少年宮暑期活動(dòng)計(jì)劃(范例)

少年宮暑期活動(dòng)計(jì)劃(范例)。

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦少年宮暑期活動(dòng)計(jì)劃(范例)，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

少年宮暑期活動(dòng)計(jì)劃

暑期是孩子們最期待的假期，也是他們展現(xiàn)才華、開展興趣愛好和培養(yǎng)價(jià)值觀的好時(shí)機(jī)。為了豐富孩子們的暑期生活，我們精心策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，幫助他們度過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假。

1.我們將開展豐富多彩的文化體驗(yàn)活動(dòng)。

包括傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，如剪紙、中國結(jié)、國畫等，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化的魅力；藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如手工制作、繪畫、陶藝等，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力；還將組織親子閱讀活動(dòng)，推動(dòng)家庭共讀，培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和思辨能力。

2.我們將開展各類運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。

舉辦集體體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如籃球、足球、羽毛球等，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和身體素質(zhì)；組織戶外拓展活動(dòng)，如登山、露營、探險(xiǎn)等，培養(yǎng)孩子們的勇氣和挑戰(zhàn)精神；還將舉辦體育比賽，增強(qiáng)孩子們的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

3.我們將開設(shè)各類科普活動(dòng)。

組織參觀科技館、博物館等場館，讓孩子們親身體驗(yàn)科技帶來的改變和創(chuàng)新；開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，讓孩子們通過實(shí)踐去探索科學(xué)的奧秘；還將組織科技創(chuàng)新比賽，培養(yǎng)孩子們的科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。

4.，我們還將安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

參觀社區(qū)、醫(yī)院、孤兒院等社會(huì)機(jī)構(gòu)，讓孩子們了解社會(huì)的多樣性和需求；開展義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，如清潔衛(wèi)生、慰問孤寡老人等，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和愛心；組織講座、講故事會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)觀。

5.我們將組織豐富多樣的交流互動(dòng)活動(dòng)。

開展才藝展示，孩子們可以展示自己的表演才能，如舞蹈、唱歌、朗誦等；舉辦社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)、興趣小組，讓孩子們結(jié)交志同道合的伙伴；還將組織親子互動(dòng)活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游園等，增進(jìn)家庭情感和親子關(guān)系。

6.我們的暑期活動(dòng)計(jì)劃旨在為孩子們提供一個(gè)充滿樂趣和學(xué)習(xí)的假期。

通過豐富多樣的活動(dòng)，我們希望孩子們能夠在暑假中收獲知識(shí)、體驗(yàn)快樂、結(jié)交朋友，更重要的是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和健康發(fā)展。我們相信，孩子們參與我們精心策劃的暑期活動(dòng)，一定會(huì)度過一個(gè)難忘而有意義的暑假。

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社區(qū)青少年暑期活動(dòng)總結(jié)

在暑假長達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，在這個(gè)特殊時(shí)期，社區(qū)青少年暑期活動(dòng)在各地順利開展，有效緩解了孩子們長時(shí)間的在校學(xué)習(xí)和居家生活的壓力，為他們提供了多元化、有趣的學(xué)習(xí)和鍛煉方式，也讓家長們放心地將孩子們交到社區(qū)的手中。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“社區(qū)青少年暑期活動(dòng)總結(jié)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

暑假來了，是時(shí)候思考如何度過這個(gè)美好的假期了，但無論選擇哪種方式度過暑假，都要記得好好享受這段美好的時(shí)光，做自己想做的事情，并且放松心情，重拾精力。

社區(qū)青少年暑期活動(dòng)總結(jié)（一）

本文對(duì)社區(qū)青少年暑期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，探討其特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)青少年活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。

一、活動(dòng)特點(diǎn)

社區(qū)青少年暑期活動(dòng)是針對(duì)特定年齡段和人群的組織性活動(dòng)，以增強(qiáng)社區(qū)青少年體質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好、拓展社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和樹立正確人生觀為宗旨。

本年度暑期活動(dòng)的特點(diǎn)主要有如下幾點(diǎn)：

1.線上線下結(jié)合：由于疫情仍在肆虐，部分活動(dòng)轉(zhuǎn)為線上開展，社區(qū)和組織單位通過定制的線上課程、直播或互動(dòng)小游戲等方式，給予孩子們豐富的知識(shí)和樂趣。

2.多元化和趣味性：活動(dòng)方案采取多元化和趣味化的方式，滿足孩子們多方位的需求，包括學(xué)習(xí)、游戲、親子互動(dòng)、文藝表演等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中充電、放松、快樂。

3.合理化和安全性：活動(dòng)安排科學(xué)合理，注重保障孩子的人身安全和心理健康，同時(shí)也考慮到疫情下的防疫和管理問題，進(jìn)行全方位的安全保障和管理。

　　二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

社區(qū)青少年暑期活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn)：

1.促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)：活動(dòng)提高了社區(qū)的凝聚力和參與度，為社區(qū)文化建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

2.拓展社交和情感交流：活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)良好的社交平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的情感和交流技能。

3.促進(jìn)身心健康發(fā)展：活動(dòng)涵蓋了多種形式的運(yùn)動(dòng)和游戲，有效促進(jìn)了孩子們身心健康的發(fā)展。

4.導(dǎo)入新理念和技能：活動(dòng)內(nèi)容涉及新式科技和新領(lǐng)域，讓孩子們接觸到更多新理念和技能。

5.家長滿意度高：活動(dòng)中積極鼓勵(lì)家長參與和關(guān)注，讓家長了解孩子的具體情況和提供有效的幫助，提高了家長滿意度。

　　三、活動(dòng)不足

雖然社區(qū)青少年暑期活動(dòng)在目前已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，但在實(shí)施過程中也存在一些問題和不足：

