一個(gè)好朋友作文

一個(gè)好朋友作文精華。

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一個(gè)好朋友作文(篇1)

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。

——題記

小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì)被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。

自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛(ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也

一個(gè)好朋友作文(篇2)

不知哪年哪月哪日哪時(shí)哪分，我喜歡上了交朋友，還記得小時(shí)侯有一個(gè)與我密不可分的好朋友——雄毅。

他長(zhǎng)著一對(duì)“濃眉大眼”，小男孩都喜歡的小寸頭，他臉上很有肉，中等身材，總是有一條“月牙”般的小嘴掛在臉上，悠長(zhǎng)的四肢，構(gòu)成了一個(gè)帥氣的小男孩。

他不僅長(zhǎng)得俊俏，而且，是我們學(xué)校最一流的開心果。

記得一次上戶外課，老師為了提高我們的身體素質(zhì)，讓我們練長(zhǎng)跑。一會(huì)兒，雄毅實(shí)在不行了，“老師，朕實(shí)在不行了，朕要休息，否則，傷了朕的龍?bào)w，你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?？快去給朕買只冰棍來(lái)！”他嘟著嘴，假裝皺起眉，向老師大叫道。誰(shuí)知老師卻很配合，風(fēng)趣地回答：“微臣該死，微臣這就去買?！眣js21.cOm

“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑起來(lái)。

片刻后，我們自由活動(dòng)，我和雄毅玩起了“夾手”游戲。只聽(tīng)“啪”的一聲，雄毅的手不幸被我?jiàn)A住，只見(jiàn)他兩眼一瞪，兩手一伸，再把舌頭吐出來(lái)，接著“撲通”一下倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，他像一只生氣的猴子，向我斥道：“知道朕是新手，還欺負(fù)朕，居然敢傷朕的龍爪，哦不，是龍手，哦不，哎，管它是什么，總之你傷到朕了，念你年幼無(wú)知，暫饒你一命。死罪可免，但活罪難逃，朕命令你中午替朕打飯，不得有誤！”

“我靠，你小子原來(lái)早有預(yù)謀，真是‘居心可測(cè)’。”我大笑起來(lái)。

我的小伙伴就是這樣一個(gè)“皇帝”，有了這個(gè)“皇帝”，我的生活更加多姿多彩。

一個(gè)好朋友作文(篇3)

我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為，她的成績(jī)算好的了。一次，我在語(yǔ)文測(cè)試中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)?？晌夷兀?點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過(guò)她。”還有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩。可她沒(méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。??！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆，?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

一個(gè)好朋友作文(篇4)

在我們小學(xué)的歷程中，我們會(huì)遇到各種各樣的朋友，有的朋友可能脾氣比較暴躁，有的朋友心平氣和，有的朋友喜歡創(chuàng)造，我的朋友喜歡學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我現(xiàn)在就有一個(gè)好朋友，我在他身上看到了許多我們身上沒(méi)有存在的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗业男膽B(tài)才會(huì)有了極大的改變，他是我最好的朋友。

我朋友的名字叫王小明，王小明同學(xué)非常熱情好客。我之前并沒(méi)有多朋友，正是因?yàn)橥跣∶魍瑢W(xué)是我們班的班長(zhǎng)，他鼓勵(lì)其他同學(xué)和我一起玩，我的心態(tài)才有了極大改變。而且王小明同學(xué)經(jīng)常邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依镒隹停热缯f(shuō)三年級(jí)在他生日的那天。他就請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依镞^(guò)生日。他們的爸爸媽媽對(duì)我們也非常的熱情，給我們包餃子吃，我們也學(xué)習(xí)了包一下餃子。不得不說(shuō)，王小明媽媽做餃子的手藝讓我們都非常驚訝。于是我們邊在王小明同學(xué)的家里度過(guò)了歡樂(lè)的一天。王小明同學(xué)也非常的高興，歡迎我們下一次繼續(xù)來(lái)參加他的聚會(huì)。

王小明同學(xué)還非常的樂(lè)于助人。我們班上面經(jīng)常有一些貧窮的同學(xué)。當(dāng)我們班里面要訂什么新的書籍的時(shí)候，比如說(shuō)一些漫畫書或者一些其他類型的學(xué)習(xí)類的書籍。大部分同學(xué)都會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)買，可是那一部分貧窮同學(xué)他們卻不舍得買，這時(shí)候王小明同學(xué)便會(huì)用自己省下的錢給他們出買出了錢。有一次我去問(wèn)他，說(shuō)你給他們花錢，他們會(huì)記得你嗎？你難道不心疼嗎？他說(shuō)樂(lè)于助人，本來(lái)就不是為了什么目的。這是一種美德，不是用利益來(lái)交換來(lái)說(shuō)的通的。他說(shuō)的話令我非常的佩服。

這邊是我最好的朋友王小明同學(xué)，你們喜歡這樣的朋友嗎？

一個(gè)好朋友作文(篇5)

