溫暖時(shí)刻作文

溫暖時(shí)刻作文錦集。

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)。上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了溫暖時(shí)刻作文錦集，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

溫暖時(shí)刻作文(篇1)

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。

我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡(jiǎn)單的快樂(lè)，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。

只要我們?cè)谝黄?，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。

我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

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溫暖時(shí)刻作文(篇2)

那是一個(gè)冬夜，星星在天上閃著光，風(fēng)還在肆意地刮著，從窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只有零零碎碎的幾戶人家還亮著橘黃色的燈。

深夜，凌晨四點(diǎn)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，卻聽(tīng)見(jiàn)客廳那頭有很輕微的聲音。起身，透過(guò)門縫瞧見(jiàn)廚房還亮著燈。

我緩緩走近廚房，看見(jiàn)眼前忙碌的背影，不禁怔住了。是母親！她正在煮粥，我又想起早上她說(shuō)過(guò)的話：粥要四點(diǎn)那個(gè)時(shí)候煮才好吃！我本以為母親說(shuō)的只是玩笑話，沒(méi)想到她真的凌晨四點(diǎn)爬起來(lái)煮粥。

白光打在她的背上，折射出一個(gè)孤單的影子，那個(gè)影子，飽含了溫暖。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，不過(guò)始終沒(méi)有溢出眼眶，只是在里面不停地打轉(zhuǎn)。

我的心底，之前的逆反心思一消而散，有的，只是被母愛(ài)滋潤(rùn)過(guò)后的溫暖，甚至還帶著一絲酸澀。就像天上的烏云，太陽(yáng)的出現(xiàn)，驅(qū)散了烏云，留下一束束陽(yáng)光。

母親轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我，一驚。隨后用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)我：天這么冷，快回去睡覺(jué)，明天還要上課呢。我還想說(shuō)些什么，終究退縮了。我知道我不會(huì)講好聽(tīng)的話，也就閉嘴了。這才感受到寒冷，匆匆地跑回了房，鉆進(jìn)被窩。

但我并沒(méi)有睡著，而是等到母親回了房間，我才安心地睡去。

冬夜還是冬夜，星星依舊閃著光，風(fēng)也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，遠(yuǎn)處零碎的橘黃色等也還未熄，又正好照應(yīng)了我心底的溫暖，那光，名叫暖融。

溫暖時(shí)刻作文(篇3)

風(fēng)飄飄，雪茫茫，風(fēng)吹樹(shù)搖現(xiàn)屋房。手捧一杯茶，站在窗內(nèi)，靜靜地看著雪景。

“咚咚咚”，門被粗暴地敲響。聽(tīng)著熟悉的聲音，我輕嘆口氣，打開(kāi)門，無(wú)奈地對(duì)著門口說(shuō)：“下次能輕點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然不行?！币坏郎碛皬拈T旁閃出，帶著些許雪花兒，用手勾上了我的肩膀，嬉笑著又“砰”地關(guān)上了門。

“無(wú)事不登三寶殿。來(lái)干嘛？”我含著笑?！班拧?，朋友的笑僵了一下，又笑了，“還真有事兒。你能不能教我這道數(shù)學(xué)題？”“當(dāng)然可以。”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭，“咱倆可是鐵哥們兒！”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。

題目不難。只是幾分鐘，他就在我的指點(diǎn)下恍然大悟?！爸x了！”他感激地說(shuō)。“小事一樁！”“再見(jiàn)啦！”他的客廳里晃了一下，又轉(zhuǎn)過(guò)身，穿上雨靴，微笑著向我招手?！霸僖?jiàn)！”我回以微笑，目送著他的背影在雪中漸行漸遠(yuǎn)，變成一只黑色的螞蟻。直至他走遠(yuǎn)，我才回到房間。

真希望能一直與他做兄弟！坐在沙發(fā)上，我望向茶幾，這個(gè)黑不溜秋的盒子是什么？他來(lái)之前，記得沒(méi)有??！疑惑地拿起盒子，仔細(xì)端詳著：盒子是正方體，黑色，外面隱隱地纏著幾條黑色帶子。若將它放在黑暗里一定會(huì)完全隱沒(méi)，找也找不到。

輕輕拆開(kāi)黑帶，帶子優(yōu)雅脫落，似一只黑天鵝舒展羽毛。輕啟，一朵泥捏的向日葵出現(xiàn)在眼前。向日葵的花瓣大小不一，枝干也像融化的泥水，攤著，毫無(wú)一絲現(xiàn)實(shí)生活中的向日葵那樣挺拔。一張紙條貼在枝干上：為“報(bào)”你的“救命之恩”，鄙人的拙著就送給你啦！希望你如這向日葵，日日向陽(yáng)！

看著紙條，再看向并不出色甚至有點(diǎn)難看的作品，先是一愣，接著一股暖流又自心流向四面。先前的寒氣也被這股暖流驅(qū)散，摸著胸膛心的位置，那里的心跳多了幾分柔軟。

我和他，是兄弟無(wú)疑。屢次幫他解疑答難，我認(rèn)為是舉手之勞，他卻送給我泥捏的向日葵，給我鼓勵(lì)，帶給我心靈的溫暖。若人人皆如此知恩圖報(bào)，這世間豈不美好嗎？

捧著茶，坐在窗前，繼續(xù)欣賞著雪景。似與先前一樣，但我身旁的凳子上多了一朵向日葵，心中多了另一個(gè)人的背影，多了另一個(gè)人的溫暖。

溫暖時(shí)刻作文(篇4)

冬日的一絲陽(yáng)光讓人溫暖；寒冷中的一杯熱茶讓人溫暖；失敗時(shí)的一句安慰、鼓勵(lì)讓人溫暖。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓善良的你感動(dòng)不已。當(dāng)然，在我身上也發(fā)生過(guò)許許多多溫暖的事和許許多多溫暖的時(shí)刻。下面讓我與大家分享一下吧！

記得有一次我下午放學(xué)回家，下起了微微細(xì)雨，媽媽擔(dān)心我，于是冒著雨來(lái)接我?？墒且?yàn)殚_(kāi)始雨下的不是太大，所以媽媽只拿了一把雨傘。后來(lái)雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了，就在這時(shí)，媽媽把傘遞給了我?！皨寢專愀墒裁?？”我一臉困惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我不冷，你把傘拿著?！蔽艺f(shuō)：“那怎么行，如果我把傘拿上，你就要被淋濕了?！笨墒?，媽媽的下一句話感動(dòng)了我，你猜她說(shuō)什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你還是小孩子，如果被淋濕了就會(huì)感冒，媽媽是大人，沒(méi)事的，你才是最重要的?！比缓髬寢尠褌愦蜷_(kāi)，遞給了我。我看著媽媽那讓人暖心的笑容，拿住了傘，給媽媽撐了一半，然后我們就回家了?？傻任覀兓氐郊?，媽媽還是被淋濕了。

還有一次是中午放學(xué)，我和我的朋友貝貝一起回家，我們走過(guò)一段路，要過(guò)一條人行道，當(dāng)走到人行道時(shí)，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)后，站在那里等車先過(guò)，而那位司機(jī)叔叔也看見(jiàn)我們，在示意我們先過(guò)，我們倆向司機(jī)叔叔笑笑，走了過(guò)去，看我們安全了，司機(jī)叔叔才走，雖然他是陌生人，但是，他一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我們心里好暖、好暖……

冬天是寒冷的，但是我們身邊一人小小的善舉，卻能讓我們感受到從未有過(guò)的溫暖。

溫暖時(shí)刻作文(篇5)

一個(gè)夏日的雙休日的清晨，媽媽被一陣電話鈴聲驚醒了，單位有急事要處理。 媽媽看了看小床上正熟睡的女兒，心想：不如趁寶寶還在睡覺(jué)，去一下單位吧，反正時(shí)間不長(zhǎng)。媽媽親了親寶寶的額頭，悄悄地鎖上門，飛也似地趕到單位。

才一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽就忙完了單位的事。這時(shí)，媽媽想起寶寶一個(gè)人在家睡著，有些不放心，茶也沒(méi)顧得上喝一口，便又馬不停蹄地趕回家。

媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，屋里沒(méi)有傳出寶寶的哭鬧聲，媽媽松了一口氣，看來(lái)這小家伙還真能睡呢！門打開(kāi)了，門前有一灘水，媽媽很是納悶，哪來(lái)的水呢？難道寶寶已經(jīng)起床了？媽媽匆忙跑到房間，寶寶不見(jiàn)了，原來(lái)蓋在寶寶身上的毛巾毯孤零零地掛在小床邊上。不好！準(zhǔn)是寶寶醒來(lái)看見(jiàn)媽媽不在家，自己開(kāi)門出去找媽媽了！

可是，寶寶才剛夠得著門把手，從來(lái)不會(huì)自己開(kāi)門的啊！看來(lái)這次她發(fā)掘出自己的潛力了，硬是踮起腳尖把門打開(kāi)了。門前的那泡尿可以讓媽媽想象出寶寶當(dāng)時(shí)哭得有多厲害！媽媽的內(nèi)心充滿了自責(zé)，真不該讓寶寶一個(gè)人在家啊！門應(yīng)該反鎖一下也好??！寶寶去哪里了呢？剛搬到這個(gè)小區(qū)，很多鄰居都還不熟悉，樓下不遠(yuǎn)處的街道上車輛川流不息。寶寶會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)呢？媽媽越想越擔(dān)心，到處打聽(tīng)。可是，樓下各個(gè)巷子里都沒(méi)有寶寶的蹤影，也沒(méi)有打聽(tīng)到任何關(guān)于寶寶的消息。媽媽的心頓時(shí)拔涼拔涼的。

樓道里，媽媽“咚咚咚”急促的腳步聲驚動(dòng)了二樓的鄰居。鄰居的門打開(kāi)了，“你回來(lái)啦！你女兒在我家呢！”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！二樓鄰居家的客廳里，寶寶正乖乖地坐在小板凳上，穿著鄰居家女兒的衣服，喝著牛奶，吃著面包呢！

原來(lái)，寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，衣服都沒(méi)顧得上穿，就邊哭著喊媽媽，邊往樓下沖。二樓的阿姨正在樓道里打掃衛(wèi)生，連忙放下手中的活兒，把寶寶抱回家，又是給她穿衣服，又是拿好吃好玩的 ，還陪她玩?？粗矍暗囊磺?，媽媽感覺(jué)到從未有過(guò)的溫暖，鄰居的關(guān)愛(ài)彌補(bǔ)了媽媽的過(guò)失！媽媽感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

你們也許還不知道那個(gè)寶寶是誰(shuí)吧！她就是我呀！很多細(xì)節(jié)我已經(jīng)記不清了，唯有二樓阿姨抱我回家的那個(gè)場(chǎng)景還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。阿姨在我離開(kāi)媽媽的時(shí)候給了我安全感，那個(gè)溫暖的時(shí)刻我怎么能夠忘記呢？每次在小區(qū)里見(jiàn)到阿姨，我都很熱情地向她問(wèn)聲好，我從心里感激她！

溫暖時(shí)刻作文(篇6)

溫暖，是沙漠中的清泉，給無(wú)助的人送去能量；溫暖，是黑夜中的燈塔，為迷路的人指引方向；溫暖，是冬日里的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)，愜意……

那是一個(gè)陰沉的下午，放學(xué)回到家，便對(duì)著我那凄慘的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。吃過(guò)飯，爸爸一反常態(tài)喚我去散步，我正想著放松，便跟著去了……

沒(méi)想到，爸爸一路上也沒(méi)說(shuō)些有的沒(méi)的，回家路上，恰好經(jīng)過(guò)一處水泥地，我正想繞路，爸爸卻拉著我走過(guò)較少的一段水泥地，回到大路上，我正想抱怨兩句，卻看到爸爸的手指著剛剛走過(guò)的水泥路，對(duì)我說(shuō)：“看！上面的腳印?！蔽翌D時(shí)醒悟，再看看腳下，平坦的大路上果然沒(méi)了坑洼的腳印。原來(lái)只有坎坷的路上才會(huì)留下腳印，這一點(diǎn)一滴的足跡無(wú)疑是證明成長(zhǎng)最好的東西。那一刻，我感到十分溫暖……

