觀后感周記

觀后感周記(收藏10篇)。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下觀后感周記(收藏10篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

觀后感周記【篇1】

周末的一天，我和妹妹一起到電影院看電影，看的電影是《少年毛澤東》。

看了電影后，我知道了以前的農(nóng)民生活是多么的艱難，而毛澤東經(jīng)常被別人冤枉。記得有一天，那天早晨，所有鄉(xiāng)親們在許滿家祭祀，毛澤東和伙伴們卻被趕了出來，毛澤東想了個(gè)辦法進(jìn)去，進(jìn)去之后，毛澤東和伙伴看見小諸葛正在偷吃祭品，并想嚇一嚇?biāo)?，沒想到嚇完正想告狀時(shí)，卻被小諸葛抓了個(gè)正著，小諸葛又一不小心被火燒了屁股，跑到外面打亂了祭祀，小諸葛卻說是毛澤東打亂了祭祀，害得毛澤東被爸爸訓(xùn)了一頓。還許下了諾言，以后不能惹事，如果再惹事就不能再讀書。

在今年收糧食的時(shí)候，來了很多蝗蟲，幸好毛澤東想出了辦法，制止了蝗蟲，等到了第二天，蝗蟲們帶領(lǐng)蝗蟲大軍又來了，這次毛澤東沒想出辦法，糧食就被蝗蟲吃光了，就在老百姓最貧困的時(shí)候，毛澤東趕來說：爹爹，我們把自已家的糧分給鄉(xiāng)親們一些吧。可是怎么勸也不肯，于是，他跪了下來，這時(shí)所有人都非常感動，一個(gè)這么小的少年就做出了這樣的感人的事，就連我的眼睛也情不自禁的流下了熱淚。過了一會兒，毛澤東的爸爸嘆了口氣說：分就分吧，都是鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親的。秋滿的爸爸見了，也把自家的糧食分給了鄉(xiāng)親們。秋滿的爸爸還聽說毛澤東想出去讀書，于是，秋滿的爸爸贊助毛澤東讀書，過了幾天，毛澤東向外面出發(fā)了。

看了這個(gè)電影以后，我覺得毛澤東是一個(gè)聰明，懂事，善良，為別人分憂的好少年，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的少年!

觀后感周記【篇2】

其實(shí)，只要你愿意，英雄的品質(zhì)就體現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴：

當(dāng)你嚴(yán)守紀(jì)律的時(shí)候，你不正是在向英雄邱少云學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你對身邊的不良行為勇敢制止時(shí)，你不正是在向英雄劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你做好自己分管的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候，你不正是在向英雄雷鋒學(xué)習(xí)嗎？

運(yùn)動場上，你頑強(qiáng)拼搏，為班級爭光，為學(xué)校爭光，你不正是在向英雄劉翔學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)你認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不就是在向航天英雄們學(xué)習(xí)嗎？

遇到困難、遇到失敗、遇到挫折，你能從容樂觀地面對它、戰(zhàn)勝它，那么，你就是自己的英雄!

還記得毛岸英毛澤東的兒子嗎，也是中國人民的兒子，50年前為抗美援朝、保家衛(wèi)國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

還有羅盛教1952年1月2日，中國人民志愿軍某部偵察隊(duì)文書羅盛教遇到4個(gè)正在滑冰的朝鮮少年。忽然一個(gè)名叫崔瑩的少年壓碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。羅盛教立刻脫掉棉衣，毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒，探摸了3次才找到了崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將崔瑩頂出水面，這時(shí)戰(zhàn)友趕來把崔瑩救了上來。但羅盛教由于嚴(yán)寒，體力消耗殆盡，當(dāng)他被人們救上來時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸。時(shí)年只有21歲。

述說著英雄的故事，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大!

一個(gè)個(gè)故事說不完我們思念，一首首贊歌說不完我的崇敬，是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了光明。讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁激勵(lì)我們成長！

觀后感周記【篇3】

張家寧

冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，滿地荊棘……前方不論多危險(xiǎn)，我都會努力的。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

“轱轆轱轆”輪子牽動著我的心情正一步一步地與大山相連?？粗怀赜昔~，嗅著一抹香氣，聽著一樹鳥鳴。悠閑自得地慢慢飄進(jìn)了泰山的懷中。小車依舊轉(zhuǎn)動著，把我與泰山慢慢地轉(zhuǎn)動了一起?！巴邸彪S著一聲的驚嘆，我，開始了登山的旅程。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

我，依舊在攀著，依舊望著那遙不可及的夢想?；▋涸谀嗤林蟹懦鱿商乙话愕姆勰?，似乎填充了登山的無趣。藍(lán)天與大地映襯，那蔚藍(lán)與土黃的交界點(diǎn)，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍(lán)著；我，依然攀著。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。

我，想著詩一般地意境，卻毫不知覺過后的困境。云朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著無力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

雨，在我的皮膚中無理地打鬧，胳膊上時(shí)不時(shí)地被它們打出一個(gè)大坑。土地也被無情地拍打著，但那泥土似乎活躍了起來，一點(diǎn)一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對著下山與上山的抉擇，我，沒有了答案。正當(dāng)這時(shí)，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無盡折磨，卻依然在倒下后挺起來，我會努力的。

面對著這狂風(fēng)暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著自己的勇敢，毅然向前走去……

我，面對著下方的群山，又俯視著天空上出現(xiàn)的美妙彩虹，似乎讀到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。

在進(jìn)退兩難之中，雖沒有那必勝的信心，雖沒有那絕妙的對策，但，我會努力的！

觀后感周記【篇4】

放手與成長

前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動畫短片《鷸》。這部動畫片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個(gè)深刻的道理。

這部短片主要講了一只小鷸太依賴媽媽，總希望媽媽能把食物喂進(jìn)嘴里，可是媽媽為了培養(yǎng)小鷸獨(dú)立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪?？吹脚炫鹊暮＠?，小鷸充滿了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對海浪的恐懼并且學(xué)會了怎樣覓食。

影片中的小鷸不就是正在成長的我們嗎？當(dāng)我們慢慢長大的時(shí)候，在生活學(xué)習(xí)中遇到困難能自己做的就自己做，不要時(shí)時(shí)刻刻想著依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當(dāng)放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長技能，而不是一味溺愛、縱容，無條件的滿足孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)都不會長大。

小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時(shí)，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對岸，媽媽在前面輕輕松松的過了河，也不拉著我的手，只是站在作文對岸等著我，我小心翼翼的踩著石頭慢慢地過河，快到岸邊時(shí)，距離突然遠(yuǎn)了一些，我有點(diǎn)害怕，感覺石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因?yàn)槲矣X得太遠(yuǎn)了，可媽媽站在不遠(yuǎn)處并沒有過來拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過的石頭，做了比較，是稍微遠(yuǎn)了一些，我硬著頭皮邁開了腿，我真的跨過去了，我很開心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過了小河。

在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對海浪，將會很難生存下去，所以她沒有阻止小鷸去嘗試，制造機(jī)會讓它自己在困境中學(xué)會生存。

在成長的過程中，我們不懂不會的有很多很多，就像小鷸最開始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲擊，他也跟著學(xué)會了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們在成長過程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也要去努力彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

觀后感周記【篇5】

《機(jī)智過人》是一檔關(guān)于人工智能(AI)科技的挑戰(zhàn)。在科技飛速發(fā)展的今天，AI風(fēng)靡了全球，人與機(jī)器不相上下。

首先是智能問答機(jī)器。它是一款可以提出問題的機(jī)器人。它的對手是北京市中小學(xué)生的3位特級教師。問答機(jī)器對第一輪的凸字進(jìn)行了分新后，提出一個(gè)關(guān)于它的都首的問題和兩位老師所提的筆順和反義詞不相上下。并成功隱藏。第二輪選取的關(guān)鍵詞是《紅樓夢》中縣有代表性的曲子《枉凝眉》。這首曲子意境悲涼。將賈寶玉和林黛玉之間前世今生的悲慘結(jié)果烘托出來，情感是人類特有的思索方式，機(jī)器只有太腦。但是機(jī)械化的，可能沒有一絲一豪的情感。但第二輪又是顛覆了嘉賓們的思想，智能問答器又嬴了，它能夠?qū)⒋饲囊饩撑c詩詞的情感相聯(lián)系起來，達(dá)到了人類情感的聯(lián)想，很不易啊，人工智能帶維我們無限的驚艷和期望。

敦煌莫高窟是東方藝術(shù)明珠，但它蒙上歷史留下的污垢。顯得脆弱而困難。在今天，科技廣泛運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，它們是否可變成一把連接過去與未來的鑰匙?是否可以與時(shí)間賽跑，讓時(shí)空倒流?莫高窟的高級研究員與院長將揭示這個(gè)秘密。莫高窟研究院充分結(jié)合鏡頭的不同組合濾鏡拍攝與壁畫顏料相對比，用了30年的時(shí)間，打造了一套無損分析的多光譜方法來探究敦煌莫高窟幾千年來的奧秘。在恢宏的藝術(shù)殿堂里，雖然許多壁畫都被戈壁灘的風(fēng)沙侵蝕，但我相信，人工智能終究將憑著偉大的時(shí)代新潮流，把敦煌莫高窟重現(xiàn)。將明珠的污垢撇去，展現(xiàn)出優(yōu)美的光澤，將人類漫漫的歷史文明的展示在眼前。

節(jié)目從不同視角展現(xiàn)了人工智能的發(fā)展給人類帶來生活質(zhì)量的改變。利技發(fā)展日新月異，人類前途無限光明，我們這些青年也要趁現(xiàn)在廣泛了解，學(xué)習(xí)人工智能，將來投身于這一領(lǐng)城為中國之發(fā)展謀劃新的第章。

觀后感周記【篇6】

高空斷橋，是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。是在距離地面8米的高空搭建一個(gè)平臺，像一座獨(dú)木橋，但要命的是這座橋不是連在一起的，而是中間斷開了約1米寬的距離，挑戰(zhàn)者要跨或者跳過去，不掉下來，到達(dá)彼岸才算成功！雖說有安全帶的保護(hù)，但別說跳了，光是站在上面往下看，簡直就像站在懸崖邊上一樣，讓人觸目驚心！后背直冒冷汗！

我雖然沒有去參加愛尚閱讀的高空斷橋挑戰(zhàn)活動，可是我看完視頻后還是很開心的！因?yàn)榇蠹叶加赂业乜朔死щy戰(zhàn)勝了恐懼跨了過去，完成了挑戰(zhàn)。我的小伙伴們都真的非常棒！如果是我，我的眼睛不會往下看，也不去想自己正站在8米高的高空，否則就會腿軟掉下去。站在斷橋上，我不會退縮，也不會逃避，會像個(gè)男子漢那樣勇敢去面對，會調(diào)整步伐，深呼吸，并果斷跨過去！等到邁過去這關(guān)鍵的一步之后，相信所有的恐懼都會一掃而光！接踵而來的是成功的喜悅！這是對我們戰(zhàn)勝困難最好的獎(jiǎng)勵(lì)！這都是我以前參加野外拓展訓(xùn)練玩高空斷橋總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。

我們?nèi)松幸灿性S多的斷橋，比如學(xué)習(xí)、工作和生活中的困難險(xiǎn)阻。遇到這種斷橋時(shí)我們都要積極面對、勇敢地跳過去，不要害怕，也不能退縮，要勇敢的去戰(zhàn)勝困難！如果一個(gè)人的力量太小，那就讓我們一起來面對吧！

觀后感周記【篇7】

黑暗、陰潮、簡陋、沖擊人們視覺的房間，正是《風(fēng)雨哈佛路》中女主角麗絲的家。麗絲的母親吸毒酗酒，患有精神病和艾滋病，父親同樣吸毒、酗酒，并且精神恍惚最終也患上艾滋。

正是在這種環(huán)境下，麗絲憑借自己頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神走上了哈佛路，在這過程中麗絲的鄰居伊娃幫助過她，在麗絲一開始上學(xué)時(shí)，她的聰明才智不僅僅是天生的，更是因?yàn)樗龔囊镣弈堑玫降臅?。麗絲之所以討厭上學(xué)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和嫌棄，我想她內(nèi)心的委屈和不甘會深深地留下一條痕跡。而她承受的一切都將是她以后生活的動力，她不會輕易說放棄。

麗絲的母親伊麗莎白，迫于生活壓力和家庭原因，染上了很多不好的習(xí)慣。麗絲一直都是愛她母親的，盡管她不是個(gè)好媽媽，但麗絲仍舊愛她，因?yàn)橛心赣H的地方才是一個(gè)家。電影里說過“并不是她不想成為一個(gè)好母親，她只是出于生活的壓迫而已?！碑?dāng)伊麗莎白因病離世時(shí)，也只有麗絲遲遲不肯離開，這不僅僅是愛，也是感恩，感恩母親把她帶到這個(gè)世上，雖然眼前生活艱苦，但未來一定會精彩。

克麗絲是麗絲的好友，在麗絲15歲離家時(shí)，就是克麗絲陪伴著她，她們一起為生活而忙碌著。麗絲天資聰穎，被一所公立學(xué)校錄取，免費(fèi)參觀了哈佛大學(xué)，正是這次哈佛之旅，喚起了她上大學(xué)的意愿。

麗絲這種不言棄、不放棄的精神，讓她走上了人生巔峰之路。她說過，她想盡自己最大的力量，看看自己能走多遠(yuǎn)的路。她成功了，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，求學(xué)中打工養(yǎng)活自己，她憑自己的能力獲得了紐約時(shí)報(bào)的比賽金牌，更是獲得了獎(jiǎng)金，而且紐約時(shí)報(bào)贊助了她在哈佛大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她的成功，來源于她堅(jiān)定的信念。

觀后感周記【篇8】

觀后感范文,周記500字

在那烈日炎炎的六月，操場上處處都能看見初三五班的同學(xué)們那矯健的身姿，處處都能聽見他們的歡聲笑語

《六月男孩》是一部教育影片，主要人物是籃球高手蕭野和尖子生徐梓楓以一票之差落選了，現(xiàn)任班長是蕭野。徐梓楓因此一直對蕭野耿耿于懷。蕭野為了和徐梓楓一比高低，放棄了自己心愛的籃球，一心撲在學(xué)習(xí)上。最后，經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，找回了原來的自己。而他和徐梓楓從一開始的互相不服氣，到后來的互幫互助，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上，充滿熱情的純真友誼。

這部影片給我的感受就是：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助是做人的根本，學(xué)習(xí)成績總得有個(gè)優(yōu)良之分，不能為了比成績而破壞了友誼，影響了身心健康。雖然我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是如果沒有良好的品質(zhì)與健康的身心，學(xué)習(xí)再好也是沒用的。我們需要的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的精神，在我們的班級里，時(shí)而會有不團(tuán)結(jié)，不友善的事情。比如當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)一件事或在比賽中沒有為班級爭光時(shí)，同學(xué)們就會對他指指點(diǎn)點(diǎn)，連聲責(zé)備，有時(shí)還會冷嘲熱諷。然而在有時(shí)同學(xué)獲得成績時(shí)，同學(xué)們還會向他投來嫉妒的眼光。而初三五班的同學(xué)們給予他們的，則是一聲聲安慰與一抹抹笑容。假如我們能多多學(xué)習(xí)他們的這種團(tuán)結(jié)精神，我相信，五一班的教室里更多的會是歡聲笑語，而不是無情的埋怨與責(zé)備。我們五一班在不久的將來，會成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)，友善的和諧班級，同時(shí)，我們的友誼也會像長江的波濤永世不絕

我們的小學(xué)時(shí)光即將過去，明天就要來臨，我們要共同珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰。當(dāng)晨光灑滿道路時(shí)，相信我們還會伴著初升的太陽一起啟程、追逐，只要有愛，只要有真誠，未來與我們同在，歡樂永遠(yuǎn)相伴！

觀后感周記【篇9】

風(fēng)徐徐地吹著，送來山坡里嘹亮的國歌聲，撫平了破舊的紅旗上一絲絲的皺紋。這是界嶺小學(xué)升國旗時(shí)的情景，溫暖而動人的一幕。

今天的故事講的是作家劉醒龍的《鳳凰琴》記述了張英子在界嶺小學(xué)由懵懂到成熟的過程，反映了我國農(nóng)村教育的艱辛，也反映了中華民族重教、崇文的優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子們是希望。而老師是希望的希望，為孩子們傳道、授業(yè)、解惑。界嶺小學(xué)是一座大山深處的貧窮小學(xué)，那里的冬天甚至沒有溫暖的校舍，孩子們只能挨凍，于是，余校長和剩下的兩位老師千方百計(jì)、運(yùn)籌帷幄，只為那八百元的獎(jiǎng)學(xué)金和一個(gè)轉(zhuǎn)正名額。

這個(gè)故事令我很感動，大山深處的窮學(xué)校，農(nóng)村教育是短板，那些民辦教師擁有寬廣的胸懷，把大愛酒向農(nóng)村，他們是平凡的人，卻是農(nóng)村孩子的英雄，那風(fēng)凰琴的歌聲或許不獨(dú)特，但卻奏響了山里孩子們的命運(yùn)之曲。

老師的進(jìn)步，也意味著孩子的進(jìn)步。xx年張玉滾獲時(shí)代楷模的稱號，他在大山里執(zhí)教20多年。培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，他一生不計(jì)酬勞，甚至用自己的工資為孩子們買作業(yè)本、筆等等。他說，看到孩子們一個(gè)個(gè)成人成才，他就安心了，也高興了。他的身上，不正凝聚著民辦教師的無私與付出嗎？正是幾百萬這樣無私的民辦數(shù)師的默默付出，補(bǔ)上了我國農(nóng)村教育的短板。

大愛無疆，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，向所有默默付出的民辦教師致敬。

觀后感周記【篇10】

觀后感范文-周記500字

一到晚上10點(diǎn)，我立刻打開電視機(jī)，調(diào)到旅游衛(wèi)視，津津有味地看著我和爸爸最喜愛的欄目《有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)》。

這是一個(gè)關(guān)于旅游的節(jié)目，就是一群人到世界各地去旅游。有多遠(yuǎn)的國家，就去多遠(yuǎn)的國家。通過節(jié)目，我知道了許多國家，像非洲的馬達(dá)加斯加，亞洲的斯里蘭卡和菲律賓，這些國家我以前連聽都沒聽說過。

一次，主持人帶著我們來到了非洲的馬達(dá)加斯加，我看到：當(dāng)?shù)氐娜穗m然很窮，但是他們都生活得很快樂。他們每天都到海邊去撿貝殼，很多貝殼都是我們這里沒有的。有一次，我們來到了另一個(gè)非洲國家，當(dāng)?shù)厝嗣刻斓纳罹褪怯靡环N白色的黏土做陶罐。他們在干活的時(shí)候，都是又唱又跳的，大人也像小孩子一樣快樂。

我們還去了新加坡，這是一個(gè)非常美麗富裕的國家，那里是個(gè)購物的天堂。一個(gè)主持人在商店里逛來逛去，逛到商店打烊了才離開。

看了這個(gè)節(jié)目，我好想馬上長大，這樣，就能做個(gè)旅行家到世界各地去旅行，去欣賞世界各地的美景和體驗(yàn)不同的生活。

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觀后感周記

在欣賞影視作品的過程中，我們總是希望能夠表達(dá)自己內(nèi)心的感受和想法。觀后感則是對于文化傳承與創(chuàng)新的思考和實(shí)踐，通過寫觀后感我們能夠與作品產(chǎn)生共鳴。但是你是否曾想過如何避免寫出千篇一律的作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量的閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的“觀后感周記”，我們將繼續(xù)分享相關(guān)的信息，以幫助您更好地了解這個(gè)領(lǐng)域！

觀后感周記 篇1

張家寧

冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，滿地荊棘……前方不論多危險(xiǎn)，我都會努力的。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

“轱轆轱轆”輪子牽動著我的心情正一步一步地與大山相連?？粗怀赜昔~，嗅著一抹香氣，聽著一樹鳥鳴。悠閑自得地慢慢飄進(jìn)了泰山的懷中。小車依舊轉(zhuǎn)動著，把我與泰山慢慢地轉(zhuǎn)動了一起?！巴邸彪S著一聲的驚嘆，我，開始了登山的旅程。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

我，依舊在攀著，依舊望著那遙不可及的夢想?；▋涸谀嗤林蟹懦鱿商乙话愕姆勰?，似乎填充了登山的無趣。藍(lán)天與大地映襯，那蔚藍(lán)與土黃的交界點(diǎn)，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍(lán)著；我，依然攀著。

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。

我，想著詩一般地意境，卻毫不知覺過后的困境。云朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著無力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！

進(jìn)退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

雨，在我的皮膚中無理地打鬧，胳膊上時(shí)不時(shí)地被它們打出一個(gè)大坑。土地也被無情地拍打著，但那泥土似乎活躍了起來，一點(diǎn)一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對著下山與上山的抉擇，我，沒有了答案。正當(dāng)這時(shí)，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無盡折磨，卻依然在倒下后挺起來，我會努力的。

面對著這狂風(fēng)暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著自己的勇敢，毅然向前走去……

我，面對著下方的群山，又俯視著天空上出現(xiàn)的美妙彩虹，似乎讀到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。

在進(jìn)退兩難之中，雖沒有那必勝的信心，雖沒有那絕妙的對策，但，我會努力的！

觀后感周記 篇2

都說父愛如山，母愛似海，而今天，我就看了一個(gè)可以見證父愛的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

電影講述了馬飛的父親設(shè)計(jì)的橋突然塌了。因此馬飛的父親馬浩文也因貪污罪，含冤入獄。在監(jiān)獄中，兒子最后一次見到父親，母親跟父親簽了離婚協(xié)議。母親也又給馬飛找了一個(gè)“父親”。

七年后，馬浩文出獄。在馬飛自暴自棄的時(shí)候找到了他。馬飛也和剛出獄的父親，開啟了艱難而又溫馨的一段日子。兒子是公認(rèn)的差生。所有人都說他是一個(gè)“缺根筋”。但是在父親的指導(dǎo)下，他不僅成為了年級前十。長大后更是成為了以前看不起嗎啡的教導(dǎo)主任的刮目相看的最有希望成為狀元的學(xué)生。最終他考上了飛行員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

