小黃雀作文

小黃雀作文優(yōu)選13篇。

文章是我們思考的指南，引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。寫作是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程，使我們不斷成長和進(jìn)步。在寫作之前，我們必須有一定的知識基礎(chǔ)。如果想更深入地了解“小黃雀作文”，幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦閱讀這篇詳細(xì)解讀文章，希望能對有需要的朋友有所幫助！

小黃雀作文 篇1

從前，有一只老黃雀，它有了一只小黃雀，它非常開心。

為了不讓小寶寶摔下去，它只好把家搬到了一顆低矮的小樹上去了。

有一天，小黃雀要出去玩，想去練習(xí)捕食，被家人聽到了。不許它去。小黃雀叫個不停，好像在說：“您不講理！我要出去玩，我要出去練習(xí)捕蟲子嘛！”它們反對，它叫得更厲害了。它們還是反對，它嚷得更厲害了。它們堅決反對，因為它們還是怕它摔傷了身體，所以它們不要它捉蟲子、出去玩。

它們又把家搬到了河邊。

家被調(diào)皮的孩子發(fā)現(xiàn)了，他們不禁喜笑顏開：“今天晚上終于有鳥肉吃了，晚飯終于有了著落！”說著，把小黃雀帶走了。

小黃雀的事讓老黃雀聽見了，它在河邊唉聲嘆氣。

老師點評：對話十分生動，仿佛吵起來的場景就在眼前呢！

小黃雀作文 篇2

我家的陽臺上掛著一個鳥籠子，里面住著一只漂亮的小黃雀兒。

小黃雀兒體長大約12厘米，頭上的羽毛像黑褐色的頭巾，繡滿了黃色的花紋，背上黃綠色的羽毛像華麗的燕尾服，腹部的羽毛像灰白色的襯衫，兩只光滑的小爪子好像穿了一雙紅色的長筒襪，緊緊地抓住籠子里的細(xì)藤竿，一雙綠豆似的小眼睛下面，長著一張淺黃色的小短嘴。

我家的小黃雀兒不僅長得俏皮，而且技藝高超，它能飛食，會叼錢，倘若你向空中扔一粒蘇子，它會立即飛上去吃到嘴里。倘若你手持一枚一分硬幣在它眼前晃一晃，然后使勁地把它拋上天空，它會立即飛上去，叼住硬幣再飛回來。

每逢我家來客人，我總是喜歡讓它當(dāng)著客人的面表演叼錢，它似乎通人性，從來不給我丟面子，回回表演成功，贏得了不少客人的喝彩。

最令人驕傲是它會學(xué)好幾種叫聲，模仿能力很強，富有語言天才。我正在試著教它學(xué)英語，它仿佛很認(rèn)真，已經(jīng)學(xué)會說Hello,而且語音很純正。

不久前，我開始為它制作網(wǎng)頁，并且準(zhǔn)備近幾天在亞虎網(wǎng)站為它申請10M的空間，把圖文并茂的網(wǎng)頁上傳到亞虎網(wǎng)站，到時我會把網(wǎng)址告訴大家，希望大家隨時瀏覽我家的小黃雀兒。

小黃雀作文 篇3

在一個寒冷的冬季里，有一只小瓢蟲被一陣猛烈的寒風(fēng)刮落到一個湖面上，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，它快被凍死了，而且饑寒交迫，生命危在旦夕。

這時，幸運的小瓢蟲正好被樹上的一只小黃雀看見了，小黃雀很同情小瓢蟲，就把它帶回了自己溫暖的家，小瓢蟲把事情的經(jīng)過告訴了小黃雀，小黃雀更加同情小瓢蟲了，就找來一些小瓢蟲愛吃的東西給它吃，然后給它一床棉被，讓它在自己家修養(yǎng)，小瓢蟲感激不已，心想：終有一天，我也要來報答小黃雀的救命之恩。

春天來了，小黃雀在枝頭上蹦來跳去，嘰嘰喳喳的，小瓢蟲也很高興。突然，小瓢蟲發(fā)現(xiàn)有一個人，手里拿著彈弓，正要打小黃雀，就飛到他前面，擋住他的視線，那個人看不見，就把子彈打偏了，小黃雀這才明白有人要打自己，趕忙飛走。過后，小黃雀感謝小瓢蟲救了他一命，小瓢蟲說：“沒關(guān)系，我是來報答救命之恩的。”

從此，小黃雀和小瓢蟲成了最要好的朋友。

小黃雀作文 篇4

今天，我讀了一篇文章《螳螂捕蟬》，這篇文章主要講：吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國，遭到了大臣們的反對，他非但沒聽，還下了死命令。一位侍奉吳王的少年巧妙地運用了“螳螂捕蟬黃雀在后”這個故事，終于令吳王恍然大悟，取消了攻打楚國的念頭。

文中的少年是個聰明機智的人，他表面上是在跟吳王講故事，實際上是在告訴吳王：不要只顧眼前的利益，而忽視身后的隱患?，F(xiàn)實生活中，這樣的人比比皆是，有人為了賺更多的錢，給豬喂食瘦肉精，結(jié)果被查出，罰得血本無歸；有人為了賺取暴利，制造大量的假冒偽劣產(chǎn)品……。貪圖便宜的人也很多，我也不例外。

記得有一次，我和媽媽路過一個賣牛奶的小攤，只見牛奶的標(biāo)價用紅筆寫著“52”元，這下可把我這個小饞貓吸引過去了，要知道，超市里賣這種牛奶要“72”元，整整便宜了20元呢！我連忙讓媽媽給我買一箱，媽媽同意了，快步向攤位走去，見媽媽走來，那位攤主面帶微笑地說：“今天可是大甩賣，買一箱送一箱呢！質(zhì)量也不錯，您看多劃算??！”我聽了，連忙說：“媽媽，您就給我買一箱吧！反正就52元，還送一箱呢！”媽媽似乎也心動了，掏錢買了一箱牛奶，那位攤主果然送了我們一箱。

回家后，我迫不及待地打開箱子，拿起一瓶牛奶就喝了起來，嗯，味道還不錯，挺爽口的，可是有一種怪怪的味道，我想可能是這種牛奶特有的一種味道吧！到了后半夜時，我肚子突然疼了起來，當(dāng)媽媽知道我喝了剛買的牛奶是=時，這才注意那箱牛奶的生產(chǎn)日期，天??！竟然是20xx年1月生產(chǎn)的，媽媽當(dāng)時氣憤極了。第二天就連忙去找那位攤主，可那位攤主已經(jīng)消失得無影無蹤了，媽媽只好把那箱過期牛奶倒掉，如果我不是貪圖便宜，就不會去買那牛奶，也就不會拉肚子……。

從《螳螂捕蟬》這篇文章中，我懂得了一個道理：不要只顧眼前的利益，而忽視身后的隱患。我一定會把這個道理永遠(yuǎn)銘記在心！

小黃雀作文 篇5

奶奶給我捉了一只可愛的小黃雀，我非常喜愛它，我把它放在籠子里，每天看著它我感到很開心，是我的心情很好。

這只小黃雀是彩色的，頭頂是黑色的，好象戴著一頂太陽帽;黑珍珠似的小眼睛亮晶晶的，還不停地眨著，除了頭頂以外，頭都是淺黃的，一張小嘴尖尖的，上半部是黑的，下半部是白的，它的腹部布滿了淺黃色的小絨毛，它的脖部也是黃的，還有一塊黑斑，像是一彎黑色的月牙兒，它的背部是深黃綠的，幾片鑲白邊的黑羽毛像一件漂亮的外套披在它的后背。下面黑色和白色的羽毛組成了小黃雀它那美麗而又小巧的尾巴。這只小黃雀真漂亮!

小黃雀唱起歌來才好聽呢!聽：嘰喳，嘰喳，唧唧喳喳，哩唧唧，喳喳喳。真好聽。

我喜歡輕輕地?fù)崦↑S雀的羽毛，它很溫順，趴在地上任我撫摸。我長大要當(dāng)一名自然科學(xué)家，研究那些可愛的鳥類朋友。

唧唧唧呵呵呵小黃雀它那清脆的歌聲伴著我的笑聲隨風(fēng)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

小黃雀作文 篇6

螳螂捕蟬，豈知黃雀在后。--《增廣賢文》

【注釋】

豈:怎么、哪里

【譯文】

螳螂在捕捉蟬的時候，怎么會料到黃雀就在它的后面。

【道理】

我們不能掉以輕心，不能只顧眼前利益而忽視了潛在的危險。

【故事】

春秋時期，吳王拿定主意要派兵攻打楚國，于是就把大臣們召集了起來，當(dāng)眾宣布了這個消息。哪知大臣們一聽，一下子炸開了鍋，這個說：“我們現(xiàn)，在還不夠強大，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳才對呀?！蹦莻€也說：“再說了，如果其他國家趁我們，攻打楚國的時候來對付我們，那后果不堪設(shè)想啊。”

“啪”吳王聽到大家反對自己的提議，十分惱火地拍了下桌子，直接放出狠話，“你們不必再說了，我決心已定，誰要是敢來勸我，我就要了誰的腦袋?！贝蠹夷憧纯次?，我看看你，誰也不敢再多說一句話了。

有一位侍奉吳王的少年，聽到了大臣們的議論，想去勸說吳王，可是吳王已經(jīng)下了死命令，這怎么辦呢?他心事重重的在自家的花園里，走來走去，無意間看到了樹上的一只蟬，腦子里忽然蹦出一個主意來。

第二天一大早，他就背上彈弓，穿上彈丸，來到吳王經(jīng)常散心的花園，在樹下走來走去，不時地抬頭張望，好像在尋找什么。露水沾濕了她的衣裳和鞋子，他也毫不介意，就這樣，他一連轉(zhuǎn)了三個早晨。

終于有一天，吳王在公園散步的時候，看到了這個年輕人的舉動，有些納悶兒，就命人把年輕人召來問他：“你每天拿著彈弓，呆在花園里干什么?”年輕人恭敬的回答道：“啟稟大王，我在看那樹上的蟬和螳螂。”

“蟬和螳螂有什么好看的?”吳王一臉疑惑的問道，年輕人一臉神秘地說，“大王，我發(fā)現(xiàn)了一件十分有意思的事兒?！眳峭鮼砹伺d趣，急忙問道，“什么事啊?”

“大王您看，”年輕人說著指向了花園里的一棵樹，“那棵樹上有一只蟬，它一邊喝著露水，一邊得意地鳴叫著，它不知道啊，有一只螳螂正跟在他的身后呢，悄悄的舉起前爪，準(zhǔn)備抓住它，然后飽餐一頓呢。而這螳螂，一心想要抓住那只蟬，卻不知道有一只黃雀正在它的頭上緊緊盯住它，隨時準(zhǔn)備把它吃掉?？墒沁@黃雀哪里想到，我正在樹下，拿著彈弓瞄準(zhǔn)了它，準(zhǔn)備把他殺掉呢?！蹦贻p人揚了揚手里的彈弓，繼續(xù)說道：“蟬、螳螂和黃雀都只看到眼前的食物，卻不知道回頭看看身后的危險，大王，您說它們是不是目光太短淺了呢?”

吳王聽到這里，恍然大悟。哦，原來他是在借機勸諫我呀。吳王細(xì)想了一下，覺得這年輕人說的是非常有道理，自己現(xiàn)在不就是只顧著眼前的利益，去攻打楚國嗎?到時候，如果其他國家趁機攻打吳國的話，那自己不就是犯了螳螂捕蟬，豈知黃雀在后的錯誤嗎?于是，吳王就打消了出兵攻打楚國的念頭。

蟬一心只想著露水，哪知道背后還有等著吃它的螳螂;而一心只想著吃蟬的螳螂，恐怕做夢都沒有想到，背后還有虎視眈眈的黃雀。同樣的，吳王只知道為了一時的利益，去攻打楚國，卻沒有想到還有別的國家，在背后等著吞并吳國呢。

螳螂捕蟬，豈知黃雀在后，就是要讓我們不能掉以輕心，不能只顧眼前利益，而忽視了潛在的危險。

小黃雀作文 篇7

大姑在上海工作多年沒有回家，今天乘上海的夜班車回來，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問：“怎么回來？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來，“別急，坐下來慢慢說?！蔽野醽淼首樱龃蠊米?。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕：

大姑在白玉池車站下車時，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷蒙，而一只黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周，沒人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開，一條沉甸甸、金閃閃的項鏈，還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項鏈值一萬五千元！大姑可高興了，心想：“今年財運不錯，走路拾金，真是得來全不費工夫?！?/p>

正在得意時，對面走來一位中年男子，神秘兮兮的湊過來，兩眼直盯著大姑手中的錢包，對大姑說：“大姐，剛才的一切我都看見了，俗話說：見者都有份嘛，咱們得平分，要么我給你錢，你把它給我?；蛘吣隳缅X給我，我把它給你?！?/p>

大姑當(dāng)然要現(xiàn)金啦，那男人與大姑討價還價后決定給大姑五千元，可是他身邊沒有這么多錢，但家離這不遠(yuǎn)，可以回家拿。于是，大姑跟住那個男人回家取錢，走進(jìn)一條小巷，又拐了兩個彎，那男人停了下來，對大姑說：“大姐，我家就在前面，你在這等著，因為清大早帶一個女人，我老婆見了會罵死我的?！闭f完就走了。大姑心想這人真老實，還暗暗的笑他，那男人又回來了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺得這個鄉(xiāng)巴佬說得也有道理，就掏出自己的錢包準(zhǔn)備拿些錢給他，可他搶過錢包，翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著，“一千二百元，太少了，能不能再湊點？”那男人問?！罢娴囊环皱X也沒有了?！蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情，也不再糾纏，還十分關(guān)切地說：“大姐，看你脖子上那么多的灰?！闭f著就給大姑撣起灰來。大姑想：從上海到建湖，這一路風(fēng)塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕松多了、便服多了。臨走時，那男人再三叮囑大姑不要走開，他會速去速回的。

十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影，大姑還在傻等著，但迷團又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項鏈呢？又摸了摸耳朵，耳環(huán)呢？再拿出拾到的那串項鏈，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來是一場騙局！

大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來，全家人聽了又好氣又好笑，我年頭財迷心竅的大姑，學(xué)著老師教育我們的口吻說：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽小人言，吃虧在眼前’了吧?！?/p>

全家人都笑了，大姑也笑了，她羞愧地抬起頭，望望窗外，霧氣全散盡了，一切顯得格外的清新……YjS21.cOM

評析：

1、題目新巧。運用成語，能高度概括“大姑剛想將撿來的‘金項鏈’占為已有，又被中年男子騙走了原是自己的所有的‘金首飾’和錢”的故事內(nèi)容，是全文點睛之筆，形象、生動、準(zhǔn)確，令人耳目一新，給人美的享受，是全文的亮點之一。2、描寫細(xì)膩。大姑的神態(tài)、動作、語言的描寫，表現(xiàn)出她財迷心竅，頭腦簡單的性格，中年男子裝腔作勢的神態(tài)、動作、語言的描寫，刻畫出他騙術(shù)高超、陰險狡猾，貪得無厭的性格。作者把生活中易發(fā)生的故事寫得栩栩如生，真實可信。題材雖俗，而敘寫具體，加之巧妙的構(gòu)思，似乎讓人在品嘗一道色美味鮮的家常菜。3、懸念迭起。文章開頭“大姑神色沮喪”，卻不急說出原因，中年男子巧言讓大姑傻等；“給大姑撣灰”，懸念迭起，迷霧重重，讓人追根求源。而在文章結(jié)尾解迷時，干凈利索，瞬間一切真相大白。4、巧設(shè)暗示。開頭“大霧迷蒙”暗示大姑對受騙蒙在鼓里；霧氣散盡了，暗示大姑對騙局恍然大悟，受到教育；“給大姑撣灰”又為下文丟失項鏈、耳環(huán)設(shè)下暗示。

小黃雀作文 篇8

一天，老黃雀在捉蟲子，它看到了地面上的黃雀，過去看了看，聽到自己有寶寶了，急忙飛到家中?？吹叫↑S雀在床上睡覺，心里想：家在這么高的地方，小黃雀摔下去怎么辦？

老黃雀只好把家往下搬了一層，幾個月后小黃雀長大了。在房間里悄悄地說：“我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該能去捕食了吧。”老黃雀聽到了，急忙對小黃雀說：“你不能去捕食，因為外面特別不安全?！毙↑S雀只好沒去。

一天，小黃雀偷偷去捕食。沒有被發(fā)現(xiàn)，正當(dāng)它捕了一些蟲子以后，許多小孩看見了它，小黃雀急忙逃走，不料還是被一個拿著石子的小孩扔中了。

老黃雀回到家后，發(fā)現(xiàn)小黃雀不在家。心里很著急，便出去找。找了好久也沒找到，只好回去了。

老黃雀心里特別難過，非常想念小黃雀。

老師點評：你很善于抓住人物的特點進(jìn)行具體的描繪，展現(xiàn)了老黃雀一家的變化。

小黃雀作文 篇9

相信大家一定聽過螳螂捕蟬，黃雀在后的故事，這一天，我們五個朋友一起上演了一出新的螳螂捕蟬，黃雀在后。

那天，我、賈義、劉生云、陶飛華、張州五個人玩起了金木水火土的游戲，我抽中了火字簽，也就是說，火克土，我應(yīng)該去抓住抽中土的劉生云，這一次，我穩(wěn)操勝券了。

我開始尋找劉生云的蹤影，我檢查了滑梯下、樓梯上、樹叢里，都沒有看見劉生云的任何蹤影，卻發(fā)現(xiàn)扮演金的張州在乒乓球臺旁找扮演木的賈義的蹤影，卻全然不知他自己已經(jīng)陷入了危險的境地扮演土的劉生云已經(jīng)在后他盯上了他，劉生云此時蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備抓住張州，卻全然不知我已經(jīng)盯上了他，我一心一意地想抓住劉生云，卻不知我自己也快成為別人的手下敗將了扮演水的陶飛華正在我身后潛浮呢！我卻對這一切全然不知。直到我快要抓住劉生云的時候，才聽得身后一聲絕望加失望的尖叫，回頭一看，扮演木的賈義已經(jīng)抓住了陶飛華，我才幸免于難，而這時，大家都看了一下這個陣勢，不由得異口同聲地叫道：原來你在這里！我又叫：怎么有點像螳螂捕蟬，黃雀在后！大家一想，是啊，這不正是這樣嗎：扮演金的賈義是正在找扮演水的蟬，扮演土的劉生云是想要捕蟬的螳螂，而扮演火的我成了想要啄蟬的黃雀，扮演水的陶飛華成了拉著彈弓想要去打鳥的軍官，而扮演木的賈義成為了那個裝滿水的大池塘，當(dāng)即把想要打鳥的軍官陷了下去，也驚動了鳥、螳螂與找水的蟬。

這不是一件有趣的怪事嗎？

小黃雀作文 篇10

爺爺最喜歡鳥了！有一天，爺爺興致勃勃地從集市上買回一只小黃雀，爺爺把它關(guān)進(jìn)一個精美的鳥籠里，把我叫來一起欣賞他的寶貝。

只見小黃雀一身油亮亮的黃色的羽毛，一雙黑色的小腳緊緊地抓著鳥籠上的橫竿，一雙亮閃閃的眼睛驚慌地瞧著周圍，看著讓人覺得可愛又可憐。下午，爺爺去買鳥食了。我看著小黃雀被關(guān)在籠子里，心想：小黃雀孤獨地在籠子里，這時一定很想念媽媽了?？此倍⒅?，好像在向我求助呢！我靈機一動：何不趁笱爺不在家的時候，把鳥放了？于是，我把籠子提到花園里，毫不猶豫地打開了籠子門，捉出小黃雀放開手說道：小黃雀飛吧、飛吧，去找你的媽媽吧！小黃雀雙腳一蹬，展開翅膀撲撲地向著藍(lán)藍(lán)的天空飛去了。

我看著空蕩蕩的籠子，心想：要是爺爺回來看到小黃雀飛走了，一定會難過的，怎么辦呢？嘰！嘰！嘰！一陣悅耳的小雞叫聲提醒了我，我看到了3只毛茸茸的小黃雞。太可愛了！對了，這么做我高興地跑到廚房里抓了些米，灑在空地上。小雞見了紛紛過來啄米。我挽起袖子，躡手躡腳地向小雞靠攏，瞄準(zhǔn)一只便猛地伸出雙手一蓋，小雞被抓住了，其他小雞驚慌失措，紛紛逃跑了。我把小雞小心翼翼地放進(jìn)了鳥籠里，又抓了一把米慰勞這只小雞。

我正得意地看著小雞啄米，突然聽到口外響起了丁零零的自行車聲爺爺回來了，我趕緊離開籠子，裝模作樣地看電視去了。斧爺放下車，提著鳥食徑直向鳥籠走去，走近一看，他瞪大了雙眼，又揉揉雙眼，甩甩頭看了又看，大吃一驚：呀，黃雀怎么變成小雞了？

我在一旁偷偷地捂著嘴樂。正得意呢，突然發(fā)現(xiàn)爺爺猛地轉(zhuǎn)過頭來雙眼瞪著我。我一陣緊張完了，爺爺發(fā)現(xiàn)是我搗的鬼，要批評我了！誰知，爺爺瞅瞅我，突然抿嘴就樂了，哈哈大笑道：黃雀變小雞了，好，好??！然后，他伸手輕輕地把小雞從鳥籠里捧出來，放回了雞群里

小黃雀作文 篇11

我家養(yǎng)了一只小黃雀，它一身淡黃的羽毛，兩支黑寶石似的小眼珠鑲嵌在不時左右擺動的小腦袋上，顯得那么自然和諧。它那白色的小嘴里，時不時傳出清脆的叫聲。

就憑它那婀娜的身姿，悅耳的歌喉就足以讓人陶醉。但是更讓我感到有趣的是它的兩絕。哪兩絕呢？

第一，吃谷子吐殼。有一天清晨，我起來給它喂食，看見地上撒了不少谷子。我很生氣，它怎么可以這樣浪費糧食，這可是我好不容易才弄來的。哎！嘆氣之余我還是無可奈何地喂了它半杯谷子。心想：你要再像那樣浪費，我以后就不喂你了。于是我就像督察員一樣站在旁邊仔細(xì)地看它進(jìn)食。我還是第一次這么近距離地瞧一只鳥吃東西，只見它用那比匕首還靈巧的嘴巴，銜起一粒谷子歪著頭準(zhǔn)備把谷子吞下去，可是它遲遲不肯把谷子吃掉，我以為它要偷著浪費，就惡狠狠地盯著它。突然它嘴一動，谷子吃下去了，谷殼卻慢悠悠地飄落在地上。隨著飄落的果殼，我才恍然大悟，是我錯怪了它。

第二，它的取暖絕招。一遇到天氣寒冷，它會將身上的羽毛蓬起來。去年冬天的一個早上，我起來鍛煉身體，見它全身那松軟輕盈的羽毛都展開了，像一只毛絨絨的圓球。這時一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個寒顫，準(zhǔn)備把小黃雀送進(jìn)屋里。沒想到小黃雀絲毫沒有怕冷的感覺，后來才聽爸爸說鳥類可以通過羽毛變化來抵御寒冷。

就憑這兩點，小黃雀在我心中不再是一只普通的小鳥。原來聰明機智這個詞不僅是用來形容人類的?。e小瞧它們，動物身上可有不少絕招呢，不妨細(xì)心地去觀察它們吧。

小黃雀作文 篇12

在一個炎熱的夏天，一棵高大茂密的樹上，有一只蟬靜臥在樹干上，悠閑地吸著樹汁，哼著優(yōu)美的歌，也許，這是它最后一次這么悠閑了，因為在它的后面，有一只垂涎欲滴的螳螂，它一天沒吃東西了，準(zhǔn)備獵殺這只肥美的蟬；它不知道，這也可能是它最后一次吃蟬，因為在它的上方一條枝干上，立著一只黃雀，它用焦急的眼神，望著這只螳螂，恨不得立刻把它吃掉；可是，在這只黃雀的正下方，有一個小屁孩，他全神貫注地盯著這只黃雀，隨時就可能把彈弓上的石子射向這黃雀，他看著這只黃雀，想著把它變成家人的午餐，并得到爸爸媽媽的嘉獎，就想把這只黃雀打下來；在這個小屁孩的后面，是鳥類保護(hù)組織中的成員（以下簡稱鳥保人員），他控制不住自己心中的怒火，準(zhǔn)備用手中筆直的木棍，向小屁孩的屁股上打去，以告知人們保護(hù)鳥類，保護(hù)動物；當(dāng)然在他的后面，也有一個人小屁孩的爸爸，他準(zhǔn)備用手上的鋼管向他面前的鳥保人員的頭上砸去，顯然，他并不知道，他面前的人是鳥保人員；以此類推，小屁孩爸爸的后面，是兩位巡警和一輛警用面包車，他們，準(zhǔn)備在殺人犯（小屁孩的爸爸）完成作案后，將他制服，并帶到警局去審問。

一只蟬引發(fā)的悲催（這難道不是偉大的奇觀嗎?)

