初二期末作文

初二期末作文12篇。

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初二期末作文(篇1)

生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受?！倍覅s說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了?！?/p>

生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折?；虼蠡蛐?，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。

生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲?！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)?，去按照自己的目?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩

初二期末作文(篇2)

笑，有許多種，有同學(xué)的微笑、老師的微笑、醫(yī)生的微笑、大家的微笑······可是，在我的記憶中，我印象最深刻的微笑是很平常的，很簡(jiǎn)單的微笑······記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我在期末考試上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別打了97分和95分，得到了班級(jí)上的第一名，但我知道這樣的分?jǐn)?shù)媽媽是不會(huì)滿意的。媽媽從來(lái)都是要求我雙科必須達(dá)到98分以上的。放學(xué)后，我懷著沉重的心情，踏上了回家的路，腦袋里想的一直是我受批評(píng)的樣子。奇怪，平常很漫長(zhǎng)的路，今天不知怎么變得這么短。我走到了家門口，正不知怎么越過(guò)這扇門的時(shí)，傳來(lái)一聲呼喊：“女兒！快進(jìn)來(lái)呀！我都做好飯了！”聽(tīng)后我便低著頭慢慢地走進(jìn)了屋子，心里在想著該怎么面對(duì)媽媽。在飯桌上，我家里人從來(lái)都是一個(gè)規(guī)矩：吃飯不能說(shuō)話。這頓飯我吃的很少。原本胃口極好的我，居然有這時(shí)候。就連我自己都覺(jué)得很奇怪。吃完飯了，媽媽向來(lái)都是吃飯之后，便開(kāi)始過(guò)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。但這次媽媽對(duì)分?jǐn)?shù)的事只字不提，我的心被愧疚填滿。最后，連我都沒(méi)想到的是，居然是我向媽媽提起分?jǐn)?shù)這一話題。但最終我的到的并不是批評(píng)而是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑。這個(gè)微笑是普通的、是平凡的、是簡(jiǎn)單的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是最珍貴的。

初二期末作文(篇3)

悲：既然要放暑假肯定就要期末考試了，考試考的好的話，那就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假，不用做作業(yè)，如過(guò)考試考的不好哇，那就肯定沒(méi)好日子過(guò)（作業(yè)多，也不的出門，哎，沒(méi)辦法．命苦?。?/p>

這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。

那時(shí)，正是暑假前的期末沖刺階段，我是一個(gè)從小內(nèi)火就大的人，所以這段時(shí)間被我喻為流鼻血高發(fā)期，如果在以前的話，我流了鼻血回家都會(huì)和媽媽說(shuō)，并請(qǐng)她幫我煮綠豆湯。但是這段時(shí)間，可就不行了：媽媽因?yàn)樘珓诶鄱×?，頸椎病有發(fā)了！所以我不想讓媽媽替我擔(dān)心，于是，我每次流了鼻血都小心翼翼地處理干凈，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。所謂任何人都有失手的時(shí)候，果然在一天中午，鼻血滴在了我那件淡黃色的T-Shirt上。

初二期末作文(篇4)

在家里，我度過(guò)了七月的高溫，又到了童生湖，正是湖南所謂的秋老虎季節(jié)。

我們換到了一間門牌號(hào)霸氣的“110”教室。坐在教室里，我再也聽(tīng)不到蟬一遍又一遍地唱著老歌。我不禁想，也許不僅僅是因?yàn)榧竟?jié)，也是因?yàn)橄s想給我們初三的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。是的，它無(wú)意中提醒我，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。

首先，自我診斷。從小粗心大意，聽(tīng)寫的時(shí)候總是畫蛇添足。我學(xué)習(xí)中文總是缺少兩種藥，一種是細(xì)心，一種是刻苦。由于粗心，考試往往沒(méi)有檢查就結(jié)束了，所以丟了一兩分，有時(shí)看題也是跳題。每次考上都會(huì)后悔這個(gè)后悔那個(gè)。

知病自愈。這個(gè)學(xué)校開(kāi)學(xué)突然考試讓我措手不及，考前沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也掀翻了我心中的五味瓶，苦澀交織在心里。但是，每當(dāng)想起沈老師最先講的蝸牛爬金字塔的故事，就覺(jué)得更勇敢的去面對(duì)自己的成就。做一個(gè)不在乎別人怎么說(shuō)的蝸牛，總有一天我會(huì)爬到金字塔的頂端。第三天是我們?yōu)槌踔猩畹贸龀晒Y(jié)論的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心大意，我覺(jué)得我需要的是從平時(shí)多讀一些我的錯(cuò)字，按照老師的安排，然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。

蝸牛有爬金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)。首先我嘗試用a等縮小距離。每次考試，我相信只要進(jìn)步一分，就能得到自己滿意的成績(jī)。

初三需要我們的奮斗和汗水。我們需要做的是像蝸牛一樣設(shè)定目標(biāo)，勇敢地爬上金字塔。我們需要鯉魚(yú)和龍門的力量。我們需要像沙漠中的駱駝一樣，向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要每次都盡可能快地考慮自己，只要知道我們每次都在努力前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)那里。

第三天，我會(huì)畫一個(gè)句號(hào)，把最美的歲月刻在歲月的豐碑上。

初二期末作文(篇5)

影像的閥門徐徐松動(dòng)，不覺(jué)掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。

立于窗前，感受這破曉時(shí)分的寧?kù)o。風(fēng)悄然而至，吹落樹(shù)枝上的幾抹枯黃，墜于清池秋水之上。

暗自沉思，風(fēng)何以立足于世呢？

春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng)，飄然而至，拂過(guò)臉頰，留下無(wú)限柔情。清眸投向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)風(fēng)吹炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝之詩(shī)情，清風(fēng)拂葉，流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣！輕揚(yáng)嘴角，風(fēng)帶來(lái)春之絕美。

夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車薪，卻也捎去了憂煩。晚風(fēng)為夜拉開(kāi)偌大的帷幕，閃爍的'滿天繁星或許便是夜贈(zèng)風(fēng)之禮，為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容，風(fēng)帶來(lái)夏之片涼。

秋風(fēng)悲涼。如古書(shū)中的失意女子，踽踽獨(dú)行。落葉墜，風(fēng)又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風(fēng)含淚見(jiàn)證了萬(wàn)物凋零，心中埋藏了無(wú)盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸，風(fēng)帶來(lái)秋之詩(shī)韻。

冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風(fēng)逼人！也正是那寒風(fēng)，才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師，只言片語(yǔ)，流露語(yǔ)重心長(zhǎng)。煉志矣！望雪景凄涼，風(fēng)帶來(lái)冬之奮發(fā)。

若你在感謝雨水的滋潤(rùn)，又是否想起風(fēng)的默默支持呢？

風(fēng)從窗外悄然拂過(guò)，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細(xì)胞一下子被喚醒了，游蕩于遍身滿地。

冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時(shí)不在呢？

晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。

初二：程辰

初二期末作文(篇6)

我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它的雅號(hào)叫“包子”。包子？是呀，因?yàn)樗硌┌祝瑳](méi)有一丁點(diǎn)的雜色，而且又長(zhǎng)得很胖。包子喜歡吃小魚(yú)，喜歡睡覺(jué)，喜歡曬太陽(yáng)……

包子的毛是很白很白的那種，睡在白色毛毯上，就找不到它了。它的眼睛是綠色加藍(lán)色的，像價(jià)值連城的藍(lán)寶石。它的嗅覺(jué)表現(xiàn)在找魚(yú)上特靈敏，家里有魚(yú)，不管放在哪里，都會(huì)被它找到?？梢钦移渌鼥|西，它的鼻子就失靈了，一點(diǎn)也沒(méi)用。包子本不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次，我發(fā)現(xiàn)包子又肥了不少，就想著幫它減減肥。我把包子從舒適的屋子里抱出來(lái)，放在一條小道上，然后在小道的盡頭，放上了一條小魚(yú)。剛剛還睡意朦朧的包子，鼻子動(dòng)了動(dòng)，眼睛就發(fā)光了?？僧?dāng)它看見(jiàn)魚(yú)在那頭時(shí)，它的腿動(dòng)了一下。我以為它要開(kāi)跑了，誰(shuí)知道它只是慢悠悠地走過(guò)去，慢悠悠地叼起魚(yú)，慢悠悠地吃。這可沒(méi)有達(dá)到我的目的。怎么辦？哼，舍不得兔子套不住狼。我狠狠地踢了它一腳，它痛的喵嗚一聲，一下跑出去十米。哇！這辦法不錯(cuò)，于是我就用這方法讓包子跑步。日久天長(zhǎng)，它只要一看到我抬腳，就迅速地跑到十米開(kāi)外。哈哈，我只要每天抬幾次腿，就能起到讓包子減肥的目的了。

怎么樣，很有趣吧！包子還特別喜歡撒嬌，有事無(wú)事總往我身上粘。尤其是餓的時(shí)候，它干脆就往我身上爬。不給它魚(yú)吃，它又是用臉擠，又是用身子蹭。最終，往往是我舉手投降，乖乖地給它食物。

唉，這樣的小貓誰(shuí)不愛(ài)。

初二期末作文(篇7)

終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話，這些程序我倒著都能背下來(lái)，不過(guò)有時(shí)想想也覺(jué)得蠻有趣的，雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無(wú)所謂，不過(guò)一個(gè)目標(biāo)而已，只是這中間的過(guò)程很值得我去珍惜。在平常，我總沒(méi)有這樣的感受，好像自己就覺(jué)得這生活很平淡，但是又不缺樂(lè)趣，只有到了期末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息，當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候，已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。

想念同學(xué)，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學(xué)校的生活不知多了多少樂(lè)趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立，不要留戀學(xué)校，懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因?yàn)槠渲邪宋业那楦邪伞?有點(diǎn)扯開(kāi)了，回來(lái)回來(lái)。)……這次期末的話，我想，給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo)，也許有人會(huì)說(shuō)我好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)然，也沒(méi)錯(cuò)，只是我想，我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的，當(dāng)然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見(jiàn)這些話，最好感動(dòng)得流淚。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。)

總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績(jī)出來(lái)后再來(lái)看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙，都沒(méi)時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫，準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然，我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^(guò)火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開(kāi)學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西，我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過(guò)好這個(gè)學(xué)期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開(kāi)心!

初二期末作文(篇8)

“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的各種原因，年級(jí)的朗誦比賽被推遲了，非常抱歉。”這是丁老師在今天的語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的話。

目前上課舉行朗誦比賽，選出朗誦好的同學(xué)進(jìn)行“大比拼”?？梢哉f(shuō)，在這之前，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，等待表演我的“好節(jié)目”，展示我的風(fēng)格！

周五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。我按照座次一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，心里一跳。

啊，終于輪到我了！無(wú)論用什么方法都無(wú)法控制自己的內(nèi)心。突然覺(jué)得自己的心好像不屬于自己了。好像我已經(jīng)逃出了身體，掙脫了我的“魔掌”。我想：你會(huì)忘了臺(tái)詞嗎？我會(huì)在同學(xué)面前丟臉嗎？我會(huì)嗎。

帶著一顆“怦怦”但并不平靜的心，我走上講臺(tái)，背誦著我已經(jīng)和搭檔燕飛背過(guò)的文章。

"。"嘿，殷飛為什么不說(shuō)話？我心里納悶。

學(xué)生們都用疑惑的眼神看著我們，我不能再等了。大不了我先說(shuō)一句“早上的露水碎了……”我大聲朗讀。不知道是什么原因。從我身體里分離出來(lái)的心突然回到了我的身體里。不知不覺(jué)，我又平靜了。

最后我們考了89分，進(jìn)了年級(jí)比賽。我非常高興和高興。

可以說(shuō)朗誦比賽是我期待已久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手，有比賽，可以看到自己的水平。也是一種癮！

我在等年級(jí)的讀書(shū)比賽！希望展現(xiàn)你最好的風(fēng)格！

初二期末作文(篇9)

人生有很多回報(bào)，這是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)幫助過(guò)別人收到的恩惠。

那么，滴水之恩，以何報(bào)？古人有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”就是說(shuō)你在困難時(shí)有人幫助過(guò)你，你要在別人困難時(shí)以更大的幫助來(lái)回報(bào)他。

春天陽(yáng)光普照大地，太陽(yáng)用它的溫暖回報(bào)了小河，使小河上的冰層消融，讓小河得以又一次歡快的流淌。

夏天烈日炎炎，濕潤(rùn)的雨水用它自身回報(bào)了大地，使大地的花兒開(kāi)得更艷麗。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！苯?jīng)過(guò)了春風(fēng)吹夏日曬，落花用自己的身體回報(bào)了養(yǎng)育自己的大地媽媽，使大地能預(yù)防冬寒的傷害。

冬天寒風(fēng)凜凜，萬(wàn)物皆眠，就連大地媽媽也似乎打盹了，只有梅花孤孀傲雪，用它的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩，讓大地媽媽覺(jué)得它的養(yǎng)育是值得的。

大自然皆有如此者，何況人哉？

諸葛亮用一生的精力和智慧回報(bào)了劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用自己的忠誠(chéng)回報(bào)了帝王對(duì)自己的關(guān)心和栽培；貝多芬用自己偉大的音樂(lè)成就回報(bào)了父親，感謝他的養(yǎng)育之恩和對(duì)他音樂(lè)事業(yè)的鼓勵(lì)；歌手們用自己優(yōu)美的歌聲回報(bào)給了歌迷對(duì)他們的喜愛(ài)……他們都在回報(bào)。

當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，是他向你伸出援助之手；當(dāng)你迷失時(shí)，是他幫你開(kāi)啟導(dǎo)航燈，指引著你；當(dāng)你失敗時(shí)，是他幫你鋪上一塊塊奠基石，助你走上成功的道路；當(dāng)你傷心時(shí)，是他給你帶來(lái)開(kāi)心果；當(dāng)你……然而，當(dāng)他為了你而累倒時(shí)，你是否為他做過(guò)什么幫助他的事嗎？

讓我們記住一句真、善、美的諺語(yǔ)：“記住別人給你的幫助，一定要學(xué)會(huì)如何回報(bào)別人?！?/p>

回報(bào)不一定要轟轟烈烈，在生活中每一件事兒都可以回報(bào)；回報(bào)不一定要讓人皆知，可以在默默無(wú)聞中回報(bào)。

用你的真心回報(bào)給每一個(gè)幫助過(guò)你的人，特別是你的父母，這樣你才能真正的對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧！

滴水之恩，以何報(bào)？——以真心回報(bào)！

初二期末作文(篇10)

人與人之間應(yīng)該懂得感恩。為什么這么說(shuō)。現(xiàn)在的年輕人根本不懂得感恩，只會(huì)自己想到自己，不想到別人。

我就說(shuō)說(shuō)我自己，我對(duì)我的母親有很多的感恩。因?yàn)槲业哪赣H為了我做了很多很多，我這輩子或許都無(wú)法償還的。我感恩我的母親，她給了我肉與血，給了我智慧，教育我長(zhǎng)大做人的道理。曾經(jīng)我聽(tīng)到我的外婆告訴我，我的母親生我很辛苦，我的母親為了生我，為了保我，打了好幾針的保胎藥，總算是保住我了，但我的母親為了我受的皮肉之苦那是很疼很疼的。所以我應(yīng)該對(duì)我的母親只有感恩和感謝。有時(shí)候，我會(huì)嫌她嘮叨，或許她年紀(jì)大了喜歡嘰里咕嚕，后來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)身想想，我不該這么做，我應(yīng)該好好跟她說(shuō)話，而不是嫌她嘮叨，這樣很傷做母親的心。我的母親很愛(ài)我，我也是個(gè)上班族，早上很早起床，我母親還是把我當(dāng)孩子捧在手心里也陪著我很早起床幫我準(zhǔn)備早飯，有時(shí)候我會(huì)自己早點(diǎn)起來(lái)輕手輕腳的走進(jìn)廚房自己弄早飯生怕打擾了熟睡的父母?jìng)?，想讓他們好好睡覺(jué)別為我擔(dān)心。母親們?yōu)榱俗约旱膬号翘托奶头?，苦口婆心啊！而我們這些兒女一天到晚又不懂事，一天到晚的讓她們提心吊膽，應(yīng)該不應(yīng)該呢。我也看到現(xiàn)在好多的新聞，兒女們不工作啃老族。這些年輕人各個(gè)身強(qiáng)力壯，身體好，不工作，游手好閑，但你們有沒(méi)有想過(guò)，以后你們的父母不在了，你們?cè)趺崔k，怎么解決自己的經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題。父母?jìng)兌寄觊L(zhǎng)了，該懂得去感恩了。我們應(yīng)該好好感謝我們的父母，感恩他們養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。

父母?jìng)?，我?ài)你們，我會(huì)好好感恩你們的。

初二期末作文(篇11)

眼淚不僅僅是懦弱的代名詞，而且是優(yōu)秀心靈的使者！一種力量能夠讓人淚流滿面，使人心靈得到凈化，那就是感動(dòng)！至今仍清晰的記得，那一次我曾經(jīng)流下了感動(dòng)與喜悅的眼淚！

那是一個(gè)下雨天，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了，這幾天做的`作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來(lái)的，把我的手都抄疼了，所以我心里有點(diǎn)煩，就想讓風(fēng)雨沖洗掉我的煩惱。迎著小雨，我緊緊地閉著雙眼，盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺(jué)。然而，風(fēng)雨并沒(méi)有沖洗掉我的煩惱，反而讓我多了一些煩悶的感覺(jué)，我漸漸地流下了無(wú)奈與悲傷的眼淚！

突然，我感覺(jué)到我的肩膀上有一雙溫暖的手。我慢慢地睜開(kāi)了緊閉著的雙眼，看見(jiàn)了一張熟悉的臉。她就是我的語(yǔ)文老師——王嬌。這時(shí)，傷心的眼淚，順著我的臉頰滑落……淚水瞬間在眼眶中積聚……“怎么了，潘夢(mèng)迪，哪里不舒服？跟老師說(shuō)，不要憋在心里嗎？”聽(tīng)了王老師的話，我馬上流出了苦澀與心酸的眼淚。王老師看出我心里一定有事說(shuō)：“什么事情說(shuō)出來(lái)老師給你解決！”

這時(shí)，我才說(shuō)出了實(shí)情：我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一字一句抄寫出來(lái)的，把我的手都抄疼了，我又不敢說(shuō)，老師這么一問(wèn)，我不說(shuō)實(shí)話實(shí)在是不行了，所以我就和盤托出了。王老師一聽(tīng)是原來(lái)是這么一回事，笑著說(shuō)：“就這么一點(diǎn)小事，沒(méi)有必要這樣，好解決把我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎？”說(shuō)著，王老師就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里，王老師用毛巾把我的臉上的雨水和淚水擦干后，打開(kāi)抽屜拿出了自己的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給了我。頓時(shí)，感動(dòng)與喜悅的眼淚瞬間流進(jìn)了我的心里，溫暖了我的全身！此刻，王老師美得像北極星一般，在我的心中沒(méi)有人能夠取代那個(gè)位置的光芒！

所以，我要告訴同學(xué)們：眼淚，不只是為一彎悲傷與痛苦而流淌，也是一池幸福與喜悅的洋溢；眼淚，不僅是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼淚，既是與人交流時(shí)無(wú)聲的“獨(dú)白”，也是情感匯集的港灣……

初二期末作文(篇12)

生活中的問(wèn)題很多，誠(chéng)實(shí)守信就是其中之一。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)，因此受到許多重要人物的重視。大型跨國(guó)企業(yè)的申請(qǐng)問(wèn)題里有這樣一個(gè)問(wèn)題：你所在的企業(yè)或者你曾經(jīng)工作過(guò)的企業(yè)生產(chǎn)的拳頭產(chǎn)品成功的秘訣是什么？很多滿紙中有一張赫然寫著“無(wú)可奉告”，最后招到了這張答題卡的主人。這是為什么？只是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有違背對(duì)前公司的承諾，——保守秘密！在一次中國(guó)高考中，作文題目舉了一個(gè)例子：一個(gè)彩票店主給別人買了彩票，中了500萬(wàn)元的獎(jiǎng)，但他并沒(méi)有把錢據(jù)為己有，而是把錢給了讓他買彩票的那位先生！于是，他被評(píng)為“誠(chéng)信楷?！保慌e成名。在生活中，有些人應(yīng)該犯欺詐罪，進(jìn)監(jiān)獄。為什么？就是因?yàn)樗麄儧](méi)有通過(guò)人生的考驗(yàn)，被金錢誘惑，失去了做人的基礎(chǔ)。生活中也有很多例子：我有一個(gè)同學(xué)，開(kāi)學(xué)分班考的很好，班里前三，但是因?yàn)閻?ài)抄作業(yè)，沒(méi)有用腦子消化老師上課說(shuō)的知識(shí)。老師被他騙了。當(dāng)他看到作業(yè)又回到“a”的時(shí)候，他以為自己很好的把握了知識(shí)點(diǎn)，連連稱贊；但是期中考試的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)抄別人的作業(yè)，完全不懂，學(xué)生成績(jī)直線下降。