1.活動(dòng)種類較單一：一些社區(qū)暑期活動(dòng)仍以體育和文藝類活動(dòng)為主，缺乏多樣化的活動(dòng)形式和內(nèi)容。

2.教育與娛樂相互取代：有些體驗(yàn)課程重娛樂性而輕教育性，學(xué)習(xí)效果不盡如人意，不能達(dá)到應(yīng)有的預(yù)期效果。

3.人力資源不足：由于個(gè)別社區(qū)沒有足夠的人力資源支持，活動(dòng)策劃、組織和執(zhí)行能力亟待提升。

　　四、展望與建議

未來，社區(qū)青少年暑期活動(dòng)應(yīng)更加關(guān)注實(shí)際需求，建立更有針對(duì)性的體系，推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)一步升級(jí)。具體建議如下：

1.加強(qiáng)人員力量：完善社區(qū)活動(dòng)制度，增強(qiáng)社區(qū)人力資源支持，提升活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力。

2.多措并舉提高活動(dòng)質(zhì)量：推出多個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)種類和形式，以增加內(nèi)容多樣性，同時(shí)注重活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)用性和教育性，做到教育與娛樂相得益彰。

3.連結(jié)社區(qū)和學(xué)校：充分聯(lián)系與學(xué)校間的資源和關(guān)系，將活動(dòng)與課程環(huán)節(jié)相結(jié)合，讓孩子們?cè)谑钇谀茼樌瓿蓪W(xué)業(yè)和體驗(yàn)真實(shí)社會(huì)。

4.鼓勵(lì)家長參與：通過家庭親子活動(dòng)等形式，鼓勵(lì)家長積極參與和配合，提高家長滿意度。

暑假生活計(jì)劃表(范例)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，你可能需要看看“暑假生活計(jì)劃表(范例)”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

暑假即將來臨，為了讓我度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的暑假生活計(jì)劃表。以下是我精心規(guī)劃的暑假生活計(jì)劃表（范例）：

一、個(gè)人成長計(jì)劃：

1. 每天早上起床后，進(jìn)行20分鐘的晨間冥想，培養(yǎng)專注力和內(nèi)心平靜。

2. 每周閱讀兩本經(jīng)典文學(xué)作品，拓寬知識(shí)面和提高寫作能力。

3. 每天堅(jiān)持寫作練習(xí)，培養(yǎng)自我表達(dá)能力和思考能力。

二、身心健康計(jì)劃：

1. 每天早晨進(jìn)行半小時(shí)的戶外慢跑，增強(qiáng)身體素質(zhì)和保持良好的身體狀態(tài)。

2. 參加一次瑜伽課程，提高身體柔韌性和平衡感。

3. 注重飲食，每天攝取五種不同顏色的蔬果，保持均衡營養(yǎng)。

三、社交和愛好計(jì)劃：

1. 參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和樂于助人的精神。

2. 組織一次家人和朋友聚會(huì)，加強(qiáng)親情和友情的紐帶。

3. 參加一個(gè)新的興趣愛好，如繪畫、音樂或攝影，豐富自己的興趣領(lǐng)域。

四、旅行和探索計(jì)劃：

1. 前往山區(qū)進(jìn)行一次戶外探險(xiǎn)，體驗(yàn)大自然的美妙和挑戰(zhàn)自我的能力。

2. 造訪一座歷史名城，了解不同文化和歷史的底蘊(yùn)。

3. 參觀當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽或博物館，豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

五、學(xué)習(xí)和提升計(jì)劃：

1. 參加一門暑期學(xué)校課程，提升自己在學(xué)業(yè)方面的能力。

2. 學(xué)習(xí)一門新的外語，拓寬交流和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

3. 報(bào)名參加一項(xiàng)技能培訓(xùn)班，提高個(gè)人專業(yè)技能。

六、休閑和娛樂計(jì)劃：

1. 每周觀看一部電影，拓寬電影知識(shí)和欣賞能力。

2. 玩具沙灘排球或泳池水上運(yùn)動(dòng)，享受夏日的陽光和水域。

3. 和好友一起組織一場戶外野餐，享受田園風(fēng)光和美食。

以上是我精心制定的暑假生活計(jì)劃表，希望在度過這個(gè)假期的同時(shí)，能夠充實(shí)自己、豐富生活，并取得個(gè)人成長和進(jìn)步。相信通過按計(jì)劃執(zhí)行，我將度過一個(gè)充滿意義和收獲的暑假生活。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文7篇

高效地處理文檔是現(xiàn)代辦公自動(dòng)化平臺(tái)最重要的需求之一，這時(shí)候就需要用到各種范文了。閱讀范文可以讓我們更好地把握句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，想要更好地掌握“一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文”的知識(shí)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦這篇文章，請(qǐng)將本網(wǎng)頁加入書簽以免遺忘！

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇1

篇一：一年級(jí)(2)班少先隊(duì)活動(dòng)記錄

少先隊(duì)活動(dòng)記錄

篇二：一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、情況分析

一年級(jí)有學(xué)生13人。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較弱，工作能力差，速度太慢。要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)更多能干的班干部和學(xué)習(xí)積極分子，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1要堅(jiān)持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，要從細(xì)節(jié)入手，狠抓細(xì)節(jié)。注重課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”；按時(shí)完成每一期墻報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心。

三、主要教育內(nèi)容

（1） 做好日常管理，組織和組織班集。

1注意紀(jì)律，確保學(xué)生遵守規(guī)章制度。

2集體活動(dòng)要組織迅速，紀(jì)律性強(qiáng)，效果好。

三。早操、眼保健操要人人都能做，人人都好。

4建立正常的衛(wèi)生值班制度，班級(jí)衛(wèi)生人人負(fù)責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝。

5培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部。

（2） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的

教育，就讓學(xué)生以此為榜樣，引導(dǎo)它行。

2開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報(bào)紙?jiān)u比等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生既能享受學(xué)習(xí)，又能學(xué)習(xí)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1向?qū)W生講解日常保健知識(shí)，使學(xué)生樹立正確的健康意識(shí)。

