gè)都是不正緊，死皮賴臉地代表。

先說朱文主吧，雖說他學(xué)習(xí)好可是人品卻不行，比如：我問他數(shù)學(xué)題用什么方法解答，可是他卻把答案給了我;有時(shí)候，他有語文題不會(huì)就直接把我的作業(yè)本或書拿去直接抄，這讓我很苦惱，還是挺會(huì)關(guān)心人的呢。

蒼天，老師終于把我換走了，結(jié)果是陸小六在旁邊，雖說陸小六皮厚，但是補(bǔ)刀還是語不僅人死不休啊，他一上課一直專注于建造工程一投入就出不來了，一會(huì)也下課了，他總是等鈴聲響了之后才弱弱的問：老師這堂課講了什么啊?沒辦法，我只好再講一遍。

告別了陸小六，我的同桌又換成了鼻涕大王章樂，先說他不愛干凈但我和同是追星族所以在某些方面我只能遷就一下他咯。而且他還非常章樂換走后，袁野又被換來了，他在我心目中一直是個(gè)不茍言笑，不跟別人太多接觸的，讓你不可貌相，結(jié)果他坐來的第一天，我就對(duì)他呃我們親切的稱他為藍(lán)爺爺，這位藍(lán)爺爺還是一個(gè)補(bǔ)刀王呢!

哎，我的同桌們還真是奇葩!

奇葩同桌作文【篇3】

我親愛的同桌長(zhǎng)得挺正常，性別也挺正常，卻無比的奇葩。

“親愛的樵夫呦?！蓖滥笾鴺O為奇葩的嗓音問我，“你丟的是金斧頭呢還是銀斧頭呢？”我一點(diǎn)都不配合他：“抱歉，我丟的是皇冠?！彼笛哿耍野敌χ骸跋肟游?？沒門！”他反應(yīng)過來后，做的第一件事就是轉(zhuǎn)身質(zhì)問一樣?xùn)|西：“導(dǎo)演！你是怎么搞的？??？人家丟的是皇冠！”我再定睛一看，不由得樂了：“哈！那導(dǎo)演是超可憐的杯子！”他又轉(zhuǎn)過身來：“親愛的樵夫呦……”“等會(huì)兒，誰跟你說我是樵夫的？我是個(gè)女生誒！”“糟了，‘背錯(cuò)臺(tái)詞’了……”他再次傻眼，“導(dǎo)演！臺(tái)詞錯(cuò)了！對(duì)了把假皇冠給我。”隨即他又裝過身來對(duì)我說：“親愛的姑娘呦，你丟的是金皇冠呢還是銀皇冠呢？”“鉆石！”他愣了一下，反應(yīng)過來：“愚蠢的人類！你騙我呢！我這根本沒有鉆，石，皇，冠！”“那你頭上那是啥？”“??？”他瞅了一眼頭頂，上面帶著一個(gè)鉆石皇冠！他徹底在風(fēng)中凌亂了……

他膽子極大，敢活捉蟲子，還經(jīng)常拿著半死不活的蟲子嚇我，可惜，沒成功。

“嗡……”一只小蟲子出現(xiàn)在了他的面前，他見了小蟲子，眼珠一轉(zhuǎn)，心生一惡作劇。他捉住了小蟲子，捏得半死不活，放到我桌上，嚇我。我一見小蟲子，嚇了一跳，卻裝作啥事沒有的樣子懟他。

“哇，好丑的小蟲子，拿開！”

“嚇著了吧？不拿！”

“拿開，這蟲子我又不熟，留它干嘛？吃飯？拿開！反正你熟我不熟?！?/p>

“我當(dāng)然熟，它是你丈夫?！?/p>

“我……呃……那么說，他是你表姐夫咯？叫聲聽聽?！?/p>

“表姐夫——”

……我徹底石化，他卻捂著嘴偷笑。

唉，你說說，他這人全身上下都挺正常，可咋這么奇葩？！

奇葩同桌作文【篇4】

一開學(xué)，不出我所料所有的班級(jí)全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣，誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。

我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生，樣子挺斯文的；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這么暴力了！”說著話還做著動(dòng)作真讓人惡心。

有一次，下課了，我在課桌上趴著，他拿著電話手表問我：“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢，我說給你聽……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對(duì)我說：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理。”我做個(gè)鬼臉給他看。

過了一會(huì)，我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室，從門縫里偷偷往里看，根本就沒看見他人影。唉，管他呢，我一轉(zhuǎn)身走了?？墒?，走著走著突然我看見前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國(guó)華，你怎么在這兒？”我頓時(shí)呆了！“哪有男生在這里哭呀，你丑不丑？”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”：“本宮不死，你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪！”說完，他便趾高氣揚(yáng)地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去。我也真對(duì)他無語了。

唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機(jī)會(huì)，小女只有一個(gè)愿望——換同桌！

奇葩同桌作文【篇5】

我的同桌是一朵當(dāng)之無愧的“奇葩”！為什么這樣說呢？請(qǐng)大家聽我一一道來。

有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負(fù)一位小女生，同桌看見了，一個(gè)健步跑過去了說：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命??！”“女俠”跑到講臺(tái)上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰再敢欺負(fù)班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦！

我的同桌還是一個(gè)樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟著唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時(shí)老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發(fā)覺到，還在繼續(xù)唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得啊！

我的同桌還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶外活動(dòng)，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn)，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過了三十多個(gè)回合，她居然戰(zhàn)勝了老師。

這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

奇葩同桌作文【篇6】

剛開學(xué)沒幾天，老師便重新調(diào)了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個(gè)子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬不要太鬧騰，影響我寫作業(yè)。

出乎我的意料，我們相安無事地過了幾天。要知道，從一年級(jí)起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個(gè)紀(jì)錄了！不過，我發(fā)現(xiàn)他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習(xí)，我忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他則在旁邊發(fā)著呆，擺弄那幾支筆。我問他：“你作業(yè)都寫完了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)也寫完了，就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過了一會(huì)兒，他又把作文本拿到本子上，繼續(xù)亂畫。我正昏昏欲睡，便沒有理他。我睡醒了，剛睜開眼睛，他就拿著本子問我：“你有沒有看到這是誰畫的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是誰啊？”“你呀！”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說：“可我只是在擺弄筆，發(fā)發(fā)呆，根本沒畫呀！”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說：“你畫了！”我前桌說：“你別冤枉人，雖說我跟你之間有點(diǎn)仇，但這兩個(gè)女生可以證明，我絕對(duì)沒畫。”“我不就在擺弄筆嗎，什么時(shí)候畫的？”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的?！笆堑模阆葦[弄了一會(huì)兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫?！蔽疫呎f邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開始承認(rèn)是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽說原因的人說有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。

弄好了本子，他又傻傻地問我：“你真的親眼看見了？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀，你會(huì)活下去的?！彼坪鯖]聽到我說的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學(xué)正在喝水，一聽到我說的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉(zhuǎn)過頭來說：“別聽她瞎說，你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，保重！”他似乎這時(shí)才反應(yīng)過來，與前桌打起了“口水仗”。

沒幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復(fù)確認(rèn)才相信是自已干的。（不要以為我在編故事，這確實(shí)是真的。）唉！我的命怎么就這么慘，剛遠(yuǎn)離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個(gè)“病號(hào)”。

奇葩同桌作文【篇7】

我的同桌，是個(gè)姑娘，卻是個(gè)十足十的男生性子。

她的相貌平平，剪著一頭利落的短發(fā)，眼睛周圍冒著青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡(jiǎn)潔干練，是個(gè)絕對(duì)的假小子。

操場(chǎng)上的她，恣意而又張揚(yáng)，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對(duì)抗戰(zhàn)的時(shí)候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì)給人以一種錯(cuò)覺：她的目標(biāo)不是球門而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子，而她卻比著剪刀手到處亂跑，當(dāng)真是好笑?。?/p>

