幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃精選。

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇1)

為預(yù)防我園學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全;為積極策應(yīng)和協(xié)助其他學(xué)校的學(xué)生發(fā)生在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)安全事故的搶救及協(xié)調(diào)工作，特制訂本方案。

一、交通安全教育

1、教育性原則。①經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作;②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化;③堅(jiān)持責(zé)任到人，強(qiáng)化安全督查。

2、預(yù)防性原則。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然;一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、處理交通安全事故方案

1.報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時(shí)間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告情況;組長(zhǎng)根據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

2.應(yīng)急工作分工：

現(xiàn)場(chǎng)處理組:

職責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：

①向交警報(bào)告情況;

②向醫(yī)院要求，做好搶救準(zhǔn)備;

③向教育局、街道政府報(bào)告;

④向校內(nèi)發(fā)出指令。

留校處理組:

職責(zé)任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：

①迅速查清乘車(chē)學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名;

②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;

③根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，迅速落實(shí)醫(yī)院、車(chē)輛、及有關(guān)人員。

三、其他

1、發(fā)生事故后，應(yīng)及時(shí)向總指揮(法人)匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。

2、對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批評(píng)教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇2)

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

(一)成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的.工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

二、日常工作的要求

(一)設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通;

(三)食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;

(四)加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。

三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車(chē);

(二)報(bào)警的同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;

(四)若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;

(五)對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景，應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)?

(六)撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

(七)不得組織幼兒滅火;

(八)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇3)

為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

領(lǐng)導(dǎo)人：李__

工作小組：

1、滅火行動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：__

組員：后勤工作人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

2、疏散引導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：__

組員：現(xiàn)場(chǎng)任課教師各班班主任

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自我崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：__

組員：__

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制學(xué)校廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120，同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

4、救護(hù)安全組：

組長(zhǎng)：__

組員：__

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

預(yù)防措施

1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作

根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求，經(jīng)過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)。

2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱，配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

3、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經(jīng)常進(jìn)行巡查。

應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情景呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話：...

③打開(kāi)大門(mén)(當(dāng)班門(mén)衛(wèi))

④滅火行動(dòng)組到位;撲滅初起火源，關(guān)掉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤)，再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。

有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得回到火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)幼兒情景。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)立刻叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。

4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)掉門(mén)窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情景報(bào)告總指揮。

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要進(jìn)取協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，供給必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故職責(zé)不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇4)

我園本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照區(qū)教育，區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局的餐飲食品安全檢查要求，對(duì)我園食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查，現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。幼兒園成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，老師專(zhuān)管，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)本園食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、自查情況

本園食堂用餐的：現(xiàn)有學(xué)生178人，教職工17人。我園本著勤儉節(jié)約，合理搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐的原則，做好食堂管理工作，把食品安全做為我園工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（一）衛(wèi)生制度：

a、食品衛(wèi)生：

1、應(yīng)采購(gòu)新鮮、衛(wèi)生、無(wú)污染的菜肉米面等食品，不得采購(gòu)和銷(xiāo)售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。

3、生熟食品分開(kāi)存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。

4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。

5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷(xiāo)售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。

b、個(gè)人衛(wèi)生：

1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。

2、要講究個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。

c、環(huán)境衛(wèi)生：

1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室外無(wú)污物，水溝通暢，無(wú)臭味，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、鍋灶、水池、炊具、臺(tái)板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。

3、食堂周?chē)?、水溝、剩飯菜池（桶）要?jīng)常清洗、清掃。

4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。

5、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。

6、發(fā)現(xiàn)采購(gòu)、銷(xiāo)售病、死、變質(zhì)肉類(lèi)（包括母豬肉）米面等食品，對(duì)人體健康造成危害的，司務(wù)長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任責(zé)任。

7、采購(gòu)的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。

8、事務(wù)長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，采購(gòu)價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個(gè)品種，力求每個(gè)幼兒都能吃到可口的飯菜。

9、對(duì)剩飯剩菜餐廚垃圾，嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。

（二）就餐制度

1、嚴(yán)格按幼兒園幼兒規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，無(wú)特殊情況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。

2、要禮貌待人，不得使用粗暴語(yǔ)言。

3、開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。

（三）食品驗(yàn)收制度

1、凡采購(gòu)入食堂的食物，必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。要驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無(wú)污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過(guò)保質(zhì)期，有無(wú)產(chǎn)品合格證等；驗(yàn)數(shù)量。能稱(chēng)重量的，必須過(guò)稱(chēng)，以件計(jì)的，是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、驗(yàn)收合格后，由驗(yàn)收人員在購(gòu)貨發(fā)票上簽名，不合格的，及時(shí)向采購(gòu)人員反饋，采購(gòu)員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂。

3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入食堂，在驗(yàn)收過(guò)程中，驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。

4、食堂工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定價(jià)格，食堂不得擅自提價(jià)。

（四）安全管理制度：

1、提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門(mén)窗無(wú)人時(shí)要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。

2、食堂操作場(chǎng)所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準(zhǔn)在廚房賣(mài)小食及點(diǎn)心。我園教職工及幼兒未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入食堂庫(kù)房，更不準(zhǔn)進(jìn)入操作間、原料間。

3、所園教職工都要按照要求均辦理了健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。建立了教職工健康管理檔案。如果發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向園長(zhǎng)匯報(bào)采取相關(guān)措施。

5、保管員應(yīng)及時(shí)做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單。物資出庫(kù)時(shí)保管員應(yīng)填寫(xiě)好出庫(kù)單，并要求領(lǐng)取人簽名。保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。

6、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門(mén)及門(mén)、窗等，做好防范工作。

7、必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動(dòng)電器設(shè)備；不準(zhǔn)隨意改變電器功能；不準(zhǔn)亂搭、亂拉電線、電源。使用電動(dòng)電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)，掌握使用方法后再進(jìn)行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇5)

明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

一、幼兒春游的時(shí)間:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。

地點(diǎn)：游玩xxxxx

人數(shù)：親子 85人

教師：7人

租旅汽公司2輛旅游車(chē)，家長(zhǎng)一同前往。

二、 春游組織單位：由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxx

四、人員安排：

總指揮：xxx

分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

五、安全第一原則。

春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專(zhuān)項(xiàng)安全教育，園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人沈小薇，醫(yī)療保障吳佳麗負(fù)責(zé)、緊急處理婁丹丹負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時(shí)園長(zhǎng)帶隊(duì)。

突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院，并立即通知家長(zhǎng)。

(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證幼兒安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。

安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施：

1、隨車(chē)安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒，在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒與家長(zhǎng)一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)，教師在組織時(shí)要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

4、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè)，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

(二)車(chē)輛故障處理：

1、活動(dòng)前要求車(chē)方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。

2、中途車(chē)輛故障：

(1)帶隊(duì)跟車(chē)?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車(chē)改乘。

4、幼兒在行車(chē)時(shí)，教育幼兒的頭、手不能伸向車(chē)窗外面，行車(chē)時(shí)不在車(chē)內(nèi)高聲大叫，更不能在車(chē)上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

1、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

2、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

(五)幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

(六)、交通事故處理：

1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告教育局事故情況。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

4、安定幼兒情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

本次要求：各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃，抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)大自然和熱愛(ài)大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹(shù)木，不摘花草，老師要有序的組織，分組帶領(lǐng)幼兒游玩，教會(huì)孩子一些自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動(dòng)始終在教師家長(zhǎng)的視線內(nèi)活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇6)

為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持＂以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈＂思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：各班教師

三、工作過(guò)程安排

1.高度重視，精心組織。

幼兒園從＂安全第一，預(yù)防為主＂的高度出發(fā)，高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。

2.加強(qiáng)教育，開(kāi)展活動(dòng)

幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過(guò)老師講解、觀看宣傳片、家長(zhǎng)教育等多種形式，認(rèn)真組織開(kāi)展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。

活動(dòng)周期間，開(kāi)展以下＂三個(gè)一＂活動(dòng)：

（1）開(kāi)展以＂珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水＂為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒＂防溺水＂意識(shí)。

（2）開(kāi)展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式進(jìn)行宣傳教育，使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要達(dá)到100%，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（3）加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

3.加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)

在園期間，幼兒園對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行督查和評(píng)比，通過(guò)這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

學(xué)期結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇7)

一、目的

為了確保礦井現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí)，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性，應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對(duì)本預(yù)案的熟練程度等，也通過(guò)演練使預(yù)案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。

二、演練內(nèi)容（科目）

1、人員的搶救；

2、現(xiàn)場(chǎng)封鎖；

3、食物封存和取樣。

三、指揮組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

說(shuō)明：括號(hào)內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我們就按正常情況下開(kāi)展演練。

四、參加演練人員

組織機(jī)構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。

五、觀摩人員

礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。

六、演練日期和地點(diǎn)

演練時(shí)間：2013年3月4日。

演練地點(diǎn)：辦公區(qū)

七、物資準(zhǔn)備

1、食堂熟食取樣的皿器：5只

2、中毒病人使用的單架：1付

3、運(yùn)送病人的急救車(chē)輛一輛。

4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的標(biāo)示欄繩（警示帶）；

5、對(duì)講機(jī)四部；

6、急救藥箱一個(gè)。

八、事故模擬

3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個(gè)別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時(shí)間推移，有越來(lái)越多的員工也出現(xiàn)類(lèi)似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢(xún)問(wèn)，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），由應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)）啟動(dòng)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

九、演練過(guò)程及時(shí)間按排

15：00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)情況。

15：05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），礦長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源，同時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)搶救、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、食物取樣等。

安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)（不在現(xiàn)場(chǎng)）匯報(bào)事故發(fā)生情況及現(xiàn)場(chǎng)采取行動(dòng)計(jì)劃。安全科科長(zhǎng)立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時(shí)間，提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門(mén)報(bào)告事故情況，提出求援要求等。

義務(wù)急救隊(duì)將病人及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施，對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時(shí)指定人員到門(mén)口或主要路口接應(yīng)（外援）車(chē)輛和人員，盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。

后勤保障組立即安排車(chē)輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時(shí)做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對(duì)癥治療處理。另外，后勤組還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。

疏散組封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū)，封存食品。

15：15應(yīng)急演練結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。

15：20現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

十、演練保留記錄

1、參演人員簽字表

2、攝像記錄

3、演練總結(jié)（點(diǎn)評(píng)記錄）

十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

食物中毒主要急救方法介紹

食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品（如肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、奶類(lèi)和蛋類(lèi)等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：