2教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

三。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.在課堂上營造輕松和諧的心理氛圍。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

通過訪問和家長聯(lián)系簿與家長保持密切聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1日常教育從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德素質(zhì)等方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期，我們將從常規(guī)開始，努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。

2培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，教會(huì)學(xué)生正確的自助方法；采取“以大帶小”的形式，請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，樹立榜樣，積極教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

二是鼓勵(lì)小干部大膽工作，指導(dǎo)小干部的工作方法；

三是嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步，要有紀(jì)律。

（二）班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1確立階級(jí)斗爭目標(biāo)，制定階級(jí)管理制度。

2重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

三。要建立班子干部培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。

（三）弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是快樂的事。

2、幫助弱勢(shì)生做好預(yù)習(xí)工作。

3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。

4、爭取弱勢(shì)生家長的配合。利用家長會(huì)和家長來訪的機(jī)會(huì)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合，督促孩子學(xué)習(xí)。

第三部分：少先隊(duì)一年級(jí)活動(dòng)課活動(dòng)安排

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)安排表

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇2

一、活動(dòng)目的`：

1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《心理健康教育手冊(cè)》

2、心理健康咨詢臺(tái)。

3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、辦心理健康手抄小報(bào)。

三、活動(dòng)過程：

1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。

2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。

4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？

5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識(shí)。

6、教師總結(jié)講話

7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇3

篇一：一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、情況分析

班級(jí)人數(shù)40男21女19

單親家庭學(xué)生名單：李建磊、潘波宇、王鵬、女、宿凱文

這個(gè)班級(jí)的男孩更多，所以整個(gè)班級(jí)都比較活躍。有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較弱，工作能力差，速度太慢。通過對(duì)一年級(jí)第一學(xué)期日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，該班學(xué)生初步形成了一定的行為習(xí)慣，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠理想。

因此，我們需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)更多能干的班干部和學(xué)習(xí)積極分子，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1要堅(jiān)持不懈地做好日常行為規(guī)范教育。在加強(qiáng)行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，要從細(xì)節(jié)入手，狠抓細(xì)節(jié)。注重課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”；按時(shí)完成每一期墻報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心。

4注意最后一名學(xué)生，確保班級(jí)良好的教學(xué)秩序。

三、主要教育內(nèi)容

（1） 做好日常管理，組織和組織班集。

1注意紀(jì)律，確保學(xué)生遵守規(guī)章制度。

2集體活動(dòng)要組織迅速，紀(jì)律性強(qiáng)，效果好。

三。早操、眼保健操要人人都能做，人人都好。

4建立正常的衛(wèi)生值班制度，班級(jí)衛(wèi)生人人負(fù)責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝。

5培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部。

（2） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、結(jié)合教師節(jié)和孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動(dòng)。

三。結(jié)合中華人民共和國成立60周年，開展歌曲比賽、講故事比賽、手抄報(bào)紙?jiān)u比等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生既享受學(xué)習(xí)，又能學(xué)習(xí)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1向?qū)W生講解日常保健知識(shí)，使學(xué)生樹立正確的健康意識(shí)。

2教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

三。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4在課堂上營造輕松和諧的心理氛圍。

5教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6密切關(guān)注學(xué)生和個(gè)人的心理動(dòng)向，及時(shí)進(jìn)行教育。

7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

通過訪問和家長聯(lián)系簿與家長保持密切聯(lián)系。

四、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這學(xué)期，我們將從常規(guī)開始，努力創(chuàng)建一流的常規(guī)管理。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教學(xué)生正確的自助服務(wù)方法；采取“以大帶小”的形式，請(qǐng)大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹；他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，樹立榜樣，積極教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

五、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

二是鼓勵(lì)小干部大膽工作，指導(dǎo)小干部的工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的**，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1確立階級(jí)斗爭目標(biāo)，制定階級(jí)管理制度。

2重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

三。要建立班子干部培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。

（三）弱勢(shì)生輔導(dǎo)措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢(shì)生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時(shí)間達(dá)到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍，讓弱勢(shì)生學(xué)習(xí)是快樂的事。

2幫助弱勢(shì)學(xué)生做好準(zhǔn)備。

3、督促弱勢(shì)生課后復(fù)習(xí)。

4、爭取弱勢(shì)生家長的配合。利用家長會(huì)和家長來訪的機(jī)會(huì)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合，督促孩子學(xué)習(xí)。

一、總體目標(biāo)：

我們中隊(duì)有56名學(xué)生，其中女生31名，男生25名。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

三。培養(yǎng)班干部增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)

班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)3個(gè)小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種方式、多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

一、總體目標(biāo)：

本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

三。培養(yǎng)班干部增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)

班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種方式、多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

具體工作

9月份：

報(bào)名注冊(cè)

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

班報(bào)刊出

第八屆全國推普周活動(dòng)

迎國慶黑板報(bào)比賽

10月份：

家長學(xué)校（一）

紀(jì)念少先隊(duì)成立56周年

老人節(jié)慰問活動(dòng)

班報(bào)刊出

街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份：

家長會(huì)主題隊(duì)會(huì)觀摩

班報(bào)刊出

12月份：

一至二年級(jí)跳繩比賽

一至三年級(jí)口算過關(guān)

校報(bào)班報(bào)刊出

迎元旦校詩歌朗誦比賽

1月份：

復(fù)習(xí)迎考

小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)期末考試3（1）班工作計(jì)劃

三（1）班徐治英

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他

我們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和志愿者。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2） 通過豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生成為合格公民；

（3） 努力做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步；

（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5） 建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力；

（6）、結(jié)合“

十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；

（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；

（2） 對(duì)成績好、成績好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，即肯定成績，不斷督促他們進(jìn)步；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4） 開展寫好話、讀好書、寫好字的活動(dòng)；

