寫面對的作文

寫面對的作文優(yōu)選。

寫作要求學(xué)生有獨特的思考和見解，以表現(xiàn)出對問題的深刻思考。通過寫作，我們可以更好地了解自己的情感和思考方式。如果想寫一篇出色的文章，就必須投入更多的心思。值得我們借鑒的優(yōu)秀文章很多，建議大家收藏本頁面的網(wǎng)址，以便日后查看。

寫面對的作文【篇1】

在一個寧靜的夜晚，窗外有著點點星火，就在那一刻，使我變得勇敢起來！

我從小就怕大狗，可是那回非讓我趕上了

記得那一回，媽媽爸爸正要給我煮面條吃，卻發(fā)現(xiàn)家里沒有面條，便讓我去樓下超市買一些回來，我蹦蹦跳跳地跑下去，卻看見我從小就不喜歡的動物大狗。那只狗正兇巴巴地像我走來，死死地盯著我。我害怕極了，卻不敢逃跑，因為父母曾和我說過，只要你一跑，狗就會在頃刻之間撲過來咬你！我想：這可怎么辦呀？突然我靈機(jī)一動

我只要裝作無所畏懼的樣子就可以啦，它應(yīng)該不會咬我吧！說做就做！我便大搖大擺地走向了超市。買完之后，付了錢，轉(zhuǎn)身就向走廊走去，只見大狗還是沒有罷休的樣子，但看到我不害怕它，便搖了搖頭，尾巴搭下去，失望地走向了自己的狗窩。見狗走了，我那懸著的心才砰地一聲放了下來。我一路小跑到家，把面條往桌子上一放，大聲說道：我從此再也不怕大狗了，還可以讓它怕我呢！媽媽爸爸聽了，便相視一笑，不約而同地舉起了大拇指，并夸贊我：真棒，寶貝，你真是越來越勇敢了！

每當(dāng)想起這件事，回憶著當(dāng)時的情景，便不禁為自己捏了一把冷汗，頭上滲出了豆大的汗珠

這件事也告訴我：不要畏懼困難，躲避困難，我們要勇敢打敗它，戰(zhàn)勝它！

寫面對的作文【篇2】

生命,是一個十分莊重而嚴(yán)肅的話題.人、動物和植物都有生命.生命這個字眼兒具有豐富的含義,它代表著地球上一切活著、動著的精靈.

曾幾何時,一位住在海濱城市的老人,身患絕癥,他覺得自己快不行了,想在生命的最后一刻到天安門廣場看國旗升起.（SWY7.COM 申請書范文網(wǎng)）

可是他現(xiàn)在身患重病,每天只能靠打鎮(zhèn)定劑來減輕痛楚.但是當(dāng)別人來看望他時,他總是咬緊牙關(guān),忍住疼痛,露出燦爛的笑容.

在老人的一再堅持下,醫(yī)院同意了,決定派醫(yī)務(wù)人員全程看護(hù),隨時應(yīng)付突發(fā)情況.

最終,老人到了北京,在護(hù)士的攙扶下,如愿以償?shù)乜戳松龂靸x式.當(dāng)那面五星紅旗升到頂端,老人的淚水奪眶而出,他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗.

盡管老人已到了九泉之下,可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我.為了最后再看一次升國旗儀式,老人忍住疼痛,與病魔作頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裆钌罡腥玖宋?

什么是生命的價值?價值就是讓生命變得更有意義.老人在生命的最后一刻看五星紅旗,也是一種價值,這種價值是無法用語言所形容的.

是的,老人那燦爛的笑容鼓舞著無數(shù)躺在病床上的人,使他們重新燃起希望之火,與時間賽跑,與病魔作斗爭.

其實,生命的本質(zhì)是很普通的,你以前或許對它不屑一顧,可是等你真正懂得了生命的意義,你就會對生命產(chǎn)生一股由衷的敬畏之情.在北極這個冰雪封凍的世界里,有一種花正在開放,她就是紫羅蘭.她像希臘神話里的女神,散發(fā)著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯了道的使者,把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極.

這小小的紫羅蘭,迎著風(fēng)雪,在北極安了家.它們世世代代生長在這里,這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子.

無論是老人臨終前最后一次看升國旗儀式,還是小小的紫羅蘭在冰雪里開花,它們這種對生命執(zhí)著的態(tài)度和對外界困難不屈的斗爭精神都令我深深感動.生老病死,是人之常情.要想讓自己的生命變得精彩起來,首先要珍惜生命;其次.要克服生命歷程中無數(shù)的困難,所謂風(fēng)雨之后見彩虹嘛!

老人克服了疾病對他身體的折磨,紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境.無論困難或大或小,都是你前進(jìn)路上的絆腳石,克服困難,打開生命的大門,去感受生命的活力,體驗生命的精彩!

讓我們更加珍惜生命,不斷克服前進(jìn)路上的困難吧!

(指導(dǎo)老師:郭寶菊)

寫面對的作文【篇3】

“失敗總在成功后?！薄}記

這是每個人心中的一句話，誰沒面對過失敗呢？誰沒遇到過失敗呢？但是你總會成功。因為在一次次的失敗過后，你就能從上次失敗當(dāng)中得到經(jīng)驗，而當(dāng)你失敗的次數(shù)多了，累積的經(jīng)驗也就越來越多。而最后，你把那些經(jīng)驗用上了，你就會有成功的一次。

每個人都有自己的閃光點，都有自己擅長的東西，只要你對自己有信心，相信你一定會成功的。

不例外，我也失敗過，而且失敗的次數(shù)不是一般的多，但我也有成功，而我的成功就是來源于失敗。

“失敗是成功之母”。別人都這么對我說，我覺得這句話很正確。在人生這趟旅途中，沒有人會一帆風(fēng)順，但也沒有人會倒霉至極。認(rèn)為至極一帆風(fēng)順的，那只是說明大風(fēng)大浪還在后面沒有到來而已。而那些認(rèn)為自己倒霉至極的人，那只是說明了你并不會去解決困難，只會一味的埋怨別人，我呢？總是會一笑而過。這次雖然失敗了，但不要灰心喪氣，要對自己有信心，這次的失敗，只會意味著你離成功又進(jìn)了一步，繼續(xù)努力吧！

一個人在失敗面前，不要喪失信心，要憑著自己的信念，把最初的夢想努力去實現(xiàn)。當(dāng)你實現(xiàn)那個最初的夢想，你就會覺得，原來自己的實力也并不差。只要再努力一次，就能成功了。

寫面對的作文【篇4】

記得，在我一年級的時候，第一次語文考試，當(dāng)老師公布成績的時候，教室里非常安靜，靜的連根針掉在地上的聲音，都聽的見。當(dāng)老師念了好多同學(xué)，還沒到我的時候，我十分著急，心里想：會不會我考的很低呢?會不會我是最差的呢?當(dāng)我在想的時候，老師突然間念到了我的名字，我心中一愣，聽到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興，一下子成了眾人關(guān)注的焦點，大家用佩服的眼光看著我。當(dāng)我回家的時候，我走得非?？欤炔患按囊堰@個好消息告訴媽媽，一進(jìn)家門，就把消息告訴媽媽，媽媽對我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我跟沒聽見一樣，就進(jìn)屋玩了。第二次考試過后，老師在公布成績的時候我滿信心的聽著，念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子，我一拿卷子，原來全是馬虎了。

回到家媽媽說：“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過錯吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思著我的過錯，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。第三次成績公布時，念到我的名字我是100分。心想：努力沒有白費，我會繼續(xù)努力地?；氐郊視r告訴了媽媽，媽媽說：“繼續(xù)努力吧”!我說：“媽媽我一定會的”。從這件事里我知道了，無論你有多么大的成功都不要驕傲。

寫面對的作文【篇5】

人一生下來就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的強(qiáng)者?！?/p>

從記憶中，一年級開始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時質(zhì)量不錯，也是因為短時間集中注意力。

就隨便拿一天說吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實很簡單，做的也應(yīng)該很快，不過這不是現(xiàn)實，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓?？墒俏疫€是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認(rèn)識到點，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！

“記住，盯著這個東西5分鐘?！蔽覍ψ约赫f。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的東西，還要五分鐘，會瘋的。”于是又抓狂地看著這個水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績、學(xué)業(yè)火拼了。無奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時間漸漸流逝?！敖K于到了?！蔽覛g呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個實驗，可是會瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會做這個試驗。

巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng)，勇敢理智面對困難。

小編推薦

面對選擇作文（集錦五篇）

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的人生的選擇演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對選擇作文 篇1

教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師，母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻(xiàn)了近三十年春秋。從小的耳濡目染，我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后，懷著對教育事業(yè)的無比崇敬，更帶著母親的遺憾，我報考了師范學(xué)校，成為了一名光榮的人民教師。

師范畢業(yè)后，我主動要求來到了××最偏遠(yuǎn)的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的，我被同學(xué)們的天真無邪所感染，我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰，我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻(xiàn)，注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡，備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機(jī)械勞動，學(xué)生——家長——同事狹窄的社會交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的'選擇產(chǎn)生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。

20××年冬臨近學(xué)期結(jié)束的一個晚上，××鄉(xiāng)黨委鐘明三副書記找到了我，他很莊重地對我說：“鄉(xiāng)黨委經(jīng)過長時間的考察，認(rèn)為你政治堅定，思想上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，決定讓你擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府辦公室文書。先做暫時借用，待時機(jī)成熟后正式調(diào)入?，F(xiàn)在針求一下你個人的意見?！苯M織上突如其來的談話，讓我局措不安，也讓激動不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機(jī)嗎？沒有過多的考慮，春節(jié)過后，在同事們的羨慕中，我跨進(jìn)了鄉(xiāng)人民政府機(jī)關(guān)大院的辦公室。

辦公室文書是政府的一個窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生機(jī)遇，我努力地工作著。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉(xiāng)黨政各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也受到了人民群眾的交口稱贊。

然而此時，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。在政府部門工作，優(yōu)越的工作地位，豐厚的經(jīng)濟(jì)待遇，寬廣的發(fā)展空間，并沒有讓我感到心靈的快樂。我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處還是癡迷著教育，還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經(jīng)滲透進(jìn)了我靈魂的深處，浸染了我的血液。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前，那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨⒛且宦暵暅剀暗脑捳Z、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來信跟我說：“老師，我們大家都非常想念你，盼著你再回去給我們上課。我們等著你”和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說：“這是我給大家上的最后一堂課，下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)?！焙⒆觽兞⒖腆@呆了，我聽到極力的挽留聲中還夾雜著小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的，強(qiáng)忍著淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋，快步地走出了教室。

臨近年末，我終于鼓起勇氣主動找到了鄉(xiāng)黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，匯報了我的想法。鄉(xiāng)黨委書記是一位慈祥的長者，他耐心地聽我把話說完，沉默了好一陣：“本來我很想把你調(diào)過來。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。我尊重你的選擇?！?如今，我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜，有人替我叫好，也有人認(rèn)為我犯傻。對所有的這些，我付諸一笑。此時，青年人的虛榮已經(jīng)從我的心頭褪去，我心靜如水。我為自己感到慶幸，一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。再次選擇教育，我無怨無悔。

今天，新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。讓我們乘著催人奮進(jìn)的號角聲，積極投身于這場偉大的教育變革，用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值。

面對選擇作文 篇2

前幾天我在我的“問泉微博”里，有一位網(wǎng)友問我，他說，“我畢業(yè)了，我該怎么選擇，哪條路才是對的？”我就跟他說，“朋友，路是走出來的，不是選出來的，其實每條路上，都有屬于那條路獨特的風(fēng)景，但是人生的路是一個單行道，它只能向前，不可能調(diào)轉(zhuǎn)或者跳回到某個時間點去重新選擇?！苯裉煳已葜v的主題詞就是：選擇。人生，無關(guān)選擇。

從人生的第一件事開始說吧，那件事就不由我來選擇，就是我爸爸媽媽制造我這件事情。這個現(xiàn)場朋友跟我一樣，全世界都是平等的。我的父親，是一位軍旅詩人，胡世宗，胡世宗先生。因為我們家房子不太大，然后我的小床就放在我爸爸的書房里。我的小床旁邊是一整堵的書房，我爸爸的大書柜。然后養(yǎng)成了一個習(xí)慣，反正晚上有些時候睡不著覺的時候，我就想做游戲一樣，閉上眼睛，隨便在那摸，摸到哪本是哪本，打開以后就隨便翻，很多都是詩集。所以那時候從文為生，可能就潛移默化地，莫名其妙地變成了我的選擇。那時候我十歲，在十歲的.某一天，我就聽到一個命令說，“海泉，從下個禮拜開始，你每周要去沈陽音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)鋼琴了。”從此之后，我就每星期天，騎著自行車去上鋼琴課。所以說到前兩件事，大家聽到了嗎，一個是文學(xué)創(chuàng)作，一個是學(xué)習(xí)彈鋼琴，這兩件對現(xiàn)在的我至關(guān)重要的事情，從最開始都不是我選擇的。

然后一轉(zhuǎn)眼就到了念高中，我成績還不錯。但是高考的前兩天發(fā)了高燒，然后那天我就暈暈乎乎，迷迷瞪瞪的進(jìn)了考場。結(jié)果一出來，果不其然，那個分?jǐn)?shù)跟平常的成績可以相比來講就是一落千丈。因為之前我報志愿的時候，我報的都是武漢大學(xué)中文系，廈門大學(xué)新聞系這樣我向往的學(xué)校。但是在那個很失落的秋天，我很惆悵的走進(jìn)了沈陽市廣播電視大學(xué)，而且完全被迫地去念了這個專業(yè)，當(dāng)時經(jīng)濟(jì)系的對外貿(mào)易管理專業(yè)。從這我感覺，就跟我的文學(xué)夢徹底訣別了。所以經(jīng)常有人說，當(dāng)老天給你關(guān)上一扇門，其實也未必馬上給你開一扇窗。我一輩子應(yīng)該感激我的母校，他們沒有給我開一扇小窗，他們給我開的一扇門，而且是完全不一樣的更寬大的門。我記得從開學(xué)第一天，那個迎新晚會開始，我就被指派當(dāng)導(dǎo)演，當(dāng)撰稿，主持，還有唱歌。過去高中時代戴眼鏡很羞澀的文科生，就一下子被推倒了舞臺的中央。最后一年的時候，我代表學(xué)校去參加很大規(guī)模的創(chuàng)作歌手比賽，我獲了頭獎，帶來了很多很多榮耀和信心。所以這些所有一切，都指向了一個我最終一定會去奮斗的地方，就是北京。

其實我跟很多北漂的朋友相比，我不算特別苦，也沒飄太久。我最開始落腳于一個公司，叫做中國音像制品評價制作中心。我在那擔(dān)當(dāng)臨時的音樂編輯，其實是個臨時工，每個月能拿500塊錢工資，然后打打雜，然后還可以學(xué)學(xué)編曲。那時候我沒有地方住，我就睡我辦公室里。然后第二天早晨，不管之前一天晚上睡多晚，都要在所有同事上班之前，我要鬧鐘鬧醒自己。我翻看那會的日記，應(yīng)該是1996年還是1997年，我跟羽凡相識，我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備一起出唱片的那段日子。我在那個日記里，我發(fā)現(xiàn)我寫的一段話，就是“某年某月某一天，晴，今天下午我要去公司，預(yù)支一下首場專輯的版稅，如果今天我預(yù)支不出來錢的話，我估計我就要露宿街頭了，未來某一天，等我成功了，發(fā)財了，再看今天的日記，一定很好玩吧。”我也不知道我是哪來的那股樂觀精神，我也不知道，簡直就是一個活生生的阿Q。

說起來，還有一家事情，說起來讓我又愛又恨，那個東西叫做暫住證。因為有很長一段時間，我辭職之后，沒有一個固定的單位或者租戶或者街道給我出那個介紹信，我就沒有辦法辦那個暫住證。我整個就是一個在北京無證的暫住青年，盲流。那時候經(jīng)常有臨檢，我就一次一次地被聯(lián)防隊員捕獲，然后罰款。我記得我最后一次被查暫住證，應(yīng)該是我們剛剛出了《最美》，那時候那首歌剛剛開始風(fēng)靡北京大街小巷。然后我坐在晚上那個出租車?yán)铮粋€警察叔叔把我攔住了。

“暫住證？”

“我沒帶！”

“那身份證呢？”

“也沒帶！”

“你是干嘛的？”

我說“我是寫歌的，我寫歌我也唱歌”。

他瞄著我，“寫歌唱歌？”

我就說，“對啊，你聽過《最美》嗎？那個歌就是我寫的我唱的。羽泉聽過嗎？”

這哥們盯了我三十秒，轉(zhuǎn)身就回到那邊的車子里，跟同事就開始喊了，“太哏了，我把羽泉給罰了！”

如果大家想聽故事，我再給大家講個故事，就是特糗的事。我就在1997年春節(jié)之前，春運那會，我買了張火車票準(zhǔn)備一大早，天還沒亮，趕火車回沈陽老家過年。我拎著兩個大箱子，走在那個站臺上的時候，然后對面就來了個男生，“乓”撞了我一下。我就下意識的摸了一下內(nèi)懷，“錢包沒了！”車票還在錢包里，我回頭就喊“我錢包！”果然那個男孩就開始跑，我知道他就是小偷。我就喊“抓小偷！還我錢包！”我就開始跑，跑不動，我就把我行李全扔下，扔在站臺上。但是我跑得挺快，我快追上他的那一刻，這哥們以迅雷不及掩耳之勢直接跳下火車的那個火車道，然后迅速地從火車底下鉆到另外一邊去。其實我沒練過這個功夫，但那時候太著急了，我也不知道怎么的，等我再一睜眼，我也到那邊去了。我就接著追，他就接著跑，說實話我也跑不動了，我基本上就快放棄了，我用最后一點力氣大喊了一句“哎，你給我留點補(bǔ)車票的錢行不行！”這個小沒良心的，完全沒有回頭，最后還是消失了！回到我們那個站臺，箱子已經(jīng)不見了，找來找去，發(fā)現(xiàn)它在垃圾車?yán)?，已?jīng)基本上快要被開走了。我好慶幸！你知道里面有很多作品，都是原稿，沒有備份的。如果再讓我寫一遍的話，可能不是那樣了。里面包括很多作品，比如像《愛浪漫的》這樣的作品。沒有這首歌的話，就沒有羽泉最初的合作。說實話，我也不知道當(dāng)時偷我錢包，跟我在站臺上追來追去的那哥們現(xiàn)在在干什么，他在哪。我不知道他會不會偶然看到這個節(jié)目。我想跟他說一句心里話，“其實我一點都不恨你，我特別理解你，你當(dāng)初選那行，也絕不是你自己的選擇。”

我今年才37周歲，說實話，就我這個年紀(jì)，根本沒有權(quán)利在這跟大家高談闊論人生這個詞。但是人的不同階段都有不同的感悟，如果人生是一條路的話，不管有的人是風(fēng)光無限，還是坎坷不已，其實最后終點是一樣，我們是沒有選擇的，就是我們都要離開這個世界。所以呢，我認(rèn)為，在路上的真實體驗感，其實應(yīng)該是我們?nèi)松锸斋@的真實的東西。

我還想說一句，前幾天有個網(wǎng)友他在“問泉”里問我，他說“我剛畢業(yè)幾個月，好忐忑，我該怎么選擇？到社會上會不會很辛苦？我適應(yīng)不了怎么辦？”我給他的回復(fù)文字如下：“我還記得小時候第一次不帶游泳圈下水游泳的感覺，拼命踩水，怕嗆水，使吃奶的勁游也游不快，一松勁，又感覺馬上要沉底了。從小長到大，直到畢業(yè)時，才算是你真正的扎進(jìn)人海，不管未來你能游多遠(yuǎn)，能游多快，都必經(jīng)此時的忐忑彷徨，世人皆如此，太正常不過了。你呢，好好撲騰撲騰，別嫌累，別回頭！”

我的分享就到這，感謝大家！

面對選擇作文 篇3

大家好!

