愛讀書的女孩作文

愛讀書的女孩作文錦集。

寫作文是一項要求學生具備高水平語言表達和深刻思維能力的任務，它不僅可以提升我們的讀寫能力，還有助于加強專注力。一篇優(yōu)秀的作文應該既有說服力，又具有感染力，同時還能引人入勝。本文作者精心挑選了與“愛讀書的女孩作文”相關的內(nèi)容，供您參考，并請保存好收藏！

愛讀書的女孩作文(篇1)

我是一個愛看書的女孩。每次看書時，我都能陶醉在書的海洋里。記得有一次，媽媽做好了午飯，叫我準備吃飯。媽媽連續(xù)叫了我?guī)茁暎叶紱]聽見，仍然沉浸在書的海洋里。最后，媽媽只好來到我的身邊，告訴我：“女兒，別看了，趕快去吃飯?！蔽疫@才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。你說，我是不是一個愛看書的女孩？

在家里，我是一個可愛的、而又乖巧的小女生，是媽媽的心肝寶貝。

在學校里，我是一名班長，是老師的小助手，能幫老師管理班集體我其實還是一名小畫家呢，在我的腦子里，無論什么時候，都在勾畫出一幅又一幅的圖畫，那些圖畫色彩明麗，五顏六色。以前，我對于別人時不時有些害羞，不也是很大方，說話也非常小聲。我其實還是一名被上帝遺忘在人間的小天使哦，我想：總有一天我會插上一對翅膀，飛向藍天。聽了那么久，你一定被我的多重身份搞糊涂了吧。我告訴你我其實就一個班長，一個繪畫愛好者，一名小天使。我的夢想就是飛向藍天。

這就是我，希望大家多挑我的毛病，讓我改正，我也要取長補短，相得益彰，吸取別人的閃光點，彌補自己的缺點。

愛讀書的女孩作文(篇2)

一個十歲的女孩，什么應該是她的樂趣呢？是芭比娃娃，仍是漂亮的衣服呢？可對于我來說是一本書。

從四歲開始，爸爸就教我認字，五歲開始讀一些“簡樸”的古詩，六歲開始讀一些課外書。

記得有一次，我正在床上津津有味地看書，奶奶忽然叫我去樓下買菜，我呢？依依不舍地離開了房間。我拿著書和錢大搖大擺地走了出去，我一邊走一邊看，路上的一些小石子，一不小心就會把我絆倒?？墒沁@樣，仍是不會打攪我看書。我忽然聽到：每本書優(yōu)惠八折，我看到一本我一直都想要的《愛的教育》，我絕不猶豫地買了它，就高興奮興地回家了?；氐郊?，奶奶走過來，問我：“你買的菜呢？”我一拍腦袋，不好意思地說：“哎呀，我忘了！”

還有一次，老師叫我們寫一篇作文，我仔細地想，當真地寫，再經(jīng)由仔細的修改，我興奮地上交上去。第二天，老師當全班同學的.眼前朗讀了我的作文。這可多虧我愛看書，老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫出好文章。

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍媸俏业暮门笥眩?/p>

愛讀書的女孩作文(篇3)

我是一個聰明可愛的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書．我最喜歡的就是看書了，書里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個個引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?，讓我和書中的主人公們一同成長、一同歡樂、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動植物知識，懂得了一點大自然的美妙無比，書，也讓我了解了一些科普方面的知識．

在我很小的時候，媽媽就很注重引導我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。

上小學后，語文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學們在閱讀方面的興趣，開展了讀書之星評比，并經(jīng)常在班級QQ群里列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購買我感興趣的書，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購買成套的書籍，書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。

我讀書有很多不好的習慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動筆，但我相信在全校開展的“書香家庭”的評比活動中，書香會一直陪伴我們?nèi)?，我也會慢慢地克服這些習慣的。

是書把我從一個小小的天地帶到了一個色彩斑斕的大千世界，書將永遠陪伴我成長！

愛讀書的女孩作文(篇4)

民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的仍是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。

我對各類書籍都很感愛好。小時候，因為我熟悉的字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的聽，媽媽有不熟悉的字，她就立刻查字典，一邊教我認字一邊培養(yǎng)我的讀書愛好?，F(xiàn)在我上一年級了，熟悉了更多的字，也學會了查字典，能夠自己獨立閱讀了。我家有良多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！

我喜歡帶著感情去朗讀，老師說讀書的快樂在于讀懂，良多時候，我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會由于斑比碰到危險而緊張，由于斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那么愛他，我也會想到我的媽媽也是如斯愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會由于卡梅拉的機智而興奮，會由于卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。

書給了我知識和聰明，書給了我開心和快樂。

我愛讀書，讀書，真好！

愛讀書的女孩作文(篇5)

一張圓臉，紅潤潤的，像秋天熟透的蘋果。一對大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴，湊成了我一個愛讀書的女孩。

我最大的愛好是讀書?？?，我的書柜上擺滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》，還有四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》等。一有時間，我就會不由自主地拿起一本書津津有味地讀起來，一看就是半個小時。讀書，使我知道了詩仙李白、航海家哥倫布、科學家牛頓、書法家王羲之。我喜歡牛頓，熟透的蘋果，掉下來砸了他的頭，讓他發(fā)現(xiàn)了地球引力;我也喜歡哥倫布，他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，那里有智慧的印第安人;我佩服李白，他家境貧寒，一生漂泊，卻給我們留下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇。李白現(xiàn)存詩九百余首，其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩家喻戶曉;我敬佩王羲之，他是我國東晉時期的書法家，有書圣之稱。王羲之觀摩學習書法兼撮眾法，備成一家，達到了貴越群品，古今莫二的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝，因為鵝的姿態(tài)有書法之美因為我博覽群書，眼界開闊、知識豐富，所以在課上，我回答問題總能脫口而出，能有自己獨特的見解。

上下五千年，縱橫幾萬里。書讓我領略了古戰(zhàn)場的金戈鐵馬，血雨腥風;書讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書讓我和張騫一起出使西域，和鄭和一起下西洋;書讓我和李清照一起去看滿地的黃花，和諸葛亮一起坐在三軍帳中，運籌帷幄，決勝千里讀書不僅豐富了我的知識，而且增長了我的智慧。

這就是我一個愛讀書的女孩。

愛讀書的女孩作文(篇6)

一頭烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個小馬尾辮，走起路來一翹一翹的；一雙像黑寶石般的大眼睛忽閃忽閃，炯炯有神；還有一張粉紅粉紅的小嘴巴；個子不高也不矮。你們認識她嗎？哈哈，就是我！

我喜歡讀書，喜歡跳拉丁舞，喜歡彈琴，喜歡畫畫，還喜歡寫字……其中，我最喜歡讀書了。關于讀書，還發(fā)生過一個有趣的小故事呢！

記得有一天，媽媽給我買了一本書，名字叫《我們叫它粉靈豆》。我特別喜歡這本書，一直看啊看，越看越上癮。大約過了一個多小時，媽媽走過來對我說：“芊芊，別看了，閉上眼睛休息吧！”我說：“馬上就看完了，再等一會兒。”媽媽接二連三地催促我放下書，可是我怎么也舍不得?？粗疫t遲不肯停下來，媽媽又走過來，嚴厲地說：“立刻停止！再看眼睛就累壞了，保護視力也很重要?！闭f完，媽媽把書拿走了。我只好不情愿地躺到床上，閉上眼睛，開始休息。這時候，我的腦海里還不停地浮現(xiàn)著書里的有趣的故事情節(jié)，心里總是想著故事中的主人公的結(jié)局怎么樣了。哎，真是意猶未盡?。?/p>

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

愛讀書的女孩作文(篇7)

民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我一個愛讀書的女孩兒。

我對各類書籍都很感興趣。小時候，由于我認識的字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的聽，媽媽有不認識的字，她就立即查字典，一邊教我認字一邊培養(yǎng)我的讀書興趣?，F(xiàn)在我上一年級了，認識了更多的字，也學會了查字典，能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！

我喜歡帶著感情去朗讀，老師說讀書的快樂在于讀懂，很多時候，我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會因為斑比遇到危險而緊張，因為斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那么愛他，我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會因為卡梅拉的機智而高興，會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。

書給了我知識和智慧，書給了我開心和快樂。

我愛讀書，讀書，真好！

愛讀書的女孩作文(篇8)

記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課，不知不覺居然也連續(xù)打卡了六個月時間，也得到買課的時候承諾。

那就是如果這六個月有連續(xù)的打卡，沒有落下一天，就可以得到全額地返現(xiàn)購買金額。

然后，今天很無意地軟件里的看到了課程開發(fā)者在直播，真的是很隨意就點開的。

只是幾秒鐘的時間，我就喜歡上了那個在直播中的女孩，知性中帶著純樸，有點可愛，也很真誠。

以前只是聽她講書，覺得還是個很勵志很棒的女孩，可是直播中那真的是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡單但又很真實的。

例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等?？伤娴闹皇窃谧鰞?nèi)容分享，就是真正地解說她所想表達的，對于運營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來教小孩子的話，那可以買。好多人覺得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒有特別的在意，只到一旁的工作人員提醒她，她才反應過來，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說不用這樣送，禮物有點貴。

就是這樣的小細節(jié)，其實并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。

她真的是用自己的行動和狀態(tài)讓我們了解到一個真正讀書，愛讀書的女孩的模樣，同時激勵也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。

愛讀書的女孩作文(篇9)

我有許多的興趣：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的仍是讀書。由于在書中我可以熟悉許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋里暢游。

我十分喜愛讀書，一有時間，我都會拿起課外課外文學書津津有味地看起來，就連吃飯、上廁所的時間也不放過。我的藏書良多，擺滿了書廚。我很愛惜這些書，每次看完以后，我會把書整整潔齊地擺好。有一次，我和媽媽一起去大眾書局看書，我來到了少兒區(qū)域，拿起一本伍美珍寫的一本小說，聚精會神地看了起來，似乎親自走進了小說中的情景一樣，自己的情感也跟著書中的人物時喜時悲。徐徐地健忘了時間，媽媽再三地喊我回家，可是我老是拖延時間，不肯離開，直到我把一本書看完，才依依不舍地離開了書局。

讀書給我的糊口帶來了許多的樂趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的進步，每次我的作文都會被老師表揚，有幾篇作文還在校報上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>

我讀書，我快樂。

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倔強女孩作文集錦

一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力。寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。多注意平時積累，好作文自然不在話下。那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢？小編收集并整理了“倔強女孩作文集錦”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

倔強女孩作文(篇1)

很多年我的夢境都寂靜如斯世界對我的敵意似乎不動聲色而又堅定，我一個人一步一步向前跋涉。我想那個時候我就明白了，我只能往前走。

怎么？是個女孩？

那是我做夢時聽到過的最多的一個聲音，我記得。

那年我才第一次回爸媽的老家，在家鄉(xiāng)的那間堂屋里，我跟著媽媽站在一個頭發(fā)灰白的老人面前，她坐在爐桌旁，低頭哄著半入睡的堂弟，陽光穿過窗戶以一個很微妙的角度浮在她的皺紋上。媽媽拉了拉我的袖子，恭敬地喊：媽。我攥緊媽媽的手，低低地叫了一聲：奶奶好。她沒有抬起頭，依然專注地端詳著堂弟的臉，然后，淡淡開口：哎！是個女孩。你怎么是個女孩？

那年我五歲。

我不知道我為什么是個女孩！

那個下午的陽光灼燒得令人難受，我下意識地摸了摸自己的頭，卻只碰到一頭和男孩一樣短的板寸！我想，我竟然是個女孩。

后來我懵懂地慢慢長大，懵懂地上了學，在那些洋溢著女孩幻想的年月里我沒有碰過花裙子，洋娃娃，再后來，我還被要求要變得再優(yōu)秀一些，我不明白為什么，可是每年爸爸一個人回去陪爺爺奶奶團年時，我會在大年夜的晚上，看到媽媽獨自坐在房間里，眼淚從她的臉上滴下來。于是我就好像知道了，那些事情我不能問出口。

我只能努力學習。

再次回去時又是五六個年頭后。我考到當?shù)爻踔械娜猹剬W金時二堂哥的一本通知書也下來了，二伯大擺酒宴破天荒也請了我們?nèi)胰?。在席上，我神色僵硬地坐在桌旁，想著我們剛到屋里時，所有人對我的成績表現(xiàn)出的不予置信，我的手里拿著一份最好中學的一等獎學金的證書，可是，在他們眼里，似乎只有堂哥的大學錄取通知書，最后我還是硬著頭皮上去給二伯敬茶，他已經(jīng)紅著一張臉喝得酩酊大醉。一頭短發(fā)的我被他上上下下打量了一遍，他沒有接我的茶。一絲嘲諷般的笑意浮現(xiàn)在他的嘴角，跟你哥學學，長點出息，興許奶奶就喜歡你了呢？

