教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿

教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿匯編3篇。

如何寫出精彩出色的發(fā)言稿呢？當我們需要展現(xiàn)自己的個性時，我們需要講話，發(fā)言稿可以讓我們更好地掌握演講的表達技巧和手段，在本文中我們將為您詳細介紹“教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿”。為防遺忘，建議你收藏本頁！

教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

大家下午好!

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂!

我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>

作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“~~大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于~~大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運。第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。

作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的.三倍。

走上~~大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學(xué)生評價我“認真、負責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價!

我非常幸運地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，~~大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。

謝謝!

教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿 篇2

今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。

這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的`結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!

強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。

一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位

抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育

孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

各位校長要提升素質(zhì)，當好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。

三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。

各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ谩Ｒ⒅嘏囵B(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當?shù)耐ㄇ?、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。

各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠發(fā)展。

教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位教師，大家好！

今天，我們在這里舉行“教師表彰大會”，旨在表彰在教學(xué)教研和師德方面取得突出成績的優(yōu)秀教師。我們知道，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史進程中，教師一直是推動教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。教師們用自己的智慧和心血為祖國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，為推動國家發(fā)展和繁榮做出了不可磨滅的貢獻。

此次表彰大會的召開，是對優(yōu)秀教師工作的充分肯定和表彰，更為重要的是，它可以進一步鼓舞廣大教師的工作熱情和創(chuàng)造激情。我想在此，代表學(xué)校向被表彰的各位教師表示誠摯的祝賀和感謝，向廣大教師、教育工作者表達教育部門的關(guān)心和支持，向廣大學(xué)生家長、社會各界朋友表示衷心感謝！

在此，我特別想對優(yōu)秀教師們說幾句話：優(yōu)秀的教師是教育事業(yè)發(fā)展的重要推動力量，教師職業(yè)的道德義務(wù)比其他職業(yè)更高，教師的政治要求比職業(yè)和道德要求更高。因此，作為一名教師，必須有高度的責(zé)任感和收到的責(zé)任感，始終保持對教育事業(yè)的熱愛和感情，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教育模式，努力推進學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，努力促進學(xué)生的全面發(fā)展；同時，要注重自身的教育提高和個人修養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，讓自己成為支持國家和社會事業(yè)發(fā)展的重要力量。

接下來，請允許我向在教學(xué)教研工作極力推進、在師德方面作出突出貢獻的優(yōu)秀教師們表達我的敬意和感謝！你們的辛勤付出和不懈努力，讓學(xué)生成為了人類有用的人，讓他們能夠發(fā)揮自己的潛力，為祖國的發(fā)展和民族的未來而奮斗。你們用智慧和汗水，鑄就了一座又一座教育的豐碑，讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我相信，在未來的歲月里，你們將繼續(xù)攜手前行，在教育事業(yè)的路上闊步前行！

最后，衷心希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同志能夠珍惜這次表彰大會的機會，營造敬業(yè)愛崗、團結(jié)拼搏的良好氛圍，為推動教育事業(yè)不斷發(fā)展做出自己的貢獻！謝謝大家！

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教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編)

期待這份"教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編)"能夠讓您更深入了解相關(guān)事項，感謝您的喜歡和支持希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站。語言是表達思想的工具，發(fā)言活動一直存在于我們的生活中，發(fā)言稿可以讓演講者更加準確地表達自己的觀點。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里，是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師，同時也是為了回顧教師們過去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上，教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負著為國家培養(yǎng)新人的重任。教師對于一個國家的未來發(fā)展有著非常重要的作用。因為他們在教育工作中扮演著關(guān)鍵角色，深深地影響著每一位學(xué)生的人生軌跡。

在過去這一年里，我們學(xué)校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力，不懼艱辛，不辭勞苦，繼續(xù)為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。他們每天早早地來到學(xué)校，勤勤懇懇地備課，積極參與教研活動，不論是在課堂上還是課堂外，他們都傾注了大量的心血。