我的好朋友——xxx是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，給別人一個(gè)甜甜微笑的陽(yáng)光男孩。我跟他是“生死兄弟”，上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍?？墒俏腋[過(guò)一次小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。

那件事發(fā)生在9月23日，正在上課。

同學(xué)們正舉著手，在回答問(wèn)題。突然“叮鈴鈴”下課了，我和xxx去上廁所。我跟他來(lái)了個(gè)“生死時(shí)速”，看著xxx馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然，神不知，鬼不覺(jué)的不知道從哪鉆出來(lái)一個(gè)老師?！澳銈儌z個(gè)，過(guò)來(lái)！”她怒吼道。看著她兇猛的樣子，我立馬知難而退，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。xxx看見(jiàn)我往回跑，還以為我腦袋短路呢！見(jiàn)此機(jī)會(huì)，他就又加速了，雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。

忽然，有人抓住了他，他雙腿著不了地。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看是一位值周老師，胸著掛著個(gè)牌子，頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。好似一位俠女，威風(fēng)凜凜，鐵骨柔情。她氣得火冒三丈高，頭發(fā)都豎起來(lái)了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他?！盀槭裁匆寂?，尖叫？”“那位同學(xué)在追我?！眡xx用手指向我說(shuō)。他（她）們倆正在互相反駁著，最后xxx激怒了那位女老師。女老師正想把xxx拉到她的辦公室時(shí)。

突然，“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)。女老師說(shuō)：“原諒你一次，還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。于是，那位女老師說(shuō)著就放了xxx。xxx氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。不管他原不原諒我，我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。因?yàn)樗悄愕暮门笥?，就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出，生死兄弟就應(yīng)該‘同生死，共患難’。

可我沒(méi)做到，我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事，我一定會(huì)‘奮不顧身，挺身而出’，承擔(dān)自己的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。

一個(gè)好朋友作文(篇6)

自從我上了六年級(jí)后，我結(jié)識(shí)的新朋友可多啦！但和我最要好的還是和我一起長(zhǎng)大的好友——?jiǎng)⑷f(wàn)濤。他長(zhǎng)中等個(gè)兒，廋廋的臉龐，一雙不大不小的眼睛卻顯的很有神，薄薄的嘴唇時(shí)常會(huì)忍住笑而又緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑發(fā)亮。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友，放假了，我們一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起嬉戲?？墒牵门笥延袝r(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。

記得有一次，我們班在操場(chǎng)上測(cè)試數(shù)學(xué)題，當(dāng)試題做了一半時(shí)卻有一道題難住了我，怎么也解答不出來(lái)。為了滿足我的虛榮心，我只好硬著頭皮示意我的好友劉萬(wàn)濤，想讓他告訴我答案。于是，我就似笑非笑地說(shuō)：“看一下嘛，就這一次。”沒(méi)想到他卻義正言辭地說(shuō)：“你不懂，下去了我可以教你……沒(méi)等他說(shuō)完，我便冷冷的說(shuō)：“不就是個(gè)答案嗎？”可他還是一動(dòng)不動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我。當(dāng)時(shí)，愛(ài)要面子的我失望及了，心里想：哼，還是好朋友呢！一點(diǎn)情意都不留，真不夠意思。

從那以后，我和他就很少說(shuō)話，也很少和他一起玩了，每次上學(xué)和放學(xué)也不一起走了。雖然有時(shí)也有要好的朋友邀我和他們一起玩耍，但是，不知為什么，我總是高興不起來(lái)，時(shí)常還會(huì)有寂寞和孤獨(dú)的感覺(jué)。就這樣，一連幾個(gè)星期過(guò)去了，這種像失去什么的滋味真是挺難受的。在閑暇之時(shí)，我也仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己做的不對(duì)，劉萬(wàn)濤這樣做實(shí)際上是在幫我，可我怎么就不領(lǐng)情呢！思來(lái)想去，我還是決定去跟他道歉。

第二天清早，我早早的起了床，鼓足了勇氣準(zhǔn)備去他家，誰(shuí)知我剛出大門，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，我定睛一看，原來(lái)正是劉萬(wàn)濤。他見(jiàn)了我后就主動(dòng)的叫住了我，并非常誠(chéng)懇的說(shuō)：“上次的事你別記在心上了，是我不好?！甭?tīng)他這么一說(shuō)，我紅著臉說(shuō)：“不，是我的不對(duì)，道歉的人應(yīng)該是我，他聽(tīng)我這么一說(shuō)，索性一把握住了我的手，連聲說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友……”

從此，我們又成了好朋友，放學(xué)后，我們肩并著肩一起回家，早晨，我們背著書包奔向?qū)W校，整個(gè)校園充滿了我們的笑聲，這種感覺(jué)真好。

從這件事中，使我明白了朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，更不能無(wú)故的去指責(zé)他人。同時(shí)，還要有一個(gè)寬廣的胸懷去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這樣的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。

一個(gè)好朋友作文(篇7)

