夏六年級(jí)作文

夏六年級(jí)作文分享。

日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來的，那大家是不是不知道如何寫好作文呢？或許你正在查找類似"夏六年級(jí)作文分享"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

夏六年級(jí)作文 篇1

小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午，天氣十分晴朗。小猴、小狗這對(duì)好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來。

左手拿著香蕉皮的小猴，右手還沒把那個(gè)剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽見：“請(qǐng)您把果皮扔到我這里吧！”小猴停住了腳步，低頭一看，是一個(gè)圓柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說：“我才不呢？你管得著我嗎？”說完就狼吞虎咽地把那個(gè)香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了，眼睛瞪得圓圓的，兩邊的嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后，大聲說：“站住，快撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里?！毙『镱^也不回地說：“我才不撿呢，要撿你撿吧！”說完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子，嘴都快要咧到耳朵根上了，還挺起了他那圓圓的小肚子，哼著那難聽的小曲，大搖大擺地走開了。小狗看了看他那遠(yuǎn)去的背影，搖了搖頭，馬上就走到香蕉皮旁邊，一下子蹲了下去，尾巴微微地翹起，身體用力的往前伸，頭也低了下去，伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說：“小猴太過分了，真不文明……”小狗說：“你別生氣了，我回去后會(huì)好好地教育他?！?/p>

夏六年級(jí)作文 篇2

一年中也就數(shù)春節(jié)最熱鬧吧，百里而異習(xí)，千里而殊俗。

臨近春節(jié)，家家戶戶都熱火朝天的忙碌著。大人們打理家中的衛(wèi)生，小大人們也得幫著大人們干活，但不必像大人們那樣累，娛樂的時(shí)間總該是有的，與同齡的孩子們聊聊天，或是忙一些自已的事。小孩子們當(dāng)然是玩了，東跑西竄，或是再叫兩三個(gè)一塊瘋?cè)?。一玩就是大半天，回家一般都很晚，自覺的孩子當(dāng)然是早些回家，不用父母費(fèi)心。那些不自覺的，自然是要吃飯時(shí)或是天色已晚被父母喊回家去，怕是走時(shí)也還會(huì)有些念念不舍的吧。若是父母不來，臉皮厚些，恐是要在別人家吃住了。

前頭說了那么多序曲，接下來也該是重點(diǎn)了。

先從除夕夜說起吧，明天就是新的一天了，家中必然是要打掃干凈的，晚飯桌上還要多擺上幾個(gè)碗筷。我問過媽媽為什么要多擺上幾個(gè)呢?媽媽告訴我，這是寓意著未來家里多子多孫的。我從不信這些，認(rèn)為只是用來烘托氣氛罷了。在晚飯前，家中公柜上還要燃香，門外還要放爆竹，爆竹放完后既可吃年夜飯。

吃完飯后，就是包餃子了，按我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，餃子中還要包上硬幣，多少都隨意，只可放一個(gè)五角，若是在吃餃子時(shí)吃到五角的代表你今好運(yùn)連連、財(cái)源滾滾。

于是，在盛餃子前，總會(huì)，用筷子弄破幾個(gè)，看看里面有沒有硬幣。若有，就盛去。沒有，就放那兒，誰愛要誰要去。

我本人并不喜歡守歲，所以吃完飯沒一會(huì)兒就睡下了，那些守歲的就不停在放鞭炮，擾的人不能安寧。

正月初一，早晨起來吃完餃子后就要去祭祖，這祭祖只能男人去，女人們就要待在家接待要來的客人，這祭祖上到七八十歲的老人，下到三四歲的小孩，都可以去。持有族譜的人家放炮，聽到炮聲后一個(gè)莊子的人都要去祭祖。人齊后再次放炮，然后就是燒紙，公柜上放著一個(gè)觀音像，前面再擺著香。老輩人頭發(fā)都掉了光的，手中拿著木魚，隔一會(huì)敲一下，木魚一響，同輩的人兩兩結(jié)伴跪下磕頭，我第一次見到這個(gè)情形還以為是哪家要結(jié)婚呢。

祭完祖就是拜年，所有祭祖的人結(jié)伴而去，女人們就站在門口，手中拿著香煙，遞給來的客人。說白了就是組團(tuán)到別人家站一會(huì)，順便拿兩根煙罷了。

這就是我家鄉(xiāng)過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗，也沒太多不同的吧。

夏六年級(jí)作文 篇3

今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實(shí)在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”

大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng)，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺(tái)上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。

自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

夏六年級(jí)作文 篇4

有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。

在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……

到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美?。√一ǖ拿腊汛蟮匮b扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我好像就看見桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。

啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞！

夏六年級(jí)作文 篇5

一個(gè)美麗的早晨，寒假已經(jīng)來臨。每個(gè)同學(xué)都奔向自己的學(xué)校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓(xùn)話。

看著老師生氣的樣子,同學(xué)們低下了頭.我們受到了一個(gè)碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了,怎么一到考試的時(shí)候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學(xué)習(xí)習(xí)慣差?掌握方法做不對(duì)?如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話我就可能提高水平!

此時(shí)此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學(xué)們贊美我,而現(xiàn)在我只能白日做夢(mèng).這時(shí)我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學(xué)期里達(dá)到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學(xué)期我不斷地去努力,但這學(xué)習(xí)不止去死記,還要知道怎么運(yùn)用.

老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個(gè)個(gè)信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓(xùn)了我?guī)拙?我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯(cuò)了呢?真不該,我也要仔細(xì),爸爸也常說認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真呀!

這讓我明白了錯(cuò)做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓(xùn)才會(huì)提醒自己做好其它的事!

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2024六年級(jí)上冊(cè)作文(分享六篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫6篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文，歡迎大家分享。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

往年的幼稚，詮釋了如今的青春?；赝切╆柟鉅N爛的春天，嘴角有了那一抹難以言明的微笑，第十六個(gè)春天，我同樣愛它。

年少無知，我步入學(xué)堂。陌生的氣息圍繞著我，眼神交錯(cuò)。漸漸與你們熟悉，我發(fā)現(xiàn)你們的笑竟成為了我心中那一朵花盛開的甘露，喜歡看著你們笑，我會(huì)變得舒心。第一年春天是在學(xué)校度過，我發(fā)現(xiàn)比往年更有樂趣，有你們陪伴著我。童年無忌，其實(shí)就是把小孩說的話當(dāng)做笑話，可正因?yàn)檫@些笑話，我的回憶至今會(huì)被它們填滿。

轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一個(gè)春天，你說你舍不得，那純屬口頭吧，正在分開的時(shí)候你何曾不一個(gè)人躺在床上沾沾自喜，你想，終于要從新開始。而真正的，卻是和我從小吵到大的死黨，見面就吵，生氣就吵，無時(shí)不吵。就算之后遇見，那還是繼續(xù)吵，直到兩個(gè)人都忍不住了，再大笑。

彷彷徨徨就走進(jìn)了青春這倆字，往年的無知都不見了，換來了懵懂。突然變得喜歡獨(dú)立，好姐妹什么的都沒有了，只是喜歡沉浸在自己的.世界里。我說青春像海，從不曾懷疑天的藍(lán)，孩提時(shí)代喜歡揚(yáng)著腦袋看天，以為天的本色是藍(lán)色，再看著鳥那么無拘無束的飛，眼神中流露的渴望，是我曾有過的。

春天總會(huì)讓我想起這些。

我的第十六個(gè)春天，又會(huì)有哪些我喜歡的和我不喜歡的。

再看著天，也變成了青春的顏色。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧?；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！

我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的`場(chǎng)景慘不忍睹：太陽像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒?，似乎可以拼命。我?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事?？刹痪?，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

今天，早上我剛起床打開窗戶，一陣微風(fēng)吹過來撫摸我的鼻尖，我輕輕的聞了一聞，這風(fēng)好濕潤，濕潤中還帶著少許花香呢！我再抬頭看看那天，陰沉沉的看著好一個(gè)不舒服，把我好好的心情給抵消了，這時(shí)媽媽也醒了，我和媽媽就去公園晨練。

在去公園的路上，一只小鳥從我的頭頂飛過，把我嚇個(gè)半死，我覺得是不是要下雨了，鳥兒怎么飛得這么低呀？我們到了公園，蜻蜓也是飛得低低的，在我身邊騷擾我，忽然我覺得有什么東西在往下滴，越滴越多，??！下雨了！哦真是夠倒霉的，上輩子沒上夠香嗎？我跟媽媽趕緊找了個(gè)地方躲雨，躲了一會(huì)來了一陣陣?yán)茁?，隆隆的雷聲好像天上有個(gè)大鼓狠狠的敲擊著，咚咚咚，咚咚咚，我在想是什么樣的人，才能敲的動(dòng)這么大的鼓呢？過了一會(huì)，雨小了，我和媽媽在雨中狂奔回家，回家后我和媽媽都濕淋淋的像落湯雞，換好了干衣服我從窗戶往下看，馬路上的人們舉著花花綠綠的.大傘真好看，路燈車燈一閃一閃的，突然雨下大了，我覺得越來越好玩了，燈光變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，雙雙的亮點(diǎn)像一對(duì)好愛眨巴的小眼睛。

忽然，有兩道閃電劃過，好像在給我們照相，好好玩啊，隨著閃電的消失傳來了幾陣?yán)茁?，第二聲時(shí)特特別別的想，嚇的弟弟在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說：哦，真嚇人??！真嚇人啊！

雨慢慢的悄悄的停了，我再次打開窗戶，天空出現(xiàn)了一些彩色的光，風(fēng)又吹過來了，??！好新鮮??！原來下雨挺好的。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

世界上每個(gè)人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風(fēng)。假如我是風(fēng)，就會(huì)一年四季、晝夜不停得為大家服務(wù)。

春天，我飄過種子，它就會(huì)變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木?；▋河痔鹆藘?yōu)美的舞蹈，還不是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^。柳樹發(fā)出嫩綠的小芽，還不是因?yàn)槲覐闹︻^掠過啊！“小動(dòng)物們，你們不能夠再睡了，新的一年已經(jīng)來臨?！蔽液魡局?。他們聽到我的聲音，一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來，干起了各自的活。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。

夏天來了，我又用力地吹了起來，“刷、刷”樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過枝頭，一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著，像在說：“好涼快?。　?/p>

秋天，我再次拂過，天變高了，變藍(lán)了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時(shí)，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時(shí)我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。

冬天里，我時(shí)時(shí)囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動(dòng)，當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽”請(qǐng)來，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會(huì)快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開心了。

朋友們，有的`風(fēng)脾氣暴躁，有的風(fēng)性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受我真心的付出。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

