寫穿針的作文

寫穿針的作文。

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累。寫作文時總是感覺有些困難？你也許需要"寫穿針的作文"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

寫穿針的作文(篇1)

今天，劉老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲，這個游戲叫“穿針引線”。游戲規(guī)則是：男女生分成兩組，每組選出兩名隊員上臺參賽，一人拿針，一人拿線，2分鐘內(nèi)，誰穿的線最多誰就獲勝，并要求游戲中不能碰到對方身體。

游戲還沒開始，我就興奮得不得了，我想，女生隊肯定能贏，因為這是女生的長項，女生天生耐心、細(xì)心。

游戲開始了，我被選為女生隊代表。我一站在臺上，就顯出一副胸有成竹的樣子，然而男生的底氣也不差。只聽老師一聲令下，我就緊緊捏住針，生怕它滑下去，果然不出三秒，我們女生隊就穿進(jìn)去第一根線。此時臺下的女生歡呼起來，而男生也在為他們的參賽者加油打氣。很快，我們女生穿過了第二根線、第三根線、第四根線……只聽臺下女生興奮地喊著：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的歡呼聲越大，男生就越絕望，因為到現(xiàn)在，男生的第一根線也沒穿過去。臺下的男生非常著急，卻無可奈何。再看看臺上的男生，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。

“哈！”只聽一個男生叫喊道：“我們穿進(jìn)去一根了！”其他男生也跟著歡呼起來。可是男生參賽者好像沒聽懂游戲規(guī)則，還沒等這根線完全穿過，就松開了手，于是老師說：“這次成果無效?！边@時，一片沸騰的男生頓時變得唉聲嘆氣。

游戲結(jié)束了，女生以10：0的成果戰(zhàn)勝了男生。從這件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和細(xì)心才可以成功，你說呢？

寫穿針的作文(篇2)

衣服破了，要用針線縫補(bǔ);扣子掉了，要用針線釘上去;枕頭繡花也要用到針線。這節(jié)課，覃老師要教我們穿針。同學(xué)們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師給我們發(fā)針和線。一邊發(fā)一邊叮囑：不要把針掉到地上，掉到地上會很難找的。

終于，老師開始教我們穿針啦!我左手拿著針，右手拈著線，小心翼翼地將線頭對準(zhǔn)針孔。我的運氣特別別好，線頭一下子就進(jìn)去了，我高興得跳了起來。同學(xué)們都看向我，覃老師沖我豎起了大拇指。

最搞笑的是我們班的小徐了，她大聲喊：老師，老師，我穿進(jìn)去了。覃老師走過去一看，忍不住哈哈大笑起來。原來，小徐不是把線頭穿進(jìn)了針孔里，而是針尖扎在了線上了。

這次穿針，我成功了，我很開心!

寫穿針的作文(篇3)

昨天，我們正在教室里上課，一位老師走了進(jìn)來，說：同學(xué)們，待會你們上完國學(xué)課后，就請1-4小組的同學(xué)帶上文具盒和草稿紙到大教室。我心里異常興奮，同時也有一連串的問題:為什么帶我們1-4小組的同學(xué)？到大教室干什么？難道又要上心理健康課？我百思不得其解，算了，到大教室再說吧！不一會兒國學(xué)課下了，我?guī)蠔|西，走進(jìn)了大教室，只見每個位置的桌子上都有一根線，每組第一個位置的桌子上都有四根針。我想：一定是要穿針吧!果然不出我所料，上課時，老師果然說要來個穿針比賽。

首先，我們進(jìn)行一場熱身賽，規(guī)則是每組第一個同學(xué)在40秒之內(nèi)連串穿四根針。于是，每組的第一個同學(xué)走上臺，臺下的同學(xué)都盯著自己那一組的同學(xué)。準(zhǔn)備，開始！臺上的同學(xué)都繃緊了臉，第二個同學(xué)輕松地穿完了四根針，大步走向臺中間，加油，加油！正因為有了一個第一名，要成為前三名的機(jī)會也就更渺茫了，臺下的同學(xué)都一邊叫喊一邊拍桌子，第二，第三都有人了我很高興，因為我們組的同學(xué)也成為了前三名，雖然只是第三名，不過也算很不錯的了。熱身賽結(jié)束了，進(jìn)入了正式比賽，題目為穿針接力，我皺緊了眉頭，拿起線又是捏又是捻，直到線被我弄得尖尖的，我才滿意的笑了笑。開始！天哪，剛才熱身賽第一名的同學(xué)只用了一秒就好了，再看看我們小組吧，連一個都沒穿好。我急得直拍桌子：快點，快點嘛！終于輪到我了，我對準(zhǔn)針眼，穿了過去，然后一拉，立馬把穿好的針插進(jìn)泡沫，傳給下一個同學(xué)。我趕快回頭看情況，唉！前三名已經(jīng)有人占了。我后面的同學(xué)趕緊走上臺，我們組是第四名，其他組也依依完成了任務(wù)，只有一組沒有完成，這不就是我們剛才都認(rèn)為是第一的那一組嗎？原來，雖然他們組的前三個同學(xué)都快速的穿完了線，可最后一個同學(xué)卻怎么也穿不進(jìn)去，結(jié)果讓他一個人拖累了全組，得了一個最后一名。第一名的那一組成員請站起來。老師說。那一組成員自豪的站了起來。第二.....等前三名都公布以后，老師讓我們談?wù)勑睦砀惺?，有的同學(xué)很失落，有的同學(xué)很高興，還有的同學(xué)很遺憾。

這個游戲不僅讓我們學(xué)會了心靈手巧，還讓我們知道了什么叫團(tuán)隊精神，真有意義！

寫穿針的作文(篇4)

有趣的穿針比賽

星期三，在作文課上，王老師笑瞇瞇地說：“今天我們舉行一次穿針比賽！”話音剛落，教室里就一片嘩然?？熳鞂O長紅得意地說：“我穿針很快，肯定第一非我莫數(shù)！”我心里想：哼，別得意太早，布娃娃的衣服我都會做，更何況是穿針，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一個個擠眉弄眼，愁眉苦臉，有一個男同學(xué)無奈地說：“倒數(shù)第一絕對是我們的了?！甭牭竭@里，我更覺得信心百倍，穩(wěn)操勝券了。老師宣布了比賽規(guī)則：兩個人合作穿針，一人拿著針，一人拿著線，比賽分男女兩隊，看誰穿得快就是勝利方。

比賽開始了。第一輪是我和另一個女生作為女生代表，我右手緊緊地捏著線頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，不時用手捻捻線頭，讓線頭像針一樣直一樣挺，這樣比較容易穿過細(xì)小的針眼。此時，教室里仿佛充滿了火藥味，大家屏息凝視，一秒、兩秒……時間仿佛在這里凝固，哦，線被我順利地穿過去了，我們嬴了，全體女生熱烈地歡呼起來。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出來。再看男生那垂頭喪氣的樣子，好像是打敗仗的卒子。

第二輪，不知怎的，那位穿線的女生不夠沉著，手不停地抖動著，線頭總是對不準(zhǔn)針眼，幾次都失敗了。男生士氣大增，教室里同學(xué)們都在為自己的隊友加油。男女雙方好象各有一枚炸彈，誰輸了誰的那一方就會爆炸似的，競爭異常激烈。轟，男生贏了！女生炸了！我想：別得意，還有一輪呢！笑到最后的才是勝利者。

關(guān)鍵的第三局開始了。不知是誰想了一個招，一個男生對一個女生，單人單針。女生總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，要樹立信心，冷靜果斷，眼要準(zhǔn)，手要穩(wěn)，選劉雨代表女生參賽。只見劉雨自如地用嘴抿了抿線頭，兩手輕輕一搓，一個像鋼針?biāo)频木€頭挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯著針眼，輕輕一穿，細(xì)細(xì)的線兒像個聽話的孩子，一去不回頭。速度太快了，還沒等大家加油助威，比賽就結(jié)束了。女生贏了，在男生的驚鄂中結(jié)束了。大家意猶未盡，多想再玩一局，過過癮。

老師宣布了比賽結(jié)果，女生獲勝。穿針比賽給我的生活帶來了樂趣，也讓我明白了平時既要練習(xí)動腦，也要注意動手。生活中，還要注意揚長避短，努力發(fā)揚自己的長處。

寫穿針的作文(篇5)

母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。它決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的`文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。他在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響。惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把他們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。

可他遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。

她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。

——還是失敗。

再試……

線仍未穿進(jìn)針眼里。

兒子在對文章進(jìn)行后期拍板，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可它的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母親的針線在他這里已找不到進(jìn)的“孔”，可他還是不甘放棄。

兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。

媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來，像是在縫合一個美麗的夢。

兒子知道今后該怎么做了。因為母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。

寫穿針的作文(篇6)

今天一上課，老師對我們說：今天我們要來做個游戲，需要用到這樣?xùn)|西。說著，就舉起了一根針。那根針那么細(xì)，細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。

接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長。只要有一陣風(fēng)吹來，它就會飄起來。這時候，老師說今天我們玩的游戲叫穿針引線。我想：天哪，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的。雖然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報名參加比賽。上了臺以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點緊張，害怕自己輸了比賽。

比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去，因為線頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針?？蛇€是外甥打燈籠-照舊。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)這，一會兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時針眼，它就轉(zhuǎn)了一個頭牽了出來。我心想，怎么還不進(jìn)去呢，時間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認(rèn)真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進(jìn)去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。

這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。

寫穿針的作文(篇7)

端午節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，那一天，大街上掛滿香包，每家每戶包粽子。我們學(xué)校也會舉辦活動，那就是----張飛穿針。一聽到這個游戲，全班都很高興，有點尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。

老師先拿著針走進(jìn)教室，我們的家長也拿著細(xì)線，家長和老師商量好，向我們這些“小張飛”宣布：我們分為三組，親子穿針，雙人穿針和單人穿針。每人都要把線在規(guī)定的時間內(nèi)穿進(jìn)針。

首先，是親子穿針。麗麗和她的媽媽被大家投票選中了，兩人特激動。這時，我們的兩位班長急匆匆送上來了針和線，只聽王老師一聲令下，麗麗和她的媽媽迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個人似的。阿姨左手小心翼翼的舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針。麗麗手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都成“O”型了，可手中的線卻不聽她的指揮，忽左忽右，晃來晃去。終于，在最后一刻，她成功變成了“小張飛”。

接著是雙人合作，我的同桌小明和另一位同學(xué)大帥被選中了。他們一人拿著針，一人拿著線，手忙腳亂地將線往針眼里插，可是插了幾次都插不進(jìn)去，大帥把線調(diào)了個頭，還是插不進(jìn)去?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們迫切的眼神，大帥不停念叨著，針線似乎聽懂了話，立刻就穿進(jìn)去了，小明和大帥也都成了“小張飛”。

最后，我被選中了。全班同學(xué)都圍著講臺看著我，我一把抓住針和線，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，線硬生生地被拉了出來，不甘心的我，低下身子繼續(xù)穿，突然，我想到了一個法子：將線頭沾了一下口水，捏了捏線頭，看準(zhǔn)時機(jī)，成功穿針，成了三號“小張飛”。

張飛穿針，給我們帶來了無限樂趣，讓我感到了自由與放松的感覺。下次，我們繼續(xù)。

寫穿針的作文(篇8)

今天蔡老師帶我們大家玩了一場激烈的比賽穿針引錢!

游戲規(guī)則是：兩組pk，每組兩人，一人拿針，一人拿線，哪一組先把線穿到針眼里，哪一組就獲勝。

看完游戲規(guī)則，大家都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。這時，我和李安鑫迅速舉起了手，老師讓我們組成一隊;女生那邊，李婭棋和錢莉潔也不甘示弱地舉起了手，感覺她們的眼睛里冒著火光，好像在對我們說：哈哈，我們贏定了!這時，只聽老師一聲令下，我和李安鑫分工合作，我手里拿著針，特別緊張，動都不敢動一下，李安鑫拿著線。他先用嘴抿了抿線，看準(zhǔn)了針眼穿過去。哎呀，線歪了，第二次他好不容易將線穿進(jìn)針眼里，可惜線又像調(diào)皮的孩子一樣，又從針眼滑落出來。最后，女生組贏得了比賽，她們擁抱在一起，而我們卻被氣得半死，就差一點點了，真遺憾!

第二局開始了，另外兩個男生決定要扳回一局，在臺上表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。隨著哨聲響起，其中一個男生正要把一根線插入針眼時，線頭不聽話地分叉了。這時，手拿線的男生急中生智，把線換了一頭，可在穿針的時候，線頭又叉開了。我們男生看到這情形著急得不得了，于是異口同聲地喊：用嘴抿線，用嘴抿線!聽到了我們的叫喊聲，他馬上采用了我們的方法，用嘴抿了抿線，終于一下子穿了過去，而女生隊兩個人則默契不佳輸?shù)袅吮荣?。耶，男生贏了，男生贏了!我們高興地歡呼了起來。

第三局又開始了，李安鑫由于不服氣，于是我和他又自告奮勇參加比賽，老師也同意了。因為有了第一局參賽的經(jīng)驗，所以我和李安鑫很自信，我們配合默契，果然不出所料，只用了15秒贏得了比賽。而女生隊則像蔫了的黃瓜，在一旁默默不語。

游戲在我們歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了：不論做什么事，只要相互配合，齊心協(xié)力，就一定能成功!