這個故事告訴我們千萬不要小看小動物?。?！

此故事純屬虛構(gòu)另保護(hù)動植物，人人有責(zé)?。?！

初二：孫甲河

小黃雀作文 篇13

星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來到了海港自助餐廳。

哇！里面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來了。我急忙沖向肉類，天哪！那有不計其數(shù)的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個白色的大圓盤，拼命地往盤里夾雞腿。這時，我一眼瞥見哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤子里，把羊排上的牌子塞進(jìn)裝雞腿的鍋里。我想：待會兒餐廳的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。

拿完了食物，我們來到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋果汁。我靈機一動，來到果汁機旁，拿了杯蘋果汁，但加了點佐料——芥茉。我心想：這次讓你也嘗嘗惡作劇的苦頭！我來到哥哥身旁，忍住笑對哥哥說：“這是您的蘋果汁，請慢用！”哥哥沒有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對他說：“嘗嘗惡作劇的滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……

當(dāng)哥哥垂頭喪氣地從廁所出來時，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對我說：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在后’用到這兒來了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過了我，哈！

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[薦]黃雀讀后感精選

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙?？催^作品之后，我有很多啟發(fā)，還是要做個總結(jié)，寫篇讀后感，記錄和敘述下這本書值得讓人回味的地方。我們應(yīng)該從哪些方面寫下來讀后感呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的黃雀讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

黃雀讀后感 篇1

坐在電腦前，利用工作間隙斷斷續(xù)續(xù)二十余天，終于在讀完了電子版的《黃雀記》。起初讀它，只因為它剛獲得第九屆茅盾文學(xué)獎，我有個習(xí)慣，只要是獲獎作品，我總是要在網(wǎng)上留意一下。第九屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品共有五部，我最熟知的作家自然是王蒙和蘇童?？吹教K童的《黃雀記》書名，讓我忽地想起成語螳螂鋪蟬，黃雀在后，興趣一時而起，就在網(wǎng)上一搜，還好有電子版，可以隨時閱讀。

作為上個世紀(jì)八十年代先鋒作家的代表人物之一，蘇童的《妻妾成群》被張藝謀拍成電影《大紅燈籠高高掛》，小說《米》被拍成電影《大鴻米店》，還有小說《紅粉》被拍成同名電影，他的小說《我的帝王生涯》、《河岸》、《碧奴》我也讀過。而他的《黃雀記》中，蘇童通過香椿樹街上的一個精神病院，一些小人物，以及一些事件的描述，講述黃雀在后的殘酷青春。

《黃雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風(fēng)格和節(jié)奏。故事并不復(fù)雜，就是一樁上世紀(jì)80年代發(fā)生的青少年強奸案。小說分三章，保潤的春天、柳生的秋天和白小姐的夏天。 小說寫的是三個人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長時期發(fā)生的一件錯案對三個人人生的影響。少年時期的保潤和柳生，因為和仙女的邂逅而改變了自己的人生。最終，保潤在監(jiān)獄里呆了十多年，柳生一直夾著尾巴做人，仙女則化身為白小姐，淪落風(fēng)塵保潤對仙女的愛意和幻想，是朦朧的。想看電影，不順利，想跳個上世紀(jì)八十年代流行的小拉，她不肯。后來，本是柳生強奸了她，但在收買之下，她讓保潤做了替罪羊，鋃鐺入獄。十年后，仙女回返，身份是鄭老板的公關(guān)白小姐。后來，她和臺商龐先生游歐洲，意外懷孕，他自是不愛她的，這回的答案是粗糙的。進(jìn)退為難之際，她有過一閃念：把這輩子交給柳生，而他躲開了。最終，在柳生的大婚之夜，刑滿釋放了一段時間的保潤捅死了他。

看完小說，心里五味雜陳，說不清什么滋味。保潤最終還是復(fù)仇了，柳生自始自終沒有真正懺悔，可愛的仙女淪落風(fēng)塵，生下一個紅臉?gòu)雰?，然后下落不明?/p>

還有蘇童筆下的井亭醫(yī)院，貫穿了整部小說，形成了一個巨大的荒誕符號：瘋子與正常人之間沒有界限。精神病院里有青春時光里的成長、放浪與殘酷，也有成人社會里的欺騙、背叛與賄賂。像保潤的爺爺似乎是真瘋子，丟了魂；像鄭老板，他和姐姐，旗下最多時擁有二十多個洗浴中心，企業(yè)擴張，甚至買下越南兩座礦山的經(jīng)營權(quán)，富甲一方，可是精神出了問題，被姐姐送進(jìn)了精神病院；康司令，老紅軍老革命老領(lǐng)導(dǎo)，在精神病院里同樣占了一席，能持槍、開槍，并曾用槍指著喬院長

在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié)，在精神病院里的爺爺就是一種象征，他未必是真正的瘋子，而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈小拉就是時代的一種隱喻通過這些隱喻，過去與現(xiàn)實交織在一起，一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來。

整個故事講的就是一出螳螂捕蟬，黃雀在后的戲：柳生做了保潤的黃雀，但最后的黃雀還是保潤似乎有些糾結(jié)，但一切卻自然而然，小說中的每個人物、每個細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩，伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語言，讀起來沒有絲毫不適應(yīng)。

黃雀讀后感 篇2

蘇童所著《黃雀記》，很簡單的故事，講了三個八十年代的青少年之間的糾纏，有懵懂的感情，更主要的是侮辱、傷害和救贖。

小說分為三個部分，保潤的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天，保潤、柳生、白小姐便是這部書的三個主角。保潤和柳生是香椿樹街的鄰居，他們的共通之處是家里都有一個住在精神病院的人，而白小姐則是在精神病院工友家長大的孩子。

起初是從保潤開始的，保潤的爺爺總有些奇奇怪怪的念頭，后來就住進(jìn)了精神病院，于是偶爾陪床的保潤便和白小姐有了交集，青春發(fā)育期的保潤，對白小姐是有些朦朧的好感的，只是木訥不善言辭的保潤不會討女孩子的喜歡，而柳生則是能擺平白小姐的，陰差陽錯，在那個春天發(fā)生了一起強奸案：未成年的白小姐被強奸了，現(xiàn)場保潤和柳生都去了，保潤知道自己沒強奸白小姐，所以即使被警察抓去，他也沒有怎么害怕，可是，案件的結(jié)論卻是保潤是強奸犯，因為白小姐指認(rèn)的保潤，就這樣保潤被判了 10 年。這 10 年中，真正的強奸犯柳生表面上看過得很滋潤，有車、有錢，也有圍在周圍的人，特別是能時不常地為他喜愛的白小姐跑前跑后。但心底里柳生活得很不滋潤，一方面他要承擔(dān)起照顧保潤爺爺?shù)牧x務(wù)，因為他知道自己冤枉了保潤，所以就有幫保潤贍養(yǎng)爺爺?shù)牧x務(wù)，同時他對白小姐的百依百順也是出自當(dāng)初自己的行為的救贖。女主角白小姐是受害者，同時她也是傷害保潤的主角之一，她為傷害保潤而內(nèi)疚，躲避著傷害自己的柳生卻又享受著懲罰柳生的快感。

小說的結(jié)果看著似乎是各自回到了人生的正軌，保潤出獄了，和柳生成了朋友；柳生還在幫著白小姐，但自己也準(zhǔn)備結(jié)婚了；白小姐懷了別人的孩子，在生與不生的糾葛中，住在柳生幫助找到的保潤的房子里。結(jié)果的結(jié)果是保潤不知是醉了還是蓄謀，反正還是在柳生結(jié)婚的時候把柳生殺了，而白小姐終于還是生下了那個孩子，人們都說那個孩子是紅臉孩子，不知真假。

整個小說都是日?，嵤拢?jīng)歷過那個時代的人，對那些瑣事會有些似曾相識的感覺。只是在鋪陳的瑣事中，環(huán)環(huán)相扣，前后相連，沒有疲沓，沒有累贅。

我在想這個小說名黃雀記，螳螂捕蟬黃雀在后，每一件事情都是有其前因后果的。人生在世，所有的腳步應(yīng)該都是自己邁出的，不論你是年幼還是年老。而由此引起的后果都必將由自己承受。柳生如此，白小姐如此，保潤也是如此。

黃雀讀后感 篇3

四年，蘇童帶著《黃雀記》重新回到香椿街，帶著偏執(zhí)和任性。

小說取名自“螳螂捕蟬，黃雀在后”，象征陰影中潛伏的危機，對人們命運的虎視眈眈。圍繞著含冤入獄懵懂少年的春天，畏首畏尾犯罪真兇的秋天和位卑心高市井紅顏的夏天所展開，病相叢生，光怪陸離。這份年屆五十蘇童送給自己的禮物，依舊逃脫不了其作品既定的主題——逃。

人性的卑劣，是逃的初衷。從春心萌動到陰差陽錯，從失魂落魄到萬念俱灰，終究也只是一場無可隱匿的流逝而已。小說從失魂到尋找，從犯罪到救贖，從沉淪到逃遁，從出生到死亡，步步緊逼，最終哀嘆遍地。不談命運，最終卻依舊敗給了所謂注定，嘲弄之情，諷刺之意，近乎于放肆。字里行間，蕭索瘋癲，扼人咽喉，不免讓人無聲嘆息。少年少女在逃遁，中年男女在逃離，耄耋老人在逃亡。香椿街上的生命，步伐倉促，萬般無常。那些曾經(jīng)逼迫你出逃的事由，在故事一開始便鑿下了深淵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，依舊被命運推進(jìn)了萬劫不復(fù)的境地，掙扎也好，哭喊也罷，終究茍活于后人餐前飯后的談資之中。然后你才發(fā)現(xiàn)，這一路的忐忑不安和小心翼翼，始終是自己執(zhí)拗的保護(hù)色，于外人而言，不過看的一場笑話罷了，顯得分外多余。故事結(jié)束，始覺真相，一語成讖，萬念俱灰。生離死別、世事無常皆為生命本來賦予你的戲碼，你在演繹的最初便就沒有了換劇本的權(quán)利。所以，抽絲剝繭才是真正的痛不欲生，后知后覺又怎會是一敗涂地呢?

用冰冷的語氣講述冷漠的故事，用孤獨的文字?jǐn)懯捤鞯娜松K童的書永遠(yuǎn)都不用光明正大地告知天下冬天的到來，因為全文皆是冬。那是一種通過心臟來傳遞的，噴薄的絕望，也是一種逆流回心臟的，重生的勇氣?；馗实挠辔?，會讓你原諒那枝蔓無度的蕪雜敘事，毫無節(jié)制的情節(jié)敘述。然后，更好地去重新演繹何為生活，何為生命。

黃雀讀后感 篇4

蘇童《黃雀記》讀后感2000字：

《黃雀記》講述的是上世紀(jì)八十年代發(fā)生的故事，通過三個不同的當(dāng)事人的視角組成三段體結(jié)構(gòu)——保潤的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天，寫出他們后來的成長與不停碰撞或說是三個受侮辱與被損害的人的命運，是以悲劇貫穿，展現(xiàn)出人性的卑劣與善良，反映了這個社會的變遷，主題涉及罪與罰、自我救贖、絕望與希望。“螳螂捕蟬，黃雀在后”在絕望與希望中掙扎，卻總也擺脫不了命運的捉弄，也許這就是書名的隱喻所在吧。丟魂是故事的主線，是作惡的借口，也是對人性惡的一種解釋。保潤把魂丟給了愛情，仙女把魂丟給了花花世界，柳生把魂丟給了對美的幻想，祖父把魂丟給了過去。丟魂，既是對人性的批判，也是人性的喪失。

文章源于祖父的丟魂，正是祖父的丟魂使保潤、柳生、小仙女三人之間有聯(lián)系，有了情感糾葛，而這一切又源于井亭醫(yī)院的水塔，同時這個水塔既是他們之間一方面的結(jié)束，又是另一方面的開始或說是延續(xù)。

保潤一家因祖父的所作所為而對其感到厭棄，兒媳的惡毒，兒子怕兒媳而不能善待祖父，甚至有時選擇逃避，保潤則顯得有些冷淡，也無所謂關(guān)心與不關(guān)心，最后祖父被送到井亭醫(yī)院。后來，父親丟魂中風(fēng)離世，母親遠(yuǎn)走改嫁，保潤照顧祖父，為不讓祖父挖樹而采用捆綁的方法，后將捆綁“玩”成了一種樂趣，心里扭曲無疑。后來保潤喜歡上仙女，卻因仙女的種種作為，而使他感到無顏，保潤便向她要回自己的八十塊錢，最終是將刁蠻的仙女綁在水塔之上，卻被柳生強奸，而柳生一家人用金錢收買了仙女一家，一起將保潤送進(jìn)監(jiān)獄。保潤坐牢十年既冤枉也不算冤枉。這里的仙女是蟬，保潤是螳螂，柳生是黃雀。

保潤出獄后，祖父不認(rèn)得保潤，保潤卻說“畢竟是世上唯一的親人”，體現(xiàn)了保潤內(nèi)心柔軟的一面；后來又將自己家的房子租給了懷孕的小仙女，也體現(xiàn)了他善良的一面。保潤和小仙女的恩怨在水塔那一天結(jié)束，他們之間源于小拉，也結(jié)束于小拉。

仙女，她高傲冷漠的看待這個世界。她的出生是一個悲劇的開始，父母遺棄，幸運的是被井亭醫(yī)院的花匠收養(yǎng)，并寵愛著。她的童年、青春是孤單的，只有動物陪伴，這時的她是善良的，只是對世界有些冷漠，這時她應(yīng)該也是快樂的，直到在水塔被保潤捆綁，柳生強奸，她的一切都開始破碎了，也轉(zhuǎn)變著。保潤進(jìn)監(jiān)獄后，柳生在外夾著尾巴做人，仙女也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始漂泊，搖身一變成為在井亭醫(yī)院照顧富家公子的白小姐，并對柳生頤指氣使，這里保潤是蟬，柳生是螳螂，仙女是黃雀。而這一切轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又回到了最開始的地方，也透露出仙女的命運，她的悲劇性生活，但她依舊孤傲地面對這一切，她小心翼翼地保護(hù)自己，是對自己的一種善待，也是為了能繼續(xù)“歌舞”生活，但依舊沒能幸免，最后還是懷孕了。懷孕的仙女又回到了她出生的地方——香椿樹街，并被柳生安排在保潤屋檐下，直到誕下紅臉?gòu)雰骸?/p>

紅臉?gòu)雰杭仁切乱淮?，也是上一代的遺傳因子。紅臉?gòu)雰菏菒u嬰，也是怒嬰。他湛藍(lán)的眼睛很純潔，又象征著一點希望。白小姐說等她回來再看嬰兒的臉，也許是嬰兒反映了她的內(nèi)心，怒是對未來的憤怒、無望；恥是對現(xiàn)實的羞愧。后來仙女再次回到了開始的地方——水塔，她遺棄了孩子，消失了。命運的輪回總是如此相似，仙女的淪落讓人感到惋惜，也讓人心痛，她的生活態(tài)度過于消極，也成為淪落的原因之一。仙女的丟魂是為自己所作所為尋找的一個借口，同時，她也是一個可憐人。

柳生有些虛偽，但又有真誠。虛偽：幫保潤追仙女，卻虛化保潤的家庭；他喜歡仙女，卻又對保潤說不喜歡。真誠：對待懷孕的仙女；在井亭醫(yī)院再見仙女后的舉動。

柳生在水塔下犯的錯誤，卻讓自己稱兄道弟的保潤去承擔(dān)，體現(xiàn)了他人性的卑劣。保潤出獄后二人竟又稱兄道弟，仿佛之間的恩怨并非存在，然而卻是真實的存在，只是選擇了逃避，讓事情就這樣過去，直到柳生結(jié)婚那天才發(fā)現(xiàn)這些帳必須清算，而這一次的清算就讓柳生喪了性命，保潤用刀桶死了柳生，失蹤了，仙女被疑為幕后兇手被鄰居趕下水。這里柳生是蟬，仙女是螳螂，保潤是黃雀。從這里也可以看出有些債，不能讓他人去承擔(dān)，只能由自己來清算，否則必定損失慘重，柳生的丟魂是對他懦弱的一面，虛偽的一面尋找的借口。

祖父，四大皆空，沒有記憶，成為生命長存的人，不肯死去，他見證著這一切。他的生命長存，卻又被束縛，被自己丟魂的痛苦束縛，被想尋回憶，卻尋不得束縛。他的生活成為一潭死水，活于束縛的痛苦之中。文中那句“對不起你們都將消失，只有我長壽無疆”是對祖父最好的描述。最諷刺的是他們誰都不是勝利者，祖父被子女當(dāng)成瘋子送到井亭醫(yī)院，兒子死了，兒媳走了，孫子屢犯重法，柳生被刀捅死，小仙女消失，只剩祖父守著發(fā)臭的身體活著，他抱著紅臉?gòu)雰喊察o地坐在水塔旁，一老一少輪回至此完成，而這一切并非預(yù)示著結(jié)束，我想應(yīng)該是另一種新的開始，也可以說是對未來保留的一點希望。

祖父從一開始的蟬變成最后的黃雀，走到最后，或許他一直是蟬，禪……

黃雀讀后感 篇5

一向崇拜矛盾文學(xué)獎的作者，對其獲獎作品都是拜讀。黃雀記里的三個人物各有各的不幸，也是各自咎由自取。保潤（讀的過程中曾一度可憐他），他郁郁寡歡莽撞無知，和他祖上的歷史原因以及他父母的性格為人都有關(guān)系。青春年少本是陽光燦爛，花兒一樣幸福的年齡，性格命運使然（他沒頭腦，他要是聰明他能避開那場災(zāi)難）他犯錯了，也是家庭命運多舛，他的錯被別人轉(zhuǎn)嫁為罪，于是他含冤坐牢，出獄之后他恨（是個人都會恨之入骨），所以他后來的殺人是為自己報仇。

仙女，她心比天高，命比紙薄。她太勢力了，她太輕浮了，她太虛榮了，她太孤傲了……作者寫的整個過程都不想讓讀者有半點可憐她的心思，她最后的結(jié)局拋棄了自己的“怒嬰”一走了之，我只是想她的內(nèi)心有沒有點波動呢，她需要醒悟，她應(yīng)該懺悔的呀。

柳生，他自命清高，無恩無義。太自私了，他知道保潤的冤屈，他知道他應(yīng)該夾著尾巴做人，可是他最后還是狂妄自大了，他應(yīng)該去經(jīng)受十年鐵窗淚的，他逍遙法外，所以他還是遭報應(yīng)了。

每個人都有對與錯，所以從小就要學(xué)會知錯就改，一失足成千古恨絕不是偶然的，禍從天降也不是上天故意強加于人的。要讓自己的內(nèi)心光明磊落，做真正的人。

黃雀讀后感 篇6

《黃雀記》讀后感400字！

人生如棋，一步錯，步步錯。雖然常言道：“不知者無罪。”但事實卻是，不知者同罪。

人最可悲的地方在于，一個人往往會在自己最懵懂最迷茫的青春時期犯下或大或小的錯誤，而往后余生，道路早已被當(dāng)初的罪孽抉擇定。

誰個少年不倉皇?故事開始的地方，或是涼涼之春，或是烈烈之夏，又或是蕭蕭之秋，少年踏過春夏秋，最終都墜入凜凜長冬，三季不及一冬長，冬天也是救贖的冬天，冰冷，寂寞，與痛悔有關(guān)。保潤，仙女，柳生，他們不僅僅是香椿樹街和井庭醫(yī)院的三個少年，他們是我們，是所有少年和有過少年時光的成人的化身，保潤的春天，柳生的秋天，白小姐的夏天，也是我們所有人的春夏秋。他們在故事里苦捱寒冬，我們在故事外尋求救贖，在生活中，沒有人可以事不關(guān)己當(dāng)個局外人。

嘿，我知道那年那月那天你犯下的罪行哦，噓，放心，我不會告密的，名為歲月的判官已在你的名字上灑落朱砂，罪孽會被代價所寬宥。

黃雀讀后感 篇7

這是一個悲劇故事，讀完只有唏噓。也讓我得以回想書名《黃雀記》的用意——莫非是“螳螂捕蟬，黃雀在后”?

