我愛(ài)數(shù)學(xué)作文

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文精華5篇。

撰寫文章是一種能夠協(xié)助我們了解自我和尋求個(gè)人成長(zhǎng)的途徑，寫作能夠提供一個(gè)角度幫助我們更好地把握社會(huì)和文化背景。對(duì)于面臨作文缺乏素材的難題，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察生活。你知道優(yōu)秀的文章是如何產(chǎn)生的嗎？編輯為大家推薦一篇極具價(jià)值的“我愛(ài)數(shù)學(xué)作文”，希望在閱讀過(guò)程中能夠讓你受益良多，供有需要的朋友借鑒參考。

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文【篇1】

我在上五年級(jí)的語(yǔ)文課時(shí)，我是這樣做的：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，采用小組合作的方式，做好生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感。

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文【篇2】

在新教育的課堂中我們更新了自己的課堂教學(xué)理念，增長(zhǎng)了知識(shí)。

特別是他們的資料讓我大開眼界。如學(xué)生的故事情節(jié)繪畫，他們有繪畫冊(cè)，仿寫詩(shī)歌會(huì)有詩(shī)歌集，仿編故事有故事書，學(xué)生日記、中高年級(jí)的讀后感，或做的手抄報(bào)，還有他們的讀書交流活動(dòng)，老師的隨筆，老師的班級(jí)記錄等等。都做的特別的詳細(xì)、精致。這說(shuō)明什么呢?如果沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，沒(méi)有平時(shí)真正的體驗(yàn)、實(shí)踐、落實(shí)，就沒(méi)有我們看到得堆積如山的成果展示。他們把新教育真正的落到的實(shí)處。他們的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)真正的走在了新教育的這條幸福之路上。

課間我們參觀他們學(xué)校的校園文化的時(shí)候，每到一處都有學(xué)生給我們主動(dòng)介紹。他們吐字清晰、落落大方，介紹的也很有條理。讓我感覺(jué)到這群小家伙口才真好。這才是真正的體現(xiàn)了小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的主人翁意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是這個(gè)大家庭中的一員了。

其實(shí)，我覺(jué)得新教育就像是那天二年級(jí)讀寫繪課中老師所講的一鍋石頭湯，需要每一個(gè)人的付出，正因?yàn)橛辛嗣恳粋€(gè)人的努力，才有了今天新教育的精彩展示。我們的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)辛苦著，收獲著，成長(zhǎng)著，幸福著。我們才真正的走在那條幸福的教育之路上。

三年級(jí)是個(gè)承上啟下的過(guò)渡年級(jí)。培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文能力，應(yīng)著重放在段的訓(xùn)練上。三年級(jí)段的教學(xué)主要任務(wù)是理解自然段的主要內(nèi)容，結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，展開合理大膽的想象。能找到重點(diǎn)句，理解句與句之間的關(guān)系，知道先概括后具體的寫作方法。

1、讀段： 在段的讀、說(shuō)、抄、寫過(guò)程中，讀是基礎(chǔ)，讀懂一篇文章要遵循一定的過(guò)程，一步一步地讀下去，達(dá)到透砌理解。過(guò)程得當(dāng)，能理解得順，理解得深。應(yīng)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。

一是初讀，讀出“順”字，要讀準(zhǔn)字音、讀好停頓、重音，乃至速度、語(yǔ)氣，能流利地把課文讀下來(lái)。

二是理解，要突出“思”字，要把學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程和學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程統(tǒng)一起來(lái)，讓學(xué)生從語(yǔ)言文字入手理解思想內(nèi)容，經(jīng)歷“具體--抽象--具體”的心理歷程。教師精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，以啟發(fā)學(xué)生的思路。對(duì)于重點(diǎn)段落，要讓學(xué)生在讀熟的基礎(chǔ)上，通過(guò)講讀，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

三要熟讀。要指導(dǎo)反復(fù)誦讀，直至熟讀成誦。使學(xué)生能體會(huì)課文所表達(dá)的意思，能有感情的朗讀課文。

2、說(shuō)段：說(shuō)段在讀段之后進(jìn)行，要求學(xué)生用自己的話表達(dá)對(duì)段的思想內(nèi)容的理解，這樣把課文語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為個(gè)性語(yǔ)言，對(duì)課文語(yǔ)言進(jìn)行同化。剛開始說(shuō)段訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生會(huì)用接近原文的句子的復(fù)述甚至是背原文，老師應(yīng)具體指導(dǎo)學(xué)生一句一句地說(shuō)，然后，把整段話連起來(lái)說(shuō)。在指導(dǎo)說(shuō)段時(shí)，還應(yīng)把概括地說(shuō)和具體地說(shuō)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。課文中人物的語(yǔ)言，神態(tài)，心理活動(dòng)等等，可以聯(lián)系課文，讓學(xué)生進(jìn)行大膽的想象。能寫就不說(shuō)，能說(shuō)就不讀。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、寫段：在三年級(jí)段的教學(xué)中，先概括后具體的寫作方法占了很重要的地位。所以要學(xué)生建立段的概念，必須引導(dǎo)學(xué)生理解句子意思及句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)段的組合規(guī)律，真正讀懂一段話。然后及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生仿照課文中段的組合形式，進(jìn)行寫的訓(xùn)練，使讀和寫有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把讀寫訓(xùn)練貫穿在語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程中。這樣吸收在前、表達(dá)在后，既培養(yǎng)了學(xué)生讀的能力，對(duì)段的理解與認(rèn)識(shí);又培養(yǎng)了學(xué)生寫的能力，學(xué)會(huì)寫好片斷，讀寫相互促進(jìn)，有效地提高了學(xué)生的讀寫能力。告訴學(xué)生寫段時(shí)。第一句概括段的意思;中間用幾句話對(duì)第一句展開記敘;末句要總結(jié)段的意思，但字面不能與第一句重復(fù)。用自己的話寫課文某段話的意思，要求用總分段式來(lái)寫。

仿段。規(guī)定選材范圍，要求用總分段式寫。本冊(cè)教材后有很多寫段的練習(xí)題，應(yīng)盡量讓學(xué)生多動(dòng)筆進(jìn)行寫段訓(xùn)練，使學(xué)生語(yǔ)文能力有所提高。許多作品，特別是一些文學(xué)作品，蘊(yùn)含著非常豐富的情感。這是因?yàn)?，作者在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他所接觸的事物有了某種情感，才會(huì)產(chǎn)生表現(xiàn)這一事物的欲望和動(dòng)機(jī)，要么直抒胸懷;要么將情感滲透、隱含在事理的記敘和論述之中。情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)。精選在小學(xué)語(yǔ)文教科書中的課文，多是感情色彩濃重的文章，既體現(xiàn)了作者健康向上、美好高尚的情感，同時(shí)又體現(xiàn)了作者對(duì)丑惡、虛假、病態(tài)、庸俗情感的批判。人的美好的'情感是后天習(xí)得的。閱讀教學(xué)要使學(xué)生在一次又一次體驗(yàn)課文中對(duì)各種美好的情感的贊揚(yáng)和對(duì)丑惡情感的批判中，形成對(duì)美丑、善惡的分辨能力，形成愛(ài)美揚(yáng)善、忌丑憎惡的比較穩(wěn)定的、持久的態(tài)度體驗(yàn)，即在心中逐步形成美好的情感世界。因此，閱讀教學(xué)在培育學(xué)生美好情感方面有著義不容辭的責(zé)任和得天獨(dú)厚的條件。

請(qǐng)看教材《翠鳥》這篇課文的最后一段話：“我們真想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)，老漁翁跟我們說(shuō)：‘孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深，逮它很不容易啊!’我們只好打消了這個(gè)想法，在翠鳥飛來(lái)的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望他在葦桿上多停一會(huì)兒”。這本是一段充滿情感的語(yǔ)言。但是教學(xué)中，有的教師卻很容易將理解的重點(diǎn)放在翠鳥住處的特點(diǎn)上，大講什么翠鳥的生活習(xí)性。這和作者的初衷就相去甚遠(yuǎn)了。其實(shí)這段文字處處都洋溢著作者對(duì)翠鳥的喜愛(ài)之情。由想逮到打消念頭到遠(yuǎn)觀希望多停留一會(huì)兒，無(wú)一不體現(xiàn)著對(duì)翠鳥的喜愛(ài)。“打消想法”是對(duì)“真想”的無(wú)奈與失望，“遠(yuǎn)觀”和“希望”又是對(duì)失望與無(wú)奈的補(bǔ)償，一個(gè)“情”字貫穿個(gè)這段文字的始終。如果忽視了這段文字所蘊(yùn)含的情感因素，就可能在理解上出現(xiàn)偏頗。語(yǔ)言是表情達(dá)意的工具，因此，感情內(nèi)容是語(yǔ)言意義組成部分之一。

理解語(yǔ)言，不僅要理解語(yǔ)言所表達(dá)的具體內(nèi)容，還要體會(huì)蘊(yùn)含在語(yǔ)言中的感情，特別是那些作者不直接表達(dá)的、比較含蓄的情感。所以體會(huì)語(yǔ)言所表達(dá)的感情，又是理解語(yǔ)言的重要的組成部分。人在閱讀時(shí)，對(duì)語(yǔ)言所表達(dá)的感情內(nèi)容有兩個(gè)方面的表現(xiàn)：一是能否把握住文章的情感內(nèi)容;二是能否對(duì)把握住的情感內(nèi)容迅即做出自己的情感反應(yīng)。這種“把握”與“反應(yīng)”是閱讀能力的重要體現(xiàn)。這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，必須要讓學(xué)生理解語(yǔ)言所表達(dá)的感情內(nèi)容，同時(shí)對(duì)語(yǔ)言所表達(dá)的感情產(chǎn)生共鳴，感情的參與，將會(huì)使人們對(duì)語(yǔ)言的理解變得更加豐富和敏銳?？傊?，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，不僅要指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字入手理解內(nèi)容，還要重視引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感情，如若拋開對(duì)語(yǔ)言的情感內(nèi)容的理解和體驗(yàn)，，就不可能對(duì)語(yǔ)言做出準(zhǔn)確、完整的理解。

4、在閱讀教學(xué)中要重視語(yǔ)感的培養(yǎng)：值得一提的是，在閱讀教學(xué)中，應(yīng)該十分重視語(yǔ)感的培養(yǎng)。所謂語(yǔ)感，就是對(duì)語(yǔ)言的一種豐富的、敏銳的感受能力。語(yǔ)感雖然和心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)乃至于哲學(xué)有著密切的關(guān)系，但是首先提出語(yǔ)感概念的卻是語(yǔ)文教育家夏沔尊先生。這說(shuō)明語(yǔ)感這個(gè)概念從它誕生那天起，就和語(yǔ)文教學(xué)有著不解之緣。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，人們對(duì)語(yǔ)感的研究越來(lái)越深入，直至寫入目前的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。

語(yǔ)文閱讀教學(xué)是一個(gè)非常復(fù)雜的現(xiàn)象，所涉及的問(wèn)題極為廣泛，對(duì)它的研究與認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)終止。舊的問(wèn)題尚無(wú)定論，新的問(wèn)題又接踵而來(lái)。否定之否定，反思與發(fā)現(xiàn)，回顧與展望，這些都是在研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象。應(yīng)該承認(rèn)，對(duì)閱讀教學(xué)的規(guī)律，我們的認(rèn)識(shí)還是很有限的，本文也只能就其中的某些問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人的看法，不妥之處希望得到同行的批評(píng)指正。

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文【篇3】

從前，有一個(gè)數(shù)字王國(guó)。那里住著許許多多數(shù)字和符號(hào)，它們都是數(shù)學(xué)王國(guó)的子民。一直以來(lái)它們都是和睦相處，經(jīng)?；ハ嗵釂?wèn)，一起齊心協(xié)力地解決各種各樣的難題。

可是，有一天，數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的爭(zhēng)吵。而且是平時(shí)相處得最和睦的符號(hào)四兄弟：加號(hào)、減號(hào)、乘號(hào)和除號(hào)的爭(zhēng)吵。那天它們正在家里討論誰(shuí)是這個(gè)家里是重要的人物。加號(hào)首先發(fā)言：我是這個(gè)家最重要的，如果沒(méi)有了我，地球上所有生物就不能繁殖。那樣的話，地球上的生物遲早有一天會(huì)全部滅絕，全部死光。加號(hào)，你給我住嘴。減號(hào)有一點(diǎn)生氣了，我才是這個(gè)家庭里最重要的，你想想，如果地球上的廢氣只加不減，那地球遲早有一天會(huì)到處都是廢氣，不但使人呼吸不到新鮮的空氣，而且嚴(yán)重的話還會(huì)使人死亡呢。乘號(hào)怒氣沖沖地說(shuō)：我才是最重要的，如果沒(méi)有了我，那數(shù)學(xué)王國(guó)也就不會(huì)有那兩員名將質(zhì)數(shù)和合數(shù)了。除號(hào)聽(tīng)著聽(tīng)著，更加氣憤了，它說(shuō)：我才是這里最重要的，你們想想，如果沒(méi)有了我除號(hào)，英雄平均數(shù)怎么會(huì)在數(shù)學(xué)王國(guó)里面出現(xiàn)？所以說(shuō)，我才是最重要的。這時(shí)，1先生出現(xiàn)了。它聽(tīng)到了符號(hào)四兄弟的爭(zhēng)吵，就開了一道數(shù)學(xué)算式：32（）4（）8（）1（）2=65（在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立）。符號(hào)四兄弟輪番上陣，都不能解決這道算式。1先生說(shuō)：你們一起來(lái)試試吧。于是，四兄弟就按1先生的提示，一起上去解這一條算式，結(jié)果不用一會(huì)兒就搞定了：3248－1＋2=65。

1先生說(shuō)：其實(shí)，你們當(dāng)中沒(méi)有1個(gè)是最重要的，你們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)解決問(wèn)題，才是最重要的。四兄弟頓時(shí)恍然大悟，很快又和睦相處了。

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文【篇4】

驀然回首，一年的時(shí)間馬上就過(guò)去了，但我記憶優(yōu)先的是，剛進(jìn)小學(xué)的那一刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)課。我心想一年級(jí)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：“一年級(jí)好難教呀?！?/p>

你們可知道，那天真可愛(ài)一年級(jí)孩子，剛開始上課時(shí)，根本不知道課堂上所應(yīng)該遵守的紀(jì)律。上課鈴響了，老師進(jìn)到教室，他們也不知道該把書拿出來(lái)，坐好準(zhǔn)備上課，而是需要老師一次又一次的提醒，等大家都坐好了，時(shí)間不覺(jué)已過(guò)了七、八分鐘。上不了幾分鐘，又有學(xué)生開始動(dòng)了。然后又需要整頓紀(jì)律，剛開始我會(huì)批評(píng)搗蛋的學(xué)生，“某某同學(xué)，你在干什么？上課不許講話，你知道你不但自己沒(méi)聽(tīng)到課，還影響了別人嗎？”聽(tīng)了我的話，我想如果是高年級(jí)的學(xué)生，一定會(huì)不好意思，馬上坐好了，可是對(duì)于一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來(lái)講，這句話簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，一點(diǎn)作用也沒(méi)有，他依然我行我素，根本沒(méi)把我放在眼里。我氣極了，叫他站起來(lái)聽(tīng)，他卻用很無(wú)辜的眼神看著我。而這時(shí)，別的學(xué)生又坐不住了……就是這樣在整頓紀(jì)律和教學(xué)知識(shí)相間的過(guò)程中度過(guò)的。一節(jié)課上下來(lái)，真是腰酸背痛，一個(gè)字“累”！想不到一年級(jí)這么難教呀。

于是我開始思考怎樣才能把握好一年級(jí)的課堂紀(jì)律，通過(guò)向我們的組長(zhǎng)趙xx老師和其他老師討教經(jīng)驗(yàn)以及多次試驗(yàn)，我覺(jué)得一年級(jí)的孩子特別喜歡被表?yè)P(yáng)，同樣是有同學(xué)不遵守紀(jì)律，如果我用表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)來(lái)引起他注意，比用批評(píng)他的方法要有效得多。此外我還準(zhǔn)備了很多小紅花、小星星、糖果、獎(jiǎng)狀等，用來(lái)獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的學(xué)生，以激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。有時(shí)做題目我會(huì)用小組比賽的方法來(lái)調(diào)整課堂紀(jì)律，效果也不錯(cuò)。不論是紀(jì)律方面，還是發(fā)言方面，哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得好就給他所在的這一組加一顆星，如果哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律就給他這組打個(gè)叉，下課后，一個(gè)叉抵一顆星，看哪組的星最多，這組就是勝利者。我會(huì)在黑板上畫一個(gè)禮物送給他們或者給他們一些小獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來(lái)，他們覺(jué)得非常光榮，學(xué)習(xí)的積極性當(dāng)然越來(lái)越有所提高。上課紀(jì)律一天天好起來(lái)了，我上課也覺(jué)得輕松多了，教學(xué)效果也不斷提高了，不知不覺(jué)中，我的收獲漸漸的多起來(lái)了。

此時(shí)我想告訴大家的是：一年級(jí)的孩子是天真可愛(ài)的，作為老師，我們要把他們當(dāng)成自己的孩子那樣去愛(ài)他們，要用贊美的眼光去看他們，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)。

我愛(ài)數(shù)學(xué)作文【篇5】

由于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分注重機(jī)械的技能訓(xùn)練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實(shí)際的聯(lián)系，以致于使許多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了枯燥無(wú)用、神秘難懂的印象，從而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。為此，我們必須摒棄過(guò)去“斬頭去尾燒中段”的做法，力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗(yàn)到數(shù)學(xué)就在自己身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)。

尋求知識(shí)背景激起學(xué)生內(nèi)需

小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多概念、算理、法則等都可通過(guò)追根尋源找到其知識(shí)背景，教師在教學(xué)中要努力把數(shù)學(xué)知識(shí)向前延伸，尋求它的源頭，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)知識(shí)從何處產(chǎn)生，為什么會(huì)產(chǎn)生。