課堂上的她卻又是不同的一番景象?；蠲撌且恢昴枇说男〔?，絲毫不見方才蓬勃的生機(jī)，不像個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?，倒像是個(gè)年逾七十的老太太，弓著背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔(dān)心她就這么睡著了。

上課不聽，寫作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的，卻被她一個(gè)“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚(yáng)，活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了，她便放下女漢子的標(biāo)簽，沖旁人撒起嬌來，往往只有這時(shí)才能看見她女生的一面，可等答案到手后，又恢復(fù)了原來的模樣。

一到吃飯的時(shí)候，就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現(xiàn)在想想，這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過了。

這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁啊！

奇葩同桌作文【篇8】

上周班里大調(diào)座，人人都換了新的同桌，有的挨著優(yōu)等生，有的挨著潛能生，偏偏我挨了個(gè)“大奇葩”。

按理說，班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是，這樣的奇葩應(yīng)該先給他們才對(duì)，不知老師怎么想的，直接就將這位天仙派來做我同桌。

此人的嘴上課總愛咧著，有時(shí)老師上課開個(gè)玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說的話，樂得趴地桌子上，全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他，才肯罷休。

每次上課，他都在我耳邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，那一次上音樂課，我們劉老師在上面教歌，他卻在我耳邊輕輕地吟起改編的《靜夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打開保險(xiǎn)箱，鈔票偷光光。”真的是個(gè)奇葩！

這位天仙不只是嘴不聽大腦使喚，眼也不怎么聽話，數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題，大部分同學(xué)都在認(rèn)真做題，只有他在不停的嘀咕著：“哎呀，這個(gè)題太簡(jiǎn)單了，老子都會(huì)！”一邊說，一邊眼不住地往我這邊瞟，沒完沒了，折騰得我沒法做題，他卻在那么吵的那叫一個(gè)不亦樂乎。

不過，這位天仙倒是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——知足常樂。期中試卷發(fā)下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩得比誰都開心，寫的字被老師說成“像豆蟲似的”一點(diǎn)也不覺得丟人，自已還十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一點(diǎn)點(diǎn)，就驕傲得不知道自已姓啥。最讓人無語的是美術(shù)課，老師教了一個(gè)月，剛剛會(huì)畫，像得了什么獎(jiǎng)狀似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我不理想而垂頭喪氣時(shí)，他就過來勸我，兩三句話就讓我忘了剛才的不快。這時(shí)，我不得不感謝他。

這就是我的奇葩同學(xué)。此人只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！如果你有這么朵奇葩同學(xué)，是不是頭痛得很啊？

奇葩同桌作文【篇9】

今日，我要寫的是曾經(jīng)的我的奇怪同學(xué)，大家猜一猜他是誰呀？她便是苗佳航。為何我想稱她為奇怪同學(xué)呢？那是由于我不會(huì)和她同學(xué)的情況下，她看到我也會(huì)與我尤其友善的問好，可與我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)人。

還記得有一次，上音樂欣賞課的情況下，李老師說：“在四月份的情況下，院校會(huì)舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走過來，細(xì)聲的對(duì)我說：“范芯彤，你坐著吧”。可當(dāng)我們剛坐著，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說：“快給我站立起來，教師給你坐著了沒有？”講完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會(huì)，她又對(duì)我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此，我很不愿意和她坐同學(xué)。

我眼中的自己以前的哪個(gè)愛打架、愛挑事的同學(xué)——苗佳航，我一想到她，如同經(jīng)常做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。

奇葩同桌作文【篇10】

噓！我告你一個(gè)小秘密喲！我有一個(gè)奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學(xué)習(xí)很出色的。

他喜歡學(xué)習(xí)，而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過于認(rèn)真了！就說數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學(xué)生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了！

他喜歡幫助別人！他把助人當(dāng)作一種快樂游戲，使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人，正是幫助自己成長(zhǎng)！記得那次：“叮叮叮”，開始考試了，在這種情況下！一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí)，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會(huì)覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發(fā)的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時(shí)手留余香！

他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會(huì)不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢?！安坏刮獭边@名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因?yàn)樗雷约菏遣坏刮?，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的！

他會(huì)講許多關(guān)于奇葩的事情。對(duì)他來說奇葩已經(jīng)成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

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奇葩舞作文十五篇

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奇葩舞作文 篇1

今年6月份，我隨同事到英國(guó)出差，順便去看望在倫敦圣瑪麗大學(xué)讀書的表弟。為此，表弟特意請(qǐng)了假帶我出去閑逛。我們買了維珍火車公司的車票，火車票是七點(diǎn)半的，但直到8點(diǎn)，火車還沒來。

“又晚點(diǎn)了。”表弟無奈地?cái)傞_雙手說，“如果哪次不晚點(diǎn)我們倒要感覺意外了。”這時(shí)，候車室大廳的屏幕重復(fù)播放著一行字幕。“對(duì)不起，我們晚點(diǎn)了，因?yàn)轳{駛員的眉毛壞了。是的，他的眉毛‘扭傷’了?！蔽乙贿吅闷娴啬?，一邊笑個(gè)不停，“這是什么鬼理由呀？”看到我樂不可支的樣子，表弟也情不自禁地跟著笑了。表弟說：“時(shí)間久了你就會(huì)知道，火車站的奇葩理由多的是?！?/p>

表弟告訴我，在英國(guó)，因?yàn)楦鞣N原因，火車晚點(diǎn)是很常見的事情。每次，列車公司都會(huì)給乘客解釋晚點(diǎn)原因。比如，列車廁所水箱加水、乘客行為、車軌滑粘附力弱、信號(hào)問題等等。但是，這些專業(yè)的“學(xué)術(shù)詞語”，很明顯讓顧客難以接受，大家都表示看不懂，甚至覺得火車公司是在敷衍。于是，乘客們的`情緒更加惡化，火車公司接到的投訴也越來越多。

后來，火車公司便想到了一個(gè)新方法：用冷笑話的方式來解釋晚點(diǎn)原因?；疖囃睃c(diǎn)已經(jīng)是既成事實(shí)，再怎么解釋原因都于事無補(bǔ)，不如來幾句調(diào)侃，緩解乘客們的焦躁情緒。于是，各種各樣的奇葩理由便涌現(xiàn)了出來。“火車晚點(diǎn)了，一個(gè)巨型小丑擋在了路上”“海鷗襲擊了駕駛員的頭部”“車軌太熱了”“克魯郡的羊跑到車軌上了”……

事實(shí)上，這些奇葩理由出現(xiàn)后，乘客們不滿的情緒確實(shí)得到了緩解。“可是，僅僅這樣乘客們就原諒火車公司的屢屢晚點(diǎn)了？”我有點(diǎn)懷疑地問。表弟笑了笑說：“當(dāng)然不是，最關(guān)鍵的東西在后面。在英國(guó)火車晚點(diǎn)是可以申請(qǐng)‘補(bǔ)償’的，無論晚點(diǎn)的理由是什么，只要火車延誤超過30分鐘，他們都會(huì)對(duì)所有車票種類進(jìn)行賠償。30～59分鐘，可獲得50%賠償；一個(gè)小時(shí)以上，全價(jià)賠償。”

聽完表弟的話，我這才恍然大悟，不得不佩服英國(guó)列車公司的幽默、努力和負(fù)責(zé)。用各種奇葩的晚點(diǎn)理由緩解乘客情緒，然后再給乘客延誤賠償，精神和物質(zhì)層面都能周到處理，如此怎會(huì)不讓乘客滿意呢？