但是在馬飛與另一位宇航員飛上太空時(shí)，火箭卻出了故障，他們不幸地與地球失去了聯(lián)系。并且按照他們當(dāng)時(shí)的情況，他們將會成為太空垃圾。但是馬飛想起了他爸爸說的那句永遠(yuǎn)不放棄。他就開始維修火箭。最終修復(fù)好了故障，也在航天史上創(chuàng)造了奇跡。

都說父愛如山，母愛似海。看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執(zhí)著。

觀后感周記 篇3

一到晚上xx點(diǎn)，我立刻打開電視機(jī)，調(diào)到旅游衛(wèi)視，津津有味地看著我和爸爸最喜愛的欄目——《有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)》。

這是一個(gè)關(guān)于旅游的節(jié)目，也就是說，一群人去世界各地旅游。有多遠(yuǎn)的國家，就去多遠(yuǎn)的國家。通過這個(gè)項(xiàng)目，我認(rèn)識很多國家，比如非洲的馬達(dá)加斯加，亞洲的斯里蘭卡和菲律賓，這些我以前都沒聽說過。

一次，主持人“帶”著我們來到了非洲的馬達(dá)加斯加，我看到：當(dāng)?shù)氐娜穗m然很窮，但是他們都生活得很快樂。他們每天都去海邊撿貝殼，我們這里沒有很多貝殼。

有一次，我們“來”到了另一個(gè)非洲國家，當(dāng)?shù)厝嗣刻斓纳罹褪怯靡环N白色的黏土做陶罐。他們在干活的時(shí)候，都是又唱又跳的，大人也像小孩子一樣快樂。

我們還“去”了新加坡，這是一個(gè)非常美麗富裕的國家，那里是個(gè)購物的天堂。一個(gè)主人在商店里轉(zhuǎn)悠，直到商店關(guān)門。

看完這個(gè)節(jié)目，我真的很想很快長大，這樣我就可以做一個(gè)環(huán)游世界的旅行者，欣賞美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)世界各地不同的生活。

觀后感周記 篇4

***記得95周年黨慶大會的講話觀點(diǎn)，歡迎閱讀參考。

***記95周年黨慶大會講話觀后有感（一）

7月1日，***記在中國共產(chǎn)黨成立95周年黨慶大會上的講話，歷數(shù)黨的成長歷程及其歷史背景，在革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得的成績，以及過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀的先烈和前輩，當(dāng)時(shí)聽了，他樸實(shí)的語言卻令我心潮澎湃，平時(shí)對共產(chǎn)黨“審美疲勞”的我立刻感受到了黨的偉大和光榮，當(dāng)晚夤夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入眠！于是我打開電腦，再次閱讀***記的講話稿，發(fā)現(xiàn)最吸引我的是8次“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”：

1、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)緊密結(jié)合起來，推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新，不斷把馬克思主義中國化推向前進(jìn)。2、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。三。堅(jiān)持不忘初衷，不斷前進(jìn)，必須堅(jiān)持對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信，堅(jiān)持黨的基本路線，不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

4、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)。5個(gè)。要堅(jiān)定不移地高舉改革開放的旗幟，敢于全面深化改革，進(jìn)一步解放思想，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，解放和增強(qiáng)社會活力，不斷推進(jìn)改革開放。6、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。

7、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要始終不渝走和平發(fā)展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，加強(qiáng)同各國的友好往來，同各國人民一道，不斷把人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)推向前進(jìn)。8、堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。

一口氣摘完這8次“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，黨的治國理政方略仿佛躍然紙上、了然于胸，于是我心中不再煩躁，約莫2點(diǎn)，我安靜地入眠了，夢中馬克思對我說“never let your memories be greater than your dreams!”,聲音很大，驚醒一看，凌晨6點(diǎn)，我一咕嚕翻身起床，準(zhǔn)備去工作，要知道以前我可是不到8點(diǎn)不起床的呀——這也許就是***記講話對我的激勵(lì)吧！

***記95周年黨慶大會講話觀后有感（二）

學(xué)***、貫徹落實(shí)習(xí)“七一”總書記重要講話精神，我認(rèn)為必須牢記總書記囑托，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

一要堅(jiān)定信仰不忘初心。

總書記在講話中深刻闡述了共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)守的信仰，他說，“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不忘記為什么出發(fā)。”這就是對“不忘初心”的最好詮釋。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，作為一名黨員，從宣誓那一刻起就注定了必須對黨忠誠，為共產(chǎn)主義奮斗終身，努力做“四講四有”合格黨員。

為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨員干部特別是縣委書記一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識，始終把人民利益放在首位，多謀民生之利，善解民生之憂，全面提升為民服務(wù)效能。

二要牢記使命繼續(xù)前進(jìn)。

黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在不同的發(fā)展階段，我們都肩負(fù)著獨(dú)特的歷史使命。當(dāng)前，我們正積極致力于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，必須牢記***記對全黨建設(shè)與發(fā)展提出的“八個(gè)方面新要求”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”，深入推進(jìn)“四個(gè)全面”，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大貢獻(xiàn)。

三要勇于擔(dān)當(dāng)堅(jiān)決落實(shí)。黨的事業(yè)要依靠黨員干部腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，使講話精神真正扎根、結(jié)出碩果。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，注中學(xué)習(xí)，通過多種形式加深了解，真正武裝黨員思想，指導(dǎo)黨員實(shí)踐，推動黨員工作。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和路線意識，切實(shí)在思想政治行動上與中國共產(chǎn)黨保持高度一致。

三是不斷提高執(zhí)政能力，成為稱職的專家。

四是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)***，以縣鄉(xiāng)換屆為契機(jī)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，全面凈化政治生態(tài)，以更高的黨建工作水平為縣域發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

觀后感周記 篇5

敬雨桐

“嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴，溪水又劃過了幾塊光滑的石頭，陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上，我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

輕風(fēng)撫過，連帶著我身處的花朵微微一擺，我便陷入了一片粉塵之中。第幾個(gè)白晝了呢？或許是第幾十個(gè)罷，想起我剛剛降生時(shí)的興奮激動，心里不由一陣苦澀……那段時(shí)間，我下過多少個(gè)決心，要努力成長，長成這片林子里最美麗的枯葉蝶，但真是應(yīng)了那句“怕什么來什么”，都這么久了，我除了身體又被那些可口的葉子養(yǎng)圓了一圈，便再無什么收獲了，這時(shí)，我看到一只飛過的白鴿，心里忽然又涌現(xiàn)了許多力量：我定要似那白鴿，自由翱翔！

花朵輕搖，連帶著我身處的花蕊一齊倒下，它便跌進(jìn)了一注露水之中，我閉上了眼，忽然覺無虛弱，剛剛那股力量早已消失得不見蹤影，我依然覺得希望如此渺小，身體早已被露水染透，我卻不想出來——返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想：就如此罷，這樣也好，做為一只毫無用處的毛毛蟲，每日過著坐吃等死的日子，這時(shí)，一陣狂風(fēng)猛然掠過，我睜開眼一瞧，只瞅見一片五彩斑斕的世界。哦，原來是一只色彩鮮艷的鸚鵡。我望著那鸚鵡，心中的無力感頓時(shí)消散，我定要似那鸚鵡，燦爛奪目！

周身一涼，連帶著我身上的水珠，都偶然浮在了空中，糟了！我一驚，猛然明白過來我現(xiàn)在的處境：我被一只禿頭鳥叼在了口中！但我還沒實(shí)現(xiàn)自己的愿望呀！我心里著急，身體也扭動地越發(fā)厲害，但仍無濟(jì)于事。這時(shí)，那禿頭號鳥不知著了什么邪，“啪”地松開了嘴，扔下我跌跌撞撞地?fù)Q了個(gè)方向往林子深處飛去，我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼“倏”地開，有一種劫后還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛，更加堅(jiān)決地肯定：我一定要變成那最美的蝶！

我會努力的，努力成長，努力伸展我的身體，努力張開我的雙翅！

觀后感周記 篇6

前幾天，學(xué)校組織我們看了一部電影《夢之隊(duì)》，看完以后，我感受很深，產(chǎn)生了許多的聯(lián)想。

影片講述了一個(gè)籃球隊(duì)員在一次比賽中意外受傷，導(dǎo)致殘疾，他只好退役，到一個(gè)小山村去教山里的孩子打籃球。山村里的孩子們自由散漫，不聽老師的話，根本不好好打籃球。于是韓老師想盡一切辦法激發(fā)他們對籃球的興趣，使他們終于能夠認(rèn)真打籃球了。過了幾天，韓老師接到比賽通知，為迎接xx中國北京奧運(yùn)會，每個(gè)學(xué)校都要參加籃球比賽，冠軍還可以去北京看奧運(yùn)會。同學(xué)們聽說后，都非常高興，熱情高漲，開始刻苦地訓(xùn)練。韓老師還特意為這支隊(duì)伍取了個(gè)好聽的名字：夢之隊(duì)。幾天后，他們開始了第一場比賽，可是由于他們各人只顧自己，缺少集體意識和合作精神，所以被對方打得落花流水，一敗涂地。后來在韓老師的精心指導(dǎo)下，他們吸取了教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，終于在下面的兩場比賽中取得了勝利。

這部電影讓我聯(lián)想到，xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的千手觀音嗎？一樣的年輕、一樣的不幸，一樣對夢想的渴求，讓他們同樣未被困難嚇倒，用他們無聲的、美侖美奐的表演感動了所有的觀眾；同樣在奧運(yùn)會上爭奪金牌的運(yùn)動健兒們，幾年、十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，因?yàn)樗麄冇兄鞠颉⒂行拍詈蛨?jiān)持不懈的努力，才譜寫了奧運(yùn)賽場上精彩一刻。他們的這種精神也不是和電影《夢之隊(duì)》的精神不是一樣的嗎？小荷作文網(wǎng)

對比他們，我顯得是那樣的渺小和慚愧。我曾經(jīng)學(xué)過電子琴，一開始，心里熱氣沸騰，可是漸漸地我受不了媽媽的嚴(yán)厲、彈琴時(shí)的枯燥就選擇了放棄。我想，如果我能和他們一樣堅(jiān)持，我也會感受到音樂帶來的快樂和信心。

其實(shí)沒有人是天才，有志者事竟成，正如前人所說：世上無難事，只怕有心人。這句話和這些故事都會一直牢牢地記在我的心中，勉勵(lì)我。

觀后感周記 篇7

晚飯吃的特別早，早早的來到電影院等候，生怕錯(cuò)過觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

馬飛爸爸是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時(shí)，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運(yùn)改寫。爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽帶著馬飛去監(jiān)獄看望爸爸，并辦理了離婚手續(xù)。媽媽再婚后把馬飛送進(jìn)了一個(gè)教育非常好的寄宿學(xué)校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學(xué)習(xí)一塌糊涂，是班級里的最差生，學(xué)校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學(xué)習(xí)投飛猛進(jìn)，從最差生趕到年級第65名。

馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯(cuò)過了航展，爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的地方觀看航展。

旅行結(jié)束了，馬作文飛和爸爸在返回的途中出現(xiàn)了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時(shí)候，不小心上錯(cuò)了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動力，在身邊找到一塊木板和一個(gè)手電筒，就這樣脫離了危險(xiǎn)。

在爸爸的帶動下，馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成為學(xué)校的尖子生。通過幾年的努力，終于實(shí)現(xiàn)飛天的夢想。

看完這部電影對我啟發(fā)很大：父親對孩子的教育至關(guān)重要，家庭和學(xué)校對孩子影響很大，引導(dǎo)孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)方向去努力奮斗。

觀后感周記 篇8

“你兒子的眼睛治不好的，你何必再浪費(fèi)這些錢來買藥？”醫(yī)生說?！吧儋M(fèi)話，快開藥，”朗明的媽媽說?！鞍?，這已經(jīng)是你第兩千三百三十三次來我這兒了，”醫(yī)生無耐地說……

《風(fēng)語咒》是一部既搞笑又感人的動漫電影。最觸動我的是感人至深的親情。朗明是個(gè)瞎子，朗明的媽媽為了兒子的眼睛可以看得見，已經(jīng)去醫(yī)院兩千三百三十三次了，可是朗明的眼睛還是毫無起色。朗明的媽媽這一生最大的愿望就是讓朗明重見光明，擁有和正常人一樣的人生。后來，受壞人的欺騙，朗明的媽媽甘愿變成了羅剎（一種吃人的怪獸），而羅剎最終的命運(yùn)就是成為饕餮的食物。壞人告訴她只要她變成羅剎，就可以實(shí)現(xiàn)讓朗明眼睛復(fù)明的愿望。母愛的強(qiáng)大真是不可估量的。

后來當(dāng)朗明知道真相后，他完全不顧自己的安危，一個(gè)人闖進(jìn)敵人的陣地。在羅剎群作文里撕心裂肺地叫喚著即將成為饕餮的食物的媽媽時(shí)；在朗明為了拯救世界、為了救回媽媽，寧愿用刀割瞎自己好不容易復(fù)明的雙眼去練“風(fēng)語咒”時(shí)……那一幕幕感人的畫面，猶如一把把利劍刺進(jìn)了我心里。即便是最平凡的普通人，只要有想守護(hù)的人和事，心中有愛就會無所畏懼、義無反顧。淚珠在我眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)，我感覺世間充滿了溫暖和愛。

我們身邊的愛無處不在，比如同學(xué)之間的愛：在一次體質(zhì)測試上，我的跳繩找不到了，同學(xué)們都在到處幫我找跳繩；母愛：記得有一次，我生病發(fā)燒了，媽媽冒著狂風(fēng)暴雨給我去藥店買藥，給我敷上冷毛巾，整整一晚上沒睡覺都在照顧我；家人之間的愛：爺爺奶奶平常都吃得很簡單，可一到我和哥哥去了，菜就擺滿一桌子，還有很多的水果和零食。

愛使我們的生活更加溫暖，愛使世界更加美好！

觀后感周記 篇9

《流淚的花季》觀后感哎，流淚的花季是關(guān)于車禍的.，有一個(gè)小女孩，才10歲，因?yàn)閶寢尯桶职殖鋈ベI木頭，坐上一輛大貨車，他們已經(jīng)幾天沒睡覺，覺得很疲倦，他們哪里想到災(zāi)難漸漸離近了，??！不小心，貨車碰到前一輛車，人都碰的超級變形，那個(gè)小女孩成了孤兒。還有一個(gè)小女孩，因?yàn)榘职謰寢層瓮暧荆丶衣飞蠒r(shí)被車子軋死了，這樣，這個(gè)小女孩也成了孤兒，她上街時(shí)，看見其他媽媽帶著小孩，她心里總是酸酸地，要是媽媽在，她也這么幸福呀！車禍給人們帶來不幸，我想司機(jī)叔叔也該懂規(guī)則吧，開車要小心，如果不小心，不但害了自己還害別人，車禍?zhǔn)遣恍业模菍氋F地，現(xiàn)在有1000070000人死于車禍，09000人在車禍中受重傷，其中少年人有1001001人死亡，298299人重傷，我們要時(shí)時(shí)注意行車安全?！读鳒I的花季》觀后感作文300字

觀后感周記 篇10

前不久，老師組織我們觀看教育片《流淚的花季》。它帶給我們的更是血的教訓(xùn)。片中那血淋淋的`一幕又一幕至今仍時(shí)時(shí)在我心頭縈繞，仍時(shí)時(shí)令我膽顫心驚。同學(xué)們一定還記得那個(gè)令很多人流下淚水的“籃球女孩”小紅艷吧？她本和我們一樣，是含苞欲放的花蕾，是展翅欲飛的雄鷹。只可惜，花未開卻己謝，鷹未飛翔己折。這究竟是誰的錯(cuò)？是車禍，是無情的車禍。小紅艷的下半身被截肢了，她再也不用穿襪子、鞋子和褲子了，也不可能像其他女孩一樣穿上漂亮的裙子，在微風(fēng)中快樂地舞蹈了，更不可能和伙伴們一起跳繩，一起玩老鷹捉小雞了，不可能DD只能讓籃球陪伴她走一生了。

一場場車禍，令許多像小紅艷一樣的花季少年終生與病痛相伴；令一個(gè)一個(gè)家庭失去幸福。看完片子，我陷入了深深的沉思：在違章駕駛、酒后開車、超載超速中，己埋下了安全的隱患，一幕幕慘劇就這樣發(fā)生了。因此，我想說：“司機(jī)叔叔，作為一名小學(xué)生，我懇請你們一定要從中吸取教訓(xùn)，自覺遵守交通規(guī)則，不要再害人害己了。”

《流淚的花季》使我知道了交通事故的危害，也使我感受到了遵守交通安全的重要性，增強(qiáng)了自我交通安全意識。同學(xué)們，為了保護(hù)我們自身交通安全，讓我們自覺遵守交通規(guī)則吧！

人生最寶貴的是生命，而生命只有一次，讓我們與安全有約，只有這樣，才能與生命有約，與幸福有約，我們才可以健康、快樂地成長，才可以讓花季不再流淚。

電影英雄觀后感(收藏10篇)

看完一部電影或電視劇后，寫一篇觀后感是一個(gè)很好的習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我們不僅可以總結(jié)收獲和感想，還可以提高我們的思維和寫作能力。那么如何合適地來寫作品的觀后感呢？我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于“電影英雄觀后感”的觀后感范文，希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平，變得更加優(yōu)秀！

電影英雄觀后感 篇1

大家捂緊錢包，別去看了。

劇情和演員的演技還可圈可點(diǎn)，但影片的科學(xué)邏輯，消防支隊(duì)的辦事邏輯零分，后期特效和配音零分。反正導(dǎo)演就一句話:“給老子哭!”

新兵蛋子陣亡，哭。小孩與媽媽失散，哭。大爺大媽放棄逃生機(jī)會，送孩子去醫(yī)院，哭。新婚軍人夫婦陰陽兩隔，哭。全隊(duì)等死，錄視頻給家人留遺言，哭。隊(duì)長單人關(guān)閥門，丟掉氧氣罐，光手轉(zhuǎn)烙鐵，哭!全市市民夾道送花，哭哭哭!

于售眾們哭了，泣不成聲，感動至死，乖乖雙手奉上錢包，為票房添磚加瓦!大家大家鼓掌!中國電影里程碑!新驕傲!

情懷是需要有的，但銅臭味的情懷，請大家理性消費(fèi)。開場前打了《中國機(jī)長》的廣告，真是太嘲諷了，不說《薩利機(jī)長》在天上看著你，以后就中國感動十大人物沒人拍部片子，中國影民天天撒錢就好啦。

寫幾個(gè)不吐不快的槽點(diǎn)。

1.影片一開始，火鍋店的通道里火舌肆虐，追著人屁股走，跟西方魔幻世界里火龍噴會轉(zhuǎn)圈的火一樣。然后bgm開始“嘭嘭啊啊啊——(交響樂)啊啊啊啊啊——(女聲)”，閉上眼這就是感動中國現(xiàn)場，催人淚下!在千鈞一發(fā)的時(shí)候，你可以錄點(diǎn)消防隊(duì)員粗重的呼吸聲，隔著消防面具悶悶的說話聲，小女孩啜泣的聲音，不好嗎?汽車直升機(jī)開過來的時(shí)候，人們在討論的時(shí)候，周圍安靜得讓人感覺他們在宇宙飛船上，加點(diǎn)噪音不好嗎?遺憾的是，都沒有，整部片子，背景音樂大過天，完全沒有現(xiàn)場感。

2.工廠的時(shí)候，高塔安然無恙，潔白如新，高塔前加上去的后期火苗轟轟轟，觀眾不是傻子，道具能配合一下特效嗎?

3.相當(dāng)于二十個(gè)原子彈哈哈哈哈哈哈哈(伊朗朝鮮不要搞了)，讓幾里地外的居民樓窗戶炸裂，居民從三層樓上家里的凳子上摔出來哈哈哈，汽車側(cè)翻，磚瓦四濺，仿佛盜夢空間哈哈哈哈。(威力確實(shí)很大，我之前沒有了解紀(jì)實(shí)的案件，在這里給大家道個(gè)歉，為了不影響完整，原文就不刪了)

4.市民大逃亡，仿佛末世來臨，尸毒肆虐，《釜山行》以及各種逃亡片既視感。

5.消防總指揮中心和救護(hù)車在油桶旁邊!書記也在里面!可能危害全國的大事件，中途一個(gè)隊(duì)員死了，還要用對講機(jī)“xx隊(duì)xxx犧牲了”(緩慢而悲愴)，然后所有人放下手中的活，起立默哀，我緩緩打出一串????

6.每到消防隊(duì)員扛起水或者干嘛，總要以火焰為背景，開始慢鏡頭，開始留下他們單薄而堅(jiān)定的黑影，十幾個(gè)鏡頭，人都要麻木了，這是在消費(fèi)『從火光中走來』的消防隊(duì)員!

