學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文精選3篇。

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學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇1)

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這一天，人們通常會舉辦各種形式的慶?；顒印＝衲?，我們學(xué)校也開展了一系列有趣的活動，讓同學(xué)們度過了一個難忘的中秋佳節(jié)。

首先，為了讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的文化和傳統(tǒng)，我們學(xué)校開設(shè)了一堂精彩的中秋文化課。在課堂上，老師向同學(xué)們介紹中秋節(jié)的由來、歷史背景和傳統(tǒng)習(xí)俗，還專門準備了一些傳統(tǒng)的中秋月餅和花燈，讓同學(xué)們品嘗和欣賞。通過這樣的課堂教學(xué)，同學(xué)們對中秋節(jié)有了更深刻的了解，并對我國傳統(tǒng)文化有了更加感性的認識。

作為慶?；顒拥闹仡^戲，學(xué)校還特別組織了一場熱鬧非凡的中秋晚會。晚會上，同學(xué)們表演了各種形式的才藝節(jié)目，有歌唱、舞蹈、小品、戲曲等，每一場表演都引得觀眾熱烈鼓掌。除了節(jié)目表演，晚會還安排了抽獎活動，幸運兒可以獲得精美的禮品，驚喜連連。整個晚會氣氛熱烈歡快，同學(xué)們用自己的熱情和才華，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

另外，學(xué)校還安排了一些傳統(tǒng)的中秋游戲活動，如捉迷藏、拔河比賽及啞巴扭秧歌等等。這些游戲活動不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，還增進了同學(xué)們之間的友誼和互動。其中，最受歡迎的活動便是自制芝士月餅比賽。同學(xué)們可以自己備料、制作，品嘗后再由評委進行評選，冠亞季軍可以獲得豐厚的獎勵。同學(xué)們在比賽中大顯身手，制作出來的美味月餅不僅獨具特色，還傳承了中秋節(jié)傳統(tǒng)文化。

在這個特別的節(jié)日中，學(xué)校和同學(xué)們還沒有忘記社會責任，他們一起為社區(qū)商圈創(chuàng)造了更好的中秋氛圍。同學(xué)們用自己的雙手制作出了一些精美的花燈，還有自己親手做的糕點、月餅送到街坊鄰居的家中，以此來傳遞傳統(tǒng)節(jié)日的美好和思念，讓鄰里之間彼此更加親近。

在這個節(jié)日里，我深刻體會到了傳統(tǒng)節(jié)日和文化的偉大，感受到了同學(xué)們的團結(jié)和友愛。通過慶祝中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們不僅深化了對傳統(tǒng)文化的了解，也進一步增強了互動溝通和文化自信。這一次難忘的中秋節(jié)活動體現(xiàn)了我們學(xué)校的溫馨氣息、活力和文化底蘊。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇2)

中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日。在這個團圓的節(jié)日里，人們舉行各式各樣的活動，以表達對家庭、親人和朋友的情感表達。下面是本次中秋節(jié)活動的總結(jié)。

本次中秋節(jié)活動由我們社區(qū)居委會主辦，我們社區(qū)的居民們積極參與，在當?shù)貭I造出了溫馨、歡樂的氛圍?；顒又黝}為“團圓中秋，幸福社區(qū)”?；顒拥膱龅厥巧鐓^(qū)的公共廣場，活動內(nèi)容豐富多彩，有文藝表演、互動游戲、親子競賽等多項內(nèi)容。

為了讓居民們更好的感受中秋節(jié)的氛圍，我們在廣場上懸掛了燈籠和紅旗，搭建了特色文化街區(qū)，展示了中秋節(jié)文化和美食，吸引了大家的關(guān)注和興趣。同時，我們還舉辦了文藝表演和攝影展覽。在表演的現(xiàn)場，居民們欣賞了現(xiàn)場小品、舞蹈等精彩節(jié)目，也參與了各種互動性的游戲和競賽，熱情洋溢。在攝影展覽中，居民們看到了多樣化的主題和精彩的攝影，倍受好評。

在親子競賽中，我們設(shè)立了多項節(jié)目，比如“雙人跳繩”、“搶紅包”、“吃月餅比賽”等，既鍛煉了居民們身體，也增強了他們的團隊合作精神和競爭意識。在比賽的現(xiàn)場，家長與孩子一起參加，我們看到了親情的融合，互相鼓勵、加油，和諧相處，為這個節(jié)日增添了濃濃的溫馨和感動。（wwW.zFW152.cOm 趣祝福）