奇葩舞作文 篇2

我很特別，奇葩的地方特別多。你還是安靜地聽我細(xì)細(xì)說來吧！

我很特別，我從小到大就是這么認(rèn)為的。這要從我的名字開始說起了。我的名字帶有一個(gè)“卉”字，“花卉”的“卉”，但這似乎是個(gè)大家都不怎么熟悉的字，以至于我在小學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)在廣播室里居然未經(jīng)我同意幫我改了名字，把“卉”加了個(gè)“大”，變成了“奔”。如果所報(bào)的班級(jí)不是我所在的，我都難以置信。從此，我的小學(xué)同學(xué)在校長(zhǎng)的光輝帶領(lǐng)下，都這么叫我了。在每一個(gè)新的集體，我的名字都會(huì)變成“奔”，讓我覺得我很特別。從那以后，我喜歡上了這個(gè)“奔”字，也當(dāng)作大家對(duì)我親切的稱呼了。

我很奇葩，我還是從小到大就這么認(rèn)為了。這次是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。90%的女生似乎天生就學(xué)文科，英語好的料，而我，就是剩下的10%里面的一員了。我的英語從小學(xué)開始差得一塌糊涂，什么語法，什么單詞，統(tǒng)統(tǒng)記不住?？墒俏业睦砜?，在正常情況下，都要比大多女生要好。這也成為了我初中三年成為同學(xué)眼中奇葩的最大理由之一。所以，我很特別。

我很特別，這個(gè)還是從小到大都這么認(rèn)為了。我喜愛武打，甚至可以說是狂熱分子，因?yàn)槟X子里總是有些暴力血腥的畫面。我在很小的時(shí)候就夢(mèng)想成為一代大俠，所以經(jīng)常鍛煉身體，跟著我爸早上起來跑跑步，扎扎馬步，跟他練幾下散手。這個(gè)年少無知啊，鍛煉也不知節(jié)制，導(dǎo)致我的下盤現(xiàn)在非常穩(wěn)固，肌肉有點(diǎn)結(jié)實(shí)，想瘦也瘦不下來。我從初二開始正式接觸武術(shù)。我是跟山上的師傅學(xué)的永春，真正的永春似乎是不加口字旁的。永春得練啊，要練拳，自然我的胳膊也粗了。別人家的女生，家里都是鋼琴啊什么的，我家只有1米8的木人樁，兩個(gè)6公斤重的啞鈴，哦，還有一把木吉他。所以，我很特別。

我很奇葩，現(xiàn)在這個(gè)就不是我從小就這么認(rèn)為的了。從初三那年，我開始接觸DOTA游戲，也就是網(wǎng)絡(luò)在線實(shí)時(shí)多玩家競(jìng)技類游戲，通俗地說，也就是電子競(jìng)技。嗯，我知道你在想什么，沒錯(cuò)，這都是我一本正經(jīng)的在為自己打游戲找說辭。女生似乎都不喜歡玩電競(jìng)，所以，這個(gè)時(shí)候，我又特別奇葩了。我總是能快速與男生打成一片，因?yàn)槲視?huì)打游戲，并且不坑，我能在朋友面前說出一大堆游戲?qū)I(yè)用語。嗯，或許我只有這個(gè)是最專業(yè)的。我不會(huì)吝嗇在游戲上花錢，因?yàn)槲也豢措娪安还浣?，不逛淘寶不買鞋。別人癡迷游戲，玩玩也就罷了，我還會(huì)把游戲?qū)懗珊猛娴墓适?。這可是其他玩家比不上我的地方哦！

總之，我很特別，很奇葩。從名字這人生之大事，到游戲生活小開支，無不詮釋著我是一個(gè)很特別很奇葩的我。此時(shí)，這個(gè)特別奇葩的我十分榮幸能和你做個(gè)朋友。你，愿意嗎？

奇葩舞作文 篇3

奇葩班班有，本班特別多?！}記

搞笑奇葩

郝聰明人如其名，的確挺聰明，只不過那是相對(duì)于考試而言的。平常的他，可是十足的搞怪，經(jīng)常惹得大家哈哈大笑，因此，大家毫不吝嗇地送他一個(gè)稱號(hào)“郝搞笑”。

在一次講解關(guān)于滅火知識(shí)的課堂上，老師正講得起勁，“有火勢(shì)蔓延趨勢(shì)的時(shí)候，我們就要”，“郝搞笑”以常人所不及的速度站起來大聲地說：“打120、”語出驚人，全班剎那間安靜，隨后爆發(fā)出陣陣笑聲，他還不明所以。老師笑著說：“你是被救了，那誰救房子啊？醫(yī)生可沒學(xué)過救房子?！辈焕頃?huì)大家的嘲笑，他聽后急忙改口，大聲地辯解著。看著他窘迫的樣子，同學(xué)們又一次爆發(fā)出笑聲。他怏怏地做下去，不慢地小聲嘀咕著：“不就是腦袋沒轉(zhuǎn)過彎來嗎？有那么好笑嗎？”

耍帥奇葩

快樂的課間總少不了他的身影，他總是張口哥，閉口哥，沒事就扮帥，所以大家就直接叫他帥子。

看，他又在對(duì)人拋媚眼了，別誤會(huì)，他其實(shí)是在用他那迷人的雙眼來欺騙別人手中的零食。大家雖然心知肚明，可在“超電波”的不斷干擾下，思維難免“短路”，零食就到手了。上課時(shí)，他總是抓住一切機(jī)會(huì)“顧影自憐”，左照照，右看看，讓坐在周圍的我們很是受不了。眾怒難犯，他也不知道回避。一天，我實(shí)在受不了了，就沖著他吼道：“求求你老別照了行嗎？你妨礙姐的學(xué)習(xí)了?！彼犃?，愣了一下，接著吐出一句氣死人的話，“照不照是哥的事，妨不妨礙那是你的事……”滿腔怒火撞到棉花上，有力沒處使啊！

一次上課，他又趁機(jī)照上了鏡子，前面的老師已經(jīng)“怒發(fā)沖冠”了。全身散發(fā)出的低氣壓讓我們不禁有點(diǎn)膽寒，他卻還在自得其樂。他同桌看不過，碰碰他，他抬起頭來，發(fā)現(xiàn)了站在前面的老師，還有那殺死人的眼光。

“照妖鏡”和“釘耙”被老師無情地收繳了，他的心也隨著它們的離開破碎了。自作自受，周圍的“池魚”滿懷深意地笑了。

飯點(diǎn)奇葩

“吃飯就是為了活著，活著就是為了吃飯?！边@是大壯的名言。

大壯一點(diǎn)也不胖，可能是他的父母希望他能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)點(diǎn)，所以也就取了這個(gè)很有深意的名字。而他也不辜負(fù)父母的期望，總是對(duì)飯很感興趣。

每次飯鈴兒一響，老師下課的聲音剛落，他都會(huì)以百米沖刺的速度沖向食堂，邊走還邊吆喝著：“別擋著哥的道?！钡任覀兌酥堊聛?，他已經(jīng)狼吞虎咽，把飯菜消滅殆盡了，嘴里還在嚷嚷著沒吃飽。

也因此，小班經(jīng)常開玩笑說：“如果你參加運(yùn)動(dòng)會(huì)百米短跑，我就在終點(diǎn)準(zhǔn)備好飯菜，順便把發(fā)令槍改成午餐鈴，你絕對(duì)是當(dāng)之無愧的第一名?！?/p>

他嘿嘿一笑說：“老師不會(huì)同意的，這樣光榮的機(jī)會(huì)還是留給別的奇葩吧，我可不想“侵占”別人的舞臺(tái)。你說是吧，帥子！”

這些奇葩走在一起，組成了我們這個(gè)充滿活力的班級(jí)，其實(shí)，我們班的奇葩還不止他們幾個(gè)呢，讓我數(shù)數(shù)：“一一得一，一二得二……”