如：在教學(xué)“厘米”的認(rèn)識(shí)時(shí)，一位教師讓學(xué)生選擇工具量一量課桌的長(zhǎng)度，結(jié)果學(xué)生中有的說(shuō)六支鉛筆長(zhǎng)，有的說(shuō)五把尺長(zhǎng)，有的說(shuō)有八支鋼筆長(zhǎng)，也有的說(shuō)七個(gè)信封長(zhǎng)……這時(shí)，教師再讓學(xué)生討論交流：為什么同樣的桌子量得的結(jié)果卻各不相同?你又有什么想法?這樣同學(xué)們就會(huì)深深地感悟到統(tǒng)一測(cè)量單位的必須性。在此基礎(chǔ)上再來(lái)教學(xué)新知，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

利用生活原型幫助學(xué)生建構(gòu)

眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與小學(xué)生以形象思維占優(yōu)勢(shì)的心理特征之間的矛盾，是造成許多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的主要原因之一。其實(shí)，佷多抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，只要教師善于從學(xué)生生活中尋找并合理利用它的“原型”進(jìn)行教學(xué)，就能變抽象為形象，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就能變被動(dòng)為主動(dòng)，變怕學(xué)為樂(lè)學(xué)。

用于現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)略數(shù)學(xué)風(fēng)采

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們不僅要讓學(xué)生了解知識(shí)從哪里來(lái)，更要讓學(xué)生知道往何處去，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)順利地解決“怎樣去”的問(wèn)題，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的和歸宿。例如：學(xué)習(xí)了“求平均數(shù)”這一知識(shí)后，便可讓學(xué)生圍繞“在唱歌等評(píng)比活動(dòng)中，各個(gè)評(píng)委給同一參賽者打的分不一樣，怎樣確定其最后得分?”等實(shí)際問(wèn)題思考并展開討論;使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用進(jìn)一步體味到數(shù)學(xué)的巨大魅力。

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我愛(ài)美作文精華7篇

作文是一種獨(dú)特的沉思體驗(yàn)?zāi)茏屇愀玫亓私庾约旱膬?nèi)心世界，作文寫作是提高自身素養(yǎng)的好方法。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫作的參考素材。編輯認(rèn)為“我愛(ài)美作文”這篇文章很有價(jià)值現(xiàn)向您推薦一下，為了方便瀏覽建議您將本頁(yè)加入書簽！

我愛(ài)美作文【篇1】

我對(duì)她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，很靈動(dòng)，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，個(gè)子不高，非常愛(ài)美。

有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結(jié)果一看：“啊！我怎么有一顆牙齒有點(diǎn)兒黃？”她驚訝地說(shuō)。這時(shí)，她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽(tīng)說(shuō)只要把醋含在嘴里十分鐘，牙就能變白。說(shuō)干就干，她把醋含在嘴里，眼睛死死地盯著鐘表，不到一分鐘牙就受不了了。可是為了美麗，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。照著鏡子一看“好?。∥业难勒娴淖儼琢?！”她興奮地說(shuō)?？墒?，痛苦的事還在后面呢！她一吃飯，那堅(jiān)硬無(wú)比的牙居然變成了豆腐，什么也咬不了?？伤尤贿€愛(ài)美，真牛！還有一次，她在陽(yáng)光下走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)?！疤炖?！我這么小怎么就有白頭發(fā)啦！”她大叫起來(lái)。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦，網(wǎng)上介紹了很多方法，可是好多材料家里沒(méi)有，最后找了最簡(jiǎn)單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋里煮爛，用紗布過(guò)濾掉渣子，然后再開小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了，她樂(lè)滋滋地想著，“這下可以消滅我的白發(fā)了吧?？墒俏兜篮霉盅健Ｍ吭陬^發(fā)上會(huì)不會(huì)讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過(guò)了好久，她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點(diǎn)一點(diǎn)的往頭發(fā)上梳。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她愛(ài)美呢！

你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是愛(ài)美的王紫萱。

我愛(ài)美作文【篇2】

我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩子，什么打扮呀，穿著呀，我都懶得花心思，只喜歡干凈又利落，卻也因此招來(lái)老媽的數(shù)落。

每天早上，媽媽都要在房間里打扮個(gè)半小時(shí)到一小時(shí)，各種衣服這樣配那樣配。對(duì)我也一樣，什么裙子啊，各種華而不實(shí)的衣服全拿來(lái)，我卻總是立馬搖搖頭，我才不要穿這些，裙子什么的更討厭，麻不麻煩??？媽媽卻認(rèn)為女孩子就應(yīng)該穿漂漂亮亮的衣裙，于是，口水的暴風(fēng)雨又向我襲來(lái)，女孩子不就是穿這些嗎，怎么就你那么不愛(ài)美，男孩子一樣，這些衣服哪里不行哦，穿起來(lái)多好看！還有你看看你，整天一個(gè)馬尾辮，給你發(fā)飾也不要

我每次都不服氣，想回老媽一句，卻只能招來(lái)更多的數(shù)落。我真的好想說(shuō)一句：不要怪我不愛(ài)美，這也是有原因的?；蛟S你喜歡這些漂亮衣服，但請(qǐng)不要決定其他人的想法好嗎？每個(gè)人都有自己的想法，不是嗎？你覺(jué)得女孩子就該穿上裙子，打扮得漂漂亮亮，可我卻不喜歡那些華而不實(shí)的衣服，運(yùn)動(dòng)服難道不好嗎？又簡(jiǎn)單，又方便，不像穿那些裙子、襪子什么的，時(shí)刻都要注意：坐下要撩一下，運(yùn)動(dòng)玩耍又不能太過(guò)火，怕走光，干什么都要小心翼翼的。雖好看，但卻很麻煩。

你覺(jué)得女孩應(yīng)該如此穿著，別人就都得這樣嗎？為何總要認(rèn)為其他人的想法要和你一樣？就像流行的東西，或許之前流行裙子，現(xiàn)在就流行牛仔褲了，流行什么都是有因?yàn)橛邢矚g它的人，每人都有自己喜歡的風(fēng)格，所以流行風(fēng)才會(huì)如此善變。再說(shuō)了，簡(jiǎn)單方便的運(yùn)動(dòng)服難道就丑嗎？不，每個(gè)東西都有它美的一面，只不過(guò)欣賞的人不同罷了，你喜歡華麗的美，我卻喜歡簡(jiǎn)樸的美。你喜歡，沒(méi)關(guān)系，但請(qǐng)不要隨意判斷其它人喜歡的東西的美丑好嗎？這也是為什么，同樣是富人，難道就必須買高大華麗的歐式別墅嗎？不，也有很多人選擇了現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的房子，為什么，因?yàn)閷?shí)用環(huán)保啊，因?yàn)槿藗兊挠^念、欣賞的方式不同啊。

因此，我覺(jué)得我這樣并沒(méi)有錯(cuò)，我有我的喜好，請(qǐng)你不要怪我不愛(ài)美。而且，現(xiàn)在我也還只是個(gè)學(xué)生，外表打扮的事又不需要如此注重，長(zhǎng)大了再說(shuō)也不遲。我們老師也說(shuō)了，現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要整天想著怎樣打扮得花枝招展。學(xué)生時(shí)代，服飾什么的，還是簡(jiǎn)樸為好。媽媽，理解我的喜好。

我愛(ài)美作文【篇3】

我有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽，剪著短短的卷卷的頭發(fā)，眼睛亮亮的，櫻桃般的小嘴巴，十分好看。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)臭美。

記得有一次，媽媽到街上買東西，商店的玻璃映出她的影子，她就在那照“鏡子”，擺姿勢(shì)。我以為她要買菜，可她只買了化妝品。“媽媽，買點(diǎn)菜吧?！薄百I什么菜呀，家里有白菜?！薄爸挥邪撞?！”我嘟著嘴生氣地說(shuō)。她可不管，還說(shuō)：“吃白菜補(bǔ)充維生素?！薄昂?，白菜還美白呢！買什么化妝品！”我輕輕地說(shuō)。沒(méi)想到被她聽(tīng)見(jiàn)了：“買化妝品怎么了，買化妝品怎么了？”

好不容易回家了，媽媽也不燒晚飯，把買來(lái)的化妝品每樣都擦到臉上，在鏡子前照來(lái)照去，滿意了才哼著歌去燒飯。最讓人生氣的是每天早上，媽媽都在鏡子前磨蹭半天，不停地擦臉，還要四面八方擦。她還要穿著漂漂亮亮的衣服到街上去玩，大家都向她投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，她就一臉自豪。

這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。不管怎樣，我都愛(ài)她。

我愛(ài)美作文【篇4】

我的媽媽，是一個(gè)很熱愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)人，她的個(gè)子不高不低，她是一個(gè)喜歡愛(ài)臭美的一個(gè)人，

記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對(duì)，等媽媽一來(lái)我都不認(rèn)識(shí)媽媽了！我還以唯是一個(gè)美女來(lái)到了我的生日派對(duì)，我問(wèn)你是誰(shuí)怎么知道我叫什么？你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你媽媽呀！我這才發(fā)現(xiàn)她真的'是我的媽媽。我剛剛說(shuō)過(guò)了我的媽媽不但愛(ài)臭美也愛(ài)勤勞，(不要看我媽媽在外面很愛(ài)臭美，但是她在家里可是我最認(rèn)準(zhǔn)備的勤勞的蜜蜂。)

我也偷偷地告訴你們我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。

記得有一次，我把畫畫的畫架弄丟了，我就給媽媽說(shuō)了媽媽就說(shuō)你這么大的孩子了都能把畫架弄丟了，你長(zhǎng)的腦袋是干什么用的………就說(shuō)了一堆今我生氣的話，我本來(lái)想對(duì)媽媽說(shuō)雖然我把畫架弄丟了你也不應(yīng)該傷我們的自尊心可能你覺(jué)得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請(qǐng)您以后不要在那樣了好嗎？………但不過(guò)我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實(shí)都很愛(ài)自己的孩子，只是表達(dá)愛(ài)的方式不對(duì)或表達(dá)的方式不同。

怎么樣？你們了解我媽媽了嗎？你們也給我說(shuō)說(shuō)你們的媽媽或爸爸吧！

我愛(ài)美作文【篇5】

我的老媽特別愛(ài)臭美，今天我就給大家“爆料”一下。

早晨，爸爸說(shuō)要帶我們出去逛逛，這可把我樂(lè)壞了。我穿好衣服，一邊下樓一邊叫媽媽“快點(diǎn)”。

可是都很長(zhǎng)時(shí)間了，還是不見(jiàn)老媽的身影。

“你媽怎么還不下來(lái)？”爸爸從車窗往樓上望去，同時(shí)按喇叭催促。

“去，上去看看你媽，干啥呢！”老爸終于下令了。

我一邊“媽——媽——”地叫著，一邊推開門。我的天，老媽正在穿衣鏡前上下打量呢，一會(huì)兒換這件，一會(huì)兒換那件。好不容易換好了衣服，又開始化妝。只見(jiàn)老媽拿起一個(gè)瓶子，往手心倒一些，“啪啪啪”地拍在臉上；又拿起一個(gè)瓶子，往手心倒一些，“啪啪啪”地往臉上拍，聲音可真響亮。

“老媽，你不是已經(jīng)拍過(guò)了嗎？”

“那是水，這是乳液。你懂啥！”

天哪，真講究。光是往臉上抹的就有四五樣：水、乳、霜、防曬……

“哎呀，你可真能臭美！”我等得心急火燎。媽媽又不緊不慢地拿起口紅。涂了口紅還不算，還要抹唇彩！

“行啦，老媽——”在我的再三催促下，謝天謝地，我們終于可以出發(fā)了。

唉，愛(ài)臭美的老媽呀！

我愛(ài)美作文【篇6】

提起我的老媽，我就會(huì)想起臭美2字，因?yàn)闊o(wú)論干么都非常仔細(xì)，認(rèn)真。今天這不POSE有開始了。

一．早上起床后，老媽開始洗臉，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是個(gè)簡(jiǎn)單的事，摸幾下就可以了?？蓪?duì)于老媽來(lái)說(shuō)是件麻煩的事。老媽先用洗面奶將臉部徹底進(jìn)行清洗，再用毛巾反復(fù)的捂臉，然后再把臉擦干凈，再涂上柔膚水.保濕霜。老媽一回頭可以說(shuō)是“光”彩照人，每個(gè)角度都發(fā)出了不同角度的光亮。我算算老媽洗一次臉要20分鐘

二．老媽去聚會(huì)，雖然說(shuō)是聚會(huì)，其實(shí)是去比美。聚會(huì)時(shí)總要穿幾件自己認(rèn)為漂亮的衣服，再一件件的試穿，哪一件最能讓他感到滿意 ，就哪穿一件。有時(shí)還要我和爸爸做觀眾，向我和爸爸咨詢，如果遇到不好看的就趕緊扯下來(lái)好像再多穿幾秒就丑死似的。整理好后再擺一個(gè)pose給我和老爸看。唉真沒(méi)辦法老媽就是這么愛(ài)美。

老媽就是這么愛(ài)美，但老媽很愛(ài)我和老爸，還經(jīng)常給我和老爸買吃的。每次逛街都會(huì)給我們帶些好吃的，愿老媽永遠(yuǎn)美下去。

我愛(ài)美作文【篇7】

我有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。她的事還挺多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

今天是周末，也是我的休息日。她告訴我說(shuō)：走，去陪我到商店買衣服。我掐自己的胳膊，是不是在做夢(mèng)啊！好疼，不是做夢(mèng)。媽媽這個(gè)臭美習(xí)慣是改不了了。

記得一次，一瓶護(hù)手霜過(guò)期了，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，便擦到臉上揉了揉，晚上癢癢。第二天去了醫(yī)院，大夫說(shuō)：沒(méi)事，只是過(guò)敏，開點(diǎn)藥就好了。

這都是臭美惹的禍，從此媽媽沒(méi)用過(guò)護(hù)手霜。

早晨，我伸個(gè)懶腰，她便跟我說(shuō)：陪我去買幾件衣服好嗎？我半天沒(méi)吱聲，說(shuō)：我給你買零食。早晨穿上衣服，我們乘車到了，媽媽擠過(guò)別人，拉著我就上樓了?？匆?jiàn)了一件羊毛衫。她的眼睛盯著說(shuō)：我就要這件。買下來(lái)拉著我下樓。我看見(jiàn)了放著薯片、奶茶和巧克力。就讓媽媽買，可是她說(shuō)：還剩十塊錢。

我嘆了口氣，氣呼呼的走了，哼！媽媽是個(gè)大騙子。

我愛(ài)天文作文精華7篇

我們精心制作了一份“我愛(ài)天文作文”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)敬請(qǐng)參考，作文有助于鍛煉人的思辨能力提升解決問(wèn)題能力，通過(guò)寫作可以提高我們的表達(dá)能力和溝通技巧。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，怎么讓寫出的作文豐富生動(dòng)呢？

我愛(ài)天文作文【篇1】

“相約春天，浪漫桃花”灣沚鎮(zhèn)首屆桃花文化周3月25日盛大開幕，作為一名晚報(bào)小記者，我開心地參加了“賞桃花，挖竹筍”的實(shí)踐活動(dòng)。

一路欣賞著金黃金黃的油菜花，來(lái)到了桃花林，一株株桃樹上長(zhǎng)滿了花骨朵兒，有些已經(jīng)開出了美麗的花朵兒。為了看清楚一點(diǎn)，我特意進(jìn)進(jìn)出出仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，桃花由花萼、花瓣、花蕊組成，花萼像一個(gè)托盤，托著花瓣和花蕊。一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，朵朵桃花猶如一只只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞。

出了桃花林，我拿著袋子和鏟子就往竹林中跑，準(zhǔn)備去挖竹筍。林中到處都是竹筍，我找到了一棵最大的剛準(zhǔn)備挖，媽媽提醒我：剛剛冒出筍尖的竹筍才是最嫩的。我仔細(xì)地找啊找啊，終于找到了一個(gè)剛剛探出頭的小筍芽。我拿著鏟子開始實(shí)始挖，先把筍芽四周的土輕輕地挖開，一直挖到它的根部，再用手輕輕一掰，一根嫩嫩的竹筍就出來(lái)了。就這樣，我挖了許多竹筍，越挖越起勁，雖然有點(diǎn)累，但我心里很高興。

晚飯的時(shí)候，吃著自己新手挖來(lái)的竹筍，心里美滋滋的。這真是開心又有意義的一天啊!

我愛(ài)天文作文【篇2】

當(dāng)白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(zhǎng)時(shí);當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低;當(dāng)風(fēng)越來(lái)越?jīng)?，葉越落越多時(shí)，哦!我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來(lái)。走吧!跟著我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧!

秋天是個(gè)化妝師。喏!你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(zhǎng)衣”變成了一件單薄的背心?；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來(lái)：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì)掉毛，還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒(méi)用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來(lái)了。

秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書聲，一年級(jí)的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級(jí)的讀書聲整整齊齊，三年級(jí)的讀書聲朗朗上口，四年級(jí)的讀書聲輕重緩急，五年級(jí)的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，六年級(jí)的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長(zhǎng)們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái)，這也是傳播師的功勞!

秋天還是個(gè)音樂(lè)家?；顒?dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下飛舞;你再看那，那是學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂(lè)團(tuán)的指揮大師!

放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級(jí)搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……

秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天這美妙的校園!