仿佛又一記重錘擊在我的胸口。這是我記事以來，我的二伯跟我說過的最完整的一句話。我看著醉醺醺的他，看著那些一臉譏誚的親戚，突然感到一陣醍醐灌頂?shù)谋?。那些自我出生以來因所有不公對待產(chǎn)生的迷茫、委屈、倔強全部從內(nèi)心掙扎出來讓我看了個清清楚楚。

這年，我十四歲！

我一天一天地努力朝前，一點一點地倔強地跋涉?？墒羌词惯@樣，即使我取得了不輸于男孩子的成績，他們也永遠只會認為我是個沒用的女孩。

我手中端著的茶一點一點涼掉。我轉(zhuǎn)開頭，再不去看那些目光。我一個人努力奔跑著，

我放佛跑進了時光，看到了我的五歲你怎么是個女孩！看到了我的十二歲，那年我就開始明白了，你沒法改變其他人，但你可以，也只能改變自己。我不需要再去渴望奶奶的溫暖，不需要二伯的感激的話語，不需要再去在意別人強加給我的一切。

對，我是個女孩，我就是個女孩！我可以堂堂正正地驕傲！我看見我要的未來，我看見那個倔強的女孩沐浴著陽光繼續(xù)向前走！

倔強女孩作文(篇2)

她——一個想哭就哭，想笑就笑的“瘋丫頭”。她喜歡笑，是大笑，很豪爽的笑，很清脆的笑，可是在她笑的時候，你會發(fā)現(xiàn)她的牙齒上有矯正牙齒的牙箍，所以大家都戲稱她的牙齒為“鐵齒銅牙”。雖說大家是開玩笑的，可她卻常常較真，一聽到這話，嘴巴便立馬閉上，一幅哭笑不得的模樣。她個子不高，皮膚不白，單眼皮的眼睛卻是炯炯有神。嘿!你別看她矮小了一點，相貌普通了一點，她可是一個長跑能手呢。

開運動會的時候，她跑來和我說她害怕，我讓她笑，是那種自信的笑，她笑了，還是如此的燦爛，我也笑了，因為我看到了她的“鐵齒銅牙”。她不再擔心。比賽開始了，哨聲一響，好幾個選手都沖了出去，只有她還是在那里不緊不慢地跑著。我急了，沖她喊，“快跑啊!”她不理我，只是又對我展開了一個燦爛的笑容?？吹剿@笑容的時候，我不再為她緊張，我相信她，因為她的笑是成功者的笑，自信者的.笑.第三圈開始了，而她還落在中等偏后的位置，可就在這時候，她突然沖刺，一直殺到了前幾個位置，我不禁暗自佩服她的機靈，看來她早已是胸有成竹啊，等別人體力消耗到?jīng)]多少的時候再去追，真聰明!最后一圈快要結(jié)束的時候，我看見她又想沖，可是沒力氣了，還是落在了那幾個人高馬大的女生后頭。體育委員早就等在終點處，我跑去看她的時候，她趴在體育委員身上，氣喘得厲害，額上滿是汗，一副累得要虛脫的樣子，我真為她捏了把汗，還好沒多少問題。

等她稍稍好了些，我陪她在操場上走走，她很難過，告訴我她只是小組第四。我說：“嘿嘿!瘋丫頭，這有什么關系，只要自己盡了力就好，我想大家不會說你的。笑一笑把，瘋丫頭!”她很聽我的話，又笑了。她笑著對我說：對，沒什么，下次繼續(xù)努力就可以了。我和她能夠成為不錯的朋友，就是因為她的這一份和我恰恰相反的開朗。而她對學習更是始終保持著一種開朗和少有的樂觀。

考試不好，她很堅強，即使心里再難過，也不讓眼淚流出來，還是帶著笑容坦然面對。心里暗暗給自己信心和鼓勵，就沖這份信心，下次她準會進步。而當她進步的時候，我看到的又將是一個陽光的笑容，因為她成功了。我的周圍，只有她，能夠帶著微笑去面對生活，不管有傷心，不管有多快樂，更不管自己有“鐵齒銅牙”。

倔強女孩作文(篇3)

我認識這么一個女孩，她，一張粉嫩的小臉，讓人忍不住想捏一捏，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，皮膚白得讓人羨慕、嫉妒、恨。這么一個可愛的小丫頭，哪個不喜歡？可是這脾氣嘛，讓人不敢恭維，說得好聽點就是堅持自己的想法，鍥而不舍；說難聽點，她這脾氣就像茅廁里的石頭——又臭又硬。

她上三年級時，有一次放學，原本值日的同學不舒服，她主動留下來打掃，其它打掃的同學讓她先走，她卻說今天本來就是她打掃，是那些同學搞錯了，堅持不走，她的同學知道她的脾氣，也就作罷。她自己的事做完了，就讓掃地的同學把掃帚給她，那個同學不想麻煩她，她就一把“搶”過掃帚，讓她去做輕松一點的任務。

有一天，她到我家做客，做作業(yè)時，她遇到了一條不會做的數(shù)學題，我看了一眼，直接寫了答案給她，她卻很是不滿，嘟著的嘴可以掛一個油壺，在我旁邊吵著鬧著要我再仔細講解給她聽，我無奈，只好遵從“圣旨”。講著講著，我竟和她吵了起來，因為她一個勁兒地說我講得不對，她哪兒不對，她又說不出來，回我一句：“我說不對就不對！”我只好把題目從頭到尾再看了一遍，才發(fā)現(xiàn)，我把題看漏了一個字，導致整道題的意思截然不同。

她就是我的小表妹中，雖然“倔強”，但卻“倔強”得可愛。

老師點評：用兩件事寫出小女孩的執(zhí)著，反語命題法用得好！

倔強女孩作文(篇4)

我很貪玩，也許在學校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。

其實貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長不大的’每一次學校安排去哪里玩的時候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會一天在家里哭個不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的后果不堪設想的事我都會做得很絕。我可不會像其他人的孩子一樣不去也沒關系，只要是玩我是一定得去的。

還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次?！憬o我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會服輸?shù)?！所以那天我終究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個現(xiàn)實總會來的。后來幾個星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點猶豫的接受了。后來我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢要留給我以后讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過已經(jīng)晚了。

是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實。

倔強女孩作文(篇5)

女孩，是溫柔，高雅，純潔的象征，她有著俏麗精致的五官，苗條挺拔的身材，知書達理，善解人意……我就是個女孩，深深體會到做女孩是多么幸福！

我高興――我是個女孩。女孩有一雙極細極長，十分靈巧的手。女孩那雙手會在琴弦上輕盈地跳躍，舞蹈；會在一抽一拉中繡出一條圖案復雜的小手帕；會把屋子收拾的井井有條；會熟練地烹飪一桌美味佳肴……

我高興――我是個女孩。女孩有一顆細膩的心，一雙善于觀察的眼睛。女孩會在父母下班疲累至極時給他們端茶倒水；會在同學最困難，需要幫助時毫不猶豫地伸出援助之手；會在老師操心于班級瑣碎忙不過來時，熱情地幫一把……

我高興――我是個女孩。女孩總是在雨過天晴后，躺在濕潤的草坪上，編織彩虹一般絢麗的幻想。女孩喜歡一種聲音，是微風吹落的雨；女孩喜歡一幅圖畫，是月夜點綴的.星；女孩喜歡一種氣息，是幽蘭彌漫的香……

女孩，就是雨后初晴的天空，純凈美麗；是山間歌唱的小溪，清澈活潑；葉上滾動的晨露，晶瑩可愛。女孩，就是女孩，夜晚愛看彎彎的月牙，心中涌動無數(shù)惆悵。女孩就如同淡紫色的夢，浪漫，飄逸，無暇……

愛讀書的我作文

能夠在短時間內(nèi)寫出一篇高水平的作文反映了你平時的用功程度，寫作可以將對不同學科的認識進行有意義的總結(jié)和回顧。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？希望我們的建議能夠激發(fā)您更多的創(chuàng)意和想法。

愛讀書的我作文【篇1】

書是我無聲的老師，我崇敬它；書是我真誠的朋友，我喜歡它。我愛讀書，它讓我增長了智慧和才干，書陪伴我成長。

當我剛學會說話時，媽媽就對我進行教育，她想讓我長大成為國家的棟梁。媽媽給我講《女媧補天》的神話故事：女媧為人類做出了很多貢獻。還有《女媧造人》的故事：女媧用泥做出了一個個小人，小泥人竟都活了，從而女媧創(chuàng)造了人類。在媽媽的影響下，我讀了《盤古開天地》：盤古昏睡了幾百年，有一天，盤古醒了，他用手和腳把天地分開了，可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

學會了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書讓我在童話宇宙中翱翔，童話書讓我在想象中長出了翅膀?！栋餐缴挕纷屛抑懒松婆c惡，美與丑?！栋籽┕鳌纷屛叶松朴猩茍螅瑦河袗簣??！冻笮▲啞肥刮颐靼卓慈瞬还庖赐獗?，要看它的內(nèi)心。《灰姑娘》告訴我只要善良就會有好報。

隨著年齡的增長，我開始讀的書更多了，還讀了少年版四大名著，先說《西游記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認識了《三國演義》中魏國的曹操，蜀國的劉備，吳國的孫權(quán)。

書籍伴我成長，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過：書是人類最好的營養(yǎng)品！書是知識的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，書能讓我成為一個有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書，在書的知識的海洋中遨游，我不斷增長知識，它將伴我走在求學的路上！

愛讀書的我作文【篇2】

書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我，讓我暢游在知識的海洋中。凝視家中滿柜的書，我不由回想起與書相伴的一段段回憶……

記得，在我還是上幼兒園時，媽媽就給我買了很多的繪本，每天晚上我都要嚷著媽媽講書中的故事。有時候，同一本繪本書我會聽上三四遍才罷休，媽媽一邊講，我在一邊配上搞笑的動作。第二天，我還會把繪本書帶到幼兒園和同伴們一起分享，模仿媽媽的樣子給同伴們講書中的故事。

當我漸漸長大了，閱讀也一直陪伴著我成長。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次，臨近期末考，媽媽讓我早點休息，可是，我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛德華的奇妙之旅》。于是，等媽媽睡著了，我便偷偷讀了起來。誰知道，等半夜，媽媽一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著，狠狠地教訓了我一頓，而我似乎還沉浸在書中的精彩片段中。

印象中，類似這樣的事列還有很多，書使我如臨其境：我仿佛走進發(fā)過巴黎，感受比天空更寬闊的胸懷，我又好像來到保爾?？虏旖鹕磉?，感受他那鋼鐵般的意志，我又似乎漂到孤島，和魯濱孫一起頑強地生存下去……

我愛讀書，我愿和我鐘情的書相伴而行。

愛讀書的我作文【篇3】

每個人都有自己的愛好。有的人喜歡音樂；有的人喜歡旅行；有的人喜歡穿衣打扮；有的人喜歡品嘗美食；而我的愛好是讀書。

每次媽媽上街，我都要纏著跟去，并不是我一定要去玩，而是以這個為借口，可以光顧許多書店。在那里，我可以全身心的投入到里面，去尋找我所需要的東西。像螞蟻為什么喜歡吃蚜蟲的糞便？火山是怎樣爆發(fā)的？為什么老虎喜歡吃肉而不喜歡吃竹子？還有我喜歡的聰明機智的孫悟空，樂于助人的雷鋒，勇敢的鐵臂阿童木……有的內(nèi)容讓我禁不住哈哈大笑；有的讓我淚流滿面；有的讓我心曠神怡；有的讓我深思。節(jié)假日我會不知不覺讀好幾個小時，直到人家書店關門，我才戀戀不舍地離開。

在外面是這樣認真讀書，在家里也很認真。每當做作業(yè)時，做一會兒忍不住也要偷看一小會兒書。院子里的小朋友都在玩耍，爸爸媽媽趕都趕不出去我，看累了，不知不覺地躺下看，免不了媽媽的一陣嘮叨。記得有一次看爸爸媽媽熄燈了，我打亮小手電筒偷偷地趴在被窩里看書。剛開始，我還豎著耳朵聽爸爸媽媽的動靜，看著看著就忘記了，我完全沉浸在魯濱遜的世界里。我仿佛看到甲板上站著一位與死神搏斗的男子漢，揮舞著雙臂，奮力劃著小船，又一個激浪打上船頭，我的心揪到嗓子眼了，忽然“啪”的一聲，屁股生疼生疼的，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已出現(xiàn)在我的面前。

我愛讀書。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確，書使我學到了許多知識，開闊了我的眼界，豐富了我的生活，凈化著我的心靈，讓我成為一個健康快樂的人，所以我們大家都要愛讀書，更要努力讀書，爭做一個對社會有用的人。

愛讀書的我作文【篇4】

俗話說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，沒有書仿佛全世界就沒有太陽?！彼越裉煳已葜v的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，因為讀書能成就夢想。正如王羲之吃墨的故事，話說當年王羲之有一次去也的書房看書，他的夫人為他做了蒜泥與餅子，讓丫頭送到王羲之書房去，丫頭照辦了，夫人過了一會兒去書房看到搞笑的一幕——王羲之正拿著一個蘸著墨汁的餅子在吃，夫人心疼地說：“你都那么優(yōu)秀了，為什么還要如此辛苦呢？”王羲之卻回答：“我這樣努力是為了比別人更卓越?！焙髞?，他真的創(chuàng)造了新的書法，技藝更勝一籌。