1、補(bǔ)充液體，尤其是開(kāi)水或其它透明的液體；

2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；

3、避免制酸劑；

4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢(xún)；

5、毋須催吐；

6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。

需強(qiáng)調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素，故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對(duì)有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用，以免加重中毒癥狀。

由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會(huì)引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時(shí)，應(yīng)大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。

如無(wú)緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識(shí)模糊，說(shuō)胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇8)

為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳，造成溺水事故的發(fā)生，確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn)，創(chuàng)建平安校園，和諧社會(huì)，特制定本安全預(yù)案，

一、 高度重視，提高認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持“生命至上，安全第一”的原則，加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性，廣泛宣傳和教育，充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性，切實(shí)開(kāi)張安全防范教育及自救技能的活動(dòng)，把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓，把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去，讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

二、 落實(shí)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了以王建國(guó)為組長(zhǎng)，哈錦林為副組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案，把工作細(xì)化。

三、 預(yù)防預(yù)案：

1、利用周一升國(guó)旗儀式和課間短會(huì)，加強(qiáng)宣傳。

2、在教師例會(huì)中，強(qiáng)調(diào)防溺水工作的重要性，要求班主任在班級(jí)中加強(qiáng)宣傳。

3、每學(xué)期，班主任在班級(jí)中召開(kāi)防溺水安全主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)。在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

5、利用學(xué)校廣播室、宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

四、應(yīng)急預(yù)案：

1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。

2、如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長(zhǎng)，密切配合，共同救護(hù)。

4、組織調(diào)查、上報(bào)，處理相關(guān)事宜。

5、班主任等相關(guān)知情人，應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校，若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇9)

針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上的一些不法分子針對(duì)幼兒園兒?jiǎn)蔚囊u擊行為，給廣大兒?jiǎn)卧谌怏w與心靈上都造成了損害，同時(shí)也在社會(huì)上造成了不良影響，為了吸取這些慘痛教訓(xùn)，按照市《關(guān)于幼兒園安全工作通知》的要求，特制定幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

一、防火預(yù)案

(一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖，應(yīng)急燈能正常使用。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車(chē)。

2、報(bào)警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

3、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

4、若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

5、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。

6、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

7、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

8、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

9、不得組織幼兒滅火。

10、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案

(一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、食品采購(gòu)員、各班班長(zhǎng)、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購(gòu)買(mǎi)。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的食品。

2、掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲(chǔ)存要分類(lèi)、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

(三)事故應(yīng)急處理

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。

三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

(二)日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做記錄后方可入園。

(三)事件應(yīng)急處理

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng)。

2、園長(zhǎng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院；如是外來(lái)人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案策劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本計(jì)劃適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理。

三、應(yīng)急程序

(一)應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人：XXX

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX

(二)現(xiàn)場(chǎng)措施

a、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院。

2、做好家長(zhǎng)工作，如果食園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門(mén)對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)現(xiàn)場(chǎng)指揮

處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃，將事故損失降到最低程度。

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幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案精選

一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案是否需要定期更新？群策群力防震減災(zāi)，同心同德利國(guó)惠民，?為了盡快恢復(fù)災(zāi)后生產(chǎn)和生活秩序而抓緊恢復(fù)工作。應(yīng)急預(yù)案需要實(shí)時(shí)反饋信息和反饋處理情況，幼兒教師教育網(wǎng)特地為您整理的“幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇1

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序：

教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

（備注：樓梯站崗隊(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級(jí)的通道下樓）

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇1

為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。二、工作原則總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開(kāi)展工作。(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。(二)教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。(三)通過(guò)黑板報(bào)、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。三、組織機(jī)構(gòu)與分工(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xxxxxx學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。副組長(zhǎng):xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)。xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實(shí)以及每天2點(diǎn)前的零報(bào)告工作。xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買(mǎi);值班、帶班工作的檢查。成員:各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作，以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)校或家庭式的培訓(xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。(二)指揮小組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作副組長(zhǎng)：XXXX??協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作成??員：XXX具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作(三)疫情報(bào)告小組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作副組長(zhǎng)：XXX(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作成??員：XXX(疫情報(bào)告員)各班班主任:具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告上報(bào)電話：(四)疫情處置組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作副組長(zhǎng)：XXXX??協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作成??員：XXXX負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作(五)宣傳組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作副組長(zhǎng)：XXX???梁曉婧協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作成??員：XXX????負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作(六)后勤保障組組??長(zhǎng)：XXX負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作副組長(zhǎng)：XXXX協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作成??員：XXXX突發(fā)疫情各項(xiàng)工作四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎，及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào);學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。(三)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。(四)新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。五、保障措施(一)組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。(二)人力資源保障學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。(三)財(cái)力和物資保障學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。六、責(zé)任追究根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)下發(fā)文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇2

為了我園科學(xué)、有效的應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎(以下簡(jiǎn)稱(chēng)新冠肺炎)，提高疫情的防控能力，減輕或者消除新冠肺炎疫情事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》以及榮昌區(qū)教委要求等文件精神及上級(jí)的指示和部署，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)：(一)全力做好新冠肺炎疫情防控知識(shí)的宣傳工作，提高全園師生的自我保護(hù)意識(shí)，實(shí)施群防群治。?(二)確立園所新冠肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，確保應(yīng)急工作科學(xué)有序。(三)明確新冠肺炎疫情的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)準(zhǔn)確處置，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力(四)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將新冠肺炎疫情所造成的危害降到最低。二、工作原則：堅(jiān)持依法防控、科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防為主，防治結(jié)合，聯(lián)防聯(lián)控、分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)宣教，全員參與的原則，全體工作人員保持通訊24小時(shí)均暢通。三、組織架構(gòu)及職責(zé)：(一)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)組 長(zhǎng)：李開(kāi)英副組長(zhǎng)：劉平玉組 員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：做好宣傳及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)，完善應(yīng)對(duì)預(yù)案和重大措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幼兒園落實(shí)各項(xiàng)防控措施，共同依法開(kāi)展各項(xiàng)預(yù)防控制工作;組織開(kāi)展對(duì)疫情防范和應(yīng)對(duì)工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查等。各成員按照職責(zé)分工，強(qiáng)化與家長(zhǎng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合，共同做好疫情防范和應(yīng)對(duì)工作。(二)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作人員排查組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)人員排查組)組 長(zhǎng)：陳惠副組長(zhǎng)：康芮組員：各班班主任人員排查組主要職責(zé)：各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)全園幼兒是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進(jìn)行排查、登記;副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全園教職工是否接觸武漢返溪人員和新型冠狀病毒感染者進(jìn)行排查、登記;組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)每日教職工和幼兒健康監(jiān)測(cè)狀況相關(guān)數(shù)據(jù)。(三)成立春華貝藝幼兒園“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情防控工作信息報(bào)道組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)信息報(bào)道組)組 長(zhǎng)：張清清副組長(zhǎng)：黃馨組員：各班班主任信息報(bào)道組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全園新型冠狀病毒的肺炎疫情防控和應(yīng)對(duì)工作的信息宣傳、總結(jié)報(bào)送、輿情監(jiān)控等工作?！鹃_(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作】(一)完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案1、完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;2、開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報(bào)告等;3、發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。(二)落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障1、在開(kāi)學(xué)前應(yīng)做好全園飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)員的每日晨檢工作;2、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物;3、儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、體溫計(jì)，洗手間必須配備肥皂或洗手液;4、幼兒返園前，整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風(fēng)換氣;5、全面做好除四害工作;

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇3

按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

一、成立應(yīng)急小組

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

二、主要職責(zé)

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

2、財(cái)務(wù)部：保障購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部___負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷(xiāo)售部及其他部門(mén)：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

5、__貨場(chǎng)、__貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預(yù)防疫情

公司各部門(mén)要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

四、應(yīng)急對(duì)策

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。

3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門(mén)，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì)部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇4

我有幸錯(cuò)過(guò)了非典和埃博拉，但卻沒(méi)能躲過(guò)新型冠狀病毒。在這個(gè)和平的年代里，總有那么一群白衣天使，為我們的健康負(fù)重前行。

猝不及防，新型冠狀病毒已經(jīng)威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長(zhǎng)著，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個(gè)小區(qū)都被限行。然而，在這種危機(jī)時(shí)刻，有那么一群人，他們穿著大白褂，戴著醫(yī)用口罩，沖在了疫情的最前線。

武漢是疫情的源頭，也是全世界新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來(lái)的人，一個(gè)接一個(gè)的感染了其他的地方，現(xiàn)在導(dǎo)致全國(guó)各省無(wú)一幸免。幾乎所有計(jì)劃外出的人都退了票，改了計(jì)劃，待在家里生怕感染。但是啊，全國(guó)各地的醫(yī)生護(hù)士們，都紛紛拿起了護(hù)士資格證醫(yī)師資格證，對(duì)各地的售票員義無(wú)反顧地說(shuō)：“我是醫(yī)生，我是護(hù)士，我要趕往武漢，那里需要我!”每每看到這種視頻，我都會(huì)默默的在心里祈求每位醫(yī)護(hù)人員能夠平安歸來(lái)，希望新型冠狀病毒那個(gè)調(diào)皮的小家伙能夠識(shí)時(shí)務(wù)，早點(diǎn)消失。

也許醫(yī)護(hù)人員的家人們才是最最擔(dān)心最最難受的吧。當(dāng)他們沖在最前線的時(shí)候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個(gè)視頻，講的是一對(duì)年輕的夫妻，他們一個(gè)是醫(yī)生一個(gè)是護(hù)士，在這個(gè)特殊的時(shí)候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。還有一個(gè)參加過(guò)非典救援的女醫(yī)生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國(guó)家，因?yàn)閾?dān)心丈夫不同意，先上車(chē)再補(bǔ)票的報(bào)了去武漢的名，在最后的節(jié)骨眼兒上才給丈夫?qū)懥朔庑?。我難以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿著防護(hù)服面對(duì)患者時(shí)內(nèi)心的忐忑與恐懼。

有這么一張照片，狹窄的病房里，四周都是白墻，只有一張病床，和一個(gè)小柜子，患者正輸著液躺在病床上，一個(gè)穿著厚重防護(hù)服的年輕的女醫(yī)生坐在患者旁邊，靠著墻，身邊還有一個(gè)隨時(shí)記錄患者情況的報(bào)告。就這樣，一直坐著，就這樣一直陪著患者。當(dāng)看到這張照片時(shí)，我的心都揪了起來(lái)。她是那么的年輕，明明其他同齡人這時(shí)不是在家里玩手機(jī)看電視，就是睡覺(jué)打游戲。而她卻要在這孤零零的病房里守著患者，一步也不能離開(kāi)。這不僅僅是孤獨(dú)和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，說(shuō)不定就被病毒感染了。

所以，哪有什么歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重?fù)?dān)，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個(gè)又一個(gè)的患者。所以，不論發(fā)生什么，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因?yàn)?，白衣天使，一直都?