生活中除了誠(chéng)信，還有一個(gè)經(jīng)常被“考驗(yàn)”的考驗(yàn)，那就是孝道。孝順是一個(gè)人最基本的品質(zhì)之一。在社會(huì)上，孝敬長(zhǎng)輩的人總是受到表?yè)P(yáng)，而不孝的人總是被唾棄。比如一件很普通的事情：找到你人生的另一半。如果你是一個(gè)孝順的人，你更有可能成功找到另一半。如果你是一個(gè)不孝的人，那么你找到另一半的成功幾率很小，即使找到了，你還是一個(gè)不孝的人。再比如：有一個(gè)人是不孝之子。他和妻子住在別墅里，但他的老父母住在小屋里。許多年后，這個(gè)人老了，想享受生活，但他被兒子趕出了家門。這就是因果報(bào)應(yīng)！

所以，只要你“回答”了人生的問(wèn)題，你就會(huì)得到回報(bào)，比如彩票掌柜；反之，回答不正確就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，比如抄作業(yè)的那個(gè)學(xué)生，不孝的兒子。

延伸閱讀

我的財(cái)富初二作文12篇

作文是學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)方法的展現(xiàn)之一，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。好消息幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備了“我的財(cái)富初二作文”的深度剖析請(qǐng)看下文。本文供你參考，希望能幫到你！

我的財(cái)富初二作文【篇1】

對(duì)于人口稀少、資源豐富、地域廣闊，又是高福利的澳大利亞來(lái)說(shuō)，人們都普遍認(rèn)為擁有精神上的財(cái)富比擁有物質(zhì)上的財(cái)富——金錢更重要。其實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文化與物質(zhì)同等重要。

如果一個(gè)人的口袋豐盈，但缺少文化知識(shí)，那么他留在世界上的僅是一個(gè)空虛的軀殼。因?yàn)閾碛芯鞯念^腦，一些商人雖不曾受過(guò)教育，但也可以憑著上帝賜予他們的天賦而腰纏萬(wàn)貫，以致有些人前一秒鐘還在街邊擺著報(bào)紙攤，后一秒鐘卻可以因?yàn)槟骋环N機(jī)遇幸運(yùn)地成為暴發(fā)戶。

可是，擁有物質(zhì)財(cái)富的人，即使他們可以利用金錢使自己的生活條件變得更好，但這些也只是表面的，他們的內(nèi)心世界依然是空虛的，空虛是他們寂寞，空虛使得他們無(wú)法在文化人的談話中插上一句話，空虛使得他們最后被這個(gè)文化需求日益增長(zhǎng)的世界所拋棄。

如果一個(gè)人的知識(shí)面廣，但缺少金錢作為物質(zhì)載體，那么他一輩子會(huì)被圈在默默無(wú)聞的地帶中。美國(guó)新選總統(tǒng)奧巴馬出生在一個(gè)平民家庭，身為黑人的他知道，只有自己充實(shí)了文化知識(shí)，才不會(huì)被強(qiáng)大的美國(guó)社會(huì)所淘汰。通過(guò)在哈佛商學(xué)院的學(xué)習(xí)，奧巴馬精通經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，這為他今天登上總統(tǒng)寶座奠定了基礎(chǔ)。

但試想，美國(guó)總統(tǒng)選舉在很大程度上實(shí)際上是一種金錢游戲，平民家庭出身的他如何支付這一筆天價(jià)的支出，可以說(shuō)，沒(méi)有大財(cái)閥、大財(cái)團(tuán)作為奧巴馬的物質(zhì)后盾，奧巴馬或許今天只是一個(gè)平凡的經(jīng)濟(jì)學(xué)家罷了。所以一個(gè)人只是單純地?fù)碛形幕R(shí)而沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)，那么他大多數(shù)時(shí)候只能淹沒(méi)在茫茫人海中，更不用說(shuō)為自己的民族、國(guó)家做貢獻(xiàn)了。

一個(gè)人只有同時(shí)擁有精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富，那么他才算擁有健全的人生。一些商人覺(jué)悟到自己僅擁有金錢是不夠的，他們往往就會(huì)通過(guò)就讀MBA等課程了來(lái)不斷增值、豐富自己的精神世界。有文化知識(shí)的人運(yùn)用自己既的知識(shí)去創(chuàng)造財(cái)富……其實(shí)不管是哪一類人，精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富對(duì)于他們一樣重要，只有同時(shí)擁有兩者，才會(huì)使自己不斷適應(yīng)全面發(fā)展的社會(huì)，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我們要努力的使自己的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富不斷地豐厚，培養(yǎng)出自己兩者兼?zhèn)涞慕∪松?/p>

我的財(cái)富初二作文【篇2】

我們每個(gè)人都是自己的財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，健康是財(cái)富，親情是財(cái)富……我的財(cái)富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。

有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因?yàn)榭梢酝纯斓赝媪?。我們?cè)跇窍卤M情地踢著球，樓上幾個(gè)生病的同學(xué)在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺(jué)得生病其實(shí)沒(méi)有我想象中的那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒(méi)力氣，想要出去玩，但我跑不動(dòng)，平時(shí)喜歡吃的東西也沒(méi)味了，這回我明白了，健康其實(shí)是我的財(cái)富。

知識(shí)也是我的財(cái)富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺(jué)得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當(dāng)時(shí)他剛往地上一看，一條蛇盤繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊：“毒蛇呀。”邊喊邊圍著我轉(zhuǎn)圈。

我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來(lái)，只見(jiàn)這條蛇頭是方形的，身上沒(méi)有什么花紋，呈褐色，我想起書(shū)上說(shuō)過(guò)頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒(méi)毒，我把這一點(diǎn)告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來(lái)。俗話說(shuō)的好，打蛇要打七寸，我找來(lái)一根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來(lái)，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動(dòng)著身子，我怎么也量不好。沒(méi)辦法，我只好另想辦法。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了捉住蛇的尾巴用力甩，它的骨頭就會(huì)散掉。我小心翼翼地把手伸向它的尾巴，蛇忽然朝我把舌頭吐了出來(lái)，嚇得我連忙縮手，倒退幾步，癱在地上。一次不成，再來(lái)一次，這次我乘蛇沒(méi)注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起它的尾巴，用力一甩，蛇露出痛苦的表情，我馬上把它扔下了山崖。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我知道了，知識(shí)也是我的財(cái)富。

我還有很多財(cái)富，我要珍惜自己的財(cái)富。

我的財(cái)富初二作文【篇3】

財(cái)富是每個(gè)人都想獲得的東西，但是成現(xiàn)實(shí)生活中真正獲得財(cái)富的人卻很少，當(dāng)然我也不另外非常想獲得它，結(jié)果我真的實(shí)現(xiàn)的，只不過(guò)我獲得的是另一種“財(cái)富”。

一天晚上，我做了一個(gè)尋財(cái)計(jì)劃的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名很成功的啟業(yè)家，還是一家高級(jí)的大老板，這個(gè)夢(mèng)給了我啟發(fā)。我想成現(xiàn)實(shí)的世界當(dāng)個(gè)老板，可是怎樣才能獲得財(cái)富呢?我把這個(gè)理想告訴了媽媽，媽媽沉默了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你到大街上走走就知道了?！薄霸诖蠼稚献咦呔湍塬@得財(cái)富?”我半信半疑。沒(méi)辦法只能試試看了，我立馬穿衣戴帽跑了出去。

街頭上的財(cái)富

我走在馬路上，看見(jiàn)一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見(jiàn)的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問(wèn)，“老爺爺，你怎么了?”老爺爺焦急的說(shuō)，“我過(guò)不去馬路了。”“我來(lái)幫你吧!”我繼續(xù)笑著說(shuō)，然后扶著老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺不住的點(diǎn)頭，不知怎么樣感謝我。

我只是笑了笑然后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個(gè)地方找找財(cái)富，車上人山人海，好不容易排到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動(dòng)了，老奶奶的身子一晃一晃的，好像隨時(shí)都要倒下，我非常害怕老奶奶倒下，馬上站起來(lái)把老奶奶扶到我的座位上。天慢慢黑了下來(lái)，我兩手空空的回到家。

找到財(cái)富的感覺(jué)真好

一開(kāi)門我就看見(jiàn)媽媽在做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“街上哪有財(cái)富，我就幫老爺爺過(guò)了馬路，給老奶奶讓座了，什么收獲也沒(méi)有。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你已經(jīng)找到財(cái)富了?！?/p>

其實(shí)財(cái)富就在人們身邊，只要你認(rèn)真去找就會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了原來(lái)的財(cái)富就是愛(ài)心!

我的財(cái)富初二作文【篇4】

鳳凰經(jīng)歷烈火焚燒，直至浴火重生，翱翔天際之時(shí)，翅膀的顏色如天邊的彩霞一般瑰麗;荊棘鳥(niǎo)畢生不開(kāi)口歌唱，卻在最深的荊棘刺入胸脯時(shí)，優(yōu)美的歌聲婉成天籟;蠶繭將蛹包裹得密密嚴(yán)嚴(yán)，但蛹卻依舊經(jīng)歷痛苦的掙扎，直至成蝶，裝點(diǎn)大自然的美麗;珍珠貝忍受著巨大的痛苦，才將一粒沙逐漸雕琢成晶瑩剔透的珍珠……事實(shí)告訴我們，磨難必不可免，經(jīng)歷了磨難的人，定是有堅(jiān)忍不拔之志。

霍金，的物理學(xué)家，本是前途無(wú)量，卻因患上了“盧伽雷病”，全身癱瘓只能坐在輪椅上，而且他僅僅有三個(gè)手指能夠自由活動(dòng)，但他向命運(yùn)低頭了嗎?他研究宇宙中的黑洞，將眼睛對(duì)準(zhǔn)浩瀚的星空。當(dāng)被問(wèn)及他是否抱怨命運(yùn)不公時(shí)，他總是說(shuō)：“我的大腦還能思考，我的手指還能活動(dòng)，我的生命還在繼續(xù)，最重要的是，我還有一顆感恩的心?！币苍S霍金畢生都無(wú)法站起來(lái)，但他在我們心中的形象卻永遠(yuǎn)是那么高大。

陳州，無(wú)腿登山者，曾經(jīng)登上了泰山，并在泰山頂上看到了最美的日出。一次意外，年僅13歲的陳州永遠(yuǎn)的失去了他的雙腿，這讓靠乞討為生的家里又蒙上了一層陰影。為了不拖累別人，陳州到處流浪。他白天做流浪歌手養(yǎng)活自己，晚上就蜷縮在下水道的蓋子上，因?yàn)橹挥心抢锸桥畹?。后?lái)，他不堪被人輕視，用他僅剩的雙手爬上了泰山，一步一步，他也爬向了人生的另一個(gè)高度。堅(jiān)強(qiáng)的意志是他努力向上的動(dòng)力，終于，他邂逅了最美的日出。

邰麗華，殘疾人舞蹈家。對(duì)于舞蹈家來(lái)說(shuō)，聾啞或許是致命的一擊。沒(méi)有辦法掌握節(jié)奏是最棘手的問(wèn)題，但邰麗華偏偏創(chuàng)造出了奇跡。春晚的舞臺(tái)上邰麗華的《千手觀音》將人帶入了一個(gè)奇幻的世界，也讓她瞬間就被人們所關(guān)注。當(dāng)?shù)弥敲@啞人時(shí)，觀眾驚詫了。因?yàn)槁?tīng)不到音樂(lè)，所以邰麗華必須在心中預(yù)算好每個(gè)動(dòng)作所持續(xù)的時(shí)間，心中有節(jié)奏。為了這短短的幾分鐘，邰麗華付出了常人的十倍辛苦。

磨難，讓霍金全身癱瘓，但卻磨不掉他的智慧;磨難，讓陳州失去了雙腿，但卻磨不掉他的毅力;磨難，讓邰麗華聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，但卻磨不掉她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持……我們比他們幸運(yùn)得多，因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷他們的苦難，但請(qǐng)相信：挫折是人生的大學(xué)，磨難是人生的財(cái)富。風(fēng)雨之后，定會(huì)有彩虹掛在天際。

我的財(cái)富初二作文【篇5】

人們對(duì)財(cái)富二字的理解是什么呢？也許大多數(shù)人覺(jué)得錢就是財(cái)富。對(duì)的。有了錢，我們就可以穿上漂亮的衣裳；有了錢，我們就可以吃上美味的飯菜；有了錢，我們就可以住上寬敞明亮的房子……有了錢，我們的生活就會(huì)大大改善。

可是，財(cái)富僅僅就是錢而已嗎？

寬容也是財(cái)富。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱。曾有人對(duì)他說(shuō)，你不應(yīng)該和他們交朋友，而是消滅他們。他回答：當(dāng)他們變成我的朋友是我不也是在消滅他們嗎？是啊！多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手也許就是潛在的朋友。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟。林肯總統(tǒng)不就是很好的詮釋了嗎？并且還收獲了不少朋友，此可謂一舉兩得。

挫折也是財(cái)富。天才作曲家貝多芬在他二十六歲時(shí)失聰了，在這肉體的摧殘上又加上失戀的痛苦，使他幾乎到了顛蹶的關(guān)頭。然而，他卻沒(méi)有選擇放棄，最后完成了許多震驚世界的作品。歌德說(shuō)：痛苦留給你一切，請(qǐng)細(xì)加品味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>

善良也是財(cái)富。善良是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧迫交加的人感到溫暖；善良是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到?？康母蹫?；善良是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。沒(méi)有了善良，社會(huì)就會(huì)充滿了邪惡，人類文明就會(huì)倒退。也正是有了善良，人們才能和諧相處，才有我們這么幸福的生活。善良就是社會(huì)最大的財(cái)富！

財(cái)富的定義不僅僅在于錢，我們的精神品質(zhì)就是我們最大的財(cái)富。

我的財(cái)富初二作文【篇6】

古往今來(lái)，種種關(guān)于讀書(shū)好的說(shuō)法已數(shù)不勝數(shù)，今天我便不再羅嗦，我要講講的是我對(duì)于讀書(shū)的感受。

從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，它們教會(huì)了我許許多多課本學(xué)不到的知識(shí)，就像是我獲得的一筆財(cái)富。

讀書(shū)使我明理。世上數(shù)不盡的書(shū)籍，只要是好書(shū)，無(wú)一本不在向人們講述一個(gè)個(gè)真理，它們教給我以知識(shí)、做人的道理，讓我懂事理。書(shū)中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著我的思想，使我不斷在書(shū)中明白一個(gè)個(gè)真理，從而走向成功。

讀書(shū)使我健談。很多時(shí)候我一個(gè)人躲在家里讀書(shū)，后來(lái)再見(jiàn)到許久不見(jiàn)的朋友，侃侃而談，引來(lái)朋友驚訝與羨慕的眼光，想想，那是何等有趣的事?

讀書(shū)使我學(xué)會(huì)做人。小時(shí)候讀連環(huán)畫《葫蘆兄弟》，我知道要做正直的人;后來(lái)讀《名人傳》，我讀懂了要想實(shí)現(xiàn)理想就必須付出比別人更多;再后來(lái)讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了面對(duì)不幸時(shí)不能屈服，要頑強(qiáng)奮進(jìn)。

讀書(shū)陶冶我的情操。我喜歡在家里找個(gè)清凈的地方，泡一杯清茶，秉一盞明燈，然后捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。在這般氛圍下，讀書(shū)使我心曠神怡、心如止水，感覺(jué)凡夫俗子之事與我毫無(wú)瓜葛。

讀書(shū)使我自信。每一本書(shū)都是作者的思想精華所在，他們把自己內(nèi)心的全部交付于讀者。當(dāng)我捧起一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的正如我所想，正中心坎，于是讀下去，感覺(jué)像與志同道合者交談，不亦樂(lè)乎。再想想，大凡寫書(shū)的都是頗有成就的人物，能跟他們這樣交流，內(nèi)心的自信不覺(jué)就大大提高了。

不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，我想這是上帝的一種恩賜，是我的一筆財(cái)富。

書(shū)，我的財(cái)富。

我的財(cái)富初二作文【篇7】

人的一生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆的困難，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也曾經(jīng)遇到了這樣那樣的困難，也曾想過(guò)放棄，但爸媽卻無(wú)數(shù)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我，讓我充滿了斗志，戰(zhàn)勝困難。

記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始用鋼筆寫字。我感覺(jué)鋼筆太重，剛一寫字，覺(jué)得手里拿的不是筆，而是一根鋼棍，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，我生氣的把筆丟到一旁，有些委屈的向媽媽求助。我看到媽媽正在學(xué)著繡十字繡，她一手拿著又短又小的針，一手拿著繡線，往針孔里穿。

媽媽試了好幾次，都沒(méi)有穿進(jìn)去，我不禁笑了出來(lái)：“媽媽，你怎么笨手笨腳的啊?！眿寢屢残α?，說(shuō)：“我穿線穿了好幾次都沒(méi)有穿進(jìn)去，但我還在堅(jiān)持啊。你也不能放棄，好好練，總有一天你會(huì)寫出漂亮的鋼筆字的，加油!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里原本布滿霧霾的天空撥云見(jiàn)日，忽然感到征服鋼筆也不是那么難，歡天喜地的去寫字了。

還有一次，那時(shí)的我上四年級(jí)。期中數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷終于要發(fā)了，我滿心歡喜，以為又是一個(gè)令我滿意的成績(jī)。沒(méi)想到，卷子發(fā)下來(lái)后，我像被人潑了一盆涼水，在天空中飛翔的心硬是被拉了下來(lái)，砸到冰冷堅(jiān)硬的地上?？吹讲紳M紅叉的卷子，我的眼里蓄滿了淚水，心里一直想著回家后怎么向父母交代，以至于老師講了什么都沒(méi)注意聽(tīng)。

放學(xué)了，我邁著很小的步子挪回了家。爸爸看完卷子后，并沒(méi)有出現(xiàn)我想象中的雷電交加的暴風(fēng)雨，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好可以下次考好，我相信你可以的。來(lái)，我們先把這張卷子的錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取下次考到這樣的題時(shí)不丟分……”后來(lái)爸爸說(shuō)了什么我已經(jīng)不記得了，但他那句“我相信你可以的”卻時(shí)?？M繞在我耳邊。

媽媽教給我堅(jiān)持，爸爸讓我學(xué)會(huì)自信。在我的努力下，那些困難全都被戰(zhàn)勝了。經(jīng)歷是一筆財(cái)富，是無(wú)價(jià)之寶，它會(huì)讓我受益終生。

我的財(cái)富初二作文【篇8】

花有枯榮，人有起伏，人生之路，坎坷難免，而唯有樂(lè)觀的心態(tài)，才能助你渡過(guò)難關(guān)。

——題記

有人說(shuō)，世界上有兩種心態(tài)，樂(lè)觀和悲觀。不錯(cuò)，擁有樂(lè)觀的心態(tài)是一種能力，更是一筆珍貴的財(cái)富，唯有珍藏它，才能擁有一個(gè)幸福的人生。

“巴山楚水凄涼地，三十三年棄置身”，劉禹錫的一生可謂崎嶇不平，受王叔文奪權(quán)牽連，“八司馬”一同被貶，柳宗元因貶而悲觀消沉，常常強(qiáng)顏歡笑而內(nèi)心抑郁，因悲觀而被困難打倒，而劉禹錫卻因樂(lè)觀豁達(dá)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，被貶遠(yuǎn)方，他也仍抱著一顆“蓑煙雨任平生”的心態(tài)。別人挖苦他，讓他住簡(jiǎn)陋的房子，他也不生氣，反而吟出“斯是陋室，惟吾德馨”的千古絕唱；蕭瑟悲涼的秋天，在他眼里，卻有一種“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的美。終于“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”，他等到了他應(yīng)有的榮耀。

積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的劉禹錫，就像一束不一樣的煙火，雖身處逆境不甘沉淪，堅(jiān)定執(zhí)著，勇往直前，等到了黎明的到來(lái)，看到了希望的曙光。

正是這樣，當(dāng)看到烏云密布的天空，樂(lè)觀者會(huì)看到“甲光向日金鱗開(kāi)”的景象，而悲觀者只會(huì)有“黑云壓城城欲摧”的愁緒，振作起來(lái)吧！不要抱怨上天的不公，不要抱怨命運(yùn)的坎坷，也不要抱怨能力的不足，記住，主宰你的終究是你自己，如果你積極向上，便會(huì)有一個(gè)美好的人生；而如果消極深沉，迎接你的只會(huì)是一個(gè)悲慘的人生。

生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)闃?lè)觀，他變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)闃?lè)觀，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)闃?lè)觀，它變得美麗。杜甫滿腹才華，卻遭受貶謫的風(fēng)雨，因?yàn)榛磉_(dá)的人生態(tài)度，他領(lǐng)略了人世的風(fēng)光，成就了不朽的篇章；史鐵生身患重病，倍受病痛折磨，因?yàn)榛磉_(dá)的人生態(tài)度，他領(lǐng)悟到人生的真諦；貝多芬命運(yùn)悲慘，上天好像要奪去他所有的美好，因?yàn)榛磉_(dá)的人生態(tài)度，他完成了他的浴火重生。

人生的方法，在于你保持對(duì)生活的樂(lè)觀，坦然面對(duì)世間的困難，同樣，樂(lè)觀的態(tài)度也是打開(kāi)幸福生活的一把鑰匙，讓我們抓住這筆財(cái)富，開(kāi)啟通往幸福之門的路。

