計劃讀后感

計劃讀后感9篇。

處理各類辦公文檔已經(jīng)成為職場中工作者必不可少的技能，我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文。范文讓我們明白了如何制定寫作框架，一篇優(yōu)秀的范文主題要怎么確定？從大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“計劃讀后感”是最有價值的文章之一，相信一定會對你有所幫助！

計劃讀后感【篇1】

朋友小東看到網(wǎng)上早餐機賣得很好，想著自己打工也沒多大意思，直接辭職然后去小商品市場進了一批小品牌的早餐機，準(zhǔn)備大干一場。由于品牌名氣小，開業(yè)一個月，才賣出去兩臺，還不夠交網(wǎng)費。接著小東開始打價格戰(zhàn)，進貨55，就賣60，還要貼上郵費，結(jié)果市場同質(zhì)化太多，價格一點優(yōu)勢也沒有，最后東西賣不出去，連生活費也沒有著落。

隨著創(chuàng)業(yè)門檻變低，很多人認(rèn)為只要進點貨，再倒買倒賣就可以掙到錢，可是大部分人輸?shù)煤軕K，家里還囤很多賣不出去的貨，連生活都成問題。

雖然小本創(chuàng)業(yè)看似很容易，但不代表我們就可以拍腦袋就上，有困難就下。小東的這批早餐機，牌子質(zhì)量上比不過知名品牌。而在網(wǎng)購盛行的年代，價格完全透明，永遠(yuǎn)有比你更便宜的商品。一味地打價格戰(zhàn)，必然輸?shù)煤軕K。

市場的競爭由用戶決定，用戶運營是商業(yè)計劃中最核心部分。日本顧彼思商學(xué)院的《商業(yè)計劃》一書對尋找目標(biāo)用戶以及用戶運營做出闡述。

計劃讀后感【篇2】

這幾天我在讀《暑假鷹計劃》這本書，讀著讀著，我不知不覺被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了暑假探險而歸來，書的內(nèi)容有趣，精彩，令我感到回味無窮。

《暑假鷹計劃》的內(nèi)容精彩，引人入勝，這本書主要講的是：五年級的"春天在行動小組"的暑假社會活動被命名為——"暑假鷹計劃"。受一位三年級的小女孩——王紫云囑托，到香樟村去解救一個被"拐賣"的博士姐姐——王紫凌。在那兒，春天在行動小組成員想盡了各種辦法，并且經(jīng)歷了一番波折后，春天在行動小組的計劃卻仍然失敗了，但是他們卻認(rèn)識了社會，還理解了責(zé)任對于人生有著很重要的意義。

書中的《有一次聚會》這一篇章里面的情節(jié)十分感人，說的是：王紫云以為春天在行動小組把凌姐姐帶來了，滿懷興奮，卻不料凌姐姐沒回來，只托人帶來了一封信，在信中告誡孩子們要自己掌握自己的命運，做生活的強者，讓他們不要牽掛自己。王紫云幼小的心靈不能理解其中的全部含義，但王紫云這位可愛的小妹妹對凌姐姐的關(guān)心和牽掛已經(jīng)深深打動了我，書中她還天真的認(rèn)為只要凌姐姐在她自己家里就很安全，可以用自己的零用錢來幫助凌姐姐，就可以改變凌姐姐的命運。卻不知人世險惡，好多事都是由不得人的，這真是一個天真爛漫的小姑娘。

書中的這個春天在行動小組里的成員們每一位都很心地善良，雖然有些調(diào)皮，還喜歡打打鬧鬧，但到關(guān)鍵時刻就會團結(jié)一致。如果我們生活當(dāng)中也有這樣的團隊，該有多好。

《暑假鷹計劃》這本書在我成長道路上畫上了濃墨重彩的一筆。

計劃讀后感【篇3】

手帳一詞源自于日本，簡單來說就是記筆記的意思。不同于一般的記筆記，記手帳的形式則更多樣化，任何東西都可以記錄在手帳里，包括日記、讀書筆記、觀影集、通訊錄、收支簿、照片貼和郵票集等等。手帳，實際上是個人日常生活的縮影。

小時候就有喜愛在本子上涂寫畫畫的習(xí)慣，連寫的日記本都是稚嫩的文字，再在空白處隨意手繪涂畫，大多是最愛的卡通人物和一些花花草草。上學(xué)的時候筆記本也選擇更方便做課堂摘抄筆記和作文好詞佳句筆記本，卻少時間寫日記，就連做筆記都是單純摘抄下來，毫無章法。一直到偶然閱讀到熊谷正壽的這本書后，我開始認(rèn)識到自己以前浪費了許多時間和精力在錯誤做筆記的這條路上，以至于學(xué)習(xí)效果是收獲甚微。也就是說，用錯了方向，使再大的氣力，也是無濟于事。掌握正確做筆記的方法，是高效學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵。

熊谷正壽在書里提到了他學(xué)會記手帳之前的迷茫生活，以及在他開始養(yǎng)成記手帳的習(xí)慣后，手帳是如何改變他的生活和讓他成為現(xiàn)在更好的自己的故事。全書我?guī)缀跏且粴夂浅傻刈x完，讓我印象深刻的不僅僅是熊谷正壽先生的手帳成功人生的勵志故事，更多的是他學(xué)會思考如何改變現(xiàn)狀以及善于利用工具來時常提醒自己要過一種積極向上的成功人生。他把所有想要實現(xiàn)的人生夢想都寫在他那本Filofax手帳本里，并隨身攜帶時常翻閱，并在每一天的生活中把積極捕捉到的一切有利于實現(xiàn)夢想的信息記錄下來，然后整合利用總結(jié)。

善于利用手帳就是懂得運用自己的思考力。熊谷正壽先生運用自己的思考能力，將有利積極與經(jīng)驗反饋的信息記錄下來，并在適當(dāng)?shù)臅r機采取行動。這種行動力往往是人們最容易忽略的重點，我希望自己閱讀這本手帳圓夢的經(jīng)典書籍后，關(guān)注的開始不但是入坑手帳開始購買各種相關(guān)的工具物品，而是學(xué)會思考如何利用這些工具物品去反思自己的生活，思考并行動起來，從而讓自己夢想成真，成長為更好的自己。

計劃讀后感【篇4】

《假小子改造計劃》讀后感500字：

在這個假期里，我讀了《假小子改造計劃》這本書，作者是兩色風(fēng)景。這本書里面講了許多有趣的故事。其中，我最喜歡的是一個關(guān)于友情的故事，名字叫《偷回來的友情》。

這個故事主要講了卓豪是“我”最好的朋友，“我”也曾是他最好的朋友。因為“我”沒有遵守承諾把他父母離婚的事告訴了別人，卓豪不會因此而原諒“我”。之后卓豪成了名副其實的不良少年。一天放學(xué)“我”看見卓豪的朋友找他玩，問“我”有興趣嗎？我拒絕了他，他把“我”狠狠地推倒在了地上，卓豪生氣地揪住了那個人的衣領(lǐng)，“我”的眼淚幾乎流了出來……

卓豪雖然沒有原諒“我”，成了不良少年，但當(dāng)他的朋友把我狠狠地推到在地時，是他揪住了那個人的衣領(lǐng)。雖然他沒有原諒“我”，但是還把“我”當(dāng)他的好朋友一樣保護“我”。這就是友誼的力量。

友誼的力量，能激發(fā)我們奮發(fā)向上；友誼的力量，會讓我們放眼看世界；友誼的力量是清晨的第一縷陽光讓人感到十分溫暖；友誼的力量，能使我們不再迷茫。

我讀了這篇故事，覺得友情就像一個太陽，能使朋友之間感受到溫暖，友情其實是這個世界上最寶貴的東西，只要你能獻(xiàn)出一片真誠的心與他人交往，你就會被愛包圍著。

計劃讀后感【篇5】

暑假里，我讀了一本書《暑假鷹計劃》。這本書共分為二十二章，講的是：行動小組的暑假社會活動被命名為鷹計劃——到香樟村去解救一個被“拐賣”的博士姐姐。經(jīng)歷了一番波折，行動小組的計劃失敗了，但是他們卻認(rèn)識了社會，理解了責(zé)任對于人生的意義。我很認(rèn)真地讀完了，從中也明白了在真實的生活中，要努力當(dāng)生活的主角。

有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至是可有可無的角色。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造。不要把自己想得比沙粒都渺小，更不要把自己想得比塵土還要微不足道，因為我們每個人都是自己生活的主角。

生活像一面鏡子，你對它哭，鏡中的像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活的價值由你自己去創(chuàng)造，因為你才是生活的主角。所以我要時刻告訴自己：“我也是生活的主角！”

生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬于自己的生活故事，每一章，每一回都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩。所以我要時刻告訴自己：“我也是生活的主角！”

自己的人生要自己把握，沒有人會替你去做，也沒有人會帶你去走?；蛟S你的親朋好友會鼓勵你，支持你，但那只能引導(dǎo)你，真正的事要自己想，最后的決定也要自己做。在漫長的人生路途中遇到難題是必然會有的，或許時刻會面臨一些挫折，但要記得保持一顆樂觀積極的心，在自己的生活舞臺上做好主角。

計劃讀后感【篇6】

在我們進行力量訓(xùn)練的過程中，會不可避免地遇到各種問題，比如，無法在每次訓(xùn)練時增加重量。這是瑞比托在《力量訓(xùn)練基礎(chǔ)》中提出的：初級力量訓(xùn)練人員應(yīng)在每次訓(xùn)練時增加重量。

如果說《力量訓(xùn)練基礎(chǔ)》讓我們糾正了動作、改變了觀點，那么《力量訓(xùn)練計劃》就是我們調(diào)整力量訓(xùn)練的依據(jù)和參考。我們需要知道我們處于力量訓(xùn)練的哪個階段，當(dāng)我們所處的階段發(fā)生變化時，我們的訓(xùn)練計劃要進行怎樣的調(diào)整。

回到開頭那個加粗的問題，當(dāng)我們在連續(xù)幾次訓(xùn)練中都無法增加重量時，應(yīng)該對照《力量訓(xùn)練計劃》進行檢查，是否已從初級訓(xùn)練者升至中級訓(xùn)練者了。

上圖是訓(xùn)練時間與適應(yīng)速率的圖表，隨著訓(xùn)練年限的增加，訓(xùn)練者的適應(yīng)速率在從初級訓(xùn)練者到中級訓(xùn)練者時有一個快速下降，從中級訓(xùn)練者到高級訓(xùn)練者的過程中下降速率區(qū)平緩，換句話說，一旦越過初級訓(xùn)練階段，在每次訓(xùn)練中增加重量的做法將越來越困難。這并不難理解，因為隨著級別的提升，訓(xùn)練者已經(jīng)越來越接近自身的力量極限。

增加訓(xùn)練者體重是一個可行的方法，體重的增加會給訓(xùn)練者帶來更大的力量。另一個可行的方法，是將5次重復(fù)的次數(shù)逐漸降低，但仍需在每周三次訓(xùn)練的最后一次增加重量（如果是每周一、三、五訓(xùn)練，那么就在周五訓(xùn)練時增加重量），增加的重量可能比較?。ū热?kg），重復(fù)的次數(shù)可能是3次、2次或者1次，這些都沒關(guān)系，重要的是保持持續(xù)增加重量的做法。只有這樣才能確保訓(xùn)練者的力量得到持續(xù)增長。這就是《力量訓(xùn)練計劃》中所講的「得州訓(xùn)練法」（詳細(xì)描述請閱讀這本書）。

找到自己所處的訓(xùn)練階段，才能準(zhǔn)確地對訓(xùn)練計劃進行合理調(diào)整。也許初級訓(xùn)練階段的持續(xù)增加重量的「紅利」讓我們信心倍增，那么也不要在接下來的訓(xùn)練階段失去它，更不要心灰意冷，畢竟使自己持續(xù)變強壯是我們不變的目標(biāo)。

其實從初級訓(xùn)練者到中級訓(xùn)練者的過程中，會發(fā)生一些有意思的事，比如，深蹲從每周增加5kg減到2.5kg，臥推仍以每周增加5kg的速度增長，硬拉以每周10kg的增速提高。我們不妨可以這么認(rèn)為，深蹲已開始過渡到中級階段，臥推和硬拉仍處于初級訓(xùn)練階段。按照作者瑞比托的建議，我們應(yīng)盡可能延長訓(xùn)練者的初級力量訓(xùn)練階段的時間。

輔助動作訓(xùn)練也應(yīng)按計劃進行，比如，反手引體向上、杠鈴彎舉、碎顱者、山羊挺身等。

訓(xùn)練者在初級階段，由于可以持續(xù)增重等原因，對力量訓(xùn)練會「上癮」，不過建議訓(xùn)練者聽從作者瑞比托的建議，每周訓(xùn)練三次，而不是更高頻次、更大重量地進行過度訓(xùn)練。1.取得進步的過程是由長期逐漸增加的刺激-恢復(fù)-適應(yīng)效應(yīng)累計而來的，作文單次的訓(xùn)練本身并不是關(guān)鍵。2.訓(xùn)練者并不是在訓(xùn)練過程中變強壯的，而是在訓(xùn)練后的恢復(fù)階段變強壯的。

《力量訓(xùn)練計劃》，馬克·瑞比托。所以，每周三次訓(xùn)練是合理且必要的。我們的身體需要休息和恢復(fù)，這樣才能更好地投入訓(xùn)練中去。

最后再說一點，如果你在北方而且選的健身房里沒有暖氣，在室外氣溫低于10℃的情況下，熱身時間就要適當(dāng)延長——開始微微出汗之后再開始訓(xùn)練。這樣可以讓身體活躍起來，也可以避免不必要的受傷。

計劃讀后感【篇7】

《你有你的計劃，世界另有計劃》讀后感500字：

我們每個人都生活在自己給自己講的故事里。所有好故事里都有個英雄，有個歷經(jīng)奮斗戰(zhàn)勝敵人的主題，中間會有些沖突，但總會有個完美結(jié)局。付出了努力和犧牲，就應(yīng)該收獲很好的回報。這樣的結(jié)局才是公平的，對吧？

真實世界不是故事。真實世界沒有主角。這個世界不是為了你，甚至也不是為了人類的幸福而存在的。世界不在乎你的命運，而且沒有義務(wù)讓你理解。真實世界沒有主題。主流和非主流、好人和壞人、好的主義和壞的主義，這些劃分常常站不住腳。從不同的角度看同一件事，你往往會有不同的看法。

真實世界沒有完美結(jié)局。你有你的計劃，世界另有計劃！書里會講到真實世界里財富增長和投資的數(shù)學(xué)原理。你會意識到指望所謂“復(fù)利”發(fā)家致富，純粹是讓人自我安慰的心靈雞湯。

會講到有關(guān)“運氣”的知識和“有效市場假說”。你會意識到“夢想”不是創(chuàng)業(yè)的好理由。會講到“系統(tǒng)思維”。你就會意識到直接命令是最差的管理方式。

看似日常的問題，其實背后都有大學(xué)問。這些學(xué)問代表“當(dāng)前科學(xué)理解”，是目前學(xué)術(shù)界對這些問題所能給出的最好答案。

書里有關(guān)于學(xué)習(xí)方法、決策判斷、“好人壞人”、宇宙、物理學(xué)、人的意識和計算機的科學(xué)思想等知識?！_曼·羅蘭

事實上大多數(shù)熱愛生活的人之所以熱愛生活，是因為他們一直生活在小日子和小故事里，他們處理不了真相。了解真實世界需要勇氣和智慧。

計劃讀后感【篇8】

內(nèi)容簡介：女性與金錢，應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系？女性該如何理解幸福的含義并享受幸福？金錢、家庭、愛情和事業(yè)，在女性的人生中又該處于怎樣的位置？如果你想當(dāng)一名“幸福財女”，以上這些問題你必須認(rèn)真思考。女性如何掌控金錢并實現(xiàn)財務(wù)自由？如何把握人生與自我？如何在金錢、家庭、愛情、事業(yè)中實現(xiàn)平衡，享有幸福人生？如果你想當(dāng)一名“幸福財女”，以上這些問題你必須學(xué)會處理。作者是一名從“兩耳不聞窗外事”的“才女”成長為一名事業(yè)、家庭雙豐收的“幸福財女”的典型代表，同時她更是一位擁有豐富專業(yè)知識的投資管理人士、理財專家。在《幸福財女計劃:讓女人幸福一生的財富課堂》中，作者從個人的生活經(jīng)歷出發(fā)，同時借鑒國內(nèi)外眾多實例，探討以上我們提到的各類問題。相信自己，你可以擁有財富的自由與人生的幸福！

幸福財女計劃讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：女人一生，離不開理財，但絕不是懂得理財就足夠幸福了。打扮、戀愛.老公、孩子、工作、投資……都能玩轉(zhuǎn)的女人。就有了成功的一大半。記住，幸福才是我們的終極目標(biāo)，是女人最大的財富。本書可以教你怎樣投資的人很多，可以對你進行感情心理輔導(dǎo)的人也很多，但是可以啟發(fā)你用專業(yè)投資分析、管理手段創(chuàng)造一個幸福的生活組合的人不多。假如你正在發(fā)愁給身邊的“她”送什么禮物為好，請選擇這本書。

幸福財女計劃讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一口氣讀完本書，第一個念頭是推薦給我正在長成的女兒?！缎腋Ｘ斉媱潯诽峁┝艘环N明白曉暢的理財人生啟蒙：管理人生的資產(chǎn)負(fù)債表，優(yōu)化人生的投資組合。追求最有效益的生活曲線——對于所有女性來說集美麗與智慧于一體的曲線。

計劃讀后感【篇9】

“書是人類進步的階梯”。書可以拓寬我們的知識面，開闊我們的眼界。從而使我們進步。所以，學(xué)校開征文活動。要求每一位同學(xué)在暑假期間讀學(xué)校指定的一本書籍。當(dāng)我拿到《暑假鷹計劃》這本書時，好奇心讓我走進了這個世界。

這本書讓我受益匪淺。主要內(nèi)容是：由候天帶領(lǐng)的“春天在行動”小組在暑假期間，他們的社會活動被命名為“鷹計劃”。去了候天的老家香樟村去解救一個被“拐賣”博士姐姐。經(jīng)歷了一番波折，行動小組的計劃失敗了，但是他們卻認(rèn)識了社會，理解了責(zé)任對于人生的意義。

我最喜歡這本書的第十四章——正面出擊。這里面說了凌姐姐受到怎樣的待遇，過著怎樣的生活，寫得十分詳細(xì)生動，十分感動人。其中有一句：他們呆若木雞地看著李拐子一手牽住繩子，一手拎起地上的木盆，對著凌姐姐大喝一聲：“回家去?！边@里形象地說明了李拐子對凌姐姐的態(tài)度非常惡劣，而孩子們卻只能眼睜睜地看著，心里十分難過，卻又沒有辦法能夠救凌姐姐。

還有一句：“我……我只是心里焦急……”候天臉紅紅地看著大家，“剛才那個李拐子，太過分了！”

這里形象地描寫了候天十分緊張的面部表情，突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活動，之后他恢復(fù)了平靜，又變得很鎮(zhèn)定、很嚴(yán)肅。

另外還有一句：“??？剛才那一聲呵斥，難道是候天發(fā)出來的？”這句話將孩子們的驚訝和疑惑表現(xiàn)得淋漓盡致……

這本書可以表現(xiàn)出孩子的心理成長，用豐富生動的細(xì)節(jié)打動人心，這是作者謝倩貍成長小說的特色和長處，也是貼近孩子心靈·讓他們感覺親切的法寶。把生活中的細(xì)節(jié)上升為少男少女成長中的生命事件來寫刻畫的仔細(xì)·踏實和感人。

相關(guān)文章推薦

酒讀后感9篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心設(shè)計的“酒讀后感”一定會讓您感到十分滿意。讀完之后，我們會對自己是否欣賞這部作品做出一個明確的評價。當(dāng)然，寫一篇讀后感也可以幫助我們整理思路、吸收知識，您還可以與朋友們分享您的心得哦！

酒讀后感 篇1

暑假里借了周澤雄先生寫的青梅煮酒和追問三國，卻只把前者讀完了，后者只是匆匆的翻了幾頁。當(dāng)然，除了興趣的減少外，和在家里沒有學(xué)習(xí)和看書的心情也有很大的關(guān)系。不過就這一本，也足以讓我對于三國中的各種人物有了更深層次的認(rèn)識。

此書是按照一個個的人物來分章節(jié)而寫成的。除了以前看三國所積累下來的認(rèn)識而熟知的董卓、呂布，諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽等人外，還有以前很少關(guān)注的荀彧、郭嘉、賈詡、呂蒙、陸遜等。后者在玩三國殺中有部分有所耳熟，但是對于其生平卻知之甚少，讀完此書后，最大的一個感受就是，原來打三國殺時這些常用的將牌，諸如郭嘉（郭奉孝）、陸遜等，看上去是那么的不出名，那么的普通，細(xì)讀評論時，卻發(fā)現(xiàn)原來在歷史的舞臺上，都曾經(jīng)是掀起過漫天塵埃的人物啊。真可謂是人不可貌相，自己沒有聽過的人并不就意味著是泛泛之輩。可惜此書中沒有話及周公瑾和趙子龍二位，未免有些遺憾。

讀完此書，除了感嘆作者在書中揮毫潑墨的能力和一個個躍然紙上的立體的歷史人物外，對于這些耳熟能詳?shù)拿忠灿辛硕喽嗌偕賹τ谧约旱木窒藓酮M隘有所嗟嘆。想來自己一時二十多歲的一個人兒了，卻還是書生氣滿滿的。想來是該多和外界的客觀世界多多接觸了，而不能一直沉浸在自己的主觀世界中了。

雖然說歷史這個東西，在經(jīng)過了那么多年以后的今天，僅憑當(dāng)時的記錄和流傳下來的故事，多少會有所偏頗，但是看看這些前輩們的言論，他們所收集的資料以及對此所做的總結(jié)總是會比我等不諳世事的學(xué)生要來的有見解，所以讀完還是獲益匪淺。以后也應(yīng)該多抽出時間來多讀讀課外書，開闊視野，陶冶情操。

酒讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：為什么我們聚在一起卻各懷心事？分享了生活，卻還是如此寂寞？洛克薩妮、瑪姬和坎迪斯都在為時尚雜志《倫敦客》服務(wù)。每個月的第一天，當(dāng)辦公室的歇斯底里與忙亂達(dá)到最高峰的時刻，她們會在倫敦最時髦的酒吧共度一場雞尾酒之約。她們暢談《倫敦客》里發(fā)生的事，也分享生活中的點點滴滴。只是在談天與歡笑的背后，三個人各擁秘密。一次在酒吧發(fā)生的偶遇，開啟了一連串不尋常的事件，彼此間的友誼備受考驗，每個人最大的秘密也將隨之揭開……

寂寞雞尾酒讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：任何人只要讀過威克姆以蘇菲?金索拉為筆名創(chuàng)作的作品，都可以發(fā)現(xiàn)那些都是同一個人格的兩面。蘇菲?金索拉的作品讓我大笑不已，必須不時放下書重新整理思路，而馬德琳?威克姆的作品則更加精致微妙，暗含著隱喻。不管怎么說，我都會買下馬德琳?威克姆的所有書以及將來蘇菲?金索拉的所有作品！

寂寞雞尾酒讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：威克姆寫了一個機智的故事，故事超越了單純的八卦、時裝與樂趣；這部作品精確深入地描寫了女性在面對職業(yè)生涯、子女和友情時必須做出的選擇。