我愛讀書，因為讀書能戰(zhàn)勝困境。正如拿破侖一樣，打戰(zhàn)役時，別的士兵、士官、軍官都是背著槍，拿著手雷、子彈、彈夾等，以及盡量帶上醫(yī)療用品和一些小食品，可拿破侖卻帶上了一本本厚厚的、又還很舊的書，壘起來都有一個帳篷那么多，對于這些戰(zhàn)場上沒有用的書，軍官們疑惑地問拿破侖：“現(xiàn)在是打仗的時候，這些書帶上沒用，還占地方？”拿破侖笑著說：“這些都是兵法書，很有用的。”后來，正是這些兵法書讓拿破侖指揮士兵打贏了戰(zhàn)爭。

我愛讀書，因為讀書能給我智慧，讓我學會很多好習慣。正如我閱讀了《小王子》，學會了與人相處要友好、善良；我閱讀了《貓武士》，學會了勇敢、機智、活潑、快樂……；我閱讀了《草房子》學會了做事要膽大心細。我閱讀了散文，學會了如何賞析美文、如何寫作文……

所以，我愛讀書，不僅要讀書，還要好讀書、樂讀書、愛讀書。

愛讀書的我作文【篇5】

書在我的生活中扮演了很重要的角色，有時我甚至覺得，書融入了我生命，閱讀融入了我的血液。

三年級時，有一次我讀到《故事大王》里的一篇武俠故事，講什么輕功、劍法之類，說得神乎其神。這篇連載故事我看了一遍又一遍，之后就期盼馬上就到下個月，這樣就可以看到新的《故事大王》了?！豆适麓笸酢窙]訂閱之后，我就不再看武俠小說，開始讀起了名著。

我讀的第一本名著是《西游記》，那時也還在讀三年級。讀的是原著，非常難讀，簡直和吃書一樣難受。幸好，我堅持下來了，并且接連看完了其它三本古典名著。這四大名著可費了我不少勁，除了《紅樓夢》只看了兩遍外，其余三本我最少讀了四遍。

在老師指引下，我開始看《三國志》。這是我第一次接觸文言文，幸好有翻譯，不然的話，會比吃書還難。我讀得比較慢，但還是堅持看完了。后來我又繼續(xù)讀《史記》、《資治通鑒》。讀了《資治通鑒》后，就覺得四大名著太簡單了，一點也不難理解。

慢慢地我又發(fā)展到看外國名著……書從此真的成了我生活中最重要的伙伴。

記得一天晚上，夜很深了，我從夢境中突然醒來。透過窗戶張望，小區(qū)里除了一片漆黑，什么也沒看見，不遠處的公路還有極少的汽車呼嘯而過。我卻不怎么想睡了，找到《吹牛大王歷險記》一書，打開手電筒，照著書頁就津津有味地看了起來?！伴h格豪生用豬油串野鴨，自己打自己眼睛，打出火星來點燃打火石……”書中的故事讓我差點兒笑出聲來。雖然笑聲是控制了，但是肢體卻不小心把床弄得太響。我也沒在意，繼續(xù)看我的書。突然，媽媽沖進房間，我慌忙把書和手電筒藏到被子里，但已經(jīng)來不及了。媽媽把書和手電筒搜出來，一邊責備我一邊心疼地說：“兒子，為什么不打開臺燈來看，這樣子會傷眼睛的！”

“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀多了，無論是口頭表達還是書面表達都讓我受益不少，更重要的一點，我始終堅信書對我的人生一定會產(chǎn)生積極深遠的影響。我要繼續(xù)多讀書，讀好書！

愛讀書的我作文【篇6】

我愛讀書，因為書就像與一位有學問的人在談話。自古以來，書被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的鑰匙”。書，也是我們的好朋友，有什么不開心的憂傷事可以對它“說”，它能為我們分擔憂愁。

書似有魔力的翅膀，它能帶著我們，在天馬行空的幻想世界中自由飛翔；書似一座生命橋，讓難民能夠渡過橋；書似一只乘風破浪的船，載著我們到達知識的彼岸；書似一位知識淵博的導游，他會讓你學到更多大自然的秘密；書似以為我的知己，有事能逗你笑，有時他會把傷心事講給你聽，有時他也會不告訴你一些小秘密，讓我們自己去尋找答案；書似在夏天里一汩清涼的山泉，給我們無限力量渡過重重困難……

聞著熟悉的清香，埋藏在我腦海中小時候的故事：那次我和媽媽來到圖書館。各式各樣的，書都排滿了，像一個個孤兒等待著媽媽爸爸來領回家，我對每一本書愛不釋手，喜歡哪一本有喜歡這一本，真不知道要買哪一本，我看了媽媽一眼，她豪爽地說：“你最喜歡哪幾本就都買來吧！”我興奮的點點頭。走在回家的路上，我不停的對媽媽說些甜言蜜語：“媽媽媽媽我真是愛死你了，你怎么知道我都喜歡？你簡直太神奇了！從來都沒有這么開心過！”最后，我把那幾本愛書放在家里最顯眼的地方。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是的書會讓你走向世界的頂峰，會讓你一步一個腳印走上去，在你遇到困難時扶你把。我認為書是我們學習的好幫手，可是有一些書未必有益，所以我們買書時一定要買前先選好書。書，無處不在！

我的爸爸有些字不認識還來問我，而我不認識的字去問媽媽，媽媽不愿意告訴我就叫我去問字典，我們家就是這樣！現(xiàn)在我終于知道了看書的可貴。看書，能給我們知識，是自己不會變成社會上的“文盲”；看書，能讓自己有學問，好于社會上的人交流；看書能增加知識，考上好的大學給后代做一個好榜樣……在這時我忽然發(fā)現(xiàn)時間過的好快?。≡谖覄倓偵弦荒昙墪r，聽校長說，這屆的畢業(yè)生學習很緊張，負擔會很重，那時幼稚心靈的我在心中暗暗開心：幸好我不是六年級，他們好辛苦，還不能玩。眨眼間五年過去了，如今我就是這一屆的畢業(yè)生了，時間過得真快，學習負擔加重了，課本厚了，在學校里一分一秒都要趕，或許是畢業(yè)班的緣故吧，要開始為自己的“學業(yè)”著想，要努力學習，在學習中快樂，尋找快樂，就要選擇讀書。

像魯迅先生從小認真學習，為了驅(qū)寒認真讀書就買了幾根辣椒，放在在嘴里嚼，辣的直冒汗，他就是按照這樣的方法驅(qū)寒堅持讀書。你說我們怎么不能認真讀書呢？

同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國未來的棟梁。讓我們一起讀書吧！是因為書才能讓我們的生活變得多姿多彩；是因為書才能讓我們的生活變得更加快捷，方便；是因為書，在我們孤單時，只有它才能給我們解悶；是因為書……書是我們生活中形影不離的朋友，它，將永遠陪伴著你！

愛讀書的我作文【篇7】

暑假的一個傍晚，我和媽媽去村里的社區(qū)廣場散步。一間亮著燈的小屋吸引了我，我問媽媽：“那小屋子是干什么的？”媽媽告訴我：“那是村里的農(nóng)家書屋，是國家為豐富我們百姓的生活而設置的”。我是一個愛看書的孩子，聽說有書我哪能放過。我拉著媽媽走進書屋，哇！小屋布置得很溫馨，寬敞、明亮，打掃得干干凈凈，幾個書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看見里面整整齊齊擺放著各種書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有少兒讀物的……

我輕輕的抽出一本兒童讀物，捧在手中饒有趣味地讀著。忽然一句“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的經(jīng)典名句飄入我的眼睛。咦，這是什么意思啊？難道書上有黃金屋？我翻來覆去的翻動這本書，什么也沒有翻到，我歪著小腦袋想了好一會兒也沒有想明白，便去問媽媽，“媽媽，書上哪有什么黃金屋啊，我怎么什么也沒有看見？”媽媽笑著說：“傻兒子呀，這句話的意思就是說多讀書，什么都會有的?！蔽疫€是不懂，忙問：“什么都會有，在哪兒呢？”媽媽說：“什么都不能不勞而獲，我們只有好好的學習，多讀書掌握更多的知識，才能得到自己想要的，才能實現(xiàn)自己的夢想！”聽了媽媽的話我一下子明白了。

是啊，我們只有多讀書、好好學習，才能像楊利偉叔叔那樣登上太空，去別人沒有去過的神秘地方，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘；只有多讀書，才能認識更好的的小朋友：《夏洛的網(wǎng)》中為了救朋友犧牲自己的夏洛、《窗邊的小豆豆》中堅強樂觀的小豆豆……只有好好學習，才能實現(xiàn)我的夢想——做一名發(fā)明家，發(fā)明更多的東西，讓我們的生活更加豐富多彩。

同學們，讀書有很多好處的，讓我們一起愛上讀書吧！

愛讀書的我作文【篇8】

因為我非常愛看書，所以我跟書之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。

有一天，我早上起了床，習慣性地往沙發(fā)上一坐，便看見桌子上有一本書，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業(yè)。之后，便趴在書桌上津津有味地看了起來。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的主人公，我看了整整兩個小時，誰知這時媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的頭上掉下了一本書，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來是媽媽，我生氣地說，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過來吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書嗎？后來我看了看表，媽呀！已經(jīng)快十二點了。我只好跟著媽媽去吃飯。

吃完飯后，我又捧起那本沒看完的書，又看了起來，這時媽媽走了過來說，你不能再看得太入迷了。我點點頭，又看起來，我看到了幾個好詞好句，“這幾個詞真棒，可以用在我的作文里。”我自言自語地說。我繼續(xù)接著往下看，不知不覺又過了兩個多小時，這時書已經(jīng)被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來，然后又過了一個小時，這一本書就被我看完了。

看了一天的書好累啊！這時媽媽從超市里回來了，說你又看完了一本書，你看書怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說我才沒有那樣看呢！我看得書我都能理解意思。

我覺得，讀書就是一種快樂，多讀書會增長我們的知識，開闊我們的視野，請同學們多讀書吧！

讀書故事作文錦集

通過寫作，學生可以更深入地認識社會和文化對人類的影響，作文所傳達的情感能夠超越語言，打動讀者的心。只有平時多積累，才能在考場上取得出色的表現(xiàn)。在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的積極努力下，我們終于完成了這篇“讀書故事作文”，相信它對您會有所幫助！

讀書故事作文 篇1

有一次，老師讓我們好好復習，明天要考試。媽媽為了不防礙我復習，就到客廳里去休息了。不過，她過一會兒就會到我的房間來轉(zhuǎn)一下，看我是不是在復習，而我也不是很老實的，等她"巡視"完之后，我就不由自主地想起了《三個火*》里的主人公以后會遇到什么情況呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我感覺我很快樂，但也很懼怕——這種竊讀的滋味。

我繼續(xù)看著書，聽到門外有輕輕的腳步聲，我想：一定又是媽媽來"巡邏"了。我急忙把書往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。媽媽看到我正在復習，就說："不錯、不錯，繼續(xù)保持這個樣子，記住，明天一定要考個好成績。"說完就走出了房間。媽媽走后我就又開始看起課外書了。媽媽每來一次，我就像前一次一樣，把書扔到床上。不過并不是每一次都那么的幸運，這一次，我像往常一樣想要把書扔到床上的時候，意外發(fā)生了，競?cè)徊黄恍钡厝拥搅藡寢尩哪樕?，結(jié)果可想而知，被媽媽狠狠地臭罵了一頓，我也只好低著頭不敢正視媽媽。

雖然，這次我被媽媽罵了一頓，但我看書的熱情可沒有絲毫減退噢！

讀書故事作文 篇2

書，是一把打開智慧之門的鑰匙；是一艘?guī)阒苡问澜绲拇?；書也是你的伙伴，你的再生父母?/p>

還記得前天夜里，當時九點多鐘了，媽媽催我上床睡覺，可我百無聊賴，就是睡不著。我思索了半天，心里想：我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》，但我如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？唉，反正一頓打，那可不比我看書重要。說做就做，我踮起腳尖，躡手躡腳地走近書柜，“咔”，那塊地板松了一下，我心里既緊張又擔憂，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。幸運的是，媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書，一下子跳到床上?！鞍。　蔽页晒Φ亍巴怠钡搅恕缎ω埲沼洝?。突然，“咔”的一響，把我驚了個臉色發(fā)白，完了！不會是媽媽進來了吧？我趕忙回頭一看，原來沒有人，只是我做賊心虛罷了。這下放心了，我可以愜意地看書了。當時大燈依然亮著，我也依然在看著。

我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，覺得枯燥無味，沒有漫畫書好看，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這本書里的快樂、悲傷，都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的小貓，笑貓無比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些，我黯然神傷，不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。

這本書既讓我傷感，又使我快樂。我已完全沉浸在書里，他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了，我只能把書放回書柜，不然媽媽就要來抽查了，可我還想多看一會兒那本書。