寫穿針的作文(篇9)

母愛是偉大，那渺小活兒：穿針也是一種特殊的母愛。一個出國的孩子，長久不回家。在一次偶然的機(jī)會。回到了那留念的地方，家。家中的母親見自己的孩子回來了，是多么高興啊!但好景不長，孩子并沒有叫一聲媽媽，而是一回家就開啟電腦，寫作。母親見了雖傷心，但她也驕傲，因為她是作家的母親!看著孩子那全神貫注的樣子，母親不忍心打擾。便在旁邊輕輕地打開兒子的行李箱，打開一看，一件件破破舊舊的衣服橫七豎八的交叉的放著，母親并沒有說什么，而是拿起針一針一線的縫著，非常的吃力，沒有以前那樣流暢，那銳利的針頭一直刺著她的手指，鮮血一點一點的流在地上，兒子從境面中看見了，想起自己從沒有管過媽媽，不禁從眼眶流出深情的眼淚，媽，我來幫你!一個夜晚，母親和兒子縫合了一個美麗的夢。

寫穿針的作文(篇10)

俗話說得好，張飛穿針大眼瞪小眼。今天我們也舉行了有趣的穿針比賽，這不，我們也體驗了大眼瞪小眼一回。

江老師把一枚大針兩枚小針、一根線發(fā)完了后，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備工作。只等江老師發(fā)令了，預(yù)備，開始。江老師一聲令下，比賽就開始了。

有些同學(xué)胸有成竹；有些同學(xué)因太緊張所以穿針時手好像不聽使喚似的在發(fā)抖。我起初心里像吊了十八桶水七上八下的，非常的緊張。加油?。〔灰o張！不要緊張！越緊張越穿不進(jìn)！我鼓勵自己道。我信心十足的低聲說道：我一定能輕而易舉地穿進(jìn)去的。這時，我聽見毛貝生說他穿好了，扭過頭一看，毛貝生真得穿好了。哎呀呀！不好了！我這一看把我剛快要穿進(jìn)去的針給拔出來了。我抿了一下線，屏住呼吸，終于把一枚小針穿進(jìn)去了。我又試著穿另一枚小針，穿不進(jìn)，我趕緊拿大針。我捻了一下線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，我把線穿進(jìn)去，一拉，終于全穿好了。

我再看看旁邊的施易含，施易含的手直發(fā)抖。一枚針穿好了，被她自己不停地拉呀拉呀拉了出來。過了好半天，，都沒穿好。只剩下最后一點時間了，只見施易含的手不停地在發(fā)抖，最后，施易含對準(zhǔn)針孔穿了進(jìn)去。

通過這次的穿針比賽，我懂得了一個道理：慢工出細(xì)活。

寫穿針的作文(篇11)

不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了?！卑职置靼走^來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回?fù)Q書包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實，又不易斷。”可我就是不愿意，爭辯著說：“他那顏色死難看，我不愿意去?！闭f完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實，給我。看著爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來。平時，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會兒，就OK了。

雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠(yuǎn)在我的心頭。

寫穿針的作文(篇12)

今天，朱老師跟我們玩了一個名為‘穿針引線’的游戲。游戲規(guī)則是一個同學(xué)用手擋住穿針的同學(xué)的眼睛，只能提示；說‘上’‘下’，‘左’‘右’依次。假如穿進(jìn)去了就加上10分。

我左手捏著針，右手拿著線。方曉早已預(yù)備好了，擋著我的眼睛。整理時，看見了一片黑暗。我體會到盲人的痛苦。馬良宇說；‘上一點?！业氖致犜挼奶希^了，過了向右?！R良宇一會指‘左’，一會指‘右’，我的手情不自禁的亂了起來。后來，方曉和馬良宇急得捶桌子。接著兩人握著我的手，直接幫我穿了上去。

輪到我旁邊的張子安穿針了，我把他的眼睛一擋，他冷靜地針和線拿在手上，表情嚴(yán)厲得像即將上戰(zhàn)場的將軍，當(dāng)針與線‘碰面’時，他非常不耐煩地把線猛地一穿。手一過，劃成了錦繡一道弧線。連續(xù)的動作仿佛如‘畫個圈圈詛咒你’不禁讓我，方曉和馬良宇開懷大笑，最好他的手間隔只差0.005毫米時，接著，他又拋卻了。

方曉把線放入嘴中抿了抿，我遮住她的眼睛，她不慌不忙以10秒之內(nèi)迅速穿針，成功了！

這次游戲，我知道了與成功只差一步之遙時，堅持就是勝利！

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漂浮的針作文【篇1】

那天，我正在專心看書。媽媽給我端來一杯茶，偶然間朝茶杯一看，竟有一張紙片浮在水上。我再無心看書，因為那張紙不僅沒有被水沾濕，而且還沒有沉下去！我十分好奇：按理說，紙是很容易被水沾濕的，可這張小紙片竟沒有濕，還漂浮在水上。我驚訝極了，看起來如此柔弱的水為什么能拖住東西？這其中有什么奧秘？于是，我便決定再找東西來試試。

我端來一碗清水，拿來一張紙。嗯，應(yīng)該再拿個重點兒的來。于是我趕緊跑到爸爸媽媽房間，挑了一根針，來到我的“實驗室”。我撕了一兩張小紙片，輕輕放入碗中，紙片果然沒有沉下去，因為是浮在水上，也沒有潮濕。水面就像鋪上了一層透明的薄膜，正托著紙片漂流。

回到房間，我將針平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到針平放在水上后，便小心地將叉子移開。天哪，針真的浮在水上了！我的實驗成功了！猛跳幾下之后，我按捺住心中的喜悅，靜靜地看著那根銀針像小船一般在水面上流動。突然，我想起一個問題：為什么水能拖住這些本應(yīng)該沉下去的東西？人入水不是會沉下去嗎？我的腦海里冒出一個又一個的問號?？粗婺撬朴兴茻o的薄膜，我再也按捺不住好奇心，趕緊上網(wǎng)查資料。

從網(wǎng)上大片大片的資料中我得知，是水表面的張力支撐住了紙和針，使它們不會下沉。水的表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到了一起，分子間互相擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下去的物體?！罢嫔衿姘?，沒想到在我們生活中司空見慣的水也有如此多的奧秘！”我不禁的感慨。我不禁浮想聯(lián)翩：如果就這一點研究，讓人類即使不會游泳也可以浮在水上，那該是多么有趣的事啊。那樣的話，不管是有人落水還是發(fā)洪水，都可以減少人員傷亡。想著想著，我不禁覺得我迷上了科學(xué)。是啊，科學(xué)的世界是多么的神秘，多么的神奇。我想當(dāng)一位科學(xué)家，在這個變幻莫測的世界里，細(xì)心觀察，大膽探索，潛心研究，為人類的美好未來而努力！

漂浮的針作文【篇2】

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語文老師來了，帶著滿臉笑容說：今天，我們來做一項小實驗，誰愿意上來試一試？

第一個上來的是孫天奇，他做的就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢？所有同學(xué)都帶著疑惑看他做實驗。

孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。

孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著作文孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。

過了一會兒，雞蛋站起來了！同學(xué)們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：這是什么原理？同學(xué)們紛紛討論起來，老師說：我跟你們講吧！因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了！我們這才明白過來。

科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學(xué)奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。

漂浮的針作文【篇3】

爸爸看見我在擺弄指南針和那疑惑的樣子，便走過去對我說：“怎么了？遇到困難了嗎？”“嗯，老師說裝好指南針，針就會指向南方，可是這針怎么不指南，還隨意漂浮呢？”爸爸仔細(xì)看了看我的指南針，發(fā)現(xiàn)少了個磁鐵，明白了怎么回事。爸爸拿著指南針，指著那根隨意漂浮的針，說：“你知道嗎，指南針是需要磁鐵才會指南的，現(xiàn)在你都沒安上磁鐵，針怎么會指向南呢？”他放下指南針，接著說：“你知道嗎，人跟指南針一樣，沒有了磁鐵，失去了指導(dǎo)，便會游離不定，就像這根針一樣，無法確定自己的方向；相反，如果及時安上磁鐵，針便能尋回自己的方向，確定自己的目標(biāo)，而不致于在混亂中迷失自己?！薄澳愣畣?？”爸爸意味深長地望著我。

我點點頭。爸爸從口袋中摸出一粒磁鐵。

漂浮的針作文【篇4】

遠(yuǎn)處的天空依舊是昏昏沉沉的，是距離更遠(yuǎn)的地方蓋起的高樓都遮住了一個頂，遠(yuǎn)處陰沉的山和陰沉的天連在一起，分不清楚哪里是天，哪里是山？

街道上的行人依舊行色匆匆，大家的臉上好像都看不出來一絲的喜悅，這么寒冷的天氣，走在大街上確實沒有什么值得喜悅的事情！

街上的車輛從從而過，騎著摩托車的人一邊害怕冷，把速度放慢，一邊又想著快點結(jié)束這寒冷的旅程吧！

到處洋溢著一片冬日的蕭條！

我一個人坐在窗前，思緒漂浮不定！不知道腦海中該想些什么，好像什么都有在想，卻有什么都沒有想明白！就連前段時間迫切想要的回家，這段時間都變得漂浮不定，第一是車程太遠(yuǎn)，自己想一想就感覺坐車會讓人腰疼，再也不是年輕時候的那種，提起朱穩(wěn)就特別興奮了！

小弟也總算是回到了家，今年的假期算得上是比較長的吧？只是想一下它的生活狀態(tài)，有一點讓人隱隱的擔(dān)憂，總是有一分花倆分，有的時候自己確實是愛莫能助！

偶爾想到過曾經(jīng)得益于小弟的幫助，心里也總是隱隱的有些自責(zé)，自己多么的想要有能力幫助他人，可最后卻是泥菩薩過河，自身難保！

曾經(jīng)也總是倔強(qiáng)的說要靠自己生活，可是最近一段時間也確實花銷了不少錢，而這些錢都不是自己辛苦得來的，而是身邊的人辛苦得來的！

有的時候會覺得依靠別人也會成為一種習(xí)慣，又或者，就像身邊的人說的那樣，其實我們一直都是相互依靠的，一家人沒必要那么當(dāng)真！其實當(dāng)真不當(dāng)真又能怎么樣呢？

只是突然之間漂浮不定的思緒，讓自己感覺對未來有些迷茫！

漂浮的針作文【篇5】

記得你說過，天很藍(lán)，云很美，這樣的天空讓人喜愛。

很清楚的記得，那天剛下過雨，地都干得差不多了，我和你一起去小區(qū)的.樓頂玩，我們談我們所喜歡的，說說笑笑，還一起唱歌，你抬頭望著天空說，天空好藍(lán)。

我們是一起六年的同學(xué)，也是三年的知心朋友，我們很少吵嘴，興趣相投，就連身形都很相似，在一起的時候總能見到甜美的微笑。

你說我就像天空那樣霸道，喜歡凌駕在他人頭上，是，我承認(rèn)，我有著被自己取名為“國王病”的病癥，但是，那也全是你一直都在包容我。

每次吵架，總是我先發(fā)脾氣，每次和解，總是你先說“對不起”，我身上那些少見的優(yōu)點一一被你發(fā)現(xiàn)，而我……只會沖著你抱怨這個抱怨那個，你也一一記在心里。

如果要說“友誼”這東西能夠刻骨銘心，那我倒覺得，這對我們而言太過沉重。對我們這些人來說，友誼是從身邊的一點一滴開始，從一步一跨拓寬。我們的友誼就是如此簡單。

還是那個屋頂，那時剛下過雪，地上的雪都化了，唯獨我們呆過的屋頂，雪還是積留在那里。我們不怕冷的，不顧雙手凍得通紅，蹲在地上堆雪人，有說有笑。你呵著暖氣說，云好美。

你說我像天空一般霸道，是，霸道倒是沒錯，但是我并不是天空，我沒有它如此的蔚藍(lán)，沒有它能夠包容。你才是天空，包容我這朵陰晴不定，又愛到處飄散的浮云。

抬頭仰望天空，記得你說它很美。呼吸著周圍新鮮的空氣，閉上眼微笑，腦海中往日的畫面再回放。我輕輕地哼著我們喜歡的歌。

我會珍惜，有我們同在的那片天空和云彩。

漂浮的針作文【篇6】

你說夢想是什么？是晃蕩在花紅柳綠的世界里不湮滅，還是窮困潦倒的時候不會枯萎。

突然覺得，太多時候不僅身不由己而且不得不向生活低頭，漸漸的活成當(dāng)初自己討厭的模樣，一步一步的生存著，也感謝這世界上有人善意的幫助，好心的提醒，不計較的付出。得到自己想要的生活，想起來輕松，做起來難，或許是個性的原因，不愿在任何時候去麻煩別人，不愿在非不得已時候去尋求幫助，在這世界漸漸活成自己的模樣，漂浮的心需要安定下來，有歸屬，有安穩(wěn)。

愿你漂浮的心，不會因為生活的艱難而飄搖不定，不會被生活磨的沒有棱角，逆來順受。

生活里不能沒有愿景，沒有期望，就算漂浮著也該有所歸屬。我記得曾在十字口徘徊過，也曾在深夜里暗思落淚，也看淡往事，看透身邊人，也學(xué)會接受不喜歡的人和事，也學(xué)會在面對生活壓力的時候不逃避不膽怯不作繭自縛，盡管漂浮著，也有自己的原則和想法，不隨波逐流，不暗自憐惜過往。

漂浮的針作文【篇7】

上小學(xué)的時候，科學(xué)課經(jīng)常會發(fā)些小實驗材料，我那時侯可被那些小玩意迷住了，一有空就拿出來組裝它們，它們便成了我最心愛的玩具了。有一次，老師發(fā)給了我們一個指南針的實驗材料，我一不小心掉了個磁鐵卻還沒發(fā)覺，等我拿回家組裝，那根本來是指“南”的針卻沒有動，“咦？老師不是說裝好指南針，針就會一直指向南的嗎？”我迷惑不解地擺弄著指南針。

爸爸看見我在擺弄指南針和那疑惑的樣子，便走過去對我說：“怎么了？遇到困難了嗎？”“嗯，老師說裝好指南針，針就會指向南方，可是這針怎么不指南，還隨意漂浮呢？”爸爸仔細(xì)看了看我的.指南針，發(fā)現(xiàn)少了個磁鐵，明白了怎么回事。爸爸拿著指南針，指著那根隨意漂浮的針，說：“你知道嗎，指南針是需要磁鐵才會指南的，現(xiàn)在你都沒安上磁鐵，針怎么會指向南呢？”他放下指南針，接著說：“你知道嗎，人跟指南針一樣，沒有了磁鐵，失去了指導(dǎo)，便會游離不定，就像這根針一樣，無法確定自己的方向；相反，如果及時安上磁鐵，針便能尋回自己的方向，確定自己的目標(biāo)，而不致于在混亂中迷失自己?！薄澳愣畣?？”爸爸意味深長地望著我。 ?我點點頭。爸爸從口袋中摸出一粒磁鐵。

關(guān)于打針的作文

筆者研讀了許多文章后，最終選出“關(guān)于打針的作文”作為其中的佼佼者。通過寫作，學(xué)生們可以更加深刻地理解社會和生活，而作文則是帶領(lǐng)我們探索人類靈魂深處感覺和情感的工具。閱讀和背誦有助于提升我們自己的寫作素養(yǎng)，但大家是否對寫好作文的秘訣了解呢？

關(guān)于打針的作文(篇1)