我的財(cái)富初二作文【篇9】

江湖傳言，我國(guó)四處都是戰(zhàn)火紛飛，刀光劍影，都只為能掙得財(cái)富寶卷。據(jù)百度寺放出的消息，財(cái)富的定義便是物質(zhì)上能滿足人的各種生產(chǎn)，生活需要的物品就是財(cái)富。據(jù)谷歌殿放出的消息，精神上能使人產(chǎn)生愉悅和舒暢的也是財(cái)富。

一名名叫杭俊的俠士已經(jīng)踏上了征程，在尋找珍貴的財(cái)富寶卷。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于取得寶卷，打開(kāi)一看，兩個(gè)大字呈現(xiàn)了出來(lái)友情。

啊？友情？這算哪門子的財(cái)富呀？友情多少錢一斤呀？在傷心之余，我卻感受到了友情的偉大力量與重要。

那還是七下的時(shí)候，我稀里糊涂地就把右腿燙傷了。我是喜憂參半。高興的是有借口不上體育課了，傷心的是1，不能洗澡2，腳上有泡3，藥味太重。我有段時(shí)間變得十分封閉，不愿意與其他同學(xué)交流，可是有些同學(xué)卻對(duì)我十分關(guān)心與照顧，我要出去走動(dòng)走動(dòng)，呼吸呼吸空氣，便會(huì)有同學(xué)來(lái)攙扶，帶我出去。無(wú)論做什么事，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手，幫我解決困難。這便是我第一次感受到友情的偉大力量。

轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，同學(xué)們的價(jià)值觀，交友觀，以及心中的小九九都有所成熟，人際關(guān)系鏈又變得復(fù)雜了。我有一回要交錢，慘了，忘帶了。心中就像有一只小鹿似的，四處蹦跳，使我緊張不安。今天沒(méi)交錢的都當(dāng)沒(méi)完成作業(yè)算，5分啊。5分？完了，我們組豈不是輸定了？我的下意識(shí)就是：找人借錢。可現(xiàn)在的同學(xué)哪會(huì)帶這么多錢呢？我又想：湊，一共120元，每人找下來(lái)3元，那就要40個(gè)人。我下一步目標(biāo)便是去找人湊錢。沒(méi)想到同學(xué)們真的很幫忙，不僅把找下來(lái)的錢給我，還把自己身上的錢都給，讓我很快就湊到了錢。當(dāng)林梓旸的爸爸來(lái)送錢時(shí)，知道我沒(méi)帶錢，又給了我10元，幫我解決了燃眉之急。這再一次讓我感到友情的偉大力量。

是的，武林盟主今天發(fā)布消息，大家都爭(zhēng)得頭破血流的財(cái)富寶卷便是友情。正是因?yàn)橛亚椋抛屛铱梢栽诶щy時(shí)，永遠(yuǎn)有人幫助我度過(guò)。珍愛(ài)友情，珍惜朋友！

我的財(cái)富初二作文【篇10】

誠(chéng)實(shí)守信不僅在我們學(xué)習(xí)生活中起到重要作用，在我們的心靈深處，精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵(lì)。

孟子曰：“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。”當(dāng)今社會(huì)，我們想在集體中發(fā)揮自己的作用，與人和諧相處是必不可少的。我們需要拿出自己誠(chéng)懇的心對(duì)待他人，這樣才能收獲他人的信任與真誠(chéng)的友情，成為知心的知己。而那些只為達(dá)到個(gè)人目的，整日帶著虛假面具，為鼓起腰包卻不惜失去誠(chéng)信的人，相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意和他交朋友。這樣看來(lái)。誠(chéng)實(shí)換來(lái)的會(huì)是純真美好的友情，友情的溫暖會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)雙方的內(nèi)心，消除寂寞孤單，這便是筆永久的友情財(cái)富。

俗話說(shuō)：“人無(wú)信則不立?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在遠(yuǎn)古時(shí)期便被人們所普遍認(rèn)知和尊崇了。追溯歷史，唐太宗以誠(chéng)治天下，魏征以誠(chéng)領(lǐng)兵作戰(zhàn)，司馬光以誠(chéng)執(zhí)書(shū)叩問(wèn)，曾子以誠(chéng)教育子女，商鞅以誠(chéng)嚴(yán)厲執(zhí)法……誠(chéng)信讓人們明辨是非，誠(chéng)信引導(dǎo)人樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，誠(chéng)信令人明確人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。思想決定了為人處事的原則，誠(chéng)信是高尚的思想境界，誠(chéng)信也令人生更加充實(shí)有意義，更加美好。這些心靈深處的體驗(yàn)將成為精神動(dòng)力，是終生受用的思想財(cái)富。

總而言之，誠(chéng)實(shí)給予我們豐富而寶貴的人生財(cái)富，我們要好好珍惜。誠(chéng)信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件，豐富的指示，純真的友情和高尚的思想，他讓我們生活絢麗多彩。所以，用一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)生活，即使窮困潦倒，但擁有誠(chéng)實(shí)，從這個(gè)意義上說(shuō)，你便是個(gè)富翁，你在正確駕馭著人生之船并終會(huì)有所收獲。

我的財(cái)富初二作文【篇11】

這天，天陰沉沉的，烏云侵占了整片天空，與狂風(fēng)為舞，卷及著整片大地，絲絲雨滴從空中滑落，掀起陣陣漣漪。

教室里，熾白的燈光下，靜悄悄的，考試即將開(kāi)始。同學(xué)們的面容上都帶有著絲絲緊張的氣氛，或是暗暗給自己鼓勁，或是爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。而我，卻恰好相反，仍舊慢悠悠地，似乎毫不在意，也許是早已認(rèn)為復(fù)習(xí)好的緣故。

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都立即作答，神情如此專注，如此細(xì)致，教室中只傳來(lái)陣陣書(shū)本翻動(dòng)的聲音以及筆尖滑過(guò)紙片的舞動(dòng)聲。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，也開(kāi)始答題，大致掃了一眼，那一個(gè)個(gè)題目都是老朋友，個(gè)個(gè)都友好地向我招手，頓時(shí)心中升起一種喜悅感，審題也不再那么認(rèn)真，速度也逐漸放快，此時(shí)似乎早已看到了老師的贊許，同學(xué)的佩服，成功仿佛就在眼前，心中有些飄飄然。鈴聲一打響，我剛好落筆，信心十足地將試卷交上去，心中美滋滋的。

然而，第二天，當(dāng)我滿懷期望地拿下試卷，望著老師那嚴(yán)肅的神情，緊皺著眉頭，心里一陣疑惑，等我翻開(kāi)試卷時(shí)，不由得瞪大了眼睛，大腦頓時(shí)一片空白，簡(jiǎn)直不敢相信，那劃滿一個(gè)個(gè)紅叉的會(huì)是我的試卷?我不會(huì)是拿錯(cuò)了吧?頓時(shí)，只覺(jué)眼前一片都是灰暗的，靠在窗戶旁，那滑落的雨滴仿佛是無(wú)聲的嘲笑，狂風(fēng)陣陣，似乎要掀翻了整個(gè)宇宙，那一把把紅叉似乎像刀片一樣，寸寸刺進(jìn)我的心中，我緊握雙拳，透過(guò)窗戶，望著遠(yuǎn)方，心中一陣委屈……

靜下心來(lái)，再次翻開(kāi)試卷，帶著幾絲疑惑和忐忑：明明我都做過(guò)同類型的題目，為什么還會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?再仔細(xì)看來(lái)，原來(lái)，題目并不是不會(huì)做，而是忽視了種種細(xì)節(jié)，又或者說(shuō)過(guò)度的喜悅感使自己忽視了許多重要內(nèi)容，只憑借感覺(jué)來(lái)答題，并沒(méi)有仔細(xì)分析和理解題目的本意。也許，這次的失敗并不是無(wú)意義的，他也告訴了我，考試不僅僅是考知識(shí)掌握的多少，當(dāng)然還有心態(tài)，能力以及仔細(xì)程度，同時(shí)細(xì)節(jié)決定著成敗。我頓時(shí)感悟了很多，也收獲了很多。這次的失敗也許正是為了下次的成功來(lái)鋪墊的。

我伏在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，嘴角帶著淺笑，心中多了一份平淡，一份釋懷，同時(shí)也擁有了一份沉甸甸的財(cái)富。

我的財(cái)富初二作文【篇12】

親情是一筆財(cái)富作文一：

剪不斷的情意，理不完的愛(ài)意，母親的愛(ài)總是無(wú)微不至，這不知不覺(jué)間，成了我一筆小小的財(cái)富。

不久“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車當(dāng)然也不甘示弱，更是川流不息。

過(guò)馬路時(shí)，我大跨步地向前走，母親緊隨其后，突然，我感覺(jué)我的手背什么東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開(kāi)了母親的手，叫到：“媽!”母親知道我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“小心車!”

走到馬路對(duì)面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛(ài)，這是一個(gè)母親本能性的動(dòng)作，卻被我拒之門外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔，我把這筆小小的財(cái)富就這樣拒絕了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，我決定牽起母親的手。

牽起母親的手后，我“別是一般滋味在心頭”，母親老了，原來(lái)那只光滑細(xì)膩的手已是曾經(jīng)擁有，歲月無(wú)痕，卻在母親的手上留下了蹤跡，看著母親有了好幾條皺紋的手，我心里很難過(guò)。伴隨我們的長(zhǎng)大，母親已漸漸老去，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，這樣的我，不是很愚蠢嗎?

在以往的日子里，還記得母親也是這樣牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的，我逐漸的長(zhǎng)大，給母親的回報(bào)卻是拒絕了她的愛(ài)。那天的所作所為，我真的感到后悔，如果這次的“五一”勞動(dòng)節(jié)還和母親一起出去逛街的話，我不要母親牽我，我會(huì)去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財(cái)富。

親情是一筆財(cái)富，這筆財(cái)富只有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會(huì)讓我這筆小小的財(cái)富成為曾經(jīng)擁有，我要讓親情這筆小小的財(cái)富永遠(yuǎn)屬于我，因?yàn)?，有了這筆財(cái)富，我真的很幸福，也很知足。

親情是一筆財(cái)富作文二：

親情是人生當(dāng)中最重要的一筆財(cái)富，也是在苦楚中的依靠，危險(xiǎn)時(shí)的避風(fēng)港。人世間有萬(wàn)種情，而讓人感到溫暖的就莫過(guò)于親情了。

在2008年的汶川大地震中，有多少人因突然到來(lái)的地震而命喪黃泉，哀嚎聲和痛苦交織一片。在這場(chǎng)大地震中同，有誰(shuí)想到過(guò)活下來(lái)的大多都是孩子，又有誰(shuí)想過(guò)是為什么呢?

人們常說(shuō)：每當(dāng)面臨災(zāi)難時(shí)，就是見(jiàn)證友情和親情的最好時(shí)候。友情或許會(huì)變，欺詐哄騙，利用朋友的性命來(lái)讓自已活下來(lái)，但永遠(yuǎn)不變的是親情，在災(zāi)難來(lái)臨的一瞬間，本能的反應(yīng)使父母用身軀死死地護(hù)住自已的孩子，這便是親情使然。

每一個(gè)幸福的孩子都是浸泡著溫暖的親情長(zhǎng)大的，我也不例外。

一個(gè)悶熱的夏夜，我中了暑。媽媽看見(jiàn)我既痛苦又很難睡著的樣子，狠狠地咒罵了天氣兩句，便找來(lái)了扇子，為我扇著風(fēng)，我朦朦朧朧地看著媽媽，媽媽的樣子是那么慈祥。我看見(jiàn)媽媽的衣服濕透了，便叫媽媽停手，可媽媽搖了搖頭，沒(méi)有聽(tīng)我的勸阻，直到我睡著了，媽媽才停了下來(lái)。

又一年春天，我發(fā)著燒，可外面正下著大雨。媽媽十分著急，不停地摸我的額頭，生怕我的體溫繼續(xù)上升。得知我生病的消息后，爸爸立刻放下了工作，頭也不回地便往家趕來(lái)，拿了一把傘便背著我向醫(yī)院跑去，我的身上一滴雨水都沒(méi)有，而爸爸的衣服早已濕透。

雖然我記不得在此之后的事了，但我伏在爸爸那寬大而又溫暖的背上的情景，卻一清二楚地印在我的腦海里。這就是親情，舍去自己去顧全他人，照顧他人。

親情是一片海洋，去收容那些歡快而又活躍的魚(yú)兒。

親情是一座港灣，去收容那些躲避風(fēng)浪的船兒。

親情是一抹陽(yáng)光，去呵護(hù)那些積極成長(zhǎng)的嫩草。

珍惜這筆財(cái)富吧，它是這世界上唯一一個(gè)值得你去信賴和依靠的。

親情是一筆財(cái)富作文三：

風(fēng)，呼呼地刮著;雨，嘀嘀地下著;融化不了那一絲微不足道的溫暖---題記

夜幕大地上投放出一塊巨大的陰影，路燈昏黃的顏色在夜幕下嵌入幾塊黃金。

白日里喧鬧的城市已經(jīng)沉睡了下去，發(fā)出幾聲呼吸，安靜地像守著搖籃的母親……

我一個(gè)人輕快地漫步在回家的小徑上，小區(qū)里的高樓安詳?shù)芈柫⒅?/p>

我打開(kāi)家門，把一周的難過(guò)吹凈，靜靜地坐下。

我不顧長(zhǎng)途跋涉的辛勞，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)。我剛剛捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，母親便推開(kāi)房門，遞上一杯熱氣騰騰、伴著濃濃香味的牛奶。之后，她輕手輕腳地把房門關(guān)上，似一陣清風(fēng)般無(wú)聲。正是這個(gè)動(dòng)作，一下子擊中了我的心田。與此同時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作也引起我的注意。

我的記憶一下子飛回到小時(shí)候：同樣的場(chǎng)景，所不同的是那時(shí)的我只是一個(gè)孩子，而那時(shí)的媽媽也是一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人。

我一個(gè)人在客廳看動(dòng)畫片，媽媽也正在專心致志地伏案?jìng)湔n?？磥?lái)許久，我感覺(jué)口渴，一邊大喊著口渴，一邊把媽媽的室門猛然一推。“媽媽!我想喝水。”我拉著媽媽正在奮筆疾書(shū)的手?！芭?，我馬上就去倒?！眿寢屢贿叴饝?yīng)著，一邊把速度明顯地提高了?！安恍校椰F(xiàn)在就要喝水!我朝媽媽大叫著，媽媽只好放下手中的筆，轉(zhuǎn)身去廚房。只見(jiàn)媽媽用兩只碗在哪兒倒來(lái)倒去，不一會(huì)我就很滿足地喝著水，一蹦一跳的走開(kāi)了。

殊不知，我究竟打攪了她思索很久才確定的教學(xué)方案。

這一幕與眼前情境多么相近，殊不知，正是緣此。故事主角卻早已調(diào)換位置。

媽媽輕手為我?guī)戏块T的動(dòng)作是那樣的微不足道，那樣地不起眼。我只是一味地享受媽媽的愛(ài)，卻不知媽媽的愛(ài)一絲一縷，交織在一起，形成一個(gè)愛(ài)的大網(wǎng)將我包圍，讓我幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。

那關(guān)房門時(shí)的輕輕動(dòng)作，送上牛奶時(shí)慈愛(ài)的眼神，倒是讓我難以忘記了。

夜晚的月光輕輕蕩漾著，像搖籃里的孩子……

親情是一筆財(cái)富作文四：

“滴答、滴答”是時(shí)鐘走過(guò)的聲音。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月荏苒，時(shí)間帶走了無(wú)數(shù)的笑靨如花，無(wú)數(shù)的燦爛輝煌，卻如何也改變不了親情的價(jià)值，只因它是一種與生俱來(lái)、旁人無(wú)法覬覦的財(cái)富。

親情是最美的禮物。“漆黑的夜空中，突然出現(xiàn)一位架著馴鹿、坐著雪橇、背著紅色大袋子的老人，他在圣誕節(jié)為大家送禮物?”姥姥合上畫冊(cè)，點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，笑道，“只給乖孩子哦!”年幼的我在圣誕夜難得地早早入睡。再睜開(kāi)眼時(shí)，就看見(jiàn)我枕邊夢(mèng)寐以求的禮物，以及笑得很像畫冊(cè)里圣誕老人的姥姥。

親情是最亮的燈，蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去，就像媽媽的腰，一點(diǎn)一點(diǎn)彎下去。我越發(fā)焦躁，作業(yè)還有許多，但蠟燭卻所剩無(wú)幾。沒(méi)錯(cuò)，我家停電了。這時(shí)我的媽媽端著一杯水踱至我的書(shū)桌前，就著昏黃搖曳的燭光，我看清了她，頭發(fā)敷衍地盤在頭頂，手掌被時(shí)光摩挲得很粗糙，隨意地披著一件半新的外套，終于，她開(kāi)口了，聲音有些沙?。骸昂赛c(diǎn)水吧?！被蛟S是一晚沒(méi)說(shuō)話的緣故，她也為自己沙啞的聲音吃了一驚，蹙了蹙眉，似乎是發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心的不安與焦急，她又問(wèn)：“怎么了?光線不好嗎?”“嘭”，她輕輕把水杯放下，往褲子上抹了一把手上的水，默默地退出去，一會(huì)兒又拿著手機(jī)，舉起來(lái)。在手機(jī)微弱的燈光下，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心跳聲，沉穩(wěn)有力，撫慰著我急促的心跳，我慢慢安靜下來(lái)。在某一瞬間我感覺(jué)她就是英雄，我可以一生躲在她背后，無(wú)憂無(wú)慮，與她惺惺相惜。

親情是最深的羈絆。他們伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、明辨是非。在世俗庸碌強(qiáng)迫所有人別再負(fù)隅頑抗時(shí)，他們逆流而上，為我撐起一片天。唯愿我努力的速度，能趕上他們老去的速度，愿我有愛(ài)，愿他們一如少年模樣。

愿每一個(gè)擁有親情、享受親情的人被溫柔對(duì)待。親情是一場(chǎng)久難釋懷的電影，是一次刻骨銘心的相聚分離，是一種融入骨血的財(cái)富。

親情是一筆財(cái)富作文五：

說(shuō)起財(cái)富，很多人都會(huì)想到那毫無(wú)溫度而冰冷的“錢財(cái)”，他們都忘了那一筆筆感人至深的“財(cái)富”，雖然這筆“財(cái)富”不能換什么，但它們能喚醒人們的情感。

小時(shí)候，我是那么不聽(tīng)話，是那么不懂事，可家人一次又一次的寬容了我。

小時(shí)候，我也喜歡玩具，覺(jué)得那些東西有趣，家人便買了很多很多玩具，可我卻不珍惜，玩不過(guò)幾天就扔了，可家人依舊給我買，可那時(shí)候的我卻不知道，錢財(cái)是多么來(lái)之不易。

有一次去外邊游玩，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事破壞了大家的興致，可家人還是盡力安慰我，讓我開(kāi)開(kāi)心心的，可那時(shí)候我并不知家人們背后的心酸。

也記得我有一次，跑去別人家偷花，被人發(fā)現(xiàn)了，家人就替我道歉，說(shuō)了我?guī)拙湟簿筒还治伊?，可我卻無(wú)所事事，理所當(dāng)然。

小時(shí)候我經(jīng)常調(diào)皮到的人，可家人還是寬容我，直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多，明白了家人當(dāng)時(shí)是多么不容易，明白了家人為我付出了多少，明白了家人對(duì)我的愛(ài)……這也許就是親情吧。

上天會(huì)賦予我們東西，也會(huì)奪走一些東西，而親情便是上天賦予我們情感的最好東西，是一筆寶貴的財(cái)富，而這些寶貴的財(cái)富會(huì)成為我們一生中最珍貴的東西。

二三事初中作文匯集12篇

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧！文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。寫作能寫，但是寫的亂七八糟怎么辦？根據(jù)你的需要，小編精心整理了二三事初中作文匯集12篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

二三事初中作文【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過(guò)去兩個(gè)月?；貞浧饋?lái)，可謂歡笑、痛苦，應(yīng)有盡有，至今有些記憶猶新。

一、爬山

一天，一向重視素質(zhì)教育的班主任賴?yán)蠋煛坝巍毙源蟀l(fā)，提出了帶大家去爬山的意見(jiàn)。意見(jiàn)一提出，“舉班歡騰”，同學(xué)們舉雙手贊成。于是，賴?yán)蠋熈ⅠR決定，在星期六這一天去爬離學(xué)校不遠(yuǎn)的縣城大觀山。

星期六那天，天公作美，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，真是爬山的好天氣！我高興異常，一大早就來(lái)到了聚合點(diǎn)：大觀山角。

下了車，我輕裝上陣，與一個(gè)要好的同學(xué)林澄率先攀登。我們先順著一條平坦的水泥路，來(lái)到了一棟房子前，一個(gè)“V”字形的分岔路擋在了我們的前面。我向左邊看看，又向右邊看看，不知是誰(shuí)搞的鬼，兩邊的墻壁上都有用油漆噴上的“上山請(qǐng)走這邊”的字眼，真是“開(kāi)門黑”??！哎呀！怎么辦？只好請(qǐng)“大本營(yíng)”支援?！按蟊緺I(yíng)”同學(xué)回答道：“往左邊走?！庇谑?，我們繼續(xù)前進(jìn)。為了盡快到達(dá)山頂，我們像一只飛快的小兔子向山上沖去。跑到半山腰，我們回頭一望，“大本營(yíng)”正在山腳向上緩緩移動(dòng)，讓我想起了日本人當(dāng)年追殺“狼