人生，一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的，因為在前進(jìn)的道路上，我們會面臨不計其數(shù)的岔路，我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。

鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。

對于人生中的選擇，我們有時會猶豫，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。

“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。

人生的選擇更像穿衣服一樣，的.是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了，剩下的都跟著會錯。但棋下輸了，可以擺好重下;紐扣扣錯了，可以解開重來，可是，人生呢?錯過了就永遠(yuǎn)錯過了，失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇，陶淵明選擇了不為五斗米折腰，文天祥選擇了誓死不降元，譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。

雄鷹遨翔于藍(lán)天，海燕穿梭于風(fēng)雨，只要放飛自己，問心無愧的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路，達(dá)到理想的目標(biāo)，人生終將燦爛的綻放。

面對選擇作文 篇4

人生如岔路口?？倳胁煌姆较蚬┠氵x擇。紅燈是給你考慮的，黃燈是給你行動的，綠燈是你選擇方向的瞬間?！懳?/p>

生活中總有很多路口，通向不同的目的地，但總是你最想去的地方，所以選擇很重要。學(xué)會選擇是一個大學(xué)問題。

如果生活就像一幅美麗的圖畫，那么選擇就是魔筆，它會慢慢幫你畫出美麗的圖畫。如果生活是一只飛翔的天鵝，那么選擇是一只華麗的翅膀，它會帶你到理想的彼岸。如果說人生是天上的大樹，那么選擇就是不可或缺的水，它讓你茁壯成長，讓你綻放美麗，讓你結(jié)出豐碩的果實。然而，正確的選擇至關(guān)重要。因為不同的選擇有不同的結(jié)果。所以學(xué)會選擇有多重要。

選擇是成熟的標(biāo)志。因為你認(rèn)真思考過，面對過生活中的困難，所以你有勇氣去面對，去解決。在面對很多困難的時候，你不再只是退縮，而是勇往直前，堅信自己，為自己的選擇而勇往直前。人生的選擇讓你自信，讓你實現(xiàn)自己的理想，讓你為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)而努力，讓你勇于拼搏。因為選擇是人生唯一的路。這是你走向成熟的十字路口。人生的漫漫長路充滿了岔路口，正確的選擇需要我們深思熟慮。因為不同的選擇有不同的.精彩。你應(yīng)該根據(jù)實際情況做出合理的選擇。這樣，你的人生會更加輝煌。俗話說，后悔是沒有藥的。所以，有了正確的選擇，就可以少走彎路。

學(xué)會選擇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。選擇正確的生活會讓我們的生活更加精彩。也許人生的旅途會伴隨著攀登之路，攀巖的巔峰，洶涌的海潮。但是他們都會被我們征服。因為我們有正確選擇人生的岔路口。面對困難，他們有勇往直前的力量。有信心和成熟的勇氣，有努力的終點。

學(xué)會選擇是留給自信的人的，因為自信的人知道自己想要什么，追求什么。當(dāng)面對選擇時，他們不會無助。因為帆已經(jīng)在心里揚起，俯瞰彼岸。這樣他們就不會迷路。成功到達(dá)理想的港口。請揚起自信的風(fēng)帆，勇往直前。

學(xué)會選擇，生活會更加豐富多彩。

學(xué)會選擇，人生幾千年才會自信。

學(xué)會選擇，總會有，把我渾濁的船帆豎起來，跨過深深的大海。

面對選擇作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在人生的道路上，總是會遇到各種各樣的問題，而在這個時候，我們就要做出相應(yīng)的選擇。

選擇可以說是多種多樣的，不同的人就會有不同的選擇，這就好比做一道數(shù)學(xué)題，總是會有不同的答案。但也正是因為有著這不同的選擇，才會有千差萬別的結(jié)局，多姿多彩的人生。

人也總是在選擇中前進(jìn)，俗話說得好：吃一塹長一智”，選擇錯了，就要從中吸取教訓(xùn)，記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗，才能成功并感悟到人生的真理。

有些選擇一旦錯了就會遺憾終生，后悔自己為什么不選擇另一條路。可惜，世上沒有后悔藥，時光更不可能倒流，所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯失良機(jī)。因此，我們要謹(jǐn)慎選擇，就像《未選擇的路》一樣，詩人站在人生的路口上，他兩條都想去，猶豫不決，但他思索之后，選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路，他想留下一條路改日再走，但路很長，他知道自己不可能再回來了，在他回憶往事時，又想起了那片森林，那條未選擇的路。這也告訴我們，人生的道路上不能隨波逐流，而要深思，慎取，切記盲從，做出獨立自主的選擇。

在選擇的同時，也是需要勇氣的，有些人可能會因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己，大膽地去選擇。即使自己選擇錯了，也會從中得到教訓(xùn)，這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。

人生就是如此，要大膽、謹(jǐn)慎的.去選擇，并在選擇中前進(jìn)。每個人都會有千萬條路可選，而每條路都是未知的，充滿神奇與挑戰(zhàn)，不同的選擇就是不同的命運，而命運掌握在自己手中，那就讓我們從起點開始努力，為下一步打下基礎(chǔ)，幸福的走向終點。

面對誤解作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關(guān)于“面對誤解作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

面對誤解作文【篇1】

每個人在其人生道路上都會被別人誤解，也會有意或無意地誤解別人。遇到誤解，心里委屈是正常的，沒有人可以平靜待之。

生活中遇到別人誤會中傷，誰都會憤懣不平。那有如何呢？人生就像一條流淌的河，有風(fēng)平浪靜，有碧波蕩漾，也有波濤洶涌，如果沒有起伏跌宕的浪花，這樣的人生也不是完美的人生。所以，面對誤解，我們一定要寵辱不變，這才是坦然大度的活法。所謂“謠言止于智者”、“息謗得于無言”就是這個道理。

我也曾被誤解過，那時候的我辯解過、反駁過，可這一切都無濟(jì)于事，那些人還是“義無反顧”地對我宣判了“死刑”。后來的我才漸漸明白：面對誤解，一切的解釋都是多余的，只有時間才能證明我的無辜。之后，我一直奉承著沉默是金的原則。雖然有時候會被謠言中傷得遍體鱗傷，但大部分的誤解猶如陽光下的泡沫不攻自破了。

面對誤解，有時的確很生氣，也很委屈。但細(xì)細(xì)想想，這又有什么呢？人的一生很難不被誤解。面對誤解，我們要學(xué)會用智慧避免“受傷”。不要一遇到誤解就急著向別人去解釋，這種過于急促的方法，不但不能很好地消除誤解，反而會讓別人認(rèn)為是“欲蓋彌彰”，堅持清者自清、濁者自濁，走自己的路，不予以理睬，讓時間去說明一切，是一種淡泊的境界。人活著，無愧于自己的良心就可以了，又何必過分在意別人怎么說？這是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。那些無關(guān)大局的事，可以“一笑泯恩仇”，時間會讓清者濁者涇渭分明。

面對誤解，具體情況具體對待，各有各的高招。避開誤解是聰明，化解誤解是智慧，淡化誤解是境界。不要一味地去解釋什么，因為相信你的人，無論外界的謠言把你傳得怎樣不堪，仍然會無條件地相信你。而不相信你的人，無論你說什么，都認(rèn)為你是在欺騙他。

面對誤解，不管怎樣，我們要保持豁達(dá)開朗的心境，切勿自尋煩惱。

面對誤解作文【篇2】

怎樣面對別人的誤解

面對別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解對方。你不妨站到對方的位置上，做一次"換位思考"，堅信只要自己做得對，對方遲早會明白。所以對待別人的誤解，應(yīng)該說："理解萬歲！"

當(dāng)別人誤解你的好意時，最需要的.就是你的寬容大度。你應(yīng)該相信：時間可以證明一切。只要你做得對，總有能打動對方的那一天。因為，"明明白白我的心，總有一份真感情"。

寬容，是人的一種美德，使人擁有朋友。它具體表現(xiàn)在：

①對他人的缺點、過失與錯誤不予追究；

②對他人的誤解做到泰然處之，通情達(dá)理；

③不要強(qiáng)求對方理解自己，對他人要有耐心，力求以情感人、以理服人；

④不能因為別人誤解你而懷恨在心，要在生活中以誠交心，學(xué)會忍讓。

人都生活在大千世界里，難免會有這樣那樣的誤解，只要我們以誠、信交友，相信會促進(jìn)彼此溝通，避免和消除誤解，使心靈真正博大無邊。

一個人要想登上成功之巔，除種種努力之外，還要有一種博大的胸懷。人生活在社會中，在同人交往的過程中，難免會有誤解。這就要求我們?yōu)槿颂幨酪獙捜?、諒解、忍讓、克制，即人們所說的要有"度量"。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說過，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。寬容是人際關(guān)系的潤滑劑。

面對誤解作文【篇3】

小學(xué)時的一次數(shù)學(xué)考試，我得了滿分，但當(dāng)我拿到卷子時，我發(fā)現(xiàn)有道題目有問題，我做的不對，可老師沒發(fā)現(xiàn)，給我打了勾。于是在老師講試卷時，我向老師提出了這個問題，結(jié)果老師不高興地說：“題目不可能出錯。你再好好看看吧！”

難道真的是我看錯了嗎？我又將試卷看了看，結(jié)果還是我做錯了。下課后，我和幾個也同樣考了滿分的同學(xué)在一起談?wù)撨@個題目，這道題還真的有問題。

“跟老師說吧！”

“我說過了，可老師卻說是我搞錯了?！蔽覠o奈地說。

“沒事的，也許是老師沒看清吧?！?/p>

我拿著卷子走到了辦公室，一進(jìn)門便看到老師坐在那里批改作業(yè)。我走到老師面前，將試卷遞到老師面前道：“老師，這道題的確是錯了……”沒等我說完，他便打斷了我的話：“你沒有看題目上說這是個封閉圖形嗎？我再說一遍，題目沒錯，我也沒錯！你這樣來問我，是不是不信任我？明明是你理解錯了，你還要放肆。”我委屈極了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的淚珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。

同學(xué)們看我這副模樣都圍了上來，“怎么了？老師說什么了？”

我搖了搖頭，回到座位上，腦袋里回響著老師說的話。

中午回家吃飯時，我將這件事告訴了隔壁的大姐姐，大姐姐語重心長地說：“你呀，遇到這種事要調(diào)整好情緒，保持平靜。老師也是普通人，也會有情緒，有時說話的語氣難免重了一些，你不要放在心上，也不要較真。老師發(fā)脾氣，說不定是你沒把問題問清楚，或許你說話的態(tài)度、語氣不合適。你不如換一種方式再去問問老師?！?/p>

聽了姐姐的話，我茅塞頓開。回到學(xué)校，我又一次拿著卷子來到了辦公室，“老師，對不起，之前是我態(tài)度不好，我向你道歉，這道題我還不太懂，請您幫我講解一下?！闭f完將試卷遞到他面前。老師這次沒發(fā)脾氣，他認(rèn)真思考起來。過了一會兒，他說：“你先回教室，等會兒我在班上講?！?/p>

課上，老師將這題的正確答案講了一遍后，說：“首先，我向一個人道歉，因為這段時間脾氣不好，所以說的話有些重……”

誤會解開了，我會心地笑了。

面對誤解作文【篇4】

在我的腦海里有一件事，至今都難以忘記。

那一天，老師布置了許多作業(yè)。一下課同學(xué)就都做起了作業(yè)，然而我卻在外面跑步。正巧，被老師碰見了，老師兇巴巴地沖我說：今晚那么多作業(yè)，其他同學(xué)都在做，你在這兒玩，等到明天我檢查作業(yè)時你沒完成，我一定不會饒過你。聽了老師的這番話，我連忙跑回班級?？蓜偺崞鸸P翻開書，叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學(xué)鈴響了。我趕緊收拾書包向家跑去。一到家就鉆進(jìn)自己的房間開始做作業(yè)。天越來越黑了，我依然坐在桌前讀著、寫著。一直到了11點鐘，我才終于寫完了作業(yè)。可是沒收拾書包就上床睡覺。

第二天早晨，我一覺醒來，呀！已經(jīng)6點45分了。還差15分鐘我就要遲到。我連忙穿衣梳頭，刷牙洗臉。過后拿了書包就向?qū)W校飛奔而去。我跑到班級時，老師已經(jīng)在檢查作業(yè)了，我向自己的座位走去，老師也隨著來到了我的座位旁，說是要檢查我的作業(yè)。我高興的打開書包，準(zhǔn)備拿作業(yè)本給老師看。我把書包翻了一遍又一遍也沒看著那個作業(yè)本，才想起書包在家里沒收拾，作業(yè)本落在了家里。這時，我一下變得緊張起來。老師好像看出來什么事情，突然啪！啪！兩巴掌落在了我的頭上。我哭了，我想向老師解釋，可剛一說話啪！又一巴掌落在了我的頭上。老師吼道：說什么呀？沒寫就沒寫還敢狡辯！下課到我辦公室去。

我的心里很矛盾，不知該是去給老師點威風(fēng)看看，要讓他為自己所犯下的錯誤給我當(dāng)面道歉；還是去心平氣和地給老師解釋。一股突如其來的力量鼓勵著我，讓我去給老師解釋。

我走進(jìn)辦公室，看到老師的眼睛紅紅的。心想：老師一定是剛才被我氣哭了。我輕輕的走到他面前，說：老師，我沒騙你，作業(yè)我昨晚真做了，只不過早晨起床太遲，沒收拾書包作業(yè)本沒帶，如果您不相信，我下午把作業(yè)本帶來給你檢查經(jīng)過幾番解釋，老師相信了我。并且老師還為了他打我這事向我當(dāng)面道歉。

在這件事上，老師雖然誤解了我，但并不因為如此我和老師就成為敵人，相反，通過這件事更加鞏固了我與老師之間的友誼。

面對誤解作文【篇5】

夜闌人靜，那久久關(guān)閉的鎖打開了，我獨自一人伏在燈下啜泣著。

郵差送來的包裹里，靜靜地躺著兩件棉衣，一條圍巾和一張白白的小紙條，上面寫道：“天氣涼了，一人獨自在外，小心穿衣服?！币痪浜喓唵螁蔚脑挘挠枇四赣H深沉而強(qiáng)烈的愛，不由得灼燒了我的心。我好想對媽媽說出埋藏在我心靈深處的話語：“媽媽，對不起，我誤解了您那遲鈍而麻木的愛，我好想你啊！”

天灰蒙蒙的，覆蓋著一片片烏云，下著綿綿的細(xì)雨。我拖著深重的步子回到家中。試卷上那血紅的，無情的數(shù)字宣告了我的失敗。數(shù)學(xué)不及格的我，老師要求家長在試卷上簽字，并寫上對孩子學(xué)習(xí)方面的種種看法；可我并不知道如何張開我那“金口”向您表達(dá)，并不知道如何用那羞愧的眼神與您交流，感到不知所措。我看到您那歷經(jīng)滄桑而枯黃的臉，眼睛布滿了紅紅的血絲。您說道：“我辛辛苦苦，夜以繼日地工作卻換來了你如此差的成績！”我聽了以后像打翻了五味瓶似的，五味雜陳，很難過。我也沒想到我的一番用心學(xué)習(xí)卻換來了如此差的成績，一氣之下我沖進(jìn)房間，把門重重地一摔，還留下一句話：“您根本不了解我，您不配做我媽媽”……

早上，倔強(qiáng)的我，還是不給您好臉色，您收拾一番后也急匆匆地趕去工作了。我看見了桌上的試卷，里面還多了一個筆記本。我打開一看里面全都是我錯題的解析，下面還有對我在學(xué)習(xí)上面的分析，清清楚楚。試卷上也簽了母親的名字。昨夜燈火通明，原來是母親在為我改錯題。母親，您不能熬夜，否則會心絞痛。只見桌子上的藥忘了拿，我急忙跑到公司去找您，可您已經(jīng)在開會了，所以我就把藥放在辦公桌上就去上學(xué)了。其實可憐天下父母心，哪一個父親、母親，不為自己的兒女呢？是我，是我的錯，是我不理解您，我不配做你的孩子……

這一刻，我終于哭了，淚，滴滴答答地從臉頰上滴下來，媽媽我想對您說：“請原諒您懵懂的女兒，是我誤解了您，對不起，真想您回家，真的想您了……”。

面對誤解作文【篇6】

記得小學(xué)時的一次數(shù)學(xué)考試，我考了滿分，但當(dāng)我拿到卷子時，我發(fā)現(xiàn)我有道題做得有問題，可老師沒發(fā)現(xiàn)，依然給我打了勾。于是在老師講試卷時，我向老師提出了這個問題，結(jié)果老師不高興地說道：“題目不可能出錯。你再好好看看吧！”

咦？難道真的是我看錯了嗎？不可能吧，明明這道題……又將試卷看了看，結(jié)果還是我做錯了。下課后，我和幾個也同樣考了滿分的同學(xué)在一起談?wù)撨@個題目，這道題還真的有問題。

“跟老師說吧！”

“我說過了，可老師卻說是我搞錯了?！蔽覠o奈地說。

“沒事的，上次也許是老師沒看清吧?！?/p>

我拿著卷子走到了辦公室，一進(jìn)門便看到老師坐在那里批改著我們的作業(yè)。我走到老師面前，將試卷遞到老師面前道：“老師，這道題的確是做錯了……”沒等我說完，他便打斷了我的話：“你沒有看題目上說這是個封閉圖形嗎？我再說一遍，題目沒錯，我也沒錯！你這樣來問我，是不是不信任我？明明是你理解錯了，你還要放肆?！蔽椅鼧O了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的眼珠一滴滴地順著臉頰滑落下來。

同學(xué)們看我這副模樣都圍了上來，“怎么了？老師說什么了？”

我搖了搖頭，回到座位上，腦袋里回響著老師說的話。

中午回家吃飯時，我將這件事的來龍去脈告訴了隔壁的大姐姐，大姐姐語重心長地說：“你呀，遇到這種事要調(diào)整好情緒，保持平靜，老師也是普通人，也會有情緒，有時說話的語氣難免重了一些，你不要把這些話放在心上，也不要較真。老師發(fā)脾氣，說不定是你沒把問題問清楚，或許你說話的態(tài)度、語氣不合適。你不如換一種方式去問問老師。”

聽完姐姐說的話，我茅塞頓開?；氐綄W(xué)校，我又一次拿著卷子來到了辦公室，“老師，對不起，之前是我態(tài)度不好，我向你道歉，這道題我還不太懵，請您幫我講解一下。”說完將試卷遞到他面前。老師這次沒發(fā)脾氣，他開始分析起來。過了一會兒，他說：“你先回教室，等會兒我在班上講?！?/p>

課上，老師將這題的正確答案講了一遍后，說：“首先，我向一個人道歉，因為這段時間脾氣不好，所以說的話有些重?！?/p>

誤會解開了，我會心地笑了。

面對誤解作文【篇7】

每個人，難免沒有被別人誤解的時候，當(dāng)你被誤解的時候，你該怎么做？

當(dāng)我面對被別人誤解的時候，總是會做出幾種選擇：1、沉默

2、爭辯，因為，有的時候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧！或許，我們再去爭辯也沒有什么意義了，學(xué)會寬容，有的時候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個時候，我就不會再沉默了，因為這件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會帶來意想不到的后果。

有時候，被別人誤解，沉默，其實可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時，會感受到你的寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時候；有的時候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會在那位同學(xué)的心目中一點點的下降。

有時候，被別人誤解的時候，爭辯，其實可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實并不是說的那么壞，那么，就會在同學(xué)的心目中變得很好，有時候，爭辯，會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學(xué)的心目中會變的時好時壞。

但是，爭辯其實也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實并不是那么的壞。

當(dāng)我面對誤解的時候，有時會沉默，有時會爭辯，其實無論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對誤解的時候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。

面對誤解作文【篇8】

生活，就像小巷，人們來來往往，總會擦肩，總會有誤解。我們要像“六尺巷”一樣：退一步，海闊天空。即使是誤解，也坦然寬容。

水易的橡皮丟了，他非要說是我拿的，我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說不是，眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評理。

“媽，我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過一字不落地復(fù)述給母親，極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那條巷子。巷子中綠樹成蔭，鮮花的芬芳撲鼻，一切優(yōu)美的春色收盡眼底?！斑@巷子就是六尺巷啊。對方各退一步，就形成了一條寬容坦然的小道，不是嗎？”母親開導(dǎo)著我，她的雙眸中似乎藏著一簾秋水，寬厚而深遠(yuǎn)。

耳旁忽然響起那首《海闊天空》，我的心情也逐漸平復(fù)：只是一塊橡皮，沒什么大不了，我送他一塊吧。我再次望向窗外，那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對他孩子說：“退一步海闊天空，不要吵架了”，我隱約聽見?！懊鎸φ`解，一笑而過?！边@就是“六尺巷”，退一步海闊天空的坦然啊！母親笑了，寬容而坦然。

第二天，我送了一塊新橡皮給水易，他十分驚異，呆滯地望著我。我微笑地對他說：“面對誤解，一笑而過。我們做朋友吧。”他似乎懂得了什么，與我相擁。

“面對誤解，一笑而過。”我最后一次望向那“六尺巷”，似乎有什么東西掠過眼，晶瑩如琥珀，那陽光耀眼，是啊，退一步，海闊天空。

學(xué)會面對作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。8篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的面對高三作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)會面對作文 篇1

不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對于我們的生活來說，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對挫折，我們應(yīng)該是笑著克服，而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但雨果說：“痛苦與歡樂處于同一深度?！敝腥A五千年文明之中，笑對挫折更是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)。‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！娤衫畎拙途邆溥@種品德。

中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

愛迪生是一名著名的發(fā)明家。一次，他的實驗室起了火災(zāi)，他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心，沒想到他卻說：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉?！惫?，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見，樂觀面對挫折是多么重要！

世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來，終于獲得了他們渴望的成功。沒有挫折，哪有成功？只有頂?shù)米o數(shù)挫折的人，才能獲得成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個生活的強(qiáng)者。

學(xué)會面對作文 篇2

桃花已落，桃花扇也未再開啟。我始終不愿相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去?！}記

那日，我在秦淮河畔登樓遠(yuǎn)眺，偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強(qiáng)的相信，這一見鐘情，便是我要等的那一份愛情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細(xì)細(xì)交談。

侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子里梳妝，卻聽得一聲喚：“香君，來呀，下樓接待客人了?！蔽覒?yīng)著，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見過一次風(fēng)流倜儻的你。得知你便是有名的復(fù)社四公子之一的侯方域。

我們一見如故，你將隨身帶著的桃花扇贈予了我，并題寫了一首漂亮的詩，拴上了一個小巧的香扇墜，我欣喜的接過。從此，這把愛扇就不曾離身。

在我嫁給你的同時，清軍入關(guān)，朱氏王朝南渡，在南京建立政權(quán)，大明朝岌岌可危之際，你越發(fā)的忙碌起來。正當(dāng)你為是否答應(yīng)阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族，而猶豫不已時，你不知道，我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，并洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因為，在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時，國家和民族大義，永遠(yuǎn)比金錢重要得多啊!