（5） 鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展人格教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1） 布置、美化教室，每月更換優(yōu)秀作業(yè)，出具班報(bào)告；

（2） 豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加節(jié)日活動(dòng)；

（3） 做好兩項(xiàng)鍛煉，開展有益健康的課間活動(dòng)；

（4） 要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程；

（5） 培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做家務(wù)；

（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

三、各月份的工作安排

9月1日。做好開學(xué)初期的工作，如：上報(bào)中午吃午飯、乘車的學(xué)生名單。

2.“四項(xiàng)”競賽開始。

3.慶?！敖處煿?jié)”。

4.初期家訪。

十月份1.“慶

十、一”主題班會(huì)。

2.愛國主義教育。

十一月份

1.做好家長會(huì)工作。

2.差生結(jié)對(duì)幫助。

十二月份

1.口算過關(guān)。

2.刊出“節(jié)約資源，我在行動(dòng)”?？?/p>

一月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。

2.寫好操行評(píng)語。

3.評(píng)選各類優(yōu)生。

4.寒假工作安排。

班級(jí)德育是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著指導(dǎo)作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和**人

二、德育工作重點(diǎn)：

1、愛國教育

（1） 他知道自己是中國人，中國是社會(huì)主義國家，北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

（2） 對(duì)國旗國徽要有初步了解，尊重國旗國徽。學(xué)唱國歌，奏國歌時(shí)，站立，摘帽，注意禮節(jié)，少先隊(duì)員行行禮。

（3）按要求參加升國旗儀式。

（4） 關(guān)心集體，積極為班集工作。

2、思想教育

守紀(jì)（1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定《十不準(zhǔn)十不得》。

（2）集合、做操時(shí)做到“快、靜、齊”

（3） 課堂紀(jì)律嚴(yán)明，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。

（4） 遵守上課時(shí)間，排隊(duì)按時(shí)回家。

學(xué)習(xí)（1）知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

（2） 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

（3） 認(rèn)真傾聽，積極回答問題。

（4） 按時(shí)完成作業(yè)，字跡清晰、工整。

（5） 注意觀察周圍的事物，并能提出問題。

（6）按時(shí)間表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備。

（7） 不受催促，獨(dú)立完成作業(yè)。

3、道德教育

正直（1）知道誠實(shí)守信是一種良好的品質(zhì)。

（2） 不要說謊，不要拿別人的東西，拿東西給老師。

（3） 敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)歸還別人借的東西。

（4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。

禮儀（1）知道禮貌是文明的表現(xiàn)。

（2） 懂得并使用禮貌用語，不打架，不罵人。

（3） 尊老愛幼，尊重父母和老師，與同學(xué)相處融洽。

（4） 說話做事不妨礙別人的工作和休息。

（5） 能主動(dòng)向長輩和鄰居問好。

（6） 不要打擾他人的工作和休息，公共場所不要喧嘩，不要亂扔垃圾。

（7） 愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木。

（8）走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。嚴(yán)禁玩火、觸電、溺水和危險(xiǎn)游戲。

環(huán)境保護(hù)（1）知道什么是環(huán)境保護(hù)，每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

（2） 不要隨地吐痰或亂扔垃圾。

（3） 愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水、用電。

（4）在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物**。

（5） 能在教師的指導(dǎo)下參加環(huán)?；顒?dòng)。

勞動(dòng)（1）從小就懂得熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)是最光榮的真理。

（2） 認(rèn)真值班，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。

（3） 學(xué)會(huì)掃地、擦桌椅、倒垃圾、倒碗筷等簡單的家務(wù)活。

（4） 珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不選擇衣食。

4、心理教育

誠實(shí)、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、堅(jiān)守信念、自尊。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作充分發(fā)揮少先隊(duì)教育作用

步深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，努力使我們班少先隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)我校少先隊(duì)建設(shè)，要努力做到：活動(dòng)創(chuàng)新、建設(shè)發(fā)展、服務(wù)到位。少先隊(duì)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

3、 工作重點(diǎn)：每周一升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。

2 積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。注重團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)心體驗(yàn)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)。例如：紅領(lǐng)巾、?；?、行為品質(zhì)、個(gè)人健康、班級(jí)健康、公共衛(wèi)生等都可以驗(yàn)證學(xué)生的行為習(xí)慣。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

7以晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等形式，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排：

二月份1布置教室，美化環(huán)境。

2五項(xiàng)競賽開始。

3班報(bào)刊出。

4召開中隊(duì)會(huì)議。

三月份1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。（3月8日）。

3班報(bào)刊出。

4開展“美化我們校園”活動(dòng)。（3月12日）。

5召開班干部會(huì)議。

6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

四月份1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會(huì)議。

3班報(bào)刊出。

五月份1“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。

3召開班干部會(huì)議。

六月份1慶?！?/p>

六、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3評(píng)比“三好生”及各類積極分子。4安排暑假工作。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇4

一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)方案

為了加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我校決定舉辦一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)。下面將詳細(xì)介紹這一活動(dòng)方案，讓我們一起期待孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中收獲成長與喜悅。

一、活動(dòng)目的：

1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和社會(huì)主義道德觀。

2. 提高學(xué)生的守紀(jì)律、講衛(wèi)生、遵守安全規(guī)章制度的意識(shí)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。

4. 強(qiáng)化學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 集會(huì)儀式：

（1）開場：校園廣播宣布活動(dòng)開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭致歡迎詞，并向入隊(duì)的一年級(jí)少先隊(duì)員頒發(fā)紅領(lǐng)巾。

（2）奏唱國歌：活動(dòng)開始前，全體師生面向國旗，高聲奏唱國歌，表達(dá)對(duì)祖國的深深祝福。

（3）入隊(duì)宣誓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)入隊(duì)的一年級(jí)少先隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)對(duì)少先隊(duì)組織的忠誠和對(duì)祖國的熱愛。