7.沒有一個(gè)人一氧化碳中毒。鐵罐都快燒到開裂了，消防隊(duì)員還在鐵罐和火苗哭泣，宣誓，堆人墻。

8.最開始發(fā)生的原因是兩個(gè)歪果仁玩忽職守，說什么沒事不用告訴中國人，結(jié)果出事了。我想問問這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)的意義何在。讓觀眾去罵——死外國佬害我全家——嗎?不要經(jīng)濟(jì)合作了?不要文化交流了?全是中國人就不會有玩忽職守，隱瞞不報(bào)的事情發(fā)生嗎?影片唯一花錢請外國演員的地方，真是非常棒呢。

原本想打三星，最后當(dāng)密集的淚點(diǎn)變成尿點(diǎn)的時(shí)候，我才為了林淼和鄭志打了這一星(不然想打零分)。林淼和鄭志還是好，角色好，演得好。

歡迎大家討論交流。

電影英雄觀后感 篇2

本人是去年剛退伍的一個(gè)小消防，雖然說只做了五年，但是也去過幾場大火，也看過很多資料。雖然電影里確實(shí)有很多地方拍的很生硬，但是其中大部分的故事和劇情，是真實(shí)的。我不知道豆瓣的影評是怎么了，在那里把這個(gè)片子說的一無是處，還用各種“科學(xué)”“邏輯”來進(jìn)行的那些分析，我只能說，你自己沒有親身經(jīng)歷過，不知道其中的一些原委。

很多人都說石油，化工起火了，不能用水，要用泡沫。你們知道現(xiàn)實(shí)的情況是怎么樣的嗎?正常來說，一個(gè)車上10噸水，只有2噸左右是泡沫，并且，這個(gè)泡沫，是帶著水的。按照正常中隊(duì)，如果是特勤中隊(duì)，一些設(shè)備和物資可能會充足一點(diǎn)。對于那么大的一場火災(zāi)來說，用水，和用泡沫其實(shí)沒有那么大的區(qū)別，因?yàn)?，火太大了，你泡沫根本不可能夠，你又不是有超時(shí)空傳送技術(shù)，你能在大連那么一塊地方短時(shí)間調(diào)集那么多泡沫?就算你能征調(diào)的上，你還要運(yùn)輸，還要到現(xiàn)場，到現(xiàn)場還不能堵車，就算到了還要送到消防員手上。正常來說，像大連那樣的大城市，現(xiàn)役消防員的數(shù)量其實(shí)也沒有那么多。我銘家的消防起步晚，發(fā)展慢，制度不科學(xué)，培養(yǎng)消防員一般都是靠的里的傳幫帶傳統(tǒng)，干個(gè)幾年有經(jīng)驗(yàn)的消防員都退伍回家了，很多干部都缺乏消防經(jīng)驗(yàn)。這些都是不能規(guī)避的問題，所以那些在旁邊BB說為什么不用干粉要用水的吃瓜群眾，不要抓住這種問題不放，因?yàn)榘凑諅鋺?zhàn)要求你不可能在中隊(duì)存放那么多的干粉和泡沫?；馂?zāi)的處理一般主要集中在，前期撲滅，防控，還有斷料。再多的干粉和泡沫儲備都不能讓大火迅速撲滅。反而用更加廉價(jià)更容易得到的水，其實(shí)是有效阻止火災(zāi)蔓延的東西，因?yàn)樽訌楇m然廉價(jià)，但是量足。并且在影片里也看到了，還可以堆磚頭，放沙子之類的設(shè)置隔離帶。不要覺得化學(xué)火災(zāi)一定要用干粉泡沫不可，在沒有這個(gè)材料的時(shí)候你要怎么辦?火就不滅了嗎?

還有人提出，說什么消防力量不足啊，為什么抽水泵只有兩個(gè)人啊之類的。消防在那個(gè)時(shí)候是現(xiàn)役體制的，通常是一個(gè)片區(qū)一個(gè)中隊(duì)，大隊(duì)。然后一個(gè)市是一個(gè)支隊(duì)，一個(gè)省是一個(gè)總隊(duì)。有時(shí)候，你就算是一個(gè)總隊(duì)，也就5000不到的現(xiàn)役人員，一個(gè)支隊(duì)也就不到1000，還要算上各種文員，干部。當(dāng)然社會上有很多專職消防員，那些是合同制，是沒有那么高的紀(jì)律組織度的。敢于去頂上去的很多都是現(xiàn)役消防兵。一般來說，那種火災(zāi)發(fā)生了，第一時(shí)間趕到幾個(gè)中隊(duì)，然后支隊(duì)要來領(lǐng)導(dǎo)總指揮，包括市委書記也要來，形成總指揮部。全市的消防力量抽調(diào)，一般來說，一個(gè)中隊(duì)要來一半以上人，大火的話來的人更多。你當(dāng)然人不能全都來，如果全都來，那別的地方需要119了，你怎么辦?是不是，你要考慮很多現(xiàn)實(shí)的問題。所以抽水泵真的留兩個(gè)人不能再多了，因?yàn)榍熬€更需要人。在那次火災(zāi)中那個(gè)人其實(shí)是被海浪沖走的，電影這里沒有表現(xiàn)出來。

還有的人說，消防員，不專業(yè)，火場還拍視頻，還什么第一時(shí)間不去把人帶走云云的，你們真的是站著說話不腰疼。要知道，我們是消防員，不是一命換一命。消防員也是人，這個(gè)話電影里也講過。你要是親臨火場你也要知道，如果你真的被大火包圍了，你能做得到多冷靜?你能想什么?化學(xué)油管那里的任務(wù)是阻擊，消防員是人，需要休息，需要吃飯，需要喝水的。我依稀記得剛下隊(duì)的時(shí)候一個(gè)火災(zāi)讓我干了12個(gè)小時(shí)沒有休息，雖然只是打雜，但是那套衣服是真的很重，中間只吃過兩次干糧。請你們收起你們的鍵盤，沒有實(shí)踐，沒有調(diào)查你沒有評頭論足的權(quán)利。

還有的人說，那個(gè)消防員水拿不穩(wěn)。我看到這個(gè)我真的就呵呵了，那個(gè)電影里的小伙子不是那個(gè)快退伍的人，看情況應(yīng)該是一個(gè)下隊(duì)剛剛一年不到20歲左右的小伙子，平時(shí)應(yīng)該只是接觸過訓(xùn)練，很少上火場。這個(gè)水的水壓，是非常大的。你知道消防車是什么發(fā)動機(jī)和底盤嘛?是奔弛的大卡車，因?yàn)橹挥羞@樣的發(fā)動機(jī)和底盤，還有那個(gè)水泵，才能打出高強(qiáng)度水壓的水。打這種火災(zāi)壓力我估計(jì)起碼在10個(gè)壓以上，把這個(gè)水給你的話，就不是崩掉幾顆門牙那么簡單了，我估計(jì)你把水打開你自己就飛起來了。

有些人吐槽說海上的油火為什么要水，那你說不用水用什么?泡沫?對不起那個(gè)送前線了。難道你就要放著不管?你這種情況拿水澆一下可以讓他降低一下溫度，不至于引發(fā)大的水面火災(zāi)，這就可以了。滅火最重要的是控制火勢，而不是說超人從天而降瞬間滅火。

不知道你們知道不知道，那個(gè)拍婚紗照那小兩口，這是真人真事，不知道你們知道不知道，那個(gè)8w轉(zhuǎn)的閥門，也是真人真事。講真的，現(xiàn)實(shí)里的人，就數(shù)的太安逸了，體會不到里那種艱苦的日子。在那種高溫下，避火服雖然說能起到一定的保護(hù)作用，但是你們也看到了，你時(shí)間一久，確實(shí)神仙也救不了你。空氣呼吸器壓力不夠了，怎么辦?回去再浪費(fèi)時(shí)間跑一趟?你tm都進(jìn)來了，還在乎這條命能不能換一個(gè)閥門嗎?你手都這樣了，全城的人命關(guān)天，你還在乎你的手燙不燙嗎?不要拿你們普通人安逸的生活來評價(jià)我們消防兵，消防兵有的是服從的紀(jì)律，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意第一條就是一切行動聽指揮，社會上的人過的太享受太安逸了，根本不知道這些挑戰(zhàn)人體極限的東西。如果你們覺得那個(gè)手動關(guān)閥門的不真實(shí)，你們可以去看看前幾年山東臨沂的那次火災(zāi)，也是手動關(guān)閥門，進(jìn)去關(guān)的那個(gè)小兄弟一開始就沒打算活著出來。在中國消防，這些不要命的救火方式，真的很常見。

還有的人一開始說，一開始的人剛到貨場，就要爬梯子上去從上面打水。然后了，好多人受傷了。然后很多人就噴這個(gè)，噴導(dǎo)演，噴電影之類的。你們這個(gè)，不明白一個(gè)道理，中國的消防體制，是武警，是，是要服從命令的。里確實(shí)有英雄主義，為什么?難道碰到油罐起火了，你不上，我不上，然后坐在后面吃著外賣刷著抖音看火燒???你既然是消防兵，讓你上，你就必須上。同時(shí)，一開始確實(shí)是不清楚火災(zāi)狀況，港口相關(guān)人員隱藏了情報(bào)。在火災(zāi)的初期，是消滅火災(zāi)的最有利時(shí)機(jī)。你如果能在一開始控制住火勢，后面其實(shí)也不會有了。大連港那個(gè)火災(zāi)確實(shí)是因?yàn)楣艿罌]有及時(shí)關(guān)閉并且儲罐高溫時(shí)間太長，最后了。這雖然電影里看起來，比較愚蠢，比較傻，為什么要上啊，用泡沫，用水炮，用干粉不好嗎?對不起，現(xiàn)實(shí)情況就是，你如果能上去把火焰壓制住，可能油管就不會了，現(xiàn)實(shí)就是，我們沒有那么多泡沫，沒有那么多干粉，我們有的是熱血，有的是服從命令。這卻是是中國消防體制的問題，缺乏專業(yè)知識，缺乏高科技設(shè)備，缺乏相關(guān)培訓(xùn)。但是火災(zāi)面前，你難道不上去救災(zāi)還要看著它燒嗎?這幾年，國內(nèi)的消防重點(diǎn)也確實(shí)不斷向預(yù)防，預(yù)報(bào)警轉(zhuǎn)移，我們也開始進(jìn)行消防體制改革，進(jìn)行專業(yè)化，模式化，現(xiàn)代化的消防隊(duì)伍建設(shè)。這些不是一朝一夕，用鍵盤就能噴出來的。

關(guān)于事故責(zé)任，你們可以百度一下相關(guān)報(bào)道，實(shí)在不行去看看紀(jì)錄片，那個(gè)寫的更真實(shí)一點(diǎn)。

電影英雄觀后感 篇3

身為隊(duì)長，因?yàn)榻サ氖韬觯幻?duì)友年紀(jì)輕輕便被爆火奪走生命。這種前一秒還在你眼前信誓旦旦地學(xué)習(xí)，后一秒就撒手人寰的逝去，讓人措手不及，更無力回天。

參加親子運(yùn)動會，當(dāng)幼小的兒子江淼哭著質(zhì)問江立偉是否真的害死過人時(shí)，他只能跪在塑膠跑道不安地反復(fù)搓著大拇指。這一幕，深深地烙在人心最無奈的角落。

江立偉，似乎有些懦弱了。我怕自己一去不回，但更怕你來日無期。

可是，當(dāng)人民和國家需要時(shí)，江立偉依舊義無反顧。

哪怕在生機(jī)未知，預(yù)感犧牲，連吸一根煙的機(jī)會都沒有的時(shí)候;哪怕在妻兒分離，連妻兒照片都被大火燒了一半的時(shí)候。生的機(jī)會，我依然全部都給你們。

親情和大義不能兩全。我心里始終有你們，但你們，最好忘了我。

似乎是命中注定的事。江立偉用自己的命救了濱海的百姓，濱海的百姓救了他生命的延續(xù)——江淼。濱海將要爆炸的謠言如火勢一樣勢不可擋地揪著百姓的神經(jīng)，江淼和媽媽李芳在逃難時(shí)于地鐵站走失，一對老人救了他。本是人人自危，可盡管老人的妻子對老人的“多管閑事”喋喋不休，但我相信，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)江淼哮喘病犯了時(shí)，之所以突然做出留在濱海的決定，并將江淼送到醫(yī)院，是出于她對孩子的憐憫。

善良，是需要激發(fā)的;善良，也是會互相感染的。

這世上本沒有什么英雄。無私和忘我，讓凡人變成了英雄。身處紅塵中，不過是為了在平凡的小事里，成就一顆偉大的心靈。

電影英雄觀后感 篇4

《英雄》著實(shí)是一部相當(dāng)不錯(cuò)的作品，短短的劇情里竟穿插了友情、親情和愛情以及大情大義。趙國大將的女兒（飛雪）為報(bào)家國之仇，與心愛之人（殘劍）歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義--天下蒼生。與天下蒼生相比，個(gè)人的得失便不再稱的上什么得失，個(gè)人的愛恨，也不再算的上什么愛恨?？嘤诒娙说牟焕斫?，只能背下懦夫的罵名，然在無名天下獨(dú)一無二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相勸。長空本著對無名莫大的信任，將自己的命運(yùn)交由他來左右，更是所謂的難得的知己吧！在朋友，家人，祖國與天下蒼生之間，無名不得不狠下心做出一個(gè)抉擇，然而正是這個(gè)抉擇，決定了英雄這以稱號。舍小我取大我,便可謂之英雄.

秦王自是有他殘暴的一面，但是人誰又無過呢？從整個(gè)歷史的角度來看，沒有他，便沒有流過的統(tǒng)一，也就用不能終止六國連年混戰(zhàn)的局面，以及文化差異所帶來的諸多不便。只是，當(dāng)時(shí)的人們都無法看到這些罷了。所以，當(dāng)他從無名口中得知，殘劍竟以天下勸他放棄刺秦時(shí)，竟不能自已的動容：想不到最了解自己的人，竟是自己苦苦要捉拿的刺客！

金庸老前輩曾道：俠之大者，為國為民。依我看，所謂英雄者，蓋為天下蒼生著想者罷了！

整部〈英雄〉里，對白都很可笑。你心里只有天下飛雪怒道，還有你殘劍急忙表白。當(dāng)時(shí)，電影院里一哥們率先笑了出來，聽的出來，那哥們是樂壞了，笑的那叫一個(gè)高興，感染了所有的人。還有秦始皇最后弄明白殘劍當(dāng)初為什么不殺他的時(shí)候，很是感慨的發(fā)了一通議論，原話記不住了，只記得象是小學(xué)時(shí)候開班會時(shí)，老師講的那些廢話，聽完之后，不知道說了什么。偶爾抓住老師的一句可樂的話笑半天，然后會議就結(jié)束了。當(dāng)時(shí)秦始皇說這些話的時(shí)候，我就這感覺。

再有就是，無名這個(gè)人挺有趣的。編了那么多亂七八糟的故事，連聽人家炕底的話都說了，為了趙國，這等齷齪的事情也就罷了，后來，在那里跟秦始皇絮叨了半天，屁也沒干，看起來好象是被秦始皇感動了。這也太便宜了，秦始皇自個(gè)在那里悟了半天的書法，無名的神經(jīng)就錯(cuò)亂了，后來，自個(gè)被弄成了蜂窩。實(shí)在好笑呀。都不明白片子什么時(shí)候演的無名被感動的。

《英雄》這部影片，除了具有宏大的場面和震撼力極強(qiáng)的音響效果外，眾多名演員的加盟也為該影片增添了市場的賣點(diǎn)。然而這些在我看來，還只是一些膚淺的表面現(xiàn)象，它的內(nèi)在價(jià)值便是編導(dǎo)通過該片向人們推銷一種理念、一種人生、一種哲理、一種現(xiàn)實(shí)。我不知道這些名演員在選擇加入這部大片時(shí)有何感想。但是，從陳道明那入木三分的洞察力中我仿佛看到了他在宣泄自己的真實(shí)情感。從無名的十步一殺中我仿佛感受到取得成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短的一瞬間，飛躍出現(xiàn)了，質(zhì)變產(chǎn)生了，正義與邪惡之間竟然出現(xiàn)了換位。拼搏多年的無名將那心中的希望化為泡影，將眼看就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。

我真不知道編導(dǎo)在把什么理念灌輸給人們，是現(xiàn)實(shí)主義還是理想主義，誰是真正的英雄呢？是秦始皇還是無名刺客？堅(jiān)持不懈、努力拼搏是一種英雄本色，相反的做法，放棄即將到手的成功難道也是英雄的壯舉？當(dāng)《英雄》的編導(dǎo)將辯證思維邏輯展現(xiàn)給人們時(shí)，他一改傳統(tǒng)的寫實(shí)主義風(fēng)格。

無名英雄，任人評說。世上總會有兩種不同的見解存在：其一，這是無名之輩；其二，這是英雄壯舉。人們總是將二者割裂開來。然而，影片的編導(dǎo)則一改傳統(tǒng)的思維方式，將無名之輩與英雄壯舉聯(lián)系起來，對立的兩極在影片中統(tǒng)一起來，這或許就是編導(dǎo)展示給人們的真理。《莊子.雜篇》第一論庚桑楚里闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：天下亂，因?yàn)檎l？不單因?yàn)橛需?、有紂這樣的暴君、也是因?yàn)橛星鼗?、漢武和鳥生魚湯！我想把這個(gè)觀點(diǎn)再推大一點(diǎn)，天下亂，除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧，更因?yàn)槿巳硕枷氤蔀橹?。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過先王的方法而后主，天下人心亂、則天下自然就亂。張導(dǎo)演為知識分子的悲劇作傳，讓我覺得順眼，現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個(gè)字悲劇。知識分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義，希望能夠平兼濟(jì)天下、平天下，可是，他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過先王而后主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當(dāng)悲劇二字無愧！普天之下，莫非王土。幾千年的封建舊習(xí)是很難改變的。

《英雄》里的無名選擇了放棄，現(xiàn)實(shí)中的無名在歷經(jīng)坎坷之后，也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新的征途上做唐吉歌德式的人物，與大風(fēng)車做無謂的搏斗了。應(yīng)該采取更加務(wù)實(shí)的戰(zhàn)略，在善于發(fā)揮自己長處的哲學(xué)領(lǐng)域掀起批判的高潮。可惜嗎？后悔嗎？辯證法告訴人們，世界上沒有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品維納斯像，就是因?yàn)闆]有了雙臂，才給人以無窮的魅力；馬克思的《資本論》，就是因?yàn)橐晕赐瓿审w形式留給了后代，才給后人帶來了無限的遐想。這樣想來，我的心理頓時(shí)感到平衡了。作為一個(gè)無名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會放棄便是一種明智的選擇。

電影英雄觀后感 篇5

今年暑假，爸爸帶我去看電影，電影的名字叫《烈火英雄》，這部電影讓我很感動，電影講得是一群消防員滅火的故事，他們都很勇敢，救火的時(shí)候有的人受了重傷，還有的人失去了生命，他們才是最值得尊敬的人。

電影講述了沿海油罐區(qū)發(fā)生重大火災(zāi)，消防隊(duì)伍上下團(tuán)結(jié)一致，誓死抵抗，以生命維護(hù)國家及人民財(cái)產(chǎn)安全，它不僅表現(xiàn)了消防員面對災(zāi)難出生入死，拯救人民生命財(cái)產(chǎn)安全的驚險(xiǎn)場面，也展現(xiàn)了消防員作為普通人的一面，他們熱愛生活，敬畏生死，背后也有愛他的家人，可是他們依然為了保護(hù)大家，舍棄小家，甚至不惜犧牲自己的生命，他們應(yīng)該被更多的人銘記。

里面有許多情節(jié)讓我印象非常深刻，油罐馬上就要爆炸了，消防員江利偉讓大家趕快撤退，但是所有的消防員都義無反顧地向前沖；鄭志倒在熊熊大火中，他把頭盔扔給隊(duì)長，說交給我媽；江利偉用燒傷的手去手動關(guān)閉閥門，火焰蔓延了他的全身。電影院里不斷傳來低聲抽泣聲，我也早已經(jīng)淚流滿面。

看完這部電影，讓我重新認(rèn)識了這些可歌可泣的超級英雄，他們用血肉之軀保衛(wèi)著人民的安危，向消防員叔叔們致敬，我也要學(xué)習(xí)他們不畏困難、迎難而上的精神！

電影英雄觀后感 篇6

今天爸爸、媽媽從百忙中抽出時(shí)間陪我去看了一場電影，關(guān)于消防員救火的故事——《烈火英雄》。

電影院剛剛開演，首先是火鍋店三層著火，消防隊(duì)員感到現(xiàn)場救火，隊(duì)長江立偉率隊(duì)員進(jìn)入火鍋店將火熄滅，然后讓一名消防員帶一名新兵去清理現(xiàn)場，可是沒想到，新兵經(jīng)驗(yàn)不足打開了裝煤氣罐群的房間，結(jié)果發(fā)生了第二次，江立偉和進(jìn)去的其中一位消防隊(duì)員都受了傷，但是離的最近的新兵當(dāng)場犧牲了。因?yàn)榻リ?duì)長的疏忽大意，導(dǎo)致新兵犧牲，因此江立偉被處以撤銷隊(duì)長的職位。也使他有了心理陰影，甚至有退役的可能。

在滅火的過程中，三個(gè)場景感動了我，留下了深情的淚水。

首先是江立偉，因?yàn)橛蛥^(qū)負(fù)責(zé)人的隱瞞，沒有斷電的情況下，油不斷流入火勢最強(qiáng)處，會引發(fā)周圍化學(xué)罐的，波及周圍許多城市的安全。由于火勢太大，需要手動關(guān)閘，江立偉和另一位消防隊(duì)員挺身而出，本以為45分鐘就可以關(guān)閉電閘，但沒想到油區(qū)負(fù)責(zé)人又騙了他們，最后得知需要轉(zhuǎn)八千圈才能關(guān)閉一個(gè)閘門。他們冒著生命危險(xiǎn)不斷轉(zhuǎn)動閘門，就連手套燒壞了，燒爛了雙手，也不放棄。最后，江立偉在大火沖擊波前的最后一刻關(guān)閉了電閘，完成了任務(wù)，犧牲了自己。

他的愿望——“只想回家”的幻境，讓我深深的感動。他們也是普通家庭中的一員，孩子失去了父親，妻子沒有了丈夫，白發(fā)人要送黑發(fā)人，想到這些我情不自禁的流下了眼淚。

鄭志，一個(gè)馬上要退役的老兵。他的犧牲是為了救出保護(hù)化學(xué)罐區(qū)的隊(duì)員，因?yàn)殛?duì)員們?yōu)榱吮Ｗo(hù)化學(xué)罐區(qū)被大火包圍。鄭志看見后并沒有逃跑，而是獨(dú)自拿起水槍沖進(jìn)了火場救出了隊(duì)員們，結(jié)果剛剛救出隊(duì)員，上面燒著的火架就掉了下來，砸住了他。因?yàn)榛饎萏箨?duì)員無法救出鄭志，鄭志在犧牲的最后一刻，把頭盔扔出來并說“給我媽”，從而犧牲了自己。

徐小斌原本任務(wù)危險(xiǎn)是最小的，他在后方，負(fù)責(zé)保障遠(yuǎn)程供水的暢通。但是，因?yàn)樵O(shè)備的`進(jìn)水口屢屢被水中垃圾堵塞，前線出現(xiàn)了缺水的情況，不光危險(xiǎn)品面臨危險(xiǎn)，消防官兵的生命也受到直接威脅，為排除險(xiǎn)情，他沖入水中，不斷排除垃圾，終于水帶中噴出了水柱?？尚”笸緟s因?yàn)殚L時(shí)間在水中憋氣而腳又被纏住不幸壯烈犧牲。他和妻子剛剛結(jié)婚一天，看著楊紫趴在他身上悲痛的一幕，讓我們都跟著哭了。

過去戰(zhàn)爭中的英雄讓我們敬佩，可現(xiàn)代生活中消防員不就是這樣一群讓我們愛戴和尊敬的英雄嘛!這種正能量需要我們這些祖國的花朵不斷傳承下去，他們的家屬也值得我們更好的對待，讓我們擁有這樣的“兒子”“父親”“愛人”而自豪!

