健康教案《愛護(hù)嗓子》

健康教案《愛護(hù)嗓子》。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？以下是小編精心收集整理的健康教案《愛護(hù)嗓子》,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

健康教案《愛護(hù)嗓子》

引言：

嗓子是人類溝通的重要工具，我們?nèi)粘Ｉ钪械慕涣?、演講、唱歌等都離不開嗓子。然而，嗓子也是一個(gè)易受傷害的器官，不正確的使用和保護(hù)會(huì)導(dǎo)致聲音嘶啞、喉嚨疼痛等問題。因此，本教案將帶領(lǐng)學(xué)生了解嗓子的結(jié)構(gòu)與功能，并介紹一些日常生活中的注意事項(xiàng)，以幫助他們更好地愛護(hù)自己的嗓子。

一、認(rèn)識(shí)嗓子：

1. 嗓子的結(jié)構(gòu)：嗓子由聲帶、喉頭、氣管、食管等組成。

2. 嗓子的功能：嗓子是聲音的發(fā)出器官，同時(shí)也是防止食物誤入氣管的重要通道。

二、正確使用嗓子：

1. 說話注意事項(xiàng)：

a. 少吃辛辣、刺激性食物，避免對(duì)嗓子產(chǎn)生刺激。

b. 降低說話音量，避免過度用力。人聲是嗓子的震動(dòng)產(chǎn)生的，過度用力可能導(dǎo)致聲音疲勞。

c. 注意清晰發(fā)音，盡量避免模糊不清的說話習(xí)慣。

2. 唱歌注意事項(xiàng)：

a. 注意熱身，避免在嗓子沒有準(zhǔn)備好的情況下唱歌。

b. 使用正確的唱歌技巧，如掌握正確的呼吸方法和發(fā)聲技巧。

c. 避免長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的唱歌，給嗓子適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

三、日常保護(hù)嗓子：

1. 多飲水：充分的水分可以保持嗓子濕潤(rùn)，減輕因嗓子干燥而引起的不適。

2. 避免吸煙和喝酒：長(zhǎng)期吸煙和過量飲酒會(huì)對(duì)嗓子產(chǎn)生損害，增加聲帶炎癥的風(fēng)險(xiǎn)。

3. 善用嗓子：盡量避免過度用嗓子，如長(zhǎng)時(shí)間大聲喊叫或大笑，易導(dǎo)致聲音疲勞。

4. 注意環(huán)境保護(hù)：避免在噪音環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間開口說話，以免嗓子過度緊張。

5. 平衡飲食：多攝取含有維生素C、E等有益于嗓子健康的食物，如柑橘類水果和蔬菜。

四、嗓子健康的標(biāo)志：

1. 不嘶?。荷ぷ咏】档穆曇魬?yīng)該清晰、響亮，不發(fā)出嘶啞、嘶嘶聲。

2. 不痛感：嗓子健康的狀態(tài)下，說話或唱歌時(shí)不會(huì)感到喉嚨疼痛。

3. 長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)：嗓子健康的聲音可以長(zhǎng)時(shí)間保持，不會(huì)因?yàn)檫^度使用而失去發(fā)聲能力。

結(jié)語(yǔ)：

嗓子是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾穆曇艄ぞ?，正確使用和保護(hù)嗓子對(duì)我們的生活和工作都至關(guān)重要。通過本教案的學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)嗓子的結(jié)構(gòu)與功能，掌握正確的使用方法，并在日常生活中注意嗓子的保護(hù)，以確保嗓子的健康，幫助學(xué)生們更好地表達(dá)與溝通。健康的嗓子不僅能提高我們的生活質(zhì)量，還能為我們的未來發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。讓我們共同努力，愛護(hù)我們的嗓子吧！

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小班健康教案:愛護(hù)牙寶寶

整理了關(guān)于幼兒小班健康教案《愛護(hù)牙寶寶》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

活動(dòng)目標(biāo)

1.觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

2.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。

3.通過活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

重教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。

2.動(dòng)畫片《沒有牙齒的大老虎》，護(hù)牙圖片若干。

3.牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。

教學(xué)方法與手段：示范法、比較法、觀察法。

教學(xué)過程：

一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

1.放視頻《沒有牙齒的大老虎》，幼兒觀看。

2.提問：動(dòng)畫片里的大老虎為什么會(huì)有蛀牙？

二、幼兒觀察討論怎么會(huì)有蛀牙的？

1.請(qǐng)幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？

2.請(qǐng)幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。

3.討論：怎么會(huì)有洞洞的？

三、通過觀察，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

1.請(qǐng)幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

2.說一說它們有什么不同？

3.討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）

教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。

4.請(qǐng)幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？

5.請(qǐng)出牙科小博士，“我們吃過東西后，嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時(shí)間長(zhǎng)了，這些是食物就會(huì)變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會(huì)變的又黑又軟，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)洞洞?！?/p>