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇5

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我園新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)縣政府、縣教體局、風(fēng)景區(qū)教管辦要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于全校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的處置工作。包括：校內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;當(dāng)?shù)匕l(fā)生的可能影響學(xué)校的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎;造成(可能造成)損害師生員工健康安全的事件。二、工作原則(一)分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理學(xué)校成立突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎處置工作。按“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在教管辦和縣教體局、風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)人員和班主任，負(fù)責(zé)做好事件處置和督促工作。(二)統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng) 各科室必須完善領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工協(xié)作，做到群防群控，同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門(mén)的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染肺炎事件，要根據(jù)事件類(lèi)型、級(jí)別等因素迅速啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。(三)預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合 要立足防范，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對(duì)日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)信息收集和研判，從細(xì)節(jié)抓起，做到早發(fā)現(xiàn)，早研究，早解決。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施。從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一旦啟動(dòng)即能有效實(shí)施。(四)區(qū)分性質(zhì)，處置得當(dāng) 處置突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎采取相應(yīng)對(duì)策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序。對(duì)師生的訴求按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的原則進(jìn)行疏導(dǎo);對(duì)煽動(dòng)鬧事的人員要依法處理，確保社會(huì)穩(wěn)定。三、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)(一)沂山幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):劉京華副組長(zhǎng): 左樂(lè)軍成 員：張國(guó)農(nóng) 于兆美 李孟鋒 左金美(二)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)1. 定期收集分析研判形勢(shì),加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)工作,做好應(yīng)急保障工作;2.完善應(yīng)急預(yù)案和措施，健全突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)對(duì)機(jī)制;3.組織好突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處置工作;4.總結(jié)突發(fā)事件處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)失職、瀆職的個(gè)人提出責(zé)任追究建議;5.重大問(wèn)題信息及時(shí)報(bào)告，及時(shí)請(qǐng)示，及時(shí)處理。四、信息報(bào)送發(fā)布1.信息報(bào)送原則(1)迅速：幼兒園發(fā)生(發(fā)現(xiàn))突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎，必須在第一時(shí)間向教管辦報(bào)告，根據(jù)具體類(lèi)型，教管辦及時(shí)向風(fēng)景區(qū)發(fā)展服務(wù)中心、縣教體局報(bào)告。(2)準(zhǔn)確：信息內(nèi)容必須客觀祥實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào);事件發(fā)展變化的情況應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。2.信息報(bào)送機(jī)制(1)緊急電話報(bào)告系統(tǒng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件報(bào)告后，根據(jù)事件類(lèi)型、可能的發(fā)展趨勢(shì)，立即電話通知相關(guān)人員;啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)進(jìn)一步核實(shí)情況，及時(shí)向風(fēng)景區(qū)教管辦、發(fā)展服務(wù)中心報(bào)告。(2)文件報(bào)送系統(tǒng)事件發(fā)生后形成書(shū)面材料，及時(shí)報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心，及時(shí)做好相應(yīng)的處置工作。3.信息報(bào)送的主要內(nèi)容(1)事件發(fā)生的基本情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況等);(2)事件的原因、性質(zhì)判斷和影響程度、發(fā)展趨勢(shì)估計(jì);(3)幼兒園、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)已經(jīng)采取的措施;(4)公眾及媒體等方面的反應(yīng);(5)事件處置過(guò)程和結(jié)果;(6)其他需要報(bào)送的事項(xiàng)。4.信息發(fā)布嚴(yán)格新聞發(fā)布制度。對(duì)外信息由領(lǐng)導(dǎo)小組審定后上報(bào)教管辦。確保信息發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確，把握好輿論導(dǎo)向。五、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序(一)特別重大事件應(yīng)急響應(yīng)幼兒園立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，主要負(fù)責(zé)人及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)，全力進(jìn)行應(yīng)急處置，同時(shí)將情況報(bào)告風(fēng)景區(qū)教管辦和發(fā)展服務(wù)中心。(二)預(yù)案的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)決定啟動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須立即執(zhí)行。六、應(yīng)急保障(一)信息保障幼兒園要健全突發(fā)公共事件的信息收集、報(bào)送、處理機(jī)制(注意特殊情況下的信息傳遞)，保持通訊設(shè)施完好，確保信息傳遞及時(shí)暢通。(二)物資保障幼兒園應(yīng)事先對(duì)處置突發(fā)公共事件物資有所安排。加強(qiáng)與政府專(zhuān)用物資儲(chǔ)備部門(mén)的聯(lián)系，確保緊急情況下物資及時(shí)足額到位。幼兒園要安排一定的應(yīng)急物資儲(chǔ)備，合理存放，確保緊急情況下的必需。(三)資金保障幼兒園應(yīng)安排相應(yīng)的應(yīng)急處置專(zhuān)項(xiàng)資金。同時(shí)要努力改善應(yīng)急隊(duì)伍的工作條件和設(shè)施裝備。(四)人員保障幼兒園要采取必要措施，確保應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)到位在崗，同時(shí)應(yīng)組建內(nèi)部突發(fā)公共事件應(yīng)急處置隊(duì)伍。根據(jù)德才兼?zhèn)浜蛯?zhuān)兼結(jié)合的原則，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，確保關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮作用。(五)培訓(xùn)演練保障要采取措施，督促應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員熟悉自己的職責(zé)，學(xué)習(xí)相應(yīng)應(yīng)急處置知識(shí);要加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不定期進(jìn)行演練，提高快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。七、附則本預(yù)案是幼兒園處置突發(fā)公共事件應(yīng)急和響應(yīng)工作文件，各科室和班主任應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行，并報(bào)教管辦突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。本預(yù)案由辦公室制定并負(fù)責(zé)解釋?zhuān)⒏鶕?jù)實(shí)際情況的變化，及時(shí)修訂本預(yù)案。

幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案篇6

送戰(zhàn)友踏征程，默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰(zhàn)友踏征程，任重道遠(yuǎn)多艱辛……頂風(fēng)逆水雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情，戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛(ài)的兄弟，待到春風(fēng)傳佳訊，我們?cè)傧喾?這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來(lái)!

2020年伊始，春風(fēng)還未吹遍祖國(guó)大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙，卻猝不及防地來(lái)到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，這種病毒之前從未在人體中被發(fā)現(xiàn)，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護(hù)工作非常重要，遠(yuǎn)離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是，那些白衣天使卻頂風(fēng)而上，不畏被感染的風(fēng)險(xiǎn)，成為逆行者來(lái)到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望著他們義無(wú)反顧的背影，向他們致敬，愿他們?cè)缛沾騽龠@場(chǎng)戰(zhàn)役，早日平安回到親人身邊。

轅門(mén)外三聲炮響如雷，天波府走出報(bào)國(guó)將。浙大一院的重癥醫(yī)學(xué)專(zhuān)家――鄭霞醫(yī)生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫(yī)15年，中共黨員，醫(yī)技精湛，在疫情來(lái)臨時(shí)主動(dòng)提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長(zhǎng)期在武漢“戰(zhàn)斗”的心理準(zhǔn)備，帶上行囊，帶著偉大的背影，進(jìn)入了疫情最核心的病房，開(kāi)始武漢抗疫之戰(zhàn)。這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)療專(zhuān)家們?cè)诟綦x病房和負(fù)壓病房工作，必須“全副武裝”，防護(hù)服密閉悶熱，穿著一個(gè)小時(shí)就會(huì)感到不適，而他們一穿就是整整四個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間，還要對(duì)著患者開(kāi)展醫(yī)療和護(hù)理，經(jīng)常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬(wàn)戶(hù)因?yàn)樗麄兊氖刈o(hù)而溫暖，在這一年一度的新春佳節(jié)，他們離別家人，穿上戰(zhàn)衣，以義無(wú)反顧的決心和戰(zhàn)無(wú)不勝的信心迎險(xiǎn)而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情而平安歸來(lái)!

加油武漢，加油中國(guó)!

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇3

1、無(wú)論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；

2、正確的報(bào)警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國(guó)統(tǒng)一號(hào)碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：

①報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；

②失火的準(zhǔn)確地理位置；

③能夠了解的失火情況，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ?，消防?chē)如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；

⑤打完電話，應(yīng)組織人員到各個(gè)路口引導(dǎo)消防車(chē)和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、門(mén)衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車(chē)輛和人員。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇4

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成 員：XXX

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當(dāng)突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處置能力時(shí)，依程序向黨委政府及教育主管部門(mén)匯報(bào)，請(qǐng)求相關(guān)部門(mén)支持、配合；

(二)工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學(xué)校應(yīng)急辦公室承擔(dān)。

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對(duì)擁擠踩踏的指導(dǎo)意見(jiàn)和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室

做好擁擠踩踏事件應(yīng)對(duì)和處置工作。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇5

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案1

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。固鎮(zhèn)縣示范幼兒園園積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，為保障全園師生的身體健康和生命安全，采取多種措施開(kāi)展疫情防控工作。

立即行動(dòng)，部署防控

疫情發(fā)生后，園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，集團(tuán)3所園立刻行動(dòng)起來(lái)，第一時(shí)間成立了以園長(zhǎng)徐靜為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好防控肺炎疫情工作方案》，明確分工，細(xì)化責(zé)任。為確保疫情防控工作落實(shí)到位，向全園師生發(fā)放了《蚌埠市教育局致全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)的倡議書(shū)》，強(qiáng)化全園師生防控疫情的意識(shí)，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)保安和值班人員防控知識(shí)和措施培訓(xùn)，確保防疫工作科學(xué)有效的開(kāi)展。

加強(qiáng)管理，堅(jiān)守崗位

在疫情防控期間，安保人員與值班人員必須佩戴口罩值班，進(jìn)園必須用紅外線溫度計(jì)測(cè)量體溫和洗手，嚴(yán)禁外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入園，值班人員每日認(rèn)真消毒幼兒園室內(nèi)外重點(diǎn)部位，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。所有教職工保持手機(jī)24小時(shí)暢通，確保及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)回復(fù)。

大力宣傳，增強(qiáng)防護(hù)

每天各班老師通過(guò)班級(jí)QQ群、電話向家長(zhǎng)宣傳新型冠狀病毒的防控知識(shí)，同時(shí)示范幼兒園所有教職工及家長(zhǎng)簽署《拒絕聚餐承諾書(shū)》，做到不出門(mén)、不聚集、勤洗手、多喝水，保護(hù)自己就是保護(hù)他人。