奇葩舞作文 篇4

奇葩倒立

“爸比，你是從哪里來的，怎么這么像蒙古人！”我笑著鄙視老爸。老爸依舊持續(xù)著。

中午，天氣很熱，我們一家人都呆在屋里吹空調(diào)，做著各自的事。我坐在席子上，爸比開口了，他用奸笑的眼光看著我，問：“潔潔，你會(huì)不會(huì)倒立？”我不想被老爸嘲笑，于是拍著胸口，自信地回答道：“這又什么難得，我會(huì)啊給你示范一下！”沒想到老爸還真讓我示范，而我只能硬著頭皮做了！

我站在席子上，雙手撐在上面，把我頭往下仰，鼓起勇氣，腳往上一甩，可惜摔了個(gè)四腳朝天。老爸在一旁大笑。我不服，看著老爸，說：“看你笑的這么開心，你一定會(huì)啦，示范一下！”老爸一愣，也做了起來。我雙眼盯著，還以為他要翻了，居然跳起舞來了，我看著他笨拙的舞蹈，像只企鵝，不禁捧腹大笑。一家人都被這奇葩的倒立給感染了，笑的停不下來。老爸超有成就感的說：“不錯(cuò)吧！”我們只能光笑說不出話來。

奇葩的倒立也只有我爸比能做出來，搞笑死了。

奇葩舞作文 篇5

你們班有沒有那么幾個(gè)奇葩的人呢？不知道為什么我們慢就是有那么幾個(gè)奇葩大王。

先從個(gè)子最高的那個(gè)說起吧，他就是我們班的“大眼王”，他叫鄧澤凱。有一雙大大的眼睛，仿佛是鑲嵌在那白晳的臉上一樣，如果你早上來學(xué)校比較早的話，你總能看見他坐在自己的座位上補(bǔ)作業(yè)。有時(shí)寫完早的話，他總會(huì)去老師的辦公室干一些力所能及的活。

下一個(gè)就是我們班的“不交作業(yè)大王”了，他就是我們班的李俊杰，之所以叫他“不交作業(yè)大王”，是因?yàn)楦骺评蠋熌畹經(jīng)]交作業(yè)的人時(shí)，總會(huì)念到他的名字。同時(shí)這個(gè)“不交作業(yè)大王”也是精通電腦的“小白臉”。我們班的多媒體一直都是他在開關(guān)和保護(hù)，而且他的皮膚特別白，就好像是從白云里掉下來的神仙一樣，走路還一搖一搖的。

其次就是我們班的“嘴皮子大王”了，顧名思義，他的嘴皮子一定很溜了，對(duì)沒錯(cuò)，他就是沙鵬博，雖然他有時(shí)也不交作業(yè)，但是就憑他那張嘴也可以把老師弄得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)然有時(shí)老師也很喜歡和他開玩笑。下一個(gè)就是我們班的“愛笑大王”了，他是朱世超，也許他是個(gè)開心果化成的吧，他非常愛笑，不管上課下課都在笑；不管吃飯還是上衛(wèi)生間他都在笑。但是他在自己笑的同時(shí)也會(huì)把身邊的人逗得笑得合不攏嘴。

然后就是我們班的“呆萌大王”了，他就是王志遠(yuǎn)，他那圓滾滾的臉蛋上掛著兩個(gè)圓圓的大眼睛，雖然有時(shí)他也不寫作業(yè)，但是他會(huì)用呆萌呆萌的眼神看著老師，時(shí)常弄得老師不忍心懲罰他，當(dāng)然這是他也就利用他那呆萌的眼神，逃過了一劫。

這就是我們班幾個(gè)奇葩的男孩兒。雖然他們成績(jī)并非名列前茅，但是他們總會(huì)有他們自己的方式討好身邊的每個(gè)人。

一張張壞笑的臉，最美突出的五官，完美的臉型，特別是他們的性格，給他們的陽光帥氣中加入了一絲放蕩不羈……

同時(shí)也希望這些放蕩不羈，又陽光又帥氣的男孩兒們可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力！加油我相信你們！

奇葩舞作文 篇6

甲：嘿，今兒就來說說咱生活中的奇葩。

乙：別說你身邊沒奇葩，那只是你沒發(fā)現(xiàn)。

丙：那可不是嘛。

甲：英語里頭不是有個(gè)雙重否定表肯定的語法，大伙兒知道不。

丙：哎，這個(gè)我知道。

甲：那今個(gè)兒我就來告訴你，中文有個(gè)三重肯定表否定的意思。

乙：還有這種事？

甲：不信啊。我來給大伙舉個(gè)例子。昨天語文老師布置了五篇作文，問同學(xué)，今天作業(yè)多不？同學(xué)們連連搖頭，說不多不多不多。

丙：還真有點(diǎn)道理。

甲：我再舉一個(gè)例子啊，讓你們明白些。那天我看了看偉哥畫的龍，豬頭一樣，他問我好看不，偉哥的話怎么可以明著面上來反駁呢，所以我就連連點(diǎn)頭好看好看好看。

乙：哦~懂了。那天我潑了墨水在你身上，我問你有不有事，你連連搖頭翻白眼沒事沒事沒事。原來是這個(gè)意思啊。

甲：咳咳，把這一頁翻過去了啊。接下來我們來說說名字。

乙：名字這個(gè)東西是很重要的，畢竟要跟著你過完一生。

丙：接下來就和大伙兒談?wù)勥@些奇葩的名字。

乙：我先來我先來。我更你說啊，我補(bǔ)習(xí)班的同桌，他爸媽想發(fā)大財(cái)，不過可能覺得自己希望有點(diǎn)渺茫，就寄托在他兒子身上。

甲：這問題你是怎么知道的？

乙：別說我我們整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都知道。誰叫他的名字叫財(cái)富通。

丙：我這還有個(gè)更加奇葩的夏克。老師肯定對(duì)這個(gè)名字特備敏感，一叫他或一提醒他，全班沸騰。下課嘍，下課嘍。

甲：厲害了，厲害了。不過，我這還有一個(gè)名字超級(jí)無敵無敵到一口氣可以吃下十個(gè)肯德基巨無霸的名字賈青假意。誰叫賈青誰倒霉，活該單身一輩子。

乙丙：六六六，六六六。在下佩服。

甲：不過不用怕，因?yàn)槲疫€找到一個(gè)名字可以超級(jí)無敵無敵到一口氣可以吃下十個(gè)肯德基巨無霸，那就是甄晴真意。哈哈哈，哈哈哈。

奇葩舞作文 篇7

“老婆，快來幫幫忙，這個(gè)硒砂瓜太重，我實(shí)在搬不動(dòng)了!”爸爸吃力地喊道?！皝砹?，來了!”媽媽一邊朝門口跑去，一邊回應(yīng)著。

愛湊熱鬧的我也急沖沖地跟著媽媽跑了出去，老遠(yuǎn)就看見爸爸腳邊放著一個(gè)巨大的瓜。走近一看，我發(fā)現(xiàn)上面還貼著一張商標(biāo)?！鞍职謰寢專炜?，這個(gè)大瓜名叫硒奇葩，它來自寧夏，是西部干旱帶上的精華，石頭縫中長(zhǎng)出的西瓜!”我驚訝地讀著上面的介紹。

“爸爸，這么大的西瓜到底有多重啊?”我興奮地把它拍得“咚咚”響。爸爸擦了擦額頭上的汗珠，“這個(gè)大西瓜比你弟弟的體重還多三斤，你說是多少斤呢?”“嗯弟弟的體重是20斤，這個(gè)大西瓜足足有23斤重呀!”我算了算，吃驚地張大了嘴巴。

我可是好奇寶寶，接下去，問題又產(chǎn)生了：“這么大的西瓜，得花多少錢呀?”“這個(gè)西瓜每斤兩元錢，你覺得爸爸花了多少錢來買它呢?”爸爸沒有直接回答我，而是又拋給我一個(gè)問題?！斑@可難不倒我，232=46元。”我得意地回答。