消防員是個(gè)偉大的、危險(xiǎn)的、重要的職業(yè)。這種堅(jiān)守崗位完成任務(wù)的精神使我們敬佩!這樣的精神是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的!

不久前，在看到自己喜歡的演員轉(zhuǎn)發(fā)了《烈火英雄》電影，就在無聊的時(shí)候，去看了看這部電影。大概是因?yàn)槲以诘胤揭膊淮螅催@類電影的人并不多，所以在電影院看，覺得還挺不錯(cuò)的。

《烈火英雄》是由真實(shí)的事件改編的，也正是因?yàn)檫@樣，才更讓人覺得難過?？赐甑奈遥彩怯X得有些夸大的成分，覺得有些不真實(shí)。而在網(wǎng)絡(luò)上看到消息，發(fā)現(xiàn)不僅沒有夸大事實(shí)，反倒克制了，就更讓人覺得，那句“你太不了解我們消防員了”，是多么的真實(shí)。

電影主要講述的，主要是在油罐區(qū)碼頭發(fā)生的管道爆炸，牽連了10萬立方米原油儲存罐，而且很可能威脅到一旁的化學(xué)罐，這樣一來，就極可能影響著大范圍(全市，全省，甚至鄰國)的人民群眾的生命安全，而消防員戰(zhàn)士們，團(tuán)結(jié)一致，不怕犧牲，勇赴火場救火的故事。

就這樣一場爆炸，引的整個(gè)市的人都慌亂了陣腳，大人孩子，孕婦老人，不顧一切，都奔波在逃跑的路上。而身為消防員戰(zhàn)士的他們，卻一步也沒有退縮。印象清晰的就是，一位臨近退伍的消防員，在火災(zāi)犧牲，換取了其他消防員戰(zhàn)士的生命。消防員戰(zhàn)士們，也許平時(shí)你看不到他們的身影，身處安全的時(shí)候，你甚至還覺得他們是閑著的。但是危險(xiǎn)時(shí)刻，他們總是站在前面，挺著最大的災(zāi)難帶來的兇險(xiǎn)，辛苦的為后面的我們，承受著那么多那么多的痛苦和折磨。

全劇的主角也是，手動關(guān)閥門，為此犧牲，在如此的高溫之下，關(guān)了那么多個(gè)閥門不止，轉(zhuǎn)了那么幾萬圈不說，他不單單是做到了，更是與火災(zāi)拼死搏斗，更是在為人民群眾做事情。其實(shí)他也有自己的家庭，有美麗的妻子，可愛的孩子。在最后時(shí)刻，他也有舍不得的人，可是他沒有退縮。還有那些在最后時(shí)刻，記錄自己對至親想說的話的那些人，再一次提醒我們，他們也有家，也是普通人，也想過幸福安穩(wěn)的生活?？墒牵麄兺瑯右彩且粋€(gè)消防員，有多少人，因?yàn)檫@樣的職業(yè)，安慰了自己職業(yè)道德，而失了對家庭的關(guān)愛。他們的大愛，勝過了小愛，卻時(shí)常還會受到我們常人的不解甚至不屑的眼光。就好像那個(gè)讓消防員抓豬的中年人，就好像在場的那一群看熱鬧的人。

我們要做的，應(yīng)該是對這群消防員們，多一些理解和支持，多一些感謝，在遇到困難的時(shí)候，盡力配合。今年四川涼山的那場火災(zāi)，很多送去的祝福，也讓我受到了觸動，我們始終要明白，不僅僅是自己生活的苦惱，更要明白，在我們安穩(wěn)生活的外邊，有人在為我們守護(hù)這份和平安定。

感謝每位消防員叔叔，你們都是好樣的，希望你們能夠平安的度過一生。也感謝做電影的人，讓我們懂得了許多。

電影英雄觀后感 篇7

又一年夏日，每一個(gè)電影所記錄的每一個(gè)鏡頭，甚至每一個(gè)微小的瞬間都能觸動人們心中最柔軟的那一片地方。我看過無數(shù)的電影，這部電影是我目前為止，第一次看哭的電影。

影片主要講述的是一次海濱城碼頭發(fā)生管道事件，從而影響到整個(gè)原油儲存區(qū)，泄漏的原油隨時(shí)可以點(diǎn)燃其他油罐，一次次響聲震天的聲，炸在空氣中，傷在每一位消防員心里。更危險(xiǎn)的是旁邊的化學(xué)罐區(qū)，一旦點(diǎn)燃便會危及到城市、省、甚至全國每一個(gè)居民的生命安全。在人們都紛紛逃跑的時(shí)候，只有消防員們義無反顧的留在危險(xiǎn)的火場，寧可付出生命也要留在火場完成自己的使命。

逆行永遠(yuǎn)是人們心里最美的一道風(fēng)景線，是任何事物都無法與之相媲美的。

影片中，每一位消防員都強(qiáng)忍著淚水時(shí)，或者流下那為戰(zhàn)友或者家人的淚水時(shí)，我也哭了。有一句話曾說：“哭，是懦弱的表現(xiàn)?！笨墒?，當(dāng)一個(gè)人看到和自己朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友犧牲，自己卻無能為力，只能眼睜睜看著戰(zhàn)友痛苦的死去，自己卻只能匯報(bào)他的犧牲，內(nèi)心是何等的煎熬啊，需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心!看到這一幕，又有多少人能忍住自己心底的那份深深的震撼呢?

消防員也是人，但他們總是能放下個(gè)人利益不管，而去顧及集體利益。舒則約束著他們嗎?是有人強(qiáng)求的嗎?都不是。是他們那對黨的忠誠!對人民的責(zé)任!現(xiàn)如今又有多少人有這樣可貴的奉獻(xiàn)精神呢?他們永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

作為一個(gè)住在消防隊(duì)附近的人，每天早上都能聽見起床號，聽見消防員們集體出操時(shí)喊出的整齊口號聲，那聲音里飽含著深深的自信，也許還有對一天美好的臆想吧!望著他們每天艱苦訓(xùn)練，我常常看入迷了。心里總有一個(gè)疑問：這么辛苦真的值嗎?他們又是為了什么呢?所謂的官職、名譽(yù)、金錢嗎?不，他們應(yīng)該從未想過，一個(gè)愿意為國家奉獻(xiàn)生命的人，怎么可能看重“浮云”?我也許明白了，但也許也不明白，但我相信他們每一個(gè)人的心上都有屬于自己的那份獨(dú)一無二的答案。當(dāng)他們看見陽光下的國徽邊上鍍著微微的金光，像希望一樣深深印在每一個(gè)人的心頭，從而堅(jiān)定了每一個(gè)人從事消防員的自信和決心，更加堅(jiān)定了自己保護(hù)國家和人民的使命。

有你們在，真好!

再回頭想想自己，早上跑操時(shí)口號喊得稀稀拉拉，根本體現(xiàn)不出半分的氣勢，越喊越讓人想睡覺。老師常常吐槽我們：“還八九點(diǎn)鐘的太陽呢，簡直像殘陽一樣!”之前一直覺得沒有什么所謂，但現(xiàn)在開始我一定認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件自己該做好的事，做最好的自己。

望著天邊那片被太陽照得通紅的天空，天邊緩緩飄過幾朵白云，似乎想要熄滅這從天邊而來的“火”，望著望著這可愛的一幕，不經(jīng)意間一摸甜甜的微笑爬上我的臉，迎著落日的的余暉，我的臉也被這光芒照得通紅。

電影英雄觀后感 篇8

這是一部老電影，1980年上映，由狄龍主演。可能是因?yàn)殡娪按髨F(tuán)圓的結(jié)局太多，這部悲劇色彩濃厚的武俠片反而更能攝人心魄。

悲劇里的人物總是蕩氣回腸，英雄氣概，但更悲劇的是，英雄被埋沒，不能光明正大稱英雄，反而讓被保護(hù)的人視其為仇敵。

電影的拍攝效果，現(xiàn)在看來，是有一些落后，時(shí)間久遠(yuǎn)，畫面還有點(diǎn)模糊不清，相比現(xiàn)在的大片兒，是顯得不夠前衛(wèi)，但是這部電影卻十分的古典。如果像尼采《悲劇的誕生》里所說的那樣，欣賞悲劇應(yīng)該也像是人生的興奮劑。只是人們今天把悲劇只看作是悲慘的故事，總怕活在憂傷之中，所以偏愛喜劇，娛樂，來尋找人生的生存樂趣。

悲劇是對英雄的歌頌，英雄之所以是英雄，在于他舍己為人，在于他明知可能會有悲傷的結(jié)局，卻依然奮不顧身。這來自于人生總要去面對死亡、痛苦、沒有完全歡樂的人生，酸甜苦辣就在生活里的一朝一夕，但是人要在酸甜苦辣中尋找自己的意義，英雄也是意義的一種吧。發(fā)自人內(nèi)心的喜怒哀樂一一用文藝表達(dá)出來，供人欣賞，遠(yuǎn)離對死亡的恐懼。

這部電影，最吸引人的是這個(gè)主角高飛揚(yáng)，一心想要拯救少林寺，卻被少林寺同門殺死的故事。高飛揚(yáng)假裝為朝廷賣命，為掩人耳目，在獄中對師兄弟們嚴(yán)酷，暗地里卻是為了教他們練功，不料，師兄弟們對他誤解太深，視他為仇敵，恨之入骨。逃亡的同門義士，也處處追殺他，但他一直銘記大師的教誨，不顧自己的安危，入到地獄，來拯救少林寺于危難。被所有人誤解，他依然不改初心，但他是內(nèi)心最痛苦的那一個(gè)。敵人不信任他，處處試探，同門師兄弟又視他如仇敵，絲毫也不能明了他的心意。他既要招架敵人，機(jī)智應(yīng)對，在表面上只能獻(xiàn)媚討好敵人，又要在暗中幫助師兄弟，這兩者卻又是矛盾重重，更加把自己放在了一個(gè)危險(xiǎn)的境地。

結(jié)局部分，英雄死去，卻孤孤單單，被人唾棄，言語盡失，只露出了英雄本色。讓人內(nèi)心震撼，無比感動，也許這就是悲劇的力量。世界與人性是何其復(fù)雜，但人生還是充滿了熱情，為己為他，尋找人性的光輝。這光輝在英雄那里，也在每一個(gè)熱愛英雄的人那里，更在自己被自然賦予的性情里。

電影英雄觀后感 篇9

看完電影以后習(xí)慣于來豆瓣看看影評，也果不其然《烈火》被罵的很慘，也有人認(rèn)可，我是認(rèn)可的那一方。

我沒有學(xué)習(xí)過什么專業(yè)的電影知識，不懂那些特效與技術(shù)的專業(yè)與否，對我來說，只要能打動自己和引發(fā)共鳴的故事就已經(jīng)值得了。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我對黃曉明沒什么感覺，社會對他的有些風(fēng)評也不怎么樣，但是我在劇中看到他拼命救火的樣子(雖然是在演戲)就覺得他是個(gè)不壞的人哈哈

因?yàn)樵谖铱磥?，每個(gè)人都是有兩面性的，好的，壞的，任何一個(gè)人都是有用的，無論他做過什么不可理喻的事情，但他曾經(jīng)肯定是有好過的，每個(gè)人都是從媽媽的肚子里生出來，慢慢長大，所以我很少去對網(wǎng)絡(luò)上的人多做評價(jià)，我覺得自己是沒有資格的也不應(yīng)該那樣子

這樣說其實(shí)還挺自私的，因?yàn)槟切┛嗤春蜑?zāi)難并沒發(fā)生在自己身上，所以那種悲傷和憤怒也沒法共通……

但還是盡量做個(gè)善良的人吧。

電影英雄觀后感 篇10

“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她;為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花……”每當(dāng)聽到這雄壯而大義凌然的歌曲，我的心情便久久不能平靜。

記得孩提時(shí)代，村子里一旦有文化隊(duì)的來播放電影，就是全村最熱鬧的事情。那個(gè)年月，播放的大都是戰(zhàn)爭電影，如《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《渡江偵察記》、《平原游擊隊(duì)》等等，我們小孩子當(dāng)然最喜歡看的就是《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》這些充滿睿智和樂趣的電影，看著日本鬼子被聰明的抗日軍民收拾的滿地找牙，狼狽逃竄，大家不禁會哈哈大笑。

然而，有一年冬天播放的一部電影深深地震撼了我，那就是電影《英雄兒女》。尤其是當(dāng)步話機(jī)員王成在無名高地上，所有的彈藥消耗殆盡，只剩一個(gè)爆破筒，面對敵人一次又一次的瘋狂進(jìn)攻，他大喊道：“為了勝利，向我開炮!”最終和敵人同歸于盡，這樣的場面是何等的壯烈!這樣的行為是何等的崇高!每當(dāng)看到這一情節(jié)，我的胸脯便會上下起伏，奮勇激動，恨不能與電影中主人公同仇敵愾，蕩平賊寇!每一個(gè)小男孩都有一個(gè)英雄夢，我想我的英雄夢，應(yīng)該就是從這部電影開始的。從那以后，我的最大夢想便是當(dāng)一名軍人!但由于酷愛讀書，架在鼻梁上的玻璃瓶底不斷增厚，后來只得作罷。只是隨著年齡的增長，我對這些英雄的崇拜和敬仰卻越來越深刻。如果小時(shí)候，崇拜的是壯烈的英雄氣概，那么隨著閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)的增長，崇拜的就是視死如歸，勇于犧牲的大無畏精神!

區(qū)區(qū)螻蟻，尚且貪生，何況是最珍貴的人的生命?我時(shí)常會想，到底是因?yàn)槭裁?，這些英雄兒女會在死亡到來的時(shí)刻表現(xiàn)的那么大義凜然，無所畏懼?我想那只有一個(gè)答案：在他們的信念中，有一種東西比生命更重要，這種信念就是矢志不渝的愛國精神!從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”到吉鴻昌的“國破尚如此，我何惜此頭”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”到王成的“為了勝利，向我開炮”，從古至今，多少仁人志士為了國家和民族，在敵人的屠刀前毫不畏懼，英勇就義。在民族蒙羞、國家蒙難的生死關(guān)頭總有為國獻(xiàn)身的錚錚鐵骨來撐起中華民族的脊梁。我想這就是為什么我們中華民族歷經(jīng)五千年的盛衰榮辱而毅然立于世界之林的根本原因。

如今，那些戰(zhàn)火紛飛的黑暗歲月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，那是無數(shù)英勇的中華兒女用生命和鮮血換來的，我們要倍加珍惜來之不易的生活。作為中國中鐵的一員，我們沒有理由不為國、為企盡綿薄之力，在工作和生活中多實(shí)干、少空談，多奉獻(xiàn)、少索取，以“企業(yè)興旺，人人有責(zé)”的主人翁意識立足本職，盡心盡責(zé)，那么我堅(jiān)信做優(yōu)做強(qiáng)的企業(yè)夢一定會在不久的將來實(shí)現(xiàn)!

家庭教育觀后感(收藏10篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是由小編為你整理的《家庭教育觀后感(收藏10篇)》，希望對大家有所幫助。

家庭教育觀后感(篇1)

《不輸在家庭教育上》這本書及眾家之所長，運(yùn)用詳實(shí)的事例、深入淺出的剖析;摘錄具有前瞻性、指導(dǎo)性的總結(jié)、警句給我們以振奮和警醒;內(nèi)容豐富、概括全面，從全視角為我們的家庭教育指明了方向。

俗話說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。初讀，為內(nèi)容的豐富與多彩而愛不釋手。再讀，為書中觀點(diǎn)、建議的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義而自我審視。書籍是我們最忠實(shí)的朋友，聽了朋友的諄諄諍言，該行動起來的是我們。

作為一名家長，我們的責(zé)任和使命無從挑選，無從逃避，既然選擇了就要微笑著、享受著勇敢地?fù)?dān)起這份重?fù)?dān)。社會在不斷地進(jìn)步，我們在時(shí)代的大潮中躑躅前行，家庭教育也越來越真切地提到了最為關(guān)鍵的位置。沒有一個(gè)人是主觀不想做好，而是客觀現(xiàn)實(shí)中太多的誤區(qū)。

作為一名小學(xué)三年級學(xué)生的家長，我最深的感觸是，好家長是做出來的，更是學(xué)出來的。從兒子上小學(xué)開始，雖然我刻意地學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何指導(dǎo)孩子的方法，可是實(shí)踐中能用上的，能正確使用的，能持之以恒的太少太少。為什么?當(dāng)然，我們得承認(rèn)的是，我們自身的成長環(huán)境不同，我們的認(rèn)知能力不同，甚至是我們的閱歷也不同，我們看待問題的角度、分析問題、解決問題的切入點(diǎn)、方法都與書本上的有很大的差別。

那么， 我想我要做的是：在我自身現(xiàn)有的能力基礎(chǔ)上，融會貫通，把這些先進(jìn)的理念 、 好的方法，融合到我和兒子真實(shí)的生活狀態(tài)中，既要遵循又要?jiǎng)?chuàng)新。

說到“講道理”、論到“讀書”，我想我和更多的家長一樣，非常認(rèn)真而努力，但不是說我們努力了就可以了，我認(rèn)為這是一種“偽”努力、“偽”認(rèn)真，家庭教育的對象是孩子，我們更需要解決的是我們的“對象”是否接受、感知我們給予他們的這種教育。我想怎樣和孩子共同認(rèn)知，共同努力、共同進(jìn)步，則更為重要和關(guān)鍵。

這本書另一個(gè)特點(diǎn)“全” 。 所謂全，涵蓋非常廣，一遍一遍讀過來，往往是后脊梁冒冷汗，我之前的太多做法簡直就是罪大惡極呀!

現(xiàn)在對孩子的影響要是扭轉(zhuǎn)不過來怎么辦?以前的錯(cuò)誤怎樣彌補(bǔ)與糾正?我改還來得及嗎?等等糾結(jié)。

人往往在糾結(jié)后感悟才最真切，這一段時(shí)間以來，我感覺自己的聲調(diào)低了，在掌控不了自己脾氣的時(shí)候，我選擇去侍弄花草，以至于我家里現(xiàn)在是花草為患。但欣喜的是，我感覺到了自己的改變，我也悄悄觀察兒子的變化，在我平靜了一個(gè)星期后，在我溫柔了一個(gè)禮拜后，他也不那么急躁了，有時(shí)還會和我認(rèn)真 地 說上幾句“大人話”。例如：這周老公出差4天，每天早飯時(shí)，他依然在挑剔，但好在看在我盡心盡力的份上給了我及格的分?jǐn)?shù)。周四早上，我做的面條，可圈可點(diǎn)吧!(自認(rèn)為)，他吃著飯，忽然說了一句“媽媽，您以后能對我和爸爸不那么講原則，行嗎?”聽后，我一愣，但又不知如何回答，只好說：“能先吃飯嗎?這個(gè)問題晚上討論。”他嘆了口氣，繼續(xù)吃飯。諸如此類的語言集錦還非常多，我知道很多時(shí)候 ， 我選擇了逃避，但這終究不是辦法!