我要求你遠(yuǎn)離阮大鋮，卻未想到他暗中報復(fù)，使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽到你報效國家的消息，盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來。

學(xué)會面對作文 篇3

逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間高三已過了四分之一。黑色的六月正一步步地朝我們緊逼過來，在這剩下的不多的日子里，我再次審視自己同，發(fā)現(xiàn)自己身上少了幾分“坐看花開花落，臥看云卷云舒”的閑致，多了幾分“來也匆匆去也匆匆”的忙碌；少了幾分“今朝有酒今朝醉”的麻木，多了幾分“好男兒志在四方”的成熟。這讓我在緊張的日子里能要自己更好地面對高三。

高三是產(chǎn)前的陣痛，是破蛹前的掙扎，是黎明前的黑暗。承受著痛楚也鑄造著幸福，承受著失敗也迎接著成功，承受著遙遙無期的等待也享受著轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌。只要心中理想的燈塔永存，胸中堅定的信念不滅，那么不幸的一切定將過去，燦爛的明天一定會到來。水到江河就要滔滔，河到大海就要澎湃，人到高三就要拼搏。面對高三這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們不能退縮，人生似箭，無論前面是繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫，開弓之后，只能勇往直前。所以，我們要守住心中的燈塔，確定那遠(yuǎn)航的方向，去尋找我們的夢之島嶼，無論天涯海角。

懷著堅定的信念，就算前方有狂風(fēng)、有暴雨、有巨浪，也無法阻止我們尋夢的步伐。那滿是補(bǔ)丁的帆布記載著風(fēng)雨兼程的一路，最終定格為記憶中一幅美麗的風(fēng)景，在那褪色的歲月一角，綻放光彩?！耙环莞牛环菔斋@。”面對高三，為了收獲累累碩果，我放棄了安閑，選擇了奮斗；我放棄了嬉戲，選擇了拼搏。我于無聲中投身周而復(fù)始的努力，猶如老牛拖著笨重的犁耕耘，蝸牛拖著沉重的家遠(yuǎn)征。這滋味，雖淡亦濃，雖苦亦甘！耕耘總有收獲的喜悅，遠(yuǎn)征總有到達(dá)的欣喜，在辛勤的勞作中，總有一天會折射出成功的光芒?！坝兄菊?，事競成?！薄覉孕?。“天空沒有留下飛鳥的痕跡，但它已飛過?！鄙杏性S多東西就是這樣，“不在乎天長地久，只須曾經(jīng)擁有”。

面對高三，我們只要認(rèn)真去努力過、奮斗過、拼搏過，做到無愧于自己。在夜深人靜之時，捫心自問，不會黯然神傷，不會獨自流淚，這便足矣。

學(xué)會面對作文 篇4

窗外，風(fēng)雨在怒吼著。而我的心，卻被無情的傷感凍著。也許，他在沉思著……

新來的面孔和環(huán)境讓他惶恐不安，以前在家鄉(xiāng)，他從來沒有過如此高大的樓房，從未親臨這繁華的都市。直從那張印有字的蓋有章的紙到來后，他進(jìn)入著深遂的縣城。

也許，是新生的畏懼使他無法安心聆聽大自然美麗的聲音，他總是害怕的，孤獨的，可是，自從那一天后，他似乎改變了點什么——

那是在一個陰雨蒙蒙的早上，一個熟悉的聲音敲大著耳摸，他知道，是爸爸來看他了，于是，他跑出了寢室，而等看到他見到爸爸是，一陣陣的心酸和慚愧讓他的眼睛濕潤了——爸爸的一身幾乎濕透了，頭發(fā)也因雨水的侵泡而“條條是道，而在手里，卻有一包干而凈的衣服，他知道，那是給他的，在陣陣強(qiáng)厲的感激之下，他帶爸爸回帶寢室，用帕巾給爸爸擦干?！边^來還習(xí)慣嗎？“爸爸看著一臉稚氣的兒子問。還好，就是——，他本來不想告訴爸爸他在這里的孤獨，可是一時的口快讓他掩飾不及。爸爸似乎看見了兒子的心思，隨后從內(nèi)衣中拿出了幾包鼓鼓的東西，他說：”孩子，我了解你，其實我又何常不是呢呢？奶奶一直的老病未見好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在媽媽又不好，你又在讀書，家中的擔(dān)子到落在我的肩上?？墒?。我有能怎樣呢？還不是只有獨自承擔(dān)，誰叫我是男人呢？爸爸點了支煙，又說：“孩子，忍忍吧，只要倘然面對了，結(jié)果怎么樣又如何呢？”說完，爸爸要走了，他知道挽留是沒用的，于是，再次有眼淚和爸爸告別了。

爸爸雖然去了，可是他那意味深遠(yuǎn)的話卻在他心中反復(fù)呈現(xiàn)。終于，他臉上露出了微笑，他的心扉終于開啟了。

以后的日子，不管遇到什么事情，他總是坦然的面對，因為正如爸爸說的：只要坦然面對了，結(jié)果怎么樣又如何呢？

于是，他學(xué)會了獨自面對。

學(xué)會面對作文 篇5

有時，凋零也是美的。

走在草坪旁，我嗅到了花朵的芬芳，但也不是所有花都盛開的———我走到一叢花兒旁邊，俯下身子，仔細(xì)地看著那一朵花，顏色明顯比其他花暗淡了許多，也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來，顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔(dān)憂：它的生命會到此為止嗎？望著旁邊開得正旺的花，也隱隱有些對它的惋惜。

第二天，好奇心驅(qū)使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認(rèn)定它已經(jīng)枯萎了，但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近，我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前，我低下頭，卻大為震驚———它面對凋零，并沒有像我所預(yù)料得一樣，它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起，在向我說：我不會輕易放棄自己的生命，我要堅強(qiáng)。它在一天天變回自己，一天天讓自己變美，或許，凋零是美的。正是凋零，在激勵它越來越強(qiáng)。

人生難道不是這樣嗎？我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎？只有像它一樣，不放棄不氣餒，繼續(xù)堅持，才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有，那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強(qiáng)大的信念，我們?yōu)楹尾荒苣?？為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生？有些人遇到一些小小的問題就會放棄呢？因為那花兒懂得———“堅強(qiáng)”與“堅持”。

一次次的失敗是你走向成功的一臺臺的階梯。讓我們把那凋零化為你前進(jìn)的動力。因為，凋零也有美的時候！

學(xué)會面對作文 篇6

我是一個生活在城鎮(zhèn)中的孩子，每天面對最多的是沒有生命的機(jī)器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！

當(dāng)我面對生活在大自然中的森林時，我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛的精神，這是城鎮(zhèn)中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個緊挨著一個，樹枝在彼此之間相互交錯，它們在干嘛？在關(guān)心著對方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的心情不由也跟著歡樂起來。

當(dāng)我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時，我仿佛感覺自己又回到了童年。童年，歡樂的象征，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔(dān)憂，不為金錢、名利明爭暗斗……永遠(yuǎn)都是快樂最幸福的，而溪流就是這樣，永遠(yuǎn)向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，流向遠(yuǎn)方……

當(dāng)我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國，他們堅強(qiáng)不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。

……

我渴望大自然，因為它能賦予我不同的情感，或是歡樂，或是溫馨，或是肅然起敬……

學(xué)會面對作文 篇7

我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。

在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅持下來了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數(shù)，少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。

后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧?！闭f著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習(xí)慣。

此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”《左傳》里的這句話使我對錯誤有了一個新的認(rèn)識，只要知錯就改，總能做到最好！

學(xué)會面對作文 篇8

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當(dāng)慘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?

逆境這把梨刀一方面割破了你的心，一方面倔出了新的水源。劉翔在從事跨欄之前曾經(jīng)是一個跳高運動員，可是教練對他說：“真可惜，你的腿要是再長5厘米就好了，這樣頂多是一個亞洲冠軍?！边@并沒有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄運動，經(jīng)過不斷的努力，他終于在2004年雅典奧運會上奪冠。

我不怕逆境，我只怕配不上那高貴的逆境。前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇一個天大挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里30多年。出獄競選總統(tǒng)成功后，他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在30多年里將我的急躁改變成堅強(qiáng)。”

順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。貝多芬是音樂界的奇才，二十幾歲就寫出了三首交響樂?？墒悄婢骋搽S之而來，他失聰了，這無疑是對一個音樂家的天大的打擊?？伤麤]有向挫折低頭，他用一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來“聽音樂”。經(jīng)過年復(fù)一年的訓(xùn)練，他創(chuàng)作的一曲曲樂章震撼世界，他成功了。逆境教會他自強(qiáng)不息，堅持……逆境使他永不懈怠，勇往直前，是他學(xué)會粉碎一切困難，通向成功之路。

一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些看成是一次又一次的挫折，那么是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

逆境如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會將山峰隱藏，反倒給山峰增添了幾分神秘的色彩。

人生如一杯濃郁的咖啡，逆境便如浸泡我們的沸水。

人生如一顆顆珍珠，逆境便如打磨我們的蚌。

人生如一朵朵堅韌的梅花，逆境便如那冰冷的風(fēng)雪。

如果沒有困難和逆境，就沒有成功。所以我們應(yīng)該感謝逆境，感謝逆境磨煉了我們的意志，感謝逆境讓我們更堅強(qiáng)。

面對微笑作文

寫作是評估學(xué)生的語文應(yīng)用能力的重要方法之一。同時，對于作家們來說，寫作是創(chuàng)作文學(xué)作品的重要途徑之一。你是否還記得一篇給你留下深刻印象的作文呢？欄目小編在搜尋中選取了一篇非常有用的“面對微笑作文”。為了不錯過任何信息，請您多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊！

面對微笑作文 篇1

人生苦短，何而不樂？

眾所周知，人生并非一帆風(fēng)順，總有大風(fēng)大浪，暴風(fēng)驟雨；這時候，微微一笑，坦然面對。一個人能不能成功，關(guān)鍵是態(tài)度問題，如果因為困難而沮喪懈怠，又怎么談得上成功呢？

當(dāng)你失敗的時候，微微一笑；沒關(guān)系，人人都會犯錯，不如努力改正，最終再創(chuàng)輝煌。把那些阻礙全都當(dāng)成成功路上的絆腳石，今太邁出一小步，將來邁出一大步。將所有的絆腳石一步步積累，最終成為登上成功巔峰的墊腳石。

當(dāng)你被別人嘲笑時，微微一笑；沒關(guān)系，走自己的路，讓別人說去吧。當(dāng)別人在嘲笑我時，我在背后用行動付出我的努力，他們又有什么資格去嘲笑？別人笑我假惺惺，我笑他們太無知。畢竟，作為一個強(qiáng)者，一個未來的成功者，是不需要跟他們計較的。

當(dāng)別人打擊你時，微微一笑；沒關(guān)系，那些對我冷嘲熱諷的人不過是我身邊的螻蟻，終有一天，我會斗出一片新天地。我要讓那些看不起我的人全都知道：我是最強(qiáng)的，容不著他們?nèi)ベ|(zhì)疑。你的努力，和成功，是對他們最強(qiáng)有力的攻擊。

失敗怎樣？被嘲笑怎樣？被打擊又怎樣？我會去努力并且一定會成功，我又何懼他們？面對百般刁難，只是禮貌的微笑面對。

面對微笑作文 篇2

喜歡寫下文時那“沙沙”的聲音，好悅耳，仿佛我寫下的是一個世紀(jì)。

每一段人生都有一個總結(jié)我喜歡的是總結(jié)是：微笑的面對痛，傷，悲。

或許光鮮的背后是苦但他們表面的光鮮是為了什么這將決定他是否善良。

每當(dāng)發(fā)生了一段故事或一秒鐘我都會喜歡去總結(jié)一下，得出來的是結(jié)晶，但故事的一個總結(jié)但往往故事是多面體鏡子，每一面照出不一樣的東西

純純的等于蠢蠢的，但我依然希望我是純純的像空氣會漂浮，會讓他非我不可。

冥冥中的明明，不想承認(rèn)但它依然存在，只是現(xiàn)在你逃避了暫時看不見而已，但到你必須要見時，無論你躲不躲它都會時時警醒你這樣倒不如早些認(rèn)識。

我希望化為世間一萬物，可以生存在寧靜的湖泊旁，不讓塵世間的任何東西玷污哪怕我沒有思想，這樣或許會無趣，但一旦有了思想，快樂的反面就是思想帶來的痛苦。

想嘗嘗心痛的滋味。

偶爾吻一下，讓你的吻化為雨露滋潤他這片旱地。

面對微笑作文 篇3

城市的樓層越來越高，人情味卻越來越薄。

以前住樓房的時候，上樓下樓走樓梯都會遇到其他住戶，免不了要問聲好?？墒亲詮陌徇M(jìn)電梯房后，我住了一年，都不知道自己樓上是誰，樓下是誰，更不用談問好了。

上個星期天，外面“嘩嘩”地下著滂沱大雨，可我卻要一個人騎自行車去補(bǔ)習(xí)。才進(jìn)電梯，樓層還沒有按，電梯卻已經(jīng)自動向上升了?！斑?，怎么回事?”我正疑惑著。只見電梯已經(jīng)停住了，我一看，十二樓。

“叮”，門開了。外面站著一個“黑社會老大”似的男子，手里拎著垃圾袋。我的心不禁一下子拎了起來，本能地往后退了幾步，站在了男子的斜后方。

電梯又開始運行了，我上上下下打量了他幾眼。只見他穿著一件黑色的大襯衫，上面印著一個骷髏圖像，下面穿著一件花短褲，像是去海邊游泳的泳褲，腳上穿著一雙廉價的藍(lán)白拖鞋。

男子的這身怪異打扮,不禁令我渾身犯怵，我在心底暗自思量著:天啦，我這個小姑娘和這樣一個莽漢在電梯里太可怕了?？諝夥路鹪谝凰查g變得燥熱、凝固，我嚇得連大氣都不敢出，死死地盯著他。

突然，那個男子猛地一轉(zhuǎn)身，我下意識地貼著電梯墻上?？沙龊跷乙饬系氖?，他竟然咧開了嘴，給了我一個大大的微笑,眼睛都彎成了一條細(xì)細(xì)的縫。我不禁愣住了，隨即，也歪了歪嘴角，還了他一個僵硬的笑容。他似乎很滿意，剛一轉(zhuǎn)頭，又立刻轉(zhuǎn)了回來。換了個小點的笑容，問我道:“小姑娘去上學(xué)啊?”我微微點了點頭。他又很細(xì)心地關(guān)照我道:“雨下得大，你騎車要小心。”

他的笑容很干凈很溫暖，不帶一絲雜質(zhì)，是我許久沒有感受得到的陽光的微笑，也只有那些純樸、善良的人才會擁有。我那根繃緊的弦終于松了下來，竟呆立在那里，空氣也似乎在那一瞬間融化了,帶著些許溫暖暢快。

朋友，如果有人對你微笑，那么，你也報以微笑吧。微笑，會拉近人與人之間的距離，減少人與人之間的隔膜。在這個滿是混凝土的世界，充斥著各種各樣的味道；但，如果連那么一點點人情味都被淹沒了，那么，這個世界就真成了一座冷冰冰的“鋼鐵”世界。

微笑，是打開人與人心鎖的一把鑰匙；我有點遺憾，上次，沒有對他報以微笑。贈人玫瑰，手有余香。

如果，下次，還能再遇見他，我也一定會給他一個春天般的微笑。

面對微笑作文 篇4

我們每天都會遇到大大小小的困難，這些困難困擾著我，讓我手忙腳亂，不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之后，我豁然開朗?！}

在多次的逃避后，我總是會嘗試著面對;在總是受傷的情況下，我會努力去改變;在沾沾自喜時，我也會保持良好的心態(tài)。但是在面對挫折時，我卻還是沒個底。

單元測試卷改完了，我知道自己又考差了。這單元的一道道難題，像山一樣壓在我的胸口，壓得我喘不過氣來。“上學(xué)期，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，這學(xué)期卻……唉!”我索性放下數(shù)學(xué)試卷，趴在課桌上，盯著時鐘的秒表轉(zhuǎn)，覺得每一秒都過得好慢。

“120滿分，才得95分，這樣的試卷不看也罷?！蔽曳路鹪跒橥祽姓医杩?，卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍，一點頭緒都沒有，心情更加煩悶了。“還是等老師講解吧?！边@個念頭又蹦了出來，每次我遇到學(xué)習(xí)上的小挫折，都想著這樣去逃避。

胳膊碰到了書包，一大堆打著刺目分?jǐn)?shù)的試卷滑了出來，散落在地。“這是第幾次考差了?”心底響起一個聲音。是啊，第幾次了，多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現(xiàn)出了那些逃避時的畫面：輕輕地放下考差的數(shù)學(xué)試卷，我像卸下了包袱似的輕松。試卷默默地呆在黑暗中，面無表情地看著我所做的一切，似惋惜，似憤怒，似嘲笑。

該認(rèn)真對待它了!一次一次地逃避有什么用呢?我撿起試卷，將它們好好地整理一番，一張張排列開。

我拿起試卷，仔仔細(xì)細(xì)地從頭看起。看到填空題，我竟然發(fā)現(xiàn)好多和之前做過的題目一模一樣，我領(lǐng)悟到做過的題型是需要總結(jié)的;看到計算題，許多的錯誤都是粗心算錯的，我領(lǐng)悟到做題需要細(xì)心;看到應(yīng)用題，那些錯誤的都是沒有運用已知條件，我領(lǐng)悟到需要認(rèn)真審題……一次正確對待挫折，讓我學(xué)習(xí)了好多，領(lǐng)悟了好多，吸取了好多。

云朵之所以潔白，是因為接受了風(fēng)雨的洗禮;雄鷹之所以矯健，是因為經(jīng)歷了生活的磨練;松樹之所以挺拔，是因為忍受了自然的摧殘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?我應(yīng)該正確地對待挫折，以平和的心態(tài)看待生活中的困難。是的，笑著面對挫折!

面對微笑作文 篇5

總說人生如夢，夢中也有險阻;總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實，挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨立勉強(qiáng)過來。

伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當(dāng)處在現(xiàn)實和希望的錯口便開始躊躇，擔(dān)心跨不過去，擔(dān)心邁不開腳，擔(dān)心如果就地一躍又會跌倒，那么我們面對挫折時，何不相信自己?

相信自己能夠挺過去，給自己一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們渴望遠(yuǎn)方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進(jìn)，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)它，進(jìn)而逐步實現(xiàn)大的目標(biāo)，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進(jìn)力量。

相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么?我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代?為了豐衣足食?為了揚名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航?因而，直面挫折，相信自己，標(biāo)明方向，跨過挫折、超越自我。

相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進(jìn)步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補(bǔ)、邁向成功。

人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引，用正確的方法作為驅(qū)動，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功!

面對微笑作文 篇6

回想即將過去的，如果非找一個詞語來概括，那我想應(yīng)該是---平和！ 在這個三圓四扁，高尚丑惡雜蕪并生的社會，做到這倆字很難，我真的做到了嗎？狄更斯說:這是最好的年代，也是最壞的年代。

不錯，如今的好是因為我們不在像父輩那樣整天為了吃飽穿暖而奔波勞碌了。這又是個很壞的年代，缺少規(guī)則，分配無序！很多時候我們不是感到自己活得不好，而是不明白為什么那幫混蛋活得比我好！

面對越來越看不明白的世道，我選擇了順其自然和隨遇而安。生活、工作上我雖然還是一板一眼的去做，但不再做美好的預(yù)期。家人說我變得越來越懶，員工說我隨和了許多。想想這一年，我在單位一次大會沒開過，雞頭掰臉的批評人就一次，老楊頭把紅葉湖起點的.欄桿拆了，我開車路過，問誰讓他干的，他哇啦哇啦的跟我打啞謎。

四月我臨危受命，把經(jīng)營混亂的漂流公司和漁港游船一并劃入自己的管轄范圍，壓力和挑戰(zhàn)不言而喻。

整個經(jīng)營期，我一天都不曾休息，保護(hù)區(qū)也一次沒回去過（基本是電話遙控），完成了各項指標(biāo)，別人說我工作有能力，我卻把這一切成績的取得歸結(jié)為良好的心態(tài)，面對千頭萬緒的工作，層層的阻撓障礙，我更喜歡微笑著去面對。

面對微笑作文 篇7

從前你笑，因為你擁有愛情的浪漫和幸福，現(xiàn)在你笑的讓人感覺是眼淚在跳舞，像是風(fēng)兒輕撫過的臉頰，猶如在寂靜的海上舞動的波紋。下文是小編分享的人生隨筆：微笑，以面對人生，希望你喜歡!

從我們降生到這個世界的那一刻起，第一眼看到便是家人對于我們到來的欣喜的笑容，第一次感受到的是家人笑容中傳遞的那份真情!

從那時起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信，開懷大笑使人心情舒暢，成功的笑使人魅力無窮，這些都是生命的自然律動，但還有一種笑是那樣純樸、溫馨，潤物無聲、令人心怡、沁人心田。這就是微笑。

如果說我們的生命是從自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束，那中間的人生，便應(yīng)該用微笑來填充!