酒讀后感 篇3

姐姐的果兒

每個人心里都有些事兒，美好或甜蜜，殘酷或絕望，但也會有一些這輩子都不愿再提及，就像一顆種子埋在心里，它只能往下生長，時間越久扎得越深，等你再想拽出來的時候，它已經(jīng)和心長在一起了，只要輕輕碰觸，就會鉆心地疼痛。

愿你身著長衣，煮茶種花養(yǎng)青魚，愿你夜晚都能睡得安穩(wěn)，酒喝到八分醉，再不舍也從此江湖不見。

“我想你，每天睡覺都想你，爸爸不讓我總想你，但我還是會想你，大哥哥和爸爸每天都帶我出去玩，去各種我想去的地方，可我想媽媽也在，我知道不能鬧，不然爸爸和大哥哥會傷心的?！?/p>

果兒就這樣坐在墓碑前斷斷續(xù)續(xù)地說了一下午話，我跟姐夫就站在旁邊聽著，后來果兒站起來拉著姐夫的手說：“爸爸，我以后能每個月都來一次嗎？我想和媽媽說話?！苯惴螯c點頭。走之前我給姐姐燒了些紙錢，說了一些話，聊聊果兒和公司的事，然后抱著果兒回去了。

每一個在母親身邊的孩子，都有權(quán)利瘋跑瘋鬧，他心里有底氣，他什么都不怕，即便惹禍了也有媽媽，受了欺負(fù)也有媽媽，所以很多孩子可以肆無忌憚地成長。

果兒一到墓地里就往姐姐的墓碑跑，來過好多次，她“媽媽，爸爸和大哥哥帶我去了迪士尼呢，可好玩了，有唐老鴨還有米老鼠，拍了可多可多照片，我跟大哥哥還坐了云霄飛車，我一點兒都不怕，爸爸都不敢坐，我還在云霄飛車上許了愿呢?！?/p>

果兒每次都這樣，一到這里就一直說個不停，我早已習(xí)慣，也許果兒會這樣一直說到初中、高中、大學(xué)，甚至將來找了男朋友，也會帶過來給姐姐看吧。

生命的殘酷在于，我們來時不得不來，走時又不得不走。所以我情愿迷信一些，也情愿相信，人死了是會去到另一個地方的，也許那個地方叫天堂，也許是隨便一個什么地方，總之我們離去之后還會相逢，此后再無分離。想到這里，便會欣慰許多，死亡也變得不再可怕，而是坦然面對，甚至有些期待。

姐姐的果兒

生命的殘酷在于，我們來時不得不來，走時又不得不走。

所以我情愿迷信一些，也情愿相信，人死了是會去到另一個地方的，也許那個地方叫天堂，也許是隨便一個什么地方，總之我們離去之后還會相逢，此后再無分離。

想到這里，便會欣慰許多，死亡也變得不再可怕，而是坦然面對，甚至有些期待。

我在人間活著，她們都在天上看著……

酒讀后感 篇4

看完七堇年新作《晚風(fēng)枕酒》，有點不相信它與《被窩是青春的墳?zāi)埂肥峭粋€作者所寫。

讀完整本小說，最大的感受就是：文藝青年談戀愛太令人頭痛了！故事整體比較簡單，女主zoe，她的男朋友沙夏和她的男閨蜜顏斯林，兩個中產(chǎn)家庭的孩子與一個富豪家庭孩子畢業(yè)后幾年的人生。

小說內(nèi)容是圍繞著工作線和感情線展開，先說事業(yè)線，和書名相關(guān)的內(nèi)容就是男主沙夏釀酒的事業(yè)。男主沙夏是女主zoe的男朋友，他的事業(yè)目標(biāo)是釀造超級好的紅酒。沙夏本來是做國際投融資，名校畢業(yè)，海外留學(xué)，從事金融投資工作，事多錢多高大上。后來由于曾經(jīng)的上司去世和其他原因，沙夏厭倦了金融工作，轉(zhuǎn)而投向釀酒事業(yè)。（講個題外話，男主如果真想做成正規(guī)品牌賣貨，這樣的小作坊情懷式的釀酒，早就不適合快消品酒類這一激烈的傳統(tǒng)行業(yè)紅海。除非是像小說中zoe的男閨蜜顏斯林那樣是個富二代，創(chuàng)業(yè)玩票一把，就當(dāng)我這段話沒說）

女主角zoe工作是干嘛的，沒明說，背景模糊，可能是國外留學(xué)回國后是個大公司的白領(lǐng)或者是文創(chuàng)行業(yè)的自由職業(yè)者。女主男閨蜜顏斯林是個富二代，和女主角是學(xué)生時代的死黨。他家里有錢，見多識廣，但不是狂拽酷炫盛氣凌人的性格，反倒是乖乖暖男一枚，因為他小時候被父母忽略成長，念書時受到過校園霸凌。顏對女主非常好，是讓她男朋友嫉妒的那種好。畢業(yè)后去當(dāng)了練習(xí)生想要準(zhǔn)備出道。

接著來看感情線，這部分甚至比事業(yè)線還簡單。事業(yè)部分我作為讀者還知道了釀酒、練習(xí)生這些生僻小眾的職業(yè)，而小說的最重要的部分的感情線，簡單的不能再簡單：男一男二都喜歡女主角。

書中大部分內(nèi)容描寫了他們戀愛中各自的情緒和心境，文筆很美，金句頻出，但是，沒有了那種打動人心的內(nèi)容和筆觸。常見的感情題材不是問題，但這本書最大的問題是讀起來沒有真誠。

下面是我重點想要吐槽的地方：

1、常見英文單詞的中文注釋

能喜歡七堇年這樣文風(fēng)和內(nèi)容的讀者，特別是忠實讀者，閱讀水平和知識儲備應(yīng)該在中學(xué)之上?？墒沁@本小說的閱讀注釋，讓我感受到了很多疑惑和幾絲不悅。

DJ、NGO、TVB

2、關(guān)于金句

本書也并不是沒有金句，可是和以前的作品相比，缺少了靈氣以及真誠。這本書里仍然有很多漂亮的句子，小七寫作功底沒有降低，但感覺多了許多技巧賣弄和陌生名次堆砌。遙想10年前，我還在念中學(xué)時，七堇年優(yōu)美的散文語句是我摘抄本的?？?。

而這本書感覺是七堇年版郭敬明寫的，一種高端生活方式的炫耀。小說看完，最喜歡的還是小說名《晚風(fēng)枕酒》，另外封面也不錯。如果不是像我這樣要收集完她全部作品，不建議購買這本書，就醬。

酒讀后感 篇5

論英雄，誰是英雄？古往今來，淡淡的日子，并非沒有留下英雄們一段又一段令人謳歌的故事。但這段令人悲憤令人扼腕的歷史，已經(jīng)沖淡了它本身，沖淡了它曾經(jīng)記載過的英雄。這種英雄，總是出現(xiàn)在一種不該出現(xiàn)的環(huán)境中——不是天下分割，就是奸臣當(dāng)?shù)馈６嗌偃?，為了能夠位極人臣，不擇手段的陷害、坑殺別人？多少人，為了自己的利益和財富，不思后果的將那些英雄好漢們，那些他們嫉妒的英雄好漢們斬草除根。你以為你們根深蒂固嗎？你以為你們了不起嗎？當(dāng)天黑時，必有陽光瞬間起航；當(dāng)社會黑暗時，定有光芒萬丈放光！

青梅煮酒論英雄。說英雄，誰是英雄？水滸那一百單八將，三國那保留下赫赫戰(zhàn)功的將領(lǐng)，不都是英雄嗎？雖然他們之中，有些戰(zhàn)死沙場，有些遭人陷害，有些更是死于非命。但這又有什么呢？歷史雖然沖淡了他們的花名冊，但在人們心中，他們永遠(yuǎn)是英雄，可以為黑暗帶來光芒的英雄。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！說英雄，誰是英雄？論英雄，誰是真英雄？是你們！為國家獻(xiàn)身的你們！當(dāng)天黑時，必有陽光瞬間起航；當(dāng)社會黑暗時，定有你們放出萬丈光芒！

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……”

酒讀后感 篇6

放暑假了，我來到了賈老師的課堂。上課時，老師給我們推薦了七篇小寓言故事，其中使我最感興趣的是“不許偷酒”的那一篇文章。

文章寫的是有人買了一壇好酒，放在小院里。第二天，酒少了1/5。他就在在酒桶上貼了“不許偷酒”的條子?？傻谌炀粕倭?/5。四天酒還是被偷。他貼上了“尿桶”二字。第五天桶里被裝滿了尿。第六天他又貼上了“不許偷酒”四字，很多人都哭了。

剛開始，我認(rèn)為那些人太沒羞恥心了，怎么能偷別人的酒呢？但是，我錯了。其實，偷酒的人和買酒的人身上都有問題。買了好酒后第二天，買酒的人發(fā)現(xiàn)有人偷酒，就不應(yīng)該往酒桶上貼條子了，應(yīng)該采取其他措施。桶上貼了“不許偷酒”的條子就會讓更多人知道這是壇好酒，從而“見機行事”。相反，不貼條子就不會有更多人來偷酒。

偷酒的人的確不應(yīng)該偷酒，但他們最大的錯誤是——他們都是定式思維的。第二、三、四天買酒的人貼了“不許偷酒”的條子，他們就都去偷酒。第五天桶上貼上了“尿桶”二字，他們就把尿倒了進去。可誰都沒想到，第六天買酒的人變聰明了，又貼上“不許偷酒”。他們把“酒”偷回去后才發(fā)現(xiàn)是尿，這下可闖了大禍。

在生活中，我們也經(jīng)常會有定式思維。比如，在算數(shù)時，前面幾道題是加法，而后面是減法，此時我們就很容易做成加法。作文也是這樣。我們的思維不要被作文題目所框死，異想天開的作文會寫得更好。

大家可千萬不要犯像偷酒的人和買酒的人這樣的傻哦！

酒讀后感 篇7

煮酒論史卷:原來這才是歷史的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：作為天涯十年所出的精選，本書所選文章無論從立論還是文采來看，都具有相當(dāng)水準(zhǔn)。可以說，天涯中頂級寫手，絲毫不遜色于近年來講歷史講得甚火的小當(dāng)小袁。正如簡介中所介紹的：“中國制造的萬國來朝》其實只是一出滑稽的游戲，讓我們看到古老的帝國如何迷失在近代化的浪潮里；《如果這是宋史》，讓人感嘆中國最絢麗王朝的三百年間的滄桑與疑問，所寫人物無不真切實在恍若近鄰；在《金土罌粟》的致命誘惑中，我們驚嘆于納粹帝國的野蠻生長背后那一雙冷酷而神奇的推手；《非洲的殤子——迦太基共和國興亡記》展現(xiàn)出令羅馬聞風(fēng)喪膽的“雄獅”漢尼拔作為一代天才的悲劇人生……歷史可以如此親民，可以如此好看，可以既上得了廳堂，又入得了廚房，亦莊亦諧?！庇绕涫鞘軛l件所限，不能經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽帖子的人，買一本這樣物美價廉的書收藏是一個不錯的選擇。最后，指出一處筆誤，《闊女婿文人的前塵后事》中同方鴻漸一樣混外國文憑的是吳征主席，不是吳思教授……

酒讀后感 篇8

感想比較雜，就不總結(jié)了，一一列舉出來吧：

1、近現(xiàn)代的癮品泛濫問題，基本是與資本主義全球擴張結(jié)合在一起的（“萬惡的資本主義”），凡是不能乘上這股商業(yè)大潮的癮品，無論其歷史多么悠久效果多么神奇毒性多么強烈，都無法成為世界性的問題，只會是一種地區(qū)和部族性質(zhì)的文化。

2、癮品可成為發(fā)達(dá)殖民國家奴役毀滅落后殖民地文明的強大助力（實際上也的確是），比如用鴉片奴役華工，用烈酒奴役印第安人和非洲人等。很多地方數(shù)十年間就被癮品貿(mào)易敲骨吸髓，破壞殆盡，許多干脆就亡國滅種了。另一種“落后就要挨打”。哀其不幸，怒其不爭。

3、利益驅(qū)使下，欲望驅(qū)使下，人什么都可以做，逐利者的貪婪，癮君子的放縱，讓人難以忘記。

4、洗腦無處不在，你以為的自由，是真正的自由嗎？獨立思考，有多難？被人賣了還幫人數(shù)錢，是不是有很多人都在做？

5、以前只知道煙酒應(yīng)屬于癮品，可樂、咖啡、茶，竟也屬于癮品？（書中還說糖、鹽也是癮品，但是個人存疑，這個不吃真會死人的好嗎，是必需品吧）需要捋一捋。

6、但是有些時候有些人，沉迷癮品也是不得以吧。比如抽大煙、喝茶會讓食量減少，耽于癮品還會省糧食，比如日子太苦了不嗑點藥喝點酒可能很多人真就過不下去了。比如動物園里瘋狂踱步的小浣熊也許真的需要一劑百憂解。有時癮品盛行，出問題的，是社會。

7、禁癮品不容易。方方面面，太復(fù)雜了。也太容易反復(fù)了。

8、真正推動大規(guī)模管制與禁止產(chǎn)生的有效動力，是工業(yè)化事實對勞工的素質(zhì)有了更高的要求，“從以酒抵薪到認(rèn)為酒喝多了的工人會惹事”。也許發(fā)展到了一定程度，該消失的自然會銷聲匿跡？一定程度的順其自然？

9、一個教人不寒而栗的論點：精神刺激革命（就像戰(zhàn)爭）可以導(dǎo)致死亡，所以能減輕環(huán)境承受的壓力。什么是妖怪？也許這，就是真正的妖怪。

10、“數(shù)以百成計的消費者那種‘非買不可’的感覺，將癮品隔絕在商業(yè)榮枯循環(huán)的影響之外?！薄凹偃缒阆胭嶅X，要挑一個可靠的壞習(xí)慣。人在年頭不好的時候會放棄很多必需品，卻絕不會想到要戒掉自己的壞習(xí)慣?！?/p>

1

1、還好自己并沒有什么癮品上癮的習(xí)慣，不過還是要警惕其他各種壞習(xí)慣，其他形式的“上癮”。

12、上癮是本能，欲望是本能，所以禁癮品才會這樣難上加難。用積極的方式滿足自己吧，那樣就不會耽于簡單輕松易獲得，卻又是無限深淵的享樂、麻痹中去了。

酒讀后感 篇9

到目前為止，酒后駕駛和酒后駕駛幾乎是一個老生常談的問題，酒后駕駛也被判刑。但是，在全國人民抵制酒后駕駛的背景下，我們可以看到，很多人還是有幸運心理的，從年輕到年老，從普通員工到二級機構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人，年齡和職位都不一樣。但他們不知道黨紀(jì)國法的明確規(guī)定，但事實證明，這種幸運心理只會使自己不受法律處罰，但也會受到警告。這說明在當(dāng)今全面嚴(yán)格控制黨時代的背景下，黨的紀(jì)律比國法更嚴(yán)格，酒后駕駛風(fēng)險更高，在受到法律處罰的同時受到嚴(yán)格處罰。

酒后駕駛?cè)菀装l(fā)生交通事故，嚴(yán)重威脅人民生命財產(chǎn)安全。xx年修訂的《中華人民共和國交通安全法》對酒后駕駛行為作出了嚴(yán)格處罰。同年通過的《中華人民共和國刑法修正案(8)》明確規(guī)定酒后駕駛無危險駕駛罪，為故意犯罪。黨的紀(jì)律比國法更嚴(yán)格?！吨袊伯a(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》對包括酒后駕駛在內(nèi)的黨員干部違法行為作出了更嚴(yán)格的規(guī)定?！豆室夥缸镆婪ㄅ刑幮谭ㄒ?guī)定的主刑(包括緩期執(zhí)行)的，應(yīng)當(dāng)開除黨紀(jì)處分。黨員有刑法規(guī)定的行為，與犯罪無關(guān)，但必須追究黨紀(jì)責(zé)任的，必須根據(jù)具體情況警告開除黨紀(jì)處分。xx年3月頒布的《中華人民共和國監(jiān)察法》為認(rèn)真調(diào)查公務(wù)員酒后駕駛行為提供了法律依據(jù)。

酒后駕車不是小事，黨員是有意識的先鋒，要遵守國家法律法規(guī)。黨的干部是黨的骨干，應(yīng)該在遵紀(jì)守法等方面發(fā)揮領(lǐng)先的模范作用。黨員干部酒后駕車不僅要求黨章規(guī)定的模范遵守國家法律法規(guī)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒作用。

范作用等黨員義務(wù)，還要嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。

作為黨員，作為公務(wù)員，我們在做什么決定的時候必須計算人生的7個賬戶

政治會計:違法違紀(jì)是破壞未來，切斷自己的政治生命

經(jīng)濟帳目:君子愛財，取之有道，看到錢眼開，利用手中的權(quán)利擅自掠奪錢財，結(jié)果一定是傾家蕩產(chǎn)，竹籃打水

名譽帳:古人說:一點一點，我的名節(jié)，人生活著，名節(jié)最重

家庭賬戶:幸福幸福的家庭對人有多重要，但如果不珍惜，孤獨的話，妻子的離子就會分散

親情帳戶:違反黨紀(jì)國法，不僅受到法律的嚴(yán)懲，家人和家人也離開你，最終成為背叛家庭的孤獨寡人

自由帳戶:被監(jiān)禁后，才知道自由有多重要

健康賬戶:暗中的權(quán)利交易，因為不能看到陽光，而且總是擔(dān)心，身心憔悴，在破壞工作的同時破壞身體

以下是對自己、家庭、社會、組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度的承諾

1、率先安全文明駕駛，堅決不開車喝酒，不喝酒開車。

2.率先執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一些標(biāo)準(zhǔn)》，實現(xiàn)清潔廉潔。

3、帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強紀(jì)律觀念，做好遵守紀(jì)律的模范。

計劃讀后感系列

這篇文章將對大家理解“計劃讀后感”有很大的幫助，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。在文檔處理中要注意寫作風(fēng)格的統(tǒng)一性，優(yōu)秀的范文是我們的好幫手，范文的寫作思路能夠幫助到我們。

計劃讀后感 篇1

《你有你的計劃，世界另有計劃》讀后感500字：

我們每個人都生活在自己給自己講的故事里。所有好故事里都有個英雄，有個歷經(jīng)奮斗戰(zhàn)勝敵人的主題，中間會有些沖突，但總會有個完美結(jié)局。付出了努力和犧牲，就應(yīng)該收獲很好的回報。這樣的結(jié)局才是公平的，對吧？

真實世界不是故事。真實世界沒有主角。這個世界不是為了你，甚至也不是為了人類的幸福而存在的。世界不在乎你的命運，而且沒有義務(wù)讓你理解。真實世界沒有主題。主流和非主流、好人和壞人、好的主義和壞的主義，這些劃分常常站不住腳。從不同的角度看同一件事，你往往會有不同的看法。

真實世界沒有完美結(jié)局。你有你的計劃，世界另有計劃！書里會講到真實世界里財富增長和投資的數(shù)學(xué)原理。你會意識到指望所謂“復(fù)利”發(fā)家致富，純粹是讓人自我安慰的心靈雞湯。

會講到有關(guān)“運氣”的知識和“有效市場假說”。你會意識到“夢想”不是創(chuàng)業(yè)的好理由。會講到“系統(tǒng)思維”。你就會意識到直接命令是最差的管理方式。

看似日常的問題，其實背后都有大學(xué)問。這些學(xué)問代表“當(dāng)前科學(xué)理解”，是目前學(xué)術(shù)界對這些問題所能給出的最好答案。

書里有關(guān)于學(xué)習(xí)方法、決策判斷、“好人壞人”、宇宙、物理學(xué)、人的意識和計算機的科學(xué)思想等知識?！_曼·羅蘭

事實上大多數(shù)熱愛生活的人之所以熱愛生活，是因為他們一直生活在小日子和小故事里，他們處理不了真相。了解真實世界需要勇氣和智慧。

計劃讀后感 篇2

內(nèi)容簡介：本書以1911年的中國作為大舞臺，刻畫了中央權(quán)威喪失，各種政治勢力在改革的名義下忙于爭奪權(quán)勢；民營資本大舉進入鐵路投資，帶來一地雞毛；地方官場的明爭暗斗，北京的政爭混亂激烈，川路公司挑動民粹，會黨勢力與革命組織結(jié)合的紛亂景象，剖析了辛亥革命的起源真相。

辛亥：計劃外革命讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：看了此書，和諸位書友一樣，頓覺自己對歷史了解的太淺顯，尤其是這么個快餐時代，對于大部頭的東西懶得讀，?是乎，一群朋友從若干舊典籍里面一遍一遍地幫我們燙剩飯，從這本書上，我們看到了不一樣的視角，尤其是站在體制內(nèi)的改革者這個層面來看，會發(fā)現(xiàn)很多不一樣的地方。不過我們當(dāng)年按照歷史教科書上的觀點看問題，現(xiàn)在又從雪珥先生的著作中看問題。問題是，我們自己的觀點呢？

辛亥：計劃外革命讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：現(xiàn)在歷史書看的越多，價值觀越接近崩潰。原有的善惡判斷體系像多諾米骨牌塌陷……隨同其入川的一位士兵回憶：“端方為穩(wěn)定軍心，極力籠絡(luò)部下：有的士兵生病了，端方派其弟到軍營問候；有的士兵亡故了，端方修書哀悼；沿途官民送吃送喝的勞軍，端方做出先嘗毒的姿態(tài)。甚至有的士兵受不了跋涉之苦，端方竟然下令雇轎抬著他?！倍朔街赖牟煌涊d，關(guān)鍵的區(qū)別在于殺人者的動機：為軍餉而泄憤，還是為革命而“大義滅親”？這也是一個歷史謎團，但同樣可以肯定的是，“帝國主義者”們?yōu)槎朔街赖耐锵Э畤@，肯定不是為了勾結(jié)“封建主義”的“統(tǒng)戰(zhàn)”需要。一年后，國學(xué)大師王國維寫下《蜀道難》的長篇悼詩，內(nèi)有：“朝趨武帳呼元戎，暮叩轅門詬索虜”，為叵測的人心而嘆息?！皞ゴ蟆钡男梁ジ锩?，罕有清廷高官被殺，包括“瑞澂輩誤國殃民，罪魁禍?zhǔn)?，竟逃顯戮”，一個個平安著陸。時人感慨“獨端方不保首領(lǐng)，豈天之欲成其名耶！”

計劃讀后感 篇3

最近我讀了《零花錢大計劃》這本書，讓我深有感觸。

這本書講述了主人公格雷格，因為上了理財課便深深的愛上了理財和賺錢這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長干家務(wù)賺取零花錢，隨后又在學(xué)校里販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書漫畫，但賺錢不是他一個人的專利，所以一個小女孩莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭執(zhí)。但不打不相識，之后他們兩個終于共同合作，因此故事也告一段落。

這本書講完了，現(xiàn)在再來談?wù)勎液昧恕?/p>

雖然我以前的零花錢數(shù)不勝數(shù)但因為過于鋪張浪費、不懂得節(jié)約到了最后，哎實在是少的可憐，沒辦法誰教我鋪張浪費呢？現(xiàn)在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費了。我現(xiàn)在賺取零花錢只能靠我的成績了，并且現(xiàn)在的零花錢只能用在學(xué)習(xí)用品上（因為有資助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛吃，更何況我還是一個重量級人物呢！但力不從心，沒辦法了。

但自從讀了《零花錢大計劃》這本書之后我悟出了許多使用零花錢的小妙招：

1、每次拿到一定數(shù)目的零花錢之后根據(jù)自己的需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來以備不時之需。