在這個特殊的時期里，教師們用自己的堅韌和拼搏，打造出了我們學(xué)校的精神品質(zhì)。他們默默付出，用自己的卓越表現(xiàn)，喚醒了學(xué)生們的心靈深處，激發(fā)了學(xué)生們健康成長的內(nèi)在能量。

在這一年中，我們學(xué)校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽儯麄兊慕虒W(xué)成果得到了同僚和學(xué)生們的認同，得到了社會的肯定。他們主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法，得到了學(xué)生的愛戴和尊重。

今天，在此既是表彰優(yōu)秀，也為了凝聚全校師生的團結(jié)精神。在這里，我代表學(xué)生代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全體教師致以誠摯的感謝和親切的問候。同時，我也為每位榮獲教學(xué)質(zhì)量獎、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎項教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無窮的，我們需要每位教師將擺在我們面前的問題視為挑戰(zhàn)，把熱情化成一種力量，持之以恒努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績，為我們祖國的未來和卓越發(fā)展，貢獻更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負起教育重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，為孩子們的未來貢獻自己的力量。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！在今天這樣一個節(jié)日里，能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內(nèi)心非常激動。

今天是一個舉杯相慶的日子，也是一個躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。

我是一名普通的語文教師，我的成長經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰？

在教學(xué)上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學(xué)習(xí)，每周堅持聽課，寫教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習(xí)，到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)模式，堅持走科研之路，注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評，我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任語文教研組組長。因此，我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強班的語文課，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認可與激勵。對我來說，又是一個新的長征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對學(xué)生有一顆愛心，對工作有一種真心，對理想有一種恒心，那么我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇3

尊敬的教師們，大家好！

今天，我們又來到了一年一度的教師節(jié)，這是我們向偉大教師致敬和感恩的日子。天空飄著輕盈的秋陽，校園里彌漫著溫馨和歡樂的氛圍。

在此，我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意和最深的感恩之情。從入校起，我們在這里接受著教師們的教育和培養(yǎng)，走到現(xiàn)在，我們感受到了老師們的辛勤付出和熱愛。正是在老師們的帶領(lǐng)下，我們不斷成長，才能有今天的自己。

教師是人類靈魂的工程師，他們制定著人類的未來。他們默默無聞地耕耘在教育事業(yè)的一線，矢志不渝地為了學(xué)生們的成長和未來而傾注著汗水和心血。正是老師們的用心和鼓勵，讓我們在學(xué)習(xí)、生活、思想方面都有了長足的進步。

未來的路上，我們將始終銘記老師們的教誨，懷揣著感恩和感激的心情，踏上人生新的征程。我們將不斷努力，不斷進步，以回報老師們的培育和熱愛。

教師們，你們是傳遞知識、傳承文化的使命執(zhí)行者，是培育未來、造福世界的實際奉獻者。正是有了你們的鼓勵和激勵，才走到了今天的自己。感謝你們，感恩你們，我們會一直永遠懷念著您們。

最后，樸素而又充滿感染力的話語，表達我們內(nèi)心最真摯的感情：“敬愛的老師們，請允許我們再一次向您們鞠躬致敬！祝大家節(jié)日快樂，身體健康，幸福美滿！”

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(匯編) 篇4

尊敬的各位老師們，

今天是教師節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里，向所有辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和感謝之意。作為一名學(xué)生，我深深地感受到老師們的無私奉獻和辛勤付出，讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了無盡的力量和支持。

在我心中，老師既是知識的傳授者，更是我們的引路人、朋友和貼心人。他們把每一次課堂都變成了富有內(nèi)涵的思考和啟發(fā)，他們通過自己的言傳身教，潛移默化地影響著孩子們的成長和人生觀。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們更需要有一群敬業(yè)、責(zé)任、智慧和愛的老師來為我們提供智力和思想上的指導(dǎo)。

每個人都有自己的理想和追求，而老師恰恰就是我們追尋理想的關(guān)鍵之人。在這里，我想起了新加坡的一位漢語教師，85歲高齡的老人堅持上課40年，無論天降大雨還是晴空萬里，他始終如一的來到課堂，用盡全力教授漢語。他的堅持和執(zhí)著，深深地感動了無數(shù)人，不僅對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極影響，同時也激勵了更多的人去追逐自己的理想。

