我換同桌了作文

我換同桌了作文收藏6篇。

許多人都會(huì)在筆記本上手寫作文，這樣可以有效地提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。為了寫出優(yōu)質(zhì)作品，我們可以多讀一些優(yōu)秀的作品和名著，以便更好地發(fā)掘自己的寫作潛力?，F(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為大家介紹《我換同桌了作文》這本書，希望大家能夠從中受益。

我換同桌了作文(篇1)

李瑞涵

早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒(méi)好氣的家伙。

午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下?！?/p>

“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，生怕被黃老師聽見了。

“切，有病?！彼爸S道。

“哼?！?/p>

“黎雅婷和謝可馨換一下。”

我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說(shuō)過(guò)，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。

我打心底兒不高興。

我換同桌了作文(篇2)

林小雨和安雪坐，林小雨是個(gè)十分淘氣的孩子，上課老是搞小動(dòng)作，不是玩玩具，就是說(shuō)話，安雪早就厭煩了，其實(shí)安雪一點(diǎn)也不想和林小雨坐，要不是老師要安雪來(lái)監(jiān)督林小雨的話，她早就要求換位子了，林小雨也不愿意和安雪坐，他覺(jué)得安雪大過(guò)溫柔了，一點(diǎn)幽默感都沒(méi)有，有不好玩，在兩人的交談中，他們決定要換位子。

安雪不敢去和老師說(shuō)，她叫林小雨去，林小雨是個(gè)天不怕，地不怕的孩子，可就是怕那個(gè)可怕的會(huì)老師，他站在辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，安雪這下可急了，一把推了林小雨林小雨剎車不靈，撞在了辦公室的桌子上，頭往下一磕，正撞在了會(huì)老師的茶杯上，茶杯一翻，正灑在了會(huì)老師的的身上，安雪先是一驚，后又故做不知，慢悠悠地走了過(guò)去，，會(huì)老師站起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)林小雨的腦袋，輕聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？有什么事嗎？”林小余立刻胡說(shuō)一通：“%

*￥····#￥#%￥#%%？……#￥%……￥#…………5”會(huì)老師聽了半天什么都不知道，林小雨知道老師聽不清楚，就很很很很清楚地再說(shuō)了一次：“老師，我不想和安雪坐，她也不想和我坐，再說(shuō)了，您專門派她來(lái)監(jiān)督我的，可他從沒(méi)理過(guò)我?！睍?huì)老師一想，反正安雪在那兒也沒(méi)用，不但沒(méi)用，而且又會(huì)耽誤她的學(xué)習(xí)，誰(shuí)比較合適呢？對(duì)，藍(lán)非亭，藍(lán)非亭是班干中的能手，又兇，一定能管好林小雨的，，就這樣做，他第一次溫和地對(duì)林小雨說(shuō)：“你去和藍(lán)非亭做吧！”林小雨蹦蹦跳跳地走出了辦公室，林小雨唱著自己自編的歌：“今天是個(gè)好日子，我就要編位子……”他收拾收拾書包，搬到了他所說(shuō)的好位子，老師已經(jīng)把事實(shí)告訴了藍(lán)非亭。

林小雨你死定了

（此是一個(gè)我寫的小說(shuō)，想知道林小雨的后果，下回分曉）

下回：三八分界線

我換同桌了作文(篇3)

天空藍(lán)，陽(yáng)光亮，微風(fēng)飄，孩子笑，我的心情真美妙！

快要放學(xué)了，劉老師宣布了一個(gè)重磅消息：下周五月考，成績(jī)?cè)谄骄忠陨?，可以帶零食到班里吃。什么，我沒(méi)聽錯(cuò)吧？班里一片歡呼，聲音幾乎可以把房頂給掀翻。劉老師對(duì)我們太好了！雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈玫模前嗬锲骄忠话阍诎耸忠陨?，九十分以下，而我的成?jī)一般都在九十分以上，這次我一定可以帶零食到班里吃的。想到這兒，我眉開眼笑，恨不得抱著劉老師親兩口。

劉老師頓了頓，一抹不易察覺(jué)的笑在嘴角漾開。我疑惑不解地看著她，咦，怎么劉老師的笑容這么奇怪？會(huì)不會(huì)出什么事兒？為什么我會(huì)有一種不祥的預(yù)感？這時(shí)，劉老師又說(shuō)：急什么？我的話還沒(méi)說(shuō)完呢，這次我們同桌兩個(gè)捆綁，如果兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)相加，再除以二，在平均分以上，兩人都可以帶零食到班里吃。老師掃視一周，如果低于平均分，那么你們倆只能看著別人吃。

一石激起千層浪，有人歡喜，有人憂，而我就是憂傷中的一個(gè)。唉！我的同桌的成績(jī)一般都在六七十分，這次我只能看著別人吃了，嗚嗚嗚，我太難了！我的同桌卻一臉的開心，他笑瞇瞇地說(shuō)：你的成績(jī)那么好，只要我再努努力，考到七十分以上，說(shuō)不定咱倆就能吃零食了呢！Oh，mygod，我的同桌也太樂(lè)觀了吧？如果他失手考了六十分，那我唉！再舉目回望班里同桌的心情各不相同：兩個(gè)學(xué)習(xí)好的開心得一蹦三尺高，像彩票中了獎(jiǎng)；一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)好的皺著眉，撅著嘴，一副欲哭無(wú)淚的樣子，而學(xué)習(xí)差的高興的笑成一朵花，嘴都咧到耳朵根后了；而兩個(gè)學(xué)習(xí)都差的看著對(duì)方，仿佛下定決心要努力學(xué)習(xí)。劉老師，你這不是坑人的嗎，我的命好苦??！

此時(shí)我只感到窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，難聽死了，蒼天呀，大地呀，我要換同桌，一定要！

我換同桌了作文(篇4)

那天早晨，邵老師意外的將俞及楠調(diào)到了我的旁邊。從此，我的校園生活變得雞犬不寧。

早上，俞及楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會(huì)無(wú)耐的捧起書啃一會(huì)兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內(nèi)的哥兒們打成一片。

前幾天，到?jīng)]起什么事兒。這天，學(xué)校卻突然開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。早上，俞及楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校，翻起了我課桌?！案缮赌?？私自翻我課桌?！薄皫臀艺冶咀??！薄罢夷惚咀?，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒?。　薄白蛱扉_家長(zhǎng)會(huì)，我怕我媽看到我作業(yè)本生氣，就放在你課桌了?！薄翱禳c(diǎn)兒，幫我找找?！?/p>

我們倆個(gè)人便在課桌進(jìn)行大搜尋。俞及楠把書拿出來(lái)一本本找。沒(méi)一會(huì)兒，便把我的書翻的稀吧爛。找來(lái)找去，只找到一本，俞及楠見苗頭不對(duì)，便對(duì)我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了?！薄案闶裁?，惡意敲竹杠??！快整回去！”俞及楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室?！翱蓯?！又要我再整一遍。”

中午，我早上的氣剛消。又被他氣得鬧門兒直沖。中午，我來(lái)到教室，俞及楠他們便打起了牌。他們打得興致勃勃，卻全沒(méi)顧及到正在旁邊寫作業(yè)的我?！疤}卜，出牌?！币宦暵暯泻?，嚷得我心煩意亂?！俺呈裁闯?，安靜點(diǎn)行不行！”“不行！”他們幾個(gè)臭皮匠，一下子便把我頂了回來(lái)。我與他們進(jìn)行了幾回激烈的唇槍戰(zhàn)，但我畢竟是孤身戰(zhàn)，俗話說(shuō)寡不敵眾，我不久便被他們刷了下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好待在了包干區(qū)吹西北風(fēng)了。