這個(gè)朋友每天叮囑我學(xué)習(xí)，叮囑我做好每一件事。

我有一個(gè)好朋友，這個(gè)朋友就像我的爸爸媽媽一樣，對(duì)我很好每天和我一起玩，和我一起做作業(yè)，和我一起上學(xué)，她每天都陪伴著我。

她有一雙可愛(ài)的眼睛，紅紅的嘴唇，蘋果型的臉頰。她數(shù)學(xué)不好，語(yǔ)文還算差不多，英語(yǔ)也行。她很幽默，經(jīng)常給同學(xué)逗笑，有一次我們班的某一個(gè)女生哭了，她過(guò)去了便說(shuō)別哭我們不給那一群豬說(shuō)話，看他們那熊樣，一句話女生便不哭了，立刻振作起來(lái)了。有時(shí)沒(méi)事還會(huì)說(shuō)一句啊，親娘啊，咋會(huì)這個(gè)樣子類！她喜歡打籃球，可以說(shuō)她的最大的愛(ài)好就是打籃球了，那樣熟練的步伐，真酷。

對(duì)啦，告訴你們一個(gè)大秘密，我的最好的朋友就是我自己。哈哈！

一個(gè)好朋友作文(篇8)

時(shí)間一天天地飛奔而過(guò)，我卻默默想到了以往的那個(gè)好朋友，胡中昊。那是一個(gè)過(guò)去的朋友故事，我住在303，而她住在304，我們是一對(duì)鄰居?，F(xiàn)在她搬到媽媽那兒去住了，至今都很少來(lái)我們家玩了！

砰砰砰—頭一次有人來(lái)我們家敲門如此用力的，我好奇地打開大門，看到的是一個(gè)女生的小胖子。咦，這不是胡中昊嘛！我高興得蹦了起來(lái)，她還是老樣子，長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得胖，長(zhǎng)得像一個(gè)大姑娘，我差點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)她了。

“好久不見(jiàn)，我們放寒假了?！彼婚_口就聊起了放假，我心不在焉的說(shuō)：“如果不是解放了，我到現(xiàn)在還是抓著筆做復(fù)習(xí)卷呢！”

我們聊了一會(huì)兒，就踢起了毽子。我們左一腳，右一腳，毽子在我們腳下就如同小足球一樣。忽然，胡中昊的踢法引起了我的興趣，她始終接不到毽子，每次都是她發(fā)球，讓我失去了耐心。我教她怎樣踢好，她呢，越學(xué)越怪，姿勢(shì)一次次的出錯(cuò)，讓我覺(jué)得很意外。

接著我們又上了一會(huì)QQ，我與小胡聊天。

我拿著平板電腦與她聊天，誰(shuí)知小胡的打字速度如此地慢。我發(fā)了一句話：快一點(diǎn)。她回一句：別調(diào)皮。我看到這句話，笑著發(fā)給小胡一句全世界最特別的話：偶爾調(diào)皮是我的遠(yuǎn)大的志向哦。

一個(gè)好朋友作文(篇9)

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李紓妍，她是一個(gè)胖胖的女孩，外表看起來(lái)大大咧咧的，可是實(shí)際上是個(gè)很細(xì)心的女孩，我和她在幼兒園時(shí)就是好朋友。

在大班的時(shí)候，我和他都無(wú)意間被選進(jìn)了跳舞。有一天我在做準(zhǔn)備時(shí)，腳部拉傷了，非常疼，但我并沒(méi)有告訴任何一個(gè)人，到了休息時(shí)間，李紓妍就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事，可她不信，她說(shuō)：“我看你跳舞的動(dòng)作做都不麻利，所以你不要騙我了?！庇谑撬齽?dòng)了兩下我的腿，結(jié)果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說(shuō)：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續(xù)跳了?！庇谑撬腿ジ嬖V老師了，老師讓我在一邊休息，并且讓李紓妍照顧我，我在一旁看大家做動(dòng)作，所以我也情不自禁的做起來(lái)，可李紓妍說(shuō)：“你不要亂動(dòng)了，你繼續(xù)動(dòng)傷就會(huì)更加嚴(yán)重，就更加不能訓(xùn)練了?！彼浅＜?xì)心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過(guò)去，她有時(shí)還幫我按腿，希望我的腿早點(diǎn)好，就這樣一整天過(guò)去了，李紓妍為了照顧我，自己也一整天都沒(méi)練舞，我覺(jué)得非常愧疚，可她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的，聽(tīng)了這句話我特別感動(dòng)?！?/p>

在生活中，我和李紓妍也是這樣互幫互助，也會(huì)一起參加一些活動(dòng)，也會(huì)幫助一些其他的人。在自由活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。

我相信我與李紓妍的這種友情，一定可以地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不被破壞的。

一個(gè)好朋友作文(篇10)

從初一開始，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會(huì)與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的.對(duì)手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時(shí)候，我還是會(huì)向他請(qǐng)教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會(huì)講一些其他的新方法，而一個(gè)月后的階段考試，我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了，我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛(ài)好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

一個(gè)好朋友作文(篇11)