“哇，這個(gè)西瓜超級(jí)重!嵐欣，你來試試看?！眿寢尠堰@個(gè)超級(jí)重的西瓜抱起，慢慢放進(jìn)我懷里。我十指緊扣，夾緊手臂，使出全力才把這個(gè)“硒奇葩”搬到了廚房。

奇葩舞作文 篇8

我的媽媽是一個(gè)平平常常、普普通通的家庭婦女。她個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，文化程度也不高。她是個(gè)土生土長(zhǎng)的人，也沒見過什么世面。在別人眼中，她是一個(gè)平庸無才的'人，但是在我眼中，他是我們家一朵盛開著的“奇葩”。

媽媽沒文化

叫媽媽幫我聽寫，她發(fā)音不準(zhǔn)確；叫媽媽教我讀英語，她一竅不通；叫媽媽教我數(shù)學(xué)題目，她連看也看不懂。我經(jīng)常這樣說媽媽：唉，沒文化，真可怕！總而言之，我學(xué)習(xí)上的忙她一點(diǎn)兒也幫不上。

媽媽手巧

“唉！你毛衣怎么破了？”“額，沒事兒?！薄安恍?，要不今晚我熬一宿吧！”媽媽一如既往地關(guān)心我。

晚上，我躺在床上，窗戶那邊燈火通明，一直亮著。雜物間里時(shí)不時(shí)傳出織毛衣的聲音。我悄悄從床上溜下來，踮起腳尖像貓咪一樣靜悄悄地走到雜物間門口。把門拉開一條縫兒。只見媽媽那靈活的手拿著長(zhǎng)針上下穿梭，一件毛衣的四分之一就完工了。此時(shí)，我想起了孟郊的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣?！碧炖?，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。媽媽聽到動(dòng)靜，起身轉(zhuǎn)過頭來，說：“萱萱，對(duì)不起??！媽媽已經(jīng)夠輕了，沒想到還是吵到你了?！薄皩?duì)了，你看這毛衣，漂亮嗎？我新給你織的?！蓖鴭寢屇堑暮谘廴Γ业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

媽媽勤勞

媽媽對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，總是早出晚歸，但卻沒有忘記陪我的時(shí)間，家里大部分家務(wù)活兒全都被她攬下來了。早上她五點(diǎn)就起床了，起床后洗臉、刷牙、燒飯、洗碗，干各種各樣的家務(wù)活，這似乎已成為她生活中不可缺少的一部分。如果是上學(xué)天，媽媽便義不容辭地搭我去上學(xué)，每天風(fēng)雨無阻，無怨無悔。她好像是是一頭牛，任勞任怨，從不說苦衷，從來不抱怨。

她既沒有別人的能歌善舞，也沒有別人的能說會(huì)道。她總是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做她該做的事，我家的奇葩老媽，她就是這樣的一個(gè)人。

奇葩舞作文 篇9

在茫茫的詞海中，我們細(xì)細(xì)的讀著，懵懂的想著?？粗黄忠黄脑V說，在訴說中，它的悲，它的喜，它的憂，它的思念，它的感悟，它的愛國(guó)情懷，就像一幅畫卷，緩緩展開，呈現(xiàn)在我的面前。我讀著，讀著，就好像詩人在我的面前，輕輕地告訴我他的憂愁，他的后悔，他的悲傷。

有一首詞，當(dāng)我第一眼看到它，第一次讀到它時(shí)，感慨，心酸，一起涌上心頭……那首詞叫《臨江仙》，作者是明朝詩人楊慎。大體意思是：滾滾長(zhǎng)江水向東流逝，不回頭，多少英雄同浪花般消失。

是與非、成與敗不必太在意，轉(zhuǎn)眼而過，只有青山依然屹立，太陽依舊升落。白發(fā)漁翁與樵夫泊船江面，早已習(xí)慣四時(shí)變化，難得見一面，暢飲一壺，古往今來多少事，都在他們的笑談之中。這是多么大氣，豪邁的一首詩啊！可誰又能想到，作者在寫這首詩時(shí)，經(jīng)歷了怎樣的曲折與滄桑啊！楊慎的父親是朝中重臣，曾立下過汗馬功勞，經(jīng)歷了朝中的風(fēng)霜，可在晚年時(shí)，卻與忠臣作對(duì)，只為保護(hù)自己的地位。

在其他人為彈劾他，而奮力一擊時(shí)，他卻告老還鄉(xiāng)，自動(dòng)退出了。而小小的楊慎卻想不明白，問父親，父親只是笑笑，對(duì)他說，“長(zhǎng)大你就明白了。”

楊慎開始認(rèn)為，父親這樣做，是因?yàn)楸粍e人欺負(fù)才這樣做，他決定報(bào)復(fù)那些人，于是他努力學(xué)習(xí)，做了官，對(duì)付別人，慢慢地，他也老了，他終于明白了父親的做法。想必你是累了吧，楊慎終于明白了。是啊，英雄就像浪花一樣消失。

那么多的英雄一個(gè)一個(gè)離開，不留一絲痕跡，今天的人才是最重要的，不是嗎？我最感慨的是這兩句?！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”。是與非成與敗就是那么一時(shí)間，瞬間轉(zhuǎn)眼而過，何必放在心上。

“古今多少事，都付笑談中”。古今往來多少事，最后還不是在笑談中出現(xiàn)，那么多的事，還不是轉(zhuǎn)眼流逝。有誰懂得楊慎懷著怎樣的心情寫下這首詞，歷經(jīng)了多少事情才明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，他究竟怎樣，才留下了這千古流傳的詩詞。

詩詞，你是中華文化璀璨的瑰寶，是歷史上美麗一朵奇葩。我還要翱翔在你的天空，品味其他詩詞的千姿百態(tài)。

奇葩舞作文 篇10

開學(xué)第一天，聽說有新同學(xué)來插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是，老師竟然讓他做我的同桌。

考試風(fēng)波

只見他笑嘻嘻地坐在我身邊，從口袋里一把抓來一把薯片，津津有味地吃了起來，完全不顧我那詫異的目光?！拔梗∧闶菑哪膬簛淼?？你不是和孫悟空去西天取經(jīng)嗎？怎么到這兒來的？”豬八戒含糊不清地回答：“我是被玉帝貶下凡間讀書，因?yàn)槲姨苛耍　痹捯魟偮?，老師捧著一沓米黃色試卷走進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天先給你們小測(cè)一下，看看上學(xué)期的內(nèi)容你們有沒有忘記？”

老師話還沒說完，豬八戒就垂頭喪氣的，像喝醉了酒似的，暈乎乎的，沒過多久，就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?？谒窈恿饕粯釉丛床粩嗟亓魈手灰粫?huì)兒，班級(jí)里就積滿了一厘米深的“口水洼”。不知他做了什么美夢(mèng)，竟然把試卷當(dāng)成燒餅吃進(jìn)肚子，讓老師感到哭笑不得。下課鈴響了，他居然什么事情也沒有發(fā)生過一樣地醒來了。

早操出丑

隨著優(yōu)美的音樂響起，豬八戒就屁顛屁顛地跟著我出來，列隊(duì)排好，便像一位老大媽一樣一扭一扭地走了出去，還走著貓步，拋著媚眼。做早操時(shí)，他就像一位跳廣場(chǎng)舞的大媽一樣扭著屁股，根本就跟不上我們的步伐。做完早操，他就和同學(xué)們跑到點(diǎn)心屋吃點(diǎn)心。他不顧眾人的反對(duì)，將點(diǎn)心盒倒到自己的嘴里，狼吞虎咽地吃著，好不快活。