2、不能因為一時興起而沒一大堆又貴又沒用的動?xùn)|西要從長計議慎重考慮。

3、在友誼上不能太節(jié)約了。

好了不說了，我要開始我的存錢計劃了，byb

計劃讀后感 篇4

手帳一詞源自于日本，簡單來說就是記筆記的意思。不同于一般的記筆記，記手帳的形式則更多樣化，任何東西都可以記錄在手帳里，包括日記、讀書筆記、觀影集、通訊錄、收支簿、照片貼和郵票集等等。手帳，實際上是個人日常生活的縮影。

小時候就有喜愛在本子上涂寫畫畫的習(xí)慣，連寫的日記本都是稚嫩的文字，再在空白處隨意手繪涂畫，大多是最愛的卡通人物和一些花花草草。上學(xué)的時候筆記本也選擇更方便做課堂摘抄筆記和作文好詞佳句筆記本，卻少時間寫日記，就連做筆記都是單純摘抄下來，毫無章法。一直到偶然閱讀到熊谷正壽的這本書后，我開始認(rèn)識到自己以前浪費了許多時間和精力在錯誤做筆記的這條路上，以至于學(xué)習(xí)效果是收獲甚微。也就是說，用錯了方向，使再大的氣力，也是無濟于事。掌握正確做筆記的方法，是高效學(xué)習(xí)與生活的關(guān)鍵。

熊谷正壽在書里提到了他學(xué)會記手帳之前的迷茫生活，以及在他開始養(yǎng)成記手帳的習(xí)慣后，手帳是如何改變他的生活和讓他成為現(xiàn)在更好的自己的故事。全書我?guī)缀跏且粴夂浅傻刈x完，讓我印象深刻的不僅僅是熊谷正壽先生的手帳成功人生的勵志故事，更多的是他學(xué)會思考如何改變現(xiàn)狀以及善于利用工具來時常提醒自己要過一種積極向上的成功人生。他把所有想要實現(xiàn)的人生夢想都寫在他那本Filofax手帳本里，并隨身攜帶時常翻閱，并在每一天的生活中把積極捕捉到的一切有利于實現(xiàn)夢想的信息記錄下來，然后整合利用總結(jié)。

善于利用手帳就是懂得運用自己的思考力。熊谷正壽先生運用自己的思考能力，將有利積極與經(jīng)驗反饋的信息記錄下來，并在適當(dāng)?shù)臅r機采取行動。這種行動力往往是人們最容易忽略的重點，我希望自己閱讀這本手帳圓夢的經(jīng)典書籍后，關(guān)注的開始不但是入坑手帳開始購買各種相關(guān)的工具物品，而是學(xué)會思考如何利用這些工具物品去反思自己的生活，思考并行動起來，從而讓自己夢想成真，成長為更好的自己。

計劃讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：本書是一本為新鮮小主婦或準(zhǔn)新鮮小主婦量身打造的家庭理財圖書。《新婚小夫妻幸福理財計劃》作者作為一名剛步入婚姻生活的年輕女性，對自身角色的轉(zhuǎn)變有著深刻的感觸，對新婚家庭柴米油鹽醬醋茶的生活的煩瑣和不易有著深刻的領(lǐng)悟，于是通過“講故事”的感性方式向讀者傳達(dá)出理性的理財技巧，傳遞感性的幸福生活要素。

新婚小夫妻幸福理財計劃的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：錢包鼓起來，小家撐起來！新婚夫妻，理出生活好滋味！有財更要有幸福，讓幸福和錢包一起長大！小主婦寫給讀者的話：親愛的小主婦們，首先恭喜你們經(jīng)過甜蜜又刻骨銘心的戀愛跋涉，或概率極低極低卻仍擊中咱的一見鐘情的電光火石，終于有情人成眷屬，即將組成或已經(jīng)組成了幸福的小家庭！感受著暖暖的愛情和親情，在對未來充滿無限憧憬的時候，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好接受“妻子+女兒/兒媳+媽媽”的多重角色？是否已經(jīng)準(zhǔn)備好給小家打下堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)的計劃？是否已經(jīng)學(xué)會當(dāng)一名合格的家庭財務(wù)總監(jiān)？是否已經(jīng)能夠自信地喊出“我家的財務(wù)總監(jiān)，我來當(dāng)”的口號呢？如果您對以上問題表示不屑，那么我不得不鄭重地 “紅牌警告”您：幸福生活，無“理”不行！如果您對以上問題的答案表示茫然，別著急，現(xiàn)在開始一切都不算晚。因為您在正確的時間遇見了這本小書。我不得不既隆重又榮幸地表示：此書生當(dāng)逢時！馬上翻開此書讀一讀我?不吐不快”的新婚生活感悟吧，也許能帶給您不小的啟示呢！

新婚小夫妻幸福理財計劃的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：從買房、裝修、家庭投資理財、長輩養(yǎng)老、育兒準(zhǔn)備、家庭生活情商提高等各方面啟示讀者如何從“單身貴族”成功變身幸福小主婦，理出家庭“小金庫”，理出幸?；楹笊?。

計劃讀后感 篇6

如果我為你繪制一條路線，并且告訴你，你還要簡單地一步步照著它去做，你的生活就會變得更美好，你會邁出這一步嗎？，一開頭我就被這句話深深吸引住了，連忙投入精神，花了不到一個小時時間就看完了，確實讓我感觸良多。

這本書的作者是格萊恩布蘭德，他用了五年左右的時間建立了美國規(guī)模最大、影響力最大的人壽保險銷售組織。為什么布蘭德能如此成功？因為他知道并且運用了潛藏在瞬息萬變的宇宙萬物背后的黃金法則，而這些法則大多數(shù)人都是不知道的。他知道如何設(shè)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以及怎么樣制定實現(xiàn)它們的計劃。這本書是根據(jù)個人的經(jīng)驗寫的，而作者正是那位做到的人。不管你是誰，不管你從事什么職位，只要你閱讀并相信這本書，它就能夠幫助你發(fā)現(xiàn)更美妙的人生！

如何能讓自己的生活變得更美好？作者在書中提到，一個人想做到卓有成效地樹立目標(biāo)和制定計劃，有以下幾點：

一、要擁有堅定的信念，要設(shè)想和堅信的一切，自己都能夠?qū)崿F(xiàn)！

二、考慮成功的真正含義，要擁有自己的目標(biāo)與夢想。

三、要成為自己所設(shè)想的！保持堅定的目標(biāo)，向成功出發(fā)擁有內(nèi)心的滿足保持輕松、自由的心態(tài)擁有愛的能力把握生活的細(xì)節(jié)獲取成功智慧。

四、目標(biāo)和計劃指引你走向成功。要敢于把目標(biāo)往高處投，并制定計劃以避免盲目和混亂。

五、想成功，必須先付出勞動。

六、用專業(yè)知識武裝自己。

七、要有積極樂觀的心態(tài)，每天早上花點時間來對自己做宣言，告訴自己要成為什么樣的人，告訴自己的目標(biāo)！

八、制定個人行動計劃，短期目標(biāo)：日計劃周計劃月計劃年計劃；中期計劃：五年期計劃，應(yīng)該建立你近期目標(biāo)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，應(yīng)該被逐年調(diào)整，已達(dá)到和實際情況一致。長期計劃：就是自己的終極目標(biāo)，就是自己的夢想，完成期限是不規(guī)定的。

要相信自己，相信自己就能成功！你所能夠想到的一切，只要你堅信，都能夠被你實現(xiàn)！

計劃讀后感 篇7

在荷花飄香的時節(jié)，我在靜謐的書店遇見了它——《暑假鷹計劃》。

首先我就被它那霸氣的書名吸引住了，捧它在手心，那光滑的質(zhì)感和撲面而來小清新的天藍(lán)色封面更如這炎炎夏日里的陣陣清風(fēng)吹進我心里。我對自己說：買下吧。

抱著它回到家，便一屁股坐在沙發(fā)上，小心翼翼地翻閱起來。它的具體內(nèi)容是一個行動小組的暑假社會活動被命名為鷹計劃——到香樟村去解救一個被“拐賣”博士姐姐。經(jīng)歷了一番波折，行動小組的計劃失敗了，但是他們卻認(rèn)識了社會，理解了責(zé)任對于人生的意義 。 這本書末尾有一段話令我浮想聯(lián)翩：“在我們的生活中，大家都要爭 當(dāng)主角。在大家今后的成長路途上，生活提供給你們的舞臺可能很大，也可能很小，這個并不重要，重要的是，我們每一個人在屬于自己的 舞臺上，都一定要做自己生活的主角！”平日里，我總是不善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，消極地甘當(dāng)生活中的配角。我只是一棵野菊，沒有玫瑰 的妖嬈，也沒有牡丹的富貴。直到今天才明白，野菊的美，是真實而 純樸的美，它默默無聞地生活，卻也有自己的責(zé)任，也是自己生活的主角。

夕陽斜斜地照進窗戶，包裹著我。

每個事物都有存在的意義與責(zé)任。

每個人都是自己生活的主角。

計劃讀后感 篇8

好的商業(yè)計劃，是事業(yè)成功的第一步。

20xx年，恒大亞冠首次奪冠，吸引了萬眾矚目。隨之而來的，是恒大集團推出了高端飲用水“恒大冰泉”，大推廣大投入，僅20天的宣傳就耗費了13億的廣告費。恒大集團以房地產(chǎn)起家，因足球獲得追捧，順勢推出的恒大冰泉，是進軍飲料界的一塊敲門磚。

恒大冰泉主打長白山天然礦泉水，含豐富礦物質(zhì)，售價比同期的農(nóng)夫山泉等礦泉水高出2倍。剛開始的訂貨量還算不錯，恒大也計劃著三年做到300億的銷售額。但最終，恒大冰泉從輝煌到敗落只用了三年，原計劃三年創(chuàng)收300億，卻最終因虧損過多不得不被變賣。恒大冰泉案例失敗的原因有很多，一些商界人士針對此事做出了相應(yīng)的分析，綜合來說，從產(chǎn)品定位、售價，到營銷方案都存在問題。

每一次創(chuàng)業(yè)或商業(yè)跨界，都需要考慮到諸多因素，最妥善的做法，是有一份完備的商業(yè)計劃。

商業(yè)計劃是針對今后要開展的事業(yè)（或是剛開始不久的事業(yè)）系統(tǒng)地總結(jié)出基本該要的文書。換句話說，商業(yè)計劃就是事業(yè)將來的藍(lán)圖。

日本顧彼思商學(xué)院早在1998年就出版了《商業(yè)計劃》一書，二十多年間收到了廣大讀者的反饋，如今重新修訂成冊，以期幫助廣大創(chuàng)業(yè)者制定更完善的商業(yè)計劃。

顧彼思商學(xué)院創(chuàng)立于1992年，擅長各類風(fēng)險投資項目，也曾收到諸多企業(yè)的商業(yè)計劃書，書中絕大部分內(nèi)容都是經(jīng)過商海實踐后，思考沉淀下來的經(jīng)驗，具有實際參考意義。

優(yōu)秀的商業(yè)計劃不僅有助于企業(yè)籌措資金、規(guī)范項目執(zhí)行，更有利于管理者發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題、保證項目順利進行。

《商業(yè)計劃》中提到，制定商業(yè)計劃時，特別需要注意一下四點：

1.明確企業(yè)愿景、使命、經(jīng)營理念

2.就產(chǎn)品、服務(wù)、商業(yè)模式、事業(yè)戰(zhàn)略、市場營銷、公司運營等制作詳細(xì)的計劃

3.是否有雄厚的財力作為后盾

4.管理團隊和負(fù)責(zé)人是否可靠

商業(yè)計劃往往沒有固定的格式，但必須具備以上四點內(nèi)容，才能更充分、更全面的對將要實施的項目進行充分考量。作文而在以往顧彼思商學(xué)院收到的商業(yè)計劃中，大多水平良莠不齊，缺乏對商業(yè)項目的具體化研究，以至于企業(yè)不能很好地將商業(yè)項目落地，從而導(dǎo)致項目失敗。

另一方面，書中提到，執(zhí)行商業(yè)計劃時不能墨守成規(guī)，應(yīng)該是隨著項目推動現(xiàn)狀而發(fā)生變化的。有的項目執(zhí)行周期長，實際情況可能發(fā)生改變，管理者和執(zhí)行者，需要時刻警惕“商業(yè)計劃作為項目實施的指導(dǎo)方針是否實用”。

《商業(yè)計劃》一書中，除了大方向的指導(dǎo)意見，還在明確目標(biāo)、制定產(chǎn)品方案、財務(wù)狀況分析、管理執(zhí)行等方面給予了很多細(xì)節(jié)上的建議，同時列舉了大量案例佐證，將理論和實踐相結(jié)合，讓讀者能夠清楚地明確制定商業(yè)計劃時的關(guān)注點。綜合來看，對于工作中需要做項目計劃書和商業(yè)計劃的人來說，這本書很有參考價值。

計劃讀后感 篇9

這個假期我讀了《零花錢大計劃》這本書。

主人公格里格是個財迷，他的夢想是成為一個富翁。為了這個夢想他想盡了一切辦法。

開始時他幫助家人做家務(wù)，找些瓶瓶罐罐去賣。后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有不少錢可賺，于是便去賣玩具，賺取差價，結(jié)果被校長罵了一通。

最后，他想起了漫畫?？墒牵舐嫼茈y帶去學(xué)校。于是他選擇自己編寫小胖漫畫，可是有一位叫莫拉·肖的女孩，卻也想到了用漫畫換錢。于是他們有了競爭，甚至為此打架，校長為止禁止在學(xué)校里的一切買賣。格里格和莫拉重修于好，開始合作，并一起到市議會請求恢復(fù)在學(xué)校交易書籍的資格，最終他們一起創(chuàng)辦了小胖漫畫書社，將小胖漫畫推向全球。成功了后，他們還為學(xué)校建設(shè)發(fā)起了捐款。

格雷格從開始的財迷、小氣鬼，最后轉(zhuǎn)變成了一個處處為他人著想的成功人士，他的轉(zhuǎn)變令我敬佩。

而我的生活中，我也和開始的格雷格一樣，整天守著錢不用，我覺得我應(yīng)該把錢花在更需要的地方，而不是當(dāng)守財奴。當(dāng)天晚上，我就清理了我的儲蓄罐，把紙幣都交給了媽媽，用來購買假期要看的書。

第七感讀后感9篇

寫讀后感時應(yīng)從哪些角度入手？該作品是一部令人思考的作品，引起了許多讀者的共鳴。閱讀了作者的作品后，我有很多感觸想要表達(dá)，本文《第七感讀后感》包含了許多有用的提示和建議，歡迎大家來參閱！

第七感讀后感 篇1

書是人類知識的源泉，書可以為我們注入豐富的營養(yǎng)，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。

我看過好多書，最令我感動的書是——《感恩父母》，這本書講述了97個感人至深的真實故事。書中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。

《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因為“我”覺得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”，所以，“我”離開了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒過多久，母親看見“我”，沖過來拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，并且，把她往外推……這個母親是個精神病患者，什么也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子?？吹竭@里，我深刻地懂得了一個道理：母親，把我們帶到這個美好的世界上，這本身就是莫大的`恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒有資格去討厭自已的母親。

我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說：“媽媽，你真難看?！彼偸且话櫭碱^不說什么。現(xiàn)在我讀懂了母愛的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛我的心。有一次我數(shù)學(xué)只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說：“越越，下次可別再考這么差了，你要努力呀！”我應(yīng)付了她一下，說道：“知道了，知道了。”當(dāng)天晚上，我迷迷糊糊醒來，聽到媽媽的嘆氣聲，還說著：“越越可怎么辦。”夜深了，媽媽還沒有睡著，還在為我擔(dān)心。我被感動了，第二天我一早起來看書，想提高成績來報答她！這就是母愛，母親憂郁的愛！點亮了我人生的起點，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！感恩是我真情的問候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

有一天，我沒有做好爸爸布置的應(yīng)用題，好多題目都空著。爸爸下班回來一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對我很好，哪怕我做錯事，他也不打我，只是說我兩句?？墒乾F(xiàn)在竟然打我了。打這起，我就有反抗心里，有時不太聽爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書后，我知道爸爸打我，是想讓我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，把成績搞上去，這就是父親對我嚴(yán)格的愛，父親的愛是偉大的，他指引著我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠(yuǎn)愛你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

第七感讀后感 篇2

作家周國平說：“人世間的一切不平凡都要用平凡的生活來衡量其價值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡的生活過好才是圓滿?！?/p>

當(dāng)我極不情愿地翻開書的第一頁時，就被書中一個景物描寫吸引住了：“蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛揚揚地飄灑著……”這段景物描寫使我的心情從抵觸瞬間變成了渴望，令我陶醉其中，身臨其境，難以自拔。這就是這本書給我的第一印象。

經(jīng)過長時間的閱讀，我漸漸熟悉了書中每個人物的性格特點。而在所有角色中，我印象最深的也最佩服的人就是孫少平。我認(rèn)為他是全篇的主線，通過他的成長經(jīng)歷展現(xiàn)出一個平凡普通的人物形象。他從不好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實地走好自己人生的每一步。他家境貧窮，可是在逆境中，他依然樂觀，和他哥哥孫少安一樣，勇于戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛、重塑信心，堅強面對生活的挑戰(zhàn)，這種精神令我敬畏。他讓我們看到人們對美好生活的向往，生活中人的親情、友情、愛情以及和動物之間的感情。這也警示我們要學(xué)會生活，珍惜感情。在生活中，人的缺點就是認(rèn)識不到自己的平凡，而孫少平能真正認(rèn)識到平凡，也選擇了平凡。

第七感讀后感 篇3

暑假里，我看了沈石溪的動物小說集《第七條獵狗》，它讓我進入了一個豐富多彩的動物世界，既讓我了解到動物的習(xí)性，更讓我了解到了人與動物之間親人般的真摯情感，也讓我見識到了動物對主人的那份忠誠。

其中讓我感動的《第七條獵狗》這個故事：召盤巴是個老獵人，他先后養(yǎng)了六條獵狗，可這些獵狗不是這有問題就是那有問題。第七條獵狗赤利是召盤巴好不容易得到的好獵犬，對它鐘愛有加?？稍谝淮未颢C中，赤利為了保護主人，冒著危險去伏擊那條正逼向召盤巴的毒蛇，可召盤巴卻不知內(nèi)情，冤枉了赤利，以為它貪生怕死，不敢對付那頭野豬，失去了一條獵犬應(yīng)有的品質(zhì)和尊嚴(yán)，險些殺了赤利。赤利在老人的孫子艾蘇蘇幫助下逃了出來，躲進山林，與豺狼為群。心灰意冷的召盤巴也不打獵了，賣了火藥，給隊里放牛。結(jié)果一次遇上了豺群，發(fā)現(xiàn)豺群頭居然是赤利！召盤巴本以為赤利會沖上前一口咬斷自己的脖子，絕望地閉上了眼睛?？沙嗬麏^不顧身地沖到豺狗群中，與豺狗群展開了一場惡斗，拼命保護召盤巴和艾蘇蘇，最后豺狗群全軍覆沒，赤利也遍體鱗傷，奄奄一息。召盤巴抱著生命垂危的赤利沖向村里，眼中不禁流出了老淚。

狗是人類忠誠的朋友，它們對主人那么真誠，那么服從，即使主人冤枉了它們，它們還是一如既往地為主人付出盡力盡忠，真是令人感動。這個故事讓我真正體會到了那份忠誠的可貴。

在這本書里，作者還描述了許多像赤利那樣忠誠可愛，那樣有靈性的動物。不用語言，它們與人也可以很好地溝通，可以成為很好的朋友。它還使我們懂得一個道理：愛不能用除法，只能用乘法。保護野生動物就是保護我們的未來，與動物和諧相處，我們家園才會更加祥和美好。

我將一直珍藏著這本好書，珍藏這份人與動物之間的真摯情感。

第七感讀后感 篇4

說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

在這本書中，我懂得了對于學(xué)習(xí)，最重要的條件是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但最終當(dāng)他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，為什么有成績好壞之分呢？仔細(xì)想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“用心專一”了。當(dāng)機會從身邊溜走的時候，要想想當(dāng)時為什么不用心一點兒呢？

也懂得了做人的準(zhǔn)則，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學(xué)生在成長過程中需要學(xué)習(xí)和接觸的知識，比如，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領(lǐng)我們走向真確方向的書。

第七感讀后感 篇5

今天，我讀完了《第七條獵犬》，心情很復(fù)雜，有感動、有悲傷、有憤怒......總之，心里有很多很多話想說。

這是沈石溪動物小說中的一部。我最喜歡第一個故事《狼妻》。故事主要講的是我和強巴布置了個陷阱，夾死了一頭大公狼。晚上，當(dāng)我們坐在車上喝著青稞酒聊天時，忽然聽見了一聲嘔~~的狼嚎聲，聲音非常悲慘。叫聲為什么這樣悲慘呢?我們很疑惑，后來才發(fā)現(xiàn)這頭狼要生孩子了，而他的丈夫正是被我們夾住獵殺的那頭大公狼。

我當(dāng)時喝青稞酒喝醉了，于是便大膽的想：如果我披著公狼皮去冒充母狼的丈夫，他會不會認(rèn)出我?于是說做便做，我披著公狼皮來到狼窩。母狼快要生產(chǎn)了，她急需要有人照顧、守護，否則在生產(chǎn)時就容易受到其他動物的攻擊。我想辦法鉆進了狼洞來照顧她，很多天過去了母狼沒有識破我。

一天，一只金貓來了，他想要吃掉母狼的孩子，我用槍射掉了金貓的尾巴，趕走了金貓。又過了很長時間，母狼的孩子慢慢長大了，母狼也漸漸恢復(fù)了體力。突然有一天，母狼冷不丁地?fù)湎蛭遥仪榧敝伦プ×私鹭埼舶兔偷爻堑哪樕显?。狼看到了金貓尾巴，忽然就松開了我，因為她記得我曾用槍趕走金貓，救了她孩子的命。直到這時，我才明白原來母狼一直知道我是假丈夫，她只是生孩子需要人照顧，一直沒有揭穿我而已。她裝的那么像，我以為自己騙過了她，沒想到卻被她耍弄了。

不久之后，狼群來了。有一只狼聞到了我身上的血腥味，使勁往洞里沖。母狼發(fā)出惡狠狠地狼嚎，警告他們不許靠近。這只狼只好放棄了進攻。狼群走遠(yuǎn)了，母狼叼起公狼皮，帶著他的幾個孩子一起追趕狼群去了。

這真是一只聰明絕頂?shù)睦恰Ｆ鋵?，她早就發(fā)現(xiàn)了我不是她的丈夫，卻假裝不知道，反而利用我照顧她的孩子。最后想要殺了我為丈夫報仇時，發(fā)現(xiàn)了我曾經(jīng)救過她孩子的命，而最終放棄報仇，饒恕了我。人類殺害了她的丈夫，欺騙了她的情感，她卻選擇了原諒。真是了不起的胸懷!