面對贊揚與激勵，微笑是一種謙虛清靜，一種力量;面對煩惱與憂愁，微笑是一種平和釋然，一種境界;而面對失敗與挫折，微笑則是一種樂觀自信，一種勇氣。

微笑·堅韌

朋友，還記得楊光嗎?星光大道的年度總冠軍，命運的不公讓他從小就雙目失明，但他沒有退卻，仍微笑著面對眼前的黑暗，經(jīng)過一次又一次的磨練，他終于登上了冠軍的寶座，用微笑戰(zhàn)勝了黑暗，用微笑點亮了夢想之燈，用微笑唱出了對理想的追求，詮釋了人生的意義，生命的價值!還有貝多芬，他用微笑戰(zhàn)勝了耳聾的厄運，譜寫出了一首震撼人心的《命運交響曲》;令世人欽佩的科學(xué)家霍金，用微笑面對全身癱瘓的不幸，讓思想飛向了廣袤無邊的宇宙。說到堅韌，更有現(xiàn)代青年楷模謝昆山，用微笑坦然面對身體的殘缺，用嘴咬出了一部十萬字的人生自傳。

微笑·自信

見慣了缺月疏桐，半盞殘陽，而那一次微笑卻使消沉者擁獲涅槃的自信。

自信是我們不可缺少的一種精神，每個人都有不同的獲得自信的途徑，而微笑則是展現(xiàn)自信的最好途徑。

當(dāng)考試成績不理想，心里有很大壓力的時候，一個自信的微笑能夠使你甩掉所有的包袱，重新踏上漫漫征途。微笑會幫你揚起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。

微笑·快樂

早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著美好的心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。

是的，微笑，是我們擁有快樂的重要方式。有人說，生命是有限的旅程，快樂是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會耽誤你的.行程，卻使你的旅程變得更加充實，讓你覺得生活充滿了快樂。

在我心中，微笑是快樂的象征，也正是因為快樂，我們才會有這世上最美麗的表情——微笑。

微笑是自信的展示，微笑是勇敢的流露，微笑也是快樂的洋溢，正如一位哲人所說：“我們不能改變自己的命運，但我們可以時時展現(xiàn)笑容?！笔堑模灰覀儙е⑿ι下?，就會不畏風(fēng)雨，不怕挫折;只要我們帶著微笑上路，就會勇往直前，迎來成功。

人生如畫，有了微笑的畫卷便增添了亮麗的色彩;人生如酒，有了微笑的美酒便飄溢著誘人的醇香;人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律;人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。

微笑吧，在每一個清晨，向著天邊的第一縷陽光;微笑吧，在每一個春天，面對著地上的一株新草;微笑吧，在每一個起點，遙望著也許你還看不見的地平線。

朋友們，只要我們微笑著面對生活中的每一天，就可以在微笑中品味生活，享受生活的精彩，人生的幸福。

面對微笑作文 篇8

過年的時候，爸爸送我一套《感悟童心的300個勵志故事》。收到這本書，我就立刻被她一個個勵志故事深深地吸引住了。正如人們常說：好書如一位良師，能帶給我們知識；好書又如一位益友，能帶給我們快樂。

尤其是一篇《3只小鐘》的故事，讓我深受啟發(fā)，說的是一只新的小鐘遇到二只舊小鐘，當(dāng)一只舊小鐘告訴他一年要擺三千二百萬次時，新小鐘一聽說那不行，我做不到。但當(dāng)另一只舊鐘告訴他，你只要一秒擺一下就可以了，新小鐘答應(yīng)試試，很輕松地每秒擺一下。一年過去了，新小鐘也擺了三千二百萬次。 我想到現(xiàn)在有許多小朋友都生活的無憂無慮，過著讓許多偏遠(yuǎn)山村孩子夢寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點困難就放棄，比如：多做點作業(yè)就叫苦連天，甚至請家長代寫。在這方面，我也有同感。前一段時間，我練習(xí)舞蹈時有些偷懶，幾次曾想放棄，我想：我何必練習(xí)得這么辛苦，以后又不想當(dāng)舞蹈家。后來媽媽開導(dǎo)我：你每天練習(xí)10-20分鐘，只要堅持就行……終于，我在鎮(zhèn)江舉辦的全國拉丁舞公開賽中得到了二等獎。其實，人生在世，一定會遇到很多挫折，我們應(yīng)該像新小鐘一樣，微笑著去面對困難。還記得前不久學(xué)習(xí)課文“微笑著承受一切”中的桑蘭嗎？課文中桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上，正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間發(fā)生意外，動作變形，從高空栽到地上，而且是頭先著地......但在遭受如此重大的變故后桑蘭卻表現(xiàn)出難得的堅毅，她就算是知道自己再也站不起來之后，也絕不后悔練體操。桑蘭正是這個堅強(qiáng)的小姑娘，她用微笑面對困難，贏得了海內(nèi)外人士的敬佩。

因此，這故事給我最大的啟發(fā)是： 第一是要正確地面對困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕，就算再大的困難我們只要一點點地去克服，困難會逐漸瓦解。 第二是要有樂觀的心態(tài)。在巨大的困難面前，不要退縮，而以樂觀向上的心態(tài)去面對。第三堅持才能成功。錢學(xué)森說過：不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。是啊，做一件事、堅持一次很容易，堅持二次也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力。

我想，只要我樂觀的態(tài)度，微笑的面對困難，加上勤奮刻苦、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，你們說對嗎？

面對微笑作文 篇9

9、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。——愛因斯坦

10、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。（勵志名言）——梁啟超

11、沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌?！宥?/p>

12、什么叫作失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步?！评锲炙?/p>

13、失敗是堅忍的最后考驗?！滤果?/p>

14、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事?！滤果?/p>

15、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強(qiáng)。——博維

16、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值?！獝鄣仙?/p>

17、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨?！挚?/p>

18、千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢?/p>

面對微笑作文 篇10

我曾經(jīng)看過一本書，其中有一段話，是這樣說的：笑是有各種各樣的作用，笑著糊口的人壽命更長，不笑的人，更收留易得病。

我想是的，人的一生中少不了笑，笑延續(xù)了我們的生命，這一點，想必大家都清晰，今天，我們就是要延伸去談？？用微笑面對他人。

實在，簡樸來說，用微笑面對他人就是和藹對人，怎么樣才能做到呢？我簡樸地分了幾個步驟：

一、保證自己必需布滿微笑；

二、與人處好關(guān)系；

三、走在街上能向自己不熟悉的人笑；

四、碰上意外用尋常心對待；

五、也是最后一個步驟，就是不管趕上什么事，依然笑著解決。

假如你辦到以上的五點，你就算成功了一半。為什么說是成功了一半呢？由于不光你自己得微笑對人，也得讓別人也微笑對人，由于：情感能夠傳播。你只有做到這一點，才算得上是成功了。

或許你會以為你自己已經(jīng)對自己笑過了，就不會在意，錯，只有讓別人笑，才算得上是真正的笑。

假如你已經(jīng)對自己笑過，那就用微笑面對他人吧！

面對風(fēng)雨作文

作文是學(xué)習(xí)語言文字的一個必要途徑，作文可以讓我們更加客觀地看待問題和事物。針對這部電影我將從不同角度進(jìn)行分析。也許本文能為您提供一定幫助！

面對風(fēng)雨作文 篇1

人的一生，不是一帆而風(fēng)順的；生命，不會毫無磨難；現(xiàn)實，有時會甩給你一個響亮的耳光。可若想求到最終的光明，那么無論前方道路多么曲折，我們都只能坦然面對，知難而上。但是，在現(xiàn)今的社會中，為何會有那么多的人在面對風(fēng)雨時怯懦退縮呢？

電視上、報紙上，報道過很多起自殺案或兇殺案。這些案件的當(dāng)事人都是因為在生活中遇到了挫折，便去自殺或?qū)⒆约簩ι?，對現(xiàn)實的不滿轉(zhuǎn)移到了其他無辜的人身上。就連我們的身邊，也有著不少這樣的例子。每每聽到這樣的事情都會令人膽寒，這些人、這些事，都指向我們傳遞了負(fù)能量，我們從他們的身上，感受不到生命的蓬勃。這些人不禁讓我們惋惜，如果他們能多看看生活中美好的一面，再樂觀一些，他們的結(jié)局一定會不同。

其實，那些面對風(fēng)雨卻能依然不改初衷，奮勇向前的例子也有很多。比如海倫?凱勒，她從小便失明、失聰，且無法說話。可她卻依然追逐著生命中的光明，與那些挫折做著斗爭。若是她在面對風(fēng)雨時，也只是一味地退縮，那我們今日又如何能得見像《假如給我三天光明》這樣的傳世佳作呢？再比如“樂圣”貝多芬，他的命運無疑是多舛的。對于酷愛音樂的他來說，還有什么是比失聰更令人無法接受的呢？但是，他卻毅然決然地叩響了命運的大門，他的《歡樂頌》里，飽含著他對光明的向往，他從不放棄希望！

人們啊，如果你覺得整個世界放棄了你，那么請相信，他只是轉(zhuǎn)身去醞釀一個更大的擁抱。

要做一個意志堅定的人，要做人生路上敢于披荊斬棘的人。意志堅定的人，就如同青松古柏，風(fēng)雨再大，也只會使他更加青翠！

面對風(fēng)雨作文 篇2

閉上眼，想象著那一年的雨神降臨時的情景，那黑暗恐懼的感覺依然困擾著我，好像那年的雨滴打在了我的臉上、身上。似乎它沉睡了一段時間后，再次蘇醒了！

從上午開始，天氣就像孩子的臉，一會兒陽光燦爛，一會兒陰沉著臉，一會兒掉幾滴淚。下午，天空白得有些神秘，班內(nèi)一股燥熱在蔓延，讓教室中多了一些沉悶，各種不同的聲音交織在一起，顯得是那樣嘈雜。我們的心也因為這樣的天氣變得躁動不安起來。

“轟轟”的雷聲響徹天空，引來一聲聲的尖叫，鬼虧狼嚎的聲音在我耳邊回蕩。班內(nèi)被一種陰森恐怖的氣氛包圍著。“嘩嘩”大雨從撕開的天幕上傾注而下，仿佛要將人間毀滅一般。同學(xué)們的好奇心被勾起，如潮水一般擁出教室，觀賞這突如其來的雨。它就這樣來了，來勢洶洶！窗邊大樹屹立在雨中，迎接著雨水的洗禮，沙沙作響。碩大的雨點打在葉子上，“啪啪”有節(jié)奏地滑下，奏著那激動人心的樂章。雨越下越大，天地間掛起了一面珠簾，設(shè)立一道屏障，仿佛將我們困在這走廊中一般。我竟有一種莫名的興奮，拉著同學(xué)的手沖下樓。千萬朵水花在空中綻放，在我們身上駐足。細(xì)密的水珠掛在了發(fā)梢上，打濕了頭發(fā)，弄濕了衣服，我們毫不在意。這大自然別樣的饋贈，給了我們驚喜。開心的叫聲，雄壯的雨聲，交融在一起，唱出了我內(nèi)心深處的歌。

不一會兒，雨停了。太陽又露出了笑臉，被雨水沖刷后的校園多了一些清新的感覺。

雨神來之洶洶，去之匆匆，漸漸沉睡，什么時候再蘇醒呢？我期待著它的下一次光臨。

面對風(fēng)雨作文 篇3

一天上午，我剛剛寫作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)天陰了下來。我想，要下雨了。

果然，我猜對了，真的下起了雨。

下雨前開始陰天時，風(fēng)來了，小草被風(fēng)刮得四處搖晃，像是風(fēng)在向小草吹噓自己的力量有多么大。一會兒，風(fēng)悄無聲息的走了，好像是炫耀完了。雨又來了，雨點竟然和豆子那么大。雨來了沒多久，風(fēng)又回來了，它這回不去炫耀了，升到了天上，刮來了云，把太陽那殘缺的臉完全遮住了。這時，雷和電來了。雷和電都在天上，雷吼叫著，電閃爍著，時常把夜空劃破。沒過多大一會兒，電光消失了，雷聲也消失了，像是雷和電走了。雨下得更大了，風(fēng)在天空中自由的飛翔，一會兒從天空落下，一會兒又升上天空，沒人知道它到底要去哪里，雨點似乎要下完了，天上的云也慢慢散了，太陽又被掛到天空中。雨下完了，風(fēng)一看自己的伙伴都走了，沒有人和它玩，它也識趣的走了。風(fēng)雨雷電給世間萬物留下了許多禮物，比如彩虹、清新的空氣、干凈的街道……

下雨對什么都好，我真希望多下雨。

面對風(fēng)雨作文 篇4

夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。

題記

勇往直前，就是無需退路的前行；勇往直前，就是無畏前途的坎坷；勇往直前，就是風(fēng)雨過后依舊開出鮮艷的花。

正值青春年少的我們，也處于追夢途中。面對風(fēng)雨的羈絆，有人迷茫，呆呆地站在原地，不知所措；有人害怕，膽怯地看著前方的荊棘，不敢向前；有人卻無所畏懼，大步走向充滿未知的前方。

都說年少輕狂，初生牛犢不怕虎，可不知何時青少年的代名詞從勇敢無畏，變成了缺少勇氣，害怕困難。就拿學(xué)習(xí)來說，面對略有困難的問題，就害怕去克服，去戰(zhàn)勝，只會像個怨婦一樣抱怨，像個弱者一樣逃避。不肯花時間學(xué)習(xí)，卻從不吝嗇上網(wǎng)、玩手機(jī)的時間，總覺得學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累，總用逃避的態(tài)度去應(yīng)對，面對人生中的起起落落亦是如此。面對風(fēng)雨，無所畏懼的特點似乎在多數(shù)人身上難以體現(xiàn)。

我曾看過這樣一段話：一道清泉行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布，它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷，克服了無數(shù)艱辛困難。他毅然撕碎自己，毀滅自己，來成就全新的自己。泉水那種不懼艱難，勇往直前，歷坎坷，克困難的精神，正是我們青少年需要努力培養(yǎng)的。

面對風(fēng)雨，無所畏懼，踏出一條屬于我們自己的道路。有人說我們這一代是最幸福的一代，我們這一代也是最吃不得苦的一代。但我們這一代也懂得自立自強(qiáng)，也會為了心中的夢想而努力克服對困難的恐懼。我們這一代也將奮力前行，為人生添上精彩的一筆。身上的泥濘是為夢想努力過的印記，受過的傷，都是前行的勛章。

年輕就應(yīng)充滿自信，即使前方布滿風(fēng)雨，也要大步向前奔跑，哪怕會流淚，哪怕會受傷，但至少青春無悔！

面對風(fēng)雨作文 篇5

蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更在于它是蛹經(jīng)過重重磨難而成的;珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風(fēng)吹雨打中而化的。任何美麗的造就，都意味著一場感天動地的苦難，待到成功之時，不免傲然而嘯：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

不經(jīng)一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香?梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖丈冰之時，唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風(fēng)的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經(jīng)不起環(huán)境的打擊。

就如同那乘著音樂翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂是詩，壯美的史詩。輝煌而又瑰麗，那是人類所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹，一塊倔強(qiáng)的巖石;他的才華如潮水一般在藝術(shù)的海灘上翻涌著，充滿激情地，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀眼的靈感火花，譜寫著不朽的絕唱。

然而，命運如同與他開了個玩笑，對于這么一位熱愛鋼琴的音樂家來說，沒有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場命運的暴風(fēng)雨，正匯聚地彌漫籠罩在他的內(nèi)心，狂風(fēng)卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實低沉，伴隨著雷電的震怒，雨群蓄勢待發(fā)、片刻間灑滿整個世界。但他始終相信：明媚的陽光總會在暴風(fēng)雨后釋放，燦爛的太陽永不會在烏云中低頭!“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服這絕對辦不到?！彼芽嚯y當(dāng)財富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈發(fā)進(jìn)取。

痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風(fēng)暴一般，那種激情，那種動態(tài)的美，著實讓人驚嘆并為之折服?；蚴鞘嬲?，或是急驟，或是矯健，或是狂放，他的音樂是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻威嚴(yán)的高山，是倔強(qiáng)的海風(fēng)，是巨響的雷霆，是駭人的閃電!或許，《命運交響樂》就是傳奇。

不登高山，無以得良藥;不入海底，無以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險峰，深入海底，方能采得靈藥，覓得珍珠。

蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠。在成功之巔，傲然于天地之外，放聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”

面對風(fēng)雨作文 篇6

大海因為有狂風(fēng)暴雨的打擊，才能如此頑強(qiáng)，將狂風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢涠淅嘶ǎk麗多彩；大雁因為有疾風(fēng)的洗禮，才能展翅翱翔，飛的更高更遠(yuǎn)；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義，照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的路，照亮我們的未來。

沒有人生來就是完美的，沒有人生來就輸成功的。但是失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹這些話也并不是不無道理。在暴雨與疾風(fēng)面前，大海與大雁都戰(zhàn)勝了困難，化痛苦為磨煉。在我們的漫漫人生路上，當(dāng)我們遇到挫折與困難時，也應(yīng)當(dāng)化悲傷為動力，勇敢前行！

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。身殘志堅、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪。她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做到的事情，因此她成為一代中國青年的楷模，被譽為中國的保爾。面對困難，用百分百的力量去戰(zhàn)勝它，樂觀與努力去踢開它，一路向前，用努力和汗水去澆開一路鮮花。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能身殘意堅的貝多芬；面對病魔仍然積極向上的桑蘭；為了夢想即使被嘲笑也不斷努力的姚明；面對命運的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，依舊與它進(jìn)行英勇抗?fàn)幍膴W斯特洛夫斯基

余秋雨曾說：青春的力量無可壓抑，即使是地獄也能變成天堂。對于青春期的我們來說，高考就像一場修行，要相信沒有到不了的明天，才能擺脫心靈的羈絆，釋然走過這段艱苦而充實的時光。

我們只是世界上平凡的生靈，會受傷，會跌倒，會迷失。但是給自己一點時間，別害怕重新開始。停留原地，你就只是一個失敗者，只要重新站起來，沒有人會在乎你之前的失敗。因為，成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。

就像歌德所說：未曾哭過長夜的人，不足以語人生。沒有在煉獄中絕望掙扎過的人，不能真正體會生活的滋味。但是生活總會濾去所有的悲傷，曾經(jīng)吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷。

寫面條的作文

作文是我們生活智慧的積累可以指導(dǎo)我們更好地生活，作文是將不同學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生互動的方式。好的文章是一種人生的洞見，寫作文有什么技巧？感謝您的關(guān)注希望您能收藏我們的網(wǎng)站看到更多有趣的內(nèi)容。

寫面條的作文【篇1】

這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天。

一根面條正慢悠悠地在大街上散步。他真是一根奇怪的面條：全身細(xì)條條的，懶綿綿的，花白的棉襖披在身上，腳上還沒有穿一雙鞋子。不過，這冬天也是挺奇怪的。它下的雪不冷，只是白白的軟軟的，好像棉花糖，勾引起人的食欲。也許，這就是暖冬吧。

面條邊走邊唱一首奇怪的歌。他踏著鞋子踢著旁邊的雪花，心里快活極了！他估計剛從學(xué)校逃出來，因為現(xiàn)在還有一個學(xué)校在上學(xué)，他受不了還要在寒假上學(xué)的氣。雪花落在他的頭上，漸漸地變成了一頭高帽子，精致得如同一位雕刻大師剛剛雕刻完成的作品，正讓面條到處給他宣傳呢?！敖K于我不用再去上課了！”面條快活地想。他的眉毛微微的跳動，瞳孔開始變小變小。終于，他的眼睛成一條縫兒。他的嘴巴里面呼出“哈哈”的笑聲?？磥硭娴奶_心了。

走了不遠(yuǎn)，面條看見了一個小男孩兒。小男孩兒全身光溜溜的，從頭到尾沒有一處是干凈的：他的牙齒呈現(xiàn)出一種骯臟的黃色，頭發(fā)上全部都是好久沒有洗頭殘留下來的頭皮屑，彎著腰，后背上的骨頭已經(jīng)清晰地呈現(xiàn)在他干枯的皮上。小男孩兒正在翻一個垃圾桶，估計他是想要從中找出一些吃的東西，可是沒有。小男孩兒絕望的趴在地上，他已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了。雪花在他的身邊，盡是食物罷了，但他竟不屑于吃雪花。面條呆呆地站在遠(yuǎn)處，看著小男孩兒。他不明白小男孩兒為什么要翻垃圾桶，也不明白，小男孩兒為什么絕望的趴在地上。他不是有吃的嗎？他可以吃雪花兒呀？面條在心里暗暗的想。他開始踏起鞋子，踩著雪花向小男孩兒走去。

“喂，你好?！毙∧泻汉孟駬Q了一個人，他一改剛剛趴在地上的絕望表情，伸出他那瘦得如同雞爪般的手，像面條問好。面條愣愣地望著他，他似乎忘記她該問小男孩什么了？在面條面前的，不再是剛剛絕望的趴在地上的小男孩兒，而是陽光的，燦爛的，但是幾天沒有吃飯的小男孩兒?！皩?，你有吃的嗎？”還是小男孩先敞開了這個話題。面條想起來了他的問題?！芭恫唬∥覜]有吃的。”面條回答他，“但我有個主意，你可以吃雪花呀。這些雪花暖暖的，軟軟的，好像棉花糖一樣。”“謝謝你的好意。只是——”小男孩又一改剛剛的燦爛笑容，陰沉著臉說，“我不舍得吃他們。”“為什么？”面條有些好奇，怎么還會有這么頑固的人？已經(jīng)餓了幾天，竟還不肯吃雪花？他拉緊棉襖，踢了踢腳上的雪花，又摘下頭上的雪花帽，戴在小男孩兒的頭上?！案嬖V我吧！我可好奇啦。”面條對著小男孩笑了笑。“先生，您是第一個對我說話的人。我曾經(jīng)一直在和大自然的一切對話。在春天我和小花們對話，但小花們不理解我這丑陋的外貌，不肯與我對話；在夏天，我和清晨的露水說話，但露水沒有耐心，他不喜歡我這拐彎抹角的說話方式；在秋天，我和那金燦燦的果實聊天，可果實們太膽小了，他們竟然怕我那骯臟的牙齒咬在他們的身體上，把他們吃掉；只有冬天，純潔無暇的雪花陪著我聊天，我經(jīng)常給他講春天，夏天和秋天的樣子，而他常常也會陪著我，不會讓我那么孤單?！毙∧泻簢?yán)肅地講。“那么人呢？”面條拋出來他最后的疑問。小男孩兒笑著搖了搖頭，他說：“人自嘲是一種高等動物，他們不屑于和我說話的?！毙∧泻簱崦艘幌卵┗ǎα诵?，便和面條道了聲再見，抱著雪花就走了。