此外，我們還開展了志愿者招募活動，向居民們發(fā)放節(jié)日包，包括精美的月餅、祝?？?、禮品袋等。并特別邀請了社區(qū)志愿者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的志愿者們，為居民服務(wù)。他們?yōu)楣鹿牙先?、困難家庭和殘疾人家庭送去了慰問、關(guān)愛和祝福，并且通過教學(xué)和互動游戲，增強了居民們的健康素養(yǎng)和安全意識。

總之，此次中秋節(jié)活動在社區(qū)居民中的反響非常好。不僅使居民感受到節(jié)日的氛圍，也增強了居民之間的交流和互動，促進了社區(qū)文化的繁榮發(fā)展。作為社區(qū)居委會，我們將一如既往地為居民們奉獻更多更好的活動，以更豐富的方式，讓大家感受到更多的關(guān)愛和溫馨。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇3)

2021年中秋節(jié)活動總結(jié)

隨著中秋節(jié)的到來，本公司舉辦了一系列的活動來歡慶這個傳統(tǒng)的佳節(jié)。以下是本次中秋節(jié)活動的總結(jié)報告。

1. 主題活動

本公司針對中秋節(jié)主題，主辦了一場主題為“花好月圓，共享中秋”的活動。所有員工都參與了這個活動，我們準備了各種不同的中秋主題裝飾和美食。

為了讓大家更好的參與活動，我們在公司會議室安置了一個大型屏幕，播放了幾部關(guān)于中秋節(jié)的電影。員工們可以在午餐時間休息時在屏幕前欣賞這些電影，體驗中秋節(jié)的氛圍。此外，我們還準備了一個小游戲——“捉月亮”，大家可以通過游戲來互動，并且取得更多聚餐的機會。

2. 傳統(tǒng)美食

中秋節(jié)是一個美食節(jié)日，我們會在公司聚餐中為員工提供傳統(tǒng)的中秋美食，比如月餅、年糕、桂花糯米飯、蓮蓉包等等。為了讓員工能夠品嘗到更加地道的中秋美食，我們特地請了一位資深的廚師來公司烹飪美食。

在午餐時間，我們將會議室布置成中秋節(jié)的風格。在聚餐的桌子上，每個人都有一個精致的月餅盒，且里面裝滿了各種口味的月餅。除了這些，我們還為每個員工準備了一份精美的中秋節(jié)禮品。

3. 精品展示

為了讓員工們更好地了解中秋節(jié)的歷史文化、食品、文化傳統(tǒng)等，我們在公司大廳中展示了一些中秋節(jié)文物和藝術(shù)品。這些文物和藝術(shù)品讓人們可以近距離地欣賞和了解，更深刻地理解中秋節(jié)的文化意義。

4. 感恩回饋

中秋節(jié)是感恩節(jié)，我們也希望所有員工能夠感受到公司對他們的感激之情。在聚餐的最后，我們會發(fā)表致辭，感謝員工為公司做出的貢獻。同時，我們也為員工準備了一些中秋節(jié)禮品，以表達對他們的感激之情。

總的來說，我們的中秋節(jié)活動得到了廣大員工的支持和贊揚。借助這個佳節(jié)，我們希望所有員工更加融入公司文化，并且更加感受到公司的親切關(guān)心和溫暖。我們也會繼續(xù)通過各種渠道來拓展公司文化，為員工提供更好的工作和生活體驗。

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學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

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學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇1

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對我校學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，按照區(qū)教育局的文件指示精神，建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合綿陽市當前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月5日-9月13日開展了20xx年“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”系列活動。

首先學(xué)校政教處大隊部利用國旗下講話提出倡議，引導(dǎo)廣大師生員工共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國愛校熱情。通過講話讓同學(xué)們了解“中秋節(jié)”是我們中國人特有節(jié)日，從而增強孩子們的民族自信心、自豪感和報效祖國的.愛國熱情；進一步提高我校學(xué)生尊師重教、孝敬父母的文明素養(yǎng)；并能將感恩于心、回報于行的系列活動效果落實在平常的學(xué)習(xí)生活中去等等。