跟俞及楠坐同桌真倒霉！

我換同桌了作文(篇5)

賀嘉欣

今天，老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想：老師會(huì)把我的同桌換成誰(shuí)？還沒(méi)等我想完，老師就說(shuō)：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”

我不由得說(shuō)出聲來(lái)：“??？我為什么要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”

這時(shí)，劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個(gè)人在叫我。

“誰(shuí)呀？”心想，總是叫我的名字干什么？說(shuō)著，我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我！

“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒(méi)看見你呀？”我說(shuō)。

“才發(fā)現(xiàn)我呀，我都叫你半天了！”

“隆姐，你還是回過(guò)頭去看書吧，不然老師會(huì)罵我們的！”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒(méi)事兒?！甭∈骀谜f(shuō)。

“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說(shuō)。

第二天早上，葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前，因?yàn)樗锩娴淖?，意思是要我起?lái)讓他進(jìn)去，我給他讓了路，他進(jìn)去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

這就是我的同桌，看起來(lái)雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對(duì)他有了好感！

【篇二：換同桌】

何子曦

我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。

老師來(lái)到了班級(jí)里，那一副嚴(yán)肅的表情，使我們?nèi)喽及察o下來(lái)了?？墒抢蠋熛旅娴脑?，讓我大吃一驚。老師說(shuō)，我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝，都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì)，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想：以前的同桌挺好的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得?？墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了，為什么要換同桌，而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。

我和他相處了幾天，發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課，我的剪刀沒(méi)帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀！說(shuō)不定比金子涵更好相處呢！

不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次，我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說(shuō)：“一元錢兩道題目?！卑盐覛鈮牧?。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說(shuō)：“一小時(shí)五毛錢?！蔽耶?dāng)時(shí)就想，我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢！

這就是我的新同桌，我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng)，我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的！

【篇三：換新同桌】

張宇宸

新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。

到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來(lái)。

數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說(shuō)話?！澳阍趺床粚懷?？”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)?！拔覜](méi)帶鉛筆?！蔽也荒蜔┑鼗卮?。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我?！爸x謝?！贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。

以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。

我換同桌了作文(篇6)

唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調(diào)到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學(xué)。鼻涕流出來(lái)了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的，你可能會(huì)想：男孩子一般都有這種習(xí)慣?？墒?，這還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來(lái)，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說(shuō)倔不倔。

再看看以前的同桌杜海洋吧！當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)了，他會(huì)用幽的笑話來(lái)逗我開心；當(dāng)他把我氣得不開心了，他會(huì)垂著腦袋，一臉老實(shí)的樣子，并向我認(rèn)錯(cuò)以后改正，可一等到玩耍時(shí)，早就把剛才說(shuō)的話拋之腦后了。他的腦袋比誰(shuí)都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習(xí)上，而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過(guò)比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于助人。當(dāng)我忘帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請(qǐng)教，他有問(wèn)題也愛問(wèn)我，總之，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我越看杜海洋，越覺(jué)得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。

王老師，再把時(shí)光改變一下吧！[出國(guó)留學(xué)網(wǎng) Www.lIuxuE86.coM]

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我換同桌了作文實(shí)用十篇

我們不應(yīng)該敷衍地去寫一篇作文。寫作總能夠給予我最美好的思考與感悟，它可以展現(xiàn)出我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的深度思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文有助于在考試中獲得高分。下面給你們帶來(lái)我精心整理的“我換同桌了作文”，希望這些信息能夠給你們提供一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

我換同桌了作文【篇1】

黃老師開始調(diào)整座位了。金萬(wàn)祥和張樂(lè)旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位哪時(shí)候輪到我??？我有點(diǎn)著急了。突然聽到一句周博文和喻奕銘換一下。??！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過(guò)馬上又竊喜?？偙戎懿┪囊冒?。

第二天我來(lái)到學(xué)校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒(méi)有背出來(lái)，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來(lái)了。黃老師表?yè)P(yáng)了他，我心中一陣慚愧。

換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

我換同桌了作文【篇2】

唉又換同桌了，真是愁悶。雖然說(shuō)我真的蠻不甘心，但是迫于董教員的嚴(yán)肅，我無(wú)法只好讓步了。時(shí)候過(guò)得緩慢，但是我愁悶的表情還未散去，我又憶起自開學(xué)以來(lái)的統(tǒng)統(tǒng)同桌，由此，這篇文章出世了。

第一任：陶爭(zhēng)

評(píng)價(jià)：敬愛的哈皮兒子

因?yàn)槲襾?lái)報(bào)名比較晚，以是只好和當(dāng)時(shí)一小我坐的陶爭(zhēng)同窗坐同桌了。本來(lái)感覺(jué)他不咋地，但是厥后感覺(jué)他也蠻敬愛的，特別是笑起來(lái)時(shí)，很像《哈皮父子》里的阿誰(shuí)兒子。不過(guò)可惜的是，我們倆只做了一天的同桌?，F(xiàn)在固然不坐同桌了，但是我感受我們倆的干系應(yīng)當(dāng)還不錯(cuò)。記得前次期中測(cè)驗(yàn)，我在105課堂門口等李果，成果陶搶先出來(lái)了，假裝很客氣的模樣，說(shuō)：?jiǎn)?，?lái)接我的啊，真不美意義，逛逛走。我也假裝很客氣的模樣：對(duì)哦，我特地來(lái)接你的唉，逛逛走。末端，我們都笑了起來(lái)。

第二任：柯俊亦

評(píng)價(jià)：有點(diǎn)欠扁的花衣短褲男

和他坐同桌，我獨(dú)一的感受就是：煩的一米唉！記得董教員讓我和他坐同桌時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，真是不利，和一個(gè)花衣短褲男坐同桌。他總愛招惹我，記得有一次，他拿我的修改帶玩，我不想給他，就在他的手碰到我的修改帶時(shí)，我情急之下吼了一句：放下！吼的那叫一個(gè)字正腔圓、默默無(wú)聞。惹得全班同窗都往這里看，柯俊亦本身也貌似嚇了一跳，但隨后便大笑起來(lái)。因而，這件事成了我在他手里的笑柄。

第三任：峰哥（許峰）

評(píng)價(jià)：一座大山坐落在中間

實(shí)在和峰哥坐也沒(méi)甚么不好，人家固然學(xué)習(xí)不大好，但是上課遵循規(guī)律，也從不生事。但是獨(dú)一一點(diǎn)就是，他太胖了。并且我也不是那種賊瘦的，再加上初中以來(lái)又有點(diǎn)發(fā)福，以是真的好擠??！

第四任：周大樹（周宇）

評(píng)價(jià)：怎一個(gè)藍(lán)顏知己了得？

和周大樹做同桌真的好happy哦，他那雙瞪得老邁的牛眼實(shí)在讓人忍俊不由，常常一臉淫蕩的笑容也能讓人哈哈大笑。別人也不錯(cuò)，有次我家電腦視頻壞了，他第二天就送了我一個(gè)。并且跟他做同桌每天都相稱熱烈。胡宇昊等人每天都來(lái)找他玩，隨后就看到他們打打鬧鬧。不過(guò)偶然胡大叔竟然說(shuō)周大樹是馬鋼技院正校長(zhǎng)，說(shuō)我是馬鋼技院副校長(zhǎng)，無(wú)語(yǔ)啊。

第五任：路昊

評(píng)價(jià)：情投意合的飛車迷

和路昊做同桌也不錯(cuò)，雖然說(shuō)我一開端對(duì)他印象不好，因?yàn)椴砰_學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)教員老是說(shuō)他走神，幾次點(diǎn)他的名，但是他和我做同桌以后，我發(fā)明了我們倆的一個(gè)共同歡愉愛好，那就是我們倆都很愛qq飛車。偶然地理課上，教員課講完了，我們倆閑著無(wú)聊，就在桌子下面會(huì)商qq飛車，聊的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。記得有一次，路昊有事喊陶爭(zhēng)，陶爭(zhēng)一轉(zhuǎn)頭，就暴露了他那最典范的神采：眉毛皺在一起，眼睛瞪得老邁，嘴還撅著，每次路昊一看到一想到陶爭(zhēng)阿誰(shuí)神采，都能在桌子下面笑半天。偶然想讒諂他，就在教員上課時(shí)對(duì)他說(shuō)：陶爭(zhēng)的阿誰(shuí)神采真還沒(méi)說(shuō)完，路昊就不由得笑起來(lái)，以是老是被教員瞪，看著他既想笑，又忍住不克不及笑的神采，我感覺(jué)真的巨搞笑。

第六任：陳宇?

