三儀式活動總結(jié)

三儀式活動總結(jié)系列12篇。

時間是不等人的，我們迎來了最后的工作，上階段的工作已經(jīng)結(jié)束了。我們也需要為最近忙碌的工作做個總結(jié)了。總結(jié)可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識。怎么才能寫好一篇工作總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的“三儀式活動總結(jié)系列12篇”歡迎閱讀，希望你能喜歡！

三儀式活動總結(jié)(篇1)

為了慶祝祖國母親生日，弘揚二七區(qū)永恒的愛國主義精神。在國慶節(jié)當日，路砦小學(xué)舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。

升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊員應(yīng)有的精神風貌，認真且嚴肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊的周冰老師帶領(lǐng)著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚頓挫，情感飽滿地語調(diào)，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發(fā)了寶寶們愛國之情，以及報效祖國的堅定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛。

唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗。

三儀式活動總結(jié)(篇2)

為了弘揚愛國精神，激發(fā)幼兒愛國、愛園的情感，實驗幼兒園在開學(xué)之際舉行了隆重的升旗儀式，使園內(nèi)德育工作落到實處，受到了廣大家長的一致好評。莊嚴的升旗儀式由各班教師輪流主持，包括小旗手出旗、升國旗、唱國歌、國旗下宣誓和國旗下講話四項。在升國旗過程中，孩子們常常激動不已，一邊行注目禮，一邊高唱國歌，那生動、莊嚴的場景讓周圍圍觀的家長也深受感染。

8點30分，升旗儀式正式開始，在施園長的主持下，大班的四位護旗手和兩位升旗手，步履軒昂地走向國旗，贏得了老師和小朋友們贊賞的眼光；國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌，行注目禮；最后，施園長進行了國旗下講話，對孩子們的表現(xiàn)給予了積極的肯定，也送出了新學(xué)期的祝福與期望。

散發(fā)著青春氣息實習(xí)老師以一曲舞蹈《打開春天》拉開了升旗儀式的帷幕，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，四位年級組長和教研組長主持國旗下講話。本學(xué)期，楊守敬幼兒園將省課題《六星寶貝養(yǎng)成教育園本課程的研究》與宜都市文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，通過每周一的升旗儀式，各班采用豐富多彩的形式進行傳播展示，使幼兒園成為傳播文明、踐行文明、培養(yǎng)文明的主陣地。

三儀式活動總結(jié)(篇3)

根據(jù)上級布署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，進一步推動“向國旗敬禮”主題活動的深入開展，市北部新區(qū)實驗學(xué)校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”的系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

我校充分認識開展此項工作的重要意義，把它作為加強和促進學(xué)校德育工作的重要舉措以及加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。因此，我校德育處將此項工作提上日程，加強工作任責，以確?；顒禹樌行蛘归_。

一、利用國慶小長假，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全校學(xué)生參與“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達了對偉大祖國的美好祝愿。

二、開展向國旗敬禮主題班會活動，唱響國歌，學(xué)習(xí)國旗法。這些活動激發(fā)了全體學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛國教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。

三、利用升國旗時間，召開師生動員會。學(xué)生代表進行“向國旗敬禮”的主題演講。此外，鼓勵學(xué)生在國慶假期進行國旗下敬禮、和國旗合影等活動以引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

四、利用綜合實踐課時間統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶，老師指導(dǎo)學(xué)生開展手抄報比賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。組織開展社會實踐掃墓活動。

五、利用校園展示墻進行系列黑板報、手抄報、觀后感等評比活動，讓愛國情懷充滿學(xué)校的每一個角落，同時豐富、促進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)全校學(xué)生進行自我教育、自我提高。今后我校還將根據(jù)實際情況，與時俱進，精心組織開展各類愛國主義教育活動。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

三儀式活動總結(jié)(篇4)

一、升旗過程

為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進行通知下周升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對他們進行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。

二、存在的不足

1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點

2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動作不夠熟練

3、各班主任老師配合不夠積極

4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。

三、改進的措施

1、積極改進創(chuàng)新升旗儀式的形式。

2、多抽出時間對幼兒進行訓(xùn)練

3、積極和班主任溝通，也請領(lǐng)導(dǎo)進行強調(diào)

4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓(xùn)練

三儀式活動總結(jié)(篇5)

道一聲珍重，是友人離別時千言凝練的一句;報一句平安，是親人牽掛時期盼的最樸實的愿望。平安或許是人們最簡單的一個心愿，但它也是人生中最難得一種福氣。

或許安逸的環(huán)境消磨了你的安全意識，或許忙碌的你早已無暇去顧及安全的問題，或許你把安全當做了一種成本去換取了另一份財富。但無論如何請君銘記：安全重于泰山。

最平凡的話最容易為人們所忽略，最普通的道理最容易被我們忘記。生命是每個人最可貴的財富，但正是由于我們對安全認識上的盲點，盲從與偏差使我們長期處于生命破產(chǎn)的陰影之下。難道只有交通部門實施管制才能使中學(xué)生遵章騎車上學(xué)?難道只有校方的懲罰措施才能降低學(xué)生的交通事故量?難道只有“三好學(xué)生”的評比資格才能使學(xué)生重視自已的安全、重拾被忽略的家人的牽掛?是不是只有鮮血綻放后的教訓(xùn)才能警醒我們?安全!我們應(yīng)當反思。

地崩山摧，當四川被大地的震怒所摧毀，當人命被永遠埋于廢墟之中，人們只有嘆息、悲傷、自責。對，是自責!當20xx年年度建筑評選中，一所平凡的校舍與鳥巢、水立方站在了同一高度。它并沒有贏得世人的驚嘆，但它卻用屹立挽回了很多死神面前的學(xué)子。當縣政府大樓轟然傾塌的一刻，它成為災(zāi)區(qū)一座不倒的生命奇跡!“安全生產(chǎn)”，多么普通的字眼，在災(zāi)區(qū)卻成了血淋淋的刺眼的嘲諷!貪婪的建筑商，你們不該感到羞愧嗎?你們用別人的安全來謀取染血的金錢!當周圍化為廢墟時，那普通的校舍便如一枝盛開于火焰中的郁金香一般奪目。

當外商瘋狂地躍入中國，當全世界都充斥著中國制造的廉價產(chǎn)品時，朋友，你可知道其中生命的成本?高速公路上多少司以生命為成本運輸超出運載量幾倍的貨物?化工廠中多少工人為了短期的工錢而賠上一生的健康?多少礦工在暗無天日、宛如地獄般的井下作業(yè)，他們的廉價的工錢隨時被黑暗吞噬的代價換來的?當安全已不在重要，當生命換來了剝削后的價值，朋友，你不感到憤怒與痛心嗎?安全不斷被我們忽略，安全可能早已不是一個名詞而僅僅只是兩個十二畫的字。

安全并不復(fù)雜，并不獨特，它平凡而又深刻、當我們面對生活時不要忽略它，它是擁有一切的保障，當我們驚嘆于荊棘花那驚心動魄的美時，請不要忽略棘上殘留的鮮血!記得，這是染血的荊棘花!安全，重于山。

三儀式活動總結(jié)(篇6)

為培育和踐行社會主義核心價值觀，落實未成年人道德思想建設(shè)，學(xué)校自9月1日起開展一系列“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、周隊日活動。利用周一升旗儀式，602中隊為我們奉獻了一次精彩的周隊日活動，中隊輔導(dǎo)員倪樂老師通過國旗下講話，和我們一起回顧了歷史，展望了未來，發(fā)出了倡議：用自己的實際行動“向國旗敬禮”。隨后學(xué)生們帶來的快板，大合唱不僅傳達了孩子們對祖國美好的祝福，更是向我們展示了他們積極向上的精神風貌。

二、大合唱評比。學(xué)校組織3—8年級“唱響國歌歌唱祖國”歌詠比賽。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極準備，認真排練，校園里處處都能聽到嘹亮的`國歌。比賽時，學(xué)生們精神飽滿，用自己的歌聲獻禮祖國。

三、網(wǎng)上簽名寄語。學(xué)校利用校訊通發(fā)送信息要求全校學(xué)生家長在國慶假期期間和孩子一起登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語，充分利用信息課，組織學(xué)生開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動。

本次“向國旗敬禮”活動形式內(nèi)容豐富，展示了學(xué)校師生的風采，營造了校園濃郁的愛國文化氛圍！

三儀式活動總結(jié)(篇7)

孩子們經(jīng)過了一個愉快的假期后，迎來了開學(xué)的日子，9月1日上午，我校舉行了“開學(xué)安全”主題的升旗儀式?；顒涌偨Y(jié)如下：

升旗儀式上，八年級12班方、田兩位同學(xué)做了題為《強化安全意識提高安全素養(yǎng)》的發(fā)言。在發(fā)言中，從交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等，向全體同學(xué)發(fā)出了要樹立安全意識、關(guān)注課間安全、居安思危莫忘交通法規(guī)、嚴格規(guī)范操作的倡議。

八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設(shè)施、加強行為自控能力等方面的內(nèi)容，他在講話中要求同學(xué)們要時刻保持高度的安全意識，并告訴大家“隱患就是事故”，不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

校園安全與每個師生密切相關(guān)，在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，學(xué)校制訂了詳細的活動方案，通過主題升旗儀式進行積極動員，通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學(xué)們的安全知識和安全意識，通過邀請校外輔導(dǎo)員做安全知識講座，增強同學(xué)們對安全的重視，通過學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)活動，動員每個班級、每名同學(xué)都參與到安全隱患的查找中來，即消除了同學(xué)們身邊的`安全隱患，又讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了身邊的各種安全措施，培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問題的能力。

三儀式活動總結(jié)(篇8)

根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。

我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當代中學(xué)生愛國、愛校的意識，加強我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對升旗活動進行了周密部署，認真組織，嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認識水平，收到了較好成效。

通過升旗同學(xué)們體會到了：愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強，也是一項通過升旗要長期堅持的事情。

回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護各項活動的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩！

三儀式活動總結(jié)(篇9)

今天早上我校舉行了《努力拼搏迎接體育中考》的升旗儀式。我們初三同學(xué)即將迎來重要的體育中考，怎么合理安排時間，進行科學(xué)訓(xùn)練，加強對自己薄弱項目的訓(xùn)練，就顯得更加重要。

在升旗儀式上初三（3）班的徐**在發(fā)言中談了自己是怎么堅持鍛煉提高體育成績的體會，她說：長跑一直是我的弱項，成績一直不理想。我的耐力很差，往往跑了一圈便感覺渾身難受，手臂酸痛，兩圈多一點時，眼看終點就在面前，腿卻再也邁不開一步了。這說明我缺乏耐力。于是，我下決心堅持訓(xùn)練，培養(yǎng)頑強的毅力。終于，功夫不負有心人，我長跑的成績從不及格到4′30″再到3′42″整整提高了50″。

初三（2）班周**的體育成績一直比較好，是全年級跑的最快的人，1000米成績是3′15″。他的發(fā)言和大家分享了自己的體會。他有良好的跑步習(xí)慣。每次鍛煉都非常認真。在早上的晨跑中，每次都超額完成?？偸桥艿煤沽鳑驯场Ｔ谂懿角跋仍谀X中制定好一個適合自己的方案。一開始不要沖得太猛，不然到了第二，第三圈的時候就會將力氣耗盡，只能眼睜睜的看著你后面的同學(xué)一個個超過你，而你卻連半點速度也提不上去，反而得不償失。在長跑中注意跑步的節(jié)奏和技巧。

最后體育教研組長吳映宇老師對體育中考作了動員，她要求每個同學(xué)，目標明確，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，強化訓(xùn)練。加緊訓(xùn)練其他項目，像女生的仰臥起坐、排球的墊球和雙杠，只要你思想上重視了，堅持刻苦的去練，都可以在原有基礎(chǔ)上會有所提高的。祝愿全體初三同學(xué)在體育中考中取得優(yōu)異成績。

三儀式活動總結(jié)(篇10)

根據(jù)學(xué)校的安排，新學(xué)期開學(xué)的第一天，在科右前旗第二中學(xué)的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學(xué)參加了此次升旗儀式。

我校高度重視此次升國旗活動，認為在新學(xué)期開學(xué)之際舉行升旗儀式，是加強我校學(xué)生整體德育、素質(zhì)教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，同學(xué)們了解了我校學(xué)生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預(yù)期效果，收到了較好成效。現(xiàn)將本次升國旗活動總結(jié)如下：

上午9點半，我校學(xué)生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學(xué)期進行了總結(jié)并表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學(xué)期的發(fā)展思路，并強調(diào)學(xué)生的職責，應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)，強化自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識，發(fā)揮學(xué)生團隊作用，踏踏實實學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，“為幸福人生奠基”。

升旗儀式結(jié)束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回。整個活動過程莊重嚴肅，井然有序?；顒咏Y(jié)束后，我校認真進行了活動的總結(jié)工作，為我校學(xué)生活動順利開展提供了有力保障。

通過本次升旗儀式，同學(xué)們對我校的學(xué)生工作有了更全面的了解，對自身應(yīng)盡職責有了更深入的認識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認真做好學(xué)生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！

三儀式活動總結(jié)(篇11)

九月1日的早上，我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求，舉行第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風建設(shè)的重要性，怎樣加強學(xué)風，以及提高同學(xué)責任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領(lǐng)各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學(xué)都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學(xué)生對愛國之情的加深，同時，同學(xué)們體會到了：學(xué)風是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學(xué)風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。

學(xué)風是大學(xué)生在一定人生觀，學(xué)習(xí)動機，追求目標的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風格，學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進取；良好的學(xué)風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學(xué)風建設(shè)是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學(xué)時走向社會的基石，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當為將來的`發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質(zhì)，而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍，班級環(huán)境。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>

三儀式活動總結(jié)(篇12)

安全問題一直是老生常談的話題，無論經(jīng)濟如何發(fā)展，社會如何進步，安全都是一切事務(wù)的基礎(chǔ)，也是建設(shè)過程中永恒的主題。然而就是這樣一個問題，一個時期以來卻成為籠罩在人們身上揮之不去的陰影。放眼全國，不少工程或多或少都存在趕工期、追求及早完工的通病，這些詬病的背后或許不僅僅是為了追求經(jīng)濟效益這么簡單，更有可能是為了追求政績。事實上，任何事物都必須遵守客觀規(guī)律，工程施工也不例外。越快越好并不是好事，否則欲速則不達，甚至可能埋下極大的安全隱患?；貧w自身，如今，路面分公司肩挑安全生產(chǎn)雙重重擔，更應(yīng)該從事故中吸取血的教訓(xùn)，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅守安全“紅線”，做好安全生產(chǎn)中的各項工作。安全不是吶喊口號，也不是面子工程，根本之處在于真正行動，切勿讓悲劇重演。

項目財務(wù)人員對安全投入的把關(guān)尤為重要，應(yīng)嚴格執(zhí)行《安全投入保障制度》，確定安全費用提取標準，專項用于安全生產(chǎn)。保障資金到位的同時，督促和檢查相關(guān)部門安全經(jīng)費的使用情況，確保?？顚Ｓ?，并且做好臺賬記錄。項目財務(wù)人員更多的時候是在辦公室里對項目部的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、資金往來及預(yù)期收益等進行風險把控，日常工作離現(xiàn)場工地較遠并不代表可以忽視安全問題，人人事事保安全，積極協(xié)助其它部門做好安全工作。辦公室管理人員安全問題同樣不可小覷，大到防火防電，小到關(guān)燈關(guān)門，都需要具備較高的安全意識。每位員工在日常工作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進行安全知識的學(xué)習(xí)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施，這是為自己的安全負責，為同事的安全負責，更是為分公司的安全負責。

安全事故猛于虎，安全責任重于山，工程施工關(guān)乎職工群眾的生命財產(chǎn)安全，容不得半分馬虎，要牢記安全“紅線”。常言道：“安全無小事，防微杜漸是關(guān)鍵?！敝挥杏梦覀冋J真的態(tài)度，強大的責任心才能換取持續(xù)的安全無事故。

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三人活動總結(jié)系列

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三人活動總結(jié)(篇1)

大一的暑假，一切因為羅坪三下鄉(xiāng)而變得有意義，七月的驕陽揮灑我們的汗水，燃燒我們的激情。炎炎烈日下，我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。整個三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了，靜靜地坐下來翻閱著前面的日記，過往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映，心里有種五味雜陳的感覺。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實而又甜蜜的回憶，思索著從中學(xué)到了些什么，卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多，這是一筆讓我收獲終身的精神財富。