我愛(ài)天文作文【篇3】

夜晚，我站在窗前，皎潔的月光揮灑下來(lái)，照在我身上，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。那么深刻，那么難忘。

那一次爸媽由于工作忙無(wú)法接我，所以我獨(dú)自回家了。下午放學(xué)的鈴聲響了，但老師依然沒(méi)有要下課的感覺(jué)，這堂課一拖再拖。由于是冬天，所以天上一片黑暗。從小膽小如鼠的我，更是不敢輕舉亂動(dòng)。

‘咚咚咚咚”看著前面漆黑永無(wú)禁止的路，我的心跳得很厲害！怎么辦？我開始不安起來(lái)，滿腦子都是妖魔鬼怪出現(xiàn)的場(chǎng)面，還不斷想著我被撕咬的場(chǎng)面。我搖了搖頭，努力然自己冷靜下來(lái)，忘掉哪些東西。

于是，我努力地踏出了一小步，拳頭握得緊緊的，突然，一只老鼠從花叢鉆了出來(lái)，在我面前停下腳步開了我一眼之后，就逃之夭夭了。我不禁嚇得冒了一身冷汗！因?yàn)槲铱吹搅怂侨夂鹾醯纳眢w和恐怖的眼睛！腦海里全是“它”的照片。

那條平時(shí)看似普通的路，在現(xiàn)在看來(lái)是那么的漫長(zhǎng)。那條本來(lái)奔跑的很快的腿，在此刻踏出一步都是那么艱難。但我想起了父親經(jīng)常告訴我的一句話：無(wú)論做什么事，首先你不能害怕，應(yīng)勇敢面對(duì)，才能克服困難。于是，在勇敢的信念下，我堅(jiān)定地踏出步伐，朝家的方向大步走去。

不過(guò)，通過(guò)這件事情，我明白了遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，思考對(duì)策，勇敢面對(duì)，害怕不能解決事情。

我愛(ài)天文作文【篇4】

當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪殘?jiān)拢褂吃诒涞暮铀?dāng)中。望向窗外，看梧桐葉落，聽(tīng)云卷風(fēng)起，內(nèi)心的波濤如同翻江倒海，獨(dú)坐在燈火昏暗的小面館里，遲遲不能平靜。

君不知，考場(chǎng)心酸多淚水；君不見(jiàn)，考場(chǎng)百態(tài)撼人心。一次次落敗，讓人忍無(wú)可忍，就像驟然間爆發(fā)的火山，按耐不住心來(lái)?？粗谴萄鄱瞩r紅的分?jǐn)?shù)，幾家歡喜幾家愁。以我的成績(jī)可以不用提，試卷安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在黃包車中，心情卻是復(fù)雜而煩亂的。感覺(jué)積了一層積雨云，頓時(shí)又感覺(jué)自己像茶，味道中只有苦澀或許我就不是個(gè)讀書的料吧！

到了家中媽，我回來(lái)了嗯，吃飯吧為再也熟悉不過(guò)的對(duì)話，滿口塞著噴香的飯菜，咽進(jìn)肚里卻化作一絲悔恨與悲憤，我隨便扒拉幾口就甩下碗，沖入書房學(xué)習(xí)，又不一會(huì)兒，我?guī)狭慊ㄥX，借口說(shuō)出去走走。

我蹲在花壇邊，悵惘半天。見(jiàn)一家面館點(diǎn)著燈便進(jìn)去瞧瞧，點(diǎn)了一碗排骨粉我使勁嗦著粉，仿佛這樣能拉出不愉快與酸楚，滾燙的淚珠滴落在碗里，又被我吃進(jìn)肚中，由于在家沒(méi)吃幾口，一大碗已咽入肚里，我長(zhǎng)舒一口氣。

店長(zhǎng)似乎看出了我的不愉快，她幫忙倒了一杯茶，順便問(wèn)我有沒(méi)有事。我回了句沒(méi)事，考試失利罷了，他講：沒(méi)事嘛！只是考試失利而已，人生就像這杯茶，你對(duì)它鉆研的越深，它會(huì)越甜，在這個(gè)堅(jiān)硬的世界里，修得一顆柔軟的心是很不容易的。愁既是過(guò)，笑也是過(guò)，那為什么不笑著過(guò)呢？只有真正的勇士才敢于面對(duì)挫折，用汗水與智慧灌溉成功之果。

我聞著茶的淡淡清香，走出了店門?？纯幢?，已經(jīng)九點(diǎn)了。月光如水，我頓悟了，面對(duì)皎潔的月光，我們回望陰影的存在，享受到快樂(lè)與寧?kù)o；背對(duì)月光，我們只會(huì)看到自己的背影，看到黑暗。我轉(zhuǎn)過(guò)身去面對(duì)回家的小路，當(dāng)月光重新沐浴著我的面容時(shí)，我的心已經(jīng)寧?kù)o到高原的湖水了，我想起了老師的一句話：繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。我愿像茶，把苦澀埋在心里，散發(fā)出來(lái)的只有清香。

馬路上，一人，一燈，一心回家。

我愛(ài)天文作文【篇5】

時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)間，2019年4月份已經(jīng)要結(jié)束了，在這短暫的24小時(shí)里，你計(jì)劃如何度過(guò)呢？4月的最后一天，請(qǐng)帶著美好的心情，幸福的度過(guò)吧！

不管之前的每一天都過(guò)得怎么樣，都請(qǐng)別再糾結(jié)了，人生總是要往前看的，之前已經(jīng)發(fā)生的種種，都不重要了，重要的是往后余生。未來(lái)的日子很美好，是值得我們?nèi)テ谠S的。

4月30日，唯美月份的最后一天，做好手頭的`工作，別忙碌中犯錯(cuò)，認(rèn)真仔細(xì)的做完自己該做的，然后，輕松地去迎接五一假期。

4月，過(guò)得很美好，花開枝綠，暖風(fēng)鳥鳴，一切都是那么的唯美！4月的最后一天，帶著美美的心情，好好的過(guò)吧！

4月的落幕，5月的開啟，嶄新的月份，嶄新的心情，嶄新的規(guī)劃，就讓自己帶著滿滿的正能量，開始啟程吧！

人生，其實(shí)一直在路上，只是很多時(shí)候，我們忘記了留住那些美好，美好的4月，再見(jiàn)了！

5月，美好的開端，讓一切都是美好的！愿你我的生活簡(jiǎn)單而又快樂(lè)！

我愛(ài)天文作文【篇6】

今年的寒假老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是“今天我當(dāng)家”的實(shí)踐作業(yè)。大人們的春節(jié)假期不知不覺(jué)的過(guò)完了，大年初七是我當(dāng)家的日子，我要管理爸爸媽媽一天的日常生活，因爸爸一早要去上班，我便起了個(gè)大早，為了能讓父母吃上一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，我準(zhǔn)備早上做三明治和熱牛奶。我把準(zhǔn)備好的面包片拿出來(lái)，放入烤面包機(jī)里，我又在平底鍋里煎了兩個(gè)雞蛋、兩片火腿，再洗干凈了生菜、西紅柿切片備用，所需材料準(zhǔn)備完畢，開始做三明治。我先拿出一片烤面包放入盤中，再在面包片上放上兩片生菜，接著放煎好的雞蛋，然后放上兩個(gè)西紅柿切片，上面再放上火腿片，最后放上烤面包片，我做的營(yíng)養(yǎng)美味的三明治出爐啦！第一次感覺(jué)做的還不錯(cuò)，按照上面的順序，我又制作了第二個(gè)，爸媽的早餐完成，我把早餐端上了餐桌。這時(shí)爸爸、媽媽都已洗漱完畢，在餐桌前等候，當(dāng)看到我做好的早餐時(shí)，爸爸、媽媽用那贊許目光注視著我。看著他們吃著我做的早餐時(shí)，我的心里那叫一個(gè)美喲！

早餐過(guò)后，爸爸已經(jīng)去上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽忙整理自己的東西，我就去書桌上寫作業(yè)了。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就十點(diǎn)了，快要準(zhǔn)備午飯了，我趕忙收起了作業(yè)，拿著購(gòu)物袋就和媽媽去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里我學(xué)著媽媽買菜時(shí)的樣子，經(jīng)過(guò)一番的精挑細(xì)選，買齊了午餐的材料，滿載而歸的回家了。到家后我馬不停蹄的淘米、蒸米飯、洗菜、切菜、炒菜，在這不停地忙碌中，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽每天是多么的辛苦。在媽媽的指導(dǎo)下，一頓葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐做好了。嘿嘿，看著、吃著自己做的飯菜，這心里還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

吃完午飯，我洗了碗、掃了地、拖了地，媽媽又交代我把臟衣服洗了。衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，打開電源，調(diào)好程序，我就去看書了，不知不覺(jué)衣服洗完了，我把衣服一一涼好。看看時(shí)間，我又要去準(zhǔn)備晚飯了，等做好吃完，這忙碌的一天算是過(guò)去了，我拖著筋疲力盡的身體躺在床上，想著當(dāng)家真是不容易呀！讓我深深體會(huì)到了父母的辛苦，我要盡自己的力量多多分擔(dān)一些力所能及的事情，讓父母多點(diǎn)休息的時(shí)間。

我愛(ài)天文作文【篇7】

在我眼中，夏天雖不及春天那樣百花盛開，鳥語(yǔ)花香;也不及秋天那樣碩果累累;更不及冬天那樣銀裝素裹。但是它卻以自己獨(dú)特的魅力成為我心中最美麗的季節(jié)

“泉眼無(wú)聲惜戲流，樹蔭照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首家喻戶曉的詩(shī)寫出了夏天的美。

夏天的山是美的。她碧綠碧綠，像一塊飽滿的翡翠。廣闊無(wú)比的森林，林間有泥土混合青草的幽香，還有花兒的芬芳。到處有跳躍的松鼠，奔跑的兔子，鳥兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，鮮花在爭(zhēng)艷……

夏天的湖是美的。水面平靜的像一片鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。岸邊的柳樹散落著秀發(fā)，像一個(gè)愛(ài)美的女孩在對(duì)著鏡子梳理長(zhǎng)發(fā)，水中的魚兒在游來(lái)游去，正快樂(lè)的捉迷藏……

夏天的公園是美的。里面的花在爭(zhēng)奇斗艷。到處盛開著鮮花，有黃的，有紅的，有藍(lán)的，還有紫的。荷塘里的蓮花出淤泥而不染，花叢里的百合潔凈純潔，樹上的櫻花隨風(fēng)飛舞。一個(gè)個(gè)小朋友穿著漂亮的花裙子，像蝴蝶在花中嬉戲，每個(gè)角落都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)著夏天，最美麗的夏天!

我愛(ài)爬山作文精華

寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上我愛(ài)爬山作文精華，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)爬山作文 篇1

你去過(guò)黃山嗎？我去過(guò)那里，那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是那日出，令人贊不絕口。

凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，我們便起床了，穿好衣服，我們就往山上走去，導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ慈粘鲎詈玫牡胤?。天還沒(méi)有亮，幾顆星星無(wú)力的眨著眼慢慢地沉下山頭。爬了半小時(shí)左右終于到了，天仍沒(méi)有亮的意思，那里早已人山人海，等著、盼著，快四點(diǎn)了，天開始亮了，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露了個(gè)腦袋尖，人們開始數(shù)數(shù)，從一數(shù)到一百，剛開始太陽(yáng)上升得很慢，人們數(shù)到了一百才升了一小半，人們又開始倒著數(shù)，還沒(méi)數(shù)到一，太陽(yáng)就升起來(lái)了。太陽(yáng)照耀著我們，就像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們把我叫起來(lái)，謝謝?！苯又鴮?dǎo)游說(shuō)：“我們現(xiàn)在去看黃山很有名的奇松?！薄班?！”我歡呼起來(lái)，我一直想去看松樹呢，盼星星，盼月亮，終于等到了這一天了。

我們又爬了一段山去參觀迎客松，這迎客松是黃山最大的一棵松樹之一。我們來(lái)到了迎客松前，那迎客松活像個(gè)站著的人，雙手舉起歡迎你來(lái)黃山呢！

黃山有許多風(fēng)光秀麗的地方，不止有日出、松樹，還有許多奇石。它們都等著你來(lái)看呢。

我愛(ài)爬山作文 篇2

一天，爸爸和媽媽帶我去白云山爬山，我特別高興。在去的路上，我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天對(duì)我微笑，大樹甩甩樹葉，好像在跟我打招呼，鳥兒嘰嘰喳喳唱著歌，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我覺(jué)得很舒服暢快。

誰(shuí)知，我跑得太快，差點(diǎn)被石頭絆倒，落到水中，爸爸眼疾手快，抓住了我，他生氣地說(shuō)：不知爬山要慢慢來(lái)嗎？跑這么快干嘛！我被爸爸罵了一頓，感覺(jué)太陽(yáng)十分刺眼，樹木耷拉著腦袋，花朵也變得不那么嬌艷了。

我爬著爬著就覺(jué)得很沒(méi)勁，提議和爸爸比賽，媽媽一聲令下開始，我就飛快往前沖。耳邊傳來(lái)呼呼風(fēng)聲，好像風(fēng)也在和我比賽似的，鳥兒歡快叫著，似乎在給我加油，太陽(yáng)也悄悄藏了半邊臉，不想讓我太過(guò)炎熱，

越往上爬，就越累，我實(shí)在爬不動(dòng)了，爸爸見(jiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)：加油，安安，你不是一直想看山上的風(fēng)景嗎？那就堅(jiān)持到底！爸爸說(shuō)著，伸出手拉著我繼續(xù)前行，我累得氣喘吁吁，感到臺(tái)階永遠(yuǎn)爬不完，天上的鳥兒好像也在嘲笑我，太陽(yáng)也漸漸離開了我。

等我咬牙堅(jiān)持爬到山頂時(shí)，一陣陣微風(fēng)讓我感到神清氣爽，藍(lán)天仿佛觸手可及，山下美景盡收眼底。

這次爬山真是太好玩了，山上的風(fēng)景美如畫，爬山雖然累，但也值了。

我愛(ài)爬山作文 篇3

爸爸一直說(shuō)要帶我運(yùn)動(dòng)，而今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，爸爸打算帶我去爬山。

我們來(lái)到山下，因?yàn)槲遗肋^(guò)東臺(tái)山，所以我這次爬山是帶著決心的。開始爬山了，我選擇了一條小路，臺(tái)階一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，讓我苦不堪言。終于，我走完了小路，但這使我的信心大打折扣。我本來(lái)以為走大路會(huì)輕松一點(diǎn)，誰(shuí)知，大路也不是很好走，而且我穿的鞋子也不是很合適，擱得我的腳生疼。不過(guò)，還是有很多美景可以觀賞的，比如說(shuō)：三葉草，人工鳥窩我在三葉草叢里仔細(xì)的尋找四葉草，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)找到四葉草的人，就能找到幸福。可惜我沒(méi)有找到。慢慢地，快到山頂了，我看到了幾個(gè)吊床，于是我打算休息一會(huì)兒，在吊床上躺了一下。等體力恢復(fù)后，我又開始爬，沒(méi)走幾步，就到了山頂，我在亭子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有很多別人刻畫的字，這種行為很不文明。下山了，我飛奔下去，跑得爸爸都追不上。

通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

我愛(ài)爬山作文 篇4

我還記得那個(gè)周末，我埋頭在寫作業(yè)，接著我感覺(jué)到有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐問(wèn)我要不要和她一起去爬山。我心里想，我已經(jīng)很久沒(méi)有出去玩耍，我可以借這次機(jī)會(huì)好好地放松一下自己的心情。于是我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)姐姐了。

要去爬山，肯定是要帶點(diǎn)東西的了，兩手空空地去可是不行的。我拿出了我的小背包，我要用它裝東西。自從我上了初中以后，我就好久沒(méi)有用到它了。我往里面塞了兩瓶礦泉水，還有幾袋零食。對(duì)了，還有手機(jī)?？梢噪S時(shí)把山上的植物拍下來(lái)，回家的時(shí)候就可以慢慢地看了。

我們做好準(zhǔn)備后，就出發(fā)了。剛開始的山路很平坦，對(duì)我來(lái)說(shuō)很好走。山腳下還有人種菜，引來(lái)了一只又一只美麗的菜粉蝶。菜粉蝶在這里翩翩起舞，讓我覺(jué)得這兒有點(diǎn)像是仙境。我很想在這里多呆一會(huì)兒。不過(guò)姐姐竟然害怕蝴蝶，因?yàn)楹彩窍x子，而她最害怕的也就是蟲子啦。她躲在我的身后，催促著我趕快離開這個(gè)“是非之地”。我心里想道，姐姐居然害怕蝴蝶。真是可惜了，不然這意境這么美，她可以多欣賞一下。我只好和姐姐趕快離開這里。

接下來(lái)的路對(duì)于我來(lái)說(shuō)稍微有點(diǎn)難走，我感到山路漸漸地有點(diǎn)陡。姐姐興奮地指了指地上，尖叫著說(shuō)了一聲：“哇!快點(diǎn)過(guò)來(lái)看啊!”我聽(tīng)到了，趕快跑了過(guò)來(lái)。“哇!”我也跟著姐姐興奮地叫了起來(lái)。山里還真是什么稀奇玩意兒都有啊。我看見(jiàn)地上有一個(gè)東西，它長(zhǎng)得好像靈芝。它的柄是烏黑色的，而頭部是淺紅色的。我想把它挖起來(lái)然后帶走，可是姐姐不讓。我只好放棄了。

我們又接著走。走著走著，我一個(gè)沒(méi)注意，頭上好像撞到了什么東西。我抬頭一看，是一根粗壯的樹枝，它從我的面前一厘米左右延伸了出去。樹枝上還掛了幾個(gè)小果子。那些小果子我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以我不知道它們叫什么名字。果子的外皮是青色的，看起來(lái)有點(diǎn)光滑。我用手輕輕地去摘，發(fā)現(xiàn)摘不下來(lái)。我用力地使勁拔，終于把果子從樹枝上摘了出來(lái)。沒(méi)想到，這小小的果子，“力氣”還這么大呢?！叭瞬豢擅蚕唷边@句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，它也同樣適用于植物。我用手想要剖開它，結(jié)果它的頭上流出了白色的粘稠的液體。我湊近聞，發(fā)現(xiàn)這液體幾乎沒(méi)有什么味道。我看著這液體，竟然想起了橡膠樹。那些工人們就是在橡膠樹身上切開一個(gè)口子，讓那些白色的液體慢慢地流進(jìn)小桶里。而這橡膠樹上的液體，就是制造橡膠的原料。這液體難道也和橡膠樹身上的液體一樣嗎?我不知道。要是它們兩個(gè)的組成成分是一樣的，那我不就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的秘密了嗎?我想想都感到開心。我想繼續(xù)剖開，但是姐姐制止了，她說(shuō)這液體不知道有沒(méi)有毒，我就這么貿(mào)然地挖開果子，萬(wàn)一沾到這液體，然后中毒了怎么辦?她還讓我把果子給扔了。好吧，俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，姐姐說(shuō)的話還是有一定道理的。雖然我感到有些可惜，但是我還是聽(tīng)了她的話，把這個(gè)果子給扔了。

