基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)。

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基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇1)

見習(xí)是臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生的一次把書本的內(nèi)容結(jié)合臨床的機會，這是一次很好的挫折教育，對于我們來講，從這一次的見習(xí)中，可以充分鍛煉我們在生活、學(xué)習(xí)、工作、交流等方面的能力，以下為我在本次見習(xí)中的一些體會：

1、學(xué)會如何處理人際關(guān)系。說到見習(xí)，我們離不開我們在臨床的老師，老師作為我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，我們首先要處理好與老師的關(guān)系，首先我們應(yīng)該確定老師在我們心中的地位，我們應(yīng)該尊重老師，在老師身上發(fā)現(xiàn)其值得自己去學(xué)習(xí)的東西。我們與老師最多相處的時間是上班的時間，地點就是科室，在科室的時候，我們除了幫助老師開驗單、開醫(yī)囑、寫病歷外，我們應(yīng)該尋找一些其它的話題和老師交流，這就應(yīng)該要求我們在與老師相處的過程中，了解老師的喜好和習(xí)慣。這樣就可以找到除了學(xué)習(xí)以外的話題了。不要小看這些環(huán)節(jié)，因為這樣可以影響到你和老師的關(guān)系，同時也影響你在老師心目中的形象，這樣老師也會很樂意把知識傳授給你，良好的師生關(guān)系更有利于獲得知識。到了一個新的地方，我們會與新的同學(xué)住在一個新的宿舍，這樣就要求我們要處理好與同學(xué)的關(guān)系。如何處理和同學(xué)的關(guān)系是我們進入大學(xué)的必須處理的問題，相信這個對于很多同學(xué)都不會是一個很大的難題。來到一個新的地方，和宿舍的同學(xué)要在生活上相互幫助，相互扶持，無論是日常生活還是學(xué)習(xí)生活，這個都要講求協(xié)作，相互關(guān)心。在醫(yī)院，我們不可能避免和病人相處，在整個見習(xí)過程中，個人認(rèn)為是一個培養(yǎng)耐性的過程。因為在臨床上，很多病人來看病都是很焦慮或是抑郁的，而且到來看病的時候，很多病人都會問很多的問題，這樣就要考驗醫(yī)生的一個耐心了。首先，醫(yī)生必須耐心的回答病人的問題，不能嫌棄病人的嘮叨。其次，很多時候，我們都需要通過與病人進行詳細(xì)的交流才能得到處理疾病的初步方法，所以不能變得煩躁，這樣更加會影響自己的判斷。所以，在掌握醫(yī)生的臨床知識外，醫(yī)生的交流能力是非常重要的，這個也是我們要在見習(xí)中進行鍛煉的。

2、基礎(chǔ)讓一切成為可能。書本的知識的確很重要，在掌握了書本的知識后才能更好的應(yīng)用于臨床。到了見習(xí)的時候，我們發(fā)現(xiàn)在自己掌握書本的知識是非常不足的。書本上擁有我們在臨床上需要的東西，但是這要取決于我們是否能夠牢固的掌握和靈活地運用。對于基礎(chǔ)，我們中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生，理應(yīng)掌握中基、中診、中藥、方劑、生理、病理、藥理、診斷學(xué)基礎(chǔ)等一系列的課程。到了臨床上，老師會給我們問很多問題，而這個時候就是要考驗我們了，當(dāng)然，老師的提問應(yīng)該盡量回答。而更準(zhǔn)確的是要把這些知識應(yīng)用于疾病的治療上。所以打好基礎(chǔ)對于臨床醫(yī)生來講是非常有意義的。

3、讓知識與臨床相結(jié)合，把握動手的機會。見習(xí)是我們的臨床實踐一次寶貴的機會。臨床和書本的東西存在著很大的差別，所以一定要學(xué)會靈活地運用和變通，不能照書本的內(nèi)容生搬硬套，這樣不能取得學(xué)習(xí)上的進步。我們中醫(yī)更加講求辨證論治，所以一定要把臨床所見到的癥狀自己進行總結(jié)和歸納，把各個知識點理順，這樣更有利于學(xué)習(xí)和進步。到了臨床上，老師會給我們很多動手的機會，這些事非常寶貴的，我們一定要好好把握。如測血糖、測血壓等，這些盡管都是一些很簡單的操作，但是這里就給了我們一個機會去鍛煉。至于另外的一些操作，如體格檢查、手術(shù)室的無菌操作等，這些都是我們要去學(xué)會的，盡管我們并沒有學(xué)習(xí)過外科、骨科、急診等一些科目，但是我們也要努力去學(xué)習(xí)，盡自己的努力，先要對一定的臨床操作有感性的認(rèn)識，這樣在以后的學(xué)習(xí)中就能有更加形象的認(rèn)識了。

4、不怕受挫折，學(xué)會及時“補救”。作為一名見習(xí)生，我們所擁有的知識是非常有限的，所以我們有很多東西都不懂，這個時候我們不應(yīng)該氣餒，我們應(yīng)該虛心向別人請教，虛心去學(xué)習(xí)，并能及時總結(jié)經(jīng)驗，這樣更有利于我們?nèi)〉眠M步。到了臨床上，老師會給我們問一些問題，可能我們會不懂，但是我們不能因此而受創(chuàng)，應(yīng)該懂得及時去“補救”，就是要及時找機會看書，努力補救自己的缺點，這樣才能做到知識落后于臨床。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇2)

在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝××醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇3)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已經(jīng)過了七個月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從吉安一個小城市來到__這個大城市實習(xí)，我的內(nèi)心充滿了期待，雖然很早之前就確定了要來__醫(yī)院實習(xí)，心里無數(shù)次想象來實習(xí)的種種，然而畢竟這是個陌生的地方，心里不免還是有些不安。

我們一行六個人，歷經(jīng)了十幾個小時的火車來到__，途中還經(jīng)歷了一些小插曲。來到醫(yī)院，熱情的宿管阿姨接待了我們，還有保安幫我們把行李抬回宿舍，室友也都我們很好，這一些，讓我們有種歸屬感。

第二天，我們就開始投入緊張的一星期培訓(xùn)生活。這段培訓(xùn)時間里，學(xué)到了很多操作，這些操作很多和在學(xué)校里學(xué)的都不一樣，同時也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方，這為我下臨床打了一針預(yù)防針。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

我們第一個科室是麻醉科，也就是手術(shù)室，還沒有下過臨床，

很多東西都不懂，只能跟在帶教老師的屁股后面，觀察老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有時候還會做筆記。剛開始我們只能在旁邊看著，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。雖然有的老師態(tài)度不是很好，經(jīng)常說我對工作不上心，但是我能夠理解，能夠慢慢去學(xué)，體會老師說的話，做的操作，爭取自己做的更好。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、各種灌腸等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或老師請教，做好知識筆記。

實習(xí)期間，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作，有的經(jīng)常罵我們，說我們工作不到位，這些我們都要忍受，我們要用一顆真誠的心，盡我所能地與他們交流、溝通。用我們的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充

分了解病人，給予到位的護理。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了教學(xué)查房，小講課，論文開題等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的三個收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，做一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習(xí)，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我后的實際工作中不斷地進步。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇4)

在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝××醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇5)

短暫的見習(xí)時間就這樣過去了，十分感謝貴醫(yī)院給我提供了這樣的機會，同時也要感謝老師和各位共事的護士姐姐對我的教導(dǎo)和信任，讓我在以后踏上崗位前擁有如此好的時間機會，也讓原本迷茫和無知的我現(xiàn)如今確是收獲滿滿。靜下來回想這次見習(xí)，可真是感受頗深啊!從不會到會，從陌生到熟悉，就這樣一點一點的掌握。

第一天去，護士長給我介紹了環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和一些護理程序，同時還要去了解病人的情況。在我看來臨床的實習(xí)是對理論知識學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。所以能有到這一次實踐的機會，也讓我倍加珍惜。剛進入醫(yī)院，確實有一些興奮和激動，同時又有十分的膽怯與緊張，興奮的是可以讓我真正的去體會臨床護理操作，緊張的是會在病房里接觸到社會各種各樣的人與他們交流。當(dāng)然這些種種都是我自己的心里想法，最后的結(jié)果也是一個未知的。在醫(yī)院遇到了慈祥的主任，還問了我想去那個科室，我就選擇了兒科，就被分到了兒科。

第二天，我被要求參加交班，我按照要求八點到了護士站，而這一次參加交班我才發(fā)現(xiàn)，與我以前所認(rèn)為的完全不一樣，不是大家聚在一起說一下就完了，而是一件嚴(yán)肅的事情，醫(yī)生和護士都端端的站著沒有任何小動作，一個護士拿著一份報告大聲念著，每個人都仔細(xì)聽著，念完后還要挨個去每個病房查房，他們這一團隊做到了真正了解每一位病人。最后一聲接過話：“今天交班到這里，大家去忙吧!”我就準(zhǔn)備走開，結(jié)果護士長卻把我們留下來了，我才知道護士姐姐會每隔兩天抽背一次，一直保持這學(xué)習(xí)狀態(tài)，簡直和我了解的完全不一樣。雖然我不用背，但也忐忑的不行呀!這也算是我第一天上班，真讓我打開眼界。就這樣早上的這些小例會也開完了。接下來，護士姐姐們帶我進了配藥室，這里地方不大，卻放滿了東西，每個柜子里也裝的滿滿的，每一位病人都有一個專屬放藥盒放著他們一天的藥，而每個盒子后面都立著一張單子，看起來井然有序的，每個人做著不一樣的事，卻都很仔細(xì)，快速。就這樣開始了今天的配藥工作，他們動作很熟練，注射器在他們手中像一只飛舞的蝴蝶一樣，美妙極了!瓶瓶罐罐一下子整整齊齊的羅列在臺上，在小心的轉(zhuǎn)移到治療車上，我暗自佩服他們的熟練與速度，做完一切準(zhǔn)備，還要一個個核查一遍，極其的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們即使這樣的速度也一刻不能休息，因為她們總是有做不完的事。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細(xì)心的代名詞，我一直以為他們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了。其他的工作也就是一些瑣碎的小事情，而這一次的見習(xí)也讓我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來護士并沒有我想象中的那么簡單。她們不僅要在病房中頻繁走動，還需要給病人加藥，換藥，拿藥。剛開始我什么都不會所以沒怎么體會到，到了后面也真正體會到了。今天一天，護士姐姐帶我把各種針管，基本操作的用具認(rèn)識了一遍，又教我認(rèn)識了醫(yī)囑，還有一些用藥的注意事項，接下來，護士姐姐又教我配液體和配霧化，還教我了一些配液體的技巧，如何在短時間內(nèi)把幾個人的藥能一起準(zhǔn)備好，就這樣前兩三天我學(xué)了這些基本操作，對于其他得更多的就是跟隨者護士姐姐們看，所以作為一個一直期待操作的我也總想到臨床上去試一試。

有一次，我在看護士姐姐姐姐給新病人打針時，她看我如此著迷便熱心的講了起來“我們在輸液時，首先要選擇病人的血管，進針的部位要選擇粗且直的地方，并以進針部位為中心順時針轉(zhuǎn)動棉簽消毒，消毒的范圍在5厘米左右，同樣的方法沾取兩次，要注意兩快一慢：進針和出針要快準(zhǔn)確，注射液體時要慢。然后順勢江鋼針取走留下軟針”。我點了點頭，發(fā)現(xiàn)打針也不是一件容易的事呀!其實打針真的很痛，所以也告訴了我健康的重要，而作為一個護士更是，這樣才能更加好的去照顧病人。

有一天，護士長突然把我叫去，問我這幾天學(xué)的怎么樣，在輸液這一操作上，我心想看了幾天應(yīng)該差不多吧，我就給老師說了一遍“因為小孩子用的留置針，所以輸液只用在留置針上面就可以了，首先對進針孔進行消毒，對輸液管排空氣，將針頭戳進留置針孔，打開開關(guān)，最后再打開輸液管。取針嘛，就先關(guān)閉輸液開關(guān)，從輸液袋下可開通口注射肝素進行封管，最后關(guān)閉留置針開關(guān)，就可以取針了?！崩蠋煗M意的點了點頭，就讓我下午和護士姐姐們?nèi)ゲ僮饕幌?，我一聽激動的飛起來了，下班后，回到家，我就反復(fù)的回想那些姐姐的操作過程，尤其是一些細(xì)微處和消毒方法。我也在電話上問過一個姐姐，她告訴我操作很重要，而且我們在病人和家屬面前操作更要做到?jīng)]有失誤，聽了這些我突然就緊張起來了。下午上班緊張伴隨著激動。當(dāng)?shù)谝淮文闷疠斠捍?，拿起碘酒去消毒，真的因為不熟悉，輸液管都解不開手忙腳亂的，然后對它進行排空氣，注射進留置針孔，打開各個開關(guān)，最后用膠布粘好，就這樣順利完成了我平生的第一次輸液，雖然不太順利但也好好的做完了，后面多做了幾個，自然也就上手了，也不會再出現(xiàn)這些情況了。當(dāng)然輸完液姐姐們對我也很相信，就把做霧化，量體溫的小任務(wù)就交給我了，就這樣一直走走走，拿藥，準(zhǔn)備用具。小孩子液體少沒一會兒就輸完了，因為我去的那些天醫(yī)院有活動，所以下午的護士就沒有早上，以前那么多，今天下午恰好又要收新的病人，所以就比較忙了，姐姐看我也領(lǐng)悟的差不多了，就把去液體的任務(wù)交給我了，我自己想著應(yīng)該沒什么問題吧?姐姐也把大概的步驟給我說了一遍，我反復(fù)回想，拿上一只肝素就走了，我就按照護士姐姐說的步驟，開始的一切都很順利，雖然操作不怎么熟悉，擔(dān)當(dāng)我準(zhǔn)備取走肝素時，那個小孩子的管子里面竟然回血了，還很多，我一下子手足無措的，慌忙按了護士鈴，給家屬也下了一跳，生氣的大吼，護士姐姐急忙趕過來，又重新封管還沒關(guān)閉，最后姐姐又給家屬解釋了一遍沒什么大礙的，讓不要擔(dān)心?；氐阶o士站，護士姐姐問我到底怎么回事，我才知道我是把開關(guān)關(guān)錯了，所以管口沒封嚴(yán)實，才會導(dǎo)致回血，她哭笑不得說你呀天天看著都沒看明白呀!就去給我拿了一個留置針讓我好好研究一下，有告訴我每個人都有第一次，都會緊張的，多操作幾次就好了。這位小姐姐也依舊讓我去弄，不過她先和我一起，看我后面也會了就讓我獨自去了。

這一次的有驚無險讓我心有余悸，這也讓我深知作為護士的責(zé)任和工作態(tài)度，責(zé)任是要對每一位病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能有錯誤，也不能馬虎;態(tài)度是在面臨任何情況下都要沉著冷靜，不能表現(xiàn)自己的慌張這樣才能使病人和家屬放心，安心。