面條走回了學(xué)校，他悄悄地回到教室里，從桌子里拿出一本作文本，在封面上寫下了一句話：“永遠(yuǎn)不要遺忘最角落的那些人?！?/p>

寫面條的作文【篇2】

媽媽病了，在辛勞的工作中倒下了。

外婆匆匆忙忙地從老家趕了過來。已經(jīng)七十歲的外婆千里迢迢一路顛簸到家后，便馬不停蹄地又趕往醫(yī)院。記得那天是星期六的正午，我問我媽：“中午吃些啥？”“哎，沒胃口……”從媽媽的語氣中聽出了一絲疲憊，一絲虛弱。我便默默的走了出去，這也不是第一天了?！俺灾酗埩藛帷辈》坷飩鞒鐾馄派n勁的聲音。“沒……”“那……想吃什么？”“面條”。面條是外婆的拿手菜，至今我依然記得，外婆每次給我們煮飯時，總會再煮一些面條。為此我曾迷惑不已，后來想想便以為是老年人牙齒不方便，愛吃面條。

“好！我去給你煮?！蔽议_門走去，向外婆問了句好。半個鐘后外婆帶著裝滿面條的保溫盒回到了醫(yī)院。雖然我家離醫(yī)院不過十分鐘的距離，但對于一個七十歲的老人家，這速度令我驚訝！

外婆打開保溫盒，熱騰騰的氣漂浮在空中，頓時，一股香味飄到我的鼻子里。外婆盛起一碗，我在旁邊直流口水，肚子里咕咕叫，外婆先盛給媽媽，再盛給我。外婆夾起一筷，放在嘴邊輕輕地吹，小心翼翼地遞到媽媽口中。“媽，你去把費用繳一下?！蓖馄懦鋈チ??！澳闳グ堰@面條到了，我吃不下?！蔽乙汇叮皇钦f要吃面條嗎？轉(zhuǎn)眼，我便懂了。端著面條倒了。連續(xù)的幾天，我都在維護(hù)蘊藏在面條里的秘密。

我終于懂得了外婆為何餐餐煮面條，這是一種親情一份愛：就像媽媽對我一樣。同時也是種回憶，回憶小時候的時光，是一種味道，永遠(yuǎn)不會忘記……

豎起耳朵，讓我告訴你面條的秘密吧！——是愛，是母親的愛！

寫面條的作文【篇3】

下午放學(xué)后，我的肚子餓得前胸貼后背，腦子里不禁浮現(xiàn)很多美食：有外焦里嫩的烤雞，肥瘦相間的紅燒肉，地道的北京烤鴨，香辣烤魚……想著想著，我的口水直流三千尺。

理想太美好，現(xiàn)實太殘酷。我打開冰箱，只有細(xì)細(xì)長長的掛面，只能吃這個了。我先起鍋燒水，鍋底燃燒著火焰，鍋里的水安安靜靜，像沉睡的嬰兒?；鹦苄苋紵孟裨谡f：“水，快蘇醒吧！”

“咕嘟咕嘟…”水在鍋里冒出了句號般的泡泡，我抓起一把掛面輕輕放進(jìn)鍋里，再用筷子攪拌，它們變得柔軟潔白。

過了幾分鐘，我又放了鹽、雞精、生抽……面條就做好了，我盛了一碗，拿起筷子吃了一口，又爽又滑，美味極了。此時，面條好像在我肚子里，一邊唱歌一邊游泳。

通過這次煮面條，我知道考驗對萬事萬物都很重要。面條經(jīng)過沸水的考驗，變得爽滑可口。孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難，成了佛；劉備三次才把諸葛亮請出山；茶葉經(jīng)過沸水的考驗，變得香甜可口；人，也只有經(jīng)過考驗，才會變得更加優(yōu)秀。

寫面條的作文【篇4】

我們?nèi)巳硕几杏|感染過母愛，而母愛不一定是驚天動地的大事，而是由涓涓細(xì)流匯集而成的，母愛更多是潤物細(xì)無聲，在糊口中無處不在。也許是你上學(xué)前的一句叮嚀，也許是夏天里一個冷冷的冰淇淋，也許是你生病時的一個撫摩……

記得有一年冬天，我在放學(xué)回家的路上，刺骨的冬風(fēng)迎面向我吹來，打在我的臉上，像刀割一樣，我想用手捂住自己的臉，但卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)凍的不聽使喚了，上牙與下牙只打顫，我想盡快跑回家，可是腳已經(jīng)凍僵了。

我一步一挪行動艱難的回到了家，進(jìn)到家里，身上才輕微溫暖了一些，這時，我媽媽走了過來，并端來了一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的面條，她微笑著說：“來，快吃碗面條暖暖身子吧，你在外面一定凍壞了?！蔽蚁瓤纯戳藡寢屇菑埓葠鄣哪?，又望了望她手中的面條，

心里暖暖的，身上的嚴(yán)寒一下子就飛得無影無蹤了。我接過來面條仔細(xì)端祥了一番：潔白的面條、青綠色的湯、上面還飄著蔥花，我整理時熱淚盈眶，流下了幸福和感謝感動的眼淚，我一口一口的把面條喝了下去。固然這只是一碗普普通通的清湯面，但我感覺它是人世間最厚味的佳肴！由于了里面包含著母親對我那份溫馨的愛意。這愛是濃濃的，濃濃的糊在心頭。

人世間最真摯、最無私、最無暇的愛便是母愛，誰言寸草心、報得三春暉，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后答謝母親的養(yǎng)育之恩！謝謝你我親愛的母親！

寫面條的作文【篇5】

關(guān)于“面條孫”的記憶作文

小學(xué)時讀過馮驥才先生的《俗世奇人》，書中的“泥人張”，“刷子李”等傳奇人物的傳奇故事，如今想來，都還歷歷在目。瀏覽全書，似是少了些什么，那便是伴我走過童年的“面條孫”了……

“面條孫”是我的姥姥，其貌不揚，卻是上得廳堂，下得廚房，一手廚藝卻也鼎鼎有名。她精通十八般面食，“面面”俱到，各具風(fēng)味。一雙糙手，卻造就了無數(shù)絲滑面條；一汪熱泉，便勝卻人間無數(shù)珍饈。

坐在窗前，凝望著窗外的`風(fēng)光，思緒萬千，想起了那面，那“面條孫”……

和面

一簞面，一瓢飲，在廚房，我不堪其憂，“面條孫”也不改其樂。

姥姥在眾面粉之中，灑下一把甘泉，雙手摟定“面粉山”，自下至上，翻滾小山，便在此時，我正看得入迷之時，姥姥便在我額頭與臉頰上點下幾個白點。在不斷捏揉的過程中，漸漸地，一個乳白色的小團(tuán)兒便成形了。姥姥在上面蓋一塊布，說我們休息一下。我總會在姥姥回屋后，偷偷掐一撮兒面，捏小人，捏一段時光……

搟面

“面條孫”從屋中出來，在廚房的深處，取出一根長約半米有奇的搟面杖，掀起面團(tuán)的蓋頭，手掌一按，這一招出手極快，力道極強(qiáng)。她一手執(zhí)面杖，一手持面餅。一根面杖前后翻滾著，一個是如意金箍棒，一個是兵心面餅心。面餅在數(shù)秒之中以毫厘必爭之勢向外擴(kuò)起來，霎時間，面餅已占滿案板，“面條孫”拍拍雙手，四處冒起白煙，“氤氳”中，“面條孫”露出滿意的笑容。

談笑間，“面條孫”已將大圓餅疊成三層，從抽屜中取出一把快刀，刀鋒在烈日下泛起點點銀光，“面條孫”從右至左，駕馭這把刀在這面餅上恣意馳騁，動作一氣呵成，氣勢恢宏，從上望去，面餅似完好無缺，但隨手一撥，紋路又立時顯現(xiàn)出來。

下面

沸騰的開水在鍋中冒著泡，陣陣低吼似是腹中饑餓，我在“面條孫”旁邊，幫著她一條一條往鍋里下，這時，當(dāng)面條與開水邂逅，發(fā)出清脆的叫聲，似是贊嘆不絕。“面條孫”抽出一雙長筷，在鍋中翻攪，晶瑩的面條一根根，染白了湯汁，滋潤了自己。輕輕挑起一根，閃著光，滴著水，似有一層油，雖無甚味道，卻已令人垂涎三尺。

吃面

這是最滋潤的時刻，盛一碗面，便是盛一碗美味，盛一碗幸福。捧著碗，放幾條青椒，放幾絲辣角，舀幾勺肉醬，加幾勺佐料。有紅有綠，有香有色，我早已按捺不住狼吞虎咽的“雄心壯志”。翻調(diào)幾次，便可開動了。用筷子將面挑得奇高，放一頭在嘴里，一邊吸，一邊走，快活極了。每當(dāng)美味的面條刺激著我的味蕾，笑容便蕩漾在臉上。

如今，已上初中，與“面條孫”相見次數(shù)愈來愈少，一月只見兩三回，回去要吃的便永遠(yuǎn)是這面了。

常?；貞浧鹉樕腺N著白點的我；常?；貞浧痣硽柚兄更c江山的“面條孫”；常?；貞浧鹞易熘械?，美妙絕倫的面條。午飯時，更是“寤寐思服”，睡眠時，便又是“求之不得”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了。

江畔何人初見月，“面條孫”何時召我還？

寫面條的作文【篇6】

升入初中后，我很少能吃到媽媽做的面條了。計算一下，其實也才一個月，就已經(jīng)饞的，我嘴發(fā)癢了。

下午第八節(jié)課下課，平常不怎么打電話的我一反常態(tài)，也加入奔向話吧的人流中去，我咬牙撥出了一個月以來的第一通電話。話筒那邊是母親親切而又熟悉的聲音：“兒子，什么事兒??？終于想媽媽了，知道給媽媽打電話了?！?/p>

糾結(jié)了很久，我只說出了一句話：“媽，這個星期回家，我想吃面條?！?/p>

“面條，怎么轉(zhuǎn)性了呢？平常求著你吃，你都不吃的。小王同志怎么回心轉(zhuǎn)意了？”

“懷舊唄?！蔽议_心的回應(yīng)道。

那邊傳來母親的笑聲：“好，好，回家一定煮給你吃！”

通話匆匆結(jié)束，卻驚異發(fā)現(xiàn)自己的眼角有幾分溫潤，回到球場，我呆呆的坐在地上，一下子想起了小時候上小學(xué)時的情景：每天早上，媽媽都給我煮面條，每一次都隨之而來的是我不懂事的哭鬧。“不吃，我不吃，每天都吃這個，你怎么不學(xué)學(xué)我們班其他的家長，都是換著樣給孩子做?！薄案陕锇l(fā)這么大火，我知道你考試成績不好，心情差是不是？”我怒吼打斷了他的話，“不是，我都吃夠了，為什么每頓都是面條，做點別的不行嗎？”媽媽舉起的手卻沒有落在這個讓他傷心的兒子身上。

從那天開始，母親就開始很少煮面。而我呢，也如愿以償?shù)某缘搅藙e的早餐，那早餐的味道比以前的味道好多了，只是好像少放了一種調(diào)料，那到底是什么呢？

寫面條的作文【篇7】

今天早上，媽媽沒給我做早飯，就急匆匆地上班去了。

我獨自在家，餓得前胸貼后背。于是，我想著吃泡面，口水都直流三尺。在家里東找西找，好不容易找到了一包方便面。我把方便面拿出來，起鍋燒水，水開后，鍋里咕嘟咕嘟冒著泡，我趕緊將面餅、調(diào)料、醬包放進(jìn)去，煮四分鐘左右打開鍋蓋，那方便面細(xì)細(xì)的，好像少女的頭發(fā)很美麗。吸口氣，啊，好香??！我的嘴里恨不得伸出手來。

我拿起筷子，夾起面條吹一吹，“嗖”一下就吸進(jìn)了嘴里，美味極了。面條仿佛在我肚子里舞蹈，真讓人陶醉。

自己做的面條，原來這么好吃。吃完后，我想：我們要像面條一樣，在面對水的考驗的時候，勇往直前，變得美味。我們?nèi)艘惨粯?，學(xué)習(xí)上有考驗，工作上也有考驗，每個人都會有考驗，只有經(jīng)受住考驗，才能成為優(yōu)秀的人，讓我們的未來更美好。

寫面條的作文【篇8】

在我成長的道路上，留下了許多個第一次的出色畫面，固然可能是很小的一瞬間，但它們就像那夜空中璀璨的星星一樣，令我難忘……

記得有一次，我嘴饞想吃利便面，但媽媽以為利便面沒有營養(yǎng)就不答應(yīng)我吃。于是，趁媽媽不在家，我閃出一個動機(jī)：自己煮面吃。

我學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里接上一些水，再把鍋放在灶臺上開火，等到水咕嚕咕嚕地跳躍時，我知道那是它在呼喊我把面下到鍋里的聲音。把面放進(jìn)去以后，接下來該預(yù)備配菜了。我在冰箱里找出一顆大白菜洗凈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用雙手拿起沉重的菜刀，閉上眼睛，做了一個深呼吸，向著白菜“劈”去。當(dāng)我睜開眼時，白菜已經(jīng)變得不堪入目，我只好挑了幾片可憐巴巴的葉子丟進(jìn)鍋里。接著我拿了一顆雞蛋，把蛋殼敲開，雙手固然拿著雞蛋預(yù)備打進(jìn)鍋里，但由于害怕滾燙的熱水濺到身上，我的身體和腦袋早已離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，樣子容貌十分滑稽。等到配菜預(yù)備結(jié)束，我三下五除二地把調(diào)料撒進(jìn)去，等待面條煮開。

當(dāng)我打開鍋蓋時，熱騰騰的蒸汽伴著香氣撲面而來，我把面盛出來，也不顧它燙不燙就開始風(fēng)卷殘云。這是我第一次自己煮面，固然很生疏，也有很危險的地方，但我嘗到了自己勞動的厚味。

寫面條的作文【篇9】

一日之計在于晨，一時感動也在晨，那天早上留下了讓我最感動的一刻吃早飯的時候，我的眼淚一下子控制不住地流了下來，這是怎么一回事呢？

那天早上，我從被窩里懶洋洋地爬起來的時候，一陣面條的香氣撲鼻而來。啊！好香！這濃濃的面條香味，讓我兩眼放光，食欲大增，瞌睡蟲一下子被拋到了十萬八千里以外去了。我一下子從床上跳了起來，以我最快的速度飛奔到廚房。媽媽看見了我說：起床啦，快來吃面條吧，這碗勺子已經(jīng)拿好了，給你

我拿起筷子，剛要開吃，可回味媽媽說的話，心里一想：不對啊，為什么媽媽給我的這碗面條里面要放勺子呢？難道兩碗面條不一樣？出于好奇，我把兩碗面翻了個遍。哦！原來有勺子的那碗里面的下面藏著滿滿的蔬菜和肉，而另一碗只有幾片菜葉。看到這，我的鼻子一下子酸了我手捧著這一大碗面條，如同捧著一份沉甸甸的愛，媽媽為了讓我多睡一會兒，總是掐好點做早餐，以便我醒來吃時，不冷也不燙，而且把最好的留給我，還不讓我發(fā)覺。媽媽的愛太廣太深了，而我平時居然那么多的忽略，從來沒有好好體會過媽媽給我的這么多愛淚水瞬間滑落了，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我又悄悄擦去了，并悄悄往媽媽的碗里撥了一些菜和肉

愛是生命的源泉，有了愛也就有了希望的源頭！這個清晨，我仿佛一下子長大了！

寫面條的作文【篇10】

“咚咚終…”媽媽回來了，一打開門，就聞到一股濃濃的香味，原來是媽媽又買面條了。

這是一碗熱騰騰的面，面條上冒著熱煙，碗里面有誘人的食物，像太陽般金黃色的荷包蛋，綠油油的青菜，又小又細(xì)的蔥段，棕色的肉末，還有圓圓的、滑滑的面條。

餓壞的我迫不及待地拿起筷子，夾起荷包蛋，咬了一口，蛋白像果凍一樣軟軟的，雖然有些燙，卻非常美味。蛋黃黏黏的，入嘴即化，我想這要是古代，也只有皇帝才能吃到。這蛋黃一碰到水，馬上就在水中擴(kuò)散開了，好看極了。

最讓我念念不忘的是面條——這種面條圓圓的，白白的，滑溜溜的，我們稱之為——粉，可是我的最愛哦，百吃不厭。夾了幾根粉，可這調(diào)皮的家伙從我筷子里偷偷地滑落。經(jīng)過幾次努力，我終于夾起了粉，將它快速地吸入我嘴里。頓時，一股濃濃的肉湯味兒擴(kuò)散開來，夾雜著香菇的香味，肉的醇味，還有粉的清爽味，非常有筋道，有嚼勁，味道好極了。

媽媽買的面條真好吃！

寫面條的作文【篇11】

“嚓嚓嚓”，什么聲音呢？怎么回事呢？原來是我要煮飯呢！以前，我是看著媽媽煮飯，而今天我突發(fā)奇想，要自己來做做飯，學(xué)學(xué)怎么把原本干干的食物變得香噴噴、有營養(yǎng)。今天，我要煮的是我最喜歡吃的“美食”之一：面條！

首先，我把要用到的食材擺出來，可豐富了，有：海蠣、韭菜、蝦和肉片。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始動手了。

我先拿起沉甸甸的一大瓶油，往鍋里倒，心里數(shù)著：“一、二、三，夠了！”就連忙把油瓶再提起來。接著，我又拿起一塊姜，拿起刀，手和刀的距離老遠(yuǎn)。“切得太大了，要小一點?！眿寢屧谝慌哉f，“手不用離刀那么遠(yuǎn)，但也要小心別切到手了！”我心里好怕會切到手，但還是往刀那兒挪了許多?！鞍?！”我右手拿的刀和左手的大拇指撞在了一起，我馬上反應(yīng)了過來，趕忙把切好的姜放進(jìn)了油鍋里，油鍋里飄出了油的香味。我把火關(guān)小了，媽媽讓我把油和姜撈出來，我很好奇，問媽媽：“為什么要撈起來？不會沒味道嗎？”“不會，這樣會更香呢！”“哦”我似懂非懂地點了點頭，我又往鍋里倒了兩勺水，不一會兒水開了，我把洗好的蝦和肉片輕輕滑進(jìn)鍋里，水再開后，我把一盒面條輕輕倒進(jìn)鍋里。不一會兒，水又開了。滾燙的水從鍋里噴了出來，我連忙跳到老遠(yuǎn)，一直等到鍋安靜下來，我才又小心翼翼地回到鍋前，把韭菜和海蠣輕輕放進(jìn)鍋中，又加了一小勺鹽、一小勺味精，還把剛剛撈出來的姜油也倒進(jìn)鍋里，攪拌了幾下，蓋好鍋蓋。又等幾分鐘，美味的面條就出鍋了！

吃著香噴噴的面條，我覺得做飯真是不容易??！看起來簡簡單單，可做起來真是有不少困難呢！

寫面條的作文【篇12】

禮拜六的早晨，天色格外的晴朗，我早早地起了床，看著媽媽忙里忙外在做家務(wù)。我突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，今天讓我來做早餐當(dāng)一回家吧！”媽媽點了點頭笑著說：“好啊，不外當(dāng)家作主可不簡樸，得花良多的力氣哦！”我胸有成竹的讓媽媽放心，并對媽媽說：“我一定能行?！闭f著說著，我便自告奮勇的開始煮起了面。

首先，我往鍋里倒了一些水，然后站在一旁，等它燒開；燒開后，我把面和調(diào)料都放了進(jìn)去，就開了大火；我看見水里冒出了許多的小泡泡，就以為水已經(jīng)燒開了，就把面撈出來，一吃，“哎呀呀，這是面？”我覺得這面還沒熟！又急忙把面放進(jìn)了鍋里煮，過了五分鐘，鍋里又冒氣泡了，我興奮的打開，“呵，這次真的燒開了”。我正預(yù)備撈面，可忽然聽到媽媽說：“雞蛋放了沒？”我掃興極了，把面再次放進(jìn)鍋里，又放了一個雞蛋。過了一會兒，雞蛋熟了，可面卻“開了花”！我只好無可奈何地把那鍋“開了花”的面吃完。可媽媽卻哈哈大笑的對我說：“心急吃不了熱豆腐?！?/p>

整理時，我酡顏了，心里不禁想：當(dāng)家作主可真是難??！不外也讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”任何事情開始總會很難，但只要我們能虛心、當(dāng)真地去面對，并且不中斷地去訓(xùn)練，相信以后的我，一定會比現(xiàn)在做得更好！

面對一切作文

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。我們寫作文的時候要注意什么呢？小編花時間特意編輯了面對一切作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

面對一切作文【篇1】

現(xiàn)在的孩子，就像大棚里面的熟菜，經(jīng)不起自然界的任何風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起一點挫折和傷害，心里非常脆弱。學(xué)生遭受點挫折對成長是有好處的，它是人生經(jīng)驗的積累，也是你成長的財富，能使你變得更堅強(qiáng)，更有韌性，所以，要經(jīng)常對學(xué)生加強(qiáng)挫折教育。挫折不是失敗，它正是你走向成功的起點。

金蟬之所以能決起而飛，是因為他經(jīng)歷了脫殼的掙扎。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因為他經(jīng)歷過破繭的磨煉。

面對挫折，蘇軾大笑：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”;面對挫折，林則徐坦然：“偶然風(fēng)雨驚花落，再起樓臺待明月”;面對挫折，岳飛憤然：“待從頭收拾舊山河”;面對挫折，辛棄疾淡然：“君恩重，且教種芙蓉”;面對挫折，李白拔劍四顧：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”;……

對待挫折，他們的觀點大相徑庭：就是不屈于挫折。刑天舞動著干戚，時間怎能消磨決心?精衛(wèi)不倦的飛徊，長途怎能改變志向?