我一覺睡到自然醒，書中的東西我通通都吞到了肚里?！皶侨祟愡M步的階梯。”高爾基說得真好！

讀書故事作文 篇3

“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的名句。說起讀書，我可是一位名副其實的小書蟲。通過讀書，我從書中找到了無限地樂趣。

記得二年級的時候，媽媽給我讀《西游記》，每天晚上講一回。每次聽完我都不過癮，十分期待聽下一回。我聽了一篇又一篇，非常喜歡。后來，我開始自己讀這本書。書里的故事情節(jié)吸引了我，里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業(yè)都會看上幾頁。我一邊讀一邊劃好詞好句，沒想到才兩個月功夫，就把整本《西游記》看完了。慢慢的，我開始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書，我分外喜歡。只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡，這句話好不夸大。

有一次，我得到了一本書《聰明的狐貍爸爸》，書里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫完作業(yè)，我就開始看?？吹萌绨V如醉，不知不覺到了9點。該睡覺了，媽媽來喊我，我不情愿地說：“再等會兒，再等會兒！快看完了，看完就睡?！痹捠沁@樣說，心里卻想：快看完了，還是看完再睡吧！我看了將近兩個小時，終于把這本書看完了。我回味無窮地合上書，才依依不舍地睡覺去了。

“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蔽揖拖褚粭l小魚，時常在書海中遨游，汲取著書籍中豐富的營養(yǎng)。

讀書故事作文 篇4

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！鼻О倌陙?，書被認定為人類文明發(fā)展的“長生果”?！白x一本好書，好比與一位高尚的人談話；多讀一本好書，多添一份精彩人生！”這是我識字后看到的關于讀書的第一個句子，正是這句話，讓我與書結(jié)緣，也讓我因書鬧出不少笑話，平添了幾分生活樂趣。

“呔！大膽曹賊，納命來！”當我站在曹阿姨小賣部前，大聲喊出這句話時，尷尬的感覺立刻遍布我全身。大家一定都很奇怪：為什么我會喊這句話？這話是什么意思？別急，讓我慢慢來告訴你。這事還要從幾分鐘前說起?！斑?！大膽曹賊，納命來！關羽站在船頭大吼”，正當我津津有味地讀著《三國演義》時，媽媽突然發(fā)話：“小浩，家里沒鹽了，去樓下買一包。”我只好放下書去買鹽。雖然手上沒有書，可我依然沉浸在書的情節(jié)中，赤壁之戰(zhàn)的贏家是誰？孔明又會想出什么計謀我著了迷般，把自己想象成了關羽，提著大刀，在甲板上走著。直到來到小賣部前，后面的就不用說了，曹阿姨被我嚇了一跳，我跟阿姨說明了緣由后，買了鹽就趕緊跑回家了。

因為我喜歡遨游于書的海洋中，也收獲了不少知識，偶爾還能用這些知識逗得別人哈哈大笑。

有一次，我搭公共汽車坐在一個靠窗的位置，車慢慢啟動了，有一個趕車的人邊追邊喊道：“師傅等等我！”“師父去意已決，悟空，你別追啦！”我學著唐僧雙手合一的樣子答道，我旁邊的一位朋友當場笑翻了。

書，可以讓我們的生活充滿歡樂，也可以讓我們見多識廣；書，可以讓我們心底充滿陽光，也可以讓我們羽翼豐滿。朋友，讓我們一起去讀書吧！

讀書故事作文 篇5

我在一年級時并不喜歡讀書，因為那些作文書非?？菰?，我覺得一點兒意思也沒有。后來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書?！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢這些書我都喜歡看。

書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍?，將永遠陪伴我一生。

讀書故事作文 篇6

“書是人類進步的階梯?！边@是前蘇聯(lián)文學家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國演義》這2本書使我百看不厭?！遏敒I遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時就有個遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來幸福的家庭。結(jié)果在一次航海中，不幸遇到風暴，船上就他自己活著，他游到一個荒無人煙的小島上，在長達28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國船打敗了壞人，返回了故鄉(xiāng)。

《三國演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時期魏、吳、蜀三個統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面復雜的戰(zhàn)爭。最后，強大的晉國統(tǒng)一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個個鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

讀書把我送向勝利的彼岸；讀書幫我打開知識的大門；讀書讓我在書的海洋里遨游。

讀書故事作文 篇7

我看的書主要為閑書、雜志，雜志就是學校里訂的書，閑書有：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……《紅樓夢》我也看過一點。

有一天，已是晚上8點多了，我開始看我那高端、大氣、上檔次的書架上的書，但看的都是雜志。我把我訂的所有《興趣數(shù)學》和《興趣數(shù)學》都放在床上，按日期排好，先看舊的，再看新的，看完一本又換一本，不知不覺中到了9點多，爸爸來催我睡覺了，他說：“別看了，都已經(jīng)9點了，明天會起不來的……”我說：“知道了！知道了！再等一會，我待會再睡?！比缓蟀职炙X去了我心想：“爸爸怎么比媽媽還啰嗦?！本陀殖两跁暮Ｑ罄锪?，到了十點多媽媽也睡了（媽媽喜歡熬夜在手機里看小說。），因為我聽到了媽媽模糊的鼾聲，又過了一會兒，我覺得有些困了，看了一下鐘，已經(jīng)11點多了，我便把書放到寫字臺上，然后去會周公了。

還又一次，我要上廁所，但我覺得兩手空空的去上廁所不好，所以我拿了一本書，過了很久我才上完廁所。

我喜歡看雜志和閑書，因為他們增加了我的“詞?！敝械脑~語，也讓我知道了許多事。

讀書故事作文 篇8

我的讀書故事-小學生記敘文500字

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的我的讀書故事-小學生記敘文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蘇聯(lián)的著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯?！睙o論是《三國演義》、《西游記》那樣的中國古典名著，還是像《童年》、《格列佛游記》那樣的外國名著，都能讓我們從中受益許多。

我喜歡在十分乏味的時候從書柜里抽出一本書，不管書中的內(nèi)容是什么，我總能看得津津有味，而且還老是一看就小半天，仿佛一打開書，就打開了一扇通往新世界的大門，一進入那個世界，我就樂不思蜀，不想再回到現(xiàn)實世界里了。

看了那么多的.書，總會有幾本喜歡的。比如《三國演義》，把人物都刻畫得有血有肉，像關羽、張飛、趙云、曹操、諸葛亮……這些人都各具其態(tài)，也讓我見識到了真正的忠義，真正的智慧;《童年》讓我深切地體會到阿廖沙的痛苦，也讓我明白了黑暗以后會迎來光明的道理。

我最愛的書是《魯濱遜漂流記》。他由于被身邊的同齡人慫恿，不顧父母勸阻出去航海，然后一場風暴把他們的船打翻了，于是他到了巴西，還做起了種植生意。不過，他體內(nèi)的細胞又不安起來，于是，他又和其他人出海了。但是一場風暴過后，只有他一個人活了下來，并到了一座荒島上。他從破船上拿下許多必需品，后來有了農(nóng)作物，還在“鄉(xiāng)間別墅”附近發(fā)現(xiàn)了葡萄。他把這看做上帝的恩賜，便更相信上帝了，經(jīng)常會懺悔。后來他救了野人“星期五”和一個白人。從那個白人的口中，他有了回到英國的線索。最后救下了一個英國船長，他便坐船回到了英國。

從書籍中，我學會了善良、樂觀、誠信、自強?？磥頃皇恰笆澜绲臓I養(yǎng)品”啊!讀書真是讓我受益太多了!

愛讀書愛閱讀作文模板

作文是一種陪伴就像一盞明燈能夠指引我們前進的方向，用作文記錄自己的情感是非常有益的。寫作文時要注意增強對文字的把控能力，我們通常寫作文是怎么開始的呢？如果你遇到以下問題請認真閱讀以下內(nèi)容。

愛讀書愛閱讀作文(篇1)

在我的一生中，讀過許多書，這些書，都是我的伙伴，我走到哪里，它們就伴隨到哪里。

實在，閱讀有許多的好處呢，能讓我開闊視野，增長見識，還可以進步寫作水平。我從小就喜歡讀書，可能，是由于我的性格吧，小時侯，我很膽怯，由于膽怯，不愿意與朋友交往，因此，就迷上了書。

于是，我便開始大量的閱讀?？墒牵瑫倘豢吹枚?，可是，我的性格卻越來越孤僻，更不愿意與朋友們交往。沒當我感到孤單，變捧起書，沉醉在書香中。

終于有一天，我的性格變了，變得愛與老師，同學們和朋友們交往了。是什么改變了我？是書，就是書改變了我。固然，那本書的名字已經(jīng)淡忘，但是，里面的內(nèi)收留，還深深地刻在我的腦子里。

那一刻，我終于明白了，當孤單過度，可能就會變成自卑，自卑的消極影響很大，會使人經(jīng)歷不起在挫折，在學習等其它方面失去決心信念，導致學習成績下降。

我真不想變成自卑的人?。∽员?，是那么的可怕！

從那一刻起，我就離別了自卑，從此，走向了歡樂……

是書，讓我開闊了眼界；

是書，讓我增長了知識；

是書，讓我離別了孤單；

是書，讓我走向了歡樂！

閱讀，是我們成長的伙伴；閱讀，伴我們成長?。?/p>

愛讀書愛閱讀作文(篇2)

不知從何時起，我喜歡上了閱讀。懷著平和的心情，行走在字里行間、風起云涌的大千世界，總會帶給我一點欣喜、快慰和信心。在閱讀書本時，即使再平常不過的文字，細細品味，便也覺得是世界上最美的風景。

在痛苦和磨難中成就輝煌

在迎接期中的日子里，我就像一只蝸牛，背負著重重的殼，浸泡在幾乎凝固的空氣中，緩慢地爬行。面對毫無生命的試題，我想放棄。丟下筆，倒在床上是多么美好的一件事?。〉恍?，羅曼羅蘭的《名人傳》告訴千千萬萬的人們，成功是需要頑強奮斗的精神！當這種信念滑過我的大腦時，疲憊和煩躁就會煙消云散。我不是名人，沒有貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的坎坷人生經(jīng)歷和復雜矛盾的思想。只因為神游其中，也可略知其精華，稍領其意味。他們的思想，也許是我們一生都無法體會。但從閱讀中，我們至少知道“梅花香自苦寒來”。比起三位偉人受到的磨練，我這些苦悶簡直不足掛齒?！澳闷鹉愕臅鴣?，去奮斗吧，人生一樣精彩！”我對自己說道。

在母愛與童真中感悟和諧

在物質(zhì)生活日益富裕的今天，我們往往會忽略最原始也是最純真的思想。這時，閱讀幫助你找回了丟失已久的自然之美。那是毫無污穢的神圣之地。也只有閱讀，才具有這種凈化心靈的作用！看冰心老人的《繁星》《春水》，感觸頗深。這短小、精煉的詩卻包含深刻的道理，細細品讀其間韻味，我便有了這樣的感受：讀好書，如同和偉大的作者交談，就像一次精心準備的談話。在談話中，作者只向我們展示最好的思想，讓我們獲得最有營養(yǎng)的精神食糧。一遍遍反復揣摩詩中意境時，智慧在提升，思想在飛揚。這明白曉暢而又情韻悠長的詩句，使我們感受到來自天界的美感，仿佛正乘月亮船在銀河中漂流。

《繁星》《春水》給我最美的意境，喚起我心中的純真與美好。

閱讀，真好！閱讀是愉快的，我在文字的簇擁下，終會到達思想殿堂！閱讀，真好。

愛讀書愛閱讀作文(篇3)

在我還沒有上學的時侯，我十分愛聽媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子，都覺得十分有趣。看到一本厚厚的書，媽媽每次都只講一兩頁時，我的心就渴想：假如我可以自己讀書那該多好??！這樣，識字成為了我小時侯最大的愿望。上了幼兒園，學習了拼音和一部門漢字后，我天天都拿著書裝模裝樣地指著每個字高聲朗讀。遇到不熟悉的字就問爸爸媽媽，功夫不負有心人，我熟悉的字徐徐增多了。我終于可以自己讀書了，我的心是多么自豪啊！很快我也就成了書迷。常常和爸爸媽媽去書店買書看書。

從此，我就徜徉在書的海洋，我讀了《十萬個為什么》，就知道了動物王國的有趣的事，好比貓走路為什么沒有聲音？馬為什么站著睡覺？魚為什么不怕冷？知道了一些天然界有趣的現(xiàn)象，好比為什么會有白天和黑夜？云是怎么形成的？為什么會下雨？夏天為什么會打雷？我還讀了良多經(jīng)典童話故事，讓我從這些故事中懂得了良多糊口中做人的道理。

書，是人類共同的精神財富，是人類提高的門路；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪聰明的鑰匙。書不僅可以使人開闊視野，陶冶情操，獲得知識，而且仍是我們最忠誠的朋友。恰是有它的陪伴，我的成長中多了良多的歡樂與樂趣！

愛讀書愛閱讀作文(篇4)