評(píng)價(jià)：大抵是我宿世拿了上帝爺爺?shù)南阌蜎](méi)給錢才被懲罰和他做同桌的吧

和他坐同桌真是倒了八輩子的霉，他這小我真不是普通的BT！偶然上課上的好好的，他會(huì)俄然拍我一下，我氣的怒目切齒，覺(jué)得本蜜斯向你前幾任同桌那么好欺負(fù)??？因而，在桌子下面狠狠給他一腳。他總算誠(chéng)懇了一小會(huì)，但是過(guò)一會(huì)仍然會(huì)犯病。記得一次，我們中午在黌舍用飯，我吃得好好的，他俄然一拍我桌子，一邊拋媚眼一邊唱：不要沉淪哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)我嘴里的飯差點(diǎn)給他惡心得噴出來(lái)。

第七任：沈明媛

評(píng)價(jià)：一天到晚笑的合不攏嘴

都說(shuō)愛笑是功德，但是沈大阿姨笑的也太頻繁了吧，偶然候一件不太好笑的事情，她也笑的前俯后仰，我也被她嚇得退避三舍。

第八任：余德清

評(píng)價(jià)：罵人辯才相稱好的牙套小男生

和余德清做同桌真的要罵人辯才相稱不錯(cuò)，因?yàn)橐獣r(shí)候籌辦著和他對(duì)罵，并且這個(gè)牙套小男生也是非常自戀的。記得有次我在坐位上看雜志，我說(shuō)阿誰(shuí)男模特好帥，他指了指阿誰(shuí)男生，說(shuō)：那人就是你大哥我今后的模樣，我用白眼翻他：您老先把牙套下掉再說(shuō)吧！切，等你大哥我把牙套一摘，那就是絕世小美女??！我立即被嚇到，見過(guò)自戀的沒(méi)見過(guò)那么自戀的。

第九任：孫堅(jiān)

評(píng)價(jià)：那叫一個(gè)暗澹

幸虧只需兩節(jié)課罷了。

第十任：Secret（郭陽(yáng)）

評(píng)價(jià)：比較好且比較有默契的同桌

為甚么叫他Secret呢？因?yàn)槲倚W(xué)一個(gè)同桌和他很像，而阿誰(shuí)同桌的外號(hào)叫奧妙。為了不混合，以是叫他Secret。

記得教員讓我和他做同桌時(shí)，我那叫一個(gè)沖動(dòng)，因?yàn)槲医K究能夠換同桌了，哈哈哈哈哈，不過(guò)教員是在辦公室和我說(shuō)的，以是當(dāng)時(shí)只需我一小我聽到，我如果直接坐在他中間被他一腳踹走如何辦？額還是打個(gè)號(hào)召比較好。因而，我走到他中間對(duì)他說(shuō)：郭陽(yáng)，教員要我換位子。本來(lái)我覺(jué)得他會(huì)說(shuō)關(guān)我甚么事一類的話，沒(méi)想到他竟然來(lái)了句：額換到那里？暈，是不是是他的思惟體例與凡人分歧呢？我指了指他中間的位子，然后在他蒼茫的眼神中，把我的椅子放在了那邊。十月份中旬，來(lái)了個(gè)練習(xí)教員，因?yàn)槟承﹩⑹?，曲解了一些事情。?shí)在，我對(duì)Secret的豪情，就像對(duì)周大樹一樣，純潔、得空，只是朋友之間的喜好罷了。不過(guò)，11月22日，教員又把我調(diào)開了，我只好和這個(gè)做了82天同桌的人saygoodbye了。

同桌是測(cè)驗(yàn)時(shí)的救星。

睡覺(jué)時(shí)的保鑣。

抱病時(shí)的仆人。

同桌常常是最好的朋友，安危與共的盟友，能夠靠著你抽泣、傾訴，聽你訴說(shuō)的人。

黌舍糊口中，間隔你比來(lái)的人。

同桌之間有合作，幫忙。

同桌是必不成少的。

以是，請(qǐng)愛護(hù)保重你的每一任同桌，愛護(hù)保重與他們共處的短短幾年。

我換同桌了作文【篇3】

上語(yǔ)文課了，同桌又在和前面的小李說(shuō)話，像一只活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去。

我堵住耳朵，可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵，心想：這只該死的鳥，真是太討厭了!對(duì)了，我可以告訴老師呀。不行，不行，萬(wàn)一老師讓這只該死的鳥站辦公室，又告訴她是誰(shuí)告的她，那我可死慘了她和她那群討厭的鳥會(huì)一起來(lái)說(shuō)我、打我，那我后面的日子可是苦上加苦。

對(duì)了，我可以不告訴老師她的壞毛病，只對(duì)老師說(shuō)我想換同桌，那不就行了。想完，我又繼續(xù)聽講。

幾分鐘過(guò)去了，那群討厭的小鳥不但繼續(xù)嘰嘰喳喳，而且更大聲了，她們講話的聲音讓我聽不清語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講些什么了。我忍了又忍，最后還是舉起了手。舉手時(shí)，我的手在發(fā)抖，一舉一放，最終還是沒(méi)有告訴老師。

快拿課堂本，我們要做筆記了。語(yǔ)文老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。我拿出本子，又看了看同桌，嘆了一口氣想：還好，同桌終于沒(méi)有講話了。

老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫，可我這個(gè)可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手?jǐn)D了過(guò)去，她卻露著齒，和我戰(zhàn)斗。好心人小?h說(shuō)：小李，你可不能這樣對(duì)人，那是不好的。小李聽了，臉紅了，只好不和我作戰(zhàn)了。

我真想換同桌。

我換同桌了作文【篇4】

紫紅的辦公桌邊，一大一小兩個(gè)人。小的是我，大的是韓老師，她板著臉，臉上像結(jié)了一層冰。

你為什么這幾天上課總是開小差?韓老師冷冷地問(wèn)。

老師同桌老是偷拿我的東西，還故意惹我，我報(bào)告了英語(yǔ)老師，老師反而說(shuō)我欺負(fù)女孩子我滿肚子苦水。

韓老師皺了皺眉頭，一聲令下把同桌叫來(lái)了。只見她惶恐地走進(jìn)辦公室，漲紅了臉，一聲不吭。沒(méi)等老師審問(wèn)，似乎一切都真相大白了。

老師我也有責(zé)任，不該上課開小差我以后一定會(huì)改正!我向老師保證。

韓老師摸摸我的頭，你能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是個(gè)男子漢。說(shuō)完帶著我們回到教室。老師的目光在教室里掃了一圈，最后落在了一個(gè)人身上。于是，她成了我的新同桌。

想知道我的新同桌是誰(shuí)嗎?她叫許安星，瓜子臉，眼睛很小，一笑起來(lái)就成了一條線。她瘦得像一棵豆芽，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的。她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，平時(shí)不怎么愛說(shuō)話，不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。

數(shù)學(xué)課上，我遇到了一條難題，怎么算也算不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我眉頭緊鎖，手心冒汗，草稿紙用了一張又一張，急得像熱鍋上的螞蟻。

是不是有困難了?我來(lái)教你吧。一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地響起，是許安星。我撓撓頭，不好意思地指了指那條題目。她指著題目，叫我看清當(dāng)中的關(guān)鍵詞，然后，在紙上把步驟演算了一遍。哈，我恍然大悟。

大師，我向她拱拱手，你太厲害了，傳授點(diǎn)秘訣給我，行嗎?