我說挫折是金蟬的殼，讓雙手化為雄健的翅膀;挫折是金蝶的蛹，讓臃腫變?yōu)殪`巧而飛翔。

面對一切作文【篇2】

那是一個月光如水的晚上，我像往常一樣在家中寫作業(yè)，可是那天作業(yè)很多，再加上爸爸媽媽布置的，已經(jīng)讓我覺得頭上正下著傾盆大雨。

做著做著，我看看鐘，又看看目錄“哇!還有那么多！”我不禁大叫起來。已經(jīng)晚上8點45分了，可我的作業(yè)還有許多。我抱怨起來：“真討厭！還要做這么多作業(yè)，那得做到猴年馬月去呀！”爸爸走出來語重心長地說：“做什么事不能老是抱怨，要以快樂的心態(tài)去面對生活中的一切，把每件事都當(dāng)成一種樂趣，你才能快樂生活，屠格涅夫曾說過：‘樂觀是養(yǎng)生的惟一秘訣，深沉憂思的憤怒足以使健康的身體變成衰弱而有余’?！蔽乙宦?，好似受到了神仙的`啟示一般，大喜過望。從這時起，我便開始學(xué)著用快樂面對生活，我每做完一個作業(yè)心里就會有一種自豪感，會想：“不多了，你又做完一個作業(yè)?！边@樣，我一下就感覺到輕松自在，不一會兒就做完了！頃刻間我腳下似乎踩著一朵快樂的祥云！

在這以后的生活中，我常常會碰到一切令人頭痛而苦惱的問題，讓人總想放棄和抱怨，這時我常常會想起名人屠格涅夫的話：“樂觀是養(yǎng)生的惟一秘訣！”

爸爸的教導(dǎo)讓我一直受用不盡——用快樂，面對生活才是最好的！

面對一切作文【篇3】

人生需要智慧，用微笑面對一切

題記

古樹的笑

那粗壯的樹干，那粗糙的樹皮，那盤曲的樹根，印證了古樹幾千年的生存。歲月的腳步在古樹面前匆匆走過，古樹的記憶中被抹上了灰塵。世事變遷，萬物輪回，只有天空亙古不變，它看到了古樹的發(fā)芽，生長直到今天成為歲月的見證人。樹干上的粗糙寫滿了古樹經(jīng)歷的滄桑。于是古樹學(xué)會了笑，用笑去面對風(fēng)霜雨雪，去面對在幾百年中它所經(jīng)歷的創(chuàng)傷與困難。

古樹告訴我，人生需要微笑，用微笑去面對人生路上的艱難險阻，去打敗它。是的，誰的人生沒有困難呢？但我們要用微笑，用一顆豁達(dá)樂觀的心去戰(zhàn)勝它。

曇花的笑

夜幕降臨了，在這黑暗的一角，正有一股力量等待著釋放，等待實現(xiàn)自己生命的希望，它就是曇花。曇花只有一現(xiàn)，一現(xiàn)過后便會枯萎，但曇花這一現(xiàn)據(jù)說是非常美麗，因此便有許多人想一睹它開放時的芳容。曇花只是默默的盛開，由默默的枯萎，留給人間的知識煙消云散的美麗，它不求像牡丹一樣有人贊嘆它的雍容，也不求像其它花卉一樣在園林里供人欣賞。曇花的驕傲不同于其它花卉的驕傲。曇花驕傲與它實現(xiàn)了自己的價值，不論身處何時何地，也不論有沒人為他喝彩，它只要把自己的美麗留在人間，就夠了。曇花笑了，因為實現(xiàn)了自己的價值，它感到欣慰，更是因為微笑給了它勇氣，給了它信念，給了它支撐下去的力量。

曇花告訴了我，帶著微笑出發(fā)，帶著微笑去做每件事，去實現(xiàn)你的價值，去完成你的夢想，因為微笑帶給你勇氣與信心。

烏云的笑

天空暗了下來，狂風(fēng)在呼嘯，暴雨就要來臨了。那天空上的烏云仿佛重力變大了，越壓越低，似乎要觸到樓房的房頂，暴雨蓄勢待發(fā)。人們紛紛躲進(jìn)屋里，開始咒罵烏云。但他們誰又想到，若是沒有烏云，怎會有雨？若是沒有雨，萬物怎能生存，人們又怎能呼吸與后清新的空氣，感受到?jīng)鏊娘L(fēng)呢？但烏云只是笑，縱然風(fēng)雨一過，它就會消逝，縱然人們會歡呼它的離去，它依然無怨無悔。是的，烏云用笑去面對人們的意見與不滿，毫不理睬。

烏云告訴了我，在這世上必定會有對你不滿的人，但關(guān)鍵再與你怎樣去面對這些意見，是因為這些天天愁眉苦臉呢，還是走自己的路，讓別人去說，用微笑去面對呢？我們要用微笑去面對看法，人生需要微笑，我需要微笑，你需要微笑，我們要用微笑面對一切。

面對一切作文【篇4】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2、學(xué)會本課生字，能正確認(rèn)讀二類生字，并能理解由它們組成的詞語;能用“康復(fù)”、“意外”造句。

3、理解課文內(nèi)容。

情感態(tài)度與價值觀：

能體會到桑蘭面對困難堅強(qiáng)不屈的精神。

過程與方法：

讓學(xué)生找一找哪些段落是描寫桑蘭面對苦難的，仔細(xì)讀一讀，體會桑蘭堅強(qiáng)的意志。

教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生體會桑蘭如何面對困難。

1、今天，老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)《微笑著面對一切》。

2、老師板書課題。

3、看了這個課題，你想知道什么呢?

4、誰微笑著承擔(dān)著一切?為什么能微笑著來承受呢?我們將通過這篇課文的學(xué)習(xí)來解決。

⑵讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

2、檢查。

⑴學(xué)生匯報自己勾畫的生字詞，教師用投影儀出示：

⑵指名讀、“開火車”讀、齊讀。

指導(dǎo)學(xué)生從平翹音、前后鼻音、三拼音節(jié)幾個方面加以注意。

⑶去掉拼音讀。

⑵畫出不理解的詞，聯(lián)系上下文或查字典解決。

⑶不能解決的作出標(biāo)記。

4、檢查，了解字詞掌握情況。

⑴重點領(lǐng)會下列詞語的意思。

⑵提出不理解的詞，同學(xué)們當(dāng)場解答，答不出的共同查字典解決，或教師解答。

5、指名分自然段朗讀課文，并思考每個自然段說了些什么。

6、默讀課文，一邊讀一邊想：誰微笑著承受著一切?她所承受的“一切”指什么?可以用筆畫出有關(guān)句子。交流。第二個問題可以用文中第4、5、6、7自然段中的有關(guān)句子回答。

7、默讀課文，畫出表現(xiàn)桑蘭堅強(qiáng)的語句，再讀一讀。

三、小結(jié)并提示下節(jié)課的目標(biāo)

我們通過初讀，讀準(zhǔn)了字音，讀通了課文，也知道了桑蘭以微笑承受著她后半生可能永遠(yuǎn)在輪椅上度過的事實。那么，她面對如此沉重的打擊，“天大的不幸”，為什么還能微笑呢?她具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。

面對一切作文【篇5】

在千變?nèi)f話的世界里，有一些事情是要自己去面對才過的的去，不然的話你會心會焦躁不安的，

就說我有一天把，在路上撿到了10元錢，那是我心里想，我今天太幸運了，一出們就撿到錢。。。。我興高采烈的走在路上，想這10塊錢該著么花啊，這回我心想今天錢買吃的好了，可是又感覺不對盡我花自己的錢大大方方可是一花撿來的錢我心神不安感覺不對勁，還是我

不一或而看見了一個交警叔叔，我走上前問到；“人的心該如和才能心才安心啊.”交警叔叔說；“面對，只有面對世界上的一切才可以心神和一，

如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存，

在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來的小學(xué)六年級650字作文：學(xué)會生存，勇敢面對，希望可以更好的幫助到您!!

面對一切作文【篇6】

你有夢想嗎？你有為夢想放棄過什么嗎？這是每一次看完這本書我都會在心里默默問自己的?！对铝梁土闶俊?，月亮代表著崇高至上的夢想，六便士代表著卑微無趣的現(xiàn)實，有多少人在殘酷的現(xiàn)實面前低頭妥協(xié)，把夢想深深地藏在了心底最深處?！对铝梁土闶俊肥敲恳粋€心懷夢想之人都應(yīng)一讀再讀的經(jīng)典。

小說的主人公查爾斯·斯特里克蘭，一位中年證券經(jīng)紀(jì)人，有著幸福美滿的家庭，過著平平淡淡的生活。一天，他為了響應(yīng)內(nèi)心的呼喚，追求繪畫的理想，拋棄了近乎完美的生活，沖破一切世俗的羈絆，棄家出走，一人去往巴黎，窮困潦倒度日，歷經(jīng)一番不可思議的波折之后，終在塔希提島尋得精神的棲息處，持續(xù)迸發(fā)的靈感令他創(chuàng)作出一幅幅驚世杰作。

我非常佩服查爾斯的勇氣。為了追尋夢想而不顧一切，哪怕被妻子埋怨，哪怕不被世人理解，被人用異樣的眼光看待，也一樣無所畏懼。在當(dāng)今時代，有多少人因為生活中零零碎碎的瑣事而煩惱，有多少人因為害怕周圍異樣的眼光而放棄自己的夢想，過著日復(fù)一日枯燥無聊的生活。但查爾斯對夢想的堅持和執(zhí)著，燃起了我對堅持夢想的決心，成為在追逐夢想道路上的精神支柱。

六便士，他卻抬頭看見了月亮”，這句話是對查爾斯的真實寫照，追逐夢想就是追逐自己的厄運，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。但他在選擇月亮的時候也在忍受著眾多的無奈和困苦，只不過于他自己而言他是快樂的，因為沒有任何事物可以阻擋他對藝術(shù)得追求。查爾斯的做法是很多人都向往的，不顧世人的眼光，冒著失去一切的風(fēng)險，去追尋夢想，但在殘酷的現(xiàn)實面前，這些都只是在腦子里想想罷了，畢竟，渴望月亮卻放不下六便士的才是多數(shù)。

在面對世人的冷眼和不解時，查爾斯可以毫不在意的說：“如果我自己都不在乎，與你又有什么相干的呢”？作為新時代的新青年，這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，很多時候我們都太在意別人的眼光，放不開自己去做任何事，做每件事之前都會想如果我這樣做其他人會怎么看我，其實你所在意的這些，別人根本不會在意。

雖然放不下六便士的占多數(shù)，但你可以成為那抬頭看月亮的少數(shù)，別因眼光而放棄追逐月亮。這本書教會了我要勇敢的去做任何事，即使做不到像查爾斯那樣放棄一切，但也要學(xué)會失敗就重頭再來，成功了就為自己歡呼喝彩，不要被世俗的眼光所束縛，做最好的自己。

面對一切作文【篇7】

在家長眼里，我是一個愛鬧別扭的女兒;在老師的眼里，我是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生;在同學(xué)的眼里，我是一個愛笑，愛鬧的朋友;而其實在我眼里，我只是一個勇敢自信的女孩。

別人眼里我只不過是溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，一直躲在父母的羽翼下罷了，更談何挫折!

其實，錯了。

初一下學(xué)期的時候，期中考試我考得很差，又怕回家挨訓(xùn)，于是一個人背著書包漫步在無人的街頭，天漸漸黑了，猶如我的心情越來越沉重。

到家了，我輕輕的放下書包，享受著這最后的平靜。果然，媽媽笑著走到我面前問我：“女兒啊，這次考得怎樣啊?我皺著眉頭說：“很不理想。。?！敝灰妺寢屢荒槨俺林亍钡淖吡?，我知道暴風(fēng)雨即將降臨了。

一家人安靜的坐在桌上吃飯，平?？磥碓僬２贿^的事情，今天我卻覺得暗流涌動。誒，開始了?！芭畠喊?，你這次怎么考成這樣啊?”媽媽皺著眉頭看著我。“八成是你讓她學(xué)，那什么亂七八糟的東西。讓她玩物喪志了?！?/p>

誒，說來也巧，就在前不久因為我一直很想學(xué)十字繡，媽媽就去幫我報名學(xué)了十字繡。這怎么能跟我考試扯上關(guān)系呢?誒。。。

“我才沒有玩物喪志，我只是想多會一樣技巧，技高人膽大啊?！蔽伊⒓捶瘩g爸爸所說的?！澳氵€敢頂嘴，你拿這種成績，還敢跟我頂嘴?真是的。。。”

誒，無奈，經(jīng)過多番“辯論”我還是沒能辯過爸爸，更無奈的是，第二天，媽媽就去幫我把十字繡學(xué)習(xí)班給取消了。

誒，無奈，無奈。難道我只能無奈嗎?不，我要證明給爸爸看，這次只不過是考試失誤并不是玩物喪志。恩，打起精神來吧，爸爸，不給學(xué)，我就在不耽誤任何學(xué)習(xí)的情況下，悄悄地學(xué)。

很快我把學(xué)習(xí)趕上來了，而十字繡也練到了一種“爐火純青”的境界了。期末考試，我考的很不錯。而且我的那幅錦繡山河的十字繡也完成了。當(dāng)我把期末考試成績單和那幅十字繡交給我“二老”時，我看見他們，笑了，好比冬日里的陽光，更如沙漠里的清泉。他們看見的不是成績而是我的努力。

“失敗乃成功之母”彩虹之所以美麗，是因為她是陽光被風(fēng)雨洗凈鉛華后的真正美麗。我們?yōu)楹我獞峙麓煺?，只要昂起我們的胸膛，就可以從挫折身邊走過。面對挫折，我們需要的是：勇氣，信心，與膽識!

面對挫折作文

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文。通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。作文怎么寫的才好？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《面對挫折作文》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

面對挫折作文(篇1)

“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！边@句話是美國作家愛默生說的一句話。

微笑是一朵永遠(yuǎn)不會凋謝的花。

微笑是世界上最美妙的“語言”。

給傷痛一個微笑，傷痛會漸漸消失。

給眼淚一個微笑，眼淚會變得更加堅強(qiáng)。

微笑吧，我們會發(fā)現(xiàn)，微笑如此美麗。

人生，就像一條漫長的路，困難與挫折只不過是這條路上的一個小坑。一切困難與挫折都只是暫時的，只是一場暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了，美麗的彩虹還會展現(xiàn)在空中。那時，我們都會發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過是一場考驗，一次磨煉。

有這么一個真實故事，故事講述了一個小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個小女孩在小時候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長路上，照顧患有精神病的母親，艱難求學(xué)等等不幸都惡夢般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫下了一篇題為《我最幸?！返奈恼?。女孩的生命充滿太多不幸，但對于命運的不公平，女孩沒有抱怨過一句。在困難面前，女孩沒有退縮，而是用堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對。

這個故事告訴我們，挫折只不過是成功路上的'一塊絆腳石。比起女孩來，我們的挫折簡直不值一提，我們不需要畏縮、害怕，只要微笑著面對它，用樂觀的心態(tài)面對，就沒有什么是解決不了的。

讓我們以微笑面對挫折吧！

面對挫折作文(篇2)

有人說，挫折是糊口設(shè)置的陷阱。實在，它并非是糊口對自己的不公平。糊口賦予每個人生命，它不會平添痛苦也不會恩賜幸福。所以，挫折是熟悉的一場經(jīng)歷，誰也避免不了。猶如走路碰到絆腳石。

誠然，人的天性就在于趨利避害，回避、闊別挫折和傷害是重要的。但是，更重要的是如何面對挫折，如何承受痛苦，生命賦予我們的是不中斷栽跟頭。而它要我們做到的是跌倒了不會永遠(yuǎn)趴在地上，勇敢地站起來，忍著傷痛前進(jìn)。

不懼怕挫折是錦繡的，像撞擊巖石的浪花，像貧瘠土地上的一株幼苗。這是一種頑強(qiáng)之美、堅韌之美，而但愿，就在這頑強(qiáng)、堅韌中再生。盤石之所以剛硬，是它經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的千磨萬擊，美玉比沙石堅硬，是它曾在地殼運動中承受過更大的壓力！古人所說的：“多災(zāi)興才”，實在是包含深刻的哲理。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。糊口，只有去體驗，才知道是苦是甜。挫折，只是一段小小的插曲，絕非生命永恒的主題，不要糊口在自己營造的傷害里，哪怕是一百次的受傷，也要一百零一次地站起來，從挫折衷分析自己的弱點和不足，從中醒悟崛起……

面對挫折，獲取追懷，吃一塹，長一智。“人非圣賢，孰能無過。”誰都會由于某種過失做出愚蠢的事，丟失許多不應(yīng)該丟失的東西：挫折就是一種懲罰。只要分析它，記住它，吸取教訓(xùn)，那么我們丟失的東西仍可以找回來。

面對挫折，總結(jié)經(jīng)驗，人人都有一個成長的過程，有一個無知到有知的過程。糊口的道路如斯崎嶇，我們走起路來怎么不“摔跤”？挫折，是一種經(jīng)驗，一種使自己成熟起來的經(jīng)驗，樞紐在于重視它。

面對挫折，磨練意志，有的人碰到挫折，就絕望了，好像除了等著別人的安慰和同情，自己卻無力撫平傷痕，承受痛苦，結(jié)果呢？他永遠(yuǎn)走不出傷痛的暗影，更大的挫折將等待著他，然而，忍受傷痛，掙脫挫折，超越苦難，挫折也將不復(fù)存在，并且一次挫折后還可以有第二次，這樣，人的意志也得到了鍛煉，變得更加堅強(qiáng)。

因此，我們不要試圖做挫折的奴隸，那只會折磨自己，自己傷害自己；面對挫折，請自己對自己說：“這只是我不小心。很快就會過去的。”

“不經(jīng)番透骨寒，怎得梅花撲鼻香?！比说纳坪樗剂鳎挥鲆妽u嶼和暗礁，難以激起錦繡的浪花。對一個人來說，碰到一點崎嶇荊棘，受一點挫折，更能激發(fā)進(jìn)取心，鍛煉出堅強(qiáng)的性格和意志。

面對挫折作文(篇3)

人不到社會做事則已，如果到社會上做事，總免不了遭受挫折，往往是做大事遇大挫折，做小事遇小挫折。本來如果做事能始終得心應(yīng)手一帆風(fēng)順，那就是成功。做大事的大成功，做小事的小成功，不做事的人不成功。但是如果希望全世界無論智愚賢肖，都是成功的人，那么也是一種幻想，絕不會成為事實，而且事情無論大小，做起來都沒什么不順的話，那就分不出誰是智，誰是愚，誰是賢，誰不肖了。而一帆風(fēng)順在賢者智者看來，反而覺得波平如鏡毫無刺激，生活的意味也太平淡了。

有本領(lǐng)的人，多半希望生活能有曲折，多變化，才覺得夠刺激而時時有所收獲。所以做事的曲曲折折，是給你的一點刺激，正可提高你的注意力，考驗?zāi)愕哪芰?，?xùn)練你的品性。

從表面看，挫折是你的失敗，然而再做進(jìn)一步探討的話，挫折對你是有益而無損的，在很多情況下說教是無用的，而必須經(jīng)過實際的挫折才能成功。

有些人在遭遇挫折后，總是不先自己設(shè)法應(yīng)付，卻先想到可以求救，朋友有力，就向朋友求救，教別人來沖鋒，自己坐享其成。這樣雖然遭到挫折，卻和未遭到挫折一樣，他的生活還是安適順當(dāng)?shù)?，不必苦其心志，不必勞其筋骨，也不必餓其體膚、橫于慮、困于心。因此他的生活經(jīng)驗一點也不會豐富，即使成功，這成功也好像芝草短根，豆泉短源，一點也不穩(wěn)固。

有些人遭到挫折時，并沒有后援可以求救，逼得他不得不自己去應(yīng)付，然而一面應(yīng)付，一面卻感到棘手，于是就發(fā)牢騷，以為“我生不辰，逢此鞠兇”，以為人為其易，我為其難，于是奮斗精神就打了很大的折扣，如此一來，小挫折還能勉強(qiáng)應(yīng)付，大挫折就一定應(yīng)付不了了。他的牢騷，絕不是對挫折而發(fā)，而是對人而發(fā)，以為一切親戚朋友，都是見義不為，都是坐觀成敗，卻不知道自己的奮斗程度，達(dá)不到引起親戚朋友同情的程度呢！

有些人在遭遇挫折時，把自己的能力估計得太低，把挫折估計太高，因此心慌意亂，不敢與之奮斗，立即豎起了白旗，自愿投降，認(rèn)為前面的路既然走不通，倒不如向后退去，以保全實力，與其前進(jìn)而玉碎，不如退后求瓦全。于是他的人生，只有采用“混”字訣，混到哪里算哪里，抱著混的人生態(tài)度，還有什么成功可言？只好做人的附庸，受人支配，受人指揮，做些無關(guān)緊要的工作，希望工作越簡單越好，責(zé)任越輕越好。望見了困難，便往別人身上推，或急急躲到后面去，免得遭遇挫折，他自以為這是所謂的不吃眼前虧呢！