護士的工作時間很多，一天三班倒，熬夜再正常不過了，又有誰知道白衣天使背后的辛酸，晚班、早班、夜班，日夜顛倒如此的辛苦，可依舊要打起百倍的精神，也讓我深深感受到了護士的使命感和責(zé)任感。這些美麗的姐姐們雖然很累，但是每一次輸液都會為每一位病人的家屬說明藥品的名詞及其作用，讓每一位家長心中都了如指掌。在這幾天的見習(xí)中，也充滿了一些有趣的事情，一些小孩子看見護士不是跑就是哇哇大哭，想和這些小孩子玩一玩，結(jié)果人家哭的更厲害了。

在這幾天的見習(xí)中，讓我知道了好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會，都要做的好，其實總的來說這些工作也是一個熟能生巧的過程，只有我們不斷的去做，去學(xué)習(xí)，才能有更加牢固的技能。當(dāng)你面對什么也不懂的病人時，你必須用你的耐心去解釋。

在見習(xí)期間有一位病人的家長讓我印象深刻，他因為自己的疏忽讓孩子的液體管中進入了空氣，每次都特別不好意思得叫我去幫忙，次數(shù)多了他也就不好意思了，我便教他了一下怎樣排空氣，所以后來就基本沒去過了，當(dāng)然他自己也更加注意了。在與這些病人家屬相處過程中，其實也沒有那么的難，因為只有你真正的用心了，每個人也都會為你考慮，正所謂“我為人人，人人為我”，什么都是相互的。而在我們踏入社會中，我們就必須去適應(yīng)，去融入。在面對每一個陌生的環(huán)境，陌生的面孔，可能會害怕，害怕自己會出錯，害怕自己被批評，更害怕自己做的比別人差，也正因為有這樣的想法才讓我更加渴望學(xué)到這些技巧能力，因為超越別人也是一種挑戰(zhàn)的成功。

總而言之，這十天的鍛煉，是一個對這個崗位的適應(yīng)過程，很多不足之處還需要改進，這也是一個學(xué)習(xí)的過程，很多的觀念得到了修正。今后還需要我不斷的去摸索，去學(xué)習(xí)。所以也必須對自己要有所要求，這樣才會有收獲，并好好把握現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)機會，具備更扎實牢固的基礎(chǔ)，更豐富的理論知識和操作技能，再走上以后工作崗位時具有豐富的臨床護理經(jīng)驗，對以后護理事業(yè)盡自己的一份力量。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇6)

今天是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因為中醫(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個多小時，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒有早點買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。

寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個不停，但看表已經(jīng)快到八點了，而路還不到一半，當(dāng)時心里急的一團糟，我可是一個不愛遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會給他們一個很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦啊!

在騎了快2小時后終于到了中醫(yī)院，我實習(xí)的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對院長好說歹說才讓他同意我留在這里的，因為平時如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實習(xí)的話必須得教實習(xí)費，他們當(dāng)然不會隨便讓我進來啦!帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說實話，他很高興能帶我這個學(xué)生，就只因為我是北京中醫(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個七年制的。每個人都是愛慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒有幾個，而我昨天又是對院長說我一定要到他這個科室里。所以，本來沒有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個題外話而已。不管怎么說，我來醫(yī)院里是為了來學(xué)習(xí)知識和增加自己的臨床經(jīng)驗的，而不是來炫耀自己是一個重點大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?因為有這么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機會去操作。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇7)

眾所周知，醫(yī)學(xué)生實習(xí)是由一名學(xué)生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，是將課堂中所學(xué)的知識與臨床工作相結(jié)合的過程。在實習(xí)過程中，經(jīng)過認(rèn)真觀摩、親手感受和反復(fù)思考，較有收獲?，F(xiàn)將見習(xí)的總結(jié)和心得分享給大家。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得分享如下，轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。我所實習(xí)的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

總的來說，見習(xí)總結(jié)就是對工作持一種肯定態(tài)度，在實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇8)

在八個月的實習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!

實習(xí)生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我總結(jié)：

通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。實習(xí)期間，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作，有的經(jīng)常罵我們，說我們工作不到位，這些我們都要忍受，我們要用一顆真誠的心，盡我所能地與他們交流、溝通。用我們的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。

實習(xí)給了我一個很好的餓鍛煉機會，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習(xí)結(jié)束了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這近一年的鍛煉我會更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

基層醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇9)

急診科：個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。

兒科：在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

婦科：我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。

心內(nèi)科實習(xí)自我鑒定

在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下，我圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí)，我學(xué)會了心內(nèi)科基本的問診方法，查體方式及聽診要點;熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點;熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥;旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下，完成了兩份大病歷。由于實習(xí)時間的寶貴和短暫，對心內(nèi)的用藥還不是很熟練，今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院各科室實習(xí)自我鑒定醫(yī)院各科室實習(xí)自我鑒定

呼吸科實習(xí)自我鑒定

我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的___(自己填了)，為社會、為人民服務(wù)!

腎內(nèi)科

一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然后是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經(jīng)史，病人的基本情況。

然后是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結(jié)的情況。下面說下我們腎病內(nèi)科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒癥期，當(dāng)然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的伴隨癥狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨病;二是，糖尿病腎病;三是，腎病綜合征;四是，急性腎小球腎炎。

內(nèi)分泌

每天記錄著病程錄，對于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的升華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學(xué)會了如何與病人溝通。但是對于糖尿病這一內(nèi)分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認(rèn)識。當(dāng)然，在這倆個多星期中，還有許多別的收獲，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，并且知道了連續(xù)的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進行了操作。

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醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)

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醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇1】

今天是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因為中醫(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個多小時，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒有早點買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。

寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個不停，但看表已經(jīng)快到八點了，而路還不到一半，當(dāng)時心里急的一團糟，我可是一個不愛遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會給他們一個很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦啊!

在騎了快2小時后終于到了中醫(yī)院，我實習(xí)的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對院長好說歹說才讓他同意我留在這里的，因為平時如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實習(xí)的話必須得教實習(xí)費，他們當(dāng)然不會隨便讓我進來啦!帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說實話，他很高興能帶我這個學(xué)生，就只因為我是北京中醫(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個七年制的。每個人都是愛慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒有幾個，而我昨天又是對院長說我一定要到他這個科室里。所以，本來沒有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個題外話而已。不管怎么說，我來醫(yī)院里是為了來學(xué)習(xí)知識和增加自己的臨床經(jīng)驗的，而不是來炫耀自己是一個重點大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?因為有這么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機會去操作。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇2】

本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。

兒科：在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

婦科：我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰.道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，灌腸等等。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇3】

今天是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美，早晨起來天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因為中醫(yī)院離家里有著近二十里的路，騎車都要一個多小時，所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒有早點買，所以我必須在家里吃，吃的是晚上留下來的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車出門了，在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。

寒冬臘月的，路上的風(fēng)很大，盡管我把車騎的很快，但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪，騎上一段路就必須下來擦一下，這樣就大大的降低了我騎車的速度。雨在下個不停，但看表已經(jīng)快到八點了，而路還不到一半，當(dāng)時心里急的一團糟，我可是一個不愛遲到的人，我可不愿意在第一天就遲到，那樣會給他們一個很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車子，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅，后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦啊!

在騎了快2小時后終于到了中醫(yī)院，我實習(xí)的科室是骨傷推拿科，這是我自己昨天親自來醫(yī)院，磨破了嘴皮子，對院長好說歹說才讓他同意我留在這里的，因為平時如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實習(xí)的話必須得教實習(xí)費，他們當(dāng)然不會隨便讓我進來啦!帶我的是陳醫(yī)生，他的年齡也只有31歲。說實話，他很高興能帶我這個學(xué)生，就只因為我是北京中醫(yī)藥大學(xué)的，而且又是一個七年制的。每個人都是愛慕虛榮的，陳醫(yī)生也不例外。在一個縣中醫(yī)院里，本科畢業(yè)的還沒有幾個，而我昨天又是對院長說我一定要到他這個科室里。所以，本來沒有什么名氣的他，一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個題外話而已。不管怎么說，我來醫(yī)院里是為了來學(xué)習(xí)知識和增加自己的臨床經(jīng)驗的，而不是來炫耀自己是一個重點大學(xué)的，陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?因為有這么一種關(guān)系和情感在里面，所以在以后的日子里，陳醫(yī)生對我也特好，盡量的讓我接觸病人，讓我有更多的機會去操作。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇4】

在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝××醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇5】

在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝××醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝××醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇6】

在心內(nèi)科這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，每天都受益匪淺。我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，就像馬云說的：“每一份私下的努力，都會在公眾場合表現(xiàn)出來。”

盡管在心血管內(nèi)科的這段時間很短，但對我是很重要的。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

感謝心血管內(nèi)科給我們提供了非常好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

第一天x老師就全面介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，并強調(diào)工作過程中要學(xué)會保護自己，讓我盡快的地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。為能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

我們在給病人護理和溝通的過程中，我們了解甚深的是各種疾病，實踐掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在x老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液、靜脈留置針、皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、導(dǎo)尿術(shù)、口腔護理、傷口換藥、配藥等各種基礎(chǔ)護理操作。

同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨x老師老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。

整體上說，在心內(nèi)科實習(xí)期間最大的收獲是護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在今后的日子里，我會不斷努力學(xué)習(xí)加強實踐。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇7】

短暫的見習(xí)時間就這樣過去了，十分感謝貴醫(yī)院給我提供了這樣的機會，同時也要感謝老師和各位共事的護士姐姐對我的教導(dǎo)和信任，讓我在以后踏上崗位前擁有如此好的時間機會，也讓原本迷茫和無知的我現(xiàn)如今確是收獲滿滿。靜下來回想這次見習(xí)，可真是感受頗深啊!從不會到會，從陌生到熟悉，就這樣一點一點的掌握。

第一天去，護士長給我介紹了環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和一些護理程序，同時還要去了解病人的情況。在我看來臨床的實習(xí)是對理論知識學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。所以能有到這一次實踐的機會，也讓我倍加珍惜。剛進入醫(yī)院，確實有一些興奮和激動，同時又有十分的膽怯與緊張，興奮的是可以讓我真正的去體會臨床護理操作，緊張的是會在病房里接觸到社會各種各樣的人與他們交流。當(dāng)然這些種種都是我自己的心里想法，最后的結(jié)果也是一個未知的。在醫(yī)院遇到了慈祥的主任，還問了我想去那個科室，我就選擇了兒科，就被分到了兒科。

第二天，我被要求參加交班，我按照要求八點到了護士站，而這一次參加交班我才發(fā)現(xiàn)，與我以前所認(rèn)為的完全不一樣，不是大家聚在一起說一下就完了，而是一件嚴(yán)肅的事情，醫(yī)生和護士都端端的站著沒有任何小動作，一個護士拿著一份報告大聲念著，每個人都仔細(xì)聽著，念完后還要挨個去每個病房查房，他們這一團隊做到了真正了解每一位病人。最后一聲接過話：“今天交班到這里，大家去忙吧!”我就準(zhǔn)備走開，結(jié)果護士長卻把我們留下來了，我才知道護士姐姐會每隔兩天抽背一次，一直保持這學(xué)習(xí)狀態(tài)，簡直和我了解的完全不一樣。雖然我不用背，但也忐忑的不行呀!這也算是我第一天上班，真讓我打開眼界。就這樣早上的這些小例會也開完了。接下來，護士姐姐們帶我進了配藥室，這里地方不大，卻放滿了東西，每個柜子里也裝的滿滿的，每一位病人都有一個專屬放藥盒放著他們一天的藥，而每個盒子后面都立著一張單子，看起來井然有序的，每個人做著不一樣的事，卻都很仔細(xì)，快速。就這樣開始了今天的配藥工作，他們動作很熟練，注射器在他們手中像一只飛舞的蝴蝶一樣，美妙極了!瓶瓶罐罐一下子整整齊齊的羅列在臺上，在小心的轉(zhuǎn)移到治療車上，我暗自佩服他們的熟練與速度，做完一切準(zhǔn)備，還要一個個核查一遍，極其的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們即使這樣的速度也一刻不能休息，因為她們總是有做不完的事。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細(xì)心的代名詞，我一直以為他們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了。其他的工作也就是一些瑣碎的小事情，而這一次的見習(xí)也讓我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來護士并沒有我想象中的那么簡單。她們不僅要在病房中頻繁走動，還需要給病人加藥，換藥，拿藥。剛開始我什么都不會所以沒怎么體會到，到了后面也真正體會到了。今天一天，護士姐姐帶我把各種針管，基本操作的用具認(rèn)識了一遍，又教我認(rèn)識了醫(yī)囑，還有一些用藥的注意事項，接下來，護士姐姐又教我配液體和配霧化，還教我了一些配液體的技巧，如何在短時間內(nèi)把幾個人的藥能一起準(zhǔn)備好，就這樣前兩三天我學(xué)了這些基本操作，對于其他得更多的就是跟隨者護士姐姐們看，所以作為一個一直期待操作的我也總想到臨床上去試一試。

有一次，我在看護士姐姐姐姐給新病人打針時，她看我如此著迷便熱心的講了起來“我們在輸液時，首先要選擇病人的血管，進針的部位要選擇粗且直的地方，并以進針部位為中心順時針轉(zhuǎn)動棉簽消毒，消毒的范圍在5厘米左右，同樣的方法沾取兩次，要注意兩快一慢：進針和出針要快準(zhǔn)確，注射液體時要慢。然后順勢江鋼針取走留下軟針”。我點了點頭，發(fā)現(xiàn)打針也不是一件容易的事呀!其實打針真的很痛，所以也告訴了我健康的重要，而作為一個護士更是，這樣才能更加好的去照顧病人。