第七感讀后感 篇6

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。“愛”，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點。

讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。

第七感讀后感 篇7

最近，我讀了一本金波童話《尋找第七顆星》。這本書里有許許多多的童話，它們讓我感到溫馨，快樂以及愛。

《尋找第七顆星》就是書里的其中一個童話，這個故事的主人公是阿豆豆一只瓢蟲。它聽到孩子們唱七星瓢蟲當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己身上只有六顆星的時候，它就決定去尋找屬于它的第七顆星它先去找蝴蝶，想請蝴蝶給它一顆星，

可是蝴蝶不答應(yīng)。接著它又去找滿天星，雖然滿天星是答應(yīng)了阿豆豆，可是不適應(yīng)，就摔了下來。一次又一次的失敗使它悲傷，它坐在湖邊，聽到了玫瑰花求救的聲音，雖然它只有六顆星，可是去依然能夠幫玫瑰花治病。而在最后也有了一個美好的結(jié)局有一顆幫阿豆豆照亮的小星星留了下來，使它變成了一只真正的七星瓢蟲。

它在尋找著第七顆星，那我們會尋找什么？缺什么就尋找什么咯！沒錯，但如果缺少了眼睛，腳，手等身體器官要怎么找呢？海倫凱勒就是一個很好的例子。她從小因為一次高燒，被迫失去視力和聽力。那她的光明和聲音，又該如何尋找？雖然她和普通人不一樣，但是她并沒有自暴自棄，而是自強不息：她學(xué)會讀書和說話以及了解了很多知識，她會五種語言，還發(fā)表了很多部作品。在20世紀(jì)，她以自己的勇敢震撼了全世界。我覺得，她已經(jīng)找到了自己的光明和聲音，讀書給了她光明，寫作給了她聲音。其實，有一些東西，需要用心靈來尋找。

它《尋找第七顆星》使我懂得許多。好似突然的開竅，瞬間的領(lǐng)悟

第七感讀后感 篇8

自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書，《感恩父母》讀后感。書中刻畫了77個感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中。

《奇跡的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。書中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自肺腑的。《奇跡的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和美國的妻子會合。剛開始海上風(fēng)平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時，刀子扎進胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無其事的樣子。以后的三天，父親沒有讓女兒察覺他的異樣，奇跡般的堅持了三天，在把女兒交到妻子手上時，他仰面倒下……

多么偉大的父愛呀，就是這份愛讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什么呢？從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長大成人，父母的.關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，著人生冷暖，享受著生活的快樂。

記得那是二年級寒假的一天，我發(fā)了39。8度的高燒，媽媽用盡了方法，我的高燒始終不退，媽媽爸爸非常著急，冒著嚴(yán)寒連夜把我送到南京兒童醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生地診斷，我被缺診為急性肺炎，急需住院治療，媽媽急得直哭。在我住院的一個多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但當(dāng)她看到我一天天的好起來時，臉上終于露出了久違的笑容。其實媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長，全然忘記了自己的安危，每當(dāng)想起成長中媽媽為我忘我的付出，淚水就會不自覺地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，點點滴滴，親情與我們同在。愛，是一個永恒的話題?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報“，就是父母為你付出的一點一滴，都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。

在此，祝愿天下的父母愛康，快樂。

第七感讀后感 篇9

今年寒假，我和兒子一起完成了我人生中最特別的一次讀后感。

寒假伊始，祖源就告訴我，有一項需要我倆共同完成的家庭作業(yè)，當(dāng)時我納悶也有點煩躁，覺得讓家長寫讀后感多此一舉。無奈，在祖源的反復(fù)催促下，終于在一個晚上我拿起了他推薦給我的書《第七條獵狗》，沒想到我竟然被這本書深深吸引了，一口氣熬夜讀完了這本動物小說。它引人入勝的故事情節(jié)讓我驚喜，它給小學(xué)生灌輸如此豐富的人生感悟更令我意外。讀著書中的故事，仿佛是在感受祖源讀書時的感受，我明白了祖源為何總想養(yǎng)一只狗，因為書中的狗既忠誠、友善又聰明；我明白了祖源為啥對藏獒這么了解，因為書中的藏獒就是人類的朋友，能與主人同甘苦共患難；也明白了祖源為何到動物園對狼情有獨鐘，雖然狼一直視為敵人般的動物，但狼的合作精神和團隊精神令人欽佩。

書讀完了，我感慨萬千、收獲頗豐。我感受到了動物社會的情義和無奈，更感受到通過這本書打通了一條通向小孩世界的通道。

感謝書本、感謝知識、更感謝老師的良苦用心。

中庸讀后感9篇

讀書最大的樂趣是從其中找到自己不知道的事情，在認(rèn)真閱讀和品味了作品這部作品后，不禁被他的主人公所感動。?通過寫讀后感，我們可以領(lǐng)略作品中所蘊涵的情感。以下內(nèi)容“中庸讀后感”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

中庸讀后感 篇1

《中庸》，儒家經(jīng)典之一，原是《禮記》中的一篇。相傳是子思所作。他把儒家道德觀念中的“誠”說成是世界的本源，以《中庸》為其學(xué)說的核心。南宋朱熹把《中庸》和《大學(xué)》，《論語》，《孟子》并列，稱為“四書”。宋，元以后，《中庸》成為學(xué)校官定的教科書，對古代教育產(chǎn)生重大的影響。

什么是《中庸》？平常折中之意，亦指處理事情不偏不倚，無過不及的態(tài)度。儒家認(rèn)為這是最高的道德標(biāo)準(zhǔn)?！吨杏埂窂娬{(diào)忠恕之道，認(rèn)為這是人們片刻也不能離開的。是為人處世的最高準(zhǔn)則。要求在處理人與人的關(guān)系上合乎“中庸之道”。在好，壞兩個極端之間進行折中，做到不偏不倚，既不過分也不要不及。安于自己的社會地位，不做越位非分之事。身居上位不驕傲，身居下位不背叛。端正自己，勿責(zé)別人，不怨天，不尤人，就是《中庸》之道了。要實行《中庸》之道，必須尊重天賦的本性和通過后天的學(xué)習(xí)。《中庸》還闡述了學(xué)習(xí)的過程，強調(diào)“擇善而固執(zhí)之”的勤奮不懈的精神。

不過《中庸》的一些言論，積淀了古代統(tǒng)治者處理社會矛盾，協(xié)調(diào)社會關(guān)系的政治經(jīng)驗，對于人的道德修養(yǎng)有較為深入的論述，這對于我們今天正確處理和協(xié)調(diào)人與人，人與自然，人與社會的關(guān)系，有著極大的啟示，對于我們構(gòu)建社會主義和諧家庭，和諧社會具有不可忽視的借鑒作用。

中庸讀后感 篇2

《大學(xué)中庸》還教導(dǎo)我們做人要以身作則，待人處事要心平氣和。品德高尚的人總是實行以身作則。

俗話云：平平淡淡才是真。其意為庸也，年長者好庸，年少者惡庸，且不論庸者好壞，此對立還是頗引人深思，庸者有好之者，有惡之者，既然中庸合用。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生因為個體的差異，所犯的錯誤也是各種各樣的，教師面對這些錯誤時，如果心態(tài)過急，難免會采取簡單粗暴的方式解決問題，這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài)，冷靜地分析一下學(xué)生出錯的原因，幫助學(xué)生找到出錯的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。所以，我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)

是正確對待學(xué)生犯錯誤，幫助學(xué)生有效改正所犯錯誤的關(guān)鍵所在。

古人說：“才智，德之資也;德者，才之師也”。大雁南飛就是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵、直至實現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結(jié)構(gòu)中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。

《大學(xué)中庸》的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完整的境界。上至國家元首，下至平明百姓，人人都要修養(yǎng)品性為根本，若這個根本被擾亂了，家庭、國家、天下要治理好是不可能的。

而且做事要分輕重緩急，否則就??書中說“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨”等方面培養(yǎng)自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。達(dá)到中和，則天地萬物安處其位，

萬物便生長發(fā)育，生生不息。“道”源于本身，與自己分離，而君子要學(xué)會反求諸己才能得之。這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)是我們當(dāng)代學(xué)生所必須有的。無論遇到什么人或者什么事，不論今后會遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會“反求諸己”，凡事都要從自身找原因，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子“吾日三省吾身”的品質(zhì)。

書是我們的朋友，有的人認(rèn)為《大學(xué)中庸》是“寶”，但有人認(rèn)為它是“草”。我去認(rèn)為它是寶!你們看了我的作文，一定要看看《大學(xué)中庸》哦!

中庸讀后感 篇3

今天，我讀了《大學(xué)中庸》這一本書，這本書是將《大學(xué)》和《中庸》兩本書合為一體，我讀后，深有感觸。

《大學(xué)》是孔子傳下的書，是古人做學(xué)問時讀的第一本書，也可以說是古人想學(xué)習(xí)道德的入門書。

《中庸》是孔門傳授心得的方法，“中”是不偏不倚的意思，指天下正道，“庸”是靜止不變的意思，指天下定理?！吨杏埂愤@本書開頭講了一個道理，中間把這個道理用各種方式講述，最后又歸回到開頭的道理。這個道理每讀一次都會讓你有新的收獲，這收獲，是讓你終生受益的。

人要使自己永世垂青，就必須為人民做善事，但是，人要做出“齊家”、“治國”、“平天下”的事，就必須有道德。

道德從“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”和“修身”開始，將自己的根本修正了，才可以成大器、做大事，而道德，是要一生堅持、堅持不懈的，還要從思想上認(rèn)識，從行動上實踐，從小事上做起。道德，不止是表面的樣子，更是內(nèi)心上的修為，也就是做到“自謙”和“慎獨”。

《大學(xué)中庸》讓我明白了許多，我一定會再重讀這本書。

中庸讀后感 篇4

中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，古典文化名著是燦爛文化的重要組成部分，新年伊始我院組織了對傳統(tǒng)文化《論語》的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又組織學(xué)習(xí)了《大學(xué)中庸》，通過這兩次學(xué)習(xí)，使我不僅體會到了古典文化的經(jīng)典和博大精深，更感受到中國的傳統(tǒng)文化對我自身的指導(dǎo)意義。

“大學(xué)之道，在明明德。在新民。在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能德。物有本末，事有始終。知所先后，則近道矣。”這段話是《大學(xué)》的經(jīng)述，也是這本書的總領(lǐng)，揭示了大學(xué)的宗旨?？赐赀@部分，使我懂得學(xué)習(xí)和工作都要有安靜和平的心智，這樣才能神思安穩(wěn)，去思考自己所研究的問題，思慮周詳問題，才能抓住問題的關(guān)鍵和規(guī)律。這對于在法院工作的我來說非常重要，在開庭之前要認(rèn)真閱讀每一本案卷，做好開庭前的準(zhǔn)備工作，在庭審中抓住庭審過程的爭議焦點，圍繞爭議焦點調(diào)查和審理案件，但是實踐中，一般當(dāng)事人大都缺乏出庭經(jīng)驗和技巧，在庭審時提不出觀點，抓不住重點，找不到焦點，而是采取平鋪直敘的方法或是想到哪里就說到哪里的方法。這就需要法官有安靜和平的心智，神思安穩(wěn)，思慮周詳問題，以平等寬容的心態(tài)注意觀察當(dāng)事人的心緒，體察當(dāng)事人的心態(tài)，揣摩當(dāng)事人的心理，以便及時準(zhǔn)確地“對癥下藥”，找準(zhǔn)妥善解決問題的切入點，及時化解糾葛。相反如果內(nèi)心急躁，就很難去認(rèn)真全面的思考案件。

讀《大學(xué)》的另一個深刻感受的是做人要正心，正心就是保持內(nèi)心的中正，就是謹(jǐn)守天性中的良知，不被外界所左右，不受個人感情所支配，公平裁判，沒有偏私。在具體審判訴訟案件過程中，要客觀、中立，與各方當(dāng)事人保持同等的距離，不偏不倚，以事實為根據(jù)、法律為準(zhǔn)繩，公正地裁判，公平地保護訴訟各方合法的實體權(quán)益和訴訟權(quán)益。作為糾紛訴訟的終極解決者，必須保持嚴(yán)格中立的立場，本身不能代表任何意志和利益，只能通過依法確認(rèn)的事實，根據(jù)法律規(guī)定的準(zhǔn)則和對法理精神正確的理解，公允地確定哪些利益當(dāng)受排斥，哪些利益應(yīng)予保護，使個人利益和國家利益、社會利益受到同等尊重、獲得同等的法律保護。

讀完《中庸》，令我感觸較深的就是要懂得“人類世界最重要的是人與人間的和諧共處”，這雖為一個人為人處世的方法，但是這種為人處世的方法運用到我們法官的審判案件中就是和諧裁判，調(diào)解結(jié)案。享有東方經(jīng)驗美譽的調(diào)解制度，就是強調(diào)“和”的效果，也是解決糾紛的最佳結(jié)案方式。目前較普遍的“大調(diào)解”機制的建立，也體現(xiàn)了中華民族“和為貴”、“息訟止?fàn)帯钡膬?yōu)良傳統(tǒng)?！昂汀辈⒉皇且乇苊埽且ㄟ^分析當(dāng)事人心理，注重釋明法律，查清案件事實，講究方式方法，進行細(xì)致入微的.法律分析和事實分析，使當(dāng)事人勝敗皆服。通過調(diào)解，不僅合理解決了矛盾糾紛，防止矛盾糾紛激化影響社會和諧，而且理順了當(dāng)事人的情緒，緩和、化解了相互之間的對抗與沖突，達(dá)到了化干戈為玉帛、重建和諧關(guān)系的效果。

中庸讀后感 篇5

從開始接觸《論語》起，“中庸”便在我的生活中頻繁出現(xiàn)，于是漸漸淺嘗了這個易懂卻又高深的詞匯?！爸小币鉃椴黄灰?，過猶不及；“庸”意為平常，平庸。

《論語》和《中庸》中都講“中庸之道”。在拜讀后，我有了一些自己的想法?！爸小笔菆A，“庸”是方，“中庸”就是把“中”的道理用一種最恰當(dāng)、合理的方式表現(xiàn)出來，因此可以說是一種方與圓的完美結(jié)合與運用。

記得不久前，我曾對于“鋒芒畢露還是韜光養(yǎng)晦”有過一番思考，這是兩種完全不同的人生態(tài)度，中國古往今來，似乎都在提倡著“韜光養(yǎng)晦”，這樣正迎合了那句“滿招損、謙受益”，人們覺得這樣才能真正體現(xiàn)一個人本身的素質(zhì)與修養(yǎng)。但當(dāng)人們站在如今這個社會的視角上時，卻又突然發(fā)現(xiàn)，這樣的思維方式似乎已不再適用。如今，在我看來，這兩種人生態(tài)度都是不能完全采納的，取而代之的，當(dāng)然是“中庸”。記得一段很經(jīng)典的話：“岳飛鋒芒太露，無法躲過風(fēng)波亭之劫；李太白鋒芒太露，難以見容于官場，蘇東坡盛名之人，屢遭磨難，大象因牙而被擒，蚌以有珠而見剖，龜因殼而致死，鸚以饒舌而被困，犀牛因角貴而招殺，金鐸以聲自毀”。其實，鋒芒太露的結(jié)果，容易招忌及受害。所謂“花要半開，酒要半醉”，也是如此，而這，正是一種“中庸之道”?！鞍腴_”、“半醉”，需要度的把握，而這是沒有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn)的。行事之時，靠的只是每個人心中對中庸的理解與堅守，在那些復(fù)雜中，我想，“簡單”的持守才是最難的。

于是，我“引入”了“圓通”，便是做到既方又圓，這是一種原則性與靈活性的高度統(tǒng)一。而要做到這一點，需要高度的智慧和修養(yǎng)，能始終做到這一點的人，就絕非等閑之輩。正如中庸所提到的“人皆曰予知，擇乎中庸而不能期月守也?！?/p>

上面所提到的只是生活中的小片段——對于才華的顯露，當(dāng)然，在這之外，還有更多的“中庸圈”，我想，孔子之所以為圣人，便是在于他一生始終處于這中庸圈內(nèi)吧！他所擁有幾乎全部優(yōu)良品質(zhì)，雖不奪目，但始終不乏光耀。他面對弟子的過人或不及之處，能正確的對待，并不一味發(fā)揚長處，而正是忠于“不偏不倚”。面對才華橫溢，不放棄收斂鋒芒；面對勇敢，不放棄畏懼；面對矜莊，不放棄隨和……我想，孔子之所以成為圣人，就在于此。

中庸帶給我更多的，就是“和”了。不偏不倚，不過也無不及，達(dá)到最好的狀態(tài)，這就是“和”。這樣的一種心態(tài)，就是平常心。生活中，面對過失，不過分埋怨別人，也不過分自責(zé)；面對榮譽，不過分張揚，也不過分低調(diào)；面對困難，不過分躊躇，也不過分淡定。萬事適中，達(dá)到“和諧”的境界，這樣天地萬物會各安其位，正常運行。這是一種大智慧。

《中庸》的深奧讓我無法完全置身于內(nèi)。我想，如果此生無法精通《中庸》將是我最大的遺憾。萬物持中，這是做人的原則與處世的藝術(shù)。無論碰到什么事，拿出“中庸”，以不變應(yīng)萬變，這將是一生的財富。

中庸之道讀書心得2中庸之道如今已走向略帶貶義的色彩，但如今人世間，成功之人，成名之人，大凡都是深諳此中者，不偏不倚，無過不及之名。中，不偏不倚；接著說庸，庸不是無能，而是平常。平常就是不易，即鮮有改變，年少輕狂之時，日日思變，整日里做著相同的工作，重復(fù)著相同的生活被深惡痛絕，因而時時思變，跳槽等等所為，均有一定因素是因不庸而起。不說此行為之好壞，年少輕狂時的不庸在長者眼中是為胡鬧、是為冒險，是為激進。暮年之人常念葉落歸根，常念平淡生活，有一大俗話云：平平淡淡才是真。其意為庸也，年長者好庸，年少者惡庸，且不論庸者好壞，此一對立還是頗引人深思，庸者有好之者，有惡之者，既然中庸合用，我認(rèn)為中是好的，則合用，庸必然也應(yīng)是好的，平常之為，淡然處之能培養(yǎng)良好心態(tài)，庸并非鼓勵不求上進，而是在激進中尋求平衡，此又回到中，不可過也不可不及，是以中庸合用。聯(lián)系自己的教師生活，我感覺教師確實應(yīng)以平和的心態(tài)來面對學(xué)生的錯誤。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生因為個體的差異，所犯的錯誤也是各種各樣的，教師面對這些錯誤時，如果心態(tài)過急，難免會采取簡單粗暴的方式解決問題，這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性；而如果教師能一種平和的心態(tài)，冷靜地分析一下學(xué)生出錯的原因，幫助學(xué)生找到出錯的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。所以，我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)是正確對待學(xué)生犯錯誤，幫助學(xué)生有效改正所犯錯誤的關(guān)鍵所在。

中庸讀后感 篇6

和諧是現(xiàn)代社會的主題，我們中國要建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。中國自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，北京奧運會上，一個和字體現(xiàn)了中華民族的文化精髓，向世人傳遞了中國的處事態(tài)度。對于我們個人而言，每個人要理性對待問題，以中庸的態(tài)度處理問題。

在《中庸》中，我體會到了知識的重要性，知識真的能改變一個人的命運。子曰：好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇，學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟?。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。這是學(xué)習(xí)的五個層次，正所謂量變才能達(dá)到質(zhì)變，在我們積累量的時候，一定要以中庸的態(tài)度來面對事情，以平和的心態(tài)處理事情。

學(xué)習(xí)的過程也就是修身的過程，通過書本獲得知識，通過知識傳遞思想，進而達(dá)到書中要求的道德水平。通過閱讀，我學(xué)會了：君子以人治人，改而止。施諸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千萬不要強加給別人。君子居易以俟命，小人行險以僥幸，要學(xué)會以君子看事物的角度去觀察事物，不要以小人之心度君子之腹。

近幾年來，爆炸性新聞比較多，比如說我爸叫李剛等，這些新聞從側(cè)面反映出中國的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨為什么自己沒有那么富有，覺得生活不公平。其實，我覺得，生活是最公平的，只要你付出了努力，生活就會給你一份回報，別人用一份努力就能做到的，我們可以用一百分的努力去做；別人用十分的努力做到的，我們可以用一千分的努力做到。如果這樣子的話，即使我們再貧窮，再愚笨，也一定會靠自己的能力將生活水平提高，一定會變的剛強起來！

在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，壓力充滿了人們的生活，人們開始抱怨社會的不公，而不是反思自己。物競天擇，適者生存，能力強的人就會生存下來，沒有能力的人就會被社會淘汰，這是很正常的現(xiàn)象。因此，我們要平和的看待這個問題，不要將其極端化，在認(rèn)識問題的基礎(chǔ)上，不斷充實自己，是自己變的強大，同時要保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，不要驕傲自大，任何事情，事先有預(yù)備就會成功，沒有預(yù)備就會失敗，不要盲目自信，要做到胸有成竹。

人要活到老，學(xué)到老。唯有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到海納百川、有容乃大，進而泛愛眾，而親仁。我們要逐步的進行學(xué)習(xí)的五個層次，最終使自己適應(yīng)社會，實現(xiàn)自己的夢想。

沖動是魔鬼，在面對困難的時候，一定保持一種平和的態(tài)度，不要心急，慢慢的處理，只有這樣才能克服困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。一切率性而為，不要強求，只要屬于自己的東西，就永遠(yuǎn)跑不了！

中庸讀后感 篇7

讀《讀中庸》一書，感觸很深，收獲頗豐，受益匪淺。我的讀書，我們讀著它一書，就感到無比幸福。讀完這一書，讓我對自己的工作又有了更深的認(rèn)識，下面是我讀書后的一點心得體會：

一、讀書，我們要讀有價值的東西。

一天上午，我在家，我在學(xué)校里，我的學(xué)生在家里，他們在家里，沒有人看著，我們讀書，沒有人讀書，我們讀書，我們讀書，這些都是書，而這是我們讀書的意義。讀書是一種文化，讀書是一種生活方式，它是文化、知識、生活方式的共通之路。

二、讀書，人們都有不同的認(rèn)識和見解。

人們常說讀書是一種文化，讀書是一種生活方式、生活方式。在學(xué)生家里，有一種文化，就是一種文化。我們生活在一個文化氛圍中，讀書能使我們受益一生。讀書是一種文化，我們要從自己做起。讀書是一種文明，在社會生活中，在家庭生活中，在小事中的表現(xiàn)，讀書能使我們的精神世界得到豐富而精神的陶冶。

這是我們讀書的重點，也是我們學(xué)生讀書的方向。讀書是一種文化，讀書是一種享受，讀書是一種生活方式，讀書是一種讀書，讀書能使我們受益終身。

三、讀書，我們要學(xué)會讀書，把自己融入生活，用自己的智慧，用自己的思考，去創(chuàng)造一個自己喜歡讀書的環(huán)境。讀書是一種文化，是一種享受，讀書是一種境界，讀書是一種境界，讀書是一種精神。

中庸讀后感 篇8

從初中開始就已經(jīng)接觸一些中庸的觀點，高中的語文填空題也經(jīng)常出現(xiàn)四書五經(jīng)，工作后，也經(jīng)常聽到或看到很多人在做人、做事方面、奉行中庸之道。家里小孩上小學(xué)四年級時，老師叫家長買四書五經(jīng)給孩子讀。最近幾年，到處講國學(xué)?國學(xué)是什么?于是，在最近三年，購買了四書，《大學(xué)》、《論語》先后購買了3個版本，《中庸》記憶中購買了至少5次，先后閱讀了不下10次，都沒有什么感覺，也沒有觸動我的心靈。前天，在機場又購買了一本海潮出版社出版的《中庸》，在一個非常安靜的地方，認(rèn)真的進行了閱讀，邊讀邊對照自己的生活，認(rèn)真的進行了思考。