在當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)如一張巨大的網(wǎng)，將世界緊密相連，人工智能亦如智慧的精靈，穿梭其中。二者的結(jié)合使得我們獲取信息、解答問題的速度達(dá)到了前所未有的高度。似乎，越來越多的問題能在瞬間得到答案。那么，我們的問題是否真的會(huì)越來越少呢？

從某種程度上來說，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的確減少了一些問題。當(dāng)我們遇到知識(shí)上的困惑，比如某個(gè)歷史事件的具體時(shí)間、某個(gè)科學(xué)概念的定義，只需動(dòng)動(dòng)手指，答案便躍然眼前。這種便捷性極大地節(jié)省了我們查找資料的時(shí)間和精力，讓我們能快速地填補(bǔ)知識(shí)的空缺。曾經(jīng)那些需要花費(fèi)大量時(shí)間泡在圖書館、四處請(qǐng)教他人才能解決的問題，如今變得輕而易舉。

然而，新的問題也隨之而來。信息的快速獲取可能會(huì)讓我們陷入一種“淺嘗輒止”的狀態(tài)。我們滿足于表面的答案，而缺乏對(duì)問題背后深層邏輯的探究。就如同得到了一顆糖果便不再追尋糖果的制作過程，我們可能會(huì)逐漸喪失深入思考和追問的能力。當(dāng)面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，我們可能會(huì)過于依賴網(wǎng)絡(luò)提供的現(xiàn)成答案，而忽略了自己的思考和分析。

互聯(lián)網(wǎng)和人工智能雖然提供了大量的答案，但也帶來了信息真?zhèn)坞y辨的問題。在信息的海洋中，虛假信息、誤導(dǎo)性信息如同暗礁般潛伏其中。我們需要花費(fèi)更多的精力去辨別信息的真假，去篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。這無疑又給我們?cè)鎏砹诵碌膯栴}和挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)陷入對(duì)信息真實(shí)性的不斷質(zhì)疑和驗(yàn)證之中，而這本身就是一個(gè)新的問題領(lǐng)域。

隨著時(shí)代的發(fā)展，新的現(xiàn)象和事物不斷涌現(xiàn)，也帶來了更多需要我們?nèi)ニ伎己徒獯鸬膯栴}。比如人工智能的倫理問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題、虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)人類認(rèn)知的影響等等。這些都是以前不曾有過的問題，它們的出現(xiàn)讓我們的問題并沒有因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展而減少，反而變得更加多樣化和復(fù)雜化。

真正有意義的問題，往往不是那些能夠輕易得到答案的問題。人生的.意義、愛的真諦、社會(huì)的公平與正義等這些深層次的問題，并不會(huì)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在而自動(dòng)得到解決。需要我們用一生去思考、去探索，去在實(shí)踐中尋找答案。這些問題不會(huì)因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而消失，反而會(huì)在我們的生命歷程中不斷浮現(xiàn)，促使我們不斷成長和進(jìn)步。

面對(duì)這種問題之“變”與“不變”，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？

我們要保持一顆好奇而敏銳的心，不滿足于簡單的答案，不斷追問問題背后的本質(zhì)。要學(xué)會(huì)在信息的洪流中保持清醒的頭腦，培養(yǎng)自己的批判性思維，不盲目相信和追隨。同時(shí)，我們也要積極擁抱新的問題，以開放的心態(tài)去探索未知的領(lǐng)域，不斷拓展自己的認(rèn)知邊界。還要明白，問題的存在是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛藛栴}，我們才有了探索的欲望，才有了創(chuàng)新的可能。無論科技如何發(fā)展，問題始終會(huì)伴隨著我們，而我們要做的就是勇敢地面對(duì)這些問題，用智慧和勇氣去尋找答案。

在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的時(shí)代背景下，我們的問題或許形式發(fā)生了變化，但本質(zhì)并未改變。它們依然是我們認(rèn)識(shí)世界、理解自我的重要途徑。讓我們珍惜每一個(gè)問題，用心去探索、去解答，在問題的海洋中不斷前行，書寫屬于我們自己的精彩篇章。

2024六年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

在當(dāng)今社會(huì)，人工智能的發(fā)展日新月異，它給我們帶來了極大的便利，讓我們能快速得到問題的答案。然而，我們不能因此而忽視了思考的重要性。

人工智能的確強(qiáng)大，它可以在瞬間為我們提供大量的信息和答案。但這些答案往往是基于已有的數(shù)據(jù)和算法，缺乏靈活性和創(chuàng)新性。真正的智慧和創(chuàng)造力來源于我們的思考，來源于我們對(duì)問題的深入分析和獨(dú)特見解。

當(dāng)我們過度依賴人工智能時(shí)，我們可能會(huì)失去獨(dú)立思考的能力。我們不再去努力探索問題的本質(zhì)，不再去嘗試從不同的角度看待問題。這樣一來，我們的思維就會(huì)變得狹隘，我們的創(chuàng)造力也會(huì)被逐漸扼殺。

而且，人工智能并不能解決所有的問題。生活中總有一些問題需要我們用自己的情感、價(jià)值觀和判斷力去解決。這些問題涉及到人與人之間的`關(guān)系、道德倫理等方面，是人工智能無法觸及的領(lǐng)域。

我們應(yīng)該在利用人工智能的同時(shí)，保持自己的思考能力。不要盲目相信人工智能給出的答案，而要學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反思和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中不被淘汰，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

莫讓智能遮望眼，且將思考付真心。讓我們?cè)谙硎苋斯ぶ悄軒肀憷耐瑫r(shí)，不忘堅(jiān)守自己的思考陣地，用我們的智慧和創(chuàng)造力去開創(chuàng)更加美好的未來。

2024新年作文六年級(jí)(分享7篇)

春風(fēng)得意馬蹄疾，新年伊始送祝福。愿你在新的一年里，事業(yè)有成步步高，財(cái)源廣進(jìn)福氣繞。身體健康心情好，家庭和睦樂陶陶。祝你新年快樂，萬事如意！以下是小編為大家整理的六年級(jí)春節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

2024新年作文六年級(jí) 篇1

“劈哩啪啦!劈哩啪啦!”大清早的誰在放鞭炮，打擾人家睡覺。啊!原來今天是春節(jié)啊!首先，我在這里祝福大家新年快樂，于是，我快步穿好衣服，跑到樓下，哇!大家都在放鞭炮，我跑了過去(飯還沒有吃)跟他們玩起了鞭炮，五彩繽紛的鞭炮真好玩，大街上，人聲鼎沸，熙熙攘攘。大伙都買了一件嶄新的紅衣服，小朋友都吃這甜甜的大白兔糖?！皶缘?，快點(diǎn)過來幫忙，我快忙不過來了?！薄芭?我馬上過來!”我隨聲應(yīng)和著。于是，我便馬上跑了過去……

晚上，紅火的大街上到處都是來來往往的`人群，街上，許許多多的小孩子拿著燈籠，在大街上亂逛。我呢，則是與表妹、姐姐一同去玩了。我們用領(lǐng)來的壓歲錢買了許許多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，讓我們不由得欣喜了起來?！敖憬?，你看著鞭炮多少的美麗啊”!快樂之余，當(dāng)然不能忘了寫作文。當(dāng)天晚上，我就油然心生，寫了這一篇文章，雖然這篇文章的字寫有一點(diǎn)潦草，但是這上面的每一個(gè)字，都表達(dá)了我對(duì)春節(jié)的到來的喜悅之情。都說“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)算得上是一個(gè)“小大人”了，應(yīng)當(dāng)要孝順自己的父母。廢話不多說。我們?cè)诖蠼稚喜聼糁i，可真有趣了，回家后，還是拿了許許多多的戰(zhàn)利品回家。瞧!大伙你送我東西，我送你東西，真的是和睦相處啊!

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們又長大了一歲，愿在這個(gè)新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快樂的感覺!

2024新年作文六年級(jí) 篇2

“噼噼啪啪”，伴隨著響亮的爆竹聲，我們又迎來了新的一年。今年對(duì)我來說是特殊的一年——本命年。

除夕那天，我們高高興興地回到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備和親人們一起過新年。小區(qū)里，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們來到家門前，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)貼了一幅大紅的春聯(lián)：上聯(lián)是“金龍迎富貴”，下聯(lián)是“玉兔送吉祥”。這是一條專門用于龍年的春聯(lián)，意思非常簡單，爺爺說這是社區(qū)里給老人們送的。進(jìn)了家門，我忽然聞到一股香味。原來，桌上早已擺好了美味可口的年夜飯。過了一會(huì)兒，親戚們陸續(xù)到來，于是，我們就開始吃飯了。年夜飯是一頓不同尋常的晚餐，這是一年中最后一頓飯，也是親人團(tuán)聚的時(shí)刻，所以我們都格外珍惜。吃飯時(shí)，親人們開懷暢談，紛紛留下了感動(dòng)的淚水。吃晚飯，我們一家人守在電視機(jī)前，等待著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的'春晚格外精彩，許多新秀脫穎而出，給觀眾帶來了一陣陣歡喜的笑聲，我早已沉浸在了精彩的表演中。10點(diǎn)30分，我早早地上了床，卻怎么也睡不著。午夜12點(diǎn)整，窗外響起了一陣陣鞭炮聲，人們載歌載舞，歡度春節(jié)，我也忍不住爬了起來，心里十分高興。第二天一早，我早早地起了床吃餃子。家里人人都非常高興，都在互相拜年，送紅包，一片其樂融融的景象。

新的一年過去了，我又長大了一歲，又明白了許多道理。

2024新年作文六年級(jí) 篇3

除夕夜，是全家人的團(tuán)聚把寒冷、孤獨(dú)和黑暗帶走的夜晚，但是還有一些讓我既害怕又喜愛的東西也能被它帶走，想知道是什么呢？嘻嘻，那就繼續(xù)往下看吧！

在吃過歡笑與幸福并駕齊驅(qū)的年夜飯后，我們便開始了一場(chǎng)精心策劃的“快樂一家人”煙花表演之家庭專場(chǎng)。爸爸把禮花筆直地放在地上，我把爺爺奶奶的眼睛蒙上，神秘地說：“我數(shù)到三時(shí)，就會(huì)把布拿掉，你們猜猜會(huì)看到什么？”“一個(gè)大蛋糕！”“一棵巨無霸白菜！”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來：“你們?cè)趺幢M想些吃的？”這時(shí)，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我開始數(shù)“一、二……”，隨著一聲“三”，爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)燃了引爆線，我也把爺爺奶奶眼睛上的布拿開了。第一發(fā)禮花“嗖”地飛了出去，到達(dá)了一定的高度，又“嘭”地一聲炸開了，緊接著，一發(fā)發(fā)跟火箭一樣都緊跟著飛上了天，在空中盡情地綻放著它們的美麗，有華麗的牡丹，溫暖的笑臉，還有可愛的小腳丫，它們五彩斑斕，好像一個(gè)調(diào)皮的精靈給禮花上了美麗的色彩。爺爺奶奶豎起大拇指，“嘖嘖”稱贊。