有一天，護士長突然把我叫去，問我這幾天學(xué)的怎么樣，在輸液這一操作上，我心想看了幾天應(yīng)該差不多吧，我就給老師說了一遍“因為小孩子用的留置針，所以輸液只用在留置針上面就可以了，首先對進針孔進行消毒，對輸液管排空氣，將針頭戳進留置針孔，打開開關(guān)，最后再打開輸液管。取針嘛，就先關(guān)閉輸液開關(guān)，從輸液袋下可開通口注射肝素進行封管，最后關(guān)閉留置針開關(guān)，就可以取針了。”老師滿意的點了點頭，就讓我下午和護士姐姐們?nèi)ゲ僮饕幌?，我一聽激動的飛起來了，下班后，回到家，我就反復(fù)的回想那些姐姐的操作過程，尤其是一些細(xì)微處和消毒方法。我也在電話上問過一個姐姐，她告訴我操作很重要，而且我們在病人和家屬面前操作更要做到?jīng)]有失誤，聽了這些我突然就緊張起來了。下午上班緊張伴隨著激動。當(dāng)?shù)谝淮文闷疠斠捍?，拿起碘酒去消毒，真的因為不熟悉，輸液管都解不開手忙腳亂的，然后對它進行排空氣，注射進留置針孔，打開各個開關(guān)，最后用膠布粘好，就這樣順利完成了我平生的第一次輸液，雖然不太順利但也好好的做完了，后面多做了幾個，自然也就上手了，也不會再出現(xiàn)這些情況了。當(dāng)然輸完液姐姐們對我也很相信，就把做霧化，量體溫的小任務(wù)就交給我了，就這樣一直走走走，拿藥，準(zhǔn)備用具。小孩子液體少沒一會兒就輸完了，因為我去的那些天醫(yī)院有活動，所以下午的護士就沒有早上，以前那么多，今天下午恰好又要收新的病人，所以就比較忙了，姐姐看我也領(lǐng)悟的差不多了，就把去液體的任務(wù)交給我了，我自己想著應(yīng)該沒什么問題吧?姐姐也把大概的步驟給我說了一遍，我反復(fù)回想，拿上一只肝素就走了，我就按照護士姐姐說的步驟，開始的一切都很順利，雖然操作不怎么熟悉，擔(dān)當(dāng)我準(zhǔn)備取走肝素時，那個小孩子的管子里面竟然回血了，還很多，我一下子手足無措的，慌忙按了護士鈴，給家屬也下了一跳，生氣的大吼，護士姐姐急忙趕過來，又重新封管還沒關(guān)閉，最后姐姐又給家屬解釋了一遍沒什么大礙的，讓不要擔(dān)心。回到護士站，護士姐姐問我到底怎么回事，我才知道我是把開關(guān)關(guān)錯了，所以管口沒封嚴(yán)實，才會導(dǎo)致回血，她哭笑不得說你呀天天看著都沒看明白呀!就去給我拿了一個留置針讓我好好研究一下，有告訴我每個人都有第一次，都會緊張的，多操作幾次就好了。這位小姐姐也依舊讓我去弄，不過她先和我一起，看我后面也會了就讓我獨自去了。

這一次的有驚無險讓我心有余悸，這也讓我深知作為護士的責(zé)任和工作態(tài)度，責(zé)任是要對每一位病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能有錯誤，也不能馬虎;態(tài)度是在面臨任何情況下都要沉著冷靜，不能表現(xiàn)自己的慌張這樣才能使病人和家屬放心，安心。

護士的工作時間很多，一天三班倒，熬夜再正常不過了，又有誰知道白衣天使背后的辛酸，晚班、早班、夜班，日夜顛倒如此的辛苦，可依舊要打起百倍的精神，也讓我深深感受到了護士的使命感和責(zé)任感。這些美麗的姐姐們雖然很累，但是每一次輸液都會為每一位病人的家屬說明藥品的名詞及其作用，讓每一位家長心中都了如指掌。在這幾天的見習(xí)中，也充滿了一些有趣的事情，一些小孩子看見護士不是跑就是哇哇大哭，想和這些小孩子玩一玩，結(jié)果人家哭的更厲害了。

在這幾天的見習(xí)中，讓我知道了好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個操作都要會，都要做的好，其實總的來說這些工作也是一個熟能生巧的過程，只有我們不斷的去做，去學(xué)習(xí)，才能有更加牢固的技能。當(dāng)你面對什么也不懂的病人時，你必須用你的耐心去解釋。

在見習(xí)期間有一位病人的家長讓我印象深刻，他因為自己的疏忽讓孩子的液體管中進入了空氣，每次都特別不好意思得叫我去幫忙，次數(shù)多了他也就不好意思了，我便教他了一下怎樣排空氣，所以后來就基本沒去過了，當(dāng)然他自己也更加注意了。在與這些病人家屬相處過程中，其實也沒有那么的難，因為只有你真正的用心了，每個人也都會為你考慮，正所謂“我為人人，人人為我”，什么都是相互的。而在我們踏入社會中，我們就必須去適應(yīng)，去融入。在面對每一個陌生的環(huán)境，陌生的面孔，可能會害怕，害怕自己會出錯，害怕自己被批評，更害怕自己做的比別人差，也正因為有這樣的想法才讓我更加渴望學(xué)到這些技巧能力，因為超越別人也是一種挑戰(zhàn)的成功。

總而言之，這十天的鍛煉，是一個對這個崗位的適應(yīng)過程，很多不足之處還需要改進，這也是一個學(xué)習(xí)的過程，很多的觀念得到了修正。今后還需要我不斷的去摸索，去學(xué)習(xí)。所以也必須對自己要有所要求，這樣才會有收獲，并好好把握現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)機會，具備更扎實牢固的基礎(chǔ)，更豐富的理論知識和操作技能，再走上以后工作崗位時具有豐富的臨床護理經(jīng)驗，對以后護理事業(yè)盡自己的一份力量。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇8】

在八個月的實習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!

實習(xí)生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習(xí)的自我總結(jié)：

通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。實習(xí)期間，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作，有的經(jīng)常罵我們，說我們工作不到位，這些我們都要忍受，我們要用一顆真誠的心，盡我所能地與他們交流、溝通。用我們的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。

實習(xí)給了我一個很好的餓鍛煉機會，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習(xí)結(jié)束了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這近一年的鍛煉我會更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇9】

轉(zhuǎn)眼之間，我到臨床實習(xí)已有3個星期了。實習(xí)是將我們所學(xué)的理論知識付諸于實踐的良好開端，是我們邁向臨床的第一步。

在附院實習(xí)的3個星期里，讓我感慨萬千。實習(xí)的第一天，我覺得自己很迷茫，對臨床的工作處與比較陌生的狀態(tài)，也對與自再這樣得新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念。慶幸得是，我們有老師為我門介紹血液科的情況，介紹一些規(guī)章制度，使得我們在短時間內(nèi)進入了狀態(tài)。在實習(xí)過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結(jié)等等，就是這些看似簡單的內(nèi)容卻磨練了我的意志和耐心，老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道這是老師對我的嚴(yán)格要求，對我以后的醫(yī)學(xué)生涯打下很不錯的基礎(chǔ)。

靜下心來總結(jié)了一下，首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”，對我來說，我的理論知識學(xué)的自我感覺還不錯，但在查房老師問我一些相關(guān)的知識時我卻啞口無言。其次，動手能力不強。臨床實習(xí)的一大特點就是有動手操作的機會，如我在血液科做的骨穿、心內(nèi)側(cè)心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等，第一次做的時候總是手忙腳亂的，頻頻在細(xì)節(jié)上出錯。再次，到病房實習(xí)，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的實習(xí)生最重要的一件事就是問病史，雖然我們在學(xué)診斷、內(nèi)科是有過問診的經(jīng)歷，可這回到了臨床思路變得不清晰了，往往疏忽關(guān)鍵內(nèi)容。最后，老師工作繁忙，花在我們身上的時間是有限的`。

雖然實習(xí)的過程中會遇到種種困難，但我會保持十足的動力和干勁，在接下來的日子里我應(yīng)加強我的臨床思維的培養(yǎng)、加強各方面能力的培養(yǎng)。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇10】

經(jīng)過五個月的**醫(yī)院實習(xí)，使我有深刻的體會。感受到學(xué)校中從未有的的感覺，學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的知識。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一：角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

二：

理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

三：

膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地.，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四：微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

五：無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的.做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

在內(nèi)科我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進取。通過這二個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)科的實習(xí)了，回顧這些日子，在科里的老師們每周的實習(xí)安排下，讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了在內(nèi)科一些常見病的護理及基本操作。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，并.老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。希望下一站，一切順利。

過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。內(nèi)科護士實習(xí)小結(jié)

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，.三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，以千方百計解除病人的疾苦為己任。

轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！

按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。

在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德。也很高興與其他實習(xí)生，在緊張的實習(xí)生活中能互相學(xué)習(xí)。雖然實習(xí)時間難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度，懂得了對人要熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

我將繼續(xù)努力，.職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

個人自我鑒定：在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內(nèi)科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責(zé)任心強，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習(xí)計劃。

我自0X年X月來內(nèi)科實習(xí)，實習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強專業(yè)知識及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護護士!

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇11】

工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護理模式，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、增強法律意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學(xué)習(xí)方面

我在外科兩個多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。兩個月，我主要綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。

我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)，在工作中，我會嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等，對出現(xiàn)的缺點、差錯，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。▼醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)（十）

通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。

以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)院實習(xí)個人自我總結(jié)【篇12】

猶記去歲芬菲爛漫花之春，予乃肩包背囊，煢然一身立于貴院門下。俟呈遞館書既畢，闡明來意之后，幸蒙見留。始得朝暮驥附于諸名家之尾，隨行出入而多窺奧妙。終能審明是非：是其所當(dāng)是，非其定宜非，參議贊否，若合符契。進言補闕，如臂膀然。身兼數(shù)職：或操病歷，會診有類文書之細(xì)務(wù);或典閱片，化驗幾同技師之劇職。濡染非淺，感知豈少?熏冶既久，受益良多。平常閑聊勢必尊師以敬，友護以和，而歸臥獨處則內(nèi)省以繁：臨危接診又宜調(diào)攝神魂，匯貫巧思以御病邪，期間務(wù)必設(shè)身處地，感同己受，盡力消弭其苦難。又須愛患如親，侍之以孝悌大義，竭智平復(fù)其瘡痍。然為學(xué)之事首推謹(jǐn)慎，從醫(yī)尤然。憶昔受業(yè)于學(xué)堂之日每每心懷憂戚，只恐辜負(fù)如錦之光陰;及至寄身于貴院之時亦未嘗面露嬉笑，為怕貽誤良師之指教。因岐黃之術(shù)幽玄而難明，故不敢偶現(xiàn)懈墮，慮其難成而易廢也。料惟知行若一，能期技術(shù)之上進;精誠行醫(yī)，得濟黎元于安樂!

時光荏苒，屈指已過年余。切切之言，早銘于胸;淳淳之音，猶繞耳際。今當(dāng)別離，難免唏噓。感佩之情，終世回思。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定是每個實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束的時候都要寫的，自我鑒定反應(yīng)了在實習(xí)期間的成功及進步，所以醫(yī)院實習(xí)自我鑒定必須要好好的寫，下面就是我們愛醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(如果你還有興趣的話還可以看看手術(shù)室實習(xí)自我鑒定)：

我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從XX年進入XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的'理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：

第一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

最新在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)

寫文檔是辦公室最重要的任務(wù)之一，隨著時間的推移人們對范文在教育中的作用有了更深入的認(rèn)識。范文的用詞精辟，值得我們細(xì)細(xì)探究，怎樣寫明范文當(dāng)中的目的部分？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集的“在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)”供您參考，請慢慢品味本文同時也要把它收藏下來！

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇1)

猶記去歲芬菲爛漫花之春，予乃肩包背囊，煢然一身立于貴院門下。俟呈遞館書既畢，闡明來意之后，幸蒙見留。始得朝暮驥附于諸名家之尾，隨行出入而多窺奧妙。終能審明是非：是其所當(dāng)是，非其定宜非，參議贊否，若合符契。進言補闕，如臂膀然。身兼數(shù)職：或操病歷，會診有類文書之細(xì)務(wù);或典閱片，化驗幾同技師之劇職。濡染非淺，感知豈少?熏冶既久，受益良多。平常閑聊勢必尊師以敬，友護以和，而歸臥獨處則內(nèi)省以繁：臨危接診又宜調(diào)攝神魂，匯貫巧思以御病邪，期間務(wù)必設(shè)身處地，感同己受，盡力消弭其苦難。又須愛患如親，侍之以孝悌大義，竭智平復(fù)其瘡痍。然為學(xué)之事首推謹(jǐn)慎，從醫(yī)尤然。憶昔受業(yè)于學(xué)堂之日每每心懷憂戚，只恐辜負(fù)如錦之光陰;及至寄身于貴院之時亦未嘗面露嬉笑，為怕貽誤良師之指教。因岐黃之術(shù)幽玄而難明，故不敢偶現(xiàn)懈墮，慮其難成而易廢也。料惟知行若一，能期技術(shù)之上進;精誠行醫(yī)，得濟黎元于安樂!

時光荏苒，屈指已過年余。切切之言，早銘于胸;淳淳之音，猶繞耳際。今當(dāng)別離，難免唏噓。感佩之情，終世回思。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定是每個實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束的時候都要寫的，自我鑒定反應(yīng)了在實習(xí)期間的成功及進步，所以醫(yī)院實習(xí)自我鑒定必須要好好的寫，下面就是我們愛醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(如果你還有興趣的話還可以看看手術(shù)室實習(xí)自我鑒定)：

我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從XX年進入XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的'理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：

第一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇2)

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)

在這個暑假里，我有幸進入了XX醫(yī)院進行為期兩個月的實習(xí)。這段時間對我來說是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。在醫(yī)院的實習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能，還感受到了醫(yī)護工作的責(zé)任和關(guān)愛。

我感受到了醫(yī)院工作的緊張和繁忙。作為醫(yī)院的一員，每天都要面對大量的患者和各種急診情況。工作人員們需要快速而準(zhǔn)確地處理每一個病例，盡力減輕患者的痛苦。這讓我明白了醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員的職業(yè)壓力和責(zé)任感。

這段實習(xí)時間增強了我對人的關(guān)懷和熱情。在醫(yī)院實習(xí)期間，我親眼見到了許多需要幫助和關(guān)愛的患者。他們中有年幼的兒童，有年邁的老人，還有身患重病的患者。我的任務(wù)是幫助醫(yī)生和護士照顧他們，為他們提供一切需要的支持。通過和他們的接觸，我學(xué)會了真正關(guān)心他人，并愿意去幫助他們。

我也領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)知識的重要性和挑戰(zhàn)性。在實習(xí)期間，我觀察了無數(shù)例的病例，跟隨醫(yī)生的指導(dǎo)進行診斷和治療。我學(xué)習(xí)到了如何進行基礎(chǔ)的體檢、理解各種醫(yī)學(xué)檢查報告和使用醫(yī)療儀器。通過與醫(yī)生的討論和學(xué)習(xí)，我對一些疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療有了更深入的了解。這讓我認(rèn)識到自己醫(yī)學(xué)知識的不足，也為我將來努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識提供了動力。

實習(xí)過程中，我學(xué)會了與團隊合作。醫(yī)療是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，只有團隊協(xié)作才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。在實習(xí)期間，我與許多醫(yī)生、護士和其他實習(xí)生一起工作。我們相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)。通過這樣的合作，我懂得了與他人溝通合作的重要性，并認(rèn)識到每個人在團隊中的價值和貢獻。

我想說實習(xí)給了我更深入地了解醫(yī)院的機會。在醫(yī)院里，我不僅了解了醫(yī)生、護士等專業(yè)人員的工作，也了解到了其他部門的工作如行政、物流等。這讓我明白了醫(yī)院是一個龐大而復(fù)雜的機構(gòu)，每個部門都起著不可或缺的作用。我也開始思考更多關(guān)于醫(yī)院管理和協(xié)調(diào)的問題。