論丑、論笨、論好笑，豬八戒堪稱第一。雖然他有時(shí)會(huì)做出傻事，但他還是同學(xué)們的開心果與好伙伴！

奇葩舞作文 篇11

自從開學(xué)的第一天過后，小牛牛見識(shí)到了他的同學(xué)和老師的奇葩，這事他都不想提，一提就哈哈大笑。這些事還要從早上說起。

早上，小荊荊從夢(mèng)中醒來。因?yàn)樗侵芡校栽趯W(xué)校的宿舍里睡覺。他睜開眼，看見被子上有一個(gè)黃黃的東西——屎！他大驚失色，對(duì)旁邊的同學(xué)大叫道：“不好啦，不好啦，我床上有一堆屎！”同學(xué)們也都搶著過來看，結(jié)果大家都笑了小荊荊揉揉還迷糊的雙眼，定晴一看，那兒哪是屎，明明是他黃色的褲帶堆成的。旁邊的同學(xué)看小荊荊那傻樣兒，都哈哈大笑起來，讓小荊荊不好意思極了。

小荊荊也被大家的笑聲吵醒了，他一邊問一遍穿衣服：“你們都笑什么呢？趕快收好好去跑操吧！”他匆忙穿了衣服，然后去刷牙洗漱，準(zhǔn)備向操場(chǎng)跑去。這時(shí)他的舍友小陳陳走過來，看了他一眼，然后對(duì)他說：“小荊荊，你看你自己，衣服褲子都穿反了?！毙∏G荊低頭一看，可不是嘛，衣服褲子都穿反了。他急忙回宿舍換衣服，結(jié)果遲到了，被老師批評(píng)了一頓，還被老師罰站在教室外面。

晨練結(jié)束又進(jìn)行了晨讀，大家的肚子都餓得咕咕叫。吃飯的時(shí)候，小恒恒打了飯，坐在座位上大吃特吃了起來。吃了一會(huì)兒，他感覺干渴，端起碗喝了一口湯。可是湯碗還沒放下，旁邊有個(gè)人盤子掉在了地上。只聽見“砰”得一聲響，幸好盤子是鐵的，才沒有發(fā)生意外。但是這響聲卻把小恒恒嚇了一大跳，一不小心往后一抑，湯灌進(jìn)了鼻孔里，把他嗆得直張嘴。坐在對(duì)面的小心心被逗笑了，旁邊的同學(xué)小恒恒鼻子里都是湯，也都哈哈大笑了起來。小恒恒他趕緊去洗了鼻子，漱口，這才覺得舒適了一點(diǎn)。

不光是同學(xué)很奇葩，連老師都被同學(xué)‘傳染’了，變的奇葩起來。上午第一節(jié)課是語文課，王老師走進(jìn)教室，給同學(xué)講起課來：“這朵荷花啊……”

“老師，我想小便！”小荊荊站起來說道。

“不許去！”王老師接著說，“說這個(gè)荷花啊……”

“老師，我想小便！”小荊荊又著急地說道，臉都憋紅了。

“不許去！”王老師又說，“說這個(gè)小便啊……”

“嗯？”王老師不知道自己怎么談起小便來了，就生氣地說：“小荊荊，都怪你，你快給我跑圈去，五圈?！毙∏G荊只好苦笑著去外面跑圈了。

上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳老師來給我們上。陳老師說：“聽說上一節(jié)課小荊荊闖了大禍，我看這節(jié)課誰敢不聽話?！边@句話讓小牛牛包括全班都感到害怕，這時(shí)小荊荊突然闖進(jìn)教室，說：“我……我……我跑完了?！?/p>

陳老師還是嚴(yán)肅地說：“坐位子上！”

小荊荊連忙上氣不接下氣地跑回了座位。陳老師說：“小荊荊，你剛才為什么不打報(bào)告就闖進(jìn)教室，再去跑五圈?！?/p>

“??？”小荊荊睜大了眼睛?！肮比喽脊笮ζ饋?。

“不許笑！”陳老師說。全班變得鴉雀無聲。小荊荊不知道該怎么辦了

奇葩舞作文 篇12

悶熱潮濕的暖風(fēng)徐徐吹來，湖面上魚兒吐著泡泡，好像要把體內(nèi)的燥熱一起給吐出來；螞蟻們也沒閑著，緊鑼密鼓地搬著家；樹葉沙沙作響，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒又鬧騰；行人形色匆匆，只留下遠(yuǎn)去的背影。

打開窗戶，想透透氣，看到一棵無名的小草，也拉攏了耳朵。耳朵。給它一點(diǎn)雨水吧。我祈禱著。雨神似乎聽到了我的請(qǐng)求，毫不吝嗇的發(fā)威了：一顆顆豆粒大的雨滴來到人間。

豆芽般纖細(xì)的身子，豆粒大的頭，舒服的呼吸。偶爾，風(fēng)也來探望一下。它萬般高興，舞動(dòng)綽約的身軀，迎接風(fēng)的挑釁。風(fēng)似乎有點(diǎn)蔑視：哼，能有多大能耐！呼呼的走了。

它不語。靜靜佇立，宛如一位亭亭少女，愈看愈愛。

端坐在窗前，我目不轉(zhuǎn)睛地望著它，心里有點(diǎn)觸動(dòng)，小小的種子生命力真頑強(qiáng)。而我，只不過摔了一跤，整天像霜打的茄子，無精打采?？此磉厸]有任何支持，傲立在墻角，綻放光芒，盡情揮灑自己的淚與汗。

窗外，烏云密布，燕子更低地飛，雨大了，要不要給它做一下防護(hù)措施？不，它能撐過去的。風(fēng)放開了怒吼，樹葉被吹得七零八落，一瞬間，一首振聾發(fā)聵的交響樂奏起

鍋碗瓢盤，雨打玻璃，屋檐滴水，宛如大珠小珠落玉盤，我沉醉在這美妙的音符中。

再看它，一滴雨水落在葉尖，把原本就柔軟的葉壓得更彎了，一滴又一滴，直至它再也彎不起腰來。我走近，想要用手撫摸那斷葉。

殘酷是風(fēng)的本性，風(fēng)越來越猖狂，怒吼已不能滿足。斷葉搖曳，斷葉處流淌著水，似心在滴血。我看著，眼睛潮濕了。那一刻，心跳慢了半拍。

夜深人靜，風(fēng)停。漆黑的夜空有幾顆暗淡的星光在竊竊私語著，小鳥依偎在媽媽懷里，經(jīng)過了剛才的驚嚇，剛剛?cè)胨４蟮匾黄察o，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它伸伸壓彎了的腰喘了一口氣，好像自言自語說，終于熬過一劫。

黑暗聚合而來的安靜，將我趕入了無法用言語表達(dá)的沉思里，明天又是一個(gè)艷陽天

奇葩舞作文 篇13

祖母喜花，是很喜很喜的那種喜。

有多喜呢？

一條河，一座山，一片絲樣的陽光，這便是祖母的住處。祖母的木屋很小，小到只有一個(gè)宿舍大?？勺婺傅哪疚莺芟?，想到令痛苦失落的人心曠神怡，香到令疲憊不堪的人如釋重負(fù)，香到令欲望膨脹的人心無雜念。

祖母不懂藝術(shù)，他也不知道自己周圍的究竟是什么花，她只是，只是覺得這種東西很香，很美，很喜歡。她愿意在多風(fēng)的黎明獨(dú)自徒步到幾十里外的小鎮(zhèn)，購(gòu)買琳瑯滿目的花子，帶到山上去種植。她的雙腳踏在黎明的道上，朝陽的金波向兩旁濺開，她笑面如蜜。

清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，幽閑的素馨就在她的手下占據(jù)了雜草萋萋的土地。當(dāng)然，她什么也不懂，她只是覺得，種完了屋前，那就去種屋后，種完了屋后，那就去種更遠(yuǎn)的地方。