有一座美麗的森林里，住著很多小動(dòng)物。

有一天，小狗的媽媽讓小狗魯魯給生病的外婆送去可口的藍(lán)莓果汁和美味的果仁蛋糕。

魯魯出發(fā)了，因?yàn)橐宦飞隙际前唏R線，所以魯魯走得很流暢?？墒沁^(guò)了幾百米就不好走了，因?yàn)轸旚斪呱狭松健５?，這座山可是友誼森林小有名氣的友誼山，海拔約有1300千米，一般人都爬不了。但是，這可難不倒魯魯，因?yàn)轸旚斒怯颜x森林出名的登山高手，沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他。另外，魯魯還有一個(gè)知心好朋友，他就是大象市長(zhǎng)的兒子——波比。

魯魯走啊走，走過(guò)了友誼山，抬頭望了望前面這座山，它是外婆住的糖果鎮(zhèn)有名的魔鬼山，海拔約有3500千米。魯魯準(zhǔn)備越過(guò)這一座山，但是他發(fā)現(xiàn)在他面前有一棵大樹，而大樹擋住了他的路。

于是魯魯準(zhǔn)備休息一下，但是，他現(xiàn)在又渴又累，想喝一口水，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有帶水，邊哇哇大叫起來(lái)。這時(shí)波比出現(xiàn)了，它把手上的水給了魯魯，然后用鼻子把大樹卷了起來(lái)。

魯魯高興急了，波比讓他騎在自己的頭上，帶他去外婆家。

到了外婆家，魯魯把藍(lán)莓果汁和果仁蛋糕給了外婆，外婆對(duì)魯魯說(shuō)：‘‘謝謝你了，我們?nèi)齻€(gè)一起吃！’’

這個(gè)中午魯魯?shù)耐馄偶页錆M了笑聲，更多的是友誼。

一個(gè)好朋友作文(篇12)

我有一個(gè)好朋友。她的名字叫費(fèi)陽(yáng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，圓圓的臉，一雙水汪汪的眼睛，說(shuō)話溫柔而親切。我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事。

一天早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著白云。我背著書包快樂(lè)地去上學(xué)。第一節(jié)語(yǔ)文課，老師說(shuō)這個(gè)課要練鉆筆畫。我旁邊的費(fèi)陽(yáng)對(duì)我說(shuō):“楚如，你能借我一支鉛筆嗎？”我高興地說(shuō):“當(dāng)然，我們是好朋友?！彼晕野炎蛱熨I的白色自動(dòng)鉛筆借給了費(fèi)陽(yáng)。

第二天早上，我背著書包愉快地來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室，就對(duì)費(fèi)陽(yáng)說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我？”費(fèi)陽(yáng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我把自動(dòng)鉛筆忘在家里了?！睘槭裁礇](méi)帶。費(fèi)陽(yáng)又遲疑地說(shuō)，“我弄壞了自動(dòng)鉛筆。”我非常生氣，一整天都沒(méi)理費(fèi)陽(yáng)。

回家后我把這件事告訴了我媽媽。媽媽說(shuō):“這幾年你和費(fèi)陽(yáng)的友誼怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就毀了？明天一定要對(duì)費(fèi)陽(yáng)說(shuō)對(duì)不起，你知道嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天早上，我來(lái)到教室，看見(jiàn)費(fèi)陽(yáng)坐在座位上，準(zhǔn)備向費(fèi)陽(yáng)道歉。但是費(fèi)陽(yáng)比我領(lǐng)先一步。她對(duì)我說(shuō)，“錢俶”，昨天的事我真的很抱歉。昨天去文店買東西，偶然看到和你一樣的自動(dòng)鉛筆。請(qǐng)接受?！彼謫?wèn):“我們還是不是好朋友。"

雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。費(fèi)陽(yáng)把它還給我的自動(dòng)鉛筆，我把它放在一個(gè)漂亮的盒子里，以免弄壞它。

雖然已經(jīng)很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

延伸閱讀

好朋友高一寫人作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“好朋友高一寫人作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

好朋友高一寫人作文 篇1

我有一個(gè)和我十分要好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小巧玲瓏的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她也跟我一樣喜歡漫畫，她是射手座，和我非常合得來(lái)。她成績(jī)也很好，而我的成績(jī)只是中等，可她卻一點(diǎn)也不嫌棄我，她很有愛(ài)心，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，只因?yàn)槭畮滋烨鞍l(fā)生的一件事。