四、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎么樣呢？

五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？

（幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片）

1.早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。

2.健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少 吃糖。

3.定期檢查牙齒。

六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1.請(qǐng)小朋友說說做做。

2.教師示范正確的刷牙方法。

3.幼兒跟教師一起做。

七、結(jié)束活動(dòng)

師：“今天我們認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性，知道了要保護(hù)牙齒，也學(xué)會(huì)了刷牙的方法，請(qǐng)小朋友們回家以后也要堅(jiān)持每天刷牙哦！”

幼兒愛牙護(hù)牙健康教育教案

幼兒應(yīng)該養(yǎng)成愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣，保持口腔健康。家長(zhǎng)和幼兒園老師應(yīng)該教育幼兒正確的口腔護(hù)理方法，并定期帶幼兒進(jìn)行口腔檢查和洗牙，以確保他們健康的牙齒。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒愛牙護(hù)牙健康教育教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒愛牙護(hù)牙健康教育教案(篇1)

主題：幼兒愛牙護(hù)牙健康教育

目標(biāo)：通過幼兒愛牙護(hù)牙健康教育的講解和互動(dòng)游戲，增強(qiáng)幼兒對(duì)于牙齒衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

教學(xué)過程：

1.?引入（5分鐘）：

教師通過問候和與幼兒互動(dòng)，引起幼兒的注意和興趣。然后，教師向幼兒們展示一張牙齒健康和不健康的圖片，讓幼兒們觀察并討論圖片中的差異。

2.?知識(shí)講解（10分鐘）：

教師簡(jiǎn)要介紹牙齒的作用和重要性，然后講解牙齒健康的基本知識(shí)，如刷牙的正確方式、飲食對(duì)牙齒的影響以及定期看牙醫(yī)的重要性。

3.?品嘗健康食物（10分鐘）：

教師準(zhǔn)備一些新鮮水果和蔬菜，向幼兒們介紹這些食物對(duì)牙齒的好處，并邀請(qǐng)他們品嘗這些健康食物。

4.?刷牙演示（10分鐘）：

教師向幼兒展示正確的刷牙方式，包括刷牙的時(shí)間、刷牙的順序以及刷牙時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。然后，教師邀請(qǐng)幼兒們跟隨示范，自己也進(jìn)行刷牙。

5.?游戲互動(dòng)（15分鐘）：

教師準(zhǔn)備一些牙齒健康相關(guān)的游戲，如牙齒拼圖、認(rèn)識(shí)牙齒模型等。教師和幼兒們一起參與游戲，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

6.?小結(jié)（5分鐘）：

教師與幼兒一起回顧當(dāng)天的內(nèi)容，并總結(jié)正確刷牙和養(yǎng)護(hù)牙齒的重要性。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，保持牙齒的健康。

教學(xué)資源：

1.?圖片：牙齒健康和不健康的對(duì)比圖片

2.?健康食物：新鮮水果和蔬菜

3.?刷牙演示道具：牙刷、牙膏、水杯和洗手盆

4.?牙齒健康相關(guān)游戲道具：牙齒拼圖、認(rèn)識(shí)牙齒模型等

評(píng)估方法：

教師觀察幼兒是否能正確理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，例如正確刷牙的姿勢(shì)和順序。同時(shí)，觀察幼兒在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)中是否能主動(dòng)參與并表現(xiàn)出對(duì)牙齒健康的興趣。

幼兒愛牙護(hù)牙健康教育教案(篇2)

教學(xué)目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解牙齒的重要性和保護(hù)牙齒的方法。

2.?培養(yǎng)幼兒正確刷牙和養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

3.?引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離對(duì)牙齒有害的食物和習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?圖片或口模牙模，用于示范正確刷牙方法。

2.?兒童刷牙套裝，包括牙刷、牙膏、牙線等。

3.?口腔健康海報(bào)和繪本。

教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排：

1.?導(dǎo)入：與幼兒談?wù)撗例X的重要性，引發(fā)興趣，例如："牙齒可以幫助我們咀嚼食物，讓我們的聲音更好聽，還可以漂亮的笑。你們知道牙齒為什么重要嗎？"

