我要笑著長大作文

我要笑著長大作文。

寫作文是展示個(gè)人情感魅力的重要方式之一，它可以將我們的思維沉淀下來，并且在將來回顧時(shí)更容易找到所需的東西。如果想要快速寫好作文，可以從身邊的小事入手，表達(dá)出自己真實(shí)的感受。如果想了解更多信息，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我要笑著長大作文(篇1)

每個(gè)人都有夢想，你的夢想是什么？當(dāng)工人、農(nóng)民，還 是記者、勘測人員……不論干什么，都是要成為一個(gè)對國家、對社會有用的人。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力學(xué)一習(xí)一，一步一個(gè)腳印，行進(jìn)在筑夢路上。

我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲覐男∫槐闶チ藸敔敗?/p>

五歲那年，爺爺?shù)昧烁伟?，痛苦不堪。有一天，爺爺帶我和姐姐去街上買餅。爺爺買了五塊餅，給了我兩塊，姐姐一塊，自己一塊，還 有兩塊留給一奶一一奶一吃。我們祖孫三人津津有味地品嘗著美味的大餅，其樂融融。夜里，我搬了個(gè)凳子坐在星星底下，望著亮閃閃的星空，傻傻地想:爺爺對我好好啊，我可真幸福，我要爺爺一直在我身邊?？烧l曾想到，就在這晚，爺爺去世了。

我現(xiàn)在還 清楚地記得爺爺離世的那晚。我依偎在一奶一一奶一懷里，香甜地入睡。我夜里總是要上廁所，而且老是尿一一床一一。我推推一奶一一奶一:“一奶一一奶一，我要上廁所。”一奶一一奶一打開燈，說：“去吧?！?/p>

我猛地跳下一一床一一，像小兔子一樣走到門后。我吃力地拉開門，徑直地從門后走出去。路過爺爺?shù)姆块g一瞧，爺爺竟然躺在地上，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，連廁所都忘了上了，趕緊跑進(jìn)房間里，支支吾吾地說:“一奶一一奶一，爺爺……他……他……”一奶一一奶一聽見我這語氣，臉上又現(xiàn)出擔(dān)心的神色，急切地問:“你爺爺……他，他怎么了？……”我眼睛里泛起了淚花，結(jié)結(jié)巴巴對一奶一一奶一說:“您……去，去看看吧……”一奶一一奶一二話不說跑去爺爺?shù)姆块g，還 差點(diǎn)摔了一跤，我也很快跟了上去。一奶一一奶一看到爺爺?shù)臅r(shí)候，淚水已經(jīng)從眼睛里流一出來，像關(guān)不掉的`水龍頭，止不住地落下來……

一奶一一奶一一一夜沒睡，她一個(gè)人坐在石頭上流淚。我看見一奶一一奶一這樣，拿起一毛一巾為淚流滿面的一奶一一奶一擦干眼淚。我趴在爺爺?shù)纳砩涎肭蟮?“爺爺，你怎么了？你快醒醒啊，一奶一一奶一哭了，你快醒來讓一奶一一奶一別哭了?！钡谌?，爺爺安然地睡著了。下葬時(shí)姐姐沒有來，只有我和一奶一一奶一，還 有幾個(gè)村里健壯的老爺爺為爺爺送行。此時(shí)我才明白，爺爺那冰冷的身軀將永久地沉睡下去，不再醒來。

爸爸一媽一一媽一從外地趕回來了。爸爸把姨父們?nèi)冀衼?，他們不知道在門口說些什么，說了好久。他們都是來送爺爺一程的。

這件事過后，我就發(fā)誓:一定要做一名偉大的醫(yī)生，不再讓更多的人失去親人！

我要笑著長大作文(篇2)

先請你猜個(gè)謎語：“小時(shí)四條腿，大時(shí)兩條腿，老時(shí)三條腿?！敝肋@個(gè)謎底嗎？青蛙？不對！不對！……對了，是“人”！我現(xiàn)在就是由四條腿慢慢地變成了兩條腿的“小人”，而且是一名小學(xué)生了！

四條腿的娃娃真舒服。就像一朵美麗無比的花兒，每天被大人抱起來親親。當(dāng)我“哇哇”叫，大人跑來逗我笑；當(dāng)我脾氣鬧，滿屋子玩具都陪我叫；當(dāng)我肚子餓，奶粉、米糊全端上，我跌跌撞撞闖公園、逛超市，看電視，盡是玩。

兩條腿的學(xué)生真忙碌。書包趕走了心愛的玩具，球拍打飛了有趣的碟片，毛筆占領(lǐng)了我輕松的星期六，長大一口吞沒了媽媽親切的笑容。我每天像打仗一樣不停地緊張著，小腦袋像個(gè)接受器不斷地學(xué)習(xí)著，爸爸媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你不是小孩子了，你正學(xué)本領(lǐng)呢。”對?。∥艺娉闪藗€(gè)小大人了，我會看懂電視、圖書了；會用電腦打字、游戲了；能外出長途旅游了；乒乓球?qū)⑽业纳眢w練得棒棒的，背古詩還讓我知道：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”、“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！钡牡览怼氲竭@里，我太高興了，我還要學(xué)更多的本領(lǐng)呢!

我要笑著長大作文(篇3)

我想長大，因?yàn)殚L大了，就有了自由，可以隨心所欲，想干什么就干什么。

長大了，我要去美國留學(xué)，還要去讀博士，這樣，優(yōu)秀的我就會被國家看中，成為國家領(lǐng)導(dǎo)級人物，甚至成為像默克爾那樣的女政治家。那可多光榮啊，我也許能青史留名呢！

長大了，工作了，我就不會被作業(yè)包圍了。那時(shí)，我可以有一部自己的手機(jī)，媽媽不會罵我，也不會沒收手機(jī)。而且，我就不用上學(xué)，不用天天被老師關(guān)在教室里。我會有一個(gè)自己的家庭，有一對可愛的雙胞胎女兒，我可以逗她們玩，捏她們的臉，她們高興，我也高興。

長大了，我要買一套別墅，帶著一個(gè)小花園，里面開著各種花，有月季、郁金香和芍藥。走在花園里，濃郁的花香就撲鼻而來。屋后還有一個(gè)小池塘，清澈的池水里游著幾條小金魚，擺著尾巴吐著泡泡。屋里有亮晶晶的臺燈、柔軟的沙發(fā)和各種精致的家具。這樣，我就能和家人過著幸福舒適的生活了。

我真想快點(diǎn)長大??！

我要笑著長大作文(篇4)

小時(shí)候，聽到羅大佑唱童年這首歌，就問奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對我說：等你長大，就會知道了。

現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過氣來。同學(xué)之間的競爭，友誼的背叛以及考分的限制，讓我覺得，童年是場噩夢！

我多想長大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍(lán)的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說溫暖，可是太緊。

我多想長大，多想靠自己的實(shí)力過日子，讓父母不再說我們沒用，讓老師不再說我們幼稚，讓大人們不再看不起我們

為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的理想，所以我要長大。為了告別寫字時(shí)的沙沙聲，所以我要長大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長大?。?/p>

頤小四年級

我要笑著長大作文(篇5)

我要長大，那是因?yàn)殚L大了以后我就不用再被老爸老媽管了，可以得到自由，就比如一只小鳥被捉進(jìn)牢籠子里好久，后來突然有一天被放飛了，可以跟別的鳥玩，自由自在的。沒有鳥籠、沒有人管，自由的感受一定非常非常爽。

長大以后我可以找一份有趣的工作，比如當(dāng)一名長跑選手，因?yàn)槲议L跑好，也可以做一名畫圖員，因?yàn)槲易钕矚g的編程，如果我當(dāng)上了編程設(shè)計(jì)師，我就可以攢很多的錢啦！

長大以后的我可以找一位美女結(jié)婚，還可以生一個(gè)玲瓏可愛的寶寶，別提有多幸福啦……兒子長大以后成就一番大事業(yè)，到時(shí)候如果我沒有錢，我兒子還會給我錢花呢，多幸福??！

老了以后我還可以管人，當(dāng)然不是管我兒子啦，他呀，是我孫子，我的孫子也很小巧可愛，到那時(shí)我才不想像我爸爸那樣非常嚴(yán)厲，那時(shí)候的我可以和他們一起去游樂園，陪他們玩，給他們買玩具，享受天倫之樂，別提有多好玩了。（OK語錄網(wǎng) 968oK.cOm）

長大不一定完全是件好事，但是對于我來說確實(shí)很有意義。

編輯推薦

笑著面對作文6篇

用心寫下內(nèi)心情感作文成為表達(dá)我們情感的所在，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，有哪些值得借鑒的作文模板呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《笑著面對作文》文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

笑著面對作文 篇1

說到成功，失敗，淡然面對。最典型的例子就是偉大的`發(fā)明家—愛迪生了，他為了發(fā)明一個(gè)東西用了近10年的時(shí)間，做了上百次的試驗(yàn)，用了上萬種材料。但他從不放棄，淡然面對失敗，最終取得了成功。有一次愛迪生的朋友知道他已經(jīng)做了9000次試驗(yàn)，但都失敗了的時(shí)候惋惜的說：“你做了這么大的工作，有什么結(jié)果了？”但愛迪生還是努力的干了下去，最終取得了成功。

再來說說我自己吧，我很喜歡研究發(fā)明一些小玩意。有一次我與我得同學(xué)一起發(fā)明電動船，可在連接上有點(diǎn)問題，我們先用496強(qiáng)了膠水連接，可沒搞好把自己的手給粘住了?？磥磉@招不管用。參加的7個(gè)同學(xué)有2個(gè)退出了。后來我們改用鐵絲，可既不美觀又不結(jié)實(shí)，又宣告失敗，又有2名同學(xué)放棄了。最后我絞盡腦汁想到了裝修用的蚊釘，經(jīng)過我們幾天的努力終于成功了。我就是這樣一個(gè)不怕失敗淡然面對的人。雖然我的兩次失敗與愛迪生萬次失敗比起來并不算什，但是我并沒有放棄。

請你記住失敗乃成功之母，只要不放棄努力，你一定能成功！

笑著面對作文 篇2

挫折是世人厭惡的陰雨天，雨后，天晴，才有彩虹。

庭院的丁香花開了，小小的很精致;氣味濃郁，好似一瓶昂貴的法國香水，散發(fā)著幽幽的清香。每當(dāng)我走過，都會浸在這氤氳中。

一日，我放學(xué)回家，已近黃昏。路上行人匆匆，唯獨(dú)我，埋下頭，小碎步地走在石子小徑上。走著，走著，我忽被一縷清芬叫住腳步。轉(zhuǎn)頭，竟是這丁香啊。回頭，我沒有心情留下。

回到家中，我將房門鎖起，從書包中找出了一張滿是相交線的卷子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯它。我的眼睛很小，裝不下整個(gè)世界，裝不下一張?jiān)嚲?，也裝不下兩行淚。我沒有勇氣面對它，沒有勇氣面對挫折，我總想逃避。一次考試不能代表什么……但這都是在為考不好找理由啊!是我不夠努力嗎?!是我貪玩了嗎?!我再也不會成功了吧!我越想越糟，心如亂麻，纏在一起，還打了個(gè)死結(jié)!

天暗淡下來，起風(fēng)了，久之，竟下起了大雨。我平靜心情，聆聽著雨聲。漫不經(jīng)心向窗外掃了眼。一個(gè)搖曳在雨中的影兒吸引了我。那是?是丁香!我產(chǎn)生了種悲憫心，丁香能挺住嗎?借看路燈，我震撼了;雨打在丁香枝上，雖被打彎但又猛地往回彈!仿佛在向雨宣戰(zhàn)：“來啊，我不怕你，我要與挫折面對面!”丁香還會存在嗎?

次日清晨，我再次出門看它。丁香花雖被雨打掉了幾朵，但新長出了許多苞，丁香花經(jīng)雨水洗滌后越發(fā)淡紫清香。清風(fēng)徐來，吹落幾朵丁香花，它們在空中旋轉(zhuǎn)，跳著曼妙的華爾茲;樹上的丁香花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或瞻首遠(yuǎn)眺……形態(tài)各一，仿佛更加令人愛之。

我悟，失有所悟，要正確面對挫折，要有不怕失敗的毅力!

庭院的丁香花又開了，法國香水又回來了，淡紫色的，四五瓣一朵，幾十朵一簇，又芬芳了幾條街，又治愈了多少人。

笑著面對作文 篇3

人的一生中難免會有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵€是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對挫折難免會產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會選擇迎難而上。

在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。

想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

在面對挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來的成功會使你受益匪淺，過頭，會想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；陽光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。

或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫惺墚?dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來的陽光，但是你是否感謝過將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

面對挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對自己說一聲：“沒關(guān)系?！币?yàn)槲抑辽偈俏易约?，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過的地方，你會抱怨旁邊沒有鮮花；你會留戀，會懷念但是過去了的不會再回來，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢]有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂的日子將會來臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

笑著面對作文 篇4

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，珍惜所有的感動，每一分希望在你手中?！泵恳粋€(gè)人的生活都會遇到不同的挫折，關(guān)鍵是我們要有信心吧失敗變成成功的墊腳石，一步步的挽向成功。

“成功是失敗之母”這句話在許多文章都被廣泛運(yùn)用過，失敗和成功是需要一事物才能聯(lián)系起來的，那就是微笑，微笑既是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是保持良好心態(tài)和樹立信心的基本要素。一旦失去了微笑，整個(gè)人都會變得悲觀消極，做事缺乏信心。

自古以來有不少為人師微笑著面對失敗的。近代科學(xué)家愛迪生對世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他的一生并不是一帆風(fēng)順，他為了發(fā)明電燈炮，嘗試了上千次的試驗(yàn)。是什么在背后支撐著他呢？那就是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。困難總不會一直的持續(xù)下去，只要你有毅力，那也沒什么需要擔(dān)心的了。

怎樣才能保持良好的心態(tài)呢？這是一個(gè)值得我們深討的問題。首先做人一定要樂觀，都是半杯水，樂觀的人會說：“太好的，還有半杯水！”而悲觀的人會說：“哎，只剩半杯水了。”都是同樣的一件事，悲觀和樂觀的人的態(tài)度卻截然不同。其實(shí)，只要換個(gè)角度看問題，或許會給你新的希望和突破。

“一個(gè)巴掌拍不響”，如果你悲傷的話，找朋友述說，就會變成半份悲傷，每當(dāng)你遇到挫折不能獨(dú)力解決時(shí)，不妨試試找朋友幫忙，朋友也是一個(gè)讓你走向成功的催化劑。因?yàn)楫?dāng)你們走在一起，可以互吐心事，互相開解，那么你就可以面對困難樹立正確的理念和堅(jiān)定的信念。

笑著面對作文 篇5

人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后“一覽眾山小”的快樂，也有前行探索中的艱辛與磨難，坎坷與挫折。我認(rèn)為，人生難免有挫折，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌ΥＵ_面對挫折，挫折就會成為通向成功之路的墊腳石，踩著它們就會一步步邁向成功。

正確面對挫折，就能給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。沈陽市12歲女孩梁帥，5歲時(shí)遭遇車禍，10個(gè)手指和右腿被深度燒傷了，但她從挫折中奮起，拜書法家為師學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏與不懈努力，在“世界華人書法大賽”中獲取金獎。梁帥的經(jīng)歷告訴我們，我們要以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志面對挫折，才能戰(zhàn)勝挫折，使我們更加成熟。

正確面對挫折，可以豐富我們的人生閱歷，使我們離成功更近。一位大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)，因?yàn)槿松啔v淺，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)不久，工作屢屢出錯(cuò)，經(jīng)常被經(jīng)理訓(xùn)斥，最后被“炒魷魚”。這位大學(xué)生職場失意，懊惱萬分，追根溯底是自身的主觀因素。他從失敗中尋找教訓(xùn)，完善成長方案，思想、能力逐漸適應(yīng)了新的崗位要求，最終成為企業(yè)管理的佼佼者。以往事為鑒，以挫折奮起，這樣就很少會再在自己人生的卷軸上留下敗筆了。

正確面對挫折，可以激發(fā)人的潛能，開拓創(chuàng)新。曾被評為“感動中國”十大人物之一的孔祥瑞，初中畢業(yè)后到碼頭當(dāng)搬運(yùn)工人，為了提高裝卸效率，他將工作崗位當(dāng)成課堂，把生產(chǎn)實(shí)踐作為教材，將設(shè)備故障當(dāng)作課題，把身邊有一技之長的工友視為老師，努力攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專家”的稱號。在成功的背后，他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，甚至被誤解和冷嘲熱諷，但并未被挫折擊垮，他堅(jiān)定的通往成功的信心。他主持創(chuàng)新“門機(jī)主令器星形操作法”，使門機(jī)每次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15。8秒，當(dāng)年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1600萬元。正是一次次創(chuàng)造讓孔祥瑞越挫越勇，銳意創(chuàng)新，最終攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。