其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴大參與面，況且本次活動時間短、需要將中秋形式內(nèi)容多樣化進行，因此學(xué)校政教處大隊部決定利用主題班隊會時間將活動分年級開展。我們充分利用個年級特點，設(shè)計了以下活動方案：

三年級：請圍繞“精彩人生、美好生活”營造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵大家體味現(xiàn)實美好生活，開創(chuàng)明天幸福生活。

四年級：請結(jié)合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經(jīng)典詩文活動、組織開展中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會等活動。

主題活動在計劃中進行，各班都以年級為單位，形成年級特色：板書統(tǒng)一、主題新穎，形式多樣化等等。

另外，我們還通過各班黑板報、走廊文化、學(xué)生小報等形式展示、慶祝中秋佳節(jié)。

通過這一系列活動的開展，我校的孩子們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更使對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“工作總結(jié)感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

這次“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”活動給孩子們留下美好深刻的回憶，這次集體中秋主題班會讓我們先小師生今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，也使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇2

為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構(gòu)建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項活動。

結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況，旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍圖，為深化服務(wù)、互促共進打下堅實牢固的基礎(chǔ)。

六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚。

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。

在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇3

中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩。

按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。

二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇4

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇5

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵志，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

認真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

（1）隊會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

（2）開展了故事會活動，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。

（3）制作手抄報、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節(jié)。

（4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動手的過程中表達對中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇6

活動名稱：歡度中秋節(jié)(社會)大二班

活動目標：

1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。

活動準備：

中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?(月亮)

2、你們知道什么時候的月亮最圓嗎?(故事《月亮姑娘做衣裳》)

3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎?

介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

二、說一說

1、中秋節(jié)的時候，我們可以做些什么事情呢?我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢?

2、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?(課件)

3、原來，中秋節(jié)的時候，人們可以做那么多事情來過節(jié)。中秋節(jié)的時候，最少不了的就是月餅了。今天小朋友也都從家里帶來了各種各樣的月餅對吧，誰來介紹一下你帶來的月餅?zāi)?

4、簡單介紹不同種類的月餅。(課件)

三、分享月餅

1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧。

2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

中秋節(jié)活動：

孩子們最喜歡過節(jié)日了，，對節(jié)日的認識也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒到的時候，很多孩子們就在議論著“中秋的時候我要和爸爸媽媽做??”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過一系列的活動讓孩子們?nèi)ンw驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氛圍?；顒忧埃覀兺ㄟ^家園互動，請家長們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們在這樣的過程中，從多方面地如更多的認識中秋節(jié)。

在活動開始的時候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮?！薄爸星锬翘欤藗兌急M可能和家人團聚?！薄爸袊诉^中秋都有吃月餅的習(xí)俗?！钡鹊?。在孩子們的討論交流分享中，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來歷的，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了。

此外，我們還通過集體教學(xué)活動，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅，活動中，孩子們欣賞著音樂分享著月餅。

孩子們的是非常豐富的。孩子們在游戲的時候，還會自己在點心店里制作著各種各樣的月餅。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在開展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動中，孩子們通過自己的收集資料、集體教學(xué)活動、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進行了直接體驗，促進了幼兒的發(fā)展。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇7

在一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來之際，為了讓離開家鄉(xiāng)的華理學(xué)子充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力以及學(xué)校的溫暖與關(guān)懷，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶中秋活動，在師生中引起了較好的反響。

9月12日，學(xué)校組織“情暖中秋，共話成長”級新生中秋座談會。學(xué)工部部長岳海洋及相關(guān)老師與48位來自各個學(xué)院的家庭經(jīng)濟困難新生代表座談，共迎中秋佳節(jié)。座談會上，學(xué)校為與會學(xué)生準備了月餅、《履痕·華理往事輯要》和節(jié)日慰問金。同學(xué)們在發(fā)言中分享了節(jié)日喜悅，暢談了入學(xué)以來的感受?！俺醯綄W(xué)校就有家的感覺”，來自云南的王建敏同學(xué)說，“無論是學(xué)綠色通道、學(xué)院熱情的老師和學(xué)長、新生交流群的各種指導(dǎo)，還是軍訓(xùn)和盛大的開學(xué)典禮，都讓我感受到學(xué)校的用心，讓我感到暖心?！弊剷贤瑢W(xué)們也提出了對于大學(xué)生活的規(guī)劃和期望，與會老師對大家關(guān)心的問題一一解答，就勤工助學(xué)、助學(xué)貸款和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定等相關(guān)工作作了介紹，并向各位新生強調(diào)第一學(xué)年的重要性，希望大家在盡早定下未來目標，抓緊學(xué)習(xí)、加強實踐、提升綜合素質(zhì)。