這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容主要分為支農(nóng)、支教、宣傳和調(diào)研四個大方面。

一、支農(nóng)體驗，北朝黃土面朝天，粒粒皆辛苦。

羅坪村是一個貧困村，全村只有1000多人口，其中大部分村戶都有屬于自己的幾畝田，于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻、摘茄瓜。親身體驗了勞作才知道這當中的艱辛與汗水，才了解了農(nóng)民身上的擔子有多沉重。其實，我們每次去支農(nóng)都只有幾個小時左右就累得不行了，可是反觀我們的農(nóng)民伯伯，不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗農(nóng)村生活可能還帶著玩樂的些許情緒，可是對于他們來說，這就是他們的糧食，這就是他們的經(jīng)濟收入，豐收還是歉收，會給它們帶來截然不同的兩種結(jié)果。

從小在城市中長大的我，從沒看過一大片的稻田，也沒見過一大片的茄瓜地，這次著實讓我體驗了一回農(nóng)村生活，走進了真正的農(nóng)田。

二、支教體驗，農(nóng)村孩子淳樸好學(xué)，教師很偉大。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前，孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上，眼睛和思緒都跟隨著我，從他們認真的神情中，我讀出了他們對知識的無止境渴求，此刻的我，做教師的那種幸福和滿足感油然而生。過去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是特別聰明，但這次我發(fā)現(xiàn)其實農(nóng)村的孩子接受新事物新知識很快，而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西，只是很多時候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲，導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

我負責的是英文支教，四年級以上的孩子們因為有一定的基礎(chǔ)，所以他們無論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語，都牢記的很塊。對于四年級以下較小的孩子們，26個英文字母也伊伊呀呀地說不清楚，可是他們還是認真地跟隨老師一個一個地念，稚嫩的臉龐透露出堅毅的表情，讓我們很感動。當看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時候，并不十分標準的動作，歪歪扭扭的小身子，卻一招一式耍的有模有樣，我們都會心的笑了。

三、宣傳體驗，考驗口才技巧，拉近彼此的距離。

很幸運能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識以及我們的支教和晚會事宜。簡單的桌臺帳篷搭好，宣傳橫幅海報貼好后，我們便風風火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動。我們的舉動很快吸引了大批民眾的微觀，其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊子和海報，并現(xiàn)場教他們?nèi)绾伪鎰e假幣，非?？简炍覀兊目诓藕突幽芰?。很多時候他們的本地話我們無法弄清涵義，之好站在一旁尷尬的點頭認同，這暴露出我們的前期工作還是存在問題的，應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡單的本地語言。前來咨詢的群眾都十分配合，有的還贊許我們的宣傳舉動，說我們這樣的活動很有意義，這無疑給了我們很大的鼓勵。不過，有些民眾給我們指出，他比較希望我們可以宣傳一些種植方面的知識，看能不能幫助他們改善種植技術(shù)，這也是我們值得考慮的宣傳內(nèi)容。

另外一部分的宣傳內(nèi)容，即支教和晚會活動，則貫穿在我們整個下鄉(xiāng)過程中。一有天時地利人和，我們便向他們介紹我們的支教內(nèi)容和對象，邀請他們屆時帶自己的孩子過來參加，還有籌備已久的晚會，我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請。事實證明，我們的宣傳是非常成功的，支教當日和晚會當晚，幾乎是人山人海，所有的小朋友和村民都出動了，場面非常壯觀。得到村民們的支持，我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

四、調(diào)研體驗，深入農(nóng)村發(fā)展問題，引起深思。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲，記得老師曾說過，調(diào)研不出成果，那么下鄉(xiāng)便沒有了意義。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問題調(diào)查研究，我們深入到每家每戶，與他們進行面對面交流，確?？梢缘玫降谝皇值馁Y料。通過調(diào)研，我們了解到了很多內(nèi)在情況。在農(nóng)村，雖然很多農(nóng)民文化程度非常低，但是事實上他們都是非常支持自己的兒女去讀書的，他們認為，讀書遠比賺錢重要的多，希望自己的孩子可以通過讀書改變命運，而不是走自己的老路一輩子靠種田過日子。在羅坪村，很多孩子也表露出對學(xué)習(xí)的熱愛和渴望，但是因為學(xué)校設(shè)備落后，師資有限，他們接觸不到課外讀物，也沒有條件學(xué)習(xí)更多的知識。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了，經(jīng)濟發(fā)展了，農(nóng)村的教育問題才能隨之改善。而隨著國家惠農(nóng)政策的不斷出臺和實施，我們相信在不久的將來，農(nóng)村的孩子也可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。

整個三下鄉(xiāng)活動就這樣在大家的團結(jié)奉獻和歡聲笑語中有條不紊的進行進而悄然結(jié)束了。盡管只有短短的八天，但我們的收獲是那么的多。但是從深層次的角度來看，我們的服務(wù)隊只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來一點點減負，卻對減少他們經(jīng)濟的負擔和提高生活水平起不到任何幫助，只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點小樂趣，卻對他們的問題沒有任何能力給予解決。與其說是我們服務(wù)了農(nóng)村社會，還不如說是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課?；氐叫[市區(qū)的我們，懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村，想念那純樸可愛的孩子們，想起這幾日經(jīng)歷的種種，當中的酸甜苦辣、成敗得失，個中滋味，只有真正做了才有最真實的體味。

三人活動總結(jié)(篇2)

天水師范學(xué)院文史學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊共18名隊員赴甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村參加社會實踐活動,此次社會實踐活動的內(nèi)容共分為義務(wù)支教、支農(nóng)、農(nóng)村社會狀況調(diào)查等幾項大的板塊,在每項板塊之下又分為許多詳實的活動主題和內(nèi)容。從義務(wù)支教出發(fā),始終把“關(guān)心農(nóng)民工子女”作為我們活動的主題,并把“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”作為我們教學(xué)活動的特色內(nèi)容。從整個實踐活動的成果來看,得到了有關(guān)部門和廣大村民的熱烈好評,特別是我們實踐活動中的義務(wù)支教環(huán)節(jié),同時也給全體隊員提供了很好的鍛煉機會,把我們學(xué)到的知識運用到實際的教學(xué)活動中去。

在整個教育活動中,我們緊密的聯(lián)系蔣家灣九年制學(xué)校的相關(guān)老師,認真實際的調(diào)整我們的活動方案,并且針對補課學(xué)生的年齡和階段,先后開設(shè)了低年級、四、五、六、七、八等6個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)也由最初的不足100人一度增加到260多人,給我們的實踐活動帶來了很大的壓力,同時大家面對這種壓力更是充滿熱情和責任,積極地去抓住這次鍛煉機會,更好的幫助這些求知好學(xué)的農(nóng)村孩子。在教學(xué)內(nèi)容方面,根據(jù)學(xué)生的需求和實際情況先后開設(shè)了國學(xué)班、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、書畫、體育、文化禮儀等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識。為了保證正常的教育教學(xué),對各年級分派一名實踐隊員來擔任班主任并且認真做好學(xué)生的出勤、思想、紀律等日常教學(xué)工作;在主要的語數(shù)外等課程中,全體實踐隊員成立了各教學(xué)組,由組長牽頭共同完成每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)。隨著義務(wù)支教活動的不斷開展,全體實踐隊員積極主動地參與到其中,深入到學(xué)生中,全方面多層次的了解山村學(xué)生課堂內(nèi)外的狀況和身心狀態(tài),共同合作,并提出有效地改進方法,使得我們的教學(xué)活動能順利的開展。在為期15天的短暫支教活動中,全體隊員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生的興趣,還原學(xué)生的課堂主體地位,并結(jié)合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,從具體的實際出發(fā),認真的實踐總結(jié),使得我們“關(guān)心農(nóng)民工子女”的主題實踐活動在義務(wù)支教方面取得了顯著的成效,全體實踐隊員也獲得了真實深刻的切身感受.現(xiàn)將此次支教期間對學(xué)校狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及實踐隊員調(diào)查總結(jié)的相關(guān)方面分述如下:

一、 蔣家灣九年制學(xué)校概況:蔣家灣九年制學(xué)校位于甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村,距離縣城大約30公里,交通條件相對滯后。

1.學(xué)校師資: 蔣家灣九年制學(xué)校共有28名教師,其中男20名,女8名,其中有5名為本科或以上學(xué)歷,其余為大中專學(xué)歷,因此在整個教育教學(xué)中還表現(xiàn)出“師”單力薄的狀況。此外,學(xué)校有1小棟政府撥款修建的二層教學(xué)樓、3棟災(zāi)后搭建的活動板房教室、教師宿舍12間、校長綜合辦公室1間,另外還有閑置無法使用的土坯教室數(shù)間。其中學(xué)校建有1間多媒體教室和1間30余臺電腦的機房。由于農(nóng)村經(jīng)濟條件落后、教育資源嚴重短缺,導(dǎo)致學(xué)校和教師的任務(wù)重、工作量大,對學(xué)生的受教育狀況也產(chǎn)生消極影響。

2.教育教學(xué)活動: 蔣家灣九年制學(xué)校設(shè)1—9年級共9個教學(xué)班,教學(xué)課程是按照教育部等有關(guān)部門的要求開設(shè);但由于農(nóng)村經(jīng)濟條件和教育體制的落后,學(xué)校為了抓好教育教學(xué)質(zhì)量,使得更多的農(nóng)村孩子能繼續(xù)讀書,學(xué)校更側(cè)重于語、數(shù)、外等主干課程的教學(xué);相比較之下,更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合能力的發(fā)展方面受到嚴重影響。由于農(nóng)村中小學(xué)特別是偏遠山區(qū)的特殊狀況,導(dǎo)致整個教學(xué)質(zhì)量和水平的提高還存在很大的困難。

3.教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題: 在素質(zhì)教育的大背景之下,升學(xué)考試對于這些農(nóng)村的孩子更是一種挑戰(zhàn),這里的學(xué)生和老師也在不斷努力和改進,取得了可喜的成績,在整個白家灣鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各個學(xué)校的評比中,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體排名均處于領(lǐng)先地位。但由于條件的限制,盡管在學(xué)生的勤奮吃苦、認真學(xué)習(xí)下,仍然存在很多的困難。另外一方面,山村學(xué)生的德智體美教育的全面發(fā)展無法真正落到實處,學(xué)生個人的興趣和能力的培養(yǎng)也存在巨大空隙。從學(xué)校的整體現(xiàn)狀看,在校學(xué)生的考試成績也呈現(xiàn)出嚴重的“優(yōu)差”兩極分化現(xiàn)象,學(xué)生的人數(shù)也由低年級向高年級逐漸減少,呈現(xiàn)出“金字塔”式的結(jié)構(gòu)。這些問題不得不值得我們?nèi)鷳n,同樣是接受義務(wù)教育的學(xué)生,農(nóng)村和城鎮(zhèn)所表現(xiàn)出的是截然不同的狀況,這種教育失衡的責任是不是應(yīng)該喚起政府和更多社會愛心人士去分擔呢?同樣是接受高等教育的師范類大學(xué)生,能不能用我們的實際行動來為他們的人生和理想去做點什么呢?

二、“關(guān)愛農(nóng)民工子女,支教實踐雙結(jié)合”—— 愛心義務(wù)支教蔣家灣九年制學(xué)校的活動及分析總結(jié)。

全體實踐隊員積極參加社會實踐,幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子,為他們送去溫暖和愛心,更讓他們重獲希望，并在支教和實踐活動中運用自身所學(xué),不斷實踐體會和認真學(xué)習(xí),更好的鍛煉自己,豐富我們的人生閱歷。18名隊員根據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況,積極聯(lián)系學(xué)校和當?shù)卮逦瘯?并得到了他們的大力支持,與此同時,全體隊員根據(jù)實際情況成立了專門教學(xué)組,由實踐隊隊長和學(xué)校老師帶頭,所有隊員積極投入到教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),形成了一套行之有效的教學(xué)模式。

1. 教學(xué)活動和教學(xué)內(nèi)容的安排:此次支教活動主要以激發(fā)學(xué)生的興趣愛好為目的,從思想和意識上重視他們的學(xué)習(xí),并把具有文史特色的“國學(xué)經(jīng)典”作為主要內(nèi)容,語文、數(shù)學(xué)、外語等課程重點輔導(dǎo), 將音樂、書畫、體育等穿插其中,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活。隨著活動的進一步開展,在蔣家灣村以及附近鄉(xiāng)村的影響也越來越好,學(xué)生人數(shù)不斷增加,每天都有新的家長送孩子們進校門。為了保證教學(xué)活動的順利開展和做好學(xué)生紀律、安全等方面的工作,支教組特此成立了一線負責人:

(1)由實踐隊隊長和支教組組長整體協(xié)調(diào)負責;

(2)一至三、四、五、六、七、八共6個年級的班主任全權(quán)負責每天各班學(xué)生的出勤、紀律、衛(wèi)生、課外活動等活動;

(3)分別成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、課余活動等教學(xué)小組,有組長協(xié)調(diào)做好每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)工作。

2. 教學(xué)課程及其特色內(nèi)容:從十五天的支教活動來看,主要從學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語等先對薄弱的課程入手,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展特殊的輔導(dǎo),在此過程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生普遍存在的一些問題,并主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣方面著重來培養(yǎng)和引導(dǎo),同時也取得了良好的效果。

(1) 風雅語文: 作為中小學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一,學(xué)生的課堂內(nèi)外知識的儲備不夠,字詞句等基本方面的功底很差,尤其在組詞、造句和作文方面表現(xiàn)的極為明顯。在此次支教期間,我們注重從思想方面來開導(dǎo)學(xué)生,主要通過《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等基礎(chǔ)的語文教材為起點，注重課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的積累,另外從中國古典文學(xué)和文化中的經(jīng)典,包括唐詩宋詞等入手來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時，也使我們深刻的認識到，語文課程的教育對青少年身心健康的發(fā)展和個人情感的培養(yǎng)有著極為重要的作用。

(2) 流動圖書館：經(jīng)過我們從不同渠道的搜集和整理，用300多本涉及諸多學(xué)科門類(其中以啟蒙和興趣培養(yǎng)為主)的圖書在蔣家灣九年制學(xué)校建立起了這里的第一個流動圖書館，并且充分利用活動課和課余的時間向各個年級的學(xué)生開放和借閱，這在無形中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的興趣和能力，促使他們從小就能養(yǎng)成一種讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

(3) 趣味數(shù)學(xué): 從學(xué)生的普遍表現(xiàn)來看,學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高,不能很好的打開課堂學(xué)習(xí)的思維,缺乏自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)等實用的方法,另外在數(shù)學(xué)運算的過程中很容易出現(xiàn)粗心大意的情況。對此,各個年級的數(shù)學(xué)老師,不斷改進在課堂中的教學(xué)方法,盡可能的活躍課堂,讓全體學(xué)生能輕松快樂的進入到知識的學(xué)習(xí)中,發(fā)散思維、積極動手、用心去做;并要求學(xué)生能在課外去自己認真獨立的做題,鞏固所學(xué)的知識,從而能將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力。

(4) 快樂英語: 隨著英語的學(xué)習(xí)在當代社會和應(yīng)用中的普及和重要性,大多數(shù)中小學(xué)生普遍表現(xiàn)出學(xué)習(xí)英語難的現(xiàn)象,特別是在條件相對落后的地區(qū),英語的學(xué)習(xí)更是難上加難。在此次活動中,我們從英語最基本的音標、單詞和語法等方面出發(fā)來輔導(dǎo)學(xué)生,更希望通過我們的引導(dǎo)能讓學(xué)生把英語的學(xué)習(xí)和自己身邊的生活實際聯(lián)系起來,能自己積極主動的去學(xué)習(xí),從而盡可能大的去發(fā)掘他們英語學(xué)習(xí)的潛能。

(5) 娛樂體育：在學(xué)習(xí)負擔日益繁重的中小學(xué)教育中，祖國的花朵能否健康茁長的成長更應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在這樣偏遠落后的農(nóng)村。在這個校舍簡陋、條件落后的九年制學(xué)校中我們更是從孩子們那種渴望與好奇的眼睛里，看到了一種責任和方向——“健強體制，快樂學(xué)習(xí)，努力成才”。