有些人遭遇挫折，便發(fā)脾氣，不想想應(yīng)付的辦法，只是一味頂撞、好勇斗狠，不計得失、不問成敗，什么曲線戰(zhàn)術(shù)，什么迂回戰(zhàn)術(shù)，什么側(cè)擊包圍，什么把握要緊，他概不注意，只知固執(zhí)不化，只知蠻干到底，結(jié)果是小事變大事，大事變成不可收拾的局面。歷史上項羽就是這種典型，到了兵臨城下，四面楚歌，還要以斬將扯旗，表示他的本領(lǐng)，直到自刎以前，還要說：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”誰知他的失敗，卻是失敗于發(fā)脾氣和一味頂撞呢！

有些人遭遇挫折時，一面應(yīng)付，一面忍耐，但并不是想立即解決困難，而在維持現(xiàn)狀，認(rèn)為只需控制時間，深信挫折是會隨時間而有變化，等變化到有利于他的時候，挫折自會化為烏有。這種長期應(yīng)付辦法，在絕對劣勢的局面下，的確是很好的戰(zhàn)略，但是在均勢局面上，便不需要這個曠日持久的辦法了。而且一味地拖，而不把發(fā)展的趨勢控制在手里，單單控制時間，會養(yǎng)成貽患、鑄成大錯呢！

所以，在遭遇挫折時最現(xiàn)實的應(yīng)付辦法，是在事情未發(fā)生之前就注意到它的警示，預(yù)先做好準(zhǔn)備，挫折雖大也要處之泰然，兵來將擋水來土掩，注意事情的變化，控制事情的動向，將情勢從被動轉(zhuǎn)到主動，不焦急不懈怠，該做事的時候做事，該休息的時候休息，不輕敵不悲觀，沉著應(yīng)付，不怕打擊，

面對挫折作文(篇4)

人生旅途上不可能老是一帆風(fēng)順，途中難免會碰到種種失敗與挫折。

坦然面對失敗，坦然面對挫折，就必然會看到成功的朝霧，激勵著你去重新攀登理想的高峰。同時，我們也要明白人生的道路是崎嶇的，但是我們一定要堅強(qiáng)地走下去。見過瀑布嗎？原來只不外是溪，只由于它的崎嶇，才有飛濺而下的錦繡，不時嗎？記?。翰灰咽‘?dāng)作**，用來麻醉自己；要把失敗變成清醒劑，來情形自己的頭腦。同時，在充滿荊棘的小路盡頭未必沒有燦爛的陽光，錦繡的鮮花，不論是成功、幸福仍是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼承前行。

朋友，請不要為一次失敗挫折而落淚、迷恾，失敗挫折會讓你積累起糊口的經(jīng)驗，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對糊口中的失敗與挫折吧！

面對挫折作文(篇5)

生活好比一場戲，在人生的舞臺上我們扮演著不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂傷……

快樂的背后總有憂愁，它隱藏在我們的內(nèi)心深處，有時，我們承受不住時，就會釋放，但有一點我們要牢記，那就是“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”

人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會遇到坎坷。風(fēng)雨過后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹依然挺拔；你依然還是你。當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著、冷靜和智慧去面對它們、戰(zhàn)勝它們。

德國著名音樂家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時刻，突遭雙耳失聰，但他沒有被擊垮，他面對現(xiàn)實，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂的前沿。在他練琴時，用木筷搭放在琴鍵上，撥動琴鍵，木筷在上面振動，傳到神經(jīng)，感受著音樂的美妙，同時又創(chuàng)作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了音樂道路上前所未有的磨難。挫折過后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫了一曲又一曲經(jīng)典的樂章。

當(dāng)我們遇到困難與挫折時，應(yīng)該將困難化為動力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會在天地間撞擊出潔白而充滿自信的浪花。

面對挫折作文(篇6)

當(dāng)今社會，挫折是不可避免的！每個人都會遇到挫折，無論古今中外，每個人面對挫折都只有兩種選擇——逃避，面對。

在古代，“馮唐易老，李廣難封?！?/p>

這句話是說，馮唐是一個非常有才能的人，卻一直沒有受到重用，好不容易到了漢武帝選賢求良的時候，他終于得到了機(jī)會，卻因為已經(jīng)九十多歲了。而無發(fā)再做官了。同樣，理光也是漢武帝時候的一名武將，曾經(jīng)無數(shù)次抗擊匈奴，軍功很大，但卻一直沒有做官，他們面對挫折都是勇敢的面對。

在現(xiàn)在，痛失十位親人，卻仍然站在抗災(zāi)一線的女英雄——蔣敏。

江民是一位成都市的女警官，在地震期間，她的十位親人都遇難了，但是她卻一直站在抗災(zāi)的第一線，多么偉大的一位女強(qiáng)人??！在面對困難的時候，她沒有選擇逃避，而是勇敢的面對。

有以上事實可以看出，無論是男女，無論古今中外，都會勇敢的面對挫折！

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。

在當(dāng)今的我看來，的卻是這樣，從古至今，多少的偉大的人物都是這樣從逆境中出來的，下面我要舉幾個例子來證明它。

出生在北京的吳士宏，曾經(jīng)是北京市椿樹醫(yī)院的護(hù)士，但是一場大病使她病倒在了病床上，并且一病就是四年，但是她并沒有為病魔所打垮，她又加倍努力，終于成為微軟（中國）公司的總經(jīng)理，被人們稱為中國的“打工皇后”。

還由叱咤于乒乓球體壇的鄧亞萍，但誰又知道，在她小的時候，卻曾經(jīng)因為個子矮，而被體校拒之門外，但她在其父親孜孜不倦的教導(dǎo)下，她終于實現(xiàn)了自己幼時的夢想——拿到世乒賽的金牌，終于，她成功了。她憑借自己一份執(zhí)著與毅力征服了乒乓球壇。

世界上所有的人都有過不如意的時候，而面對這些坎坷、迷?；蛘卟恍遥覀冃闹袇s應(yīng)該擁有一句話，那就是“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

面對挫折作文(篇7)

從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會健忘一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````

經(jīng)由老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵之下，我先后通過了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。xx年年底的時候，老師與媽媽商量后，預(yù)備xx年讓我考8級。當(dāng)時，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！

時間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)由了快而漫長的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會兒，我就被一位工作職員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕快問我怎么樣，我說：“保證通過！”

過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績了。我滿懷但愿地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天??！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級成績：待及格。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，仍是一樣?！按案瘢〈案?！”這三個字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我按捺不住自己的情緒，整理時撲到床上痛苦起來。

媽媽聞聲哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)收留后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會有失敗、碰到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，固然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為氣力，總結(jié)一下沒有考過的原因。是不是由于你曲目背得不熟？仍是由于你錯音良多？或者是在哪里中斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，仍是由于這些原因？等一下打個電話問老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。假如你真的碰到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？仍是繼承努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風(fēng)順，也許會碰到挫折，會失敗，不外，但愿你懂得化悲痛為氣力。好嗎？”

是啊！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會碰到挫折，會失敗。就像《愛拼才會贏》里面唱的：“一時矢志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

面對挫折作文(篇8)

本周是心理健康周。今天中午，Missge給全校講了三個小故事。都是微笑面對挫折。其中一個小故事給我留下了很深的印象：有一個內(nèi)向的男生，每次老師讓他說話，他總是低著頭，什么也不說。一天，他父親從附近買了一些樹苗。父親回家后，對孩子們說：“誰種的樹最茂盛，我就給他買一份最喜歡的禮物！”小男孩也想要它，但是他看到他的哥哥和姐姐正忙著澆水和松土。他突然想讓自己的樹苗迅速枯萎。于是，小男孩給它澆了幾次水就不澆了。過了幾天，他去看他家的樹苗，發(fā)現(xiàn)他們家的樹苗比他兄妹家的樹苗茂盛得多。父親也履行了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。還說小男孩可以成為優(yōu)秀的植物學(xué)家。一天晚上，他想去看樹苗，卻意外地發(fā)現(xiàn)父親正在給他的樹苗澆水。當(dāng)他回到房間時，他突然哭了起來。后來，小男孩雖然沒有成為植物學(xué)家，卻成了美國總統(tǒng)——羅斯福。

聽了這個故事，我受到了深刻的教育，我學(xué)會了在遇到挫折的時候不要放棄，要勇敢的面對。

面對挫折作文(篇9)

面對挫折

成長的道路往往不會一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

就在這時，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。

小蟲的執(zhí)著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的`考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

勇戰(zhàn)挫折，你也是一顆閃亮的珍珠

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。

寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。

著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會現(xiàn)實，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠。

……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

當(dāng)我面對挫折的時候

“喂，一會兒老師要來發(fā)卷子了!”一個響亮的聲音從班里傳出。我快步走進(jìn)教室，端坐在座位上，小小的心里充滿了緊張與激動。要知道，那次數(shù)學(xué)考試我寫得很亂，做題也馬馬虎虎，要是考不好怎么辦?我的心里像進(jìn)了只小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。

數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，平時那快樂、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉。“怎么回事?這次考試怎么都考得這么差!那70多分80多分的成堆!”聽了這話，我更緊張了：啊!看我那水平，一定和95分說“拜拜”了!嗚嗚……我肯定考得不好，怎么辦呀……

“張馨月，89.5分!”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低著頭快步跑上講臺領(lǐng)卷子，總覺得同學(xué)們的目光都向我望去，好像在說：“天哪，你平時考挺好的，這次怎么只考了80多分!”我領(lǐng)了卷子之后，身子趴在桌子上，只感覺全身有氣無力，便把臉深深埋在胳膊下，鼻頭酸酸的，頓時，淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張試卷一眼。

哭夠了，傷心夠了，便把頭抬了起來。我總不能一直這樣哭下去了吧!待我抹干眼淚，便認(rèn)真看著我出錯的題，一時間，后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈：原來這題是這樣做的!呀!那題不該馬虎!我拿起鉛筆，不由自主地仔細(xì)驗算和改錯，當(dāng)初的傷心一下子不見了……

當(dāng)我把試卷拿回家，本以為看見試卷的父親一定會勃然大怒，沒想到父親卻把我摟進(jìn)懷里，安慰我說：“沒事，一次考不好沒關(guān)系，以后認(rèn)真點就好了。錯題都會做了嗎?改錯了沒有?”我點點頭，父親笑了，和我一起分析錯題。他的態(tài)度給了我很多安慰。

當(dāng)我面對挫折的時候，我選擇了自信地站起來，而沒有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個道理：面對挫折的時不要傷心，而要認(rèn)識到自己的過錯，堅強(qiáng)的度過，才會走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。

遭遇挫折

山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動呢?山問，難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。

山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜。山靜立著，水流動著。

水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。

山和水對視著。

其實，你我并不是對立著的。山說，我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!

山開始流動，水開始靜默。

水開始堅強(qiáng)，去面對挫折。

山開始柔弱，去放大痛苦。

面對挫折作文(篇10)

人的難免會遇上挫折。無數(shù)的絆腳石鋪墊在人生的道路上，但只要你使用得當(dāng)，它你通向的捷徑。

不同對挫折不同的看法：

說：“挫折是我通向的墊腳石，它讓我明白是。”

失敗說：“挫折讓我與失之交臂，它害我得重新努力?！?/p>

沮喪說：“挫折向我的一座大山，它使我失去了希望?！?/p>

，人呢，其實挫折是人生的試煉，它讓失敗也讓。只要你去體味總能明白你為會失敗為會。

我個很典型的例子：在英語單元考中我才考了79分離差了十。分?jǐn)?shù)讓我很滿意在接的幾次單元考試中我加倍的努力學(xué)習(xí)做了比平時三倍的練習(xí)題在下的單元考試中了94.5的好。

這也并使我感到，我積累，進(jìn)步在的幾次考試中都穩(wěn)定，......

的期中考試我懷著十足的把握進(jìn)了考場，在數(shù)鐘的拼搏我交了考卷。當(dāng)考卷發(fā)的我不禁嚇壞了，80分，卷子嗎？我問。我在家里不禁潸然淚下，數(shù)回合心理戰(zhàn)我努力了，每次考試都檢查三遍，期末考還考出了97分的好。

其實挫折需要你去整理，只要使用得當(dāng)會把你推向！

【熱門】寫面條的我作文精選

學(xué)生每次放假回家老師都會要求寫作文，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了【熱門】寫面條的我作文精選，可能你會喜歡，歡迎分享。

寫面條的我作文【篇1】

這個寒假，你都學(xué)會了什么？也許，你學(xué)會了洗衣服；也許，你學(xué)會了洗碗；也許，你學(xué)會了燒飯……；而我卻學(xué)會了煮一碗厚味的面條，這碗面條，飽含了我對媽媽深深的愛。

那是寒假的一個早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)媽媽早已下樓，在樓下干起了粗活兒打掃衛(wèi)生。原來媽媽的店面新年要開業(yè)了。我見此狀，心想：媽媽一定還沒來得急吃早餐，我何不嘗嘗給媽媽煮一碗面條，讓媽媽興奮興奮呢？

我邊想邊走進(jìn)廚房，學(xué)著康大廚我奶奶的樣子，開始煮面條前的預(yù)備工作。我把鍋涮洗干凈，放在爐灶上，往里面放上適量的水，蓋好蓋子后，我立即旋開煤氣灶開關(guān)，“咔擦”一聲打上火。這時候，我不慌不忙地拿出一包面條和一些調(diào)料后，就開始進(jìn)入了耐心等待時刻。

慢慢地，從鍋里冒出了陣陣熱氣，又過了一會兒，從鍋里傳來了“咕嚕咕?！钡拈_水冒泡聲，我趕快揭開鍋蓋，急急忙忙抓了些面條，預(yù)備放進(jìn)鍋里。可是，忙中犯錯，在往鍋里放面條的過程中，幾根面條像調(diào)皮的孩子似的，一個勁兒的往下跳到了地上。我顧不了那么多，想著媽媽還餓著，便迅速拿來盛面的碗放在桌子上。

大約兩三分鐘過后，面條看起來快熟了，我又學(xué)著康大廚的做法，拿出調(diào)料，調(diào)料五花八門，有食油、食鹽、醬油、白醋、雞精……，我每種調(diào)料都放了一些，用筷子攪和攪和，一陣陣香氣撲鼻而來。起鍋了！我將這色、香、味俱全的面條盛進(jìn)碗里，等待著媽媽回家。

恰在此時，“叮咚”，我一開門，媽媽進(jìn)來了，“怎么這么香??？”媽媽不禁問道。我將這熱氣騰騰的面條端到媽媽眼前，“媽媽，請吃我給你煮的面條，看看味道怎么樣？”媽媽迫不及待的端起面條，風(fēng)卷殘云的吃起來，邊吃還邊不停地說：“好好好，太好吃了！”看著媽媽津津有味地吃著我煮的面條，我的心里比喝了蜂蜜還要甜。

這次，我學(xué)會了煮面條，今后，我還要努力學(xué)會做其他事情，幫家長減輕一些負(fù)擔(dān)！

寫面條的我作文【篇2】

今天早上的時候，爸爸媽媽都已經(jīng)出門了，我看了看，發(fā)現(xiàn)今天爸爸媽媽并沒有煮什么早餐給我吃，往常我起來的時候，爸爸媽媽都會煮一些餃子，面條啊給我吃。這時候爸爸留給我一個小紙條，說如果你想吃的話，那就可以去吃面包，我心想又去吃面包，面包我都吃膩了，不如我也自己做一下煮面條吧。

在我的印象中，煮面條應(yīng)該是一件很容易的事，可是這是我第一次做面條，不得不說其間也遇到了不少的困難。比如說在燒水的時候，我把電磁爐的燒水功能調(diào)到最大檔，我以為需要兩分鐘就可以燒熟了水了，于是便去上廁所?？墒腔貋淼臅r候發(fā)現(xiàn)水沸騰了，在不停的推著鍋蓋往上動，幸好這個時候我及時調(diào)小了電磁爐的燒水功能，于是我便手忙腳亂地把面條放到了鍋里，手忙腳亂的拿筷子把面條不停地攪拌。然后手往腳亂的把盆子拿了出來，不得不說這個過程實在是太狼狽了。而且在攪拌的過程中，我不小心把面條弄斷。導(dǎo)致煮出來的面條非常碎，感覺都不像是面條了。最后面我又放了一點雞蛋到鍋里面去煮，可是我忘記了，雞蛋應(yīng)該放到鍋里面去炒出來的雞蛋才香一點，直接放到水里面會去煮的話，會浮起許許多多的泡泡，這些泡泡應(yīng)該都是雞蛋的雞蛋液造成的。導(dǎo)致整個鍋都非常的臟，終于把面條撈起來放到了盆里面，再倒醬油的過程中，我又不小心把醬油弄倒了。露出來了不少醬油，實在是太狼狽了。

這就是我第一次煮面條的經(jīng)歷，不過我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，希望以后自己不能再這樣了。

寫面條的我作文【篇3】

禮拜六，媽媽出去加班工作，爸爸出差了，我的糊口日復(fù)一日，非常無趣。

奶奶生病了，不能給我做飯，我的吃飯問題該怎么解決呢？第一天，我想起媽媽以前做利便面的場景，決定煮利便面。我打開爐灶，把鍋里倒入適量的水，把利便面放在里面煮，壞了，利便面半天都沒有反應(yīng)。我這才想起媽媽以前告訴過我，水要沸騰之后才能把面放進(jìn)去。我只能把鍋里的面倒了?？粗y的場面，不知道為什么我的淚流了下來。同時，我也有一種不甘心，我就不相信，利便面我還能煮不好。我扎上圍裙，戴上奶奶的大廚帽，威風(fēng)猛猛，像一個食品戰(zhàn)士。我布滿了自信，預(yù)備再次與利便面戰(zhàn)斗！打開火，倒入水，利便面戰(zhàn)士永不退！終于在我的滿頭大汗中，一碗熱氣騰騰的利便面做好了。

沒過幾天，我又在市場上轉(zhuǎn)悠，預(yù)備買面條回家做著吃。“這肯定又是一次出色的美食戰(zhàn)斗！”我喃喃自語，忽然發(fā)現(xiàn)一家攤位正在免費讓顧客品嘗面條，我目不轉(zhuǎn)睛的看，那動作，那香味，那氣魄，都讓我敬佩的五體投地。我買了兩斤面條，穿上我的“戰(zhàn)甲”，學(xué)著那大廚的樣子做好挑戰(zhàn)面條雄師的預(yù)備。我掀開鍋蓋，氣魄騰騰，讓我都迷了眼，不外我仍是對自己布滿決心信念，利便面都被我打敗了，還怕你這小小的面條。我要給爸爸媽媽一個大驚喜！待面軟了之后，我把切好的西紅柿、鹽等材料放進(jìn)去，過了幾分鐘，又將一顆雞蛋打到鍋里，這下子，顏色，香味都有了。

當(dāng)我把面放到大家眼前時，大家不中斷地夸贊我?，F(xiàn)在，我的煮面手藝越來越好了，可以說，我已經(jīng)是家里的“面條大王”了，哈哈哈！

寫面條的我作文【篇4】

我吃面條,我快樂

我是一個面條控！

聽媽媽說，在我還沒斷奶的時候我就已經(jīng)學(xué)會了吃面條，斷奶以后，我的主食就是面條，那時的我，脾氣壞得很，要是哭鬧起來，誰都招架不住。這時，只要端上一碗面條，我就會立即停止哭鬧，兩眼放光，嘴里不停地說著剛學(xué)會的單詞——“面，面面……”（據(jù)說那是我最早學(xué)會的五個單詞之一。）

稍大些，去樓下的“小勇面館”吃手工面是我的最愛。“手工面來啦！”煮面師傅小勇的聲音是那么熟悉動聽。一碗熱氣騰騰的面條擺在我的面前，面條上有我最喜歡的配料——酸酸的咸菜，香噴噴的'蔥。聞著那撲鼻的香氣，我迫不及待地夾起面條就往嘴里送，哇，味道真好！軟軟的，香香的，還有一絲甜味兒！“稀哩呼?！?，不一會兒，一碗面條被我一掃而空。面湯，那是絕對不能不要的，喝一大口，直暖到心窩里，喝完了，仍覺回味無窮。如果可以，別說一碗，就是三碗，我也能吃下去！小勇店里去得多了，我成了那兒的“名人”。好多年輕的媽媽都把我當(dāng)榜樣，教育自己的孩子：“你看，這小弟弟多能干，那滿滿的一碗面條一下子就吃完了。你呀……”

現(xiàn)在的我還是愛面如命，而且胃口更大了。拉面、刀削面、手工面、方便面、粗面、細(xì)面……只要是面，我都喜歡。出門旅游，要是看到面館，我就想進(jìn)去嘗嘗。早晨，媽媽問我吃什么，我總是毫不猶豫地說：“面條！”有時我取得了好成績，爸爸問我：“為了獎賞你，爸爸帶你去吃大餐，說吧，想吃什么？”我會一蹦三尺高：“耶！大排面！”

面條，我愛你！我吃面條，我快樂！

寫面條的我作文【篇5】

一次，我見媽媽再煮面條，心想：煮面條真收留易，不就是把面條放到水里煮嗎？又到了要吃面條的時候，我對媽媽說：“一會兒，我來煮面條吧?！眿寢寣⑿艑⒁傻乜粗?，似乎在說：“你還會煮面條？”我拍拍胸脯說：“沒問題，這點小事難不倒我。”說完，我還把媽媽從廚房里支走了。

我怕自己端不動有水的鍋，就想出一個好主意，用個大碗盛水，倒進(jìn)鍋里，多盛幾回就夠了。一切預(yù)備停當(dāng)，我來到灶臺旁，左擰右擰，就是打不開火，于是我叫來媽媽。媽媽說：“你要先按下開關(guān)，再向左邊擰?！蔽野凑諎寢屨f的去做，果然把火打開了。這下我可不敢讓媽媽走了。

水開了，我把面條從鍋上扔下去，沒料到，水濺了出來，嚇得我撤退退卻幾步，手中的筷子也被我扔到一旁。媽媽說，不能從鍋上面扔，要順著鍋邊慢慢放。我記住了，但仍是不敢離鍋太近，就這樣，我小心翼翼地一步一步操縱著，在媽媽的指點下，一鍋面終于煮好了。

看似收留易的事情，真正干起來與想象中的有很大不同，煮面條就是一個例子。

寫面條的我作文【篇6】

最近，我學(xué)會了煮面條。你想知道我是怎么學(xué)會的嗎?且聽我慢慢告訴你吧!