什么叫中庸?要給其下個定義太難，但很多人還是愿意接受朱熹的定義：“中者，不偏不倚、無過不及之名。庸者，平常也。”《中庸》作為平民的哲學(xué)，其核心是中庸之道。所謂的中庸之道，就是忠恕之道。在行為準(zhǔn)則上：“君惠臣忠”、“父慈子孝”、“夫義婦順”、“兄友弟恭”、“朋友有信”。從而達(dá)到和諧的境界，這種境界來自于內(nèi)心的“誠”，懷著“誠敬之心”、“敬畏之心”，不懈的進行主觀心性的修養(yǎng)。在修養(yǎng)方法上，強調(diào)“擇善而固執(zhí)之心”的勤奮精神，以達(dá)到“至誠”的境界。

第一章《天命》，在本章中天命指的是個人的稟賦。任何一個人的稟賦是自然形成的，那么明白此道理便知道當(dāng)做什么，不當(dāng)做什么，這就是道。在修行道時，強調(diào)“教化”。在教化過程中，強調(diào)“慎獨”，謹(jǐn)慎的修養(yǎng)自己，并強調(diào)“中和”。什么叫“中”，就是不偏不倚。人都有喜怒哀樂，但發(fā)出來要有節(jié)制。在天命之節(jié)，作者開宗明義，“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”，這展示了人生的三重境界：基于我們天生善性，通過修養(yǎng)達(dá)成我們高尚的道德，以我們的德行影響、感化、勸化周圍的人們，抵達(dá)教化的至高境界。作者在文中認(rèn)為，人生命的本意是善的，生命的本真之義：純凈、透明、和諧。當(dāng)我們了解了生命的本性后，家庭的熏陶與教養(yǎng)以及社會的影響，確定了我們的言行，形成了人格。在生活的實踐中，隨著人的成長，人要懂人情世故、學(xué)會待人處世、與人為善，并且不斷修正自己的觀點，找到適合自己的處世方法。當(dāng)我們行走在命運之路上時，面對人生的得失，一路上有痛苦和快樂，當(dāng)痛苦時，要學(xué)會節(jié)制自己的哀傷，做到“哀而不傷，樂而不淫”快樂時，也不能過度。為人處世時，要控制自己的欲望與自私。做事要遵從規(guī)律，用道來規(guī)范自己，正如老子的《道德經(jīng)》中所說：“道可道，非常道，名可名，非常名”。道是什么呢?“道也者，不可須臾也;可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”。在此句中，非常強調(diào)慎獨，嚴(yán)格要求自己。專注于內(nèi)心的修養(yǎng)，凝神靜修，心存對天地神明的敬畏。正所謂：“莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也”、“慎獨者，自知也”。在強調(diào)慎獨時，作者也強調(diào)在人際交往中，說話要慎重，三思而后說，說話辦事時，一定要看場合，區(qū)分對象，要說不同的話語。

天命、本性、修道、教化，是人與社會發(fā)展進化的哲學(xué)。上天之大德，在于寬厚，在于包容。中庸便是博大與包容。中，“把東西放在中”“中是一種胸懷，是一種境界;不苛求、在厭棄、不厚此、不薄彼”、“庸就是自在、認(rèn)同、接受”，智者中庸，恰如其分，恰到好處的中庸之道也就是人生的最高境界和最大學(xué)問。

這是我讀完前三章，《天命》、《時中》、《鮮能》中的一小點感悟。但是越讀越感覺自己無知，有很多東西還沒有參透。敬請各位批評指正。

中庸讀后感 篇9

做生意，是為了求利，求利就很難做到不報怨。進貨求人家優(yōu)惠，人家不優(yōu)惠，抱怨了；賣貨求人家買，人家不買了，抱怨了有怨，心氣就不順，心氣不順，做事也很難順?biāo)?。因此，我們要時常修心養(yǎng)性不抱怨，不怨天尤人。

那么如何修身養(yǎng)性以無怨呢？首先我們要找到產(chǎn)生抱怨的最大原因，一個字：求。因為有求而不得才會生怨。求天保佐不順?biāo)?，求人施助不順?biāo)?，便產(chǎn)生了怨，怨天尤人。因此，《中庸》說，在上位不陵下，在下位不援上，正己而不求人，則無怨。上不怨天，下不尤人。意思是說君子高居上位不去欺凌下位的人，君子處在下位不去高攀上位的人。只是端正自己，不去苛求別人，這樣便無怨心，上不怨天下不尤人。

所以人之所以有求的原因在于不能端正自己，即不能正己。因此，生怨的根本原因是不能正己。能正己則無怨。

在其位謀其職，則無怨。人最大的怨來自于自身所處地位和環(huán)境。人們總是在其位而妄想他位高位，則怨氣常生。常言道，人比人氣死人，就是這個道理。所以君子素其位而行，不愿于其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，生平貧賤；素夷狄，行乎夷狄；素患難，行乎患難；君子無入而不自得焉。愿者，怨也。君子無愿，故自在自得。

其三，失敗導(dǎo)致生怨，怨天，怨人、怨自己。抱怨解決不了問題和困難，要解決問題和困難必須反求諸其身，要反省、總結(jié)失敗的原因，然后再接再勵。所以孔子說：射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。意思是說沒有射中靶心，要找自身的原因，不能怨靶心不夠大不夠近。這里也有一個求字，求自己也會有怨生，怨自己太笨。所以人一定要中正，也就是一定要端正自己，端正自己的心態(tài)，反省認(rèn)識自己的不足，然后彌補不足再接再勵，不怨天不尤人。

《大水》讀后感9篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心整理，提供給大家一份名為《《大水》讀后感》的文獻(xiàn)。我們在閱讀作者的作品時，不能草率瀏覽，而需仔細(xì)理解。寫讀后感時，建議認(rèn)真讀懂原文，深入研究其核心思想，這樣才能獲得別人難以領(lǐng)會的東西，并為發(fā)表觀點打下堅實基礎(chǔ)。我們相信，此文對您有所啟發(fā)！

《大水》讀后感 篇1

一個團隊成功最大的因素就是團結(jié)和堅持?！洞笏芬粫写蠹艺怯羞@種精神。在大水來臨之際，無論是房屋還是稻田都被大水沖垮，黃風(fēng)闊里的人們隨時都有可能遭受到這樣的滅頂之災(zāi)。

在蘭兒爺爺耐心的勸說下，大家緊緊地團結(jié)在一起，聽取爺爺?shù)囊庖姴⒃谒闹笓]下開始打寨墻，鄉(xiāng)親們忙得不亦樂乎。可當(dāng)大水來臨時，寨墻還是被波濤洶涌的大水沖垮了。但他們面對失敗一直沒有放棄，而是選擇了堅持，一次不行就再來第二次，他們從頭開始又一次建造了一面更厚更堅實的寨墻，終于在大家的不懈努力下，擋住了來勢洶洶的大水。

大水是天災(zāi)是逃不過的，但我們只要團結(jié)一心，一直堅持信念就可以戰(zhàn)勝它。近一年來新冠病毒到處蔓延，讓全世界都處在危機之中。可為什么我們中國的疫情比其它國家控制得好呢？正因為我們團結(jié)、堅持和堅守，人們遵守疫情防護規(guī)定少出門、多通風(fēng)、不聚集、外出做好防護。醫(yī)護人員也在盡力給病人治病，一直在和病毒打持久戰(zhàn)，以人為本，生命重于一切，面對困難并沒放棄。還有今年鄭州遭遇百年不遇的大暴雨，在突如其來的災(zāi)難面前，河南人民，鄭州人民選擇了迎難而上，展開了艱難的抗災(zāi)自救，在全囯各地的大力支援下，終于奪得了抗災(zāi)自救的偉大勝利。

我們只要學(xué)會團結(jié)、堅持、奮斗，就沒有干不成的事，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！

這是我們中華民族的精神，這是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的法寶。我為生在這個偉大的時代，生在這個偉大的祖國而感到自豪和驕傲！

《大水》讀后感 篇2

《大水》讀后感1000字：

假期，我閱讀了趙菱寫的《大水》。這本書講述了女孩蘭兒生活在黃鳳闊，那年黃鳳闊發(fā)大水，很多人到南鄉(xiāng)去逃難，等到大水下去后再回來。大水來了好幾次，爺爺帶領(lǐng)人們一起打寨墻挖壕溝。第一次大水把寨墻沖倒了，人們議論紛紛，都放棄了，只有蘭兒一家繼續(xù)堅持著。后來在全村人齊心協(xié)力的幫助下，寨墻修好了，抵擋住了大水，黃鳳闊又熱鬧了起來，別村的人們經(jīng)常來這里逃難。后來大水又來了五次，但是再也沒能進來黃鳳闊。文中的蘭兒就是作者的奶奶，這些就是作者奶奶的親身經(jīng)歷，在那個年代經(jīng)歷過這些是很難忘記的。

文中作者通過具體的事例描寫體現(xiàn)了黃鳳闊人們的淳樸善良。在大水還沒下去，人們都生活得很艱難時，蘭兒爹撿到了一個孩子，名叫寶童。村里的人們得知了，都紛紛拿著燒餅、米花糖、白膜片等吃食來看望寶童。在眾多看望的人中，作者從語言、動作、神態(tài)等方面具體描寫了老蝦爺對寶童的喜愛。

文中對人物的描寫惟妙惟肖，寫了勤勞能干的鳳姑姑、樂觀開朗的辣椒花嬸、忠厚老實的彩升叔……但我對文中蘭兒的爺爺和蘭兒印象十分深刻。

在大水來時，人們都很絕望，都只想著聽天由命，只有蘭兒的爺爺在想辦法抵擋大水。爺爺說:“人最有力量，任何災(zāi)難都打不垮他們?！薄安还芏啻蟮臑?zāi)難來了都不要怕，想辦法去對付它就是了?！睆倪@些語言描寫就可以看出爺爺是一個在困難面前積極想辦法，不服輸?shù)娜恕?/p>

正是這樣的性格，讓他最終帶領(lǐng)黃鳳闊的人們戰(zhàn)勝了洪水。蘭兒是家里最小的一個孩子，作者從蘭兒的語言、心理具體描寫了蘭兒從一個稚嫩的孩子到姐梨兒要把那條大魚剁剁閹了，但蘭兒不讓，她想要救活這條大魚，變得成熟的過程。在大水上來之前，她還是一個小孩子，無憂無慮；可大水來臨后，她第一次有了對生死的概念，有了一種對死亡莫名的恐懼；寶童來到她家后，她成了姐姐，第一次有了責(zé)任感。她的心思很細(xì)膩，十分善良，有一顆憐憫之心。她在田邊撿到一條大魚后，二讓大魚帶著她到黃鳳河里去游玩。爺爺很疼愛她，對她影響最大的人就是爺爺了。爺爺教會她在遇到困難時，要樂觀，要想辦法解決。

這本書中的人們都是普通人，但也正是他們，抵擋住了天災(zāi)，他們不屈服于命運，沒有聽天由命，跟大水抗?fàn)幍臅r候，他們贏了，保衛(wèi)了他們的家園黃鳳闊。也許命由天定，但人定勝天。只要不屈服，辦法總比困難多。文/孫懿芷

《大水》讀后感 篇3

“小老弟，記住，這幾天是我養(yǎng)活了你，等你有了錢，要想著還我。也許，我們永遠(yuǎn)地不能相遇了。但你必須想著！因為你不可以欠別人東西！”這句意味深長的話出自曹文軒叔叔寫得《大水》，本文講述漂兒被大水堵住在一座小城，正在他感到孤獨時，一位拉手風(fēng)琴的中年男人來到了漂兒的身邊，他樂觀的面對生活，盡管很多人瞧不起他，最后，熱愛在世界闖蕩的他買了兩名勇敢的水手一起出去闖蕩了，臨走時，對漂兒說；“小老弟，不可以欠別人的東西！”

其中，最令我感動的是中年男人帶著漂兒去修手風(fēng)琴，有一戶人家的手風(fēng)琴壞了，而主人卻瞧不起這位中年男人，便關(guān)上了門，而中年男人卻沒有放棄，繼續(xù)彬彬有禮地摁著門鈴，主人沒有辦法，只好拿出五元錢來修風(fēng)琴，中年男人動作麻利，一氣呵成，修好了風(fēng)琴，主人感激不盡，又掏出十元錢，卻被中年男人拒絕了。

人的一生當(dāng)然會有痛苦，可是，你必須記住，這個世界上最寶貴的不是別的，而是痛苦，那刻苦銘心、讓你淚流滿面、讓你咬牙切齒的痛苦。要珍視它，特別特別的珍視它。要做一個能樂觀地正視痛苦的人，這樣，你才會成長！

說到這里，我深思了：有些小學(xué)生，成績十分不好，他慢慢地開始自卑，以至于成績越來越差。還有一些窮人，為了吃口飯，竟然嚴(yán)重地傷害了自尊！

是的，別想著自己什么都沒有，要想著自己什么都有，有眼睛，有鼻子，有雙手，你還要什么呢？抬起頭往前走，海闊天空！我要像拉手風(fēng)琴的叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自尊自愛，更要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)樂觀向上的精神。

《大水》讀后感 篇4

今天，我在一本童話故事書上看到了一篇題為《大水牛和木樁》的故事。

這篇文章的主人公是小松鼠、大水牛和木樁。大水牛從小就被農(nóng)夫買來鎖在木樁上，沒有自由；小松鼠就可以說是大水牛的“恩人”了！因為要不是小松鼠的開導(dǎo)，估計大水?，F(xiàn)在還被拴在木樁上呢；而木樁呢？它呀，就是栓了大水牛很長時間的那個“兇手”。

故事是這樣的：一個陽光明媚的中午，活潑可愛的小松鼠在林間玩耍，走著走著就來到了大水牛身旁。熱心的小松鼠見大水牛唉聲嘆氣的，便問大水牛怎么回事？小松鼠聽了大水牛從小就被農(nóng)夫鎖在木樁上的故事后很同情它，便告訴大水牛，鎖住他的并不是木樁，而是大水牛自己。于是，不一會兒，大水牛就輕而易舉地掙斷了繩索，離開了木樁。

讀了這個故事，我陷入了沉思：這么強壯的大水牛竟然被小小的木樁給束縛住，是多么令人不可思議??！雖然大水牛小的時候沒有足夠的力氣掙脫木樁，為什么它長大后也一直認(rèn)為自己不能掙脫木樁，甚至連試一試的勇氣都沒有呢？原來，就像小松鼠說的，約束大水牛的并不是小小的木樁，而是它自己用思維慣性設(shè)置的精神枷鎖。

故事讀完了，小松鼠的話深深地印在了我的心里：不管什么事，都要學(xué)會嘗試，不要害怕失敗。俗話說，失敗乃是成功之母。只有進行了嘗試，才會有成功的可能。（指導(dǎo)老師：徐向群）

點評：故事的縮寫和重新敘述很成功，對故事主題的解讀也很深刻到位：去除精神枷鎖，勇于嘗試，才會具有成功的可能。相信小作者在生活中也能做到勇于嘗試、勇往直前!

《大水》讀后感 篇5

在讀完這本書時，我不禁抱怨作者寫的太少了，我還想知道蘭兒十八歲離家后發(fā)生了什么，寨墻阻擋住大水后又發(fā)生了什么，最后寶童到底回來看黃鳳闊了沒有……但作者都沒有寫，所以這本書使人意猶未盡。

的確，正如爺爺所說:“黃鳳闊真是個寶葫蘆。”那里不僅有新鮮的食材和同甘共苦的人們，還有村里人自己編的好聽的歌謠，而且有些稱謂還與我們不同，如腌醬豆子，他們會說成下醬豆子……

書中有一段話讓我感慨萬千:“假如有顏色，日子一定是白色的，她把娘一頭漆黑的好頭發(fā)洗成了灰白!接著又會一點點把那點灰色洗去，直到有一天洗得像爺爺?shù)念^發(fā)一樣雪白。日子也像一個冷酷無情的雕刻匠，他用看不見的刻刀在人的臉上、手上、身上，無情的雕刻著，一天天，一月月，一年年，在人身上留下數(shù)不清的細(xì)小褶紋，讓一個活力無限的年輕人變得彎腰駝背，老眼昏花，身上的活力一點點被抽去，直到有一天頹然倒地，默默地睡到黃土里?！边@是蘭兒看著娘的頭發(fā)時心中所想的。是啊!生老病死雖然痛苦，但誰卻都得接受，誰都得經(jīng)歷，沒有人能逃脫這個可怕的“魔咒”。我們的到來是為了讓這個世界變得更好，而不是來毀滅這個世界的。所以，我們一定要努力，讓世界真正成為人們口中那個五彩繽紛的世界。

即使你是一個普通的不能再普通的人，即使你每天受到所有人的冷眼，也請你繼續(xù)向你心中那個陽光普照的地方走下去，不要在意別人的眼光，生而為人，誰都是第一次。因為人的一生很短暫，所以我們必須努力，這樣，我們才能活得有意義、有價值，才不會后悔過這一生。

這本小說寫出了黃鳳闊的人們對天地的敬畏與對現(xiàn)實日常的熱愛，處處透出生命的富饒，堅韌和溫暖，也體現(xiàn)出人性的溫暖與光輝，更展現(xiàn)出在災(zāi)難面前人性的高貴、堅強。

《大水》讀后感 篇6

午后的陽光曬在身上，像洗了一次太陽澡，我端個搖椅坐到走廊里，安詳而又無拘無束地，順手拿本書，翻看起來，一下子就被文中的情節(jié)給吸引住了。這篇文章描述了一位名叫漂兒的人，被大水堵在了一座小城里，被一個修手風(fēng)琴的善良人收養(yǎng)了，這位善良人雖然窮，但卻一直相信能改變命運，并且有自尊、講信用。

其中一個情節(jié)給我留下了深刻的印象，有一次，一個小男孩把他領(lǐng)到家里讓他修手風(fēng)琴，而男孩的父親卻一度關(guān)上門不讓他進去修，最后，在他不屈不撓的堅持下，終于得到了修理手風(fēng)琴的機會。而實際上，男孩的父親根本沒對壞手風(fēng)琴報什么希望，勉強的丟下五元錢，但結(jié)果卻出乎主人的意料之外，修好的手風(fēng)琴比新的還好用，于是，主人非要另付十元錢，但這位修手風(fēng)琴主人翁卻堅持自己做人的底線，只愿意接受開始講好的五元錢。在現(xiàn)實社會，真的會有這樣的人嗎？如果有，那么這個人一定是善良到了極點。在那樣貧困、饑寒交迫的日子里，他會收養(yǎng)一個素不相識的陌生人，還堅持拒絕別人多給的金錢。這樣的人與那些擁有萬貫家產(chǎn)，卻又不肯給別人任何幫助的人相比，要多多少快樂呢？

與那些身處劣境并又隨波逐流的人相比，又有多么崇高呢？再說在如此困難的條件下，主人翁在別人瞧不起而又造到排斥的境況下，卻對自己超有信心，不埋怨，不自卑，更不向命運低頭。想想現(xiàn)實生活中，卻有多少人因此而墜落自己，又有多少人在埋怨命運的不公，甚而在一座座美麗的高樓上跳下去，了卻余生。對比這下，這些人又是多么地可悲，多么地愚笨，多么地可惜。如果人人都能像主公翁那樣，堅強起來，堅持下去，或許命運就會瞬時而得到改變，或許生活又會是另樣的一個結(jié)局。相信自己，永不放棄！

《大水》讀后感 篇7

今天我看了關(guān)于《珍愛生命，預(yù)防溺水》的一個節(jié)目，里面講了怎么預(yù)防溺水的安全知識還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動畫片。

第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩，一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他，那個小朋友置之不理，直接跳了下去，他不知不覺地往深處游，慘劇便發(fā)生，他掙扎著消失在了水中防溺水教育視頻觀后感讀后感、觀后感。第二個故事也是跟第一故事類似，也講了一個小朋友因為不聽勸告而丟失了自己的幼小的生命。

看了這個節(jié)目我懂得了溺水的恐怖，知道了溺水會給我們帶來了很大的危害，一旦溺水就會導(dǎo)致家庭破裂，有些父母傷心過度就會瘋掉；還可能害人害己，導(dǎo)致救他的人也會失去寶貴的生命。因此我們在游泳時應(yīng)該格外小心危險的水域千萬不能下去，記住一定要帶上游泳圈，而且要在大人的監(jiān)護下游泳。

我要向所有的小朋友呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

《大水》讀后感 篇8

讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無窮，有如黑暗中的一道光點亮心房。在這個假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅強抵抗大水的故事。文中仁慈誠信的黃鳳闊人，雖然他們其實不富有，但他們對生活的樂觀讓我非常敬佩。他們不但不會像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事瑣屑較量，而且還會相互幫助。

本文章對人物的刻畫非常細(xì)致，比如天真活潑的蘭兒，誠信友愛的爺爺，伶牙俐齒的辣椒花嬸，體魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老蝦爺。讓我印象最深入的是其中的蘭兒，對待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時也寫出了蘭兒對動物和對生物的友善。

文章中結(jié)實的土墻，其實代表了黃鳳闊一代人堅強英勇的精神。大水其實就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當(dāng)人們?nèi)ビ⒂碌拿鎸λ臅r候，其實就解決了問題。因此我懂了一個道理，你懼怕的事物或東西，如果你不敢去面對它，它就會讓你變得的更加懼怕，但如果你英勇的面對了它，你的問題就會迎韌而解。

我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。

《大水》讀后感 篇9

每個人的生命都是可貴的，每個人都應(yīng)該有一個精彩的人生，但在我們的生活中，總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育，我對溺水有了新的認(rèn)識。

在這次活動之前，我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關(guān)系，但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件，讓我不得不覺得，要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。

首先，我們應(yīng)該在安全的地方游泳，要盡量遠(yuǎn)離水庫、河流這些地方，拒絕在這些危險的地方游泳。

其次，就算遇見同伴溺水，我們也不能盲目搭救，應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀汀嬃掀窟@些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態(tài)的物品。

還有，救人上岸之后，如果已經(jīng)沒有意識，就應(yīng)及時做心肺復(fù)蘇術(shù)，使落水者的氣道通暢。

最后，還是要記?。河龅铰渌?，千萬不要盲目搭救，應(yīng)先分析情況再進行施救，保持冷靜頭腦。

讀《背影》后感9篇

讀后感，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想。朱自清寫的背影濃縮了偉人的智慧。讀后感切忌囫圇吞棗、走馬觀花。你會選擇收集背影模板來幫助你寫作嘛？以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的讀《背影》后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《背影》后感 篇1

唯有一種影是堅固不移的，當(dāng)風(fēng)沙來臨，也許正是他為你抵擋；當(dāng)你失落悲傷，也許正是他為你解開心中之不快而化為一大快樂；當(dāng)這個影為你付出時，他也許老了很多。他就是父親的背影，帶著心甘情愿。朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊肪蛯懗隽烁赣H的無私。

一開始，文章寫出了家中的貧困潦倒，但父親卻勸他不必難過。在他要去上大學(xué)時，父親放心不下，還是決定送他。父親寄來一封信“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之日不遠(yuǎn)矣！”每讀到此，在晶瑩的淚光中又看見那胖胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。心中也在想：父母多不容易呀！當(dāng)我睡覺時，時常踢被子，爸爸媽媽也不管多么困倦，冬天那么寒冷，都毫無怨言地替我蓋被子。在我上學(xué)時，他們時時要我路上小心，上課認(rèn)真聽講……

《背影》這篇文章使我受益匪淺，使我感受到父母對我們愛的溫暖?！罢l言寸草心，報得三春暉?！备改钢髦厝缟?，令我無以為報。

《背影》蘊含的深情太濃，父母的背影如山，隱隱約約，含在深處。深沉的背影，我愛你！

讀《背影》后感 篇2

文章的資料很簡單：一位父親送兒子上火車去遠(yuǎn)方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上細(xì)心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會被深深感動著。

天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長大的我們，請細(xì)細(xì)想一想。當(dāng)我們還是嬰孩的時候，我們的父親母親，是不是曾為我們的成長日夜操勞

父母的養(yǎng)育之恩，父母常常再三地告訴我們要細(xì)心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：期望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對待他們，不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。

而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡最大本事來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我們此刻只需要好好學(xué)習(xí)，用自我的成績來報答父母，這是一種最大的動力！讓我們行動起來吧！

讀《背影》后感 篇3

我們現(xiàn)在多像一只雛鷹，一心向著陽光，朝著未來，展翅高飛，但請不要忘記，在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇回憶性散文，文章記敘作者離開南京北上讀書，父親在火車站站臺為自己送行時的情形，作者用樸素的文字，展現(xiàn)了父親在平凡生活中對兒女的關(guān)愛，真摯感人。

讀這篇文章，很多人都將注意力停留在父親為兒子買橘子時背影的刻畫，那個背影的細(xì)節(jié)細(xì)膩地折射出父對子的深深愛意。我卻注意到作者寫父親買完橘子囑咐離開后的背影，望著父親進入人群之中，一直望到再也看不見父親的身影。我想這時的作者，眼里肯定有著不舍，如果父親能轉(zhuǎn)個身或回個頭，是不是也能看到兒子對他的愛？

我不由得想到我們，我們有時只專注于自己的生活，卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長，當(dāng)我們在揚帆起航時，他們只會在你的背后用滿含慈愛的目光，目送著你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆風(fēng)順，他們不求感恩，只是寄情，而我們往往習(xí)慣于心安理得消費著這份愛，很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來，你會發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時已經(jīng)花白。他們看見我們轉(zhuǎn)頭，眼里也會因為你的轉(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光；他們看見我們轉(zhuǎn)頭，心里也會真切感受到我們的愛意，這是不是會更好？

所以，讓我們在生活中多多回頭吧，讓愛你的人也感知你的愛。

讀《背影》后感 篇4

我經(jīng)過讀朱自清的《背影》，明白了不僅僅母愛偉大，父愛也同樣偉大。

《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后，父親到車站送作者回北京念書時，翻過石欄為作者買橘子的情景，從文中體現(xiàn)出了父親對作者的關(guān)愛。

文中并沒有什么華麗的語句，也沒有“關(guān)心”這類字眼，但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山，但我覺得，父愛不僅僅如山，也能夠如水，細(xì)膩柔和，能無聲流淌，浸透萬物。就像我的父親，由于工作原因，經(jīng)常出差在外，陪伴我的時間很少，但他只要在我身邊，就會跟我一齊做我喜愛的手工，和我一齊玩家庭游戲，還搞笑地扮演各類動物逗我開心，給我講趣味的睡前故事，陪我慢慢地成長。

父親的愛通常都是默默奉獻(xiàn)的，但他為孩子的付出，一點一滴積水成淵，一顆一粒積土成山，一朵一片積云成雨！或許平日里你已習(xí)以為常，無從察覺；亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊，是不是有那么些個瞬間，你會覺得若有所失，茫茫然張望著他可能到來的方向……其實，你心中對他那沉甸甸的愛，就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文，我告訴自我，必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時光，還要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望！

讀《背影》后感 篇5

朱自清是一位散文大家，寫過不少經(jīng)典名著，比如：《背影》；《荷塘月色》；《正義》......