如何低下身來，何時(shí)低，怎樣低， 低多少?這可真得理論聯(lián)系實(shí)際，要講科學(xué)，要有技巧。 既要保有一顆童心還要給孩子能認(rèn)可的指導(dǎo)，真的挺難的。再難也要做，還要認(rèn)真做，開心做，摸索著、探究著，同時(shí)又興奮著、驕傲著、快樂著

家庭教育觀后感(篇2)

父母把孩子養(yǎng)育成人，是一件快樂的事，在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費(fèi)盡了心血，孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求，孩子卻滿不在乎，甚至對父母不滿。有的孩子把父母的教導(dǎo)視為羅嗦?，F(xiàn)在的孩子也不知怎么啦？難道是我們在家庭教育上出現(xiàn)了問題嗎？

培養(yǎng)一個(gè)好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成長中伴隨終生。

1、可用家人的觀念、行動引領(lǐng)孩子知道什么是健康，怎樣保持健康，這個(gè)最重要，沒有健康，別的無從談起。

2、用謙和、善良的心去教育孩子，讓孩子心中有愛，這是全家永遠(yuǎn)保持和睦關(guān)系的動力源泉。

3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他，使它成為心胸豁達(dá)、志存高遠(yuǎn)、明辨是非、目光長遠(yuǎn)、勇于面對困難、堅(jiān)毅的人。

4、用專心做事的態(tài)度影響他，使它成為做事細(xì)致、注意力集中，能恰當(dāng)評價(jià)自己的勞動、不淺嘗而止的人。

家庭教育不是一味的疼愛，更是約束，家庭教育不是一味的責(zé)罵，更是引領(lǐng)。家庭教育不是事后的消防隊(duì)，更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點(diǎn)，多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到，就是事后做的不夠好。捷徑從小多和孩子一起做事，娛樂，別把孩子的時(shí)間推給閑逛的孩子，交好朋友才能做好人。作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。

家庭教育觀后感(篇3)

最近看了一本叫《年輕人不要輸在心態(tài)上心態(tài)》的書，讓我對目前的生活、工作、學(xué)習(xí)有了更加深刻的思考，這是一本很勵(lì)志的書。當(dāng)時(shí)它放在朋友書店的一個(gè)很不起眼的角落，碰巧心情不好，隨意游蕩在書屋內(nèi)，心里莫名的傷感，貌似在尋找內(nèi)心得以洗禮的良藥。它微微的冒出一角，讓我拿起。在暖暖的燈光下翻起了這本讓我心頭一震的書籍，并深深的喜歡上了它。

從工作至今也快一年了，有過歡笑、有過感動、有過責(zé)罵、有過反思、有過奮勇拼搏的士氣，有過黯然傷神的心情，但是我現(xiàn)在還是我，沒有被一些人情冷暖給打敗，沒有被一些勾心斗角給嚇壞，沒有隨波逐流，依然堅(jiān)持自己最初的堅(jiān)持，有些東西對的就是對的，沒有為什么，哪怕全世界都說它錯(cuò)了，我依然還想堅(jiān)持自己的想法，也會去堅(jiān)持。那么靠什么呢？之前一直沒明白，也找不到突破口去思考這些東西，也曾渴望一位所謂的“高人”指點(diǎn)，但是都沒有，自從看了這本書，讓我找到了答案，為什么會黯然傷神、莫名的憂傷，是因?yàn)閯e人嗎？是因?yàn)樽约翰粔虺墒靻幔窟€是因?yàn)檫@個(gè)世界都在和自己作對？答案都是否定的，一切源于心態(tài)，心態(tài)是一切事物發(fā)生的主宰者。

心態(tài)是一樣很奇妙的東西，它猶如一把雙刃劍，而揮劍的人不是別人就是自己。消極的心態(tài)往往會給大家?guī)碡?fù)面的東西，相反的，積極的心態(tài)卻能給大家?guī)硪恍┱芰康臇|西，就像一本書中寫道地球引力定律，想什么就來什么。假如你看到的都是無限的美好，就算是上帝的不公你也能看到它的對立面帶來的喜悅，那么你是一個(gè)擁有積極向上心態(tài)的人，你就會吸引很多好的事物，奇妙的事情就會在你身邊慢慢發(fā)生，幸福會悄悄降臨在你的身邊。假如你看到是世間無限的`丑陋，并不停地抱怨，不停地責(zé)罵，那么你就是具有一個(gè)消極心態(tài)的人，在你身邊發(fā)生的都會是不好的事情，并且你只會吸引一些不好的事物。

好心態(tài)就像普灑大地的陽光，讓你的內(nèi)心充滿溫暖，好心態(tài)就像一顆魔力藥丸，讓你心中時(shí)刻充滿歡樂。幸福的感覺與物質(zhì)擁有程度沒有直接的關(guān)系，關(guān)鍵在于心態(tài)。有什么樣的態(tài)度決定了有什么樣的人生。一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。心態(tài)是決定命運(yùn)真正的主人！

家庭教育觀后感(篇4)

家庭教育，這是整個(gè)民族的事業(yè)，是千家萬戶的事業(yè)，同時(shí)又是一家一戶的事業(yè)。下面是由小編為大家精心整理的家庭教育讀書心得體會大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

家庭教育讀書心得體會篇1幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年是一段不摻雜任何功利性因素的時(shí)光，是一段無憂無慮、無所顧忌的時(shí)光，但對主人公阿遼沙而言，童年卻是一段彌漫著自私和仇恨的時(shí)光，他的童年是不幸的。早年喪父，本來就已經(jīng)很是不幸，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家，阿遼沙就遭遇了家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，舅舅們之間糾打著、咒罵著、呻吟著，家中彌漫著濃濃的仇恨氣息。不僅如此，外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪著阿遼沙，監(jiān)視著阿遼沙的一舉一動。幼年時(shí)的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打，這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對仆人們的重重壓迫。一切的一切，都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨，小小的阿遼沙已經(jīng)看到了世界的黑暗，在他還沒有看到光明之前。他恐懼，于是，他對所有的傷害，不論是對別人的還是自己的，都有一種難以忍受的敏感。他孤獨(dú)，于是，他對所有的人都會有細(xì)致的關(guān)注，并且會添加上自己的想象，融入自己的情感。他壓抑，于是，他故意搞一些惡作劇，來尋求心靈上的放松。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺聽覺觸覺，就像一個(gè)盲人和只剩半條命的人。他的快樂大概就是聽外婆講故事，在皎潔的月光下感受著外婆溫柔的撫摸。童年本應(yīng)該是如彩虹般絢麗，而阿遼沙的童年卻充斥著黑暗。這讓我們不得不去感慨當(dāng)時(shí)社會環(huán)境的黑暗與墮落，而可憐的阿遼沙只能忍受著痛苦。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對以后的所有不幸。讀了這本書，我想對阿遼沙說：不要害怕影子，因?yàn)橛白拥呐赃吘褪枪饷鳌＜彝ソ逃x書心得體會篇2通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，教師這個(gè)職業(yè)能夠獲得人們的信任，擁有人們的愛戴，能夠體驗(yàn)人間真情。在教育教學(xué)中，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦——走近書本，就是完善生命。教師的快樂，來自讀書。古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“仁政”思想得以傳承，因材施教，終于成大器；荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，學(xué)以致用，鍥而不舍；韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說》，而杜威的學(xué)說“教育即生活”、“學(xué)校即社會”更加前衛(wèi)；蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。讀了這些理論著作以后，我的心更加透徹了，因?yàn)閷@些經(jīng)驗(yàn)的汲取，使我更自信走近我的學(xué)生，讓我更自覺地去研究我的學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找與學(xué)生交流與溝通的橋梁，從而把學(xué)生的純真的心靈開啟，把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，我就有一種收獲碩果的快慰。特別是在課堂中，我常與學(xué)生一起做同樣的事，做學(xué)生的榜樣。也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。雖然現(xiàn)在的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光，更沒有孔子的聰慧心智，但我已嘗到了教書育人工作中的真諦！讀書是一種精神上的陶冶。家庭教育讀書心得體會篇3“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……?！边@是《三國演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假，我看了《三國演義》，深有感觸。《三國演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物，最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。在書中，諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中，諸葛亮提前預(yù)算好了大霧，水流以及曹操、魯肅的性格，從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭，完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí)，想要計(jì)算好大霧、長江的水流和“人心”可不簡單！諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心；委托忠厚老實(shí)的魯肅，得到了借箭的材料；通過觀察天象、大霧和長江水流利“借”到東風(fēng)；最精妙的算計(jì)曹操的心思，要知道，曹操也是三國時(shí)期的軍事家，曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢！但是“聰明反被聰明誤”，諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn)，綜合這些因素，諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭，他是多么智慧的人??！但是他的聰明才智來自哪里？來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡，和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里，諸葛亮十分好學(xué)，飽讀詩書，最終為劉備立下了汗馬功勞。智慧來自于后天的努力。在我們的生活中，也不乏這樣智慧之人?？锖饧抑胸毨В磿鵁o燈，于是他想了一個(gè)辦法————把墻打小孔，晚上借著鄰居家的燈光看書，最后成為了名人。范仲淹亦是如此，通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就，寫下了“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂。”的千古名篇。智慧，不是一個(gè)人天生擁有的，而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣，多學(xué)習(xí)，勤思考，成為有學(xué)問的人。家庭教育讀書心得體會篇4捧起這本厚厚的書，感覺沉甸甸的，有點(diǎn)畏懼，擔(dān)心自己是否有能力、有耐心將它讀完，但看到封面上蘇霍姆林斯基的那雙眼睛，我似乎看到了他那深邃的思想，這使我下定決心，即使強(qiáng)迫自己，也要把這本書讀完。打開帶有淡淡墨香的書頁，首先查看了一下目錄，看看蘇霍姆林斯基究竟給了我們哪些建議。剛看了幾個(gè)，我的注意力便被吸引了過來，《教師的時(shí)間從哪里來？一晝夜只有24小時(shí)》、《談?wù)剬Α昂筮M(jìn)生”的工作》、《教給學(xué)生觀察》、《怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識》……這些不都是我們在平時(shí)的工作生活中遇到的問題嗎？我們不常常為了解決這些問題而煩惱嗎？看到這些目錄，激起了我看這本書的興趣，于是我迫不及待的開始了閱讀。令我感到意外的是，這本書并沒有高深難懂的教育理論，也沒有令人乏味的大道理，只有精辟的理論分析，只有真實(shí)生動的教育教學(xué)事例，很多都是蘇霍姆林斯基和他身邊老師的教育教學(xué)中的實(shí)例。他通過一個(gè)個(gè)來自教學(xué)第一線的實(shí)際事例來剖析問題，找出癥結(jié)，提出自己的見解和解決的方法，文字深入淺出，通俗易懂。很快，我便融入了書中。不到半個(gè)月，我便讀完了這本書，收獲很多，感觸頗深。我不得不佩服這位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他的思想，就像一盞明燈，照亮了我們迷茫的心；他的教育理念就像海中的航標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的'方向。翻看著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，回味著書中的話語，思考著以后如何改進(jìn)自己的工作，我覺得有兩方面需要注意，一是對學(xué)生，二是對教師。對學(xué)生而言，閱讀和學(xué)習(xí)興趣是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在；而對于教師，讀書和敬業(yè)精神是影響工作質(zhì)量的前提條件。家庭教育讀書心得體會篇5平時(shí)我非常喜歡讀書，因?yàn)椋抑罆拖褚槐K明燈，能照亮我前進(jìn)的道路；書籍就像沙漠里的清泉，能給“饑渴”的人帶來力量。前段時(shí)間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的書，書中主人公的故事一直在我的腦海中浮現(xiàn)，讓我久久不能忘懷……《假如給我三天光明》這本書的作者海倫·凱勒是一位殘疾人，在她19個(gè)月大時(shí)，一場大病使她失去了視力和聽力，接著她又失去了語言表達(dá)的能力。從此，海倫的生活中便沒有了光明，沒有了聲音，沒有了語言。由于長期生活在這樣的環(huán)境中，所以海倫及其渴望光明。她夢想著能獲得光明，哪怕只有短短的三天也好，她認(rèn)真地規(guī)劃著這三天里最想做的事情。第一天，把那些曾經(jīng)幫助過自己的朋友的容貌牢記在心；第二天，她希望在劇院度過，感受視覺所帶來的快樂；第三天，也就是最后一天，她希望能游覽城市，感受人們一天的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，沒有浪費(fèi)任何一天。聽了海倫·凱勒的故事，再想想我們自己。和海倫相比，我們每一個(gè)人都可以說是億萬富豪，因?yàn)槲覀儞碛泻悷o法擁有的許多許多。海倫能像熱愛生命一樣珍惜她的每一天，而我們又是怎樣對待自己的每一天的呢？我們有沒有很好地利用每一天，珍惜每一分每一秒？有沒有讓我們擁有的這些財(cái)富發(fā)揮它的作用？海倫·凱勒的故事對我觸動很深。在我今后的生活中，我要時(shí)時(shí)刻刻用海倫·凱勒的故事來提醒我、激勵(lì)我、珍惜我擁有的一切，讓自己努力學(xué)習(xí)，快速成長，為家鄉(xiāng)、為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓父母，讓家鄉(xiāng)為我而自豪。

家庭教育觀后感(篇5)

堪彌悟乳御烤罵蕾揭禽滿沂粘包撕審揚(yáng)游繩權(quán)氖釉猜斥基美田渴互芍臆馳夾泌猙

讀《不讓孩子輸在起跑線上》有感

撰寫人：

時(shí)間：《不輸在家庭教育起跑線上》

這段時(shí)間我讀了《不輸在家庭教育起跑線上》一書，談到中學(xué)生掐母的事件，既讓我感到震驚又讓我徹悟。文中的老師和阿凱的母親他們從沒為孩子想過，只想讓孩子服從大人的意愿，根本不考慮孩子的需求，更談不上尊重孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母和孩子中哪一個(gè)沒有發(fā)生爭執(zhí)或爭吵。

只不過我們的孩子比我們更大度，沒有像文中的阿凱一樣讓我們下不來臺，所以我們得感謝我們的孩子，并要好好反思自己的行為。孩子一出生，他們的一切都在大人的控之之下。我們喂他們什么，他們吃什么。

我們只是覺得孩子們很可愛。慢慢地，不管怎樣，我們都想為他們做決定。以至于他們長大了，有了自己獨(dú)立的思想，我們卻并沒有感覺到，不知不覺中忽視了孩子的薦在，忽視了孩子的感受。

自從學(xué)習(xí)家庭教育以來，我經(jīng)常關(guān)注老師和孩子家長之間的對話，經(jīng)常感觸良多。如果我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎？孩子的問題，根在家長身上。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時(shí)更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們要教他們的不僅是書本上的知識，還有如何學(xué)會用愛來溝通和教育孩子。

讀完全書，我終于明白任何一個(gè)家長都不能把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)，不在人前批評孩子，應(yīng)該尊重他們成長中的需要，給他們發(fā)展自己興趣的權(quán)利，使孩子的生活輕松、愉快，才更有利于他們的成長?？磥恚氤蔀橐粋€(gè)好家長，你真得必須不斷學(xué)習(xí)和孩子一起成長。

從孩子上幼兒園到上小學(xué)，作為家長其實(shí)沒有刻意在教育孩子上面學(xué)習(xí)過什么，讀完這本書之后，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。讓我們談?wù)勯喿x本書后在教育孩子方面的一些經(jīng)驗(yàn)。

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能

教育孩子的責(zé)任應(yīng)該由父母雙方分擔(dān)。任何人都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí)，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”；只有家長分擔(dān)教育責(zé)任，對孩子的教育產(chǎn)生和諧互補(bǔ)的影響，才能充分發(fā)揮家庭的教育功能。

2、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我沒有刻意培養(yǎng)孩子，但必要的照顧和教育也沒有遺漏。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實(shí)未見得！

孩子生下來就天真無邪，高興的事愛聽，不高興的事會引起反感，甚至對你有隔閡，使人無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為，如果我的孩子喜歡我，親近我，甚至崇拜我，這是走向成功的第一步。

接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。此外，孩子和父母相處好后，自然要問很多問題讓父母回答。

凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。

3、加強(qiáng)老師的溝通和聯(lián)系

主動向老師介紹孩子們的情況。比如，我們剛開學(xué)的時(shí)候，就向班主任表明孩子們膽小、誠實(shí)，并請老師照顧他們。之后，往往要向老師了解情況，對孩子進(jìn)展不大的情況向老師匯報(bào)，以便及時(shí)與老師溝通。

衡量一個(gè)教師的能力，不僅是她的教學(xué)質(zhì)量，更重要的是她如何教育孩子做人，如何與學(xué)生和家長溝通。孩子能否順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。

四。重視與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)

我們非常注重與孩子的溝通，讓她說出其他孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，以及我們有哪些不足需要改進(jìn)。例如，我們的女兒容易粗心大意。我們就設(shè)計(jì)一些“作業(yè)”，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請她當(dāng)“老師”批改。

經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練，這方面的錯(cuò)誤大大減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。

家里有一個(gè)健康聰明的孩子是全家人的愿望?？稍谛脑笣M足的同時(shí)，心病又來了，家有寶寶的父母現(xiàn)在開始崇尚這樣一句話“不能讓孩子輸在起跑線上”。于是在爸爸媽媽的呵護(hù)下小小的寶寶為了保險(xiǎn)就開始上早教啟蒙班、興趣班、找最好的幼兒園，生怕讓孩子“輸?shù)钠鹋芫€上”。

其實(shí)，這是父母的責(zé)任感、虛榮心、攀比和父母自己定下的起跑線。其結(jié)果是現(xiàn)在培養(yǎng)孩子真難啊。其實(shí)正確的教育方法才是最重要的，如果教育不當(dāng)，即使稟賦在高的孩子也會被扼殺，任何極度過分的催逼都能給孩子留下終生的創(chuàng)傷。

其不知最好的早期教育是家庭教育，上帝賦給孩子的是潛能，開發(fā)出來的是智慧，天才完全是教育的結(jié)果，天才的失敗源于極度的催逼、和不當(dāng)?shù)慕逃?/p>

我們真的會輸在起跑線上了嗎？如果爸爸媽媽為著“起跑線”從幼兒園就開始你爭我奪，對寶寶的 “后勁”卻沒有認(rèn)識和信心，不認(rèn)真去了解孩子。要我說與其給自己添煩惱，給寶寶添壓力，到不如把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，寶寶漫長的學(xué)習(xí)生活中處處是契機(jī)。

潛力開發(fā)越早越好，但不是我前面說的極端和不恰當(dāng)。

我們要小心弄巧成拙，引虎歸虎，過分強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育。早學(xué)習(xí)就真的好嗎？我有一種感覺，一個(gè)很小的寶寶能背誦幾十首詩，幾百個(gè)成語，不停地說英語，真是令人羨慕。

結(jié)果，有人問他中午鋤地是什么意思？不知道。畫虎成貓比喻什么？

不知道。英語說的雖然滔滔不絕，但發(fā)音并不準(zhǔn)確，口齒也不是很清楚，“流利”地說著并不地道的英語，我實(shí)在是羨慕不起來。小孩子初學(xué)外語，打基礎(chǔ)時(shí)的發(fā)音最重要，否則一旦定型以后就很難糾正了，到不如還是一張白紙留給孩子，等進(jìn)了學(xué)校再說。

后來居上更可貴，從寶寶上幼兒園就開始爭奪，上那些最好的，就以為是進(jìn)了保險(xiǎn)箱。但一旦上了小學(xué)，學(xué)過東習(xí)的寶寶可能會不耐煩，找工作。相反，沒有學(xué)過的寶寶卻很興奮，充分體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。所以雖然一開始的時(shí)候?qū)殞殨鎸Υ罅啃轮R似乎有些吃力，但這時(shí)如果爸爸媽媽能夠加以幫助和鼓勵(lì)，不久后他們便適應(yīng)了新環(huán)境，開始如魚得水了，會學(xué)得很輕松，成績也絕不比那些名牌幼兒園出來的差。

總之，教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要耐心、毅力和科學(xué)的方法。

家庭教育觀后感(篇6)

今天在龍巖市教育科學(xué)研究院主辦的公開課上，我們陪同孩子一起學(xué)習(xí)了《家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》，對兒童多參加家庭教育重要性有更全面認(rèn)識。父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，就此談到的幾點(diǎn)體會。

社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

3、孩子也是自己的老師，我們家長也應(yīng)該多學(xué)習(xí)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，多去發(fā)現(xiàn)孩子“可愛的缺點(diǎn)”，積極陽光，不保守，無止境的好學(xué)，對人的坦率真誠等等一系列的優(yōu)點(diǎn)。我們作為家長要充分給與這些優(yōu)點(diǎn)的肯定，多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)。

4、尊重老師是關(guān)鍵，我們要和孩子不斷地傳達(dá)尊師重道的思想，園丁的關(guān)愛是無私的，這樣孩子以后出社會了會多一份的博愛，對社會多一份的責(zé)任。

今后我和我的愛人及家人全力配合學(xué)校做好家庭教育，使之成為對社會對國家有用之人，此上謹(jǐn)代表個(gè)人心得，僅此拙見。

家庭教育觀后感(篇7)

1906年，在羅馬的圣洛倫佐區(qū)，世界上第一個(gè)“兒童之家”出現(xiàn)了。兒童之家和兒童之家學(xué)生的奇跡成為意大利教育的焦點(diǎn)。從此，蒙臺梭利成為世界教育界最耀眼的新星。她獨(dú)立自主的教育理念和方法猶如旋風(fēng)，讓當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡吆图议L深深著迷。

即使在一個(gè)多世紀(jì)后的今天，在早期教育中，人們?nèi)匀粡拿膳_梭利那里獲得豐富而有益的營養(yǎng)。在我看來，這一切都源于蒙臺梭利對幼兒教育中最基本問題的獨(dú)特理解。比如她認(rèn)為對兒童的教育，應(yīng)該以兒童為中心，反對以成人為本位，她視兒童為和成人一樣的獨(dú)特個(gè)體，尊重兒童的獨(dú)立性；她提倡“不教的教育”，呼吁教師或家長應(yīng)該放棄填鴨式的教育，因?yàn)楹⒆幼约簳谧晕宜茉熘型瓿勺晕覙?gòu)建；她認(rèn)為0至6歲的孩子具有特殊的敏感期，這時(shí)只需要順應(yīng)孩子的敏感期進(jìn)行教育，就可以受到最大的教育效果；她還主張，在教育孩子的過程中，教師和家長只需要扮演觀察者的角色，尊重孩子的內(nèi)在需求，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境就夠了，每個(gè)孩子都有一顆“有吸收力的心靈”，孩子會自己適時(shí)、適性的成長，等等。

我始終認(rèn)為，教育的奇跡，并不僅僅只有教育專家能夠創(chuàng)造，每個(gè)孩子都是可造之材，每一位父母及老師都可以創(chuàng)造這樣的奇跡。此時(shí)我不禁還是回顧自己所知道的各種教育觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)雖各有所長，各有自身的合理性，去不約而同追求被教育者能夠?qū)W所成。在某種程度上，帶有功利性色彩，這與教育的最終目的“使人成為人”有出入，至少是有了偏差。

如洋思教育方式，講究以板塊式教學(xué)方法培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力、思維能力、組織合作能力等，無形中在孩子的頭腦中樹立一種分秒必爭，為結(jié)果是重的觀念，于是學(xué)生頭腦中的過程觀念和體驗(yàn)觀念便會淡化很多，這與人的本質(zhì)是相背離的，因?yàn)樯镞M(jìn)化論中對人的定義離不開“過程”和“體驗(yàn)”這兩個(gè)概念的。再如情感教育方式，講究教育要將孩子放入特定的情境中讓他們?nèi)ンw驗(yàn)、感受、改變、規(guī)范自己的言行和思維，這種看似將教育蘊(yùn)含在無形的情境語言中的教育方式，帶有明顯的成人思維特點(diǎn)，無視兒童的主體地位……如此看來，蒙臺梭利早教思想觀點(diǎn)中最令我有感觸的兩點(diǎn)剛好是對上述兩種教育觀念的撥正，具體如下：