本書是第九屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品，也是我讀的蘇童的第二本書，（第一本是《妻妾成群》）。小說分三章，“保潤的春天”、“柳生的秋天”和“白小姐的夏天”。小說寫的是三個人之間的關(guān)系，兩男一女，他們的成長時期發(fā)生的一件錯案對三個人人生的影響。

故事從保潤的爺爺找魂開始寫起，并最終貫穿全文，引出他被送往井亭神經(jīng)病院就醫(yī)，保潤的父親去照顧他，繼而丟魂，（最后一蹶不振而病故）。接著，引出保潤去井亭醫(yī)院接手照顧祖父，從而結(jié)實了醫(yī)院花匠的孫女和柳生。從此，三個少年（女）糾葛一生的故事拉開了序幕。

保潤青睞仙女，卻不知如何表達(dá)；仙女傾慕柳生，卻又戲弄保潤；保潤綁了仙女，卻被柳生強奸；保潤沒有強奸人，卻替柳生承擔(dān)了罪名，蹲了十年大牢。柳生在牢外一直“夾著尾巴做人”，為彌補罪惡，良心得安，盡心照顧著保潤的爺爺。而當(dāng)年的仙女則化身為白小姐，淪落風(fēng)塵，懷了別人的孩子。

保潤本來是放下了的，若不是仙女最后那句話，一切便可以是另一種結(jié)局，但因了那句話，點燃了他胸中積壓了十多年的怒火，最終還是復(fù)仇了。而柳生呢，仿佛自始自終都沒有從內(nèi)心深處真正懺悔，甚至他的母親還包庇他的犯罪。至于可愛的仙女淪落風(fēng)塵后，不僅遭人唾棄，還生下一個“紅臉?gòu)雰骸?，最后下落不明?/p>

整個故事講的就是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戲：柳生做了保潤的黃雀，但最后的黃雀還是保潤。似乎有些糾結(jié)，但一切卻自然而然，小說中的每個人物、每個細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩，伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語言，讀起來沒有絲毫不適應(yīng)。

在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié)，在精神病院里的爺爺就是一種象征，他未必是真正的瘋子，而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈“小拉”就是時代的一種隱喻。通過這些隱喻，過去與現(xiàn)實交織在一起，一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來。

也許“善有善報，惡有惡報”，如果柳生不那么做，如果仙女不陷害保潤，如果保潤不坐牢，柳生是不是就不會死，事情是不是就不會冤冤相報了？寫到此，還是忍不住一聲嘆息，唉！

黃雀讀后感 篇8

《黃雀記》讀后感2000字：

《黃雀記》是蘇童先生最新茅盾文學(xué)獎的獲獎作品，書名起先是《小拉》，后來蘇童斟酌再三改成了《黃雀記》，我覺得改后更好。螳螂捕蟬，黃雀在后，把保潤、柳生、仙女這些小人物糾纏的沖突和命運，表現(xiàn)的更有沖擊力。

從87年開始寫《桑園留念》時，蘇童就建好了香椿樹街，這條窄窄的、老舊的、潮濕陰暗的八十年代街區(qū)，承載了那么多的故事，我們不斷看到有不同的少年，在此間肆意生長、在這里闖禍、在這里失蹤、在這里悲傷、在這里死去。

小說篇幅說長不長，一共三章，分別是保潤的春天、白小姐的夏天、柳生的秋天，依舊是熟悉的市井街區(qū)小背景、小人物、短鏡頭，但蘇童的筆力極好，人物棱角分明，庸俗、卑劣或者憨厚，情感透亮直白，剖析和叩問靈魂，讓讀者隨著他的筆觸，感受共鳴到保潤仙女柳生甚至祖父的情感。

翻開《黃雀記》，我們又被久違的帶回了熟悉的香椿樹街，蘇童用自己記憶里那條蘇北老街打底，構(gòu)筑了一個架空但極其吸引人的空間意象，不變的市井老街區(qū)街坊鄰居家長里短，不變的童年視角起篇，不變的灰暗色調(diào)，卻又依舊散發(fā)著詭異氣息：保潤家老房子里的奇怪聲音、直達(dá)幽冥的孔洞、房子里的大蟒蛇、腐臭味道的河流、結(jié)尾的紅臉怒嬰。

文中的沖突和轉(zhuǎn)折很多，結(jié)局很讓人心口發(fā)堵。夜里一個人讀完《黃雀記》，又隨手翻了翻蘇童其他幾部關(guān)于少年成長的小說，忽然覺得香椿樹街有種吊詭的感覺，像盜夢空間一樣，在一個個詭譎的夢境中切換。

祖父，是香椿樹里具有喜感色彩的一個人物，在黃雀記具有詭異的氣息的畫布上，是偏亮色調(diào)的存在?？吹胶芏嗲楣?jié)時會覺得祖父可愛，但祖父身上發(fā)生的事情，卻又能讓我們對生老病死有一些共鳴。丟了魂的祖父，是老年人輪回宿命心理的夸張描寫。祖父感覺壽命將至，不停的拍遺照，做好離開人世的萬全準(zhǔn)備，同時卻又懼怕死亡、逃避死亡。這樣矛盾的情感，必然有一個崩塌的臨界點，一次照相機的快門閃動，足以將老人的魂靈嚇飛。

掉了魂的祖父，放大了自己的恐怖情緒，尤其懼怕死后遇到祖宗的譴責(zé)，所以尋到祖宗的骨頭，就成了祖父生活里的唯一要務(wù)，仿佛只有尋到被丟棄埋葬的祖宗骨頭，自己的魂靈才能完整，自己才能硬氣的、不帶遺憾的離開。

繩結(jié)，也在小說中地位也很重要，《黃雀記》里讓保潤和丟了魂的祖父，給我們表演了豐富的束縛技藝，有文明結(jié)、民主結(jié)、法制結(jié)等幾十種樣式，隨著祖父的表現(xiàn)、心情而變化，故事的轉(zhuǎn)折，也是因為保潤在夜晚用繩子綁了仙女。繩結(jié)，是一種病態(tài)的束縛，人不聽話或病了以后，才需要繩結(jié)來捆扎制服。繩結(jié)是個隱喻，細(xì)細(xì)想想，我們身上不是也有很多繩結(jié)嗎？只是你我平時看不到而已，夜深人靜思度時，每個人都會發(fā)現(xiàn)，自己也如同黃雀記里五花大綁的祖父，被工作、生活中一根根看不見的繩索捆綁、牽引向一眼能望到的盡頭。

不是所有的錯誤都可以修正的，意外從照片開始，結(jié)局或混沌不明。保潤把少女的照片撕碎扔進(jìn)祖父臥室的洞孔，交給陌生的祖先，少女在黑暗中墜落、慟哭，祖先們密集的蒼老的幽靈們嘆息。祖父詭譎的病情，讓保潤在荷爾蒙激增的少年期就不得不去井亭醫(yī)院照顧祖父，在這里，他遇到了改寫自己命運的柳生和仙女。

春天是險象環(huán)生的季節(jié)，祖父是危險的，擅長穿越時空與祖宗秘密的會面，他被嚴(yán)禁挖掘、他被捆綁，用各種花式的繩結(jié)捆扎成井亭醫(yī)院的模范病人。憤怒的保潤，把仙女捆綁留在井亭醫(yī)院水塔的頂層，仙女遇到了居心不良的柳生。水塔是仙女失貞事故發(fā)生的地方，是土豪祭拜觀音的地方，是保潤試圖重圓自己和仙女跳小拉舊夢的地方。

或許，多年前那晚的水塔之上的天窗，有黃雀的冷眼窺探，水塔之下的地底，有祖宗的幽暗嘆息。三人的命運，在那一夜風(fēng)云突變，保潤鋃鐺入獄，柳生蕩盡家財，白小姐淪落風(fēng)塵。命運的列車路過了保潤的春天，白小姐的夏天，柳生的秋天，飛馳的終點，是三人的冬天，結(jié)局令人悲傷。

命運在很多時候，無疑是惡毒的、睚眥必報的，柳生照顧祖父、白小姐遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，卻還是被命運無形的繩索套住拖回香椿樹街，和保潤牢牢的捆扎在一起，或許是命運應(yīng)許保潤的詛咒而扔出的繩套，而保潤的無法消解的怨恨，把自己也捆扎進(jìn)去，愈掙愈緊。繩結(jié)打開之時，三個魂靈都已如同那撕碎的照片，破碎、墜落在在那幽暗的孔洞之中。

這命運的繩結(jié)，我覺得應(yīng)叫審判結(jié)，也可以叫黃雀結(jié)，被繩結(jié)套住的小人物，悲劇的命運是無從逃離的、是業(yè)障之果，這里難免又有些宿命論的意味在里面。

小說結(jié)尾非常倉促，像是一曲小拉還沒放完，舞步卻戛然而止，感覺沒有盡興，應(yīng)當(dāng)還能宣泄更多情緒，還能展開更多劇情，可能是篇幅控制，可能是刻意為之，我相信后者。

畢竟，美好的事物總是容易消逝的，蘇童在大家情緒到九分時關(guān)了火，小說以仙女失蹤、祖父抱著怒嬰結(jié)尾，留下了疑團、遺憾、還有期待，交由讀者自己去體會。我們每個人的心里都有一條香椿樹街，品讀蘇童，思緒也飄蕩在那條烏有之街里，自己的童年記憶和那些少年的青春混雜在一起，奔跑、揮灑、冒險，直到消散在晴空里。

黃雀讀后感 篇9

在余華的《第七天》以后，蘇童的這部新作真算得上是一只黃雀。

至少在《黃雀記》里，蘇童還在。沿河的香椿樹街，街上躁動著的青春。蘇童文字里的青春，燥熱、殘酷有一股濃重的血腥氣，就像是那條潮濕陰暗的街巷，街上光著腳的枯瘦的孩子，孩子腳上的一個傷口，膿腫甚至都已經(jīng)潰爛。

題目中黃雀的意象并沒有真正出現(xiàn)在小說的故事里，但是整個情節(jié)設(shè)置體現(xiàn)了一種黃雀在后式的連鎖關(guān)系：仙女被保潤捆了，而最后是柳生強-了仙女;保潤向仙女討債，而仙女又向柳生討債。整部小說分成了三個章節(jié)，三個視角三個相互咬合的人物。從一張照片開始到最后的紅臉?gòu)雰海问缴系哪Щ门c內(nèi)容上的荒誕，蘇童有意無意地又呈現(xiàn)了一出百年孤獨。

其實作為一部長篇，小說里的三個人物都顯得十分單薄。保潤、柳生、仙女，三個視角甚至都可以互相調(diào)換，然而跟余華的《第七天》相比，《黃雀記》在敘事方面就顯得成功許多。

雖然跟電影《兩桿-煙槍》相比，《黃雀記》里螳螂捕蟬的故事要簡單得多，但是小說文本中大量的隱喻和象征，給了整個故事盡可能大的解讀可能。

首先是關(guān)于魂魄。小說中反復(fù)提及丟魂的事情，保潤爺爺?shù)幕陙G在了手電筒中的尸骨里，除此之外，小說中的人物也不斷被別人提醒自己已經(jīng)丟了魂兒。這暗示了當(dāng)代人一種靈魂缺失的狀態(tài)，一種無以憑附的空虛與焦灼。小說第三章里仙女(也就是白-姐)去找龐太太時，提及了這樣一句話，“如何向上帝贖回丟失的靈魂”，原話的字體特意進(jìn)行了加粗，然而作者沒有回答，也許這個問題太難解釋。

然后就是關(guān)于祖父——保潤的爺爺。祖父一直貫穿小說的始終，從家里到精神病院，爺爺一點點衰老，但是始終見證著發(fā)生的一切。小說中拆床的情節(jié)曾出現(xiàn)過兩次，一次是保潤父母拆掉祖父的木質(zhì)大床，一次是保潤賣掉了父母的床鋪。這暗示的是一種破壞與舍棄。而保潤在捆綁爺爺時問他要民主結(jié)還是法制結(jié)，爺爺說法制結(jié)像是要槍斃，所以要求民主結(jié)。但是民主結(jié)也把爺爺捆了起來。其中的黑色幽默充滿諷刺。因此，爺爺可以象征著某個年代、某種傳統(tǒng)甚至是某種力量，然而它已經(jīng)失去了魂魄，變成了干癟的軀殼，慢慢被世人忘記。小說第一章最后寫到：“后來黃魚車經(jīng)過護(hù)城河上的立體交叉工地，四周人山人海，一片繁忙的建設(shè)景象……祖父說，祖國的面貌日新月異啊”。而此時祖父正被民主捆得結(jié)結(jié)實實。

仙女第二次出現(xiàn)時，已經(jīng)改稱了白-姐。對于保潤、柳生甚至是白-姐自己來說，仙女都是遙不可及的，她美好得就像那對安靜的兔子，然而又會突然變成一只渾身是刺兒的刺猬。仙女是他們所有人的理想，在理想之下，是保潤的倒霉與孤獨，是柳生所承受的生活之重，是白-姐作為女性的憤怒與無奈。也許這就是宋胖子所說的，“愛上一匹野馬，而我的家里沒有草原，這讓我感到絕望，董小姐”。

在這個簡單的故事里，蘇童放置了盡可能多的內(nèi)容。依舊很難找到引號的行文，依舊詩意陰柔的氣質(zhì)。然而太多的依舊把這個故事丟在了蘇童最熟悉的那個年代?？墒悄莻€年代已經(jīng)慢慢模糊，而我們的年代卻沒有清晰起來。也許，該有個人站在我們的年代，該有人嘗試，寫寫我們這一代的故事了。

黃雀讀后感 篇10

相信大家都讀過《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事吧，文中的大致意思是：園中有一棵樹，其上有一只蟬，盡情地飽飲露水，但不知其后有一只螳螂，那螳螂拱起前爪伺機捕食蟬，但不知其后有一只黃雀，黃雀準(zhǔn)備啄食螳螂時，卻不知其后有一個少年拿著彈弓正在瞄準(zhǔn)它呢！蟬，螳螂，黃雀，它們都一心只為眼前的利益，而沒顧及到身后的禍患。其實我也有這樣的經(jīng)歷。

一次數(shù)學(xué)考試中，我輕松的殺過了四大天王（填空，判斷，選擇，計算），又過了玉皇大帝（操作），直到最后一個如來佛（應(yīng)用）我停下了腳步，我不是不想做，也不是中場休息，而是我不會做，那題價值6分一題的應(yīng)用題，前面的題目我保證全對但這體會使我的試卷上光榮的寫上一個94分。我抬起頭祈禱上帝，無意中在祈禱前，發(fā)現(xiàn)我前面的李波將試卷豎立在桌子上我覺得這是一天大的好機會，李波平時成績也很不錯，我抄完題目后沒有檢查卷子而是一個勁的嘲笑李波是傻帽，萬萬沒想到這一切都被坐在我后面的李曉桐看見了。下課后她去報告老師，老師知道后，把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育and政治教育，普通老師都是刀子嘴豆腐心腸的，而王老師一不做二不休，是學(xué)校有名的刀子嘴刀子心腸的老師，還扣了我20分考試分?jǐn)?shù)，我以為結(jié)束了，可老師又說了一句：“你期末的告家長書上的數(shù)學(xué)成績我打算寫‘良’?！碧炷模易菜浪懔?！

這次經(jīng)歷使我更懂得《螳螂捕蟬黃雀在后》的真實意義至今想起還讓我感慨萬千，感觸良多?。?/p>

三年級作文黃雀搬家11篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？我們?yōu)榇蠹揖恼砹巳昙壸魑狞S雀搬家，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

三年級作文黃雀搬家(篇1)

有一天，老黃雀在家看著別人家的小寶寶一個個出生了，便對丈夫說：“咱家的孩子什么時候出生呀！”丈夫說：“沒事，剛剛喜鵲家的孩子出生了，麻雀家的孩子也出生了，我們家的孩子不久也會出生的，所以你也別擔(dān)心了?！边^了不久寶寶果然出生了，老黃雀非常開心。

它們家原來是住在高大的樹上，有了孩子，所以它們只好搬到了低矮的樹上。

小黃雀要出去玩，要去捕食，它們氣勢洶洶說：“家里沒有玩具呀！爸爸媽媽不給你東西吃呀！”啄木鳥來到它們家說：“你們對它的保護(hù)太嚴(yán)了，也要讓它放松放松，我們可以叫它的玩伴陪它一起！對了，它沒有玩伴，但可以去交呀！”老黃雀否決了它的建議。

老黃雀它們想：也可以讓它玩玩，所以搬到了小河邊。

誰知，一天，有一群熊孩子來到了它們的家，把小黃雀抓住了，老黃雀傷心極了，他想：看來真的要讓孩子獨立呀。

老師點評：小作者發(fā)揮了奇妙的想象，運用了生動活潑的語言，令人回味無窮。

三年級作文黃雀搬家(篇2)

老黃雀生了一個小黃雀，它非常高興，想：這下我可有了一個小寶寶啦！

它擔(dān)心小黃雀會從高處摔下來，就把家搬到了低矮的樹上。

有一天，小黃雀對媽媽說：“我想出去玩啦，我還想捕食，我已經(jīng)養(yǎng)得很壯實啦，你不用擔(dān)心?！?/p>

黃雀媽媽堅決反對小黃雀出去玩，更不用說捕食。老黃雀說：“孩子，你如果摔下來怎么辦？你也可能被人類孩子捉住的！”“我就要去！”小黃雀非要出去玩，“不行！”老黃雀很擔(dān)憂，“你如果真的出了事怎么辦？”最終，小黃雀還是被困在了家里。

它更加害怕小黃雀摔下來，就把家搬到了小河邊。這時，它想：這下小黃雀不會從高處摔下來啦。老黃雀很放心。

可是，老黃雀出去捕食來喂小黃雀的時候，家被孩子發(fā)現(xiàn)了，他們抓走了小黃雀。

老黃雀想：早知，就讓孩子出去磨練了，如果我教它飛行，它肯定會飛走，逃過這一難了。

老師點評：對話有趣，也讓人受益匪淺，結(jié)尾更是寫出老黃雀的懊惱，妙！

三年級作文黃雀搬家(篇3)

很久以前，有一對黃雀夫婦，他們一直也沒有孩子。終于，有一天，黃雀媽媽生了一個孩子，她對黃雀爸爸說：“丈夫，我生孩子了！”黃雀爸爸半信半疑地說：“真的？你是生了孩子嗎？”黃雀爸爸看見老婆真的生了孩子十分高興。從此以后，老黃雀夫婦不再憂郁了，過得很快樂。

有一天，黃雀夫婦商量了一下，說：“我們應(yīng)該搬到低處的樹林，在這高山崖壁上，我們的小寶貝摔下去，我們就完蛋了！”于是黃雀夫婦搬到了低處的樹林。

小黃雀想到外面去玩，對老黃雀說：“讓我出去玩一會兒?！彼麄冋f：“不行！”小黃雀說：“讓我出去吃食?！彼麄儓詻Q的說：“不行！”這些對話被老鷹聽到了，老鷹對他們說：“你們應(yīng)該讓孩子，自己獨立生活?！秉S雀夫婦說：“如果孩子出了意外，我們就完了?！崩销椫缓米唛_了。

后來，因為家里食物缺少，他們又搬到河邊，有次他們?nèi)ゲ遏~，小黃雀被一個小男孩捉走了，老黃雀聽聞后，十分傷心，這個故事告訴我們，孩子不要太包庇，不然就會遇到危險。

老師點評：結(jié)尾總結(jié)到位，小黃雀的遭遇令人同情，對話生動！

三年級作文黃雀搬家(篇4)

一天上午，母黃雀生了一個小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對媽媽說：“媽媽，我要出去玩，出去捕食?！毙↑S雀以為媽媽會同意，誰知，母黃雀反駁道：“不行，堅決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠(yuǎn)記住媽媽的話，我和你爸只有你一個孩子呀?！毙↑S雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說，它們堅決反對。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個孩子走了過來，看見小黃雀，就對小黃雀說：“快過來，小可愛?！毙↑S雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀傷心極了。

這個故事告訴我們要讓孩子獨立。

三年級作文黃雀搬家(篇5)

黃雀一家生了小寶寶，黃雀爸爸非常高興，就把家搬到了低矮的樹上，因為黃雀爸爸怕它摔傷。

因為小黃雀看見別的小鳥都在外面玩，在外面捕食，所以它大聲地對媽媽說：“我要出去玩，去捕食?！钡鼈円稽c也不同意。

后來它們有了鄰居，是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩，因為小燕子老是出去玩，小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的事情，就把家搬到了河邊。

但好景不長，它們的家被一群小男孩發(fā)現(xiàn)了。

有一次，小男孩們?nèi)プバ↑S雀，因為黃雀爸爸發(fā)現(xiàn)了，就被趕走了。

但他們不甘心，又來抓了，這一回他們把黃雀爸爸抓走了，再回來抓小黃雀。終于小黃雀被抓了，老黃雀很傷心。

這個故事告訴我們不能一直把孩子關(guān)在家里！

三年級作文黃雀搬家(篇6)

有一天，黃雀媽媽有了寶寶，她和黃雀爸爸都很高興。

一天，黃雀媽媽對黃雀爸爸說：“我們現(xiàn)在有了孩子，可我們的家是在樹的最高處，說不定孩子會摔下去，不如我們把家搬到樹的低處吧！”黃雀爸爸也同意了。

可小黃雀要出去玩兒，要去捕食，黃雀媽媽和黃雀爸爸都不同意，氣勢洶洶的說：“你們現(xiàn)在還小，要是你自己一個人出去玩兒肯定會遇到危險！”就這樣，它們堅決反對了好一會兒。

有一天，黃雀媽媽又對黃雀爸爸說：“孩子天天都鬧著要出去玩兒，我們就把家搬到小河邊把，讓孩子看看風(fēng)景，說不定孩子就可以天天安安靜靜地坐在家里了?！秉S雀爸爸又同意了。

一天，小黃雀趁爸爸媽媽都不在家的時候偷偷的跑出去玩，正好這里有一座屋子，屋子里住著個小男孩。就在這時，小男孩跑了出來，看見了小黃雀，就跑過去，小黃雀看見了，想逃跑，可小黃雀又不會飛，被小男孩捉住了。

當(dāng)黃雀媽媽和黃雀爸爸回來時，見小黃雀不見了，很著急，后來才知道是被小男孩捉走了，從那以后，黃雀媽媽和黃雀爸爸一直很傷心，因為小黃雀被捉走了。

三年級作文黃雀搬家(篇7)

有一天，黃雀媽媽生了小寶寶，它們想：我們一定要保護(hù)好自己的寶寶，要讓寶寶長大成人。老黃雀可開心呢！差點一跳三尺高。

老黃雀住在山上，怕小黃雀摔到山下，便把家搬到了低矮的樹上，它想：這下就不會摔傷，但還有點怕。黃雀媽媽一直陪著小黃雀，小黃雀一天一天長大。

有一天，啄木鳥弟弟看見小黃雀，飛到它的窩里，對小黃雀說：“咱們交個朋友吧！我們明天在這棵樹下見行嗎？”“好?！弊哪绝B弟弟說：“明天下午見?！?/p>

晚上，小黃雀對媽媽說：“我明天要和啄木鳥弟弟出去玩?！眿寢屔鷼獾恼f：“你不能出去，不然被哪個小朋友給捉走了怎么辦？”小黃雀哭著說：“不好。”它們堅決反對；第二天到了，小黃雀趁媽媽不注意飛下去了，啄木鳥和小黃雀去了公園，正好小黃雀的爸爸在那里，小黃雀的爸爸帶它回了家。爸爸對媽媽說：“咱們還是搬到河邊吧！”

它們把房子搬到了小河邊。

有一天，媽媽和爸爸去參加朋友兒子的生日宴會，只有小黃雀在家，一群小朋友發(fā)現(xiàn)了它的家，把它帶到了動物收留所。

它爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)小黃雀被捉，傷心極了！

老師點評：除了給的人物角色，還適當(dāng)添加了一些情節(jié)，對話生動！有神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。

三年級作文黃雀搬家(篇8)

一天，老黃雀生了個小寶寶，名叫毛毛，是因為它長著一身毛，毛絨絨的，就叫它毛毛。有一天，它爸爸離家出遠(yuǎn)門了，只有老黃雀媽媽照顧黃雀寶寶。

有一天，老黃雀媽媽搬到了低矮的樹上，挖了個洞，把黃雀寶寶放了進(jìn)去，黃雀媽媽離開了它的寶寶，去幫它縫被子，黃雀媽媽拿來了一些棉花，來給它蓋上被子，黃雀寶寶醒了，好像對媽媽說：“我有媽媽了！”

小黃雀長大了，也上學(xué)了，有一天，小黃雀要出去玩，還要去捕食，媽媽說：“不行，先去上學(xué)?！毙↑S雀哭??！哭?。】迋€不停，老黃雀媽媽實在受不了了，就把家搬到了小河邊，還能捉到蟲子，小黃雀才聽了媽媽的話，去上學(xué)了。

老黃雀媽媽捉了好多蟲子給小黃雀，小黃雀放學(xué)了，媽媽接走了毛毛，回來它就睡覺，明天還要上學(xué)呢！

星期二的早晨，8：30，小黃雀開開心心的去上學(xué)，媽媽說：“等等，今天晚上，我要加班，自己回來。”小黃雀說：“好的，媽媽?！毙↑S雀放學(xué)了，它走到了一半路后，看見那里有個游樂場，于是就在那里玩了一會兒，突然來了一個陌生人把小黃雀毛毛給帶回家了，媽媽下班回來了，看見小黃雀不見了，媽媽傷心極了。

老師點評：你的想象力大膽、豐富，著實令人吃驚，你的故事加以神奇的想象，可謂“獨具匠心”。

三年級作文黃雀搬家(篇9)