牙山五壯士”的場(chǎng)景。抬頭一望，山頂就在我們頭頂40米處左右，已唾手可得，如果再加一把勁就可以登上山頂，但此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，上氣不接下氣了。我正準(zhǔn)備休息，林澄鼓勵(lì)我說(shuō)：“加把勁，上！”聽(tīng)了好同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我全身似乎在一瞬間又充滿了力量，于是鼓起信心，向山頂沖去

終于，我們來(lái)到了頂峰，把靈溪鎮(zhèn)的美景盡收眼底，讓我的心靈有了安慰，因?yàn)榕懒四敲淳?，腳還有些酸痛呢！

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

11月份我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，讓我覺(jué)得最激動(dòng)人心的莫過(guò)于男子4×100比賽了。那天上午十點(diǎn)整，我、黃哲陽(yáng)、溫興業(yè)和陳明恩作為參賽運(yùn)動(dòng)員來(lái)到比賽檢錄處檢錄。

十點(diǎn)五分，我們四人來(lái)到了比賽場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。十點(diǎn)二十分，比賽開(kāi)始了。身為第一棒的我，手握接力棒，早早地單跪在跑道上等候，身后“林丁洋加油！”的聲音震耳欲聾，使我全身充滿了力量。

“砰”，發(fā)令槍聲響了。我反應(yīng)快，沖了出去，領(lǐng)先于其他選手，可惜對(duì)方派出一員猛將，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我身旁閃了過(guò)去，像一道閃電，無(wú)人能擋。我不甘失落，發(fā)瘋一般沖了過(guò)去，以第二的名次把棒交給了陳明恩。陳明恩不負(fù)眾望，如同龍卷風(fēng)一般向前奔去，只因腳傷，未能發(fā)揮出最好水平，落到最后，把棒交給了我們班的跑步高手——黃哲陽(yáng)。黃哲陽(yáng)充分發(fā)揮了他200米跑亞軍的優(yōu)勢(shì)，從最

后一名追到了第一名！我們班有望成為第一名了！正當(dāng)我們沉浸于喜悅之中時(shí)，意外發(fā)生了——最后一棒溫興業(yè)不知怎么回事，突然減速，然后重新跑去，這一動(dòng)作使我們班再度落到最后的行列，盡管溫興業(yè)奮力追趕，可還是無(wú)能為力。

最后，我們班取得了小組最后一名，無(wú)緣決賽，但我們四人已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都來(lái)安慰我們說(shuō)雖敗猶榮！

二三事初中作文【篇2】

深藏在心里的秘密對(duì)，想到這兒，我忙向家里奔去。

一路上，我已在心里盤算好了該怎樣向父母交代，不覺(jué)使我開(kāi)始?xì)J佩自己的智慧和才能。到了家門口，我的心一沉：“這樣做對(duì)嗎？”……當(dāng)我還在猶豫時(shí)，門已經(jīng)開(kāi)了，我看見(jiàn)了我熟悉的那幾縷白發(fā)與那張蒼老的臉，我再次猶豫了，如果說(shuō)出真相，會(huì)不會(huì)使母親更加憂愁呢？……“暉兒，考得咋樣？”母親一臉的期待，我斬釘截鐵地說(shuō)：“憑你女兒，沒(méi)問(wèn)題！”我故意露出平時(shí)的傲氣，大搖大擺地邁進(jìn)家門。

母親興奮地說(shuō)：“暉兒，媽這就給你做好吃的去！”望著母親那老太婆般的身影，我的鼻子一酸，一顆顆珍珠似的淚珠從我的鑲嵌著烏黑的眼眸的眼眶里奔涌而出：“媽，對(duì)不起！……”它便成了我的小秘密，隱藏在心靈深處。時(shí)間過(guò)得真快，我已是一個(gè)初中生了，壓在我心頭的小秘密，猶如一顆巨石，讓我快透不過(guò)氣來(lái)，我沒(méi)有選擇的余地，只有將它寫出來(lái)，好撫慰我那遭受重創(chuàng)的心。

淚水再一次模糊了我的視線，我恨自己那時(shí)為什么那么膽小，恨自己向父母說(shuō)謊。在這里，借諸筆端，向爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，請(qǐng)你們相信女兒，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期望！深藏心底的秘密從前，我只是個(gè)天真的孩子。

信任著別人，不知道什么叫做懷疑。學(xué)校號(hào)召大家多做好事，我就會(huì)去撿校門口的垃圾。

到了初中，我本以為大家都長(zhǎng)大了，談?wù)摰脑掝}會(huì)更多，就可以有更多的朋友來(lái)聽(tīng)你傾訴！可是，上帝和我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑！就是那個(gè)晚上，很遲了，我們才回家。輕松地聊著天，沒(méi)出校門多久，突然我的肩膀被人拍了一下“是不是要表?yè)P(yáng)我撿起了地上的垃圾??？”我美滋滋的回過(guò)頭去。

看到的居然是同伴滿臉的恐懼?！靶『?，把錢拿出來(lái)，給你大哥用用！”他對(duì)我吼著，用的分明是地道的'溫州話。

“沒(méi)——有——”我的聲音抖得厲害，頭一直沒(méi)敢抬，眼里只剩下無(wú)邊的黑暗……腳下這條來(lái)回了無(wú)數(shù)次的回家路，此時(shí)，仿佛一只巨大無(wú)比的怪獸將我撲倒。身邊依舊有熙熙攘攘的歸人，有興奮的談笑聲有燈火。

可是沒(méi)有一個(gè)人在我最孤立無(wú)助的時(shí)候幫幫我。正如你們所料，最后，我身上的一百元錢被搜走了。

回到家，腦海里都還是搶劫的經(jīng)過(guò)，整個(gè)人癱倒在沙發(fā)上。然后，在母親連連的追問(wèn)下，我只好讓恐懼在心頭重演。

在家里，母親開(kāi)始程序化的教育。在學(xué)校里，我們被搶劫的事跡被大肆宣同學(xué)們似乎很好奇搶劫是怎么一回事，圍著問(wèn)我搶劫的經(jīng)過(guò)：“搶劫的人有沒(méi)有帶刀啊？”“他們長(zhǎng)的高嗎？”“有沒(méi)有傷害到你們啊！”……望著他們一雙雙好奇的眼睛，我無(wú)奈的什么也不想說(shuō)。

以后，在學(xué)校廣播中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“某某人因敲詐低年級(jí)同學(xué)，學(xué)校在此給予處分！”之類的公告。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那片黑暗似乎又在我眼前出現(xiàn)了。

現(xiàn)在的我正如傷員，只能躲在一個(gè)安全的堡壘里我開(kāi)始保護(hù)自己，開(kāi)始帶著問(wèn)號(hào)與人交往，開(kāi)始把自己關(guān)在熟悉的教室里。這兩年多來(lái)我一直很累。

如果只是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在也快接近尾聲了吧——我只希望在未來(lái)的日子里，那片黑暗不會(huì)再頻頻降臨?？晌抑?，希望畢竟只是希望……。

二三事初中作文【篇3】

初中生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式微笑著地品味它，它將又會(huì)是另一種滋味鈴未響，心已遠(yuǎn)

冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話。老師在講臺(tái)上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的。老師一下子怒發(fā)沖冠，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。

叮，叮鈴聲一響起，剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：下課鈴聲還沒(méi)響，你們的心就飛了。說(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。

冬日的陽(yáng)光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。

那封信，一段情

昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著一段字：友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事那是在初一時(shí)，班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅(jiān)持寫，足足寫了三個(gè)星期。后來(lái)因?yàn)橐患虑?，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。

頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

小插曲，趣生活

剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔

二三事初中作文【篇4】

媽媽在我們的心目中是怎樣的呢？她或是細(xì)心，或是慈祥，或是嚴(yán)厲，或是和藹。小時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)起我來(lái)，我就會(huì)不假思索地說(shuō)：“我媽是小氣的"。

為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我媽呢？還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

記得小時(shí)候每次去超市，媽媽總是先給我買，然后再給爸爸買，可輪到媽媽自己時(shí)，媽媽總會(huì)帶我們離開(kāi)。好幾次我都問(wèn)媽媽：“媽，你不還沒(méi)買呢嗎？咋現(xiàn)在就走了？”每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)回答：“我呀，啥都不缺?！闭娴?，媽媽每次說(shuō)話的內(nèi)容和語(yǔ)氣總是一模一樣，我都會(huì)背了。而每次我都很疑惑：不就花點(diǎn)錢嗎，媽媽怎么這么小氣呢？漸漸的，我不再問(wèn)了，因?yàn)槲抑牢覇?wèn)不問(wèn)，答案都一樣。

還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果，媽媽特逗，總喜歡吃壞掉的那一個(gè)，有一次吃的拉了肚子，媽媽還笑著跟我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這樣還可以排排毒?！庇幸惶煳医K于忍不住了，說(shuō)道：“媽，你別吃壞掉的水果了，吃點(diǎn)新鮮的吧。媽媽反問(wèn)我：“那壞的怎么辦？”我說(shuō)：“壞的就扔了唄”。聽(tīng)了我的話，媽媽便皺起眉頭說(shuō)：“你這孩子，怎么說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)呢？，這個(gè)想法不好”"反正都?jí)牧?，還不如扔掉呢，再說(shuō)了，就這一兩個(gè)也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實(shí)我知道，我媽媽這是摳門兒。

就這樣，不知秒針走了多少圈，不知日歷撕下多少?gòu)垼膊恢^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，那個(gè)總說(shuō)媽媽摳門的女孩長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，回想往事，憶起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才明白過(guò)來(lái)：媽媽省錢是想為我留著，媽媽吃壞的水果，是想把最好的留給我……這時(shí)的自己才恍然大悟，原來(lái)“小氣”的媽媽是這般大方?。?/p>

當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，俗話說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖。此時(shí)若還有人問(wèn)我：“你媽媽在你心中是怎樣的？"我想，我會(huì)不假思索地說(shuō)“我媽媽是大方的，我媽媽是這個(gè)世界上最大方的人，溫暖如春，幸福如蜜。我愛(ài)我的媽媽。”

二三事初中作文【篇5】

一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。

過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又?jǐn)f著下課鈴響起了。

初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：

記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去?？傻搅耸程?，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

還有一次，剛剛下課，我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命，定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去，擰開(kāi)龍頭?？娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

在后來(lái)的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度，開(kāi)始初中的奔跑。

二三事初中作文【篇6】

中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的'同學(xué)，這一切令人陌生?？僧?dāng)走進(jìn)時(shí)，這些變了。

走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結(jié)伴走著的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。

到了七（2）班門口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開(kāi)始了。

第一節(jié)課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來(lái)。我們用起掃帚，動(dòng)作笨拙，不是掃過(guò)頭了，就是勁兒用大了，那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄啊！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的回去了。

一節(jié)課讓我四肢酸痛，那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng)，按之前老師編的隊(duì)形站好，體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來(lái)了，他的表情嚴(yán)肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會(huì)把你吃了一樣，他提著一個(gè)音箱，按下了開(kāi)關(guān)鍵，一聽(tīng)是廣播體操，便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來(lái)，跳完第一節(jié)就停了下來(lái)，開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說(shuō)：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅(jiān)持不住了，終于下課了。“下課，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。

初中，熟悉，興奮，開(kāi)心，好奇這一切的一切讓我對(duì)初中的看法變了，雖然有時(shí)會(huì)累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。

二三事初中作文【篇7】

初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場(chǎng)上玩耍，你可以上體育課時(shí)偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴(yán)厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說(shuō)是：“課程多又多，時(shí)間緊又緊，休息時(shí)間少又少?！背踔猩铋_(kāi)始不到兩天，同學(xué)們?cè)缫呀锌噙B天。枯燥的初中生活也偶爾會(huì)出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語(yǔ)老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語(yǔ)老師很嚴(yán)厲，是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個(gè)眼神都會(huì)讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個(gè)眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來(lái)，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來(lái)，只聽(tīng)一聲巨響，我向后望去，小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái)，提后面去了，前面書(shū)聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時(shí)，體育老師教我們做廣播操，我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格，他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作，有點(diǎn)像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作不合格，結(jié)果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作，我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天，后來(lái)力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個(gè)同學(xué)遲到了，他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開(kāi)放少年宮，我報(bào)的美術(shù)組，但老師勸我換組，因?yàn)榻M里除了我其他的都是女生，我最后還是堅(jiān)持留了下來(lái)。因?yàn)?，我真心喜歡美術(shù)。

這在事情我不會(huì)忘記，它們是我珍貴的記憶。

二三事初中作文【篇8】

“時(shí)間猶如浸過(guò)的水的海綿，要一點(diǎn)一滴地?cái)D出來(lái)”。這句話是以前教我的朱老師說(shuō)的，這句話還是因?yàn)槲以谏弦荒昙?jí)時(shí)，非常愛(ài)玩，下課就沖出去玩。當(dāng)然作業(yè)就沒(méi)有做了。每次別的同學(xué)在上活動(dòng)課時(shí)，就被朱老師“關(guān)”在辦公室里。記得有一回，數(shù)學(xué)張教師布置了五道題，不一會(huì)兒，下課鈴響了，我吸取教訓(xùn)乖乖地坐在位子上，寫作業(yè)。張老師一走，我就像猴子，式椅子上跳起來(lái)，沖向外面?？墒?，正好與朱老師撞個(gè)滿懷。朱老師的一雙眼睛注視著我，這里面有生氣，有驚訝，有可惜。我像只枯了的葉子，心想：完了。朱老師說(shuō)了句“放學(xué)后到我辦公室來(lái)”就走了。

放學(xué)后。我低著頭站在朱老師面前，等待著又一場(chǎng)“猛烈”的“風(fēng)雨審訊”，可意想不到一事，朱老師競(jìng)和我講起了她的`童年，原來(lái)朱老師小時(shí)候也和我一樣。朱老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間猶如浸過(guò)的水的海綿，要一點(diǎn)一滴地?cái)D出來(lái)。xx年前，我的老師的這句話，使我受益非淺，我希望”我不知為什么，眼淚奪眶而出，哭著說(shuō)：“朱老師，我以后不貪玩了，一定好好學(xué)習(xí)?！敝炖蠋熉?tīng)了會(huì)心地笑了，笑得像山茶花那樣燦爛。

朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，不定期十分關(guān)心我們的生活。

那是在二年級(jí)的時(shí)候，我們一位同學(xué)病了，可他瞞著朱老師，帶病上課。眼尖的朱老師一下子察覺(jué)了，詢問(wèn)了他的病情后馬上送醫(yī)院。朱老師還不顧疲勞幫他看病配藥，送他回家。

“時(shí)間猶如浸過(guò)的水的海綿，要一點(diǎn)一滴地?cái)D出來(lái)”這句話如朱老師所說(shuō)，使我受益非淺，更讓我受益非淺的是朱老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她以平易近人的方式教育我們。

朱老師真是一個(gè)好老師，一個(gè)值得我們尊敬的老師

二三事初中作文【篇9】

鄉(xiāng)村間、小院中、菜田里，蜂蝶共舞，嫩綠的菜苗在地里搖頭晃腦；憨厚的大南瓜擠在一塊兒憋黃了臉；西紅柿們靈巧秀氣地繞在架子上……

它們，可都是爺爺?shù)膶殐?，任誰(shuí)也不可動(dòng)彈。

爺爺自打過(guò)了花甲之年，愈覺(jué)得生活清閑甚至有些單調(diào)，待在老家總愛(ài)逗弄鄰居的小雞。爸爸瞧著，便從城里購(gòu)了些菜苗與雞仔，帶到鄉(xiāng)下供爺爺解解悶。爺爺見(jiàn)了，樂(lè)得灰白的眉毛直翹，夸爸爸孝順。

從此，爺爺便一心投入他的“耕耘大計(jì)”。

清明回老家，爺爺一大早摸著黑起床為院前地里的菜苗澆水，施肥，還使出了“獨(dú)門秘籍”——將落葉燒成灰作肥料，忙得不亦樂(lè)乎。這一來(lái)，苦的可就是我們了，被煙熏著不得不起了床。揉著困意如山的雙眼趴在陽(yáng)臺(tái)上，我沖著爺爺笑道：

“爺爺，這么早！這么大年紀(jì)了還忙活！”

爺爺可得意了，撐著柵欄道：“我身子骨好著呢！”

爺爺明知自已腰不好還逞能，我暗笑著?！澳悄阈⌒?！”我叮囑道。

很快，他精心呵護(hù)的菜苗嬌滴滴地探出了頭，小雞仔也壯碩了許多。我和弟弟妹妹趴在柵欄邊，眼巴巴地瞧著紅的、黃的、綠的各色菜蔬，水靈靈的怪可愛(ài)，忍不住伸出手想碰一碰。誰(shuí)知，爺爺老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)“呵斥”我們：“哎喲，這么不乖，手快收回去，把蔬菜弄壞了怎么辦？該打！”

我們連忙“抱頭鼠竄”，嘟囔著“爺爺，誰(shuí)才是你孫子”，但看著那些菜苗茁壯成長(zhǎng)，我們的心里也不禁喜滋滋的。

過(guò)年了，再回老家時(shí)卻見(jiàn)園子里的菜少了許多，跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，菜呢？怎么不見(jiàn)了？”

爺爺笑笑不語(yǔ)。除夕夜圍爐，桌上各類蔬菜、海鮮佳肴飄香四溢，只見(jiàn)那些熟悉的身影躺在盤中，——可不是爺爺?shù)摹肮詫O兒”嘛，爺爺竟舍得？

奶奶見(jiàn)菜上齊了，忙為我們夾菜：“這可是爺爺專門為你們種的，可香啦！快吃！”

我們瞅了眼爺爺，他正用著那副假牙嚼豆腐哩，原來(lái)爺爺最疼的還是我們！——我的心中充溢著溫暖與感動(dòng)。爺爺?shù)臍w耕之樂(lè)還在繼續(xù)，我們?cè)诔侵幸矔r(shí)常能吃到純天然蔬菜，家中餐桌上的香氣彌散著爺爺無(wú)盡的愛(ài)。

爺爺愛(ài)著他的菜園，更愛(ài)著遠(yuǎn)方的我們。

二三事初中作文【篇10】

初中生活不僅僅僅有樂(lè)，也存在著苦。下頭由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。

初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地，見(jiàn)到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里，我又能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

一次語(yǔ)文考試，教師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試，結(jié)果我兩首故事沒(méi)寫完，我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文竟然考得出乎意料。應(yīng)對(duì)我的考試成績(jī)，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)難道我不如他們嗎這不可能！語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我必須要超過(guò)他們的。我必須能行的，相信自我！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中，我必須要取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在我值日的時(shí)候，我雖然每一天都會(huì)很辛苦，整天與灰塵打交道。可是我卻是十分的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。

還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)十分的感動(dòng)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。

在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂(lè)的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。

這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會(huì)是一頁(yè)完美的回憶！

二三事初中作文【篇11】

黎明的清晨，伴隨公雞的一聲啼鳴，小鎮(zhèn)蘇醒了過(guò)來(lái)。

小鎮(zhèn)的早晨是祥和的，一縷縷青煙從包子鋪里冒出，一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味。走進(jìn)小店，點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子，就找一個(gè)位置坐下。小鎮(zhèn)的早晨沒(méi)有城里的喧鬧，能聽(tīng)見(jiàn)的只有那老板娘吆喝的聲音。

煎蛋在鍋中“滋滋”作響，煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋。“還是老樣子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“來(lái)咯！”老板娘就端著粉來(lái)，早上吃一個(gè)包子一碗粉，莫過(guò)于是最滿足的事了。

到了下午，孩子們都跑來(lái)玩，東拼西湊，找?guī)讉€(gè)小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望見(jiàn)了直罵小兔崽子。孩子們也不管那么多，就往小河邊跑。到了河邊，抹一把汗，脫下鞋子，光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了，都可以看到水底一群群小魚(yú)兒，伴隨著清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，落葉飄下，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，別有一番風(fēng)味。

小孩去抓魚(yú)，大人自然也要忙，老人們坐在藤椅上，一搖一搖，拿著蒲扇掃風(fēng)；婦女們站在院子里曬被子，只有把被子曬得暖暖的，有了太陽(yáng)的味兒才香；男人們?cè)谔锢锔?，望著一片到腰高的小麥，?nèi)心的興奮洋溢在臉上。

到了傍晚，玩累了，拿著小風(fēng)扇，吃著剛從水井里撈出來(lái)的冰鎮(zhèn)西瓜，背靠著家門口的那棵老楊樹(shù)，讓人舒服得著了迷。夜，漸漸的沉了下來(lái)，滿天繁星，小鎮(zhèn)里沒(méi)有城市夜晚的燈光閃爍，人頭涌動(dòng)，讓人眼花繚亂。小鎮(zhèn)的夜是寧?kù)o的，陣陣蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫，自然地形成了一曲和諧的田園曲。月光灑在身上像是蓋了一條被子，聽(tīng)著聽(tīng)著，瞌睡上來(lái)了，把草帽蓋在臉上，聽(tīng)著小曲，面朝著星辰大海，就可以一覺(jué)睡到大天亮。