9月13日，學(xué)工部相關(guān)老師與“勵志明德班”學(xué)生一起，參加“中秋感恩暨夢想啟航情迷戎裝”聯(lián)歡會。2016級“勵志明德班”新生為老師、即將入伍的學(xué)長和同學(xué)們送上了中秋祝福，5位即將入伍的級“勵志明德班”同學(xué)分享了過去一年來的成長和感悟，對老師、同學(xué)們的關(guān)心和照顧表達了感激之情，同時，寄語學(xué)弟學(xué)妹們充分利用學(xué)校提供的平臺資源鍛煉自己、提升能力、凝練品質(zhì)，早日成長，成為國家有用的人才。

“吃著華理?；盏脑嘛?，感覺是在家過中秋!”此次中秋節(jié)，學(xué)校精心準備的?；赵嘛炓唤?jīng)推出，就受到了廣大師生和校友的熱烈追捧，大家紛紛在微博、微信中點贊，在朋友圈曬圖，華理?；赵嘛灣闪恕熬W(wǎng)紅”。“吃?；赵嘛灒A理是我家”，中秋節(jié)在食堂就餐的同學(xué)，免費領(lǐng)取一份校徽月餅后很開心的分享道。一塊小小的華理?；赵嘛?，喚起了華理師生和校友對學(xué)校深刻記憶、情感和思念。

“自己做的月餅，吃起來才更有味道!”生工學(xué)院、材料學(xué)院中秋節(jié)當天組織學(xué)生自己動手制作校徽月餅和冰皮月餅。在制作過程中，學(xué)生們了解了中秋“吃月餅”習(xí)俗的由來，“吃著自己做的?；赵嘛?，感覺把華理印在了心里”。制作?；赵嘛?，讓同學(xué)們對華理有了別樣的情感體驗。

三行詩，寄情思，化學(xué)學(xué)院舉辦“中秋佳節(jié)·三行家書”主題活動，讓這個中秋詩意綿綿?！霸率枪枢l(xiāng)明，從前我不信，而今/淚眼模糊，此地的月看不清/故鄉(xiāng)的月卻在心里明亮了”，制藥152孫縝寫的三行家書，寄托了對家的思念。機動學(xué)院舉辦了“月雖故鄉(xiāng)明，機動家更親”主題活動，通過送月餅活動讓同學(xué)們在聯(lián)歡中增強情感，在猜燈謎等游戲中加深對中秋習(xí)俗的理解和認識。社會學(xué)院舉辦了集贊送?；赵嘛灪椭星锫?lián)歡會，讓同學(xué)們在中秋節(jié)感到“家”的溫暖，感受到學(xué)院的關(guān)愛。外國語學(xué)院德語系、日語系師生開展了“但愿人長久，千里共嬋娟”為主題的活動，全體新生與輔導(dǎo)員、德語系外教和班導(dǎo)師一起聯(lián)歡，活動不僅讓外教老師了解了中秋文化，更增強了師生的情誼。法學(xué)院開展了“異鄉(xiāng)情緣，快樂中秋”主題活動，通過贈送月餅、互相介紹、你講我猜等游戲，使新同學(xué)盡快熟悉起來并增進了友誼。資環(huán)學(xué)院在中秋節(jié)當天舉辦了“我的華理，我的資環(huán)”聯(lián)歡活動，通過破冰游戲、為家人送祝福、分享巨無霸月餅等活動，不僅讓同學(xué)們表達了對父母的感恩之情，而且也感受到學(xué)校的關(guān)愛，增強對華理的歸屬感。

其他學(xué)院在中秋期間也舉辦了豐富多彩的活動，如組織召開迎中秋座談會、茶話會、主題活動等，師生齊聚，聊心得、話成長，共同歡度佳節(jié)。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇8