我們繼續(xù)往前走，山路越發(fā)的陡峭起來(lái)了，再加上我之前也走了很久的路，我漸漸地感到有些吃力。我有點(diǎn)想要坐下來(lái)休息，于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你累不累啊?”我想等姐姐回答“累”的時(shí)候，趁機(jī)慫恿她一起休息。結(jié)果她說(shuō)：“不累。”不過(guò)她額頭上豆大的汗珠出賣了她。我心里想道，她應(yīng)該也和我一樣感到疲憊了吧，只是她不好意思說(shuō)而已?！敖憬悖覀円灰聛?lái)休休息一會(huì)兒?”我期待地看著姐姐，想看到她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是她卻說(shuō)：“不能休息。因?yàn)槲覀円坏┬菹⒘耍筒幌朐僮吡恕！蔽抑缓美^續(xù)往前走。終于，在我們的堅(jiān)持不懈之下，最后走到了山頂。

雖然我們累得滿頭大汗，但是我們很開心。我們站在高高的山頂上，可以俯視山腳下的風(fēng)景，甚至是更遠(yuǎn)的風(fēng)景。小鄉(xiāng)村的全貌都在我的眼里了。我看見(jiàn)公路旁的田野，一大片都是綠油油的，看起來(lái)很漂亮。我還看見(jiàn)了白茫茫的霧氣，它彌漫在鄉(xiāng)村的上空中，給這美麗的小山村更是添加了一層神秘的色彩，讓我覺(jué)得有一種迷蒙的美感。

這里的風(fēng)景還真是好看啊。我不禁想起來(lái)了杜甫先生寫的《望岳》，詩(shī)中那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一下子就浮現(xiàn)在了我的腦海里。是的，我們堅(jiān)持走到高山上，才能夠看到了這美妙而又迷人的風(fēng)景。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人他不怕困難、勇攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，此時(shí)此刻，我覺(jué)得，這同樣也是對(duì)我們的堅(jiān)持的一種贊美。

我愛(ài)爬山作文 篇5

清明節(jié)到了，每家每戶都挎著籃子去上墳，我們也放了假，我把作業(yè)都做完了，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)爬山的好機(jī)會(huì)，于是邀請(qǐng)了機(jī)會(huì)好朋友去爬山。

山巍峨站立在我們的面前，他有神圣不可接觸的感覺(jué)，但我們今天就要去親近它。

山腳下的景色神奇秀麗，一條條河流、一棵棵樹，花彌漫著芳香的香氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，這使得我們爬山的欲望更大，于是我走進(jìn)了深山里。

走進(jìn)山里，密密麻麻的樹枝，樹葉也沒(méi)有把光全部遮起來(lái)，一絲絲光從樹枝、樹縫里穿過(guò)，泥土柔柔的，就這樣，我們每走一步就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，就這樣我們爬上了山頂。

山頂上，一朵朵白云從身邊飄過(guò)，微風(fēng)輕輕地吹著，使人有些涼爽，使人心情愉悅。

我愛(ài)爬山作文 篇6

星期日的早上，我和姥爺、姥姥一起去爬山。在爬山的路上，我們看到了嫩綠的小草冒出了地面，五顏六色的野花點(diǎn)綴在綠波中間，山風(fēng)一吹，它們左右擺動(dòng)，像是在歡歌樂(lè)舞。樹枝上不知什么時(shí)候也冒出了嫩嫩小小的的葉子，它們相互招手，沙沙、沙沙的說(shuō)個(gè)不停。突然，撲棱一聲，一只長(zhǎng)尾巴大野雞飛了起來(lái)，是我們打擾了它的好夢(mèng)？啊！春姐姐悄悄來(lái)到了我們身邊————-春天到了。

我們繼續(xù)往山上走，走著走著看到一片開闊地，那有一片戰(zhàn)壕、幾個(gè)碉堡，哈哈！我的樂(lè)園，在這我可以玩打仗的游戲。在姥爺?shù)奶?hào)令下我們繼續(xù)前行，不一會(huì)我們終于到達(dá)了山頂，往遠(yuǎn)處望去，看到了一片片綠油油的田地、看到了一排排的高樹、看到了一棟棟的高樓；抬頭仰望天空，一朵朵的白云像是一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，好像我伸手就可以拿到似的。在山上姥爺給我們講著這是哪、那是什么地方?；丶业穆飞希牙呀o我摘了一串榆錢，你知道什么是榆錢嗎？那是一種可以吃的樹葉，味道甜甜的。我們一邊走一邊嚼著榆錢葉子。今天的清晨是個(gè)快樂(lè)的清晨，爬山真是太有意思了。你想爬山嗎？來(lái)吧，我們一起去！

我愛(ài)爬山作文 篇7

今天，我和老爸去爬山了。

我和老爸一人帶了一瓶礦泉水就出發(fā)了，我們從山腳下開始了，起初我們是健步如飛兩級(jí)臺(tái)階一步跨過(guò)。兩旁也還是有各種各樣的書樹和綠草如茵的草地，樹林里偶爾還會(huì)傳出一聲聲清脆的鳥鳴。路上還看到了專業(yè)的登山隊(duì)，可能是組隊(duì)的吧，都是三五成群的走著，我們還超過(guò)了他們。

爬了一半了，我和老爸體力不支了，速度也漸漸慢了下來(lái)，從原來(lái)的慢跑變成了慢走。路兩旁的樹也變得高大挺拔了。原來(lái)被我們超過(guò)的登山隊(duì)竟也超過(guò)了我們，看來(lái)專業(yè)的和業(yè)余的就是不一樣，專業(yè)的知道要把力氣放在后面。然而這是時(shí)我有了想回去的念頭。但我是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的亭子，走到一看，原來(lái)是供游人和登山隊(duì)休息的亭子，而且還有人在里面打太極呢。

快，快到頂了，加油！經(jīng)過(guò)老爸的鼓勵(lì)，我之前想回去的念頭完完全全的消失了，經(jīng)過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，最終等登上了山頂，看著一覽無(wú)遺的分光景色，心里滿滿的自豪。

這一次爬山讓我明白了做事情要努力的去堅(jiān)持，絕對(duì)不能半途而廢，也許向前一步就到了呢！

我愛(ài)爬山作文 篇8

我們做任何事，都會(huì)有個(gè)第一次。讓我印象最深刻的就是第一次去爬山。

今天，爸爸說(shuō)：我們一起去爬大羅山吧！我聽(tīng)到這個(gè)消息，飛奔到爸爸身邊，連忙說(shuō)道：好呀！好呀！爸爸帶著我開車到了大羅山下。從山腳往上看，大羅山就像是一個(gè)巨大無(wú)比的巨人，我面對(duì)著它，感覺(jué)自己無(wú)比的渺小。在爬山前，爸爸讓我抹上花露水，可以防止蚊蟲叮咬。抹好之后，我們開始了大羅山之行。剛開始的時(shí)候，我飛快地跑，就像是一匹脫韁的野馬。不一會(huì)兒，我就跑得氣喘吁吁的，汗如雨下。爸爸對(duì)我說(shuō)：爬山不是這樣子爬的，你要慢慢來(lái)，一開始很快的話，到后面就沒(méi)力氣了。我對(duì)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始慢慢地走，果真感覺(jué)好多了。到了山頂上，我們拿出事先準(zhǔn)備好的燒烤材料開始燒烤。爸爸拿出雞翅、雞腿、蔬菜看得我直流口水。爸爸把架子搭好，開始生火燒烤，不一會(huì)兒，煙就冒出來(lái)了，一陣陣香味讓我垂涎欲滴。我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅艘淮蟀氲氖澄?，心滿意足地下山去了。

在下山的途中，我跟爸爸說(shuō)：下次，我們叫上全家人一起玩好不好？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：好呀！下次我們?cè)賮?lái)大羅山！這就是我第一次爬山的經(jīng)歷，雖然很累但是十分的快樂(lè)滿足。

我愛(ài)爬山作文 篇9

我的外公住在薤山。

元旦第二天，我到外公家玩。我對(duì)外公說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，好不好？外公不緊不慢地說(shuō)：“好吧！”我一口氣爬到半山腰，只見(jiàn)外公一手撐著腰，一手拿著他那寶貝茶壺，一步一步向上攀登。到了一塊大石頭邊，坐了下來(lái)，點(diǎn)燃一支煙，抽了起來(lái)。沒(méi)想到剛抽了一口，就咳嗽起來(lái)，直咳得臉紅脖子粗。于是，我就對(duì)著他喊：“外公，我們不比賽了！”外公搖搖頭，又向上攀登去。

外公終于來(lái)到山頂，我看見(jiàn)他臉色微紅，汗珠子順著面頰流了下來(lái)，頭頂上亮晶晶的，那是汗珠子在閃光。外公看著腳下的青山，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，笑逐顏開，連聲說(shuō)：“好畫！好畫！”我趕快鋪開紙張，奮筆描繪。

不一會(huì)兒，一幅：一老一小迎著初升的太陽(yáng)《爬山》圖展現(xiàn)在人們的面前。好一幅《爬山》圖啊！

我和你作文精華5篇

每個(gè)學(xué)生都曾經(jīng)寫過(guò)作文但寫作文的質(zhì)量大相徑庭，作文有助于我們提高說(shuō)服別人的能力。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來(lái)表達(dá)。如果您想要拓展自己的知識(shí)面可以讀一本“我和你作文”，此文讀后您可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

我和你作文(篇1)

冬雪冥冥，那是我們溫暖綻放的源泉；秋果累累，那是我們共同努力的結(jié)晶；夏意綿綿，我們之間纏繞著千絲萬(wàn)縷；春光融融，我們沐浴在同一片陽(yáng)光下。

幾十年前，我們相隔一條銀河，我思念你，你不理解我；幾十年中，我們?nèi)绫ㄉ系谋?，再慢慢融化，我思念你，你在慢慢理解我；幾十年后，我們互相往?lái)，我思念你，你理解我；此時(shí)，我們懷著同顆心，我思念你，你思念我。

雪花在我龐大的懷抱中旋轉(zhuǎn)起舞，為我赤裸裸的軀體帶來(lái)絲絲溫情。在這漫天飄雪的世界里，不知不覺(jué)想起了在遠(yuǎn)方的你。被藍(lán)色包圍的你，是佛也在欣賞這飄雪世界。你我似乎在銀河兩邊，本應(yīng)攜手共進(jìn)，互幫互助，可因?yàn)樘?yáng)旗的頻頻出現(xiàn)，是你漸漸遠(yuǎn)離了我，只得留下我對(duì)你苦苦等待，日夜的思念。好像把我的思念儲(chǔ)存在漫天雪花中，跟隨風(fēng)的腳步，輕輕來(lái)到你身邊，讓你聆聽(tīng)我的思念。

無(wú)情的太陽(yáng)旗一次又一次霸占我的軀體，有一次又一次自私的把你從我身邊奪走。我忍無(wú)可忍，但我束手無(wú)策。我在藍(lán)色對(duì)岸默默等待你，靜靜思念你，尋找機(jī)會(huì)奪回你，只求你理解。

雪花仍在無(wú)止息的旋轉(zhuǎn)，我靜靜地聆聽(tīng)它。雖然雪花本身是冰冷的，但它卻是你我之間溫暖綻放的源泉。

秋風(fēng)瑟瑟，奔過(guò)我疲憊不堪的軀體，我的思念渴望你的理解。第一片楓葉安然落下，其包含了我愁緒的淚水；第一顆稻粒無(wú)息變黃，其飽含了我煎熬的等待；第一群大雁有形飛過(guò)，其載滿了我惆悵的思念。我那九百六十丸平方千米的軀體，因?yàn)闆](méi)有你的陪伴，如同一個(gè)虛空世界。

最具有動(dòng)感的那些年，為了你我完整的未來(lái)，你站立了，你強(qiáng)有力的伸出雙手，捍衛(wèi)了你我的尊嚴(yán)，雖然不足難免，但你終究是我心目中的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)中的思念。

那幾十年的過(guò)程，如同月亮一般，開端代表娥眉月，發(fā)展代表上玄月，結(jié)尾代表滿月。辛苦的奮斗，加上耐心的等待，得到的將是光明的未來(lái)。

幾十年的奮斗，幾十年的捍衛(wèi)，幾十年思念，換來(lái)的終將是幾十年后的互相往來(lái)。

夏姑娘把她的情意熱情的傳達(dá)給我和你，我們彼此微笑，彼此溝通，其樂(lè)融融。我橫臥在藍(lán)色之上，仰望著蔚藍(lán)的天空，把永久的思念傳達(dá)在流星之上，讓流星帶著我的思念飛到你身邊，我知道，你能理解。因?yàn)樗言谛切钦Ｑ壑斜磉_(dá)出來(lái)。你立在藍(lán)色之上，孤立無(wú)援，讓我迫不及待想守護(hù)你。不管我橫臥，還是你孤立，我們仰望的終究是同片天空。我在星星眼中，查看你對(duì)我的理解，你在流星身上暢讀我對(duì)你的思念。

為何我的思緒總離不開你？因?yàn)槟阄抑g存在著割不斷的千絲萬(wàn)縷炎黃血液。

當(dāng)?shù)谝皇汗夂挽愕臑⑾蛭液湍?，我們正沐浴在同一片?yáng)光下。

春和日麗，我感覺(jué)我的軀體有觸電般的感覺(jué)，不覺(jué)中生成了無(wú)限力量?；▋簜兊姆枷憬o了我生機(jī)；草兒們的調(diào)皮給了我活力；鳥兒們的歌聲給了我希望。我被這一幕幕所觸動(dòng)，我知道你一定也有著同樣的感受。

在你我的軀體之上的摸個(gè)充滿生機(jī)的角落中，大片的杜鵑花茂密的盛開著，盛開著，我和你見(jiàn)證了它綻放的過(guò)程。

雖然，我在這頭，你在那頭，但我和你終究心連心，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)一家人！

黃澤中學(xué)高一：guyuechu

我和你作文(篇2)

看這印在書上的故事，我的眼睛就像是壞掉的水龍頭，止不住那種透明而苦澀的液體，任它灼痛我的皮膚，再滲進(jìn)心窩，流到我和你之間積流成河。

書中像你我一樣的男女，可以肩并肩、很自然地邊走邊談?wù)摳髯陨磉叺娜な?。他，?huì)為了她買小女生喜歡的小玩意兒，會(huì)為她的生日聚會(huì)忙里忙外，會(huì)為她買她最喜歡吃的零食。他們有同樣美好的回憶，他們可以坐在一起，交談音樂(lè)、電影、文學(xué)等一切時(shí)髦的東西，還有那些驚天動(dòng)地?zé)o比浪漫的愛(ài)情小說(shuō)。

可是我一想起你，呈現(xiàn)在我腦海里的常常是一張嚴(yán)肅而可以與包公相媲美的黑臉。在我看電視時(shí)，上網(wǎng)被你撞見(jiàn)時(shí)，邊寫作業(yè)邊聽(tīng)mp4時(shí)，放學(xué)晚回家時(shí)，想出去玩時(shí)，成績(jī)下滑時(shí)……看到的永遠(yuǎn)是你那張充滿怒色的黑臉和那些嚴(yán)厲的斥責(zé)。

你我都知道你很愛(ài)我，可是我不知道你是否知道我也很愛(ài)你，我也知道你也很愛(ài)你的家庭，你是一家之主，有責(zé)任有義務(wù)撐起。我還知道你很累卻依舊那么愛(ài)我，只是你一只認(rèn)為我不知道而已。

你有煩心事時(shí)，我想當(dāng)你的傾訴者，就算沒(méi)能力替你分憂解難，但起碼你把煩惱說(shuō)出來(lái)了，可以減輕你的苦楚?？墒敲看挝覇?wèn)你怎么了。你卻板起臉孔，說(shuō)“你懂什么，回房間學(xué)習(xí)去，自己也不知道用功讀書?！泵看文愠鲩T時(shí)，我總叫你早點(diǎn)回來(lái)，別喝太多酒，你卻總以“管好你自己的學(xué)習(xí)就行了”作回答。

好好學(xué)習(xí)，用功讀書。是你惟一希望我做好的事情，你希望我可以成為你的驕傲，不想看到我將來(lái)像你一樣為衣食住行愁白了頭，不會(huì)碌碌終生沒(méi)有作為。我很努力的想達(dá)到你對(duì)我的要求，推掉同學(xué)邀我出去玩的機(jī)會(huì)，犧牲掉課間10分鐘的休息。但是你只要看到我有一點(diǎn)松懈就否認(rèn)掉我之前的全部努力，打擊我的上進(jìn)心。你又把我囚禁在課本狹小的空間里。不許我看那些無(wú)關(guān)課本的書籍。無(wú)論是激勵(lì)人奮發(fā)向上的文學(xué)著作還是虛幻的愛(ài)情小說(shuō)。同學(xué)們一起古今中外的文學(xué)與異國(guó)風(fēng)情時(shí)，我插不上嘴，只能在旁邊沉浸在自己的自卑當(dāng)中。

每次聽(tīng)到你與朋友交流時(shí)發(fā)出的明朗笑聲和看到你笑得露出一口發(fā)黃的煙熏牙時(shí)，我多希望自己可以老10歲，就可以像你們一樣，圍坐在一起喝茶聊天。多希望你能像對(duì)待朋友一樣對(duì)待我，不會(huì)讓我們的心隔得那么的遙遠(yuǎn)。

你剝奪了我廣閱課外文學(xué)的權(quán)利，讓我失去了當(dāng)作家的機(jī)會(huì)；你剝奪了我與同學(xué)外出的權(quán)利。讓我失去了當(dāng)外交官的機(jī)會(huì)；你剝奪了我學(xué)習(xí)我最喜愛(ài)的美術(shù)的權(quán)利，讓我失去了當(dāng)畫家的機(jī)會(huì)……