書籍是人類提高的門路，它總能給我們帶來快樂，給我們理想的營養(yǎng)，給我們聰明的火花……可以說，書就是奇珍奇寶。

在我五六歲時，我就喜歡看書，不外看的都是丹青書。徐徐地，我感覺丹青書不夠有趣，就讓媽媽給我講《天子新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時學了漢語拼音，媽媽就給我買了一些拼音讀物，《伊索寓言》《十萬個為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀，固然有些字我不熟悉，但媽媽給我請來了一位不會說話不會動的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢》《作文考試大全》《五百字優(yōu)秀作文》《四大名著》等。

其中，我最喜歡看的就是四大名著中的《三國演義》。它講述了三國時代群雄紛爭的故事。我最喜歡的臺詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場大全》，這本書記載了別人寫的文章，我每次讀完都會和媽媽一起討論……

書是人類提高的天梯，它能讓我們實現(xiàn)人生的偉大理想。

愛讀書愛閱讀作文(篇5)

我小時候不喜歡讀書，一看書我就想打瞌睡。媽媽買給我的書經(jīng)常被我丟在一邊，不看也不讀。要讀也是在臨睡前，正好催眠嘛。

但從開學開始，老師要求我們每天讀書看報一小時，閱讀文章還要做摘錄，摘抄好詞、好句、好段并且寫出感受，真把我折騰死了。我寫感受的時候，媽媽還常常要我把文章多讀幾遍，少則三，多則六、七。剛開始我心里一直想著：快點把作業(yè)做完，讀完，就可以玩了。媽媽卻告訴我：學習在前，玩樂在后。到后來我簡直連想都不敢想了。

自從我養(yǎng)成閱讀的習慣后，我也被里面的情節(jié)深深吸引了，常常跟著文章的起伏而深陷其中。楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學都看過，我也非常喜歡。里面有這樣一個情節(jié)：集體轉(zhuǎn)身，一個夸張的亮相動作清一色的單手叉腰，他們都像電視上的男模特那樣，做出最酷的表情，結(jié)果在他們的臉上這樣的表情實在不敢恭維，馬小跳咬咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的樣子；唐飛像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；張達憋的滿臉通紅，像拉不出大便的表情，可是他們都喜歡玩。讀到這里，我不禁捧腹大笑，楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了，難怪許多人喜歡看。當然包括我啦。

現(xiàn)在媽媽經(jīng)常給我買一些書來讀，我聞到了書的芳香，得到了快樂，寫作文水平也逐漸提高了，不再讓媽媽操心。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學在書上亂寫亂畫，這是很不對的行為。我現(xiàn)在把書當做我的朋友，當我在家里沒有伙伴玩的時候，書就是我最貼心的朋友。

俗話說：金子買不到知識。有了知識，我們這個世界才更加可愛，我想用一句話來說我對書的感受我讀書，我快樂！

愛讀書愛閱讀作文(篇6)

在我們的糊口中，閱讀可以說是隨處可在，閱讀可以培養(yǎng)情操，更可增長見識，杜甫說過“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人對閱讀是多么的正視。

而閱讀得天天每夜地讀，不然就不可能很快地進步你的閱讀水平，就像陳壽說的“一日無書，百事荒涼。”而劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！边@二位古人的話我也非常贊同。

名人也閱讀，他們不僅說名言，他們還有許多故事。我熟悉一位名人，他只讀過三年書，他便成為了一名非常聞名的語言和相聲巨匠。有一次，他為了買一本古書，找遍了整個北京城，后來在北京書樓里終于給他找到了，他便一次一次地過來、抄書。那時正逢冬天，北京的冬天溫度可達零下十幾度，候?qū)毩志藿橙允翘焯燹D(zhuǎn)好幾輛公共汽車，一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)由十八天的不懈努力，巨匠終于抄好了書。

所以閱讀是一件非常重要的事，但愿大家“讀好書，好讀書！”

愛讀書愛閱讀作文(篇7)

書，猶如無邊無際的大海，蘊藏著無數(shù)的寶藏；書猶如一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，讓我們了解世界的豐富多彩。所以，我很愛看書。

一天，爸爸媽媽去上班了，奶奶有事情不在家，剩我一個人在家。媽媽幫我做好了飯，燒了兩個菜，并叮囑我：中午的時候把飯盛出來自己吃啊！說完她就上班去了。我心里暗想，哦，對了，我的那本書《康熙大帝》還沒有讀完呢，嘿，趕快去讀吧。

正當我讀到精彩部分，電話鈴聲突然響起來叮叮叮，叮叮叮。我慢吞吞地走到電話機旁，拿起話機就聽見話機里媽媽的聲音。妞，作業(yè)做完了嗎？已經(jīng)十點多了呢。哦，對了，都十點多了，我才想起作業(yè)還沒有做完呢。于是，我回答說：嗯，作業(yè)還剩一點數(shù)學題，馬上就好。說完，我掛掉電話，心里想：我還是先做作業(yè)吧，省得老媽回來我又要唉批了。不對，《康熙大帝》馬上就看完了，不要緊的。不行，先做作業(yè)，不，先看書，不成唉，算了，就看一會兒，就一會兒，好，就這樣！

我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，咕，咕我的肚子叫了起來。一看時間，奇怪，怎么已經(jīng)一點半了？哦，我這才恍然大悟，原來，我光顧著看書了，還沒有吃飯吶！我這才咽了口唾沫，好像把所有智慧都吞下去了，慢步走出房門，來到廚房，把插電飯煲的插頭拔掉，打開電飯煲，把飯盛出來。

這時，奶奶回來了，她一進門，看到我剛要吃飯，不解地問：你怎么才吃飯呀？我老實地回答：我看書看得太久，忘記吃飯了，現(xiàn)在才想起來！

我愛看書，我愛閱讀！

愛讀書愛閱讀作文(篇8)

回眸處，是一段金黃燦爛的時光，如大海一樣的深沉，如太陽一樣的輝煌，那是一段別有風趣的童年時光，沉湎于閱讀的時光。

唐詩、宋詞、《哈利波特》、《野生動物小說》、沈石溪、曹文軒、是那些美妙的書香，將我的少年歲月點綴，點綴得有了幾絲別具一格的意味。每每回憶，心中充滿了對書籍文字的神往。它們有如一張張幻燈片在我的腦中浮現(xiàn)，裝點著我如詩般的歲月年華。

猶記當年讀李煜，無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深夜鎖清秋。在國家衰敗時獨自被囚禁在西樓中，帶著無限悲憤與感慨，就連月亮和梧桐的剪影也失去了迷人的光彩。讀到這里，我不禁悲憤交加。從此晚上賞月時，我的腦中便是另外一種景致。那么孤獨，深遠，催人淚下。讀到青青子衿，悠悠我心時，我不禁更加努力的開始學習，并為自己擁有的美好時光而暗自慶幸，讀得意氣風發(fā)、熱血沸騰。

月光下讀《哈利波特》，真是一種神秘玄幻的感覺。記得剛買回這一整套書，我就愛不釋手地看起來，一瞬間，我仿佛也跟隨著哈利，一會兒來到充滿童趣的霍格莫德、一會兒來到了人聲鼎沸的魁地奇球場、一會兒和他一起對付兇惡的火龍、一會兒和他一起對抗很多的伏地魔。我的心已被他所牽動，有時悲痛不已，有時興高采烈，仿佛時間已經(jīng)在那一刻停止。有一次在讀到哈利對抗伏地魔時，我的心怦怦直跳，緊緊地盯著書中的文字，嘴也張成一個o字，連媽媽的呼喊聲也沒有聽到，氣得媽媽在我的頭上輕輕拍了一下，我才緩過神來，可心中依舊浮想聯(lián)翩。

如今，回頭再細細品味這些讀書的瑣碎細節(jié)，依舊那么動人。陽光從窗外射入，是如此的迷人。每當我重新看到那些喜愛的文字，總有一種血液奔騰的激動，仿佛又回到那個金黃的童年。

我愛讀書作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了一份關于“我愛讀書作文”的全面性專題報告，作文技能是學生必須具備的技能之一，寫作是一種將我們的想象力化作文字的方式。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，我們動筆寫作文之前要注意什么？

我愛讀書作文 篇1

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過:“好書使人終生受益?！弊x書不但能增加知識，還能提高閱讀水平。書是我的愛好，我從小就喜歡看書。

在我家的書柜里，擺放著一套書，這是我最喜歡看的一套書了。這本書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》（原文是Cuore，翻譯為心）原名《一名意大利小學生的日記》，是通過?！喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍?。這是一本日記體的小說，以一個三年級安利柯的眼光，講述了從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著。

不僅如此，本書實際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而，可以使我們了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。

這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。我記得夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話；“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛一種對于生活的愛。

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂?，F(xiàn)在，書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從書中得到了莫大的快樂。

我愛讀書作文 篇2

不久前，我剛讀完一本書，名字叫《童年》。讀完這本書，使我心中產(chǎn)生了種種感想。

這本書是著名作家高爾基所寫，里面講了他童年時候的悲慘生活。他的爸爸在它小的時候就去世了，他的媽媽從此十分孤單，于是他與外婆、媽媽一起去了外公家。他的兩個舅舅為家產(chǎn)爭的不可開交，外公有時打他，罵他?？墒撬诠适碌淖詈髤s與外公和好了，和外公幸福的生活在了一起。隨著年齡的慢慢長大，他又信心百倍的走出家門去闖蕩社會。

這本書使我想到那天走在街上，一個衣衫襤褸的小女孩，她和爺爺一起乞討的情景，這種生活雖然悲慘，但從他的眼神中依然能感覺到她很快樂。

是??！有親人的時刻陪伴是美好的，是令人羨慕的！有些父母離異的小孩雖然吃得好，穿得好，但沒有爸爸媽媽的關心愛護是不行的。有些小孩雖然吃不飽、穿不暖，但是他們卻擁有爸爸、媽媽的疼愛！ 有些人的一生是在痛苦中度過的，有些人是在溺愛中度過的，而有些人卻是在自強中度過的，高爾基就是在這種生活雖然坎坷，但他卻在自強不息中度過了童年。從高爾基童年的身影上我們看到了他對生活的熱情，對親人的關愛，對困難的不屈。所以這種生活才是我們的目標，才是我們奮斗的目標。

我的生活中也遇到過許多坎坷，總想靠別人度過?，F(xiàn)在看來這顯然是錯誤的，我雖然現(xiàn)在還能靠別人，但是我長大了呢？是不可以再

求別人的。那時又該怎么辦呢？

讀完這本書，我的感想也傾吐完了，但是我對這本書中的故事仍戀戀不舍。如果有時間，我一定要再讀這本書，讓書中的生活時常提醒我，要珍惜今天的幸福生活。

我愛讀書作文 篇3

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的?？?。讀書是一件歡快的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的出*的故事：《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣

讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送***的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出*故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好?！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《楊家將》的.樂趣，想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。

當你走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

你說是吧?

我愛讀書作文 篇4

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀!書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來，媽媽每天晚上都給我讀故事，我聽得津津有味。媽媽對我說：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢?我保證你讀完一本書，就會有一個驚喜?！闭娴膯?我半信半疑地問。當然啦，媽媽肯定地點了點頭。從那以后，我便開始嘗試自己讀書了，雖然每一次都有不認識的字。

到了小學，我可以借助拼音讀書了，我家有《紅樓夢》《米小圈上學記》《格林童話》《笑貓日記》……書的內(nèi)容豐富多彩，我常?？吹脧U寢忘食。

平時，我還會拿自己的零花錢去買書看，現(xiàn)在我家已經(jīng)有好幾個書架了，每個書架上都是滿滿的書。

我特別愛看書，有一次媽媽叫我看一會兒書，就去把碗洗了?？晌铱磿吹锰朊粤?，早把洗碗的事忘得一干二凈了。

多讀書可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力，“讀萬卷書，行萬里路?！弊屛覀円黄鹱x書吧。

我愛讀書作文 篇5

我愛書，所以也愛讀書。

買書

每次路過書店，我都會走進去把對外開放的書翻來覆去地讀上幾遍，并央求媽媽給我買幾本書，所以，到現(xiàn)在為止，我的課外讀物已經(jīng)有兩紙箱那么多了。

讀書

當把新書拿到家后，我總是先拿出本子，把作者，出版社什么的都幾個一清二楚，然后再閱讀內(nèi)容。讀書是我竟會忘掉所有的煩惱，一心鉆進書里自由地暢想，我會隨著書中人物心情的變化而變化;我會在故事結(jié)束時隨著那一連串的省略號展開一個個無窮無盡的遐想;我會隨著故事的圓滿結(jié)束而欣喜若狂……

總而言之，在讀書時，我總是樂不可支。

樂趣

在我的家庭中，每天都有一段閱讀時間。在那段時間里，我們一家人將會圍坐在書房，其樂融融地讀著自己喜歡的書籍，每個人都異常滿足。讀過書后，我們要討論書中的內(nèi)容。我從中受益匪淺

書是人類智慧的結(jié)晶;書是人類遠航的風帆;書是人類進步的階梯!那么，就讓我們一起讀書吧!到那時，你會發(fā)現(xiàn)——你也樂在其中!