中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在《周禮》一書中已有“中秋”一詞記載后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來在中秋時節(jié)對著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動一直到了唐代這種祭月風俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”這個節(jié)日盛行于宋朝至明清時已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們動手能力和想象力結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃情

通過一系列活動開展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識和故事傳說讓學(xué)生對這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報對全體學(xué)生進行了“感恩”教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報答父母恩情

一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了，今年的中秋節(jié)，西隅中心小學(xué)舉辦的活動多樣，也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統(tǒng)教育，同時也為了凈化人們的靈魂，激發(fā)革命熱情，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛生活，讓人們從內(nèi)心深處感受到社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，學(xué)校舉行了“唱響紅歌”系列活動之教師專場。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣，增強節(jié)日氛圍，學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會餐，并盛邀全體離退休老師參與活動。

以上舉辦的一系列活動，我們做到了活動前充分準備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，對活動細節(jié)進行討論。在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與，如在“唱響紅歌”活動中，學(xué)校全體行政人員上臺共唱了一曲，將活動推向高潮，而在中秋節(jié)博餅活動中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅，使活動過程辦得有聲有色。

總之，本次活動舉辦得都很成功。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇9

為進一步引導(dǎo)中小學(xué)生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，于開學(xué)第一周開展了以“團結(jié)、團圓、慶豐收”為主題的中秋系列活動。

一、加強組織宣傳，營造節(jié)日氛圍

我校通過學(xué)校led屏、《xx經(jīng)濟報》報社、各級教育網(wǎng)站等平臺，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進一步為xx“東亞文化之都”增彩。

二、開展社團活動，促進共建成長

值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在xx副校長和社團負責人xx老師的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)xx文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于x月x日上午參加了xx市xx詩社中秋聯(lián)歡會。會上，同學(xué)們和來賓們舉行聯(lián)歡活動?；顒佑蓌x同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演開始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被xx同學(xué)演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情，韻味悠長；在xx同學(xué)現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，xx、xx同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長，“海上生明月，天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福；年僅九歲的xx同學(xué)毫無怯色地站在舞臺中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！?，頗有大將風范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行，但同學(xué)們的表演并不因倉促的準備時間而打折，現(xiàn)場來賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

據(jù)悉，xx小學(xué)xx文學(xué)社把參與xx詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺，在接受詩詞文化熏陶的同時，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇10

為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，根據(jù)市委文明辦工作部署，我校開展了“我們的節(jié)日．中秋”主題宣傳活動。現(xiàn)就活動內(nèi)容總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由于校長任組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員任副組長，各年級班主任為成員。同時，召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力

我校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的'節(jié)日”為主題通過制作黑板報、手抄報和條幅的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩

一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學(xué)校QQ群中發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動。進一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風貌、和諧美麗的人居環(huán)境。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 篇11

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視

湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的'一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。

3、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。常德市20xx年被中華詩詞學(xué)會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

4、廣大群眾踴躍參與

活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動的主角。大多活動雖然以分散、小型為主，但覆蓋面廣，群眾樂于參與、便于參與，進一步在全社會叫響了“我們的節(jié)日”這個主題。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。湖南在活動中圍繞團結(jié)、團圓、和諧，體現(xiàn)家庭親情、人間真情，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)合集3篇

以下為欄目小編為大家整理的“學(xué)校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)”，當活動活動結(jié)束時，此時我們可以準備寫一篇詳細的活動總結(jié)。通過活動總結(jié)我們就能看到自己還有哪些需要學(xué)習(xí)的，你知道一篇活動活動總結(jié)應(yīng)該要怎么寫呢？

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇1)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷8月15日，也是家庭團聚的好時光。今年中秋節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一系列活動。以下是本人對這些活動的總結(jié)。

首先，學(xué)校組織了一場中秋文化講座。講座邀請了一位著名中華文化專家，通過互動、講解、視頻等方式，向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的起源、文化內(nèi)涵、習(xí)俗等方面。例如，講座中提到了中秋節(jié)的起源是一個古老的傳說——“嫦娥奔月”的故事，讓同學(xué)們更加深入地了解了中秋節(jié)的歷史和文化。

其次，學(xué)校還舉辦了一場“詩詞大賽”。這個比賽的主題是中秋節(jié)。同學(xué)們可以自由創(chuàng)作或選擇自己喜歡的古代、現(xiàn)代及民間的詩詞，表達自己對中秋節(jié)的感受，同時也能體驗到中華傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力。