OK!她笑道。

你們說(shuō)，有這樣的一位新同桌，是不是很榮幸呢?

我換同桌了作文【篇5】

喂，快把你的語(yǔ)文作業(yè)收起來(lái)，趕快，免得老師發(fā)現(xiàn)！數(shù)學(xué)課上，同桌老毛病又犯了偷偷寫作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我，只好出聲提醒他。

本人的同桌可是堂堂副班長(zhǎng)，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時(shí)，他的所有缺點(diǎn)就毫不掩飾地暴露出來(lái)了：玩小動(dòng)作、偷寫作業(yè)、看課外書就拿他最讓人忍無(wú)可忍的毛病英語(yǔ)課講話來(lái)說(shuō)吧。

本來(lái)嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語(yǔ)課堂說(shuō)說(shuō)唱唱，熱鬧非凡，趁此機(jī)會(huì)混水摸魚的同學(xué)就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語(yǔ)課，因此他講話從來(lái)都是光明正大的，沒(méi)有丁點(diǎn)害怕之心。你看，老師在前面領(lǐng)著大家站起來(lái)做動(dòng)作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障。喂喂，淘氣包，單詞我早會(huì)了。咱們來(lái)玩斗筆吧！他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同他玩起了斗筆。哈哈，我贏定了！說(shuō)話聲和斗筆的嘭嘭聲陸續(xù)傳進(jìn)我的耳朵，嚴(yán)重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結(jié)著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：扣分，扣分！若是告訴老師了，我們組一定會(huì)被扣分的。不告嘛，他們又會(huì)更加放肆。唉最后，我的小組榮譽(yù)感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側(cè)過(guò)身子，偏過(guò)頭去。哼，眼不見為凈！

老天呀，我什么時(shí)候可以換個(gè)同桌呢？他不但影響了我的學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！

我換同桌了作文【篇6】

“我——要——換——同——桌——”

提起我的同桌，我就一股腦的火。

她，一副小樣，矮矮的個(gè)子；她，一張問(wèn)嘴，嘮叨的噪音。

班上，誰(shuí)不知道她，那么煩，那么糊涂，那么飄忽不定，真是傻到家了。

整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時(shí)不時(shí)地就會(huì)來(lái)上一句：“哎，這一個(gè)是為什么呀？”真搞不懂，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題她居然還要問(wèn)“為什么”。問(wèn)別人也就罷了，還偏偏喜歡問(wèn)我。難道“近水樓臺(tái)先得月”就是這樣？有時(shí)候，看見她就冒火，看見她就想扁她一頓。

更多時(shí)候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯(cuò)了，總問(wèn)一些離奇的問(wèn)題，比如“你為什么天天照顧你的花呀”，“你怎么總是不怕冷呀”……簡(jiǎn)直就是明知故問(wèn)。那細(xì)細(xì)的聲音，在我聽來(lái)無(wú)限刺耳。討厭死了，特別特別的嘮叨，比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案，你管得著嗎？

好玩的地方還遠(yuǎn)不止這些。她有時(shí)候異常膽小，一只小螞蟻都能嚇得她渾身發(fā)抖，大呼小叫的；有時(shí)候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報(bào)告，竟然不怕我！真是讓我對(duì)她無(wú)語(yǔ)?，F(xiàn)在，就連我后面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？

“老——師——，我——要——換——同——桌——”

作文我的新同桌收藏四篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《作文我的新同桌》，希望能為您提供更多的參考。

作文我的新同桌【篇一】

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來(lái)到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹上就行了?！毙鞚?rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜?，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

作文我的新同桌【篇二】

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)?，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形?，他才很倒霉?/p>

作文我的新同桌【篇三】

這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

我的新同桌特愛樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。

我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她??！

怎么樣，聽我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

作文我的新同桌【篇四】

暮色開始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺(tái)邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。

記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，暑假剛剛過(guò)完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒(méi)有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過(guò)了一點(diǎn)，我一拳打了過(guò)去，她背過(guò)去偷偷的擦眼淚。我心想哼讓你過(guò)界。

考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒(méi)少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會(huì)試卷發(fā)了下來(lái)，我認(rèn)真仔細(xì)的開始寫卷子。

只差一點(diǎn)就寫完了，可是筆沒(méi)油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過(guò)筆在最后的時(shí)間里寫好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無(wú)意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對(duì)他的，就心里好不是滋味。

下學(xué)了別人都走了，我和他沒(méi)有走，我伸出拿著筆的手說(shuō)還你筆，以前的事對(duì)不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。

換新同桌作文推薦

大家看到的此篇詩(shī)歌“換新同桌作文”，或許會(huì)給您帶來(lái)一些啟示，撰寫文章可以提高個(gè)人的審美水平和語(yǔ)言技巧，而優(yōu)秀的作文則展現(xiàn)出個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。要撰寫好的文章，必須實(shí)現(xiàn)情感與文筆相統(tǒng)一，要想寫出一篇好的作文，我們需要注意什么呢？

換新同桌作文(篇1)

9月份，我們來(lái)到了一所新學(xué)校，九三初中，一個(gè)新班級(jí)，七年級(jí)四班，新名字，中學(xué)生。

在新的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了新的老師、同學(xué)和新的朋友。當(dāng)然也有新同桌。

我的同桌很有趣。他很胖，有一張張媛媛人的臉；兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛，不大，卻給人一種很有靈性的感覺(jué)；兩邊臉頰發(fā)紅，讓人想沖上去蹭兩下，給人一種可愛的感覺(jué)；他的鼻子小，嘴巴小?？傊o人的第一印象就是雖然胖，但是很可愛，讓人感覺(jué)很舒服，很親切。

我的同學(xué)很健談。一說(shuō)話就沒(méi)完沒(méi)了。我記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我和他不是一桌的。因?yàn)槟菚r(shí)候我們是隨機(jī)選的位置，他是我的前臺(tái)。起初我們并不認(rèn)識(shí)，只看到他和同桌聊天，一邊做著動(dòng)作，一邊跳著舞，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)撌罴倮锏娜な?，聊得很精彩。再加上他奇怪的口音，讓人忍不住笑了。后?lái)，他成了我的同桌。下課后，他不停地給我講他的趣事，逗得我哈哈大笑。即使在課堂上，他也不能改變他的講話。一旦他抓住了主題，他就會(huì)一直說(shuō)下去，不再聽下去。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！

雖然他不是校長(zhǎng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，但他有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)，那就是他喜歡工作。據(jù)說(shuō)在他之前的小學(xué)，他就是勞動(dòng)之星！全校，連校長(zhǎng)都知道他的名字。所以，我的同桌以前是個(gè)大紅人！甚至開學(xué)第一天，他就拿著螺絲刀來(lái)學(xué)校，說(shuō)以后有什么東西壞了，就用螺絲刀修。

這是我的同桌，一個(gè)話很多不愛學(xué)習(xí)但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。