這段醫(yī)院實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過親身參與醫(yī)療工作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了關(guān)懷他人、團隊合作和承擔(dān)責(zé)任的意識。我相信這段經(jīng)歷會對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生重要影響。我希望將來有機會繼續(xù)參與醫(yī)療工作，為更多需要幫助的人們提供服務(wù)。同時，我也會在學(xué)業(yè)上更加努力，提高自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇3)

我實習(xí)的醫(yī)院是一家地處市中心的大型綜合醫(yī)院，這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境，之前的學(xué)術(shù)知識與臨床實踐完全不同，因此我對這個實習(xí)充滿了期待和一絲恐懼。但是，通過四個月的實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，我學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識。在實習(xí)期間，我的主要工作是跟隨醫(yī)生進行病案記錄、查房以及門診工作。通過與醫(yī)生的互動，我了解到了許多疾病的病因、診斷和治療方法。特別是在門診部分，我能夠親眼目睹醫(yī)生們是如何面對各種不同的病例并做出正確的診斷和治療方案的。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)，也讓我對自己未來的醫(yī)學(xué)生涯有了更明確的規(guī)劃。

其次，我學(xué)到了更多的人際交往技巧。在醫(yī)院實習(xí)，我需要與很多患者進行溝通和交流。有些患者會因為病情而情緒不穩(wěn)定，有些患者則會因為長時間的等候而感到不滿。因此，我需要通過耐心傾聽和細(xì)致的解釋，以及恰當(dāng)?shù)谋磉_和引導(dǎo)，來緩解他們的焦慮和不適。通過這些互動，我學(xué)會了如何與不同性格、不同病情的患者進行有效的溝通，這對我以后作為一名醫(yī)生，與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。

另外，我也深刻地體會到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。在醫(yī)院實習(xí)期間，我親眼目睹了一些患者情況危急的瞬間，我的醫(yī)生們在這樣的壓力下仍能冷靜應(yīng)對，為患者提供最及時和有效的治療。這讓我深深地感到，醫(yī)生職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，但也是一份充滿成就和意義的工作。這讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心，并認(rèn)識到自己將來所面臨的壓力，并不局限于醫(yī)學(xué)學(xué)科的挑戰(zhàn)，更多的是來自于對患者生命的擔(dān)責(zé)和醫(yī)療環(huán)境的不確定性。

此外，通過實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實習(xí)期間，我曾經(jīng)因為缺乏相應(yīng)經(jīng)驗和知識，無法對某些病例做出準(zhǔn)確的判斷和處理。這使得我意識到，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐是至關(guān)重要的。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的專業(yè)知識和技能，以便更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

總的來說，這次醫(yī)院實習(xí)對我來說是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。我不僅收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識，還在與患者的交流中學(xué)會了更多的溝通技巧和與人打交道的能力。同時，我深刻體驗到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也發(fā)現(xiàn)了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的不足之處。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)之路上的重要里程碑，激勵我不斷追求卓越，為患者健康貢獻自己的力量。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇4)

在過去的幾個月中，我有幸能夠?qū)嵙?xí)于一家綜合醫(yī)院，這段經(jīng)歷給了我一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，并使我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解。在這篇自我總結(jié)中，我將詳細(xì)介紹我在實習(xí)期間的所見所聞以及我從中所學(xué)到的經(jīng)驗。

首先，作為一名實習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進行一些常規(guī)護理工作，例如測量患者的體溫、脈搏和血壓等。這給了我一個機會與患者直接接觸，并學(xué)習(xí)如何與他們建立有效的溝通。我發(fā)現(xiàn)，盡管患者的病情各不相同，但他們都渴望能夠與醫(yī)生和護士進行有效的交流，了解他們的病情和治療計劃。因此，在處理與患者的交流時，我努力提高自己的表達能力和傾聽技巧，以更好地滿足他們的需求。

此外，我還有幸能夠觀摩一些手術(shù)過程，這是我實習(xí)期間最令人印象深刻的經(jīng)歷之一。在手術(shù)室里，我見證了醫(yī)生和護士們在緊張的情況下如何高效地合作以確保手術(shù)的順利進行。我注意到，手術(shù)過程需要高度的專業(yè)知識、謹(jǐn)慎和團隊合作能力。這個經(jīng)歷使我對醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)性有了更深的理解，并激發(fā)了我進一步深入探索手術(shù)醫(yī)學(xué)的興趣。

除了實踐經(jīng)驗，我還有機會參加一些專業(yè)研討會和培訓(xùn)課程。通過這些活動，我學(xué)習(xí)到了一些最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果。我特別受益于與一些經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和研究人員進行交流的機會。他們向我分享了他們的知識和經(jīng)驗，并幫助我更好地理解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。這些研討會和培訓(xùn)課程使我意識到終身學(xué)習(xí)的重要性，促使我更加努力地追求知識和專業(yè)技能的提升。

此外，在實習(xí)期間，我還有機會參觀了一些特殊科室，如急診科和兒科。這些參觀使我對醫(yī)療院所的運作有了更全面的了解，并讓我認(rèn)識到醫(yī)護人員在面對各種急診情況時的冷靜和處理能力的重要性。我深受這些醫(yī)護人員的職業(yè)道德和責(zé)任感的感染，他們無私地為患者的健康和康復(fù)而努力工作。

總的來說，我的綜合醫(yī)院實習(xí)經(jīng)歷是非常寶貴的。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了專業(yè)技能，而且對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。我明白了作為一名醫(yī)護人員，除了醫(yī)療知識和技術(shù)，還需要具備良好的溝通能力、團隊合作能力和職業(yè)道德。這段實習(xí)經(jīng)歷對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，激勵著我將來一定會努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇5)

為期十天的暑假實習(xí)活動圓滿地完畢了，這次在醫(yī)院的實習(xí)活動帶給我許多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過在這幾個地方的熬煉，我的專業(yè)學(xué)問、實際操作技能、相互協(xié)作力量都有了肯定的提高。

驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容，假如沒有堅實的理論根底，那么真正的實踐也是沒有的.。在調(diào)劑完藥物之后還要進展復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進展一一對應(yīng)，檢查是否有錯誤。這一點是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強的認(rèn)藥力量做根底，還要有較強的敬業(yè)精神，假如沒有較強的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危急帶給患者，是不行取的。

在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也許多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論學(xué)問，嫻熟的動手操作力量。首先，在拿到方子的時候要驗方，檢查方子有沒有問題，確認(rèn)沒有問題前方可進展調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論學(xué)問就很重要，我們可以運用中藥調(diào)劑學(xué)的學(xué)問來對方子進展檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時又要會嫻熟地使用藥戥進展稱量。藥戥不同于我們平常見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位，便于稱量時進展校準(zhǔn)。

這次實習(xí)活動我們?nèi)チ酸t(yī)院的很多地方，這也使我有了更多的實際接觸時機。我的專業(yè)學(xué)問、操作技能、相互協(xié)作力量都有了肯定的提高。這對我的幫忙是很大的。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇6)

我自0X年X月來內(nèi)科實習(xí)，實習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點,護理工作有措施,有記錄。

實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐性為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，對監(jiān)護室的各種儀器能夠嫻熟應(yīng)用，對心臟外科監(jiān)護技術(shù)能夠基本駕馭，發(fā)覺問題，剛好上報，剛好解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能剛好向護士長及年資深的老師請教，主動參與各類病例探討和醫(yī)院組織的各項活動，不斷豐富業(yè)務(wù)學(xué)問。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠接著努力，加強專業(yè)學(xué)問及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的`監(jiān)護護士!

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇7)

今年暑假，我有幸參加了一次醫(yī)院實習(xí)的機會，這是我大學(xué)生涯中非常寶貴的一段經(jīng)歷。實習(xí)期間，我切身體驗了醫(yī)院的工作環(huán)境，親眼目睹了醫(yī)生們的辛勤努力，也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。通過這次實習(xí)，我不僅對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，而且也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。

在實習(xí)的第一天，我首先參觀了醫(yī)院的各個科室，了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。接著，我被分配到了內(nèi)科門診部門。在這里，我有幸結(jié)識了一位資深的醫(yī)生，她給我講解了門診工作的流程和注意事項。隨后，我開始了我的實習(xí)生涯。

剛開始的幾天，雖然我只是負(fù)責(zé)一些簡單的輔助工作，如整理病歷資料、協(xié)助醫(yī)生進行問診，但這些工作卻對我產(chǎn)生了極大的啟發(fā)。每天見到那些因病而苦、病痛纏身的患者，我深刻體會到健康的珍貴。同時，我也認(rèn)識到了醫(yī)生的責(zé)任與辛勞。他們不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，因為他們的每一個決策都可能關(guān)系到患者的生命安全。

在醫(yī)院實習(xí)的過程中，我還親身參與了一些緊急救治的工作。有一次，一個突發(fā)的病患被緊急送來，他情況危急，需要立即進行急救。我的實習(xí)導(dǎo)師讓我協(xié)助進行搶救，并指導(dǎo)我進行胸外心臟按壓和人工呼吸。當(dāng)患者在醫(yī)療團隊的緊急處理下逐漸恢復(fù)生命體征時，我充滿了成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了醫(yī)生和醫(yī)護人員在救治危急病患時的冷靜和果斷，也讓我意識到了臨床實踐對醫(yī)學(xué)知識的重要性。

除了在臨床科室的實習(xí)，我還參與了科研項目的實施。在實驗室中，我學(xué)習(xí)了許多分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)的知識，并積極參與了實驗操作。通過科研項目的實踐，我不僅了解到了科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性，還提高了自己的動手能力和科學(xué)思維。這次實習(xí)還讓我認(rèn)識到了臨床醫(yī)學(xué)和科研的密切聯(lián)系，臨床的需求推動著科研的發(fā)展，而科研的成果同樣也需要在臨床實踐中得到應(yīng)用。

通過這次醫(yī)院實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，而且得到了更多的人生體驗。在與患者溝通的過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人，培養(yǎng)了我的同理心。在與醫(yī)生和護士的合作中，我領(lǐng)略到了團隊合作的重要性，并學(xué)會了信任和尊重他人。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我也更加堅定了自信和勇氣，并學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步。

這次醫(yī)院實習(xí)讓我獲益匪淺。通過親身參與醫(yī)院的工作，我對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，也加深了自己對醫(yī)生這個職業(yè)的理解和敬意。同時，我也意識到，醫(yī)生不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。未來，我將以這次實習(xí)為契機，更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，為患者的健康貢獻自己的力量。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇8)

在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本駕馭了心內(nèi)科一些常見病的'護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累閱歷。

在醫(yī)院實習(xí)自我總結(jié)(篇9)

作為一名實習(xí)護士，我有幸能夠在醫(yī)院這樣一個具有挑戰(zhàn)性和機遇的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，無論是在專業(yè)知識方面還是人際交往中，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將詳細(xì)回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)我所獲得的收獲和成長。

我非常慶幸能夠加入醫(yī)院這個大家庭，并與來自不同背景、專業(yè)和經(jīng)驗的護士們共事。通過與他們的溝通和合作，我學(xué)到了很多實用的技能和經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)如何處理急診情況、給予病人基本護理、執(zhí)行醫(yī)囑等方面，我的實踐能力得到了極大的提升。我還學(xué)會了如何與其他醫(yī)療團隊成員進行有效的溝通，從而更好地協(xié)調(diào)和提供護理。

實習(xí)期間，我更加深入地了解了病人的需求和感受。我認(rèn)識到作為一名護士，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療護理，更是要給予病人情感上的支持和關(guān)懷。我學(xué)會了傾聽病人的故事，尊重他們的權(quán)利和隱私，并試圖讓他們感到舒適和安心。我記得有一次，一位年老的病人因為疾病而情緒低落，我給了他一個溫暖的微笑和耐心的聆聽，他突然間情緒就好了許多。這讓我意識到，在病人的心理健康中，護士的作用不容忽視。

同時，我還積極參與了醫(yī)院的日常運營和團隊建設(shè)。參與工作中的例會、討論和培訓(xùn)，我不僅拓寬了自己的醫(yī)學(xué)知識，還從中了解了醫(yī)院的組織架構(gòu)和政策。在團隊中，我以積極主動的態(tài)度參與各類工作，主動幫助其他同事，與他們建立了良好的合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)一個和諧的團隊能夠更好地促進工作效率和病人體驗，我也很榮幸能夠為團隊的凝聚力和效果作出貢獻。

實習(xí)期間，我還面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，醫(yī)院的忙碌和緊張的工作環(huán)境給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。但是，我通過學(xué)習(xí)管理時間、提高工作效率和保持積極心態(tài)的方法，成功地應(yīng)對了這些困難。我發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)和困難是我成長的機會，只要我不斷地努力和學(xué)習(xí)，我就能夠更好地適應(yīng)并應(yīng)對各種情況。

小編認(rèn)為，我的醫(yī)院實習(xí)護士經(jīng)歷是一次寶貴的成長過程。在這期間，我不僅提高了自己的實踐能力和專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。我對于未來作為一名護士的職業(yè)道路充滿了信心，我相信通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名更出色的護士，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)匯編15篇

最近幾年來，范文的重要性逐漸被人們所認(rèn)可。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文可以有效提升我們的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)效率。那么，有沒有什么優(yōu)秀的范文可以借鑒呢？通過您提供的關(guān)鍵詞，小編找到了相關(guān)資料：“醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)”，相信對您的工作和生活都會有所幫助！

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

20--年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：

一、思想政治方面

我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。

二、工作學(xué)習(xí)方面

這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導(dǎo)下進行CT引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。

在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20--年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。

三、道德品質(zhì)方面

我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細(xì)菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。

總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步伐，進一步提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作質(zhì)量，20__年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業(yè)技術(shù)骨干，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結(jié)合的形式，先后組織17場培訓(xùn)，對全區(qū)9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)610名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了專項培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)本階段培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作

要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓，兩手轉(zhuǎn)，兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。

二、加強學(xué)習(xí)，強化鄉(xiāng)醫(yī)自身的基礎(chǔ)知識和基本技能

努力提高服務(wù)質(zhì)量，是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點。通過強化專業(yè)技能，熟練掌握常見病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時有效的診治轄區(qū)內(nèi)居民的疾病，科學(xué)的指導(dǎo)重點人群(轄區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘)的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質(zhì)量。通過提高自身的業(yè)務(wù)知識，學(xué)會和轄區(qū)居民有效的溝通，指導(dǎo)居民健康的生活方式和生活常識，提高廣大居民對醫(yī)務(wù)工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的`生活習(xí)慣，以減少許多常見病、慢性疾病的發(fā)生，進一步解決農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象。這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導(dǎo)，都做了詳細(xì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。

三、轉(zhuǎn)變思想，為轄區(qū)居民搞好服務(wù)

醫(yī)改后，國家加大對基層醫(yī)療機構(gòu)的投入，基層的衛(wèi)生工作人員要轉(zhuǎn)變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務(wù)、熱情服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)居民提供高質(zhì)量的健康服務(wù)，滿足人民日益增長的衛(wèi)生需求。為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的順利開展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