此外，學(xué)校還特別設(shè)立了“書法、繪畫比賽”。同學(xué)們可以將自己手工制作的畫作或書法作品送到指定地方進行評比。這些作品涵蓋了中秋節(jié)的各類主題，例如“月餅”、“月亮”、“共圓”等。不少優(yōu)秀的作品讓人眼前一亮，引起了觀眾和評委的共鳴和贊賞。

最后，學(xué)校還為同學(xué)們準備了一場精彩的晚會。晚會的形式多樣，包括舞蹈、歌曲、小品和互動游戲等。完美的表演和充滿趣味性的互動節(jié)目，讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中度過了一個難忘的中秋節(jié)。

總之，今年中秋節(jié)學(xué)校舉辦了多項活動，讓同學(xué)們在傳統(tǒng)節(jié)日中增長了知識、學(xué)會了技能、收獲了快樂。同時，這些活動也展示了中華文化的魅力，讓同學(xué)們更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化，不僅增強了中華文化的認同感，同時也增進了同學(xué)們之間的交流和了解。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇2)

我們的節(jié)日——中秋

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國的重要文化節(jié)日之一。為了慶祝這個節(jié)日，我們學(xué)校在中秋節(jié)前后開展了一系列的慶祝活動。

首先，學(xué)校進行了主題班會活動。各班級在班會上，通過講解中秋節(jié)文化、食品知識、傳承節(jié)日文化等方式，增強了同學(xué)們對于中秋節(jié)的文化了解。同時，班會上還開展了中秋文化主題游戲，這不僅能夠加深同學(xué)們對于中秋節(jié)的印象，也讓同學(xué)們在游戲中能夠感受到這個節(jié)日的歡樂氛圍。

接著，學(xué)校還開展了中秋節(jié)知識競賽。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)中秋知識的同時，鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。比賽中以班為單位取得優(yōu)勝成績的同學(xué)們獲得了豐厚的獎品，這也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)中秋知識的積極性。

此外，學(xué)校還組織了中秋晚會。在晚會中，學(xué)校邀請了各班級代表進行才藝表演，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，包括唱歌、舞蹈、小品等多種形式。同學(xué)們在這個歡樂的節(jié)日中可以展示自己的才華，也可以分享這個節(jié)日的歡樂。

為了增加學(xué)生們對于傳統(tǒng)文化的認知，在中秋節(jié)期間學(xué)校還舉辦了各種文化展覽。學(xué)校校門口布置了中秋節(jié)氛圍展示區(qū)域，展示了中秋月餅、燈籠、博古輪等中秋風俗文化物品，讓同學(xué)們在欣賞中秋節(jié)文化的同時，深刻感受到傳統(tǒng)文化的重要性。

總體來說，我們學(xué)校的中秋節(jié)慶?；顒迂S富多彩、形式多樣，不僅讓同學(xué)們感受到這個傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍，也讓同學(xué)們在認知、學(xué)習(xí)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化中學(xué)到了很多知識。這樣的活動不僅拓寬了同學(xué)們的視野，也讓同學(xué)們更好地傳承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇3)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團圓的時刻。做月餅活動在中秋節(jié)既是一種傳統(tǒng)，也是一項重要的文化活動。為了傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化，我們開展了一次中秋節(jié)做月餅活動。本文將詳細記錄這次活動的過程和成果。

一、活動準備

為了圓滿完成這次活動，我們提前做了多樣準備。首先是場地布置，我們選擇了學(xué)校教室作為活動場地。為了增加中秋節(jié)氛圍，我們用彩紙和氣球裝點了教室，貼上了卡通月餅圖案和“中秋節(jié)快樂”字樣的慶祝海報，為月餅制作活動營造出熱烈而喜慶的氛圍。

其次是材料準備。我們提前購買了制作月餅所需的原料，包括月餅皮、餡料和包裝盒等。在材料選擇上我們追求質(zhì)量上乘，選用了上等的面粉、蓮蓉和火腿肉芝士等原料，以保證月餅制作的口感和品質(zhì)。