成群的野雁，在河灘的叢中歇宿著。紫色的山巒里，翠嵐映著那輪紅日。

“哇嗚”一聲孩子的哭啼撕破了那寂寂青山，祖母聞聲而去，才曉得山里的一戶人家的孩子鬧肚子了，父母親們正滿頭大汗地哄著孩子。

祖母不語，邁動(dòng)著她那雙三寸金蓮，朝小木屋奔去。她隱隱記得，她曾經(jīng)似乎學(xué)過某些花可以治病。

她低下頭，一朵一朵地嗅著那些不可計(jì)數(shù)的花，她的指尖輕觸那些花瓣，雙眼直勾勾地盯著，仿佛要把它們盯穿。記憶由遠(yuǎn)及近，愈發(fā)愈清晰，愈發(fā)愈閃耀，她的心怦怦直跳。

“是那個(gè)！”

祖母掏起剪刀，從容地走向她所認(rèn)定的花中，在那她瀝盡心血而成的大片花中，毫不留情地剪下了一大片。她捧著那沁人心脾的精靈，微小地沖去那戶人家，仿佛自己成為富翁一樣。

夜空爍爍，祖母看著天上那燦如滿園春花的繁星，看著遠(yuǎn)處山坳里微微搖晃的燈光，她落淚了，一個(gè)聲音從風(fēng)中來，從星光中來，從心底的潮聲中來，那是師傅跟她說過的花的真正含義愉悅他人，芬芳他人以及幫助他人。

祖母木屋外的花兒，逐漸燃遍了半個(gè)青山，山里的許多人都尋著香遷到了花兒旁，祖母那半邊山也因此熱鬧了起來，人們都說，祖母是一枝奇葩?？墒牵B祖母自己也不懂為什么，她只不過是愛花、韻花、做花罷了。

祖母韻花，很韻很韻的那種韻。

奇葩舞作文 篇14

這幾天開學(xué)，我們學(xué)校對(duì)我們安排的很奇葩？

為什么說奇葩呢？那是因?yàn)槟兀镜匦陆ǔ闪藘伤鶎W(xué)校，需要分流出去一部分老師和學(xué)生！可是，這個(gè)分流的工作還沒有做好，再加上剛開學(xué)，書本也沒有發(fā)，那么，我們學(xué)生都干什么呢？告訴你吧，第一天，我們先回到了自己原來的班級(jí)，我們?cè)瓉淼睦蠋煏簳r(shí)先負(fù)責(zé)我們！我們幾乎所有的課堂時(shí)間，都坐在自己的座位上看書，或者練字！只有下課的時(shí)候出去呼吸呼吸新鮮空氣，休息一下！一天就這么過去了，也沒有家庭作業(yè)！好像專門給我們的嘉獎(jiǎng)一樣！我在這一天里，看完了《小蝌蚪成長(zhǎng)記》！還有一本快看完的《我是最棒的》！第二天，我看完了《我是最棒的》，又看完了《猛虎雪中情》！這一天數(shù)學(xué)老師用了十分鐘帶我們復(fù)習(xí)了乘法口訣表和一個(gè)概念！當(dāng)天下午第二節(jié)課英語朱老師帶著我們學(xué)習(xí)了五個(gè)單詞！第三天，發(fā)了書，正常上課了…但是我們目前的老師卻并不確定是我們五年級(jí)教課的老師！

真是好奇葩呀！我也是服了！

奇葩舞作文 篇15

頭頂上植被已損毀嚴(yán)重，只剩下貧瘠的土壤，碩大的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，溝壑交錯(cuò)的皺紋布滿臉上，手上戴著泛黃的白手套。他，停車場(chǎng)引導(dǎo)員，一位顔值超低裝束超俗的奇葩。

周末，父親開車送我補(bǔ)課。停車場(chǎng)混雜著喇叭聲，轟鳴聲，叫喊聲此起彼伏的噪音回蕩在空中。

打開近前燈，減速慢行，不要鳴笛。倒，倒，還有點(diǎn)空檔。前后對(duì)齊，輪胎不要越線。左邊離線近了，靠右邊點(diǎn)。再倒一點(diǎn)兒！爸，他怎么這么煩??！我實(shí)在忍無可忍脫口而出，爸爸并未理會(huì)我。

我剛要下車，他又喊道：下車把門開小，防止碰到旁邊的車門。我把門推開一條間隙，他竟急怱怱朝我走來，他要干嘛，我雙眼惡恨恨地盯著他。沒想到他徑直走到車門旁，一只手扶車門，另一只手幫我拎書包。

他對(duì)工作盡職盡責(zé)，是個(gè)好人一直默不作聲的爸爸終于說話了。想起剛才他幫我的舉動(dòng)，心里對(duì)他的看法也有了些轉(zhuǎn)變。父親小聲地問我：丫頭，你剛才聞到了什么？汗臭我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴，沒在作聲。我對(duì)父親的問題也有些不解。

很快我看到他又搬來些紅白相間的錐形警示墩，在車前擺放起來。或站或彎，植被被汗水浸沒，像老樹虬枝似地臥在土壤上。俯身時(shí)，汗珠從頭上滴落，砸在眼鏡片上。戴著白手套的雙手，在頭頂和臉頰抹了抹，順便擦了擦鏡片，然后撩起袖口在脖頸沾了沾，抿了抿嘴，抬起警示墩又邁向另一輛車

我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物，可避免剮蹭。我不禁對(duì)他充滿敬意，也為我之前以貌取人感到陣陣慚愧。

我情不自禁地又去看他，只見他穿梭于停車場(chǎng)。指揮車輛的姿勢(shì)，像交響樂的指揮家；走路的步伐，鏗鏘有力，一輛輛汽車整齊地排列，像起跑線上等待發(fā)令槍響的運(yùn)動(dòng)員，而那一個(gè)個(gè)警示墩，像等待檢閱的士兵。

充斥噪音的停車場(chǎng)，竟然盛開著一朵奇葩，我聞到了它散發(fā)的異樣的芬芳

重慶市謝小5年伊凡

同桌作文系列10篇

透過寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自己思考的盲區(qū)，并提高思考的深度，寫作也能增強(qiáng)個(gè)人的思維能力。在寫作過程中，我們可以巧妙地將名言警句和名人故事融入文章，以增強(qiáng)論證的力度。你是否因?yàn)橄胍獙懞米魑亩馆氜D(zhuǎn)難眠呢？如果您想了解更多信息，我建議您看看“同桌作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所裨益！

同桌作文 篇1

我的同桌是個(gè)超級(jí)大花癡，如果誰說她不是花癡的話，我就從此退出太陽系了。她實(shí)在太花癡了，我也太驚訝了：世界上居然還有這么花的人！

“鈴鈴鈴”，下課了。在我的所見所聞中，她下課幾乎沒有出過教室，而是在座位上擺弄畫有帥男的卡片，還自言自語地說：“好帥呀！好帥呀！……”擺弄完后，她又拿出一張寫有“黑執(zhí)事”的卡片，指著矮個(gè)的問我：”你猜他（她）是男的還是女的？”我想：這么簡(jiǎn)單的還用問，肯定是女的唄。我毫不猶豫地說：“女的。”她十分驚訝地說：“他是男的！”我一下子想：為什么這些花癡都喜歡人妖（男扮女裝）的呢？接著，她又拿出JAY的貼紙，認(rèn)真地裁剪，又喃喃道：“哇塞哇塞……”我真是太囧了，沒想到啊沒想到，花癡居然喜歡人妖和才男，太意外了。

又下課了，我問她：“你喜歡看什么樣的動(dòng)漫啊？”她說：“帥哥多的唄，”我一下子就被雷到了，我用我最后一點(diǎn)力氣從桌子上振作起來，問她：“還有其他的嗎？”“沒有了啊！”我又一次被雷到了，被她的花癡之力徹底雷到了，趴在桌子上再也起不來了。

我的同桌很花癡吧！她還有很多劣跡呢！

同桌作文 篇2

到目前為止，我見過最淘的人，非松松莫屬了。

他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張烏鴉嘴里長(zhǎng)著兩顆虎牙。

我對(duì)他的印象就是一個(gè)字淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說：這是我的。我說：明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)。說完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了，誰都知道陸老師很嚴(yán)厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂他自己的紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。