回到家，媽媽細(xì)心為我切好水果，卻沒(méi)像往常一樣走出去，而是陪著我，等我吃完后，媽媽端著水果盤(pán)對(duì)我說(shuō)：“一次考試不算什么，

抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不會(huì)的多去問(wèn)問(wèn)，只要有心。我期待你下次的成績(jī)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想起爸爸的教誨，重拾信心，將錯(cuò)題逐個(gè)擊破。

父母的循循善誘，讓心沉海底的我又重拾信心，讓我感到十分溫暖。

溫暖，是沙漠中的清泉，是黑暗中的燈塔，是冬日里的陽(yáng)光……

溫暖時(shí)刻作文(篇7)

一個(gè)夏日的雙休日的清晨，媽媽被一陣電話鈴聲驚醒了，單位有急事要處理。 媽媽看了看小床上正熟睡的女兒，心想：不如趁寶寶還在睡覺(jué)，去一下單位吧，反正時(shí)間不長(zhǎng)。媽媽親了親寶寶的額頭，悄悄地鎖上門，飛也似地趕到單位。

才一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽就忙完了單位的事。這時(shí)，媽媽想起寶寶一個(gè)人在家睡著，有些不放心，茶也沒(méi)顧得上喝一口，便又馬不停蹄地趕回家。

媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，屋里沒(méi)有傳出寶寶的哭鬧聲，媽媽松了一口氣，看來(lái)這小家伙還真能睡呢！門打開(kāi)了，門前有一灘水，媽媽很是納悶，哪來(lái)的水呢？難道寶寶已經(jīng)起床了？媽媽匆忙跑到房間，寶寶不見(jiàn)了，原來(lái)蓋在寶寶身上的毛巾毯孤零零地掛在小床邊上。不好！準(zhǔn)是寶寶醒來(lái)看見(jiàn)媽媽不在家，自己開(kāi)門出去找媽媽了！

可是，寶寶才剛夠得著門把手，從來(lái)不會(huì)自己開(kāi)門的??！看來(lái)這次她發(fā)掘出自己的潛力了，硬是踮起腳尖把門打開(kāi)了。門前的那泡尿可以讓媽媽想象出寶寶當(dāng)時(shí)哭得有多厲害！媽媽的內(nèi)心充滿了自責(zé)，真不該讓寶寶一個(gè)人在家啊！門應(yīng)該反鎖一下也好??！寶寶去哪里了呢？剛搬到這個(gè)小區(qū)，很多鄰居都還不熟悉，樓下不遠(yuǎn)處的街道上車輛川流不息。寶寶會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)呢？媽媽越想越擔(dān)心，到處打聽(tīng)?？墒?，樓下各個(gè)巷子里都沒(méi)有寶寶的蹤影，也沒(méi)有打聽(tīng)到任何關(guān)于寶寶的消息。媽媽的心頓時(shí)拔涼拔涼的。

樓道里，媽媽“咚咚咚”急促的腳步聲驚動(dòng)了二樓的鄰居。鄰居的門打開(kāi)了，“你回來(lái)啦！你女兒在我家呢！”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！二樓鄰居家的客廳里，寶寶正乖乖地坐在小板凳上，穿著鄰居家女兒的衣服，喝著牛奶，吃著面包呢！

原來(lái)，寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，衣服都沒(méi)顧得上穿，就邊哭著喊媽媽，邊往樓下沖。二樓的阿姨正在樓道里打掃衛(wèi)生，連忙放下手中的活兒，把寶寶抱回家，又是給她穿衣服，又是拿好吃好玩的 ，還陪她玩?？粗矍暗囊磺校瑡寢尭杏X(jué)到從未有過(guò)的溫暖，鄰居的關(guān)愛(ài)彌補(bǔ)了媽媽的過(guò)失！媽媽感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

你們也許還不知道那個(gè)寶寶是誰(shuí)吧！她就是我呀！很多細(xì)節(jié)我已經(jīng)記不清了，唯有二樓阿姨抱我回家的那個(gè)場(chǎng)景還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。阿姨在我離開(kāi)媽媽的時(shí)候給了我安全感，那個(gè)溫暖的時(shí)刻我怎么能夠忘記呢？每次在小區(qū)里見(jiàn)到阿姨，我都很熱情地向她問(wèn)聲好，我從心里感激她！

溫暖時(shí)刻作文(篇8)

總有一些不經(jīng)意之間的動(dòng)作，能夠溫暖你的心。

題記

窗外呼嘯的寒風(fēng)呼呼地吹著，屋內(nèi)卻是溫暖。今天的新聞聯(lián)播到此結(jié)束，謝謝大家！又是星期五，終于能放松放松看看電視了。

看著我最喜愛(ài)的電視節(jié)目就要開(kāi)播了，一手端著瓜子，一手抄起遙控器準(zhǔn)備換臺(tái)。

對(duì)準(zhǔn)機(jī)頂盒換臺(tái)，摁著。咦？怎么了，怎么沒(méi)反應(yīng)？該不會(huì)是機(jī)頂盒壞了吧，不對(duì)啊，機(jī)頂盒還閃著等燈呢。再看看遙控器，原來(lái)是沒(méi)電了。[優(yōu)美句子網(wǎng) 111642.Com]

心下了然，急匆匆地向老爸拿了三塊錢，去小店買電池，帶著寒風(fēng)來(lái)到柜臺(tái)前：老板，有沒(méi)有五號(hào)電池，幫我拿兩個(gè)。

小店老板是一位中年男人，妝容和衣著也是干凈整潔，人也很爽快，應(yīng)了一聲隨即拿來(lái)了兩塊電池。

我心系著節(jié)目，有些著急，語(yǔ)氣有點(diǎn)沖：老板，多少錢？

三塊五。老板也沒(méi)有因此不耐煩，還是那副爽快的樣子。不過(guò)，聽(tīng)到這，我卻慌了。出門前急急忙忙的只帶了幾塊，不知道夠不夠。

我從口袋里掏出錢，一著急，全掉在了地上，趕忙撿起來(lái)，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三塊。

我有點(diǎn)尷尬沒(méi)帶夠錢，想起以前沒(méi)帶夠錢的場(chǎng)景，又想著節(jié)目已經(jīng)開(kāi)播著急，臉上一陣青一陣紅的。

老板像是看出了我的尷尬，將電池放在我手里：小姑娘，沒(méi)帶夠錢？你看你有多少給我吧，這電池就拿走吧。

聽(tīng)到這話，我一怔，似是有些不敢置信的眼神看著老板，老板倒是笑了：我還能騙你已小丫頭片子不成，下次來(lái)買東西再給錢吧。

心里一陣暖流劃過(guò)，在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚異常溫暖，多么溫暖的時(shí)刻。

謝謝，我一定會(huì)還的！我堅(jiān)定的說(shuō)。行了，快回家吧。老板揮了揮手。

我飛快的跑回家，拿了錢往回折返，將錢交到老板手中的那一刻，我開(kāi)心極了。

時(shí)隔已久，但每每想來(lái)還是會(huì)覺(jué)得很溫暖。在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，這樣的事情顯得彌足珍貴。如果，人與人之間能多拿出一點(diǎn)信任，那么，這個(gè)世界會(huì)是怎樣的呢？

溫暖時(shí)刻作文(篇9)

一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以溫暖心田；一朵雪花，又可以凈化心靈；絲絲暖意悄然流過(guò)我心中，使我倍生感慨。

春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機(jī)包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著一

位老人，當(dāng)你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢(shì)，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體！

深冬了，萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的，萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。

了！”??“叮咚”的門鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨(dú)奏開(kāi)門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著一層霜。而見(jiàn)到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說(shuō)道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的?！比缓蠓€(wěn)穩(wěn)的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了??你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！

其實(shí)一個(gè)令人溫暖的>故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì)引你眷戀感慨：

春風(fēng)無(wú)痕，但消融了殘冬：花開(kāi)花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。

溫暖時(shí)刻作文(篇10)

溫暖的時(shí)刻

在我成長(zhǎng)的歷程中，最讓我感到溫暖的時(shí)刻是：頭頂繁星，腳踏草地，嗅著泥土的清香，手拉著手，笑聲久久在原野上回蕩……

外面是顛簸的山路，幽靜的樹(shù)林，車?yán)锸亲屓诵ζ贫瞧さ谋硌?。正?dāng)我們盡情地享受這人間美景時(shí)，輔導(dǎo)員一句“今晚將舉辦篝火晚會(huì)表演”，讓整個(gè)車廂瞬間萬(wàn)籟俱寂，緊接著又亂作一團(tuán)。當(dāng)我們各自進(jìn)行商討時(shí)，兩小弟雷打不動(dòng)的不參與激怒了我和小雨。無(wú)奈，回到賓館，一天的旅程早已把我們弄得筋疲力進(jìn)，但每個(gè)人都按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地。每個(gè)人都不好意思的躲在各自的角落小聲練唱，二表妹“不知廉恥”的大聲歌唱，粗獷的女低音讓我們笑得合不攏嘴，而我的高調(diào)跑偏又讓大家頻頻皺蹙，表姐的超級(jí)娃娃音又讓我們體會(huì)到生不如死的趕腳。在互相吐槽，開(kāi)懷大笑下，時(shí)間一分一秒的逝去。

正當(dāng)玩得起興之時(shí)，門被吱呀一聲推開(kāi)，是倆小弟！只聽(tīng)得她們?nèi)跞醯膯?wèn)了一句：我們能參加么？看著小弟們臉上那充滿歉意的表情，我們一起拉住他們的手：當(dāng)然可以，人多力量大嘛！我們笑了笑，說(shuō)道。是啊！不唱不知道，一唱嚇一跳。他們的歌喉比竹林里溪澗拍打鵝卵石還要清澈幾分，心中的斗志頓時(shí)燃燒起來(lái)。認(rèn)真的我們進(jìn)行一次又一次彩排，不停地為每個(gè)人指出錯(cuò)誤，小組長(zhǎng)的`積極指揮，大家的努力練唱，表弟表妹少了以往的頑皮，也在角落里認(rèn)真練習(xí)，有時(shí)還主動(dòng)來(lái)找姐姐幫忙。一次又一次的練習(xí)，讓枯燥乏味的旋律變得靈動(dòng)起來(lái)。晚會(huì)前的最后一次合唱，周圍寂靜無(wú)比，我們沉浸于其中，再回頭，窗前多了好多雙驚異的眼睛。

窗外，熊熊火焰著涼的漆黑的也，照亮了我們的臉。當(dāng)回族音樂(lè)響起，我們隨著漂亮姐姐扭動(dòng)著僵硬的身軀，跳起火把舞。在我們各自嘲笑彼此的同時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)繁星也露出了臉，我們一同駐足觀看，手拉手，心連心。在光之幻影的映襯下，我們載歌載舞，走進(jìn)彼此那柔軟的心靈，為今夜的努力，為那短暫的七天相處，更為那亙古不變的友誼，盡情歡唱。

演唱結(jié)束，掌聲雷鳴，當(dāng)我們露出會(huì)心的一笑，手拉手，心連心，在火焰帶來(lái)的溫暖下，互相鼓勵(lì)，最溫暖的時(shí)刻，莫過(guò)于此……

溫暖時(shí)刻作文(篇11)

在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書(shū)，每次看到這張證書(shū)，我的心頭都會(huì)升騰起一陣暖意。

我們班里同學(xué)總是不太團(tuán)結(jié)，總是幾個(gè)同學(xué)是朋友，只有朋友才會(huì)互幫互助，可是就在三年級(jí)的時(shí)候，我們班卻改變了。