也許我不該這么說(shuō)，因?yàn)槲遗紶栆矔?huì)乘你不注意在半夜起床偷偷看我想看的書籍；在你外出時(shí)，與同學(xué)溜出家門；在你忙得無(wú)暇關(guān)注我時(shí)，用鉛筆在紙上涂鴉……

上帝作證，我絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)想讓你生氣的意圖。為此，我從未告訴你我想去學(xué)畫畫，寧愿那個(gè)我從小做到大的美術(shù)夢(mèng)永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，也不想增加你的經(jīng)濟(jì)壓力。我只是不想當(dāng)一只無(wú)知的井底之蛙，一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的木偶。

我們都互相深愛(ài)著彼此，卻都互相不理解彼此。我永遠(yuǎn)最敬愛(ài)的爸爸。

我和你作文(篇3)

“我和你，心連心，共住地球村，來(lái)吧朋友伸出你的手，為夢(mèng)想千里行……”

一首劉歡和拉萊布萊曼的《我和你》在我的耳邊環(huán)繞起來(lái)。

我和你相識(shí)了72個(gè)春夏秋冬；我和你在一起共有18年了；我和你生活了18年之久……

我知道你是一個(gè)不善言談的父親，放假回到家以后也說(shuō)不上幾句話，但我知道你心里是很在意我的。還記得有一年放暑假的那一天，為了不想上高中的事情，和你大吵了一架，你一生氣打了我?guī)讉€(gè)耳光，當(dāng)時(shí)真的很疼，可是我沒(méi)哭，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)打過(guò)我也沒(méi)說(shuō)過(guò)不好，可是這次你打了我，我心里很痛，回到臥室以后我對(duì)著妹妹讓了一嗓子，你聽(tīng)見(jiàn)了氣沖沖的就來(lái)到了我的臥室，說(shuō)道：“干嘛沖著孩子嚷，你又找打是吧！”我只是淡淡的說(shuō)：“你要打就打吧！”你聽(tīng)了以后從旁邊拿起打蒼蠅的拍子就打了我，我還是沒(méi)哭，我還記得你打了我共8下，我沒(méi)感到疼，只感到了心碎了。

第二天，我就走了，去衡水了。過(guò)了一周回來(lái)還沒(méi)有說(shuō)話，直到開學(xué)的前天晚上才開始說(shuō)話，明天你有親自送我來(lái)上學(xué)。

你還記得嗎？這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，怎么也忘不了。

你這次病了，在醫(yī)院里住了很多天，當(dāng)我見(jiàn)到你那張憔悴的面容時(shí)，我的心緊了一下，心里好疼，說(shuō)不上來(lái)的感受，只可會(huì)意不可言傳吧！

今天在考場(chǎng)上，此刻又想起了你，不知你還好嗎？病情好點(diǎn)了嗎？面容還是那么憔悴嗎？我從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)一個(gè)人，今天好像是第一次吧！

我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái)，我寧可看見(jiàn)你對(duì)我生氣著急的樣子，也不想看見(jiàn)你那憔悴的樣子。

從小到大每次寫作文都寫的是母親，很少卻寫父親你，今天你還好嗎？我真的好想你，真的好想你，爸爸祝你早日康復(fù)！愛(ài)你！“我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人……”

我和你作文(篇4)

每到新春將臨之際，我就會(huì)坐上列車，滿載著激動(dòng)與急切，隨列車一同駛向老家。在列車上，奶奶也時(shí)常和我通話，這一聲聲關(guān)懷，一聲聲叮囑，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)積聚不散的陰云，將我抱在懷里。

每當(dāng)走到老家的樓梯口，總能看到奶奶像個(gè)害羞的小姑娘，站在門口。身上那件暗紅的大棉襖胸襟，會(huì)戴著一件很溫暖的裝飾，或一朵小紅花，或一個(gè)小迷兔，笑瞇瞇等著我。

一進(jìn)門，入眼的是一張淡黃的圓桌，上面的轉(zhuǎn)盤靜靜地躺著，大概是想在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)小睡一下吧。

再往右走，看到被陽(yáng)光曬得黑黑的爺爺，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我，露出一嘴的大黃牙：“寶寶回來(lái)啦！”說(shuō)完，伸出蒲扇般的大手摸我的頭。

這時(shí)奶奶會(huì)不無(wú)妒忌地看著爺爺，嗔道：“只能摸一下。第二下該我的?！?/p>

在老家住下，吃著奶奶做的可口飯菜，睡在奶奶為我整理的小床……

一天夜里鬼使神差的，突然醒了過(guò)來(lái)，坐在床上不知道在想什么。

奶奶也被我弄醒了，揉著眼睛問(wèn)我：“怎么了？”

我略帶撒嬌地說(shuō)：“我餓了?！?/p>

奶奶二話沒(méi)說(shuō)，戴好眼鏡幫我下面。

“咕嚕咕?！币煌朊爸鵁釟獾拿姹凰偷轿已矍?，“趁熱吧，別給夜貓子搶了?！蹦棠虒?duì)我說(shuō)。我用筷子夾起一串，吹了吹，急急忙忙地送入嘴中。這面，筋道不已。

我又喝了一口湯，這湯，都快把我的舌頭給鮮掉了。

早晨起來(lái)，奶奶帶我走路去一家飯館吃飯。吃飯的過(guò)程中，忽然下雪了。奶奶要脫下身上的羽絨服給我穿上。我急忙對(duì)奶奶說(shuō)，我身上肉多，不怕冷。

雪停了，太陽(yáng)躲在云朵后面害羞的不肯出來(lái)。踏著滿地的積雪，我對(duì)奶奶提議：“打雪仗吧？”于是，一顆顆雪球在半空中飛來(lái)飛去。

等到我說(shuō)想回家了，奶奶跑來(lái)，拍掉我頭上、肩膀上、手臂上、背上的碎雪，并且拿出一瓶熱水說(shuō)：“喝幾口吧?！蹦撬搅宋倚睦铩?/p>

我和你作文(篇5)

經(jīng)常在一起，

談著往事，

訴說(shuō)著苦惱.

經(jīng)常在一起，

當(dāng)你用那雙勤勞的雙手，

為我清洗衣服時(shí)，

我的心里充滿了感激.

雖然你只陪著我走過(guò)了七年的光陰，

但是我和你就留下了深深的感情.

那七年你養(yǎng)我的辛苦，

我牢記在心.

等忘我長(zhǎng)大了，

我會(huì)待你像你待我一樣。

當(dāng)我聽(tīng)到你再婚的消息，

那時(shí)，我心如刀絞.

每個(gè)溢滿故事空氣的夜里，

我都在默默地哭泣.

知道我是多么想念你。

啊!媽媽，

雖然我們不常在一起，但是我永遠(yuǎn)和你心連心!

我愛(ài)松樹作文精華8篇

作文是傳播文化傳承知識(shí)的重要途徑，寫作讓我們成為了一個(gè)擁有無(wú)限想象的人。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫，大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我愛(ài)松樹作文【篇1】

松樹，是古代人們贊美的一棵樹，因?yàn)樗蓸浯碇绺咂焚|(zhì)。然而我卻喜歡松樹，喜歡松樹的性格，喜歡松樹的無(wú)私奉獻(xiàn)。

松樹自身像一座寶塔立在地面，松樹的樹枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，樹葉像繡花針一樣，一碰，就好痛，如同被針扎了一下。

雖然松樹很扎人，但是松樹有一種堅(jiān)定的性格。松樹的種子無(wú)論是在懸崖的縫隙，還是在貧瘠的土地上。不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥嘴里跌落的?？傊?，松樹的種子在哪，就可以不擇地勢(shì)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。既不需要施肥，也不需要水?？耧L(fēng)吹不倒松樹，洪水淹不沒(méi)松樹，嚴(yán)寒凍不死松樹，干旱旱不死松樹。

最為喜歡的，就是松樹那種無(wú)私奉獻(xiàn)那種精神。松樹自身能夠煉出很好的紙，樹干可以提制松脂油，松脂油可制成松香，根和枝叉又是一種燃料，果實(shí)能讓小松鼠吃。在夏天，頂著太陽(yáng)，給人們陰涼，在黑夜里，可以做成火把，照亮前面的路。

松樹要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹的原因。

我愛(ài)松樹作文【篇2】

學(xué)校花壇中有兩棵松樹，它是寶塔形狀。它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強(qiáng)。春姑姑來(lái)臨了，當(dāng)桃花盛開的時(shí)候，它是那樣的挺拔。

夏哥哥來(lái)了，梔子花開了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了。松樹還是那樣挺拔。一些同學(xué)在樹下玩，松樹就為他們遮擋烈日。

秋姐姐來(lái)了，很多花都凋謝了。只有菊花等一些秋天開的花兒在陪伴松樹，松樹依舊是那么的挺拔。

冬爺爺大駕光臨了，冬爺爺還帶了給百花的禮物冬風(fēng)。像刀割似的冬風(fēng)把校園里各種樹和花吹得光溜溜的。把同學(xué)們吹得直發(fā)抖。這時(shí)，我對(duì)松樹有了敬意它還是那么的挺拔。

松樹啊松樹，你的生命力是那么頑強(qiáng)，春夏秋冬，你都是那么挺拔。許多低年級(jí)的小同學(xué)抱著你的枝干打秋千，你都毫無(wú)怨言。松樹啊松樹，你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根，發(fā)芽......

我愛(ài)松樹作文【篇3】

松樹，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G美麗，沒(méi)有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛(ài)的植物，是一種平凡又偉大的植物。

說(shuō)它平凡，是因?yàn)樗粌H貌不出眾，語(yǔ)不驚人，而且還處處可見(jiàn)。

說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方，氣候干燥寒冷，風(fēng)沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見(jiàn)。到了寒冬的時(shí)候，零下幾十度，松樹依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬(wàn)物凋零，看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹啊，裹進(jìn)他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。

說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，它扎苗就能頑強(qiáng)地活著，生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次，我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨，我出門買早點(diǎn)，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強(qiáng)的松樹，瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒，最終沒(méi)有倒下。我萬(wàn)分感慨……

說(shuō)它偉大，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補(bǔ)品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹在生命的最后一刻，都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著，盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清，道不完，卻沒(méi)有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要贊美……

松樹這種堅(jiān)韌不拔的意志力，這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞，不求索取的精神，哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)？哪一點(diǎn)不值得我敬佩？我愛(ài)上了松樹。

那平凡又偉大的松樹啊！

我愛(ài)松樹作文【篇4】

我喜歡楊樹，喜歡柳樹，還喜歡桂花樹，但是，我最喜歡的是松樹。

我就樓下的花壇里種著一棵松樹，松樹像一個(gè)大大的寶塔雄偉又壯麗，松樹的樹枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，松樹的樹葉像一根尖尖的繡花針，特別鋒利，只要誰(shuí)一碰到松樹的樹葉，誰(shuí)的手就會(huì)被扎疼的。

松樹非常頑強(qiáng)，不管一年四季什么時(shí)候，都是翠綠的，什么也不怕。春天，松樹剛發(fā)出新芽，嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天，松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天，松樹長(zhǎng)出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天，松樹還是那么翠綠，頂著那厚厚的大雪，挺直了硬硬的腰板。

松樹可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿，贊美你的不怕嚴(yán)寒，不怕炎熱，不怕艱險(xiǎn)。贊美你頑強(qiáng)生存，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

我愛(ài)松樹作文【篇5】

有人喜歡花兒，因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡柳樹，因?yàn)榱鴺涞逆鼓?還有人喜歡小草，因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹。

松樹四季長(zhǎng)春，高大挺拔。春天來(lái)了，松樹在蒙蒙細(xì)雨地滋潤(rùn)下，開出了一朵朵像黃色小花的東西，在微微的風(fēng)中，搖動(dòng)樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)的方向飄去，迎著微風(fēng)笑著，笑著

夏天來(lái)了，松樹就像草原上的哨兵，堅(jiān)守崗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落，只要松樹底下是陰涼的。松樹像一把太陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)愉快。

秋天來(lái)了，所有的花都凋謝了，所有的樹木都枯萎了，只有那路旁的松樹，依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。

冬天的松樹最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，躡手躡腳地落在松樹葉上，落在大地上;為松樹披上雪白的衣裳，為大地蓋上一層被子

松樹是堅(jiān)強(qiáng)的，松樹是高大的，松樹更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí)，還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹學(xué)習(xí)這種精神!

我愛(ài)松樹作文【篇6】

20xx年12月3

星期日晴

我家附近聳立著一棵雄偉蒼勁，巍峨挺拔的樹——雪松，它就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣一直挺拔地站在那里，守護(hù)著這一片地區(qū)的人們。雪松無(wú)論是春夏秋冬，都還是那么青翠，當(dāng)別的樹都掛上黃葉，它還是青翠欲滴，當(dāng)別的樹落葉滿地，它還是郁郁蔥蔥。它那茂盛的枝葉一層一層，層層分明，從下到上，逐漸縮小，成為塔形，就像一座巍峨的寶塔。枝葉筆直如針，好像時(shí)刻防備著“敵人”的入侵。到了冬天，它依然精神抖擻，只是換了一身暖洋洋的冬裝。有一些枯枝敗葉，在大風(fēng)的呼喚下，掉落在地，在風(fēng)的指揮下不斷舞蹈著，灰色的樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那凹一塊，看起來(lái)很特別

，當(dāng)冬天這個(gè)萬(wàn)物都在沉睡的時(shí)節(jié)，雪松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出一名英雄本色。

嚴(yán)冬過(guò)后，溫暖的天已經(jīng)到來(lái)，那綿綿細(xì)雨讓雪松吮吸著甘露，身上掛滿著晶瑩的木珠，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，雪松顯得更加精神煥發(fā)，滿面春容。微風(fēng)吹來(lái)，它扭動(dòng)著身軀，向人們點(diǎn)頭致意格外的溫潤(rùn)，

顏色也變成了純綠，使人感到)舊貌換新顏。到了傍晚，不可計(jì)數(shù)的小鳥在雪松上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)把地面烘烤的滾燙滾燙，火燒火燎地讓地面上的花兒都低頭彎腰，小草的葉子都卷成個(gè)細(xì)條，而雪松在烈日高照的情況下卻巍然不動(dòng)，爺爺奶奶們自帶小凳在雪松下乘涼。

秋天，碩果累累，雪松在大地的一片金黃下，顯得更加翠綠迷人，把自己的生機(jī)勃勃的形象奉獻(xiàn)給人們，點(diǎn)綴著豐收的景象。

我愛(ài)松樹作文【篇7】

我的窗前是一棵高大挺拔的松樹。

松樹樹干筆直筆直的，松樹的葉子是淡綠色的，松樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，看著非常舒服。葉形仿佛是一根根縫衣的細(xì)針。

到了秋天，氣候變得寒冷干燥，各種樹木都落葉，而松樹去不落葉。

冬天到了，天上下起了白茫茫的大雪，頃刻間，樹枝上就積起了厚厚的一層白雪。松樹因?yàn)橹Ω蓤?jiān)韌，所以沒(méi)有被這層厚厚的積雪壓斷。

又一年春天到來(lái)了，積雪融化，松樹重新挺直了腰桿。這時(shí)，我不禁想起了一首贊美松樹的詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

我從松樹經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的精神上悟出了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。

我愛(ài)松樹作文【篇8】

松樹可是一種常見(jiàn)的樹木。我見(jiàn)過(guò)松樹的主干，最粗的可有碗口那么大。松樹的葉子是針形的，有長(zhǎng)有短。 春天，正是麥苗返青，楊柳吐綠的季節(jié)。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬考驗(yàn)的松樹 ，自然也不甘示弱。春雨瀟瀟，一株株松樹在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，得到更多的陽(yáng)光，每天在奮勇向上成長(zhǎng)，那么，它的這種努力向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 夏天，烈日炎炎，碧空萬(wàn)里，松樹依然抬著頭，經(jīng)受住了夏天的考驗(yàn)，在吸取著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 秋天，別的植物，樹木都凋謝了，到處都是枯枝敗葉，但是，松樹卻依然葉綠枝盛。 冬天，青松在狂風(fēng)襲擊來(lái)，鵝毛大雪當(dāng)中，青松卻度過(guò)了這一個(gè)個(gè)難關(guān)，它們仿佛說(shuō)：“我是不會(huì)向你們投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饒，抵抗著狂風(fēng)的侵犯。大雪過(guò)后，松樹上都是積雪，但是它的枝干并沒(méi)有彎，正應(yīng)了那首古詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，帶到雪化時(shí)。 松樹為人民做出了很多貢獻(xiàn)，它的樹干可以做木制家具。

松樹，它具有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，不屈不饒的精神。他的這種精神，正是值得我們學(xué)習(xí)的。

我最的人作文精華5篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道5篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事寫人作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

我最的人作文 篇1

厚禮——顧名思義他就是一份很重要，給人以留下最深印象的東西。人的一生一定會(huì)受到許許多多，數(shù)以百計(jì)的禮物?；蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛。但重于泰山的禮物確實(shí)掰著手指頭都能數(shù)清楚的，但話又說(shuō)回來(lái)，千里送鵝毛禮輕情意重嘛。它往往會(huì)是黑暗中的一盞明燈，把你帶出暗黑；會(huì)是一句溫暖人心的話，治愈你心中的'創(chuàng)傷；會(huì)是一張創(chuàng)口貼，隱藏你的傷痛……

光陰似箭，日月如梭，六年，終于到了分開的日子。離別總是痛苦的，每每在這一刻，你會(huì)想著：為什么遇到了又要分開。因?yàn)檫@時(shí)我們要告別相處六年的同學(xué)。但是回想起那些個(gè)笑臉和一次次沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍，又覺(jué)得一切都直了。第一次見(jiàn)到他們的時(shí)候會(huì)有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，但到這時(shí)候卻是想著相見(jiàn)不如不見(jiàn)。不知為何有反常想法。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，大家都沒(méi)有了往日的嘻嘻哈哈，變得嚴(yán)肅起來(lái)，都等待著老師宣布我們畢業(yè)。大家不管是平時(shí)關(guān)系好的還是關(guān)系不好的，現(xiàn)在似乎都被沖散了，大家都說(shuō)著告別的話，在同學(xué)錄上留下最美好的祝福，不要小看這短短的幾行字，可是大家憋了六年的真心話。一會(huì)兒，40多位同學(xué)的簽名都躍然紙上。這絕對(duì)能算是一份讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的禮物，里面裝的都是友誼。