四、存在問題

1、部分鄉(xiāng)村醫(yī)生對培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

2、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)水平低下，在培訓(xùn)經(jīng)時間緊、任務(wù)繁重的情況下，鄉(xiāng)村醫(yī)生在短期內(nèi)難以領(lǐng)悟部分政策內(nèi)容。

此次培訓(xùn)工作中，在東港區(qū)衛(wèi)生局、東港區(qū)衛(wèi)校、東港區(qū)醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位參訓(xùn)人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓(xùn)工作，并且成效顯著。

1、領(lǐng)略了醫(yī)改總體政策方針;

2、重新規(guī)范了常見病、多發(fā)病的診治;

3、對醫(yī)學(xué)法規(guī)常識有了一個新的認(rèn)識;

4、醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識水平有了明顯的提升;

5、了解并掌握了公共衛(wèi)生、婦幼保健、兒童保健等相關(guān)知識和要求;

為保障此次培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，區(qū)院成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，力爭使參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生達到100%。其次，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，每次授課完畢均進行考核，考核成績記入個人檔案。本階段鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)指導(dǎo)思想與培訓(xùn)目的明確，培訓(xùn)內(nèi)容實用，考核程序規(guī)范，培訓(xùn)進程安排有條不紊。本次培訓(xùn)得到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各位鄉(xiāng)醫(yī)的大力支持和積極配合，此次醫(yī)生培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院20xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

一、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

三、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

四、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。

住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

____年__月__日，我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。

由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預(yù)計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。

同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時，科教科在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。

在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。

其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還

有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

一個人素質(zhì)的提高僅靠學(xué)校學(xué)習(xí)的幾年是不夠的，在漫長的工作生涯中，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，時刻關(guān)注行業(yè)的新知識、新技能，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能成為一個崗位上不可替代的人，才能做到與時信息與時俱進。

學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)，所以說：有的人不知道復(fù)習(xí)，更不知道練習(xí)，所以一輩子沒出息；人要有學(xué)樂心，只有快樂的學(xué)習(xí)才能建立快樂的企業(yè)文化，也只有當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時，學(xué)習(xí)才是有效的?！安慌履悴粫慌履悴粚W(xué)，人與人最大的區(qū)別在于你會不會學(xué)習(xí)”。

首先學(xué)習(xí)感恩，做一個懂得感恩的人，“感恩的人才不會抱怨，才負(fù)有責(zé)任感、使命感，才不會找客觀理由，才會自發(fā)的工作，才會管理者在與不在都一樣”。感恩的人是一個懂得如何孝敬長輩的人，歌手陳紅一首《?；丶铱纯础烦榱舜蠼中∠?，幫“媽媽刷刷筷子刷刷碗”警醒了無數(shù)國人，孝敬從點滴做起，孝敬從現(xiàn)在開始。一個懂得孝道的人，才會對企業(yè)忠誠！

在這次院長培訓(xùn)講課中，責(zé)任沒有對錯，只是看你選，這個世界永遠(yuǎn)是責(zé)、權(quán)、利相等的，你承擔(dān)的責(zé)任有多大，你所擁有的權(quán)利就有多大，你所獲得的利益也就有多大，在現(xiàn)實生活中以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面強調(diào)能力，一個員工能力強，固然是件好事，但是如果，他不愿意付出，他就不能為醫(yī)院創(chuàng)造更大的價值，我覺得這才是責(zé)任勝于能力的真正內(nèi)涵。

真正的責(zé)任心，是行動而不是語言，是需要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的談?wù)?，而業(yè)績又是靠能力創(chuàng)造和完成的，缺了責(zé)任心誰也看不上你的才華。

創(chuàng)造真誠的愛心服務(wù)、環(huán)境，視患者為自己的親人，讓患者對醫(yī)院產(chǎn)生信任和滿意，在親情化服務(wù)中要求醫(yī)務(wù)換位思考，觀察自己的職責(zé)，探索親情化服務(wù)的作用，把患者當(dāng)做最親的人，我們應(yīng)做到“尊重患者、關(guān)愛患者、關(guān)心患者”解決患者所需的困難。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作，服務(wù)好每一個病人，把愛人捧給患者！相信我們一個人一點一點的努力，會使友好的明天更加美好！

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

公共衛(wèi)生醫(yī)師個人述職

20xx年即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任公共衛(wèi)生工作4年過去了，在這幾年工作中，感謝上級主管部門及院領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持、信任，感謝同事同仁們對我工作的幫助和指教，在院領(lǐng)導(dǎo)及同事們共同努力、團結(jié)協(xié)作下，我順利完成20xx年度各項公共衛(wèi)生工作，現(xiàn)我對20xx年工作總結(jié)如下：

一、思想政治及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真履行黨的群眾路線教育實踐活動，努力實現(xiàn)我的夢--健康夢。認(rèn)真學(xué)習(xí)《（20xx版）基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，積極主動學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力和工作成績。

1、專業(yè)知識。擔(dān)任公共衛(wèi)生工作后，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，但理論知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我做好本職工作，因此，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)知識和文件精神，積極參加各級培訓(xùn)，遇到問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。通過向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟悉了相關(guān)工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

2、工作能力和工作成績。自擔(dān)任公共衛(wèi)生工作以來，我從事計劃免疫、慢病管理（高血壓、糖尿病、重精病人）、衛(wèi)生協(xié)管、健康教育、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與報告、老年人健康管理、0-6歲兒童健康管理等工作。對于各項工作均能熟練掌握工作程序及方法，認(rèn)真貫徹落實指導(dǎo)村醫(yī)及責(zé)任醫(yī)生開展相關(guān)工作。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

本人以千方百計保衛(wèi)人們健康為己任。我希望所有人都能遠(yuǎn)離疾苦，不論在工作中還是在生活當(dāng)中，我都向周圍的人宣傳健康生活方式，耐心的幫他們了解疾病，從而從源頭上減少疾病的發(fā)生。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

總結(jié)4年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但由于工作繁雜，還有很多方面還存在著不足。個別工作做的還不夠完善，在今后的工作中有待改進。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為我鎮(zhèn)公共衛(wèi)生工作的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

二0一五年十二月十五日

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

本人于xx年8月起，開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。這一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下，堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。

一、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

增強服務(wù)意識醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進展;在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認(rèn)真仔細(xì)，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓(xùn)，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認(rèn)識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務(wù)意識。

二、愛崗敬業(yè)，誠信團結(jié)。

在工作中，能夠堅守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務(wù)量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔(dān)，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

三、兒童預(yù)防保健工作方面進一步提高。

我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項目多，責(zé)任重大，其工作要求是細(xì)致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務(wù)，如兒童預(yù)防接種信息微機錄入的工作能較好的完成，常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會改正不足，進一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里，工作中的體會和總結(jié)就是這些。

四、未來的計劃。

為了保持優(yōu)點，改進不足，下面再根據(jù)工作總結(jié)，把20xx年里的個人工作計劃制定如下：

1、努力提高個人業(yè)務(wù)水平，理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預(yù)防保健工作方面，要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊，及時準(zhǔn)確上報各種報表和數(shù)據(jù)，積極配合上級指派的臨時任務(wù)。

2、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)”的精神。在病歷書寫上，進一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進書寫時的用語和習(xí)慣。

3、自己主管的病人，要全程監(jiān)護到出院，做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理，做到不漏交費用。

4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關(guān)心他人，要繼續(xù)保持團隊精神。

5、出勤方面要向先進看齊，做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。

總之，我在這一年的工作當(dāng)中，進步很大，不僅在業(yè)務(wù)上，還是在待人接物上，都能有較好的表現(xiàn);在這一年中，不足也很多，在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作xx——xx中心醫(yī)院。

在工作前，為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一次崗前培訓(xùn)。此次崗前培訓(xùn)，由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室主任就醫(yī)院概況及文化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及院規(guī)院紀(jì)、住院醫(yī)師規(guī)范化管理、醫(yī)療核心制度、病歷及處方書寫規(guī)范、抗菌藥物管理條例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法與侵權(quán)責(zé)任法、院感專題、消防安全等方面進行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

雖然培訓(xùn)只有短短一天，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過這次培訓(xùn)，我不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，對醫(yī)患關(guān)系有了更深刻的理解，也對我院今后的發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識。

一、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

在本次培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)信息中心吳主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識，對一些基本情況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ)。

在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐、細(xì)心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度是一個事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。在本次培訓(xùn)中，幾位院長、主任都提到了醫(yī)院的院規(guī)院紀(jì)，強調(diào)了規(guī)章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。

三、對自己嚴(yán)格要求，對病人視如朋友

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為醫(yī)院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

作為一名檢驗技師，我們會經(jīng)常與病人打交道，我們應(yīng)該視病人如朋友，給與他們親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。要以主人翁的責(zé)任感去為病人服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德。

四、樹立團隊精神，為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量

聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課，我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這一天的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務(wù)的意識，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫(yī)師的培訓(xùn)，現(xiàn)將工作坐如下總結(jié)：

第一，臨床方面。我科要求住院醫(yī)師分管具體病床，由高年資醫(yī)師帶領(lǐng)，開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級醫(yī)師把關(guān)情況下，由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔(dān)任總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。高年資住院醫(yī)師這種進行有針對性的?？婆囵B(yǎng)，以及對危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。

第二，教學(xué)方面。我科的教學(xué)活動是以一帶一形式為主，由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教，日常遇到的問題隨時講解，內(nèi)容有很大的隨意性，包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練，指導(dǎo)如何將書本知識和臨床聯(lián)系、指導(dǎo)學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征、指導(dǎo)建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導(dǎo)。教學(xué)方式采取多樣化，如講座、教學(xué)查房、臨床病例討論、學(xué)術(shù)會議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓(xùn)小課，不定期舉行學(xué)術(shù)匯報多次。安排住院醫(yī)師外出進修學(xué)習(xí)3人。

第三，高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)：我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”，要求住院醫(yī)師每日至少查房三次，多與患兒家長談心，了解家長的困難，用通俗的語言想患兒家長解釋病情，規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

第四，參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。

第五、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的.評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

20xx年，醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫(yī)療運行指標(biāo)大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門診及急診就診人數(shù)等，與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

一、業(yè)務(wù)講座情況

全年安排內(nèi)科專業(yè)知識業(yè)務(wù)講座xx次，其中請主任醫(yī)師進行講座x人次，重點安排內(nèi)科各項規(guī)章制度、內(nèi)科常見病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養(yǎng)，科研能力提高等方面，使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規(guī)范化管理。

二、轉(zhuǎn)科交流情況

今年住院醫(yī)師繼續(xù)實行轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，包括內(nèi)兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科，轉(zhuǎn)科使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，其他科室也向我科派了來住院醫(yī)生，我們也對其進行了神經(jīng)科的知識講授。

三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

根據(jù)甘肅省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求，對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓(xùn)，嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過考試。

四、住院醫(yī)師考勤情況

予以登記，開展讀書會、病例大討論情況等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫(yī)師就輪轉(zhuǎn)計劃執(zhí)行情況、專業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教，參考住院醫(yī)師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱晉升優(yōu)先考慮。

各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸，感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽。大家總結(jié)如下，第一，均嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)計劃實施，無隨意更換，第二，學(xué)員積極性很高，求知欲很強。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強度，包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負(fù)有第一線教師的職責(zé)。要順利實現(xiàn)這些使命，組織住院醫(yī)師強化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴(yán)格，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)要求。他們表示，對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好，更要關(guān)心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。

李主任認(rèn)為，我院的住院醫(yī)師的主動性較前面幾屆要高，內(nèi)科開展的讀書會和病例討論已初具成效，當(dāng)前，在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是向?qū)？漆t(yī)師發(fā)展的必備階段，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成的必由之路，也是提高醫(yī)療服務(wù)水平，保證醫(yī)療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

時光如逝，轉(zhuǎn)瞬間3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)即將結(jié)束，這三年來，我學(xué)到了許多課本上和以往經(jīng)歷中所沒有接觸過的東西，通過學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識了醫(yī)學(xué)影像學(xué)這門專業(yè)，科室的老師們也以他們豐富的醫(yī)學(xué)知識及精湛的醫(yī)術(shù)激勵著我去不斷的去提升自己、充實自己。

以前，我只覺得醫(yī)學(xué)影像學(xué)就是看看片子而已，后來才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像學(xué)既可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究，診斷主要包括透視、放射線片、CT、MRI、超聲、數(shù)字減影、血管造影等，治療主要應(yīng)用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的優(yōu)秀的影像科醫(yī)生呢?通過這3年的學(xué)習(xí)，以及科室老師們的悉心教導(dǎo)，我總結(jié)了幾點：1.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能;2.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;3.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

當(dāng)然，要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫(yī)生也離不開良好的醫(yī)德以及基本的社會道德，尊重病人的人格與權(quán)利，做到一視同仁。自覺遵紀(jì)守法，不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取，精益求精，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，我也一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

最后，再次感謝醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門對我們這些住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員的重視和幫助。謝謝!!

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院在李儒國院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

一、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：

醫(yī)德觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓(xùn)醫(yī)師，充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者，以人為本”的服務(wù)理念，大大的提高了醫(yī)患溝通。

三、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主。

每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

四、加強評估和考核：

建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：

1、住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。

2、開展的住院醫(yī)師培訓(xùn)方式方法不足，運用欠靈活。

住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，在此過程中我們應(yīng)不斷持續(xù)改進，查缺補漏，克服困難，高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作，用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇13)

加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。

今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個方面，重點集中于提高臨床領(lǐng)導(dǎo)能力和教學(xué)能力兩方面：

第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細(xì)節(jié)把握和經(jīng)驗水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強，臨床決斷力和領(lǐng)導(dǎo)團隊能力較差。此培訓(xùn)目標(biāo)是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔(dān)任內(nèi)科總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導(dǎo)致增加出現(xiàn)差錯的風(fēng)險；在病房出現(xiàn)多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學(xué)的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后要做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調(diào)。

第二，教學(xué)方面。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的根本。作為教學(xué)醫(yī)院，我科的臨床教學(xué)工作一直為各級領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)。但由于當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風(fēng)險。在住院醫(yī)師階段更多的教學(xué)活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內(nèi)容有很大的隨意性，除一些針對見、實習(xí)生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練外，其它的教學(xué)很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓(xùn)工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學(xué)：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求，采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)見習(xí)醫(yī)生如何帶著書本知識(轉(zhuǎn)載于:住院醫(yī)師培訓(xùn)個人總結(jié))走到床旁；指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導(dǎo)低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導(dǎo)。分層教學(xué)的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學(xué)：不拘泥

于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創(chuàng)新的教學(xué)方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學(xué)能夠充分調(diào)動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。

內(nèi)科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠(yuǎn)角度考慮，臨床和教學(xué)兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的?？婆囵B(yǎng)提前打下基礎(chǔ)，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務(wù)和醫(yī)學(xué)教育需求間尋求最佳平衡點作出了有益嘗試。

今后如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內(nèi)科主任對住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內(nèi)科?？茖⑹俏覀児餐Φ姆较?/p>

霍邱縣第二人民醫(yī)院

二〇XX年一月二十五日

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇14)

住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合科內(nèi)的實際情況，對科內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

一、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

三、參與臨床研究，開拓科研思維

我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。

四、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主

每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

五、加強評估和考核

建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！

霍邱縣第二人民醫(yī)院

xx年x月x日

醫(yī)院基層醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)(篇15)

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是加快公立醫(yī)院改革和提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力的重要手段，在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中具有重要的戰(zhàn)略地位。現(xiàn)將今年的工作開展情況總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，工作目標(biāo)得到了有效明確

我科調(diào)整完善了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的各項制度及帶教職責(zé)，以教學(xué)秘書輔助科室主任管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作納入了年度目標(biāo)考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，規(guī)范住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的相關(guān)程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。

二、細(xì)化培訓(xùn)方案，工作任務(wù)得到了有效落實

根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)人員進入我科進行培訓(xùn)，但有膠州市人民醫(yī)院、青島公安消防醫(yī)院、貴州省安順市人民醫(yī)院等下級醫(yī)院、對口支援醫(yī)院的醫(yī)師來我科進修，我們以此為契機，進行認(rèn)真授課，鍛煉師資隊伍的教學(xué)能力，強調(diào)了培訓(xùn)的重要意義并對培訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格的要求。

三、注重能力培養(yǎng)，學(xué)用結(jié)合得到了有效發(fā)揮

1、是注重高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、是強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡多作換位思考，真誠關(guān)心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)以人為本的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。

3、是強化臨床實踐能力的培訓(xùn)。住院醫(yī)師因長期分管具體病床，臨床細(xì)節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師，通過老帶少、高帶低、跟班學(xué)、等現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的方式，加強臨床實踐能力的培訓(xùn)，使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見，使新學(xué)員并參與臨床決策，從而增強了學(xué)員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫(yī)療機構(gòu)住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié)

欄目小編英勇不屈地克服了千難萬險，圓滿完成了今天的“醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié)”。那么，我們應(yīng)該如何提升范文的質(zhì)量呢？想要寫出優(yōu)秀的文稿，可以參考一下成功的范文。范文的價值在于它能激勵我們不斷追求進步、追求卓越。以下信息僅供參考，請仔細(xì)閱讀！

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇1

醫(yī)院護理畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

作為一名醫(yī)院護理專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間有幸參與了一次難得的實習(xí)機會，進入了一家知名醫(yī)院進行為期三個月的實習(xí)。這段時間對于我的職業(yè)生涯和人生道路來說都具有重要的意義。在這篇文章中，我將詳細(xì)地介紹我的實習(xí)經(jīng)歷和所獲得的經(jīng)驗。

實習(xí)的第一個月是非常關(guān)鍵的。我被分配到了內(nèi)科部門進行實習(xí)，主要負(fù)責(zé)病房的護理工作。在實習(xí)的第一天，我感到非常緊張和興奮，因為這是我第一次親身接觸真實的患者。但是在與患者和其他護士的互動中，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，并開始了我的護理工作。

在實習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多重要的技能。首先是如何進行基本的護理操作，如測量體溫、血壓，換藥等。這些看似簡單的操作，但在實際操作中卻需要高度的專注和細(xì)心。通過與同事的合作和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些技能，并能夠獨立地完成各種護理任務(wù)。

實習(xí)還讓我深刻地意識到了護士在患者康復(fù)過程中的重要性。在接觸到不同病情的患者后，我看到了護士如何通過耐心和關(guān)心來安撫患者的情緒，并為其提供必要的照顧和幫助。這讓我明白了護士不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑的人，更是患者重要的心理支持者。我努力學(xué)習(xí)如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并在每次護理過程中提供盡可能的舒適和照顧。

除了護理技能和人際交往能力的提升，實習(xí)還教會了我如何處理緊急情況和不可預(yù)測的狀況。有一次，我正在處理一位患者的護理工作，突然患者出現(xiàn)了呼吸急促和胸痛的癥狀。作為實習(xí)生的我，當(dāng)時感到非常焦急和無助。但是在同事們的指導(dǎo)下，我冷靜下來，并迅速采取行動，幫助患者緩解癥狀，并通知主治醫(yī)生及時處理。這次事件讓我明白了在醫(yī)療護理中，每一秒鐘都是至關(guān)重要的，錯誤的決策可能會給患者帶來嚴(yán)重的后果。我更加努力地學(xué)習(xí)急救知識和病情觀察技巧，以提高護理質(zhì)量和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

在實習(xí)的最后一個月，我得到了一個難得的機會，參與到手術(shù)室的護理工作中。這是我最期待的經(jīng)歷之一，因為手術(shù)室護理是護理專業(yè)中最具挑戰(zhàn)性和技術(shù)要求最高的一部分。在手術(shù)室中，我學(xué)習(xí)到了無數(shù)的操作技巧和注意事項，如器械的消毒與準(zhǔn)備，手術(shù)切口的處理等。每一次手術(shù)都是高度緊張和挑戰(zhàn)的，但同時也讓我感到非常充實和自豪。在手術(shù)室的實習(xí)讓我更加堅定了從事護理工作的決心，并為我的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

通過這次畢業(yè)實習(xí)，我不僅僅獲得了豐富的護理知識和技能，更鍛煉了自己的責(zé)任心、溝通能力和處理突發(fā)狀況的能力。我深深感受到了護理職業(yè)的偉大和充實，也明白了護士的責(zé)任和使命。作為一名新晉的醫(yī)院護士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

小編認(rèn)為，醫(yī)院護理畢業(yè)實習(xí)對于我來說是一次寶貴且難忘的經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我深入了解了護理工作的本質(zhì)和特點，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，并對自身的專業(yè)發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。我將始終懷著感恩和付出的態(tài)度，用心地從事護理工作，并不斷提升自己的專業(yè)能力和質(zhì)量，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇2

社區(qū)醫(yī)院實習(xí)畢業(yè)總結(jié)

我很幸運有機會在這個夏天在一家社區(qū)醫(yī)院進行實習(xí)。這段時間的經(jīng)歷是我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷，讓我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。

社區(qū)醫(yī)院是我第一次接觸到的醫(yī)療機構(gòu)，我最初對此并沒有太多的了解。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)社區(qū)醫(yī)院的重要性和醫(yī)療服務(wù)的廣泛性。社區(qū)醫(yī)院提供了基本的醫(yī)療保健服務(wù)，為社區(qū)居民提供便利和貼近生活的醫(yī)療資源。在這里，我有機會親身參與疾病的診療和治療，同時也能夠和病人進行更加親近的溝通和交流。

在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)臨床實踐，這讓我有機會應(yīng)用已學(xué)到的理論知識，并將其付諸實踐。我參與了各個科室的工作，如急診科、內(nèi)科、兒科和婦產(chǎn)科等。通過與醫(yī)生和護士的密切合作，我能夠觀察、記錄和分析病人的病情，并根據(jù)需要提出相應(yīng)的醫(yī)療建議。這個過程讓我學(xué)會如何處理不同類型的病例，同時也提高了我的臨床診斷能力。

除了臨床實踐，我還參與了一些非臨床的工作，如健康教育和社區(qū)活動。通過參與健康教育活動，我向社區(qū)居民提供關(guān)于疾病預(yù)防和健康維護的指導(dǎo)。我還參加了社區(qū)舉辦的健康檢查和義診活動，這給我提供了一個了解居民需求的機會。這些經(jīng)歷讓我明白醫(yī)生不僅僅是臨床實踐者，還是社區(qū)健康的宣傳者和推動者。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了許多實踐技能和專業(yè)知識，但更重要的是我意識到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。社區(qū)醫(yī)院不僅僅是一座醫(yī)療機構(gòu)，更是社區(qū)居民的健康守護者。一個社區(qū)的健康狀況直接關(guān)系居民的生活質(zhì)量和福祉，而醫(yī)生在其中扮演著至關(guān)重要的角色。這讓我深刻地意識到作為一名醫(yī)生，責(zé)任和使命重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地為社區(qū)居民服務(wù)。

與醫(yī)院的員工和其他實習(xí)生的相處也成為了我實習(xí)經(jīng)歷中非常愉快的一部分。他們熱情友好，樂于助人，給予了我很多幫助和支持。我意識到在醫(yī)生的工作中，團隊合作和協(xié)作是非常重要的，只有通過共同努力，才能為居民提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

回顧我在社區(qū)醫(yī)院的實習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段時間的實習(xí)讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還讓我明白了醫(yī)生的重要性和影響力。我相信，無論我將來在哪個醫(yī)療機構(gòu)工作，我都將時刻牢記著社區(qū)居民的需求和希望，以更好地服務(wù)他們并提高他們的生活質(zhì)量。

社區(qū)醫(yī)院實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)和人文知識。這段時間的實踐經(jīng)驗將會成為我職業(yè)生涯的重要資產(chǎn)，讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。我將永遠(yuǎn)感激這個夏天的實習(xí)經(jīng)歷，它改變了我，為我?guī)砹烁鼜V闊的世界觀和醫(yī)學(xué)視野。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇3

醫(yī)院實習(xí)護理個人總結(jié)

一、

我在醫(yī)院實習(xí)護理的時間里，學(xué)到了許多專業(yè)知識和實踐技巧。實習(xí)期間，我積極融入醫(yī)院的工作環(huán)境，并且努力提高自己的護理水平。通過與患者和醫(yī)務(wù)人員的交流，我已經(jīng)意識到護理工作的重要性，并且深深感受到了護士職業(yè)的偉大和光榮。

二、實習(xí)工作內(nèi)容

在醫(yī)院實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)患者的基礎(chǔ)護理工作，包括測量生命體征、輸液、看護、換藥等。我努力學(xué)習(xí)各項護理操作的規(guī)范步驟，并且與患者建立了良好的溝通關(guān)系。在實習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)護理相關(guān)知識，不斷鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)。通過實踐，我逐漸掌握了多種護理技能，并能夠熟練應(yīng)用于實際工作中。

三、遇到的困難與挑戰(zhàn)

在實習(xí)期間，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。作為一個實習(xí)生，我對很多護理操作還不夠熟練，常常需要向資深護士請教和學(xué)習(xí)。在繁忙的醫(yī)院工作環(huán)境下，我需要面對各種突發(fā)情況和患者需求的變化，需要保持冷靜并迅速做出正確的護理決策。這對我的護理技能和應(yīng)變能力都提出了更高的要求。

四、實習(xí)經(jīng)驗與收獲

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和復(fù)雜性。我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何靈活應(yīng)對不同患者的個性和需求。我也認(rèn)識到了團隊合作的重要性，在團隊中我要學(xué)會相互配合，共同完成醫(yī)院的工作任務(wù)。我還學(xué)會了急救技能和基本醫(yī)療常識，這在以后的工作中將會發(fā)揮重要作用。

五、對未來的展望

通過這次實習(xí)，我對護理工作有了更加深入的了解，也積累了一定的臨床經(jīng)驗和技能。我希望能夠在護理領(lǐng)域繼續(xù)深耕，不斷提高自己的專業(yè)水平。我計劃進一步學(xué)習(xí)和研究護理理論，不斷更新自己的知識和技術(shù)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

六、總結(jié)

在醫(yī)院實習(xí)護理的這段時間里，我通過實踐鍛煉了自己的護理技能，也認(rèn)真思考了自己的職業(yè)發(fā)展。我深深感受到了護士職業(yè)的偉大和責(zé)任。我將一直努力不懈，提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻自己的力量。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己，我一定能成為一名優(yōu)秀的護士，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇4

我在xx寵物醫(yī)院實習(xí)過，這是一家全國性連鎖大型寵物服務(wù)機構(gòu)。這家醫(yī)院是一家集醫(yī)療、美容、用品和寄養(yǎng)于一體的綜合性寵物醫(yī)院。院長從事該領(lǐng)域工作數(shù)年，臨床經(jīng)驗豐富，定期去國內(nèi)外知名寵物醫(yī)院進修。

寵物醫(yī)院的工作人員都是持證上崗，目前有寄養(yǎng)室和住院部。配備一些先進的小動物醫(yī)療設(shè)備& mdash& mdashx光機、自動手術(shù)臺、吸氧室、攝影顯微鏡等。，為我院臨床診斷提供了更科學(xué)、準(zhǔn)確的依據(jù)。

動物醫(yī)院主要為寵物美容、醫(yī)療、手術(shù)、住院服務(wù)，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)產(chǎn)品。每天的客戶流量既不小也不小。我每天在那里的主要工作是打掃衛(wèi)生，賣狗糧和貓糧，賣非處方藥。另外，我也知道一些寵物狗品種。根據(jù)來看病的寵物，我知道狗的主要品種有:博美犬、哈士奇、金毛尋回犬、京巴、獅子狗、德國牧羊犬、設(shè)得蘭牧羊犬大部分是中小型犬。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和X的生活環(huán)境有很大關(guān)系:因為寵物狗大部分是城市居民養(yǎng)的，大部分住在公寓樓里，由于家庭房屋的結(jié)構(gòu)，不適合養(yǎng)大型犬。在寵物醫(yī)院看了很多，收獲很多。以下是我的一些收獲和不同方面的看法。

寵物以狗為主，其中VIP、博美犬、金毛、牧羊犬、比熊來看病，哈士奇、薩摩耶、吉娃娃相對較少。在實踐中觀察發(fā)現(xiàn)，需要治療的疾病主要是犬細(xì)小病毒、犬瘟、犬皮膚病(寄生蟲、螨蟲引起的)，也有少數(shù)犬來接受骨折恢復(fù)和節(jié)育手術(shù)。

當(dāng)然，主人除了生病來看病外，還會為沒生病的狗狗做好疾病預(yù)防工作，定期給貓狗打疫苗。提前保護寵物神圣的身體，讓寵物避免疾病帶來的痛苦。在寵物醫(yī)院，最常見看到的就是寵物的注射，可以分為肌肉注射(吸收快，疼痛輕，一般會打到肩膀或者臀部，如果放在臀部一定要注意不要損傷寵物的坐骨神經(jīng))、皮下注射(會比肌肉注射疼一點)和靜脈注射。

現(xiàn)在養(yǎng)寵物的觀念和過去有很大的不同。狗和貓不再扮演看門和抓老鼠的角色。更多的時候，他們是人類閑暇時的玩伴。人們甚至視寵物為家庭成員之一，寵物在家庭中的地位可見一斑。現(xiàn)在的現(xiàn)代家庭，可以說什么都有，但似乎還是有那么一點點東西可以溝通感情，理解人，所以寵物就起到了這樣的作用。當(dāng)人們欣賞這些可愛的寵物時，他們的'精神會得到調(diào)整，悲傷可能會悄悄地離開。