認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)上報(bào)

每天各班老師認(rèn)真做好幼兒及家長(zhǎng)在假期中身體情況和出行情況的摸排工作，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，強(qiáng)化“日監(jiān)控”和“日?qǐng)?bào)告”力度，按時(shí)上報(bào)信息，不漏報(bào)、不瞞報(bào)，做好疫情聯(lián)防聯(lián)控，把工作落到實(shí)處。

心系幼兒，空中課堂

停課不停學(xué)，停教不停研。為了豐富孩子們的在家生活，固鎮(zhèn)縣示范幼兒的老師們紛紛線上研討，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、興趣制定小、中、大不同年齡段線上教學(xué)內(nèi)容。從五大領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)許多好聽(tīng)的兒歌、有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、好玩的親子游戲等等，讓“宅”在家里的家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)不一樣的樂(lè)趣。

勇往直前，走進(jìn)社區(qū)

固鎮(zhèn)縣示范幼兒園教育集團(tuán)黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展疫情防控工作。

從2月5日開(kāi)始，示范幼兒園黨支部所有在家工作、身體健康，且未被隔離的在職黨員們，除完成單位安排的工作外，積極主動(dòng)的到所在社區(qū)報(bào)到。服從社區(qū)疫情防控工作的統(tǒng)一安排。有的上門(mén)發(fā)放居民出行發(fā)放卡，向居民強(qiáng)調(diào)疫情防控注意事項(xiàng);有的在小區(qū)門(mén)口檢查出行人員，有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生。黨員們?yōu)榇蚝梅酪吖?jiān)戰(zhàn)團(tuán)結(jié)一致，身先士卒，共同守護(hù)美麗的家園。

縣示范幼兒園黨支部再次在深化黨員思想意識(shí)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)行為上做出行動(dòng)!讓我們齊心協(xié)力，共同打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，靜待花開(kāi)，共享春光!

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案2

為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。

(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

總原則：堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開(kāi)展工作。

(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，各班主任負(fù)責(zé)晨檢，每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

(二)教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

(三)通過(guò)黑板報(bào)、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作，以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。

(二)指揮小組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

成員：具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作

(三)疫情報(bào)告小組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作

副組長(zhǎng)：(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作

成員：(疫情報(bào)告員)

各班班主任：具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告

上報(bào)電話：

(四)疫情處置組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

(五)宣傳組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作

成員：負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

(六)后勤保障組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作

副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作

成員：突發(fā)疫情各項(xiàng)工作

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎，及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào);學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。

(三)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

五、保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員，學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

六、責(zé)任追究

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)下發(fā)文件要求，學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

2020年XX幼兒園預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案3

為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化在蓉各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(含在蓉高校、普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》等規(guī)定，結(jié)合四川省、成都市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情Ⅰ級(jí)響應(yīng)措施有關(guān)工作要求，按照四川省教育廳相關(guān)工作部署，日前，成都市教育局、市衛(wèi)健委制定出臺(tái)了《成都市中小學(xué)(幼兒園)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指南》，該指南包括30條具體舉措，適用于普通中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

一、防控工作體系

1.成立學(xué)校(幼兒園)防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。

2.學(xué)校(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)疫情防控工作的責(zé)任人。

3.成立學(xué)校疫情防控專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門(mén)牽頭，學(xué)生、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室(保健室)、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成;明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

4.建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。

5.有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

6.制定和完善防控工作的“兩案九制”：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。

7.明確當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

8.明確學(xué)校信息報(bào)告人，及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送信息。

二、防控工作措施

(一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備措施

9.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。全面摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在各年級(jí)、班級(jí)的分布，返校前14天的健康狀況。

10.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。

11.根據(jù)排查結(jié)果，制定師生返校方案。

12.安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)/上班。妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

13.在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

14.配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)用品。

15.制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

16.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。

17.設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的肥皂和洗手液。

18.開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角。

19.通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師生積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高師生自覺(jué)防控的意識(shí)和能力。

(二)開(kāi)學(xué)后防控措施

20.開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。在圖書(shū)館、食堂、宿舍、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)崗，對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測(cè)量。

21.每日對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢午檢、因病缺勤登記與病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

22.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告。學(xué)校立即向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門(mén)報(bào)告。

23.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等定期進(jìn)行消毒。

24.每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

25.疫情未解除之前，不舉辦任何聚集性的活動(dòng)。

26.鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。

27.持續(xù)、深入開(kāi)展健康教育。

28.食堂采購(gòu)人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

29.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

30.對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇6

（一）空氣質(zhì)量IV級(jí)（藍(lán)色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1、各中小學(xué)通過(guò)廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶(hù)外活動(dòng)，采取防護(hù)措施。

2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作，提醒家長(zhǎng)乘坐公共交通工具出行，減少機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛。

（二）空氣質(zhì)量Ⅲ級(jí)（黃色）污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半，體育課由原來(lái)的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶(hù)外活動(dòng)。

2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園，學(xué)生全部在餐廳就餐；沒(méi)有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。

3.做好空氣污染應(yīng)急防護(hù)基本知識(shí)教育工作，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。

（三）空氣質(zhì)量Ⅱ（橙色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶(hù)外文體娛樂(lè)活動(dòng)和比賽。

2.各中小學(xué)自主調(diào)整課程，將體育課安排在室內(nèi)進(jìn)行，天氣好轉(zhuǎn)以后補(bǔ)上體育課。

3.各中小學(xué)、幼兒園根據(jù)實(shí)際，采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。

4.嚴(yán)禁走讀生到學(xué)校上早自習(xí)和晚自習(xí)。

（四）空氣質(zhì)量Ⅰ（紅色）級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.Ⅰ級(jí)污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見(jiàn)度不足10米的地區(qū)，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現(xiàn)感冒或呼吸道感染病癥，中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。

4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理，不能隨意外出和回家。

5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報(bào)教育局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇7

（一）、教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）、演練過(guò)程：

1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動(dòng)室前后門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

5、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了有效控制水痘在幼兒園內(nèi)的傳播，在區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的指導(dǎo)監(jiān)督下，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、成立水痘防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王娟（全面負(fù)責(zé)防控工作）

副組長(zhǎng)：布海里且木、翟祥云（分管具體防控工作）

組員：全園教職工

二、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)"五早"要求，對(duì)水痘疫情做出快速反應(yīng)。

1、早發(fā)現(xiàn)：

交待幼兒及家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)皮膚上有紅疹及水皰，及早到醫(yī)院就診。

2、早報(bào)告：

出現(xiàn)疑似病例，要第一時(shí)間隔離幼兒并報(bào)告幼兒園校醫(yī)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)，帶醫(yī)院確診。

3、早隔離：

一是對(duì)患者及時(shí)隔離，通知家長(zhǎng)立即帶孩子到醫(yī)院檢查治療；二是對(duì)密切接觸者進(jìn)行觀察、隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查?；疾∮變翰∮蠓祱@學(xué)習(xí)（必須是皰疹結(jié)干痂后），需帶病歷或醫(yī)院的復(fù)學(xué)證明到校醫(yī)務(wù)室。

4、早治療：

發(fā)現(xiàn)水痘幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)并將幼兒送往醫(yī)院治療。

5、早處理：

患者離園后，應(yīng)及時(shí)對(duì)桌椅、抽屜等公共設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的消毒處理，教室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，拉開(kāi)窗簾，晚間幼兒園統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

三、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立防控水痘疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，各班級(jí)建立因病缺課上報(bào)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度。

2、重視信息的收集。與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心隨時(shí)保持聯(lián)落，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好防控工作。

（二）疫情報(bào)告

1、幼兒園召開(kāi)預(yù)防水痘會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，由保教醫(yī)師負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園水痘疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行"日?qǐng)?bào)告"制度。出現(xiàn)水痘疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本園應(yīng)急預(yù)案，園長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按責(zé)任分工保證工作迅速到位。

4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、流行傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流行傳染病，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)：

1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入幼兒園。

3、做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)傳染病患者的追蹤管理，做好教室消毒工作。

5、開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，出好宣傳專(zhuān)刊，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

五、全體教職工必須把水痘的.防控工作作為重要工作來(lái)抓

以對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。

六、落實(shí)防控措施

1、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。班主任要堅(jiān)持對(duì)幼兒每日晨檢，對(duì)出勤幼兒進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對(duì)生病請(qǐng)假在家的幼兒要通過(guò)電話等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀。建立班主任→校醫(yī)→園長(zhǎng)三級(jí)上報(bào)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

2、缺勤缺課登記制度。對(duì)每天缺課缺勤的師生要做好登記(由各班在因病缺勤登記簿上填寫(xiě))，并注明原因，每日登記情況及時(shí)反饋給校醫(yī)。

3、做好健康教育，消除恐慌心理。幼兒園密切關(guān)注水痘的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預(yù)防水痘知識(shí)的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道，普及水痘的防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。

4、保持室內(nèi)空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

5、建立資金保障制度。根據(jù)需要，安排一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如消毒用品及器械的儲(chǔ)備。

七、疫情應(yīng)急處理

1、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告教育部門(mén)和疾控中心，并采取果斷措施，對(duì)病人實(shí)施嚴(yán)格隔離，到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。

2、對(duì)與水痘等傳染病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，無(wú)相關(guān)傳染病癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。

3、對(duì)水痘病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

5、堅(jiān)持完善幼兒園門(mén)衛(wèi)憑證出入制度，一旦幼兒園發(fā)生傳染病疫情時(shí)，嚴(yán)禁園內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案精選

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編為大家呈上收集和整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案精選，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)潛力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、資料

演練時(shí)間：

地點(diǎn)：營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園

資料：安全防火演練

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。

2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

四、具體活動(dòng)程序：

1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使學(xué)生了解防火常識(shí)，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門(mén)

2、布置演練的具體分工要求職責(zé)人，各負(fù)其責(zé)。

3、下午演練時(shí)光鈴聲響起，疏散演練開(kāi)始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門(mén)口在最短的時(shí)光內(nèi)安全撤離。

5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后，校長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。

五、負(fù)責(zé)人安排狀況：

防火疏散演練;總指揮：

疏散組負(fù)責(zé)人：

防范劫持、傷害等暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫忙。

4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;

]、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。

2、立即報(bào)局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書(shū)面。

3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

破壞性地震應(yīng)急預(yù)案

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院第172號(hào)令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，根據(jù)市教育局精神及我園的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

(一)為了加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營(yíng)里鎮(zhèn)政府、營(yíng)里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作，研究解決防震工作中的重大問(wèn)題。