我愛讀書作文 篇6

書是人類進步的階梯。讀書不僅給我?guī)砹藰啡?，還讓我增長了許多的知識。

每次當我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡·愛》這篇感人的小說。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡·愛關進小木屋里時，我十分氣憤，便自言自語地說：“這個自私的舅媽，竟然把一個無辜的小女孩關進屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時，在一旁干家務活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看著她們……

讀書仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！泵慨斘易x完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會讓我走向知識的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……

讀萬卷書，行萬里路。這，就是愛讀書的我！

我愛讀書作文 篇7

讀書是一種享受，有書的陪伴我們就不會覺得孤單和乏味。但讀書不可能一下子讓你變得強大，變得有智慧，但他會潛移默化的改變你，如果擁有智慧就要努力的多讀書、讀好書用知識武裝自己的頭腦，是多么幸福的事啊!

記得有一次，作文老師問大家：“大家知道中國從古至今一共有多少個皇帝嗎?”這一下可把大家難住了，有的扶著下巴，仔細思考，有的抓耳撓腮，不知道該怎么辦，還有的直接放棄答題，呆呆的坐在那兒。大概安靜了一分鐘，大家開始猜了，“六百二十七”，“四百五十二”，“五十八位”，“一千三百六十五!”……各種答案從教室中響起，可是都被老師否定了，大家開始沉思。這時，我想起我看過一本書叫《趣說中國史》里說，中國從古至今一共有過四百二十二位皇帝，于是我站起來肯定地回答道“中國從古至今一共有過四百二十二位皇帝!”“回答正確!”教室里頓時爆發(fā)出了一陣掌聲，我的心里美滋滋的，從那時起我暗暗下定了決心以后要多讀書，收獲更多知識。

我愛讀書，因為讀書帶給了我無盡的快樂和知識!

女孩的日記集錦

時間過去了，我們可以用周記來記錄時間。周記可以幫助我們更好地掌握學習方法和技巧。是否有一些值得我們借鑒的周記呢？“女孩的日記”或許能夠幫助您找到更好的回答。我相信這篇文章能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

女孩的日記 篇1

想念一個女孩-愛情詩

好想再一次觸摸

那條屬于我們的路

雖然到現(xiàn)在也只走過一次

好想在某個夜晚

又走在足球場的某個角落

雖然管理員會在11點30關門

好想再一次并排站著

談一把鋤頭的愛情

雖然我們離鋤頭并不遠

親愛的，你和我走過的

是我此生的唯一

所以我會說

我第一次見水牛、水庫

也是最后一次

每天和你的每個場景

我都用記憶儲存

你的每個表情

或者每一個動作

所以我的每個時刻里

都刻著親愛的你

在山里，在古城，在水上

此刻我是早起

想念催促讓我寫詩

因為詩能記住美麗

親愛的，因為有你

放著歡快的音樂

我也能用緩慢的字詞

成立我的愛

女孩的日記 篇2

xx／03／01Tuesdaysunny

“還有5分鐘就遲到了！“我一下公共汽車，就抓著書包努力地跑。

實在很累，我放慢腳步喘喘氣?？吹降竭_學校還要差不多兜一個圈兒。我更著急了。

不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路，順著那個方向似乎也可以到達校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個方向跑。

果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒關，不回遲到。真幸運！

于是，我說：其實幸運很簡單！保持好奇心，樂于嘗試并探索新的可能性。

xx／03／02Wednesdaysunny

今天得知競賽的結(jié)果了！我不小心得了獎，真幸運！

對那一門學科，我一直保持著高度的熱情。我認真地準備，期待追求到什么。等到競賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進自己的最大努力去做，得不得獎無所謂。

于是，我說：其實幸運很簡單！在自己的能力限度內(nèi)確定自己的生活任務和目標。盡自己的努力找到自己想要的。

xx／03／03Thursdaywindy

這是一個沒有太陽的白天。我要到另一所學校參加一個重要的考試。陽光的失約，似乎向我預示著什么。

果然！涂答題卡要鉛筆，我忘帶了。

陌生的他們都在埋頭，我無措。似乎他們冷漠態(tài)度向我投射可怕的敵意。

忽然，有人給了我一只鉛筆，我看著他的微笑，慶幸地笑了。我也挺幸運的！

于是，我說：其實幸運很簡單！讓自己想個幸運者。要樂于接受別人的幫助。身邊的每個人都是朋友，他們可能在必要時拉你一把。

xx／03／04Fridayrainy

今天收到同學的一封來信！他告訴了我以前學校的情況。他告訴我：現(xiàn)在學校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾?，F(xiàn)在有老師鬧罷課。

他還說：幸好你轉(zhuǎn)得快，不然連書都不用讀了。

或許應該覺得自己很幸運。當初總是不愿轉(zhuǎn)學，來到這里也是郁郁寡歡?；蛟S現(xiàn)在證明了，如果不來，我才要真的后悔了。

于是，我說：其實幸運很簡單！把拒絕變成解決，要樂觀地面對生活。

(其實，知道學校發(fā)生那么多事的那一晚，我是偷偷地流過淚了。)

xx／03／05Saturdaysunny

今天又是一個晴天。清風很涼爽，綠葉很有活力。我走在幸運石鋪成的小徑上，覺得周圍的景物因為有了春風的眷顧而格外動人。

我哼著輕快的調(diào)子，相信，我回遇到又一個意外的驚喜。

于是，我說：其實幸運很簡單！增強幸運感，不但到想個幸運者，還要充分感受到自己的幸運！

女孩的日記 篇3

我看了一本楊紅櫻老師的作品《淘氣包馬小跳》系列的《笨女孩安琪兒》的書。

這本書講了安琪兒是媽媽四十歲生的一個女孩子。

有一天，安媽媽做了一個奇妙的夢，夢見有一個小天使向她飛來，于是安媽媽就給小女孩取了一個小天使的名字。安琪兒三歲的時候還不會說話，看見人就傻乎乎的笑，她的眼睛分得很開，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，傻傻的樣子，但是她有一顆純潔而善良的心。有一次植樹節(jié)的時候，秦老師帶著同學們來到了一條小河邊，給河邊的小樹澆水。

安琪兒問馬小跳：“是不是我澆了水，小樹就可以長高了?！?當然了”。馬小跳回答道。說完，便把一桶水澆在安琪兒的頭上。秦老師看到了，批評了馬小跳。安媽媽看到后，就找了馬小跳的爸爸，馬小跳的爸爸聽到后，就打了馬小跳并買了禮物賠給安琪兒，安琪兒的媽媽的氣早飛到了九霄云外了。

所以說有的時候有一顆純潔的心是好的，但要懂得分辨好和壞。

女孩的日記 篇4

你有沒有愛一個人愛到痛徹心扉？！

你有沒有愛一個人愛到放下尊嚴？！

你現(xiàn)在是否還在拽著他不肯松手？！

女孩，別傻了，松手吧！他早已經(jīng)不愛你了?；蛟S，你會說：“我要為他放下所有的面子，讓尊嚴什么的都去死吧！”是，你做到了，做到了對他糾纏不放，死不要臉，那么他有跟你說聲“謝謝”嗎？沒有吧！或許甚至連一個溫暖的眼神都沒有給予你。你從他那里又得到了什么？愛？！錯了，是無盡的羞辱，不是嗎？

女孩，我真的很想讓你明白，這世上沒有什么愛情能勝過愛自己的。敢問，他如果很花心，從不檢點，你還愛嗎？如果你想說愛，請你勿說，想明白再開口吧，別只是為了證明自己專情，而去說愛根本不愛的人！他不值得！

女孩，當你為了他，竭盡自己所有的努力時，他又在哪里？恐怕是牽著別的女孩的手在約會吧！當你站在他面前，他或許會看你一眼，請不要激動，不要以為他是在乎你的！他可能只是無意間或者是笑話你這個小丑。。。

女孩，當他在你面前和其他女生玩的不亦樂乎時，你不要天真的以為他是做給你看的，想讓你吃醋。其實，他只是想表達他、已經(jīng)忘了你，忘記你們之間曾今永恒不變的。

女孩，別傻了。為自己活吧！只要咬緊牙關，把手稍稍松開就好。一切都會變得更好，你會發(fā)現(xiàn)沒有他的世界更美好、更快樂！別做井底之蛙，將青春耗在一個不值得的男生身上。

女孩，趕緊把自己的尊嚴從他的腳底拾起來吧！留給別人踐踏，還不如自己好好的保存！

當你再次看見他，能夠抬頭挺胸、兩眼蔑視得看他一眼，陌生的從他身旁走過，那么你就做到一半了，就是女孩的驕傲哦！

至于另一半嘛。。很難。。。

不想、不愛、不聞、不問。。

女孩們，別傻了，松手吧！

喜歡藍曦兒么？

歡迎大家加我好友哦~

女孩的日記 篇5

我很希望是一個文筆很好的人，這樣我能寫出大家喜歡的東西，又或是我從來都沒有被認可過，我的朋友在我面前是這樣評論自己的，她和我認識很多年了，記得第一次見她時，她的高冷，桀驁不馴，自以為是，讓我覺得惡心，

可當我真正認識她的時候，我發(fā)現(xiàn)她是被生活逼成了這個樣子，那一瞬間我真希望自己是個男孩，這樣我就可以保護她了，她的故事真的很長，或許我沒有經(jīng)歷過我不能理解她的感受，或是她這些年是如何堅持到最后的，當我聽到這些故事的時候我很心疼她，看著她講述時眼里的淚光，哽咽的聲音，或許是她對我的信任吧，愿意告訴我她所以的故事，突然我感覺自己不認識她了，初見時的高冷，桀驁不馴，自以為是，通通都消失了，甚至多了幾分感傷，難過，

這時我才懂她所有的外表不過是為了保護自己，就像一只帶刺的刺猬，偽裝得很堅強，保護著自己，當聽她訴說著她的故事時我一直不斷的安慰她，還一邊不斷的遞紙巾給她，我知道她很難受，很傷心，可能是因為喝了酒的原因吧，具體我也不是很明白為什么突然之間會告訴我，她的痛，她的不甘心，她的難過，我想不止是我，任何一個人都不能理解這些故事的背后是怎樣的經(jīng)歷，然后我第二天就對她說‘我會把她的故事寫出來給大家看’讓大家認識她，當你認為你過得很難很苦的時候，其實有很多聲音是和你一樣的，或是比還還慘，不要灰心，不要在沮喪，未來還有那么多的幾十年你不可能是孤孤單單的一個人，或許你只是希望擁有兩三個好友，一份愛情，又或許是其他的什么，總之是說了無數(shù)鼓勵的話，就希望她能努力堅強的走下去，未來的每一步我都愿意去陪伴著她。

《她的故事》后期更新。

大家好我是七秒記憶，希望你們喜歡！

作文讀書筆記范文集錦

對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"作文讀書筆記范文"，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

作文讀書筆記范文(篇1)

怎樣做一個專業(yè)的幼兒教師？這個問題很廣泛，我覺得無論任何一個人都沒自信說自己是一個很專業(yè)的幼兒教師，我們唯有把往專業(yè)那一方面靠近，而不會真正的做到專業(yè)。近期通過學習《做一個專業(yè)的幼兒教師》，了解了一些作為教師的專業(yè)性和技巧性問題，對我的工作也有了很大的幫助。

書中介紹了專家的一些經(jīng)驗，以及以前教育教學過程中的一些小技巧對我們以后的教育教學也有很大的幫助。書中談到幼兒園的課程設置、教學形式、教學評價等諸多方面的問題都是通過不斷的實踐研究，摸索出來的。以往的一日活動中存在著“六多”現(xiàn)象，即集體活動多于自由活動，教學活動多于游戲活動，室內(nèi)活動多于戶外活動，等待時間多，控制時間多，班級人數(shù)多。聯(lián)系自己的教學，雖然今時不同往日，幼兒教育更多體現(xiàn)的是以幼兒為本，更具科學性，但不可否認有些時候，我在教育活動中，因急于求成，或多或少的干預了孩子們的自由學習，有時自己說的多，而忽略了孩子的年齡特點，忽視了他們的接受能力。特級教師閔傳華提出了“幼兒在前，教師在后”的理念，我覺得說得非常有道理，教師不是教學的主導者，不能像牽馬一樣，牽著孩子走，教師應該是在后面推孩子的人。這樣教師就能夠更多的去幫助兒童，也才能給兒童創(chuàng)造更多的學習空間。

一個教師不管她唱得有多好，彈得有多棒，也不管她的課上的有多創(chuàng)新，如果沒有很好的師幼關系作基礎，課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融，那么，她的教育也是失敗的，只不過是一個人的表演罷了。什么才是好的課程，好的教育？答案只有一個，就是一切以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點，時刻把孩子放在心中。蹲下身子，用一顆童心與孩子交流，傾聽他們的聲音，順應孩子的年齡特點，說他們聽得懂的話，把教育融進游戲和生活之中，還給他們自由的天空，讓他們在快樂中健康的成長。