2.?講解：展示圖片或口模牙模，介紹不同種類的牙齒和它們的功能。解釋為什么要刷牙：保護(hù)牙齒免受蛀牙和牙齦疾病的侵害。

3.?討論：與幼兒討論導(dǎo)致牙齒問題的不良飲食習(xí)慣和不良口腔衛(wèi)生習(xí)慣，如吃太多糖果、不刷牙、不使用牙線等。引導(dǎo)幼兒分析這些習(xí)慣的危害。

4.?示例：使用圖示或口模牙模，示范正確的刷牙方法。強(qiáng)調(diào)每邊刷30秒，刷上下牙齒、舌苔和口腔內(nèi)側(cè)。

5.?操練：將幼兒分成小組，讓他們用小牙刷和牙膏進(jìn)行刷牙操練。老師和助教逐個(gè)指導(dǎo)每個(gè)小組。確保每個(gè)幼兒都刷到每顆牙齒。

6.?教育游戲：玩名為“糖封守衛(wèi)”的游戲。在游戲中，幼兒扮演“牙齒護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，通過答題和完成任務(wù)來保護(hù)“糖封”。任務(wù)包括刷牙、飲食選擇等，幫助幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容。

7.?鞏固：閱讀相關(guān)繪本或展示口腔健康海報(bào)，再次強(qiáng)調(diào)正確的刷牙方法和良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒每天刷牙兩次，早晚各一次。

8.?結(jié)束：與幼兒分享他們通過本次教育課程學(xué)到的知識(shí)和改變的好習(xí)慣。獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)幼兒一份小禮物，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)評(píng)估方法：

1.?觀察幼兒在刷牙操練中的動(dòng)作是否正確，包括刷牙的順序、時(shí)間和區(qū)域覆蓋情況。

2.?聽取幼兒對(duì)于正確刷牙方法和口腔健康的理解和反饋。

教學(xué)延伸與拓展：

1.?邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔保健專家來班級(jí)，給幼兒講解更多的關(guān)于牙齒保健和口腔衛(wèi)生的知識(shí)。

2.?組織參觀牙科診所或口腔保健展覽，讓幼兒親身體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)情況。

3.?根據(jù)季節(jié)和節(jié)日，設(shè)置不同主題，例如萬(wàn)圣節(jié)的糖類食品對(duì)牙齒的危害，或圣誕老人關(guān)于口腔健康的禮物等。

幼兒愛牙護(hù)牙健康教育教案(篇3)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.?了解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

2.?了解牙齒的清潔與保護(hù)方法。

3.?培養(yǎng)幼兒正確刷牙的習(xí)慣。

4.?認(rèn)識(shí)食物對(duì)牙齒的影響。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?幻燈片或圖片資料：牙齒的結(jié)構(gòu)與功能、正確刷牙的步驟等。

2.?繪本或卡片資料：牙齒健康的故事或圖片。

3.?模型或X光片：牙齒結(jié)構(gòu)模型或示例X光片。

4.?茶杯、糖果、豆類等模型：用于示范食物對(duì)牙齒的影響。

三、教學(xué)過程：

1.?導(dǎo)入：通過圖片或模型介紹牙齒的結(jié)構(gòu)與功能。

2.?講解：以繪本、圖片或幻燈片的形式，向幼兒介紹牙齒的清潔與保護(hù)方法。強(qiáng)調(diào)正確刷牙的步驟和每天刷牙的重要性。

3.?示范：老師現(xiàn)場(chǎng)示范正確的刷牙步驟，鼓勵(lì)幼兒模仿。

4.?分組練習(xí)：將幼兒分成小組，互相幫助刷牙，并觀察對(duì)方的刷牙方法是否正確。

5.?游戲活動(dòng)：通過角色扮演游戲，讓幼兒模擬吃不同類型的食物后刷牙的場(chǎng)景，理解食物對(duì)牙齒的影響。

6.?結(jié)語(yǔ)：向幼兒總結(jié)課程內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.?觀察幼兒在課程中的積極參與程度。

2.?與幼兒交流，了解他們是否掌握了正確刷牙的方法。

3.?檢查幼兒刷牙的技巧，糾正錯(cuò)誤方法。

五、教學(xué)延伸：

1.?邀請(qǐng)牙醫(yī)或口腔醫(yī)生來校園講解牙齒健康知識(shí)。

2.?安排參觀附近的牙醫(yī)診所或口腔科，讓幼兒了解牙齒治療的過程。

3.?組織口腔衛(wèi)生日活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在家里和學(xué)校中每天堅(jiān)持刷牙，并記錄下來。