首先，對學(xué)生的教育要從環(huán)境入手。家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都要盡量改善，這樣才能吸引孩子們思考成人所期待的方向轉(zhuǎn)變。這種方式摒棄了家長和老師的各種說教，不知不覺地使孩子的教育變得細(xì)致?！皟和摇钡沫h(huán)境布置、生活用具的設(shè)計(jì)、學(xué)具的擺放、生活起居的規(guī)定無一例外地著眼于兒童自我教育，孩子的成長真的呈現(xiàn)為一種不由自主的狀態(tài)。

其次，教師和家長在兒童成長過程中的角色不再是傳道者和調(diào)節(jié)者，而是忠實(shí)的觀察者、研究者和引導(dǎo)者。這個(gè)想法讓我開明起來，解決了一直困擾我和很多老師的學(xué)生教育問題。樹立上述觀點(diǎn)后，教師與學(xué)生、家長與孩子之間就不再是對立甚至是敵對的狀態(tài)了，教育方式變得春雨潤物般無聲無息而又卓有成效。

同時(shí)，一段時(shí)間后，老師和家長會通過對孩子心理的細(xì)致觀察和更深層次的理解，成為孩子們的知己。

總之，蒙臺梭利的早期教育方法給了我新的啟發(fā)和學(xué)生教育的新思路。我會把我的想法和我想做的事情放進(jìn)世紀(jì)的工作中去檢驗(yàn)，以便給學(xué)生的生活帶來不同的體驗(yàn)和感受。

家庭教育觀后感(篇8)

在仔細(xì)閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書后，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是一本操作性、指導(dǎo)性、實(shí)用性和專業(yè)性于一身的好書。翻開這本書，首先看到的是一個(gè)個(gè)的小標(biāo)題，讓我們覺得一目了然，不由得產(chǎn)生一些共鳴。還有書中有許多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真實(shí)的實(shí)例展現(xiàn)給我們，讓我們更好地理解教育理念的運(yùn)用和操作。

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注家庭教育。書中有一篇可怕的“比較”很吸引我，文章中指出了三種可怕的“比較”后會產(chǎn)生的負(fù)面影響。首先第一個(gè)指出了比較造就喜歡“攀比”的孩子，有兩個(gè)孩子的媽媽在路上相遇，開始“比較”起來，結(jié)果到了幼兒園里，這兩個(gè)孩子也開始“比較”起來，這樣的現(xiàn)象我們在平時(shí)與孩子相處的過程中是不難發(fā)現(xiàn)的，孩子之間會說：“我的裙子很貴的，我媽媽買的。”另一個(gè)孩子會說：“我家里有一條比你的還要漂亮?！?/p>

其實(shí)家長會對孩子之間的比較感到無奈和不解，他們怎么也想不通，這么一丁點(diǎn)的孩子竟然也學(xué)會比吃、比穿、比誰家房子裝修的好，其實(shí)家長不知，孩子就是家長的影子，媽媽之間在“比較”，孩子當(dāng)然很快地就學(xué)會了，他們的一言一行往往都對孩子起著潛移默化的作用。還有這樣一個(gè)實(shí)例說一個(gè)孩子一直喜歡看電視，媽媽就說：“你就知道看電視，你看妹妹多聽話，一回來就練習(xí)彈琴……”當(dāng)這個(gè)孩子一聽媽媽這樣說，立刻就不高興起來，就想難道自己就真的是一無是處嗎？媽媽的話讓他很傷心。

其實(shí)在生活中，會出現(xiàn)很多這樣的情況，家長喜歡在別人面前“數(shù)落”自己的孩子，久而久之，就會讓孩子產(chǎn)生“處處不如人”的想法，這一點(diǎn)其實(shí)作為老師也是值得深思的，當(dāng)一個(gè)學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)誤，我們要找出原因，不能橫沖直撞地去責(zé)怪他，更不能說一些與他人比較的話，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚谋容^重，孩子的自信就會不知不覺地被逐步削弱，長此下去甚至?xí)员┳詶?。最后一種負(fù)面影響是比較會造成孩子精神上的壓力，其實(shí)愛比較的家長總希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)，當(dāng)孩子不如人意時(shí)，他們往往會對孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的失望情緒，反過來想，有的孩子為了能夠得到爸爸媽媽的認(rèn)同，他們也總是希望自己在某些方面比別的孩子更好，一旦別的孩子超過自己是，也會產(chǎn)生很大的心理壓力。

縱觀《不輸在家庭教育上》，有很多的方式可以學(xué)習(xí)，在與孩子溝通方面，我們知道應(yīng)多站在孩子的角度要思考問題，尊重孩子的獨(dú)特性，放棄比較。每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)和個(gè)性，所以每個(gè)孩子都應(yīng)該在自己的基礎(chǔ)上去發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。只有這樣，我們的孩子才不會輸在家庭教育上，我們的孩子才會更加健康、樂觀、向上。

好父母、好老師都是學(xué)出來的，我相信在家長和老師的共同努力和精心澆灌下我們的孩子一定能茁壯成長。

讀了《不要輸在家庭教育上》這本書，我充分了解家庭教育的重要性和特殊性,并了解到父母教育孩子的缺點(diǎn)。

父母作為孩子的第一位老師,在兒童健康成長,養(yǎng)成良好的習(xí)慣中發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用。

雖然我們在家里對孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，但讀完這本書，我仍然覺得自己還有很多事情要做不到。

首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該尊重我們的孩子，讓他們也學(xué)會尊重別人。

作為父母，一般對孩子的教育就是要服從父母，這樣才是好孩子，才能得到獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)。但是讀了這本書，我現(xiàn)在改變了主意。

我認(rèn)為，雖然孩子還未成年，但他也是一個(gè)獨(dú)立、有思想的人，需要被尊重和理解。所以現(xiàn)在當(dāng)孩子在家里發(fā)生了什么事，要征求孩子的意見，有時(shí)他可以向我們表達(dá)他的意見，有時(shí)我們需要給他一些指導(dǎo)。這樣，他的果斷和自信才可以逐漸增長。

其次，我們應(yīng)該平靜地對待我們的孩子。有時(shí)，當(dāng)我們要求他做某事或解釋作業(yè)時(shí)，如果他不愿意或不理解，我們會不耐煩，導(dǎo)致他哭或不愿意做我們要求。

在這種情況下，我們要冷靜地向他解釋事情，讓他意識到做這些事情的必要性，平靜的交談，可以使孩子放松下來你，這樣就可以和孩子們進(jìn)行更多的溝通。

以前，我們不讓孩子做事情，即使孩子想做，我們也不希望他干預(yù)，因?yàn)楹ε伦屖虑樽兊酶恪?/p>

但隨著孩子一天天長大,我們認(rèn)為做事可以鍛煉動手和自理能力,比如在吃飯時(shí),我們希望他準(zhǔn)備好飯碗和筷子,晚飯后,我們讓他清理盤子,在假期,他還主動洗碗,我們同意了,他洗完后,我們還稱贊他。

從那時(shí)起，當(dāng)他主動提出幫我們做家務(wù)時(shí)，我們一般沒有拒絕他。通過這些事情，我認(rèn)為啟發(fā)了孩子更多的實(shí)踐，更多的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了孩子做事有序性，不丟失家庭教育的責(zé)任感。

通過閱讀這本書，我也意識到家庭和學(xué)校是孩子成長的兩個(gè)環(huán)境，學(xué)校教育對每個(gè)人都是一樣的，那么如何讓孩子比別人更好呢?有必要從加強(qiáng)家庭教育入手，因?yàn)榧彝キh(huán)境影響著孩子的方方面面。

家庭教育觀后感(篇9)

諸暨小學(xué)科學(xué)成長小組的閱讀體會

擁有這本書來自一個(gè)關(guān)于兒童學(xué)習(xí)能力和閱讀能力發(fā)展的講座。講座的老師很有水平，聽了感覺茅塞頓開。很久以前就有這樣一個(gè)概念，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是非常重要的，這樣他們就可以輕松有效地學(xué)習(xí)。

擁有閱讀的能力，對孩子未來的發(fā)展很重要，孩子會自我學(xué)習(xí)了。我們教育的一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是希望孩子們能夠?qū)W會自學(xué)，最終發(fā)展成為自主學(xué)習(xí)。

在講座之后，我拿到這本書，接下來的閱讀，是連續(xù)的，里面的很多內(nèi)容都讓我受益匪淺，很多的方法和案例，都可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。整本書共分九個(gè)章節(jié)，道理都講得很透徹，從根本的理念上改變了自己許多錯(cuò)誤的觀念，所以我認(rèn)為這是一本好書，值得一看。下面就自己感觸較深的幾個(gè)方面談一談自己的一些粗淺的看法。

關(guān)于“疼痛的學(xué)習(xí)” 的問題

“今天的孩子，需要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。不要讓孩子們在痛苦的學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間。培養(yǎng)孩子的快樂學(xué)習(xí)?！?/p>

思考：我是一名老師，從書本上看，大多數(shù)孩子不喜歡輔導(dǎo)。千萬別讓自己成為變相的家教，而且是24小時(shí)全天候的，孩子沒有了放學(xué)的時(shí)間，學(xué)校一群老師，家里一個(gè)“家教老師” 。

而且仗著自己是老師，專業(yè)知識過硬，不能聽取孩子及家人的意見，強(qiáng)制執(zhí)行的情況很多。可能很多時(shí)候，孩子會是服從的，但是孩子的喜歡或者說是對學(xué)習(xí)的興趣，在這個(gè)過程中也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡了，雖然很多老師已經(jīng)開始注意這個(gè)問題，但是那份強(qiáng)勢和氣勢，還是不容置疑的。所以，很多教師的子女往往不是那么優(yōu)秀，或是暫時(shí)優(yōu)秀，到了大學(xué)或是相對寬松的環(huán)境，就再也不想學(xué)習(xí)了，據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，孩子們是由于“疼痛的學(xué)習(xí)” 而失去了對學(xué)習(xí)的興趣。

一想到學(xué)習(xí)，就是疼痛的精神和肉體的刺激，而這種損傷是很難被修復(fù)的!

該讓孩子主動學(xué)習(xí)了，放低自己的姿態(tài)，順勢而為但不強(qiáng)加，孩子還是需要自我成長的空間，呼吸的空間，否者一旦窒息，終身學(xué)習(xí)之火將不復(fù)再燃。

關(guān)于“語言的破壞力不可被忽視” 的問題

我開始審視自己和孩子的交流。我發(fā)現(xiàn)自己對孩子說話，正是以前自己討厭父母跟自己說的，發(fā)現(xiàn)自己常常用一種連自己都不喜歡的口氣跟孩子說話，在哪些毫無效果的話里，一邊充滿了批評和指令，另一邊全是否認(rèn)和爭辯，而我原本沒有想搞成這樣子啊!我想，這種無效的溝通不是因?yàn)槿鄙賽?，而是缺乏相互尊重?/p>

(主要是缺乏對孩子的尊重);不是缺乏知識，而是缺乏認(rèn)知。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)父母沒有意識到語言的破壞力，它能輕易地在自己和孩子之間筑起一道交流的屏障，一旦我們走不進(jìn)孩子的世間，又該如何幫助他成長?

用智慧的語言。我切切實(shí)實(shí)感受到了教育孩子時(shí)，智慧的重要性!花更多的時(shí)間嘮叨同一件事情，沒有效果，還不如用這些時(shí)間想個(gè)辦法，用智慧解決問題，效果更佳。

我們中國的傳統(tǒng)文化中有一部經(jīng)典的書叫《曲禮》，他第一句話就是“毋不敬” !而生智慧的一個(gè)重要的因素是對一切人、一切事、一切物都一直保持一種恭敬的態(tài)度。所謂“毋不敬” 。

一草一木，一桌一凳，一粥一飯尚需恭敬，更何況對人呢?尤其是對一個(gè)人格需要塑造，對自己一生影響都很深遠(yuǎn)的人呢?恭敬慎重地對待，又是多么有必要啊!

這種恭敬之心不光光是在行動上，主要還是在觀念上，對我們的教育對象做好“君親師” ：以身作則，那個(gè)最愛他的人，事無巨細(xì)地有智慧地教導(dǎo)，持之以恒。言語，其破壞力確實(shí)不容小看。

**規(guī)中也教導(dǎo)“話說多，不如少” ，言多必失。我們往往對別人，對大人，言語上會謹(jǐn)慎一些，對家人就會隨意一些，那么對作為家人的“小人” 呢?總是有那么多的提醒和指責(zé)，時(shí)時(shí)傷害著沒有任何防備的孩子，而且是自己的孩子。

就這樣，孩子真的是弱勢群體，但他真的是一個(gè)獨(dú)立的人！

記得有一個(gè)事是這樣說的：在古時(shí)候的一個(gè)學(xué)堂里，孩子們的家長選擇好老師后，自己帶著禮物拜見老師，還親自帶著孩子對老師行三跪九叩禮。坐在上面的老師，沒有思毫的高興，而是感到了一份沉甸甸的責(zé)任。

在孩子看來，自己所尊敬的父親都如此尊敬這個(gè)老師，自己怎么能夠無理，對老師怎么能不恭敬呢?孩子在課堂上，老師認(rèn)真教導(dǎo)，孩子下了課，老師在課間也沒有休息，時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)孩子有沒有把上課教的東西落到實(shí)處。所以因?yàn)橛羞@份恭敬心，從來就沒有輕慢的言語，當(dāng)然也就不會出現(xiàn)“破壞力的語言” ，若孩子沒有做到，反思自己教育的智慧是否夠，而不是習(xí)慣性指責(zé)孩子。

所以這種老師說得很少，說得最有效！

關(guān)于“不給孩子貼標(biāo)簽” 的問題

把貼在孩子身上“自私” 、“永遠(yuǎn)不好好吃飯” 、“不知上進(jìn)” 、“真是個(gè)討厭的糟孩子” 等等，這些標(biāo)簽，狠狠地撕下來，以后也不要給孩子貼任何類似的標(biāo)簽，更不能當(dāng)著孩子的面給某個(gè)孩子下這樣的定論，要知道，這個(gè)年齡段的孩子們很可能把這些話當(dāng)真，因?yàn)樗麄兪且揽克?特別是父母)來告知他們是什么樣的人，如果你希望孩子在成長的過程中進(jìn)取，就要利用每個(gè)機(jī)會強(qiáng)調(diào)他積極地一面，而不是用貶低性語言來“激將” 。老師怎么能這樣對待學(xué)生？

我深深地愧疚。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我都在做這樣的事情，無數(shù)次地、深深地傷害那個(gè)純真無邪的小生命，那個(gè)寬容的孩子，讓我都覺得自己沒有錯(cuò)。但是今天我終于知道我錯(cuò)了。

再次提醒自己，小心你的孩子，不要再給他貼上負(fù)面的標(biāo)簽?。?！

如果你看了我的描述，也有一些感觸，那么推薦你看一下這本——《家庭教育的精神密碼》，相信對你會有啟發(fā)的!樓迪波

家庭教育觀后感(篇10)

學(xué)生的成長，離不開家庭教育。學(xué)校教育無法替代家庭教育。家庭是生活的第一環(huán)境，父母是孩子的天然老師。

家庭教育原本是一種非常個(gè)人化的教育，是孩子們接觸的第一所學(xué)校。因此，它對兒童生活的發(fā)展產(chǎn)生了影響。沒有全面的方法能教好所有的孩子。與學(xué)校教育最大的不同是孩子的家庭教育有很大的不同。

家庭教育涵蓋的內(nèi)容廣闊，不僅包含家長對孩子的口頭教導(dǎo)與日常教育，而且還包括孩子模仿與學(xué)習(xí)父母為人處事的能力與方法。家庭和諧在一定程度上也是家庭教育的內(nèi)容。兒童由于學(xué)習(xí)能力與模仿能力較強(qiáng)，對家庭教育的認(rèn)知也是建立在家長的教育與引導(dǎo)之上。

每個(gè)家庭的成員結(jié)構(gòu)、背景、文化氛圍都不一樣，自然對孩子的影響也各不相同，這是學(xué)校教師無論如何也代替不了的。家庭教育在學(xué)校教育和社會教育中具有不可替代的作用。良好的家庭教育能引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀和道德觀，幫助他們成功；反之，必然使孩子滑向反面。

因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任老師，做孩子的好榜樣。家長要努力營造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長提供基本保障。家庭教育是一種生活教育，它包含了家庭日常生活中的教育。

孩子們的模仿能力和可塑性都很強(qiáng)。父母是孩子學(xué)習(xí)的第一目標(biāo)。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時(shí)刻影響著孩子， 孩子的言行舉止真實(shí)地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，“孩子是父母的鏡子”。這是通過父母在日常生活中的言行來實(shí)現(xiàn)的。

因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事；要讓孩子尊重老師，首先要尊重別人，尊重老人；如果您希望您的孩子有責(zé)任心，則應(yīng)該對您的家庭和孩子負(fù)責(zé)；如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識的學(xué)習(xí)積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開 “后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。

“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”這句話的含義，是我們每個(gè)家長必做的家庭作業(yè)。有幾句話值得學(xué)習(xí)-好父母正在學(xué)習(xí)； 好孩子都是教出來的； 好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的； 好成績都是幫出來的； 好溝通都是聽出來的。事實(shí)上，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。成功的父母是不斷學(xué)習(xí)和提高的結(jié)果。

只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識和方法，才能更好地發(fā)揮家長的作用，保證孩子的健康成長。

總之，家庭是孩子健康成長的第一個(gè)生活場所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，學(xué)校教育、社會教育都是在家庭教育基礎(chǔ)上的延伸、擴(kuò)展和提高。要真正了解孩子，首先要了解家庭，確保孩子不輸在起跑線上，首先要確保孩子不輸在家庭教育中。

大國工匠觀后感收藏10篇

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文能夠鍛煉我們的語感，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。那么，你知道作文要怎么寫嗎？因此，欄目特意整理了大國工匠觀后感收藏10篇，希望能對你有所幫助，請收藏。

大國工匠觀后感 篇1

大國工匠彰顯大國風(fēng)儀，大國工匠托起巨龍騰飛。央視播出的鼓吹片《大國工匠》，用奮斗在生產(chǎn)一線的一群精彩勞動者的聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫了一部勞動者之歌。他們終生追求職業(yè)技能的完美和極致，他們專注和死守本身的崗位，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個(gè)范疇弗成或缺的人才。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡，他們用本身的雙手為時(shí)代為社會奉獻(xiàn)著人生。他們的身手讓人們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點(diǎn)贊。他們是事業(yè)的脊梁?！洞髧そ场饭拇灯v述了高鳳林等八位不合崗位的勞動者，靠著本身過硬的技巧，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在本身平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，供獻(xiàn)社會的故事。

大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不呈現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度節(jié)制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。

大國工匠中各個(gè)崗位上的高檔技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求異常高的產(chǎn)品。哪怕一丁點(diǎn)的質(zhì)量問題。飛機(jī)可能會墜落；高鐵可能會脫軌；輪船可能會沉沒。這些100%的包管質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。中國經(jīng)濟(jì)顛末三十年的飛速成長。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著進(jìn)步，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。

是中國航天科技團(tuán)體公司第一科研研究院國都航天機(jī)器公司特種熔融焊接工高檔技師，從事火箭發(fā)念頭焊接工作。在承接國家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技巧人員一年多未霸占的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和重復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。

這些大國工匠，基礎(chǔ)都是奮斗在生產(chǎn)第一線的精彩勞動者，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會做出突出的供獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點(diǎn)贊。

我作為一名建筑行業(yè)從頤魅者，更是一名扶植者，深深的認(rèn)為“技巧強(qiáng)國”這四個(gè)字的緊張性。在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終也能脫穎而出，躋身“國寶級”技工行列，成為一個(gè)范疇弗成或缺的人才。聯(lián)想到我們的試驗(yàn)檢測工作，也深感責(zé)任重大，做品質(zhì)工程，更必要我們一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。現(xiàn)在的我要向他們學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神，要以“工匠精神”為動力，容身本身的本職工作，干一行愛一行，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)。真正做到我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請寧神，為故國的扶植添磚加瓦。

大國工匠觀后感 篇2

"大國工匠"中的幾位高級技師，生產(chǎn)的都是飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船，是一批質(zhì)量要求相當(dāng)高的產(chǎn)品，如有0.1%的質(zhì)量問題，飛機(jī)可能墜落、高鐵可能脫軌，輪船可能沉沒，這些產(chǎn)品要求的是100%的保證質(zhì)量。我們的干部和職工在平時(shí)質(zhì)量管理中動不動就是"差不多"、"還湊合"，這些詞都不能用在我們的質(zhì)量管理中，我們的產(chǎn)品質(zhì)量也要求是100%。這就需要我們的一線職工在各自的崗位上，要一絲不茍，想辦法、動腦子，無論工廠怎么對你好，有個(gè)別同志總是在抱怨;無論工廠怎么感化你，有個(gè)別同志仍然是無動于衷。這些同志不熱愛自己的工廠可以理解，但一定要熱愛你自己的工作，工廠有千萬家，但你從初期學(xué)的工種可能只有一種，無論你在那個(gè)工廠工作，你干不好自己的本職工作，是不會吃上飯的。只有你熱愛了你的工作，你才能想方設(shè)法把工作做好，你才能提高你的技能，你才有立足于企業(yè)的本錢，如果你在自己的崗位上創(chuàng)造不出一定的價(jià)值，到任何一個(gè)單位都不會收留你的，現(xiàn)今的企業(yè)，沒有任何一個(gè)單位愿意收留一個(gè)閑人的。無論你從事任何工種，都要把自己的本職工作做好，自我約束和要求自己，把自己培養(yǎng)成高技能人才。