一天上午，母黃雀生了一個小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對媽媽說：“媽媽，我要出去玩，出去捕食。”小黃雀以為媽媽會同意，誰知，母黃雀反駁道：“不行，堅決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠(yuǎn)記住媽媽的話，我和你爸只有你一個孩子呀?！毙↑S雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說，它們堅決反對。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個孩子走了過來，看見小黃雀，就對小黃雀說：“快過來，小可愛?！毙↑S雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀傷心極了。

這個故事告訴我們要讓孩子獨立。

老師點評：黃雀媽媽的話令人深思，身為父母只想把孩子保護(hù)起來，其實反而是害了孩子，真棒！

三年級作文黃雀搬家(篇10)

從前，有一只老黃雀，它有了一只小黃雀，它非常開心。

為了不讓小寶寶摔下去，它只好把家搬到了一顆低矮的小樹上去了。

有一天，小黃雀要出去玩，想去練習(xí)捕食，被家人聽到了。不許它去。小黃雀叫個不停，好像在說：“您不講理！我要出去玩，我要出去練習(xí)捕蟲子嘛！”它們反對，它叫得更厲害了。它們還是反對，它嚷得更厲害了。它們堅決反對，因為它們還是怕它摔傷了身體，所以它們不要它捉蟲子、出去玩。

它們又把家搬到了河邊。

家被調(diào)皮的孩子發(fā)現(xiàn)了，他們不禁喜笑顏開：“今天晚上終于有鳥肉吃了，晚飯終于有了著落！”說著，把小黃雀帶走了。

小黃雀的事讓老黃雀聽見了，它在河邊唉聲嘆氣。

老師點評：對話十分生動，仿佛吵起來的場景就在眼前呢！

三年級作文黃雀搬家(篇11)

有了小黃雀的老黃雀非常開心！老黃雀給小黃雀去了個名字叫花花，因為小黃雀出生的時候身上有很多很多的小花點。

有了小黃雀花花之后，老黃雀把家搬到了低矮的樹上，因為老黃雀以前家住在很高很高的大山上，老黃雀怕還不會飛的小黃雀花花摔下去，而且可能會被老鷹給捉住。所以才會搬到低矮的樹上。

后來它們覺得樹上也不安全，之后又搬到了小河邊。

漸漸地，老黃雀家周圍的蟲子越來越少了，老黃雀又搬了一次家，這回老黃雀把家搬到了一戶人家的屋檐下，這戶人家家里有一個很調(diào)皮的孩子，有一次老黃雀教小黃雀怎么飛，可是不幸的事發(fā)生了，小黃雀從很高很高的屋檐上掉了下去，小黃雀尖叫了一聲，這戶人家的孩子聽到以后把小黃雀捉走了。

老黃雀后悔極了。

老師點評：沒有及時教小黃雀學(xué)飛，所以導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生！有自己獨特的想法！贊。

黃昏讀后感(優(yōu)選13篇)

我們已經(jīng)根據(jù)您的要求對“黃昏讀后感”進(jìn)行了編輯。閱讀可以幫助我們提高專注度，讀完作者寫的作品后，就仿佛身臨其境，深深感受到書中的情感。閱讀筆記還可以幫助我們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣。這篇文章可以供大家參考和借鑒，希望對需要幫助的人有所幫助！

黃昏讀后感 篇1

說起黃昏，我記不清它具體的樣子，一次也沒有。只記得在黃昏時分里面的一些感覺，炊煙裊裊的景象以及燒柴火的味道飄散在所有的空氣之中。因此，對于回憶起童年的感覺來說，這是一個十分熟悉的意向。

1《空中爆炸》/結(jié)婚與婚姻

讀著屬于他們那個年代有關(guān)婚姻生活的文字，與現(xiàn)在的也很一樣，但也有不同的地方。這篇文字屬于他們的回憶，我們只能旁觀一下，帶動一點點我們自己的情感來。

在人生的不同階段，我們的生活會有不同的方式。結(jié)婚以后或許我們更多的都會以家庭為重，著手經(jīng)營自己的日子。那些年輕時的游樂會相應(yīng)的減少，這就是長大成人、邁入婚姻的巨大變化。

偶爾，我們也會找到一個不多的契機，重新聚在一起。一起回憶曾經(jīng)共同的經(jīng)歷和過去，因為后來的生活我們已經(jīng)不像過去那樣密切的參與進(jìn)對方的生活。

讀來覺得他們很可愛?！皩Γ覀儾幻χ丶?。”“我們不回去。”然后大家各自意會了那層意思，結(jié)伴去喝酒，一同追憶過往的青春歲月，他們?nèi)匀皇潜舜诵闹凶钫滟F的人兒。

2結(jié)婚是為了什么

另幾篇都是婚姻中的瑣碎，甚至有些時候我們還沒有想明白這一切是為了什么，就已經(jīng)走向了這條道路。

很多人都隨著大流向前走，極少數(shù)的個別人不禁發(fā)問：為什么要這樣？必須要這樣？

看著一個個步入婚姻之后的人，男人女人都開始變得不像他們自己，我不禁在想，婚姻真能改變一個人？我們習(xí)慣婚姻似乎是必然的事情，沒有人能一直一個人，也不能一直享受這種孤單。似乎人長大以后，就需要找個伴兒，彼此互相陪伴，說說話，遇到事情一起想想解決辦法，在平常的日子里面一同去體驗從前沒有經(jīng)歷過的生活。這就是結(jié)婚的意義。有一個人與獨自一人，那種感覺還是不一樣。

3如何才能把日子經(jīng)營好

但是婚姻也不全都是積極的一面，我們進(jìn)入人生的這個階段，當(dāng)然也會在婚姻里面遇到很多考驗。歸根結(jié)底，就是兩個人的互相融合與適當(dāng)妥協(xié)。

我們擁有不同的脾氣性格，已經(jīng)這樣生活了好多年。步入婚姻，需要我們收斂一點鋒芒，不能再無所顧忌的生活，畢竟要經(jīng)營好一段生活，需要很多東西。

很多時候人們沉浸在過去的情景之中，還用過去的方式面對婚姻生活。有的時候有的習(xí)慣真是阻礙了溝通，但又很是沒有辦法，你不問我不說，然后我還要生悶氣，還是不直接說。我在這本書里看見了自己二十出頭的樣子，換做現(xiàn)在的我，我也覺得太揪心，有什么不能選擇用一種平和的方式說出來呢？你不說，他不懂，還妄想他能猜到你的心思，這實在太難了。

我們需要不斷適應(yīng)和改變，我說的.你聽聽，你說的我想想。合理的就適當(dāng)?shù)淖兓稽c，兩個人的相處會更融洽。人們常說，我們不能成為改變最多的那個人，到最后就不是我們了。我想我們還是要適度的。

黃昏讀后感 篇2

石黑一雄先生是去年諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)?/p>

因為讀村上春樹作品有十余年見他又陪跑一次當(dāng)時我還挺不開心！便沒有跟風(fēng)去買石黑一雄的書【怕自己先入為主帶了不積極的情緒

這個月突然有了讀書的時間不平也早熨貼想著先買本短篇集讀起～

〇

全書含五個與音樂有關(guān)的故事

音樂興許真的是石黑一雄年少時真心追逐過的夢吧～

書中各種上世紀(jì)的歌手與歌名他都如數(shù)家珍

每個故事間看起來毫無關(guān)聯(lián)其實都有相似的內(nèi)核

故事主人公都是“失意者”或婚姻或事業(yè)或人生

大概沒靜下心開頭的《傷心情歌手》略平淡不足以抓住我

【來自波蘭漂泊意大利的第一人稱敘事者是暗示他自己這類移民者嗎？生活在英國時與主流社會的文化隔閡導(dǎo)致沒有歸屬感？

最喜歡第二篇《不論下雨或晴天》因為看進(jìn)去了

是有些荒誕的喜劇并些許憂郁不至于讓讀者為之揪心的那種～

【就不多說故事內(nèi)容了！

〇

一口氣讀完發(fā)覺他的行文風(fēng)格完全就是地道的西方作家感！打眼一看真的想不出這是位日裔作家

仔細(xì)分辨才能察出他對細(xì)節(jié)把握之精確以及敘事之“節(jié)制，隱抑”

第一人稱敘事本極容易讓讀者沉浸其中但他講起故事來卻不會第一時間就打動人心

是一池水毫無波瀾投入一顆石子漣漪圈圈散開歸于平靜不像年輪那樣雋刻

故事沒有太多起伏“失意者”的結(jié)局如何也未點出

仿佛是一切還未結(jié)束便只好淡淡草草作罷

倒不會讓人不舒服因為讀者實在是太容易在看完后就將自己摘出去

像一個朋友跟我八卦不太熟的人的一些并不怎么愉快的人生失意和三兩瑣事

有些感嘆但也僅止步于此了

第一人稱敘事卻帶給讀者第三人稱的距離感這種體驗是不太會有的我覺著挺新奇～

至于這沉靜水面之下是否有暗流涌動我的素養(yǎng)不夠也沒有讀過他的其他作品實在沒法品出

〇

接下來會看他的長篇吧一點點來

〇

黃昏讀后感 篇3

喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的夢想，自從美國人 發(fā)明了飛機，人們便可以飛上天。人生實則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時分起飛的人生照樣是美麗的。

早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂成功還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個自己。

清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時分便是接近于生命的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠(yuǎn)。黃昏時段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點點滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實在是浪費時間之事。當(dāng)你持續(xù)不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時分，自然而然的將是起飛之時。

從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達(dá)到了，且更有高度。

黃昏讀后感 篇4

人生中的那個“人”，我們必須相識。

它叫困惑。

有一天，我們變得沉默了。因為，那個叫困惑的陌生人，就站在我們面前。

它讓我們猜疑，它讓我們費解，它讓我們無所適從。

面對它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。

又有一天，當(dāng)我們坦然地從它身邊走過時，我們可能已經(jīng)長大……

我們會跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你們認(rèn)識一個‘人’，它的名字叫困惑?！?/p>

一段寄語，一段打開我心靈窗戶的文字，一段讓人受益匪淺的話。人生中，總會有許多困惑，每個人的做法總是不一樣的，有的選擇去解決，有的選擇逃避……困惑讓我們猜疑，讓我們費解，讓我們煩惱，常新港的寄語無非就是告訴我們，只要解決了眼前的困惑，人就會長大，人是在無數(shù)的困惑之中長大的，只要能解決困惑，總能懂得許多。

我也面對過許多困惑，但我總是沒有耐心去解決它，只是繞過它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)留在我前進(jìn)的道路上，現(xiàn)在，讀了常新港給我們的寄語，我明白了，遇到困惑，要去解決它，人生的道路不一定是平坦的，我們要度過許多難關(guān)，其中也有很多令我們費解的問題，也就是困惑，我們要去解決它，讓我們前進(jìn)的道路豁然開朗。

黃昏讀后感 篇5

黃昏這篇文章帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧!優(yōu)美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰(zhàn)性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風(fēng)。黃昏是悄悄而逝的。但誰又知道它的美呢?有些人總愛忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來提醒人們，不要錯過了黃昏的美麗，不要再等下次。

受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇散文。我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現(xiàn)了不同的精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發(fā)了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。

我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個標(biāo)點，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了珍惜時間，使我相信了時間的來之不易，使我們看到了悄悄而逝，不留給我們一個痕跡，一個影子。寶貴的時間真值得我們正視。

黃昏讀后感 篇6

在麥山的黃昏里面，從目錄看去看起來最好看的就是傳染這個主題目了。說到傳染大家都會想到艾滋病、禽流感等等等等。我也是這么認(rèn)為的，當(dāng)然作者非常的聰明，傳染的故事就是有關(guān)于禽流感的。

第一個自然段就是：我明年上初中，可就在大家爭著搶著上軍事重點中學(xué)時，我班的陳佳麗，一個漂亮到極點的女孩兒突遭遇不幸：她死了。死亡原因很簡單，一年前，她去同學(xué)家玩，被一只純白色的小貓抓了一下。貓爪有毒，毒潛伏在陳佳麗的血液里了。

這事令我爸媽談虎色變。我去同學(xué)家做作業(yè)，爸爸首先問，同學(xué)家有貓嗎？媽媽在一旁瞪圓了眼睛追問，有狗嗎？有狗也不行！思思的爸爸媽媽非常的擔(dān)心思思到別的同學(xué)家里會被貓狗傳染，可是思思卻不能理解。

思思對自己的名字非常的不滿意，因此總是向家里人反抗。因為思思聽起來像是小名可這就是她的大名，男生們總是故意扁著嘴，用鼻腔喊著：思思，所以她要求爸爸媽媽給她改名。這么一鬧，她的意思就是要怪在父母的頭上了，怨他們給她取的名字不好。

媽媽用眼斜著她，說別忘了你是女孩子。她說，女孩子的名字聽上去也應(yīng)該順耳呀。爸爸插話，你說什么樣的名字才適合你啊？她賭氣說，劉虎，劉貓，劉狼都行。

爸爸笑起來，干脆叫劉鬼吧！她說：鬼聽上去也比思思順耳。這個主題是我覺得最有意思的主題了，故事內(nèi)容非常容易理解，通俗點說就是非常的人性化。

黃昏讀后感 篇7

心有千千結(jié)。

讀過這段文字，心情久久地?zé)o法平靜下來，眼前老是浮現(xiàn)出一個瘦弱病懨的老人，倚著欄桿，等待我的出現(xiàn)，臉上才會有一絲絲的歡愉，那是見到朋友的或是一天中能夠說話人的僅有的快樂時刻吧。

誰能理解體會一個孤獨的老人的感受，當(dāng)我看到三毛寫的《黃昏的故事》中的那個老人，叫做水腫的，每天病得不能出門，只能中途趴在家門口的欄桿旁，苦等著黃昏的時刻，我經(jīng)過他家的門口，喂喂地叫著我，當(dāng)我走過去，拉著我不放，而我又是那么的驚懼，內(nèi)心又是何等的充滿憐憫。我的心心靈一顫，有幾人能讀懂別人內(nèi)心的孤獨和難過，頭一天黃昏的時候我見過，老遠(yuǎn)的看著他，沒敢靠近，第二天早上聽說半夜死了，第二天早上就搬出去葬了，好像這個人從來就沒有來到世上一般，人真的是一個過客，好像從來就是等著死一樣，在他的身后是一個高大的洋房，房子里剩下個和他一樣的病得不成樣子的兒子，當(dāng)我第二天晚上路過那里的時候，他的兒子代替了父親的位置，把半個身子探出欄桿外，喂喂的叫著我，我的頭發(fā)都豎了起來，嚇得逃開了，看到這里，我禁不住大笑起來，是悲哀的笑，悲涼的笑，悲戚的笑，人生你可能有很多金錢，有取之不盡的物質(zhì)財富，但是沒有健康，沒有朋友，只能孤獨地等死，那么多東西，沒有人一起分享，自己也無力享受，又有什么用呢，每天也許活得和在地獄中一樣，想想內(nèi)心就跟著難過得撕扯地痛。

有時候在沸騰的生活中，常常忘了我是誰，有時候在忙碌的生活中，常常不知道誰是我，一份糾結(jié)的感情，一份易感的情懷，熱愛生活，感恩生活

黃昏讀后感 篇8

《金龜蟲在黃昏飛起》是作者瑪麗亞·格里珀一部引以為豪的著作。它榮獲了國際安徒生獎，是一本兒童版的《達(dá)·芬奇密碼》，是一本讓人愛不釋手的書。

故事講述勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡是靈安瑞村三個形影不離的好朋友，一次偶然的機會，三人進(jìn)入古老的西蘭德莊園幫忙照看莊園里的花。在莊園的夏天房間，他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書信，從而引出了安德里亞和艾米麗的愛情故事，也使一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密漸漸浮出水面：安德里亞從埃及帶回一尊附著詛咒的雕塑，咒語一次次應(yīng)驗，擁有雕塑的人一個個送了性命。而今天，雕塑竟然埋藏在本村教堂的地下墓室中，隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么？三個好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲一次次的啟示、指引下，終于揭開了掩蓋在雕塑上的神秘面紗。

這是一本可以引人入勝的好書，里面充滿了主人公勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡這些孩子的奇思妙想，還在結(jié)束又設(shè)下一個迷局，讓讀者產(chǎn)生更多的期待，尤其是那一次次巧合，讓人匪夷所思,一串串謎團讓人緊張不已。

我覺得這是一本非常棒的推理小說，每當(dāng)他們思考的時候，勇納斯總是嚼起他的強勁薄荷糖，安撫同伴們緊張的心情。當(dāng)線索消失的時候，金龜蟲總是會現(xiàn)身幫助大衛(wèi)他們。大衛(wèi)和他的伙伴嘗到了失敗的滋味，卻很堅強，毫不氣餒，所以才能將一個個疑團解開。

黃昏讀后感 篇9

讀書破萬卷，下筆如有神。好的書當(dāng)然也是受益匪淺的。而人人看書的方式不同，我卻喜歡看題目來判斷這本書的好壞，現(xiàn)在想想我覺得我錯了。

這一回老師要我們寫一本自己喜歡看的書。我有點點煩。但我卻選了自己原先非常不感興趣的一本是——這本《金龜蟲在黃昏飛起》。剛開始，我對題目不感興趣，所以我是停了好長時間才看的。但是看了一小部分我便覺得特別好看。

書中講了安妮卡、大衛(wèi)、勇納斯。三個形影不離的好朋友在林安瑞村偶然的機會，被叫去一個叫做西藍(lán)德莊園的地方照看花兒而發(fā)現(xiàn)的事件，在夏天房間他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的信件，信中的安德里亞和艾米麗的愛情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情讓金龜蟲以及雕塑結(jié)合在了一起。

書中擁有的神秘感以及一個個謎題牽動著讀者的心弦，人物刻畫的十分美妙，一個聰明才智，一個推理能力極強，一個對事物敏感。各有各的長處在一起就像小虎隊一樣，大膽。其實這本書對于我來說還是有許多我不明白的東西，假如說安德里亞沒有死，那么小木屋里面死的人是誰？那對孿生雕塑什么時候可以團圓……

黃昏讀后感 篇10

在玻利維亞境內(nèi)海拔4000米的安第斯山上有一座普瑪彭古古城，這做古城很明顯不是石器時代的人們建造的。在本書中，埃利希馮丹尼肯將詳細(xì)地描述讓400多年前第一批到達(dá)普瑪彭古的人驚嘆不已的東西，他會向大家展示數(shù)百年以來的考古發(fā)現(xiàn)和人們對普瑪彭古的破壞。埃利希馮丹尼肯還會向我們證明20xx年12月，諸神將結(jié)束他們的旅程，重返地球，而這些神其實就是外星人。

我在研究瑪雅歷法的漫長歲月中，總是時時刻刻都體會到瑪雅人經(jīng)常處于另類意識狀態(tài)，這樣他們才有可能編制星際歷法，直到讀了馮·丹尼肯的全部著作，才完全醒悟到他們的星際歷法真的有可能是外星人留下的信物。很高興看到馮·丹尼肯在他的新書《諸神的黃昏》中運用了我的考古研究成果，這下我倆扯平了，因為我曾使用過他的思想成果。

如果你的心智十分開明，你就可以欣賞《諸神的黃昏》這部奇妙的書籍，享受閱讀樂趣的同時，還能夠不帶任何偏見地審視馮·丹尼肯的驚人理論，你將發(fā)現(xiàn)，這些關(guān)于外星人的理論與科學(xué)思想和我們對宇宙的理解并不矛盾。

黃昏讀后感 篇11

讀幾遍《血色黃昏》也感受不到。這是我讀小說《血色黃昏》后的第一感受。

第二、書中臟話太多。

第三、在那個特殊的火紅年代里，出身不好，就應(yīng)該逆來順受。退一步講，即使出身好根紅苗正，但說錯話了、辦錯事了、站錯隊了，也要挨整受批判。在這種情況下，一定要夾著尾巴做人，好象出門在外的人，見人矮三輩，見誰都要叫爺。可老鬼偏偏不認(rèn)頭、不服軟，又是抗?fàn)幱质浅鎏由显L，又是寫清白材料又是不服管教。最后他迎來了改革開放，等到了撥亂反正，走到了勝利的一天，得到了平反，恢復(fù)了名譽。而有多少人在抗?fàn)幹?、在出逃上訪中、在寫清白材料中、在不服管教中想不開自殺。自殺了也就自殺了，小命嗚呼，那年代人命能值幾個錢。又有多少人雖然沒有想不開自殺，但在整日冤枉委屈中病死了，小命丟了也就丟了。

到什么山唱什么歌，這點道理應(yīng)該懂。在那個大形勢大環(huán)境下，委屈的事多了、委屈的人也多了。你說你的事委屈，比你的事更委屈的多了；你說你委屈，比你更委屈的人多了。

往前看，有堅定的信仰，相信我們的黨，再難再苦再受罪，算個啥。

往后看，好死不如賴活著。此話自古有之。

黃昏讀后感 篇12

讀書破萬卷，下筆如有神。好的書當(dāng)然也是受益匪淺的。而人人看書的方式不同，我卻喜歡看題目來判斷這本書的好壞，現(xiàn)在想想我覺得我錯了。

這一回老師介紹三本書：分別是《愛的教育》、《藍(lán)色的海豚島》以及《金龜蟲在黃昏飛起》其中這本《金龜蟲在黃昏飛起》我對題目不敢興趣所以，我是停了好長時間才看的。但是看了一小部分我便覺得特別好看。

書中交代了安妮卡、大衛(wèi)、勇納斯。三個形影不離的好朋友在林安瑞村偶然的機會，被叫去一個叫做西藍(lán)德莊園的地方照看花兒而發(fā)現(xiàn)的事件，在夏天房間他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的.信件，信中的安德里亞和艾米麗的愛情故事也使得一件在埃及的雕塑的秘密浮出了水面。而一件件偶然的事情讓金龜蟲以及雕塑結(jié)合在了一起。

書中擁有的神秘感以及一個個謎題牽動著讀者的心弦，人物刻畫的十分美妙，一個聰明才智，一個推理能力極強，一個對事物敏感。各有各的長處在一起就像小虎隊一樣，大膽。其實這本書對于我來說還是有許多我不明白的東西，假如說安德里亞沒有死，那么小木屋里面死的人是誰？那對孿生雕塑什么時候可以團圓……

黃昏讀后感 篇13

之前，在班里最火的書叫做貓武士，我現(xiàn)在都看到第二部曲了，其中，我最喜歡的是黃昏戰(zhàn)爭，因為，里面的故事非常好看而且好的成語也非常多，就是侮辱我們?nèi)祟悾垢医形覀儫o毛獸，;：-;哼??！我們有寒毛、眉毛、腋毛、胸毛、眼睫毛！！

話歸正題，貓武士里面講的故事非常有趣，而且還很驚險、好玩?，F(xiàn)在就由我來給大家講一段我覺得好玩的故事吧：

當(dāng)我看到雷族巫醫(yī)葉池和風(fēng)族的鴉羽一起去上崗里的時候，我覺得很驚訝，葉池是一位很厲害的巫醫(yī)，她非常善良，而且精通醫(yī)術(shù)，是雷族巫醫(yī)的學(xué)徒，剛剛得到巫醫(yī)的名稱時，她竟然違反了武士守則，和鴉羽私奔，但是，他們在路上遇到了午夜，午夜是一個會占卜的獾，鴉羽和松鼠飛(原來的鼠爪)、黑莓掌、褐皮、暴毛還有羽尾一起尋找太陽沉沒之地，并告訴他們貓族的危險的那只獾。

她給了葉池和鴉羽了一個新的消息，午夜的親戚因為雷族和河族都趕走了一只獾，而且都是午夜的親戚，所以，午夜的親戚都決定先給雷族貓一點教訓(xùn)。

最后，鴉羽和葉池都回到了群族里，但是，獾的攻擊力太大，許多貓都受了重傷，就在這時，風(fēng)族及時來到，把獾群給趕走了。

這些故事告訴我們，要互相幫助，做自己力所能及的事，幫別人驅(qū)除更多的煩惱。

贊美黃河作文13篇

寫作是一種情感與思考的交流方式，通過筆觸和文字的展現(xiàn)，我們能夠向讀者傳達(dá)自己的職業(yè)素養(yǎng)和價值觀念。在寫作過程中，我們需要注意句子結(jié)構(gòu)的安排和段落的先后順序，這樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。這篇文章包含了全面的信息，相信您一定能夠找到所需的內(nèi)容。

贊美黃河作文 篇1

今年暑假，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去黃河游玩，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的母親河——黃河！

在清晨的時候，我們來到湖面，湖面上升起了一層薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到江水在緩緩地流淌，好像是一只可愛的小精靈飄來飄去，我們望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。真的是太壯觀了。

到了中午的時候，江面上變得繁忙起來，水流特別急，像一個頑皮，活潑可愛的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個很小的漩渦，這時，一大泉水，從石頭邊沖下來，仿佛像小孩子玩滑滑梯一樣

傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上撒下了金色的余暉。非常急切湖水漸漸地平靜了，深黃色的江水仿佛淡了下來。

夜晚很快來臨了，黑糊糊的夜空，掛上了一輪皎潔的月牙，天上許多閃的亮晶晶的寶石陪伴者月亮的身邊。有的星星照亮了天空;照亮了大地，照亮了每一顆寶石的笑臉到了深夜了，在月亮河寶石的照耀下，顯得格外寧靜。

站在江水旁，看著天空上的美景，我的心里總會浮現(xiàn)出兩個字：靜，美。

贊美黃河作文 篇2

黃河-中華民族的母親河.全長5464千米，源頭海拔4800米，平均每秒流量1774。5立方米，流域面積752443平方公里.