童年，是我們每個人都非常懷念的，我很不得馬上跑回童年去。在童年哪里，我最害怕是打針了。因為每次打針又疼又慢，每次打針，我就會像見了鬼一樣逃跑。

在童年時代，有一次，我回老家要打水痘疫苗，可是我最怕打針的了，村子里的小孩也和我一樣。見了針，就像見魔鬼一樣，似乎要吸了我的血，抽了我的筋。

在打疫苗的前幾個小時，我和幾個小活伴躲到叢林中，這里空氣可真新鮮啊!小伙伴們也紛紛點頭。于是我們就在這里玩起了游戲，這時隱隱傳來家長的叫喊聲。可能是因為玩的原故，早就把打疫苗的事拋到了九霄云外了。玩著玩著就到了中午，我們的肚子咕嚕咕嚕地響。于是，我們就像幽靈一樣飄飄地回家了。突然，我看到醫(yī)生居然在我們家吃飯。我魂不守舍地想跑，可是早就被父母捉到了。突然，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生是一個科學(xué)瘋子給我注射變異要水，家人勸我不要動，只覺得有一點像被蚊子咬了一口癢癢的，原來已經(jīng)打完了。我恍然大悟地緩過神來，只見醫(yī)生笑呵呵地對父母說：“這小孩真勇敢，長大以后一定會有出息的?！蔽宜贫嵌乜戳丝此?，其實醫(yī)生也沒想像中的可怕還是蠻可愛的，然后去吃飯了。

原來童年也是很可笑的。

關(guān)于打針的作文(篇2)

恐怖的打針經(jīng)歷

鴻雁外語學(xué)校五年級張梓琦

疾病的種類有很多,可偏偏這種不常見的病卻生在我身上,讓我經(jīng)歷了生不如死的痛苦過程。

那次不知為什么,我的身上出了很多痘痘,怎么也弄不掉,有點癢,一撓就痛。一天,媽媽把我拉到了醫(yī)院,看了我的情況之后,醫(yī)生就說到我家來治療。醫(yī)生來了之后,媽媽飛速離開,又以神一般的速度回來。走的時候兩手空空,回來時拎著一個黑袋子,我好奇的眼睛,剛看到袋子里面,我就把頭縮了回來,我倒吸了一口冷氣,天哪,里面全是針頭。醫(yī)生挨個消毒,把針準(zhǔn)備好,還有紗布、鑷子、藥棉、碘酒之類。我不知道他要干什么,但有一種不祥的預(yù)感,后來才知道那是要用針來挑。

我站在那里,心想:拼了吧。媽媽緊緊摟著我,我咬住了媽媽的睡衣,只見醫(yī)生用最大的那根針扎在了一個痘痘上,真疼啊!我一咬牙挺住了?？墒沁€沒完,醫(yī)生又用鑷把痘痘上的白尖撥去,每撥一個我都疼得不知怎么形容,頭上冷汗直冒,雙手都攥成了拳頭。血滲出來了,醫(yī)生用藥棉擦去,真不好受啊!我只是想著:我是男子漢,我不能哭!那樣太丟人了。撥完之后,又上碘酒,老天爺呀,不能活了!那種感覺真是生不如死啊!

我的身上不知留下了多少針眼,多少小坑,更不知流了多少血,現(xiàn)在想起來還全身發(fā)抖呢!

關(guān)于打針的作文(篇3)

禮拜一早上，我模模糊糊剛下樓就看到媽媽笑容瞇瞇的樣子容貌，只聽她溫柔地說：“佳音，今天我和奶奶帶你去注射。”?。〔皇前?，注射？有沒有搞錯?。窟@可是我最怕的事情?。]有之一。

我吃完早餐，就被媽媽和奶奶拽去了病院，媽媽買完藥，便把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，胳膊終究擰不外大腿，我只好配合一下了。

我趴在奶奶的腿上，緊張地看著在燈光下閃閃發(fā)光的`針尖，差點暈過去。當(dāng)針頭終于入侵我的領(lǐng)土——屁股上時，我的眼淚伴跟著一陣刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁邊的護(hù)士阿姨讓我放松，我不敢不聽，照做后果然沒那么疼了。終于打完了，奶奶拿著棉簽按著針眼，不讓針眼出血。

幾十秒后，針眼不出血了，我站起來慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到鐵椅子旁邊，小心翼翼地坐了下來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶在一旁嘀咕。咦？她們在說什么呢？合法我迷惑不解的時候，聽到奶奶說要帶著我去吃飯，“真的嗎？太好了，正好補(bǔ)一下我可憐的屁股！”一時間，我仿佛健忘了剛才的痛苦悲傷，傻乎乎地樂呵起來了。

以后，我一定要減少生病的次數(shù)，要不然無辜的屁股也得隨著我遭殃。

關(guān)于打針的作文(篇4)

打針？誰沒打過針??！可我可能是世界上最怕打針的人了。今天上午，我一聽到要打麻疹疫苗，嚇得要死。我立刻跑到了音樂教室，因為晚打不如早打，早早打了就不用光提心吊膽了，我們幾個急匆匆的就跑到音樂教師等待打針。

前面幾個3年級的小朋友提心吊膽的走進(jìn)去，出來的時候卻嘻嘻哈哈的，嘴里還念叨著：真希望再打一針我很吃驚！竟然打針這么舒服，我每次打完針都是有點害怕的，更別說想再打一針，這些小同學(xué)到底是怎么了？

當(dāng)我打完針以后我才感覺到，我也想再打一針。因為打針實在太舒服了，就是扎進(jìn)去的時候有點疼，其他時候安然無恙，他注射的也很快，往下使勁一摁，這些藥就全部注射進(jìn)了我的身體，??！我感覺舒服多了！

打針真舒服！

關(guān)于打針的作文(篇5)

9月19日，和往常的周一一樣，我們繼續(xù)進(jìn)行著平靜的生活。至少我是這樣認(rèn)為的?？晌匆饬系骄谷挥幸患貏e的事情發(fā)生了。。。。。。

下午要打疫苗。隨著班主任尤老師嚴(yán)肅的聲音，我聽見我最不想聽見的話。雖然早已知道近期的某一天里要打疫苗，但我是很怕打針的。這是地球人都知道的事?？墒俏矣譀]發(fā)燒、沒感冒，怎么能逃過此劫呢？唉-----光是想到這兒就讓人無比泄氣了。不過我不能放棄，我心里打著如意小算盤呢。它不感冒，我給它制造一個！老師一說下課，我迅速跑進(jìn)廁所，用冷水將身上能察的地方都察了個遍。一課復(fù)一課，可是去醫(yī)務(wù)室量了許久，從醫(yī)生嘴里蹦出三個字：沒發(fā)燒。我徹底放棄了抗?fàn)?。只有無力地等待打疫苗的到來。

時間流逝的就如把硬幣拋進(jìn)水里一樣,咚地一聲就沒了影兒。很快我們被帶進(jìn)了會議室。在門外我邊等邊不停地?fù)崞轿仪榫w的皺紋，讓自己能平靜下來。門開了，輪到我們4（6）班了。男女生各一列?？吹侥切┡状蠊拥睦牵瑒倓倱崞降男那楹佑制饋泶箫L(fēng)大浪。看著一個個都被打完了疫苗的大伙兒，我鼓起勇氣。等前面的同學(xué)打完了，我跨上一步，提起袖子，把頭撇到一邊去，咬緊牙關(guān)打好了。隨著醫(yī)生的話，我全身繃緊的神經(jīng)松懈下來了，疫苗就在這瞬間接種好了。看著被我用棉花團(tuán)按住的地方，我不由的笑了。原來之前做的事，都是白用功哦。打針一點也不疼！

關(guān)于打針的作文(篇6)

有一次，我因為晚上著了涼而發(fā)起了高燒，頭很暈，身上也有些疼痛，不得不去醫(yī)院打針。那時候的我還小，很害怕。

快到醫(yī)院時，我的雙腿就在發(fā)抖了。一想到護(hù)士手拿著長長尖尖的針頭要扎到我的手背上，我的心跳就加快，恨不得不去打針或者車能開得慢一點。但是，不一會兒就到了醫(yī)院。

媽媽先跟醫(yī)生講了我的情況，接著，醫(yī)生為我做了檢查，開好了藥水。打針時，一個護(hù)士拿著配好的藥水、膠布、棉簽等東西過來了。護(hù)士先把皮管綁在我的手腕上，然后用手在我的手背上輕輕拍打了兩下，拿起棉簽在上面涂上藥水消毒。接著，她拿起針，準(zhǔn)備扎到我的手背上。這時，我嚇得緊緊閉上了眼睛，簡直不敢看上一眼。正要扎下去，突然，我大喊一聲：停！護(hù)士好奇地問：怎么了？為什么讓我停？坐在我身旁的爸爸問我：是不是害怕了？我點點頭。爸爸說：我有辦法讓你既不害怕又不疼！你就看動畫片，不要想你在打針我照做了。還真管用，打針的時候手上就像是被蚊子叮了一下，一點兒也不疼！爸爸的方法簡直一舉兩得。

回家的路上，爸爸說：打針時，只要你不想這事，它就不是個事！我這才恍然大悟。

打針小學(xué)作文

作文是一個窗口讓你展示你的思條和思維方式，通過寫作刻畫人物可以加深我們對人性的理解。好的作文能不斷提升寫作水平，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？你能夠發(fā)現(xiàn)有用的東西。

打針小學(xué)作文【篇1】

說起來也不怕你笑話，我呀，特別怕打針！以前小的時候，我經(jīng)常生病，一生病就要打針，可我又怕打針，經(jīng)常為這事煩惱。

記得有一次，爸爸媽媽帶我去打針，一路上下著毛毛雨。剛走進(jìn)醫(yī)院，我就撒腿往外面跑，不管三七二十一的，我一直往前沖，只聽爸爸媽媽、護(hù)士小姐在后面邊追邊焦急地大叫：”快停下，快停下，小心別摔著了?！拔衣犃诉@話，慢慢放下腳步。我累得氣喘吁吁，可還沒等我喘完一口氣，他們就把我”押“了回去。

當(dāng)護(hù)士小姐向我走來時，我嚇了一大跳，一個尖尖的針頭在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，一晃一晃的。我在護(hù)士小姐走來時心里在想：針頭會不會斷??？萬一斷在我手里面怎么辦??？萬一手殘了怎么辦？我害怕極了。于是又是踢又是踹，又是哭又是鬧。鬧了一陣，我想這可不是辦法，于是靈機(jī)一動，假裝答應(yīng)爸爸說：”我要去尿尿?！鞍职中乓詾檎妫蚁腚x弦的劍一樣沖進(jìn)了女廁所。哈哈，爸爸你上當(dāng)了！爸爸等了很久覺得不對勁，他來到廁所旁叫我出來?！蔽揖筒怀鰜恚茨隳茉趺礃?！“我得意洋洋地說。爸爸氣得直跺腳，只好向媽媽和護(hù)士小姐求助，她們把我從廁所里抓了出來。在爸爸媽媽的幫助下，護(hù)士小姐終于完成了她神圣的使命！她趁我大吵大鬧的時候，看準(zhǔn)時機(jī)一插便OK了。爸爸媽媽安慰我說沒事了。說真的，打針其實也不疼嘛。

可即便是這樣，到現(xiàn)在為止我還是怕打針。

打針小學(xué)作文【篇2】

“啊，要打針啦！”同學(xué)們各個驚慌失措，抱著頭大叫著。瞧著這幅好笑的景象，我不由自主地笑出聲來：“哈哈哈，太好笑了！”同學(xué)們瞧我這幅模樣，生氣了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打針而已，何必那么大驚小怪？”同學(xué)們聽了，這才陸續(xù)回到座位上，但我仍看到他們臉上那抽筋的怪樣。

醫(yī)生不聲不響地來了。一個個拿著大針筒，像魔鬼一樣突然出現(xiàn)在教室里。同學(xué)們見了，剛剛還是靜悄悄的教室，突然像菜市場一般，鬧哄哄地吵了起來。

醫(yī)生才剛剛叫大家排好隊伍，前面的同學(xué)又“謙虛”地對后面的同學(xué)說：“你比較小，讓你排前面吧！”我前面的同學(xué)也是如此。我才不吃這一套，把頭扭過去和后面的同學(xué)說笑了。

快到我了。我掄起袖子，開始害怕了：這醫(yī)生會不會是新來的呢？會不會打針很痛？哎呀，好可怕！我的心突然像揣著只兔子一樣，砰砰直跳。

輪到我了。只見前面的同學(xué)打完了，高興地說：“不痛不痛，很舒服！”我聽了，壯起了膽子，又往前邁了一步。接著把頭轉(zhuǎn)到旁邊，盡量想些開心的事，不讓自己害怕。

針打完了，我也把緊閉著的眼睛睜開了。我感覺到，其實打針一點都不疼，還挺舒服的呢！

打針小學(xué)作文【篇3】

“報告！”聽到一聲熟悉的聲音，我一看，原來是兩位大姐姐，他們拿著幾張通知單走過來跟老師說：“后天要打針?！蔽覀兟犃硕紘樀媚樕n白。

放學(xué)后，我連 忙把這件事情告訴媽媽，媽媽對我說：“不要怕，你不是想做弟弟的好榜樣嗎？”我趕緊回答說：“當(dāng)然想啦！但是我怕痛?！眿寢尳又终f：“我們是為了預(yù)防疾病才要打針的?！眿寢尩脑挘屛颐靼状蝾A(yù)防針有很多益處，可以避免感染許多可怕的疾病，所以我把媽媽的話牢記在心里，而且念了又念，這樣才不再害怕。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課了，終于到了要打針的時刻。老師走進(jìn)教室大聲宣布：“我叫到誰的名字，誰就到走廊排隊?！苯又蠋熅烷_始一個個念名字：“……葉靜宜！”忽然老師叫了我的名字，我就跟著同學(xué)到走廊上排隊。

到了健康中心，我看了看每一位同學(xué)的表情，發(fā)現(xiàn)大家都是臉色蒼白，如臨大敵似的，就在這時候，我看到一位男同學(xué)還沒被針筒碰到就哭了，真丟臉哪！

輪到我的時候，我的心臟跳得很厲害，護(hù)士阿姨拿一片棉花沾了沾酒精，往我手臂上擦了幾下，叫我不要怕，然后拿起針筒向我的手臂刺下去?！鞍ム?！好痛??！”我心里喊著，卻不敢叫出來。打完針，我踏著輕快的腳步回到教室，同學(xué)們都一直問我痛不痛。

回家以后，我把下午打針的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽說：“你真勇敢哪！弟弟以后一定會跟你學(xué)習(xí)?！蔽衣犃烁吲d得跳了起來，連弟弟也笑了。

打針小學(xué)作文【篇4】

突然，我看到護(hù)士快速，有力的拿出了一根非常粗的針頭針。我害怕的抖了抖身體，全身上下的毛孔全部都立刻的豎了起來！我心想：打皮試是最疼的了！我連忙把手從衣角放到背后。連忙跑出注射室，回到座位上，我極為害怕，回想起，以前為我打針的護(hù)士阿姨，是如何對我的、、、真疼！

那個護(hù)士讓我念念不忘，因為我前幾天打針，在手臂上那個護(hù)士讓我痛死的要命，準(zhǔn)備好了藥水，一根粗的針頭加上一根極細(xì)的管子，一下子進(jìn)入我的手臂，先往里用力扎，藥水推不進(jìn)去，再拔出來，還推不出來。再往左邊扎進(jìn)去，還不行，最后拔出來再往右邊扎，終于有空起了。就這樣，臥經(jīng)歷了7難，最終搭了進(jìn)去。真疼！

想到這里，我又害怕的打了一個冷戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到我打針的時候了。最后十分鐘、八分鐘、、、四分鐘、、、一分鐘。在我還沒有反應(yīng)過來的時候，只聽一聲刺耳的、冰冷的話，傳入了我的耳朵：“下一個，鄭文彥！”媽媽反復(fù)叮囑我，不會痛的，不會痛的?？晌疫€猶豫不決，不知是誰推了我一下，身子跟著腿，滿滿的，就進(jìn)注射室。以前這么疼，那現(xiàn)在呢？

護(hù)士準(zhǔn)備好藥水，就讓我關(guān)門，過去打針，過了一分鐘，手臂上就趕到冷冰冰的藥水進(jìn)入了身體。只能用一個詞來形容，那就是疼。

打針小學(xué)作文【篇5】

從小到大，我都天不怕地不怕，唯一害怕的就是那寒光閃閃的醫(yī)用針頭。還清楚地記得，幼兒園每年都會打一次防疫針，而我每次都是在嚎啕大哭中度過的。20xx年，學(xué)校組織小朋友們打防疫針。一聽說要打針，幾乎全校的每個小朋友都不約而同嚇得大哭起來，那哭聲真可謂是驚天動地、震耳欲聾，都快要把整座教學(xué)樓給震塌了?？蛇@還不夠。打防疫針時，我偏偏是排在最前面的一個。就在我努力平靜心情時，一個恐怖的聲音傳進(jìn)了耳朵：“下一個，郎子曦?！蔽乙粫r間慌了神，雖然已經(jīng)在心里無數(shù)次地告訴自己要勇敢，但還是無法控制那可怕的恐懼。極不情愿地磨蹭了好一會兒，才慢慢吞吞地挪到了醫(yī)生的面前，那短短的半分鐘，仿佛跟過了一個世紀(jì)那般漫長。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，可我還是沒有把胳膊抬起來。這下老師可著急了，略帶安慰地說：“你如果勇敢打完防疫針，我就獎給你一朵小紅花?！睘榱说玫皆谟仔〉奈铱磥硐笳髦粮邿o上榮譽的小紅花，我終于鼓起勇氣，拋棄了害怕，極不情愿地舉起了小胳膊，緊閉著眼睛，努力去想其他的事兒。不一會兒，一個如天籟般的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“好了?！蔽议L長地呼了一口氣，看了看剛剛被醫(yī)生虐待過的胳膊和留下的小小針眼，自豪感油然而生：“原來，打防疫針也沒有什么可怕的呀！”這件事讓我明白了：其實有一些事情并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣去對待它。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要勇敢堅強(qiáng)地去面對，再大的困難也一定能克服。

打針小學(xué)作文【篇6】

最近有些發(fā)燒，為了不耽誤上學(xué)，只好打針了。

我邁著沉重的步伐，走向醫(yī)院，之前都是喝中藥，但換了三次方子，也不見效，無奈之下，我準(zhǔn)備打針輸水。

由于我不斷咳嗽，并有黃痰，第一“嫌疑人”當(dāng)然是“肺炎”了。媽媽帶我去拍片室，看看肺里有沒有毛病，一進(jìn)拍片室，我就有些緊張，因為拍片子需要“x射線”，我還真不知道這是什么東東。

一站到這個機(jī)器旁邊，我就有些奇怪，就這一個白板子孤零零的聳立在拍片室，就有這么大功能？一番調(diào)試后，我緊貼著那個白板子吸氣，半晌，還沒聽見什么動靜，醫(yī)生就說行了，真神奇！

到兒科診斷過后，開了一些藥物，就回家打針了。

媽媽配好藥物，準(zhǔn)備為我打針，我看著細(xì)細(xì)的、極鋒利的針頭，心里不禁打了個寒顫。

媽媽撕好膠布，拔下針帽，我注視著針頭，眼睛一眨不眨，我開始胡思亂想，有種越來越迫切的力量指示我，將手拿回來！將手拿回來！但我沒有！手沒有動一動，針要扎入血管了！我看向了別處，沒多大疼痛的感覺，針就已經(jīng)扎進(jìn)去了，我長長的舒了口氣。

打針小學(xué)作文【篇7】

星期五晚上，天已經(jīng)暗下來。我和爸爸吃完飯陪媽媽一起去打針。

我們開車到了醫(yī)院附近找到一個停車位停了下來。我們進(jìn)了醫(yī)院，媽媽先找了個醫(yī)生，講一下自己的情況，醫(yī)生讓她先去做個皮試，看看有沒有過敏反應(yīng)。媽媽等了一段時間沒有出現(xiàn)過敏的現(xiàn)象，她就去配藥打針了。媽媽配過來有兩瓶藥水，護(hù)士阿姨打好第一瓶藥水，我和爸爸來到醫(yī)院對面的廣場上玩，還買了個飛箭玩具，玩壞了，爸爸又給我買了一個。后來爸爸說：“時間差不多了，我們回去吧，該給媽媽換瓶藥水了?！蔽液桶职志突氐搅酸t(yī)院，給媽媽換上第二瓶藥水，換完后，我們又去廣場地下超市的游戲廳打游戲。爸爸換了2個游戲幣，我選了個自己最擅長的節(jié)奏游戲——敲鼓。玩了一會兒，我們回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)媽媽不在原來的位置上，我的玩具還留在旁邊的座位上。我們就去了輸液廳，看到護(hù)士正在給媽媽拔針。媽媽看到我們說，我和爸爸一點良心都沒有。

打針小學(xué)作文【篇8】

冬天，寒風(fēng)把我吹病了，還害得我口干、頭暈、沒精神、反復(fù)發(fā)燒、喉嚨疼。

最讓我頭疼的是反復(fù)發(fā)燒，就因為這個我被送到醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生阿姨用壓舌板看了看我的喉嚨，吃驚地說：喉嚨管兩側(cè)都化濃了，建議要打針。我心里很著急：天啊，要打針？我寧愿輸液都不要打針。于是，我在醫(yī)生辦公室里，邊灑著淚，邊叫道我不要打針！醫(yī)生阿姨看著我很害怕的表情，她也拿我沒辦法，只好失望地輕聲答道：要不先吃點藥，再觀察看，如果再連續(xù)發(fā)燒，必須要來打針。我愁眉苦臉的低下了頭，說道：好的。

第二天，因為我還在反復(fù)發(fā)燒，所以只好無賴地去中心醫(yī)院打針了。我一進(jìn)打針治療室，心里極度緊張，我的腦海里出現(xiàn)了一個又大又粗的針頭。開始爸爸在脫我褲子的時候，我一邊拽著褲子，恐懼地叫道：我不要打針！但我始終沒能拗過我那強(qiáng)壯的爸爸，他用雙腿把我緊緊地夾住，讓我動彈不得，感覺爸爸要把我夾成肉餡了，并且他還生氣地對我吼道：你再動，針就會斷在你屁股里！我只好乖乖就范，讓屁股保持不動，把頭埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感覺屁股被抹了藥一陣清涼，然后就像一道閃電扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像機(jī)關(guān)槍發(fā)射一樣地大喊道。打針的部位越打越疼，怎么還沒打完？醫(yī)生安慰我：在推藥了，快打完了。屁股越來越脹疼，正當(dāng)我那不爭氣的眼淚快掉下來時，爸爸說道：打完了，打完了！打完針后，我的腿又脹又疼，觀察了20分鐘后，還疼得我不敢走路，一點也不舒服。

接下來的三天，我還得打五針，但是奇怪的是，打針居然越來越不疼了，一定是我變得勇敢了吧！看來打針也不是那么恐怖的事兒嘛！

打針小學(xué)作文【篇9】

小時候，我們可能都打過針，輸過液，可是我不同，我小時候打針的時候總是躲在小朋友的后面。

記得在上幼兒園的時候，小朋友們要打針，我卻退縮在后面，幼兒園的老師問我“小朋友？你怎么了？”我說：“老師我怕打針”。老師說：“沒有關(guān)系，你要勇敢一點，不要怕，只要疼一下子就沒事了?！甭犃死蠋煹脑挘乙幌虏慌铝耍矣赂业恼驹诹说谝粋€。因為當(dāng)時還沒有其他的小朋友打針，他們都怕疼，我鼓起勇氣，閉住了自己的雙眼。我當(dāng)時還能感覺到那細(xì)細(xì)的針頭插入我的胳膊，打針的阿姨一邊用手推針管，一邊說：“這個小朋友真勇敢，”針頭在阿姨說的一瞬間就拔了出來，我還沒回過神來就打完了。阿姨還給我吃了一個小糖豆豆，那個小糖豆豆可真甜，到每次打針的時候我總是排在小朋友的前面，那是因為我當(dāng)時想吃那一顆小糖豆豆。

現(xiàn)在我長大了，懂得了打針的道理，我也明白了無論遇到什么事情都要勇敢的去面對，當(dāng)年幼小時把藥丸當(dāng)成糖豆豆的我再也不會有了，當(dāng)年那膽小如鼠的我再也不會有了。

漂浮的針作文分享

寫作的吸引力不僅在于它被看作是一種文字藝術(shù)，更在于它被視為一種思維的鍛煉。寫作是一種獨立的表達(dá)方式，可以展示我們非同一般的想象力。那么，哪種類型的作文才是值得借鑒的呢？接下來，我們將向您推薦由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選的“漂浮的針作文”，希望這些手法能幫您在職場上更有效的實現(xiàn)您的目標(biāo)！

漂浮的針作文(篇1)

風(fēng)中的蝴蝶輕輕飛舞著，漂浮的思緒慢慢燃燒著.純真年代里哭過笑過的瞬間，我們依舊堅守心中的那份期待，奢望流星會出現(xiàn)實現(xiàn)心中的愿望，小時侯想快點長大逃離那個不理解我的家，想要一雙屬于自己的翅膀去飛翔，長大后才發(fā)現(xiàn)自己藏著眼淚與幸福擦肩而過，才發(fā)現(xiàn)自己要的自由不過是一種流浪.

------題記楓葉緩緩飄落，在空中劃落出一道完美的弧線，順著線條望去，我似乎看見已收藏的傷口，在一瞬間破殼而出.傷口愈合了，傷痕卻依舊清晰，痛依然存在.原以為自己可以忘記，回憶卻讓心更痛.刻意的去選擇遺忘她卻總是不一不饒，在她面前我總是以退一步海闊天空的心態(tài)她卻總是嘮嘮叨叨數(shù)落我的不對.有時真的想離家出走，可我知道這不是一個女兒能做的，我想我唯一能做的就只是，不理睬吧.

可是死火山也會有爆發(fā)的一天，我的海闊天空在也不再生長了.我的叛逆因子徹底的為之爆發(fā).而且一發(fā)不可收拾.我們之間的火開始蔓延，絲毫沒有停下來的跡象.我摔門而出，不在回頭.

我和老媽以長達(dá)23天沒有說話，她只是照例在早上為我準(zhǔn)備早飯，天冷了為我放件衣服在桌上，僅此而已.還幾次看見她看著我欲言又止，每當(dāng)這個時候我總是冷冷的轉(zhuǎn)身離去，不去看她.因為我覺的沒有她的聲音會過的很好.