①學(xué)習(xí)基本常識，關(guān)注自身成長。 支教小組根據(jù)實際了解和學(xué)生的需要，在每天課余時間分別給各年級安排一節(jié)體育活動課，給他們講解和教授基本的體育知識(包括比賽規(guī)則、徒手操、準備活動)，并穿插一些有意義的`游戲來調(diào)動大家的積極性;

②親身參與體育，在團結(jié)中體味快樂。 在學(xué)習(xí)和掌握了一些基本的方法和技巧后，我們實踐隊員和學(xué)校的孩子們一起參與到體育活動中，先后組織了“友誼排球賽”、 “團結(jié)籃球賽”、“7人制足球賽”、“50米折返跑男女混合接力賽”……在歡笑與汗水之中，大家體味著體育運動給大家?guī)淼膱F結(jié)、奮進和快樂，更讓他們改變了“勞動就是體育鍛煉”的傳統(tǒng)觀念;

③修身太極拳，健身總動員。 此次社會實踐活動的特色還在于，所有的實踐隊員能把自己在課堂和生活中學(xué)到了知識運用到此次活動的實踐教學(xué)中，其中以太極拳和健美操為亮點，羽毛球、乒乓球、排球等共同豐富學(xué)生的課余文化生活。由我們的實踐隊員帶頭，和七、八年紀的學(xué)生共同學(xué)習(xí)簡式太極拳，并在實踐過程中不斷體驗太極的修心養(yǎng)性、博大精深;同時，也在健美操的歡快和輕松的韻律和節(jié)奏中感受快樂和向上的氛圍。這也更突出和彰顯著我們天水師范學(xué)院和文史學(xué)院博大、深厚和發(fā)展的意蘊。

④快樂動手，繪出五彩天地。 這次活動，我們也結(jié)合自身的實際，針對不同年級的現(xiàn)狀開設(shè)了一些動手能力強的活動課，其中包括音樂、書法、繪畫、手工等課程，學(xué)生們在一點一滴的動手實踐中，制作出了各式各樣的紙風車、天真爛漫的彩繪、工整認真的書法……同時也讓他們找到了多彩多夢的童年和收獲成功時的自信和喜悅。

⑤學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，增強愛國主義情感。 經(jīng)過對學(xué)生的實際了解和談話我們得知：像蔣家灣村這樣，在偏遠山村的孩子基本上沒有什么愛國主義的概念，缺少紅色力量的溫暖，甚至連最基本的國歌都不會唱。經(jīng)全體隊員協(xié)商決定，此次實踐活動，我們更應(yīng)該從思想上增強學(xué)生的愛國意識，培養(yǎng)他們的主人翁意識，要在內(nèi)在思想品質(zhì)上去引導(dǎo)他們，在實際生活學(xué)習(xí)中關(guān)注他們的身心將康和道德品質(zhì)的健全。在這一方面，我們主要開展了以下的活動：

a.全校同學(xué)學(xué)唱國歌，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事。 全校師生充分利用活動課的自由時間，認真學(xué)習(xí)和練唱國歌，讓他們從我們國家的歷史事實中，來學(xué)習(xí)和感受愛國主義的真正含義，并且也在他們自身樹立了好好學(xué)習(xí)、立志報國的遠大志向。

b.成立“國旗班”，我們在國旗下成長。此次活動期間，我們實踐隊以八年級的班為重點，臨時組建了9個人的“國旗班”，經(jīng)過基本的隊列訓(xùn)練和不斷的練習(xí)，已經(jīng)能出色的完成這項光榮的使命。國旗雖小，但是任重道遠，希望他們能在以后的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、團結(jié)集體，把我們優(yōu)良的紅色傳統(tǒng)發(fā)揚光大。并在第二周星期一早晨7:00，伴著新一天的朝陽，全校同學(xué)和實踐隊員在小操場隆重集會，共同舉行升國旗儀式，并由魏歡、孫璐兩位同學(xué)代表全校學(xué)生在國旗下講話，他們立志成才，放飛夢想，我們一同在國旗下成長。

3.組織教學(xué)匯報評比，向?qū)W校、鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷。

隨著時間的流逝，我們的社會實踐活動很快就要接近尾聲，在半個月的朝夕相處中，我們和學(xué)生已經(jīng)成為了形影不離的好朋友，共同學(xué)習(xí)、娛樂，難舍亦難分。同時，為了更好的完成此次社會實踐的所有活動，同時也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父老鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷，全體隊員和學(xué)生精心策劃組織、認真準備，將我們的支教成果作一最全面、精彩的展示。教學(xué)匯報演出得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師，甘谷縣電視臺以及蔣家灣村委會和蔣家灣九年制學(xué)校的大力支持，并得到了他們充分的肯定和鼓勵。教學(xué)匯報評比的內(nèi)容主要包括：

(1).全體師生和到場的嘉賓一同升國旗，唱國歌;國旗班同學(xué)整齊的隊伍，全體師生精神的風貌，共同拉開了此次教學(xué)匯報演出的大幕。

(2).建立社會實踐基地，舉行掛牌儀式。天水師范學(xué)院文史學(xué)院和蔣家灣九年制學(xué)校共同達成協(xié)議，在蔣家灣九年制學(xué)校建立大學(xué)生志愿者暑期社會實踐基地，在鍛煉和實踐的同時，能使我們更全面的深入農(nóng)村，盡我們的綿薄之力來幫助和輔導(dǎo)這些愛好學(xué)習(xí)，立志成才的少年。

(3).教學(xué)匯報表演：經(jīng)過全體隊員和學(xué)校同學(xué)的共同努力，由1-3年級，4、5年級和其他高年級的同學(xué)將《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《將進酒》等一系列優(yōu)秀的古典名著作品和《送別》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韻律優(yōu)美的歌曲分別給大家一一呈現(xiàn)，一浪高過一浪的掌聲便是對他們最好的證明;此外，還有經(jīng)過不斷練習(xí)的“太極拳”、“軍體拳”以及“健美操”的表演更是錦上添花。

(4).為了表彰先進和鼓勵優(yōu)秀，對們勝利、魏歡等20個表現(xiàn)突出的個人和集體予以表彰，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的熱情。并帶領(lǐng)他們參觀了在上課期間他們親手制作的一些手工藝、書法和繪畫等作品，還在鮮明、生動的世博圖片展中更是拓展了他們的視野。

(5).以微薄之資奉獻愛心，共同拉起愛的萬里長城。經(jīng)過全體的隊員的共同努力，發(fā)動眾多的大學(xué)生捐獻了一些有用的圖書和衣物，并且還向?qū)W生捐贈了一些嶄新的學(xué)習(xí)用品，希望從內(nèi)在的能鼓勵和激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。

(6).在匯報演出之后，部分師生組織了一場有著特殊意義的排球比賽，幾乎調(diào)動了所有的學(xué)生共同融入到大集體的隊伍來;還有一場別開生面的“10制接力比賽”更是把我們的情感推向了高潮。在歡聲笑語中，一曲《我不想說再見》緩緩落下了帷幕，那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個實踐隊員真正從內(nèi)心體會到這次實踐活動的重要意義。

從起點到終點，我們一路堅持了下來，在歡笑和淚水中我們細細品味著這一份特殊的收獲;走出校園，來到農(nóng)村，再回到城市，無論是我們的思想價值觀，還是自身行動都有了明顯的變化。經(jīng)過親身的體驗，我們不僅把大學(xué)課堂的知識帶到了中小學(xué)課堂，更是在每個實際的備課、課堂、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實踐和提升自己，同時也在思想上去重新審視自我。我們共同感受到，此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動同樣給我們的人生上了重要的一課，這筆寶貴的財富會值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí)，再次感謝學(xué)校和這個集體給了我們這次難得的機會，我們會受用終生。

三人活動總結(jié)(篇3)

XX年7月16日，滿懷著激情、少許的不安，踏上了我們的征程。經(jīng)過兩個多小時的顛簸，在我院輔導(dǎo)員的羅老師的帶領(lǐng)下到達了我們的目的地--xx縣xx完小，傳說中xx的西伯利亞。

靜靜的坐在火車上，真的實現(xiàn)了當時的一句玩笑話__在火車上寫三下鄉(xiāng)總結(jié)，腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫面。

十三天說長不長，說短也不短，但是在這不長不短的十三天里，我們獲得了一生中難以獲得的東西_ ____團隊的精神、工作的經(jīng)驗、真摯的友誼……在那里我們沒有虛度光陰，以“伴你成長，關(guān)愛你的假期”為主題，用心做事，用心服務(wù)。生活比想象中要艱苦的多，本來隊長去踩點后告訴我們那里是不缺水的，但是老天卻跟我們開了一個大大的玩笑，在我們?nèi)チ酥?，突然停水了，辛苦了我們隊伍中的男同胞們一擔擔從距離學(xué)校幾百米遠的水井中挑水回來。然后是我們的洗澡條件：每天不得不去燒水，還沒有澡堂，難住了我們女生。接下來就是吃飯問題，開始是兩天五餐，餓暈了我們一大群人，也辛苦了我們炊事班的班長，還有就是五天才會有一次趕集。但是，我們堅信“堅持就是勝利”，十三天就這樣過去了。

現(xiàn)在想想，沒有過不去的坎，只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說有笑，我們說是苦中作樂，但我不這樣認為，如果說有一種先進叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。因為我們累并快樂著的。

我們是代表學(xué)院去的，我們也帶去了我們的特色：通過一系列的標本制作，讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減，讓我想要偷懶的心也堅持著為她們講述著采集標本的方法。

感動：

三下鄉(xiāng)，這是個鍛煉個人能力的活動，我們一直都在默默的堅持，默默是我們的品質(zhì)，三下鄉(xiāng)也是個另人感動的活動。在這十三天里我深受感動：感動于一個五年級小女生xx每一次在家門口一直看著我們走對路并逐漸消失的背影才進家的事情，感動于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖，溫暖我的心”的演講，感動于九歲的xx帶有童真的話語“老師別哭，我們是相親相愛的一家人”。感動于最后一天早上“老師，我們五點就起床了，怕你們偷偷的走了”。

收獲：

一份耕耘，一份收獲，在這十三天里，我們過得充實。讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，我覺得我變的成熟了。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。十三天下來，我們,累了，乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長。過程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

我們?nèi)チ?，帶著激情與不安，我們回來了，帶著感動與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的十三，這十三天注定是不平凡的十三天，十三天里我們在汗水中學(xué)會了許多，經(jīng)歷就是成長，我親身見證了我們每天都在實踐中堅強，在實踐中成長。只因自己滿腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

三人活動總結(jié)(篇4)

今年暑假，我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐，全體隊員的師范技能水平進一步提高，個人綜合素質(zhì)進一步增強，隊員之間的友誼進一步加深，同時，實踐活動為孩子們開啟了一扇通往知識殿堂的大門，拓寬了他們的知識視野。而作為“星星點燈”服務(wù)隊的隊長，我也收獲了很多。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、積極籌備，盡心盡力

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在籌備過程中，我虛心請教了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學(xué)，了解到三下鄉(xiāng)活動的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗。同時，我通過各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫方案時參考。20xx年3月，我們組建了文學(xué)院零六級一支部“星星點燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，對人員進行了分工，初步確定了工作任務(wù)。

為了更清楚地了解實踐基地的情況，4月初，我和隊伍其他負責人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進行實地考察，詳細察看了當?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍帯；匦：?，我立即組織召開全隊大會，傳達了實地考察的情況，進一步落實了各人的工作任務(wù)，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。

在各組上交方案初稿后，我抓緊時間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問題。于是，我組織召開分組會議，以小組為單位，詳細指出存在的問題，并明確了撰寫要求，吩咐各組進一步修改好方案。不久，我又對各組的方案修改版做進一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語病，充實了內(nèi)容。

在全隊上下的努力之下，一份長達107頁的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負責整個過程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此，可以說，在活動籌備過程中，我積極認真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)犼爢T智慧和汗水的結(jié)晶。

二、細致認真，靈活應(yīng)變

撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步，更為困難的還在后頭。

實踐基地的情況遠比我們考察時所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學(xué)校.有些女生的情緒開始有點波動,有的甚至在私下里說想回家。我意識到了問題的嚴重性，給情緒低落的幾個女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來磨煉自己而不是來享受。隨后，我在全隊例會上強調(diào)了這一問題。之后，全隊隊員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。

更為棘手的是實際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學(xué)生是住宿的，所以我們安排了在晚上開展特色課堂。然而到了學(xué)校之后，我們了解到，參加我們活動的學(xué)生中，住宿的并不多，這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負責人商量，并和全隊隊員討論，決定延長下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動。這么決定之后，我及時跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問題順利解決。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機應(yīng)變的結(jié)果。

作為隊長，我不但要時刻留意隊伍的情況，還要及時跟實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通，因為我知道，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動，另一方面，我及時反映隊員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動能夠在一個相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進行。

三、注意總結(jié)，精益求精。

一支29人的龐大隊伍，問題肯定不少。事實也是如此。作為隊長，我耐心聽取隊員的建議，接受隊員的批評，解答隊員的疑惑，傳達隊員的要求?？梢哉f，實踐過程中的問題都得到了比較好的解決。我們隊伍設(shè)立了例會制度，在例會上，我都會根據(jù)一天來我所發(fā)現(xiàn)的問題跟隊員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時總結(jié)，及時處理，隊伍的工作一天天地完善。

作為隊長，我做到了很好的與學(xué)校溝通，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題，做到了從大的方面掌握隊伍情況，做到了敏銳地留意隊員的情緒，確實起到了一個隊長的作用，這是值得肯定的。但同時，也存在著一些問題。主要有二：一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊長，對內(nèi)對外都有事，導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少，在隊伍宣傳方面還做得不夠。

總而言之，“星星點燈”服務(wù)隊順利圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了令人滿意的效果。作為隊長，我深感欣慰。

三人活動總結(jié)(篇5)

今年暑假，我跟隨素質(zhì)班，跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進行社會實踐活動?！盎厥滋I春，情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內(nèi)，不僅圓滿的完成了我們的任務(wù)，在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來了不小的收獲，與深深的感悟…

首先，我在生活上學(xué)會了獨立與堅強。原來在學(xué)校還會抱怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來這里的孩子還過著這樣的生活：小小的確操場，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學(xué)樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿了水。我們幾個隊員一起掃了幾個小時才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間，當我打開門，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網(wǎng)幾乎一無所有。我們忙了幾個小時才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來到了這里，就應(yīng)該勇敢的走下去，就要讓自己的苦不白吃，就要做最好的自己！

每天我們?nèi)畮讉€人一起吃飯，大家圍著三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐盛，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們依舊忙碌著工作，我也慢慢的適應(yīng)了這里，也開始獨立與堅強。我想我應(yīng)該做一根雜草，無論在哪里都應(yīng)該生根發(fā)芽，笑著綻放…

我們有三個小分隊，我主要是給小孩子教書。第一次當老師，心里充滿忐忑。盡管之前我也進行了好多次的試講，寫了好多天的教案。但在課堂上，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。在隊員及學(xué)長學(xué)姐們的幫助下，我不斷調(diào)整狀態(tài)，調(diào)整教案。孩子們特別積極，當看見他們勇躍的舉起手，爭先恐后的樣子我心里就暖暖的。我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，找到了自信，也發(fā)現(xiàn)了問題，。在這個課堂上，我檢查著自己，也審視著自己。原來有很多東西，只有通過親自實踐，才會更加深刻的體會。

每天都會有早會和晚會，分別安排我們的工作與總結(jié)我們的工作。大家互相交流問題，分享經(jīng)驗，我們在這樣的交流與分享中不斷進步，雖然開會會很晚，但沒有人抱怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。

這里的孩子給我的感觸最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來上學(xué)，還記得我們來的那天，幾個小女孩在村口等了幾個小時。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛天真，他們在艱苦的條件下也可以開心快樂的成長，讓我感動，所以我會更加珍惜身邊所擁有的，原來我擁有這么多，原來我如此幸運。

我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結(jié)協(xié)作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅強與堅持，在學(xué)長學(xué)姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素質(zhì)班，更慶幸自己來過這片大山。

三人活動總結(jié)(篇6)

不知什么時候，我已經(jīng)習(xí)慣塵封起每一份珍貴的回憶，但這些天，我發(fā)現(xiàn)我們每個隊員的空間都記下了那些日子的點滴。白駒過隙，三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去20多天了。8天的時間，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學(xué)。