他長(zhǎng)著一張烏鴉嘴。有一次大家都沉浸在下節(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨(dú)他最不開心，他說：哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了。我們的氣氛并沒變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。

他上課還不認(rèn)真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨(dú)他在玩尺子還說：中國(guó)人學(xué)什么英語，那不成了英國(guó)人了嗎？說完便寫了一首打油詩，我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語，考試成績(jī)差，表我愛國(guó)魂。

話雖這樣說，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！

同桌作文 篇3

最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進(jìn)一步了。畢竟我和他有可能要做三個(gè)學(xué)期的同桌了。這份同桌的情誼是應(yīng)該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開始了解對(duì)方。

但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會(huì)被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進(jìn)度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對(duì)同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的，這一點(diǎn)一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的方向發(fā)展，沒錯(cuò)，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實(shí)說，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對(duì)，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對(duì)的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對(duì)他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠(yuǎn)……

希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來的。

同桌作文 篇4

她留著學(xué)生頭，大大的眼睛下一個(gè)小鼻子，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。他是我們的班長(zhǎng)也是我的同桌——任文杰。

任文杰是個(gè)性格外向的小女生，她對(duì)同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。

有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，文杰像看出了我的心事，走過來問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)她說：我忘了帶傘，回不去了。她走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就跑著消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝?，因?yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺省?/p>

那次，她玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心她，大家在她手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫她整理課桌，整理書包，我曾幫她背過書包，她常說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在她的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

同桌作文 篇5

大家好，我是徐怡然。在你們班里，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。

她的名字叫李若熙。對(duì)了，李若熙不僅是我的同學(xué)，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時(shí)都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時(shí)間的。

哦，你們還不知道她長(zhǎng)什么樣子吧？她長(zhǎng)著一頭可愛的短發(fā)，留著齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說會(huì)道的嘴巴，她說話的時(shí)候就會(huì)看到她那一對(duì)雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學(xué)習(xí)也很好，她在班里是語文課代表。她平時(shí)不愛穿裙子，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝。她的興趣愛好很多，有畫畫、看書、寫字……她認(rèn)識(shí)的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養(yǎng)了一只非常可愛的小狗，叫球球。

她是一個(gè)勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學(xué)習(xí)養(yǎng)成愛讀書、多讀書的的良好習(xí)慣。

你們聽了我對(duì)李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！

同桌作文 篇6

上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過的吳語瑄。

她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜，其時(shí)她是個(gè)十足的假小子。上體育課時(shí)，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩抓人游戲時(shí)，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

學(xué)習(xí)時(shí)，她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時(shí)遇到難題，她會(huì)請(qǐng)教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上，每個(gè)字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為新三好。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

學(xué)習(xí)中，我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí)，她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng)，最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。

她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意，還?？渌?！

這就是我的同桌。

同桌作文 篇7

學(xué)生時(shí)代，換過的同桌良多，有坐上很長(zhǎng)一段時(shí)間才換的，也有做了三兩天就換了的。大概由于換的人太多了，就j記不住自己的那些同桌們了吧。

忽然想起來上一次在初中聊天，說起來學(xué)生時(shí)代的事，我和好我連說，咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣，她說，咱倆還坐過同桌？我聽了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短，只是后來，大概她也換過好幾個(gè)同桌吧，所以就不記得我和她坐過同桌。

轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過好幾個(gè)同桌，其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長(zhǎng)的男生，偶爾聯(lián)系起來，他還會(huì)說一聲，老同桌，聽到這樣的稱呼，真的感覺整個(gè)學(xué)生時(shí)代由于有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住，真的是一件很幸福的事吧。

高中時(shí)代，也有一位坐的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)的同桌，現(xiàn)在聊起天來，我也會(huì)稱呼一聲老同桌，希望在他的記憶中，我這同桌也是一段夸姣的記憶。

上了大學(xué)，就再也沒有了固定的同桌。老是想和誰坐和誰坐，去的遲了，沒座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。

生命中有良多的同桌，記住的，或者遺忘的，但同桌，這個(gè)詞，老是學(xué)生時(shí)代里，最夸姣的記憶中不可缺少的一部門。

同桌作文 篇8

那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。

那天上英語自習(xí)課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自已的英語作業(yè)本沒有了，怎么辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規(guī)，要受罰的。當(dāng)我正著急時(shí)，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問：“怎么了，班長(zhǎng)？”“唉，我嘆了口氣說：“英語作業(yè)本忘帶了！”只見他先是沉默了一會(huì)兒，然后語氣堅(jiān)定地說：“我借你一張吧！”說完就要撕。我連忙說：“別，千萬別撕！不然的話，老師會(huì)罰你交 本本子的！”但他還是把本子撕了下來。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。我想：如果老師要罰，我就交 本子吧！我把想法告訴了他，他當(dāng)時(shí)也感動(dòng)了，說：“互相幫助竟然是這么美好?！?/p>

下課了，我對(duì)他說：“謝謝你，寧可違犯班規(guī)也借給我作業(yè)紙，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，我能有你這么好的一個(gè)同桌，真好！當(dāng)我失去了信心需要勇氣時(shí)，是你給了我勇氣，當(dāng)我失去了平靜需要安慰時(shí)，是你給了我安慰.....你真是我最知心的朋友！”王鵬翔卻笑著說：“我違犯班規(guī)，就會(huì)受到懲罰，但我也絕不會(huì)讓你交本子，畢竟你勸阻過我，所以責(zé)任應(yīng)該在我身上，我覺得你太像 9課誠(chéng)實(shí)與信任的主人公了！”他剛說完，我們倆個(gè)都笑了。我笑瞇瞇地說：“讓我們?cè)俦骋槐檎\(chéng)實(shí)與信任中感動(dòng)我們的一段話吧！”

“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更......”我們兩個(gè)人的聲音在教室里久久回蕩著。

同桌作文 篇9

我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。

她不但寫字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣，總是一筆一畫，工工整整，她做作業(yè)十分認(rèn)真，速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí)，大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí)，她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí)，她卻在旁邊暗自高興，因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>

雖然她看起來和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話，她便會(huì)竭盡全力奪回來，哪怕你連忙說：“借用一下，急用，急用?！彼€是不依不饒：“剛才怎么不說，這會(huì)兒說晚了?！庇幸淮挝沂掳l(fā)突然，一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費(fèi)盡口舌解釋，也無濟(jì)于事，她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

不瞞你說，她畫畫兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛讀書，每次閱讀課都讀得津津有味。

同桌的事就先說到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個(gè)性，這就是我的同桌——xxx。

同桌作文 篇10

我的同桌

我的同桌是郭森林，他是一個(gè)幽默的孩子，開學(xué)和他做同桌了沒幾天我就鄰叫到他的厲害了。

1.下課后，大家都在一起玩，我則想著寫完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好，還是別的原因，魏岸松，邱晨澤，梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁，讓我不安寧，上課后我好聲好氣地求他，如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的說：你管。我當(dāng)時(shí)真想揍他，可是我打不過他，算了能忍則忍，不能忍則告老師。

2.踏紅塵恨平生，癡癡傻傻寂寞玉樓人，桃花紅楊柳青，春入深閨溪上草青青，揮弦御風(fēng)踏沙行是誰在唱歌呀?我左看右看。不用問了，是我他說，呀!上課偷聽MP3還著么囂張真是第一次見呀。我要告老師去，我恐嚇?biāo)f。別，姐姐，我求你了。他立馬求我說。呵呵，被我嚇著了吧。我心里暗想。我裝出一副大度的樣子，說算了饒你了他馬上高興了。(沒看出來，學(xué)習(xí)這麼好的人居然會(huì)上課聽音樂)

我的故事講完了，你們有嗎?給我講講吧!