漂浮的針作文(篇2)

今天，午飯過后，媽媽就騎著電瓶車帶我到體育館里的游泳館里去學(xué)習(xí)游泳。

我們到了游泳館后，又等了一會兒。我們的教練才來。等教練點好名后，教練就帶著我們進(jìn)去了。我們進(jìn)去后，先是換上了泳裝。等一切準(zhǔn)備好后，教練先是讓我們做了一些準(zhǔn)備運動，先要熱一下身呀，以防腿抽筋。做完準(zhǔn)備工作后，我們就下水了。呀！這水好涼呀！不過，幸好我馬上就適應(yīng)了水里的溫度。接著，教練就先叫我們吸氣和漂浮。他讓我們把頭伸進(jìn)水里，并屏住呼吸。因為只有學(xué)會了吸氣，我們才能在水上漂浮起來。當(dāng)然，我很快就學(xué)會了吸氣。接著，我就試著在水上漂浮。我先是屏住呼吸，然后，把腿蹬直，這樣，我人就在水面上漂浮起來了。

教練教會我們后，就讓我們自己在水中練習(xí)一下。哇！好簡單呀！

漂浮的針作文(篇3)

你說夢想是什么？是晃蕩在花紅柳綠的世界里不湮滅，還是窮困潦倒的時候不會枯萎。

突然覺得，太多時候不僅身不由己而且不得不向生活低頭，漸漸的活成當(dāng)初自己討厭的模樣，一步一步的生存著，也感謝這世界上有人善意的幫助，好心的提醒，不計較的付出。得到自己想要的生活，想起來輕松，做起來難，或許是個性的原因，不愿在任何時候去麻煩別人，不愿在非不得已時候去尋求幫助，在這世界漸漸活成自己的模樣，漂浮的心需要安定下來，有歸屬，有安穩(wěn)。

愿你漂浮的心，不會因為生活的艱難而飄搖不定，不會被生活磨的沒有棱角，逆來順受。

生活里不能沒有愿景，沒有期望，就算漂浮著也該有所歸屬。我記得曾在十字口徘徊過，也曾在深夜里暗思落淚，也看淡往事，看透身邊人，也學(xué)會接受不喜歡的人和事，也學(xué)會在面對生活壓力的時候不逃避不膽怯不作繭自縛，盡管漂浮著，也有自己的原則和想法，不隨波逐流，不暗自憐惜過往。

漂浮的針作文(篇4)

那天，我正在專心看書。媽媽給我端來一杯茶，偶然間朝茶杯一看，竟有一張紙片浮在水上。我再無心看書，因為那張紙不僅沒有被水沾濕，而且還沒有沉下去！我十分好奇：按理說，紙是很容易被水沾濕的，可這張小紙片竟沒有濕，還漂浮在水上。我驚訝極了，看起來如此柔弱的水為什么能拖住東西？這其中有什么奧秘？于是，我便決定再找東西來試試。

我端來一碗清水，拿來一張紙。嗯，應(yīng)該再拿個重點兒的來。于是我趕緊跑到爸爸媽媽房間，挑了一根針，來到我的“實驗室”。我撕了一兩張小紙片，輕輕放入碗中，紙片果然沒有沉下去，因為是浮在水上，也沒有潮濕。水面就像鋪上了一層透明的薄膜，正托著紙片漂流。

回到房間，我將針平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到針平放在水上后，便小心地將叉子移開。天哪，針真的浮在水上了！我的實驗成功了！猛跳幾下之后，我按捺住心中的喜悅，靜靜地看著那根銀針像小船一般在水面上流動。突然，我想起一個問題：為什么水能拖住這些本應(yīng)該沉下去的東西？人入水不是會沉下去嗎？我的腦海里冒出一個又一個的問號?？粗婺撬朴兴茻o的薄膜，我再也按捺不住好奇心，趕緊上網(wǎng)查資料。

從網(wǎng)上大片大片的資料中我得知，是水表面的張力支撐住了紙和針，使它們不會下沉。水的表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到了一起，分子間互相擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下去的物體。“真神奇啊，沒想到在我們生活中司空見慣的水也有如此多的奧秘！”我不禁的感慨。我不禁浮想聯(lián)翩：如果就這一點研究，讓人類即使不會游泳也可以浮在水上，那該是多么有趣的事啊。那樣的話，不管是有人落水還是發(fā)洪水，都可以減少人員傷亡。想著想著，我不禁覺得我迷上了科學(xué)。是啊，科學(xué)的世界是多么的神秘，多么的神奇。我想當(dāng)一位科學(xué)家，在這個變幻莫測的世界里，細(xì)心觀察，大膽探索，潛心研究，為人類的美好未來而努力！

漂浮的針作文(篇5)

教室里的同學(xué)們個個精神煥發(fā)。你猜，咱們在干什么？哈哈，告知你們吧，咱們正在做一個風(fēng)趣的試驗——鹽水浮雞蛋。

首要，咱們請出了今日的扮演嘉賓——杯子。一個同學(xué)屁顛屁顛地跑去接了半杯自來水?！皳渫ā币宦?，是誰在跳水??？原來是狡猾的小雞蛋。只見它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起來。

“不能讓它睡！”“就不讓它睡！”“放鹽！教師，快放鹽！”……同學(xué)們個個兩眼放光，都忙著出壞主意。教師悄悄一笑，倒了一些鹽進(jìn)去。小雞蛋理都不睬，持續(xù)做它的美夢?！霸俜?、再放！”“多放一點！”……咱們眾說紛紜地喊著。

“嘩啦——”教師竟然把一袋鹽都倒了進(jìn)去。白色的鹽就像雪花相同紛紛揚揚地飄落，有的落在雞蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底鋪了一層潔白的地毯。杯子里的水變得污濁起來。

接下來，有請扮演嘉賓——筷子閃亮上臺。教師用筷子悄悄地攪拌著?？炜?，貪睡的雞蛋寶寶醒了！它圍著筷子跳起了高興的舞蹈。升上來了、升上來了，雞蛋寶寶升上來了。它的小腦袋慢慢地浮出了水面，狡猾地看著咱們。

鹽水為什么能讓雞蛋浮起來呢？

教師笑著解說：“剛開始，水的浮力小于雞蛋的分量，所以，雞蛋就會下沉。加了鹽今后，鹽水的密度變大了，浮力也就變大了。一旦鹽水的浮力大于雞蛋的分量，雞蛋就能浮起來了。”

同學(xué)們，這個試驗好玩嗎？假如感興趣的話，在家里也能夠試一試噢！

漂浮的針作文(篇6)

今天，一去就開始學(xué)漂浮了。

今天是第二天，媽媽還是很早的把我送到了游泳池可是那里一個人也沒有?，F(xiàn)在還是老時間七點半，我們已經(jīng)下水了，接這只聽見“撲通——”的一聲教練也下水了。

教練走到我們跟前，氣勢揚揚地說：“今天，我們練漂浮，下面我講一下漂浮的要點：首先要你的右手貼在左手的手背上，兩手臂貼著耳朵；兩腳一前一后站穩(wěn)；然后，前腳用力往前登就可以出發(fā)了，還有，一個最重要的：臉必須貼著水面，開始在水面上憋氣；最后，要把兩條腿浮在水面上。這樣整個人就漂在水面上了?！边@樣，我照著教練說的開始練習(xí)。第一次，我用力往前一蹬，人是有一點到前面去了，可是頭還在水面上，腳也沒浮起來，一點動作也沒作出。第二次，我把頭給擰下去了，但是腳沒有浮起來，就像在水底走。教練說：“頭貼在水面上可以滑得更遠(yuǎn)”。第三次，我吸取了教訓(xùn)，使勁地把頭貼入水面，腳浮了起來，可是沒過一秒鐘又把頭探了出來，這樣又失敗了。這時，教練又和我說：“腿必須抬起來，才能在水面浮得更長時間”。第四次，我吸取了前面幾次教訓(xùn)，把頭鉆下去，腳用力凳出去，不管怎么樣，頭都不能浮起來，就這么熬也要熬幾秒。

我終于完成了，媽媽說：“有進(jìn)步”。聽到媽媽的表揚，我立刻興奮起來，接連做了4、5次動作。我相信只要多練習(xí)，就能掌握游泳技巧。

漂浮的針作文(篇7)

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語文老師來了，帶著滿臉笑容說：今天，我們來做一項小實驗，誰愿意上來試一試？

第一個上來的是孫天奇，他做的就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢？所有同學(xué)都帶著疑惑看他做實驗。

孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。

孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著作文孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。

過了一會兒，雞蛋站起來了！同學(xué)們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：這是什么原理？同學(xué)們紛紛討論起來，老師說：我跟你們講吧！因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了！我們這才明白過來。

科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學(xué)奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。

漂浮的針作文(篇8)

今天，我放學(xué)回來，寫完作業(yè)，跟姥姥一起洗澡時遇到了一個有趣的問題。

我在洗澡的時候，問姥姥：“小鴨子為什么能漂在水中呢？”姥姥說：“因為小鴨子輕，所以能浮在水面上?！蔽矣謫柪牙眩骸澳鞘裁茨艹寥胨心?？”姥姥說：“你動腦筋想想吧？”我想既然輕的能浮在水上，重的東西就應(yīng)該沉入水里了吧，但是，什么東西重呢？對了，石頭比較重，于是我對姥姥說：“姥姥，我想應(yīng)該是石頭吧？”姥姥高興的笑了，說你答對了，你可以找機(jī)會試一試。

洗完澡后，我和小伙伴們在外面玩，順便找了幾塊石頭撿回家，把它們放在裝滿水的盆里，果然不能浮在水上而是沉入水底了。

通過今天這件事，我發(fā)現(xiàn)許多疑問事不要直接問大人尋求答案，自己先多動腦筋，想一想，找到問題的答案，是多么有趣的事??！

神奇的針作文11篇

編輯為您搜羅了“神奇的針作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示，閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵和成長。作文是考察學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段之一，寫作能夠幫助我們察覺到生命中的微妙之處。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。

神奇的針作文 篇1

今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀。我可高興了。

下了車，我們就排好長隊，進(jìn)入了博物館。我們?nèi)チ松钠鹪春驮缙谘莼箯d，那里有許多的恐龍化石，講解員告訴我們怎樣分辨恐龍化石的真假，要是真的，鋼筋就不會穿過恐龍化石；要是假的，鋼筋就會穿過恐龍化石。因為，恐龍的化石經(jīng)過幾千萬年的土壤掩埋，已經(jīng)變得十分堅硬，像石頭一樣，所以鋼筋穿不過去。

隨后我們?nèi)チ朔侵薮蟛菰瓍^(qū)。那里有一個神奇的景象，有四只狒狒偷了一只鴕鳥媽媽的寶寶，在前面狂奔，鴕鳥媽媽很著急，在后面瘋狂地追著狒狒，就像要吃了狒狒一樣。我問旁邊的阿姨說：“阿姨，鴕鳥能吃了狒狒嗎？”阿姨回答說：“鴕鳥不能吃了狒狒，但是鴕鳥媽媽為了寶寶會勇敢地追著狒狒，狠狠地啄它們，來救自己的寶寶?！蔽艺f：“知道了，鴕鳥媽媽真勇敢，謝謝阿姨?！蔽倚闹心袊@“動物們的母愛也這么偉大呀！”。

今天，參觀博物館學(xué)到了很多新知識，我很喜歡。有點小小的遺憾——博物館太大，有些地方還沒有參觀，今后有機(jī)會我還會再來。

神奇的針作文 篇2

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蹦鄄菔莻ゴ髨詮?qiáng)的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松，青松挺且直?！彼蓸涫菆砸阃Π蔚南笳鳌？墒牵鄄轂槭裁幢恍苄艽蠡馃凰滥?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹為什么能在石縫中生長呢?

我懷著疑惑繼續(xù)翻閱著相關(guān)書籍。原來小草的生命力很頑強(qiáng)，你燒它的葉是沒有用的，況且?guī)退账趾蜖I養(yǎng)的地方是根部，如果你想燒死它就要把它挖出來燒死它的根。

至于荷花，是因為在它們的外表層布滿了蠟質(zhì)，擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來時，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著，污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上，也被蕩動的水波沖洗干凈，待到挺出水面時，自然是光潔可愛的了。

還有松樹，它的葉子像針一般可以減少水分蒸發(fā)，耐干旱。山上的風(fēng)比較大，但松樹針形葉所形成的阻力很少，所以松樹不會被刮倒，也不怕風(fēng)雨和寒冷，能生長在石縫當(dāng)中。

在生活中，在旅游勝地里，迎客松破石而出，高大筆直，枝干挺勁，一看就是大自然的鬼斧神工和科學(xué)自然現(xiàn)象。

大自然是如此奇妙，它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀，它讓向日葵迎著太陽絢麗綻放，它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構(gòu)成，它讓螢火蟲在月夜與繁星爭明，閃現(xiàn)亮光，它還讓四季多姿多彩，春有連翹，夏有荷花，秋有松菊，冬有臘梅……

多么神奇而又有規(guī)律的自然現(xiàn)象!

神奇的針作文 篇3

早晨，媽媽對我說；“春天到了！”我很驚奇，春天在哪里?。?/p>

我想春姑娘可能在花園里澆花，我走到花園一看，我不禁“哇”的一聲叫起來。桃花開了，猶如仙女下凡了。有的張牙舞爪，開的爭奇斗艷;有的還是花骨朵兒呢！好像飽脹得馬上要爆炸似的；有的已經(jīng)開花了，其中，有的花好像在說悄悄話，不想讓別人發(fā)現(xiàn)，躲在樹葉后，有的像男子漢一樣，挺身而出，有的半張臉露出來，也不知道是為什么；有的露出了燦爛地笑臉，似乎在朝我笑。

這桃花真美麗啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提著小籃子到果園里來啦！

我跑到果園一看真是讓我大吃一驚,蘋果樹上結(jié)滿了許多小蘋果。小蘋果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一個，是甜的`，我高興地說：“我真沒白來。”

我到家對媽媽說:"我這一去，終于知道春天在哪里了。"我對我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

小朋友們你們覺得大自然神奇嗎？

神奇的針作文 篇4

上個星期天，艷陽高照，溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。

來到山坡上，我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高，枝葉茂密?？善婀值氖?，它的每根枝條不是圓的，而四邊長著像刀刃一樣的東西，用手一摸，像刀刃一樣鋒利。

我摘下一片葉子，定眼一看，這葉子呈橢圓形，表面是深綠色，背面是淡綠色。葉柄很短，葉脈排列有序，葉的周圍是細(xì)細(xì)的鋸齒，摸起來比較光滑、細(xì)嫩。

我輕輕折下一根小樹枝，問爺爺這是什么樹？爺爺說：“是八樹”。我又問爺爺這樹有什么作用？爺爺說：“近年來，人們用八樹做盆景，十分奇特亮麗。它春天長葉，開粉紅色小花，結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋，葉子紅了，青果也紅了，像珍珠掛滿枝頭，整個冬季都不脫落，非常好看。八樹不但美觀，而且有藥用價值。比如有人生了漆瘡，皮膚紅腫，又癢又痛，只要折幾根樹枝泡水洗一洗就解決了”。

聽了爺爺?shù)脑挘粌H讓我認(rèn)識了八樹，知道八樹是著名的風(fēng)景樹，還知道了它的藥用價值，我受益匪淺。

神奇的針作文 篇5

我的家里擺放著好多植物，吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機(jī)盎然，為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣，吊蘭如同一位美女，長發(fā)飄飄，茂盛的葉子垂掛下來，真是溫柔美麗；鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣，那么修長，那么秀麗；八方來財樹葉子肥肥胖胖的，每個葉片都有八個小葉瓣，代表著財運滾滾福氣來臨。一進(jìn)家門，就看到滿眼的翠綠，讓人感覺舒服極了。今天，爸爸買了一包甘藍(lán)，竟然有綠色的，也有紫色的，我很奇怪，為什么甘藍(lán)有紫色的？為什么大多數(shù)植物都是綠色的呢？

帶著疑問，我去查閱了《十萬個為什么》，找到了答案。

原來，植物中之所以呈現(xiàn)出綠色，是因為植物中含有葉綠素，葉綠素是植物通過陽光進(jìn)行光合作用的補(bǔ)助色素，紫色的甘藍(lán)是他們細(xì)胞中紫色的色素占了優(yōu)勢，掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬，很多植物的葉片變紅或者變黃，是因為葉綠素的合成受阻并開始分解，葉片中的葉紅素和葉黃素顯現(xiàn)出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。

原來大自然是這么神奇！以后，我要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！

神奇的針作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問題就解決了。

接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的'樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時間段開呢？

這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的針作文 篇7

開學(xué)的第四天，我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》的課文，課文中告訴了我們?nèi)N植物：蒲公英，蒼耳，豌豆。它們通過各種方式將自己的種子傳播到四面八方。

蒲公英是通過“風(fēng)”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過其他動物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物，于是，媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過查閱，我知道了植物的種子大概有四種傳播方式：動物傳播，風(fēng)傳播，水傳播，機(jī)械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風(fēng)傳播——蒲公英;動物傳播——蒼耳;機(jī)械彈射傳播——豌豆，我還知道一種水傳播——睡蓮，它的果實成熟后沉入水底，果皮腐爛后，包有海綿狀外皮的種子就會浮起來，漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

大自然中的植物都有自己的方式傳播自己的種子，這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng)，真讓人驚嘆不已!!

神奇的針作文 篇8

伴隨著一陣陣微風(fēng)、一滴滴雨水，我們踏上了尋找自然之美的旅程。

首先，我們到了原山森林博物館，里面有各種各樣的樹，還有形態(tài)各異的動物。你瞧！蛇正在草叢中穿梭，長頸鹿伸長了脖子吃樹葉……你猜它們是真的嗎？不是？答對了！它們都是標(biāo)本，但不也栩栩如生、活靈活現(xiàn)嗎？

接著，我們抵達(dá)了第二站——— 游樂場。那里是孩子們的樂園，是最受歡迎的地方。那里不僅有獨木橋、繩索，還有蹺蹺板、秋千等娛樂設(shè)施。怎么樣？是不是很豐富多彩??？想來體驗嗎？

在一路歡聲笑語中，我們抵達(dá)了名人長廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孫武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我們來到了齊長城腳下。齊長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，據(jù)史書記載，“宣王乘山嶺筑長城，西起濟(jì)州，東至海，以備楚”。走在上面，能感受到古代勞動人民的智慧。

大自然是很神奇的，同學(xué)們一起去探索吧！

神奇的針作文 篇9

今天，講臺上有一棵含羞草吸引了我。它的葉子是綠色，每一片都是細(xì)細(xì)的，像柳樹的葉片。每根枝條上都對稱地長著綠色的葉片。它那頎長的枝干，挺拔、秀美，讓人心生愛憐。

我?guī)е闷嫘妮p輕地碰了一下含羞草的葉片，我發(fā)現(xiàn)它像一個害羞的小姑娘垂下了頭。我問爸爸媽媽為什么一碰含羞草，它的葉片就合攏了，枝干就下垂了呢？爸爸媽媽說也不是很了解它。

后來，我就去上網(wǎng)查資料。我終于知道了，原來，含羞草是生長在美洲熱帶地區(qū)，經(jīng)常會遭遇狂風(fēng)暴雨，為了保護(hù)自己，它就常常彎下身子減少暴風(fēng)雨對它的傷害。細(xì)細(xì)分析，是因為含羞草葉柄下有一個鼓鼓的包，叫葉枕。它里面有充足的水分，有靈敏的感覺。當(dāng)你觸摸它的時候，葉枕中的水就向兩邊流，葉枕扁了，葉子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會兒，液體從兩邊流回包內(nèi)，依靠液壓傳動，葉子又重新抬起和展開，這時，它就會恢復(fù)原來的樣子了。

含羞草真不愧是一種神奇的植物呀！

神奇的針作文 篇10

清涼的春雨，是大自然輕柔，細(xì)膩的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，揮灑的杰作；夢幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

滴答，滴答！那是春雨的腳步聲，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的創(chuàng)造者；更是大自然里最獨特的音樂家。

春天來了，在朝陽東升之際，綿綿春雨悄然而至。初升的太陽，哪朝氣蓬勃的臉龐映襯著柔柔春雨，這是怎樣一副畫面呀！柔美而亮麗；清新而快活；淡雅而生動。春雨，它帶著孩童的頑皮，輕輕撫摸柳樹那翠綠，細(xì)嫩的枝條，癢得柳樹一不小心鉆出了可愛的小芽兒。春雨愉快的跳走了，來到嬌嫩的花兒面前，蹦蹦跳跳進(jìn)了花蕊，逗得花兒笑開了懷。春雨滿意的離開了，調(diào)皮的春雨把小草圍住，滋潤著這幼小的生命，草兒開心的挺直了腰。

噼里啪啦！轟隆轟隆！呼呼呼！真是天有不測風(fēng)云啊，剛剛還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，整個世界都被黑暗籠罩。咔黑漆漆的天空上劃過一道藍(lán)色閃電，仿佛要把天劈為兩半，接著一陣肆無忌憚的狂風(fēng)刮過，把行人吹得東倒西歪。緊接著，嘩的一聲，傾盆大雨，直瀉而下，把蒼翠，美麗的柳樹打得枝條亂飛；把芳香迷人的花兒打得攔腰折斷；把怡然自得的行人打得抱頭鼠竄。所有的景物都在暴雨的籠罩下一片模糊。

星空是最美的海洋，數(shù)不盡的繁星與湛藍(lán)的夜空渾然一體，猶如無數(shù)明亮又透徹的寶石鑲嵌在巨大而靜謐的藍(lán)屏上，形成一幅素雅而瑰麗的畫卷。滿天的星斗，好似一雙雙充滿智慧的眼睛；好似一個個燦爛的笑容；好似一顆顆希望的種子。向人們訴說著一個又一個古老的傳說。

無論纏綿的春雨，猛烈的暴雨，還是神秘的星空，都是大自然筆下最亮麗的色彩。

神奇的針作文 篇11

小明和小亮是一對好朋友。一天，他們兩個在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物，小明說:“我們把它拔掉吧。”小亮說:“不行，這是南瓜，不能拔掉?！毙∶髡f:“這個不是南瓜吧，這是豆芽菜，不然不會那么小?！毙×琳f:“那我們把它養(yǎng)大，到時候再看看，它到底是什么?！毙∶髡f:“一言為定！”

就這樣，小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長出了像手掌一樣的葉子。到了夏天，它長出了毛乎乎的藤，然后順著架子爬啊爬，接著又開出了花，但奇怪的是早上開的黃花，晚上就凋謝了，但謝掉以后并不結(jié)果。這時，一只小老鼠跑過來說:“這是雄花，需要有雌花，才能結(jié)果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花終于也開了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了，看到了這些花，就高興地傳授著花粉，幫助花兒長果子。沒過幾天，架子上結(jié)出了一個大大的南瓜。他們開心地說：“真的是南瓜呀！”

冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他們在南瓜房子里度過了一個溫暖的冬天。

弟弟打針作文

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識的基本手段。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴(kuò)大視野。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？以下由小編收集整理的《弟弟打針作文》，有需要的朋友就來看看吧！

弟弟打針作文 篇1

弟弟今年才4歲，可是每天自稱男子漢。今天他要去打預(yù)防針，我得去看看他會不會哭鼻子！路上，弟弟不停地給自己打氣，說：“我才不怕呢，注射不疼，疼我也不哭！”

到了病院門口，正遇上鄰居家的小妹妹出來，她的眼睛紅紅的，一看就知道剛才哭過?？墒堑艿芤娏?，仍舊一副滿不在乎的樣子，高昂著小腦袋。

還沒到衛(wèi)生室，就聞聲小孩子的哭聲此起彼伏，弄得我有些發(fā)怵。進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)良多孩子都在大人身后，死活不肯注射。再看弟弟，牢牢拉著媽媽的袖子，眼睛怯生生地左看看右瞧瞧，嘴角偷偷地瞄了幾下，好像想哭又強(qiáng)忍住了。

“小男子漢，你害怕啦？”我故意的逗他一下。“誰怕？我才不怕呢！”弟弟抹了抹鼻子，故作堅強(qiáng)地回答。

輪到弟弟注射了，他抿著嘴，捋起衣袖，大步地走到醫(yī)生眼前，扭過頭。針尖扎進(jìn)弟弟皮膚的一霎那間，他猛地吸了一口吻，身子抖了一下。但是馬上又倔強(qiáng)的昂起小腦袋，直到醫(yī)生拔出針頭，他也沒有喊一聲疼。

旁邊的人都夸弟弟勇敢，尤其是旁邊的幾個小孩都看呆了。弟弟若無其事地放下袖子，邁著大步，挺著胸膛驕傲地走出房門?？墒且怀鑫菥妥笄朴仪?，發(fā)現(xiàn)沒有外人便趕快用手捂住注射的地方，蹲在地上，不停地噓氣：“哎喲，好疼??！”眼里滾出了幾個“金豆豆”。

哈，沒想到，弟弟人這么小，還挺要面子嘛！

弟弟打針作文 篇2

今天一歲多的小弟弟要去打防疫針。一大早，弟弟就被子姑姑哄著出門去了?！暗艿苁强捱€是不哭呢?”我真想看看他的表現(xiàn)，于是我也跟著他們出去了。

一路上，弟弟以為是出去玩，掙脫我們的手，一個人在路上高興得又蹦又跳，快樂得象只頑皮的小鹿，我和姑姑一左一右緊緊地擴(kuò)著，擔(dān)心他被車子撞了。他才不怕呢，像個沖鋒戰(zhàn)士使勁往前沖。我心里暗暗好笑，他還蒙在鼓里呢。

防疫站門口擠滿了人。有的小孩剛剛打完針還在哭，有的大人拉著小孩在排隊，有的小孩在看大門玩具攤前的玩具，十分熱鬧。姑姑拍拍我的肩說：“小羽，替我看好弟弟，我去辦打針手續(xù)?！闭f完轉(zhuǎn)身就走了。我回頭一看，弟弟怎么不見了，四處尋找，才發(fā)現(xiàn)弟弟早晨站在玩具攤旁呢!

我走到玩具攤旁，他正在那兒指著一輛紅色的警車，在那里自言自語“紅車車、警車!”這時他又看見了個彩色的充氣玩具，他又大聲地喊：“鴨鴨、小公雞”他正看得起勁呢，姑姑就把他抱走了。

到了打針的地方，前面有個小孩在打針，弟弟若無其春事地望著他，象個小傻瓜似的.毫無瓜，我想：這會兒弟弟或許還在想他喜歡的警車吧!或許還以為是她媽媽讓他來看白衣阿姨們表演“仙鶴神針”的絕技呢!等姑姑把他抱到凳子前，他才發(fā)覺不對勁了，大哭起來，使盡全身力氣掙扎，還使勁搖著頭，哭著說：“不打!不打!”姑姑使盡九牛二虎之力才把他按住。只見阿姨趕緊用酒精棉在他胳膊上搽了個小圈，然后在那里飛快地插上一針，弟弟哭得更嘹亮了，小臉漲得通紅，淚珠滾滾從眼里涌了出來。姑姑抱著弟弟，輕聲哄著他：“不哭，不哭!媽媽給你買車?！薄皩殞毠?一會兒就好了?！惫霉妙~頭小都滲出汗水了。弟弟還在那兒對著天花板大哭，小腿還在拼命地蹬呢。直到針頭撥出來后，姑姑把他抱起來，弟弟的哭聲才漸漸地小了。

為了補(bǔ)償他所受的皮肉之苦，我們一出門就給他買了一輛警車。弟弟抱著警車，一下子就不哭了。他高興地一會兒摸摸警燈，一會兒摸摸車門，還啟動開關(guān)，讓它在地上行駛。這會兒，他綻著笑臉，打針的痛楚早忘到九霄云外去了。

“還打針嗎?”我問弟弟，弟弟堅決地?fù)u著頭說：“不打!不打!”陽光下，他彎彎的眼睫毛掛的淚珠正閃著七彩的亮光呢!

弟弟打針作文 篇3

前天下午，老師走進(jìn)教室的時候，我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一本厚厚的麻疹疫苗通知單，這時我就想：不會要打針吧？??？這可怎么辦？老師把通知單發(fā)了下去，一人一張，還要求家長簽字。

離打的時刻越來越近，眼看打針迫在眉睫，我特別想逃跑，可是家長已經(jīng)簽過字，唉。

打針的時候已經(jīng)到了。我們第二小組十四人都跟著老師來到檢查室?？捎幸晃煌瑢W(xué)發(fā)燒、生病、過敏，于是就避過了打針。這時我想：該死，我要生病就好了，求求你，快生病，快生病。我都等得不耐煩了，可是最終還是被送到了注射室。

剛走進(jìn)注射室，我就聞到一股注射藥水的味道。輪到我了，我及不情愿地伸出胳膊來。開始有些害怕，但見同學(xué)都不害怕。我也就大膽了許多，護(hù)士阿姨把針刺進(jìn)我的胳膊，咦？怎么一點也不疼，就像是蚊子叮了我一口。

其實我知道大家都不喜歡打針，但為了防止發(fā)燒、感冒，所以要打針，我不怕打針！

弟弟打針作文 篇4

弟弟要去打預(yù)防針了，我可真得去看看那場面，看看那個自稱男子漢的五歲小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟給自己打氣，“我才不害怕呢，注射不疼。疼，我也不哭?！?/p>

到了病院門口，鄰居孫叔叔帶著佳慧出來了，佳慧的眼睛紅紅的，一看就知道剛剛哭過，這下該看弟弟的熱鬧了。

還沒有到注射房，我就聞聲小孩子的哭聲此起彼伏：高昂的、微弱的、粗的、細(xì)的、沙啞的、清脆的，“哇”成一片。進(jìn)房一看，大大小小的孩子大到六歲，小的六個月，哭相各不相同：揉著眼睛的、閉著眼睛的、張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷眼看弟弟，他牢牢拉住媽媽的袖口，兩只大眼睛打量著，嘴角稍微地撇了撇，想哭又不甘心。

“老弟，真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地回答我。

終于輪到弟弟注射了，弟弟抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一扒，看似很勇敢，卻把頭靜靜地扭向一邊。當(dāng)針尖扎入弟弟小嫩胳膊的一剎那，弟弟倔強(qiáng)地仰起小臉，直到護(hù)士靈敏地拔出針頭。旁邊的人都夸弟弟又懂事又勇敢，弟弟若無其事地抹下袖子，邁著大步挺著胸脯驕傲地走出屋。他一出門就左瞅右望的，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著注射的地方小聲說：“哎呦，好疼??！”

嘿！我這小弟，人這么小，還挺要面子呢！

弟弟打針作文 篇5

我非常害怕打針，每次一看見醫(yī)生拿著針，我就會渾身哆嗦。

記得那一次，我剛上三年級的時候，學(xué)校組織所有的學(xué)生都去打預(yù)防針。第一天先是一年級的打，一年級的打完了，再輪到二年級的打，一直到六年級。等二年級的打完了，就輪到我們?nèi)昙壛?，一個班一個班的去，我在三年級六班，所以我們是第六個去打。過了很長時間，一班、二班、三班和四班都打完了，五班開始打了，我們六班也排好了隊，在那里等著。這時我看到五班的一個同學(xué)打完了以后還大喊了起來，也不知道是因為太疼嚇得還是因為沒覺得疼高興得？我心里更怕了。很快五班也打完了，到了我們班了。我排的比較靠前面，快輪到我的時候，因為緊張害怕，我就偷偷往隊伍的后面挪了挪，讓別的同學(xué)先打。過了不久，又快到我了，我又讓別的同學(xué)到了我前面，我在后面看著。那針頭在我眼里就像尖尖的飛鏢一樣，我的腿開始不停的打哆嗦。這時又快輪到了我，我再一次讓別的同學(xué)到了我前面?？蛇@時候的時間好像過提特別快，很快又要到我了，我還想往后挪，可往后面看了看，我后面已經(jīng)沒有幾個人了，這時一個老師發(fā)現(xiàn)了我的小動作，就笑著對我說：“你怎么老是往后躲呀？”我紅著臉對老師說：“打針太疼，我害怕打針。”老師非常輕松的跟我說：“其實打針沒有你想得那么疼的，只是你非常緊張而已。只要你放松一些，勇敢一些，你會發(fā)現(xiàn)打針一點也不疼，就跟被蚊子咬了一口差不多?！甭犃死蠋煹脑?，我心里不再那么緊張了。這時又輪到我了，我鼓起勇氣走了過去?？粗樤轿疑砩蠒r，我本來準(zhǔn)備想喊的，卻發(fā)現(xiàn)一點也不疼，我不禁笑出了聲。針打完了，我松了一口氣，心里感到特別高興。這時我想起剛才鼓勵我的那個老師，就跑過去對老師說了一聲謝謝，然后就跑回了教室。

從此以后，我再也不害怕打針了。通過這件事也讓我明白了一個道理：只要有勇氣，有信心，做什么事都不難！

弟弟打針作文 篇6

說起我弟弟，他那咧嘴哭鼻子的模樣，頓時浮現(xiàn)在我眼前。嘿！你猜對了，這還真是位“哭鼻子大王”。弟弟今年才五歲，今天他要去打預(yù)防針，我得去瞧瞧他會不會哭鼻子。

“小男子漢，你害怕啦？”我故意逗他。

“誰怕？我……才不害……怕呢！”他故作堅強(qiáng)地答道，可幾朵在他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，卻悄悄出賣了他。

終于輪到弟弟打針了，他抿著嘴，擼起衣袖，大步地走到醫(yī)生跟前，扭過頭。醫(yī)生用酒精棉花給他擦拭好胳膊，針扎進(jìn)了弟弟的血管，他猛的倒吸了一口氣，身子抖了幾下，但又馬上昂起了小腦袋。直到醫(yī)生拔出了針頭，他竟一聲“疼”都沒喊。

周圍的人都夸贊弟弟懂事、勇敢，是個小男子漢。尤其是旁邊的幾個小伙伴，一副驚呆的模樣。弟弟放下袖子，邁著大步，挺起胸脯，驕傲地走出房間。那架勢，真像打了勝仗的將軍?？梢怀龇块g，他就左看看，又看看，發(fā)現(xiàn)沒有人，只有我一個，便趕緊用手捂住打針的地方，蹲在地上，不停地自言自語：“哎喲！好疼?。『锰郯?！……”說著說著，眼里滾出了幾顆“銀豆豆”，看得我哭笑不得。

哈哈，真沒想到，弟弟人小，還挺要面子的！

弟弟打針作文 篇7

、弟弟要去打針了，我可真得去看看那場面，看看這個號稱“男子漢”的五歲小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟不斷給自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼也不哭?！?/p>

到了醫(yī)院門口，鄰居丁叔叔帶著丁丁出來了，丁丁的睫毛上亮亮的，一看就知道剛哭過，這下該看看弟弟的熱鬧了，我一陣竊喜。

還未到打針房，就聽見小孩子的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的、聲嘶力竭的、粗的、細(xì)的……真是“哇”聲一片??！進(jìn)房一看，大大小小的孩子，大到七八歲，小到六個月，哭相各不相同：有揉著眼的，張大嘴巴的，鼻子一抽一抽的……我偷偷看了下弟弟，只見他緊緊拉著叔叔的袖口，兩只大眼怯怯地左右打量，嘴角輕微地撇了撇，想哭又不甘心。

“丁丁，你真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地回答我。

終于輪到弟弟了，他抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一捋，看似勇敢地扭過頭去。當(dāng)針尖扎入弟弟小嫩胳膊的一剎那，弟弟打了個顫，又倔強(qiáng)地仰起白嫩嫩的小臉，直到護(hù)士阿姨敏捷地拔出針頭，旁邊的人都夸丁丁是個勇敢的男子漢。弟弟若無其事地拉下袖子，邁著大步，腆著將軍肚走出屋子。他剛走出門就左瞅右看，發(fā)現(xiàn)沒人，才用手捂著打針處小聲地說：“姐姐，好疼啊！真的好疼??！”

嘿，看我的弟弟，人雖小，還挺要面子的呢！

弟弟打針作文 篇8

弟弟要去打預(yù)防針了，我可得去看看這個曾經(jīng)自稱男子漢的四歲毛孩子到底哭不哭，一路上，弟弟不停的給自己打氣：我才不害怕呢！打針不疼，疼我也不哭。才到醫(yī)院門口，就看到一位叔叔帶著一個七八歲的小孩出來了，弟弟眼尖，一下就看見那個小孩的眼睛事實濕濕的，這下該弟弟看熱鬧了。

還沒到診所，就隱隱約約的聽見小孩子們的哭聲，我偷偷的看了弟弟一眼，他緊緊拉住媽媽的袖口，兩只眼睛緊張的左右打量，嘴角輕輕的撇了撇，，想哭又不甘心。老弟，真的不哭了，我故意逗他。真的不哭了，弟弟斬釘截鐵的說。終于弟弟打針了，弟弟抿著嘴向前大步走去，他很勇敢的挽起袖子，當(dāng)針頭扎到弟弟的胳膊上的時候，弟弟打了個機(jī)靈，直到護(hù)士拔出針頭，旁邊的人都夸弟弟是個勇敢的孩子，弟弟若無其事的挽下袖子，，直到走出醫(yī)院門口的時候，弟弟才小聲說：哎喲，好疼呀！。

我這個小弟弟，年齡小，還挺要面子的。

弟弟打針作文 篇9

今天，我感冒了。爺爺帶我去醫(yī)院打針。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，過一會兒醫(yī)生把體溫計拿了出來，體溫是37度。醫(yī)生說：“還好沒發(fā)燒，我開幾包藥丸，一共有21顆，每天3次，一次1顆?！睜敔斈盟幫?，付了錢，我就回家了。

回家的路上爺爺問我說：“21顆藥丸，一天吃3顆，一共可以吃幾天？”我想了想說：“21÷3=7（天），一共可以吃7天?！?/p>

過了幾天，我的感冒還沒好，爺爺就又一次帶我去醫(yī)院量體溫。

到了醫(yī)院，量了體溫是37.9度，醫(yī)生說：“現(xiàn)在要打針?！贬t(yī)生就拿起藥水給我打針，在打針時爺爺又問我：“你要打3瓶藥水，每瓶7元，今天一共要打幾元的藥水？”我想了一下說：“3×7=21（元），一共要21元?！?/p>

打完了針，我們就高高興興的回家了。

弟弟打針作文 篇10

今早一起床，發(fā)現(xiàn)自己肚子痛，拉肚子了。就急忙讓媽媽帶我去了醫(yī)院

醫(yī)院里人特別多，我們一看見嘴巴里含著體溫計人就躲避三分。哎，甲流時節(jié)，太恐怖了。

好不容易等到了醫(yī)生，“恩……想讓她打一枚屁股針和吊針吧”醫(yī)生的嘴皮子上下蠕動著。什么？屁股針？！因為小時候體弱多病，吃藥打針習(xí)慣了，所以我這些都不怕。最怕的就是針了，這次，居然要針，真是慘啊。

很快就輪到我打了。只見護(hù)士緩緩的向我走來，手中還拿著一個針筒，針筒的前方還有一個又細(xì)又長的針。此時，在我心中，這位白衣天使簡直是一位白衣魔鬼，真想逃離這個打針現(xiàn)場?？墒菋寢屨f，只要我乖乖的打完了屁股針，她就等我好了的時候，帶我去吃肯德基。為了一頓豐盛的肯德基大餐，我拼了！

護(hù)士手里的針管已經(jīng)戳了進(jìn)去，好痛啊。以往針都是速戰(zhàn)速決，而這次，這位護(hù)士打針?biāo)俣忍貏e慢。雖然只過了幾秒鐘，但是讓我感覺真是“度秒如日”啊。

終于打好了，我要開始打吊針了。這次，我的手是勇敢的伸了出去。旁邊還有一位年輕的媽媽正在教導(dǎo)她年幼的寶寶：“你看這位姐姐，打針那么勇敢……”聽了我心里美滋滋的：自己還能給人當(dāng)正面教材呢。不過，我希望我以后針也像打吊針那么勇敢。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不針最好。

打預(yù)防針作文

透過閱讀“打預(yù)防針作文”，您或許能夠更全面地認(rèn)識到這個問題。作文是一種有效的傳遞知識和信息的方式，通過寫作我們能夠更好地理解和應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。大量閱讀優(yōu)秀的作文并總結(jié)其特點，能夠幫助我們創(chuàng)作出好的作品。那么，究竟優(yōu)秀的作文應(yīng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？

打預(yù)防針作文【篇1】

星期五的下午，整節(jié)都不上課，我們要去一個地方打預(yù)防針，要打兩針哎。我們?nèi)サ臅r候我感覺心里很著急很緊張，還以為打去會超痛的。走過去輪到我的時候，我和打針的阿姨說：“阿姨，輕一點！”阿姨點點頭，沒說話。阿姨拿起針筒打在我的手臂上，我感覺就像小螞蟻在咬我的手。不過媽媽用棉花棒按得好重啊。接下來打第二針了，我把右手伸出去，阿姨幫我把袖子卷起來，阿姨幫我打針也是一樣的，后來我打完針以后后，媽媽幫我兩只手按著，我感覺好冷好冷哦，媽媽按得太重了，我跟她說“輕一點，輕一點，媽媽你按得太重了?！眿寢尵吐犜挼陌咽炙砷_了，就很松的讓我自己拿。

我看到我們班的王蘇晟他尖叫起來，哇哇大哭，大概他感覺很痛很痛吧。我都跟謝欣函同學(xué)說了。然后媽媽讓我坐一會，因為醫(yī)生說要坐一會再走。媽媽說有些小朋友打了預(yù)防針后會有感覺，會頭痛，還有嘔吐，坐一下再走的話，醫(yī)生會及時處理。

我打預(yù)防針的時候表現(xiàn)很好，沒有哭，我們出來的時候媽媽就買了一樣小禮物獎勵我，我也很開心?；氐郊业臅r候我就開始做作業(yè)，寫著寫著手有點痛，媽媽就讓我休息一會再做，我就躺下來一邊休息一邊聽故事了。

打預(yù)防針作文【篇2】

春天是一個萬物復(fù)蘇、鳥語花香的季節(jié)，也是一個傳染病多發(fā)的季節(jié)，所以我們要在春天打預(yù)防針。

記得那是一年級的時候。一天上午，老師說讓我們排隊到醫(yī)務(wù)室打預(yù)防針。話音剛落，同學(xué)們就像炸了鍋一樣，七嘴八舌的議論著。大家都打過針，雖說不是太疼，但滋味還是不好受。我絞盡腦汁往后站了幾排。唉！還是輪到我了。護(hù)士阿姨穿著白大褂，戴著口罩，手里著細(xì)細(xì)的針管……看到這些情景，我的心里就像裝了幾只小兔一樣，撲通撲通地跳著。我用顫抖的手撩起衣服的袖子，緊張的把胳膊遞給護(hù)士阿姨，趕緊把眼睛閉上，心里默默地安慰著自己：“別緊張……”突然，胳膊就像被螞蟻咬了一口似的，睜開眼睛想看個究竟，針已經(jīng)打完了。頓時，我覺得輕松了許多。

通過這件事我明白了，任何恐懼心里都是自己造成的，戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝任何困難。

打預(yù)防針作文【篇3】

游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進(jìn)程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

知道了，溺水致的原因包括：

(1大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。

(2驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(3淡水淹溺，大量水分入，被稀釋，出現(xiàn)溶，鉀升高導(dǎo)致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起滲透壓升高，造成嚴(yán)重肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而亡。這三種讓人溺水致的原因請大家好好學(xué)習(xí)，以防溺水。

還有見種事件大家一好好記。

1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要好伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。

打預(yù)防針作文【篇4】

小朋友們，我們正處在經(jīng)常要打預(yù)防針，也就是打防疫針的年齡階段。每當(dāng)?shù)搅舜蜥槙r間，你們能勇敢面對嗎？

我給你們講講我打預(yù)防針的故事吧。今天又到了打預(yù)防針的時間，我又一次地流淚了。打預(yù)防針對我來說，簡直就是我的催淚劑。每到這個時候，我總能聽到爸爸媽媽打來的鼓勵電話，讓我悄然流淌的眼淚盡早結(jié)束，抬起頭來，鼓足勇氣地走進(jìn)醫(yī)院。我聽媽媽和奶奶說，我在兩三歲時打防疫針，總是高高興興地出門去，哭叫著回家來?，F(xiàn)在，我是一個人靜靜地流淚，然后黯然神傷地走進(jìn)醫(yī)院，吱都不吱一聲地讓那些穿著白大褂的阿姨們把針頭扎進(jìn)我的胳膊或著是屁股作文 ，靜靜地等待她們推完藥水。

我在想，我和大多數(shù)小朋友們一樣，因為打針疼痛，所以我們要流淚。但最終結(jié)果，我們還是完成了打針任務(wù)，只是每個人身上所費的周折不同罷了。為了讓大人少費一些心思，我呼吁大家就少折騰一些吧，勇敢面對打預(yù)防針。