這個寒假，我讀完了朱自清先生的《背影》，讓我感觸甚多，同時也了解了，那個時間朱自清先生的家庭背景。

當(dāng)時，正是朱自清先生家庭敗落的時候，然后祖母也死了，當(dāng)喪事辦完了，父親送朱自清北去時，“‘我’看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”

朱自清十分感激父親對他的愛，他們之間深厚躍然紙上。文章中，并沒有發(fā)現(xiàn)“關(guān)心”這類的字眼兒，朱自清用自己的語言打動了讀者。

這12年來，我從未留意過父親的背影，父親的背影是怎樣的，我一點也不清楚。只要想起父親，就會想起他那嚴(yán)肅的臉；只要看他一眼，心中多多少少都會有些害怕……

生活中，我很難看見父親的笑臉，只有在他心情好的時候，或是在我成績好的時候，笑臉才會奇跡般地出現(xiàn)。父親不是因為不會笑，而是因為他無時無刻都在緊張著我們的學(xué)習(xí)。他是一個不善于表達(dá)的人，也只有用嚴(yán)格要求來表達(dá)他對我們的愛。

在我們生病時，父親與母親總是無微不至地照顧我們，那疲憊而龐大的身影中，我終于找到了父親的背影，終于了解到父親的背影究竟是什么?是無微不至的愛啊，是溫暖的愛??！

讀了這部書后。我深受啟發(fā)：我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母疼愛兒女，兒女關(guān)心父母，他人關(guān)心我們，我們關(guān)心他人。我們所要建立的社會，不這是人人為我，我為人人的社會嗎?

讀《背影》后感 篇6

父親的一個背影讓朱自清多次潸然淚下。

深深的父愛，在朱自清筆下卻含有傷感之情。父親失業(yè)，祖母又離去，家底又虧空，只得外出謀生?；疖囌旧?，父親為了給自己買橘子而爬上爬下，肥胖、年老的身影烙入我心里，不經(jīng)淚下。

真正感動他的不是這次買橘子，而是其中包含的父子親情。在朱自清平淡的筆下，父親原本有些肥胖、臃腫的身姿是那樣高大。給予我們不僅是要感動，而是會感恩。

孟郊母親的“臨行密密縫，竟恐遲遲歸”的離別不舍。孟母的“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機抒”的教子方針。韓母“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止”的傷心不舍，一直到今天朱自清《背影》中父親吃力為兒買橘的關(guān)心。從古至今，哪個孩子不享父母之愛，哪個父母不愛自己的子女？越是平凡，越是有令人俯首的震撼力。

父母生活中無微不至的關(guān)愛，在我們眼里卻是多此一舉的行為。忘記父母在自己外出前吩咐帶上指南針時的不屑。在迷路后，焦急中出現(xiàn)的熟悉面孔。忘記父母考前種種叮囑，自己只是敷衍了事。在取得好成績后，得意的炫耀著。

忘記天冷時，父母為自己添衣，自己執(zhí)意不用。生病后匆忙為自己送水遞藥身影。我們所要學(xué)生的感恩，并不是口頭上的言語，更多是要付出的行動。用心體會，用心感受。

讀《背影》后感 篇7

爸爸和我一齊讀了朱自清的《背影》。

文章中說的事情很簡單，就是“父親”送“我”去火車站上車，買橘子給“我”，但卻表現(xiàn)了作者對父愛的濃濃的眷戀。朱自清把父愛都濃縮在“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”上了。

看完了《背影》，我對“父愛”有了重新的認(rèn)識。我今年10歲多了，爸爸除了短暫的出差，陪伴我一齊度過了10年多。我在想，這10年多爸爸留給我的印象，從生活的一點一滴去想。

我清楚地記得，每次爸爸出差回來，總會給我?guī)Щ赝婢?。會爬樹的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列，《西游記》面人兒筆筒和筆，日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃，一整套擺出各種姿勢的少林武功小子，花生殼里和籠子里的小鳥，萬花筒、木制長頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺，等等。我找出來，在面前擺了一大堆。那么，我的父愛都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了？

我還記得，爸爸陪我一齊玩過的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲，和爸爸、媽媽一齊玩夾“三明治”，玩數(shù)學(xué)“賣東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么，我的父愛就體此刻“爸爸一齊玩游戲的笑聲”里了？

我永遠(yuǎn)都記得，上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點、我生病時去醫(yī)院、一家子去購物時，爸爸在駕駛座上開車的背影。這個熟悉的背影，能夠和朱自清寫的“背影”相比了。

此刻，爸爸和我生活在一齊，那么以后呢？爸爸會和我永遠(yuǎn)生活在一齊嗎？或許，等我長大后，我才會真的明白朱自清在《背影》中寫的“我的眼淚又來了”，“在晶瑩的淚光中，又看見那……的背影”。這些話是爸爸說的。

讀《背影》后感 篇8

朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細(xì)膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買橘子，都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

讀這篇散文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母，我們關(guān)心別人，別人關(guān)心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎？

讀《背影》后感 篇9

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀(jì)20年代鋒時候?qū)懙淖髌贰ｋm然時代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！?/p>

每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無時無刻地關(guān)愛著我。

讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣?！?，這兩句詩，真真切切地體現(xiàn)了母親對孩子的愛。不管我長多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識，練就一身本領(lǐng)，長大后，回報父母，報效祖國！

佛心讀后感9篇

一本好書往往可以給我們帶來很多啟發(fā)，閱讀了作品，我們的思緒如滔滔江海。?讀后感能夠幫助我們將閱讀的內(nèi)容更深刻地銘刻在腦海中。有請你讀一下以下的“佛心讀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

佛心讀后感(篇1)

暑假來了，愛看書的我，可看了不少書哦。其中有一本書叫《格列佛游記》，這本書是英國作家斯威夫特寫的。書中講述了格列佛在小人國，巨人國，飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。

在這本書中，我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經(jīng)歷。在巨人國里，格列佛被巨人們撿走了，被迫到各地表演，這段日子應(yīng)該是格列弗最勞累的日子，以至于精疲力竭，都快累垮了。后來他被王后買走，但在宮里依然得不到重視。在那里侏儒經(jīng)常和格列佛作對，格列弗幾次想逃卻找不到機會。最后他在海邊被老鷹叼起扔進了海里，被船隊救起回到了英國……離奇的經(jīng)歷背后，是格列弗的堅持與勇氣，如果他是脆弱的，那么面臨如此多的迫害與困境，如何能逃脫?讀著讀著，我不由地越發(fā)喜愛格列弗，他遇到困難不退縮，勇往直前和向往自由的心，都讓我肅然起敬。

合上書，我不禁自問：如果我到了巨人國，我會不會一直哭泣;如果我被迫表演，我會不會逆來順受;如果是我，能不能逃離……無數(shù)的如果，我無法得到答案。但是，我知道，不管遇上什么困男，我都得勇敢面對，不退縮，不放棄，鍛煉和提高自己，做一個勇敢和智慧的人，為著心中的夢想不斷努力。

佛心讀后感(篇2)

《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書，也是對我啟發(fā)最深刻的書籍之一。它的作者是一位英國杰出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特。

這本書通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺，批判了英國的內(nèi)政和外交政策。

主人公格列佛在小人國生活了9個月零13天；在大人國生活了4年6個月零3天；在飛島國生活了3年6個月零9天；至于格列佛在慧馬國生活了多久，我現(xiàn)在也不知道，但我一定會去弄明白的。

這本書主要講了格列佛每到一個國度，都會受到不同的待遇，比如說在小人國的時候，小人國的人民并不知道他是誰便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上，直到后來小人國的國王才相信了他，讓他獲得了自由。在其他國度的待遇也是和小人國的待遇差不多。

作者對每一種情況都做了細(xì)致描繪，讓人有身臨其境的感覺，想象豐富，構(gòu)思奇特，讀起來使人感到妙趣橫生。格列佛游記讀書筆記

讀了這本書后，讓我對文學(xué)名著有了不一樣的理解，以前我認(rèn)為文學(xué)名著只不過說的是一些名人的故事或者是歷險故事?，F(xiàn)在我對文學(xué)名著有了進一步的了解，它不僅可以寫名人的故事，也可以寫一些帶有諷刺性的作品。

文學(xué)比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還要美的精神，比樹木長得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價之寶，是青少年朋友要繼承和發(fā)揚光大的精神財富。

我們讀文學(xué)名著可以增長新知識，可以開闊視野，可以加強修養(yǎng)，還可以陶冶情操，使我們成長的道路上充滿陽光。

佛心讀后感(篇3)

今日，我懷著崇敬的心境閱讀了英國著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》，真是既幽默又具諷刺性呀！

主人公格列佛是個外科醫(yī)生，可是他酷愛航海，于是就發(fā)生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個叫科立普特的小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個大巨人，幫忙科立普特打仗，一個人能夠敵對手幾十條戰(zhàn)船。在大人國，被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡直太具想象力了。

說到想象力，我覺得我異常差勁，一寫起需要附加想象力的作文，我就像狼吃刺猬——無從下口啊！要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了，原先是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛游記》必須在其中。

佛心讀后感(篇4)

我在寒假里讀了《格列佛游記》?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯膯碳{森?斯威夫特寫的，主人公是格列佛，講述了格列佛在航海時，發(fā)生的一些事情。

格列佛在航海中去了四個國家，分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經(jīng)過的四個島中，也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說，在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國，發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。

在四個國中，給我印象最深的是小人國，因為格列佛明明可以打死那些小人，但他卻很友好地向小人問好，因為格列佛很善良，所以不會去殺小人。有一次，我看見弟弟捉了一只鳥，在小鳥腳上栓上了線，我弟弟意圖想把小鳥踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟剛要踩死小鳥，我就把小鳥給放了。

我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢，所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。

佛心讀后感(篇5)

《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。

小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐；大人國民風(fēng)淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人與獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

佛心讀后感(篇6)

這本書是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛，

他是一個非常愛探險的人。本書由四卷組成，每次格列佛都會遇到難以想象的困難，他游覽了小人國、大人國、飛島國等游歷。第一卷中，格列佛游覽了小人國，這里的人只有他的十二分之一，小人國的國王只比他的子民高一點，卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。這里的國王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國。第二卷，寫格列佛來到了大人國，這里的人都是巨人，他被一個農(nóng)夫撿到，農(nóng)夫把格列佛看作寶貝，賣到王宮，賺錢，而這里的國王十分賢能，把國家治理得井井有條，百姓安居樂業(yè)。

在這兒，格列佛因為很小，國王很喜歡他。但因為想家，偷偷走了。格列佛每次遇到困難時，通過自己的努力，總能化險為夷。雖然幾次差點丟掉性命，可他就是不放棄，不愿過安寧的生活，繼續(xù)出海探險，他那種勇敢前進、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從而，看了這本書，我懂得了一個道理∶我們不論干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣是不行的。我想大家應(yīng)該聽過《小貓釣魚》的故事，千萬不能學(xué)小貓半途而廢。

佛心讀后感(篇7)

格列佛，好一個愛好旅行、不畏艱險、堅強，而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探險家啊!

這本書是英國作家斯威夫特著作的，我讀的是張建翻譯的版本。全書分四卷：“小人國”利立浦特游記，“大人國”布羅卜丁奈格游記，“飛島國”勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游記和慧骃國游記。全書借助作者塑造的格列佛這個人物形象在上述四次游覽發(fā)生的許多傳奇故事，借以批判了17至18世紀(jì)的英國社會，表達(dá)了他自己對英國統(tǒng)治階級的不滿，這也是當(dāng)時英國平民百姓的心聲吧。

我先對格列佛這個人說一說。他這個人啊，是一個愛好旅行的人，想遍覽世界各地，這個愛好我也有，就是并非排第一罷了。他呢，想探尋未知的世界，冒冒險，而我則不同，只是想游覽世界上許多人知道的美景而已。而且，不論上一次的旅行遇到多少艱難險阻，他還是決定去冒險，這與他愛好旅行有莫大的關(guān)系，這也體現(xiàn)了他內(nèi)心十分堅強。他也具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，還有忍耐力。記得亞里士多德曾經(jīng)講過這樣的一句話：“吾愛吾師，吾更愛真理?！蔽矣X得維護真理是十分重要的，如果老師講錯了，要想法糾正錯誤。

讀完了這本書，我還想說：如果這些地方都是真實存在的話，這四個地方我都想去!我想在利立浦特這個“小人國”里體驗一下“高人一等”的滋味，想在“大人國”布羅卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚，想在巴爾尼巴比游覽個遍，也想在飛島國會見王室成員們，還想在慧骃國里感受心靈手巧的“慧骃”們的文明的生活，久而久之我可能會對“耶胡”們的生活感到不習(xí)慣。

我想，大家可以向格列佛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他堅強的性格，也可以學(xué)學(xué)“慧骃”們的勤勞、樂于助人等等清風(fēng)亮節(jié)。這樣的話，對營造和諧社會是有好處的。

佛心讀后感(篇8)

在枯燥無味的星期六，我偶然翻出一本《格列佛游記》?？戳藭恼f明我心里產(chǎn)生了各種疑問：格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問題走進了書中。

作者喬納森?斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國殖民主義政策，受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說則影響更為深廣，所以高爾基稱他為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一?！?/p>

這本書由四個小故事組成。第一段格列佛因為遇到海難誤入小人國，這里的居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰(zhàn)禍連連。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐和渺小。

第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國。這里居民身高如尖塔，武器精良，國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。

第三段格列佛逢海盜，造訪飛島國。這里的屬地被籠罩控制，城市和鄉(xiāng)間破敗，荒蕪。作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。

第四段格列佛叛變，遍歷慧骃國。我最喜歡慧骃國游記，我喜歡慧骃們的良好品德。在慧骃國這里它們的心是透明的，沒有謊言也沒有欺騙。它們以自然為美，說話總是彬彬有禮。它們的美德和善行讓我很欣賞。文章描寫馬兒居然有思維，會用自己的語言交談，而且很有禮貌，處處講禮節(jié)，像紳士一樣。格列佛將人類一切再平常不過的事講給慧骃們聽，慧骃們聽起來都是那么的神奇和不可思議。

故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會，在這里你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心，別人遇到困難時，當(dāng)即將要伸出援助之手時，我遲疑了：這個人是真的有困難，還是假裝的?我?guī)土怂笏麜趺礃?許多問題一下子從腦海里跳出來;當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r，我遲疑了：這個人會不會有什么企圖，為什么他要幫我?我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

我很有幸能看到這本書，給我?guī)磉@么多的啟發(fā)。

佛心讀后感(篇9)

這個寒假，我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》，剛翻了幾頁，便被作者的描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共游歷了四個國家：小人國、巨人國、飛鳥國和慧骃國。他在小人國里成了身材龐大的巨人，在小人們看來似乎擁有神力，刀槍不入，一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他卻成了巨人們的玩具，身型不占優(yōu)勢的他，是那么的渺小而脆弱，稍不留神就有喪命的危險;后來，他去到了神秘的飛鳥國，那里的人們利用鳥和海底磁鐵的力量，可以隨心所欲地移動;最后，他去了慧骃國，那是一個美好的國度，他在那里生活得十分快樂滿足……讀著，讀著，我仿佛身臨其境，跟著格列弗一起展開了冒險。

在我看來，格列弗落入的四個不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中，也許會無奈，也許會辛酸，但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時候，我們都只是渺小的個體，往往身不由己，但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中，人也會發(fā)生變化，有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢，有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。

格列弗在慧骃國度過了一段美好的時光，他覺得十分幸福和愉悅，這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的反差。因為耶胡總是以懷疑的眼光看待格列弗的誠實，使格列弗因不被信任而感到十分失落。

慧骃國是我所追求和向往的社會。在那里，人們可以不需要對人有所猜忌，不用處處提防著周遭的人和事。而現(xiàn)在的社會，有著太多令我們不安的因素，好像隨時都有可能被小偷搶劫，被黑心商欺騙，被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想，現(xiàn)在到底是怎么了?我們變得越來越多疑，伸手幫助一下別人都會猶豫：他是真的需要幫助，還是說對我另有企圖?我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉讼氲脝渭円稽c呢?

《格列弗游記》告訴我，我們應(yīng)該生活得純粹一點，不要因為社會的殘酷，而患上了“疑心病”，失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員，我們一起構(gòu)成了社會這個整體。我們是什么，社會便是什么。

旅程讀后感9篇

你還在為哪里找到讀后感范文而煩惱嗎？作品是我最喜歡的課外讀物之一，有些段落我還能背誦出來呢。?通過寫作讀書筆記，提高對閱讀內(nèi)容的把握，欄目小編認(rèn)為這篇關(guān)于“旅程讀后感”的文章非常不錯推薦給大家。

旅程讀后感(篇1)

愿angel樂

"人人生而孤獨，相比于快樂與喧囂，孤獨總是如此綿長而深切，讓人無助又彷徨。然而，孤獨并不可怕，可怕的是畏懼孤獨。"

——賈平凹

近來發(fā)生了許多事情，從開心的極點驟然跌落，竟不覺得疼痛，只是更加茫然、孤獨~

抱著提升閱讀的目的翻開此書，起初不以為意，不解內(nèi)容與題目、大家之作有何關(guān)系，深入后不禁感嘆作者文筆細(xì)膩、心思巧妙，于細(xì)節(jié)處將時局、人物展現(xiàn)的淋漓盡致。仿佛放電影般，看到了不同歷史環(huán)境下，以西安為代表的城市及人民生活的變化；看到了作者身邊不同圈子人的為人處事之道及所思所想……

十一回家，陪著父母時不時去莊稼地、山地里走走看看，感嘆如今日子的美好：莊稼收割后，散落的糧食還可以供其它人撿漏幾麻袋，鳥兒也在田地里到處啄食吃，肚子大的眼見就要挨到地面了，還是不停的啄啊啄；不同季節(jié)父母和鄉(xiāng)里人回去周邊景點逛逛，順便采摘很多野南瓜、野菊花、野花椒、野槐花等，有時還蠻羨慕父母此時的生活，衣食無憂，除了婚喪嫁娶，便沒什么值得憂心的事情了；而身處大城市和現(xiàn)代化環(huán)境的我們，雖然資源更多，生活更豐富，但內(nèi)心卻更加孤獨和空虛了。移動通信提高了我們聯(lián)系的效率，但面對面的機會更少。如果我們不是同城同鄉(xiāng)，就可能忘記江湖。

我曾經(jīng)認(rèn)為，只要感情存在，距離就不是問題。但在當(dāng)今社會，人們忙于自己的事情。除了與親朋好友的不斷聯(lián)系外，幾十萬公里外的人還能分配多少時間和精力？

曾經(jīng)的人們，有一份可以養(yǎng)家糊口的工作便以心滿意足，而如今人們有了收入不菲的工作外，便開始思考夢想，愛好等東西了。工作不如意，便找種種借口說這不是我所熱愛的事情，所以無法投入全部的精力，殊不知只是逃避的借口而已，太多人不知道自己熱愛什么，又畏于/懶于嘗試和付出，日復(fù)一日，年復(fù)一年，留下的只會是遺憾、后悔和抱怨。曾經(jīng)一度很羨慕作家，隨便寫點東西便可以日進斗金，成為斜杠青年，告別朝九晚五的無聊日。

讀了《生命是孤獨的旅程》后半段，看到賈平凹先生在寫作上長年累月的付出，對生活細(xì)致入微的觀察，以及對人生各面孜孜不倦的深入思考，才明白做什么都不易，每個人都有他自己要走的人生，想過怎樣的生活，演繹怎樣的舞臺，完全取決于自身的付出（明白的人多，實際做的人寥寥無幾）。或許我們先天出生于窮躉之鄉(xiāng)，心智開啟的較晚，但此刻互聯(lián)網(wǎng)大面積普及，只要有心，便沒有什么可以阻擋你進步的腳步，首先需要轉(zhuǎn)化的便是懶人心智，及固化的思維方式。問問自己：

你想成為怎樣的人？過上怎樣的生活？現(xiàn)如今的優(yōu)勢和不足分別是？

想不明白的可以記下，待日后想通時再做補充。當(dāng)下是學(xué)***享的社會，有事沒事多學(xué)***考多分享，只要不斷積累，總會慢慢遇到真正的自己，及和真實自己相似的同伴，找到你所屬的那個圈子~