現(xiàn)在把它打開來(lái)，看著同學(xué)們那一張張笑臉和大家給我的留言，酸楚之感油然而生，當(dāng)看到這么一留言時(shí)，眼淚就在眼眶中徘徊——遇見(jiàn)便是緣，相信我們可以再一次相見(jiàn)！——么么噠。

這，真是一份絕無(wú)僅有的厚禮，記載著我六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)和與朋友朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝這份厚禮在我成長(zhǎng)路上留下了燦爛的一筆，給我再一次機(jī)會(huì)去品讀這六年來(lái)的一點(diǎn)一滴。讓我不會(huì)在不能回憶往事時(shí)懊悔。

這一定是我收到的最美的一份厚禮，沒(méi)有之一。

我最的人作文 篇2

可愛(ài)的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”……大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！” 其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)?？匆?jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。

我最的人作文 篇3

我驚訝地問(wèn)媽媽：“為何在屋里走動(dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的？”媽媽笑著回答說(shuō)：“大家不是同在一個(gè)屋檐下嗎？”我雖然理解媽媽的心意，卻還是認(rèn)為她過(guò)于講究了。

媽媽見(jiàn)我一臉隨意，挺認(rèn)真地接著說(shuō)：“我們家的地面是張爺爺家的屋頂，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了。”我撅著嘴反駁，為什么我們樓上的人不這樣想，總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說(shuō)，樓上有一個(gè)兩歲的妹妹，她要長(zhǎng)大，蹦呀跳呀，需要運(yùn)動(dòng)。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了！媽媽緊緊地盯著我，更認(rèn)真了，說(shuō)：“能為別人著想，是人生一等功夫?！苯又?，媽媽給我講了一個(gè)故事。

那年，媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城，在村頭汽車停車點(diǎn)有三個(gè)人先后上了車——懷著5個(gè)月身孕的.媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車上還剩一個(gè)空位。媽媽主動(dòng)讓那個(gè)中年婦女扶著的老人坐了那個(gè)座位。剛坐下，老人又站起來(lái)指著媽媽說(shuō)：“你不方便，你來(lái)坐吧。”媽媽不肯。就在這當(dāng)兒，剛上車的一個(gè)小伙子十分麻利地從老人背后擠過(guò)來(lái)，坐在了那個(gè)座位上。老人盯著小伙子，很平靜地說(shuō)：“小老弟，好好看看這個(gè)位子，你該不該坐！”

小伙子抬頭瞪了老人一眼，根本不在乎。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，喃喃自語(yǔ)道：“能為別人著想，是人生一等功夫啊?！边@回小伙子吱聲了：“你這xx怎么罵人？”

“我不是罵人，我是關(guān)心你愛(ài)護(hù)你呀！”小伙子不領(lǐng)情：“你算誰(shuí)呀？你活得不耐煩了——癌癥！”那個(gè)扶著老人的婦女氣得眼里涌出了淚水：“你說(shuō)對(duì)了，我爸是個(gè)癌癥患者，已經(jīng)是晚期了?！蓖嚨穆每投急贿@個(gè)情景震動(dòng)了。大家紛紛站起來(lái)讓座。就在與老人相視時(shí)，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位老人竟是中學(xué)時(shí)代的老師。老人興奮地說(shuō)：“人生一等功夫，這是一句名言，我的學(xué)生都還記得?。　?/p>

聽(tīng)完了這個(gè)故事，我眼里閃著淚花，輕手輕腳地走進(jìn)了書房，生怕驚擾了樓下的老人。因?yàn)槲业男睦镉浵铝艘痪湓挘骸澳転閯e人著想，是人生一等功夫！”

我最的人作文 篇4

今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。

好疼啊，我哭了起來(lái)，剛剛開始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說(shuō)，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點(diǎn)疼，但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的，沒(méi)必要哭成這樣?？墒俏疫€是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說(shuō)，本來(lái)我們是要帶你出去的，看來(lái)你的腿這樣了，也不能出去買零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。

媽媽這時(shí)候說(shuō)了，你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò)，也摔過(guò)，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。

聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話，其實(shí)我自己也是明白的，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的話了，以后會(huì)勇敢點(diǎn)的，不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我最的人作文 篇5

我家門前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當(dāng)我打開窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí)，我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開心。

盛夏時(shí)節(jié)，美人蕉開花了，但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)?；ò甑睦锩媸羌t色的，外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起，好像是太冷了，所以才團(tuán)在一起。

它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。

因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。

你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。

美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。

我愛(ài)你!美人蕉!

我愛(ài)你媽媽作文精華

作文是我們從小學(xué)開始學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基礎(chǔ)課程需要不斷練習(xí)和提升，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你還知道有哪些精彩的作文嘛？推薦一篇關(guān)于“我愛(ài)你媽媽作文”的文章希望能對(duì)您有所幫助，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我愛(ài)你媽媽作文 篇1

家是溫暖的港灣。家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，在我家，為我付出最多的是媽媽。

這天，我正翻著日歷，突然發(fā)現(xiàn)下個(gè)星期就是媽媽的生日了，媽媽讓我感動(dòng)的一幕瞬間出現(xiàn)在我眼前。

去年暑假，爸爸媽媽帶著我出去戶外活動(dòng)。在公園里，我跟他們邊聊天邊騎著滑板車，一個(gè)不小心被石頭連人帶車都絆倒了。腳踝處瞬間滲出了血。，爸爸媽媽急忙奔過(guò)來(lái)。媽媽小心翼翼地掀開我的褲腳，仔細(xì)觀察了我的傷口，眉頭緊鎖，媽媽抱著我，一路小跑到公園的醫(yī)務(wù)室，取來(lái)碘酒和棉簽，邊消毒邊用嘴吹吹傷口，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼?。俊眿寢層只仡^問(wèn)爸爸：“要不要去醫(yī)院??？”我想：就這一點(diǎn)傷，問(wèn)題應(yīng)該不大吧！當(dāng)時(shí)她急得眼睛里都噙著淚花?？粗职謰寢屩钡哪?，我想：下次我一定要注意安全。

所以借著她生日，我要給他一個(gè)驚喜！我回到家準(zhǔn)備了一張表達(dá)我滿滿愛(ài)意的小紙條，上面寫著：“媽媽，謝謝你對(duì)我這么多年的付出，我愛(ài)你！”臉上帶著興奮的表情，偷偷來(lái)到媽媽身邊，塞給了她。我想：看完這個(gè)紙條，媽媽肯定會(huì)感受到我濃濃的愛(ài)意。果不其然，媽媽拿起紙條邊看邊流下感動(dòng)的淚水，摸摸我的頭說(shuō)道。：“謝謝寶貝，媽媽愛(ài)你！”

大聲說(shuō)出愛(ài)，讓別人知道你愛(ài)她，真好！

我愛(ài)你媽媽作文 篇2

春雨的滋潤(rùn)，使大地生氣蓬勃；雨水的灌溉，使稻田欣欣向榮；母愛(ài)的照拂，使子女幸福洋溢！

灰塵、臟污、頑固污漬的剋星，是家里最厲害的“魔術(shù)靈”。媽媽是個(gè)女超人，一會(huì)兒從大廚師化身為園藝專家，又從園藝專家變成我的專屬司機(jī)，現(xiàn)在則成了家中，對(duì)抗頑固污漬的“魔術(shù)靈”！

灰塵、污垢，是一個(gè)個(gè)的“孫悟空”，而媽媽，就是“如來(lái)佛”。它們一遇到媽媽，立刻就豎起白旗。但是“魔術(shù)靈”絕不饒過(guò)它們，因?yàn)椋皵夭莶怀?，春風(fēng)吹又生。”媽媽有嚴(yán)重的潔癖，只要有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵就會(huì)火冒三丈，因此我做完功課清理桌面時(shí)，十分小心翼翼，絕不讓橡皮擦屑掉到地板上。假日，也會(huì)協(xié)助媽媽打掃，讓我們愛(ài)的小窩——家，清潔溜溜、窗明幾凈！

桌上擺著豐盛的菜肴，雖然不是山珍海味，也不是瓊漿玉液，但是色香味俱全！看著看著，讓人垂涎欲滴！媽媽是個(gè)大廚師，也是個(gè)魔術(shù)師，廚師和魔術(shù)師一起合作，天天都能變化出美味的料理！撲鼻而來(lái)的香氣，讓全家人食指大動(dòng)，媽媽做的飯菜，充滿愛(ài)，充滿關(guān)懷。吃著吃著，讓人幸福洋溢！

一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)贊許的眼神，一顆柔軟的愛(ài)心，在媽媽身上都找得到。媽媽！謝謝您將一生大半青春都奉獻(xiàn)給我們，謝謝您用生命灌溉生命！在這溫馨的五月，我要祝福您，我要感謝您，我要大聲的說(shuō)出：“我愛(ài)您！”

我愛(ài)你媽媽作文 篇3

老師說(shuō)5月13日就是母親節(jié)了，讓我們每天為媽媽做一件事，今天晚上我要為媽媽洗腳。

晚上，我把熱水接好了，讓媽媽坐在椅子上。我用手試了一下水溫，正好用來(lái)洗腳，我讓媽媽把腳放進(jìn)去。

媽媽的腳底很粗糙，可能因?yàn)樗刻於夹枰疾▌诼蛋伞Ｎ倚奶鄣孛鴭寢尩哪_，一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾的去洗，我要讓媽媽舒舒服服的睡一覺(jué)。

媽媽不停地問(wèn)我，蹲著累不累啊，要是累就不用洗了。從這句話中，我聽(tīng)出了媽媽對(duì)我的關(guān)懷，媽媽對(duì)我的愛(ài)。我看著媽媽說(shuō)：“媽媽不僅是今天，以后我天天給你洗腳?！甭?tīng)了我的話，媽媽欣慰的笑了。

晚上，媽媽拉著我坐在沙發(fā)上。她摟著我的肩膀說(shuō)：“別人都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，我的女兒就是我最溫暖、最貼心的小棉襖！”聽(tīng)了媽媽的話，我好感動(dòng)。僅僅洗腳這么件小事，就讓媽媽一直牽掛于心，而媽媽對(duì)我的付出，我卻一直認(rèn)為理所當(dāng)然。我緊緊抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

我親愛(ài)的媽媽，您是我心目中最偉大的媽媽，而我是您最親最貼心的女兒！

我愛(ài)你媽媽作文 篇4

早上起床，爸爸去上班了，媽媽上夜班還沒(méi)回來(lái)，我穿好衣服站在陽(yáng)臺(tái)上向外看，外面還在下著雨，一絲絲涼意向我襲來(lái)。我給媽媽打了電話，告訴她外面下著小雨，回來(lái)路上一定小心。細(xì)細(xì)的小雨如牛毛一般，像繡花針一樣又密又小，小區(qū)路上還有不帶傘急匆匆的行人。慢慢的，雨越下越大，雨滴像斷了線的珠子一樣從空中滾落下來(lái)，碰到水面上濺起一個(gè)個(gè)小水花，這時(shí)，風(fēng)也變大了，雨和著風(fēng)跳起了狂歡舞曲，我不由的打了一個(gè)冷顫，忽然想起媽媽昨天上班時(shí)沒(méi)帶雨傘，穿的也很單薄，我焦急萬(wàn)分，我能幫她做些什么呢？對(duì)了，給她送把傘，帶件衣服……

正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，渾身被雨都淋濕透了，手里還提著給我買的早飯。媽媽告訴我，剛開始雨還沒(méi)下大，后來(lái)想起我還沒(méi)吃早飯，就又折回去才被雨給洗了個(gè)澡。外面的暴雨還在不停的下著，媽媽甩著頭上的雨水風(fēng)趣的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，雨水洗去了我一身的疲勞。

我趕快接過(guò)媽媽帶來(lái)的早飯，告訴她說(shuō)：媽媽，我一直想撐起我這把小小的傘，為你遮風(fēng)擋雨。

我愛(ài)你，媽媽。

我愛(ài)你媽媽作文 篇5

當(dāng)你一歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。

當(dāng)你三歲的時(shí)候，她憐愛(ài)地為你做菜，而作為報(bào)答，你把她做的一盤菜扔在地上。

當(dāng)你四歲的時(shí)候，她給你買下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂滿了墻與飯桌。

當(dāng)你五歲的時(shí)候，她給你買了既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上候到附近的泥坑去玩。

當(dāng)你七歲的時(shí)候，她給你買了皮球，而作為報(bào)答，你把球投擲到鄰居的窗戶里。

當(dāng)你九歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。

當(dāng)你十一歲的時(shí)候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。

當(dāng)你十三歲的時(shí)候，她建議你去剪頭發(fā)，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在時(shí)髦的發(fā)型。

當(dāng)你十四歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你沒(méi)有給她打一個(gè)電話。

當(dāng)你十五歲的時(shí)候，她回家想擁抱你一下，而你把門插起來(lái)。

當(dāng)你十七歲的時(shí)候，她在等著一個(gè)重要的電話，而你捧著電話打了整個(gè)晚上。

當(dāng)你十八歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感到得流下眼淚，而你跟朋友聚會(huì)到天明。

當(dāng)你十九歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天，你要求她在離校門口較遠(yuǎn)的地方下車，怕被朋友看見(jiàn)會(huì)丟臉。

當(dāng)你二十歲的時(shí)候，她問(wèn)你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想說(shuō)?！?/p>

當(dāng)你二十三歲的時(shí)候，她給你買家具讓你布置你的新家，而你對(duì)朋友說(shuō)她買的家具真是糟糕。

當(dāng)你三十歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你說(shuō)：“媽，現(xiàn)在時(shí)代已不同了?！?/p>

當(dāng)你五十歲的時(shí)候，她?；疾?，需要你的看護(hù)，你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄居的書。

終于有一天，她去世了。突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事，它們象榔頭痛打著你的心。為我們洗澡穿衣，牽手走路，為我們遠(yuǎn)行牽掛的母親，是我們一生的財(cái)富，你是否盡到了你的孝道？關(guān)心母親吧，別到了“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)，才體會(huì)到母親的深情。

我愛(ài)你媽媽作文 篇6

母親，這是多么偉大的名字啊，十幾年來(lái)，就是她養(yǎng)育了我們，無(wú)論貧窮或富裕，無(wú)論生活在困難，她都沒(méi)有給我們報(bào)過(guò)一句怨言，有苦自己受著，有好的都讓我們來(lái)嘗，可那時(shí)的我們，卻不知道媽媽的痛苦，還說(shuō)媽媽的不是。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也該為她做些什么了，也該明白媽媽的心思了！

媽媽完成了四分之三的活，剩下的四分之一媽媽實(shí)在是太累了，交給了我們?nèi)ジ桑晌覀儏s一搖頭說(shuō)道：“哎呀，我上了一天的課累死了，你先幫我完成吧，拜拜我走了啊”！或者找其他理由說(shuō)自己沒(méi)空，有時(shí)還說(shuō)等一會(huì)兒，可一會(huì)兒卻不干了，媽媽每天起早晚睡，早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐，讓我們吃的飽飽的去上學(xué)，在學(xué)校你卻逃課，你對(duì)得起每天給你起在做豐盛早餐的母親嗎，你對(duì)得起那些飯菜嗎，在學(xué)校你對(duì)老師那么好，回家卻對(duì)木齊不聞不問(wèn)，除非你有需要的時(shí)候。

慢慢的你老了，你滿臉的皺紋里流露著你當(dāng)年的辛苦，現(xiàn)在你看著她卻淚流滿面，到現(xiàn)在才后悔，晚啦，時(shí)間一去不復(fù)返的，如果你是小學(xué)生，你就好好珍惜媽媽對(duì)你的愛(ài)吧，千萬(wàn)不要浪費(fèi)了，在這里我想對(duì)你說(shuō)，媽媽我愛(ài)你！

我愛(ài)你媽媽作文 篇7

今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對(duì)著媽媽或爸爸說(shuō)‘我愛(ài)你’。這項(xiàng)作業(yè)讓我倒吸了一口涼氣，誰(shuí)讓我不善于表達(dá)感情呢？

回家的路不遠(yuǎn)，可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)。腳掌無(wú)力的支撐著身體，心里的小人說(shuō)：“放棄吧！”“可這是作業(yè)?。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“你要怎么說(shuō)呢？”小人又說(shuō)，“這個(gè)……我還沒(méi)想好?！毙∪擞忠f(shuō)話時(shí)，我堅(jiān)定的說(shuō)：“停，你不要再說(shuō)了，不就是說(shuō)‘我愛(ài)你’嗎？有什么難的?！庇谑俏倚囊粰M，邁開步子向家走去。陽(yáng)光照在我的臉上，有點(diǎn)燥熱感。

到家了，我利索地從書包里掏出門卡，把卡快靠到門禁器時(shí)，我的手卻徒然停了下來(lái)，血液似乎在手臂上凝固了，“看，你做不到吧，哈……”小人再次嗤笑，“我……我才沒(méi)有！”我咬緊后牙，把僵硬的手向前一伸，滴的一聲門開了，“小子，干得好，加油！”