換新同桌作文(篇2)

她有著一雙明亮清澈的大眼睛，讓人一看就覺(jué)得她擁有永遠(yuǎn)用不完的活力。她的長(zhǎng)發(fā)好似絲緞般柔軟，輕輕一甩就飄起來(lái)，她的皮膚白白嫩嫩，如牛奶般白凈，她口齒清晰，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。對(duì)了，她還瘦瘦的哦。

你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，她就是我的現(xiàn)任同桌邊思穎。不過(guò)要給她評(píng)什么獎(jiǎng)?wù)履?，嘿嘿，別說(shuō)我偏心，好像閱讀獎(jiǎng)?wù)?、表演?jiǎng)?wù)露疾粔騺?lái)形容她呢！

她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是全班出了名的，她不僅語(yǔ)、數(shù)、外三門主課修的很棒，而且各門副科也不敢有任何馬虎。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，交上去的作業(yè)正確率高，排版工整，字跡美觀，深受老師喜愛。臨近大考，她復(fù)習(xí)充分，經(jīng)常超水平發(fā)揮。她文筆清新，寫得一手好作文。作為剛上任的語(yǔ)文課代表，她以身作則，教室里總有她忙碌的身影。

課后她參加了合唱團(tuán)，擁有一副好嗓子，她喜愛美術(shù)，心靈手巧，她善良又充滿愛心，女生們都愛和她玩，親切的叫她邊邊。

她就是活潑可愛的女生邊思穎，你愿意支持她嗎？

換新同桌作文(篇3)

月考過(guò)后，老師說(shuō)按成績(jī)要調(diào)位置，我被調(diào)到了第五排的邊上，我熟悉了一位新的同桌。

我的這位同桌是一位男生，他長(zhǎng)得差不多，不外學(xué)習(xí)在我以為比我好，這點(diǎn)我發(fā)誓一定要超過(guò)他，不信你等著看！他臉上老是一副嚴(yán)厲的表情，是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很樸重，不外跟他做同桌的一個(gè)月，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)—害怕他的同桌！

她同桌是一位女生，說(shuō)到這，你可能會(huì)問(wèn)：那聲怎么會(huì)怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結(jié)出來(lái)的，你可千萬(wàn)不要告訴那位女生哦！我給你舉一個(gè)例子吧！

那是一節(jié)語(yǔ)文課，我的同桌正在做題，然后老師說(shuō)讓小組討論，然后我們組六個(gè)人就圍在一起開始討論了。過(guò)一會(huì)兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語(yǔ)。我開始沒(méi)在意，誰(shuí)知，不一會(huì)人家倆就開始大吵起來(lái)。我的同桌固然也在反駁，并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒(méi)扣，還取笑了他，并為他做了一首詩(shī)：小組討論同桌吵，情緒激烈無(wú)法擋。無(wú)休無(wú)止的吵架，本日倒霉之王錫科也！全組聽過(guò)后，捧腹大笑。

實(shí)在我的同桌也很好的，他家很貧困，家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的姐姐，父母都快供給不外來(lái)了！我同桌呢，他都是每禮拜幾乎連花錢都不花！要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神！

這就是我的同桌！

換新同桌作文(篇4)

在我們班級(jí)里，幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來(lái)，在家里，我思考著，選哪個(gè)同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們?nèi)嗳硕冀o難住了，并且班里的女生幾乎都是母老虎在我聰明的大腦里出現(xiàn)了李欣宜這三個(gè)字，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好，有文靜，只好選她了。

老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō)：盡然搶我同桌。

她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間里我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)人，原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人：她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的，但一進(jìn)課堂，卻是細(xì)聲細(xì)氣的，說(shuō)好都很輕，真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。

她雖然在學(xué)習(xí)上和我差不多，但在運(yùn)動(dòng)上比我差得遠(yuǎn)，應(yīng)該是她沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧！那也難怪，誰(shuí)叫她是女生。

她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯(cuò)，就會(huì)馬上改正，就是我放錯(cuò)，她也會(huì)管，在那時(shí)，我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩，有點(diǎn)啰嗦，在慢慢的后來(lái)，我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得??！

這就是我的新同桌，她的名字叫李欣宜。

換新同桌作文(篇5)

又是一個(gè)新學(xué)期，又是一輪換同桌?，F(xiàn)在，我的左邊是個(gè)煩人精同桌，右邊則是一個(gè)不好相處的同桌。

先說(shuō)這煩人精同桌。他常常上課講話，跟他的后桌講話，害得我們小組被提醒甚至扣星。光是愛講話愛做小動(dòng)作這一點(diǎn)就夠我煩的了，可他有時(shí)還做出惡心的舉動(dòng)。就說(shuō)早上那節(jié)道德與法治課吧！課堂過(guò)半了，他不知道在干什么，把拳頭塞到嘴里去，還在笑呢！本來(lái)笑聲不大，所以我沒(méi)管他，可后來(lái)他口水流到桌子上了，我看了覺(jué)得惡心，趕緊拿紙巾給他?？蛇@時(shí)，老師指著我們組問(wèn)：“那是第幾小組？”我們組都處在懵圈中，別的組卻幸災(zāi)樂(lè)禍地喊：“第六組！第六組！”我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，心中極為忐忑不安，生怕老師扣星?！跋忍嵝选！崩蠋熆戳宋覀円谎郏S即轉(zhuǎn)頭繼續(xù)講課。感覺(jué)過(guò)了許久，下課鈴才響。

“你知不知道你上課流口水有多惡心！”一下課，我就憤憤的說(shuō)?！澳侵皇撬?。喝的水?！彼瘩g。我很想罵他個(gè)狗血噴頭，但不敢大庭廣眾之下直接與他對(duì)罵。于是，我在心底里暗想：那也十分惡心！都是從你嘴巴里流下來(lái)的！再說(shuō)了，上課喝水那也是不對(duì)的啊！送你個(gè)綽號(hào)“煩人精”！

再來(lái)說(shuō)那個(gè)不太好相處的同桌。其實(shí)他其他都挺好，只是發(fā)起火來(lái)太可怕，而且容易勃然變色，他發(fā)起火來(lái)想翻桌椅就翻桌椅，想砸東西就砸東西，想喊叫就喊叫。所以一般同學(xué)不敢惹他，我也是，除了有些習(xí)以為?；虿灰模桥怂惯€面不改色呢。

唉，我好懷念原來(lái)那個(gè)同桌和原來(lái)那個(gè)小組??！

換新同桌作文(篇6)

這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個(gè)大姓，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。

她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn)，鼻梁再挺一點(diǎn)兒，雙眼皮再深一點(diǎn)，那就是網(wǎng)紅蘿莉臉啊！其實(shí)我想對(duì)她說(shuō)，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，已經(jīng)非常好了呀。

她除了對(duì)自己的長(zhǎng)相有奇特的看法，對(duì)其他事也有很多稀奇古怪的想法。

比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒(méi)想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因?yàn)槲蚁氚阉鼈兌计住！迸盟龐寢尶扌Σ坏谩?/p>

雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜，把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個(gè)很有愛心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具，把賣來(lái)的錢捐給那些有需要的人們；對(duì)同學(xué)熱情友好，國(guó)慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺(jué)很溫暖。

這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？

描寫我的同桌優(yōu)秀作文收藏五篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫我的同桌優(yōu)秀作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇一】

她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌—張莉。

張莉是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇二】

我的同桌是誰(shuí)？告訴你吧，他是一個(gè)既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事，到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們拼寫“HOT”這個(gè)單詞，我邊寫邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“HOT，熱；DOG，狗；這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了?！蔽覍懲曛?，順便看了看我同桌有沒(méi)有寫完，這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說(shuō)我誤導(dǎo)他寫錯(cuò)，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。