(二)在接到上級(jí)關(guān)于我市預(yù)報(bào)的通知或雖無(wú)預(yù)報(bào)，但在本市內(nèi)發(fā)生5。0級(jí)以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達(dá)6級(jí)以上，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，校長(zhǎng)室為其辦公室，履行辦事機(jī)構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，迅速有效地開(kāi)展震災(zāi)防御、搶險(xiǎn)救災(zāi)和安定本園秩序工作。

學(xué)?？拐鹁葹?zāi)組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任，成員由班主任擔(dān)任。

(三)學(xué)?？拐鹁日痤I(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

1、在臨震應(yīng)急期間，組織檢查，落實(shí)臨震應(yīng)急工作;

2、在破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，及時(shí)將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén);

3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí)，請(qǐng)求上級(jí)及有關(guān)方面的救援;

5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時(shí)，要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站，在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。

二、震前預(yù)防工作和搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織準(zhǔn)備

(一)學(xué)校用心開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，提高抵御災(zāi)害的潛力。

(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實(shí)際，制定本單位的地震應(yīng)急方案和實(shí)施細(xì)則，并報(bào)市教育局辦公室。

(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時(shí)的職責(zé)，全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn)。

(四)做好本園地震災(zāi)害評(píng)估的準(zhǔn)備工作，個(gè)性是對(duì)校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震，保證震后能及時(shí)收集，上報(bào)地震災(zāi)害損失評(píng)估及災(zāi)情上報(bào)所需的材料。

(五)本園所有人員，都有職責(zé)和義務(wù)保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和觀測(cè)環(huán)境、保障地震測(cè)報(bào)工作的正常開(kāi)展。

三、臨震應(yīng)急措施

(一)在接到上級(jí)發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報(bào)或臨震警報(bào)，本校進(jìn)入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日：必要時(shí)，能夠延長(zhǎng)10—20日。

1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。

3、組織對(duì)建筑設(shè)施和校舍的檢查。對(duì)處于危險(xiǎn)建筑物中的人員、財(cái)物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉(zhuǎn)移，同時(shí)限制各種室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、學(xué)校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

(二)震后應(yīng)急行動(dòng)方案

(三)地震發(fā)生后，(上課時(shí)光)由園長(zhǎng)迅速鳴哨(長(zhǎng)音)，師生接到報(bào)警信號(hào)后，由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象，要立即清點(diǎn)師生人數(shù)，確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。

(四)無(wú)論是否作出短臨預(yù)報(bào)，在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強(qiáng)震對(duì)本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級(jí)以上)，學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)將震情、災(zāi)情等信息報(bào)告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時(shí)，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，控制災(zāi)情發(fā)展，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障社會(huì)秩序穩(wěn)定。

(五)為做到臨震不亂，有條不紊地開(kāi)展救災(zāi)工作，學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工協(xié)作地進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

四、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰

(一)所有人員都應(yīng)自覺(jué)投身于破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對(duì)實(shí)施破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)和搶險(xiǎn)救災(zāi)中成績(jī)顯著的人員，學(xué)校給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)對(duì)違反國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事職責(zé)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒園大班的最后一學(xué)期是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)開(kāi)心、難忘的幼兒園，升入小學(xué)。為了使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)、盡快融入和適應(yīng)小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們組織開(kāi)展了“我要上學(xué)了”主題活動(dòng)。在這主題活動(dòng)里老師需要適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)，為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用繪畫(huà)的形式有選擇地表現(xiàn)小學(xué)的特征，合理布局畫(huà)面。

2、加深對(duì)小學(xué)的印象及入學(xué)的向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已參觀過(guò)小學(xué)生上課、已參觀過(guò)小學(xué)的照片。

2、布置好“我看見(jiàn)的小學(xué)”專(zhuān)欄標(biāo)題，用于展示幼兒的作品。

活動(dòng)過(guò)程：

1、小學(xué)什么樣

我們?nèi)ツ乃W(xué)參觀過(guò)了？那兒是什么樣的？

幼兒回憶小學(xué)的主要場(chǎng)所及布局。

2、我看見(jiàn)的小學(xué)

小學(xué)都有哪些地方？在這些地方你們分別看到了什么？

(根據(jù)幼兒講述教師一一出示相應(yīng)的照片)

你想畫(huà)小學(xué)的什么地方？那里有什么人在做什么？你想怎么樣畫(huà)在畫(huà)紙上？

請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己繪畫(huà)的內(nèi)容及布局。

3、我來(lái)畫(huà)小學(xué)

幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒在畫(huà)面上表現(xiàn)出小學(xué)和小學(xué)生的特征。

幼兒與同伴交流自己的繪畫(huà)內(nèi)容。

4、畫(huà)展

幼兒在老師的幫助下將作品粘貼在“我看見(jiàn)的小學(xué)”專(zhuān)欄里。

向同伴介紹自己的作品

活動(dòng)反思：

美術(shù)活動(dòng)(我看見(jiàn)的小學(xué))是主題(走近小學(xué))中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容?；顒?dòng)中主要是要讓幼兒了解小學(xué)的特點(diǎn)，知道小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，同時(shí)能畫(huà)出小學(xué)，對(duì)小學(xué)的生活充滿(mǎn)向往。為了讓幼兒更加了解小學(xué)校園的不同，我們還組織幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒更加形象地了解小學(xué)。那么在美術(shù)活動(dòng)中畫(huà)一畫(huà)小學(xué)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單了。

由于幼兒參觀過(guò)小學(xué)，所以在活動(dòng)一開(kāi)始我就和全體小朋友一起利用照片的形式回顧了小學(xué)，通過(guò)各種提問(wèn)，讓幼兒知道小學(xué)的布局。本次的美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒自己創(chuàng)作，所以在活動(dòng)中我沒(méi)有示范畫(huà)，簡(jiǎn)單的談話引題后我就拿出白紙，讓幼兒自由作畫(huà)?？墒怯變鹤鳟?huà)的同時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，有一部分幼兒在繪畫(huà)的過(guò)程中完全沒(méi)有自己的想象與創(chuàng)作，而是模仿其他幼兒的畫(huà)?；蛟S真實(shí)的照片讓幼兒有種無(wú)從入手的感覺(jué)，而且在畫(huà)面布局上還有些欠缺。這里老師可以多找一些從各個(gè)角度看學(xué)校的畫(huà)，以起到

提示的作用，讓幼兒發(fā)揮更多的想象力去創(chuàng)造畫(huà)面。

九、午餐

1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒食欲。

提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)的正確坐姿。

提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不要把飯粒掉到桌子上。

2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲，念兒歌。

3、進(jìn) 餐：幼兒安靜進(jìn)餐，主動(dòng)添飯。

4、餐后活動(dòng)：幼兒有序的在園內(nèi)散步，觀察春天景象

十、午睡

1、 幼兒將衣物脫下擺放整齊。

2、安靜入睡，保持良好睡姿。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

為了保護(hù)職工生命安全，預(yù)防和減少冬季煤煙中毒事故的發(fā)生，為我項(xiàng)目部施工生產(chǎn)保駕護(hù)航，特制定應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急組織和相應(yīng)職責(zé)：1、防煤煙中毒工作領(lǐng)導(dǎo)組：組 長(zhǎng)：劉湘武副組長(zhǎng)：張建光 馮建通 荊 裕 杜建政成 員：尚曉軍 曹學(xué)衛(wèi) 張星勝 蘇晉東王 皓 馬建忠武春云 王彥光 馮志強(qiáng) 王 師 王貴成李瑜理李明光 馬 偉 馬志杰 謝穎飛 薛凱領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，主任由尚曉軍兼任。2、辦公室24小時(shí)值班電話：0357-6879098各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為該段內(nèi)的應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作。值班電話：(0357-6879098)急救醫(yī)院：(0357-6822574)(120)報(bào)警：(110)2、職責(zé)為確保本項(xiàng)目部無(wú)煤煙中毒事故，要組織人員隨時(shí)檢查，掌握潛在情況，督促落實(shí)隱患整改，及時(shí)處理用煤火安全方面的問(wèn)題，故建立義務(wù)防煤煙中毒急救工作人員名單。二、義務(wù)防煤煙中毒急救工作人員名單各項(xiàng)目部根據(jù)情況確定人員。三、應(yīng)急措施的具體內(nèi)容及方法1、若發(fā)現(xiàn)有人中煤煙后應(yīng)盡快將其室內(nèi)門(mén)窗打開(kāi)，便于空氣流通。2、急救工作人員迅速將中煤煙者抬到空氣流通的場(chǎng)所平臥休息，并給其飲用適量的純凈水。有條件者，可盡快給其吸氧，或進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩，并及時(shí)服用對(duì)癥藥物。3、組織醫(yī)護(hù)人員將中煤煙者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。四、培訓(xùn)計(jì)劃為保護(hù)職工生命安全，預(yù)防和減少冬季煤煙中毒事故的發(fā)生，我項(xiàng)目部舉辦為期半天的培訓(xùn)。五、培訓(xùn)對(duì)象處部中層、后勤人員六、培訓(xùn)內(nèi)容《城市煙塵控制區(qū)》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及上級(jí)有關(guān)文件精神。項(xiàng)目部根據(jù)各自工地的實(shí)際情況對(duì)該預(yù)案進(jìn)行修改補(bǔ)充。

策劃應(yīng)急預(yù)案

策劃書(shū)是活動(dòng)思想的總結(jié)文件，制定策劃書(shū)可以使未來(lái)的工作時(shí)集中精力思考問(wèn)題。策劃書(shū)規(guī)劃發(fā)展路徑，對(duì)于我們的經(jīng)營(yíng)發(fā)展有著重要的意義，認(rèn)真規(guī)劃策劃書(shū)，才能完成公司制定的目標(biāo)。如何系統(tǒng)地制定崗位策劃書(shū)呢？小編找到這篇精品“策劃應(yīng)急預(yù)案”必定讓您受益匪淺，請(qǐng)閱讀后與您的朋友分享！

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇1)

作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)策劃人員，制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。針對(duì)即將到來(lái)的八一活動(dòng)，我將從以下三個(gè)方面來(lái)制定應(yīng)急預(yù)案，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

一、人員安全問(wèn)題

八一活動(dòng)是一項(xiàng)大型的慶?；顒?dòng)，參與人數(shù)眾多，為了確保人員的安全，我們要制定一份人員安全預(yù)案。我們將在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)立安保巡邏隊(duì)伍，其中包括警務(wù)人員、安全衛(wèi)士和急救人員。巡邏隊(duì)將負(fù)責(zé)監(jiān)察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。同時(shí)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置緊急事故處理區(qū)，以便在發(fā)生緊急事件時(shí)進(jìn)行迅速處理。我們還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救站點(diǎn)，以便對(duì)突發(fā)狀況下的緊急救援提供服務(wù)。