2. 集體主題活動(dòng)：

（1）隊(duì)旗設(shè)計(jì)：每個(gè)小隊(duì)成員共同設(shè)計(jì)一個(gè)隊(duì)旗，表達(dá)小隊(duì)的特色和精神面貌。

（2）合唱比賽：各小隊(duì)進(jìn)行合唱比賽，通過合作唱歌的方式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。

（3）社區(qū)義務(wù)服務(wù)：將少先隊(duì)員分為若干小組，到周邊社區(qū)開展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，如清潔衛(wèi)生、植樹造林等。

3. 知識(shí)宣講：

通過專題講座、小品表演等形式，向少先隊(duì)員傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀人物事跡，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

4. 游戲競賽：

（1）毅力競賽：進(jìn)行體能訓(xùn)練和體育競賽，鍛煉少先隊(duì)員的毅力和意志品質(zhì)。

（2）智力競賽：開展智力問答、棋類比賽等活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的思維能力和智力潛能。

（3）趣味競賽：組織有趣的小游戲和趣味比賽，增強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和友誼，培養(yǎng)他們的快樂心態(tài)。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

1. 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間確定為每年的五月，根據(jù)實(shí)際情況具體安排。

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場和各教室。

四、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過該活動(dòng)，我們預(yù)期能夠達(dá)到以下效果：

1. 提高少先隊(duì)員的組織紀(jì)律意識(shí)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2. 培養(yǎng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，讓他們懂得集體利益高于個(gè)人利益。

3. 加強(qiáng)少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)作、溝通與分享的能力。

4. 增強(qiáng)少先隊(duì)員的自我管理與自我教育意識(shí)，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺努力進(jìn)取。

總之，一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀少年兒童的重要環(huán)節(jié)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們將為少先隊(duì)員的成長搭建起良好的平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到集體的溫暖，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量，不斷成長為國家棟梁和社會(huì)棟梁。相信在全體師生的共同努力下，這個(gè)少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)將圓滿成功，并帶給少先隊(duì)員們難忘的回憶和美好的成長經(jīng)歷。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇5

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期，我校少先隊(duì)將全面貫徹黨的十六大第五次少代會(huì)精神，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)。以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和深化少先隊(duì)思想道德教育，為少年兒童健康成長服務(wù)。

二、工作思路：

（1） 注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、進(jìn)一步完善、落實(shí)“行為習(xí)慣評(píng)比”制度促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步

學(xué)校以班級(jí)為單位，以監(jiān)督、檢查、評(píng)比為手段，通過開展“行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的矯正。進(jìn)一步加強(qiáng)檢查評(píng)比制度，通過對(duì)學(xué)生紅領(lǐng)巾、早讀紀(jì)律、課間紀(jì)律、廣播操、衛(wèi)生、等項(xiàng)目的評(píng)比，給每班一個(gè)量化的得分，用評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成日常學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣，努力成為文明禮貌、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生。

（2） 要重視少先隊(duì)陣地建設(shè)，鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。要建立以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)指導(dǎo)員、大隊(duì)隊(duì)員和中小隊(duì)員干部為主的少先隊(duì)組織，明確分工和責(zé)任。要定期召開旅員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。

2要培育有組織、有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)和教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性和主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把活動(dòng)的主動(dòng)**給學(xué)生。另外，在隊(duì)伍干部中增設(shè)紀(jì)衛(wèi)委員、清潔衛(wèi)生委員、安委會(huì)委員，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性。

3、繼續(xù)堅(jiān)持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛(wèi)士”，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)莊嚴(yán)的升旗儀式，感受國旗下的魅力。

這學(xué)期要求學(xué)生不僅要學(xué)國歌，還要唱好國歌。除此之外，還要加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)課和晨會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊(duì)會(huì)的育人功能。

4、利用好黑板報(bào)，手抄報(bào)，宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

（3） 建設(shè)少先隊(duì)品牌建設(shè)工程，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

三、各月份工作安排

三月份學(xué)會(huì)感恩關(guān)心環(huán)境

1、三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒月”“三八”婦女節(jié)，植樹節(jié)等活動(dòng)，開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”“感恩溫情”系列活動(dòng)。

2、好人好事記錄本投入使用。

四月份書香校園經(jīng)典縈繞

1、交通安全講座。

2、結(jié)合“清明節(jié)”組織學(xué)生踏青、掃墓，體會(huì)革命先烈的英雄事跡.

3、書簽制作活動(dòng)。

4、開展“書香伴我行”讀書活動(dòng)。

5、四月主題黑板報(bào)。主題：腹有詩書氣自華

五月份生命可貴勞動(dòng)光p

七月份勤奮學(xué)習(xí)收獲成果

期末各種總結(jié)工作。

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇6

一、 活動(dòng)主題

“核心價(jià)值觀記心間”

2、 活動(dòng)名稱：我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

三、 活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系逐步融入同學(xué)自身價(jià)值觀，從內(nèi)心深處接受認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而把這些新的思想和觀念納入自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀體系中。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。

四、活動(dòng)參與者

合肥市某校一年級(jí)（2）班少先隊(duì)員、準(zhǔn)少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員

目前，一（2）班中隊(duì)共有15名少先隊(duì)員和22名未來少先隊(duì)員。他們都熱愛祖國，積極進(jìn)取。他們年齡幼小，卻擁有一顆熱愛生活，熱愛少先隊(duì)的熾熱之心，不管有沒有成為少先隊(duì)員，都對(duì)少先隊(duì)充滿了期待與向往。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一） 少先隊(duì)儀式

1、 起立，報(bào)告人數(shù)

少先隊(duì)員起立，隊(duì)長報(bào)到人數(shù)，敬禮。

2、 唱隊(duì)歌

**少先隊(duì)隊(duì)歌，幻燈片**隊(duì)歌歌詞，全校同學(xué)演唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

（2） 復(fù)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)