在這個時代，教育的目標已經(jīng)不再僅僅是面對課本和考試，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和批判性思維等核心素養(yǎng)。而老師的責(zé)任和使命正是要引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢和潛能，鼓勵他們勇往直前。因此，我們需要的不僅是一位傳遞知識的老師，更需要的是一位引領(lǐng)學(xué)生向前進發(fā)的領(lǐng)路人。

在這里，我想向所有的老師們表達我最深的感激和敬意。感謝你們將教育作為一份無限責(zé)任和榮光的工作，并肩作戰(zhàn)，引導(dǎo)我們到更高的山巔；感謝你們的耐心、體諒和支持，讓我們在成長的路上不再孤單。你們的教誨和陪伴，已經(jīng)成為了我們?nèi)松须y以磨滅的經(jīng)歷和印象。

最后，我想以一句話來表達我們學(xué)生對老師的感恩之情：感謝您們，用心靈之手，照亮了我們的靈魂，點燃了我們不懈的追夢之路！祝福所有辛勤的老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇)

語言可以正面體現(xiàn)我們個人的情商高低，如果我們在重要場合突遇需要發(fā)言的情況時。發(fā)言稿能夠讓我們更加勇敢地接受批評和各種意見，?如何在發(fā)言稿中引起讀者的共鳴和贊同？以下是小編為您收集的“教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇)”供您參考，歡迎你來瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來啟示并請與你的朋友分享！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同事們：

大家下午好！很榮幸作為教師代表發(fā)言。

領(lǐng)導(dǎo)安排我作為教師代表發(fā)言這個任務(wù)的時候，我跟領(lǐng)導(dǎo)說，領(lǐng)導(dǎo)，我嘴很笨，怕講不好；領(lǐng)導(dǎo)說，就是因為你嘴笨，才給你個機會鍛煉鍛煉。

我是從2015年到的xx大學(xué)，當時在物理學(xué)院，2017年入職微電子學(xué)院，可以說是一路見證了我們微電子學(xué)院從籌備到創(chuàng)建到發(fā)展的全過程，教職工人數(shù)從30余人到50，再到80余人，每年招生學(xué)生人數(shù)從0到60，再到120，再到今天的200余人，這幾年學(xué)院以肉眼可見的速度向前發(fā)展著。就我個人而言，個人工作也一直伴隨著學(xué)院的發(fā)展而變化。從2018年9月6日人生第一次站在講臺上為大三本科生講授《量子力學(xué)》，到指導(dǎo)16級本科生發(fā)表第一篇教學(xué)研究論文，到申報并主持微電子學(xué)院院級教學(xué)改革項目《“黃xx才班”拔尖人才培養(yǎng)體系改革》，到申報并主持xx大學(xué)校級教學(xué)改革項目《生物微電子微專業(yè)跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐（本研一體創(chuàng)新班）》，到作為骨干參與建設(shè)生物微電子微專業(yè)，到今天的微電子學(xué)院“優(yōu)秀教師”；從2019年開始招收第一個研究生，到研究生發(fā)表第一份研究工作，到申請并主持xx省自然科學(xué)基金項目，到申請并主持國家自然科學(xué)基金青年項目，再到將來的科研成果-國家發(fā)明專利應(yīng)用轉(zhuǎn)化；從生物微電子與健康醫(yī)療黨支部成立并擔(dān)任黨支部書記，到“不忘初心，牢記使命”、黨史、新中國史主題教育，到給“黃xx才班”上主題黨課，到微電子學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；從2018年第一次擔(dān)任本科生導(dǎo)師，到微電子16級班主任，到“黃xx才班”班主任，到xx大學(xué)“優(yōu)秀班主任”，這就是我4年來的教學(xué)、科研、黨建、學(xué)生工作的生活，不敢談什么成績，它們只是平凡、平淡、溫暖、真實地發(fā)生著，向前走著。