最后是人員組織。我們通過宣傳和招募志愿者的方式組織了一支30人的制作團隊，其中有學(xué)生、老師和家長。團隊成員分工明確,有制作月餅皮的、制作餡料的、包裝月餅的和負責清洗、衛(wèi)生的。

二、活動過程

在活動的當天，志愿者們早早聚集在教室，依次開始各自分工的月餅制作。首先是月餅皮的制作，同學(xué)們先攪拌面粉和水，再揉成面團，接下來分成適量的面塊，按扁成薄餅狀。有的同學(xué)手藝精湛，用創(chuàng)意的壓花模具將月餅皮蘸上雞蛋液印上圖案，讓月餅皮更美觀、有趣。接著大家烤餡，由于大家皮的習(xí)慣和口味各不相同，各式作料都有，糯米、豆沙、紫薯、椰蓉，各種口味應(yīng)有盡有。包餡也是一門技術(shù)活，先墊上餡料，然后收口捏緊，貼在包切好的月餅皮上，加蓋大面壓成形狀，再一個一個地放在烤盤上，送進烤箱里面慢慢烤。

三、活動成果

通過一上午的努力，團隊成功制作出了300個大小不一的美味月餅。月餅在尺寸、口味、外觀等方面都達到了相當高的水平。同學(xué)們不僅在制作中享受了過程，而且品嘗了現(xiàn)烤的美味月餅，感受到了中秋節(jié)的溫馨和快樂。

通過這次活動的開展，我們讓全校師生感受到了中秋節(jié)的文化魅力，增強了家國情懷，也錘煉了同學(xué)們的團隊合作精神。同時，我們也通過這次活動展現(xiàn)了學(xué)校團隊的凝聚力和活力，自信地面向更廣闊的未來。

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文匯集

一次有意義的中秋節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了，想必通過這次活動大家都收獲頗多，那么我們趕快把這些書寫成學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)吧，總結(jié)可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓下次活動能做好的更好。有哪些好的學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)模板值得借鑒呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文【篇一】

為了進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校區(qū)全體師生在學(xué)校操場集合，舉行了“中秋美”主題教育活動。

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。

四一班張__同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來歷。關(guān)于中秋節(jié)，前人大致有兩種說法：一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說，讓人們將賞月的活動延續(xù)下來。時至今日，中秋節(jié)更是寄托了人們對團圓的期盼。通過張__同學(xué)的分享，全體同學(xué)深刻地體會到，中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓。中秋節(jié)主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。

本次“中秋美”主題活動，將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中，讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高文化自信，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵。

大隊輔導(dǎo)員彭老師為這次競選活動做了最后總結(jié)，她對全體參加競選隊員的精彩表現(xiàn)給予了肯定，并鼓勵落選的隊員不能氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作，不負使命，認真履行好自己的崗位職責，帶領(lǐng)全體隊員勤奮學(xué)習(xí)，求實創(chuàng)新，爭做新時代的好隊員，為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。

這次競選活動的成功舉行，讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動、自己管理隊事務(wù)的樂趣，極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊員們的帶領(lǐng)下，我校少先隊工作將會開展得更加有聲有色。

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文【篇二】

一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動時間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動地點：各班活動室

四、活動準備：購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻

五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元

六、報名方式： 報名后直接支付活動原料費。

七、活動流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準備程序

4、做月餅開始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動結(jié)束

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文【篇三】

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的中秋”主題活動。

首先學(xué)校出臺了“我們的中秋”主題活動方案，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

圍繞主題活動，各班還開展了一系列活動：1、通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動記錄表，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學(xué)生快樂成長。

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文【篇四】

9月x日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學(xué)校的每個班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動。在這團圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

縣城學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文【篇五】

制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶?；顒?。

x月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。x月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團圓。

x月21日，_幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。_小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂;_一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。

各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文

經(jīng)歷了有意義的活動后，想必大家都有了很深的感觸吧，你會有什么樣的總結(jié)呢？寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇1

一年一度的中秋佳節(jié)如期而至，為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，更多地了解中秋節(jié)的風俗習(xí)慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，x市x幼兒園在中秋節(jié)前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動，感受中秋節(jié)大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；