難忘出發(fā)的第一天，心里充滿的是激動、緊張和好奇；難忘調(diào)研的那個早上，我們?nèi)サ疆數(shù)厥袌鲋苓叄粋€個人地去問，無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑，還是面對中青年同志的不耐煩，我們都熱情、耐心，不斷完成著厚厚的調(diào)查問卷；難忘那一次次為放學(xué)后的孩子們進行的文娛培訓(xùn)：代表希望的手語，展示活力的街舞，聆聽心靈的歌唱，舞動青春的happydancing，還有體現(xiàn)和諧的健美操；難忘第一次站上講臺的授課（趣味英語），從開始的拘束和面對著那調(diào)皮臉蛋的心涼，到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待；難忘那個雙喜臨門的夜晚，我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生，大大的蛋糕，明亮的燭光，還有我們幸福的笑臉，那一刻是如此的溫馨；難忘最后一天的匯演，那是對我們這些天努力的肯定，也是孩子們邁向未來的重要一步，不管是否成功，我們笑了、我們哭了；難忘我們隊伍這些天的點點滴滴，一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作，收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會；最難忘的是你們初三2班，你們所有孩子，永遠忘不了你們頑皮中帶點羞澀，叛逆卻不失天真可愛，忘不了你們帶給我的一切；難忘······時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，我們分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能再相遇。

就算歲月慢慢地點頭，一切都會讓你們不再覺得孤單，因為我們知道，你們有自己的夢想，因為我們在前方，看著你們成長。

三人活動總結(jié)(篇7)

今年的暑假社會實踐活動給我們帶來了巨大的影響，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是它永遠做的難忘的記憶存留在我們的腦海中。我走出校園和課堂，走上了與實踐相結(jié)合的道路。在社會中，去磨練自己的意志，增強自己的才干，在實踐中檢驗自己的能力。這半個月的社會實踐雖然十分勞累，但是回頭想想才發(fā)現(xiàn)自己在乏味的過程中體會到了希望和甘甜。

在這一次的社會實踐活動中，我們鍛煉了自己的能力，同事，也為社會做出了自己的貢獻。然而，在實踐過程中，也出現(xiàn)了一些問題，比如經(jīng)驗不足，對待問題不夠成熟，不能夠做到知行合一等等。相信我們返校后一定會更加珍惜自己在學(xué)校的時間，把更多的知識運用到實踐中去，檢驗自己，鍛煉自己，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

有一句話說，機遇只偏愛有準備的頭腦。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

在此之前，我一直不明白為什么要利用業(yè)余時間進行社會實踐活動，但是經(jīng)過這次實踐活動，我體會到了一些其他的東西。

假期里，我們的時間十分充足，可以去做更多的事情。在很多事情中，社會實踐我覺得是十分好的選擇。因為它可以幫助我們開拓眼界，還能幫助我們留下難忘的記憶。

有時，我們?nèi)フJ真地完成一些事情時，我們會感受到一種愉悅。當我們?nèi)椭鷦e人，去實踐，去奮斗時，就會感受到一種別人無法感受到的快樂。

人生之中有意義的事情很多，但是實踐活動是最有意義的一項。一段有意義的人生，一定是在不斷實踐中度過的。

三人活動總結(jié)(篇8)

重慶市北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)位于觀音背斜和龍王背斜之間，素有“花卉之歲’的美稱，種花已有520多年的歷史，是全國花木盆景藝術(shù)五大流派之一——川派中川東花卉藝術(shù)的發(fā)祥地，以人工造型，園林藝術(shù)，巧奪天工見長，其樹樁蟠扎，在全國花卉藝術(shù)中自成體系，獨樹一幟，其特點是平枝圓盤，層次分明，既虬曲蒼勁，莊重雄健，又婀娜多姿，飄逸雋美，飽含詩情畫意。XX年6月靜觀鎮(zhèn)被國家林業(yè)局、中國花卉協(xié)會授予首批也是全重慶市唯一“中國花木之鄉(xiāng)”的稱號。

經(jīng)過團隊內(nèi)部隊員們的討論和綜合了靜觀的具體情況，我們把三下鄉(xiāng)的主題定為送科技、送花卉知識去靜觀。

定好主題之后就是忙碌的準備工作，準備工作期間恰好是軍訓(xùn)期間，然而，隊友們卻不怕苦不怕累，每次準備工作都能很好地完成，特別是在活動開展前3天，全隊隊友都整天地忙著整理資料、制作宣傳海報、調(diào)查問卷、科技宣傳手冊、隊旗、橫幅等，期間，甚至有隊友啃了兩天的方便面。在此準備工作中，我和何俊潔一起負責制作了科技宣傳手冊、科技種植技術(shù)宣傳海報等，經(jīng)過這些準備工作，我明顯感覺到了我的文字排版能力得到了一定的提高，團隊協(xié)作性得到加強等。

7月22日，我們?nèi)锣l(xiāng)終于拉開序幕，在為期四天的三下鄉(xiāng)社會實踐中，感觸良多，下面逐一論述。

1. 加強準備工作，提高活動的可行性。

在活動的準備階段，我們?nèi)犼爢T認真積極地進行了準備工作，腦中不斷模擬活動開展時的情況，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題并提出解決方法。為此，我們多次修改了策劃，多次聯(lián)系政府?；顒娱_展前幾天，我們隊還一起集中，全天候準備活動。然而去到靜觀，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的準備工作還有欠缺的地方，有些地方還沒有考慮到，為此，我們的活動也受到了一定的影響。所以，我認為在活動開展之前做好充分的準備工作，提高活動的可行性十分重要，對我們順利開展活動有很大的幫助。

2. 加強聯(lián)系，取得相關(guān)單位的支持。

在活動開展的前期準備階段，我們多次聯(lián)系了政府，在政府的幫助下我們在開展活動中遇到的許多問題都得以解決。7月22日下午，政府的相關(guān)工作人員王春花熱情地接見了我們，并對我們的活動策劃進行了詳細的指導(dǎo)，為我們以后幾天活動的開展提出了許多寶貴的意見，大大提高了我們活動的可行性。最后，她與我們一起去我們明天的活動地點實地考察，對我們明天的活動進行了一些具體部署，并主動給我們提供了一些幫助。他們的幫助對我們后期活動的順利開展提供了很大幫助。

3. 付出汗水，收獲成果。

7月23日是我們活動的第一天，也是我們活動重頭戲開展的一天。為了活動取得更好的效果，我們從凌晨4點多就開始準備活動、開展活動。中午也只是休息了短短的幾十分鐘，晚上到了差不多1點才睡。工作時間不可謂不長，不可謂不苦，很多隊友都說那天是他上大學(xué)以來甚至是很多年以來最早起床的一天。我們付出了汗水，然而，我們也相應(yīng)的得到回報，收獲了成果。我們的活動得到了人們的積極響應(yīng)，活動現(xiàn)場非常火爆，活動效果非常好。雖然活動結(jié)束后我們才發(fā)現(xiàn)我們之中的很多隊員竟然忙得連早餐都顧不上吃了，但是我們依然是面帶著愉快的笑容捂著咕咕叫的活動回到大本營的。通過這次活動，我們懂得了要想活動搞得好必須付出汗水，付出了汗水，相應(yīng)的你就會得到回報，收獲成果。

此次靜觀之旅讓我懂得很多，收獲很多。當中雖然有汗水，但我們也有收獲；雖然有痛苦的時候，但我們也有快樂的時光；雖然有隊友摩擦的小插曲，但我們也有隊友團結(jié)協(xié)作的大樂章……它是我的人生旅途中重要的一課，是我人生中一筆寶貴的財富。感謝這段實踐的經(jīng)歷給了我動力和收獲，讓我更快地成長。

三人活動總結(jié)(篇9)

從7月10日到16日我所在學(xué)校——山西醫(yī)科大學(xué)進行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護母親河行動?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù)。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認認真真的工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù)。

此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看山西。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。

最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

XX

三人活動總結(jié)(篇10)

帶著熱情，我們認真準備，經(jīng)過三天的思考，我們帶著希望，踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺就是溫馨，而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程。

仔細回味這六天，感動，感謝，獲得一直伴隨著我。我想，這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收獲了成功的喜悅。

勇氣——雖然以前也走上過講臺，但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學(xué)會了淡定，冷靜。

感謝——首先感謝這次實踐的機會，讓我認識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點，指明了我繼續(xù)前進的方向；感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任。

成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過幾次的討論，采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰(zhàn)的高度和深度，中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡笑。我看見了大家都很開心，這也是一種成功。

總之，我心中的感受無法用簡短的幾句話描述，一切盡在不言中。給我們留點空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來，我們還能會心一笑，感嘆這段獨特的經(jīng)歷。

三人活動總結(jié)(篇11)

20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學(xué)院啟仰青年志愿服務(wù)隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實地調(diào)研。作為新時代的大學(xué)生，參加社會實踐活動，深入鄉(xiāng)村，能提高自己對于社會的了解，擴充自己的見識面，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，以及國家政策扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等政策的了解，充分學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村基層的工作艱辛，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的有基結(jié)合，可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個思想基底的作用。以下是我的思考感悟。

以往暑假在家一睡就是一整天，但這個暑假我參加三下鄉(xiāng)活動的時間里每一天都非常的充實，每天早上準時七點起床洗漱買菜做早餐，八點出門調(diào)研，晚上整理今天的調(diào)研的成果、準備第二天調(diào)研的東西到晚上。在這段時間每天的工作都被安排的非常充實。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽村中長者的人生經(jīng)歷、訪談各種農(nóng)業(yè)種植戶、偶遇上級領(lǐng)導(dǎo)實地調(diào)研，還能聆聽座談會。擴充自己的知識面，提升自我能力，十分有意義。

我所在的三下鄉(xiāng)隊伍，大家分工明確又緊密協(xié)作，每一個人都不可或缺，能力出眾，能夠在這樣的隊伍中，我感到非常興奮，但同時也帶來了一些壓力。但是總體而言，我們的時間活動還是非常成功的，活動開展的非常好有禁毒、支教等，還成立了一個大學(xué)生驛站，令我校與那柳村形成一個有效的聯(lián)系，調(diào)研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場等等經(jīng)濟作物的情況，對于村中經(jīng)濟的基本情況有了一個大致的了解。對于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的`傳奇等等，對于村名的由來、發(fā)展歷史、村史名人也相當清晰。

我們團隊的實踐成果相當豐碩，團隊中的每一位同學(xué)都對現(xiàn)在的新農(nóng)村、基層干部的艱辛有了更進一步的認識，懂得怎么與人相處，怎么通過溝通交流使團隊更好的發(fā)展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細心交流等。

在我們?nèi)锣l(xiāng)期間，恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下村進行實地調(diào)研，7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參加那柳村“貳拾叁都”旅游項目座談會上，7月20日廣州交通投資集團公司鐘洪國、廣州市發(fā)改委、社會保險、衛(wèi)健局等領(lǐng)導(dǎo)的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊的實地考察座談會以及7月24日省委臺辦副主任肖兵、市委臺辦二級調(diào)研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張斌等一行人前往那柳村進行實地考察座談會。

在這三次的座談會上我們有幸旁聽，提高了我們思想覺悟，同時也意識到鄉(xiāng)村振興的艱難之處，感受到我們國家的偉大，此次那柳村實地調(diào)研活動，在對那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時，也深切體會到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號、說說而已，而是真真切切為民辦事，干實事。作為新一代青年，我們應(yīng)當爭做新時代的接班人，擔任起黨和國家的重任，積極走向鄉(xiāng)村，參與鄉(xiāng)村建設(shè)，將實踐與理論結(jié)合，努力與堅持同行。青春正好，我們在路上，讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設(shè)注入青春力量，一同打開新農(nóng)村的另一扇門。

時間飛逝，實踐活動在7月29號已經(jīng)結(jié)束了，但是在這次三下鄉(xiāng)中，我也實現(xiàn)了自我的突破，我們在給當?shù)氐男∨笥阎Ы讨校粌H授于他們課本的知識，更重要的是開闊了他們的視野，給他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，鼓勵他們好好讀書，鼓勵他們上大學(xué)，不是才小學(xué)三、四年級就想盡快讀完書出去打工。讓他們細心的留意身邊的變化，引導(dǎo)他們意識到自己正在處于一個美好的時代，讀書可以改變自己的命運，能幫助自己的村子變的更好。

三下鄉(xiāng)是已經(jīng)結(jié)束了，但是給我?guī)淼挠绊戇h沒有結(jié)束，在團隊意識上，我們團隊在任何一次的活動當中，團隊之間的每一個成員都做好自身分內(nèi)的事情，當我們把每個人的工作拼湊起來就是一份完整的活動，效率才會高，我們團隊的每一個人能力都十分出眾，事無巨細都認真完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當中，有我們最難以割舍的友情，因為樸實而純粹，因為純粹而真實，因為真實而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動時并肩作戰(zhàn)，閑暇時你追我鬧。腦海閃過一個個三下鄉(xiāng)的瞬間，我都會為他們的開懷大笑感動，并且感到幸福，和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，而我們的人生才剛剛開始，這次三下鄉(xiāng)活動我最大的感悟就是，要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動當中我們遇到很多的困難，我們也是咬牙堅持，相互鼓勵的克服。這次三下鄉(xiāng)活動我們的每位隊員都十分的優(yōu)秀，各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時間。同時讓我意識到了自己的很多的不足，鍛煉到了自己，令自己更加的成熟。感謝學(xué)校給我這次機會，讓我用實踐行動去關(guān)心社會，了解社會，融入社會，為了的成長提供機會，教育與實踐相結(jié)合是我們青年學(xué)生健康成長、將自身價值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本的知識與投身與社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，要增強自身才干。（通訊員湛江科技學(xué)院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)隊隊員羅梓浩）

三人活動總結(jié)(篇12)

真理始于實踐，這是我這次三下鄉(xiāng)過程中最大的收獲。

早在參加三下鄉(xiāng)之前，師兄師姐們就說三下鄉(xiāng)其實都是去玩，到要交報告的時候去網(wǎng)上下載一份就行了，網(wǎng)上的資料跟實地去考察的差不多的。但是參加了三下鄉(xiāng)后我才知道，所有的事情并不是像我們所想的那么簡單，而我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)資料，也是在網(wǎng)上根本下載不到的。

聽人家說當官的都會擺架子，結(jié)果在與水果局和市常委溝通的時候他們卻很具有親和力，并沒有一點擺架子的意思；

聽人家說那些鎮(zhèn)政府什么的政府機關(guān)的辦公大樓富麗堂皇極了，結(jié)果去了才發(fā)現(xiàn)，其實他們的辦公大樓也不過如此，而且水果局辦公室所在的那一幢樓簡直就是一危樓，在根子鎮(zhèn)的政府大樓里我去的那個廁所竟然是要自己到大水缸里舀水來沖廁所的，大驚不已；

聽人家說去實地調(diào)查很簡單的，看看不就完了嗎？結(jié)果我們實地調(diào)查的那幾天累得要死，看看而已？？哪有那么簡單！！

聽人家說還是不要發(fā)問卷了，發(fā)一疊子能收回一張都不錯啦，而且人家那邊是農(nóng)村地區(qū)哎，大字認得幾個？結(jié)果高州的市民，村民都非常配合，就是看不懂，也能耐心地聽我們解釋，回答問題，讓我們這一幫子小孩感動不已；

聽人家說居民，小攤販調(diào)查很簡單的啦，隨便捉幾個人問問不就完了，數(shù)據(jù)網(wǎng)上可以下載啊，結(jié)果我們到是累個半死，不斷地到處找水果攤采訪，找居民采訪，但并不是每一位都那么配合，有時候真的很讓人想哭。

雖然聽人家說了很多，但是有些事情真的是要自己親力親為才能體會得到。雖然我們的資料可能在網(wǎng)上也會有，我們的報告在網(wǎng)上可能也有得下載，但是那并不是我們所想要的。我們在三下鄉(xiāng)這幾天里，每天都擠在小旅館里討論分工或分析資料，每天都勒緊腰兜生怕錢突然不夠用，每天都是超過了晚上十二點才睡，但每天又得早早地起來，早早地展開我們的調(diào)查。曾經(jīng)，我們7個人只吃了22塊錢的晚餐，10個人只吃了44塊錢的午餐。曾經(jīng)，因為有幾名隊員要凌晨兩點左右才到，我們的兩位隊員忙到晚上十二點多，睡了一小會兒，就又出發(fā)去接人。曾經(jīng)，五個人睡一個房間，我和金花還打了地鋪。我們所做的這么多，只為了求一個真理，只為了找出高州荔枝產(chǎn)業(yè)品牌建立不了的原因，只為了對得起高州市民對我們的期望，每次去采訪，聽著他們的鼓勵，我就知道我在做的是了不起的工作。僅管我們的數(shù)據(jù)、報告做出來以后會跟網(wǎng)上的差不多，僅管我們的結(jié)論可能不被有關(guān)部門所采納，但那又怎樣呢？我們是實地調(diào)查后得出來的，我相信我們所分析出的原因一定比網(wǎng)上的透徹，我們所看到的也比網(wǎng)上的多，所記錄的數(shù)據(jù)也比網(wǎng)上的真實。起碼在這樣一個弄虛作假成風的中國社會，還有我們這一群為了得到真理而不顧艱辛去實踐的孩子。