他不但幽默，而且還愛刻苦鉆研，什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。

記得有一次，我有一道題請(qǐng)教他，他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái)，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，再看看草稿紙上一道道精密的算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。

他是誰(shuí)？他，就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇三】

剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了。現(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。

還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇四】

我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書，他每天都看國(guó)際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國(guó)際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名大將軍，所以才會(huì)這么喜歡軍事。

每次上地方課時(shí)，老師一說(shuō)到軍事，王理哲便會(huì)“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì)兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想：他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個(gè)星期過(guò)去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯(cuò)，雖然我有一些聽不懂，但我承認(rèn)，王理哲對(duì)軍事的各種情況，了解得十分透徹。

瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

描寫我的同桌優(yōu)秀作文【篇五】

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

作文寫我的同桌高分作文模板 【收藏】

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“作文寫我的同桌高分作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文寫我的同桌高分作文模板【篇一】

今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽一聽吧。

我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛回答問(wèn)題，我同桌不愛回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。

作文寫我的同桌高分作文模板【篇二】

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)?，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形?，他才很倒霉?/p>

作文寫我的同桌高分作文模板【篇三】

愛無(wú)聲無(wú)息，無(wú)邊無(wú)際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺(jué)暖暖的，是她，給了我最溫暖的友愛。雖說(shuō)她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊，還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本子、收本子……

記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒(méi)有帶，急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰(shuí)也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。

我四處向同學(xué)們借紙，但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊，誰(shuí)不要用美術(shù)紙啊？誰(shuí)想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無(wú)淚?。?/p>

這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來(lái)，原來(lái)是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你?！蔽乙荒樏Ｈ唬澳悄阕约涸趺崔k？”她微笑著說(shuō)：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時(shí)之需?！彼f(shuō)完就把紙往我手里塞，又對(duì)正在發(fā)愣的我說(shuō)：“這不，真派上用場(chǎng)了吧！”聽了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說(shuō)些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過(guò)，我心里大大松了口氣，正是嚇?biāo)牢伊?。?jīng)過(guò)這件事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂(lè)、善解人意的好同桌。

因?yàn)橛袗?，我們幸福；因?yàn)橛袗?，我們歡樂(lè)；因?yàn)橛袗?，我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛，并細(xì)心愛護(hù)它。

寫同學(xué)同桌作文6篇

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“寫同學(xué)同桌作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家！

寫同學(xué)同桌作文(篇1)

他從不說(shuō)話，或者說(shuō)，他很少說(shuō)話，在畢業(yè)后殘存的小學(xué)記憶中，他那一雙堅(jiān)定的眼睛，一副消瘦的身子骨，一個(gè)黑黑的臉蛋，留下了一個(gè)深深的，深深的，印記。

還曾記得六年前的那個(gè)寧?kù)o的秋日，如火紅葉鋪滿了地面，我牽著父親的手，走向了小學(xué)的校園。那時(shí)的我，也許還不知道，我將在這里，消磨整整六年的光陰。

到校園報(bào)到之后，父親笑著與我告別，獨(dú)留我一個(gè)人在這個(gè)陌生的世界目送著父親，漸漸離校園而去——離開了我。老師在我眼里是天使般的人，把我從對(duì)父親的不舍中拉了回來(lái)。她對(duì)我笑著，讓我在一個(gè)空位置坐下，放下我沉重的背包和我的心。不經(jīng)意間，望了一眼坐在我旁的那個(gè)同桌。

我把我的視線久久停留在了他的身上。我情不自禁地望著他的樣子，眼睛不知覺(jué)中瞪得很大——只見他一副生病的樣子，如枯萎的野草，在和煦的風(fēng)，便會(huì)連根拔起。在他的桌子之上，擺置著他的文具，一個(gè)個(gè)都像是用了許久的樣子，破舊不堪。或者說(shuō)這些如廢物的文具正是從垃圾堆中拾得的；此時(shí)，雖未入深秋，但天氣終歸有絲絲涼涼的氣息，但在他如柴的身子骨上，只披了一件破舊的的單衣，散發(fā)著難聞的惡臭……

我不再注意他，而且還故意回避他，或許是因?yàn)樗囊路?，或許是他的文具，讓我再也不想看他第二眼。

“誰(shuí)愿意留下來(lái)，把教室打掃一下呢？”老師清澈的嗓音讓我轉(zhuǎn)移了注意力，只是在老師說(shuō)完這句話后，躁動(dòng)的教室忽的變得安靜下來(lái)。自然沒(méi)有一個(gè)人，舉起那雙不可沾上一絲污水的手。當(dāng)然這其中也包括我在內(nèi)一分多鐘，我們望著老師，老師望著我們，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲——只有他，我這個(gè)同桌，舉起了他那雙黝黑的小手。教室開始議論紛紛起來(lái)，我沒(méi)有參與，只是用不屑的眼神瞟了他一眼。

他沒(méi)有回應(yīng)我，只是閃動(dòng)著那雙堅(jiān)定的眼睛。我無(wú)法抗拒他的眼神，只是心中顫抖著

臨走時(shí)，望見了父親，笑著跑過(guò)去?？墒且还刹恢翁幎鴣?lái)的力量讓我停了下來(lái)，回頭望望，我那個(gè)傻同桌——只見他手握著掃帚，仔仔細(xì)細(xì)的打掃著教室里每一個(gè)角落。原本昏暗的教師，因?yàn)樗膭趧?dòng)變得光明起來(lái)。汗水從他的額上滑落，將他的衣襟滲透。真不知怎么了，我感受到了一種從未有過(guò)的溫?zé)帷?/p>

我看著他，牽著父親的手，喉嚨抽噎著，鼻子酸酸的。也許是我對(duì)他的同情，也許是我對(duì)他勤勞的感動(dòng)。直到現(xiàn)在，此時(shí)此刻，這一幕幕仍在我的腦海里，一遍又一遍閃動(dòng)著。而每當(dāng)此時(shí)，淚水都會(huì)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

……

那是一個(gè)夏日的午后。這天，奶奶回鄉(xiāng)里了，父親則要上班，中午的飯菜一下子沒(méi)了著落，學(xué)校又不準(zhǔn)半途直接參伙食，誰(shuí)叫我想回家吃而不愿交一個(gè)月的伙食呢。

太陽(yáng)高掛，似乎將要把整個(gè)大地燃燒起來(lái)，只是，我還是空著個(gè)肚子。

突然，或者是過(guò)了很久我才發(fā)覺(jué)，在我的面前有一個(gè)熟悉的身影，瘦瘦的身軀，黝黑的臉蛋，我一眼就認(rèn)出了他，或許連一眼也不需要。一是因?yàn)樗俏业耐?，二是如此打扮的人在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)找不到第二個(gè)了。

他笑了——在我的記憶里，他從沒(méi)有笑過(guò)。這讓我隱隱約約感覺(jué)到一種似曾相識(shí)的溫?zé)?/p>

“到我家來(lái)吃飯吧?！彼室獍炎约旱穆曇魤旱煤艿停晌覅s將這一個(gè)個(gè)字聽得一清二楚，讓我感到他的每一個(gè)字，都深深可在我的心中。

我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話。我們面對(duì)面，笑著。過(guò)了一分鐘，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭……