那是一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的中午，“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我和她走出了校園，剛到五分區(qū)的十字路口就聽(tīng)到一陣‘“嘰嘰嘰嘰’”的聲音，這聲音很小，不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)了一下，好像是從樹林里發(fā)出來(lái)的，于是我對(duì)她說(shuō)：“毛毛，(我對(duì)她的親昵的稱呼)，那邊好像有奇怪的聲音，我們?nèi)タ纯窗?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道：“嗯”。我們奔向了樹林，一看，原來(lái)是一只毛茸茸的小鳥，那只小鳥長(zhǎng)著一雙大大的霧蒙蒙的眼睛，尖尖的嘴巴，一身又黑又白的“衣服”。我心里想：好可愛(ài)的小鳥啊。突然，我看到小鳥的翅膀上流了血，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那個(gè)血好像不要錢似的拼命流，她看見(jiàn)了，二話不說(shuō)從書包里拿出好幾張紙巾小心翼翼的把那只小鳥包了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“廖萍萍，(她對(duì)我親昵的稱呼)，你可不可以去你家拿些棉簽過(guò)來(lái)?我家沒(méi)有?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后逃命似的跑向我家，因?yàn)槲抑?，如果不快點(diǎn)止血，那只可愛(ài)的小鳥有可能失血過(guò)多而死。拿了棉簽后便往她的家飛奔而去。到了她家，只見(jiàn)她把小鳥放在“手術(shù)臺(tái)”上，我把棉簽遞給了她，她急急忙她接過(guò)了棉簽，只見(jiàn)她把棉簽上的棉花扯了下來(lái)，用夾子夾住，輕輕地把小鳥翅膀上的血清理掉，然后把那個(gè)被血染紅的棉花丟到了垃圾桶，然后又拿了一個(gè)新的棉簽沾了沾紅藥水(那是什么藥水我也不清楚，反正顏色是紅色的，我就叫它紅藥水吧)動(dòng)作溫柔，她擦那只小鳥的傷口。清理完傷口后她把小鳥養(yǎng)在了她家，幾天后小鳥痊愈了，她便依依不舍地把小鳥放生了，那只小鳥飛走的時(shí)候還望了她一眼，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你的”(我當(dāng)時(shí)也在)。

她永遠(yuǎn)是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹!她永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去!

好朋友高一寫人作文 篇2

當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下，抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦，我想起來(lái)了，是鳥，我不由得想起了一件事。

在暑假時(shí)，我上完輔導(dǎo)班回家，把書包往沙發(fā)上一放，拿起一根冰棍就嘴里塞。突然，門鈴一響，是爸爸回來(lái)了，他手里拿著個(gè)鳥籠，籠里有一只可愛(ài)的小鳥。這只小鳥小巧玲瓏，身上的花紋肉均勻地分布著，而且羽毛還豐富多彩，真討人喜歡!爸爸說(shuō)要送給我，當(dāng)我的生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng)，抱著籠子里的鳥兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友，每天早上它都要比我起得早，并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí)，總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí)，總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。

但有一天，突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情，我照往常一樣放學(xué)回家，首先是去向七彩問(wèn)好，但我并沒(méi)有看到七彩，我于是就問(wèn)媽媽：“七彩去哪兒了?”媽媽說(shuō)：“你爸爸要把它給放了，就在家門外?！蔽乙宦?tīng)，頓時(shí)變臉了，接著就向一只箭一樣，沖出家門。但這一切都晚了，爸爸已經(jīng)把鳥給放了。我一看鳥兒，它正停在一棵綠樹上，用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿臉疑惑、很不開心地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要把七彩放了，她在我們家不是挺好嗎?”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳥兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食，也比不上大自然樹上長(zhǎng)的香甜果子;無(wú)論我們給它多么好的籠子，也比不上他的家——大自然。”我沒(méi)有辦法了，只能默默地回到了家。自此以后，我們家比以往冷清多了，沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài)，沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴，我真得變得好寂寞。

直到有一天，我終于想明白了。

原來(lái)小鳥也需要一個(gè)自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟惖淖运阶岳麆儕Z了小鳥們的自由，讓它們流離失所。再仔細(xì)回想，小鳥為我們消滅了農(nóng)林害蟲。再有，小鳥以前每天在樹上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此，國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥周，為的就是我們?nèi)祟惒灰獮E殺無(wú)辜的鳥兒，讓我們?nèi)祟惒灰獮橐患核嚼?，去剝奪小鳥們的自由。

愛(ài)鳥是一種品德，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)小鳥，愛(ài)護(hù)小鳥，讓鳥兒重回我們大自然，讓鳥兒成為我們最好的朋友。

我有一個(gè)最最好的朋友——鳥!