這里呢，我舉兩個例子，一個是教學(xué)方面的，一個是學(xué)生工作方面的。

首先是教學(xué)方面，2018年春季，學(xué)院安排我為大三本科生講授《量子力學(xué)》課程，這門課程比較難。難，也得做。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了清華大學(xué)呂嶸教授，蘭州大學(xué)錢伯初先生的量子力學(xué)課程，然后去旁聽了物理學(xué)院相關(guān)老師的課程，一整個學(xué)期無論風(fēng)雨，我都往返于中心校區(qū)和軟件園校區(qū)，沒落下一節(jié)課。沒聽懂的你也請教別人，別人沒有義務(wù)教你，別人也很累。你沒辦法，你得低下頭去請教。另外把課后習(xí)題全部刷一遍，把量子力學(xué)課后習(xí)題全部刷一遍，現(xiàn)在想想都是淚。做完這些工作完了嗎，沒有！遠遠不夠，學(xué)生這方面工作也得做。學(xué)生聽不聽你的，要不要好好學(xué)，你搞不清，你得想辦法，你得有策略，這都是你的責(zé)任。上課第一天，我跟同學(xué)們說，你好同學(xué)們，這學(xué)期由我代大家量子力學(xué)課程，我是xx大學(xué)最好的老師。同學(xué)們嘩的掌聲就起來了。其實呢，我當時腿都是軟的。沒辦法，首先要讓學(xué)生信服你，你得豁出去，他們才會聽你的，才會好好學(xué)。上課前三天，別人都在備課，我在背名單，背微電子16級36名學(xué)生名單。上課后，我跟學(xué)生說，雖然我們是第一次見面，但我認識你們所有人。有個學(xué)生說，老師，我是誰。我一分鐘內(nèi)嘩啦啦背了十幾個學(xué)生名字出來，掌聲嘩的一聲就起來了。學(xué)生一整個學(xué)期都很信服我。你眼里有學(xué)生，心里有學(xué)生，學(xué)生才會把你放在心里。這是一個態(tài)度問題。

第二個是學(xué)生工作方面的問題。18年我開始當本科生導(dǎo)師，這也是我第一次當本科生導(dǎo)師，這個導(dǎo)師要怎么當，首先要自己想好，規(guī)劃好。如果從導(dǎo)師層面，老師自己都沒想好這個問題，那這個導(dǎo)師肯定是當不好的。他和輔導(dǎo)員、和班主任有什么區(qū)別，需要在哪些方面做好工作，需要聚焦哪些點，這些工作都要做。我當時跟我18級本科生說，你們倆好好跟著我做，你們到大四畢業(yè)時能達到xx大學(xué)碩士畢業(yè)生的平均水平。我給導(dǎo)師制的規(guī)劃就是學(xué)業(yè)生涯、學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃指導(dǎo)?，F(xiàn)在我的這兩個學(xué)生是大四，基本都可以保研，也分別以第一作者身份發(fā)表了SCI論文，申請了國家發(fā)明專利。大四正在做科技創(chuàng)新大賽，和科研成果轉(zhuǎn)化的工作。在本科生導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，再去開展班主任工作以及其他關(guān)于學(xué)生方面的工作。要了解學(xué)生，知道他們內(nèi)心在想什么。這是這兩個例子。

我始終堅信王院長說過的一句話，個人發(fā)展一定要和集體發(fā)展緊密結(jié)合起來，才能在學(xué)院向前發(fā)展的同時，充分發(fā)揮個人價值，才能夠真正意義上做到愛崗敬業(yè)，真正做好本職工作。繼續(xù)努力，未來可期，和老師們共同建設(shè)好微電子學(xué)院，爭做讓人民滿意的科研教師！在此感謝這幾年的時間里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們所給與我的機會、批評、包容、鼓勵和支持。祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿xx大學(xué)，祝愿微電子學(xué)院取得更大更好的發(fā)展！祝愿在座的老師們，教師節(jié)快樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們聚集在這里，是為了慶祝一年一度的教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師，同時也是為了回顧教師們過去一年的辛勤工作。