最后分享一段話：

“只有接受和擁抱孤獨，我們才能看到真正的自我，在冥想中找到生活的方式。孤獨會讓你活得更清醒、更頑強，漸漸走出迷茫，變得越來越強大”

旅程讀后感(篇2)

讀書真是一段旅程。當(dāng)我在歐洲旅行時，我看到路邊、咖啡館、教堂、地鐵里會有一些帥哥美女靜靜地看書，仿佛周圍的喧囂已經(jīng)消失。我作為一個旅游者，經(jīng)過他們的身邊也會感受到一種閱讀的力量，一種由閱讀的凝注而產(chǎn)生的吸引我的磁場。

我記得我們學(xué)校微信群的阮老師曾經(jīng)分享過林志穎兒子在法國讀書比賽的故事，但被林志穎兒子基米要求退出比賽。原因是主辦方認(rèn)為林志穎的兒子想贏得讀書冠軍，卻忽視了讀書的過程，沒有享受讀書帶來的美好體驗。注重結(jié)果而不是過程，注重實用而不是簡單。

回顧我們自己的教學(xué)，也許也有這些弊端。比如在**班上，我沒有很好的運用課文，沒有很好的引導(dǎo)，直接介紹歌曲，缺乏美感。

閱讀是對一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀和不閱讀區(qū)分了兩種不同的生活方式。中間有一道屏障和一道縫隙，兩邊的氣氛完全不同。

一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！闭苋艘舱f：

“書籍是人類進步的階梯?！迸囵B(yǎng)閱讀習(xí)慣，當(dāng)一個人愛上閱讀，他將同時學(xué)會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。有人曾經(jīng)對被評為全國十佳少年的孩子進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子在閱讀能力都高于普通孩子；也有人曾經(jīng)對一些成功人士進行采訪，發(fā)現(xiàn)這些人在總結(jié)成功經(jīng)驗的時候，都提到讀書讓他們受益匪淺。

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。

我之所以在上面的文章中引用了古人及高爾基的名言，就是想古往今來，閱讀都是被人們所褒贊的。作為現(xiàn)代人，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮閱讀的力量。有些經(jīng)驗可以從別人的書中獲得，我們可以避免許多彎路。

閱讀也是一個神秘的國度，有時就像“愛麗絲夢游仙境”一樣，書本帶你進入到另外一個世界，無論在工作上、個人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)你沉浸于一個好的故事時，所有的壓力都會消失不見。一篇好的**可以把你帶到另一個層次，一篇引人入勝的文章會分散你的注意力，讓你享受當(dāng)下，忘記壓力，享受放松。當(dāng)你讀一本書的時候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別，同時也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。

令人驚訝的是，你創(chuàng)造的每一個新的記憶都會打開新的神經(jīng)鏈（大腦通路），同時加強現(xiàn)有的通路，這將幫助你在穩(wěn)定血液的同時回憶起短期記憶。這是多酷啊？

讀書是心靈的旅程。如果你想成為像林徽因一樣有氣質(zhì)的才女，就應(yīng)該繼續(xù)讀書。

旅程讀后感(篇3)

《奇妙的旅程》是一部令人陶醉的小說，充滿了驚喜和奇幻。作者通過細(xì)膩的描寫和豐富的想象力，帶領(lǐng)讀者進入了一個充滿魔法和冒險的奇幻世界。

小說的故事發(fā)生在一個古老而神秘的國度，名為艾伯國。主人公是一個普通的中學(xué)生，名叫杰克。一天，杰克收到了一封神秘的信，信中告知他位于城市下方的一扇通往另一個世界的門即將開啟。不顧母親的反對，杰克踏上了他的奇妙旅程。

通過那扇神奇的門，杰克來到了另一個世界，那里有神奇的生物、宏偉的城堡和神秘的魔法。在這個世界里，杰克遇到了一位名叫奧斯卡的小精靈。奧斯卡帶領(lǐng)著杰克探索這個新世界，并教會他魔法和戰(zhàn)斗的技巧。

在旅程的過程中，杰克還遇到了許多有趣的人物。他結(jié)識了一只會說話的狐貍，一個飛翔的小巫師和一位善良而強大的女巫。每個人都有自己的故事和才華，讓杰克對這個世界充滿了好奇和渴望。

旅程并不總是一帆風(fēng)順的。杰克在探險中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。他和奧斯卡一起戰(zhàn)勝了惡龍的襲擊，解開了一個詛咒并拯救了一位被困的公主。杰克也學(xué)會了如何勇敢地面對自己的恐懼和不安。

在旅程的杰克意識到這個奇幻世界并非只是一個夢境，而是一個真實存在的地方。他也明白了自己在這個世界中的使命，要幫助那些需要幫助的人，并保護他們免受惡勢力的侵害。

《奇妙的旅程》是一本啟發(fā)人心的小說，它讓我明白了勇氣和友情的重要性。杰克在旅程中面臨了生死考驗，但他從未放棄。他的決心和勇氣一次又一次地幫助他戰(zhàn)勝了困難，成為了一個真正的英雄。與此同時，他與奧斯卡和其他朋友之間的友誼也讓我意識到了友情的力量，它可以幫助我們度過難關(guān)，激發(fā)出我們內(nèi)心的力量。

小編認(rèn)為，《奇妙的旅程》是一部深入人心的小說，它將讀者帶入了一個充滿鮮活和豐富的奇幻世界。通過主人公杰克的冒險和成長，我學(xué)到了許多關(guān)于勇氣、友情和奮斗的重要教訓(xùn)。這本書激發(fā)了我探索未知的渴望，也讓我明白了成為一個真正的英雄所需的品質(zhì)。我強烈推薦《奇妙的旅程》，相信每個讀者都會在其中找到屬于自己的奇幻冒險。

旅程讀后感(篇4)

同樣是戰(zhàn)爭片，相比于其他大作，這一部顯得“小”了些。

幾千分之一的小連隊，一處破敗骯臟的戰(zhàn)壕，幾位疲憊焦慮的士兵，一場小小突襲戰(zhàn)。

但它“反戰(zhàn)”的表達(dá)異常強烈。

不是敘事上的，它整體透出一種非常焦慮的底色。色調(diào)冷峻，人物處于不同的情感焦慮狀態(tài)，沒有任何可以稱之為“偉大”的戰(zhàn)爭時刻，只有突然的槍聲，和永無休止的死亡。

昂揚的、對戰(zhàn)斗熱血的情緒由Asa扮演的新兵一人承擔(dān)。但這種狀態(tài)后來也被輕易戳破了。如果能夠在前線待久一點，或許他也無法逃脫地變成那些老兵。就像斯坦霍普的轉(zhuǎn)變。

幽閉的戰(zhàn)壕像一個怪物加工廠，把深深的恐懼與狂躁復(fù)制烙印在每個來到這里的人身上。法國人、英國人，不斷有人來到這里，葬在這里。不像《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》，他們甚至無法收回同伴的尸體。

但恐懼無法改變，必須走出戰(zhàn)壕迎向炮火，這是死命令。焦慮的長官要鼓勵士兵，同時他自己的情緒還沒有內(nèi)化，就變成一座易燃易爆的火山。

當(dāng)軍令中直接指出“沒有后援”，當(dāng)前線士兵恐戰(zhàn)，這是活生生的無力與殘酷。

這里面比較溫和的，是Paul飾演的那位長官。而他把打仗稱之為“一種工作”，不是愛國主義，很寫實。導(dǎo)演借他說明，戰(zhàn)爭落下來在前線士兵身上，性質(zhì)更接近于“工作”，一份要接受瞬間死亡的工作。他接受了，做好了準(zhǔn)備，所以能更好相處。

其他人也并不是不能接受死亡，是無法接受被死亡的未知凌遲的恐懼。有一個人說，我寧愿死在戰(zhàn)壕里。

印象深刻的還有幾處細(xì)節(jié)。

不同于他們?nèi)粘Ｓ貌偷腻邋轀惡?，斯坦霍普和將軍吃飯時，他們會鋪上白色的餐布，將餐具擺放規(guī)整。等級感，權(quán)利，居上位的體面。

突襲那里讓人想到《比利林恩的中場戰(zhàn)事》，搖晃的鏡頭讓人根本分不清發(fā)生了什么，呼吸聲與配樂加劇了壓迫感。生死一線，結(jié)束時才知道誰是活著的，才能知道“自己”有沒有活下來。

電影結(jié)尾用遍地尸體+犧牲數(shù)據(jù)無聲控訴。無論來路，唯有死亡才是這段旅程的終點。

接下來是“但是”部分。

我一直在期待斯坦霍普老兵和羅利新兵的碰撞，很可惜沒有驚喜。他們之間居然幾乎只有幾個眼神。而因為同伴的死Sam和Asa爭吵的那場戲，表演上也并不如意。

也當(dāng)然會有人對這部說敘事無聊，重點不突出。導(dǎo)演只是通過刻畫不同的行為來表現(xiàn)焦慮，有人發(fā)脾氣，有人哭，有人混吃等死。表達(dá)情緒的片子一向在被理解上很危險。北影節(jié)上我后座的男生，中間走了一段神醒來問女朋友發(fā)生了什么時，我就有一種不祥的預(yù)感……

作為Asa的粉，真是忍不住心痛！

他的不少電影總是差了那么一口氣。這部也并沒有讓他綻放什么光芒，而且整體商業(yè)不足，能滿足小眾共鳴但作為二戰(zhàn)片也沒什么特別大的競爭優(yōu)勢，很可能要撲街（快來打我的臉?。?/p>

但臨死前那個眼神很好。應(yīng)該會讓一些人記住這個藍(lán)眼睛男孩。我含淚寫下。

旅程讀后感(篇5)

《有老鼠牌鉛筆嗎？》讀后感：一個人的旅程

《有老鼠牌鉛筆嗎？》讀后感：一個人的旅程

一個男孩的故事，一個獨自旅行的故事。

只有一個信號，男孩夏剛獨自踏上了去青島的火車。到站后，卻沒有如約找到接頭的人。陰差陽錯中，他被接進了一個攝制組，后來又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場……經(jīng)過一系列的冒險，夏剛才發(fā)現(xiàn)，原來攝制組的大胡子叔叔就是那個接頭人。

寒假，我才讀了這本書，深感后悔。剛看到這本書，《有老鼠牌鉛筆嗎？》好奇怪的一個名字！

我直覺上認(rèn)為這是一個童話，我失去了興趣。我的眼睛掃視著書架，來回看了好幾遍書，但我沒買。后來，在老師的“寒假推薦書目”里，我一眼瞟到了這本書！

不會吧！老師都推薦？抱著將信將疑的心理，我還是買下了這本書，同時也為自己的“直覺”感到荒謬和好笑。

“有老鼠牌鉛筆嗎？”——我做夢也想不到，這竟然是一個接頭暗號！

連續(xù)兩天，我把這本書看了不下三遍——這本書太贊了！作者張之路用它的妙筆寫了一個美麗的故事。書中沒有太多華麗的詞語，但它們簡單樸素，卻充滿了濃厚的生活情趣。一個接一個的故事讓人感到意外和合理。嘖嘖，就像周圍發(fā)生的一樣，令人印象深刻。

全篇**，雖然說不上是長篇，卻有長篇**那種耐人尋味的感覺。夏剛，一個人來青島，等他，是幸福嗎？友誼？

還是驚險？刺激？

一個人的旅程不僅是一次簡單的旅程，更是一次自我挑戰(zhàn)和鍛煉。正如文中夏剛爸爸所說：“現(xiàn)在獨生子女對父母的依賴太大了，嬌生慣養(yǎng)，這樣長大的孩子是不會有出息的。

這次我們就想讓你試一試，父母、老師、同學(xué)都不在身邊的時候的能力……這叫走向社會，經(jīng)風(fēng)雨見世面……”是呵！中國父母最辛苦，中國孩子最傷心！現(xiàn)在，大多數(shù)孩子都是獨生子女。他們太依賴父母了！

我有一個表妹，她雖然是獨生子女，但是很懂事，孝敬父母、知書達(dá)理，更重要的是，她很獨立，父母不在的時候，她能自己洗衣服、洗碗、做菜……雖然有些事情并不能做到完美，但是，她至少能照顧自己了。相比之下，我有一個同學(xué)的父母把她當(dāng)嬰兒對待，把她放在他們的手掌心。現(xiàn)在她既不會做飯，也不會洗碗，只會掃地。都是真的，所以我比別人更清楚。

這樣截然不同的兩個人在身邊，我的感觸是頗深的。所以，我也在努力向我的表妹學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)如何做飯，幫助我媽媽做我能做的事。我知道成長是一個人的旅程。我沒有幫助。我知能依靠自己變得更加獨立和優(yōu)秀。

這也讓我想起**中那個女演員的兒子“夏剛”，同名同姓的兩個男孩，卻有著兩種不同的性格，鮮明的對比，讓我們對那個陽光有勇敢的“夏剛”印象更深。

夏剛之所以有這么好的兒子，是因為他有這么優(yōu)默的父親。父親平時很懂得幽默。一次吃飯，爸爸突然說：

“你說，人在喝湯時，是人的嘴找匙子呢，還是匙子找人的嘴呢？”哈哈，從這個問題中，就足以看出爸爸的智慧。但在與夏剛告別時，父親的眼里仍閃爍著一些淚光。

在**最后，夏剛因為和搶匪搏斗而受傷了，爸爸趕來說：“也沒讓你這樣鍛煉呀！萬一他有個三長兩短……”多好的父親！

媽媽對我們的愛，我們需要記住爸爸不愛我們嗎？

有老鼠牌鉛筆嗎？這是一個溫馨的故事，也是一個成長的故事。

旅程讀后感(篇6)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：讀《從謊言開始的旅程》有感第二篇：《不再孤單的旅程》讀后感第三篇：

教師的旅程讀后感第四篇：學(xué)校是一段旅程讀后感第五篇：《老師的謊言》讀后感更多相關(guān)范文正文第一篇：

讀《從謊言開始的旅程》有感

一直以來，我對“心靈雞湯”的書籍都有點小小抗拒，覺得滿紙大道理教你如何做人做事、如何改變自己獲得成功，讓我難以接受。但《從謊言開始的旅程》有點出乎我的意料，**里的人生哲理像絢麗的花朵，讓人感覺溫暖。

**情節(jié)很簡單，年輕的秋月誰住在熊本也有強烈的虛榮心。暑假的一天，從未去過東京迪士尼樂園的他對同學(xué)們說，他已經(jīng)去過了。為了籌措路費，和也又對母親撒了謊。

當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了，他就出發(fā)去了幾千英里外的東京。原本規(guī)劃好一天的行程，卻因路上的大堵車而錯過了原定搭乘的班機。因此，沒有錢回家的他，開始了一段與以往截然不同的人生旅程。

最后，原本謊話連篇的虛榮少年，經(jīng)過這趟“顛沛流離”的奇特旅程而脫胎換骨，他能夠為他人著想，成長的一個勇敢的少年。

就像和，我們總是要面對現(xiàn)實生活。1970年生于東京的喜多川泰被譽為日本的“國民導(dǎo)師”，從2014年開始寫作以來，他獨特的文筆深受讀者喜愛，特別是他能在不知不覺中，把很多關(guān)于人生的哲理，通過一個場景、一段對話、主人公的一個表情，一點點地導(dǎo)入讀者心靈深處。

在書的最后，喜多川泰寫道：“希望有越來越多的人在讀過這本書后，愿意主動找尋機會與人相逢，并鍛煉自己與生俱來的‘生命的力量’?！边@便是生命的真實吧。

第二篇：《不再孤單的旅程》讀后感

朋友是一項偉大而又可愛的職業(yè)。在每個人的人生旅途中，或多或少都會有朋友陪伴你走過苦澀、幸福、無奈和彷徨？無論你生活在黑暗的角落，還是在燦爛的陽光下，友誼都是如此的不可分割和珍貴。

這是我對朋友一職的理解，通過《不再孤單的旅程》認(rèn)識到的“朋友”的含義。

這本書沒有記載傳奇或感人的散文，而是由五十個平凡的故事組成。這是五十個存在于真實生活的故事，卻贊頌著我們生命中那些非比尋常的人——兩個完全不同的女孩在滑雪途中建立的畢生友誼；兩個智障兒童之間的溫暖情誼；新娘和丈夫前妻的真實友情??

作者把一個又一個故事向我娓娓道來。她給我?guī)砹烁嗾鎸崱⒄滟F和永恒的安慰和支持。那么多觸動人心的精力，讓我心中不禁響起共鳴。

光陰太瘦，指縫太寬。嫣然之間，三年時光倉促而逃。畢業(yè)季，讓我跟母校分離，跟相處三年的好朋友分開。

新的環(huán)境讓我不知所措，害怕孤獨和陌生。但是一個個朋友給我忠告，給我力量，給我支持，讓我懂得了即使我們不再是抬頭不見低頭見，即使我們不能在彼此身邊，但我們還是彼此最清楚對方順心與否、快樂與否并無時不刻牽掛在心的朋友。

書中的第一個故事是主人公通過自己制作的自信瓶子，鼓勵朋友在面對困難時堅強起來。她們也很少見面，但她們能如此徹底地了解對方。朋友便是如此，有時把你擋在身后為你披荊斬棘，有時會在你身旁為你撐起雨傘，甚至有時會在你身后望著你成功的背影欣然一笑然后跟隨你的腳步默默等待你回頭與他分享人生??

他們總會為你奔波勞累卻不會責(zé)怪你把謝謝藏于心中；他們總可以忍受你的不斷打擾；他們總會用命令的口吻要求你保重身體；他們總不介意你因各種事宜對他們的暫時忽略??在我們的生活中，朋友更像后備軍，可總讓我們驚嘆的是，朋友總能耐心的等在我們身后給予我們理解。

身邊有一個朋友是福氣，成為別人身邊的朋友更是一種榮耀。

朋友，總能讓我們的人生旅程不再孤單。第三篇：教師的旅程讀后感

教師的旅程

——讀《學(xué)校是一段旅程》有感

“本書旨在引發(fā)人們重新認(rèn)識自我和職業(yè)??我希望本書能點明華德福教育的精髓，即它對現(xiàn)在的孩子，以及有幸能和孩子一同成長的教師具有異乎尋常的**能力?！弊x這本書的過程是輕松、愉快的，因為我隨著作者一起經(jīng)歷著豐富的、充滿意義和趣味的教育旅程。

閱讀之后，靈感也非常明顯。至少有三個方面值得思考：教師自身的成長過程，華爾道福學(xué)校的課程設(shè)置，以及神話傳說在作者眼中的非凡意義。在這里，我只對教師自我角色的重新認(rèn)識進行了更深入的思考。

旅程讀后感(篇7)

一本書，一個夢。一段旅程，一次邂逅。我一直在探索平淡生活中的生命意義，在你略帶傷感的話語中探索人性的本質(zhì)和本質(zhì)。長的是磨難，短的是人生。

也許是經(jīng)歷了太多事情，使你不禁感嘆：“生活既是麻煩，不如死了好。麻煩剛剛完了，人也完了。

”有時不免被你的字句所震驚“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！卑须[約帶著點矜持。穿梭時光，經(jīng)歷了一次洗禮。

你像個老師，為我介紹一個個關(guān)于服裝，舞蹈，畫作的故事；你像個孩子，愛撒撒嬌，童言無忌。更多的時候則把我當(dāng)成知己，“夜深聞私語，月落如金盆”，你說美的東西不一定偉大，但偉大的東西總是美的，我靜靜地思索著，若有所悟。你喜歡悲壯，更喜歡落寞，認(rèn)為悲壯是一種完成，而落寞是一種啟迪，我回應(yīng)喜歡微笑，也許。

你無數(shù)次地談?wù)撃愕耐?，它承載著你童年的美好幻想，也有被驅(qū)逐的委屈和辛酸。我傾聽你的童年，你多愁善感的母親，你病態(tài)但無辜的兄弟。還有你對后母的憎惡，對父親的抵觸。

你是這么的愛憎分明，讓我不由得時而嘆息，時而激動，時而歡喜，時而憂愁。

我不喜歡你在戰(zhàn)爭是對病人的冷漠，事不關(guān)己的樣子，而又不得不同情你當(dāng)時的無助與無奈。如果是我，也許我會更懦弱，也許當(dāng)你看到一個小男孩在街上被警察欺負(fù)，我不禁佩服和擔(dān)心你。畢竟，做一個和平的人是和平的。你謙虛地說你只是一個文本，但我認(rèn)為你是生活的向?qū)А?/p>

影響了一代又一代人，而且會一直影響下去……我慚愧自己經(jīng)驗太少，資歷太淺，不能和你聊的更多，你說對于我足夠了。有個哲人曾說過：“一本真正的巨著，在青年時期讀，在成熟時期再讀，還不夠，該在年老時重讀一遍，如一座美好的建筑物，須分別在晨曦，日午和月光下加以欣賞一般。

”我想我也會永遠(yuǎn)停留于她的精神城堡，直到走完我人生的旅程。

旅程讀后感(篇8)

文/方萬靈

據(jù)說這是一本非常經(jīng)典的心理學(xué)書。經(jīng)驗告訴我，經(jīng)典的東西會滿足大多數(shù)人的需要，而我是大多數(shù)人中的一員，所以它會帶給我深刻的感受。事實再次驗證了這個經(jīng)驗。

這本書的第一句話“在生活中受苦受難”引起了我極大的興趣。這個事實讓很多人不想面對，也不敢面對。作者很難直接指出這一點。也許他們不想經(jīng)歷痛苦，或者正如筆者所說，很多人認(rèn)為生活應(yīng)該是舒適和順利的，痛苦只是暫時的，只是想讓它盡快過去。因為不能認(rèn)識到痛苦是人生的一部分，有的接受不了痛苦的存在，越想擺脫反而越擺脫不了；有的用另外的方式去掩蓋痛苦，但到了爆發(fā)的那一天，因為積累太深而陷入困境無法走出；有的否定了自己的一部分，而認(rèn)不清自己，無端的情緒化……凡此種種，不一而足。

回想一下自己的經(jīng)歷，成長路上少不了挫折和不開心。面對這些問題，我總是選擇發(fā)自肺腑地為自己辯解，而不是與外界溝通，這不會改變現(xiàn)狀。有時候，這些消極的能量積累到一定程度就會爆發(fā)出來，但因為表達(dá)暴力，破壞性強，很少被理解，內(nèi)心更孤獨。

那時的生活是一種無力的狀態(tài)。我不想為它而戰(zhàn)。我覺得做任何事都沒有意義。沒有熱情我不會很快樂。行為上，拖拖拉拉，讓別人產(chǎn)生很多誤解。

我認(rèn)為所有的行為都是基于我的認(rèn)知。我不知到痛苦是生活的一部分，我不知道如何擺脫它。我只限于消極情緒，看不到生活的美好一面，對生活缺乏熱情。

書里提到了各種心理問題，有一些案例。

有的問題雖然不關(guān)生死，但是帶著這些問題生活，如同背負(fù)著沉重的包袱行走，總想找個地方歇歇腳，接收不到快樂和美好；也有的是嚴(yán)重到要用生命去解脫。

我考慮過書中提到的許多問題，但沒有作者分析得那么透徹和全面?？赐耆珪一砣婚_朗。用筆者的話說，在其他力量的幫助下，頭腦在短時間內(nèi)會成熟很多。

從一開始思考書中的每一個話題，我覺得整個人都在逐漸放松，類似于一種突然意識到之后的一種苦思。不過，深思熟慮之后帶來的變化，每個人應(yīng)該不同，有的人會馬上調(diào)整行為，而有的人是一點一點的解除心結(jié)，直到自己完全放松，讓行為自然而然的發(fā)生。