好朋友高一寫人作文 篇3

能有個(gè)好朋友是件開心的事，也是一件幸福的事。說(shuō)起好友張昊，有一件事至今令我印象深刻。那年春天，剛開學(xué)不久，也不知為何，我的手上和腳上突然起了許多小疹子。剛開始，我以為是痱子，媽媽說(shuō)應(yīng)該是感冒引起，多喝水，過(guò)幾天就會(huì)好的，于是就沒(méi)把它當(dāng)回事。可是，過(guò)了幾天，這些小疹子越來(lái)越多，越來(lái)越癢，而且一碰就疼。有時(shí)疼得我手拿不住東西，腳不能走路。但我依然沒(méi)當(dāng)回事，還暗暗鼓勵(lì)自己：這點(diǎn)痛算什么。那天在課堂上，實(shí)在是渾身難受，老師見(jiàn)狀，問(wèn)我怎么了，我把胳膊擼起來(lái)給老師看，她一看，嚇了一大跳。下課鈴一響，她就帶我去了校醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)檢查過(guò)后，對(duì)老師說(shuō)：“他感染了手足口病，需要馬上隔離!”我一聽(tīng)，腦子轟的一下，一片空白。校醫(yī)接著安慰我道：“沒(méi)什么，‘隔離’就是你要回家休息幾天。吃點(diǎn)藥就會(huì)好的，春季是手足口病的高發(fā)期?！弊叱鲠t(yī)務(wù)室，老師就給我媽打了電話，讓她來(lái)接我。我獨(dú)自站在走廊上等著媽媽來(lái)接。老師宣布了我的檢查結(jié)果，班里可就炸開了鍋。老師不讓同學(xué)們走近我，我真的有一種被“隔離”的感覺(jué)。于是，老師開始指揮全班同學(xué)大掃除，掃的掃、洗的洗、擦的擦，忙得不亦樂(lè)乎。教室的每個(gè)犄角旮旯都被徹底清掃了。這時(shí)，校醫(yī)戴著口罩送來(lái)了消毒水，我看著她戴著手套親自擦洗我的桌椅板凳，還用消毒水仔細(xì)地清洗了一遍。

同學(xué)們這時(shí)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被傳染了?？吹酵瑢W(xué)們這個(gè)樣子，我心里難過(guò)極了。這時(shí)，張昊走了過(guò)來(lái)，取下我肩頭的書包說(shuō)：“走，我送你到校門口去，你爸媽媽可能快來(lái)了?！彼劾锪髀冻隽藢?duì)我的安慰和鼓勵(lì)，“沒(méi)事的，你回家好好休息，過(guò)幾天就會(huì)好的?！甭?tīng)他說(shuō)完這些話，我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。在被“隔離”的幾天里，除了學(xué)習(xí)功課，每天我都急切地等著一個(gè)人的信息——那就是張昊打來(lái)的功課講解和作業(yè)指導(dǎo)的視頻電話。一個(gè)星期后，我拿著醫(yī)院開的痊愈證明高高興興地返校了?？墒牵€是有一些同學(xué)用異樣的眼光看著我，有意無(wú)意地躲著我。我仿佛還在被“隔離”之中。這時(shí)，張昊從外面跑了過(guò)來(lái)，往我肩頭一拍，高興地說(shuō)：“歡迎返校，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”他這一嚷，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。那一刻，我覺(jué)得無(wú)比的溫暖。從那以后，我們的關(guān)系更鐵了。學(xué)習(xí)上，你追我趕、互幫互進(jìn)。雖然，我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校讀初中，但我們依然親密無(wú)間，信息不斷。有張昊做朋友是件開心的事，也是一件幸福的事，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我的朋友作文精華7篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的我的朋友作文相關(guān)研究綜述。作文是思維活動(dòng)的一種體現(xiàn)具有提高寫作和表達(dá)能力的功效，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

我的朋友作文【篇1】

劉明榆，等我一下!一句話讓我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是你啊我最忠實(shí)的朋友陳丹妮，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

有一次我生病了，我希望你來(lái)看我，可你卻沒(méi)有來(lái)，當(dāng)時(shí)我生氣了，說(shuō)好的上午8：30來(lái)看我，可你人呢，是不是背叛諾言了過(guò)了一會(huì)兒，下起了暴雨，我以為你不會(huì)來(lái)了，我失望了，我坐在床上看著窗外，聽(tīng)著雨落地的啪啪聲，然后是一陣陣急促的腳步聲，我知道這一定不是你。

突然，門響了，誰(shuí)來(lái)了誰(shuí)回來(lái)了是她嗎是嗎唉，不是，不可能。

媽媽一開門，劉明榆!熟悉的聲音傳入我的耳朵，我終于等到你了，你真的來(lái)了，對(duì)不起，我媽媽本以為要帶我去旅游的，我和媽媽說(shuō)了半天，她才同意，沒(méi)想到又趕上下雨你忽然不說(shuō)了，我看了看你那頭濕漉漉的頭發(fā)，不停地滴著水，我的眼睛模糊了，淚水從眼睛里流出來(lái)，劃過(guò)臉頰，滴下來(lái)，滴落到衣服上此時(shí)，我對(duì)你的任何抱怨都已拋到九霄云外，感動(dòng)的說(shuō)不出話，在我心中你是我最要好的朋友和知己。

還有一次，一起玩耍時(shí)我不小心用沙包打到了你的眼睛，當(dāng)時(shí)眼睛嘩嘩的流眼淚，本以為你會(huì)大發(fā)雷霆，我急忙跑過(guò)去，自責(zé)的說(shuō)：對(duì)不起，陳丹妮，你還好吧，可是你并沒(méi)有生氣，只是擺擺手，沒(méi)事，一會(huì)就好了，你安慰我說(shuō)。聽(tīng)了你的話，我非常感動(dòng)并暗自下定決心，一定和你做一輩子的好朋友。

陳丹妮，我有太多的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，這些僅僅是一萬(wàn)中的一個(gè)，我要和你做無(wú)話不談的好朋友，你是我在這個(gè)世界上最重要的伙伴!