小鎮(zhèn)睡著了，是那么安靜，只有幾聲蟬蟲(chóng)叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，人們的腳步慢了下來(lái)，生活的的節(jié)奏也慢了下來(lái)，只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫。

二三事初中作文【篇12】

走進(jìn)校門，等于又踏上了三年的初中生活之旅?，F(xiàn)在想來(lái)，既有一點(diǎn)歡樂(lè)，又有一點(diǎn)不慣，甚至還夾雜著一些苦惱，不過(guò)更多的還是歡樂(lè)。

鏡頭一

懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋，我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫，因?yàn)槲覜](méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì)笑我，不是中學(xué)生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經(jīng)初一了，但因?yàn)樘焐。偌由蠒?shū)還沒(méi)領(lǐng)到，又穿著小學(xué)校服，誰(shuí)相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這，我看看那兩個(gè)比我高大得多的值日生，心里更加發(fā)怵。啊！近了，越來(lái)越近了！我低著頭，像小偷似的加快腳步走了過(guò)去?！坝酢　蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點(diǎn)不慣。

鏡頭二

A君對(duì)我說(shuō)：“嗨！數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去?！蔽覀?nèi)齻€(gè)來(lái)到樓上辦公室。數(shù)學(xué)老師苦口婆心地對(duì)著我們講了半天，因?yàn)槲覀兌妓沐e(cuò)了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導(dǎo)下樓，我的第一感覺(jué)就是：好沒(méi)面子啊，什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)？我好混哪，小學(xué)可沒(méi)有這些東西！唉！真惱人！

鏡頭三

音樂(lè)課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽(tīng)，我也聽(tīng)得張大了嘴直笑，忽然覺(jué)得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽啊！“江婷瑤！”猛聽(tīng)得叫我名字，我應(yīng)聲站起來(lái)，一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學(xué)，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。

尾聲

以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮，走進(jìn)新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習(xí)慣，但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè)的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會(huì)徘徊，還會(huì)鬧出笑話，但我相信，一路上有你有我會(huì)更美好！

夏末秋初作文

作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，您為寫作文煩惱過(guò)嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“夏末秋初作文”，希望能為你提供更多的參考。

夏末秋初作文(篇1)

到了

你

變得憂郁了

總?cè)艘粋€(gè)人

獨(dú)自

默默站在角落里

等他

時(shí)常

無(wú)故

慘淡地笑

我始終猜不透你

為什么

到了這個(gè)季節(jié)

你

總是變得很憂郁

面對(duì)

我的勸說(shuō)

你

無(wú)動(dòng)于衷

我

無(wú)法改變你

我

只能

陪著你

一起看著日落的慘淡

藍(lán)澀

紫澀

一直都是我很喜歡的顏色

突然

覺(jué)得

藍(lán)澀

也許

會(huì)改變一個(gè)人

淡藍(lán)澀的天

滿天紅霞

夕陽(yáng)西下

秋風(fēng)蕭瑟

真的很冷

冷透了她的心

或許

我該支持她

愛(ài)了就愛(ài)了

愛(ài)了就要勇敢去愛(ài)

她說(shuō)過(guò)

在這個(gè)秋悝

他會(huì)回來(lái)

一起看著楓葉

一片一片的凋零

享受著落葉滑過(guò)的瞬間

然后

和他一起去看海

直到

秋末

結(jié)束此秋

夏末秋初作文(篇2)

時(shí)間過(guò)得飛快。像一個(gè)踩著滑板的孩子，一溜就到了九月?！拔?。你慢點(diǎn)走?。　?/p>

八月如流火一般的閃過(guò)。我常常反復(fù)的想，一個(gè)月不過(guò)四個(gè)星期，一個(gè)星期不過(guò)七天。這樣算是樂(lè)觀還是虛度春秋，我不知道。但是，時(shí)間它就是這樣奇怪的一種東西。

九月，夏末秋初。沉悶了一個(gè)暑假的心情這樣不可阻擋的活躍了起來(lái)；開(kāi)學(xué)的確令人無(wú)奈，假期太過(guò)煩悶乏味無(wú)聊，卻又不想那么快開(kāi)學(xué)，每天都在期待著新鮮的事物發(fā)生，但許多平靜總是令人失望的覆蓋著每一天，除了偶爾那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打來(lái)的電話告知某個(gè)影院的鬼片半價(jià)一起來(lái)看吧?！八懔税桑也幌虢裢硭恢??！逼鋵?shí)多是自己拒絕新鮮刺激。

新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師等等。名詞N的平方再用“新的”來(lái)修飾就等于許許多多新鮮的事物，世界真是新奇。

當(dāng)然啦，新的學(xué)期不可避免不可逃脫令大家聞風(fēng)喪膽的無(wú)非是軍訓(xùn)。是的，軍訓(xùn)；會(huì)把所有長(zhǎng)頭發(fā)的男生剪成平頭的恐怖的軍訓(xùn)——至少我是這么認(rèn)為的。

在這個(gè)強(qiáng)大的城市里有一個(gè)這樣的角落，那是一個(gè)被一座座山包圍在中間的地方，貌似叫什么訓(xùn)練基地。噢~！真是慶幸我的記憶如此的糟糕，已經(jīng)是第二次來(lái)了，居然還記不住名字。似乎軍訓(xùn)恐怖的連地名我都不愿去看去記得。

原本以為在這個(gè)呈被大自然半包圍結(jié)構(gòu)的地方夜晚可以看到漫天的繁星，沒(méi)想到群山擋不住都市的萬(wàn)家燈火的光芒，直令滿天繁星黯然失色。迷迷糊糊的只有兩三點(diǎn)星光，最亮的無(wú)非是北極星，此時(shí)的北極星更像迷霧中的燈火，穿越了幾億光年到達(dá)地球的星光被云霧和燈光阻擋的慘淡的可憐。

雖然天氣炎熱得無(wú)法想象氣溫高到什么程度，但東北方吹來(lái)的風(fēng)雜夾著腐枝枯葉的氣息。樹(shù)上的黃葉已經(jīng)偷偷向我訴說(shuō)了秋天的腳步?？斓搅?，快到了，它就要來(lái)了。從小學(xué)的時(shí)候起我就覺(jué)得“果樹(shù)”這個(gè)詞太俗了，可能是因?yàn)橛字梢只蚱毡榘伞５@個(gè)我自認(rèn)俗氣的東西卻向我們表達(dá)了另外一個(gè)詞語(yǔ)——秋收?？窗。么蟮臈钐覓煸跇?shù)上。

“嘭”“嘭”“嘭”！噢！我中槍了。天~我怎么講了一個(gè)零度笑話。同學(xué)無(wú)視我的存在繼續(xù)觀看教官試槍。

——喂，該你上了。

誰(shuí)？我嗎？對(duì)于這種機(jī)動(dòng)性強(qiáng)、殺傷力高、且會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音的玩具實(shí)在令我不爽令我畏懼。好吧好吧，后面的女孩子別用這種眼神看著我，我上就是了。自古“文人”是不會(huì)舞刀弄槍的，破例一次吧，我動(dòng)一下食指秒殺掉了三個(gè)靶子；這是一個(gè)很斯文的動(dòng)作。

誒~我的好兄弟兼好姐妹。怎么在這種恐怖的軍訓(xùn)地點(diǎn)冒出這么滑稽的一件事情？兼職不是這樣當(dāng)?shù)摹?/p>

這樣的日子真是充實(shí)。不知還什么時(shí)候有機(jī)會(huì)大家不論男女聚在一起，坐在秋千上聊天。女唱男瘋，喂喂~女生別唱了難聽(tīng)~男生別那么發(fā)瘋的搖蕩秋千——話說(shuō)這個(gè)秋千還真是結(jié)實(shí)。

真使人留戀，待多兩天吧。我說(shuō)了，時(shí)間就是這么奇怪的東西。五天前初來(lái)乍到怨天尤人，五天后感嘆光陰飛逝，韶華白首不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。

謝天謝地沒(méi)有被抓去剪成平頭——我關(guān)心的始終是這個(gè)。

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明天臺(tái)風(fēng)不用上學(xué)，噢~耶~讓沉重的書(shū)包見(jiàn)鬼去吧，熄燈睡覺(jué)。

二零零九年九月十五號(hào)凌晨零點(diǎn)三十分

夏末秋初作文(篇3)

季節(jié)的變換并沒(méi)有那么明顯的界限，可是日期卻有，要不是日歷告訴我秋天來(lái)臨了，我還置身在夏天的世界里。

天氣沒(méi)有什么變化，只是知道秋天來(lái)臨了。

自古逢秋悲寂寥，秋天一到，樹(shù)葉枯了，黃了，再飄落……春夏的繁花似錦沒(méi)有了，所以人們感到了寂寥，想到了悲傷……

秋天對(duì)于一些人是喜慶的，秋是收獲的季節(jié)，所以農(nóng)人們?cè)谪S收時(shí)節(jié)都很喜慶。

在這個(gè)夏末秋初時(shí)節(jié)，天氣旱了，很多植物都長(zhǎng)得不是很好，水少了，就出現(xiàn)了枯黃的局面。

初秋，帶著希望來(lái)到了荷塘邊，觸手可及的蓮子給了我一個(gè)意外驚喜，不知怎么回事，今年的蓮子都長(zhǎng)到了河邊上。我一時(shí)忙于采摘蓮子就沒(méi)有多想。

當(dāng)我把河塘的這一邊走完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有多少成熟的蓮子可以摘了。由于雨少的原因，河塘的中部都長(zhǎng)滿了荒草，荷塘都快見(jiàn)底了。然而在這邊由于天旱，農(nóng)人把河邊挖了好長(zhǎng)的溝，他們是在那溝里抽水澆灌稻子的`。幸好有這一長(zhǎng)條溝，不然今年就沒(méi)有蓮子了。在荷塘的中間和我身處的對(duì)岸已經(jīng)沒(méi)有荷葉了。

我望著荷塘中間的枯荷，還有這邊鮮綠的荷葉，正盛開(kāi)的荷花，這些形成了鮮明的對(duì)比。初秋應(yīng)該是很少見(jiàn)殘荷的，而現(xiàn)在就把我?guī)нM(jìn)了無(wú)盡的遐想和傷感中。

這曾經(jīng)繁衍著的多年的一片荷，現(xiàn)在她變得好脆弱，風(fēng)搖著枯黃的荷葉，似乎再多加一口氣就能把這一小片荷吹滅……

生命有時(shí)候是那么的脆弱！

夏末秋初作文(篇4)

一般情況下，一年有四季。

這是一個(gè)不南不北的小城。

初春暖風(fēng)過(guò)，夏至掛艷陽(yáng)。深秋不知時(shí)，轉(zhuǎn)眼冬已來(lái)。

在我的觀念中，對(duì)秋天的印象是很模糊的?？傆X(jué)得，那只是存在于其他地方的季節(jié)。

對(duì)于四季的變換，最能體現(xiàn)的，就是厚度不一的衣服。讀大學(xué)以前，我?guī)缀鯖](méi)有可以在秋天穿的衣服。熱一點(diǎn)就是夏天，冷一點(diǎn)就變冬天。好運(yùn)的春天因?yàn)樵谝荒甑拈_(kāi)頭，總能讓人輕易的記住。

熬過(guò)一個(gè)寒冬，迎來(lái)第一片暖陽(yáng)時(shí)，溫和的風(fēng)溜進(jìn)緊閉的雙唇。

“終于春天了啊?！?/p>

秋天是一個(gè)尷尬的季節(jié)。熱度不夠沸點(diǎn)，寒冷也不到位，書(shū)上對(duì)它的定義無(wú)非也是：豐收的果實(shí)，飄落的楓葉。而在這個(gè)沒(méi)有農(nóng)田和楓葉的小城，秋的存在，的確是很模糊的。

后來(lái)我上了大學(xué)，那個(gè)總是處在深秋季節(jié)的地方。那時(shí)才深切感受到，自己沒(méi)有的，卻是別人過(guò)慣的。就像盛夏，一直被我抱怨和嫌棄的季節(jié)，在這，卻難得一見(jiàn)。

有時(shí)候抬頭望著一片陰云，隨時(shí)都好像要砸下幾桶大水的樣子，還真讓我想念起，那熱得汗水當(dāng)洗澡水的天氣了。

有時(shí)候就是這樣，你見(jiàn)慣的，卻是別人稀罕的。別人嫌棄的，卻是你珍惜的。

永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己一無(wú)所有，哪怕是一句方言，或許都會(huì)成為你特有的標(biāo)志。

就像我朦朦朧朧錯(cuò)過(guò)的秋天，卻在另一個(gè)陌生的城市，反反復(fù)復(fù)的重復(fù)。

夏末不知秋，原是秋已過(guò)。

夏末秋初作文(篇5)

這個(gè)夏天就這么渾渾噩噩的將要過(guò)去了，完全沒(méi)有感覺(jué)

可是發(fā)生在這個(gè)夏天的故事卻是那么真實(shí)的存在

夏天我離開(kāi)了許多同學(xué)

離開(kāi)的過(guò)往，散了就散了吧

畢竟有些人只是過(guò)客

那些都是過(guò)去、夏天，隨著歲月的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)

想著從前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候、總是那么快樂(lè)

畢業(yè)了，也就再也回不去了

那些我們?cè)?jīng)念念不忘的人

究竟還有多少人留在了你的心底?

是時(shí)間在變?還是我們自己變了?

對(duì)不起

我知道我們不可能在回到過(guò)去

什么時(shí)候我們變得這樣的不坦蕩?

什么時(shí)候又讓我們這樣不安

朋友

我的喜歡是淡淡的、單純的

夏末秋往了

秋的到來(lái)意味著萬(wàn)物生命的結(jié)束

一個(gè)夏季熬成一個(gè)秋、改變了太多

我們也在變

像夏去了就不來(lái)了，必須等到來(lái)年

可是，來(lái)年的夏還一樣嗎?

秋思了

像秋一樣，我們成熟了

如果把人生比作路

那么人生有很多路

別走錯(cuò)路了

畢竟路不是那么的順

夏末了

夏末秋初作文(篇6)

我來(lái)到滿是煙雨的江南，像飄零的葉朦朧地選擇了歸宿……

我來(lái)到滿是煙雨的江南，就像是尋找夢(mèng)的足跡，就像曾經(jīng)夢(mèng)想著自己能夠撐著一把傘，最好是那把淡藍(lán)的印著好看的藍(lán)白的牡丹的，穿著青色的格子單衣里面襯著白衣，下身是牛仔褲白色帆布鞋。然后走在湖畔，一個(gè)煙波浩渺的湖畔，不是大明湖畔的大氣端莊，不是西湖的內(nèi)涵悠久，只是江南的一個(gè)小湖畔有著清幽雅致，秀氣不失傾城之美?；蛟S我會(huì)一抬頭遇見(jiàn)你，干干凈凈，清清爽爽，然后我會(huì)低眉，淺笑，一如等待了許久偶然相會(huì)的舊友。

行走在煙雨的江南，夏末秋初，想起安妮書(shū)中曾出現(xiàn)過(guò)女子：白衣藍(lán)裙，光腳穿球鞋，坐在車上，有著鄉(xiāng)下的慈祥的外婆，平和的父親，和從他們口中聽(tīng)來(lái)的關(guān)于母親的記憶，然后遇見(jiàn)林和平，帥氣，不羈的男孩，曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)卻最終不會(huì)走到一起，或許是許楱生，她會(huì)收到他的信然后只是默默地?zé)糇屢欢吻啻簹q月的感情隨著灰燼流逝遠(yuǎn)去，生命有點(diǎn)平凡甚至暗淡卻是意義非凡。安妮說(shuō)：看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無(wú)法觸摸，亦不可永恒……

不知道安妮經(jīng)歷了什么，總是無(wú)法體味到她書(shū)中冷靜，灰暗，孤寂甚至有些悲涼的筆調(diào)，有時(shí)候會(huì)幻想像她一樣租一幢老舊的別墅，夜晚寫自己喜歡的文字，去一個(gè)固定的酒吧，認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小至的女子，告訴她自己寫的故事，而自己真實(shí)的故事只是戀愛(ài)，失敗，再戀愛(ài)，再失敗……不是他不愛(ài)而是走不進(jìn)自己的生活，或者說(shuō)她不喜歡他的生活。像另一位上海的才女——張愛(ài)玲，她說(shuō)：生命像一襲華美的袍子上面爬滿了虱子。她寫《小團(tuán)圓》寫《傾城之戀》寫《紅玫瑰與白玫瑰》……而自己與胡蘭成卻是最讓人扼腕的故事。

夏末秋初作文(篇7)

呵，夏末秋至……

一直都覺(jué)得這是個(gè)很讓人頹廢的季節(jié)，曖昧中帶一絲寂寞、無(wú)力、傷感。

one

夏末秋至，又是一個(gè)日落時(shí)分。站在街道的拐角處，目光呆滯的凝視著前方。夕陽(yáng)光慵懶的撒在街道上，所有的事物都好像鍍上一層黃色，不是金黃色，是暗黃色，我討厭這種顏色…這種色彩既沒(méi)有夏天的朝氣蓬勃，又沒(méi)有冬天的淡的徹底，給我的感覺(jué)只有煩躁、落寞。

街道上人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。他們的腳步緊跟著生活的節(jié)拍，而我卻總擔(dān)心迷失了方向，在這熙熙攘攘的人群中，好像只有我一個(gè)人還在茫然四顧。

two

走在回家的路上，微涼的風(fēng)吹在路旁的梧桐樹(shù)上，發(fā)出沙沙的聲響。呵！長(zhǎng)的茂盛有什么用吶？時(shí)間到了不一樣SAYGOODBYE。

一片葉子落在腳下，焦黃中帶了一點(diǎn)綠，倒是蠻醒目的。

花也凋零了……

呵，夏末秋至……

three

這個(gè)季節(jié)總會(huì)下雨。凌晨雨滴噼里啪啦的打在窗戶。那聲音，就像心碎的聲音。有一瞬間我覺(jué)得自己快撐不住了。每天向木偶一樣背著書(shū)包上學(xué)放學(xué)，生活的重心永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)。也許我在老師家長(zhǎng)眼里是個(gè)好學(xué)生、好孩子，但他們不了解我。我喜歡刺激、喜歡惡作劇、喜歡吹口哨…但我沒(méi)辦法做真實(shí)的自己——我怕看到他們失望的目光……

four。

夏末秋至。呵，又是一個(gè)夏末秋至。

我還是那個(gè)只會(huì)拿著書(shū)本穿梭在校園里的乖學(xué)生。我還是那個(gè)不敢面對(duì)自己只會(huì)待在墻角暗自哭泣的乖學(xué)生。我還是沒(méi)有辦法做真正的自己。

或許吧，或許有一天我能夠說(shuō)服自己，但我知道，至少不會(huì)是現(xiàn)在……

five

呵，夏末秋至。還是一個(gè)多愁善感的季節(jié)吶！

夏末秋初作文(篇8)

幾經(jīng)風(fēng)雨，暑意漸消漸退，在與炎炎夏日共享酷熱之后，夏，逐漸走向了末梢，一切熱源都快消失了。

綠綠的草叢中，蟈蟈不再開(kāi)啟音樂(lè)會(huì)；高高的大樹(shù)上，知了不再展現(xiàn)歌喉；清清的池塘里，青蛙不再手舞足蹈……

漫步于幽林小徑中，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下了斑駁透碎的光影，卻沒(méi)有了往日的刺眼，往日的燥熱，帶給我們一絲溫和，一絲涼意。

秋，就在這不經(jīng)意中，邁著她那沉著穩(wěn)重的腳步，踏步而來(lái)。在炎炎酷暑下焦烤的綠葉，似乎在也沒(méi)有了抵抗力。在秋的精心準(zhǔn)備下，泛起了一層層黃色的漣漪……

離開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越近，扳著手指數(shù)數(shù)，已所剩無(wú)幾。才發(fā)現(xiàn)，暑假在不知不覺(jué)中已走向了尾聲，面對(duì)突如其來(lái)的開(kāi)學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？沒(méi)有肯定的答案，只有緊張的預(yù)備。準(zhǔn)備著一切的一切，為接下來(lái)的日子做好鋪墊……

天氣變得涼快了，在夏夜下納涼的人也沒(méi)了蹤影。漸漸的，在夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，竟有了些寒意，感慨著，日子如流水般，在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝。

日子漸漸逼近了，眼看暑假就只剩有那么一點(diǎn)時(shí)間了，一切應(yīng)該都準(zhǔn)備得差不多了吧。仔細(xì)想想，卻仍然忽略了好多……我開(kāi)始調(diào)整我的作息時(shí)間，開(kāi)始翻看新一章的內(nèi)容，想著開(kāi)學(xué)的生活，這個(gè)夏天終于完結(jié)了。

秋天到了，所有的動(dòng)物都在準(zhǔn)備著，迎接著冷冬的到來(lái)。我也開(kāi)始做好御寒的準(zhǔn)備，迎接一場(chǎng)場(chǎng)漫無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……