1我們的球隊(duì)名稱：中國青年先鋒隊(duì)

2我們的旗幟：五星紅旗和火炬

學(xué)生們回憶起隊(duì)旗的樣子?？陬^發(fā)言后，幻燈片顯示了隊(duì)旗。

3、我們的隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶

幻燈片顯示團(tuán)隊(duì)徽章。學(xué)生描述隊(duì)徽并將其與隊(duì)旗進(jìn)行比較。

4我們的敬禮：右手五指并攏，高舉頭頂，表明人民利益高于一切。

（1）請(qǐng)學(xué)生試著行隊(duì)禮。

（2）說一說行隊(duì)禮的動(dòng)作，和隊(duì)禮的意義。

（3） 再次敬禮，注意動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)

（三）我們的核心價(jià)值觀

1、出示24字核心價(jià)值觀

（1） 個(gè)別學(xué)生閱讀核心價(jià)值觀，學(xué)生共同閱讀核心價(jià)值觀

（2）學(xué)生背誦核心價(jià)值觀

2、說說你的理解

學(xué)生選擇他們最感興趣或最容易理解的核心詞，并討論他們的想法。

3、圖說價(jià)值觀

（1） 出示以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為主題的四福**圖案，說說圖上的內(nèi)容，并稍做擴(kuò)展。

（2）出示以“自由、平等、公正、法治”為主題的四福**圖案，說說圖上的內(nèi)容，并稍做擴(kuò)展。

（3）出示以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的四福**圖案，說說圖上的內(nèi)容，并稍做擴(kuò)展。

（一年級(jí)孩子尚小，價(jià)值系統(tǒng)還未形成，詞語理解也比較困難，所以，此處以看圖說話的方式幫助孩子理解價(jià)值觀）

4、齊誦核心價(jià)值觀

（四）少先隊(duì)儀式

起立、握拳、呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備好了：為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！

少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

六、 實(shí)施成效

根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一年級(jí)孩子入隊(duì)時(shí)間短，對(duì)少先隊(duì)認(rèn)識(shí)不深。通過對(duì)少先隊(duì)基本知識(shí)的復(fù)習(xí)，加深了學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。已經(jīng)入隊(duì)的學(xué)生感受到很強(qiáng)的榮譽(yù)感，尚未入隊(duì)的學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)的憧憬，從而產(chǎn)生了責(zé)任感，產(chǎn)生了愛國主義情懷，產(chǎn)生了對(duì)少先隊(duì)的熱愛、對(duì)國家的熱愛。

核心價(jià)值觀的24個(gè)字，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了，但年輕的心靈還沒有明白。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們?cè)?*的幫助下，理解核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義，并將其與日常生活聯(lián)系起來。孩子看到了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的圖景，知道了“自由、平等、公正、法治”的美好，懂得了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的禮儀，并用行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀！

一年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃范文 篇7

一、總體目標(biāo)：

我中隊(duì)共有學(xué)生56人，其中女生31人，男生25人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)

班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)3個(gè)小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

少年宮幼兒園后勤年度工作計(jì)劃表

一、指導(dǎo)思想

以市局工作意見為指導(dǎo)思想，本學(xué)期幼兒園的后勤工作將圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，精益求精，不斷提高后勤人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)品質(zhì)。切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，提高保教質(zhì)量。

二、主要工作與措施

（一）加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，著眼于長效發(fā)展。

1.人人參與，完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。

保育員不僅是為幼兒創(chuàng)設(shè)美好生活環(huán)境、管理幼兒生活的保障者，還是教師在教學(xué)工作上的好幫手，保育員是一個(gè)幼兒園不可或缺的重要群體，因此，在園中要形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論和行為導(dǎo)向。同時(shí)，所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤服務(wù)之中，成立由園長→分管后勤園長→保健老師→后勤組長→保育組長→各班班主任→后勤全體成員的管理網(wǎng)絡(luò)，做到“處處有制度，人人有責(zé)任”，營造互為、共創(chuàng)的和諧氛圍，加強(qiáng)溝通，注重過程管理，后勤工作做到有目標(biāo)、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)價(jià)，為全園做好后勤服務(wù)工作。

2．注重修養(yǎng)，彰顯后勤職工魅力。

后勤工作人員的品德素養(yǎng)直接體現(xiàn)著整個(gè)園所的形象，因此，每一位后勤職工必須謹(jǐn)言慎行，在孩子面前、家長面前、在社區(qū)、公共場合等時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒園在社會(huì)上獲得良好聲譽(yù)而努力。在工作中，要做到“實(shí)”、“正”、“誠”，即腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在；一身正氣，言行正直；真誠坦蕩，以誠相待。在人際交往中，要求做到“對(duì)孩子柔聲細(xì)語”、“對(duì)家長主動(dòng)微笑”、“對(duì)同事尊重誠懇”、“對(duì)鄰里友好關(guān)愛”，以自己的實(shí)際行動(dòng)在自己的生活圈中較好地樹立本園的形象。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高保育專業(yè)能力。

保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時(shí)還承擔(dān)著助教任務(wù)。由于自身專業(yè)水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”，即“有意識(shí)——有思考——有行動(dòng)”，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問題”，解決問題有“新方法”，行動(dòng)落實(shí)有“新成效”。意識(shí)決定過程，方式?jīng)Q定結(jié)果，鼓勵(lì)大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng)造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學(xué)期，繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“快樂地工作，幸福的生活”主題輪講活動(dòng)，從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。