欣賞完壯麗的'高空禮花，我們開始玩仙女棒。起先我不敢玩，害怕火花會(huì)濺在手上。但看到爸爸媽媽爺爺奶奶玩得很開心，像回到了童年，我也躍躍欲試了。我鼓足勇氣，拿出一根仙女棒，點(diǎn)燃后，那火花不停地閃爍、竄出來，像一顆顆金星。爸爸抱著我，我們畫出了一個(gè)金光閃閃的大圈，瞬間，我變成了童話故事里的那個(gè)會(huì)使用魔法的小仙女了，只要手輕輕一揮，一個(gè)個(gè)美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我非常開心，原本還有些害怕的我現(xiàn)在完全沉浸在歡樂、幸福中了。

這次的煙花樂晚會(huì)讓我回味無窮！現(xiàn)在，你知道我說的能把寒冷、黑暗和孤獨(dú)帶走的是什么了吧！

2024新年作文六年級(jí) 篇4

新年的到來，不僅意味著可以吃到很多好吃的東西，還可以拿到很多壓歲錢，有了這些壓歲錢，就可以買很多平時(shí)想買的東西了。

“欣欣，快起床了”聽到媽媽在樓下在叫我起床，本來極其不想起來的我還是掙扎著起了床，穿上新衣服后我就看到了很多小朋友在忙著玩鞭炮，本來覺得那個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)的我也開始有了興趣，也想去玩玩，但是媽媽不允許，但是我還是悄悄的避過媽媽的“耳目”，加入了小伙伴的玩“甩炮”的隊(duì)伍。

到了晚上，我打開電視機(jī)，和爸爸媽媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”，節(jié)目真多啊!有唱歌、小品、相聲、雜技等，真是好看極了。有一個(gè)小品叫《奧運(yùn)火炬手》，是表演大師趙本山和宋丹丹表演的，有趣極了。媽媽還準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒，我舉起果汁杯，先祝爸爸身體健康，再祝媽媽新年快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮。爸爸媽媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂……

新年到計(jì)時(shí)了，“五、四、三、二、一”，“咚”的.一聲，新年的鐘聲敲響了，我們就去放

煙火。你看，天空中到處都是五顏六色的花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像滿天星，真是美麗極了!

過年真好啊!我還拿了許多“紅包”，我真喜歡過年!

2024新年作文六年級(jí) 篇5

過新年，家家戶戶都在購置年貨，忙得不可開交。

今天上午，媽媽送好年后，就準(zhǔn)備請(qǐng)客吃年夜飯。于是，我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，對(duì)媽媽說：“媽媽，今年的年夜飯應(yīng)該有個(gè)新花樣?！眿寢屄犃?，丈二和尚摸不著頭腦，問我：“你又有什么鬼點(diǎn)子了？”我笑嘻嘻地說：“今年，我們年夜飯上的餃子不要到外面買，自己包，而且要包出新花樣?！蔽以趮寢尩亩吳那牡母嬖V她。媽媽聽了哈哈大笑，邊笑邊說：“好！好！”

晚上，一桌豐盛的美味佳肴上桌了，親戚朋友也陸陸續(xù)續(xù)地來到我家。我先向大家拱手作揖，助長輩們福如東海，壽比南山。大家看了，被我逗得哈哈大笑，于是贊嘆聲絡(luò)繹不絕，有的夸我大門口的那幅對(duì)聯(lián)的毛筆字寫得很漂亮；有的摸著我的腦袋樂呵呵地說：“這女孩有出息?！边€有的干脆拿出大洋賞我。我一邊說謝謝，一邊情不自禁地把錢藏進(jìn)了口袋里。

最精彩的.還要算我的鬼點(diǎn)子了。當(dāng)大家吃到一半的時(shí)候，外婆端來兩盆熱騰騰的餃子，我就津津樂道地對(duì)大家說：“餃子里藏著玄機(jī)，請(qǐng)大家吃的時(shí)候要格外小心，吃到了還有重重有賞呢！”大家一聽，紛紛拿起勺子往餃子盆里舀。剎時(shí)，餃子盆里熱鬧極了，你一勺，我一個(gè)，兩大盆的餃子一掃而空。我也迫不及待地拿起一個(gè)長柄勺子舀了兩個(gè)餃子往嘴里送，我居然吃到了一?；ㄉ?，我的運(yùn)氣真好！接著，一位伯伯，還有大姐姐和阿姨每個(gè)人都分別吃到了一?；ㄉ?，我叫外婆把準(zhǔn)備的250元錢分給了大家，伯伯和阿姨沒拿，把錢賞給了我。今天我真的發(fā)了，我太開心了！

過新年真快樂，希望每年的新年都有新花樣。

2024新年作文六年級(jí) 篇6

春節(jié)，這個(gè)富有濃厚傳統(tǒng)文化色彩的節(jié)日，每年都在華夏大地上演繹著新的故事。而龍年，作為十二生肖中的神秘而威嚴(yán)的一員，更是給春節(jié)增添了一份獨(dú)特的魅力。

春節(jié)，是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它象征著歲末年初，代表著新的希望和開始。在這個(gè)節(jié)日里，無論人們身處何方，都會(huì)盡力回到家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚，共度佳節(jié)。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，包括貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、壓歲錢等等，每一個(gè)習(xí)俗都寄托著人們對(duì)新一年的美好祝愿。

而龍年，作為十二生肖中的第五位，象征著祥瑞和吉祥。龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中是神圣而威嚴(yán)的`存在，被視為吉祥、力量和智慧的象征。在龍年，人們更加期待好運(yùn)和成功，希望新的一年能夠像龍一樣騰飛，帶來繁榮和幸福。

春節(jié)龍年，更是將傳統(tǒng)與活力完美地融合在一起。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，人們不僅可以感受到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，也可以感受到龍年帶來的獨(dú)特魅力和活力。無論是在城市還是鄉(xiāng)村，到處都可以看到人們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。

春節(jié)龍年，不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝，更是一個(gè)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。在這個(gè)節(jié)日里，人們傳承著古老的習(xí)俗和文化，同時(shí)也注入新的元素和活力，讓傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。

總之，春節(jié)龍年是一個(gè)充滿喜慶、祥瑞和活力的時(shí)刻。讓我們共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，祈愿新的一年能夠像龍一樣騰飛，帶來更加美好的未來。

2024新年作文六年級(jí) 篇7

在過年之前爸爸媽媽帶我去買新衣服，這是為了新的一年的到來。同時(shí)買了許多的年貨，存放著來過年最忙活的時(shí)候，爸爸媽媽要進(jìn)行大掃除，把里里外外都打掃一遍做好過年前的準(zhǔn)備以后，我們開始迎接新年的到來。

在除夕的那一天我和爸爸媽媽一起放煙花。煙花在天上綻放，而笑容在我們臉上綻放。村里到處是煙花，熱鬧得很。

我和朋友每年都約好在一起玩，不僅親手放煙花，還一起欣賞漂亮的煙花回味過去一年的事情。時(shí)間在燦爛的煙花中流逝，到了看春晚的時(shí)候，我們各自回家與家人相約看春晚。每年的春晚都有熟悉的面孔，充滿歡聲笑語。爸爸把電視打開，媽媽拿出各種零食，我們就坐在沙發(fā)上看春晚。我們?nèi)乙黄饠?shù)著倒計(jì)時(shí)，迎接新的一年的到來。我們晚上看得非常遲，春晚沒有了我們才去睡覺，我在睡夢(mèng)中許下對(duì)新一年的`期許。

還有我的哥哥弟弟姐姐，有許多其他親戚。我媽媽一直在廚房里忙碌的燒菜，爸爸在外面招待客人，而我一會(huì)兒給媽媽打下手，一會(huì)兒和朋友們聊天，忙得不亦樂乎。在媽媽手下出爐了好多美味的佳肴，逐一被端上酒桌。我們吃著開心，聊得更高興，不知不覺的就到了9點(diǎn)。送完客人，清理好桌子，我們倒頭便睡?？磥硇碌囊荒暧质敲篮玫娜兆?。

這個(gè)新年我過得非常開心與滿足。

六年級(jí)快樂生活作文分享

寫作文可以養(yǎng)成良好的語文能力和寫作習(xí)慣，而且還可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想。在寫作文的過程中，最關(guān)鍵的是確立中心思想和制定好提綱。如果您對(duì)“六年級(jí)快樂生活作文”感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您匯總了一些相關(guān)信息，建議您收藏本頁以便隨時(shí)閱讀！

六年級(jí)快樂生活作文【篇1】

快樂是每個(gè)人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢？其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來。

記得有一次，母親節(jié)那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節(jié)，我給媽媽做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說“趕快動(dòng)手做吧！”不一會(huì)兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫著：祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂，愿媽媽越來越漂亮，媽媽辛苦了！

我躡手躡腳地跑到媽媽床前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個(gè)邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡，興奮地大叫起來。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容，聽見媽媽動(dòng)聽的話語，我心里像吃了蜜一樣甜。

我對(duì)媽媽說“今天是母親節(jié)，媽媽您要休息一天?！?，我做好飯，盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口，比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了，但媽媽吃得非常香，還一個(gè)勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。

吃過飯，我又學(xué)著媽媽平常的樣子，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！

今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非常快樂。啊，快樂是甜美的笑容！

六年級(jí)快樂生活作文【篇2】

暑假生活就像一個(gè)萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑?！蔽倚χf：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢?！备绺缟衩氐卣f：“不信你瞧著?！闭f完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會(huì)跟著走?！惫?原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了?？粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。

會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！

六年級(jí)快樂生活作文【篇3】

我生活在快樂中，我有一個(gè)快樂生活。

學(xué)校生活之樂

每逢周一，我的心情多異常的高漲，走在上學(xué)的路上，即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門口。因?yàn)閷W(xué)校有可以讓我快樂的伙伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學(xué)校，我們不是只在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之外我們享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到周五，我的心就充滿期待，每當(dāng)下午最后一節(jié)課上完時(shí)，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。

大開家門，走進(jìn)熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的'包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。

愉快的晚飯時(shí)間很快就過去了，讓我最開心的事當(dāng)然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心，生活在這個(gè)溫馨的家庭里面，我快樂的成長。

特長生活之樂

每分周末，我除了做作業(yè)之外，還要學(xué)一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發(fā)了。

到了教室，看的有些同學(xué)已經(jīng)開始練了，我也趕快換好衣服進(jìn)去了，由于一個(gè)星期不練身體的各個(gè)部位都格外的疼，但是我依然在很認(rèn)真的做。

很快就到了下課時(shí)間我們，互相告別等待至下周的見面，學(xué)習(xí)特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續(xù)到永遠(yuǎn)。

六年級(jí)快樂生活作文【篇4】

每個(gè)人都應(yīng)該有快樂，因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的，在你憂傷時(shí)，別人的鼓勵(lì)使你感到快樂；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時(shí)，別人安慰你使你快樂。

所以，請(qǐng)不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想，你就會(huì)感受到快樂的趣味。

我也是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里，我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以，結(jié)果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強(qiáng)地說了聲：“好！”老師把我?guī)нM(jìn)了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結(jié)果，不在怕離開媽媽了。那時(shí)的我非常開心，因?yàn)槲乙郧按粼诩抑?，沒有這么多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學(xué)，媽媽來接我時(shí)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來?！眿寢屨f：“好，當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯(cuò)誤就可以天天來這里?！?/p>

以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人。

所以，一個(gè)人生活在快樂之中，可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣，那么他會(huì)樂觀地生活；如果一個(gè)人生活在憂郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活。

正因?yàn)槲疑钤诳鞓分校晕业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

六年級(jí)快樂生活作文【篇5】

小學(xué)的生活有許許多多快樂的事情，令我印象最深的是：三年級(jí)參加奧數(shù)比賽的時(shí)候。

三年級(jí)我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運(yùn)等人去參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，那段時(shí)間可辛苦了，一天的課程上完后還老師那兒補(bǔ)到5點(diǎn)半才能回去

最終挑了我、國運(yùn)去參加比賽。那幾個(gè)星期更辛苦了，補(bǔ)習(xí)時(shí)間更長了。超辛苦的，可是我們?cè)谛量嗟臅r(shí)候就想老師比我們更辛苦，每當(dāng)想到這一點(diǎn)就覺得不那么幸苦了。

比賽時(shí)，個(gè)個(gè)信心十足，這使我和國運(yùn)又增加幾分擔(dān)心?！罢骐y?！卑l(fā)下試卷我想到?？晌蚁耄何移綍r(shí)那么辛苦，這條應(yīng)用題就是再難我也把它看成普通的應(yīng)用題?！扳忊?--”刺耳的鈴聲響起，交卷了。

到星期一升旗時(shí)，我聽到校長微笑的說：“古培范，第一名?！蔽衣牶蠛莺莸钠宋业哪橗嬕幌?，我擔(dān)心這是做夢(mèng)。當(dāng)我感覺疼時(shí)就知道是真實(shí)的了。我快步上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長說：“你雖然考到第一名，但只有50多分，要再努力?！蔽衣犃苏f：“好的?！?/p>

雖然我只考到50多分，但我還是很高興，因?yàn)檫@畢竟是全鎮(zhèn)第一名。

六年級(jí)快樂生活作文【篇6】

生活中的黯淡是抹不去的，但它會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，叫明天。

——題記

在生活中，我們品嘗著苦與甜，感受著歡與樂，但更多時(shí)候，兩者兼有。

寥寂的陽光拂過白墻青瓦，烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧靜。云中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細(xì)碎且狹長。靜靜地坐在哪里，一遍遍得看，散落滿地芬芳。

鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”

“紅領(lǐng)巾，世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨，沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

哦，今天是星期一。按照慣例，早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的?！斑?，我的紅領(lǐng)巾呢？”我驚慌失措?！耙欢ㄊ亲蛱焱帕??！辟I一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問：“一條多少錢？”老板是悠閑自在，“進(jìn)價(jià)一塊，別人賣兩塊，我賣你一塊五，需要你就買?！蔽屹I了一條，上學(xué)了……

攤位旁，老板讓我收獲了快樂。

蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著，似乎這樣才能讓它涼快似的。

老師宣布下課，出了校門，早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了，他弓著腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

或許，他認(rèn)為只有這樣清淡而沒有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂的吧。

生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話故事中的一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是你助你快樂人生的階梯。

2023六年級(jí)第二單元作文分享

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦？或許你需要"2023六年級(jí)第二單元作文分享"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)第二單元作文【篇1】

親愛的老師，同學(xué)們，你們好！今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。

劉祎，回老家看看吧？兩年前的暑假中，爸爸再一次問我。我還是那句老話：不，要回你自己回！這時(shí)，勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景：我們睡在底矮的茅屋里，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺；門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說：現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看，看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎？。我暗暗地想：這是真的嗎？于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

來到了羅山彭新鄉(xiāng)下，?。≌婷?！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒有呀？本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家，哇，兩層的樓房，墻壁刷得雪白雪白的，如同粉裝玉砌。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了，都換成沼氣爐，方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間，掀開桌上的一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過的'東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快！家鄉(xiāng)人也在展望未來，放眼世界。吃過午飯，我悠閑地在村邊散步，看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。

家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，樓房、電話、手機(jī)、電腦，城里人有的，他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢？我百思不得其解，回家，我問奶奶，奶奶笑著說：還是黨的政策好，村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)稅免交了，學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了，人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了，你說我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟，原來這都是祖國的功勞哇！

同學(xué)們，你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎？你能不為我們祖國的偉大而感動(dòng)嗎？面對(duì)此情此景，我不禁想高聲喊：祖國，我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛您！

我的演講完了，謝謝大家！

六年級(jí)第二單元作文【篇2】

第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：謝謝你，你真是個(gè)好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

六年級(jí)議論文題目：擁有航母的必要性。關(guān)于航母的議論文怎么寫？這篇六年級(jí)議論文1500字的擁有航母的必要性的議論文范文，告訴我們中國擁有航母的必要性和重要性。

二年級(jí)時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對(duì)語言知識(shí)的熱愛。

六年級(jí)的一次，我目睹了一些男同學(xué)不小心打碎了玻璃，他們威脅我不能說出去，否則就找我麻煩。我心里好害怕好害怕，但也好矛盾，我不知道應(yīng)該告訴老師和是聽他們的話，我不知道怎么辦。這時(shí)候我想到了小c，我打電話還給她，把我遇到的事，把我的害怕都向她傾訴。小c在電話那頭，聲音冷靜：你去跟老師揭發(fā)他們。如果那些人敢來欺負(fù)你，我?guī)湍愦蛩麄?。聽到小c的話，我很感動(dòng)，不禁哭了起來。小c。你真好在我害怕時(shí)給我溫暖。

六年級(jí)第二單元作文【篇3】

春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。

臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放各種各樣的米與豆，雖說不怎么好喝，但看它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>

快過年的時(shí)候，許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)?，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢？

孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。

到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。

過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)門，到了正月初六才開張。

“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽，除夕已經(jīng)大笑走來了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！

正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)€沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。

元宵來臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，與與美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。

眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了?？纱蠹疫€沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。

六年級(jí)第二單元作文【篇4】

畫出來的信念梗概

婭楠和樂姍是一對(duì)好朋友，她們?cè)谕婚g畫室里學(xué)畫畫，她們每天都會(huì)和陽光做游戲，兩個(gè)小伙伴就笑得樂不可支。直到有一天，婭楠不幸得了病住進(jìn)了醫(yī)院。

婭楠病得不輕，她每天躺在病床上只能靠進(jìn)流食來保存體力，身體虛弱極了，婭楠悲傷的望著窗外的一株常春藤，一陣春風(fēng)吹過葉子差不多全落光了，婭楠悲傷的對(duì)樂珊說，“等最后一片葉子落下時(shí)，樂珊你說我的生命會(huì)不會(huì)也結(jié)束呢？”樂珊裝作滿不在乎的安慰她：“別說傻話啦，醫(yī)生說你只要配合他們的治療，多吃有營養(yǎng)的東西，調(diào)整好心態(tài)，很快就會(huì)康復(fù)的。再說了最后這片葉子是不會(huì)掉下來的?！甭犃藰飞旱脑?，婭楠似乎有了一絲希望。

深秋還是到了，醫(yī)院內(nèi)的青草被清風(fēng)拽搖得株株枯黃，有時(shí)婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。

天剛亮，婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾，當(dāng)窗簾被拉開的一瞬間，她驚喜地發(fā)現(xiàn)那最后一片常春藤葉，竟然還在頑強(qiáng)的掛在枝頭，婭楠望了它很久，仿佛有一種力量使她要堅(jiān)持下去，她一掃往日的失落，似乎也忘記了病痛，然后讓樂珊拿來畫板和畫筆，她要重新開始畫畫。對(duì)于家人送來的飯，她也不像以前一樣扭過頭去，而是大口大口的吃了下去。

就這樣直到婭楠身體完全恢復(fù)，那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后，她來到窗下，驚奇地發(fā)現(xiàn)那片曾帶給她堅(jiān)強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝病魔的葉子竟然是畫上去的，原來樂珊，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，她悄悄地精心畫上了這最后一片常春藤葉。

在別人有了困難或者苦衷時(shí)，要懂得安慰他人，有一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句暖心的安慰，就能給人以極大的鼓勵(lì)和希望。請(qǐng)不要忘了自己簡單的一句話一個(gè)舉動(dòng)，就能治愈他人，給他人信心。

六年級(jí)第二單元作文【篇5】

三年級(jí)書信題目：給爸爸媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于爸媽的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信250字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

一年級(jí)寫景作文題目：潔白的雪。一年級(jí)關(guān)于雪的寫景作文怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文200字的潔白的雪的寫景小練筆希望能夠幫到你。

3、部門情況：本學(xué)期共分教學(xué)處、德育處（安全辦）、后勤處、廚房、門衛(wèi)等五大部門，為了促進(jìn)教學(xué)工作，又在教學(xué)處增加了2名年級(jí)長，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)部門基本上都能做好本職工作。

想到就要離開母校了，一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心頭。六年來，老師們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)一一浮現(xiàn)在眼前。

老師好啊，我努力堆砌著臉上僅剩的笑容，就是那種傳說中的皮笑肉不笑，將作文放在辦公桌上，老師你幫我看看這兩份作文誰的字更好看些呢？

雖然在過幾天我就要對(duì)焦老師說再見了，但在我的心頭卻會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記下在小學(xué)六年生涯中陪伴過我得每一位老師。

六年級(jí)第二單元作文【篇6】

四年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。四年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！母雞說。

五年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。五年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇五年級(jí)書信250字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

在這五年級(jí)的生活里，我們的王老師對(duì)我們的幫助與關(guān)懷無微不至。她就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；她就像一棵茂盛的大樹那樣讓我們乘涼；她就像紅燭那樣，照亮了知識(shí)的道路。她讓我們變得聰明，懂事。

在小學(xué)，我過著多姿多彩的生活，現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生，六年小學(xué)的時(shí)光匆匆而過，想起那時(shí)，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文，在此，半期已過，回想起了小學(xué)，舍不得教我多年的老師們

六年級(jí)第二單元作文【篇7】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

悠悠歲月，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個(gè)個(gè)朝代的演變，譜寫了多少血淚史，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這是何等的孤寂!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睉巡挪挥龅乃?，心中仍懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，飲酒之際留下了千古名詩《行路難》，他是中國最為杰出的詩仙——李白;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”他表達(dá)的是山河壯麗之贊，天地浩瀚之嘆，以及，形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教，卻不削發(fā)，那需要的是多大的勇氣，他就是——詩佛王維;戰(zhàn)火紛亂，人心惶惶，惟有她代父從軍，才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息?！彼?，是——巾幗英雄花木蘭;同樣因?yàn)閼?zhàn)火糾紛，丈夫病故，唯留她一人拖著傷心欲絕的身體，開始過上逃亡的日子“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”體現(xiàn)了她寧死不屈的高貴品質(zhì)，“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁，她，是中國歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣，為了變法，身后承受著其他大臣的彈劾，但他毅然堅(jiān)持下來“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”足以表達(dá)他對(duì)興建國家的宏偉志愿，他是——王安石;被授予詩圣的他，詩篇極具個(gè)人色彩“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他是——詩史杜甫;滿腹哲學(xué)，詩詞出眾“問渠那得清如許，為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將，愛國志士“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他是——文天祥……

中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國的心，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天，我們傳誦的是一句句詩詞，但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè)，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中，為了將來，奮斗吧，中華少年!

夏天寫景作文350字左右四年級(jí) 【分享】

竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。時(shí)間飛快，我們又要迎來一個(gè)新的夏天，要說夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“夏天寫景作文350字左右四年級(jí)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

夏天寫景作文350字左右四年級(jí)【篇一】

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨(dú)特的美。

黎明，清脆的鳥叫聲把人們從睡夢(mèng)中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空，就像剛用清水洗過似的，格外透徹，甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣，風(fēng)中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛極了。

上午，五光十色的花兒爭奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場(chǎng)的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝，樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時(shí)，太陽剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)肆意地打落下來。才十分鐘，烏云散了，雨點(diǎn)停了，太陽出來了。知了重新唱了起來，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會(huì)傳來“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛，調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨(dú)一無二的。

夏天寫景作文350字左右四年級(jí)【篇二】

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，正好是太陽公公和雷雨姐姐上長班飛時(shí)候，也是有些花兒，昆蟲急著展現(xiàn)自己的魅力和歌聲的時(shí)候。

菊花展開了自己美麗的身姿，嬌小的花瓣如短的絲綢，還懸掛著晶瑩剔透的露珠，里面的花蕊像蝴蝶卵一樣，蟲寶寶在太陽光和露水的呵護(hù)下一天天的長大。

荷花姐姐露著自己可愛的臉頰，花瓣如一塊快美麗的玉石般，美麗無瑕，荷花就像玉后一般被碧綠的荷葉衛(wèi)士保護(hù)的滴水不漏，不愧有“出淤泥而不染”之美譽(yù)。

蟬的兩只大眼睛長在頭的兩邊，看起來好傻，他一直叫者“知了知了”難道就是為了彌補(bǔ)自己的這一點(diǎn)嗎？他透明的翅膀，尖尖的屁股，難道他就是夏天的使者嗎？

暑假雖好，但這天氣卻不放過人，氣溫實(shí)在是太熱了。熱的連氣都喘不過來，為什么我們放假了，太陽公公還在上班呢？真搞不懂。

火辣辣的太陽，照著綠綠的大地，，幾乎我們一出去就要被高溫給烤焦了似的。夏天人們身上發(fā)生了很大的變化，冬天穿厚厚的棉襖，夏天變成薄短的襯衫。冬天人們凍得直哆嗦，夏天人們直喊熱。冬天開暖氣，夏天開冷氣?？醋兓啻蟀?！

夏天開的話花也特別的多。菊花、荷花、梔子花……；還有蟬，一直被太陽曬的直叫“知了知了”，仿佛他明白了什么似的。

我喜歡夏天，可以大口大口的吃冰激凌，可以和小伙伴一起去游泳，可是我討厭大白天的不能出去玩，哎~

夏天真是個(gè)兩面性的季節(jié)，真有趣！

夏天寫景作文350字左右四年級(jí)【篇三】

公園里，樹木綠油油的，越長越茂盛。池塘里，荷花開滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣；白荷花像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小仙女，她正在荷葉上翩翩起舞呢！ 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱?？蓯鄣尿唑押兔利惖暮s來了，說：我們來伴舞吧！池塘簡直成了一個(gè)大舞臺(tái)。

一群小朋友帶著愛玩的體育用品，有的踢毽子，有的拍皮球，還有的在打羽毛球。

夏天多美??！

過年真熱鬧作文六年級(jí)(分享5篇)

春風(fēng)得意馬蹄疾，新年伊始送祝福。愿你在新的一年里，事業(yè)有成步步高，財(cái)源廣進(jìn)福氣繞。身體健康心情好，家庭和睦樂陶陶。祝你新年快樂，萬事如意！以下是小編為大家整理的六年級(jí)春節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

過年真熱鬧作文六年級(jí) 篇1

春節(jié)來了，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容，而我過得特別有意思。

早上起床，我們一家去貼春聯(lián)。剛貼著“?！钡腵時(shí)候，爸爸阻止我說：“等一等，貼福的時(shí)候，應(yīng)該把“?！钡怪N。因?yàn)椤案５埂敝C音“福到”，這樣咱家就有福氣了?！?/p>

吃年夜飯的時(shí)候，美味佳肴的飯菜在餐桌上冒著熱氣，讓人垂涎欲滴，爺爺告訴我們吃年夜飯還有講究，吃魚叫做年年有余，吃湯圓叫做團(tuán)團(tuán)圓圓，吃香腸叫做常吃常有，因?yàn)轱溩酉裨獙?，表示?cái)源滾滾，所以大家一定要多吃餃子，過年時(shí)不能吃雞和蝦，因?yàn)槌噪u叫嘰嘰喳喳，吃蝦叫越吃越瞎。

吃完年夜飯，我們開始“手癢癢”了，那批鞭炮就往外沖，我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃引線，我以為過了很長時(shí)間才開始爆炸，可是才一兩秒就震耳欲聾的聲音就已經(jīng)在我耳邊響起了，一個(gè)比較小的在我背后幾厘米的地方爆炸了，可我一點(diǎn)沒傷著。

在爺爺家玩夠了，我們就向回家的路上前進(jìn)，到家后我們就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，動(dòng)聽的歌曲讓人歡快喜慶，武術(shù)和雜技讓人拍案叫絕，而小品讓人捧腹大笑，搶紅包的時(shí)候爸爸媽媽拿起手機(jī)不停地?fù)u起來，據(jù)說全國人民都在要手機(jī)搶紅包。

最后，我祝爺爺奶奶姥姥姥爺長命百歲，爸爸媽媽幸福美滿，老師萬歲如意，兄弟姐妹健康快樂成長，祝我自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。

過年真熱鬧作文六年級(jí) 篇2

今年的春節(jié)，我是回奶奶家過的，記得在大年三十那一天，是我寒假中最熱鬧的一天。

吃過早飯后，我就和弟弟妹妹們把房子裝飾了一下：我們?cè)谖葑永飹炝藥讉€(gè)大紅燈籠，門口還貼了副對(duì)聯(lián)。接著大人們有的開始打麻將了，只見他們拿著一個(gè)牌側(cè)頭蹙眉，思考著該出還是不該出，有的手在牌上來回摸，正猶豫著出哪張合適，有的激動(dòng)的`大喊“和了”。其他的大人在看電視，當(dāng)看到某個(gè)精彩的地方就大喊“好”，或看球賽的時(shí)候喊“耶，進(jìn)了”。小孩子則在外面玩“跳房子”，游戲大概是：一個(gè)人先單腳跳五格，然后拿一個(gè)粉筆頭放在腳背，接著邊跳邊盡量把粉筆用腳甩出去，看甩到幾，有“20”“40”“60”“80”“100”“500”這幾個(gè)積分，等把積分累到“1000”時(shí)就可以“買”一個(gè)格子，再這個(gè)格子中你可以把腳放下來休息一會(huì)兒。瞧，輪到羅衫玩的時(shí)候，她玩得滿頭大汗，但還沒輸，我們都等不及了。

吃了午飯后，大人們都把壓歲錢發(fā)給了我們，我們就去買來鞭炮，到一個(gè)“禿頭”山上去放。有人提議說“不如我們來比誰放的鞭炮最響，怎么樣？”“好啊好??！”我們表示贊同。頓時(shí)滿山都是“劈里啪啦”的鞭炮聲。我放了一個(gè)鞭炮，不知叫啥名兒，反正點(diǎn)著它后就飛快的旋轉(zhuǎn)起來，托出一朵鮮紅的蓮花，煞是好看。接著我教會(huì)了那些膽小的，或第一次玩鞭炮的人放鞭炮。此時(shí)的鞭炮聲和歡笑聲交織在一起，別提有多熱鬧了。

過年了真熱鬧！

過年真熱鬧作文六年級(jí) 篇3

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“?！弊?，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“?！弊謶?yīng)該倒貼，就是“?！钡降闹C音，福光臨我們家了。過年帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意?！蔽乙宦?，趕緊把“?！弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？

晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎(jiǎng)狀，不僅有紅包，還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“過年聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的.笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的過年，我過得十分有意義。我希望明年過年，我會(huì)過得更好！

過年真熱鬧作文六年級(jí) 篇4

過年啦！大家都穿上新衣服，來迎接猴年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)——收紅包、吃美食、拜大年、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂此不彼。

但這一天也是最忙的一天。家家戶戶都要為過年做好準(zhǔn)備，小妹家也不例外?？?！一大早，他們就忙得不可開交。只見媽媽和三媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地面，屋子的里里外外，被她們擦洗過得地方都閃閃發(fā)光。再看看爸爸和三大，他小心翼翼地用透明膠把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，他們貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流。

再看看廚房里的奶奶正在準(zhǔn)備著香噴噴的早飯。不一會(huì)兒早飯就準(zhǔn)備好了，雖然只有一個(gè)白菜粉條湯，但配上白嫩嫩的大饅頭就非常不錯(cuò)了。大家吃完早飯又投入到忙碌的準(zhǔn)備當(dāng)中去了。

到了晚上十一點(diǎn)五十，奶奶就已經(jīng)把團(tuán)圓飯準(zhǔn)備好了，紅燒肉、糖醋排骨、炸帶魚……這些美味佳肴一個(gè)接著一個(gè)的端上了桌。我們幾個(gè)小饞貓口水都要流下來了。但是現(xiàn)在還不能動(dòng)，還有一件大事沒辦呢！這件大事就是——放鞭炮，接神。只見三大和爸爸早就已經(jīng)把禮花、財(cái)神雷擺放在院子中，奶奶剛把餃子給老祖宗供上，爸爸就點(diǎn)燃了禮花，只聽“轟”“嘭嘭”的幾聲響，一朵朵美麗的煙花盛開了，好似五彩斑斕的菊花，在漆黑的夜空中，瞬間綻放開來，又迅速凋零，這時(shí)的.月亮與星星都顯得不那么起眼了。五光十色，瑰麗無比的煙花，我真想用照相機(jī)給拍下來，可是這煙花的精彩來的快消逝的也快，根本捉拍不到。

看別人放煙花，自己也心癢癢了，我連忙拿了一個(gè)小禮花放，剛一點(diǎn)燃，就躥上了天，頓時(shí)天空中各式各樣，五彩繽紛的花就綻放了。

鞭炮放完了，我們大家坐在一起，高高興興的吃了一頓團(tuán)圓飯。趁大家不注意，我們幾個(gè)小饞貓伺機(jī)出動(dòng)，把一盤餃子夾了個(gè)精光。

我們一邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯，一邊收看春節(jié)晚會(huì)，隨著時(shí)間的流逝，倒計(jì)時(shí)來了：五、四、三、二、一?！芭尽薄芭尽毙履甑搅?，20xx邁著快樂的步伐來臨了！

過年真熱鬧作文六年級(jí) 篇5

在我一天天的盼望中，過年的日子終于到來，家家戶戶頓時(shí)忙碌起來。到處都是買年貨的人，大街小巷到處都是人山人海。

因?yàn)榻衲甑拇竽耆诖缶司思叶冗^，所以我和媽媽一早就出發(fā)了。到了大舅舅家，來開門得是剛上大班的侄子天天。大家有說有笑的來到了客廳。不到一會(huì)，人都陸續(xù)到齊了，大家便打起了牌。我在一旁等待著天黑，應(yīng)為天黑了就代表著年夜飯好了。

等待著，等待著在不知不覺中天黑了，年夜飯好了。菜香四處飄散，大家的肚子都不爭氣的叫起來。大舅媽招呼著大家上座。剛吃了沒多久，天天便說：“我最愛吃涼拌黃瓜了，但我最愛吃的還是涼拌黃瓜里的糖水了?！闭f完便端起盤子把一盤糖水都倒到嘴里?？梢徊恍⌒?，糖水倒的滿身都是，只好去換衣服?？纱蠹也]有生氣，反到哈哈大笑。

吃完了年夜飯就到了發(fā)紅包的時(shí)候，天天看著我拿了好多紅包，便說：“為什么叔叔有那么多紅包，我卻沒有？”我本以為會(huì)馬上給天天紅包，可大舅舅卻說：“只要你唱幾首歌，紅包馬上就有了。如果你不唱，就沒有紅包了?！币宦牭讲怀杈蜎]有紅包，他馬上說：“我唱的，我唱的?！闭f完便唱了起來，雖然全都唱的跑調(diào)，但還是贏得了大家的稱贊。天天每唱完一首歌都會(huì)有一個(gè)紅包，每拿到一個(gè)紅包都會(huì)很高興的說：“我又有紅包了！”

等天天把歌唱完，春晚也就開始了，喜歡看的.人都坐在電視機(jī)前面，不想看的人都到邊上的桌上去打牌。等到了有自己想看的節(jié)目再來看。今年春晚的相聲可有趣了，我和天天都倒在沙發(fā)上抱著肚子大笑，天天還笑的口水都流出來了。我說他好惡心，他還把口水擦在我的衣服上。還奸笑著說：“這樣你也和我一樣惡心了?！闭f完還對(duì)著我擺出勝利者的姿態(tài)。后來我說一句話他都重復(fù)一遍。我對(duì)他真是無語。

春晚看完了，我和媽媽跟大家告別?；丶业穆飞?，我一直在心里回想著這美好的一天。還對(duì)媽媽不停的說：“這真是一個(gè)美好的新年。這真是一個(gè)美好的開端?！?/p>

我在此祝大家新年快樂，龍年吉祥。

青年節(jié)作文500字六年級(jí)(分享7篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的六年級(jí)世界青年節(jié)作文500字例文：青春無悔，希望對(duì)大家有所幫助。

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇1

人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯(cuò)，像有人說的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠(yuǎn)！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對(duì)一個(gè)沒有抱負(fù)的人來說，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。

中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧！青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢？

只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留！

去吧！做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇2

我是青年嗎？

我常常問自己？

青年是什么 ？

我困惑了———

青年難道僅僅是擁有年輕歲月的人嗎？

我問大自然：“青年是什么？”

太陽說：“青年是在別人寒冷的時(shí)候發(fā)光發(fā)熱?！?/p>

星星說：“青年是在別人迷路的時(shí)候給他指引方向?！?/p>

大樹說：“青年是在暴風(fēng)雨襲來的時(shí)候勇于于之相搏”

鳥兒說：“青年是無拘無束，任意放縱自己，想歌就歌想狂就狂?！?/p>

花兒說：“青年是抓住每次機(jī)遇來展現(xiàn)自己風(fēng)采的人。”

山川說：“青年是一首歌，躍動(dòng)的音符，譜寫出火熱與激情，執(zhí)著與年輕?！?/p>

大地說：“青年是有一顆博大寬容的心，能有容乃大，海納百川的人?！?/p>

我好像有點(diǎn)明白了———

青年有雄心壯志，

青年有博大的胸襟與豪邁的情懷，

青年有初生牛犢不怕虎的勇氣，

青年有肩負(fù)歷史的責(zé)任與使命，

青年有自己的一個(gè)高度 ，在生命的頂峰綻放美麗。

我又感到遺憾了，

因?yàn)榍啻旱亩虝骸?/p>

上帝說我錯(cuò)了，

青春不是桃面、丹唇、柔膝，

青春是放飛的想象，

青春是熾熱的感情，

青春是生命的清泉在涌流。

邁入青春并不等于擁有青春。

青春不是年華，而是心境。

我如夢(mèng)初醒，恍然大悟，

我明白了———

有的人一生都未擁有青春，他們碌碌無為。

有的人一生都擁有青春，他們追求完美。

擁有青春的人用靈魂撞擊夢(mèng)想，

用智慧超越夢(mèng)想，

在年輕時(shí)把握青春，

在年老時(shí)追逐青春，

這樣的心態(tài)將永遠(yuǎn)年輕。

于是他們———

在困境中拯救自己，

在生活中挑戰(zhàn)自己，

在生命中超越自己。

———這才是真正的青年

是撐起整個(gè)地球的支點(diǎn)。

我會(huì)用無限的理解來充實(shí)有限的青春，

因?yàn)槲沂乔嗄辏。。?/p>

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇3

昭君出塞

籬笆將外的古道‘誰在用古箏奏響一曲《出塞曲》？歷史深濃的霧靄中，一個(gè)女子的身影伴著婉轉(zhuǎn)的琴聲行走在出塞的路上。

沒有多上語言。昭君，像一把鋒利的寶刀將異族的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。大漢無能的兒女們已經(jīng)抵擋不住了，是昭君，這個(gè)柔弱的女子扭轉(zhuǎn)了這一個(gè)時(shí)代的悲劇。

為了漢室，你毅然出塞，無半句怨言。蒼茫的大漠上，映射出你那柔弱而又高偉的身影……

持節(jié)蘇武

陌上阡頭的'北風(fēng)吹走了最后一支南飛的孤雁，五更的鼓角，吹斷了你的哀鳴。你持節(jié)出使，卻被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近遲暮，塞外狂風(fēng)吹在臉上、脖子上、手背上，留下一道道滄桑的痕跡。

我要活著回中原，蘇武想。他的家在江南，那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母親、有賢惠的妻子。他們每天都在盼望著他能回來。若無戰(zhàn)爭，何來今日呀？可惡的匈奴啊……

風(fēng)聲漸息，草原上那個(gè)持節(jié)的遲暮男子高貴的猶如天神！

精忠岳飛

憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。

高宗呀！我岳飛不節(jié)呀!您付出大宋百年的帝業(yè)，卻僅換來這一紙恥辱的條約和暫時(shí)的和平。高宗呀！你的做法大大的不值呀！

十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的道路，紛紛的大雪澆滅了他心中直搗黃龍的赤膽忠心。

岳將軍血染風(fēng)波亭，留下一曲滿江紅，播種下了一顆熊熊的愛國心換來的是青史留名，萬古流芳，而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。

合上書卷，放下清茶，心中青春與愛國的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人！是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的榜樣！

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇4

晨起，看著來來往往的車流，都市繁華盡展眼前。風(fēng)景并無新意，一偏頭，見了那校服，我笑了，面上雖帶著笑，心卻惆悵而欣慰?；蛟S是個(gè)女生，總會(huì)多愁善感；又或是初一新生，對(duì)新校所擁有的熱忱，與對(duì)小學(xué)還未褪色的記憶的留念依然在心頭，時(shí)而寸陰若歲，時(shí)而纏綿悱惻；時(shí)而計(jì)日而俟，時(shí)而悵然若失。

時(shí)過境遷，如今，踏入新校門，青春的腳步紛至沓來。悄悄地，和你一路向前。那兩身校服，似乎，是我兒時(shí)翹首以盼的榮譽(yù)，與如今仍歷歷在目的小學(xué)生涯?；厥淄?，幼稚、輕松而且悠閑，卻如同過往云煙，不久之后便會(huì)消失殆盡；我所日夜渴望與希冀的一中，我如今就站在這里，卻是陌生孤獨(dú)，可有似曾相識(shí)。思忖：這將是我生活三年的新環(huán)境，我奮斗的汗水，將在這里揮灑；青春的記憶，也將留在其中。青春的懵懂、青澀、與成熟，都會(huì)書寫我奮斗的身影，綻放生命的光芒，開出最美麗的花。這樣的青春，我無悔。