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河.中國人沒有不知道黃河的.這條奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明.更用她那偉大堅強的精神激發(fā)廣大民族的自豪感和信心，激勵中華兒女要像黃河一樣的偉大堅強以英勇的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國，宏揚歷史文化.

黃河在壺口瀑布以雷霆萬均之勢，奔騰而來，咆哮而去，壺口瀑布既是黃河的象征，更是中華民族不懼艱險，勇于開拓，勇往直前精神的象征."風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮."這雄壯的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的站無不勝，奮發(fā)圖強的英雄氣概.

相傳"鯉魚躍龍門"的故事源于龍門.這里水流湍急，相傳鯉魚如果能跳過龍門就可成龍.這個傳說表達(dá)了人們對付出艱苦努力后達(dá)到理想境界的美好愿望，也激勵著中華兒女頑強平撥，奮斗不息.

黃河，我國第二長河，一條5464公里長的大河，在中國北方蜿蜒流動.從高空俯瞰，它恰似一個巨大的"幾"字，又隱隱就是我們民族那獨一無二的圖騰.

作為中華兒女，作為中國人，更應(yīng)該為黃河感到自豪.更應(yīng)學(xué)習(xí)黃河偉大堅強的民族精神.

啊!黃河-母親.我們永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那偉大堅強的精神.

贊美黃河作文 篇3

我是中華兒女，華夏子孫，在我們的國土上有著一條孕育了無數(shù)生命的母親河——黃河，黃河她以母親般的情懷、英雄的本色保衛(wèi)了我們中華民族，創(chuàng)造出了悠久燦爛的文化。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！惫磐駚碛卸嗌僭娙藢W(xué)者贊美黃河。又有多少淳樸的勞動者以最樸質(zhì)的情感表達(dá)對黃河的熱愛，我雖然只是一名學(xué)生，但我的心卻永遠(yuǎn)同這些名垂不朽的古人們一起用我的情我的意訴說對黃河的崇敬之情，永遠(yuǎn)熱愛著她，贊美她是一位偉大的母親，只因為她哺育了我們中華民族，她是我們民族的搖籃。她是我們中華兒女的母親河，是我們值得尊重和熱愛的一位了不起的母親，她把我們哺育長大，而我們?nèi)祟惸兀幌氲搅隋X財和權(quán)勢為了錢，把有毒的物質(zhì)無情的扔向我們的母親河，我們的母親飽受了風(fēng)霜。即使她在痛苦，也要無私地奉獻(xiàn)著，難道我們要這樣回報她嗎？不。我們?nèi)祟愂菒鬯模目部罋q月記錄了那么多驚心動魄的事，讓我們中華兒女都刻骨銘心，當(dāng)她飽受滄桑時，沒有怨言，而是保護(hù)著我們，依然微笑著，因為她是一位了不起的母親，但如果我們對她那么絕情，她是不是更加傷心？

人類??！我們的母親——黃河的屈辱在于我們自己，我們要把對她的熱愛大聲說出來，因為她不僅是我們的母親，更加是中華民族的母親?。↑S河用她堅實的臂膀激勵這我們，成為我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的動力，指引這我們中華民族的兒女前進(jìn)。

贊美黃河作文 篇4

黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親黃河。

在朗誦會舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個個躍躍欲試，爭先恐后想在朗誦會上大顯身手。

盼星星，盼月亮，終于盼來了母親河朗誦會。大家神情激動，臉上有藏不住的開心。首先上場的是我們組。上場前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣咚咚跳個不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。??！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來。你一泄萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀出說到這，我還很自然的做了一個伸臂的動作，聲音也隨著朗誦變得時而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實。

同學(xué)們的朗誦各有獨特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長江的壯麗。

黃河，我愛你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛你！你的脈搏如此強壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。

贊美黃河作文 篇5

世界上有著四個人人皆知的古文明，分別是：古中華文明、古巴比倫文明、古埃及文明和古印度文明，其中古巴比倫文明、古埃及文明都已在時間的長河中消失了，只有古中華文明以及古印度文明延續(xù)下來。每一個文明的出現(xiàn)都有一個共同點：那就是每個文明最先出現(xiàn)的地方都緊緊地挨著河，而我們燦爛的古中華文明就起源于我們的母親河黃河。

黃河發(fā)源于青海省巴喀拉山脈北麓，是我國第二長河，全長5464千米，流域面積75萬平方千米。黃河兩岸在古時候，可謂是水草豐茂，土地肥沃，樹木茂盛，因此在這片樂土之上出現(xiàn)了人類的蹤跡，經(jīng)過數(shù)千年的繁衍成長。這片土地上的人民生活樂融融，并且在消逝的時光中，創(chuàng)造出了輝煌的文明。這就是黃河的偉大，是她養(yǎng)育出了如此偉大的民族，是孕育她出了如此輝煌的文化，是她創(chuàng)造出了這樣一個奇跡，只有她才能做到這一切，因為它是華夏民族的母親!

正因如此，從古代開始就有無數(shù)的詩人在此流連忘返，被黃河雄壯的氣勢所折服，于是乎不少詩人在此留下了自己的感受，寫了許多

贊美黃河作文 篇6

對中國人來說，黃河，就是母親!

沒有黃河，就不會有如今的中華民族，所以我說，黃河，就是母親。

我十一歲了。作為一個華夏子孫的我卻從未拜訪過這位偉大的民族之母?？墒?，我又曾多少次神游塞上江南，魂飛魚米之鄉(xiāng)!

黃河，又堪稱良田沃土的創(chuàng)造者。是她，創(chuàng)造了堪稱是塞上江南的寧夏，孕育了被譽為魚米之鄉(xiāng)的黃河三角洲

而這黃河，只有到了壺口，才算是真正的黃河。黃河流經(jīng)壺口時，你會發(fā)現(xiàn)天地都成了黃色，黃河也成了名副其實的黃河了。這一景象，又是與之前不同了。黃河從巴顏喀拉山流下時，水，是清的吧。畢竟，那是雪水的匯集，是上天的賜予。中國人的母親河，就該有中國人的顏色!于是，黃河經(jīng)過了黃土高原，來到了壺口，在這里黃河最黃，那才是中國的河啊，黃河!

有人說，黃河是不可征服的。可是，半坡人在這兒舀過水吧?秦始皇出兵在此地飲過馬吧?夸父在這兒喝過水吧?這樣的河，有什么不可征服的呢?有什么可怕的呢?

壺口的西南，就是周文王的岐山，武王的豐犒，大秦的咸陽，盛唐的長安吧。

古往今來，多少文人墨客吟誦黃河!劉禹錫的《浪淘沙》，李白的君不見黃河之水天上來不都是寫黃河的嗎?

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還易水也是黃河的支流吧，不然荊軻怎能一去不復(fù)返呢?

贊美黃河，這位偉大的中華民族的母親，她為中華民族做了多大的貢獻(xiàn)啊!是她養(yǎng)育了中國人，是她激勵了一代代中華兒女!

黃河，母親!

贊美黃河作文 篇7

看黃河之水天上來，心中也涌起了層層浪花。

題記

小時候看黃河洶涌波濤，伴我基因中的眷戀與向往。

黃河游覽區(qū)曾是我兒時的樂園，以及汛期之前的黃河早已是山雨欲來之勢，不像其他小朋友，黃河是和我之間似乎有羈絆，我總出神里向往著白沫浪花，心中有難言的激動。母親河，在一切還是在懵懂時，那是雋刻在基因里的對黃河的眷戀。

后來看了黃河滾滾遠(yuǎn)流，伴我心中歲月流失民族興亡。

聽中華上下五千年的故事，一半都在黃河上演。回老家時凝望黃河，黃河伴我一點點探索民族精神，也讓我明白了，浪花中更豐厚的含義，是哺育了中華民族的母親，也曾讓百姓流

離失所，河水流去，黃河情結(jié)也流入我心，黃河更美好，也成了我一生的愿望。

現(xiàn)在看黃河水沙迸濺，但我明白黃河流域內(nèi)更深刻的感動。

小浪底這樣一個名字印在我心中，與我而言，它更代表著黃河精和一代代人為治理黃河奉獻(xiàn)的精力，聽奶奶講黃河的故事，才明白如今黃河的平安是多么不容易，感動頓時涌上心頭。

黃河伴我，伴我從兒時懵懂的眷戀到看到更深刻的內(nèi)涵;黃河伴我，伴我?guī)еS河的精神更加堅定踏實;黃河伴我，伴我深深結(jié)下中華民族的黃河情結(jié)。

黃河伴我，也伴中華五千年的崢嶸歲月，滄桑歷史。以小我看見黃河精神中的大我，看見黃河奔騰在中華兒女的血脈之中。

贊美黃河作文 篇8

黃河是中華民族生存和發(fā)展的一個偉大搖籃。幾千年來，黃河流域是我們中華民族進(jìn)行文明創(chuàng)造的重要基地。黃河飛躍向前、絕不屈服的氣魄，是我們民族發(fā)奮圖強、蓬勃向上精神的生動寫照。

黃河流域，是世界上知名的四大文明古國的發(fā)祥地之一。遠(yuǎn)古時期，黃河流域氣候潮濕，水源豐碩，土地肥饒，是我國經(jīng)濟文化發(fā)展最早的一個地區(qū)。黃河流域作為歷代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展中央地帶的時間，長達(dá)三千多年，全國七大古都中的四座，西安、洛陽、開封和安陽在黃河流域。

我們的先人在這里創(chuàng)造了燦爛的文化。從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞，從《史記》到《資治通鑒》，許多不朽的辭章典籍，是在黃河地區(qū)誕生的，為中華文化增添了不朽的光采。黃河引出了無數(shù)的柔美詩篇這些詩句千古流傳，至今仍洋溢著強烈的藝術(shù)魅力。

黃河又是一條桀驁不馴、多難多災(zāi)的河流，曾被稱為中國之憂患。關(guān)于黃河災(zāi)難，史不絕書。從先秦到**統(tǒng)治時期的兩千五百多年內(nèi)，黃河下游共決溢一千五百多次，大的改道二十六次。均勻三年兩決口，百年一改道。元代詩人薩都剌在《過古黃河堤》中就寫道：古來黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄海化為塵。頻繁的決口改道，給兩岸群眾帶來了深重的災(zāi)害。七朝古都開封，歷史上曾六次被黃河水沉沒?！肚迕魃虾訄D》描繪的那個繁華的東京汴梁，如今就湮埋在九米黃土之下。一九三八年，蔣介石下令扒開花園口黃河大堤，是中國近代史上最嚴(yán)峻的一次人為水患，波及四十四個縣市，淹死八十九萬人，一千二百五十多萬人受災(zāi)，情景十分悲慘。

管理黃河，歷來是安民興邦的大事。中華民族為此作出了頑強的努力。但因為出產(chǎn)力發(fā)展水平和社會軌制的制約，在漫長的歷史時期，兩岸人民盼望黃河除害興利的夸姣愿望難以實現(xiàn)。

贊美黃河作文 篇9

聽那震耳欲聾的濤聲，是誰在咆哮？看那波濤洶涌的壯麗景色，是誰在展示它優(yōu)美的身姿？是我們的母親河——黃河。它波濤洶涌，一瀉萬里，是我們中華民族的驕傲，是它譜寫了中華民族的歷史。

在千萬年的歲月里，黃河兩岸的群山峻嶺，千溝百壑里的大量石頭被入黃的河流攜帶而進(jìn)入黃河，然后在九曲黃河奔騰咆哮的力度和野性的長年剝蝕，沖刷，洗磨，流送及多種物理化學(xué)作用下，造就成大量寓意深刻，引人入勝的圖案石和造型石。這些惟妙惟肖的黃河石蘊涵了華夏文明的深厚積淀，集天地之靈氣，聚萬物之精華，真是天然瑰寶出黃河，造化鐘神秀，非黃河莫屬，怎能不讓人驚詫大自然的神奇造化和無窮魅力？

黃河從橫空出世的莽莽天際，從浩瀚的大西北，神秘的絲綢之路，河西走廊，漠漠荒原，一路北上南下，奔入東海。她帶來了無邊無垠的久遠(yuǎn)和深沉；帶來了空靈迷茫的大漠孤煙和蒼?？諘?；帶來了詩情畫意般長河落日的朦朧；帶來的磅礴大氣的茫茫九派；；帶來了秦磚漢瓦的質(zhì)樸……而這一切，都在黃河奇石上體現(xiàn)了出來，這種文化綿延數(shù)千里，歷經(jīng)數(shù)千年。黃河不但孕育了黃皮膚的中華兒女，而且也孕育了千姿百態(tài)的黃河奇石，令人嘆為觀止。

黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！它以一往無前的氣概，和千回百折中積蓄起來的力量，沖出潼關(guān)，勇決三門，劈開中原大地，將九曲黃流人大海。

黃河是中華民族的母親河。黃河一手創(chuàng)造了中華民族，我們都是黃河的傳人，黃河——人類的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河！她博大的胸懷及她善良的品質(zhì)，是億萬中華兒女力量的源泉，黃河是祖國的作風(fēng)：永不低頭折節(jié)，頑強拼搏的氣魄！是中華民族拼搏的象征。

贊美黃河作文 篇10

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河只要是中國人沒有不知道黃河的。

啊，黃河我的母親河，五千年的文明古國的文化從你這里發(fā)源，多少英雄故事在你的身邊演繹，在這五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，秦皇漢武，唐宗宋祖，無論他們有多大的豐功偉績，都是飲著黃河之水長大的，都是因為這黃河水才成就了他們的千秋霸業(yè)。

孕育了五千年文明古國文化的黃河。雖然沒有長江水那么的清澈甘甜，卻有著泥土的芬芳，就像是五千年來華夏民族文化的沉淀，又像是陳年老酒般香醇，勾起來我無限的遐想。

我心中的黃河是驚濤澎湃的，像詩仙李白的詩句：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯足見你氣吞山河的氣勢。您就像一只金色的鋼鐵巨龍，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向黃海之邊，橫臥在中華大地的土地上。

我心中的黃河是溫柔而撥打的，像王維的詩句：大漠孤煙直，長河落日圓如血的夕陽慢慢的融化在濃濃的暮色中，只有片片碎片散落在水面上，經(jīng)歷千百年就這樣看著中華民族在她的身邊繁衍生息。

我心中的黃河，是你的血液中融入了強悍、勇敢、愚昧，是你的乳汁滋潤了中華民族的文明和智慧。于是我們擁有了雪的靈魂，有了大地的身軀，有了奔騰的熱血，有了亙古的智慧。

黃河，你是我們中華民族的驕傲，我心中的黃河，我為你自豪。

贊美黃河作文 篇11

漫步在偉大祖國寬闊的大地上，每當(dāng)看到溝壑縱橫的黃土高原，就讓我聯(lián)想到古老而又輝煌的母親河黃河。她飛躍翻騰，奔流不息，述說著中華五千年悠久的歷史和燦爛的文化。

黃河你哺育了一代又一代的中華兒女。黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的炎黃子孫。你是中華民族的搖籃，是鑲嵌在世界東方一顆璀璨的明珠。

黃河雖比不上珠穆朗瑪峰的宏偉壯觀，比不上桂林山水的優(yōu)美，但是但它氣魄磅礴，孕育了無數(shù)不屈不撓。你是中華民族文明的發(fā)祥地。

黃河從巴顏克拉山北麓起步，接納了千溪百川，一路上浩浩蕩蕩流經(jīng)青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個省區(qū)，注入浩瀚大海，全長5464千米，流域面積75萬平方千米，像一條金色的巨龍，昂首綿延在我國遼闊的大地上，這蜿蜒的巨龍就象征著我們偉大堅強的祖國。

中華文化從這里出發(fā)，又邁向了新的門路。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。詩仙李白曾這樣贊美我們的母親河黃河。

我心中的黃河是多難多災(zāi)的，我們曾學(xué)過一篇課文《艱難的國運和雄健的國民》，我們的民族曾遭遇過日本鬼子的鐵蹄轔轢，但在他們的骯臟的刺刀眼前，中華兒女英勇抗?fàn)?，為了保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整，民族尊嚴(yán)，志士們拋頭顱灑熱血。最后取得了八年抗戰(zhàn)的全面勝利。彰顯了我們的偉大中華民族是不可戰(zhàn)勝的。

黃河不僅記載了中華的興衰，辱沒和榮耀史，更體現(xiàn)了中華兒女威武不屈，發(fā)奮圖強，勇攀高峰的頑強斗志和大無畏革命的精神。恰是如斯，中華民族方能巍然屹立于世界民族之林。我愛黃河。但我更愛我偉大祖國和人民。

贊美黃河作文 篇12

有人說：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴(yán)!不錯，黃河的的確確是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃，簇?fù)碇S如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數(shù)峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人;中華民族，永不退縮!

因為黃河，我們有了領(lǐng)先世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河!

贊美黃河作文 篇13

放暑假了，爸爸興致勃勃地開著車，帶我和媽媽去看黃河，我心里想：黃河有什么好看的？從小到大，我從黃河大橋上路過很多次了，不就是一條大河嘛。想著想著，就躺在后面的車座上睡著了。

迷迷乎乎中，聽見媽媽叫我：“文博，到黃河邊了?！蔽蚁萝囈豢?，哇！黃河真壯美??！寬寬的河水一眼望不到邊，流動的水面翻滾著波浪，水流很急的地方有大大小小的旋渦。風(fēng)很大，把媽媽的長裙吹了起來，就象撐起的一把美麗的太陽傘。岸邊的小樹被風(fēng)吹彎了腰。寬闊的大堤上，有很多人在游玩。

突然，我發(fā)現(xiàn)大堤兩邊的水不一樣，南邊的水混，北邊的水清。我把這個疑問告訴爸爸，他耐心地給我講，黃河流經(jīng)大半個中國，在流經(jīng)黃土高原時，就帶著泥沙流向下游。大堤南邊是主河道，今天風(fēng)大，水流又急，所以水顯得特別混濁。北邊不是主河道，又背風(fēng)，泥沙已經(jīng)沉底了，所以水是清的。爸爸又給我講，千百年來，炎黃子孫生活在黃河兩岸，黃河就是我們的母親河，如今，人們已經(jīng)學(xué)會科學(xué)治理黃河了。

在黃河岸邊，我明白了，黃河是我們的母親河，也是一條偉大的河，我們要保護(hù)她，更要愛護(hù)她周圍的環(huán)境，讓母親河歡快地流向大海。

黃色的墻作文優(yōu)選六篇

作文是對思想和情感進(jìn)行精神探索的一個途徑，優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，如何寫得又快又好看？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)連續(xù)的篩選和修改我們最終推出了最新的“黃色的墻作文”，讀完這篇文章后您的思路或觀點可能會有所改變！

黃色的墻作文 篇1

喜歡黃色，喜歡它的淡雅、高潔，又喜歡它的含蓄和內(nèi)斂，它不像金色那樣鋒芒畢露，又不像紅色那樣熱情似火，也不像粉色那樣柔弱，它給我的感覺很神秘，道不出它的模樣與韻味。

生活中很多東西是黃色的，國旗上的五顆黃色的星星，黃色的燈光，雖說月光是皎潔的，白色的，可在畫上洇染出來的光暈又何嘗不是一抹溫馨的黃色。黃色或許象征著光明吧！有這樣一首簡短的詩：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。光明不就是黃色嗎？所以我才會如此鐘愛黃色。光明的黃色，是黑色絕佳的反襯吧。

黃色應(yīng)該代表著活潑，一種渾然天成的活潑氣息。黃色第一眼給人感覺到光明，第二眼便給人以不同的活潑，看著就覺得格外放松，這大概是它格外吸引我的原因，明明是同一種顏色，卻給我?guī)追N不同的感覺。

落葉也是黃色的，也許它還有著一絲絲凄涼。可落葉又何嘗不是為了更護(hù)花呢？又有淡淡的希望流露在其間。它把自己對根的情感都寄托在這次的掉落，這里是它無盡的希望，是對根投以回報的唯一希望。

這世間最難懂的顏色莫過于黃色了吧？它代表著光明，活潑，喜悅，凄涼還有希望。還有什么是它寓意不了的呢？很少，就連神圣、莊嚴(yán)、肅靜它都是它的代名詞。古代都說帝王黃，如果你一旦黃袍加身，不造反也要造反，否則就要被斬首。這是象征王位的顏色，平民百姓又豈能觸碰。這也象征著無數(shù)的權(quán)威，還真有點可怕。

我喜歡的黃色是如此的難以理解，希望能夠?qū)⑺拿婕喴稽c點掀開。黃色幾乎充滿了我的生活，黃色筆記本，黃色的小玩偶，黃色的書桌，書柜，還喜歡穿一些黃色的衣服。內(nèi)涵豐富的黃色，你一直與我相伴，可我何時才能真正領(lǐng)悟你的魅力呢？

黃色的墻作文 篇2

我們?nèi)ネy田看美麗的“黃?！?，不到一個小時，就到了。我暈暈地走下車，立馬被逐漸步入眼簾的景色給吸引，一大片一大片的向日葵，在風(fēng)中輕輕搖擺，以各種姿態(tài)展現(xiàn)在眼前。有的長得很大，露出一顆顆飽滿的葵瓜子；有的揚起腦袋，內(nèi)部的菊黃色花蕊暴露了出來。

我迫不及待地跑入這片花海，欣賞著它們的美麗。一只只勤勞的小蜜蜂在采蜜，給這片寂靜的美麗增添了幾分生機。

我見到了一條清澈的小溪，伸腳入水冰冰涼涼的，前方有一條水路，我們就往內(nèi)一探究竟。我突然發(fā)現(xiàn)，向日葵倒映在水里，形成一大片黃色的水，原來，這才是黃色的“海”。一片片花瓣掉在水面上，把船這個角色飾演的淋漓盡致，漂向遠(yuǎn)方。

大自然竟是如此美麗、有趣，我希望這篇黃色的“?！蹦軌虮Ａ粝聛怼?/p>

黃色的墻作文 篇3

炎炎夏日，陽光籠罩大地，一群即將插上翅膀飛向遠(yuǎn)方的雛鷹，噙著淚水，回頭望一望，這黃色的墻

這也許是在小學(xué)最后一次看他了吧？我不忍心看著離她而去，我在這里留下的每一個足跡，都在這錄像帶中保存著，播放著。一場場籃球賽、足球賽、拔河比賽等都刻入了我腦中，無法抹去。摘下胸前的畢業(yè)徽章，看著這上面茁壯成長的小樹，不禁思緒萬千。一、二年級時，總想快點長大，快點體驗大人的生活，把世界所有的地方都玩遍。如今想到那時的自己是多么天真無邪，而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)要離開我們可愛的家東華，便再也不想長大，像彼得潘一樣，我不想離開這陪伴了我六年的家和我親愛的同學(xué)們

東華小學(xué)我們基地呀！所有秘密都匯聚成了你我還有他，未來是怎樣，改變是怎樣，都不管！手牽著手一起長大。五年級的時候，曾看過一次畢業(yè)典禮，看完后，我的心微微地顫了一下，感覺眼角有些濕潤，我伸出手一摸，是淚！那時的我怎么也沒有想過自己也有那樣的一天?。?/p>

時光流銀瀉金，將一路逶迤而去。童年是金色的，因為他是每一條河的源頭，是每一個生靈的來處，元氣充沛，未來可期。在未來的日子里，櫛風(fēng)沐雨也好，遂心如意也好，找到自己的熱忱所在，枕上有夢，心中有光，從不逃避，從不畏懼，即使難熬也要一邊哭泣，一邊狂奔。六年級的花，開得熱烈，沐浴文明和風(fēng)，吮吸知識瓊漿，一派少年風(fēng)范。天戴其蒼，地履其黃，美哉，我東華少年！

早晨的第一縷陽光照耀在這黃色的墻上。走出校門，我知道自己不再是東華小學(xué)的一員了。但我還想再回頭望一望，這黃色的墻的墻

黃色的墻作文 篇4

小時候，每到春天時，爺爺總愛帶我去看那一望無垠的菜花，秋天時總是攜我上樓，憑欄而望那無邊無際的金黃色的稻子，爺爺看到這些總是喜形于色，是那樣的興奮，好象看到了燦爛的未來。大概是因為受爺爺?shù)挠绊?，我從小就喜歡黃色。

春天來臨，菜花在一兩天內(nèi)競相開放，怒放于江漢平原乃至屋前屋后，河畔田埂，清晨它們一朵朵帶著晶瑩的露珠，靜靜的睡在晨霧中，此時的油菜田里聽得見露珠落到葉上嗒嗒的響聲。太陽出來了，揭開蓋在她們身上的薄紗，給朵朵菜花鍍上一層炫目的金黃。此時，要瞇著眼才能極目遠(yuǎn)眺，仿佛世界就是金黃一統(tǒng)，使人感到無限的興奮和舒展。

當(dāng)初夏到來時，田野里麥子變得金黃，麥子的黃不像菜花那樣炫目，麥桿的金黃被黑黃色的葉裹著，麥穗高昂著頭，麥芒燦燦，不卑不亢。南風(fēng)吹過，那一垅垅麥子像一條條黃龍，奔跑著，翻騰著

秋天，大地變的一片深黃，那是稻子熟了，深黃色的谷穗低著頭，羞澀的躲在綠黃色的谷葉中，是那樣的謙遜文靜，一穗穗挨著，擠著，摟著，抱著，談著，笑著當(dāng)秋日的夕陽照在那沉甸甸的稻子上時，你會發(fā)現(xiàn)它和金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。

看到黃色，我便聯(lián)想起黃色的龍袍，黃色的皇冠，黃色的圣旨，黃色的馬褂，黃色的金元寶，黃色的太陽，黃色的土壤我認(rèn)為黃色是大地的生命之色，是溫暖之色，是希望之色，是權(quán)力的象征，是財富的象征，是收獲的象征

我愛黃色，我欲像菜花那樣黃得燦爛；像稻子那樣黃得謙遜；像麥子那樣黃得高昂！

黃色的墻作文 篇5

清晨，大地被黑暗籠罩著，窗外一片漆黑。

突然傳來一陣香味，我抱著準(zhǔn)備澆水的康乃磬順著香味走到了廚房。頭頂?shù)娜展鉄粼诤诎抵袠O其耀亮，母親在廚房里忙碌著，汗水早已浸濕了衣裳，大滴大滴的汗珠順著臉頰滑落到衣領(lǐng)。燈光照到她兩鬢的白發(fā)上，想起昨天的一幕幕自責(zé)與愧疚油然而生——

“媽，你就不能有點新意嗎！老是云吞面，我都吃厭了！”看著餐桌上那碗冒著熱氣的面我不滿的說道。“愛吃不吃，不吃拉倒！”耳邊突然傳來一折怒吼。許是一大早起來起床氣還未消，還是其他原因。我一把推開眼前的云吞面，抓起書包奪門而出邊走邊說“誰稀罕！”……

突然想起書中的這樣一句“全中國平凡而偉大的母親，煙熏火燎，眼睛早已朦朧，但絕對清晰對我們；臉上是時光的痕跡，深刻而憂傷；頭發(fā)早已被歲月洗滌得慘白，讓人心酸；笑起來總是那么幸?！本拖裱矍暗倪@位中年婦女，我的母親。操勞了一輩子，只為了這個家，不求回報，辛辛苦苦任勞任怨。

淚水在臉上肆無忌憚的流著，流落在了手捧的康乃馨中。泛黃的花瓣在淚珠的襯托中顯得極其珍貴閃耀。它雖沒有玫瑰花那般美麗妖嬈，但卻是最平凡樸素的；它雖沒有郁金香那般高貴，但卻是最獨一無二的。在百花叢中絕對能一眼認(rèn)出，它是平凡的卻又是最獨一無二的。

看著眼前這束康乃馨，不禁回想起平時自己任性的情景。多少次，不是母親用無止境的心去寬容我，包容我。而自己，卻又是多少次沖母親亂發(fā)脾氣，像一頭頭頂尖角的蠻牛一次次的刺傷母親。心中充滿了自責(zé)與愧疚……

臉上某種液體正肆無忌憚的流著，嘴里是不知名的味道。

我知道，那澀澀的叫淚，那甜甜的叫愛。

黃色的墻作文 篇6

陰暗從天空邊緣來襲，原本驕傲獨立一世的太陽收斂了光芒，我趕緊回家，并預(yù)測著雨的大小，可惜天公不助我，在半路上，便開始了雨的演奏，朦朧看見河的對岸一群披著花綠雨衣的人們，都有準(zhǔn)備地迎接這場突如其來地不速之客。好像只有我。。哦，不在馬路對岸有著一個小女孩，她那身明黃色的衣服讓人一眼就辨得。我突然想起一件事：媽媽在我包里放了一把雨傘，我連忙拿出來，感覺就像是找到了救星，那是把藍(lán)色的傘，清新淡雅，密密的雨透過半透明的傘都變成了藍(lán)色，“姐姐，姐姐！”我并沒在意，因為我沒有過妹妹，誰知那人揪住了我的傘，我生氣的轉(zhuǎn)過去，原來是那個穿著明黃色衣服的女孩?！坝惺裁词聠幔俊彼戳宋?，愣了一愣“對不起，我認(rèn)錯人了！”她的劉海被雨水無情地弄濕了，我的心咯了一咯，她走了。

回到家，媽媽馬上拿毛巾來替我擦干頭發(fā)，我想，她也因該到家了吧。

何時能再見到她？——那個明黃色的女孩。

黃金海灘作文優(yōu)選7篇

作文在語文課程中的地位不言而喻，作文是極具開放性的文字表達(dá)，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為大家呈上收集和整理的黃金海灘作文優(yōu)選7篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

黃金海灘作文【篇1】

這個暑假里，我去了爸爸工作的地方，那是在江蘇省南通市。

一天，爸爸帶著我和媽媽去黃金海灘玩。我們到了海灘上，那里已經(jīng)是人山人海了，我們也快步地朝沙灘奔去。我發(fā)現(xiàn)海里的泥沙軟軟的，踩上去感覺棒極了。我一個勁地朝前跑去，爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了我后面，我跑著跑著突然被腳下硬硬的東西給刺了一下，我停下腳步仔細(xì)找，發(fā)現(xiàn)那個小東西有一半露出了外面，我使勁把它挖了出來，哇！好大一個貝殼，爸爸媽媽也跑了過來，像發(fā)現(xiàn)寶貝似的拿著這個貝殼看了又看，我問爸爸“爸爸，這個貝殼叫什么？”爸爸說“這個叫文蛤，是貝類的一種?！比缓?，我們就開始在周圍仔細(xì)地尋找這種“寶貝”，果然，我們又找到了很多大大小小的文蛤，還有一些泥螺。我問爸爸這些東西可以吃嗎？爸爸告訴我，這個也是屬于海鮮，當(dāng)然可以吃的，不過這種東西它是吃泥沙長大的，拿回去還要重新養(yǎng)過的，不能直接就食用的。我們一家人繼續(xù)在沙灘上尋找著、戲鬧著、奔跑著。

天色漸漸暗下來，我還意猶未盡，爸爸終于答應(yīng)我下次我們再來，我這才答應(yīng)回家了。

黃金海灘作文【篇2】

黃金海灘，位于我國的南方沿海地區(qū)，是一個令人神往的度假勝地。這片海灘以其細(xì)膩的金色沙灘和碧藍(lán)的大海而聞名于世。每年夏天，成千上萬的游客涌向這里，以享受陽光、沙灘和海浪的樂趣。

一到黃金海灘，那金色的沙灘就像展開一條寬闊的絹帶，綿延至遠(yuǎn)處。沙灘上的細(xì)沙柔軟細(xì)膩，踩上去像走在天堂里一樣舒適。沙灘上常常有人們留下的腳印，形成一幅幅美麗的圖案。一陣海風(fēng)拂過，吹起沙灘上的沙子，形成一股細(xì)嫩的沙塵暴。好奇的游客紛紛捧起沙子，讓它從指縫中慢慢滑落，享受著這份輕柔和自由。

置身于黃金海灘，最吸引人的莫過于那洶涌澎湃的大海。站在海邊，觸目所及盡是無垠的海面。遠(yuǎn)處的海平線與天空融為一體，仿佛沒有界限。飛濺的浪花，像一群歡快的精靈，追逐著人們。無數(shù)的浪濤接連而來，擊打在礁石上，發(fā)出陣陣響聲。海水的聲音在耳邊蕩漾，彷佛一首天籟之音，讓人心曠神怡。歡快的海浪逗弄著人們，乘著細(xì)小的浪花，盡情地在海上翱翔。沖浪板上的年輕人嬉戲玩耍，像一群勇敢的沖浪者，與海浪親密接觸。有時候，海風(fēng)輕拂過來，帶來海水的香氣，讓人沉浸在大自然的懷抱中。

除了海灘和大海，黃金海灘還有豐富多樣的海洋生物。藍(lán)色的大海中，有各式各樣迷人的珊瑚，美麗的魚群在珊瑚礁間穿梭。游客們戴上潛水鏡，潛入海底世界，欣賞這些奇妙的景觀。神秘的巖洞和密林也是這片海灘的特色之一。沿著海岸線散步，會發(fā)現(xiàn)一些隱藏在山林之中的小洞穴，它們內(nèi)部燈火通明，里面棲息著許多各種各樣的海洋生物。這些洞穴和樹林為游客提供了探險和觀察自然的機會。

每天夜晚，黃金海灘上都會舉行一些特色活動，吸引著游客們的關(guān)注。沿著沙灘鋪設(shè)的燈光照亮整個海灘，各式各樣的表演和音樂會在沙灘上舉行。煙花綻放在夜空中，劃出一道道美麗的弧線。人們坐在沙灘上，欣賞著煙花表演，享受著夜晚的寧靜與美麗。

黃金海灘，不僅擁有令人陶醉的自然景觀，還有各式各樣的度假設(shè)施。度假村、別墅和酒店遍布這片海灘，為游客提供了舒適與便捷的居住條件。這里的飲食文化也非常豐富，海鮮、燒烤等美食令人垂涎三尺。人們可以在這里盡情消遣，與家人朋友分享歡樂。

黃金海灘是一個迷人的度假勝地，它擁有細(xì)膩的金色沙灘、碧藍(lán)的大海、多樣的海洋生物和豐富的度假設(shè)施。每年，游客們都紛紛涌向這里，尋找夏日的快樂和放松。無論是與大海親密接觸，還是沐浴在陽光下，都能讓人們心曠神怡，忘卻一切煩惱。來到黃金海灘，仿佛融入了大自然的懷抱，感受到生活的美好與幸福。

黃金海灘作文【篇3】

“我們要去的地方是中國最東邊的啟東黃金海灘?！卑职肿隈{駛位上激動地說著，仿佛在進(jìn)行一次轟動性的演講。

“黃金海灘?不是澳大利亞的嗎?”我一臉疑惑地望著他。

“不，我們家鄉(xiāng)南通的黃金海灘也一樣美。”爸爸一臉自豪，像是在夸耀著某樣寶貝，情不自禁地?fù)P起頭。

顛顛簸簸，搖搖晃晃，經(jīng)過了兩個小時，終于來到了夢中美麗迷人的黃金海灘。露天停車場的地上布滿了沙子，像是在告訴我們海的到來。天氣適中，沒有炎熱的烈日，偶爾會有幾場淅淅瀝瀝的小雨。

脫掉鞋子，沙灘的暖意像母親的雙手溫暖我冰涼的雙腳，粒粒沙子滲進(jìn)腳丫，暖暖的，軟軟的，如棉花般，如流水般。

張開雙臂，傾聽飛鳥的聲音，享受微風(fēng)帶來的濕意，再愜意不過了。再往前走便來到了岸邊，海的聲音、人的聲音、鳥的聲音融合在一起，岸上的貝殼多得如鄉(xiāng)下天空上的星星，被海浪吹到岸邊，又被海水帶回大海，周而復(fù)始。我隨手撿起一只文蛤，貝殼上的花紋美得自然而柔滑，如同海水般波瀾起伏卻不失優(yōu)雅，黑白相間，每一個的花紋都不同，各有各的特點，給單調(diào)的沙灘帶來了生機與豐富感。

興許是快要退潮，海水并不深，我走了很遠(yuǎn)都僅及膝蓋，腳下有點顛簸，伸手在沙里掏了兩下便發(fā)現(xiàn)腳下有一大堆文蛤，身旁的奶奶和我爭搶著，我不停地挖著，不敢褻慢?？闪钗殷@訝的是，那位奶奶挖完文蛤后卻放在了我的袋子里，遠(yuǎn)來她是在幫我挖，我慚愧地低下頭，連連說“謝謝”，淳樸的奶奶帶著家鄉(xiāng)話口音說：“這兒的文蛤都是沙子，難清理，現(xiàn)在的小丫頭都喜歡這東西，來，奶奶幫你多弄點，底下還有很多，挖一挖就行了?！蔽疫B連點頭，這么大的收獲令我開心得合不攏嘴。

“啊呀!”腳上傳來的痛感刺激著神經(jīng)，一個激靈摔在了水里。我急忙爬起來，不停在水里摸索著?！昂俸俳K于抓到你了?！蹦闷鹨豢矗瓉硎侵惑π?，它揮舞著兩個大鉗子，像是在向我宣戰(zhàn)，樣子滑稽可愛。

收獲滿滿的我們又踏上了征程，一路無聲，大家都累得無力說話，不一會兒就睡著了。

夢里的水花打在臉上，甜甜的

黃金海灘作文【篇4】

黃金海灘

黃金海灘是我國著名的旅游勝地之一，位于我國東南沿海的一個小城市。它不僅以其豐富多樣的自然景觀而聞名，還以其碧海藍(lán)天間的美麗景色和細(xì)白如金的沙灘而吸引了眾多游客。每年夏天，黃金海灘都成為無數(shù)人們心中的旅游圣地。

一到黃金海灘，迎面而來的就是一片金黃色的沙灘。這片沙灘寬廣而潔凈，細(xì)膩而溫暖。踏上細(xì)沙，仿佛融入了大海的懷抱，心靈瞬間感到寧靜與放松。與黃金灘的名字相符的是，這里浩瀚的大海如同一面鏡子，陽光照耀在海面上，金光閃閃，宛如黃金瀉地。緊鄰沙灘的是一片翠綠的蔥蘢，各種各樣的植物在海風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著身姿，與沙灘形成了鮮明的對比。

黃金海灘的浪花是狂放而激情的。迎著海風(fēng)，坐在沙灘上，一望無際的大海延伸到天邊，波濤不斷。那一朵朵潔白的浪花迎著身體輕巧地拍打在沙灘上，與沙灘上的足跡融為一體，仿佛是大自然為我們演奏的一曲美妙的交響樂。每一波浪花都帶給人心靈的震撼，也激發(fā)了人的勇氣和激情。站在海浪之中，讓一道道浪花沖擊全身，感受到來自大海的龐大力量，使人倍感渺小，但卻也更加堅定與大自然共存的信念。

沙灘上有著各種游樂設(shè)施，如滑梯、蕩秋千、踏浪車等，這些設(shè)施讓游客們在玩耍中感受到愉快與快樂。成群結(jié)隊的孩子們在沙灘上奔跑著、嬉戲著，盡情揮灑著童年的歡樂。家長們也不時加入他們的行列，與孩子們一起建造沙堡，享受親子時光。而那些游泳健將則穿著色彩斑斕的泳衣，勇敢地挑戰(zhàn)著海浪，留下一道道美麗的泳痕。不時還有一些浮潛愛好者潛入大海，與各種各樣的海洋生物近距離接觸，體驗大海的神秘與奇妙。

當(dāng)然，黃金海灘的美不僅僅在于日間，夜晚的黃金海灘更是格外的迷人。夜幕降臨后，海灘上灑下柔和的燈光，一派浪漫的氣氛。天空中布滿了璀璨的星星，與海面上的燈光相互輝映，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。許多人來到海灘上，沐浴在海風(fēng)的吹拂下，倚著欄桿遠(yuǎn)眺大海，靜靜地享受這份寧靜和美好。有的人在海灘上舉行篝火晚會，圍繞著火焰跳舞、唱歌，歡快的音樂與海風(fēng)聚成一團，彌漫著喜悅和熱鬧的氣氛。

黃金海灘作為一個旅游勝地，吸引了無數(shù)游客的到來。它提供了一個遠(yuǎn)離城市喧囂的環(huán)境，讓人們置身于大自然的懷抱中，感受到與大自然融為一體的快樂。在這里，我們可以放松壓力，感受到大海的奇妙與浩瀚，留下美好的回憶。黃金海灘定會繼續(xù)以它的獨特魅力吸引更多的游客，成為一個永遠(yuǎn)璀璨的旅游明星。

黃金海灘作文【篇5】

十一長假，我回到了我的家鄉(xiāng)啟東，那兒有個著名的景區(qū)黃金海灘。早聽說那里背靠黃海，擁有東部沿海難得的優(yōu)質(zhì)鐵板沙資源，貝類豐富、風(fēng)光秀美，我也迫不及待去一探究竟啦。

我們一家五口開著車，沿著寅陽鎮(zhèn)往東走，不一會兒就到達(dá)了目的地黃金海灘。剛下車，一陣咸咸的海味飄來，縈繞在鼻間，這好聞的味道讓人不由自主的咽了咽口水。雖然已經(jīng)到了目的地，但海灘還離我們很遙遠(yuǎn)，因為車不讓進(jìn)去，我們要徒步行走2公里。而當(dāng)我們走到海灘時，早已大汗淋淋，恨不得直接跳到海里大游特游一場。

黃金海灘果然如傳聞中的一樣美：沙灘如同金子一樣黃，太陽炙熱的光芒直直的打在上面，照出一圈圈光暈，也把沙灘變的溫暖。大海是那么廣闊，直通向蔚藍(lán)的天空。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。一只只海鷗悠閑地在天空中自由的飛翔，一會兒與同伴嬉戲打鬧，一會兒又站在海面上歇歇腳，曬曬太陽，好不愜意。

我忍不住脫下鞋子，光著腳丫踩在沙灘上朝大海走去。沙灘被太陽照得非常暖和，一腳踩上去被溫暖的沙子包圍住，十分舒服。不一會兒，腳突然踩在一片清涼里，我的心一下沉浸在這平靜的大海。我閉上眼睛，感受著那清爽的潮濕的帶著談?wù)劦暮Ｐ任兜暮ｏL(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)、面頰；感受著那涼爽的溫柔的海浪，拍打著我的腳丫；感受著那溫暖的耀眼的太陽的光芒，照耀著我的身體

五年級:靈之幽夢

黃金海灘作文【篇6】

暑假，我和媽媽、外公、外婆前往啟東的黃金海灘游玩。黃金海灘，顧名思義，就是沙灘在太陽的映照下發(fā)出像黃金一樣金燦燦的光澤而得名。

經(jīng)由幾條凹凸不平的土路，我們終于到達(dá)了金閃閃的黃金海灘。當(dāng)時正值海水退潮，我們買了幾把鏟子，預(yù)備去海邊挖貝殼。

脫下鞋子，走入海中，一股軟綿綿的觸感撲腳而來，沙子被太陽曬得暖融融的，愜意極了!海灘上到處可見已經(jīng)被別人挖掘過的小坑，里面殘留一些海水，我一腳跳了進(jìn)去，激起絲絲水花，涼快極了。

開始挖貝殼了，我走到一個偏遠(yuǎn)的地方，拿起鏟子，賣力的挖了起來。不一會兒，媽媽、外公和外婆也找到了各自的挖掘地，開始挖了起來。我用力挖著，坑越挖越深，已經(jīng)有半個胳膊深了。功夫不負(fù)有心人，我用左手在坑中摸了幾下，一個硬邦邦的東西扎到了我的手，我滿懷但愿的拿出來一看，啊!這個貝殼竟只有我小拇指甲蓋那么大!無奈，我只好繼承摸，呀!我又摸到了，而且個頭還很大，拿出來一看，原來是個空殼。我拋卻了這個坑，沒精打采的往回走。忽然，清澈的海水中一個貝殼的身影映入我的眼簾，我撿起來一看，哇!不看不知道，一看嚇一跳。這個貝殼竟然有我半個手掌那么大。那可真是應(yīng)了那句古話:有心栽花花不成，無心栽柳柳成蔭。

這次黃金海灘一游可真開心!

黃金海灘作文【篇7】

黃金海灘

黃金海灘是我曾經(jīng)拜訪過的最美麗的海灘之一。它位于一個小島的東海岸，被碧綠的大海環(huán)繞著。那里的沙灘細(xì)膩而柔軟，就像黃金一樣璀璨。讓我給你描繪一下這個美麗的地方。

當(dāng)我踏上黃金海灘的時候，我仿佛進(jìn)入了一個完全不同的世界。陽光透過透明的海水照射在沙灘上，折射出迷人的金色光芒。海灘上沒有繁雜的建筑物，只有幾根精心設(shè)計的休息亭，人們可以躺在亭子里，享受海風(fēng)吹拂的涼爽。我可以看到，不遠(yuǎn)處有著一排排五顏六色的沙雕藝術(shù)品，它們栩栩如生，圖形各異，是來自世界各地的藝術(shù)家們在這里展示他們的才華。

當(dāng)我沐浴在黃金海灘的海水中時，我發(fā)現(xiàn)海水奇特的顏色。它們交相輝映，在藍(lán)色的天空下，海水呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色，宛如一片富饒的廣闊天空。我可以看到許多小魚兒在水中暢游，它們身上的顏色五彩斑斕。有時候，一些海豚會從遠(yuǎn)處躍出水面，給人們帶來歡樂和驚喜。陽光透過水面照射在海底，讓我看到一片美麗的彩色珊瑚礁。那里有紅色、黃色、紫色的珊瑚，以及各種五顏六色的魚類。它們構(gòu)成了令人難以置信的景觀，時刻吸引著來自世界各地的游客。

黃金海灘的附近還有一個小島。這個小島并不大，但是它有著濃厚的熱帶風(fēng)情。島上的植被茂盛，各種熱帶植物交織在一起，構(gòu)成了一片豐美的綠色叢林。在海灘的背后，有一座小山，山上生長著高大的棕櫚樹。每天早晨，在第一縷陽光照射到海灘上時，我喜歡爬上小山，享受從山上俯瞰整個海灘的美景。山頂上有一個小小的觀景臺，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見海灘的邊緣，和大海交匯的地方。

在黃金海灘旁邊，還有一座小村莊。這個小村莊并不大，但是它充滿了活力和熱情。村民們過著寧靜而快樂的生活，他們在自己的房屋周圍種植各種各樣的花卉，給整個村莊帶來了濃厚的花香。村莊中心有一個小小的市場，每天清晨，村民們都會擺出自己的物品，如魚類、蔬菜和水果，向游客和村民們出售。我也喜歡在這里購買新鮮的水果，品嘗美味的當(dāng)?shù)靥厣澄铩?/p>

黃金海灘是一個讓人心曠神怡的地方。當(dāng)你踏上細(xì)膩柔軟的沙灘時，感受太陽，聽著海浪拍打在沙灘上的聲音，你會感到一種寧靜和放松。這個地方充滿了大自然的瑰寶，展現(xiàn)了它最美麗的一面。我相信，每個人都會在這里找到屬于自己的黃金。

無論你是來這里度假，還是想安靜地思考，黃金海灘都會給你帶來極致的滿足和享受。當(dāng)我離開這個美麗的地方時，我心中充滿了對黃金海灘的美好回憶。我希望未來的人們也能有機會來到這個地方，親自體驗它的神奇和魅力。我相信，黃金海灘將永遠(yuǎn)是一個令人向往的理想之地。

小麻雀作文

作文是墨水與心靈的交互和思緒的展示，好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？您是否知道“小麻雀作文”小編為您整理了一份相關(guān)資料，歡迎閱讀希望這篇文章能夠啟迪你的思想并分享給你的家人！

小麻雀作文【篇1】

一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來，這只可愛的小麻雀因為太小了，想飛出窩，可又飛不出去，是從樹上摔下來的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉(zhuǎn)動著小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應(yīng)該放它走?？墒牵慨?dāng)我看到它卻又舍不得。

第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對它說：乖乖呀，你就吃一點吧！好嗎？它好像沒聽見似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著兩只小翅膀，一個勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心一直吊在空中。

今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢中醒來，就一骨碌爬起來，向陽臺跑去。我匆匆地打開陽臺的門，一看，我愣住了！只見小麻雀閉著眼睛，臥在窗臺上，一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿，整個身子移動了一下?？吹竭@里，我迫不及待地叫來媽媽，媽媽一看，臉色大變，嘆了口氣說：小麻雀不行了！我聽了，抱著小麻雀，眼淚頓時流了下來。這時候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。

我知道，小麻雀要找它的家人了?？墒撬w不出去，所以才這樣悲痛地走了。

為此，我給它取了個名字，叫找找。那是因為它回不了家，而我希望它能找到自己的家。

小麻雀作文【篇2】

有一天，我去樓下散散心，突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住說：“這只小麻雀也是一條生命啊，交給我來保護(hù)它吧！”大家一聽，覺得是一種可行之策，就同意了。

回到家里，我把一個盒子洗干凈，把小麻雀放在里面，然后給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時都能終止似的。我望著驚恐的小麻雀，說：“小麻雀，別怕，我一定會把你治好的?！蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习姿帲屑?xì)地涂在小麻雀的傷口處，又找來兩個小盒，裝了小米和水，送到小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀剛看到小米和水，就大口地吞吃著小米。吃飽了，又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我，傷痛似乎減輕了許多。

一星期過去了，小麻雀的身體依然很虛弱，怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢？忽然，一本臺歷吸引了我的注意，我如獲至寶，按照上面的方法，給小麻雀制作營養(yǎng)價值高的雞蛋米，這樣，小麻雀的身體果真一天天地好起來了。

兩個星期過去了，該送小麻雀回家了，我對著初升的太陽說：“小麻雀，我們該分手了，你找你的媽媽去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。

小麻雀作文【篇3】

那天快中午十二點了，我還在做我的白日夢呢，卻被幾聲咚咚咚當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舫承蚜?，我起床?zhǔn)備梳洗，可是，還沒接滿水呢，就又聽見同樣的聲音，難道我們家來了一個神秘客人？我向著聲音發(fā)出的地方走去，只見沙發(fā)上放著一個箱子，我打開箱子，一只調(diào)皮的麻雀就像沖天炮一樣飛了出來，嘴中還唧唧喳喳的，好象在說：謝啦，在箱子里實在太悶拉！我慌了神，跑過去與他大戰(zhàn)了三百回合，才把它抓住。

它頭上的毛短而密，看著像一個毛茸茸的小毛球，他的眼睛像兩個黑色的水晶球，總是好奇地四處張望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一層黑油漆，它的全身穿著一件褐色中帶著墨綠的花衣裳，全身只有胸口附近最與眾不同，它的胸口好象掛了一串白珍珠，腳丫是黃色的，小小的，看起來小巧玲瓏。

它喝水的樣子更滑稽了，大概是因為怕生，不敢在這里喝水，所以媽媽就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，讓水從它的嘴邊流進(jìn)嘴里，它象是嘗出了是水的味道，就把眼珠一轉(zhuǎn)，頭一昂，喉嚨發(fā)出細(xì)微的震動，便咕咚地喝下了這滴水，我們看了它的樣子，不由自主地笑了。

雖然這只麻雀可愛又漂亮，可是它還是更適合大自然，我們在第二天一早就把它放了，我們不能奪去了動物的自由，難道不是嗎？

小麻雀作文【篇4】

作文小麻雀小麻雀，飛飛飛飛到馬路上跳一跳，鬧一鬧追著落葉跑小麻雀，飛飛飛飛到田野里，嘬一嘬，嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀，飛飛飛飛到窗臺前舞一舞，唱一唱帶來了歡樂。小麻雀，飛飛飛飛到大樹上唱唱歌，跳跳舞一個小精靈。

作文小麻雀在夢中，有人在叫莎莎，起床了。我醒來，到陽臺上看了看，發(fā)現(xiàn)，原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉(zhuǎn)動，好像對什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子長的又小又靈巧，多可愛??！小麻雀說：我和你做伙伴行不？好的。我說。我每天教你做作業(yè)，叫你起床，教你工作。我說：那就謝謝你了。有一天，老是要我寫森林運動會，我寫也寫不好，正在這個時候，小麻雀飛過來，把運動會的詳細(xì)情況講了一遍，我想了想，就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵！

作文小麻雀我在很小的時候，總以為你和我們一樣，什么都吃，就是這種單純的想法，讓你永遠(yuǎn)離開了這個世界。那天，爸爸從外面捉來了一只小麻雀，它就是你。我高興極了，把你捧在手心里，生怕你飛走。我細(xì)細(xì)地端詳著，撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋，一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉(zhuǎn)動的小豆眼略帶恐懼的望著我，我們對視著，發(fā)了好一會呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭，只有敬亭山。第二天，我放學(xué)一回家就來找你，你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛，輕輕地逗你玩。你樂得發(fā)出吱吱的聲音，拼命地扇動翅膀，可惜你似乎還沒有學(xué)會飛，只能任我擺弄。從這以后，爸爸一直照顧著你，你越來越活潑，我也非常高興?？荚嚳荚伊耍氐郊依镉心闩阄?；被同學(xué)欺負(fù)了，回到家里有你陪我；上課不專心被老師批評了，回到家里有你陪我我們的關(guān)系也逐漸友好起來，你也不再躲我了，我們成了親密無間的朋友。終于有一天，你開始沒精打采，也不再進(jìn)食。那時的我幼稚地想：是不是吃得太差了，應(yīng)該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱，把牛肉拿出一塊給你吃，你質(zhì)疑地看著這從未見過的東西，小心地舔了一下。頓時，你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你，你的身體早已冰冷了。小麻雀，對不起，是我的可愛單純讓你受盡折磨，是我的年幼無知讓你離開了世界。

小麻雀作文【篇5】

小麻雀今天，我正在家里看電視，無意中我看到一只小麻雀正在吃我家陽臺上的金橘子，我告訴了媽媽，媽媽連忙把小麻雀趕走了。下午，爸爸媽媽要出門了，媽媽交待，讓我把那棵金橘子樹看好，不能讓小麻雀再來把金橘子給叨走了。媽媽上班去了，我寫起作業(yè)來，把媽媽交待的事情早已忘到九霄云外去了。結(jié)果，媽媽下班回來一看，不好，金橘子又被小麻雀叨壞了四顆，媽媽氣得眼冒金星，恨不得把那只小麻雀給吃了?？墒俏铱吹桨职诌€在一旁笑呢，爸爸說，你就讓它吃哦，人與動物要和諧相處，動物也跟人一樣，它們也要靠吃靠喝來維持生命，找吃的是它的本能嘛。從爸爸的話里，我懂得了一些道理，人與動物要和諧相處，我們?nèi)祟愐欢ㄒ蛣游镒雠笥蜒健?/p>

小麻雀作文【篇6】

今天放學(xué)時，我在大樹下面發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，它應(yīng)該還是個小寶寶，有一張黃黃的小嘴巴，還有一層薄薄的羽毛，可愛極了，可它卻非常的不幸，快來看看吧。

發(fā)現(xiàn)它的時候，它掉在大樹底下，非常小，還沒有我的手掌大呢。我以為它會飛上樹呢，可它的翅膀太小了，羽毛只有薄薄的一層，根本飛不起來。我想如果它找不到媽媽，又飛不起來，被貓吃了怎么辦?這時候，果然一只貓黑貓從草叢中竄了出來，我心急如焚，趕緊跺腳把貓趕走。這時小麻雀嘰嘰地叫，我想它是不是在向我求助呢?如果我不救它，它被貓吃了是多么可憐啊，它的媽媽找不到它該有多傷心啊。我找出一張衛(wèi)生紙墊著手，將它輕輕地裹住，放在手心里。

然后我看見附件一棵小樹上有一個小鳥巢，我把小麻雀小心翼翼的放進(jìn)去了，輕輕對他說：好好休息吧，小可愛。突然，鳥巢里又冒出來一只大鳥，我猜那應(yīng)該是小麻雀的媽媽把。鳥媽媽的轉(zhuǎn)動著像烏黑寶石一樣的眼睛，說嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰!我對它說：你是不是想說謝謝你啊?謝謝你救了我的孩子，對嗎?她點了點頭，我說不客氣，再見!他回答嘰嘰!我覺得他應(yīng)該也是說再見吧。我對它們揮揮手，走了幾步，又聽到了嘰嘰歌，我一回頭，發(fā)現(xiàn)還是那只大麻雀，他嘴里還叼著一只青色的毛毛蟲呢，我想她是想感謝我給我吃的吧。

動物是多么有靈性，還能聽懂人說話呢!太厲害了!我真想要大家都能和動物做朋友。

小麻雀作文【篇7】

有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦?，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏?！靶÷槿福氵@是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑?--唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。

望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

小麻雀作文【篇8】

前些日子外公從馬路上捉來一只剛學(xué)會飛行的小麻雀。我知道后趕緊跑過去看看小麻雀長什么樣？外公把小麻雀放進(jìn)一個有許多小氣孔的塑料箱子里，我仔細(xì)端詳小麻雀的模樣。只見小麻雀長著一雙黑溜溜的小眼睛好似兩顆小黑豆；一個小巧玲瓏的黃色小嘴巴不停地一張一合好像要吃東西一樣；它的毛色特別有規(guī)律，先是一道淡棕黃色的，然后又是一道黑色的，依次重復(fù)三次。

它要是一動不動就是一個超可愛的毛絨玩具。小麻雀剛來的時候用小眼睛警惕地看著我，也許受到了驚嚇，它身旁的米一點兒也沒動。我很擔(dān)心要是小麻雀不吃東西餓死了該怎么辦呢？我心里一顆大石頭不禁提了起來。

第二天，我去外公家，進(jìn)門第一件事就是去看那只讓我牽掛一晚上的小麻雀。發(fā)現(xiàn)小麻雀身邊的米少了許多，就知道它已經(jīng)開始吃東西了，小眼睛也沒有用警惕的目光看著我了。我心中的大石頭終于落了下來。

過來幾天后，小麻雀的精神好多了，在外公放在箱子里的兩根竹筷子上蹦蹦跳跳的，顯得更加活潑可愛了。我向外公提議說：“找個好天氣把小麻雀放回大自然吧！”外公說：“它太小了，要在家里再養(yǎng)幾天，等羽毛硬了就可以讓它回家了?！蔽衣牶簏c點頭。

親愛的小麻雀，希望你快快長大，長大后回到大自然去過自己的幸福生活。去創(chuàng)造自己的一片天地！

小麻雀作文【篇9】

“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進(jìn)廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進(jìn)來。媽媽立刻關(guān)窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關(guān)進(jìn)了一只小籠子里。

小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。

我盯著小麻雀仔細(xì)觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細(xì)毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。

這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”

我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我開心地笑了！

麻雀小學(xué)作文

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學(xué)作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學(xué)作文 篇1

那還是我上三年級時發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個星期天的下午,我和兩個妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.

突然,有一個黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動也不動.

妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽了啞口無言,再仔細(xì)看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽了我的話,倔強的那顆心似乎動搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點于心不忍,但還是十分開心地走進(jìn)了放間里.

麻雀小學(xué)作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時間到了，只見原本無精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時我已經(jīng)累得喘不過氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的時候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個空，還險些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它?！?/p>

小徐的臉上洋溢著激動的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥。”周圍的同學(xué)們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命?！痹谳浾摰膲毫ο?，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動，眼淚不知何時流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點證據(jù)，因為他根本就沒有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點點火星，隨時都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥之心。

麻雀小學(xué)作文 篇3

今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀們卻來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺?！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了?！蔽艺f；“回來看您呀！”我回去的時候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說；“這個工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的?！敝灰姞敔斒炀毜膭幼魍崎_了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀們也隨之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個稻草人吧?！蔽遗d奮的答應(yīng)了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸ぃ粋€稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點的羽毛，一對時常撲打的小翅膀，再加上那個擺動自如的小尾巴，湊成了一個可愛的它。

在太陽的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上；時而飛到那兒的院子里；時而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時，因為中間的稻草人會先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。

我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學(xué)作文 篇4

春天里的一個周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。

和煦的陽光透過教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L發(fā)，微風(fēng)吹來，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來，原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學(xué)會飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵它。

不好！小麻雀在飛越水池時，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來了個海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來。或許是驚嚇過度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動也不動，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。

這時，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對我說道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。

這時，門外又傳來了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。

當(dāng)我們一家走出校門時，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學(xué)作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。

我找來了一個箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個個小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會兒眼睛變的濕潤潤的。”

我喂它食的時候它總亂飛想逃走，有時麻雀會飛到箱子上看看，這個陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會吃，到時候就乖乖的聽我的話了，并訓(xùn)練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時候，有時沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我啊！”我想這樣把它關(guān)起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻谷，但也會吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們，而不該它們抓來玩，應(yīng)該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`，不一會它吃力的飛到對面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對我說：謝謝你把我放回大自然。

收獲了小學(xué)作文優(yōu)選13篇

不斷地提高作文能力是提高綜合素質(zhì)的重要途徑，通過寫作，我們能夠更好地領(lǐng)會日常生活中點點滴滴的美好之處。為了迎合您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“收獲了小學(xué)作文”的文章，相信您一定會喜歡，歡迎分享！

收獲了小學(xué)作文(篇1)

“一份耕耘，一份收獲”,這句話已證實在我身上。

今年春天，我姑姑給了我一點西瓜籽，讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時也就抱著玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子。可是，由于我平時根本沒有去管它們，結(jié)果它們?nèi)懒?，我失望極了！

后來，媽媽告訴我，無論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn)，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細(xì)了，每天都去看它們，盼望它們早日發(fā)芽。終于，它們開始茁壯地成長起來。我還按時給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲劑幫它們殺蟲。在我的精心照料下，它們長得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅持了數(shù)日之后，我的小西瓜終于開花了，一朵朵黃色的小花在

向我微笑，仿佛在感謝我對它們的照顧呢。后來，爸爸也來幫我堅持保護(hù)它們，直到花謝了，結(jié)出一個個小小的瓜寶寶。又過了一個多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡直比喝了蜜還甜，我終于體會到了收獲的快樂。

“一份耕耘，一份收獲”，這句話說得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實，收獲了經(jīng)驗，更收獲了快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇2)

金秋的十月是收獲的季節(jié)，也就是在這個季節(jié)里我也收獲了不少的知識。

10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國內(nèi)外昆蟲標(biāo)本120多萬號，動物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55多萬份，土壤標(biāo)本1000余種，農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具2000余件，線裝古籍5萬余冊，收藏量居全國高校之首。園內(nèi)栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國內(nèi)名蝶。這里真的好大啊！順著人工湖往后走，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個很大的蝴蝶園。我對昆蟲館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲早在1.3億年前就有了。昆蟲館里呈現(xiàn)著成千上萬只來自世界不同國家的蝴蝶標(biāo)本，有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國的國碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級保護(hù)動物哦！看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲為什么發(fā)光？爸爸說：“螢火蟲發(fā)光的奧秘就在于其腹部5、6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。哈哈，我知道的很多吧。這里就是一個知識的大觀園，它以豐富的標(biāo)本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。

在這收獲的季節(jié)里，我不僅收獲了歡樂，而且收獲了知識。

收獲了小學(xué)作文(篇3)

在星期五的早晨，調(diào)皮的陽光從窗子鉆了進(jìn)來，把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發(fā)亮。這讓我想起了那天發(fā)生的一件事。

那天，我看見一個人在樓道里走來走去，好像很焦急的樣子。我走過去，拍拍他的肩說：你怎么了?他看了我一眼，說：沒什么事，我在找劉老師，但又找不著他。我牽著他的手，胸有成竹的跟他說：沒關(guān)系，我跟你一起找。

我們先一起找了會學(xué)樓，辦公室、教室和專業(yè)教室我們都找過了，就是沒有找到劉老師。這時，我看見他垂頭喪氣的低著頭，彎著腰，還時不時看一看窗外。

上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了，我們又碰到了一起。

我說：既然會學(xué)樓沒有，那咱們就去為學(xué)樓看一看吧?好啊。他說。我們迅速的跑到了為學(xué)樓。到了那里，我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策，我突然說：對了。你想一想劉老師是教什么的?哦，對呀。他說，我怎么就沒有想到呢。走，咱們?nèi)サ叵旅佬g(shù)教室看一看。我猜對了。劉老師果真在這里呢。

回去的時候，他親切的拉著我的手，對我說：謝謝你。從此，我們成為了好朋友。

通過這件事，我收獲到了友誼。

收獲了小學(xué)作文(篇4)

有耕耘，就會有收獲。有付出就會成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，令我最深刻的就是收獲了成功！

去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場！

我們走進(jìn)了滑雪場，“好大呀！好壯觀呀！真是人山人海！”興奮的說。

我們開始準(zhǔn)備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長長的滑雪棍。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地出發(fā)了。

教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒想到居然那么簡單呀！我沖上去，準(zhǔn)備滑，還沒滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽！教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn)，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速?！?/p>

爸爸先試試，居然成功了！媽媽說：“你也去試試？”

于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放，開心極了，這時，教練說：“慢慢滑，需要多加練習(xí)！”我暗自下決心，一定要學(xué)會！”

我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！時間過的真快，該走了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。今天雖然很累，可我收獲了成功，今天滑雪讓我明白了有付出才會有收獲。

收獲了小學(xué)作文(篇5)

一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開始行動起來。

我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?。哇，熱氣騰騰的米飯??！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經(jīng)過了四分鐘的雞蛋說。于是，我就把它鏟出來，和米飯拌在一起，再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營養(yǎng)嘛！

我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香?。∥覍ψ约鹤匝宰哉Z。

我一定要更加努力，肯定會估得更好吃。

收獲了小學(xué)作文(篇6)

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。每個人在成長的道路上都會有過成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競賽中的成功……當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷。

有這樣的一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動換來。

周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說笑或其他方式輕松的度過，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說過一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針?！笔直劬毸崃?，咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎。

學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識到了有苦才有樂，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實。我將以次的獲獎為起點，不斷超越自我！

收獲了小學(xué)作文(篇7)

友情是什么?友情是在下雨天輕輕遞過來的一把傘;是埋藏在記憶中的點點滴滴;是一個知你、懂你，能在關(guān)鍵時刻支持你的朋友。友情雖不及明月那般耀眼，卻如滿天星辰那樣不可或缺。

友情如詩。友情，是埋藏在在記憶中的點點滴滴。記得我上幼兒園時，有兩個很好的朋友，我們上課時一起學(xué)習(xí)，下課時一起玩耍，放學(xué)時們一起回家，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。幼兒園的時光，在我們玩著笑著的時候，偷偷地溜走了，那是我第一次體會到友情的珍貴。后來，她們倆相繼搬家了，我一直忘不了與她們一起度過的快樂時光。

生活是一本書，友情是書中一首精巧的小詩。雖說友情可能會被考驗，可能會被時光吹散，但珍惜友情帶來的美好，不忘記每一個對自己友好的朋友便已足夠。

友情如歌。友情，是在雨中輕輕遞過來的那一把雨傘。記得在我讀一年級的時候，與班上同學(xué)都不太熟，卻也有幾個剛認(rèn)識的朋友。有一次，外面下著大雨，因為我沒帶傘，只好待在教室走廊里。我無助地向走廊外面望去，老天爺似乎不知道我的心思，我希望雨停，那雨卻越下越大。我也沒辦法，只好一直等。

這時，旁邊有人叫了我一聲，我回過頭，“要不要一起撐一把傘呀?”她是我的同班同學(xué)、也是我剛認(rèn)識的一個朋友。我們一起走出了校門。傘外，雨滴唱著歌，傘內(nèi)，我們聊著天?，F(xiàn)在我們都已長大許多，雖然待在同一個教室，卻也無法回到以前共撐一把傘的時光。當(dāng)我意識到這點時，才知道友情雖然美好，卻很容易被風(fēng)吹散，所以才要緊緊抓住。

生活是一本樂譜，友情是樂譜中一支悠揚的曲子，友情讓我在人生的的樂譜中多了些歡樂，少了點傷心和枯燥。

友情如光。友情是一個知你、懂你，在關(guān)鍵時刻支持你的朋友?，F(xiàn)在，我讀六年級，有一個非常要好的朋友，我們喜歡一起聊天。她很懂我，我的心思都會跟她說，不愿意告訴別人的事也都會告訴她，甚至有時我話才說一半，她就已經(jīng)知道我要說什么了。她跟我一起歡喜一起傷心，跟她在一起時，我總覺得友情是美好的、不可缺少的。

生活，像天氣，時晴時雨。陰雨時，友情像一束光照亮我的世界;晴天時，友情領(lǐng)著我，趿著輕快的步伐向前走去。

友情如詩，友情如歌，友情如光。友情，讓生活更美好!

收獲了小學(xué)作文(篇8)

行路難!行路難!多歧路，今安在?”