我知道，一棵小樹需要叔叔阿姨們反反復(fù)復(fù)地噴灑農(nóng)藥這樣的精心呵護(hù),才能不被病蟲侵害,才能茁壯成長為一棵大樹。我們生活的周圍，時時刻刻存在著病毒，而我們幼小的肌體是經(jīng)不起病毒的入侵的。只有按時打預(yù)防針，提高我們的免疫力，才能防病患于未然。小朋友們，勇敢一些吧，一針疼痛，換來長時間的不疼痛，正是我們勇敢去做的事。

打預(yù)防針作文【篇5】

今天我可真是倒了大霉了，倒霉的不只我一個，幾個大姐姐都哭了，更不用說我了，噢！是這么回事，因為今年有非典病，所以我們部隊院子里要每人都打預(yù)防針。早晨，我聽到老爸的消息，就嚇的不得了，差不多連上課的時候都想著：打針疼不疼呀，但因為是打屁股針，所以肯定疼中→國教育文摘。晚上，我和媽媽來到了衛(wèi)生隊，我心里還在嘀咕：肯定疼肯定疼。不知怎么了，我心里越嘀咕就越害怕。

不一會兒，媽媽把藥給了阿姨，一個是叔叔，他姓周，媽媽一般叫他小周，我看見大姐姐哭了，自己還沒打，就低下了頭，悄悄地擦了擦眼淚。輪到我了，我心里十分緊張，阿姨一扎針，我一疼，一直忍到打完，我有許多疼，結(jié)果還是哭了。打完后，我一拐一拐地回到了家，可那地方還在疼，我想，今后我一定要當(dāng)個強(qiáng)女孩。

打預(yù)防針作文【篇6】

聽說明天要打預(yù)防針，真怕這事會輪到我的頭上。果然，快放晚學(xué)時，老師發(fā)下通知單，說：“明天要打預(yù)防針，叫家長帶你們到指定衛(wèi)生院去打?！蹦玫酵ㄖ奈乙恢睋?dān)驚受怕。

第二天，媽媽帶著我來到醫(yī)院，一走近醫(yī)院就能聽到一些小朋友的哭聲。我看到那些“白衣天使”帶著口罩拿著針筒正細(xì)心地小朋友們打針，排在后面還沒輪到的小朋友都顯得非常緊張，我害怕地對媽媽說：“我不打了，我要回家?！眿寢寚?yán)肅地說：“不行，這針一定要打?！睕]辦法，我只好硬著頭皮乖乖地排隊等候。

醫(yī)生打針的速度真快。一轉(zhuǎn)眼，就輪到我了，頓時，一種前所未有的緊張感涌上心頭，感到心跳得更快了。媽媽在一旁不時地安慰我說：“別害怕，放松就不痛了?！蔽翌濐澗ぞさ貙⑹稚炝顺鋈ィ杨^轉(zhuǎn)過去靠在媽媽的懷里，緊閉著眼睛，膽怯地說：“阿姨，輕點好嗎？”護(hù)士笑瞇瞇地看著我說：“別怕，一下子就好?！闭?dāng)我準(zhǔn)備咬緊牙關(guān)不哭出聲的時候，聽見醫(yī)生說：“小朋友好了?！蔽野胄虐胍傻貑枺骸罢娴暮昧藛幔俊眿寢尯妥o(hù)士阿姨都笑著說：“沒騙你，真的好了?！?/p>

真不敢相信原本被我認(rèn)為可怕的事就這樣不知不覺輕松而過了。

打預(yù)防針作文【篇7】

今天是星期五，陽光明媚，鳥語花香。我從床上伸了個懶腰，打了個哈欠。揉揉眼睛，縱身一躍跳下了床，感覺一天都十分順，刷完牙后，媽媽大聲吆喝說：“今天你要和妹妹去打\"預(yù)防針”。什么？打針？我一聽見“打針”倆字，我的腳直打哆嗦，雙手不停的抖動，心撲撲直跳。像觸電似的停也停不下來，“今天真倒霉！”。我深深的嘆了口氣“哎……”

我們一家來到衛(wèi)生防疫站。這人山人海，有的抱著寶寶，不停的安撫著他，不哭了。有的側(cè)著抱著寶寶打針，他們一見到針頭就像中了邪一般放聲大哭。還有的是看著在懷里睡覺的寶寶。這里真像一片火海，哭的哭；叫的叫；真讓我頭痛?？蓻]有一個像我這么大的孩子還打針，我的臉一會熱一會冷像一個紅柿子一般，我們坐在椅子上耐心的等待，時間一分一秒的過去只見一個個被打過針的寶寶都像獅子一樣一叫，鬼哭狼嚎。爸爸媽媽也急了，怎么還沒到呀！急死我了！可我正希望慢一點再慢一點，不要讓他們看我出洋相。突然，廣播里喊了一句

“請38號來7號窗口打針”。媽媽喵了一下號碼高興極了“呀！終于到我們了。”！于是，我一步三回頭的慢悠悠地走向7號窗口，只見一位護(hù)士穿著白大褂，戴著護(hù)士帽，真像一位惡魔看著我。

第一個是妹妹打針，只見媽媽雙手抱住妹妹拿著妹妹的手伸進(jìn)窗口里，護(hù)士拿出又長又細(xì)的針頭，吸進(jìn)黃黃的液體，她先看了看妹妹手后，看準(zhǔn)后亳不心軟的一頭扎入妹妹的手臂，妹妹緊皺眉頭，感覺到疼痛，剛準(zhǔn)備放聲大哭，護(hù)士就抽出了她那可怕的針頭。看到妹妹都這么勇敢，我也不甘示弱，鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)。我的右手抱住爸爸，看見爸爸的笑容時我更加勇敢起來，我自動把左手伸進(jìn)7號窗口，我感覺一瞬間的疼痛就打完了，一點也不痛，根本沒有想象中那么恐怖。

同學(xué)們，你們還記得自已打預(yù)防針的情景嗎？

打預(yù)防針作文【篇8】

因為最近一段時間是麻疹，腮腺炎等疾病的高峰期，所以媽媽帶我去醫(yī)院打預(yù)防針。雖然說自己已經(jīng)長大了，也不會因為打針而哭哭啼啼了，但要說害怕，還是有一些的。

到了醫(yī)院，也有一些和我一樣要打預(yù)防針的學(xué)生。我先看見了一個比我小一點的小朋友，他大膽地伸出了手，干干脆脆地把袖子卷了上去，現(xiàn)得很自信。他打好了針，一點兒也沒顯得痛，還笑著和家長說:一點點兒也不痛呢!我覺得既然連比我小的朋友都不怕，那我就更應(yīng)該勇敢些了。正當(dāng)我要準(zhǔn)備打的時候，我又看見了一個比我大一些的哥哥，他扭扭捏捏地伸出了手，很不情愿得卷上了袖子，當(dāng)護(hù)士要打針的時候，還膽小地轉(zhuǎn)過了頭，不看護(hù)士打針。等他打好的時候，他眼角還有一點淚花。會不會很痛呀，連比我大的哥哥都哭了。我心里想著，已經(jīng)開始躊躇了。這時，心里有兩個小人在打架，一個說，你看那個比你小的朋友都勇敢地打了針，你如果不敢打，可真丟臉呀?？梢粋€又說，你以為這預(yù)防針不疼呀，你看那個大哥哥都哭了呢，你肯定吃不消，別打算了。到底打不打呀?容不得我再思考，已經(jīng)輪到我了。我盡量讓自己勇敢些，對自己說，就那么一兩秒，忍一忍就過去了，不怕不怕。就這樣想著，不知不覺地，馬上就打好了，我自己都沒有感覺到。當(dāng)我走到醫(yī)院外面時，我覺得天空是那么明朗，陽光是那么燦爛，空氣是那么清新，世界都變美好了。

是啊，只要有勇氣，有自信，什么困難，不管是別人能否戰(zhàn)勝的，你都可以克服!

打預(yù)防針作文【篇9】

早晨起床就聽見＂滴靜滴答答＂下雨的聲音，推開窗一看，只見牛毛般的淅淅瀝瀝下個不停．我想，田里的麥苗正在歡快地喝水吧。

吃過午飯，雨剛停，姨媽就打來電話說要去打預(yù)防針，一想打起打針，心里有些害怕，來到醫(yī)院心里更加緊張起來．我讓姐姐先打，自己先調(diào)整一下緊張的心情．輪到我了，沒辦法，只好股足勇氣站在醫(yī)生面前，阿姨幫我卷起袖子，我立刻閉上眼睛，不敢看醫(yī)生手里的針頭，心撲通撲通的跳個不停，一秒兩秒．．．．我的心跳到了嗓子眼兒，緊張得連氣也喘不過來．突然，感覺手臂像螞蟻咬了是的，隱隱著疼，其實也不是想像中的那樣疼，我慢慢的睜開眼睛，緊張的心情頓時平下來．不一會醫(yī)生就我的手臂上把針頭拔了出來，打針結(jié)束了。

通過這件事我明白了一個道理：要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)自己

打預(yù)防針作文【篇10】

星期六上午，我們決定給小狗打預(yù)防針。

媽媽請來獸醫(yī)站的阿姨。這位阿姨中等身材，有點兒瘦，帶來了一個白色的醫(yī)藥箱。小狗一見到陌生人，就趕緊躲進(jìn)前門后面。我的心怦怦直跳：平時我最怕打針了，小狗也一定害怕極了。

阿姨二話沒說，打開醫(yī)藥箱，拿出一瓶5毫升的`藥水，又拿出一瓶白色粉狀的藥物。她麻利地用小針管吸進(jìn)藥水，又將藥水注入粉狀藥物瓶內(nèi)，搖動了幾次后，藥物充分溶解了，再吸進(jìn)小針管?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

我和媽媽在阿姨的要求下，一齊走向小狗躲藏的角落。小狗一見我們靠近，便快速地向門外跑去。雖然我很同情小狗，希望它能逃過這一關(guān)，可媽媽說了，小狗打針可預(yù)防疾病，為了小狗的健康，我還是狠下心來和媽媽一起抓狗。

外公正在門口看風(fēng)景，我大聲喊：“外公，快抓住小狗！”外公來了個一百八十度旋轉(zhuǎn)，弄得小狗措手不及。小狗剛想掉頭往后跑，正巧碰上了追趕它的我，我一伸手，就抓住了小狗的兩條前腿。小狗嗯嗯嗯地叫著，兩條后腿拼命地蹬著地面。我抓著它的前腿往阿姨那里走。我怕抓疼了小狗，松開過幾次，小狗也沒有逃跑的意思。就這樣，走走停停，終于到了阿姨面前。媽媽按住小狗的身體，阿姨用吸滿藥水的針尖一點兒一點兒地靠近小狗的皮毛。小狗瘋狂地叫著，頭不停地?fù)u來搖去。近了，近了，針尖扎入小狗的皮里的那一刻，我害怕地閉上了眼睛。叫聲漸漸止住了，我睜開眼睛，針管里的藥水一點兒一點兒變少了，小狗出奇地安靜。阿姨拔出了針尖，小狗依然呆站在原地，一聲不吭。難道小狗怕暈了？

看來，我家的小狗也怕打針。

打預(yù)防針作文【篇11】

今天早上，當(dāng)媽媽說中午要帶我去打預(yù)防針時，我的心一下子就緊張得忐忑不安起來。因為從小就害怕打針，此刻我在心里不停地默念：時間啊，過得慢點、再慢點，千萬不要急著往前走?？墒菚r間好像沒有聽到我的祈禱，反而過得更快了。

上午練琴時，媽媽讓我彈一遍。我非要彈幾遍，比平時不知要努力多少倍，其目的就是為了拖延時間。

到了中午，我們來到婦幼保健院，該打預(yù)防針了，我的心緊張得咚咚直跳。打針之前，我先打開電視，調(diào)到自己最喜歡的節(jié)目，然后嘴里再含一粒冰糖楊梅，希望能分散我的注意力，忘記疼痛。一切準(zhǔn)備就緒后，護(hù)士就開始給我打針了，我挽起袖子，咬緊牙關(guān)，害怕得渾身發(fā)抖。護(hù)士抓住我的手，一邊安慰我，一邊在我的手臂上涂上碘伏，然后一針戳了下去，我的手臀就像被螞蟻猛咬了一口似的，疼得我直想大叫。原本想通過看電視來轉(zhuǎn)移注意力，分散疼痛感的，偏偏這時啪的一聲，電視節(jié)目轉(zhuǎn)成了廣告，我的心一下就害怕得提到了嗓子眼，一秒、兩秒我忍著疼痛，閉著眼睛，默數(shù)著時間一秒一秒的過去。突然耳邊傳來護(hù)士阿姨溫柔的聲音，打好了。我睜開眼睛，長長地舒了一口氣，看著護(hù)士阿姨溫柔的微笑，就像春天的太陽照進(jìn)了心房，暖洋洋的，剛才的緊張、恐懼，一下子蕩然無存了。

經(jīng)歷了打預(yù)防針心情的跌宕起伏，感覺就像坐過山車一樣，緊張地急速前行，又舒緩地平穩(wěn)落地，真是一次勇敢的人生經(jīng)歷。我覺得在我今后的成長過程中，還會遇到很多很多這樣的人生歷煉，但我想:每次我都要像今天這樣勇敢面對，讓自己變得更堅強(qiáng)！

打預(yù)防針作文【篇12】

今天放學(xué)，媽媽來接我去醫(yī)院打流感預(yù)防針。記得昨天王玨對我說：“打預(yù)防針很痛的，打了以后第二天手臂還會腫起來，還得去醫(yī)院敷藥，你千萬別去打。”可是媽媽說：“流感預(yù)防針能有效預(yù)防流感，你必須得去?！钡降资侨ミ€是不去呢？在媽媽的堅持下，我磨磨蹭蹭，不情不愿地來到了醫(yī)院。

剛到那兒，我就看到一個和我差不多大的小朋友正在打針，于是我連忙走過去問：“小朋友，打預(yù)防針痛嗎？”她搖搖頭說：“不痛，一點感覺都沒有，比蚊子叮還輕呢！”聽了她的話，我馬上卷起袖子，把手臂伸給了醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生把針扎進(jìn)我的手臂時，我狠狠地皺了一下眉。打完后，我覺得打預(yù)防針既不像王玨說的那么痛，但也不像那個小朋友說的一點感覺也沒有。

今天，我懂得了一個道理：有些事情必須親自去試一試，不能光聽別人說。