“我回來(lái)了?！薄班?，抓緊時(shí)間寫作業(yè)哦?！薄昂玫?。”我進(jìn)門打了聲招呼。老媽正在準(zhǔn)備做飯，我連忙賊頭賊腦地溜進(jìn)房間。我大大地喘了一口氣，“放棄吧！”小人喊著，我怒吼了一聲：“閉嘴！可惡，不管了?！蔽覜_出房間，跑到廚房門前伸手開門的瞬間，放在把手上的右手怎么也不聽(tīng)從我的命令?！拔艺f(shuō)你不行吧……”小人叨叨著，“閉嘴，老媽平時(shí)對(duì)我那么好，每天為我操心，我要感恩??！”我用力的拉開門，近乎是奔進(jìn)去的，老媽回頭疑惑的看著我，我看著她好奇的眼睛，緊張又大聲地吐出了一句：“老媽，我愛(ài)你！”老媽的眼睛里流露出一絲光澤：“兒子，我也愛(ài)你！”我心中那個(gè)竊喜啊，我打敗了小人，哈哈！老媽過(guò)來(lái)摸著我的頭，調(diào)皮的一笑，“昨天的英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)多少分?。俊蔽伊ⅠR石化，竟然是這種結(jié)果。

老媽皮歸皮，但卻隱藏不了她對(duì)我的愛(ài)。老媽，我愛(ài)你。

我愛(ài)奶奶作文精華十二篇

作為一種情感表達(dá)方式作文可以疏解我們的情感壓力改善生活質(zhì)量，寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“我愛(ài)奶奶作文”能夠給您帶來(lái)收獲，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

我愛(ài)奶奶作文【篇1】

那天，媽媽帶著我去了家飯店，當(dāng)香噴噴的蛋湯搬上桌時(shí)，我不禁又想起了奶奶做的蛋湯……

小時(shí)候，我被爸爸媽媽放在奶奶家，奶奶是個(gè)和藹可親的白叟，還有著絕妙的廚藝。

記得那時(shí)，我最喜歡的`莫過(guò)于一碗絲滑厚味的蛋湯了，那可是奶奶的拿手菜呀！每當(dāng)我嚷著要吃蛋湯時(shí)，必定會(huì)有一碗黃澄澄的蛋湯泛起在我的面前。這時(shí)，我便會(huì)一把拿起勺子，吧唧吧唧地大口吃起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)著：“哇，真香！”

徐徐地，我長(zhǎng)大了，爸媽要接我回城里讀書去了，我哭著大喊：“我不去，不去……”奶奶哄著我，溫柔地說(shuō)：“該來(lái)總要來(lái)的，奶奶跟你一起做次蛋湯，再回去好嗎？”我止住了哭聲，隨奶奶進(jìn)了廚房。

奶奶從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋叫我洗干凈，自己則在砧板上“嚓嚓”地切著蔥。我把洗好的蛋交給奶奶，她輕輕地將蛋殼敲碎，晶瑩的蛋黃蛋液流進(jìn)碗中，奶奶再在碗里加了一點(diǎn)兒水，便用雙筷子攪拌著，“叮叮咚咚”那是筷子在碗上碰撞的聲音。奶奶那雙帶著魔力的手，奏出了首美妙的樂(lè)曲，我笑了，身體情不自禁地跟著輕輕擺動(dòng)起來(lái)。

奶奶拌好了蛋，在上面撒了些鹽和蔥，又倒了幾滴醬油，接著放進(jìn)鍋里蒸起來(lái)。約過(guò)十分鐘后，香噴噴的蛋湯出爐了，我意識(shí)到馬上要回自己家了，細(xì)細(xì)吸著蛋湯，啊！那是何等的厚味，我吃著，眼淚不禁流了下來(lái)。

從往事中回過(guò)神來(lái)，蛋湯的滋味早已從舌尖消逝，我忽然想到，我該去看看奶奶了，到時(shí)候，我要親手為她做一碗蛋湯。

我愛(ài)奶奶作文【篇2】

我自幼和奶奶糊口在一起，爸爸媽媽出外打工一年才回家一兩次，因此，我和奶奶的感情與別的孫女與奶奶的感情是不一樣的。

小學(xué)時(shí)代，天天放學(xué)回到家中老是可以聞到您做的香噴噴的飯菜，現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。由于學(xué)習(xí)的需要而在學(xué)校住宿，所以只有在那星期日短暫的兩天才可以吃上您做的飯菜才可以看到您慈愛(ài)的笑臉。

奶奶，您從我上學(xué)起就一直告訴我，學(xué)習(xí)雖然重要可是道德更加重要。無(wú)論做什么事都要規(guī)行矩步，無(wú)論做什么事都不能貪小便宜。記得有一次，我在學(xué)校與同學(xué)做游戲時(shí)無(wú)意間打壞了一塊玻璃。老師追查下來(lái)，我害怕受到懲罰便沒(méi)有站出來(lái)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤?；氐郊抑?，您發(fā)現(xiàn)了我神色不正常便刨根問(wèn)底起來(lái)。我在您的苦苦相逼之下把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，您讓我?guī)еX到老師那承認(rèn)錯(cuò)誤。我原認(rèn)為會(huì)被一整理臭罵沒(méi)想到卻被老師表?yè)P(yáng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子。從此，我無(wú)論有什么事都會(huì)向您訴說(shuō)一番。只要訴說(shuō)之后，我就會(huì)被您陽(yáng)光似的微笑感染化烏云為彩虹。

奶奶，您老是默默地位我付出默默地位這個(gè)家庭付出；您老是用您燦爛似陽(yáng)光的微笑來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)我幼小的心靈。奶奶，謝謝您對(duì)我十多年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心，謝謝您在我碰到難題時(shí)的安慰。

我愛(ài)奶奶作文【篇3】

一塊重陽(yáng)糕，一束花，一句賀詞這些都是重陽(yáng)節(jié)必備的東西。然而今天，在我的家里，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有重陽(yáng)糕，卻依然回響著親情的溫暖。

今年的重陽(yáng)節(jié)不知不覺(jué)就到了。那天我來(lái)到學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：今天是重陽(yáng)節(jié)剛發(fā)現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)到了?；氐郊?，第一眼就看到奶奶在做飯。我想恭喜他，沒(méi)說(shuō)出口就收回了。我有點(diǎn)尷尬和緊張。終于到了吃飯的時(shí)候，外婆正在上菜。我鼓起勇氣，終于說(shuō)出了我已經(jīng)練了幾百遍的編輯詞：

奶奶不知怎么的，我突然變得能吃了。

怎么了奶奶問(wèn)。

今天今天是重陽(yáng)節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)。我終于說(shuō)了那句話。

謝謝奶奶說(shuō)。

雖然只是寥寥數(shù)語(yǔ)，但依然飽含深情。奶奶語(yǔ)氣平靜。但我看得出她其實(shí)很開心。吃飯的時(shí)候奶奶說(shuō)了很多，一直讓我吃菜。我也很激動(dòng)，不僅僅是為什么。

晚飯后，我會(huì)在房間里做作業(yè)。我記得奶奶和爸爸在外面竊竊私語(yǔ)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。我好像隱約聽(tīng)到奶奶說(shuō)：孩子真的長(zhǎng)大了

我愛(ài)奶奶作文【篇4】

我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。

在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿了刺，摸起人來(lái)可疼了！后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的?！蔽移婀值貑?wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢？”爸爸回答道：“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路?、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……”

在我四歲的時(shí)候，因?yàn)榘职?、媽媽外出打工，所以就一直跟著爺爺、奶奶生活，可是我心?ài)的爺爺前幾年離我們而去了！這樣一來(lái)，奶奶的負(fù)擔(dān)就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！奶奶的手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……

奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù)，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。

我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！”

我愛(ài)奶奶作文【篇5】

奶奶，爺爺很早就去世了。在爸爸小的時(shí)候，就是您一個(gè)人挑起了一家七口的重?fù)?dān)。您每天早出晚歸，從您那生滿老繭的手上就可以看出您當(dāng)時(shí)有多么辛苦。媽媽懷上我的時(shí)候，您義無(wú)反顧地賣掉了家里的田，來(lái)常州照顧我的媽媽，當(dāng)然，也是照顧還在媽媽肚子里的我。

我出生后，雖然我不是您日盼夜盼的孫子，但是您依然對(duì)我百般呵護(hù)，天天把我扛在肩上。您把我視為掌上明珠，把我捧在手上，不敢太用力的握，怕捏碎；又不敢握得太松，怕落到地上。

有一次，我因貪玩不肯回家，您忍無(wú)可忍下打了我一巴掌，我很難過(guò)，因?yàn)檫@是我出生后您第一次打我。那時(shí)候您剛從老家來(lái)，手上全是干農(nóng)活的勁兒，您那一巴掌打下去，我那嬌嫩的皮膚上頓時(shí)印上了一個(gè)大巴掌。爸爸媽媽回來(lái)后，也是心疼得不得了。那天晚上，我去您的房間，從門縫里看見(jiàn)您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下了晶瑩的淚水。其實(shí)您也舍不得打我，只是因?yàn)槲姨澩媪恕?/p>

奶奶，從我出生到現(xiàn)在，您為我做了太多太多，而我去從來(lái)沒(méi)能為您做些什么，有時(shí)還和你頂嘴?，F(xiàn)在想想，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。奶奶，對(duì)不起！以前我小，沒(méi)能為您做些什么，但是，從現(xiàn)在起，我長(zhǎng)大了，我要讓您開開心心的度過(guò)每一天！

我愛(ài)奶奶作文【篇6】

在我的記憶中，奶奶總是笑盈盈的。

記得小時(shí)候，奶奶總是抱著我，一口一個(gè)“臭妞”。那時(shí)候我很瘦，體弱多病，簡(jiǎn)直就是一個(gè)現(xiàn)代的“林黛玉”。奶奶心疼我，不惜每天跑十來(lái)里路買雞來(lái)給我熬湯?？粗液纫淮笸氩欧判模约簠s一口也不喝。當(dāng)我喝完，她的臉上露出了笑容。

記憶回到了她離開的那天。

那是一個(gè)陰雨連綿的下午，狂風(fēng)大作，樹葉“嘩啦嘩啦”地作響。雷聲如同五雷轟頂，雨點(diǎn)像擰開水龍頭一樣流著，仿佛在為什么而傷心。我在幼兒園，伙伴們都在和我玩耍，一切都那么突然。爸媽帶來(lái)了您去世的噩耗。瞬間，我就愣住了，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚎啕大哭。等我回到家里的時(shí)候奶奶已經(jīng)被葬殯隊(duì)送走了。我呆呆地坐在沙發(fā)上，淚水便不由自主地流了出來(lái)。奶奶那么疼我，我卻連她最后一面也沒(méi)有看見(jiàn)。我常常想象她離世前的模樣，她目光呆滯，眼睛半睜半閉。干裂的嘴唇微微顫抖，仿佛在訴說(shuō)著什么。頭發(fā)亂蓬蓬的，面容蒼白如紙。

我曾經(jīng)對(duì)爸爸哭喊著：“我要奶奶回來(lái)，只要她回來(lái)，我什么都能給她，甚至是我的生命?！卑职謬@息道：“人死了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了?！薄笆裁词撬?？”四歲的我茫然地問(wèn)?！八懒司褪撬恕！卑职诸D了頓，接著說(shuō)，“而這一睡就再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了?！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，自從奶奶與世長(zhǎng)辭后，我便很少笑了。奶奶的離開，在我心里是一直過(guò)不去的坎。只要想到奶奶，我都會(huì)躲在被子里偷偷地哭。

愿您在天堂安好，我親愛(ài)的奶奶。

我愛(ài)奶奶作文【篇7】

冬天戀戀不舍的過(guò)去了，春天邁著輕巧的腳步走來(lái)，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)思親祭祖的節(jié)日——清明節(jié)。

一大早，爸爸媽媽告訴我，要去奶奶家給太奶奶上香。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，我很開心。固然未曾見(jiàn)過(guò)我敬愛(ài)的太奶奶，但從記事起，爸爸多次講過(guò)她白叟家勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)的故事，崇敬之心油然而生。

伴跟著汽車的顛簸，沿著山路，透過(guò)車窗，我和媽媽賞識(shí)著錦繡的油菜花，多姿的映山紅，享受著春天帶來(lái)的神奇和美妙。不知不覺(jué)，我們就到了奶奶家。奶奶笑吟吟的拉著我的手，家長(zhǎng)里短的問(wèn)個(gè)不停。休息片刻，媽媽建議先去太奶奶的墳頭上香。

隨后，奶奶將燭炬、清明條、清明花環(huán)、香、鞭炮、紙錢等取過(guò)來(lái)，與我們一同前往。穿過(guò)一座山丘，順著羊腸小道，在奶奶的追憶中，我們各懷心思來(lái)到了太奶奶的墓前。太奶奶的墓碑莊重肅穆，主墓碑刻著她白叟家的名字，副墓碑刻著生平。墓的'四周，長(zhǎng)滿了各種樹木、花草，給原本莊重的墓地增添了一份神秘。

我們把祭奠的貢品擺在了墳前，奶奶點(diǎn)燃香燭，爸爸掛好清明條，清明花環(huán)，媽媽燒起了紙錢，我在一旁幫著小忙，祭奠有條不紊的進(jìn)行著。約5分鐘后，爸爸在20米外空空地段點(diǎn)燃了鞭炮，跟著噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶跪下念念有詞的說(shuō)著一些讓太奶奶保佑我們平安的話，然后，我和爸爸媽媽都先后下跪，寄托哀思，并祝愿她白叟家在天堂快樂(lè)幸福。

做完祭奠程序，我們又用隨身攜帶的工具將墓四周的雜草清除干凈后，才依依不舍的離開她白叟家。一路上，我思緒萬(wàn)千，太奶奶固然離我們而去，但她音收留宛在，她的精神將鼓勵(lì)我們子弟一往無(wú)前。

要是我的太奶奶尚在人間該多好呀！

我愛(ài)奶奶作文【篇8】

清晨，鬧人的弟弟已經(jīng)開啟磨人模式：“奶奶，我要去公園玩！我就要去嘛！”

奶奶愛(ài)撫地摸著弟弟的頭，道：“還不如咱鄉(xiāng)下干凈呢！”

“不嘛，不嘛！我就要去！”弟弟像唱山歌似的嚷著。

“奶奶，現(xiàn)在的麗水早變樣兒了，公園里可比咱家還干凈呢！”我忙插話道。奶奶半信半疑：“真的？”

“這您就不知道了吧?！蔽遗呐男馗^續(xù)說(shuō)，“話說(shuō)咱麗水自創(chuàng)建衛(wèi)生城市以來(lái)，家家戶戶、老老少少都投入到創(chuàng)衛(wèi)的工作中，人人都獻(xiàn)出了一份力量，咱麗水早就翻天覆地，大變樣兒了！”

在我的說(shuō)服下，奶奶終于同意帶弟弟上公園了，弟弟樂(lè)得手舞足蹈。剛到公園，“咿咿呀呀”悠揚(yáng)的戲曲聲已飄至耳畔，甚是動(dòng)聽(tīng)。奶奶情不自禁地哼唱起來(lái)，弟弟也配合地耍起了大刀狀，裝模作樣惹得大伙樂(lè)個(gè)不停。

廣場(chǎng)上，一群大媽正踩著節(jié)拍跳著廣場(chǎng)舞，激情四溢；健身區(qū)里的大爺大媽、叔叔阿姨們各個(gè)精神抖擻，強(qiáng)健體魄不輸奧運(yùn)健兒們；兒童區(qū)的景象更是熱火朝天，瞧，弟弟早就爬上了秋千，蕩得老高老高，歡笑聲蕩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)

“哇，這公園真是大變樣兒呀，創(chuàng)衛(wèi)可真好?。　蹦棠虛崦珗@干凈漂亮的椅子不禁贊嘆道。

“奶奶，我們麗水這兩年創(chuàng)建全國(guó)文明城市，大家齊心協(xié)力，咱麗水都變成大美人了！”我自豪地說(shuō)，“這學(xué)期我還被評(píng)為文明之星了呢！”“我的好孫女也為麗水建設(shè)貢獻(xiàn)力量了呢！”奶奶忙把我擁在懷里，臉上的皺紋似乎也隨著歡笑飄散了呢！

我抬頭望著樹上那一朵朵潔白的花朵，心想：怕是連花兒都知道黨的十九大就要召開了，才會(huì)如此怒放吧！

我愛(ài)奶奶作文【篇9】

奶奶，你好嗎？我想你了……

奶奶，一個(gè)熟悉而陌生的名詞。好像遠(yuǎn)在天涯，又好像近在眼前，我不知道，也不想知道?；蛟S，我欠奶奶的一輩子也還不了。

奶奶是在我七歲與世長(zhǎng)辭的。當(dāng)時(shí)的我很討厭奶奶。因?yàn)樗_始不幫我拿較重的物品，不和我一起玩了，不給我講故事了。每次我找她，她總是一副病怏怏的樣子，用蒼白的臉，對(duì)我一笑。說(shuō)：“啊煒乖，奶奶沒(méi)力氣?！蹦菚r(shí)，我稚嫩的心中認(rèn)為奶奶在裝病，不喜歡和我一起玩了。我就很討厭奶奶。

從哪起，我就沒(méi)有正視過(guò)奶奶，對(duì)她的話也是充耳不聞，總而言之，言而總之。我對(duì)奶奶很冷淡，非常冷淡。

我還記得，在我五歲那一年。我身上不知的了什么皮膚病，很嚴(yán)重。奶奶聽(tīng)了個(gè)偏方。不遠(yuǎn)千里地走去離家?guī)资锏能岳蚧▍?，給我摘了一個(gè)下午的茉莉花。當(dāng)時(shí)正是夏日。當(dāng)烈日無(wú)情地照耀在奶奶肥肥的身軀上，我還坐在家里，吃著零食，看著電視。當(dāng)現(xiàn)在媽媽和我說(shuō)起。我好似看見(jiàn)了奶奶那被汗水打濕的衣衫，被汗水弄亂的頭發(fā)。

在夕陽(yáng)下，奶奶的影子被拉得老長(zhǎng)。凌亂的頭發(fā)，臟兮兮的衣衫，還有幾處被劃傷的痕跡。拿著一籃整潔，散發(fā)著沁人心脾的香氣，的茉莉花。我當(dāng)時(shí)還以為，奶奶貪玩，去那玩了，劃破了傷口。