大學(xué)四年，可能可以改變一個人的想法，改變一個人的性情，行為，我可能會變得更加成熟，也可能在社會環(huán)境的熏陶下染上某些道德惡習(xí)。但是我想我會永遠記得在這次三下鄉(xiāng)活動中所收獲到的東西，真理，是要靠實踐才能獲得的。希望四年后在經(jīng)歷了n種論文的折磨后，我看到我在大一暑假所寫的這一篇三下鄉(xiāng)個人總結(jié)，還能坦然地微笑。

專項活動總結(jié)(系列三篇)

在充滿競爭的職場中，快速處理文檔已經(jīng)成為一項必備的技能。而借鑒優(yōu)秀范文的寫作方法，則可以幫助我們的寫作脫穎而出。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理了一篇詳細的“專項活動總結(jié)”資料，里面包含了許多亮點的運用。希望您喜歡這篇文章，并愿意在社交媒體上與他人分享！

專項活動總結(jié) 篇1

師德師風教育活動的體會

路美邑小學(xué)李艷

本月是師德師風專項教育活動月。為了進一步加強個人的師德師風建設(shè)，使自己成為一個敬業(yè)愛崗，積極投身于教育事業(yè)的工作者，結(jié)合上級有關(guān)文件通知的精神，我確實加強學(xué)習(xí)和實踐，道德水平較原來又有更大的進步?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

加強政治學(xué)習(xí)，增強教育改革的意識，認真貫徹落實素質(zhì)教育的方針，使自己的工作態(tài)度和作風做到敬業(yè)、規(guī)范，掌握本次師德師風專項活動的主要內(nèi)容，用于指導(dǎo)自身的平時工作。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是落實本鎮(zhèn)教師教學(xué)“三禁止”。

1嚴禁不按課表或作息時間上課；

2、 禁止上課不備課；

三。嚴禁酒后進入教室，上課時接聽和撥打手機；

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明確了師德師風建設(shè)的方向和目標，并在教學(xué)中加以實施。現(xiàn)在，我所任班級已開齊全部課程，嚴格按課程表上課，做到不拖堂不壓堂。課堂上要認真閱讀教材，明確教學(xué)目標，把握重點難點，分析學(xué)生基本情況，認真編寫教學(xué)計劃，組織課堂教學(xué)。

及時對學(xué)生進行反思和課外輔導(dǎo)。手機都放在宿舍里，從來不帶進教室。

要積極鞏固幾次師德師風建設(shè)成果，繼續(xù)避免向?qū)W生收取學(xué)費、向?qū)W生和家長贈送禮品、不接受任何邀請。在工作中全面關(guān)心和愛護學(xué)生，特別是對學(xué)困生和問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛。因此，本班學(xué)生沒有流失，鞏固率達到100%。

每個學(xué)生都很高興生活在這樣和諧民主的課堂氛圍中。與學(xué)校其他教師和睦相處，團結(jié)協(xié)作，使學(xué)校教育工作正常進行，促進學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

師德師風建設(shè)是一項宏大的工程。我們要持之以恒，持之以恒，取得實效。所以，我對自己的師德師風建設(shè)也會一直堅持下去，永不停止。

2007年9月28日

專項活動總結(jié) 篇2

洲湖鎮(zhèn)小學(xué)師德師風專項整治活動總結(jié)

根據(jù)安教字〔2010〕83號《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)開展師德師風教育專項整治活動實施方案〉》的通知精神，我鎮(zhèn)師德師風專項整治活動順利展開，且進展順利。目前，活動已經(jīng)完成，收到了預(yù)期效果?，F(xiàn)在，活動總結(jié)如下。

1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，鞏固組織保障

學(xué)校堅持以“****”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保**》等政策、法律、法規(guī)為準則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。

為此，我校于2014年9月2日成立了洲湖鎮(zhèn)小學(xué)師德師風專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)組，組長：王明光，副組長：朱勝凡，成員：

劉明初、彭龍章、黃月才、劉齊新和村里的村長。擬訂了《洲湖鎮(zhèn)小學(xué)開展師德師風專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。

2、 圍繞目標，深入部署，確保活動的開展

本次師德師風專項整治活動的目標任務(wù)是：通過師德師風專項整治活動，切實解決當前我鎮(zhèn)教師中還存在各種問題，使全鎮(zhèn)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標兵，在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。

為確保活動能夠扎實深入地進行，學(xué)校在縣教體局師德師風專項整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，明確開展師德師風專項整治活動的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。

同時，提出了學(xué)習(xí)形式和時限的要求，并安排了學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗的寫作。

3、 注重過程，實實求是，增強活動實效性

我校師德師風專項整頓活動分為“學(xué)習(xí)動員，提高認識；征求意見，查擺問題階段；深入剖析，整改提高；群眾滿意度測評和全面總結(jié)，建章立制”五個階段進行：

1、學(xué)習(xí)動員，提高認識階段

學(xué)校召開動員會，明確開展師德師風專項整治活動的意義、目標、任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際認真按師德師風專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和《八不準》、《六嚴禁》等材料，認真領(lǐng)會局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)一次，自學(xué)不少于5天；每名教員所寫字數(shù)不得少于每本必讀材料的字數(shù)；經(jīng)驗與體會：每人1篇，字數(shù)不應(yīng)少于，學(xué)校開設(shè)兩個專題專欄學(xué)習(xí)。

2、征求意見，查擺問題階段

組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自查、自我教育、自我提高的方法，每人寫自查總結(jié)或自查報告。

3、深入剖析，整改提高階段

學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教職工大會、教研組會，深入剖析，分析問題成因，認真開展批評和自我批評。校長對領(lǐng)導(dǎo)班子或教師隊伍存在的突出問題進行自我批評；教職工個人在師德師風方面存在的突出問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對其開展認真、細致、反復(fù)的談心談話，并督促其作出嚴肅的自我批評。針對存在的突出問題，學(xué)校制訂了切實可行的整改方案。

4、群眾滿意度測評

在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次召開測評會議，發(fā)放測評表，對師德師風專項整治活動情況進行了滿意度測評。學(xué)校認真分析研究了測評結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)教職工存在違紀違法情節(jié)的，依紀依法做了溝通和查處，認識不到位、態(tài)度不端正的從嚴從重從快進行了協(xié)調(diào)糾正和處理。

5、全面總結(jié)，建章立制階段

學(xué)校召開師德師風專項整治活動總結(jié)會，認真總結(jié)了全校師德師風專項整治活動的成敗和師德師風建設(shè)情況。專項整治活動結(jié)束后，全體職工寫下師德師風承諾書，報學(xué)校備案。同時，根據(jù)存在的問題和我校的實際情況，全面清理、修訂和完善相關(guān)規(guī)章制度。

使師德師風建設(shè)走上正規(guī)化、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風長效機制做了如下探索：一是逐步提出我鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進一步加強師德師風的建設(shè)意見，把師德師風建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；二是建立一系列師德師風的制度規(guī)范，使教師思想道德作風建設(shè)有章可循，目標明確，；三是完善師德師風考核獎勵辦法，使之成為教師專業(yè)考核的剛性指標，體現(xiàn)在日?？己酥校凰氖菆猿诌呎吀?，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。

在這個階段的工作中，學(xué)校注重把整改提高與解決實際問題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來，從而保護和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風規(guī)章制度的建立，促進了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

總之，這次專項整治活動時間雖短，但全體教師受益匪淺。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德活動以教育為中心。

做好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育，使廣大教師對師德師風建設(shè)的重要性、必要性和目標內(nèi)容達成共識。提高認識的過程也識提高師德的過程；二是師德師風活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程；三是師德師風活動重在落實。

包括計劃實施、責任落實、考核結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒地認識到，師德師風教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、堅持不懈。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、****重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)“十八大”精神，立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高，將師德師風教育抓細、抓實、抓出成效。

洲湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年9月30日

專項活動總結(jié) 篇3

一年來，我們在縣委辦、政府辦和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以扎實的工作作風贏得領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。回顧過去的工作，目的是總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，吸取教訓(xùn)，克服不足，更好地做好今后的工作。今年在主管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，辦公室緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的`中心工作，強化“三個服務(wù)”，發(fā)揮“三個作用”，為鎮(zhèn)黨委、政府工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用，圓滿完成了各項任務(wù)。

只有不斷加強學(xué)習(xí)特別是加強對落實科學(xué)發(fā)展觀大討論活動的學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些理論文章，覺得收獲不小，得到了提高。讀書學(xué)習(xí)是一個長期不間斷的過程。我們在經(jīng)常的理論學(xué)習(xí)主要抓了四個方面：

一是制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定我辦的工作人員每天學(xué)習(xí)不少于1小時，必須持之以恒，絕不能懈怠。

二是認真做好讀書筆記，對重要文章進行裁剪裝釘，以備后用，檢索查尋。

三是加強對重要理論文章和文件的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握實質(zhì)，要努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際，舉一反三。特別反復(fù)學(xué)習(xí)了xx屆六中全會和xx大精神并對其中的重要論斷和觀點有了比較深刻的理解。

四是不斷學(xué)習(xí)新的知識和業(yè)務(wù)知識，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對辦公室工作的要求。

文秘工作是各級領(lǐng)導(dǎo)黨政機關(guān)施行行政管理的重要手段，也是辦公室系統(tǒng)為黨委和領(lǐng)導(dǎo)提供直接有效服務(wù)的重要方面。XX年上半年我們在加強制度化建設(shè)上狠下功夫，在提高辦文、辦會質(zhì)量上著力提高，基本上實現(xiàn)了文秘工作的規(guī)范化要求。

一是文稿起草質(zhì)量有了新的提高。一份文件和材料的形成，決不是簡單的文字堆砌，它是根據(jù)黨的方針政策和上級黨委的精神，結(jié)合本單位、本部門實際，通過文稿起草人員的辛勤勞動取得的成果，是汗水和心血的結(jié)晶，甚至要通過通霄達旦才能完成。辦公室共起草和審核各種文件材料、材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、公函、電報等300多份，計30余萬字。

二是信息工作取得了新的成績。辦公室一年來共向縣信息科、縣文明辦、《亳州日報》、《安徽日報》報送各種信息100余條，其中采用率達到60%，為上級領(lǐng)導(dǎo)了解岳坊鎮(zhèn)的情況發(fā)揮了重要作用。

三是傳真工作更加保密、規(guī)范，準確。我們在接收傳真方面，一要認真做好登記，二要回發(fā)傳真清單，三要準確及時送交鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)閱示，四要按領(lǐng)導(dǎo)指示辦好，五要及時歸檔。

四是認真把好公文審核關(guān)，確保公文質(zhì)量。對機關(guān)各部門的代擬稿，進行嚴格把關(guān)修改審核，以減少差錯，杜絕漏洞。

五是認真抓好文件的傳遞。對上級下發(fā)的各種文件和村級上報材料，及時簽注擬辦意見，盡快呈送到領(lǐng)導(dǎo)手中，分送到有關(guān)部門。

六是會務(wù)工作更加規(guī)范。從會議材料的準備、會場布置、食堂安排等方面精心布置，達到了組織嚴密、程序規(guī)范、安全有序的要求，保證了會議的順利召開。

2023工會活動總結(jié)系列12篇

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工會活動總結(jié)【篇1】

近日，某工會舉辦了一次招聘活動，此次活動不僅為企業(yè)提供潛在的優(yōu)秀人才，同時也為廣大求職者提供了一個尋找工作崗位的機會。以下是本次活動的詳細總結(jié)。

一、活動前期準備

在活動前期，工會組織了招聘小組，負責宣傳、接洽、組織和統(tǒng)籌工作。招聘小組分別負責場地布置、招聘信息發(fā)布、求職者需求定位、公司招聘宣傳等工作。為了保障招聘現(xiàn)場的順利進行，小組在活動前期就做好了各項準備工作。

二、活動現(xiàn)場情況

1. 招聘會現(xiàn)場

本次招聘會活動場地設(shè)在某大型商場內(nèi)，場地寬敞、明亮，為求職者和企業(yè)提供了良好的溝通交流機會。招聘會現(xiàn)場共設(shè)有30多個公司的招聘臺，提供的工作崗位涉及IT、金融、服務(wù)、制造業(yè)等多個領(lǐng)域。

2. 求職者情況

本次招聘會共吸引了超過5000名求職者參加，他們來自不同的專業(yè)、不同的城市，涉及到不同的工作領(lǐng)域。有些人穿著整齊，面帶微笑，自信且開朗；也有些求職者神色緊張，顯露出焦慮和不安。但他們都懷揣著對工作的熱情和對未來的美好向往。

3. 公司招聘情況

本次招聘會吸引了眾多知名企業(yè)的參與，其中不乏天津財經(jīng)大學(xué)、華夏銀行、邦寶盛世、富士電梯、英譯世紀、天津軌道交通等企業(yè)，這些企業(yè)向求職者呈現(xiàn)了極具吸引力的招聘崗位和優(yōu)厚的薪資待遇，并且提供了良好的職業(yè)發(fā)展平臺和廣泛的員工福利。

三、活動后期反思

本次活動取得了圓滿成功的效果，不僅使得求職者和企業(yè)之間的信息傳遞更加順暢，也為工會組織和企業(yè)提供了一個展示宣傳的平臺。此次活動成功的因素主要在于：

1. 準確的招聘信息

為提高求職者和企業(yè)之間的匹配度，招聘方和工會組織在活動前期對招聘需求和求職者信息進行了必要的調(diào)查和了解，從而準確把握了雙方的需要。

2. 多樣化的崗位需求

在企業(yè)招聘活動中，針對不同專業(yè)人才的需求提供了多樣化的工作崗位需求，使得求職者在選擇時更加自由和靈活。

3. 積極的宣傳推廣

工會組織積極宣傳推廣，多種途徑、多個角度，同時善于運用社交媒體等新媒體手段，向廣大求職者廣泛宣傳本次活動，從而吸引更多適合人才參加。

4. 完善的現(xiàn)場服務(wù)

為了讓求職者和企業(yè)參與者感受到良好的用人環(huán)境，招聘方提供了完善的現(xiàn)場服務(wù)，為企業(yè)提供資訊報告、評估就業(yè)需求，為求職者提供有關(guān)問題解答、簡歷制作、職業(yè)建議等服務(wù)。

總之，本次招聘活動成功組織了企業(yè)方和求職者之間的對接和交流，為更多待業(yè)者與優(yōu)秀企業(yè)達成合作提供了展示平臺。其意義不僅局限于單一的崗位需求和招聘空缺，更在于及時將求職者和企業(yè)聯(lián)系在一起，滿足了雙方的需求，實現(xiàn)更廣泛的共贏和互利。

工會活動總結(jié)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

我有幸參加了本區(qū)工會組織的六一活動，現(xiàn)在把這次活動的總結(jié)和我自己的感受，向大家匯報。

活動時間為2021年6月1日上午9:00至11:00，地點為中心公園。本次活動的主題是“快樂童年，幸福成長”。

首先，讓我來談?wù)劵顒拥慕M織。本次活動的組織得非常好，一切準備充分，工作人員也很熱情。活動現(xiàn)場的場地布置得非常精美，每個游戲攤位都有準備專業(yè)的志愿者指導(dǎo)和解答，游戲也非常有趣味性，豐富了活動的內(nèi)容。同時，組織方還準備了免費小吃和水，給所有參加活動的小朋友和家長們提供了保障。