跌跌撞撞地叩開(kāi)了初二的大門，開(kāi)學(xué)了……

學(xué)期計(jì)劃作文初二精選

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫作文是很平常的，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？以下是小編為大家收集的“學(xué)期計(jì)劃作文初二精選”歡迎閱讀，希望你能喜歡！

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇1

揮揮手告別了初二，招招手迎來(lái)了初三。初三，意味著我即將要面對(duì)中考，中考，或許沒(méi)有高考那么重要，但說(shuō)實(shí)在的，中考影響著高考，中考，同樣是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考同樣是一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役，打贏了，為高考鋪好了路，受益無(wú)窮，打不贏，終生遺憾。面對(duì)如此重要的初三，為了打贏中考，就要吃苦耐勞。所以，我制訂了幾項(xiàng)計(jì)劃來(lái)開(kāi)展我的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)期，愿我春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

想起上學(xué)期，自己達(dá)不到理想要求，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樽约鹤园?，懶散，這些壞習(xí)慣新的學(xué)期，自己一定要下定決心，改掉壞習(xí)慣，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去面對(duì)每一門課程，不僅是正課，還有副課，都已一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)證的態(tài)度去對(duì)待，令人頭疼的數(shù)學(xué)，就反復(fù)鉆研，完完全全吃透，當(dāng)天不懂的地方當(dāng)天解決，不要拖拖拉拉，要做到快刀斬亂麻，面對(duì)政治歷史這些枯燥的課程，希望自己一定要靜下心來(lái)，反復(fù)研讀課本，讀懂文意，告訴自己，其實(shí)政治歷史也可以很有趣，每一門課都做到預(yù)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)方面，總的來(lái)說(shuō)，就一個(gè)詞：努力。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我相信，好成績(jī)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，沒(méi)有人一蹴而就，所以，新的學(xué)期，對(duì)于自己，盡管內(nèi)心希望達(dá)到一個(gè)更高的目標(biāo)，但是，要結(jié)合實(shí)際，新的學(xué)期，希望自己可以進(jìn)步10名，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，最后，去不斷接近自己的大目標(biāo)，就像攀巖一樣，走好每一步，抓緊每一個(gè)巖塊，一步一步攀上峰頂，最后，站在山巔，眺望山底，世間美景皆收眼底，才會(huì)明白，自己所走的每一步是多么值得。

再說(shuō)說(shuō)和同學(xué)們的相處吧，盡管會(huì)有些矛盾，但我覺(jué)得，初三，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去解決同學(xué)關(guān)系，也沒(méi)有必要，去和不懂自己的人處好關(guān)系，知心的朋友就那么幾個(gè)，新的學(xué)期，可能還面對(duì)流言蜚語(yǔ)，擾亂自己心緒的事情，但我覺(jué)得，內(nèi)心里存有一汪清泉，風(fēng)吹來(lái)，不皺，雨打來(lái)，不動(dòng)，堅(jiān)定自己，告訴自己，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定內(nèi)心，仍然平靜的去做自己該做的事。

新的學(xué)期，加油！對(duì)自己狠一點(diǎn)，去擁抱明天該屬于你的陽(yáng)光。

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇2

開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!大清早，學(xué)校里就水泄不通——大家都急著早點(diǎn)報(bào)名。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)長(zhǎng)得又綠又粗壯了，花兒不再垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都昂首挺胸的。

開(kāi)學(xué)后的一天，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)糊，媽媽嚇了一大跳，趕緊帶我去醫(yī)院?？墒辛⑨t(yī)院說(shuō)1：30后上班，1：30媽媽要上班，那怎么辦?媽媽就帶我去了“牛視”。一測(cè)，啊，不得了了!在學(xué)校體檢的時(shí)候，兩只眼都是1.0，現(xiàn)在一只0.8，一只0.6，已經(jīng)是真性近視的邊緣了，都怪我以前不認(rèn)真做眼保健操，一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛，一會(huì)兒找作業(yè)本……我真是太后悔了!我一定要認(rèn)真做眼保健操，把眼睛弄回到1.0。

我還是“粗心鬼”。上學(xué)期期末考的時(shí)候，我就漏了一道題目，失去了三分，得不了一百分。如果，得了一百分，我們?nèi)視?huì)是多么高興啊!以后，我一定要盯著題目看，絕不讓一個(gè)題目漏了，就像警察捉小偷一樣。

寒假，我去學(xué)練寫字。練幾天鉛筆后，又練水筆，水筆練了幾星期后就又練毛筆，現(xiàn)在水筆和毛筆一起練。這個(gè)寒假，媽媽發(fā)現(xiàn)我的字明顯進(jìn)步了。我一定要把字練好，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蔽乙炎謱懙闷亮粒瑓⒓右恍┍荣?，得個(gè)特等獎(jiǎng)，為全家人和班級(jí)增添光彩!

我的開(kāi)學(xué)新打算好嗎?

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇3

伴隨著元宵節(jié)的爆竹聲，新年就要過(guò)完了，我們的寒假也即將結(jié)束，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。為了在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)新學(xué)期的打算吧。

第一、在學(xué)習(xí)上要努力。我要認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂上不做小動(dòng)作、不亂說(shuō)話，把老師講的聽(tīng)懂。認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完，不懂的虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)取每次考試都在95分以上，最差不能低于90分。考的好不能驕傲，考的差也不能氣餒。

第二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我希望在新的學(xué)期克服晚上不想睡、早上賴床的壞習(xí)慣，盡量不偏食，多吃蔬菜，這樣才會(huì)健康，才會(huì)長(zhǎng)得高。還有就是少玩手機(jī)，少看電視，多看課外書(shū)，多運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校我會(huì)非常注意我的行為，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，要把他扶起來(lái)，并詢問(wèn)有沒(méi)有受傷。哦，對(duì)了，還有一個(gè)對(duì)于我來(lái)講特別重要，也非常難的問(wèn)題，就是我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要太依賴媽媽，因?yàn)樗哪昙?jí)就必須住校了。

第三、多參加課外活動(dòng)。上學(xué)期因?yàn)閷W(xué)了雙排鍵，導(dǎo)致我鋼琴和古箏練得時(shí)間不多，有所退步，所以這學(xué)期我打算不學(xué)雙排鍵了，專心練習(xí)古箏和鋼琴。我還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝晚會(huì)等。

總之，在新的學(xué)期，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇4

時(shí)間，像抓不住的風(fēng)飛快飄走，轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了愉快的暑假，又開(kāi)始了新的學(xué)期之旅啦!

首先，我要在學(xué)習(xí)上加倍努力，在數(shù)學(xué)方面我要更上一層樓，在應(yīng)用題方面我還要加油。我要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué)，還有在語(yǔ)文方面，語(yǔ)言是打開(kāi)智慧之門的一把鑰匙。有了語(yǔ)言，我們才能互相溝通，理解，所以這學(xué)期我要在語(yǔ)文這方面下很大的苦功，才能取得更高的成績(jī)。在學(xué)校里，做老師的得力小助手，這學(xué)期，我考試的時(shí)候，一定要考到99以上的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里每天學(xué)習(xí)的知識(shí)，必須牢牢掌握，并能靈活運(yùn)用，還要每天都閱讀書(shū)籍，俗話說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。積累書(shū)里的好詞好句。

我很喜歡畫畫，在課余時(shí)間，我會(huì)把畫畫的栩栩如生。在家里，我會(huì)如把畫龍點(diǎn)睛把畫畫好。在畫室里，我會(huì)把畫畫的活靈活現(xiàn)。我還很喜歡打乒乓球，每天在家里我都會(huì)練習(xí)打乒乓球，因?yàn)檫@樣能保護(hù)眼睛，寫作業(yè)寫累的時(shí)候，我也會(huì)打乒乓球，只要每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯，我也要幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

奶奶每天都很勞累，所以我要幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，比如，早上起床，我把被子疊的整整齊齊，我還要洗衣服，拖地板，整理書(shū)桌!

以上就是我新學(xué)期的打算，我要用百倍的努力去完成!

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇5

光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見(jiàn)，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學(xué)期做打算了。

上個(gè)學(xué)期，剛剛開(kāi)學(xué)的幾天，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了后來(lái)，我并沒(méi)有堅(jiān)持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以，我為自己制定了計(jì)劃。

首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，要將重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)，回家可以溫習(xí)。回到家，先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文的熟練度，如果覺(jué)得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來(lái)做，接著，第二天早上起來(lái)再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛!

接著說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí)，打基礎(chǔ)。上課時(shí)，認(rèn)真做好筆記，還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)的公式。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來(lái)做，如果時(shí)間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí)，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要從頭到尾看一遍，錯(cuò)題要多看兩遍，改正錯(cuò)誤。

最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí)。然后老師的每次聽(tīng)寫都要認(rèn)真對(duì)待，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽(tīng)音跟讀，要做一下《英語(yǔ)開(kāi)放式閱讀》，鞏固一下英語(yǔ)閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話，這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助。

我認(rèn)為，只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績(jī)提高，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

相信我，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的!

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

學(xué)期計(jì)劃作文初二 篇6

初二新學(xué)期計(jì)劃作文

春天是個(gè)播種的季節(jié)。在這個(gè)春天，我要種下智慧的種子，用汗水來(lái)澆灌。澆水也要有計(jì)劃，幼苗才會(huì)茁壯，下面我來(lái)曬曬我的學(xué)期計(jì)劃吧！

在行為習(xí)慣方面，我認(rèn)為生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣還有欠缺。生活習(xí)慣上，你總在星期六、日變得懶散，不按計(jì)劃行事。正好，這學(xué)期學(xué)校培養(yǎng)時(shí)間觀念。借此機(jī)會(huì)，鏟除這個(gè)壞毛病吧！在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，你的表現(xiàn)是非常不錯(cuò)的。但還欠缺認(rèn)真觀察的習(xí)慣。認(rèn)真觀察會(huì)讓你的文章更出彩、繪畫更靚麗、做人更出色。所以，在新學(xué)期里，請(qǐng)你睜大雙眼，去觀察、去發(fā)現(xiàn)身邊的事物吧！

再來(lái)談?wù)勛x書(shū)吧，上學(xué)期你的讀書(shū)量減少，讀得也慢。所以，這學(xué)期你要讀上50本以上的書(shū)，注意讀書(shū)的方法。

最后是三大科了。首先是語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文的三步曲“認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)心讀，精心練?！边€記得語(yǔ)文考試主要是基礎(chǔ)、閱讀和作文?！罢J(rèn)真聽(tīng)”是基礎(chǔ)和閱讀的要數(shù)。“細(xì)心讀”是針對(duì)閱讀和作文的，不管是課本還是課外書(shū)，細(xì)心讀都能增強(qiáng)你的理解力和積累好詞佳句?！熬木殹蹦莒柟袒A(chǔ)。做好這三點(diǎn)語(yǔ)文考試就再也不擔(dān)心?？缮弦荒曛蛔龅健罢J(rèn)真聽(tīng)、細(xì)心讀”哦，要加把勁呢！數(shù)學(xué)，主要是你交到了粗心這個(gè)壞朋友。所以，做數(shù)學(xué)題時(shí)要額外細(xì)心，不要讓粗心有機(jī)可乘，要跟粗心絕交。英語(yǔ)，多讀是要數(shù)。幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)是做的最好的，但也不能驕傲。早上是記憶力最好的時(shí)候，要多讀英語(yǔ)，會(huì)更利于考試。

既然制定了計(jì)劃，就要執(zhí)行。加油吧，少年！

自評(píng)：每年都會(huì)制定計(jì)劃，但都不能堅(jiān)持。是時(shí)候改掉這個(gè)壞毛病呢。歡迎大家的光臨指導(dǎo)！

考試期末作文

寫作文是評(píng)估語(yǔ)文水平的主要方式之一，透過(guò)寫作我們可以更好地表達(dá)對(duì)生活的理解和感觸。這篇“考試期末作文”是我們根據(jù)精心策劃而成，提供給您最吸引人的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)閱讀并將本文收藏！

考試期末作文(篇1)

深秋，當(dāng)我們走進(jìn)空蕩蕩的校園時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊?/p>

秋天的校園依舊輝煌宜人，樹(shù)木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來(lái)了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身段吸引著學(xué)生的目光。

校園里的花壇里有幾片從樹(shù)上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。

雖然是深秋，但太陽(yáng)還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋锢锖煤蒙L(zhǎng)。

校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)幾片可憐的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)。不過(guò)這些都不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里的花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個(gè)更好。

深秋的天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)之后，天空一片漆黑，讓人感覺(jué)神秘。高高的天空中有幾顆星星，讓人猜測(cè)：其他的星星在哪里？

我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！

秋姑娘輕快地走著，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，來(lái)到我們寬敞的廣場(chǎng)操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘狀的槐樹(shù)，非常粗壯，九月——十一月是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。

操場(chǎng)西邊矗立著一排高大的鉆楊樹(shù)。它又高又直。秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲。它看起來(lái)很漂亮，飛起來(lái)充滿活力和快樂(lè)。如果從教學(xué)樓三樓看白楊的落葉，看起來(lái)像是金子掉了一地，像是金色的地毯?，F(xiàn)在的班里，有很多“紅領(lǐng)巾”去撿樹(shù)葉和寶根。這時(shí)，山楊的葉子似乎在說(shuō)：“我漂亮，我有用?？梢援?dāng)書(shū)簽用；它可以作為標(biāo)本，也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根，操場(chǎng)一下子沸騰了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有點(diǎn)蕭瑟，但是有金黃的樹(shù)葉和“紅領(lǐng)巾”，讓它美麗而充滿活力。

考試期末作文(篇2)

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂(lè)。

不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒(méi)有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓?lè)，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè)，即使后來(lái)成功擁有了名和利，也是不快樂(lè)的，何苦呢？很多人為了名利放下親情、友情，等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。

知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫下“不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田?！迸c仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)。“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過(guò)分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩？還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎？“你且去淺斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選擇接受命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂(lè)的。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎么會(huì)不快樂(lè)呢？

考試期末作文(篇3)

每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測(cè)試，它測(cè)試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì)想念么?

還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè)趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.

我們?cè)^(guò).那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買來(lái)了巧克力.“啪”的一聲，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著運(yùn)動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水.成績(jī)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際.

我們?cè)捱^(guò).失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭(zhēng)氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.

我們?cè)[過(guò).生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò).

現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文.這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話.

考場(chǎng)上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張?jiān)嚲?，考散了整個(gè)夏天.

考試期末作文(篇4)

眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜?，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。

“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福?。　边@是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年??！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完?！澳銈兌际且蝗汉煤⒆?，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班??！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師?。?/p>

就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，但其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！

這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！

眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，而要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。

把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！

考試期末作文(篇5)

一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問(wèn)為什么那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因?yàn)槲覀円显绮倭?。糟糕，說(shuō)漏嘴了。你是不是又想問(wèn)為什么，這我告訴你吧，因?yàn)?-我們…憑什么告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實(shí)我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

在操場(chǎng)上，我們均勻的呼吸，完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無(wú)極限，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑下了我們青春的汗水；我們?cè)谠绮僦型晟屏宋覀兊捏w質(zhì)；我們?cè)谂懿街姓宫F(xiàn)了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅(jiān)持面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)退縮，只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與早操并行，完成早操。喊著口號(hào)，邁著步伐，迎著輕風(fēng)，呼著空氣，我們開(kāi)始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計(jì)劃，讓自己的這一天，更美好，更充實(shí)，更能成為自己目前生命最美的一天。

感謝早操給予我們的健康吧。

每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級(jí)的口號(hào)，那統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號(hào)都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開(kāi)始受不了幾千米的腳步和身體，從一開(kāi)始不愿踏上勞累路途的心理，再到現(xiàn)在把跑步當(dāng)成享受，把跑步當(dāng)成樂(lè)趣，把跑步當(dāng)成新一天的開(kāi)端，新一天的起點(diǎn)，我們無(wú)疑經(jīng)歷了多少次的蛻變，經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

現(xiàn)在我敢保證，你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對(duì)是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會(huì)帶給你很多益處。好，今天的時(shí)空之門到此結(jié)束，讓我們期待下一次的開(kāi)啟，拜拜。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文分享4篇

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，喜歡寫作的人，一般都是熱愛(ài)生活的人。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？我們的欄目小編特意搜集并整理了小學(xué)二年級(jí)期末考試作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇1

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開(kāi)母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂(lè)天地。母校有我們這些祖國(guó)的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂(lè)的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說(shuō)。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識(shí)、珍貴的友誼。

在這快樂(lè)的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識(shí)等。我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識(shí)的女生。在這有快樂(lè)、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。

被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺(jué)；被人表?yè)P(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說(shuō)不出———啞巴吃黃連的感覺(jué)；被批評(píng)時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來(lái)。

每天早上，來(lái)到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會(huì)露出一絲微笑。聽(tīng)到大家都書(shū)聲瑯瑯的在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級(jí)的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都有自己的的作用。我們這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛辛舜蠹?，才?huì)有了歡笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開(kāi)大家，離開(kāi)母校。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇2

星期五周報(bào)發(fā)下來(lái)了，我拿起周報(bào)一看，一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書(shū)上的童話是一樣的，因此，我想問(wèn)他“你為什么要抄人家的文章呢？”

其他的同學(xué)也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報(bào)？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強(qiáng)詞奪理狡辯說(shuō)沒(méi)有抄。就在大家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，梁國(guó)淵悄悄地到圖書(shū)柜里拿故事書(shū)找到《窮人與富人》這篇故事，拿著周報(bào)一對(duì)，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！

盧振松的陰謀詭計(jì)當(dāng)場(chǎng)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像他是無(wú)辜的又好像有點(diǎn)不甘心。那也沒(méi)辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現(xiàn)在被人找出證據(jù)來(lái)了，后悔也也沒(méi)用了。

老師點(diǎn)評(píng)：陰謀詭計(jì)被拆穿了，也沒(méi)說(shuō)什么，就是表情好像無(wú)辜又好像有點(diǎn)不甘心，寫得好，將盧振松的表情寫出來(lái)了。當(dāng)然作為旁觀者的你，內(nèi)心感受可以多寫一些。

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇3

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記?，F(xiàn)在，打開(kāi)我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_(kāi)聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲；忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水；忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲；更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書(shū)聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見(jiàn)有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見(jiàn)他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到十分開(kāi)心。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。

在六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過(guò)幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念?；叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見(jiàn)面可就難了。

……

在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成；只希望初中的生活能夠過(guò)得開(kāi)心，美好；只希望同學(xué)們以后還能見(jiàn)面；只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……

小學(xué)二年級(jí)期末考試作文 篇4

蔚藍(lán)的天空上一絲云彩也沒(méi)有，只有一個(gè)大火球肆意將大地烤燒。暑假作文400字：快樂(lè)的暑假

是啊，竟是一個(gè)熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調(diào)房?jī)?nèi)狂打游戲，‘叮?！医恿穗娫挘瓉?lái)是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了，我也正有此意，不禁激動(dòng)得兩眼發(fā)光，連聲說(shuō)好。我都不記得我是如何飛奔過(guò)去的，只記得心里像揣了個(gè)小兔子似的。

我們姐妹倆換好泳衣，便來(lái)到池邊，只見(jiàn)姐姐一跳，整個(gè)人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚(yú)似的輕快的游著，靈活地扭動(dòng)四肢。我看見(jiàn)了，也非要一展身手，硬是邯鄲學(xué)步似的‘撲通’跳進(jìn)水中，結(jié)果呢，沒(méi)游半厘米，便飛速沉沒(méi)。這下好了，洋相出盡了不說(shuō)，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時(shí)候，老姐拎小雞一樣把我拎起來(lái)，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不游了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應(yīng)了，我?guī)е稽c(diǎn)好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點(diǎn)了點(diǎn)水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索著，好，點(diǎn)到地了，我的心終于落了，我慢慢松開(kāi)死抓著鐵桿的手，腳一縮，浮起來(lái)了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎么向后飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨著‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開(kāi)了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉?biāo)查g變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定不移的決心促使下，我終于學(xué)會(huì)用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動(dòng)一小步，但是我終于成功了!

謝謝你，暑假;謝謝你，快樂(lè);謝謝你，快樂(lè)的暑假!