二、設(shè)備故障問(wèn)題

設(shè)備是八一活動(dòng)不可或缺的部分，我們需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行精細(xì)的維護(hù)及備份，以防設(shè)備在活動(dòng)期間出現(xiàn)故障。八一活動(dòng)將采用雙重設(shè)備備份方案，確保在設(shè)備故障時(shí)能夠順利過(guò)渡。同時(shí)，我們將針對(duì)設(shè)備故障情況提前設(shè)置備用設(shè)備并進(jìn)行測(cè)試，以確保在出現(xiàn)故障時(shí)能夠迅速解決問(wèn)題。我們還將設(shè)立技術(shù)隨行人員，預(yù)備在出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題時(shí)進(jìn)行快速處理。

三、天氣變化問(wèn)題

八一活動(dòng)期間，天氣的變化可能會(huì)給活動(dòng)產(chǎn)生不良影響，我們將制定一份針對(duì)天氣變化的預(yù)案。我們會(huì)根據(jù)天氣變化情況進(jìn)行靈活調(diào)整，并制定相應(yīng)計(jì)劃。例如，如果遇到惡劣天氣，我們將準(zhǔn)備緊急場(chǎng)地，并在場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置相關(guān)設(shè)施，確?；顒?dòng)能夠暫停并重新安排。此外，還將設(shè)置通知系統(tǒng)，及時(shí)告知公眾天氣情況，提醒大家做好準(zhǔn)備。

總之，制定應(yīng)急預(yù)案是保障活動(dòng)順利進(jìn)行的前提。我們將細(xì)致的制定應(yīng)急預(yù)案，方便隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，目的是為了確保八一活動(dòng)的完美順利進(jìn)行，并且為公眾提供了安全保障。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇2)

游園活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案

游園活動(dòng)是一種非常受歡迎的戶(hù)外活動(dòng)，可以使人們得到休閑娛樂(lè)的同時(shí)，也能增強(qiáng)人與自然的互動(dòng)，提升身心健康。但是在游園活動(dòng)中，我們也需要面對(duì)各種突發(fā)情況，因此制定應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。本文將從活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后三個(gè)方面詳細(xì)介紹游園活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案。

一、活動(dòng)前

1.明確活動(dòng)目的和規(guī)模：活動(dòng)組織者在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)明確活動(dòng)目的和規(guī)模，從而為制定應(yīng)急預(yù)案提供具體依據(jù)。不同規(guī)模的活動(dòng)，應(yīng)急預(yù)案所需的資源也不同。

2.實(shí)地考察：在活動(dòng)前，組織者應(yīng)該對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地考察，了解場(chǎng)地的狀況和園區(qū)內(nèi)的安全設(shè)施配備情況，以便預(yù)先發(fā)現(xiàn)和解決可能存在的危險(xiǎn)因素。

3.制定活動(dòng)流程：在策劃活動(dòng)流程時(shí)，應(yīng)考慮人員分布、食品供應(yīng)、緊急救援等細(xì)節(jié)，制定詳細(xì)的活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

4.設(shè)立指揮中心：指揮中心是應(yīng)急響應(yīng)的最高指揮機(jī)構(gòu)，其設(shè)立可加強(qiáng)活動(dòng)的管理和監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

二、活動(dòng)中

1.緊急情況響應(yīng)流程：制定明確的應(yīng)急響應(yīng)流程，明確事件通報(bào)、處置和恢復(fù)工作的具體步驟。

2.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援：組織者應(yīng)提前與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并建立應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)機(jī)制。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立醫(yī)療急救室，配備急救箱和急救器材以及專(zhuān)業(yè)人員。

3.疏散預(yù)案：制定明確的疏散預(yù)案、指示和標(biāo)志，并在現(xiàn)場(chǎng)布置清晰明了的疏散通道和緊急出口，以保證人員能夠在第一時(shí)間內(nèi)迅速疏散。

4.應(yīng)急通知機(jī)制：建立應(yīng)急通知機(jī)制，確保有緊急情況發(fā)生時(shí)組織者能夠及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)人員建立聯(lián)系，以使緊急事件得到及時(shí)處置。

三、活動(dòng)后

1.后續(xù)處置工作：當(dāng)發(fā)生緊急事件時(shí)，組織者應(yīng)及時(shí)制定和實(shí)施緊急處置工作方案，并對(duì)事件進(jìn)行后續(xù)跟蹤和分析。

2.總結(jié)并完善應(yīng)急預(yù)案：在活動(dòng)后及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)總結(jié)結(jié)果不斷完善和更新應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)不同情況下的緊急事件。

總之，制定完善的應(yīng)急預(yù)案，可以最大限度地保證游園活動(dòng)的安全性和順利性，避免意外損失的發(fā)生。組織方應(yīng)該始終把參與者的安全放在第一位，加強(qiáng)安全管理，提高避險(xiǎn)意識(shí)，努力做到“安全第一，責(zé)任至上”。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇3)

作為八一活動(dòng)的策劃者，能夠事先制定一份全面的應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。這份應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們?cè)谟龅骄o急情況的時(shí)候做出正確的決策，保護(hù)參與活動(dòng)的人員的安全，同時(shí)確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。下面是一份的八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案，希望能夠?qū)?shí)際工作有所幫助。

第一部分：緊急聯(lián)系人員

在策劃活動(dòng)之前，首先要確定一些關(guān)鍵人物的聯(lián)系方式，這些人員包括現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員、保安人員、醫(yī)療人員、派出所、司機(jī)等。在發(fā)生緊急事件的時(shí)候，立即考慮聯(lián)系這些人員，尋求他們的建議和支持。

第二部分：事件處理流程

1.緊急事件處理流程

任何緊急事件發(fā)生后，我們的首要任務(wù)是保證人員安全。處理事件的流程如下：

1）立即通知現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員，讓協(xié)調(diào)員進(jìn)行處理。

2）根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，開(kāi)啟應(yīng)急預(yù)案流程，并且立即通知保安人員、醫(yī)療人員和派出所。

3）在通知各方應(yīng)急人員之后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行疏散，并禁止非應(yīng)急人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

4）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，避免事件擴(kuò)大影響。

5）等待應(yīng)急人員到位并進(jìn)行處理。

6）在事件處理結(jié)束后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，確?，F(xiàn)場(chǎng)安全。

2.火災(zāi)處理流程

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們需要立刻行動(dòng)。處理流程如下：

1）立即通知現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員和保安人員，讓他們第一時(shí)間前往現(xiàn)場(chǎng)處理。

2）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知駕駛員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)閉活動(dòng)區(qū)域所有電源。

3）提醒現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的人員保持鎮(zhèn)靜，迅速撤離到安全地點(diǎn)上。

4）檢查火源是否已經(jīng)熄滅或者火源是否可以被控制。

5）在火源不能被控制的情況下，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員尋求消防隊(duì)伍的支持。

6）等待消防隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并配合消防隊(duì)伍進(jìn)行滅火工作。

7）滅火工作結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理和檢查，并徹底確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)火源已經(jīng)被控制。

第三部分：應(yīng)急物資準(zhǔn)備

在策劃八一活動(dòng)之前，需要確認(rèn)應(yīng)急物資已經(jīng)準(zhǔn)備好。應(yīng)急物資包括醫(yī)療箱、滅火器等，這些物資會(huì)在緊急情況下保障現(xiàn)場(chǎng)安全。在正式開(kāi)始活動(dòng)之前，要將應(yīng)急物資全部擺放在易于拿取的位置，確保在事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)使用。

結(jié)尾：

以上就是八一活動(dòng)的策劃應(yīng)急預(yù)案。這份預(yù)案可以幫助我們?cè)谟龅骄o急情況的時(shí)候做出正確的決策，并保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。作為策劃者，我們希望能夠在平安的環(huán)境下順利完成八一活動(dòng)的策劃工作。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇4)

衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

近年來(lái)，全球范圍內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情、自然災(zāi)害以及人為事故等突發(fā)事件層出不窮，給人們的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安全帶來(lái)了巨大威脅。在這樣的背景下，制定和實(shí)施衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案，是防范和控制突發(fā)事件的重要方法和措施。而衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，則可以通過(guò)實(shí)地演練的方式，進(jìn)一步提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和反應(yīng)效率，減少突發(fā)事件造成的危害和損失。

一、衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案的概念和重要性

衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案是指在突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)環(huán)境衛(wèi)生事件或突發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事件等突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件中，綜合動(dòng)員、組織、指揮、調(diào)度、處置和考核措施的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的協(xié)調(diào)應(yīng)急管理工作方案。衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，可以全面提升突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、處置水平和數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)建設(shè)水平，保障公共衛(wèi)生安全。

二、衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練的必要性和目的

衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練是檢驗(yàn)和提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力和反應(yīng)效率的重要方式。它可以模擬各種公共衛(wèi)生安全事件，在現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下，進(jìn)行全方位、多層次的衛(wèi)生應(yīng)急處置演練，從而排除不足、提高應(yīng)急處置能力和反應(yīng)效率。其目的是：

1、發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)充預(yù)案中的不足和漏洞：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練可以根據(jù)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境和情景作出實(shí)際應(yīng)急反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)所制定的預(yù)案中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)補(bǔ)充完善預(yù)案，提高預(yù)案的可行性和實(shí)用性。

2、提高應(yīng)急處置水平：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練可以在模擬重大突發(fā)事件的情況下，檢驗(yàn)和提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生部門(mén)的應(yīng)急處置水平，包括救護(hù)、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、物資管理等方面，加強(qiáng)演練指導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和掌握最佳處理方案，提高處置效率和水平。

3、完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練可以檢驗(yàn)和完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，掌握多種應(yīng)急反應(yīng)方法，完善衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)急工作的快速響應(yīng)和組織協(xié)調(diào)。

三、衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練的注意事項(xiàng)

在進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

1、明確演練標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)：在進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練之前，應(yīng)明確演練的標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)，確保演練目標(biāo)明確、清晰，在演練過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)成。

2、實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、全方位、全要素覆蓋：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練應(yīng)實(shí)現(xiàn)全過(guò)程、全方位、全要素的覆蓋，包括物資管理、應(yīng)急處置、應(yīng)急指揮、病人救護(hù)、醫(yī)院疏散等方面，確保演練全方位、多層次、多場(chǎng)景的演練流程。

3、保證演練安全性和真實(shí)性：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練應(yīng)安排合適的場(chǎng)地和條件，保證演練的安全性和真實(shí)性，讓演練者在近似于實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境下實(shí)戰(zhàn)反應(yīng)，提高應(yīng)急處置的反應(yīng)速度和效率。

4、反復(fù)強(qiáng)化應(yīng)急能力：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練應(yīng)該是一種不斷反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程，每次演練都應(yīng)該盡可能的突出演練目標(biāo)，提供更好的演練教育和反饋，激發(fā)人們的意識(shí)和動(dòng)力，提高應(yīng)急能力。

四、衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練的操作指南

在衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練中，應(yīng)該遵循以下的操作指南：

1、明確演練的目標(biāo)和任務(wù)：在衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練中，應(yīng)該明確演練的目標(biāo)和任務(wù)，制定好演練路線、場(chǎng)次，確保演練的按照路線和流程進(jìn)行。

2、完善演練的預(yù)演計(jì)劃：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行之前，應(yīng)當(dāng)預(yù)演計(jì)劃，包括演練人員的分布和規(guī)范，包括演練時(shí)間 和是否需要在應(yīng)急部門(mén)聯(lián)合演練等一系列的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

3、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)演練：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練應(yīng)該主要由核心演練員和衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)構(gòu)人員參與演練，面向一定的特定情景和具備某種應(yīng)急能力的人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)演練，確保預(yù)案在專(zhuān)業(yè)人員領(lǐng)導(dǎo)下得到很好的實(shí)施。

四、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練評(píng)估，包括對(duì)演練過(guò)程的各個(gè)細(xì)節(jié)和違規(guī)操作情況的仔細(xì)調(diào)查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保證預(yù)案的正確和實(shí)用性。

五、總結(jié)應(yīng)急演練經(jīng)驗(yàn)：衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)，歸納和反饋應(yīng)急演練經(jīng)驗(yàn)，包括演練過(guò)程中的流程、教學(xué)和架構(gòu)安排的不足和補(bǔ)充，確保應(yīng)急演練在下一次實(shí)戰(zhàn)中得到很好的完美體現(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)：

在實(shí)施衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案演練的過(guò)程中，要充分認(rèn)識(shí)到其重要性和必要性，解決和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，提高應(yīng)對(duì)能力和反應(yīng)效率，最終保障公眾健康和生命安全。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇5)

如今，隨著各種大型活動(dòng)的頻繁舉辦，活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案顯得至關(guān)重要。為了確保活動(dòng)的安全、穩(wěn)定和有序，八一活動(dòng)策劃務(wù)必制定一份應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案的制定。

一、制定應(yīng)急預(yù)案的重要性

八一活動(dòng)策劃的活動(dòng)大多規(guī)模龐大，參與人數(shù)眾多，因此在活動(dòng)策劃過(guò)程中應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，確保活動(dòng)的安全與順利進(jìn)行。應(yīng)急預(yù)案的制定可以幫助八一活動(dòng)策劃在不可預(yù)知的情況下快速、高效地采取應(yīng)對(duì)措施，有效保障參與者和場(chǎng)地的安全。

二、應(yīng)急預(yù)案的制定步驟

1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：為了制定可行的應(yīng)急預(yù)案，首先應(yīng)該全面評(píng)估活動(dòng)策劃可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)，包括人員安全、現(xiàn)場(chǎng)安全、設(shè)備安全、交通安全等方面。并基于此建立相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2.規(guī)定職責(zé)：在應(yīng)急預(yù)案制定過(guò)程中，應(yīng)確定各職能部門(mén)的職責(zé)，明確每個(gè)部門(mén)在活動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)中的角色，確保所有責(zé)任單位能夠快速響應(yīng)并執(zhí)行相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

3.資源調(diào)查：八一活動(dòng)策劃在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)應(yīng)充分考慮到所需應(yīng)對(duì)災(zāi)害或突發(fā)事件所需的資源，如救護(hù)車(chē)、醫(yī)療器材、消防設(shè)備、緊急轉(zhuǎn)移站等，避免漏洞。

4.應(yīng)急處理程序：八一活動(dòng)策劃應(yīng)制定應(yīng)急處理程序，包括緊急情況的判斷、緊急聯(lián)系人員的協(xié)調(diào)、相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可以及必要時(shí)的事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理等步驟。

5.嚴(yán)格訓(xùn)練：為確保應(yīng)急預(yù)案的有效性，應(yīng)定期對(duì)參與活動(dòng)策劃的人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，使其對(duì)應(yīng)對(duì)緊急事件的程序熟知并能夠熟練應(yīng)對(duì)。

三、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容

1.流程和步驟：應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包含緊急情況的應(yīng)對(duì)流程和各部門(mén)的應(yīng)對(duì)步驟，歸納總結(jié)出實(shí)用、可靠的方法。

2.突發(fā)事件分類(lèi)：應(yīng)急預(yù)案應(yīng)規(guī)定突發(fā)事件的各類(lèi)情況，如交通事故、意外傷亡、火災(zāi)、自然災(zāi)害、恐怖襲擊等。

3.職責(zé)和任務(wù)分工：應(yīng)急預(yù)案需要規(guī)定各部門(mén)人員的職責(zé)和任務(wù)分工，如緊急聯(lián)系、救援、安全疏散等，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4.應(yīng)急資源儲(chǔ)備：八一活動(dòng)策劃的應(yīng)急預(yù)案需對(duì)所需應(yīng)對(duì)災(zāi)害或突發(fā)事件的資源進(jìn)行儲(chǔ)備和分配，以保證資源充足且有效運(yùn)用。

5.定期演練：應(yīng)急預(yù)案需要定期演練，以確保各部門(mén)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的操作流程掌握得足夠熟練，可以隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

總之，八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案的制定所有參與人員都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。只有在嚴(yán)格執(zhí)行和不斷完善應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，才能更好地保障活動(dòng)的安全，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。希望今后在活動(dòng)策劃的過(guò)程中，我們能夠更加注重應(yīng)急預(yù)案制定和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，為活動(dòng)的成功舉行加油添力。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇6)

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

(一)成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的.工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

二、日常工作的要求

(一)設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通;

(三)食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;

(四)加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。

三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情景：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車(chē);

(二)報(bào)警的同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;

(四)若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;

(五)對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景，應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)?

(六)撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

(七)不得組織幼兒滅火;

(八)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇7)

游園活動(dòng)是一項(xiàng)十分受歡迎的娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠讓人們享受美好的自然風(fēng)景和娛樂(lè)項(xiàng)目，還能夠增進(jìn)人與人之間的交流和友誼。然而，在組織和策劃游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該始終考慮到突發(fā)事件的可能性，并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，以確保游園活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。本文就如何制定游園活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行探討。

1. 預(yù)案的組成

應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

(1) 事件描述：應(yīng)該準(zhǔn)確描述可能出現(xiàn)的突發(fā)事件、事故和災(zāi)害的類(lèi)型、可能引起的損失和影響，以及人員安全的威脅程度。

(2) 應(yīng)急響應(yīng)程序：制定合適的響應(yīng)程序來(lái)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)對(duì)，包括一系列的應(yīng)急響應(yīng)措施和分工安排，以及通信和聯(lián)絡(luò)等方面的安排。

(3) 應(yīng)急資源：預(yù)先準(zhǔn)備好所需的應(yīng)急資源，包括緊急治療設(shè)備、應(yīng)急照明、食品和飲用水、疏散設(shè)備和通訊工具等。

(4) 應(yīng)急機(jī)構(gòu)和職責(zé)：指定統(tǒng)一負(fù)責(zé)應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)應(yīng)急工作的機(jī)構(gòu)和人員，并明確各人的職責(zé)和分工，以保證應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。

(5) 應(yīng)急演練：定期開(kāi)展應(yīng)急演練，以測(cè)試預(yù)案的可行性和完整性，并發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

2. 突發(fā)事件的處理

對(duì)于突發(fā)事件，應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行響應(yīng)和處理，保障人員的安全和秩序不受到影響。具體的處理程序包括：

(1) 初步評(píng)估：對(duì)事件進(jìn)行初步的評(píng)估，包括人員、損失和影響等方面。

(2) 馬上報(bào)警：把事件及時(shí)報(bào)告給應(yīng)急機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)，以便于得到及時(shí)的支持和協(xié)調(diào)。

(3) 現(xiàn)場(chǎng)處置：指定專(zhuān)人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行事故處置和救援，確保現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定，并進(jìn)行必要的救治和搶救。

(4) 持續(xù)跟進(jìn)：在事件過(guò)程中，要與應(yīng)急機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門(mén)密切合作，互相支持和協(xié)調(diào)，保障事件的順利處理。

3. 應(yīng)急演練

為了測(cè)試預(yù)案的可行性和完整性，并發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題，在活動(dòng)之前應(yīng)該進(jìn)行應(yīng)急演練。應(yīng)急演練應(yīng)該包括以下方面：

(1) 應(yīng)急程序的演練：演練應(yīng)急響應(yīng)程序，包括緊急求救和疏散流程、救援和搶救流程、現(xiàn)場(chǎng)控制和管理流程等。

(2) 應(yīng)急資源的演練：測(cè)試應(yīng)急資源的有效性和可行性，包括緊急治療設(shè)備、應(yīng)急照明、食品和飲用水、疏散設(shè)備和通訊工具等。

(3) 應(yīng)急演練的評(píng)估：對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)并解決演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和實(shí)用性。

4. 應(yīng)急教育

在活動(dòng)之前，應(yīng)該對(duì)參與者進(jìn)行應(yīng)急教育，使他們了解應(yīng)急響應(yīng)程序和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，并督促他們遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全規(guī)章制度。應(yīng)急教育應(yīng)該包括以下方面：

(1) 安全意識(shí)教育：教育參與者要注意場(chǎng)地巡視、文明參觀和遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序等方面的安全知識(shí)和技巧。

(2) 緊急求救方法：指導(dǎo)參與者如何在發(fā)生緊急事故時(shí)使用現(xiàn)場(chǎng)的緊急求救設(shè)備和通訊工具，以及如何就近尋求幫助。

(3) 疏散和救援方法：教育參與者如何疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，如何尋求救援和搶救，以及如何指揮周?chē)娜藛T協(xié)助救援工作。

(4) 應(yīng)急心理輔導(dǎo)：提供必要的心理輔導(dǎo)和安撫，以緩解參與者在緊急情況下的恐慌和緊張情緒。

總之，在組織和策劃游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該始終考慮到突發(fā)事件的可能性，并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，以確保游園活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。預(yù)案的制定需要全面、詳盡、科學(xué)、實(shí)用。在實(shí)際應(yīng)用中，需要不斷完善、更新和改進(jìn)，以提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和能力，保障參與者的安全和順利。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇8)