他的房子，是一個(gè)與世隔絕的世界。在這個(gè)世界里我找不到一個(gè)可以坐下的地方。他一字不說(shuō)的走向廚房，廚房里飄出了陣陣油煙。

“你一個(gè)人做飯嗎？”我問(wèn)。

“還能有誰(shuí)呢？”他回答。

“那你的父母呢？”我又問(wèn)。

“早不在了…”他說(shuō)著，喉嚨抽噎著。

“那誰(shuí)供你上學(xué)呢？”我沒(méi)有停，接著問(wèn)。

“我還有爺爺，他有退休金。我有時(shí)候也拾點(diǎn)廢品，買了補(bǔ)點(diǎn)家用…”他已經(jīng)快哭了出來(lái)。

我不再問(wèn)了，我知道。我所說(shuō)的每一句話都會(huì)讓這個(gè)弱小的生靈，受到不小的傷害。我強(qiáng)忍住自己的淚水，心中思緒萬(wàn)千——一個(gè)如此弱小的靈魂受了如此沉重的打擊，而沒(méi)有放棄生活的希望，這需要何等的勇氣和力量。

“我這有塊手表，要不你去賣了它吧？”我說(shuō)道

他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，搖了搖頭。堅(jiān)定的眼神有一次在我的內(nèi)心翻起了波濤。一時(shí)間，我哭出了聲……

臨走的時(shí)候，我還是硬留下了那塊表。

……

第二天，我身邊的這個(gè)座位，始終是空空的。我還沒(méi)來(lái)的及向我的這位真正的朋友致謝，向他表達(dá)我對(duì)他的敬佩。心中頓生一種失落和難過(guò)。我的內(nèi)心，正如這個(gè)位子一樣，空蕩的，無(wú)助的。

放學(xué)了，老師宣布了他退學(xué)的消息……

我，沒(méi)有相信，我一路飛跑到了他的家，我真希望這一切都不是真的。敲了敲門無(wú)人應(yīng)答……

我跪在地上，淚水從我的眼中一下子涌了出來(lái)，我狠命地敲打著大門，可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮喪地跪著，絕望地跪著。

忽的，在門下發(fā)現(xiàn)一個(gè)沾滿了灰土的信封，里面是一個(gè)手表，一個(gè)我的手表。手表旁有這樣一行字：

“謝謝，謝謝，我永遠(yuǎn)會(huì)記住?！?/p>

淚水再一次奪眶而出，手表上撒滿了淚漬

……

是啊，謝謝，這樣一句樸素的話語(yǔ)，承載著一個(gè)脆弱的靈魂，面對(duì)苦難，面對(duì)不幸，所表現(xiàn)出的堅(jiān)定，豁達(dá)，向上，勤勞的寶貴品質(zhì)啊。這是一個(gè)不知苦難，不知回報(bào)的人，永遠(yuǎn)無(wú)法觸到的。

我的同桌，我是多么想再一次見到你

寫同學(xué)同桌作文(篇2)

在我的眼中，她是一個(gè)不太喜歡出風(fēng)頭的人，平時(shí)該怎么樣就怎么樣，做事呢，也是規(guī)規(guī)矩矩的。她不大會(huì)反抗老師，雖然有時(shí)被魔蝎座的我?guī)У帽容^叛逆和瘋狂，但這還是掩埋不了她的本性——隨和。有這樣一個(gè)同桌，我當(dāng)然比較得意了。

與她以相處近1年了，彼此都有著一份默契。最近換位子的風(fēng)波，使我們都感到了一絲恐慌。那天老師說(shuō)出可能會(huì)換位子時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是沒(méi)讓它流出來(lái)，而她卻晃悠悠的，好像沒(méi)那回事。我真的很氣憤，我那么傷心，她卻……哼！我說(shuō)她是冷血，太沒(méi)有人情味了，她卻說(shuō)我們一定不會(huì)分開的，老師只是說(shuō)可能，又沒(méi)有說(shuō)要換我們。哦，她的樂(lè)觀主義精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，優(yōu)柔寡斷，與她恰恰相反！這恐怕就是我們之間的互補(bǔ)吧。也就這樣，我時(shí)時(shí)擔(dān)心著換位子，也做好了一定的、充分的心理準(zhǔn)備，而她，仍然開心、樂(lè)觀，與我形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

就這樣，“忐忑不安”而又“歡天喜地”又過(guò)了兩個(gè)星期，事情也就發(fā)生了——那是遲早的----就在昨天。

這天，毫無(wú)征兆。我來(lái)時(shí)，她還興高采烈地給我講她準(zhǔn)備演講的內(nèi)容----關(guān)于她最喜歡的組合“SHE”。不久，班主任進(jìn)來(lái)了，他給我們“洗了洗腦子后”，突然說(shuō)起換位子。當(dāng)然，把我和她分開了。這是我料到的，所以，我并沒(méi)有多么難過(guò)，這整整兩個(gè)星期，我早已被這件事折磨得“麻”掉了。當(dāng)時(shí)我只是面無(wú)表情地想著以后怎么辦，而我的耳邊卻傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲。什么？我轉(zhuǎn)向她。她----她哭了？我簡(jiǎn)直不能相信！我從不知道她也會(huì)哭。在我的腦海中，她是十足的樂(lè)天派。她的外表并不是小鳥依人，也不算溫柔，她是屬于那種強(qiáng)壯、高大、平時(shí)不會(huì)發(fā)嗲的女生。這樣的她卻深藏著一顆細(xì)膩的心，這是我始料未及的。想著想著，我也哭了。我倆就這樣偷偷地哭著。

其實(shí)，人的內(nèi)心都是豐富的，而內(nèi)心深處的情感總是最真實(shí)的。通過(guò)這一次，我真正認(rèn)識(shí)了她我也真正懂得了人不能靠外表來(lái)衡量。女孩的情感總是細(xì)膩的，哪怕表面上看上去根本不露一點(diǎn)兒痕跡。所以，與人相處，就要去了解人的內(nèi)心世界，這樣才能真真正正地了解一個(gè)人！愿我與她的淚水能感動(dòng)每一個(gè)平凡的人！

寫同學(xué)同桌作文(篇3)

我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)搞笑。

一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會(huì)，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì)讓教師看見的?！庇谑?，他就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”，馬強(qiáng)一聽心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對(duì)大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的是地球的'故事，老師說(shuō)：“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。

寫同學(xué)同桌作文(篇4)

于博涵，我的同桌，踢球特別有天賦，被教練破格提拔到了五年級(jí)足球隊(duì)。為了讓你這個(gè)明天的“足球明星”有點(diǎn)大腕范兒，我們幾個(gè)好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早，我們相約來(lái)到河南省少兒圖書館，你好像從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么多的書，被眼前一排排整齊的書架驚呆了，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，好奇地翻翻這本，又去看看那本，最后卻令人費(fèi)解地選了兒童繪本《小豬佩奇》，讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷，最后還是我?guī)湍氵x了本注音版《論語(yǔ)》，也算給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課。你讀書的姿勢(shì)也是與眾不同：人家站著讀，你躺著讀；人家坐著讀，你趴著讀。為了維護(hù)我們足球隊(duì)的形象，我們強(qiáng)拉硬拽地把你拉了起來(lái)，不曾想你這家伙一會(huì)拉拉我的胳膊，一會(huì)拍拍我的手臂，一刻也不消停，我們責(zé)怪你時(shí)，你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的小旋風(fēng)怎么就像缺了根弦，難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶，卻關(guān)上了那扇讀書的窗戶嗎？我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁，你突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸，呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍，津津有味地讀了起來(lái)，連我們偷偷給你拍照都沒(méi)發(fā)覺(jué)。你好像對(duì)這些槍炮知識(shí)的書籍入了魔，直到圖書館開始清場(chǎng)，才戀戀不舍地把那些書放回原處?？吹侥阍敢庾x書了，我們也很高興。約定下周還帶你來(lái)看書。臨走的時(shí)候，還特意幫你選了本《三國(guó)演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂(lè)的事情，我真希望你可以變成一個(gè)愛讀書，有文化的足球小球星。

寫同學(xué)同桌作文(篇5)

他，個(gè)子高高的，眉清目秀，頭發(fā)烏黑烏黑的幾個(gè)月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒(méi)沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)話挺幽默的，讓人忍不住想笑。他是誰(shuí)？他就是我以前的同桌——吳浩天。

一提到他，我的話語(yǔ)可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗，活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，雖然他年齡是班上最小的，但他的成績(jī)卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極，總是把手舉得高高的。要是老師沒(méi)有讓他回答問(wèn)題，他就會(huì)非常失落的長(zhǎng)嘆一口氣。

他還是一個(gè)善良的、樂(lè)于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了?！斑@可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺(tái)上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了?！霸趺崔k？怎么辦？”我急得滿頭大汗，這時(shí)，他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來(lái)呢！

他還是我們班的笑料，沒(méi)有事的時(shí)候總愛編些笑話，逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過(guò)《春曉》這首詩(shī)，他就隨即朗誦了這樣的詩(shī)句：春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)風(fēng)雨聲，不知死多少?？粗麚u頭晃腦的架勢(shì)，大家笑得前仰后合。

這是我的同桌，一個(gè)善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。

寫同學(xué)同桌作文(篇6)

我的同桌是一個(gè)很普通的人，但我卻很佩服她。

報(bào)道的那一天，我來(lái)到了已分好的班級(jí)，坐到了最后一排。我幻想著中學(xué)生活是怎樣的，想著想著，一個(gè)女生來(lái)到了我的旁邊坐下了。

一連幾天過(guò)去了，我的同桌從來(lái)沒(méi)找過(guò)我說(shuō)一句話，我不禁有些生氣。一個(gè)星期后，姐姐送給我一支黑筆，可是做完操回來(lái)后，筆竟然失蹤了!我懷疑的第一個(gè)人就是我的同桌，因?yàn)橹挥兴诮淌摇Ｎ覇?wèn)她有沒(méi)有看到我的筆，她搖了搖頭?？晌覅s看到她文具盒里分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的筆，便告訴了老師。老師嚴(yán)厲地教訓(xùn)了她。

可接下去，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆正安靜地躺在桌洞里，我大驚失色，對(duì)同桌說(shuō)：這是你的筆，對(duì)對(duì)不起。我不敢說(shuō)下去了，我害怕她會(huì)告訴老師，可她并沒(méi)有，而是心平氣和地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。

在周一晚上周測(cè)時(shí)，我的黑筆沒(méi)油了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還有很多題沒(méi)寫，心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下。因?yàn)樯洗蔚恼`會(huì)，我一直不敢和同桌說(shuō)話。她似乎知道了什么，便迅速地從筆袋中找出一支黑筆，遞給我：快寫吧!我接過(guò)筆，對(duì)她說(shuō)了一聲：謝謝。

經(jīng)歷了這件事以后，我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中是數(shù)一數(shù)二的，但她并沒(méi)有驕傲，課后還會(huì)輔導(dǎo)我。

我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我們倆暗暗下定決心，要成為天上那最閃耀的星。

描寫同桌的你作文收藏(7篇)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫同桌的你作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

描寫同桌的你作文(篇一)

我的同桌是位女生，我們剛做在一起時(shí)，足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話。后來(lái)熟悉了，我才發(fā)現(xiàn)他很健談，也很幽默。我曾問(wèn)她，“當(dāng)初你一句話沒(méi)有，現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)？”“不對(duì)，當(dāng)初就挺能說(shuō)，只是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，怕你向老師打小報(bào)告，所以……”我們相視而笑……

“小鳥冬天干什么？”打一地名。 “不知道。”“你猜春晚劉謙表演的魔術(shù)是怎么回事？”“不知道?！?“世界上所有的豬都死了。打一歌名”不知道?！? “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封閉了，一問(wèn)三不知，你不能只一味地只讀書，讀死書，兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛！”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué)，我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽眾。

這就是我的同桌，忘了告訴你，她叫崔平。想和她做朋友嗎？快來(lái)我們班認(rèn)識(shí)一下她吧。

描寫同桌的你作文(篇二)

在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來(lái)最討厭的同桌?，F(xiàn)在終于讀六年級(jí)了，一定也解脫了吧！換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣，總是找一些無(wú)聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

就拿前天來(lái)說(shuō)吧！我正和蘭路路談話，他上來(lái)就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問(wèn)題。

我覺(jué)得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō)，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì)說(shuō)“以為誰(shuí)愛和你一班呢”?！?。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話，搞的他無(wú)話可說(shuō)，我實(shí)在太有才了。

近期，柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無(wú)邊，回頭是岸’，我祝你長(zhǎng)壽。

描寫同桌的你作文(篇三)

我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。

那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè)我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了，他寫完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫。

鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒(méi)了。

奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！

描寫同桌的你作文(篇四)

我有一個(gè)小氣同桌，十分小氣，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評(píng)就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間，語(yǔ)文老師叫我過(guò)去拿了一些聽寫本來(lái)批改。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來(lái)。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過(guò)手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆！自己沒(méi)有哇！”我也生氣了：“你干嘛呀！借著用一下都不行！我是來(lái)不及批了，放學(xué)前要全部批完的！你知道不?！”我不高興再和他爭(zhēng)了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤，就沒(méi)墨水了。沒(méi)辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒(méi)想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問(wèn)：“把你的紅筆拿來(lái)，給我來(lái)檢查檢查是不是真的沒(méi)墨水了，我才會(huì)借給你！”真受不了他，因?yàn)榧庇谂谋咀?，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來(lái)看了又看，確認(rèn)真的沒(méi)墨水了，才說(shuō)：“好，借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我！”哦，暈倒！這算什么借筆嘛！“打三個(gè)鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個(gè)鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。

描寫同桌的你作文(篇五)

我有一個(gè)同桌，她叫xxx，扎著兩個(gè)羊角辮，長(zhǎng)圓形的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，她愛笑，一笑起來(lái)腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑；她心情沮喪時(shí)，那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來(lái)了，她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她遇到難題時(shí)，她總是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到，但她聽了也只是笑笑，毫不在意。

記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了一道題，我倆都沒(méi)有做出來(lái)，她問(wèn)我：這道題你會(huì)做嗎？能給我講講嗎？我心想：如果我說(shuō)不會(huì)，她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過(guò)去。就說(shuō)：我現(xiàn)在忙得很，少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單，你再想想。我自以為這番話語(yǔ)能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那你一會(huì)有時(shí)間再教教我，行吧。她說(shuō)，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：我我一會(huì)也沒(méi)有時(shí)間。聽了我的話，她默默地走開了，我陷入了深思：我都給她那么澆冷水了可還是沒(méi)有澆滅她未知的欲望，這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要！十分鐘加去了，她回來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：終于弄明白了，老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神，有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解，但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神，在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

描寫同桌的你作文(篇六)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語(yǔ)。

我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。

描寫同桌的你作文(篇七)

我的同桌叫張揚(yáng)，今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

張揚(yáng)是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

我上課的時(shí)候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng)，因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我對(duì)張揚(yáng)說(shuō)：“你能和我玩一會(huì)嗎？”可是張揚(yáng)沒(méi)有回答我，我又說(shuō)了五遍，他才說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講?！彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。

下課的時(shí)候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂(lè)的開心果。

我很喜歡我的同桌，因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講，守紀(jì)律，下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。我要向他學(xué)習(xí)。