4．獎(jiǎng)懲分明，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

后勤工作歸根結(jié)底最本質(zhì)的還是落實(shí)在行動(dòng)上，我們提倡“顧全大局，樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”，要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意識(shí)”，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中要做到四個(gè)“克服”：克服一個(gè)“拖”字，能早就不晚，能快就不慢；克服一個(gè)“難”字，世上無難事，只怕“認(rèn)真”倆字；克服一個(gè)“糊”字，“只求過得去，不求過得硬”的思想要不得，桌面上的一個(gè)筆印、水池里的一點(diǎn)銹跡、玻璃上的一個(gè)斑點(diǎn)、墻角落的一個(gè)蛛網(wǎng)、廁所里的一點(diǎn)污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對(duì)于這些小細(xì)節(jié)都應(yīng)視之“眼中釘”，不能輕易放過，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”?？朔粋€(gè)“推”字，人生難得糊，不必事事分清，何況“予人玫瑰，手有余香”？

“三個(gè)和尚沒水喝”的故事永遠(yuǎn)值得大家借鑒。本學(xué)期，我們將成立專門的衛(wèi)生督查小組，月月考核，加大獎(jiǎng)懲力度。在本學(xué)期末，按照慣例我們將根據(jù)實(shí)際工作情況評(píng)出至少2個(gè)后勤服務(wù)獎(jiǎng)，肯定宣揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（二）園產(chǎn)管理規(guī)范化，發(fā)揮園產(chǎn)效能。

1．做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。

2．做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率，避免園產(chǎn)的人為流失，做到有領(lǐng)必請(qǐng)、有出必記、有借必還。

3．完善園產(chǎn)借領(lǐng)制度，出臺(tái)園產(chǎn)損壞丟失賠償制度，切實(shí)加強(qiáng)園產(chǎn)管理。倡導(dǎo)愛護(hù)幼兒園公物、維護(hù)幼兒園環(huán)境的良好風(fēng)氣，形成愛護(hù)園產(chǎn)的自覺行為。

4．切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室、資料室、庫房、閱覽室的管理，充分發(fā)揮各室的作用。常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

5．嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強(qiáng)化倉庫管理，嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制。

6．定期檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。

7．維修人員加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為幼兒園節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

8．切實(shí)做好期末園產(chǎn)的清理、歸還、交接、登記等工作。

（三）衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康發(fā)展。

1．對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等各項(xiàng)工作，檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

2．扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作，保健室按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)保育員做好各類教玩具和生活用品、班級(jí)、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進(jìn)行實(shí)際操練；學(xué)習(xí)秋季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見癥狀、隔離等知識(shí)，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查、抽查、卷面考核和實(shí)際操作考核相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量。

3．認(rèn)真做好晨間檢查，積極開展預(yù)防性措施，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量，從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力，降低幼兒常見病的發(fā)病率。

4．保健室根據(jù)季節(jié)合理搭配制定定帶量食譜，經(jīng)費(fèi)專用，計(jì)劃開支，準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、食堂組長經(jīng)常進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，制作出幼兒喜愛且營養(yǎng)豐富的食品。采購組把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕不潔食品進(jìn)校園，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生督導(dǎo)組經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度。

5．各班及時(shí)上報(bào)幼兒用餐人數(shù)，遵守作息制度，嚴(yán)格按照操作要求抓好幼兒用餐管理。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃包吃好。做好每日飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

6．各班注重提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，及時(shí)糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力，配合保健室按時(shí)完成各類體檢工作，利用家園聯(lián)系欄、家長開放日活動(dòng)等做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。7．保健室及時(shí)分析，并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個(gè)案進(jìn)行管理，定期在幼兒園網(wǎng)站上上傳保健信息，指導(dǎo)家長做好幼兒保健工作。

（四）綜合治理工作常抓不懈，力保校園和諧平安。

1．安全工作齊抓共管，各司其職，各負(fù)其責(zé)，賞罰分明。安全工作精細(xì)化，條文化，修訂完善安全工作細(xì)則、安全獎(jiǎng)懲條例，學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》。

2．門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位，按時(shí)開關(guān)大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問工作。堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。

3．園部每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，各室負(fù)責(zé)人組織每周進(jìn)行一次小檢查，對(duì)場地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室、宿舍等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的安全。

4．時(shí)刻敲響安全警鐘。全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí)，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施。當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由，在日?；顒?dòng)中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，自我保護(hù)能力。

5．每日一次全園巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；每周一次衛(wèi)生督導(dǎo)抽查，及時(shí)交流，及時(shí)復(fù)查；每月一次衛(wèi)生大檢查，及時(shí)總結(jié)，納入月考核。切實(shí)使衛(wèi)生工作長效化。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案(收藏)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案(收藏)，感謝您的參閱。

隨著城市化進(jìn)程的加快，越來越多的孩子在城市生活中失去了與大自然親近的機(jī)會(huì)。為了讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們能夠享受到豐富多彩的教育活動(dòng)，我們制定了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)方案。這個(gè)方案旨在為孩子們提供有趣、富有教育意義的活動(dòng)，讓他們充分發(fā)展自身潛能，增加對(duì)自然、科學(xué)、藝術(shù)等方面的興趣。

一、主題活動(dòng)

我們將根據(jù)季節(jié)不同，制定各種主題活動(dòng)，如春天的植物觀察、夏天的農(nóng)田體驗(yàn)、秋天的收獲體驗(yàn)、冬天的手工制作等。每個(gè)主題活動(dòng)都會(huì)有特定的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容，旨在通過參與活動(dòng)，讓孩子們深入了解和體驗(yàn)大自然的奇妙之處。

二、實(shí)地考察

為了增加孩子們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，我們將進(jìn)行實(shí)地考察。這些考察內(nèi)容包括參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、學(xué)習(xí)果樹的栽培和果實(shí)的采摘、參觀鄉(xiāng)村花田和草地等。通過實(shí)地考察，孩子們將親自參與到自然中，了解大自然的奧妙和自然界的生態(tài)平衡。

三、科學(xué)實(shí)踐

在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)中，我們將增加科學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容。這些實(shí)踐內(nèi)容包括小實(shí)驗(yàn)、觀察大自然中的變化和發(fā)現(xiàn)科學(xué)的規(guī)律等。通過這些科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們希望激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的觀察、分析和解決問題的能力。

四、藝術(shù)表演

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)中，我們也將安排豐富多樣的藝術(shù)表演。這些表演內(nèi)容包括音樂、舞蹈、戲劇等各種藝術(shù)形式。通過參與藝術(shù)表演，孩子們不僅能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)，還能夠提高他們的表演能力和自信心。

五、手工制作

為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我們將安排各種手工制作活動(dòng)。這些手工制作活動(dòng)包括制作藝術(shù)品、制作風(fēng)箏、制作模型等。通過親自動(dòng)手制作，孩子們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高他們的空間想象力和手眼協(xié)調(diào)能力。

六、社會(huì)參與

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)不僅要培養(yǎng)孩子們的個(gè)人能力，還要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。因此，我們將安排孩子們的社會(huì)參與活動(dòng)，如參觀醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)等。通過參與這些社會(huì)參與活動(dòng)，孩子們將學(xué)會(huì)關(guān)心他人、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。

通過這樣多樣化的活動(dòng)方案，我們相信鄉(xiāng)村學(xué)校的少年宮活動(dòng)將能夠讓孩子們?cè)卩l(xiāng)村的大自然中充分發(fā)展自己，并獲得全面的教育。我們希望這個(gè)方案能夠得到鄉(xiāng)村學(xué)校和社會(huì)各界的支持，讓孩子們擁有一個(gè)快樂而有意義的成長環(huán)境。

暑期舞蹈培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)方案(范例)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面，小編為大家整理的“暑期舞蹈培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)方案(范例)”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

暑期舞蹈培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)方案（范例）

暑期舞蹈培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)方案旨在為學(xué)生提供豐富多樣的舞蹈培訓(xùn)課程，幫助他們提升舞蹈技巧、拓展舞蹈視野。以下是一份完整且豐富的活動(dòng)方案，內(nèi)容多樣化，以滿足學(xué)生對(duì)舞蹈的不同需求。

一、培訓(xùn)課程：

1.基礎(chǔ)舞蹈課程：包括芭蕾舞、爵士舞、現(xiàn)代舞等，旨在幫助學(xué)生建立舞蹈基本功，提升身體柔韌性和舞蹈技巧。

2.舞蹈創(chuàng)作課程：通過教授舞蹈編排和創(chuàng)作技巧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

3.舞種特訓(xùn)課程：針對(duì)學(xué)生對(duì)某種特定舞種的興趣，開設(shè)專門的舞種特訓(xùn)課程，如中國舞、拉丁舞等，以滿足他們更深入學(xué)習(xí)的需求。

4.舞臺(tái)表演訓(xùn)練課程：通過模擬真實(shí)舞臺(tái)表演環(huán)境，讓學(xué)生提前適應(yīng)舞臺(tái)表演的壓力和要求，并加強(qiáng)舞蹈表演能力的訓(xùn)練。

二、專題講座和工作坊：

1.舞蹈歷史與文化講座：介紹不同國家和時(shí)期的舞蹈歷史和文化，幫助學(xué)生了解舞蹈的起源和發(fā)展。

2.舞蹈健康知識(shí)工作坊：邀請(qǐng)專業(yè)的健康指導(dǎo)師，為學(xué)生講解舞蹈中的常見傷病預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，保障學(xué)生的身體健康。

3.嘉賓教師舞蹈課程：邀請(qǐng)舞蹈領(lǐng)域的專業(yè)教師或舞者，為學(xué)生授課，讓學(xué)生從專業(yè)人士身上獲得舞蹈技巧和靈感。

4.藝術(shù)家座談會(huì)：邀請(qǐng)著名舞蹈藝術(shù)家，與學(xué)生分享他們的舞蹈經(jīng)歷和藝術(shù)創(chuàng)作心得，激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱愛和追求。

三、舞蹈比賽和演出：

1.校內(nèi)舞蹈比賽：為學(xué)生提供一個(gè)展示自己舞蹈技能和創(chuàng)作成果的舞臺(tái)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

2.校外演出機(jī)會(huì)：組織學(xué)生參加校外的舞蹈演出活動(dòng)，讓他們接觸更廣泛的觀眾，提升演出技巧和自信心。

3.年終舞蹈匯演：舉辦一場年終大型的舞蹈匯演，集結(jié)學(xué)生們的舞蹈作品，展示他們一年來的努力成果。

四、文化交流活動(dòng)：

1.舞蹈展覽參觀：組織學(xué)生參觀舞蹈展覽，讓他們接觸不同類型和風(fēng)格的舞蹈作品，拓展他們的舞蹈視野和藝術(shù)鑒賞能力。

2.外出交流探訪：安排學(xué)生參觀其他舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，與其他學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，分享彼此的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和技巧。

3.文化體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生參加與舞蹈相關(guān)的文化體驗(yàn)活動(dòng)，如觀看音樂劇、舞臺(tái)劇或電影，以增加他們對(duì)舞蹈藝術(shù)的理解和熱愛。

五、團(tuán)建活動(dòng)：

1.舞蹈集訓(xùn)營：組織學(xué)生參加為期數(shù)天的舞蹈集訓(xùn)營，加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

2.戶外拓展活動(dòng)：安排學(xué)生參加戶外團(tuán)建活動(dòng)，如親子拓展、山地遠(yuǎn)足等，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和堅(jiān)韌精神，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

以上是一份完整且豐富的暑期舞蹈培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)方案，旨在提供多元化的舞蹈培訓(xùn)內(nèi)容和豐富的舞蹈文化交流活動(dòng)，滿足學(xué)生對(duì)舞蹈的不同需求和興趣。通過這些活動(dòng)，希望學(xué)生們能夠在暑期充實(shí)自己，提升舞蹈技巧，拓寬舞蹈視野，培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。