其次，讓我來說說活動的節(jié)目和游戲。本次活動的游戲主題多樣，內(nèi)容豐富，包括了拔河比賽、扭秧歌、跳繩等多個小游戲，在保證娛樂性的同時，更加鍛煉了小朋友們的身體和團隊合作能力。此外，我們還有幸邀請到了一些專業(yè)的志愿者團隊幫助我們舉辦了些許優(yōu)秀的活動，例如扎氣球、涂色等等，這些活動非常受到小朋友們的喜歡，也吸引了許多家長前來參觀。

最后，讓我來總結(jié)一下活動的效果。要說這次活動是非常成功的，這一點從現(xiàn)場的氣氛就可看出。小朋友們都非常開心，很多小家伙不想離開，只希望這樣的活動能夠一直持續(xù)下去。這次活動不僅僅拉近了家庭之間的距離，更加編織了幼兒園、小學(xué)之間的友誼，為社區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)打下了一塊基礎(chǔ)。

總而言之，這次“快樂童年，幸福成長”的活動取得了圓滿成功，不僅讓大家度過了一個愉快的周末，還增加了社區(qū)居民的聯(lián)系，幫助大家建立了更好的相互了解的關(guān)系。我們期待著下一次規(guī)模更大、內(nèi)容更加充實的活動的到來！

謝謝各位！

工會活動總結(jié)【篇3】

20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“集思廣益，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教職工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

一、完善教代會制度，推進學(xué)校民主建設(shè)

在加強民主參與和民主管理工作中，按照《工會法》、《中國工會章程》工會其他規(guī)程，先后制定并逐步完善了教代會規(guī)章制度和實 施細則，為推進學(xué)校民主建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，使工會能夠源頭參與學(xué)校各項政策的制定。根據(jù)教代會制度，學(xué)校堅持每學(xué)期召開一至二次教代會，聽取和審議校長工作報告，對學(xué)校工作提出意見和建議。幾年來，校工會在決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、獎勵性績效工資部分的發(fā)放，干部評議、教職工隊伍建設(shè)、職稱評定、學(xué)校辦學(xué)方向等重大工作中，能夠按照教代會規(guī)章制度和實施細則及時召開教代會，廣泛聽取廣大教師的意見和建議，并進一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合群眾意愿。民主化使我們的決策變的更科學(xué)化了，從而保證了學(xué)校各項工作在實施過程中的順利進行。

此外，還解決了許多教職工的實際問題，如學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、困難

職工慰問等等，維護了教職工的切身利益。

在推進校務(wù)公開工作中，工會組織主動宣傳先進單位校務(wù)公開經(jīng)驗，經(jīng)常深入群眾聽取意見和建議，同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學(xué)校組織召開的教代會上，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校整改措施、各項獎懲細則、財務(wù)工作等群眾關(guān)心的熱點問題向大會通報，使教師及時了解到學(xué)校的重大事務(wù)，以及學(xué)校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務(wù)公開制度，積極聽取群眾意見和建議的工作方法，得到了廣大教職工的贊揚。同時，學(xué)校整改工作透明度的增加也極大地調(diào)動了廣大教職工“民主治校、民主治學(xué)”的積極性，促進了黨群關(guān)系和黨風廉正建設(shè)。

二、加強干部隊伍建設(shè)，建立健全工會組織

在學(xué)校工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持把工會整體工作貫穿于基層工作之中。經(jīng)常深入各工會成員家中，幫助解決困難教師的實際問題，使工會工作有了顯著成果。目前，一批有群眾基礎(chǔ)，熱心工會工作，能夠真正替職工說話辦事，有參政議政能力的年輕教師充實到工會工作崗位上來。由于基層工會組織力量的加強，促進了學(xué)校各項工作的`開展。使校工會的地位進一步得到了提高和認可。

三、加強理論學(xué)習(xí)，強化組織建設(shè)

工會組織注重提高工會成員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，定期組織工會成員交流學(xué)習(xí)體會，深入學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于工人階級和工會理論和積極探討工作中存在的問題和解決方法。根據(jù)不同時期不同任務(wù)的需要，對工會成員進行培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)“十八大”精神、工會理論、《工會法》、新時期工會工作等方面理論統(tǒng)一思想和認識。通過學(xué)習(xí)，工會成員對工會的基本職能，工會存在和發(fā)展的根基，有了較深刻的認識，工作起來更加有深度。

為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，校工會組織為校工會委員及學(xué)校主要處室訂閱了相關(guān)工會工作報刊，提供了有關(guān)工會的法律法規(guī)、工會理論和業(yè)務(wù)知識等書籍，使工會成員能夠更多地了解工會知識和最新動態(tài)。

在崗位聘任中，學(xué)校對專職干部的工作進行了重新調(diào)整，并制訂出相應(yīng)的崗位職責，增強了工會干部的緊迫感和責任感。同時，規(guī)范了內(nèi)部管理制度，使工會成員團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神得到進一步加強。

為了做好宣傳工作，學(xué)校工會克服各種經(jīng)費困難，通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導(dǎo)工會的各項活動、先進人物和感人事跡，起到了良好效果。

工會活動總結(jié)【篇4】

工會創(chuàng)建活動總結(jié)

工會創(chuàng)建是一個組織建設(shè)的過程，旨在為企業(yè)員工構(gòu)建一個和諧、互助、進步的群體。在過去的幾年中，我們的企業(yè)工會不斷創(chuàng)新和發(fā)展，不僅在加強與企業(yè)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)方面取得了很大的進展，而且也在加強員工的組織和文化建設(shè)方面開展了一系列有益的活動。本文將對我們工會創(chuàng)建活動的一些重要活動進行總結(jié)和評估。

工會成立與推選

在過去的幾年中，我們的企業(yè)工會成立和推選工作都取得了良好的成績。工會成立儀式在公司大廳隆重舉行，彰顯了工會成立的良好意愿和決心。工會推選活動則富有活力和團結(jié)，既有對優(yōu)秀員工的表彰，也有對新一屆工會組織人員的期望和支持。這些活動不僅加強了企業(yè)的凝聚力和向心力，而且也提高了員工的自豪感和工作積極性。

員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)是工會文化建設(shè)的重要方面。我們的工會注重員工學(xué)習(xí)、成長和交流。為此，我們制定了一系列的培訓(xùn)計劃和活動，如職業(yè)技能培訓(xùn)、安全健康知識培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃和心理健康課程。這些課程具有針對性和實用性，得到員工的積極響應(yīng)和支持。我們的員工培訓(xùn)活動已成為公司的一大亮點，極大地促進了員工的個人成長和企業(yè)的發(fā)展進步。

文體活動

文體活動是工會文化建設(shè)的另一個重要方面。我們工會鼓勵員工積極參與各種文體活動，如籃球、足球、羽毛球、攝影、書法等。這些活動不僅豐富了員工的業(yè)余生活，而且增強了員工的體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造力。我們的工會文體活動已得到了廣泛的支持和認可，成為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。

社會責任

企業(yè)工會除了對員工進行文化建設(shè)外，還應(yīng)承擔社會責任和義務(wù)。我們的工會積極參與各種社會活動和義務(wù)，如捐款、志愿服務(wù)、環(huán)保倡導(dǎo)等。這些活動不僅彰顯了企業(yè)的社會形象和責任擔當，而且也推動了社會文明進步和共建共享的理念。

總之，工會創(chuàng)建活動是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程，需要企業(yè)的支持和員工的積極參與。感謝過去幾年中所有參與工會創(chuàng)建活動的企業(yè)和員工的付出和努力，我們的工會已走向一個更加成熟、完善和富有活力的階段。我們相信，在未來的日子里，我們的工會將會更加團結(jié)、創(chuàng)新和進取，為企業(yè)和員工的發(fā)展和進步奉獻更多的努力和智慧。

工會活動總結(jié)【篇5】

工會廚藝大賽活動總結(jié)

近日，本公司工會舉辦了一場久違的廚藝大賽活動，吸引了許多員工的熱情參與。在這場活動中，不僅展現(xiàn)了參賽者的廚藝，還促進了員工之間的交流和團結(jié)精神。

活動于周末舉行，工會提前做好準備，場地布置得井井有條，每個參賽選手得到了一張裝飾的桌巾和烹飪用具，讓整個活動現(xiàn)場的氛圍更加溫馨。

比賽開始后，參賽選手有限時72分鐘的時間，憑借自己在家中積累的廚藝經(jīng)驗和獨特的創(chuàng)意，在規(guī)定的廚房設(shè)備中烹制出各自的特色菜式?；顒釉u分標準包括菜品味道、外觀、創(chuàng)意、時間掌控和衛(wèi)生等方面，評選出前三名和優(yōu)勝者。幸運抽獎也在比賽間歇環(huán)節(jié)安排，每位觀眾都期待能中一次獎。

整場活動充滿了氣氛。參賽選手們在聚光燈下表現(xiàn)得十分出色，展現(xiàn)出了展現(xiàn)出個人的廚藝特色。觀眾的歡呼聲和掌聲不斷響起，使整個氛圍變得非?；顫姾蜔崃?。

與此同時，在場的評委也發(fā)揮著重要的角色，他們嚴格根據(jù)評分標準對每個菜品進行了認真的品嘗和評判。評審過程中，評委們耐心地給予選手專業(yè)的點評意見，并就選手在烹飪過程中可能存在的一些問題進行講解和指導(dǎo)，使參賽者能夠不斷進步。

在最后的頒獎儀式上，我們欣喜地宣布了獲得前三名的選手。同時還特別表彰了最佳創(chuàng)意、最快上菜、最整潔衛(wèi)生獎。這些榮譽的頒發(fā)，給予參賽者們肯定和認可，也激發(fā)更多員工的參與熱情。

本次活動成功舉辦，展現(xiàn)出了公司的凝聚力和團隊精神?；顒硬粌H喚起了大家的廚藝熱情，還讓員工們有機會結(jié)交新朋友，了解彼此的廚藝技巧和特色菜品。更重要的是，活動增強了員工和公司之間的合作關(guān)系和打造了一個更加和諧的企業(yè)文化。

通過這次工會廚藝大賽活動，我們不僅加強了員工之間的溝通和交流，也促進了整個企業(yè)文化的建設(shè)。相信在未來的工會活動中，我們會有更多新鮮的創(chuàng)意和精彩的內(nèi)容，讓員工們享受到更多的團隊榮譽和成就感。

工會活動總結(jié)【篇6】

為弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，增強人們的社會責任意識與奉獻精神，6月25日上午，蕭山醫(yī)藥公司西門藥店與蕭山大樟樹群樟久隊一起走進了蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)中心(戴村敬老院)，開展了“獻愛心、送清涼”活動，為老人們送去了愛心慰問品。

蕭山區(qū)戴村敬老院位于戴村鎮(zhèn)凌山村，在冊老人共有三十多位，全部是膝下無兒無女的孤寡老人，其中還有幾位患有殘疾。雖然敬老院依山傍水，寧靜怡人，但院內(nèi)老人們長年相依為伴，生活頗為孤獨和乏味。入夏后，天氣炎熱，蚊蟲較多，老人們還特別容易發(fā)生中暑等情況。因此，西門藥店的志愿者們特地帶去了風精油、清涼油、花露水和一些防暑藥品。在慰問現(xiàn)場，志愿者們與老人們聊天談心并詳細了解他們的生活狀況，幫助老人們整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，還為老人們老人測量血壓、指導(dǎo)日常飲食等，大家各司其職，忙得熱火朝天。

一句簡單的問候，一個簡單的握手，一份簡單的關(guān)懷對孤獨的老人都是彌足珍貴的。當看到老人們那一張張笑臉時，志愿者們心里滿滿的喜悅也像水波一樣蕩漾開來了。大家紛紛表示，今后將繼承和發(fā)揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，為老年人多做一些力所能及的事。

工會活動總結(jié)【篇7】

工會拉練活動總結(jié)

為加強員工身體素質(zhì)，增強員工意志力和團隊協(xié)作能力，促進員工之間的團結(jié)和感情交流，我們工會在近期組織了一次拉練活動。

本次拉練活動要求參與的員工必須身體健康、能夠承受一定量的體力活動，并且在活動前進行充分的準備工作，保證能夠安全順利地完成活動。為了保證員工的安全，我們對活動路線進行了詳細的勘測，確定了必要的安全措施，并進行了充分的保險投保。

活動當天，我們的員工們早早地來到了起點。經(jīng)過簡單的準備活動之后，大家在領(lǐng)隊和教練的帶領(lǐng)下，開始了這次拉練活動。

整個活動過程中，參與員工面臨了種種挑戰(zhàn)。在攀登險峰、跨過深谷、穿越濕地等環(huán)節(jié)中，每個人都發(fā)揮出了自己的盡力。在攀登時，大家緊緊地抓住手中的繩索和石材，把自己的身體向上拉。許多人在攀援時吸氧，鼓勵自己堅持下去。在穿越濕地時，大家跳躍嬉戲，享受著被泥巴覆蓋全身的快感，仿佛回到了兒時的游戲場。

雖然環(huán)節(jié)困難重重、汗流不止，但大家都真正體驗到了身體和心靈的快樂。在疲倦之余，大家還不忘互相鼓勵，開玩笑，使整個活動充滿了歡笑和快樂。

最終，每個人都圓滿地完成了整個過程，起點到終點一路上互相幫助、鼓勵，強烈地感受到了團隊的力量和個人的成長。

通過這次拉練活動，我們不僅鍛煉了身體，同時也提高了團隊合作和溝通能力，增加了彼此之間的信任和默契，增強了員工的自信心和凝聚力。

我們深信，通過這樣的活動，我們公司的團隊必將在未來更具凝聚力和戰(zhàn)斗力，以更好地完成公司的各項任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)！

工會活動總結(jié)【篇8】

為全面貫徹落實《全民健身計劃》，大力發(fā)揚公司“精誠團結(jié)，規(guī)范高效，全力開創(chuàng)生產(chǎn)經(jīng)營新局面”企業(yè)文化核心價值觀，進一步豐富職工業(yè)余文化生活，增強企業(yè)凝聚力，不斷增強和提高全公司員工的健康水平，決定策劃組織開展一系列職工文體活動。

201x年度職工文體活動，根據(jù)具體實施方案要求組隊報名，采取分單項、分月度進行比賽的方式;以成立各種興趣小組，業(yè)余時間自行組織活動的方式;以增強趣味性，參加公司組織的'趣味運動會等活動貫穿全年活動之中。

3、歌手大賽(5月);

4、棋牌大賽(6月);

5、撕名牌比賽(7月);

6、趣味活動(11-12月);

7、勞動競賽(全年);

1、參賽隊員必須是公司在冊員工，不得臨時請人參賽，否則取消比賽資格;

2、參賽隊員的健康情況由各工會小組嚴格把關(guān)(患有高血壓、心臟病史及明顯器質(zhì)性病變的員工不能參加比賽)，各項比賽的報名表須經(jīng)工會小組長簽名后方為有效;

201x年度職工文體活動采取分單項設(shè)獎的方法，獎勵額度在各分方案中體現(xiàn)。

1、以上活動的訓(xùn)練和比賽均不能占用上班時間;

2、各單位接此通知后要積極行動，充分利用業(yè)余時間認真組織訓(xùn)練;

3、各單位負責人要引起高度重視，積極帶頭組織員工參加各個項目的比賽;

4、如有臨時調(diào)整，以辦公室的正式通知為主。

工會活動總結(jié)【篇9】

加強教師師德建設(shè)，提高教師師德水平是是貫徹黨的教育方針、落實素質(zhì)教育的重要任務(wù)，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本月我園開展了豐富多彩的師德教育活動，為全面構(gòu)建師德教育工程?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密計劃組織，確立切實可行的師德教育目標

對于今年的師德活動月工作，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，研究部署了師德活動月的各項工作。在師德活動月里，為不斷提高教師的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重學(xué)生、保護學(xué)生的意識，學(xué)校制定了具體目標：一是要培養(yǎng)教師積極進取、勇于拼搏、腳踏實地、敢于創(chuàng)新的意識。二是要樹立高尚師德、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的形象。三是要具有講奉獻、顧大局，實干開拓的好作風。教師立足崗位，從點滴小事做起，用愛心溫暖學(xué)生，用真心奉獻教育，用耐心服務(wù)學(xué)生，在崗位上做出貢獻

二、積極組織開展師德教育活動，不斷提高教師師德水平

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立高尚師德意識。在師德活動月里，我校教師認真學(xué)習(xí)，深入解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,處處以《規(guī)范》為標準嚴格要求自己,樹立了教師的'崇高形象。

2、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，激發(fā)工作熱情。幼兒園教師工作熱情積極向上，大家在工作中比干勁、比貢獻。老師們認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生的關(guān)愛多了，對教學(xué)嚴謹了，教師的精神面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。教師的工作熱情空前高漲。

3、優(yōu)化師生關(guān)系，奠定教育基礎(chǔ)。建立新型的師生關(guān)系，樹立平等的

師生關(guān)系是目前學(xué)校所面臨的重要課題。我們老師都具體到幼兒家家訪，與幼兒交流思想，與家長切磋教子方法，努力使自己成為幼兒的良師益友，當好幼兒成長的指導(dǎo)者和引路人，樹立了為幼兒的終生發(fā)展負責的信念。

總之，通過師德教育活動，提高了全體教師的思想覺悟，落實了師德教育要求，培養(yǎng)了教師愛崗敬業(yè)的意識，收到較好效果。

工會活動總結(jié)【篇10】

工會競走活動總結(jié)

近日我們工會組織了一次精彩的競走活動，參加的同事們都非常積極，整個活動充滿了熱鬧和歡聲笑語，現(xiàn)在我來為大家總結(jié)一下這次活動。

競走活動在周末早上開始，我們早早地來到了活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)活動場地已經(jīng)布置得非常好了，會場選在了公司緊鄰的一個公園，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人們的心情也跟著愉悅了起來。

隨后，工會組織人員開始進行講解：活動包括男女組，男生需要走兩公里，女生走一公里，比賽時不能慢跑、不能停頓，真的是夠考驗體力的了。大家紛紛投入到熱烈的氛圍中，抱著積極的態(tài)度準備展示自己的實力。

活動開始后，同事們一個接一個地完成了自己的任務(wù)，雖然中間有一些人因為個人原因退出了比賽，但氣氛并沒有受到影響，大家依舊充滿熱情，時刻關(guān)注著比賽現(xiàn)場發(fā)生的每一個細節(jié)。

比賽現(xiàn)場也發(fā)生了一些小插曲，比如有同事穿著鞋子跑派不上用場直接脫掉，有同事騎在別人的背上“豪華出場”，也有同事在比賽中因為口渴吃了點水果，不過這些都沒有影響同事們的高昂斗志，反而更增加了大家的凝聚力和團結(jié)意識。

終于，在經(jīng)過一個多小時的激烈角逐后，比賽落下了帷幕，最后獲獎的同事們激動人心的演講和迸發(fā)出來的熱烈掌聲，不僅極大地鼓舞了參加比賽的同事們，也表明了工會組織的成功舉辦了一次高質(zhì)量的活動。

回想這次競走活動，感觸最深的是它促進了公司同事之間的溝通和了解，也增加了工作中的凝聚力和歸屬感。通過這次活動，大家不僅鍛煉了身體，也體驗到了自己的實力所在，這種經(jīng)驗非常寶貴。

最后，感謝所有參與本次活動的工會同事，同時也期待未來公司工會能夠舉辦更多類似的有趣、有意義的活動，讓同事們重溫童年的快樂同時也增加個人魅力和團隊凝聚力。

工會活動總結(jié)【篇11】

本文以“工會國畫活動總結(jié)”為題，將對近期工會開展的國畫活動進行總結(jié)，并探討其意義和啟示。工會國畫活動作為一種文化活動形式，能夠豐富員工的文化生活、促進團隊建設(shè)、增強企業(yè)凝聚力。因此，工會國畫活動也逐漸成為了企業(yè)文化建設(shè)的一部分。

首先，在工會國畫活動中，員工們可以輕松的參與到繪畫中去，釋放心中藝術(shù)的熱情，增加溝通與交流。通過國畫活動，員工之間可以互相交流進入藝術(shù)世界的感受和心得，展現(xiàn)了員工之間友愛和團結(jié)的精神。同時，企業(yè)也能夠為員工提供一個展示才華和潛力的平臺，為員工提供一個將自己的藝術(shù)天賦展現(xiàn)出來的機會。

其次，工會國畫活動在促進團隊建設(shè)方面也起到了很好的作用。國畫藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，通過學(xué)習(xí)國畫，員工們能夠了解中華文化的深刻內(nèi)涵，與企業(yè)文化的理念相融合，共同締造企業(yè)文化的洋溢和企業(yè)精神的提升。在這個過程中，彼此間的互動和交流，讓員工逐漸形成了一個共處默契的藝術(shù)小團體，也增強了團隊的凝聚力和向心力。

最后，工會國畫活動的舉辦，也是一種發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的手段。國畫，作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，符合當代企業(yè)弘揚中華文化的理念。通過這種方式，使員工更好地了解和傳承中華文化，提高對中國文化的認識，培養(yǎng)員工的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，把中華傳統(tǒng)美學(xué)帶進員工的心里，也讓員工更加深入地感受中華文明的博大精深之處。

綜上所述，工會國畫活動已經(jīng)開始滲透到不同企業(yè)，成為企業(yè)文化建設(shè)和員工拓展視野的一種強有力的文化形式。它能夠充分發(fā)揮員工的藝術(shù)潛力和創(chuàng)造力，一方面幫助員工放寬心情和緩解壓力，另一方面讓員工增進友誼和拓展視野，更重要的是讓員工在欣賞傳統(tǒng)文化的過程中深化對企業(yè)文化的理解，提升企業(yè)文化氛圍和實現(xiàn)團隊建設(shè)。在今后的企業(yè)發(fā)展中，值得各個企業(yè)繼續(xù)加強和發(fā)揚。

工會活動總結(jié)【篇12】

區(qū)工會六一活動總結(jié)

近日，我們區(qū)工會在六一兒童節(jié)期間組織了一系列的活動，讓孩子們度過了一個難忘的節(jié)日。在活動的策劃、組織和執(zhí)行過程中，我們遇到了一些問題，但也取得了一些成果?，F(xiàn)在，我將對這次活動進行總結(jié)和分析。

一、活動策劃

在活動策劃方面，我們提前一個月就開始考慮。我們先是進行了市場調(diào)查，了解了當?shù)貎和瘋兊呐d趣愛好和需求。然后，我們考慮到孩子們的活動時間較長，所以我們決定將活動分為兩個部分：上午的兒童運動會和下午的兒童嘉年華。我們在策劃中也考慮到了活動的內(nèi)容、時間、場地、費用以及參與者等方方面面，同時也注意到了安全組織和應(yīng)急預(yù)案的制定。

二、活動組織

在活動組織方面，我們遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我們需要尋找場地。最終，我們在本區(qū)的體育中心租用了足球場和籃球場。其次，我們需要進行志愿者招募和培訓(xùn)。我們成功地招募了一批熱心的志愿者，并通過培訓(xùn)加強了他們的應(yīng)急處理能力和安全意識。最后，我們還必須協(xié)助保潔公司做好現(xiàn)場清潔和垃圾處理。

三、活動執(zhí)行

在活動執(zhí)行過程中，我們按照原先的計劃開展了一系列游戲和比賽，如跳繩比賽、吹氣球比賽、足球比賽等。我們還推出了一個小型嘉年華，提供各種飲品和小吃，為孩子們帶來甜蜜的體驗。同時，我們也規(guī)定了各項安全措施，如大人陪同、防護措施、急救應(yīng)急預(yù)案等。

四、活動評估

在活動結(jié)束后，我們對活動進行了評估。通過收集孩子們的反饋和家長們的意見，我們發(fā)現(xiàn)活動充分滿足了孩子們的需求，同時也獲得了家長們的認可。但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，我們的志愿者培訓(xùn)需要加強、遺失物品的回收等。

綜上所述，這次區(qū)工會六一活動總體成功，但我們也發(fā)現(xiàn)了問題。希望下次我們可以做到更好，為孩子們提供更好的服務(wù)和體驗。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)系列8篇

隨著創(chuàng)意活動畫上一個句話，此時我們就可以寫一篇簡單的活動總結(jié)。多進行活動總結(jié)有利于增長才干，自我提升。創(chuàng)意活動總結(jié)類的文章應(yīng)該怎么寫呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇1)

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面推進我市文明城市創(chuàng)建工作，切實提升我校師生文明素養(yǎng)，深化文明校園建設(shè)內(nèi)涵。今年9月，我校按市教育局“關(guān)于進一步開展文明禮儀加強月和強化周活動的通知”要求，以“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題，開展了一系列卓有成效的活動。現(xiàn)摘要總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍

9月第一周，即文明禮儀強化周里，學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳陣地，通過橫幅、櫥窗、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式，開展“八禮八儀”和新《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)宣傳普及教育活動，掀起校園講文明、懂禮儀、守功德的熱潮。具體來講，做到了“十個一”：懸掛了一幅宣傳橫幅；設(shè)置了一處宣傳專欄；舉行了一次國旗下講話；召開了一次動員會；上好了一節(jié)主題班會課；編輯了一期黑板報；舉行了一次向不文明行為宣誓儀式；開展了一次文明禮儀量化評比；設(shè)立了一個文明禮儀監(jiān)督崗；組建了一支文明禮儀志愿服務(wù)隊伍。

二、開展豐富多彩的實踐活動，踐行“八禮八儀”。

1、開展“文明每一天”活動

為強化學(xué)生文明意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“紅領(lǐng)巾禮儀崗”，在“兩崗”人員的監(jiān)督、引領(lǐng)下，組織學(xué)生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，從點滴做起，從細節(jié)做起，培養(yǎng)學(xué)生使用文明用語，養(yǎng)成不亂丟亂扔、亂寫亂畫、不踐踏花草、不破壞公物、文明過馬路、文明乘車、友善對待他人、孝敬父母、遵守社會公德等行為習(xí)慣。

2、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動

學(xué)校組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀少先隊組成文明禮儀志愿服務(wù)隊，在學(xué)校、社區(qū)、街道等場所開展文明禮儀知識宣講、文明勸導(dǎo)、清潔家園等文明禮儀志愿服務(wù)活動，增強學(xué)生文明創(chuàng)建的主動性和責任心。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、善待他人的道德觀念，促進社會和諧。

3、開展文明禮儀之星評比活動

學(xué)校通過開展文明禮儀知識競賽，道德演講比賽，“小手拉大手，共建文明城”系列活動；以及開展“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題的征文比賽活動，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與“美德小公民”、“校園禮儀之星”評比活動，共評出“美德小公民”、5名（其中推薦市級2名），“校園禮儀之星”11名（校級），并進行大力宣傳表揚，展示風采，樹立榜樣。

以上活動的有序開展，使我校師生的那些不文明的陋習(xí)得到了根本好轉(zhuǎn)，人人將文明、個個講禮儀的風尚正逐步形成。成績固然可喜，但我們清醒地認識到，我們的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的.要求還相差甚遠。我們一定以“文明禮儀加強月”為契機，將文明禮儀教育深入、持續(xù)地開展下去，并力爭做到常抓常新。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇2)

我校以遵守《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動，教會學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，知榮辱，講正氣，樹新風。通過學(xué)生的文明帶動家庭文明，讓家庭文明帶動社會的文明，從而促進文明和諧社會的創(chuàng)建。同時根據(jù)“細化目標、突出重點、實踐體驗、循序漸進、持之以恒”的德育策略，開展禮儀教育，普及禮儀知識。設(shè)想通過強化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實際存在的問題，促進全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強禮儀意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保活動的落實

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)文明禮儀知識，深刻認識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。

3、制定方案，開展活動。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的實施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認真組織開展“五個一”活動，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事，做一件講文明禮貌的事。

4、開設(shè)課時，確保落實。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。

5、言傳身教，引導(dǎo)示范。在實施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進課堂”：衣著不整不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言不進課堂；接打手機不進課堂。

6、重在實踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實踐體驗，從日常工作生活中實踐文明禮儀行為，對不文明行為習(xí)慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實踐，又抓問題的解決。

7、建立機制，激勵先進。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進班”評選工作。

8、文明風采，展示激勵。學(xué)校對開展實踐活動的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時進行總結(jié)，開展“文明禮儀風采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9、加強檢查，強化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進行現(xiàn)場檢查，并予以通報。學(xué)校將把此項工作列入班級考核評估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動，增強實效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下專題教育活動：

1、開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”專題教育活動。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。

2、在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。

3、開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話，從細節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。

4、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強學(xué)生的社會責任感。

5、開展“誠實守信我先行”專題教育活動，堅持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實做事，信守諾言。

6、開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動。加強交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護欄，不踩路邊綠化帶。

7、開展“維護公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動。維護公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場合不大聲喧嘩，在公共場合不聚眾起哄、鬧—事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場所有秩序地排隊、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護公共設(shè)施，教育中小學(xué)生愛護各類設(shè)施、文明古跡等，共同維護公共利益，樹立良好的公民形象。

8、開展“文明禮儀進家庭、社區(qū)”宣傳活動。通過家長會和學(xué)生，向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，增強家庭教育的責任感，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇3)

我校貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的有關(guān)要求，以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，以多彩的教育活動為載體，引導(dǎo)廣大同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，現(xiàn)小結(jié)如下：

（一）認真學(xué)習(xí)，樹立意識、提高師生對文明禮儀的認知：

我們召開專題研討，制定師生“告別陋習(xí)走向文明”文明禮儀教育活動的具體實施方案。組織全校教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》等相關(guān)條例。全體教師分別對學(xué)生進行了承諾，以教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動學(xué)生文明。引導(dǎo)學(xué)生在校園做個文明學(xué)生、在家庭做個文明幫手、在社會做個文明公民。

（二）營造教育環(huán)境，突出主題，強化校園文明禮儀教育氛圍：

1、校園櫥窗：學(xué)校櫥窗展示了文明禮儀標兵及相關(guān)事跡，

2、教室墻面：張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《校園文明禮儀》。

3、升旗儀式：圍繞“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行””的內(nèi)容進行了系列國旗下講話；全體老師在國旗下向全校學(xué)生介紹文明格言、道德警句。

1、以學(xué)校活動為教育契機，明理導(dǎo)行，讓學(xué)生時時處處講禮儀。

（1）、三月份在全校開展文明禮儀標兵評選活動。

（2）、在四月份學(xué)校為中年級學(xué)生編印《文明禮儀兒歌選編》

（3）、在五月份進行“文明禮儀伴我行”征文活動

（4）、在六月份進行征集學(xué)生自編兒歌選拔評比活動

2、以班級活動為教育契機，對學(xué)生進行切實的引導(dǎo)

組織召開主題班隊會：學(xué)習(xí)文明禮儀的知識；以小品的形式表演了做一做文明的使者；召開文明行為、不文明行為的討論會，不僅談了校園文明之我見、還找了找我們身邊不文明的痕跡等，通過班隊會的召開，同學(xué)們對文明禮儀的重要性有了更深的了解、學(xué)習(xí)了更多的文明知識、實踐了更具體的文明行為。另外，我班還開展了“文明禮儀在我家”的活動。讓家長了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致，增強了文明禮儀教育的效果。通過一個月的班級活動，學(xué)生對文明禮貌用語有一個更深刻的認識，同時體會文明禮儀在生活中的重要性。現(xiàn)在無論什么時候，我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎儀式，學(xué)生都是雙手接拿獎狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈?？傊?，學(xué)生在活動中對文明禮儀提高認識，同時也進一步體會了文明的重要性。

3、利用社會聯(lián)動，把文明禮儀教育輻射到全社會.