未來的高級技術(shù)工人會大有作為。中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量已有顯著提高，已躍居世界第二，但是粗放式的發(fā)展，過度依賴于消費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià)，也使得中國的制造業(yè)量大而不精，因此，制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級是必然趨勢。要轉(zhuǎn)型升級，就必須有一批高水平的技術(shù)工人，再先進(jìn)的機(jī)器也是通過人制造出來的，沒有能人產(chǎn)品永遠(yuǎn)也不可能升級。我們企業(yè)過去是生產(chǎn)中小型產(chǎn)品為主的企業(yè)，我們的部分職工過去只是制造小型產(chǎn)品，現(xiàn)在升級為制造大型數(shù)控產(chǎn)品及生產(chǎn)線，這些都要求我們的一線職工要提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，不斷完善自己、提高自己。過去的生產(chǎn)一線工人是最底層，現(xiàn)在的生產(chǎn)一線工人是最頂層，尊重知識、崇尚勞動，已成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。望全體職工努力工作，不斷提高自己的的技術(shù)水平，技術(shù)水平提高了，你才會大有作為。

請大家看一下"大國工匠"這個(gè)報(bào)道，向全國各行業(yè)的優(yōu)秀技師學(xué)習(xí)，大家會從中受到啟發(fā)的。希望全體一線職工勤學(xué)習(xí)，肯鉆研，愛崗敬業(yè)，在不久的將來，很多人都會成為百圣源的工匠，成為中國的工匠。

大國工匠觀后感 篇3

何為工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中，命理念思想隱其內(nèi)，其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。更有甚者終其一生不得人知，受世辱人罵，歷親疏友離，身后數(shù)年才為人知曉，因之贊其清譽(yù)，痛其苦難，嘆其成就，謂其工匠。

大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，這是一群基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡；他們用實(shí)際行動證明了只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值；他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點(diǎn)贊。

前的我們?nèi)笔Чそ尘瘢?而現(xiàn)在的我們，作為一名奮斗在一線的鐵路職工，在工作中就要“鍥而不舍，身體力行”，“一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守”，我們知道，努力了不一定會成功，但是如果不努力就一定不會成功，雖然我們可能不能像明星一樣在舞臺上光彩絢麗，也不能像他們這偉大的首席職業(yè)技工，擁有高超精湛的技術(shù)，但我能在平凡的生活中做最好的自己、超越自己，不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)匠人熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的精神，在今后的工作中爭取做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大國工匠觀后感 篇4

觀看了央視新聞的《大國工匠》，令人深受教育，感人肺腑。通過觀看“大國工匠”們的超高技術(shù)和平凡而偉大的事跡，感覺我的思想好像又重新回歸到了正確的大上，大國工匠們雖然都是出生一般家庭，但通過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的成績。我發(fā)現(xiàn)他們雖然文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)！

高鳳林，是中國科技集團(tuán)第一科研研究院首都機(jī)械特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機(jī)焊接工作。作為焊接火箭“心臟”發(fā)動機(jī)的中國第一人，他焊接了40%的長征系列火箭的“心臟”；也是他將火箭發(fā)動機(jī)核心部件——泵前組件的產(chǎn)品合格率從20%提升到了92%，po解20多年未掣肘我國事業(yè)快速發(fā)展的難題。

此刻的我們要向他們學(xué)習(xí)這種不懈的，和他們奮斗的目標(biāo)，我雖然是一名普通的選煤樓工，但我也要對我的工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。每傳輸一個(gè)都要認(rèn)真的準(zhǔn)確到位，決不能讓每個(gè)崗位聽錯(cuò)了而出現(xiàn)工作事故，保障安全的生產(chǎn)，而我也要確立自己的目標(biāo)，我要做的就是去不斷地進(jìn)步，我也要在平凡的崗位上追求著職業(yè)的完美，把我的本職工作做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、不斷的去進(jìn)步，以安全第一、質(zhì)量至上的來拓展人生的價(jià)值。

大國工匠觀后感 篇5

勞動者堅(jiān)守崗位，奮斗者格外美麗。值此五一國際勞動節(jié)到來之際，在向首屆國際大國工匠創(chuàng)新交流大會發(fā)來的賀信中，習(xí)近平總書記代表黨中央向廣大技能人才和勞動模范致以誠摯的問候，向廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀。五一國際勞動節(jié)，是屬于每一位勞動者的節(jié)日。正因各行各業(yè)的勞動者不辭辛苦、日夜堅(jiān)守，才有那響起來的無比動聽的勞動號子，才有徐徐展開的勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的最美篇章。

搬運(yùn)號子響起來，辛勤汗水流下來。伴隨著聲聲搬運(yùn)號子，裝卸、扛抬、挑擔(dān)、推車等各個(gè)環(huán)節(jié)，在疫情防控第一線的物資轉(zhuǎn)運(yùn)、物資配送過程中，都有無數(shù)搬運(yùn)工的身影，他們有的是專職，有的是兼職，有的不舍晝夜，有的風(fēng)雨無阻，有的汗流浹背也不曾停歇，有的腰酸背痛依然面帶微笑。不管是平日里的任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，還是應(yīng)對疫情防控等大戰(zhàn)大考時(shí)的不懼風(fēng)險(xiǎn)、毅然堅(jiān)守，流下的是汗水、搬運(yùn)的是希望、傳遞的是力量。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。勞動沒有高低貴賤之分，任何一個(gè)職業(yè)都很光榮。辛勤汗水的背后，是勞動者的模樣、奮斗者的榮光。榮耀與光榮屬于每一位勞動者，記住他們的樣子，如他們一般忘我拼搏、不懈奮斗，一步一個(gè)腳印，擁抱美好生活。

工程號子響起來，高樓大廈建起來。在城鄉(xiāng)建設(shè)第一線，陣陣工程號子響起來，從打夯到打硪再到伐木、采石，每一項(xiàng)勞動中都有勞動者、建設(shè)者堅(jiān)守崗位，一片片平整的土地上、一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè)，一磚一瓦的建設(shè)里凝聚著勞動者的智慧與汗水。勞動背影里寫滿堅(jiān)守與熱愛、奉獻(xiàn)與熱忱，他們不僅崇尚勞動，更熱愛勞動，不僅熱愛生活，更熱愛祖國，執(zhí)著專注、一絲不茍，播種希望、收獲果實(shí)，堅(jiān)定發(fā)展信心、練就過硬本領(lǐng)、主動創(chuàng)新求變，砥礪奮進(jìn)走好新時(shí)代的建設(shè)之路。勞動創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。沒有一項(xiàng)工程的順利竣工、一棟樓宇的圓滿落成，是一蹴而就的，都是無數(shù)勞動者長期堅(jiān)持、矢志奮斗、不懈努力的結(jié)果。因此，向建設(shè)一線的他們致敬，也要如他們一般講熱愛、能吃苦、肯堅(jiān)持。

農(nóng)事號子響起來，收獲圖景畫中來。春天時(shí)，從農(nóng)資準(zhǔn)備到下地開荒，在農(nóng)事號子中，開啟春耕的日子，播下希望的種子;烈日下，農(nóng)民在田野間勞作，農(nóng)事號子伴奏下，汗珠掉在泥土里，盼望著一株株秧苗結(jié)出沉甸甸的果實(shí);金秋到，在希望的田野上彌漫著收獲的氣息，農(nóng)事號子聲聲響起，與收割機(jī)的律動相伴相隨正是那帶月荷鋤歸的耕作、雙手贏得豐收年的底氣，才迎來了收獲的季節(jié)、收獲了幸福的生活。廣大農(nóng)民用自己勤勞的雙手，澆灌自家的田地，自力更生、自立自強(qiáng)，不斷創(chuàng)造著越來越好的生活。他們是勞動者，更是奮斗者，扛起維護(hù)國家糧食安全的重任。向他們致敬，感謝他們的辛勤耕耘，使得手中有糧心不慌，譜寫出一曲屬于勞動者的時(shí)代贊歌。

踏歌新時(shí)代，奮進(jìn)新征程。中華大地一點(diǎn)一滴的變化、一磚一瓦的建設(shè)、一幀一幕的畫卷，都凝聚著各行各業(yè)勞動者們的聰明才智、辛勤付出，都彰顯著奮斗的勞動者們最美的樣子。每個(gè)人都是新時(shí)代的奮斗者。勞動號子響起來，讓我們用勤勞的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的幸福，譜寫出勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的嶄新篇章。

大國工匠觀后感 篇6

大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止。大國工匠中各個(gè)崗位上的高級技工，生產(chǎn)著各種各樣的高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，像飛機(jī)，輪船，火箭，高鐵等……如果有一點(diǎn)偏差，飛機(jī)就會墜落，高鐵也會脫軌，輪船也有可能會沉沒。這樣就會有上百個(gè)，乃至上千個(gè)人生命消失。也正是因?yàn)檫@樣，他們要求百分百保質(zhì)保量的完成他們的工作。中國的經(jīng)濟(jì)工業(yè)水平快速的提升，現(xiàn)在已經(jīng)位居世界第二。這些成就都離不開他們?nèi)找岳^夜的努力，舍小家為大家的精神。

所謂“干一行愛一行”，無論做什么事情，干什么工作，只有把這一行做精了，做好了，才成對得起社會，對得起國家。而這些工匠們，正是做到了這一點(diǎn)。才讓我們得到現(xiàn)在穩(wěn)定的生活。所以在生活中我們也要做到精益求精，嚴(yán)格要求自己。每一份驚艷都不是橫空出世，在我們看不到的背后不知道有多少的汗水和淚水。想要成功就不能懶惰，也不一味的相信運(yùn)氣，我們應(yīng)該自我努力自我實(shí)現(xiàn)。

中國航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級技師高鳳林，從事火箭發(fā)動機(jī)焊接工作。在承接“國家75”公關(guān)項(xiàng)目，東北哈氣輪機(jī)場大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中，技術(shù)人員一年多未攻克的難關(guān)，高鳳林憑借者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)的推敲摸索讓壓了生產(chǎn)單位一年多的.兩組18臺產(chǎn)品順利交付。

在新社會中，高手如云，“山外有山人外有人”我們不能安于現(xiàn)狀，直接躺平。我們應(yīng)該與這樣的人作為榜樣，作為在這社會中前行的目標(biāo)。激情不減，歲月長流。只要我們不停的朝著這個(gè)方向努力，終有一天我們會成長成像他們那樣的人，為我們的國家添上濃墨重彩的一筆！

大國工匠觀后感 篇7

今日，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組織大家觀看“大國工匠”紀(jì)錄片，讓我深刻地了解到“大國工匠”的故事，并且被他們的事跡深深打動，他們都是在一線辛勤工作的平凡工人，他們有機(jī)械工、維修工等等，無一不例外，他們都是普通的工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)、不是富翁、甚至不是高學(xué)歷，但他們每個(gè)人都是靠著對職業(yè)技能完美的追求，靠著對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著日復(fù)一日的鉆研，靠著年復(fù)一年的專注和堅(jiān)守，在平凡的工作中掌握著不平凡的技能，成為國家頂級的技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

更為可貴的是，他們身上所傳承的工匠精神。其中，由于行業(yè)的原因，李萬君李工給我印象最深刻，“復(fù)興號”當(dāng)今世界上大規(guī)模運(yùn)行的我國動車組的最快動車組，時(shí)速350公里，從“和諧號”到“復(fù)興號”，我國動車組研制完全自主知識產(chǎn)權(quán)的一次重大突破，被稱為“復(fù)興號腿腳”的轉(zhuǎn)向架焊接直接決定這一突破的成敗，可是李萬君李工他做到了，研制出了一槍三焊的心方法，焊出了世界新標(biāo)準(zhǔn)，也讓“復(fù)興號”的批量生產(chǎn)成為現(xiàn)實(shí)，成為閃耀世界的中國名片。

在那里也感激中華全國總工會和中央廣播電視總臺共同舉辦的“大國工匠”度任務(wù)發(fā)布暨頒獎(jiǎng)典禮，讓我們更多的認(rèn)識到行業(yè)外弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮和社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是我們值得學(xué)習(xí)的，其最終目標(biāo)是讓我們的祖國，讓中國強(qiáng)起來，祖國走向繁榮昌盛。為我國的高鐵事業(yè)付出更多的努力，爭取為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

大國工匠觀后感 篇8

6月18日，老師組織我們觀看了《大國工匠》，這群勞動者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。在這個(gè)端午節(jié)到來之際，讓我們一起舉起雙手向各行各業(yè)的勞動人民致敬!

大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，就拿中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。2.16毫米，是火箭發(fā)動機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術(shù)，不由人不折服!這些“大國工匠”，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代，為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點(diǎn)贊。

現(xiàn)在的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中我們要更加努力的學(xué)知識，我們要不斷地進(jìn)步，爭取做好自己。在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績而努力!

大國工匠觀后感 篇9

一個(gè)國家的富強(qiáng)，不僅是國家的富強(qiáng)，政府的富強(qiáng)，同樣也是人民的富強(qiáng)。而《大國工匠》這部記錄片，正好給我們詮釋了國家富強(qiáng)的另外一面。

在新的時(shí)代中，新時(shí)代的烙印下，父母們不停的讓孩子們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在潛意識中就絕對的認(rèn)為，只有好好學(xué)習(xí)考上好的初中、高中、大學(xué)，人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數(shù)父母包括孩子本身都存在的，我不能說這一種思想的錯(cuò)誤，卻也不能認(rèn)為它完全的正確。在大學(xué)生多如牛毛的今天，時(shí)代的進(jìn)步不能僅僅依靠理論知識，不能僅僅靠著虛體經(jīng)濟(jì)的支撐，一個(gè)國家的底氣，除了他們擁有的高素質(zhì)高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦在國家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn)，努力創(chuàng)新的技術(shù)工人們。他們有的是大學(xué)生而更多的是一個(gè)未曾上過學(xué)，并沒有什么出色學(xué)歷的普通人，可他們依靠自己出色的技術(shù)，在為國家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富。

每一位在不同崗位上的技術(shù)工人，用他們的刻苦專研，辛勤付出，不懈努力創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)不可能而卻又可而為之的奇跡，也在詮釋著360行，行行出狀元的至理名言。

最直觀的感受莫過于，“技術(shù)強(qiáng)國”這四個(gè)字，給新時(shí)代的我們指出了一條不一樣的路，

八個(gè)工匠“八雙勞動的手”所締造的神話。他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和專研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

作為一個(gè)制造業(yè)大國，我們難道就沒有工匠精神?還是說浮躁的社會，讓我們忽略了這種精神的存在。

“大國工匠”的感人故事，生動實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才渴望拓展人生價(jià)值。

大國工匠觀后感 篇10

最近，學(xué)校組織全校師生觀看了央視新聞推出的《大國工匠》，其講述了8位國家高級技師用他們的雙手匠心筑夢的故事。

他們是平凡的勞動者，在平凡的工作崗位上，他們默默堅(jiān)守，孜孜以求。他們文化不同，年齡不同，但都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——敬業(yè)奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，專注堅(jiān)持，精益求精。

“寶劍鋒從磨礪出”，一把好劍要經(jīng)過多道工序的磨礪敲打才能形成，當(dāng)然，一個(gè)成功的人背后背負(fù)的也都是挫折和歷練。著名作家冰心曾說過：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。如火箭“心臟”焊接人高鳳林他用了35的專注和堅(jiān)守，創(chuàng)造了別人認(rèn)為不可能的可能，他讓我們懂得了當(dāng)前我們?nèi)笔У氖菍Ｗ⒑蛨?jiān)守。

我們沒能專注的學(xué)習(xí)，也沒能守住曾經(jīng)那份堅(jiān)持，大學(xué)生活的自由，讓我們許多人失了追求，丟了勤奮，少了磨礪。前些天，我們無意間聊到了高考，身邊的一位男同學(xué)說：“高考的結(jié)果，只是讓你選擇了一個(gè)不同的地方玩英雄聯(lián)盟?！笔前?，若如你失了8位前輩那種幾十年如一日的堅(jiān)持，專注和勤懇，就算是高考狀元又如何，還不是平平淡淡過了幾年的大學(xué)生活。

人生，因?yàn)樽非蠖哂羞B城的價(jià)值，追求，因?yàn)閵^斗才得以實(shí)現(xiàn)。正值青春年少的我們，怎么能被自由束縛，怎能因自由而忘了追求，丟了斗志，大學(xué)是自我成長的地方，它給予我們的自由只是我們成長道路上的插曲，太貪戀自由，你就忘了約束，忘了約束，你就沒了堅(jiān)持，沒了堅(jiān)持，我們拿什么去筑夢。

我們?nèi)笔У恼沁@種大國工匠所擁有的專注和堅(jiān)守，他們憑著專注和堅(jiān)守，靠著傳承和專研，成為國寶級的頂級技工，成為一領(lǐng)域不可或缺的人才。他們是平凡的勞動者，卻憑著不平凡的堅(jiān)持和精神，成了一個(gè)不平凡的人。

在絢爛多彩的人生舞臺上，我們不應(yīng)該依戀自己狹小的自由天地，而是珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，汲取他們那種刻苦堅(jiān)持的精神，把他們的精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來。

生命的價(jià)值不在于你擁有什么，決定你生命重量的是你為了這個(gè)世界的美好和進(jìn)步奉獻(xiàn)了什么，雖然我們做不到像他們一樣成功，但是現(xiàn)在的我們至少能為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的成績而努力。

西游記觀后感(收藏11篇)

你是否在尋找關(guān)于某部作品的觀后感呢？這個(gè)時(shí)候，我們可以坐下來寫一篇觀后感。文字是與他人交流的重要方式之一，觀后感就要聯(lián)系實(shí)際情況，深入探討，并且將自己的感受寫得更加深入、更加透徹?；蛟S您對“西游記觀后感”這個(gè)作品會感到好奇，不妨閱讀本文，了解更多相關(guān)信息。請注意，本網(wǎng)站上的文章僅供參考，請謹(jǐn)慎對待。

西游記觀后感(篇1)

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段**，或一段**后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。《西游記》這本書是家喻戶曉的四大名著之一。接下來，我為你組織并閱讀了《西游記》。歡迎閱讀！

讀了西游記后有感篇一

一天，閑著無聊的我在書柜中隨意翻找著，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了中國四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，便拿出來隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我。

《西游記》是一本科幻**，主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。

在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來去無蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報(bào)，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話說;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

” 我想孫悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前，他在天空中大放異彩后，在五行山腳下被吳大佛壓迫。唐三藏剛剛撕掉了魔咒，讓孫悟空重獲自由。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報(bào)。

在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救，這是多么可貴的精神啊!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨” ，爸媽給我的恩情，我又是怎么回報(bào)的呢?

有時(shí)爸媽稍微批評我?guī)拙?，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來差太遠(yuǎn)了。想到這里，我羞愧地低下頭，欽佩孫悟空的精神。我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)！

我很佩服孫悟空知恩圖報(bào)的精神，他的大度精神是至高無尚的。俗話說：“宰相肚里能撐船。

” 在取經(jīng)途中，孫悟空多次為**排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計(jì)前嫌，一次次寬容**，定要堅(jiān)守在**身邊。就拿“三打白骨精” 那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。

對于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無心向善，有意作惡，今后我不再是你**，你也不再是我的徒兒，你走吧!” 說完，便頭也不回德上馬離開了。

孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽到**有難之時(shí)，毅然挺身而出，把“快下鍋” 的**救了上來，這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己，小肚雞腸，一點(diǎn)也不能包容別人，稍有不慎就對他人指手畫腳或生氣離開。

我記得上次坐在前排的同學(xué)要我借一塊橡皮。我猶豫要不要把剛買的新橡膠給他。誰知道他連接不牢，橡膠掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆，對他又吼又叫，還小題大作的叫他賠。

現(xiàn)在想起來真是后悔莫及，為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼，真是太不應(yīng)該了!

讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會感恩一切，包容一切。如果每個(gè)人都是這樣，世界將永遠(yuǎn)和平美麗。

讀了西游記后有感篇二

提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。

書中的孫悟空形象以其鮮明的個(gè)性，在中國文學(xué)史上樹立了不朽的藝術(shù)豐碑。《西游記》不僅內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。

我記得我第一次見到她是在小學(xué)三年級，那時(shí)我家剛買了一臺彩電回來，正好在西行。那時(shí)候?qū)λ?，我可謂如醉如癡。放學(xué)后，我總是喜歡和朋友們一起回家很晚。我一放學(xué)就趕回家去看幾集。

當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了，等下課的時(shí)候又把老師變回來;考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。

可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。

融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子” 。而八戒則是我們對愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想” 。

好奇害死貓，當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧，耐不住對寶燈的好奇與**而犯下大錯(cuò)，這不正是我們對許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目“探索” 嗎?

青春是生命中最美麗的一段，也是最難忘的過去?？墒巧顓s是一位嚴(yán)厲的老者，它永遠(yuǎn)不會讓你“為所欲為” 。隨著時(shí)間的流逝，觀音菩薩特意的安排，讓這曾經(jīng)毫不相干的四個(gè)人聚在一起，共同經(jīng)歷九九八十一難，朝著一個(gè)目標(biāo)——到達(dá)西天，取得真經(jīng)而努力。

經(jīng)過生活的“洗禮” ，九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了，最終他們修成正果，成為大家都認(rèn)可的人。我們又何嘗不是呢?

讀經(jīng)典名著，品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子” ，毫不猶豫地同化成一個(gè)模板!