記得那時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽，當(dāng)同學(xué)得到這個(gè)消息是，個(gè)個(gè)興奮不已，班主任老師選出了十名男生大力士和女生大力士代表班級(jí)參加比賽，只見(jiàn)操場(chǎng)上兩根粗大的繩子橫在了中間，我們班被分配和三班比賽，三班可是年級(jí)有名的力氣擔(dān)當(dāng)呢！賽場(chǎng)上各班隊(duì)員們摩拳擦掌，每個(gè)人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓，這些選手各有自己的小團(tuán)隊(duì)小集團(tuán)，平實(shí)大家不通往來(lái)，互不理睬，今天能勁往一處使嗎？只聽(tīng)老師一聲令下：各班就緒班主任老師連忙上前為同學(xué)們排好了位置，囑咐說(shuō)：同學(xué)們，不要緊張，力要往一處使，一定要齊心合力！

開(kāi)始只聽(tīng)馬老師一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始兩個(gè)班的同學(xué)都用盡全力往后拉，沙包在我們班和三班之間徘徊，眼看沙包就要被三班拉過(guò)去了，大家的心都懸了起來(lái)，加油！加油！一班加油！加油聲似乎比什么語(yǔ)言都要響亮，我們班的大力士們好像獲得了極多的能量，大家像上山的小老虎一樣，拼命往后拉，三班也堅(jiān)持不住了，撒了手。

我們班勝利了，同學(xué)們歡呼，擁抱。通過(guò)這次比賽我們不僅收獲了榮譽(yù)，品嘗到了勝利的喜悅，更明白了團(tuán)結(jié)就是勝利這句話，真是受益匪淺??！

老師把這張獎(jiǎng)狀貼在了教室的墻上，每當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀時(shí)，心底里便會(huì)不由得泛起一陣暖意。

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滿分作文我的溫暖時(shí)刻合集九篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，你知道寫(xiě)好一篇以溫暖為主題的作文需要從哪些方面入手嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)以溫暖為主題的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“滿分作文我的溫暖時(shí)刻”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇一】

在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹(shù)。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動(dòng)，讓我記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。

哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個(gè)不停，生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開(kāi)始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過(guò)去，有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了，同學(xué)們看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過(guò)去，眼睛一閉，嘩的躍了過(guò)去。可由于我用力過(guò)嗎，腳落地時(shí)意外扭了了，頓時(shí)，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問(wèn)候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái)，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一聲聲問(wèn)候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬(wàn)山群中，它是聳立之巔。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇二】

安東尼曾說(shuō)過(guò):人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。是??！我們的生命充滿著溫暖。無(wú)論如何，請(qǐng)享受生命中的溫暖。

中國(guó)有成就時(shí)，請(qǐng)感受生命中的溫暖。當(dāng)楊利偉實(shí)現(xiàn)中華民族千年“飛天夢(mèng)想”時(shí)，享受作為中國(guó)人的自豪就是享受溫暖。當(dāng)陳忠和帶領(lǐng)中國(guó)女排重奪闊別17年的冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，享受全中國(guó)的歡呼雀躍就是享受溫暖。當(dāng)空軍試飛員梁萬(wàn)俊創(chuàng)造飛行奇跡時(shí)，享受深深的震撼就是享受溫暖。當(dāng)國(guó)家發(fā)展時(shí)，請(qǐng)享受生命中的溫暖。

遇見(jiàn)善良的人時(shí)，請(qǐng)感受生命中的溫暖。你看到湖南省委原副書(shū)記鄭培民勤政愛(ài)民，那是溫暖。你看到工程院院士鐘南山在“非典”時(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量，那是溫暖。你看到孝子田世國(guó)“捐腎救母，”那是溫暖。當(dāng)遇見(jiàn)善良的人時(shí)，請(qǐng)享受生命中的溫暖。

讀到名人名句時(shí)，請(qǐng)感受生命中的溫暖。豐子愷說(shuō):不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，如此，安好。那是心情的溫暖。余秋雨說(shuō):你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。那是愛(ài)情的溫暖。席慕蓉說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀。那是青春的溫暖。當(dāng)名人給你啟發(fā)時(shí)，請(qǐng)享受生命中的溫暖。

人生苦短，如白駒過(guò)隙，忽然而已。但溫暖不息，如夏花之絢爛。請(qǐng)享受生命中的溫暖。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇三】

我來(lái)到公園，溫暖溫暖的陽(yáng)光灑滿了公園的每一個(gè)角落，也溫暖和了我的身體。我撥開(kāi)一片剛抽出嫩芽的柳葉，哦！那里面正臥著兩只烏黑的小蟲(chóng)子，它們正在產(chǎn)卵呢！還把我下了一跳，陽(yáng)光把柳葉都照溫暖了呢！

小路邊有許多鵝卵石，我伸手一摸，呀！陽(yáng)光太溫暖了，把原來(lái)冰冷的鵝卵石都變得有溫度了，我把它們放在口袋里，時(shí)不時(shí)地摸一摸，我的手也變溫暖了。

我和小伙伴們一起在空地上玩耍、奔跑，過(guò)不了多久，我就已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，在這時(shí)候靜下心來(lái)休息，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，大腦又變得神清氣爽。

走在河岸上，就能感到溫暖的氣息、溫暖的手她在托著你向前進(jìn)，我跟著溫暖的氣息，漫步在岸上，不知不覺(jué)回到了家，期待著溫暖的再次到來(lái)。

我喜歡溫暖那柔和的目光，喜歡她那溫柔的臉，喜歡她那照在身上的舒服感覺(jué)......

溫暖是圣物，溫暖是天堂的世界，溫暖是永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮，讓你再也不會(huì)饑寒交迫，饑寒受凍。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇四】

早晨，我來(lái)到了紹興愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)。準(zhǔn)備伴著明媚的陽(yáng)光去育才小學(xué)送溫暖。

育才小學(xué)位于八字橋直街，里面的小朋友通常都是有智力障礙的。我們這次去育才小學(xué)，就是為了能讓那里的孩子不自卑。

當(dāng)我看到與我同齡的小朋友時(shí)，我們的眼圈一下子紅了。他們的外貌也與我們的不同，有的鼻子特別大，有的嘴巴特別大……。但是我們絕對(duì)不能嘲笑他們。

我們開(kāi)始唱歌了，有沒(méi)的歌聲隨著鋼琴一起，讓臺(tái)下的小朋友一起放聲歌唱。當(dāng)唱到《越過(guò)彩虹》時(shí)，加上EF班的彩虹棒，更加的絢麗奪目。而九年級(jí)的同學(xué)，大聲和我們一起唱了起來(lái)。

看著育才小學(xué)的同學(xué)走了，我的心也很痛。想著他們的生活多么困難，而學(xué)校也這么差，可見(jiàn)他們的校園生活太無(wú)聊了。等我長(zhǎng)大了，我一定要把育才小學(xué)好好的裝修一下，讓那里的學(xué)生能夠接受高級(jí)一些的教育。

我坐上了爺爺?shù)淖孕熊嚕粗t彤彤的晚霞襯托著育才小學(xué)的牌子，育才小學(xué)的同學(xué)們，一定要加油！要自信！

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇五】

小時(shí)候，母親總是拉著我的手，那時(shí)母親的手很大很光滑很溫暖，母親總把我的手小心翼翼的攥在自己的手掌心里，我每次都感到陣陣溫暖，安心。

小時(shí)候很怕過(guò)馬路，看著道上疾馳的車輛囂張的樣子，心中充滿了恐懼。那時(shí)，我會(huì)被母親牽著手，沿著黑白相間的線，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近彼岸。母親的手特別溫暖，是種堡壘般的愛(ài)筑建在我的心房，純凈美好，又如山澗的溪水汩汩流淌。

長(zhǎng)大些了，與小伙伴兒玩鬧時(shí)，不小心刺破手指，哭哭啼啼回到家。母親嘴上數(shù)落著我，可那雙手卻撫上我被淚水沾濕的臉龐。母親拉起我的手，小心地查看著，翻來(lái)覆去的查看，母親的指尖溫暖如春風(fēng)，絲絲縷縷地纏繞，悄無(wú)聲息地蔓延到我的手背上，融化了所有的疼痛。猛然間，我感到他的手似乎不再像從前那么大了

。噢，不是她的手變小了，而是我長(zhǎng)大了，可那溫暖依舊。

不知不覺(jué)間我走進(jìn)了青春。有時(shí)母親想愛(ài)撫地摸一下我的臉，抑或拉一下我的手，我都會(huì)不耐煩地推開(kāi)她的手，覺(jué)得那種親昵太過(guò)于幼稚。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校發(fā)下新校服。母親見(jiàn)我穿著又肥又大，便拿出針線給我修改。那天夜很深，光很暗，靜靜的注視母親，她的背不再挺直，皺紋也長(zhǎng)久停留在眉宇間。我這才意識(shí)到她開(kāi)始變老。第二天母親給我試衣服時(shí)，手無(wú)意間觸碰到了我的臉，她的手不再光滑，但那久違的溫暖，依舊令我安心。

母親的手總存著溫暖，我珍惜這份溫暖，依戀這份溫暖。因?yàn)檫@雙溫暖的手一直牽著我的手。伴隨我成長(zhǎng)。我知道，這雙手會(huì)越來(lái)越老，越來(lái)越粗糙。但它的溫暖，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，永遠(yuǎn)都溫暖著我的心。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇六】

“那邊好吵，好像是在辦活動(dòng)?！痹鵂恐孕熊囎叱隽诵ｉT，看到前面交通有點(diǎn)癱瘓，再加上耳邊傳來(lái)的不是很清晰的歌聲，但吵吵鬧鬧的環(huán)境聽(tīng)不出是什么，因此有了這猜測(cè)。

騎著自行車靠近時(shí)，才聽(tīng)清楚了歌唱的是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。啊~啊~啊~”音箱的旁邊站著一個(gè)中年男子，他一手舉著寫(xiě)著“救救白血病孩子”的牌子，一手拿著麥克風(fēng)不斷地說(shuō)著：“請(qǐng)大家?guī)蛶瓦@個(gè)孩子，謝謝！謝謝！”

又見(jiàn)一中年男子緊緊地抱著自己患病的女兒跪在地上，神情十分憔悴，他看上去不年輕了，不知是天生老成還是被滄桑歲月摧殘所致。而他的妻子跪在公益箱旁邊，低著頭，默默地留著眼淚。為了救女兒，他們拋棄了自己的尊嚴(yán)，跪在地上，哪怕是只得到一元五角他們也愿意，積少成多，就是女兒的救命錢！

曾曾不知道要怎么形容自己的心情，但是眼眶已經(jīng)紅了，前幾日她剛經(jīng)歷了地震知道了對(duì)死亡的恐懼是什么樣的，而今日再看到這個(gè)小女孩，她頓生“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。生命，竟是這般脆弱！脆弱到我們無(wú)力！

曾曾突然剎車，對(duì)前面的伙伴小羅說(shuō)：“等一下，我去捐點(diǎn)錢。”她毫不猶豫地從兜里掏出錢來(lái)，隨即掉頭騎到了那個(gè)位置，把錢放到了公益箱里，然后沒(méi)有再說(shuō)什么就離開(kāi)了。她只希望，這個(gè)小女孩可以獲救，她還沒(méi)有這么小，還沒(méi)有好好地感受到這個(gè)世界的美好。

還有很多人跟曾曾想的是一樣的，這個(gè)世界真的很美好的，他們都愿意付出自己的一點(diǎn)點(diǎn)幫助來(lái)挽救這個(gè)如花的生命。

回到家后，曾曾又往口袋里塞了一些錢，心里想著如果下午他們還在的話，要再捐給他們。這些錢雖然很少，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定很重要。

人沒(méi)有辦法決定生死，面對(duì)死亡我們是無(wú)力回天的。但是人可以讓這個(gè)世界變得溫暖，不讓死亡太冷漠。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)讓這個(gè)世界更溫暖。

人活在世上，就是需要互相關(guān)心、互相幫助，才不會(huì)厭世。所以當(dāng)看到有需要幫助的人的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，伸出你的手，讓世界更溫暖~