我的朋友作文【篇2】

10月28日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我跟著老師和同學(xué)、家長(zhǎng)們到福利院看望那里的小朋友了，這次活動(dòng)是我的媽媽和一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)及我們的于老師一起組織的，同學(xué)們都很響應(yīng)這樣的`活動(dòng)。

我們給小朋友們買了很多零食，媽媽們則買了好多的保暖衣。天氣涼了，我們冷了有媽媽疼，這里的小朋友們可沒(méi)有，媽媽想得真周到，讓福利院的小朋友們也得到了溫暖。

我們來(lái)到二樓一個(gè)活動(dòng)大廳，幾個(gè)孩子正在那里玩，他們都是殘疾兒童，被爸爸媽媽拋棄的。同學(xué)們開始給小朋友們分吃的，那里的小朋友們可高興了，有個(gè)叫小二子的小朋友抱了好多吃的，生怕一會(huì)就沒(méi)吃的了。有個(gè)小姐姐跟我媽媽說(shuō)話，雖然她說(shuō)得不清楚可是媽媽能聽(tīng)得懂，我媽媽只要站起來(lái)她就拽著媽媽不讓起來(lái)，可見(jiàn)他們多么需要有人來(lái)陪陪他們啊。

不一會(huì)我們就熟悉了，跟那里的孩子們一起玩、一起交流、拍照，福利院的孩子們給我們表演了手語(yǔ)舞《感恩的心》，好多同學(xué)跟家長(zhǎng)都哭了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。他們真的太棒了，他們身體殘疾但卻很聰明，還能背過(guò)好多古詩(shī)呢。當(dāng)然我們也要表現(xiàn)一下，我跟幾個(gè)同學(xué)自發(fā)當(dāng)場(chǎng)組織的唱歌，小朋友們都很喜歡，還有一些青年志愿者也表演了很精彩的節(jié)目。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們這些有父母疼愛(ài)的孩子應(yīng)該想一想，我們應(yīng)該比那些小朋友們更努力學(xué)習(xí)、懂得珍惜我們的幸福生活才對(duì)。祝愿天下的小朋友們都健康成長(zhǎng)，都有爸爸媽媽的愛(ài)。

我的朋友作文【篇3】

今天中午，我和張銳吵了一架，弄得我們倆一下午沒(méi)消停。

原因是我借他的鉛筆，她弄丟了，于是我就不開心了，我中午借張銳鉛筆寫午自習(xí)，然而我管她要時(shí)，她卻說(shuō)：“還你了”，我說(shuō)怎么沒(méi)了呢？她又說(shuō)：“不知道”，我就放在你的桌子上了。我又說(shuō)：“那怎么就能沒(méi)了呢”她說(shuō)：“不知道，就在你桌上，我真沒(méi)動(dòng)”，我說(shuō)：“你快還我，要不然你就要再賠我一根了”。

到了下午第一節(jié)課，我心想，我對(duì)她是不是太兇了？或者不是她[復(fù)習(xí)必備 | 海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”點(diǎn)擊了解]拿走的，是別人拿走的呢？之后，我又對(duì)她道歉了，她之后也原諒了我。

人與人總是會(huì)有沖突的，不能總是使用暴力就能解決的，重要的是一顆原諒別人的心?！疚恼聛?lái)源于網(wǎng)絡(luò)】

我的朋友作文【篇4】

她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——微微。

微微，一個(gè)開朗的女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。

在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词?，她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來(lái)向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助別人使我感到快樂(lè)，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值?！?/p>

現(xiàn)在，在微微的影響下，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子?？吹叫枰獛椭娜?，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

幫助別人，真的會(huì)感到快樂(lè)！

我的朋友作文【篇5】

小學(xué)時(shí)光是過(guò)得多么的快，一眨眼四年就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的一年。我要好的朋友——微博，真的覺(jué)得好喜歡你呀！

是你，培養(yǎng)了我們的寫作能力；是你，陪我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。你在我不開心的時(shí)候會(huì)替我分擔(dān)一點(diǎn)苦惱，而我遇到了開心事時(shí)，我便拿起筆寫下快樂(lè)的一點(diǎn)一滴。

我知道，再過(guò)一年，我將與你告別，不會(huì)再遇見(jiàn)你，但我還是要說(shuō)：“朋友，很高興遇見(jiàn)你！”

老師大概是三年級(jí)讓我們寫微博的，還要我們?cè)O(shè)計(jì)微博的封面，當(dāng)時(shí)我只是潦草地對(duì)待，不懂得珍惜你。可如今，我翻閱以前的微博時(shí)，眼淚不禁流下。因?yàn)槭悄阌浵铝宋业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶起往事，我總會(huì)拿起你，一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)美好的回憶。