教師的教育對象是活的個體，同時也是一個獨特的個體，教師不能做控制者，一定要在了解兒童生理、心理特點的基礎上再進行教育，靈活的教育個體，促使我們教師在教育孩子的同時也要不斷的學習，不斷地向?qū)I(yè)化方向成長！

作為一名幼兒教師首先要做的就是與幼兒的交流，建立良好的師生關系，這是作為一個教師首先要具備的，“愛心”是一個教師的首要具備條件！

作文讀書筆記范文(篇2)

我們已經(jīng)跨入了新世紀的門檻，而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎，張著血盆大口，要吞噬我們整個人類。這就是一個世紀性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化，我的家鄉(xiāng)也不例外。

改革開放的春風刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個沖天的煙囪，隨著濃煙滾滾而出，利潤滾滾而來……可是你們知道我的感受是什么嗎？

那天，我獨自在門前的一條大路上走著，忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來，并不斷擴散。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我襲來。天不再藍了，它變成黑的了。我奔跑著，躲避著?；仡^望望，“黑蟲”遍地，像密集的螞蟻似的；路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……

還有我們村子里那條小河，原來清澈見底，游魚清晰可見，隨時可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲?？墒乾F(xiàn)在，小河變臟了，一團團的垃圾在河水中徘徊著，再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒，連行人路過都捂著鼻子走。

身為地球母親的子孫，看到這個既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞，此時我的心，真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍天！還我美麗的家園！

環(huán)境正在遭受嚴重的破壞，而我們?nèi)祟惿斜仨殦碛械乃惨驯晃廴玖?，生命之水在慢慢地減少。我們?nèi)梭w中如果一旦真的沒有了水，那么我們?nèi)梭w中的這些細胞就會壞死，最后引起死亡，那就太慘了！這個世界上，不僅是人類需要水，連動物、植物也是非常需要水的。如果動物、植物沒有那它們就會干死、渴死。我們這個也將歸于死寂。

有些人為了個人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源，使它們越來越少。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務保護我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣；大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上；水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補充，我們一定要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。

同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護地球，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)！

作文讀書筆記范文(篇3)

12月8日下午13：30我們在本班教室舉行了少年正是讀書時的綜合性實踐活動，分享了讀書的名言警句、讀書故事，也進行了好書推薦和古詩詞誦讀。在游戲中、在歡笑中彌漫著書香，飽含著知識，讓我得到了新的積累和感悟。

從閱讀調(diào)查中來看，我在閱讀方面還是有許多不足。

首先，我的讀書時間短。我每天的課外閱讀時間僅僅只有30到60分鐘，這肯定是不夠的。一天那么漫長，我卻只能擠出將近1個小時的時間來讀書。這說明了我的時間管理不到位，更主要的是反映出我對閱讀的不重視。我身為一個中學生，閱讀是十分重要的。而我卻依舊保持著小學的那種隨便看看的態(tài)度來閱讀，沒有意識到身份和情況的轉(zhuǎn)變，只是把閱讀當作是一個若有若無的行為。我是一定要改變這種態(tài)度和行為的，但也不是瞬間改變，我會在每天適當?shù)卦黾娱喿x時間，作文吧由此一直堅持下去，養(yǎng)成閱讀的好習慣。

我的閱讀量也不夠多，每年只讀了3-5本書。而有些同學卻能讀6-8本書，甚至是8本書以上，那為什么我不行呢？首先還是我的態(tài)度不端正，對閱讀只是抱有看熱鬧的心態(tài)，根本沒放在心上，其次就是我的閱讀速度慢。別人能一兩分鐘讀完的文章，我卻需要三四分鐘，自然我的閱讀量也遠不及別人。現(xiàn)在我要做的就是訓練自己的閱讀速度，就像崔老師的默讀訓練營一樣，限定時間，看我能讀到哪兒，有了時間的壓迫，閱讀速度也就提高了。

我的閱讀內(nèi)容也不是很廣。我現(xiàn)在要去讀歷史著作、小說和心理學讀物，從而我的見識和知識也就會被限定在這個范圍內(nèi)。這也是根據(jù)我的喜好來決定的。但現(xiàn)在我作為一個中學生，不是自己喜歡讀什么就讀什么，而是要全面發(fā)展和了解，開闊視野，增加知識儲備量。知識是無限的，要靠你自己去探索，而我閱讀新的書籍類型便是探索的第一步。

最后，我沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我只會根據(jù)情景天馬行空地想象和稍微做點兒圈點批注，甚至有時直接把書讀一遍，什么也沒做。這導致我讀完一本書，竟記不清它的內(nèi)容，像是從未讀過一樣，那這樣的閱讀也就毫無意義了。但如果有了好的閱讀習慣，不僅對書了解得十分透徹，還能把勾畫的好詞好句用在作文中，長時間的做批注也能提升我們的語文素養(yǎng)。所以從現(xiàn)在開始，我會保持以往的閱讀習慣，增加書上筆記數(shù)量，提高質(zhì)量，并一直堅持下去。

現(xiàn)在我會把這些都落實在行動之中。

作文讀書筆記范文(篇4)

各位同學，老師：

大家好！

乍一看，受到的驚嚇還不少，我最近看的書都是關于動物的書：《了不起的狐貍爸爸》、《狼王夢》、《狼圖騰小狼小狼》、《讓我陪你重返狼群》。可能是受沈石溪的影響吧！

《了不起的狐貍爸爸》講述的是狐貍爸爸在農(nóng)舍三人的逼迫下，挖洞挖到了農(nóng)舍，每天去取食并過上了國王般的幸福生活。其中，狐貍爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最讓我感動：“老三在爸爸的傷口上吐了些唾液，用手抹均后安慰爸爸：‘爸爸別擔心，你很快就會像蜥蜴一樣長出一條新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”這一句話可以看出老三對父親的關愛。

《狼王夢》是沈石溪的著作，已經(jīng)達到了眾人皆知的境界了。講述的是紫嵐狼兒狼孫能當上狼王所做的一切，不惜犧牲自己的生命。特別是在紫嵐在分娩時與大白狗的對戰(zhàn)，竟不顧一切的與大白狗對峙，就算她的背上的肉被大白狗咬一塊也無動于衷。這讓我徹底改變了我對狼的看法，之前我是討厭狼、恨狼，但我現(xiàn)在對狼的看法不一樣了，我是愛狼、喜歡狼，狼其實并不可恨，是困人才可恨。

《狼圖騰小狼小狼》讓我進一步深入狼寫的是陳陣為了小狼所做的一切，讓人看了不禁潸然落淚，陳陣為小狼做了那么多那么多，好不容易一步一步走過，但最后還是沒能讓小狼活下來，為什么人世間總有不幸的事？為什么人生總是不能幸福美滿？這一切的一切到底是為什么？結(jié)尾“那個古老的小狼故洞，也將被黃沙埋沒”引人遐想。讓我們心中總有一些那么悲涼、凄慘，讓人的心中留下終身受用的東西，看完這本書后，我眼睛有些發(fā)澀，想哭。

《讓我陪你重返狼群》是李微漪的處女作，講的是作者歷經(jīng)千辛萬苦終于將自己從若爾蓋大草原上撿來的小狼格林送回狼群。我看著看著忍不住哭了。作者為格林所做的，從一開始一聲長嚎喚醒小狼，一直到作者將狼兒格林放生，大約做了兩百件事，每件都令我感動。特別是作者在不知道到底哪里才可以安放好格林時，終于決定把格林帶危機四伏的獒場時，我心想：作者竟然做出了這樣兇多吉少、九死一生的決定，這使我感到十分意外，只能在心中默默祈禱他們千萬別受傷。

這些書給我的感受千轉(zhuǎn)萬換，或欣喜，或意外，或感動，或潸然淚下，或熱血沸騰，或感觸深刻，讓我了解了許多事，書真是一個不可思議的東西，它竟能改變?nèi)藢κ挛锏目捶?，真是了不起?。?/p>

謝謝大家！

作文讀書筆記范文(篇5)

書名：平克與薛伊作者：派翠西亞.波拉蔻譯著：楊茂秀出版社：遠流出版社一刷日期：2000年2月15日

內(nèi)容提要：本書的主角平克與薛伊。當時美國有一場戰(zhàn)爭，分成了兩個地方，北是聯(lián)邦，南是邦聯(lián)，他們?yōu)榱艘灰夥藕谌诉@事吵來吵去，最后搞出一場戰(zhàn)爭，平克與薛伊是聯(lián)邦的軍隊，只是膚色平克是桃木色，薛伊是白色的，某一天有一顆子彈打到薛伊的膝蓋，他眼前一片漆黑，這時薛伊感覺有一只強壯的手在摸他，還有水灑在他臉上，他的膚色是桃木色的，那就是平克，平克把薛伊帶家，回家的途中，他們兩人走了一段難辛的路，早上薛伊起來，他看到一位女人以及救他的人平克，平克向薛伊說：她是我媽媽。過了幾天，平克決定要走了，突然邦聯(lián)的民軍來，平克媽媽說：快到地下室，民軍走在叫你們，他們遲遲聽不到平克媽媽叫他們，他們一出去，看到平克媽媽被殺，他們把平克媽媽埋在柳樹下，便出發(fā)了，他們走著走著遇到邦聯(lián)的民軍抓住他們兩個，并且把他們帶到南方最可怕的監(jiān)獄，不到幾小時，平克就被吊死了。

讀后心得：我覺得這篇『真實的故事』好精彩又為平克感到難過，讓我印象深刻的事：平克讀書給薛伊聽那一段，因為：那時黑人是不可以讀書的，可是平克卻會讀書給薛伊，我看完了這本書，我才知道平克為甚幺會讀書，是他主人教平克讀的，這樣子無聊、睡覺時平克再讀給主人聽，這個主人很自私，只為自己好而已，所以我很討厭那位主人，希望自己以后不要變成自私的人。我學到白人本來就不可笑黑人，以及我們又憑什么笑黑人呢?我們要去包容他們才對，聽老師說：白人現(xiàn)在還是會嘲笑黑人鄙視黑人，我希望現(xiàn)在開始白人不要再欺負黑人了!

作文讀書筆記范文(篇6)

小說，典型地表現(xiàn)生活的敘事文學形式之一;它是“形象”的藝術，語言的藝術，創(chuàng)造性構(gòu)思的藝術，綜合地有創(chuàng)意地運用表現(xiàn)手法的藝術，小說的篇幅一般較長，故事性比較強。學生讀起來也比較有興趣。但是，缺少教師指導的讀往往是學生的泛泛而讀。并不能解決語文閱讀教學中應該解決的問題。一般來說，小說的閱讀教學主要解決兩個關鍵字：讀和品。

一、小說的閱讀。

要以學生為主體，因此要教給學生一定的閱讀方法。我在平時的小說閱讀教學中一般要求學生采取的閱讀方法是圈畫批注閱讀法。讓學生在讀的過程中，對于自己認為精彩的地方或者說困惑的地方圈畫出來，對于自己有感觸的地方就把自己的感悟在有關段落或語句旁邊的空白處，用簡潔的語言批注出來。這樣在讀完之后，給學生幾分鐘的時間進行交流討論，一個是解決困惑的地方，一個是交流精彩的地方和自己的感觸。同時也為下一步的品奠定基礎。

二、小說的品。主要來品人物和語言。

人物的品析主要通過人物的語言、動作、外貌等等的有關語句的描寫來進行。因此，在品析時，就讓學生找出有關這個人物的所有的語句，尤其是關于描寫語言和動作的語句。讓學生對這些句子進行分析，從而達到品析人物的目的。

語言的品析主要抓住一些特殊性的句子和有特殊詞語的句子。比如一些修辭性的句子和有特殊含義的句子，還有一些景物描寫的句子。這些句子往往有特殊的作用，要引導學生能夠進行具體品析。

優(yōu)秀的現(xiàn)代小說，無論長短，每篇都是一個精美的世界。閱讀，就是在這個世界中讀者的心靈和作家的心靈的交流。對小說的閱讀和品析，我們自然可以每篇側(cè)重一兩個方面。通過長時期的閱讀品析，我們可以讓學生從中獲得閱歷，獲得智慧，獲得才華，獲得情趣，使他們的精神世界變得更加開闊、充實和優(yōu)美。

讀書益處多作文錦集

我們聽了一場關于“讀書益處多作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

讀書益處多作文【篇1】

書是一把火焰，照亮迷途者前進的道路；書是一杯香醇的美酒，令人回味無窮。從小，我就是一個讀書迷，讀書，讓我受益無窮。

讀書使我快樂，我四歲的時候幼兒園老師送我一套《十萬個為什么》。從這以后我就體會到閱讀的快樂，原來世間萬物皆有道理從此我就開始讀很多有趣的課外書，一沒事就拿著看，經(jīng)常會沉浸在那些有趣的情節(jié)當中。每次不開心，只要一翻開書，那些小煩惱早就跑到九霄云外去了。有時候一個人捧著書邊看邊樂，連媽媽喊我吃飯都聽不見