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇七】

這世間的溫暖有許多，亦是自然或是親情。更或是一個(gè)陌生人所給你帶來(lái)的溫暖。

那是一年夏季，我?guī)е妹萌ジ浇墓珗@玩耍。那天天氣炎熱，公園內(nèi)的人也是比比皆是。我拉著妹妹，在這擁擠的人群中向前緩慢移動(dòng)。

天氣本來(lái)就熱，再加上這擁擠的人群，至使我與妹妹的臉上都留下了汗珠。這時(shí)妹妹突然停了下來(lái)，她的目光緊緊的鎖定住那個(gè)買雪糕的小鋪?zhàn)?。我拉著妹妹繼續(xù)向前走，“妹妹，人太多了，我們快點(diǎn)走吧?！笔?，人太多了，前人的腳后跟貼著后人的腳尖。我怕妹妹將雪糕蹭到哪個(gè)行人的身上。于是我便拉著妹妹走了。

可是妹妹的目光依舊停留在那個(gè)賣雪糕的鋪?zhàn)樱送?，那目光里透露出一分懇求。我嘆了口氣，把她拉到路邊，“你就站在這里不許動(dòng)，姐姐去給你買，那里人太多了?！薄昂茫∥医^對(duì)不會(huì)亂跑的”妹妹高興的說(shuō)。

我去幫妹妹買了雪糕后返回，卻不見(jiàn)妹妹的身影。一時(shí)間恐懼籠罩著我。我拿著雪糕的手不斷顫抖。我不斷的環(huán)顧四周，尋找那個(gè)穿著碎花裙扎著雙馬尾的妹妹。

我向四周的人求助，“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)4歲左右大的穿著碎花裙扎著雙馬尾的小女孩？”他們都是搖搖頭表示沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，她溫柔的安撫我的情緒“冷靜一下，阿姨幫你一起找。她不會(huì)有事的?！痹谶@溫柔的話語(yǔ)的安撫下，我的情緒逐漸穩(wěn)定。

我與這個(gè)陌生的阿姨一同尋找，在有過(guò)這條路的對(duì)面時(shí)，阿姨看見(jiàn)一個(gè)穿著碎花裙扎著雙馬尾的女孩正追著蝴蝶玩，她對(duì)我指了指詢問(wèn)到“是那個(gè)嗎？”我跑過(guò)去抱住她：“我不是跟你說(shuō)過(guò)不要亂跑嗎？”這時(shí)阿姨也走過(guò)來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)“以后不要亂跑了，聽(tīng)姐姐的話。不然姐姐會(huì)為你擔(dān)心的?！?/p>

我拉過(guò)妹妹對(duì)這個(gè)陌生的阿姨深深的鞠了一躬表示感謝：“阿姨，謝謝你?！卑⒁涛⑿φf(shuō)不用謝后便走了，我看著她的背影，心中有著說(shuō)不完道不盡的感激。

如果不是這個(gè)阿姨用溫柔的話語(yǔ)安撫我的情緒，我可能還會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一般。是她使我感受到了溫暖。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇八】

花開(kāi)花落，似水流年。那曾經(jīng)上網(wǎng)人和事，很多已經(jīng)被歲月淡忘。現(xiàn)在回想起來(lái)，仍感到一股暖意，涌遍全身。

天灰蒙蒙的，“轟“的一聲雷電，雨終是劃破了天際，初秋的雨點(diǎn)漫漫砸向地面。伸出手，一顆顆雨珠落在手心，隨及又飛濺，不愿在冰冷的手上停留半刻。

雨打濕了長(zhǎng)發(fā)，從發(fā)尾滴落，濕透的衣服貼著皮膚，終究是不舒服。但不知為何，我竟就任憑這雨打在身上。

悠長(zhǎng)又寂寥的街道，有的只是那稀少的行人在這雨中奔跑，在這寒風(fēng)中顫抖。

撐著紫色油傘，獨(dú)自仿徨在這街頭的她出現(xiàn)在我的視線中。如同丁香一般的結(jié)著愁怨的女子，在這雨中哀怨，哀怨又仿徨。她默默的走近，走近，最終擦肩而過(guò)，像夢(mèng)一樣的凄婉迷茫。留下的只是我手中的淡紫油傘，和她一樣的神秘色彩。望著她靜靜地走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了，走盡這街，消失在這茫茫的白霧中。

在雨的哀曲里，消了她的身影，消了她嘆息般的眼神，消了她丁香般的惆悵。撐著傘，獨(dú)自仿徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，的街道，卻留下了滿地溫暖。

一把傘帶來(lái)的不只是遮風(fēng)擋雨的安全感，還蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單的溫暖。

滿分作文我的溫暖時(shí)刻【篇九】

凜冽的寒風(fēng)，又一次迎面吹來(lái)，讓我不由自主的想起了兩年前的那一天。

記得那天早上八點(diǎn)多還是寒假，媽媽叫我去丟垃圾，雖然萬(wàn)分的不情愿但我還是去了，剛下樓我就碰到了那個(gè)愛(ài)抽煙的老環(huán)衛(wèi)工，我想這么冷的天也不多穿點(diǎn)兒，依就是那個(gè)單薄的青綠色的小馬甲，“小心點(diǎn)別丟外面”老頭惡狠狠的喊道，我不耐煩的回了一句：“行行行，都聽(tīng)你的”，我走到垃圾箱旁，隨手一丟，呀！袋子漏了一個(gè)角，一地垃圾，可就在這時(shí)下起了雪，我想完了，我當(dāng)時(shí)就愣在了那里，蠻手都是汗，我環(huán)顧四周，一看沒(méi)有人，我心里只有一個(gè)字，跑！我不管三七二十一一口氣奔回家中，向窗外一看還是沒(méi)有人，我心里總算松了一口氣，繼續(xù)看起了電視。

到了傍晚，媽媽又叫我下樓，一起走步去，但是我害怕被別人認(rèn)出來(lái)，三番五次的拒絕，最后沒(méi)辦法，我只有乖乖聽(tīng)話，下樓和媽媽去走步，這回我再一次碰到了那個(gè)老爺爺，這一回他沒(méi)有在抽煙，而是在幫我收拾那堆垃圾，那一瞬間我感到很慚愧，我想和那位爺爺?shù)狼覆⒑退黄鸫驋?，可是這時(shí)人很多，我怕人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，于是我就快步的走開(kāi)了。

回家后我再次向樓下望去，外面雪下的很大，那個(gè)爺爺還沒(méi)有掃完，我的心里非常難受，一整夜都沒(méi)有睡好，打算明天早上向他道歉。

第二天早上，我拿好了準(zhǔn)備的禮物，去找那個(gè)老爺爺，可我找遍了整個(gè)小區(qū)，也沒(méi)有找到他，我就去問(wèn)和他一起工作的另外一個(gè)爺爺，他們說(shuō)昨天他回家后就發(fā)燒了。千百種情緒一下子就涌了上來(lái)，我淚也掉了下來(lái)，后來(lái)我向爺爺問(wèn)清了狀況，原來(lái)那天很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是我干的，但還是沒(méi)有逃過(guò)亭子里那個(gè)爺爺?shù)难劬Α?/p>

在這世間，有很多默默無(wú)聞做了好事的人，同時(shí)也告訴自己，不以善小而不為，勿以惡小而為之，就像最后的《常春藤葉》中的老貝爾曼一樣偉大無(wú)私！

一本溫暖作文集錦

編輯花時(shí)間為你編輯了一本溫暖作文。作為學(xué)生寫(xiě)作文肯定是不可避免的，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

一本溫暖作文【篇1】

每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。

記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛(ài)說(shuō)話的女孩寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺(jué)她很不堪一擊，瞧不起她。可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

那是開(kāi)學(xué)后的第三周，早讀課上，我在書(shū)包里找來(lái)找去，也見(jiàn)不到我語(yǔ)文書(shū)的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見(jiàn)了問(wèn)我：語(yǔ)文書(shū)是不是忘帶了？我心不在焉地回答道：是啊。我本以為她會(huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書(shū)往我這邊湊了湊，說(shuō)：我們一起看吧。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一本書(shū)度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了地毯式的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書(shū)丟了。嗚嗚，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：書(shū)找到了嗎？我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天最后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書(shū)放到了她的書(shū)包里。放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻看見(jiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)正躺在我的書(shū)包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見(jiàn)寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書(shū)往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道寇子涵把新書(shū)讓給我，自己卻用少了兩頁(yè)的舊書(shū)學(xué)習(xí)，所以，借了別人的書(shū)來(lái)抄課文，把少的兩頁(yè)補(bǔ)上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了，百感交加

寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上最溫暖的一縷陽(yáng)光！

一本溫暖作文【篇2】

一本書(shū)的溫暖作文600字

每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。

記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛(ài)說(shuō)話的女孩——寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺(jué)她很不堪一擊，瞧不起她?？墒怯幸患伦屛腋淖兞藢?duì)她的看法。

那是開(kāi)學(xué)后的第三周，早讀課上，我在書(shū)包里找來(lái)找去，也見(jiàn)不到我語(yǔ)文書(shū)的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見(jiàn)了問(wèn)我：“語(yǔ)文書(shū)是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊?！蔽冶疽詾樗龝?huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書(shū)往我這邊湊了湊，說(shuō)：“我們一起看吧?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一本書(shū)度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了“地毯式”的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書(shū)丟了。嗚嗚——，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)找到了嗎？”我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天最后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書(shū)放到了她的書(shū)包里。放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻看見(jiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)正躺在我的書(shū)包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見(jiàn)寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書(shū)往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道寇子涵把新書(shū)讓給我，自己卻用少了兩頁(yè)的舊書(shū)學(xué)習(xí)，所以，借了別人的書(shū)來(lái)抄課文，把少的兩頁(yè)補(bǔ)上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了，百感交加……

寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上最溫暖的一縷陽(yáng)光！

給我印象深刻的一本書(shū)作文500字

給我印象深刻的那本書(shū)，就是《兒童文學(xué)》。在冥冥之中，她仿佛是一個(gè)調(diào)皮的精靈，在浩如煙海的“群書(shū)”中走進(jìn)了我的生活中，陪伴我走過(guò)了那段懵懵懂懂的少年時(shí)光。

我家有不少書(shū)，閑暇之際，我常拿上一本于桌前瀏覽，看到滑稽之處，也會(huì)獨(dú)自一樂(lè)，有時(shí)不免笑出聲來(lái)。小學(xué)時(shí)候作業(yè)少，所以有更多的時(shí)間可以看書(shū)。有時(shí)提前看完了剛送來(lái)的最新一期的書(shū)，下一期的卻未抵達(dá)。我便反復(fù)去讀這一期的書(shū)，并時(shí)不時(shí)自發(fā)想象后續(xù)的內(nèi)容。就這樣，一個(gè)下午就過(guò)去了，又巴望著下一期的快點(diǎn)到來(lái)。

父親也喜歡讀書(shū)，對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)比我還豐富，不過(guò)家里的課外書(shū)大多是為我準(zhǔn)備的，適合我這個(gè)年紀(jì)，他不大去看。因此他四處打聽(tīng)，終于發(fā)現(xiàn)了一座“新大陸”。

不久，他便時(shí)常興致勃勃地去郵箱里取不知何物，我也沒(méi)在意。可是一到假期，我的“資源”補(bǔ)給就被切斷了，我的這座“島嶼”面臨著嚴(yán)重的資源短缺，“綠洲”在逐漸縮小。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好“出海覓食”了。

正埋頭于“新大陸”的父親似乎察覺(jué)到我的窘困，便笑盈盈的來(lái)到我面前，突兀地從身后抽出幾本書(shū)：“喜歡看嗎？”我一愣，但不待他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便餓狼撲食般地去抓那些書(shū)，然后便急忙“返航”，如饑似渴地啃著這有趣、深有蘊(yùn)意的精神食糧。

這就是令我永志不忘的書(shū)——《兒童文學(xué)》，猶如我少年時(shí)代里一座巍峨的高山，聳立在我心中。

我最喜歡看的一本書(shū)作文500字

因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片《海底小縱隊(duì)》的吸引，我開(kāi)始喜歡上了海洋的世界。周日，我和媽媽一起去書(shū)店買了一本《海底世界》，從此，這本書(shū)便成了我的寶貝，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