再者，隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化和解體，人際關(guān)系趨于逐漸淡化，使得越來越多的人把感情寄托在寵物身上，形成人與寵物相互依存的關(guān)系。我遇到一個阿姨，她在我家養(yǎng)了將近20只狗:我自己買的，被流浪狗收留，生了自己的小狗。喜歡他們的阿姨對他們照顧的很周到，耳朵充血血腫的小狗治療的很好。

阿姨不僅積極配合醫(yī)生給狗狗治病，還按時換藥。為了防止狗狗用爪子撓耳朵發(fā)炎，阿姨還特意用紗布把狗狗的右爪包起來。因此，有許多人善良，熱愛小動物。他們用自己的愛和方式表達對寵物的愛。

每天來美容院的貓狗更容易洗澡，尤其是一些白毛的狗，比如白VIP、比熊、薩摩耶等等。此外，有些寵物來洗澡是因為身體有異味，在家洗澡無法去除；有些狗患有皮膚病，所以他們來到美容院洗藥浴，以改善皮膚和頭發(fā)。

當(dāng)然，隨著天氣越來越熱，小狗濃密的毛發(fā)會讓它們不舒服，所以剪頭發(fā)、刮胡子的顧客相對較多。然而，并不是所有的寵物主人都來給他們的狗刮胡子。他們認(rèn)為狗刮完胡子后會很難看。當(dāng)然，有這種心情的不只是狗主人。有的養(yǎng)狗的人說，他們的狗每次剪短發(fā)都不會出門，而是躲在床下或椅子下，不想和別人說話。有些狗會脾氣不好，會咬那些想靠近自己的人。

我在實習(xí)中收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足和需要改進的地方。一只兩個月大的棕色獅子狗被從籠子里抱出來后，我發(fā)現(xiàn)它的嘴一直在咬，吐出很多白色的泡沫。一開始我以為是咬人，后來醫(yī)生告訴我小狗在抽搐。

那只小狗得了犬瘟熱，后來在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，犬瘟熱是一種發(fā)病率比較高，很難治愈的疾病。主要癥狀首先表現(xiàn)在動物的體溫上:最初體溫會上升到打噴嚏，然后出現(xiàn)食欲不振、腹瀉、嘔吐等癥狀。

有幾種神經(jīng)癥狀:咬肌痙攣、四肢間歇性抽搐，以及其他驚厥和癲癇的神經(jīng)癥狀。當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀出現(xiàn)時，狗狗的病情已經(jīng)很嚴(yán)重，很難治愈。由于犬瘟熱的潛伏期比較長，一般為3~9天，早起的癥狀與普通感冒相似，不會引起養(yǎng)犬人的注意，從而延誤了犬瘟熱的治療，使病情更加嚴(yán)重。

犬細(xì)小病毒:犬細(xì)小病毒病是一種犬的高度傳染性的傳染病，各年齡段的犬均可感染。然而，剛斷奶到90天的狗更容易患這種疾病。臨床表現(xiàn)為急性出血性腸炎和心肌炎。細(xì)小病毒的診斷需要檢查血樣。而且很難治愈。

我在雜志上了解到，寵物有很多疑難雜癥，比如內(nèi)科、外科、產(chǎn)科等等。要成為一名合格的寵物醫(yī)生，需要大量的理論知識和實踐綜合能力。所以在未來，我們不僅要給自己更多的實踐機會，還要讀更多的書來豐富我們的理論知識。經(jīng)常閱讀最新的雜志，了解寵物醫(yī)療保健的最新發(fā)展。

寵物產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)城市的崛起是毋庸置疑的。寵物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在全國名列前茅，城市本身的發(fā)展也非常迅速。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但留在心里的回憶和感受卻久久難忘。這幾天沒經(jīng)歷過的經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲了更多的感悟和進步。這些感悟會對我以后的生活學(xué)習(xí)有很大的幫助，能讓我更實際的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

這次實習(xí)不僅是我人生中寶貴的回憶，也是另一個人生的起點。我相信我將來會做得很好。以后會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步。也要感謝義烏天使寵物醫(yī)院給我這次實習(xí)的機會，感謝我的師傅不斷的教我。也感謝我的導(dǎo)師孫的指導(dǎo)。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇5

醫(yī)院護理個人實習(xí)總結(jié)

近期，我有幸在一家大型綜合醫(yī)院進行了為期三個月的護理個人實習(xí)，這段時間無論是從專業(yè)技能還是職業(yè)素養(yǎng)方面，我都獲益匪淺。下面我將詳細(xì)總結(jié)這次實習(xí)的經(jīng)歷和得到的收獲。

通過這次實習(xí)，我對于醫(yī)院護理工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解。在臨床崗位上，我跟隨著護士長和其他經(jīng)驗豐富的護士一起工作，學(xué)到了很多實踐技能。例如，如何進行病人的換藥并且掌握不同類型的傷口護理技巧。我還學(xué)會了如何進行靜脈輸液，如何使用各種醫(yī)療設(shè)備，并且熟悉了各種常見疾病的護理方法。這讓我對于護理工作的專業(yè)性和技術(shù)性有了更加深刻的認(rèn)識。

通過與病人的溝通交流，我提高了自己的人際溝通能力和責(zé)任心。每天面對不同性格的病人，我學(xué)會了尊重和理解他們的感受，并且給予他們關(guān)懷和安慰。在與病人和他們的家屬交流中，我學(xué)到了如何耐心傾聽他們的需求和訴求，并且提供他們需要的幫助。同時，在工作中，我充分意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照醫(yī)囑指導(dǎo)，保證病人的安全和舒適。這次實習(xí)讓我對于作為一名護士所需要具備的溝通能力和責(zé)任心有了更加全面的認(rèn)識。

通過參與團隊合作，我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。醫(yī)院是一個大家庭，一個高效的團隊是保證病人安全的關(guān)鍵。每天我們都需要面對各種各樣的突發(fā)情況和病情變化，需要緊密配合，迅速響應(yīng)。在工作中，我學(xué)會了分工合作，合理安排護理工作，并與其他團隊成員密切配合，提高了工作的效率。同時，我也遇到了一些疑難的問題和困難，通過與團隊成員進行討論和協(xié)商，我們共同解決了這些問題。這次實習(xí)讓我對于團隊合作和問題解決的能力有了更加深入的理解。

通過這次實習(xí)，我對于護士職業(yè)的價值和意義有了更加深刻的認(rèn)識。護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，沒有護士，醫(yī)生的工作將無法進行。在工作中，我目睹了病人病情的變化，親歷了生死離別的瞬間。這讓我深刻地明白了護士的工作不僅僅是簡單地照料病人，更是承擔(dān)著病人和他們家屬的希望和信任。我們需要用關(guān)懷和陽光給予病人力量，并且在他們最困難的時候帶給他們希望和慰藉。這次實習(xí)讓我對于護理這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和熱愛，我愿意將來繼續(xù)投身于這個充滿挑戰(zhàn)和充實的事業(yè)中。

在總結(jié)中，通過這次醫(yī)院護理個人實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和專業(yè)知識，更重要的是提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力。我愿意將所學(xué)所得運用到今后的工作和生活中，并且不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名合格的護理人員。再次感謝這次實習(xí)的機會，感謝所有在我成長中給予過我?guī)椭凸膭畹娜藗儭?/p>

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇6

醫(yī)院實習(xí)之我見：專業(yè)成長與個人發(fā)展

一、背景

實習(xí)，對于醫(yī)學(xué)生而言，是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿收獲的過程。在過去的一年里，我有幸在市人民醫(yī)院進行了實習(xí)。這一段時間的經(jīng)歷，讓我在專業(yè)技能、人際交往和自我認(rèn)識等方面有了顯著的成長?，F(xiàn)在，實習(xí)已結(jié)束，是時候進行一個全面的回顧和總結(jié)。

二、專業(yè)技能的提升

實習(xí)期間，我深切體會到了醫(yī)學(xué)知識的實用性和復(fù)雜性。與理論學(xué)習(xí)相比，實踐中遇到的病例往往更加多變，需要我更靈活地運用所學(xué)知識。例如，在心內(nèi)科實習(xí)期間，我遇到了一個復(fù)雜的心律失常病例。通過查閱資料、與上級醫(yī)師討論，我逐漸理解了這個疾病的發(fā)病機制和治療方法，并在實踐中學(xué)會了如何進行心電圖的判讀和分析。

除了專業(yè)知識，我也學(xué)到了很多臨床技能。例如，在手術(shù)室，我有機會觀摩并參與了多臺手術(shù)。從手術(shù)前的準(zhǔn)備工作到手術(shù)過程中的每一步操作，我都進行了仔細(xì)的觀察和學(xué)習(xí)。特別是在協(xié)助醫(yī)生縫合傷口時，我體會到了臨床操作的精細(xì)要求和對每一個細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控。

三、人際交往與團隊協(xié)作

在醫(yī)院這個特殊的職場環(huán)境中，人際交往與團隊協(xié)作顯得尤為重要。實習(xí)期間，我努力培養(yǎng)自己的溝通能力和合作精神。在與患者及其家屬的交流中，我學(xué)會了如何用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識，以及如何建立互信關(guān)系以獲得患者的理解和配合。在與同事的日常合作中，我懂得了傾聽和尊重他人的意見，以及在緊急情況下如何迅速做出判斷和有效協(xié)作。

在某次緊急搶救中，我與手術(shù)室的醫(yī)護人員緊密配合，及時為一名心跳驟停的患者進行了心肺復(fù)蘇。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到團隊合作在緊急救治中的關(guān)鍵作用。

四、個人心理素質(zhì)與自我調(diào)適

面對生死和緊張的工作節(jié)奏，醫(yī)務(wù)工作者必須具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。實習(xí)期間，我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在面對生死時，我學(xué)會了保持冷靜和專業(yè)，不因情緒波動而影響救治工作。同時，我也學(xué)會了如何平衡工作與生活的關(guān)系，通過適當(dāng)?shù)倪\動和休息來保持身心健康。

五、展望未來與規(guī)劃

經(jīng)過這一年的實習(xí)經(jīng)歷，我更加堅定了成為一名醫(yī)生的信念。我認(rèn)識到自己還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，比如進一步深化醫(yī)學(xué)知識、提高臨床技能、加強心理素質(zhì)等。為此，我計劃在接下來的時間里繼續(xù)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，以不斷充實自己。同時，我也將注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神，以更好地適應(yīng)未來的醫(yī)療工作環(huán)境。

六、結(jié)語

回顧這段實習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇7

醫(yī)院影像實習(xí)匯報總結(jié)

一、

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展中，醫(yī)學(xué)影像的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地了解醫(yī)學(xué)影像的具體運用及其在臨床中的價值，我選擇了在一家知名醫(yī)院進行影像實習(xí)。在這次實習(xí)中，我通過親身參與醫(yī)學(xué)影像工作，深入了解了該領(lǐng)域的基本原理及技術(shù)手段。下面我將結(jié)合實習(xí)的具體內(nèi)容、實習(xí)過程中的體會和收獲進行總結(jié)和歸納。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容

1. 實習(xí)崗位選擇

在實習(xí)開始前，我通過和導(dǎo)師的交流后選擇了放射科作為我的實習(xí)崗位。放射科是醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域中非常重要且有挑戰(zhàn)性的科室，對影像設(shè)備操作的技術(shù)要求很高，這也是我選擇該科室的原因之一。

2. 實習(xí)內(nèi)容

在放射科實習(xí)期間，我參與了常規(guī)片的拍攝工作，并通過導(dǎo)師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了相關(guān)的拍攝技巧和操作流程。同時，我還參與了核磁共振（MRI）和計算機斷層掃描（CT）等先進的影像檢查，對這些高級影像設(shè)備的原理和操作有了一定的了解。

3. 實習(xí)收獲

通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我了解了醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展歷史和基本原理，對于影像的生成原理和圖像的識別有了更深入的了解。通過親身參與實際工作，并和導(dǎo)師一起交流和討論，我學(xué)習(xí)到了大量的實用技能，如影像設(shè)備的操作、病人體位的擺放等。最重要的是，我鍛煉了自己的觀察力和分析能力，學(xué)會了如何從影像中得出準(zhǔn)確的診斷。

三、實習(xí)體會

1. 深入臨床

在實習(xí)過程中，我有幸觀察并參與了很多真實的臨床案例。通過觀察醫(yī)生如何根據(jù)影像結(jié)果進行判斷診斷，我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)影像對于臨床醫(yī)生的重要性。一張影像就能揭示病癥的原因和程度，為醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的診斷依據(jù)。

2. 團隊合作

在放射科，我深刻體會到了團隊合作的重要性。醫(yī)學(xué)影像的工作需要與多個科室緊密配合，如臨床科室、影像科室及其他輔助醫(yī)學(xué)科室。只有各個科室之間相互合作，才能保證影像檢查的順利進行和準(zhǔn)確的結(jié)果產(chǎn)出。

3. 對職業(yè)的認(rèn)識

通過這次實習(xí)，我對醫(yī)學(xué)影像這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。醫(yī)學(xué)影像工作是一項高度專業(yè)化和復(fù)雜的工作，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。同時，醫(yī)學(xué)影像工作對于患者的健康和生命質(zhì)量具有重要影響，醫(yī)學(xué)影像師必須有高度的責(zé)任感和醫(yī)學(xué)倫理意識。

四、

通過這次醫(yī)院影像實習(xí)，我對醫(yī)學(xué)影像的理論知識和技術(shù)操作有了更深入的了解。同時，我也意識到影像師的工作是一項非常重要的工作，對于醫(yī)療診療的準(zhǔn)確性和患者的健康起著關(guān)鍵作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)學(xué)影像事業(yè)做出更大貢獻。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇8

醫(yī)院護理個人實習(xí)總結(jié)

我在醫(yī)院的護理實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，回顧這段時間的經(jīng)歷，我感觸良多。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識，更重要的是鍛煉了我的實踐能力和護理技術(shù)，提高了溝通和協(xié)作能力。在此，我想分享一下我在實習(xí)期間的所思所感。

實習(xí)期間的工作內(nèi)容非常豐富多樣。我參與了各種各樣的臨床護理工作，例如測量患者生命體征、協(xié)助醫(yī)生進行診斷、給予患者藥物治療等。通過這些實踐任務(wù)，我不僅學(xué)到了如何去處理各種疾病和病情的護理技巧，更深入了解了的醫(yī)療系統(tǒng)和醫(yī)患關(guān)系。這讓我對護理的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并激發(fā)了我對于今后從事這個專業(yè)的熱情。

我在護理實習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)。護理工作需要具備一定的耐心和細(xì)心，因為很多時候，患者需要的安慰和鼓勵。而有時候，患者可能因為身體的不適或情緒的波動而情緒激動，這就需要有足夠的溝通和護理技巧來安撫他們。我記得有一位老人因為疼痛而不愿服藥，我花了很多時間和他進行溝通，最終說服了他。這個過程對我來說既是一次挑戰(zhàn)，也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過與患者的交流，我不僅得以更好地了解他們的需求和感受，更提高了我的溝通和表達能力。