二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；

三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節(jié)的故事，聽中秋節(jié)的故事，讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

x幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇2

為了豐富我們第三小學(xué)教師的業(yè)余文化生活，營造和諧向上的氛圍。XX年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了以“情滿三兒，慶中秋”為主題的文化娛樂活動，讓老師們更加了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，老師們可以一起慶祝中秋節(jié)。這些活動概述如下:

第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的開展提出了明確要求。開展以“情滿三兒，慶中秋”為主題的文化娛樂活動，作為豐富教師精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，要擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

第二，認真制定工作計劃。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個安全快樂的假期，如何過一個健康安全的假期，是我們第三小學(xué)工會現(xiàn)階段的主要工作。第三小學(xué)工會精心制定中秋活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了以“滿滿的愛三個小朋友，中秋快樂”為主題的文體娛樂活動有序開展。

第三，以“滿滿的.愛，中秋快樂”為主題的文化娛樂活動豐富多彩。

70多人參加了這次活動，包括第三小學(xué)的所有工作人員和家屬。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。舉辦這項活動是為了與每個人建立家庭關(guān)系，并為建立家校和諧創(chuàng)造一個良好的機會。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇3

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保活動順利的開展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動

20xx年中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動；

二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍；

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。

此次中秋慰問活動中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。

四、開展過中秋趣味活動

9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇4

這次在我園舉辦的中秋節(jié)活動現(xiàn)在也結(jié)束了，中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，這次活動的主要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節(jié)，活動進行的整個過程是比較順利的，在活動當中參與度是一個非常關(guān)鍵的因素，孩子們在主持人王老師的帶動下，都積極的參與了進去，這次活動舉辦的非常有氣氛，孩子們也從中學(xué)習(xí)到了不少，參與度可觀，試一次不錯的活動，活動結(jié)束到現(xiàn)在也應(yīng)該客觀的看待一些問題，我也總結(jié)一下這次活動。

第一就是前期工作，這次工作做的還是不錯的，我就一直在想著怎么做好這么一件事情，活動的整個策劃是由我準備的，在策劃活動的時候我考慮了很多，包括一些在活動進行道中的一些細節(jié)，這次在活動進行當中，發(fā)揮的還是不錯的，這次活動的前期工作也做的很充分，以中秋節(jié)為主題，早早的通知孩子們，讓孩子們知道哪一天是中秋節(jié)，并且在事先做好相關(guān)的宣傳工作，對于孩子們的問題，都一一的解答，整個前期工作還是做的.很到位的，不是很多維問題。

在一個就是活動的過程，在活動進行當中，活躍氣氛是首先要做到的一點，在主持人的安排方面，讓王老師主持再合適不過，幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂趣，當然在這次活動的過程當中孩子們的參與度很意外，現(xiàn)場的氣氛高漲，孩子們在活動的過程當中很是配合，這次活動最直接的就是能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，活動的中一些才藝表演也是經(jīng)過很多次的排練讓每一個孩子都有機會展示自己，當然也會有部分的孩子不是很放的開在，這也是一個問題，但是氣氛渲染的很足夠，這個過程整體來講是很不錯的。

活動是一個非常有必要做好的一件事情，在這次活動的過程當中，孩子們對活動表示滿意，活動結(jié)束后調(diào)查結(jié)果證明了這一點，當然這次活動主要是讓孩子們的知道中秋節(jié)的意義，還有一些關(guān)于中秋節(jié)的故事，跟知識，豐富孩子們的知識，在今后能夠更加清楚地知道中秋節(jié)是什么，這次的整個活動是一個非常順利的過程，但是在這次活動中，不是什么都很很順利，問題當然是有，但是這次也是可以吸取教訓(xùn)的，這次活動的問題，就是一些時間把控的不夠精準，時間方面讓延遲了整個活動的，當然這些都會糾正的，在今后的活動中也會完善。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇5

在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結(jié)合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開始，及時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時，學(xué)生代表發(fā)言時當場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時間里，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

中秋節(jié)活動總結(jié)范文 篇6

為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下：

學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。XX實驗學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。XX西路學(xué)校、XX學(xué)校、XX小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。

3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。XX西路學(xué)校政教處布置各班進行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。

二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：XX小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。XX小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料。透過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。XX實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛;XX小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個性的風景，不時引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三、幫忙學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣;XX學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。XX小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。

四、教育學(xué)生尊老敬老。

1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。XX小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。XX學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問;XX西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到群眾的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。

透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。