書中有關(guān)于愛的描寫，如此的確切，總結(jié)的很具體，既明確了愛的內(nèi)容，也解釋了為何有的愛情無法持續(xù)的原因。在如何愛這個問題上給了指引。這樣詮釋的愛，幾乎沒有傷害。

有些地方需要好好思索，比如關(guān)于宗教信仰，有的人要淡化，不然會因為過于相信而失去獨立思考的能力，無法看清和解決自我的問題；有的人要激起其信仰，如果不相信美好事物的存在，會找不到方向過得太隨意而失去生活的樂趣……

書的最后，作者指出，不管我們?nèi)绾握J(rèn)真的尋求和汲取他人的經(jīng)驗，也沒有人可以陪我們，也不能保證每一步路都是安全的，盡管我們無法依賴，但還是要相信有種神秘的力量會推動我們獨自前行。這句話我覺得是明確了每個人是獨立的，但不是無依無靠的。

最近幾年社會流行"內(nèi)心強大"的說法，感覺好似一股力量同另一股力量較勁，強的一方去壓倒弱的一方，從而將事態(tài)控制到自己希望的那樣。這樣做需要很多精力，我們不能平等相處。個人認(rèn)為，心智成熟，相互理解是圓滿解決問題的最佳狀態(tài)，是畢生追求目標(biāo)。

從這本書中你可以看到生活中的許多問題，同時你也可以找到相應(yīng)的“答案”

旅程讀后感(篇9)

寒假里，我閱讀了很多課外書籍，其中，有一本《十二歲的旅程》，當(dāng)看到書名，我就被深深地吸引了，十二歲的旅程回事怎樣的呢？強烈的好奇心驅(qū)使下，我認(rèn)真地品讀了這本書。它講述的是一個古怪精靈的十二歲的小女孩米婭的故事，在美國出生并長大的她卻有著另一個奇妙身份，叫阿梅。這個名字將她與從未謀面的故鄉(xiāng)緊密聯(lián)系在一起。這個暑假，她本打算在美麗的海灘上和朋友一起歡聚，可后來不得不陪奶奶飛越幾千公里，回到爸爸媽媽口中的故鄉(xiāng)去尋找一個重要的秘密。是什么讓奶奶執(zhí)著地惦念了幾十年？面對故鄉(xiāng)半生不熟的方言，迥異的文化習(xí)慣和行事詭秘的大人，阿梅感到焦頭爛額并且哭笑不得，然而她只能依靠自己。最終，所有的調(diào)查有了進展，一切線索漸漸指向最后的玄機―一封帶不走的信件。這封信讓阿梅真正懂得了愛，接下來，等待阿梅的是一段令人震驚的往事……

本書的作者在書中運用富有詩意和散文般優(yōu)美的語言給大家塑造了一個活潑機智，古怪精靈，開朗大方的小女孩形象和一段觸動靈魂的心靈成長之旅。人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現(xiàn)久違的美好和感動。合上書細(xì)細(xì)品味，我明白了，在成長的道路上，會有很多挫折，就和我們的學(xué)習(xí)一樣，需要努力和堅持不懈，并且，我們在生活中要學(xué)會獨立和感恩，阿梅的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。

泉城讀后感9篇

從哪些方面寫作品的讀后感比較合適呢？合上手里書，種種畫面在腦海翻飛。寫讀后感首先要讀好原文，本文主要介紹了一下“泉城讀后感”希望大家能夠喜歡，請確保您將此頁收藏以備不時之需！

泉城讀后感(篇1)

一中國的漢字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意義?！靶ⅰ弊质沁@樣寫的：老在上，子在下，老人為子女遮風(fēng)擋雨，子女背負(fù)著年邁的老人。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在現(xiàn)代，我們真的能寫出孝道的品格嗎？

昨天，我從電視上**了《十大孝心少年評選》，無一例外，十位孝心少年的故事都深深打動了我、震撼了我。他們的年齡和我差不多，身高也一樣。當(dāng)我無憂無慮，享受童年的時候，他們因為家庭的不幸，很早就開始了家庭的負(fù)擔(dān)，用虛弱的身體支撐著家庭的一整天。林香小時候，父母離婚了。他十歲時，祖母癱瘓，祖父殘疾，母親不幸身患絕癥，還有一個弟弟。

十歲的小林香成了家中的頂梁柱，毅然承擔(dān)起了照顧家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做飯，但她從來不說苦、不說累，總是微笑著面對一切，用她燦爛的笑容面對生活的磨難。只是看到母親的死訊**，堅強的小林香忍不住流下了眼淚，我忍不住流下了眼淚。

趙文龍，一個頂天立地的小男子漢，在用手和腳書寫著對媽媽的愛，每次都是一個人用稚嫩的小手推著生病的媽媽去化療，幾年下來就這樣推著媽媽走了幾千公里。當(dāng)我們還在選擇吃什么零食的時候，小文龍會用撿垃圾的錢給媽媽買藥和營養(yǎng)。雖然他又小又年輕，但在我心中他是一個真正的男人。

用行動，孝順的年輕人寫下了有力的孝道話語，用年輕的雙手傳遞著孝道的火炬。一個生動的微笑告訴我們，孝道是這樣寫的，這就是孝道的含義。

二今天下午，我們的肖老師說：“今天晚上cctv少兒頻道和cctv新聞頻道。演出”尋找最美孝心少年“請大家**最好和爸爸媽媽一起看。

”老師剛說完我們教室里非常吵。下學(xué)了，我立刻排著隊，今天下著雨我們都站在雨棚下不站隊。老師很長時間才來。

我們等急了。老師來了，老師先讓男生站下去，排好隊，再讓我們女生站下去。我們排好隊了。

就走了，我回到我回到我住校那里，等候爸爸，等了好久，爸爸才來，我給爸爸說：“爸爸我們肖老師說今天晚上8時在cctv少兒頻道和cctv新聞頻道演出”尋找最美孝心少年“.我們要走了，走在回家的路上我很緊張，我不一會就問爸爸，爸爸幾點了?

爸爸說：”還早呢“到家了我連忙打開電視。但現(xiàn)在才6點，我等了很久才開始。

我連忙叫爸爸過來看。

第一個是：黃鳳的小女孩。不幸的是，當(dāng)他六歲的是候，她的父親從樓梯上摔下來，她的母親離家出走，她的祖目失明。她沒有回應(yīng)。黃鳳很傷心。他決心養(yǎng)家糊口。

第二個是：趙文龍，一個英俊的小男孩。他父母分手了。他母親得了脊椎病。每天，小文龍都去菜市場買菜，給媽媽按摩，把每個捐錢的人都寫在書上。還有每天下學(xué)撿塑料瓶。

看了”尋找最美孝心少年“你一定被里邊的哥哥姐姐所感動了，你也要向里邊的哥哥姐姐一樣。

三輩子對每個人來說都不容易，一雙年輕的手，一雙肩膀，他們承受了多少負(fù)擔(dān)。今天，學(xué)校統(tǒng)一**《最美孝心少年》，留下的，只有不盡的眼淚。

十部宣傳片，十二個孝順的青少年，他們和我同齡，但我遠(yuǎn)不及他們。讓我記憶最深刻的，是與我年齡相同，一個只有十歲的小女孩——王薺悅。她的媽媽眼睛失明，而她的爸爸也只有0。

1的視力。有許多好心的群眾都幫助他們，幫他們買一些可幫助薺悅父母的物品，可他們拒絕了，因為他們覺得小薺悅就是他們的眼睛。是的，薺菜悅不會因為母親的失明而自卑。相反，她會帶母親參加各種親子活動。

年幼懂事的她，幫爸爸整理店子里的物品，小薺悅從五歲起，便搭著小板凳做飯，這一站便是五年。小薺菜悅從來不覺得難受，因為她能看到父母幸福的笑容。一雙小手，牽著兩雙大手，肩并肩走著，歲月流逝，留給小薺菜快樂和爸爸媽媽永恒的幸福。

有很多孝順的年輕人打動了我，但我相信他們的共同信念是：讓家庭幸福，讓身邊的人幸福！

孝，不要等，是現(xiàn)在，孝從我們的小，讓孝照亮每一扇窗，讓孝傳遍世界！

泉城讀后感(篇2)

前幾天我們?nèi)乙黄?*了《泉城最美孝心少年》，我和爸爸媽媽一起流著淚看完了這個節(jié)目。節(jié)目中每一個少年的故事都觸動了我們的心，讓我們久久不能平靜下來

節(jié)目中出現(xiàn)了很多的孝心少年，有帶著爸爸上大學(xué)的李云龍，教癱瘓在床的媽媽識字的趙婷婷……但是最讓我感動的還是孝心少年高強。高強很小的時候，沒有母親，父親因股骨頭壞死癱瘓在床，照顧家庭的重?fù)?dān)就落在了高強身上。他從五六歲起就沒抱怨過。

他每天做好飯先給爸爸吃，最后才自己吃，他用自己攢的錢，買來幾個蘋果，自己不舍得吃，都留給了爸爸……

5、 六歲正是我們在父母懷里撒嬌的年齡，但高強這么小就在照顧父親。從他做的每件事，我都能感受到他的孝心。我現(xiàn)在過著衣食無憂的生活，衣服臟了有媽媽洗，餓了有媽媽做好的飯，我享受著爸爸媽媽無私的愛，可是沒有好好珍惜，有時還會跟爸爸媽媽發(fā)脾氣……

從現(xiàn)在起，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，一天比一天進步，關(guān)心和尊敬父母，盡我所能幫助父母，努力做一個孝順的少年。

泉城讀后感(篇3)

今天我有幸參加了孝心少年頒獎典禮，我們坐了半個多小時才到了濟南電視臺錄節(jié)目，今天看過短片后才發(fā)現(xiàn)自己做的事多么微不足道，而他們做的是做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、給爸爸媽媽洗腳、買早飯、照顧爸爸媽媽等等。比如孝心青年：趙云龍，照顧父親，每天上課。

還有孝幼的高強，用自己吃的錢給癱瘓在床上的自己攢了幾個大蘋果，自己都不愿意吃。這種事跡還有很多，比如說雙胞胎姐妹照顧耳聾的爺爺和年邁的奶奶、把溫暖讓給弟弟的姐姐和每天陪爸爸鍛煉的兒子……

看了這些孝心少年我自愧不如，在10歲這個年齡，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢!而他們卻用自己稚嫩的肩膀扛起了這個家。當(dāng)我們早上吃飯時，都是媽媽準(zhǔn)備好，而她卻無論風(fēng)吹雨打，都會買早飯來照顧年幼的弟弟。

當(dāng)我們想向母親要錢買這個的時候，他們從不隨便買東西。他們即使吃飯也很節(jié)儉。他們不買昂貴的東西和肉。他們午餐只買一盤蔬菜和一個饅頭。當(dāng)我們在媽媽的懷里接受媽媽的愛時，他們卻有的爸爸媽媽不在了，還要照顧爺爺奶奶……

啊!我們雖然不可能向這些哥哥姐姐、弟弟妹妹一樣做的那么好，但我們要孝敬父母，爭當(dāng)孝心少年!

今天下午，我和全班同學(xué)去了濟南電視臺**《尋找泉城最美少年》節(jié)目。我和同學(xué)們都學(xué)到了許多。

首先，主持人先介紹了這個節(jié)目的主要核心：“各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是本次節(jié)目的主持人。

我們主辦這次活動是為什么呢?是因為我們希望更多的孩子可以懂得中華民族傳承的美德”孝”，想讓更多的孩子把“孝”這個字寫好，深入懂得“百善孝為先”!“看啊，原來這個節(jié)目有這么好!

我一定要仔細(xì)看看!

在所有的孝道青少年中，有11人表現(xiàn)出了他們的孝道經(jīng)歷。每一個故事都是如此感人，每一個故事都讓我們哭泣。

都說“窮人的孩子早當(dāng)家“，真對啊，那些孝心少年，都生活在普通家庭里，除了家庭不太富裕意外，與其他的孩子沒什么兩樣。但是，他們都懂得什么是孝心，而且都做到了”孝“。孝，雖然說得容易，但做起來難。

要幫媽媽多干一些家務(wù)活兒，為爸爸分擔(dān)一些勞累，這都是我們力所能及的事情啊，為什么不去做呢?我以后一定要多幫媽媽干事兒，多讓爸爸歡笑，做一個孝心少年!

泉城讀后感(篇4)

在教學(xué)《泉城》后，我讓學(xué)生閱讀老舍先生的《趵突泉》（原人教版四年級課文），并當(dāng)堂寫下自己讀文的感想。同學(xué)們圍繞課文內(nèi)容，將自己閱讀的收獲和體會形成文字，寫以收錄三位同學(xué)的讀后感。

趵突泉的泉水很清，是第一泉。珍珠泉忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，非常有趣。黑虎泉的泉口是老虎頭，十分壯觀。五龍?zhí)端?，由多處泉水匯注而成。趵突泉雖是第一泉，但也有會說其它的泉更美。從不同的角度看，我覺得五龍?zhí)兜某厮撵o，水面像一面鏡子，是那么的靜，其它的泉水緩緩流來，給人一種幽靜的感覺。（方林）

濟南的水不愧為天下聞名，水是那么的綠，那么的甜，那么的清，那么的美。有空在這兒賞賞泉，下下棋，自己仿佛變成了一位悠閑的神仙，在如此美的仙境中下棋賞泉。趵突泉排在七十二泉之首，以它的三個特點一定會把你吸引過來的。天堂之美等你來觀賞呢。濟南這個泉城真是名不虛傳的呀。有空一定要來濟南游一游哦！

讀了老舍先生的《趵突泉》，我恨不得馬上飛到濟南泉城一游，品味天下第一泉的神奇。（鐘曉燕）

千佛山，大明湖，趵突泉。真不愧是濟南，既有名山，又有大湖，更有美妙的泉水，多姿多彩。其中那神秘的趵突泉最著名了，它是濟南第一泉，是泉長。更是一個如同神仙住的仙境。如果去那兒游玩，在湖邊賞泉，一會會以為自己變成了神仙，在天宮游玩呢。啊，多美的濟南泉啊?。愽┾暎?/p>

泉城讀后感(篇5)

昨晚我看了電視上播出的“泉城最美孝心少年”節(jié)目，深受感動。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。

命運的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時間賽跑，利用放學(xué)時間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定??

最讓我感動的是一個叫黃鳳的堅強女孩，煮飯、下面條，摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身，跟奶奶和鄰居學(xué)著打理菜園、種菜、??

看完這個節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實際行動去報答他們。今后我一定會好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個最美孝心少年。

泉城讀后感(篇6)

《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了濟南最具特色的自然景觀。這篇文章不僅是很典型的總分總結(jié)構(gòu)的課文，而且各段的布局及寫法也很相似。2-5段分別介紹了珍珠泉，五龍?zhí)叮诨⑷王劳蝗@四大名泉，都是先介紹泉的位置，再抓住各自特點重點勾勒和描繪。而司老師的的教學(xué)設(shè)計恰恰是在正確把握教材的基礎(chǔ)上巧妙設(shè)計的，各個環(huán)節(jié)可謂是環(huán)環(huán)相扣。

首先老師通過看似簡單卻精心設(shè)計的復(fù)習(xí)詞語來導(dǎo)入文本。接著，老師重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)最具特色的趵突泉，幫助學(xué)生學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句反復(fù)朗讀進而體會趵突泉大、清、美的特點。然后由扶到放，根據(jù)學(xué)習(xí)趵突泉的方法，讓學(xué)生分小組自學(xué)“珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷钡南嚓P(guān)段落。

而在學(xué)生學(xué)習(xí)珍珠泉的特點時，老師又引導(dǎo)學(xué)生抓住“忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩”“拎”“神奇”等關(guān)鍵詞，讓學(xué)生進一步深刻體會珍珠泉的美麗和神奇。在學(xué)習(xí)這些各具特點的泉水時，老師引領(lǐng)學(xué)生抓住“匯注”、“噴吐”、“冒”等詞語來體會泉水的特點，進一步感受泉水那獨特、神奇的美，使學(xué)生深入理解文本的語言，讓學(xué)生通過細(xì)致的品讀理解語言文字的妙處，從文本的字里行間中找出各種泉的特點，從而發(fā)自內(nèi)心的喜歡“泉池”，熱愛大自然。

老師在執(zhí)教《泉城》一課時，引領(lǐng)學(xué)生走進文本、觸摸文本，與作者的心靈去碰撞、去交織，產(chǎn)生靈動的思維火花，使學(xué)生對泉城留下了深刻的印象，激發(fā)了學(xué)生熱愛大自然的思想感情。這節(jié)課的教學(xué)過程做到了以學(xué)生為主體，同時抓住了教學(xué)的重、難點，達(dá)到了課時目標(biāo)的要求。

泉城讀后感(篇7)

許商中心小學(xué)六年級一班劉俊瑤

孝對于大家來說都能理解，可是說非常簡單，做起來就看用不用心。

看了這臺電視，我很感動，每次撥出一段，我都會不停地哭。一共有10個朋友獲獎，我還記得其中的幾個片段。

一個8歲的女孩每天放學(xué)回家用冷水洗衣服。在寒冷的冬天誰不怕寒冷？可記者問起她時她說了一句：“不冷，我習(xí)慣了。

”因爸爸媽媽在外面干活，她只和奶奶弟弟一起生活，每天放學(xué)回家都看著弟弟，等奶奶忙完時她才會趴在床上寫起作業(yè)。她的房間只有一張床，頂上有盞燈。記者問她為什么不在外面的桌子上寫？

趴在這里不難受嗎？她卻說：“我怕弟弟會搗亂。

”一個比我小5歲的小姑娘卻有如此大的孝心，使我非常難忘。

還有一個11歲的姑娘，她的爸爸是個殘疾人，媽媽覺得這個家里太貧窮，與爸爸離了婚，爸爸腿腳不方便，她自己來養(yǎng)活爸爸，她爬門前的一棵1米多的樹很快就上去了，不費一點功夫，她家里門前的電燈壞了，她順利的爬上高高的梯子。雖然她的媽媽走了，但是她沒有一點抱怨，她有一個愿望希望她的媽媽能回來和他們一起生活。

不只有小姑娘而且還有考上大學(xué)的大哥哥，他有人腦癱的爸爸，學(xué)校里也同意他與爸爸在一間宿舍，他給爸爸在床邊準(zhǔn)備了尿盆，每次課間他都會匆匆跑回宿舍，給爸爸倒換，有一天爸爸想起來走路卻摔倒了地上，他慌忙地扶起爸爸。著急得問起：“你怎么摔倒的？

”爸爸由于生病慢慢地說：“我想扶著這個走走?！彼钢瘹馄?。

從中我能看出，大哥哥對他爸爸的關(guān)心。

看完這部電視我兩眼淚汪汪地趴在床上失聲病哭起來，我真的被這10位朋友所感動，希望全國小朋友都要做到孝，懂得孝。

泉城讀后感(篇8)

孝對于大家來說都能理解，可是說非常簡單，做起來就看用不用心。

看了這個電視，我非常感動，每撥出一個片段我都會淚流不止。一共有10個朋友們獲獎，在10個片斷當(dāng)中我還能記出幾個片段。 一個8歲的小姑娘，每天放學(xué)回家用冰涼的水洗衣服，在寒冷的冬天誰能不怕冷呢?可記者問起她時她說了一句：“不冷，我習(xí)慣了?！币虬职謰寢屧谕饷娓苫?，她只和奶奶弟弟一起生活，每天放學(xué)回家都看著弟弟，等奶奶忙完時她才會趴在床上寫起作業(yè)。她的房間只有一張床，頂上有盞燈。記者問她為什么不在外面的桌子上寫?趴在這里不難受嗎?她卻說：“我怕弟弟會搗亂?！币粋€比我小5歲的小姑娘卻有如此大的孝心，使我非常難忘。

還有一個11歲的姑娘，她的爸爸是個殘疾人，媽媽覺得這個家里太貧窮，與爸爸離了婚，爸爸腿腳不方便，她自己來養(yǎng)活爸爸，她爬門前的一棵1米多的樹很快就上去了，不費一點功夫，她家里門前的電燈壞了，她順利的爬上高高的梯子。雖然她的媽媽走了，但是她沒有一點抱怨，她有一個愿望希望她的媽媽能回來和他們一起生活。 不只有小姑娘而且還有考上大學(xué)的大哥哥，他有人腦癱的爸爸，學(xué)校里也同意他與爸爸在一間宿舍，他給爸爸在床邊準(zhǔn)備了尿盆，每次課間他都會匆匆跑回宿舍，給爸爸倒換，有一天爸爸想起來走路卻

摔倒了地上，他慌忙地扶起爸爸。著急得問起：“你怎么摔倒的?”爸爸由于生病慢慢地說：“我想扶著這個走走?！彼钢瘹馄?。從中我能看出，大哥哥對他爸爸的關(guān)心。

看完這部電視我兩眼淚汪汪地趴在床上失聲病哭起來，我真的被這10位朋友所感動，希望全國小朋友都要做到孝，懂得孝。

泉城讀后感(篇9)

《全城最美少年》觀后感

平陰北山小學(xué)王逸帆

今天，我看了《泉城最美少年》節(jié)目，受到了深刻的教育。

在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀的姐夫和王芹秀是本次頒獎的主角。他們用簡單善良的孝道來解釋血濃于水。

最讓我感動的是一個叫黃鳳的堅強女孩，6歲到13歲，無憂無慮，受到父母的照顧。然而，8年前，當(dāng)生命考驗這個6歲的女孩時，她害怕了，沒有逃脫。她，選擇的是面對和堅持。

6歲時，爸爸在外打工意外摔傷高位截癱。幾個月后，媽媽離婚改嫁他人，從那以后沒再支援家里一分一毫。奶奶眼患疾病視力模糊，黃鳳不得不獨自擔(dān)起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。

踩著小板凳在灶臺炒菜、煮飯、下面條，摸索著給爸爸喂飯、擦拭、換洗、按摩、翻身，跟奶奶和鄰居學(xué)著打理菜園、種菜······ 看完這個節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用實際行動來證明什么是孝道。

古語說得好:“百善孝為先。”那么我們要傳承中華民族尊老敬老的美德，該怎樣孝敬回報我們的父母呢？

其實不難，我們只要在平時注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心 。

我很孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時,我就和父母談?wù)勑?為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。

但在我父母生日那天，我會為他們準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母的期望，我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。

當(dāng)我和父母吵架時，我會做出一些必要的讓步。當(dāng)我做錯了什么事或與父母發(fā)生矛盾時，我會主動向他們道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。

我們的父母傷心了，為我們付出了很多。當(dāng)他們累了，需要一把椅子坐下；當(dāng)他們渴了，需要一杯茶解渴；當(dāng)他們累了，需要一顆真誠的感恩之心來安慰他們。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。

因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。這么容易做的事情，一定會讓我的父母開心，開心和快樂。

我又何樂而不為呢？

愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過山海，但作為我們，我們只知道如何用食物張口，如何用衣服舒展雙手。讓我們變得自私，忘記父母的付出。

孝敬父母是我們做人的本份，是天經(jīng)地義的。懷著一顆感恩的心，看看父母，看看親朋好友，你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，敞開心扉，讓細(xì)雨洗去心中的污染。學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。

今后，我會像這些學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，關(guān)愛父母，力所能及地幫助他們，成為最美最孝順的少年。