這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句，表現(xiàn)了詩人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?，激流勇進(jìn)。李白的頑強與自信，著實令我欽佩。

其實，無論是誰，他都會有人生路上的“難行時”。面對困難，我們應(yīng)該給自己一個堅定的微笑，就像他們這些人：

——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問世。

——巴金?？v使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。

——愛迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅持自己的信念，反復(fù)實驗。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開關(guān)時，世界不再黑暗。

是的，只要有堅定的信念在心間，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會讓“我”更堅強;只要相信自己(當(dāng)然不是盲目自信)，相信自己總有一天能實現(xiàn)夢想，能擁有屬于自己的一片天;只要不斷竭力前進(jìn)，沖破黑暗，就會有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個角落。

吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時，我們一定要持久地微笑，堅定地微笑。

收獲了小學(xué)作文(篇9)

印度有一句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！倍覄t是播種努力，收獲成功和友誼。

在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學(xué)滑旱冰嗎?”我點點頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次?！彪m然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點了點頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點至三點周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。

經(jīng)過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個消息我真是太高興了。在高興的同時，我也悟出這樣一個道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。

五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇10)

好喜歡，在一個春暖花開、鶯飛燕舞的季節(jié)，和家人去郊游，一路上有花草為伴，蝶鶯飄動，清新的鄉(xiāng)土氣味沁人肺腑，暖和的'陽光撫摩著大地。那感覺如意一縷東風(fēng)吹入心田，涼涼的、暖暖的。哇!好幸福。

好喜歡，在一個錦繡的夜空下，有群星為伴，和朋友披發(fā)步、談心，萬家燈火映襯著錦繡的城市，那溫柔的燈光折射出一家人和諧、夸姣的糊口。寂靜的月夜讓人無窮夸姣，朋友之間的默契讓人感到幸福的永恒。

好喜歡，在一間明亮的小屋下讀書，房間雖小卻布滿溫馨，斜斜的陽光也偷偷地鉆進(jìn)小屋內(nèi)，而窗外小鳥的啼轉(zhuǎn)動聽悅耳。感觸感染著大天然錦繡的音符，汲取著書上無窮的精髓。有時為黛玉葬花悲痛不已;有時為梁山好漢敬佩不已;有時為魯濱孫的遭遇感嘆不已。那溫馨的氣氛如一個個錦繡的故事，久久不會披發(fā)去，那感覺好幸福。

幸福是一種很奇妙的感覺，存在于糊口的每一個角落。我們要種下幸福，才能去收成幸福。

收獲了小學(xué)作文(篇11)

在我進(jìn)入四年級時，交了一個非常要好的朋友，她叫陳敏，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，天天都很快樂。

有一天，我和姐姐走在路上，我和姐姐走在前面，陳敏走在后面叫住了我，我又回應(yīng)了陳敏。姐姐說：那是你的朋友嗎?我說是啊。姐姐又說：那像什么朋友啊，簡直就像妖精嘛，你以后別跟她玩。原本想一口回絕，可是又怕姐姐生氣，只好同意了我們的對話被陳敏聽見了，過后，無論做什么事，她都和我作對，本想向他道歉得到她的原諒，可是她都不給我機會。

又一次，她忘記帶彩色筆。她向同學(xué)們借彩色筆，可同學(xué)們都不借她，她走到我旁邊小聲地說：你有帶水彩筆嗎?我連忙拿出水彩筆借給了她。直到下課，我才問陳敏，我們還是好朋友嗎?她說出了令我害怕的開頭令我興奮的結(jié)尾。她說：我們永遠(yuǎn)都不是好朋友的反義詞。

此后，我們成了更要好的朋友。

通過這件時，我收獲到了朋友之間的友情，友情是脆弱的，我們要珍惜友情。

收獲了小學(xué)作文(篇12)

今天，我沒什么好玩的事，我的弟弟皮皮給我推薦了一個好玩的電腦游戲。

皮皮給我推薦的游戲叫“賽兒號”。皮皮幫我注冊了一個號。我們在百度里面搜了一下“賽兒號”三個字，然后點一下搜索，就有一個“賽兒號小游戲，英勇童年”的字樣。點一下它就進(jìn)賽兒號了。我們要在密碼欄里填一個密碼，可要記住密碼哦！電子郵箱也要寫。邀請碼里填60065927。然后寫確認(rèn)，找一種你愛的顏色。把名字寫上，然后就有咪咪號了。

我很愛玩賽爾號，我已經(jīng)有好幾只精靈了。玩了那個游戲，你就能親身體驗到一個機器人的樂趣。在那里，你可以上天、入地、下海。那里的精靈是你最親密的伙伴。有烏龜、仙人掌。你的精靈能進(jìn)化，能變的最可愛。玩了這個游戲，我收獲了快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇13)

剛開始，我和游怡均都不怎么在一起玩，說話。可就是那一次，拉進(jìn)了我和她的距離。那一天放學(xué)后，我和幾個伙伴在操場上玩耍，就在這時，一個同學(xué)飛沖而來，直接撞倒了我。我當(dāng)時在操場邊沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的臺階，我只感到一陣巨痛。啊是血。小伙伴驚叫起來。聽這么一叫，我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的血。整整一大片。鮮血染滿了我的衣袖，游怡均聽到尖叫飛奔而來，她一看到滿身鮮血的我，趕忙扶我起來，我本想說幾句感謝她的話，可是淚珠不聽使喚地流淌著我的臉，讓我覺得嘴巴很含糊。此時，我已進(jìn)了衛(wèi)生間，游怡均小心翼翼地幫我清理傷口，并且，不停地安慰我，并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快，爸爸聞訊趕來，并幫我答謝了游怡均。說完，便飛快地把我送進(jìn)了衛(wèi)生院。

這次受傷，雖然讓我磕掉了半顆牙齒，但我卻收獲了同學(xué)之間最寶貴的友情，這份友誼將時時刻刻溫暖著我的心。

貪吃的小鴨作文(優(yōu)選13篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的可愛的小鴨作文，歡迎閱讀與收藏。

貪吃的小鴨作文 篇1

有一天，風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子出去散步。高興之余一不小心掉進(jìn)了爛泥坑。小鴨子很害怕，拼命地掙扎都無濟于事。它就大聲的叫喊著，“救命啊!救命啊！誰來救救我啊?！?/p>

小雞提著水桶要到河邊去打水，聽見了叫聲：就一個勁的往傳來聲音的.方向跑去?？匆娏诵▲喿釉谀嗫永飹暝＿B忙說：別急，別急，我會救你的。小雞想到了一個辦法，就在河里提了一桶又一桶的水往泥坑里倒。泥坑里的水滿了，小鴨子得救了。

小鴨子非常的感謝小雞救了它，激動的說：你真是我的救命恩人啊。

小雞和小鴨子高高興興的回家了！

貪吃的小鴨作文 篇2

一天，小鴨子走在回家的路上，一不小心掉進(jìn)了一個大洞里。那個洞又深又黑可怕極了！

忽然，小猴子經(jīng)過這里。小鴨子連忙說：“小猴子，你能把我救上來嗎?" 小猴子想了想，去找了一根細(xì)細(xì)長長的竹竿，把尾巴勾在樹枝上，把竹竿放下去，可是小鴨子還是夠不著。小猴子去找了大象過來幫忙。

大象把鼻子伸了下去，小鴨子跳起來，還是夠不著。

最后，大家用了各種各樣的辦法，還是不能把小鴨子救上來。

這時，小熊走過來了，它拿著裝滿水的大桶，把里面的水倒進(jìn)洞里。小鴨子浮起來了，它跳出

了大洞。

小鴨子感激的.說：“小熊哥哥，太謝謝你了，要不時你，我就回不了家了。你真是我的大救星啊!

貪吃的小鴨作文 篇3

一個陽光明眉、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，小鴨子到公園里散步。突然，“啪”的一聲，小鴨子掉進(jìn)了又深有窄的坑里去了！它急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。它往上爬了兩步，又滑下來。這時，小鴨子徹底的失望了。就在這時，救星出現(xiàn)了，兩只小鳥看到了小鴨子，說：“你別害怕，我們?nèi)フ胰司饶??！闭f著，就飛走了。

過了一會兒，森林里的動物全過來了。大家紛紛想辦法救小鴨子。小猴子抓耳撓腮地想出了一個辦法，它跳上樹，折了一根樹枝，想把小鴨子拽上來，可是樹枝太細(xì)了，上不來。

大家議論紛紛，七嘴八舌地討論起來。小鴨子更傷心難過了！

小熊靈機一動，忙跑回家去，拿了一個水桶。裝滿水，小心翼翼地拎到坑旁邊去，把水倒進(jìn)坑里。小鴨子游上來了！大家稱贊小熊是個聰明的動物。

從此以后，小動物們互幫互助。

貪吃的小鴨作文 篇4

一個夏天的中午，小鴨的家里很悶。于是，小雅就飛快地跑向河邊。一不小心就掉進(jìn)了一個又大又深的'洞里，小鴨子連忙叫：“救命啊”這時，小猴、小熊、小象聽到了救命聲。焦急地跑到小鴨掉進(jìn)的洞口旁，想辦法怎樣救出小鴨子。于是，小猴先想出辦法，它找來了一根棍子，叫小鴨抓住棍子。小鴨說：“我沒有手，”小猴說：“用腳”小鴨又說：“我腳板了一層皮，腳趾是分不開的。沒有辦法抓住棍子?！边@時小象想出了辦法，就說：“小鴨，你等著我去河邊用我的鼻子吸很多的水，再放進(jìn)洞里。這樣，水就可以把你浮上來了。”小熊也想出了辦法，它用水桶到河邊打來一桶水倒進(jìn)洞里，可是這洞底下的沙子吸水很快，它們?nèi)齻€就一起來回的打水跑了好幾趟，同心協(xié)力地、它們不停地打水、吸水、倒水，水漸漸滿了小鴨得救了。

小鴨很感激地對它們說：“謝謝你們”。

貪吃的小鴨作文 篇5

我家有一只小鴨子，是我在市場上精心挑選的。

小鴨子十分可愛。他的頭是黃色的，像戴了一塊頭巾。一雙眼睛像閃閃發(fā)光的黑珍珠。一張扁扁的`嘴巴上還有兩個小小的鼻孔。背上的羽毛是黃色的，像披了一件黃澄澄的保暖大衣。腹部的羽毛像穿了一件雪白的襯衫。雙腳是橙色的，像穿了一雙長長的靴子。

小鴨子吃飯的時候可好笑了。它的脖子長，把嘴里的白菜吞到肚子里，必須要先埋頭嚼兩三口白菜，再高高地仰起頭來將白菜咬碎，接著再把白菜咽下去。

小鴨子最喜歡游泳了。別看它個子小，它游泳的速度可快了?！皣W啦啦，嘩啦啦！”幾下子，就在水盆里轉(zhuǎn)了三十多圈。鴨子很喜歡玩水，它玩水的時候，經(jīng)常把頭埋在水里上下左右地看呢。

小鴨子累了就會睡覺。它睡在我給它做的小屋里。它睡覺時閉著眼睛，一動也不動，脖子縮進(jìn)了羽毛里，肚子一前一后地動，可有趣了。

我喜歡這只可愛的小鴨子！

貪吃的小鴨作文 篇6

我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，一只黑一只黃，黑小鴨叫做“鴨一”，黃小鴨叫做“鴨二”，它們都是我阿姨送給我的。

它們都有一雙像黑寶石似的小眼睛，有一個扁扁的嘴巴，像一把小鏟子。鼻子長在嘴巴上，真是有趣呀！你要是不仔細(xì)看，還真沒發(fā)現(xiàn)它的耳朵呢！它們的身上長著毛茸茸的羽毛，要是你冬天用手拿著它，你會想到一塊棉花在你的手上，軟綿綿的。

吃東西時，我找來一片白菜葉，撕成一塊塊小小的菜葉，放在手上，它們就跑過我這，用它那扁扁的`嘴巴吃白菜，而且我的手也非常地酸。吃完后，它們就會用那炯炯有神的小眼睛看著我，好像在說：“主人，我還想吃白菜葉，讓我再吃點吧？”我只好再拿一片白菜葉出來了。

每當(dāng)我有時間，就會用一個水盆裝些水，讓它們游泳，它們高興地在水盆里游泳，我就把一些菜葉放在水中，它們就把頭往水里伸，吃到菜葉，再把頭露出水面來。你可別小看它們那雙小小的腳，游泳時，就是用腳來游的。游累了它們就到地上走走，一搖一擺的，多可愛。

它們累了就會走上我給它們準(zhǔn)備的紙箱里睡覺，睡覺時，它們一聲也不出，真可愛！

小鴨子真是又可愛又有趣呀！我喜歡我家這兩只可愛的小鴨子！

貪吃的小鴨作文 篇7

我有兩只活潑可愛、小巧玲瓏的小鴨子。一只叫“小可愛”一只叫“小聰明”，它們是我5歲的生日的時候媽媽送給我的。

它們身上毛茸茸的，像粘了一道金黃色的油，(.)眼睛像閃閃光亮的黑寶石，嘴巴扁扁的，像一雙像楓葉似的'腳掌，走起路來搖搖擺擺的，像企鵝似的。小鴨子不但聰明、可愛還很貪吃。

每一天放學(xué)，我就會拿食物給它們吃，餓的時候，它就總會跟著你，嘎嘎地叫個不停，直到喂食物給它們吃。它們小的時候，喜歡吃蚯蚓，那么長的一條蚯蚓，它們就一口吞下去，開始，我真替它們捏了一把汗，真為它們擔(dān)心生怕咽著它，哪知它們一點兒也不要緊，不費吹灰之力，一下子就把十幾條蚯蚓吃了個精光。吃飽了，它們就會在太陽底下睡覺，樣子很討人喜歡，這時，我就惹不住想去摸它一下，我就會自言自語地說：“小鴨子，快愉快長大吧！”

接著，我又想帶它們?nèi)W(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字，我走了幾步，它們也走了幾步，它們似乎聽懂了我的意思。我今天教它們讀‘1’‘2’‘3’，我說‘1’‘2’‘3’小鴨子連叫了幾聲，嘎嘎嘎。它們好像真的在說‘1’‘2’‘3’呢！真有意思！我又把這三張卡片撕了下來，問‘1’在哪？它們連忙踩到了‘1’字卡片上面，我又問‘2’和‘3’在哪？我想，這下總找不著了吧！沒想到，它們一只踩到‘2’字上面，一只踩到了‘3’字上面，我說：“真不愧是我的小鴨子呀！

小鴨子給我?guī)砹藷o比的快樂和樂趣，我愛你，小鴨子。

貪吃的小鴨作文 篇8

今天，是放假的第一天，我非常開心。因為爸爸、媽媽答應(yīng)今天帶我去外婆家玩。我早早的就起來了，洗好臉、刷好牙，我和爸爸、媽媽就出發(fā)了。

我們坐上公交車，在路上，燦爛的陽光明亮的照在我的臉上，非常的溫暖。遠(yuǎn)處一排排的`樓房非常的整齊、漂亮。還有一片片的綠樹，和一座座雄偉的高橋。在我看的正入神的時候，媽媽叫我下車了。我感到有些遺憾，因為還有很多風(fēng)景沒看夠呢！

我剛跟著爸爸、媽媽走進(jìn)外婆家，第一眼就看見兩只小鴨子。它們都長著的一樣的，全身都是黃黃的絨毛，眼睛小小的、黑黑的，小嘴扁扁的、長長的，兩只小腿走起路來一搖一擺的，真是可愛極了。我拿來了一些菜葉，放在手上喂它們吃，小鴨子小小心心的不敢過來，還有些認(rèn)生呢。當(dāng)我把菜葉放下來時，小鴨子就連忙搖搖晃晃的跑過來，搶著吃了起來。這可把我高興壞了。

玩了一天，傍晚了，我們要回家了。離開時，我一步三回頭，心里十分舍不得離開可愛的小鴨子。我親愛的好外婆看懂了我的心事，就說：”這兩只小鴨子就送給你了。“我得到媽媽的同意后，開心的帶著兩只小鴨鴨跟著我回家了。嗯，今天我真的好開心，好開心。

貪吃的小鴨作文 篇9

我家的樓上來了幾位新朋友，你猜一猜，會是誰呢?哈哈！猜不到吧，我告訴你，其實就是幾只可愛的小鴨子。這幾只小鴨子全身毛茸茸的，像一個個小毛球，摸起來特別舒服，仔細(xì)觀察，肚子上面的毛是黃色的，背上的毛是黑色的，可愛極了！它們的'嘴巴長長的，吃起東西來特別快，上面還有兩個綠豆大小的小鼻子。兩條小毛腿跑得可快了，如果有小偷想來抓它，那個小偷保證抓不到它；就算被抓到了，小鴨子也會用自己的小毛腿拼命掙扎，如果它沒有掙脫，還會用爪子去抓他，直到你放手為止。如果有一只小鴨子跑到水坑里，其它鴨子看見了以后就會跟著它一起跳進(jìn)水坑里，如果它們沒有看見，它們就會東張西望，直到它們看見那只鴨子為止。這真是幾只可愛的小鴨子啊!

貪吃的小鴨作文 篇10

“唉，多么可憐的丑小鴨呀！”我合上《安徒生童話》，心里酸酸的。

丑小鴨一生下來又大又丑。除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)它。哥哥、姐姐咬它，公雞啄它，連養(yǎng)鴨的小女孩也討厭它。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。它的處境一天比一天糟，丑小鴨心里充滿了自卑和沮喪。經(jīng)歷了千難萬險之后，第二年春天，它變成了一只漂亮的白天鵝。

讀了這個故事，我心里很難過，好像自己就是生活中的一只丑小鴨。

記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到縣城小學(xué)，我心里非常自卑。因為自己是農(nóng)村來的，總覺得處處不如別人。穿著土氣，不會說普通話，學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀。所以面對老師和同學(xué)總是不自信。上課時，不敢舉手回答問題，生怕說不好，同學(xué)們嘲笑我；下課以后，不敢和同學(xué)交流玩耍，害怕同學(xué)們嫌我“鄉(xiāng)巴老，啥也不會”；甚至連上廁所也小心翼翼，總怕碰到別人，更怕別人向我投來異樣的目光。就這樣，天天悶悶不樂地待在教室里，感覺不到一絲的快樂，心情壞極了，總吵著要媽媽回老家。

現(xiàn)在，我再也不像以前那樣了，因為丑小鴨悄悄地走進(jìn)了我的心里，和我成了形影不離的.好朋友。當(dāng)我不高興時，可以盡情地向它傾訴，它會給我安慰。當(dāng)我內(nèi)心充滿自卑時，它會拍拍翅膀鼓勵我：“付一陽，振作起來，這點困難算什么，要相信自己，只要鼓足勇氣，堅持不懈地努力下去，將來一定會成功的！”因此，我的內(nèi)心漸漸陽光起來了。課堂上，能看到我高高舉起的小手，能聽到我回答問題時洪亮的聲音；課間里，能看到我與同學(xué)嬉戲的身影，能聽到我爽朗的笑聲……每天，我都像一只快樂的小鳥。

我的心情愉悅了，學(xué)習(xí)興趣更濃了。這次期中考試，語文考了99分，媽媽要獎勵我，問我想要什么禮物，我毫不猶豫地說：“一只可愛的丑小鴨?！?/p>

我把丑小鴨放在我的床邊，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我高興，陪著我難過，陪著我成長……相信，總有一天，我也會變成一只美麗的白天鵝。

貪吃的小鴨作文 篇11

初夏的傍晚，天空烏云密布，不一會兒豆大的雨點就從天上噼里啪啦地砸了下來。小雞可可正在外面覓食，可可用翅膀捂住頭，四處尋找躲雨的'地方。這時小鴨看見了驚慌失措的小雞，上前問道：“可可，你怎么這么慌張？”小雞回答道：“小鴨子，我再這樣被雨淋下去，會感冒的呀?！?/p>

小鴨看見池塘里茂密的荷葉，靈機一動，想出了辦法了。它馬上游到荷葉旁，摘了一片荷葉輕輕地遞給了小雞。荷葉像一把小綠傘，小雞可可把荷葉拿在手上，大雨點噼里啪啦地砸在荷葉上，像是在唱著一首歡樂的歌！

貪吃的小鴨作文 篇12

記得去年五一前夕，我媽帶我上街。突然傳來一聲“唧唧”的叫聲?；仡^一看，我看到一個小男孩，手里拿著一個竹籃?；@子里有兩只剛從殼里出來的小鴨子。他們滾在一起，很可愛。我哭著讓媽媽給我買，媽媽忍不住給我買了兩個。

小鴨子渾身是淡黃色的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像兩個淡黃色的小絨毛球。圓圓的眼睛，扁扁的嘴巴，黃色的'腳蹼，走路搖擺，真的很討喜。

我一進(jìn)屋就打了一盆水，心想：“鴨子，上帝愛水?！庇谑俏野阉鼈兎旁谂枥?，這兩個小家伙卻在水里尖叫，拼命掙扎。我正忙著打電話給我媽媽去看他們。我媽說：“剛從殼里出來的小鴨子，就跟沒游過泳的人一樣。他去水邊的時候很害怕……”“哦，可能就是這個原因吧？”我說。

每天放學(xué)回家，我總是給他們帶一些蚯蚓。我記得他們第一次看到蚯蚓時，他們感到非常好奇。他們先用嘴去碰它，蚯蚓猛地扭動了幾下身子，讓小鴨子拍拍翅膀，轉(zhuǎn)過頭就跑，一邊叫著“啾啾”。其中一只小鴨子可能太緊張了。突然摔倒，“四肢著地摔倒”，最后翻身。過了一會兒，他們又走近蚯蚓，用嘴摸了摸，然后小心翼翼地后退。幾經(jīng)“誘惑”，覺得不可怕，就搶著吃。這兩個小家伙滑稽的動作逗得我們?nèi)夜笮Α?/p>

別看他們爭飯吃，但還是一對形影不離的好伙伴。有一次我在窩里抓了一只，把另一只放在窩外，它們沒完沒了地哭，好像在抗議我。

兩個月過去了，我的小鴨子漸漸長大了，長了一根黑灰相間的羽毛，叫聲變了，不像以前那么可愛了。而且城里不準(zhǔn)雞鴨，我爸就給了一個住郊區(qū)的同事。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起它，我面前就有兩只可愛的小鴨子。

貪吃的小鴨作文 篇13

一天，我和媽媽走在大街上，看見一個人蹲在地上，在他的面前放著一個用罩子蓋住的筐子，里面?zhèn)鱽怼斑筮蟆钡慕新?，順著聲音望去，可以看見一群染著各種顏色的可愛的小鴨子。我一見就邁不開步子了，我對媽媽說：“我們也養(yǎng)幾只鴨子吧！”媽媽同意了。

回到家，我把這些小鴨子裝在一個紙箱子里，就當(dāng)給它們安了一個家。

這些小鴨子可愛極了，只有我的拳頭一般大小，全身毛茸茸的，分別染了紅、黃、綠三種顏色，我用手輕輕地摸它們，就像摸在軟綿綿的棉花上。它們有扁扁的嘴巴，亮晶晶的眼珠子，細(xì)細(xì)的小腿，走起路來，一搖一晃的，真是太可愛了。

白天，我把小鴨子一個一個放出來，讓它們你追我跳，跑來跑去，唧唧地叫個不停，中午吃飯的時候，我喂面條和米粒給它們吃，它們搶來搶去，爭先恐后，誰身上要是有面條，另一只同伴就會去吃掉。當(dāng)我喂水的給它們的時候，他們就低頭把扁扁的.嘴伸入水杯，然后把頭抬起來吸。晚上天氣涼了，他們就互相依偎在一起，唧唧地叫。我見它們怕冷，就拿了一塊舊棉絮，給它們做了個溫暖的窩，他們就安靜地睡覺了。

我想這些小鴨子既可愛又可憐，要是能把它們的媽媽也一起買回來就好了。