組織學(xué)生做了一次調(diào)查活動，列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象，提出合理化建議等一系列活動，利用小手拉大手，把文明禮儀教育輻射到全社會。

總之，對學(xué)生進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。學(xué)校必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇4)

我校在3月開展了“文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”主題教育活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了“文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”工作小組，由校長任組長，全體班主任為成員。具體由少先隊負責組織活動。

二、活動目的

本次主題教育活動的目的，是讓學(xué)生知道中國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦，禮儀文化源遠流長；讓學(xué)生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求；讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則；讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

三、活動形式

我校認真組織學(xué)習(xí)了教育部頻發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。對不同年級學(xué)生提出了不同要求，為中小學(xué)文明禮儀教育指明了方向。學(xué)校認真組織了班主任學(xué)習(xí)《綱要》，統(tǒng)一思想，提高認識，加大宣傳，讓《綱要》精神深入人心。學(xué)校充分運用了升旗儀式、團會、隊會、班會、板報等形式，加大了宣傳，營造了氛圍，推動活動深入地開展。特別是要求學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，并對學(xué)生提出一些新的要求，樹立正確的人生觀和是非觀。其次，召開了《文明禮儀伴我行》主題班會和黑板報，對學(xué)生進行文明禮儀教育。

學(xué)校還充分運用了典型人物的引領(lǐng)作用，開展向典型人物學(xué)習(xí)活動，增強活動實效。結(jié)合我校實際，開展了“文明禮儀標兵”、“文明禮儀之星”、“小道德模范”等評選活動，樹立學(xué)生公認的典型，開展“向身邊文明禮儀標兵學(xué)習(xí)，向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動。班主任更是隨時加強對學(xué)生的教育和管理，細化要求和措施，著重培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、遵守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、舉止文明、注重儀表、衣著大方、語言得體等文明禮儀習(xí)慣。

四、活動結(jié)果

經(jīng)過一個月的文明禮儀教育，我校學(xué)生在文明禮儀方面表現(xiàn)有了很大進步，在校園里常常會見到同學(xué)們禮貌待人的一面，再也見不到學(xué)生隨手扔垃圾，在墻壁上亂涂亂畫的不文明行為。從學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)看，我們敢自信的說：“我校學(xué)生很有禮貌，也很文明”。

總之，學(xué)生的文明禮儀教育是很復(fù)雜的，關(guān)系到家庭、社會多方面。要說做的最好，那是很難的，但通過文明禮儀活動，我校學(xué)生的表現(xiàn)是芝麻開花節(jié)節(jié)高。無論是班風，還是學(xué)風都比以前有了很大的轉(zhuǎn)變。不交作業(yè)的學(xué)生人數(shù)少了，班級學(xué)風比以前濃了，學(xué)生也很有自信心。雖說收獲不小，但中小學(xué)生的反常性是很大的，我們還會對這項工作常抓不懈的。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇5)

為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校把本學(xué)期第六周定為文明禮儀教育周，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動?，F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下：

一、宣講禮儀，提升認識

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動，循序漸進

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我校開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，學(xué)生的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我校開展了“文加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動，如，“講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明小學(xué)生”征文比賽， “整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”黑板報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，感染學(xué)生

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

四、樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中， "爭當文明衛(wèi)士" 一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選"文明衛(wèi)士"，同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內(nèi)興起了文明之風，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。

我校圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，校容校貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我校一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇6)

小學(xué)學(xué)生“文明禮儀演講比賽”活動總結(jié)

為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導(dǎo)員于5月18日下午組織開展了“文明禮儀演講比賽”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風險題測試等形式進行。對于此次活動，做出一下總結(jié)：

1、全員學(xué)生積極參與本次活動同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的活力。

2、參賽方式本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立能力。

3、豐富、多元的參賽內(nèi)容此次活動涉及多方面的禮儀知識，包括個人禮儀、教師禮儀、校園文明禮儀、交際禮儀、風俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學(xué)們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇7)

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，在學(xué)校文明禮儀的號召下，學(xué)校許多班級都開展了生動，豐富具有教育意義的活動。特總結(jié)如下：

一、加強宣傳、形成習(xí)慣。

文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設(shè)尤為重要，本學(xué)我校利用班會及午讀時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識讀本，而且讓學(xué)生背誦校內(nèi)文明禮儀守則，我們還通過文明禮儀知識宣傳的力度，利用板報、繪畫等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，老師做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星，在班會上進行表揚，以此鼓勵所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。

二、開展活動，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)朗誦活動，和文明禮儀伴我行主題隊會等教育，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

此外我校還自主編寫了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規(guī)范。

總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質(zhì)大大增強，班內(nèi)形成了良好的文明氛圍。

小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)(篇8)

篇一：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

我校在3月開展了“文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”主題教育活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了“文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”工作小組，由校長任組長，全體班主任為成員。具體由少先隊負責組織活動。

二、活動目的

本次主題教育活動的目的，是讓學(xué)生知道中國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦，禮儀文化源遠流長;讓學(xué)生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求;讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則;讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

三、活動形式

我校認真組織學(xué)習(xí)了教育部頻發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。對不同年級學(xué)生提出了不同要求，為中小學(xué)文明禮儀教育指明了方向。學(xué)校認真組織了班主任學(xué)習(xí)《綱要》，統(tǒng)一思想，提高認識，加大宣傳，讓《綱要》精神深入人心。學(xué)校充分運用了升旗儀式、團會、隊會、班會、板報等形式，加大了宣傳，營造了氛圍，推動活動深入地開展。特別是要求學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，并對學(xué)生提出一些新的要求，樹立正確的人生觀和是非觀。其次，召開了《文明禮儀伴我行》主題班會和黑板報，對學(xué)生進行文明禮儀教育。

學(xué)校還充分運用了典型人物的引領(lǐng)作用，開展向典型人物學(xué)習(xí)活動，增強活動實效。結(jié)合我校實際，開展了“文明禮儀標兵”、“文明禮儀之星”、“小道德模范”等評選活動，樹立學(xué)生公認的典型，開展“向身邊文明禮儀標兵學(xué)習(xí)，向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動。班主任更是隨時加強對學(xué)生的教育和管理，細化要求和措施，著重培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序、遵守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、舉止文明、注重儀表、衣著大方、語言得體等文明禮儀習(xí)慣。

四、活動結(jié)果

經(jīng)過一個月的文明禮儀教育，我校學(xué)生在文明禮儀方面表現(xiàn)有了很大進步，在校園里常常會見到同學(xué)們禮貌待人的一面，再也見不到學(xué)生隨手扔垃圾，在墻壁上亂涂亂畫的不文明行為。從學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)看，我們敢自信的說：“我校學(xué)生很有禮貌，也很文明”。

總之，學(xué)生的文明禮儀教育是很復(fù)雜的，關(guān)系到家庭、社會多方面。要說做的最好，那是很難的，但通過文明禮儀活動，我校學(xué)生的表現(xiàn)是芝麻開花節(jié)節(jié)高。無論是班風，還是學(xué)風都比以前有了很大的轉(zhuǎn)變。不交作業(yè)的學(xué)生人數(shù)少了，班級學(xué)風比以前濃了，學(xué)生也很有自信心。雖說收獲不小，但中小學(xué)生的反常性是很大的，我們還會對這項工作常抓不懈的。

篇二：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

三月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。

一、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動進行大力宣傳，對學(xué)生作好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我在每周精心設(shè)計了活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

三、樹立典范，以點帶面

在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動中，共收到50多條文明用語，內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護、安全啟示、學(xué)習(xí)風氣、公物愛護、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo)，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級;束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學(xué)每天堅持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。

通過本次文明禮貌月活動，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，我也認識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。

篇三：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

一學(xué)期來, 我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、 走向社會實踐禮儀”, 來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

一、開展以"小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實開展各類教育活動,從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

二、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動

1、學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。

利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進行宣傳,讓學(xué)生了解活動的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。

2、加強日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”, 我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。

3、抓“文明禮儀伴我行”系列活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng)以“文明禮儀伴我行”為注題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

篇四：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

中華民族歷來以"禮儀之邦"著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來，我扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。

一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍

學(xué)期初，我首先對學(xué)生進行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理"，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、充實內(nèi)容、扎實開展

1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

2、開展各種教育活動。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3、大力開展"五小"活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手";在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的"小標兵";在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社會和公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。通過宣傳、教育、活動的方式，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

5、利用"全民讀書月"活動的有利契機，舉辦"知書達理———讀好書、學(xué)文明"活動，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強文明意識。

三、方法多樣做活工作

根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。

1、榜樣示范法

榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚，具有向上心理這一心理特點，在進行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。

2﹑制約訓(xùn)練法

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的`要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時，站沒站相﹑左右搖晃，還小聲和別人講話。我就找這兩名同學(xué)談話，首先向他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標準為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。

3、集體教育法

集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。比如把班級分成幾個小隊，幾個小隊的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊進行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加3分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星，老師送給他一顆星，高興極了。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當時就可以在黑板上顯示?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽，集體輿論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。

四、持之以恒，一抓到底

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進行及時的肯定。

總之，一學(xué)期來，我通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進形成了更好的風氣，同時也促進了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將為之不懈的努力，嘗試更好的教育策略，促進文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。

篇五：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

中華民族素有"禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,在學(xué)校文明禮儀的號召下,學(xué)校許多班級都開展了生動,豐富具有教育意義的活動。特總結(jié)如下:

一、加強宣傳、形成習(xí)慣。

文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明禮儀建設(shè)尤為重要,本學(xué)我校利用班會及午讀時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識讀本,而且讓學(xué)生背誦校內(nèi)文明禮儀守則,我們還通過文明禮儀知識宣傳的力度,利用板報、繪畫等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,每天進行檢查,老師做好記錄,每周評出學(xué)生中的文明之星,在班會.上進行表揚,以此鼓勵所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。

二、開展活動,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)朗誦活動,和文明禮儀伴我行主題隊會等教育,活動中學(xué)生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。此外我校還自主編寫了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規(guī)范?？傊?本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識,文明禮儀質(zhì)大大增強,班內(nèi)形成了良好的文明氛圍。

篇六：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

禮儀教育是德育的重要內(nèi)容,學(xué)校,作為教書育人的專門場所,校園禮儀教育顯示出它異常的重要性，同時,文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,已被提升到了與知識同等高度的位置,并引起了學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。開學(xué)初我班積極響應(yīng)學(xué)校要求,并結(jié)合當前國家教育實際，創(chuàng)建文明禮儀特色班,開展了-一些相應(yīng)活動,學(xué)生文明禮儀教育方面辦出了自己的特色,收到了較好的成我班進行文明禮儀教育,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著,禮貌修養(yǎng),乃至良好的個性心理品質(zhì)等。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。就是教會從點滴小事做起進而”學(xué)會做人”。開展文明禮儀教育,主要以活動為載體, 用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)、生活實際,進行文明禮儀教育普及活動。

1.抓好禮儀教育陣地建設(shè),營造禮儀教育良好氛圍。

本學(xué)期九月份,結(jié)合班級班課活動、語文課、等時間,通過禮儀教育,建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風,尊重老師、重同學(xué)學(xué)會請教、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩學(xué)會師生間的禮儀,同時促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我班文明禮儀教育活動開始,要是向本班宣傳發(fā)動。首先組織全班學(xué)習(xí)了文明禮儀教育活動實施方案,并制定出適合本班實際的實施計劃,然后向本班學(xué)生發(fā)出文明禮儀教育倡議書,同時組織學(xué)習(xí)文明禮儀教育內(nèi)容,要求學(xué)生做到"三別”、"四帶”、"五玩”。“三別”即:告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事;“四帶”即:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給父母、把方便帶給別人; "玩”即:出無臟話、地面無痕跡、地上無紙屑、裊無刻畫、墻壁無腳印。由此進一步促進學(xué)生養(yǎng)成文明的行為和良好的生活習(xí)慣。十月份,我們的文明禮儀教育活動進入實施階段,成立了文明禮儀監(jiān)督崗,選拔了文明禮儀監(jiān)督員,負責班級的文明禮儀監(jiān)督工作,要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀教育過程中出現(xiàn)的"先進人物、先進事跡”和"不文明行為”, 便于及時正面教育典型和掌握教育過程中出現(xiàn)的問題。開展了"讀百家箴言,摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學(xué)生從網(wǎng)上或書報雜志等收集有關(guān)名人談?wù)摰奈拿鞫Y儀語錄等;為把活動落到實處,讓資源共享,摘抄的禮儀佳句以黑板報的形式出版,以達到相互學(xué)習(xí)的目的,這樣也成了宣傳文明禮儀的一道亮麗的風景。

2.開展誦讀講解儒學(xué)經(jīng)典活動

月份,我們的文明禮儀教育活動繼續(xù)開展,與學(xué)校德育教育相配合,由班長劉天傲同學(xué)發(fā)起,號召班級同學(xué)誦讀儒家經(jīng)典,并選出班級同學(xué)利用每周一時間,開展講經(jīng)典活動,隨著講經(jīng)典活動活動的開展,部分同學(xué)自發(fā)講解勵志經(jīng)典成功人士的范例,以達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的作用。

3.開展了“把文明禮儀帶回家”主題隊會,踐行文明禮儀帶回家。

”把文明禮儀帶回家”活動主要是將學(xué)校文明禮儀教育延伸至每個學(xué)生家庭。利用家長會讓學(xué)生懷著真誠感恩的心寫致家長的一封信,以學(xué)生文明禮儀,帶動家庭文明禮儀,使學(xué)生知道感恩,和表達對父母的感恩之心。

4.為構(gòu)建和諧文明友愛的校園氛圍。學(xué)生自己策劃、由班長帶頭發(fā)起”給貧困山區(qū)孩子一個溫暖的天活動”。得到了全校師生的配合。

5.我們將文明禮儀評比與班級的小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合11月末評比出徐瀾心和張思鈺小組為優(yōu)秀小組,進行表彰。學(xué)期末根據(jù)班級個人量化考核通過評出2名學(xué)生為”禮儀之星”。評選出的 ”禮儀之星”放假時予以表彰。以達到用榜樣的力量來感化、激勵學(xué)生,使他們在禮儀上再度升華。通過開展的一系列文明禮儀教育活動,我班同學(xué)對文明禮儀知識有了一個初步的認識,并逐步養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣,在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們班的學(xué)生也正在展示自己的文明素養(yǎng)。由此可見，活動的開展使我們充盈在文明有禮、團結(jié)友善、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的愉快和諧氛圍中,使學(xué)生的心靈得到凈化,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。我們也將以此活動為契機,全面提我班的德育工作水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),形成”人人講文明,事顯禮儀”的良好人文環(huán).境,使文明禮儀之花常駐我班。

篇七：小學(xué)文明禮儀活動總結(jié)20XX最新7篇

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面推進我市文明城市創(chuàng)建工作，切實提升我校師生文明素養(yǎng)，深化文明校園建設(shè)內(nèi)涵。今年9月，我校按市教育局“關(guān)于進一步開展文明禮儀加強月和強化周活動的通知”要求，以“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題，開展了一系列卓有成效的活動。現(xiàn)摘要總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造氛圍

9月第一周，即文明禮儀強化周里，學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳陣地，通過橫幅、櫥窗、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式，開展“八禮八儀”和新《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)宣傳普及教育活動，掀起校園講文明、懂禮儀、守功德的熱潮。具體來講，做到了“十個一”：懸掛了一幅宣傳橫幅;設(shè)置了一處宣傳專欄;舉行了一次國旗下講話;召開了一次動員會;上好了一節(jié)主題班會課;編輯了一期黑板報;舉行了一次向不文明行為宣誓儀式;開展了一次文明禮儀量化評比;設(shè)立了一個文明禮儀監(jiān)督崗;組建了一支文明禮儀志愿服務(wù)隊伍。

二、開展豐富多彩的實踐活動，踐行“八禮八儀”。

1、開展“文明每一天”活動

為強化學(xué)生文明意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“紅領(lǐng)巾禮儀崗”，在“兩崗”人員的監(jiān)督、引領(lǐng)下，組織學(xué)生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，從點滴做起，從細節(jié)做起，培養(yǎng)學(xué)生使用文明用語，養(yǎng)成不亂丟亂扔、亂寫亂畫、不踐踏花草、不破壞公物、文明過馬路、文明乘車、友善對待他人、孝敬父母、遵守社會公德等行為習(xí)慣。

2、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動

學(xué)校組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀少先隊組成文明禮儀志愿服務(wù)隊，在學(xué)校、社區(qū)、街道等場所開展文明禮儀知識宣講、文明勸導(dǎo)、清潔家園等文明禮儀志愿服務(wù)活動，增強學(xué)生文明創(chuàng)建的主動性和責任心。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、善待他人的道德觀念，促進社會和諧。

3、開展文明禮儀之星評比活動

學(xué)校通過開展文明禮儀知識競賽，道德演講比賽，“小手拉大手，共建文明城”系列活動;以及開展“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題的`征文比賽活動，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與“美德小公民”、“校園禮儀之星”評比活動，共評出“美德小公民”、5名(其中推薦市級2名)，“校園禮儀之星”11名(校級)，并進行大力宣傳表揚，展示風采，樹立榜樣。

以上活動的有序開展，使我校師生的那些不文明的陋習(xí)得到了根本好轉(zhuǎn)，人人將文明、個個講禮儀的風尚正逐步形成。成績固然可喜，但我們清醒地認識到，我們的工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠。我們一定以“文明禮儀加強月”為契機，將文明禮儀教育深入、持續(xù)地開展下去，并力爭做到常抓常新。