讀書使我開闊眼界、增長智慧。隨著年齡的增加，我開始看《三國演義》、《水滸傳》這些經(jīng)典名著了。其中我最喜歡看的書非《三國演義》莫屬了?！度龂萘x》講的是東漢末年蜀國、吳國、魏國，形成三國鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有劉備、關羽、張飛、曹操、諸葛亮、孫權(quán)等人。《三國演義》中有許多膾炙人口的小故事。如草船借箭、諸葛亮三氣周瑜等，《三國演義》故事內(nèi)容十分經(jīng)典有趣，故事情節(jié)精彩，令人回味無窮。盡管書中的人物生活在離我們遙遠的古代，但他們的智慧和人物所展現(xiàn)的人性光輝，在多年后的今天依然有借鑒意義。

讀書還有一個最現(xiàn)實的意義，就是每次看完那些有趣的情節(jié)，里面的人物就會浮現(xiàn)在我的腦海里，對于我喜愛的人物他們說的話、他們的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿經(jīng)典書籍中，那些大作家的口吻來臨摹人物。另外書中還有很多優(yōu)美的語段和事例，如果我們積累夠多，寫作時可以信手拈來、一氣呵成。這也就是人們常說的：讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書是會有回報的，它也許不會一下子讓你改變很大，但日子久了，你自然會知道多讀書的好處。有的人也許會奇怪以前讀書那么多內(nèi)容都忘記了，再讀又有什么用？但我卻相信，讀過的書就如同你兒時吃過的飯，你可以從中慢慢汲取養(yǎng)分，從而長高長大。它是一種精神食糧，腹有詩書氣自華就是這么來的。

書是人類進步的階梯這話說的一點都沒錯，多讀書，讀好書，每一天都會進步。讀書的益處這么多，你還在猶豫嗎？

讀書益處多作文【篇2】

先從讀書說起吧。記得培根說過：“有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼慢咽，慢慢消化?！辈诲e，讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，還原生命濃縮的綠色。茶香就如書中的文理，需要我們細細品味。知識就如濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸你的身體和心靈，讓你的生命充滿生機。

一個人真要做到從容讀書，沒有把讀書當作心靈義務，沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字，那大概是不行的。因為不想從容讀書者，自可以有諸多的理由，什么世界太吵呀，熱鬧事太多呀，誘惑太強呀，等等。亦難怪古代不少讀書人總是把靜坐作為理學的必修課，以清心寡欲，打消雜念。朱熹告誡讀書人說：“當靜坐涵養(yǎng)時，正要體察思繹道理?！背填U則云：“每見人靜坐，便嘆其善學?！笔前。挥袥_破名韁利鎖，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，方能從容讀書。從這個意義上說，讀書該是無條件的，它完全取決于自我的選擇。就拿法國密特朗總統(tǒng)來說，他從政數(shù)十年，無論政務活動多么繁忙，每天不讀兩小時書總是夜不安寢的。一個國家的總統(tǒng)其繁忙程度當是可想而知的，其尚且能夠從容讀書，那么我們呢？

讀書，就應該好好理解、品味，更要做到眼到、口到、心到，這才是善于讀書的根本。

再來說分享。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂?！北葼枴どw茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？

與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕松。

讀書，能讓你裨補知識上的闕漏；分享，能讓你甩掉生活上的負擔。只要你善于讀書，善于分享，你的人生便會得到充實。

讀書益處多作文【篇3】

如果你對我說財富是什么

總之一句話，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應，我還能在人生的道路上前進嗎

書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們?nèi)松珜Ш健Ｗx一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。 《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾

讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善

讀書益處多作文【篇4】

有一段時間，我聽見某些人說：“讀書其實沒有用，看現(xiàn)在的許多大商人，錢掙得紅紅火火，但也沒幾個有文化的……，什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的……”聽到這些的話，我不由得思索起來，讀書到底有沒有用呢？直到今天，我才得到了答案，也真正體會到了“開卷有益”這句話的深刻含義。下面我就自己讀書的經(jīng)歷，談談讀書的益處吧。

第一、讀書可以開闊視野

每個人的生命的有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學廣識”也就是這個道理。

第二、讀書可以陶冶情操

當我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書可以使我們懂得大道理

一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。當你處在人生的十字路口無法判斷時，有關教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。

第五、讀書可以增強我們的愛國意識

中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵我們更加奮發(fā)圖強，把祖國建設的繁榮富強，使歷史的`悲劇不再重演，讓人民過上幸福安康的生活。

知識是用金錢買不到的。開卷有益，讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領，為將來建設祖國打下堅實的基礎。

讀書益處多作文【篇5】

高爾基先生說過：書籍是人類提高的門路。書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和糊口哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮儀。俗話說：第一印象最重要。從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：知識就是氣力。不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身布滿了一股氣力。這種氣力可以激勵著你不中斷地前進，不中斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不中斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變智慧，變得有聰明去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更智慧，你就可以勇敢地面對難題。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管活動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無窮快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和聰明。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見，古人對讀書的情有獨鐘。實在，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感觸感染聰明的光澤，如同攀登高山一樣，瞬間面前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光。

對于崎嶇曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們但愿和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)毫光?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生活生計中汲取生存的氣力和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感觸感染遭受不濟命運的人所具備的發(fā)奮圖強和從收留寬大曠達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不中斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將徐徐充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人肺腑的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《喝酒》詩，體會結(jié)廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如斯丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良錦繡的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從收留的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的色澤，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與貞潔。讀王蒙的《寬收留的哲學》、林語堂的《糊口的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有老實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地渡過每一個晨曦每一個黃昏。

讀書益處多作文【篇6】

現(xiàn)在，我是生活中的百事通，這都源于我愛看書的原因。

記得有一次，我們在吃晚飯，一只蚊子叮在爸爸的手上貪婪地吮吸著爸爸的血液，被爸爸啊一掌打死了。我看了看說：“爸爸，這只蚊子是只磁蚊?！卑职趾闷娴卣f：“你怎么知道？”我胸有成竹地答道：“吸人血的都是雌蚊，雄蚊是呆在家里的。我還知道雌蚊一聽到雄蚊的呼喊聲會立刻回家?！卑职致犃?，夸我是個百事通。

還有一次，媽媽買了一斤青菜準備晚上燒青菜湯。弟弟說：“媽媽。你又買青菜干嘛，我最討厭吃的就是青菜了?！蔽夷托牡貙Φ艿苷f：“青菜是綠色食品，它含有豐富的維生素和礦物質(zhì)。對我們的健康成長很有幫助！”弟弟聽了有那么多好處，連聲說“那我晚上一定吃一大碗?！闭f完，我們都笑了。

聽著我講得那么專業(yè)，你是不是很佩服？那就趕快拿起書本吧，書能幫助我們解開一個個謎團，送給我們一個明亮的世界。

讀書益處多作文【篇7】

有人說書讀百遍其義自現(xiàn)，也有人說書猶藥也，常讀可以醫(yī)愚。由此可見讀一本好的書能給人帶來無盡的益處，讓人感覺神清氣爽。

其實書的益處有很多，書是需要我們細細品味的小時候記得我讀過一篇課文叫《看云識天氣》在那篇課文中我了解到各種云有什么樣的形狀就會知道出現(xiàn)怎樣的天氣，當時我不相信書中所寫的常識知識，我便抱著試一試的心態(tài)去實驗一下。

當天的天氣陽光明媚，而天空中的云的形狀依照書上所說是會有雨的，我頓時覺得書本上的知識也不可靠了，結(jié)果不一會天氣就轉(zhuǎn)陰了，一片片的白云變成了烏云，天空中不一會就下起了瓢潑大雨，我的心頓時由不相信到驚，最后也釋然了，我明白帶來書本中的知識是由依據(jù)的。從此我對書中的知識產(chǎn)生了濃濃的興趣。

難怪人們都說秀才不出門盡知天下事，書上的知識是無窮無盡的，古代的秀才不出門也能通過書中的知識了解到各種事情，所以所讀書的益處太多了。

我們要讀好書，好讀書，從書中汲取知識，書是智慧的鑰匙，是一種知識的寶藏，我們要拿起書的鑰匙，打開知識寶藏的大門。

讀書益處多作文【篇8】

書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩糊口的萬花筒，教會我們品味糊口；書籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是人體中不可缺少的血液，它就是我們的精神支柱；書籍是我們夸姣的回憶，讓我們賞識其中的魅力。

記得我第一次開始讀書時，心里就莫名奇妙的泛起一些希奇的設法主意，好比這個字怎么這么希奇，書中的人物像爸爸仍是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個小笑話，由于當時我還小愛哦！不懂就信認為真了，我拿出一本連環(huán)畫，看了看一點都不明白，我雷鳴閃電，把書一撕不一會就哭了起來，媽媽聞聲了趕忙過來，告訴我這樣做是錯誤的，書中有你許多意想不到的地方，記住書中自有黃金屋。我認為真的有黃金，究竟我是一個見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天，兩天，三天，一個月，哈哈我終于明白了，原來書中并不是有黃金屋，而是你所學的人生重要性和你將來的夸姣明天呀！豈非這不比黃金屋重要？

我們一起尋寶，在書的海洋里探索，好了，趕緊走吧，我等不及了！

讀書益處多作文【篇9】

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：大家好！

我是來自新鄉(xiāng)市七中初二（2）班的一名學生——高明月。今天我演講的題目是《讀書的益處》。

培根曾說過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史，書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。

為了拓寬我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操，語文老師在班里舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時，新鄉(xiāng)市圖書館給予了我們極大的支持。這里是書的世界，這里是書的海洋。在這里，我們就像一棵小樹，盡情地吮吸著知識的陽光；在這里，我們就像一條小魚，盡情地遨游在知識的海洋；在這里，我們就像一只小鳥，盡情地在知識的藍天中飛翔。

在古時，有匡衡的鑿壁偷光；漢朝時，有呂蒙的手不釋卷；三國時，有諸葛亮的上知天文，下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。

在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的憂國憂民；在書中，我們可以感受南唐后主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁，別是一番滋味在心頭”的惆悵。

“書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書，我們的思想會升華，會為書中的情節(jié)而感動，并且讀完之后，會有回味無窮之感。有些書，會讓我們愛不釋手地讀許多遍，但每一遍隨著年齡的增長和閱歷的增加，讀一本書的感受也會大不相同，慢慢地會理解得更深入、更透徹。

書是人類精神的食糧，在饑餓時，給人以精神上的支撐；書是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書是人類無言的老師，在彷徨時，給人以正確

讀書益處多作文【篇10】

假如你對我說財富是什么?我會絕不猶豫地回答是書籍，讀書的好處演講稿。我們五彩繽紛的童年，離不開書，由于書籍是人類提高的門路。一說起書，良多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你健忘所有的煩惱、憂愁。

總之一句話，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無涯的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐碩著我的知識，激發(fā)著我的潛能，進步著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐碩思惟內(nèi)涵、新奇的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾整理所說：一本好書是一個藝術巨匠寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部門都是呈現(xiàn)在做為人類文字記實的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到潤澤津潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供給，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永蘊藉，有行云流水之美的披發(fā)文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，猶如班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;猶如露珠在晨光暉映下的錦繡，猶如山泉靜靜地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。

書引起我無盡的思考，在這種思考中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能良多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不中斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐碩的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能老是激情滿懷，此時，一本好書就猶如一位人生導師，給我們?nèi)松珜Ш?。讀一讀老舍先生的那本幽默披發(fā)文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學的碧波，糊口貞潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我眼前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福，實在幸福就是一個人躲在角落里看書。書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年糊口如斯的豐碩多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間地道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈愛的知識白叟，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標?！栋籽┕骱推邆€小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來判定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年糊口，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福糊口;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地感動了我，教育我要在難題眼前樹立決心信念;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?？鬃邮植会尵恚庞许f編三絕的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思惟家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無限的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，跟著生命的延續(xù)而不中斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該休止。我們的生命依賴學習不中斷地自我完善

讀書益處多作文【篇11】

書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只有我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。

牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。

在平日里我善于讀對學習有幫助的書籍，如《少年月刊》，《做人與作文》，《童話世界》，《作文書》，《課外閱讀》等等，在閱讀的時候積累妙詞佳句，有利于我的寫作，還能讓我從書中汲取知識，又何樂而不為呢？

我的語文成績總是提不上去，經(jīng)過我尋找原因，發(fā)現(xiàn)我的作文失分最嚴重，所以，我就下功夫練習寫作，可是，每次寫作文，都是無話可寫，語言生硬。然后我就去請教老師，老師說讀書破萬卷，下筆如有神，自然就有內(nèi)容寫了。從此以后，我就迷戀上了閱讀，對閱讀產(chǎn)生了興趣，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。只有努力地讀，勤奮的讀，刻苦的讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好，讀好書，好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國，對人民有用的人。

讀書益處多作文【篇12】

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐碩。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，好比：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，固然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空地道，奔向夸姣未來。

總之，我所到之處，都布滿樂趣、布滿真理、布滿正義、布滿聰明……我也因此變得智慧而勇敢。

哦！我感謝書，感謝書給我的一切！