倒是媽媽，爸爸，爺爺。一口一個(gè)責(zé)怪。但在眼神中卻看不到絲毫的責(zé)備。只有滿滿的心疼，又狠狠瞪了我一眼。我心里如同一只亂撞的小鹿，什么也不懂，什么也不知道。只是朦朦朧朧的記得一點(diǎn)。用茉莉花來(lái)洗我的身體，我的皮膚病好了，而且再也沒(méi)有復(fù)發(fā)過(guò)。奶奶看到了，也只是欣慰的一笑。

奶奶走了……很突然……

看到奶奶全身插滿了大大小小的管子，臉色與白色的被單融在一起。嘴唇發(fā)紫，手一下每一下的動(dòng)著。那時(shí)的我不知所措，仍一下沒(méi)一下的叫奶奶，倒是爸爸，從沒(méi)見(jiàn)到他哭的我，看見(jiàn)了他像一個(gè)小朋友一樣，泣不成聲。

當(dāng)我把奶奶為我做的一切當(dāng)做理所當(dāng)然時(shí)，奶奶突然走了，不在陪著我了。我討厭她，非常。可是，現(xiàn)在我卻恍然大悟。

奶奶走了，我欲哭無(wú)淚，想到再也見(jiàn)不到奶奶那張慈祥的臉，在也得不到，那有些粗糙的愛(ài)撫時(shí)。我多么后悔，沒(méi)能陪奶奶過(guò)上一個(gè)快樂(lè)，安靜的晚年。

我悔！

我嚎啕大哭！

可惜……奶奶在也回不來(lái)了。

奶奶，在天堂一定很幸福吧？不用再看到成天為你惹禍的孫女了。我——對(duì)不起您！

我愛(ài)奶奶作文【篇10】

我的奶奶今年六十了，一笑起來(lái)臉上全是皺紋，頭發(fā)都斑白了。她待人和藹可親，老是笑瞇瞇的。每次我放學(xué)回家時(shí)，奶奶只要一聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì)把門打開迎接我。這樣就可以讓我不用敲門就能直接進(jìn)家門了。每當(dāng)這時(shí)，我心里老是暖暖的。

奶奶很能干。家里的活她樣樣都干，煮飯、洗衣、掃地拖地……每當(dāng)我寫完功課時(shí)，她總會(huì)給我削一個(gè)蘋果。天天陪我睡著了，奶奶才睡覺(jué)。天天奶奶早上五點(diǎn)半就起床洗衣服、燒早飯。每次我看到奶奶那雙滿是老繭的手時(shí)，總會(huì)心疼地說(shuō)：“奶奶，你不要老搶著干活，多休息休息吧?！笨赡棠炭傂χf(shuō)：“我干慣活了，假如不干活，就覺(jué)得渾身不愜意?！?/p>

奶奶樣樣都好，除了一樣就是愛(ài)嘮叨。她一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。有一次。我正在寫功課。奶奶走進(jìn)房間問(wèn)我：“孫女，你要不要喝點(diǎn)開水？”我搖搖頭說(shuō)：“不要?！薄澳且灰扰Ｄ袒颉蹦棠淘掃€沒(méi)說(shuō)完，就被我打中斷了。我不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我不渴?！蹦棠叹谷贿€接著問(wèn)：“那蘋果，小橘子呢？”我整理時(shí)火了，氣憤地說(shuō)：“奶奶，你能不能等我做完功課再說(shuō)呀！”唉，我知道奶奶嘮叨是關(guān)心我，可我仍是受不了她的嘮叨。

奶奶常愛(ài)說(shuō)她人老了不頂用了?？粗棠棠桥罎M臉的皺紋，我真的感到奶奶老了，心里很難過(guò)。我但愿奶奶能長(zhǎng)命百歲，由于我很愛(ài)雖有點(diǎn)嘮叨但很勤快又愛(ài)我的奶奶。

我愛(ài)奶奶作文【篇11】

她看起來(lái)八十多歲的樣子，身材瘦小，常穿著顏色黯淡的襯衫，一道道梯田似的皺紋是歲月的痕跡。眼神里總給人一種慈善的感覺(jué)，常常說(shuō):“唉，老了，老了！”她就是我的奶奶。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文。）

奶奶是一個(gè)樂(lè)于助人、勤儉持家的人。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

奶奶是一個(gè)樂(lè)于助人的人。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒?。┰诜比A的大街上，身著華麗的人們匆匆走過(guò)，一個(gè)穿著破爛的乞丐跪在地上，（補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫為宜。）嘴里念叨著:“行行好吧！”奶奶看見(jiàn)了，把僅帶的錢都給了乞丐，乞丐連連道謝，當(dāng)別人告訴奶奶那個(gè)人是騙子的時(shí)候，奶奶只說(shuō):“唉，畢竟是可憐人，都不容易，而且我看那人不像騙子”（語(yǔ)言描寫，人物身份化，值得借鑒！）

奶奶是一個(gè)勤儉持家的人。（中心句，同上。）自己的襪子破了，不扔掉，也不買新的，只是自己拿出針和線。將線扯到足夠長(zhǎng)，一手掐著，另一只手再按在這里，掐著的手后退，最后將線用牙咬斷。一切都是那么自然，那么平常。但唯一不同的是，奶奶再不能像年輕時(shí)候一樣輕輕松松把線穿進(jìn)針眼里面了。第一次穿，沒(méi)有成功，奶奶把線團(tuán)了團(tuán)，又試了一下，依然以失敗告終，但奶奶沒(méi)有放棄，一次又一次，就在奶奶感嘆自己老了的'時(shí)候，線穿了過(guò)去。奶奶樂(lè)呵呵的說(shuō):“看來(lái)還中用??！”然后開始縫，再將線高高舉過(guò)頭頂，就這樣重復(fù)了許多次，襪子才縫好，奶奶又將襪子好好的放起來(lái)……（文章詳略得當(dāng)，縫襪子動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒?。?/p>

這就是我那樂(lè)于助人，勤儉持家的奶奶。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

我愛(ài)奶奶作文【篇12】

奶奶慢慢的老了。

奶奶把我從小帶大。那時(shí)候，父母的工作的別忙，在我只有三個(gè)月的時(shí)候便將我送往奶奶家。

現(xiàn)在，我奶奶經(jīng)常說(shuō)；"你那個(gè)時(shí)話說(shuō)不清楚，總是叫奶奶叫成矮矮，鄰居總是逗你說(shuō)：‘你奶奶這么高，還矮啊…’還有，你從來(lái)都沒(méi)有拉屎拉尿在床上……"每每談到這些，我奶奶總是笑著，笑著。但我最令奶奶高興的還是吃飯的時(shí)候。奶奶說(shuō)我小的時(shí)候從不挑嘴，見(jiàn)什么吃什么，最喜歡吃的就是她抄的回鍋肉。

奶奶每次都會(huì)做很多菜，煮很多飯。每天，飯桌上總是有很多菜，當(dāng)然回鍋肉是必不可少的，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的菜。我的別喜歡吃奶奶的回鍋肉，應(yīng)該說(shuō)我活了十五年，就吃了十五年的回鍋肉。也許這回鍋肉的味道我已經(jīng)戒不掉了。當(dāng)然，現(xiàn)在奶奶的手藝已大不如從前了。興許是奶奶老了。

現(xiàn)在奶奶做的菜不是咸了就是甜了，有一次竟把白糖當(dāng)鹽加進(jìn)湯里，害我們喝了一鍋甜的蘿卜湯。就連回鍋肉都超出了不同的類型。我奶奶總是說(shuō)人老了，不中用了。其實(shí)奶奶的菜我依舊是喜歡吃的，不管味道如何變化，那份最原始的味道依然留在我的心里。

記得有一次，奶奶雨中來(lái)接我回家，途中摔斷了腿。醫(yī)院中，奶奶還在想我在家里面吃什么。出院后，奶奶進(jìn)出廚房已沒(méi)有那么麻利了，但還是每天為我做飯。那段時(shí)間奶奶天天給我炒回鍋肉，我沒(méi)有吃膩，而是愈加喜歡這個(gè)味道。我對(duì)奶奶說(shuō)，我以后一定要炒一盤回鍋肉給你吃。奶奶回我說(shuō)：“那我睡著了都要笑醒咯哦?！?/p>

日子一天天過(guò)去。自奶奶的腿康復(fù)之后，奶奶又老了一頭，做每一件事都顯得力不從心，可是她還是在不停的做，就像一頭不知疲倦的老牛。

我經(jīng)常說(shuō)我奶奶就像一個(gè)舊社會(huì)的家庭主婦。每次吃飯時(shí)他都會(huì)等著全家人湊在一起才肯吃，不管要等多久她都愿意，有些時(shí)候爺爺喝醉了酒總是要接大家的嘴，有時(shí)也總是會(huì)吼我奶奶，而我奶奶除了忍耐還是忍耐。家人也多次勸奶奶干脆和我爺爺分開，可我奶奶總是說(shuō)：“都過(guò)了大半輩子，他的脾氣早就習(xí)慣了?！蹦棠炭偸沁@樣，受了不少委屈。

“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！蹦棠搪睦狭?，不知還會(huì)陪我多久。但那些奶奶陪我度過(guò)的時(shí)光，那些奶奶為我做的事，將會(huì)是我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記的。

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng)精華

作文是一種評(píng)價(jià)與審美，作文是我們的語(yǔ)言和思維的交互。寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？很高興為大家推薦一篇有關(guān)“寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng)”的文章，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng) 篇1

我的家鄉(xiāng)是在吉樂(lè)鄉(xiāng)一個(gè)小村莊，我們的村莊扎根在山腳下，是個(gè)半山區(qū)，山區(qū)的一年四季都很美麗。

春天的早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半邊臉來(lái)。風(fēng)姑娘，吹呀吹，吹綠了小草，吹紅了小花，吹化了河水，小燕子從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，為春光增添了許多生機(jī)。

夏天，驕陽(yáng)似火，山清水秀，大樹為我撐起了一把綠色的大傘。孩子們?cè)跇湎骆覒蛲嫠?，快?lè)的笑聲在半空回蕩。風(fēng)姐姐幫助小花們穿上了各色的舞裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

秋天到了，山上的果園，果實(shí)累累，梨樹推起金色燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄像一顆顆紫珍珠，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的等人去采摘。果農(nóng)們記著成熟的果實(shí)，露出豐收的喜悅。

冬天，一個(gè)個(gè)叫雪的精靈，為樹木披上銀裝，為大地鋪上一層白色的地毯，白色頓時(shí)覆蓋了整個(gè)村莊。在冬天大部分的植物都枯萎了，只有梅花頂著風(fēng)雪，展現(xiàn)自己高傲的美。在山上時(shí)不時(shí)就會(huì)有小松鼠出來(lái)覓食，雪會(huì)從樹上掉下來(lái)，機(jī)靈的小松鼠會(huì)輕易的躲開，可笨拙的小松鼠就吃虧了，“呵呵”聽(tīng)那是什么聲音?哦原來(lái)是孩子們的笑聲呀!他們?cè)诙蜒┤?，打雪仗，歡樂(lè)的笑聲打破了冬季的寧?kù)o，又讓冬天富有生機(jī)。

這就是我們村莊一年四季的美景，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景。

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng) 篇2

陽(yáng)光灑落在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，總會(huì)把我身上的瞌睡蟲嚇跑了，讓我擁有一整天的好心情。清晨在上學(xué)的路上總會(huì)看見(jiàn)忙碌的送報(bào)員挨家挨戶的送報(bào)，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)有人在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。我住的地方?jīng)]有都市緊張的節(jié)奏，卻有郊區(qū)活力的步伐，有都市的便利，卻沒(méi)有鄉(xiāng)村的荒落，這就是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)。

在上學(xué)的途中，可以看見(jiàn)熱心的志工媽媽在校門口指揮交通，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、平平安安的回家，而這就是都市人沒(méi)有的親近與和諧。

家鄉(xiāng)的交通設(shè)施雖然沒(méi)有大都市完善，但已經(jīng)非常令人滿意了。我居住的社區(qū)商店林立生活機(jī)能便利，所以假日一點(diǎn)也不無(wú)聊，可以到書店逛逛，到山上寺廟祈求全家人平安、健康，而有時(shí)鎮(zhèn)上也會(huì)舉辦活動(dòng)讓大家的生活變得更有趣﹗當(dāng)然，我們學(xué)生也一定要記得考試前到興賢書院去參觀我們本地的古跡。

說(shuō)到美食，家鄉(xiāng)的口味、種類也是最多而且價(jià)錢也是最實(shí)在的，還有一項(xiàng)最重要的那就是家鄉(xiāng)的蜜餞都是全省名的呢﹗

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然這兒稱不上是十全十美，不過(guò)卻是已經(jīng)令人滿意了，這也是我要向大家推薦的好地方！

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng) 篇3

我的家鄉(xiāng)在仙居梅岙，這是一個(gè)偏僻得幾乎無(wú)人知曉的小山村。村莊里沒(méi)有四通八達(dá)的公路，沒(méi)有好玩的電腦，更沒(méi)有燈紅酒綠的娛樂(lè)場(chǎng)所。但是，單憑這個(gè)普普通通的小村莊就有著無(wú)數(shù)的美景。

只要你一跨出門檻，一條鄉(xiāng)間小路便會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。黃泥夯成的小路，踩下去很軟，遠(yuǎn)比城里的水泥路舒服。小路兩旁點(diǎn)綴著各色的野花，紅的點(diǎn)地梅，黃的蒲公英，紫的馬蘭……就像給小路穿上了一件美麗無(wú)比的花衣裳?；▍仓羞€有各種各樣的昆蟲，有黑色的螞蟻，五彩斑斕的蝴蝶，還有活潑可愛(ài)的蜻蜓，給小路增添了無(wú)限的生機(jī)。

沿著小路往前走便是一大片翠綠的竹林。每次當(dāng)我迫不及待地鉆入竹林，一股竹葉的清香便會(huì)迎面撲來(lái)，讓我馬上感到神清氣爽。眼前的竹子，有的拔地而起，就像身著綠衣裳的士兵，在時(shí)刻守衛(wèi)著竹林;有的一大片搖來(lái)?yè)u去，就像一群調(diào)皮的孩子，在盡情地嬉戲、玩耍;還有的垂了下來(lái)，就像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，彎著腰正在休息……

竹林邊上有一條小溪，潺潺的溪水終年不知疲倦地歌唱，也凝固了我童年歡樂(lè)的時(shí)光。家鄉(xiāng)的小溪很清，溪水是從很高的山上流下來(lái)的，非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，還可以直接喝呢!小溪的下游會(huì)有一些小魚，我和小伙伴常在溪里捉小魚、游泳、打水仗……

世界很大，也很美，在我心中，我家鄉(xiāng)的景物是最美的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的美景。

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng) 篇4

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗智宄?，一眼就能看到水底大大小小的石子。小溪悄悄地流淌著，就像母親在那里靜靜地訴說(shuō)。它一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的鵝卵石，一會(huì)兒摸摸沙地上伸出腦袋來(lái)的小草。春天的小溪是綠色的，岸邊有狗尾草和各色的野花：紅的、紫的、黃的、白的，一叢叢、一簇簇，多得數(shù)也數(shù)不清。岸邊還長(zhǎng)著各種野菜：馬齒莧、灰灰菜、野蔥、薺菜……我最喜歡春天的小溪，每天放學(xué)后，我就約好幾個(gè)小伙伴到小溪邊去玩。一玩起來(lái)就陶醉在這里，身旁流水涓涓，身下綠草成叢，猶如仙境。

夏天的小溪充滿了歡聲笑語(yǔ)。小朋友們高興地鉆在救生圈里，在小溪中游泳。

秋天的小溪變成了枯黃色。岸邊樹上飄下片片黃葉，落在河里。小螞蟻把落葉當(dāng)作了小船，隨風(fēng)而行。

冬天的小溪是雪白的。小溪結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們?cè)谛∠狭锉?/p>

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。

寫景作文我愛(ài)家鄉(xiāng) 篇5

放眼望去，一片片稻田綠油油的鋪滿了道路的兩邊，帶給人一種舒服的感覺(jué)；微風(fēng)吹過(guò)，簡(jiǎn)直比冷氣還要涼爽，這里沒(méi)有廢氣的污染，只有干凈的空氣，日夜溫差大，晚上只要將窗戶一開，沒(méi)有冷氣也也能睡得很舒爽。

一大早，不是鬧鐘叫醒我，我們有的是悅耳的3D立體蟲鳴鳥叫，早上五點(diǎn)起床絕對(duì)不是問(wèn)題；假日時(shí)，我最愛(ài)在中午騎腳踏車在田園之中穿梭，這時(shí)的陽(yáng)光正大也是我的最愛(ài)；這里沒(méi)有高樓擋住涼風(fēng)，只要微風(fēng)輕輕一吹汗水瞬間吹干；一小段路后到了我最愛(ài)去的土地公廟，這里的地下水不受工業(yè)廢料的汙染，只有冰涼又干凈的地下泉水。

在這里沒(méi)有任何的便利商店，只有古早味的柑仔店；這里沒(méi)有任何思樂(lè)冰，只有玻璃瓶裝的彈珠汽水；這里的交通跟都市大不相同，沒(méi)有擁塞的車潮也沒(méi)有吵雜的喇叭聲，只見(jiàn)人們騎腳踏車悠閑的身影；這里的治安也很好，社區(qū)叔叔伯伯們自組的巡守隊(duì)會(huì)不定時(shí)巡邏，這里幾乎沒(méi)有小偷，只有很多親切的鄰居；我家旁邊有戶三合院，后面種植很多蔬果和綠樹，旁邊也有一座大池塘，池子里長(zhǎng)滿青綠的水草，只要一下雨，池塘便積滿了水，這是我愛(ài)的地方，我喜歡坐在這里休息，因?yàn)檫@里有大樹擋太陽(yáng)，風(fēng)也特別涼，暑假時(shí)我也常來(lái)陪住在這里的婆婆聊天，這里是我夏天最好的回憶。

在這里雖然沒(méi)有都市便利的交通，但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀冇凶罟?jié)能的腳踏車；雖然這里沒(méi)有都市的百貨公司，但是我們有富人情味的雜貨店；雖然都市有很多人，但是我們有的是熱情。