六、教學(xué)反思：

本教案通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高了幼兒對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)和重視程度。在實(shí)施教學(xué)過程中，對(duì)刷牙的正確方法進(jìn)行了多次示范和練習(xí)，增強(qiáng)了幼兒的操作技能。同時(shí)，與幼兒的互動(dòng)交流也增加了教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

中班健康教案：愛運(yùn)動(dòng)愛健康

目標(biāo)：

知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，能講述一些預(yù)防感冒的方法。

材料提供：

故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾

操作說明：

見照片

二、生活區(qū)：我的小綿羊

目標(biāo)：

1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。

2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習(xí)手腕力度的控制。

材料提供：

小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線

操作說明：見照片。

三、數(shù)學(xué)區(qū)：給雪人排對(duì)和畫圖的另一半

目標(biāo)：

會(huì)按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對(duì)稱。

材料提供：

給雪人排對(duì)：雪人按照高矮、胖瘦各備6份，高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆

畫圖的另一半：對(duì)稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆

操作說明：見照片。

四、科學(xué)區(qū)：天冷了怎么辦

目標(biāo)：

能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)從各張圖片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

材料提供：

若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆

五、美工區(qū)：裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動(dòng)物

目標(biāo)：

能大膽運(yùn)用簡(jiǎn)單、變化的點(diǎn)、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套，愿意嘗試用新的方法，裝飾過冬的動(dòng)物。

材料提供：

裝飾帽子、圍巾、手套：帽子、圍巾、手套

裝飾過冬的小動(dòng)物：若干過冬小動(dòng)物（輪廓圖）、蠟光紙、膠棒、剪刀

操作說明：見照片

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里；

2、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進(jìn)行排序，并進(jìn)行正確記錄，還原材料時(shí)能夠“對(duì)號(hào)入座”；

3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行裝飾，綜合使用點(diǎn)、線、圈。

小班健康教案《保護(hù)鼻子》

小班健康活動(dòng)《保護(hù)鼻子》

【設(shè)計(jì)意圖】

3-6歲幼兒正是身心發(fā)育階段，尤其是小班幼兒，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。近期，我班幼兒常發(fā)生摳鼻子致其流血的情況，因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鼻子的意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

3、基本能夠正確掌握擦鼻涕的方法。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：基本掌握正確擤鼻涕的方法。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)鼻子的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、有特殊氣味的生活用品、紙巾若干。

2、有擤鼻涕的生活經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)過程】

(一) 導(dǎo)入部分

由添畫游戲?qū)牖顒?dòng)：出事一張未畫完整的畫像。

(師)：這是一位粗心的小朋友在參加畫展時(shí)畫的一幅畫，這次她沒有的講，因?yàn)樗@副畫沒有畫完整，小朋友觀察一下，這幅畫上缺少了什么東西?

小結(jié)：小朋友真聰明，這副畫缺少了鼻子，由此引出鼻子這個(gè)主題。

(二) 活動(dòng)部分

1、玩游戲：師幼共同玩游戲《看誰(shuí)的本領(lǐng)大》，引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、花露水、酒)，說對(duì)的給予鼓勵(lì)。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說一說，鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

3、引導(dǎo)幼兒說一說鼻子的作用。

鼻子除了用來聞味，還有什么作用?（呼吸）

因此，我們要保護(hù)好自己的鼻子，不要讓他受到任何的傷害。

現(xiàn)在老師有個(gè)故事，小朋友想不想聽一聽是怎么回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

4、聽故事做討論：老師有感情的講述故事，然后組織幼兒討論：魯魯做的對(duì)嗎?為什么呢？

小結(jié)：保護(hù)好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。

5、教幼兒正確擤鼻涕的方法：

(1) 幼兒自己用紙巾擦鼻涕。

(2) 根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，講解擤鼻涕的正確方法，用手帕或紙巾按住鼻子，先按住一側(cè)鼻孔，輕輕擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

(三) 結(jié)束部分

組織幼兒用正確的方法，學(xué)擤鼻涕，對(duì)動(dòng)作正確的幼兒給與鼓勵(lì)。

【活動(dòng)延伸】

組織幼兒回班級(jí)，與同伴們分享、討論保護(hù)鼻子的方法。