反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

近年來(lái)，恐怖襲擊成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，這讓許多國(guó)家和組織采取了各種各樣的措施，以應(yīng)對(duì)這種日益猖獗的威脅。對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家而言，恐怖襲擊都是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的事件，因此有必要制定應(yīng)急預(yù)案，建立起快速響應(yīng)機(jī)制，為打擊恐怖主義提供有力的保障。這篇文章將詳細(xì)介紹"反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃"，它是一項(xiàng)非常重要的工作，我們需要把它提上議程。

演練的目的

反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃是一項(xiàng)全民動(dòng)員的綜合性演練，它的主要目的是增強(qiáng)社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全，提高應(yīng)急管理的水平和效率。演練的成功既需要政府的指導(dǎo)和組織，也需要社會(huì)各界的積極參與和支持。

演練的內(nèi)容

反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃可以根據(jù)不同的需求和情況確定具體的內(nèi)容和步驟。具體的演練內(nèi)容可以包括以下幾個(gè)方面：

1、制定預(yù)案：首先，需要組建一個(gè)由有關(guān)政府部門(mén)和專(zhuān)家組成的工作組，確定演練的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和步驟，并建立應(yīng)急響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)的預(yù)案和標(biāo)準(zhǔn)，確立演練的時(shí)間、地點(diǎn)和范圍。

2、組織演練：準(zhǔn)備好演練所需的各項(xiàng)設(shè)施和器材，并確保演練的人員、物資和信息的準(zhǔn)備和保障。這個(gè)階段還需要對(duì)演練的人員進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，提高他們的快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力。

3、模擬事件：演練開(kāi)始后，可以模擬各種可能發(fā)生的恐怖事件，比如炸彈襲擊、持槍搶劫、劫持人質(zhì)等。演練的目的是檢驗(yàn)各種預(yù)案的可行性和實(shí)用性，同時(shí)評(píng)估各種應(yīng)急措施的有效性和結(jié)果。

4、調(diào)度和指揮：在演練全程中，需要有專(zhuān)業(yè)的指揮和調(diào)度系統(tǒng)，從快速收集信息到及時(shí)判斷、下達(dá)指令，快速組織資源和人員，從而做到最快速度、最高效率地應(yīng)對(duì)事件。對(duì)演練的人員和設(shè)施進(jìn)行多種組合測(cè)試和模擬考核，評(píng)估應(yīng)急響應(yīng)、反恐措施和設(shè)備的實(shí)際性能表現(xiàn)。

5、總結(jié)反思：演練結(jié)束后，要對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，如查漏補(bǔ)缺、優(yōu)化預(yù)案、提高反應(yīng)能力等。演練的評(píng)估和總結(jié)結(jié)果可以為今后應(yīng)急預(yù)案制定提供重要的參考和依據(jù)。

演練的意義

反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的措施，它對(duì)于提高全民對(duì)反恐防范和應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)和能力，保障公共安全和社會(huì)穩(wěn)定，鞏固國(guó)家安全防線，確立國(guó)家形象和權(quán)威都起到重要的作用。通過(guò)演練，人們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)恐怖襲擊，提高應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和緊急狀態(tài)的能力和效率，全面加強(qiáng)各級(jí)政府應(yīng)急工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

結(jié)語(yǔ)

反恐應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)，它涉及到國(guó)家安全和公共安全，關(guān)乎人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。面對(duì)恐怖主義的愈演愈烈和突發(fā)事件的不斷發(fā)生，我們需要認(rèn)真制定和實(shí)施演練計(jì)劃，提高應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的能力和水平，更好地維護(hù)人民的安全和利益。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇9)

八一活動(dòng)是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，因此必須確保其安全和順利進(jìn)行。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要制定一個(gè)應(yīng)急預(yù)案。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案的各個(gè)方面，包括應(yīng)急預(yù)案的必要性、制定應(yīng)急預(yù)案要考慮的因素、怎樣準(zhǔn)備和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案以及實(shí)現(xiàn)效果的評(píng)估。

應(yīng)急預(yù)案的必要性

制定八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。如果有任何突發(fā)事件發(fā)生，如地震、火災(zāi)、恐怖襲擊、交通事故等，沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案將導(dǎo)致混亂和災(zāi)難的后果。預(yù)先建立的應(yīng)急預(yù)案可以讓工作人員在災(zāi)難發(fā)生時(shí)立即采取有效的行動(dòng)，從而保護(hù)參與者的安全并避免造成更大的損失。

制定應(yīng)急預(yù)案要考慮的因素

在制定八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案之前，需要考慮以下因素：

1. 活動(dòng)的規(guī)模：預(yù)期參加活動(dòng)的人數(shù)，以及活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)備。

2. 環(huán)境和地理位置：這將有助于確定在災(zāi)難情況下需要采取哪些行動(dòng)。

3. 參與者的需求和特殊需求：例如，老年人和兒童需要特殊照顧。

4. 食品和衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施。

5. 災(zāi)難發(fā)生時(shí)可能受到影響的道路和交通狀況。

怎樣準(zhǔn)備和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案

準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案需要一些細(xì)心的計(jì)劃和實(shí)踐。以下是制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的步驟：

1. 確定應(yīng)急預(yù)案的責(zé)任人：可以指派一個(gè)主要的應(yīng)急小組或在每個(gè)部門(mén)中指派一個(gè)負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃的員工。他們將負(fù)責(zé)跟蹤用于應(yīng)急響應(yīng)的資源和準(zhǔn)備行動(dòng)計(jì)劃。

2. 準(zhǔn)備應(yīng)急救援包：這包括了必需的急救設(shè)備，如繃帶和氣囊等，并建立了一個(gè)簡(jiǎn)易的床位組以便緊急情況下的就診。

3. 制定預(yù)警機(jī)制：如果發(fā)生了緊急事件，需要能夠快速地通知人們。這可能包括快速警報(bào)、電話聯(lián)系或緊急短信通知。

4. 驗(yàn)證并更新您的預(yù)備的通訊協(xié)議：為確保及時(shí)準(zhǔn)確的信息傳遞，請(qǐng)驗(yàn)證通訊協(xié)議并更新其相關(guān)人員的列表。

5. 加密網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：避免非授權(quán)訪問(wèn)，以確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作的安全性和可用性。

6. 開(kāi)展模擬行動(dòng)：定期開(kāi)展模擬演練，以確保整個(gè)應(yīng)急預(yù)案可以成功實(shí)施。

實(shí)現(xiàn)效果的評(píng)估

評(píng)估八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案的效果是非常重要的。在應(yīng)急情況下識(shí)別和規(guī)定問(wèn)題可以幫助改進(jìn)和優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案。一些指標(biāo)值得參考，如響應(yīng)時(shí)間、協(xié)調(diào)和交流的效率、緊急之后的整體恢復(fù)時(shí)間、是否滿(mǎn)足參與者和工作人員的需求和特殊類(lèi)別的參與者。

總結(jié)

八一活動(dòng)是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，吸引了成千上萬(wàn)的人潮。制定一個(gè)應(yīng)急預(yù)案是非常必要的，以保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行?？紤]到活動(dòng)的規(guī)模、環(huán)境和地理位置、參與者的需求和特殊需求、食品和衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施以及災(zāi)難發(fā)生時(shí)可能受到影響的道路和交通狀況等，我們需要合理地制定八一活動(dòng)策劃應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急預(yù)案責(zé)任人，準(zhǔn)備好應(yīng)急救援包、開(kāi)展模擬行動(dòng)以及實(shí)現(xiàn)效果的評(píng)估，以確保參加人員的安全和活動(dòng)的順利舉辦。

策劃應(yīng)急預(yù)案(篇10)

八一活動(dòng)是具有重要政治意義的重要活動(dòng)，它通常為期數(shù)天，期間需要組織各種活動(dòng)和慶祝儀式，此時(shí)活動(dòng)策劃的重要性尤為突出。因此，任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的八一活動(dòng)策劃者都應(yīng)該擁有一份完整、周密、具體的應(yīng)急預(yù)案，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

制定一個(gè)全面的應(yīng)急預(yù)案需要考慮以下幾個(gè)方面：

1. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

在制定應(yīng)急預(yù)案之前，必須對(duì)各種潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估。例如，可能出現(xiàn)的天氣變化，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)，交通流量，安全通道等。只有在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估后，才能確定明確的應(yīng)急計(jì)劃并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2. 組織架構(gòu)

為了在不可避免的危機(jī)和突發(fā)事件中采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，應(yīng)建立和定義一個(gè)明確的組織架構(gòu)和職責(zé)制。一個(gè)良好的組織架構(gòu)應(yīng)該由以下部分組成：總指揮、通信人員、事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員、安全人員、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療人員等。每個(gè)部分應(yīng)該設(shè)定明確的職責(zé)和工作要求。

3. 應(yīng)急手冊(cè)

應(yīng)急手冊(cè)是一個(gè)八一活動(dòng)策劃者不可或缺的工具，它包含有關(guān)情況分析、預(yù)期挑戰(zhàn)、安全要求和適當(dāng)應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。這個(gè)手冊(cè)應(yīng)該充分針對(duì)此次活動(dòng)的特定場(chǎng)地和情況進(jìn)行定制。

4. 每日檢查清單

每日檢查清單應(yīng)該在每天活動(dòng)的前一天制定。這個(gè)清單包含各個(gè)事務(wù)單位應(yīng)該檢查的詳細(xì)清單和工作要求，以確保最好的準(zhǔn)備和預(yù)防機(jī)制。

5. 通訊計(jì)劃

在任何情況下，通訊都是十分重要的。因此，應(yīng)確定一個(gè)明確的通訊計(jì)劃，并定義如何準(zhǔn)確、及時(shí)地進(jìn)行通訊。

以上是幾個(gè)建立完善且可靠的應(yīng)急預(yù)案方面，但為了成為一名真正的專(zhuān)業(yè)人士，需要把這些理論付諸實(shí)踐。在創(chuàng)作應(yīng)急預(yù)案時(shí)，必須小心謹(jǐn)慎地考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施。

在緊急情況下，每個(gè)人都需要緊急行動(dòng)。因此，應(yīng)急預(yù)案必須要有明確的指導(dǎo)方針和行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)此，八一活動(dòng)策劃者需要小心地考慮所有潛在的問(wèn)題，并為每個(gè)情況制定一個(gè)方案。

綜上所述，不僅要清楚地規(guī)劃八一活動(dòng)，還要制定全面、周密的應(yīng)急預(yù)案。只有這樣，才能確保萬(wàn)無(wú)一失。