如今，我們即將面臨中考挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折與過程同行。一時(shí)懈怠，也許就會面對老師的批評，家長的抱怨，同學(xué)的誤解，讓自己產(chǎn)生挫折感。但“辦法總比困難多”，無論怎樣，我們一方面在思想上要有崇高的目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)；在挫折和困難面前樹立自信心，相信自己能成功；做到持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點(diǎn)，分析原因，腳踏實(shí)際，尋求對策。另一方面，在行動上不停地給自己積極的心理暗示，冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，尋找克服的途徑和辦法，并盡可能地尋求老師、同學(xué)和父母的幫助。此外，還要珍惜時(shí)間，積極創(chuàng)新提高學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，我們的學(xué)習(xí)就會達(dá)到越來越理想的境界。

巴斯德說過：“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神”。面對挫折，我們唯有正確看待自己，從挫折中吸取教訓(xùn)，持之以恒，勵志進(jìn)取，就一定會走出失敗的陰影，收獲屬于自己的成功！

笑著面對作文 篇6

我們在沙灘上行走，常常會留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂也有痛苦，這就是我們成長的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會是怎么樣，我們在探索中前進(jìn)。

人生是一個(gè)美麗的大舞臺，我們在這個(gè)舞臺中扮演著不同的角色。古往今來，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。

是否擁有積極的心態(tài)是評價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。

不能正確面對困難與挫折是樂觀不起來的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對生活的不懈追求與熱愛。人的一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對的，沒有絕對的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，也不會因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。

每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會出現(xiàn)生與死的較量；可能是努力工作后沒有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無歸的下場。記得有人說過這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會不盡人意。

當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會我們療傷、敷藥，讓我們在短時(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂觀面對。就像大詩人紀(jì)伯倫所說的那樣：“當(dāng)你背對太陽時(shí)，你只會看到自己的陰影。”

帶著微笑前行作文

寫作能力是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)和語文水平的關(guān)鍵之一，通過寫作，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心需求和欲望。那么，在尋找優(yōu)秀高分作文時(shí)，我們可以參考哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編用心創(chuàng)作的這篇“帶著微笑前行作文”無疑是激勵人心的文章之一，希望通過閱讀本文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

帶著微笑前行作文 篇1

久歷彌香而不覺，檣櫓之間灰飛煙滅，談笑縱前，故自風(fēng)華賞閱。

醉染霜秋，初臨月考，手無寸鐵而心不平。筆間揮動，準(zhǔn)備良久，埋頭苦讀，心忌憚然無可奈何。直臨大敵于前，振旗鼓，撥琴瑟，迎難而上，破釜沉舟，同營中士陣中敵，愾然赴戰(zhàn)。因他眾我寡，則兵不血刃，敗而無遺，成績塵埃落定。地生居前，余科置下，黯然神傷心意難了，友勸父責(zé)，沉淪于下，久而不能自拔，深陷陰霾之中。至聽得陸游慧語，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。豁然開朗，視險(xiǎn)難為前進(jìn)的動力，含笑向前，笑意漸顯，日后成績，始而有所起色。

1000米測試如約而至，作為小學(xué)時(shí)的長跑冠軍，我無不頂著莫大的壓力，伴著哨聲地鳴起，我被甩到了第三梯隊(duì)，我深知自己跑步的特色，隱忍著，等待著，隨之我逐漸沖到了隊(duì)伍的前列，而前邊有個(gè)無名小卒遮住了我的面孔，我欲反超于他，因而加快了腳步，卻不料，他效仿我的做法，與我相得益彰，僵持不下，比賽將要結(jié)束，而他仍處于頭籌之位，我深感危機(jī)襲來，將之前的力量一瀉而出，但很不幸，還是被前者拔得了頭籌。霎那間，譏諷嘲笑肆起，我悻悻地離開了，而我笑著，因?yàn)槲也隽巳Α?/p>

全運(yùn)會的賽場上，我參報(bào)了圍棋項(xiàng)目，此次比賽眾高手紛紜，而在這其中，我便是一份子，本著一顆傲雪凌霜的心，我進(jìn)行了首局比賽，觀風(fēng)起云涌的局勢，秉飄忽不定的心境，開局一失，使得境遇尤為慘烈，東奔西走，堪言行尸走肉，卻不料定，對手疏忽一步，通盤之優(yōu)，全然不復(fù)，而我持優(yōu)淡行，汲勝利于彀中。優(yōu)越的開端，令我自信滿滿，此局之后，成功接踵而至。比賽似讓我有所成長，我凝望著現(xiàn)在的自己，滿臉露著笑意。

回眸過去，山重重水漪漪，險(xiǎn)難不乏其蹤跡，然笑著前進(jìn)，成功如約蒞臨。

帶著微笑前行作文 篇2

風(fēng)雨兼程十幾載，于坎坷中感悟，于失意中總結(jié)。無論多少艱難險(xiǎn)阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑著前行。

伴隨著記憶的漩渦，將我拉回到小學(xué)時(shí)候。剛上三年級的我，應(yīng)學(xué)校要求，到活動中心去選擇興趣愛好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)年少無知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。

還記得第一次上舞蹈課，音樂一響起，老師開始了舞蹈教學(xué)。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動起來，想象自己身輕如燕?！蔽乙查_始照葫蘆畫瓢，可別說老師，就連自己也感覺哪里怪怪的?！耙欢?，二二三四……”老師依然在念著節(jié)奏，可我怎么也跟不上了，自己心里想放棄。就在這時(shí)，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶著我的胯部，上下扭動，此刻我的臉上又出現(xiàn)了笑容。

由于我對舞蹈的執(zhí)著，加上我一次一次地堅(jiān)持練習(xí)，在四年之后，我不僅學(xué)會了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動作。同時(shí)也激勵著我，遇到困難微笑著前行。

升入初三以來，每一件事對于我來說都不容易。每當(dāng)拿起筆，目光望向?qū)憹M了密密麻麻數(shù)字的題目，那符號和圖案，仿佛在我的面前是多么巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順著額頭滴滴答答地流了下來。我拿起鉛筆在圖上根據(jù)我的理解，畫上了輔助線。終于有了思路，我興奮地將其謄寫到作業(yè)本上。往后每次遇到數(shù)學(xué)題，我則不畏懼，帶著笑容從容面對。

精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了中考體育，學(xué)校安排了大量時(shí)間讓我們練習(xí)體育。這對于從小身體素質(zhì)就不強(qiáng)的我來說，簡直是……

教學(xué)樓門前是兩大級臺階，老師要求每位女生必須跳四級臺階，我運(yùn)動細(xì)胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我?！袄蠋?，我害怕跳上去，這里挺高的?！蔽椅⑿χ鴮蠋熣f?！坝形曳鲋?，別擔(dān)心?！痹诶蠋煹臄v扶下，我成功跳上去了四級半，也算是對自己努力的成果吧。

風(fēng)雨同行，只爭朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑著前行。

帶著微笑前行作文 篇3

曾幾何時(shí)，年少的我愛鬧又愛哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語起來，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。

我喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少會去幫助人，也不希望得到別人的幫助。縱然得到別人的幫助，也會像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無影無蹤……

那一天我騎車去上學(xué)，連續(xù)兩天的大雨淹沒了那座舊木橋，看來騎過去是不可能了。洶涌的河水讓人覺得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開頭的十幾米，我提著氣，沒感覺到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來。我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車，憨憨地說：“我?guī)湍憧高^去吧?！蹦且豢?，我無法說出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠。

安全到了對岸，我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿了繭子；不大的眼睛掩不住真誠的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角；干裂的嘴唇微微張開著。啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

這是何等普通的一笑?。〉?，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”

一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。

它告訴我，帶著微笑，一路前行！

帶著微笑前行作文 篇4

人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動，而笑代表著鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對，而不是哭著逃避。

在我的學(xué)校里，有著一項(xiàng)特別的活動拉練。什么是拉練呢？拉練就是長達(dá)幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。

拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。在我們班隊(duì)伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語，背誦著古詩踏著輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開始不斷地有人問距離休息地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，但是每一次得到的回答都是快了快了，再堅(jiān)持一下！但休息地的蹤影卻依然在未知的遠(yuǎn)方。

終于，在不斷的問答對話與我們的堅(jiān)持中，疲憊的我們到達(dá)了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回校長征的道路。

在長征中，因?yàn)橹型镜囊淮涡菹①I水大戰(zhàn)中，大部隊(duì)解散了，只有少數(shù)班級仍然一起前行。回校的路程比來時(shí)的還要長些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無力了。我和另一個(gè)女生一路走來，看到有許多同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。

一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵，最終我們在傍晚六點(diǎn)多回到了學(xué)校

帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會到：遇到困難要學(xué)會與微笑同行，帶著微笑堅(jiān)持下去！

帶著微笑前行作文 篇5

微笑像生命中的一縷陽光，帶上它，能讓我們一路順利前行。

早晨6：00

“丁零零”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒，我一骨碌從床上爬起來。媽媽在廚房里不知忙碌多長時(shí)間了，很快，熱騰騰的飯菜就擺上了餐桌。我洗漱完畢，便開始埋頭享用這美味的早餐，三下五除二就把早餐一掃而光。我一抬頭，看到媽媽那慈愛而又略帶疲倦的笑容，她仿佛在靜待這些食物被我充分消化、吸收，然后茁壯成長。

一股暖流倏地傳遍我的全身：“媽媽，您也吃呀，別等飯涼了。”

“我這就吃，你可要多吃點(diǎn)兒，正長身體呢。”媽媽臉上洋溢著滿足而快樂的笑容。

背起背包出門，說聲“媽媽，再見”，媽媽的笑容似一縷陽光，帶上它，我感到非常踏實(shí)。

上午8：00

課前百秒演講，今天輪到了我。語文老師和同學(xué)們期待的目光交織在我身上。本以為成竹在胸的我，在講臺上竟然忘記了如何開頭。我的雙眼躲避著大家的目光，在腦子里極力地搜索著，可仍是一片空白。臺下也靜悄悄的。

“不是不允許看演講稿?！毖届o的聲音，我看到了語文老師帶著鼓勵的笑容。

很快，演講稿被同學(xué)們從我的座位上傳遞到了我手中。我只掃了一眼，便開始了激情演講……“謝謝大家！”伴隨著我的道謝，教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們臉上流露出贊許的微笑，它似一縷陽光，讓我的心底涌出自信的激流，帶上它，我更有勇氣在學(xué)海中搏風(fēng)擊浪。

中午12：00

放學(xué)鈴聲響起，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在站點(diǎn)。我登上車，還好，有一個(gè)空位。剛坐下，車下又上來一位老奶奶。我正準(zhǔn)備站起來招呼老奶奶，一位大姐姐已經(jīng)騰出了座位，“老奶奶請坐這兒，我下一站就下了?！崩夏棠桃荒樞σ?。下一站很快到了，站著的大姐姐并沒有下去的意思。這時(shí)車下又上來一位懷抱嬰兒的阿姨，我毫不猶豫地站起來說：“阿姨您坐吧，下一站我就到了?！?/p>

“謝謝你，小弟弟?！卑⒁棠樕涎笠缰⑿Α＿@笑容仿佛一縷陽光，照耀著所有的花朵，芬芳在我的身邊蕩漾，帶上它，我的心情格外燦爛。

有了微笑，心靈便有了陽光，帶著它，我們一路前行。

帶著微笑前行作文 篇6

微笑是最美的語言。微笑是一米陽光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！

遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒關(guān)系，相信自己總能跨過去的！

微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來我沒有多大的信心，但我還是對自己說：沒關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對。于是，我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因?yàn)槔蠋熣f：“是你的演講感動了評委，更是你燦爛的微笑打動了評委老師?！蔽⑿φ蔑@了它的魅力。

微笑亦可以化解矛盾。在一次長跑運(yùn)動會中，運(yùn)動員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來會發(fā)生一場暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會心的微笑。我們雖然沒獲獎，但也沒感覺到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L。

生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?，就沒有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會順利地達(dá)到成功的彼岸！

微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！

帶著微笑前行作文 篇7

給我的微笑，是天空對大地的微笑，是大樹對小鳥的微笑，是長河對小魚的微笑，那是一份厚愛，一份好重的愛。

真情——久伴的微笑。從我出生那天起，你仿佛就成了世界上最幸福的人，換尿布，沖奶粉，你每天忙的不亦樂乎，就這樣，一天天看著我長大。從我學(xué)會走路那天起，我就成了你的跟屁蟲。你也總帶著我走南闖北。還記得上幼兒園，那天我坐在你自行車的后座上，和你一起去學(xué)校。路邊的每一株花花草草都能讓我興奮不已，我不停的叫你回頭看，你非常耐心的一次次回頭解答我每一個(gè)無知可笑的問題。最終，我們摔倒在路邊的花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備洋洋得意自己沒有被摔疼的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，是你為我擋住了潭中的石子，陽光下，拉長的影子中有你的微笑……

燃燈——通明的微笑。上小學(xué)了，你教會了我騎自行車，讓我每天在放學(xué)的人潮中得意洋洋飛馳而過。還記得那個(gè)下雨天騎車飛快的我，將一位老人撞倒在地，慌忙之下，我扶起車子就跑躲在墻角里，害怕又內(nèi)疚。這時(shí)，是你路過，將老人扶起詢問他的傷勢，撿起了我落在地上的那把花傘?；氐郊液?，卻什么都沒有說，依然以微笑待我。你的一言一行如春風(fēng)化雨般影響著我改變著我，讓我逐漸成為一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有愛心的少年，那煙雨，長存……

厚愛——無言的微笑。隨著我年齡的增長，叛逆也愈演愈烈，你聲色俱厲、面紅耳赤。我歇斯底里、淚如雨下。漸漸的，我選擇用沉默來反抗壓迫。晚自習(xí)后，你還照樣出現(xiàn)在校門口接我回家，默默地跟在我身后，嘴角洋溢著微笑，一路無語。在漫長而幽深的小巷里，你微笑的臉龐，陪我走過那段灰色的時(shí)光……

親愛的爸爸，16年來，你無私地用微笑給予我這樣一份厚愛。是你，在微笑中前行；也是你，教會我在微笑中前行。從責(zé)怪到耐心溝通，從嚴(yán)肅到無私奉獻(xiàn)。你的微笑時(shí)刻刻在我的腦海中。

窗外的陽光正好，大樹在陽光下挺直了腰桿，小鳥站在樹梢嘰嘰喳喳的叫著，樹下的人在微笑中前行……

帶著微笑前行作文集合

作文類似于我們的秘密罐子，一萬篇作文就是一萬種思想，好的作文在語文考試中是可以加分的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《帶著微笑前行作文集合》，歡迎你閱讀與收藏。

帶著微笑前行作文(篇1)

生活猶如一盤獨(dú)特的菜，其中酸談苦辣應(yīng)有盡有，要想在在這五味雜陳中，展現(xiàn)我們的獨(dú)特生活，則需要樂觀與微笑，面對世間百態(tài)。帶著微笑前行，用它化解磨難與艱辛，看看吧，精彩的人生路就在腳下。

霍金從大學(xué)開始就熱愛物理，喜歡宇宙，正想有一天，人類能飛向宇宙的更深處，他為此努力著?？墒峭蝗缙鋪淼募膊∈顾闹δ芙尤?，行動能力退化，以至于不得不最后在輪椅上度過后半生。可是。事敗與苦難并沒有擊倒他，帶著樂觀的微笑，飛翔思緒深入余斌，最終成了現(xiàn)在幾乎可以與愛因斯坦相提并論的偉大學(xué)著。

年輕的運(yùn)動員桑蘭第四屆美國友好運(yùn)動會的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，始終微笑著面對艱難困苦，在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。

帶著微笑前行作文(篇2)

一次偶然，我得到了一塊槐花糕。它靜靜地躺在純白的盤子中，月光為其鍍上一層光輝。望著它，外婆的笑臉浮現(xiàn)在眼前，槐香繚繞其間，撥動著我的心弦。本因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣的我不覺間勾起了嘴角，露出了久違的微笑……

外婆是個(gè)極愛笑的人。憶兒時(shí)，外婆家屋前有一棵槐樹，每逢槐花盛開之際，老人便搬把藤椅，搖著蒲扇，在樹下歇涼。蒲扇輕輕揮動，絲絲槐香揮入肺中，也揮入了心中。此刻，外婆總是面帶微笑，語重心長的對我說：“人生不如意之事十有八九，要以微笑來面對生活啊……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

外婆總是會在槐花凋零的前幾日，挑一個(gè)陽光明媚的日子，拿著一根竹竿去打槐花。我便蹦蹦跳跳地跟在后面，不停地同外婆嬉戲打鬧。外婆每次笑嘻嘻地?fù)]動竹竿，便會有一場花雨拂面而來。我總是被外婆的笑容感染，霎時(shí)，生活中的些許不愉快也因此釋懷。偶有槐花落在外婆發(fā)間，將外婆的青絲染成了白發(fā)，也帶走了外婆的青春年華。

外婆將散落一地的槐花搜集起來，大半晾干，余下的便都拿去做了槐花糕。只見她在廚房里忙活，我便跟著在后面轉(zhuǎn)。不一會兒，便有香氣止不住地從格子里溢出來，充盈著整個(gè)廚房，整個(gè)家，整個(gè)童年。很快，我便體力不支，癱坐在門前，癡癡地看著外婆忙碌的身影，她依舊是那樣的笑容滿面。蒸好后，將糯米團(tuán)子做好形狀，再沾上槐花蜜，那便是不可多得的美味了。

那一日，陽光明媚，我將一枝槐花插在外婆發(fā)間，外婆轉(zhuǎn)過身來，對著我笑，溫和的笑容，陽光般的笑靨。

這一日，明月當(dāng)空，一個(gè)槐花餅勾起了往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。外婆的笑容，總是能在我失落時(shí)給予我莫大的幫助，我將帶著這一抹微笑勇往直前！

帶著微笑前行作文(篇3)

在我們的一生中，會有許多讓我們感到暖和的事情，它們暖和了我們的歲月。在這人人都為了錢而努力卻不相信任何人的社會，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的暖和就顯得彌足貴重，同時(shí)這些讓我們感到暖和的事情，都會讓使我們銘記于心，難以忘懷。

一瓶礦泉水，一元錢，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份暖和。那時(shí)我還在上小學(xué)，由于在冬天，所以父母都是讓我?guī)П乇?，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說給我拿一元錢，去超市買一瓶水，可我一著急，竟然把錢丟在車后座上了。走到一家超市前，下意識地往兜里一摸，發(fā)現(xiàn)‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過一絲慌亂，超市的阿姨看到我的表情，并沒有說什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問我買什么，我說一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒錢……我的聲音越來越小，阿姨好像看出來了我的窘迫，再次一笑，說：‘你先拿走吧，下次再給錢，沒事的?！也恢勒f什么好了，只是說了輕輕地說了聲謝謝，就趕快走了。

第二天我再去那個(gè)超市，預(yù)備找到那個(gè)阿姨，沒想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢給了她，就離開了。在那天以后，我再也沒有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹暖和的微笑，永遠(yuǎn)保留在了我的心中。

一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們打動，讓我們感觸感染到暖和，它們都會銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)暖和著我們，伴跟著我們在歲月長河中一步步成長。

帶著微笑前行作文(篇4)

輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕，當(dāng)走過的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行

——題記

假如說生命是一座莊重的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；假如說生命是一株蒼茂的大樹，那么微笑便是那深扎的樹根；假如說生命是一只翱翔的海鳥，那么微笑便是那雙扇動的翅膀。沒有微笑，生命的動力便蕩然無存，沒有微笑，生命的錦繡便杳然西去。

我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年，嘗試著人生的酸甜苦辣。有純摯的快樂，有懊悔的苦惱，有惱人的痛苦，還有寧靜的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生，太多的感慨卻讓我們走向了不同的人生。于是，有的人只學(xué)會了因崎嶇而訴苦，因訴苦而煩惱，有的人則學(xué)會了笑看人生，學(xué)會了在樂觀中堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)里，在雨里，在難題來到時(shí)，我絕對絕不猶豫帶上你帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。

帶著微笑前行吧！這會讓你收成更多的微笑與愛。

每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不中斷升華。歲月的泥土里，磨難恰是最肥饒的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座雄偉的寶塔，既要瞻望未來，又必需砌好面前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做學(xué)問，一定可以帶著微笑前行。

輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行

帶著微笑前行作文(篇5)

我抬起頭笑對人生，我在等，等時(shí)間嘉許，等春風(fēng)得意。

——題記

一場叫著不幸的風(fēng)，刮在了我的青春歲月中。

但也是那場風(fēng)，讓我微笑著前行，它對于我來說，是不幸的，亦是幸運(yùn)的。

一次考試的失利，瞬間將我推向谷底，我以為，努力了就會有好的結(jié)果，就會有好的收獲，可誰又曾想，努力的道路。

上真的是一帆風(fēng)順嗎？我望著手中畫滿鮮紅叉號的數(shù)學(xué)卷子，自己無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)刷題的場景仿佛浮現(xiàn)在眼前，無數(shù)張列滿式子的草稿紙仿佛在眼前飄蕩，我的心如刀割一般，已然沒了抵抗的動力，死寂沉沉……

我在通往夢想的道路上原地踏步著，看著那隨手丟掉的書籍，夢想被折疊在小小書本里，顯得倉促又沉悶，夢想在腐爛的夢里發(fā)了霉。

茫茫，無助，前方的道路模糊的看不清，遠(yuǎn)處的風(fēng)景朦朦朧朧，像是陷入了蜿蜒曲折的森林里，憧憬的未來一下變的縹緲虛無。

秋日的小路邊，一朵小小的菊花傲然挺立，這讓我想起了他一史鐵生那年，一場同樣叫作不幸的'風(fēng)，亂在了史鐵生本該充滿激情的歲月里，他雖終生坐在輪椅上，但他卻用自己的筆尖舞動充實(shí)著人生，用自己的人生點(diǎn)亮了無比璀璨的人生道路，笑對人生。

停止？已經(jīng)失去回頭的權(quán)利，返航？已沒有勇氣回首背后無數(shù)充滿關(guān)切與期望的眼神。

我想，此刻能做的只有重新?lián)P帆起航，像前方眺望，微笑前行。

我拾起腐爛的夢想，微笑著前行，很慢，但很堅(jiān)定。

我在通往夢想的道路上，帶著微笑堅(jiān)定的奔跑。

在五點(diǎn)被鬧鐘叫醒，在夜晚的臺燈下奮筆疾書，午后的陽光透過窗戶灑在手中的書上，手中的筆跟著老師的粉筆不停劃動，--張張?jiān)跇O度困倦中強(qiáng)撐著完成的試卷，我始終相信彼方尚有榮光在，微笑可以戰(zhàn)勝一切。

漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風(fēng)景，我們不僅要張開雙臂迎接萬紫千紅，更要昂首挺胸，笑著面對人生的坎坷與不平。

帶著微笑前行作文(篇6)

生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因?yàn)檫@個(gè)世界如此的可愛，我們才能開開心心，快樂的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因?yàn)檎勂鹱屛覀兛吹搅撕诎?，仿佛沒有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨(dú)相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開心的過好每天，帶著微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！

微笑

話說，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會全表現(xiàn)在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當(dāng)我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無法開心起來！但如果我們長期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無論何時(shí)都要微笑面對?；蛟S真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對，坦然面對。這樣的人生才是真的開心吧！帶著微笑，一路前行！也許前方的道路會更加的美好！

前行

盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們?nèi)耘f努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對。我們都應(yīng)該有一個(gè)樂觀的心態(tài)，為了自己，為了命運(yùn)！微笑面對生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執(zhí)著的心，正因?yàn)閳?zhí)著，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執(zhí)著，少了樂觀，少了努力！那人生中就會有很多的失敗！前方的道路不管多么的艱難！但請為了自己，為了人生，為了命運(yùn)，便會奮不顧身！

或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對，坦然面對！以樂觀的積極的目光去看待問題！也許會是一個(gè)不同的收獲！會有更多的驚喜！

帶著微笑，一路前行！請相信明天將會更加好！

雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。

伴隨著初一逝去的鐘聲，迎著涼爽的秋風(fēng)，我開始了初二漫長的旅程，在這新的學(xué)期里，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，即將面對一種嶄新的生活。對于這個(gè)不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的一瞬間，仿佛世間萬物都靜止了，只聽見我呼吸的聲音。

“好大的一所學(xué)校??！”這正是我理想的棲息之地，我仿佛看見所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅，百花爭艷，百草齊放，綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞，在上空中盤旋，似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后，這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。

隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個(gè)寢室，在這個(gè)寢室中我認(rèn)識到了幾個(gè)女生，得知她們在這里已度過了一個(gè)學(xué)年了，我很高興能和她們成為室友，同時(shí)希望自己也能早點(diǎn)融入她們當(dāng)中。

寢室中小聊一會兒，我來到教學(xué)樓，在屬于自己的教室外徘徊，不敢進(jìn)去。畢竟第一次來這里，心里肯定緊張萬分嘛。但是，抵擋不住前進(jìn)的動力，腳還是一步一步的踏入這個(gè)新家。隨后，老師和我談了各方面的要求，在這個(gè)新老師的言語中，我受益匪淺，我感覺到老師慈藹可親的話語中透入著一種強(qiáng)烈的吸引力，我不禁對這位老師肅然起敬。可是，老師說今晚全體同學(xué)要在教室集合，我一聽，十分驚慌。我不知道如何在這個(gè)新的班級中讓同學(xué)能接受我的到來。緊張的氣息撲鼻而來，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學(xué)們認(rèn)識新的。我。

快了，快了！集合的時(shí)間如雷響般敲擊著我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無法不讓自己緊張，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，老師出現(xiàn)了，我緊張的心情頓時(shí)舒解而開。接著，老師帶領(lǐng)我走進(jìn)班級看著同學(xué)們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個(gè)空位做下，我堅(jiān)信，終有一天我會融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我！

轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校待了半個(gè)月了，考過幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試，我一定不會辜負(fù)父母對我的期望。老師對我的厚愛，我一定要努力，爭取贏得大家的肯定，不辱大家對我的厚望！

因而，每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，一定可以帶著微笑前行。

帶著微笑前行作文(篇7)

有位哲人說過：“向后看才懂得生活，向前看才能生活?！笔堑?，勝利的曙光總是在前方的。逆風(fēng)飛揚(yáng)，微笑著前行，眺望著未來，如果步履可以發(fā)出聲響，一定是艱難而執(zhí)著的。

一去緊臺連朔漠

獨(dú)留青冢向黃昏

一個(gè)人，一方冢，一生探求，一代使命。

山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著中華文明的青色。沙，還是那漫天的黃沙，還是意欲吞人的黃沙，只是多了位從中原走出來的佳人——王昭君。出塞路上，駝鈴叮當(dāng)，胡楊肅立，淚眼婆娑，向后望去，家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)；向前望去，只有大漠孤煙，長河落日。昭君再也沒有回頭，向前望去，雖沒有了榮華富貴，沒有了歌舞升平，亦沒有了鶯歌燕舞、鳥語花香，但前方是黎民百姓的安寧，天下的太平。她彈奏琴瑟的雙手將搖起手鼓，華美霓裳將代之以厚重的皮裘。昭君微笑著前行，贏得生前身后名。

不為君生唱贊歌

只為蒼生說人話

柏楊因所謂的“挑撥人民與政府的感情”而被治罪于臺灣當(dāng)局。九年零二十六天的鐵窗生涯，讓他對中國的現(xiàn)實(shí)與歷史有了深入的思考。身陷囹圄，他沒有回望那些屈辱與苦難，而是勇敢地向前看，探究中國的歷史為何反復(fù)出現(xiàn)血腥與欺詐。柏楊向前看，以雜文體來批判中國人的“臟”、“亂”、“窩里斗”、“醬缸文化”，以率真犀利的形象，引起國人廣泛關(guān)注。柏楊微笑著前行，塑造奮斗不懈的戰(zhàn)士形象。

逆風(fēng)前行立文壇

輕舞飛揚(yáng)品生活

一場叫做不幸的風(fēng)，刮在了史鐵生那本該充滿激情的歲月里。起風(fēng)的時(shí)候，讓人覺得生命是如此的不堪一擊，往日的信念與堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)中顯得那么蒼白無力。地壇邊孤寂的身影讓我們看到了生命的徘徊以及脆弱。停止？已失去回頭的權(quán)利；返航？已沒有勇氣回望背后充滿關(guān)切的眼神，此刻能做的就只有重新?lián)P帆，向前方眺望，微笑著前行，再次拾起堅(jiān)強(qiáng)。文壇上亮起的光芒告訴我們，微笑著前行，品味生活的芬芳。

然而當(dāng)城市林立的樓房越來越高，沿街的廣告越來越炫，人民卻越來越不自信不滿足，一味地回頭觀望失敗的沼澤，而看不到前方希望的光芒，更不知微笑著前行，享受生活。

微笑著前行，體味生活的美好，創(chuàng)造精彩的人生。

帶著微笑前行作文(篇8)

笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的間隔；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會微笑，一路前行。

我曾經(jīng)問過一個(gè)人：“為什么你能天天都面帶微笑？豈非你沒過傷心嗎？他語重心長地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要由于失敗而健忘微笑，就是由于失敗了、傷心難過，我們才更要增光添彩?！?/p>

有一次，我由于考試考砸了，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無奈之中，只能默默地坐著。忽然，一陣腳步聲打中斷了我沉思，原來是我的同桌。他知道我正在難過傷心之中，本不想打攪我的，但仍是進(jìn)來安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么色澤，仿佛面前一道光明，讓我走出緘默沉靜的困境?！安灰獋牧耍皇菆隹荚?，要樂觀點(diǎn)哦！固然考得不好，不外你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒什么大不了，不要健忘微笑，你應(yīng)該更積極向上才對?！蔽宜查g變得輕松多了，不是由于他的安慰，而是由于他的那一笑，讓我重新走出了黑暗，找到了光明。

我聽過這么一本書《渴想糊口——凡.高傳》。凡.高的糊口經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒有健忘微笑，從而對糊口的渴想之高。從他的身上可以看出，不管糊口再苦再累，都要樂觀對待，“苦苦苦，不

苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝糊口中不幸與挫折，就是由于他們對待糊口有一種積極向上的立場。

不要由于挫折而整天愁眉苦臉，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記??！不要健忘微笑，帶著微笑一路前行。

帶著微笑前行作文(篇9)

沒有風(fēng)雨怎么能遇見彩虹，沒有遇到困難怎么能變得堅(jiān)強(qiáng)。我們在生活中經(jīng)常會遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過它們，我們就會看到前方的玫瑰。

考試前，我焦急地坐在課桌前，窗外下著雨，擾亂了我考試的心情。不知過了多久，一道斜斜的黑影出現(xiàn)在了書桌上。猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在慢慢爬上來，很快就被大風(fēng)吹倒了。 “傻瓜，你真想用你那微薄的力量征服大自然？”我搖了搖頭，又把頭埋進(jìn)了書里。

過了一會兒，我又抬頭想放松一下脖子，卻發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上了窗戶，它抓的痕跡形成了“V”字形。我愣在原地，這是蝸牛在激勵我嗎？只要你勇敢，有可能贏嗎？

雨停了，我走進(jìn)了公園。

花瓣帶著露珠，在陽光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在藍(lán)天下瘋狂地飛翔。孩子們拿著風(fēng)箏在草地上歡笑奔跑，來來往往的行人臉上都洋溢著笑容。新生的草再次煥發(fā)出綠色的光芒。

往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人老人靜靜地坐在石板椅子上，一個(gè)女孩正在為他撥弦。歌聲一響，老爺爺就忍不住為她鼓掌，臉上掛著笑容，感嘆自己無法彈奏出像她這樣優(yōu)美的曲子。

“爺爺，你不難過嗎？你不后悔看不到世間的繁華嗎？”我疑惑的問道。老爺爺不緊不慢地朗誦著普希金的詩：“如果生活欺騙了你，不要難過，不要急躁！陰沉的日子需要冷靜：相信，幸福的日子總會到來！”

很博學(xué)的爺爺！我不想問他經(jīng)歷了什么，光是這首詩和這濃濃的笑容，我就已經(jīng)能感受到老爺爺?shù)牟煌恕?“謝謝你的詩，再見了爺爺！”告別爺爺時(shí)，我向他深深鞠躬。是的'，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著面對它，我們就能克服它。

回家的路上，遠(yuǎn)處的夕陽染紅了天空，就像一朵盛開的紅玫瑰。夕陽無限好，但這不是黃昏，而是告誡我們遇到困難時(shí)要微笑面對，勇往直前。

帶著微笑前行作文(篇10)

身前是陽光，身后為深淵，無論與否，向前。

一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢黃昏，一個(gè)人，一方冢，一生探求，一代使命。

山還是那隱隱的青山，沉淀著中華文明的青色。沙還是那漫天黃沙，只是多了從沙漠中走出的一位佳人——前去和親。出塞途中，黃煙彌漫，駱駝鈴響，向后遠(yuǎn)望，對她無情，她亦有情的家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。前方只有沙漠，戈壁，大漠孤煙直，長河落日圓，沒有歌舞升平，繁華春景。去了，是百萬黎明的生活太平；不去，只有殘忍的殺戮。昭君何無哭，昭君何無怨，可她同樣別無他法。贏得生前身后名，昭君微笑著前行。

在政局混亂的年代，有不會世故圓滑的傲骨和先進(jìn)的思想——陳獨(dú)秀。仲甫先生幼年喪父，從小跟著“白胡子爹”，他的祖父長大，小時(shí)便聰慧過人。他參加了辛亥革命，又傳播了新思想，因受通緝不得不流亡到日本。歸國之時(shí)，一個(gè)全新的陳仲甫展現(xiàn)在我們眼前?；貒?，他就著力創(chuàng)辦《新青年》?！缎虑嗄辍返穆烦?，充滿艱辛，雖抵的過復(fù)古派的強(qiáng)勁，但他們并未善罷甘休，越戰(zhàn)越勇，面對困難，仲甫先生連眉頭也沒有皺。我想你應(yīng)該把苦澀藏在心里吧，眼神離不開文件，平平無奇的臉上，我分明看到了將軍的氣魄，學(xué)者的膽識。贏得生前身后名，仲甫先生微笑著前行。

微笑著前行，不僅沒有退路，只退后一步，也會粉身碎骨。向前一步，深藏功與名。

讓我長大作文

為了應(yīng)對這個(gè)話題，筆者為大家準(zhǔn)備了一份完整的" 讓我長大作文 "，您無需擔(dān)心在這篇文章中找不到您所需的信息。作品展現(xiàn)了作者的情感和思維方式，具有文學(xué)靈感，通過寫作我們能更好地理解邏輯，提高我們的綜合素養(yǎng)。因此，在寫作文章時(shí)我們要注意保持條理清晰。

讓我長大作文 篇1

小時(shí)候，還沒長大的我總喜歡問，問長大的感覺如何?那時(shí)候的我對著長大充滿著幻想與好奇，我想長大肯定是好的。后來我長大了，這才知道長大的感覺有太多，有生活的歡樂也有成長的煩惱，有失敗的傷心也有奮斗的激情，有

在我長大的這個(gè)過程里，我大多數(shù)的時(shí)間都是在學(xué)校里度過的，在學(xué)校的時(shí)光里，我的校園生活就給了我很多種長大的感覺。課后與同學(xué)們的玩耍是歡樂的，課后的校園活動多姿多彩，與同學(xué)們的相處成為了我長大的這一過程中最歡樂的一段時(shí)光。不過成長的煩惱也不少，這些煩惱說不清道不明，總會在安靜的時(shí)光里從我的腦海中偷偷的鉆出來。

當(dāng)然，在這段時(shí)間里，作為學(xué)生的我們最主要的還是我們的學(xué)業(yè)。在我的成長中，我的學(xué)習(xí)成績一直都是不穩(wěn)定的，忽好忽壞，好的時(shí)候很不錯(cuò)，可是一旦壞起來也是讓人無法接受的。于是，在每一次考試失敗后，我都會傷心一段時(shí)間。但是傷心過后，也就到了我奮斗的時(shí)刻。我會為自己下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在此之前會一步一個(gè)腳印，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。

記憶最深刻的是在一次校園期中考，那一次我的學(xué)習(xí)成績達(dá)到了我有史以來最低的一個(gè)階段。當(dāng)我得知自己的成績之后，消沉了好一段時(shí)間，后來多虧了我的老師一直在鼓勵著我，讓我找回了自信。通過一步一步的尋找著自己的知識漏洞，也通過我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)，最終在下一次的考試中，我獲得了進(jìn)步，這次的進(jìn)步給了我很大的信心，也帶給了我很大的喜悅。在奮斗中獲得的進(jìn)步是值得開心的，我在學(xué)習(xí)奮斗中滿帶著激情，沖著我的目標(biāo)一往直前。

我還在長大之中，長大的感覺也還在持續(xù)著。

讓我長大作文 篇2

花瓣偏翩翩飄落，在一瞬間變黑白。

轉(zhuǎn)瞬，又一個(gè)秋天的到來。無奈的望著窗外，天空是海藍(lán)色，浮冰一片片靜靜的飄移，等待融化。

這時(shí)，手機(jī)忽然響了起來，是騏打來的，他說今天是他的生日，要我陪他過生日。拿起衣服，我去精品店買了禮物，來到他讓我等他的地方。

陪他過生日的人很多，一行人說說笑笑的來到他家。生日，依舊是不變的程序，燭火在許多人的映襯下閃爍著，我不禁失了神。一年，很快的就過去了。

去年，我們一起過的生日，朋友的祝福很溫暖；前年，還是一起過的生日，父母的眼神很溫馨；前年……忘了我們在一起多久了，慢慢長大，周圍的人和物，曾經(jīng)的很多事，長大后都變了，就這樣，我們年復(fù)一年的長大了。

長大了，要學(xué)會承受，學(xué)會無所謂，學(xué)會一切的一切。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

不顧一切的向前跑，昨天今天明天，都是為了長大的紀(jì)念。為了長大，我們付出了多少？付出過是不是換得回希望。長大以后，常常會寂寞。青春有灰色，卻有寂寞的快樂，偶爾看流星劃過夜空，總是會想這就是成長的軌跡嗎？改變不了，只有沿著它慢慢的走。我不想長大。長大后，會失去很多很多。

越長大越孤單，越長大越不安，心事寫入日記，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話問自己，也突然間明白了未來的路不平坦。難道說，這改變是必然？

面對這世界偶爾會害怕，莫名其妙的哭泣，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答？

沉默的內(nèi)心，微妙的變化，長大，慢慢的長大，我們都一樣吧，努力讓這世界感到驚訝。

讓我長大作文 篇3

一首伴我長大的詩-優(yōu)秀記敘文500字

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家整理的一首伴我長大的詩-優(yōu)秀記敘文500字，希望對大家有所幫助。

我是一個(gè)土生土長的鄉(xiāng)下女孩。爸爸說，當(dāng)我不會說話的時(shí)候，媽媽就常常在我耳朵旁給我念唐詩。聽說，只要一聽到唐詩，我就會咯咯咯地笑，可愛極了！

當(dāng)我會說話了，媽媽就天天教我念唐詩，我學(xué)得最多的是《詠鵝》詩?！谤Z，鵝，鵝”這么簡單的幾個(gè)字我經(jīng)常讀成“哦、哦、哦”，家里人聽了常常笑話我，因?yàn)檫@件事我和爺爺還吵過架呢！還有“曲項(xiàng)向天歌”我就經(jīng)常讀成“曲項(xiàng)天天歌”，但是，我小時(shí)候也很愛唱歌，所以我才把“曲項(xiàng)向天歌”讀成“曲項(xiàng)天天歌”，那時(shí)，家里人只要想聽我唱歌，就在一旁喊：“快來個(gè)‘曲項(xiàng)天天歌’！”我就會搖頭晃腦地唱起歌，唱完還會得意地說：“鵝會唱歌，我也會唱歌，你會唱嗎？”

那時(shí)，當(dāng)我一念到“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這兩句詩時(shí)，我就仿佛看到一只有一身潔白的羽毛的鵝浮在清清的水面上游來游去，用它那紅紅的腳掌撥動著水花，真美麗呀！所以每年春天，我就特別喜歡游山玩水，，喜歡看大自然的.美麗風(fēng)光，在這風(fēng)光中尋找春天。我還喜歡小雞、小鴨、小魚等動物，我覺得所有的動物都進(jìn)了唐詩！我很少見到鵝，因?yàn)轼嗛L得就有點(diǎn)像鵝，我就覺得它們都是那首伴我長大的唐詩里的主人公呢！

現(xiàn)在，我學(xué)會了更多的唐詩，也模糊地知道了什么是經(jīng)典。我漸漸地愛上了它！它使我懂得了什么是美，什么是親情，教會了我怎樣做人……我更愛《詠鵝》這首唐詩，是它伴著我一天一天地長大。以后我會把它念給更多的人聽，教給更多的小弟弟小妹妹，讓它永遠(yuǎn)響在人們的耳邊，活在人們的心中！

讓我長大作文 篇4

我九歲了。媽媽說： “ 真快?。∥覂鹤映錾氖潞孟褡蛱彀l(fā)生的！”……

小時(shí)候，我最喜歡那只吹氣的小鹿。我躺在搖籃里，對著它笑，跟它說話，還把腿舉得高高地踢它。最好笑的，有一次尿急了，我對著小鹿撒了泡尿，尿彈回到我的臉上。媽媽說，我還吧唧吧唧地吃呢！真不好意思，可媽媽卻老提這件事。

上幼兒園了，我認(rèn)識了很多小朋友。我們班上有三個(gè)叫“愷愷”的，我還有個(gè)名字叫“鼎鼎”,這樣，胡老師才沒有搞錯(cuò)。上次春節(jié)回家，我又見到了胡老師，她還記得我叫“鼎鼎”.

在幼兒園，我和小朋友一起玩，學(xué)會了自己的事情自己做，還會金雞獨(dú)立、唱歌。

小時(shí)候真好，回家不用做作業(yè)，不用預(yù)復(fù)習(xí)，更沒有期中考試、期末考試。星期日，爸爸媽媽和我一起去釣龍蝦，還去捉蝴蝶、撈蝌蚪。“現(xiàn)在你長大了。”這是媽媽說的。每天要做作業(yè)、要復(fù)習(xí)，還要期中考試、期末考試，不能再釣龍蝦，也不能再捉蝴蝶、撈蝌蚪了。

不過，長大也很好，我上學(xué)了，認(rèn)識了許多字，不用媽媽給我講故事，可以自己看書了。

讓我長大作文 篇5

我家住在秦野四村，入口是地鐵二號線秦野站的出口。

去年夏天，我的老鄰居一個(gè)接一個(gè)搬走了。很快，許多外觀奇怪的大型機(jī)器出現(xiàn)了。這些大型機(jī)器不費(fèi)吹灰之力就把房子拆成了廢墟。幾個(gè)月后，這里變成了一片平地。每天當(dāng)我去學(xué)校路過那里，我看到工人們在努力工作，挖一個(gè)大圓孔和一個(gè)大方孔。我想:地鐵什么時(shí)候準(zhǔn)備好？當(dāng)我想到繁華的香港、世界聞名的上海和美麗的杭州時(shí)，我們總是先乘地鐵到達(dá)景點(diǎn)。因?yàn)榈罔F有很多優(yōu)點(diǎn)，它總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，它的環(huán)境舒適，它的冬天是溫暖的，夏天是涼爽的，它的速度很快，它從不堵車，而且它的票價(jià)很便宜...它的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。想到這些，我不禁想起地鐵2號線的開通，那時(shí)我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了。早上，我背著書包，快步走到地鐵站門口。上車后，地鐵開得很快。五分鐘后，我到達(dá)了學(xué)校附近的南街站。

下車后，我發(fā)現(xiàn)街道不再像以前那樣擁擠，每個(gè)人都喜歡乘坐方便快捷的地鐵去上學(xué)和工作。當(dāng)我想到未來這美麗的一幕時(shí)，我不禁笑了。未來的地鐵生活多美好啊！我愛常州，我的家鄉(xiāng)。

讓我長大作文 篇6

平時(shí)我們都在學(xué)校，只有放假時(shí)才在家里和父母團(tuán)聚。一到放假媽媽什么事也不讓我們做，怕耽誤我們學(xué)習(xí)，我就說：“媽媽，我們長大了，你就讓我們做一些力所能及的活吧。不要管著我們！”媽媽總是不以為然地說：“不愁做，你們現(xiàn)在還小，只操心把學(xué)習(xí)成績提上去就行了，其他的不用你管。”我本想說服媽媽，但看到媽媽那么堅(jiān)決，我只好作罷。

媽媽是這樣說的，也是這樣做的。家務(wù)活媽媽全包了。我們在一旁眼睜睜地看著媽媽不辭辛苦地忙前忙后，毫無怨言，在內(nèi)心有種內(nèi)疚感。有一次，過母親節(jié)，我和妹妹商量著今年母親節(jié)我們要給媽媽送束花，然后再做頓飯，讓整天辛苦的媽媽好好休息一下。媽媽開始不答應(yīng)，不舍得用我們，經(jīng)過我們軟磨硬泡，媽媽才答應(yīng)。

第一次做飯真不容易，不知如何下手，突然我想起來抖音上有教做飯的，于是我們就把做飯的過程看了幾遍，開始做飯了，邊做邊看，妹妹給我打下手，終于把幾個(gè)菜做好了。在吃飯前，我們把一束康乃馨送給媽媽，還一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！這些年您辛苦了！”媽媽聽了這句話，感動的眼淚流了出來。然后我們開始吃飯，看著媽媽吃得很香的樣子，我們感到很欣慰。于是，媽媽抬起頭微笑著說：“孩子，你們長大了！”

的確，我們長大了，媽媽也越來越老了，滿頭的白發(fā)，布滿皺紋的臉，佝僂著身子，我的眼淚奪眶而出：“媽媽，你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老?！?/p>

我長大了作文

有沒有一些可以參考的作文模板？作文是提高言語表達(dá)能力的重要途徑，寫作磨練了我們發(fā)現(xiàn)美好的眼睛敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)的編輯呈獻(xiàn)出了今天的精彩“我長大了作文”，祝你能夠通過學(xué)習(xí)和工作成為更好的自己！

我長大了作文【篇1】

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，初中三年的生活即將結(jié)束，回首三年生活，有酸，有甜，細(xì)細(xì)品位，耐人尋味。

如今16歲的我，對于一些小朋友來說，已經(jīng)是個(gè)“小大人”了，許多弟弟妹妹都叫我”大姐姐”，這樣一叫，仿佛又大了幾歲?？稍诟改秆劾?，我仿佛還是那個(gè)襁褓里的嬰兒，見不的風(fēng)雨，就正如張涵韻一首歌中唱的一樣“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法”。雖然我還不是一個(gè)成年人，但是我有自己的想法，我不像拘泥生活于你們的安排中。

“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我獨(dú)特的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別；我喜歡酸的甜，這才是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)”。

時(shí)光流逝，我一天天的在成長，每一天對于我來說都是一個(gè)新的開始，我喜歡自由自在的生活，可當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐，“不要亂跑，按時(shí)回家?！泵慨?dāng)我想上網(wǎng)的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐，“不要和陌生人聊天?！卑ァぁぁぁぁぁみ@么多的不要，使我的生活枯燥的如同一朵失去水分的花。所以我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人自由自在，無拘無束。但回頭想想，這一切的不要，是為自己好，但是這一切的不要也太多了，我要的是有挫折，有歡笑的絢麗多彩的人生，不要一帆風(fēng)順的黑白人生。

在我們成長過程中，既要有陽光雨露呵護(hù)，也要有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。

成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然化做春泥；堅(jiān)強(qiáng)的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；而長大的我們，是會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘。

我長大了作文【篇2】

我們班里的妞妞是一個(gè)小齡的小朋友，每次不管是吃飯還是上廁所，我都會叫班里大一點(diǎn)的`孩子來照顧她。就在今天早上和往常一樣，整理了一下衛(wèi)生，就在門口站著，迎接我們班的小朋友。每個(gè)小朋友都像個(gè)快樂的天使一樣，來到我面前。不一會小妞妞的媽媽牽著她的小手來到了班里。我連忙上前接待了他們娘倆，然而今天小妞妞卻有點(diǎn)反常，總也不肯自己到座位上坐下。我就覺得肯定有什么事。妞妞的媽媽笑了笑對我說：“王老師，跟你說點(diǎn)事，妞妞回家跟我說他想吃飯的時(shí)候，分分小勺幫小朋友做點(diǎn)事?！辨ゆぢ牭綃寢屨f完接著對我說：“老師我已經(jīng)長大了，也可以幫助小朋友了?！甭犓齻兡飩z的話我頓時(shí)明白了，是不是平時(shí)總是處處小心，害怕這個(gè)害怕那個(gè)約束了孩子。我頓時(shí)覺悟了，連忙給妞妞道了歉。

保護(hù)每個(gè)孩子的安全是我們的指責(zé)，但更重要的應(yīng)該是給每個(gè)孩子自由發(fā)揮的空間。讓每個(gè)孩子都有他們的活動空間，適時(shí)做一些力所能及的事情，這樣才能做到全面的發(fā)展。

我長大了作文【篇3】

我總盼著自己可以快快長大，可是究竟什么是長大呢?是去年的衣服穿不下了?是學(xué)會自己系鞋帶了?還是自己開始變得愛美了?我很迷惑?？墒悄且淮慰荚嚨慕?jīng)歷，卻讓我突然意識到自己長大了。

那是四年級時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，考完后我一直祈禱：不要錯(cuò)大題，更不要錯(cuò)計(jì)算題，我可不想被老師罰寫計(jì)算。試卷很快就發(fā)了下來，可我卻很“光榮”的考了一個(gè)讓我意想不到的分?jǐn)?shù)——94分!關(guān)鍵是，計(jì)算還錯(cuò)了一道!天啊，這可如何是好?

我心里很慌，怎么辦呢?我不想被媽媽罵，更不想被數(shù)學(xué)老師每天罰寫10道的計(jì)算。如果我偷偷把答案和老師的紅叉叉改掉，是不是就可以逃避懲罰了?我的內(nèi)心很糾結(jié)，也知道這樣做是不對的?？墒亲罱K我還是抱著僥幸的心理修改了試卷，甚至連涂改的理由都想好了。我自以為做得天衣無縫，只是好景不長，兩天后這件事還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。

媽媽問我通過《誠實(shí)與信任》這篇課文學(xué)到了什么?她又問我最近有沒有做過什么不誠實(shí)的事情?媽媽靜靜地看著我，那眼神嚴(yán)厲中帶著失望，似乎早已洞察了一切。我所謂的“小聰明”和“天衣無縫”，在媽媽的注視下變得無所遁形……慢慢的，我心虛了!慢慢的，我慚愧了!于是，我一五一十地和媽媽說出了實(shí)情。媽媽沒有懲罰我，只是很嚴(yán)肅地對我說：“不要做自欺欺人的事情。”

那天晚上，我想了很多，對自己也很失望。人無信不立，其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的，誠實(shí)的品格才是最重要的。我，要為自己的錯(cuò)誤“買單”!

第二天一早，我就找到數(shù)學(xué)老師，并說清了事情的經(jīng)過，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師聽完后欣慰地對我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子?！笨粗蠋熌菍捜葜袔е澰S的目光，我豁然開朗，那一刻，我突然覺得我長大了!

長大其實(shí)只是一瞬間的事!我以為我走了很遠(yuǎn)，但時(shí)光卻微笑著告訴我：她只是眨了一下眼。

我長大了作文【篇4】

我一直認(rèn)為自己是一個(gè)普普通通的孩子，享受著永遠(yuǎn)也過不完的童年，生活幸?？鞓罚肋h(yuǎn)站在人生道路的前端。可是就在一年前，我改變了我的這種想法。因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己已經(jīng)慢慢長大了。不是原先那個(gè)無憂無慮的孩子了。

一年前的生日之際，爸爸媽媽原本打算好好為我慶祝一番，可是爸爸突然要出去吃飯，沒辦法回來陪我慶生。我很失望，心想著看來這個(gè)生日夢破了。爸爸也看出了我的心思連忙說道：“那爸爸不去了，在家里陪你過生日，好嗎?”我墜入了沉思，如果說同意，可是爸爸的事也很重要。如果說算了，那自己的希望也就泡湯了。我到底該怎么辦呢?我想了片刻，爸爸的事情也很重要啊!我主動放棄了這個(gè)機(jī)會，站在一旁的媽媽也連忙夸獎我，說我長大了。

我看著爸爸上大衣，緩緩跨過了門檻，走出大門。

那一刻，我覺得自己長大了。不是萬事都一定要順著自己的，有時(shí)我們也該為別人著想。

我長大了作文【篇5】

本來晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。

試卷上印著無數(shù)個(gè)紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無法相信：不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會這樣呢?我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。

“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好，我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。

由于我拖拉的性格，走出校門后行人已變少了，只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。

“撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。

出乎我意料的是，這位母親并沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來!”

我心里暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。

我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過行動讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來!

反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺得自己就是無法做到，難道事情我真的做不好嗎?不，而是我像那個(gè)小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

我恢復(fù)了往常的狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動來告訴自己，以自己的力量站起來!

又一次考試來了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，我總會想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子，那一直激勵著我，告訴我：“以自己的力量站起來!”

我長大了作文【篇6】

紅紅是個(gè)性格孤僻的孩子，自入園以來一直是自己一個(gè)人玩，沒有同伴，更沒有朋友。中班的孩子，已經(jīng)可以進(jìn)行合作游戲，但是通過觀察，我發(fā)現(xiàn)紅紅平時(shí)大部分是在單獨(dú)游戲，偶爾有平行游戲，對于需要彼此合作的集體游戲是排斥的，對于老師和同伴的邀請也是拒絕的態(tài)度。在調(diào)查“你的好朋友是誰”中，那些調(diào)皮的孩子也有被提名的機(jī)會，只有紅紅，沒有一個(gè)小朋友提她的名字。

同伴關(guān)系是發(fā)展社會能力的重要背景，在幼兒期，有良好同伴關(guān)系的幼兒，適應(yīng)能力強(qiáng)，長大后更容易擁有健全的人格，良好的人際關(guān)系。所以對于紅紅的表現(xiàn)，我們要進(jìn)行盡早的干預(yù)，幫助她提高社交能力，改善社會地位，從而建立良好的人際關(guān)系。

我們先仔細(xì)觀察她在自由活動時(shí)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她也有和同伴一起玩的欲望，因?yàn)楫?dāng)別的小朋友在一起有說有笑玩游戲時(shí)，紅紅眼巴巴的看著，露出羨慕的眼神，我一鼓勵她加入，她立刻表現(xiàn)出退縮，搖著頭往后躲。是什么讓她如此拒絕與同伴交往呢？是害羞？拘謹(jǐn)？還是……？我們只有弄清楚她不愿與同伴交往的'原因才能找出解決的辦法。通過與家長交流，我們了解到，紅紅在家只要媽媽在身邊，她也會和別的小朋友玩一會兒，媽媽不在身邊，她就一動不動，拒絕交往。我們還了解到，紅紅的媽媽對她照顧的無微不至，很多事情都有默契，有時(shí)根本不用紅紅說出來，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，媽媽就知道她要什么，就會送到她手中。正是在這種環(huán)境下，紅紅養(yǎng)成了飯來張口衣來伸手的習(xí)慣，連與小朋友玩也要媽媽陪著，媽媽不在身邊就手足無措，根本不知道該怎么辦。弄清楚原因，就有解決的辦法。我們約紅紅的媽媽進(jìn)行了長談，告知了她紅紅在幼兒園的表現(xiàn)，紅紅的媽媽說她也發(fā)現(xiàn)了女兒的這些表現(xiàn)，正著急呢，對于老師提出的建議愿意進(jìn)行嘗試。我們對她提出的建議是，適當(dāng)對孩子放手，適當(dāng)保持距離，讓紅紅學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)著表達(dá)自己的需求，媽媽在孩子的事情上“懶”一點(diǎn)，才能培養(yǎng)出一個(gè)能干的孩子。

聽從了我們的建議后，紅紅的媽媽開始試著做出了改變，慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)紅紅變了，當(dāng)我們邀請她進(jìn)行集體活動時(shí)她不再拒絕，當(dāng)有同伴在玩時(shí)，只要有小朋友邀請她也會加入。對于紅紅的改變我們看在眼里，喜在心頭。在這件事上，我們沒有直接去教她如何與同伴交往，而是對她接受的家庭教育做出了有效干預(yù)，竟收到了意想不到的效果。原來有時(shí)候教育也需要拐個(gè)彎啊。

我長大了作文【篇7】

陽光從窗外灑進(jìn)來，那么明亮，那一刻，我覺得自己長大了。

那是一個(gè)下雨天，我無精打采地回到家中，媽媽在廚房做飯，我回到自己房間，一屁股坐在椅子上開始寫作業(yè)。

過了一會兒，媽媽走了進(jìn)來，滿懷希望地詢問：宸熙，這次考試考了多少分呀？我支支吾吾地回答：七，七十二分。媽媽一聽，深吸了一口氣，臉上露出失望的神情。她一字一句地對我說：我真的沒想到，你居然考得這么差。老實(shí)說，你這段時(shí)間有沒有好好學(xué)習(xí)？我心里很不服氣，心想：我每天還那么累，又不是沒有好好學(xué)習(xí)，為什么總是說我。就大聲爭辯：這次考試有好多道題都考超綱了，怎么能怪我！媽媽的聲音提了八度，大聲責(zé)備：你每次犯了錯(cuò)誤，只會把責(zé)任推給別人，推給事情，從不在自己身上找責(zé)任，你難道絕不會出錯(cuò)誤嗎？再說，考題如果超綱的話，別人為什么可以考高分，你卻不能？只能說你知識不夠！

我啞口無言，沖向廚房，重重摔上了門。

我進(jìn)了廚房才發(fā)現(xiàn)灶臺上擺著我最喜歡的牛排，頓時(shí)，內(nèi)心十分愧疚，走出廚房，看到媽媽正坐在沙發(fā)上。媽媽，是我錯(cuò)了，我應(yīng)該正視自己的成績，不該逃避它。聽到我的道歉媽媽欣慰地笑了。

陽光從窗外灑進(jìn)來，那么明亮，那一刻，我覺得自己長大了。

我長大了作文【篇8】

慢慢的我長大了，從丫丫學(xué)語到吐字清楚，從亂寫一通的小寶貝到成績優(yōu)秀的中學(xué)生，回首往事，我究竟是如何成長的呢?也許是長輩們的細(xì)心關(guān)愛，也許是老師們的殷切教誨，不都不是讓我真正成長的，是那一次磨練。

時(shí)光回縮一晃來，到了二年前，在那個(gè)暑假我長大了。

小升初考試因?yàn)樘^于自信了，考差了，領(lǐng)到成績單回家的那天我十分忐忑不安，我害怕看到父親，母親一副恨鐵不成鋼的眼神，更害怕他們咄咄逼人，我手心的汗不停的流著，用濕潤的手死死地拽住成績單，眼眶紅紅的，但卻強(qiáng)忍著淚水，不禁已經(jīng)來到了家門前，好幾次把手抬起來準(zhǔn)備敲門時(shí)，但又下不去手，此時(shí)的時(shí)間十分漫長，就好像度日如年我就在這里一直傻傻的站著，垂頭喪氣低下頭看著地面，等我抬起頭時(shí)，媽媽不知道何時(shí)竟然站在我的面前微笑著望著我說，快進(jìn)來吧，菜都涼了。

我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，故作遲緩地進(jìn)了屋，樣子像一個(gè)9旬的老人否，仍然抱著成績單在手中死死地，緊緊握著，來到餐桌上慢慢的拿起筷子扒起了飯，可不知道為什么，這飯居然是苦的，我又放下了筷子，一言不發(fā)地坐在椅子上，爸爸媽媽似乎看到我這副模樣招呼著，快來吃飯，涼了就不好吃啦，說完我便端起飯碗狼吞虎咽地吃了起來姜味如嚼蠟的米飯，一個(gè)勁兒往肚子里塞，吃完飯后我便拿著成績單鉆進(jìn)自己的臥室，家門反鎖了對著眼前的書桌深思了起來。

從那以后我便開始鼓勵自己，每天抱著一本書使勁的讀，使勁的吸取里面的知識，一刻也不停歇，在一次意外中我得知了父母的對話，兒子這段時(shí)間沒事了吧?嗯，自從上次領(lǐng)成績單回來就天天看書，唉，這幸好當(dāng)初我們知道了成績，也不告訴他，怕打擊他的自信心啊。剩下的話我沒有愿意再聽一剎那間，我的淚水充滿了臉龐，原來我的磨練成長的助力是父母呀之后我便更加努力的學(xué)習(xí)了，在新學(xué)期第1次考試中取得了優(yōu)異成績，但我沒從以前那樣盲目自信，我更加勤奮學(xué)習(xí)了，在學(xué)校上課時(shí)從來沒有一節(jié)課是打過瞌睡的，筆記也記得一本書都是，別人問我為什么要這么努力，你現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我對他說，現(xiàn)在的成績算得了什么呢，只有吸取更多的知識最后那次中考或者高考才是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最重要的一次考試。

在這次的磨練中我成長了許多，我擺脫了自傲，盲目自信，變得更加謙虛，不再那么幼稚了，我也懂得了身邊的人的良苦用心，自己心里覺得在這一刻我長大了。

執(zhí)著成長話題作文

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關(guān)于“執(zhí)著成長話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

執(zhí)著成長話題作文 篇1

植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類堅(jiān)硬的頭顱，更別說鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對生的執(zhí)著。

一天，我無意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長?？墒牵艺娴南脲e(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長得茁壯無比，強(qiáng)勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚！我慢慢地開始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內(nèi)的豬啃食，盡管連續(xù)幾天沒下雨，墻壁干燥無比，但它還是能繼續(xù)生長，充滿了生的希望。

我想試著拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來了，它還是紋絲不動。我一連試了幾次，結(jié)果都是徒勞?！八母枚嗝瓷畎。　蔽也唤袊@著。

這小小的一株苗，也對生充滿了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進(jìn)。那我們?nèi)祟惸兀繆W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！睄u嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅(jiān)持到底，生活必定精彩無比。

植物就是我們的榜樣，它們對生的執(zhí)著，永遠(yuǎn)激勵我們每一個(gè)人前進(jìn)。

執(zhí)著成長話題作文 篇2

人生?。?！何為人生？？？

人生就是需要不斷的歷練；不斷的奉獻(xiàn)；為祖國；為人民；你在成長，你在奮斗，揮霍著汗水，拿著汗水去贏得榮譽(yù)。困境是我們個(gè)人內(nèi)心中的一道障礙，只要我們突破這道障礙，成功就會被你牢牢的踩在腳底?。。?/p>

當(dāng)你選擇困境時(shí)，你就得做好強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時(shí)，你就得做好面對危機(jī)的準(zhǔn)備；人生會面臨許許多多的選擇，記住有的選擇不能猶豫。錯(cuò)過了將永遠(yuǎn)不會回頭。

在20世紀(jì)，偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時(shí)，死神與他擦肩而過。被確定患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。而對于霍金來說他選擇了與命運(yùn)挑戰(zhàn)，他選擇了那種無畏的精神。

面對著選擇：有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光，選擇迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終身。

執(zhí)著成長話題作文 篇3

我的媽媽是個(gè)工作一絲不茍的人，現(xiàn)任公司主管，手下有許多人需要管理，所以常常出差在外。我說我媽媽是一個(gè)執(zhí)著的人，因?yàn)樗鍪虑閺膩矶紱]有半途而廢，總是把事情能做多好就做多好。

有一次，媽媽需要開一次演講會議，需要做一個(gè)幻燈片，前一天晚上，媽媽就一直再做幻燈片，因?yàn)閶寢尡緛黼娔X就不是非常懂，所以做幻燈片的本領(lǐng)只有三腳貓，晚上，我早以進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可媽媽對電腦，做幻燈片，我沒有理睬，仍然管自己睡覺，大約12點(diǎn)鐘了，一陣?yán)纂姷穆曇魧⑽遗?，原來下了雷陣雨，我朦朦朧朧地睜開眼睛，看到面前還有一絲微弱的亮光，原來媽媽仍然在做幻燈片，我沒有驚動?jì)寢?，在袖手旁觀，只見媽媽打上了＂謝謝＂兩個(gè)字，說明已經(jīng)做好了，正準(zhǔn)備關(guān)掉的時(shí)候，跳出一行字：是否保存對：＂惠氏 演示文件＂更改，媽媽因?yàn)椴皇呛芏娔X，以為是什么需要安裝的東西，點(diǎn)了＂否＂，沒想到?jīng)]有保存，一切工夫全部白費(fèi)了，我本以為媽媽會垂頭喪氣，東怨西怨，誰知，媽媽二話沒說，從新做了起來，我沒有驚動?jì)寢?，我的?nèi)心感動著，她雖然不動電腦，但是她犯了一次錯(cuò)后便會吸取教訓(xùn)，第二次，果然成功了，但媽媽沒有得意，點(diǎn)開自己做的幻燈片，一章一章地檢查，突然，她的眼睛散著異樣的光，好似已經(jīng)找出了錯(cuò)處，便開始修改，一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……直到一個(gè)小時(shí)之后，媽媽才停下來，沒有笑容，而是繼續(xù)檢查，我終于叫出來了：＂媽媽，你在干什么呀？＂媽媽回也沒有回過頭來，心不在焉的說：＂哎誘！還沒有睡呀！我在做幻燈片呀！＂我走上去，看了看，說：＂憂！瞞好嗎！好了，你也去睡吧?。ⅲ瑡寢屝α诵Γ海⒉灰膭盍?，和別人相比我還差遠(yuǎn)著呢?。寢尩脑捵屛液艹泽@，她是那么得追求美，樣樣事都要做得最好．直到次日早晨３點(diǎn)鐘，媽媽才去睡覺！

媽媽那一絲不茍，執(zhí)著的精神另我感動，我一定要向她學(xué)習(xí)！

執(zhí)著成長話題作文 篇4

炎炎夏日，商業(yè)街上人潮洶涌，正直暑假旺季，人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。

一天下來，我們的收獲也不少。正是黃昏，街上的人已經(jīng)散了不少，當(dāng)我們正要離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人，好奇的我們當(dāng)然不會放過這些事。

我們快速地向人群中擁去，幸好我們靈活，一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看，原來是有人暈倒在地了。

那人倒在地上，整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了，完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處，擱著一個(gè)大袋子，大概是他的行裝。一會兒，他動了動身子，吃力地抬起了頭，借著暗黃的燈光，看到他的臉色暗黃，臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面，似乎想要站起來。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他，他步子浮動地向那個(gè)大袋子走去，一邊吃力地說：“被子，我的被子?！彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝，害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來了面包和水給他吃用，但被他拒絕了，他扒在袋子上，小聲地說著：“我只要打一個(gè)電話，我只要打一個(gè)電話！”大學(xué)生聽到了都紛紛拿出手機(jī)，問他的具體情況。

在別人的勸說下，他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí)，他流下了男子漢的熱淚，開始向人訴說他的故事。

他原是四川人，為了幫補(bǔ)家計(jì)，落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢，但卻遭到老板苛刻的對待，不單掙不到錢，連回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個(gè)唯一的大袋子流浪了四個(gè)月，尋找回家的路。

在他講著自己的身世時(shí)，有人可憐他給了他一張一百元大鈔，但他怎樣也不肯收下，堅(jiān)定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只需要打一個(gè)電話?！?/p>

大學(xué)生根據(jù)他說的電話號碼，打通他的家。當(dāng)他聽到了母親的聲音時(shí)，一下子就淚流滿面。

一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動了我，也感動了我們?nèi)鐣?，為了尊?yán)，他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

執(zhí)著成長話題作文 篇5

在我的面前有一座看起來風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現(xiàn)的風(fēng)景還是一種悲哀的執(zhí)著？

當(dāng)我對未來的路作出種種不幸的設(shè)想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了?！蔽要?dú)自暗忖。于是便不再擔(dān)心，歡歡喜喜地邁向前方。

當(dāng)我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是

這般鉆心的痛。

但是，我并未因此而卻步，反而更堅(jiān)定地向前，用我所有的真誠和認(rèn)真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強(qiáng)忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏??！我除了沉默還能說什么呢？

既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯(cuò)，無論我的結(jié)局是好是壞，我只想堅(jiān)守我的執(zhí)著，至死不悔！

執(zhí)著成長話題作文 篇6

執(zhí)著是——風(fēng)，千年萬年的吹拂使的山巖也軟化

執(zhí)著是——浪，朝朝夕夕的沖激使的礁石也消失。

《鋼鐵是怎么煉成的》不僅是奧斯特洛夫斯基的著作，也是鼓舞我們21世紀(jì)的青少年的人生之書！在如今物質(zhì)豐足，人心浮躁之際，有多少人閱讀過此書？有多少人深有感觸？有多少人被治愈創(chuàng)傷，走出黑暗？又有多少人重新鞭策人生，重新思考另一種人生呢？在人人滿海之中，我，就是一個(gè)！

《鋼鐵是怎么煉成的》的主人公：保爾。他這一形象詮釋了生命的意義！他一路走來，都是為了一個(gè)信念而活著，那就是為投入到革命斗爭中，為無產(chǎn)階級做貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

第一次，他為了救朱赫來被送進(jìn)監(jiān)獄，受盡拷打和折磨，因?yàn)橹旌諄硎歉锩膽?zhàn)士，保爾義無返顧地救了他；第二次，他勇敢作戰(zhàn)，一次進(jìn)攻時(shí)被波蘭人的炸彈炸成重傷，他為了革命而戰(zhàn)斗；第三次，為了革命事業(yè)放棄了和冬妮亞的愛情；第四次，為了保障城市過冬的木材供應(yīng)，修筑鐵路是一份十分艱苦的勞動。三個(gè)月里，面對秋雨、泥濘、寒冷、饑餓、生命的威脅、匪徒的騷擾，保爾始終與這些工人們堅(jiān)持不懈，每天比別人更早的起床，更早的勞動，付出更多的努力，但是由于保爾勞累過度，被傷寒病擊倒，昏倒在工地上；第四次，當(dāng)他重病痊愈后，身體虛弱的他又急得申請回到鐵路工廠；第五次，保爾在鐵路忘我的工作。在患著重感冒的情況下到冰冷的河里打撈木材，病情惡化?！ぁぁぁぁぁさ搅瞬∏椴粩鄲夯?，他還是想著要堅(jiān)持下去，想著要工作，想著要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。一個(gè)雙腿癱瘓，雙目失明的人，不能行動，不能看到這世界上的每一樣?xùn)|西。試想一下這個(gè)人，他還能怎樣，還能怎樣書寫他的人生？這時(shí)候，他身殘志不殘，到最后關(guān)頭還是執(zhí)著地堅(jiān)持下去！他又拿起新的武器，通過文學(xué)繼續(xù)戰(zhàn)斗，回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。他克服了常人無法想象的困難，用自己所剩下唯一的一雙手，在格子板上完成了他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》！

保爾從頭到尾堅(jiān)決的選擇了一條道路，并執(zhí)著的追求到最后！無論前方有什么困難打擊他，什么挫折阻撓他，他最后依然相信自己能夠歸隊(duì)，相信在沖鋒陷陣的隊(duì)伍中也會閃亮著他的一把刺刀！保爾！你始終不放棄，不逃避，不退縮；一直勇敢的，堅(jiān)持的，執(zhí)著的追求一個(gè)屬于你自己最輝煌的，一個(gè)我們最敬佩的人生！保爾！我們敬佩你！

保爾身上還有很多很多讓我們敬佩，學(xué)習(xí)的品質(zhì)。但是這一份執(zhí)著，是保爾對我感觸最大的！知道為什么嗎？這是我的親身經(jīng)歷，在暑假里，聽爸爸媽媽說，有很多學(xué)生適應(yīng)不了學(xué)校里的生活，學(xué)習(xí)成績就直線下降；有的呢就上初中后，沒有父母的監(jiān)督，就不能自覺地學(xué)習(xí)，不懂得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，生活，弄得手忙腳亂；還有的更壞，有些學(xué)生本身就調(diào)皮滾蛋，在學(xué)校里學(xué)上了一些不良品質(zhì)，打架的有，說粗話的有，反正學(xué)壞了。聽到這些典型的例子，我都毛骨悚然。于是上初一后，我比其他同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的，生活的規(guī)劃的井井有條，希望能在班上贏得更多同學(xué)的關(guān)注，我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常請教老師，老師呢，自然對我產(chǎn)生不少好感，好印象，所以我越學(xué)越快樂，越學(xué)越有趣，在第一次月考，就登上第一名的寶座。我真的萬分的高興，此后我就堅(jiān)信著：付出就一定會有收獲！成績一下追趕到最前面，奪得同學(xué)們羨慕的目光，老師的贊揚(yáng)。在這個(gè)時(shí)刻我是有多少的快樂，有多少的幸福在我心中洋溢著！但是。?！氨╋L(fēng)雨來了”初一下學(xué)期，我的學(xué)習(xí)生活好像發(fā)生了180度旋轉(zhuǎn)，顛倒覆地！聽到同學(xué)們的閑言閑語，我心中困惑的，迷茫的全都有。同學(xué)們說的話“書呆子”“裝樣子”等等，不停地?cái)_亂我的心頭，不斷的打擊我，我以為時(shí)間會沖淡一切，但是這些念頭在我的腦海里是永遠(yuǎn)都抹不去。既然這樣，那就放棄吧！就隨著他們而做吧，何必這樣努力呢，這樣辛苦最終還不是的得不到別人的認(rèn)可。簡簡單單的一句放棄，我就和同學(xué)們玩在一起，學(xué)習(xí)也不太用心，就這樣，成績不用說了。直到期末考試成績出來以后，我再也無法原諒自己了！我辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了時(shí)間！我坐在窗邊，望著窗外下的雨，一條，一條地下著，我的心好痛，我好后悔，我好后悔，為什么輕易地放棄，淚水已不能撫平心中的激動，我更恨自己，恨我自己為什么沒有執(zhí)著的走下去！所以，“既然暴風(fēng)雨來了，就讓它來的更猛烈吧！”我再也不會聽別人所說的，我要堅(jiān)持我自己的執(zhí)著，即使最后的結(jié)果是悲劇，我也要堅(jiān)持自己的。因?yàn)?，這是我自己決定的！我選擇的！我不后悔，至少我有過自己的執(zhí)著！不論成敗都是英雄！是金子總會發(fā)光的！世界上有這么多人，我堅(jiān)信，總會有人認(rèn)可我的，有人明白我的努力，我的付出，我的執(zhí)著的！

是的，對于很多人一樣，選定目標(biāo)的過程并不會驚天動地，通常它只是悄悄降臨。在不經(jīng)意間，一些模糊的意念或者影像閃過腦際，我們很難說清那是什么，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的是執(zhí)著！在這個(gè)過程中，會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂你的心志；不斷的打擊你。會不停地勸你打消念頭，他盡可能會阻止你的追尋，但你一定要記得：一定要把握住你的心性，把握住你的執(zhí)著。一份執(zhí)著，帶來一分收獲，也帶來一個(gè)全新的人生！

我相信我已經(jīng)能夠領(lǐng)悟到執(zhí)著的含義了。同時(shí)我也相信！讀完了《鋼鐵是怎么煉成的》，有保爾為榜樣，我的人生方向會更明確的！我的人生有執(zhí)著來書寫會，一定更精彩！在這片放射出青春絢爛的光芒的土地上，我會執(zhí)著地追求自己的人生！

執(zhí)著成長話題作文 篇7

當(dāng)你踏上一座高山的頂峰時(shí)，不知你會有什么感覺。也許你會怦然心動，因?yàn)檫@里是最高，最難攀登的絕地?；叵肽愕巧系钠D險(xiǎn)，你必定會感懷許多，你必定會肅然起敬，豪氣頓生。因?yàn)槟阏鞣怂?/p>

環(huán)顧四周，看著周圍的那一座座小山峰，都在你的鐵騎之下所折服，你必定會有“絕頂一覽眾山小”的感覺。百川歸東海，千岳朝泰山。看到眼前的這一切，回想著自己一步步走向成功的艱苦。人都說：“自古華山一條路，”你也許會想，再也沒有能夠難道我的山了。

一陣清風(fēng)拂過，一個(gè)蒼老的聲音從遙遠(yuǎn)的天際傳來：“你是天下第一又怎樣，你再無山可攀了，再無目標(biāo)了，你將孤老一生！這就是作為成功者的代價(jià)！”

你愣住了。是??！我還有什么目標(biāo)呢？這里已是終點(diǎn)了，我不能再往上走了，哎……你不禁想起金庸小說中提到過的劍魔獨(dú)孤求敗，平生欲求一敗而不可得，最終只能埋骨荒山。想起東坡詞：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！笔前?！也許你會驚嘆他的預(yù)見力，也許你似乎看到了自己的前途，那是一段濃霧彌漫，混沌不清的路，使你手足無措。

你四下張望，希望能找到一些慰藉，卻發(fā)現(xiàn)這里是如此的荒涼，只有一些亂石。驀地，你發(fā)現(xiàn)了一段文字，驚喜不已?？赡銋s越看越覺得自己的心更加沉重了。

“楚氏于康熙年間攀登至此絕頂，感慨萬千，念及天地之大，竟無容我一敗之地，有感碌碌終老之凄涼，萬念俱灰，跳崖自盡于此，尋于更高境界。告誡后人，高處不勝寒……”

你猶豫著，腳步卻不自覺地移向崖邊，望著半山腰上云霧彌漫，傾聽著山間泉水叮咚作響，想像著世外桃源的天倫之樂，心境豁然開朗。其實(shí)我們只是久久地被成功的欲望所掩蓋了。

我，你，他也許真的是這樣，你拔開迷霧，慢慢的睜開自己的眼睛，你差點(diǎn)驚呼出來，陶淵明！“采菊東籬下，悠然見南山?！彼贿呉髟?，一邊將手中的菊花一揮，片片花瓣將你托起。一個(gè)熟悉的聲音從天際傳來“南山本不遠(yuǎn)，只是世人多執(zhí)迷?！蹦阈α?，陶淵明也笑了，那個(gè)蒼老的聲音也笑了。

執(zhí)著成長話題作文 篇8

她，活潑可愛，調(diào)皮但執(zhí)著！她看書時(shí)，文靜的像只溫順的小綿羊！她玩耍時(shí)，瘋狂的像匹未被馴服的小野馬！她生氣時(shí)，像一頭可怕的大獅子！她傷心時(shí)，又像一只淚腺發(fā)達(dá)，有楚楚可憐的小貓咪！

她那清秀的面孔上，嵌著兩顆烏溜溜的大眼睛，遇到問題時(shí)，烏溜溜的大眼睛總是忽閃忽閃的，好像在問：“這是怎么回事？”小巧玲瓏的鼻子，筆挺的鼻梁，成了她嘲笑我的把柄?。ㄎ沂撬亲樱┮粡埧邶X伶俐的小嘴，生氣起來，呵，能拴上一頭小毛驢兒呢！

她，有許多愛好：看書、朗誦、舞蹈、繪畫……在這些愛好中，她只對繪畫“情有獨(dú)鐘”！

起初，她的畫，那是相當(dāng)?shù)牟豢叭肽堪?！那時(shí)的我，時(shí)常潑她冷水，而她，卻并沒有氣餒！反而跟熱衷于畫畫了！

在一個(gè)夏天，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來，那火辣辣的太陽，曬得皮膚生疼！

當(dāng)我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾！這，不是她嗎？這么熱，她在荷塘邊干什么？難道……她，在畫畫？我小心翼翼地走到她身后，生怕驚動了專心畫畫的她！只見她，一筆一劃勾出荷花的輪廓。有的荷花含苞欲放，在微風(fēng)中害羞地低下了頭；有的荷花已欣然怒放，向人們展示著自己的美！而她，竟讓這荷花，生長到了紙上！可是，她那緊鎖的眉頭，并沒有松開，而是繼續(xù)畫著那未成形的荷花！

她細(xì)心地畫好了荷花，有畫上了荷葉，綠油油的荷葉，就相互畫娃娃的綠裙子，而她，也一絲不茍地將它畫下！隨著時(shí)間的推移，一顆顆豆大的汗珠劃過了她的臉頰，浸透了她的衣襟！而她，則用心的畫著，絲毫沒有察覺！有時(shí)她還自言自語：“恩，也許，這樣會好看些……”

看著看著，我仿佛置身于花海之中，仿佛，我也是其中的一朵荷花！微風(fēng)吹過，我在日光中翩翩起舞……

過了許久，她興奮的擦了一把汗，松開了之前緊鎖的眉頭！捧著畫板，低聲說：“終于畫好了！等會兒帶回家給姐姐看看……”

呵呵，她就是我的妹妹，琪琪！一個(gè)調(diào)皮又執(zhí)著的女孩兒！

微笑著生活作文必備五篇

希望您可以閱讀“微笑著生活作文”，這是一篇很好的文章。作文能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，同時(shí)也有助于我們更好地理解和關(guān)注周圍的事物。在寫作文時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開，千萬不要離題。這篇文章內(nèi)容深入淺出，收藏它能夠幫助我們?nèi)蘸髲?fù)習(xí)！

微笑著生活作文 篇1

面對挫折，許多精辟格言，宛如茫茫大海中的航標(biāo)燈，能引導(dǎo)我們及時(shí)撥正人生坐標(biāo)，安然度過旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。法國作家拉伯雷的生活是一面鏡了，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。就正是這樣的一盞指路明燈。

每當(dāng)自己遇到生活中不時(shí)飄過的陰云，這盞燈，總能適時(shí)照亮我的心扉，讓自己振作起來，做回快樂的我；每當(dāng)朋友遇到煩心的事，我也總是把這盞燈贈給自己的有緣人，希望對方能找回快樂的理由。

現(xiàn)代人身處紛繁多變的大千世界，難免要面對五花八門的誘惑，接受各種各樣的考驗(yàn)，承擔(dān)方方面面的責(zé)任，承受各種無法預(yù)知的挫折與壓力，尤其是面對痛苦，許多時(shí)候還不得不獨(dú)自一人舔干心中的血、撫平身心的傷痕。

寂寥寧靜的田園生活，似乎只能在夢里尋、在陶淵明筆下的桃花源里覓。

歸隱山林、日出而作、日落而息，固然可以免受世俗煩憂，但有幾個(gè)人能在享用多年現(xiàn)代文明成果之后，舍得放棄都市生活而歸隱田園呢？不說囿于許多因素的限制，單是那份孤寂就會讓你望而卻步。

其實(shí)，外在環(huán)境固然會左右自己的樂與悲，但畢竟只是些客觀因素，真正操縱痛苦與歡樂的精靈，還是人的內(nèi)心。如果一個(gè)人歷經(jīng)種種磨礪之后，仍能保持一顆微笑著走向生活的心，那么，即便身處繁華鬧市，也一樣可以玩味采菊東籬下、悠然見南山的閑適與逍遙。

微笑著走向生活，就能夠用平常心看待順境，避免自己成為樂極生悲的悲劇主角。

微笑著走向生活，就會發(fā)現(xiàn)不管晴天雨天都一樣有許多迷人的風(fēng)景，就會為許多平凡的情景而感動，讓歲月中的真善美激活內(nèi)心的熱情。

微笑著走向生活，就可以化逆境為磨煉意志的好時(shí)機(jī)，迫使自己發(fā)奮圖強(qiáng)，練就戰(zhàn)勝困境的本領(lǐng)。

哭過痛過之后，就會明白，生活就是一面鏡子，你對它哭，只能讓自己的人生之樹結(jié)出更多的苦果。于是，笑著擦干心中的淚痕，讓新的生活充實(shí)自己、撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。

也許有人會說，我在生活中遭遇的坎坷，使我的心靈墜著沉重的負(fù)擔(dān)，劃出一道深深的淌血傷口，我實(shí)在笑不出來?。?/p>

沒錯(cuò)，挫折與壓力的確會讓人苦惱不堪、悲觀失望，但痛苦、失落正如歡樂、希望一樣，也是人生交響中不可或缺的樂章，因?yàn)?，有痛苦才會有歡樂，有失望才會有希望，有挫折才會有坦途。有痛苦有煩惱并不可怕，就怕沉迷在痛苦里不能自拔，看不見生活中的陽光。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生旅途中不時(shí)飄過的陰云就好比自然界里的雨雪風(fēng)霜，需要我們以自然、達(dá)觀的心態(tài)坦然面對。只要我們用拉伯雷的格言為自己的心靈營造一個(gè)溫馨的避風(fēng)港灣，就定能安然度過一生中的任何風(fēng)浪。

新年伊始，讓我們一起來唱一曲汪國真的小詩，微笑著走向新的生活吧！

我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎？

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)的思索！

報(bào)我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎？

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！

微笑著生活作文 篇2

“世間最錦繡的是什么？”如若有人問我，我便會一點(diǎn)不遲疑答道：“微笑！”

微笑是夸姣的代名詞。糊口中，難免會碰到挫折崎嶇，也會和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！

笑對挫折，我們要從收留迎接糊口給我們帶來的一切。面對挫折，要有積極的立場——看看愛迪生，面對千百次的失敗，也微笑地說：“這些失敗是我成功的墊腳石”恰是如斯他才能從一千多種材料中選出鎢來，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不拋卻，反而微笑地含著木棒來聆聽自己所作的樂譜，從而創(chuàng)作出著名于世的交響樂。雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除臉上的‘冬色’?！币虼?，帶著微笑出發(fā)，給挫折一個(gè)下馬威。

笑待他人，我們要真誠對待糊口中碰到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒有人愿意面對冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的間隔，也許能使人從目生人成為良知，也許……倘若在大家相聚時(shí)，每個(gè)人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴(yán)厲，呆板了？所以說，微笑是交流最好的表達(dá)方式。

糊口中的煩惱，帶著微笑去面對，微笑會分擔(dān)所有。糊口中的喜悅，微笑能與他人分享……

糊口就是一面鏡子，你微笑地面對它，它也會微笑面對你。因此，微笑面對糊口吧！

微笑著生活作文 篇3

生活中，不僅僅需要物質(zhì)，也需要一種美德，而微笑，正是每個(gè)人不可缺少的美德之一。

生活需要微笑，在他人悲傷時(shí)，不僅要用勵志的話語來鼓勵他人，必要時(shí)別忘了投以一個(gè)溫馨的微笑給他人，微笑的力量是不言而喻的，它能讓悲傷的人從絕境走向希望。所以，別忘了微笑。

生活需要微笑，在他人取得佳績時(shí)，別忘了，再給予他一個(gè)微笑，這是在訴說著你對他的肯定以及贊賞，微笑也有無窮的力量，它在說：你是最棒的！加油！看著他人一鼓作氣，奮發(fā)圖強(qiáng)的模樣，你心里一定會比吃了蜜還甜。所以，沒忘了微笑。

生活需要微笑，縱使你在街上碰到一些素不相識的乞丐，看著他們乞求的目光，不要譏笑，嘲笑他們。也許，他們被拋棄、拐賣再投以一點(diǎn)微笑給他們，他們也許會勇敢的站起來，去找工作，好好生活。所以，別忘了微笑。

生活中，處處需要微笑，俗話說愛笑的人，運(yùn)氣不會差。如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會多一點(diǎn)點(diǎn)美好。讓我們一起揚(yáng)出青春最美好的弧度吧！

微笑著生活作文 篇4

微笑是冬日里的一縷陽光，給大地帶來久違的溫暖；微笑是炎夏里的一陣清風(fēng)，給人們帶來舒心的涼意；微笑是荒漠里的一汪泉水，給幼苗帶來滋養(yǎng)的甘露……微笑使我們更加快樂的過生活。

微笑不僅是嘴角上翹，面露笑意這樣一個(gè)簡單的面部表情，更是一種“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的積極奮進(jìn)；更是一種“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”的勇敢堅(jiān)韌；更是一種“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)。

微笑需要一顆平常心。人生的道路布滿荊棘，許多事情總是不盡如人意，有的人意志消沉，借酒消愁愁更愁。自古以來，多少文人墨客因仕途不順最后郁郁而終，而還有一些人面對人生的挫折，卻能做到“不以物喜，不以己悲”。人生就像潮水時(shí)漲時(shí)落，就像月亮?xí)r盈時(shí)虧，人不會永遠(yuǎn)處在巔峰，也不會永遠(yuǎn)陷于低谷，那這就需要我們以一顆平常心來看待人生的跌宕起伏。

微笑需要堅(jiān)韌不拔的意志，文學(xué)史學(xué)大家司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……”這些圣賢不都是在困境中，仍堅(jiān)韌不拔而留下千古名篇嗎？

微笑著面對生活不僅僅是口頭上說說，而是身處逆境能夠使寒梅那樣傲然挺立，堅(jiān)韌不拔是我們面對生活的行動指南。

微笑更需要樂觀的心態(tài)。樂觀的人面對生活的困難，能夠迎難而上；樂觀的人面對人生的變數(shù)，能夠泰然處之；樂觀的人面對歡樂之時(shí)，能夠釋放自己，盡情享受。生活就是一個(gè)萬花筒，樂觀的人無論面對哪種場合，都能自然的微笑面對。樂觀是我們面對生活的根本動力。當(dāng)你被生活中瑣碎之事牽拌時(shí)，何不微笑著面對，你的煩惱就會煙消云散；當(dāng)你遇見一些令你討厭的人時(shí)，不妨也微笑面對，你會發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系更親密了些，這都是微笑的力量。

微笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，人生的風(fēng)景更美了。

微笑著生活作文 篇5

陽光，在風(fēng)雨之后；晴日，在烏云之后；萬物復(fù)蘇前，老是雪窖冰天。好的事物，都在挫折衷醞釀，在難題中成長。天然如斯，糊口也是如斯。

當(dāng)明媚的春景春色照在你的身上，當(dāng)一縷涼爽的清風(fēng)撫摩你的面龐，當(dāng)那一股濃烈的花香撲鼻，歡快的鳥叫中聽，你不感到幸福、感到快樂嗎？你會說，這是應(yīng)該有的。何能使人產(chǎn)生幸福、快樂？你有沒有想過這些？

那一年，我得了哮喘。不知為何，我不能沾任何涼的東西，不能劇烈運(yùn)動，連呼吸也不得不加大口吸氣。那個(gè)苦悶炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)待在被太陽曬得發(fā)干的房間里，任憑汗水從頭上流下，打濕了那張張紙巾，沾濕了那被太陽曬干了的衣服…，那汗，帶著我的無窮悲哀與傷痛，滾滾落下，摔做碎屑。

那種苦痛，使我痛不欲生。為什么？為什么別人都擁有如斯健康的體魄，而我卻始終在生死線上掙扎！！上蒼如斯不公??！每次躲在自己的房間里喊出這樣的話語，心中的心酸涌動化作兩行清淚，不由地流出眼眶。每每看到自己一每天消瘦下去，聽到自己劇烈的咳嗽聲和呼吸時(shí)的尖鳴聲，我?guī)缀跻^望了，豈非我真的會永遠(yuǎn)被病魔所纏，終歸在“咳咳”生中死去？

父母擔(dān)心我的病，到處求醫(yī)也不見好。姥姥聞信也來了。她始終伴跟著我，幫我拭汗、擦淚，做好吃的。但這卻也無法感動我，我依舊以為我沒救了，悲觀地看著四周的一切，死氣沉沉。

糊口有時(shí)是殘酷的。

小院里那一株豌豆昨天就被太陽曬得快干了，幾乎失去了生命。一切都被我看在眼里，頗有感慨。第二天，姥姥黃昏時(shí)引我到院子，指著那株豌豆：“看，它活了，它多頑強(qiáng)！”的確，它這時(shí)抽出了一片新葉，并開了花。白白的花，迎風(fēng)飛舞，好像在對著我微笑……

從那時(shí)起，我變了，糊口也變了。我好像看到了幸福之神在對我微笑，告訴我要直面難題，勇于挑戰(zhàn)，笑對人生。

走著，哼著歌兒，那是一曲對難題的輕視之歌，對糊口的熱愛之歌，飽含快樂之歌，笑對人生之歌……

最新長大后我要成為你作文(模板9篇)

長大后我要成為你作文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

長大后我要成為你作文 篇1

夏達(dá)是國內(nèi)著名的繪本作家，她的畫風(fēng)清淡憂郁，卻不時(shí)產(chǎn)生一絲火熱之情。當(dāng)同學(xué)們在熱烈討論周杰倫、蔡依林之類的偶像明星時(shí)，我在默默地模仿著，夏達(dá)的畫。

夏達(dá)，被人稱贊為是為繪本而生，之所以被這樣贊美，是因?yàn)榧词怪挥幸恢还P、一張紙，都會在一會兒成為夏達(dá)手中那唯美的世界。

我，被同學(xué)們稱贊為是為繪畫而生，之所以這樣，是因?yàn)槲以诿繒r(shí)每刻都能畫，我能在下課時(shí)畫，也能在電腦上鼠繪（注：鼠標(biāo)繪畫），那一筆一畫，略顯稚嫩的畫技，成為了同齡人中交口稱贊的小畫家。

夏達(dá)，一定會有很多人模仿她的畫，因?yàn)檎l會不喜歡她美好的畫風(fēng)呢？她就像一只美麗的白天鵝，高雅而美麗。她的朋友，更是不乏。

我，既然是大家公認(rèn)的畫家也一定會有來拜師學(xué)藝的，我總是會笑嘻嘻得出開玩笑說，一月學(xué)費(fèi)一百哦。到目前為止，我沒有徒弟，只有伙伴。

夏達(dá)，小時(shí)候同學(xué)中的哥斯拉（具體見《哥斯拉不說話》），大人眼中永遠(yuǎn)的丑小鴨，用自己的努力來獲得這一切，堅(jiān)持，不懈。

我，并不是同學(xué)眼中的哥斯拉，并且還是大人們談?wù)搩?yōu)等生的不二選擇，但我，在優(yōu)等生的面具下，悄悄地畫著，自己的畫，哪一筆沒有顯出我那對畫畫的激情呢？

也許有一天，我會發(fā)現(xiàn)，夏達(dá)其實(shí)離我很近，很近．．．．．．

長大后我要成為你作文 篇2

你，代表著每個(gè)人不同時(shí)期的理想;你，代表著每個(gè)人不同階段的精神追求;你，代表著每個(gè)人不同時(shí)期想成為的人。不同時(shí)期的人有不同的際遇和不同的理想。而我長大后要成為你。

李榮浩的《李白》憑借著一句如果重來，哦，我要選李白紅遍大江南北。李白的一生處在盛唐時(shí)期，政治的開明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，從街邊小商小販嘴中的吆喝，從店鋪擁擠的人群，從夜里人們大門敞開都可以體現(xiàn)出來。文化的發(fā)展，從學(xué)堂小兒嘴中的三字經(jīng)，從師者的傳道受業(yè)解惑，從私塾里的朗朗讀書聲中都可以看出來。因?yàn)樘瞥膶?shí)力過于強(qiáng)大，周邊的小國都會有人來膜拜。而就是這些成就了李白的瀟灑，讓李白浪漫不羈，也讓李白成為一個(gè)飽腹詩書、學(xué)富五車的偉大詩人。處于這個(gè)時(shí)代的李白愛上了烈酒，也正以為酒而讓李白寫下千古名詩，一句長風(fēng)波浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海將李白的雄心壯志表現(xiàn)得淋漓盡致，一句我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西借明月以抒發(fā)旅思鄉(xiāng)愁懷舊念遠(yuǎn)的感情，也有對當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平。就是這樣的李白，就是這樣瀟灑的李白才會讓李榮浩喜歡，以至于讓他寫下《李白》這首歌，想成為李白這樣的人。

在古代不僅僅只有李白這樣偉大的詩人，杜甫的一句安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，將杜甫 憂民的思想關(guān)心民間疾苦，憂國感情表現(xiàn)出來;魯迅的一句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，將魯迅的默默無聞寫出;李商隱的一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干，將他的無私奉獻(xiàn)，燃燒自己的那種偉大民族精神寫出;毛澤東的一句指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，表現(xiàn)了他的為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情。

一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的偶像。而我的偶像就在我的身邊，他就是我的爸爸。他沒什么特別的，跟普通人一樣，一個(gè)鼻子兩個(gè)眼睛一個(gè)嘴巴，他沒有李白的豪情壯志，沒有杜甫的憂愁憂國，沒有毛澤東的革命激情，但是他有李商隱的默默無聞，對我無私奉獻(xiàn)。我們家生活的不算富裕，甚至可以說有點(diǎn)拮據(jù)，如果沒有他可以說這個(gè)家就沒有了經(jīng)濟(jì)來源，他是家里唯一的支柱。當(dāng)我上學(xué)去的時(shí)候，他在外工作，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，他還在外面工作，直到我上床睡覺的時(shí)候才看見他的一絲聲影。頓時(shí)眼淚從一邊流到了另一邊?？墒撬@么做是為了什么呢?他工作的大部分收入都用來供我和姐姐上學(xué)，小部分用來生活支出，他能省就省，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。他僅僅是想讓我兩能有錢上學(xué)，能上好學(xué)，能吃好點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上對我們有點(diǎn)幫助?？墒沁@樣夜以繼日的工作，他的身體受得了嗎?答案是當(dāng)然是受不了的。為了我們，他被迫失去自己的愛好。他不是別人，他就是我的爸爸，但是想到我在學(xué)校糟糕的表現(xiàn)，我就覺得十分的對不起你，我只能對你說一句，爸爸，你辛苦了!

長大后我要成為你。我不想你是我的爸爸，而是我的孩子，讓我來照顧你，讓我代替你在外四處工作，讓我替你在外奔波勞作，讓我替你扛起這個(gè)家，我只愿你能在學(xué)校好好讀書，吃得好穿得暖，享受孩子的快樂!愿世上不在有險(xiǎn)惡，愿你一輩子開開心心。

長大后我要成為你作文 篇3

小小的我仰望著您，三尺講臺上的您是這么的博學(xué)，仿佛無所不知，您講著故事，對我們講述著人生的道理。

老師，長大后我要成為您。是您在我的心里種下對只是渴望的小種子，這棵種子隨著我年齡的增長漸漸地一發(fā)不可收拾。最終，我將我的人生目標(biāo)定位成了老師。我心里的老師就是您的模樣，您待人親切，博聞強(qiáng)識，對任何同學(xué)都仿佛有著無盡的耐心?；蛟S在老師您的心里，我們都是您的孩子。

您就是這樣一步步的成為了我心中的偶像，成為了我要努力奮斗的目標(biāo)。在您的課堂上，班上的同學(xué)都是最認(rèn)真聽講的，每一位同學(xué)都不會走神，因?yàn)槟恼n太過有趣，自然而然的就吸引著我們。老師，您是最特別的，您讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，不會讓學(xué)習(xí)成為我們的負(fù)擔(dān)，您的語文課是如此的精彩，您的個(gè)人魅力是如此的出眾。

老師，您知道嗎？班上很多的同學(xué)對您的評價(jià)都是滿分，在我們的眼里、心里您就是最好的老師。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在您對教學(xué)上，更體現(xiàn)在您對我們的關(guān)心上。

好記得有一次班上的一位同學(xué)突然生病了，那一天，是您心急如焚的將那位同學(xué)送去了醫(yī)院，在接下來的一段日子里，您都在關(guān)心著那位同學(xué)，而且您也在關(guān)心著我們。您是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，您清楚班上每一位同學(xué)的家庭情況，知道每一位同學(xué)的難處，您總會在背地里給我們支持。老師，您真好，您真是一位負(fù)責(zé)任的老師！

長大后，我要成為像老師您一樣的人，當(dāng)未來的我走上了三尺講臺后，我也會將我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，時(shí)刻關(guān)心著他們，教育著他們。

長大后我要成為你作文 篇4

從古至今，多少江山美景經(jīng)作家的筆下，譜寫成一篇流傳千古的作品;多少千山萬壑被抒寫成一章感人至深的篇章。在岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇”中，感受豪情壯志；在李清照的“一種閑情，兩處相思”里體會愁緒萬千；在“北國風(fēng)光，千里繽紛”中感受祖國的大好河山；在滔滔不絕的黃河中，感受“奔流到海不復(fù)回”！多么豪壯的語言，即使夢筆也能生花。而美麗的詞匯，就像一壇酒，即使窖藏得越久，但還是那么有味道，不管什么時(shí)間，拿出品讀一番，總使人還有一種享不盡的余味！每一個(gè)字，用的都是那么貼切。

在這里，每一首詩詞都傾注著作家的心血。千千萬萬個(gè)比喻承載著一種思緒，令人百讀不厭。在唐詩宋詞中，我還是熱衷于詞，因?yàn)槲矣X得詞更有韻味，隨便拿一句李煜的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”來說吧，語言比詩更精煉，更膾炙人口，比詩的層次更進(jìn)一步，比詩的境界更勝一籌，給人以一種過癮的感覺；讓人讀了更爽快。而在近代作家里，我最喜歡讀莎士比亞的作品。

在我剛看的《莎士比亞喜劇、悲劇集》中，我覺得莎士比亞的文章十分有特點(diǎn)：比如喜劇集，簡直讓人笑得合不攏嘴，讓人把一切煩惱拋之九霄云外，置身于人物的喜劇中，令人愉悅；而悲劇集簡直是慘不忍睹直至悲到家破人亡、流離失散，悲到心碎！像著名的《羅密歐與茱麗葉》悲情至極。莎士比亞的作品十分明顯地表達(dá)出作者心中的酸甜苦辣

看了他的文章，不想置身于書境都難，仿佛書中的人物硬要把你拉進(jìn)來似的。當(dāng)然，也不僅僅只有莎士比亞的作品才有欣賞價(jià)值，其實(shí)每一個(gè)作家的作品都只得細(xì)細(xì)品味，每一件作品都是鏤月裁云，每一個(gè)作家都是偉大可敬的，在他們的文章中，可以汲取到很多知識與力量！長大后我要成了你——作家。不要說不可能，一切都是由不可能創(chuàng)造的！

長大后我要成為你作文 篇5

朋友，你長大后想成為誰？是比爾。蓋茨？是華盛頓？是陳景潤？還是帕格尼尼？我來告訴你們吧！我長大后想成為您——我的小學(xué)老師。

她，不到五十，爬上額頭的道道皺紋，染滿鬢角的霜發(fā)，已掩飾不了歲月的風(fēng)霜。但這絲毫影響不了她對事業(yè)的追求。

她性格溫和，不怒而威。記得那年剛?cè)雽W(xué)，有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”不寫作業(yè)，她聽后不怒反笑，喃喃道：“果真是‘初生牛犢不怕虎’，那就今日給你們來個(gè)‘下馬威’吧！”當(dāng)時(shí)的我還年少，不懂這句話的含義，可老師卻非常敬業(yè)，馬上便用行動告訴了我。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”落網(wǎng)了，老師也不急著體罰，只讓他們站著，我們看著上面幾位“中獎成員”都哄堂大笑，或捧腹大笑；或抿嘴偷笑；或仰面朝天笑；或撐頭傻笑。幾位“中獎成員”臉紅得像一個(gè)番茄，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。好一會兒，老師才把他們叫到了她的房子里。發(fā)生了什么？看他們的動作就知道了，老師肯定給他們給予了不同的處罰，老師揭開了謎底——蹲馬步。至于痛苦程度，你看他們的腳吧！走路都需人攙扶，這程度可想而知了。如今憶起當(dāng)年，我還是禁不住了打了個(gè)冷顫，渾身冰涼。真是一位表面溫柔，內(nèi)心強(qiáng)悍的女漢子??！小女子深感佩服。

您堅(jiān)韌執(zhí)著。有一次，老師的腳非常痛，但我們并不知情，上課鈴響了，我們像往常一樣靜靜等老師到來，可是三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……等了許久還未見老師來，教室里開始不安分了。班主任過來了，她宣布了一個(gè)消息：“老師腳痛難忍，請假了，來不了，這節(jié)課改為自習(xí)?！蔽覀兟牶笠魂嚫袀?，女漢子不來了。正天馬行空的想入非非時(shí)，樓梯口有一道熟悉的身影正朝著教室緩慢前進(jìn)，“那是誰？快瞧！那是誰？”眼尖的同學(xué)一聲驚呼瞬間擾亂了課堂秩序，同學(xué)們紛紛朝外望去?？刹痪褪撬龁幔俊业睦蠋?，不就是我們念念叨叨的她嗎？班主任趕忙飛奔過去，扶住她：“呦，怎么這么快，不是說去檢查了嗎？怎么這么快就回來了？身體要緊哪！”你只是笑笑說：“不回來哪成哪！這些孩子要升學(xué)了，最后幾天了，也要多相處相處，再說了，升學(xué)考試可是大事！我怎么能‘遷移戰(zhàn)線’呢？這不，檢查完就‘飛’過來了。”話音未落，老師又向我們揚(yáng)起了一個(gè)明媚的笑容，讓我們心中洋溢著溫暖。

她像一支紅燭，不停地燃燒自己，散發(fā)光和熱。在畢業(yè)典禮時(shí)，您對我們說過一段話，我至今都銘記于心：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，和你們在一起的日子我有快樂也有悲傷，有歡笑也有淚水，有付出也有收獲，也許這才是最完整的五味人生。今日，我們就要分離了，但我相信，分別是為了下一次更優(yōu)秀的重逢，希望將在下一個(gè)地方冉冉升起?！蹦蘖?，我們也流淚了，您卻開起了玩笑：“哈哈，都說女漢子的眼淚是鉆石，我可為你們產(chǎn)生了多少顆鉆石啊！”話音剛落，氣氛從悲傷轉(zhuǎn)化為喜悅，推到了高潮。您又不經(jīng)意地向我揚(yáng)起了一個(gè)慈愛的笑容，我也能看見您眼中的晶瑩。憶當(dāng)初，您對我的關(guān)照不都包含在您對我的笑容之中。

我要成為您，我現(xiàn)在才明白您寫下的是辛勞，擦去的是功利；您種下的是汗水，收獲的卻是一屆一屆的分離；您講敘的是知識，傳遞的是師愛……

我長大后要成為您，我會慢慢向您看齊，我終將成為您。

后記：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥引擎為探看。

長大后我要成為你作文 篇6

在我心中，警察總是在默默無聞地為老百姓服務(wù)，是守護(hù)一方平安的英雄。所以長大能成為一名警察便成了我從小的夢想。今天，我終于有機(jī)會跟隨小記者團(tuán)，走進(jìn)110指揮中心的報(bào)警服務(wù)臺，零距離地體驗(yàn)這里的警察阿姨們是如何開展工作的。

一進(jìn)報(bào)警服務(wù)臺大廳，我就被這壯觀的場景震撼了。對，我頭腦中冒出的就是英姿颯爽這個(gè)詞！只見12位警察阿姨，她們有的頭戴耳機(jī)，接聽信息；有的目光炯炯，在觀察監(jiān)控視頻；有的神情嚴(yán)肅，在小聲交流案例

不一會兒，一位身著警服、留著短發(fā)、舉止干練的警察阿姨走到大屏幕前，微笑地給我們介紹110指揮中心報(bào)警臺的成長歷程。原來，她就是在指揮中心被大家稱為女教頭的練主任！她還以生動形象的語言為我們講述了發(fā)生在我們身邊的案例，讓我們在鮮活的案例中增強(qiáng)安全防護(hù)意識，同時(shí)也了解到了110指揮中心強(qiáng)大的功能。

好不容易等到了采訪的時(shí)刻，我興奮極了，恨不得要把所有問題一下子都傾吐出來。我立刻走到一位女警察身邊，輕聲問：如果您接到了假警，會怎么辦？她微笑地回答了我。原來，在接到報(bào)警時(shí)，先得仔細(xì)核查消息，看看是否符合報(bào)警的要求。如果是假警，就會對報(bào)假警者進(jìn)行法律上的處治。

緊接著，我又一連問了好幾個(gè)問題，其中最令我感動的是，當(dāng)我問：在你的工作中哪件事最令你難忘？時(shí)，陳新琴警官說：最令我難忘的事是幫一個(gè)走失的孩子找到父母。有一次我們接到報(bào)警，一個(gè)小女孩走失了，她的父母非常著急。我們通過監(jiān)控視頻找到了小女孩的行蹤，以最快的速度把她送到父母身邊。小女孩的父母親那種感激而又喜悅的表情令我至今難忘。還有一位警官說，每年在大年三十的時(shí)候堅(jiān)守在崗位上是她最難忘的事。聽完后，我們這些小記者們對這些可愛的警察們更加敬佩了。

我真盼望自己能快點(diǎn)長大，長大后也能成為她們中的一員，為我們平安大豐貢獻(xiàn)自己的光和熱。

長大后我要成為你作文 篇7

昨天晚上8點(diǎn)整，我和爸爸媽媽一起觀看了《感動中國20xx年度人物評選頒獎晚會》。獲得感動中國20xx年度人物有：抗震救災(zāi)英雄十三農(nóng)民兄弟、為了抗震救災(zāi)獻(xiàn)出寶貴生命的吳文斌……我們被這些英雄人物的事跡感動的一次次掉下眼淚，讓我最感動的是18年來在懸崖峭壁上教書育人的李桂林老師和陸建芬老師的故事，下面就讓我們一起來認(rèn)識這兩位可敬的老師吧!

甘洛縣烏史大橋坪村是涼山北部峽谷峭壁上的貧困村莊，因?yàn)榈缆菲閸纾@里的山民一年才下一回山，18年前，李老師來到這里，當(dāng)看到懸掛在峭壁上的天梯，李老師感到了害怕，可當(dāng)他看到孩子們渴望知識的目光，看到老鄉(xiāng)們把家里僅有的一只雞拿來招待他，他被感動了，決定留下來給這些可憐的孩子當(dāng)老師。

他住著茅草屋，在油燈下備課、改作業(yè)，后來他的愛人陸建芬老師在她的影響下，也來到這座懸崖上的學(xué)校當(dāng)起了一名代課老師，這對可敬的夫妻老師18年來，每個(gè)星期一都要通過這個(gè)天梯把孩子們接到學(xué)校，星期五再把孩子送到家長的手里。這對可敬的老師在18年里，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

李老師和陸老師的故事深深的感動了我，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也要向兩位老師一樣，把自己的知識傳授給那些山區(qū)的孩子們！

長大后我要成為你作文 篇8

有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你……”在我的心里，站在講臺上的那個(gè)人，如同歌中說得那樣神圣；她是我心中的女神，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺，獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。她是上帝，是春蠶，是蠟燭，是培育祖國花朵的辛勤園丁?。±蠋?，我長大后要成為你！

我的啟蒙老師姓王，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤，都逃不過王老師的“法眼”。記得有一次，我的同桌從家里帶了兩塊巧克力，玩兒著玩兒著把它給忘了，直到王老師說上課，他掏書時(shí)才想起來，因?yàn)榈植蛔∏煽肆δ羌兿愕恼T惑，在老師上課時(shí)吃了起來，當(dāng)時(shí)，他還給了我一塊，剛一開始，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以不敢吃。大約過了四五分鐘，我看同桌在書的“掩護(hù)”下吃得那么香，也忍不住撕開包裝袋，學(xué)著同桌的樣子吃起來，可我還是有些害怕，時(shí)不時(shí)地把頭從書下伸出來，當(dāng)我第二次伸出頭時(shí)，正好被老師的“法眼”逮個(gè)正著，老師一眼就看出來我心虛，用眼神批評我，告訴我：“別在書下面做小動作啦，快點(diǎn)專心學(xué)習(xí)?！痹谖液屠蠋熕哪肯鄬r(shí)，我就看出了老師眼中的話語，放下手中的巧克力，專心聽老師講課?！鞍?，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老師，幾秒鐘后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害！

我的王老師不僅有一雙“法眼”，而且有一個(gè)“三寸不爛之舌”。王老師用她那個(gè)舌頭講出來的話不僅僅是課本上的東西，還有對同學(xué)們深深的教導(dǎo)。

“啊！不好了，快跑?！薄笆裁词卵?，這么急急慌慌的?！薄霸蹅儼嗟哪衬衬程咔驎r(shí)把隔壁班的玻璃打碎了，我們得趕緊去廁所躲一躲，要不然被老師發(fā)現(xiàn)，我們又‘慘’啦?！薄罢l讓你們在走廊里踢球的，活該！”“不跟你說了，我得走了?！奔埉吘拱蛔』穑麄冊谧呃壤锾咔虼蛩椴ＡУ氖?，還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室，同學(xué)們本以為老師會很很地教訓(xùn)他們一頓，可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒有教訓(xùn)他們，而是語重心長地說了一些感人肺腑的話，說著說著，“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚，不是氣憤的眼淚，而是懊悔的眼淚。“回去上課吧！”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后，便走出了辦公室。從此以后我們班再沒有出現(xiàn)過踢球打碎玻璃的事情了，沒想到王老師的這一招還真管用，這可是《孫子兵法》里沒有的。

老師，我長大后要成為您！

長大后我要成為你作文 篇9

長大后，我要成為你

張老師是我最愛的老師，沒有她，就沒有多才多藝的我；沒有她，就沒有自覺、自信的我；沒有她，就沒有善良、懂事的我。我愛張老師，張老師也愛我，想到這里，一件件往事浮現(xiàn)在腦海里……

有一天，我晚上沒蓋被子感冒了，喉嚨疼痛，還發(fā)高燒。張老師又是給我量體溫，又是提醒我吃藥、喝水，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在學(xué)校的`一天里，每隔一段時(shí)間，張老師就來詢問我的情況，看我燒不燒，頭痛不痛。當(dāng)她那充滿關(guān)愛的眼神溫柔地望著我時(shí)，我覺得疼痛一下子減輕了許多；當(dāng)她那用手一次又一次溫柔地?fù)崦业念~頭時(shí)，我感覺一股暖流涌遍全身。這一刻，張老師就是愛的使者！

有時(shí)侯，張老師又像溫柔的春雨，悄悄地滋潤我們幼小的心靈。

那天，張老師出去學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)課、英語課課堂秩序都沒有以前好。張老師回來得知我們的表現(xiàn)，十分生氣。我害怕極了，以為暴風(fēng)雨就要來臨。我老老實(shí)實(shí)地坐著，屏住呼吸，低著頭，心里忐忑不安，靜靜地等待張老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥?？墒?，一秒，兩秒……張老師并沒有大發(fā)雷霆，而是十分溫和地給我們講道理。我們不約而同地悄悄抬起頭，望著張老師那雙充滿慈愛的眼睛，聽著她那語重心長的話語，一陣陣暖流涌上心頭，我們都慚愧地低下了頭。

張老師像慈母一樣，日夜為我們苦苦操勞，時(shí)刻把我們緊緊守護(hù)。夜深了，她還在燈下批改作業(yè)，準(zhǔn)備課件……她對我們的愛，就像那夜色一樣濃重。

張老師，您就是一個(gè)天使！我愛張老師！長大后，我也要成為你！