我最大的夢(mèng)想就是親自去海底看看那些神秘的動(dòng)植物。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”?，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)神奇的海底世界吧！

海洋里的“一霸”叫章魚(yú)。它有八只像帶子一樣長(zhǎng)的腳，所以又被稱為“八爪魚(yú)”。同時(shí)章魚(yú)還是海洋中的變色魚(yú)，這是我第一次知道除了變色龍之外還有會(huì)變色的魚(yú)。它可以隨時(shí)變換自己皮膚的顏色，用來(lái)保護(hù)自己。

那你們知道，在海洋里，最厲害的動(dòng)物是什么嗎？千萬(wàn)不要以為是鯊魚(yú)哦，其實(shí)最厲害的是虎鯨?；ⅥL被稱為海中霸王，但有一點(diǎn)大家要知道，虎鯨從來(lái)都不吃人的。

對(duì)了，請(qǐng)大家猜一下，珊瑚屬于動(dòng)物還是植物？我想，好多小朋友都以為是植物吧。其實(shí)它是動(dòng)物，是由許多珊瑚蟲(chóng)的骨骼形成的。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一座珊瑚礁的形成需要幾千年的時(shí)間，所以我們不要輕易地去毀滅它們哦。

《海底世界》這本書(shū)里，不僅介紹了上述幾種動(dòng)物，還有鯊魚(yú)、金槍魚(yú)、獅子魚(yú)、小丑魚(yú)、海兔等等。同學(xué)們看一眼，肯定會(huì)立刻喜歡上這本書(shū)和書(shū)里的動(dòng)物的。

藍(lán)色的大海，那么神奇；海底的動(dòng)物，那么神秘！

一本溫暖作文【篇3】

感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈震撼；感動(dòng)是一片悄然落下的樹(shù)葉，給大地一份別樣的美麗；感動(dòng)是雨過(guò)天晴時(shí)的彩虹，讓人感受到生活的美好。

記得有一次，我放學(xué)回到家把作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了。這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)要買一本輔導(dǎo)書(shū)，我再看看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多了，心想：“現(xiàn)在去哪里買書(shū)呀！可是不買的話，明天早上要被老師罰站?！?/p>

媽媽走到我面前，看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我：“怎么了，寶貝？”

我支支吾吾地說(shuō)：“老……老師……說(shuō)要買一本輔導(dǎo)書(shū)。但是我……我忘了，現(xiàn)在才想起來(lái)。”

“告訴我，那本輔導(dǎo)書(shū)叫什么名字？我現(xiàn)在給你買去?！眿寢尣](méi)有責(zé)怪我。

我把書(shū)名告訴了媽媽，媽媽拿上雨傘就出門了。我看到天氣很惡劣，外面的風(fēng)“呼呼”地吹著，雨點(diǎn)“啪啪”地叩響窗戶玻璃。都怪我，害得媽媽冒雨出去給我買書(shū)。我心里的那種滋味真的是不好受。

時(shí)間像沙漏一樣艱澀地流動(dòng)著。我等了大概有一個(gè)小時(shí)左右吧，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我心想：“媽媽該不會(huì)出什么事情吧！會(huì)不會(huì)在路上摔倒？會(huì)不會(huì)被雨中疾馳的車輛撞了？……千萬(wàn)別出什么事呀！”

就在我胡思亂想的時(shí)候，門外一陣“咚咚咚”的敲門聲。我三步并作兩步打開(kāi)門，媽媽終于回來(lái)了。她拿出輔導(dǎo)書(shū)，問(wèn)我是不是這一本？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把書(shū)遞給了我。我看見(jiàn)媽媽的手紅了，臉上，衣服上都是雨水，就像一只落湯雞一樣。

媽媽舒了一口氣說(shuō)：“我去了好幾家書(shū)店，門都是關(guān)了，差一點(diǎn)這家也要關(guān)門，我趕緊跑過(guò)去，幸好有你要的書(shū)。”

我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。我把臉貼在書(shū)上面，書(shū)上面還有一點(diǎn)點(diǎn)媽媽身上那暖暖的溫度。

一本溫暖作文【篇4】

窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但我的心是熱乎乎的。那本火爐一樣的《小兵張嘎》溫暖了我。我想：在那戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛的年代，竟然有小嘎這樣的英雄人物。

小嘎子十分聰明，在他成為八路的那一戰(zhàn)里，他利用漢奸和小狗虎子，還有一根鞭炮，把鬼子主力引了出來(lái)，幫了區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)大的忙。

小嘎真是聰明，要是讓我去做，我不但完不成任務(wù)，而且還會(huì)把小命給丟了呢！。

小嘎子讓我想起了司馬光砸缸。當(dāng)時(shí)，司馬光和朋友在玩，只見(jiàn)一個(gè)人掉進(jìn)了水缸里，其他人都十分慌亂，只有司馬光一個(gè)人不慌不忙拿起了石頭，砸開(kāi)了大缸，救下朋友。

我向小嘎子學(xué)習(xí)，學(xué)他的機(jī)智，用在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)就會(huì)提升起來(lái)，以后可以為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)變得更作文加繁榮昌盛，讓侵略者聞風(fēng)喪膽。

小嘎子是勇敢的。在日本鬼子的燒殺搶掠下，小嘎子唯一的親人奶奶死了，老鐘叔被捕了。他把悲憤化為了力量，打倒了鬼子，拿到了槍。

小嘎子是我的榜樣，他讓我想王二小。當(dāng)時(shí)，王二小正在放牛，鬼子來(lái)了，他臨危不懼把鬼子引到了包圍圈，最后鬼子死了，王二小也犧牲了。我在想：在戰(zhàn)亂年代，我們國(guó)家竟有如此勇敢之人，真讓人驕傲，自豪。

我是一個(gè)膽小的人，看《小兵張嘎》我覺(jué)得世界如此之大何不勇敢一點(diǎn)。其實(shí)膽小并不是懦弱，而是走向勇敢抬臺(tái)階。只有你膽小才會(huì)勇敢起來(lái)，才會(huì)走向成功之路。

看完這本書(shū)，窗外是大雪紛飛，但我的心是暖暖的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

一本溫暖作文【篇5】

從培訓(xùn)班趕回家，打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)有本書(shū)忘在了培訓(xùn)班的座位上。

爸爸媽媽還在上班，我便將此事告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)完，立馬決定帶著我去培訓(xùn)班拿書(shū)。

爺爺和我從地下車庫(kù)把車推了出來(lái)，次車非彼車，當(dāng)時(shí)的爺爺孩子騎一輛有點(diǎn)兒年歲的自行車。培訓(xùn)班離我家有半小時(shí)的路程，帶上一個(gè)四年級(jí)的我，爺爺騎得有點(diǎn)吃力，邊騎還邊哎呦哎呦喊著號(hào)子。騎到培訓(xùn)班，爺爺已是氣喘吁吁，在這稍冷的十二月的傍晚，臉上也都布滿了汗水。

拿回書(shū)啟程回來(lái)的時(shí)候，外面下起了小雨。又是風(fēng)又是雨的，后座不大安全，爺爺就讓我坐在前面的橫檔上，這樣他就可以用自己的身體替我擋雨又可以保護(hù)我了。出來(lái)時(shí)比較急，沒(méi)帶雨披，只有自行車兜里的一把雨傘。爺爺把傘撐開(kāi)，讓我斜拿著擋雨。他又把我的書(shū)套進(jìn)了一個(gè)塑料袋里，放在肚子前面，保證書(shū)不會(huì)被打濕。一騎到外面，冬天的雨雖小打在身上卻很冷很冷。我穩(wěn)穩(wěn)地躲在了雨傘里，爺爺，有淋到雨嗎還好，因?yàn)橛晔切钡?，有一點(diǎn)飄到臉上。爺爺頗似輕松地說(shuō)道。那我把傘舉高一點(diǎn)。不行，那就擋住視線了。沒(méi)事的，我騎得快一點(diǎn)就行。爺爺堅(jiān)定地回答我。我們就這樣騎在路上，爺爺兩只手緊緊地握住車把手，眼睛死死地盯著前面，深怕一不小心會(huì)摔倒。他的藏著書(shū)的身體緊緊地貼著我的背，弓著腰，艱難地蹬著自行車，腳蹬一下踏板，探一下身子，好似對(duì)著前面的人作揖。每當(dāng)有雨水斜著掃過(guò)來(lái)時(shí)，自行車很配合地左右搖晃一下，我知道那是爺爺沒(méi)力氣了，是雨水蹦進(jìn)了他的眼眶，模糊了他的視線。好在搖晃了幾下之后，爺爺極力地控制住了局面，一路前行。

終于到家了，爺爺輕輕地剎住車，下車的時(shí)候，悶悶地猛嘆一口氣，好像卸了幾百斤的包袱，終于可挺直腰桿了。我從雨傘里探出頭來(lái)，轉(zhuǎn)身的剎那，看到爺爺?shù)谋碀裢噶?，只?jiàn)他用手抹了抹臉上的雨水，督促我趕緊進(jìn)電梯。

分不清那是雨水還是汗水，我只是覺(jué)得我的眼眶也濕潤(rùn)了。

溫暖記敘文作文錦集

相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)作文小作文吧，生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？為此，小編特意呈上“溫暖記敘文作文錦集”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

溫暖記敘文作文【篇1】

人間處處是溫暖

叮鈴鈴，叮鈴鈴我邊騎著車邊按著車鈴行駛在路上，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人感覺(jué)心曠神怡。自從我學(xué)會(huì)了騎自行車后，我就獨(dú)自騎車去上補(bǔ)習(xí)班。

我哼著小調(diào)，悠然自得地騎著，突然前面的小巷中飛馳出一輛汽車，原本輕松的我一下緊張了起來(lái)，手忙腳亂，措手不及，眼看就要撞上了，我立刻按下剎車，把車籠頭往邊上一拐，終于避開(kāi)了汽車，剛松了一口氣，但自行車卻不受控制，一下子撞上路邊的柱子，掉以輕心的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，已經(jīng)和自行車一起重重地摔到在地上，手被擦得又紅又腫，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋感覺(jué)火辣辣地痛，自行車被甩在一邊。

正當(dāng)我疼得咬牙切齒的時(shí)候，只見(jiàn)一位正騎著車的叔叔看見(jiàn)了，立刻把車子停在一邊，向我跑過(guò)來(lái)急切地說(shuō)：小朋友，你沒(méi)事吧，來(lái)，快起來(lái)！，說(shuō)罷，把我從地上扶了起來(lái)，拍去我身上的灰塵，將我的褲子挽起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的皮破了，還流了血，便立刻在包中搗來(lái)?yè)v去，似乎在找什么東西，不一會(huì)兒，叔叔從包中拿出了餐巾紙和創(chuàng)可貼，用餐巾紙輕輕擦去膝蓋上的血跡，再撕開(kāi)創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在傷口上。手讓我看看，有沒(méi)有破？沒(méi)有，只不過(guò)有點(diǎn)腫。我回答道。經(jīng)過(guò)叔叔的一番包扎后，我覺(jué)得傷口不再那么痛了，還能一瘸一拐地勉強(qiáng)走走，一股暖流涌上心頭。叔叔見(jiàn)我沒(méi)事了，便走過(guò)去把自行車扶起來(lái)，見(jiàn)車頭歪了，就雙手握住把手，身體按住車身，用力把車頭板正。小朋友，沒(méi)事了，趕緊去上課吧！嗯，好的，謝謝您！我一邊大聲地說(shuō)著，一邊推著車慢慢往前走。

和煦的春風(fēng)吹在臉上，明媚的陽(yáng)光照在身上，我的心里暖洋洋的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)真好，真好！