教師是一份最光榮的職業(yè)。在教育事業(yè)上，教師是最為重要的一環(huán)。他們肩負著為國家培養(yǎng)新人的重任。教師對于一個國家的未來發(fā)展有著非常重要的作用。因為他們在教育工作中扮演著關(guān)鍵角色，深深地影響著每一位學(xué)生的人生軌跡。

在過去這一年里，我們學(xué)校的教師們經(jīng)歷了非常不平凡的挑戰(zhàn)。他們頂著疫情的壓力，不懼艱辛，不辭勞苦，繼續(xù)為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。他們每天早早地來到學(xué)校，勤勤懇懇地備課，積極參與教研活動，不論是在課堂上還是課堂外，他們都傾注了大量的心血。

在這個特殊的時期里，教師們用自己的堅韌和拼搏，打造出了我們學(xué)校的精神品質(zhì)。他們默默付出，用自己的卓越表現(xiàn)，喚醒了學(xué)生們的心靈深處，激發(fā)了學(xué)生們健康成長的內(nèi)在能量。

在這一年中，我們學(xué)校的教師們?nèi)〉昧瞬环频某煽?，他們的教學(xué)成果得到了同僚和學(xué)生們的認同，得到了社會的肯定。他們主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法，得到了學(xué)生的愛戴和尊重。

今天，在此既是表彰優(yōu)秀，也為了凝聚全校師生的團結(jié)精神。在這里，我代表學(xué)生代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全體教師致以誠摯的感謝和親切的問候。同時，我也為每位榮獲教學(xué)質(zhì)量獎、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等獎項教師表示衷心祝賀。

教育事業(yè)是無窮的，我們需要每位教師將擺在我們面前的問題視為挑戰(zhàn)，把熱情化成一種力量，持之以恒努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績，為我們祖國的未來和卓越發(fā)展，貢獻更多的汗水、更多的才智、更多的力量。

讓我們一起肩負起教育重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，為孩子們的未來貢獻自己的力量。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(精選3篇) 篇3

尊敬的各位老師：

在這個充滿感激和尊敬之情的日子里，我站在這里，代表全體學(xué)生向您們致以最真摯的敬意和感謝。

教師對于每個人都是至關(guān)重要的人物。在我們的成長歷程中，無論是學(xué)習(xí)、生活還是思想上的糾結(jié)和成長，都有著老師的指引和幫助。在這一刻，我想特別感謝您們——無論您是我的老師，還是其他同學(xué)的老師，您把您的全部都投入到了我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)中。

教師的職業(yè)，不僅是讓我們培養(yǎng)出對知識的興趣和追求，更是為了讓我們能成為一個更優(yōu)秀的人——有著強大的靈魂和為人處事的高尚品德。

在我們與老師長時間相處的經(jīng)歷中，我們吸收了您們的正能量、忽略了長短不一的缺點，您們的言傳身教和及時準確的指導(dǎo)，就像是點燃了我們心中的那個星星。它為我們照亮了成長的道路，給我們以溫馨和關(guān)懷，讓我們在求知和建立美好人生的過程中，擁有著您們給予的安全感。

我們每個學(xué)生都有個共同點——在學(xué)校成長和學(xué)習(xí)的過程中，都有著某些具體和著重的難點，在學(xué)術(shù)受阻時，我們會在您給我們的信任和鼓勵下堅持下去，在交際和心理上遇到困難時，您們時刻關(guān)注我們的情緒變化并給我們指引，讓我們在更快的時間內(nèi)恢復(fù)自信。

在您們花費辛勤和付出的時間和精力中，我們感受到的是您們的真心和真誠，能夠入世溫暖一顆熱心的心靈，感受到美好和快樂的體驗。同時，也讓我們明確了自己的人生目標，讓我們更加明確了追求成就和幸福的正確道路。

回想這段與老師一同度過的時光，我們心中一陣感慨和感動，愿你們在接下來的生命征程中平安、健康、快樂。希望我們的感恩之情，在心底肆虐，向您們致以濃郁的敬意。

最后，我們再次對您們深深致敬！愿天下所有的老師幸福、快樂、充滿感激和祝福！