禮拜六上午，我被奶奶從夢中喊醒。我看了看時鐘，竟然8點多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽由于上班太辛勞，所以還在休息。于是，我下定決心，要煮碗面條給媽媽吃。

我對奶奶說出設(shè)法主意的時候，奶奶半信半疑地說：“你?你能行嗎?”我肯定地說：“行，我一定能行!世上無難事，只怕有心人。”奶奶樂哈哈地笑了，說：“既然你想做，那就讓你試一次吧!”我開心地跳了起來。

奶奶先教我用鋼絲球把鍋子擦干凈，然后，裝上半鍋凈水，放在自然氣灶上。跟著火苗熊熊燃燒，鍋底泛起了許多小氣泡。小氣泡一個接一個浮上來，最后在水面消失得無影無蹤。氣泡越來越多，越來越大，不一會兒，水就沸騰了。

我抓了兩指寬的掛面放進(jìn)水里，面條就像幾個乖巧的小孩子，悄悄地躺在鍋底。過了幾分鐘，掛面就像狼藉的頭發(fā)一樣，在水中上下翻滾。奶奶靜靜地在我耳邊說：“等掛面有點淺黃色，再用筷子輕輕一夾，假如面條中斷了，就算熟了?！蔽胰绶ㄅ谥疲Y(jié)果面條像泥鰍一樣，從筷子上滑落下去。我心想：“煮個面條也這么難，我不學(xué)了。”但我又想起媽媽常常對我說：“做事不能中途而廢，堅持就會勝利”，我又繼承打起精神煮面條了。經(jīng)由幾回努力，我終于穩(wěn)穩(wěn)地把面條夾了上來。我用筷子輕輕一夾，面條就中斷了，我的面條終于熟了。

我小心翼翼地把面條夾進(jìn)大碗里，再倒上事先做好的雞蛋炒肉湯，最后撒上一把蔥花，一碗香氣撲鼻的面條就做好了。

面條的香味把媽媽從夢中喚醒，“這是誰煮的面條啊?這么香!”媽媽喊道?？吹较抵棠痰膰怠㈩~頭上冒著汗水的我，媽媽欣慰地笑了，我的心里也樂開了花。

今天，我不僅學(xué)會了煮面條，還懂得了一個道理：做任何事情都不能中途而廢。

寫殤的作文優(yōu)選

編輯費盡心思設(shè)計出的“寫殤的作文”一定會令您感到驚喜，感謝您的關(guān)注，我將不斷挖掘生活中的美好，讓創(chuàng)作更具意義。通過作文，學(xué)生能更好地理解文化多樣性，擴(kuò)展自己的文化視野。寫作是釋放情感和想法的最佳方式，在內(nèi)心世界中自由流露。除了多閱讀外，還需要多加練習(xí)，才能寫好作文。

寫殤的作文(篇1)

在陽光明媚，綠樹成蔭的環(huán)境中，到處洋溢著幸?？鞓返臍庀?。在鄉(xiāng)村，在鬧市，人人都精神煥發(fā)，朝氣蓬勃，無比幸福。幸福的家園，幸福的祖國，需要用我們自我的雙手去創(chuàng)造。為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！

以前的土房、坯房變成了此刻的高樓大廈；泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路、高速公路；用筆用紙寫信變成了在電腦上寫郵件、用手機(jī)發(fā)信息……這是多么完美的家園，多么幸福的祖國。為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！

免除課本費、學(xué)雜費、文具費，小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。在干凈的教室里學(xué)習(xí)，在寬敞的操場上游戲，在安靜的圖書室里讀書。這些不只是我們城市孩子的愿望，也是農(nóng)村孩子們的愿望。此刻已經(jīng)成為現(xiàn)實。我們這些孩子能不幸福嗎？為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！

春天，嫩綠的小芽探出頭來，睜開了眼睛，看見了光明的世界。碧綠的小草給大地媽媽穿上了一件綠衣裳。筆直的街道兩旁高樓林立，鮮花在綠樹葉的映襯下一朵比一朵開的艷麗。我們生活在這么優(yōu)美的環(huán)境里能不幸福嗎？為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！

幸福是什么？幸福是奉獻(xiàn)、是給予；幸福是什么？此時幸福是好好學(xué)習(xí)，快樂成長。幸福是你的、我的、大家的，幸福更是祖國的。只有祖國的幸福，才會有我們的幸福！讓我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，用自我優(yōu)異的成績回報我們偉大的祖國吧！

寫殤的作文(篇2)

在我的生活中，每天在我們的小區(qū)里都能見到那只褐白相間，活蹦亂跳的小貓。聽了肯定會喜歡它吧？聽我從頭說起。

小貓它毛茸茸在彎著身子睡覺時就像一個絨球一樣，圓圓的，有時候也像只蝸牛的形狀，卷在那里，真可愛！小貓的眼睛非常明亮，圓溜溜的像兩顆透亮靈活的玻璃珠。

那只小貓喜歡卷縮在綠油油草地上睡覺，有時候人來了，小貓就會跟別人玩起躲貓貓的游戲。

這只小貓的動作和其他貓的動作截然不同，有時候受到驚嚇?biāo)鼤w奔，飛奔地速度像光速一樣，非常快了！還有些時候，有人喂它，在它旁邊的腳下走來走去它會東瞧瞧西望望，確定沒人了，然后就津津有味的吃起來，它吃飽了，就會喵喵叫了幾聲，就仿佛跟喂它的人道謝，表示它對主人的謝意。

你說這貓可愛嗎？我喜歡這只貓。在今年這個暑假里我每天都去看這只小貓，我也經(jīng)常帶食物去和他分享。在貓跟我相處的一段日子里，我懂了動物跟人類其實也是好朋友，也是陪伴我們成長的好伙伴！

寫殤的作文(篇3)

我的名字叫熊曉芙，今年12歲了，正在上七年級，身高1米50厘米，是一個性格爽朗、淘氣可愛的女生。

平時媽媽老是幫我扎一根又長又粗的辮子，媽媽說這樣省時間又漂亮。我一走起路來，辮子一搖一擺的，像掛鐘上的擺鐘，又像一根不聽話的“馬尾巴”！有時興致來了，我也故意甩甩它，特有意思。

我長著一張鵝蛋臉，一雙大而有神的眼睛，仍是雙眼皮呢！我的鼻子不算高，一張嘟起的小嘴能說會道。由于從小學(xué)習(xí)跳舞，我的胳膊和腿挺長的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼淚都流出來了。

我喜歡穿酷點的鞋，喜歡穿有格子的裙子，我也喜歡各種各樣的顏色，由于我覺得五顏六色、多姿多彩的世界才是最美的。

我是一個有長進(jìn)心的學(xué)生，在課余時間上各種愛好班，學(xué)得都不錯喲！我也挺喜歡體育運動的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什么跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跑步都是我的強(qiáng)項?，F(xiàn)在，我最喜歡的就是運動，就是跟最親愛的老爸學(xué)打高爾夫球，有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的流動，我是春秋最小的選手，可別小看我，我還打得了4個幸運獎呢！拿著領(lǐng)到的4袋小獎品，我心里美滋滋的！

在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我天天都無憂無慮。這就是我——一個快樂的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

寫殤的作文(篇4)

隨著“叮叮?！钡拟忢?，安靜嚴(yán)肅的校園頓時被活潑快樂的喧嘩聲打破。

“搶今天的課就上到這里，大家辛苦了……下課?！?/p>

“老師再見?！比w立刻起立，向老師說再見。老師點點頭，拿起講臺上的書，便離開了教室。

老師？走，所有的同學(xué)便紛紛收拾書包，回家。

“雪櫻，我們？起回去吧！”？個女生對她后面的女生說。

“不了，我去圖書館?！北环Q作雪櫻的女生說。說完，依舊頭也不抬的收拾書包。

“好啦，娜娜！別叫她了！你又是不知道她，清高的很?！?/p>

“佳佳，別這么說?！蹦饶融s緊向佳佳解釋說。

雪櫻收拾好了書包，聽見她們兩個人的對話，沒說什么，還是和以前？樣走出教室。因為這又不是第一次這樣被人說，雪櫻早就麻木了。

誰都認(rèn)為雪櫻清高從不和人做朋友，可誰又知道雪櫻心中的苦。父母生了？男？女，女的是雪櫻，男的是她弟弟。她弟弟就只比她小了3歲，從小到大長的很是可愛，自然非常受雪櫻那“重男輕女”的父母喜歡了。雪櫻就比較可憐了，不僅長的不漂亮，學(xué)習(xí)也沒她弟弟好，每次和她弟弟爭或搶東西挨罵的肯定是雪櫻，漸漸地雪櫻就養(yǎng)成了孤僻的性格。

寫殤的作文(篇5)

今天早上，我正美美沉睡在夢中，忽然聽見有人叫我，我起來一看，媽呀，孫悟空來了。

我請孫悟空坐下，可他卻不聽，向陽臺沖去，我以為他要看看我們小區(qū)的環(huán)境，所以沒太在意。我拿起桃子準(zhǔn)備洗竇的時候聽見“砰”的一聲，扭頭一看，只見大圣一邊摸著頭，一邊喝到：“何方妖孽，竟敢調(diào)戲俺老孫？”說完拿起鐵棒準(zhǔn)備開打，我攔住他說：“這是晾衣服的架子。”于是我隨手打開了電視劇機(jī)，這時候電視正在播孫悟空三打白骨精的動畫片。孫大圣一看又叫了起來：“哪來的猴子冒充了我？白骨精又復(fù)活了？”我笑到：“不是，這只是把你們西天取經(jīng)的故事記錄下來做成了動畫片?！薄鞍∨?，原來是這樣！”大圣不好意思地笑了。

“大圣這才中午，要不我?guī)阃姘?！”“好啊好?。　庇谑谴笫ケ惆盐彝瞥鲩T外，駕著筋斗云，來到一個廣場里，還沒等我給大圣講解的時候，他卻一個人跑開了，長見識去了。一個人拿著手機(jī)打電話的時候，大圣快速跑過去搶了過來，在手中玩弄著，還問我：“你為什么你們每個人都帶著鐵板？”我笑著說：“這不是木板，是手機(jī)給別人打電話聯(lián)系用的。”大圣一聽，認(rèn)為自己丟了臉，就跑開了。一路上，我們大圣遇到了很多新奇的玩意兒，我給他一一講解。我們到了三樓，這時我們兩個的肚子都開始演奏音樂了。我對大圣說：“我們都餓了，不如到四樓吃點東西？”“好?！贝笫ニ斓牡卮饝?yīng)了，我們坐著電梯來到了四樓，突然我叫起來“我忘帶錢了！”大圣說:“不怕，我有?！闭f完揪了一把猴毛，一吹變成了一袋金磚，我開心極了，我們用這些金磚買了好多好吃的，差點叫撐死。出來回家時已是深夜，大圣告別了我，駕著筋斗云離開了。

大圣這次來了，我相信他還會來的。

寫殤的作文(篇6)

在寒假，我迷上了《俠嵐》，每天晚上7：00準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前收看俠嵐。后來，爸爸媽媽哥哥，都說我是“電視迷”。我就說：“看個電視就是電視迷了，哼！”

如果，你的左手手心，有一個花型的形狀，那么世界的命運將掌握在你的手中！

輾遲，一個孤兒，從小被桃源鎮(zhèn)餃子館的老板娘收養(yǎng)與被他稱作‘辣媽’的老板娘以及老板娘的侄女墨夷生活在一起?？删驮谒鍤q那年的一天夜里，姐姐墨夷被壞人捉走了，從此，輾遲便立志要找到怪物救回姐姐。

轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，眼看當(dāng)年的小毛孩已經(jīng)成長為一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫倌?，‘辣媽’終于‘允許’他離開桃源鎮(zhèn)，踏上尋找姐姐的征途。

在尋找姐姐的路上，輾遲遭遇了被世人稱作‘零’的怪物，眼看不敵怪物，一個名叫千鈞的少年及時趕到救了輾遲。一番苦戰(zhàn)，兩個少年終于合力將‘零’消滅了。也恰因為這件事，千鈞發(fā)現(xiàn)輾遲的身上隱藏著一股奇怪的力量，而這股力量竟與‘零’相似，千鈞于是將輾遲帶到了傳說中曾拯救世界的‘俠嵐’的駐地——玖宮嶺?！ぁぁぁぁぁ?/p>

寫殤的作文(篇7)

今天周末，閑來無事，我和媽媽決定去湖塘樂購。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。

260路公交車的站臺就在中學(xué)門口，我們?nèi)サ臅r候沒多少人，站臺上還有位置可坐。被雨淋過得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒多久我們上了車，車上大約有五六個乘客，我們在窗邊的位置坐下。汽車開動后，窗外墻上一條標(biāo)語映入我的眼簾“牛塘是我家，衛(wèi)生靠大家”。

媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車?yán)锟创巴獾娜な?。司機(jī)開的很穩(wěn)，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹(jǐn)慎地避過水坑，大約是怕泥水濺起來臟了路人。我心里不禁為司機(jī)師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜，沒有人大聲喧嘩，也沒有嗑瓜子的。沒多一會，車子到了一站，一時涌上來不少人，里面還有好幾個學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽到幾句?！爸仃柟?jié)那天，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”?！拔遗笥讶镞€有人在街上幫人免費理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蔽倚睦锼剂?，這些學(xué)姐們真有愛心。重陽那天，我只給我外婆買了塊重陽糕。

車停了，這時走上來一個懷抱嬰兒的婦女。這時廣播里響起那句熟悉的話——“請給老弱病殘孕和懷抱嬰兒的婦女讓座”。我正想起身時，門口的老大爺比我快一步，他說：“我馬上下車了，你先過來坐吧。”我心里納悶了：這完全和那些“老人因沒有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰說老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴(yán)實的孩子。有人開始關(guān)切地詢問孩子的病情，于是，本來安靜的車廂，變得熱鬧起來。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫(yī)，有的現(xiàn)身說法分享自己的經(jīng)驗……大家你一言我一語，一邊安慰，一邊籌謀劃策。

我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無一人得車，不禁想到了細(xì)心的司機(jī)，有愛心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺得這輛車很溫暖，很高大。

美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛和美好。

寫殤的作文(篇8)

陽光明媚的春天，百花齊放，讓我想起了往年的情景。

記得是在我四歲那年的春天，云朵被風(fēng)吹得一干二凈，太陽把光芒撒在了大地上，處處春暖花開，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂又回來采蜜了，樹上擠滿了綠油油的葉子，大地已變成了花的海洋。

媽媽從商店回來時，還帶了一大盆草莓，她拿到水龍頭邊，仔細(xì)地洗了洗，就連忙喂給我吃。哇！那草莓是那么的甜，那么的香。

小學(xué)一年級的時候，同樣是陽光燦爛的春天里，我和媽媽一起散步，不知不覺中，我們都被前方的草莓園所吸引，媽媽說：“我?guī)闳フ葺??！蔽遗闹謿g呼道：“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?！?/p>

我和媽媽迫不及待地一起進(jìn)了草莓園，一人拿籃子，一人拿剪刀，配合默契，不一會就摘了許多個草莓，我們一起洗了草莓，我先吃了一顆，??！草莓還是那么甜，還是那么香。

四季輪回，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，又到了春暖花開的季節(jié)，想起來今天是媽媽的生日！于是我找到一張最軟的紙，還有一支最鮮艷的紅色彩筆，畫了一個最大最鮮艷的草莓送給媽媽。

媽媽，我愛您！

寫殤的作文(篇9)

望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的心路歷程，許許多多的人給我留下了各不相同的感動，雖然時隔已久，但回想起來心海依舊能夠泛起一陣微微的波瀾。

我是在《感動中國》上認(rèn)識她的，一個91年的女孩，從小便是孤兒，后來被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，但不放心癱瘓在床的養(yǎng)母，竟然決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她就是臨汾最美女孩——孟佩杰。

播放孟佩杰與養(yǎng)母的生活那段視頻給我?guī)砭镁貌荒芷较⒌恼饎?，一幅纖弱的背背起了臃腫的養(yǎng)母，一雙纖柔的手搓洗著衣物翻炒著飯菜，在孟佩杰的忙碌中，我的眼前不禁蒙上了一層淚霧，透過淚霧，孟佩杰有著驚天動地的美，像開在困境里的一朵花。

古有孔融能讓梨，有黃香能溫席，今有孟佩杰以孝對母。孟佩杰說過：“只要母親在，那家就還在?！泵吓褰苡没局纹鹉赣H，同時支撐起了一個家。

我曾想象過孟佩杰的艱辛，結(jié)果是——不可想象，若我身處孟佩杰的境地，我能否挑下這副重?fù)?dān)？答案可能是否定，一來我沒有孟佩杰痛失父母的心酸，對家如此的珍惜，二來我沒有孟佩杰的毅力與精神，很難堅持下去，這樣想來，孟佩杰的確是個值得我們敬佩的人。

孟佩杰雖艱辛，但她活的快樂，并沒有頹廢而是積極面對人生，像一朵勇敢的花盛開在荊棘里。其實幸福掌握在自己手中，重要的只是一份態(tài)度，不同的態(tài)度對人生有不同的詮釋，態(tài)度取決于自己，相比愁眉苦臉地活倒不如快快樂樂地活，起碼比別人多了一種愉悅。

即使處于困境當(dāng)中，遇不上幸福，但要學(xué)會自己創(chuàng)造幸福，就像是花朵在寒風(fēng)中依然鮮艷，幸福從來與物質(zhì)無關(guān)，精神快樂，便會幸福。

像孟佩杰學(xué)習(xí)，做一朵困境中的花吧，哪怕不夠靚麗，哪怕不夠妖嬈。

寫殤的作文(篇10)

人類經(jīng)過長期的演化，有一雙靈巧的手，會拿工具做事情，可以刷牙、洗臉、拿剪刀，還能在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的旋律，手讓人類的生活更方便，也更多采多姿。

就像老師有一雙春風(fēng)化雨的手。老師的手拿著粉筆在黑板上寫字，教我們數(shù)學(xué)算式、國語生字，讓我們學(xué)習(xí)；老師的手拿著紅筆幫我們改做業(yè)、考卷，讓我們成長；老師的手不停的在鍵盤上打字，幫我們出學(xué)習(xí)單、練習(xí)卷，讓我們復(fù)習(xí)，這是老師靈巧的手。

又像醫(yī)生有一雙妙手回春的手。醫(yī)生的手拿著聽診器幫病人聽心跳；醫(yī)生的手拿著鴨舌板，壓住病人的舌頭察看口腔；醫(yī)生的手拿著手術(shù)刀幫病人開刀、動手術(shù)，醫(yī)生的手拿筆開藥方，幫我們治病，讓我們恢復(fù)健康，這是醫(yī)生靈巧的手。

靈巧的手可以幫我們做很多事情，我們天天都必需用到它，手更可以創(chuàng)造藝術(shù)，像美術(shù)、雕刻、舞蹈……等，所以我們要好好愛惜自己的雙手，讓萬能的雙手幫助我們生活中的每一天。

寫殤的作文(篇11)

今天我們?nèi)胰ベp燈，地點是三勤生態(tài)園旁邊的騏驥莊園。

賞燈前我們還在三勤生態(tài)園吃了頓豐盛的晚餐。我那可愛的淘氣包弟弟

一見到食物就像狼看到了小羊一樣饞的`直流口水，吃起來更是狼吞虎咽。瞅瞅

那模樣我都笑的肚子痛了。

晚飯后我們就出發(fā)前往騏驥莊園。雖然晚上有很大的風(fēng)，但是也阻擋不住

我們前進(jìn)的步伐。不一會兒，我們就到了莊園門口“哦！天哪，好大好美??！”

一走進(jìn)去就像是走進(jìn)了童話世界。里面有灰姑娘的水晶鞋，大的像一張床都

可以睡覺了。

我弟弟最好玩了，"啪”一下子就坐在了鞋子里面，還擺個yes姿勢讓媽媽給他拍照，還有“白馬王子”，他坐在一匹白馬上露出一本正經(jīng)的樣子，手里還拿著一把帶鉆的寶劍，這下弟弟可爬不上去嘍。這一個又一個花樣，色彩真是五彩繽紛。千姿百態(tài)，看的我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。還有各式形狀的小魚，海洋，輪船，水杯，蒙古包......

這真是歡樂的賞燈大會。

外國語學(xué)校，白馬王子，灰姑娘，水晶鞋，生態(tài)園