初二作文

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，寫作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上初二作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

初二作文 篇1

“轟、轟。”一聲聲驚雷從天而至。天空中祥云呈現(xiàn)，一道和睦的圣光至上傾瀉而下。房屋中，一位孕婦正在分娩，臉上盡是痛苦之色。屋外一名男子正焦慮的走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的雙手合攏，心中祈求母子平安。而他也是煩的不能在煩了。自從妻子懷孕以來(lái)，家中好事連連，先是功力精進(jìn)，在是家產(chǎn)暴增。

“哇哇哇…”嬰兒嘹亮的哭聲吵醒了他的思考。他趕緊進(jìn)屋。

“哇，老爺，是個(gè)可愛(ài)的小姐?！毖诀邎?bào)告說(shuō)。這位老爺連忙抱起孩子。孩子在他懷中呵呵的笑，很燦爛。像花兒，最美的花兒。

“相公，給我抱抱女兒?！迸藷o(wú)力的說(shuō)到。

“好好，來(lái)人快給夫人端湯來(lái)。”

“是?！币幻诀邞?yīng)聲搭到

“夫人，你看，孩子真漂亮，我們家有后了。”

“嗯，老爺。”女人依偎在男人懷里，細(xì)細(xì)的端詳著懷里的女兒“老爺，給女兒起個(gè)名字吧?！?/p>

“嗯，我姓秦，女兒笑起來(lái)像花兒，不如叫花兒，秦花兒，對(duì)，就叫秦花兒?！鼻刂刑齑笮Φ馈?/p>

“秦花兒，花兒。好”妻子依然靜靜的看著女兒。

（未完待續(xù)）

初二作文 篇2

心中的陽(yáng)光，那是一道什么樣的光？我見(jiàn)過(guò)各式各樣的光，比如燈光、火光、月光但就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，屬于心中的那份陽(yáng)光。我以前常常在想，心中的陽(yáng)光，那是什么樣的？是友情還是親情？還是來(lái)自于師生之間的那種恩情。直到那一天，我仿佛看到了那片陽(yáng)光。

記得在前幾年，我在大街上閑逛，沒(méi)什么事，十分無(wú)聊。我在想，要不先回去吧，反正在大街上逛也沒(méi)有什么趣事。又閑逛了一會(huì)，我看見(jiàn)一對(duì)父與子走在路上，“爸爸，你看那路上怎么了？地面上凹出了好多個(gè)小坑，坑坑洼洼的，好難看?！?/p>

“兒子，那是盲人專用區(qū)，用來(lái)幫助盲人的?！薄芭?，爸爸，我知道了。那我就不去那里玩了?！薄昂?，我兒子真乖?！蔽衣?tīng)到這的時(shí)候想到，真好，這個(gè)父親是個(gè)好父親，因?yàn)樗軙?huì)教育自己的孩子?？墒菦](méi)過(guò)多會(huì)兒，我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲铱吹搅艘患隆?/p>

那個(gè)小孩兒對(duì)他的父親說(shuō)：“爸爸，你看，在那條路上走的一個(gè)人，他是不是一個(gè)盲人呀？”“是的?！彼赣H回答道。那小孩兒聽(tīng)到回答后，沉默了一會(huì)兒，好像在想什么事情?！皟鹤?，你在想什么呢？”“爸爸，老師說(shuō)過(guò)讓我們以助人為樂(lè)，我想幫幫他。”“哦，兒子你真是個(gè)好孩子。”那個(gè)小孩兒聽(tīng)到他父親在夸他以后，飛快的跑到了那條路上，小孩兒的父親見(jiàn)狀，自己也跟了過(guò)去。于是，就出現(xiàn)了下一幕。

那小孩兒的父親氣喘吁吁的停到他面前，對(duì)他的兒子大叫道：“你快回來(lái)，那是盲人的路，你去做什么！”爸爸，我要助人為樂(lè)，我要幫助他?！啊澳銕褪裁?？他是一個(gè)盲人，萬(wàn)一他身上具有傳染性的眼疾呢？”說(shuō)完，一把抱起他的兒子走了?？墒撬麄兊膶?duì)話，那個(gè)盲人都聽(tīng)到了，只見(jiàn)他咬著嘴唇，低下頭，不知在想些什么。

“你沒(méi)事兒吧？”我走了過(guò)去，撿起他落到地上的導(dǎo)盲棍，問(wèn)道。“我沒(méi)事，謝謝你，我都已經(jīng)習(xí)慣了?！蹦莻€(gè)盲人回答道?！澳阋ツ模恳晃?guī)闳グ??！苯床虐l(fā)現(xiàn)這個(gè)盲人和我的年齡差不多。這個(gè)男孩兒長(zhǎng)得十分好看，唯一美中不足的就是，他的眼睛是那么空洞、無(wú)神，他聽(tīng)見(jiàn)我的話后，用他那雙清澈而又空洞的雙眼錯(cuò)愕的看著我。我對(duì)他說(shuō)道：“我不是壞人，你不要怕?！?/p>

后來(lái)我扶著他去書(shū)店，路上他跟我說(shuō)道：“我即使看不見(jiàn)陽(yáng)光，也看不見(jiàn)這些美好的事情，但是我的心里能看到。我可以用心感覺(jué)到它們是那么的美好，你不信的話，你閉上眼睛看看。”我看著他，心里有些發(fā)酸，閉上了眼睛。

好像心里真的有一份陽(yáng)光，正在冉冉升起，照亮了我的心境，看到了那片世界的美好與快樂(lè)。

初二作文 篇3

成功能給人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。但是，在坎坷的人生道路上，更需要激勵(lì)自己前進(jìn)，克服很多困難。其中一段經(jīng)歷至今記憶猶新。

我記得那是兩年前的一個(gè)暑假早上。我媽早上跟我說(shuō)：“今天下樓去學(xué)騎自行車?！蔽壹群ε掠峙d奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)騎自行車。到了樓下，我媽先給我示范騎自行車，告訴我：“學(xué)騎自行車最重要的是掌握平衡。騎自行車的時(shí)候要向前看，要靈活，要和自行車左右搖擺?！蔽议_(kāi)始騎車。一開(kāi)始我媽抱著我的車架，我騎在前面，我媽跑在后面。我時(shí)不時(shí)回頭看我媽，讓我有點(diǎn)安全感。越騎越熟練，車輪在我腳下轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就像滾燙的輪子。

有一次我媽跑步的時(shí)候突然松開(kāi)了手。當(dāng)我回頭看她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽離我很遠(yuǎn)，突然一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔倒。我抱怨我媽媽，但她說(shuō)：“你不會(huì)騎自行車嗎？”從那以后我就一直這樣練自行車，就是抓不住平衡。我總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，總是受傷。幾經(jīng)周折，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于可以在廣場(chǎng)上，在小區(qū)里，在路上自由自在的旅行了。

學(xué)習(xí)騎自行車不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，也讓我明白，如果我做任何事情，只要我有不怕困難的精神，有克服困難的勇氣和信心，我就能成功地做事。無(wú)論做什么，只要有信心，堅(jiān)持，就一定能把事情做好。

其實(shí)生活中也是如此。風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。途中摔跤受傷是必然的，但鼓起勇氣，就會(huì)成功。

初二作文 篇4

當(dāng)柔和的.春風(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了含苞欲放的花苞把一陣陣沁人心脾的花香吹進(jìn)了我的心房，觸動(dòng)和藏在我心底深處一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的故事。

是啊，母親您給我的愛(ài)一直都是真實(shí)的，您是一位善良的母親，您不喜歡被文人墨客所贊頌的牡丹，荷花等這樣的大花。卻對(duì)康乃馨情有獨(dú)鐘，您真如康乃馨一般。您給予我的實(shí)在是太多了，您給了我生活，賜予我靈魂，您把最真實(shí)的生命之愛(ài)都給了我。

在一個(gè)沒(méi)有星星的晚上，我突然全身發(fā)冷汗頭皮冒汗，媽媽發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)勁就連忙爬起來(lái)把我送醫(yī)院，一個(gè)人焦急在我身邊守了一夜，知道我沒(méi)事了才長(zhǎng)噓口氣，我一醒來(lái)，媽媽就問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)我好些沒(méi)有，還有哪里不舒服，問(wèn)我想吃點(diǎn)什么，我看著媽媽著急的樣子，心里難受極了我又要媽媽擔(dān)心了。在媽媽的語(yǔ)言中，媽媽的表情中，都包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！我輕輕地拭去了眼角的淚花。

你對(duì)我的愛(ài)是最樸素的，它并沒(méi)有華麗的字眼出現(xiàn)，它卻讓我感到的是一份真實(shí)的付出，正如春風(fēng)的細(xì)雨一樣，柔和，雖無(wú)華麗的色彩，但有一份踏實(shí)的感覺(jué)，這份愛(ài)無(wú)法替代，在我心底的感動(dòng)又一次升起。你是我的一位朋友，普通的再也不能普通了，你卻如茉莉花一樣，真誠(chéng)、清純、質(zhì)樸，讓人聞了花香就無(wú)反逃離，無(wú)法忘懷。

一個(gè)小女孩正吐個(gè)不停，臉頰通紅，旁邊的女孩看見(jiàn)了就連忙拍著她的背并遞紙給她，幫忙遞水遞藥，噓寒問(wèn)暖，過(guò)后又默默地把地上的嘔吐物清掃干凈，一舉一動(dòng)無(wú)絲毫猶豫無(wú)私好嫌棄，也不求回報(bào)。多么純潔的朋友情誼。

您，我的老師，我最尊敬的人，您慧語(yǔ)如蓮，您的愛(ài)如蓮花，香遠(yuǎn)益清，您的學(xué)生在您的指導(dǎo)下健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，三尺講臺(tái)錢，您嘔心瀝血，生活中，您有無(wú)微不至，哪里都能聞到您如蓮般的清香。

在微弱的光下，一個(gè)老師在和她論談什么？那個(gè)學(xué)生在聚精會(huì)神的聽(tīng)著，驟而緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)女學(xué)生不就是我嗎？我會(huì)心一笑。

愛(ài)如康乃馨，溫馨祥和。

愛(ài)如茉莉，純潔無(wú)私。

愛(ài)如蓮花，清香動(dòng)人。

花都散發(fā)出縷縷幽香，沁人心脾，愛(ài)像一股股暖流，直流心田。

初二作文 篇5

生命是世間最美好的東西，因?yàn)橛辛松?，萬(wàn)物皆有感情韻味，我們感知，感悟生命，面對(duì)生命，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，敬畏之情又怎能不油然而生？

我們生活在一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，你有注意到路邊的野花嗎？它舞動(dòng)的'身姿便是生命最美的詮釋。你有注意到參天的古木嗎？它挺拔的腰干便是生命最好的體現(xiàn)。它們煥發(fā)著勃勃生機(jī)，閃現(xiàn)著生命的亮光！也許，它們是以不同的方式來(lái)到這個(gè)世界，但是不管是卑微的草兒，還是尊貴的人類，同為“生存”一個(gè)目的。我們不得不領(lǐng)悟到：生命是如此美好，以至于不管是怎樣的生命，都能以非凡的方式表現(xiàn)出它無(wú)與倫比的“美”！

自然是生命的主宰，它對(duì)待每個(gè)生命都一視同仁，然而并不是所有的生命都能受到自然的眷顧，它們還是要經(jīng)受一定的考驗(yàn)。能否挺過(guò)這些考驗(yàn)就要看它們是否堅(jiān)強(qiáng)。試想，風(fēng)把一粒草種子刮到了巖石縫里，盡管環(huán)境十分惡劣，但是它還是要生長(zhǎng)，比同類要困苦不知多少倍的環(huán)境，鍛造了它頑強(qiáng)的生命力，它堅(jiān)強(qiáng)的生存著，并不因?yàn)榄h(huán)境的不如意而放棄追求生命的真諦?！皥?jiān)強(qiáng)”這一品質(zhì)對(duì)于每種生物都是不可缺少的，如果少了它，幾乎沒(méi)有生命會(huì)生存下去。

然而，盡管生命是美好的、堅(jiān)強(qiáng)的，但是它又是很脆弱的，它來(lái)得快，去得也快，有時(shí)，抬頭仰望一只鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，可也許沒(méi)過(guò)多久它就慘死在獵人的槍下。再如路邊萌發(fā)了一棵小草，可也許沒(méi)等它探世多久，一輛卡車呼嘯而過(guò)，它被碾成了泥。我們不禁嘆息：一個(gè)生命就這樣逝去了，如此短暫，就像它仿佛從未來(lái)到這個(gè)世界似的。像這樣令人心寒的事數(shù)不勝數(shù)，生命真的很脆弱，它需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛(ài)。

生命的過(guò)程有悲有喜，有崎嶇也有平坦，有生的喜悅也有死的裴哀，可正是因?yàn)檫@樣，生命才變得絢麗多姿！可惜我們往往往往只能注意到生命所表現(xiàn)出來(lái)的淺顯的美，而忽視了生命背后所要付出的無(wú)比艱辛和汗水，想到這兒，我們不禁被生命所折服，看著生命誕生、成長(zhǎng)、老去的過(guò)程就是感知、感悟生命真諦的過(guò)程，敬畏之情又怎能不油然而生！

初二作文 篇6

晚上，天空中忽然出現(xiàn)了一道耀眼的金光，重重地落在了我家院子里。

正在休息的我，被驚醒了。我連忙披上外衣，飛快地跑到院子里的時(shí)候，在那一時(shí)刻，我愣了，嘴巴張得大大的，緊接著驚訝的喊：“啊!我真不敢相信我的眼睛!掉下來(lái)的竟是一顆又可愛(ài)又閃閃發(fā)光的小星星!”我說(shuō)完就立馬抱起小星星，把它放在我的手心里，跑過(guò)去問(wèn)正在做飯的媽媽：“媽媽，媽媽，你看我撿到了什么?是一顆從天空中落在我們家院子的星星啊!”“那我怎么看不到呀?你是不是出幻覺(jué)了?”媽媽好奇的說(shuō)。正在這時(shí)，小星星醒來(lái)了，連忙拉著我向房間跑去，媽媽看到了，根本沒(méi)有放在心上，繼續(xù)做飯。

“初次見(jiàn)面，我叫小星?！薄拔医欣钚厘！蔽覀儍蓚€(gè)自我介紹完之后，我好奇地問(wèn)：“為什么你會(huì)從天空中掉下來(lái)呢?你的家鄉(xiāng)在哪里呀?”“我的家鄉(xiāng)在天空中，有一座城市，這一天我正在玩游戲，不小心掉了下去。”小星傷心的說(shuō)。看著小星傷心的樣子，我安慰道：“小星不要傷心了，以后我做你的好朋友可以嗎?我們一起玩游戲。”說(shuō)完，我拉著小星一起玩我最喜歡的石頭剪刀布的游戲，第一局：石頭、剪刀、布，我出石頭，它出剪刀我贏了!第二局：石頭、剪刀、布，我出剪刀，他出布，哈!我又贏了!第三局……我們一片歡聲笑語(yǔ)，正在我心情最激動(dòng)的時(shí)候，小星不見(jiàn)了。我怎么也找不到它，我非常失落和傷心。

那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)了小星他對(duì)我說(shuō)：“李欣妍小朋友，我已經(jīng)安全到家，你不用擔(dān)心，謝謝你能成為我的朋友，睡個(gè)好覺(jué)吧!再見(jiàn)!……”

初二作文 篇7

今天早上，我們一家三口和哥哥一起去爬山。

我們的車一路停啊停，終于來(lái)到了郊區(qū)的一座大山。我抬頭看著這座山?？雌饋?lái)像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。它又高又壯，但因?yàn)闆](méi)有石階，更顯得威武。

今天，有很多人在爬山。我們選擇了一條比較慢的土路爬上去。山路依舊蜿蜒崎嶇，有一個(gè)陡坡很難爬。我們爬不上去，也就意味著我們要回去，選擇另一條路。我和哥哥都失望地低下了頭，父親卻說(shuō)：“陡坡？沒(méi)關(guān)系。帶上繩子?！蔽铱吹礁赣H把一個(gè)類似鐵鉤的東西綁在繩子上，把鐵鉤鉤在陡坡上的一棵樹(shù)上，拉了起來(lái)。我爸說(shuō)：“太強(qiáng)了，趙邢星，你先爬還是趙昊南先爬？”“我先來(lái)?！闭f(shuō)完，他朝我眨了眨眼睛。他拉起繩子，像登山運(yùn)動(dòng)員一樣一步一步往上爬，最后爬上了陡坡。我也很想試試，但我父親攔住了我，對(duì)趙說(shuō)：“把魚(yú)鉤調(diào)大一點(diǎn)?！薄昂玫?。”他一邊說(shuō)話一邊調(diào)整。爸爸轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“你可以上去了?！甭?tīng)到這個(gè)消息我很激動(dòng)。抓住繩子后我要爬上去。結(jié)果我腳沒(méi)踩穩(wěn)，吊在半空中，但也沒(méi)打擾到我。我以前爬過(guò)這樣的山。我一踩腳就開(kāi)始抖，然后就踩上了陡坡。

我們要去山頂，因?yàn)橛腥嗽谶@里挖了小洞，所以我們可以直接爬到山頂。雖然有小洞作為臺(tái)階，但我們還是在掙扎。慢慢地，我和趙一個(gè)接一個(gè)地向山頂走去，后面跟著我的父母。

當(dāng)我們下山時(shí)，我想：“生活就像爬山。不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到很多困難和挫折。只要我們克服各種困難和挫折，生活就能成功?！?。

初二作文 篇8

在匆匆的日子里，人們大多適應(yīng)了現(xiàn)代化的快速進(jìn)程，而卻忽略一些不該被忽略的東西，正是這些東西才是最珍貴的。

事例（一）

現(xiàn)在的學(xué)生雖說(shuō)學(xué)業(yè)累，但也不用這么著急，在路上，隨處看到騎車的學(xué)生闖紅燈的現(xiàn)象，這就是拿自己的生命開(kāi)玩笑，拿自己的生命作賭注。說(shuō)了，也許他們會(huì)不耐煩地說(shuō)：“為了趕時(shí)間。”等紅燈需要多少時(shí)間呢，幾秒，多了幾十秒便罷，可也就僅僅為了搶那點(diǎn)時(shí)間而毀了自己一生，這值得嗎？這筆賬合算嗎？

我想：如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上有這種精神，有這么緊的時(shí)間觀念，有這種爭(zhēng)分奪秒的意識(shí)的話，那人人不都是天才。

不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一你因闖紅燈而發(fā)生不幸的話，那痛哭流涕的是誰(shuí)，那傷心欲絕的又是誰(shuí)?，F(xiàn)在的學(xué)生們啊，真該好好想想了。

留點(diǎn)等待給自己，為了家人，更為了自己。

事例（二）

我曾看到過(guò)這樣一道測(cè)試題，當(dāng)你在考完試后，大多同學(xué)會(huì)立即找其他同學(xué)對(duì)答案，這樣真的有利于你下一門的考試嗎？題都做對(duì)了還行，這會(huì)有動(dòng)力讓你考下一門科目?？扇绻?qū)Υ鸢付绊懥四阋婚T的考試，這又是一筆賭本的買賣，尤其在大型考試時(shí)，他可能會(huì)毀掉你一生。

換一句話說(shuō)，如果你信心百倍的去參加考試的話，還用得著和別人對(duì)答案嗎？這恰恰相反，證明了你沒(méi)有信心，你不相信自己。這樣的人即使考得不錯(cuò)，也不會(huì)有出息的。

留一點(diǎn)等待給自己，為了未來(lái)，更為了自己。

綜合上面的示例說(shuō)明：留點(diǎn)等待給自己，受益的也始終是自己。

留點(diǎn)等待給自己，讓自己多一份耐心，少一分焦躁。等待花開(kāi)，花才會(huì)更美麗；等待葉落，葉才會(huì)落得更灑脫。

留點(diǎn)等待給自己，讓等待之花灑遍全世界。

期末作文(精品15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文期末考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末作文 篇1

推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的.心會(huì)淡淡的化開(kāi)。

我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。

期末作文 篇2

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南非的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在它的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是金黃色的橘子和火紅的'柿子脈脈傳情的日子。在這日子里，充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。

走進(jìn)秋天的田野，濃濃的稻香撲鼻而來(lái)。放眼望去，那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗，那一片片的金黃，讓我感到陶醉，感到舒心，宛如與稻子融為一體。忽然，秋姑娘帶著風(fēng)袋子來(lái)到了這片田野，風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們，越來(lái)越近，越來(lái)越近，此時(shí)，稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”，刀子門一個(gè)個(gè)伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆，盡情地“跳起舞來(lái)”，好熱鬧。近看稻田，那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來(lái)，風(fēng)婆婆又來(lái)找稻子們“跳芭蕾”啦，稻田里又開(kāi)始熱鬧了。

我欣賞完田野的秋色，來(lái)到了果園。還未到，我就聞到一股甜絲絲的香氣，這促使著我加快腳步走向果園。我踏進(jìn)果園，真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄，宛如一顆顆紫色的珍珠，又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小柿子看著就誘人，那火紅，真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿樹(shù)梢;香蕉樹(shù)上，一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃，又好似一張張?jiān)卵罓畹膵雰捍玻瑩u著小寶寶入睡;石榴樹(shù)上，石榴弟弟們不知為什么大笑起來(lái)，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹(shù)上與橘子樹(shù)上，那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果，旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”，享受著秋鳳的舒適。

我漫步走向楓樹(shù)林。只見(jiàn)片片在空中盤旋著的排紅葉子，猶如天女散花般漫天飛舞，腳下鋪滿了一地的楓葉，火紅火紅的，猶如一團(tuán)正在燃燒的火苗，越“燒”越“旺”，越“燒”越“旺”。

漸漸地，冬爺爺來(lái)臨了，可是，我還回味與依戀秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美雖不像春天那么嬌嫩，夏那么火熱，冬那么含蕾，但它有自己獨(dú)特的美，這樣的美，是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來(lái)的。我愛(ài)秋天!