除此之外，實習(xí)期間，我還深刻體會到了護理工作的責(zé)任和壓力。護士對患者的生命負(fù)有很重的責(zé)任，而這種責(zé)任感也促使時刻保持專業(yè)的狀態(tài)，保障患者的安全和舒適。在醫(yī)院實習(xí)期間，我學(xué)到了如何提高自己的護理技能，例如精確測量和記錄患者的生命體征、正確使用醫(yī)療設(shè)備等等。這些技能和知識的掌握需要長時間的實踐和磨礪，而我也通過不斷的實踐，逐漸提高了自己的專業(yè)水平。

在這個實習(xí)期間，我還很幸運地得到了一些很好的導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)和幫助。他們不僅分享了他們的經(jīng)驗和專業(yè)知識，更鼓勵和支持我。他們的鼓勵讓我更有動力去克服困難和挑戰(zhàn)自我。同時，我也從他們身上學(xué)到了很多實際操作上的技巧和經(jīng)驗。他們的教誨對我來說非常珍貴，我將會銘記在心，并繼續(xù)努力提高自己的護理實踐能力。

通過這段時間的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了護理工作的重要性和價值。護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一環(huán)，不僅是患者身體上的照顧者，更是情感上的支持者。需要有豐富的專業(yè)知識和技能，同時也需要有足夠的愛心和耐心。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我確定了自己將來從事護理工作的決心，我將會不斷學(xué)習(xí)和進步，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

這段醫(yī)院護理個人實習(xí)經(jīng)歷對我來說是非常寶貴和難忘的。通過這段實踐，我不僅加深了對護理專業(yè)的了解，更鍛煉了自己的實踐能力和技術(shù)。實習(xí)中的挑戰(zhàn)和壓力也讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我相信，在未來的工作中，我將會繼續(xù)努力，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇9

實習(xí)醫(yī)院工作總結(jié)

在過去的幾個月中，我有幸在一家知名醫(yī)院進行了為期三個月的實習(xí)工作。這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在實習(xí)醫(yī)院的工作經(jīng)歷，并總結(jié)我的學(xué)習(xí)成果和心得體會。

讓我介紹一下我實習(xí)的醫(yī)院。這是一家大型綜合醫(yī)院，擁有一流的設(shè)施和設(shè)備，提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在這里，我被分配到了內(nèi)科部門，與一群經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士共事。我的主要職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生進行日常的診斷、治療和護理工作，同時也參與了一些科研項目的實施。

在實習(xí)的第一天，我感到有些緊張和充滿期待。作為一名醫(yī)學(xué)生，我之前只是在課本中學(xué)習(xí)過各種疾病和醫(yī)療知識，而現(xiàn)在我有機會親身體驗醫(yī)院的工作環(huán)境和實際操作。從第一天起，我就被安排跟隨一位資深醫(yī)生進行門診工作。雖然只是作為觀察者，但我仍然能夠近距離了解醫(yī)生是如何與患者交流、收集病史、進行身體檢查以及制定治療方案的。

雖然最初我只是負(fù)責(zé)觀察和幫助醫(yī)生的基本工作，但隨著時間的推移，我逐漸被允許更多地參與到實際的醫(yī)療工作中。我學(xué)會了測量血壓、抽取血液樣本、給患者注射藥物等基本操作。這些實踐經(jīng)驗對我來說非常寶貴，因為它們在課堂上往往只是理論的描述，而在實際操作中才能真正理解。

除了臨床操作外，我還積極參與了一些科研項目的實施。這些項目涉及到許多創(chuàng)新的治療方法和藥物試驗。作為實習(xí)生，我負(fù)責(zé)收集和整理病例數(shù)據(jù)，參與討論和分析結(jié)果，為進一步的研究提供支持。通過參與科研項目，我不僅加深了對疾病治療的理解，還學(xué)到了如何進行科學(xué)研究、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)寫作等重要技能。

在實習(xí)期間，我也感受到了醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和對患者的關(guān)懷。每天，醫(yī)生和護士們都會面對許多疑難雜癥和急診情況。他們時刻保持著高度的責(zé)任感和專業(yè)精神，盡最大努力給每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這種精神無疑對我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)和醫(yī)療領(lǐng)域的知識，也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。實踐中的經(jīng)驗讓我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)理論的實際應(yīng)用，使我對我的未來職業(yè)規(guī)劃更加明晰。我意識到醫(yī)生職業(yè)不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更需要良好的溝通能力、團隊合作精神和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。

我的實習(xí)經(jīng)歷是一段難忘的旅程。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。通過與醫(yī)生和護士們的交流和互動，我深深感受到了醫(yī)療工作者對患者的無私奉獻和專業(yè)精神。這次實習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心，并為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇10

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實十會議精神，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，以弘揚法治精神為方向，以維護醫(yī)院穩(wěn)定為根本，以全體干部職工為重點，深入開展法制教育，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進“依法治院”中的基礎(chǔ)性作用，進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識，提高法治管理能力和水平，構(gòu)建“平安醫(yī)院、和諧醫(yī)院”，為醫(yī)院的總體運行創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)法普法對象

學(xué)法普法對象：全體干部職工。

三、工作目標(biāo)

通過學(xué)法普法活動，全面提高全院干部職工的法律素質(zhì)。全面提高依法辦院、依法治院的法律意識和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識；讓更多群眾了解了衛(wèi)生法律法規(guī)，熟悉保障健康的相關(guān)衛(wèi)生知識，進一步提高人民的知法用法水平。

四、突出重點，分類實施

1、院領(lǐng)導(dǎo)和行政后勤人員要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟悉和了解與整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)的法律法規(guī)。采用院務(wù)會和個人自學(xué)的方式開展。做到每年不少于4次集中學(xué)習(xí)。

2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)以及衛(wèi)生部門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、血液制品管理條例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機構(gòu)管理條例、醫(yī)療事故處理條例、母嬰保健法等。進一步增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動。醫(yī)院還計劃拿出一定的資金邀請知名專家、教授來院講法授課。以醫(yī)院集中學(xué)習(xí)、科室組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式開展。做到每年不少于2次集中學(xué)習(xí)。

3、利用重大節(jié)日開展衛(wèi)生法律法規(guī)進社區(qū)、鄉(xiāng)村活動，讓更多群眾了解了衛(wèi)生法律法規(guī)，熟悉保障健康的相關(guān)衛(wèi)生知識。做到全年不少于5次。

五、工作要求

各省、自治區(qū)、直轄市中醫(yī)藥管理局、衛(wèi)生廳局中醫(yī)處，中國中醫(yī)科學(xué)院：

為總結(jié)交流中醫(yī)護理工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)護理水平，進一步推動中醫(yī)護理工作，根據(jù)我局工作安排，擬于今年年底召開全國中醫(yī)護理工作會議，系統(tǒng)總結(jié)中醫(yī)護理工作情況，交流中醫(yī)護理工作經(jīng)驗和做法，部署下一步中醫(yī)藥護理工作。為做好會議籌備工作，現(xiàn)就報送中醫(yī)護理工作總結(jié)和典型交流材料等事項通知如下：

一、請各省級中醫(yī)藥管理部門對本省(區(qū)、市)近年來的'中醫(yī)護理工作進行總結(jié)，并形成文字材料?？偨Y(jié)要涵蓋中醫(yī)護理組織管理、中醫(yī)臨床護理、中醫(yī)護理科研、中醫(yī)護理人才培養(yǎng)、相關(guān)政策完善等方面，內(nèi)容要豐富詳實，有數(shù)據(jù)、有實例，能充分反映近年來本省(區(qū)、市)中醫(yī)護理工作進展和取得的成績，同時，可深入分析中醫(yī)護理發(fā)展中存在的困難和問題，并提出相關(guān)意見建議。

請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真總結(jié)本省(區(qū)、市)中醫(yī)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作情況，并填寫中醫(yī)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)情況調(diào)查表(見附件)，作為總結(jié)的附件一并報送。

二、請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真遴選，推薦典型交流材料。典型交流材料要求3000字左右，應(yīng)緊緊圍繞發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，推動中醫(yī)護理工作組織材料，介紹主要做法、經(jīng)驗以及體會，特別是工作中有創(chuàng)新、有特色的做法和措施，重點包括：中醫(yī)護理組織管理工作;中醫(yī)臨床護理工作(辨證施護和?？铺厣o理);優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展情況;中醫(yī)護理重點?？平ㄔO(shè);中醫(yī)護理技術(shù)應(yīng)用;中醫(yī)護理人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等。要求思路清晰、亮點突出、措施具體、文字簡練。

三、請各省級中醫(yī)藥管理部門認(rèn)真組織材料，并將總結(jié)和交流材料紙質(zhì)版和電子版于x年10月29日前報送我司醫(yī)療管理處。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇11

醫(yī)院視光實習(xí)總結(jié)

我于今年暑假在一家知名的醫(yī)院進行了為期一個月的視光實習(xí)。在這段時間里，我有幸接觸到了醫(yī)院視光科的工作環(huán)境和流程，不僅提高了自身的專業(yè)水平，也使我對于視覺健康有了更深入的了解。

在實習(xí)的第一天，我參觀了整個醫(yī)院視光科的工作區(qū)域。視光科是一個非常專業(yè)的領(lǐng)域，它涉及到眼睛的健康、視力矯正以及眼鏡鏡片等等。工作區(qū)域被分為了多個小區(qū)域，分別用于進行觀察、測試和檢查。每個區(qū)域都有專門的儀器設(shè)備，如自動驗光機、角膜地形儀和眼底相機等等。這些設(shè)備是醫(yī)生們進行診斷和治療的重要工具，也讓我對于視光工作有了更直觀的認(rèn)識。

實習(xí)的第二天，我被安排在了視光科的檢查小組進行實際操作。我觀察了醫(yī)生如何進行驗光，測量患者的眼睛度數(shù)。這項工作看似簡單，但卻需要高度的專業(yè)知識和經(jīng)驗。我通過觀察和學(xué)習(xí)，漸漸掌握了驗光儀器的使用方法，熟悉了不同驗光方式的適用場景。我還學(xué)到了一些與患者交流的技巧，因為在進行驗光時，醫(yī)生需要與患者保持良好的溝通，以確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確性。

在接下來的幾天里，我參與了視光科的其他工作。我?guī)椭t(yī)生們進行了角膜地形檢查，這是用于診斷眼睛曲率的重要測試。我還學(xué)習(xí)了如何進行眼底檢查，以及如何使用眼底相機。這項工作對于檢測眼睛的健康狀況非常重要，因為通過觀察眼底可以發(fā)現(xiàn)一些眼部疾病的癥狀。在進行眼底檢查時，我注意到了醫(yī)生們的細(xì)致和耐心，他們盡力提供最準(zhǔn)確的診斷和治療。

除了實際操作，我還和醫(yī)生們一起參加了一些學(xué)術(shù)講座和病例討論會。這些活動讓我有機會進一步學(xué)習(xí)一些最新的視光科技和治療方法。我還了解到了一些常見的眼部疾病及其發(fā)展趨勢。這些學(xué)術(shù)活動不僅豐富了我的知識儲備，還讓我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和更新自己的重要性。

在實習(xí)的我被安排參與了一些患者眼鏡配適的工作。我觀察了醫(yī)生如何根據(jù)患者的度數(shù)和需求選擇合適的鏡片，以及如何進行眼鏡的調(diào)試和驗配。這項工作考驗了醫(yī)生的細(xì)節(jié)和耐心，因為一絲一毫的誤差都可能導(dǎo)致鏡片的不舒適和視力的模糊。通過觀察和學(xué)習(xí)，我了解了如何確保眼鏡的舒適度和清晰度，同時也培養(yǎng)了細(xì)致入微的專業(yè)精神。

通過這一個月的視光實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還對于視覺健康有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)到了很多關(guān)于眼睛的常見疾病和治療方法，也掌握了一些視光診斷和治療的技能。我還學(xué)會了如何與患者溝通和交流，以及如何保持專業(yè)的工作態(tài)度。

這次視光實習(xí)給了我一個寶貴的機會，讓我有機會親身經(jīng)歷醫(yī)院視光科的工作。我將會珍惜這段經(jīng)歷，并繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為更多需要幫助的患者提供貼心的服務(wù)。視光工作是一項細(xì)致而重要的工作，我將會以此為動力，不斷學(xué)習(xí)和成長。

醫(yī)院預(yù)實習(xí)總結(jié) 篇12

醫(yī)院護理實習(xí)半年工作總結(jié)

一、背景

在過去半年的醫(yī)院護理實習(xí)中，我有幸深入臨床，親身體驗并參與到一線護理工作中。這段寶貴的經(jīng)歷讓我對護理職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也鍛煉了我的專業(yè)技能和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

二、專業(yè)知識與技能提升

1. 理論知識的應(yīng)用：在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)并實踐了許多護理學(xué)理論。例如，對于患者病情的觀察、基礎(chǔ)護理措施的執(zhí)行、急救措施的實施等，我逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。

2. 技能操作熟練度：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐步熟練掌握了測量生命體征、輸液、注射等基礎(chǔ)護理操作。我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療器械，如心電監(jiān)護儀、呼吸機等。

3. 應(yīng)對突發(fā)情況：在實習(xí)過程中，我有機會親身經(jīng)歷并處理了一些緊急醫(yī)療狀況，如患者突然的心臟病發(fā)、休克等。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到如何迅速應(yīng)對緊急情況，與醫(yī)生及團隊成員有效配合，確?；颊甙踩?。

三、溝通與團隊協(xié)作

1. 有效溝通：在日常護理工作中，與患者及其家屬的溝通是必不可少的。我學(xué)會了傾聽患者需求，提供必要的解釋和安慰，以建立良好的護患關(guān)系。與醫(yī)生、同事之間的溝通也更加順暢，能夠準(zhǔn)確傳遞患者信息，共同為患者制定最佳治療方案。

2. 團隊協(xié)作：在醫(yī)院這個特殊的團隊協(xié)作環(huán)境中，我明白了團隊合作的重要性。每個成員都在為共同的目標(biāo)努力，即患者的健康與安全。我學(xué)會了尊重他人意見，積極配合，確保團隊工作的順利進行。

四、職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任意識

1. 職業(yè)素養(yǎng)：在實習(xí)期間，我時刻以專業(yè)要求規(guī)范自己的行為。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對待每一位患者如同對待家人一般。

2. 責(zé)任意識：護理工作關(guān)系到患者的生命健康，因此我始終保持高度的警惕性和責(zé)任心。對于每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待，確?；颊叩陌踩c舒適。

五、展望未來職業(yè)發(fā)展

通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我更加堅定了從事護理工作的決心。未來，我希望能夠繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際工作中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士長，帶領(lǐng)團隊為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。