我至今都難忘那位好心的叔叔，他讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)與溫暖。

溫暖記敘文作文【篇2】

我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟，一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨，媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著?？墒悄銈兪欠裼姓J(rèn)真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài)，全部所擁有的東西給你的時(shí)候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過(guò)什么給你的父母了嗎？錢嗎？別鬧了，你跟本就沒(méi)有能力去賺錢。可是你是否在你長(zhǎng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳？沒(méi)有吧？那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎？

“家”是我們心靈的避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的，是最堅(jiān)固的感情?！凹摇笔瞧凑叩谋茱L(fēng)港，每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方?？?。試想一下，如果我們都沒(méi)有組建家庭，那是否會(huì)有很多的人都無(wú)家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒(méi)有絲毫的生機(jī)，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人就沒(méi)有親情，沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。

如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學(xué)總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐，那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué)；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現(xiàn)在沒(méi)有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教，那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到，你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的？你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資，父母那么努力的去賺錢是為了什么？買名牌包嗎？買名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？

朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛(ài)，是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài)，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。

世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒！

溫暖記敘文作文【篇3】

你感受過(guò)溫暖嗎？你感受過(guò)的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽(yáng)光撒在你身上，熱熱的，暖暖的，一直暖進(jìn)你的心扉。

溫暖不僅僅只有太陽(yáng)傳遞給我們的光芒，還有人內(nèi)心的溫暖。太陽(yáng)傳遞給我們的溫暖，只是撒在表面而已，而人內(nèi)心的溫暖，可以把一個(gè)人內(nèi)心的冰冷融化。

如今這個(gè)世界，青少年的壓力眾多。成績(jī)提升，家長(zhǎng)責(zé)怪等，往往壓的我們喘不過(guò)氣。溫暖似乎也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，小時(shí)候很輕易就能感受與擁有的溫暖，變成了遙不可及的夢(mèng)。

溫暖其實(shí)并沒(méi)有離我們而去，只是我們沒(méi)有了去感受溫暖的那顆心。很小的時(shí)候看看田野，看看牛羊，呼吸呼吸牧場(chǎng)的空氣，都會(huì)覺(jué)得這世界是多么美好，多么快活。而現(xiàn)在，無(wú)論怎么找，都再也找不回那份久違的溫暖了。

溫暖到底是什么？是幫助別人？還是陪伴別人？或是鼓勵(lì)別人？還是那一抹暖暖的陽(yáng)光？我也不知道。我感受過(guò)的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，雖然觸不到，但它似乎又離你很近，像是一伸手就可以碰到，但它又很調(diào)皮，在你伸手的一瞬間便躲開(kāi)，朦朦朧朧，模模糊糊，但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。

每個(gè)人心中的溫暖都不一樣，感受也肯定不一樣，經(jīng)歷的事情自然也不一樣。其實(shí)溫暖并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，它源自于你內(nèi)心最真實(shí)的感受。內(nèi)心冰冷，溫暖自然就遙不可及。內(nèi)心開(kāi)朗，溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍(lán)的天空吧，讓內(nèi)心的壓力得到釋放，讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷，才能看見(jiàn)溫暖，感受溫暖，否則內(nèi)心的寒冷與壓力堆積的越來(lái)越多，便再也不會(huì)看見(jiàn)溫暖，更不用說(shuō)去感受溫暖了。

我們?cè)诟惺軠嘏耐瑫r(shí)也要傳遞溫暖。幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)施于援手，別人得到了幫助，自己也會(huì)感到一份自豪。陪伴別人，在孤單的人面前敞開(kāi)心扉，暖言相伴，別人得到了快樂(lè)，自己也得到了一個(gè)知己。鼓勵(lì)別人，在別人垂頭喪氣，遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)加油，別人得到了自信，自己也收獲一份快樂(lè)。

溫暖，它其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你靜下心來(lái)，用開(kāi)朗的心去看那傍晚散發(fā)著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那溫暖，就在這中間。

溫暖記敘文作文【篇4】

茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。在今天，人與人之間的關(guān)系，更應(yīng)該如此?！蔽乙策@么覺(jué)得，一個(gè)人給予另一個(gè)人溫暖，不僅對(duì)方感到了溫暖，自己也會(huì)感到加倍的溫暖。

有一天，我在書(shū)城買完書(shū)了之后，正急著去上課?？墒寝D(zhuǎn)頭看看門外，居然下雨了，而且還下的是傾盆大雨。我抬起手腕看了看手表，呀，還有十五分鐘就要上課了。我心急如焚：怎么辦，我?guī)У腻X全部拿去買書(shū)了，現(xiàn)在可謂是身上一分錢都沒(méi)有。我抱著書(shū)，在檐下走來(lái)走去，不時(shí)地看看時(shí)間，眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒地溜走，又眼睜睜地看著外面的雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。我抿著嘴，焦急萬(wàn)分，可有沒(méi)有辦法。這時(shí)，一位陌生的二十多歲感覺(jué)很有文藝范兒的姐姐和我說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)帶傘又有急事要走啊?”“嗯，”我點(diǎn)點(diǎn)頭“我還有十分鐘就要上課了，可是我沒(méi)帶傘?！薄澳悄愕纫幌??！闭f(shuō)完那姐姐就跑進(jìn)書(shū)城里面。我有些疑惑，可是我想走也走不了，外面下著傾盆大雨哩。

沒(méi)過(guò)多久，姐姐又跑回來(lái)，臉紅彤彤的，伸出手遞給我一把傘，笑著對(duì)我說(shuō)：“我之前也遇到過(guò)這樣的情況，還是一位阿姨幫助我的呢，她說(shuō)過(guò)‘這把傘不用你還，只要當(dāng)你看見(jiàn)別人也需要幫助的時(shí)候，伸出手幫幫他，就算是對(duì)我最好的回報(bào)了。’現(xiàn)在，我?guī)椭四?，希望你以后也可以在別人需要幫助的時(shí)候幫助他，這樣，我就滿足了?！蔽疑斐鍪?，接過(guò)那把姐姐新買的傘，心里頓時(shí)暖洋洋的，哪怕這場(chǎng)秋雨寒風(fēng)瑟瑟，我卻覺(jué)得周身都是暖烘烘的。我笑著說(shuō)：“好!”心中也暗下決心，一定要做到姐姐所說(shuō)過(guò)的話。而在那天，我做到了，并把這樣的暖流傳給了另一個(gè)人。

又是一次下雨天，我站在天橋上，正準(zhǔn)備撐開(kāi)傘慢悠悠的回家。漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)頭時(shí)看見(jiàn)一位和我年齡相仿的女孩與我那時(shí)舉動(dòng)十分相似：她時(shí)不時(shí)的抬起手腕，又看看外面瓢潑大雨，默默的嘆了一口氣，焦急地走來(lái)走去。我走到她身旁，問(wèn)清楚原因，才知道原來(lái)是有急事卻被雨困在了這里。我的腦海里立馬蹦出了那天時(shí)的情景。我果斷地把手中的傘遞給她，讓她趕緊去。她立馬問(wèn)我怎么還我這把傘，我笑著說(shuō)了一遍那天姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。她點(diǎn)點(diǎn)頭，很堅(jiān)定地說(shuō)了一聲“好!”我立刻笑成了一朵花，雖然那時(shí)是下雨天，可是好像有一束看不見(jiàn)的陽(yáng)光只照著我一般，把我周身寒冷的空氣都暖化了，暖進(jìn)了我的心里。

其實(shí)一件讓人溫暖的事情很簡(jiǎn)單，就像春天的風(fēng)、夏天的花一般平凡?？纱猴L(fēng)吹融了白雪，夏花燦爛了一季。正是這些生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的心、我們的一生。

溫暖記敘文作文【篇5】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的溫暖-記敘文作文600字，歡迎閱讀與收藏。

這周的天氣，夏天來(lái)過(guò)了，秋天也來(lái)過(guò)了，周末冷空氣的到來(lái)，我感覺(jué)冬天也來(lái)了。但是寒冷的天氣里我遇到了一件讓我很溫暖的事。

剛剛，我出門去幫媽媽拿快遞，風(fēng)吹得我臉上冷冰冰的，我只好倒著走，沒(méi)想到倒著走，風(fēng)更加猛烈，吹得我東倒西歪，每一步都好困難。3米，2米，1米……終于來(lái)到快遞柜前面，這個(gè)時(shí)候的我都快成冰棒了!我顫顫抖抖地拿出媽媽的手機(jī)，正準(zhǔn)備小心翼翼地掃取件碼，這時(shí)突然從旁邊走過(guò)來(lái)了一位快遞員叔叔，只見(jiàn)他雙手捧滿了快遞，多得都把快他上半身遮住了。只見(jiàn)他把快遞放在地上，抬起頭看我愣在那里，他笑了笑，客氣地對(duì)我說(shuō)，小姑娘，你先拿快遞吧，我待會(huì)再把快遞放進(jìn)去。

說(shuō)完，他自顧自地玩起了手機(jī)。我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)掃了下取件二維碼，快遞門“咔嚓”一聲馬上就彈出來(lái)了，可是它偏偏和我過(guò)不去，它在我頭頂?shù)谒膫€(gè)柜子，一看就是我遙不可及的高度。我努力地踮了踮腳想試著去夠一夠，我深吸一口氣奮力一跳去夠，沒(méi)想到無(wú)論我多么吃力地向上伸，我的手還是離快遞柜有段距離。試了幾次之后，我的'手臂好酸啊?？墒菬o(wú)論我怎么努力，我的快遞好像蝸居在快遞柜里了，看都看不到。我放棄了最后的掙扎，朝快遞柜狠狠地踢了一腳。

快遞員叔叔聽(tīng)到“嘭”的一聲，驚慌失措地抬起頭，見(jiàn)我傻傻地站在那里，無(wú)計(jì)可施，就猜我拿不到。他笑著走過(guò)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就幫我拿了下來(lái)，我紅著臉很害羞，接過(guò)快遞輕輕地說(shuō)了聲，謝謝。趕緊跑了。

風(fēng)還是和來(lái)的時(shí)候一樣猛烈，但是我的內(nèi)心有一股暖流在流淌，一直溫暖著我。

雖然我不認(rèn)識(shí)這位快遞員叔叔，但他的好心我會(huì)記在心里，我也要做樂(lè)于助人的小朋友。

溫暖記敘文作文【篇6】

學(xué)校常常教育我們，和陌生人打交道，一定要小心。媽媽也說(shuō)陌生人大多不可信，可是我就受到過(guò)一個(gè)陌生人的幫助，一個(gè)陌生人的幫助，一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)。

那是一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一起去上國(guó)際象棋課。媽媽只把我送到樓下，就獨(dú)自走了。

我忘記了那一天恰好放假，走上來(lái)時(shí)，大門緊閉，一個(gè)人都沒(méi)有，林老師還沒(méi)有來(lái)。我以為是我來(lái)太早了，可等了好久都沒(méi)人來(lái)。我心里頓時(shí)著慌了，沖下去找媽媽，媽媽卻早已不知去向。

我又害怕，又沮喪，慢慢地走向門口，坐了下來(lái)。想到還要再等一個(gè)小時(shí)媽媽才會(huì)來(lái)接我，不禁哭了起來(lái)。整棟樓空蕩蕩的，上空還有我哭的回音。我越聽(tīng)越恐懼，晚上樓道雖說(shuō)開(kāi)著燈，可也昏暗至極。這時(shí)，樓上傳過(guò)來(lái)了咚咚的腳步聲，我又嚇得一哆嗦，會(huì)不會(huì)是鬼啊？我越想越害怕，忍不住號(hào)啕大哭。這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔走了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：小朋友，怎么啦？為什么坐在這里哭啊？我剛想把自己的事情告訴他，卻又想：不行，我不認(rèn)識(shí)他，他會(huì)不會(huì)象壞人那樣拐買我??？一種莫名的恐懼之情油然而生，我不禁向里面縮了縮，他見(jiàn)我不回答，叔叔又蹲在我的面前，問(wèn)：需要我的幫忙嗎？這句話溫暖了我，我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：叔叔，你能把手機(jī)借我打個(gè)電話嗎？叔叔笑了笑，說(shuō)：可以埃我趕忙接過(guò)手機(jī)，撥了媽媽的電話號(hào)碼，對(duì)她說(shuō)了我在這。我把電話還給叔叔，并道了聲謝，叔叔笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，就走了。

在這兒，我想對(duì)那位陌生叔叔真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！如果沒(méi)有他借我手機(jī)，我可能還要等好久。雖然說(shuō)陌生人是要提防的，但是，那個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，像親人的愛(ài)一樣溫暖我的心。

溫暖記敘文作文【篇7】

時(shí)光飛逝，歲月匆匆。隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽帶給我無(wú)私的呵護(hù)，一直讓我溫暖。

那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤著大地，天地像一個(gè)巨大的蒸籠?？刹恢獮槭裁矗依锿ｋ娏?，使我安靜的心變得煩燥，作業(yè)也不想再寫(xiě)。我心想：這電什么時(shí)候不停，非要現(xiàn)在停，害得我非常多的作業(yè)都寫(xiě)不成。我越想越煩。突然，一陣陣涼風(fēng)傳來(lái)。我一看，原來(lái)是媽媽拿著扇子，在輕輕地、慢慢地?fù)u著，搖出柔柔地、涼爽地輕風(fēng)。媽媽溫柔地說(shuō)：我知道，家里沒(méi)電你沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，所以我來(lái)給你搖扇子，好好寫(xiě)作業(yè)。我為了不讓媽媽生氣，聽(tīng)話的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽的臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，漸漸地，汗珠越來(lái)越多、越來(lái)越大，可她還在不停地?fù)u。我看著那把土黃色的蒲扇，心想：蒲扇，你不僅僅是一把普通的扇子，你還包含著深深的母愛(ài)，讓我感動(dòng)，而且還帶著溫暖。我鼻子一酸，拿起筆，頭又埋進(jìn)了作業(yè)本?？粗赣H欣喜的樣子，一股暖流涌進(jìn)了我心中。

來(lái)電了，家里并不是很熱，太陽(yáng)也不像原來(lái)那樣火辣。疲憊的媽媽睡著了，睡得是那樣香、那樣甜。

2023精彩時(shí)刻作文(錦集7篇)

在我們的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，作文起著至關(guān)重要的作用，我們可以通過(guò)作文來(lái)傳播和推廣我們的思想和價(jià)值取向。作文并非憑空而來(lái)，它是我們把日常所學(xué)的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作展現(xiàn)出來(lái)。你是否了解寫(xiě)作文中需要注意的各種事項(xiàng)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為你整理了一些關(guān)于“精彩時(shí)刻作文”的相關(guān)資訊，我們將會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布更多的相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注和留意！

精彩時(shí)刻作文【篇1】

“啪啪啪……”隨著掌聲和歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

投沙包是令人失望的。操場(chǎng)上放了四個(gè)桶，四位選手橫著站成一排。裁判一聲令下，四位選手開(kāi)始投沙包，各有各的投法，大家姿態(tài)不一，沒(méi)有一個(gè)是相同的。賈薪臣雙腿彎曲，身體前傾，右臂揮舞，瞄準(zhǔn)小桶，猛地一扔，“叭”一聲，小桶被砸倒了，沒(méi)中。他嘆了一口氣，搖了搖頭，穩(wěn)定了一下情緒，然后不慌不忙又拿出一個(gè)沙包，猛地一扔，沙包擦過(guò)小桶邊落在了地上。唉!又沒(méi)中。兩個(gè)都沒(méi)中，他有些緊張?！霸趺从譀](méi)中?！薄凹佑桶?”他抖抖胳膊又抖了抖腿，拿出一個(gè)沙包，用力一扔，這回用力過(guò)猛了，又沒(méi)中?！靶∈д`，小失誤，好漢不贏前三把，還有兩次機(jī)會(huì)呢。”他滿不在乎地說(shuō)。第四球依然沒(méi)中，他就剩一個(gè)沙包了，我不禁為他捏了一把冷汗，“他不會(huì)一個(gè)都不中吧?”“哐”又沒(méi)中，他的心也像沙包一樣轟地一下落地了，于是它垂頭喪氣的離開(kāi)了，“他怎么啦?發(fā)揮這么超級(jí)失常，簡(jiǎn)直是一敗涂地。

投籃是令人滿意的?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诙c(diǎn)投籃。有的人一球沒(méi)進(jìn)，垂頭喪氣，有的人進(jìn)了兩球，歡天喜地，有人全進(jìn)了，欣喜若狂。輪到我投了，我迫不及待地要大顯身手，我雙腿彎曲，微微下蹲，雙手把球舉過(guò)頭頂，猛地跳起來(lái)，用力一投，“哐”一聲，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲，“進(jìn)了!”“再進(jìn)一個(gè)?！钡翘觳凰烊嗽福覄偼冻龅诙?，忽然一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，把我的球砸歪了，害得我沒(méi)投進(jìn)，下面的兩個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。驕傲像毒藥，使人前進(jìn)的路上倒下。還好我們班其他同學(xué)進(jìn)了幾球，我們共進(jìn)了五球，拿到了第二。

兩人三足是互幫互助的。我和徐子昂一組，我們綁好了腿，我們是第三個(gè)?！伴_(kāi)始”一聲令下，我們班的第一組一馬當(dāng)先，像駿馬一樣遙遙領(lǐng)先。第二組也不甘示弱，但是二班超過(guò)我們班，跑在前面。該我和徐子昂跑了，我們勾著肩喊著“一二一二……”我們兩人步伐一致，喊“一”邁左腿，喊“二”邁右腿，開(kāi)始我們跑的很好，追上了二班，但是后來(lái)跑著跑著，我們發(fā)現(xiàn)跑歪了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，但是我們依舊是第一名。觀看的同學(xué)，手都拍紅了，嗓子都喊啞了，依然不能表示自己內(nèi)心的喜悅之情，真是飛機(jī)上掉信———高興。

下午，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家都意猶未盡!

精彩時(shí)刻作文【篇2】

晨咬破夜的唇，獨(dú)留一抹血跡在天邊，在微薄的晨光里，粉紅的陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，我心中充滿了幸福的滋味——甜甜的。

花蕾初綻

牽著母親的手走在街上，寒風(fēng)吹來(lái)，卻與常日不同，帶來(lái)了些淡淡香氣。這香氣便勾起了我無(wú)數(shù)回憶。我曾偷偷透過(guò)玻璃，看你在廚房忙碌，那晶瑩的汗水掛在你的頭上，我多想為你擦去，你眼角的皺紋，記錄著我成長(zhǎng)的歲月，時(shí)間不公，在無(wú)限時(shí)光里，催促著我長(zhǎng)大，又殘忍的讓你從青絲變白發(fā)。每當(dāng)看見(jiàn)你的笑容，我多想讓時(shí)間靜止，永遠(yuǎn)這樣，我心里的花開(kāi)了，聽(tīng)，你聽(tīng)到花開(kāi)的聲音了嗎？

春暖花開(kāi)

一股清新的氣味氤氳在寒冷的空氣之中，雪仍下著，身旁的你，舉起一團(tuán)紫色，在我眼前縈繞著，你燦爛的笑容多美，那彎曲的皺紋，粗糙的皮膚，又是多不和諧。

爺爺??！你曾經(jīng)偉岸的肩膀變得不再偉岸；你曾經(jīng)強(qiáng)健的步伐變得緩慢；你曾經(jīng)深邃的眼神已不再明亮，但你對(duì)我的愛(ài)也不曾減少。

我含淚吃下你手中的紫色，很甜，你笑了，眉頭舒展了，你是我心中的一團(tuán)明亮，讓我有了幸福，你在的地方，便春暖花開(kāi)。

不負(fù)流年

坐在樓上，抬頭望著夜空，無(wú)數(shù)的星星閃爍著，你的模樣便出現(xiàn)在我眼前。即使時(shí)光再殘忍，但有你的地方才是天堂。月亮的光很淡，但有一顆星在它身邊，令它無(wú)比耀眼。

我知道，那是你，是你在守護(hù)我，是你在黑暗中令我有了方向，是你讓我變得更完美，是你讓我明白了，什么是幸福。

我聞到了幸福的味道——甜甜的。

精彩時(shí)刻作文【篇3】

過(guò)幾天就是我的十歲生日了！我想，媽媽一定會(huì)給我買特別喜歡的絨絨小白兔吧?？墒?，當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“不買！”我傷心極了。

晚上，在縣城醫(yī)院工作的姐姐打來(lái)了電話，問(wèn)我要什么生日禮物，我一下子興高采烈起來(lái)，撒嬌的答道：“我要毛茸茸的小白兔，雪白雪白的小兔子！”姐姐輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“你要什么就給你買什么，只是我的工作太忙了，你的十歲生日不能陪你過(guò)了，我就送你小白兔吧。希望你好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，我把買好的小白兔寄到家中吧。”

過(guò)了一天，快遞到了，只見(jiàn)包裹十分嚴(yán)實(shí)，我一層一層的打開(kāi)，一個(gè)白兔娃娃映入眼簾，我開(kāi)心極了，高興得一蹦三尺高，這一刻，我感到十分幸福。

生日那天，來(lái)了好多小伙伴為我慶祝生日，媽媽為我買了生日蛋糕，爸爸做了許多好吃的，我開(kāi)心極了。其實(shí)媽媽知道姐姐要給我買生日禮物，只是給我賣了一個(gè)關(guān)子。

后來(lái)只要有時(shí)間，我就會(huì)抱著小白兔玩，晚上抱著它入睡，做作業(yè)的時(shí)候就把它放在桌前，他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我在旁邊監(jiān)督你哦?！?/p>

一家人那么愛(ài)我，這個(gè)小白兔也一直伴著我，我是多么幸福?。?/p>

精彩時(shí)刻作文【篇4】

在那音樂(lè)停止的時(shí)候，我們完美的表演出了練習(xí)已久的團(tuán)體操，奪得了主席臺(tái)裁判的眼球，給團(tuán)體操畫(huà)上了個(gè)圓滿的句號(hào)。

比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想著能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個(gè)問(wèn)題我一直睡不著覺(jué)。

第二天，還沒(méi)等云雀歌唱黎明的時(shí)候，我迷迷糊糊的起床，把一切都做好，走出家門，路上毫無(wú)人煙，只有屈指可數(shù)的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了校園，完美開(kāi)始化妝，把一個(gè)個(gè)畫(huà)的紅撲撲，真可愛(ài)。停了一會(huì)，我們走向了廣華中學(xué)。

候場(chǎng)大廳里擠滿了來(lái)表演的學(xué)生，我們插空站了一個(gè)位子，期待著表演的時(shí)刻。

終于歸我們表演了，觀眾和老師都看著完美。音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，完美開(kāi)始拿出了看家的本領(lǐng)，跳著跳著，音樂(lè)時(shí)不時(shí)換個(gè)調(diào)子，我們仿佛是一群小鳥(niǎo)，隨著音樂(lè)翩翩起舞，什么也沒(méi)，只有我們?cè)诓賵?chǎng)上表演。我們男生拼成了一個(gè)乒乓球臺(tái)的時(shí)候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時(shí)，女生圍成了三面人墻圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍(lán)變成三排紅，又從三排紅變成三排藍(lán)，多么有節(jié)奏，多么有規(guī)律，多么令人賞心悅目?。∥覀兺瓿蛇@華麗的演出，觀眾頓時(shí)轟動(dòng)了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的說(shuō)：你看，我家的孩子多厲害。我們伴著觀眾的呼喊走向了我們的小學(xué)。

我終于表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的'，這段精彩的時(shí)刻，會(huì)令我刻骨銘心的！

每個(gè)人的記憶里都會(huì)貯藏著幾個(gè)精彩的瞬間，它們是上帝送給人們的珍貴的珠寶。它們將永遠(yuǎn)存留在人的的記憶深處，讓人們?cè)诨貞浲碌臅r(shí)候能夠笑如夏荷。