時(shí)光飛快：“朋友，馬上就要和你分離，我想再次與你訴說(shuō)，人生就像一個(gè)‘隱身人’，嗖的一下不見(jiàn)了蹤影，只留下了細(xì)細(xì)碎碎的影子。你想把他撿起，卻再也撿不起來(lái)了，還好這一路上有你的陪伴，記載下了我童年的美好回憶。真誠(chéng)地感謝你?！?/p>

我不想，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話，我不想，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就沒(méi)你——微博，你是我最要好的小學(xué)同伴，沒(méi)有你，就沒(méi)有了我的童年回憶。我希望你永遠(yuǎn)不要離開我，做一次真正的朋友，做一次一生一世永遠(yuǎn)不分離的朋友。好嗎？

微博，我真誠(chéng)地謝謝你，我想應(yīng)該給你換一個(gè)名字，給你取名“陪伴”好嗎？

我的朋友作文【篇6】

緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的時(shí)候給予幫助。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。題記

我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。

一年級(jí)時(shí)入學(xué)，我們倆在教室的門口認(rèn)識(shí)了。

你叫什么名字?。课矣押玫卮蛑泻?。

我叫駱紫璇哦。那個(gè)女孩羞澀地回答我。

你的名字好好聽(tīng)啊。

哦？是嗎？她很開心，那你叫什么名字呢？

姜麗瀅。

那我們一起玩吧。

就是這些問(wèn)候，這些語(yǔ)言，讓我們結(jié)識(shí)，成為了非常要好地朋友，從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在六年級(jí)，仍然在一起互相取鬧、玩耍。

有一天，我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑?，就鬧了別扭。僵持了一會(huì)兒，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我郁悶地看著書，駱紫璇也是。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不下去了，平常一起玩的歡樂(lè)氣氛沒(méi)有了，我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動(dòng)道歉，但強(qiáng)烈的倔強(qiáng)，使我把嘴邊的話收了回來(lái)。我看見(jiàn)駱紫璇也也有一點(diǎn)小騷動(dòng)，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點(diǎn)點(diǎn)小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個(gè)歉。沒(méi)想到，走到走廊的時(shí)候，駱紫璇跟我說(shuō)：對(duì)不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開心，答應(yīng)了。然后我們兩個(gè)擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

以后，我們都是用這種方式來(lái)化解矛盾：兩個(gè)都要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且都要說(shuō)對(duì)不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開心的事情就化為烏有了。

記得還有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師說(shuō)考有關(guān)面積方面的問(wèn)題，需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問(wèn)她：怎么了？

我沒(méi)帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。

我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛(ài)莫能助。我忽然想到上一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫著：送給你，然后拿給了我，我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計(jì)算而給我買的，上面有兩只可愛(ài)的小兔，我對(duì)尺子鐘愛(ài)有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動(dòng)地說(shuō)：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。

沒(méi)事，我們是好朋友嘛。

以后，我們兩個(gè)都盡心盡力地幫助對(duì)方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長(zhǎng)成了參天大樹；我們的友誼之橋，已經(jīng)通往了彼此的心靈。

朋友駱紫璇，在與你相處的六個(gè)春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長(zhǎng)。

我的朋友作文【篇7】

一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話，她今年十一歲，個(gè)子很高，有一頭像黑瀑布一樣的'長(zhǎng)頭發(fā)。她的眼睛又亮又大，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子不大也不小，紅紅的櫻桃小嘴，總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，如同天籟之音。她就是五年級(jí)二班的學(xué)生，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她叫許扉扉！

她是我爸爸同事的孩子。一天，我和扉扉姐姐一起去騎平衡車，玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快，行動(dòng)敏捷，一溜煙把我甩開幾十米，抓不到她。突然，前方出現(xiàn)了個(gè)急拐彎，我沒(méi)來(lái)的及剎車，從平衡車上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉，眉毛緊鎖，手握緊拳頭，大叫一聲！她聽(tīng)到我的叫聲，立刻掉頭朝我跑來(lái)，著急的問(wèn)道：“怎么了，受傷了嗎？”“還好，只是蹭破了點(diǎn)皮”，她伸手把我扶起來(lái)，帶我去找媽媽了。

另一次，元旦慶祝會(huì)的前兩天，我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項(xiàng)鏈用的珠子和繩子說(shuō)：“這是我元旦要玩得游戲，串項(xiàng)鏈，我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣，開心的說(shuō)：“好呀，怎么玩？”她耐心的教串珠，一個(gè)再一個(gè)......！“太好了終于串完了！”我大叫，扉扉姐姐也串完了，正在認(rèn)認(rèn)真真的系繩子呢，我也照她的樣子開始系繩子，一分鐘后，我的項(xiàng)鏈串好了，可是扉扉姐姐還在認(rèn)真的系繩子。我得意地把我的項(xiàng)鏈舉高，突然，繩子松了，嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了，在地上彈跳，像一群活蹦亂跳的小人，扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿珠子，我們?cè)诘匕迳系教幣溃孟裥殞殹?/p>

我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現(xiàn)，人一定要善良大方，細(xì)心認(rèn)真才能辦好事。