讀了西游記后有感篇三

《西游記》這本書是家喻戶曉的四大名著之一。

書中主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人為得取真經(jīng)，而途中歷盡艱險(xiǎn)、困難和各種妖魔鬼怪，行走了十萬八千里，最后終于取得了真經(jīng)。

從小就很喜歡孫悟空，那是因?yàn)樗衅呤兩砗蛽屟鄣仍S多厲害的本領(lǐng)，所以他們很喜歡他。但最重要的是，它有一顆尊重教師、不怕困難的忠誠之心！因此，它特別值得學(xué)習(xí)！

而且，我們還要在生活中多幫助一些值得我們幫助的人，多做一些善事，像他們師徒四人似的。

《西游記》確實(shí)值得我們一看。

西游記觀后感(篇2)

最近，我讀了西游記，我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)：以前，我總以為孫悟空在西游記中無所不能，舉世無雙，無人能擋；八戒好吃懶做，愛睡覺，呆；沙和尚無所事事，只是拉馬挑擔(dān)；而唐僧更沒用，一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息，還經(jīng)常被妖怪抓走；以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可，但最近讀了一次西游記，讓我對4人的看法有所改變。

在以前，我覺得孫悟空就是孫悟空，西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難，現(xiàn)在我才知道，孫悟空代表的是自由，人們渴望自由。

孫悟空還有一點(diǎn)打動了我，他不計(jì)前嫌，每當(dāng)它打死一個(gè)“人”（妖怪扮的），唐僧都會念“緊箍咒”，孫悟空明知道自己被誤會了，還不計(jì)前嫌，繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，不知道是妖怪，以為悟空殺人了，就念緊箍咒，悟空有苦說不出，但它一如既往的保護(hù)唐僧，好像沒被冤枉似得。

以上是我對西游記的看法，不知各位怎么看。

西游記觀后感(篇3)

今天看了四大古典小說之一的；心情難以平靜。

這本書主要講述了唐僧的經(jīng)歷，他不畏艱難，克服了許多困難和障礙，最終到達(dá)西天靈山，獲得了真經(jīng)。幸虧有弟子和神佛的保護(hù)，唐僧一次次被妖怪抓住，一次次脫險(xiǎn)。歷經(jīng)千辛萬苦，唐僧終于到了西天靈山。唐僧在凌云渡口落水，脫尸。然后，他去雷音寺看望他。

這本書塑造了許多人物，如善良迂腐的唐僧，足智多謀的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒，忠厚的沙僧，詭計(jì)多端的妖精、其中我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗阒嵌嘀\，愛恨分明，能看穿各種邪術(shù)。為了保護(hù)唐僧免受西方的傷害，他不遺余力，避免苦難，害怕暴力，不在乎委屈和收獲。在托羅莊，鏟除吞食人畜的蛇精，消滅了莊內(nèi)五百多戶的禍害；又到了白虎嶺，他站起來，孫悟空三打白骨精告訴唐僧不要被敵人的花言巧語和事實(shí)所迷惑。他忠心護(hù)唐僧，渡過火焰山，抗擊流沙河，克服了難以想象的困難，戰(zhàn)勝了各種妖魔鬼怪，最終使唐僧獲得了真經(jīng)。孫悟空，一個(gè)英雄，受到了我的無限崇拜。

當(dāng)我讀到《三魔中唐三藏，圣僧恨孫悟空》的時(shí)候，我覺得唐僧是多么的迂腐懦弱，甚至覺得對不起孫悟空。但是，當(dāng)我讀到“性是唐三藏的一出污戲，性也不是壞事”的時(shí)候，我覺得唐僧并沒有我以前看到的那么懦弱，而是一個(gè)信念堅(jiān)定，不怕死的人。他克服了無數(shù)誘惑，終于得到了正確的詞。

《西游記》確實(shí)是一本好書。讀完這本書，我深深體會到了偉大領(lǐng)袖毛主席的那句話“世上無難事，只怕有心人”。我們年輕人在學(xué)習(xí)上要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有堅(jiān)定的意志。無論他們在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，他們都不能退縮。像唐僧和他的門徒一樣，他們永遠(yuǎn)不會放棄，直到他們達(dá)到他們的目標(biāo)、

西游記觀后感(篇4)

當(dāng)大家看完《西游記》這本書時(shí)，是不是總會覺得唐僧是一個(gè)武力值很弱的人，因?yàn)樘粕m然是金蟬子轉(zhuǎn)世，但也是一個(gè)肉體凡胎。唐僧既沒有孫悟空的七十二變，也沒有豬八戒的九齒釘耙，但是，我認(rèn)為，唐僧才是西天取經(jīng)五人團(tuán)里最強(qiáng)的。

首先，只有唐僧才能把其他四人團(tuán)結(jié)在一起，并且在一路上，還有不少的神仙在暗中保護(hù)他。唐僧，他是被佛祖指派去西天取經(jīng)的，其他四位，都是保護(hù)唐僧的徒弟，如果沒有唐僧來點(diǎn)化他們，他們還一個(gè)被壓在五行山下，一個(gè)在河中當(dāng)妖怪呢。所以是唐僧把他們團(tuán)結(jié)在一起的。沒有唐僧，就沒有西游記。況且，他還有東土唐皇的通關(guān)文牒?？鬃诱f過：“名不正則言不順”，唐僧擁有西天取經(jīng)的大義名分，僅憑這一點(diǎn)，他就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)的。

其次，他不僅實(shí)力很強(qiáng)，他還是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖。在《三打白骨精》這一回中，白骨精三次分別變成了老婆婆、小姑娘和老爺爺，但都被孫行者的火眼金睛識破，三次將白精的化身打死?？商粕侨庋鄄蛔R得妖怪，很生氣，把孫悟空趕走了，書看到這里，大家一定想：“唐僧真壞！把保護(hù)他的人全趕走了！”可是你們想過嗎？唐僧難道不知道只有孫悟空才能保護(hù)他嗎？唐僧雖不認(rèn)得妖怪，但看到孫悟空把“一家三口”打死了后，他的慈悲之心動了，怕孫悟空以后禍害他人。唐僧不顧自己的安危，把唯一保護(hù)自己的人趕走了，我換作是我們，我們能做到嗎？不能，最多也是睜一只眼閉一只眼。唐僧經(jīng)常說“我佛慈悲”他為了平民百姓可以犧牲自己，這種精神使得四個(gè)徒弟緊緊地圍繞在他的周圍，他是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，當(dāng)之無愧的“師傅”。

再次，他能夠始終堅(jiān)持心中的理想，有著堅(jiān)忍不拔的精神，取經(jīng)路上即使遇到困難，也不不輕易放棄。在女兒國中，他和女兒國國王看上了唐僧，想要和他結(jié)婚，結(jié)果呢？他一想到東土唐皇在等他，還有千萬百姓等著佛經(jīng)，身上取經(jīng)重任不能放棄。唐僧拒絕了女兒國國王的好意，毅然決然地踏上了取經(jīng)路。如果換做是別人，就會在女兒國享受榮華富貴，頹廢一生。

所以，我們看書一定要中立地討論人物，客觀的評價(jià)。不能因?yàn)榇蠹叶枷矚g孫悟空，就片面的認(rèn)為擁有最高武力值就能才成為團(tuán)隊(duì)的核心。我認(rèn)為，發(fā)下大宏愿，擁有“善心、信心、恒心”，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻要從西天取得大乘佛經(jīng)的唐僧才是這只取經(jīng)隊(duì)伍中的核心和最強(qiáng)者。

西游記觀后感(篇5)

四大名著，眾人皆知?？墒?，在四大名著中，我卻比較偏愛《西游記》。書中那善良的唐僧、憨厚老實(shí)的沙僧、好吃懶做的豬八戒、機(jī)智勇敢的孫悟空、忠心耿耿的白龍馬深深地吸引著我。可我最想說說唐僧。

唐僧是和尚出身，本性善良，可他卻不明白，正是因?yàn)樗屏剂?，才使善良蒙蔽了他的雙眼。他每次被抓，何不是因?yàn)樗纳屏?，才放松警惕，一次又一次地被妖怪抓去？而他那大弟子－－孫悟空還不是一次又一次地把他救回來？可是，他卻狗咬呂洞賓－－不識好人心。

就拿三打白骨精那次來說吧，孫悟空來說吧，孫悟空為了保護(hù)師傅，一次又一次地把白骨精化作的姑娘、老婆婆和老爺爺給打死了。可唐僧卻責(zé)罵他，不相信那是妖怪變的，把他趕走了。最終，孫悟空在觀音的幫忙下，回到了師傅身邊。

看完這個(gè)故事，我想對唐僧說：“唐僧啊唐僧，你雖然有有著三個(gè)徒弟的保護(hù)，你雖然很善良，但，你也應(yīng)當(dāng)明白孫悟空是為了你好，要相信他呀！還有，你也不應(yīng)當(dāng)放松警惕，隨意相信妖怪！在現(xiàn)代，有多少小孩因?yàn)樘煺嫔屏?、輕信別人的話而被拐賣？我鄭重向大家呼吁：要以唐僧的事例引以為鑒，千萬別學(xué)他！”

西游記觀后感(篇6)

輕輕地拂去書面上的灰塵，翻開《西游記》，撲面而來的是一股熟悉的清香?！段饔斡洝肪拖裣褚粔谰疲瑲v久彌醇。第二次品味，像當(dāng)初一樣喜愛，并越發(fā)領(lǐng)悟到它的甘美。

記得二年級的時(shí)候愛讀《西游記》，是因?yàn)橄矚g孫悟空神通廣大，會七十二般變化，會翻十萬八千里的跟斗，拔一把毫毛就能變出千萬只小猴，還有一根神奇的金箍棒現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，不僅僅是因?yàn)樗裢◤V大，法力無邊，我更喜歡他身上那股不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢、執(zhí)著堅(jiān)定的精神。

孫悟空勇敢。在花果山，他縱身一躍，跳入瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布后別有洞天，給大伙找到了安身的好地方水簾洞。他大鬧天宮，面對十萬天兵天將和各路神仙毫不畏懼，打得他們狼狽不堪。即使到了如來佛祖面前，他也是不屈不撓，絕不服輸，令人刮目相看。

孫悟空機(jī)智。在三打白骨精中，當(dāng)白骨精第二次變成一位年近八旬的老婆婆來到師徒四人的面前時(shí)，孫悟空認(rèn)定這位老婆婆是妖精，他對大家說:那女子十八歲，這老婦有七十多歲，母女怎么相差六十多歲？肯定是假的便沖上前去，取棒照頭便打。 三借芭蕉扇更有趣：一借，鐵扇公主不肯，孫悟空又?jǐn)巢贿^芭蕉扇，他便智取，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，降服了她；二借，孫悟空化作牛魔王，從鐵扇公主那兒騙走了扇子；三借，孫悟空急中生智請來眾神仙，牛魔王無奈只得乖乖地交出扇子。看到這里，既讓我開懷大笑，又讓我嘖嘖贊嘆。

孫悟空執(zhí)著。西天取經(jīng)路上，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，他從不像豬八戒一樣要分了行李半途而廢，總是降魔伏怪，除惡務(wù)盡，再大的困難都擋不住美猴王保護(hù)師傅西天取經(jīng)的信念。

合上書，孫悟空的勇敢、孫悟空的聰明、孫悟空的那種堅(jiān)定執(zhí)著早已印在我的心里。其實(shí)他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

不論是生活中還是學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會遇到一些意想不到的困難。剛剛學(xué)過的一篇課文中有這樣一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是呀，哪里會有十全十美呢？遇到困難我們既要心胸開闊，豁達(dá)開朗，相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云背后有晴天。更應(yīng)該像孫悟空那樣：不害怕、不退縮、不放棄。即使對方很強(qiáng)大，也要像《亮劍》中的主人公李云龍那樣，豪氣滿懷，敢于亮劍，和困難斗爭到底，戰(zhàn)勝困難，能成為生活的強(qiáng)者！

西游記觀后感(篇7)

這個(gè)暑假，我讀完了《西游記》這本書。以前，我不會去翻它，因?yàn)槲易畈幌矚g的書就是這類經(jīng)典名著了，很多東西都看不懂，有些還十分枯燥，但是今年夏天看過《西游記》的以后，我覺得這本書還真挺好看，特別是描寫孫悟空與妖怪打斗章節(jié)，簡直太精彩了！

唐僧師徒的取經(jīng)之路有十萬八千里，要是孫悟空，一個(gè)跟頭去，一個(gè)跟頭回來，只要一會兒就可以把經(jīng)取回來了，但他們硬是走過去。走十萬八千里，估計(jì)很多人聽著就覺得不可能走到，但是唐僧他們花了十四年時(shí)間，取回了經(jīng)，他們一路千辛萬苦，斬妖除魔。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是告訴我們的'道理絕對是真實(shí)的，不管什么事情，只要你認(rèn)真去對待，去努力，就不會做不成。

我四年級的時(shí)候，有一次雙休日數(shù)學(xué)有三張卷子，星期五晚上，老爸說：“你要是能做到一張卷子沒有錯(cuò)，我就讓你玩電腦?！庇捎谖业碾娔X時(shí)間很少，所以立馬就去做試卷了，前兩張卷子我都有錯(cuò)，就一兩個(gè)小錯(cuò)，老爸這時(shí)說：“你可以先休息，明天再做最后一張卷子?！蔽乙宦牐?dāng)即回絕了，因?yàn)槲曳窃谛瞧谖逋砩贤骐娔X不可！于是我又去做卷子，這一次，我想著：可不能再錯(cuò)了，要是這三張卷子都錯(cuò)，那我這周的電腦時(shí)間就泡湯了！于是，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，加上雙倍的努力，我終于把最后一張卷子做全對了！我太高興了！看來，努力是有用的。

另外，書中的四個(gè)主角——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的角色也都塑造得非常精彩。唐僧，一片善心，但總是被妖怪捉去。孫悟空，總是打妖怪，卻經(jīng)常被唐僧錯(cuò)怪。豬八戒，十分好吃，有些武斷，但有時(shí)也很有用。沙僧，吃苦耐勞，一路上挑行李。這四個(gè)人代表著生活中不同的四類人，我們應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短，同時(shí)也要注意不要染上他們的缺點(diǎn)。

《西游記》寫得真是太棒了，我喜歡！

西游記觀后感(篇8)

班級：4.1姓名：楊麗萍導(dǎo)師：呂窩沃

在寒假里，我多了媽媽給我買的四大名著之一《西游記》。深受感發(fā)，

這本書描寫的是孫悟空，豬八戒，沙和尚，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難得傳奇歷險(xiǎn)故事。

**以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。從八日到十二日，我要寫如來。觀音菩薩模仿僧侶

唐僧出世.魏征斬龍等故事。交代了取經(jīng)的緣起。

悟空原是東勝傲來花果山上的一塊仙石。這是孫精月華制作的石猴。因?yàn)樯硎植环伯惓Ｓ赂冶煌茷樗煻炊粗鳌：髞?，這只石猴在新牛賀州菩提祖師的教導(dǎo)下被命名為猴王。他學(xué)會了72種變化。一個(gè)環(huán)形云可以使用十萬八千英里。

去東海的龍宮，拿一根13500斤重的金棍。它是大是小。由于大破壞，天壇被如來佛壓在五行山腳下。他吃鐵球，喝熔銅汁。觀音向?qū)O悟空道出自救的方法：

他需隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便可得救。孫悟空沿途跟著唐僧，途中遇到了許多妖魔鬼怪。他們與豬八戒，沙僧等一起開始了艱辛的西游之旅。

歷經(jīng)千辛萬苦，四位師徒終于來到靈山圣地拜佛，獲得了5048卷的35本經(jīng)書。師徒四人也終成正果，唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，各歸本位，共享極樂。

我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智和忠誠

愛憎分明的品質(zhì)；我喜歡豬八戒懶惰、美味、誠實(shí)的外表；我尊重沙僧勤奮工作的精神；我不喜歡唐僧的好壞

嘮嘮叨叨.愛念緊箍咒了。

西游記觀后感(篇9)

總有一本書，使你百讀不厭；總有一本書，使你難以忘懷。也許，四大名著之一的《西游記》不是您的最愛，可它卻令我手不釋卷。

《西游記》這部神話講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚?？墒刮腋形蝾H深的還是“齊天大圣”——孫悟空，我對孫悟空的喜愛基于以下幾點(diǎn)：

孫悟空有一顆赤膽忠心。桀驁不馴是孫悟空的本性，可是西行取經(jīng)之路，布滿了荊棘困難！崇山峻嶺中，層巒疊嶂里，他忍著唐僧的誤解，在緊箍咒的疼痛中三打白骨精；在車遲國，他上刀山、下油鍋，與虎精、羊精、鹿精三個(gè)“大國師”斗智斗勇；在盤絲洞，他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬道光芒刺得暈了過去，但他依然不屈不撓，最終除掉了他們，救出了唐僧。一切只為五指山上撕下封條，解禁之恩。

孫悟空有一股子天不怕地不怕的勁頭兒。沒有這股勁兒頭，孫悟空又怎能大鬧天宮，偷吃蟠桃。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領(lǐng)，使其對這些神魔構(gòu)成極大威脅。在孫悟空的眼中，統(tǒng)治者的寶座并不是銅澆鐵鑄，千年不倒的。在他看來，“靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳”。他遵從的不是君臣之禮，尊卑有別。而是正義當(dāng)頭，勇者為王。因此敢于無所畏忌地挑釁高高在上的玉皇大帝，提出“皇帝輪流做，明年到我家”的“反動”口號；敢于揭穿眾神莊嚴(yán)外表下掩藏的懦弱無能的本質(zhì)。

孫悟空詼諧幽默。由于孫悟空在智力和武藝上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對手，所以常常不屑于以嚴(yán)肅認(rèn)真的去對待或者義正詞嚴(yán)的去聲討對方，特別是對那些妖魔。孫悟空往往以“孫外公”“老子”自居，遇到法力強(qiáng)的妖怪也不改其風(fēng)趣，如獅駝山老魔吧他吞到肚里，他還調(diào)侃妖精說：“你這妖精，甚不變通，我自做和尚，十分淡薄，如今秋涼，我還穿個(gè)單直裰。這肚里倒暖，又不透風(fēng)，等我住過冬才好出來?！睂Π私涞恼{(diào)侃也是出于善意。

掩卷長思，我想：社會上應(yīng)該多一些仁義忠誠，多一些敢于抗?fàn)?，多一些輕松愉快，多一些伙伴間的團(tuán)結(jié)友愛?，F(xiàn)在，我們的思想不應(yīng)該再停留在《西游記》精彩的故事中，停留在猴王的百般神奇中，而是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會作貢獻(xiàn)。因?yàn)?，這個(gè)世界才是我們發(fā)展的方向，才是我們的夢想！

西游記觀后感(篇10)

西游記是一個(gè)古老的童話故事，但我們很喜歡。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是看漫畫和圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅能看、能讀，還能學(xué)會思考。

在《西游記》中，唐僧、孫悟空、朱八戒、沙僧都是家喻戶曉的人物?？傊瑤熗剿娜烁饔袃?yōu)劣。俗話說：“三人，必有我?guī)煛?。我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，即使是他們的短處，也要看看我們是否也有。如果是這樣，試著糾正它，成為一個(gè)完整的人！

《西游記》作為經(jīng)典文學(xué)名著，在中國乃至世界上已經(jīng)家喻戶曉。我想很多作家已經(jīng)對這本名著發(fā)表了評論，所以我不想就這本名著的內(nèi)容發(fā)表我的看法，我只想談?wù)勎覍腥宋锏目捶?。其中，我最佩服孫悟空的英勇機(jī)智，朱八戒的真情實(shí)感，沙僧的努力，唐僧對人的善意。

《西游記》不僅思想內(nèi)涵深厚，在藝術(shù)上也取得了豐碩的成果。以豐富奇特的藝術(shù)想象力、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、詼諧幽默的語言，打造了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)殿堂。但我認(rèn)為《西游記》最大的藝術(shù)成就是成功塑造了孫悟空和朱八戒兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。

吳承恩創(chuàng)造的孫悟空忌邪，神通廣大。那些被它的金箍子稱為兇猛和瘋狂的妖魔鬼怪，都失去了往日的威望，或死去，或被抓無手，無不體現(xiàn)出吳承恩。掃除社會丑惡現(xiàn)象和勢力的強(qiáng)烈愿望，也是《西游記》民主性格的本質(zhì)。

《西游記》語言生動流暢，尤其是人物的對話。吳承恩善于提煉人們生活中的口語，吸收其新鮮而有力的詞匯，并利用其多變的句法，將其加工成優(yōu)美的文學(xué)語言

書中記載，唐僧弟子已八十年。一場磨難讓我想起了他們的堅(jiān)持、無畏和毅力。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。想到自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到慚愧，為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去？也許這就是我所缺少的，只要我能從頭到尾做好一件事，無論成功還是失敗，只要我盡力去做，這對我來說也是一種成功！因?yàn)槲易龅搅耍⑶覉?jiān)持到了最后。

西游記觀后感(篇11)

讀完《西游記》，我對唐憎師徒四人有更新的認(rèn)識，唐憎屬于墻頭草一派中的拉拉藤，因?yàn)樗麤]有一點(diǎn)自己的主見，一路上全都靠孫悟空三規(guī)四戒，從來沒越過雷池一步，那種精神是值得我們敬仰的，孫悟空可以說是不服輸過了頭的賴皮，但對師父是絕對的忠心耿耿，被趕走了，但心里還時(shí)不時(shí)地想著師父的安危。

對于豬八戒，那評價(jià)可要一落千丈，他呢，好吃懶做，既好色又暗地背著師父存私房錢，純屬欺騙類，每次孫悟空被師父念緊框咒都是他慫勇唐僧的。每念框咒，都會讓孫悟空生不如死，痛不欲生。而沙悟凈則是一個(gè)誠懇、善良、誠實(shí)，但就是有時(shí)太笨，腦子就像一個(gè)木呆瓜，時(shí)時(shí)寸步不離的跟著唐僧。

這四個(gè)人只是性格不同，但志向絕對的一樣：成佛。在這部書里，他們的意志堅(jiān)定，最終換來了如來的真經(jīng)，成了佛，這些就像我們的生活一樣，遇到一些難題，有的人會選擇面對一切，去解決，而有些人則是選擇退縮，這會讓我認(rèn)為：退縮就是膽小鬼，我們應(yīng)該向唐僧四徒一樣，遇到困難要挺過去，不要臨陣脫逃，這樣你的人生才會更精彩。

這本書曾經(jīng)都被必成電視劇來放映過，多半是說唐僧四徒為了要為人們祈禱，要經(jīng)過九九八十一難，才能取到真經(jīng)，成佛，這九九八十一難中的一難如果讓我們?nèi)ソ鉀Q的話，我想，任何人都會有臨陣脫逃的念想和做法。

同學(xué)們，《西游記》這是一本激人立志，使人發(fā)奮圖強(qiáng)的一本書，它教會了我們：做人要多闖，遇到困難不要退縮，而要勇敢去面對，任何事都會有解決的辦法，我們應(yīng)該多學(xué)他們那種堅(jiān)持不懈的精神，多學(xué)多闖，這樣你的人生才會變得更精彩。