同桌作文

同桌作文優(yōu)選9篇。

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，作文是一種知識(shí)的整合，寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。作文寫作步驟有那些？下面是小編精心整理的"同桌作文優(yōu)選9篇",不妨參考一下。希望你喜歡！

同桌作文 篇1

我的同桌叫王力紳，是一個(gè)十歲的小學(xué)生。他微黑的皮膚，臉上還有許多斑點(diǎn)，是一個(gè)皮包骨頭的小男孩兒。

我的同桌經(jīng)常欺騙我，他許諾的事，如果我不催他就會(huì)一直拖。有一次，我們考試，方力紳可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“王奕藺，讓我看看你的卷子吧，明天我就給你一盒糖?！蔽乙娝敲纯蓱z，我就相信了他，給他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我問(wèn)他說(shuō)：“你什么時(shí)候給我糖？”他說(shuō)：“明天?！蔽矣终f(shuō)：“如果明天還不給我，就給兩盒兒?！彼宦牶ε碌貌坏昧耍缓玫诙彀烟墙唤o了我。

我的同桌非常喜歡親我的臉，如果一天不親我，嘴唇就會(huì)感到癢癢。有一次，他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，正好親到了我的嘴唇，我馬上生氣了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印，我然后：“活該！”

我的同桌王力紳不僅欺騙過(guò)我，他還欺騙過(guò)老師。一次正要去做操的時(shí)候，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的腿受傷了，不能去做操?！崩蠋熆戳丝此耐?，發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的，根本沒(méi)有事兒，頓時(shí)火冒三丈，叫來(lái)的她的媽媽把他領(lǐng)回家。

我是多么討厭我的同桌王力紳??！

同桌作文 篇2

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我的同桌

東莞市東華小學(xué)六年級(jí)劉嘉愷

在寬敞的教室里，坐著一位約十二歲的男孩，他使勁地扭動(dòng)著身子，烏黑的頭發(fā)在空中旋轉(zhuǎn)著，手里還拽著一堆筆，似乎想把它捏爛?！緉4507.cn 幼兒教師教育網(wǎng)】

他便是我的同桌宏哥。

“哎！今天晚上又要掃地?！蓖姥鐾炜?，嘆息聲一串串從嘴里噴出。我抬起了手，看了看手表，咦？已經(jīng)五點(diǎn)半了！平常，吃飯的時(shí)間他總要溜，但是，他這一次沒(méi)有，不是留下來(lái)掃地，而是找借口去上小便。這樣的事老師也就不以為然，說(shuō)了幾句便放他去。我像一只老貓，偷偷地跟在他后面，又見他逃離了老師的視線，便一溜煙似地飛奔出去。果然，不出我所料。

也不知為何，這次他一去不復(fù)返。這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，急忙上報(bào)老師。老師“派”我去尋找這位“迷失”了方向的家伙。

我開始尋找起每一個(gè)角落，哎！這個(gè)小鬼，連我“泰坦”式搜索都找不到！這家伙真倔強(qiáng)，到這種地步還敢偷雞摸狗。

看來(lái)，他溜之大吉了。我急忙回到教室，嗯？空無(wú)一人。突然，儲(chǔ)物間發(fā)出“沙沙”的聲響，好家伙，竟躲在這里。我立刻跑到儲(chǔ)物間，咦，他在寫一篇承諾書?

“快走了，沒(méi)人嘍！”

“不！老師來(lái)了我才走！”

我三番五次地說(shuō)好話，他依然紋絲不動(dòng)，這家伙真倔強(qiáng)！

于是，我只好靜靜地在一旁陪他把承諾書完成，這時(shí)老師也來(lái)了，我拉了拉他的手，用真誠(chéng)的眼神望了望他，他終于站起來(lái)，鼓起勇氣向老師道了歉，并遞交了承諾書。

太陽(yáng)要下山了，余光灑在我們的臉龐上，回到宿舍，簡(jiǎn)單地整理了一下內(nèi)務(wù)，屁股一坐，腳一扭?！爸x謝！”同桌忽然出現(xiàn)在眼前，望著他離去的身影，我哭笑不得……

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同桌作文 篇3

你從來(lái)就沒(méi)有向我借過(guò)橡皮，問(wèn)你原因，你說(shuō)你很少用鉛筆。

不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。

其實(shí)我也是很少用鉛筆的我沒(méi)有鉛筆。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了你那支精美的自動(dòng)鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。

在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒(méi)有用過(guò)，當(dāng)你笑著說(shuō)我拿錯(cuò)了東西時(shí)，我訥訥地對(duì)你說(shuō)：拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!你愣了愣，然后又笑了，是勉強(qiáng)的笑。你說(shuō)：不用了，它或許會(huì)擦出愉快和友誼的。說(shuō)完你沒(méi)拿圓珠筆，而是用起了很少用的鉛筆。

之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點(diǎn)頭示意。

那次我用盡全力鼓起勇氣向你說(shuō)的話轉(zhuǎn)眼成了過(guò)去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時(shí)候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮，對(duì)我說(shuō)：愿它能擦出我們長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼和快樂(lè)，愿它能擦去你所有的憂郁!

看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說(shuō)些什么好呢?同桌的你。

愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。

何其芳

和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。

紀(jì)伯倫

同桌作文 篇4

我的同桌是個(gè)男生，他鼻梁高高的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的，嗓門卻是很大。我倆做同桌已經(jīng)一學(xué)年了，相處得很好。

他學(xué)習(xí)很刻苦，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師同學(xué)都很喜歡他。有一次老師提了個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都答不上來(lái)，沒(méi)人敢舉手，沒(méi)想到他思考了一番，勇敢地舉起了手。老師表?yè)P(yáng)了他，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種愛動(dòng)腦筋的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

他不僅愛學(xué)習(xí)，還熱愛運(yùn)動(dòng)。有次我看到他在練滑板，還掌握不好平衡，看到我，他一緊張差點(diǎn)摔了一跤。一個(gè)星期后再見到他，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在滑板上運(yùn)用自如了。原來(lái)他每天都起早貪黑地練習(xí)，不知流了多少汗。

他還熱心幫助同學(xué)，幫助最多的就是我。我有時(shí)忘帶本子，忘帶筆，他都會(huì)借給我。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教他，他總是耐心回答，不厭其煩。有次上課的時(shí)候我生病了，肚子疼得不得了，他幫我跟老師請(qǐng)了假，還給我端來(lái)熱水喝，不停地安慰我。

這就是我的同桌，真高興我有這樣一個(gè)好同桌！我要向他學(xué)習(xí)，上課也要勤于思考，勇于發(fā)言。新的學(xué)期我要和同桌互相幫助，友好相處。

同桌作文 篇5

我的同桌名叫陳裕鋒，是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我還是對(duì)他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績(jī)毫不遜色。四年級(jí)下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們?nèi)喽紝?duì)他贊不絕口！他更是一位長(zhǎng)跑健將，在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了長(zhǎng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jī)，拔得頭籌，為我們?nèi)嘣龉馓聿?。同學(xué)們都稱他為“飛人一號(hào)”。

其實(shí)，性格上他比較內(nèi)向，在課堂上不經(jīng)?？吹剿e手，但只要他回答，總是那么精準(zhǔn)，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們?nèi)边@少那時(shí)，他也總會(huì)給予幫助。正因?yàn)樗臒嵝囊矒Q得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問(wèn)題或是需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手。

我的同桌每次幫助都不求回報(bào)，正是這種大公無(wú)私，樂(lè)于助人，助人為樂(lè)的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。

同桌作文 篇6

上學(xué)多年也很多同桌，但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳?，她有一雙非常大的眼睛，還有一個(gè)小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個(gè)可愛的小姑娘，那就讓我來(lái)講講她吧！

先說(shuō)愛好吧，我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數(shù)學(xué)課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時(shí)不時(shí)看她一眼，她畫的實(shí)在太好看了，數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒(méi)注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認(rèn)真聽課。

再說(shuō)品質(zhì)吧，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，不管什么時(shí)候非常非常樂(lè)于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個(gè)不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái)，姍珊看見了，走了過(guò)去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過(guò)最有品質(zhì)，最可愛的同桌。

以后，我要向她多學(xué)習(xí)，要學(xué)她的好習(xí)慣，改正自己壞習(xí)慣，做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同桌作文 篇7

“明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛哭的……”每當(dāng)我聽到《我的同桌》這首歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生，她的個(gè)子不高，身材瘦小，學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰(shuí)嗎？你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識(shí)她的。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)秀發(fā)，大約有兩尺多長(zhǎng)，她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的`大眼睛，高鼻梁，但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕，嘴巴也大大的，看起來(lái)不是那么乖巧可愛。

她的缺點(diǎn)很多，例如：上課時(shí)不認(rèn)真聽講，尤其是數(shù)學(xué)課，經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生，鼻子里經(jīng)常臟臟的，皮膚也很黑，就好像好久沒(méi)有洗過(guò)澡似的。

她愛吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里，我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。

她還很臭美。她經(jīng)常在課間說(shuō)自己是明星，我故意逗她問(wèn)：“你是哪個(gè)明星呀？”她說(shuō)自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰(shuí)？上課的時(shí)候，她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來(lái)照去，有時(shí)還對(duì)著鏡子扎自己的頭發(fā)，被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。

她雖然有很多的缺點(diǎn)，但是經(jīng)常給我們帶來(lái)許多歡笑笑語(yǔ)，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂(lè)。

這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？

同桌作文 篇8

說(shuō)到同桌，我有點(diǎn)尷尬，因?yàn)榘摧叿治乙兴宦暿迨?。哈哈！他和我同歲，一米四的個(gè)子，一頭又黑又密的短發(fā)，那兩條眉毛不濃也不淡，一雙眼睛像墨點(diǎn)過(guò)似的，烏黑發(fā)亮，躲在眼眶里顯得非常有神。沒(méi)錯(cuò)，在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴，盡管嘴很小，里面卻藏著“三寸不爛之舌”。

如果非要說(shuō)說(shuō)她的性格，那我只能用“外柔”一詞來(lái)形容。因?yàn)榇_實(shí)如此，平時(shí)看起來(lái)真的很“柔”，其實(shí)啊，也是經(jīng)常開小差的“主”。

不過(guò)他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——誠(chéng)實(shí)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我們班考的不理想，數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)不及格的同學(xué)站到講臺(tái)上去，然后拍下小視頻，通知家長(zhǎng)。有的同學(xué)本來(lái)是不及格的，但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了，有的甚至不敢出聲，就在這時(shí)，我的“叔叔”大膽的站起身，快步走到講臺(tái)上排好，而且站的很直，一副從容的樣子。我知道他的從容來(lái)自于誠(chéng)實(shí)。媽媽曾告訴過(guò)我：看一個(gè)人，不能單看他的成績(jī)，還要看他的品行，如果做錯(cuò)啦，改正就好了，但一定要明白誠(chéng)實(shí)比任何東西都重要。

對(duì)，我就要為“叔叔”的誠(chéng)實(shí)點(diǎn)贊，好樣的，表?yè)P(yáng)他！他就是我的同桌。

同桌作文 篇9

我的同桌是一個(gè)小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機(jī)靈，他也非常熱愛運(yùn)動(dòng)。

我們調(diào)到一組也沒(méi)多久，但是我感覺(jué)他對(duì)我的影響實(shí)在太大了，當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷螅一丶揖团d奮地告訴了媽媽，我現(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學(xué)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開始的時(shí)候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認(rèn)真讀書，我也認(rèn)真讀書，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題?？墒俏业淖月尚圆缓?，沒(méi)能一直堅(jiān)持，要不考試也能考好。

他每天都特別喜歡看書，所以我感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)，考試時(shí)卷子上面有一道題問(wèn)丑小鴨的作者是誰(shuí)，他就答對(duì)了，還是平時(shí)得多讀書，才能變得有學(xué)問(wèn)。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書，四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他上課非常積極，什么問(wèn)題都難不倒他，因?yàn)樗x書多，做的習(xí)題多，老師說(shuō)讀書百遍其義自見，希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。

我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己也當(dāng)一個(gè)好孩子，當(dāng)一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，做一個(gè)有智慧的小學(xué)生。

精選閱讀

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文五篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文【篇一】

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文【篇二】

我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血?。∷褪俏覀儼嗟念B皮大王，聽聽他的事跡吧！

他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對(duì)，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩。”他就會(huì)很高興地答應(yīng)我：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果，他真的寫完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢！但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jī)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文【篇三】

時(shí)光如水，總是無(wú)言。

友情就像陽(yáng)光下被照射的七彩玻璃珠，煥發(fā)出不同的光彩，彈在一起發(fā)出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?？墒前?，我們終究還是要分開的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風(fēng)浪奮勇向前的船，順著流水逆著風(fēng)浪，你只屬于遠(yuǎn)方。

時(shí)間是習(xí)慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應(yīng)。開學(xué)那會(huì)兒，班里調(diào)了座位，我換了同桌就是你們。一開始我有點(diǎn)不適應(yīng)但是你們一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢習(xí)慣就好了，以后就好了?！绷硪粋€(gè)笑著說(shuō)：“嗨，淡定，沒(méi)事沒(méi)事?。　币粋€(gè)恬靜優(yōu)雅，一個(gè)自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺(jué)得和你們做同桌很開心很開心。

周末的時(shí)候，大家因?yàn)橐p松一下便一起約了對(duì)方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人，情節(jié)也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準(zhǔn)別人翻？是不是你也有一個(gè)同桌在你遇到難題時(shí)，細(xì)心講解與你？是不是你也有一個(gè)同桌在有好東西時(shí)，拿到與你分享?是不是你也有一個(gè)同桌，在你心情不好時(shí)，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個(gè)同桌在被你調(diào)侃時(shí)，還一笑而過(guò)與你一起娛樂(lè)？是不是你也有一個(gè)同桌不管怎樣，守著你的東西，關(guān)心你的心情，永遠(yuǎn)笑著陪著你，給你帶來(lái)溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個(gè)損友其實(shí)挺虧的。她們活得自由自在，活得沒(méi)心沒(méi)肺，活得無(wú)拘無(wú)束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來(lái)。

可是由于種種原因，我們可能往后沒(méi)有什么機(jī)會(huì)再做同桌了，我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間養(yǎng)成了習(xí)慣，帶來(lái)了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的努力得到了回報(bào)，你們更上了一層樓，我也感到很開心，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你們一個(gè)會(huì)在學(xué)習(xí)中幫助我，給我許多心得，一個(gè)會(huì)每天帶給我歡樂(lè)，讓我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開心哦，因?yàn)檫@是我來(lái)自真心的祝愿?？赡芪覀兏髯酝緩搅藢?duì)方的盛開，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點(diǎn)真心，便多一點(diǎn)幸福；少一點(diǎn)浮華，便多一點(diǎn)快樂(lè)。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅(jiān)定地守護(hù)自我，守住美麗，堅(jiān)定地生活、學(xué)習(xí)的強(qiáng)風(fēng)下，綻放別樣的精彩。

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文【篇四】

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來(lái)到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹上就行了?！毙鞚?rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜樱p輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

我同桌的優(yōu)點(diǎn)作文【篇五】

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形?，他才很倒霉?/p>

同桌作文

寫作能力是考驗(yàn)一個(gè)人詞匯儲(chǔ)備和語(yǔ)言運(yùn)用能力的關(guān)鍵手段，借助寫作我們能夠找到自己的方向，肩負(fù)起自身的使命。要如何撰寫一篇出色的文章呢？在這里，我會(huì)為您詳細(xì)介紹“同桌作文”的相關(guān)內(nèi)容，相信能夠滿足您的需求！

同桌作文 篇1

今天給大家先容一位我最要好的同學(xué)，也是我的同桌。我們倆熟悉了5年了，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。他是我最信任的朋友。

他叫吳剛，是我們班的學(xué)習(xí)委員，他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開始就在一起上學(xué)，那時(shí)候，他比較淘氣，總會(huì)挨老師的批評(píng)，我總會(huì)笑話他，但是他卻不會(huì)氣憤，不會(huì)急眼，只會(huì)傻乎乎的笑，這也是為什么大家都喜歡他的原因。

他身高不算太高，是我們班的中等水平吧，有著大大的眼睛，高高的鼻梁，年紀(jì)小小的他就帶上了眼鏡，大家都稱呼他“小眼鏡”，一頭黝黑的頭發(fā)讓人看得很愜意。他老是喜歡穿一件玄色的衣服，不論春夏秋冬，都會(huì)穿玄色的衣服，可能是對(duì)玄色情有獨(dú)鐘。

他的性格很好，長(zhǎng)短常收留易接受的讓人，由于他十分的平易近人，對(duì)朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人，對(duì)于其他同學(xué)的難題，他老是大力相助，從來(lái)不會(huì)說(shuō)不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。

他是我最好的朋友，我們相識(shí)這么多年，從幫助我良多，無(wú)論是學(xué)習(xí)仍是糊口中，有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。

珍惜朋友，珍惜情誼。

同桌作文 篇2

開學(xué)了，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下的學(xué)生，班主任安排他和我坐在一起。

唉！你看他多土氣，穿得一點(diǎn)也不鮮亮，上身是黑褂子，又大又舊，下身是胖胖的灰褲子，一點(diǎn)也不合身，腳上還穿著黑布鞋，真是“老土同桌”。我們一下課就去外面玩，他卻像木樁一樣坐在位子上，不知在琢磨什么。老師讓他回答問(wèn)題，他頭低得像豆芽，臉紅得像熟透了的蘋果，半天說(shuō)不出一個(gè)字。

周五，清脆的放學(xué)鈴聲響了，我抓起書包就走，卻被他絆倒了，我重重地摔在地上。他一時(shí)慌了神兒，不知怎么辦才好，一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起”。

“對(duì)不起能讓我身上不疼嗎？你眼放哪里了？”我人高馬大，平時(shí)誰(shuí)都得讓我?guī)追郑氖苓^(guò)這氣。我慢慢站起來(lái)，瞪了他一眼，掄起我的鐵拳頭，想教訓(xùn)他一下，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。我的鐵拳頭就要落在他胸口上，卻被班長(zhǎng)擋住了。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架，他站在一邊流淚，我被幾個(gè)同學(xué)推走了。

“哼！反正不是我的'錯(cuò)?！蔽覒崙嵉卣f(shuō)道。

周一的早晨，我剛來(lái)到座位上，發(fā)現(xiàn)桌斗里有張小紙條，上面寫著：“同桌，對(duì)不起！周五我不是故意的，請(qǐng)?jiān)?！”不用看，?zhǔn)是同桌寫的，桌斗里還有一盒創(chuàng)可貼、幾個(gè)大蘋果。我才不要呢！誰(shuí)稀罕呀！我坐在位上，懶得理他。

第三節(jié)，我們班上體育課，老師叮囑我們注意安全，他有急事就上辦公室了，聽說(shuō)下周鎮(zhèn)里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們像潮水一樣涌向操場(chǎng)?？次覀儻偟枚嗤纯欤∮械脑谑钩鋈砹獍魏?，有的在打乒乓球，有的在跳高，還有幾位女生邊跳舞邊唱《拔蘿卜》，真叫人笑掉大牙！都上高年級(jí)了，還唱在學(xué)前班唱的歌。

去年鎮(zhèn)里100米短跑，我得了個(gè)第一，這次我報(bào)了1000米，希望再次奪冠。太陽(yáng)當(dāng)空照，操場(chǎng)上的小草都被曬得低著頭，沒(méi)精打采的。我可不能偷懶，想著勝利的掌聲如潮，鮮花似海，笑容甜蜜，心動(dòng)不如行動(dòng)！

我甩開胳膊，邁著步子，胸有成竹地小跑，在我還沒(méi)跑完第二圈時(shí)，腿好像灌了鉛，頭上大汗淋漓，但為了那令人矚目的獎(jiǎng)杯，我又馬不停蹄地跑起來(lái)……不知過(guò)了多大會(huì)兒，我覺(jué)得頭重腳輕，自己像氣球一樣亂飛亂撞起來(lái)?！皳渫ā币宦?，我好像倒在地上。之后，就什么也不知道了。

待我蘇醒時(shí)，只見同桌在我身邊，大拇指正按住我的人中，不時(shí)地喊我的名字，體育老師手里拿著礦泉水。同桌見我醒過(guò)來(lái)，愁眉舒展，臉上露出會(huì)心的微笑。老師也松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你運(yùn)動(dòng)過(guò)度休克了，多虧你的同桌按住你的人中，還不停大喊你的名字，真是功不可沒(méi)呀！”

同桌與老師把我扶起來(lái)，同桌非要把我背到教室不可，想起上次我的鐵拳頭，我情不自禁地流下了眼淚。

之后幾天，同桌對(duì)我更是關(guān)愛有加，我的桌子與板凳他都擦得锃亮，還為我畫了幾幅山水畫，沒(méi)想到他畫的畫這么好看。

看著同桌對(duì)我的好，想起我對(duì)他的惡劣，突然感到難為情?！巴?，對(duì)不起！”我在心里偷偷對(duì)他說(shuō)。

編后：

“同桌”是緣。請(qǐng)珍惜你身邊這個(gè)人，不論他高低美丑，不管他來(lái)自何方，我們都要與人為善，真誠(chéng)相待。讓我們由衷地對(duì)同桌說(shuō)一聲：“親愛的同桌，我要和你做一輩子的好朋友！”

同桌作文 篇3

我的同桌是個(gè)奇葩。說(shuō)這句話的時(shí)候我的腦海中迅速飛過(guò)了這兩年相處的片斷，的確，她是個(gè)奇葩。

按理說(shuō)，女孩子應(yīng)該是溫柔似水，或者女漢子標(biāo)配，可是她這兩者都不是，你要問(wèn)她是哪一種，沒(méi)錯(cuò)，兩種風(fēng)格都具備。

這就很矛盾了，有時(shí)溫柔的像個(gè)小綿羊，讓你忍不住想去欺負(fù)她，有時(shí)候脾氣急躁起來(lái)三頭牛都拉不住她的感覺(jué)，你要問(wèn)我會(huì)不會(huì)hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài)，不要緊的，我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律，而且，她也不老是這樣陰晴不定的。

剛熟悉的時(shí)候，她的確溫柔的不像話，跟她在一起的時(shí)候，我才知道什么叫做真正的淑女，原認(rèn)為她就是這樣的性格，不會(huì)發(fā)火，不會(huì)跟誰(shuí)起爭(zhēng)執(zhí)，直到有一次，放學(xué)的路上，看到有幾個(gè)男生在欺負(fù)一個(gè)女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著嘴站在那里，賭氣不說(shuō)話，但是男生一直在叨叨說(shuō)個(gè)不停，顯著占了優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她整理時(shí)就忍不了，沖上去罵了那男生一整理，男生一頭霧水反映過(guò)來(lái)預(yù)備動(dòng)手，就被同桌擋住了，我這才發(fā)現(xiàn)，她小小的身體里竟蘊(yùn)含著這么大的能量，平日里琴棋字畫詩(shī)的她，在打架的時(shí)候也能這樣臨危不懼。

后來(lái)我再問(wèn)起她的時(shí)候，她坦白說(shuō)到當(dāng)時(shí)也有害怕，但是潛意識(shí)里只想著要去幫助那個(gè)女生，她在我心里的印象一下子晉升了一個(gè)檔次。

可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無(wú)敵，這樣的我的同桌，是不是有點(diǎn)不一樣呢。

同桌作文 篇4

明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你，我也是無(wú)意偶爾翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里，對(duì)同桌的懵懂情懷和對(duì)年少時(shí)光的追憶。在我小學(xué)六年里，我也有過(guò)一位我印象深刻的同桌。

他是一個(gè)性格古怪的男孩子，留著陽(yáng)光的平頭，穿戴臟兮兮的衣服。他家并不算貧困，可他的衣服老是破襤褸爛。他緘默沉靜寡言，總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強(qiáng)，壞了的鋼筆，卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他固然性格忸怩，可是在運(yùn)動(dòng)方面可一點(diǎn)都不弱，每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)他總能幫我們班拿到好名次。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，不及格是家常便飯，可是大家都能看得出來(lái)他很智慧，上課也在全神貫注的聽講，可希奇的是成績(jī)就是上不去。他的作文中常常有一些奇思妙想，他的鬼點(diǎn)子也讓老師捧腹大笑，但他的作文極少得到高分。后來(lái)我才知道原因——跑題。固然平時(shí)內(nèi)向，但在課上，他卻妙語(yǔ)如珠，總能成功烘托氣氛。也不乏有時(shí)烘托太過(guò)，整堂課成了他在唱主角，令老師氣急敗壞。

因?yàn)樗煽?jī)差，老師便讓身為同桌的我去幫助一二，因?yàn)槠綍r(shí)和他多有過(guò)節(jié)，我也“責(zé)無(wú)旁貸”。所以我們相處的“其樂(lè)融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點(diǎn)，他就大肆宣揚(yáng)。這也就算了，他還老是乘我不留意時(shí)拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方，但是，他總能找到，所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

我的同桌

我們班的楊依依，她有一頭黑漆漆的頭發(fā)，她有一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)溫柔的名字，讓人想到“楊柳依依”。她臉上肉嘟嘟的，所以我有時(shí)叫她“多肉”。

記得有一次，我忘帶語(yǔ)文書了，我焦慮萬(wàn)分，快步走進(jìn)老師的辦公室，用座機(jī)給爸爸媽媽打電話，打了許久也沒(méi)法買通。我走出辦公室時(shí)，走得很快，眼睛都恍惚了?；氐阶簧?，我趴在桌子上，做好了待會(huì)兒上課被老師批評(píng)的心理預(yù)備。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌多肉來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我沒(méi)精打采地說(shuō)：“我，我沒(méi)帶語(yǔ)，語(yǔ)文書?！闭f(shuō)著，都帶上了哭腔。

“哦，沒(méi)帶語(yǔ)文書呀，小問(wèn)題，你的小多肉馬上就幫你借！”她叉著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，大眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

我看著她那副樣子，又想哭，又可笑。

我見她急急忙忙跑到隔壁班，也不禁隨著她，她見我來(lái)了，就把我?guī)Я诉M(jìn)去。當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，好似那個(gè)班就是我們班，她認(rèn)識(shí)得很。她絕不拘束地喊了聲她朋友的名字，過(guò)了一會(huì)兒，她朋友來(lái)了，她先先容了一下我，然后直奔主題——向她借書。她朋友二話不說(shuō)，把書借給我了。

回到教室，我剛坐下，清脆的上課鈴響了，老師的腳步聲越來(lái)越響了。當(dāng)老師推開門，說(shuō)出“同學(xué)們，我現(xiàn)在要仔細(xì)檢查一下你們的課前預(yù)備”時(shí)，我無(wú)比感謝感動(dòng)我的同桌。

我的“多肉”，我的中國(guó)好同桌。

同桌作文 篇5

推開門，一股清新的氣味撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，由于來(lái)了新人變得無(wú)窮出色。

環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很高興，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦慮地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開剛剛認(rèn)識(shí)了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)?！崩蠋熯€在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開學(xué)的那幾天。

那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，天天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師恰好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！”…?/p>

我的思緒被桌椅聲打中斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著烏黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么斗膽勇敢子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不外他下課時(shí)有點(diǎn)小調(diào)皮，偶爾也會(huì)開玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。

性格多變的同桌讓我猜不透，不外仍是但愿我們的情誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

同桌作文 篇6

《同桌的你》，世事變遷再也回不到曾近，我們可以回到教室，可是物是人非，回不去的舊時(shí)光，所以就只能懷戀。漂泊這些年，體會(huì)了，也明白了。還記得曾近那些只在書本過(guò)的日子，雖然拮據(jù)，清貧，但是實(shí)在，那時(shí)候快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。而今感覺(jué)到自己老了，什么好像也沒(méi)有那么在意了。

曾近喜歡過(guò)你，可是不知道該怎么表白，而今你說(shuō)做朋友，這樣可以走的更遠(yuǎn)，你說(shuō)：“如果有來(lái)生，你愿意做一棵樹，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠，從不尋找”青春年少，談情說(shuō)愛的青蔥歲月已經(jīng)走遠(yuǎn)，你也不是初初紅塵的少女，我也不是只追求書本，為愛執(zhí)著追求的那位追風(fēng)年少?，F(xiàn)在我只想祝你快樂(lè)。

不知曾近的小伙伴們現(xiàn)在生活怎么樣了，《同鄉(xiāng)的你》，還記得小的時(shí)候玩的游戲嗎？跳橡皮筋，還記得那時(shí)候的場(chǎng)景大概是夏至未至的時(shí)候，陽(yáng)關(guān)射在皮膚上暖暖的，我們會(huì)在我家門前的那顆古樹下耍起來(lái)，那時(shí)候你的笑臉是那么童真，笑起來(lái)是那么的肆無(wú)忌憚，可是那時(shí)候我們不懂微笑的美好，卻把輸贏看得那么重要，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

閑來(lái)無(wú)事練練打字，此事不關(guān)風(fēng)雨月，純屬閑趣。

同桌作文 篇7

當(dāng)疫情到來(lái)，學(xué)生們只能在家里上網(wǎng)課，膽小女生盛欣怡和愛哭男孩尹鋼也不例外，從原本的鄰居變成了網(wǎng)課同桌。

這對(duì)網(wǎng)課同桌在校園有著同樣的煩惱，總被同學(xué)欺負(fù)、捉弄。他倆為了擺脫同學(xué)而感到自在，感到開心，可是漸漸的，他們竟然越來(lái)越想念校園。疫情穩(wěn)定回到校園，同學(xué)們都談了各自的感受，發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的感受都有所不同，有的說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不好，容易分神;有的說(shuō)上網(wǎng)課對(duì)視力不好;更多的聲音是在說(shuō)想老師和同學(xué)們了。

“失去了才懂得珍惜”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。在學(xué)校，我們總是抱怨：為什么有這么多作業(yè);考試的題目為什么這么難;為什么總有同學(xué)捉弄自己……可是，當(dāng)“擺脫”這些煩惱，每天在家面對(duì)電子屏幕上網(wǎng)課時(shí)，大家都覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺了點(diǎn)什么呢?沒(méi)有了課堂上同學(xué)們的積極發(fā)言，只有手機(jī)上的網(wǎng)課;沒(méi)有了下課時(shí)同學(xué)們的嬉笑打鬧，只有學(xué)習(xí)軟件上的一條條學(xué)習(xí)通知;沒(méi)有了課后的小組討論，只有屏幕上一張張熟悉而又陌生的臉龐。

盛欣怡的爸爸在盛欣怡想念學(xué)校時(shí)說(shuō)了一句話：“沒(méi)有人能活成一座孤島”，因?yàn)槿伺c人之間長(zhǎng)期不見，就會(huì)思念彼此，人是有思想、有感情的，即使是討厭，盛欣怡和蛋殼組合也有感情，也是一種愛。

在2021年，我們也因?yàn)橐咔樵蛟诩依锷暇W(wǎng)課。還記得第一次上網(wǎng)課，我的心便久久不能平靜。往常我總抱怨：體育課可以再多一點(diǎn)嗎?為什么我有時(shí)候就是融入不到課后討論中?那些個(gè)男同學(xué)們?yōu)槭裁从袝r(shí)會(huì)捉弄我……現(xiàn)在，我才明白在班里與同學(xué)們?nèi)杖障嗵帲还苁强鞓?lè)還是煩惱，都是最珍貴幸福的時(shí)光。上網(wǎng)課的那段日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“煎熬”，每天過(guò)的一點(diǎn)兒都不充實(shí)，像是小和尚在敲鐘——得過(guò)且過(guò)。

“沒(méi)有人能活成一座孤島”。愿我們珍惜所擁有的美好，去書寫屬于我們之間的動(dòng)人故事!

同桌作文 篇8

口頭禪是個(gè)人的一種標(biāo)志。描寫一個(gè)人的口頭禪，是抓住一個(gè)人性格特點(diǎn)的好方法，大家在寫作文時(shí)不妨一試喲！

“蒼天??！這題你都不會(huì)？”同桌小郭又開始“念經(jīng)”了！這句“蒼天啊”，每天要在我耳邊響幾十遍。

數(shù)學(xué)課上，我們正在做習(xí)題，教室里鴉雀無(wú)聲，連輕微的呼吸聲都能聽到。突然，我身邊響起重重的嘆息聲：“唉！蒼天??！這些題怎么這么難！”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，原來(lái)是小郭又在散布“魔音”了！

英語(yǔ)課上，老師正滔滔不絕地講解語(yǔ)法知識(shí)，大家聽得專心致志。咦？今天怎么沒(méi)聽到小郭的魔音？我心頭一緊：她該不會(huì)早就餓昏了吧？全班都知道，她是最不耐餓的！我一轉(zhuǎn)頭，果然不出所料，只見她趴在桌子上嘟囔著：“蒼天！好……餓……啊……”連挨餓時(shí)也不忘加句“蒼天”，看來(lái)，這句口頭禪已經(jīng)在她嘴上“根深蒂固”了！

有一天，我感冒了，正心煩意亂的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一聲溫柔的詢問(wèn)：“不舒服嗎？”我下意識(shí)覺(jué)得這人肯定不是小郭，她可沒(méi)說(shuō)“蒼天啊”。我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是“蒼天小魔女”！她竟然沒(méi)說(shuō)口頭禪！我搖搖頭：“我沒(méi)事，放心吧！”聽我這么說(shuō)，她松了口氣，笑著說(shuō)：“沒(méi)事就好！”說(shuō)時(shí)她還用手摸摸我的額頭，忽然，她驚呼起來(lái)：“蒼天?。∧惆l(fā)燒了！我陪你去向老師請(qǐng)假，你趕緊回家休息吧！”她扶起我，朝老師的辦公室走去。一路上，小郭邊走邊說(shuō)：“蒼天啊，怎么還沒(méi)到呢？你還能堅(jiān)持住嗎？”“蒼天?。∧銏?jiān)持住啊，快到了！”……

那一刻，渾身發(fā)軟的我緊緊抓著她的胳膊，看著她那焦急的面孔，我不禁熱淚盈眶：原來(lái)，她的口頭禪也可以那么溫暖！

同桌作文 篇9

如果說(shuō)世間萬(wàn)物的聯(lián)系，那我就要說(shuō)我和我同桌了。我的同桌就是大名鼎鼎的搗亂王——?jiǎng)㈢嫜?，把我和他?lián)系起來(lái)，那可”好玩“了。

一個(gè)星期一，眼看就要考試了，劉珂延還不把作業(yè)做好，這不，評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，劉珂延就被罰作業(yè)了。老班：“劉珂延，把一到八單元詞語(yǔ)抄一遍，放學(xué)之前交。羅夢(mèng)婷，你要管好他，下課的時(shí)候除了上廁所，哪都不能去！！不然，你也跟著他抄?！北涣P的時(shí)候，劉珂延還乖乖的點(diǎn)頭說(shuō)了聲“哦“。下課的時(shí)候，卻又不知道跑到哪里去了，轉(zhuǎn)眼間連個(gè)影子都沒(méi)有。好容易才在四大組找到他：“劉珂延！！你還有罰的作業(yè)呢?。】旖o我回到座位上去寫作業(yè)?。?！”“哎呀，這點(diǎn)作業(yè)，一會(huì)就做完了。”劉珂延說(shuō)。我二話不說(shuō)立馬把劉珂延逮到座位上，看著他把本子和筆拿出來(lái)開始寫了才放心。

“現(xiàn)在請(qǐng)同桌一起合讀一本書?！弊T老師說(shuō)。老師話音未落，教室里就傳出朗朗讀書聲。而劉珂延在讀書的時(shí)候一會(huì)玩玩手里的筆，一會(huì)玩玩文具盒，一會(huì)又在讀書的時(shí)候發(fā)出怪聲，我忍無(wú)可忍，說(shuō)：“劉珂延?。〗o我好好讀書?。　边@么一吼，劉珂延立馬坐正了，聲音也不怪腔怪調(diào)的了。好景不長(zhǎng)，劉珂延又坐不住了，像一個(gè)猴子一樣，腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還踩到我了，手又去玩筆了，我懶得管他，想下課和譚老師說(shuō)，但偏偏，譚老師看到劉珂延讀書不認(rèn)真而我又不管的情景，老師質(zhì)問(wèn)我為什么不管我同桌，我一時(shí)語(yǔ)塞，真是秀才遇上兵——有理說(shuō)不清。就這樣，我和劉珂延都被罰做清潔一個(gè)星期。

唉，為什么老天要把我和劉珂延聯(lián)系起來(lái)？看來(lái)下次真的要管管他了，我也要負(fù)起我作為同桌的責(zé)任。

同桌作文 篇10

我的同桌是一個(gè)名叫吳宇舟的男生，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分，我非常佩服他。

記得上一次期中考試，我們迫不及待的等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的?？蓞怯钪蹍s不慌不忙地說(shuō)：“如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因?！薄芭多蕖庇行┩瑢W(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上，有的在竊竊私語(yǔ)，好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有吳宇舟坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)張老師突然開始報(bào)分?jǐn)?shù)?！皡怯钪郏?00分”張老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向吳宇舟，他非常害羞，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)：”我覺(jué)得自己考的還不是很好，我還要繼續(xù)努力“。我拿著自己手中的試卷看著那95分的成績(jī)，心里像打了五味瓶似的，有些慚愧。

他讓我懂得了什么是謙虛。是我學(xué)習(xí)的榜樣，真希望他能一直做我的同桌共同努力的去好好學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇11

我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)蠻好的，只是整天傻乎乎的。

鬼使神差，老班竟然讓他的寶貝女兒和我同桌。一想到老班那兇神惡煞的樣子，我就心驚肉跳；把這么“一尊神”供奉到我面前，我真的不知如何侍候。

好歹我還有自知之明，在條桌的中間劃了一條“三八線”，這叫井水不犯河水，免得引火燒身?？晌野l(fā)現(xiàn)，老班的寶貝女兒還挺聰明達(dá)理的：我的課本掉在地上，她會(huì)主動(dòng)給我拾起；偶爾越過(guò)“三八線”，她也是視而不見；有時(shí)我上課開了小差，她也會(huì)輕輕地碰我一下：“老師講課哩！”我真的受寵若驚，和整天橫鼻子橫臉的.老班比起來(lái)，他的寶貝女兒簡(jiǎn)直是天仙哩！

可我有時(shí)就有點(diǎn)不知道天高地厚了，她給了我點(diǎn)好氣，我就拿著雞毛當(dāng)令箭，大大咧咧地占據(jù)了條桌的四分之三，還顯出洋洋自得的樣子。剛下課，我的倒霉也就接踵而至，任課老師還沒(méi)有走出教室，我就挨了一拳，是班主任的公子打的，他還甩過(guò)來(lái)一句：“別那么囂張，當(dāng)心我修理你！”“我怎么忘了，老班的公子就在我的后面，虎視眈眈呢?！蔽蚁?，“真是大意失荊州呀！”老班的公子打架不是我的對(duì)手，但我是怕他的，因?yàn)楹ε吕习啻驌魣?bào)復(fù)，所以還是忍氣吞聲。沒(méi)想到同桌關(guān)鍵時(shí)刻胳膊肘向外拐，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“人家又不是故意的，你能什么！”

可能是老班的公子告了我的狀，在老班上課的時(shí)候，他故意找了個(gè)岔讓我站起來(lái)，又不著邊際地挖苦了我一頓。當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我感到很沒(méi)面子，耷拉著頭，眼淚一滴滴地向下掉。無(wú)意中，我聽到輕輕的抽泣聲，仔細(xì)聽聽，原來(lái)是同位；沒(méi)想到我受個(gè)小小的委屈，風(fēng)馬牛不相及的她，卻如此動(dòng)容，真的讓我不敢想象。

同學(xué)們和我開玩笑，莫名其妙地喊我“駙馬”，這讓我很后怕，這話若傳到老班耳朵里，他不把我撕成兩半才怪呢!

學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，一組一組的，同學(xué)們都被派了出去，班里只剩下我、同桌和班主任的公子?？吹酵饷鏌釤狒[鬧的，我怎能學(xué)習(xí)得下，眼睛老是向外瞅。無(wú)意中，我看到同桌的臉蛋，瓜子型，白凈凈的，一雙眼睛忽閃忽閃的，鼻子更是晶瑩剔透；她的頭稍微晃一下，披肩的散發(fā)也透出溫柔的魅力，眼睛的余光告訴我她是多么出奇地苗條、漂亮。想也沒(méi)想到，這么長(zhǎng)時(shí)間了，自己身邊竟然坐著個(gè)美若天仙的女子。想著想著，我不禁啞然失笑，老班又矮又胖，卻生了一個(gè)如此出眾的寶貝女兒，真是匪夷所思。我不敢多想了，更不敢多看，一則自己太寒酸，好歹癩蛤蟆不想吃天鵝肉；二則班主任的公子就在后面，萬(wàn)一在老班面前再參一本，老班那厚厚的巴掌著實(shí)太厲害，我不敢再領(lǐng)教了。

大伙打掃衛(wèi)生去了，老班的公子更不安分，又是搜別人的位洞，又是拉電燈開關(guān)繩。一會(huì)兒工夫，教室便被老班的公子“洗劫”一遍，開關(guān)繩斷了，女生的相片被搜了出來(lái)，男生從家里帶來(lái)的好吃的滿足了他的胃口。同桌看在眼里，急在心里，老是勸阻弟弟，可是弟弟不聽他的。接著同桌老是看我，欲言又止，我也明白她的意思，可人家是老班的公子，我怎敢冒昧。

大家回到教室，一個(gè)個(gè)怨聲載道，更有急性子的哭哭啼啼地去找老班告狀。老班回到教室，虎目圓睜，教室一下子變得死一般寂靜；老班更是明察秋毫，使用篩選法，教室里三個(gè)人，兩個(gè)是他的孩子，當(dāng)然我是唯一的作案者。再加上我本身就膽小，早就眼神恍惚，坐立不安了，被老班一下子揪了出來(lái)。老班扯著我的耳朵把我拉到講臺(tái)上，疼得我直咧嘴，另一只巴掌又高高地舉了起來(lái)；我心里滿肚子委屈，可是說(shuō)不出，因?yàn)樽靼刚呔褪抢习嗟膬鹤?。也就在此時(shí)，我的同桌忽地站了起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，是我弟弟辦的，不是他！”剎那間，我發(fā)現(xiàn)世界一下子變了樣，老班是一臉的愧疚，還從來(lái)沒(méi)有如此狼狽過(guò)；同學(xué)們一臉詫異和不解，靜靜等待著什么；我呢，委屈的淚水一滴滴淌下；同桌，眼淚也在眼眶里打旋。

過(guò)了幾天，我轉(zhuǎn)校了，可心里怎么也舍不得同桌的她，可也沒(méi)辦法。

好多年過(guò)去了，我心里還是想著她?？煞謩e之后，天各一方，音信全無(wú)，總是讓我唏噓不已。

我大學(xué)畢業(yè)的那年，聽一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她結(jié)婚了，不過(guò)日子過(guò)得很不如意。聽到后，我的心如針扎一般難受，眼淚接著奪眶而出。

同桌作文 篇12

我和同桌是一對(duì)歡喜冤家，一見面就打打鬧鬧的，我們每天都在較勁?！扳忊忊彙蓖瑢W(xué)們蜂擁而出，我也正要出去上洗手間。同桌大叫道：“陳芷嫻，你過(guò)來(lái)一下！我有事叫你?！薄澳隳苡惺裁词掳?，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心?！蔽亦止镜?。但是，我還是過(guò)去了。“說(shuō)——又想搞什么花樣啊!”我瞇著眼惡狠狠地說(shuō)道。“沒(méi)……沒(méi)，只是想向你要個(gè)貼貼紙?！痹S凌云慌忙搖了搖手。我瞪了他一眼，量他也不會(huì)耍出什么花招，便把裝貼貼紙的小盒子遞給他：“用好了，記的放進(jìn)去?！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)頭就走。

許凌云卻一把抓住我的衣服正想說(shuō)什么來(lái)著，我狠狠地瞪了他一眼：“把你的臟手拿開?！币欢ū晃业臍鈩?shì)嚇到了，他馬上乖乖地把手拿開了，一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“還是你幫我拿吧，免得到時(shí)候說(shuō)丟了還要我賠償?！薄敖裉斓脑S凌云好像很奇怪啊，平時(shí)恨不得拿走我所有的東西去玩，今天怎么會(huì)不敢當(dāng)我的面拿？”我一臉狐疑，但轉(zhuǎn)念一想，“不過(guò)他說(shuō)的也對(duì)，他這個(gè)人總是毛手毛腳的，萬(wàn)一真被他弄丟了怎么辦？”我接過(guò)盒子，正要打開時(shí)，只見許凌云捂著嘴臉上堆滿了奸笑。

難道，難道他把我的貼貼紙都用了，想讓我生氣。越想越不對(duì)勁，我趕緊打開盒子，看看這家伙在搞什么陰謀？“啊——”我嚇得魂不附體，立刻扔了盒子，連連后退，全身哆嗦個(gè)不停，血管里的血液似乎凝固了。可是許凌云，這可惡的家伙竟然捧腹大笑，還撿起被我扔掉的盒子，朝著里面的蜜蜂陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“小乖乖，你干的好，等會(huì)兒我給你吃香甜開口的花粉。”此刻我的尖叫聲把不少同學(xué)吸引過(guò)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都在看我笑話呢。我的臉漸漸發(fā)熱，握緊拳頭?！霸S凌云，你完了，不過(guò)在這之前你的小蜜蜂必死無(wú)疑?！蔽乙匝咐撞患把诙畡?shì)把蜜蜂踩死了。許凌云卻一副無(wú)所謂的樣子走開了。一個(gè)小小的復(fù)仇計(jì)劃在我心里蘊(yùn)釀好了，等著瞧吧！“鈴鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我拿起眼鏡盒，“啊——”與剛才無(wú)兩樣，我再次尖叫起來(lái)?！袄蠋?，許凌云把蜜蜂放在我的眼鏡盒子?！蔽彝现耷幌蚶蠋焾?bào)告。

“我……我沒(méi)有?！痹S凌云趕緊解釋道。老師一聽，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，朝同桌吼到：“你沒(méi)有！難道這是芷嫻污賴你，只知道狡辯?？烊ィ衙鄯浣o我扔了！”老師狠狠瞪了他一眼，那眼神好像要把同桌給生吞了。嘻嘻，再看我那可惡的同桌，委屈地小聲嘀咕道：“本來(lái)就是芷嫻污賴我嘛?！笨粗S凌云被老師訓(xùn)了一通，我別提有多高興了，心里也舒服多了。這就是我和同桌的開心較量，每天必定變著花樣不斷上演，我們，就在這樣的吵吵鬧鬧中一天天長(zhǎng)大。

描寫同學(xué)同桌作文精選

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。你知道寫好作文的妙招嗎？下面是小編為大家整理的“描寫同學(xué)同桌作文精選”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫同學(xué)同桌作文(篇1)

我的同桌小美，在我們班可是大名鼎鼎的美女呢，特別是一笑的時(shí)候，那兩個(gè)酒窩就出來(lái)了，可羨慕有酒窩的女生了，一笑就很好看的，而且學(xué)習(xí)也好，真是女生羨慕的對(duì)象呢。

小美的作文寫得特別好，每次考試的時(shí)候，我都在思考怎么寫作文，小美真是下筆神速，我才剛開頭寫，她已經(jīng)寫好了，所以每次作文分就特別高，我就很羨慕的；而且都很少看見小美在學(xué)校低頭寫作業(yè)的，或者看書，每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時(shí)候，其他人都沒(méi)招時(shí)，老師就得叫她，她嘩嘩嘩，幾個(gè)等號(hào)就給算出來(lái)了。真是令人吃驚的智力，我有時(shí)候都在想，別人成績(jī)好，可都是努力的呀，咋就沒(méi)有看到小美努力的樣子呢。我心里想，老天爺為什么不賜我一個(gè)聰明的腦袋呢？

期中考試的時(shí)候，她很快就交完卷子，我還在寫，考完之后，我就問(wèn)她，可以拿多少分，她說(shuō)至少可以拿90分，我覺(jué)得她真自信，我連80分可能都沒(méi)有，最后試卷下來(lái)，她100分，我82分，在改錯(cuò)題的時(shí)候，小美就會(huì)對(duì)我說(shuō)有不會(huì)的題都可以對(duì)她說(shuō)，可以問(wèn)她。聽完她說(shuō)的這些話之后，我改錯(cuò)題的勁頭更加足了。

我很慶幸有這么一個(gè)同桌，在她的影響力下，我更加喜歡學(xué)習(xí)，有一股沖勁，總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀，我想我的成績(jī)也會(huì)慢慢地提高的。

描寫同學(xué)同桌作文(篇2)

新學(xué)年剛幵始，我轉(zhuǎn)到了濟(jì)師附小。和我同桌的是一個(gè)男同 學(xué)，他髙高的個(gè)頭，胖胖的身體，一個(gè)大腦袋，濃濃的眉毛下面有 一雙亮晶晶的大眼睛，整個(gè)形象引人注目。在老師叫他回答問(wèn)題 時(shí)，我知道了他叫左曉鵬。

下了第一節(jié)課后，我結(jié)識(shí)了左曉鵬，并成了好朋友。然而，我 發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：班里的同學(xué)跟左曉鵬談話時(shí)，沒(méi)有一個(gè) 人喊他的名字，而都叫他“錄放機(jī)”。當(dāng)我問(wèn)左曉鵬這個(gè)問(wèn)題時(shí)， 他笑了笑說(shuō)？ “以后你就知道了 ”

我可是個(gè)急性子，想知道的事情就得趕快知道，哪能等到以 后。于是，我又找了一位同學(xué)，尋問(wèn)這件事情?！斑B這你都不知道！ 也所以叫‘錄故機(jī)’，是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的小事都會(huì)被他那雙眼睛錄逬去，待到一有機(jī)會(huì)就毫不顧忌地放出來(lái)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn) 點(diǎn)頭：“錄進(jìn)去？ ”“放出來(lái)？ ”“錄放機(jī)？ ”我還是不太明白。

不過(guò)，兩天后的中隊(duì)干部改選會(huì)，使我明白了其中的道理。 中隊(duì)干部改選會(huì)上，有位同學(xué)提名一位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)當(dāng) 中隊(duì)干部，大家一致通過(guò)，可是那位被選的同學(xué)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后 經(jīng)常與同學(xué)對(duì)得數(shù)，這件事我和左曉鵬都看見過(guò)。我這個(gè)人平時(shí) 最怕得罪同學(xué)，就沒(méi)敢提出意見?？蛇@時(shí)左曉鵬大大方方地舉起 了手。我很吃驚，心想：你怎么這么不講情面？我在桌子下面蹬了他一腳，可是已經(jīng)晚了。左曉鵬理直氣壯地提出了自己的意 見，結(jié)果，那位同學(xué)落選了。左曉鵬本來(lái)滿夠資格當(dāng)中隊(duì)干部的， 也因?yàn)槠綍r(shí)“得罪”人太多而落了選。

事后，我對(duì)這位好朋友當(dāng)然要說(shuō)上幾句知心話了?！拔梗∫院笊俟荛e事，這回中隊(duì)干部沒(méi)選上吧！”左曉鵬嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是什么思想??！你看《賴寧》這部電視劇了嗎？”“看過(guò)?！蔽壹泵φf(shuō)， “可這與你有什么關(guān)系？”左曉鵬稍停了一下，說(shuō)：“起初，我也想 不幵，可是自從看了《賴寧》后，我總覺(jué)得給同學(xué)提出意見是在幫 助同學(xué)。”“可是，別人不理解你??！”“他們慢慢會(huì)理解的?！甭犃?左曉鵬的話，我的臉紅了……

一個(gè)多么正直的同學(xué)??！他幫助同學(xué)，即使同學(xué)一時(shí)不能理 解他，也從不計(jì)較。這是多么廣闊的胸懷??！

在左曉鵬的帶動(dòng)下，我也變了。我不再像以前那樣怕“得 罪”人，而是發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的錯(cuò)誤，能及時(shí)指出了。

同學(xué)們呢，也慢慢地開始理解“錄放機(jī)”左曉鵬了。

描寫同學(xué)同桌作文(篇3)

一次無(wú)意中，我看到了以前的同學(xué)錄，它看起來(lái)是那么清晰，上面記載著每個(gè)同學(xué)的信息，不知不覺(jué)間，我會(huì)想起了你我的同桌。

我的同桌長(zhǎng)得很秀氣，是我們班的美男子，他擁有瓜子臉和讓人羨慕不已的白皮膚，這么完美的臉型上海鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子很高而且很瘦，堪稱美男子了。

我的同桌是一個(gè)男生，它是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗容^愛干凈，而且他姓郝，所以我們給他起外號(hào)叫郝好干凈，他有多愛干凈呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，他每天上學(xué)都要拿一塊小毛巾，專門擦自己的桌子，生怕桌子上有一點(diǎn)灰塵弄臟了他的衣服，而且平常像我們都是一學(xué)期或半學(xué)期洗一次書包，而他每周都要洗，他的穿著也很干凈講究，衣服從來(lái)沒(méi)臟過(guò)，如果誰(shuí)將他的衣服弄臟了，拿他會(huì)和你拼命。他真是好干凈啊。

郝干凈還有一個(gè)特點(diǎn)，是很聰明機(jī)靈。他是我們班的小學(xué)霸，做題考試他總是名列前茅，老師也特別喜歡他，有次做題是一道特別難的奧數(shù)題，看到這題我一下子蒙圈了，從來(lái)沒(méi)見過(guò)這題，老師也沒(méi)講過(guò)，可他卻想都不想的下筆寫完了，真是個(gè)小天氣，可神的是竟然還作對(duì)了，真讓人羨慕，每次數(shù)學(xué)考試，他都不下90分，不僅數(shù)學(xué)，三科都這樣，他就是大人們常說(shuō)的別人家的孩子。

郝干凈不僅干凈，聰明而且還很負(fù)責(zé)。作為班長(zhǎng)的他，總是為我們班瞻前顧后，而且有時(shí)上課都會(huì)被老師叫到辦公室?guī)兔?，所以我?jīng)常沒(méi)有同桌。由此去春游，全班同學(xué)都要付班費(fèi)，那天全班都炸鍋了，都興奮的不能自已。結(jié)果準(zhǔn)備去春游時(shí)，要把班費(fèi)給司機(jī)了，這時(shí)我們都蒙了，班費(fèi)去哪了，光顧交了卻忘了看看，這時(shí)全班像被從天而降的石頭砸了一下，都無(wú)精打采，垂頭喪氣的，突然一聲班費(fèi)在這，把全班的目光都吸引了過(guò)去，仿佛看了觀音一樣，原來(lái)是氣喘吁吁，滿頭大汗的班長(zhǎng)說(shuō)的，原來(lái)，當(dāng)走到一半時(shí)，班長(zhǎng)突然想起班費(fèi)在教室，就沒(méi)顧上我們，自己跑回去取了，如果這次不是他的負(fù)責(zé)，我們期盼已久的春游可就全都泡湯了，他真得是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)給我們留下的印象是永恒不變的，他將在我的記憶中永遠(yuǎn)留存，我們的（郝）好班長(zhǎng)。

描寫同學(xué)同桌作文(篇4)

我的同桌叫陳怡靈，她是一個(gè)令我敬佩的人。

令我敬佩的善良

在一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在專心志志的聽課，這時(shí)，一只小蜘蛛爬上了我的桌子，我一看，吃了一驚，我連忙伸手去抓，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，阻止了我，我抬頭一看，啊!是我的同桌陳怡靈，她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：黃小熠，它好歹是條生命啊!你就放了它吧。那語(yǔ)氣中帶著幾分懇求，我聽了她的話，心中滿是慚愧。

啊!她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追稚屏肌?/p>

令我敬佩的勇氣

在那個(gè)課間，兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)打架了。我在一旁大聲叫著不要打了，可是，盡管我在勸架，我卻不敢沖上去，生怕他們打到我。這時(shí)，陳怡靈來(lái)了，她一看到這場(chǎng)面，便第一時(shí)間沖了上去，我一下子呆住了。這時(shí)，老師來(lái)了，那兩個(gè)同學(xué)也停止了爭(zhēng)斗，我心中又一次滿是慚愧。她就這么沖上去了，這得需要多大的勇氣啊!

啊，她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追钟職狻?/p>

令我敬佩的沉穩(wěn)

在那次五子棋游戲上，我快要輸了，這時(shí)，輪到我走了，我急火攻心，正要落子，她走了過(guò)來(lái)，勸我說(shuō)：黃小熠，你再好好想想吧。我好好想了想，才發(fā)現(xiàn)如果走了那步的話，對(duì)方就贏了。

我突然又有一種敬佩她的感覺(jué)。

陳怡靈，我的同桌，一個(gè)令我敬佩的人，是我心底里學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫同學(xué)同桌作文(篇5)

厲害的女生汪珺，我班無(wú)人不曉，而“鬼面猴”我嗎，在班里也是名氣很大。

新學(xué)期，老師把汪珺調(diào)在我旁邊.我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)即在桌中央畫下一條“三八線”。汪珺白了我一眼，并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”汪捃毫不示弱，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線?！蔽乙豢矗怀^(guò)一大截，只好啞口無(wú)言。 從此，我對(duì)“三八線”十分瞥惕，汪珺也是“寸土必爭(zhēng)，’。汪珺在我的印象中越來(lái)越壞。

但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲。突 然，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺 子躺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有橡皮，正當(dāng)我想辦法的時(shí)候，汪珺毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著我。我二話沒(méi) 說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好.試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“92.5 分”，我當(dāng)時(shí)的心里是無(wú)比地感謝她。

我們的關(guān)系越處越融洽。汪珺在我班是一流的畫畫能手， 黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對(duì)她說(shuō)：“太棒了。” 她只是淡淡一笑，說(shuō)：“你喜歡，就送給你?！?/p>

我從心里佩服我這個(gè)同桌。

描寫同學(xué)同桌作文(篇6)

來(lái)到新班級(jí)，我迎來(lái)了新同桌——丁XX。

他學(xué)習(xí)比我好，所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見面，同桌就給我遞了個(gè)紙條：我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運(yùn)！讀完內(nèi)容，我的心顫抖了一下。仔細(xì)品味，對(duì)！只有奮斗才能改變自己的命運(yùn)。我怎么能向同桌示弱？雖然自己沒(méi)有他學(xué)習(xí)好，但是寫一句激勵(lì)他的話也是可以的，我也給他回復(fù)了一句：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但連人生的一部分——學(xué)習(xí)都無(wú)法征服，還能做什么呢？

擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇：回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)；或者起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在你手上！俗話說(shuō)：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。雖然自己沒(méi)有同桌那么優(yōu)秀，但我相信，三年之后必定與他一樣優(yōu)秀，三年之約，待我來(lái)付。

我的同桌不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，在上課時(shí)如果我想睡覺(jué)那是不可能的，同桌在手，睡覺(jué)不歸我有；不會(huì)的題就問(wèn)我同桌，我同桌全能（英語(yǔ)除外。但我相信在不久的將來(lái)，我和同桌的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在我們的努力下得到提升）。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個(gè)好的同桌，方方面面都會(huì)讓你過(guò)得very good。

三生有幸能遇到丁紀(jì)平；如魚得水，遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌！

同桌有自己的理想大學(xué)，有自己的目標(biāo)。他常說(shuō)：目標(biāo)不僅僅是奮斗的方向，更是一種對(duì)自己的鞭策，所以目標(biāo)是人們前進(jìn)路上的標(biāo)桿，我們所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己，只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

但愿我的同桌在不久的將來(lái)會(huì)通過(guò)自己的努力和奮斗，考上自己心儀的大學(xué)！

描寫同學(xué)同桌作文(篇7)

哎，真倒霉，方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。

你不知道，我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思 想！瞧瞧別人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯 獨(dú)我……我真想大哭一場(chǎng)！

齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上，他的那個(gè)樣子， 既不像哭，又不像笑，難看死了。我厭惡地瞅了他一眼。他 并不介意，從文具盒里拿出一支粉筆，重重地畫了一條“分界線”，見我似乎沒(méi)著見，便故意咳嗽兩聲，又重新重重地畫 了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我：“看見這條‘分界 線’了嗎？你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，咱的拳頭可不饒人！”

一天，我正在認(rèn)真地寫字，忽然，我的背上挨了一拳，真 疼??！我不禁“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)。接著，我又挨了一 拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵道：“我不是不讓你超 過(guò)界線嗎？我看你是聾了 ！ ”我知道他是我們班上最厲害的男 生，就忍氣吞聲默默地受了。

齊文君雖厲害，可是在難題下也只好乖乖地“投降”。 記得有一次，我們做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，應(yīng)用題他大多數(shù)不會(huì)， 只見他用乞求的目光望著我，可憐巴巴地向我問(wèn)道：“哎，這 道題怎么做？”我裝做沒(méi)聽見，繼續(xù)做自己的題，他一抬頭， 見老師還在往黑板上出題，就朝我做的卷子上一瞥，沒(méi)看出 什么，就又哀求似地對(duì)我說(shuō)：“翟杰，求求你了，讓我看看吧！” 我沒(méi)理睬他，捂住上面的題，繼續(xù)做起來(lái)。

下課了，我們交了卷子。老師走了，齊文君的臉也變了，他惡狠狠地說(shuō)：“哼，惡有惡報(bào)！今天我的拳頭大顯威風(fēng)了！” 說(shuō)完，朝著我就是一陣拳腳。

哎，齊文君呀齊文君，你什么時(shí)候才能成為我的好同桌 呢？我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，我期待著！

描寫同學(xué)同桌作文(篇8)

我愛看書，有人叫我書蟲，可我的同桌小丹更愛讀書，可以稱得上是看書不要命。

看，下課了，同學(xué)們顧不得炎熱沖出教室玩起了游戲，可我的同桌呢，拿起那本《兒童文學(xué)》津津有味地看了起來(lái)。她看得那么出神，以致于上課鈴聲響了都不知道，差點(diǎn)兒因?yàn)闆](méi)有做課前準(zhǔn)備扣分。老師看她看書這么癡迷，也就睜只眼閉只眼了。

我每天總帶一本課外書來(lái)學(xué)校，被她看見了，難免會(huì)上演一場(chǎng)搶書記。記得上周二的早自習(xí)，數(shù)學(xué)老師讓我們自由讀書。于是，我就拿出了《城南舊事》，樂(lè)顛顛地看著。但是沒(méi)注意到旁邊有一雙貪婪的眼睛盯著我手中的書。終于，看到我專注的表情，她準(zhǔn)備采取行動(dòng)了。她猛地一抓，我自知不妙，連忙一拉，藏進(jìn)懷里。她一看強(qiáng)搶不行，立刻又對(duì)我苦苦哀求?？此悄?，我只好將書遞給她。她如獲至寶，捧起書便如饑似渴地看了起來(lái)，只留下一旁無(wú)奈的我。

你們瞧，這就是我那愛讀書的同桌。

描寫同學(xué)同桌作文(篇9)

陳諾涵，是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫，有時(shí)又像只愛耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

有一次，老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎(jiǎng)狀，但是老師急著看考卷，便問(wèn)：哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長(zhǎng)室復(fù)印獎(jiǎng)狀??？同學(xué)們皆默不聲，因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長(zhǎng)室還有一段距離，現(xiàn)在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí)，只有陳諾涵站出來(lái)，說(shuō)：我愿意。不等大家反應(yīng)，她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長(zhǎng)室，過(guò)了一會(huì)兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的好官。

陳諾涵是我們班掌管星星章的班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天，班上的小土豪林善濤找上她來(lái)，說(shuō)：我給你這只鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應(yīng)。我聽了，也勸道：就兩顆星，準(zhǔn)了吧！可她卻拒絕了，她堅(jiān)定地說(shuō)：我不能濫用權(quán)力。林善濤只好悻悻地走了。

優(yōu)秀范文同桌作文(范文4篇)

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)，寫作文可以記錄我們的生活。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下的“優(yōu)秀范文同桌作文”。希望本文對(duì)您有所幫助！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇1)

秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘，她長(zhǎng)著一張標(biāo)致的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。

舒曼是一個(gè)不幸的小女孩，五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候，她的爸爸死于一場(chǎng)車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來(lái)，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì)陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。

她的成績(jī)也非常優(yōu)秀，她從不上任何補(bǔ)習(xí)班，卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰(shuí)作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)?；ハ嘟獯?，每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的，但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要，最重要的是享受中間的推理過(guò)程。我們還 互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過(guò)查證后，我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。

她還 是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會(huì)畫素描，又會(huì)畫動(dòng)漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級(jí)，學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，下腰、直叉，對(duì)于她來(lái)說(shuō)真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷；音樂(lè)——嘿嘿！更不用說(shuō)了！琵琶四級(jí)，長(zhǎng)笛兩級(jí)，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過(guò)的曲子，她都會(huì)吹了?？谇倏荚嚨臅r(shí)候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問(wèn)她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺(jué)”。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和舒曼一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對(duì)形影不離的知心朋友。

優(yōu)秀范文同桌作文(篇2)

她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別討人喜歡；她是一個(gè)愛積極回答問(wèn)題的小女孩，雖然有些不經(jīng)大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然為幫助別人占用了自己的時(shí)間，但她還經(jīng)常伸出幫助之手。

記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練，也變得越來(lái)越好，越來(lái)越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就，像一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時(shí)，她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲，逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善，因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪，她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣，她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好，每科成績(jī)都在95分以上，同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀，不管遇到什么么事情，她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢！你們想知道她是誰(shuí)嗎？她是如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇3)

我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。

前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。

昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”

通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！

自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！

優(yōu)秀范文同桌作文(篇4)

她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌李艷。

這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：怎么啦？說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了！沒(méi)什么？對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：書給你。以后可別毛手毛腳的。什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。什什么，給我，你可怎怎么辦？我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。不要緊，我有辦法。那今天怎么辦？那就合看。于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是沙沙的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

叮鈴鈴上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

同桌作文13篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“同桌作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

同桌作文(篇1)

真不知道上輩子造了什么孽，居然讓我跟楊慶同桌，他可是個(gè)“野蠻”同桌。平時(shí)愛管閑事，有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫，一點(diǎn)名流風(fēng)范都沒(méi)有。你看他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，皮膚黑黑的，讓人感到兇狠惡煞。我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。一開始，還算是風(fēng)平浪靜，井水不犯河水?？墒墙裉煸鐑?yōu)勢(shì)云突變，剛到學(xué)校坐下來(lái)，一張廢紙被風(fēng)一吹，吹到楊慶的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來(lái)，塞進(jìn)我的書里。當(dāng)時(shí)我肺都要?dú)庹?，心想紙又不是我扔的，憑什么塞給我？于是，我不甘示弱地和楊慶“較量”起來(lái)?？墒撬麑?duì)我一點(diǎn)都不留情，拳打腳踢。我究竟是弱小的女孩，根本經(jīng)受不了他那野蠻的行為只好認(rèn)輸了。一場(chǎng)風(fēng)波之后，以我的失敗而告終。我們又進(jìn)入了井水不犯河水的同桌糊口中。

可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，“戰(zhàn)役”又爆發(fā)了。那天上自習(xí)課時(shí)，楊慶故意把我桌子推來(lái)推去，弄得我無(wú)法寫功課。我其實(shí)忍受不了的無(wú)理取鬧，于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”又打響了。他踢我一腳踢，我踢他一腳，鬧得不可開交。“左鄰右舍”也都來(lái)看熱鬧了，真害怕老師知道會(huì)批評(píng)我，所以我決定“退一步海闊天空”，不跟這“小人”一般見識(shí)。誰(shuí)知他見了，認(rèn)為我怕他，便自高自大地說(shuō)：“怎么樣，服輸了吧！”這句話一說(shuō)，我氣不打一處來(lái)：希奇，我好心放你一馬，你竟然想軟土深掘？剛要回敬他，他卻做了一個(gè)鬼臉，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了，真讓我哭笑不得。

這就是我的“野蠻”同桌，他有時(shí)讓我氣得咬牙切齒，有時(shí)讓我

哭笑不得。

同桌作文(篇2)

我的同桌很高，但是并不是那種電視劇里又高又帥學(xué)習(xí)又好的男生，而是一看就不會(huì)讓人產(chǎn)生好感的那一類。剛開始，我對(duì)他也是很反感的，但是，漸漸的，我對(duì)他的看法有了改變。

剛知道我要和他做同桌的消息后，我的內(nèi)心是極其奔潰的！全班女生有99％都不喜歡他，倒不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相(補(bǔ)充一下哈~他的相貌……唉，一言難盡?。∽顬榍‘?dāng)?shù)?，便是用一個(gè)“嚇人”來(lái)描繪了)，而是因?yàn)樗嵉膭?dòng)作。當(dāng)某個(gè)女生專心致志地寫作業(yè)時(shí)，他必定會(huì)將臉湊過(guò)去，讓這個(gè)女生看著他近在咫尺的臉。而且，他總是會(huì)仗著自己長(zhǎng)的高，乘機(jī)碰女生的頭發(fā)。讓我和他做同桌？每天面對(duì)這樣一個(gè)人，這樣一張臉？蒼天啊！大地啊！救救我吧！

和他成為同桌后，我除了上課時(shí)不情不愿和他地討論老師的問(wèn)題，就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句多余的話。直到后來(lái)，同桌坐久了，我才真正了解他，改變了對(duì)他的態(tài)度。

他是一個(gè)很熱心的人。也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，或是他猥瑣的動(dòng)作，才掩蓋了他這個(gè)特點(diǎn)吧。但是作為他的同桌，我是很清楚的。那天生物小考，我在課前去了數(shù)學(xué)老師辦公室。回來(lái)后，他立刻放下手中的筆，告訴我哪幾道題不做。他在假期去了生物補(bǔ)習(xí)班，所以小考成績(jī)很高。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的成績(jī)就不太理想了。他不厭其煩地一遍一遍為我講解我不懂地題目。那一刻，我的心里暖暖的。每次周五下午放學(xué)后都要換座位。我把書往書包里一裝，把書包從座位上往起一提，挎在肩上就走了。而他，每次都幫我把桌子搬到換好的座位的位置。

我很幸運(yùn)和他做同桌，也很幸運(yùn)發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的他的閃光點(diǎn)！

同桌作文(篇3)

夜色正濃，覺(jué)月光寒時(shí)，披起黑衣，獨(dú)自踏上玲瓏之月光路，思量云煙舊事，隱形于無(wú)邊黑夜里……

——題記

遙想當(dāng)年初一時(shí)光，卯足了勁，去拼，去斗，去攀比，正年少輕狂之際。劍在手，試問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？

師言∶初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。不可謂無(wú)道理，經(jīng)由半年的無(wú)知熱血，當(dāng)熱血冷靜下來(lái)，適應(yīng)了新的糊口后，不免沉思∶我這么努力是圖什么？中考？還有三年，還早呢。

于是就放緩了腳步，太陽(yáng)仍是一樣升起，春夏秋冬仍是一樣變化，沒(méi)什么，不是嗎？

在這種思惟下，空閑時(shí)間顯得許多，所以，干什么呢？聞聲那么多人談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，心中的惡魔不禁心動(dòng)∶就這一次。

一次次的“就這一次”，心中的底線不中斷縮退，終釀成了悲劇—————————成績(jī)一落千丈，還安慰自己盡力而為。

前途渺茫未卜，逐日混吃等死，光陰從手指里流過(guò)，挽留不住。我也許就這命吧。聽，又為自己的失敗找借口。

正如黑夜再長(zhǎng)終會(huì)黎明，云聚再久終會(huì)披發(fā)開，紅塵闖蕩久了也會(huì)遇見幾個(gè)有意思的人。我碰到了你。

開始你我都不太優(yōu)秀，但你比我好太多了，你鼓勵(lì)我，幫助我，甚至為我出頭。你對(duì)我的好太多太多了。我心中開始有了個(gè)目標(biāo)，不為別的，就為了你的這份關(guān)心，我也要努力。曠廢夠了，該努力了。

你我關(guān)系不中斷加進(jìn)，但也許是畏于班上的流言蜚語(yǔ)，也許是怕于疫情對(duì)我的變化太大，也許是疑于你的種種不同……一時(shí)頭腦發(fā)燒，寫下四句打油詩(shī)，傷透了你的心，你不耐煩的一個(gè)滾字讓我肉痛，我是不是做錯(cuò)了什么？那學(xué)期我再次墮落。

思量了3個(gè)月，排演了上百次對(duì)話，看到你的冷漠，我的話哽咽在喉間，不上不下。便想與你賭氣∶你不理我？我也不理你！我這回一次超過(guò)你！

夸張地熬到清晨，刷了好幾本訓(xùn)練——只為和你斗氣。

但這次考試完了，我被往后調(diào)了一個(gè)座位，興喜之余隱隱傷感，不能和你作同桌了呢，看了看你的反應(yīng)，卻是無(wú)動(dòng)于衷，終究成了路人，對(duì)嗎……

人生就是不中斷失去，可惜未能好好離別……

同桌作文(篇4)

看著同學(xué)們的照片，回想著以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的糊口，最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的時(shí)候幫助我。

班上良多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛，笑臉很錦繡，眼和眉一彎，嘴張開，“哈哈呵呵”地笑，她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢，一直數(shù)了十分鐘左右，又不怕車撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼?！蔽衣犕旰篑R上笑了起來(lái)，我笑的并不是數(shù)錢的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的筆跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮，我一翻到每一頁(yè)，哦，“是袁凱欣的，我跑和她說(shuō)：”你的字好美哦！“她說(shuō)：”只要靜下心來(lái)寫，筆跡天然會(huì)漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。

一次校運(yùn)會(huì)，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴?guó)P至，她的很活潑善良。開始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴?guó)P至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上布滿了痛苦，一個(gè)身影站了起來(lái)，跑向了終點(diǎn)。那就是賴?guó)P至，她讓我難忘，由于自已的腳摔到受傷了，卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼承跑，王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛??！就這樣，我們成了好朋友。她是那么智慧、堅(jiān)強(qiáng)、可愛??！

啊！快樂(lè)的笑聲，堅(jiān)強(qiáng)的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住六二班。

同桌作文(篇5)

“笑神”，顧名思義，不用多說(shuō)，當(dāng)然是指成天樂(lè)呵呵，接近于“樂(lè)佛”的那種人啦。

此人生來(lái)一對(duì)瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問(wèn)：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個(gè)傻子。

這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑?！靶ι瘛笔且孕Τ雒?，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說(shuō)得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

“笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨。

同桌作文(篇6)

我的同桌叫劉柯欣，別聽她名字起的好，可實(shí)在長(zhǎng)的不怎么好看，那一頭短發(fā)，估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間不洗了，眼睛看起來(lái)也暗淡無(wú)光。

她不光長(zhǎng)的不太好看，還有良多缺點(diǎn)。

她喜歡吹牛。記得有一次，要數(shù)學(xué)考試了，考前，她跟我說(shuō)：“你上課什么題都不做，也不聽老師講課，看你考試怎么辦！”我說(shuō)：“我都會(huì)，你管不著我?！彼终f(shuō)：“我數(shù)學(xué)可好了，小學(xué)時(shí)回回kao一百，就幾次考了九十九分，你可是我的手下敗將！”我說(shuō)：“我管你怎么著，考完了才知道誰(shuí)厲害。”

過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們數(shù)學(xué)考試，總分是一百二?！闭f(shuō)完，我們就把桌子拉開了，頭也不抬的做了起來(lái)。下課了，收卷子了，我向她的卷子看了一眼，后面有兩個(gè)大題沒(méi)做。老師走后，她對(duì)我說(shuō)：“這次考試真簡(jiǎn)樸，我一定是滿分！”我說(shuō)：“你明明還有兩個(gè)十二分的大題沒(méi)做，還說(shuō)是滿分。”她見事情暴露了，踢了我一腳，跑了。發(fā)下試卷后，她只考了六十三分，我考了一百一十分。

她還喜歡打人。好多時(shí)候，她就忽然打我一下，我問(wèn)她為什么打我時(shí)，她老是說(shuō)：“我想打就打，你管得著嗎？”我看著跟她斗嘴只會(huì)讓自己多挨幾下子，也只好不再說(shuō)什么不好聽的話了。

這就是我的同桌。

同桌作文(篇7)

我換過(guò)良多同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)都帶給我完全不同的感觸感染，這一次，我的同桌用他的努力告訴著我：相貌平平，也能奪目。

他是個(gè)男生，大大咧咧那種。烏黑的皮膚，眼睛卻挺大；說(shuō)話慢慢吞吞的，每次都要耐下心來(lái)聽他不緊不慢地說(shuō)完。他寫出來(lái)的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的，剛開始一筆一劃寫的挺當(dāng)真，挺仔細(xì)的，可到后來(lái)就越來(lái)越亂，讓人看得目?？潄y。他的學(xué)習(xí)不算很好，做題時(shí)，老是先醞釀良久，然后開始下筆寫幾個(gè)字?？傊?，他不怎么樣。

我對(duì)他也沒(méi)有多少好感，所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話。就好比那次生物課，我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)，我做好了臨時(shí)裝片，開始調(diào)整顯微鏡，調(diào)了良久卻怎么也調(diào)不好，于是讓他嘗嘗看看。他弄了良久依舊沒(méi)弄好，于是他想找人來(lái)幫忙，我立即阻止了，用很煩的口吻對(duì)他說(shuō)：“你能不能先自己弄弄嘗嘗啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”回身繼承擺弄著。別人做完了，我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)弄好了，我湊過(guò)去看了看，的確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎，他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是覺(jué)得無(wú)奈。

可自從那一個(gè)下戰(zhàn)書，我改變了我對(duì)他的看法，收起了我高高在上的感覺(jué)。

下戰(zhàn)書第四節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒(méi)帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現(xiàn)在也不用?？赊D(zhuǎn)念又想，他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心，問(wèn)他可不可以借給我用用，沒(méi)想到他爽快地允許了，接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫，有種說(shuō)不出的，雜亂的心情。

鄰近放學(xué)，我又看見他拿著笤帚，一絲不茍的掃起地來(lái)，桌上擺的那本訓(xùn)練冊(cè)，固然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的幾個(gè)小題，但他確實(shí)認(rèn)當(dāng)真真思索過(guò)了。他在努力著。

我很愧疚，認(rèn)為他不會(huì)好。我錯(cuò)了，他樂(lè)于助人，當(dāng)真努力，我也不會(huì)再以貌取人，不會(huì)再自認(rèn)為是高高在上。我想：如斯相貌平平的人，居然也能披發(fā)發(fā)出耀眼奪目的毫光。

他在用自己的努力告訴著我們：其貌不揚(yáng)，也能如斯奪目。

同桌作文(篇8)

我的同桌叫付思羽。她是一個(gè)非常開心的，活潑爽朗的女孩兒。她整天無(wú)憂無(wú)慮的。

她的臉有點(diǎn)像方塊兒，眼睛小小的，但水汪汪的，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，嘴巴張得老大，像河馬似的。她太喜歡笑了，我有時(shí)都會(huì)被她傳染了。

有一次語(yǔ)文考試，她竟然考了歷史上第一次高分——94分，開心得不行。

一下課，付思羽拿著試卷對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈！這次考試我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次語(yǔ)文考試考了90多分呢?！?/p>

她又朝著家的方向，呼喊：“媽媽，我有出息了，我終于要出人頭地啦！”她的表情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子，笑得肚子疼。

放學(xué)了，一直舉著那張94分的試卷，付思羽這一路上都在笑，我在放學(xué)十字路口上都聽得見。

到家了，她頭上還舉著那張考著那張94分的語(yǔ)文試卷。心想：這次考了人生中第一次高分，媽媽會(huì)不會(huì)給我100塊錢，會(huì)不會(huì)給買我一個(gè)手機(jī)呢？媽媽接過(guò)去一看，笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去給你獎(jiǎng)100?！备端加鹫f(shuō)：“200。"媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，這次你考得特別好，200就200吧。”

這就是我可愛的同桌，她是一個(gè)非?；顫娝实呐海曳浅Ｏ矚g她。

同桌作文(篇9)

我的同桌叫董政杺，她是一個(gè)驕傲自大又率性的人。

她長(zhǎng)得很高，固然沒(méi)有我高，但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)黝黑、還很亮，就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，但總對(duì)男生驕傲自大地說(shuō)：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多災(zāi)看?！彼傆X(jué)得自己是最厲害的。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，瞪起人來(lái)十分嚇人。

那是一節(jié)英語(yǔ)課，到了老師宣布卷子成績(jī)的時(shí)候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分?！碑?dāng)她看到我考的比她高，她又氣憤又嫉妒。忽然，她看見我前桌有兩道題錯(cuò)了，但老師沒(méi)給她批錯(cuò)，她就立即告訴了老師。她說(shuō)：“老師，她的那兩道題錯(cuò)了?！?/p>

老師說(shuō)：“哦，那好，我把她的分扣掉。”

我的前桌本來(lái)打九十二分，而那兩道題一個(gè)二分，應(yīng)該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的同桌氣憤得要死，拿她的小眼睛瞪著她，我在一旁偷著笑。

上次語(yǔ)文小考，我由于馬虎錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她沒(méi)有錯(cuò)。馬上她驕傲的心理就上來(lái)了，她把嗓門抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會(huì)默寫，你應(yīng)該多向我來(lái)學(xué)學(xué)！”我聽完十分氣憤，但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計(jì)較。

最近我還發(fā)現(xiàn)，她只要開心的時(shí)候就會(huì)很好，還會(huì)幫其他人。要是誰(shuí)惹她氣憤，或是她不興奮，那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的率性吧。

我但愿她能改正錯(cuò)誤。做一個(gè)人人喜愛的人。

同桌作文(篇10)

健身運(yùn)動(dòng)是指通過(guò)徒手或利用各種器械，運(yùn)用專門科學(xué)的動(dòng)作方式和方法進(jìn)行鍛煉，以發(fā)達(dá)肌肉、增長(zhǎng)體力、改善形體和陶冶情操為目的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。以下是關(guān)于一些健身運(yùn)動(dòng)之最，大家可以參考下：

最優(yōu)抗衰運(yùn)動(dòng)：抗衰老的健身方法首推跑步，實(shí)驗(yàn)證明，只要持之以恒堅(jiān)持健身跑，就可以調(diào)動(dòng)體內(nèi)抗氧化酶的積極性，從而收到抗衰老的作用。

最優(yōu)減肥運(yùn)動(dòng)：以手腳并用的效果最好，如滑雪、游泳等。如果你正當(dāng)壯年，也可以選擇拳擊、舉重、爬山等運(yùn)動(dòng)，對(duì)消耗脂肪特別有效。

最優(yōu)健美運(yùn)動(dòng)：不少青年男女追求健美，只要持之以恒進(jìn)行健美操和體操運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)平衡性和協(xié)調(diào)性鍛煉，就會(huì)收到明顯效果。

最優(yōu)抗高血壓運(yùn)動(dòng)：據(jù)日本專家研究，可供高血壓病人選擇的運(yùn)動(dòng)方式有散步、騎自行車、游泳等，不宜采用舉、拉、推、挑重物之類的活動(dòng)，因?yàn)檫@可誘發(fā)血壓上升。

最優(yōu)防近視運(yùn)動(dòng)：打乒乓球?qū)τ谠鰪?qiáng)睫狀肌的收縮功能很有益，奧妙在于打乒乓球時(shí)，眼睛以乒乓球?yàn)槟繕?biāo)，不停地遠(yuǎn)、近、上、下調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)，不斷使睫狀肌放松和收縮，眼外肌也在不停地收縮，大大促進(jìn)眼球組織的血液供應(yīng)和代謝，因而能行之有效地預(yù)防近視。

同桌作文(篇11)

他機(jī)靈，活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的'同桌。

他是“恐怖分x”

上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣，不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實(shí)!我坐在他里面，出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說(shuō)不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖分x”。

他是“梁山好漢”

我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的，一次下課玩耍時(shí)，一位同學(xué)的頭碰在樓梯上，頓時(shí)鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號(hào)召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí)，渾身是血的他坐在我身邊，我沒(méi)有感到絲毫的恐怖。

他是“監(jiān)督員”

一次聽寫英語(yǔ)單詞，我把兩個(gè)沒(méi)記住的寫在了手上，準(zhǔn)備一會(huì)老師聽寫時(shí)偷看，沒(méi)想到卻被他發(fā)現(xiàn)了，他“命令”我不許這么做，不然會(huì)讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語(yǔ)單詞。雖然那次聽寫我沒(méi)有得一百分，但我對(duì)他沒(méi)有絲毫怨言。相反，過(guò)后我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。

這就是我的前同桌，這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。

同桌作文(篇12)

我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。

她長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)辯的小嘴，每次回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)的頭頭是道。

她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫、跳舞……她和我非常有緣，我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué)，而且仍是美術(shù)班的同學(xué)。

一個(gè)禮拜六，我和王天妍一起去上美術(shù)課。由于我是新手，所以我畫的比較簡(jiǎn)樸。一切預(yù)備停當(dāng)，可以畫了，今天我畫的是花，畫花是我最拿手的，我只用了30分鐘一幅作品在我手中誕生了，看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過(guò)頭去看她畫的怎樣，只見她小心翼翼地蘸著顏料，細(xì)細(xì)的涂抹著?！昂闷涟。　蔽胰滩蛔?duì)她說(shuō)。她微微一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。只見她一會(huì)兒向撤退退卻幾步看看，一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改?！敖K于畫完了！”她松了口吻。我走過(guò)去一看，在我面前展現(xiàn)出的是一幅詩(shī)情畫意的迷人風(fēng)景畫。我贊不絕口。

事后，每當(dāng)我碰到堅(jiān)持不下來(lái)的事時(shí)，我就想起了王天妍。我敬佩她的才華，更敬佩她做事認(rèn)證的立場(chǎng)。

同桌作文(篇13)

淚水像手中瀉落的砂，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，我握不住時(shí)間，因此，唯有讓它像流水般，滾滾，隨后，消逝不見。

又是一次回望過(guò)去。這一次，我閉上眼，我看見天空中是滿目的繁星，我躺在廣袤的草地上，身邊是青草漸披發(fā)出的清香，悄悄仰望這一片星空，那不明物體像是鑲嵌了鉆石的薄紗，隱約讓你感覺(jué)到它獨(dú)占的閃耀，而你卻可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星星很神奇，慢鏡頭一樣地移動(dòng)成無(wú)數(shù)的小星河。仰望天空，是由于想念過(guò)去貴重的回憶？仍是只是由于喜歡那個(gè)不一樣的空間？我也不知。

忽然，我猛地從幻象中驚醒，像是被無(wú)形的雙手拉出黑暗。

聞聲冬天的離開，傷情好像是裝飾生命的勛章。天街小雨潤(rùn)如酥，此時(shí)，一種無(wú)法言語(yǔ)的傷懷，始終無(wú)法讓自己靜下來(lái)讀書，帶些春困，帶些頹然。老師講課仿佛進(jìn)入無(wú)人之境，她們的思惟，如同脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁，而我，卻在課桌上昏昏欲睡。沒(méi)有喜歡的文科，時(shí)間，太慢。一本《遇見心想事成的自己》泛起在我眼前，同桌說(shuō)：“這是送給你的，快樂(lè)與不快樂(lè)，這是取決你自己的心態(tài)，但愿對(duì)你有所幫助。”在此時(shí)已跳進(jìn)“頹廢地獄”的我來(lái)說(shuō)，是那么的措手不及，我不知，你竟看透了我內(nèi)心的思緒，這是一種怎樣的打動(dòng)！

春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，向那個(gè)方向望去，是一種很冒昧的美。有時(shí)候想，在這個(gè)人煙阜盛的城市里，除了讓自己堅(jiān)強(qiáng)的糊口，還能有什么比這更重要呢？又是一陣胃痛，身體中仿佛有一雙魔爪穿過(guò)五臟六腑，迅速地襲進(jìn)胃腸道，不知明的痛苦悲傷，此時(shí)的生命有那搖搖欲墜的感覺(jué)。一杯熱水，一份藥，一個(gè)面包，你說(shuō)：你太不會(huì)照顧自己了，胃又痛了吧，活該?！钡蹲幼於垢?，但我竟不知這已是怎樣的一種重復(fù)！

樹樹皆秋色，山山唯落輝。落葉的離開，桂花的綻放，在別人眼中，秋天，是這樣的傷感，而在我眼中，她又多了一份另類的唯美！整個(gè)校園都被桂花香死死包抄，一片淡黃色的布景圖在瞳中展現(xiàn)的那么完美。夕陽(yáng)，顯得那樣有勁，卻不時(shí)也有輕風(fēng)吹來(lái)，一張又一張的餐巾紙不中斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響，希奇的是你并不在我身旁，過(guò)幾分鐘后，遲到的你神情自若回位，手中抱著冬裝校服，并對(duì)我說(shuō)：“別顧著風(fēng)度不顧溫度，趕快換上冬裝?！蔽蚁袷潜荒悴倏亓说哪九迹挷徽f(shuō)微笑著換裝。徐徐地，一股暖流涌進(jìn)內(nèi)心。我不明了，每一次都被你悄悄的發(fā)現(xiàn)。

撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。深不可測(cè)的夜，我們還埋頭在一堆習(xí)題中，寫下那些浸透在白紙上的文字，我記敘著你給的所有故事，時(shí)光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時(shí)，我們一直打著哆嗦，但仍是努力著趕夜自習(xí)的功課。當(dāng)時(shí)的你，又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派，你說(shuō)：“好朋友一生一起走?！碧\繡的言語(yǔ)，我抵抗不住來(lái)自胸腔的一陣淚流。

曾經(jīng)在一本書中看見，“如錐子一般刻在我們心底的，是時(shí)光中斷裂的聲音，也成為了永遠(yuǎn)的回聲”。

濃墨重彩的'回憶，謝謝有你，我曾經(jīng)的同桌。愿這些夸姣的記憶如那錦繡綻放的花兒般，永遠(yuǎn)的被時(shí)間深深的種在自己的心里！

專家點(diǎn)評(píng):

本篇抒懷披發(fā)文，最大的亮點(diǎn)是標(biāo)題問(wèn)題“謝謝有你”，對(duì)于表現(xiàn)“如錐子一般刻在我們心底的，是時(shí)光中斷裂的聲音，也成為了永遠(yuǎn)的回聲”來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)獨(dú)具匠心。