我的靈魂深處里也珍藏著這樣精彩的瞬間。

那天的天空陰郁了很久，讓傍晚的雨顯得有了幾分唐突。我打著傘靜靜地走在街道上。路上全是行色匆匆的上班族，我突然發(fā)現(xiàn)在斑駁的顏色中，有一點(diǎn)金黃很閃眼。

定睛一看，是一個(gè)六七歲的男孩。他穿著金黃色的連帽上衣，粉紅色短褲。忽然他對(duì)身邊的紅衣女人說(shuō)媽媽，媽媽，把傘給我！媽媽看了孩子一眼，眼神中寫(xiě)滿了莫名其妙。給你干什么，現(xiàn)在正下雨，不把傘撐好，會(huì)被淋濕的！

孩子沒(méi)有放棄，撒嬌說(shuō)：給我嘛，媽媽，我會(huì)撐好的。紅衣女人滿臉狐疑地把傘交給了孩子，風(fēng)把她的裙袂吹得像一朵碩大的玫瑰。

孩子開(kāi)心的接過(guò)傘，裂開(kāi)了嘴，露出了兩顆小虎牙。他用肥嘟嘟的小手高高地用力地舉起一把大傘。很顯然，他舉得很吃力，傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺。

但大傘始終明顯地斜向了媽媽那邊，只見(jiàn)幾顆晶亮的雨滴順著他的上舉的手臂，鉆進(jìn)了他的脖頸里。媽媽看到這情景，忙用手扶著，將傘傾向孩子這邊。孩子便用那空著的手邊把媽媽的手拿開(kāi)，邊對(duì)媽媽說(shuō)：以前下雨都是你給我打傘，不讓我淋雨。這次我也為你打一回傘，我也不會(huì)讓雨把你淋著。

看著他晃動(dòng)的小手，看著他臉上帶著的嬰兒肥，聽(tīng)著他稚氣的話語(yǔ)，我感動(dòng)了。紅衣媽媽也顯然有幾分動(dòng)容，她一手摸摸孩子的頭，一手緊緊地把孩子擁在懷中。我久久地凝望著這對(duì)稀疏的雨簾中的幸福母子，我的眼眶里盈滿了淚花。此刻，這美麗的一瞬，就攝進(jìn)我的瞳孔里；從此，這美麗的一瞬，就珍藏在我心靈的溫柔一角中。

在那個(gè)雨天的一瞬間，我收獲了感動(dòng)，我懂得了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任。我想紅衣媽媽是會(huì)有幸福的未來(lái)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)可以期待溫馨的晚年，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)知恩圖報(bào)的兒子；我想那個(gè)可愛(ài)的肥嘟嘟的小男孩是幸福的，因?yàn)樗_(kāi)始懂得了鴉有反哺之恩，因?yàn)殚_(kāi)始懂得了對(duì)責(zé)任二字的堅(jiān)守。我也是幸福的，因?yàn)槲伊四慷眉t衣母親和黃褂小子的感人的一幕，因?yàn)槲叶昧藶槿酥奈以撟鲂┦裁础?/p>

此時(shí)，我多么想走過(guò)去，摸摸孩子那肥嘟嘟的可愛(ài)的小臉蛋，并對(duì)他說(shuō)：謝謝你，小弟弟，是你讓我看到了這么溫暖的精彩瞬間。

時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事，有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。我在十三班這個(gè)大家庭中就經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)難忘的精彩時(shí)刻。

上初一的時(shí)候，學(xué)校舉辦了體操比賽活動(dòng)，我們年級(jí)二十四個(gè)班都進(jìn)行了賽前訓(xùn)練。當(dāng)然，我們十三班也不例外。一開(kāi)始我們大多數(shù)人對(duì)于這次比賽拿獎(jiǎng)并不抱什么太大希望，在每次訓(xùn)練中個(gè)個(gè)都是一副懶洋洋的樣子，極不情愿地去訓(xùn)練，眼看臨近比賽了，看看其他班都是訓(xùn)練有佳，我們這才意識(shí)到不能倒數(shù)第一啊。也不知道怎的，在短短幾天里，每個(gè)人都像打了雞血似地，一個(gè)個(gè)都盡自己最大的努力，全身心地投入到訓(xùn)練中去，這時(shí)的我們格外團(tuán)結(jié)。

終于，這一天來(lái)了，在操場(chǎng)上，放眼望去，都是整整齊齊的穿著校服的同學(xué)們，場(chǎng)面很是壯觀。

這時(shí)候音樂(lè)響起，第一個(gè)班滿懷信心地走上場(chǎng)地表演，他們用整齊的節(jié)奏韻律帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。緊接著音樂(lè)再次響起，第二、第三個(gè)班也陸續(xù)上去了……。就這樣經(jīng)過(guò)了好幾輪的音樂(lè)最后終于輪到我們了。我們班是最后一個(gè)上臺(tái)表演，所以壓力非常大，看到前面的班級(jí)一個(gè)比一個(gè)好，感到特別緊張，但關(guān)鍵時(shí)刻我們冷靜下來(lái)了，同學(xué)們相互之間沒(méi)有言語(yǔ)的交流，只有眼神的示意，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。這時(shí)侯班主任走過(guò)來(lái)滿懷信心地?fù)]手道：“同學(xué)們，放輕松，不要緊張，相信你們是最棒的！”頓時(shí)我們似乎找回了自信，異口同聲地回答“加油！十三能行”。

熟悉的音樂(lè)再次響起，熟悉的動(dòng)作也在腦海中一次次浮過(guò)。我們隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人都全身心投入，每一個(gè)人的腦海里都只有一個(gè)念頭：“一定要?jiǎng)幼饕?guī)范，千萬(wàn)不能出錯(cuò)”。我們隨著這個(gè)念頭一直到音樂(lè)停止，結(jié)束比賽，場(chǎng)下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。此時(shí)我們才徹底放松了下來(lái)，每個(gè)人的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

努力后的結(jié)果總會(huì)讓人滿意，不負(fù)重望，我們班拿到了第一名，那一刻我們個(gè)個(gè)沉浸在成功的喜悅當(dāng)中無(wú)比歡暢，班主任老師也是樂(lè)得合不攏嘴，為我們感到自豪感到驕傲。

這件事雖然過(guò)去兩年多了，如今我們也快要初中畢業(yè)了，但從這次經(jīng)歷中，我明白做任何事情，只要全身心地投入，并在這個(gè)過(guò)程中享受其中的樂(lè)趣，那么成功就會(huì)不知不覺(jué)地到來(lái)。同時(shí)，一個(gè)班想要出彩，少不了每個(gè)人的共同努力。當(dāng)一個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，它的力量只會(huì)更強(qiáng)大，更容易打倒對(duì)手戰(zhàn)勝任何困難。

夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你有一顆執(zhí)著的心，奮斗不止，勝利就會(huì)在眼前，精彩時(shí)刻就會(huì)在你的生活中不斷出現(xiàn)，人生就會(huì)熠熠生輝。

精彩時(shí)刻作文【篇5】

家的味道是什么？家的味道是幸福的味道。我爸爸患有高血糖，對(duì)常人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊。試想：如果這件事發(fā)生在一對(duì)平常的夫妻或情侶身上，會(huì)有多少女人仍然堅(jiān)持守在男人身邊呢？但媽媽不是。

媽媽是個(gè)非凡的女人，她堅(jiān)持了十幾年，沒(méi)喊過(guò)一聲累，沒(méi)叫過(guò)一聲苦，十幾年如一日。爸爸才被檢查出患有高血糖時(shí)，整個(gè)人像霜打的茄子一樣，整天沒(méi)精打采，唉聲嘆氣。媽媽看在眼里，急在心里。有一天，媽媽聽(tīng)別人說(shuō)有一種偏方治高血糖，連忙向別人打聽(tīng)，為了買齊配方，竟走了十幾里的路，當(dāng)媽媽拖著疲憊的身子回到家時(shí)，爸爸這個(gè)男子漢竟然哭了，媽媽連忙拿出紙巾幫爸爸擦眼淚。

有了這次的經(jīng)歷，爸爸也振作起來(lái)了，他從醫(yī)生那里得知，只要多運(yùn)動(dòng)，病情就可能有好轉(zhuǎn)。打這天起，爸爸每天堅(jiān)持早、晚去晨光路跑一圈，漸漸地，爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，臉色也紅潤(rùn)起來(lái)?；貞浧鹉峭纯嗟臅r(shí)光，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽是個(gè)好人，沒(méi)有她的努力，她的堅(jiān)持，就沒(méi)有今天的我，我能找到你媽媽這樣的好女人，是我這一輩子的福氣?！?/p>

我把爸爸的話告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“這不僅是我一個(gè)人的功勞，還有你爸爸的功勞，如他不堅(jiān)持，我再努力也沒(méi)用?！笔前?，只有一家人共同付出，才能使“家”變得更美好，“幸福的味道”更濃。

精彩時(shí)刻作文【篇6】

在我看來(lái)，最幸福的時(shí)刻就是一家人相聚在一起。

每天，媽媽六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，但爸爸就不知道什么時(shí)候回來(lái)，有時(shí)候五點(diǎn)，有時(shí)候七八點(diǎn)，還有的時(shí)候我都已經(jīng)睡著了，他才回來(lái)。

有一次，我們一家聚在一起吃飯，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，都有說(shuō)不完的話。頓時(shí)，我覺(jué)得米飯香噴噴的，好有食欲！

吃完飯后，爺爺奶奶去散步，爸爸教小妹寫(xiě)作業(yè)，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。遇到不會(huì)的題，我們都可以問(wèn)爸爸或媽媽。在溫暖的燈光下，家人們的表情是那么的柔和，我感覺(jué)好幸福。

還有一天，我、小妹、爸爸、媽媽一起出去散步，我開(kāi)心得一蹦三尺高，小妹高興地像擰足了發(fā)條的玩具一樣。媽媽看我們倆這么高興，說(shuō)：“不就散個(gè)步，瞧把你倆樂(lè)成這樣！”爸爸笑笑說(shuō)：“對(duì)！連散步，你們也很高興?！痹陴嵉脑鹿庀?，我們手拉著手，走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺(jué)是多么美好。

如果你要問(wèn)我什么是幸福？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，幸福就是家人們團(tuán)聚在一起，有說(shuō)有笑，互幫互助。

精彩時(shí)刻作文【篇7】

加油，加油!窗外的吶喊聲，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)那年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里選人參加拔河比賽，我很榮幸的被選中了，比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息，我們班可能和隔壁班比!聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊(duì)伍了!一班昨天輸給了四班!所有的消息都讓我們更忐忑，更緊張，我也非常緊張，期待著比賽。

比賽的那一天終于來(lái)了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情，對(duì)手也蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)十分囂張，不把我們放在眼里。裁判吹哨，我們拿起繩子;嘟!聽(tīng)見(jiàn)哨聲，兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數(shù)，一心只想讓中間的紅繩結(jié)離自己更近些。加油!加油!同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上，不枉，切一半，補(bǔ)我感受到繩子證，一寸一寸地往后移，我使出最大的力氣，把繩子向后拽。我后退了一小步，又一小步嘟!裁判揮手停止，二班勝!我們班贏了!同學(xué)們歡呼起來(lái)，我也興奮地跳了起來(lái)。

第二局，由于一位同學(xué)摔倒，我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局，一定要加油!班主任大聲對(duì)我們說(shuō)。準(zhǔn)備!嘟!——。哨聲一響，原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了，同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁，那一頭都紋絲不動(dòng)，。不知誰(shuí)喊起了一，二，一，二。我們也開(kāi)始一起使勁，一，二，一，二!所有人一起吶喊著，繩子隨之緩緩移動(dòng)，我感覺(jué)我就是全班同學(xué)，全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一!二!。全班的力量集中在一起，繩子跨出了一大步，我全身的血液都沸騰了，這就是團(tuán)結(jié)的力量，二班勝!耶!歡樂(lè)的喊聲持續(xù)了許久我們贏了!

團(tuán)結(jié)就是力量!不僅拔河比賽是如此，生活中許許多多重要的。事也是如此。勝利的那一刻，是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心的成就，那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻!