教育觀后感

教育觀后感(實用10篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思打造的“教育觀后感”必定會給您留下深刻印象。寫作品名觀后感的標準格式是怎樣的呢？我們生活中有許多出色的影視作品，一部高質(zhì)量的電影總能讓人耳目一新。透過觀后感，我們能更好地理解人性世界和生命的真諦。觀后感不僅可以鍛煉我們的寫作能力，也能讓我們更深入地了解劇情，供各位朋友參考和借鑒。希望對需要的人有所幫助！

教育觀后感 篇1

本書以主角小男孩安利柯的眼光，用日記的方式，從四年級十月份開學(xué)第一天起，一直寫到第二年七月份。全書共有100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各種感人和他父母在日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。每一章節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，大到國家、社會的愛，小到父母、師長朋友之間的愛，處處令人感動。

這本書中每個人物都個性鮮明，比如善良的卡隆、調(diào)皮的伍藍迪、堅強的波來可西、愛收集郵票的卡洛斐。這本書中有安利柯仔細、細心的發(fā)現(xiàn)身邊的“愛”，也有父母、家人、朋友做的事對他的啟發(fā)。

“愛”不僅僅是父母給予你的，也有同學(xué)互助的“愛”，也有師長的“愛”。

讓我印象最深刻的一句話是：“啊!當(dāng)時的情景我永遠忘不了，婦人已經(jīng)不像人樣了，披頭散發(fā)，神經(jīng)慌亂，衣冠不整，嗓音因為長時間哭叫已經(jīng)變得沙啞，其中還帶著絕望和苦悶的感覺?！边@句話里有作者的看、聽、想，他看到了婦人已經(jīng)不像人樣，聽到了女人聲音沙啞、加上絕望和苦悶的聲音，想到了婦人聲音沙啞是因為長時間的哭叫。

我要向小作者安利柯學(xué)，因為他每天都仔細觀察身邊發(fā)現(xiàn)的事物。這本書不愧是令億萬人而泣的愛的經(jīng)典!

教育觀后感 篇2

從小到大，我們始終離不開一個問題——“愛，究竟是什么？”在與母親讀完這本《愛的教育》之后，我想我找到了答案。

“愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我”，正如這首兒歌所唱一般，是的愛就這么簡單。相比起書中西方教育中所表達的愛，我們中國家庭中愛，則要含蓄得多。

我愛你，但是我不會告訴你，我會偷偷地關(guān)心你，默默地幫助你，但是我就是不會告訴你。想必這就是無數(shù)個中國家庭的真實寫照了。正如書中千千萬萬個人物，賣菜的婦女、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師等等，他們用自己的實際行動傳遞著自己的愛。也許，這小小一份愛微不足道，但這樣千千萬萬份愛匯聚在一起，就會產(chǎn)生巨大的能量，世界將會變成美好的人間！

愛，這是一個如此陌生又熟悉的字眼。漫漫歷史長河中，孔子有仁愛的思想，墨子有兼愛的思想。而教師對于學(xué)生的愛，則是在無數(shù)圍繞愛旋轉(zhuǎn)的星軌中特別的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過，沒有愛就沒有教育。那么，教育中的愛到底是什么？老師們用自己的一腔熱血教育著數(shù)不勝數(shù)的學(xué)子，他們費盡心血，含辛茹苦，心懷關(guān)愛，孜孜不倦地給我們傳授知識。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話——教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，沒有水就不成其池塘。沒有愛，就沒有教育。

愛與教育是相輔相成的，愛是力量的源泉，也是教育成功的基礎(chǔ)。愛是人們所需求的空氣，少了它，一切便會化為虛無。師愛是一種依戀，是一種奉獻精神，是一種極端負責(zé)的態(tài)度，同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊，但是你卻不曾聽見它的聲音。只因那是一種默默奉獻的態(tài)度，偉大而又無私的精神，更是人類歷史中的精髓。

也許，成長是一條沒有盡頭的路，你永遠不知道下一個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么。但人生就像一盒巧克力，有甜有蜜，有苦有澀，這一路上或許會有歡樂，有憤怒，有憂傷，有無奈，但它會更加讓你真正懂得愛。只有心中有愛，生活才會更加歡樂；只有心中有愛，世界才會變得更加美好！

教育觀后感 篇3

《愛的教育》是意大利的亞米契斯寫的，它通過一個小學(xué)生記日記的形式，記述了一個小學(xué)生安利軻的所見與所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動人生畫卷，帶給我愛與美的享受。

在《愛的教育》中有幾個人物讓我留下了很深的印象。一個是裘里亞，他家很貧窮，是一個12歲的小男孩，他爸爸為了貼補家用，就經(jīng)常幫雜志社抄寫訂戶的姓名和地址，裘里亞見父親常抄到深夜。裘里亞很心疼，就在父親去睡覺后幫他抄?？墒?，這樣過了三個多月，裘里亞的學(xué)習(xí)成績一落三丈，父親也越來越對他不滿，最后竟然不理他了?？伤麨榱诉@個家，繼續(xù)抄。直到有一個夜晚，父親看到了他在那盞發(fā)暗的油燈下抄寫時，頓時明白了這是怎么一回事。父親眼里充滿淚水，向小裘里亞道歉。

裘里亞為了這個家，寧可忍辱負重，說明他愛這個家，愛他的父親，他有著不犧一切代價的可貴精神。而我們呢，吃穿不愁，卻還這樣淘氣調(diào)皮。我們像溫室里的花朵兒，嬌生慣養(yǎng)，一點點兒小事就大喊大叫，好像自己怎么了似的。一對比起來，就覺得恨不得打個地洞鉆下去呢。

《愛的教育》里的人物、事情栩栩如生，讓人時而高興，時而傷心。它，使我懂得了要得到愛，就要有所付出。

教育觀后感 篇4

利用暑假時間，我讀了《愛的教育》這本書。這本書通過一個小學(xué)生記日記的方式，記述了一個學(xué)生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅上懂得人生畫卷。

一篇篇日記，反映了一個少年的所見所聞，一篇篇日記，技術(shù)了各個階層的狀況，一篇篇日記，連接起來，組成了一幅幅生動畫面。

其中令我印象深刻的是，爸爸的一封信——要懂得感恩。

這篇日記，主要講的是，一位父親給兒子寫的一封回信，希望他好好學(xué)習(xí)，感恩老師。

同學(xué)們，你們會覺得老師太兇而感到反感嗎?你們會仍為老師太過嚴肅而感到耐煩嗎?你們會在暗地里講老是壞話嗎，或直接表示不滿嗎?

你們知道嗎，老師沒上一節(jié)課，都會熬夜備課。其實開上去輕松的一節(jié)課，背后有老師的萬分心血，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師，感恩老師把知識傳授于我們，感恩老師能把畢生精力都以教書為重，更感恩老師把青春當(dāng)代價，讓代代少年從無知的稚童到指數(shù)大利的少年。有句俗話說得好——一日之師，終生為父。我們感恩老師就先感恩父母一般，“父恩比山高，母愛比海深?！睅煇塾趾螄L不是?

人一生都在感恩中成長，有的恩情輕如川流不息的小河，纏繞在我們心頭，就像《愛的教育》中的《掃煙囪的孩子》陌生人之間的關(guān)愛。有的恩情重如泰山，壓在我心間。讓我們把感恩像擊鼓傳花版廣為流傳吧!

教育觀后感 篇5

《愛的教育》是意大利亞米契斯的著名作品，它采用日記的形式，以一個四年級孩子----安利柯的眼光和口吻，向我們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，在安利柯的生活中還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會了他寬容和理解。用實際行動教會安利柯怎樣去愛。愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。

這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

其實，世界上處處都有愛的花朵。就拿2008年5月12日發(fā)生在汶川的大地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷地伸向災(zāi)區(qū)，捐助的一頂頂藍色的帳篷、給無家可歸的人們提供食物、讓他們住在帳篷里休息。人們紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，希望他們早日重建家園。孩子們也紛紛捐出自己的學(xué)習(xí)用品，希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日坐在寬敞的教室里上課。這就是愛，毫不吝嗇、毫無保留地奉獻愛。愛的力量是博大的、無窮的，是最偉大的力量！

教育觀后感 篇6

一本洋溢著親子之情、師生之情、朋友之情的書，讀起來，不免感萬千······這本書是圍繞著校園風(fēng)情而寫的日記，但是其中也包括家庭親情在內(nèi)所以稱之為《愛的教育》。

在讀完《愛的教育》后我已被深深地打動了，確切的說，是被故事中的人物所發(fā)生的事情，而深深的感動。

在這故事里，師生之情令我想起了我們以前的數(shù)學(xué)老師，她在我三年級時，就已經(jīng)在我們四班教生了。她是一位和藹可親又平易近人的女老師，三年級時，她的頭發(fā)還是有一點點的白發(fā)，可如今，她的白頭發(fā)有增長了不少。

老師啊，您辛苦了！不知您現(xiàn)在的學(xué)生聽不聽您的話，是不是讓您少操一點心，我如今見您，您的笑容依舊，可是，卻多了白發(fā)，老師啊，我永遠是您的學(xué)生。

這本書是適合于十三歲以下九歲即九歲以上的小學(xué)生們閱讀的，令我不可思議的是，這本書竟是一個意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一年之紀事。年終他的父親為知修改，仔細地為改變其思想，四年之后 ，兒子入了中學(xué)，憑自己記憶力所保存的新鮮人物又添了些材料。 在這本書中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，寫的是二十五日的一天，，第一仍是代洛西。華梯尼卻因這嫉妒代洛西，雖然除此之外還有人嫉妒代洛西，可是他們并不像華梯尼這樣顯露在表面上。

校長先生在教室報告成績：“代洛西，一百分，一等獎?！闭f時，

華梯尼打了一個噴嚏。校長先生見了他那神情就猜到了：“華梯尼！不要飼著嫉妒的蛇！這蛇是要吃你的頭腦，壞你的心胸的?！?/p>

之后在上課時，他在紙上寫了大大的字，寫的是：我們不艷羨那因了不正與偏頗而得一等獎的人。先生因暫時有事出去了，坐在代洛西旁邊的人用紙做成大大的賞牌，在上面畫了一條黑蛇。準備送給華梯尼，可是，在這時，代洛西卻說：“將這給我吧！”把賞牌取來撕得粉碎。恰好先生進來了，便繼續(xù)上課，華梯尼的臉紅得像火一樣，把自己所寫的紙片搓成一團塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下課后，代洛西幫華梯尼收拾好東西，替他放入革袋，結(jié)好了袋紐。而華梯尼也慚愧的抬不起頭來。

當(dāng)我看完這段文字以后，覺得代洛西不僅學(xué)習(xí)好，還是個非常大度的人。

我決定向代洛西學(xué)習(xí)！

教育觀后感 篇7

看了TVS2《中小學(xué)生感恩教育》的節(jié)目后，我不禁思考，感恩，到底是什么呢?

感恩，顧名思義，就是感謝別人給予的恩惠。感恩是一種美德，也是人之所以為人的基本條件，學(xué)會感恩，常懷感恩之心，是進步與文明的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的根基。值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫到：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還能時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人朋。

花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。

早上，國旗下講話的老師向同學(xué)們述說感恩的知識。人們幫你，你要感恩，花兒為你綻放甜美的笑容，你要感恩;新鮮的水果為你解渴，你要感恩。我們要帶著感恩的心去對待身邊的每一個人，這樣你才會更受尊重。

感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨;我感謝老師。教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。

一顆感恩的心永存人們心間。它是黑暗中的火焰，給人們光明;它是大海中的一滴水，給人們滋潤;它是沙漠中的一弘清泉，給人們期待。俗話說得好：“受人點滴之恩，當(dāng)以涌泉相報?！庇械娜松踔琳f我們來到這個世界上就是為了報恩的。我贊成他的觀點。我們的生命是父母給的，我們一出世父母就有恩于我們，我們要懂得以德報德，以恩報恩。讓恩情融入我們的'心，讓我們的心靈變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下!讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心，而不要成為那冷酷無情的動物。感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛!

心，我有;感恩的心，我爭取擁有!

教育觀后感 篇8

在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感觸。這本書主要講了一個小學(xué)生的日記，其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們，要心中充滿愛，做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑，當(dāng)他也遇到困難時，真誠地去幫助他。

我覺得，我們首先要感謝父母，是他們養(yǎng)育了我們，為我們遮擋一切風(fēng)雨，保護著稚嫩的我們，是我們健康成長。父母為了我們，操碎了心，。我們有一點點不舒服，他們都會關(guān)心地問，深怕我們有任何閃失。父母，使我們第一個要感謝的人。

我們還應(yīng)該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書，講解知識，卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上，默默耕耘，卻不求回報。老師為了我們，耗盡心血，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻麤]有老師，就沒有我們滿分的成績;如果沒有老師，我們就不會懂得這么多知識。老師那么平凡，卻又那么偉大。我們也要感謝老師。

……

身邊還有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人，感恩別人并不難，別人勞累時，給他一張椅子;別人傷心時，好心地安慰他;別人摔倒時，主動去扶起……我們要知恩圖報，而不是忘恩負義，心中充滿愛，懂得感恩，世界就會更美好!

教育觀后感 篇9

一個有魔力的教育，特別的神奇。一個擁有魔力的教師，是令人感到特別驚訝的。

雖然說一個教師是充滿魔力，但意思卻不是這樣的。這個老師在教育方面是充滿力量，這種力量是無窮的魔力。

新港實驗學(xué)校是一座非常美麗的學(xué)校，剛進學(xué)校有個充滿魔力的魔方，它五顏六色，十分特異。

在這個神奇的校園里，有午讀，晨誦，暮省，給人一種古樸典雅中華民族氣息。

在午讀時，每個同學(xué)手里都捧著一模一樣的書：聚精會神的看著。 而且早已把讀書當(dāng)成習(xí)慣了。

在晨誦時間，每個人都大聲朗讀詩歌，把每一首詩都讀到最好。

在做操時，每一排每一列都非常整齊，站在高處往下看，實在美觀。

在這個有魔力的學(xué)校里，有著神奇的魔方、魔力的教育。教育的確充滿了魔力，神奇的魔力。

教育觀后感 篇10

讀后才發(fā)現(xiàn)愛的教育是一本非常好看的書籍，誰都知道人人都需要愛。它讓我感動的同時也讓我陷入了對愛思索。

愛就像空氣一樣時時刻刻伴隨在我們身邊，又最容易被忽視。書中講有一位少年在他父親住院期間，每天給父親打飯喂飯、倒水飲水、晚上睡在父親身邊。直到父親幸福地離開人世。要知道他照顧這位病重父親并不是自己的親生父親，少年是完全可以不管的。但他并沒有這樣做，直堅持到父親最后走完人生。少年的這顆童心就是愛，而且是大愛。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)丶去思考我們平時都做了些什么。

愛無處不在，街上一位窮苦的人抱著一個孩子向你乞討，你如果給他一二枚銅錢，或許就可以解決孩子一時的饑渴、大人一頓的溫飽。他們會打心底感謝你，祝福你，說你是位好人。你聽了之后也會覺得心里美滋滋，甜絲絲的。所以說愛是垂手可得，愛是生活中的點點滴滴。只要我們用心去觀察、用心去做，都會覺得是一件很美妙的事情。

讀了愛的教育之后使我懂得了一個人如果沒有愛心，或者有愛心不去奉獻，那么他的世界將很孤獨，他的生活將很無味，他的交際面將很窄。所以呼吁讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的世界里面吧。

延伸閱讀

科技館參觀觀后感(實用10篇)

生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益無量，好的觀后感是一種閃光的啟示能夠引導(dǎo)我們獲得更多的思想，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習(xí)慣，寫作品名的觀后感時從何處開始寫比較好呢？歡迎來到本篇文章小編為您精心整理的“科技館參觀觀后感”，熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠為您帶來深刻的啟示！

科技館參觀觀后感【篇1】

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！

走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人，非?？蓯?。機器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵?，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

在上個星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。

吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進科技館的大門，我們一看，是一個半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時候，那朵花就會張開，我們都開心極了！

過了一會，有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領(lǐng)生活。這個展廳里有許多機器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因為它的選歌臺上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。

我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識，還有一個小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個小孩坐在一輛車里，它會帶著你進入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個傾斜地小屋，你一走進去你準會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個世紀，極其漫長。

兒童科技樂園里有兩個展廳，一個展廳是專門玩水的，在那個臺子的下面有一個洞，一米三以下的可以進去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進去玩，我雖然沒有進去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒，可以在上面放一個球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。

通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因為流體的流速和壓強的`關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會浮在空中了。這就是科學(xué)。

科技館的每個展項都有一個科學(xué)道理，而且每個展項上面都會有一個解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達，真的是突飛猛進，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害??！

我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動?，F(xiàn)在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！

科技館參觀觀后感【篇2】

哦，人真多！這就是我在科技館里聽到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區(qū)；我知道了些什么，納米技術(shù)和原子排列然后我來到了第二層?，F(xiàn)代通訊技術(shù)，虛擬人現(xiàn)實，顯示技術(shù)，微電子技術(shù)，傳感器，電子和計算機應(yīng)用技術(shù)等等。

然后，我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重復(fù)的圖像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有的圖像位置都隨之改變。

然后我繼續(xù)向前走，看到一個標牌，上面寫著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉(zhuǎn)向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當(dāng)我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過神來。近看才發(fā)現(xiàn)這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應(yīng)該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對面的墻上掛著一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去?？蓭拙湓捯矝]看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。

最終了解到：環(huán)形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后，我們終于回家了。

真的是沒有白費力氣，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現(xiàn)的事情，現(xiàn)在全部出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科技有多發(fā)達！將來我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國科技展貢獻自己的一份力量。

科技館參觀觀后感【篇3】

今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動。

來到科技館，經(jīng)過老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動機，第四層是宇宙。

在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。

在第三層有發(fā)動機的原理模型，由七個人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個，我操作第二個，還有其它人也一同操作，大家團結(jié)操作讓鐵球滾動起來。我們每個人扮演的就是發(fā)動機當(dāng)中的操作桿。

第四層有機器人對話，我說的問題它都能回答。并且當(dāng)他不會回答時，就說：“這是個秘密?！?參觀科技館二

今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術(shù)結(jié)合的建筑精品。進入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。

我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個星團與星云組成，側(cè)看像一個中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱延伸出來。太陽是第三代恒星，太陽在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時9分10秒，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時間叫做一個恒星年。

今天的小記者活動使我們增長了的知識，開拓了視野，真是有意義的一天呀！

科技館參觀觀后感【篇4】

林口縣第三小學(xué)五年二班楊辰

2014年11月20日，在學(xué)校的組織下，我校100多名學(xué)生有幸參觀林口移動科技館。通過這次訪問，我增加了我的知識，讓我們體驗到高科技的魅力和人類智慧的偉大。

一走進科技館的大門第一眼看到的是那運動靈活無所不能的機器人，他們看起來很笨拙，但是頭腦“靈活”，走路的步伐和形態(tài)都跟人類一樣，?？蓜e覺得這樣就很神奇的。最奇特的還在后面，在現(xiàn)場人員的操作下，音樂響起的時候，機器人隨著音樂的旋律和節(jié)拍翩翩起舞，時而跳的熱情似火，時而跳的溫柔婉約，動作的連貫性不比人類差，同學(xué)們看的入了神，不時響起熱烈的掌聲和歡呼聲，現(xiàn)場的氣氛一下子變得活躍起來。

我想如果將來有這樣一個機器人，它不僅能幫我們做很多事情，還能給我們帶來很多樂趣。生活會變的多姿多彩，想想都有意思。

接下來我們又來到一座神奇的地方，我也超喜歡，那就是全方位、立體電影院，它是一個半球體，走進球體內(nèi)部，我仿佛身臨其境的來到了另外的世界，無論播放什么影片你就好像身在其中，參觀時正在播放一部恐龍時代的影片，站在中間我仿佛就來到的恐龍時代，周圍看起來都是“白堊紀時期”的樣子，河水就在我左面流過，右面是一望無際的山巒，小鳥在我的頭上飛過，在我的正前方各種恐龍向我跑來。我嚇得真想拔腿就跑，來不及了一只巨大的恐龍腳向我踩過來。我一下子蜷縮著身體蹲了下去，總算逃過了一劫，我當(dāng)時心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的發(fā)生過。

有了這樣的放映廳，我想我可以不出家門環(huán)游世界，體驗他們歷代的生活。真是太棒了。

除此之外，我們還體驗了電磁探測、數(shù)學(xué)魅力、科學(xué)表演、科學(xué)實驗和科普知識，讓學(xué)生大開眼界。

這次訪問，通過自己的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)技術(shù)的知識，體會到了科學(xué)技術(shù)的神奇和知識的力量。我真的受益匪淺。作為新一代，我們應(yīng)該加快科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，充實自己，成長起來為祖國做出一些貢獻，讓我們的生活更加精彩。

科技館參觀觀后感【篇5】

我于最近參觀了一家科技館，經(jīng)過我對這次參觀的全面了解及評估，我發(fā)現(xiàn)這個科技館是一個非常有趣而且因為提供大量的知識和信息而非常有用的地方。作為一個專業(yè)人士，我將在以下幾個方面對這個科技館進行評估：

展館布局

我認為這個科技館的安排和布局非常合理而且能夠吸引觀眾。首先，展覽分布在幾個不同的區(qū)域，每個區(qū)域都能夠吸引不同目標人群，例如一個區(qū)域可能針對小學(xué)生，而另一個區(qū)域則可能針對成年人。此外，展館還提供了豐富的信息，并使用了多種媒介，如視頻、音頻、圖片和交互式項目，使觀眾更容易理解并參與互動。

知識傳遞

我認為科技館的主要功能是傳遞知識，并且這個科技館在這個方面做得非常出色。這個科技館就像一個大型實驗室，容納了各種展品和互動式的項目，它可以為觀眾提供有趣又深入的科學(xué)知識。此外，展館還提供了眾多的動手實驗，使觀眾可以深入學(xué)習(xí)并親身體驗。

技術(shù)使用

隨著科技的進步，科技館應(yīng)該嘗試運用更多的技術(shù)。這個科技館的使用技術(shù)非常高級，如3D打印技術(shù)、虛擬現(xiàn)實、交互式媒體等，這些技術(shù)能夠為觀眾創(chuàng)造更加真實的體驗。觀眾所獲得的知識通過這些技術(shù)也可以更容易地傳達給他們。

展品設(shè)計

我認為展品的設(shè)計和展示非常重要，因為這會對觀眾產(chǎn)生激發(fā)興趣和理解知識的重要作用。這個科技館的展品設(shè)計非常出色，吸引人并兼顧美學(xué)與功能。例如某個互動式媒體展品可以為觀眾提供深入的知識內(nèi)容，還可以通過展示一些非常有趣的特性來激起觀眾的興趣。

總之，這次參觀了我對這個科技館的評價是非常高的。科技館的展館布局、知識傳遞、技術(shù)使用和展品設(shè)計都得到了我高度的評價。這個科技館作為一家專業(yè)的知識傳遞中心，為觀眾提供了一個有趣又實用的場所，對于任何人來說都非常值得一看。

科技館參觀觀后感【篇6】

今天，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去，新建成的中國科技館氣勢恢弘、非常壯觀。我們走進去，發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發(fā)明，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設(shè)計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人通過齒輪地運轉(zhuǎn)，每一公里敲打一下面前的鼓，通過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里，體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里，主要展出的是自然科學(xué)的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環(huán)境中，成活時間如此之長，實屬罕見。在科學(xué)與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學(xué)應(yīng)用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客可以進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，但是從來沒有進入過駕駛倉，因此我對能夠駕駛飛機非常的好奇，也充滿了期待。當(dāng)我駕駛飛機時，面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中，主要展出的是現(xiàn)在的最高科技水平和人類對未來的科技想象，有宇航服、神州x號的返回倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的情況下，航天員的生活有很多的不方便。當(dāng)然，太空站中也有很多很人性化的設(shè)計，比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合，讓我們的生活變得更加美好!

科技館參觀觀后感【篇7】

班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。

我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽可以讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險，一起成長。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也教育我們要愛護環(huán)境，保護我們的地球!

我們接著開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂園”采用以游戲化，探索式互動參與為主的多樣化展教方式，營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境，鼓勵大家親身體驗，積極思考，在展覽和互動中積累經(jīng)驗，鍛煉能力，激發(fā)對科學(xué)的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實踐情景。

新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!

新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學(xué)院如此愛護我們，幫助我們開眼界，增長知識，幫助我們成長?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握技能，揚帆遠航!

參觀科技館觀后感500字

進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學(xué)到許許多多的知識。

來到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的'家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”?？萍拣^里展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起，給普通對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)，給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動作，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應(yīng)的動作，有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會到了科學(xué)無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好!

參觀科技館觀后感500字

10月18日，我們來到中國電影博物館參觀，收獲很大，感受到了電影博物館是一座記載著中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術(shù)殿堂。

在前課中，我了解到，中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業(yè)博物館，是紀念中國電影誕生博覽電影科技、傳播電影文化和進行學(xué)術(shù)交流研究的藝術(shù)殿堂, 集權(quán)威性、知識性、藝術(shù)性于一體。

走進電影博物館，黑、白、灰三色作為基調(diào)顯得典雅而沉靜，在游覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的巨幕影院中，我們觀看了關(guān)于大象的紀錄片，清晰的影像、逼真的音響效果給我?guī)砹艘曈X和聽覺的沖擊，讓我明白了保護野生動物的重要性。

通過參觀中國電影百年成就展，我了解了許多經(jīng)典影片閃爍著的燦爛光輝，體驗到了這些經(jīng)典作品的獨特魅力。我清楚地知道了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經(jīng)走過一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

這次走進博物館，讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺沖擊，讓我知道了關(guān)于中國電影史的許多知識，讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術(shù)特色。

科技館參觀觀后感【篇8】

星期二下午，咱們在教師的帶領(lǐng)下觀賞了活動科技館。跟著教師的引導(dǎo)咱們來到了"球幕電影"。里邊黑黑的，教師給咱們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個夸姣的家鄉(xiāng)，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出面來，蝴蝶從它周圍飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，由于寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。咱們正為三角龍的命運憂慮的時分，遽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，五湖四海著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)禍。

咱們又來到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為咱們扮演了搖頭、轉(zhuǎn)圈，念古詩……赤色的機器人轉(zhuǎn)圈、跳舞；磁力球相互發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，回憶磁鐵加熱能夠翻開、合上、變長、變短。

咱們下樓玩兒了游戲機，它有林林總總的功用，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚訝，經(jīng)過這次觀賞，我殷切感觸到我國科技的飛速開展，作為一名小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來要為我國科技開展作出更大的奉獻。

科技館參觀觀后感【篇9】

作為科技愛好者，我很榮幸能夠參觀科技館，并有機會深入了解各種科技發(fā)展的歷史以及最新的技術(shù)。這次參觀給我留下了深刻的印象。

首先進入科技館的大廳，就能感受到它的設(shè)計與布局都是非常的現(xiàn)代化和精致。館內(nèi)的展品很有趣，從玩具計算機到高科技面罩，每一個展品都精心設(shè)計，讓人感受到科技的魅力。

在觀看完各種展品后，我開始了解科技展廳的歷史發(fā)展，當(dāng)我看到一臺歷史上第一臺計算機時，我不禁感到震撼。這臺計算機是巨大的，看起來非常笨重，但它卻是當(dāng)年最頂尖的技術(shù)。隨著時間的推移，計算機變得越來越小，價格也越來越實惠。今天，計算機已經(jīng)不可或缺，可以說是人類歷史上最重要的發(fā)明之一。

在科技展館，我還學(xué)到了許多新鮮的計算機技術(shù)。比如，人工智能、機器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域正在迅速發(fā)展。我了解到這些技術(shù)對于現(xiàn)代社會的影響非常大，許多公司和政府機構(gòu)都在積極利用這些技術(shù)來改進生產(chǎn)力、提升效率和創(chuàng)造新的商業(yè)機會。

此外，我還了解到了很多關(guān)于智能家居的知識?，F(xiàn)在的智能家居已經(jīng)可以通過語音控制家電，警報器和安全攝像頭等。這些技術(shù)不僅讓生活變得更加方便，還能提高生活質(zhì)量。

總之，在科技館的參觀中，我領(lǐng)略了人類科學(xué)技術(shù)的進步之路，從歷史和現(xiàn)在看到了科技的力量，這些展覽、演示及講解讓我受益匪淺，也許從此，我會更加熱愛技術(shù)并投身于技術(shù)行業(yè)的深層探討。

科技館參觀觀后感【篇10】

3月6日下午，天氣格外晴朗，我的心情也很愉快，因為我們商報小記者要去參觀鄭州市科技館。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，我好想有它們那樣的翅膀呀，這樣我就可以馬上飛到科技館了。我們在老師的帶領(lǐng)下去多功能廳看表演。有一個節(jié)目引起了我的注意，一只小喜鵲的兩本書粘在了一起，怎么掰也掰不開，于是它去請教山羊博士。山羊博士用手扭了一下書就掰開了。小喜鵲好奇地問：“它們被什么粘住了？”山羊博士說：“摩擦力?！?/p>

節(jié)目演完后，我懷著意猶未盡的心情走出了多功能廳，來到二樓。這里有許多好玩的，例如排簫：不同長度的管子里，能發(fā)出不同的聲音；錐體上滾：一個斜坡，把椎體推下去，它又自己滾上來；釘床：有8300多顆釘子，人躺上去一點也不疼，平均分配到每個釘子上的重量很小，所以釘子對人體的傷害也很??；還有好玩的哈哈鏡；然后我們還觀看了真人版的`靜電實驗，一個女孩的長頭發(fā)一根根豎起來了?？茖W(xué)真是太神奇了！

這次參觀，我學(xué)到了好多科學(xué)原理，各種實驗讓我大開眼界?？茖W(xué)的力量太偉大了，我們的日常生活中無處不存在著科學(xué)帶給我們的進步。有趣的科學(xué)實驗激發(fā)了我的動手制造能力，這就促使我好好學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)知識，為國家變得更加強大盡自己的一份力量！

法制教育觀后感(實用十三篇)

當(dāng)我們觀賞完一部作品之后，我們需要仔細地領(lǐng)會其中的含義，并且希望通過這次觀賞能夠為我們以后的寫作提供新的素材。你是否知道如何寫一篇獨特的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您篩選出了一篇名為“法制教育觀后感”的文章，絕對值得一看。非常歡迎您的光臨，希望這篇文章能夠給您帶來愉悅與放松！

法制教育觀后感【篇1】

說到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环?，各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰知道何為法?

打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。

縱覽四周，法就在我們每個人的身邊?？?，如今家庭暴力已不再是問題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生，一天他進了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒按時做飯?！盎⒍静皇匙印卑?，老人能忍的都忍過去了，繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權(quán)益。

其實法就在我們每個人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時，當(dāng)兒女不孝時，當(dāng)環(huán)境受到嚴重污染時……我們都能夠運用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費者合法權(quán)益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的維權(quán)意識。我們就必須能夠構(gòu)建出一個和諧的法制社會。

法制教育觀后感【篇2】

今天，老師組織全班同學(xué)觀看了一部短片《中小學(xué)生法制教育警示錄》。這部短片告訴我們許多道理：做事不要魯莽，要考慮后果。不要有嫉妒心，不要有報復(fù)心，還要懂得自我保護……

其中令我感觸最深的是一個讀初中的男生的案例。在他們班上有許多男生都帶刀上學(xué)，而這個男生非但沒有勸阻，反而與他們同流合污，并說：“我認為那樣很威風(fēng)?！边@句話是多么可笑。而我們最不愿意看到的一幕終于發(fā)生了：這名男生在樓梯口與人發(fā)生了爭執(zhí)，情急之下，他拿出了刀并捅死了對方。最后，他在父親的陪同下去派出所自首了。這是多么令人惋惜的結(jié)局。我很想問一問這個男生：“你在行兇時有沒有想過后果？有沒有想過代價？”唉，可惜一切為時已晚。

從另外一些案例中，我懂得：我們還要有自我保護意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里來了小偷后，不要驚慌失措，在小偷沒有發(fā)覺前報警。如果家里沒有人，要機智地與之周旋，別讓小偷有機可乘。若發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，可以先到鄰居家避一避，然后再報警，把他繩之以法。

這個短片雖然不像電影耐人尋味，但也給我們敲響了警鐘，讓我們有了防范之心，真是令我們受益匪淺??！

法制教育觀后感【篇3】

法制教育觀后感

法制教育觀后感（一）：

這天看了《法制教育》影片，我感觸甚多。

記得那個影片中有個女孩，名叫小女。她家不好，父親早逝，母親是一名清潔工，靠每月幾百元的工資生活。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。

其實，她并不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但在交友的過程中，她害怕傷害自己。

一天放學(xué)，小女走出校門口，就碰到幾個小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友?！薄拔也灰?

”“走嘛，做我們老大的女朋友?！本驮谶@時，一個人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認為這就是友誼。

之后，“豆丁妹”開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她?？伞岸苟∶谩眳s說：“沒事，錢算什么，有我嘛!

走，這天去酒吧好好開心開心?！本瓦@樣，從沒進過酒吧的小女第一次進了酒吧。

到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會喝酒?！薄皝?，我替她喝。

”“豆丁妹”說道。之后就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說：

“走，小女，我們蹦迪去!”但是小女卻說：“我不會。

”“誰都有第一次的嘛，沒關(guān)系，我教你?！?/p>

在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨兩點多了，這時，“豆丁妹”說：“都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，這天我們一齊去‘狗仔’睡?！?/p>

就這樣，這個半夜從不回家的小女孩第一次住在陌生人家里。

自從小女和“豆丁妹”認識后，她們每次都去酒吧、ktv等高消費場所。很快錢就花光了，最后她們?nèi)尳?，被警察抓住了。?dāng)被警察抓住的時候，平常對小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。

這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

這件事，提醒了我們交友要謹慎。青少年是民族的期望，是祖國的未來。青少年時代是處在長身體、長知識的**時代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自我做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個禮貌的新時代青少年。

為了祖國的美好明天，我希望每一個青少年都能守法，成為祖國的棟梁！

法制教育觀后感（二）：

星期天，我們都看了一些關(guān)于法律教育的演講。

我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來仔細想想，自我到底該不該做這些事。

這么想過了，就明白自我的沖動有多么傻！

犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個人只有一次。但是，沒有判死刑，也未嘗不是一件好事。

而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時候是最美麗的篇章，如果把這最完美的時光浪費在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。即使你出來，那影子也會給你帶來很多麻煩！

青少年犯罪，不僅僅破壞了自我的青春年華，還會連累到自我的所有家人，讓他們到處籌錢保自我出來，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此，為了我們不會誤入歧途，要好好了解一下法律意識。

首先要不斷樹立法律意識，告訴自我這件事不能做，那件事能做；第二，增強法制觀念，不要有著僥幸心理；并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時要從自我做起，從小事做起，要明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外，在交友方面，要加強決策權(quán)，決定應(yīng)該交的朋友和不應(yīng)該交的朋友，這也是一種自覺。用這些意識來從而更好的發(fā)展自我。

但我認為，這些未成年犯可能一時疏忽大意，誤入歧途，走上犯罪道路。如果身邊有這樣的人，我們應(yīng)該盡可能地幫助他們，讓他們感受到我們對他的關(guān)心和愛，從而給他回饋信心。并且要讓他明白，這樣做是錯誤的。

同時，一個人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一齊幫忙那個人，讓他明白，靠自我辛勤的雙手，照樣能夠得到想要的，不必須只有小偷小摸才能夠做到的。

法制教育觀后感（三）：

人生會面臨許多選取，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有很多人不能分清是非，選擇錯誤的道路來后悔自己的生活，尤其是我們的青少年。為此，學(xué)校專門為我們組織了一個法律教育課程。

對于我們來說真可謂是好處重大。

在這堂法制教育課上，有很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例。本文從多各方面**了青少年犯罪的原因，使學(xué)生更好地了解自己的犯罪心理。

家是青少年影響最深的地方。有些父母忙于工作而忽視照顧孩子。因此，他們隨意結(jié)交朋友，留連忘返，甘愿墮落；甚至為了吸引父母的注意，也期望父母關(guān)心自己，為所欲為，偷盜搶劫，做一切壞事

學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。比如，一些青少年對同學(xué)生氣一段時間，會影響他們的友誼，容易導(dǎo)致精神或身體上的傷害。另一個例子是一個同學(xué)被老師批評了。如果他聽不懂，他就會懷恨在心，積攢起**老師的念頭。

罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。

”如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能改變過去，繼續(xù)發(fā)展下去，這些罪惡就深深蒂扎根在你的心理，并將變得越來越嚴重。那時，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一監(jiān)獄就是你失去生命自由的監(jiān)獄。

現(xiàn)代社會是法制社會。社會上的每個人都應(yīng)該按規(guī)矩辦事。制定相關(guān)法律的目的是為了讓公民更好地實現(xiàn)自己的權(quán)利和自由，也為了懲罰那些侵犯和阻礙他人權(quán)利和自由的人。在法制社會里，每個人都離不開法律。

作為一個公民，我們應(yīng)該在日常生活中遵守法律和紀律。

如果不注意違法，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，按規(guī)定進行補救。別耍聰明，但這會傷害我們自己的。既要遵守法律法規(guī)，又要做一個合格的小公民，警惕可能導(dǎo)致違法的不良**。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要懂得法律，懂得法律，運用法律，學(xué)會運用法律**武裝自己，保護自己，這樣我們才能健康成長，走好人生的每一步！

法制教育觀后感（四）：

曾幾何時，聽到一個關(guān)于少年犯的故事是非常悲傷的。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。這一天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下，我校全體師生**制作了法制教育片，了解到這個故事里我們很近

法律，離我們并不遙遠！它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及！財產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)……

法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么？

說來讓人扼腕長嘆！那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，并沒有不共戴天之仇。

僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值??！

想到那里，我不禁想起前一段時光鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選取的?？上?，他枉為大學(xué)生，居然一點法律都不懂，唉！

人的生命只有一次。我們務(wù)必做的，就是把握好今生今世，不去浪費自我的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它！

如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲哀的人！我從網(wǎng)絡(luò)上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親??！

每一個人，都務(wù)必為自我的錯誤承擔(dān)職責(zé)。一旦鑄成大錯，悔恨，自責(zé)，毫無用處。因為，世上沒有后悔藥可買。

很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當(dāng)我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，必須要抑制住自我的沖動。切記，沖動是魔鬼！

同學(xué)們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認真學(xué)***知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民！

我祝愿，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長！

我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影！

法制教育觀后感（五）：

結(jié)業(yè)典禮的那天，學(xué)校又開展了法制教育的講座，有更詳細的說明了造成青少年犯罪的因素，有進一步為我們這群莘莘學(xué)子**。

警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。

其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。

那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

為什么會將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，但是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢？又有誰替他想過？家長有和孩子心平氣和的溝透過嗎？

別光看我們青少年個頭不小，但是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。

當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。

社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅僅需要家庭保護，學(xué)校保護，也需要社會保護。只有在這樣一個有機整體的保護下青少年才能健康的成長。

青少年是民族的期望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢？最為青少年的我們不僅僅僅要呼吁每個人來保護，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀的**人。

法制教育觀后感【篇4】

人生長途中我們就好比是一個尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著，而教師和家長的教導(dǎo)能把我們的角磨的圓一點，慢慢的我們變得越來越圓，而容易拌到的地方就越來越少，自然我們就越來越安全啊?？梢娺@些教導(dǎo)是多么的重要。

家庭安全是我們很容易忽視的，我們必須要做到防火、防電和防盜：要正確使用燃氣和煤氣等易燃品;正確使用家用電器，隨手關(guān)燈;自我一個人在家時，不要接陌生人電話或者給陌生人看門等。

在公共場合更應(yīng)當(dāng)注意安全了：我們應(yīng)盡量少去人多的公共場合，因為那樣既不按全又可能被傳染疾病;春節(jié)期間，我們必須要在指定地點、指定時間，放合格的爆竹，最好不要再加存放爆竹，更不要放在陽光下;不要在未經(jīng)開放的地點滑冰、滑雪、游泳或者是釣魚，這樣占小便宜只會吃大虧;不要去18歲以下兒童不能去的地方，也不要與社會上的不良青年搭訕，出去找同學(xué)也必須要先與家長聯(lián)絡(luò)，不可擅自作主

短短的一節(jié)生動的法制安全教育課就這樣結(jié)束了，每個人都聽得入神，我相信我們大家都會過一個歡樂、充實、安全而有意義的春節(jié)!

法制教育觀后感【篇5】

在星期五下午的最后一節(jié)課上，老師給我們看了一個關(guān)于法律教育的展覽。雖然時間只有20分鐘，但它讓我受益匪淺！

一進去“沒有規(guī)矩不成方圓”這八個大字就映入了我的眼簾，這幾個字一開始我覺得沒什么，可后來仔細想想這八個字意義非凡。不管一個人做什么，他都必須有規(guī)矩，懂得規(guī)矩，遵守規(guī)矩。一個階級、一個社會、一個國家，都必須有一個約束他們的規(guī)則，否則就會陷入混亂。

后來我看到了十個最漂亮的青少年，其中李昂給我留下了深刻的印象。

13歲的小學(xué)生李昂被評為三好學(xué)生和美德少年。他酷愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講，下課主動復(fù)習(xí)，因此成績一直名列前茅。大家都說他是個好孩子，愛幫助別人，有孝心。

雖然我們都是同齡人，但是想想自己的所作所為，不由地陷入沉思：上課時會開小差，下課后也沒有學(xué)***動性，在家里也不會幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊，當(dāng)個“最美少女”！

這次展覽不僅讓我關(guān)注法制教育，也讓我認視到自己的不足。我會彌補不足，增加我的法律知識，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！

法制教育觀后感【篇6】

法制教育助成長

高20xx級5班修府

為了進一步加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活，我校于20xx年11月舉辦了一場法制教育講座，這一堂特別的課給我們留下了深刻的印象，也讓我們這些懵懂的少年受益匪淺。

給我們做講座的是一位姓黃的警官，他器宇軒昂，聲音洪亮，一身正氣，在一陣歡呼聲中，他走上了講臺。他用自己多年的所見所聞，并通過一個個鮮活的案例，讓我們了解到那些與我們年紀相仿的少年時怎樣走上犯罪道路的。我想其中一個原因就是他們的法律意識的缺乏，總以為自己做的只是小事，等到事態(tài)嚴重才后悔可是已經(jīng)來不及了。當(dāng)然，很多人也只是一時沖動，才犯下了罪。如果當(dāng)初靜下心來仔細想想，三思而后行，也就不會釀成今天的悲劇。一個人只要一旦觸犯了法律，也許幾年、十幾年甚至有可能是自己的一生都要在鐵窗中度過。人最寶貴的是生命，它每天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排。而在我們的人生旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果自己寶貴的青春都被約束在鐵窗中，那將會失去和錯過太多美麗的風(fēng)景，也會給我們留下永遠都難以抹去的傷疤，或許會讓我們陷入無底的深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了青春年華，還會毀掉我們的家庭。因為我們背負了整個家庭的希望和責(zé)任，如果我們罔顧自己的責(zé)任，那對我們的家人是一種無情的傷害，也是一種極不負責(zé)任的表現(xiàn)。

我們青少年是國家的希望，民族的未來。我們正是“早上八九點鐘的太陽”，在十幾二十幾歲這個令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實現(xiàn)人生價值的重要階段，但不幸的是，可是黃警官告訴我們，近年來青少年犯罪卻呈逐年上升的趨勢，這不僅讓我大為吃驚，也為我們敲響了警鐘。在心痛和惋惜的同時，我們也應(yīng)學(xué)會思考在平時的學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該做些什么。首先，要不斷樹立法律意識，增強法律觀念，知道在我們的生活中哪些行為是不合法的，哪些是千萬不能去觸碰的。要加強自控力，學(xué)會控制自己的欲望，學(xué)會克制自己，不能因為一時沖動而做出違法亂紀的事情來，遇事要冷靜，多想想后果。從我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑?dāng)然，在交友方面，還應(yīng)有判斷力，判斷哪些朋友該交，哪些朋友我們可以拒絕，學(xué)會正確交往。在我們的同學(xué)朋友犯錯時，我們也應(yīng)有正義感，對他們可以提出善意的正確的意見?；蛟S在我們的生活中，我們身邊有時也會遇到一些曾經(jīng)犯過錯誤的人，對于他們，我們也應(yīng)懷著一顆寬容的心，因為畢竟人無完人，也許他們只是一時誤入歧途，只要我們都能幫助他們，接受他們，或許對于他們重拾自信，重新做人會很有幫助的。

人生猶如一張白紙，我們的成長的過程就是給這張白紙著色的過程，有的人會色彩斑斕，

圖案絢麗；而有的人則是一片灰暗，傷痕累累；更有的人是還沒有來得及著色，這張紙就早早飄零了。這個講座對于我們來說，就如同一個向?qū)?，一盞明燈，時時提醒我們不能脫離正確的軌道。所以，黃警官給我們上了很重要的一課，一堂關(guān)于如何遵紀守法，如何做一個合格的公民的課。就讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，爭做一個合格的遵紀守法的當(dāng)代中學(xué)生！

法制教育觀后感【篇7】

普法知識教育讀后感

我們從小就接受法律教育，享有法律賦予的權(quán)利，但是際上，有多少人真正了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？有人曾經(jīng)說過：

“法律好比一搜在大海上的船。在船上可一自由移動，但一旦你越過了船的底線，你就會掉進大海接受法律的懲罰，在生活中，也有一些事件雖然沒有受到懲罰，但卻一直被法律盯著看，如群毆、吸毒、搶劫、盜竊、迷戀網(wǎng)吧等。

在一個由貴陽市公安局延安西路派出所所抓獲的入室搶劫未成年人犯罪團伙時，年齡最大的17歲，最小的11歲；在甘肅派出所抓到的搶劫婦女首飾團伙中，年齡最大的20歲，最小14歲，期中16歲以上6人，14----16歲7人，14歲以下6人。

據(jù)我所知《中華人民共和國刑法》的第17條標明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。

人人都要守法、懂法，這樣會讓祖國更太平，讓地球多一份保障。

四二班劉妍麗

《法制教育讀本》讀后感

法律是無情的，只要你違法，你就會受到法律的懲罰。但有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多人違法呢？

不是我的好奇心太強，控制力不夠，而是讓自己吃虧，走錯了路，才后悔。

它讓我想起電視上的吸毒者和毒販。他們?yōu)槭裁催@么做？那不是他們一時的好奇心和貪婪，而是他們自己慢慢玩起的犯罪之路。而且越陷越深，不能自已。

難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿、幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)，進了冰冷冷的監(jiān)獄，到時候你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。

在生活中，我們必須時刻小心，小心，小心，否則我們將失去我們的未來。

法律是嚴肅的，它不會讓任何人違法，所以我想勸你，小心做萬年船。要有堅定的意志力，分清是非，否則后果不堪設(shè)想。

四二班生活中的法律

隨著人類文明的進步，“法治”二字常常在我們耳邊回響。黨和國家高度重視青年人的成長。事實上，家庭教育對青少年的成長起著重要的作用。

我曾經(jīng)看到這樣一則報道：一個五六歲的男孩正騎在車上，“瀟灑”地著一支點燃的香煙，那嫻熟的動作，標準的姿勢，全然不像一個孩子，看得我目瞪口呆。有人為了獎勵他的“能干”，還扔了一塊糖給他。

我不知道如果這個男孩繼續(xù)這樣下去會變成什么樣的人？我不禁要問：他的父母哪兒去了？

尚屬幼年的他怎會吸煙？沒人管他嗎？一系列的問題都沒有答案。

我們的父母教導(dǎo)我們年輕時要做文明、有禮貌、有社會公德的人，這樣我們長大后才能成為好公民。要成為新世紀的好青年，首先要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學(xué)、熱愛社會主義。

希望你也做個道德小公民。

四二班魏鴻裕

珍惜生命

人生只有一次。世界上最寶貴的東西是生命。近年來，危害少年兒童生命的案例時有發(fā)生：交通事故、火災(zāi)、溺水、學(xué)生受到“性侵擾”或“猥褻”等。

所以我們應(yīng)珍愛生命，健康成長?！吨腥A人民共和國刑法》中，第三百六十一條：對于老少年幼、患病或其它沒有獨立生活能力的人，負有撫養(yǎng)義務(wù)，有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)，情節(jié)惡劣，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

“安全”是一個永不過時的話題。生活中潛在的不安全因素來自多方面，如煤氣、水、電等。出于好奇，你可能對家里的很多東西感興趣。

為什么電視、冰箱、洗衣機等插上電源就可以工作？為什么家里的燃氣灶是開著關(guān)著的，然后根據(jù)我國有關(guān)未成年人保護的法律法規(guī)可以用水做飯，我們首先要增強自我保護意識，在安全的前提下聯(lián)系我們的疑慮?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》中，第六條……國家、社會、學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護自己的合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。

法律制度是人類社會的堡壘，它可以保護地球人的安全，維護地球家園的和諧與繁榮。因此，我們每個人都必須遵守法律和紀律，永遠幸福健康。

四二班朱若嵐

法制教育觀后感【篇8】

初一（1）班黃海玲 6號

法制教育一直被重視，可我們經(jīng)常對法制一無所知，看完了法制教育宣傳動漫，我的感觸很深，其中，最深有感觸的是《面對體罰要說不》。

《面對體罰要說不》主要講一所職業(yè)學(xué)校的老師因為學(xué)生不守紀律體罰學(xué)生，因為學(xué)生逃學(xué)再次體罰全體同學(xué)，體罰到威脅學(xué)生生命安全，最后被逮捕。

老師如此不尊重學(xué)生的生命以及人格尊嚴，喪盡師德。作為一名教師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生，把學(xué)生的身體和尊嚴放在首位，與學(xué)生友好相處。學(xué)生做錯事，理智處理，合理分析，合理進行批評教育，不可體罰。

做學(xué)生的朋友，正確教育學(xué)生，才是好老師。

在現(xiàn)實中，也有體罰學(xué)生的老師。在大山的一所學(xué)校里，一個學(xué)生沒有帶作業(yè)。老師狠狠地揍了他一頓。當(dāng)學(xué)生們回家時，家長們看到學(xué)生們受傷了，一瘸一拐地走著。他們上前問。學(xué)生們說老師打了他們。

家長大吃一驚，去學(xué)校理論，校方不管不問說是老師的問題，打人的老師竟然說是學(xué)生先犯的錯。家長只好報警，*事后立即將老師逮捕，并起訴法院賠償學(xué)生。

這個世界上怎么有這樣虐待學(xué)生的人？這些人真卑鄙。教師要尊重學(xué)生，保護學(xué)生，避免暴力。學(xué)生應(yīng)該對這些不對的行為說“不”，及時制止老師不正確的行為，并及時告訴家長，校方，教育部門。

校方要嚴格執(zhí)行教職員工的工作要求，對學(xué)校發(fā)生的事情負責(zé)。事故不是推來推去，而是要分析并堅持到底。

教職人員應(yīng)該尊重?zé)釔蹖W(xué)生，多與學(xué)生溝通，不能意氣用事，處理事情應(yīng)該理智。遵紀守法，不止是學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的，社會上的每一個人都應(yīng)該了解，做好自己的本分，盡責(zé)盡力，做一個良好公民。

法制教育觀后感【篇9】

今天，我和全校師生一起觀看了《法制教育》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會。

其次，就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會造成危害。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)校里，做一個好學(xué)生，家庭里，做一個好子女，社會上，做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的'關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。

所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！

法制教育觀后感【篇10】

老師為了對我們進行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應(yīng)該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的強奸，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)?？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，強奸犯罪；有的人僅僅因為一是之努不能克制，就傷害了一個無辜的生命這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識，長身體的黃金時期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國家法規(guī)，防微杜漸，做一個遵紀守法的小公民。

法制教育觀后感【篇11】

一個天色有些暗的下午，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時間。但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!

法制教育觀后感【篇12】

從一本法治讀物說起

“書——人類進步的階梯”，這句話一點兒都不錯，最近讀了《中小學(xué)法制教育讀本》后感觸頗深，我想那些犯罪分子如果也能日日不離書，那么這個社會將會多么安定、團結(jié)。

中國是一個法治社會，不會因為你的錯誤而安撫或庇護任何人。但仍會有一些人為了自身利益而觸犯法律底線，最終坐牢。其實，想想看，這與他們平時的言行有著直接的關(guān)系。他們平時不克制自己，會從小錯誤變成大錯誤。

我們周圍也有一些學(xué)生經(jīng)常犯錯誤。他們法律觀念薄弱，不屈不撓。他們認為這只是打別人，拿塊橡皮。這并不奇怪。但俗話說：“小時偷油，大時偷牛”，這就告訴了我們：

如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律、紀律意識，隨意做損壞公物，打人罵人，甚至偷竊等等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且還會漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯誤。如果我們不認錯，繼續(xù)發(fā)展，就會越來越嚴重，最終可能走上犯罪的道路，這不是危言聳聽！

雖然我們還是小學(xué)生，但在老師和家長的教育和保護下，總有一天我們會長大，離開父母，離開學(xué)校，踏上社會，獨立生活。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會自律，傾聽老師和家長的意見，知道該做什么和不該做什么。同時還要學(xué)會自我保護，防止自身受到傷害。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴于律己，不能去惹是生非，避免引起不必要的矛盾。學(xué)生要相互尊重，真誠相待。當(dāng)那些不文明行為出現(xiàn)在我們面前時，我們必須理性地拒絕它們，在學(xué)習(xí)和遵守法律的同時加以利用，用合法的權(quán)利保護自己，創(chuàng)造一個文明社會。

古訓(xùn)說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從學(xué)校做起，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一個“富強、民主、文明、和諧”的社會。

19歲。懂得避免問題的人比懂得解決問題的人強。在這個世界上，當(dāng)你不知道該做什么的時候，放手也許是最好的選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

20歲。你在家里看到的總是家，你出去看的是世界。把錢放在眼前，你會一直看到錢的。把錢放在有用的地方，你就會看到錢的世界。

21歲。給錢是最好的政策，給能力是中間政策，給主意是最好的政策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！

8.表面上缺的是金錢，本質(zhì)上缺的是觀念，命運里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識，事業(yè)上缺的是毅力，行動上缺的是改變!

9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。很多人，不是沒有好機會，而是沒有好主意。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

10個。信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動，行動改變習(xí)慣，***改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念！

11號。心態(tài)決定世界的視野，行動決定生存狀態(tài)。要想活出尊嚴，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭！

12歲。如果事情不能改變，就改變你自己；如果你不能說服別人，就試著說服自己。如果山過不來，那人就過去！

13.命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！

14歲。決定今天的不是今天，而是昨天對生活的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的行動。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

法制教育觀后感【篇13】

新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例試卷

單位:姓名:得分:

一、填空題:

1、是20xx年12月30日在新

疆維吾爾自治區(qū)第十一屆*代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過。

2、本條例所稱法制宣傳教育，是指通過多種形式向全社會

普及，增強公民法律意識，培養(yǎng)公民學(xué)法、守法和用法行為習(xí)慣，推進國家機關(guān)依法管理、依法行政、公正司法，社會團體、企事業(yè)單位和其他組織依法辦事、依法經(jīng)營、依法*的社會活動。

3、國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)將列入年度工作計劃，確定機構(gòu)或者人員負責(zé)，并納入年終考核。

4、縣級以上**應(yīng)當(dāng)將列入財政預(yù)

算，確定人均經(jīng)費標準，并隨著國民經(jīng)濟和社會發(fā)展水平逐步提高。國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)為法制宣傳教育工作提供。

5、各級干部應(yīng)當(dāng)帶頭、和，自覺維護

法律尊嚴，增強依法管理的素質(zhì)和能力，其法律知識水平和依法辦事能力應(yīng)當(dāng)納入考核內(nèi)容。

6、教育行政部門應(yīng)當(dāng)組織各級各類學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱和教

育特點，保障法制宣傳教育、、、同步落實。

7、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等社會團體應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特

點，對、、、等開展法制宣傳教育。

8、國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)

法制宣傳教育工作安排，在每年月自治區(qū)憲法法律宣傳月和全國法制宣傳日開展法制宣傳教育專題活動。

9、法制宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)納入和考評

范圍，對沒有達到法制宣傳教育工作考核標準的，不得評定精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理有關(guān)獎項；對弄虛作假、騙取

獎項的，由批準機關(guān)予以撤銷；對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員由有關(guān)部門、單位依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序給予處分。

10、、、、法制宣傳教育經(jīng)費的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

二、問答題:

1、學(xué)習(xí)宣傳和貫徹的重要意義?

2、的主要內(nèi)容?

一、填空題:

1、新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例；2、憲法、法律和法規(guī)知識；3、法制宣傳教育；4、法制宣傳教育經(jīng)費，經(jīng)費保障；5、學(xué)法、守法、用法；6、計劃、課時、教材、師資7、職工、青少年、婦女、殘疾人；8、4，12月4日；9、精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理；10、侵占、挪用、私分、截留

二、問答題1、的頒布實施是自治區(qū)法制宣傳教育發(fā)展史上的一個重要里程碑，標志著自治區(qū)普法依法治理工作進入了新的發(fā)展時期。法制宣傳教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，是實施依法治國方略、推進依法治理進程的基礎(chǔ)*工程。確立了法制宣傳教育的地位、目標和任務(wù)，明確了各級*、部門和單位的職責(zé)，強化了法制宣傳教育的剛*要求，提高了法制宣傳教育的權(quán)威*，為法制宣傳教育工作的深入持久開展和發(fā)揮更大作用，提供了強有力的法制保障。體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展對法制宣傳教育的新要求，使法制宣傳教育有法可依，并由主要依靠行政手段實施轉(zhuǎn)化為依靠法治手段推進，走上了規(guī)范化、法制化的軌道，對提高全體公民的法律意識和法治觀念，增強各級*和社會組織依法辦事的自覺*，不斷提高全社會法治化管理水平，推進經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展和社會各項事業(yè)進步，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安具有極其重要的保障作用。

2、就法制宣傳教育的目的、定義、原則、任務(wù)、對象等作了概括闡述，對法制宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各部門和社會各層面開展法制宣傳教育工作的責(zé)任和任務(wù)等提出了明確要求，對法制宣傳教育的方法、途徑以及措施、制度等進行了嚴格規(guī)定。法制宣傳教育的組織形式和原則，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，考試考核、經(jīng)費保障及獎懲制度等做了規(guī)定。

填空題:

1、新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例；2、憲法、法律和法規(guī)知識；3、法制宣傳教育；4、法制宣傳教育經(jīng)費，經(jīng)費保障；5、學(xué)法、守法、用法；6、計劃、課時、教材、師資7、職工、青少年、婦女、殘疾人；8、4，12月4日；9、精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理；10、侵占、挪用、私分、截留

二、問答題1、的頒布實施是自治區(qū)法制宣傳教育發(fā)展史上的一個重要里程碑，標志著自治區(qū)普法依法治理工作進入了新的發(fā)展時期。法制宣傳教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，是實施依法治國方略、推進依法治理進程的基礎(chǔ)*工程。確立了法制宣傳教育的地位、目標和任務(wù)，明確了各級*、部門和單位的職責(zé)，強化了法制宣傳教育的剛*要求，提高了法制宣傳教育的權(quán)威*，為法制宣傳教育工作的深入持久開展和發(fā)揮更大作用，提供了強有力的法制保障。體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展對法制宣傳教育的新要求，使法制宣傳教育有法可依，并由主要依靠行政手段實施轉(zhuǎn)化為依靠法治手段推進，走上了規(guī)范化、法制化的軌道，對提高全體公民的法律意識和法治觀念，增強各級*和社會組織依法辦事的自覺*，不斷提高全社會法治化管理水平，推進經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展和社會各項事業(yè)進步，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安具有極其重要的保障作用。

2、就法制宣傳教育的目的、定義、原則、任務(wù)、對象等作了概括闡述，對法制宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各部門和社會各層面開展法制宣傳教育工作的責(zé)任和任務(wù)等提出了明確要求，對法制宣傳教育的方法、途徑以及措施、制度等進行了嚴格規(guī)定。法制宣傳教育的組織形式和原則，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，考試考核、經(jīng)費保障及獎懲制度等做了規(guī)定。