人生似茶，苦澀甘甜。人生中對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，又有幾分會(huì)真心留意？生、死，不過一念之間?？墒?，為了我的青春，我是消極墮落，還是樂觀向上？常說：“看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無恙?！鼻啻哼@本書，又有誰是全悟懂了呢？我自信自己獨(dú)具一格，我不愿隨波逐流，個(gè)性又不失風(fēng)度。愿我青春終無悔。 流年的憧憬，遐想，如今實(shí)現(xiàn)。而我不愿停下腳步，因?yàn)閷?duì)流年記憶的眷戀和魂?duì)繅?mèng)縈的理想，對(duì)于他們，我不想放棄。此后若朝花夕拾，我會(huì)笑看青春無悔。 一星隕落，黯淡不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。少年們，不要放棄，因?yàn)楹竺娴穆?，是要自己鋪；人生沒有“暫不通行”的指示牌，人生的道路，每天都在施工！今天的心血、奮斗，將來憶昔撫今，我們有資本說：“愿我青春無悔，終究得以實(shí)現(xiàn)！

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇5

香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來了。

端午節(jié)有一千多年的'歷史了，傳說是為了紀(jì)念大詩人屈原的。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好，還有相當(dāng)?shù)闹\略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，然后比如有：《離騷》、《天問》等等……

端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽節(jié)等等……

我十分喜歡端午節(jié)，因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇6

曾經(jīng)，我愛過了，痛過了，哭過了，心也碎了。也曾固執(zhí)的認(rèn)為今生不會(huì)再有愛。我們之間沒有過任何的承諾，可在我們離別后，我依然帶著思念與回憶默默的等待著——是否我們還有明天？

可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。也許，我這么久對(duì)你的思念與回憶到了最后只是簡單的一種習(xí)慣；只是甘愿保存一份記憶活在舊夢(mèng)中；也或許借此來填補(bǔ)我感情的空白吧！最終，我只剩下一顆孤獨(dú)的心去漂泊，載著這種回憶與思念，裝著憂郁與寂寞，飲一杯眼淚，為漂泊歌唱，在大海里流浪，孤島小港，眼前只有迷茫！

如今，當(dāng)我明白這些時(shí)我又不得不付出另一種代價(jià)。曾經(jīng)，因?yàn)槲业膱?zhí)著，我錯(cuò)過了一些人，也無意的傷害了一些人。如今，也許是上天的懲罰吧！又讓一位女孩從我身旁溜走，留給我傷痛。因?yàn)榛貞?，讓我變成了感情的無知覺者和懼怕者。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我喜歡她時(shí)，卻是在我看到她和她的男朋友在一起，我居然有了那久違的心痛的感覺。你的離去讓我心如止水，但我依然欣然放你自由，因?yàn)槲覀儊碜圆煌氖澜?；而她，我同樣也虔誠的為他們祝福，因?yàn)樗湍阋粯由屏伎蓯邸?/p>

也許，感情的世界永遠(yuǎn)不再屬于我。初戀的淡香，你和她給的痛，都該永遠(yuǎn)的隱去。而如今，空白。孤獨(dú)的心不想再漂泊，也不想再有傷痕，那就只好向感情簽定一下條約：我不再去尋找感情，也不愿再抱著那些回憶與思念活在舊夢(mèng)中；而是去默默的付出感情，讓自己凄苦的心得到一點(diǎn)安慰，也讓自己孤獨(dú)的靈魂有一點(diǎn)牽掛，不再顯得空白，不再迷茫的漂泊！

青春無悔，但卻多淚痕！

青年節(jié)作文500字六年級(jí) 篇7

世界上最偉大的愛，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。

今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞€拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來到老爺爺?shù)那懊?，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)?。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了?！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無奈，慢慢地下了樓。看到這，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。

我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的.，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。

爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛。

五年級(jí)班級(jí)作文分享

作文是鍛煉學(xué)生思辨和邏輯能力的過程，寫作練習(xí)可以增強(qiáng)我們的思維能力和表達(dá)能力。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，寫作文有什么好技巧？希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

又是一個(gè)雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！

說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！

這本書里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

若說到班級(jí)的“?！比?，那么其中一個(gè)肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超?！钡姆Q號(hào)。其實(shí)這個(gè)“超”并不是這個(gè)超，而是提手旁的“抄”。也就是說，他并不是很厲害，而是很會(huì)抄別人的作業(yè)。

就比如有一次在課堂上做作業(yè)，大家都在奮筆疾書，他也在寫，但只是慢悠悠地讀著題，不急不忙地寫，即使這樣一直持續(xù)下去多好啊，但好“景”不長，一等老師到后面整理圖書時(shí)，他那收放自如的“長脖子”，又伸到我這了。

他的眼珠在我的作業(yè)上滾動(dòng)著，跟機(jī)器掃描一樣，一行一行地看，終于，他看完了，回到自己的位子，快速地寫在自己的作業(yè)上。我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的答案己經(jīng)被一掃而“空”了，于是，我就反過來看他，天哪！居然一個(gè)沒有錯(cuò)，還跟我的一模一樣，簡直就是復(fù)制粘貼啊，要是他可以把這用在好的方面，那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫我自己的作業(yè)，沒想到他居然又來了，我略帶怒意地說：“你有完沒完，又抄我的.！”，而他卻一點(diǎn)不緊張，說：“沒事的，看在我們那么多年同桌的份上！”，這句話說得我居然無法反駁，算了，反正明天考試，我看你怎么辦！

到了第二天，他居然并不緊張，難道他還以為他能抄到別人的嗎？到了考試時(shí)，沒過一會(huì)兒，他就抬頭看，一開始看著最右邊，然后轉(zhuǎn)了180度，但又低下了頭，可是并沒有開寫，應(yīng)該沒有看到，他沒辦法，只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數(shù)第一。

我們班有很多同學(xué)作業(yè)被抄寫過，而我就是最多的那個(gè)，我只想說，希望你可以把這個(gè)毛病去掉，讓“抄”變成真正的“超”！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是開展活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校安排了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都異常地興奮。

“加油，加油！”咦，是什么項(xiàng)目這么熱鬧？原來是60米跑步。我們班的陳魯屹就在其中，只見他像離弦之箭那樣迅速地飛出了起跑線，不過9秒，他就到達(dá)了終點(diǎn)。我希望他能取得前三名的好成績，為班級(jí)爭光！

時(shí)間在精彩的比賽中飛快流逝，不知不覺到了下午。下午的項(xiàng)目有我喜歡的800米比賽，因?yàn)?00米是考驗(yàn)速度和耐力的一個(gè)項(xiàng)目，我的好朋友鮑伯軒就參加了這項(xiàng)比賽，盡管我自己沒有能參加，可我還是為他而十分緊張。

比賽開始了！隨著一聲令響，鮑伯軒沖了出去。他的速度就像音樂里分成三段：第一段是起跑到150米，速度比較快，看樣子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明顯慢了下來，但是也一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的狀態(tài)，我真為他著急?。坏谌问亲詈蟮臎_刺100米，非常的關(guān)鍵，只見他咬緊牙關(guān)，加快步伐，他的速度又變成了“神速”，我那顆懸著的心啊，終于放了下來，真是比自己比賽還緊張！結(jié)局果然和我想的一樣，他拿到了前六名，真棒！

這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，明年是我們最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要把握最后一年的機(jī)會(huì)，踴躍報(bào)名，積極參加，爭取也為班級(jí)增光添彩！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

上學(xué)了，一到教室看到興高采烈的同學(xué)在聊天，連我也快要被感染了。過沒多久“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”外掃的鐘聲響了，剛才興奮不已的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，結(jié)果有個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，我便自告奮勇的前去幫忙協(xié)助打掃。打掃完后，每個(gè)人都汗流浹背，汗水就像大雨般一直下不停，有人還一直抱怨說：工作堆積如山，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間哪有辦法做完??？我便跟他講如果你做事都用快樂的心情去做，你便覺得輕松，事情當(dāng)然做得快??！

下課了，同學(xué)們都快馬加鞭的跑出去玩，唯獨(dú)我跟一位女同學(xué)在教室?guī)兔Υ驋?，我們把教室里的垃圾和灰塵掃起來，并把窗戶、黑板等擦得一干二凈，窗戶變得一塵不染，連地板都變得閃閃發(fā)光，同學(xué)們都看得目瞪口呆！那時(shí)我想：如果每節(jié)下課都有人來幫忙打掃，那教室就變成一塵不染了，這樣不但能做好事，更能廣結(jié)善緣，何樂不為呢？“能者多勞”的意思就是這樣，如果大家都能發(fā)揮愛心來幫助更多人，那世界不就變得更和諧了？

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上學(xué)了，隔壁班同學(xué)都三步并作兩步的走進(jìn)校門口，看起來好像發(fā)生了什么大事，問了他們才知道他們都要大掃除了。原來是看到我們打掃的舉動(dòng)，他們也想要發(fā)自內(nèi)心去做了。上課了，老師說：“考試考完了，全班都來愛校服務(wù)，反正大家都有閑情意致在聊天，那大家就來服務(wù)好了?！比嗖患s而同的大聲說好，老師不敢置信，吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄云外了，幸好有幾個(gè)人扶著老師，不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。

打掃完了，每個(gè)人都大汗淋漓、四肢無力。老師便說：“全班都認(rèn)真服務(wù)，老師就請(qǐng)全班喝思樂冰好了?！边@時(shí)大家都把辛苦的事情忘得一干二凈，剛才的唉聲嘆氣便也頓時(shí)消失得無影無蹤了?，F(xiàn)在大家都笑容滿面，笑聲震耳欲聾，連樓上的五年級(jí)都聽得一清二楚。老師告訴我們：做好本份也市做好事的一種，一杯思樂冰這就是給你們的回報(bào)。我們真是“善有善報(bào)”??！大家都吃得其樂融融、眉開眼笑！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

班級(jí)里那些好玩的人

他，有些搞怪。時(shí)常逗的我們哄堂大笑。但有時(shí)卻不失正經(jīng)。

長相平平，但有一顆童真的心。

喜愛看書，但總在不適時(shí)的時(shí)候翻看。

一次數(shù)學(xué)課上，老師正唾沫橫飛的講解著一道幾何證明題，但他卻在抽屜里津津有味的看著他的小說，完全無視了老師的激情演講。時(shí)而摳摳頭，時(shí)而捂著嘴笑笑，然后再假裝翻翻數(shù)學(xué)書，這一整套動(dòng)作他做的十分自然，一看就知道是老手。

但這點(diǎn)小把戲當(dāng)然是騙不過“久經(jīng)沙場(chǎng)”的數(shù)學(xué)老師，他停止了講解，放下了手中的粉筆，雙手在胸前交叉。盯著他看了3秒鐘，見他還是沉浸在自己的世界，無法自拔時(shí)，老師無奈點(diǎn)了他的名：“你起來接著解答這個(gè)題目！”他先是一愣，再是悄悄的把書塞進(jìn)抽屜里，在慢騰騰的站起來。兩只眼睛緊緊的盯著老師，看似是不準(zhǔn)備回答這個(gè)問題，于是老師再重復(fù)了一邊：“請(qǐng)你接著解答這個(gè)題目?！彼娎蠋熡行﹪?yán)肅，收回了目光，看了看黑板上只寫了一半的題目，有些為難。而我們?nèi)喽悸犂哿死蠋煹难葜v所以基本上都在等著看他的笑話，但他卻突然冒出一句話讓我們?nèi)嗪逄么笮?。老師問他“不?huì)嗎？”他露出為難的表情，非常堅(jiān)定的說了句：

“我的見解還不夠深刻?。　?/p>

全班安靜了兩秒，頓時(shí)笑的沒了形。老師強(qiáng)力忍住笑，明顯已經(jīng)不生他的氣了。而他也算逃過一劫吧……

班級(jí)里那些好玩的人總是會(huì)在不同時(shí)候帶給我們不一樣的樂趣。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

新學(xué)期第一天，我們班來了一位新同學(xué)，是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩，她的名字叫邱QRY。

多么富有詩意的名字??！我媽媽說，她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了，才給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字，自然對(duì)QRY也十分有好感。

也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧，QRY可不像上學(xué)期轉(zhuǎn)來的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí)，她總是坐在自己的座位上看書，但也是不是抬起頭，看看我們都在玩些什么游戲？

我心想：“每個(gè)孩子都愛玩，她一定也想玩，看她的神情，她想玩，可能就是不知道如何開口加入我們的圈子?！庇谑?，下課后我走到她身邊，輕輕地拍拍她：“QRY，別老坐在這里了，咱們出去玩兒一會(huì)兒吧！”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面，一邊在走廊上蹦跳著取暖，一邊聊天，還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

今天我又邀請(qǐng)她加入了我們女生畫大本子的游戲，她絲毫沒有推辭，非常爽快地答應(yīng)了。

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她真的非?？释臀覀円黄鹜?，只是融入我們的班級(jí)需要她積極主動(dòng)地和我們交流，更需要我們張開雙臂擁抱她，接納她，讓我們一起努力吧！

五年級(jí)班級(jí)作文 篇7

又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽大屏幕上傳來：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多，播報(bào)校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了，走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧，我才頓時(shí)覺悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。

咱們來個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了，據(jù)說［對(duì)，是這樣的。］關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思！當(dāng)然，聽見你們爽朗的笑聲，還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿，忘掉了，徹底忘掉了。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇8

爭創(chuàng)雙優(yōu)

光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。又到了寫總結(jié)的日子了，在這幾周里，我發(fā)現(xiàn)了不少來自七（12）班的“優(yōu)”，且聽我細(xì)細(xì)道來。

足球操表演之優(yōu)

在這幾周里，發(fā)生的最大的事就要屬足球操表演了吧！經(jīng)過了盡量個(gè)月的辛苦排練，我們終于迎來了那個(gè)極為重要的表演日。當(dāng)天早上，學(xué)校要求六點(diǎn)十分集合，比平常早了很多，但同學(xué)們都按時(shí)到達(dá)了。在去一中的公交車上，我們班大聲說話的聲音很少，也沒有嬉戲打鬧，這是一個(gè)好現(xiàn)象。到了一中候場(chǎng)時(shí)，紀(jì)律也很不錯(cuò)，大聲說話的也就那么幾個(gè)人。表演開始了每個(gè)足球隊(duì)員都精神抖擻，努力把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)出自己最好的一面。我有其要表揚(yáng)的，就是張怡和帥致宇，他們雖不是足球隊(duì)員，但是他們跟我們一樣早起，表演時(shí)幫我們照看衣服，真可謂是默默奉獻(xiàn)。足球操表演，真優(yōu)！

小組買盆景之優(yōu)

在這幾個(gè)周里，小組買盆景美化教室，也算的上一件大事。那天下午，萬老師“命令”我們，每個(gè)小組都要買一個(gè)大盆景。當(dāng)天晚上，媽媽正好來接我，我拉著媽媽去超市買了一盆山茶樹，第二天就送到了學(xué)校。不久，其他小組也都帶來了各自的盆景。有的擺在走廊上，有的擺在教室里面。使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，看起來也顯得更加生機(jī)勃勃，耳目一新。同學(xué)們積極的貢獻(xiàn)盆景使得教室美化有了新的提升。小組積極貢獻(xiàn)，真優(yōu)！

崗位責(zé)任制之優(yōu)

自從萬老師實(shí)行了崗位責(zé)任制之后，每個(gè)人都有了自己特有的崗位職責(zé)，真正落實(shí)了“人人有事做，事事有人做?！绷炙佳装阎v臺(tái)收拾得一塵不染，龍華中開關(guān)電腦及時(shí)，毛鳳翼收開窗簾好，吳海濤細(xì)心給燈開關(guān)編號(hào)……這些都是實(shí)行崗位責(zé)任制后發(fā)生的變化，這些變化大大促進(jìn)了我們的班級(jí)文化建設(shè)，相信這樣下去，每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任心，會(huì)做好自己的一份事，為班級(jí)建設(shè)不斷做出貢獻(xiàn)。崗位責(zé)任制，真優(yōu)！

我們班的優(yōu)可不止這些，相信在同學(xué)們的共同努力之下，我們一定會(huì)離雙優(yōu)目標(biāo)越來越近，爭創(chuàng)雙優(yōu)，加油！

六年級(jí)畢業(yè)感言作文分享5篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？以下是由小編為你整理的《六年級(jí)畢業(yè)感言作文分享5篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

六年級(jí)畢業(yè)感言作文(篇1)

畢業(yè)了，苦難人民的解放了！奮斗了六年，終于要有了成果（考上理想的中學(xué)）。但不知道本人能不能得到宿遷中學(xué)這塊大果子。

想想，我已經(jīng)過了人正常年齡的十分之一，成了青少年。當(dāng)老媽總是說我都要上中學(xué)了，還和三、四年紀(jì)一樣，整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽，現(xiàn)在我還保持一顆童心，因?yàn)槲也幌牒屯暾f“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念，不是很好嗎？經(jīng)過了六年艱苦卓絕的奮斗，終于畢業(yè)了！當(dāng)然也如愿以償?shù)目既×怂捱w中學(xué)。但還有些遺憾，因?yàn)闆]有達(dá)到我想象的目標(biāo)，考入宿遷中學(xué)前五百名。這的確是一件憾事，令我懊惱。

??！畢業(yè)了！不知道中學(xué)的生活怎麼樣？日子一天一天地過去了，眼看就要告別小學(xué)，步入中學(xué)了！我現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)說一聲拜拜，不知道中學(xué)老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師一樣無微不至的關(guān)心我們各個(gè)方面；不知道中學(xué)同學(xué)怎么樣，會(huì)不會(huì)和老同學(xué)相遇；不知道中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，是不是壓力特別大……

六年級(jí)畢業(yè)感言作文(篇2)

歲月如梭，眼看著咱們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來咱們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，教師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當(dāng)咱們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì)一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，咱們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來，咱們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，咱們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)咱們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把咱們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像咱們的大朋友，您就像咱們的另外一個(gè)媽媽！

我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著咱們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著咱們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛的大興三?。?/p>

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的教師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，咱們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校！

六年級(jí)畢業(yè)感言作文(篇3)

日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查?！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作?。“肷?，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

六年級(jí)畢業(yè)感言作文(篇4)

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。

曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架斗嘴，一起玩游戲，這一切一切，誰會(huì)忘記？曾經(jīng)，我們一起寫作業(yè)，一起畫畫，一起看書，一起聊天，這一些一些，誰能忘記？

“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，依然和以前一樣吵架斗嘴，可其實(shí)我們每個(gè)人的心里，都有一種淡淡的憂傷。

與同學(xué)走到同一天空下，是幸運(yùn)的，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧！

畢業(yè)了，送你一個(gè)蛋糕，配料：友誼，快樂，思念，儲(chǔ)藏：你心中最暖的地方，生產(chǎn)日期：從我們認(rèn)識(shí)開始，保制期：永遠(yuǎn)。

六年級(jí)畢業(yè)感言作文(篇5)

時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又要畢業(yè)了。仰頭凝視蔚藍(lán)的天空，一縷清風(fēng)吹散易碎的白云，回想起當(dāng)初，心中的傷感頓時(shí)涌起......

喂，我們就要畢業(yè)了!是啊，就要畢業(yè)了，再過幾個(gè)月，我們就是小學(xué)生了!對(duì)呀!我和他躺在草地上，心中懷想著多彩的小學(xué)生活，發(fā)出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興，那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動(dòng)聽?？墒?.....他忽然停住了，我知道這件事最終是躲不了的，可我還是忍住，不想傷心。我們不在同一學(xué)校。話音剛落，我的高地一下子被炸得體無完膚了，心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。

恩......我明白。悲傷的話音向四周散開，所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話，但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久，他說道：我們也不必那么難過，不是還有假期嗎我們可以一起出來玩啊。我轉(zhuǎn)過頭，他的目光充滿希望，讓人感到很溫暖。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：我們還可以出來玩，我們一定能再見面。他笑了，爽朗的笑聲是么的富有感染力，剛才的憂傷好象從未存在過。于是，我們有了一個(gè)約定，快樂的約定。

后來，我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的差距。迎面而來是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來，我一下子變得手足無措，無奈之下，我被淋得寒氣徹骨。漸漸地，我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活，心這的那個(gè)約定也漸漸遺忘了。

再次見面，是在去書店的路上。那天我見到了他，他也見到了我。起先，我心里充滿愧疚，因?yàn)槲彝浟宋覀兊募s定，我怕他責(zé)備我，我怕他投來充滿希望的眼神，而我卻只能迎時(shí)光冷漠的目光?？墒?，當(dāng)我看著他是，他的眼中不再有那種眼神，有的竟是與我一樣的目光。一絲害怕，一絲冷漠。在對(duì)望片刻后，我們都從彼此的眼神中明白了，我們已不再是小孩子了。

在相互一聲問好后，我與他擦肩而過。雖是近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。此時(shí)，心中有的不再是重逢的喜悅，而是無限的悲哀。

清風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了易碎的白云，卻吹不散我內(nèi)心的傷感......