期末作文 篇3

提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定會(huì)很熟悉吧！但是，我今天所要說(shuō)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻沒(méi)有激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，而且它的“比賽場(chǎng)所”不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，而是在——人來(lái)人往的街頭。讓我們一起來(lái)看看都有山猜銀哪些比賽吧！

項(xiàng)目一：投“籃”

從某某超市出來(lái)一位年青人（是男是女分不清，因?yàn)樗粌H染了一頭黃發(fā)，而且頭發(fā)比較長(zhǎng)，嘴里又叼了根快吸完的煙）。只見(jiàn)他打開(kāi)一罐可樂(lè)的蓋子，然后嘴稍微前伸，猛地一發(fā)力，將那一小截?zé)燁^向不遠(yuǎn)處的垃圾箱“投”去。也許是動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)吧，煙頭碰到垃圾箱的蓋子，火花四濺，然后彈到了路邊……接著，他仰起頭，將罐中的可樂(lè)一飲而盡。當(dāng)然，易拉罐又成為了一個(gè)投籃工具，只逗宴見(jiàn)他右手發(fā)力，將易拉罐捏扁，接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲，這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過(guò)，唉，易拉罐真倒霉。

項(xiàng)目二：踢“球”

千萬(wàn)不要以為那個(gè)易拉罐終于可以“壽終正寢”了，它又開(kāi)始了另一段“飽受折磨”的經(jīng)歷。一名剛放學(xué)的“調(diào)皮鬼”路過(guò)，也許是剛才的體育課上還沒(méi)踢夠足球，于是，看到易拉罐，眼前一亮：嘿，抬腿一踢——“射門！”話音剛落，“哐！”易拉罐碰到對(duì)面的欄桿上掉了下來(lái)……“嗨，又射在‘門框’上了。”

項(xiàng)目三：跨“欄”

不遠(yuǎn)處駛來(lái)了20路公交車，車站的'乘客也做好了上車的準(zhǔn)備。這時(shí)，對(duì)面一個(gè)中年人（他肯定也是準(zhǔn)備乘坐這班20路車的）著急了，因?yàn)橹鞲傻肋叺臋跅U擋住了他，要繞過(guò)欄桿就必須多走五六十米路，說(shuō)不定就來(lái)不及上車了。怎么辦？你瞧，只見(jiàn)他一個(gè)箭步跨欄，嘿，身手還真敏捷，連人帶包越過(guò)了欄桿，一點(diǎn)兒沒(méi)碰著……

愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，人人有責(zé)?！斑\(yùn)動(dòng)員們”，請(qǐng)你們“手下留情”“腳下留情”！

期末作文 篇4

一天中午，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方，我心想：“老家能有什么好玩的地方，我將信將疑的跟著媽媽”。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于來(lái)到了那個(gè)媽媽所說(shuō)的好玩的地方。

到了目的地以后我一看是一個(gè)商場(chǎng)，我就撅著嘴和媽媽說(shuō)：“商場(chǎng)里面能有什么好玩的呢！”媽媽和我說(shuō)：“等你到了里面你就知道了，趕緊走吧，不然一會(huì)兒晚了就看不到了。”聽(tīng)完媽媽的話我乖乖的跟在媽媽的身后進(jìn)入了商場(chǎng)，進(jìn)去一看，里面好熱鬧啊，我小心翼翼地跟著媽媽的腳步，生怕跟丟了，商場(chǎng)的一樓有好多游樂(lè)設(shè)施，我看到什么都想玩，可是媽媽卻和我說(shuō)：“這里的游樂(lè)設(shè)施隨時(shí)都可以玩，我們?nèi)ザ?！?/p>

我有點(diǎn)小失望地跟著媽媽，剛到二樓我的眼前一亮，原來(lái)二樓的中央有一個(gè)小型的海洋館，里面有好多各種各樣的魚(yú)，還有海龜?shù)鹊?，太美了，我都看的入迷了，沒(méi)一會(huì)我的眼前出現(xiàn)了一幕我想都沒(méi)想到的，里面竟然還有人扮演的美人魚(yú)，雖然是人扮演的，但我還是看的.入迷了，就在我看的正入迷的時(shí)候媽媽和我說(shuō)：“我們走吧！”我一聽(tīng)要走就有點(diǎn)不開(kāi)心了，媽媽看我撇著嘴笑了笑和我說(shuō)：“我們?nèi)ト龢?，還有更好玩的呢！”

我一聽(tīng)還有更好玩的，依依不舍得離開(kāi)了，和媽媽來(lái)到了三樓，到了三樓我才知道，原來(lái)海洋館一直通到了三樓，在這里我可以更清楚的看到美人魚(yú)，我們找了一個(gè)好位置，正好看到了美人魚(yú)在表演，我看地入迷了，連媽媽離開(kāi)了我都不知道，大概過(guò)了十分鐘媽媽突然從背后給我拿了一個(gè)冰淇淋出來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你會(huì)變魔術(shù)嗎？”媽媽朝我笑了笑。我一邊吃著冰淇淋一邊看著美人魚(yú)表演，簡(jiǎn)直太幸福了。

今天可真開(kāi)心，雖然只有半天卻很充實(shí)。

期末作文 篇5

每天在校門口，我最期望看到的，就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度，她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她，我的媽媽，是我的精神支柱，生命中陽(yáng)光，無(wú)論外面的風(fēng)有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。

有時(shí)候，在學(xué)校同學(xué)的.無(wú)的放矢，常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手，回家后，常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時(shí)，媽媽拿著棍子在房間門口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺(jué)都沒(méi)了，只剩下喃喃的細(xì)語(yǔ)聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了！我開(kāi)始覺(jué)得后悔。

事后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動(dòng)的性子，會(huì)害你一輩子的，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念，不要多添無(wú)謂的紛爭(zhēng)，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系？他沒(méi)有涵養(yǎng)你也要跟著沒(méi)有涵養(yǎng)嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’?！庇绕渥詈笏膫€(gè)字，在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí)，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心，再也分不開(kāi)。

每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，便想到母親的那句話，這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開(kāi)，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來(lái)不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來(lái)左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過(guò)自己一大難關(guān)，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來(lái)最巨的人，應(yīng)該就是我的媽媽吧！

期末作文 篇6

一學(xué)期過(guò)去了，期末考試也如期而至。

那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情非常好，但也有一絲緊張?？墒?，我的分?jǐn)?shù)可就沒(méi)有天氣那樣好了。

咳，先從分?jǐn)?shù)最高的科目說(shuō)起。語(yǔ)文，是個(gè)“笑里藏刀”的科目，為什么說(shuō)他笑里藏刀呢？因?yàn)轭}目雖然很簡(jiǎn)單，可是，有些地方真讓人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本來(lái)下面是氺，結(jié)果我寫成了了。還有就是閱讀理解。所以，咳咳，97分。

再說(shuō)數(shù)學(xué)，這次，完全是因?yàn)榇中暮陀?jì)算失誤，明明是除法，結(jié)果我神差鬼使地寫成了乘法，還有就是計(jì)算了，得數(shù)明明是37，可是我就稀里糊涂的寫成了29。這樣一路算下來(lái)，可憐的.95.5就躺在了我的試卷上。

最后就是英語(yǔ)，我曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)居然全錯(cuò)在了我引以為驕傲的聽(tīng)力上，結(jié)果一錯(cuò)就錯(cuò)了6。2分。分?jǐn)?shù)你算得出來(lái)。

不過(guò)，雖然這次我考的不算好，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

期末作文 篇7

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，我快讀六年級(jí)了，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的.知識(shí)是否扎實(shí)？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方多多請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試才能取得好成績(jī)。

期末作文 篇8

寒風(fēng)刺骨的冬天里，拖著沉重的身體回到了外婆家，我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家，“奶奶，我想吃雞腿?！蔽艺f(shuō)著，她聽(tīng)到之后，就匆忙的穿上厚重的大衣，戴上暖和的圍巾，頂著雨，頂著風(fēng)出門，就因?yàn)?，一支我想要吃的雞腿。

我每一天回到外婆家，就一定會(huì)有一支雞腿在桌上，我也總是吃得一點(diǎn)都不剩，有一天，下大雨，外面真的是非常的冷!但我的外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我，我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹，她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩，大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿，就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃，她回到家后，我吃著那只雞腿真得非常的幸福，但，我卻不懂得珍惜。

上初中后，變得叛逆、煩躁，對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟，她放了熱水，大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯，對(duì)她不客氣的說(shuō)：“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話，成了往后的淚水，過(guò)了不久，她過(guò)世了，悔恨著當(dāng)初的不珍惜，我十分難過(guò)，每一天的糟蹋著她對(duì)我的好，如今那些話都已經(jīng)一去了，不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了，才發(fā)現(xiàn)，我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù)，是種幸福。

人，的'后悔，是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇，她，是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人，懷念著那一支看似平凡的雞腿，內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心，可惜我再也嘗不到那一種幸福，也再也見(jiàn)不到她了?！靶腋Ｎ幢厥沁h(yuǎn)在天邊，只要細(xì)細(xì)的去了解去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福很平凡也很簡(jiǎn)單。”

期末作文 篇9

"7, 6, 5, 4 ……"一天天過(guò)去了，期末考試的時(shí)間離我越來(lái)越近。然而，我的生活并沒(méi)有改變。一日三餐，早起晚歸都沒(méi)多大變化。生活還是稀里糊涂，玩，喝，吃。生活還是那么平淡，但是作業(yè)太多，睡眠時(shí)間短，內(nèi)心緊張。數(shù)字老師占領(lǐng)了講臺(tái)，成了名副其實(shí)的“數(shù)字桌”。你不用擔(dān)心自己是患了非典還是核輻射。總之，只要一個(gè)腦細(xì)胞還活著，就要堅(jiān)持期末考試。

最后一期結(jié)束后的第四天，“國(guó)防部長(zhǎng)”加強(qiáng)了對(duì)我們的打擊，提出了內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略。原定那天下午5點(diǎn)加兩個(gè)零，開(kāi)了一個(gè)空前的班會(huì)，比班會(huì)恐怖65 1 65 2倍。如果前一次班會(huì)是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)變成生化武器。唉，怕也沒(méi)用。如今，“伊拉克人民”也不好過(guò)。

說(shuō)實(shí)話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會(huì)不會(huì)干涸。怎么感覺(jué)越說(shuō)越像一個(gè)老說(shuō)書(shū)人，講一個(gè)問(wèn)題講了很久？哎，剛才老師的口水儲(chǔ)存豐富，他怎么了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說(shuō)是墨汁豐富。

這是期末的最后一天，和美國(guó)防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細(xì)胞因?yàn)樵嚲頊p少了n。老師氣急敗壞，于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞大戰(zhàn)”，利用唾液復(fù)活的`特長(zhǎng)，瘋狂發(fā)起了論文講解大賽。語(yǔ)文老師拿出看家本領(lǐng)，統(tǒng)一處理所有沒(méi)改的卷子，一個(gè)字一個(gè)字講。說(shuō)著說(shuō)著，從數(shù)學(xué)老師一等一的薄嘴唇里噴出來(lái)的，幾千年錘煉過(guò)的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅(jiān)持著讀書(shū)，公式等等。并且拼命鉆進(jìn)我們的耳朵里，所以我們不得不搖搖手，毫無(wú)防備的人以為我們?cè)谧ノ米印?/p>

放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榕d奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術(shù)。按照這個(gè)計(jì)算，每個(gè)大聲唱歌的人，之前都吃過(guò)期末考試的苦！

期末作文 篇10

語(yǔ)文的風(fēng)花雪月，在我思想感情的潮水里，永遠(yuǎn)放縱奔流著，當(dāng)你輕輕掬一縷微風(fēng)，它從你寧然的雙眸滑過(guò)，告訴你要記得采集一枚紅葉，來(lái)記取生命的承諾！

語(yǔ)文是信手捻來(lái)的唐詩(shī)，宋詞，有了你西湖像淡妝濃抹的少女！晨霧中的菊花含愁，蘭花粘淚似在淚流，枯藤老樹(shù)，小橋流水，一言道出斷腸人！有了你，昨日兮昨日，今日復(fù)今日，明日復(fù)明日，悔聲嘆曰：“朝看水東流，暮看日西墜?！庇植挥蓳u頭輕言：“水去日日流，花落日日少，”偶爾回頭：“崢嶸歲月，激揚(yáng)文字，眾里尋他千百度，幕然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇辛四?，古人為情所苦，柳永曾言：“衣帶漸寬終不毀，為伊消的人憔悴”的相思之苦；晏殊渴望燕子雙飛卻望斷天涯路；想寫給意中人，秦觀不由自主的說(shuō)出：“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮；”范仲淹酒入愁腸化作相思雨。愛(ài)真的那樣驚天地，入鬼神嗎？有了你！！

你是我看到了曹操的狼子野心，劉備的遠(yuǎn)大抱負(fù)，諸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好漢的'豪情壯志。還有上下五千年古國(guó)文化，那驚世駭俗的一部部經(jīng)典，讓我相恨見(jiàn)晚，那引人入勝的唐詩(shī)，風(fēng)味別異的宋詞等都是我的最愛(ài)，撲朔迷離的情感體驗(yàn)換化出：“人生得意須歡，莫使今樽空對(duì)月?！鄙綖槟愣《耄獮槟愣?，風(fēng)與綠葉相約，你將花樣年華奏出天賴之音。

漫長(zhǎng)歲月里有風(fēng)有雨，有你就能日麗風(fēng)清。行囊包容了太多的壯志和豪情，往昔的一切因你而化作成鮮花灑落在你的身后，你讓我記下我們的約定，不忘使命。

期末作文 篇11

馬上就要期末考試了，時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個(gè)時(shí)刻了，不停的復(fù)習(xí)，寫不完的作業(yè)，背不完的卷子，俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光?！毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵?，雖然離的天數(shù)還有幾天，但是我的`心臟卻一直快速的跳動(dòng)，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過(guò)這一劫，考個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，這樣就可以過(guò)個(gè)好年了！

今天我們作業(yè)又留了許多，但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫完，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的任務(wù)，也是我不可離失的責(zé)任，我的知識(shí)就像一個(gè)大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。

現(xiàn)實(shí)是個(gè)很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現(xiàn)實(shí)靠自己的努力成為美好的現(xiàn)實(shí)！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會(huì)一直垮在那。最后對(duì)所有的人都說(shuō)一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學(xué)生，祝你們期末考個(gè)好成績(jī)吧！

期末作文 篇12

期末考試之后過(guò)去一個(gè)星期了，聽(tīng)說(shuō)卷子于已經(jīng)改完了，再也不用因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而過(guò)提心吊膽，忐忑不安的日子?？墒?，要是考不好，不僅不能出去玩，還要來(lái)一次“爆炒肉絲”。

散學(xué)典禮那天，我來(lái)到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆卷子來(lái)到班里。她說(shuō)：“這次考試成績(jī)不怎么理想。有的沒(méi)驗(yàn)算，有的少了一步算式，有的甚至漏了題太不認(rèn)真了?！碑?dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，我看了一下，九十二分，怎么可能？我心里又氣又惱：“這題我明明會(huì)的.，怎么就做錯(cuò)了？”再看別的同學(xué)，考好的同學(xué)沾沾自喜，到處?kù)乓?；考不好的，在哪兒垂頭喪氣，一個(gè)個(gè)苦瓜臉。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師也抱著一大堆卷子來(lái)了。我心想：“老師發(fā)短信說(shuō)九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落誰(shuí)家?！本碜咏K于發(fā)到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊，這次因?yàn)樽魑纳倭艘环?，下次?zhēng)取得滿分。

回到家，媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)多少，我說(shuō)：語(yǔ)文九十九分?！皨寢寴?lè)得喜笑顏開(kāi)，問(wèn):”數(shù)學(xué)咋樣？”算了，瞞過(guò)初一瞞不過(guò)十五，我說(shuō)：“數(shù)學(xué)九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉(zhuǎn)陰，立馬對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好，以后多看看書(shū)，時(shí)間合理安排，早睡早起”媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，也不知定了多少個(gè)規(guī)矩，記也記不清了，我也只能點(diǎn)頭如啄米，才躲過(guò)了一場(chǎng)“雷陣雨”。

唉，考試真是幾家歡喜幾家愁。

期末作文 篇13

考試成績(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。

語(yǔ)文：比上次集中考試差了十多分，因?yàn)槲易x題不仔細(xì)，還有閱讀沒(méi)有認(rèn)真看才丟了很多分。

數(shù)學(xué)：做題不認(rèn)真，老師將加號(hào)看得見(jiàn)候乘號(hào)看成除號(hào)，還有在去括號(hào)的時(shí)候，沒(méi)有看到括號(hào)前的負(fù)號(hào)或減號(hào)，在去括號(hào)的時(shí)候沒(méi)有變號(hào)，這也是一大失分點(diǎn)。

英語(yǔ)：英語(yǔ)是我考的最“后悔”的一門課，因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r(shí)候，我由于沒(méi)有看清要求，所以英語(yǔ)作文寫的亂七八糟，導(dǎo)致我的'英語(yǔ)作文就只得了一分。

生物：在生物考試的時(shí)候，由于我寫完了以后沒(méi)有檢查，所以我錯(cuò)了多個(gè)老師講過(guò)而又不應(yīng)該錯(cuò)的地方。

歷史：我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡(jiǎn)答題中，由于我沒(méi)有背過(guò)人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間，所以丟了很多分。

地理：主要是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)課，記筆記才沒(méi)有考好，還有在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

道法：道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料，我沒(méi)有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。

根據(jù)所有科目，我總結(jié)了一下3點(diǎn)。

1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。

2、準(zhǔn)備不充分。

3、沒(méi)有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。

總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的時(shí)候認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)，他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。

期末作文 篇14

花開(kāi)花落，泡沫聚散，時(shí)間流逝，許多人和事都已改變，但曾經(jīng)留在心中的那份溫暖，不曾褪散，反之，愈來(lái)愈深。每每開(kāi)啟記憶寶箱之刻，一股暖流便直流而上；每每重溫，每每觸碰，每每回憶，那份溫情似乎可以打通我全身障礙似的，流至全身，溫暖、舒適！

那日，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的父母接走。教室里靜悄悄的，只剩下我和靜寂的空氣。不知過(guò)了多久，從遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣菜香，也許是餓神在作怪，使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了饑餓交響曲，時(shí)而間斷，也許這交響樂(lè)是想給我做伴吧。突然，傳來(lái)一陣“哐！哐！”的關(guān)門聲，清澈而響亮。我背上小書(shū)包，慢慢挪步至門口，探出小腦袋一看，原來(lái)是老師在關(guān)門？齲≡趺窗歟課野只姑煥矗？怎么辦？心里急得發(fā)慌，淚兒就這樣不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？這么晚了，怎么還在這里？”我低下了頭，將事情一五一十地告訴了老師，她抹了抹我這梨花帶雨的小臉蛋，笑著說(shuō)：“走，老師帶你吃飯去！”噢！那個(gè)微笑多么動(dòng)人、迷人，也許真的是陶醉了，竟死死地看著老師，她以為我同意，拉著我的手，走到了教師食堂，安排了一個(gè)座位，讓我坐在她的邊上?？粗車R刷刷望過(guò)來(lái)的`目光，我不禁面紅耳赤，害羞地垂下了“紅彤彤的蘋果”，“羽萱來(lái)！快吃吧！”她將一盤誘人的飯菜遞給我。

我搖了搖頭，自我安慰著：爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，還是別吃了吧。我與老師百般推辭，最后實(shí)在拗不過(guò)，經(jīng)受不住美食的誘惑力，我只著坐下去吃，老師邊吃邊給我不停地夾菜?；蛟S正是從那時(shí)起，一股如春天一樣的暖流便開(kāi)始流遍我的全身。

當(dāng)時(shí)老師見(jiàn)我愿意吃飯，那放光的神情，像是中了百萬(wàn)大鈔，做了什么大事而如此開(kāi)心，卻是因?yàn)槲疫@個(gè)不起眼的學(xué)生肯吃飯了。她，偉大！謝謝老師，您給的那份溫暖不曾流逝，您那如我而言的傾城一笑，現(xiàn)如今，仍存于我腦海之中。

留在心中的那份溫暖，只因她，像花兒般綻放；只因她，那份溫暖，永不褪去；只因她，那份溫暖經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

期末作文 篇15

樂(lè)園，生我養(yǎng)我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……

那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀莾?yōu)美的傳說(shuō)，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。

誰(shuí)不知道樂(lè)園是山歌之鄉(xiāng)?你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的'樂(lè)園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗樱鬟M(jìn)了長(zhǎng)江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過(guò)千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂(lè)園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。

我喜愛(ài)樂(lè)園，我愛(ài)樂(lè)園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際，樂(lè)園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂(lè)園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常?！皹?lè)園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè)園。

歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒(méi)有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋?！睂?duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽(yáng)唱到北京城，萬(wàn)首山歌獻(xiàn)給黨。”

若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳?！蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來(lái)蝶戀花，藤纏柳來(lái)抱成球?！蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍?，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心。”陣陣歌聲招來(lái)熱烈的喝彩。

這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛(ài)唱歌，總是這山唱來(lái)那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽?！蹦且宦暵曈茡P(yáng)的歌聲，飄過(guò)一山又一山，聲聲比糖水還要甜。

啊，樂(lè)園!充滿歡歌的樂(lè)園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰!